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        優(yōu)質(zhì)實習計劃書(匯總20篇)

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            計劃可以幫助我們合理安排時間和資源。在制定計劃時,我們應該將長期目標分解成短期目標,以便更好地達成。的
            實習計劃書篇一
            學習了基礎課和專業(yè)基礎課之后,同學們需要對不同類型企業(yè)人力資源管理的工作和從業(yè)者有個初步的認識,以便于以后的'學習中更具目的性。同時與市場中的hr從業(yè)者進行面對接觸,對自身的未來成長也會有所啟發(fā)。
            2、集中實習(b)。了解并動手參與hr沙盤實操;
            3、分散實習(自選)。參加一場以上人才交流會,前往考察,了解當前就業(yè)形勢和單位招聘的前期流程,并就相關情況與人力資源管理的工作人員進行溝通。
            計劃時間為3周,本學期的9—11周()。
            具體安排詳見日程表。
            2、分散實習部分。
            可自行組成考察小組,3~4人為宜。分工合作,分別對入場企業(yè)類型、熱門崗位和機構企業(yè)、入場人群等方面進行調(diào)查、采訪,進而提交人才市場調(diào)研報告。務必注意安全!
            1、遵守相關法律法規(guī),不得在網(wǎng)上發(fā)表違法言論;
            3、自覺維護大學生的形象,尊重同學,相互幫助,加強實習期間的自我管理;
            4、尊重講座老師,虛心向有關人員請教,提高自身的業(yè)務能力;
            5、實習結束后,提交實習報告。
            1、實習結束后,每位學生就每次活動的實習概況、參與活動的內(nèi)容、感受心得等內(nèi)容以及本次認識實習環(huán)節(jié)感受撰寫實習報告。實習報告格式報告一律用a4紙打??;報告字體為宋體;頁眉字號用小五,內(nèi)容為“南京工業(yè)大學認識實習報告”;報告主體內(nèi)容字體為小四;行間距固定值20倍;頁邊距:上、下、左、右均為;頁碼居中;字數(shù)要求不少于3000字。
            2、以小組為單位完成人才市場調(diào)研報告。就調(diào)研準備工作、調(diào)研過程以及調(diào)研結果和調(diào)研感受等撰寫調(diào)研報告。調(diào)研報告格式報告一律用a4紙打??;報告字體為宋體;頁眉字號用小五,內(nèi)容為“南京工業(yè)大學認識實習人才市場調(diào)研報告”;報告主體內(nèi)容字體為小四;行間距固定值20倍;頁邊距:上、下、左、右均為;頁碼居中;字數(shù)要求不少于20xx字。
            3、報告封面用統(tǒng)一格式,具體見模板。
            1.平時表現(xiàn):40%。
            2.實習報告:60%。
            曹國年(13913953931):人資1101。
            李輝(18061428113):浦人資1102。
            孔錦(13770678136):浦人資1103。
            實習計劃書篇二
            通過頂崗實習,培養(yǎng)學生吃苦耐勞、團結合作的精神品質(zhì)和正確的處事原則,進一步增強學生實際操作能力、專業(yè)應用能力和崗位適應能力,并取得用人單位正式聘用。
            二、頂崗實習的形式與指導教師安排
            1、采取學校安排與學生自主聯(lián)系相結合的辦法確定實習單位。學校安排主要以供需見面招聘的方式進行,自主聯(lián)系則由學生本人申請,系部批準后辦理相關手續(xù)。
            2、由我系和實習單位分別指派實習指導教師,負責對學生實習過程及撰寫實習業(yè)務報告的指導、審閱及成績評定等工作。我系指導教師須于頂崗實習開始前與所分配指導的學生集中見面,布置任務及要求,明確上交資料時間和雙方聯(lián)系方式,實習期間,指導教師要做好頂崗實習指導記錄。
            三、學生頂崗實習的任務與要求
            1、遵紀守法,嚴格遵守安全操作規(guī)程,文明生產(chǎn)。服從安排,認真完成實習崗位工作任務。
            2、尊敬師長、團結友愛,正確處理上、下級工作關系和人際關系。
            3、實習期間做好實習周志二十篇和總結兩篇,完成頂崗實習相關表格,并按相關要求上傳至__空間。
            4、實習結束時按規(guī)定上交與用人單位簽訂的就業(yè)協(xié)議或就業(yè)證明。
            四、成績考核
            根據(jù)學生頂崗實習資料及實習表現(xiàn)按等級制綜合評定其畢業(yè)頂崗實習成績。
            五、工作程序和時間安排
            20__年__月召開畢業(yè)生分專業(yè)頂崗實習動員會;
            20__年__月-20__年__月頂崗實習階段
            20__年__月畢業(yè)生返校答辯,畢業(yè)典禮、領取畢業(yè)證書。
            實習計劃書篇三
            實習是大學教育必不可少的一個重要組成部分,也是我們踏入社會的第一步。非常榮幸能夠進入到輔德律師事務所實習,通過這兩個半月的實習,我希望自己能把大學三年學到的法學理論與法律實務相結合,把所學的知識轉(zhuǎn)化為能力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),為將來從事法律工作積累經(jīng)驗。
            政法學院20xx級法學專業(yè)實習的時間10月10日~12月底,在這將近兩個半月的時間里,我結合自身的特長和不足作出如下的計劃:
            (一)我的特長方面:
            1.法律文書寫作,在大學三年里,通過自己的勤奮努力,法律專業(yè)課的基礎掌握的比較好,我平時喜歡看書,對于法律的相關理論也有自己的一些心得。同時,通過大四的法律文書寫作課程的系統(tǒng)學習,我對法律文書寫作這塊有了系統(tǒng)的掌握,也有了自信。2.計算機辦公室軟件,我平時對電腦比較癡迷,對于辦公室相關軟件比較熟悉。
            (二)我的不足方面:
            1.對于法律實務了解較少,缺乏經(jīng)驗,在此次實習之前,我還沒有正式接觸法律實務操作,就談不上實踐經(jīng)驗了。2.缺乏相應的活動組織,協(xié)調(diào)溝通經(jīng)驗,我在大學期間沒有加入學生會,也沒有擔任班干部的相關職務,因此缺乏相關的實踐經(jīng)驗。
            通過10月10日那天的實習,我在著名律師宋自云及其的助理徐林幫助下,對于實習期間的工作有了初步的了解。我希望通過實習,在以下若干方面加強鍛煉:
            在實習的初期,著重做好和自己帶隊老師,跟班的律師及其助理的溝通交流,慢慢營造和諧融洽的工作氛圍。為以后順利實習打下基礎。
            實習中,積極認真做好辦公室的相關服務工作,每天按時到點,打掃衛(wèi)生,整理辦工作,為大家一整天的工作創(chuàng)造一個干凈明朗的環(huán)境。
            實習中,認真做好案件卷宗的整理工作,整理卷宗是實習中非常重要的一項工作,我將懷著認真積極的.心態(tài),做好卷宗、相關文書的分類,盡可能做到不出差錯,在此過程中抽出閑暇時間,認真閱讀相關法律文書,學習律師、法官在法律文書中思維方式、寫作思路、相關知識理論,慢慢學會把法律知識和現(xiàn)實法律問題實踐相結合。
            實習中,積極主動和律師溝通,申請參加相關法庭審理,在庭審中不斷了解法官,律師在庭審的工作,進一步了解他們的工作實踐。在實踐中倒找法律理論和我國當下法制環(huán)境下法律實踐的結合點。
            在這兩個半月的實習生活中,我將懷著積極認真踏實負責的態(tài)度,以飽滿的熱情投入到實習工作中。通過兩個半月的實習,一方面為輔德律師事務所服務好,一方面不斷提升完善自我,鍛煉能力,為以后走向工作崗位積累工作經(jīng)驗,打好基礎。在此感謝寧夏輔德律師事務所為寧夏大學政法學院法學專業(yè)學生提供的一個提升自我的實習平臺!
            實習計劃書篇四
            1、京信通信。
            2、百科融創(chuàng)。
            3、學電子信息工程系20xx級??粕攳弻嵙暪ぷ饔媱潯?BR>    根據(jù)我?!蛾P于做好20xx級??粕攳弻嵙暤囊庖姟?,為加強對實習過程的指導和管理,特制定我系20xx級??飘厴I(yè)生頂崗實習計劃。
            通信0910班42人。
            1、京信通信。
            2、百科融創(chuàng)。
            3、學生自行聯(lián)系的實習單位。
            實習時間為20xx年7月20日————20xx年7月20日。頂崗實習分為四個階段:
            第四階段(20xx年6月20日————20xx年6月30日):提交頂崗實習報告等材料,畢業(yè)答辯,成績評定。
            1、熟悉企業(yè)文化,培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德。
            2、熟悉本崗位的工作環(huán)境、工作對象、工作性質(zhì),掌握本崗位使用的設備、工具的操作方法,培養(yǎng)與領導和同事正常溝通的能力。
            3、了解實習單位的各項規(guī)章制度,熟悉國家電子產(chǎn)品生產(chǎn)的法規(guī),熟悉電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)員工規(guī)范、崗位職責。
            4、了解安全生產(chǎn)、環(huán)境保護、技術保密的.相關要求。
            5、了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝,熟悉設備操作規(guī)范,了解實習單位管理工作狀態(tài)。
            6、熟悉生產(chǎn)現(xiàn)場工作流程,能正確操作生產(chǎn)設備,掌握各種測試儀器的使用,制作現(xiàn)場需要的工作文件,解決生產(chǎn)現(xiàn)場的一般工作問題。
            7、進行資料的收集和整理,根據(jù)要求編寫技術報告。
            1、校外指導教師:
            2、校內(nèi)指導教師:
            實習計劃書篇五
            6與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸,學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡。
            1.按時、按地參加實習,遵守實習紀律;。
            2.認真按時完成實習指導人員和指導教師布置的實習工作;。
            3.對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報告都要詳細記錄并加以整理;。
            4.維持好實習單位和工程現(xiàn)場的衛(wèi)生。
            我認為即將畢業(yè)的大學生將來要做一個稱職的勞動者,首先必須遵守道德。職業(yè)道德建設的一個很重要的方面,是培養(yǎng)和樹立道德行為主體的道德責任意識,也就是這些年人們比較關注的道德主體意識問題。如果做為一個大學生在勞動崗位上連必須遵守的道德都做不到,還談什么干好工作呢?隨著現(xiàn)代社會分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強,市場競爭的日趨激烈,對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風的要求越來越高。要大力倡導以“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦好公道、服務群眾、奉獻社會”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,在工作中做一個好的建設者。大學生職業(yè)道德建設,就象蓋樓房一樣,地基不穩(wěn),怎能撐起一座大樓呢?所以我們即將畢業(yè)的大學生就像地基一樣,必須牢牢的扎在社會的最底層,做一個好的穩(wěn)固的基石,那樣才會使我們朝著正確的方向發(fā)展,才會使我們在未來有所建樹,我相信只要我們努力了,一定會當好這塊基石,所以必須從自身做起,培養(yǎng)自己對工作的責任感、道德感、發(fā)揮自己的責任心,認真履行職業(yè)道德,只有這樣,才能把我們的工作做好,做精。
            由于基礎是整幢樓最為關鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎至關重要,基礎工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承臺、地基梁的施工等等。由于整個工程的土方開挖和打樁已經(jīng)基本結束,實習期間沒能接觸到。所以以下只做簡單的介紹。本工程由于土質(zhì)較為差,淤泥質(zhì)土較厚,造成打樁的過程中出現(xiàn)了大面積的斷樁,很多幢號都因為斷樁而嚴重影響了工程進度。在這次實習的過程中學習了很多斷樁處理的'方法。
            鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為hpb235、hpb335、hpb400、rrb400級鋼筋。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋。因為混凝土澆筑后,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過程中嚴格檢查,并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確?;炷两Y構在使用階段正常工作,鋼筋工程施工時,鋼筋的規(guī)格和位置必須與結構施工圖一致。工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。
            中國古代建筑的高超技藝大體上是工匠之間口傳身授,然而匠人社會地位低下,少有機會接受良好的文化教育,每每暗于文字,雖然多有經(jīng)典作品,可是作為一個群體,他們長期以來沒有得到社會的重視。人微自然言輕,幾千年來建筑學方面的專業(yè)著作屈指可數(shù)。現(xiàn)在我們對于中國古代那些輝煌一時的建筑,除了考古的證據(jù),更多的是從文學作品中來玩味體會?!鞍驳脧V廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的詩句,既成為中國古代社會充滿人性關懷的一個凄婉追求,也成為對于一代代建筑工官、工匠默默奉獻的最嘹亮的贊歌。
            中國歷史上與外界的文化交流也促成了古建筑風格的流變,例如隨著佛教文化的引入和傳播,起源于印度的寶塔建筑發(fā)展成為古建筑中的一大門類;佛教建筑中的石窟建筑甚至成為中國古典藝術的“保鮮柜”。
            實習計劃書篇六
            實習對象:20xx級鐵道工程技術專業(yè)三年制大專學生。
            實習時間:20xx年x月—20xx年x月。
            通過到具體的工作崗位頂崗實習,進一步加強鐵道工程技術專業(yè)知識的應用,親身體驗工作過程,增長社會知識,提高職業(yè)能力,為畢業(yè)后順利走向工作崗位進行全方位的鍛煉。通過本次頂崗實習達到以下目的:
            1、貫徹理論聯(lián)系實踐的原則,在真實生產(chǎn)環(huán)境中,通過生產(chǎn)勞動,加深對理論知識的理解,并積極運用所學的理論知識解決生產(chǎn)中的實際問題,提高實際工作能力;培養(yǎng)良好的職業(yè)道德素養(yǎng),逐步建立正確的職業(yè)道德觀。
            2、接觸認識社會,提高社會交往能力,學習工人師傅和工程技術人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神,培養(yǎng)學生的專業(yè)素質(zhì),明確自己的社會責任。
            3、結合專業(yè)情況學習土木工程的施工、維修養(yǎng)護、管理等技術。
            4、了解單位的運作模式,單位的組織結構、技術結構和單位文化。5、了解單位的生產(chǎn)管理、技術管理、質(zhì)量管理、設備管理等基本情況。
            1、了解崗位工作職責及相關崗位的工作有關的內(nèi)容。并體會在全過程中崗位工作的`職責。
            2、理解各工種之間相互配合的重要性及工藝技術員的綜合、協(xié)調(diào)作用。
            3、學習具體的操作技術方法,具有適應崗位要求的全面工作能力。
            4、能夠?qū)⒐に嚒⒃O備、管理等理論知識應用到實際工作中。
            1、實習單位以學院和系部安排實習單位為主,也可由學生自己聯(lián)系。2、實習單位指定專人指導學生(指導教師應該為企業(yè)工程技術人員或高級崗位操作人員),負責學生的實習計劃,實習工作,對學生的實習情況做出評價和鑒定。學院和系部指派老師配合指導。
            1、到實習單位后及時與指導老師聯(lián)系,在20xx年x月x日前將《頂崗實習回執(zhí)單》與《定崗實習協(xié)議書》經(jīng)單位蓋章后寄回指導老師。不能按時寄回視為沒有按時去實習,將無頂崗實習成績,將不能進入畢業(yè)環(huán)節(jié),無法畢業(yè)。
            2、要自覺遵守國家的法令、法規(guī),遵守所在企業(yè)的各項規(guī)章制度,服從領導,聽從指揮,以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入頂崗實習,嚴格遵守各項安全紀錄,確保安全第一。
            3、要一切按照企業(yè)崗位工作人員管理,因病、因事請假必須取得崗位領導的同意,并同時按制度要求進行考核。
            4、嚴格遵守實習單位的各項管理制度,文明、和諧實習,要虛心向所在企業(yè)崗位的工友學習,與所在崗位的工友搞好團結,學會溝通,學會先做人后做事。
            5、要做到不怕吃苦,要謙虛、細致、深入、主動地實習,力求收到嘴滿意的效果。
            6、學生每周向指導教師通過電子郵件、電話或其它形式進行實習匯報,同時指導教師將給與及時指導。
            7、要認真學習,努力工作,做好每周記錄,每月小結,完成實習要求,并在規(guī)定的時間內(nèi)完成實習總結報告。
            8、實習報告:在實習結束后,學生應提交書面的統(tǒng)一格式的實習報告。
            頂崗實習成績考核由兩大部分組成:一是單位指導教師對學生的考核,占總成績的50%;二是學校指導教師結合學生提交的頂崗實習報告和平時表現(xiàn)進行考核,占總成績的50%。
            1、單位指導教師對學生的考核。
            由單位指導教師對學生在頂崗實習部門或崗位的表現(xiàn)情況進行考核,填"實習單位鑒定",并簽字確認,力口蓋單位公章。
            2、學校指導教師對學生的考核。
            由學校指導教師對學生在單位頂崗實習部門或崗位的表現(xiàn)情況進行考核,包括頂崗實習報告成績和平時成績。平時成績主要由學校指導老師根據(jù)學生頂崗實習的記錄總結和平時學生與指導教師交流的情況進行評定,占總成績的20%。頂崗實習報告成績主要根據(jù)報告的質(zhì)量、是否完成規(guī)定任務來進行評定,占總成績的30%。
            3、考核方式為四級制,分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等級。
            4、確定實習成績時還須考慮以下情況:
            (1)頂崗實習報告文字草率,或打印錯別字多者'不得給"優(yōu)。
            (2)實習不認真'違反企業(yè)和校方規(guī)定,無組織無紀律者,應給"不及格"。
            (3)不論什么原因,凡超過二周時間未進行實習者,一律不給成績,按"缺頂崗實習"對待。
            (4)對無故不參加實習的學生或?qū)嵙暡患案裾?,按學院學生學籍管理規(guī)定不予畢業(yè)。因故經(jīng)批準未參加頂崗實習或頂崗實習不及格者,由學校負責另行安排頂崗實習并考核其頂崗實習成績。
            實習計劃書篇七
            時間:xxxx-x-xx——xxxx-x-xx(8-7——8-18上午半天)
            目的:熟悉施工過程,掌握總體流程,學習課本之外的知識、經(jīng)驗。
            任務:
            1、了解三方的基本關系、職能、注意事項。
            2、了解有關的的法律法規(guī)。
            3、掌握整體的框架,明白總的布局。
            4、學會看施工日志,嘗試寫一些施工日志。
            5、看清楚建筑施工圖,到現(xiàn)場看施工過程。
            6、學會處理一些相關的基本事物,培養(yǎng)獨立的觀察、思考、處理潛力。
            注意:
            1、珍惜這次機會,嚴格遵守《保密條令》。
            2、懂禮節(jié)禮貌,主動與人打招呼問好,體現(xiàn)自己的素質(zhì)。
            3、注意細節(jié),觀察并體會他人的處事方式與方法。
            4、吃苦耐勞,用心主動地辦一些潛力范圍呢的事情。
            5、不懂就問,注意場合和時間的安排。
            建筑實習報告
            根據(jù)學校安排我于報告x年xx月xx日到武漢第xx建筑公司武漢xxx項目部進行建筑施工實習,這是一個讓我了解施工現(xiàn)場的好機會,讓我更深一步的個人實習計劃書范文理論與實際的差別。
            一:工程簡介
            本工程是武漢市xxxx工程投資公司開發(fā)的公寓樓,工程單位是武漢第xxx建筑公司,分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,地基由實習第四樁基公司承建。由建筑xxxx設計院設計。采用實習報告剪力墻結構,柱子為異性柱。市人大代表述職報告為13000平方米,由3棟樓組成的建筑,現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層實習結構。
            二實習資料
            1:木工
            1)模板的種類及方法;
            2)結構模板安裝的質(zhì)量標準;
            3)現(xiàn)澆結構模板安裝的標準;
            4)現(xiàn)澆結構模板拆除的時間和順序;
            5)建筑拆除的注意事項;
            6)模板的清理,堆放和維修的方法及要求;
            2:鋼筋工
            1)鋼筋的種類及外形特征;
            2)鋼筋的焊接方法及質(zhì)量;
            3)鋼筋冷加工的方法及工藝;
            4)鋼筋的綁扎的及質(zhì)量要求;
            5)實踐活動總結綁扎的搭接長度要求;
            6)各種構件保護層報告的控制方法;
            7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要資料;
            3:混泥土工
            1)攪拌機的種類,規(guī)格,拌和的原理;
            2)震動器的種類,適用范圍;
            3)施工律師事務所實習總結比的換算及標志牌的資料;
            4)施工縫的留設實習報告處理方法;
            5)混泥土的養(yǎng)護方法及要求;
            6)混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預防處理方法;
            7)混泥土工程的質(zhì)量檢查資料;
            三收獲與體會
            首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的潛力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活結束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。首先,透過一個多月的實習,透過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,透過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。
            實習計劃書篇八
            1.了解酒店運營流程及相關的管理知識。
            3.鍛煉人際交往能力和涉外交際能力.。
            4.領會餐飲營銷策略.。
            5.深入團隊,培養(yǎng)團隊意識.。
            1.了解前臺服務部在酒店服務中的運營模式.。
            2.掌握一定的對客服務技能.。
            1.推行”微笑”服務.博恩.希思曾提出:”1:25裂變”理論,贏得一位客人,就有可能給酒店帶來25位隱藏客人。
            5.行李生及時給顧客拿行李年,客人需要寄存物品,為客人辦好寄存手續(xù).。
            1.使客人享受貼心服務,增加顧客的滿意度.。
            2.架起酒店與顧客溝通的橋梁,使顧客的問題得到妥善的解決.。
            )
            1.了解餐飲部運營環(huán)節(jié)及主要部門的職能.。
            2.增強對餐飲活動的領導力和敏感度.。
            3.協(xié)調(diào)各部門之間的聯(lián)系,集中主打”組合拳”.。
            4.將中.西餐廳,酒吧等營業(yè)點的理論知識應運實踐.。
            3.餐廳用餐是注意察言觀色,注意客人的舉止,言談.如:四川的客人可以征求將菜品口味加重的建議,而江蘇的客人可以征求將口味加稍甜的建議.上菜順序遵循”咸者宜先,淡者宜后,無湯者宜先,有湯者宜后,厚者宜先,薄者宜后,席客食飽而脾困矣,宜以辛酸以振動之,賓客酒多而胃困矣,宜以酸甘以提醒之.”
            4.注意服務質(zhì)量控制,從預先控制,現(xiàn)場控制,人力控制和反饋控制入手進行.。
            1.增加顧客的滿意度和回頭率.。
            2.在控制成本的同時,拓寬服務市場,使顧客的多樣需求得到滿足.。
            3.注重細節(jié),從顧客的言談舉止出發(fā),擁有超前意識.。
            4.形成團隊精神,消除”各自為政”的局面.。
            1.將理論知識與實踐經(jīng)驗相結合.。
            2.親身體驗宴會承辦,銷售和運轉(zhuǎn)的管理細節(jié).
            3.了解宴會承辦的設計技巧和服務細節(jié).
            工作細節(jié):1.宴會正式確認后,各有關部門發(fā)布一份宴會通知書,明確工作細節(jié).
            2.宴會前成立專門宴會承辦組,配備經(jīng)理,廚師,服務員,酒水員等等.統(tǒng)一命令,宴會前10---15分鐘,由主管人員開會分配各項任務和注意事項.
            1.掌握客房部的職能和運轉(zhuǎn)管理。
            2.培養(yǎng)獨立處事和房內(nèi)服務技巧.
            1.定期瀏覽網(wǎng)頁,詳細登記房客預定情況,電話預定亦是如此.
            2.客房明亮寬敞,清新的空氣,可準備室內(nèi)盆栽,如:蘭草等,既具觀賞性,又助清新空氣.
            3.對客房內(nèi)設施進行定期檢查,維修,床單,布草之類定期洗換.
            4.注意送餐服務,注意禮貌禮節(jié),當主人不在時由客房服務員陪同進入.
            5.客房送餐服務與客房部關系密切,往往需要相互配合.
            1.”民以食為天,食以禮為先,禮以筵為尊,筵以樂為變.”因此做好宴會管理不但可以增加酒店收入更可以為酒店樹立良好的口碑.
            2.提高客房的入住率,減少客戶投訴.
            1.明確營銷策劃的內(nèi)涵.
            2.掌握營銷策劃的技巧.
            1.營銷包括:餐飲產(chǎn)品營銷,服務營銷和廣告包裝,營銷人員應將三者統(tǒng)籌兼顧.
            2.城市舉辦大型的展覽活動,營銷人員要隨機宣傳本酒店的特色產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)服務.
            3.印發(fā)宣傳冊,提高酒店的知名度.
            4.承辦大型的宴會活動,提高酒店的社會形認知度.
            期望目標:運用廣告表現(xiàn)策劃,媒體運用策劃,促銷活動策劃和公關活動策劃,以最小的消耗十九點餐飲產(chǎn)品和服務被顧客認可,從而實現(xiàn)利益的趨大化.
            1.后勤部:保持前臺的整潔度,對大堂pa實行”分區(qū)管理制”和責任落實到個人.
            2.餐飲部:市場部負責調(diào)查市場,深入市民作出詳細的藥膳市場分析,餐飲部推出藥膳系列.古語有云”醫(yī)食同宗”,”藥療不如食療”,加之現(xiàn)代人注意養(yǎng)生之道,藥膳發(fā)展的市場應該比較開闊.
            3.市場部:a.組織一部分人專門組成”市場動向觀察小組”,主要負責原料成本價格走向和近期顧客的消費需求動向.
            b.做好聯(lián)合計劃,加強周邊酒店的交流合作,形成”共贏”的局面.
            4.宴會部:影音,燈光和室溫適合宴會的氣氛,注意在場景上的設計.
            5.營銷策劃部:開展試吃會,菜品展覽會,借中外節(jié)日之機推出主題餐廳和套菜菜單。
            實習計劃書篇九
            1、掌握原始憑證的基本內(nèi)容、填制方法及會計憑證的傳遞程序。
            2、掌握不同經(jīng)濟業(yè)務應填制取得的原始憑證及復式計帳憑證的填制方法。
            3、掌握科目匯總表的編制幾總分類帳戶的登記方法。
            4、掌握會計報表的編制原理和方法。
            5、以學生所在的實習單位為例,掌握從建帳到日常會計核算,計算產(chǎn)品成本,計算利潤并進行利潤分配到最后編制會計報表全部過程的會計資料。
            6、掌握直接材料費用、工資費用、折舊費用以及外購動力費用計入產(chǎn)品成本的方法。
            7、掌握費用的跨期攤配、制造費用和輔助費用的分配方法及帳務處理。
            8、掌握產(chǎn)品成本在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的幾種分配方法,并比較各種方法的優(yōu)缺點。
            1、系實習小組總領導:劉健民。
            2、實習小組成員:劉健民譚紹雄王紅春劉艷春張孝蘭李文婷唐靜。
            1、郴州林業(yè)局。
            2、郴州煤礦。
            3、資興市鹽業(yè)公司。
            4、郴州創(chuàng)新人造板有限公司。
            5、資興市木材總公司。
            6、湖南辰州銻業(yè)有限責任公司。
            7、天鵝山林場。
            8、東江開發(fā)區(qū)。
            20xx年6月6日——20xx年6月20日。
            20xx級會計電算化共有學生240人,實行分散和集中兩種形式進行,其中有80個同學已經(jīng)自己聯(lián)系好實習單位,集中實習的160個同學共分成8組,由劉健民、譚紹雄、王紅春、劉艷春、張孝蘭、李文婷、唐靜、胡玲琳分別帶領指導。
            1、各實習指導導師不得擅離職守、要確保實習安全。
            2、實習時間不準無故請假、遲到、早退。
            3、嚴格遵守實習單位作息時間,實行考勤,每缺席一天扣8分,每遲到和早退一次扣10分。
            4、禁止在借來的憑證和帳簿上涂改。
            5、各自保管好借來的會計資料,不得損壞會計資料。
            6、嚴格遵守會計實習操作要領。
            7、對會計資料的經(jīng)濟信息要保密,不得隨意公開。
            1、由各指導和指導小組組長考核各實習學生的實習成果,并簽暑實習意見。
            2、每位學生針對實習中所遇到的問題寫一篇實習總結,字數(shù)為20xx左右,各實習小組長針對本組實習情況寫一篇總結,字數(shù)為4000左右,要求打印。
            實習計劃書篇十
            本實習的目的是結合實際工作中具有代表性的業(yè)務,通過模擬操作使學生全面熟悉商業(yè)銀行的核心業(yè)務操作流程及規(guī)范,熟悉商業(yè)銀行的'對公業(yè)務、儲蓄業(yè)務系統(tǒng)環(huán)境,掌握系統(tǒng)的操作方法、交易代碼,為儲蓄業(yè)務和對公業(yè)務的具體操作奠定基礎;將理論知識與銀行實際業(yè)務有機結合。
            1、了解憑證、錢箱號、柜員號、客戶號、表內(nèi)業(yè)務、表外業(yè)務等基本的專業(yè)術語。
            2、熟悉銀行業(yè)務流程:個人銀行業(yè)務操作總流程、對公會計業(yè)務操作總流程。
            3、結合案例進行個人業(yè)務模擬:如憑證領用及出庫、憑證入庫及上繳、個人支票領用、出庫、出售、核銷、掛失及解掛等、重要空白憑證出庫、入庫、調(diào)配、作廢及查詢、開普通客戶號、一卡通客戶號、一本通客戶號、普通存折及一卡通或一本通銷戶操作、一卡通換憑證、掛失及密碼修改等。
            4、結合案例進行對公業(yè)務模擬:如新開一個對公客戶號、新開一個對公賬號、現(xiàn)金存款、激活對公賬號、出售現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)帳支票給對應的對公賬號、新建貸款業(yè)務操作、貸款發(fā)放及部分還貸、全部還貸操作、貸款展期及不良貸款核銷操作、轄內(nèi)結算業(yè)務操作、同城業(yè)務操作、特約匯款業(yè)務操作等。
            5、結合案例進行報表管理:各種報表的查詢方法,業(yè)務變動的情況下報表如何變動。
            實習計劃書篇十一
            1.學習病房內(nèi)各環(huán)節(jié)的組織,尤其是看護、基本技術的組織指導。
            2.了解醫(yī)院各科技術的特點。
            3.初步理解新《綱要》精神。
            二、見習目標:
            1.態(tài)度。
            (1)樹立正確的科學觀,五心待人。
            (2)充分認識護士工作的性質(zhì)與任務,理解患者與護士之間的相互關系。
            (3)對醫(yī)院各項工作持有正確的態(tài)度,見習中充分發(fā)揮特長,在行動上表現(xiàn)出極大的熱忱。
            (4)加強強道德修養(yǎng),嚴格要求自己。
            (5)充分認識護士應具備的良好素質(zhì)及護士在實際工作中所起的作用。
            2.知識。
            (1)掌握護士工作的具體要求和方法。
            (3)了解組織各類教學活動的具體過程和方法。
            (4)了解大型手術的程序。
            1.__年_月_日下午,見習動員。地點:___教室。
            2._年_月_日上午,實習生在帶隊老師的帶隊下前往___見習,見習為見習生、定指導老師,并向?qū)嵙暽荚阂?guī)院紀,提出實習要求。
            3._年_月_日~_月_日,見習生在院內(nèi)見習。
            4._年_月_1日前完成見習報告。
            四、見習帶隊老師。
            1.見習地點:_____。
            2.帶隊教師:略。
            五、見習紀律。
            1.嚴格遵守___園的各項規(guī)章制度,自覺服從____和帶隊老師的統(tǒng)一安排,切實按照學校要求進行實習活動。
            2.實習作息時間為上午7:30至下午4:30,中途不得離院離崗,不得接待任何來訪,不得串崗。
            3.不遲到,不早退,不曠課,不自由活動,原則上不得請事假,有病請假須有醫(yī)生證明,并向班主任及指導老師請假,無故缺席作曠課處理,且實習成績不及格。
            4.虛心好學,尊敬師長,勤學好問,勤記勤干,每日寫好實習日志,及時完成實習作業(yè)。
            5.關心愛護,時時處處以身作則。
            6.加強團結,互幫互助。
            7.如違反上述實習紀律并經(jīng)教育不改者,立即取消實習資格,實習成績不及格。
            實習計劃書篇十二
            1、較全面、深入地了解相關工作的關系及重要作用,熟悉現(xiàn)行管理體制及實務操作技能,使學生對所學專業(yè)有更為全面的認識。
            2、幫助學生進一步消化、補充和鞏固已學到的專業(yè)理論知識。通過實踐環(huán)節(jié),檢查學生對所學知識的理解程度、掌握程度和實際應用能力。
            3、有針對性地鍛煉學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力,促進學生將所學理論與實踐相結合,培養(yǎng)他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風,為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。
            二、將有那些實習內(nèi)容,學生通過一段時間在相關崗位上的具體操作練習,應了解實際工作中具體作業(yè)流程及不同模式,從而使已學過的專業(yè)知識與實踐相結合。本實習原則上應選擇與市場營銷專業(yè)知識相關的部門進行,內(nèi)容包括商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應、開拓市場等。畢業(yè)實習的基本內(nèi)容:。
            1、收集實習崗位相關資料,了解實習單位的組織機構,尤其是旅游企業(yè)管理組織機構的設立及其職責權限的劃分情況。
            2、參與實習單位的工作過程。
            3、觀摹實習單位的工作活動。包括:商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應、開拓市場等。
            4、在。
            實習報告。
            中分析評價實習單位管理制度的制定和執(zhí)行情況與不足,并提出合理化改進意見。
            通過畢業(yè)實習,進一步掌握本專業(yè)的基本理論與技能,在實踐中印證自己所學的知識。作為一個實踐型專業(yè)的畢業(yè)生,更要在實習中善于發(fā)現(xiàn)問題,并培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力,為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎。
            本次實習,學生要自主選擇一個具體領域,深入到其內(nèi)部進行實踐,將所掌握的旅游管理專業(yè)的綜合知識運用到該行業(yè)中,提高在相關領域的實際技術水平,并初步培養(yǎng)動手能力,為畢業(yè)時順利走向工作崗位打下良好基礎。
            其基本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門的一般概況,所在單位的性質(zhì)、職能,經(jīng)營、管理水平,特點與創(chuàng)新,發(fā)現(xiàn)存在的問題,運用相關知識進行原因分析,提出相應的辦法與策略等。
            由于不是跟隨學校的統(tǒng)一實習,當前最重要的事情就是尋找對口的實習單位。因個人原因,我的工作城市選擇在自己的家鄉(xiāng)石家莊。
            首先,要通過網(wǎng)絡、報紙、或招聘現(xiàn)場以及朋友家人介紹了解就業(yè)信息,了解就業(yè)情況,積極尋找實習崗位。
            (1)撰寫自己的個人簡歷及求職自薦書,明了而不簡單,要盡量與眾不同,這樣才能吸引實習單位的眼前。
            (2)向網(wǎng)絡上的招聘網(wǎng)站投放自己的簡歷,參加一些招聘會,從中尋找就業(yè)途徑。對自己感興趣的公司,要多加關注,多打電話詢問。此外,通過親戚朋友介紹增加就業(yè)途徑。
            (3)對于自己投放到公司的簡歷,自己要多加詢問,這樣能增加就業(yè)成功的機會。
            (4)此外,要加強鍛煉自己的求職技巧,訓練自己的心理素質(zhì),強化自己的口語表達能力,多看一些有關求職的一些視頻,從中汲取經(jīng)驗,提高自己的應聘能力。
            (5)這求職途中定會艱難,自己一定要能堅持不懈,不怕苦不怕累,爭取找到稱心如意的工作。
            (二)單位實習。
            結合連鎖經(jīng)營管理專業(yè)的培養(yǎng)目標,運用所學的連鎖管理專業(yè)知識,參與實習單位的日常工作與管理,了解實習單位的業(yè)務活動,熟悉和掌握實習單位的業(yè)務內(nèi)容與業(yè)務流程,學習企業(yè)文化,學會與人溝通的技巧,為。
            畢業(yè)論文。
            收集素材,為日后的工作積累經(jīng)驗。
            1、深入了解自身實習崗位的工作內(nèi)容,從而了解單位主營業(yè)務。
            2、了解實習單位的組織結構,人員構成,運營模式和管理方式。
            3、了解實習單位的工作流程、人員管理、客戶發(fā)展模式等等。
            4、掌握公司日常決策的方式,學習企業(yè)文化。
            5、通過實習發(fā)現(xiàn)日常管理和單位運營中存在的問題。
            1、直接參與單位日常行政工作,多向公司員工了解,有條件可與領導直接交談。
            2、學習自己崗位的工作內(nèi)容,熟悉公司的業(yè)務知識。
            在實習過程中,自己要多多觀察,認真學習,掌握本職工作,要定期記錄自己實習工作,為自己的畢業(yè)設計做好鋪墊,最后要把自己在工作發(fā)現(xiàn)的問題整理、分析,完成自己的畢業(yè)設計。
            實習計劃書篇十三
            3、加強備課工作,經(jīng)過個人備課和團體備課相結合促進教學效益的提高;。
            結合《普通中小學各科新課程標準》的學習進取落實新課程改革的觀念。培養(yǎng)學生具備良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng),具備創(chuàng)新精神、合作意識,具備包括閱讀理解與表達交流在內(nèi)的多方面的基本本事,以及運用現(xiàn)代技術搜集材料和處理信息的本事,為升二,三,四、五、六、初一打下堅實的美術基礎。
            (一)附科課。
            1、教本。
            (1)附科課教本的處理,在寒假備課的前提下,根據(jù)實習學校及指導教師的具體安排作出相應的調(diào)整,進一步完善。
            (2)教學資料的組織:
            a、遵從指導教師的安排,完成相應教學資料。
            b、按照專題教學要求,在教學中要突出各種文體的特點,引導學生掌握相關知識要點,并引導學生模仿和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來,進行比較閱讀研究,從而深化對作品和專題要點的把握。每個專題的教學資料完成之后,組織并指導學生作品的完成專題練習和反饋工作,及時查漏補缺。
            c、提倡“自主、探究、合作”的學習方式。要有計劃地引導學生自學,引導他們自主鉆研課文,獲得學習興趣,自奮其力,自力得知;要突出研究性學習的特點,拓展課堂資料,深化課文理解;要組織合作學習小組,鼓勵學生相互切磋,相互討論,切實提高美術創(chuàng)作本事。
            (3)教材的備課。
            在自我備好課的前提下,根據(jù)實習學校綜合組的制度與實習教師一齊團體備課,向在校教師學習備課專題的重點、難點、疑點等,提高自我的備課本事。
            2、讀本,動手,想象,畫。
            根據(jù)教本與讀本相結合的原則,做到課本、讀本對應銜接;以“讀,動,聽,畫”為主,組織學生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學生的主體性;以寫促讀,布置讀畫筆記的動手本事,促進學生對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導讀”“名畫創(chuàng)作”部分,結合“研究性閱讀”實施;在練習、檢測時以讀本為材料,促進學生對讀本學習的興趣。
            (二)活動想象教學。
            1、依據(jù)教材編寫體例,完成教本上活動的有關訓練。
            2、結合指導教師的教學計劃,遵從其實習工作安排,活動練習分步驟進行達標訓練,要求學生逐漸達標。
            3、提高學生考場作畫的完成速度,在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。
            4、調(diào)動學生參與作品觀察與點評,提高觀察實效。
            5、作品教學重講評,示范,經(jīng)過講評示范明得失,知方法。要引導學生自評自改。
            6、鼓勵學生作品后和作品反思,做自我總結,提高作品作畫的本事。
            (三)課時進度。
            實習三個月,其中二天見習,二個月二十四天來實習,四天總結。具體由實習指導教師安排。
            實習計劃書篇十四
            應對這樣的壓力,想著班上眾多的學生。我明白,作為教師,這是我十分重要的一步,我不能退縮,更不能放棄!在班主任的實習生活開始之前,我要先做好必須的計劃安排,防止在工作中出現(xiàn)迷茫。以下是我對這次實習的計劃:
            在開始獨自的上課之前,我還有一段時間能夠在教師的身邊學習,這關鍵的一段時間,就是我能否完成好這次實習的關鍵!在這幾天里,我要嚴謹?shù)膶W習和記錄教師在上課時的狀態(tài),對于應對、、、班的班主任工作的流程,要有基本的掌握。當然,最重要的,不僅僅是記下,這幾天,也是我接觸這個班級的重要關鍵。我還要和班上的同學們打好關系,讓我們互相認識,互相了解,最好能融入他們。
            于此同時,我最好能記下班上同學們的名字和情景,即使記不清楚是誰,也要念熟,防止出現(xiàn)明明明白卻說不出口的尷尬。當然,對于自我的備課這些方面的準備也是必須要及早準備,防止在工作中出現(xiàn)缺漏。
            在工作中,我認為在最初要重視的,并不是如何將課本教導好,自我作為實習生,在教學的經(jīng)驗上,也老教師們有著天壤之別。為此,我更因該在學生方面多下功夫。多去了解學生,在學生中吸收教學經(jīng)驗,鍛煉自我作為班主任的管理本事。
            其次,作為班主任,我要掌握好課堂狀態(tài),樹立好自我的威嚴,在上課的時候要嚴格,在下課的時候要親切,所以在學習的那段時間,要努力的融入學生,而在真正接手班主任工作之后,要在第一時間樹立自我在課堂上的威嚴,這樣才能更好的在教學中突出這兩個相反的狀態(tài)。
            自我能不能擔任好班主任的工作,我也不清楚,可是在工作中,我必須會努力的負責好自我的職責!為了我最初的這一班學生,我這個班主任絕對不能丟臉!我會拼盡全力的做好自我!成為一名出色的班主任!
            實習計劃書篇十五
            加強理論與實踐的聯(lián)系,鞏固運用所學的知識,培養(yǎng)分析問題、解決問題的本事和創(chuàng)新本事,完成專業(yè)培養(yǎng)方案計劃和實習大綱規(guī)定的目標。
            1、實習單位:實習單位由學生自我選擇,經(jīng)家長同意并報實習指導教師確認;實習資料應根據(jù)要求,由學生和實習單位決定,并經(jīng)指導教師認可。實習單位與實習資料應與專業(yè)密切相關。
            2、實習時間安排在第四學期與第五學期之間的暑假,實習時間不少于6周。
            3、所有實習學生必須在規(guī)定的時間內(nèi)將實習情景登記表、實習鑒定表,及實習報告交給實習指導教師。實習情景登記表中登記的單位、實習鑒定表中的蓋章單位及實習報告中的描述的單位要一致。
            4、實習學生必須端正實習態(tài)度,認識實習的重要性,進取認真地參加實習,保質(zhì)保量地完成實習任務。
            5、實習學生每周應至少主動與實習指導教師見面或聯(lián)系一次,在實習工作中要服從指導教師指導,注意人身安全,維護學校形象,遵守實習單位的有關規(guī)定,不打聽、收集與實習無關的資料和信息。
            6、實習的主要成果為實習報告,實習完成以后,按規(guī)定認真寫好實習報告。實習報告要求如實報告自我的經(jīng)歷和收獲嚴禁抄襲,格式必須規(guī)范,要求理論聯(lián)系實際,資料具體,觀點正確,結構合理、邏輯清楚,字跡清晰,文筆流暢,貼合“實習報告格式及要求”。
            7、實習報告包括中文版本和英文版本,中文版本的字數(shù)不得少于3000字,英文版資料與中文版資料相符。主要資料包括:
            a、實習單位的基本情景。包括單位的歷史、內(nèi)部機構、人員組織、生產(chǎn)經(jīng)營范圍、業(yè)務運作模式、發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)營和管理特色等。
            b、實習資料的詳細總結(重點)。
            d、對實習單位經(jīng)營管理方面的提議。
            e、經(jīng)過實習對學院教學工作的提議。
            8、學生實習成績不合格必須重修,直至合格方能畢業(yè)。
            實習成績不合格者,應重新實習。補作實習期間的費用,一律由學生個人自理。
            未補實習或補作實習仍不及格者,按學籍管理的有關規(guī)定處理。
            實習計劃書篇十六
            我是xxx,2005年7月畢業(yè)于xx,xxxx年x月x日擔任xx集團辦公室文秘職務。為了能使以后的工作到達質(zhì)量更好,效率更高,同時進一步提高個人的本事,我對辦公室文秘這個工作崗位談一下自我的粗淺認識和計劃,請領導批評指正。
            我個性比較開朗,辦事認真,信奉“明明白白做人,實實在在做事”的原則。無論在任何時候、做任何事,我都會認認真真地對待。我還是個善于學習,敢于挑戰(zhàn)困難的人。來到那里的第一天,我的上司張主任就給我上了很重要的一課,她說人必須要在社會中找到自我的位置,這樣人生才有價值。我必須牢記這句話,在xx集團實現(xiàn)自我的人生夢想。
            辦公室文秘一職,對我而言是一次機會,它能夠充分展現(xiàn)自我的夢想和抱負。我十分珍惜也十分感激領導能給我這樣一個發(fā)揮自我才能的機會。我將把這份感激之情化為工作的熱情,扎實苦干,一絲不茍地完成領導交給我的任務。
            1、服從,一切工作要聽從領導的吩咐和安排。
            2、領會,要完全理解、遵照領導的意圖辦事。
            3、執(zhí)行,要堅決地落實貫徹領導意志,強化執(zhí)行力。
            可是服從并不是被動,很多工作能夠提前預測、進取主動地開展,及時準確地掌握各方面的工作動態(tài),及時向領導反饋各方面的信息,注重調(diào)查分析,為領導供給決策參考;同時,辦公室工作還要講策略,講工作藝術,認真、科學地搞好領導與領導、同事與同事、部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作,不能扯皮、推委、出現(xiàn)工作空檔。
            其次,辦公室文秘工作相當于集團的小管家,辦公室日常的物品采購、發(fā)放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成,所以辦公室文秘必須要有足夠的耐心并熱愛本職工作。
            1、在日常事物工作中,我將做到以下幾點。
            (1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作,并把原先沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內(nèi)。
            (2)做好了各類信件的收發(fā)工作。
            (3)做好低值易耗品的分類整理、出入庫、各類帳務的報銷工作。
            (4)協(xié)助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記,嚴格執(zhí)行集團公章管理規(guī)定,不濫用公章。
            (5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記,按需所發(fā),做到不浪費,按時清點,以便能及時補充辦公用品,滿足大家工作的需要。
            (6)做好辦公室設備的維護和保養(yǎng)工作,
            (7)協(xié)助辦公室主任做好節(jié)假日的排班、值班等工作,確保節(jié)假期間集團的安全保衛(wèi)工作。
            (8)認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。
            在日常事物工作中,我必須遵循精、細、準的原則,精心準備,精細安排,細致工作,干標準活,站標準崗,嚴格按照辦公室的各項規(guī)章制度辦事。
            2、在行政工作中,我將做到以下幾點。
            (1)做好領導服務:及時完成辦公室主任、集團各部經(jīng)理和部門主管交辦的各項的工作。要成為領導的助力、助手,急領導所急,想領導所想,勤跑腿,多匯報,當好參謀助手。
            (2)做好各部門服務:加強與各部門之間信息員的聯(lián)絡與溝通,系統(tǒng)的、快速的傳遞信息,保證信息在公司內(nèi)部及時準確的傳遞到位。
            (3)做好員工服務:及時的將集團員工的信息向公司領導反饋,做好員工與領導溝通的橋梁。
            (4)協(xié)助辦公室主任完善集團各項規(guī)章制度。
            (5)做好信息保密工作:保存好辦公室常用文檔,做好存檔保密工作;要及時、準確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。
            (6)做好文書工作:及時完成領導交辦的各種文稿,學習各種文字材料的寫作,提高自身寫作功底。
            3、提高個人修養(yǎng)和業(yè)務本事方面,我將做到以下三點。
            (1)積極參加集團安排的基礎性管理培訓,提升自身的專業(yè)工作技能。
            (2)向領導和同事學習工作經(jīng)驗和方法,快速提升自身素質(zhì)。
            (3)經(jīng)過個人自主的學習來提升知識層次。
            我深知:一個人的本事是有限的,可是一個人的發(fā)展機會是無限的。此刻是知識經(jīng)濟的時代,如果我們不能很快地提升自已的個人本事,提高自已的業(yè)務水平,那么我們就這個社會淘汰。當然要提升自我,首先要一個良好的.平臺,我認為xx集團就是我最好的平臺,我必須會把握這次機會,使業(yè)務水平和自身修養(yǎng)同步提高,實現(xiàn)自我的最高價值。
            4、其他工作。
            (1)協(xié)助人力資源部做好各項工作。
            (2)協(xié)助財務部、物業(yè)部、項目部做好相應工作。
            (3)協(xié)助各子公司做好各項工作。
            (4)及時、認真、準確的完成其它臨時性工作。
            實習計劃書篇十七
            由于不是跟隨學校的統(tǒng)一實習,當前最重要的事情就是尋找對口的實習單位。因個人原因,我的'工作城市選擇在自己的家鄉(xiāng)石家莊。
            首先,要通過網(wǎng)絡、報紙、或招聘現(xiàn)場以及朋友家人介紹了解就業(yè)信息,了解就業(yè)情況,積極尋找實習崗位。
            求職計劃:
            (1)撰寫自己的個人簡歷及求職自薦書,明了而不簡單,要盡量與眾不同,這樣才能吸引實習單位的眼前。
            (2)向網(wǎng)絡上的招聘網(wǎng)站投放自己的簡歷,參加一些招聘會,從中尋找就業(yè)途徑。對自己感興趣的公司,要多加關注,多打電話詢問。此外,通過親戚朋友介紹增加就業(yè)途徑。
            (3)對于自己投放到公司的簡歷,自己要多加詢問,這樣能增加就業(yè)成功的機會。
            (4)此外,要加強鍛煉自己的求職技巧,訓練自己的心理素質(zhì),強化自己的口語表達能力,多看一些有關求職的一些視頻,從中汲取經(jīng)驗,提高自己的應聘能力。
            (5)這求職途中定會艱難,自己一定要能堅持不懈,不怕苦不怕累,爭取找到稱心如意的工作。
            結合連鎖經(jīng)營管理專業(yè)的培養(yǎng)目標,運用所學的連鎖管理專業(yè)知識,參與實習單位的日常工作與管理,了解實習單位的業(yè)務活動,熟悉和掌握實習單位的業(yè)務內(nèi)容與業(yè)務流程,學習企業(yè)文化,學會與人溝通的技巧,為畢業(yè)論文收集素材,為日后的工作積累經(jīng)驗。
            1、深入了解自身實習崗位的工作內(nèi)容,從而了解單位主營業(yè)務。
            2、了解實習單位的組織結構,人員構成,運營模式和管理方式。
            3、了解實習單位的工作流程、人員管理、客戶發(fā)展模式等等。
            4、掌握公司日常決策的方式,學習企業(yè)文化。
            5、通過實習發(fā)現(xiàn)日常管理和單位運營中存在的問題。
            1、直接參與單位日常行政工作,多向公司員工了解,有條件可與領導直接交談。
            2、學習自己崗位的工作內(nèi)容,熟悉公司的業(yè)務知識。
            在實習過程中,自己要多多觀察,認真學習,掌握本職工作,要定期記錄自己實習工作,為自己的畢業(yè)設計做好鋪墊,最后要把自己在工作發(fā)現(xiàn)的問題整理、分析,完成自己的畢業(yè)設計。
            所在學校:廣西大學
            專業(yè)年級:xx
            姓名:周朝聯(lián)系電話:xx
            指導老師:宋慶禎聯(lián)系電話:xx
            實習單位:南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室
            聯(lián)系人:吳倩筠聯(lián)系電話:xx
            實習時間:20xx年x月x日至x月x日
            結合信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的培養(yǎng)目標,運用所學的專業(yè)知識,用心參與實習單位的業(yè)務活動,了解實習單位的業(yè)務資料及業(yè)務流程,掌握實習單位的信息化現(xiàn)狀,為畢業(yè)設計(信息系統(tǒng)設計或網(wǎng)站設計)收集素材。向?qū)嵙晢挝粏T工學習,積累實踐經(jīng)驗,提高管理溝通潛力。
            第一周:
            熟悉實習單位的環(huán)境,初步了解實習單位的主要業(yè)務以及業(yè)務的處理方法和過程,盡快適應實習單位環(huán)境,調(diào)整好自己的狀態(tài),用心投入到工作中去,并且能和實習單位員工進行交流,主動詢問不懂不明白的地方,搞清楚自己要完成的工作,個性注意和指導實習的師傅的交流,透過指導實習的師傅盡快了解在整個實習過程中將要參與的具體工作和任務。
            后三周:
            我這次實習的單位是南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室,在實習之前我們已經(jīng)和指導實習的師傅交流過,她向我們談到這次實習過程中要參與的工作可能有以下幾個方面:一些數(shù)據(jù)的錄入、修改、刪除以及統(tǒng)計等工作;檔案整理、檔案歸類;實習單位內(nèi)部網(wǎng)絡的維護以及內(nèi)部通信軟件的維護。在這段期間內(nèi)我會配合好實習單位的安排,一方面認真完成工作,另一方面注意把所學的知識應用于實際當中,向?qū)嵙晢挝恢杏薪?jīng)驗的員工學習實際操作潛力,畢竟我們在學校學習時過于偏向理論方面的了,所以這個是一個很好的機會來加強我們的實踐潛力。在實習期間我還打算收集一些實習單位的單據(jù)以及其他業(yè)務表格之類的東西作為素材,為以后的課程設計以及畢業(yè)設計做準備。個性是注意實習單位的信息化現(xiàn)狀,運用所學的知識進行相應的需求分析,找出這一類單位中存在的需求規(guī)律,從而明確自己設計的方向。
            在實習將要結束的時候花點時間及時總結在實習過程中的得失。一方面回想一下自己學到了那些東西,完成了那些任務,哪些方面的潛力得到了提高,另一方面也反省一下做的不足的地方,找出自己還欠缺的潛力,這樣在以后的學習工作中好進一步加強。同時整理好收集到表格、單據(jù)之類的東西,這些后面還要用到。
            實習計劃書篇十八
            一、實習目的:
            通過本次的實習,了解社區(qū)文化中心工作機構的組建、發(fā)展和運作情況,適應其工作模式,遵守其規(guī)章制度,完成預先制定的實習計劃,了解社會工作實務知識的.實際運用情況,熟悉社會工作者日常工作的場境,尤其是熟悉和了解社會工作實務過程和技巧的實際運用。初步了解當前中國社會工作機構運作的宏觀環(huán)境。以一個未來社會工作者的態(tài)度看待實習過程中產(chǎn)生的問題,學習解決問題的方法并提出自己的觀點和想法。
            二、指導教師
            學校指導教師:李xx
            機構指導教師:胡老師、莊老師
            三、 實習單位信息及實習時間:
            實習單位:社區(qū)文化中心
            單位地址:xx路300號b樓207室
            四、實習方式
            1、主動參與到實習單位的日常工作中,觀察機構的整體運作。
            2、通過訪談對象(站長和社工)了解專業(yè)知識和具體運作。
            3、在社工和老師的指導下,對指定的社會工作運作掌握,全面了解社會工作機構的組建、發(fā)展與運作情況,分析社會工作機構的角色與功能以及其存在的問題。
            4、通過做有關宣傳文本或宣傳單、工作表單等,了解實戰(zhàn)工作
            5、查閱文獻,更深入探索社區(qū)管理。
            五、實習內(nèi)容:
            第1周:報道,熟悉文化中心工作環(huán)境、協(xié)助社工完成文案工作、颯沙鎮(zhèn)政府做志愿者
            第2周:協(xié)助社工完成文案工作、走訪案主家
            六、實習階段安排:
            第一階段:適應階段(20xx.6.19-6.20)通過在社會工作機構的實習,對所學此專業(yè)的知識進行深入、扎實的鞏固和實際演練,檢驗了對專業(yè)知識與技能的綜合應用能力。掌握機構的組建與發(fā)展情況,了解機構的基本情況,適應環(huán)境,與中心社工及其他工作人員建立關系。
            第二階段:實習階段(20xx.6.19-7.20)積極參與觀察,努力收集資料,到案主中進行深入的,培養(yǎng)和提高實際工作的能力。熟悉和完成整個實習過程后,按質(zhì)按量的完成本專業(yè)的作業(yè)。結合實際、分析現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問題、能自我思考并提出有效方案,對自己的經(jīng)驗和表現(xiàn)進行一個客觀評價和總結,改進不足,完成實習報告書內(nèi)容。
            實習計劃書篇十九
            實習是大學教育必不可少的一個重要組成部分,也是我們踏入社會的第一步。非常榮幸能夠進入到輔德律師事務所實習,通過這兩個半月的實習,我希望自己能把大學三年學到的法學理論與法律實務相結合,把所學的知識轉(zhuǎn)化為能力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),為將來從事法律工作積累經(jīng)驗。
            政法學院20xx級法學專業(yè)實習的時間10月10日~12月底,在這將近兩個半月的時間里,我結合自身的特長和不足作出如下的計劃:
            (一)我的特長方面:
            1.法律文書寫作,在大學三年里,通過自己的勤奮努力,法律專業(yè)課的基礎掌握的比較好,我平時喜歡看書,對于法律的相關理論也有自己的一些心得。同時,通過大四的法律文書寫作課程的系統(tǒng)學習,我對法律文書寫作這塊有了系統(tǒng)的掌握,也有了自信。2.計算機辦公室軟件,我平時對電腦比較癡迷,對于辦公室相關軟件比較熟悉。
            (二)我的不足方面:
            1.對于法律實務了解較少,缺乏經(jīng)驗,在此次實習之前,我還沒有正式接觸法律實務操作,就談不上實踐經(jīng)驗了。2.缺乏相應的活動組織,協(xié)調(diào)溝通經(jīng)驗,我在大學期間沒有加入學生會,也沒有擔任班干部的相關職務,因此缺乏相關的實踐經(jīng)驗。
            通過10月10日那天的實習,我在著名律師宋自云及其的助理徐林幫助下,對于實習期間的工作有了初步的了解。我希望通過實習,在以下若干方面加強鍛煉:
            在實習的初期,著重做好和自己帶隊老師,跟班的律師及其助理的溝通交流,慢慢營造和諧融洽的工作氛圍。為以后順利實習打下基礎。
            實習中,積極認真做好辦公室的相關服務工作,每天按時到點,打掃衛(wèi)生,整理辦工作,為大家一整天的工作創(chuàng)造一個干凈明朗的環(huán)境。
            實習中,認真做好案件卷宗的整理工作,整理卷宗是實習中非常重要的一項工作,我將懷著認真積極的心態(tài),做好卷宗、相關文書的分類,盡可能做到不出差錯,在此過程中抽出閑暇時間,認真閱讀相關法律文書,學習律師、法官在法律文書中思維方式、寫作思路、相關知識理論,慢慢學會把法律知識和現(xiàn)實法律問題實踐相結合。
            實習中,積極主動和律師溝通,申請參加相關法庭審理,在庭審中不斷了解法官,律師在庭審的工作,進一步了解他們的工作實踐。在實踐中倒找法律理論和我國當下法制環(huán)境下法律實踐的結合點。
            在這兩個半月的實習生活中,我將懷著積極認真踏實負責的態(tài)度,以飽滿的熱情投入到實習工作中。通過兩個半月的實習,一方面為輔德律師事務所服務好,一方面不斷提升完善自我,鍛煉能力,為以后走向工作崗位積累工作經(jīng)驗,打好基礎。在此感謝寧夏輔德律師事務所為寧夏大學政法學院法學專業(yè)學生提供的一個提升自我的實習平臺!
            實習計劃書篇二十
            實習學生可在各類工商企業(yè)、外資企業(yè)、服務行業(yè)等領域從事市場開拓、營銷策劃、采購管理、營業(yè)管理、銷售管理、辦公文案管理、網(wǎng)絡營銷、物流管理、人力資源管理、電子商務運營等項工作,。
            (一)實習班級及人數(shù):d04營銷1、2班,共計76人,
            (二)實習形式:系部集中統(tǒng)一實習與學生自己聯(lián)系單位分散實習相結合
            1、推薦實習就業(yè)
            由學院、系部統(tǒng)一聯(lián)系實習單位,原則上實習與就業(yè)緊密結合,對于不服從分配的畢業(yè)生,不再參與第二次分配,學生必須自行尋找實習單位。
            目前的實習單位有:
            帶隊教師:鞏象忠、張長學、趙傳波、白雪、劉萌、崔子龍
            2、自找單位,自行實習
            由學生自行聯(lián)系單位,自愿組成實習小組,進行與市場營銷、電子商務、物流管理等有關的實習活動。
            具體指導教師:趙傳波、鞏象忠、張長學
            組長:袁長明畢思勇
            組員:鞏象忠、張長學、趙傳波、白雪、劉萌、崔子龍
            實習小組的任務是:
            (一)幫助聯(lián)系或落實實習單位,安排學生實習;
            (二)檢查實習進度,反饋實習意見,幫助解決學生實習中存在的問題;
            (三)聯(lián)系實習指導老師及有關事項;
            (四)考核學生實習成果。
            系部實習就業(yè)動員大會定在xx年1月9日下午14:00-15:00,地點6306教室。實習分為二個階段,即畢業(yè)實習階段和畢業(yè)論文撰寫、答辯階段。每一階段的實習內(nèi)容和主要目標如下:
            (一)畢業(yè)實習階段(xx年2月10日至xx年4月10日):所有學生均到企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理崗位上進行實崗操作。具體實習單位原則上由學生根據(jù)本人實際情況、并結合日后工作意向自行確定。自行安排實習單位的學生須在2月20日前把實習單位接受函交與輔導員;沒有聯(lián)系到實習單位者,與輔導員聯(lián)系,由系部協(xié)調(diào)安排。
            1、實習要求:
            通過實習使學生深入理解和掌握已學習過的市場營銷基本理論,基本方法和基本技能;進一步縮小理論教學與企業(yè)營銷實踐的差距,為以后學生很快走向社會,適應社會,成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎。