無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫一封感謝的信作文篇一
您好!在我心目中您是我最熟悉、最親、最愛的人。平日里總?cè)悄鷼猓F(xiàn)在向您說(shuō)聲:“對(duì)不起!”原諒我平日的任性,原諒我常常與您拌嘴,如今想想當(dāng)時(shí)真不該那么做。
感謝您的栽培、撫育。在我生病時(shí),細(xì)心照料我的是您;在我考試失誤時(shí),心平氣和安慰我的是您;在我遇到困難時(shí),在一旁鼓勵(lì)我的還是您。媽媽,您就是我的老師,我最愛的人。
媽媽,每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),總能看到豐盛的飯?jiān)谧雷由?,每?dāng)我走到廚房時(shí),總能看見玻璃、地板閃閃發(fā)亮,在此向您說(shuō)聲:“媽媽,您辛苦了!”您經(jīng)常給我講故事,教育我要珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才有出息。您用愛心使我懂得了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。謝謝您!我親愛的媽媽
我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩,但我會(huì)把您的點(diǎn)滴關(guān)愛永記在心中,把它化為動(dòng)力努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您,請(qǐng)您相信我!
親愛的媽媽,在此兒子真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō):“您辛苦了。
xx年x月x日
寫一封感謝的信作文篇二
親愛爸爸媽媽:
您們好!在提筆給你們寫信之前,我首先從心底里要感謝你們,感謝你們給了我健康的身體,感謝你們給了我聰明的頭腦,也感謝你們讓我擁有了物質(zhì)上的好條件,但是我需要的不單單是這些,你們說(shuō)我貪心也好,過(guò)分也罷,爸爸媽媽,我更想得到你們的理解和溝通。
我知道你們很想望子成龍,但除了學(xué)習(xí)以外,很多時(shí)候我更渴望你們能與我聊聊天,說(shuō)說(shuō)心里話,也許我的有些話題讓你們覺得幼稚,但你們兒子現(xiàn)在畢竟還只有十一歲,心中有太多學(xué)習(xí)以外的事物也想了解。我承認(rèn)自己以前學(xué)習(xí)不是很自覺,讓你們操碎了心,感謝你們?cè)谖胰松牡缆飞辖o了我指引,給了我前行的勇氣。
爸爸媽媽,我并不是向你們發(fā)牢騷,只是希望你們對(duì)我能少些責(zé)罵,多些溝通;我也會(huì)少些賭氣,多些自律。請(qǐng)您不要天天逼著我做卷子,我會(huì)做的。但是我想請(qǐng)求你們能否多給我一些娛樂(lè)的時(shí)間!答應(yīng)我的事情盡可能及時(shí)做到。再過(guò)幾個(gè)月就是我生日了,在這里我想先許下我今年的生日愿望,那就是希望我們一家人能和睦相處!爸爸媽媽我愛你們,我愛我們家!
爸爸媽媽,請(qǐng)尊重我的意愿,還我一片陽(yáng)光明媚的藍(lán)天!明天,我將回報(bào)您一片濃密的綠茵。
祝你們
工作順利!身體健康!
xx年x月x日
寫一封感謝的信作文篇三
尊敬的芽b班老師
你們好!!!
首先感謝你們對(duì)孩子的悉心照顧,孩子的成長(zhǎng)與變化是有目共睹的;感謝在孩子天真爛漫的童年時(shí)代有你們的參與,讓她過(guò)的更有意義。
先說(shuō)說(shuō)我家寶貝吧。
我相信每個(gè)孩子都是父母的掌上明珠,我家孩子不僅是我們的第一個(gè)孩子也是奶奶、姥姥兩家人中的第一孩子,所以從小她都備受寵愛,但是我和她的爸爸卻是采取“放養(yǎng)”式教育,讓她有話語(yǔ)權(quán),有選擇權(quán),從小她的衣服用品等只要她能選擇的都是讓她自己決定當(dāng)然也包括選擇這個(gè)幼兒園都是帶她參觀后決定的,所以她在家里可以“當(dāng)家作主”是個(gè)性格開朗,能說(shuō)會(huì)道,愛說(shuō)愛笑的“小大人”。
再說(shuō)下上幼兒園的情況。
在孩子上幼兒園前我覺得上幼兒園是件特別簡(jiǎn)單是事情,然而事實(shí)證明我是錯(cuò)的。孩子上幼兒園真的是一件很重要的大事!
相信很多家長(zhǎng)和我一樣上幼兒園之前也是經(jīng)過(guò)多重比較之后才選擇的,我當(dāng)時(shí)選擇這個(gè)幼兒園原因很簡(jiǎn)單,第一就是看到這大大的操場(chǎng)想象我家寶貝在這跑著玩,開心的玩耍,和小伙伴們游戲覺得是件特別幸福的事情;第二就是教室環(huán)境挺好,寬敞、明亮、溫馨有種小家的感覺;第三寶貝在這上了兩節(jié)親子課,很喜歡這里。就這樣我們決定讓孩子入園。
我們是首批入園的孩子,因?yàn)橹吧线^(guò)兩次親子課所以孩子對(duì)這里相對(duì)熟悉,本打算辦完手續(xù)后第二天再來(lái)上課,可是當(dāng)天正好趕上學(xué)校孩子午餐時(shí)間,寶貝很開心就要在這吃飯,要留下來(lái),即使我和她的爸爸要回家,她也高興的和我們說(shuō)“拜拜”就這樣當(dāng)天就算正式入園了,說(shuō)實(shí)話我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)失落心想這孩子適應(yīng)能力也太強(qiáng)了吧,可是想象的都太過(guò)美好,下午就接到學(xué)校電話,說(shuō)孩子哭得稀里嘩啦,還尿濕了褲子。
第二天送時(shí)就不讓我來(lái)了要我在那陪她,可是還是哭著交給了老師我就趕緊回來(lái)了,因?yàn)槲抑肋@是一個(gè)必經(jīng)之路“分離焦慮期”,就這樣堅(jiān)持了一周左右,寶寶慢慢適應(yīng)了或許也叫接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)吧,不在像前幾天那樣嚎啕大哭了雖然不高興但也會(huì)乖乖的去幼兒園,可是總覺得她悶悶不樂(lè)的,問(wèn)老師她在學(xué)校怎么樣高興嗎?老師也說(shuō)在學(xué)校不愛說(shuō)話,不和別的小朋友玩,心里更是難過(guò),這孩子性格不是這樣的啊!直到在新班主任妮妮老師的教導(dǎo)下才有所改善。
隨著班里小朋友不斷增加,老師也有了變動(dòng),她們班孩子最喜歡的陳老師也因升學(xué)離開了,張老師也調(diào)到了其他班,班主任也換成現(xiàn)在的妮妮老師。妮妮老師接任的第一天就給我留下了深刻的印象,那天早上我沒(méi)有送孩子卻接到了妮妮老師的電話,說(shuō)孩子手上受傷了貼著創(chuàng)口貼問(wèn)我有沒(méi)有給孩子處理傷口,我說(shuō)沒(méi)有啊,就一點(diǎn)小傷,她很認(rèn)真的說(shuō)“我覺得現(xiàn)在天氣熱了不能貼創(chuàng)口貼的,我?guī)ハ尽蔽衣牶筇貏e滿意我覺得這位老師特別細(xì)心,而且能夠及時(shí)和家長(zhǎng)溝通我覺得我理想中的老師就是這樣把!
接下來(lái)孩子的變化果然不出我所料,也讓我感到特別欣慰,首先是性格方面孩子回家后變得開朗了經(jīng)常給我說(shuō)學(xué)校里的事情,說(shuō)老師,說(shuō)小朋友,還經(jīng)常給我們表演她在園里學(xué)到兒歌和古詩(shī),還讓我們陪她一起做游戲,再問(wèn)老師孩子在學(xué)校怎么樣,妮妮老師說(shuō)“她特別懂事,還經(jīng)常給老師幫忙!然后是常規(guī)這方面孩子在家就沒(méi)有睡午覺的習(xí)慣,在學(xué)校有了午休她都不睡覺,老師們經(jīng)常是摟著,哄著或許能睡一小會(huì),有時(shí)就是不睡,我都怕老師們對(duì)她產(chǎn)生煩感,然而功夫不負(fù)有心人漸漸的她開始睡午覺了,回到家也經(jīng)常說(shuō)今天老師摟著我睡覺了,現(xiàn)在周六日在家也有午睡的習(xí)慣了。這一點(diǎn)真的要謝謝我們親愛的老師們。
最后說(shuō)下讓我感觸頗深的英語(yǔ)課課,上周應(yīng)學(xué)校邀請(qǐng)去聽了孩子們的一節(jié)公開課是英語(yǔ)課,上課時(shí)老師全程英語(yǔ),讓我特別羨慕現(xiàn)在的孩子們,讓她們從小就在全英語(yǔ)的環(huán)境下學(xué)習(xí),而且她的課程安排也特別精彩是以游戲的方式+兒歌舞蹈,讓孩子們?cè)谕娴臅r(shí)候?qū)W習(xí)了知識(shí),寶寶現(xiàn)在在家經(jīng)常喊我媽咪,還時(shí)不時(shí)的給我們上課。值得一提的是上課時(shí)其他老師都會(huì)配合英語(yǔ)老師,細(xì)心的妮妮老師會(huì)注意到每個(gè)小朋友的表情,照顧小朋友的小情緒。經(jīng)過(guò)這次公開課我們了解了孩子的一些問(wèn)題,也看到了老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)。
看到孩子的變化,心里很踏實(shí),交給妮妮老師也很放心。
再次謝謝敬愛的老師們,你們辛苦啦!!!
最后我祝愿你們?cè)趯W(xué)習(xí)與職業(yè)的道路上勇往直前,到達(dá)光輝的頂點(diǎn)!
此致
敬禮!
寫一封感謝的信作文篇四
親愛的爸爸:
您好!收到這封信,您一定覺得很奇怪吧?一定不明白兒子今天為什么要給您寫信吧?其實(shí),這是一封感謝信,感謝您多年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至地疼愛;同時(shí)這也是一封檢討書,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我總是不斷地在給您添亂,總是在給您搗亂;而且這還是一封告白書:您的兒子——我,要明明白白、清清楚楚地把對(duì)您的愛說(shuō)出來(lái):“親愛的爸爸,謝謝您,我愛您!”
爸爸您還記得嗎?每天晚上夜深時(shí),您總是習(xí)慣性地摸摸我的頭。一天夜里,您用同樣的姿勢(shì)重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,“啊,可真燙!”爸爸說(shuō)。您忙去拿藥和溫度計(jì),一量體溫,“天哪!38.5℃!”您大聲說(shuō)。您馬上去喊媽媽,“快起來(lái),兒子發(fā)高燒了,快去醫(yī)院?!眿寢屵叴┮逻厗?wèn)道:“真的嗎?快點(diǎn)兒、快點(diǎn)兒!”您和媽媽背著我,三步并作兩步往醫(yī)院沖去。由于去醫(yī)院的路很不好走,您心情又焦急,使您幾次險(xiǎn)些摔倒,可您還是硬扛著把我背進(jìn)了醫(yī)院。我醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)躺在病床上,看見了桌子上放著我最喜歡吃的梨子、草莓、桃子……接著我看見了您那仿佛要流下淚水的眼睛。“爸爸,我怎么在這兒?”我問(wèn)道。“昨晚,你……”您還未說(shuō)完,眼睛就慢慢地流下了淚水。從那一刻起,我就知道您是多么地愛我呀!我也情不自禁地流下了幸福的淚水……
還有一次,我走在放學(xué)的路上,突然下起了暴風(fēng)雨,我只有躲在亭子下面避雨。是誰(shuí)把我?guī)Щ亓思?是誰(shuí)冒著大雨給我送來(lái)了雨傘?是您——我親愛的爸爸。是您把我?guī)Щ亓思?,是您在雨中給我送來(lái)了雨傘。
爸爸您對(duì)我的教育也非常嚴(yán)格,經(jīng)常對(duì)我使用打、罵這兩招,把我弄得抱頭鼠竄,痛哭流涕。我知道您這種教育方法不對(duì),但是是對(duì)我好。
爸爸是您把我?guī)狭巳松?,是您給了我無(wú)數(shù)個(gè)第一,俗話說(shuō)的好,絲絲白發(fā)兒女債,現(xiàn)在我要盡盡兒女的本能了。
此致
敬禮!
您的孩子:
20xx年x月x日
寫一封感謝的信作文篇五
敬愛的王老師:
您好!
我是您的學(xué)生。
自從我上了您的作文課,我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)取得了很大進(jìn)步。
我覺得學(xué)作文很快樂(lè),小樹感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)小樹成長(zhǎng);我們感謝老師,是因?yàn)槔蠋熃涛覀冎R(shí),是老師教我們唐詩(shī)、成語(yǔ)、對(duì)韻句、古詩(shī)。
最讓我難忘的是那幾首形容春夏秋冬的詩(shī),王老師教我們的語(yǔ)文知識(shí)太多了,我要感謝王老師,我喜歡王老師,因?yàn)橥趵蠋熥屛覐目鞓?lè)中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中獲取快樂(lè)。
老師我給您介紹一部動(dòng)畫片叫《喜羊羊與灰太狼》
喜羊羊每次都斗過(guò)了一心想吃羊的灰太狼,灰太狼每次都飛出羊村回到狼堡,被紅太郎打一頓。
灰太狼有一集變成了螃蟹,有意思極了!喜羊羊每次都可以想出主意,讓灰太郎失敗。
從中我知道了一個(gè)道理:遇到危險(xiǎn)不要怕、要冷靜。
我希望我寫的作文能越來(lái)越好,讓王老師您滿意。
我祝王老師身體健康,萬(wàn)事如意。
xx年x月x日
寫一封感謝的信作文篇六
我的朋友:
今天不談愛情,談?wù)劯星?,我把一部分感情放在了友情和親情上,而至于那個(gè)愛情,我不想去太在乎,我不會(huì)只為了愛情活著,所以,喜歡我的人,請(qǐng)想好再選擇我,即便選擇,我也無(wú)可厚非地選擇親情和友情!
溫暖的心似乎還是無(wú)法停止對(duì)生活的渴望,它拼命地掙扎著,要過(guò)得好,要過(guò)得好!心就好像是滑翔的鷹,總是尋找著落腳的山崖,卻似乎還是沒(méi)有合適的那個(gè)足可容納雙腳大小的巖。
張開翅膀在此崖起飛,去尋找另外的一個(gè)適合自己腳大小的巖,展開翅膀在高空飛翔,時(shí)而飛,時(shí)而自由的滑翔...時(shí)刻都會(huì)清醒地認(rèn)識(shí)到自己不過(guò)是普通的一員,而卻非有其他另類般的優(yōu)質(zhì),也只好普通些...
在我生活中有很多朋友,一部分算是酒肉朋友,但更多的是知心好友,有時(shí)候會(huì)談心談到天明,有時(shí)候也會(huì)把我的一些思想和他們激烈的撞擊,還有時(shí)也會(huì)有苦衷講給他們聽,如果沒(méi)有他們,我真的不知道,在我失落或者是彷徨的時(shí)候是怎么度過(guò)難關(guān)的,我不害怕困難,真的,我卻怕自己不自信或者是自己先放棄。因?yàn)樽约喝羰悄芄茏∽约旱娜硕际菑?qiáng)者,而我真的有時(shí)做不到,還好,有了他們,還好...
當(dāng)一切該結(jié)束的時(shí)候,似乎總有些人不愿意去離別,我也一樣,也不一樣,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了很多的朋友,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。有了朋友再困難的事情總有訴說(shuō)的對(duì)象。
如果沒(méi)有你,如果沒(méi)有你提醒,在混亂的世界里,會(huì)不會(huì)淹沒(méi)了我自己。
如果沒(méi)有你,如果沒(méi)有你提醒,在懸崖的邊緣,我會(huì)不會(huì)迷失了我自己。
如果沒(méi)有你,如果沒(méi)有你相信,我能不能依舊如此堅(jiān)定...
20xx年x月x日
寫一封感謝的信作文篇七
愛的老師:
不知您是否還記得那件事……
”由于人數(shù)太多,所以呢,我們不得不,嗯——不得不去掉幾個(gè)同學(xué),請(qǐng)同學(xué)們理解?!澳欀碱^沉悶地說(shuō),”根據(jù)同學(xué)們剛才試讀的表現(xiàn),下面讀到的同學(xué)就沒(méi)用再登臺(tái)朗誦了?!?BR> 盡管老師反復(fù)斟酌了用詞,但我還是在聽到這一聲音的剎那,爬在了桌子上。您的聲音還縈繞在耳邊,坐在教室里,我的心情卻似那九月的天空般陰沉苦悶。外面一聲雷響,隨之而來(lái)的閃電劃破了漆黑的天空。小雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái),被打濕了翅膀的燕子孤獨(dú)地站在電線上。梧桐的落葉隨著小雨飄轉(zhuǎn)而下,使本已很孤單的梧桐更添了幾分凄涼。悲傷與失望交織而成的黑夜,包圍了這個(gè)世界,也包圍了小小的我……
這時(shí)您走進(jìn)了教室,像平日那樣沒(méi)絲毫的腳步聲,同學(xué)們都在默默地做著作業(yè),只有我心中一驚天動(dòng)地,不知您現(xiàn)在會(huì)怎樣看我,是懦弱,是無(wú)能,還是……
您在教室里走了一圈,目光注視著每一個(gè)同學(xué)。最后您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來(lái),許久,沒(méi)有我期待的話語(yǔ),我抬起頭,迎接我的是一個(gè)眼神。您靜靜的看著我,眉頭平展著,眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著,但您的日光不動(dòng)。昔日嚴(yán)肅的面龐,掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊,有關(guān)愛,有溫馨,有期望,有激勵(lì),那么明亮,那么閃爍,給人以溫暖,給人以勇氣!
霎時(shí)間,來(lái)自心靈的感覺傳遍全身,是震撼,更是感激。悲傷已沒(méi)有必要,有的只是一個(gè)新的起點(diǎn),一次摔倒后的重新爬起,一回為了成功必須迎接失敗的感悟。
老師,謝謝您,謝謝您在我快要站立不住的時(shí)候,給我這樣一個(gè)眼神。曾記得,當(dāng)我生病時(shí),是您在我身邊問(wèn)候;當(dāng)我悲傷時(shí),是您點(diǎn)起我的希望之火;當(dāng)我迷茫時(shí),是您為我我照亮前進(jìn)的道路。
老師,讓我懷著感恩的心,向您,老師,向全天下的老師,獻(xiàn)下一份深深的祝福:愿您身體健康,永遠(yuǎn)年輕!
xx年x月x日
寫一封感謝的信作文篇一
您好!在我心目中您是我最熟悉、最親、最愛的人。平日里總?cè)悄鷼猓F(xiàn)在向您說(shuō)聲:“對(duì)不起!”原諒我平日的任性,原諒我常常與您拌嘴,如今想想當(dāng)時(shí)真不該那么做。
感謝您的栽培、撫育。在我生病時(shí),細(xì)心照料我的是您;在我考試失誤時(shí),心平氣和安慰我的是您;在我遇到困難時(shí),在一旁鼓勵(lì)我的還是您。媽媽,您就是我的老師,我最愛的人。
媽媽,每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),總能看到豐盛的飯?jiān)谧雷由?,每?dāng)我走到廚房時(shí),總能看見玻璃、地板閃閃發(fā)亮,在此向您說(shuō)聲:“媽媽,您辛苦了!”您經(jīng)常給我講故事,教育我要珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才有出息。您用愛心使我懂得了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。謝謝您!我親愛的媽媽
我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩,但我會(huì)把您的點(diǎn)滴關(guān)愛永記在心中,把它化為動(dòng)力努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您,請(qǐng)您相信我!
親愛的媽媽,在此兒子真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō):“您辛苦了。
xx年x月x日
寫一封感謝的信作文篇二
親愛爸爸媽媽:
您們好!在提筆給你們寫信之前,我首先從心底里要感謝你們,感謝你們給了我健康的身體,感謝你們給了我聰明的頭腦,也感謝你們讓我擁有了物質(zhì)上的好條件,但是我需要的不單單是這些,你們說(shuō)我貪心也好,過(guò)分也罷,爸爸媽媽,我更想得到你們的理解和溝通。
我知道你們很想望子成龍,但除了學(xué)習(xí)以外,很多時(shí)候我更渴望你們能與我聊聊天,說(shuō)說(shuō)心里話,也許我的有些話題讓你們覺得幼稚,但你們兒子現(xiàn)在畢竟還只有十一歲,心中有太多學(xué)習(xí)以外的事物也想了解。我承認(rèn)自己以前學(xué)習(xí)不是很自覺,讓你們操碎了心,感謝你們?cè)谖胰松牡缆飞辖o了我指引,給了我前行的勇氣。
爸爸媽媽,我并不是向你們發(fā)牢騷,只是希望你們對(duì)我能少些責(zé)罵,多些溝通;我也會(huì)少些賭氣,多些自律。請(qǐng)您不要天天逼著我做卷子,我會(huì)做的。但是我想請(qǐng)求你們能否多給我一些娛樂(lè)的時(shí)間!答應(yīng)我的事情盡可能及時(shí)做到。再過(guò)幾個(gè)月就是我生日了,在這里我想先許下我今年的生日愿望,那就是希望我們一家人能和睦相處!爸爸媽媽我愛你們,我愛我們家!
爸爸媽媽,請(qǐng)尊重我的意愿,還我一片陽(yáng)光明媚的藍(lán)天!明天,我將回報(bào)您一片濃密的綠茵。
祝你們
工作順利!身體健康!
xx年x月x日
寫一封感謝的信作文篇三
尊敬的芽b班老師
你們好!!!
首先感謝你們對(duì)孩子的悉心照顧,孩子的成長(zhǎng)與變化是有目共睹的;感謝在孩子天真爛漫的童年時(shí)代有你們的參與,讓她過(guò)的更有意義。
先說(shuō)說(shuō)我家寶貝吧。
我相信每個(gè)孩子都是父母的掌上明珠,我家孩子不僅是我們的第一個(gè)孩子也是奶奶、姥姥兩家人中的第一孩子,所以從小她都備受寵愛,但是我和她的爸爸卻是采取“放養(yǎng)”式教育,讓她有話語(yǔ)權(quán),有選擇權(quán),從小她的衣服用品等只要她能選擇的都是讓她自己決定當(dāng)然也包括選擇這個(gè)幼兒園都是帶她參觀后決定的,所以她在家里可以“當(dāng)家作主”是個(gè)性格開朗,能說(shuō)會(huì)道,愛說(shuō)愛笑的“小大人”。
再說(shuō)下上幼兒園的情況。
在孩子上幼兒園前我覺得上幼兒園是件特別簡(jiǎn)單是事情,然而事實(shí)證明我是錯(cuò)的。孩子上幼兒園真的是一件很重要的大事!
相信很多家長(zhǎng)和我一樣上幼兒園之前也是經(jīng)過(guò)多重比較之后才選擇的,我當(dāng)時(shí)選擇這個(gè)幼兒園原因很簡(jiǎn)單,第一就是看到這大大的操場(chǎng)想象我家寶貝在這跑著玩,開心的玩耍,和小伙伴們游戲覺得是件特別幸福的事情;第二就是教室環(huán)境挺好,寬敞、明亮、溫馨有種小家的感覺;第三寶貝在這上了兩節(jié)親子課,很喜歡這里。就這樣我們決定讓孩子入園。
我們是首批入園的孩子,因?yàn)橹吧线^(guò)兩次親子課所以孩子對(duì)這里相對(duì)熟悉,本打算辦完手續(xù)后第二天再來(lái)上課,可是當(dāng)天正好趕上學(xué)校孩子午餐時(shí)間,寶貝很開心就要在這吃飯,要留下來(lái),即使我和她的爸爸要回家,她也高興的和我們說(shuō)“拜拜”就這樣當(dāng)天就算正式入園了,說(shuō)實(shí)話我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)失落心想這孩子適應(yīng)能力也太強(qiáng)了吧,可是想象的都太過(guò)美好,下午就接到學(xué)校電話,說(shuō)孩子哭得稀里嘩啦,還尿濕了褲子。
第二天送時(shí)就不讓我來(lái)了要我在那陪她,可是還是哭著交給了老師我就趕緊回來(lái)了,因?yàn)槲抑肋@是一個(gè)必經(jīng)之路“分離焦慮期”,就這樣堅(jiān)持了一周左右,寶寶慢慢適應(yīng)了或許也叫接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)吧,不在像前幾天那樣嚎啕大哭了雖然不高興但也會(huì)乖乖的去幼兒園,可是總覺得她悶悶不樂(lè)的,問(wèn)老師她在學(xué)校怎么樣高興嗎?老師也說(shuō)在學(xué)校不愛說(shuō)話,不和別的小朋友玩,心里更是難過(guò),這孩子性格不是這樣的啊!直到在新班主任妮妮老師的教導(dǎo)下才有所改善。
隨著班里小朋友不斷增加,老師也有了變動(dòng),她們班孩子最喜歡的陳老師也因升學(xué)離開了,張老師也調(diào)到了其他班,班主任也換成現(xiàn)在的妮妮老師。妮妮老師接任的第一天就給我留下了深刻的印象,那天早上我沒(méi)有送孩子卻接到了妮妮老師的電話,說(shuō)孩子手上受傷了貼著創(chuàng)口貼問(wèn)我有沒(méi)有給孩子處理傷口,我說(shuō)沒(méi)有啊,就一點(diǎn)小傷,她很認(rèn)真的說(shuō)“我覺得現(xiàn)在天氣熱了不能貼創(chuàng)口貼的,我?guī)ハ尽蔽衣牶筇貏e滿意我覺得這位老師特別細(xì)心,而且能夠及時(shí)和家長(zhǎng)溝通我覺得我理想中的老師就是這樣把!
接下來(lái)孩子的變化果然不出我所料,也讓我感到特別欣慰,首先是性格方面孩子回家后變得開朗了經(jīng)常給我說(shuō)學(xué)校里的事情,說(shuō)老師,說(shuō)小朋友,還經(jīng)常給我們表演她在園里學(xué)到兒歌和古詩(shī),還讓我們陪她一起做游戲,再問(wèn)老師孩子在學(xué)校怎么樣,妮妮老師說(shuō)“她特別懂事,還經(jīng)常給老師幫忙!然后是常規(guī)這方面孩子在家就沒(méi)有睡午覺的習(xí)慣,在學(xué)校有了午休她都不睡覺,老師們經(jīng)常是摟著,哄著或許能睡一小會(huì),有時(shí)就是不睡,我都怕老師們對(duì)她產(chǎn)生煩感,然而功夫不負(fù)有心人漸漸的她開始睡午覺了,回到家也經(jīng)常說(shuō)今天老師摟著我睡覺了,現(xiàn)在周六日在家也有午睡的習(xí)慣了。這一點(diǎn)真的要謝謝我們親愛的老師們。
最后說(shuō)下讓我感觸頗深的英語(yǔ)課課,上周應(yīng)學(xué)校邀請(qǐng)去聽了孩子們的一節(jié)公開課是英語(yǔ)課,上課時(shí)老師全程英語(yǔ),讓我特別羨慕現(xiàn)在的孩子們,讓她們從小就在全英語(yǔ)的環(huán)境下學(xué)習(xí),而且她的課程安排也特別精彩是以游戲的方式+兒歌舞蹈,讓孩子們?cè)谕娴臅r(shí)候?qū)W習(xí)了知識(shí),寶寶現(xiàn)在在家經(jīng)常喊我媽咪,還時(shí)不時(shí)的給我們上課。值得一提的是上課時(shí)其他老師都會(huì)配合英語(yǔ)老師,細(xì)心的妮妮老師會(huì)注意到每個(gè)小朋友的表情,照顧小朋友的小情緒。經(jīng)過(guò)這次公開課我們了解了孩子的一些問(wèn)題,也看到了老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)。
看到孩子的變化,心里很踏實(shí),交給妮妮老師也很放心。
再次謝謝敬愛的老師們,你們辛苦啦!!!
最后我祝愿你們?cè)趯W(xué)習(xí)與職業(yè)的道路上勇往直前,到達(dá)光輝的頂點(diǎn)!
此致
敬禮!
寫一封感謝的信作文篇四
親愛的爸爸:
您好!收到這封信,您一定覺得很奇怪吧?一定不明白兒子今天為什么要給您寫信吧?其實(shí),這是一封感謝信,感謝您多年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至地疼愛;同時(shí)這也是一封檢討書,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我總是不斷地在給您添亂,總是在給您搗亂;而且這還是一封告白書:您的兒子——我,要明明白白、清清楚楚地把對(duì)您的愛說(shuō)出來(lái):“親愛的爸爸,謝謝您,我愛您!”
爸爸您還記得嗎?每天晚上夜深時(shí),您總是習(xí)慣性地摸摸我的頭。一天夜里,您用同樣的姿勢(shì)重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,“啊,可真燙!”爸爸說(shuō)。您忙去拿藥和溫度計(jì),一量體溫,“天哪!38.5℃!”您大聲說(shuō)。您馬上去喊媽媽,“快起來(lái),兒子發(fā)高燒了,快去醫(yī)院?!眿寢屵叴┮逻厗?wèn)道:“真的嗎?快點(diǎn)兒、快點(diǎn)兒!”您和媽媽背著我,三步并作兩步往醫(yī)院沖去。由于去醫(yī)院的路很不好走,您心情又焦急,使您幾次險(xiǎn)些摔倒,可您還是硬扛著把我背進(jìn)了醫(yī)院。我醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)躺在病床上,看見了桌子上放著我最喜歡吃的梨子、草莓、桃子……接著我看見了您那仿佛要流下淚水的眼睛。“爸爸,我怎么在這兒?”我問(wèn)道。“昨晚,你……”您還未說(shuō)完,眼睛就慢慢地流下了淚水。從那一刻起,我就知道您是多么地愛我呀!我也情不自禁地流下了幸福的淚水……
還有一次,我走在放學(xué)的路上,突然下起了暴風(fēng)雨,我只有躲在亭子下面避雨。是誰(shuí)把我?guī)Щ亓思?是誰(shuí)冒著大雨給我送來(lái)了雨傘?是您——我親愛的爸爸。是您把我?guī)Щ亓思?,是您在雨中給我送來(lái)了雨傘。
爸爸您對(duì)我的教育也非常嚴(yán)格,經(jīng)常對(duì)我使用打、罵這兩招,把我弄得抱頭鼠竄,痛哭流涕。我知道您這種教育方法不對(duì),但是是對(duì)我好。
爸爸是您把我?guī)狭巳松?,是您給了我無(wú)數(shù)個(gè)第一,俗話說(shuō)的好,絲絲白發(fā)兒女債,現(xiàn)在我要盡盡兒女的本能了。
此致
敬禮!
您的孩子:
20xx年x月x日
寫一封感謝的信作文篇五
敬愛的王老師:
您好!
我是您的學(xué)生。
自從我上了您的作文課,我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)取得了很大進(jìn)步。
我覺得學(xué)作文很快樂(lè),小樹感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)小樹成長(zhǎng);我們感謝老師,是因?yàn)槔蠋熃涛覀冎R(shí),是老師教我們唐詩(shī)、成語(yǔ)、對(duì)韻句、古詩(shī)。
最讓我難忘的是那幾首形容春夏秋冬的詩(shī),王老師教我們的語(yǔ)文知識(shí)太多了,我要感謝王老師,我喜歡王老師,因?yàn)橥趵蠋熥屛覐目鞓?lè)中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中獲取快樂(lè)。
老師我給您介紹一部動(dòng)畫片叫《喜羊羊與灰太狼》
喜羊羊每次都斗過(guò)了一心想吃羊的灰太狼,灰太狼每次都飛出羊村回到狼堡,被紅太郎打一頓。
灰太狼有一集變成了螃蟹,有意思極了!喜羊羊每次都可以想出主意,讓灰太郎失敗。
從中我知道了一個(gè)道理:遇到危險(xiǎn)不要怕、要冷靜。
我希望我寫的作文能越來(lái)越好,讓王老師您滿意。
我祝王老師身體健康,萬(wàn)事如意。
xx年x月x日
寫一封感謝的信作文篇六
我的朋友:
今天不談愛情,談?wù)劯星?,我把一部分感情放在了友情和親情上,而至于那個(gè)愛情,我不想去太在乎,我不會(huì)只為了愛情活著,所以,喜歡我的人,請(qǐng)想好再選擇我,即便選擇,我也無(wú)可厚非地選擇親情和友情!
溫暖的心似乎還是無(wú)法停止對(duì)生活的渴望,它拼命地掙扎著,要過(guò)得好,要過(guò)得好!心就好像是滑翔的鷹,總是尋找著落腳的山崖,卻似乎還是沒(méi)有合適的那個(gè)足可容納雙腳大小的巖。
張開翅膀在此崖起飛,去尋找另外的一個(gè)適合自己腳大小的巖,展開翅膀在高空飛翔,時(shí)而飛,時(shí)而自由的滑翔...時(shí)刻都會(huì)清醒地認(rèn)識(shí)到自己不過(guò)是普通的一員,而卻非有其他另類般的優(yōu)質(zhì),也只好普通些...
在我生活中有很多朋友,一部分算是酒肉朋友,但更多的是知心好友,有時(shí)候會(huì)談心談到天明,有時(shí)候也會(huì)把我的一些思想和他們激烈的撞擊,還有時(shí)也會(huì)有苦衷講給他們聽,如果沒(méi)有他們,我真的不知道,在我失落或者是彷徨的時(shí)候是怎么度過(guò)難關(guān)的,我不害怕困難,真的,我卻怕自己不自信或者是自己先放棄。因?yàn)樽约喝羰悄芄茏∽约旱娜硕际菑?qiáng)者,而我真的有時(shí)做不到,還好,有了他們,還好...
當(dāng)一切該結(jié)束的時(shí)候,似乎總有些人不愿意去離別,我也一樣,也不一樣,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了很多的朋友,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。有了朋友再困難的事情總有訴說(shuō)的對(duì)象。
如果沒(méi)有你,如果沒(méi)有你提醒,在混亂的世界里,會(huì)不會(huì)淹沒(méi)了我自己。
如果沒(méi)有你,如果沒(méi)有你提醒,在懸崖的邊緣,我會(huì)不會(huì)迷失了我自己。
如果沒(méi)有你,如果沒(méi)有你相信,我能不能依舊如此堅(jiān)定...
20xx年x月x日
寫一封感謝的信作文篇七
愛的老師:
不知您是否還記得那件事……
”由于人數(shù)太多,所以呢,我們不得不,嗯——不得不去掉幾個(gè)同學(xué),請(qǐng)同學(xué)們理解?!澳欀碱^沉悶地說(shuō),”根據(jù)同學(xué)們剛才試讀的表現(xiàn),下面讀到的同學(xué)就沒(méi)用再登臺(tái)朗誦了?!?BR> 盡管老師反復(fù)斟酌了用詞,但我還是在聽到這一聲音的剎那,爬在了桌子上。您的聲音還縈繞在耳邊,坐在教室里,我的心情卻似那九月的天空般陰沉苦悶。外面一聲雷響,隨之而來(lái)的閃電劃破了漆黑的天空。小雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái),被打濕了翅膀的燕子孤獨(dú)地站在電線上。梧桐的落葉隨著小雨飄轉(zhuǎn)而下,使本已很孤單的梧桐更添了幾分凄涼。悲傷與失望交織而成的黑夜,包圍了這個(gè)世界,也包圍了小小的我……
這時(shí)您走進(jìn)了教室,像平日那樣沒(méi)絲毫的腳步聲,同學(xué)們都在默默地做著作業(yè),只有我心中一驚天動(dòng)地,不知您現(xiàn)在會(huì)怎樣看我,是懦弱,是無(wú)能,還是……
您在教室里走了一圈,目光注視著每一個(gè)同學(xué)。最后您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來(lái),許久,沒(méi)有我期待的話語(yǔ),我抬起頭,迎接我的是一個(gè)眼神。您靜靜的看著我,眉頭平展著,眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著,但您的日光不動(dòng)。昔日嚴(yán)肅的面龐,掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊,有關(guān)愛,有溫馨,有期望,有激勵(lì),那么明亮,那么閃爍,給人以溫暖,給人以勇氣!
霎時(shí)間,來(lái)自心靈的感覺傳遍全身,是震撼,更是感激。悲傷已沒(méi)有必要,有的只是一個(gè)新的起點(diǎn),一次摔倒后的重新爬起,一回為了成功必須迎接失敗的感悟。
老師,謝謝您,謝謝您在我快要站立不住的時(shí)候,給我這樣一個(gè)眼神。曾記得,當(dāng)我生病時(shí),是您在我身邊問(wèn)候;當(dāng)我悲傷時(shí),是您點(diǎn)起我的希望之火;當(dāng)我迷茫時(shí),是您為我我照亮前進(jìn)的道路。
老師,讓我懷著感恩的心,向您,老師,向全天下的老師,獻(xiàn)下一份深深的祝福:愿您身體健康,永遠(yuǎn)年輕!
xx年x月x日