心得體會能夠讓我們更好地總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，提高自身的發(fā)展。寫心得體會時，我們可以適當加入實例和案例，以使文章更具說服力和可讀性。下面是一些寫心得體會的經(jīng)典范例，希望對大家有所啟發(fā)。
家長的心得體會篇一
周六上午參加了學校組織的家長會，這是兒子上小學之后的第三次家長會，每次開家長會，我都收獲很多，不僅加深了對學校教育理念的理解和認同，也學到了很多教育孩子的正確方法，受益匪淺。
每次開家長會，從會議的日程和安排的內(nèi)容中，我都能深深的體會到學校和老師的苦心、精心、上心。家長會上精心挑選的教育講座每次都能及時的糾正我在日常教育孩子錯誤，讓我在教育孩子的過程中少走彎路、錯路。學校給家長灌輸?shù)囊膊皇侨绾巫尯⒆拥酶叻?，而是從培養(yǎng)孩子的飲食、日常習慣、安全、健康等等方面來和家長溝通，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。而家長之間交流時，班主任老師選了三個發(fā)言的家長，也是各有側(cè)重，從幾個方面為我們介紹經(jīng)驗。我為孩子能在這樣的環(huán)境中學習成長而欣慰、感動。
孩子上了小學以后，自己也是很上心的輔導孩子作業(yè)，苦口婆心的教育孩子，但孩子還是很不配合，讓我覺得很累。在看了柴潔心老師的講座后，我深深的感到教育孩子之所以累，是因為沒有掌握好的教育方法。當老師，必須具有教師證；當醫(yī)生，必須具有醫(yī)師資格證；做司機，必須具有駕駛證；做一個合格的父母也需要培訓、學習。在孩子成長過程中，除了學校和老師的教育與關(guān)心，良好的家庭教育更是非常重要和必要的，但我們做父母的很少是充分準備好了才來做父母的，而且在孩子的成長過程中會遇到這樣那樣的問題，所以我們應該多加強學習，多了解一些教育孩子的方法，端正心態(tài)，營造和諧的家庭環(huán)境、為孩子建立一個學習型的家庭，讓孩子在潛移默化中學會如何做人、如何學習。
在家長會上，老師還請三位家長做了發(fā)言，通過家長的發(fā)言，我學到了很多教育孩子的實用方法，也看到了自己孩子的差距。 像做完作業(yè)要孩子檢查這一項，我本身做的就不夠好，為了節(jié)省時間，我常常是孩子做完作業(yè)后，沒有讓他自己檢查就急匆匆給他檢查簽字，這樣孩子就養(yǎng)成了依賴、馬虎的習慣，考試的時候就是會做的題也可能丟分。還有在孩子的學習上耐心不夠，講兩遍孩子還不能明白，我就會著急、上火，劈頭蓋腦對孩子一陣訓斥，打擊了孩子學習的興趣。以前總認為考試差幾分并不能代表孩子之間有差距，但通過這次家長會，我認識到孩子一分的差距就說明了家長一分的差距。
己平時的言談舉止，每一件事的處理方式，待人接物的態(tài)度，做孩子的榜樣，與孩子一起成長。
家長的心得體會篇二
教育好自己的孩子，是父母永遠最重要的事業(yè)。父母是孩子最好的老師，父母的言傳身教、一舉一動都響著孩子的成長。一個人無論成績好壞與否，品行才是是關(guān)鍵。道德可以彌補能力的缺陷，能力難以掩蓋道德的缺失。
良好的習慣，父母起好的表率作用，孩子就會效仿。發(fā)現(xiàn)孩子的壞毛病，父母得先好好檢討一下自己，也許這就是根源所在。
尊重差異化，給予正確陰導與鼓勵，而不是一味打罵！增加親子互動與溝通，給予孩子更多的'幸福感與安全感。與孩子一起學習、交流，共同進步。孩子的成長只有一次，錯過了就無法重來！
家長的心得體會篇三
理子女方面提出了新的課題，一些簡單的教育管理方式方法已經(jīng)不適合對這一年齡段孩子的培養(yǎng)，逐漸暴露出不起作用，甚至起作用的現(xiàn)象，出現(xiàn)了學校、家庭教育的不銜接、不統(tǒng)一，不能很好地解決一些出現(xiàn)的問題，也不利于孩子健康成長。針對這一現(xiàn)象，學校組織開辦了“家長學?！?，就如何對高中生教育管理進行系統(tǒng)的講解和分析。經(jīng)過學習，使自我對如何教育和管理子女有了新的認識，收獲很，心得頗深。
一、家長學校是家長了解掌握初中階段子女思想變化的學校。做為剛步入高中學生的家長，往往把自我的孩子還當作小孩子來管理，對孩子的思想變化、認識、需要了解不夠，缺乏必要的溝通，這樣一來在教育過程中難免出現(xiàn)過激或過松現(xiàn)象，起不到應有的作用，甚至出現(xiàn)逆心理。經(jīng)過學習，使自我認識到高中階段的學生已經(jīng)有了自我的思想和認識，所以在教育過程中應當進行正確的引導和教育，使其樹立正確的道德觀念，養(yǎng)成良好的學習生活習慣，培養(yǎng)其積極向上的積極精神。
二、“家長學校”是家長懂得如何教育管理子女的學校。作為家長，在教育管理高中階段子女的方式方法中，還比較簡單，不研究子女的想法，按自我的意愿去要求子女，往往適得其。經(jīng)過“家長學?！钡膶W習，明白了如何與子女進行溝通，與學校進行配合，已到達最佳的教育管理目的。
三、“家長學?！笔羌议L及時了解社會發(fā)展對子女影響的有效途徑。經(jīng)過參加“家長學校”的學習，使自已更進一步地了解社會發(fā)展對子女的影響。對出現(xiàn)的新特點、新問題有了更深的認識，并針對這些問題有針對性地對子女進行教育，構(gòu)成學校、家庭、社會三方面共同協(xié)調(diào)教育的氛圍，有利于子女的健康成長，到達培養(yǎng)成才的目的。
家長的心得體會篇四
今天下午，我五點參加了孩子進入新學校新班級的第一次家長會。
班主任劉老師對工作全身心投入的熱情和認真負責的態(tài)度。特別是劉老師說的“只要你們家長不放棄，我絕不會放棄任何一個孩子”深深地感動著我。為孩子們能擁有這樣用心認真的老師而感到幸福。
劉老師給我們介紹了高校長的教育理念和各位任課老師的教學特點。從一走進校園就能感受到非常濃厚的文化氣息，教學樓上“相信種子，相信歲月”這八個字深深吸引著我，寓意簡單而深遠。通過劉老師的介紹，我們知道，孩子們每一位任課老師都有豐富的教學經(jīng)驗，在引導孩子們的學習上各有所長，我們孩子是幸運的。
我家孩子，在學校這不足一個月的學習期間，孩子各方面都有了的進步，最為明顯的是做作業(yè)不再拖拉，效率提高了，每次完成作業(yè)后，還主動去練字，讀新概念。在以前是從未有過的事，即使去做，也是十分的不情愿，這種狀態(tài)勉強按要求做，效果也可想而知。主動學和被迫學的效果有著天壤之別。
另外，孩子自信心也提高了很多，孩子說起，英語課堂上關(guān)于夢想的演講，她是第一個演講，雖說心里很緊張，表情有點不自然，但還是順利的完成了，相信自己下次會更棒的！
作為家長，我們沒有理由不配合老師，在家一定要做好對孩子的監(jiān)督和督促，看他們是否認真按老師要求完成作業(yè)檢查和簽字更不能有一絲松懈。全力配合老師力求做“5+27”。
“自信、樂觀、開朗、大方、自律、慎獨”是老師對孩子們的期望，在老師的精心引導下，在我們家長的努力配合下，孩子們一定會成為她們最好的自己。
家長會上，徐晨琪媽媽做了關(guān)于培養(yǎng)孩子好習慣的精彩分享，特別在孩子吃苦、干家務等方面好習慣培養(yǎng)方面，讓我們受益匪淺。今后試著放手，讓孩子參與到干家務中來，不是孩子不干，而是我們家長包辦了太多，孩子反而習慣成自然，成了養(yǎng)尊處優(yōu)，飯來張口，衣來伸手的習慣。
通過這次家長會，我堅信，孩子在東津?qū)嶒炛袑W的六年級二班這個班集體中，定會收獲一個充滿信心的自我。
家長的心得體會篇五
xx年4月2日觀看了青島路小學舉辦的家庭教育的專題講座。
法制副校長李易辰為我們普及了家庭教育促進法的主要內(nèi)容，講座的內(nèi)容非常翔實且貼近生活，對家長在陪伴和教育孩子的過程中提供了指導思想，為家庭教育和孩子的教育指明了方向。
通過講座我更加深刻的明白了家長是家庭教育的第一主體責任人，家長是孩子的榜樣，家長在家庭教育中如果能做好榜樣，給孩子一個高質(zhì)量的家庭教育方案和模式，為孩子提供正確的引導和教導，可以很好的促進孩子的學習效率，為孩子的成人和成才提供堅實的基礎(chǔ)。
同時，我也明白了國家和社會在家庭教育中扮演的角色，正所謂內(nèi)外兼修才能為孩子的成長保駕護航。家庭教育的本身靠家長和家庭環(huán)境，國家和社會層面為家庭教育有一個很好的外部環(huán)境做出了巨大的努力。近年來國家和社會通過雙減和取消校外培訓機構(gòu)等方式為我們的家庭教育提供了清澈明朗的外部環(huán)境。通過國家、社會和家庭的共同努力，我相信孩子的家庭教育將會更加的健康、有效。
家長的心得體會篇六
20xx年10月12日晚，沙灣育才幼兒園開展了20xx屆首次家長會。當晚座無虛席，每個幼兒的家長都幾乎到齊，每位家長都非常守秩序。
會中，幼兒園園長和主任都分享了她們的育兒經(jīng)驗和心得，還教了家長們?nèi)绾闻囵B(yǎng)幼兒的獨立性和生活自理的細節(jié)，令到家長們都獲益良多。
會后，班主任還和家長們親密交流，談論幼兒在幼兒園的各方面表現(xiàn)，還講術(shù)了平時應該注意些什么問題等。在此，感謝育才幼兒園給這個機會令家長們更加了解幼兒園的制度和了解自己的子女在幼兒園里的方方面面。最后，感謝幼兒園園長們和老師們，有你們對幼兒無限的愛，我們家長就放心把子女交給你們了。衷心說聲謝謝！謝謝你們！
北大一班/勞燁津會計工作中，經(jīng)常遇到的差錯種類很多，其主要表現(xiàn)在：記賬憑證匯總表不平，總分類賬不平，各明細分類賬戶的余額之和不等于總分類賬有關(guān)賬戶的余額；銀行存款賬戶調(diào)整后的余額與銀行對賬單不符等。在實際工作中常見的記錄錯誤主要有以下三種：
（1）會計原理、原則運用錯誤
這種錯誤的出現(xiàn)是指在會計憑證的填制、會計科目的設置、會計核算形式的選用、會計處理程序的設計等會計核算的各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)不符合會計原理、原則、準則規(guī)定的錯誤。例如，對規(guī)定的會計科目不設，不應設立的卻亂設，導致資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益不真實；對現(xiàn)行財務制度規(guī)定的開支范圍、標準執(zhí)行不嚴等。
（2）記賬錯誤
主要表現(xiàn)為漏記、重記、錯記三種。錯記又表現(xiàn)為錯記了會計科目。錯記了記賬方向，錯用了記賬墨水（藍黑墨水誤用紅水，或紅水誤用藍黑墨水），錯記了金額等。
（3）計算錯誤
主要表現(xiàn)為運用計算公式錯誤；選擇計算方法錯誤；選定計量單位錯誤等等。
家長的心得體會篇七
作為一名老師，愛優(yōu)秀生容易，愛后進生難；一名教師是不是真愛學生，愛教育，也要看他能否長期關(guān)愛后進生；班主任工作做得好不好，不能只看優(yōu)秀生的表現(xiàn)，更要看后進生的表現(xiàn)。
上學期的家長會，是學生主持，班干部發(fā)言。這學期我打算以《我心中的溫馨家庭》為主題召開家長會，領(lǐng)導讓我在上學期家長會的模式基礎(chǔ)上改進一下，在全校示范一次特色家長會。我思維反應雖然不敏捷，但不喜歡循規(guī)蹈矩，重蹈舊轍，還是喜歡有所創(chuàng)新。一個溫馨的班級，不是只為優(yōu)秀學生創(chuàng)建的，而是面向全體的。如果，這個班的后進生在這樣的集體都感到快樂，那才是真正的團結(jié)友愛、溫馨的班集體。所以，后進生要是參與進來，才能證明這個班級的力量，才能證明我這個班主任的魅力。因此，這次家長會，我讓家長、優(yōu)秀學生和后進生都參與進來。
事實也證明：在這次《我心中的溫馨家庭》作文比賽中，就是幾個后進生寫得更真實，更能打動人心。有八個同學寫得非常好，其中有四個后進生。因此，我挑選了葛馨悅、孫思思、張本周這三個同學參加演講。我讓他們回家把初稿再修改一遍，并打印出來。他們做得都非常認真，章夢夢家沒有電腦，為此他還特意花四元錢在外打印的?？梢?，孩子們都非常想好。孫思思嗓音特別小，平常說話就像蚊子哼，聽得讓人費勁，我怕她那天膽小不敢發(fā)言；張本周總有點皮皮的，沒副正經(jīng)嚴肅樣，我擔心他家長會這天也像小皮條。我再次問他們倆，想不想?yún)⒓樱克麄兌挤浅Ｖ覒┑谜f“想”。知道他們的心愿后，我也鐵了心，即使弄砸了，為師的也要講誠信，給他們這次鍛煉機會和表現(xiàn)的機會。
會前，我想想：還是讓他們試講了一次。張本周一改平常油腔滑調(diào)，很嚴肅；孫思思聲音明顯大了。我心理有底了。家長會上，我一點也不擔心。整場程序有條不紊地進行著。
我相信：通過這次家長會，他們?nèi)齻€內(nèi)心的自信又得到了提高，他們對學習、對做一名優(yōu)秀學生的愿望會更加強烈。同時，對我的愛，對我的信任也更加深厚。
家長的心得體會篇八
今年孩子們的開學受到疫情的影響，所以都只能宅在家里進行網(wǎng)絡學習，一開始我總會擔心孩子在網(wǎng)上面上課會不會有一些不好的影響，或者是學不進去東西。之前，我也和老師有過一次溝通，但是現(xiàn)在的情況確實也想不出其他的一些辦法。所以上網(wǎng)課的確是現(xiàn)在最好的選擇，當然我也相信老師們的能力，更是感謝老師們的辛苦付出。所以這一次陪著孩子上網(wǎng)課也是一件非常有意義的事情。
還記得孩子第一天上課的時候，很激動，很欣喜，這是他第一次上網(wǎng)課，也是我第一次陪著孩子在網(wǎng)上進行學習。孩子的興致很高，而我也默默的陪在他的身邊，維護他學習的環(huán)境和狀態(tài)。第一天學得很好，老師講的東西它都能很快的吸收，并且會在學習之后和我匯報一次學習成果。
比如老師讓他背誦的課文，他會立馬動身，自己一個人靜靜的背完之后立馬來我這里開始背誦，他有一些咬詞不清楚的地方我會給他修正，他有一些不理解的字詞和句子我也會細心的和他講解。這是我第一次體驗到了做孩子老師的感受，也是我第一次感受到做一名合格的父母原來是需要很多的。之前我總是忽略了孩子的學習狀態(tài)，總是只要求一個結(jié)果。其實孩子在學習這個過程中，更重要的是感受和體驗，這和我們生活是一樣的，沒有人去追求一個生活的結(jié)果，我們享受的都是生活的過程。孩子的學習也是一樣的，我們學習并非是為了追求一個結(jié)果，而是為了去學習中學會感受和體驗。只有明白了學習的意義，孩子才能真正的和學習相擁，也才能給自己的人生真正的打開大門。
這次上網(wǎng)課，我和孩子聊了很多，相處起來也非常的開心。這也是我第一次感受到作為一名父母，對孩子的教育是多么的重要。與其說要孩子努力的學習，更不如讓孩子和我一起感受學習，在學習當中體驗快樂，從中獲取他需要的知識。作為父母的，當然是希望孩子越來越好，但我們不能忘記的是，孩子愿不愿意去做這樣的一件事情。
父母是大人，孩子是小孩，但這二者都是一個平等關(guān)系的，沒有誰一定要聽誰的，也并非父母做了決定孩子就必須去遵守，我們得學會給孩子做選擇的權(quán)力，如果孩子的選擇真是不正確的，我們可以溝通，可以交流，讓他明白這個決定的利弊。教育是一項很嚴肅的事情，同時也是一件非常值得的事情。這次陪著孩子上網(wǎng)課，收獲太多，也感悟很多，希望以后能夠秉持現(xiàn)在的心態(tài)，繼續(xù)陪伴孩子。
家長的心得體會篇九
20xx年8月28日、29日上午，作為初一一名新生家長，我參加了步入初中階段的第一次家長會。會議安排緊湊、內(nèi)容豐富，滕校長介紹了的整體情況，郝介紹了一年級新學年的具體要求，教育專家作了“培養(yǎng)孩子良好習慣，邁好人生第一步”的專題講座，還有相關(guān)衛(wèi)生知識、安全知識的講解，分班級的家長會等等。
通過這次家長會，我更加清楚地知道了和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么，怎樣引導孩子盡快適應小學生活，培養(yǎng)良好的學習習慣。家長會可以說是對學校的一個全方位、立體化的展示。
從去年準備孩子入學開始，我們就選擇了史家分校。通過這兩天的家長會，我進一步看到了學?？茖W的教育理念，這優(yōu)美的校園，整潔的教室；平易近人的校領(lǐng)導，和藹可親的老師；還有操場上孩子們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪械囊磺?，讓我更加堅信我們當初的選擇是正確的。
我慶幸孩子選擇了一所能讓她健康、快樂成長的學校；
我也慶幸孩子遇到了既有豐富教學經(jīng)驗又有育人智慧的好老師。
作為家長，我們將義不容辭地與學校的老師一起，為學校的蓬勃發(fā)展和孩子的健康成長共同做出努力，我們會全力支持和配合學校的工作。相信孩子們在家、校的共同教育下，在史分老師們的辛勤培育下，也一定會成長為社會的有用之才！
家長的心得體會篇十
我覺得老師的教學方法很好，既生動又形象，孩子能很好的學習了，孩子現(xiàn)在可以自主學習了，每次寫完作業(yè)總會給我看，讓我檢查，學習態(tài)度比以前進步了很多。孩子現(xiàn)在也懂禮貌了，見到人能主動打招呼了。孩子的一些粗心馬虎的毛病現(xiàn)在也改了不少，我知道，這都與老師的努力和細心的教導分不開，衷心感謝老師對孩子的培養(yǎng)，教育，老師您費心了!孩子還有些不足、缺點，希望老師能多多批評教育，讓孩子取得更大的進步!以后我們做家長的會積極配合老師布置的任務，監(jiān)督孩子去做作業(yè)，并且?guī)椭⒆右黄鹜瓿勺鳂I(yè)，讓孩子能取得更好的成績!我們家長以后也會盡力多抽出些時間來陪孩子，陪她看書，學習，讓孩子學得更好。
昨晚的家長會可是實實在在地給我答疑解惑了。
有著豐富的教學經(jīng)驗的何校長給我們家長上了一課：三四年級是一個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期，是一個爬坡的年級.不再是一二年級簡單的.拼音、識字、口算，三年級的所涉及的知識更廣泛了，學科也增加了，練習題目都比較“活”，需要自己思考、總結(jié)。確實如此。就拿語文來說：孩子在做識字寫字部分比一二年級進步了，反而是小時候表現(xiàn)比較好的閱讀部分，經(jīng)常不知該怎么下筆，怎么回答問題。用孩子的話說：“以前老師教我們在文中找答案，可是這個問題找不到答案呀?！贬槍@些現(xiàn)象，何校長給我們分析了原因并提出了解決措施，不僅要關(guān)注孩子的作業(yè)習慣，還要關(guān)注孩子的細微變化。聽到這里，我心里有底了，再聽各學科老師細心的分享各門學科不同的學習方式方法，就有無數(shù)的想法要和孩子交流，熱切地盼著這些熱乎乎的想法能指給我和孩子一個新方向。
有這樣的一群老師陪伴著，真好！
家長的心得體會篇十一
首先非常感謝洛社中學的老師能夠在這個學期的舉辦這樣的家長學校，使我們家長在能夠知道自已的孩子在該時期生理和心理特點，在這樣的學習中使我們知道應該如何地教育和引導孩子，使孩子有正確的人生觀，努力學習將來成為一個對社會有用的人。
在課講中老師專門給我們講解要讓孩子養(yǎng)成良好習慣成就美麗人生。
在這一講中老師講到要家長用科學的家庭教育方法，正面教育孩子，好的方面及時表楊和鼓勵，發(fā)現(xiàn)不好的及時糾正。
老師還講到要承受委屈。
承受委屈是堅強、勇敢的表現(xiàn)，是更為成熟更為深沉的勇敢。
而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。
也許將來我們不會為他們的學習擔心，不會為他們的成績擔心，但卻會為他們?nèi)绾巫呦蛏鐣?如何在社會中找到自己?又如何迅速融入和適應這個復雜而多變的社會而擔心?那么孩子在學?；蚴瞧渌胤绞芰宋?，就告訴他和小朋友在一起相處就要互相謙讓，這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。
而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來，保持健康的心態(tài)和高尚的人格。
還有就是關(guān)于青少年在青春發(fā)育期的心理和生理特點，通過這次講座使我了解了自已小孩在這一時期的心理和生理特點，確實在這一時期小孩有從叢心理和強烈的逆反心理，因此我會關(guān)心小孩的情緒變化，有什么情況會及時解決，解決小孩的心理問題，要懂得尊重孩子，與孩子平等交談，象朋友一樣，做孩子的朋友同時也是孩子的心理輔導師，只有這樣才能真正地了解小孩的內(nèi)心世界，才能更好的引導孩子。
在教育孩子方面我們要按老師講的，多用鼓勵的語言，既不要用簡單粗暴的方法也不要用溺愛的方法。
家長的心得體會篇十二
作為家長，我們平時關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題，其實在育兒方面大有文章可做。聽了吳老師的講解，我感覺到，孩子的教育是事無巨細，從點滴開始的，小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問好，大到學會調(diào)節(jié)自己的情緒、跟別人交流，學會傾聽等，都是需要日積月累的去引導和重復示范才會取得成效，并內(nèi)化為孩子們的一種行為習慣。
另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是我們不能因此動輒呵斥，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點，我是深有體會，我也是當老師的，對自己的學生總是耐心十足，和顏悅色，但是一見到自己的孩子做錯事情，就立刻火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但起不到任何糾正作用，相反，孩子逆反心理加重，對爸爸媽媽的話至若罔聞，甚至產(chǎn)生自卑心理。
說來慚愧，由于工作關(guān)系，上學期我們對班級博客建設不夠關(guān)注，不過本學期我們會多多關(guān)注中三班博客，并積極參與討論的。
家長會在討論和贊同聲中結(jié)束了。通過這次家長會，我也感觸良多。首先要對園方及老師的工作提出贊賞，你們的專業(yè)精神及認真負責的態(tài)度，讓家長覺得孩子在這里是安全的`、滿足的、愉快的。其次是我們班的家長也很有凝聚力，對幼兒園和班級的各項工作都積極支持和參與，盡自己的全力來配合老師的工作。我相信，孩子老師的培育下定能茁壯成長，快樂進步。
大班家長會家長的心得體會20xx的九月，夾雜著孩子的興奮，家長的期待，我家的展鴻和其他小朋友一樣在中心幼兒園開始了新的里程！從跨進幼兒園的第一步起，意味著他開始成長了！
十月，我第一次作為學生家長參加了幼兒園組織的學生家長會，印象特別深刻，無論是會議的場地布置、流程安排、還是會議內(nèi)容，無不滲透著老師們的辛勤耕耘的汗水和對孩子們的愛！
在踏進會場的第一個瞬間，鮮明的紅底黃字橫幅“如何讓每個孩子更加優(yōu)秀！”活現(xiàn)眼前。在李老師的親切帶領(lǐng)下，我在會場坐下了。司儀簡明扼要地為我們做了會議內(nèi)容介紹：首先李園長做工作匯報和新學年工作計劃，接著由羅園長向我們講解“幼兒保教費補助工作的程序和要求”，最后聽來自廣州的教育專家李東尚講座《如何讓每個孩子更加優(yōu)秀》。整場會議氣氛熱烈，園長們的精彩演講，專家的互動教育講座，都讓我獲益良多！
李園長的工作匯報和新學年的工作計劃讓我初步了解了幼兒園的日常工作和孩子們的生活情況，事無巨細都體現(xiàn)了幼兒園對孩子們成長無微不至的照顧。作為家長，平常最關(guān)心的就是孩子能否吃飽穿暖，在幼兒園過得是否開心，能否學到知識，而李園長就細心的為我們講敘了幼兒園的工作，讓家長們放下心頭大石。積極擴寬教室，鋪上榻榻米，讓孩子們活動空間更大；申請飯?zhí)酶脑?，讓孩子們的伙食更好；早上的早鍛煉，讓孩子們有更好的體魄最后還不忘細心的叮囑我們注意為孩子們添衣保暖。
而羅園長對我們解析了幼兒保教費補助工作的程序和要求，每一個細節(jié)，操作流程都認真的做了解析，讓我體會到了政府對孩子們學前教育的重視。
最后李老師的講座讓會議掀起了高潮，李老師觀點獨到，深入淺出的講了很多家長在平時教育中會走的誤區(qū)，同時，玩了生動的游戲讓我們以孩子的角度思考，舉了很多成功例子讓我們借鑒學習。李老師還針對孩子的特點和部分家長的作法真切的談了一些建議和要求，博得陣陣熱烈的掌聲，讓我們在短短的時間里收獲良多！
第一次的家長會在期待中開始，在掌聲中結(jié)束。我相信，這群可愛孩子們在園長、老師、保育員們的細心教導下，在幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長，一只只雛鷹定會展翅翱翔！
家長的心得體會篇十三
很開心能夠和大家交流一下平時指導孩子自學的方法。小學是孩子一生學習的起始階段，很顯然這個時段對孩子的教育而言顯得尤為重要。這是一個知識從無到有，從有到逐漸累計變大的過程。很多人都明白小孩子的好奇心很強，什么都想問個為什么？這個時候我覺得最重要的是培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題、尋找答案的興趣和潛力。應對孩子的提問，如果明白答案的，能夠用搞笑的比喻或故事來回答，如果自己不清楚的，能夠暫緩回答，比如說容我思考一下，或查一下資料等，千萬不要輕易的回答“不明白，別煩我”之類的話語，因為這樣會打斷孩子的興趣，使之心灰意冷，久而久之，孩子會因為害怕遭到拒絕而變得不想多問問題了。如果孩子有很強的意愿去發(fā)現(xiàn)問題，并且尋找答案，那么家長就會很簡單了，因為孩子已經(jīng)建立了學習的主動性。
良好的學習習慣也是自主學習的重要一面，沒有章法、毫無頭緒的學習會使孩子和你都變的很被動。因此平時我也很注意培養(yǎng)孩子的學習習慣，逐漸引導孩子在時間上做合理的安排，比如背誦課文的時間放在早飯前，做作業(yè)的時間放在早飯后或晚飯前，閱讀課外書的時間放在睡覺前。一開始，確實要花些時間和耐心與孩子溝通，但是時間長了，孩子就會很配合，這也使我的引導變得省力。此刻的他，如果作業(yè)沒有完成，偶爾他媽媽叫他先吃好晚飯后再繼續(xù)做時，他都會請求我們等他一會兒；我也覺得這樣做是有道理的，一篇作文、一道題目思考到一半突然被停止，肯定不利于今后的學習。小孩子都有頑皮的一面，有時也會因為貪玩而出現(xiàn)作業(yè)拖拉的現(xiàn)象，這個時候，我都會適時的微笑提醒，千萬不能發(fā)脾氣。但是如果濫看電視或熬夜玩電腦游戲，一旦被我發(fā)現(xiàn)絕不縱容，他的懇求是毫無商量的余地，因為這個對他的健康十分有害。但是適當?shù)膭谝萁Y(jié)合，我還是很贊同的，像是我就一向很贊同他在奧妙的官網(wǎng)玩一些小游戲，我覺得這些游戲都對他的右腦開發(fā)以及思維培養(yǎng)有必須的效果，但是同樣的需要有一個度。
當孩子遇到困難，不明白如何解決的時候，我會讓他自己先思考，這也是我教育兒子的另一個方法，的結(jié)果是由他自己想出來解決的方法，然后再親手完成；而我只是負責啟發(fā)和指點。例如，他做錯事情時，我會問他為什么要這樣做？理由是什么？當時是怎樣想的？我絕不會劈頭蓋臉地罵他，我會認真地聽他的解釋，然后再告訴他正確的思考方式。如果對孩子的提問總是直接回答，表面上看是幫忙孩子學到了知識，孩子也簡單了，但是在我看來，這不見得對每個孩子都是好事，因為時間長了，孩子就會產(chǎn)生依靠性，不肯自己動腦筋，遇到問題就直接問人，這樣對培養(yǎng)孩子愛動腦筋、主動思考問題是很不利的。
孩子的學習是多方共同努力的事，說實在的，在孩子一些學科的學習方法上的指導，我也很無奈，因為真的很外行，有句成語叫“事半功倍”，我認為這句話說得很好，因為好的方法會使孩子的學習簡單自如，所以這還要求我平時要多請教孩子的老師，也能夠和其他的家長多多交流經(jīng)驗，互通有無。
家長的心得體會篇十四
往常每個假期還未結(jié)束，就該操心孩子開學前的各種準備。今年卻沒有這樣的感覺和過程……，作為母親的我最擔心高三的大寶貝，畢竟即將高考。正在我擔憂、心煩之時，孩子興奮的告訴我：學校老師聯(lián)系學生們，下載安裝網(wǎng)課程序了，要開始上網(wǎng)課。我心情就像近期美好的天氣――艷陽高照、晴空萬里一般。孩子也很想開學，快速進入學習狀態(tài)，于是開始了一種特別的興奮，積極準備，配合老師，預備上網(wǎng)課。早上比往常還要更準時的起床，吃早餐，上網(wǎng)課，下課后會和我們分享她的感受，完全看到了孩子慢慢又抓緊腳步，看見她開心的樣子，我們做為家長也很開心！學校組織好了學生在家自主學習，使學生認識到這段期間不等于放假，而是在老師的指導下，學生會繼續(xù)有條不紊地學習。
感謝學校各位領(lǐng)導和各科老師！你們比我們家長們還更關(guān)心和操心孩子的學習情況，花自己的時間和精力去準備網(wǎng)課，讓孩子們在家也能學習，并且完全進入學習狀態(tài)。在這個特殊時期，每個人要保護好自己的同時，還要保護好家人已經(jīng)很不容易了，可學校的領(lǐng)導和各科老師不光要做到保護好自己及家人，還要心系自己的學生，花時間和精力為學生付出！真心感恩和感謝你們！愿所有的孩子和老師們平安健康，愿孩子們畢業(yè)季心想事成、創(chuàng)佳績！祝老師們桃李滿天下！
家長的心得體會篇十五
這次家長會結(jié)束了，真的感覺非常有意義，作為一名六年級的學生了，我需要對這最后一年負責，家長會讓我正確的看待了自己在學校的表現(xiàn)，包括我以后需要去怎么調(diào)整自己，同時我也看到了別的同學的一些優(yōu)秀的地方，我能夠深深地感受到這一點，這次家長會結(jié)束了我也有一番感悟。
很多事情只能是自己認真的得到了提高，自己的得到了進步，這才是一種收獲，這次的家長會和之前不同，因為是在學校的最后一年了，這次家長會也是在xx小學這里的最后一次家長會，感覺就是時間真快，讓我感覺猝不及防，過去幾年的時間還是有很多讓我印象深刻的，作為一名六年級的學生這一點我必須要端正好態(tài)度，這一點是一定的，這次家長會結(jié)束之后我深刻的認識到的了這一點，我知道自己還有哪些不足，在家長會的過程當中，我能夠客觀的去評價自己，包括老師對我評價，這些我都是能夠接受的，我會認真的聆聽，我知道接下來我應該去做好哪些事情，在這個過程當中還有非常多的事情我要端正好自己的態(tài)度，我也知道了我有哪些需要繼續(xù)保持的，這一點是毋庸置疑的，我也會在未來的學習當中繼續(xù)保持好，優(yōu)點總是需要認真保持的，這一點毋庸置疑，我也會客觀的去看待這些，未來在學習當中我也會繼續(xù)努力。
作為一名六年級的學生這也是我對自己的一點要求，發(fā)揮好自己的能力，做好分內(nèi)事情，這是學生應該去履行本職，通過這次的家長會我能夠深刻的認識到這一點在，我也一定會繼續(xù)努力去完善自己的，有什么不足，有哪些需要糾正改善的地方一定不馬虎，小學階段的學習是非?？斓?，這小學階段最后一次家長會讓我有一種錯亂的感覺，感覺時間是非常的快的，我也一定堅持好心態(tài)認真去做好分內(nèi)的職責，以后還是會有很多需要去做好的。
家長會時間雖然短暫，但是我是有很多的感受，看到了很多同學在班上的表現(xiàn)，在這樣的環(huán)境下提出來，每個人客觀的去看到自己的優(yōu)缺點，這是非常特別的，我相信以后我也能夠把這些做的更加的好，端正好自己的心態(tài)，認真的完成好這一階段的學習，變現(xiàn)的更加優(yōu)秀，未來還是會有非常多的事情是我應該認真去對待的，我也一定會更加的努力。
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家長的心得體會篇十六
我們召開了全園家長會，這是大班第二次家長會，可能也是最后一次了吧，剛剛結(jié)束的大班家長會，讓我們感受頗深，老師和家長給予孩子同樣是愛和關(guān)心，但焦點不約而同的談到了學習。
本次家長會，首先我們大班全體家長在階梯教室聽了小學骨干教師——王媛媛老師的幼小銜接的講座，得到了家長的一致認可，在教育孩子的方面也有了不同的見解。我們就上學期在教學中出現(xiàn)的一些問題做了一些總結(jié)：如數(shù)學上的問題，唱歌方面(喜歡表演)，兒歌、故事(學會傾聽)，經(jīng)過我們的講解，家長都特別認可，別看大家天天見，可實質(zhì)性的探討機會卻沒有，將這些問題拿到桌面上，效果很好，相信通過這次公開的講解，家長們可以回家正確的輔導孩子的學習。
另外，為了讓家長知道自己到底了解孩子有多少，我們做了一個調(diào)查問卷，我們就生活習慣上、培養(yǎng)獨立性的問題也給予了家長一些建議，讓孩子能在生活上養(yǎng)成良好的習慣，為升小學打下好的基礎(chǔ)，如：自己整理書包，家長可指導但不能包辦，在生活中多做力所能及的事，家長們都特別支持。
每次舉行家長會都有不同的收獲，這次更是受益匪淺，不僅教給了家長教育孩子的一些方法，而且也使我摸清了孩子在校的表現(xiàn)及孩子的心理世界，為以后在家里教育孩子奠定了基礎(chǔ)。
一、在教育孩子上我能要到以身作則，時時、事事、處處注意自己對孩子的影響。
孩子的模仿能力是很強的，我應該明確自己的身份，我不僅是家長，同時也是孩子的榜樣。自始至終，樹立這種觀念，我隨時注意自己的言行舉止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一個有修養(yǎng)的人，那么首先我自己就要表現(xiàn)出有修養(yǎng)，是一個能夠?qū)ι鐣椭C發(fā)展做出自己應有行為的人。如果我要教育孩子愛學習，首先我自己就要做一個以學習為樂的人。如果我要教育孩子從小就有良好的學習習慣、生活習慣，那么我自己就要做出榜樣來給看。身教重于言傳,要想孩子長大成人，先要我自己就要做好大人。
二、培養(yǎng)孩子的自理能力、動手能力。
就是說如果家長真的懂得如何愛孩子，就會時時刻刻考慮到孩子如果離開了我們是否能夠繼續(xù)生存、生活，是否能夠有所發(fā)展。孩子如果從小習慣于做自己力所能及的事情，慢慢地就會培養(yǎng)她具有獨立、自立、自強的精神，而這種精神對于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。
三、如何懲罰孩子才能起到良好的效果?
這次開家長會，使我深受啟發(fā)的是：注重懲罰孩子的方法是非常必要的，孩子在成長過程當中，難免犯錯，我們采取適當?shù)膽土P，既給孩子尊嚴，又能及時糾正錯誤。
家長的心得體會篇十七
家訪是維系教師、家長、學生的紐帶，是溝通學校、家庭、社會的橋梁。著名教育家蘇霍姆林斯基曾把兒童比做大理石，把教師和家長比作責任重大的雕朔家。老師走進家庭、了解家庭、多個角度了解學生，與家長形成合力教育孩子，對達到最佳教育效果顯得尤為重要。
我記得女兒在縣第二幼兒園?。ㄋ模┌嗟臅r候，有個晚上，班主任王玲和其他兩位老師對我們進行了家訪，通過這次家訪，我頗受啟發(fā)。
“受寵若驚”。說真的，“家訪”很受女兒和我們家人的歡迎，全家都感到十分意外和興奮，真有點“受寵若驚”的感覺。我們?nèi)f萬沒有想到老師對學生是如此牽掛和關(guān)心，而且還寄予這么高的厚望，不管怎么樣總有一種欣慰的感覺。特別是我自己工作原因，平時不夠關(guān)心孩子，更是讓我覺得溫暖，倍感興奮。原來我的孩子也并不是一個被”遺忘的角落”，女兒在教師的心中也絕不是可有可無的，教師還是注視和關(guān)心著自己的女兒。王老師家訪精神飽滿，資料準備充足，讓我們深深地感受到了作為幼兒教師那份強烈的責任心。
“心有靈犀”。老師家訪拉近了家長與老師，家長與孩
子，孩子與老師之間心靈的距離。心靈的距離有時等同于腳下的距離，家訪就是老師與我們家庭的零距離接觸。老師在家里坐一坐，聊一聊，一句噓寒問暖的話語，一個流露關(guān)切的眼神，勝過許多天若口婆心的勸說、教育。老師家訪是學校和家庭兩個教育主體的對話和交流，匯成一股淙淙的小溪，流進孩子的心田，必然會激孩子心靈的浪花，達到“心有靈犀一點通”的效果。
“仙人指路”。通過與教師溝通，我們明白首先要一個構(gòu)建和睦溫馨的家庭環(huán)境，讓孩子身心健康成長；其次多一些時間、多一些精力與孩子交流，讓孩子知道父母對他學習的重視，體會到父母的用心良苦；再次是在“吃苦”教育上下功夫，多讓她做一些力所能及的家務，對孩子的要求也不有求必應，讓她嘗嘗“被拒絕”的滋味兒，讓她慢慢學會堅強、自主和獨立。教師鼓勵、表揚的話語增強了我們家長、孩子的信心，作為家長，我們應該主動地轉(zhuǎn)變教育觀念，理解了老師苦心，領(lǐng)悟教育方法。
通過家訪，家長了解孩子在學校的情況，了解學校、班級的總體情況，更清楚自己孩子的優(yōu)點和缺點，使家庭教育更具針對性，并通過與老師的交流，更好地和老師配合，共同關(guān)注孩子的成長，真正達到“潤物細無聲”的效果。
家長的心得體會篇十八
11月19日，這是我第二次參加學校精心安排的家長會，與以往相比，感觸頗深。雖然天氣很不好，但是我發(fā)現(xiàn)這次家長會家長到得比較早，比較齊，而且大家都聽得很專心?？吹竭@些，心中充滿了感動.通過這次的家長會，讓我更深的認識到了對孩子細節(jié)培養(yǎng)的重要性。
首先說說語文方面：賴老師的確是一個非常關(guān)注細節(jié)的老師，比如對于這個學期新加的寫日記，強調(diào)孩子注意格式，標點符號的運用，同音字的混淆，形近字的混淆，還有這個學期的寫字量增多，孩子們都會寫錯別字.還有是看圖寫話，寫話時候要注意語句的通訊等等.還講了孩子們的馬虎，這些都是我不曾注意的，通過這次我會注意點的。
再說說數(shù)學方面：徐老師從整體上分析這本教材的情況，強調(diào)了孩子們計算能力的培養(yǎng)，很多家長會認為孩子計算錯誤是“粗心”的原因，給孩子貼上了“粗心”的標簽，孩子就會認為“我不是不會，而是粗心”，實際上還是孩子計算能力的不足，30道口算題有時會錯上五、六道，在數(shù)學老師分析后，我認識到所謂的“粗心”是這個年齡的孩子腦子發(fā)育不成熟的表現(xiàn)，當然還和性格有關(guān)，但幫助孩子能力的提高是家長應該肩負起的責任，還有多關(guān)心孩子，多做些趣味的題目和孩子一起努力。
二年級是一個非常關(guān)鍵的學習階段，習慣的養(yǎng)成，能力的培養(yǎng)等等，作為家長，除了一如既往讓孩子堅持閱讀，體育鍛煉之外，更多地要在細節(jié)上關(guān)注孩子、引領(lǐng)孩子，作好家校結(jié)合，幫助孩子更快、更好的發(fā)展。
家長會簡短心得體會篇昨晚我再一次參加了女兒的家長會。每次的家長會我都收獲很多，也學到了很多教育孩子的正確方法，這次也一樣感受頗多，學校的每位老師都很用心，盡心盡職，作為家長盡力配合老師的每項工作。
這次家長會的內(nèi)容很充實，主要分兩部分。
一，何老師的分享與建議。主要講三年級孩子學習方面的變化與心理變化，以及家長努力的方向。聽了之后我深有感觸，學習方面三年級增加了學科，內(nèi)容變得廣泛也變得靈活多了。有時候我覺得自己知識匱乏，怎樣幫助孩子度過這個坡，就像何老師說得重視孩子的學習習慣，重視復習和預習。心里方面，孩子確實有自己的小秘密，多與孩子溝通，多關(guān)注孩子情緒的`變化，尊重孩子的選擇。
二，班主任、各科老師與家長的交流。主要分析了本次其中考試以及班上各項活動的情況。第一次見到兩位新老師第一感覺好年輕，我們班的老師年輕又有活力，每位老師講解得非常仔細、認真、耐心，教了些好的學習方法，給家長提出了些建議?？傊?，三年級時爬坡階段，好的學習習慣非常重要，多鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子的興趣，作為家長努力地讓孩子自主管理，不可缺失的還有家庭教育。
家長會的反思：
作為家長還有許多做得不夠的地方，離老師的要求還有一定的距離，今后多多學習，及時與老師溝通，多多與孩子溝通。特別我的孩子有點內(nèi)向，要多鼓勵孩子接觸新事物，加油吧！與孩子共成長。
家長的心得體會篇十九
上周五參加了孩子的家長會，作為一位首次參加家長會的媽媽，感受非常深。
在家長會上，通過楊老師的介紹，對于孩子在幼兒園的一日生活有了更為細致的了解，老師和學校為了孩子的健康成長默默付出，不求回報。一塵不染的教室，排列有序的教具，衛(wèi)生干凈的餐具和豐富多彩的教學內(nèi)容，這些都要求老師們有強烈的責任心和愛心才能持之以恒的做下去，我很慶幸我的孩子周圍有這樣一群美麗善良的老師，也衷心的感謝老師們的辛勞付出。
之前只是知道孩子在幼兒園過得開心，但并不知道原來每天的生活不光是玩耍，更重要的是寓教于樂，通過蒙氏教育，讓孩子在快樂生活中養(yǎng)成好的學習習慣，更重要的是培養(yǎng)良好的生活習慣，讓孩子有一個好的性格。
“家園如同一車兩輪，要同向轉(zhuǎn)動，還要步調(diào)一致”，在孩子進入新學期后，我們一定盡全力配合老師的教學計劃，重點從日常學習游戲內(nèi)容、生活能力鍛煉和思維意識培養(yǎng)三方面入手。
一、日常生活學習中重視書籍的選擇，側(cè)重古詩詞、數(shù)學和英語啟蒙等符合學校教學內(nèi)容的繪本。周末安排時間帶孩子多接觸自然，認識世界，遠離電子產(chǎn)品。
二、生活中逐步鍛煉孩子自己穿衣吃飯，做適當?shù)募覄談趧?，通過力所能及的勞動學會感恩，知曉生活不易。
三、學習與人相處，正確認識和處理矛盾爭執(zhí)，作為家長要少說多做，以身作則，通過自身引導孩子，使孩子形成正確的人生觀價值觀。
最后，再次真摯的感謝學校班級的各位老師為孩子的健康成長作出的'辛勤努力！
家長的心得體會篇一
周六上午參加了學校組織的家長會，這是兒子上小學之后的第三次家長會，每次開家長會，我都收獲很多，不僅加深了對學校教育理念的理解和認同，也學到了很多教育孩子的正確方法，受益匪淺。
每次開家長會，從會議的日程和安排的內(nèi)容中，我都能深深的體會到學校和老師的苦心、精心、上心。家長會上精心挑選的教育講座每次都能及時的糾正我在日常教育孩子錯誤，讓我在教育孩子的過程中少走彎路、錯路。學校給家長灌輸?shù)囊膊皇侨绾巫尯⒆拥酶叻?，而是從培養(yǎng)孩子的飲食、日常習慣、安全、健康等等方面來和家長溝通，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。而家長之間交流時，班主任老師選了三個發(fā)言的家長，也是各有側(cè)重，從幾個方面為我們介紹經(jīng)驗。我為孩子能在這樣的環(huán)境中學習成長而欣慰、感動。
孩子上了小學以后，自己也是很上心的輔導孩子作業(yè)，苦口婆心的教育孩子，但孩子還是很不配合，讓我覺得很累。在看了柴潔心老師的講座后，我深深的感到教育孩子之所以累，是因為沒有掌握好的教育方法。當老師，必須具有教師證；當醫(yī)生，必須具有醫(yī)師資格證；做司機，必須具有駕駛證；做一個合格的父母也需要培訓、學習。在孩子成長過程中，除了學校和老師的教育與關(guān)心，良好的家庭教育更是非常重要和必要的，但我們做父母的很少是充分準備好了才來做父母的，而且在孩子的成長過程中會遇到這樣那樣的問題，所以我們應該多加強學習，多了解一些教育孩子的方法，端正心態(tài)，營造和諧的家庭環(huán)境、為孩子建立一個學習型的家庭，讓孩子在潛移默化中學會如何做人、如何學習。
在家長會上，老師還請三位家長做了發(fā)言，通過家長的發(fā)言，我學到了很多教育孩子的實用方法，也看到了自己孩子的差距。 像做完作業(yè)要孩子檢查這一項，我本身做的就不夠好，為了節(jié)省時間，我常常是孩子做完作業(yè)后，沒有讓他自己檢查就急匆匆給他檢查簽字，這樣孩子就養(yǎng)成了依賴、馬虎的習慣，考試的時候就是會做的題也可能丟分。還有在孩子的學習上耐心不夠，講兩遍孩子還不能明白，我就會著急、上火，劈頭蓋腦對孩子一陣訓斥，打擊了孩子學習的興趣。以前總認為考試差幾分并不能代表孩子之間有差距，但通過這次家長會，我認識到孩子一分的差距就說明了家長一分的差距。
己平時的言談舉止，每一件事的處理方式，待人接物的態(tài)度，做孩子的榜樣，與孩子一起成長。
家長的心得體會篇二
教育好自己的孩子，是父母永遠最重要的事業(yè)。父母是孩子最好的老師，父母的言傳身教、一舉一動都響著孩子的成長。一個人無論成績好壞與否，品行才是是關(guān)鍵。道德可以彌補能力的缺陷，能力難以掩蓋道德的缺失。
良好的習慣，父母起好的表率作用，孩子就會效仿。發(fā)現(xiàn)孩子的壞毛病，父母得先好好檢討一下自己，也許這就是根源所在。
尊重差異化，給予正確陰導與鼓勵，而不是一味打罵！增加親子互動與溝通，給予孩子更多的'幸福感與安全感。與孩子一起學習、交流，共同進步。孩子的成長只有一次，錯過了就無法重來！
家長的心得體會篇三
理子女方面提出了新的課題，一些簡單的教育管理方式方法已經(jīng)不適合對這一年齡段孩子的培養(yǎng)，逐漸暴露出不起作用，甚至起作用的現(xiàn)象，出現(xiàn)了學校、家庭教育的不銜接、不統(tǒng)一，不能很好地解決一些出現(xiàn)的問題，也不利于孩子健康成長。針對這一現(xiàn)象，學校組織開辦了“家長學?！?，就如何對高中生教育管理進行系統(tǒng)的講解和分析。經(jīng)過學習，使自我對如何教育和管理子女有了新的認識，收獲很，心得頗深。
一、家長學校是家長了解掌握初中階段子女思想變化的學校。做為剛步入高中學生的家長，往往把自我的孩子還當作小孩子來管理，對孩子的思想變化、認識、需要了解不夠，缺乏必要的溝通，這樣一來在教育過程中難免出現(xiàn)過激或過松現(xiàn)象，起不到應有的作用，甚至出現(xiàn)逆心理。經(jīng)過學習，使自我認識到高中階段的學生已經(jīng)有了自我的思想和認識，所以在教育過程中應當進行正確的引導和教育，使其樹立正確的道德觀念，養(yǎng)成良好的學習生活習慣，培養(yǎng)其積極向上的積極精神。
二、“家長學校”是家長懂得如何教育管理子女的學校。作為家長，在教育管理高中階段子女的方式方法中，還比較簡單，不研究子女的想法，按自我的意愿去要求子女，往往適得其。經(jīng)過“家長學?！钡膶W習，明白了如何與子女進行溝通，與學校進行配合，已到達最佳的教育管理目的。
三、“家長學?！笔羌议L及時了解社會發(fā)展對子女影響的有效途徑。經(jīng)過參加“家長學校”的學習，使自已更進一步地了解社會發(fā)展對子女的影響。對出現(xiàn)的新特點、新問題有了更深的認識，并針對這些問題有針對性地對子女進行教育，構(gòu)成學校、家庭、社會三方面共同協(xié)調(diào)教育的氛圍，有利于子女的健康成長，到達培養(yǎng)成才的目的。
家長的心得體會篇四
今天下午，我五點參加了孩子進入新學校新班級的第一次家長會。
班主任劉老師對工作全身心投入的熱情和認真負責的態(tài)度。特別是劉老師說的“只要你們家長不放棄，我絕不會放棄任何一個孩子”深深地感動著我。為孩子們能擁有這樣用心認真的老師而感到幸福。
劉老師給我們介紹了高校長的教育理念和各位任課老師的教學特點。從一走進校園就能感受到非常濃厚的文化氣息，教學樓上“相信種子，相信歲月”這八個字深深吸引著我，寓意簡單而深遠。通過劉老師的介紹，我們知道，孩子們每一位任課老師都有豐富的教學經(jīng)驗，在引導孩子們的學習上各有所長，我們孩子是幸運的。
我家孩子，在學校這不足一個月的學習期間，孩子各方面都有了的進步，最為明顯的是做作業(yè)不再拖拉，效率提高了，每次完成作業(yè)后，還主動去練字，讀新概念。在以前是從未有過的事，即使去做，也是十分的不情愿，這種狀態(tài)勉強按要求做，效果也可想而知。主動學和被迫學的效果有著天壤之別。
另外，孩子自信心也提高了很多，孩子說起，英語課堂上關(guān)于夢想的演講，她是第一個演講，雖說心里很緊張，表情有點不自然，但還是順利的完成了，相信自己下次會更棒的！
作為家長，我們沒有理由不配合老師，在家一定要做好對孩子的監(jiān)督和督促，看他們是否認真按老師要求完成作業(yè)檢查和簽字更不能有一絲松懈。全力配合老師力求做“5+27”。
“自信、樂觀、開朗、大方、自律、慎獨”是老師對孩子們的期望，在老師的精心引導下，在我們家長的努力配合下，孩子們一定會成為她們最好的自己。
家長會上，徐晨琪媽媽做了關(guān)于培養(yǎng)孩子好習慣的精彩分享，特別在孩子吃苦、干家務等方面好習慣培養(yǎng)方面，讓我們受益匪淺。今后試著放手，讓孩子參與到干家務中來，不是孩子不干，而是我們家長包辦了太多，孩子反而習慣成自然，成了養(yǎng)尊處優(yōu)，飯來張口，衣來伸手的習慣。
通過這次家長會，我堅信，孩子在東津?qū)嶒炛袑W的六年級二班這個班集體中，定會收獲一個充滿信心的自我。
家長的心得體會篇五
xx年4月2日觀看了青島路小學舉辦的家庭教育的專題講座。
法制副校長李易辰為我們普及了家庭教育促進法的主要內(nèi)容，講座的內(nèi)容非常翔實且貼近生活，對家長在陪伴和教育孩子的過程中提供了指導思想，為家庭教育和孩子的教育指明了方向。
通過講座我更加深刻的明白了家長是家庭教育的第一主體責任人，家長是孩子的榜樣，家長在家庭教育中如果能做好榜樣，給孩子一個高質(zhì)量的家庭教育方案和模式，為孩子提供正確的引導和教導，可以很好的促進孩子的學習效率，為孩子的成人和成才提供堅實的基礎(chǔ)。
同時，我也明白了國家和社會在家庭教育中扮演的角色，正所謂內(nèi)外兼修才能為孩子的成長保駕護航。家庭教育的本身靠家長和家庭環(huán)境，國家和社會層面為家庭教育有一個很好的外部環(huán)境做出了巨大的努力。近年來國家和社會通過雙減和取消校外培訓機構(gòu)等方式為我們的家庭教育提供了清澈明朗的外部環(huán)境。通過國家、社會和家庭的共同努力，我相信孩子的家庭教育將會更加的健康、有效。
家長的心得體會篇六
20xx年10月12日晚，沙灣育才幼兒園開展了20xx屆首次家長會。當晚座無虛席，每個幼兒的家長都幾乎到齊，每位家長都非常守秩序。
會中，幼兒園園長和主任都分享了她們的育兒經(jīng)驗和心得，還教了家長們?nèi)绾闻囵B(yǎng)幼兒的獨立性和生活自理的細節(jié)，令到家長們都獲益良多。
會后，班主任還和家長們親密交流，談論幼兒在幼兒園的各方面表現(xiàn)，還講術(shù)了平時應該注意些什么問題等。在此，感謝育才幼兒園給這個機會令家長們更加了解幼兒園的制度和了解自己的子女在幼兒園里的方方面面。最后，感謝幼兒園園長們和老師們，有你們對幼兒無限的愛，我們家長就放心把子女交給你們了。衷心說聲謝謝！謝謝你們！
北大一班/勞燁津會計工作中，經(jīng)常遇到的差錯種類很多，其主要表現(xiàn)在：記賬憑證匯總表不平，總分類賬不平，各明細分類賬戶的余額之和不等于總分類賬有關(guān)賬戶的余額；銀行存款賬戶調(diào)整后的余額與銀行對賬單不符等。在實際工作中常見的記錄錯誤主要有以下三種：
（1）會計原理、原則運用錯誤
這種錯誤的出現(xiàn)是指在會計憑證的填制、會計科目的設置、會計核算形式的選用、會計處理程序的設計等會計核算的各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)不符合會計原理、原則、準則規(guī)定的錯誤。例如，對規(guī)定的會計科目不設，不應設立的卻亂設，導致資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益不真實；對現(xiàn)行財務制度規(guī)定的開支范圍、標準執(zhí)行不嚴等。
（2）記賬錯誤
主要表現(xiàn)為漏記、重記、錯記三種。錯記又表現(xiàn)為錯記了會計科目。錯記了記賬方向，錯用了記賬墨水（藍黑墨水誤用紅水，或紅水誤用藍黑墨水），錯記了金額等。
（3）計算錯誤
主要表現(xiàn)為運用計算公式錯誤；選擇計算方法錯誤；選定計量單位錯誤等等。
家長的心得體會篇七
作為一名老師，愛優(yōu)秀生容易，愛后進生難；一名教師是不是真愛學生，愛教育，也要看他能否長期關(guān)愛后進生；班主任工作做得好不好，不能只看優(yōu)秀生的表現(xiàn)，更要看后進生的表現(xiàn)。
上學期的家長會，是學生主持，班干部發(fā)言。這學期我打算以《我心中的溫馨家庭》為主題召開家長會，領(lǐng)導讓我在上學期家長會的模式基礎(chǔ)上改進一下，在全校示范一次特色家長會。我思維反應雖然不敏捷，但不喜歡循規(guī)蹈矩，重蹈舊轍，還是喜歡有所創(chuàng)新。一個溫馨的班級，不是只為優(yōu)秀學生創(chuàng)建的，而是面向全體的。如果，這個班的后進生在這樣的集體都感到快樂，那才是真正的團結(jié)友愛、溫馨的班集體。所以，后進生要是參與進來，才能證明這個班級的力量，才能證明我這個班主任的魅力。因此，這次家長會，我讓家長、優(yōu)秀學生和后進生都參與進來。
事實也證明：在這次《我心中的溫馨家庭》作文比賽中，就是幾個后進生寫得更真實，更能打動人心。有八個同學寫得非常好，其中有四個后進生。因此，我挑選了葛馨悅、孫思思、張本周這三個同學參加演講。我讓他們回家把初稿再修改一遍，并打印出來。他們做得都非常認真，章夢夢家沒有電腦，為此他還特意花四元錢在外打印的?？梢?，孩子們都非常想好。孫思思嗓音特別小，平常說話就像蚊子哼，聽得讓人費勁，我怕她那天膽小不敢發(fā)言；張本周總有點皮皮的，沒副正經(jīng)嚴肅樣，我擔心他家長會這天也像小皮條。我再次問他們倆，想不想?yún)⒓樱克麄兌挤浅Ｖ覒┑谜f“想”。知道他們的心愿后，我也鐵了心，即使弄砸了，為師的也要講誠信，給他們這次鍛煉機會和表現(xiàn)的機會。
會前，我想想：還是讓他們試講了一次。張本周一改平常油腔滑調(diào)，很嚴肅；孫思思聲音明顯大了。我心理有底了。家長會上，我一點也不擔心。整場程序有條不紊地進行著。
我相信：通過這次家長會，他們?nèi)齻€內(nèi)心的自信又得到了提高，他們對學習、對做一名優(yōu)秀學生的愿望會更加強烈。同時，對我的愛，對我的信任也更加深厚。
家長的心得體會篇八
今年孩子們的開學受到疫情的影響，所以都只能宅在家里進行網(wǎng)絡學習，一開始我總會擔心孩子在網(wǎng)上面上課會不會有一些不好的影響，或者是學不進去東西。之前，我也和老師有過一次溝通，但是現(xiàn)在的情況確實也想不出其他的一些辦法。所以上網(wǎng)課的確是現(xiàn)在最好的選擇，當然我也相信老師們的能力，更是感謝老師們的辛苦付出。所以這一次陪著孩子上網(wǎng)課也是一件非常有意義的事情。
還記得孩子第一天上課的時候，很激動，很欣喜，這是他第一次上網(wǎng)課，也是我第一次陪著孩子在網(wǎng)上進行學習。孩子的興致很高，而我也默默的陪在他的身邊，維護他學習的環(huán)境和狀態(tài)。第一天學得很好，老師講的東西它都能很快的吸收，并且會在學習之后和我匯報一次學習成果。
比如老師讓他背誦的課文，他會立馬動身，自己一個人靜靜的背完之后立馬來我這里開始背誦，他有一些咬詞不清楚的地方我會給他修正，他有一些不理解的字詞和句子我也會細心的和他講解。這是我第一次體驗到了做孩子老師的感受，也是我第一次感受到做一名合格的父母原來是需要很多的。之前我總是忽略了孩子的學習狀態(tài)，總是只要求一個結(jié)果。其實孩子在學習這個過程中，更重要的是感受和體驗，這和我們生活是一樣的，沒有人去追求一個生活的結(jié)果，我們享受的都是生活的過程。孩子的學習也是一樣的，我們學習并非是為了追求一個結(jié)果，而是為了去學習中學會感受和體驗。只有明白了學習的意義，孩子才能真正的和學習相擁，也才能給自己的人生真正的打開大門。
這次上網(wǎng)課，我和孩子聊了很多，相處起來也非常的開心。這也是我第一次感受到作為一名父母，對孩子的教育是多么的重要。與其說要孩子努力的學習，更不如讓孩子和我一起感受學習，在學習當中體驗快樂，從中獲取他需要的知識。作為父母的，當然是希望孩子越來越好，但我們不能忘記的是，孩子愿不愿意去做這樣的一件事情。
父母是大人，孩子是小孩，但這二者都是一個平等關(guān)系的，沒有誰一定要聽誰的，也并非父母做了決定孩子就必須去遵守，我們得學會給孩子做選擇的權(quán)力，如果孩子的選擇真是不正確的，我們可以溝通，可以交流，讓他明白這個決定的利弊。教育是一項很嚴肅的事情，同時也是一件非常值得的事情。這次陪著孩子上網(wǎng)課，收獲太多，也感悟很多，希望以后能夠秉持現(xiàn)在的心態(tài)，繼續(xù)陪伴孩子。
家長的心得體會篇九
20xx年8月28日、29日上午，作為初一一名新生家長，我參加了步入初中階段的第一次家長會。會議安排緊湊、內(nèi)容豐富，滕校長介紹了的整體情況，郝介紹了一年級新學年的具體要求，教育專家作了“培養(yǎng)孩子良好習慣，邁好人生第一步”的專題講座，還有相關(guān)衛(wèi)生知識、安全知識的講解，分班級的家長會等等。
通過這次家長會，我更加清楚地知道了和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么，怎樣引導孩子盡快適應小學生活，培養(yǎng)良好的學習習慣。家長會可以說是對學校的一個全方位、立體化的展示。
從去年準備孩子入學開始，我們就選擇了史家分校。通過這兩天的家長會，我進一步看到了學?？茖W的教育理念，這優(yōu)美的校園，整潔的教室；平易近人的校領(lǐng)導，和藹可親的老師；還有操場上孩子們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪械囊磺?，讓我更加堅信我們當初的選擇是正確的。
我慶幸孩子選擇了一所能讓她健康、快樂成長的學校；
我也慶幸孩子遇到了既有豐富教學經(jīng)驗又有育人智慧的好老師。
作為家長，我們將義不容辭地與學校的老師一起，為學校的蓬勃發(fā)展和孩子的健康成長共同做出努力，我們會全力支持和配合學校的工作。相信孩子們在家、校的共同教育下，在史分老師們的辛勤培育下，也一定會成長為社會的有用之才！
家長的心得體會篇十
我覺得老師的教學方法很好，既生動又形象，孩子能很好的學習了，孩子現(xiàn)在可以自主學習了，每次寫完作業(yè)總會給我看，讓我檢查，學習態(tài)度比以前進步了很多。孩子現(xiàn)在也懂禮貌了，見到人能主動打招呼了。孩子的一些粗心馬虎的毛病現(xiàn)在也改了不少，我知道，這都與老師的努力和細心的教導分不開，衷心感謝老師對孩子的培養(yǎng)，教育，老師您費心了!孩子還有些不足、缺點，希望老師能多多批評教育，讓孩子取得更大的進步!以后我們做家長的會積極配合老師布置的任務，監(jiān)督孩子去做作業(yè)，并且?guī)椭⒆右黄鹜瓿勺鳂I(yè)，讓孩子能取得更好的成績!我們家長以后也會盡力多抽出些時間來陪孩子，陪她看書，學習，讓孩子學得更好。
昨晚的家長會可是實實在在地給我答疑解惑了。
有著豐富的教學經(jīng)驗的何校長給我們家長上了一課：三四年級是一個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期，是一個爬坡的年級.不再是一二年級簡單的.拼音、識字、口算，三年級的所涉及的知識更廣泛了，學科也增加了，練習題目都比較“活”，需要自己思考、總結(jié)。確實如此。就拿語文來說：孩子在做識字寫字部分比一二年級進步了，反而是小時候表現(xiàn)比較好的閱讀部分，經(jīng)常不知該怎么下筆，怎么回答問題。用孩子的話說：“以前老師教我們在文中找答案，可是這個問題找不到答案呀?！贬槍@些現(xiàn)象，何校長給我們分析了原因并提出了解決措施，不僅要關(guān)注孩子的作業(yè)習慣，還要關(guān)注孩子的細微變化。聽到這里，我心里有底了，再聽各學科老師細心的分享各門學科不同的學習方式方法，就有無數(shù)的想法要和孩子交流，熱切地盼著這些熱乎乎的想法能指給我和孩子一個新方向。
有這樣的一群老師陪伴著，真好！
家長的心得體會篇十一
首先非常感謝洛社中學的老師能夠在這個學期的舉辦這樣的家長學校，使我們家長在能夠知道自已的孩子在該時期生理和心理特點，在這樣的學習中使我們知道應該如何地教育和引導孩子，使孩子有正確的人生觀，努力學習將來成為一個對社會有用的人。
在課講中老師專門給我們講解要讓孩子養(yǎng)成良好習慣成就美麗人生。
在這一講中老師講到要家長用科學的家庭教育方法，正面教育孩子，好的方面及時表楊和鼓勵，發(fā)現(xiàn)不好的及時糾正。
老師還講到要承受委屈。
承受委屈是堅強、勇敢的表現(xiàn)，是更為成熟更為深沉的勇敢。
而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。
也許將來我們不會為他們的學習擔心，不會為他們的成績擔心，但卻會為他們?nèi)绾巫呦蛏鐣?如何在社會中找到自己?又如何迅速融入和適應這個復雜而多變的社會而擔心?那么孩子在學?；蚴瞧渌胤绞芰宋?，就告訴他和小朋友在一起相處就要互相謙讓，這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。
而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來，保持健康的心態(tài)和高尚的人格。
還有就是關(guān)于青少年在青春發(fā)育期的心理和生理特點，通過這次講座使我了解了自已小孩在這一時期的心理和生理特點，確實在這一時期小孩有從叢心理和強烈的逆反心理，因此我會關(guān)心小孩的情緒變化，有什么情況會及時解決，解決小孩的心理問題，要懂得尊重孩子，與孩子平等交談，象朋友一樣，做孩子的朋友同時也是孩子的心理輔導師，只有這樣才能真正地了解小孩的內(nèi)心世界，才能更好的引導孩子。
在教育孩子方面我們要按老師講的，多用鼓勵的語言，既不要用簡單粗暴的方法也不要用溺愛的方法。
家長的心得體會篇十二
作為家長，我們平時關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題，其實在育兒方面大有文章可做。聽了吳老師的講解，我感覺到，孩子的教育是事無巨細，從點滴開始的，小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問好，大到學會調(diào)節(jié)自己的情緒、跟別人交流，學會傾聽等，都是需要日積月累的去引導和重復示范才會取得成效，并內(nèi)化為孩子們的一種行為習慣。
另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是我們不能因此動輒呵斥，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點，我是深有體會，我也是當老師的，對自己的學生總是耐心十足，和顏悅色，但是一見到自己的孩子做錯事情，就立刻火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但起不到任何糾正作用，相反，孩子逆反心理加重，對爸爸媽媽的話至若罔聞，甚至產(chǎn)生自卑心理。
說來慚愧，由于工作關(guān)系，上學期我們對班級博客建設不夠關(guān)注，不過本學期我們會多多關(guān)注中三班博客，并積極參與討論的。
家長會在討論和贊同聲中結(jié)束了。通過這次家長會，我也感觸良多。首先要對園方及老師的工作提出贊賞，你們的專業(yè)精神及認真負責的態(tài)度，讓家長覺得孩子在這里是安全的`、滿足的、愉快的。其次是我們班的家長也很有凝聚力，對幼兒園和班級的各項工作都積極支持和參與，盡自己的全力來配合老師的工作。我相信，孩子老師的培育下定能茁壯成長，快樂進步。
大班家長會家長的心得體會20xx的九月，夾雜著孩子的興奮，家長的期待，我家的展鴻和其他小朋友一樣在中心幼兒園開始了新的里程！從跨進幼兒園的第一步起，意味著他開始成長了！
十月，我第一次作為學生家長參加了幼兒園組織的學生家長會，印象特別深刻，無論是會議的場地布置、流程安排、還是會議內(nèi)容，無不滲透著老師們的辛勤耕耘的汗水和對孩子們的愛！
在踏進會場的第一個瞬間，鮮明的紅底黃字橫幅“如何讓每個孩子更加優(yōu)秀！”活現(xiàn)眼前。在李老師的親切帶領(lǐng)下，我在會場坐下了。司儀簡明扼要地為我們做了會議內(nèi)容介紹：首先李園長做工作匯報和新學年工作計劃，接著由羅園長向我們講解“幼兒保教費補助工作的程序和要求”，最后聽來自廣州的教育專家李東尚講座《如何讓每個孩子更加優(yōu)秀》。整場會議氣氛熱烈，園長們的精彩演講，專家的互動教育講座，都讓我獲益良多！
李園長的工作匯報和新學年的工作計劃讓我初步了解了幼兒園的日常工作和孩子們的生活情況，事無巨細都體現(xiàn)了幼兒園對孩子們成長無微不至的照顧。作為家長，平常最關(guān)心的就是孩子能否吃飽穿暖，在幼兒園過得是否開心，能否學到知識，而李園長就細心的為我們講敘了幼兒園的工作，讓家長們放下心頭大石。積極擴寬教室，鋪上榻榻米，讓孩子們活動空間更大；申請飯?zhí)酶脑?，讓孩子們的伙食更好；早上的早鍛煉，讓孩子們有更好的體魄最后還不忘細心的叮囑我們注意為孩子們添衣保暖。
而羅園長對我們解析了幼兒保教費補助工作的程序和要求，每一個細節(jié)，操作流程都認真的做了解析，讓我體會到了政府對孩子們學前教育的重視。
最后李老師的講座讓會議掀起了高潮，李老師觀點獨到，深入淺出的講了很多家長在平時教育中會走的誤區(qū)，同時，玩了生動的游戲讓我們以孩子的角度思考，舉了很多成功例子讓我們借鑒學習。李老師還針對孩子的特點和部分家長的作法真切的談了一些建議和要求，博得陣陣熱烈的掌聲，讓我們在短短的時間里收獲良多！
第一次的家長會在期待中開始，在掌聲中結(jié)束。我相信，這群可愛孩子們在園長、老師、保育員們的細心教導下，在幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長，一只只雛鷹定會展翅翱翔！
家長的心得體會篇十三
很開心能夠和大家交流一下平時指導孩子自學的方法。小學是孩子一生學習的起始階段，很顯然這個時段對孩子的教育而言顯得尤為重要。這是一個知識從無到有，從有到逐漸累計變大的過程。很多人都明白小孩子的好奇心很強，什么都想問個為什么？這個時候我覺得最重要的是培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題、尋找答案的興趣和潛力。應對孩子的提問，如果明白答案的，能夠用搞笑的比喻或故事來回答，如果自己不清楚的，能夠暫緩回答，比如說容我思考一下，或查一下資料等，千萬不要輕易的回答“不明白，別煩我”之類的話語，因為這樣會打斷孩子的興趣，使之心灰意冷，久而久之，孩子會因為害怕遭到拒絕而變得不想多問問題了。如果孩子有很強的意愿去發(fā)現(xiàn)問題，并且尋找答案，那么家長就會很簡單了，因為孩子已經(jīng)建立了學習的主動性。
良好的學習習慣也是自主學習的重要一面，沒有章法、毫無頭緒的學習會使孩子和你都變的很被動。因此平時我也很注意培養(yǎng)孩子的學習習慣，逐漸引導孩子在時間上做合理的安排，比如背誦課文的時間放在早飯前，做作業(yè)的時間放在早飯后或晚飯前，閱讀課外書的時間放在睡覺前。一開始，確實要花些時間和耐心與孩子溝通，但是時間長了，孩子就會很配合，這也使我的引導變得省力。此刻的他，如果作業(yè)沒有完成，偶爾他媽媽叫他先吃好晚飯后再繼續(xù)做時，他都會請求我們等他一會兒；我也覺得這樣做是有道理的，一篇作文、一道題目思考到一半突然被停止，肯定不利于今后的學習。小孩子都有頑皮的一面，有時也會因為貪玩而出現(xiàn)作業(yè)拖拉的現(xiàn)象，這個時候，我都會適時的微笑提醒，千萬不能發(fā)脾氣。但是如果濫看電視或熬夜玩電腦游戲，一旦被我發(fā)現(xiàn)絕不縱容，他的懇求是毫無商量的余地，因為這個對他的健康十分有害。但是適當?shù)膭谝萁Y(jié)合，我還是很贊同的，像是我就一向很贊同他在奧妙的官網(wǎng)玩一些小游戲，我覺得這些游戲都對他的右腦開發(fā)以及思維培養(yǎng)有必須的效果，但是同樣的需要有一個度。
當孩子遇到困難，不明白如何解決的時候，我會讓他自己先思考，這也是我教育兒子的另一個方法，的結(jié)果是由他自己想出來解決的方法，然后再親手完成；而我只是負責啟發(fā)和指點。例如，他做錯事情時，我會問他為什么要這樣做？理由是什么？當時是怎樣想的？我絕不會劈頭蓋臉地罵他，我會認真地聽他的解釋，然后再告訴他正確的思考方式。如果對孩子的提問總是直接回答，表面上看是幫忙孩子學到了知識，孩子也簡單了，但是在我看來，這不見得對每個孩子都是好事，因為時間長了，孩子就會產(chǎn)生依靠性，不肯自己動腦筋，遇到問題就直接問人，這樣對培養(yǎng)孩子愛動腦筋、主動思考問題是很不利的。
孩子的學習是多方共同努力的事，說實在的，在孩子一些學科的學習方法上的指導，我也很無奈，因為真的很外行，有句成語叫“事半功倍”，我認為這句話說得很好，因為好的方法會使孩子的學習簡單自如，所以這還要求我平時要多請教孩子的老師，也能夠和其他的家長多多交流經(jīng)驗，互通有無。
家長的心得體會篇十四
往常每個假期還未結(jié)束，就該操心孩子開學前的各種準備。今年卻沒有這樣的感覺和過程……，作為母親的我最擔心高三的大寶貝，畢竟即將高考。正在我擔憂、心煩之時，孩子興奮的告訴我：學校老師聯(lián)系學生們，下載安裝網(wǎng)課程序了，要開始上網(wǎng)課。我心情就像近期美好的天氣――艷陽高照、晴空萬里一般。孩子也很想開學，快速進入學習狀態(tài)，于是開始了一種特別的興奮，積極準備，配合老師，預備上網(wǎng)課。早上比往常還要更準時的起床，吃早餐，上網(wǎng)課，下課后會和我們分享她的感受，完全看到了孩子慢慢又抓緊腳步，看見她開心的樣子，我們做為家長也很開心！學校組織好了學生在家自主學習，使學生認識到這段期間不等于放假，而是在老師的指導下，學生會繼續(xù)有條不紊地學習。
感謝學校各位領(lǐng)導和各科老師！你們比我們家長們還更關(guān)心和操心孩子的學習情況，花自己的時間和精力去準備網(wǎng)課，讓孩子們在家也能學習，并且完全進入學習狀態(tài)。在這個特殊時期，每個人要保護好自己的同時，還要保護好家人已經(jīng)很不容易了，可學校的領(lǐng)導和各科老師不光要做到保護好自己及家人，還要心系自己的學生，花時間和精力為學生付出！真心感恩和感謝你們！愿所有的孩子和老師們平安健康，愿孩子們畢業(yè)季心想事成、創(chuàng)佳績！祝老師們桃李滿天下！
家長的心得體會篇十五
這次家長會結(jié)束了，真的感覺非常有意義，作為一名六年級的學生了，我需要對這最后一年負責，家長會讓我正確的看待了自己在學校的表現(xiàn)，包括我以后需要去怎么調(diào)整自己，同時我也看到了別的同學的一些優(yōu)秀的地方，我能夠深深地感受到這一點，這次家長會結(jié)束了我也有一番感悟。
很多事情只能是自己認真的得到了提高，自己的得到了進步，這才是一種收獲，這次的家長會和之前不同，因為是在學校的最后一年了，這次家長會也是在xx小學這里的最后一次家長會，感覺就是時間真快，讓我感覺猝不及防，過去幾年的時間還是有很多讓我印象深刻的，作為一名六年級的學生這一點我必須要端正好態(tài)度，這一點是一定的，這次家長會結(jié)束之后我深刻的認識到的了這一點，我知道自己還有哪些不足，在家長會的過程當中，我能夠客觀的去評價自己，包括老師對我評價，這些我都是能夠接受的，我會認真的聆聽，我知道接下來我應該去做好哪些事情，在這個過程當中還有非常多的事情我要端正好自己的態(tài)度，我也知道了我有哪些需要繼續(xù)保持的，這一點是毋庸置疑的，我也會在未來的學習當中繼續(xù)保持好，優(yōu)點總是需要認真保持的，這一點毋庸置疑，我也會客觀的去看待這些，未來在學習當中我也會繼續(xù)努力。
作為一名六年級的學生這也是我對自己的一點要求，發(fā)揮好自己的能力，做好分內(nèi)事情，這是學生應該去履行本職，通過這次的家長會我能夠深刻的認識到這一點在，我也一定會繼續(xù)努力去完善自己的，有什么不足，有哪些需要糾正改善的地方一定不馬虎，小學階段的學習是非?？斓?，這小學階段最后一次家長會讓我有一種錯亂的感覺，感覺時間是非常的快的，我也一定堅持好心態(tài)認真去做好分內(nèi)的職責，以后還是會有很多需要去做好的。
家長會時間雖然短暫，但是我是有很多的感受，看到了很多同學在班上的表現(xiàn)，在這樣的環(huán)境下提出來，每個人客觀的去看到自己的優(yōu)缺點，這是非常特別的，我相信以后我也能夠把這些做的更加的好，端正好自己的心態(tài)，認真的完成好這一階段的學習，變現(xiàn)的更加優(yōu)秀，未來還是會有非常多的事情是我應該認真去對待的，我也一定會更加的努力。
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家長的心得體會篇十六
我們召開了全園家長會，這是大班第二次家長會，可能也是最后一次了吧，剛剛結(jié)束的大班家長會，讓我們感受頗深，老師和家長給予孩子同樣是愛和關(guān)心，但焦點不約而同的談到了學習。
本次家長會，首先我們大班全體家長在階梯教室聽了小學骨干教師——王媛媛老師的幼小銜接的講座，得到了家長的一致認可，在教育孩子的方面也有了不同的見解。我們就上學期在教學中出現(xiàn)的一些問題做了一些總結(jié)：如數(shù)學上的問題，唱歌方面(喜歡表演)，兒歌、故事(學會傾聽)，經(jīng)過我們的講解，家長都特別認可，別看大家天天見，可實質(zhì)性的探討機會卻沒有，將這些問題拿到桌面上，效果很好，相信通過這次公開的講解，家長們可以回家正確的輔導孩子的學習。
另外，為了讓家長知道自己到底了解孩子有多少，我們做了一個調(diào)查問卷，我們就生活習慣上、培養(yǎng)獨立性的問題也給予了家長一些建議，讓孩子能在生活上養(yǎng)成良好的習慣，為升小學打下好的基礎(chǔ)，如：自己整理書包，家長可指導但不能包辦，在生活中多做力所能及的事，家長們都特別支持。
每次舉行家長會都有不同的收獲，這次更是受益匪淺，不僅教給了家長教育孩子的一些方法，而且也使我摸清了孩子在校的表現(xiàn)及孩子的心理世界，為以后在家里教育孩子奠定了基礎(chǔ)。
一、在教育孩子上我能要到以身作則，時時、事事、處處注意自己對孩子的影響。
孩子的模仿能力是很強的，我應該明確自己的身份，我不僅是家長，同時也是孩子的榜樣。自始至終，樹立這種觀念，我隨時注意自己的言行舉止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一個有修養(yǎng)的人，那么首先我自己就要表現(xiàn)出有修養(yǎng)，是一個能夠?qū)ι鐣椭C發(fā)展做出自己應有行為的人。如果我要教育孩子愛學習，首先我自己就要做一個以學習為樂的人。如果我要教育孩子從小就有良好的學習習慣、生活習慣，那么我自己就要做出榜樣來給看。身教重于言傳,要想孩子長大成人，先要我自己就要做好大人。
二、培養(yǎng)孩子的自理能力、動手能力。
就是說如果家長真的懂得如何愛孩子，就會時時刻刻考慮到孩子如果離開了我們是否能夠繼續(xù)生存、生活，是否能夠有所發(fā)展。孩子如果從小習慣于做自己力所能及的事情，慢慢地就會培養(yǎng)她具有獨立、自立、自強的精神，而這種精神對于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。
三、如何懲罰孩子才能起到良好的效果?
這次開家長會，使我深受啟發(fā)的是：注重懲罰孩子的方法是非常必要的，孩子在成長過程當中，難免犯錯，我們采取適當?shù)膽土P，既給孩子尊嚴，又能及時糾正錯誤。
家長的心得體會篇十七
家訪是維系教師、家長、學生的紐帶，是溝通學校、家庭、社會的橋梁。著名教育家蘇霍姆林斯基曾把兒童比做大理石，把教師和家長比作責任重大的雕朔家。老師走進家庭、了解家庭、多個角度了解學生，與家長形成合力教育孩子，對達到最佳教育效果顯得尤為重要。
我記得女兒在縣第二幼兒園?。ㄋ模┌嗟臅r候，有個晚上，班主任王玲和其他兩位老師對我們進行了家訪，通過這次家訪，我頗受啟發(fā)。
“受寵若驚”。說真的，“家訪”很受女兒和我們家人的歡迎，全家都感到十分意外和興奮，真有點“受寵若驚”的感覺。我們?nèi)f萬沒有想到老師對學生是如此牽掛和關(guān)心，而且還寄予這么高的厚望，不管怎么樣總有一種欣慰的感覺。特別是我自己工作原因，平時不夠關(guān)心孩子，更是讓我覺得溫暖，倍感興奮。原來我的孩子也并不是一個被”遺忘的角落”，女兒在教師的心中也絕不是可有可無的，教師還是注視和關(guān)心著自己的女兒。王老師家訪精神飽滿，資料準備充足，讓我們深深地感受到了作為幼兒教師那份強烈的責任心。
“心有靈犀”。老師家訪拉近了家長與老師，家長與孩
子，孩子與老師之間心靈的距離。心靈的距離有時等同于腳下的距離，家訪就是老師與我們家庭的零距離接觸。老師在家里坐一坐，聊一聊，一句噓寒問暖的話語，一個流露關(guān)切的眼神，勝過許多天若口婆心的勸說、教育。老師家訪是學校和家庭兩個教育主體的對話和交流，匯成一股淙淙的小溪，流進孩子的心田，必然會激孩子心靈的浪花，達到“心有靈犀一點通”的效果。
“仙人指路”。通過與教師溝通，我們明白首先要一個構(gòu)建和睦溫馨的家庭環(huán)境，讓孩子身心健康成長；其次多一些時間、多一些精力與孩子交流，讓孩子知道父母對他學習的重視，體會到父母的用心良苦；再次是在“吃苦”教育上下功夫，多讓她做一些力所能及的家務，對孩子的要求也不有求必應，讓她嘗嘗“被拒絕”的滋味兒，讓她慢慢學會堅強、自主和獨立。教師鼓勵、表揚的話語增強了我們家長、孩子的信心，作為家長，我們應該主動地轉(zhuǎn)變教育觀念，理解了老師苦心，領(lǐng)悟教育方法。
通過家訪，家長了解孩子在學校的情況，了解學校、班級的總體情況，更清楚自己孩子的優(yōu)點和缺點，使家庭教育更具針對性，并通過與老師的交流，更好地和老師配合，共同關(guān)注孩子的成長，真正達到“潤物細無聲”的效果。
家長的心得體會篇十八
11月19日，這是我第二次參加學校精心安排的家長會，與以往相比，感觸頗深。雖然天氣很不好，但是我發(fā)現(xiàn)這次家長會家長到得比較早，比較齊，而且大家都聽得很專心?？吹竭@些，心中充滿了感動.通過這次的家長會，讓我更深的認識到了對孩子細節(jié)培養(yǎng)的重要性。
首先說說語文方面：賴老師的確是一個非常關(guān)注細節(jié)的老師，比如對于這個學期新加的寫日記，強調(diào)孩子注意格式，標點符號的運用，同音字的混淆，形近字的混淆，還有這個學期的寫字量增多，孩子們都會寫錯別字.還有是看圖寫話，寫話時候要注意語句的通訊等等.還講了孩子們的馬虎，這些都是我不曾注意的，通過這次我會注意點的。
再說說數(shù)學方面：徐老師從整體上分析這本教材的情況，強調(diào)了孩子們計算能力的培養(yǎng)，很多家長會認為孩子計算錯誤是“粗心”的原因，給孩子貼上了“粗心”的標簽，孩子就會認為“我不是不會，而是粗心”，實際上還是孩子計算能力的不足，30道口算題有時會錯上五、六道，在數(shù)學老師分析后，我認識到所謂的“粗心”是這個年齡的孩子腦子發(fā)育不成熟的表現(xiàn)，當然還和性格有關(guān)，但幫助孩子能力的提高是家長應該肩負起的責任，還有多關(guān)心孩子，多做些趣味的題目和孩子一起努力。
二年級是一個非常關(guān)鍵的學習階段，習慣的養(yǎng)成，能力的培養(yǎng)等等，作為家長，除了一如既往讓孩子堅持閱讀，體育鍛煉之外，更多地要在細節(jié)上關(guān)注孩子、引領(lǐng)孩子，作好家校結(jié)合，幫助孩子更快、更好的發(fā)展。
家長會簡短心得體會篇昨晚我再一次參加了女兒的家長會。每次的家長會我都收獲很多，也學到了很多教育孩子的正確方法，這次也一樣感受頗多，學校的每位老師都很用心，盡心盡職，作為家長盡力配合老師的每項工作。
這次家長會的內(nèi)容很充實，主要分兩部分。
一，何老師的分享與建議。主要講三年級孩子學習方面的變化與心理變化，以及家長努力的方向。聽了之后我深有感觸，學習方面三年級增加了學科，內(nèi)容變得廣泛也變得靈活多了。有時候我覺得自己知識匱乏，怎樣幫助孩子度過這個坡，就像何老師說得重視孩子的學習習慣，重視復習和預習。心里方面，孩子確實有自己的小秘密，多與孩子溝通，多關(guān)注孩子情緒的`變化，尊重孩子的選擇。
二，班主任、各科老師與家長的交流。主要分析了本次其中考試以及班上各項活動的情況。第一次見到兩位新老師第一感覺好年輕，我們班的老師年輕又有活力，每位老師講解得非常仔細、認真、耐心，教了些好的學習方法，給家長提出了些建議?？傊?，三年級時爬坡階段，好的學習習慣非常重要，多鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子的興趣，作為家長努力地讓孩子自主管理，不可缺失的還有家庭教育。
家長會的反思：
作為家長還有許多做得不夠的地方，離老師的要求還有一定的距離，今后多多學習，及時與老師溝通，多多與孩子溝通。特別我的孩子有點內(nèi)向，要多鼓勵孩子接觸新事物，加油吧！與孩子共成長。
家長的心得體會篇十九
上周五參加了孩子的家長會，作為一位首次參加家長會的媽媽，感受非常深。
在家長會上，通過楊老師的介紹，對于孩子在幼兒園的一日生活有了更為細致的了解，老師和學校為了孩子的健康成長默默付出，不求回報。一塵不染的教室，排列有序的教具，衛(wèi)生干凈的餐具和豐富多彩的教學內(nèi)容，這些都要求老師們有強烈的責任心和愛心才能持之以恒的做下去，我很慶幸我的孩子周圍有這樣一群美麗善良的老師，也衷心的感謝老師們的辛勞付出。
之前只是知道孩子在幼兒園過得開心，但并不知道原來每天的生活不光是玩耍，更重要的是寓教于樂，通過蒙氏教育，讓孩子在快樂生活中養(yǎng)成好的學習習慣，更重要的是培養(yǎng)良好的生活習慣，讓孩子有一個好的性格。
“家園如同一車兩輪，要同向轉(zhuǎn)動，還要步調(diào)一致”，在孩子進入新學期后，我們一定盡全力配合老師的教學計劃，重點從日常學習游戲內(nèi)容、生活能力鍛煉和思維意識培養(yǎng)三方面入手。
一、日常生活學習中重視書籍的選擇，側(cè)重古詩詞、數(shù)學和英語啟蒙等符合學校教學內(nèi)容的繪本。周末安排時間帶孩子多接觸自然，認識世界，遠離電子產(chǎn)品。
二、生活中逐步鍛煉孩子自己穿衣吃飯，做適當?shù)募覄談趧?，通過力所能及的勞動學會感恩，知曉生活不易。
三、學習與人相處，正確認識和處理矛盾爭執(zhí)，作為家長要少說多做，以身作則，通過自身引導孩子，使孩子形成正確的人生觀價值觀。
最后，再次真摯的感謝學校班級的各位老師為孩子的健康成長作出的'辛勤努力！