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        最熱調(diào)級別申請書(模板21篇)

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            每一次總結(jié)都是我們提高自己的機會。較為完美的總結(jié)需要對所總結(jié)的內(nèi)容進行概括和歸納。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家借鑒和參考。
            調(diào)級別申請書篇一
            :
            的工作安排取得
            領(lǐng)導(dǎo)
            的認(rèn)可,于20xx年x月被提升為副班長,主要負(fù)責(zé)包裝工作至今。在負(fù)責(zé)包裝工作期間對本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)嚴(yán)格按工藝衛(wèi)生要求去執(zhí)行,按時保質(zhì)保量完成
            領(lǐng)導(dǎo)
            下達的工作任務(wù),積極主動與
            領(lǐng)導(dǎo)
            及員工之間互相溝通并取得很好的進展,在對該工段以來的工作本人一直執(zhí)行人員生產(chǎn)安全管理時間觀念端正員工
            思想
            作風(fēng)對待工作要有敬業(yè)
            精神
            ,友好團結(jié),開拓進取的`
            思想
            以公司為本的宗旨一直以來都保持下工作中良好的狀況。本人雖然職位是副班長但工作能力和所做的工作相當(dāng)于班長一樣,本人能夠勝任這個班長的職位的工作,更能夠帶好這支隊伍,希望
            領(lǐng)導(dǎo)
            能夠給以這方面的審核審批,本人在以后的工作更加努力爭取做得更好這份職業(yè)工作,同時能夠有把握做得更好。
            此致
            敬禮!
            xxx
            20xx年xx月xx日
            調(diào)級別申請書篇二
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            我叫xx,20xx年大學(xué)??飘厴I(yè),20xx年10月參加工作于20xx年9月取得中小學(xué)三級資格。在這3年的工作期間內(nèi),我一直擔(dān)任信息技術(shù)教學(xué)工作。
            首先,本人在思想上堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),緊跟黨的方針。以教書育人作為自己的最高追求,立志在教育崗位上作出優(yōu)異的成績。以積極樂觀的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)過程中遇到的難題和突發(fā)事件,從容不迫,沉著應(yīng)對,冷靜處理。
            其次,在工作中我兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,不斷的探索教學(xué)方法和教育技巧,多請教,多學(xué)習(xí),拓展自己的視野。在教學(xué)過程中努力將傳授學(xué)生知識和培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)系處理得當(dāng),落實注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和學(xué)生的自主性。使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的進行符合自身特點的富有個性的有效的.學(xué)習(xí)。
            再次,在教學(xué)過程中我非常尊重學(xué)生的人格、自尊,關(guān)注個體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣,提高了他們的積極性,逐漸的培養(yǎng)他們掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。
            通過3年的教學(xué)實踐,現(xiàn)在我已具備了一名合格的教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì),并且自認(rèn)為各個方面也符合申請中小學(xué)二級教師評定的資格。因此,我特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出中小學(xué)二級職稱評定的申請,請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼。
            特此
            敬禮!
            申請人:xxx
            20xx年xx月xx日
            調(diào)級別申請書篇三
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            我于20xx年xx月畢業(yè)于xxx學(xué)校xx專業(yè),于20xx年xx月分配到xx工作。x年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,思想認(rèn)識有了極大的提高。
            方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認(rèn)真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。
            謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
            我認(rèn)為現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)二級化學(xué)教師的資格!
            特此
            敬禮!
            申請人:xxx
            20xx年xx月xx日
            調(diào)級別申請書篇四
            公司領(lǐng)導(dǎo):
            我是綜合辦公室職員xx,進入公司工作至今已有一年多時光,對公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念了解并認(rèn)同?,F(xiàn)提出升職申請主要原因是公司的發(fā)展速度日漸增快,組織結(jié)構(gòu)越來越清晰,公司對人才的需求也隨之增強,作為公司一員,我義不容辭地毛遂自薦提出升職申請xx綜合辦公室主管。
            在xx集團工作的這段時光,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)及關(guān)懷下,我從盲目的工作到有目標(biāo)的工作,從有目標(biāo)的工作到有計劃的工作。行政部門是上下聯(lián)絡(luò)和溝通的中間體,既要取信于內(nèi),也要取信于外,重要的是人與人之間多溝通,做事有條理。
            同時,借此申請將我在10年上半年取得的工作成績匯報如下:
            1、建立電子文檔的'人事檔案匯總,五大員分類管理工作;與工程部共同辦理部分五大員年檢工作,服務(wù)于項目部需求。
            2、順利收集建造師注冊相關(guān)資料報至直管部門審核,完成初始一、二級建造師和臨時建造師注冊共60人。
            3、制訂集團公司各部門領(lǐng)用辦公用品的規(guī)定辦法,使各部門在使用辦公用品時有計劃性。
            4、基本收取集團公司對外的房租,完善員工宿舍環(huán)境的整改。
            5、在后勤維修方面,能做到有報及時修,無報常維護。
            6、積極配合各部門的會議要求,做好會場的布置,提升集團公司會議水平標(biāo)準(zhǔn)。
            7、妥善安排接待所需的道具,提升集團公司接待水平的標(biāo)準(zhǔn)。
            以上工作成績基本是按年度規(guī)劃進行的,而在完成上述工作時也不斷培養(yǎng)了我的獨立性和果斷性,讓我為站在不一樣的崗位上奠定基礎(chǔ)。
            不想當(dāng)將軍的兵不是好兵,如果此次申請得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同,帶給我一個更高的平臺,我會不負(fù)眾望,發(fā)揮自身優(yōu)勢。
            如果領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我的申請還“年輕”,需要時光的磨練,我也不會泄氣,在工作中找不足來提升工作質(zhì)量和效率。
            申請人:xxx
            20xx年xx月xx日
            調(diào)級別申請書篇五
            :
            對我的栽培和幫忙,我十分的信任你們。基于對公司的熱愛和對
            領(lǐng)導(dǎo)
            的信任,鑒于此刻的工作職責(zé)范圍和工作強度,我期望月薪是xx元(在原基礎(chǔ)上增加300元)。
            如果對員工的工作沒有一個明確的激勵手段和考核標(biāo)準(zhǔn),員工的素質(zhì)高低、做多做少、做好做壞都只是拿基本工資,那對他們來說,為工作付出的滿腔熱情、犧牲的休息時光和身體健康來說是不公平和不值得的。提出這樣的薪金要求,并不是“居功自傲”,我所付出的談不上“功”,所以請不要誤會我的本意,我只是實話實說。
            我相信,只要付出,就會有收獲!如果公司
            領(lǐng)導(dǎo)
            認(rèn)為我此刻的工作資料及質(zhì)量還未能到達xxxx元月薪的`要求,我誠懇的期望您能提出誠肯的意見或推薦,讓我今后有一個努力的方向和目標(biāo),在提升我潛力的同時將工作做的更好,向更高的目標(biāo)邁進。
            也請您放心,如果公司不予思考,我仍然會像以前一樣,用用心的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事,不會因此怠慢工作,這是我的知識和修養(yǎng)要求我就應(yīng)做到的。期盼您的答復(fù)。
            此致
            敬禮!
            申請人:xxx
            20xx年xx月xx日
            調(diào)級別申請書篇六
            :
            感謝您能在繁忙的公務(wù)中展開這封信,為我打開了一扇希望之窗。在此,希望您能讓我毛遂自薦。
            在校期間我學(xué)習(xí)了地下工程施工技術(shù)、地下工程施工結(jié)構(gòu)、建筑材料、工程招投標(biāo)與合同管理、礦山測量、autocadxx、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)外語、巖體力學(xué)、工程制圖、工程爆破、土力學(xué)地基基礎(chǔ)、工程造價、水文水利學(xué)等并具備較好的'英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。
            我相信象貴單位那樣重能力、重水平、重開拓,有潛力、有遠(yuǎn)見的單位,一定會把能力、水平與經(jīng)驗等同視之,給新人一個機會。一顆真摯的心在熱切期待您的信任,一個人的人生在等待您的改變,望貴單位能接收我,支持我,讓我加入您們的大家庭,我將盡我最大的能力為貴單位發(fā)揮我應(yīng)有的水平和才能。
            此致
            敬禮
            調(diào)級別申請書篇七
            :
            您好!
            我叫xx,是xx部的一名普通職員,工作至今已有x年時間了,對公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念十分了解并認(rèn)同。
            和同事的指導(dǎo)及關(guān)懷下,我從盲目的工作到有目標(biāo)的工作,從有目標(biāo)的工作到有計劃的工作,從新員工變成老員工,工作方面我雖不敢說是盡職盡責(zé)、面面俱到,但至少我是盡了自己全部的努力來做好我的每一項工作。x年的下半年,通過帶新員工,也讓我自己的'工作更上了一個新臺階,工作狀態(tài)更加穩(wěn)定,心態(tài)更加成熟,感謝
            領(lǐng)導(dǎo)
            給予我的這次提升自己、展現(xiàn)我的機會。
            今天,我正式向公司提出職務(wù)的申請,我明白在這個崗位上工作壓力會更大,但我已經(jīng)作好了準(zhǔn)備,隨時迎接新的挑戰(zhàn),我有信心會把工作做得更好。
            在此懇請
            領(lǐng)導(dǎo)
            再一次給予我信任,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情來做好我的每一項工作。為公司創(chuàng)造更多的價值,同公司一起展望美好的未來!
            申請人:xx
            申請日期:xx年xx月xx日
            調(diào)級別申請書篇八
            尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
            我于20xx年xx月xx日成為公司的試用員工,到今天—個月試用期已滿,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請晉升為公司正式員工。
            作為一個初次從事xxxx工作的新人,初來公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從新手到熟手的轉(zhuǎn)變。
            在實習(xí)期間,在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了本崗位的整個操作流程。在本職工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當(dāng)一面,為公司做出更大的貢獻。經(jīng)過這—個月,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理本崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),可以較為熟練地操作辦公系統(tǒng),并保證數(shù)據(jù)錄入的準(zhǔn)確性和及時性;對公司的.產(chǎn)品有了一定程度的了解,并能根據(jù)單子的緊急程度及時跟進單子的進展情況;可以及時的向領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門反映問題,保證準(zhǔn)確、及時。當(dāng)然,在實習(xí)期間難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。今后,我將進一步提高處理問題的經(jīng)驗方面,進一步增強團隊協(xié)作能力,不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
            自己的人生價值,和公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!
            此致
            敬禮!
            申請人:
            xx年xx月xx日
            調(diào)級別申請書篇九
            xx中心的領(lǐng)導(dǎo):
            你們好!隨著我公司的不斷發(fā)展?fàn)畲?,我個人的能力也在不斷的提升和進步。這段共同成長的歲月里,我對公司的同事們產(chǎn)生了深厚的感情,我喜歡公司的企業(yè)文化,喜歡公司的工作氛圍,喜歡公司的每一個伙伴們。我給予了他們的同時,他們也給予了我更多。我感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培和幫助,我非常的信任你們?;趯镜臒釔酆蛯︻I(lǐng)導(dǎo)的信任,鑒于現(xiàn)在的工作職責(zé)范圍和工作強度,我希望能進一步向樓面部長這項職位發(fā)展。
            良木擇禽而棲,人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展的越快,才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的`價值。如果公司不給予員工一個良好的發(fā)展空間與相應(yīng)的信任,那么公司整個的運作模式也將停滯不前,得不到良好的發(fā)展。在這里我不用說自己工作做的怎么樣、工作態(tài)度怎么樣,因為您們有的是我的直接或間接領(lǐng)導(dǎo),這些您們應(yīng)該非常了解,您們甚至可以從員工們那里得到對我的評價。提出這樣的升職要求,并不是“居功自傲”,我所付出的談不上“功”,所以請不要誤會我的本意,我只是實話實說。
            我相信,只要付出,就會有收獲!如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達到升職要求,我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議,讓我今后有一個努力的方向和目標(biāo),在提升自己能力的同時將工作做的更好,向更高的目標(biāo)邁進。也請您放心,如果公司不予考慮,我仍然會像以前一樣,用積極的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事,不會因此怠慢工作,這是我的知識和修養(yǎng)要求我應(yīng)該做到的!
            申請人:
            xx年xx月xx日
            調(diào)級別申請書篇十
            :
            您好!
            自20xx年x月我有幸進入公司以來,近x年了。一直認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫懈怠之心,為公司的發(fā)展做出了自己應(yīng)盡的責(zé)任,與公司共同進步共同發(fā)展。在提高個人工作技術(shù)經(jīng)驗的同時,有幸為公司添磚加瓦略盡綿力,此實為我的榮幸。
            上申報及數(shù)據(jù)、資料上傳;報建資料的準(zhǔn)備;資料的
            整理
            、歸檔。最近,參與房屋預(yù)售證和門牌號的報建,忙的不亦樂乎。
            我們所處的.城市是一個正以驚人的速度向前發(fā)展的城市,無論是經(jīng)濟還是消費水平在全國都是名列前茅,在這種形勢下,現(xiàn)有的每月xxx元的工資水平已顯得很單薄了。而且作為資料員兼報建員,廣州市同類工作崗位的工資水平是xxx元/月,我的收入跟付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)不成正比。
            鑒于以上因素,為了能更好地為公司效力,也為了使自身能得到更好的發(fā)展,特此向您提出加薪申請。
            期待您的答復(fù)。
            此致
            敬禮
            申請人:xx
            20xx年xx月xx日
            調(diào)級別申請書篇十一
            xxx中心的領(lǐng)導(dǎo):
            您們好!
            隨著我公司的不斷發(fā)展?fàn)畲螅覀€人的能力也在不斷的提升和進步。這段共同成長的歲月里,我對公司的同事們產(chǎn)生了深厚的感情,我喜歡公司的企業(yè)文化,喜歡公司的工作氛圍,喜歡公司的每一個伙伴們。我給予了他們的同時,他們也給予了我更多。
            我感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培和幫助,我非常的信任你們?;趯镜臒釔酆蛯︻I(lǐng)導(dǎo)的信任,鑒于現(xiàn)在的工作職責(zé)范圍和工作強度,我希望能進一步向樓面部長這項職位發(fā)展。
            良木擇禽而棲,人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展的越快,才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。如果公司不給予員工一個良好的發(fā)展空間與相應(yīng)的信任,那么公司整個的運作模式也將停滯不前,得不到良好的發(fā)展.在這里我不用說自己工作做的.怎么樣、工作態(tài)度怎么樣,因為您們有的是我的直接或間接領(lǐng)導(dǎo),這些您們應(yīng)該非常了解,您們甚至可以從員工們那里得到對我的評價。提出這樣的升職要求,并不是居功自傲,我所付出的談不上功,所以請不要誤會我的本意,我只是實話實說。
            我相信,只要付出,就會有收獲!如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達到升職要求,我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議,讓我今后有一個努力的方向和目標(biāo),在提升自己能力的同時將工作做的更好,向更高的目標(biāo)邁進。也請您放心,如果公司不予考慮,我仍然會像以前一樣,用積極的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事,不會因此怠慢工作,這是我的知識和修養(yǎng)要求我應(yīng)該做到的!
            此致
            敬禮!
            申請者:xxx
            20xx年xx月xx日
            調(diào)級別申請書篇十二
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            您好!在此我先對部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我一直的指導(dǎo)和幫助表示感謝。我于20xx年12月起成為我公司員工,來到公司是我人生的重大轉(zhuǎn)折。也是我人生的一種機遇,更是一種挑戰(zhàn),根據(jù)公司的需要,目前擔(dān)任一職。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強的責(zé)任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,做事果敢主見、時間觀念強。具有優(yōu)秀的表達能力樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的協(xié)調(diào)能力;責(zé)任感強,確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項工作;積極學(xué)習(xí)新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步。
            隨著時間的推移,在公司工作了將近兩年,我對公司也有了很深的了解。我曾經(jīng)作為一個新員工,很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽、團結(jié)向上的工作氛圍讓我很快完成了從新人到職員的轉(zhuǎn)變。而且剛剛接觸本職業(yè)市難免出現(xiàn)了一些小差小錯,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的指正;但前事之薦,后事之師,這些經(jīng)歷也不斷讓我成熟,在處理各種問題是考慮得更全面,杜絕類似失誤發(fā)生。哪怕以后再面對工作中新的困難和挑戰(zhàn),我也將更加努力,因為我始終相信“沒有越不過的高山,只有不愿爬山的人?!痹诖耍乙氐馗兄x部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我相信:只要付出,就會有收獲!在這里我不說自己工作做的如何好、工作態(tài)度怎么樣,只因為您是我的領(lǐng)導(dǎo),這些您也非常了解。如果此次晉級申請得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同,提供我一個更高的平臺,我會不負(fù)眾望,發(fā)揮自身優(yōu)勢,用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造更多有利的價值。
            如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達到升職的要求,我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議,讓我今后有一個努力的方向和目標(biāo),在提升自己能力的同時將工作做的更好,爭取下一輪的晉升。
            也請您放心,如果公司不予考慮,我仍然會像以前一樣,用積極的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事,不會因此怠慢工作,因為我深知自己的能力還待提高。
            申請人:xx
            20xx年x月x日
            調(diào)級別申請書篇十三
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            我于20xx年7月畢業(yè),同年8月我來到撫松八中工作,成為了一名一線的語文教師。我工作勤懇認(rèn)真,在語文組內(nèi)各位老師的幫助和指點下教學(xué)和教研上有了巨大的進步。下面我將這四年半的工作總結(jié)如下:
            我熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,忠誠黨的教育事業(yè),工作態(tài)度認(rèn)真,與同事關(guān)系融洽。
            工作任勞任怨,經(jīng)常加班加點。關(guān)心愛護學(xué)生,教書育人,為人師表,尤其是對后進生格外關(guān)心。作為班主任,經(jīng)常家訪,曾組織同學(xué)對班級有困難的學(xué)生獻出愛心,贏得了學(xué)生和家長的肯定。我所帶的班級穩(wěn)定,在校級的各種比賽中均有所收獲。
            經(jīng)過四年半的教學(xué)鍛煉,在教學(xué)理論和教學(xué)能力上有了很大進步,在任教期間,不斷向語文組的老師學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課。課上堅持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)方針,面向全體學(xué)生,在培養(yǎng)尖子生同時,不忘扶持后進生,在教學(xué)能力上得到了鍛煉和提高。面對新課改我加大備課力度,迅速轉(zhuǎn)變觀念,更新知識,盡快領(lǐng)悟新課程的理念,向四十分鐘的課堂要效益,取得較好效果。在期中期末考試中我所任教的班級都取得了較優(yōu)異的成績。
            教學(xué)水平逐漸提高,積極參加各種教學(xué)教研活動并取得一定成績。在我校提出的“學(xué)科整合”這一教學(xué)研究大課題的.旗幟引領(lǐng)下,我又確立了自己的次子課題——“古詩文教學(xué)利用繪畫藝術(shù)來提升學(xué)生的鑒賞能力和審美情趣”及“外國詩歌與原文對照學(xué)習(xí)提高學(xué)生的鑒賞能力”,并且不斷實踐,不斷研究學(xué)習(xí),激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,在課堂上贏得了同學(xué)們的歡迎。
            總之,參加工作以來,我盡職盡責(zé),勤奮工作,各方面都取得一定的成績,但是所有的成績都代表過去,今后我將更加努力的投入到教育教學(xué)工作中去,為黨的教育事業(yè)貢獻自己的全力!現(xiàn)申請晉升為中學(xué)二級教師,懇請領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予監(jiān)督和支持。謝謝。
            調(diào)級別申請書篇十四
            :
            和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,
            思想
            認(rèn)識有了極大的提高。
            一、教學(xué)方面:我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認(rèn)真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的'所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。
            二、個人素養(yǎng)方面:教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。
            三、
            思想
            政治方面:在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校
            領(lǐng)導(dǎo)
            和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
            申請人:xx
            日期:20xx年x月x日
            調(diào)級別申請書篇十五
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            您好!
            我很榮幸能夠加入好家庭商貿(mào)公司這個團結(jié)而富有朝氣的集體,時光如梭,自20xx年9月24日入職好家庭商貿(mào)公司以來首先在司徒店實習(xí),后于10月份根據(jù)公司需要以及領(lǐng)導(dǎo)對我的信任調(diào)至好家庭超市香濱店任副店長職務(wù)。近四個月的工作與自我學(xué)習(xí),讓我對超市的基本運行與崗位職責(zé)有了更深層次的了解。對于工作,總是抱著“不斷進取,勇攀高峰”的信念而努力著,也正是因為如此,現(xiàn)希望能夠晉升店長一職,通過工作來不斷完善自己,讓自己能夠接觸到更高難度的崗位以此來磨練自己并且給公司,給我們的團隊創(chuàng)造出更多的利益。
            在香濱店任職期間,認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)所布置的任務(wù),努力協(xié)助店長進行店內(nèi)工作,維持店內(nèi)正常運轉(zhuǎn),隨時維護樹立公司及門店形象。解決客訴,以最好的服務(wù)讓顧客滿意而歸,積極作員工思想工作,爭取讓店內(nèi)工作人員時刻保持最飽滿的熱情對待工作,時刻注意賣場情況。學(xué)習(xí)新的公司文件、公司發(fā)展方針、企業(yè)文化、各項制度、會議精神等,運用并掌握各種技術(shù)及銷售技巧,并在下班時間自主學(xué)習(xí)一些與工作相關(guān)知識,對每日工作作出總結(jié),以達到自我升華的目的。對于現(xiàn)系統(tǒng)的操作如:定單、收貨單、組裝拆卸、銷售查詢、零售毛利等門店需掌握技能已有了熟練的操作能力。在工作中能夠及時發(fā)現(xiàn)問題,并有了一定的自行解決能力或是為公司提出好的建議與意見。
            當(dāng)然,作為一名店長,不單單只是上面說到的這些工作,身為店長應(yīng)以身作則,帶領(lǐng)好店面團隊以最佳狀態(tài)自信的去迎接大家共同的事業(yè)。隨時提出合理化建議,協(xié)調(diào)好與各部門之間的配合,制定季度計劃、月計劃、周計劃及日計劃。對店面的人員管理進行分析總結(jié),流程的制定并監(jiān)督執(zhí)行,做好上情下達,下情上傳。全面負(fù)責(zé)店面經(jīng)營管理,隨時根據(jù)店面情況改變工作計劃,對人員的能力予以開發(fā),做到最大限度的讓員工發(fā)揮最大能力。節(jié)省人力物力,減少不必要開支,培訓(xùn)新員工,灌輸企業(yè)文化讓其了解崗位職責(zé)。貫徹并實施公司總部下發(fā)的各項規(guī)章制度。熟練掌握對于門店有利的各項技能,做好店面后勤保障。時刻注意店內(nèi)銷售情況,增加銷售額,每日記錄工作筆記隨時總結(jié)店面情況分析處理盡可能以最好的方法處理所發(fā)生事件。每日對店員的工作進行分配如:紀(jì)律、衛(wèi)生、推銷等。在工作中沒有做好的地方給予指導(dǎo)和幫助。現(xiàn)在的我可能還不能夠完全做好這些,但是我堅信:今天,我以成為好家庭人為榮,明天,好家庭將以我為傲。
            這幾個月以來,從剛進入好家庭還是空空如也的四壁到現(xiàn)在逐漸走向正軌,我深深的感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望成為一名店長,實現(xiàn)自己的人生目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價值,和公司一起成長,在此我提出申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來。
            申請人:xx
            20xx年x月x日
            調(diào)級別申請書篇十六
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            我叫張xx,女,19xx年6月2日出生,本科學(xué)歷,參加教育工作十幾年,參加工作前十幾年一直奮戰(zhàn)在山區(qū),在本職工作中嘔心瀝血,為山區(qū)教育做出了較大的貢獻。因為工作需要,20xx年我從山區(qū)調(diào)入了川原,兢兢業(yè)業(yè)一晃又是四年多,這期間又做出了自己比較滿意的成績。20xx年我由中學(xué)三級教師晉升為中學(xué)二級教師,現(xiàn)符合晉升中學(xué)一級教師的申報條件,特提出申請,申請理由如下:
            自參加教育工作以來,能全身心的投入本職工作,堅持不曠課,出全勤且?guī)Р」ぷ鳎挥媹蟪?。并一直堅持學(xué)習(xí)馬列主義為自己工作的指明燈,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八大精神,在工作崗位上勤勤懇懇,任勞任怨。平時工作積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真履行學(xué)校規(guī)章制度,以身作則,教書育人。不斷地提升自己的思想素質(zhì),到現(xiàn)在成長為一名思想覺悟較高的教育工作者,時時刻刻為黨的教育事業(yè)奉獻著自己的力量。
            在業(yè)務(wù)方面,我也是大膽探索,積極響應(yīng)國家的.教研教改活動,工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)瀏覽教研優(yōu)秀文章,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗,再融入自己實踐心得,創(chuàng)出了適合自己的教學(xué)方法。尤其是自全國大面積推行“優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂”教改活動以來,我更是身先士卒,積極響應(yīng),作為學(xué)校的首批實驗老師帶頭踐行高效課堂要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂理論,詳細(xì)制作三單,積極推進高效課堂進程,為我校奠定了推行高效課堂的平臺,也為全鎮(zhèn)老師率先做了示范,讓大家有章可循,為課改做出了應(yīng)有貢獻。平時的課堂教學(xué),我本著追求高效的宗旨,主要從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生積極性做起,讓學(xué)生分組創(chuàng)優(yōu)評差,使他們愛學(xué),樂學(xué),輕松學(xué)習(xí)而且又取得了不錯的成績,幾年來連續(xù)獲得教學(xué)質(zhì)量獎。
            從教多年來,幾乎一直任班主任,多年的班級管理經(jīng)驗讓我成為學(xué)生心目中的朋友式老師,多次撰寫的論文獲了區(qū)級獎和國家級獎,特別是關(guān)于班主任工作,我的經(jīng)驗獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,數(shù)次獲得區(qū)級鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任和輔導(dǎo)員稱號。
            根據(jù)本人情況,各項條件符合晉升中學(xué)一級教師的申報要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。
            此致
            敬禮!
            申請人:
            20xx年xx月xx日
            調(diào)級別申請書篇十七
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            我叫張,女,本科學(xué)歷,參加教育工作十幾年,參加工作前十幾年一直奮戰(zhàn)在山區(qū),在本職工作中嘔心瀝血,為山區(qū)教育做出了較大的貢獻,教師晉升職稱申請書。因為工作需要,20xx年我從山區(qū)調(diào)入了川原,兢兢業(yè)業(yè)一晃又是四年多,這期間又做出了自己比較滿意的成績。xx年我由中學(xué)三級教師晉升為中學(xué)二級教師,現(xiàn)符合晉升中學(xué)一級教師的申報條件,特提出申請,申請理由如下:
            自參加教育工作以來,能全身心的投入本職工作,堅持不曠課,出全勤且?guī)Р」ぷ鳎挥媹蟪?。在工作崗位上勤勤懇懇,任勞任怨。平時工作積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真履行學(xué)校規(guī)章制度,以身作則,教書育人。不斷地提升自己的思想素質(zhì),到現(xiàn)在成長為一名思想覺悟較高的教育工作者,時時刻刻為黨的教育事業(yè)奉獻著自己的力量。
            在業(yè)務(wù)方面,我也是大膽探索,積極響應(yīng)國家的教研教改活動,工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)瀏覽教研優(yōu)秀文章,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗,再融入自己實踐心得,創(chuàng)出了適合自己的教學(xué)方法,范文《教師晉升職稱申請書》。尤其是自全國大面積推行“優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂”教改活動以來,我更是身先士卒,積極響應(yīng),作為學(xué)校的首批實驗老師帶頭踐行高效課堂要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂理論,詳細(xì)制作三單,積極推進高效課堂進程,為我校奠定了推行高效課堂的平臺,也為全鎮(zhèn)老師率先做了示范,讓大家有章可循,為課改做出了應(yīng)有貢獻。平時的課堂教學(xué),我本著追求高效的宗旨,主要從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生積極性做起,讓學(xué)生分組創(chuàng)優(yōu)評差,使他們愛學(xué),樂學(xué),輕松學(xué)習(xí)而且又取得了不錯的成績,幾年來連續(xù)獲得教學(xué)質(zhì)量獎。
            從教多年來,幾乎一直任班主任,多年的班級管理經(jīng)驗讓我成為學(xué)生心目中的朋友式老師,多次撰寫的論文獲了區(qū)級獎和國家級獎,特別是關(guān)于班主任工作,我的經(jīng)驗獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,數(shù)次獲得區(qū)級鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任和輔導(dǎo)員稱號。
            根據(jù)本人情況,各項條件符合晉升中學(xué)一級教師的申報要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。
            敬禮!
            調(diào)級別申請書篇十八
            各位領(lǐng)導(dǎo):
            您們好!
            我是白象加盟二店的營業(yè)員胡金輝,首先我要以我加入迪信通這個團隊倍感自豪,能成為一名銷售人員深感榮幸,對工作我激情,對顧客我熱情。對人生充滿希望,在此感謝迪信通給了自我展現(xiàn)的舞臺,讓我有了人生的目標(biāo),特此申請店長,希給以考慮。
            對我們零售業(yè)來說,門市就是公司利益的源泉,而店長則是門市靈魂之所系。店長好壞、盡心與否往往關(guān)系整家店的成敗。因為他起到承上啟下的橋梁作用,同時也起到內(nèi)外銜接的紐帶作用。
            1如果我是店長。我會做公司的好幫手和員工的好領(lǐng)導(dǎo)。我一定以身作則,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。帶領(lǐng)全體員工把店管理好,發(fā)展好,使公司完全放心,安心。把公司的宗旨、企業(yè)文化、經(jīng)營理念等貫徹下來,使每一位員工都領(lǐng)悟自己的權(quán)利與義務(wù),同時積極把員工的意見和建議反映給公司,使公司上下齊心協(xié)力,為共同的目標(biāo)而奮斗,自我側(cè)會努力學(xué)習(xí),開展產(chǎn)品的推銷,做到店長工作與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩不誤,在工作中得到實踐,在實踐中揣摩銷售技巧,掌握和積累銷售知識和數(shù)據(jù),加以分析,力求在缺點中找到突破口。我會不斷的在實踐中求進步,在進步中求銷售。因為店長銷售技巧在某一個方面來說是相當(dāng)關(guān)鍵。一個擁有良好銷售技巧的店長,對外可以招攬更多的顧客,對內(nèi)可以作為員工效仿的榜樣。也是增加店長管理的直接有效方式。
            2如果我是店長,態(tài)度決定一切,我想只要有最好的心態(tài)和由此而使自己產(chǎn)生向上的精神狀態(tài),一切都不是問題。這只是前提,更重要的是團結(jié)員工,使大家擰成一條繩,沒有個人主義,只有團隊,要做到和諧、團結(jié)。這需要很好的貫徹公司的規(guī)章制度結(jié)合好自己的人性化管理。私下的時候,和員工打成一片,大家都是好朋友,無所不談。但是工作的時候,該怎么樣就怎么樣,獎懲分明,這是原則。同時,也只有在公平的基礎(chǔ)上才可以激發(fā)大家的工作熱情,提高業(yè)務(wù)水平。
            營造和諧氛圍。我會在大局上與公司保持思想上的一致,在公司與員工之間我會做到上傳下達,落實好公司的規(guī)定和各項制度,明確員工的責(zé)任,搞好內(nèi)部關(guān)系。公正、公平的處理員工之間的關(guān)系和正確的業(yè)績評估。從全局出發(fā),根據(jù)員工的性格特點進行適當(dāng)分工和嚴(yán)格督導(dǎo),激勵員工的工作熱情,靈活、冷靜的處理突發(fā)事件。作為店長,首先要以身作則,身先士卒,以主人翁的態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),塑造良性的工作氛圍,激勵員工為了店的明天齊心協(xié)力,同舟共濟。
            3員工教育,提升服務(wù)水平。提高員工的綜合素質(zhì),從而提高整個店面的`綜合運營水平。對店長來說,主要是怎樣進行員工的培訓(xùn)?采用什么樣的方法?對店長進行員工教育培訓(xùn)的目的就在于此,給予店長一個培訓(xùn)員工的系統(tǒng)方法,使之在今后的工作中能夠更好的和員工進行溝通協(xié)調(diào),既做到教育的目的,又做到溝通的目的。
            4尊重顧客,維持公司生命,門市店靠的是顧客維持生命,店通過產(chǎn)品的質(zhì)量和無形的服務(wù)態(tài)度,與顧客建立良好的伙伴關(guān)系,店的發(fā)展靠的也是這幾方面。我們賣的不僅僅是有形的產(chǎn)品,還有我們無形服務(wù)。好的產(chǎn)品要加上優(yōu)質(zhì)的服務(wù)才能打動顧客的心,才會使店的聲譽在顧客心中流下好的口碑??诒褪亲詈玫臉I(yè)務(wù)廣告,有了好的口碑,店里的顧客就自然會增多,顧客多了,我們店才會快速平穩(wěn)地發(fā)展,才會有好的贏利。我會帶領(lǐng)我們大家把服務(wù)做好,永使顧客滿意,老板滿意,我們自己滿意。
            申請人:xx
            20xx年x月x日
            調(diào)級別申請書篇十九
            員,于xx年7月畢業(yè)于xx師范大學(xué)美術(shù)系,xx年分配至xx路小學(xué)參加工作,至今已在教育教學(xué)崗位工作十三年多,長期擔(dān)任美術(shù)跨年級教學(xué)及擔(dān)任科任組組長。多年來,我以高度的事業(yè)心和強烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中,工作中取得良好成績。xx年4月被審批為小學(xué)一級教師。現(xiàn)符合小學(xué)高級教師職稱的申報要求,特提出申請。主要申請理由如下:
            ,熱愛教育事業(yè),隨時服從工作安排,尊敬
            領(lǐng)導(dǎo)
            ,團結(jié)同事,能正確處理好
            領(lǐng)導(dǎo)
            與同事之間的關(guān)系。一如既往地做到為人師表,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理論。積極參加校本培訓(xùn),全身心地投入到教育教學(xué)中,使自己很快地適應(yīng)了社會形勢的發(fā)展。特別教育教學(xué)工作中,我堅持從實際出發(fā),因勢利導(dǎo),并充分利用課堂、團隊活動及班會、課外活動等機會,對學(xué)生進行全面教育。
            面對新課改新目標(biāo)要求,我積極參加各級組織的新教材培訓(xùn),并學(xué)以致用,進行大膽創(chuàng)新,同時虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。并認(rèn)真做好科任組長工作,帶頭鉆研新大綱,吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代化教學(xué)手段靈活地運用于課堂教學(xué)中,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情感,充分發(fā)揮教師感染力,構(gòu)建出民主和諧的課堂氣氛,這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣濃了,我所輔導(dǎo)的作品在全國的各種比賽中均有所收獲。
            設(shè)計。仔細(xì)探究,大膽進行課堂教學(xué)改革。作為組長我?guī)ьI(lǐng)全組老師堅持理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)和教科研水平。在校
            領(lǐng)導(dǎo)
            和同事的幫助,大家共同努力下,我們組團結(jié)協(xié)作,不斷創(chuàng)新,使教研教學(xué)工作又上了一個新的臺階。此外,在認(rèn)真抓好教學(xué)和科研的同時,我也十分重視個人教學(xué)經(jīng)驗的
            總結(jié)
            ,十分重視個人工作經(jīng)驗的
            總結(jié)
            。積極創(chuàng)寫論文,幾年來,利用課余撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗論文近10
            篇
            ,并在校德育和教學(xué)研討會上多次發(fā)言交流。同時我還注重自身素養(yǎng)的提高,經(jīng)常閱讀各類專業(yè)書籍,學(xué)習(xí)別人先進的教育教學(xué)方法和經(jīng)驗,并適當(dāng)加以改變運用在自己的教育教學(xué)工作中,做到學(xué)以致用。
            的教育事業(yè)貢獻自己的`全力!根據(jù)本人實際情況,現(xiàn)任小教一級已經(jīng)九年申請晉升為小教高級教師,各項條件符合申報小學(xué)高級教師的要求,特提出晉升小學(xué)高級教師的申請,請各級
            領(lǐng)導(dǎo)
            審閱批準(zhǔn)。
            人事處:
            和同事們的關(guān)心支持下,我完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,
            思想
            認(rèn)識有了極大的提高。
            和體會。我作為學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院的專業(yè)老師,我的理想是做一名“受學(xué)生喜愛,讓社會滿意的老師”。因此在平時,我一直都努力的學(xué)習(xí),不斷的充實自己,并且經(jīng)常性的去聽其他老師的課,從他們身上積累經(jīng)驗,培養(yǎng)教學(xué)的靈感。
            這些年的工作生活漫長而又忙碌,工作中我學(xué)到了很多,對教學(xué)工作有了更深刻的認(rèn)識、希望在今后的工作生涯中通過我的不懈努力,不斷充實自己和完善自己,努力提高自己的綜合素質(zhì),建立自己的思路,更努力、更堅信地做好自己,走好人生的每一步,希望自己能夠在“教師隊伍”中成為一塊堅實的基石,讓“受學(xué)生喜愛,讓社會滿意的老師”的愿景能夠?qū)崿F(xiàn),讓我從中找到屬于我自己的一片天空。
            本人符合初級職稱認(rèn)定條件,請人事部門予以批準(zhǔn)。
            此致
            敬禮!
            申請人:xxx
            20xx年xx月xx日
            調(diào)級別申請書篇二十
            教書之余,我自覺學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,還利用假期進行各種知識培訓(xùn)學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力,并根據(jù)實際情況組織和參與了貧困地區(qū)農(nóng)村中學(xué)學(xué)生探究性實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)的研究,并取得了較好的成績。
            經(jīng)過十三年的努力,現(xiàn)在我各方面都已經(jīng)符合申請中學(xué)高級教師資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。
            調(diào)級別申請書篇二十一
            申請書。
            以下文檔由湖北普明律師事務(wù)所李宏偉律師傾情奉獻!李宏偉律師專業(yè)法律顧問,
            合同。
            法專家為你服務(wù),聯(lián)系電話:申請人:
            申請人因訴申請人借貸合同糾紛一案,依法向貴院提出管轄權(quán)異議。
            申請事項:
            依法裁定將該案移至申請人所在地的人民法院審理。
            事實與理由:
            一、本案的訴訟標(biāo)的尚未達到我國關(guān)于第一審民商事案件中級人民法院立案管轄的標(biāo)準(zhǔn)。
            根據(jù)我國《全國各省、自治區(qū)、直轄市高級人民法院和中級人民法院管轄第一審民商事案件標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于湖北省其他中級人民法院應(yīng)當(dāng)受理訴訟標(biāo)的額在500萬以上的案件,本案原告起訴的訴訟標(biāo)的額尚未達到上述標(biāo)準(zhǔn),故應(yīng)當(dāng)由基層人民法院立案管轄。
            二、本案原告的起訴系基于兩個不同的借款協(xié)議發(fā)生的兩筆借貸糾紛,借貸的時間不同、金額不同、利息不同,還款期限不同,系兩個獨立的借貸合同法律關(guān)系和訴訟請求,依法應(yīng)當(dāng)作為兩個單獨的案件予以立案受理,不應(yīng)當(dāng)在一個案件中合并受理。
            三、貴院對本案的管轄,違反了我國民事訴訟級別管轄的規(guī)定,依法應(yīng)當(dāng)裁定移送至咸安區(qū)法院審理。
            根據(jù)我國《最高人民法院關(guān)于審理民事級別管轄異議案件若干問題的規(guī)定》第一條規(guī)定“被告在提交答辯狀期間提出管轄權(quán)異議,認(rèn)為受訴人民法院違反級別管轄規(guī)定,案件應(yīng)當(dāng)由上級人民法院或者下級人民法院管轄的,受訴人民法院應(yīng)當(dāng)審查,并在受理異議之日起十五日內(nèi)作出裁定”請貴院依據(jù)上述規(guī)定依法書面裁定將本案移送至咸安區(qū)法院審理。
            此致
            中級人民法院。