心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)或工作中對(duì)所得到的經(jīng)驗(yàn)與感悟進(jìn)行總結(jié)和思考的一種方式。總結(jié)的篇幅應(yīng)該如何把握，避免過于冗長或不充分？以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考。希望通過閱讀這些范文，大家可以獲得靈感，借鑒其中的寫作技巧和方法，進(jìn)而寫出自己獨(dú)具特色的心得體會(huì)。既然運(yùn)用總結(jié)的方式可以促進(jìn)人們思考和自我認(rèn)知，那么寫一篇精彩的心得體會(huì)，無疑是對(duì)過去時(shí)光的回顧，更是對(duì)未來成長的啟迪。讓我們一起來看看這些范文吧，相信會(huì)給大家?guī)硇┰S靈感和啟示。
    學(xué)史增信心心得體會(huì)篇一
    近日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。今年是中國共產(chǎn)黨百年華誕，開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)正當(dāng)其時(shí)。廣大黨員要主動(dòng)翻開“黨史書”，用心上好政治理論、理想信念、德行修養(yǎng)、知行合一四門“功課”，為展現(xiàn)新氣象、實(shí)現(xiàn)新作為做足準(zhǔn)備。
    學(xué)史明理，上好政治理論課。我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。一路走來，正是一直高度重視、認(rèn)真對(duì)待政治理論學(xué)習(xí)，才使得政治立場更加堅(jiān)定、政治方向更加明確，才能夠獲得一個(gè)又一個(gè)重大成果成就，才讓初心使命熠熠生輝。學(xué)好黨史，要上好政治理論課，讀好有字之書，深入學(xué)習(xí)思想理論知識(shí)，不斷用政治理論知識(shí)武裝頭腦，把學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想緊密結(jié)合，做到學(xué)而不厭、常學(xué)常新。要立足黨情社情，讀好無字之書，既讀史實(shí)，又品精神，既看現(xiàn)象，更究本質(zhì)，不斷夯實(shí)政治理論基本功。
    那些看似不可能，中國共產(chǎn)黨人都能將其變成可能。究其原因，正是中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念使然。要更加緊密地圍繞在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，堅(jiān)決維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，同黨中央保持高度一致，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。要以史為鑒，從中鑒古今、知興替，從中明方向、強(qiáng)自信，從正反兩方面汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，取其精華、指引工作，真正形成經(jīng)驗(yàn)之“盾”，為黨和國家的繁榮發(fā)展保駕護(hù)航。
    學(xué)史崇德，上好德行修養(yǎng)課。百年風(fēng)雨中，有著數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、光輝戰(zhàn)士，他們同人民共同推動(dòng)歷史的車輪，帶動(dòng)黨和國家砥礪前行，他們是歷史銀河中璀璨的星光，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。無論是曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn)的革命先輩，還是堅(jiān)守崗位、默默奉獻(xiàn)的基層干部，都彰顯著共產(chǎn)黨人吃苦耐勞、大公無私、英勇無畏、甘于奉獻(xiàn)的寶貴精神。在黨史學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)常懷敬重之心，向歷史學(xué)、向革命先輩學(xué)，學(xué)習(xí)紅色精神，賡續(xù)精神血脈，真正把初心融入血液中，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在提升德行修養(yǎng)中繼續(xù)前行。
    學(xué)史力行，上好知行合一課。百年黨史教會(huì)我們實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)行動(dòng)勝過一打綱領(lǐng)。正因如此，若想學(xué)好黨史，就一定要學(xué)以致用、知行合一。要從黨史中學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)方法，學(xué)習(xí)歷史邏輯、科學(xué)方法，堅(jiān)持實(shí)事求是。針對(duì)眼前遇到的問題困惑，認(rèn)真對(duì)照歷史，從中找答案、尋方法，對(duì)接下來的工作提前預(yù)判、超前布置，做好充分準(zhǔn)備。從以前的教訓(xùn)中汲取經(jīng)驗(yàn)，爭取少走彎路、不走錯(cuò)路。要始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，將理論知識(shí)落實(shí)為實(shí)際行動(dòng)，借鑒經(jīng)驗(yàn)但不局限于經(jīng)驗(yàn)，敢抓敢干、真抓真干，為人民群眾做實(shí)事，將學(xué)習(xí)成果有效轉(zhuǎn)化為工作成果，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家奮勇前進(jìn)、貢獻(xiàn)力量！
    學(xué)史增信心心得體會(huì)篇二
    隨著社會(huì)的發(fā)展，人們?cè)絹碓街匾暁v史學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)歷史不僅可以幫助我們了解過去，還可以讓我們?cè)诿鎸?duì)未來時(shí)具備更加堅(jiān)定的信心。在我學(xué)習(xí)歷史的過程中，我深深體會(huì)到了歷史對(duì)于培養(yǎng)信心的重要作用。歷史是一面鏡子，通過看歷史，我們可以看到曾經(jīng)有多少人在黑暗中咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不懈地追求進(jìn)步。在學(xué)史贈(zèng)信心的過程中，我獲得了很多啟示和感悟。
    首先，歷史告訴我們種種艱辛只是一種過程。歷史上的人們經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和磨難，但他們并沒有因此喪失信心，而是堅(jiān)韌地前行，始終保持對(duì)美好未來的信心。譬如諾曼底登陸，這是二戰(zhàn)中的一場重要戰(zhàn)役，那時(shí)的盟軍面臨著很大的困難，但他們沒有被困難擊倒，堅(jiān)定地進(jìn)行了登陸。歷史告訴我們，困難只是一種挑戰(zhàn)，只要我們有信心和勇氣面對(duì)，并積極應(yīng)對(duì)，最終都能夠戰(zhàn)勝它們。
    其次，歷史告訴我們實(shí)力和意志的重要性。歷史中那些成功的人物，無論是政治家、科學(xué)家還是藝術(shù)家都擁有堅(jiān)定的信心，相信自己可以改變世界。比如偉大的發(fā)明家愛迪生，他曾試驗(yàn)了上千種材料，每次失敗都是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。最終，他發(fā)明了電燈，改變了人類的生活。歷史告訴我們，只有當(dāng)我們相信自己的能力，并用實(shí)際行動(dòng)去努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)，才能取得成功。
    再次，歷史告訴我們信心來自于智慧和勇氣。歷史上有許多英雄人物以其智慧和勇氣成為了勵(lì)志的榜樣。比如中國古代的孫子，他是一位杰出的軍事家和戰(zhàn)略家。他在戰(zhàn)術(shù)上用的是誘敵深入，以退為進(jìn)的方法，通過精確計(jì)劃和勇氣直面敵人。歷史告訴我們，只有在有智慧的指導(dǎo)下，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)并有所作為，我們才能贏得勝利，獲得成功。
    最后，歷史告訴我們信心來源于歷史的沉淀。歷史是人類經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累，其中蘊(yùn)含著無盡的智慧和經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以從中汲取啟示，并將其應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。比如，中國古代的軍事家孫武《孫子兵法》中的許多策略，至今仍然被世界各國的軍隊(duì)所應(yīng)用，這些策略經(jīng)過漫長的實(shí)踐才得到總結(jié)，并在歷史的沉淀中得到印證。歷史告訴我們，只有充分了解歷史，不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，我們才能夠具備堅(jiān)定的信心面對(duì)未來。
    總之，學(xué)習(xí)歷史對(duì)于我們贈(zèng)與信心有著深遠(yuǎn)的意義。歷史是一面鏡子，告訴我們成功需要付出艱辛與努力；歷史告訴我們實(shí)力和意志的重要性；歷史告訴我們信心是智慧和勇氣的結(jié)晶；歷史告訴我們信心來自于歷史的沉淀。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以從中獲得許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧，建立起堅(jiān)定的信心，并在追逐夢想的道路上堅(jiān)定不移地前行。因此，讓我們一起學(xué)習(xí)歷史，贈(zèng)與自己信心，創(chuàng)造美好的未來。
    學(xué)史增信心心得體會(huì)篇三
    第一段：介紹學(xué)習(xí)歷史的重要性及背景（1-2句）。
    作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)歷史是非常重要的。歷史記錄了人類的發(fā)展和進(jìn)步，通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以了解到前人的智慧和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從而使我們更好地理解世界、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
    學(xué)習(xí)歷史給我?guī)砹嗽S多收獲與體會(huì)。首先，通過學(xué)習(xí)歷史，我了解到過去的人們經(jīng)歷了許多困境和磨難，但他們從未放棄，一次次爬起來繼續(xù)前行，這給了我巨大的鼓舞和勇氣。其次，通過學(xué)習(xí)歷史，我學(xué)會(huì)了更好地理解他人。歷史上的每個(gè)時(shí)代都有不同的風(fēng)俗習(xí)慣、價(jià)值觀和思維方式，通過學(xué)習(xí)這些，我更能夠理解他人的行為和思考方式，從而更好地與人相處。此外，歷史中的偉人和事件也為我塑造了一種正確的價(jià)值觀，讓我知道什么是重要的，什么是值得追求的。
    歷史是由一次次的故事構(gòu)成的，這些故事可以給人以啟示。比如，孫中山的故事告訴我們要有堅(jiān)定的信念和追求自由的決心；古代哲學(xué)家孔子的故事告訴我們要追求道德與智慧；李時(shí)中的故事告訴我們不輕易放棄，并為了信念勇往直前。這些故事都激勵(lì)著我，讓我在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)變得更加堅(jiān)定與勇敢。
    學(xué)習(xí)歷史需要我們進(jìn)行獨(dú)立思考。通過學(xué)習(xí)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們可以更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的問題和困境。學(xué)習(xí)歷史可以讓我們看到不同的觀點(diǎn)和角度，從而培養(yǎng)我們的思考能力和分析問題的能力。我們可以通過學(xué)習(xí)歷史中發(fā)生的事件和決策，分析背后的原因和影響，并從中汲取有益的啟示，這對(duì)我們未來的發(fā)展非常重要。
    總之，學(xué)習(xí)歷史給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@與體會(huì)。通過學(xué)習(xí)歷史，不僅可以了解過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，還可以啟發(fā)我們思考和解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題。同時(shí)，學(xué)習(xí)歷史也讓我更加自信，歷史上的偉人和故事激勵(lì)著我成為更好的自己。學(xué)習(xí)歷史是一種寶貴的財(cái)富，它能夠滋養(yǎng)我們的心靈，開闊我們的視野，給我們的成長提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    總字?jǐn)?shù)：約1000字。
    學(xué)史增信心心得體會(huì)篇四
    作為一名護(hù)士，我們的職責(zé)不僅是照顧病人的身體健康，更要關(guān)心并打擊他們的心理狀態(tài)，幫助他們盡快恢復(fù)健康。隨著社會(huì)的發(fā)展，醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步，病人的心理負(fù)擔(dān)也越來越重，作為醫(yī)護(hù)人員，我們需要從歷史中汲取力量，增強(qiáng)斗志，才能更好地服務(wù)病人。因此，學(xué)史增信心已經(jīng)成為了我們護(hù)士們的共識(shí)。
    第一段：學(xué)習(xí)醫(yī)療史如何增強(qiáng)護(hù)士的信心
    學(xué)習(xí)醫(yī)療史是增強(qiáng)護(hù)士信心的必要途徑。學(xué)習(xí)醫(yī)療史，能夠使我們認(rèn)識(shí)到，以前的護(hù)理技術(shù)是多么的簡陋，我們擁有的現(xiàn)代化設(shè)備是有多么的先進(jìn)和高效。在醫(yī)療史的學(xué)習(xí)過程中，我們將看到很多先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)，這能夠很好地啟迪我們的思路，讓我們?cè)卺t(yī)療服務(wù)中更加自信，更加專業(yè)。
    第二段：學(xué)習(xí)醫(yī)療史如何加深護(hù)士的體驗(yàn)
    學(xué)習(xí)醫(yī)療史也可以加深護(hù)士對(duì)病人的體驗(yàn)。在學(xué)習(xí)醫(yī)療史的過程中，我們會(huì)了解到一些病人的歷史，了解他們?cè)诓∏閻夯瘯r(shí)的情況和他們所遇到的困難。這將有助于我們更好地了解病人的思想和需求，提高我們的綜合服務(wù)水平。通過理解病人的狀況和需求，我們可以為他們提供更好的服務(wù)，使他們更加放心。
    第三段：學(xué)習(xí)醫(yī)療史有助于護(hù)士更好地學(xué)習(xí)護(hù)理技能
    學(xué)習(xí)醫(yī)療史有助于護(hù)士更好地學(xué)習(xí)護(hù)理技能。醫(yī)療史是由醫(yī)學(xué)事件和發(fā)展組成的，它為我們提供了很多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們可以通過學(xué)習(xí)它，掌握許多新的知識(shí)和技能，不斷提高自己的專業(yè)水準(zhǔn)，更好地為病人提供服務(wù)。
    第四段：學(xué)習(xí)醫(yī)療史讓護(hù)士更加自信
    學(xué)習(xí)醫(yī)療史也是讓護(hù)士更加自信的一種方式。我們可以通過學(xué)習(xí)醫(yī)療史來認(rèn)識(shí)到我們護(hù)理工作的重要性和意義?，F(xiàn)代醫(yī)療發(fā)展的技術(shù)手段促進(jìn)了我們服務(wù)的精細(xì)化和專業(yè)化，但始終不能替代我們與病人的直接聯(lián)系。作為醫(yī)護(hù)人員，我們必須認(rèn)真對(duì)待工作，發(fā)揮自己的專業(yè)技能，這樣才能讓病人更加安心。
    第五段：學(xué)習(xí)醫(yī)療史有利于護(hù)士抵擋緊張情緒
    學(xué)習(xí)醫(yī)療史還有助于護(hù)士抵擋緊張情緒。在病人治療和護(hù)理過程中，護(hù)士經(jīng)常會(huì)面對(duì)種種挑戰(zhàn)，并面臨種種壓力，特別是在急救和危重病人搶救方面，這些工作需要我們有很高的精神狀態(tài)。學(xué)習(xí)醫(yī)療史，可以讓我們自信、豁達(dá)，使我們更加果斷和坦然，更加專注于工作。
    結(jié)論：
    學(xué)史增信心的實(shí)際意義體現(xiàn)在護(hù)士的各個(gè)方面。通過學(xué)習(xí)醫(yī)療史，我們能夠增強(qiáng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備、技能水平和自身的信心，有利于更好地服務(wù)病人。因此，學(xué)史增信心的理念在護(hù)理工作中得到了廣泛的認(rèn)可，也有了廣泛的推廣和應(yīng)用。護(hù)士們不斷地學(xué)習(xí)和積累，把護(hù)理精神定格在服務(wù)患者和社會(huì)的舞臺(tái)上。
    學(xué)史增信心心得體會(huì)篇五
    學(xué)習(xí)歷史是了解過去，領(lǐng)悟現(xiàn)在，并為未來做準(zhǔn)備的重要途徑之一。通過學(xué)習(xí)歷史，可以獲得對(duì)人類文明偉大成就的認(rèn)識(shí)，感受曾經(jīng)的榮光與辛酸，從中獲得堅(jiān)定的信心，迎接未來的挑戰(zhàn)。
    二、歷史的大潮推動(dòng)人類前進(jìn)
    歷史是人類社會(huì)發(fā)展的長河，是人類進(jìn)步的大潮。在歷史的長河中，有許多波瀾壯闊的篇章，如古代希臘的民主、羅馬的法治、康德的唯理主義等，它們?yōu)槿祟愇拿鞯倪M(jìn)步奠定了基石。通過學(xué)習(xí)這些歷史，我們能夠看到人類社會(huì)的進(jìn)步過程，感受到歷史大潮不可阻擋的力量，增加信心。
    三、歷史人物的光輝形象激勵(lì)前行
    歷史人物是歷史的中堅(jiān)力量，他們創(chuàng)造了歷史，為后人樹立了榜樣。在不同的歷史時(shí)期，陳寅恪、陳毅、鄧小平等一批偉大的歷史人物涌現(xiàn)出來。通過學(xué)習(xí)他們的事跡和思想，我們可以看到他們不斷追求真理、創(chuàng)造歷史和人類幸福的事業(yè)，他們的偉大使我們深受鼓舞，也讓我們對(duì)未來充滿信心。
    四、歷史的失敗和教訓(xùn)鍛造膽識(shí)
    歷史中并非一帆風(fēng)順，也存在失敗和挫折。歷史的失敗往往源于人們的錯(cuò)誤決策、盲目自大、貪婪等各種原因。學(xué)習(xí)歷史中的失敗和挫折，可以讓我們認(rèn)識(shí)到人類的局限性和錯(cuò)誤的后果，進(jìn)而慎重決策、警醒戒慎，避免重蹈覆轍。歷史的失敗和教訓(xùn)是人類前進(jìn)的催化劑，幫助我們?cè)诖煺壑绣憻挸鰣?jiān)韌的意志和執(zhí)著的信念。
    五、學(xué)習(xí)歷史，開啟未來
    學(xué)習(xí)歷史不僅僅是回顧過去，更是為了把握未來。歷史是人類前進(jìn)的航標(biāo)，是未來發(fā)展的依據(jù)。我們可以從歷史中汲取智慧，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來的發(fā)展提供參照。通過學(xué)史增加信心，我們能夠站在歷史河流的高度，審時(shí)度勢，迎接未來的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。學(xué)習(xí)歷史，開啟未來，讓我們能夠更好地面對(duì)未知，抵御各種風(fēng)險(xiǎn)和困難，實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展和成就，不斷造福于人類社會(huì)。
    六、結(jié)尾
    學(xué)習(xí)歷史是一項(xiàng)重要的任務(wù)，通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以了解人類社會(huì)的發(fā)展歷程，感受歷史的榮光與辛酸。歷史激勵(lì)著我們不斷追求真理、追求進(jìn)步。歷史的失敗和教訓(xùn)讓我們認(rèn)識(shí)到人的局限性和錯(cuò)誤的后果。因此，學(xué)習(xí)歷史不僅能夠增加信心，也能夠引導(dǎo)我們面對(duì)未來，充滿信心地迎接各種挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)歷史的道路上，我們要積極主動(dòng)，拓寬視野，不斷學(xué)習(xí)和鉆研，從中獲得更多的智慧和力量，為未來的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    學(xué)史增信心心得體會(huì)篇六
    第一段：引言（150字）
    學(xué)習(xí)歷史可以增加我們的信心。歷史是人類經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思，是我們了解過去的重要途徑。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以看到人類在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)是如何克服困難、取得成功的。我作為一名教師，也從學(xué)習(xí)歷史中找到了自己的信心，下面將分享我的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
    第二段：歷史給予我們的啟示（250字）
    歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，盡管生活中會(huì)遭遇各種困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅(jiān)持、努力奮斗，就能夠克服困難并取得成功。例如，歷史上的一些偉人，如杰出的領(lǐng)導(dǎo)者、科學(xué)家和思想家，都經(jīng)歷了重重困難，但他們從未放棄追求自己的理想和目標(biāo)。他們的故事鼓舞人心，告訴我們，只要我們勇敢面對(duì)困難，相信自己的能力，我們同樣可以取得成功。這樣的啟示讓我對(duì)未來充滿信心，也鼓勵(lì)我去幫助學(xué)生樹立自信。
    第三段：歷史故事賦予我作為教師的信心（250字）
    作為一名教師，我學(xué)習(xí)歷史的收獲遠(yuǎn)不止于此。歷史故事中有很多具有教育意義的人物，他們所表現(xiàn)出來的品格和思維方式，能夠指導(dǎo)我作為教師的行為和教學(xué)方法。例如，我可以從歷史人物中學(xué)習(xí)如何激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能，如何培養(yǎng)學(xué)生的品德和價(jià)值觀。通過學(xué)習(xí)歷史，我深刻理解到教育的重要性和影響力，因此我對(duì)自己的工作更加有信心，相信我能夠幫助學(xué)生培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和良好的品德。
    第四段：歷史故事在教學(xué)中的應(yīng)用（250字）
    在教學(xué)中，我嘗試把歷史故事運(yùn)用到課堂上，通過講述和討論歷史事件，激發(fā)學(xué)生的興趣和思考能力。例如，我會(huì)分享某個(gè)歷史人物的故事，讓學(xué)生了解他們的成就和困難，然后引導(dǎo)學(xué)生思考這些人物是如何克服困難的，以及他們的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的啟示是什么。通過這種方式，學(xué)生不僅可以學(xué)到歷史知識(shí)，還可以在思想和心靈上受到啟迪。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生以歷史人物為榜樣，樹立自信心，相信自己的能力，勇敢面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
    第五段：結(jié)論（300字）
    學(xué)習(xí)歷史增加了我的信心，也讓我更加熱愛我的教育事業(yè)。通過了解歷史，我不僅找到了自己作為一名教師的信念和動(dòng)力，也懂得了如何更好地幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的潛能。歷史是一面鏡子，它展示了人類的輝煌和錯(cuò)誤，讓我們更加堅(jiān)定地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。作為一名教師，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為培養(yǎng)具有自信心和正確價(jià)值觀的學(xué)生而努力。
    學(xué)史增信心心得體會(huì)篇七
    第一段：引出學(xué)史增信心的重要性（200字）
    歷史是我們前人留下的寶貴財(cái)富，通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以了解到前人的奮斗經(jīng)歷和智慧，從而汲取到前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更好地理解現(xiàn)實(shí)和面向未來。而醫(yī)生作為一個(gè)重要的社會(huì)角色，同樣需要從歷史中汲取力量和智慧，以應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜和變化的醫(yī)療環(huán)境。因此，學(xué)史增信心對(duì)醫(yī)生而言尤為重要。
    第二段：歷史給予醫(yī)生的信心（300字）
    通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以了解到醫(yī)學(xué)的發(fā)展歷程和醫(yī)生的偉大貢獻(xiàn)。從古代的中醫(yī)草藥到現(xiàn)代的創(chuàng)新治療手段，醫(yī)學(xué)經(jīng)歷了漫長的發(fā)展過程，每一位醫(yī)生都是這個(gè)進(jìn)化過程中的繼承者和傳承者。了解醫(yī)學(xué)的歷史可以幫助醫(yī)生認(rèn)識(shí)到自己站在了偉人的肩膀上，這種理解能夠給予醫(yī)生信心。當(dāng)醫(yī)生面對(duì)疑難雜癥時(shí)，他們可以回顧歷史，尋找類似病例和治療方法，從而增加自信并更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
    第三段：歷史對(duì)醫(yī)生的警醒（300字）
    歷史不僅賦予醫(yī)生信心，更在某種程度上起到了告誡醫(yī)生的作用。通過學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)史，我們可以看到醫(yī)學(xué)在過去的一些歷史階段產(chǎn)生了錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和治療方法，甚至造成了災(zāi)難性后果。這些歷史教訓(xùn)提醒著現(xiàn)代醫(yī)生，要謹(jǐn)慎對(duì)待新的醫(yī)學(xué)理論和技術(shù)，要經(jīng)受得住時(shí)間考驗(yàn)和科學(xué)論證。醫(yī)生不僅要立足當(dāng)前的醫(yī)學(xué)知識(shí)，還需要面向未來，不斷更新知識(shí)、提高技術(shù)，以更好地服務(wù)患者。
    第四段：研讀歷史對(duì)醫(yī)生的啟迪（200字）
    研讀歷史并不僅僅是被動(dòng)接受醫(yī)學(xué)史的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更重要的是從中得到啟發(fā)和思考。在醫(yī)學(xué)史中，我們能看到許多醫(yī)生為了進(jìn)一步探索醫(yī)學(xué)而進(jìn)行的嘗試和創(chuàng)新。這種創(chuàng)新意識(shí)和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木袷俏覀儸F(xiàn)代醫(yī)生所必備的品質(zhì)。通過研讀歷史，醫(yī)生可以汲取到這些精神，并將其應(yīng)用于日常工作中，從而更好地為患者服務(wù)。
    第五段：結(jié)合當(dāng)前形勢的反思和總結(jié)（200字）
    當(dāng)前，醫(yī)學(xué)正處于快速發(fā)展和變革的時(shí)期，醫(yī)生面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這個(gè)時(shí)代，學(xué)史增信心對(duì)醫(yī)生而言，能夠幫助他們?cè)趶?fù)雜和變化的醫(yī)療環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，保持自信和勇氣。通過學(xué)習(xí)歷史，醫(yī)生可以更好地了解到醫(yī)學(xué)的發(fā)展和演變規(guī)律，從而對(duì)新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)保持開放的態(tài)度和批判的思維。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，醫(yī)生才能不斷適應(yīng)新的挑戰(zhàn)，更好地服務(wù)患者。因此，學(xué)史增信心對(duì)于每一位醫(yī)生而言都至關(guān)重要。
    （總字?jǐn)?shù)：1200字）
    學(xué)史增信心心得體會(huì)篇八
    學(xué)史增信心，無論在哪個(gè)領(lǐng)域都有著重要的意義。作為一名醫(yī)生，深入了解醫(yī)學(xué)史可以從中得到許多啟示和經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)史，可以增加對(duì)醫(yī)學(xué)科學(xué)的信心，深入理解醫(yī)學(xué)的發(fā)展歷程，也能更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)中的醫(yī)療挑戰(zhàn)。在本文中，我將分享自己學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)史的體會(huì)以及它給我?guī)淼氖斋@。
    第二段：歷史的重要性
    學(xué)習(xí)歷史并不僅僅是為了懷舊或者滿足好奇心，對(duì)于醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生而言，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)史具有重要的意義。醫(yī)學(xué)史記錄了千百年來醫(yī)學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展，展示了人類對(duì)疾病的認(rèn)知和治療方法的多樣化。通過深入學(xué)習(xí)歷史，我們可以對(duì)醫(yī)學(xué)的演變有更全面的理解，了解哪些治療方法是成功的，哪些是失敗的，從而可以為我們的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)實(shí)踐提供指導(dǎo)和借鑒。
    第三段：醫(yī)學(xué)史的價(jià)值
    學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)史有助于增加對(duì)醫(yī)學(xué)科學(xué)的信心。醫(yī)學(xué)史中有很多經(jīng)典病例，這些案例是醫(yī)學(xué)發(fā)展中的重要里程碑。通過深入研究這些案例，我們可以看到醫(yī)學(xué)科學(xué)在很多方面的進(jìn)步，從而對(duì)于我們今天的醫(yī)學(xué)實(shí)踐充滿信心。此外，在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)史的過程中，我們也會(huì)了解到許多偉大的醫(yī)學(xué)先驅(qū)和英雄，他們對(duì)醫(yī)學(xué)做出了巨大貢獻(xiàn)，讓我們對(duì)醫(yī)學(xué)充滿敬佩和崇敬。
    第四段：醫(yī)學(xué)史的啟示
    通過學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)史，我們能夠從中獲得許多啟示和經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)學(xué)史上的失敗案例讓我們了解到醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展并非一帆風(fēng)順，而是經(jīng)歷了很多曲折和挫折。這些失敗案例一方面提醒我們?cè)谌粘?shí)踐中要謹(jǐn)慎、審慎，另一方面也讓我們明白了從失敗中吸取教訓(xùn)、持續(xù)改進(jìn)的重要性。此外，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)史還能夠讓我們看到醫(yī)學(xué)實(shí)踐在不同時(shí)間背景下的變化和創(chuàng)新，從中我們可以尋找到一些思維方式和方法論，來應(yīng)對(duì)今天的醫(yī)療挑戰(zhàn)。
    第五段：結(jié)語
    在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)史的過程中，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)歷史的重要性。醫(yī)學(xué)史不僅僅是一堆過去的故事和事件，它代表了醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展歷程和人類對(duì)疾病的不斷探索，它讓我們明白了醫(yī)學(xué)的成就需要?dú)v經(jīng)重重困難。通過學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)史，我增加了對(duì)醫(yī)學(xué)科學(xué)的信心，也從中獲得了很多寶貴的啟示和經(jīng)驗(yàn)。我相信，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)史不僅能夠讓我們更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)中的醫(yī)療挑戰(zhàn)，也能夠使我們更加成熟和自信地走向醫(yī)學(xué)事業(yè)的前沿。
    學(xué)史增信心心得體會(huì)篇九
    是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近；體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。下面是小編精心整理的學(xué)史增信14篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
    四個(gè)“始終”學(xué)黨史
    近日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。
    欲知大道，必先為史，鑒往事，知來者。要推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾、深入基層、深入人心，就要認(rèn)真學(xué)、細(xì)致學(xué)、反復(fù)學(xué)，力求做到學(xué)懂、學(xué)透、學(xué)精，真正做到以學(xué)促思、以思促行、以行促效。要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，就要始終堅(jiān)守政治方向、堅(jiān)定政治立場、堅(jiān)信天下為公、堅(jiān)持務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)。
    學(xué)史明理，要始終堅(jiān)守政治方向。習(xí)近平總書記曾指出，我們所要堅(jiān)守的政治方向，就是共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想、“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，就是黨的基本理論、基本路線、基本方略。政治方向是為我們指引前行方向的指南針和定星盤，黨員干部當(dāng)牢固樹立“革命理想高于天”的崇高追求，尊崇黨章，遵守黨規(guī)，不斷提升黨性修養(yǎng)。要隨時(shí)向黨中央看齊，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，時(shí)常對(duì)準(zhǔn)“坐標(biāo)”，及時(shí)校正偏差。要時(shí)刻保持清醒的頭腦，鎖定前進(jìn)的方向，從心底里搞清楚“我是誰”，做到學(xué)史明理，始終堅(jiān)守正確的政治方向。
    學(xué)史增信，要始終堅(jiān)定政治立場。“民惟邦本，本固邦寧”。人民立場是黨的根本政治立場，學(xué)史增信就應(yīng)該始終堅(jiān)持人民立場。堅(jiān)定政治立場，就要做到在任何時(shí)候、任何情況下，都絕不改變與人民同呼吸、共命運(yùn)的立場，也絕不能忘記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。人民就是江山，江山就是人民，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻把人民群眾放在心中最高位置，聚焦群眾的安危冷暖和急難愁盼，時(shí)時(shí)與群眾站在一起、想在一起、干在一起，刻刻同群眾保持魚水之情和血肉聯(lián)系。要自覺將“意莫高于愛民，行莫厚于樂民”的為民情懷內(nèi)化于心、外踐于行，做到學(xué)史增信，始終堅(jiān)持群眾路線、堅(jiān)定政治立場。
    學(xué)史崇德，要始終堅(jiān)信天下為公。古語云，“大道之行也，天下為公”，我們黨除了人民利益之外沒有自己特殊的利益。我們當(dāng)不斷從黨史學(xué)習(xí)中汲取先輩們“犧牲小我、成就大我”的革命精神;不斷領(lǐng)悟我們黨“毫不為己、一心為民”的無私奉獻(xiàn)精神;不斷汲取我們黨“敢于刀刃向內(nèi)、勇于自我革新”的英雄氣概。我們當(dāng)以黨史為鏡，樹牢人民公仆意識(shí)，不計(jì)較個(gè)人的榮辱得失，想透徹自己“為了誰”，始終堅(jiān)守“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的初心使命。
    學(xué)史力行，要始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?？照?wù)`國，實(shí)干興邦，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢需要我們躬身力行。黨員干部當(dāng)始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、學(xué)思悟踐、知行合一。在關(guān)鍵時(shí)刻要站得出來、在危急關(guān)頭要豁得出去，不做“清談客”，要做“實(shí)干家”，善啃“硬骨頭”，善接“燙手山芋”。我們當(dāng)不斷從黨史學(xué)習(xí)中汲取精神力量，筑牢腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì)。要以“釘釘子”精神一錘接著一錘敲，以“工匠人”精神一件接著一件做，以“愚公移山”精神一代接著一代干，以“滴水穿石”精神一張藍(lán)圖繪到底。
    耕耘更知韶光貴，不用揚(yáng)鞭自奮蹄。近日，自治區(qū)市場監(jiān)管局第十四黨支部通過集體學(xué)習(xí)、交流心得和開展“守護(hù)消費(fèi)安全我為群眾辦實(shí)事”主題活動(dòng)等方式，將黨史學(xué)習(xí)教育和“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，以學(xué)促知、以知促行、以行見效，把黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)食品安全監(jiān)管高質(zhì)量發(fā)展的動(dòng)力。
    明鏡所以照形，古事所以知今。近日，自治區(qū)市場監(jiān)管局第十四黨支部組織全體黨員集中學(xué)習(xí)黨史。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神和觀看黨史資料視頻等方式，進(jìn)一步增強(qiáng)支部黨員的責(zé)任感和使命感，激勵(lì)黨員從黨史中汲取戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的智慧和力量，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、傳承紅色基因，在各自的崗位上不懈奮斗、建功新時(shí)代。
    黨員茍亞軍說：“知史愛黨、知史愛國，重視歷史學(xué)習(xí)，善于從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)智慧是我們黨的光榮傳統(tǒng)。通過學(xué)習(xí)黨史，我進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，在今后的工作生活中，我將以學(xué)為基，從自身做起，從做好每一件具體工作做起，不斷將學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)貫穿到工作和學(xué)習(xí)中，不斷提高業(yè)務(wù)能力和政策理論水平，不斷提升黨性覺悟，做一名新時(shí)代的合格黨員。”
    行之力則知愈進(jìn)，知之深則行愈達(dá)。近日，第十四黨支部開展“守護(hù)消費(fèi)安全我為群眾辦實(shí)事”主題活動(dòng)，組織支部全體黨員前往益民大廈，開展食品安全相關(guān)法律法規(guī)的宣傳，向生產(chǎn)企業(yè)辦事人員、商鋪經(jīng)營者和消費(fèi)者發(fā)放宣傳資料，倡導(dǎo)企業(yè)嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任、尚德守法，加強(qiáng)對(duì)食品生產(chǎn)質(zhì)量管理體系的自查，不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量；為商家提供食品安全咨詢服務(wù)，耐心地解答商家及消費(fèi)者有關(guān)食品安全的疑問，介紹食品法律法規(guī)，營造食品消費(fèi)安全良好氛圍。
    此次“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了支部黨員的黨性意識(shí)，密切了黨群關(guān)系，增強(qiáng)了廣大群眾對(duì)食品安全的關(guān)注，提高食品經(jīng)營者的法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和廣大群眾的自我保護(hù)能力，不斷提高群眾對(duì)食品安全知識(shí)的知曉率和熟知度，構(gòu)筑群防群控的食品安全防線，守護(hù)人民群眾“舌尖上的安全”。
    近日，習(xí)總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。今年是中國共產(chǎn)黨百年華誕，開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)正當(dāng)其時(shí)。廣大黨員要主動(dòng)翻開“黨史書”，用心上好政治理論、理想信念、德行修養(yǎng)、知行合一四門“功課”，為展現(xiàn)新氣象、實(shí)現(xiàn)新作為做足準(zhǔn)備。
    學(xué)史明理，上好政治理論課。我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。一路走來，正是一直高度重視、認(rèn)真對(duì)待政治理論學(xué)習(xí)，才使得政治立場更加堅(jiān)定、政治方向更加明確，才能夠獲得一個(gè)又一個(gè)重大成果成就，才讓初心使命熠熠生輝。學(xué)好黨史，要上好政治理論課，讀好有字之書，深入學(xué)習(xí)思想理論知識(shí)，不斷用政治理論知識(shí)武裝頭腦，把學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)習(xí)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想緊密結(jié)合，做到學(xué)而不厭、常學(xué)常新。要立足黨情社情，讀好無字之書，既讀史實(shí)，又品精神，既看現(xiàn)象，更究本質(zhì)，不斷夯實(shí)政治理論基本功。
    那些看似不可能，中國共產(chǎn)黨人都能將其變成可能。究其原因，正是中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念使然。要更加緊密地圍繞在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，堅(jiān)決維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，同黨中央保持高度一致，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。要以史為鑒，從中鑒古今、知興替，從中明方向、強(qiáng)自信，從正反兩方面汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，取其精華、指引工作，真正形成經(jīng)驗(yàn)之“盾”，為黨和國家的繁榮發(fā)展保駕護(hù)航。
    學(xué)史崇德，上好德行修養(yǎng)課。百年風(fēng)雨中，有著數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、光輝戰(zhàn)士，他們同人民共同推動(dòng)歷史的車輪，帶動(dòng)黨和國家砥礪前行，他們是歷史銀河中璀璨的星光，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。無論是曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn)的革命先輩，還是堅(jiān)守崗位、默默奉獻(xiàn)的基層干部，都彰顯著共產(chǎn)黨人吃苦耐勞、大公無私、英勇無畏、甘于奉獻(xiàn)的寶貴精神。在黨史學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)常懷敬重之心，向歷史學(xué)、向革命先輩學(xué)，學(xué)習(xí)紅色精神，賡續(xù)精神血脈，真正把初心融入血液中，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在提升德行修養(yǎng)中繼續(xù)前行。
    學(xué)史力行，上好知行合一課。百年黨史教會(huì)我們實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)行動(dòng)勝過一打綱領(lǐng)。正因如此，若想學(xué)好黨史，就一定要學(xué)以致用、知行合一。要從黨史中學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)方法，學(xué)習(xí)歷史邏輯、科學(xué)方法，堅(jiān)持實(shí)事求是。針對(duì)眼前遇到的問題困惑，認(rèn)真對(duì)照歷史，從中找答案、尋方法，對(duì)接下來的工作提前預(yù)判、超前布置，做好充分準(zhǔn)備。從以前的教訓(xùn)中汲取經(jīng)驗(yàn)，爭取少走彎路、不走錯(cuò)路。要始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，將理論知識(shí)落實(shí)為實(shí)際行動(dòng)，借鑒經(jīng)驗(yàn)但不局限于經(jīng)驗(yàn)，敢抓敢干、真抓真干，為人民群眾做實(shí)事，將學(xué)習(xí)成果有效轉(zhuǎn)化為工作成果，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家奮勇前進(jìn)、貢獻(xiàn)力量！
    我從小受到紅色文化的耳濡目染，接受爺爺、大伯的言傳身教，對(duì)黨有著樸素的崇敬和愛戴之心，也一直努力積極向黨組織靠攏。經(jīng)過入黨七年的教育、鍛煉，參加了多次學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，特別是在禹王中學(xué)黨支部工作3年多的不斷磨練，對(duì)黨的感情和認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的深化，對(duì)自己的身份和擔(dān)負(fù)的責(zé)任也有了更清醒的認(rèn)識(shí)。今天，我們一起重溫入黨志愿書，讓我進(jìn)一步牢記中國共產(chǎn)黨的崇高使命、重大任務(wù)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和遠(yuǎn)大理想；讓我們進(jìn)一步牢記入黨之初自己向黨組織許下的諾言，又一次受到思想的洗禮、黨性的錘煉，實(shí)現(xiàn)更好地再出發(fā)。我一直在想，我是誰?為了誰?這不僅是一個(gè)哲學(xué)問題，更是立人立身的根本所在，不能有絲毫的猶疑和糊涂。入黨的初心時(shí)刻提醒我，要牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員、第一使命是為黨工作。下面，我從四個(gè)方面來談?wù)勎业捏w會(huì)：
    在志愿書中，我寫道：通過黨史的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步了解我們黨輝煌而又艱難的歷史發(fā)展進(jìn)程，真正懂得“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”的深刻道理；通過學(xué)習(xí)《黨章》，使我充分認(rèn)識(shí)到黨的綱領(lǐng)、目標(biāo)、任務(wù)、要求，無不都是為了促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步、人民的幸福。從小爺爺給我講述老一輩革命者他們參加革命的故事，他們一個(gè)個(gè)生與死、血與火的親身經(jīng)歷，對(duì)我的思想產(chǎn)生了潛移默化的影響。正是帶著對(duì)黨的敬仰、憧憬的心情，我在這份入黨志愿上，表達(dá)了加入黨組織的強(qiáng)烈愿望?；仡櫧?年的學(xué)習(xí)、工作、生活，我對(duì)黨、對(duì)黨組織這份樸素的感情，始終沒有丟、也沒有忘，這也是我多年來堂堂正正做人、老老實(shí)實(shí)做事的強(qiáng)大精神支撐。如今，自己作為一名黨務(wù)工作者，對(duì)黨這份真摯的感情，理應(yīng)更加淳厚和深沉，真正做到與黨同呼吸、共命運(yùn)，努力把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，成為這份真摯感情的最好注腳。
    在志愿書上，我寫道：要接受黨組織的指導(dǎo)和幫助，不斷提高自身的政治素質(zhì)，在學(xué)習(xí)、工作、生活中，發(fā)揮共產(chǎn)黨員表率作用，使自己真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。無論是在支部工作、還是在教育一線，我始終沒有忘記自己是一名共產(chǎn)黨員，時(shí)時(shí)處處事事做到吃苦在前、享受在后。這些年來，我努力踐行著這樣的初心和諾言。
    在志愿書中，我寫道：我愿意接受黨組織對(duì)我的考驗(yàn)，即使未能加入黨組織，也決無怨言，因?yàn)檫@正是黨組織對(duì)黨負(fù)責(zé)、也是對(duì)我本人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，不管怎樣，我都會(huì)以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為黨的事業(yè)奮斗終身。近5年來，我始終牢記和踐行這樣的諾言，始終懷著感恩的心，對(duì)待組織、對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)待同事，與組織、領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的關(guān)心幫助相比，我的努力和付出就微不足道了。我想，自己只有牢記入黨時(shí)的莊嚴(yán)承諾，正確對(duì)待自己，正確對(duì)待權(quán)力，大力發(fā)揚(yáng)時(shí)不我待的奮斗精神，全身心地投入到工作中去，努力在新的崗位上建功立業(yè)，才能對(duì)得起組織的這份信任和厚愛。
    在志愿書中，我寫道:“作為一位青年知識(shí)分子，應(yīng)該有自己的理想，確定自己在社會(huì)這一大座標(biāo)中的位置”，進(jìn)而又問自己“我的理想追求是什么?位置又應(yīng)放在哪里?”當(dāng)時(shí)我的回答是要“把自己的理想和這樣一個(gè)崇高的組織聯(lián)系在一起?！蔽沂?014年5月加入中國共產(chǎn)黨的，我當(dāng)時(shí)堅(jiān)信，共產(chǎn)黨能打破一個(gè)舊世界、建立一個(gè)新社會(huì)，能從無到有、從弱到強(qiáng)，能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上一個(gè)又一個(gè)巨大困難和挑戰(zhàn)，能不斷地從勝利走向勝利。雖然當(dāng)時(shí)的我，還無法講清其中的道理，但我始終認(rèn)為共產(chǎn)黨是我們中華民族的“魂”。我的這份志愿書是我當(dāng)時(shí)對(duì)黨認(rèn)識(shí)上的真實(shí)感受。如今，作為一名黨務(wù)工作者，要繼續(xù)對(duì)黨堅(jiān)守這份堅(jiān)信和執(zhí)著，更加自覺地把自己的前途命運(yùn)與黨的前途命運(yùn)緊緊地聯(lián)在一起，要立足本職，為黨盡忠、為黨分憂、為黨履職，這是作為一名黨員必須擁有的政治品格和目標(biāo)追求。
    2月20日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。廣大黨員干部要用好歷史教科書，學(xué)好黨史這門必修課，以史明理、以史增信、以史力行，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績獻(xiàn)禮建黨一百周年。
    學(xué)好黨史，以史明理，在重溫歷史中汲取理論之魂。理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，理論武裝就要跟進(jìn)一步。歷史證明，黨的百年歷史是一部不斷追求創(chuàng)新、不斷豐富發(fā)展、不斷完善提高的理論武裝史。理論是認(rèn)識(shí)世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器，是改造歷史、創(chuàng)造歷史的動(dòng)力源泉。重視理論武裝、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)到“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，從“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育到“不忘初心、牢記使命”主題教育，無不展示黨歷來重視理論教育、加強(qiáng)黨的理論建設(shè)的意志和魄力。廣大黨員干部要以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，從思想上高度重視黨史學(xué)習(xí)的重要性，在重溫歷史的過程中汲取黨的理論精華，不斷提升理論修養(yǎng)，感悟理論的真諦，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)自信”，自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐工作。
    讀懂黨史，以史增信，在回望來路中堅(jiān)定奮進(jìn)之力。黨的百年歷史是一部艱苦奮斗、改革創(chuàng)新、浴血奮戰(zhàn)、篳路藍(lán)縷的奮進(jìn)史。學(xué)習(xí)黨史的目的在于學(xué)思踐悟，真學(xué)真懂，學(xué)懂弄通，知其然更要知其所以然。懂得過去，方能珍惜當(dāng)下，啟迪未來。我們不僅要通過學(xué)習(xí)黨史掌握黨的創(chuàng)新理論，更要通過從黨的百年奮進(jìn)歷程中感受和體悟中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民從站起來、富起來再到強(qiáng)起來的偉大飛躍，讀懂黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民一次次絕境重生、不斷創(chuàng)造中國奇跡的致勝密碼。當(dāng)今世界，正面臨百年未有之大變局，在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)交匯的關(guān)鍵時(shí)期，推動(dòng)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、建設(shè)中國特色社會(huì)主義新的偉大事業(yè)面臨著新的歷史挑戰(zhàn)。因此，務(wù)必學(xué)好黨史這門必修課，從回望來路中堅(jiān)定理想信念，汲取不斷戰(zhàn)勝困難、不斷開拓進(jìn)取、不斷銳意創(chuàng)新的奮進(jìn)力量，奮力創(chuàng)造新時(shí)代中國特色社會(huì)主義事業(yè)新輝煌。
    用好黨史，以史力行，在傳承接力中踐行為民之心。黨的百年歷史就是一部踐行初心使命的為民史。百年風(fēng)雨，初心如磐。習(xí)近平總書記指出，歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關(guān)系黨的生死存亡。水能載舟，亦能覆舟。黨的全部歷史證明，黨從成立之日起，就把“人民”鐫刻在自己的旗幟上，把實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往作為矢志不渝的奮斗目標(biāo)，書寫了與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心的壯美史詩。無數(shù)共產(chǎn)黨人用生命、獻(xiàn)血、青春和汗水為人民“大我”犧牲小我，在黨的歷史上為后人樹立了座座精神豐碑。廣大黨員干部要從黨史學(xué)習(xí)中汲取為民之情，傳承接力革命先輩為人民利益鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，把黨史學(xué)習(xí)教育與為民做實(shí)事結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)教育的成效轉(zhuǎn)化為增進(jìn)人民福祉、提升人民幸福指數(shù)的生動(dòng)實(shí)踐，以實(shí)實(shí)在在的成效惠及于民、造福于民、取信于民。
    2月20日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。學(xué)好黨的這門“歷史課”，既是黨員干部修身養(yǎng)德的“強(qiáng)效藥”，也是新征程迸發(fā)新能量的“助力劑”。以史明心，思想為先，志在實(shí)處，勇開新局，共產(chǎn)黨人的本領(lǐng)、作風(fēng)將更加過硬。
    時(shí)序更替，萬象更新。黨史學(xué)習(xí)猶如涓涓細(xì)流，撥塵散土見真灼。歷史是最好的教科書，而中國則被史學(xué)家譽(yù)為“世界上歷史最完備之國家”。黨的歷史，是中國共產(chǎn)黨寶貴的精神財(cái)富，從黨史開局，可以幫助我們了解黨和國家事業(yè)的來龍去脈、汲取黨和國家的歷史經(jīng)驗(yàn)、正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。學(xué)習(xí)黨史能幫助共產(chǎn)黨員深刻認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨“能”在何處、馬克思主義“行”在何地、中國特色社會(huì)主義“好”在何方。學(xué)好這門“歷史課”、加強(qiáng)黨的自身建設(shè)、把握時(shí)代發(fā)展大勢，是在新的歷史條件下發(fā)展中國特色社會(huì)主義的必經(jīng)之路。
    滄桑山河，凡思必得。黨史學(xué)習(xí)好似同革命前輩對(duì)話，以史為鑒行正道。中國共產(chǎn)黨從“紅船”到“巨輪”、共產(chǎn)黨員從“井岡山”到“延安”、中國革命精神從“長征”到“西柏坡”，初心未變始終如一。中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)百年風(fēng)雨而本色不改的秘訣，就是始終貫徹刀刃向內(nèi)的自我革命和始終團(tuán)結(jié)嘔心瀝血寫忠誠的共產(chǎn)黨員。老一輩革命家和老一代共產(chǎn)黨人留下的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，團(tuán)結(jié)干實(shí)事、踏實(shí)干成事、努力干好事，是我們黨源源不斷的力量之源。新中國來之不易、中國特色社會(huì)主義來之不易，我們的紅色基因不能變、優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟、理想信念不能放。
    知所從來，方明所往。黨史學(xué)習(xí)猶如響應(yīng)沖鋒的號(hào)角，眾志成城繪新篇。“走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)?！爆F(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。改革從來只有進(jìn)行時(shí)沒有完成時(shí)，共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)在路上。站在新的歷史起點(diǎn)上，面臨諸多機(jī)遇挑戰(zhàn)，如何乘勢而上、順勢而為，顯得尤為關(guān)鍵。學(xué)習(xí)黨的歷史，就是要繼承老一輩革命家“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的革命精神，發(fā)揚(yáng)甘作人民“樵夫”的優(yōu)良作風(fēng)，以“趕考”的清醒和堅(jiān)定答好新時(shí)代的答卷。
    不忘來時(shí)的路，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。中華新征程的巨輪已經(jīng)起航，作為青年干部的我們，應(yīng)積極響應(yīng)黨組織的號(hào)召，從學(xué)好這節(jié)歷史課開始，正確認(rèn)識(shí)黨史、遵循科學(xué)規(guī)律、站穩(wěn)政治立場、把握發(fā)展方向，努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)史以明智，勤思方致遠(yuǎn)”的目標(biāo)追求。
    近日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。
    欲知大道，必先為史，鑒往事，知來者。要推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾、深入基層、深入人心，就要認(rèn)真學(xué)、細(xì)致學(xué)、反復(fù)學(xué)，力求做到學(xué)懂、學(xué)透、學(xué)精，真正做到以學(xué)促思、以思促行、以行促效。要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，就要始終堅(jiān)守政治方向、堅(jiān)定政治立場、堅(jiān)信天下為公、堅(jiān)持務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)。
    學(xué)史明理，要始終堅(jiān)守政治方向。習(xí)近平總書記曾指出，我們所要堅(jiān)守的政治方向，就是共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想、“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，就是黨的基本理論、基本路線、基本方略。政治方向是為我們指引前行方向的指南針和定星盤，黨員干部當(dāng)牢固樹立“革命理想高于天”的崇高追求，尊崇黨章，遵守黨規(guī)，不斷提升黨性修養(yǎng)。要隨時(shí)向黨中央看齊，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，時(shí)常對(duì)準(zhǔn)“坐標(biāo)”，及時(shí)校正偏差。要時(shí)刻保持清醒的頭腦，鎖定前進(jìn)的方向，從心底里搞清楚“我是誰”，做到學(xué)史明理，始終堅(jiān)守正確的政治方向。
    學(xué)史增信，要始終堅(jiān)定政治立場?！懊裎┌畋?，本固邦寧”。人民立場是黨的根本政治立場，學(xué)史增信就應(yīng)該始終堅(jiān)持人民立場。堅(jiān)定政治立場，就要做到在任何時(shí)候、任何情況下，都絕不改變與人民同呼吸、共命運(yùn)的立場，也絕不能忘記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。人民就是江山，江山就是人民，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻把人民群眾放在心中最高位置，聚焦群眾的安危冷暖和急難愁盼，時(shí)時(shí)與群眾站在一起、想在一起、干在一起，刻刻同群眾保持魚水之情和血肉聯(lián)系。要自覺將“意莫高于愛民，行莫厚于樂民”的為民情懷內(nèi)化于心、外踐于行，做到學(xué)史增信，始終堅(jiān)持群眾路線、堅(jiān)定政治立場。
    學(xué)史崇德，要始終堅(jiān)信天下為公。古語云，“大道之行也，天下為公”，我們黨除了人民利益之外沒有自己特殊的利益。我們當(dāng)不斷從黨史學(xué)習(xí)中汲取先輩們“犧牲小我、成就大我”的革命精神;不斷領(lǐng)悟我們黨“毫不為己、一心為民”的無私奉獻(xiàn)精神;不斷汲取我們黨“敢于刀刃向內(nèi)、勇于自我革新”的英雄氣概。我們當(dāng)以黨史為鏡，樹牢人民公仆意識(shí)，不計(jì)較個(gè)人的榮辱得失，想透徹自己“為了誰”，始終堅(jiān)守“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的初心使命。
    學(xué)史力行，要始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)。空談?wù)`國，實(shí)干興邦，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢需要我們躬身力行。黨員干部當(dāng)始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、學(xué)思悟踐、知行合一。在關(guān)鍵時(shí)刻要站得出來、在危急關(guān)頭要豁得出去，不做“清談客”，要做“實(shí)干家”，善啃“硬骨頭”，善接“燙手山芋”。我們當(dāng)不斷從黨史學(xué)習(xí)中汲取精神力量，筑牢腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì)。要以“釘釘子”精神一錘接著一錘敲，以“工匠人”精神一件接著一件做，以“愚公移山”精神一代接著一代干，以“滴水穿石”精神一張藍(lán)圖繪到底。
    連日來，泰興市深入貫徹落實(shí)中央、省委和市委部署要求，在全市上下興起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮，重溫百年奮斗的恢宏史詩，以學(xué)為基、以史為鑒、以行為實(shí)，用如磐初心凝聚奮斗偉力，奮力譜寫“強(qiáng)富美高”新泰興現(xiàn)代化建設(shè)新篇章。
    黨史如明燈，照亮前行之路。泰興市委書記劉志明表示，堅(jiān)決把學(xué)習(xí)黨史作為“必修課”，將黨史學(xué)習(xí)教育過程中激發(fā)出來的信念信心、熱情激情，轉(zhuǎn)化為泰興“爭當(dāng)表率、爭做示范、走在前列”的強(qiáng)大動(dòng)力。
    紅色資源涵養(yǎng)初心
    驚心動(dòng)魄的記錄視頻、聲情并茂的故事分享、感人至深的情景劇、字字珠璣的微黨課……3月19日，一場通過多形式演繹“諜戰(zhàn)玫瑰”沈安娜英雄事跡的紅色專場講堂，在泰興市新時(shí)代文明實(shí)踐中心舉行。
    作為蘇中革命的搖籃，泰興紅色資源豐富。這里，沈毅建立了揚(yáng)泰地區(qū)第一個(gè)黨組織，陳毅領(lǐng)導(dǎo)了新四軍黃橋戰(zhàn)役，粟裕指揮了蘇中七戰(zhàn)七捷的首尾兩戰(zhàn)。這里，涌現(xiàn)出了國際主義戰(zhàn)士楊根思、草鞋司令陳玉生、隱蔽戰(zhàn)線“諜戰(zhàn)玫瑰”沈安娜等英雄兒女。
    每一段革命故事、每一處革命遺跡、每一件革命文物都是學(xué)習(xí)黨史知識(shí)、弘揚(yáng)紅色文化、傳承紅色基因的生動(dòng)教科書。
    前不久召開的泰興市黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)這樣部署：用好用活泰興豐富的黨史資源，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)黨領(lǐng)導(dǎo)泰興人民革命、建設(shè)、改革、發(fā)展的偉大歷程，講好“泰興故事”，引導(dǎo)廣大黨員干部從“三個(gè)不相信”精神中深刻感悟初心使命。
    泰興市委黨校依托該市豐富的紅色教育資源，推出一批精品課程和黨史現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)。泰興市委黨校常務(wù)副校長郝興華表示，在辦好全市黨史學(xué)習(xí)教育主體班、示范班的同時(shí)，盡可能送課到基層，推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。
    廣陵鎮(zhèn)充分利用好“草鞋司令“陳玉生故事館紅色學(xué)習(xí)陣地，立足系統(tǒng)學(xué)、分類學(xué)、實(shí)踐學(xué)等，創(chuàng)設(shè)微課堂，開展理論宣講、交流研討、演講比賽等活動(dòng)，組織黨員干部通過實(shí)地踐學(xué)、情景體驗(yàn)等，提高黨史學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)化率。
    重溫入黨誓詞、上黨課，這些天，位于泰興市古溪鎮(zhèn)刁網(wǎng)村的中共江浙區(qū)泰興獨(dú)立支部紀(jì)念館迎來一批批黨員和入黨積極分子。古溪派出所黨支部全體黨員民警在參觀紀(jì)念館后感觸頗深，民警顧衛(wèi)東說，追思英烈風(fēng)范，重溫入黨初心，在靈魂與信仰的洗禮中，我們深切感受到了老一輩英烈忠誠、擔(dān)當(dāng)?shù)母锩瘛Ｎ覀儗⒁詫W(xué)習(xí)黨史為契機(jī)，（下轉(zhuǎn)04版）
    學(xué)史增信守初心汲取力量擔(dān)使命
    （上接01版）“不忘初心，牢記使命”，始終把群眾的疾苦和訴求放在心上、扛在肩上，兢兢業(yè)業(yè)立足本職工作，矢志不渝聽黨話、跟黨走。
    學(xué)以致用勇?lián)姑?BR>    黨史如號(hào)角，激發(fā)奮進(jìn)之力。
    在黨史學(xué)習(xí)教育中，泰興上下把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來，同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，積極開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，確保黨史學(xué)習(xí)教育取得扎實(shí)成效。
    黃橋老區(qū)的發(fā)展一直是泰興市委、市政府關(guān)注的重點(diǎn)。新年剛過，該市將市委常委（擴(kuò)大）會(huì)議專門放到黃橋鎮(zhèn)召開。會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神和全省黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)精神，劉志明要求該市上下堅(jiān)持以史促行，在生動(dòng)實(shí)踐中踐行初心使命，大力弘揚(yáng)“三?！本窈汀叭齻€(gè)不相信”精神，堅(jiān)持發(fā)展為民、發(fā)展惠民、發(fā)展富民，加快推進(jìn)黃橋老區(qū)高質(zhì)量發(fā)展，讓老區(qū)人民感受到發(fā)展帶來的幸福感、獲得感。
    這些天，該市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)結(jié)合“全國特等渡江功臣”丁廣田、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員馮璧等一批典型模范，在區(qū)鎮(zhèn)上下廣泛宣傳引導(dǎo)傳承紅色基因、燃燒奮斗激情?！巴ㄟ^黨史學(xué)習(xí)教育，可以讓我們不斷從黨史知識(shí)中汲取力量，啟迪未來。”濱江鎮(zhèn)蔣港村黨總支書記劉玉軍說，將組織全村黨員積極開展黨史學(xué)習(xí)教育，舉行黨史知識(shí)測試，同時(shí)開展服務(wù)群眾的實(shí)踐活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)保持黨員的先進(jìn)性，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
    該市濟(jì)川街道黨工委專門制定黨史學(xué)習(xí)教育《實(shí)施方案》，將學(xué)習(xí)教育貫穿全年。重點(diǎn)落實(shí)六個(gè)“一百”，即圍繞明理、增信，舉辦一百場微宣講、精選一百位領(lǐng)讀人、交流一百句微心語；圍繞崇德、力行，分享一百講微故事、明確一百個(gè)小目標(biāo)、細(xì)化一百項(xiàng)實(shí)舉措。濟(jì)川街道黨工委書記、城區(qū)工業(yè)園區(qū)黨工委書記洪飛表示，當(dāng)前和今后，街道將進(jìn)一步理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用，把煥發(fā)出的政治熱情，轉(zhuǎn)化為做好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)各項(xiàng)工作的實(shí)際行動(dòng)，以實(shí)實(shí)在在的工作成效體現(xiàn)開展黨史學(xué)習(xí)教育的成果。
    同窗學(xué)史明真意，百年求索為大道。近日，河海大學(xué)力學(xué)與材料學(xué)院組建了21支“尋訪革命精神”專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，利用寒假返鄉(xiāng)回望歷史，重溫經(jīng)典，走訪老戰(zhàn)士，老黨員，探尋紅色基地，紅色故事，對(duì)我黨革命精神開展廣泛的理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐調(diào)研，志愿宣講活動(dòng)，感悟和傳承中國共產(chǎn)黨人近百年來篳路藍(lán)縷，艱苦創(chuàng)業(yè)的革命精神，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)“四史”深刻內(nèi)涵，以實(shí)際行動(dòng)向黨的百年華誕獻(xiàn)禮。
    一抔家鄉(xiāng)的熱土
    從石庫門到天安門，跨過長江黃河，翻越太行井岡，在南湖上泛舟細(xì)細(xì)追憶，在窯洞里駐足靜靜聆聽，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員們回歸五湖四海，遍訪當(dāng)?shù)馗锩o(jì)念地、紅色博物館，烈士陵園等革命精神教育基地，掬一抔家鄉(xiāng)的熱土，飲一觴散盡的硝煙，銘記歷史，守正初心。
    一聲啟航的呼喚
    風(fēng)催勁草知其志，雪壓青松不折腰。從常州三杰之一的張?zhí)椎缴綎|名士王盡美，從“謀將來永遠(yuǎn)幸福”到“全體同志要做好工作，為無產(chǎn)階級(jí)和全人類的解放事業(yè)以及共產(chǎn)主義的徹底實(shí)現(xiàn)奮斗終生”，革命先輩無一不是以生命詮釋著共產(chǎn)黨人的“初心”和“使命”。實(shí)踐團(tuán)員們懷揣著崇高的敬意，肩負(fù)著沉甸甸的使命回母校，進(jìn)社區(qū)，做講解，開網(wǎng)課，傳遞正義啟航的呼喊，傳播“信仰至上、對(duì)黨忠誠、舍生為民、勇于擔(dān)當(dāng)”先烈精神。
    一部燃燒的光影
    一陣風(fēng)雷驚世界，滿街紅綠走旌旗。那是紅船上那一喝英特納雄耐爾，那是南昌城那一陣槍炮聲轟鳴，那是天安門城樓上一句站起來了的豪言。無論是黑白還是臻彩，百年崢嶸光影被代代演繹，代代傳頌。青年隊(duì)員們圍繞各時(shí)期革命精神挑選出如《建黨偉業(yè)》《建軍大業(yè)》等紅色電影，通過線上線下生活會(huì)等形式觀看，感受我黨在推翻舊世界、開天辟地、改革開放等一系列壯舉中取得的偉大成就，體會(huì)可歌可泣的感人事跡。
    一面飄揚(yáng)的旗幟
    吐脯半生傳薪火，抱守殘軀育新苗。一名黨員就是群眾中的“一面旗”，千百萬共產(chǎn)黨員的先進(jìn)形象就是我們黨的光輝形象。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組成一支支記者小分隊(duì)，尋訪身邊共產(chǎn)黨人，記錄花甲求真的鮮活故事，聆聽耄耋追夢的赤子心聲。他們中有的是老支書、老法官，老干部，還有的是老工人，老教師，老軍人。雖然身份行業(yè)各有不同，可共同的是他們對(duì)信仰的堅(jiān)定和來之不易美好生活的珍惜，“永遠(yuǎn)跟黨走！”。一句句樸實(shí)的話語，飽含著殷切的期盼和至誠的初心，深深地打動(dòng)著小記者們。
    一幕激情的歲月
    相片容易泛黃，激情不會(huì)，記憶容易衰退，信念不會(huì)。歲月流金，實(shí)踐團(tuán)員們以親身尋訪、自主攝影等形式收集了許多建黨百年來，在革命戰(zhàn)爭、新中國建設(shè)、改革開放和新時(shí)代中國特色社會(huì)主義建設(shè)等時(shí)期具有歷史價(jià)值或紀(jì)念意義的文稿、照片等，深入發(fā)掘老照片背后的故事。
    透過張張照片和行行文字，實(shí)踐隊(duì)員們身臨其境般地站在了歷史的關(guān)鍵時(shí)刻，仿佛看到領(lǐng)袖在發(fā)報(bào)機(jī)前從容不迫，指點(diǎn)江山，揮斥方遒；仿佛看到偉人為中國共產(chǎn)黨事業(yè)奮斗一生的曲折經(jīng)歷和偉大民族在改革開放中煥發(fā)新生；仿佛看到了革命戰(zhàn)士們?cè)诓恢蓝嗌賯€(gè)夜晚被緊急集合的哨聲叫醒，去負(fù)重越野，甚至還曾體力透支而短暫休克。
    一次星火的傳遞
    求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其源。青年是黨和國家事業(yè)接班人，必須立志做黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的忠實(shí)傳人。經(jīng)歷了一系列的實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)后，各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)紛紛開展革命精神學(xué)習(xí)分享活動(dòng)，形式包括邀請(qǐng)先進(jìn)黨員代表、專家就先進(jìn)事跡和革命精神開講，團(tuán)隊(duì)內(nèi)交流分享等，通過多維度傳媒平臺(tái)對(duì)系列學(xué)習(xí)活動(dòng)成果進(jìn)行推廣，幫助自身深刻了解共產(chǎn)主義革命精神的內(nèi)涵。
    一篇青春的感悟
    學(xué)史可以明理，學(xué)史可以增信。圍繞深化學(xué)習(xí)成效，進(jìn)一步固化學(xué)習(xí)成果，各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐結(jié)束后開展了學(xué)習(xí)踐行革命精神的理論總結(jié)，遴選出一批優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告、訪談?dòng)涗?、學(xué)習(xí)心得，優(yōu)秀學(xué)習(xí)案例等，形成一本學(xué)習(xí)匯編，推動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)化、常態(tài)化，為今后頭腦武裝、實(shí)踐指導(dǎo)，工作創(chuàng)新提供有力支撐和可靠理論依據(jù)?；赝麃頃r(shí)路，啟航新征程，非凡的黨史歷程蘊(yùn)含著非凡的真理力量和實(shí)踐力量，力材青年將不斷崇德力行，從百年黨史中汲取力量，堅(jiān)定信念，在百年未有大變局中增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)，在民族復(fù)興偉大實(shí)踐中貢獻(xiàn)青春智慧。
    學(xué)好黨史“必修課”
    近日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是一場深入靈魂的理論學(xué)習(xí)，更是一場融入血脈的精神洗禮。
    歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑?；仡櫄v史，不是從成功中尋求“心理慰藉”，更不是躺在功勞簿上“沾沾自喜”，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量。黨員干部要學(xué)好黨史“必修課”，從中深刻感悟共產(chǎn)黨人的初心和使命，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
    憶往思來，涵養(yǎng)絕對(duì)忠誠的意志品質(zhì)。“以人為鑒，可以知得失，以史為鑒，可以知興替?！被厮蔹h的光輝歷史，從嘉興南湖的一葉“紅船”揚(yáng)帆起航，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中華民族實(shí)現(xiàn)了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，“小小紅船”承載著人民的重托和民族的希望。黨史蘊(yùn)藏著共產(chǎn)黨人“從哪里來”的紅色密碼，更立起“到哪里去”的精神坐標(biāo)。學(xué)習(xí)黨史，要深入細(xì)致了解黨的發(fā)展歷程，深刻領(lǐng)會(huì)中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會(huì)主義為什么“好”，認(rèn)清“為了誰”“依靠誰”“我是誰”，銘記“第一身份”，恪守“第一職責(zé)”，涵養(yǎng)對(duì)黨絕對(duì)忠誠的意志品質(zhì)。要時(shí)刻自重自省自警自勵(lì)，慎獨(dú)慎微慎始慎終，淬煉“暮色蒼?？磩潘?，亂云飛渡仍從容”政治判斷力，歷練“不須悟性三關(guān)語，自有澄心一炷香”的政治領(lǐng)悟力，錘煉“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的政治執(zhí)行力，不斷跨越前進(jìn)道路上新的“婁山關(guān)”“臘子口”。同時(shí)，要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，將理論知識(shí)根植于火熱實(shí)踐中，讓歷史煥發(fā)新的生機(jī)與活力。
    繼往開來，續(xù)庚知行合一的實(shí)干精神。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，了解歷史才能看得遠(yuǎn)，理解歷史才能走得遠(yuǎn)。從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復(fù)興路，百年征程波瀾壯闊，黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民闖過激流險(xiǎn)灘、越過驚濤駭浪、戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。無論是為了革命事業(yè)振臂高呼“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，還是為黨的事業(yè)“鞠躬盡瘁、死而后已”、戰(zhàn)斗至生命最后一刻的焦裕祿，或是將青春和生命綻放在脫貧一線的駐村“第一書記”黃文秀，一代代共產(chǎn)黨人用實(shí)際行動(dòng)，書寫了國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的嶄新篇章?！皩W(xué)黨史，知方向。”學(xué)之愈深，知之愈明。學(xué)習(xí)黨的歷史，才能深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會(huì)主義來之不易。當(dāng)前，世界正處于百年未有之大變局，黨員干部要樹立大歷史觀，心懷“國之大者”，學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，切實(shí)增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，激發(fā)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的決心、信心、恒心。
    鑒往知來，厚植念茲在茲的為民情懷。習(xí)近平總書記指出：“我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史?！狈_歷史的書卷，無論是“農(nóng)村包圍城市”“槍桿子里出政權(quán)”等革命歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，還是“給群眾留半條被子”的女紅軍，“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒等英雄人物感人事跡，都生動(dòng)地詮釋著中國共產(chǎn)黨人的初心和使命?！耙磺袨榱巳嗣瘛睂懺诩埳?、放在心上，更落實(shí)到行動(dòng)上。正是因?yàn)榫o緊依靠群眾、不斷根植群眾，我們黨從小到大、從弱到強(qiáng)，不斷奪取中國革命、建設(shè)、改革的勝利。歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山。學(xué)習(xí)黨史要堅(jiān)持“以人民為中心”的發(fā)展思想，圍繞“人民”中心詞，深刻把握關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)、重大歷史事件、重要思想理論，了解黨史史實(shí)、把準(zhǔn)黨史脈絡(luò)，將初心融入血脈、把使命扛在肩頭，求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，艱苦奮斗、執(zhí)政為民。要自覺尊重人民的主體地位和首創(chuàng)精神，虛心拜群眾為師、躬身向群眾學(xué)習(xí)、積極汲取群眾智慧，把人民群眾作為實(shí)踐工作的源頭活水。
    學(xué)史而知往明“理”而致遠(yuǎn)
    我們不曾親歷來時(shí)的路途，但歷史會(huì)與我們?cè)V說;我們無法知曉去往的未來，但歷史會(huì)為我們指引。在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上，習(xí)近平總書記深刻闡明了開展黨史學(xué)習(xí)教育的重要意義，勉勵(lì)全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。翻開厚重的百年黨史，真理的光輝依舊熠熠生輝，理論的內(nèi)涵還在不斷豐富，對(duì)于理想的追求也始終堅(jiān)定如初。學(xué)黨史以明理，作為新時(shí)代的黨員干部，我們要通過認(rèn)真學(xué)好黨史，準(zhǔn)確把握其中所道之“理”。
    學(xué)史明理，明的是“真理”，需篤信之。回望黨的一百年?duì)N爛歷史，可以清楚地看到，在建黨之初，我們便把馬克思主義鮮明地印在了自己的旗幟上，并始終高舉著這面真理的旗幟，前赴后繼、浴血奮斗。陳望道先生懷著滿腔熱情，以“平時(shí)譯書的五倍功夫”翻譯出《共產(chǎn)黨宣言》中文全譯本，留下了“真理的味道是甜的”，而這本苦心翻譯而來的《共產(chǎn)黨宣言》也成為了我們黨開創(chuàng)事業(yè)、開辟未來的思想起點(diǎn)，讓無數(shù)的共產(chǎn)黨人從中看到了希望，找到了真理，并獲得了信仰的力量。而如今，站在新的歷史起點(diǎn)上，重溫厚重的百年黨史，我們更加要篤信馬克思主義所閃爍的真理光輝和科學(xué)力量，從中細(xì)細(xì)品味真理的“甜味”，汲取信仰的養(yǎng)分，堅(jiān)定前行的力量。
    學(xué)史明理，明的是“理論”，需篤學(xué)之。常思常學(xué)，常學(xué)常新，“學(xué)”總是一個(gè)亙古不變的課題，在全黨上下開展黨史學(xué)習(xí)教育的當(dāng)下，翻開黨史第一頁，理論學(xué)習(xí)是我們要上好的第一課內(nèi)容。一百年來，我們黨堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際和時(shí)代特征相結(jié)合，在堅(jiān)守根基的基礎(chǔ)上，形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，解決了中國革命、建設(shè)和改革等一系列重大問題。根基未改，理論的內(nèi)涵跟隨著時(shí)代在不斷豐富創(chuàng)新，可以說，黨的百年發(fā)展史，也是一部理論創(chuàng)新史，作為新時(shí)代的黨員干部，要學(xué)史明理，從黨史中明晰黨的思想理論發(fā)展脈絡(luò)，學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
    學(xué)史明理，明的是“理想”，需篤行之。“心有所信，方能行遠(yuǎn)”，在那段深深烙印在歷史中的紅色歲月里，紅軍將士憑借著堅(jiān)定的理想信念、頑強(qiáng)的斗爭意志和革命理想高于天的精神，取得了兩萬五千里長征的勝利，創(chuàng)造了歷史的奇跡。而不論時(shí)代如何變化，長征精神依舊歷久彌新，在百年黨史中，堅(jiān)如磐石的理想信念始終是照亮我們前行道路的一縷光亮。正如習(xí)近平總書記所說，“多重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的偉大歷史，心中就會(huì)增添很多正能量。”當(dāng)下，立足百年大黨新起點(diǎn)，我們更需要通過重溫這段百年奮斗史，從中感悟初心使命，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)“三牛精神”，在新征程上接續(xù)奮斗、篤行致遠(yuǎn)。
    3月18日上午，區(qū)委黨校召開黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神和省市區(qū)委黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議精神，部署本單位黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
    會(huì)上，副校長丁雪峰就本單位黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)作動(dòng)員部署，希望全體黨員圍繞學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，堅(jiān)持“五學(xué)五立”：
    將黨史學(xué)習(xí)教育與黨校主業(yè)主課緊密結(jié)合，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年。
    隨后，常務(wù)副校長包東根指出黨校作為培訓(xùn)黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道和黨的思想理論建設(shè)的重要陣地，在黨史學(xué)習(xí)教育方面有職能優(yōu)勢、師資優(yōu)勢、學(xué)科優(yōu)勢、平臺(tái)優(yōu)勢、系統(tǒng)優(yōu)勢，必須深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，把抓好黨史學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前最重要的重大政治任務(wù)，切實(shí)找準(zhǔn)聚焦點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)，為黨史教育落實(shí)落地，見到實(shí)效做出貢獻(xiàn)。
    最后，包校長結(jié)合當(dāng)前黨史學(xué)習(xí)教育要求和黨校工作向全體教職工提出三點(diǎn)要求：
    一要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的重要論述和省市區(qū)委提出的要求。
    要深刻認(rèn)識(shí)到黨史學(xué)習(xí)教育是一個(gè)重大的政治問題，也是“不忘初心、牢記使命”主題教育的延續(xù)；要結(jié)合好黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就，發(fā)生歷史性變革的過程，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的創(chuàng)新理論，堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作；要樹立正確的黨史觀，從黨史中汲取正反兩方面的歷史經(jīng)驗(yàn)，不斷提高政治判斷力、領(lǐng)悟力和執(zhí)行力。
    二要把黨史學(xué)習(xí)教育與學(xué)懂、弄通、做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想緊密結(jié)合起來。
    開展黨史教育，是黨校事業(yè)發(fā)展的又一次重大機(jī)遇，要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，內(nèi)外兼修，堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局，為推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育向深里走，向?qū)嵗镒?，盡應(yīng)盡之責(zé)，出應(yīng)出之力，展現(xiàn)出黨校的擔(dān)當(dāng)；要切實(shí)抓好自身的黨史學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力求把黨史學(xué)習(xí)教育的過程變?yōu)樯罨瘜W(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨校辦學(xué)治校指示精神的過程，變?yōu)橛昧?xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝教職工和學(xué)員、鑄造高素質(zhì)干部隊(duì)伍的過程；要完善教學(xué)布局，提升辦學(xué)質(zhì)效，全面落實(shí)黨校工作五個(gè)“立”起來的要求，努力建設(shè)成為縣市區(qū)一流黨校。
    三要綜合發(fā)力，全面取得黨史學(xué)習(xí)教育的好成效。
    3.挖掘好黨史教育的素材。要整理和深挖黨史學(xué)習(xí)教育的素材，全面了解和掌握中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，初心使命和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；要完善好富陽黨史課程，發(fā)揮好黨校教師能上富陽黨史課的優(yōu)勢，傳承好富陽特有的紅色基因。
    5.發(fā)出黨校好聲音。教師要完成校內(nèi)教學(xué)的基礎(chǔ)上，到基層去，到群眾中去，把高品質(zhì)的黨課送到群眾身邊，推動(dòng)黨史“飛到尋常百姓家”；要主動(dòng)承接統(tǒng)籌外出宣講活動(dòng)，講好黨史故事，發(fā)出黨校聲音。
    千秋偉業(yè)，百年恰是風(fēng)華正茂。2月20日，黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)在北京召開，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。
    百年歷程，百年榮光，在時(shí)代潮起浪涌中，激勵(lì)著全體黨員干部永葆活力，學(xué)習(xí)黨史、回望過往，勇?lián)姑?、眺望前方，牢記?xí)近平總書記囑托，學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，始終把人民幸福放在心里，把民族復(fù)興扛在肩上，開新局、譜新章，凝聚力量創(chuàng)造新輝煌。
    在學(xué)習(xí)黨史中悟思想，堅(jiān)定理想信念。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)，歷史是最好的教科書，也是最好的營養(yǎng)劑。讀史明智，知史愛黨。從1921年到2021年，從紅船精神、長征精神到偉大抗疫精神，從烽火連天到萬家團(tuán)圓，中國共產(chǎn)黨迎來了百年華誕。波瀾壯闊的百年征程中，涌現(xiàn)出一大批英雄模范、先進(jìn)典型，他們以高尚的品格，構(gòu)筑起中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，成為共產(chǎn)黨人汲取營養(yǎng)的精神沃土，引領(lǐng)共產(chǎn)黨人增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，為實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢”而前赴后繼、接續(xù)奮斗。新時(shí)代的黨員干部，面對(duì)更多的誘惑、更復(fù)雜的考驗(yàn)，惟有正確學(xué)習(xí)黨史，堅(jiān)持讀原著、悟原理，從一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事中補(bǔ)足精神之鈣，筑牢信仰之基，胸懷兩個(gè)“大局”，滿懷信心投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化全面建設(shè)中去。
    在學(xué)習(xí)黨史中辦實(shí)事，踐行初心使命。習(xí)近平總書記指出，我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。一路走來，無論是在物資匱乏的年代給百姓剪下的半條被子，還是焦裕祿帶領(lǐng)蘭考人民為防治“三害”而大量種植的泡桐，抑或是毛相林帶領(lǐng)村民在懸崖絕壁上一錘一錘鑿出的“天路”……都是在一樁樁實(shí)事中踐行初心的體現(xiàn)。江山就是人民，人民就是江山。正是一代代共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持以人民為中心，把所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都放在實(shí)干為民上，中國共產(chǎn)黨的小小紅船方能越過急流險(xiǎn)灘，成為領(lǐng)航中國行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪。新時(shí)代黨員干部接住“歷史接力棒”，以史為師，從黨史中厚植為民情懷，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和成效，牢牢站穩(wěn)群眾立場，真正做到撲下身子、貼近群眾，在給群眾不斷帶來獲得感、幸福感和安全感中，踐行初心使命。
    在學(xué)習(xí)黨史中開新局，共創(chuàng)輝煌未來。十九屆五中全會(huì)公報(bào)提出，要善于在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開新局。一百年來，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)華夏兒女披荊斬棘，解決時(shí)代難題，勇開發(fā)展新局，創(chuàng)造世界奇跡，使中國實(shí)現(xiàn)從站起來、富起來、再到強(qiáng)起來的偉大飛躍。謀大事必先觀大勢，開新局必先知變局。新時(shí)代黨員干部需樹立大歷史觀，既要立足當(dāng)前，分析歷史內(nèi)在邏輯，又要放眼長遠(yuǎn)，把握未來發(fā)展趨勢，切實(shí)增強(qiáng)斗爭精神和機(jī)遇意識(shí)?！笆濉眻A滿收官，“十四五”砥礪奮進(jìn)，新征程帶來新挑戰(zhàn)，對(duì)黨員干部提出更多的考驗(yàn)，這就要求黨員干部總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，把工作融入黨和國家事業(yè)大局，以“只爭朝夕、不負(fù)韶華”的緊迫感，在漫漫征途中守正創(chuàng)新、主動(dòng)作為、勇開新局。
    深入學(xué)習(xí)黨史是共產(chǎn)黨員了解“來時(shí)路”、走好“腳下路”、照亮“未來路”的“必修課”，廣大黨員干部需從百年黨史中汲取奮進(jìn)力量，真正做到“明理”“增信”“崇德”“力行”，昂首邁進(jìn)新征程。
    近日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是一場深入靈魂的理論學(xué)習(xí)，更是一場融入血脈的精神洗禮。
    歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。回顧歷史，不是從成功中尋求“心理慰藉”，更不是躺在功勞簿上“沾沾自喜”，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量。黨員干部要學(xué)好黨史“必修課”，從中深刻感悟共產(chǎn)黨人的初心和使命，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
    憶往思來，涵養(yǎng)絕對(duì)忠誠的意志品質(zhì)?！耙匀藶殍b，可以知得失，以史為鑒，可以知興替?！被厮蔹h的光輝歷史，從嘉興南湖的一葉“紅船”揚(yáng)帆起航，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中華民族實(shí)現(xiàn)了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，“小小紅船”承載著人民的重托和民族的希望。黨史蘊(yùn)藏著共產(chǎn)黨人“從哪里來”的紅色密碼，更立起“到哪里去”的精神坐標(biāo)。學(xué)習(xí)黨史，要深入細(xì)致了解黨的發(fā)展歷程，深刻領(lǐng)會(huì)中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會(huì)主義為什么“好”，認(rèn)清“為了誰”“依靠誰”“我是誰”，銘記“第一身份”，恪守“第一職責(zé)”，涵養(yǎng)對(duì)黨絕對(duì)忠誠的意志品質(zhì)。要時(shí)刻自重自省自警自勵(lì)，慎獨(dú)慎微慎始慎終，淬煉“暮色蒼?？磩潘?，亂云飛渡仍從容”政治判斷力，歷練“不須悟性三關(guān)語，自有澄心一炷香”的政治領(lǐng)悟力，錘煉“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的政治執(zhí)行力，不斷跨越前進(jìn)道路上新的“婁山關(guān)”“臘子口”。同時(shí)，要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，將理論知識(shí)根植于火熱實(shí)踐中，讓歷史煥發(fā)新的生機(jī)與活力。
    繼往開來，續(xù)庚知行合一的實(shí)干精神。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，了解歷史才能看得遠(yuǎn)，理解歷史才能走得遠(yuǎn)。從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復(fù)興路，百年征程波瀾壯闊，黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民闖過激流險(xiǎn)灘、越過驚濤駭浪、戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。無論是為了革命事業(yè)振臂高呼“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，還是為黨的事業(yè)“鞠躬盡瘁、死而后已”、戰(zhàn)斗至生命最后一刻的焦裕祿，或是將青春和生命綻放在脫貧一線的駐村“第一書記”黃文秀，一代代共產(chǎn)黨人用實(shí)際行動(dòng)，書寫了國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的嶄新篇章?！皩W(xué)黨史，知方向?！睂W(xué)之愈深，知之愈明。學(xué)習(xí)黨的歷史，才能深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會(huì)主義來之不易。當(dāng)前，世界正處于百年未有之大變局，黨員干部要樹立大歷史觀，心懷“國之大者”，學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，切實(shí)增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，激發(fā)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的決心、信心、恒心。
    鑒往知來，厚植念茲在茲的為民情懷。習(xí)近平總書記指出：“我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。”翻開歷史的書卷，無論是“農(nóng)村包圍城市”“槍桿子里出政權(quán)”等革命歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，還是“給群眾留半條被子”的女紅軍，“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒等英雄人物感人事跡，都生動(dòng)地詮釋著中國共產(chǎn)黨人的初心和使命?！耙磺袨榱巳嗣瘛睂懺诩埳?、放在心上，更落實(shí)到行動(dòng)上。正是因?yàn)榫o緊依靠群眾、不斷根植群眾，我們黨從小到大、從弱到強(qiáng)，不斷奪取中國革命、建設(shè)、改革的勝利。歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山。學(xué)習(xí)黨史要堅(jiān)持“以人民為中心”的發(fā)展思想，圍繞“人民”中心詞，深刻把握關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)、重大歷史事件、重要思想理論，了解黨史史實(shí)、把準(zhǔn)黨史脈絡(luò)，將初心融入血脈、把使命扛在肩頭，求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，艱苦奮斗、執(zhí)政為民。要自覺尊重人民的主體地位和首創(chuàng)精神，虛心拜群眾為師、躬身向群眾學(xué)習(xí)、積極汲取群眾智慧，把人民群眾作為實(shí)踐工作的源頭活水。
    學(xué)史增信心心得體會(huì)篇十
    現(xiàn)如今，醫(yī)生作為社會(huì)中不可或缺的一份子，承擔(dān)著人們的健康和生命安全。因此，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)備受尊敬。作為一名醫(yī)學(xué)生，學(xué)習(xí)歷史對(duì)我來說不僅是一種拓寬知識(shí)視野的方式，同時(shí)也是一種增加我對(duì)醫(yī)學(xué)職業(yè)的信心的方式。下面就讓我們來探究一下，在學(xué)史過程中，我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的體會(huì)吧。
    在學(xué)史的過程中，首先讓我深刻體會(huì)到醫(yī)生職業(yè)的責(zé)任和使命之重。回顧歷史，我們可以看到，從古至今，不論是中國還是世界各國，每一個(gè)時(shí)代都有自己的偉大醫(yī)師，他們以救死扶傷為己任，不畏艱險(xiǎn)，義無反顧。比如古代的華佗，他奉行“既生瑜，何生亮”的原則，對(duì)待每一個(gè)患者保持同樣的熱情和負(fù)責(zé)精神。而今天的醫(yī)生們，即使身處在現(xiàn)代化醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)的支撐下，但他們的使命感依然不減。因?yàn)樗麄兠靼祝t(yī)學(xué)職業(yè)不僅是一份榮譽(yù)，更是對(duì)人類健康的重要責(zé)任。在學(xué)史的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名醫(yī)生，我將承擔(dān)著救死扶傷、治療病患的使命。
    其次，學(xué)史能夠讓我體會(huì)到每一個(gè)醫(yī)生的付出是有回報(bào)的。歷史上有許多醫(yī)學(xué)家和醫(yī)生，他們?yōu)榱酸t(yī)學(xué)事業(yè)的進(jìn)步，付出了巨大的努力和代價(jià)。然而，他們的努力毫不白費(fèi)，他們的貢獻(xiàn)在醫(yī)學(xué)史上留下了濃墨重彩的一筆。以李時(shí)中為例，他是中國抗擊COVID-19疫情斗爭的帶頭人，他親自帶領(lǐng)醫(yī)療隊(duì)伍奔赴武漢，臨危受命。的確，工作和學(xué)習(xí)的壓力對(duì)醫(yī)生來說是巨大的，但正是付出了辛苦和努力，他們才能成為醫(yī)學(xué)界的佼佼者。學(xué)史的過程中，可以看到每一個(gè)偉大的醫(yī)生都在他們的工作中所獲得的成就，這給了我對(duì)醫(yī)學(xué)職業(yè)充滿信心。
    另外，從歷史中的醫(yī)學(xué)發(fā)展可以看到，醫(yī)生也是不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的。醫(yī)學(xué)史上的偉大發(fā)現(xiàn)和巨大突破，正是許多醫(yī)生通過不懈努力實(shí)現(xiàn)的。從前人的貢獻(xiàn)中，我們學(xué)到了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也鍛煉了我們的醫(yī)學(xué)思維和技能。因此，學(xué)史使得我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)是一個(gè)發(fā)展前景廣闊的學(xué)科，醫(yī)生在持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步中才能不斷滿足人們對(duì)健康的需求。作為一名醫(yī)學(xué)生，學(xué)史讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，只要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我也可以成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
    最后，學(xué)史也能夠使我明白醫(yī)生職業(yè)對(duì)待每個(gè)病患要以人為本。韋應(yīng)物說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！睂W(xué)史的過程讓我明白，在面對(duì)病患的時(shí)候，醫(yī)生首先要保持對(duì)病患的同情和理解。只有完全理解每個(gè)病患的病情和需求，才能給予他們最好的治療。醫(yī)生需要具備悉心傾聽、耐心細(xì)致和尊重病患選擇的優(yōu)秀品質(zhì)。學(xué)史的過程中，我認(rèn)識(shí)到作為一名醫(yī)生，耐心和同理心也是非常重要的品質(zhì)，它們能夠幫助我更好地與患者溝通和交流。
    總之，在學(xué)史的過程中，我的理解醫(yī)生這一職業(yè)更加深入和全面。醫(yī)生這一職業(yè)的責(zé)任和使命之重，醫(yī)生的付出和回報(bào)，醫(yī)生的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以及醫(yī)生對(duì)待病患的態(tài)度，這些都給予了我堅(jiān)定的信心和對(duì)醫(yī)學(xué)職業(yè)的憧憬。學(xué)史增信心，我將倍加珍惜學(xué)醫(yī)的機(jī)會(huì)，希望將來能成為一名有責(zé)任感、有知識(shí)力量、有同理心的合格醫(yī)生。
    學(xué)史增信心心得體會(huì)篇十一
    學(xué)史增信心是近年來教育界廣泛提倡的一種學(xué)習(xí)方式。通過學(xué)習(xí)歷史，我們能夠了解過去的發(fā)展和變革，從中汲取力量，增強(qiáng)信心，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。我在學(xué)習(xí)歷史的過程中，深有體會(huì)。下面將從歷史帶來的認(rèn)知提升、歷史展示的價(jià)值、歷史對(duì)個(gè)人發(fā)展的意義、歷史啟迪未來的價(jià)值和歷史激發(fā)自信的力量五個(gè)方面，進(jìn)行闡述和總結(jié)。
    首先，學(xué)史能夠提升我們的認(rèn)知水平。通過學(xué)習(xí)歷史，我們能夠了解不同國家和時(shí)代的文化、政治、社會(huì)等各個(gè)方面的差異和發(fā)展變化。從中我們可以看到人類文明的發(fā)展軌跡，從古代到現(xiàn)代的種種變革和進(jìn)步。這使得我們能夠拓寬我們的視野，提高我們對(duì)于世界的認(rèn)知和理解。同時(shí)，通過對(duì)歷史事件的研究和探討，可以培養(yǎng)我們的分析能力和思維能力，使我們?cè)谌粘Ｉ钪懈由钏际鞈]、從容應(yīng)對(duì)各種問題。
    其次，學(xué)史能夠體現(xiàn)歷史展示的價(jià)值。歷史是一面鏡子，通過歷史我們可以看到過去的事實(shí)和發(fā)生的事件。歷史展示了人類智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶，也展現(xiàn)了人類犯下的錯(cuò)誤和歷史的悲劇。通過學(xué)習(xí)歷史，我們能夠領(lǐng)悟到人類社會(huì)的規(guī)律和發(fā)展的方向，從而在未來的路上走得更加堅(jiān)定和明確。
    再次，學(xué)史對(duì)于個(gè)人的發(fā)展具有積極意義。通過學(xué)習(xí)歷史，我們能夠了解前人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，從中吸取教訓(xùn)和啟迪。我們可以從歷史的故事中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成功者的品質(zhì)和成功之道，也可以從歷史的教訓(xùn)中汲取經(jīng)驗(yàn)，避免重蹈覆轍。通過學(xué)習(xí)歷史，我們能夠增強(qiáng)自己的自信心和自尊心，發(fā)掘自己的潛能，提高自己的綜合素質(zhì)。
    此外，學(xué)史還能夠啟迪未來。歷史是人類的財(cái)富，歷史記錄了人類的種種智慧和創(chuàng)造力，是對(duì)未來人類社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)歷史，我們能夠了解歷史事件的發(fā)展過程及其結(jié)果，從而對(duì)未來進(jìn)行合理的預(yù)測和規(guī)劃。同時(shí)，歷史更能夠在困惑時(shí)給予我們啟示，幫助我們迷茫時(shí)找到自己的方向，指引我們?cè)谖磥淼牡缆飞蠆^進(jìn)。
    最后，學(xué)史能夠激發(fā)自信的力量。歷史上有很多偉人和英雄的故事，他們用自己的行動(dòng)證明了人類的力量是無窮的。他們的故事告訴我們，只要我們有足夠的勇氣和毅力，就能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌和奇跡。通過學(xué)習(xí)這些歷史人物的故事和背后的歷史背景，我們能夠從他們身上汲取到力量和信心，同樣的，我們可以為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
    總而言之，學(xué)史增信心是一種有益的學(xué)習(xí)方式。通過學(xué)習(xí)歷史，我們能夠提升認(rèn)知水平，體現(xiàn)歷史展示的價(jià)值，對(duì)個(gè)人發(fā)展有積極意義，啟迪未來，激發(fā)自信力量。我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)并堅(jiān)持學(xué)習(xí)歷史的重要性，從中尋找到自己的成長和發(fā)展的方向。
    學(xué)史增信心心得體會(huì)篇十二
    段落一：介紹月學(xué)史的背景和意義（200字左右）
    月學(xué)史是對(duì)月球各個(gè)方面的研究和探索的記錄，它不僅幫助人們了解月球的形成和演變過程，還為人類未來太空探索提供了重要的參考。通過學(xué)習(xí)月學(xué)史，我們可以了解到許多令人驚嘆的發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)將有助于增強(qiáng)人們對(duì)科學(xué)的信心，促使人們更加堅(jiān)定地追求知識(shí)和真理。
    段落二：月學(xué)史帶來的重大發(fā)現(xiàn)和突破（300字左右）
    月學(xué)史的研究使我們對(duì)月球有了更深入的認(rèn)識(shí)。例如，我們通過探測器發(fā)現(xiàn)了月球表面的巖石、塵埃和冰，這些數(shù)據(jù)證明了月球具有許多與地球相似的特征。此外，通過對(duì)月球表面的測量，我們了解到月球的平均溫度和磁場強(qiáng)度，這為未來人類在月球上建立基地提供了重要的參考指標(biāo)。
    段落三：月學(xué)史對(duì)科學(xué)發(fā)展的推動(dòng)作用（300字左右）
    月學(xué)史是人類探索太空的重要里程碑，它為科學(xué)發(fā)展帶來了許多創(chuàng)新和突破。研究發(fā)現(xiàn)，月球具有豐富的稀有金屬和礦物資源，這為未來的太空采礦提供了新的機(jī)遇。同時(shí)，月球表面的無重力環(huán)境也為進(jìn)行物理學(xué)和生物學(xué)實(shí)驗(yàn)提供了獨(dú)特的條件，許多科學(xué)家正致力于利用月球這個(gè)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)開展一系列前沿研究。
    段落四：月學(xué)史對(duì)人類未來的啟示和鼓舞（300字左右）
    月學(xué)史的發(fā)現(xiàn)和研究對(duì)人類未來的太空探索具有重要的啟示和鼓舞作用。通過觀察月球上的撞擊坑和巖石層等地質(zhì)特征，科學(xué)家們推測了月球的演化歷史，并提出了地球的可能起源假說。這些假設(shè)和預(yù)測將為我們對(duì)地球和宇宙的進(jìn)一步研究提供重要的線索和方向。
    段落五：結(jié)語（200字左右）
    綜上所述，月學(xué)史作為人類文明進(jìn)步的見證，為我們提供了關(guān)于月球的寶貴知識(shí)。通過學(xué)習(xí)月學(xué)史，我們不僅增加了對(duì)科學(xué)的信心，還激發(fā)了對(duì)未知世界的好奇和探索欲望。我們應(yīng)當(dāng)珍惜這些成果，繼續(xù)努力推動(dòng)月球和宇宙的研究，為人類未來的太空探索做出更大貢獻(xiàn)。只有不斷追求知識(shí)和真理，我們才能不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)人類的夢想和目標(biāo)。
    學(xué)史增信心心得體會(huì)篇十三
    學(xué)史增信心，這是一句簡潔而有力的箴言，它蘊(yùn)含著深刻的道理。歷史是人類寶貴的財(cái)富，是智慧的結(jié)晶，正是通過學(xué)習(xí)歷史，我們才能真正了解自己的過去、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在、展望未來。學(xué)史增信心，這個(gè)主題給我們提供了一種新的思考方式，能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提升自己，以下是我對(duì)這一主題的一些體會(huì)和思考。
    第一段：了解歷史，認(rèn)識(shí)自己
    學(xué)習(xí)歷史是認(rèn)識(shí)自己的重要途徑。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以了解自己所處的歷史背景、文化傳統(tǒng)和社會(huì)發(fā)展，進(jìn)而認(rèn)清自身的優(yōu)勢和劣勢。歷史是一個(gè)鏡子，照亮了我們的過去，為我們的未來鋪設(shè)了道路。只有深入了解歷史，才能更好地認(rèn)清自己的定位和價(jià)值，從而增強(qiáng)信心。
    第二段：歷史教會(huì)我們勇往直前
    歷史中充滿了各種各樣的故事，其中不乏艱難困苦、險(xiǎn)惡曲折的歷程。然而，正是這些故事讓我們看到了人類堅(jiān)韌不拔的精神和勇往直前的力量。比如，在中國的革命史上，我們看到了一代又一代的先烈們奮勇拼搏、浴血奮戰(zhàn)的場景，他們的英勇事跡給我們帶來了巨大的鼓舞和激勵(lì)。這些人們歷史中的光輝，是我們勇往直前的堅(jiān)定信心。
    第三段：歷史啟迪我們的智慧
    歷史中蘊(yùn)含著豐富的智慧，它教會(huì)我們?nèi)绾握_面對(duì)挑戰(zhàn)、解決問題。歷史中的成功和失敗都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)歷史中的英雄人物、偉大事件，我們可以汲取智慧，避免重蹈覆轍。同時(shí)，歷史還能啟迪我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，讓我們能夠思考如何適應(yīng)時(shí)代的變革、創(chuàng)造更加美好的未來。
    第四段：從歷史中汲取力量
    歷史中充滿了曲折和挫折，但正是這些挑戰(zhàn)讓我們更加堅(jiān)定信心。歷史是一個(gè)大熔爐，磨煉了一代又一代的人，錘煉了他們的意志和品質(zhì)。我們從中看到了堅(jiān)毅不拔、勇往直前的精神，同時(shí)也看到了失敗乃成功之母的道理。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以更好地應(yīng)對(duì)生活中的種種困難，積極面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷奮進(jìn)。
    第五段：展望未來，勇于擔(dān)當(dāng)
    學(xué)史增信心，讓我們更有信心地面對(duì)未來。歷史告訴我們，敢于承擔(dān)責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)是成功的關(guān)鍵。歷史從不停留，而是在不斷發(fā)展。學(xué)習(xí)歷史，我們不僅能夠了解過去，還能夠從中看到未來的方向。通過學(xué)習(xí)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們可以更好地把握當(dāng)下，為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，增強(qiáng)信心，積極面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
    學(xué)史增信心，這是一種積極向上的思考方式。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以認(rèn)識(shí)到自我在歷史長河中的渺小，但也可以靠借鑒歷史的智慧、啟迪我們的智慧，成就不凡的事業(yè)。歷史是一面鏡子，它讓我們了解自己的過去、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在，更好地展望未來。只有通過學(xué)史增信心，我們才能在生活中變得更加堅(jiān)強(qiáng)、自信，迎接未來的挑戰(zhàn)。
    學(xué)史增信心心得體會(huì)篇十四
    人類對(duì)夜空中的月亮有著無盡的想象和探索。在漫長的歷史長河中，月亮曾經(jīng)是人類的導(dǎo)航儀、時(shí)間標(biāo)尺，也是詩人的靈感源泉。而隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們開始更加深入地探索月亮的奧秘。月球?qū)W，作為一門獨(dú)特的學(xué)科，不僅拓寬了人們的知識(shí)面，更重要的是增加了人們的信心。在這篇文章中，我將分享從月學(xué)史中獲得的一些體會(huì)和感悟。
    第二段：月亮之美
    月亮即使是在我們的肉眼看來也是一種美麗的存在。它在夜幕中透露出的柔和光芒如同一位優(yōu)雅的淑女，給人帶來寧靜和安慰。當(dāng)我們凝視月亮?xí)r，不禁會(huì)被它那美麗的表面所吸引，紛紛想探索其背后的奧秘。正是這種好奇心驅(qū)使著人們勇往直前，凝聚了人們對(duì)月亮的探索之心。
    第三段：科學(xué)的突破
    伴隨科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類開始實(shí)現(xiàn)更大膽的探索。1969年,美國航天員尼爾·阿姆斯特朗第一次登上月球，帶來了一波探月熱潮。這次壯舉不僅僅是人類的偉大成就，更是信心的源泉。月球任務(wù)的成功證明了人類掌握著深入研究和征服未知領(lǐng)域的能力。這一突破激勵(lì)著更多的國家和科學(xué)家加入月球探測的行列，從而不斷推動(dòng)了月球研究的進(jìn)展。
    第四段：月亮帶來的福音
    月亮除了美麗的外表，還給人類帶來了很多利益。它提供了人類探索太空的機(jī)會(huì)，也可以作為一個(gè)獨(dú)特的實(shí)驗(yàn)場。航天員們通過觀測月亮可以研究無重力環(huán)境對(duì)人體的影響，同時(shí)在月球上可以直接獲取太空中的資源。這些資源包括氧氣、氫燃料和水，將成為未來太空探索的重要補(bǔ)給基地。此外，月亮還能夠?yàn)榈厍蛉祟愄峁┒ň雍吞由目赡苄?。所以說，探索月球不僅能夠滿足人類的好奇心，更有著實(shí)際的利益可得。
    第五段：信心的落實(shí)
    通過對(duì)月學(xué)史的了解，我們不僅能夠增加對(duì)月球的認(rèn)識(shí)，更能夠從人類的成就中增加自己的信心。我們可以看到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是如此迅猛，人類的探索精神是如此強(qiáng)大。從人類登上月球的歷史中，我們可以看到我們能否實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，只需要付出努力和堅(jiān)持的勇氣。同時(shí)，月球探測也是國際間合作的典范，不同國家的科學(xué)家匯聚在一起，共同探索太空的奧秘。這展示了人類的團(tuán)結(jié)和力量，也在某種程度上增加了我們對(duì)未來的信心。
    總 結(jié)：
    月學(xué)史帶來的不僅僅是對(duì)月亮的了解，更是對(duì)人類信心的增加。從月亮的美麗到科學(xué)的突破，從月亮帶來的福音到信心的落實(shí)，每一步都讓我們對(duì)自己和整個(gè)人類的未來充滿了信心。我們應(yīng)該看亮探索這個(gè)美麗的星球，勇敢地追逐夢想，用勇氣和智慧開創(chuàng)一個(gè)更美好的未來。月亮給我們注入了力量，它是我們前行的引路者，讓我們永遠(yuǎn)不要停止向前。