總結(jié)可以幫助我們更好地整理和梳理思緒。寫總結(jié)時應(yīng)注重客觀事實，集中概括核心內(nèi)容，避免主觀情感的過多插入。如果你對寫總結(jié)感到困惑，不妨參考一下下面的范文，它們可以為你提供一些建議和思路。
獨生子女的承諾書篇一
現(xiàn)在的話是在這一邊去說，這一個世紀呢就是去說一下自己的心情，然后這一邊即時情況還是蠻好的，就是比以往要長很多，首先第1個提示好像有人在讀這個英語，而且是學(xué)習(xí)的嗎認證的這種情況，第2種情況呢，就是樓上有一個我們班上的同學(xué)是一個獨生女，自己也是在上一次上心理課的時候我們做了那一些調(diào)查嘛，然后他才去做這個說自己是獨生女的這一個問題，然后這一次我發(fā)現(xiàn)他真的就是跟自己說，我看到的那一個樣子是不一樣的，就真的是完全不一樣，就是那種愿意相對來說是比較豐富的吧，然后現(xiàn)在的話就是大爺在上面去打這個電話，當時自己就是也有想到一個問題就是說我平均每一周會和家里人聯(lián)系5次，然后他也是說他就是這樣子的雀食，自己就是完全可以發(fā)現(xiàn)他就是這樣子的，就很多學(xué)校出來說自己的這個問題的時候，都可以看到他也在。去訴說，但是呢，他的聲音就是比較大。
而且還感受到了那么一點點的小暴力，就不知道為什么就覺得他聊天的時候是特別的激動，然后有的時候還會去敲這個墻啊之類的問題，要發(fā)現(xiàn)解決自己還是多少會受到影響的，就會有一些小擔心啊之類的問題，然后呢，在旁邊的這個學(xué)院，就其他學(xué)院好像是廣電團或者是其他的是藝術(shù)生之類的來的，然后他也在打電話，他也是就是也是滿懷呼吸的去跟電話那頭的那一個人解釋一些情況，然后樓上的這個人他也是去跟解釋一些情況嘛，所以相對來說情緒都是比較激動的，但是呢，旁邊的這個它就是那一種可能聲音本來就是比較小的，所以在那里說的時候就是雖然說也可以感受到娜娜的激動的情緒，而且這種著急難以解釋的這種心情，但是還是感覺這個人的聲音特別好聽。
然后雖然回歸到這個主題上來嘛，他當時就是說其實這一次說呢，作為獨生女的話，他的資源是會更好一些的，就當時從他的這個表現(xiàn)來看，他當時我們就是寫一張經(jīng)歷就是把自己的幾十個經(jīng)歷寫在一張紙上，然后他當時就寫誰說有去國外旅游啊，然后還有其他就是自我感覺還是比較寶藏的這種經(jīng)歷吧，就完全看不出來說這個人員，而經(jīng)歷了這么多，自己也是很向往的事情，所以就覺得就是作為一個家庭里面的這種獨生女，首先他能夠作為一個獨生女的存在，也是有很大一部分原因的，然后這部分原因又促成了他的這種幸福。
獨生子女的承諾書篇二
這情形讓我聯(lián)想起自己?！笆绦l(wèi)”日夜保護“皇帝”，手握寶劍，昂首挺胸，寸步不離，不辭辛苦。他們便是父母，永遠陪著我。高高在上的“皇帝”頭戴皇冠，身披龍袍，整個人金光閃閃，格外耀眼。那便是我啦！
這就是我的家庭，父母親戚從小就很寵愛我，真是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。他們之所以如此愛我，是因為我是個獨生子，爸爸這一輩兒只生了我一個寶貝，親戚和父母把我視為“掌上明珠”，有時還真把我當成小皇帝一樣。
獨生子的生活，毫無疑問，是幸福的，不像山區(qū)搬來租住我們房子的鄰居小孩兒，家有幾兄弟，都面黃肌瘦，穿不暖，吃不飽。我可是飯來張口，衣來伸手，飲食無憂的。驕陽似火的大夏天，鄰居買根冰棍孩子們也要爭先恐后，幾個人還得搶著吃，而我卻悠哉悠哉地一邊吃一大盒冰淇淋，一邊洋洋自得：“哈，誰讓我是獨生子呢！”
年幼的我總覺得當獨生子很幸福，但隨著時間飛逝，我覺得當獨生子也未必是件好事。
獨生子最名顯的困難便是沒有同齡伙伴，進進出出孤單一人，多寂寞啊！爸媽說想再生個妹妹，我總是結(jié)結(jié)巴巴答不出話，我不是不想，也不是很想，只怕……唉。
獨生子還有種本屬好事、后來變壞的事。既是獨子嘛，父母肯定很疼愛，什么事都給孩子辦得妥妥當當。這時情況便有惡化的可能，一旦孩子產(chǎn)生依賴心理，失去獨立自強的精神，那父母的辛苦養(yǎng)育可就白費了。
當然啦，屬于“九零后”一代的我是不會任由自己偏離美好人生的航線的，看著鄰居三兄弟一起玩耍，一起說心里話，現(xiàn)在的我也能主動走上前去加入他們的隊伍，無拘無束地聊上半天了。看看小花、小草、白云都有一個伴，我不再低頭嘆氣，而是深吸一口氣，告訴自己：“哈哈，我是獨生子，我很快樂！”
獨生子女的承諾書篇三
我是一名獨生子，爸爸媽媽全部的愛都傾注在我的身上，我生活在這個家庭里真是幸福無比。
我是來自安徽的外地孩子。幾年前，我爸爸媽媽來常熟做小生意，把我留在老家，托付給爺爺奶奶照看。爺爺奶奶雖然對我百般呵護，但由于他們沒有文化，只知道一味地寵愛我，于是我就肆無忌憚地瘋玩，成績一落千丈。由于得不到應(yīng)有的約束和批評，我在小朋友中，唯我獨尊，變得蠻不講理，常常欺負他們。離開了雙親的關(guān)愛，我就像一只斷了線的風(fēng)箏，迷失了方向，在茫茫的天空中漫無目的地亂飛著。
爸爸媽媽身在他鄉(xiāng)，可心里時刻惦記著我。當爸爸媽媽得知這個消息后，心急如焚。在常熟找了一個比較寬敞幽靜的住處，毅然把我接到常熟。要知道常熟的消費水平比我們老家高得多。爸爸媽媽本來做的是一些小本生意，節(jié)衣縮食，一年到頭還有些積蓄?，F(xiàn)在他們的獨生子——我來了，不但生活開支大幅度增長，又增加了一筆不小的學(xué)習(xí)開支。為了讓我得到一流的教育，爸爸媽媽沒有把我送到費用較低的外地民工學(xué)校，而是把我送進當?shù)亟虒W(xué)質(zhì)量較好的謝橋小學(xué)就讀。為此，他們沒日沒夜地工作。
爸爸媽媽對我學(xué)習(xí)方面的合理需求是有求必應(yīng)，買書、訂雜志，參加社會活動等為我掏錢從來沒有猶豫過。爸爸經(jīng)常幫助我，輔導(dǎo)我。記得剛轉(zhuǎn)到謝小的時候。我的語文成績不是很好，于是爸爸督促我溫習(xí)功課。我有不懂的地方，爸爸便會告訴我解題思路，直到我弄懂為止。在老師和爸爸的共同幫助下我的成績直線上升。
爸爸還教育我要有禮貌，沒經(jīng)過主人同意的東西，不能亂碰。這是去年的事了，我到好朋友家，看見一輛遙控賽車，于是我沒經(jīng)過好友的同意就玩了起來。過了一會兒，好朋友回來了。他說：“你怎么可以亂動我的車呢？”我連忙說：“就玩了一下。”他一把奪過車對我說：“你走吧。”我氣得撒腿就跑?；氐郊?，本想讓爸爸給我評評理，撐撐腰，可爸爸說：“孩子，你錯了。沒有經(jīng)過你朋友的同意，怎么可以亂拿別人的東西呢！”我聽了，便慚愧地低下了頭，于是我便跟好友道歉，我們又和好如初。另外，爸爸還教育我不要說謊，要誠實守信。答應(yīng)人家的事一定要完成。
爸爸還以自己的實際行動影響我，潛移默化地感化我，陶冶我。爸爸是個助人為樂的典范，不管是誰，只要需要幫助的，總是有求必應(yīng)。一次，爸爸把一個流浪的男孩帶回家里，像親兒子一樣養(yǎng)育著，直到找到他的爸爸媽媽為止。爸爸爸還是一個見義勇為的人，路見不平，就要拔刀相助。他的勇氣感染了我。一次，我見到自由農(nóng)貿(mào)市場上一個黃鱔桶被打翻，黃鱔撒了一地，圍觀的人準備哄搶，而攤主又暫時離開。情急之中，我沖上前去大聲喝制了他們，保護了攤主權(quán)益。事后，我寫了一篇作文“我當了一回英雄”，還在“常熟日報”上發(fā)表呢！
我的媽媽非常疼愛我，對我的關(guān)懷無微不至，尤其關(guān)心我的身體健康。一次半夜里，我發(fā)了高燒，爸爸又不在家，媽媽便背著我朝醫(yī)院跑去。醫(yī)生量了一下，燒到了39度。媽媽急壞了，又是掛號，又是抓藥，到了第二天，我的燒退了，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床邊睡著了。而我的眼淚卻情不自禁的從眼角里流了下來。
在家里，我可不是一個小皇帝，燒飯、做菜、搞衛(wèi)生，樣樣都做，有時還為爸爸的生意搭個手，因此，我的自理能力很強，在學(xué)校里，還被同學(xué)們選為生活委員，而且工作出色，經(jīng)常得到老師和同學(xué)的表揚。能得到家庭和學(xué)校的如此關(guān)愛，這是我作為一名獨生子的優(yōu)勢。
獨生子女的承諾書篇四
現(xiàn)在的小學(xué)生，大多數(shù)是獨生子女。在家里嬌生慣養(yǎng)，自理能力和獨立生活能力比較差，都是衣來伸手，飯來張口。國外有輿論說：“中國有太多的‘小皇帝’”。在21世紀的中國怎樣，很大程度上取決于你們這一代人，你們是真正的“小皇帝”。甘愿做“小皇帝”嗎？我想我們不甘心，因為至少我們不這么認為。誰說獨生子女就必須=“小皇帝”。我可不這么認為，雖然獨生子女可能自理能力有些差，但是家教方式不同，她們也會成為自理強者的。非獨生子女在家里雖然不是嬌生慣養(yǎng)，但也不是什么事情都自己做。有些事，還是需要大人幫忙的。他們雖然從小獨立，還需要大人幫忙的。他們雖然從小獨立，還要照顧弟弟、妹妹。但是，這不能代表他們是自理能力的強者。非獨生子女多數(shù)很懂事。乖巧、善良?？吹揭恍┬枰獛椭娜丝偸菬o條件地援助，看到流浪貓，狗都有點心動。無論是獨生還是非獨生，不管是嬌生慣養(yǎng)，還是生活獨立的子女。他們都有一個共同點，那就是：希望自己更棒，他們?yōu)榱诉@個目標而奮斗。在公交車上給老爺爺讓座，過馬路時幫助小朋友，這些是他們的美好品質(zhì)。這樣的我們，這樣的21世紀，這樣的中國，我們還是“小皇帝”嗎？我的回答：“不是”你呢？獨生子女不等于“小皇帝”。
獨生子女的承諾書篇五
(單位)職工(男)與(單位)職工(女)于年月日生育一子(女)，姓名，性別。
年月已領(lǐng)取獨生子女父母光榮證，該獨生子女父母現(xiàn)婚姻關(guān)系(續(xù)存、離異)。離異者，有無再婚(有、無);再婚者，現(xiàn)女方(初婚、再婚)曾生育子女數(shù)(個)。
經(jīng)辦人：
聯(lián)系電話：
男方單位(蓋章)
(再婚家庭)女方單位(蓋章)
年月日
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獨生子女的承諾書篇六
我單位教職工______同志，性別______，生于______年______月______日，身份證號____________，婚姻狀況(未婚、初婚、再婚、離婚)_______，結(jié)婚時間______年______月______日，于_____年____月___日生育一孩(男、女)___，子女姓名，系其獨生子女。
特此證明。
本人聲明：上述填寫內(nèi)容均正確無誤、真實、合法。如有虛假，本人愿承擔一切法律責任。
本人簽名：_____
________年______月______日
獨生子女的承諾書篇七
本人按照國家政策符合獨生子女父母對象獎勵要求，特向絳縣計生局申請享受計劃生育獎勵，現(xiàn)將承諾如下：
一、本人申請的實際情況完全符合國家人口和計劃生育委員會確定
的獎勵扶助條件。
1、響應(yīng)黨和國家的計劃生育號召、不再生育或抱養(yǎng)收養(yǎng)子女。
2、本人若今后違背計劃生育法律、法規(guī)和本承諾書決定再生育或抱養(yǎng)收養(yǎng)子女，以及再婚后累計子女數(shù)超過一個，須向絳縣計劃生育退回《獨生子女父母光榮證》和所享受的全部物質(zhì)待遇和獎勵金（含全部利息）。
一、本人提供的情況和證明真實可靠，如有不實意愿承擔相應(yīng)的法律責任。本承諾書自簽訂之日起生效。
承諾人簽字（手?。耗暝氯?BR> 獨生子女的承諾書篇八
老年人獨生子女這個話題在現(xiàn)代社會已經(jīng)不再是什么新鮮事物，然而，隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和生活方式的不斷變化，獨生子女照顧老年父母面臨的問題也在不斷增加。作為獨生子女的我們，如何面對老年父母的照顧問題，是我們需要認真思考的話題。
第二段：理解老年人的需求。
老年人照顧問題的首要問題是理解老年人的需求。對于我們這些年輕人來說，通常會因為忙碌工作而無法抽出更多時間照顧老年人，而老年人的需求卻并不一定是需要我們陪伴他們，而是需要我們給予他們更多的關(guān)愛和關(guān)心。只需要給老年人打個電話、關(guān)心他們的身體狀況、詢問他們當前的生活狀態(tài)，這些都可以讓老年人感到溫暖和關(guān)愛。
第三段：愛的表述方式需要多樣化。
而要讓我們的關(guān)愛真正觸及到老年人的心靈，我們還需要考慮到愛的表述方式。老年人的個性和需求各不相同，我們需要了解他們的性格、習(xí)慣，選擇適合他們的照顧方式，才能真正打動他們的內(nèi)心。此外，我們還可以通過陪同老年人參加一些活動、幫助他們解決一些困難，來表達我們的關(guān)愛之情，讓他們感受到我們的真誠和溫暖。
第四段：保障物質(zhì)生活和生命安全。
除了精神上的關(guān)心，對于老年人來說，物質(zhì)方面的保障也是很重要的。特別是在老年人的身體出現(xiàn)問題時，我們更需要為他們提供適當?shù)恼疹櫤椭С?。保障老年人的生命安全，提供他們需要的藥物等物資，并對其進行正確使用指導(dǎo)，這都是我們需要考慮到的問題。
第五段：結(jié)語。
在現(xiàn)代社會，老年人獨生子女的照顧問題仍然需要我們認真思考和解決。關(guān)愛老年人，從內(nèi)心出發(fā)，我們需要理解老年人的需求、選擇適合的照顧方式、關(guān)注物資和生命安全等方面。只有這樣，我們才能真正打動老年人的心靈，讓他們感受到我們的真誠和溫暖。
獨生子女的承諾書篇九
本人按照國家政策符合獨生子女父母對象獎勵要求，特向絳縣計生局申請享受計劃生育獎勵，現(xiàn)將承諾如下：
一、本人申請的`實際情況完全符合國家人口和計劃生育委員會確定
的獎勵扶助條件。
1、響應(yīng)黨和國家的計劃生育號召、不再生育或抱養(yǎng)收養(yǎng)子女。
2、本人若今后違背計劃生育法律、法規(guī)和本承諾書決定再生育或抱養(yǎng)收養(yǎng)子女，以及再婚后累計子女數(shù)超過一個，須向絳縣計劃生育退回《獨生子女父母光榮證》和所享受的全部物質(zhì)待遇和獎勵金（含全部利息）。
一、本人提供的情況和證明真實可靠，如有不實意愿承擔相應(yīng)的法律責任。本承諾書自簽訂之日起生效。
承諾人簽字（手?。耗暝氯?BR> 獨生子女的承諾書篇十
整天只與父母打交道，一切都由父母包辦代替，失去了動手能力，也沒有與小同伴競爭玩耍的機會，變得膽小、害怕困難，一遇到挫折、痛苦就會哭。這是由過度的保護形成的過分懦弱。
2、神經(jīng)質(zhì)，喜怒無常
一不順心就大哭大叫，發(fā)脾氣扔?xùn)|西，表面上非常主觀執(zhí)拗，樣樣事情自己說了算，否則就吵鬧不休，而實質(zhì)上是情緒不穩(wěn)定，借機發(fā)泄。吵起來膽子很大，離開父母又非常怯懦。孩子所以形成脆弱的感情，是因為大人環(huán)境帶來了孩子接受不了的刺激，孩子就像玩具一樣的生活，得不到自然發(fā)展，加上父母不斷“灌輸”過沉的知識，這都對孩子神經(jīng)系統(tǒng)的平衡帶來危害。過多的“教育”、過多的刻板刺激造成了多得驚人的神經(jīng)質(zhì)孩子。
3、性格孤僻
獨生子女整天關(guān)在家里，與外界和小伙伴很少來往。見到別人家的孩子來了可能開心得不得了，甚至當小伙伴回去時會拉著對方不放手。獨生子女心靈的孤獨是生活天地狹小造成的。獨生子女孤僻的獨特性是好自言自語，好像成人一樣羅嗦，經(jīng)常反復(fù)思考一個問題，過了很久，還會向爸爸媽媽問同一個問題。這種追根問底的特點，可能反映了孩子的好學(xué)，也許反映了孩子思維的呆板和不易轉(zhuǎn)移。
4、心理早熟
早熟并不是缺點，許多才華聰穎的人都是早熟的。獨生子女的早熟具有“小大人”的特點。因為他沒有與兄弟姐妹同級心理活動的交往，只得整天與大人打交道。爸爸為什么背著媽媽抽煙，爸爸媽媽為什么吵架，這些本不是小小年紀的人需要了解的事，他都了解，還參與意見。一個4歲的小女孩坐在沙發(fā)上評判爸爸媽媽爭吵中的是非，讓人聽起來真要笑破肚皮，可孩子講起來卻一本正經(jīng)。
5、身體和心理的嬌氣
嬌氣往往只被人理解為行為上的撒嬌、耍賴，其實嬌氣意味著軟弱無能。現(xiàn)代家長往往忽視耐寒、吃苦、負重對孩子意志培養(yǎng)的重要性，這是人賴以生存的重要能力，可惜的是獨生子女得不到方面的鍛煉。有人嘆息，“現(xiàn)在的男孩、女孩已經(jīng)沒有上一輩人剛強了”，這句話并不是聳人聽聞。受了別的孩子的氣就跑到家里向媽媽發(fā)火，老師要他沖洗廁所就哭鼻子，這都是沒志氣的表現(xiàn)。
獨生子女易患的心理疾病其實還有很多，上面這幾種僅是比較有代表性的幾種。而孩子一旦受到心理疾病的侵襲，其身心健康將受到極大的影響，甚至?xí)绊懞⒆拥囊簧?BR> 獨生子女的承諾書篇十一
一個回答結(jié)束了話題：
不敢死，
不敢窮，
不敢遠嫁，
因為爸媽只有你。
“因為爸媽只有你”，
這也是我們越長大越膽小的原因。
隨著年齡的增長，
我們變的越來越膽小，
我們怕死，
我們怕窮，
我們怕遠嫁，
怕其他之前不怕的.事情。
我甚至開始怕身體不好，
不能陪他們一起走完許多路。
因為我不是一個人，
如果我有什么不好，
會有人比我更難過。
我的膽小，
是懂得了責任。
那些不負責任的勇敢，
跟十八歲一樣，
漸行漸遠。
越長大越膽小，
這絕不是懦弱。
膽小的背后，
是慢慢懂得的責任。
謹慎的背后，
是漸漸學(xué)會的成熟。
獨生子女的承諾書篇十二
國家的計劃生育政策，讓社會產(chǎn)生了大量的獨生子女，然而獨生子女普通存在著一些弊端，那么，這些獨生子女的弊端及解決方法是什么呢？一起和小編看看本文解讀吧！
1.父輩的溺愛嬌寵容易使孩子變得自私。
2.早期難養(yǎng)成尊重長輩、遵守紀律的自覺性。
3.不易養(yǎng)成與人協(xié)同合作精神。
4.易于形成依賴性。
5.孩子缺乏應(yīng)有的游戲時間。
由于家長，尤其是隔代老人的過度保護，除學(xué)習(xí)活動之外，孩子在家中幾乎沒有什么動手機會。尤其對于3歲前的孩子，家長認為寶寶還小呢，理應(yīng)過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，孰不知這樣一來，將嚴重打擊孩子的自信心：孩子覺得自己離開了大人的照顧，就什么都不會做，無法生活，他們從心里覺得自己能力低下。
心理學(xué)家的研究已經(jīng)證實，自信心是獲得工作和學(xué)習(xí)成功、獲得生活幸福的關(guān)鍵因素，而孩子自信心就是在他完成一件又一件的事情、解決一個又一個的問題的過程中樹立的。
家長如果想把自己的孩子培養(yǎng)成有自信的人，就要注意讓孩子從小自力更生、自己的事情自己做，讓孩子自己穿衣、吃飯等等。例如，孩子2歲開始，就讓他們自己用勺吃飯，家長不要再那么“勤勞“地給孩子喂飯了。到了4歲，就讓孩子自己練習(xí)使用筷子，手巧而心則靈啊。雖然在我們成人看來，吃飯、穿衣都是微不足道的小事情，但對于3歲前的孩子來說，這些就是事關(guān)重大的任務(wù)。
耐受挫折性，就是對挫折的忍受能力?，F(xiàn)在我們常?？吹矫襟w報道，有些人因為對挫折的忍受能力差而灰心、抑郁甚至去自殺。這個特征在獨一代孩子身上已經(jīng)顯現(xiàn)，現(xiàn)在在獨二代身上更加明顯。
獨生子女，一般都是在家長的贊美聲中成長的，很多家長把“寶寶你真棒！”掛在口上，即使孩子做錯了事情，也無原則地護著孩子，生怕孩子受一點兒委屈。例如，大人說話時，孩子任意打斷大人的談話、隨便插嘴，此時有幾個家長能認真地對孩子進行必要的禮儀教育？很多家長都是笑瞇瞇地等著寶寶發(fā)表“高見”，聽完之后還不忘贊美幾句“寶寶說得真好！”
尊重孩子的特點；因為孩子的經(jīng)驗少、能力有限，他們還處在發(fā)展過程中，對于他們所犯的錯誤，要在尊重他們的基礎(chǔ)上給予幫助和糾正。例如在上例中，大人說話時孩子亂插嘴，無批評的做法就是，堅定地告訴孩子：請你等待2分鐘，我們把事情說完，再認真聽你說話；而不是簡單粗暴地說：“你這孩子，怎么這么討厭！”“大人說話時不要隨便打斷！”
如果孩子做到了安靜等待2分鐘，之后大人也要履行自己的承諾，認真傾聽孩子的.談話；如果孩子做不到，也要告訴他因為他不能安靜等待，所以大人要花更多時間來處理自己的事情，也就沒辦法聽他說話。這樣做，既尊重了孩子又告訴他正確的做法，才是真正的無批評教育。
我們都說，現(xiàn)在的孩子，物質(zhì)上極為豐富，但精神上更加孤獨。由于家庭結(jié)構(gòu)簡單，沒有兄弟姐妹，缺少同齡伙伴，獨生子女容易陷入孤獨之中。他們從小就習(xí)慣與電視、電腦相伴，習(xí)慣了自己一個人玩，到了現(xiàn)實生活中，就缺乏與人進行社會交往的基本技能。
對于孩子的精神孤獨，一方面家長可以多了解孩子的年齡和心理特點，多陪孩子參加他們喜歡的活動，做孩子真正的朋友；另一方面，家長要努力為孩子創(chuàng)造同伴交往的環(huán)境，和同齡伙伴的交往會使孩子互相學(xué)習(xí)、受益良多，家長之間也能互相交流、互取育兒的經(jīng)驗。
現(xiàn)在的孩子，由于接觸世界的方式更加多種多樣，小小年紀就積累了很多自然知識，他們知道哪些是世界未解之迷，他們知道天上、海底的生物特性，然而，過多的知識學(xué)習(xí)，占用了孩子的戶外活動時間；在進行幼兒發(fā)展測評時我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在孩子的體能普遍比20年前孩子的體能差。這個問題應(yīng)該引起家長的充分關(guān)注。
在孩子3歲以前，家長就應(yīng)該幫助孩子養(yǎng)成喜歡戶外活動、喜歡體育游戲的習(xí)慣，爬爬山、游游水，哪怕是在樓下你追我趕地瘋跑幾圈，都能鍛煉孩子的體能。等孩子5、6歲以后，家長就可以幫助孩子選擇一項易于堅持的體育活動，打球、游泳、跆拳道或者是舞蹈，讓孩子鍛煉出一個好身體，以便擔當未來繁重的學(xué)習(xí)、工作任務(wù)。
若想培養(yǎng)出不自私的孩子，家長還要在觀念上更新一番，例如，家里買了好吃的東西，不要急急忙忙、首先就塞到2歲孩子的嘴里，而要體現(xiàn)出家中的長幼順序：老人辛苦一輩子了，第一個給老人；爸爸辛苦承擔著養(yǎng)家重擔，第二個給爸爸……如果孩子從小是在這種秩序環(huán)境中成長的，那么他們就不會事事先考慮自己，而是首先思考規(guī)則、遵守規(guī)則。
獨生子女的承諾書篇十三
多年來，人們眾口一詞地把新新人類在心理發(fā)展中出現(xiàn)的問題歸結(jié)為“獨生子女現(xiàn)象”，但海南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題“家庭教育與中小學(xué)生發(fā)展”中期報告顯示，獨生子女的心理健康水平高于兄弟姐妹多的學(xué)生。
越來越多的教育者都不約而同地意識到：問題孩子出自問題家長。課題組對海口市二十五小、二十七小等十幾所教育機構(gòu)的6歲到12歲的'小學(xué)生及其家長進行了配對心理測驗分析。研究發(fā)現(xiàn)溫和民主的家庭的孩子心理健康水平明顯高于嚴厲支配和非常疼愛的家庭的孩子。研究者認為，中小學(xué)生心理問題在于家庭教育不當。
(《南國都市報》．6．22許欣／文)
獨生子女的承諾書篇十四
自從我國實行計劃生育以來，獨生子女人數(shù)日趨增多，獨生子女作為消費人群的主體，已經(jīng)占領(lǐng)了整個市場的主體對象，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和人們生活水平的提高，獨生子女的消費水平也日漸增高。獨生子女的消費行為受到家庭、環(huán)境、社會等因素。其特征也表現(xiàn)為以下幾點。
首先，獨生子女因為從小處的環(huán)境比較優(yōu)越，沒有憂患意識，所以對于自己喜歡的事物，自然要得到滿足，有錢就應(yīng)該花，沒有存錢意識，甚至沒錢也要花，所以，如今越來越多的先購買后還款的購買模式吸引了廣大的獨生子女消費者。其次就是追求時尚和新穎，青年人的特點是熱情奔放、思想活躍、富于幻想、喜歡冒險，這些特點反映在消費心理上，就是追求時尚和新穎，喜歡購買一些新的產(chǎn)品，嘗試新的生活，在他們的帶領(lǐng)下，消費時尚也就會逐漸形成。青年消費者內(nèi)心豐富，感覺敏銳、富于幻想、勇于創(chuàng)新，敢于沖破舊的傳統(tǒng)觀念與世俗偏見，易于接受新鮮事物，追隨時代潮流。他們的購買行為中趨向求新求美，喜歡購買富有時代特色的商品，來裝飾自己和家庭，展現(xiàn)其現(xiàn)代化的生活方式，以博得他人的贊許和羨慕。
第三，獨生子女消費追求個性化，多樣化，這些特點是新型青年文化運動的'顯著特點。這樣個性也可以理解為時尚化和風(fēng)格化，而不僅僅是傳統(tǒng)的青年文化對個性和自我的可以追求和表現(xiàn)。新知識的爆炸式增長，新技術(shù)的迅速推廣應(yīng)運和新的信息傳播媒介對日常生活的深入影響，使時尚的形成和流行更快捷。同時具有更鮮明的主題和更人性化的表現(xiàn)形式，并因而成為大學(xué)生日常生活和社會活動中具有象征性和大眾化的色彩和基調(diào)，即成為一種風(fēng)格化的東西。其所反映的是青年大學(xué)生的這樣一種觀念：沒有什么東西是不能改變的，沒有什么系統(tǒng)是完全封閉的，沒有什么事物或道理是不能用形象來表達的。
第四就是消費節(jié)奏加快、消費方式快捷多樣化，如今隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，獨生子女的消費方式不僅是在實體店購買，一大部分是在網(wǎng)絡(luò)上，如今網(wǎng)絡(luò)購物平臺也很多，深受獨生子女消費者的青睞。
最后就是獨生子女的攀比心理越來越多，有些大學(xué)生虛榮心很強，為了擁有一款手機，一件名牌服裝，情愿節(jié)衣縮食，犧牲自己的其他必要開支，甚至向節(jié)儉的父母伸手，用來滿足自己的欲望。這種虛榮心的膨脹，又極容易形成無休止的攀比心理。
作為新一代的獨生子女，正帶領(lǐng)者整個消費群體的消費觀念和趨勢，他們有著顛覆傳統(tǒng)的消費態(tài)度和行為，正確的理性消費也是當代獨生子女應(yīng)該要做到的，在追求潮流和多樣化的同時，量力而行，不盲目消費，同時，社會也應(yīng)該為獨生子女樹立一個好的消費環(huán)境，不能只為了博得利益而盲目誤導(dǎo)獨生子女消費者盲目消費。
獨生子女的承諾書篇十五
獨生子女整天關(guān)在家里，與外界和小伙伴很少來往。見到別人家的孩子來了可能開心得不得了，甚至當小伙伴回去時會拉著對方不放手。獨生子女心靈的孤獨是生活天地狹小造成的。獨生子女孤僻的獨特性是好自言自語，好像成人一樣羅嗦，經(jīng)常反復(fù)思考一個問題，過了很久，還會向爸爸媽媽問同一個問題。這種追根問底的特點，可能反映了孩子的好學(xué)，也許反映了孩子思維的呆板和不易轉(zhuǎn)移。
2、“獨我”行為
在孩子的心目中，家里的一切都理所當然是我的，好像從來沒有感受到別人的需要。我的小床、我的電子琴、我的玩具、我的食品，好像沒有什么東西不是我的。一個第一次隨爸爸出遠門的孩子看到火車茶桌上別人的食品拿起來就吃，就是一種典型的“獨我”行為。
3、膽小好哭
整天只與父母打交道，一切都由父母包辦代替，失去了動手能力，也沒有與小同伴競爭玩耍的機會，變得膽小、害怕困難，一遇到挫折、痛苦就會哭。這是由過度的保護形成的過分懦弱。
4、神經(jīng)質(zhì)，喜怒無常
一不順心就大哭大叫，發(fā)脾氣扔?xùn)|西，表面上非常主觀執(zhí)拗，樣樣事情自己說了算，否則就吵鬧不休，而實質(zhì)上是情緒不穩(wěn)定，借機發(fā)泄。吵起來膽子很大，離開父母又非常怯懦。孩子所以形成脆弱的感情，是因為大人環(huán)境帶來了孩子接受不了的刺激，孩子就像玩具一樣的生活，得不到自然發(fā)展，加上父母不斷“灌輸”過沉的知識，這都對孩子神經(jīng)系統(tǒng)的平衡帶來危害。過多的“教育”、過多的刻板刺激造成了多得驚人的神經(jīng)質(zhì)孩子。
5、身體和心理的嬌氣
嬌氣往往只被人理解為行為上的撒嬌、耍賴，其實嬌氣意味著軟弱無能?，F(xiàn)代家長往往忽視耐寒、吃苦、負重對孩子意志培養(yǎng)的重要性，這是人賴以生存的重要能力，可惜的是獨生子女得不到方面的鍛煉。有人嘆息，“現(xiàn)在的男孩、女孩已經(jīng)沒有上一輩人剛強了”，這句話并不是聳人聽聞。受了別的孩子的氣就跑到家里向媽媽發(fā)火，老師要他沖洗廁所就哭鼻子，這都是沒志氣的表現(xiàn)。
6、心理早熟
早熟并不是缺點，許多才華聰穎的人都是早熟的。獨生子女的早熟具有“小大人”的特點。因為他沒有與兄弟姐妹同級心理活動的交往，只得整天與大人打交道。爸爸為什么背著媽媽抽煙，爸爸媽媽為什么吵架，這些本不是小小年紀的人需要了解的事，他都了解，還參與意見。一個4歲的小女孩坐在沙發(fā)上評判爸爸媽媽爭吵中的是非，讓人聽起來真要笑破肚皮，可孩子講起來卻一本正經(jīng)。
7、膚淺的知識
獨生子女看上去都比一般孩子懂事、知道得多，為什么說是膚淺呢？因這些本事、知識都是口頭上的，并沒有真實的體驗，而且這些知識都是些非兒童性的道理、概念。用這些道理、概念作為與父母交際游戲的工具。一旦遇到實際問題就不起作用了。父母聽孩子講“大人話”可能喜得眉開眼笑，孩子的目的就達到了--用模糊的膚淺知識取悅家長。
獨生子女的承諾書篇十六
承諾人：，（），市區(qū)鎮(zhèn)、街道村（居委會）人，身份證號碼：，
我們承諾：
1、提供的所有證件、證明、材料真實有效，
2、我們只生育過個子女，且無領(lǐng)養(yǎng)、收養(yǎng)其他子女。
3、我們將不再生育、領(lǐng)養(yǎng)、收養(yǎng)其他子女。
如有違諾，我們愿意承擔相應(yīng)的法律責任。
承諾人：承諾人：
獨生子女的承諾書篇一
現(xiàn)在的話是在這一邊去說，這一個世紀呢就是去說一下自己的心情，然后這一邊即時情況還是蠻好的，就是比以往要長很多，首先第1個提示好像有人在讀這個英語，而且是學(xué)習(xí)的嗎認證的這種情況，第2種情況呢，就是樓上有一個我們班上的同學(xué)是一個獨生女，自己也是在上一次上心理課的時候我們做了那一些調(diào)查嘛，然后他才去做這個說自己是獨生女的這一個問題，然后這一次我發(fā)現(xiàn)他真的就是跟自己說，我看到的那一個樣子是不一樣的，就真的是完全不一樣，就是那種愿意相對來說是比較豐富的吧，然后現(xiàn)在的話就是大爺在上面去打這個電話，當時自己就是也有想到一個問題就是說我平均每一周會和家里人聯(lián)系5次，然后他也是說他就是這樣子的雀食，自己就是完全可以發(fā)現(xiàn)他就是這樣子的，就很多學(xué)校出來說自己的這個問題的時候，都可以看到他也在。去訴說，但是呢，他的聲音就是比較大。
而且還感受到了那么一點點的小暴力，就不知道為什么就覺得他聊天的時候是特別的激動，然后有的時候還會去敲這個墻啊之類的問題，要發(fā)現(xiàn)解決自己還是多少會受到影響的，就會有一些小擔心啊之類的問題，然后呢，在旁邊的這個學(xué)院，就其他學(xué)院好像是廣電團或者是其他的是藝術(shù)生之類的來的，然后他也在打電話，他也是就是也是滿懷呼吸的去跟電話那頭的那一個人解釋一些情況，然后樓上的這個人他也是去跟解釋一些情況嘛，所以相對來說情緒都是比較激動的，但是呢，旁邊的這個它就是那一種可能聲音本來就是比較小的，所以在那里說的時候就是雖然說也可以感受到娜娜的激動的情緒，而且這種著急難以解釋的這種心情，但是還是感覺這個人的聲音特別好聽。
然后雖然回歸到這個主題上來嘛，他當時就是說其實這一次說呢，作為獨生女的話，他的資源是會更好一些的，就當時從他的這個表現(xiàn)來看，他當時我們就是寫一張經(jīng)歷就是把自己的幾十個經(jīng)歷寫在一張紙上，然后他當時就寫誰說有去國外旅游啊，然后還有其他就是自我感覺還是比較寶藏的這種經(jīng)歷吧，就完全看不出來說這個人員，而經(jīng)歷了這么多，自己也是很向往的事情，所以就覺得就是作為一個家庭里面的這種獨生女，首先他能夠作為一個獨生女的存在，也是有很大一部分原因的，然后這部分原因又促成了他的這種幸福。
獨生子女的承諾書篇二
這情形讓我聯(lián)想起自己?！笆绦l(wèi)”日夜保護“皇帝”，手握寶劍，昂首挺胸，寸步不離，不辭辛苦。他們便是父母，永遠陪著我。高高在上的“皇帝”頭戴皇冠，身披龍袍，整個人金光閃閃，格外耀眼。那便是我啦！
這就是我的家庭，父母親戚從小就很寵愛我，真是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。他們之所以如此愛我，是因為我是個獨生子，爸爸這一輩兒只生了我一個寶貝，親戚和父母把我視為“掌上明珠”，有時還真把我當成小皇帝一樣。
獨生子的生活，毫無疑問，是幸福的，不像山區(qū)搬來租住我們房子的鄰居小孩兒，家有幾兄弟，都面黃肌瘦，穿不暖，吃不飽。我可是飯來張口，衣來伸手，飲食無憂的。驕陽似火的大夏天，鄰居買根冰棍孩子們也要爭先恐后，幾個人還得搶著吃，而我卻悠哉悠哉地一邊吃一大盒冰淇淋，一邊洋洋自得：“哈，誰讓我是獨生子呢！”
年幼的我總覺得當獨生子很幸福，但隨著時間飛逝，我覺得當獨生子也未必是件好事。
獨生子最名顯的困難便是沒有同齡伙伴，進進出出孤單一人，多寂寞啊！爸媽說想再生個妹妹，我總是結(jié)結(jié)巴巴答不出話，我不是不想，也不是很想，只怕……唉。
獨生子還有種本屬好事、后來變壞的事。既是獨子嘛，父母肯定很疼愛，什么事都給孩子辦得妥妥當當。這時情況便有惡化的可能，一旦孩子產(chǎn)生依賴心理，失去獨立自強的精神，那父母的辛苦養(yǎng)育可就白費了。
當然啦，屬于“九零后”一代的我是不會任由自己偏離美好人生的航線的，看著鄰居三兄弟一起玩耍，一起說心里話，現(xiàn)在的我也能主動走上前去加入他們的隊伍，無拘無束地聊上半天了。看看小花、小草、白云都有一個伴，我不再低頭嘆氣，而是深吸一口氣，告訴自己：“哈哈，我是獨生子，我很快樂！”
獨生子女的承諾書篇三
我是一名獨生子，爸爸媽媽全部的愛都傾注在我的身上，我生活在這個家庭里真是幸福無比。
我是來自安徽的外地孩子。幾年前，我爸爸媽媽來常熟做小生意，把我留在老家，托付給爺爺奶奶照看。爺爺奶奶雖然對我百般呵護，但由于他們沒有文化，只知道一味地寵愛我，于是我就肆無忌憚地瘋玩，成績一落千丈。由于得不到應(yīng)有的約束和批評，我在小朋友中，唯我獨尊，變得蠻不講理，常常欺負他們。離開了雙親的關(guān)愛，我就像一只斷了線的風(fēng)箏，迷失了方向，在茫茫的天空中漫無目的地亂飛著。
爸爸媽媽身在他鄉(xiāng)，可心里時刻惦記著我。當爸爸媽媽得知這個消息后，心急如焚。在常熟找了一個比較寬敞幽靜的住處，毅然把我接到常熟。要知道常熟的消費水平比我們老家高得多。爸爸媽媽本來做的是一些小本生意，節(jié)衣縮食，一年到頭還有些積蓄?，F(xiàn)在他們的獨生子——我來了，不但生活開支大幅度增長，又增加了一筆不小的學(xué)習(xí)開支。為了讓我得到一流的教育，爸爸媽媽沒有把我送到費用較低的外地民工學(xué)校，而是把我送進當?shù)亟虒W(xué)質(zhì)量較好的謝橋小學(xué)就讀。為此，他們沒日沒夜地工作。
爸爸媽媽對我學(xué)習(xí)方面的合理需求是有求必應(yīng)，買書、訂雜志，參加社會活動等為我掏錢從來沒有猶豫過。爸爸經(jīng)常幫助我，輔導(dǎo)我。記得剛轉(zhuǎn)到謝小的時候。我的語文成績不是很好，于是爸爸督促我溫習(xí)功課。我有不懂的地方，爸爸便會告訴我解題思路，直到我弄懂為止。在老師和爸爸的共同幫助下我的成績直線上升。
爸爸還教育我要有禮貌，沒經(jīng)過主人同意的東西，不能亂碰。這是去年的事了，我到好朋友家，看見一輛遙控賽車，于是我沒經(jīng)過好友的同意就玩了起來。過了一會兒，好朋友回來了。他說：“你怎么可以亂動我的車呢？”我連忙說：“就玩了一下。”他一把奪過車對我說：“你走吧。”我氣得撒腿就跑?；氐郊?，本想讓爸爸給我評評理，撐撐腰，可爸爸說：“孩子，你錯了。沒有經(jīng)過你朋友的同意，怎么可以亂拿別人的東西呢！”我聽了，便慚愧地低下了頭，于是我便跟好友道歉，我們又和好如初。另外，爸爸還教育我不要說謊，要誠實守信。答應(yīng)人家的事一定要完成。
爸爸還以自己的實際行動影響我，潛移默化地感化我，陶冶我。爸爸是個助人為樂的典范，不管是誰，只要需要幫助的，總是有求必應(yīng)。一次，爸爸把一個流浪的男孩帶回家里，像親兒子一樣養(yǎng)育著，直到找到他的爸爸媽媽為止。爸爸爸還是一個見義勇為的人，路見不平，就要拔刀相助。他的勇氣感染了我。一次，我見到自由農(nóng)貿(mào)市場上一個黃鱔桶被打翻，黃鱔撒了一地，圍觀的人準備哄搶，而攤主又暫時離開。情急之中，我沖上前去大聲喝制了他們，保護了攤主權(quán)益。事后，我寫了一篇作文“我當了一回英雄”，還在“常熟日報”上發(fā)表呢！
我的媽媽非常疼愛我，對我的關(guān)懷無微不至，尤其關(guān)心我的身體健康。一次半夜里，我發(fā)了高燒，爸爸又不在家，媽媽便背著我朝醫(yī)院跑去。醫(yī)生量了一下，燒到了39度。媽媽急壞了，又是掛號，又是抓藥，到了第二天，我的燒退了，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床邊睡著了。而我的眼淚卻情不自禁的從眼角里流了下來。
在家里，我可不是一個小皇帝，燒飯、做菜、搞衛(wèi)生，樣樣都做，有時還為爸爸的生意搭個手，因此，我的自理能力很強，在學(xué)校里，還被同學(xué)們選為生活委員，而且工作出色，經(jīng)常得到老師和同學(xué)的表揚。能得到家庭和學(xué)校的如此關(guān)愛，這是我作為一名獨生子的優(yōu)勢。
獨生子女的承諾書篇四
現(xiàn)在的小學(xué)生，大多數(shù)是獨生子女。在家里嬌生慣養(yǎng)，自理能力和獨立生活能力比較差，都是衣來伸手，飯來張口。國外有輿論說：“中國有太多的‘小皇帝’”。在21世紀的中國怎樣，很大程度上取決于你們這一代人，你們是真正的“小皇帝”。甘愿做“小皇帝”嗎？我想我們不甘心，因為至少我們不這么認為。誰說獨生子女就必須=“小皇帝”。我可不這么認為，雖然獨生子女可能自理能力有些差，但是家教方式不同，她們也會成為自理強者的。非獨生子女在家里雖然不是嬌生慣養(yǎng)，但也不是什么事情都自己做。有些事，還是需要大人幫忙的。他們雖然從小獨立，還需要大人幫忙的。他們雖然從小獨立，還要照顧弟弟、妹妹。但是，這不能代表他們是自理能力的強者。非獨生子女多數(shù)很懂事。乖巧、善良?？吹揭恍┬枰獛椭娜丝偸菬o條件地援助，看到流浪貓，狗都有點心動。無論是獨生還是非獨生，不管是嬌生慣養(yǎng)，還是生活獨立的子女。他們都有一個共同點，那就是：希望自己更棒，他們?yōu)榱诉@個目標而奮斗。在公交車上給老爺爺讓座，過馬路時幫助小朋友，這些是他們的美好品質(zhì)。這樣的我們，這樣的21世紀，這樣的中國，我們還是“小皇帝”嗎？我的回答：“不是”你呢？獨生子女不等于“小皇帝”。
獨生子女的承諾書篇五
(單位)職工(男)與(單位)職工(女)于年月日生育一子(女)，姓名，性別。
年月已領(lǐng)取獨生子女父母光榮證，該獨生子女父母現(xiàn)婚姻關(guān)系(續(xù)存、離異)。離異者，有無再婚(有、無);再婚者，現(xiàn)女方(初婚、再婚)曾生育子女數(shù)(個)。
經(jīng)辦人：
聯(lián)系電話：
男方單位(蓋章)
(再婚家庭)女方單位(蓋章)
年月日
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獨生子女的承諾書篇六
我單位教職工______同志，性別______，生于______年______月______日，身份證號____________，婚姻狀況(未婚、初婚、再婚、離婚)_______，結(jié)婚時間______年______月______日，于_____年____月___日生育一孩(男、女)___，子女姓名，系其獨生子女。
特此證明。
本人聲明：上述填寫內(nèi)容均正確無誤、真實、合法。如有虛假，本人愿承擔一切法律責任。
本人簽名：_____
________年______月______日
獨生子女的承諾書篇七
本人按照國家政策符合獨生子女父母對象獎勵要求，特向絳縣計生局申請享受計劃生育獎勵，現(xiàn)將承諾如下：
一、本人申請的實際情況完全符合國家人口和計劃生育委員會確定
的獎勵扶助條件。
1、響應(yīng)黨和國家的計劃生育號召、不再生育或抱養(yǎng)收養(yǎng)子女。
2、本人若今后違背計劃生育法律、法規(guī)和本承諾書決定再生育或抱養(yǎng)收養(yǎng)子女，以及再婚后累計子女數(shù)超過一個，須向絳縣計劃生育退回《獨生子女父母光榮證》和所享受的全部物質(zhì)待遇和獎勵金（含全部利息）。
一、本人提供的情況和證明真實可靠，如有不實意愿承擔相應(yīng)的法律責任。本承諾書自簽訂之日起生效。
承諾人簽字（手?。耗暝氯?BR> 獨生子女的承諾書篇八
老年人獨生子女這個話題在現(xiàn)代社會已經(jīng)不再是什么新鮮事物，然而，隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和生活方式的不斷變化，獨生子女照顧老年父母面臨的問題也在不斷增加。作為獨生子女的我們，如何面對老年父母的照顧問題，是我們需要認真思考的話題。
第二段：理解老年人的需求。
老年人照顧問題的首要問題是理解老年人的需求。對于我們這些年輕人來說，通常會因為忙碌工作而無法抽出更多時間照顧老年人，而老年人的需求卻并不一定是需要我們陪伴他們，而是需要我們給予他們更多的關(guān)愛和關(guān)心。只需要給老年人打個電話、關(guān)心他們的身體狀況、詢問他們當前的生活狀態(tài)，這些都可以讓老年人感到溫暖和關(guān)愛。
第三段：愛的表述方式需要多樣化。
而要讓我們的關(guān)愛真正觸及到老年人的心靈，我們還需要考慮到愛的表述方式。老年人的個性和需求各不相同，我們需要了解他們的性格、習(xí)慣，選擇適合他們的照顧方式，才能真正打動他們的內(nèi)心。此外，我們還可以通過陪同老年人參加一些活動、幫助他們解決一些困難，來表達我們的關(guān)愛之情，讓他們感受到我們的真誠和溫暖。
第四段：保障物質(zhì)生活和生命安全。
除了精神上的關(guān)心，對于老年人來說，物質(zhì)方面的保障也是很重要的。特別是在老年人的身體出現(xiàn)問題時，我們更需要為他們提供適當?shù)恼疹櫤椭С?。保障老年人的生命安全，提供他們需要的藥物等物資，并對其進行正確使用指導(dǎo)，這都是我們需要考慮到的問題。
第五段：結(jié)語。
在現(xiàn)代社會，老年人獨生子女的照顧問題仍然需要我們認真思考和解決。關(guān)愛老年人，從內(nèi)心出發(fā)，我們需要理解老年人的需求、選擇適合的照顧方式、關(guān)注物資和生命安全等方面。只有這樣，我們才能真正打動老年人的心靈，讓他們感受到我們的真誠和溫暖。
獨生子女的承諾書篇九
本人按照國家政策符合獨生子女父母對象獎勵要求，特向絳縣計生局申請享受計劃生育獎勵，現(xiàn)將承諾如下：
一、本人申請的`實際情況完全符合國家人口和計劃生育委員會確定
的獎勵扶助條件。
1、響應(yīng)黨和國家的計劃生育號召、不再生育或抱養(yǎng)收養(yǎng)子女。
2、本人若今后違背計劃生育法律、法規(guī)和本承諾書決定再生育或抱養(yǎng)收養(yǎng)子女，以及再婚后累計子女數(shù)超過一個，須向絳縣計劃生育退回《獨生子女父母光榮證》和所享受的全部物質(zhì)待遇和獎勵金（含全部利息）。
一、本人提供的情況和證明真實可靠，如有不實意愿承擔相應(yīng)的法律責任。本承諾書自簽訂之日起生效。
承諾人簽字（手?。耗暝氯?BR> 獨生子女的承諾書篇十
整天只與父母打交道，一切都由父母包辦代替，失去了動手能力，也沒有與小同伴競爭玩耍的機會，變得膽小、害怕困難，一遇到挫折、痛苦就會哭。這是由過度的保護形成的過分懦弱。
2、神經(jīng)質(zhì)，喜怒無常
一不順心就大哭大叫，發(fā)脾氣扔?xùn)|西，表面上非常主觀執(zhí)拗，樣樣事情自己說了算，否則就吵鬧不休，而實質(zhì)上是情緒不穩(wěn)定，借機發(fā)泄。吵起來膽子很大，離開父母又非常怯懦。孩子所以形成脆弱的感情，是因為大人環(huán)境帶來了孩子接受不了的刺激，孩子就像玩具一樣的生活，得不到自然發(fā)展，加上父母不斷“灌輸”過沉的知識，這都對孩子神經(jīng)系統(tǒng)的平衡帶來危害。過多的“教育”、過多的刻板刺激造成了多得驚人的神經(jīng)質(zhì)孩子。
3、性格孤僻
獨生子女整天關(guān)在家里，與外界和小伙伴很少來往。見到別人家的孩子來了可能開心得不得了，甚至當小伙伴回去時會拉著對方不放手。獨生子女心靈的孤獨是生活天地狹小造成的。獨生子女孤僻的獨特性是好自言自語，好像成人一樣羅嗦，經(jīng)常反復(fù)思考一個問題，過了很久，還會向爸爸媽媽問同一個問題。這種追根問底的特點，可能反映了孩子的好學(xué)，也許反映了孩子思維的呆板和不易轉(zhuǎn)移。
4、心理早熟
早熟并不是缺點，許多才華聰穎的人都是早熟的。獨生子女的早熟具有“小大人”的特點。因為他沒有與兄弟姐妹同級心理活動的交往，只得整天與大人打交道。爸爸為什么背著媽媽抽煙，爸爸媽媽為什么吵架，這些本不是小小年紀的人需要了解的事，他都了解，還參與意見。一個4歲的小女孩坐在沙發(fā)上評判爸爸媽媽爭吵中的是非，讓人聽起來真要笑破肚皮，可孩子講起來卻一本正經(jīng)。
5、身體和心理的嬌氣
嬌氣往往只被人理解為行為上的撒嬌、耍賴，其實嬌氣意味著軟弱無能。現(xiàn)代家長往往忽視耐寒、吃苦、負重對孩子意志培養(yǎng)的重要性，這是人賴以生存的重要能力，可惜的是獨生子女得不到方面的鍛煉。有人嘆息，“現(xiàn)在的男孩、女孩已經(jīng)沒有上一輩人剛強了”，這句話并不是聳人聽聞。受了別的孩子的氣就跑到家里向媽媽發(fā)火，老師要他沖洗廁所就哭鼻子，這都是沒志氣的表現(xiàn)。
獨生子女易患的心理疾病其實還有很多，上面這幾種僅是比較有代表性的幾種。而孩子一旦受到心理疾病的侵襲，其身心健康將受到極大的影響，甚至?xí)绊懞⒆拥囊簧?BR> 獨生子女的承諾書篇十一
一個回答結(jié)束了話題：
不敢死，
不敢窮，
不敢遠嫁，
因為爸媽只有你。
“因為爸媽只有你”，
這也是我們越長大越膽小的原因。
隨著年齡的增長，
我們變的越來越膽小，
我們怕死，
我們怕窮，
我們怕遠嫁，
怕其他之前不怕的.事情。
我甚至開始怕身體不好，
不能陪他們一起走完許多路。
因為我不是一個人，
如果我有什么不好，
會有人比我更難過。
我的膽小，
是懂得了責任。
那些不負責任的勇敢，
跟十八歲一樣，
漸行漸遠。
越長大越膽小，
這絕不是懦弱。
膽小的背后，
是慢慢懂得的責任。
謹慎的背后，
是漸漸學(xué)會的成熟。
獨生子女的承諾書篇十二
國家的計劃生育政策，讓社會產(chǎn)生了大量的獨生子女，然而獨生子女普通存在著一些弊端，那么，這些獨生子女的弊端及解決方法是什么呢？一起和小編看看本文解讀吧！
1.父輩的溺愛嬌寵容易使孩子變得自私。
2.早期難養(yǎng)成尊重長輩、遵守紀律的自覺性。
3.不易養(yǎng)成與人協(xié)同合作精神。
4.易于形成依賴性。
5.孩子缺乏應(yīng)有的游戲時間。
由于家長，尤其是隔代老人的過度保護，除學(xué)習(xí)活動之外，孩子在家中幾乎沒有什么動手機會。尤其對于3歲前的孩子，家長認為寶寶還小呢，理應(yīng)過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，孰不知這樣一來，將嚴重打擊孩子的自信心：孩子覺得自己離開了大人的照顧，就什么都不會做，無法生活，他們從心里覺得自己能力低下。
心理學(xué)家的研究已經(jīng)證實，自信心是獲得工作和學(xué)習(xí)成功、獲得生活幸福的關(guān)鍵因素，而孩子自信心就是在他完成一件又一件的事情、解決一個又一個的問題的過程中樹立的。
家長如果想把自己的孩子培養(yǎng)成有自信的人，就要注意讓孩子從小自力更生、自己的事情自己做，讓孩子自己穿衣、吃飯等等。例如，孩子2歲開始，就讓他們自己用勺吃飯，家長不要再那么“勤勞“地給孩子喂飯了。到了4歲，就讓孩子自己練習(xí)使用筷子，手巧而心則靈啊。雖然在我們成人看來，吃飯、穿衣都是微不足道的小事情，但對于3歲前的孩子來說，這些就是事關(guān)重大的任務(wù)。
耐受挫折性，就是對挫折的忍受能力?，F(xiàn)在我們常?？吹矫襟w報道，有些人因為對挫折的忍受能力差而灰心、抑郁甚至去自殺。這個特征在獨一代孩子身上已經(jīng)顯現(xiàn)，現(xiàn)在在獨二代身上更加明顯。
獨生子女，一般都是在家長的贊美聲中成長的，很多家長把“寶寶你真棒！”掛在口上，即使孩子做錯了事情，也無原則地護著孩子，生怕孩子受一點兒委屈。例如，大人說話時，孩子任意打斷大人的談話、隨便插嘴，此時有幾個家長能認真地對孩子進行必要的禮儀教育？很多家長都是笑瞇瞇地等著寶寶發(fā)表“高見”，聽完之后還不忘贊美幾句“寶寶說得真好！”
尊重孩子的特點；因為孩子的經(jīng)驗少、能力有限，他們還處在發(fā)展過程中，對于他們所犯的錯誤，要在尊重他們的基礎(chǔ)上給予幫助和糾正。例如在上例中，大人說話時孩子亂插嘴，無批評的做法就是，堅定地告訴孩子：請你等待2分鐘，我們把事情說完，再認真聽你說話；而不是簡單粗暴地說：“你這孩子，怎么這么討厭！”“大人說話時不要隨便打斷！”
如果孩子做到了安靜等待2分鐘，之后大人也要履行自己的承諾，認真傾聽孩子的.談話；如果孩子做不到，也要告訴他因為他不能安靜等待，所以大人要花更多時間來處理自己的事情，也就沒辦法聽他說話。這樣做，既尊重了孩子又告訴他正確的做法，才是真正的無批評教育。
我們都說，現(xiàn)在的孩子，物質(zhì)上極為豐富，但精神上更加孤獨。由于家庭結(jié)構(gòu)簡單，沒有兄弟姐妹，缺少同齡伙伴，獨生子女容易陷入孤獨之中。他們從小就習(xí)慣與電視、電腦相伴，習(xí)慣了自己一個人玩，到了現(xiàn)實生活中，就缺乏與人進行社會交往的基本技能。
對于孩子的精神孤獨，一方面家長可以多了解孩子的年齡和心理特點，多陪孩子參加他們喜歡的活動，做孩子真正的朋友；另一方面，家長要努力為孩子創(chuàng)造同伴交往的環(huán)境，和同齡伙伴的交往會使孩子互相學(xué)習(xí)、受益良多，家長之間也能互相交流、互取育兒的經(jīng)驗。
現(xiàn)在的孩子，由于接觸世界的方式更加多種多樣，小小年紀就積累了很多自然知識，他們知道哪些是世界未解之迷，他們知道天上、海底的生物特性，然而，過多的知識學(xué)習(xí)，占用了孩子的戶外活動時間；在進行幼兒發(fā)展測評時我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在孩子的體能普遍比20年前孩子的體能差。這個問題應(yīng)該引起家長的充分關(guān)注。
在孩子3歲以前，家長就應(yīng)該幫助孩子養(yǎng)成喜歡戶外活動、喜歡體育游戲的習(xí)慣，爬爬山、游游水，哪怕是在樓下你追我趕地瘋跑幾圈，都能鍛煉孩子的體能。等孩子5、6歲以后，家長就可以幫助孩子選擇一項易于堅持的體育活動，打球、游泳、跆拳道或者是舞蹈，讓孩子鍛煉出一個好身體，以便擔當未來繁重的學(xué)習(xí)、工作任務(wù)。
若想培養(yǎng)出不自私的孩子，家長還要在觀念上更新一番，例如，家里買了好吃的東西，不要急急忙忙、首先就塞到2歲孩子的嘴里，而要體現(xiàn)出家中的長幼順序：老人辛苦一輩子了，第一個給老人；爸爸辛苦承擔著養(yǎng)家重擔，第二個給爸爸……如果孩子從小是在這種秩序環(huán)境中成長的，那么他們就不會事事先考慮自己，而是首先思考規(guī)則、遵守規(guī)則。
獨生子女的承諾書篇十三
多年來，人們眾口一詞地把新新人類在心理發(fā)展中出現(xiàn)的問題歸結(jié)為“獨生子女現(xiàn)象”，但海南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題“家庭教育與中小學(xué)生發(fā)展”中期報告顯示，獨生子女的心理健康水平高于兄弟姐妹多的學(xué)生。
越來越多的教育者都不約而同地意識到：問題孩子出自問題家長。課題組對海口市二十五小、二十七小等十幾所教育機構(gòu)的6歲到12歲的'小學(xué)生及其家長進行了配對心理測驗分析。研究發(fā)現(xiàn)溫和民主的家庭的孩子心理健康水平明顯高于嚴厲支配和非常疼愛的家庭的孩子。研究者認為，中小學(xué)生心理問題在于家庭教育不當。
(《南國都市報》．6．22許欣／文)
獨生子女的承諾書篇十四
自從我國實行計劃生育以來，獨生子女人數(shù)日趨增多，獨生子女作為消費人群的主體，已經(jīng)占領(lǐng)了整個市場的主體對象，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和人們生活水平的提高，獨生子女的消費水平也日漸增高。獨生子女的消費行為受到家庭、環(huán)境、社會等因素。其特征也表現(xiàn)為以下幾點。
首先，獨生子女因為從小處的環(huán)境比較優(yōu)越，沒有憂患意識，所以對于自己喜歡的事物，自然要得到滿足，有錢就應(yīng)該花，沒有存錢意識，甚至沒錢也要花，所以，如今越來越多的先購買后還款的購買模式吸引了廣大的獨生子女消費者。其次就是追求時尚和新穎，青年人的特點是熱情奔放、思想活躍、富于幻想、喜歡冒險，這些特點反映在消費心理上，就是追求時尚和新穎，喜歡購買一些新的產(chǎn)品，嘗試新的生活，在他們的帶領(lǐng)下，消費時尚也就會逐漸形成。青年消費者內(nèi)心豐富，感覺敏銳、富于幻想、勇于創(chuàng)新，敢于沖破舊的傳統(tǒng)觀念與世俗偏見，易于接受新鮮事物，追隨時代潮流。他們的購買行為中趨向求新求美，喜歡購買富有時代特色的商品，來裝飾自己和家庭，展現(xiàn)其現(xiàn)代化的生活方式，以博得他人的贊許和羨慕。
第三，獨生子女消費追求個性化，多樣化，這些特點是新型青年文化運動的'顯著特點。這樣個性也可以理解為時尚化和風(fēng)格化，而不僅僅是傳統(tǒng)的青年文化對個性和自我的可以追求和表現(xiàn)。新知識的爆炸式增長，新技術(shù)的迅速推廣應(yīng)運和新的信息傳播媒介對日常生活的深入影響，使時尚的形成和流行更快捷。同時具有更鮮明的主題和更人性化的表現(xiàn)形式，并因而成為大學(xué)生日常生活和社會活動中具有象征性和大眾化的色彩和基調(diào)，即成為一種風(fēng)格化的東西。其所反映的是青年大學(xué)生的這樣一種觀念：沒有什么東西是不能改變的，沒有什么系統(tǒng)是完全封閉的，沒有什么事物或道理是不能用形象來表達的。
第四就是消費節(jié)奏加快、消費方式快捷多樣化，如今隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，獨生子女的消費方式不僅是在實體店購買，一大部分是在網(wǎng)絡(luò)上，如今網(wǎng)絡(luò)購物平臺也很多，深受獨生子女消費者的青睞。
最后就是獨生子女的攀比心理越來越多，有些大學(xué)生虛榮心很強，為了擁有一款手機，一件名牌服裝，情愿節(jié)衣縮食，犧牲自己的其他必要開支，甚至向節(jié)儉的父母伸手，用來滿足自己的欲望。這種虛榮心的膨脹，又極容易形成無休止的攀比心理。
作為新一代的獨生子女，正帶領(lǐng)者整個消費群體的消費觀念和趨勢，他們有著顛覆傳統(tǒng)的消費態(tài)度和行為，正確的理性消費也是當代獨生子女應(yīng)該要做到的，在追求潮流和多樣化的同時，量力而行，不盲目消費，同時，社會也應(yīng)該為獨生子女樹立一個好的消費環(huán)境，不能只為了博得利益而盲目誤導(dǎo)獨生子女消費者盲目消費。
獨生子女的承諾書篇十五
獨生子女整天關(guān)在家里，與外界和小伙伴很少來往。見到別人家的孩子來了可能開心得不得了，甚至當小伙伴回去時會拉著對方不放手。獨生子女心靈的孤獨是生活天地狹小造成的。獨生子女孤僻的獨特性是好自言自語，好像成人一樣羅嗦，經(jīng)常反復(fù)思考一個問題，過了很久，還會向爸爸媽媽問同一個問題。這種追根問底的特點，可能反映了孩子的好學(xué)，也許反映了孩子思維的呆板和不易轉(zhuǎn)移。
2、“獨我”行為
在孩子的心目中，家里的一切都理所當然是我的，好像從來沒有感受到別人的需要。我的小床、我的電子琴、我的玩具、我的食品，好像沒有什么東西不是我的。一個第一次隨爸爸出遠門的孩子看到火車茶桌上別人的食品拿起來就吃，就是一種典型的“獨我”行為。
3、膽小好哭
整天只與父母打交道，一切都由父母包辦代替，失去了動手能力，也沒有與小同伴競爭玩耍的機會，變得膽小、害怕困難，一遇到挫折、痛苦就會哭。這是由過度的保護形成的過分懦弱。
4、神經(jīng)質(zhì)，喜怒無常
一不順心就大哭大叫，發(fā)脾氣扔?xùn)|西，表面上非常主觀執(zhí)拗，樣樣事情自己說了算，否則就吵鬧不休，而實質(zhì)上是情緒不穩(wěn)定，借機發(fā)泄。吵起來膽子很大，離開父母又非常怯懦。孩子所以形成脆弱的感情，是因為大人環(huán)境帶來了孩子接受不了的刺激，孩子就像玩具一樣的生活，得不到自然發(fā)展，加上父母不斷“灌輸”過沉的知識，這都對孩子神經(jīng)系統(tǒng)的平衡帶來危害。過多的“教育”、過多的刻板刺激造成了多得驚人的神經(jīng)質(zhì)孩子。
5、身體和心理的嬌氣
嬌氣往往只被人理解為行為上的撒嬌、耍賴，其實嬌氣意味著軟弱無能?，F(xiàn)代家長往往忽視耐寒、吃苦、負重對孩子意志培養(yǎng)的重要性，這是人賴以生存的重要能力，可惜的是獨生子女得不到方面的鍛煉。有人嘆息，“現(xiàn)在的男孩、女孩已經(jīng)沒有上一輩人剛強了”，這句話并不是聳人聽聞。受了別的孩子的氣就跑到家里向媽媽發(fā)火，老師要他沖洗廁所就哭鼻子，這都是沒志氣的表現(xiàn)。
6、心理早熟
早熟并不是缺點，許多才華聰穎的人都是早熟的。獨生子女的早熟具有“小大人”的特點。因為他沒有與兄弟姐妹同級心理活動的交往，只得整天與大人打交道。爸爸為什么背著媽媽抽煙，爸爸媽媽為什么吵架，這些本不是小小年紀的人需要了解的事，他都了解，還參與意見。一個4歲的小女孩坐在沙發(fā)上評判爸爸媽媽爭吵中的是非，讓人聽起來真要笑破肚皮，可孩子講起來卻一本正經(jīng)。
7、膚淺的知識
獨生子女看上去都比一般孩子懂事、知道得多，為什么說是膚淺呢？因這些本事、知識都是口頭上的，并沒有真實的體驗，而且這些知識都是些非兒童性的道理、概念。用這些道理、概念作為與父母交際游戲的工具。一旦遇到實際問題就不起作用了。父母聽孩子講“大人話”可能喜得眉開眼笑，孩子的目的就達到了--用模糊的膚淺知識取悅家長。
獨生子女的承諾書篇十六
承諾人：，（），市區(qū)鎮(zhèn)、街道村（居委會）人，身份證號碼：，
我們承諾：
1、提供的所有證件、證明、材料真實有效，
2、我們只生育過個子女，且無領(lǐng)養(yǎng)、收養(yǎng)其他子女。
3、我們將不再生育、領(lǐng)養(yǎng)、收養(yǎng)其他子女。
如有違諾，我們愿意承擔相應(yīng)的法律責任。
承諾人：承諾人：