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        優(yōu)質(zhì)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操培訓(xùn)的心得體會(huì)(通用16篇)

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            通過寫心得體會(huì),我們可以更好地理解和把握所學(xué)的知識(shí),加深對(duì)經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)。寫心得體會(huì)時(shí),首先需要對(duì)所涉及的內(nèi)容進(jìn)行梳理和分類。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作上的啟示和思路。
            對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操培訓(xùn)的心得體會(huì)篇一
            我參加了一次為期兩周的網(wǎng)管實(shí)操培訓(xùn)。這次培訓(xùn)是由公司組織的,旨在提高我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理相關(guān)工作的實(shí)踐能力和技術(shù)水平。培訓(xùn)期間,我們進(jìn)行了一系列實(shí)操訓(xùn)練,涉及到了網(wǎng)絡(luò)配置、故障排除、安全防護(hù)等方面的內(nèi)容。這次培訓(xùn)不僅使我對(duì)網(wǎng)管工作有了更深入的了解,也讓我收獲了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
            第二段:實(shí)操培訓(xùn)的收獲
            在實(shí)操培訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的基礎(chǔ)配置。通過對(duì)交換機(jī)、路由器等設(shè)備的實(shí)際操作,我了解了它們的基本功能和配置方法,如端口配置、VLAN劃分等。這給我提供了一個(gè)更實(shí)際的學(xué)習(xí)平臺(tái),使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的使用和配置有了更深入的了解。
            此外,在實(shí)操培訓(xùn)中,我還學(xué)到了故障排除的方法和技巧。通過模擬網(wǎng)絡(luò)故障,我們需要根據(jù)故障現(xiàn)象和日志信息進(jìn)行快速定位和修復(fù)。這不僅考驗(yàn)了我們的問題分析和解決能力,也鍛煉了我們的應(yīng)急處理能力。在實(shí)踐中,我逐漸熟悉了故障的常見原因,并學(xué)會(huì)了針對(duì)性的故障排查方法。
            第三段:實(shí)操培訓(xùn)的亮點(diǎn)
            實(shí)操培訓(xùn)中最大的亮點(diǎn)就是模擬實(shí)際網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行操作。我們通過搭建虛擬網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室,將實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景還原到真實(shí)的工作環(huán)境中,這樣使培訓(xùn)效果更加真實(shí)和直觀。我們可以在不影響實(shí)際網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和操作,這給我們提供了一個(gè)安全、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。
            另外,實(shí)操培訓(xùn)還注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng)。在實(shí)踐中,我們需要與他人配合完成一些任務(wù),需要及時(shí)地與同學(xué)交流和協(xié)商。這要求我們?cè)诓僮髂芰Φ幕A(chǔ)上,還要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。通過與他人的合作,我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量不可忽視,大家相互協(xié)作、相互學(xué)習(xí),能夠更有效地解決問題。
            第四段:實(shí)操培訓(xùn)的不足之處
            盡管實(shí)操培訓(xùn)有很多優(yōu)點(diǎn),但也存在一些不足之處。首先,培訓(xùn)時(shí)間較短,無法涵蓋所有的網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。其次,由于參訓(xùn)人員的不同背景和水平不一,培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置難以滿足每個(gè)人的需求。最后,實(shí)操培訓(xùn)中有時(shí)會(huì)遇到一些設(shè)備故障,導(dǎo)致實(shí)踐效果受到一定影響。
            第五段:對(duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高的展望
            通過這次實(shí)操培訓(xùn),我了解到自己對(duì)于網(wǎng)管實(shí)操的欠缺,也明確了今后的學(xué)習(xí)方向。我認(rèn)識(shí)到在這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,提高自己的實(shí)操能力非常重要。于是,我計(jì)劃在培訓(xùn)后繼續(xù)深入研究和探索網(wǎng)絡(luò)管理的知識(shí),進(jìn)一步提高自己的實(shí)操水平,為公司的網(wǎng)絡(luò)管理工作做出更大的貢獻(xiàn)。
            綜上所述,這次網(wǎng)管實(shí)操培訓(xùn)使我深入了解了網(wǎng)絡(luò)管理工作的實(shí)際操作,提升了我在網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置和故障排除等方面的技能。通過實(shí)操訓(xùn)練,我在模擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中學(xué)到了很多有關(guān)網(wǎng)絡(luò)管理的知識(shí)和技巧。培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作和溝通也讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量。雖然實(shí)操培訓(xùn)有一些不足之處,但我對(duì)于進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高的展望十分樂觀。我相信通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能夠成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)管人員。
            對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操培訓(xùn)的心得體會(huì)篇二
            在參加現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)之前,我的期望是能夠?qū)W習(xí)到更多的職業(yè)技能和知識(shí),提升自己的工作能力和競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),我也希望能夠結(jié)交更多的同行,分享經(jīng)驗(yàn)和交流心得。
            第二段:培訓(xùn)過程中的體驗(yàn)
            在培訓(xùn)過程中,我深刻地感受到了培訓(xùn)師的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神。他們講課生動(dòng)有趣,注重實(shí)踐操作,讓我們能夠在更短的時(shí)間內(nèi)掌握重點(diǎn)內(nèi)容。同時(shí),他們也非常耐心細(xì)致地解答我們的問題,讓我們受益匪淺。
            第三段:培訓(xùn)帶來的收獲
            通過這次現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),我不僅學(xué)習(xí)到了更多的工作技能和知識(shí),還結(jié)識(shí)了一些同行,他們?cè)诠ぷ髦械慕?jīng)驗(yàn)和故事對(duì)我產(chǎn)生了很大的啟示。在培訓(xùn)結(jié)束后,我感到自己的能力得到了有效的提升,更加有信心面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。
            第四段:遇到的困難和反思
            在培訓(xùn)過程中,我遇到了一些困難,比如理解一些復(fù)雜的概念和技能,或者操作時(shí)出現(xiàn)了一些問題。但是在培訓(xùn)師的幫助下,我一步步克服了這些困難,真正理解了知識(shí)點(diǎn),也掌握了操作技能。通過反思,我意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)過程中需要更加認(rèn)真和努力,不能急于求成,需要耐心學(xué)習(xí)和反復(fù)練習(xí)。
            第五段:總結(jié)和啟示
            通過這次現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)的重要性,它能夠幫助我們學(xué)習(xí)新知識(shí),提高工作能力,拓寬職業(yè)視野。同時(shí),它也是與同行交流和分享心得的絕佳機(jī)會(huì)。對(duì)于我來說,這次培訓(xùn)讓我收獲頗豐,也讓我意識(shí)到自己需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能夠在職場(chǎng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力。
            對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操培訓(xùn)的心得體會(huì)篇三
            第一段:介紹現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的背景和重要性(200字)
            現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的一種形式,通常是指在實(shí)際的工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的培訓(xùn)活動(dòng)。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,企業(yè)需要不斷提升員工的素質(zhì)和技能,以快速響應(yīng)市場(chǎng)變化和滿足客戶需求。因此,現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)越來越受到企業(yè)的重視。與傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)相比,現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)具有更強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性,可以更好地滿足企業(yè)和員工的需求。
            第二段:談?wù)劕F(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的優(yōu)劣勢(shì)(200字)
            現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)在于其實(shí)踐性和針對(duì)性。通過對(duì)實(shí)際場(chǎng)景的模擬和指導(dǎo),員工可以更加深入地理解公司的服務(wù)流程和標(biāo)準(zhǔn)化操作,使得企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量得到提升。同時(shí),現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)也可以更好地發(fā)現(xiàn)員工的問題和不足,及時(shí)解決,提高員工自我學(xué)習(xí)和工作的能力。然而,現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的缺點(diǎn)在于時(shí)間成本的增加和資源浪費(fèi)。由于需要實(shí)地操作和指導(dǎo),現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的時(shí)間往往比較長(zhǎng),導(dǎo)致員工的生產(chǎn)效率下降,同時(shí)企業(yè)需要分配更多的人力和物力資源。
            第三段:談?wù)勛约涸诂F(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)中的體驗(yàn)(400字)
            我曾經(jīng)參加過公司的一次現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng),主要是為了學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和服務(wù)流程。整個(gè)培訓(xùn)過程分為兩個(gè)部分,第一部分是講解服務(wù)流程和標(biāo)準(zhǔn)化操作,第二部分則是在客戶現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行模擬操作。在第一部分的講解過程中,我們對(duì)公司的服務(wù)流程有了更深入的理解,這對(duì)我們后續(xù)的工作非常有幫助。而在第二部分的模擬操作中,我們被分成了不同的團(tuán)隊(duì),通過合作來完成不同的任務(wù)。在這個(gè)過程中,我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性以及如何在團(tuán)隊(duì)中更好地協(xié)作和溝通。在總結(jié)會(huì)議中,每個(gè)小組都進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享和問題反饋,這使得整個(gè)培訓(xùn)過程更加有針對(duì)性和實(shí)用性。
            第四段:總結(jié)并提出建議(200字)
            總的來說,現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)是一種非常有效的培訓(xùn)方式,可以通過實(shí)際操作和體驗(yàn)來加深員工的理解和技能。然而,企業(yè)在開展現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)時(shí)要注意時(shí)間的安排和資源的利用,確保員工的生產(chǎn)效率不會(huì)過度降低,同時(shí)在培訓(xùn)過程中要注意相關(guān)規(guī)范和安全問題。另外,根據(jù)不同員工的能力和需求,可以對(duì)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)進(jìn)行細(xì)分和提煉,以達(dá)到更好的培訓(xùn)效果。
            第五段:結(jié)尾和展望(200字)
            作為企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的一種形式,現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)不斷發(fā)展和完善,為員工提供了更加豐富實(shí)踐性的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。隨著技術(shù)和服務(wù)要求的不斷更新,未來的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)可能會(huì)涉及更多的數(shù)字化技術(shù)和虛擬現(xiàn)實(shí),以更好地模擬和體驗(yàn)實(shí)際場(chǎng)景。這也需要企業(yè)進(jìn)一步重視培訓(xùn)和技能提升,不斷適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展變化。
            對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操培訓(xùn)的心得體會(huì)篇四
            第一段:介紹網(wǎng)管實(shí)操培訓(xùn)的背景及重要性(200字)
            隨著互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)管理成為各大企業(yè)和機(jī)構(gòu)不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)。為了提高網(wǎng)絡(luò)管理人員的業(yè)務(wù)水平和應(yīng)對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)安全問題的能力,我參加了一次為期一個(gè)月的網(wǎng)管實(shí)操培訓(xùn)。這次培訓(xùn)是由業(yè)內(nèi)的專家主持,通過理論與實(shí)際操作相結(jié)合的方式,提升了我的技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在此通過總結(jié)我在培訓(xùn)中的心得體會(huì),希望能對(duì)其他人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有所幫助。
            第二段:詳細(xì)闡述小型網(wǎng)絡(luò)搭建及維護(hù)的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)(300字)
            培訓(xùn)的第一階段是小型網(wǎng)絡(luò)搭建及維護(hù)的實(shí)操,通過實(shí)際操作了解了網(wǎng)絡(luò)的基本結(jié)構(gòu)和原理,了解了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選型與配置。我們學(xué)會(huì)了建立局域網(wǎng)(LAN)、廣域網(wǎng)(WAN),以及網(wǎng)絡(luò)中的交換機(jī)和路由器的配置與管理。通過實(shí)操,我發(fā)現(xiàn)了許多原先紙上談兵的知識(shí)在實(shí)際應(yīng)用中的變化和差異。同時(shí),實(shí)操讓我更加了解了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下設(shè)備的相互關(guān)系,不僅提升了我快速診斷和解決問題的能力,也增強(qiáng)了我在網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的自信心。
            第三段:分析網(wǎng)絡(luò)安全問題的實(shí)際應(yīng)對(duì)方案(300字)
            網(wǎng)絡(luò)安全問題是當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展過程中最重要的挑戰(zhàn)之一。在培訓(xùn)的第二階段,我們學(xué)習(xí)了各種網(wǎng)絡(luò)安全問題的實(shí)際應(yīng)對(duì)方案。包括網(wǎng)絡(luò)攻擊的識(shí)別和防范、入侵檢測(cè)與應(yīng)對(duì)、防火墻的配置和管理等。通過對(duì)實(shí)際案例的分析和模擬演練,我們積累了大量的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)到了及時(shí)響應(yīng)、快速處理網(wǎng)絡(luò)安全問題的技能,為組織和企業(yè)提供了更好的網(wǎng)絡(luò)安全保障。
            第四段:探討網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控與性能優(yōu)化的方法及技巧(200字)
            監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)和優(yōu)化性能是網(wǎng)管人員日常工作必備的技能。在培訓(xùn)的第三階段,我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控的方法和技巧。了解了網(wǎng)絡(luò)性能監(jiān)控工具的選擇和應(yīng)用,學(xué)會(huì)了分析網(wǎng)絡(luò)流量,排查網(wǎng)絡(luò)延遲和故障等性能問題。通過模擬實(shí)際情況,我們學(xué)會(huì)了結(jié)合監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化,提高網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量和用戶體驗(yàn)。
            第五段:總結(jié)個(gè)人的收獲和對(duì)培訓(xùn)的評(píng)價(jià)(200字)
            通過這次網(wǎng)管實(shí)操培訓(xùn),我不僅對(duì)于網(wǎng)絡(luò)管理的過程和方法有了更深入的了解,還掌握了許多實(shí)用技能和經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。培訓(xùn)內(nèi)容的科學(xué)性和實(shí)用性極高,讓我深感投資時(shí)間和精力是非常值得的。同時(shí),培訓(xùn)中與其他學(xué)員們的互動(dòng)也是一次非常寶貴的經(jīng)歷。我們互相幫助和交流,共同解決問題,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力。通過這次培訓(xùn),我相信自己已經(jīng)具備了獨(dú)立承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)管理工作的能力,也為將來更高層次的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            綜上所述,網(wǎng)管實(shí)操培訓(xùn)對(duì)于提高個(gè)人的技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)具有積極的推動(dòng)作用。通過實(shí)操學(xué)習(xí),我們能夠更加深入地理解網(wǎng)絡(luò)管理的過程和方法,并且掌握解決網(wǎng)絡(luò)問題和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全挑戰(zhàn)的技能。希望未來能繼續(xù)參與這樣的培訓(xùn),不斷提升自己在網(wǎng)絡(luò)管理領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用能力。
            對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操培訓(xùn)的心得體會(huì)篇五
            在培訓(xùn)的第一天,我被迷人的開場(chǎng)所震撼。主講老師以飽滿的熱情,以及生動(dòng)的講解方式,把我們從一開始就拉進(jìn)了培訓(xùn)的氛圍中。她用簡(jiǎn)單明了的語言,為我們解讀了本次培訓(xùn)的主題和目標(biāo)。令我印象深刻的是她所提到的“不斷挑戰(zhàn)自己,勇于迎接變化”的理念。這讓我明白,在這個(gè)快速變化的時(shí)代,只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng),才能不被淘汰。這樣震撼的開場(chǎng)為我在接下來的培訓(xùn)中激發(fā)了強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
            第二段:共鳴與碰撞
            與其他參加培訓(xùn)的人們一起,我發(fā)現(xiàn)我們有很多共同的疑惑和困惑。在群體的討論中,一些問題得到了迎刃而解,一些答案令我受益匪淺。在這個(gè)過程中,我經(jīng)歷了思維的碰撞,這激發(fā)了我新的思考和觀點(diǎn)。通過與其他人的交流和互動(dòng),我不僅從專家的角度得到了新的解釋,還從參與者的的實(shí)際案例中汲取了經(jīng)驗(yàn)。這種共鳴與碰撞讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的重要性,也讓我認(rèn)識(shí)到了集思廣益的優(yōu)勢(shì)。
            第三段:艱辛與進(jìn)步
            培訓(xùn)并不是一帆風(fēng)順的,而是需要付出努力與勤奮。在整個(gè)培訓(xùn)的過程中,我遇到了許多困難。有時(shí)候,我覺得自己跟不上進(jìn)度,感到非常困惑。但是,通過與同伴交流和老師的引導(dǎo),我逐漸克服了這些困難。每一次的進(jìn)步都讓我欣喜不已,也更加堅(jiān)定了自己繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的決心。
            第四段:心靈的觸動(dòng)
            在培訓(xùn)中,不僅僅是知識(shí)和技能的傳授,更是對(duì)我們內(nèi)心的觸動(dòng)。通過觀看一些感人的視頻和案例,我被深深地震撼了。這些視頻和案例讓我明白,人生是如此的脆弱,我們要珍惜每一個(gè)呼吸,每一段時(shí)光。培訓(xùn)不僅僅是為了工作上的發(fā)展,更是為了人生的提升。在培訓(xùn)的過程中,我結(jié)識(shí)了一些非常優(yōu)秀的同行,他們的經(jīng)歷和人生哲理讓我受益匪淺。這些心靈的觸動(dòng)讓我煥發(fā)出無窮的動(dòng)力,期待著繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
            第五段:感悟與未來
            通過這次培訓(xùn),我獲得了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我明白了一個(gè)合格的培訓(xùn)者的標(biāo)準(zhǔn)和素質(zhì)。我想要成為一個(gè)“不斷挑戰(zhàn)自己,勇于迎接變化”的人。同時(shí),我也了解到自己還有很多需要提升的方面,比如溝通能力和學(xué)習(xí)能力等。我決定在未來的工作中,利用所學(xué)到的知識(shí)和技能,不斷反思和成長(zhǎng)。我也決定積極參加更多的培訓(xùn),開拓自己的視野,提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
            總結(jié):這次培訓(xùn)是一個(gè)我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過這次培訓(xùn),我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和技能,也收獲了自信和動(dòng)力。在接下來的工作和生活中,我會(huì)將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,不斷提升自己,并傳播給身邊的人。我相信,只要不斷挑戰(zhàn)自己,勇于迎接變化,我們一定能夠在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出。
            對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操培訓(xùn)的心得體會(huì)篇六
            第一段:引言(約200字)
            作為一名新入職的員工,我在公司的前幾個(gè)月接受了大量的職業(yè)培訓(xùn)。在培訓(xùn)課程中,我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的理論知識(shí),還有幸參與了一些實(shí)操培訓(xùn)。在此,我想分享我的實(shí)操心得體會(huì),希望對(duì)正在接受類似培訓(xùn)的同事們有所啟發(fā)。
            第二段:實(shí)操培訓(xùn)的重要性(約200字)
            與傳統(tǒng)理論課程不同,實(shí)操培訓(xùn)能夠讓我們實(shí)際動(dòng)手操作,真正體驗(yàn)到職業(yè)技能的應(yīng)用。通過實(shí)操訓(xùn)練,我們可以更直觀地感受到技能的本質(zhì),更深入地理解理論知識(shí),而且還能夠發(fā)現(xiàn)并改正自己的不足之處。因此,我個(gè)人認(rèn)為實(shí)操培訓(xùn)在職業(yè)培訓(xùn)中具有非常重要的地位。
            第三段:實(shí)操培訓(xùn)的挑戰(zhàn)(約300字)
            雖然實(shí)操培訓(xùn)有諸多優(yōu)點(diǎn),但也面臨著一定的挑戰(zhàn)。首先,實(shí)操操作需要豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能儲(chǔ)備,新手很難一次性掌握。其次,實(shí)操培訓(xùn)通常以小組或個(gè)人為單位進(jìn)行,這要求我們必須與其他人進(jìn)行密切合作,而這本身就是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。最后,實(shí)操操作通常需要在一定的時(shí)間內(nèi)完成,所以我們必須承擔(dān)一定的壓力。這些挑戰(zhàn)既是機(jī)會(huì),也是挑戰(zhàn),需要我們不斷學(xué)習(xí)和克服。
            第四段:我的實(shí)操培訓(xùn)體會(huì)(約300字)
            在實(shí)操培訓(xùn)中,我參與了一些涉及市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)分析和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的課程。我通過理論學(xué)習(xí)深化了對(duì)知識(shí)的理解,并在實(shí)踐中逐漸發(fā)掘出自己的不足。例如,在市場(chǎng)營(yíng)銷課程中,我結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和理論學(xué)習(xí),提出了一些創(chuàng)造性的解決方案,讓我更加自信和為公司創(chuàng)造價(jià)值。雖然在財(cái)務(wù)課程中我陷入了一些誤區(qū),但在導(dǎo)師的指導(dǎo)下及時(shí)糾正了錯(cuò)誤,更好地理解了財(cái)務(wù)模型和數(shù)據(jù)分析。經(jīng)過實(shí)操培訓(xùn),我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力也得到了提升,能更好地與同事溝通達(dá)成共識(shí)。
            第五段:結(jié)語(約200字)
            總的來說,實(shí)操培訓(xùn)在職業(yè)培訓(xùn)中扮演著非常重要的角色,能夠加深理論的理解、增強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)、提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。雖然實(shí)操培訓(xùn)也面臨著很多挑戰(zhàn),但只要我們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)并克服困難,就一定能夠取得好的成效。在未來的工作中,我也會(huì)積極應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),為公司和自己的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
            對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操培訓(xùn)的心得體會(huì)篇七
            第一段:引言(150字)
            我是一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,最近參加了一次網(wǎng)管實(shí)操培訓(xùn),由于對(duì)于網(wǎng)絡(luò)管理的實(shí)際操作并不了解,參加這次培訓(xùn)對(duì)我來說是一次全新的體驗(yàn)。在這次培訓(xùn)中,我得到了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。
            第二段:理論與實(shí)踐的結(jié)合(250字)
            這次網(wǎng)管實(shí)操培訓(xùn)的最大特點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法。在課堂上,老師通過生動(dòng)的講解和案例分析,向我們介紹了網(wǎng)絡(luò)管理的基本原理和方法。而在實(shí)操環(huán)節(jié)中,我們則是親自進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理操作的實(shí)踐,從而鞏固和運(yùn)用我們所學(xué)到的理論知識(shí)。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法,使我們不僅僅能夠理解網(wǎng)絡(luò)管理的基本概念,更能夠掌握實(shí)際操作的技巧,增強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)效果。
            第三段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性(250字)
            在進(jìn)行實(shí)操培訓(xùn)過程中,我深切體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。網(wǎng)管實(shí)操需要多人協(xié)作,每個(gè)人承擔(dān)著不同的責(zé)任和角色。在一個(gè)緊張的操作環(huán)境下,我們必須密切配合,共同解決問題。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們能夠更好地分工合作,優(yōu)化操作流程,提高工作效率。同時(shí),團(tuán)隊(duì)合作也培養(yǎng)了我們的溝通和合作能力,鍛煉了我們的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)操培訓(xùn)中必不可少的一環(huán),也是我們今后工作中必不可少的素質(zhì)之一。
            第四段:實(shí)踐中的挑戰(zhàn)與收獲(250字)
            在網(wǎng)管實(shí)操的過程中,我們也面臨了不少挑戰(zhàn)。由于操作環(huán)境的特殊性,我們需要快速適應(yīng)和解決各種問題。需要我們對(duì)所學(xué)的知識(shí)有深刻的理解,同時(shí)運(yùn)用靈活的思維和方法來解決實(shí)際問題。在這個(gè)過程中,我們經(jīng)歷了許多失敗和困惑,但也鍛煉了我們的抗壓能力和問題解決能力。通過奮斗和努力,我們終于成功完成了網(wǎng)管實(shí)操的任務(wù),實(shí)踐中的收獲也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們的預(yù)期。我們不僅僅掌握了網(wǎng)絡(luò)管理的基本技能,更培養(yǎng)了自己的毅力和決心,為今后工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            第五段:總結(jié)與展望(300字)
            通過這次網(wǎng)管實(shí)操培訓(xùn),我對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。同時(shí),我也意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)管理是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域,只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能不斷提高自己的技能水平。我決心在今后的學(xué)習(xí)和工作中,不斷努力,不斷提升自己的網(wǎng)絡(luò)管理能力。
            通過這次培訓(xùn),我不僅獲得了寶貴的實(shí)操經(jīng)驗(yàn),還結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友,為我們的人生增添了不少色彩。我相信,在未來的道路上,我們將繼續(xù)攜手共進(jìn),共同追求更高的目標(biāo)。網(wǎng)絡(luò)管理是一門需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的技術(shù),我相信通過自己的努力和堅(jiān)持,我一定能夠在這個(gè)領(lǐng)域取得更大的成就。
            對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操培訓(xùn)的心得體會(huì)篇八
            "6s管理"由日本企業(yè)的5s擴(kuò)展而來,是現(xiàn)代工廠行之有效的現(xiàn)場(chǎng)管理理念和方法,其作用是:提高效率,保證質(zhì)量,使工作環(huán)境整潔有序,預(yù)防為主,保證安全。6s的本質(zhì)是一種執(zhí)行力的企業(yè)文化,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性的文化,不怕困難,想到做到,做到做好,作為基礎(chǔ)性的6s工作落實(shí),能為其他管理活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)的管理平臺(tái)。
            6s現(xiàn)場(chǎng)管理模式是經(jīng)實(shí)踐證明為一種先進(jìn)、實(shí)用性強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)管理系統(tǒng)方法,包括整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全六個(gè)部分,主要功能是為企業(yè)解決用好的空間、用足空間、保持環(huán)境清潔、形成良好習(xí)慣、重視安全等問題。成功的導(dǎo)入6s,可以改善和提高企業(yè)形象,促進(jìn)工作效率提高,縮短作業(yè)周期,降低生產(chǎn)成本,切實(shí)保障安全,是一件可以提高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的大好事。
            要切實(shí)取得這樣的大好形勢(shì),確實(shí)不是一件易事,需要我們堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)與體會(huì)。
            剛到工作場(chǎng)所時(shí),各種辦公用品擺放的都不是很整齊,有些辦公用品,書籍資料與私人用品都擺在一起,沒有進(jìn)行整理和劃分,這樣一來,嚴(yán)重影響了大家的工作效率。經(jīng)過整理后,不但空間得到了解放,而且對(duì)各種物品進(jìn)行了劃分,貼上了標(biāo)簽,一目了然,讓大家工作時(shí)的心情都舒暢多了,提高了大家的工作積極性。還是那句老話:"群眾的力量是無窮的"。在學(xué)習(xí)實(shí)踐6s當(dāng)中,大家應(yīng)該開動(dòng)大腦,積極提出創(chuàng)意和建議,努力解決面臨的問題。
            從雜亂無章的辦場(chǎng)所到井然有序的工作環(huán)境……所有的一切,無論是誰都明白"一份耕耘、一份收獲"的道理。然而,這只是6s學(xué)習(xí)實(shí)踐的攻堅(jiān)段的成績(jī)。今天的成績(jī)并不意味著明天的成功,一段時(shí)間的糾正也并不代表優(yōu)秀的素養(yǎng)已經(jīng)定型。6s管理的最終目的就是提升員工品質(zhì),鞏固好攻堅(jiān)的成果,讓優(yōu)秀的道德品質(zhì)習(xí)慣化,使公司擁有更加輝煌的明天。
            我們要在工作上推進(jìn)6s,形成處處6s,時(shí)時(shí)6s的大環(huán)境。沒有最好,只有更好,使落后的經(jīng)常接觸到先進(jìn)的,不太注意的時(shí)時(shí)看到注意的,不太堅(jiān)持的看到永遠(yuǎn)堅(jiān)持的,形成良好的心理督促氛圍。
            不但要將6s貫徹到行動(dòng)中去,而且還要將6s似規(guī)章制度一樣的執(zhí)行,標(biāo)準(zhǔn)化的落實(shí)。我們的著裝、工作用語,禮儀等細(xì)節(jié)問題都要形成修養(yǎng)。讓好的成為制度、習(xí)慣,它將激勵(lì)我們、引導(dǎo)我們積極改進(jìn)自己,不斷為企業(yè)導(dǎo)入各種先進(jìn)的管理理念提供平臺(tái),并最終促使企業(yè)成為管理先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)雅、品質(zhì)一流的現(xiàn)代化公司。
            管理概念或方法,有其特定的環(huán)境或范圍,過于拓展和泛化,難免失其精要。這種傾向在5s的推廣和流行中也存在,是應(yīng)當(dāng)加以避免的。從它在日本的發(fā)源、應(yīng)用和內(nèi)容等方面看,正確理解5s,應(yīng)當(dāng)圍繞著工作現(xiàn)場(chǎng)管理這個(gè)明確的主題,也只有圍繞這個(gè)主題,才真正顯示出其精要性、操作性,而不是一些空泛或隨意的口號(hào)。
            要素要義實(shí)施要點(diǎn)
            清理清理現(xiàn)場(chǎng)空間和物品1.清除垃圾或無用、可有可無的物品;2.明確每一項(xiàng)物品的用處、用法、使用頻率,加以分類;3.根據(jù)上述分類清理現(xiàn)場(chǎng)物品,現(xiàn)場(chǎng)只保持必要的物品,清理垃圾或無用物品。
            整頓整頓現(xiàn)場(chǎng)次序、狀態(tài)1.在清理基礎(chǔ)上,合理規(guī)劃現(xiàn)場(chǎng)的空間和場(chǎng)所;2.按照規(guī)劃安頓好現(xiàn)場(chǎng)的每一樣物品,令其各得其所;3.做好必要的標(biāo)識(shí),令所有人都感覺清楚明白。
            清掃進(jìn)行清潔、打掃在清理、整頓基礎(chǔ)上,清潔場(chǎng)地、設(shè)備、物品,形成干凈、衛(wèi)生的工作環(huán)境。
            安全采取系統(tǒng)的措施保證人員、場(chǎng)地、物品等安全系統(tǒng)地建立防傷病、防污、防火、防水、防盜、防損等保安措施。
            規(guī)范形成規(guī)范與制度,保持、維護(hù)上述四項(xiàng)行動(dòng)的方法與結(jié)果1.檢查、總結(jié),持續(xù)改進(jìn);2.將好的方法與要求納入管理制度與規(guī)范,明確責(zé)任,由突擊運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化為常規(guī)行動(dòng)。
            工作現(xiàn)場(chǎng)管理的基本目標(biāo)
            5s/6s的精要之處,在于它總結(jié)出了工作現(xiàn)場(chǎng)(包括物品、環(huán)境、場(chǎng)所等)管理的要點(diǎn),并融會(huì)了工作與生活的哲學(xué)。如果離開了工作現(xiàn)場(chǎng)管理這個(gè)主題,就不容易體會(huì)到這幾個(gè)要素的精練性、可操作性以及完整性,離開了對(duì)其背后的哲學(xué)或觀念的認(rèn)同,就不容易理解其重要性。
            管理良好的工作場(chǎng)所,其狀態(tài)具備"門類清楚、區(qū)隔整齊、標(biāo)識(shí)分明,潔凈安全"這樣一些基本特征,它們也就是工作現(xiàn)場(chǎng)管理的基本目標(biāo)。如表二所列出的6s前四項(xiàng)要素,正是達(dá)到和保持這上述基本目標(biāo)的操作性要點(diǎn)。
            要素關(guān)系與分析
            清理、整頓、清掃、安全,是6s中關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)狀況改進(jìn)提升的四項(xiàng)基本行動(dòng)。
            "清理"是改進(jìn)工作現(xiàn)場(chǎng)的源頭或開始,在進(jìn)行清理時(shí),還可參照以下更具體、更具操作性的分類管理方法:將物品區(qū)分為"常用,偶爾使用,不使用三類",然后將1.常用物品安置在現(xiàn)場(chǎng);2.偶爾使用物品放在固定的儲(chǔ)存處;3.不使用的物品清除或處理掉。
            "整頓"是銜接在清理之后的,在將不需要的東西移開后,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行整理整頓,包括重新規(guī)劃與安排,是十分自然的。
            "清掃"最好在整頓之后進(jìn)行,這三項(xiàng)工作是關(guān)聯(lián)的,有次序的。
            "安全"這一要素,是對(duì)原有5s的一個(gè)補(bǔ)充。以"工作現(xiàn)場(chǎng)管理要點(diǎn)"這個(gè)主題去理解,增加"安全"這個(gè)要點(diǎn)是很可取的。安全不僅僅是意識(shí),它需要當(dāng)作一件大事獨(dú)立、系統(tǒng)地進(jìn)行,并不斷維護(hù),安全工作常常因?yàn)榧?xì)小的疏忽而釀成大錯(cuò),光強(qiáng)調(diào)意識(shí)是不夠的。因此,筆者其位置提升到"規(guī)范"之前,成為一個(gè)行動(dòng)要素,而在后面的"規(guī)范"、"素養(yǎng)"當(dāng)中自然也應(yīng)當(dāng)包括安全方面的規(guī)范與意識(shí),這樣才真正將"安全"要素融入了原有的5s體系。相比流行的6s提法,有時(shí)僅強(qiáng)調(diào)"安全意識(shí)",與"素養(yǎng)"并列,并沒有真正與5s的行動(dòng)體系與哲學(xué)融合。
            "規(guī)范"是上述基本行動(dòng)之外的管理活動(dòng)。對(duì)于大多數(shù)管理不善的工作場(chǎng)所,上述的工作通常得不到完整、系統(tǒng)的重視,或偶爾為之,不能堅(jiān)持。在開始強(qiáng)調(diào)和實(shí)施6s時(shí),造一些聲勢(shì),搞些運(yùn)動(dòng),讓大家都動(dòng)起來,重視起來,只要實(shí)施得力,總是能在短期內(nèi)迅速改變工作現(xiàn)場(chǎng)的面貌。然而,運(yùn)動(dòng)的缺點(diǎn)就是來得快,去得也快,工作現(xiàn)場(chǎng)的良好狀態(tài)是需要時(shí)刻保持的,從管理方法的角度說,要想保持好的做法長(zhǎng)期貫徹,就應(yīng)當(dāng)將有關(guān)的方法和要求總結(jié)出來,形成規(guī)范與制度。所以,6s中的"規(guī)范"就是要將運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化為常規(guī)行動(dòng),需要將好的方法、要求總結(jié)出來,形成管理制度,長(zhǎng)期貫徹實(shí)施,并不斷檢查改進(jìn)。一些流行中文提法,將這個(gè)要素稱為"清潔",而在含義解釋上,加上許多字面上概括不到的內(nèi)容,這在中文表達(dá)上,實(shí)在顯得很牽強(qiáng),這與詞匯翻譯方式有關(guān)。綜合各種5s資料,尤其是近些年的總結(jié),"規(guī)范"是一個(gè)比較恰當(dāng)?shù)?、廣泛采用的概括。
            "素養(yǎng)",是6s中最獨(dú)特的一項(xiàng)要素,也是其精華之處。前5項(xiàng)要素,都是十分鮮明的"行動(dòng)要素",其中一到四項(xiàng)是現(xiàn)場(chǎng)改善的行動(dòng),第五項(xiàng)將現(xiàn)場(chǎng)改善上升到系統(tǒng)的、制度的層面,而第六項(xiàng),進(jìn)一步上升到人的意識(shí)這個(gè)根本。對(duì)于人,制度是外在的、強(qiáng)制性的。更徹底的保障,是將外在的要求轉(zhuǎn)化為員工主動(dòng)的,發(fā)自內(nèi)心的行動(dòng)。也就是變規(guī)定、要求為人的意識(shí)、習(xí)慣,素養(yǎng)一旦養(yǎng)成,將潛移默化地、長(zhǎng)期地影響人們的工作生活質(zhì)量。素養(yǎng)是建立在人的意識(shí)之中的,提高素養(yǎng)需要進(jìn)行培訓(xùn)、宣傳,并有效地運(yùn)用獎(jiǎng)罰、激勵(lì)等輔助手段。
            以上就是我的一些關(guān)于6s管理心得。6s的實(shí)施你能讓去也更加的規(guī)范化和整潔化,不單單只是表現(xiàn)在物品方面,員工的精神面貌也會(huì)有值得改變,工作效率的提高、產(chǎn)品質(zhì)量的提升已經(jīng)員工工作心情的愉悅度這些都是在6s管理中所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。6s管理能讓企業(yè)從基層開始發(fā)生質(zhì)的改變,讓生產(chǎn)效率大幅度的提高。
            對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操培訓(xùn)的心得體會(huì)篇九
            經(jīng)過這五天的實(shí)操,讓我真正體會(huì)到成本會(huì)計(jì)工作的收獲體會(huì)。課堂上我們有題目本身提供給我們做習(xí)題的各種成文的資料,根本不知道取得原始憑證的流程以及在取得過程的艱辛。而在模擬的課程實(shí)操中,我們只能根據(jù)教學(xué)軟件提供的背景資料或其他會(huì)計(jì)資料來發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的來源,并得不厭其煩的進(jìn)行多次的填寫某些數(shù)據(jù),才能編制成一張完整正確的費(fèi)用匯總表。然而正是由于體驗(yàn)到了成本會(huì)計(jì)工作的各種繁瑣的細(xì)節(jié),我才在此次的課程實(shí)操中才收獲了不少的東西。
            雖然我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少的會(huì)計(jì)專業(yè)課程,或者說課堂上的知識(shí)也掌握的挺不錯(cuò)的,但是實(shí)務(wù)畢竟是實(shí)務(wù),讓你一下子就去接觸實(shí)務(wù)的各種資料,你肯定是跟無頭的蒼蠅到處亂撞。這次會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室的建成對(duì)我們這一級(jí)的學(xué)生提供了一個(gè)很好的實(shí)踐平臺(tái),所提供的實(shí)操軟件也是實(shí)務(wù)和理論二者的比較完美的結(jié)合。在實(shí)操過程中也讓我不斷復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),比如模擬實(shí)操中公司外購動(dòng)力費(fèi)占產(chǎn)品總成本的比重比較小,不需要單設(shè)“燃料及動(dòng)力”成本項(xiàng)目,燃料費(fèi)計(jì)入“直接材料”成本項(xiàng)目;材料費(fèi)用的分配標(biāo)準(zhǔn)選擇會(huì)計(jì)收獲消耗量;輔助生產(chǎn)費(fèi)用在各受益單位之間可按直接分配法、交互分配法、計(jì)劃成本分配法進(jìn)行分配等。
            當(dāng)然成本會(huì)計(jì)的知識(shí)并不是會(huì)計(jì)實(shí)操收獲與體會(huì)存在的,還與基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等緊密聯(lián)系,在材料費(fèi)用的歸集和分配過程中,本軟件提供的廈門明光機(jī)械廠進(jìn)行外購材料的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),填制的記賬憑證時(shí)我采用借記“物資采購”這個(gè)科目,經(jīng)同學(xué)的提醒,才其中有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),即若要求要計(jì)劃成本入賬,采用借記“材料采購”的會(huì)計(jì)體會(huì)。還有像材料發(fā)出的計(jì)價(jià)方法主要有先進(jìn)先出法、加權(quán)平均法及個(gè)別計(jì)價(jià)法,該案例提供的老師個(gè)人總結(jié)背景要求用的是加權(quán)平均法。
            對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十
            一個(gè)星期下來——我快接受不了咯:我的筆都用了好幾支,那是我一個(gè)學(xué)期用的筆哇,嗚嗚...憑證因?yàn)閷戝e(cuò)一個(gè)數(shù)字就不斷地撕掉。抄憑證,抄日記賬,抄科目匯總表,抄總賬,整理附件,我的手都抽筋了,眼睛度數(shù)都深了好幾度咯。還有最可悲的是周六本來就是賴床的好時(shí)機(jī),我竟然因?yàn)橹巴祽袥]把總賬做好,只好得周六早上去課室做“實(shí)抄”咯,我也發(fā)現(xiàn)一個(gè)天大的秘密哦,這個(gè)周六日,學(xué)校竟然沒有進(jìn)行雅思考試喔,難怪平時(shí)做雅思考場(chǎng)的3樓4樓都可以去自習(xí)了,那是我坐在302做實(shí)抄的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)的,哈哈算了,以上純粹是我個(gè)人的抒發(fā)而已,還是把我交上去的正經(jīng)的實(shí)操心得體會(huì)寫下來好過:
            從做出納審核原始憑證到做記賬憑證,再到登日記賬,最后到做科目匯總表和總賬,這特殊的一周時(shí)間在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。
            這是我的第一次實(shí)習(xí),懷著一份新鮮和一點(diǎn)緊張的心情,我開始了實(shí)操的第一天。當(dāng)指導(dǎo)老師一聲話下“開始登記記賬憑證”時(shí),面對(duì)著實(shí)操時(shí)自己桌上的做賬用品,我竟然有點(diǎn)無從下手的`感覺,久久不敢下筆,生怕做一步錯(cuò)一步,后來在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下,我開始一筆一筆地登記。很快地,一個(gè)原本平常上課都覺得漫長(zhǎng)的上午飛快過去了,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到其他同學(xué)的進(jìn)度。一天下來,除了吃飯、睡覺,幾乎整天都是呆在實(shí)操室里做賬,眼睛盯著賬簿都盯痛了有了第一天的經(jīng)驗(yàn),接下來的幾天還是同樣的工作就相對(duì)熟練多了。在規(guī)定的周四上午我就全部結(jié)束了記賬憑證的有關(guān)工作。在下午便開始了日記賬和總科匯的工作,存貨涉及到成本、單價(jià)的計(jì)算,原本已經(jīng)遺忘的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)又重新浮現(xiàn)在我的腦海里。
            實(shí)習(xí)的最后一天,早上是裝訂憑證,下午是把所有的賬簿憑證都裝訂好裝在袋子里準(zhǔn)備上交。五天下來,消耗的筆相當(dāng)與正常學(xué)習(xí)情況下一個(gè)月的用量,每天一串串?dāng)?shù)字書寫練習(xí),練就了我的一手快字。經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,進(jìn)一步深刻了我對(duì)會(huì)計(jì)的了解。并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:1、比如自己不夠心細(xì),經(jīng)??村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩;2、雖然這五天里,每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案,但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄,在這方面我還存在著一定的不足,3、我實(shí)操的進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后其他同學(xué),證明我對(duì)實(shí)操的熟練度還不夠,今后還得加強(qiáng)練習(xí)總而言之,這一周的會(huì)計(jì)實(shí)操我學(xué)到了很多東西,同時(shí)也希望在接下來的日子里,學(xué)校能給我們多多安排這些類似的實(shí)操課,以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課,為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。
            對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十一
            近日,東華門小型消防站組織轄區(qū)內(nèi)商鋪進(jìn)行“一警六員”培訓(xùn)。消防員講解并指導(dǎo)培訓(xùn)人員在面對(duì)火情時(shí)注意事項(xiàng)、滅火器的使用方法、消火栓出水及簡(jiǎn)單鋪設(shè)水帶的要領(lǐng)。
            培訓(xùn)過程中,人員熱情高漲,對(duì)可能發(fā)生的意外情況處理方法進(jìn)行詢問,對(duì)器材的使用操作細(xì)節(jié)進(jìn)行了解,對(duì)以上問題站長(zhǎng)逐一解答。
            此次培訓(xùn),增強(qiáng)了商戶與消防站的聯(lián)系,使人員在面對(duì)火情時(shí)更快更好的處理,減少了商鋪經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)安全損失的`風(fēng)險(xiǎn)。
            對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十二
            品質(zhì)兩字是由三個(gè)口和三個(gè)斤組成,也就是說要想做好品質(zhì),除了要嚴(yán)格遵守作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)外,還需品質(zhì)管理人員婆婆媽媽,斤斤計(jì)較去指導(dǎo)您負(fù)責(zé)范圍的作業(yè)及品質(zhì)檢驗(yàn)人員,讓之理解并執(zhí)行,同時(shí)需確認(rèn)實(shí)施效果。
            一個(gè)優(yōu)秀的管理人員,絕不是在其下屬工作人員犯錯(cuò)之后通過罰款去追究下屬失職的責(zé)任,例如某些企業(yè),下屬員工不按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)及管理不良事件一犯再犯,而管理人員每次均采取罰款,而且還罵員工很笨,教多次都教不會(huì),使員工抵觸情緒及怨言很大,但問題一直未得到解決,其實(shí)不是員工笨教不會(huì),而是我們給了員工太多犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),俗話說沒有教不好的兵,只有不會(huì)帶兵的將,要想解決此問題,只有在下屬執(zhí)行某件任務(wù)之前通過教育或在模治具上做一些防呆措施去防范其犯錯(cuò),同時(shí)還需制定一套健全的管理機(jī)制,約束工作人員在執(zhí)行任務(wù)過程中的行為規(guī)范,以順利達(dá)到預(yù)期的執(zhí)行效果。
            一個(gè)優(yōu)秀的品管人員,他的主要職責(zé)是配合生產(chǎn)組長(zhǎng)(或供應(yīng)商)在生產(chǎn)之前教育每一個(gè)作業(yè)員工正確的操作方法及檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),并通過每一環(huán)節(jié)的嚴(yán)格檢驗(yàn),層層把關(guān),使成品品質(zhì)達(dá)到預(yù)定品質(zhì)水平的目的。
            生產(chǎn)如同一列高速前進(jìn)的火車,客戶是終點(diǎn)站,品管人員是列車長(zhǎng),基層生產(chǎn)管理人員則是火車頭,列車長(zhǎng)需要做的,就是引導(dǎo)火車頭的方向,使其朝著終點(diǎn)站前進(jìn),無論火車速度多快,列車長(zhǎng)必須保持清晰的頭腦,為其指明一條正確的道路,以預(yù)防其偏離軌道,并朝著終點(diǎn)站順利前進(jìn)。而每一個(gè)工序如同每一節(jié)車廂,必須一環(huán)銜接一環(huán),不可脫節(jié)。檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)如同火車軌道,每一節(jié)車廂必須在固定的軌道上前行,只要有一節(jié)車廂越軌,必將導(dǎo)致整列火車的翻車。
            每一位管理人員的工作就是排除所有會(huì)造成列車翻車的影響因素,從而預(yù)防列車翻車,而不是在翻車以后去搶救,“亡羊補(bǔ)牢”雖然猶未為晚,但我們更應(yīng)該做的工作是在狼來以前就將羊圈修牢固一些;強(qiáng)調(diào)事前預(yù)防重要性,重視事后糾正及改善效果的確認(rèn)。
            品質(zhì)是生產(chǎn)出來的,而不是檢驗(yàn)出來的,品管人員的工作重點(diǎn)是“管”,檢驗(yàn)只是手段.我還記得在有一次在參加培訓(xùn)質(zhì)量管理的時(shí)候,有一位老師帶我們?nèi)ヒ患移髽I(yè)參觀,走進(jìn)企業(yè)大門看見這家企業(yè)的品管人員輕閑的在車間里飄來飄來去,無所事事的樣子,覺得很奇怪,我就隨便問一個(gè)品管員為什么不去檢驗(yàn)產(chǎn)品質(zhì)量,而站在流水線中間,那個(gè)品管員對(duì)我說,我用眼睛在檢驗(yàn)每位作業(yè)員是否做到自檢、互檢、是否按作業(yè)指導(dǎo)書操作,員工素質(zhì)和精神狀態(tài)。主要檢驗(yàn)工作是在上班時(shí)檢驗(yàn)各工作場(chǎng)所是否存放有與產(chǎn)品無關(guān)的材料和雜物、衛(wèi)生環(huán)境、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的懸掛、作業(yè)條件是否與標(biāo)準(zhǔn)相符、半成品的擺放方式、成品的包裝是否與包規(guī)相符等;當(dāng)這些事項(xiàng)均符合要求后,具體檢驗(yàn)只要做好首件、巡檢及末件工作,品質(zhì)便可得到很好的保障;同時(shí)她還對(duì)我說:假如在正常生產(chǎn)過程中,依賴品管人員對(duì)每件產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn),這個(gè)企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量是無法得到保障的,我又問為什么她說,如是那樣一條線有多少操作人員,也就要有多少品管人員,我想想也說得不錯(cuò),因那樣每位員工都有依賴性質(zhì)量。而檢驗(yàn)出來的不良品、返工、返修、品質(zhì)就比不上一次性完工的產(chǎn)品。一個(gè)品管人員如果完成了這些工作后,只需在車間轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看就行了,看的也就是六個(gè)項(xiàng)目:(人、機(jī)、料、法、環(huán)、測(cè)量),這六個(gè)項(xiàng)目是產(chǎn)品中影響質(zhì)量主要因素;管好了這六大因素,品質(zhì)管理工作便會(huì)既輕松且品質(zhì)又有保障。
            通過以上一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)單的一問一答案例,相信各位正從事品質(zhì)及現(xiàn)場(chǎng)管理工作的人員有所體會(huì),對(duì)后續(xù)的質(zhì)量管控有了新的方法和目標(biāo)。
            其實(shí)現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理的有效方法就六個(gè)字(三原則):眼到、心到、手到;一個(gè)不良也逃不掉;這句話的意思是說,我們要多到現(xiàn)場(chǎng)找問題,注重細(xì)節(jié),通過眼睛去巡視現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)環(huán)節(jié),然后用心去體會(huì)和思考,發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的地方,親自動(dòng)手操作一下或拿來看看,發(fā)現(xiàn)不符合的地方給予及時(shí)糾正。
            反思:為何億佳現(xiàn)場(chǎng)5s及作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行力始終未得好的提升?主要是品質(zhì)意識(shí)、責(zé)任心、執(zhí)行力三方面做得不夠,要想做好品質(zhì),就必須得從這三方面作手,做到人人品管,每一個(gè)作業(yè)人員均要有把下一工序當(dāng)成自己的終端客戶的心態(tài),換位思考一下,假設(shè)這個(gè)產(chǎn)品在市場(chǎng)上是我自己買的話,會(huì)滿意嗎?是否會(huì)打折扣?只要每一個(gè)人有了這種心態(tài),億佳公司的品質(zhì)不久將會(huì)上升一個(gè)臺(tái)階。
            最后祝愿:希望億佳公司上到高層領(lǐng)導(dǎo),下至每一位員工:
            好好看一看;用心想一想;
            用在實(shí)際中;工作更順利;
            品質(zhì)提升了;訂單增多了;
            老板賺錢了;工資加多了;
            自己賺錢了;夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
            對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十三
            近年來,水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展迅速,成為了農(nóng)村地區(qū)的一個(gè)重要支柱產(chǎn)業(yè)。由于水產(chǎn)生長(zhǎng)周期長(zhǎng)、生態(tài)要求高、管理難度大等特點(diǎn),使得水產(chǎn)養(yǎng)殖人才需求急劇增加。為滿足社會(huì)越來越高的水產(chǎn)產(chǎn)品需求,許多農(nóng)村青年開始向水產(chǎn)養(yǎng)殖行業(yè)轉(zhuǎn)型,而這也促使了水產(chǎn)實(shí)操培訓(xùn)的興起。本篇文章將分享一下我參加水產(chǎn)實(shí)操培訓(xùn)的心得體會(huì)。
            第二段:培訓(xùn)體驗(yàn)
            在參加水產(chǎn)實(shí)操培訓(xùn)之前,我從未接觸過水產(chǎn)養(yǎng)殖工作,更不用說實(shí)操培訓(xùn)了。在培訓(xùn)前,我們首先進(jìn)行了理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了水產(chǎn)養(yǎng)殖的運(yùn)營(yíng)模式、常見病防治及飼料搭配等基礎(chǔ)知識(shí),為后續(xù)的實(shí)操培訓(xùn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)操培訓(xùn)中,我們依次學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)水產(chǎn)駕駛、水產(chǎn)養(yǎng)殖管理、水產(chǎn)捕撈取樣、水產(chǎn)繁殖、養(yǎng)殖池的清理、維護(hù)以及故障排除等,結(jié)合實(shí)際操作,使我們對(duì)水產(chǎn)養(yǎng)殖的整個(gè)生命周期有了更加深入的了解。
            第三段:對(duì)個(gè)人的啟示
            在實(shí)操培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)到了如何認(rèn)真細(xì)致地對(duì)待生命,如何科學(xué)地喂養(yǎng)、管理和保護(hù)水產(chǎn),讓我產(chǎn)生了深刻的感受。在以后的工作和生活中,我將更加注重細(xì)節(jié),切實(shí)提高綜合素質(zhì),全心全意地服務(wù)社會(huì),為水產(chǎn)養(yǎng)殖事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
            第四段:對(duì)此次培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)分析
            通過對(duì)此次實(shí)操培訓(xùn)的反思和總結(jié),我認(rèn)為此次培訓(xùn)具有以下優(yōu)勢(shì):首先,實(shí)操培訓(xùn)與理論培訓(xùn)相結(jié)合,使參訓(xùn)人員對(duì)水產(chǎn)養(yǎng)殖行業(yè)有更為深入的理解;其次,實(shí)操培訓(xùn)中的操作要求相較于生產(chǎn)性的操作要求更為嚴(yán)格,能夠讓參訓(xùn)人員更好地掌握技能;再次,培訓(xùn)中對(duì)參訓(xùn)人員的回訪調(diào)研,也可以整理出課程知識(shí)和參訓(xùn)人員的反饋,根據(jù)反饋不斷完善后續(xù)培訓(xùn)。
            第五段:總結(jié)
            通過此次實(shí)操培訓(xùn),我深刻地理解到了水產(chǎn)養(yǎng)殖所需要的專業(yè)技能及管理方法。對(duì)于農(nóng)村轉(zhuǎn)型渴望進(jìn)入水產(chǎn)養(yǎng)殖行業(yè)的年輕人,水產(chǎn)實(shí)操培訓(xùn)是一道關(guān)鍵的門檻,可以提高他們的綜合素質(zhì)和管理水平。整個(gè)培訓(xùn)過程氛圍輕松愉快,參訓(xùn)人員也形成了緊密的團(tuán)隊(duì),在培訓(xùn)的過程中一同成長(zhǎng)。在實(shí)踐中不斷總結(jié),水產(chǎn)養(yǎng)殖行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展也會(huì)越加充滿信心。
            對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十四
            隨著鐵路跨越式大發(fā)展,公司各大產(chǎn)業(yè)得以蓬勃發(fā)展,交流傳動(dòng)產(chǎn)品,動(dòng)車產(chǎn)品,城軌產(chǎn)品,新產(chǎn)業(yè)等全面發(fā)展,使得各項(xiàng)新技術(shù)逐漸在居多產(chǎn)品中得以廣泛應(yīng)用,現(xiàn)場(chǎng)需要一些復(fù)合型售后服務(wù)技術(shù)人員,所以部門組織了第一次現(xiàn)場(chǎng)售后服務(wù)骨干集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),作為一名現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員,此次有幸參加了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),這是一次機(jī)會(huì),因此在培訓(xùn)過程中,我懷著飽滿的學(xué)習(xí)熱情,認(rèn)真聽講,溝通交流相互學(xué)習(xí),覺得收獲頗多。
            兩個(gè)星期的培訓(xùn),給我的感受很深,也學(xué)到了很多東西。經(jīng)過近兩個(gè)星期天的培訓(xùn) ,本人深刻認(rèn)識(shí)了自己的不足之處,加強(qiáng)了基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí),并認(rèn)識(shí)了什么是設(shè)計(jì),如何利用得來一些技術(shù)參數(shù),掌握了變流技術(shù)的重點(diǎn)與難點(diǎn)。通過聆聽技術(shù)組技能ppt技術(shù)精彩比武,學(xué)習(xí)了一些優(yōu)秀的處理故障建議,再與自己平時(shí)工作的思路與方法對(duì)比,找出了自己的不足與差距,為自己以后的現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)工作奠定了良好的理論基礎(chǔ)。
            通過這次培訓(xùn),使我對(duì)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)技術(shù)理論與方法掌握得更加系統(tǒng),使我感到比原來更加有信心了,看得更廣了,思路更加清晰了。短暫的培訓(xùn)學(xué)習(xí),培訓(xùn)老師給我留下了深刻的印象,而我是得益最多的,他們使我對(duì)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)工程師的理解更加深刻;對(duì)服務(wù)理念的認(rèn)識(shí)更加明晰;對(duì)如何做好一名出色的現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員更加明確。
            本次培訓(xùn)使我們對(duì)于“參數(shù)的設(shè)計(jì)”、“故障的處理”、客服的溝通,”有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。我一定把這些感悟用在以后的工作當(dāng)中,并不斷的掌握它,消化它,吸收它。同時(shí),也取得和其他同事共同交流的經(jīng)驗(yàn),明白了如何才能將技術(shù)合理地融入現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)當(dāng)中去,增強(qiáng)了理論知識(shí),提高快速處理故障的能力。
            這次為期半個(gè)月的培訓(xùn),收獲很多,對(duì)我們一線現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員幫助很大,為了更好的搞好以后的培訓(xùn),培訓(xùn)前,應(yīng)該讓我們先拿到培訓(xùn)課件,這樣學(xué)習(xí)起來更加有對(duì)性,遇到疑問也能及時(shí)問答。
            對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十五
            通過一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)單的一問一答案例,相信各位正從事品質(zhì)及現(xiàn)場(chǎng)管理工作的人員有所體會(huì),對(duì)后續(xù)的質(zhì)量管控有了新的方法和目標(biāo)。下面是本站小編為大家收集整理的現(xiàn)場(chǎng)
            培訓(xùn)心得體會(huì)
            ,歡迎大家閱讀。
            “6s管理”由日本企業(yè)的5s擴(kuò)展而來,是現(xiàn)代工廠行之有效的現(xiàn)場(chǎng)管理理念和方法,其作用是:提高效率,保證質(zhì)量,使工作環(huán)境整潔有序,預(yù)防為主,保證安全。6s的本質(zhì)是一種執(zhí)行力的企業(yè)文化,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性的文化,不怕困難,想到做到,做到做好,作為基礎(chǔ)性的6s工作落實(shí),能為其他管理活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)的管理平臺(tái)。
            6s現(xiàn)場(chǎng)管理模式是經(jīng)實(shí)踐證明為一種先進(jìn)、實(shí)用性強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)管理系統(tǒng)方法,包括整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全六個(gè)部分,主要功能是為企業(yè)解決用好的空間、用足空間、保持環(huán)境清潔、形成良好習(xí)慣、重視安全等問題。成功的導(dǎo)入6s,可以改善和提高企業(yè)形象,促進(jìn)工作效率提高,縮短作業(yè)周期,降低生產(chǎn)成本,切實(shí)保障安全,是一件可以提高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的大好事。
            要切實(shí)取得這樣的大好形勢(shì),確實(shí)不是一件易事,需要我們堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)與體會(huì)。
            剛到工作場(chǎng)所時(shí),各種辦公用品擺放的都不是很整齊,有些辦公用品,書籍資料與私人用品都擺在一起,沒有進(jìn)行整理和劃分,這樣一來,嚴(yán)重影響了大家的工作效率。經(jīng)過整理后,不但空間得到了解放,而且對(duì)各種物品進(jìn)行了劃分,貼上了標(biāo)簽,一目了然,讓大家工作時(shí)的心情都舒暢多了,提高了大家的工作積極性。還是那句老話:“群眾的力量是無窮的”。在學(xué)習(xí)實(shí)踐6s當(dāng)中,大家應(yīng)該開動(dòng)大腦,積極提出創(chuàng)意和建議,努力解決面臨的問題。
            從雜亂無章的辦場(chǎng)所到井然有序的工作環(huán)境……所有的一切,無論是誰都明白“一份耕耘、一份收獲”的道理。然而,這只是6s學(xué)習(xí)實(shí)踐的攻堅(jiān)段的成績(jī)。今天的成績(jī)并不意味著明天的成功,一段時(shí)間的糾正也并不代表優(yōu)秀的素養(yǎng)已經(jīng)定型。6s管理的最終目的就是提升員工品質(zhì),鞏固好攻堅(jiān)的成果,讓優(yōu)秀的道德品質(zhì)習(xí)慣化,使公司擁有更加輝煌的明天。
            我們要在工作上推進(jìn)6s,形成處處6s,時(shí)時(shí)6s的大環(huán)境。沒有最好,只有更好,使落后的經(jīng)常接觸到先進(jìn)的,不太注意的時(shí)時(shí)看到注意的,不太堅(jiān)持的看到永遠(yuǎn)堅(jiān)持的,形成良好的心理督促氛圍。
            不但要將6s貫徹到行動(dòng)中去,而且還要將6s似
            規(guī)章制度
            一樣的執(zhí)行,標(biāo)準(zhǔn)化的落實(shí)。我們的著裝、工作用語,禮儀等細(xì)節(jié)問題都要形成修養(yǎng)。讓好的成為制度、習(xí)慣,它將激勵(lì)我們、引導(dǎo)我們積極改進(jìn)自己,不斷為企業(yè)導(dǎo)入各種先進(jìn)的管理理念提供平臺(tái),并最終促使企業(yè)成為管理先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)雅、品質(zhì)一流的現(xiàn)代化公司。
            管理概念或方法,有其特定的環(huán)境或范圍,過于拓展和泛化,難免失其精要。這種傾向在5s的推廣和流行中也存在,是應(yīng)當(dāng)加以避免的。從它在日本的發(fā)源、應(yīng)用和內(nèi)容等方面看,正確理解5s,應(yīng)當(dāng)圍繞著工作現(xiàn)場(chǎng)管理這個(gè)明確的主題,也只有圍繞這個(gè)主題,才真正顯示出其精要性、操作性,而不是一些空泛或隨意的
            口號(hào)
            。
            要素要義實(shí)施要點(diǎn)
            清理清理現(xiàn)場(chǎng)空間和物品1.清除垃圾或無用、可有可無的物品;2.明確每一項(xiàng)物品的用處、用法、使用頻率,加以分類;3.根據(jù)上述分類清理現(xiàn)場(chǎng)物品,現(xiàn)場(chǎng)只保持必要的物品,清理垃圾或無用物品。
            整頓整頓現(xiàn)場(chǎng)次序、狀態(tài)1.在清理基礎(chǔ)上,合理規(guī)劃現(xiàn)場(chǎng)的空間和場(chǎng)所;2.按照規(guī)劃安頓好現(xiàn)場(chǎng)的每一樣物品,令其各得其所;3.做好必要的標(biāo)識(shí),令所有人都感覺清楚明白。
            清掃進(jìn)行清潔、打掃在清理、整頓基礎(chǔ)上,清潔場(chǎng)地、設(shè)備、物品,形成干凈、衛(wèi)生的工作環(huán)境。
            安全采取系統(tǒng)的措施保證人員、場(chǎng)地、物品等安全系統(tǒng)地建立防傷病、防污、防火、防水、防盜、防損等保安措施。
            規(guī)范形成規(guī)范與制度,保持、維護(hù)上述四項(xiàng)行動(dòng)的方法與結(jié)果1.檢查、總結(jié),持續(xù)改進(jìn);2.將好的方法與要求納入管理制度與規(guī)范,明確責(zé)任,由突擊運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化為常規(guī)行動(dòng)。
            工作現(xiàn)場(chǎng)管理的基本目標(biāo)
            5s/6s的精要之處,在于它總結(jié)出了工作現(xiàn)場(chǎng)(包括物品、環(huán)境、場(chǎng)所等)管理的要點(diǎn),并融會(huì)了工作與生活的哲學(xué)。如果離開了工作現(xiàn)場(chǎng)管理這個(gè)主題,就不容易體會(huì)到這幾個(gè)要素的精練性、可操作性以及完整性,離開了對(duì)其背后的哲學(xué)或觀念的認(rèn)同,就不容易理解其重要性。
            管理良好的工作場(chǎng)所,其狀態(tài)具備“門類清楚、區(qū)隔整齊、標(biāo)識(shí)分明,潔凈安全”這樣一些基本特征,它們也就是工作現(xiàn)場(chǎng)管理的基本目標(biāo)。如表二所列出的6s前四項(xiàng)要素,正是達(dá)到和保持這上述基本目標(biāo)的操作性要點(diǎn)。
            要素關(guān)系與分析
            清理、整頓、清掃、安全,是6s中關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)狀況改進(jìn)提升的四項(xiàng)基本行動(dòng)。
            “清理”是改進(jìn)工作現(xiàn)場(chǎng)的源頭或開始,在進(jìn)行清理時(shí),還可參照以下更具體、更具操作性的分類管理方法:將物品區(qū)分為“常用,偶爾使用,不使用三類”,然后將1.常用物品安置在現(xiàn)場(chǎng);2.偶爾使用物品放在固定的儲(chǔ)存處;3.不使用的物品清除或處理掉。
            “整頓”是銜接在清理之后的,在將不需要的東西移開后,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行整理整頓,包括重新規(guī)劃與安排,是十分自然的。
            “清掃”最好在整頓之后進(jìn)行,這三項(xiàng)工作是關(guān)聯(lián)的,有次序的。
            “安全”這一要素,是對(duì)原有5s的一個(gè)補(bǔ)充。以“工作現(xiàn)場(chǎng)管理要點(diǎn)”這個(gè)主題去理解,增加“安全”這個(gè)要點(diǎn)是很可取的。安全不僅僅是意識(shí),它需要當(dāng)作一件大事獨(dú)立、系統(tǒng)地進(jìn)行,并不斷維護(hù),安全工作常常因?yàn)榧?xì)小的疏忽而釀成大錯(cuò),光強(qiáng)調(diào)意識(shí)是不夠的。因此,筆者其位置提升到“規(guī)范”之前,成為一個(gè)行動(dòng)要素,而在后面的“規(guī)范”、“素養(yǎng)”當(dāng)中自然也應(yīng)當(dāng)包括安全方面的規(guī)范與意識(shí),這樣才真正將“安全”要素融入了原有的5s體系。相比流行的6s提法,有時(shí)僅強(qiáng)調(diào)“安全意識(shí)”,與“素養(yǎng)”并列,并沒有真正與5s的行動(dòng)體系與哲學(xué)融合。
            “規(guī)范”是上述基本行動(dòng)之外的管理活動(dòng)。對(duì)于大多數(shù)管理不善的工作場(chǎng)所,上述的工作通常得不到完整、系統(tǒng)的重視,或偶爾為之,不能堅(jiān)持。在開始強(qiáng)調(diào)和實(shí)施6s時(shí),造一些聲勢(shì),搞些運(yùn)動(dòng),讓大家都動(dòng)起來,重視起來,只要實(shí)施得力,總是能在短期內(nèi)迅速改變工作現(xiàn)場(chǎng)的面貌。然而,運(yùn)動(dòng)的缺點(diǎn)就是來得快,去得也快,工作現(xiàn)場(chǎng)的良好狀態(tài)是需要時(shí)刻保持的,從管理方法的角度說,要想保持好的做法長(zhǎng)期貫徹,就應(yīng)當(dāng)將有關(guān)的方法和要求總結(jié)出來,形成規(guī)范與制度。所以,6s中的“規(guī)范”就是要將運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化為常規(guī)行動(dòng),需要將好的方法、要求總結(jié)出來,形成管理制度,長(zhǎng)期貫徹實(shí)施,并不斷檢查改進(jìn)。一些流行中文提法,將這個(gè)要素稱為“清潔”,而在含義解釋上,加上許多字面上概括不到的內(nèi)容,這在中文表達(dá)上,實(shí)在顯得很牽強(qiáng),這與詞匯翻譯方式有關(guān)。綜合各種5s資料,尤其是近些年的總結(jié),“規(guī)范”是一個(gè)比較恰當(dāng)?shù)摹V泛采用的概括。
            “素養(yǎng)”,是6s中最獨(dú)特的一項(xiàng)要素,也是其精華之處。前5項(xiàng)要素,都是十分鮮明的“行動(dòng)要素”,其中一到四項(xiàng)是現(xiàn)場(chǎng)改善的行動(dòng),第五項(xiàng)將現(xiàn)場(chǎng)改善上升到系統(tǒng)的、制度的層面,而第六項(xiàng),進(jìn)一步上升到人的意識(shí)這個(gè)根本。對(duì)于人,制度是外在的、強(qiáng)制性的。更徹底的保障,是將外在的要求轉(zhuǎn)化為員工主動(dòng)的,發(fā)自內(nèi)心的行動(dòng)。也就是變規(guī)定、要求為人的意識(shí)、習(xí)慣,素養(yǎng)一旦養(yǎng)成,將潛移默化地、長(zhǎng)期地影響人們的工作生活質(zhì)量。素養(yǎng)是建立在人的意識(shí)之中的,提高素養(yǎng)需要進(jìn)行培訓(xùn)、宣傳,并有效地運(yùn)用獎(jiǎng)罰、激勵(lì)等輔助手段。
            以上就是我的一些關(guān)于6s管理心得。6s的實(shí)施你能讓去也更加的規(guī)范化和整潔化,不單單只是表現(xiàn)在物品方面,員工的精神面貌也會(huì)有值得改變,工作效率的提高、產(chǎn)品質(zhì)量的提升已經(jīng)員工工作心情的愉悅度這些都是在6s管理中所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。6s管理能讓企業(yè)從基層開始發(fā)生質(zhì)的改變,讓生產(chǎn)效率大幅度的提高。
            進(jìn)公司已經(jīng)倆個(gè)多月了,在這倆個(gè)月里,我學(xué)習(xí)到了很多。由剛開始什么也不懂,到現(xiàn)在能把施工材料的名字叫上來。每一樣施工材料的使用,每一道施工順序都已經(jīng)了解。
            學(xué)習(xí)的時(shí)候,仍然有許多讓我了解了更多的東西。工程管理與我想象中的不一樣,原來以為上面也不用去做,只要在現(xiàn)場(chǎng)看看就可以了,通過這次學(xué)習(xí)才發(fā)現(xiàn)者當(dāng)中每一個(gè)施工過程都是經(jīng)過各種各樣的標(biāo)準(zhǔn)衡量的,并不是隨便一施工就行的。都是必須嚴(yán)格按照?qǐng)D紙上面的規(guī)定要求進(jìn)行施工的。自己必須懂得更多關(guān)于加熱爐施工這方面的施工規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)才行的。
            通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn),想要做一個(gè)合格的現(xiàn)場(chǎng)管理和專業(yè)技術(shù)人員不是那么容易。其中管理材料、工程質(zhì)量只是基本的知識(shí),更要做到和甲方及時(shí)的溝通,處理對(duì)方提出的問題,同時(shí)還要及時(shí)的反應(yīng)給下面的施工隊(duì)和各種設(shè)備廠家的人員進(jìn)行解決。由于有多個(gè)施工隊(duì)伍一同進(jìn)行施工還要把施工材料進(jìn)行合理的規(guī)劃,而且天車、吊車也要進(jìn)行分工明確使用時(shí)間段進(jìn)行使用。其中的材料進(jìn)出場(chǎng)都需要甲方的進(jìn)出門崗各個(gè)負(fù)責(zé)人簽字才可以的?,F(xiàn)場(chǎng)收取施工材料的時(shí)候還要進(jìn)行及時(shí)的檢查,看是否與清單上面的一致,不一致就要及時(shí)的反應(yīng)。尤其有很多設(shè)備自身帶有
            說明書
            、
            合同
            和技術(shù)附近的資料要保管好,做到心里有數(shù),同一廠家進(jìn)行統(tǒng)一管理。其次應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量驗(yàn)收制度,對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行巡回檢查,走動(dòng)管理,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題必須查明原因,追查責(zé)任,并跟蹤檢查整改措施的落實(shí)情況,同時(shí)在全面抓好施工質(zhì)量的同時(shí),應(yīng)針對(duì)不同階段的工程特點(diǎn)有針對(duì)性地加大管理措施。保持和各個(gè)施工隊(duì)和各個(gè)設(shè)備廠家可以及時(shí)溝通、合作,出現(xiàn)任何狀況都可以及時(shí)的解決。工程的施工質(zhì)量也是一個(gè)方面,施工過程保持著嚴(yán)格要求,一切按照施工要求進(jìn)行,對(duì)施工單位進(jìn)行監(jiān)督,以免發(fā)生質(zhì)量問題。進(jìn)度管理是施工項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)管理中最主要的環(huán)節(jié),是施工項(xiàng)目按照合同工期順利完成的有力保證,以最快的速度組織材料設(shè)備進(jìn)場(chǎng),搭設(shè)臨建、布置臨時(shí)用水用電線路等工作,建立各類臺(tái)帳,做好管理準(zhǔn)備工作,大管理協(xié)調(diào)力度,采取強(qiáng)有力措施,防止因各分項(xiàng)工程同時(shí)施工可能發(fā)生的混亂,使各項(xiàng)工序積極有序地進(jìn)行。
            通過這次的學(xué)習(xí)讓我更加的了解工程過程中所需要了解的和解決的問題,也學(xué)習(xí)到了更多關(guān)于施工過程的規(guī)范。許多自己以前沒有注意到的東西,這次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。
            品質(zhì)兩字是由三個(gè)口和三個(gè)斤組成,也就是說要想做好品質(zhì),除了要嚴(yán)格遵守作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)外,還需品質(zhì)管理人員婆婆媽媽,斤斤計(jì)較去指導(dǎo)您負(fù)責(zé)范圍的作業(yè)及品質(zhì)檢驗(yàn)人員,讓之理解并執(zhí)行,同時(shí)需確認(rèn)實(shí)施效果。
            一個(gè)優(yōu)秀的管理人員,絕不是在其下屬工作人員犯錯(cuò)之后通過罰款去追究下屬失職的責(zé)任,例如某些企業(yè),下屬員工不按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)及管理不良事件一犯再犯,而管理人員每次均采取罰款,而且還罵員工很笨,教多次都教不會(huì),使員工抵觸情緒及怨言很大,但問題一直未得到解決,其實(shí)不是員工笨教不會(huì),而是我們給了員工太多犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),俗話說沒有教不好的兵,只有不會(huì)帶兵的將,要想解決此問題,只有在下屬執(zhí)行某件任務(wù)之前通過教育或在模治具上做一些防呆措施去防范其犯錯(cuò),同時(shí)還需制定一套健全的管理機(jī)制,約束工作人員在執(zhí)行任務(wù)過程中的行為規(guī)范,以順利達(dá)到預(yù)期的執(zhí)行效果。
            一個(gè)優(yōu)秀的品管人員,他的主要職責(zé)是配合生產(chǎn)組長(zhǎng)(或供應(yīng)商)在生產(chǎn)之前教育每一個(gè)作業(yè)員工正確的操作方法及檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),并通過每一環(huán)節(jié)的嚴(yán)格檢驗(yàn),層層把關(guān),使成品品質(zhì)達(dá)到預(yù)定品質(zhì)水平的目的。
            生產(chǎn)如同一列高速前進(jìn)的火車,客戶是終點(diǎn)站,品管人員是列車長(zhǎng),基層生產(chǎn)管理人員則是火車頭,列車長(zhǎng)需要做的,就是引導(dǎo)火車頭的方向,使其朝著終點(diǎn)站前進(jìn),無論火車速度多快,列車長(zhǎng)必須保持清晰的頭腦,為其指明一條正確的道路,以預(yù)防其偏離軌道,并朝著終點(diǎn)站順利前進(jìn)。而每一個(gè)工序如同每一節(jié)車廂,必須一環(huán)銜接一環(huán),不可脫節(jié)。檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)如同火車軌道,每一節(jié)車廂必須在固定的軌道上前行,只要有一節(jié)車廂越軌,必將導(dǎo)致整列火車的翻車。
            每一位管理人員的工作就是排除所有會(huì)造成列車翻車的影響因素,從而預(yù)防列車翻車,而不是在翻車以后去搶救,“亡羊補(bǔ)牢”雖然猶未為晚,但我們更應(yīng)該做的工作是在狼來以前就將羊圈修牢固一些;強(qiáng)調(diào)事前預(yù)防重要性,重視事后糾正及改善效果的確認(rèn)。
            品質(zhì)是生產(chǎn)出來的,而不是檢驗(yàn)出來的,品管人員的工作重點(diǎn)是“管”,檢驗(yàn)只是手段.我還記得在有一次在參加培訓(xùn)質(zhì)量管理的時(shí)候,有一位老師帶我們?nèi)ヒ患移髽I(yè)參觀,走進(jìn)企業(yè)大門看見這家企業(yè)的品管人員輕閑的在車間里飄來飄來去,無所事事的樣子,覺得很奇怪,我就隨便問一個(gè)品管員為什么不去檢驗(yàn)產(chǎn)品質(zhì)量,而站在流水線中間,那個(gè)品管員對(duì)我說,我用眼睛在檢驗(yàn)每位作業(yè)員是否做到自檢、互檢、是否按作業(yè)指導(dǎo)書操作,員工素質(zhì)和精神狀態(tài)。主要檢驗(yàn)工作是在上班時(shí)檢驗(yàn)各工作場(chǎng)所是否存放有與產(chǎn)品無關(guān)的材料和雜物、衛(wèi)生環(huán)境、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的懸掛、作業(yè)條件是否與標(biāo)準(zhǔn)相符、半成品的擺放方式、成品的包裝是否與包規(guī)相符等;當(dāng)這些事項(xiàng)均符合要求后,具體檢驗(yàn)只要做好首件、巡檢及末件工作,品質(zhì)便可得到很好的保障;同時(shí)她還對(duì)我說:假如在正常生產(chǎn)過程中,依賴品管人員對(duì)每件產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn),這個(gè)企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量是無法得到保障的,我又問為什么她說,如是那樣一條線有多少操作人員,也就要有多少品管人員,我想想也說得不錯(cuò),因那樣每位員工都有依賴性質(zhì)量。而檢驗(yàn)出來的不良品、返工、返修、品質(zhì)就比不上一次性完工的產(chǎn)品。一個(gè)品管人員如果完成了這些工作后,只需在車間轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看就行了,看的也就是六個(gè)項(xiàng)目:(人、機(jī)、料、法、環(huán)、測(cè)量),這六個(gè)項(xiàng)目是產(chǎn)品中影響質(zhì)量主要因素;管好了這六大因素,品質(zhì)管理工作便會(huì)既輕松且品質(zhì)又有保障。
            通過以上一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)單的一問一答案例,相信各位正從事品質(zhì)及現(xiàn)場(chǎng)管理工作的人員有所體會(huì),對(duì)后續(xù)的質(zhì)量管控有了新的方法和目標(biāo)。
            :其實(shí)現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理的有效方法就六個(gè)字(三原則):眼到、心到、手到;一個(gè)不良也逃不掉;這句話的意思是說,我們要多到現(xiàn)場(chǎng)找問題,注重細(xì)節(jié),通過眼睛去巡視現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)環(huán)節(jié),然后用心去體會(huì)和思考,發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的地方,親自動(dòng)手操作一下或拿來看看,發(fā)現(xiàn)不符合的地方給予及時(shí)糾正。
            反思:為何億佳現(xiàn)場(chǎng)5s及作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行力始終未得好的提升?主要是品質(zhì)意識(shí)、責(zé)任心、執(zhí)行力三方面做得不夠,要想做好品質(zhì),就必須得從這三方面作手,做到人人品管,每一個(gè)作業(yè)人員均要有把下一工序當(dāng)成自己的終端客戶的心態(tài),換位思考一下,假設(shè)這個(gè)產(chǎn)品在市場(chǎng)上是我自己買的話,會(huì)滿意嗎?是否會(huì)打折扣?只要每一個(gè)人有了這種心態(tài),億佳公司的品質(zhì)不久將會(huì)上升一個(gè)臺(tái)階。
            最后祝愿:希望億佳公司上到高層領(lǐng)導(dǎo),下至每一位員工:
            好好看一看;用心想一想;
            用在實(shí)際中;工作更順利;
            品質(zhì)提升了;訂單增多了;
            老板賺錢了;工資加多了;
            自己賺錢了;夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
            對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十六
            “6s管理”由日本企業(yè)的5s擴(kuò)展而來,是現(xiàn)代工廠行之有效的現(xiàn)場(chǎng)管理理念和方法,其作用是:提高效率,保證質(zhì)量,使工作環(huán)境整潔有序,預(yù)防為主,保證安全。6s的本質(zhì)是一種執(zhí)行力的企業(yè)文化,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性的文化,不怕困難,想到做到,做到做好,作為基礎(chǔ)性的6s工作落實(shí),能為其他管理活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)的管理平臺(tái)。
            6s現(xiàn)場(chǎng)管理模式是經(jīng)實(shí)踐證明為一種先進(jìn)、實(shí)用性強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)管理系統(tǒng)方法,包括整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全六個(gè)部分,主要功能是為企業(yè)解決用好的空間、用足空間、保持環(huán)境清潔、形成良好習(xí)慣、重視安全等問題。成功的導(dǎo)入6s,可以改善和提高企業(yè)形象,促進(jìn)工作效率提高,縮短作業(yè)周期,降低生產(chǎn)成本,切實(shí)保障安全,是一件可以提高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的大好事。
            要切實(shí)取得這樣的大好形勢(shì),確實(shí)不是一件易事,需要我們堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)與體會(huì)。
            剛到工作場(chǎng)所時(shí),各種辦公用品擺放的都不是很整齊,有些辦公用品,書籍資料與私人用品都擺在一起,沒有進(jìn)行整理和劃分,這樣一來,嚴(yán)重影響了大家的工作效率。經(jīng)過整理后,不但空間得到了解放,而且對(duì)各種物品進(jìn)行了劃分,貼上了標(biāo)簽,一目了然,讓大家工作時(shí)的心情都舒暢多了,提高了大家的工作積極性。還是那句老話:“群眾的力量是無窮的”。在學(xué)習(xí)實(shí)踐6s當(dāng)中,大家應(yīng)該開動(dòng)大腦,積極提出創(chuàng)意和建議,努力解決面臨的問題。
            從雜亂無章的辦場(chǎng)所到井然有序的工作環(huán)境……所有的一切,無論是誰都明白“一份耕耘、一份收獲”的道理。然而,這只是6s學(xué)習(xí)實(shí)踐的攻堅(jiān)段的成績(jī)。今天的成績(jī)并不意味著明天的成功,一段時(shí)間的糾正也并不代表優(yōu)秀的素養(yǎng)已經(jīng)定型。6s管理的最終目的就是提升員工品質(zhì),鞏固好攻堅(jiān)的成果,讓優(yōu)秀的道德品質(zhì)習(xí)慣化,使公司擁有更加輝煌的明天。
            我們要在工作上推進(jìn)6s,形成處處6s,時(shí)時(shí)6s的大環(huán)境。沒有最好,只有更好,使落后的經(jīng)常接觸到先進(jìn)的,不太注意的時(shí)時(shí)看到注意的,不太堅(jiān)持的看到永遠(yuǎn)堅(jiān)持的,形成良好的心理督促氛圍。
            不但要將6s貫徹到行動(dòng)中去,而且還要將6s似規(guī)章制度一樣的執(zhí)行,標(biāo)準(zhǔn)化的落實(shí)。我們的著裝、工作用語,禮儀等細(xì)節(jié)問題都要形成修養(yǎng)。讓好的成為制度、習(xí)慣,它將激勵(lì)我們、引導(dǎo)我們積極改進(jìn)自己,不斷為企業(yè)導(dǎo)入各種先進(jìn)的管理理念提供平臺(tái),并最終促使企業(yè)成為管理先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)雅、品質(zhì)一流的現(xiàn)代化公司。
            管理概念或方法,有其特定的環(huán)境或范圍,過于拓展和泛化,難免失其精要。這種傾向在5s的推廣和流行中也存在,是應(yīng)當(dāng)加以避免的。從它在日本的發(fā)源、應(yīng)用和內(nèi)容等方面看,正確理解5s,應(yīng)當(dāng)圍繞著工作現(xiàn)場(chǎng)管理這個(gè)明確的主題,也只有圍繞這個(gè)主題,才真正顯示出其精要性、操作性,而不是一些空泛或隨意的口號(hào)。
            要素要義實(shí)施要點(diǎn)
            清理清理現(xiàn)場(chǎng)空間和物品1。清除垃圾或無用、可有可無的物品;2。明確每一項(xiàng)物品的用處、用法、使用頻率,加以分類;3。根據(jù)上述分類清理現(xiàn)場(chǎng)物品,現(xiàn)場(chǎng)只保持必要的物品,清理垃圾或無用物品。
            整頓整頓現(xiàn)場(chǎng)次序、狀態(tài)1。在清理基礎(chǔ)上,合理規(guī)劃現(xiàn)場(chǎng)的空間和場(chǎng)所;2。按照規(guī)劃安頓好現(xiàn)場(chǎng)的每一樣物品,令其各得其所;3。做好必要的標(biāo)識(shí),令所有人都感覺清楚明白。
            清掃進(jìn)行清潔、打掃在清理、整頓基礎(chǔ)上,清潔場(chǎng)地、設(shè)備、物品,形成干凈、衛(wèi)生的工作環(huán)境。
            安全采取系統(tǒng)的措施保證人員、場(chǎng)地、物品等安全系統(tǒng)地建立防傷病、防污、防火、防水、防盜、防損等保安措施。
            規(guī)范形成規(guī)范與制度,保持、維護(hù)上述四項(xiàng)行動(dòng)的方法與結(jié)果1。檢查、總結(jié),持續(xù)改進(jìn);2。將好的方法與要求納入管理制度與規(guī)范,明確責(zé)任,由突擊運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化為常規(guī)行動(dòng)。
            工作現(xiàn)場(chǎng)管理的基本目標(biāo)
            5s/6s的精要之處,在于它總結(jié)出了工作現(xiàn)場(chǎng)(包括物品、環(huán)境、場(chǎng)所等)管理的要點(diǎn),并融會(huì)了工作與生活的哲學(xué)。如果離開了工作現(xiàn)場(chǎng)管理這個(gè)主題,就不容易體會(huì)到這幾個(gè)要素的精練性、可操作性以及完整性,離開了對(duì)其背后的哲學(xué)或觀念的認(rèn)同,就不容易理解其重要性。
            管理良好的工作場(chǎng)所,其狀態(tài)具備“門類清楚、區(qū)隔整齊、標(biāo)識(shí)分明,潔凈安全”這樣一些基本特征,它們也就是工作現(xiàn)場(chǎng)管理的基本目標(biāo)。如表二所列出的6s前四項(xiàng)要素,正是達(dá)到和保持這上述基本目標(biāo)的操作性要點(diǎn)。
            要素關(guān)系與分析
            清理、整頓、清掃、安全,是6s中關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)狀況改進(jìn)提升的四項(xiàng)基本行動(dòng)。
            “清理”是改進(jìn)工作現(xiàn)場(chǎng)的源頭或開始,在進(jìn)行清理時(shí),還可參照以下更具體、更具操作性的分類管理方法:將物品區(qū)分為“常用,偶爾使用,不使用三類”,然后將1。常用物品安置在現(xiàn)場(chǎng);2。偶爾使用物品放在固定的儲(chǔ)存處;3。不使用的物品清除或處理掉。
            “整頓”是銜接在清理之后的,在將不需要的東西移開后,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行整理整頓,包括重新規(guī)劃與安排,是十分自然的。
            “清掃”最好在整頓之后進(jìn)行,這三項(xiàng)工作是關(guān)聯(lián)的,有次序的。
            “安全”這一要素,是對(duì)原有5s的一個(gè)補(bǔ)充。以“工作現(xiàn)場(chǎng)管理要點(diǎn)”這個(gè)主題去理解,增加“安全”這個(gè)要點(diǎn)是很可取的。安全不僅僅是意識(shí),它需要當(dāng)作一件大事獨(dú)立、系統(tǒng)地進(jìn)行,并不斷維護(hù),安全工作常常因?yàn)榧?xì)小的疏忽而釀成大錯(cuò),光強(qiáng)調(diào)意識(shí)是不夠的。因此,筆者其位置提升到“規(guī)范”之前,成為一個(gè)行動(dòng)要素,而在后面的“規(guī)范”、“素養(yǎng)”當(dāng)中自然也應(yīng)當(dāng)包括安全方面的規(guī)范與意識(shí),這樣才真正將“安全”要素融入了原有的5s體系。相比流行的6s提法,有時(shí)僅強(qiáng)調(diào)“安全意識(shí)”,與“素養(yǎng)”并列,并沒有真正與5s的行動(dòng)體系與哲學(xué)融合。
            “規(guī)范”是上述基本行動(dòng)之外的管理活動(dòng)。對(duì)于大多數(shù)管理不善的工作場(chǎng)所,上述的工作通常得不到完整、系統(tǒng)的重視,或偶爾為之,不能堅(jiān)持。在開始強(qiáng)調(diào)和實(shí)施6s時(shí),造一些聲勢(shì),搞些運(yùn)動(dòng),讓大家都動(dòng)起來,重視起來,只要實(shí)施得力,總是能在短期內(nèi)迅速改變工作現(xiàn)場(chǎng)的面貌。然而,運(yùn)動(dòng)的缺點(diǎn)就是來得快,去得也快,工作現(xiàn)場(chǎng)的良好狀態(tài)是需要時(shí)刻保持的,從管理方法的角度說,要想保持好的做法長(zhǎng)期貫徹,就應(yīng)當(dāng)將有關(guān)的方法和要求總結(jié)出來,形成規(guī)范與制度。所以,6s中的“規(guī)范”就是要將運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化為常規(guī)行動(dòng),需要將好的方法、要求總結(jié)出來,形成管理制度,長(zhǎng)期貫徹實(shí)施,并不斷檢查改進(jìn)。一些流行中文提法,將這個(gè)要素稱為“清潔”,而在含義解釋上,加上許多字面上概括不到的內(nèi)容,這在中文表達(dá)上,實(shí)在顯得很牽強(qiáng),這與詞匯翻譯方式有關(guān)。綜合各種5s資料,尤其是近些年的總結(jié),“規(guī)范”是一個(gè)比較恰當(dāng)?shù)摹V泛采用的概括。
            “素養(yǎng)”,是6s中最獨(dú)特的一項(xiàng)要素,也是其精華之處。前5項(xiàng)要素,都是十分鮮明的“行動(dòng)要素”,其中一到四項(xiàng)是現(xiàn)場(chǎng)改善的行動(dòng),第五項(xiàng)將現(xiàn)場(chǎng)改善上升到系統(tǒng)的、制度的層面,而第六項(xiàng),進(jìn)一步上升到人的意識(shí)這個(gè)根本。對(duì)于人,制度是外在的、強(qiáng)制性的。更徹底的保障,是將外在的要求轉(zhuǎn)化為員工主動(dòng)的,發(fā)自內(nèi)心的行動(dòng)。也就是變規(guī)定、要求為人的意識(shí)、習(xí)慣,素養(yǎng)一旦養(yǎng)成,將潛移默化地、長(zhǎng)期地影響人們的工作生活質(zhì)量。素養(yǎng)是建立在人的意識(shí)之中的,提高素養(yǎng)需要進(jìn)行培訓(xùn)、宣傳,并有效地運(yùn)用獎(jiǎng)罰、激勵(lì)等輔助手段。
            以上就是我的一些關(guān)于6s管理心得。6s的實(shí)施你能讓去也更加的規(guī)范化和整潔化,不單單只是表現(xiàn)在物品方面,員工的精神面貌也會(huì)有值得改變,工作效率的提高、產(chǎn)品質(zhì)量的提升已經(jīng)員工工作心情的'愉悅度這些都是在6s管理中所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。6s管理能讓企業(yè)從基層開始發(fā)生質(zhì)的改變,讓生產(chǎn)效率大幅度的提高。