讀后感是對(duì)書(shū)中觀點(diǎn)、價(jià)值觀和故事情節(jié)的理解和解讀。在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以從自己的角度出發(fā)，與作者進(jìn)行對(duì)話，思考作品的意義和價(jià)值。在這里，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了幾篇讀者朋友們的讀后感作品，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。
童心玩科學(xué)讀后感篇一
今天我讀了一本書(shū)——《科學(xué)》，這本書(shū)里寫(xiě)了許多的科學(xué)知識(shí)，我讀完后深有感觸，你們想知道這是怎樣的一本書(shū)嗎？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這本書(shū)里寫(xiě)的可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我想你看了這本書(shū)，你也會(huì)感到非常有趣，因?yàn)檫@本書(shū)里有許多做實(shí)驗(yàn)的方法，還有許多教你做小制作的方法，我還試著做了一個(gè)溫度計(jì)，可以用哦！我還做了一個(gè)小孔成像的實(shí)驗(yàn)，很有趣呢，映出的圖像只是相反而已！這本書(shū)里還有許多有趣的實(shí)驗(yàn)，但我卻沒(méi)有材料，不然我一定會(huì)做的！我最喜歡的一個(gè)實(shí)驗(yàn)就是水果電池了，你知道為什么會(huì)叫“水果電池”嗎？讓我來(lái)告訴你吧！你一定以為電燈是艾迪生發(fā)明的吧，其實(shí)不是，在距今幾百年前，人們就發(fā)明了最古老的電燈，你知道這最古老的電燈是怎樣點(diǎn)亮的嗎？告訴你，是利用水果汁中的酸等物質(zhì)產(chǎn)生電流，通過(guò)銅來(lái)傳導(dǎo)到燈上，燈就會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。
我告訴你，這是我看書(shū)（漫畫(huà)書(shū)）看出來(lái)的哦，怪不得說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”呢！我看了這本《科學(xué)》，感到大腦充實(shí)了不少，還知道讀書(shū)是一種享受，我們應(yīng)當(dāng)做到“讀好書(shū)，好讀書(shū)。”
童心玩科學(xué)讀后感篇二
今天我看了《游戲中的科學(xué)》，我對(duì)這本書(shū)十分感興趣，因?yàn)樗茏屛覀冞呁孢厡W(xué)。
有一次，我做失敗了，在大家面前出了丑，我傷心欲絕，就在這時(shí)，我想起了書(shū)中的'小朋友做了好幾次都失敗了，但他毫不氣餒，奮起直追，終于成功了，我想起對(duì)自己說(shuō)：“他沒(méi)放棄，我怎能為這么一點(diǎn)小事而放棄呢？”我不在灰心，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力終于成功了，我欣喜若狂，一蹦三尺高，我大喊：“我沒(méi)放棄，我成功了。”
通過(guò)這本《游戲中的科學(xué)》讓我明白了只要有堅(jiān)韌不拔，勇往直前的意志力，就沒(méi)有什么事情做不到。這本書(shū)是哥哥介紹個(gè)我的，現(xiàn)在由我介紹給你們，希望你們遇到困難永不放棄，充滿(mǎn)必勝的信心就沒(méi)有什么事情能難到你們。
童心玩科學(xué)讀后感篇三
星期四，老師發(fā)給了我一本名叫《觸摸科學(xué)》的書(shū)，里面有許多精彩的故事，從中我了解到了以前從來(lái)不知道，也從來(lái)不了解的東西，令我大開(kāi)眼界。
這本書(shū)主要講了一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)，比如說(shuō)：硬幣浮起來(lái)，“牛奶”瞬間凍結(jié)法，摸不著的魔球，大力士，雞蛋生根，文字玩魔法，回形針連連看……其中大力士最好玩1。坐在地板上，雙手握緊，放在后腦勺上，手臂盡量向后伸展；2。讓一個(gè)大人抓住你的`手臂，朝頭頂上方用力拉；3。結(jié)果無(wú)論他如何用力，始終拉不起你。想要知道這是為什么嗎？原因是這樣的：在肩膀和頭之間固定成杠桿狀態(tài)，而支點(diǎn)就在你的肘上。雖然是圖拉起你的肘，卻怎么也拉不起來(lái)，因?yàn)槟闶┘釉谀阒馍系牧α繘](méi)有作用在肘至手腕處，而是作用在肘至肩膀處，所以他無(wú)法從頭頂將你的肘拉起來(lái)。
讀完這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)科學(xué)在我們的生活中無(wú)處不在，而且還有許多未知的秘密，只等我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去發(fā)現(xiàn)，探索他們，科學(xué)其實(shí)并不難，只要我們勤于思考，善于探索和發(fā)現(xiàn)，就會(huì)領(lǐng)悟：原來(lái)科學(xué)這么簡(jiǎn)單！
童心玩科學(xué)讀后感篇四
當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車(chē)，接聽(tīng)著越洋電話的時(shí)候，你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書(shū)籍，使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車(chē)，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)搞笑的現(xiàn)象，激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播禮貌，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1920xx年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不一樣領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建設(shè)，為人類(lèi)禮貌做出貢獻(xiàn)。
新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說(shuō)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó)，那么，我們就就應(yīng)以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí)，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些;還就應(yīng)用心動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫(xiě)科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們必須能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
人類(lèi)的智慧是無(wú)限的，無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí)，從來(lái)都不能阻止人類(lèi)的科技進(jìn)步。“知識(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自我，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇!
童心玩科學(xué)讀后感篇五
本書(shū)的主人翁馬小跳是一個(gè)充滿(mǎn)好奇心的小朋友，他開(kāi)始依賴(lài)于父母，但由于父母工作忙，就獨(dú)立思考，通過(guò)自己動(dòng)手進(jìn)行科學(xué)研究，解決了在課堂上遇到的.一系列難題。
這本書(shū)同時(shí)也啟發(fā)了我作為一個(gè)家長(zhǎng)今后對(duì)孩子教育方面的幾個(gè)提示。
首先是解決小朋友在成長(zhǎng)路上所遇到的問(wèn)題時(shí)，要像解決科學(xué)問(wèn)題一樣，盡量做到準(zhǔn)確，不要隨便給她一個(gè)解釋?zhuān)员闩囵B(yǎng)小朋友的嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的意識(shí)。
其次是培養(yǎng)小孩子的獨(dú)立思考能力，小朋友合理范圍內(nèi)的奇思妙想要支持和鼓勵(lì)，并引導(dǎo)其通過(guò)查閱參考書(shū)籍去解決，而非去遏制他們的創(chuàng)新思維或是完全包辦。
再次就是工作之余多陪小朋友，一起多看些課外書(shū)，讓她在知識(shí)的殿堂里，在有趣的書(shū)中，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
童心玩科學(xué)讀后感篇六
科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬(wàn)倍的海洋，我們就像是一些魚(yú)，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒(méi)有了氧氣，必須換一個(gè)地方，這樣換來(lái)?yè)Q去，這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了，到了這時(shí)候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會(huì)有更美好的生活。
諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)到底離我們還有多遠(yuǎn)呢？不用問(wèn)了，只要你從小播種下科學(xué)的種子，努力學(xué)習(xí)，它就在我們的身邊。
科學(xué)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，它會(huì)給你帶來(lái)意想不到的財(cái)富。，所以，我們因當(dāng)熱愛(ài)科學(xué)，但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘，不去實(shí)踐，你將永遠(yuǎn)不會(huì)得到科學(xué)的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，了解了表面，而沒(méi)有深入的去探索，在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會(huì)成為人類(lèi)的生命。你不懂科學(xué)，就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時(shí)間的推移，這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果……而“諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)”，就是用這樣一種獎(jiǎng)勵(lì)，來(lái)激發(fā)人們熱愛(ài)科學(xué)，并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個(gè)國(guó)家，466名科學(xué)家獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)，當(dāng)他們走向“諾貝爾獎(jiǎng)”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的'巨大財(cái)富。
童心玩科學(xué)讀后感篇七
這個(gè)暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本趣味科學(xué)館的書(shū)，趣味科學(xué)館這本書(shū)讓我這個(gè)暑假過(guò)得非常的`有意思。
因?yàn)樵诳慈の犊茖W(xué)館的時(shí)候，我知道肥皂泡不易破的原因、如何用吸管制作樂(lè)器、糖是固體還是液體等科學(xué)小知識(shí)。
在趣味科學(xué)館中所列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容廣泛，貼近生活，接近身邊事物，實(shí)驗(yàn)原材料簡(jiǎn)單，操作簡(jiǎn)便，安全可靠，趣味性強(qiáng)。這是一本引導(dǎo)人們手腦并用的理想讀物，讓人們?cè)趧?dòng)手的同時(shí)輕松掌握科學(xué)知識(shí)。
做這些實(shí)驗(yàn)?zāi)艽蜷_(kāi)大家知識(shí)的天窗，帶領(lǐng)我們?cè)诳茖W(xué)的海洋中暢游。在這個(gè)過(guò)程中大家肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)并不神秘，科學(xué)就在我們身邊。
趣味科學(xué)館這是一本好書(shū)，讓我發(fā)現(xiàn)了身邊那么多的科學(xué)，增長(zhǎng)知識(shí)，還鍛煉了動(dòng)手能力。
童心玩科學(xué)讀后感篇八
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們身邊到處有著科學(xué)的影子，它隨時(shí)留在我們身邊，幫助我們解決生活上的一些問(wèn)題?？梢?jiàn)，科學(xué)對(duì)我們還是挺重要的。有人可能會(huì)問(wèn)：什么是科學(xué)？我想科學(xué)就是現(xiàn)在還沒(méi)發(fā)現(xiàn)的，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、研究、探討的吧。但我覺(jué)得最重要的還是科學(xué)帶給人們的幫助，人們?cè)趺慈グl(fā)現(xiàn)它，利用它。其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊，只要我們留心去觀察，我想你有可能是未來(lái)的“愛(ài)因斯坦”。
科學(xué)真的是一件神奇的東西，帶著對(duì)科學(xué)的疑問(wèn)我來(lái)到了家旁的一家書(shū)店。
在我的精心挑選下我選了《科學(xué)失誤故事》這本書(shū)，書(shū)中編入科學(xué)歷史上幾十個(gè)各領(lǐng)域有關(guān)失誤的'故事，在科學(xué)史上，失誤與失敗的例子不勝枚舉，但歷史使人聰明，我們應(yīng)該能從前人的失敗和失誤中得到啟迪而有所收獲，在逆境中百折不撓，勇往直前。閱讀科學(xué)，打開(kāi)科學(xué)大門(mén)，回看科學(xué)歷史，解讀科學(xué)奧秘！
在這本書(shū)中有一個(gè)故事使我十分難忘。
英國(guó)物理學(xué)家麥克斯韋寫(xiě)成“電磁理論”，準(zhǔn)備在劍橋大學(xué)發(fā)表演說(shuō)。沒(méi)想到只來(lái)了兩個(gè)人，但是他依舊把自己的理論認(rèn)真得講給兩名聽(tīng)眾，他是要把不同凡響的電磁理論向全世界宣讀。由于麥克斯韋的理論太超前，當(dāng)時(shí)的人們無(wú)法理解，他的先進(jìn)理論受到冷落。過(guò)了八年，他在所提到的電磁波，被德國(guó)物理學(xué)家赫茲發(fā)現(xiàn)了，大量的實(shí)驗(yàn)證實(shí)了他的理論，并被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，人類(lèi)因此進(jìn)入“電氣時(shí)代”和“無(wú)線電時(shí)代”，而在我們生活的今天，我們知道了雷達(dá)這個(gè)高科技的東西，無(wú)線電通信，電視，手機(jī)，給我們的生活帶來(lái)很大的方便。
這本書(shū)中還有很多有趣的故事，希望大家都能去閱讀這本書(shū)。
童心玩科學(xué)讀后感篇九
今天，我讀了由清華大學(xué)畢業(yè)的高云峰教授所著的《異想天開(kāi)的科學(xué)游戲》，這本書(shū)講了很多好玩有意思的科學(xué)游戲。此書(shū)分為三大板塊：太空實(shí)驗(yàn)，情景實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)意游戲。由作者多年從事創(chuàng)造力培養(yǎng)課程案例以及策劃的大型科普電視節(jié)目的匯集。每個(gè)游戲都滲透了科學(xué)知識(shí)，科學(xué)方法及科學(xué)精神。我們不僅增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)，更多的是增長(zhǎng)了解決問(wèn)題的方法和手段。本書(shū)共設(shè)計(jì)有18個(gè)游戲單元，游戲創(chuàng)意均來(lái)自高云峰教授參與的太空授課，設(shè)計(jì)的`科普節(jié)目以及研發(fā)的創(chuàng)客教育課程。
讀了《異想天開(kāi)的科學(xué)游戲》這本書(shū)，讓我對(duì)科學(xué)激發(fā)了濃厚的興趣，同時(shí)也讓我更多的了解怎樣用科學(xué)解決方法！我長(zhǎng)發(fā)了也要做一個(gè)細(xì)心，善于發(fā)現(xiàn)生活的科學(xué)人！
童心玩科學(xué)讀后感篇十
在我們身邊，每一處都有科技?？纯础段磥?lái)的科技》，肯定有許多我不知道的奧秘。
這六章列了許多最先進(jìn)的發(fā)明，我看完了還想看?？茖W(xué)們的`奇思妙想真多，有許多我以為不可能的它們都做出來(lái)了?？上艹Ｓ玫纳僦稚伲绻麄儼l(fā)明的東西能廣泛地使用到我們的生活中就更棒了（例如太陽(yáng)能汽車(chē)，不但不會(huì)浪費(fèi)了陽(yáng)光還可以為地球省下更多的石油，至少我是這樣認(rèn)為的），不過(guò)我想以后應(yīng)該可以實(shí)現(xiàn)。只是我有點(diǎn)覺(jué)得，科技太過(guò)于先進(jìn)了似乎不太好。你想想，假若以后干什么都用機(jī)器，人類(lèi)懶得勞動(dòng)，或者科學(xué)家做的仿生器官什么的，能判斷出你的思路，那樣十分可怕。
不知道未來(lái)的科技會(huì)是如何的？能像書(shū)中所說(shuō)的一樣嗎？我期待著未來(lái)究竟會(huì)怎樣。
童心玩科學(xué)讀后感篇十一
每天早晨，當(dāng)我們從床上爬起時(shí)，嶄新的一天就開(kāi)始了。用自來(lái)水洗漱完畢，吃過(guò)高壓鍋煮出的飯，坐電梯下樓，乘汽車(chē)去上學(xué)，這一切現(xiàn)代化的生活，都是科學(xué)帶給我們的。而科學(xué)，又是無(wú)數(shù)科學(xué)家不斷探索、實(shí)踐出來(lái)的。我對(duì)科學(xué)家的事跡十分感興趣，在這個(gè)寒假，我讀了一本書(shū)——《科學(xué)家故事一百個(gè)》。
書(shū)中介紹了一百多位科學(xué)家生動(dòng)有趣的故事，他們既有古代科學(xué)家，也有近現(xiàn)代科學(xué)家；既有中國(guó)的科學(xué)家，也有外國(guó)科學(xué)家；所涉及的科學(xué)領(lǐng)域也很廣泛，包括天文學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)等等學(xué)科。但是我發(fā)現(xiàn)這些科學(xué)家有著很多相似的優(yōu)秀品格。
科學(xué)家是勤奮的，惜時(shí)如金。就像著名的物理學(xué)家居里夫人，在她讀大學(xué)期間，每天晚上都到圖書(shū)館看書(shū)直到深夜。當(dāng)她有了女兒，她幾乎沒(méi)有時(shí)間照料孩子，只能一邊啃著干面包，一邊抱著女兒在實(shí)驗(yàn)室里喂奶。居里夫人兼做著科學(xué)家、工人和母親的工作。在如此艱苦的條件下，居里夫人取得了偉大的成就。她一生中獲得過(guò)兩次諾貝爾獎(jiǎng)，被譽(yù)為“鐳的.母親”，她生命中的每一天，幾乎都是在工作中度過(guò)的，直到她臨死前，還在做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，人們勸她休息，她卻說(shuō)：“我的生活是不能離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室的?！?BR> 科學(xué)家是不屈不撓，勇于進(jìn)取的。美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生，被譽(yù)為“發(fā)明大王”，他的一生有1000多項(xiàng)發(fā)明，電燈、電話機(jī)、發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)……這些了不起的發(fā)明直到現(xiàn)在仍然影響著我們的生活。愛(ài)迪生每發(fā)明一件東西，都經(jīng)歷了艱苦的過(guò)程，他差不多花費(fèi)了2年的時(shí)間發(fā)明電燈，先后試驗(yàn)了1600多種材料，最后才選定了合適的燈絲。
科學(xué)家是勇敢而堅(jiān)定的，為了捍衛(wèi)真理不惜犧牲自己。哥白尼、布魯諾、伽利略、塞爾維特等許多科學(xué)家，因?yàn)樽鹬乜茖W(xué)事實(shí)，敢于向傳統(tǒng)理論挑戰(zhàn)，而受到了教會(huì)的迫害。面對(duì)死亡的威脅，科學(xué)家們毫不動(dòng)搖，許多人為科學(xué)付出了生命的代價(jià)。但真理是不朽的，真理最終戰(zhàn)勝了強(qiáng)權(quán)。
科學(xué)家們是偉大的，如果沒(méi)有這些了不起的科學(xué)家，我們今天可能還生活在愚昧無(wú)知之中，而不會(huì)有幸福的生活。我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家們的精神，讓世界變得更加美好！
童心玩科學(xué)讀后感篇十二
我這些天一直在看一本叫做《游戲中的科學(xué)》的書(shū)，這本書(shū)很有趣，里面記載了很多的小游戲，而這些游戲中又包含了很多的科學(xué)道理。
我今天就給大家來(lái)做一個(gè)小游戲吧，這個(gè)游戲叫做“水火交融”，我想大家聽(tīng)了這個(gè)題目肯定會(huì)想：俗話說(shuō)水火不相容，水火根本不能在一起，又怎么能互相交融呢？嘿嘿，別急。讓我來(lái)教你！
首先要在大玻璃瓶中注入適量的水。再把鐵釘插入蠟燭中下部，以固定好蠟燭。然后把蠟燭放入水里，只留一小部分在外面，最后再用火柴點(diǎn)燃蠟燭。過(guò)一會(huì)兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，盡管書(shū)面上的'蠟燭漸漸燃盡，但是在水中的火卻還在繼續(xù)燃燒。
這個(gè)游戲也告訴了我第一個(gè)科學(xué)道理，那就是：蠟燭燃燒形成的蠟液經(jīng)水冷卻后構(gòu)成了一層很薄的外壁，這層外壁將水和火焰隔離開(kāi)來(lái)，這樣火焰遇水時(shí)就不會(huì)熄滅了，而是繼續(xù)燃燒。因此，我們就能看到水火交融的奇景了。
這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)，并且它十分好看。你看了嗎？
童心玩科學(xué)讀后感篇十三
我讀了《航空到航天》這本書(shū)后，懂得了一些關(guān)于飛機(jī)的知識(shí)，就讓我給你們介紹一下吧！
很久很久以前，人們就夢(mèng)想像鳥(niǎo)兒一樣在天空中飛。有人嘗試過(guò)用羽毛編織成大翅膀綁在身上去天空中飛翔，可是都失敗了。1903年12月17日，由萊特兄弟研制的飛行者1號(hào)在美國(guó)北部卡羅納州德基蒂霍克飛上藍(lán)天，從此實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)千百年來(lái)向往飛行的愿望。
讀了這本書(shū)后，我非常欽佩萊特兄弟。他們只有初中文化，但他們刻苦閱讀了許多航空科技書(shū)籍，立志要以腳踏實(shí)地的科學(xué)態(tài)度和百折不撓的實(shí)干精神，去揭示人類(lèi)飛向空中的'奧妙。
在學(xué)習(xí)上，我要以他們?yōu)榘駱?，像他們一樣有勝不驕，敗不餒的精神和堅(jiān)韌的決心！
童心玩科學(xué)讀后感篇十四
今天我讀了一本關(guān)于科學(xué)的書(shū)，這本書(shū)的名字讓我終身難忘??！它就是《游戲中的科學(xué)》。我覺(jué)得這本書(shū)最大的'好處就是他這本書(shū)有很多游戲。本來(lái)枯燥的一本書(shū)，通過(guò)一個(gè)個(gè)的小實(shí)驗(yàn)，又有趣，又奇妙！讓讀者不枯燥，不麻煩的學(xué)到書(shū)中的知識(shí)！
我讀完這本是讓我有了很多的科學(xué)知識(shí)，比如：《奇妙的電與磁》，《水中的魔法》，《冷與熱的精彩表演》等等。其中我很喜歡《水中的魔法》，它講了什么呢？水中會(huì)有什么魔法呢？它講了變苦的橙汁，刷完牙后再去喝橙汁，會(huì)感到嘴里特別苦，這是為什么呢？因?yàn)槌戎袡幟仕?，而牙膏里一般含有堿性物質(zhì)，由于兩者發(fā)生中和反應(yīng)，生成一種鹽，這種鹽讓我們感覺(jué)很苦澀。
有一次我讓我朋友來(lái)我家玩，我把一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)給他看，他目瞪口呆，眼睛張得像蘋(píng)果一樣圓，一樣大。他說(shuō)：“這也太神奇了吧！怎么做到的？”我說(shuō)：“《我看了游戲中的科學(xué)》這本書(shū)。”他一聽(tīng)也要看，結(jié)果那么不喜歡看書(shū)的他，一下子聚精會(huì)神的看了起來(lái)！
《游戲中的科學(xué)》讓我知道了我不知道的知識(shí)，而且還很有趣！讓我們通過(guò)一個(gè)個(gè)小實(shí)驗(yàn)，讓我們從游戲中帶來(lái)了無(wú)窮的知識(shí)！我不得不說(shuō)，這真是一本又有趣又有科學(xué)力量的一本書(shū)！
童心玩科學(xué)讀后感篇十五
我這些天一直在看一本叫做《游戲中的科學(xué)》的書(shū)，這本書(shū)很有趣，里面記載了很多的.小游戲，而這些游戲中又包含了很多的科學(xué)道理。
我今天就給大家來(lái)做一個(gè)小游戲吧，這個(gè)游戲叫做“水火交融”，我想大家聽(tīng)了這個(gè)題目肯定會(huì)想：俗話說(shuō)水火不相容，水火根本不能在一起，又怎么能互相交融呢？嘿嘿，別急。讓我來(lái)教你！
首先要在大玻璃瓶中注入適量的水。再把鐵釘插入蠟燭中下部，以固定好蠟燭。然后把蠟燭放入水里，只留一小部分在外面，最后再用火柴點(diǎn)燃蠟燭。過(guò)一會(huì)兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，盡管書(shū)面上的蠟燭漸漸燃盡，但是在水中的火卻還在繼續(xù)燃燒。
這個(gè)游戲也告訴了我第一個(gè)科學(xué)道理，那就是：蠟燭燃燒形成的蠟液經(jīng)水冷卻后構(gòu)成了一層很薄的外壁，這層外壁將水和火焰隔離開(kāi)來(lái)，這樣火焰遇水時(shí)就不會(huì)熄滅了，而是繼續(xù)燃燒。因此，我們就能看到水火交融的奇景了。
這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)，并且它十分好看。你看了嗎？
童心玩科學(xué)讀后感篇十六
讀《顛倒科學(xué)》后感看了《顛倒科學(xué)》的書(shū)名后，就覺(jué)得有趣?？赐旰螅腋巧钣型小，F(xiàn)在許多科學(xué)被正確地運(yùn)用于社會(huì)的各個(gè)角落，也有一些科學(xué)被人們錯(cuò)誤的理解。比如我們學(xué)生現(xiàn)在經(jīng)常遇到的一種學(xué)習(xí)現(xiàn)象。它符合了老師和學(xué)生不同角度的觀點(diǎn)：同學(xué)們喜歡看漫畫(huà)書(shū)；老師喜歡讓同學(xué)們看有知識(shí)性的書(shū)籍。
這本書(shū)不僅富有知識(shí)，而且生動(dòng)有趣。通過(guò)我們兒童喜歡的書(shū)寫(xiě)形式——充滿(mǎn)科幻的探險(xiǎn)旅程展示給我們?cè)S多生活中隱藏著的一個(gè)個(gè)小小的科學(xué)知識(shí)。
這本書(shū)主要講：有一天，一顆隕石掉落在小畢和秀秀所住的南瓜村里，很不幸的，村里的人都被宇宙細(xì)菌感染了。于是，被魔法水晶選中的小畢和秀秀，為了尋找解藥而踏上了前往魔王城的旅途。一路上，他們遇到了許多困難，幸虧有精靈的幫忙，才讓他們化險(xiǎn)為夷。
大家聽(tīng)了我的講述后，喜歡上這本書(shū)了嗎？想不想體驗(yàn)一下這不同于往常的有趣科學(xué)。
童心玩科學(xué)讀后感篇十七
《科學(xué)與藝術(shù)：人類(lèi)心靈的浪漫之旅》從審美理性和感性?xún)蓚€(gè)方面介紹了科學(xué)與藝術(shù)的本源、異同和基本原理。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合生動(dòng)的科學(xué)實(shí)例和美輪美奐的.藝術(shù)作品向讀者展現(xiàn)了蘊(yùn)含其中的眾多的“美的元素”，介紹了科學(xué)及科學(xué)美、藝術(shù)及藝術(shù)美，以及音樂(lè)、繪畫(huà)、雕塑、建筑等眾多藝術(shù)門(mén)類(lèi)中的科學(xué)與藝術(shù)美，并且首創(chuàng)了科學(xué)與藝術(shù)的審美度——美商。
童心玩科學(xué)讀后感篇一
今天我讀了一本書(shū)——《科學(xué)》，這本書(shū)里寫(xiě)了許多的科學(xué)知識(shí)，我讀完后深有感觸，你們想知道這是怎樣的一本書(shū)嗎？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這本書(shū)里寫(xiě)的可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我想你看了這本書(shū)，你也會(huì)感到非常有趣，因?yàn)檫@本書(shū)里有許多做實(shí)驗(yàn)的方法，還有許多教你做小制作的方法，我還試著做了一個(gè)溫度計(jì)，可以用哦！我還做了一個(gè)小孔成像的實(shí)驗(yàn)，很有趣呢，映出的圖像只是相反而已！這本書(shū)里還有許多有趣的實(shí)驗(yàn)，但我卻沒(méi)有材料，不然我一定會(huì)做的！我最喜歡的一個(gè)實(shí)驗(yàn)就是水果電池了，你知道為什么會(huì)叫“水果電池”嗎？讓我來(lái)告訴你吧！你一定以為電燈是艾迪生發(fā)明的吧，其實(shí)不是，在距今幾百年前，人們就發(fā)明了最古老的電燈，你知道這最古老的電燈是怎樣點(diǎn)亮的嗎？告訴你，是利用水果汁中的酸等物質(zhì)產(chǎn)生電流，通過(guò)銅來(lái)傳導(dǎo)到燈上，燈就會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。
我告訴你，這是我看書(shū)（漫畫(huà)書(shū)）看出來(lái)的哦，怪不得說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”呢！我看了這本《科學(xué)》，感到大腦充實(shí)了不少，還知道讀書(shū)是一種享受，我們應(yīng)當(dāng)做到“讀好書(shū)，好讀書(shū)。”
童心玩科學(xué)讀后感篇二
今天我看了《游戲中的科學(xué)》，我對(duì)這本書(shū)十分感興趣，因?yàn)樗茏屛覀冞呁孢厡W(xué)。
有一次，我做失敗了，在大家面前出了丑，我傷心欲絕，就在這時(shí)，我想起了書(shū)中的'小朋友做了好幾次都失敗了，但他毫不氣餒，奮起直追，終于成功了，我想起對(duì)自己說(shuō)：“他沒(méi)放棄，我怎能為這么一點(diǎn)小事而放棄呢？”我不在灰心，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力終于成功了，我欣喜若狂，一蹦三尺高，我大喊：“我沒(méi)放棄，我成功了。”
通過(guò)這本《游戲中的科學(xué)》讓我明白了只要有堅(jiān)韌不拔，勇往直前的意志力，就沒(méi)有什么事情做不到。這本書(shū)是哥哥介紹個(gè)我的，現(xiàn)在由我介紹給你們，希望你們遇到困難永不放棄，充滿(mǎn)必勝的信心就沒(méi)有什么事情能難到你們。
童心玩科學(xué)讀后感篇三
星期四，老師發(fā)給了我一本名叫《觸摸科學(xué)》的書(shū)，里面有許多精彩的故事，從中我了解到了以前從來(lái)不知道，也從來(lái)不了解的東西，令我大開(kāi)眼界。
這本書(shū)主要講了一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)，比如說(shuō)：硬幣浮起來(lái)，“牛奶”瞬間凍結(jié)法，摸不著的魔球，大力士，雞蛋生根，文字玩魔法，回形針連連看……其中大力士最好玩1。坐在地板上，雙手握緊，放在后腦勺上，手臂盡量向后伸展；2。讓一個(gè)大人抓住你的`手臂，朝頭頂上方用力拉；3。結(jié)果無(wú)論他如何用力，始終拉不起你。想要知道這是為什么嗎？原因是這樣的：在肩膀和頭之間固定成杠桿狀態(tài)，而支點(diǎn)就在你的肘上。雖然是圖拉起你的肘，卻怎么也拉不起來(lái)，因?yàn)槟闶┘釉谀阒馍系牧α繘](méi)有作用在肘至手腕處，而是作用在肘至肩膀處，所以他無(wú)法從頭頂將你的肘拉起來(lái)。
讀完這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)科學(xué)在我們的生活中無(wú)處不在，而且還有許多未知的秘密，只等我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去發(fā)現(xiàn)，探索他們，科學(xué)其實(shí)并不難，只要我們勤于思考，善于探索和發(fā)現(xiàn)，就會(huì)領(lǐng)悟：原來(lái)科學(xué)這么簡(jiǎn)單！
童心玩科學(xué)讀后感篇四
當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車(chē)，接聽(tīng)著越洋電話的時(shí)候，你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書(shū)籍，使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車(chē)，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)搞笑的現(xiàn)象，激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播禮貌，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1920xx年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不一樣領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建設(shè)，為人類(lèi)禮貌做出貢獻(xiàn)。
新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說(shuō)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó)，那么，我們就就應(yīng)以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí)，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些;還就應(yīng)用心動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫(xiě)科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們必須能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
人類(lèi)的智慧是無(wú)限的，無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí)，從來(lái)都不能阻止人類(lèi)的科技進(jìn)步。“知識(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自我，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇!
童心玩科學(xué)讀后感篇五
本書(shū)的主人翁馬小跳是一個(gè)充滿(mǎn)好奇心的小朋友，他開(kāi)始依賴(lài)于父母，但由于父母工作忙，就獨(dú)立思考，通過(guò)自己動(dòng)手進(jìn)行科學(xué)研究，解決了在課堂上遇到的.一系列難題。
這本書(shū)同時(shí)也啟發(fā)了我作為一個(gè)家長(zhǎng)今后對(duì)孩子教育方面的幾個(gè)提示。
首先是解決小朋友在成長(zhǎng)路上所遇到的問(wèn)題時(shí)，要像解決科學(xué)問(wèn)題一樣，盡量做到準(zhǔn)確，不要隨便給她一個(gè)解釋?zhuān)员闩囵B(yǎng)小朋友的嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的意識(shí)。
其次是培養(yǎng)小孩子的獨(dú)立思考能力，小朋友合理范圍內(nèi)的奇思妙想要支持和鼓勵(lì)，并引導(dǎo)其通過(guò)查閱參考書(shū)籍去解決，而非去遏制他們的創(chuàng)新思維或是完全包辦。
再次就是工作之余多陪小朋友，一起多看些課外書(shū)，讓她在知識(shí)的殿堂里，在有趣的書(shū)中，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
童心玩科學(xué)讀后感篇六
科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬(wàn)倍的海洋，我們就像是一些魚(yú)，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒(méi)有了氧氣，必須換一個(gè)地方，這樣換來(lái)?yè)Q去，這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了，到了這時(shí)候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會(huì)有更美好的生活。
諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)到底離我們還有多遠(yuǎn)呢？不用問(wèn)了，只要你從小播種下科學(xué)的種子，努力學(xué)習(xí)，它就在我們的身邊。
科學(xué)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，它會(huì)給你帶來(lái)意想不到的財(cái)富。，所以，我們因當(dāng)熱愛(ài)科學(xué)，但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘，不去實(shí)踐，你將永遠(yuǎn)不會(huì)得到科學(xué)的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，了解了表面，而沒(méi)有深入的去探索，在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會(huì)成為人類(lèi)的生命。你不懂科學(xué)，就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時(shí)間的推移，這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果……而“諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)”，就是用這樣一種獎(jiǎng)勵(lì)，來(lái)激發(fā)人們熱愛(ài)科學(xué)，并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個(gè)國(guó)家，466名科學(xué)家獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)，當(dāng)他們走向“諾貝爾獎(jiǎng)”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的'巨大財(cái)富。
童心玩科學(xué)讀后感篇七
這個(gè)暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本趣味科學(xué)館的書(shū)，趣味科學(xué)館這本書(shū)讓我這個(gè)暑假過(guò)得非常的`有意思。
因?yàn)樵诳慈の犊茖W(xué)館的時(shí)候，我知道肥皂泡不易破的原因、如何用吸管制作樂(lè)器、糖是固體還是液體等科學(xué)小知識(shí)。
在趣味科學(xué)館中所列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容廣泛，貼近生活，接近身邊事物，實(shí)驗(yàn)原材料簡(jiǎn)單，操作簡(jiǎn)便，安全可靠，趣味性強(qiáng)。這是一本引導(dǎo)人們手腦并用的理想讀物，讓人們?cè)趧?dòng)手的同時(shí)輕松掌握科學(xué)知識(shí)。
做這些實(shí)驗(yàn)?zāi)艽蜷_(kāi)大家知識(shí)的天窗，帶領(lǐng)我們?cè)诳茖W(xué)的海洋中暢游。在這個(gè)過(guò)程中大家肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)并不神秘，科學(xué)就在我們身邊。
趣味科學(xué)館這是一本好書(shū)，讓我發(fā)現(xiàn)了身邊那么多的科學(xué)，增長(zhǎng)知識(shí)，還鍛煉了動(dòng)手能力。
童心玩科學(xué)讀后感篇八
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們身邊到處有著科學(xué)的影子，它隨時(shí)留在我們身邊，幫助我們解決生活上的一些問(wèn)題?？梢?jiàn)，科學(xué)對(duì)我們還是挺重要的。有人可能會(huì)問(wèn)：什么是科學(xué)？我想科學(xué)就是現(xiàn)在還沒(méi)發(fā)現(xiàn)的，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、研究、探討的吧。但我覺(jué)得最重要的還是科學(xué)帶給人們的幫助，人們?cè)趺慈グl(fā)現(xiàn)它，利用它。其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊，只要我們留心去觀察，我想你有可能是未來(lái)的“愛(ài)因斯坦”。
科學(xué)真的是一件神奇的東西，帶著對(duì)科學(xué)的疑問(wèn)我來(lái)到了家旁的一家書(shū)店。
在我的精心挑選下我選了《科學(xué)失誤故事》這本書(shū)，書(shū)中編入科學(xué)歷史上幾十個(gè)各領(lǐng)域有關(guān)失誤的'故事，在科學(xué)史上，失誤與失敗的例子不勝枚舉，但歷史使人聰明，我們應(yīng)該能從前人的失敗和失誤中得到啟迪而有所收獲，在逆境中百折不撓，勇往直前。閱讀科學(xué)，打開(kāi)科學(xué)大門(mén)，回看科學(xué)歷史，解讀科學(xué)奧秘！
在這本書(shū)中有一個(gè)故事使我十分難忘。
英國(guó)物理學(xué)家麥克斯韋寫(xiě)成“電磁理論”，準(zhǔn)備在劍橋大學(xué)發(fā)表演說(shuō)。沒(méi)想到只來(lái)了兩個(gè)人，但是他依舊把自己的理論認(rèn)真得講給兩名聽(tīng)眾，他是要把不同凡響的電磁理論向全世界宣讀。由于麥克斯韋的理論太超前，當(dāng)時(shí)的人們無(wú)法理解，他的先進(jìn)理論受到冷落。過(guò)了八年，他在所提到的電磁波，被德國(guó)物理學(xué)家赫茲發(fā)現(xiàn)了，大量的實(shí)驗(yàn)證實(shí)了他的理論，并被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，人類(lèi)因此進(jìn)入“電氣時(shí)代”和“無(wú)線電時(shí)代”，而在我們生活的今天，我們知道了雷達(dá)這個(gè)高科技的東西，無(wú)線電通信，電視，手機(jī)，給我們的生活帶來(lái)很大的方便。
這本書(shū)中還有很多有趣的故事，希望大家都能去閱讀這本書(shū)。
童心玩科學(xué)讀后感篇九
今天，我讀了由清華大學(xué)畢業(yè)的高云峰教授所著的《異想天開(kāi)的科學(xué)游戲》，這本書(shū)講了很多好玩有意思的科學(xué)游戲。此書(shū)分為三大板塊：太空實(shí)驗(yàn)，情景實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)意游戲。由作者多年從事創(chuàng)造力培養(yǎng)課程案例以及策劃的大型科普電視節(jié)目的匯集。每個(gè)游戲都滲透了科學(xué)知識(shí)，科學(xué)方法及科學(xué)精神。我們不僅增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)，更多的是增長(zhǎng)了解決問(wèn)題的方法和手段。本書(shū)共設(shè)計(jì)有18個(gè)游戲單元，游戲創(chuàng)意均來(lái)自高云峰教授參與的太空授課，設(shè)計(jì)的`科普節(jié)目以及研發(fā)的創(chuàng)客教育課程。
讀了《異想天開(kāi)的科學(xué)游戲》這本書(shū)，讓我對(duì)科學(xué)激發(fā)了濃厚的興趣，同時(shí)也讓我更多的了解怎樣用科學(xué)解決方法！我長(zhǎng)發(fā)了也要做一個(gè)細(xì)心，善于發(fā)現(xiàn)生活的科學(xué)人！
童心玩科學(xué)讀后感篇十
在我們身邊，每一處都有科技?？纯础段磥?lái)的科技》，肯定有許多我不知道的奧秘。
這六章列了許多最先進(jìn)的發(fā)明，我看完了還想看?？茖W(xué)們的`奇思妙想真多，有許多我以為不可能的它們都做出來(lái)了?？上艹Ｓ玫纳僦稚伲绻麄儼l(fā)明的東西能廣泛地使用到我們的生活中就更棒了（例如太陽(yáng)能汽車(chē)，不但不會(huì)浪費(fèi)了陽(yáng)光還可以為地球省下更多的石油，至少我是這樣認(rèn)為的），不過(guò)我想以后應(yīng)該可以實(shí)現(xiàn)。只是我有點(diǎn)覺(jué)得，科技太過(guò)于先進(jìn)了似乎不太好。你想想，假若以后干什么都用機(jī)器，人類(lèi)懶得勞動(dòng)，或者科學(xué)家做的仿生器官什么的，能判斷出你的思路，那樣十分可怕。
不知道未來(lái)的科技會(huì)是如何的？能像書(shū)中所說(shuō)的一樣嗎？我期待著未來(lái)究竟會(huì)怎樣。
童心玩科學(xué)讀后感篇十一
每天早晨，當(dāng)我們從床上爬起時(shí)，嶄新的一天就開(kāi)始了。用自來(lái)水洗漱完畢，吃過(guò)高壓鍋煮出的飯，坐電梯下樓，乘汽車(chē)去上學(xué)，這一切現(xiàn)代化的生活，都是科學(xué)帶給我們的。而科學(xué)，又是無(wú)數(shù)科學(xué)家不斷探索、實(shí)踐出來(lái)的。我對(duì)科學(xué)家的事跡十分感興趣，在這個(gè)寒假，我讀了一本書(shū)——《科學(xué)家故事一百個(gè)》。
書(shū)中介紹了一百多位科學(xué)家生動(dòng)有趣的故事，他們既有古代科學(xué)家，也有近現(xiàn)代科學(xué)家；既有中國(guó)的科學(xué)家，也有外國(guó)科學(xué)家；所涉及的科學(xué)領(lǐng)域也很廣泛，包括天文學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)等等學(xué)科。但是我發(fā)現(xiàn)這些科學(xué)家有著很多相似的優(yōu)秀品格。
科學(xué)家是勤奮的，惜時(shí)如金。就像著名的物理學(xué)家居里夫人，在她讀大學(xué)期間，每天晚上都到圖書(shū)館看書(shū)直到深夜。當(dāng)她有了女兒，她幾乎沒(méi)有時(shí)間照料孩子，只能一邊啃著干面包，一邊抱著女兒在實(shí)驗(yàn)室里喂奶。居里夫人兼做著科學(xué)家、工人和母親的工作。在如此艱苦的條件下，居里夫人取得了偉大的成就。她一生中獲得過(guò)兩次諾貝爾獎(jiǎng)，被譽(yù)為“鐳的.母親”，她生命中的每一天，幾乎都是在工作中度過(guò)的，直到她臨死前，還在做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，人們勸她休息，她卻說(shuō)：“我的生活是不能離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室的?！?BR> 科學(xué)家是不屈不撓，勇于進(jìn)取的。美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生，被譽(yù)為“發(fā)明大王”，他的一生有1000多項(xiàng)發(fā)明，電燈、電話機(jī)、發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)……這些了不起的發(fā)明直到現(xiàn)在仍然影響著我們的生活。愛(ài)迪生每發(fā)明一件東西，都經(jīng)歷了艱苦的過(guò)程，他差不多花費(fèi)了2年的時(shí)間發(fā)明電燈，先后試驗(yàn)了1600多種材料，最后才選定了合適的燈絲。
科學(xué)家是勇敢而堅(jiān)定的，為了捍衛(wèi)真理不惜犧牲自己。哥白尼、布魯諾、伽利略、塞爾維特等許多科學(xué)家，因?yàn)樽鹬乜茖W(xué)事實(shí)，敢于向傳統(tǒng)理論挑戰(zhàn)，而受到了教會(huì)的迫害。面對(duì)死亡的威脅，科學(xué)家們毫不動(dòng)搖，許多人為科學(xué)付出了生命的代價(jià)。但真理是不朽的，真理最終戰(zhàn)勝了強(qiáng)權(quán)。
科學(xué)家們是偉大的，如果沒(méi)有這些了不起的科學(xué)家，我們今天可能還生活在愚昧無(wú)知之中，而不會(huì)有幸福的生活。我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家們的精神，讓世界變得更加美好！
童心玩科學(xué)讀后感篇十二
我這些天一直在看一本叫做《游戲中的科學(xué)》的書(shū)，這本書(shū)很有趣，里面記載了很多的小游戲，而這些游戲中又包含了很多的科學(xué)道理。
我今天就給大家來(lái)做一個(gè)小游戲吧，這個(gè)游戲叫做“水火交融”，我想大家聽(tīng)了這個(gè)題目肯定會(huì)想：俗話說(shuō)水火不相容，水火根本不能在一起，又怎么能互相交融呢？嘿嘿，別急。讓我來(lái)教你！
首先要在大玻璃瓶中注入適量的水。再把鐵釘插入蠟燭中下部，以固定好蠟燭。然后把蠟燭放入水里，只留一小部分在外面，最后再用火柴點(diǎn)燃蠟燭。過(guò)一會(huì)兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，盡管書(shū)面上的'蠟燭漸漸燃盡，但是在水中的火卻還在繼續(xù)燃燒。
這個(gè)游戲也告訴了我第一個(gè)科學(xué)道理，那就是：蠟燭燃燒形成的蠟液經(jīng)水冷卻后構(gòu)成了一層很薄的外壁，這層外壁將水和火焰隔離開(kāi)來(lái)，這樣火焰遇水時(shí)就不會(huì)熄滅了，而是繼續(xù)燃燒。因此，我們就能看到水火交融的奇景了。
這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)，并且它十分好看。你看了嗎？
童心玩科學(xué)讀后感篇十三
我讀了《航空到航天》這本書(shū)后，懂得了一些關(guān)于飛機(jī)的知識(shí)，就讓我給你們介紹一下吧！
很久很久以前，人們就夢(mèng)想像鳥(niǎo)兒一樣在天空中飛。有人嘗試過(guò)用羽毛編織成大翅膀綁在身上去天空中飛翔，可是都失敗了。1903年12月17日，由萊特兄弟研制的飛行者1號(hào)在美國(guó)北部卡羅納州德基蒂霍克飛上藍(lán)天，從此實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)千百年來(lái)向往飛行的愿望。
讀了這本書(shū)后，我非常欽佩萊特兄弟。他們只有初中文化，但他們刻苦閱讀了許多航空科技書(shū)籍，立志要以腳踏實(shí)地的科學(xué)態(tài)度和百折不撓的實(shí)干精神，去揭示人類(lèi)飛向空中的'奧妙。
在學(xué)習(xí)上，我要以他們?yōu)榘駱?，像他們一樣有勝不驕，敗不餒的精神和堅(jiān)韌的決心！
童心玩科學(xué)讀后感篇十四
今天我讀了一本關(guān)于科學(xué)的書(shū)，這本書(shū)的名字讓我終身難忘??！它就是《游戲中的科學(xué)》。我覺(jué)得這本書(shū)最大的'好處就是他這本書(shū)有很多游戲。本來(lái)枯燥的一本書(shū)，通過(guò)一個(gè)個(gè)的小實(shí)驗(yàn)，又有趣，又奇妙！讓讀者不枯燥，不麻煩的學(xué)到書(shū)中的知識(shí)！
我讀完這本是讓我有了很多的科學(xué)知識(shí)，比如：《奇妙的電與磁》，《水中的魔法》，《冷與熱的精彩表演》等等。其中我很喜歡《水中的魔法》，它講了什么呢？水中會(huì)有什么魔法呢？它講了變苦的橙汁，刷完牙后再去喝橙汁，會(huì)感到嘴里特別苦，這是為什么呢？因?yàn)槌戎袡幟仕?，而牙膏里一般含有堿性物質(zhì)，由于兩者發(fā)生中和反應(yīng)，生成一種鹽，這種鹽讓我們感覺(jué)很苦澀。
有一次我讓我朋友來(lái)我家玩，我把一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)給他看，他目瞪口呆，眼睛張得像蘋(píng)果一樣圓，一樣大。他說(shuō)：“這也太神奇了吧！怎么做到的？”我說(shuō)：“《我看了游戲中的科學(xué)》這本書(shū)。”他一聽(tīng)也要看，結(jié)果那么不喜歡看書(shū)的他，一下子聚精會(huì)神的看了起來(lái)！
《游戲中的科學(xué)》讓我知道了我不知道的知識(shí)，而且還很有趣！讓我們通過(guò)一個(gè)個(gè)小實(shí)驗(yàn)，讓我們從游戲中帶來(lái)了無(wú)窮的知識(shí)！我不得不說(shuō)，這真是一本又有趣又有科學(xué)力量的一本書(shū)！
童心玩科學(xué)讀后感篇十五
我這些天一直在看一本叫做《游戲中的科學(xué)》的書(shū)，這本書(shū)很有趣，里面記載了很多的.小游戲，而這些游戲中又包含了很多的科學(xué)道理。
我今天就給大家來(lái)做一個(gè)小游戲吧，這個(gè)游戲叫做“水火交融”，我想大家聽(tīng)了這個(gè)題目肯定會(huì)想：俗話說(shuō)水火不相容，水火根本不能在一起，又怎么能互相交融呢？嘿嘿，別急。讓我來(lái)教你！
首先要在大玻璃瓶中注入適量的水。再把鐵釘插入蠟燭中下部，以固定好蠟燭。然后把蠟燭放入水里，只留一小部分在外面，最后再用火柴點(diǎn)燃蠟燭。過(guò)一會(huì)兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，盡管書(shū)面上的蠟燭漸漸燃盡，但是在水中的火卻還在繼續(xù)燃燒。
這個(gè)游戲也告訴了我第一個(gè)科學(xué)道理，那就是：蠟燭燃燒形成的蠟液經(jīng)水冷卻后構(gòu)成了一層很薄的外壁，這層外壁將水和火焰隔離開(kāi)來(lái)，這樣火焰遇水時(shí)就不會(huì)熄滅了，而是繼續(xù)燃燒。因此，我們就能看到水火交融的奇景了。
這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)，并且它十分好看。你看了嗎？
童心玩科學(xué)讀后感篇十六
讀《顛倒科學(xué)》后感看了《顛倒科學(xué)》的書(shū)名后，就覺(jué)得有趣?？赐旰螅腋巧钣型小，F(xiàn)在許多科學(xué)被正確地運(yùn)用于社會(huì)的各個(gè)角落，也有一些科學(xué)被人們錯(cuò)誤的理解。比如我們學(xué)生現(xiàn)在經(jīng)常遇到的一種學(xué)習(xí)現(xiàn)象。它符合了老師和學(xué)生不同角度的觀點(diǎn)：同學(xué)們喜歡看漫畫(huà)書(shū)；老師喜歡讓同學(xué)們看有知識(shí)性的書(shū)籍。
這本書(shū)不僅富有知識(shí)，而且生動(dòng)有趣。通過(guò)我們兒童喜歡的書(shū)寫(xiě)形式——充滿(mǎn)科幻的探險(xiǎn)旅程展示給我們?cè)S多生活中隱藏著的一個(gè)個(gè)小小的科學(xué)知識(shí)。
這本書(shū)主要講：有一天，一顆隕石掉落在小畢和秀秀所住的南瓜村里，很不幸的，村里的人都被宇宙細(xì)菌感染了。于是，被魔法水晶選中的小畢和秀秀，為了尋找解藥而踏上了前往魔王城的旅途。一路上，他們遇到了許多困難，幸虧有精靈的幫忙，才讓他們化險(xiǎn)為夷。
大家聽(tīng)了我的講述后，喜歡上這本書(shū)了嗎？想不想體驗(yàn)一下這不同于往常的有趣科學(xué)。
童心玩科學(xué)讀后感篇十七
《科學(xué)與藝術(shù)：人類(lèi)心靈的浪漫之旅》從審美理性和感性?xún)蓚€(gè)方面介紹了科學(xué)與藝術(shù)的本源、異同和基本原理。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合生動(dòng)的科學(xué)實(shí)例和美輪美奐的.藝術(shù)作品向讀者展現(xiàn)了蘊(yùn)含其中的眾多的“美的元素”，介紹了科學(xué)及科學(xué)美、藝術(shù)及藝術(shù)美，以及音樂(lè)、繪畫(huà)、雕塑、建筑等眾多藝術(shù)門(mén)類(lèi)中的科學(xué)與藝術(shù)美，并且首創(chuàng)了科學(xué)與藝術(shù)的審美度——美商。