人生就像一場(chǎng)長(zhǎng)跑，成功不僅僅是靠速度，更要有毅力和堅(jiān)持不懈的努力。如何拓寬自己的知識(shí)面，不斷充實(shí)自己，提高自己的綜合素質(zhì)？以下是一些常見的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
熱愛生活熱愛寫作初一篇一
綿綿秋雨后，步入河濱公園，一片如詩(shī)如畫的景象便浮現(xiàn)眼前，使人不禁沉浸其中。
剛步入公園，一個(gè)矩形的小花壇便映入眼簾?；▔械男』ú挥?jì)其數(shù)，競(jìng)相開放。瞧！那一串紅如火一般鮮艷，正貪婪地吮吸著雨水。再看那傲然挺立的菊花，有的含苞待放；有的端莊秀麗；有的盛開吐蕊。這些小花簇?fù)碇?，在雨水的滋?rùn)后綻放出絢麗的色彩。它們好像在交頭接耳，又似在仔細(xì)打量著我們?；▔竺?，一排鮮艷的五星紅旗高高懸掛。兩座獅子石像被繁花環(huán)繞，威武而高大。
緊接著，步入荷花池。那湖水碧波蕩漾，時(shí)不時(shí)地泛起點(diǎn)點(diǎn)波紋。秋季，荷花稀少。但就是這么幾朵荷花，也渲染著粉中帶白、白中帶黃的色彩。它們?cè)诤扇~映襯下更顯迷人，令人陶醉。荷花池上，矗立著一座涼亭，讓人感覺進(jìn)入了詩(shī)的意境。荷花池不遠(yuǎn)處，眾多不知名的小花爭(zhēng)相斗艷。那如繁星般的紫色小花星星點(diǎn)點(diǎn)，略勝一籌。雖說(shuō)是秋天，但那“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的柳樹仍如巨人般高高聳立。
進(jìn)入竹林，才體會(huì)到什么是深幽之感。竹，秀逸有神韻、纖細(xì)柔美、長(zhǎng)青不敗、高風(fēng)亮節(jié)、生機(jī)盎然……那翠綠的竹葉擁?yè)頂D擠，幾乎沒有縫隙。那些竹子粗壯挺拔，像年輕有力的青年人；輕盈細(xì)小的竹子如亭亭玉立的少女；那被壓彎了的竹桿，又似飽經(jīng)風(fēng)雨的老人……它們千姿百態(tài)，各具風(fēng)采?！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！蔽也唤锌何覀儜?yīng)像竹子一樣，勇敢面對(duì)挫折，節(jié)節(jié)高升。
出竹林后，又一派生機(jī)勃勃的景象呈現(xiàn)在眼前：各式各樣的小花透露著秋天的絢麗多彩。每朵小花都盡力生長(zhǎng)著、綻放著，好像是為秋姑娘編織花環(huán)。涼亭下，一棵矮松緊扎地面，雖說(shuō)奇形怪狀，卻突顯著強(qiáng)大的自然力量。
走上假山，一座木橋出現(xiàn)在眼前。緊接著是怪石嶙峋的景象。下了臺(tái)階，一陣桂花香味撲鼻而來(lái)，使人陶醉其中。
最后來(lái)到一棵柿子樹前，柿樹在秋天里把一身綠葉悄悄染紅，青綠的果實(shí)也漸漸變成金黃色，如盞盞明燈，懸掛枝頭。
雨后的河濱公園比何時(shí)令人陶醉。雖然離去，那絲不舍卻一直回蕩心間。
這就是雨后的河濱公園，如詩(shī)如畫。
熱愛生活熱愛寫作初一篇二
我注視著萬(wàn)物被雨水洗淋，跳脫的心早已躍躍欲試，去追尋夏的美好。
清晨的露水帶著空氣的甜香，還充滿了初夏嬌嫩迷人的氣息，應(yīng)和著迷霧般的天。
湖水還在緩慢地漲，碧藍(lán)的湖水映照著碧藍(lán)的天，宛如天作之合。楊柳在微風(fēng)中微微搖曳，對(duì)昨夜的雨感到幸福又興奮。
太陽(yáng)灑下光，投下影，神圣又輕快，街邊的大爺，河邊的青年，搖著蒲扇，翻著書卷，都同樣沉浸在夢(mèng)的實(shí)境里，感受夏，感受夏帶來(lái)的一切。
太陽(yáng)逐漸沿著天，一路向上走去，終于他停留在天幕中，火熱的氣氛漫了出來(lái)，卻沒有那么強(qiáng)烈，適度適中，令人愉悅。
許多人選擇留在家中，少部分的人，則是忙碌的開始平凡卻又新生的一天。
小路上，街路中，商場(chǎng)里，人潮涌動(dòng)，像極了波濤洶涌的海，一股又一股。
太陽(yáng)也不知停了多久，守望了多久，直著腰，邁著步，緩慢下山。天空此時(shí)，像一塊被撕過、即將支離破碎的紙，透露出淡淡的光圈，斑斕地與地面相襯托。
橘紅的色彩染著暮氣，勾勒涂色，像極了一幅色彩交織又極度融合的畫作，被暈染出的中國(guó)畫。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。便是等待了許久，隱約的黑，也浮現(xiàn)出來(lái)。
天空，地面，水中，變得靜了，美了。
伴隨著人們的呼息聲，蟬低低的叫喊聲，青蛙生動(dòng)的歌聲，仲夏夜之夢(mèng)，也被點(diǎn)燃，包著野火，連著天。
熱愛生活熱愛寫作初一篇三
世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)是相貌最寶貴，有人說(shuō)是榮譽(yù)最寶貴，也有人說(shuō)是金銀財(cái)寶最寶貴，有人說(shuō)是事業(yè)最寶貴……而我認(rèn)為生命最寶貴，因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次。
那是一個(gè)悶熱的夏天，中午時(shí)分，狂風(fēng)大作，雷雨交加。我坐在窗前，望著外面的雨景忽然看見一株小草，被風(fēng)吹得搖擺不定，經(jīng)受著風(fēng)雨的折磨，但它卻頑強(qiáng)地拼搏著，怒號(hào)的風(fēng)雨似乎在說(shuō)：“小草，你太不自量力了，你可不是我們的對(duì)手?”小草沒有被嚇倒，依然堅(jiān)持不懈。一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，風(fēng)歇了，雨停了，小草也筋疲力盡地躺臥著。我為小草嘆息，但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼，所感動(dòng)。第二天，小草在陽(yáng)光下又挺直了腰板，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的生命力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣，在人生的道路上面對(duì)困難和挫折，要敢于斗爭(zhēng)，敢于勝利。
生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，短暫而柔弱，我們不可以把它當(dāng)做實(shí)驗(yàn)品。不要在你健康的時(shí)候忽略她，更不要在你的身體已經(jīng)出現(xiàn)狀況了，還忽略她。健康就是對(duì)上天最好的酬謝，健康就是對(duì)給予我們生命的父母親最大的回報(bào)。我們一定要珍惜生命，熱愛生活，健康快樂的度過每一天!生命就像一朵花，花開不是為了凋謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了更生。
我們書中有很多這樣的事例，令我們感動(dòng)：貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》;杏林子在病痛折磨下，寫出了許多優(yōu)秀作品;身殘志堅(jiān)的張海迪和書中人物保爾……他們都是我們學(xué)習(xí)的典范，他們每一個(gè)個(gè)感人的事跡都展示了他們對(duì)生命的熱愛和對(duì)美好生活的向往。
我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們對(duì)生活的熱愛，對(duì)生命的珍惜和愛護(hù)。
熱愛生活熱愛寫作初一篇四
吾生所幸，家有四人，各個(gè)天賦異稟，深不可測(cè)。
我的老爸平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)模梢会炂痿~來(lái)，氣勢(shì)瞬間強(qiáng)大，雖然近年來(lái)總是以失敗告終，但他對(duì)于釣魚，仍然愛的不可自拔。
家母對(duì)外溫柔賢惠，做事大方。人人都夸我爸娶了一個(gè)好媳婦，但她對(duì)內(nèi)暴躁，能用武力解決的從不動(dòng)口。她是一個(gè)購(gòu)物達(dá)人，家里的紙箱堆積如山，因此有幾小只可愛的朋友在那里扎窩，最后都意外死亡。家母的廚藝堪比米其凌三星廚師，廚藝十八般、顛勺、雕刻樣樣精通。隨手一炒，乃世間絕品，時(shí)不時(shí)搞點(diǎn)甜品、飲料作為飯后茶話會(huì)的暢銷品。當(dāng)然媽媽主外又主內(nèi)，是個(gè)女強(qiáng)人，為我們的學(xué)習(xí)操心不少，后來(lái)又來(lái)個(gè)弟，更加操心了。
家妹可就厲害了，光滑圓滿的額頭、吹彈可破的肌膚、甜美的嗓音、一雙盡顯無(wú)辜可愛的大眼……可惜是個(gè)“潑猴”，天天闖禍，沒少罰她。但她有一張討人喜歡的嘴巴，能說(shuō)會(huì)道得很！爸媽總是被她逗得哈哈大笑，懲罰力度自然就輕了。她總是跟我斗智斗勇，我總是以失敗告終，替她背了鍋受了罰，我對(duì)她真是又愛又恨的，她也有實(shí)力，會(huì)唱歌、跳舞、說(shuō)英語(yǔ)、演戲、畫畫……唉，數(shù)不清。
我就不一樣了，雖然小時(shí)候長(zhǎng)得乖巧，討人喜。上天不公啊！我長(zhǎng)殘了，嗓音也不好聽。當(dāng)妹妹把鍋推到我身上時(shí)，爸媽無(wú)條件地相信，不過我也不是個(gè)好欺負(fù)的人，也會(huì)讓我妹故意犯錯(cuò)。與我妹相比，我的特長(zhǎng)微不足道，唯一可以比過她的，可能就是我有個(gè)幸福的童年，可以不用那么忙碌吧！
瞧，這就是我們一家人，雖然平時(shí)鬧得雞犬不寧的，但我們心里明白，這就是我https:///們彼此表達(dá)的愛。
熱愛生活熱愛寫作初一篇五
當(dāng)我們真正熱愛這世界時(shí)，我們才真正生活在這世上。
——題記
我們生活在這世上，是抱著一具皮囊攜帶著一顆心的羈旅，在日子的起起落落中，熱愛讓我們?cè)诔良诺臏Y底發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)紅艷的春花，可賞得日月星辰之姿，山川湖海之美。
生活需要熱愛，熱愛讓我們不斷臻于自我。因?yàn)闊釔?，撒貝寧從小便?duì)著鏡子一遍遍地練習(xí)演講，更甚日夜奔波在演播室與學(xué)校之間，即使發(fā)著高燒也咬牙硬抗，終成就人人口中的撒老師；因?yàn)闊釔?，朱自清年少便以?jiān)強(qiáng)的毅力去攻讀生硬晦澀的經(jīng)史子集，大學(xué)時(shí)更是忍痛割愛賣掉父親在他結(jié)婚時(shí)做與他的皮大氅換取心心念念的書籍，終成就一代佩弦先生。人生是一條寂寞的路，更需熱愛來(lái)消磨生活的乏味。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保@是熱愛帶來(lái)的滾滾熱血，同樣也有“吹滅讀書燈，一身綠色作文網(wǎng)都是月”的謐謐安寧。
總有那么些人熱愛生活。即是我愛這春秋四季，是春日午后安逸，“雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤"；是兩袖清風(fēng)徐徐，“山中何所有，嶺。上多白云”；是秋日黃昏適然，“采菊東籬下，悠然見南山”；是子然一身孤寥，“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”。從容走來(lái)，眉目清斂，淡然離去，不帶走西天的云彩，淡淡的歡愉繞在我輕輕無(wú)影的日子里，無(wú)大悲大喜，亦無(wú)嗔癡癲狂，只熱愛這山花草木，琴棋書畫，便抵過了悠悠歲月漫長(zhǎng)。
生活，需要懷著炙熱的心，永遠(yuǎn)熱愛，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。愛這琴音軒邈，琴客清淺；愛這棋場(chǎng)萬(wàn)變，棋手淡然；愛這書卷三千，書香萬(wàn)里；愛這畫筆生風(fēng)，畫盡人間。
“草草杯盤共笑語(yǔ)，昏昏燈火話平生?！痹笩釔坶_滿生活的每一一個(gè)角落，歷盡千帆，共剪西窗燭時(shí)，亦能無(wú)悔于歲月。
熱愛生活熱愛寫作初一篇六
生活是一件微妙的事情。它承載了無(wú)數(shù)的東西，包括父母的期望，朋友的友誼，還有自己的理想。它會(huì)讓你覺得前所未有，只要你珍惜，它會(huì)給你一片綠蔭。每個(gè)人都有權(quán)利在自己生活的白紙上畫畫和鋪展。不管結(jié)果如何，都是你最寶貴的經(jīng)歷!正如諾貝爾所說(shuō)：生命是大自然賦予人類去雕琢的寶石。所以要張開雙臂擁抱生活!
生活是人幸福的最基本條件。沒有生活，你會(huì)失去一切。人生雖然有很多不如意，但都是什么呢?失敗，跌倒，拍拍身上的灰塵，重新開始。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過：“人生的榮耀不在于永不失敗，而在于能夠不斷的崛起?！痹谏钪?，我們必須永遠(yuǎn)抱著希望去看明天的日出!珍愛生命，熱愛生活，抬起頭，迎接明天更美好的太陽(yáng)!
熱愛生活熱愛寫作初一篇七
人生在世，就一定會(huì)有追求、有目標(biāo)、有憧憬、有寄托。我將自己所有的這些向往，用四個(gè)字來(lái)表達(dá)——“熱愛生活”，沒有比這更直接的字眼了，我們活著，要想活出個(gè)樣子來(lái)，就必須熱愛生活。
周恩來(lái)曾提出了“為中華之崛起而讀書”的志向，他把一生的追求化作了一個(gè)民族的責(zé)任承擔(dān)起來(lái)，多么大氣的想法，令人敬佩的志愿啊!我雖然沒有周那宏偉的志向，我所選擇的“熱愛生活”，是那樣的平淡，可卻是我最執(zhí)著的信念。
碧空如洗、云卷云舒，微風(fēng)輕拂大地，在樹蔭下體味生活的美麗;奮筆疾書、竭力思考，直到汗流浹背，直到手腳酸麻，那是生活的充實(shí);烈日炎炎，與朋友在操場(chǎng)玩耍，跳躍與奔跑，看沙石化作塵埃，掩映著陽(yáng)光，感受生活的熱烈。所有這些都是平淡的，但我卻執(zhí)著地?zé)釔壑鼈?，享受著與它們相處的一分一秒，因?yàn)?，這就是我對(duì)生命的珍惜。那望向記憶彼岸時(shí)的快樂，令我陶醉!
在我看來(lái)，一年有四季，生命也有四季。春天，把自己的理想注入到手中，在希望的田野里用力耕耘，看那翻開的新鮮的泥土，看一粒粒生機(jī)四溢的種子落入泥土，久久的期盼會(huì)隨時(shí)時(shí)間越來(lái)越濃;夏天，看著禾苗在成長(zhǎng)，干旱時(shí)擔(dān)憂，下雨時(shí)甜蜜，又害怕禾苗經(jīng)不起狂風(fēng)的摧殘，烈日的考驗(yàn)，就這樣，在患得患失中放飛著希望，在希望中成長(zhǎng);秋天，盡情地收割，收割著汗與血凝成的果實(shí)，體味付出帶來(lái)的甜蜜和滿足，內(nèi)心有無(wú)法計(jì)算的沉甸甸的甜蜜。冬天，便隨輕舞飛揚(yáng)的雪花盡情幻想吧，體味過去的生命歷程，積蓄力量等待再一次的播種、耕耘。那內(nèi)心將又一次因拼搏而跳動(dòng)。這就是生活，在一次又一次的“付出——收獲”中循環(huán)，我們?cè)谶@循環(huán)中長(zhǎng)大。
熱愛生活，便是關(guān)注收獲，盡情地享受生活，在生活的一次又一次輪回中成長(zhǎng)，就這樣，我對(duì)生活的愛，成為了一種寄托，一種依靠、一種獨(dú)立，一份情感，鼓舞我，滿懷著生活的激情走下去，走出一個(gè)成功的自我。
熱愛生活熱愛寫作初一篇八
1．用心觀察和感受生活，學(xué)會(huì)捕捉自己心靈的細(xì)微觸動(dòng)。
2．從尋常小事入手，寫出自己的真情實(shí)感。
3．展開聯(lián)想和想象創(chuàng)造悠遠(yuǎn)意境。
1．通過學(xué)習(xí)，能在作文中敘寫自己的真實(shí)經(jīng)歷，抒發(fā)自己的真實(shí)情感。
2．從尋常小事，從平凡的生活中捕捉素材。
2課時(shí)
一提起寫作文，許多同學(xué)就感到頭痛，提起筆望著題目發(fā)呆，總覺得無(wú)話可說(shuō)。有一副對(duì)聯(lián)就生動(dòng)地描寫出了同學(xué)們面對(duì)作文題時(shí)的痛苦情形。
上聯(lián)：苦坐苦想苦不堪言
下聯(lián)：愁事愁情愁眉苦臉?橫批：寫不出來(lái)
1.放下為難心理！
2.如何積累素材？
3.課堂片段訓(xùn)練，細(xì)節(jié)描寫效果對(duì)比。
4.作文六忌
剛上初中，來(lái)到新校園，走進(jìn)新教室，見到新老師，結(jié)識(shí)新同學(xué)，你一定有許多新的見聞、感受和想法吧？請(qǐng)拿起筆，從中選擇一個(gè)方面，把它寫下來(lái)。話題參考:
1.新的校園，新的環(huán)境
2.我是中學(xué)生了，感覺真棒
3.我的新同桌真幽默
4.校園里有這么一個(gè)有趣的'地方
同學(xué)們，希望你們熱愛生活、熱愛寫作，上好寫作課，寫好每一篇作文，寫作原本就是這么簡(jiǎn)單。記錄令人感動(dòng)的瞬間，搜尋過往的時(shí)光，寫下喜怒哀樂，道出所思所想，不為寫作而寫，讓寫作成為生活的一部分，成為習(xí)慣與樂趣！
熱愛生活熱愛寫作初一篇九
生命只有一次，值得我們珍惜。但是，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有人為了一點(diǎn)瑣碎的事情輕生，他們殘忍地摧毀生命之花，扼殺充滿希冀的生命。
生命充滿希望，我們不應(yīng)該輕易放棄，盡管面臨困境，也不應(yīng)該退縮，正如俄國(guó)詩(shī)人普希金所寫的《假如生活欺騙了你》：
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子了需要鎮(zhèn)靜：相信吧！快樂的日子將會(huì)來(lái)臨。心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)；現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去；而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。
沒有熬不過去的黑夜，我們要以樂觀的人生態(tài)度對(duì)待生活。
不要被困難打倒，因?yàn)槌晒驮谇胺剑徊灰缓诎得曰?，因?yàn)楣饷骶驮诓贿h(yuǎn)。
只有熱愛生活，積極面對(duì)人生才能體現(xiàn)到生命的意義，生命的內(nèi)涵，才能傾聽到生命的旋律，感受到生命的靈動(dòng)。
假如生活欺騙了你，振作起來(lái)，那是困難在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵?，勝利永遠(yuǎn)屬于你；假如生活欺騙了你，咬緊牙關(guān)，你離成功只有一步之遙，生命充滿希冀！
不要讓命運(yùn)的手扼住你，你的手要扼住命運(yùn)！
熱愛生活熱愛寫作初一篇十
清晨，打開半掩的窗戶，透入清晨第一縷陽(yáng)光，照亮屋內(nèi)，點(diǎn)亮惺忪的睡眼。盯著那一束觸手可及卻又望塵莫及的陽(yáng)光，它穿過的塵埃粒粒分明，時(shí)刻在滾動(dòng)，寧?kù)o而熱鬧。就這樣可以靜靜地看上一刻鐘。
移開玻璃窗，沁入混有青草泥土氣息的空氣，夏季深夜的雨總會(huì)給土壤帶來(lái)滋潤(rùn)，似乎可以想象蚯蚓在土壤中快活地蠕動(dòng)著身軀。
遠(yuǎn)離城市的喧鬧，偶爾去鄉(xiāng)下的外婆家總會(huì)有這樣的體會(huì)。沒有嘈雜的汽笛聲，沒有渾沌的空氣，自己仿佛置于世外桃源，前面是望不到頭的綠樹，兩邊是各種叫不出名字的野花，還有從未見過的昆蟲，無(wú)憂無(wú)慮地爬著飛著。盡管寂寞常與大自然為伴，駐足于一朵沾有露珠的葉子前，蹲下近距離觀察，露珠如放大鏡般透映著葉子的紋路，一陣風(fēng)擦過臉頰，連煩惱也一并吹走。不禁感嘆：生活如此恬靜美好。
人們生活在物欲橫流而又喧鬧的世界里，那些自然的聲音總是被掩蓋，充斥著生活的煩憂。中學(xué)生為升學(xué)擔(dān)憂，大學(xué)生為找工作擔(dān)憂，員工為薪水擔(dān)憂，老板為公司盈利擔(dān)憂，因此總要面臨著各種壓力，有人就因此逃避甚至選擇放棄生命，以為這樣就是一種解脫是生活唯一的退路，卻不知道通往人生的路不止一條。當(dāng)我們忠于自己堅(jiān)持的初心，正視人生，改變對(duì)生活的看法和生活態(tài)度，將抱怨不滿換個(gè)角度，也許就能將這種不快轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)生活的熱情。就好比我們被刺劃傷，以為那是荊棘，當(dāng)?shù)拖骂^才錯(cuò)愕的發(fā)現(xiàn)那是玫瑰。
當(dāng)那位70多歲的清潔工老爺爺用掃帚蘸水寫得一手好字時(shí)，感嘆的不僅是他的興趣愛好或才藝，畢竟沒有人在當(dāng)清潔工前就喜歡用掃把寫字。對(duì)于從未學(xué)過寫字的老爺爺，靠每天的琢磨，到后來(lái)寫毛筆字帖賣錢，這是熱愛生活的真實(shí)寫照，是這種心態(tài)使得老爺爺把枯燥乏味的工作變得有意義。
當(dāng)二十一歲的史鐵生在這個(gè)最美的年紀(jì)因病雙腿癱瘓時(shí)，他的心魂陷入一個(gè)無(wú)疆之域，思考著生與死，苦難與信仰，在地壇中感悟人生，用執(zhí)念代替逃避，最后走上文學(xué)創(chuàng)作之路，活出了自己的尊嚴(yán)。在這尊嚴(yán)的背后，是他深懷虔誠(chéng)的敬畏之心，熱愛生活敬畏生命。
當(dāng)最美媽媽吳菊萍在千鈞一發(fā)之際用雙手托舉墜樓孩子;當(dāng)最美女孩何玥得知生命只剩三個(gè)月時(shí)毅然決定捐獻(xiàn)自己的器官;當(dāng)高考少年面對(duì)持刀男子凜然奪刀這不僅僅是人對(duì)自己生命的敬畏，更是對(duì)他人生命的敬畏。
每個(gè)人的生命只有一次，死對(duì)于我們是必然的，人活著要?dú)v經(jīng)滄桑，但一個(gè)偉大的靈魂會(huì)強(qiáng)化思想和生命，而這種偉大的靈魂源于對(duì)生活的熱愛和對(duì)生命的敬畏。
熱愛生活熱愛寫作初一篇十一
1、學(xué)會(huì)觀察、感受生活。
2、提煉有意義的素材，寫最熟悉的生活。
如何將感受轉(zhuǎn)化為具體的真情文字。結(jié)合課文相關(guān)內(nèi)容予以指導(dǎo)。
第一課時(shí)
一、話題導(dǎo)入
中學(xué)時(shí)代是人生旅途中一個(gè)新的時(shí)期。你可曾想過，你的生活正在悄然發(fā)生變化？（由“變化”來(lái)引談感受）
二、認(rèn)識(shí)生活？
什么是生活？（可能無(wú)法回答，但激發(fā)一下思維。）
生活是豐富多彩的，既簡(jiǎn)單又復(fù)雜，既平常又偉大。生活分類？
屏幕出示相關(guān)課件————（生活分類）
1、說(shuō)說(shuō)家庭生活。
（第3段的交待？第4段的景物描寫？第7段的景物描寫？第8段的最后一句？）
屏幕展示課件——（第4段內(nèi)容）
學(xué)會(huì)觀察生活，就要保持敏感和好奇心，時(shí)時(shí)捕捉生活素材。
2、說(shuō)說(shuō)學(xué)校生活。
你來(lái)到光明中學(xué)的'第一印象是什么？這段時(shí)間，你最大的感受是什么？
屏幕展示課件
觀察生活，不只是用眼睛看，更重要的是用心去思考。
3、說(shuō)說(shuō)社會(huì)生活。
回顧自己的假期生活經(jīng)歷，自己最熟悉、最動(dòng)情的那一幕是什么？
三、寫自己熟悉的生活
1、要從自己最熟悉、最動(dòng)情的東西寫起。
因?yàn)橛袃?nèi)容可寫，而且能寫得具體、生動(dòng)、有感情。最熟悉、最動(dòng)情的東西是自己所親身經(jīng)歷的，有真體驗(yàn)，真感受，能寫得見人見物見精神，能繪聲繪色，生動(dòng)描述。文學(xué)是脫離不開一個(gè)人的實(shí)際生活經(jīng)歷的，即使是作家，也只有寫他們最熟悉的事物，才能寫出好作品來(lái)，我們寫文章也是如此。
2、怎樣寫好最熟悉、最動(dòng)情的東西?
難點(diǎn)突破：a語(yǔ)言描寫b心理描寫c環(huán)境描寫
回顧史鐵生《秋天的懷念》。凡是優(yōu)秀作品，都是感于物而動(dòng)于情的。
四、樂莫樂兮新相知——實(shí)戰(zhàn)演練
相識(shí)是人生的緣份，是彼此交往的開始。選取一個(gè)最難忘的相識(shí)瞬間，擬個(gè)題目寫一寫。
1、最深的印象、最難忘的對(duì)話、最難忘的情景。
2、可以在“瞬間”基礎(chǔ)上前后延伸一下。
熱愛生活熱愛寫作初一篇十二
生活的沙灘上躺著一種名叫“愛”的海螺，驚濤駭浪經(jīng)那兒傳出也變成了美妙的濤聲輕響;生活的篇章中有一顆名叫“愛”的音符，坎坷曲折被他奏出地也變成一曲悅耳的交響;生活路漫漫，這漫漫長(zhǎng)路上因布滿了“愛”的驛站，使旅人感受不到疲憊的煎熬。
其實(shí)，生活就是愛，愛就是生活!然而，又有多少愛能夠在山無(wú)棱，天地合之后仍能始終不渝?恐怕唯有母愛!
17歲的生活有一個(gè)美好的名字：花季!人們?cè)趪K嘖稱贊花樣的生活的美好時(shí)，可曾想到種了成長(zhǎng)的幼苗，幼苗再綻放出花朵的期間，始終有一個(gè)偉大的人在無(wú)私的付出，在無(wú)怨無(wú)悔的將己之精華毫無(wú)保留地注入“花”的體內(nèi)?這人就是世界上最偉大的人——母親，這愛就是人生中最無(wú)價(jià)的感情——母愛!
17歲的生活伴隨著幼稚的煩惱，是您，我親愛的母親，將愁苦的霧靄驅(qū)散，為我?guī)?lái)了歡笑;17歲的生活站在成熟與幼稚的邊緣，是您，我親愛的母親，為我心中那塊時(shí)云時(shí)雨的天空帶來(lái)陽(yáng)光，為我脆弱而迷茫的情感指明方向。
我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都融匯著您的愛!在我當(dāng)前的生活中，“學(xué)習(xí)”扮演著至關(guān)重要的角色。學(xué)海無(wú)涯，我的一葉扁舟偶爾會(huì)在浩瀚的大海上迷失方向，我會(huì)不知何去何從;學(xué)習(xí)的五指山有時(shí)會(huì)壓得我氣喘吁吁，是您為我拭去眼角的淚，用愛的力量為我導(dǎo)航，化上為蝶，讓花兒再度感受到生活的無(wú)限美好。
不能忘記——被睡蟲__的我呼呼大睡時(shí)，母親為我關(guān)燈蓋被之前愛憐的一吻;不能忘記——當(dāng)我身痛時(shí)，母親被心痛燒得焦灼的目光……母親像氧氣那樣支持著我的生命活動(dòng)且充滿了我的生活的每個(gè)角落。山可傾倒，海可滿溢，而我心中那至高無(wú)上的位置將永遠(yuǎn)屬于您——我最最親愛的母親!
世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)是時(shí)間，有人說(shuō)是健康，也有人說(shuō)是金銀財(cái)寶……而我認(rèn)為生命最寶貴，因?yàn)槊總€(gè)人只有一次生命。
那是一個(gè)悶熱的夏天，中午時(shí)分，狂風(fēng)大作，雷雨交加。我坐在窗前，望著外面的雨景。突然看見一株小草，被風(fēng)吹得搖擺不定，經(jīng)受著風(fēng)雨的折磨，但它卻頑強(qiáng)地拼搏著，怒號(hào)的風(fēng)雨似乎在說(shuō)：“小草，你太不自量力了，你哪是我們的對(duì)手?”小草沒有被嚇倒，依然做著反抗。一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，風(fēng)歇了，雨停了，小草也筋疲力盡地躺臥著。我為小草嘆息，但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼，所感動(dòng)。第二天，小草在陽(yáng)光下又抬起了頭，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的生命力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣，在人生的道路上面對(duì)困難和挫折，要敢于斗爭(zhēng)，敢于勝利。
人生如白駒過隙，我們應(yīng)該怎樣才能珍惜我們短暫的生命呢?是碌碌無(wú)為還是勤奮向上，全靠我們自己掌握了。
貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》;杏林子在病痛折磨下，寫出了許多優(yōu)秀作品;身殘志堅(jiān)的張海迪和書中人物保爾;可察金……他們都是我們學(xué)習(xí)的典范，他們每一個(gè)個(gè)感人的事跡都展示了他們對(duì)生命的熱愛和對(duì)美好生活的向往。
我們這些青少年，生在幸福里，長(zhǎng)在紅旗下，正處于人生的黃金時(shí)代。在這美好的環(huán)境里，更應(yīng)該去珍惜時(shí)間，珍惜生命，熱愛生活和學(xué)習(xí)，在科學(xué)的道路上不斷摸索和前進(jìn)，為將來(lái)祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出一份力量!
熱愛生活熱愛寫作初一篇十三
1、知識(shí)與能力：通過片段訓(xùn)練，學(xué)生能對(duì)一件事情做到具體敘述。
2、過程與方法：通過演示實(shí)驗(yàn)、練習(xí)，掌握一定的寫作技巧。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：營(yíng)造濃郁的文學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)文學(xué)熱情，陶冶學(xué)生心情。
片段練習(xí)
通過片段練習(xí)，掌握如何使作文具體化的技巧方法
演示實(shí)驗(yàn)—練習(xí)、分析—片段練習(xí)、方法總結(jié)
一、組織教學(xué)、課堂導(dǎo)入：
二、活動(dòng)一：
（一）教師演示：教師手拿一枚硬幣，硬幣從手中滑落，掉到講桌上后又掉到地上。
1、要求：
（1）、每一個(gè)同學(xué)仔細(xì)觀察這種現(xiàn)象，然后用一句話描寫這種現(xiàn)象。
（2）同學(xué)之間交流、分享。
摘錄例句：
（1）有一枚硬幣從老師手中滑落，掉到了地上。
（2）有一枚硬幣從老師胖乎乎的手中滑落，掉到了講桌上，然后又像一個(gè)小精靈叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?掉到了地上，在地上畫了一個(gè)優(yōu)美的圓弧后平靜地躺在哪兒。
通過討論分析得出結(jié)論：都認(rèn)為第二句好。第二句不僅寫出了硬幣從哪兒掉下來(lái)，更寫出了老師的手，硬幣掉到地上的響聲，還運(yùn)用擬人的手法，寫出了硬幣的姿態(tài)，寫出了情感。
三、活動(dòng)二：根據(jù)以上方法進(jìn)行片段練習(xí)。
熱愛生活熱愛寫作初一篇十四
1、知道從生活中選材，題材來(lái)自生活。
2、通過激發(fā)情感，激勵(lì)學(xué)生吐真言說(shuō)真情，進(jìn)而激發(fā)寫作的熱情。
1、激發(fā)表達(dá)熱情，在表達(dá)中領(lǐng)會(huì)寫作源于生活真實(shí)情感的道理。
2、明確作文是對(duì)生活的思考和加工。
表達(dá)熱情的激發(fā)和題材的提取。
一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)表達(dá)：
請(qǐng)大家積極說(shuō)自己想說(shuō)的話，別人發(fā)言的時(shí)候，你想到了哪些事情，請(qǐng)迅速寫下來(lái)。
1、播放《父親》視頻，給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工奔波的父親說(shuō)些什么事情？
2、教師節(jié)了，老師找你談心，你打算跟老師談些什么事情？
3、新學(xué)期開始了，見到了好久不見的同學(xué)，你跟他談些什么事情？
4、提示：生活中處處是作文素材，只要我們用心觀察，用心感受，作文材料取用不竭。
二、思考提煉，確定題材：
如果需要你在這些事情中挑出一件來(lái)寫，你會(huì)選擇哪件？
你為什么挑選這一件？
提示：選擇有意義的材料來(lái)寫，寫出自己對(duì)生活的感受。
三、小結(jié)升華，提高認(rèn)識(shí)：
1、作文的素材源于生活，熱愛生活就有無(wú)窮的話題。
2、選擇有趣的、有意義的素材去寫作——作文的題材是對(duì)生活素材的萃取。
四、回顧加工，沉心寫作。
就要?jiǎng)庸P了，我們先不著急，先回憶這件事情的整個(gè)經(jīng)過，想想自己主要想。
表達(dá)什么，怎么把這個(gè)想法重點(diǎn)寫清楚，然后再動(dòng)筆。
熱愛生活熱愛寫作初一篇十五
我們每個(gè)人都有著生命，不過我們給個(gè)人的生命只有，所以我們要熱愛我們的生命。
有奶奶家中了一盆沒了的月季花，后來(lái)我每天去看一看，有一天我去看月季花的時(shí)候，去發(fā)現(xiàn)在這月季花的旁邊還有這一個(gè)起眼的小不點(diǎn)的小草，后來(lái)我想著個(gè)草這是多余的著這里呆著豈不是破壞了這月季花的形象了后來(lái)我就抓起著一叢草放到了一個(gè)陰暗的小角落里，我想把它的生命力弄死怪可惜的，算了吧把它種在小角落里吧，后來(lái)我就還是每天都去給這月季花澆水，后來(lái)好幾天過去了好幾天我都沒有去給那一叢不起眼的小草澆水，結(jié)果我一看哇那從小草已經(jīng)活過來(lái)了這小草的生命力真是太旺盛了，哎這句古詩(shī)真是說(shuō)的沒錯(cuò)春風(fēng)吹又聲啊，后來(lái)我以后還是沒有給小草澆水，不過每一天都去哪里看一看以一比一天長(zhǎng)的茂盛，之后有一段時(shí)間沒有去看那叢小草，等我想起來(lái)后，我急忙跑過去看了看那一叢小草綠的真是太漂亮了，都快把我的眼睛閃瞎了似的，只從我知道這個(gè)小草有這么茂盛的生命力以后我就又把小草栽倒那個(gè)花盆里去了，之后我就一直崇拜這叢熱愛生命的小草了。
可見那從小草的生命力多么的旺盛，還有著一顆熱愛生命的心。
熱愛生活熱愛寫作初一篇十六
我最敬佩奶奶，她非常熱愛運(yùn)動(dòng)，就好像歌詞里唱的：我愛你~愛著你~就象老鼠愛大米……奶奶中等身材，花白的頭發(fā)，臉上掛著一張愛說(shuō)的嘴，每天都“噼里啪啦”的說(shuō)個(gè)不停。每天早上，奶奶都去樓下小公園晨練，關(guān)門聲成了我的“小鬧鐘”?！斑?？奶奶天天都練啥呀，那么癡迷？飯都不做了？”我扒開窗戶，有四五個(gè)奶奶一起練柔力球，只見我奶奶右手拿拍，左右擺動(dòng)，球跟粘住似的，就是賴著不掉下來(lái)。
看得我眼花繚亂，暈頭轉(zhuǎn)向，連東南西北都分不清了?？吹侥棠踢@么刻苦，我和媽媽媽也給她買了一個(gè)“芒果”音樂播放器，奶奶看了，別提多高興了!嘴角都咧到了耳根。中午，奶奶在家邊看教學(xué)光盤，邊模仿，盤中白榕老師的話音，成了我最熟悉的聲音。一天，我實(shí)在忍不住了：“奶奶，你不是會(huì)了嗎？為啥還要看光盤？”“我也要學(xué)習(xí)新套路?。 ?BR> 嘿，真沒想到，還有奶奶不會(huì)的套路！晚上，因?yàn)樘旌跊]法練柔力球，奶奶也不閑著，跑到廣場(chǎng)學(xué)起了廣場(chǎng)舞。每天回來(lái)都是大汗淋淋，像從河里爬上來(lái)似的。奶奶的付出是有回報(bào)的，這不，沒過多久，又一個(gè)喜訊鉆進(jìn)我的耳朵——奶奶要在廣場(chǎng)上表演了。不會(huì)吧奶奶學(xué)柔力球才一年多，要知道，打三年柔力球的王奶奶也沒參加過表演??！
我最敬佩的人非奶奶莫屬，我要向奶奶學(xué)習(xí)，那種熱愛生活、珍惜生命、刻苦鍛煉的精神。
熱愛生活熱愛寫作初一篇十七
1、通過教學(xué)，使學(xué)生真誠(chéng)地?zé)釔凵睢⒓?xì)細(xì)地品味生活、深入地思考生活，在紛繁的生活找到新穎的角度和視點(diǎn)，寫出富有生活氣息的文章。
2、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察、勤于思考的習(xí)慣。
1、通過教學(xué)，使學(xué)生真誠(chéng)地?zé)釔凵睢⒓?xì)細(xì)地品味生活、深入地思考生活，在紛繁的生活找到新穎的角度和視點(diǎn)，寫出富有生活氣息的文章。
2、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察、勤于思考的習(xí)慣。
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。
中學(xué)時(shí)代是人生旅途中一個(gè)新的時(shí)期。你可曾想過，你的生活正在悄然發(fā)生變化？情感的豐富，心智的成熟，認(rèn)知能力的提高，都會(huì)給你的生活增添光彩和活力。
生活猶如源泉，文章猶如溪水，源泉豐盈而不枯竭，溪水自然活潑地流個(gè)不息。可見，要寫好文章，就要做生活的有心人，熱愛生活，熱愛寫作。
二、寫法指導(dǎo)：
1、仔細(xì)觀察生活，保持敏感和好奇心，時(shí)時(shí)捕捉生活素材。大自然的春花秋月、校園的一草一木、家庭的平凡瑣事、社會(huì)的點(diǎn)滴見聞等都是我們的寫作素材。如《春》一文，作者描寫的就是春天的花草風(fēng)雨。
2、積累生活素材，不僅用眼睛看，更重要的是用心去思考生活、感悟生活。表達(dá)我們陽(yáng)光向上的人生志向和情趣。宋朝大詩(shī)人陸游說(shuō)，寫詩(shī)“功在詩(shī)外”，生活才是最好的老師。積累生活素材，不僅用眼睛看，更重要的是用心去思考生活、感悟生活。表達(dá)我們陽(yáng)光向上的人生志向和情趣。多角度感受生活，表達(dá)自己獨(dú)特的體驗(yàn)。將觀察對(duì)象與自己的情感聯(lián)系起來(lái)，產(chǎn)生鮮明生動(dòng)、印象深刻的感受、體驗(yàn)。如看到燃燒的蠟燭，就想起自己默默奉獻(xiàn)的老師，產(chǎn)生贊美老師的沖動(dòng)。
3、選擇自己最熟悉、最動(dòng)情的生活寫。最熟悉、最動(dòng)情的東西是自己所親身經(jīng)歷的，有真體驗(yàn)、真感受。要善于抓住人物的語(yǔ)言、心理、環(huán)境進(jìn)行描寫，才能寫得見人見物見精神，才能繪聲繪色，描述生動(dòng)。
三、實(shí)戰(zhàn)說(shuō)練：
從學(xué)生隨筆中選取以下幾方面的優(yōu)秀隨筆或片段，示范給學(xué)生，并進(jìn)行交流研討。
1、9月份，季節(jié)更替，漸入秋天，氣候不同了，自然景物也相應(yīng)發(fā)生了許多變化。選讀學(xué)生隨筆、交流研討。
2、剛上初中，來(lái)到新校園，走進(jìn)新教室，見到新老師，結(jié)識(shí)新同學(xué)，這其中一定有難忘的相識(shí)瞬間，同學(xué)們的隨筆中也關(guān)注到了，下面欣賞隨筆并交流研討。
3、回憶成長(zhǎng)經(jīng)歷，一定有難以忘懷的人和事，父母的無(wú)微不至的關(guān)懷，同學(xué)親密無(wú)間的友誼，都值得回憶記錄下來(lái)。欣賞有關(guān)隨筆。
4、總結(jié)：
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過，對(duì)于我們的眼睛來(lái)說(shuō)，生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)；
只要你真誠(chéng)的熱愛生活，細(xì)細(xì)的品味生活，冷靜的思考生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你原來(lái)覺得單調(diào)的生活竟然如此豐富多彩；只要我們真誠(chéng)的感悟生活，才能在紛繁的生活找到新穎的角度和視點(diǎn)，寫出讓人耳目一新，回味無(wú)窮的文章。
生活很豐富，世界很精彩。你一定有想記錄下來(lái)的內(nèi)容。請(qǐng)參考課本p18頁(yè)“寫作實(shí)踐”的三個(gè)題目，任選一個(gè)，寫作一篇文章。
要求：
1、寫作自己的見聞感受。寫真事，抒真情；
2、題目自擬，不少于500字。
熱愛生活熱愛寫作初一篇十八
生活猶如源泉，文章猶如溪水，源泉豐盈而不枯竭，溪水自然活潑地流個(gè)不息。葉圣陶說(shuō)：“作文這件事離不開生活，生活充實(shí)到什么程度，才會(huì)做成什么文章?！笨梢姡獙懞梦恼?，就要熱愛生活，從生活中找到寫作素材，發(fā)掘生活之真善美。
1、引導(dǎo)學(xué)生觀察生活，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的敏感性和好奇心。
2、引導(dǎo)學(xué)生感受生活，不僅用眼睛看，更要用心去思考。
3、引導(dǎo)學(xué)生寫自己熟悉的生活，選擇富有真情實(shí)感的材料寫作。
一、文題展示。
在你成長(zhǎng)的過程中，有什么經(jīng)歷讓你一直難以忘懷？或是有什么印象深刻的故事想和大家分享呢？回憶一下，把它寫下來(lái)。題目自擬，不少于500字。
二、寫作導(dǎo)航。
1、仔細(xì)觀察生活，保持敏感和好奇心，時(shí)時(shí)捕捉生活素材。大自然的春花秋月、校園的一草一木、家庭的平凡瑣事、社會(huì)的點(diǎn)滴見聞……都是我們的寫作素材。
2、積累到的生活素材，不僅用眼睛看，更重要的是用心去思考、感悟，以此來(lái)表達(dá)我們陽(yáng)光向上的人生志向和情趣。
3、選擇自己最熟悉、最動(dòng)情的生活來(lái)寫，有真體驗(yàn)、真感受的材料，寫時(shí)才能得心應(yīng)手，情感自然而真摯地流露。同時(shí)，也要善于抓住人物的外貌、動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言、心理、環(huán)境進(jìn)行描寫，才能塑造典型的人物形象。
我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個(gè)世界。
從小，我就有落枕的毛病，早晨起來(lái)，常常是歪著脖子，疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來(lái)揉去，可這畢竟不是個(gè)長(zhǎng)久之計(jì)。
市場(chǎng)上賣的枕頭對(duì)我不適合，母親決定自己動(dòng)手做。棉花是最如意的材料，可是太軟了不行，太硬了也不行，母親就一把把地挑過去，感覺適中才放進(jìn)枕袋。兩天后，我感激地接過媽媽的這只花枕頭，它那么輕，卻又那么重。把頭放上去，花枕的中間正好凹下去，將我的頭包在里面。棉籽輕輕按摩著我的頭部，讓人感覺舒適極了，就像是靜靜的深夜，躺在海邊沙地上，看滿天繁星，呼吸清新空氣，呼吸之間全是媽媽的一瓣心香。
可是夏天來(lái)了，棉花被汗水一浸，就會(huì)發(fā)出霉味。于是，我索性撇開枕頭，仰著頭睡覺，結(jié)果自然是我又歪了脖子，母親又有了心事。
沒辦法，只好托人從外地帶回一大包綠豆殼，母親用它又縫制了一只新枕頭，這只枕頭可比棉花的好多了，睡在上面，只要我輕輕一動(dòng)，就會(huì)有一種“沙沙”的聲音，像沒有歌詞的童謠，在靜靜的夜空彌散，連夜的精靈都會(huì)因此止住腳步，我當(dāng)然睡得格外香。后來(lái)才知道，這些綠豆殼花了父親近半個(gè)月的薪水，或許是因?yàn)樘矚g這綠豆枕了，我做作業(yè)時(shí)都會(huì)捧著它。終于有一天，枕布破了，看到滿枕的綠豆殼飄然落地，我的眼淚也一下子落了下來(lái)：這可是母親第二次為我做的枕頭?。?BR> 上初中了，離家那天，母親塞給我一只新枕頭，新枕頭溢著一股藥香，沁人心脾。母親說(shuō)，這是父親特地上南通買的。在學(xué)校的每一夜，枕著藥枕，聽枕中藥材的聲音，那簡(jiǎn)直是在欣賞人間最美妙的音樂，我仿佛又找到了家的感覺，每一次閉上眼睛，就像是一手牽著父親，一手牽著母親，來(lái)到了落葉林，看一地金黃，滿是溫馨。
歲月流逝，我漸漸明白，在這變化的枕頭里有個(gè)不變的世界，在這個(gè)世界里，有一種情感無(wú)時(shí)無(wú)刻不在延續(xù)。也許，關(guān)于這個(gè)世界的故事并不精彩，可它會(huì)伴我一生一世！
本文選擇了生活中的小事——父母為“我”準(zhǔn)備枕頭一事，以極為普通的枕頭為線索，由小見大，感悟到父母對(duì)子女的一片愛意，感情真摯，令人動(dòng)容。文章三寫枕頭，讓這一小物件成為感情的觸發(fā)點(diǎn)和凝聚點(diǎn)，且由此構(gòu)成層層遞進(jìn)的結(jié)構(gòu)，構(gòu)思新穎，不落俗套。
四、板書設(shè)計(jì)。
觀察生活，捕捉素材。
寫最熟悉、最動(dòng)情的生活。
熱愛生活熱愛寫作初一篇一
綿綿秋雨后，步入河濱公園，一片如詩(shī)如畫的景象便浮現(xiàn)眼前，使人不禁沉浸其中。
剛步入公園，一個(gè)矩形的小花壇便映入眼簾?；▔械男』ú挥?jì)其數(shù)，競(jìng)相開放。瞧！那一串紅如火一般鮮艷，正貪婪地吮吸著雨水。再看那傲然挺立的菊花，有的含苞待放；有的端莊秀麗；有的盛開吐蕊。這些小花簇?fù)碇?，在雨水的滋?rùn)后綻放出絢麗的色彩。它們好像在交頭接耳，又似在仔細(xì)打量著我們?；▔竺?，一排鮮艷的五星紅旗高高懸掛。兩座獅子石像被繁花環(huán)繞，威武而高大。
緊接著，步入荷花池。那湖水碧波蕩漾，時(shí)不時(shí)地泛起點(diǎn)點(diǎn)波紋。秋季，荷花稀少。但就是這么幾朵荷花，也渲染著粉中帶白、白中帶黃的色彩。它們?cè)诤扇~映襯下更顯迷人，令人陶醉。荷花池上，矗立著一座涼亭，讓人感覺進(jìn)入了詩(shī)的意境。荷花池不遠(yuǎn)處，眾多不知名的小花爭(zhēng)相斗艷。那如繁星般的紫色小花星星點(diǎn)點(diǎn)，略勝一籌。雖說(shuō)是秋天，但那“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的柳樹仍如巨人般高高聳立。
進(jìn)入竹林，才體會(huì)到什么是深幽之感。竹，秀逸有神韻、纖細(xì)柔美、長(zhǎng)青不敗、高風(fēng)亮節(jié)、生機(jī)盎然……那翠綠的竹葉擁?yè)頂D擠，幾乎沒有縫隙。那些竹子粗壯挺拔，像年輕有力的青年人；輕盈細(xì)小的竹子如亭亭玉立的少女；那被壓彎了的竹桿，又似飽經(jīng)風(fēng)雨的老人……它們千姿百態(tài)，各具風(fēng)采?！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！蔽也唤锌何覀儜?yīng)像竹子一樣，勇敢面對(duì)挫折，節(jié)節(jié)高升。
出竹林后，又一派生機(jī)勃勃的景象呈現(xiàn)在眼前：各式各樣的小花透露著秋天的絢麗多彩。每朵小花都盡力生長(zhǎng)著、綻放著，好像是為秋姑娘編織花環(huán)。涼亭下，一棵矮松緊扎地面，雖說(shuō)奇形怪狀，卻突顯著強(qiáng)大的自然力量。
走上假山，一座木橋出現(xiàn)在眼前。緊接著是怪石嶙峋的景象。下了臺(tái)階，一陣桂花香味撲鼻而來(lái)，使人陶醉其中。
最后來(lái)到一棵柿子樹前，柿樹在秋天里把一身綠葉悄悄染紅，青綠的果實(shí)也漸漸變成金黃色，如盞盞明燈，懸掛枝頭。
雨后的河濱公園比何時(shí)令人陶醉。雖然離去，那絲不舍卻一直回蕩心間。
這就是雨后的河濱公園，如詩(shī)如畫。
熱愛生活熱愛寫作初一篇二
我注視著萬(wàn)物被雨水洗淋，跳脫的心早已躍躍欲試，去追尋夏的美好。
清晨的露水帶著空氣的甜香，還充滿了初夏嬌嫩迷人的氣息，應(yīng)和著迷霧般的天。
湖水還在緩慢地漲，碧藍(lán)的湖水映照著碧藍(lán)的天，宛如天作之合。楊柳在微風(fēng)中微微搖曳，對(duì)昨夜的雨感到幸福又興奮。
太陽(yáng)灑下光，投下影，神圣又輕快，街邊的大爺，河邊的青年，搖著蒲扇，翻著書卷，都同樣沉浸在夢(mèng)的實(shí)境里，感受夏，感受夏帶來(lái)的一切。
太陽(yáng)逐漸沿著天，一路向上走去，終于他停留在天幕中，火熱的氣氛漫了出來(lái)，卻沒有那么強(qiáng)烈，適度適中，令人愉悅。
許多人選擇留在家中，少部分的人，則是忙碌的開始平凡卻又新生的一天。
小路上，街路中，商場(chǎng)里，人潮涌動(dòng)，像極了波濤洶涌的海，一股又一股。
太陽(yáng)也不知停了多久，守望了多久，直著腰，邁著步，緩慢下山。天空此時(shí)，像一塊被撕過、即將支離破碎的紙，透露出淡淡的光圈，斑斕地與地面相襯托。
橘紅的色彩染著暮氣，勾勒涂色，像極了一幅色彩交織又極度融合的畫作，被暈染出的中國(guó)畫。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。便是等待了許久，隱約的黑，也浮現(xiàn)出來(lái)。
天空，地面，水中，變得靜了，美了。
伴隨著人們的呼息聲，蟬低低的叫喊聲，青蛙生動(dòng)的歌聲，仲夏夜之夢(mèng)，也被點(diǎn)燃，包著野火，連著天。
熱愛生活熱愛寫作初一篇三
世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)是相貌最寶貴，有人說(shuō)是榮譽(yù)最寶貴，也有人說(shuō)是金銀財(cái)寶最寶貴，有人說(shuō)是事業(yè)最寶貴……而我認(rèn)為生命最寶貴，因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次。
那是一個(gè)悶熱的夏天，中午時(shí)分，狂風(fēng)大作，雷雨交加。我坐在窗前，望著外面的雨景忽然看見一株小草，被風(fēng)吹得搖擺不定，經(jīng)受著風(fēng)雨的折磨，但它卻頑強(qiáng)地拼搏著，怒號(hào)的風(fēng)雨似乎在說(shuō)：“小草，你太不自量力了，你可不是我們的對(duì)手?”小草沒有被嚇倒，依然堅(jiān)持不懈。一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，風(fēng)歇了，雨停了，小草也筋疲力盡地躺臥著。我為小草嘆息，但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼，所感動(dòng)。第二天，小草在陽(yáng)光下又挺直了腰板，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的生命力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣，在人生的道路上面對(duì)困難和挫折，要敢于斗爭(zhēng)，敢于勝利。
生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，短暫而柔弱，我們不可以把它當(dāng)做實(shí)驗(yàn)品。不要在你健康的時(shí)候忽略她，更不要在你的身體已經(jīng)出現(xiàn)狀況了，還忽略她。健康就是對(duì)上天最好的酬謝，健康就是對(duì)給予我們生命的父母親最大的回報(bào)。我們一定要珍惜生命，熱愛生活，健康快樂的度過每一天!生命就像一朵花，花開不是為了凋謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了更生。
我們書中有很多這樣的事例，令我們感動(dòng)：貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》;杏林子在病痛折磨下，寫出了許多優(yōu)秀作品;身殘志堅(jiān)的張海迪和書中人物保爾……他們都是我們學(xué)習(xí)的典范，他們每一個(gè)個(gè)感人的事跡都展示了他們對(duì)生命的熱愛和對(duì)美好生活的向往。
我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們對(duì)生活的熱愛，對(duì)生命的珍惜和愛護(hù)。
熱愛生活熱愛寫作初一篇四
吾生所幸，家有四人，各個(gè)天賦異稟，深不可測(cè)。
我的老爸平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)模梢会炂痿~來(lái)，氣勢(shì)瞬間強(qiáng)大，雖然近年來(lái)總是以失敗告終，但他對(duì)于釣魚，仍然愛的不可自拔。
家母對(duì)外溫柔賢惠，做事大方。人人都夸我爸娶了一個(gè)好媳婦，但她對(duì)內(nèi)暴躁，能用武力解決的從不動(dòng)口。她是一個(gè)購(gòu)物達(dá)人，家里的紙箱堆積如山，因此有幾小只可愛的朋友在那里扎窩，最后都意外死亡。家母的廚藝堪比米其凌三星廚師，廚藝十八般、顛勺、雕刻樣樣精通。隨手一炒，乃世間絕品，時(shí)不時(shí)搞點(diǎn)甜品、飲料作為飯后茶話會(huì)的暢銷品。當(dāng)然媽媽主外又主內(nèi)，是個(gè)女強(qiáng)人，為我們的學(xué)習(xí)操心不少，后來(lái)又來(lái)個(gè)弟，更加操心了。
家妹可就厲害了，光滑圓滿的額頭、吹彈可破的肌膚、甜美的嗓音、一雙盡顯無(wú)辜可愛的大眼……可惜是個(gè)“潑猴”，天天闖禍，沒少罰她。但她有一張討人喜歡的嘴巴，能說(shuō)會(huì)道得很！爸媽總是被她逗得哈哈大笑，懲罰力度自然就輕了。她總是跟我斗智斗勇，我總是以失敗告終，替她背了鍋受了罰，我對(duì)她真是又愛又恨的，她也有實(shí)力，會(huì)唱歌、跳舞、說(shuō)英語(yǔ)、演戲、畫畫……唉，數(shù)不清。
我就不一樣了，雖然小時(shí)候長(zhǎng)得乖巧，討人喜。上天不公啊！我長(zhǎng)殘了，嗓音也不好聽。當(dāng)妹妹把鍋推到我身上時(shí)，爸媽無(wú)條件地相信，不過我也不是個(gè)好欺負(fù)的人，也會(huì)讓我妹故意犯錯(cuò)。與我妹相比，我的特長(zhǎng)微不足道，唯一可以比過她的，可能就是我有個(gè)幸福的童年，可以不用那么忙碌吧！
瞧，這就是我們一家人，雖然平時(shí)鬧得雞犬不寧的，但我們心里明白，這就是我https:///們彼此表達(dá)的愛。
熱愛生活熱愛寫作初一篇五
當(dāng)我們真正熱愛這世界時(shí)，我們才真正生活在這世上。
——題記
我們生活在這世上，是抱著一具皮囊攜帶著一顆心的羈旅，在日子的起起落落中，熱愛讓我們?cè)诔良诺臏Y底發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)紅艷的春花，可賞得日月星辰之姿，山川湖海之美。
生活需要熱愛，熱愛讓我們不斷臻于自我。因?yàn)闊釔?，撒貝寧從小便?duì)著鏡子一遍遍地練習(xí)演講，更甚日夜奔波在演播室與學(xué)校之間，即使發(fā)著高燒也咬牙硬抗，終成就人人口中的撒老師；因?yàn)闊釔?，朱自清年少便以?jiān)強(qiáng)的毅力去攻讀生硬晦澀的經(jīng)史子集，大學(xué)時(shí)更是忍痛割愛賣掉父親在他結(jié)婚時(shí)做與他的皮大氅換取心心念念的書籍，終成就一代佩弦先生。人生是一條寂寞的路，更需熱愛來(lái)消磨生活的乏味。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保@是熱愛帶來(lái)的滾滾熱血，同樣也有“吹滅讀書燈，一身綠色作文網(wǎng)都是月”的謐謐安寧。
總有那么些人熱愛生活。即是我愛這春秋四季，是春日午后安逸，“雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤"；是兩袖清風(fēng)徐徐，“山中何所有，嶺。上多白云”；是秋日黃昏適然，“采菊東籬下，悠然見南山”；是子然一身孤寥，“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”。從容走來(lái)，眉目清斂，淡然離去，不帶走西天的云彩，淡淡的歡愉繞在我輕輕無(wú)影的日子里，無(wú)大悲大喜，亦無(wú)嗔癡癲狂，只熱愛這山花草木，琴棋書畫，便抵過了悠悠歲月漫長(zhǎng)。
生活，需要懷著炙熱的心，永遠(yuǎn)熱愛，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。愛這琴音軒邈，琴客清淺；愛這棋場(chǎng)萬(wàn)變，棋手淡然；愛這書卷三千，書香萬(wàn)里；愛這畫筆生風(fēng)，畫盡人間。
“草草杯盤共笑語(yǔ)，昏昏燈火話平生?！痹笩釔坶_滿生活的每一一個(gè)角落，歷盡千帆，共剪西窗燭時(shí)，亦能無(wú)悔于歲月。
熱愛生活熱愛寫作初一篇六
生活是一件微妙的事情。它承載了無(wú)數(shù)的東西，包括父母的期望，朋友的友誼，還有自己的理想。它會(huì)讓你覺得前所未有，只要你珍惜，它會(huì)給你一片綠蔭。每個(gè)人都有權(quán)利在自己生活的白紙上畫畫和鋪展。不管結(jié)果如何，都是你最寶貴的經(jīng)歷!正如諾貝爾所說(shuō)：生命是大自然賦予人類去雕琢的寶石。所以要張開雙臂擁抱生活!
生活是人幸福的最基本條件。沒有生活，你會(huì)失去一切。人生雖然有很多不如意，但都是什么呢?失敗，跌倒，拍拍身上的灰塵，重新開始。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過：“人生的榮耀不在于永不失敗，而在于能夠不斷的崛起?！痹谏钪?，我們必須永遠(yuǎn)抱著希望去看明天的日出!珍愛生命，熱愛生活，抬起頭，迎接明天更美好的太陽(yáng)!
熱愛生活熱愛寫作初一篇七
人生在世，就一定會(huì)有追求、有目標(biāo)、有憧憬、有寄托。我將自己所有的這些向往，用四個(gè)字來(lái)表達(dá)——“熱愛生活”，沒有比這更直接的字眼了，我們活著，要想活出個(gè)樣子來(lái)，就必須熱愛生活。
周恩來(lái)曾提出了“為中華之崛起而讀書”的志向，他把一生的追求化作了一個(gè)民族的責(zé)任承擔(dān)起來(lái)，多么大氣的想法，令人敬佩的志愿啊!我雖然沒有周那宏偉的志向，我所選擇的“熱愛生活”，是那樣的平淡，可卻是我最執(zhí)著的信念。
碧空如洗、云卷云舒，微風(fēng)輕拂大地，在樹蔭下體味生活的美麗;奮筆疾書、竭力思考，直到汗流浹背，直到手腳酸麻，那是生活的充實(shí);烈日炎炎，與朋友在操場(chǎng)玩耍，跳躍與奔跑，看沙石化作塵埃，掩映著陽(yáng)光，感受生活的熱烈。所有這些都是平淡的，但我卻執(zhí)著地?zé)釔壑鼈?，享受著與它們相處的一分一秒，因?yàn)?，這就是我對(duì)生命的珍惜。那望向記憶彼岸時(shí)的快樂，令我陶醉!
在我看來(lái)，一年有四季，生命也有四季。春天，把自己的理想注入到手中，在希望的田野里用力耕耘，看那翻開的新鮮的泥土，看一粒粒生機(jī)四溢的種子落入泥土，久久的期盼會(huì)隨時(shí)時(shí)間越來(lái)越濃;夏天，看著禾苗在成長(zhǎng)，干旱時(shí)擔(dān)憂，下雨時(shí)甜蜜，又害怕禾苗經(jīng)不起狂風(fēng)的摧殘，烈日的考驗(yàn)，就這樣，在患得患失中放飛著希望，在希望中成長(zhǎng);秋天，盡情地收割，收割著汗與血凝成的果實(shí)，體味付出帶來(lái)的甜蜜和滿足，內(nèi)心有無(wú)法計(jì)算的沉甸甸的甜蜜。冬天，便隨輕舞飛揚(yáng)的雪花盡情幻想吧，體味過去的生命歷程，積蓄力量等待再一次的播種、耕耘。那內(nèi)心將又一次因拼搏而跳動(dòng)。這就是生活，在一次又一次的“付出——收獲”中循環(huán)，我們?cè)谶@循環(huán)中長(zhǎng)大。
熱愛生活，便是關(guān)注收獲，盡情地享受生活，在生活的一次又一次輪回中成長(zhǎng)，就這樣，我對(duì)生活的愛，成為了一種寄托，一種依靠、一種獨(dú)立，一份情感，鼓舞我，滿懷著生活的激情走下去，走出一個(gè)成功的自我。
熱愛生活熱愛寫作初一篇八
1．用心觀察和感受生活，學(xué)會(huì)捕捉自己心靈的細(xì)微觸動(dòng)。
2．從尋常小事入手，寫出自己的真情實(shí)感。
3．展開聯(lián)想和想象創(chuàng)造悠遠(yuǎn)意境。
1．通過學(xué)習(xí)，能在作文中敘寫自己的真實(shí)經(jīng)歷，抒發(fā)自己的真實(shí)情感。
2．從尋常小事，從平凡的生活中捕捉素材。
2課時(shí)
一提起寫作文，許多同學(xué)就感到頭痛，提起筆望著題目發(fā)呆，總覺得無(wú)話可說(shuō)。有一副對(duì)聯(lián)就生動(dòng)地描寫出了同學(xué)們面對(duì)作文題時(shí)的痛苦情形。
上聯(lián)：苦坐苦想苦不堪言
下聯(lián)：愁事愁情愁眉苦臉?橫批：寫不出來(lái)
1.放下為難心理！
2.如何積累素材？
3.課堂片段訓(xùn)練，細(xì)節(jié)描寫效果對(duì)比。
4.作文六忌
剛上初中，來(lái)到新校園，走進(jìn)新教室，見到新老師，結(jié)識(shí)新同學(xué)，你一定有許多新的見聞、感受和想法吧？請(qǐng)拿起筆，從中選擇一個(gè)方面，把它寫下來(lái)。話題參考:
1.新的校園，新的環(huán)境
2.我是中學(xué)生了，感覺真棒
3.我的新同桌真幽默
4.校園里有這么一個(gè)有趣的'地方
同學(xué)們，希望你們熱愛生活、熱愛寫作，上好寫作課，寫好每一篇作文，寫作原本就是這么簡(jiǎn)單。記錄令人感動(dòng)的瞬間，搜尋過往的時(shí)光，寫下喜怒哀樂，道出所思所想，不為寫作而寫，讓寫作成為生活的一部分，成為習(xí)慣與樂趣！
熱愛生活熱愛寫作初一篇九
生命只有一次，值得我們珍惜。但是，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有人為了一點(diǎn)瑣碎的事情輕生，他們殘忍地摧毀生命之花，扼殺充滿希冀的生命。
生命充滿希望，我們不應(yīng)該輕易放棄，盡管面臨困境，也不應(yīng)該退縮，正如俄國(guó)詩(shī)人普希金所寫的《假如生活欺騙了你》：
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子了需要鎮(zhèn)靜：相信吧！快樂的日子將會(huì)來(lái)臨。心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)；現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去；而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。
沒有熬不過去的黑夜，我們要以樂觀的人生態(tài)度對(duì)待生活。
不要被困難打倒，因?yàn)槌晒驮谇胺剑徊灰缓诎得曰?，因?yàn)楣饷骶驮诓贿h(yuǎn)。
只有熱愛生活，積極面對(duì)人生才能體現(xiàn)到生命的意義，生命的內(nèi)涵，才能傾聽到生命的旋律，感受到生命的靈動(dòng)。
假如生活欺騙了你，振作起來(lái)，那是困難在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵?，勝利永遠(yuǎn)屬于你；假如生活欺騙了你，咬緊牙關(guān)，你離成功只有一步之遙，生命充滿希冀！
不要讓命運(yùn)的手扼住你，你的手要扼住命運(yùn)！
熱愛生活熱愛寫作初一篇十
清晨，打開半掩的窗戶，透入清晨第一縷陽(yáng)光，照亮屋內(nèi)，點(diǎn)亮惺忪的睡眼。盯著那一束觸手可及卻又望塵莫及的陽(yáng)光，它穿過的塵埃粒粒分明，時(shí)刻在滾動(dòng)，寧?kù)o而熱鬧。就這樣可以靜靜地看上一刻鐘。
移開玻璃窗，沁入混有青草泥土氣息的空氣，夏季深夜的雨總會(huì)給土壤帶來(lái)滋潤(rùn)，似乎可以想象蚯蚓在土壤中快活地蠕動(dòng)著身軀。
遠(yuǎn)離城市的喧鬧，偶爾去鄉(xiāng)下的外婆家總會(huì)有這樣的體會(huì)。沒有嘈雜的汽笛聲，沒有渾沌的空氣，自己仿佛置于世外桃源，前面是望不到頭的綠樹，兩邊是各種叫不出名字的野花，還有從未見過的昆蟲，無(wú)憂無(wú)慮地爬著飛著。盡管寂寞常與大自然為伴，駐足于一朵沾有露珠的葉子前，蹲下近距離觀察，露珠如放大鏡般透映著葉子的紋路，一陣風(fēng)擦過臉頰，連煩惱也一并吹走。不禁感嘆：生活如此恬靜美好。
人們生活在物欲橫流而又喧鬧的世界里，那些自然的聲音總是被掩蓋，充斥著生活的煩憂。中學(xué)生為升學(xué)擔(dān)憂，大學(xué)生為找工作擔(dān)憂，員工為薪水擔(dān)憂，老板為公司盈利擔(dān)憂，因此總要面臨著各種壓力，有人就因此逃避甚至選擇放棄生命，以為這樣就是一種解脫是生活唯一的退路，卻不知道通往人生的路不止一條。當(dāng)我們忠于自己堅(jiān)持的初心，正視人生，改變對(duì)生活的看法和生活態(tài)度，將抱怨不滿換個(gè)角度，也許就能將這種不快轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)生活的熱情。就好比我們被刺劃傷，以為那是荊棘，當(dāng)?shù)拖骂^才錯(cuò)愕的發(fā)現(xiàn)那是玫瑰。
當(dāng)那位70多歲的清潔工老爺爺用掃帚蘸水寫得一手好字時(shí)，感嘆的不僅是他的興趣愛好或才藝，畢竟沒有人在當(dāng)清潔工前就喜歡用掃把寫字。對(duì)于從未學(xué)過寫字的老爺爺，靠每天的琢磨，到后來(lái)寫毛筆字帖賣錢，這是熱愛生活的真實(shí)寫照，是這種心態(tài)使得老爺爺把枯燥乏味的工作變得有意義。
當(dāng)二十一歲的史鐵生在這個(gè)最美的年紀(jì)因病雙腿癱瘓時(shí)，他的心魂陷入一個(gè)無(wú)疆之域，思考著生與死，苦難與信仰，在地壇中感悟人生，用執(zhí)念代替逃避，最后走上文學(xué)創(chuàng)作之路，活出了自己的尊嚴(yán)。在這尊嚴(yán)的背后，是他深懷虔誠(chéng)的敬畏之心，熱愛生活敬畏生命。
當(dāng)最美媽媽吳菊萍在千鈞一發(fā)之際用雙手托舉墜樓孩子;當(dāng)最美女孩何玥得知生命只剩三個(gè)月時(shí)毅然決定捐獻(xiàn)自己的器官;當(dāng)高考少年面對(duì)持刀男子凜然奪刀這不僅僅是人對(duì)自己生命的敬畏，更是對(duì)他人生命的敬畏。
每個(gè)人的生命只有一次，死對(duì)于我們是必然的，人活著要?dú)v經(jīng)滄桑，但一個(gè)偉大的靈魂會(huì)強(qiáng)化思想和生命，而這種偉大的靈魂源于對(duì)生活的熱愛和對(duì)生命的敬畏。
熱愛生活熱愛寫作初一篇十一
1、學(xué)會(huì)觀察、感受生活。
2、提煉有意義的素材，寫最熟悉的生活。
如何將感受轉(zhuǎn)化為具體的真情文字。結(jié)合課文相關(guān)內(nèi)容予以指導(dǎo)。
第一課時(shí)
一、話題導(dǎo)入
中學(xué)時(shí)代是人生旅途中一個(gè)新的時(shí)期。你可曾想過，你的生活正在悄然發(fā)生變化？（由“變化”來(lái)引談感受）
二、認(rèn)識(shí)生活？
什么是生活？（可能無(wú)法回答，但激發(fā)一下思維。）
生活是豐富多彩的，既簡(jiǎn)單又復(fù)雜，既平常又偉大。生活分類？
屏幕出示相關(guān)課件————（生活分類）
1、說(shuō)說(shuō)家庭生活。
（第3段的交待？第4段的景物描寫？第7段的景物描寫？第8段的最后一句？）
屏幕展示課件——（第4段內(nèi)容）
學(xué)會(huì)觀察生活，就要保持敏感和好奇心，時(shí)時(shí)捕捉生活素材。
2、說(shuō)說(shuō)學(xué)校生活。
你來(lái)到光明中學(xué)的'第一印象是什么？這段時(shí)間，你最大的感受是什么？
屏幕展示課件
觀察生活，不只是用眼睛看，更重要的是用心去思考。
3、說(shuō)說(shuō)社會(huì)生活。
回顧自己的假期生活經(jīng)歷，自己最熟悉、最動(dòng)情的那一幕是什么？
三、寫自己熟悉的生活
1、要從自己最熟悉、最動(dòng)情的東西寫起。
因?yàn)橛袃?nèi)容可寫，而且能寫得具體、生動(dòng)、有感情。最熟悉、最動(dòng)情的東西是自己所親身經(jīng)歷的，有真體驗(yàn)，真感受，能寫得見人見物見精神，能繪聲繪色，生動(dòng)描述。文學(xué)是脫離不開一個(gè)人的實(shí)際生活經(jīng)歷的，即使是作家，也只有寫他們最熟悉的事物，才能寫出好作品來(lái)，我們寫文章也是如此。
2、怎樣寫好最熟悉、最動(dòng)情的東西?
難點(diǎn)突破：a語(yǔ)言描寫b心理描寫c環(huán)境描寫
回顧史鐵生《秋天的懷念》。凡是優(yōu)秀作品，都是感于物而動(dòng)于情的。
四、樂莫樂兮新相知——實(shí)戰(zhàn)演練
相識(shí)是人生的緣份，是彼此交往的開始。選取一個(gè)最難忘的相識(shí)瞬間，擬個(gè)題目寫一寫。
1、最深的印象、最難忘的對(duì)話、最難忘的情景。
2、可以在“瞬間”基礎(chǔ)上前后延伸一下。
熱愛生活熱愛寫作初一篇十二
生活的沙灘上躺著一種名叫“愛”的海螺，驚濤駭浪經(jīng)那兒傳出也變成了美妙的濤聲輕響;生活的篇章中有一顆名叫“愛”的音符，坎坷曲折被他奏出地也變成一曲悅耳的交響;生活路漫漫，這漫漫長(zhǎng)路上因布滿了“愛”的驛站，使旅人感受不到疲憊的煎熬。
其實(shí)，生活就是愛，愛就是生活!然而，又有多少愛能夠在山無(wú)棱，天地合之后仍能始終不渝?恐怕唯有母愛!
17歲的生活有一個(gè)美好的名字：花季!人們?cè)趪K嘖稱贊花樣的生活的美好時(shí)，可曾想到種了成長(zhǎng)的幼苗，幼苗再綻放出花朵的期間，始終有一個(gè)偉大的人在無(wú)私的付出，在無(wú)怨無(wú)悔的將己之精華毫無(wú)保留地注入“花”的體內(nèi)?這人就是世界上最偉大的人——母親，這愛就是人生中最無(wú)價(jià)的感情——母愛!
17歲的生活伴隨著幼稚的煩惱，是您，我親愛的母親，將愁苦的霧靄驅(qū)散，為我?guī)?lái)了歡笑;17歲的生活站在成熟與幼稚的邊緣，是您，我親愛的母親，為我心中那塊時(shí)云時(shí)雨的天空帶來(lái)陽(yáng)光，為我脆弱而迷茫的情感指明方向。
我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都融匯著您的愛!在我當(dāng)前的生活中，“學(xué)習(xí)”扮演著至關(guān)重要的角色。學(xué)海無(wú)涯，我的一葉扁舟偶爾會(huì)在浩瀚的大海上迷失方向，我會(huì)不知何去何從;學(xué)習(xí)的五指山有時(shí)會(huì)壓得我氣喘吁吁，是您為我拭去眼角的淚，用愛的力量為我導(dǎo)航，化上為蝶，讓花兒再度感受到生活的無(wú)限美好。
不能忘記——被睡蟲__的我呼呼大睡時(shí)，母親為我關(guān)燈蓋被之前愛憐的一吻;不能忘記——當(dāng)我身痛時(shí)，母親被心痛燒得焦灼的目光……母親像氧氣那樣支持著我的生命活動(dòng)且充滿了我的生活的每個(gè)角落。山可傾倒，海可滿溢，而我心中那至高無(wú)上的位置將永遠(yuǎn)屬于您——我最最親愛的母親!
世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)是時(shí)間，有人說(shuō)是健康，也有人說(shuō)是金銀財(cái)寶……而我認(rèn)為生命最寶貴，因?yàn)槊總€(gè)人只有一次生命。
那是一個(gè)悶熱的夏天，中午時(shí)分，狂風(fēng)大作，雷雨交加。我坐在窗前，望著外面的雨景。突然看見一株小草，被風(fēng)吹得搖擺不定，經(jīng)受著風(fēng)雨的折磨，但它卻頑強(qiáng)地拼搏著，怒號(hào)的風(fēng)雨似乎在說(shuō)：“小草，你太不自量力了，你哪是我們的對(duì)手?”小草沒有被嚇倒，依然做著反抗。一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，風(fēng)歇了，雨停了，小草也筋疲力盡地躺臥著。我為小草嘆息，但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼，所感動(dòng)。第二天，小草在陽(yáng)光下又抬起了頭，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的生命力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣，在人生的道路上面對(duì)困難和挫折，要敢于斗爭(zhēng)，敢于勝利。
人生如白駒過隙，我們應(yīng)該怎樣才能珍惜我們短暫的生命呢?是碌碌無(wú)為還是勤奮向上，全靠我們自己掌握了。
貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》;杏林子在病痛折磨下，寫出了許多優(yōu)秀作品;身殘志堅(jiān)的張海迪和書中人物保爾;可察金……他們都是我們學(xué)習(xí)的典范，他們每一個(gè)個(gè)感人的事跡都展示了他們對(duì)生命的熱愛和對(duì)美好生活的向往。
我們這些青少年，生在幸福里，長(zhǎng)在紅旗下，正處于人生的黃金時(shí)代。在這美好的環(huán)境里，更應(yīng)該去珍惜時(shí)間，珍惜生命，熱愛生活和學(xué)習(xí)，在科學(xué)的道路上不斷摸索和前進(jìn)，為將來(lái)祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出一份力量!
熱愛生活熱愛寫作初一篇十三
1、知識(shí)與能力：通過片段訓(xùn)練，學(xué)生能對(duì)一件事情做到具體敘述。
2、過程與方法：通過演示實(shí)驗(yàn)、練習(xí)，掌握一定的寫作技巧。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：營(yíng)造濃郁的文學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)文學(xué)熱情，陶冶學(xué)生心情。
片段練習(xí)
通過片段練習(xí)，掌握如何使作文具體化的技巧方法
演示實(shí)驗(yàn)—練習(xí)、分析—片段練習(xí)、方法總結(jié)
一、組織教學(xué)、課堂導(dǎo)入：
二、活動(dòng)一：
（一）教師演示：教師手拿一枚硬幣，硬幣從手中滑落，掉到講桌上后又掉到地上。
1、要求：
（1）、每一個(gè)同學(xué)仔細(xì)觀察這種現(xiàn)象，然后用一句話描寫這種現(xiàn)象。
（2）同學(xué)之間交流、分享。
摘錄例句：
（1）有一枚硬幣從老師手中滑落，掉到了地上。
（2）有一枚硬幣從老師胖乎乎的手中滑落，掉到了講桌上，然后又像一個(gè)小精靈叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?掉到了地上，在地上畫了一個(gè)優(yōu)美的圓弧后平靜地躺在哪兒。
通過討論分析得出結(jié)論：都認(rèn)為第二句好。第二句不僅寫出了硬幣從哪兒掉下來(lái)，更寫出了老師的手，硬幣掉到地上的響聲，還運(yùn)用擬人的手法，寫出了硬幣的姿態(tài)，寫出了情感。
三、活動(dòng)二：根據(jù)以上方法進(jìn)行片段練習(xí)。
熱愛生活熱愛寫作初一篇十四
1、知道從生活中選材，題材來(lái)自生活。
2、通過激發(fā)情感，激勵(lì)學(xué)生吐真言說(shuō)真情，進(jìn)而激發(fā)寫作的熱情。
1、激發(fā)表達(dá)熱情，在表達(dá)中領(lǐng)會(huì)寫作源于生活真實(shí)情感的道理。
2、明確作文是對(duì)生活的思考和加工。
表達(dá)熱情的激發(fā)和題材的提取。
一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)表達(dá)：
請(qǐng)大家積極說(shuō)自己想說(shuō)的話，別人發(fā)言的時(shí)候，你想到了哪些事情，請(qǐng)迅速寫下來(lái)。
1、播放《父親》視頻，給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工奔波的父親說(shuō)些什么事情？
2、教師節(jié)了，老師找你談心，你打算跟老師談些什么事情？
3、新學(xué)期開始了，見到了好久不見的同學(xué)，你跟他談些什么事情？
4、提示：生活中處處是作文素材，只要我們用心觀察，用心感受，作文材料取用不竭。
二、思考提煉，確定題材：
如果需要你在這些事情中挑出一件來(lái)寫，你會(huì)選擇哪件？
你為什么挑選這一件？
提示：選擇有意義的材料來(lái)寫，寫出自己對(duì)生活的感受。
三、小結(jié)升華，提高認(rèn)識(shí)：
1、作文的素材源于生活，熱愛生活就有無(wú)窮的話題。
2、選擇有趣的、有意義的素材去寫作——作文的題材是對(duì)生活素材的萃取。
四、回顧加工，沉心寫作。
就要?jiǎng)庸P了，我們先不著急，先回憶這件事情的整個(gè)經(jīng)過，想想自己主要想。
表達(dá)什么，怎么把這個(gè)想法重點(diǎn)寫清楚，然后再動(dòng)筆。
熱愛生活熱愛寫作初一篇十五
我們每個(gè)人都有著生命，不過我們給個(gè)人的生命只有，所以我們要熱愛我們的生命。
有奶奶家中了一盆沒了的月季花，后來(lái)我每天去看一看，有一天我去看月季花的時(shí)候，去發(fā)現(xiàn)在這月季花的旁邊還有這一個(gè)起眼的小不點(diǎn)的小草，后來(lái)我想著個(gè)草這是多余的著這里呆著豈不是破壞了這月季花的形象了后來(lái)我就抓起著一叢草放到了一個(gè)陰暗的小角落里，我想把它的生命力弄死怪可惜的，算了吧把它種在小角落里吧，后來(lái)我就還是每天都去給這月季花澆水，后來(lái)好幾天過去了好幾天我都沒有去給那一叢不起眼的小草澆水，結(jié)果我一看哇那從小草已經(jīng)活過來(lái)了這小草的生命力真是太旺盛了，哎這句古詩(shī)真是說(shuō)的沒錯(cuò)春風(fēng)吹又聲啊，后來(lái)我以后還是沒有給小草澆水，不過每一天都去哪里看一看以一比一天長(zhǎng)的茂盛，之后有一段時(shí)間沒有去看那叢小草，等我想起來(lái)后，我急忙跑過去看了看那一叢小草綠的真是太漂亮了，都快把我的眼睛閃瞎了似的，只從我知道這個(gè)小草有這么茂盛的生命力以后我就又把小草栽倒那個(gè)花盆里去了，之后我就一直崇拜這叢熱愛生命的小草了。
可見那從小草的生命力多么的旺盛，還有著一顆熱愛生命的心。
熱愛生活熱愛寫作初一篇十六
我最敬佩奶奶，她非常熱愛運(yùn)動(dòng)，就好像歌詞里唱的：我愛你~愛著你~就象老鼠愛大米……奶奶中等身材，花白的頭發(fā)，臉上掛著一張愛說(shuō)的嘴，每天都“噼里啪啦”的說(shuō)個(gè)不停。每天早上，奶奶都去樓下小公園晨練，關(guān)門聲成了我的“小鬧鐘”?！斑?？奶奶天天都練啥呀，那么癡迷？飯都不做了？”我扒開窗戶，有四五個(gè)奶奶一起練柔力球，只見我奶奶右手拿拍，左右擺動(dòng)，球跟粘住似的，就是賴著不掉下來(lái)。
看得我眼花繚亂，暈頭轉(zhuǎn)向，連東南西北都分不清了?？吹侥棠踢@么刻苦，我和媽媽媽也給她買了一個(gè)“芒果”音樂播放器，奶奶看了，別提多高興了!嘴角都咧到了耳根。中午，奶奶在家邊看教學(xué)光盤，邊模仿，盤中白榕老師的話音，成了我最熟悉的聲音。一天，我實(shí)在忍不住了：“奶奶，你不是會(huì)了嗎？為啥還要看光盤？”“我也要學(xué)習(xí)新套路?。 ?BR> 嘿，真沒想到，還有奶奶不會(huì)的套路！晚上，因?yàn)樘旌跊]法練柔力球，奶奶也不閑著，跑到廣場(chǎng)學(xué)起了廣場(chǎng)舞。每天回來(lái)都是大汗淋淋，像從河里爬上來(lái)似的。奶奶的付出是有回報(bào)的，這不，沒過多久，又一個(gè)喜訊鉆進(jìn)我的耳朵——奶奶要在廣場(chǎng)上表演了。不會(huì)吧奶奶學(xué)柔力球才一年多，要知道，打三年柔力球的王奶奶也沒參加過表演??！
我最敬佩的人非奶奶莫屬，我要向奶奶學(xué)習(xí)，那種熱愛生活、珍惜生命、刻苦鍛煉的精神。
熱愛生活熱愛寫作初一篇十七
1、通過教學(xué)，使學(xué)生真誠(chéng)地?zé)釔凵睢⒓?xì)細(xì)地品味生活、深入地思考生活，在紛繁的生活找到新穎的角度和視點(diǎn)，寫出富有生活氣息的文章。
2、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察、勤于思考的習(xí)慣。
1、通過教學(xué)，使學(xué)生真誠(chéng)地?zé)釔凵睢⒓?xì)細(xì)地品味生活、深入地思考生活，在紛繁的生活找到新穎的角度和視點(diǎn)，寫出富有生活氣息的文章。
2、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察、勤于思考的習(xí)慣。
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。
中學(xué)時(shí)代是人生旅途中一個(gè)新的時(shí)期。你可曾想過，你的生活正在悄然發(fā)生變化？情感的豐富，心智的成熟，認(rèn)知能力的提高，都會(huì)給你的生活增添光彩和活力。
生活猶如源泉，文章猶如溪水，源泉豐盈而不枯竭，溪水自然活潑地流個(gè)不息。可見，要寫好文章，就要做生活的有心人，熱愛生活，熱愛寫作。
二、寫法指導(dǎo)：
1、仔細(xì)觀察生活，保持敏感和好奇心，時(shí)時(shí)捕捉生活素材。大自然的春花秋月、校園的一草一木、家庭的平凡瑣事、社會(huì)的點(diǎn)滴見聞等都是我們的寫作素材。如《春》一文，作者描寫的就是春天的花草風(fēng)雨。
2、積累生活素材，不僅用眼睛看，更重要的是用心去思考生活、感悟生活。表達(dá)我們陽(yáng)光向上的人生志向和情趣。宋朝大詩(shī)人陸游說(shuō)，寫詩(shī)“功在詩(shī)外”，生活才是最好的老師。積累生活素材，不僅用眼睛看，更重要的是用心去思考生活、感悟生活。表達(dá)我們陽(yáng)光向上的人生志向和情趣。多角度感受生活，表達(dá)自己獨(dú)特的體驗(yàn)。將觀察對(duì)象與自己的情感聯(lián)系起來(lái)，產(chǎn)生鮮明生動(dòng)、印象深刻的感受、體驗(yàn)。如看到燃燒的蠟燭，就想起自己默默奉獻(xiàn)的老師，產(chǎn)生贊美老師的沖動(dòng)。
3、選擇自己最熟悉、最動(dòng)情的生活寫。最熟悉、最動(dòng)情的東西是自己所親身經(jīng)歷的，有真體驗(yàn)、真感受。要善于抓住人物的語(yǔ)言、心理、環(huán)境進(jìn)行描寫，才能寫得見人見物見精神，才能繪聲繪色，描述生動(dòng)。
三、實(shí)戰(zhàn)說(shuō)練：
從學(xué)生隨筆中選取以下幾方面的優(yōu)秀隨筆或片段，示范給學(xué)生，并進(jìn)行交流研討。
1、9月份，季節(jié)更替，漸入秋天，氣候不同了，自然景物也相應(yīng)發(fā)生了許多變化。選讀學(xué)生隨筆、交流研討。
2、剛上初中，來(lái)到新校園，走進(jìn)新教室，見到新老師，結(jié)識(shí)新同學(xué)，這其中一定有難忘的相識(shí)瞬間，同學(xué)們的隨筆中也關(guān)注到了，下面欣賞隨筆并交流研討。
3、回憶成長(zhǎng)經(jīng)歷，一定有難以忘懷的人和事，父母的無(wú)微不至的關(guān)懷，同學(xué)親密無(wú)間的友誼，都值得回憶記錄下來(lái)。欣賞有關(guān)隨筆。
4、總結(jié)：
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過，對(duì)于我們的眼睛來(lái)說(shuō)，生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)；
只要你真誠(chéng)的熱愛生活，細(xì)細(xì)的品味生活，冷靜的思考生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你原來(lái)覺得單調(diào)的生活竟然如此豐富多彩；只要我們真誠(chéng)的感悟生活，才能在紛繁的生活找到新穎的角度和視點(diǎn)，寫出讓人耳目一新，回味無(wú)窮的文章。
生活很豐富，世界很精彩。你一定有想記錄下來(lái)的內(nèi)容。請(qǐng)參考課本p18頁(yè)“寫作實(shí)踐”的三個(gè)題目，任選一個(gè)，寫作一篇文章。
要求：
1、寫作自己的見聞感受。寫真事，抒真情；
2、題目自擬，不少于500字。
熱愛生活熱愛寫作初一篇十八
生活猶如源泉，文章猶如溪水，源泉豐盈而不枯竭，溪水自然活潑地流個(gè)不息。葉圣陶說(shuō)：“作文這件事離不開生活，生活充實(shí)到什么程度，才會(huì)做成什么文章?！笨梢姡獙懞梦恼?，就要熱愛生活，從生活中找到寫作素材，發(fā)掘生活之真善美。
1、引導(dǎo)學(xué)生觀察生活，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的敏感性和好奇心。
2、引導(dǎo)學(xué)生感受生活，不僅用眼睛看，更要用心去思考。
3、引導(dǎo)學(xué)生寫自己熟悉的生活，選擇富有真情實(shí)感的材料寫作。
一、文題展示。
在你成長(zhǎng)的過程中，有什么經(jīng)歷讓你一直難以忘懷？或是有什么印象深刻的故事想和大家分享呢？回憶一下，把它寫下來(lái)。題目自擬，不少于500字。
二、寫作導(dǎo)航。
1、仔細(xì)觀察生活，保持敏感和好奇心，時(shí)時(shí)捕捉生活素材。大自然的春花秋月、校園的一草一木、家庭的平凡瑣事、社會(huì)的點(diǎn)滴見聞……都是我們的寫作素材。
2、積累到的生活素材，不僅用眼睛看，更重要的是用心去思考、感悟，以此來(lái)表達(dá)我們陽(yáng)光向上的人生志向和情趣。
3、選擇自己最熟悉、最動(dòng)情的生活來(lái)寫，有真體驗(yàn)、真感受的材料，寫時(shí)才能得心應(yīng)手，情感自然而真摯地流露。同時(shí)，也要善于抓住人物的外貌、動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言、心理、環(huán)境進(jìn)行描寫，才能塑造典型的人物形象。
我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個(gè)世界。
從小，我就有落枕的毛病，早晨起來(lái)，常常是歪著脖子，疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來(lái)揉去，可這畢竟不是個(gè)長(zhǎng)久之計(jì)。
市場(chǎng)上賣的枕頭對(duì)我不適合，母親決定自己動(dòng)手做。棉花是最如意的材料，可是太軟了不行，太硬了也不行，母親就一把把地挑過去，感覺適中才放進(jìn)枕袋。兩天后，我感激地接過媽媽的這只花枕頭，它那么輕，卻又那么重。把頭放上去，花枕的中間正好凹下去，將我的頭包在里面。棉籽輕輕按摩著我的頭部，讓人感覺舒適極了，就像是靜靜的深夜，躺在海邊沙地上，看滿天繁星，呼吸清新空氣，呼吸之間全是媽媽的一瓣心香。
可是夏天來(lái)了，棉花被汗水一浸，就會(huì)發(fā)出霉味。于是，我索性撇開枕頭，仰著頭睡覺，結(jié)果自然是我又歪了脖子，母親又有了心事。
沒辦法，只好托人從外地帶回一大包綠豆殼，母親用它又縫制了一只新枕頭，這只枕頭可比棉花的好多了，睡在上面，只要我輕輕一動(dòng)，就會(huì)有一種“沙沙”的聲音，像沒有歌詞的童謠，在靜靜的夜空彌散，連夜的精靈都會(huì)因此止住腳步，我當(dāng)然睡得格外香。后來(lái)才知道，這些綠豆殼花了父親近半個(gè)月的薪水，或許是因?yàn)樘矚g這綠豆枕了，我做作業(yè)時(shí)都會(huì)捧著它。終于有一天，枕布破了，看到滿枕的綠豆殼飄然落地，我的眼淚也一下子落了下來(lái)：這可是母親第二次為我做的枕頭?。?BR> 上初中了，離家那天，母親塞給我一只新枕頭，新枕頭溢著一股藥香，沁人心脾。母親說(shuō)，這是父親特地上南通買的。在學(xué)校的每一夜，枕著藥枕，聽枕中藥材的聲音，那簡(jiǎn)直是在欣賞人間最美妙的音樂，我仿佛又找到了家的感覺，每一次閉上眼睛，就像是一手牽著父親，一手牽著母親，來(lái)到了落葉林，看一地金黃，滿是溫馨。
歲月流逝，我漸漸明白，在這變化的枕頭里有個(gè)不變的世界，在這個(gè)世界里，有一種情感無(wú)時(shí)無(wú)刻不在延續(xù)。也許，關(guān)于這個(gè)世界的故事并不精彩，可它會(huì)伴我一生一世！
本文選擇了生活中的小事——父母為“我”準(zhǔn)備枕頭一事，以極為普通的枕頭為線索，由小見大，感悟到父母對(duì)子女的一片愛意，感情真摯，令人動(dòng)容。文章三寫枕頭，讓這一小物件成為感情的觸發(fā)點(diǎn)和凝聚點(diǎn)，且由此構(gòu)成層層遞進(jìn)的結(jié)構(gòu)，構(gòu)思新穎，不落俗套。
四、板書設(shè)計(jì)。
觀察生活，捕捉素材。
寫最熟悉、最動(dòng)情的生活。