心得體會是對自己在某個領域的學習、工作或生活中的體驗和感悟進行總結和反思的一種方式。在寫心得體會時，首先要做好準備，明確自己的目的和主題。其次，要選擇適合自己的寫作方式，可以采用記日記的形式記錄下來，也可以寫成文章或演講稿。再者，要注意觀察和分析，抓住關鍵問題，突出重點，提煉出精華。下面是一些精選的心得體會，值得大家一起學習和思考。
實訓心得體會感謝及感悟篇一
隨著新冠疫情的不斷蔓延，全社會都面臨著巨大的挑戰(zhàn)。為了加強防控工作，提高自身的抗擊能力，我參加了一次防疫實訓。在這次實訓中，我學到了許多知識和技能，也收獲了寶貴的心得體會和感悟。
首先，我要感慨實訓中的認真與責任心。在實訓中，教練們要求我們嚴格遵守各項防控措施，比如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。雖然這些措施看似簡單，但要真正做到做好卻需要我們各方面細致入微的努力。實訓期間，我看到了大家都以認真負責的態(tài)度對待每一項工作，嚴格要求自己，不怕苦、不怕累，堅守在防疫一線。這種認真與責任心令我深受感動，也讓我更深刻地理解到了防疫工作的重要性。
其次，實訓中的團隊合作讓我切身體會到了團隊的力量。在實訓過程中，我和我的隊友們一起分工合作，默契配合。在遇到問題時，我們齊心協(xié)力，共同解決，相互鼓勵，相互支持。在這個過程中，我們感受到了團結和凝聚力的偉大力量。正是因為有了這種團隊精神，我們才能保證防疫工作的順利進行，順利完成實訓任務。這讓我深深明白，只有團結一心，才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
此外，實訓中也讓我對防疫措施的重要性有了更深的認識。我們在實訓中學習了許多基本的防疫知識和技能，比如正確佩戴口罩、科學洗手、消毒措施等。這些知識和技能不僅僅在實訓中有用，平時我們也能運用到日常生活中。通過這次實訓，我不僅掌握了防疫的方法和技巧，更深刻地認識到了防疫措施對于我們每個人的生活都有著重大的影響。只有做到真正的防控，才能保護好自己和他人的生命安全。
最后，實訓中也讓我對社會的關愛和責任有了更深刻的理解。在實訓中，我們接觸到了許多需要幫助的人群，比如老年人、殘障人士等。他們在疫情期間更加脆弱，需要更多的關懷和支持。我們要做好防護工作的同時，也要關心他們的生活需求，幫助他們解決問題。通過與他們的接觸，我深切地感受到了社會的溫暖和正能量。每一個人都應該有一顆關愛他人的心，用自己的行動去傳遞溫暖和愛。
通過這次防疫實訓，我學到了許多知識和技能，明白了防疫工作的重要性，體會到了團隊的力量，也切身感受到了社會的關愛和責任。我深信，在全社會的共同努力下，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，重返正常生活。同時，我也明白了一個個體的力量是微小的，我們每個人都應該認真對待防疫工作，做好自己的份內事，共同守護我們的家園。防疫，是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，讓我們用實際行動投入到其中，為社會的平安穩(wěn)定貢獻一份力量。
實訓心得體會感謝及感悟篇二
在這次為期40天的電工實訓，我從感性上學到了很多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性，中級電工實訓心得體會。只具有理論知識是不行的，更要有動手能力。通過實訓我們更加體會到“學以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。
本次實訓的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，做到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實際操作能力，能分析問題和解決問題的高素質人才。以前我們學的都是一些理論知識,比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實訓有不少的東西要我們去想，同時有更多的是要我們去做，好多東西看起來十分簡單，但沒有親自去做，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的再好，如果不付諸于實際，那一切都是空談。只有應用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實訓非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養(yǎng)了我們的責任感。這次實訓很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強了實踐能力和思維能力。
通過這一個星期的電工技術實訓，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：
2.了解了簡單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開關的倒閘方法;
3.本次實訓增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的'動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。
通過實踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經驗，另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學習，并把握好方向。信息時代，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴峻的就業(yè)形勢讓我認識到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰。總而言之，這次實訓鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風。我將以這次培訓為契機，找準自己前進的標桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務上朝科研型努力。
實訓心得體會感謝及感悟篇三
實訓室是學生進行實踐操作、學習技能的重要場所，但由于使用頻繁，常常會因為材料堆積、設備損壞等原因導致實訓室變得雜亂不堪，影響了學生正常學習的環(huán)境。因此，定期進行實訓室的清理和整理是非常必要的。在一次實訓室清理的過程中，我深刻體會到了實訓室的整潔對學習的重要性，也收獲了很多感悟和體會。
第二段：整理實訓室的挑戰(zhàn)和心得
在實訓室清理的過程中，我面臨了很多挑戰(zhàn)。首先，實訓室的空間有限，儀器設備較多，很容易導致空間擁擠。此外，許多設備和工具需要小心翼翼地處理，以免造成損壞。然而，通過這次清理實踐，我體會到了團隊合作的重要性。我們組織了小組，統(tǒng)籌安排各項任務，互相協(xié)助，使整個清理過程變得有條不紊。通過分工合作，我們不僅完成了整理工作，還學到了更多關于團隊協(xié)作的經驗。
第三段：清理實訓室的收獲和感悟
通過對實訓室的清理過程，我體會到了整潔和有序對于學習和工作的影響。經過清理后，實訓室的空間變得寬敞明亮，儀器設備也擺放得井井有條，給人一種整齊利落的感覺。這種整潔和有序讓人感到舒適，也能提高我們的學習和工作效率。此外，通過清理過程，我也意識到了個人的責任感和自律精神的重要性。只有每個人都能保持自己的工作區(qū)域整潔，才能創(chuàng)造出一個良好的學習和工作環(huán)境。
第四段：清理實訓室對個人成長的啟示
實訓室清理不僅是對環(huán)境的改善，也是對個人成長的一次機會。在清理過程中，我接觸到了許多之前沒有了解過的設備和工具，學習到了關于儀器的使用和維護的知識。這讓我對所學專業(yè)的實際應用有了更深入的了解。同時，在與隊友合作的過程中，我也鍛煉了自己的溝通能力和合作能力。這種實踐讓我意識到，只有在實際操作中，才能真正掌握理論知識，提高自己的技能水平。
第五段：實踐的意義和未來的展望
通過實訓室的清理實踐，我不僅學到了實際應用的知識和技能，也培養(yǎng)了自己的團隊協(xié)作能力和責任感。我相信這次實訓室清理對我的個人成長和未來的學習和工作都有著積極的影響。在未來，我將更加珍惜學習和工作環(huán)境，積極參與到各種實踐活動中，不斷提高自己的綜合素質和實踐能力。同時，我也將鼓勵身邊的同學一起關注實訓室的整潔，建立良好的學習和工作習慣，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
通過這次實訓室的清理，我深刻體會到了整潔和有序對學習和工作的重要性，并從中獲得了很多寶貴的經驗和啟示。實踐是對理論知識的鞏固和應用，是對個人發(fā)展的一次重要鍛煉。在未來的學習和工作中，我將更加注重實踐的機會，不斷提升自己的綜合能力，為成就自己的人生奠定堅實的基礎。
實訓心得體會感謝及感悟篇四
實訓目的：了解成本核算的基本程序，熟練運用各種成本計算方法，提高成本核算的實際操作能力，鞏固會計學基本理論知識，為以后的學習和工作打下良好的基礎。
實訓內容及過程：本次實訓共三項內容：
1、成本的歸集與分配
2、各種成本(品種法、分批法、分步法)的計算方法
3、編制成本報表，進行成本分析
一、生產成本的歸集與分配是本次實訓的重頭戲，是中心環(huán)節(jié)。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實訓中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費用、職工薪酬、、其他費用、輔助生產費用、制造費用、廢品損失、完工產品和在產品等七個板塊進行了練習。
1、材料費用方面，用于生產產品的原材料及主要材料，通常是按照產品分別領用的，可根據(jù)領料憑證直接計入各種產品成本的“直接成本”項目，但有時一批材料為幾種產品共同使用，，應根據(jù)一定的分配方法分配計入各產品成本。如表1-4鑄造車間對煤進行的分配和表1-5組裝車間對304進行的分配。
2、人工費用方面，分配工資和福利費應劃清計入產品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限，應按成本項目進行歸集，生產工人的計入生產成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產多種產品，應按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目。如表2-14中，按生產工時將工資分配到不同的產品中。
3、輔助生產費用，是為企業(yè)的基本生產服務而發(fā)生的費用，最終要分攤到各受益單位在本次實訓中，主要運用交互分配法對供氣車間和機修車間發(fā)生的生產費用進行分配，交互分配法分配輔助生產費用要分兩次進行：
(1)、交互分配：以(總費用/總勞務量)作為分配率在輔助生產車間內部進行分配。
(2)、對外分配：以[(總費用+轉入-轉出)/對外勞務量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進行分配。
4、制造費用的分配，將在生產環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費用按一定的方法(工時比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關產品的基本生產成本項目中。
5、廢品損失計算，這是一種非常規(guī)的，存在于特殊的企業(yè)中的會計核算工作，在核算時，將不可修復廢品的生產成本和可修復廢品發(fā)生的費用計入“廢品損失”賬戶的借方，將受到的賠款和廢品殘值計入“廢品損失”賬戶的貸方，然后結轉出凈損失。
7、完工產品和在產品成本的計算時成本核算的最后一項內容，企業(yè)應根據(jù)月末在產品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞，選擇使當?shù)胤峙浞椒?。在本次實訓中，我們采用的時約當產量法，將在產品折合成產成品數(shù)量后，按比例分配，計算出在產品和完工產品的成本。
二、各種產品成本計算方法的運用時第二項內容，企業(yè)應根據(jù)自身的生產特點，生產組織經營類型和成本管理要求具體確定計算方法。，其中品種法時最基本的方法，其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同;而分批法按批別作為計算對象，時一種訂單生產，成本計算期與核算報告期不一致，一般不考慮在產品和完工產品的分配問題;分步法是以生產步驟作為計算對象，適用于大量大批生產。
三、第三項內容是成本報表的編制與分析。這是一項將報表數(shù)據(jù)轉化成有用信息，幫助使用人改善決策的工作。沒有固定的分析程序，主要有比較分析法和因素分析法兩種。在本次實訓中，采用的是比較分析法，通過本期與上期、本期與上年同期、本期與歷史先進水平相比，找出差距，分析原因，從而制定出降低成本和費用的、有利于提高經濟效益的良策。
心得體會：
1、經過一周的實訓實訓，讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復雜的系統(tǒng)工作，可以說，成本會計是對一個人的耐力與細心的高度考驗，從數(shù)字計算到報表輸出，再到數(shù)字分析，每一個過程都是哪么的復雜與繁瑣，所以一定養(yǎng)成細心做事的習慣。
2、功夫不負有心人，經過一周緊張的實訓，使我較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代成本會計核算各個環(huán)節(jié)的基本內容，加深了對成本會計核算基本原則和方法的理解，會計操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學習和工作打下了堅實的基礎。但是，鑒于鄙人才疏學淺，認識上有許多不足，要達到理論與實際的真正結合仍需加強訓練，并投入更多的實踐。
實訓心得體會感謝及感悟篇五
603宿舍的成員，很不巧地全部是由22工民建(2)班里成績不好的人組成的。這學期的期末考試，也都是慘不忍睹地熬過來的。當測量實訓開始的時候，全體由603宿舍的成員組成的第十小組里，發(fā)出了一聲哀嚎：組里一個能打的都沒有，到底怎么辦啊!
雖然不情愿，但是就像期末考試一樣，就算不會考，依舊得硬著頭皮上戰(zhàn)場。在一個天朗氣清的日子里，我們同其他組一樣，架設起儀器，開始了為期五天的戰(zhàn)斗。
剛開始我們就遇到了困難。當其他組全都已經忙碌開來時，我們連要怎么做都還不懂。甚至連儀器都調整不好。搗鼓了半天，還是弄不明白。操場上刮著冰冷的風，我們感覺心里也漸漸冰冷了下去。但是不可能就這樣放棄吧?戰(zhàn)斗才剛剛開始!我們只好跟在其他組后面，看他們操作，偷偷的學藝，其他人的時間也是很寶貴的，不方便詳細地教我們。偶爾逮著空檔問上一兩句，再回去實踐。就這樣東學一點，西問一些，折騰到了下午，我們圍著儀器，一遍又一遍地把剛學到的東西應用起來。這時已經有小組測完一半了。不可以輸啊!總結完前面幾次的教訓后，我們又一次進行了實驗。
成功了!本是希望能這樣大吼一句的，但現(xiàn)實卻是：完了。怎么算都不對啊!!到底怎么回事!!記錄數(shù)據(jù)的表格，被我們一氣之下扔在地上。時間是下午四點，我們連第一步都還沒踏出，與此同時，已經有小組快完工了，他們喝著奶茶面帶笑容的從我們身邊走過。那笑容在我們看來分外刺眼。
煩死了!好冷!咱們回去吧!開始有這樣消極的發(fā)言出現(xiàn)。一陣沉默過后，還是再試試看吧。有人這樣說道。沒有人說話，但是，也沒有人真的回去。
我們請來已經完工的學霸組的成員。在他的耐心輔導下，我們終于終于，邁出了第一步。這一步仿佛嬰兒邁出的第一步，雖然稚嫩，但是確確實實是進步的標志。令我們欣慰不已。
明白怎么做之后，接下來的工作就變得很簡單。我們奮起直追，竟然后來居上，完工時，竟不是最后一組。這實在是令人開心。
之后是交換實訓項目。我們原以為這個會比之前的簡單，但現(xiàn)實總是出乎意料，我們再一次遇到了困難，而且再一次，當其他組已經快完工時，我們還在起點踏步。更嚴重的是，因為遲遲未能開工，組里發(fā)生了一些小摩擦，我們相互指責，消極怠工。但最終，我們還是團結起來再次朝困難發(fā)起挑戰(zhàn)，終于在快天黑時，學會了如何正確地操作。我想那時我們組應該是落在最后一名的吧。
隔天，我們小心謹慎地開始了追擊，一步一步認真地測量，每個數(shù)據(jù)要驗算兩遍。就這樣一步一個腳印地向前走。超過了因為數(shù)據(jù)錯誤，在今天重新進行測量的其他組。并最終在中午完成了測量。
成功了!這一次，我們總算能喊出這句話。
從不懂到明白，從開工到完工，我們經歷的困難比學霸們遇到的多得多。就像蒙著眼睛走路一樣，我們是磕磕絆絆地摸索過來的。說實話，這是我們罪有應得，誰讓我們平常不聽課呢?但是，學渣也是可以成功的!俗話說笨鳥先飛，實訓給我的啟發(fā)是：只要肯努力，肯嘗試，再加上一個團結互助的隊伍，就不怕會有過不去的坎。社會也是這樣，我們學歷低起點，但是如果我們肯先飛,就未必會輸給其他人。但同時我也明白了，如果基礎不扎實，出去工作后會遇到很多的麻煩。所以，以后得好好學習。
實訓心得體會感謝及感悟篇六
電的應用可以說在生活中無所不在，這也證明電對人們生活的重要性，但大多數(shù)人對電的了解可能只存在于書本上，在實際生活中不敢輕易動手嘗試，因為非專業(yè)的操作會讓它存在極大的安全隱患，這說明電的應用需要專業(yè)人員來操作，可見實踐對將要做電工的人來說有多么重要。下面附上一篇電工實訓工作總結，希望對有需要的人提供幫助。
為了熟悉室內照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術知識，掌握基本電工工具的使用方法,本人用兩個月的時間在一家物業(yè)公司電力維修部門進行了實行，在近兩個月的電工實訓過程中,我學到了很多東西,下面將這兩個月的工作作一份電工實訓總結:
理論是基礎，動手更重要。繼電器、接觸器、變壓器等這些簡單的電子器件在課堂上見過，生活中有些也在應用，但具體到型號、規(guī)格、使用范圍等卻比課堂上所學范圍要寬廣的多。電工工具雖然在實驗中也用過，但機會畢竟很少。實訓過程中發(fā)現(xiàn)，這些工具的使用并不簡單，師傅可以不看圖紙就熟練操作，我雖然對電路原理、基本接線方法也都能懂，但拿起工具來卻遲遲不敢動手，還要師傅在一旁不斷提點。比如，給用戶家里進行照明線路接線，通過開關控制日光燈，看師傅操作很簡單，心里也躍躍欲試，等到自己去接線的時候才發(fā)現(xiàn)做好并不容易，不是接得太松，易脫落就是絕緣膠纏得不標準易漏電。需要焊接的時候就更力不從心，不是忘了套號碼、接線端子看錯了就是有虛焊的點或者焊得不牢固。雖然后來經過一段時間的鍛煉，掌握了簡單照明電路的安裝方法，像一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝等這些簡單操作都能順利進行，但我明白了理論與實踐是有很大區(qū)別的，理論知識雖然重要，不然簡單的電路圖都看不懂就更不用說操作了，但親自動手對于電工來說更重要，因為不動手理論知識也無用武之地。
責任心對電工來說尤為重要。電在生活中很重要，但不注意也存在安全隱患，這就要求電工對待工作要有高度的責任心，因為一個小的紕漏帶來的可能是財產甚至是生命的危險。電工的工作很多時候看起來簡單,但在實際操作中卻值得高度注意，例如不小心接錯了一根導線,那么整條線路的性質就變了,等你裝機通電的時候,有可能就會燒毀整個電路板更甚者危及別人或自身安全。因而，哪怕一個小小的接線工作，都要有高度的責任心，都得對機器,對工作,對人負責。電工工作，尤其是為家庭服務的，基本都是存在問題時才會找到電工，查找故障原因往往很費時間和精力，不僅需要有責任心，也需要有耐心。既是對別人負責，也是對自身負責。
通過兩個月的實訓，感覺收獲了很多，都是平時在課堂理論學習中無法學到的，掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識，也基本了解了交流繼電器的原理和接線方法等，雖然都還是比較簡單常用的操作，但對我來說意義卻很重大，讓我認識到了自己眼高手低的缺點，也增強了我的責任心。
電工工作最能鍛煉人謹慎的工作作風，這無論對將來從事什么工作，都是有利無害的，實訓的從業(yè)經歷在生活中也會有所助益，同樣希望這篇電工實訓總結給有需要的人以幫助。
實訓心得體會感謝及感悟篇七
實訓室，作為我們專業(yè)技能培養(yǎng)的重要場所，承載著我們學習的重任。而實訓室的清理和整理不僅是對這個空間的保護和維護，更是對我們自身責任心和團隊合作精神的鍛煉。在這次實訓室清理過程中，我深刻感受到了協(xié)作的重要性、細致的耐心和珍惜資源的意識，同時也加深了我對自己責任的認識。以下是我個人的一些感悟和體會。
首先，實訓室清理過程需要團隊合作。實訓室是我們共同學習和實踐的場所，也是我們展示自己的窗口。因此，每個人都有維護和保護實訓室環(huán)境的責任。在整理實訓室的過程中，我體會到了團隊合作的重要性。作為一個小組，我們分工明確，各盡其責，共同完成了清理衛(wèi)生、整理設備、整頓資料等任務。大家互相配合，互相幫助，不僅提高了效率，也培養(yǎng)了我們的團隊合作精神。
其次，實訓室清理需要細致的耐心。實訓室總是藏著各種雜物，充滿了灰塵和污垢。因此，我們必須細致入微地擦拭每個角落，耐心地清理每個設備。有時候，我們需要花費很多時間和精力去清理一件看似不起眼的小物件，但正是這些小細節(jié)的清理，才能讓整個實訓室煥然一新。正是這種細致和耐心，使我更加認識到事物的復雜性和深度，并學會在細節(jié)中尋找進步的空間。
再次，實訓室清理讓我意識到資源的珍惜。在實訓室的整理過程中，我發(fā)現(xiàn)了不少廢棄的材料、設備和工具等，這些在其他人眼里已經是過時的東西，但通過重新梳理和整理，我們充分發(fā)現(xiàn)了它們的價值。在大家的努力下，這些被淘汰的物品又煥發(fā)出了新的生機。這讓我深刻認識到，資源的利用是一種重要的環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展的思維方式，我們應該善于挖掘和利用資源的潛力，避免浪費。
最后，實訓室清理是對自我的責任的認識。實訓室的清理工作雖然繁瑣，但我們每個人都身負責任。我們不能只顧著自己的小圈子，而是要考慮到整個實訓室的利益和形象。只有每個人都認真履行自己的責任，才能確保實訓室始終保持整潔和有序。通過這次實訓室清理，我更加深刻地認識到自己作為一名學生和成員，自覺承擔對實訓室的責任是一種必須具備的優(yōu)秀品質。
總之，通過實訓室的清理工作，我不僅學會了團隊合作、細致耐心、資源珍惜，也對自己的責任有了更深刻的認識。這次清理使我深刻認識到，保護和維護實訓室不僅是一種義務，更是對自身價值的體現(xiàn)。希望今后我們能夠長期保持實訓室的整潔和良好狀態(tài)，為我們的學習和實踐提供一個更好的環(huán)境。
實訓心得體會感謝及感悟篇八
開學的第一周，我們迎來了新學期里的第一堂課--電子工藝實訓課。對于新學期里的新課程、新知識，我有種迫不及待的感覺。
在這一學期里，我們首先接觸的是對電子元件的初步認識，還有電路的結構和布局。而這一實訓課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上，老師指導了我們對電焊的使用，由于在焊接過程中，加熱的電焊是比較具有危險性的，如果使用不當會對自己或別人造成傷害。所以我們必須嚴格按照相關規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發(fā)生。
當我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后，便可以開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因為它關聯(lián)到電路連接的方便簡潔。
實訓課已漸入尾聲，通過這一次，我們又收獲到了很多珍貴的知識，而這與老師的辛勤是離不開的。在此，我和全體同學對老師說一聲謝謝!老師您辛苦了!
實訓心得體會感謝及感悟篇九
短短一個多月的幼師實訓，讓我認識到要做好一名幼兒教師是不容易。我覺得知識和技能、經驗都是要日積月累的，就像一年級的同學說到要把幼兒教育知識基本掌握一樣，我也深感缺乏引導幼兒開展游戲時的耐心。經過幾周的實訓，讓我更深刻地了解幼兒教師的工作性質，也讓我增長了很多的見識，對幼師有了更深的認識，同時也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我會通過這次實訓，不斷的改進自己的不足，努力做到最好。
經過幾天的實訓，對教師的工作有了更進一步的了解。
一、在上課方面：
我擔任的是中班教師，在上課時，能注意啟發(fā)和引導幼兒的游戲，調動幼兒的積極性，多關注幼兒，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，在適當?shù)臅r候給予表揚，增強幼兒的自信心，同時，幼兒還存在一些不好的習慣，如：上課喜歡插嘴，坐不住等，在教育活動中，要注重幼兒良好習慣的培養(yǎng)，并讓他們逐漸養(yǎng)成習慣，平時，我們老師還會在活動中，及時提醒幼兒，并和他們一起制定規(guī)則，這樣，孩子們就會認真聽講，不插嘴，養(yǎng)成良好的傾聽習慣。
二、在保育方面：
我認真完成消毒工作，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作，規(guī)定，保證教室，宿舍環(huán)境的清潔衛(wèi)生，保持干凈，整潔，健康，在工作中，我嚴格要求自己，以身作則，做到不怕苦，不怕累，勤擦桌子，勤拖地，勤消毒。
三、在家長工作方面：
在家長工作方面，我覺得我們應該做好以下幾點：
1.熱情接待家長，注意和家長溝通的語氣和態(tài)度，讓家長覺得你是真心關心愛護他們的孩子。
2.及時向家長反饋幼兒在園內的表現(xiàn)，及時和家長進行溝通。
3.主動和家長交流，保證雙方了解幼兒的情況，不存在家長不知道的情況。
總之，這次實訓，讓我更深刻地了解幼兒教師的工作性質，讓我增長了很多的見識，對幼師有了更深的認識，同時也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我會通過這次實訓，不斷的改進自己的不足，努力做到最好。
實訓心得體會感謝及感悟篇十
在雪花像羽毛一樣飄落的季節(jié)，我邁進了幼兒可愛的懷抱。開始和幼兒親密接觸，讓我感受到了無數(shù)的溫暖，也感受到了無盡的幸福。在實習的過程中，從老師們身上，我看到了園長指的幼師素質和扎實的工作態(tài)度。我開始對幼師這個職業(yè)有了深入的了解。
實習剛開始的時候，孩子們對我是不理不睬的，因為他們已經習慣了原有老師的一切，他們對新事物有一定的好奇心，但是他們不善于表達。我通過和他們的交流，和他們玩游戲，看他們興奮的樣子，我感受到了和他們分享快樂的重要性。我學會了以親近的態(tài)度和孩子們溝通，也知道了怎么和他們建立深厚的友誼。
在此期間，我的指導老師孫老師給了我很多無私的幫助，讓我更快地融入到幼師這個大家庭。她告訴我，作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不僅要有豐富的知識和技能，還要有良好的觀察和溝通能力。這些話我銘記在心，并在以后的工作中不斷得到驗證。
實習期間，我不僅學到了很多關于幼兒教育的知識，還體驗到了和孩子們在一起的快樂。我明白了，作為一名幼兒教師，最重要的是要有一顆愛孩子的心，有一份為孩子們付出的熱情。我也明白了，每個孩子都是一張白紙，他們需要我們去引導，去教育。
回顧我的實習經歷，我深深感謝園長和老師們給予我的支持和幫助。我將繼續(xù)努力，爭取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，和孩子們一起成長，一起進步。
實訓心得體會感謝及感悟篇十一
時間飛逝，兩個月的實訓時間很快就過去了，而這段經歷對我來說非常有實際意義，不僅讓我對幼兒園的一日流程有了更深入的了解，也讓我對自己的職業(yè)有了更深刻的認識。
在實訓期間，我主要參與了幼兒園的日常教學、課程設計和家長溝通等方面的工作。在這些工作中，我遇到了很多問題，但通過與老師和幼兒的互動，我逐漸克服了這些問題，也從中學到了很多寶貴的經驗。
通過實訓，我認識到幼師這個職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。幼兒是祖國的未來，他們需要我們耐心、細心的照顧和引導。在這個過程中，幼師需要不斷創(chuàng)新和探索，以滿足幼兒的發(fā)展需求。同時，幼師也需要不斷學習和提升自己的專業(yè)能力，以更好地應對工作中的挑戰(zhàn)。
此外，我也認識到自己在職業(yè)素養(yǎng)方面的不足之處。例如，在與家長溝通時，我缺乏主動性和溝通技巧；在處理幼兒問題時，我缺乏耐心和細心。因此，我需要不斷學習和提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，以更好地勝任未來的工作。
總的來說，實訓讓我更加深入地了解了幼師這個職業(yè)，也讓我更加清晰地認識到了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我相信，在未來的工作中，我會不斷學習和成長，成為一名優(yōu)秀的幼師。
實訓心得體會感謝及感悟篇十二
作為一名幼師專業(yè)的學生，在大學期間，幼師實訓課是我最期待的課程之一。通過實踐，我不僅能夠鍛煉自己的專業(yè)技能，還能夠真正地感受到幼師工作的樂趣和挑戰(zhàn)。在這段時間里，我收獲了很多寶貴的經驗和感悟。
首先，在實訓課中，我明白了一個幼師所面臨的最重要的任務是關愛每一個孩子。每個孩子都有自己的天賦和特點，作為幼師，我們需要耐心傾聽他們的想法和需求，并幫助他們發(fā)展?jié)摿?。在和孩子們相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們有著驚人的創(chuàng)造力和好奇心。他們可以提出意想不到的問題，并且總能帶給我很多新鮮的思考方式。因此，我學到了真正傾聽和關注的重要性，無論是在教育還是在日常生活中。
其次，在實訓課中，我深刻意識到了家庭與學校的合作對于孩子的成長和發(fā)展非常重要。家庭是孩子成長的第一課堂，而學校則是他們知識和能力的培養(yǎng)場所。只有家庭和學校緊密合作，互相支持，才能夠真正地為孩子們提供一個良好的成長環(huán)境。在實訓課中，我積極與家長溝通和交流，了解孩子們在家庭中的情況，并與家長共同制定孩子的學習和成長計劃。通過與家長的合作，我發(fā)現(xiàn)孩子們更容易適應學校的環(huán)境，學習成績也有了顯著的提高。因此，建立良好的家校合作關系是幼師工作中不可或缺的一部分。
再次，在實訓課中，我體會到了團隊合作的重要性。作為一名幼師，我們很少能獨自完成所有工作，而是需要與團隊成員合作。在實訓課中，我和同學們一起組成團隊，共同參與教學活動和學校管理事務。通過合作，我們相互學習，互相幫助，共同解決問題。這個過程中，我明白了團隊合作的價值，學會了傾聽和尊重他人的意見，也提高了對團隊目標的關注度。團隊合作不僅能夠發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢，還可以更好地完成任務，并且取得更好的效果。
還有，在實訓課中，我深刻體會到了教育的使命和責任。作為幼師，我們肩負著培養(yǎng)下一代的責任。培養(yǎng)一個孩子是一項長期而艱巨的任務，需要我們耐心和毅力。在實訓課中，我親身感受到了教育對孩子們的影響，并看到了他們逐漸變得自信和獨立的成長過程。每一個孩子都有巨大的潛力，而我們的任務就是激發(fā)他們的潛力，并引導他們走向成功。因此，作為幼師，我們不能只看到眼前的成果，更要顧及到孩子們的長遠發(fā)展和終身學習。
總結起來，幼師實訓課是我大學生涯中最難忘的一段經歷。通過實踐，我不僅學到了專業(yè)知識，還收獲了很多寶貴的經驗和感悟。我明白了幼師關愛每一個孩子的重要性，家校合作的必要性，團隊合作的價值，以及教育的使命和責任。這些都將成為我未來在幼師職業(yè)道路上的支持和指導，也將成為我成為一名合格幼師的力量和動力。
實訓心得體會感謝及感悟篇十三
當了這么久的學生，第一次踏入校園當老師，每個實訓生都一臉緊張和興奮。在與同學的短暫接觸中，我發(fā)現(xiàn)班里的同學大多活潑好動，但也有少數(shù)同學比較內向。教官對我照顧的很好，很有耐心，每一個細節(jié)都指導的很仔細。指導我如何把內容講清楚，如何充分調動學生的積極性，教會用巧妙的方法提問，這些問題可以和下一個問題銜接起來。實訓的時候，我們坐在教室后面聽老師講課。事實上，這種講座不同于我們以前的講座。這種講課不是學習老師說的知識，而是學習老師怎么講課，怎么傳授知識，怎么帶動課堂，怎么控制教學時間。
第一，了解
真的有很多很多層次的學生要學。不到幾天，我就能叫出全班同學的名字，知道他們的性格、特長、優(yōu)缺點。由于缺乏經驗，前幾天和學生建立了朋友關系，但沒有把握好度，導致學生在第二周不能很好地遵守課堂紀律。下課后，我和同學們一起玩，主要是想和他們建立友好的關系。平日里，我也關注每一個學生。他們一副傷心的樣子，我就和他們交流，了解情況，做好學生的思想工作，和他們打成一片，不斷提醒他們好好學習，不要玩鬧。每天很早就來上課，和同學相處的很好，幫同學做力所能及的事情，監(jiān)督他們的課間練習和眼保健操，讓他們做好值班學生的工作，課后對學生的作業(yè)進行評判。當我看到作業(yè)字跡不工整，寫錯了，我會讓學生留下來認真完成，我會引導旁邊的同學。
二、摸索
我們的小學教育專業(yè)是面向小學教學的，沒有固定的專業(yè)科目。所以實訓的時候聽到了不同專業(yè)不同風格的優(yōu)質課。遇到不懂的地方虛心問導師，學到了很多。在許多老師的幫助和指導下，我的實訓取得了圓滿成功。
實訓的基本內容包括：課堂教學和班主任工作。具體如下：實訓期間的第一節(jié)課，我當時很激動，也很不安。那是我第一次真正的去教書，從一個學生變成老師需要付出很多努力。同學第一次看到我講課也很配合。這個毫無準備的講座結束后，我又和同學們聊天，問我對這個班的印象如何。學生們面面相覷，無言以對。從此我明白了，以后每一節(jié)課，我一定要用學生的思維去考慮問題，用學生考慮問題的方式去教他們。有了這點小經驗和同學們的配合，我對自己要求更嚴格了。決定一定要認真準備一堂優(yōu)質課，并且認真?zhèn)湔n。
在課堂上，我還發(fā)現(xiàn)了以下問題：
1、學生上課紀律不太好，注意力不集中，東張西望。
2、一定要用表揚和欣賞學生的語言。
3、老師語言枯燥，孩子語言少，也是學生上課積極性不高的重要原因。
4、如果備課時不考慮學生的理解能力，有些問題對學生來說很難，導致課堂上有些問題學生沒有回答。
5、偶爾上課忘了接下來要說什么，忘了寫黑板或者黑板上寫的不完整。這些都是教學過程中的問題，所以只有合理的解決這些問題，我才能一步一步的提升自己。
第三，操作
在實訓期間，我們每個人都要準備一堂講課課，讓領導老師檢查和接受實訓期間的成果和自己的收獲。為了展示我所學到的東西，我精心準備了一堂完美的課，為此我付出了很多努力，重復了相關內容，一遍又一遍地修改教學計劃，一遍又一遍地咨詢導師。教案做完，課終于可以出來了。內心并不輕松，但在思考學生的配合，在課堂上是否能放松，發(fā)揮出來。晚上回宿舍準備教案，自己做教具。當我通過自己的努力和付出真正站在講堂里的時候，我不斷的告訴自己要冷靜，課前循序漸進的教。同學們走進教室，不斷給我信心和力量加油，那時候真的很感動。但是上課鈴聲一響，看著臺下幾十個好奇的眼神，我就覺得緊張，不請自來，調整氣息準備上課。一開始我腦子很清楚，但是讓同學上來回答問題的時候，他們就把我搞糊涂了。在他的視線里我能清晰的看到兩張臉，但我只想說一張臉。我覺得不應該迷茫，慢慢說。當時真的意識到當老師不容易，慢慢把內容帶到設計好的過程中，剩下的內容就越來越流暢了。同學們配合的很好，消除了緊張的情緒，講座自然結束了，課也剛好結束。鈴聲再次響起，我笑了，我的石頭終于落地了。下課后，我虛心向領導老師請教方向和不足。聽完之后，我變得更加自信。如果我以后從事教師這個職業(yè)，我可以做得更好。在后來的實訓中，我能順利完成教學任務。不可避免的是，我的教學并沒有和導師的教學相比，但我已經盡力做到問心無愧。在此期間，我不僅向導師學習了教學方法和技巧，還分享了她作為班主任的工作經驗。我也向她學習。
實訓心得體會感謝及感悟篇十四
作為幼教專業(yè)的學生，幼師實訓課是我們學習生涯中至關重要的一部分。在實訓課中，我們能夠將在課堂上學到的理論知識付諸于實踐，感受到真實的教學環(huán)境和幼兒的需求。通過這一過程，我深刻體會到了幼師職業(yè)的重要性和責任。
首先，實訓課給我們提供了一個真實的教學環(huán)境。在實訓課中，我們把自己當作真正的幼師，去和幼兒們進行互動和交流。從教學過程中，我意識到幼兒教育不僅僅是給他們教授知識，更重要的是培養(yǎng)他們的學習興趣和探索精神。在這個過程中，我能夠體驗到幼兒的好奇心和求知欲，也更深刻地理解了他們的思維方式和認知發(fā)展特點。
其次，實訓課讓我體會到了教育的樂趣和挑戰(zhàn)。在和幼兒們相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)每個孩子都有獨特的需求和個性。作為幼師，我們需要靈活運用教育方法，因材施教，尊重每個幼兒的發(fā)展進度。我曾經遇到過一個內向而羞澀的孩子，通過耐心引導和關懷，我看到了他的變化和成長。這種成就感無法言喻，也讓我深深感受到了教育的快樂。
第三，實訓課強調了團隊合作和溝通能力的重要性。在實訓課中，我們分為不同的小組，每個小組需要負責一些特定的任務，如準備教具、設計活動等。通過這種合作方式，我學會了傾聽他人的意見和尊重不同的觀點。我們需要相互協(xié)調合作，達成共識，以確保每個活動的順利進行。同時，實訓課也提高了我們的溝通能力，在與家長交流和和其他幼師合作中，我們要能夠清晰地表達自己的觀點和想法。
第四，實訓課教會了我耐心與愛心。和幼兒們相處需要極大的耐心和細心。幼兒們的情緒容易波動，在某些時候需要我們耐心的安撫和傾聽。在實訓課中，我發(fā)現(xiàn)自己的耐心和愛心在很大程度上影響了幼兒的表現(xiàn)和情緒。當一個孩子對我表現(xiàn)出困惑或不滿時，我會用溫柔的語言和笑容來安慰他們，幫助他們正確處理情緒。通過這樣的交流，我發(fā)現(xiàn)孩子們能夠感受到我的愛和關心，他們也更愿意與我溝通和合作。
最后，實訓課讓我明白了作為幼師的責任和使命。幼兒是祖國的未來，也是社會的寶藏。作為幼師，我們要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力，為每個孩子提供更好的成長環(huán)境。我們要耐心教導和引導幼兒們，讓他們在快樂中學習，培養(yǎng)良好的品德和習慣。這是一項非常艱巨的任務，但也是一份充滿挑戰(zhàn)和成就感的工作，為幼兒們的成長和未來貢獻我們的力量。
總結起來，幼師實訓課使我深刻體驗到了幼師職業(yè)的意義和重要性。通過實踐，我感受到了教育的樂趣和挑戰(zhàn)，并學會了團隊合作和溝通能力。我也學會了耐心和愛心，在與幼兒的互動中觸摸到他們的成長和變化。最重要的是，實訓課讓我明白了作為幼師的責任和使命。我會不斷努力提升自己，為每個孩子的成長和幸福貢獻自己的力量。
實訓心得體會感謝及感悟篇十五
時光飛逝，轉眼間實習又已結束，在這短短的1個月里，我受益匪淺，感觸良多。
由于我所在的小學沒有校辦幼兒園，我便來到了張浦中心幼兒園接受了一個月的實習。在實習期間，我接觸到了幼兒心理學，教育學。在實習中，我對幼兒園特別的向往，也很喜歡這些小朋友。在代課的過程中，我跟著指導老師走進了課堂，觀摩指導老師的上課方式，了解1年齡階段幼兒的特性及其教育方式。與幼兒園的老師在一起交流，傾聽著老師們給孩子上的每一堂課。
短短的30幾天實習，在這些日子里，我也體會到了作為幼兒老師的樂趣，因為，當我看到孩子們專注于知識時，當我看到孩子們有進步時，我深感欣慰?，F(xiàn)在，我的實習生活即將結束，但是從孩子們身上所散發(fā)出的熱情和活躍，仍然讓我感到80后幼兒教師特有的朝氣，盡管我早已過了80后，這讓我感到自己仍然年輕，仍然可以做好80后老師。
在實習期間，我以幼兒教師的身份嚴格要求自己，做到為人師表，盡己所能，傾盡所能，努力工作，注意形象，和維護教師良好形象。
在這短暫的一個月里，在和園領導、老師們的談天論地中，我也得到了很多有關教學經驗上的收獲，為我以后的工作奠定了基礎。總之，這一個月期間，我學到了很多，感悟了很多，看著孩子們一張張活潑，可愛的面孔，我覺得心懷喜悅，也深刻體會到了作為一名教師的酸甜苦辣，但更多時候是感受到了為人師的快樂和責任。
實訓心得體會感謝及感悟篇十六
作為一名新媒體專業(yè)的學生，我有幸參與了一次實訓項目，這次實訓讓我受益匪淺。通過這次實訓，我深刻體會到了新媒體對傳媒行業(yè)的影響和改變，同時也意識到了自己仍需努力學習的地方。以下是我在實訓中的感悟和心得。
首先，新媒體的快速發(fā)展給傳媒行業(yè)帶來了巨大的挑戰(zhàn)，也為其帶來了新的機遇。在過去，人們獲取新聞和信息的途徑主要是通過報紙、電視和廣播，但現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體和手機APP等新媒體平臺的興起，使傳媒行業(yè)面臨著前所未有的競爭壓力。這讓我認識到，在這個信息爆炸的時代，只有緊跟時代的步伐并適應新媒體的發(fā)展，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
其次，實踐是學習的最好方式。通過這次實訓，我真實地感受到了在新媒體領域工作的艱辛和挑戰(zhàn)。這讓我明白了理論知識在實踐中的重要性，同時也觸摸到了自己知識的薄弱之處。只有通過實際操作，才能真正理解和掌握新媒體運營的技能和技巧。因此，我決心加強自己的實踐能力，多參與實踐項目，擴大自己的實踐經驗，以提升自己在新媒體行業(yè)的競爭力。
第三，團隊合作是事業(yè)成功的關鍵。在實訓中，我有幸結識了許多志同道合的伙伴，并與他們共同合作完成了一個個任務。通過與他們的交流和合作，我深刻體會到了團隊合作的重要性。每個人都有自己的特長和優(yōu)勢，如果能合理發(fā)揮和利用大家的優(yōu)勢，就能使整個團隊的實力倍增。因此，在今后的學習和工作中，我將積極尋找和借鑒他人的優(yōu)點，學會與人合作，共同完成更大的事業(yè)。
第四，不斷學習和追求創(chuàng)新是成功的關鍵。隨著科技的不斷進步和新媒體行業(yè)的快速發(fā)展，學習是一個永無止境的過程。作為一名新媒體人，只有不斷學習和追求創(chuàng)新，才能保持自己的競爭力和吸引力。在實訓中，我不僅學到了新的技能和知識，還了解到了新媒體行業(yè)的最新動態(tài)和趨勢。我明白，只有持續(xù)學習和不斷更新自己的知識，才能在這個充滿變化和不確定性的行業(yè)中立于不敗之地。
最后，我要感謝這次實訓給我?guī)淼臋C會和體驗。通過這次實訓，我不僅提升了自己的專業(yè)能力，還培養(yǎng)了自己的團隊合作、溝通和創(chuàng)新能力。我相信，這次實訓經歷將對我的未來發(fā)展產生積極的影響和推動力。在未來的學習和工作中，我將不忘初心，不斷努力學習和提升自己，為傳媒行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
綜上所述，通過這次新媒體實訓，我對新媒體的影響和傳媒行業(yè)的發(fā)展有了更深刻的理解。我明白了學習和實踐的重要性，深刻認識到團隊合作和持續(xù)學習的必要性。在未來的學習和工作中，我將不斷追求創(chuàng)新，注重團隊合作，并努力提升自己的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)，以適應新媒體行業(yè)的發(fā)展需求。相信只要保持自己的熱情和努力，就能在新媒體的浪潮中不斷成長和進步。
實訓心得體會感謝及感悟篇一
隨著新冠疫情的不斷蔓延，全社會都面臨著巨大的挑戰(zhàn)。為了加強防控工作，提高自身的抗擊能力，我參加了一次防疫實訓。在這次實訓中，我學到了許多知識和技能，也收獲了寶貴的心得體會和感悟。
首先，我要感慨實訓中的認真與責任心。在實訓中，教練們要求我們嚴格遵守各項防控措施，比如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。雖然這些措施看似簡單，但要真正做到做好卻需要我們各方面細致入微的努力。實訓期間，我看到了大家都以認真負責的態(tài)度對待每一項工作，嚴格要求自己，不怕苦、不怕累，堅守在防疫一線。這種認真與責任心令我深受感動，也讓我更深刻地理解到了防疫工作的重要性。
其次，實訓中的團隊合作讓我切身體會到了團隊的力量。在實訓過程中，我和我的隊友們一起分工合作，默契配合。在遇到問題時，我們齊心協(xié)力，共同解決，相互鼓勵，相互支持。在這個過程中，我們感受到了團結和凝聚力的偉大力量。正是因為有了這種團隊精神，我們才能保證防疫工作的順利進行，順利完成實訓任務。這讓我深深明白，只有團結一心，才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
此外，實訓中也讓我對防疫措施的重要性有了更深的認識。我們在實訓中學習了許多基本的防疫知識和技能，比如正確佩戴口罩、科學洗手、消毒措施等。這些知識和技能不僅僅在實訓中有用，平時我們也能運用到日常生活中。通過這次實訓，我不僅掌握了防疫的方法和技巧，更深刻地認識到了防疫措施對于我們每個人的生活都有著重大的影響。只有做到真正的防控，才能保護好自己和他人的生命安全。
最后，實訓中也讓我對社會的關愛和責任有了更深刻的理解。在實訓中，我們接觸到了許多需要幫助的人群，比如老年人、殘障人士等。他們在疫情期間更加脆弱，需要更多的關懷和支持。我們要做好防護工作的同時，也要關心他們的生活需求，幫助他們解決問題。通過與他們的接觸，我深切地感受到了社會的溫暖和正能量。每一個人都應該有一顆關愛他人的心，用自己的行動去傳遞溫暖和愛。
通過這次防疫實訓，我學到了許多知識和技能，明白了防疫工作的重要性，體會到了團隊的力量，也切身感受到了社會的關愛和責任。我深信，在全社會的共同努力下，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，重返正常生活。同時，我也明白了一個個體的力量是微小的，我們每個人都應該認真對待防疫工作，做好自己的份內事，共同守護我們的家園。防疫，是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，讓我們用實際行動投入到其中，為社會的平安穩(wěn)定貢獻一份力量。
實訓心得體會感謝及感悟篇二
在這次為期40天的電工實訓，我從感性上學到了很多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性，中級電工實訓心得體會。只具有理論知識是不行的，更要有動手能力。通過實訓我們更加體會到“學以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。
本次實訓的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，做到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實際操作能力，能分析問題和解決問題的高素質人才。以前我們學的都是一些理論知識,比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實訓有不少的東西要我們去想，同時有更多的是要我們去做，好多東西看起來十分簡單，但沒有親自去做，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的再好，如果不付諸于實際，那一切都是空談。只有應用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實訓非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養(yǎng)了我們的責任感。這次實訓很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強了實踐能力和思維能力。
通過這一個星期的電工技術實訓，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：
2.了解了簡單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開關的倒閘方法;
3.本次實訓增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的'動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。
通過實踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經驗，另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學習，并把握好方向。信息時代，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴峻的就業(yè)形勢讓我認識到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰。總而言之，這次實訓鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風。我將以這次培訓為契機，找準自己前進的標桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務上朝科研型努力。
實訓心得體會感謝及感悟篇三
實訓室是學生進行實踐操作、學習技能的重要場所，但由于使用頻繁，常常會因為材料堆積、設備損壞等原因導致實訓室變得雜亂不堪，影響了學生正常學習的環(huán)境。因此，定期進行實訓室的清理和整理是非常必要的。在一次實訓室清理的過程中，我深刻體會到了實訓室的整潔對學習的重要性，也收獲了很多感悟和體會。
第二段：整理實訓室的挑戰(zhàn)和心得
在實訓室清理的過程中，我面臨了很多挑戰(zhàn)。首先，實訓室的空間有限，儀器設備較多，很容易導致空間擁擠。此外，許多設備和工具需要小心翼翼地處理，以免造成損壞。然而，通過這次清理實踐，我體會到了團隊合作的重要性。我們組織了小組，統(tǒng)籌安排各項任務，互相協(xié)助，使整個清理過程變得有條不紊。通過分工合作，我們不僅完成了整理工作，還學到了更多關于團隊協(xié)作的經驗。
第三段：清理實訓室的收獲和感悟
通過對實訓室的清理過程，我體會到了整潔和有序對于學習和工作的影響。經過清理后，實訓室的空間變得寬敞明亮，儀器設備也擺放得井井有條，給人一種整齊利落的感覺。這種整潔和有序讓人感到舒適，也能提高我們的學習和工作效率。此外，通過清理過程，我也意識到了個人的責任感和自律精神的重要性。只有每個人都能保持自己的工作區(qū)域整潔，才能創(chuàng)造出一個良好的學習和工作環(huán)境。
第四段：清理實訓室對個人成長的啟示
實訓室清理不僅是對環(huán)境的改善，也是對個人成長的一次機會。在清理過程中，我接觸到了許多之前沒有了解過的設備和工具，學習到了關于儀器的使用和維護的知識。這讓我對所學專業(yè)的實際應用有了更深入的了解。同時，在與隊友合作的過程中，我也鍛煉了自己的溝通能力和合作能力。這種實踐讓我意識到，只有在實際操作中，才能真正掌握理論知識，提高自己的技能水平。
第五段：實踐的意義和未來的展望
通過實訓室的清理實踐，我不僅學到了實際應用的知識和技能，也培養(yǎng)了自己的團隊協(xié)作能力和責任感。我相信這次實訓室清理對我的個人成長和未來的學習和工作都有著積極的影響。在未來，我將更加珍惜學習和工作環(huán)境，積極參與到各種實踐活動中，不斷提高自己的綜合素質和實踐能力。同時，我也將鼓勵身邊的同學一起關注實訓室的整潔，建立良好的學習和工作習慣，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
通過這次實訓室的清理，我深刻體會到了整潔和有序對學習和工作的重要性，并從中獲得了很多寶貴的經驗和啟示。實踐是對理論知識的鞏固和應用，是對個人發(fā)展的一次重要鍛煉。在未來的學習和工作中，我將更加注重實踐的機會，不斷提升自己的綜合能力，為成就自己的人生奠定堅實的基礎。
實訓心得體會感謝及感悟篇四
實訓目的：了解成本核算的基本程序，熟練運用各種成本計算方法，提高成本核算的實際操作能力，鞏固會計學基本理論知識，為以后的學習和工作打下良好的基礎。
實訓內容及過程：本次實訓共三項內容：
1、成本的歸集與分配
2、各種成本(品種法、分批法、分步法)的計算方法
3、編制成本報表，進行成本分析
一、生產成本的歸集與分配是本次實訓的重頭戲，是中心環(huán)節(jié)。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實訓中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費用、職工薪酬、、其他費用、輔助生產費用、制造費用、廢品損失、完工產品和在產品等七個板塊進行了練習。
1、材料費用方面，用于生產產品的原材料及主要材料，通常是按照產品分別領用的，可根據(jù)領料憑證直接計入各種產品成本的“直接成本”項目，但有時一批材料為幾種產品共同使用，，應根據(jù)一定的分配方法分配計入各產品成本。如表1-4鑄造車間對煤進行的分配和表1-5組裝車間對304進行的分配。
2、人工費用方面，分配工資和福利費應劃清計入產品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限，應按成本項目進行歸集，生產工人的計入生產成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產多種產品，應按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目。如表2-14中，按生產工時將工資分配到不同的產品中。
3、輔助生產費用，是為企業(yè)的基本生產服務而發(fā)生的費用，最終要分攤到各受益單位在本次實訓中，主要運用交互分配法對供氣車間和機修車間發(fā)生的生產費用進行分配，交互分配法分配輔助生產費用要分兩次進行：
(1)、交互分配：以(總費用/總勞務量)作為分配率在輔助生產車間內部進行分配。
(2)、對外分配：以[(總費用+轉入-轉出)/對外勞務量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進行分配。
4、制造費用的分配，將在生產環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費用按一定的方法(工時比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關產品的基本生產成本項目中。
5、廢品損失計算，這是一種非常規(guī)的，存在于特殊的企業(yè)中的會計核算工作，在核算時，將不可修復廢品的生產成本和可修復廢品發(fā)生的費用計入“廢品損失”賬戶的借方，將受到的賠款和廢品殘值計入“廢品損失”賬戶的貸方，然后結轉出凈損失。
7、完工產品和在產品成本的計算時成本核算的最后一項內容，企業(yè)應根據(jù)月末在產品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞，選擇使當?shù)胤峙浞椒?。在本次實訓中，我們采用的時約當產量法，將在產品折合成產成品數(shù)量后，按比例分配，計算出在產品和完工產品的成本。
二、各種產品成本計算方法的運用時第二項內容，企業(yè)應根據(jù)自身的生產特點，生產組織經營類型和成本管理要求具體確定計算方法。，其中品種法時最基本的方法，其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同;而分批法按批別作為計算對象，時一種訂單生產，成本計算期與核算報告期不一致，一般不考慮在產品和完工產品的分配問題;分步法是以生產步驟作為計算對象，適用于大量大批生產。
三、第三項內容是成本報表的編制與分析。這是一項將報表數(shù)據(jù)轉化成有用信息，幫助使用人改善決策的工作。沒有固定的分析程序，主要有比較分析法和因素分析法兩種。在本次實訓中，采用的是比較分析法，通過本期與上期、本期與上年同期、本期與歷史先進水平相比，找出差距，分析原因，從而制定出降低成本和費用的、有利于提高經濟效益的良策。
心得體會：
1、經過一周的實訓實訓，讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復雜的系統(tǒng)工作，可以說，成本會計是對一個人的耐力與細心的高度考驗，從數(shù)字計算到報表輸出，再到數(shù)字分析，每一個過程都是哪么的復雜與繁瑣，所以一定養(yǎng)成細心做事的習慣。
2、功夫不負有心人，經過一周緊張的實訓，使我較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代成本會計核算各個環(huán)節(jié)的基本內容，加深了對成本會計核算基本原則和方法的理解，會計操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學習和工作打下了堅實的基礎。但是，鑒于鄙人才疏學淺，認識上有許多不足，要達到理論與實際的真正結合仍需加強訓練，并投入更多的實踐。
實訓心得體會感謝及感悟篇五
603宿舍的成員，很不巧地全部是由22工民建(2)班里成績不好的人組成的。這學期的期末考試，也都是慘不忍睹地熬過來的。當測量實訓開始的時候，全體由603宿舍的成員組成的第十小組里，發(fā)出了一聲哀嚎：組里一個能打的都沒有，到底怎么辦啊!
雖然不情愿，但是就像期末考試一樣，就算不會考，依舊得硬著頭皮上戰(zhàn)場。在一個天朗氣清的日子里，我們同其他組一樣，架設起儀器，開始了為期五天的戰(zhàn)斗。
剛開始我們就遇到了困難。當其他組全都已經忙碌開來時，我們連要怎么做都還不懂。甚至連儀器都調整不好。搗鼓了半天，還是弄不明白。操場上刮著冰冷的風，我們感覺心里也漸漸冰冷了下去。但是不可能就這樣放棄吧?戰(zhàn)斗才剛剛開始!我們只好跟在其他組后面，看他們操作，偷偷的學藝，其他人的時間也是很寶貴的，不方便詳細地教我們。偶爾逮著空檔問上一兩句，再回去實踐。就這樣東學一點，西問一些，折騰到了下午，我們圍著儀器，一遍又一遍地把剛學到的東西應用起來。這時已經有小組測完一半了。不可以輸啊!總結完前面幾次的教訓后，我們又一次進行了實驗。
成功了!本是希望能這樣大吼一句的，但現(xiàn)實卻是：完了。怎么算都不對啊!!到底怎么回事!!記錄數(shù)據(jù)的表格，被我們一氣之下扔在地上。時間是下午四點，我們連第一步都還沒踏出，與此同時，已經有小組快完工了，他們喝著奶茶面帶笑容的從我們身邊走過。那笑容在我們看來分外刺眼。
煩死了!好冷!咱們回去吧!開始有這樣消極的發(fā)言出現(xiàn)。一陣沉默過后，還是再試試看吧。有人這樣說道。沒有人說話，但是，也沒有人真的回去。
我們請來已經完工的學霸組的成員。在他的耐心輔導下，我們終于終于，邁出了第一步。這一步仿佛嬰兒邁出的第一步，雖然稚嫩，但是確確實實是進步的標志。令我們欣慰不已。
明白怎么做之后，接下來的工作就變得很簡單。我們奮起直追，竟然后來居上，完工時，竟不是最后一組。這實在是令人開心。
之后是交換實訓項目。我們原以為這個會比之前的簡單，但現(xiàn)實總是出乎意料，我們再一次遇到了困難，而且再一次，當其他組已經快完工時，我們還在起點踏步。更嚴重的是，因為遲遲未能開工，組里發(fā)生了一些小摩擦，我們相互指責，消極怠工。但最終，我們還是團結起來再次朝困難發(fā)起挑戰(zhàn)，終于在快天黑時，學會了如何正確地操作。我想那時我們組應該是落在最后一名的吧。
隔天，我們小心謹慎地開始了追擊，一步一步認真地測量，每個數(shù)據(jù)要驗算兩遍。就這樣一步一個腳印地向前走。超過了因為數(shù)據(jù)錯誤，在今天重新進行測量的其他組。并最終在中午完成了測量。
成功了!這一次，我們總算能喊出這句話。
從不懂到明白，從開工到完工，我們經歷的困難比學霸們遇到的多得多。就像蒙著眼睛走路一樣，我們是磕磕絆絆地摸索過來的。說實話，這是我們罪有應得，誰讓我們平常不聽課呢?但是，學渣也是可以成功的!俗話說笨鳥先飛，實訓給我的啟發(fā)是：只要肯努力，肯嘗試，再加上一個團結互助的隊伍，就不怕會有過不去的坎。社會也是這樣，我們學歷低起點，但是如果我們肯先飛,就未必會輸給其他人。但同時我也明白了，如果基礎不扎實，出去工作后會遇到很多的麻煩。所以，以后得好好學習。
實訓心得體會感謝及感悟篇六
電的應用可以說在生活中無所不在，這也證明電對人們生活的重要性，但大多數(shù)人對電的了解可能只存在于書本上，在實際生活中不敢輕易動手嘗試，因為非專業(yè)的操作會讓它存在極大的安全隱患，這說明電的應用需要專業(yè)人員來操作，可見實踐對將要做電工的人來說有多么重要。下面附上一篇電工實訓工作總結，希望對有需要的人提供幫助。
為了熟悉室內照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術知識，掌握基本電工工具的使用方法,本人用兩個月的時間在一家物業(yè)公司電力維修部門進行了實行，在近兩個月的電工實訓過程中,我學到了很多東西,下面將這兩個月的工作作一份電工實訓總結:
理論是基礎，動手更重要。繼電器、接觸器、變壓器等這些簡單的電子器件在課堂上見過，生活中有些也在應用，但具體到型號、規(guī)格、使用范圍等卻比課堂上所學范圍要寬廣的多。電工工具雖然在實驗中也用過，但機會畢竟很少。實訓過程中發(fā)現(xiàn)，這些工具的使用并不簡單，師傅可以不看圖紙就熟練操作，我雖然對電路原理、基本接線方法也都能懂，但拿起工具來卻遲遲不敢動手，還要師傅在一旁不斷提點。比如，給用戶家里進行照明線路接線，通過開關控制日光燈，看師傅操作很簡單，心里也躍躍欲試，等到自己去接線的時候才發(fā)現(xiàn)做好并不容易，不是接得太松，易脫落就是絕緣膠纏得不標準易漏電。需要焊接的時候就更力不從心，不是忘了套號碼、接線端子看錯了就是有虛焊的點或者焊得不牢固。雖然后來經過一段時間的鍛煉，掌握了簡單照明電路的安裝方法，像一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝等這些簡單操作都能順利進行，但我明白了理論與實踐是有很大區(qū)別的，理論知識雖然重要，不然簡單的電路圖都看不懂就更不用說操作了，但親自動手對于電工來說更重要，因為不動手理論知識也無用武之地。
責任心對電工來說尤為重要。電在生活中很重要，但不注意也存在安全隱患，這就要求電工對待工作要有高度的責任心，因為一個小的紕漏帶來的可能是財產甚至是生命的危險。電工的工作很多時候看起來簡單,但在實際操作中卻值得高度注意，例如不小心接錯了一根導線,那么整條線路的性質就變了,等你裝機通電的時候,有可能就會燒毀整個電路板更甚者危及別人或自身安全。因而，哪怕一個小小的接線工作，都要有高度的責任心，都得對機器,對工作,對人負責。電工工作，尤其是為家庭服務的，基本都是存在問題時才會找到電工，查找故障原因往往很費時間和精力，不僅需要有責任心，也需要有耐心。既是對別人負責，也是對自身負責。
通過兩個月的實訓，感覺收獲了很多，都是平時在課堂理論學習中無法學到的，掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識，也基本了解了交流繼電器的原理和接線方法等，雖然都還是比較簡單常用的操作，但對我來說意義卻很重大，讓我認識到了自己眼高手低的缺點，也增強了我的責任心。
電工工作最能鍛煉人謹慎的工作作風，這無論對將來從事什么工作，都是有利無害的，實訓的從業(yè)經歷在生活中也會有所助益，同樣希望這篇電工實訓總結給有需要的人以幫助。
實訓心得體會感謝及感悟篇七
實訓室，作為我們專業(yè)技能培養(yǎng)的重要場所，承載著我們學習的重任。而實訓室的清理和整理不僅是對這個空間的保護和維護，更是對我們自身責任心和團隊合作精神的鍛煉。在這次實訓室清理過程中，我深刻感受到了協(xié)作的重要性、細致的耐心和珍惜資源的意識，同時也加深了我對自己責任的認識。以下是我個人的一些感悟和體會。
首先，實訓室清理過程需要團隊合作。實訓室是我們共同學習和實踐的場所，也是我們展示自己的窗口。因此，每個人都有維護和保護實訓室環(huán)境的責任。在整理實訓室的過程中，我體會到了團隊合作的重要性。作為一個小組，我們分工明確，各盡其責，共同完成了清理衛(wèi)生、整理設備、整頓資料等任務。大家互相配合，互相幫助，不僅提高了效率，也培養(yǎng)了我們的團隊合作精神。
其次，實訓室清理需要細致的耐心。實訓室總是藏著各種雜物，充滿了灰塵和污垢。因此，我們必須細致入微地擦拭每個角落，耐心地清理每個設備。有時候，我們需要花費很多時間和精力去清理一件看似不起眼的小物件，但正是這些小細節(jié)的清理，才能讓整個實訓室煥然一新。正是這種細致和耐心，使我更加認識到事物的復雜性和深度，并學會在細節(jié)中尋找進步的空間。
再次，實訓室清理讓我意識到資源的珍惜。在實訓室的整理過程中，我發(fā)現(xiàn)了不少廢棄的材料、設備和工具等，這些在其他人眼里已經是過時的東西，但通過重新梳理和整理，我們充分發(fā)現(xiàn)了它們的價值。在大家的努力下，這些被淘汰的物品又煥發(fā)出了新的生機。這讓我深刻認識到，資源的利用是一種重要的環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展的思維方式，我們應該善于挖掘和利用資源的潛力，避免浪費。
最后，實訓室清理是對自我的責任的認識。實訓室的清理工作雖然繁瑣，但我們每個人都身負責任。我們不能只顧著自己的小圈子，而是要考慮到整個實訓室的利益和形象。只有每個人都認真履行自己的責任，才能確保實訓室始終保持整潔和有序。通過這次實訓室清理，我更加深刻地認識到自己作為一名學生和成員，自覺承擔對實訓室的責任是一種必須具備的優(yōu)秀品質。
總之，通過實訓室的清理工作，我不僅學會了團隊合作、細致耐心、資源珍惜，也對自己的責任有了更深刻的認識。這次清理使我深刻認識到，保護和維護實訓室不僅是一種義務，更是對自身價值的體現(xiàn)。希望今后我們能夠長期保持實訓室的整潔和良好狀態(tài)，為我們的學習和實踐提供一個更好的環(huán)境。
實訓心得體會感謝及感悟篇八
開學的第一周，我們迎來了新學期里的第一堂課--電子工藝實訓課。對于新學期里的新課程、新知識，我有種迫不及待的感覺。
在這一學期里，我們首先接觸的是對電子元件的初步認識，還有電路的結構和布局。而這一實訓課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上，老師指導了我們對電焊的使用，由于在焊接過程中，加熱的電焊是比較具有危險性的，如果使用不當會對自己或別人造成傷害。所以我們必須嚴格按照相關規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發(fā)生。
當我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后，便可以開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因為它關聯(lián)到電路連接的方便簡潔。
實訓課已漸入尾聲，通過這一次，我們又收獲到了很多珍貴的知識，而這與老師的辛勤是離不開的。在此，我和全體同學對老師說一聲謝謝!老師您辛苦了!
實訓心得體會感謝及感悟篇九
短短一個多月的幼師實訓，讓我認識到要做好一名幼兒教師是不容易。我覺得知識和技能、經驗都是要日積月累的，就像一年級的同學說到要把幼兒教育知識基本掌握一樣，我也深感缺乏引導幼兒開展游戲時的耐心。經過幾周的實訓，讓我更深刻地了解幼兒教師的工作性質，也讓我增長了很多的見識，對幼師有了更深的認識，同時也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我會通過這次實訓，不斷的改進自己的不足，努力做到最好。
經過幾天的實訓，對教師的工作有了更進一步的了解。
一、在上課方面：
我擔任的是中班教師，在上課時，能注意啟發(fā)和引導幼兒的游戲，調動幼兒的積極性，多關注幼兒，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，在適當?shù)臅r候給予表揚，增強幼兒的自信心，同時，幼兒還存在一些不好的習慣，如：上課喜歡插嘴，坐不住等，在教育活動中，要注重幼兒良好習慣的培養(yǎng)，并讓他們逐漸養(yǎng)成習慣，平時，我們老師還會在活動中，及時提醒幼兒，并和他們一起制定規(guī)則，這樣，孩子們就會認真聽講，不插嘴，養(yǎng)成良好的傾聽習慣。
二、在保育方面：
我認真完成消毒工作，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作，規(guī)定，保證教室，宿舍環(huán)境的清潔衛(wèi)生，保持干凈，整潔，健康，在工作中，我嚴格要求自己，以身作則，做到不怕苦，不怕累，勤擦桌子，勤拖地，勤消毒。
三、在家長工作方面：
在家長工作方面，我覺得我們應該做好以下幾點：
1.熱情接待家長，注意和家長溝通的語氣和態(tài)度，讓家長覺得你是真心關心愛護他們的孩子。
2.及時向家長反饋幼兒在園內的表現(xiàn)，及時和家長進行溝通。
3.主動和家長交流，保證雙方了解幼兒的情況，不存在家長不知道的情況。
總之，這次實訓，讓我更深刻地了解幼兒教師的工作性質，讓我增長了很多的見識，對幼師有了更深的認識，同時也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我會通過這次實訓，不斷的改進自己的不足，努力做到最好。
實訓心得體會感謝及感悟篇十
在雪花像羽毛一樣飄落的季節(jié)，我邁進了幼兒可愛的懷抱。開始和幼兒親密接觸，讓我感受到了無數(shù)的溫暖，也感受到了無盡的幸福。在實習的過程中，從老師們身上，我看到了園長指的幼師素質和扎實的工作態(tài)度。我開始對幼師這個職業(yè)有了深入的了解。
實習剛開始的時候，孩子們對我是不理不睬的，因為他們已經習慣了原有老師的一切，他們對新事物有一定的好奇心，但是他們不善于表達。我通過和他們的交流，和他們玩游戲，看他們興奮的樣子，我感受到了和他們分享快樂的重要性。我學會了以親近的態(tài)度和孩子們溝通，也知道了怎么和他們建立深厚的友誼。
在此期間，我的指導老師孫老師給了我很多無私的幫助，讓我更快地融入到幼師這個大家庭。她告訴我，作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不僅要有豐富的知識和技能，還要有良好的觀察和溝通能力。這些話我銘記在心，并在以后的工作中不斷得到驗證。
實習期間，我不僅學到了很多關于幼兒教育的知識，還體驗到了和孩子們在一起的快樂。我明白了，作為一名幼兒教師，最重要的是要有一顆愛孩子的心，有一份為孩子們付出的熱情。我也明白了，每個孩子都是一張白紙，他們需要我們去引導，去教育。
回顧我的實習經歷，我深深感謝園長和老師們給予我的支持和幫助。我將繼續(xù)努力，爭取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，和孩子們一起成長，一起進步。
實訓心得體會感謝及感悟篇十一
時間飛逝，兩個月的實訓時間很快就過去了，而這段經歷對我來說非常有實際意義，不僅讓我對幼兒園的一日流程有了更深入的了解，也讓我對自己的職業(yè)有了更深刻的認識。
在實訓期間，我主要參與了幼兒園的日常教學、課程設計和家長溝通等方面的工作。在這些工作中，我遇到了很多問題，但通過與老師和幼兒的互動，我逐漸克服了這些問題，也從中學到了很多寶貴的經驗。
通過實訓，我認識到幼師這個職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。幼兒是祖國的未來，他們需要我們耐心、細心的照顧和引導。在這個過程中，幼師需要不斷創(chuàng)新和探索，以滿足幼兒的發(fā)展需求。同時，幼師也需要不斷學習和提升自己的專業(yè)能力，以更好地應對工作中的挑戰(zhàn)。
此外，我也認識到自己在職業(yè)素養(yǎng)方面的不足之處。例如，在與家長溝通時，我缺乏主動性和溝通技巧；在處理幼兒問題時，我缺乏耐心和細心。因此，我需要不斷學習和提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，以更好地勝任未來的工作。
總的來說，實訓讓我更加深入地了解了幼師這個職業(yè)，也讓我更加清晰地認識到了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我相信，在未來的工作中，我會不斷學習和成長，成為一名優(yōu)秀的幼師。
實訓心得體會感謝及感悟篇十二
作為一名幼師專業(yè)的學生，在大學期間，幼師實訓課是我最期待的課程之一。通過實踐，我不僅能夠鍛煉自己的專業(yè)技能，還能夠真正地感受到幼師工作的樂趣和挑戰(zhàn)。在這段時間里，我收獲了很多寶貴的經驗和感悟。
首先，在實訓課中，我明白了一個幼師所面臨的最重要的任務是關愛每一個孩子。每個孩子都有自己的天賦和特點，作為幼師，我們需要耐心傾聽他們的想法和需求，并幫助他們發(fā)展?jié)摿?。在和孩子們相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們有著驚人的創(chuàng)造力和好奇心。他們可以提出意想不到的問題，并且總能帶給我很多新鮮的思考方式。因此，我學到了真正傾聽和關注的重要性，無論是在教育還是在日常生活中。
其次，在實訓課中，我深刻意識到了家庭與學校的合作對于孩子的成長和發(fā)展非常重要。家庭是孩子成長的第一課堂，而學校則是他們知識和能力的培養(yǎng)場所。只有家庭和學校緊密合作，互相支持，才能夠真正地為孩子們提供一個良好的成長環(huán)境。在實訓課中，我積極與家長溝通和交流，了解孩子們在家庭中的情況，并與家長共同制定孩子的學習和成長計劃。通過與家長的合作，我發(fā)現(xiàn)孩子們更容易適應學校的環(huán)境，學習成績也有了顯著的提高。因此，建立良好的家校合作關系是幼師工作中不可或缺的一部分。
再次，在實訓課中，我體會到了團隊合作的重要性。作為一名幼師，我們很少能獨自完成所有工作，而是需要與團隊成員合作。在實訓課中，我和同學們一起組成團隊，共同參與教學活動和學校管理事務。通過合作，我們相互學習，互相幫助，共同解決問題。這個過程中，我明白了團隊合作的價值，學會了傾聽和尊重他人的意見，也提高了對團隊目標的關注度。團隊合作不僅能夠發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢，還可以更好地完成任務，并且取得更好的效果。
還有，在實訓課中，我深刻體會到了教育的使命和責任。作為幼師，我們肩負著培養(yǎng)下一代的責任。培養(yǎng)一個孩子是一項長期而艱巨的任務，需要我們耐心和毅力。在實訓課中，我親身感受到了教育對孩子們的影響，并看到了他們逐漸變得自信和獨立的成長過程。每一個孩子都有巨大的潛力，而我們的任務就是激發(fā)他們的潛力，并引導他們走向成功。因此，作為幼師，我們不能只看到眼前的成果，更要顧及到孩子們的長遠發(fā)展和終身學習。
總結起來，幼師實訓課是我大學生涯中最難忘的一段經歷。通過實踐，我不僅學到了專業(yè)知識，還收獲了很多寶貴的經驗和感悟。我明白了幼師關愛每一個孩子的重要性，家校合作的必要性，團隊合作的價值，以及教育的使命和責任。這些都將成為我未來在幼師職業(yè)道路上的支持和指導，也將成為我成為一名合格幼師的力量和動力。
實訓心得體會感謝及感悟篇十三
當了這么久的學生，第一次踏入校園當老師，每個實訓生都一臉緊張和興奮。在與同學的短暫接觸中，我發(fā)現(xiàn)班里的同學大多活潑好動，但也有少數(shù)同學比較內向。教官對我照顧的很好，很有耐心，每一個細節(jié)都指導的很仔細。指導我如何把內容講清楚，如何充分調動學生的積極性，教會用巧妙的方法提問，這些問題可以和下一個問題銜接起來。實訓的時候，我們坐在教室后面聽老師講課。事實上，這種講座不同于我們以前的講座。這種講課不是學習老師說的知識，而是學習老師怎么講課，怎么傳授知識，怎么帶動課堂，怎么控制教學時間。
第一，了解
真的有很多很多層次的學生要學。不到幾天，我就能叫出全班同學的名字，知道他們的性格、特長、優(yōu)缺點。由于缺乏經驗，前幾天和學生建立了朋友關系，但沒有把握好度，導致學生在第二周不能很好地遵守課堂紀律。下課后，我和同學們一起玩，主要是想和他們建立友好的關系。平日里，我也關注每一個學生。他們一副傷心的樣子，我就和他們交流，了解情況，做好學生的思想工作，和他們打成一片，不斷提醒他們好好學習，不要玩鬧。每天很早就來上課，和同學相處的很好，幫同學做力所能及的事情，監(jiān)督他們的課間練習和眼保健操，讓他們做好值班學生的工作，課后對學生的作業(yè)進行評判。當我看到作業(yè)字跡不工整，寫錯了，我會讓學生留下來認真完成，我會引導旁邊的同學。
二、摸索
我們的小學教育專業(yè)是面向小學教學的，沒有固定的專業(yè)科目。所以實訓的時候聽到了不同專業(yè)不同風格的優(yōu)質課。遇到不懂的地方虛心問導師，學到了很多。在許多老師的幫助和指導下，我的實訓取得了圓滿成功。
實訓的基本內容包括：課堂教學和班主任工作。具體如下：實訓期間的第一節(jié)課，我當時很激動，也很不安。那是我第一次真正的去教書，從一個學生變成老師需要付出很多努力。同學第一次看到我講課也很配合。這個毫無準備的講座結束后，我又和同學們聊天，問我對這個班的印象如何。學生們面面相覷，無言以對。從此我明白了，以后每一節(jié)課，我一定要用學生的思維去考慮問題，用學生考慮問題的方式去教他們。有了這點小經驗和同學們的配合，我對自己要求更嚴格了。決定一定要認真準備一堂優(yōu)質課，并且認真?zhèn)湔n。
在課堂上，我還發(fā)現(xiàn)了以下問題：
1、學生上課紀律不太好，注意力不集中，東張西望。
2、一定要用表揚和欣賞學生的語言。
3、老師語言枯燥，孩子語言少，也是學生上課積極性不高的重要原因。
4、如果備課時不考慮學生的理解能力，有些問題對學生來說很難，導致課堂上有些問題學生沒有回答。
5、偶爾上課忘了接下來要說什么，忘了寫黑板或者黑板上寫的不完整。這些都是教學過程中的問題，所以只有合理的解決這些問題，我才能一步一步的提升自己。
第三，操作
在實訓期間，我們每個人都要準備一堂講課課，讓領導老師檢查和接受實訓期間的成果和自己的收獲。為了展示我所學到的東西，我精心準備了一堂完美的課，為此我付出了很多努力，重復了相關內容，一遍又一遍地修改教學計劃，一遍又一遍地咨詢導師。教案做完，課終于可以出來了。內心并不輕松，但在思考學生的配合，在課堂上是否能放松，發(fā)揮出來。晚上回宿舍準備教案，自己做教具。當我通過自己的努力和付出真正站在講堂里的時候，我不斷的告訴自己要冷靜，課前循序漸進的教。同學們走進教室，不斷給我信心和力量加油，那時候真的很感動。但是上課鈴聲一響，看著臺下幾十個好奇的眼神，我就覺得緊張，不請自來，調整氣息準備上課。一開始我腦子很清楚，但是讓同學上來回答問題的時候，他們就把我搞糊涂了。在他的視線里我能清晰的看到兩張臉，但我只想說一張臉。我覺得不應該迷茫，慢慢說。當時真的意識到當老師不容易，慢慢把內容帶到設計好的過程中，剩下的內容就越來越流暢了。同學們配合的很好，消除了緊張的情緒，講座自然結束了，課也剛好結束。鈴聲再次響起，我笑了，我的石頭終于落地了。下課后，我虛心向領導老師請教方向和不足。聽完之后，我變得更加自信。如果我以后從事教師這個職業(yè)，我可以做得更好。在后來的實訓中，我能順利完成教學任務。不可避免的是，我的教學并沒有和導師的教學相比，但我已經盡力做到問心無愧。在此期間，我不僅向導師學習了教學方法和技巧，還分享了她作為班主任的工作經驗。我也向她學習。
實訓心得體會感謝及感悟篇十四
作為幼教專業(yè)的學生，幼師實訓課是我們學習生涯中至關重要的一部分。在實訓課中，我們能夠將在課堂上學到的理論知識付諸于實踐，感受到真實的教學環(huán)境和幼兒的需求。通過這一過程，我深刻體會到了幼師職業(yè)的重要性和責任。
首先，實訓課給我們提供了一個真實的教學環(huán)境。在實訓課中，我們把自己當作真正的幼師，去和幼兒們進行互動和交流。從教學過程中，我意識到幼兒教育不僅僅是給他們教授知識，更重要的是培養(yǎng)他們的學習興趣和探索精神。在這個過程中，我能夠體驗到幼兒的好奇心和求知欲，也更深刻地理解了他們的思維方式和認知發(fā)展特點。
其次，實訓課讓我體會到了教育的樂趣和挑戰(zhàn)。在和幼兒們相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)每個孩子都有獨特的需求和個性。作為幼師，我們需要靈活運用教育方法，因材施教，尊重每個幼兒的發(fā)展進度。我曾經遇到過一個內向而羞澀的孩子，通過耐心引導和關懷，我看到了他的變化和成長。這種成就感無法言喻，也讓我深深感受到了教育的快樂。
第三，實訓課強調了團隊合作和溝通能力的重要性。在實訓課中，我們分為不同的小組，每個小組需要負責一些特定的任務，如準備教具、設計活動等。通過這種合作方式，我學會了傾聽他人的意見和尊重不同的觀點。我們需要相互協(xié)調合作，達成共識，以確保每個活動的順利進行。同時，實訓課也提高了我們的溝通能力，在與家長交流和和其他幼師合作中，我們要能夠清晰地表達自己的觀點和想法。
第四，實訓課教會了我耐心與愛心。和幼兒們相處需要極大的耐心和細心。幼兒們的情緒容易波動，在某些時候需要我們耐心的安撫和傾聽。在實訓課中，我發(fā)現(xiàn)自己的耐心和愛心在很大程度上影響了幼兒的表現(xiàn)和情緒。當一個孩子對我表現(xiàn)出困惑或不滿時，我會用溫柔的語言和笑容來安慰他們，幫助他們正確處理情緒。通過這樣的交流，我發(fā)現(xiàn)孩子們能夠感受到我的愛和關心，他們也更愿意與我溝通和合作。
最后，實訓課讓我明白了作為幼師的責任和使命。幼兒是祖國的未來，也是社會的寶藏。作為幼師，我們要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力，為每個孩子提供更好的成長環(huán)境。我們要耐心教導和引導幼兒們，讓他們在快樂中學習，培養(yǎng)良好的品德和習慣。這是一項非常艱巨的任務，但也是一份充滿挑戰(zhàn)和成就感的工作，為幼兒們的成長和未來貢獻我們的力量。
總結起來，幼師實訓課使我深刻體驗到了幼師職業(yè)的意義和重要性。通過實踐，我感受到了教育的樂趣和挑戰(zhàn)，并學會了團隊合作和溝通能力。我也學會了耐心和愛心，在與幼兒的互動中觸摸到他們的成長和變化。最重要的是，實訓課讓我明白了作為幼師的責任和使命。我會不斷努力提升自己，為每個孩子的成長和幸福貢獻自己的力量。
實訓心得體會感謝及感悟篇十五
時光飛逝，轉眼間實習又已結束，在這短短的1個月里，我受益匪淺，感觸良多。
由于我所在的小學沒有校辦幼兒園，我便來到了張浦中心幼兒園接受了一個月的實習。在實習期間，我接觸到了幼兒心理學，教育學。在實習中，我對幼兒園特別的向往，也很喜歡這些小朋友。在代課的過程中，我跟著指導老師走進了課堂，觀摩指導老師的上課方式，了解1年齡階段幼兒的特性及其教育方式。與幼兒園的老師在一起交流，傾聽著老師們給孩子上的每一堂課。
短短的30幾天實習，在這些日子里，我也體會到了作為幼兒老師的樂趣，因為，當我看到孩子們專注于知識時，當我看到孩子們有進步時，我深感欣慰?，F(xiàn)在，我的實習生活即將結束，但是從孩子們身上所散發(fā)出的熱情和活躍，仍然讓我感到80后幼兒教師特有的朝氣，盡管我早已過了80后，這讓我感到自己仍然年輕，仍然可以做好80后老師。
在實習期間，我以幼兒教師的身份嚴格要求自己，做到為人師表，盡己所能，傾盡所能，努力工作，注意形象，和維護教師良好形象。
在這短暫的一個月里，在和園領導、老師們的談天論地中，我也得到了很多有關教學經驗上的收獲，為我以后的工作奠定了基礎。總之，這一個月期間，我學到了很多，感悟了很多，看著孩子們一張張活潑，可愛的面孔，我覺得心懷喜悅，也深刻體會到了作為一名教師的酸甜苦辣，但更多時候是感受到了為人師的快樂和責任。
實訓心得體會感謝及感悟篇十六
作為一名新媒體專業(yè)的學生，我有幸參與了一次實訓項目，這次實訓讓我受益匪淺。通過這次實訓，我深刻體會到了新媒體對傳媒行業(yè)的影響和改變，同時也意識到了自己仍需努力學習的地方。以下是我在實訓中的感悟和心得。
首先，新媒體的快速發(fā)展給傳媒行業(yè)帶來了巨大的挑戰(zhàn)，也為其帶來了新的機遇。在過去，人們獲取新聞和信息的途徑主要是通過報紙、電視和廣播，但現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體和手機APP等新媒體平臺的興起，使傳媒行業(yè)面臨著前所未有的競爭壓力。這讓我認識到，在這個信息爆炸的時代，只有緊跟時代的步伐并適應新媒體的發(fā)展，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
其次，實踐是學習的最好方式。通過這次實訓，我真實地感受到了在新媒體領域工作的艱辛和挑戰(zhàn)。這讓我明白了理論知識在實踐中的重要性，同時也觸摸到了自己知識的薄弱之處。只有通過實際操作，才能真正理解和掌握新媒體運營的技能和技巧。因此，我決心加強自己的實踐能力，多參與實踐項目，擴大自己的實踐經驗，以提升自己在新媒體行業(yè)的競爭力。
第三，團隊合作是事業(yè)成功的關鍵。在實訓中，我有幸結識了許多志同道合的伙伴，并與他們共同合作完成了一個個任務。通過與他們的交流和合作，我深刻體會到了團隊合作的重要性。每個人都有自己的特長和優(yōu)勢，如果能合理發(fā)揮和利用大家的優(yōu)勢，就能使整個團隊的實力倍增。因此，在今后的學習和工作中，我將積極尋找和借鑒他人的優(yōu)點，學會與人合作，共同完成更大的事業(yè)。
第四，不斷學習和追求創(chuàng)新是成功的關鍵。隨著科技的不斷進步和新媒體行業(yè)的快速發(fā)展，學習是一個永無止境的過程。作為一名新媒體人，只有不斷學習和追求創(chuàng)新，才能保持自己的競爭力和吸引力。在實訓中，我不僅學到了新的技能和知識，還了解到了新媒體行業(yè)的最新動態(tài)和趨勢。我明白，只有持續(xù)學習和不斷更新自己的知識，才能在這個充滿變化和不確定性的行業(yè)中立于不敗之地。
最后，我要感謝這次實訓給我?guī)淼臋C會和體驗。通過這次實訓，我不僅提升了自己的專業(yè)能力，還培養(yǎng)了自己的團隊合作、溝通和創(chuàng)新能力。我相信，這次實訓經歷將對我的未來發(fā)展產生積極的影響和推動力。在未來的學習和工作中，我將不忘初心，不斷努力學習和提升自己，為傳媒行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
綜上所述，通過這次新媒體實訓，我對新媒體的影響和傳媒行業(yè)的發(fā)展有了更深刻的理解。我明白了學習和實踐的重要性，深刻認識到團隊合作和持續(xù)學習的必要性。在未來的學習和工作中，我將不斷追求創(chuàng)新，注重團隊合作，并努力提升自己的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)，以適應新媒體行業(yè)的發(fā)展需求。相信只要保持自己的熱情和努力，就能在新媒體的浪潮中不斷成長和進步。