通過總結心得，我意識到自己在溝通技巧方面還有很大的提升空間。在寫心得體會時，可以運用具體事例、個人感受等方式來增加可讀性。精選了一批優(yōu)秀的心得體會范文，希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
講正氣樹新風心得體會篇一
b：親愛的同學們
合：下午好！
a：良好的學習習慣是我們學習進步的保障
b：良好的禮儀習慣是我們心理健康的保障
a：良好的讀書習慣是我們知識積累的保障
b：良長的衛(wèi)生習慣是我們身體健康的保障
a：從小養(yǎng)成良好的習慣是步向成功的鑰匙。
b：從小養(yǎng)成良好的習慣，學禮儀，講文明，講衛(wèi)生，做一個合格的小學生。
a：xx小學“講文明，樹新風”演講比賽
合：現(xiàn)在開始！
b：現(xiàn)在請x老師為大家宣讀比賽規(guī)則和比賽順序。
演講比賽評分標準：實行10分制，具體分布如下：
1、能正確地使用普通話，富有感情。(2分)
2、內容緊扣主題，充實生動，有真情實感。(3分)
3、情感表達具有一定的感召力，能靈活運用語言速度、語調、手勢動作等演講技巧。(3分)
4、臺風禮儀。上下場致意、答謝，服裝得體，自然大方。(1分)
5、熟練程度。演講能脫稿，時間控制在3分鐘以內。(1分)
比賽順序：
五年級、三年級、一年級、二年級、四年級、六年級，各年級按一班、二班、三班、四班的順序上場。
獎項設置：各年級分設一、二等獎各一名，全校設精神文明獎2個，頒發(fā)獎狀。
陽春三月，春意濃濃，生機勃勃，小學生文明禮儀洋溢在我們美麗的校園。請欣賞五(1)班xx、xx為同學們演講《文明學習習慣早養(yǎng)成》。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為的文明社儀之邦。下面由五(2)班xx為同學們演講《播撒現(xiàn)代文明，構建和諧社會》。
良好的紀律是學好科學文化知識的保障，我們應該人人爭做一名遵守紀律的文明學生。請欣賞由五(3)班演講的《爭做文明守紀好學生》。
文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養(yǎng)，它是人際交往中的通行證。請欣賞五(4)班演講《文明禮儀伴我行》。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。下面請欣賞三(1)班xx為大家演講《小學生課堂禮儀》。
接下來請欣賞三(2)班演講《文明禮儀在校園》。
春天在哪里，春天寫在同學們的臉上，春天飄在同學們的胸前，春天鉆進同學們的心理，春在就在我們校園里。請欣賞三(3)班xx演講的《校園的春天》。
“教室是我家，環(huán)境保護靠大家”。請三(4)班xx為同學們演講《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣》。
嘀鈴鈴，上課了，你看一群一年級的小朋友迅速跑向教師，做好了課前準備。有請一(1)班xx、xx等為同學們帶來的兒歌《好習慣兒歌》。
大海由于億萬滴小水珠凝聚而成，好品質是由許多的點點滴滴的好習慣凝聚起來的。請欣賞一(2)班xx、xx帶來的兒歌《一點兒》。
上下樓梯靠右行，大型集會快靜齊。請欣賞一(3)班xx、xx等帶來的兒歌《小學生文明禮儀兒歌》。
同學們平時要養(yǎng)成哪些講衛(wèi)生的好習慣？飯前洗手、勤剪指甲、勤洗澡……，下面一(4)班的小朋友要用兒歌的形式告訴同學們平時應該養(yǎng)成哪些衛(wèi)生好習慣。有請一(4)班xx、xx等。
文明禮儀是我們學習生活的根基，文明禮儀是我們健康成長的臂膀。請欣賞二(1)班xx、xx為同學們演講《養(yǎng)成良好習慣，爭做文明小學生》。
同學們你們喜歡小動物嗎？請同學們認真聽一聽接下來的這首兒歌中講到了哪些小動物。請欣賞二(2)班帶來的兒歌《文明之歌》。
三月不僅是文明禮貌月，也是學雷鋒做好事月。請欣賞二(3)班帶來的詩歌《雷鋒叔叔，你在哪里》。
從小養(yǎng)成講衛(wèi)生懂禮貌的好習慣，做一個禮貌好寶寶。請欣賞二(4)班帶來的兒歌《衛(wèi)生習慣兒歌》。
外表的美不一定是真正的美，一個人只有內心美才是真正的美。請四(1)班xx為同學們演講《養(yǎng)成良好習慣，做文明小學生》。
什么是文明？文明是在家做個好孩子，在校做個好學生，讀取社會做個好公民。接下來讓我們有請四(2)班為同學們演講《文明—其實很簡單》。
文明禮儀無處不在，它包括儀容儀表禮儀、課堂禮儀、校園禮儀等，接下來讓四(3)班告訴我們應該學會哪些校園禮儀，請欣賞《文明禮儀在校園》。
文明在哪里？其實文明離我們并不遙遠，它就在你的一投足一舉手之間。“彎彎腰，撿起一片垃圾；伸伸手，拾回一種美德?！闭埿蕾p四(4)演講《維護校園衛(wèi)生從我做起》。
接下來由六(1)班xx用演講的形式告訴大家怎樣培養(yǎng)良好的習慣，爭當一名文明好少年。請欣賞《培養(yǎng)良好習慣，爭做四好少年》。
個人文明前進一小步，社會文明前進一大步。所以做一個文明人，怎樣做一個文明人，顯得尤為重要。請欣賞六(2)的演講《養(yǎng)成文明禮貌習慣，爭做社會小標兵》。
人人學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，遵守校紀校規(guī)，爭做一名文明的小學生。請欣賞六(3)班的xx演講《遵守校紀校規(guī)》。
好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，它將是你一輩子的財富。請欣賞六(4)班xx為大家演講《文明禮儀伴我成長》。
請x主席為大家講話，大家歡迎！
x老師宣讀比賽結果。
a：如果人生是帆，那么習慣就是風。
b：如果人生是船，那么習慣就是槳。
a：良好的習慣使事情變得容易。
b：良好的習慣使阻力減到最低點。
a：良好的習慣是提高學習效率的源泉，
b：良好的習慣是終生受益的財富。
a：習慣好，一好百好。
b：我們要努力培養(yǎng)好習慣，改掉壞習慣。
a：武當路小學“講文明，樹新風”演講比賽
合：到此結束！
講正氣樹新風心得體會篇二
踐行正氣新風，是指在日常生活中秉持正直、誠實、善良、公正等美德，做人做事秉持良好的道德準則。這不僅是社會風氣的體現(xiàn)，也是個人品質的提升。在我個人的生活經(jīng)歷中，我逐漸認識到踐行正氣新風的重要性，并從中獲得了一些心得體會。
首先，踐行正氣新風需要樹立正確的價值觀。正確的價值觀指的是對人對己都要有高尚的道德標準和追求。例如，對他人要保持平等、友善和寬容的態(tài)度，不因別人的言行而妄加評論或歧視。對自己要嚴格要求，不撒謊、不作弊、不欺騙他人，在各方面都勇于追求真理和完美。只有樹立了這樣的正確價值觀，才能在日常生活中踐行正氣新風。
其次，踐行正氣新風需要在行為上展示高尚的道德品質。良好的行為舉止是踐行正氣新風的重要方式。在面對選擇時，我們應遵守道德規(guī)范，選擇正確的行為方式。例如，在面對誘惑時，要有自制力，遵守法律，不放縱濫用權力、貪污腐敗等不道德行為。此外，我們還應尊老愛幼，關心弱者，幫助他人，對待工作和生活中的每一個人都要真誠和善良。
第三，踐行正氣新風需要勇于擔當社會責任。每個人生活在這個社會中都有責任去為社會的進步做出貢獻。我們要積極參與社會事務，并以積極的態(tài)度去改變各種不正之風。例如，我們可以主動呼吁大家減少浪費現(xiàn)象，倡導簡約生活，關注環(huán)境保護。我們還可以主動參與公益活動，幫助需要幫助的人，為社會營造更加和諧的氛圍。通過主動擔當社會責任，我們才能更好地踐行正氣新風。
第四，踐行正氣新風需要培養(yǎng)良好的習慣。良好的習慣能夠讓我們的行為更加自然而然地符合道德準則。例如，我們應培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度，保持樂觀的心態(tài)，不斷充實自己的知識和能力。此外，我們還應培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習慣，在生活中可以節(jié)約用水、用電等資源。良好的習慣可以為我們踐行正氣新風提供有力的動力和支持。
最后，踐行正氣新風需要通過自我反思來不斷提升自己。我們應對自己的行為和思想進行反思，及時糾正錯誤。當我們發(fā)現(xiàn)自己的行為與踐行正氣新風的要求不符時，我們需要敢于面對并承擔起自己的責任，并努力改正。通過自我反思，我們能夠更好地認清自己的不足，并在不斷提高中踐行正氣新風。
總而言之，踐行正氣新風是一種價值觀、行為方式和社會責任的體現(xiàn)。在實踐中，我們需要樹立正確的價值觀，通過高尚的行為舉止和擔當社會責任來具體體現(xiàn)，同時培養(yǎng)良好的習慣和進行自我反思，不斷提升自己。只有在不斷的努力和實踐中，我們才能真正擁有踐行正氣新風的品質，并將其內化為自己的生活準則。這樣，我們才能在社會上具有積極影響力，并為構建和諧社會做出貢獻。
講正氣樹新風心得體會篇三
工作的情況下擠出時間進行學習，努力做到“思想上高度重視、精力上高度集中、行動上高度統(tǒng)一”。
2、我明確了學習的目標?？偟哪繕耸牵呵笳鎰諏?、嚴格紀律、轉變作風。具體是提高我的思想認識，對學校董書記提出的“社會不正之風”有了深刻的認識，通過這次活動使我從思想上有一次新的深刻的洗禮。
3、擺正學習和工作的關系。不能以學習而誤工作，而是以學習促進工作。學習要與學校的實際工作緊密結合，在自己實際工作崗位上講正氣、樹新風，為創(chuàng)建和諧校園，為促進學校整體工作的發(fā)展處處起到模范帶頭作用，做到學習教育推進工作兩不誤。
文明建設沿著正確地方向發(fā)展，同時也通過學習榮辱觀，潛移默化的去影響孩子的心靈，讓孩子的心靈得到關懷。教師對于青少年兒童思想和情感的影響價值是不言而喻的，教師的一言一行、一舉一動，都將直接或間接地影響到他們心靈的成長和發(fā)育。然而，許多教師包括我至今卻還并未明確地意識到這一點，以致于對孩子心靈的關懷一直以來漠然而無知，由此所引起的心靈傷害也就不可避免了。在孩子遭受的傷害中，體罰是表面的，而對孩子心靈傷害則是長期的，甚至是終身的。
講正氣樹新風心得體會篇四
近年來，社會風氣愈發(fā)浮躁，人們的言行舉止逐漸偏離了道德規(guī)范，正氣不再是社會的主流。因此，我們每個人都有責任去弘揚正氣，樹立起新的社會風尚。在這個過程中，我深感身心得到了滋養(yǎng)，收獲了很多。以下是我對于弘揚正氣樹新風的心得體會。
第一段：意識到正氣的重要性
作為個體的我們，需要意識到正氣的重要性。當我們面臨著選擇時，應該時刻提醒自己，不能因為私利而背離道義。正氣是一種充滿人格、品格和尊嚴的風度，它源于內心的自尊、自愛和尊重他人。我們如果不能為自己樹立起正確的底線，那么我們將迷失自我，陷入道德的沼澤，難以自拔。
第二段：引領他人走向正確的道路
作為社會一員，弘揚正氣的重任不僅僅在于自己，更需要我們去引領他人走向正確的道路。這需要我們以身作則，用我們的行動告訴身邊的人什么是正確的，什么是正確的生活方式。我們要做到身體力行地倡導誠實守信、禮貌待人以及關心他人。只有當我們成為一個守法守信、受人尊敬的人，我們才能影響并改變我們身邊人的價值觀，讓他們重啟對正氣的追求。
第三段：在日常生活中弘揚正氣
弘揚正氣不僅僅是控制自己的言行，更需要在日常生活中貫徹正氣。在購物時，我們應該拒絕假冒偽劣的商品；在工作中，我們應該嚴守職業(yè)道德，不輕易放棄原則；在公共場所，我們應該謙讓有禮，遵守公德規(guī)范。這些細微的行為可能被人們忽視，但正是這些日常的小事情，塑造了我們的人格和品格。只有讓正氣在我們的生活中貫徹始終，我們才能真正地弘揚正氣。
第四段：通過傳統(tǒng)文化傳遞正能量
傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶，其中蘊含著豐富的道德觀念和價值觀念。通過傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，我們可以讓更多的人們接觸和了解到正氣的力量。無論是傳統(tǒng)的戲曲、書畫、樂器還是禮儀、家風、詩詞，都是我們傳遞正能量的媒介。通過深入了解傳統(tǒng)文化，我們能夠更好地認識自己、認識社會和世界，從而樹立正確的價值觀。
第五段：弘揚正氣影響自我成長
弘揚正氣不僅僅是對社會的影響，更是對自己成長的影響。在追求正氣的過程中，我們自身的道德水平也在不斷提升。我們通過內心的洗禮，懂得了待人寬容、理解和尊重；我們通過堅守底線，懂得了誠信正直的重要性；我們通過踐行正能量，懂得了生活的真諦。在實踐弘揚正氣的過程中，我們不僅僅改變了他人，更是讓自己品格更加完善，見識更加深化，成為了更好的自己。
綜上所述，弘揚正氣樹新風是我們每個人應該肩負起的責任。通過意識到正氣的重要性、引領他人走向正道、在日常生活中貫徹正氣、通過傳統(tǒng)文化傳遞正能量以及影響自我成長，我們可以為社會潛移默化地改變，樹立起嶄新的社會風尚。讓我們每一個人都成為正氣傳播的使者，共同為實現(xiàn)社會繁榮、和諧而努力！
講正氣樹新風心得體會篇五
正氣與新風是一個國家延續(xù)發(fā)展的重要因素，也是社會和諧與進步的基石。弘揚正氣需要每一個人的共同努力，尤其是青年一代應當發(fā)揮先鋒模范作用，樹立正確的價值觀念和行為準則，以此引領和推動整個社會形成良好的風氣。而對于我個人而言，通過參與社會實踐和積極踐行正氣，我深深感到了弘揚正氣樹新風的重要性，也積累了一些心得和體會。
第一段：正確認識弘揚正氣樹新風的重要性
弘揚正氣樹新風是社會進步和發(fā)展的基石，我對此有著深刻的認識。在現(xiàn)代社會中，道德觀念逐漸淡薄，一些不良、消極的行為成為社會主流，給社會帶來了許多問題。而正氣和新風則代表著人民群眾追求美好生活的向往和期望，代表著社會秩序的良好維護和發(fā)展。只有通過弘揚正氣樹新風，形成科學的價值觀念和良好的社會風尚，才能真正建設和諧社會、創(chuàng)造美好未來。
第二段：社會實踐中對弘揚正氣樹新風體會
曾參與過一次社會實踐活動，親身感受到了弘揚正氣樹新風的實質。我們一行人來到了一個關懷留守兒童的活動現(xiàn)場，在與孩子們交流的過程中，我看到了他們樸實、向上的精神面貌，也看到了他們對美好生活的向往。通過陪伴他們、鼓勵他們、教育他們，我們潛移默化地將正氣和新風傳遞給他們，讓他們懂得了什么是正確的行為、正確的價值觀。這讓我深刻認識到，弘揚正氣樹新風不僅是一種行動，更是一種責任和義務。
第三段：樹立良好的行為準則的重要性
在日常生活中，樹立良好的行為準則尤為重要。作為青年一代，我們要在積極踐行正氣上做出榜樣。例如，遵守交通規(guī)則、尊重他人、保護環(huán)境等，這些看似微小的行為都是弘揚正氣樹新風的具體體現(xiàn)。我時常反思自己的行為，不斷調整和完善自己的行為準則。同時，我也積極參與志愿者服務，通過幫助他人提高他人的生活質量，從而積極地傳遞正能量，推動社會良性發(fā)展。
第四段：正氣和新風在工作和學習中的體現(xiàn)
弘揚正氣樹新風不僅僅停留在生活中，也應當滲透到工作和學習中。在工作中，我始終堅持誠信和勤奮，通過踏實努力的方式去完成每一項工作。在學習中，我努力樹立正確的學習態(tài)度和價值觀念，積極進取，刻苦鉆研。只有以正面的態(tài)度投入到工作和學習中，才能夠取得更好的成績，也才能夠傳播正能量，影響他人。
第五段：弘揚正氣樹新風的責任與使命
作為青年一代，我們肩負著弘揚正氣樹新風的責任與使命。只有我們積極踐行、弘揚正氣，才能帶動更多的人加入正能量的行列，構建和諧、進步的社會。因此，我們要立足個人奮斗，注重自身的良好行為習慣，并且時刻警醒自己，不斷提升自己的道德素質。同時，還要積極參與社會公共事務，發(fā)揮自身的影響力和社會責任感，推動社會朝著更加積極向上的方向發(fā)展。
弘揚正氣樹新風，不僅是每個人的個人修煉和改造，更是全社會的共同目標和責任。只有大家齊心協(xié)力，努力踐行正氣，才能真正實現(xiàn)社會的進步和發(fā)展。希望通過我個人的努力和積極踐行，能夠影響身邊的人，改變社會的風氣，讓我們的社會更加美好和諧。
講正氣樹新風心得體會篇六
行政支部自學校黨委發(fā)出號召以來，積極認真按照黨委的布置開展學習活動，參加動員大會、進行支部討論等，大家對這次活動主要有以下幾個方面的認識：
1、首先對于這次講正氣樹新風主體教育活動有了清晰明確的認識。大家從思想上高度重視，一致認為這是一次學習的機會，是一次提高的機會，一定要嚴格按照黨委的布置積極認真開展學習，在不誤工作的情況下擠出時間進行學習，努力做到“思想上高度重視、精力上高度集中、行動上高度統(tǒng)一”。
2、明確了學習的目標。總的目標是：求真務實、嚴格紀律、轉變作風。具體是提高全體黨員的思想認識，對市紀委王書記提出的“八病纏身”有深刻的認識，重點解決是教育局責力解決的六個問題。通過這次活動使每位黨員從思想上有一次新的深刻的洗禮。
講正氣樹新風心得體會篇七
講正氣，樹新風，是中華民族也是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)，開展“講正氣、樹新風”集中教育活動，是保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的進一步深化。我們黨歷來高度重視作風建設。黨的xx大以來，中央先后作出了堅持“兩個務必”、樹立社會主義榮辱觀、保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動等作風建設重大部署。黨的xx屆六中全會提出：黨風正則干群和，干群和則社會穩(wěn)。中央紀委七次全會上提出：黨的作風體現(xiàn)在黨的宗旨，關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。一個國家沒有正氣，就可能亡國;一個民族沒有正氣，就可能滅族;“一個人必須樹立正氣，必須有正義感。有了一腔浩然正氣，才能無所畏懼地前進，才能不屈不撓地為國家、為社會建功立業(yè)”。
改革開放至今，不可避免地對建設有中國特色社會主義社會帶來了一些負面的影響，主要體現(xiàn)在以權謀私和拜金主義、享樂主義、極端個人主義等歪風邪氣上。要樹立高尚的價值觀就不得不在全社會弘揚正氣，一方面對違法犯罪行為予以堅決打擊，另一方面要為廣大群眾樹立光輝的典范和學習的榜樣。新形勢、新任務要求我們要有新作風、新作為。省委安排開展為期兩個月的“講正氣，樹新風”主題教育活動，就是要從領導機關和領導干部抓起，著力解決干部作風方面存在的突出問題，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，為建設和諧社會提供堅強保證。
作為縣直工委的一名領導干部，我深感自己擔負的責任重大，自身的思想作風、工作作風如何，不僅直接關系著本單位的形象，也直接關系著縣直單位黨的建設工作的有效加強。 通過近段以來的學習，我深刻地體會到：在講正氣，樹新風中，領導干部必須率先垂范，當好作風建設的表率。
講正氣，樹新風，要牢牢抓住思想作風這個關鍵。思想作風是黨的作風建設的靈魂，加強作風建設必須把思想作風建設擺在首位。領導干部的思想作風說到底就是領導干部的思想境界和精神狀態(tài)。有了良好的思想作風，就可以奮發(fā)有為、成就大業(yè);就可以激發(fā)潛能、凝聚力量;就可以攻堅克難、無往不勝。形成良好的思想作風需要增強政治意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到信念堅定、志存高遠，并把遠大理想與腳踏實地干事創(chuàng)業(yè)統(tǒng)一起來;需要增強創(chuàng)新意識，做到解放思想、與時俱進，堅持用創(chuàng)新的思維謀劃未來發(fā)展，用創(chuàng)新的辦法破解前進中的難題，用比拼爭先的精神開創(chuàng)各項工作的新局面;需要增強大局意識，做到團結共事、令行禁止，堅持局部服從全局，下級服從上級，確保政令暢通。
講正氣，樹新風，要牢牢抓住學風這個基礎。學習是一個人完善自我、提升境界的必由之路，是領導干部增長才干、提高素質的重要途徑，也是做好各項工作的重要基礎。學風問題實質就是能否做到理論聯(lián)系實際的問題。毛澤東同志曾經(jīng)語重心長地告誡我們：“在擔負主要領導責任的觀點上說，如果我們黨有一百個至二百個系統(tǒng)地而不是零碎地、實際地而不是空洞地學會了馬克思列寧主義的同志，就會大大地提高我們黨的戰(zhàn)斗力量”。當今時代，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，國際形勢不斷變化，國內改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設面臨的新情況新問題層出不窮。領導干部如果不抓好學習，提升水平，就難以完成肩負的歷史責任。形成良好的學風，就是要把學習作為一種精神追求，一種政治責任，一種生活習慣，一種工作動力，樹立終身學習的理念，認真學習黨的基本理論和現(xiàn)代經(jīng)濟、科技、管理、法律、歷史等知識，深入研究科學發(fā)展觀、和諧社會建設、黨的執(zhí)政能力和先進性建設等重大戰(zhàn)略思想，用我們黨理論創(chuàng)新的最新成果武裝頭腦，不斷提高理論素養(yǎng)和知識水平;就是要學以致用，始終堅持理論聯(lián)系實際的學風，高度重視對分管領域、本職工作中現(xiàn)實問題的研究，努力把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、解決問題的能力、領導工作的本領。具體到我們所從事的黨務工作更是這樣，新形勢、新情況、新問題不斷出現(xiàn)，作為一名黨務工作領導干部，就必須加強對政治理論、業(yè)務理論和黨務工作的規(guī)章規(guī)定的學習，也只有不斷加強學習，才能夠適應新形勢的發(fā)展，才能干好本職工作。
講正氣，樹新風，要牢牢抓住領導作風這個核心?！罢d，在順民心;政之所廢，在逆民心?！?我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們黨的最大優(yōu)勢。加強領導作風建設，核心是要解決對人民群眾的感情問題，關鍵是堅持馬克思主義的群眾觀，牢固樹立全心全意為人民服務的根本宗旨，堅持一切為了人民，一切依靠人民。要深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事。要樹立正確的政績觀，堅持科學發(fā)展觀，關注民生，把廣大群眾的意愿充分體現(xiàn)在各項決策和工作中，切實解決好群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題;要樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，秉公用權、廉潔從政;要樹立科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政理念，凝聚各方智慧，調動各方力量，形成萬眾一心，共圖偉業(yè)的強大合力。
講正氣，樹新風，要落腳到工作作風上。“實干興邦，空談誤國”。“一步實際行動勝過一打綱領”。正如鄧小平同志指出的那樣，世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義都沒有。加強作風建設，要把落腳點放在工作作風上來。要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，善于謀大事、創(chuàng)大業(yè);要勇于開拓，知難而進;要旗幟鮮明地向官僚主義和形式主義開戰(zhàn)，堅決克服以會議落實會議、以文件落實文件的做法，大興“求真務實、崇尚實干”之風。
縣直工委從事著縣直機關黨員教育的重大任務，因此，我們要首先加強學習，提高自己，加強自身建設。要通過這次主題教育活動，加強黨的思想建設、作風建設，進一步教育引導縣直機關基層黨組織和廣大黨員干部，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，真正把心思用在干事業(yè)、抓落實上。使機關基層黨組織進一步建立健全抓落實的工作制度和機制，對既定的目標任務層層分解，明確責任，嚴格考核，推動落實。加強作風建設，要牢牢抓住生活作風這個重要方面。教育每個黨員和領導干部都要自覺加強思想道德修養(yǎng)，堅決克服拜金主義、享樂主義和極端個人主義的思想，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，常慕清廉之美，不斷提升精神境界，輕名利，講操守，重品行，帶頭遵守和落實黨紀國法，帶頭踐行社會主義核心價值體系，帶頭遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣;使廣大黨員增強自律意識，耐得住寂寞，抗得住誘惑，慎獨慎行，擇善而交，把個人的愛好和業(yè)余時間放在健康有益的事情上來，做到生活正派、情趣健康，堂堂正正做人，干干凈凈做事，清清白白為官;在工作中大力發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅決反對大手大腳、鋪張浪費，樹立共產(chǎn)黨人“為民、務實、清廉”的良好形象，更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，擔負本職工作的重任，為寶豐經(jīng)濟又好又快發(fā)展做貢獻。
講正氣，樹新風，要從找準自身問題入手。我覺得：正確認識自身問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。大量事實表明，領導干部的蛻化變質到最終的違紀違法，往往都是從吃喝玩樂這些看似小事的地方開始的，繼而放任學習、放縱自己，貪圖享受，貪贓枉法;經(jīng)濟上的違法犯罪，往往伴隨著生活上的腐化墮落。古人云：“貪欲者，眾惡之本;寡欲者，眾善之基”。 作為一名共產(chǎn)黨員，特別是黨員領導干部，要時刻保持清醒的頭腦，不斷剖析自己，找出自身的不足之處，并加以改進提高。
講正氣，樹新風，要落實到自身的率先垂范。通過這次主題教育活動的學習，我深感自己擔負的責任重大，今后在工作中要努力實踐“三個代表”重要思想，堅持科學發(fā)展觀，成為作風建設的表率，在以下幾個方面做到率先垂范：
一要帶頭發(fā)揚解放思想、實事求是、與時俱進的思想作風。始終保持敢為人先的進取精神和按規(guī)律辦事的科學態(tài)度，真正做到在機遇面前不遲疑，在挑戰(zhàn)面前不畏縮，在成績面前不停頓。要干好本職工作，勇于探索縣直機關黨建工作的新思路、新方法和新措施，做開拓創(chuàng)新、務實進取的表率。
二要帶頭發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風。深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，在真學、真懂、真信、真用上狠下工夫，自覺地把學習成果轉化為解決改革發(fā)展穩(wěn)定中實際問題的新思路、新舉措、新作為，轉化為加強世界觀改造的思想指引和精神動力。要努力學習黨建工作的新知識、新理論和新規(guī)定，并密切與實踐相結合，做勤奮好學、學以致用的表率。
三要帶頭發(fā)揚密切聯(lián)系基層的工作作風。時刻擺正自己和上級、同級、下級的關系，擺正與基層黨組織和廣大黨員的關系，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀;堅持深入基層，調查研究，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題;堅持服務基層、服務機關、服務黨員廣大群眾，嚴格按組織程序辦事，做心系黨員、服務基層的表率。
四要帶頭發(fā)揚顧全大局、求真務實、團結民主、秉公用權的領導作風。自覺和黨中央保持高度一致，堅持局部服從全局，有令則行，有禁則止，確保政令暢通;樹立正確的政績觀，力戒形式主義、官僚主義，深入調查研究，注重督促檢查，狠抓工作落實，勇于攻堅克難，一步一個腳印地把縣直機關黨建工作推向前進;嚴格執(zhí)行民主集中制原則，充分發(fā)揚民主，善于團結同志，自覺接受監(jiān)督，充分發(fā)揮領導班子整體合力;切實端正權力觀、地位觀、利益觀，在公眾的監(jiān)督下，為人民掌好權、用好權，堅決反對我行我素、以權謀私的歪風邪氣，做政治過硬、廉潔奉公的表率。
五要帶頭發(fā)揚生活正派、情趣健康的生活作風。自覺踐行社會主義榮辱觀，堅持高尚的精神追求，培養(yǎng)高潔的道德情操，養(yǎng)成高雅的生活情趣，純潔社交圈、凈化生活圈、規(guī)矩工作圈、管住活動圈，堅決抵制歪風邪氣，做克己慎行、一身正氣的表率。
講正氣樹新風心得體會篇八
結合我們實際，通過組織集中學習、觀看專題片、組織座談討論、專題簡報等活動，有效地推動了我們“樹新風、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動的深入開展，取得了良好的學習培訓效果，現(xiàn)將學習培訓階段工作開展情況匯報如下：
開展“樹新風、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動，關鍵是抓好思想發(fā)動。為此，我們早安排、早部署，經(jīng)過認真籌備，就如何開展好“樹新風、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動，從時間安排、工作目標、方法步驟、注意事項等四個方面做出了具體安排和部署。通過廣泛宣傳，深入發(fā)動，進一步深化了全體教師的思想認識，把全體教師思想真正統(tǒng)一到“講正氣、樹新風”主題教育活動上來，切實轉變學風和工作作風，推動各項工作的順利開展，確?；顒尤〉脤嵭?，為我們社會各項事業(yè)的發(fā)展作出自己更大的貢獻。
為保證學習效果，我們教師要切實解決好工學矛盾，做到“學習、工作兩不誤”，既要收到高質量的學習效果，又要確保工作的高效率。全校從動員會后，采取集中學習，相互討論、自學等活動形式，認真組織了每周不少于2天的集中學習。在學習中，學習態(tài)度端正，做到不遲到、不早退，按時參加學習培訓，認真聽取講解，認真作好學習筆記。在學習中，我們堅持理論聯(lián)系實際的學風，緊密結合自身的思想、工作、作風，抓好理論學習，著眼于運用理論解決實際問題，做到學有所得、學有所悟、學以致用、學用結合、邊學邊改。還根據(jù)自身學習情況，結合自己的思想和工作實際，積極參加討論，認真撰寫
心得體會
。
通過學習，使全體教師受到了一次深刻的思想政治教育，思想認識和覺悟得到了進一步的提高，強化了服務意識，人人精神面貌煥然一新，個個干勁倍增，認真履行
崗位職責
，受到了廣大教師的好評。
為保證學習效果，我們要求參加學習教師要切實解決好工學矛盾，做到“學習、工作兩不誤”，既要收到高質量的學習效果，又要確保工作的高效率。全局從動員會后，采取集中學習，相互討論、自學等活動形式，認真組織了每周不少于2天的集中學習。在學習中，學習態(tài)度端正，做到不遲到、不早退，按時參加學習培訓，認真聽取講解，認真作好學習筆記。在學習中，我們堅持理論聯(lián)系實際的學風，緊密結合自身的思想、工作、作風，抓好理論學習，著眼于運用理論解決實際問題，做到學有所得、學有所悟、學以致用、學用結合、邊學邊改。每名教師還根據(jù)自身學習情況，結合自己的思想和工作實際，積極參加討論，認真撰寫心得體會。
為使“樹新風、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動開展的有聲有色，我們除了積極參與市委、市政府組織“講正氣、樹新風”主題教育活動的系列報告會、警示片教育會外，在局機關組織了一系列的活動。一是開展了“樹新風、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動學先進、 如何轉變學風、工作作風專題討論活動。學習是為了什么?我們該如何轉變我們的學風和工作作風?圍繞這些問題，我們提出自已的具體要求，在專題討論會上進行討論。通過大討論，廣泛征求意見和建義，對照先進，彌補不足，切實轉變工作作風，做好本職工作。常常是加班加點的工作，擠、抽時間學習，工作學習兩不誤。學習是為了推動工作，通過學習，真正轉變了工作作風，使我們的“樹新風、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動取得了實實在在的效果，真正落實在了實際工作上，落實在了解決具體問題上，落實在了為群眾辦實事上。通過“樹新風、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動的學習，把全體教師的思想統(tǒng)一到了服務全市新農村建設工作上來，為確保今年各項目標任務的順利完成奠定了良好的基礎。雖然我們“樹新風、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動取得了初步成效，但仍然存在一些差距和不足，下一步我們的工作重點是：
1、認真抓好分析評議階段的工作。嚴格按照程序，杜絕形式主義，講求針對性和實效性。在廣泛聽取和征求意見的基礎上，認真查找突出問題，做到邊查邊改，促進工作的有效開展。
2、進一步教育廣大教師要從我做起，從意見最大、最不滿意的問題做起，從學生最盼、最希望、眼下能夠辦好的事情做起，讓學生切實感受到教師作風的轉變。
3、大興求真務實之風，堅持邊議邊改，切實轉變工作作風，努力提高工作質量和工作水平。
講正氣樹新風心得體會篇九
新風正氣是一種人們向往的社會風尚。在這種風尚下，公民遵守道德規(guī)范、勤勉工作、互相尊重，這樣的社會會更加和諧美好。而新風正氣的形成離不開每個人的努力和投入。下文將結合自己的經(jīng)驗，詳細介紹如何貫徹落實新風正氣這一理念。
第二段：建立正確的價值觀
要實現(xiàn)新風正氣，首先，我們應該對正確的道德觀念有一個準確的認識。道德是人類文明的核心，是文化的結晶和創(chuàng)新之源。只有牢固樹立起正確的道德觀念，才能在行動上遵循社會公德、職業(yè)道德、個人品德等方面的規(guī)范，從而為建立和諧美好的社會做出貢獻。
第三段：實踐新風正氣
實踐是檢驗真理的最好標準。在生活中，我們在為社會做出自己的貢獻的同時，也要在行動上努力踐行新風正氣。比如說，在日常學習和工作中，遵守公平、公正、誠實、守信的行為準則，嚴格執(zhí)行制度規(guī)章，不能給自己和他人帶來不良后果。同時，以微笑面對困難和挑戰(zhàn)，以謙虛謹慎的態(tài)度待人接物，不以權力、金錢、業(yè)績等為自己考慮的唯一指標。
第四段：共建新風正氣
營造新風正氣，需要每個人的參與和付出。作為公民和個人，我們要尋求更多的關于新風正氣的知識、信息和資源，學會并善于批判性思考，倡導新風正氣理念，激發(fā)他人愛國、敬業(yè)、誠實、尊重的責任感和使命感。同時，也需要社會力量的支持，例如行政、司法、組織、媒體等各方面，共同加強建設新風正氣的合作和交流。
第五段：時刻提醒自己
營造新風正氣不是一時的努力，也不是某個人或組織的單方面付出，所有人都需要時刻提醒和鞭策自己，不斷自我反思和完善。每個人都應該時刻檢視自己的行為，不斷改進自己的過錯，樹立自己的榜樣。讓我們知道，新風正氣是一種社會風氣，只有有良好的個人道德和行為規(guī)范，才能讓它成為每個人的自覺習慣。在這個過程中，我們不能松懈，應時刻提醒自己，并在潛移默化中讓新風正氣深入人心，成為共建和諧社會的重要支柱。
總結
新風正氣的營造是建設和諧社會的重要步驟，而實現(xiàn)新風正氣離不開每個人的努力和投入。通過正確的價值觀，實踐新風正氣，共建新風正氣和時刻提醒自己，我們可以營造和諧美好的社會風尚。在今后的生活中，讓我們積極建設新風正氣，讓美好的品德和優(yōu)秀的個人品質貫穿整個社會，讓這片藍天更加美好、芳香、明亮！
講正氣樹新風心得體會篇十
作為新時代的黨員，我們要時刻明確自身責任與擔當，樹立新風正氣，始終立于不敗之地。只有把握好自身，才能有效地引領身邊的人向正確方向前進。那么，如何樹立新風正氣呢？這是每一位黨員都應該思考和踐行的問題。
第二段：認清自身
樹立新風正氣，首先需要認清自身，明確自身的定位和職責。作為黨員，我們不僅要遵守黨的法紀，更要時刻維護黨的形象和聲譽。在工作中要認真負責，不拒絕困難，靠實際行動樹立起自身的信念和形象。在生活中，要勇于為人先行，發(fā)揚正氣，樹立正能量，維護公共利益。
第三段：發(fā)揚正能量
樹立新風正氣，需要我們從日常生活中發(fā)揚正能量。作為黨員，我們不僅要對自身心態(tài)進行調整，還要在家庭、社區(qū)、單位等不同場所，身先士卒、引領潮流，讓好的風氣影響和感染我們身邊的人。我們要時刻剔除不良思想和行為，在生活中營造良好的氛圍，推廣正確價值觀，用實際行動引領人們向著正確的方向前進。
第四段：踐行使命
樹立新風正氣，同時也需要我們理解和踐行共產(chǎn)黨員的使命。我們的使命是為人民服務，維護人民利益，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想而努力奮斗。我們要牢記自己的職責與使命，以實際行動為人民群眾的生產(chǎn)生活服務，并保持始終處于親民、貼近民生的位置。只有做到了這一點，才能夠成為人民群眾的信賴和所需。
第五段：結尾
樹立新風正氣，還需要我們在日常工作、生活中認真實踐。我們應該始終保持清醒的頭腦，牢記自身使命和職責，勇于擔當，敢于問責。在人民群眾的事情面前發(fā)揮出自己的作用和價值，用實際行動踐行新風正氣的理念，讓自己和身邊的人一同走向光明的前程。最終，只有在全社會形成新風正氣的氛圍和環(huán)境下，我們才能夠真正的實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想。
講正氣樹新風心得體會篇十一
作為一名有志青年，在日常生活中我們常常聽到“新風正氣”這個詞。這是一個道德層面的要求，也是對社會和個人行為的期望。在我的成長過程中，我深刻地感受到了“新風正氣”所承載的重要意義。在此，我想分享一下我對“新風正氣”這個主題的體會和感悟。
第一段：理解“新風正氣”的內涵
對“新風正氣”的理解需要從定義和內涵入手。首先，“新風正氣”就是一種積極向上的精神風貌，它要求人們遵循穩(wěn)健、公正、誠實、友善、實干等道德準則，在工作、學習、生活中展現(xiàn)出誠信、尊重、關愛、協(xié)作等積極向上的人生態(tài)度。其次，“新風正氣”是一種社會文化主張，它是對一種文化氛圍和社會風尚的期許和要求，是對社會組織和公共行為的感悟和反思。因此，要理解“新風正氣”的內涵不僅需要從個人層面入手，更需要從社會層面進行整體思考。
第二段：感受“新風正氣”在日常生活中的應用
“新風正氣”這個主題不僅在理論層面具有重要意義，在實踐層面也有著廣泛的應用。在日常生活中，遵守規(guī)矩，遵循公平正義，誠實守信，團結協(xié)作，關愛他人等一系列積極的人生態(tài)度都是“新風正氣”的體現(xiàn)。例如，當你在商場購物時，你可以遵循“說真話、做實事、保承諾”的道德準則，讓你的行為更加有誠信可追；在工作中，你可以尊重他人，關心同事，團結協(xié)作，讓你的職業(yè)生涯更加順利。因此，“新風正氣”可以被看作是平凡生活中的一種自我約束和主動表達。
第三段：探究“新風正氣”在社會互動中的重要地位
“新風正氣”不僅在自我行為規(guī)范和生活中發(fā)揮著重要作用，它在社會互動和公共場合也發(fā)揮著至關重要的作用。首先，“新風正氣”對于社會組織來說，是一種內部約束和管理機制，它要求組織成員永遠遵循公平、公正、誠信、守法等原則，確保組織運作正常和健康。其次，“新風正氣”也是社會公共行為的要求和規(guī)范，它必須成為法律、法規(guī)和管理規(guī)定的依據(jù)，讓公共行為和管理工作更加規(guī)范和有效。
第四段：展望“新風正氣”在未來社會中的重要意義
在現(xiàn)代社會中，“新風正氣”對于個人和社會的價值意義和實踐作用都愈加凸顯。作為一種新時代的價值觀和道德規(guī)范，“新風正氣”無疑將在未來的社會中催生更加健康、穩(wěn)定和進步的社會文化與精神風貌。在我們不斷的探索和實踐中，我們要根據(jù)時代的要求和社會的需要，進一步加強“新風正氣”的教育與實踐，讓其成為人們的生活方式和行為習慣，形成自覺遵循“新風正氣”原則的良好社會風尚。
第五段：貫徹“新風正氣”的行動與建議
在日常生活中，我們如何貫徹“新風正氣”的原則呢？首先，我們要養(yǎng)成誠實守信、關心他人、愛護環(huán)境等良好行為習慣，在工作、學習和生活中體現(xiàn)出“新風正氣”的品質；其次，我們要關注社會公共行為的規(guī)范和效果，積極參與到公共服 務領域中去，提高自身的公共服務能力和素質；再次，我們要關注社會道德、法律、法規(guī)等方面的知識，加強自身的道德修養(yǎng)和法律意識，增強自我約束和責任意識。只有堅持“新風正氣”的原則，我們才能成為一名優(yōu)秀的社會人，為弘揚社會文明和進步作出自己的貢獻。
總之，“新風正氣”不僅是一種理論，在我們的日常生活和實踐中都有著深刻的意義和重要的作用。希望我們的社會能夠不斷發(fā)揚“新風正氣”的傳統(tǒng)，推進社會文明的進步與發(fā)展。
講正氣樹新風心得體會篇十二
新風正氣是指一種積極向上、正直坦蕩的正面品質，它承載著人類的善良、信仰和道德準則。在當今社會，很多人對于新風正氣一詞不再陌生，它既是社會性質的體現(xiàn)，也反映了我們社會的發(fā)展狀態(tài)和人民的生活水平。
第二段：新風正氣的體現(xiàn)
在現(xiàn)今社會，新風正氣體現(xiàn)在不少方面，比如在文化方面，我們不斷弘揚中華文化，促進中華文明的繁榮發(fā)展。在文學方面，我們發(fā)表的小說、長篇散文等，不僅教育了人們，傳達了人們的夢想和價值觀，也為社會帶來了正能量，產(chǎn)生了強烈的道德感召力。在藝術方面，我們通過油畫、音樂、電影等各種藝術形式，展現(xiàn)了人類的美好思想和情感。同時，稅法、勞動法、消費者權益保護法等的出臺，彰顯了法律法規(guī)在新風正氣中的關鍵作用。
第三段：保持新風正氣的必要性
新風正氣不僅耐人尋味，而且成為了一個現(xiàn)代社會中不可或缺的元素，其重要性可以說是不言而喻的。它可以化解矛盾、增強信任，還可以促進社會文化的升華。保持新風正氣，追求精神、文化、理想等的發(fā)展，已經(jīng)成為了現(xiàn)代人日常生活必不可少的經(jīng)驗之一。
第四段：怎樣保持新風正氣呢？
首先，加強家庭教育是非常重要的一步。家庭是個人成長過程中最重要的社會環(huán)境，家庭教育可以幫助孩子認識新風正氣的重要性，在平時的言行中不斷強調新風正氣的實踐，以身作則。另一方面，社會環(huán)境的改變也是必須的，政府應出臺相關的行業(yè)規(guī)范，制定相應的法律法規(guī)，凈化社會環(huán)境、樹立新風正氣的形象。還應提高公民意識，發(fā)揚互助和合作精神，創(chuàng)造更加健康、積極向上的社會氛圍。
第五段：結尾
總結來說，新風正氣在今天的社會發(fā)展中具有舉足輕重的地位，無論是在家庭、工作還是社交上，保持新風正氣的意義為無可替代。為了更好的發(fā)揮人性中的潛力、推動社會的發(fā)展，我們要持續(xù)地弘揚新風正氣的精神，維護中華傳統(tǒng)美德和作風，共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
講正氣樹新風心得體會篇十三
正氣是每個人內心深處的一種品質，它是指一個人對社會價值觀的追求和堅守，是一種高尚的品德。正氣是我們在日常生活和工作中最珍貴的財富之一，它能夠給人們帶來希望和動力，使人們始終保持積極向上的精神狀態(tài)。下面，我將分享我在追求和踐行正氣的過程中得到的一些心得體會。
第二段：正氣的重要性
正氣是一個人在面對各種困難和挑戰(zhàn)時堅守內心真理的力量。正氣不僅僅是一種品質，更是一種態(tài)度，一種生活方式。它能夠提升一個人的道德標準，讓人們遠離各種誘惑和消極情緒。同時，正氣也能夠促進人與人之間的和諧相處，建立起真誠的人際關系。在我個人的生活中，正氣幫助我始終保持正確的價值觀和道德底線，讓我追求真理、追求公正，秉持誠信、正直的原則。
第三段：培養(yǎng)正氣的途徑
要培養(yǎng)正氣，首先要明確內心的追求，并樹立正確的人生觀、價值觀。要明確自己所追求的目標，并且以積極的心態(tài)去面對各種困難和挫折。同時，我們還需要從身邊的人和事物中獲得啟示，不斷汲取正能量。而且，我們也需要不斷自我反省，堅持自律，時刻保持清醒的頭腦和崇高的思想境界。在我個人的經(jīng)歷中，我通過不斷提升自己的理性思維和學習能力，加強對人生追求的認識和把握，從而不斷培養(yǎng)和堅守內心的正氣。
第四段：踐行正氣的價值
正氣是追求真理、追求公正的重要標志，它讓人們遠離欺詐和不義之事。正氣也能夠給人們帶來自信和成就感，讓人們在困境中堅持下去。踐行正氣還能影響他人，傳遞積極向上的能量，激發(fā)他人對美好事物的追求。在我個人的經(jīng)驗中，每當我堅守正氣、踐行我的信念時，我感受到內心的平靜和滿足，同時也看到周圍人們受到我的行為的啟發(fā)和鼓舞。
第五段：持之以恒，永葆正氣
正氣是一種寶貴的品質，它能夠使一個人不斷成長。在日常生活和工作中，我們需要時時刻刻提醒自己保持正氣，堅持正確的行為準則。此外，正氣還需要持之以恒地培養(yǎng)和踐行，需要不斷錘煉和修身養(yǎng)性。我相信，只有通過持之以恒的努力，我們才能在追求正氣的道路上走得更遠，取得更高的成就。
總結：
正氣是每個人內心的珍寶，它能夠引導我們追求真理、踐行公正。透過培養(yǎng)和踐行正氣，我們能夠獲得內心的平靜和滿足，也能夠影響周圍的人們。因此，讓我們時刻保持正氣，堅守內心的真理，秉持真誠、正直的原則，以追求正氣的價值，為自己和他人帶來希望和動力。
講正氣樹新風心得體會篇十四
正氣是指端正的道德操守，是一種良好的品質和習慣，體現(xiàn)了一個人的品格。在現(xiàn)代社會中，許多工人在不斷地工作中積累了正氣，樹立了新風。本文將探討“工人講正氣樹新風”的主題，分享一些工人們樹立正氣的心得體會。
第二段：正氣
正氣是我們做人的根本，是我們做一個人的基礎。一個人心存正氣，言行正派，自然會受到周圍人的尊重和信任。正氣是一種內在的動力，能夠讓我們做出正確的事情，遵守法律規(guī)定，誠實守信。正氣還能夠傳遞給他人，讓周圍的人也感受到它的力量和影響。
第三段：樹新風
樹新風是讓我們在生活中時時刻刻保持良好的習慣，與人和睦相處，文明待人。這是一種優(yōu)秀的品質，可以促進我們的社會進步。比如，在工作場所，我們要注重團隊合作，積極溝通，善待他人，遵守工作規(guī)定，從而為公司的發(fā)展做出貢獻。同時，我們還要注意環(huán)保，樹立文明旅游的觀念，促進行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
第四段：心得體會
在實際工作中，不少工人們樹立了正氣，樹立了新風，帶動著團隊的發(fā)展。正是有了他們這些有正氣、講新風的工人，才讓團隊更為凝聚，更有力量。他們注重自身品質的提高，遵守各種規(guī)章制度，嚴格遵守職業(yè)道德，這些都樹立了良好的行業(yè)風氣。同時，他們主動傳播正能量，呼吁大家樹立正氣，激勵更多人投身到良善、正義的事業(yè)中。
第五段：結論
一個人的品德決定了他的畢生榮辱，追求正氣和樹立新風，是我們每個人應該努力追求的目標。尤其是在工作崗位上，我們要時刻保持這種優(yōu)秀的品質，注重自身的品德修養(yǎng)，同時也希望更多的人能夠效仿這些實踐正氣的工人，讓我們的社會更加美好、和諧，為建設美好中國貢獻力量！
講正氣樹新風心得體會篇十五
十九屆四中全會明確提出“堅持嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”，這為黨員樹立新風正氣提供了基本遵循。作為一名黨員，我深感責任重大，要不斷加強自身修養(yǎng)，踐行新風正氣，做好新時代的表率。
二、認識樹立新風正氣的必要性
新時代的黨員身份，不僅意味著潛移默化的影響力，更要意識到自身責任和使命。黨員是推進黨和人民事業(yè)發(fā)展的中堅力量，應以先進性為標準，以誠信為基礎，以擔當為精神內核，堅定不移地為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量。同時，我們也要認識到，黨員身份是絕不能被辜負的，我們更要樹立新風正氣，不斷弘揚“三嚴三實、兩學一做”的標準，為全黨樹立起嶄新的形象。
三、在日常工作中踐行新風正氣
作為一名黨員，不能僅僅停留在口號上，必須在具體工作中利用宏觀和微觀兩個維度維護新風正氣。宏觀上，要嚴守黨的紀律，尤其是在權力運用上要保持極大的慎重，并堅守好責任底線，以規(guī)范行動指向整個集體；在微觀方面，我們必須始終注重細節(jié)做事，要時刻保持蒟蒻之心，懷著敬畏之心去對待每一個任務、每一個人，保持清醒頭腦，規(guī)范和約束自己的行為，與基層群眾有積極的溝通交流。
四、跨階層建立良好形象
作為一名黨員，我們堅定不移地維護形象，建立形象，這是非常重要的，這在整個社會環(huán)境中十分必要。尤其是在跨階層交往中，我們堅決不能讓負面因素耗損我們的形象，要通過實際行動來證明我們的真實態(tài)度和價值取向，使基層群眾和大眾對黨員的認識更加積極而向上。
五、總結
站在新時代的歷史起點上，黨員的肩上更有責任，也更神圣，更彰顯先鋒作用。無論在干部選拔任用、黨風廉政建設、傳承紅色基因等方面，我們都有著不可或缺的貢獻和使命。我們要以身作則，發(fā)揮更大的優(yōu)勢和影響力，毋庸逃避、絲毫不敢懈怠。樹立新風正氣，不斷踐行，我們方能不忘初心，砥礪前行，為中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展貢獻更大的力量。
講正氣樹新風心得體會篇一
b：親愛的同學們
合：下午好！
a：良好的學習習慣是我們學習進步的保障
b：良好的禮儀習慣是我們心理健康的保障
a：良好的讀書習慣是我們知識積累的保障
b：良長的衛(wèi)生習慣是我們身體健康的保障
a：從小養(yǎng)成良好的習慣是步向成功的鑰匙。
b：從小養(yǎng)成良好的習慣，學禮儀，講文明，講衛(wèi)生，做一個合格的小學生。
a：xx小學“講文明，樹新風”演講比賽
合：現(xiàn)在開始！
b：現(xiàn)在請x老師為大家宣讀比賽規(guī)則和比賽順序。
演講比賽評分標準：實行10分制，具體分布如下：
1、能正確地使用普通話，富有感情。(2分)
2、內容緊扣主題，充實生動，有真情實感。(3分)
3、情感表達具有一定的感召力，能靈活運用語言速度、語調、手勢動作等演講技巧。(3分)
4、臺風禮儀。上下場致意、答謝，服裝得體，自然大方。(1分)
5、熟練程度。演講能脫稿，時間控制在3分鐘以內。(1分)
比賽順序：
五年級、三年級、一年級、二年級、四年級、六年級，各年級按一班、二班、三班、四班的順序上場。
獎項設置：各年級分設一、二等獎各一名，全校設精神文明獎2個，頒發(fā)獎狀。
陽春三月，春意濃濃，生機勃勃，小學生文明禮儀洋溢在我們美麗的校園。請欣賞五(1)班xx、xx為同學們演講《文明學習習慣早養(yǎng)成》。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為的文明社儀之邦。下面由五(2)班xx為同學們演講《播撒現(xiàn)代文明，構建和諧社會》。
良好的紀律是學好科學文化知識的保障，我們應該人人爭做一名遵守紀律的文明學生。請欣賞由五(3)班演講的《爭做文明守紀好學生》。
文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養(yǎng)，它是人際交往中的通行證。請欣賞五(4)班演講《文明禮儀伴我行》。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。下面請欣賞三(1)班xx為大家演講《小學生課堂禮儀》。
接下來請欣賞三(2)班演講《文明禮儀在校園》。
春天在哪里，春天寫在同學們的臉上，春天飄在同學們的胸前，春天鉆進同學們的心理，春在就在我們校園里。請欣賞三(3)班xx演講的《校園的春天》。
“教室是我家，環(huán)境保護靠大家”。請三(4)班xx為同學們演講《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣》。
嘀鈴鈴，上課了，你看一群一年級的小朋友迅速跑向教師，做好了課前準備。有請一(1)班xx、xx等為同學們帶來的兒歌《好習慣兒歌》。
大海由于億萬滴小水珠凝聚而成，好品質是由許多的點點滴滴的好習慣凝聚起來的。請欣賞一(2)班xx、xx帶來的兒歌《一點兒》。
上下樓梯靠右行，大型集會快靜齊。請欣賞一(3)班xx、xx等帶來的兒歌《小學生文明禮儀兒歌》。
同學們平時要養(yǎng)成哪些講衛(wèi)生的好習慣？飯前洗手、勤剪指甲、勤洗澡……，下面一(4)班的小朋友要用兒歌的形式告訴同學們平時應該養(yǎng)成哪些衛(wèi)生好習慣。有請一(4)班xx、xx等。
文明禮儀是我們學習生活的根基，文明禮儀是我們健康成長的臂膀。請欣賞二(1)班xx、xx為同學們演講《養(yǎng)成良好習慣，爭做文明小學生》。
同學們你們喜歡小動物嗎？請同學們認真聽一聽接下來的這首兒歌中講到了哪些小動物。請欣賞二(2)班帶來的兒歌《文明之歌》。
三月不僅是文明禮貌月，也是學雷鋒做好事月。請欣賞二(3)班帶來的詩歌《雷鋒叔叔，你在哪里》。
從小養(yǎng)成講衛(wèi)生懂禮貌的好習慣，做一個禮貌好寶寶。請欣賞二(4)班帶來的兒歌《衛(wèi)生習慣兒歌》。
外表的美不一定是真正的美，一個人只有內心美才是真正的美。請四(1)班xx為同學們演講《養(yǎng)成良好習慣，做文明小學生》。
什么是文明？文明是在家做個好孩子，在校做個好學生，讀取社會做個好公民。接下來讓我們有請四(2)班為同學們演講《文明—其實很簡單》。
文明禮儀無處不在，它包括儀容儀表禮儀、課堂禮儀、校園禮儀等，接下來讓四(3)班告訴我們應該學會哪些校園禮儀，請欣賞《文明禮儀在校園》。
文明在哪里？其實文明離我們并不遙遠，它就在你的一投足一舉手之間。“彎彎腰，撿起一片垃圾；伸伸手，拾回一種美德?！闭埿蕾p四(4)演講《維護校園衛(wèi)生從我做起》。
接下來由六(1)班xx用演講的形式告訴大家怎樣培養(yǎng)良好的習慣，爭當一名文明好少年。請欣賞《培養(yǎng)良好習慣，爭做四好少年》。
個人文明前進一小步，社會文明前進一大步。所以做一個文明人，怎樣做一個文明人，顯得尤為重要。請欣賞六(2)的演講《養(yǎng)成文明禮貌習慣，爭做社會小標兵》。
人人學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，遵守校紀校規(guī)，爭做一名文明的小學生。請欣賞六(3)班的xx演講《遵守校紀校規(guī)》。
好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，它將是你一輩子的財富。請欣賞六(4)班xx為大家演講《文明禮儀伴我成長》。
請x主席為大家講話，大家歡迎！
x老師宣讀比賽結果。
a：如果人生是帆，那么習慣就是風。
b：如果人生是船，那么習慣就是槳。
a：良好的習慣使事情變得容易。
b：良好的習慣使阻力減到最低點。
a：良好的習慣是提高學習效率的源泉，
b：良好的習慣是終生受益的財富。
a：習慣好，一好百好。
b：我們要努力培養(yǎng)好習慣，改掉壞習慣。
a：武當路小學“講文明，樹新風”演講比賽
合：到此結束！
講正氣樹新風心得體會篇二
踐行正氣新風，是指在日常生活中秉持正直、誠實、善良、公正等美德，做人做事秉持良好的道德準則。這不僅是社會風氣的體現(xiàn)，也是個人品質的提升。在我個人的生活經(jīng)歷中，我逐漸認識到踐行正氣新風的重要性，并從中獲得了一些心得體會。
首先，踐行正氣新風需要樹立正確的價值觀。正確的價值觀指的是對人對己都要有高尚的道德標準和追求。例如，對他人要保持平等、友善和寬容的態(tài)度，不因別人的言行而妄加評論或歧視。對自己要嚴格要求，不撒謊、不作弊、不欺騙他人，在各方面都勇于追求真理和完美。只有樹立了這樣的正確價值觀，才能在日常生活中踐行正氣新風。
其次，踐行正氣新風需要在行為上展示高尚的道德品質。良好的行為舉止是踐行正氣新風的重要方式。在面對選擇時，我們應遵守道德規(guī)范，選擇正確的行為方式。例如，在面對誘惑時，要有自制力，遵守法律，不放縱濫用權力、貪污腐敗等不道德行為。此外，我們還應尊老愛幼，關心弱者，幫助他人，對待工作和生活中的每一個人都要真誠和善良。
第三，踐行正氣新風需要勇于擔當社會責任。每個人生活在這個社會中都有責任去為社會的進步做出貢獻。我們要積極參與社會事務，并以積極的態(tài)度去改變各種不正之風。例如，我們可以主動呼吁大家減少浪費現(xiàn)象，倡導簡約生活，關注環(huán)境保護。我們還可以主動參與公益活動，幫助需要幫助的人，為社會營造更加和諧的氛圍。通過主動擔當社會責任，我們才能更好地踐行正氣新風。
第四，踐行正氣新風需要培養(yǎng)良好的習慣。良好的習慣能夠讓我們的行為更加自然而然地符合道德準則。例如，我們應培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度，保持樂觀的心態(tài)，不斷充實自己的知識和能力。此外，我們還應培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習慣，在生活中可以節(jié)約用水、用電等資源。良好的習慣可以為我們踐行正氣新風提供有力的動力和支持。
最后，踐行正氣新風需要通過自我反思來不斷提升自己。我們應對自己的行為和思想進行反思，及時糾正錯誤。當我們發(fā)現(xiàn)自己的行為與踐行正氣新風的要求不符時，我們需要敢于面對并承擔起自己的責任，并努力改正。通過自我反思，我們能夠更好地認清自己的不足，并在不斷提高中踐行正氣新風。
總而言之，踐行正氣新風是一種價值觀、行為方式和社會責任的體現(xiàn)。在實踐中，我們需要樹立正確的價值觀，通過高尚的行為舉止和擔當社會責任來具體體現(xiàn)，同時培養(yǎng)良好的習慣和進行自我反思，不斷提升自己。只有在不斷的努力和實踐中，我們才能真正擁有踐行正氣新風的品質，并將其內化為自己的生活準則。這樣，我們才能在社會上具有積極影響力，并為構建和諧社會做出貢獻。
講正氣樹新風心得體會篇三
工作的情況下擠出時間進行學習，努力做到“思想上高度重視、精力上高度集中、行動上高度統(tǒng)一”。
2、我明確了學習的目標?？偟哪繕耸牵呵笳鎰諏?、嚴格紀律、轉變作風。具體是提高我的思想認識，對學校董書記提出的“社會不正之風”有了深刻的認識，通過這次活動使我從思想上有一次新的深刻的洗禮。
3、擺正學習和工作的關系。不能以學習而誤工作，而是以學習促進工作。學習要與學校的實際工作緊密結合，在自己實際工作崗位上講正氣、樹新風，為創(chuàng)建和諧校園，為促進學校整體工作的發(fā)展處處起到模范帶頭作用，做到學習教育推進工作兩不誤。
文明建設沿著正確地方向發(fā)展，同時也通過學習榮辱觀，潛移默化的去影響孩子的心靈，讓孩子的心靈得到關懷。教師對于青少年兒童思想和情感的影響價值是不言而喻的，教師的一言一行、一舉一動，都將直接或間接地影響到他們心靈的成長和發(fā)育。然而，許多教師包括我至今卻還并未明確地意識到這一點，以致于對孩子心靈的關懷一直以來漠然而無知，由此所引起的心靈傷害也就不可避免了。在孩子遭受的傷害中，體罰是表面的，而對孩子心靈傷害則是長期的，甚至是終身的。
講正氣樹新風心得體會篇四
近年來，社會風氣愈發(fā)浮躁，人們的言行舉止逐漸偏離了道德規(guī)范，正氣不再是社會的主流。因此，我們每個人都有責任去弘揚正氣，樹立起新的社會風尚。在這個過程中，我深感身心得到了滋養(yǎng)，收獲了很多。以下是我對于弘揚正氣樹新風的心得體會。
第一段：意識到正氣的重要性
作為個體的我們，需要意識到正氣的重要性。當我們面臨著選擇時，應該時刻提醒自己，不能因為私利而背離道義。正氣是一種充滿人格、品格和尊嚴的風度，它源于內心的自尊、自愛和尊重他人。我們如果不能為自己樹立起正確的底線，那么我們將迷失自我，陷入道德的沼澤，難以自拔。
第二段：引領他人走向正確的道路
作為社會一員，弘揚正氣的重任不僅僅在于自己，更需要我們去引領他人走向正確的道路。這需要我們以身作則，用我們的行動告訴身邊的人什么是正確的，什么是正確的生活方式。我們要做到身體力行地倡導誠實守信、禮貌待人以及關心他人。只有當我們成為一個守法守信、受人尊敬的人，我們才能影響并改變我們身邊人的價值觀，讓他們重啟對正氣的追求。
第三段：在日常生活中弘揚正氣
弘揚正氣不僅僅是控制自己的言行，更需要在日常生活中貫徹正氣。在購物時，我們應該拒絕假冒偽劣的商品；在工作中，我們應該嚴守職業(yè)道德，不輕易放棄原則；在公共場所，我們應該謙讓有禮，遵守公德規(guī)范。這些細微的行為可能被人們忽視，但正是這些日常的小事情，塑造了我們的人格和品格。只有讓正氣在我們的生活中貫徹始終，我們才能真正地弘揚正氣。
第四段：通過傳統(tǒng)文化傳遞正能量
傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶，其中蘊含著豐富的道德觀念和價值觀念。通過傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，我們可以讓更多的人們接觸和了解到正氣的力量。無論是傳統(tǒng)的戲曲、書畫、樂器還是禮儀、家風、詩詞，都是我們傳遞正能量的媒介。通過深入了解傳統(tǒng)文化，我們能夠更好地認識自己、認識社會和世界，從而樹立正確的價值觀。
第五段：弘揚正氣影響自我成長
弘揚正氣不僅僅是對社會的影響，更是對自己成長的影響。在追求正氣的過程中，我們自身的道德水平也在不斷提升。我們通過內心的洗禮，懂得了待人寬容、理解和尊重；我們通過堅守底線，懂得了誠信正直的重要性；我們通過踐行正能量，懂得了生活的真諦。在實踐弘揚正氣的過程中，我們不僅僅改變了他人，更是讓自己品格更加完善，見識更加深化，成為了更好的自己。
綜上所述，弘揚正氣樹新風是我們每個人應該肩負起的責任。通過意識到正氣的重要性、引領他人走向正道、在日常生活中貫徹正氣、通過傳統(tǒng)文化傳遞正能量以及影響自我成長，我們可以為社會潛移默化地改變，樹立起嶄新的社會風尚。讓我們每一個人都成為正氣傳播的使者，共同為實現(xiàn)社會繁榮、和諧而努力！
講正氣樹新風心得體會篇五
正氣與新風是一個國家延續(xù)發(fā)展的重要因素，也是社會和諧與進步的基石。弘揚正氣需要每一個人的共同努力，尤其是青年一代應當發(fā)揮先鋒模范作用，樹立正確的價值觀念和行為準則，以此引領和推動整個社會形成良好的風氣。而對于我個人而言，通過參與社會實踐和積極踐行正氣，我深深感到了弘揚正氣樹新風的重要性，也積累了一些心得和體會。
第一段：正確認識弘揚正氣樹新風的重要性
弘揚正氣樹新風是社會進步和發(fā)展的基石，我對此有著深刻的認識。在現(xiàn)代社會中，道德觀念逐漸淡薄，一些不良、消極的行為成為社會主流，給社會帶來了許多問題。而正氣和新風則代表著人民群眾追求美好生活的向往和期望，代表著社會秩序的良好維護和發(fā)展。只有通過弘揚正氣樹新風，形成科學的價值觀念和良好的社會風尚，才能真正建設和諧社會、創(chuàng)造美好未來。
第二段：社會實踐中對弘揚正氣樹新風體會
曾參與過一次社會實踐活動，親身感受到了弘揚正氣樹新風的實質。我們一行人來到了一個關懷留守兒童的活動現(xiàn)場，在與孩子們交流的過程中，我看到了他們樸實、向上的精神面貌，也看到了他們對美好生活的向往。通過陪伴他們、鼓勵他們、教育他們，我們潛移默化地將正氣和新風傳遞給他們，讓他們懂得了什么是正確的行為、正確的價值觀。這讓我深刻認識到，弘揚正氣樹新風不僅是一種行動，更是一種責任和義務。
第三段：樹立良好的行為準則的重要性
在日常生活中，樹立良好的行為準則尤為重要。作為青年一代，我們要在積極踐行正氣上做出榜樣。例如，遵守交通規(guī)則、尊重他人、保護環(huán)境等，這些看似微小的行為都是弘揚正氣樹新風的具體體現(xiàn)。我時常反思自己的行為，不斷調整和完善自己的行為準則。同時，我也積極參與志愿者服務，通過幫助他人提高他人的生活質量，從而積極地傳遞正能量，推動社會良性發(fā)展。
第四段：正氣和新風在工作和學習中的體現(xiàn)
弘揚正氣樹新風不僅僅停留在生活中，也應當滲透到工作和學習中。在工作中，我始終堅持誠信和勤奮，通過踏實努力的方式去完成每一項工作。在學習中，我努力樹立正確的學習態(tài)度和價值觀念，積極進取，刻苦鉆研。只有以正面的態(tài)度投入到工作和學習中，才能夠取得更好的成績，也才能夠傳播正能量，影響他人。
第五段：弘揚正氣樹新風的責任與使命
作為青年一代，我們肩負著弘揚正氣樹新風的責任與使命。只有我們積極踐行、弘揚正氣，才能帶動更多的人加入正能量的行列，構建和諧、進步的社會。因此，我們要立足個人奮斗，注重自身的良好行為習慣，并且時刻警醒自己，不斷提升自己的道德素質。同時，還要積極參與社會公共事務，發(fā)揮自身的影響力和社會責任感，推動社會朝著更加積極向上的方向發(fā)展。
弘揚正氣樹新風，不僅是每個人的個人修煉和改造，更是全社會的共同目標和責任。只有大家齊心協(xié)力，努力踐行正氣，才能真正實現(xiàn)社會的進步和發(fā)展。希望通過我個人的努力和積極踐行，能夠影響身邊的人，改變社會的風氣，讓我們的社會更加美好和諧。
講正氣樹新風心得體會篇六
行政支部自學校黨委發(fā)出號召以來，積極認真按照黨委的布置開展學習活動，參加動員大會、進行支部討論等，大家對這次活動主要有以下幾個方面的認識：
1、首先對于這次講正氣樹新風主體教育活動有了清晰明確的認識。大家從思想上高度重視，一致認為這是一次學習的機會，是一次提高的機會，一定要嚴格按照黨委的布置積極認真開展學習，在不誤工作的情況下擠出時間進行學習，努力做到“思想上高度重視、精力上高度集中、行動上高度統(tǒng)一”。
2、明確了學習的目標。總的目標是：求真務實、嚴格紀律、轉變作風。具體是提高全體黨員的思想認識，對市紀委王書記提出的“八病纏身”有深刻的認識，重點解決是教育局責力解決的六個問題。通過這次活動使每位黨員從思想上有一次新的深刻的洗禮。
講正氣樹新風心得體會篇七
講正氣，樹新風，是中華民族也是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)，開展“講正氣、樹新風”集中教育活動，是保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的進一步深化。我們黨歷來高度重視作風建設。黨的xx大以來，中央先后作出了堅持“兩個務必”、樹立社會主義榮辱觀、保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動等作風建設重大部署。黨的xx屆六中全會提出：黨風正則干群和，干群和則社會穩(wěn)。中央紀委七次全會上提出：黨的作風體現(xiàn)在黨的宗旨，關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。一個國家沒有正氣，就可能亡國;一個民族沒有正氣，就可能滅族;“一個人必須樹立正氣，必須有正義感。有了一腔浩然正氣，才能無所畏懼地前進，才能不屈不撓地為國家、為社會建功立業(yè)”。
改革開放至今，不可避免地對建設有中國特色社會主義社會帶來了一些負面的影響，主要體現(xiàn)在以權謀私和拜金主義、享樂主義、極端個人主義等歪風邪氣上。要樹立高尚的價值觀就不得不在全社會弘揚正氣，一方面對違法犯罪行為予以堅決打擊，另一方面要為廣大群眾樹立光輝的典范和學習的榜樣。新形勢、新任務要求我們要有新作風、新作為。省委安排開展為期兩個月的“講正氣，樹新風”主題教育活動，就是要從領導機關和領導干部抓起，著力解決干部作風方面存在的突出問題，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，為建設和諧社會提供堅強保證。
作為縣直工委的一名領導干部，我深感自己擔負的責任重大，自身的思想作風、工作作風如何，不僅直接關系著本單位的形象，也直接關系著縣直單位黨的建設工作的有效加強。 通過近段以來的學習，我深刻地體會到：在講正氣，樹新風中，領導干部必須率先垂范，當好作風建設的表率。
講正氣，樹新風，要牢牢抓住思想作風這個關鍵。思想作風是黨的作風建設的靈魂，加強作風建設必須把思想作風建設擺在首位。領導干部的思想作風說到底就是領導干部的思想境界和精神狀態(tài)。有了良好的思想作風，就可以奮發(fā)有為、成就大業(yè);就可以激發(fā)潛能、凝聚力量;就可以攻堅克難、無往不勝。形成良好的思想作風需要增強政治意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到信念堅定、志存高遠，并把遠大理想與腳踏實地干事創(chuàng)業(yè)統(tǒng)一起來;需要增強創(chuàng)新意識，做到解放思想、與時俱進，堅持用創(chuàng)新的思維謀劃未來發(fā)展，用創(chuàng)新的辦法破解前進中的難題，用比拼爭先的精神開創(chuàng)各項工作的新局面;需要增強大局意識，做到團結共事、令行禁止，堅持局部服從全局，下級服從上級，確保政令暢通。
講正氣，樹新風，要牢牢抓住學風這個基礎。學習是一個人完善自我、提升境界的必由之路，是領導干部增長才干、提高素質的重要途徑，也是做好各項工作的重要基礎。學風問題實質就是能否做到理論聯(lián)系實際的問題。毛澤東同志曾經(jīng)語重心長地告誡我們：“在擔負主要領導責任的觀點上說，如果我們黨有一百個至二百個系統(tǒng)地而不是零碎地、實際地而不是空洞地學會了馬克思列寧主義的同志，就會大大地提高我們黨的戰(zhàn)斗力量”。當今時代，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，國際形勢不斷變化，國內改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設面臨的新情況新問題層出不窮。領導干部如果不抓好學習，提升水平，就難以完成肩負的歷史責任。形成良好的學風，就是要把學習作為一種精神追求，一種政治責任，一種生活習慣，一種工作動力，樹立終身學習的理念，認真學習黨的基本理論和現(xiàn)代經(jīng)濟、科技、管理、法律、歷史等知識，深入研究科學發(fā)展觀、和諧社會建設、黨的執(zhí)政能力和先進性建設等重大戰(zhàn)略思想，用我們黨理論創(chuàng)新的最新成果武裝頭腦，不斷提高理論素養(yǎng)和知識水平;就是要學以致用，始終堅持理論聯(lián)系實際的學風，高度重視對分管領域、本職工作中現(xiàn)實問題的研究，努力把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、解決問題的能力、領導工作的本領。具體到我們所從事的黨務工作更是這樣，新形勢、新情況、新問題不斷出現(xiàn)，作為一名黨務工作領導干部，就必須加強對政治理論、業(yè)務理論和黨務工作的規(guī)章規(guī)定的學習，也只有不斷加強學習，才能夠適應新形勢的發(fā)展，才能干好本職工作。
講正氣，樹新風，要牢牢抓住領導作風這個核心?！罢d，在順民心;政之所廢，在逆民心?！?我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們黨的最大優(yōu)勢。加強領導作風建設，核心是要解決對人民群眾的感情問題，關鍵是堅持馬克思主義的群眾觀，牢固樹立全心全意為人民服務的根本宗旨，堅持一切為了人民，一切依靠人民。要深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事。要樹立正確的政績觀，堅持科學發(fā)展觀，關注民生，把廣大群眾的意愿充分體現(xiàn)在各項決策和工作中，切實解決好群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題;要樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，秉公用權、廉潔從政;要樹立科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政理念，凝聚各方智慧，調動各方力量，形成萬眾一心，共圖偉業(yè)的強大合力。
講正氣，樹新風，要落腳到工作作風上。“實干興邦，空談誤國”。“一步實際行動勝過一打綱領”。正如鄧小平同志指出的那樣，世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義都沒有。加強作風建設，要把落腳點放在工作作風上來。要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，善于謀大事、創(chuàng)大業(yè);要勇于開拓，知難而進;要旗幟鮮明地向官僚主義和形式主義開戰(zhàn)，堅決克服以會議落實會議、以文件落實文件的做法，大興“求真務實、崇尚實干”之風。
縣直工委從事著縣直機關黨員教育的重大任務，因此，我們要首先加強學習，提高自己，加強自身建設。要通過這次主題教育活動，加強黨的思想建設、作風建設，進一步教育引導縣直機關基層黨組織和廣大黨員干部，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，真正把心思用在干事業(yè)、抓落實上。使機關基層黨組織進一步建立健全抓落實的工作制度和機制，對既定的目標任務層層分解，明確責任，嚴格考核，推動落實。加強作風建設，要牢牢抓住生活作風這個重要方面。教育每個黨員和領導干部都要自覺加強思想道德修養(yǎng)，堅決克服拜金主義、享樂主義和極端個人主義的思想，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，常慕清廉之美，不斷提升精神境界，輕名利，講操守，重品行，帶頭遵守和落實黨紀國法，帶頭踐行社會主義核心價值體系，帶頭遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣;使廣大黨員增強自律意識，耐得住寂寞，抗得住誘惑，慎獨慎行，擇善而交，把個人的愛好和業(yè)余時間放在健康有益的事情上來，做到生活正派、情趣健康，堂堂正正做人，干干凈凈做事，清清白白為官;在工作中大力發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅決反對大手大腳、鋪張浪費，樹立共產(chǎn)黨人“為民、務實、清廉”的良好形象，更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，擔負本職工作的重任，為寶豐經(jīng)濟又好又快發(fā)展做貢獻。
講正氣，樹新風，要從找準自身問題入手。我覺得：正確認識自身問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。大量事實表明，領導干部的蛻化變質到最終的違紀違法，往往都是從吃喝玩樂這些看似小事的地方開始的，繼而放任學習、放縱自己，貪圖享受，貪贓枉法;經(jīng)濟上的違法犯罪，往往伴隨著生活上的腐化墮落。古人云：“貪欲者，眾惡之本;寡欲者，眾善之基”。 作為一名共產(chǎn)黨員，特別是黨員領導干部，要時刻保持清醒的頭腦，不斷剖析自己，找出自身的不足之處，并加以改進提高。
講正氣，樹新風，要落實到自身的率先垂范。通過這次主題教育活動的學習，我深感自己擔負的責任重大，今后在工作中要努力實踐“三個代表”重要思想，堅持科學發(fā)展觀，成為作風建設的表率，在以下幾個方面做到率先垂范：
一要帶頭發(fā)揚解放思想、實事求是、與時俱進的思想作風。始終保持敢為人先的進取精神和按規(guī)律辦事的科學態(tài)度，真正做到在機遇面前不遲疑，在挑戰(zhàn)面前不畏縮，在成績面前不停頓。要干好本職工作，勇于探索縣直機關黨建工作的新思路、新方法和新措施，做開拓創(chuàng)新、務實進取的表率。
二要帶頭發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風。深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，在真學、真懂、真信、真用上狠下工夫，自覺地把學習成果轉化為解決改革發(fā)展穩(wěn)定中實際問題的新思路、新舉措、新作為，轉化為加強世界觀改造的思想指引和精神動力。要努力學習黨建工作的新知識、新理論和新規(guī)定，并密切與實踐相結合，做勤奮好學、學以致用的表率。
三要帶頭發(fā)揚密切聯(lián)系基層的工作作風。時刻擺正自己和上級、同級、下級的關系，擺正與基層黨組織和廣大黨員的關系，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀;堅持深入基層，調查研究，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題;堅持服務基層、服務機關、服務黨員廣大群眾，嚴格按組織程序辦事，做心系黨員、服務基層的表率。
四要帶頭發(fā)揚顧全大局、求真務實、團結民主、秉公用權的領導作風。自覺和黨中央保持高度一致，堅持局部服從全局，有令則行，有禁則止，確保政令暢通;樹立正確的政績觀，力戒形式主義、官僚主義，深入調查研究，注重督促檢查，狠抓工作落實，勇于攻堅克難，一步一個腳印地把縣直機關黨建工作推向前進;嚴格執(zhí)行民主集中制原則，充分發(fā)揚民主，善于團結同志，自覺接受監(jiān)督，充分發(fā)揮領導班子整體合力;切實端正權力觀、地位觀、利益觀，在公眾的監(jiān)督下，為人民掌好權、用好權，堅決反對我行我素、以權謀私的歪風邪氣，做政治過硬、廉潔奉公的表率。
五要帶頭發(fā)揚生活正派、情趣健康的生活作風。自覺踐行社會主義榮辱觀，堅持高尚的精神追求，培養(yǎng)高潔的道德情操，養(yǎng)成高雅的生活情趣，純潔社交圈、凈化生活圈、規(guī)矩工作圈、管住活動圈，堅決抵制歪風邪氣，做克己慎行、一身正氣的表率。
講正氣樹新風心得體會篇八
結合我們實際，通過組織集中學習、觀看專題片、組織座談討論、專題簡報等活動，有效地推動了我們“樹新風、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動的深入開展，取得了良好的學習培訓效果，現(xiàn)將學習培訓階段工作開展情況匯報如下：
開展“樹新風、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動，關鍵是抓好思想發(fā)動。為此，我們早安排、早部署，經(jīng)過認真籌備，就如何開展好“樹新風、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動，從時間安排、工作目標、方法步驟、注意事項等四個方面做出了具體安排和部署。通過廣泛宣傳，深入發(fā)動，進一步深化了全體教師的思想認識，把全體教師思想真正統(tǒng)一到“講正氣、樹新風”主題教育活動上來，切實轉變學風和工作作風，推動各項工作的順利開展，確?；顒尤〉脤嵭?，為我們社會各項事業(yè)的發(fā)展作出自己更大的貢獻。
為保證學習效果，我們教師要切實解決好工學矛盾，做到“學習、工作兩不誤”，既要收到高質量的學習效果，又要確保工作的高效率。全校從動員會后，采取集中學習，相互討論、自學等活動形式，認真組織了每周不少于2天的集中學習。在學習中，學習態(tài)度端正，做到不遲到、不早退，按時參加學習培訓，認真聽取講解，認真作好學習筆記。在學習中，我們堅持理論聯(lián)系實際的學風，緊密結合自身的思想、工作、作風，抓好理論學習，著眼于運用理論解決實際問題，做到學有所得、學有所悟、學以致用、學用結合、邊學邊改。還根據(jù)自身學習情況，結合自己的思想和工作實際，積極參加討論，認真撰寫
心得體會
。
通過學習，使全體教師受到了一次深刻的思想政治教育，思想認識和覺悟得到了進一步的提高，強化了服務意識，人人精神面貌煥然一新，個個干勁倍增，認真履行
崗位職責
，受到了廣大教師的好評。
為保證學習效果，我們要求參加學習教師要切實解決好工學矛盾，做到“學習、工作兩不誤”，既要收到高質量的學習效果，又要確保工作的高效率。全局從動員會后，采取集中學習，相互討論、自學等活動形式，認真組織了每周不少于2天的集中學習。在學習中，學習態(tài)度端正，做到不遲到、不早退，按時參加學習培訓，認真聽取講解，認真作好學習筆記。在學習中，我們堅持理論聯(lián)系實際的學風，緊密結合自身的思想、工作、作風，抓好理論學習，著眼于運用理論解決實際問題，做到學有所得、學有所悟、學以致用、學用結合、邊學邊改。每名教師還根據(jù)自身學習情況，結合自己的思想和工作實際，積極參加討論，認真撰寫心得體會。
為使“樹新風、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動開展的有聲有色，我們除了積極參與市委、市政府組織“講正氣、樹新風”主題教育活動的系列報告會、警示片教育會外，在局機關組織了一系列的活動。一是開展了“樹新風、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動學先進、 如何轉變學風、工作作風專題討論活動。學習是為了什么?我們該如何轉變我們的學風和工作作風?圍繞這些問題，我們提出自已的具體要求，在專題討論會上進行討論。通過大討論，廣泛征求意見和建義，對照先進，彌補不足，切實轉變工作作風，做好本職工作。常常是加班加點的工作，擠、抽時間學習，工作學習兩不誤。學習是為了推動工作，通過學習，真正轉變了工作作風，使我們的“樹新風、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動取得了實實在在的效果，真正落實在了實際工作上，落實在了解決具體問題上，落實在了為群眾辦實事上。通過“樹新風、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動的學習，把全體教師的思想統(tǒng)一到了服務全市新農村建設工作上來，為確保今年各項目標任務的順利完成奠定了良好的基礎。雖然我們“樹新風、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動取得了初步成效，但仍然存在一些差距和不足，下一步我們的工作重點是：
1、認真抓好分析評議階段的工作。嚴格按照程序，杜絕形式主義，講求針對性和實效性。在廣泛聽取和征求意見的基礎上，認真查找突出問題，做到邊查邊改，促進工作的有效開展。
2、進一步教育廣大教師要從我做起，從意見最大、最不滿意的問題做起，從學生最盼、最希望、眼下能夠辦好的事情做起，讓學生切實感受到教師作風的轉變。
3、大興求真務實之風，堅持邊議邊改，切實轉變工作作風，努力提高工作質量和工作水平。
講正氣樹新風心得體會篇九
新風正氣是一種人們向往的社會風尚。在這種風尚下，公民遵守道德規(guī)范、勤勉工作、互相尊重，這樣的社會會更加和諧美好。而新風正氣的形成離不開每個人的努力和投入。下文將結合自己的經(jīng)驗，詳細介紹如何貫徹落實新風正氣這一理念。
第二段：建立正確的價值觀
要實現(xiàn)新風正氣，首先，我們應該對正確的道德觀念有一個準確的認識。道德是人類文明的核心，是文化的結晶和創(chuàng)新之源。只有牢固樹立起正確的道德觀念，才能在行動上遵循社會公德、職業(yè)道德、個人品德等方面的規(guī)范，從而為建立和諧美好的社會做出貢獻。
第三段：實踐新風正氣
實踐是檢驗真理的最好標準。在生活中，我們在為社會做出自己的貢獻的同時，也要在行動上努力踐行新風正氣。比如說，在日常學習和工作中，遵守公平、公正、誠實、守信的行為準則，嚴格執(zhí)行制度規(guī)章，不能給自己和他人帶來不良后果。同時，以微笑面對困難和挑戰(zhàn)，以謙虛謹慎的態(tài)度待人接物，不以權力、金錢、業(yè)績等為自己考慮的唯一指標。
第四段：共建新風正氣
營造新風正氣，需要每個人的參與和付出。作為公民和個人，我們要尋求更多的關于新風正氣的知識、信息和資源，學會并善于批判性思考，倡導新風正氣理念，激發(fā)他人愛國、敬業(yè)、誠實、尊重的責任感和使命感。同時，也需要社會力量的支持，例如行政、司法、組織、媒體等各方面，共同加強建設新風正氣的合作和交流。
第五段：時刻提醒自己
營造新風正氣不是一時的努力，也不是某個人或組織的單方面付出，所有人都需要時刻提醒和鞭策自己，不斷自我反思和完善。每個人都應該時刻檢視自己的行為，不斷改進自己的過錯，樹立自己的榜樣。讓我們知道，新風正氣是一種社會風氣，只有有良好的個人道德和行為規(guī)范，才能讓它成為每個人的自覺習慣。在這個過程中，我們不能松懈，應時刻提醒自己，并在潛移默化中讓新風正氣深入人心，成為共建和諧社會的重要支柱。
總結
新風正氣的營造是建設和諧社會的重要步驟，而實現(xiàn)新風正氣離不開每個人的努力和投入。通過正確的價值觀，實踐新風正氣，共建新風正氣和時刻提醒自己，我們可以營造和諧美好的社會風尚。在今后的生活中，讓我們積極建設新風正氣，讓美好的品德和優(yōu)秀的個人品質貫穿整個社會，讓這片藍天更加美好、芳香、明亮！
講正氣樹新風心得體會篇十
作為新時代的黨員，我們要時刻明確自身責任與擔當，樹立新風正氣，始終立于不敗之地。只有把握好自身，才能有效地引領身邊的人向正確方向前進。那么，如何樹立新風正氣呢？這是每一位黨員都應該思考和踐行的問題。
第二段：認清自身
樹立新風正氣，首先需要認清自身，明確自身的定位和職責。作為黨員，我們不僅要遵守黨的法紀，更要時刻維護黨的形象和聲譽。在工作中要認真負責，不拒絕困難，靠實際行動樹立起自身的信念和形象。在生活中，要勇于為人先行，發(fā)揚正氣，樹立正能量，維護公共利益。
第三段：發(fā)揚正能量
樹立新風正氣，需要我們從日常生活中發(fā)揚正能量。作為黨員，我們不僅要對自身心態(tài)進行調整，還要在家庭、社區(qū)、單位等不同場所，身先士卒、引領潮流，讓好的風氣影響和感染我們身邊的人。我們要時刻剔除不良思想和行為，在生活中營造良好的氛圍，推廣正確價值觀，用實際行動引領人們向著正確的方向前進。
第四段：踐行使命
樹立新風正氣，同時也需要我們理解和踐行共產(chǎn)黨員的使命。我們的使命是為人民服務，維護人民利益，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想而努力奮斗。我們要牢記自己的職責與使命，以實際行動為人民群眾的生產(chǎn)生活服務，并保持始終處于親民、貼近民生的位置。只有做到了這一點，才能夠成為人民群眾的信賴和所需。
第五段：結尾
樹立新風正氣，還需要我們在日常工作、生活中認真實踐。我們應該始終保持清醒的頭腦，牢記自身使命和職責，勇于擔當，敢于問責。在人民群眾的事情面前發(fā)揮出自己的作用和價值，用實際行動踐行新風正氣的理念，讓自己和身邊的人一同走向光明的前程。最終，只有在全社會形成新風正氣的氛圍和環(huán)境下，我們才能夠真正的實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想。
講正氣樹新風心得體會篇十一
作為一名有志青年，在日常生活中我們常常聽到“新風正氣”這個詞。這是一個道德層面的要求，也是對社會和個人行為的期望。在我的成長過程中，我深刻地感受到了“新風正氣”所承載的重要意義。在此，我想分享一下我對“新風正氣”這個主題的體會和感悟。
第一段：理解“新風正氣”的內涵
對“新風正氣”的理解需要從定義和內涵入手。首先，“新風正氣”就是一種積極向上的精神風貌，它要求人們遵循穩(wěn)健、公正、誠實、友善、實干等道德準則，在工作、學習、生活中展現(xiàn)出誠信、尊重、關愛、協(xié)作等積極向上的人生態(tài)度。其次，“新風正氣”是一種社會文化主張，它是對一種文化氛圍和社會風尚的期許和要求，是對社會組織和公共行為的感悟和反思。因此，要理解“新風正氣”的內涵不僅需要從個人層面入手，更需要從社會層面進行整體思考。
第二段：感受“新風正氣”在日常生活中的應用
“新風正氣”這個主題不僅在理論層面具有重要意義，在實踐層面也有著廣泛的應用。在日常生活中，遵守規(guī)矩，遵循公平正義，誠實守信，團結協(xié)作，關愛他人等一系列積極的人生態(tài)度都是“新風正氣”的體現(xiàn)。例如，當你在商場購物時，你可以遵循“說真話、做實事、保承諾”的道德準則，讓你的行為更加有誠信可追；在工作中，你可以尊重他人，關心同事，團結協(xié)作，讓你的職業(yè)生涯更加順利。因此，“新風正氣”可以被看作是平凡生活中的一種自我約束和主動表達。
第三段：探究“新風正氣”在社會互動中的重要地位
“新風正氣”不僅在自我行為規(guī)范和生活中發(fā)揮著重要作用，它在社會互動和公共場合也發(fā)揮著至關重要的作用。首先，“新風正氣”對于社會組織來說，是一種內部約束和管理機制，它要求組織成員永遠遵循公平、公正、誠信、守法等原則，確保組織運作正常和健康。其次，“新風正氣”也是社會公共行為的要求和規(guī)范，它必須成為法律、法規(guī)和管理規(guī)定的依據(jù)，讓公共行為和管理工作更加規(guī)范和有效。
第四段：展望“新風正氣”在未來社會中的重要意義
在現(xiàn)代社會中，“新風正氣”對于個人和社會的價值意義和實踐作用都愈加凸顯。作為一種新時代的價值觀和道德規(guī)范，“新風正氣”無疑將在未來的社會中催生更加健康、穩(wěn)定和進步的社會文化與精神風貌。在我們不斷的探索和實踐中，我們要根據(jù)時代的要求和社會的需要，進一步加強“新風正氣”的教育與實踐，讓其成為人們的生活方式和行為習慣，形成自覺遵循“新風正氣”原則的良好社會風尚。
第五段：貫徹“新風正氣”的行動與建議
在日常生活中，我們如何貫徹“新風正氣”的原則呢？首先，我們要養(yǎng)成誠實守信、關心他人、愛護環(huán)境等良好行為習慣，在工作、學習和生活中體現(xiàn)出“新風正氣”的品質；其次，我們要關注社會公共行為的規(guī)范和效果，積極參與到公共服 務領域中去，提高自身的公共服務能力和素質；再次，我們要關注社會道德、法律、法規(guī)等方面的知識，加強自身的道德修養(yǎng)和法律意識，增強自我約束和責任意識。只有堅持“新風正氣”的原則，我們才能成為一名優(yōu)秀的社會人，為弘揚社會文明和進步作出自己的貢獻。
總之，“新風正氣”不僅是一種理論，在我們的日常生活和實踐中都有著深刻的意義和重要的作用。希望我們的社會能夠不斷發(fā)揚“新風正氣”的傳統(tǒng)，推進社會文明的進步與發(fā)展。
講正氣樹新風心得體會篇十二
新風正氣是指一種積極向上、正直坦蕩的正面品質，它承載著人類的善良、信仰和道德準則。在當今社會，很多人對于新風正氣一詞不再陌生，它既是社會性質的體現(xiàn)，也反映了我們社會的發(fā)展狀態(tài)和人民的生活水平。
第二段：新風正氣的體現(xiàn)
在現(xiàn)今社會，新風正氣體現(xiàn)在不少方面，比如在文化方面，我們不斷弘揚中華文化，促進中華文明的繁榮發(fā)展。在文學方面，我們發(fā)表的小說、長篇散文等，不僅教育了人們，傳達了人們的夢想和價值觀，也為社會帶來了正能量，產(chǎn)生了強烈的道德感召力。在藝術方面，我們通過油畫、音樂、電影等各種藝術形式，展現(xiàn)了人類的美好思想和情感。同時，稅法、勞動法、消費者權益保護法等的出臺，彰顯了法律法規(guī)在新風正氣中的關鍵作用。
第三段：保持新風正氣的必要性
新風正氣不僅耐人尋味，而且成為了一個現(xiàn)代社會中不可或缺的元素，其重要性可以說是不言而喻的。它可以化解矛盾、增強信任，還可以促進社會文化的升華。保持新風正氣，追求精神、文化、理想等的發(fā)展，已經(jīng)成為了現(xiàn)代人日常生活必不可少的經(jīng)驗之一。
第四段：怎樣保持新風正氣呢？
首先，加強家庭教育是非常重要的一步。家庭是個人成長過程中最重要的社會環(huán)境，家庭教育可以幫助孩子認識新風正氣的重要性，在平時的言行中不斷強調新風正氣的實踐，以身作則。另一方面，社會環(huán)境的改變也是必須的，政府應出臺相關的行業(yè)規(guī)范，制定相應的法律法規(guī)，凈化社會環(huán)境、樹立新風正氣的形象。還應提高公民意識，發(fā)揚互助和合作精神，創(chuàng)造更加健康、積極向上的社會氛圍。
第五段：結尾
總結來說，新風正氣在今天的社會發(fā)展中具有舉足輕重的地位，無論是在家庭、工作還是社交上，保持新風正氣的意義為無可替代。為了更好的發(fā)揮人性中的潛力、推動社會的發(fā)展，我們要持續(xù)地弘揚新風正氣的精神，維護中華傳統(tǒng)美德和作風，共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
講正氣樹新風心得體會篇十三
正氣是每個人內心深處的一種品質，它是指一個人對社會價值觀的追求和堅守，是一種高尚的品德。正氣是我們在日常生活和工作中最珍貴的財富之一，它能夠給人們帶來希望和動力，使人們始終保持積極向上的精神狀態(tài)。下面，我將分享我在追求和踐行正氣的過程中得到的一些心得體會。
第二段：正氣的重要性
正氣是一個人在面對各種困難和挑戰(zhàn)時堅守內心真理的力量。正氣不僅僅是一種品質，更是一種態(tài)度，一種生活方式。它能夠提升一個人的道德標準，讓人們遠離各種誘惑和消極情緒。同時，正氣也能夠促進人與人之間的和諧相處，建立起真誠的人際關系。在我個人的生活中，正氣幫助我始終保持正確的價值觀和道德底線，讓我追求真理、追求公正，秉持誠信、正直的原則。
第三段：培養(yǎng)正氣的途徑
要培養(yǎng)正氣，首先要明確內心的追求，并樹立正確的人生觀、價值觀。要明確自己所追求的目標，并且以積極的心態(tài)去面對各種困難和挫折。同時，我們還需要從身邊的人和事物中獲得啟示，不斷汲取正能量。而且，我們也需要不斷自我反省，堅持自律，時刻保持清醒的頭腦和崇高的思想境界。在我個人的經(jīng)歷中，我通過不斷提升自己的理性思維和學習能力，加強對人生追求的認識和把握，從而不斷培養(yǎng)和堅守內心的正氣。
第四段：踐行正氣的價值
正氣是追求真理、追求公正的重要標志，它讓人們遠離欺詐和不義之事。正氣也能夠給人們帶來自信和成就感，讓人們在困境中堅持下去。踐行正氣還能影響他人，傳遞積極向上的能量，激發(fā)他人對美好事物的追求。在我個人的經(jīng)驗中，每當我堅守正氣、踐行我的信念時，我感受到內心的平靜和滿足，同時也看到周圍人們受到我的行為的啟發(fā)和鼓舞。
第五段：持之以恒，永葆正氣
正氣是一種寶貴的品質，它能夠使一個人不斷成長。在日常生活和工作中，我們需要時時刻刻提醒自己保持正氣，堅持正確的行為準則。此外，正氣還需要持之以恒地培養(yǎng)和踐行，需要不斷錘煉和修身養(yǎng)性。我相信，只有通過持之以恒的努力，我們才能在追求正氣的道路上走得更遠，取得更高的成就。
總結：
正氣是每個人內心的珍寶，它能夠引導我們追求真理、踐行公正。透過培養(yǎng)和踐行正氣，我們能夠獲得內心的平靜和滿足，也能夠影響周圍的人們。因此，讓我們時刻保持正氣，堅守內心的真理，秉持真誠、正直的原則，以追求正氣的價值，為自己和他人帶來希望和動力。
講正氣樹新風心得體會篇十四
正氣是指端正的道德操守，是一種良好的品質和習慣，體現(xiàn)了一個人的品格。在現(xiàn)代社會中，許多工人在不斷地工作中積累了正氣，樹立了新風。本文將探討“工人講正氣樹新風”的主題，分享一些工人們樹立正氣的心得體會。
第二段：正氣
正氣是我們做人的根本，是我們做一個人的基礎。一個人心存正氣，言行正派，自然會受到周圍人的尊重和信任。正氣是一種內在的動力，能夠讓我們做出正確的事情，遵守法律規(guī)定，誠實守信。正氣還能夠傳遞給他人，讓周圍的人也感受到它的力量和影響。
第三段：樹新風
樹新風是讓我們在生活中時時刻刻保持良好的習慣，與人和睦相處，文明待人。這是一種優(yōu)秀的品質，可以促進我們的社會進步。比如，在工作場所，我們要注重團隊合作，積極溝通，善待他人，遵守工作規(guī)定，從而為公司的發(fā)展做出貢獻。同時，我們還要注意環(huán)保，樹立文明旅游的觀念，促進行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
第四段：心得體會
在實際工作中，不少工人們樹立了正氣，樹立了新風，帶動著團隊的發(fā)展。正是有了他們這些有正氣、講新風的工人，才讓團隊更為凝聚，更有力量。他們注重自身品質的提高，遵守各種規(guī)章制度，嚴格遵守職業(yè)道德，這些都樹立了良好的行業(yè)風氣。同時，他們主動傳播正能量，呼吁大家樹立正氣，激勵更多人投身到良善、正義的事業(yè)中。
第五段：結論
一個人的品德決定了他的畢生榮辱，追求正氣和樹立新風，是我們每個人應該努力追求的目標。尤其是在工作崗位上，我們要時刻保持這種優(yōu)秀的品質，注重自身的品德修養(yǎng)，同時也希望更多的人能夠效仿這些實踐正氣的工人，讓我們的社會更加美好、和諧，為建設美好中國貢獻力量！
講正氣樹新風心得體會篇十五
十九屆四中全會明確提出“堅持嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”，這為黨員樹立新風正氣提供了基本遵循。作為一名黨員，我深感責任重大，要不斷加強自身修養(yǎng)，踐行新風正氣，做好新時代的表率。
二、認識樹立新風正氣的必要性
新時代的黨員身份，不僅意味著潛移默化的影響力，更要意識到自身責任和使命。黨員是推進黨和人民事業(yè)發(fā)展的中堅力量，應以先進性為標準，以誠信為基礎，以擔當為精神內核，堅定不移地為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量。同時，我們也要認識到，黨員身份是絕不能被辜負的，我們更要樹立新風正氣，不斷弘揚“三嚴三實、兩學一做”的標準，為全黨樹立起嶄新的形象。
三、在日常工作中踐行新風正氣
作為一名黨員，不能僅僅停留在口號上，必須在具體工作中利用宏觀和微觀兩個維度維護新風正氣。宏觀上，要嚴守黨的紀律，尤其是在權力運用上要保持極大的慎重，并堅守好責任底線，以規(guī)范行動指向整個集體；在微觀方面，我們必須始終注重細節(jié)做事，要時刻保持蒟蒻之心，懷著敬畏之心去對待每一個任務、每一個人，保持清醒頭腦，規(guī)范和約束自己的行為，與基層群眾有積極的溝通交流。
四、跨階層建立良好形象
作為一名黨員，我們堅定不移地維護形象，建立形象，這是非常重要的，這在整個社會環(huán)境中十分必要。尤其是在跨階層交往中，我們堅決不能讓負面因素耗損我們的形象，要通過實際行動來證明我們的真實態(tài)度和價值取向，使基層群眾和大眾對黨員的認識更加積極而向上。
五、總結
站在新時代的歷史起點上，黨員的肩上更有責任，也更神圣，更彰顯先鋒作用。無論在干部選拔任用、黨風廉政建設、傳承紅色基因等方面，我們都有著不可或缺的貢獻和使命。我們要以身作則，發(fā)揮更大的優(yōu)勢和影響力，毋庸逃避、絲毫不敢懈怠。樹立新風正氣，不斷踐行，我們方能不忘初心，砥礪前行，為中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展貢獻更大的力量。