在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
熱愛(ài)勞動(dòng)倡議書篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
我代表四（3）班少先隊(duì)員向全體同學(xué)倡議：從今天開(kāi)始，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子！具體做法如下：
1、勤奮學(xué)習(xí)，積極完成老師家長(zhǎng)布置的作業(yè)。
2、當(dāng)值日生盡職盡責(zé)，認(rèn)真檫黑板，整理教室，放學(xué)后關(guān)好電器。
3、大掃除上聽(tīng)從老師的安排，搞好教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，不偷懶。
4、會(huì)安全使用爐灶，做簡(jiǎn)單的飯菜、燒開(kāi)水。
5、飯后主動(dòng)收拾餐桌，洗刷餐具。
6、勤洗頭、洗澡、勤換內(nèi)衣。
7、自己的衣物自己洗。將干凈的衣物疊放整齊。
8、把用過(guò)的物品放回原處，隨時(shí)整理書包、書桌。
9、積極參加社區(qū)服務(wù)，如：撿拾白色垃圾、擦洗護(hù)欄等。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
熱愛(ài)勞動(dòng)倡議書篇二
人生于世，長(zhǎng)于世，源于父母。父母給了我們生命，教給我們最基本的生活技能，辛勤養(yǎng)育之恩，終生難以回報(bào)。所以說(shuō)孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是做人的本分。在人的一生中，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最真摯最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的。揪著父母的心我們邁開(kāi)人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中我們?nèi)胨?，在無(wú)微不至的關(guān)懷中我們成長(zhǎng)；災(zāi)病使父母熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜；讀書升學(xué)花費(fèi)了父母多少心血；立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛。節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約亦是一種責(zé)任，一種品質(zhì)，節(jié)約更是一種涵養(yǎng)。“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。我們可曾面對(duì)過(guò)窮鄉(xiāng)僻壤中那些無(wú)力上學(xué)的孩子們渴望求知的焦灼眼神；我們可曾想過(guò)那些在生存線上掙扎的人們；我們可曾知曉中國(guó)電荒、水荒、能源告急的現(xiàn)狀？勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，慢慢人類歷史長(zhǎng)河中是勞動(dòng)創(chuàng)造了一切，勞動(dòng)者是最光榮最美麗。勞動(dòng)改造客觀世界、改造人生，是通向成功永恒不變的階梯。為此，我們向青少年發(fā)出倡議，在今后的日子里做一個(gè)孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”：
二、服務(wù)人民，從尊敬老師、孝敬父母、關(guān)心親人做起；
三、崇尚科學(xué)，從上好每一堂課、打好知識(shí)基礎(chǔ)做起；
四、熱愛(ài)勞動(dòng)，從收拾書包、房間，自己能做的事自己做做起；
五、團(tuán)結(jié)互助，從不吵架、不罵人、關(guān)心同學(xué)、主動(dòng)幫助有困難的人做起；
六、誠(chéng)實(shí)守信，從不說(shuō)謊話、不弄虛作假、欺騙他人做起；七、遵紀(jì)守法，從按時(shí)上
學(xué)、不違犯班規(guī)校紀(jì)做起；八、艱苦奮斗，從不吃零食、不攀比穿戴做起。
這一切的一切，都需我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起。號(hào)角已經(jīng)吹響，未來(lái)向我們招手，趕快行努力吧！加入到我們的隊(duì)伍!讓我們?cè)邳h的陽(yáng)光哺育下，在美好的學(xué)習(xí)生活中，共同去創(chuàng)造真、善、美，去抨擊假、惡、丑。讓我們真正成為“孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)”小幫手，為建設(shè)和諧小康社會(huì)奠定基石！
熱愛(ài)勞動(dòng)倡議書篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是五（5）班的沈凱越，很高興能站在神圣的國(guó)旗下講話，今天，我要演講的題目是《做熱愛(ài)勞動(dòng)的好少年》。
在我們的周圍，也有許多因不會(huì)勞動(dòng)而受到深刻教育的例子。如：我有一個(gè)親戚，他是一位年輕的'公務(wù)員，專業(yè)知識(shí)非常扎實(shí)。一位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就決定把他送到國(guó)外去進(jìn)修，希望回來(lái)以后能發(fā)揮更大的作用。沒(méi)想到我的那位親戚竟然放棄了這個(gè)好機(jī)會(huì)，原因是他平時(shí)不愛(ài)勞動(dòng)，導(dǎo)致自理能力很差：不會(huì)燒飯、不會(huì)洗衣……所以不敢去，怕自己在那里遇到困難而不會(huì)解決。
看，這就是不愛(ài)勞動(dòng)的后果??！這位親戚因?yàn)椴粣?ài)勞動(dòng)、自理能力差，從而失去了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。也許，有些人會(huì)說(shuō)：“這與不愛(ài)勞動(dòng)又有什么關(guān)系，平時(shí)看看就會(huì)了。”可是，你想想，有時(shí)候，你可能會(huì)把一件事的前后順序給調(diào)換了，結(jié)果使得事情變得一團(tuán)糟，這種例子生活中有很多。
所以，我要倡議大家多勞動(dòng)，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好少年。因?yàn)閯趧?dòng)能夠培養(yǎng)我們的自理能力，勞動(dòng)更能創(chuàng)造財(cái)富。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從身邊的小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
謝謝大家！
熱愛(ài)勞動(dòng)倡議書篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
我代表四(3)班少先隊(duì)員向全體同學(xué)倡議：從今天開(kāi)始，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子!具體做法如下：
1、勤奮學(xué)習(xí)，積極完成老師家長(zhǎng)布置的作業(yè)。
2、當(dāng)值日生盡職盡責(zé)，認(rèn)真檫黑板，整理教室，放學(xué)后關(guān)好電器。
3、大掃除上聽(tīng)從老師的安排，搞好教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，不偷懶。
4、會(huì)安全使用爐灶，做簡(jiǎn)單的飯菜、燒開(kāi)水。
5、飯后主動(dòng)收拾餐桌，洗刷餐具。
6、勤洗頭、洗澡、勤換內(nèi)衣。
7、自己的衣物自己洗。將干凈的衣物疊放整齊。
8、把用過(guò)的物品放回原處，隨時(shí)整理書包、書桌。
9、積極參加社區(qū)服務(wù)，如：撿拾白色垃圾、擦洗護(hù)欄等
倡議人:
日期:
熱愛(ài)勞動(dòng)倡議書篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是四年級(jí)五班的趙婧怡，在“勞動(dòng)〃實(shí)踐”主題月我對(duì)全校同學(xué)發(fā)出倡議：熱愛(ài)勞動(dòng)吧，勞動(dòng)最光榮!
同學(xué)們，我們每天生活在美麗的校園，沐浴著陽(yáng)光雨露，享受著優(yōu)質(zhì)的教育，不可謂不幸福?？墒?，你們可曾想過(guò)：是誰(shuí)曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)?是誰(shuí)種下這一草一木，讓我們的校園生機(jī)勃勃，四季如春?是誰(shuí)，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課?又是誰(shuí)?凌晨，當(dāng)我們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，他們卻早已開(kāi)始忙碌，只為了給我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐?的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個(gè)共同的名字——?jiǎng)趧?dòng)者!正是他們，用自己辛勤的勞動(dòng)，為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境!正是他們，讓我們能夠快樂(lè)的生活，健康地成長(zhǎng)!
“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉?！边@是高爾基對(duì)勞動(dòng)的詮釋，也是勞動(dòng)的真諦。的確，我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的車，哪一樣不是用辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的?是勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造了社會(huì)的和諧美，更是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，所以說(shuō)，勞動(dòng)最光榮!
熱愛(ài)勞動(dòng)倡議書篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我們知道，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。于3月26日，中共中央、國(guó)務(wù)院也提出了將勞動(dòng)貫穿于家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面的要求。可是，如今卻有不少學(xué)生不理解勞動(dòng)，不愿意勞動(dòng)，甚至不尊重他人勞動(dòng)成果，這讓人感到十分痛心。在此，我向各位學(xué)生們發(fā)出如下倡議：
第一，我們應(yīng)尊重勞動(dòng)，弘揚(yáng)勞動(dòng)之光。
熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，可以說(shuō)，如果沒(méi)有一代代人的堅(jiān)持勞動(dòng)，就沒(méi)有今天的美好生活。然而，我們作為新時(shí)代的青年，祖國(guó)未來(lái)的棟梁，又有什么理由不去勞動(dòng)呢?所以，讓我們尊重勞動(dòng)，弘揚(yáng)勞動(dòng)之光吧。
第二，我們應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)，栽培勞動(dòng)之樹(shù)。
參與到勞動(dòng)中去有利于增強(qiáng)勞動(dòng)能力，感受勞動(dòng)的快樂(lè)，當(dāng)然，參與勞動(dòng)對(duì)于我們的身體健康也是有一定好處的。我們?cè)趧趧?dòng)中既能幫助他人，又能快樂(lè)自己，何樂(lè)而不為呢?所以，讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)，培育勞動(dòng)之樹(shù)吧。
第三，我們應(yīng)理解勞動(dòng)，保護(hù)勞動(dòng)之果。
請(qǐng)同學(xué)們想象一下，假如我們不尊重他人勞動(dòng)成果，世界將會(huì)變成什么樣呢?恐怕會(huì)是一片狼藉吧。我們只有尊重、保護(hù)好勞動(dòng)成果，我們的生活環(huán)境才會(huì)更加美好。所以，讓我們理解勞動(dòng)，保護(hù)勞動(dòng)之果吧。
因此，我呼吁：我們要理解勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，“種”好勞動(dòng)這棵樹(shù)，才能營(yíng)造良好的勞動(dòng)氛圍，創(chuàng)造和諧的勞動(dòng)環(huán)境，享用勞動(dòng)之果。
瓊州中學(xué)一學(xué)生
熱愛(ài)勞動(dòng)倡議書一年級(jí)范文
熱愛(ài)勞動(dòng)倡議書篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
在我們的日常生活中，每天都離不開(kāi)勞動(dòng)。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了知識(shí)，勞動(dòng)也改變了世界。如果我們都能夠把勞動(dòng)看作是一件有意義的事情，我們就會(huì)從中找到很多樂(lè)趣。像焦裕祿、時(shí)傳祥、雷鋒、楊善洲、徐虎等先進(jìn)模范人物，盡管他們很普通，他們所做的事也很平常，但正是通過(guò)他們普通的勞動(dòng)，受到了人們尊敬和愛(ài)戴?？梢哉f(shuō)勞動(dòng)是光榮的，而勞動(dòng)者也是可敬的。
作為我們小學(xué)生來(lái)講，以積極、主動(dòng)、熱情的態(tài)度去對(duì)待勞動(dòng)，就會(huì)感到勞動(dòng)所帶給我們的無(wú)比快樂(lè)。因?yàn)閯趧?dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就像吃飯、睡覺(jué)、讀書、學(xué)習(xí)、生活一樣，是不可缺少的部分。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人。班級(jí)的干凈整潔，學(xué)校的一草一木都需要我們的辛勤勞動(dòng)去創(chuàng)造。因此，學(xué)校設(shè)立的保潔養(yǎng)護(hù)、監(jiān)督管理等勞動(dòng)崗，都是為同學(xué)們準(zhǔn)備的體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛與快樂(lè)的舞臺(tái)，也是同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)為學(xué)校服務(wù)的良好機(jī)會(huì)。要求每個(gè)同學(xué)熱愛(ài)自己的'崗位，努力把自己分擔(dān)的任務(wù)認(rèn)真做好，用自己辛勤的汗水為班級(jí)為學(xué)校增光添彩。
我們每個(gè)人都是家庭的一員，家務(wù)勞動(dòng)人人有責(zé)。雖然我們年紀(jì)小，但是，只要我們每天做一件家務(wù)就能幫父母分擔(dān)一分辛苦，也能使你體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好品質(zhì)。掃掃地，收拾自己的房間，做做公益勞動(dòng)，一件件不起眼的小事，收獲的卻是勤勞的好習(xí)慣。
勤奮學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，要取得好成績(jī)，也需要我們付出艱辛的努力。因此，要求同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的學(xué)科活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)知識(shí)，在活動(dòng)中獲取知識(shí)，在活動(dòng)中發(fā)揮自己的聰明才智，鍛煉自己，完善自己，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為自己的一生奠定基礎(chǔ)。
勞動(dòng)是辛苦的，勞動(dòng)是快樂(lè)的，勞動(dòng)也是收獲的。當(dāng)我們?cè)隗w驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦的同時(shí)，也在收獲著勞動(dòng)給我們帶來(lái)的快樂(lè)和滿足，因?yàn)槲覀冊(cè)趧趧?dòng)中也獲取了知識(shí)，增長(zhǎng)了技能，更重要的是培養(yǎng)了自己勤勞樸實(shí)的好品質(zhì)。讓我們與勞動(dòng)為友，與勞動(dòng)結(jié)伴，在勞動(dòng)中收獲，在勞動(dòng)中成長(zhǎng)!
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
熱愛(ài)勞動(dòng)倡議書篇八
復(fù)興中學(xué)全體同學(xué)：
現(xiàn)在我演講的內(nèi)容是，倡議大家“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起”，即倡導(dǎo)勤勞，反對(duì)懶惰！“民生在勤，勤則不匱”，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。其理由如次：
第一，勞動(dòng)是可貴的創(chuàng)造。
人與動(dòng)物的根本區(qū)別在于制造和使用工具，也就是勞動(dòng)。牛能犁田，馬能拉車，猴子能表演，機(jī)器能生產(chǎn)，電腦能運(yùn)算，歸根結(jié)底是人在勞動(dòng)。狹義的勞動(dòng)無(wú)疑是指體力勞動(dòng)。廣義的勞動(dòng)當(dāng)然包括腦力勞動(dòng)。根據(jù)技術(shù)含量，又有簡(jiǎn)單勞動(dòng)、復(fù)雜勞動(dòng)之分。進(jìn)化論者認(rèn)為，勞動(dòng)產(chǎn)生了手，手產(chǎn)生了勞動(dòng)，勞動(dòng)讓人類更有智慧，智慧讓手更加靈活，讓勞動(dòng)更富有意義。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類本身。勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，物質(zhì)的，精神的。
第二，勞動(dòng)是優(yōu)秀的傳統(tǒng)
“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。“斷竹，續(xù)竹；飛土，逐肉”，出自先秦詩(shī)人姬軒轅的作品《彈歌》，對(duì)狩獵勞動(dòng)進(jìn)行了生動(dòng)的描繪與詠嘆。《伐檀》《碩鼠》是《詩(shī)經(jīng)》中最為人們熟悉的篇目，詩(shī)歌強(qiáng)烈地反映出當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民對(duì)剝削者不勞而獲的怨恨，尤其是對(duì)自己勞動(dòng)成果的珍惜。《關(guān)睢》《卷耳》等很多篇目無(wú)不與先民們?nèi)缁鹑巛钡膭趧?dòng)生活有關(guān)。《陌上?！肥且皇诐h樂(lè)府，寫秦羅敷的美貌；寫使君覬覦羅敷的美色，向她提出無(wú)理要求；寫羅敷拒絕使君，并盛夸丈夫以壓倒對(duì)方。這首詩(shī)以幽默詼諧的風(fēng)格和喜劇性藝術(shù)手法，刻畫了一個(gè)既美麗堅(jiān)貞，又聰明的采桑女子形象，洋溢著“愛(ài)美之心人皆有之”的民間風(fēng)情，重在歌頌勞動(dòng)?jì)D女品質(zhì)之美！唐代詩(shī)人白居易《觀刈麥》、李紳《憫農(nóng)》等詩(shī)歌都寫了勞動(dòng)的不容易，被稱為勞動(dòng)詩(shī)。勞動(dòng)一直也是文學(xué)創(chuàng)作一個(gè)永恒的主題。
第三，勞動(dòng)是革命的本色
共產(chǎn)黨高舉工農(nóng)旗幟，為勞動(dòng)階級(jí)的翻身解放而斗爭(zhēng)。中國(guó)共產(chǎn)黨把全心全意為人民服務(wù)作為自己宗旨。毛澤東在井岡山斗爭(zhēng)階段，向老鄉(xiāng)學(xué)打草鞋；在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，親自開(kāi)墾楊家?guī)X上責(zé)任田；建國(guó)后深入農(nóng)村考察，參加勞動(dòng)，還曾帶領(lǐng)岸英打掃廁所；一直是熱愛(ài)勞動(dòng)的典范！朱德的扁擔(dān)，是紅軍干部、共和國(guó)元帥勞動(dòng)的見(jiàn)證。十三陵水庫(kù)，凝聚了老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的汗水！至于革命者的腦力勞動(dòng)或體力勞動(dòng)的時(shí)間，似乎不可用八小時(shí)或十二小時(shí)來(lái)衡量，而是畢生時(shí)間和精力都獻(xiàn)給了階級(jí)和民族乃至全人類偉大事業(yè)！
縱觀歷史，橫看世界，人類每一次的進(jìn)步，都與勞動(dòng)密切相關(guān)。馬克思主義認(rèn)為，勞動(dòng)人民是創(chuàng)造歷史真正的動(dòng)力！五月一日，全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日，被定為世界上最神圣的節(jié)日，只是很多人沒(méi)有去深入理解！
當(dāng)今社會(huì)，物質(zhì)豐富，科技進(jìn)步，民生改善，但是，人們對(duì)于勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)卻有所淡泊。
有的說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了！”這種說(shuō)法，把勞動(dòng)與學(xué)習(xí)對(duì)立起來(lái)。其實(shí)，學(xué)習(xí)的目的是為了更好地勞動(dòng)、工作和實(shí)踐。
有的說(shuō)：“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能啊！”人工智能幫助人類完成工作任務(wù)，與耕牛幫助農(nóng)戶犁田，本質(zhì)上沒(méi)有什么不同。出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是人在勞動(dòng)！
也有的說(shuō)：“勞動(dòng)這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點(diǎn)錢讓別人去做好了！”這種雇傭的意識(shí)，看似無(wú)可非議，卻表現(xiàn)了拒絕勞動(dòng)的享樂(lè)態(tài)度。
此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。譬如，有人看不起干體力活與干臟活累活的勞動(dòng)者，視他們?yōu)橄碌热?，低素質(zhì)的人。這種蔑視勞動(dòng)，鄙薄勞動(dòng)者的意識(shí)，自古有之，而今更甚。
這些現(xiàn)象，反映了現(xiàn)代人精神上的懶惰。近幾年出現(xiàn)了一些新的名稱，如“宅男宅女”“懶蛋蛋”“葛優(yōu)癱”“奶頭樂(lè)”等等，活畫出一些喪失理想和朝氣、脫離勞動(dòng)、不思進(jìn)取、毫無(wú)作為的落后者形象。究其實(shí)質(zhì)，就是不勞而獲的剝削階級(jí)思想，在于一個(gè)懶惰。這種腐朽沒(méi)落的思想，淺而言之，是歷史局限；深而析之，是肉體的退化和精神的腐化。熱愛(ài)勞動(dòng)，即勤勞，是人類最偉大的品質(zhì)，蔑視勞動(dòng)，即懶惰，是一切惡劣品質(zhì)之源頭！
同學(xué)們，新的時(shí)代在召喚，民族復(fù)興的偉大號(hào)角已吹響。我們作為新時(shí)代青年，要弘揚(yáng)五四精神，繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，增強(qiáng)民族自豪感、歷史責(zé)任感、時(shí)代使命感和現(xiàn)實(shí)緊迫感，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)急起直追！同學(xué)們，我們應(yīng)該為勞動(dòng)的偉大高貴而吶喊，倡導(dǎo)勤勞，反對(duì)惰性，崇尚創(chuàng)造。熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起！
謝謝大家！
熱愛(ài)勞動(dòng)倡議書篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
我代表四（3）班少先隊(duì)員向全體同學(xué)倡議：從今天開(kāi)始，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子！具體做法如下：
1、勤奮學(xué)習(xí)，積極完成老師家長(zhǎng)布置的作業(yè)。
2、當(dāng)值日生盡職盡責(zé)，認(rèn)真檫黑板，整理教室，放學(xué)后關(guān)好電器。
3、大掃除上聽(tīng)從老師的安排，搞好教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，不偷懶。
4、會(huì)安全使用爐灶，做簡(jiǎn)單的飯菜、燒開(kāi)水。
5、飯后主動(dòng)收拾餐桌，洗刷餐具。
6、勤洗頭、洗澡、勤換內(nèi)衣。
7、自己的衣物自己洗。將干凈的衣物疊放整齊。
8、把用過(guò)的物品放回原處，隨時(shí)整理書包、書桌。
9、積極參加社區(qū)服務(wù)，如：撿拾白色垃圾、擦洗護(hù)欄等。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
熱愛(ài)勞動(dòng)倡議書篇二
人生于世，長(zhǎng)于世，源于父母。父母給了我們生命，教給我們最基本的生活技能，辛勤養(yǎng)育之恩，終生難以回報(bào)。所以說(shuō)孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是做人的本分。在人的一生中，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最真摯最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的。揪著父母的心我們邁開(kāi)人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中我們?nèi)胨?，在無(wú)微不至的關(guān)懷中我們成長(zhǎng)；災(zāi)病使父母熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜；讀書升學(xué)花費(fèi)了父母多少心血；立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛。節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約亦是一種責(zé)任，一種品質(zhì)，節(jié)約更是一種涵養(yǎng)。“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。我們可曾面對(duì)過(guò)窮鄉(xiāng)僻壤中那些無(wú)力上學(xué)的孩子們渴望求知的焦灼眼神；我們可曾想過(guò)那些在生存線上掙扎的人們；我們可曾知曉中國(guó)電荒、水荒、能源告急的現(xiàn)狀？勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，慢慢人類歷史長(zhǎng)河中是勞動(dòng)創(chuàng)造了一切，勞動(dòng)者是最光榮最美麗。勞動(dòng)改造客觀世界、改造人生，是通向成功永恒不變的階梯。為此，我們向青少年發(fā)出倡議，在今后的日子里做一個(gè)孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”：
二、服務(wù)人民，從尊敬老師、孝敬父母、關(guān)心親人做起；
三、崇尚科學(xué)，從上好每一堂課、打好知識(shí)基礎(chǔ)做起；
四、熱愛(ài)勞動(dòng)，從收拾書包、房間，自己能做的事自己做做起；
五、團(tuán)結(jié)互助，從不吵架、不罵人、關(guān)心同學(xué)、主動(dòng)幫助有困難的人做起；
六、誠(chéng)實(shí)守信，從不說(shuō)謊話、不弄虛作假、欺騙他人做起；七、遵紀(jì)守法，從按時(shí)上
學(xué)、不違犯班規(guī)校紀(jì)做起；八、艱苦奮斗，從不吃零食、不攀比穿戴做起。
這一切的一切，都需我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起。號(hào)角已經(jīng)吹響，未來(lái)向我們招手，趕快行努力吧！加入到我們的隊(duì)伍!讓我們?cè)邳h的陽(yáng)光哺育下，在美好的學(xué)習(xí)生活中，共同去創(chuàng)造真、善、美，去抨擊假、惡、丑。讓我們真正成為“孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)”小幫手，為建設(shè)和諧小康社會(huì)奠定基石！
熱愛(ài)勞動(dòng)倡議書篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是五（5）班的沈凱越，很高興能站在神圣的國(guó)旗下講話，今天，我要演講的題目是《做熱愛(ài)勞動(dòng)的好少年》。
在我們的周圍，也有許多因不會(huì)勞動(dòng)而受到深刻教育的例子。如：我有一個(gè)親戚，他是一位年輕的'公務(wù)員，專業(yè)知識(shí)非常扎實(shí)。一位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就決定把他送到國(guó)外去進(jìn)修，希望回來(lái)以后能發(fā)揮更大的作用。沒(méi)想到我的那位親戚竟然放棄了這個(gè)好機(jī)會(huì)，原因是他平時(shí)不愛(ài)勞動(dòng)，導(dǎo)致自理能力很差：不會(huì)燒飯、不會(huì)洗衣……所以不敢去，怕自己在那里遇到困難而不會(huì)解決。
看，這就是不愛(ài)勞動(dòng)的后果??！這位親戚因?yàn)椴粣?ài)勞動(dòng)、自理能力差，從而失去了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。也許，有些人會(huì)說(shuō)：“這與不愛(ài)勞動(dòng)又有什么關(guān)系，平時(shí)看看就會(huì)了。”可是，你想想，有時(shí)候，你可能會(huì)把一件事的前后順序給調(diào)換了，結(jié)果使得事情變得一團(tuán)糟，這種例子生活中有很多。
所以，我要倡議大家多勞動(dòng)，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好少年。因?yàn)閯趧?dòng)能夠培養(yǎng)我們的自理能力，勞動(dòng)更能創(chuàng)造財(cái)富。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從身邊的小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
謝謝大家！
熱愛(ài)勞動(dòng)倡議書篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
我代表四(3)班少先隊(duì)員向全體同學(xué)倡議：從今天開(kāi)始，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子!具體做法如下：
1、勤奮學(xué)習(xí)，積極完成老師家長(zhǎng)布置的作業(yè)。
2、當(dāng)值日生盡職盡責(zé)，認(rèn)真檫黑板，整理教室，放學(xué)后關(guān)好電器。
3、大掃除上聽(tīng)從老師的安排，搞好教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，不偷懶。
4、會(huì)安全使用爐灶，做簡(jiǎn)單的飯菜、燒開(kāi)水。
5、飯后主動(dòng)收拾餐桌，洗刷餐具。
6、勤洗頭、洗澡、勤換內(nèi)衣。
7、自己的衣物自己洗。將干凈的衣物疊放整齊。
8、把用過(guò)的物品放回原處，隨時(shí)整理書包、書桌。
9、積極參加社區(qū)服務(wù)，如：撿拾白色垃圾、擦洗護(hù)欄等
倡議人:
日期:
熱愛(ài)勞動(dòng)倡議書篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是四年級(jí)五班的趙婧怡，在“勞動(dòng)〃實(shí)踐”主題月我對(duì)全校同學(xué)發(fā)出倡議：熱愛(ài)勞動(dòng)吧，勞動(dòng)最光榮!
同學(xué)們，我們每天生活在美麗的校園，沐浴著陽(yáng)光雨露，享受著優(yōu)質(zhì)的教育，不可謂不幸福?？墒?，你們可曾想過(guò)：是誰(shuí)曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)?是誰(shuí)種下這一草一木，讓我們的校園生機(jī)勃勃，四季如春?是誰(shuí)，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課?又是誰(shuí)?凌晨，當(dāng)我們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，他們卻早已開(kāi)始忙碌，只為了給我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐?的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個(gè)共同的名字——?jiǎng)趧?dòng)者!正是他們，用自己辛勤的勞動(dòng)，為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境!正是他們，讓我們能夠快樂(lè)的生活，健康地成長(zhǎng)!
“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉?！边@是高爾基對(duì)勞動(dòng)的詮釋，也是勞動(dòng)的真諦。的確，我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的車，哪一樣不是用辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的?是勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造了社會(huì)的和諧美，更是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，所以說(shuō)，勞動(dòng)最光榮!
熱愛(ài)勞動(dòng)倡議書篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我們知道，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。于3月26日，中共中央、國(guó)務(wù)院也提出了將勞動(dòng)貫穿于家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面的要求。可是，如今卻有不少學(xué)生不理解勞動(dòng)，不愿意勞動(dòng)，甚至不尊重他人勞動(dòng)成果，這讓人感到十分痛心。在此，我向各位學(xué)生們發(fā)出如下倡議：
第一，我們應(yīng)尊重勞動(dòng)，弘揚(yáng)勞動(dòng)之光。
熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，可以說(shuō)，如果沒(méi)有一代代人的堅(jiān)持勞動(dòng)，就沒(méi)有今天的美好生活。然而，我們作為新時(shí)代的青年，祖國(guó)未來(lái)的棟梁，又有什么理由不去勞動(dòng)呢?所以，讓我們尊重勞動(dòng)，弘揚(yáng)勞動(dòng)之光吧。
第二，我們應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)，栽培勞動(dòng)之樹(shù)。
參與到勞動(dòng)中去有利于增強(qiáng)勞動(dòng)能力，感受勞動(dòng)的快樂(lè)，當(dāng)然，參與勞動(dòng)對(duì)于我們的身體健康也是有一定好處的。我們?cè)趧趧?dòng)中既能幫助他人，又能快樂(lè)自己，何樂(lè)而不為呢?所以，讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)，培育勞動(dòng)之樹(shù)吧。
第三，我們應(yīng)理解勞動(dòng)，保護(hù)勞動(dòng)之果。
請(qǐng)同學(xué)們想象一下，假如我們不尊重他人勞動(dòng)成果，世界將會(huì)變成什么樣呢?恐怕會(huì)是一片狼藉吧。我們只有尊重、保護(hù)好勞動(dòng)成果，我們的生活環(huán)境才會(huì)更加美好。所以，讓我們理解勞動(dòng)，保護(hù)勞動(dòng)之果吧。
因此，我呼吁：我們要理解勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，“種”好勞動(dòng)這棵樹(shù)，才能營(yíng)造良好的勞動(dòng)氛圍，創(chuàng)造和諧的勞動(dòng)環(huán)境，享用勞動(dòng)之果。
瓊州中學(xué)一學(xué)生
熱愛(ài)勞動(dòng)倡議書一年級(jí)范文
熱愛(ài)勞動(dòng)倡議書篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
在我們的日常生活中，每天都離不開(kāi)勞動(dòng)。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了知識(shí)，勞動(dòng)也改變了世界。如果我們都能夠把勞動(dòng)看作是一件有意義的事情，我們就會(huì)從中找到很多樂(lè)趣。像焦裕祿、時(shí)傳祥、雷鋒、楊善洲、徐虎等先進(jìn)模范人物，盡管他們很普通，他們所做的事也很平常，但正是通過(guò)他們普通的勞動(dòng)，受到了人們尊敬和愛(ài)戴?？梢哉f(shuō)勞動(dòng)是光榮的，而勞動(dòng)者也是可敬的。
作為我們小學(xué)生來(lái)講，以積極、主動(dòng)、熱情的態(tài)度去對(duì)待勞動(dòng)，就會(huì)感到勞動(dòng)所帶給我們的無(wú)比快樂(lè)。因?yàn)閯趧?dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就像吃飯、睡覺(jué)、讀書、學(xué)習(xí)、生活一樣，是不可缺少的部分。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人。班級(jí)的干凈整潔，學(xué)校的一草一木都需要我們的辛勤勞動(dòng)去創(chuàng)造。因此，學(xué)校設(shè)立的保潔養(yǎng)護(hù)、監(jiān)督管理等勞動(dòng)崗，都是為同學(xué)們準(zhǔn)備的體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛與快樂(lè)的舞臺(tái)，也是同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)為學(xué)校服務(wù)的良好機(jī)會(huì)。要求每個(gè)同學(xué)熱愛(ài)自己的'崗位，努力把自己分擔(dān)的任務(wù)認(rèn)真做好，用自己辛勤的汗水為班級(jí)為學(xué)校增光添彩。
我們每個(gè)人都是家庭的一員，家務(wù)勞動(dòng)人人有責(zé)。雖然我們年紀(jì)小，但是，只要我們每天做一件家務(wù)就能幫父母分擔(dān)一分辛苦，也能使你體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好品質(zhì)。掃掃地，收拾自己的房間，做做公益勞動(dòng)，一件件不起眼的小事，收獲的卻是勤勞的好習(xí)慣。
勤奮學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，要取得好成績(jī)，也需要我們付出艱辛的努力。因此，要求同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的學(xué)科活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)知識(shí)，在活動(dòng)中獲取知識(shí)，在活動(dòng)中發(fā)揮自己的聰明才智，鍛煉自己，完善自己，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為自己的一生奠定基礎(chǔ)。
勞動(dòng)是辛苦的，勞動(dòng)是快樂(lè)的，勞動(dòng)也是收獲的。當(dāng)我們?cè)隗w驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦的同時(shí)，也在收獲著勞動(dòng)給我們帶來(lái)的快樂(lè)和滿足，因?yàn)槲覀冊(cè)趧趧?dòng)中也獲取了知識(shí)，增長(zhǎng)了技能，更重要的是培養(yǎng)了自己勤勞樸實(shí)的好品質(zhì)。讓我們與勞動(dòng)為友，與勞動(dòng)結(jié)伴，在勞動(dòng)中收獲，在勞動(dòng)中成長(zhǎng)!
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
熱愛(ài)勞動(dòng)倡議書篇八
復(fù)興中學(xué)全體同學(xué)：
現(xiàn)在我演講的內(nèi)容是，倡議大家“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起”，即倡導(dǎo)勤勞，反對(duì)懶惰！“民生在勤，勤則不匱”，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。其理由如次：
第一，勞動(dòng)是可貴的創(chuàng)造。
人與動(dòng)物的根本區(qū)別在于制造和使用工具，也就是勞動(dòng)。牛能犁田，馬能拉車，猴子能表演，機(jī)器能生產(chǎn)，電腦能運(yùn)算，歸根結(jié)底是人在勞動(dòng)。狹義的勞動(dòng)無(wú)疑是指體力勞動(dòng)。廣義的勞動(dòng)當(dāng)然包括腦力勞動(dòng)。根據(jù)技術(shù)含量，又有簡(jiǎn)單勞動(dòng)、復(fù)雜勞動(dòng)之分。進(jìn)化論者認(rèn)為，勞動(dòng)產(chǎn)生了手，手產(chǎn)生了勞動(dòng)，勞動(dòng)讓人類更有智慧，智慧讓手更加靈活，讓勞動(dòng)更富有意義。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類本身。勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，物質(zhì)的，精神的。
第二，勞動(dòng)是優(yōu)秀的傳統(tǒng)
“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。“斷竹，續(xù)竹；飛土，逐肉”，出自先秦詩(shī)人姬軒轅的作品《彈歌》，對(duì)狩獵勞動(dòng)進(jìn)行了生動(dòng)的描繪與詠嘆。《伐檀》《碩鼠》是《詩(shī)經(jīng)》中最為人們熟悉的篇目，詩(shī)歌強(qiáng)烈地反映出當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民對(duì)剝削者不勞而獲的怨恨，尤其是對(duì)自己勞動(dòng)成果的珍惜。《關(guān)睢》《卷耳》等很多篇目無(wú)不與先民們?nèi)缁鹑巛钡膭趧?dòng)生活有關(guān)。《陌上?！肥且皇诐h樂(lè)府，寫秦羅敷的美貌；寫使君覬覦羅敷的美色，向她提出無(wú)理要求；寫羅敷拒絕使君，并盛夸丈夫以壓倒對(duì)方。這首詩(shī)以幽默詼諧的風(fēng)格和喜劇性藝術(shù)手法，刻畫了一個(gè)既美麗堅(jiān)貞，又聰明的采桑女子形象，洋溢著“愛(ài)美之心人皆有之”的民間風(fēng)情，重在歌頌勞動(dòng)?jì)D女品質(zhì)之美！唐代詩(shī)人白居易《觀刈麥》、李紳《憫農(nóng)》等詩(shī)歌都寫了勞動(dòng)的不容易，被稱為勞動(dòng)詩(shī)。勞動(dòng)一直也是文學(xué)創(chuàng)作一個(gè)永恒的主題。
第三，勞動(dòng)是革命的本色
共產(chǎn)黨高舉工農(nóng)旗幟，為勞動(dòng)階級(jí)的翻身解放而斗爭(zhēng)。中國(guó)共產(chǎn)黨把全心全意為人民服務(wù)作為自己宗旨。毛澤東在井岡山斗爭(zhēng)階段，向老鄉(xiāng)學(xué)打草鞋；在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，親自開(kāi)墾楊家?guī)X上責(zé)任田；建國(guó)后深入農(nóng)村考察，參加勞動(dòng)，還曾帶領(lǐng)岸英打掃廁所；一直是熱愛(ài)勞動(dòng)的典范！朱德的扁擔(dān)，是紅軍干部、共和國(guó)元帥勞動(dòng)的見(jiàn)證。十三陵水庫(kù)，凝聚了老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的汗水！至于革命者的腦力勞動(dòng)或體力勞動(dòng)的時(shí)間，似乎不可用八小時(shí)或十二小時(shí)來(lái)衡量，而是畢生時(shí)間和精力都獻(xiàn)給了階級(jí)和民族乃至全人類偉大事業(yè)！
縱觀歷史，橫看世界，人類每一次的進(jìn)步，都與勞動(dòng)密切相關(guān)。馬克思主義認(rèn)為，勞動(dòng)人民是創(chuàng)造歷史真正的動(dòng)力！五月一日，全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日，被定為世界上最神圣的節(jié)日，只是很多人沒(méi)有去深入理解！
當(dāng)今社會(huì)，物質(zhì)豐富，科技進(jìn)步，民生改善，但是，人們對(duì)于勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)卻有所淡泊。
有的說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了！”這種說(shuō)法，把勞動(dòng)與學(xué)習(xí)對(duì)立起來(lái)。其實(shí)，學(xué)習(xí)的目的是為了更好地勞動(dòng)、工作和實(shí)踐。
有的說(shuō)：“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能啊！”人工智能幫助人類完成工作任務(wù)，與耕牛幫助農(nóng)戶犁田，本質(zhì)上沒(méi)有什么不同。出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是人在勞動(dòng)！
也有的說(shuō)：“勞動(dòng)這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點(diǎn)錢讓別人去做好了！”這種雇傭的意識(shí)，看似無(wú)可非議，卻表現(xiàn)了拒絕勞動(dòng)的享樂(lè)態(tài)度。
此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。譬如，有人看不起干體力活與干臟活累活的勞動(dòng)者，視他們?yōu)橄碌热?，低素質(zhì)的人。這種蔑視勞動(dòng)，鄙薄勞動(dòng)者的意識(shí)，自古有之，而今更甚。
這些現(xiàn)象，反映了現(xiàn)代人精神上的懶惰。近幾年出現(xiàn)了一些新的名稱，如“宅男宅女”“懶蛋蛋”“葛優(yōu)癱”“奶頭樂(lè)”等等，活畫出一些喪失理想和朝氣、脫離勞動(dòng)、不思進(jìn)取、毫無(wú)作為的落后者形象。究其實(shí)質(zhì)，就是不勞而獲的剝削階級(jí)思想，在于一個(gè)懶惰。這種腐朽沒(méi)落的思想，淺而言之，是歷史局限；深而析之，是肉體的退化和精神的腐化。熱愛(ài)勞動(dòng)，即勤勞，是人類最偉大的品質(zhì)，蔑視勞動(dòng)，即懶惰，是一切惡劣品質(zhì)之源頭！
同學(xué)們，新的時(shí)代在召喚，民族復(fù)興的偉大號(hào)角已吹響。我們作為新時(shí)代青年，要弘揚(yáng)五四精神，繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，增強(qiáng)民族自豪感、歷史責(zé)任感、時(shí)代使命感和現(xiàn)實(shí)緊迫感，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)急起直追！同學(xué)們，我們應(yīng)該為勞動(dòng)的偉大高貴而吶喊，倡導(dǎo)勤勞，反對(duì)惰性，崇尚創(chuàng)造。熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起！
謝謝大家！