心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)經(jīng)歷的思考和反思，是一種自省的方式。編寫(xiě)一篇完美的心得體會(huì)，需要我們?nèi)妗⒖陀^地對(duì)待自己的經(jīng)歷和表現(xiàn)。推薦一些非常有見(jiàn)地和有思想深度的心得體會(huì)，真正讓人受益匪淺。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇一
馮中成，廣東省東莞市南城街道中心小學(xué)的一名普通的教師，因其無(wú)私奉獻(xiàn)和極富創(chuàng)造力的教學(xué)方法而廣受贊譽(yù)。馮中成充分利用教育資源，將實(shí)踐與理論相結(jié)合，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。他所展現(xiàn)的精神和智慧讓我們受益匪淺。
第二段：分析馮中成成功的原因
馮中成的成功不僅僅是因?yàn)樗慕虒W(xué)方法創(chuàng)新，更重要的是他的教育理念。他深刻理解教育的真諦，堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的個(gè)體，應(yīng)該被尊重和照顧。同時(shí)，馮中成注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力，他通過(guò)組織各種豐富多彩的課外活動(dòng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
第三段：總結(jié)馮中成的教育方法的特點(diǎn)
馮中成的教育方法有三個(gè)主要特點(diǎn)。首先，他倡導(dǎo)以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性和探索精神，使他們能夠積極參與課堂活動(dòng)。其次，馮中成注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，積極組織實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)知識(shí)，鍛煉動(dòng)手能力。最后，馮中成提倡小組合作學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)生之間的互動(dòng)合作，促進(jìn)他們的思維發(fā)展和語(yǔ)言表達(dá)能力的提高。
第四段：談?wù)剬?duì)馮中成事跡的感悟
通過(guò)學(xué)習(xí)馮中成的事跡，我深深地意識(shí)到了教育的偉大和重要性。教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的能力，提高他們的綜合素質(zhì)。馮中成的教育方法鼓勵(lì)學(xué)生探索和思考，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力，這正是未來(lái)社會(huì)需要的優(yōu)秀人才。作為一名教育者，我應(yīng)該努力傾聽(tīng)學(xué)生的聲音，理解他們的需求，并通過(guò)創(chuàng)新的教育方法引領(lǐng)他們走向成功。
第五段：總結(jié)馮中成事跡的啟示和展望
馮中成的事跡給我們帶來(lái)了很多啟示。首先，教育需要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。其次，教育需要注重學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng)，幫助他們將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。最后，教育需要倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。展望未來(lái)，我希望能夠運(yùn)用馮中成的教育方法，為學(xué)生提供一個(gè)充滿(mǎn)活力和創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)他們成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的未來(lái)領(lǐng)袖。
通過(guò)學(xué)習(xí)馮中成的事跡，我們深刻認(rèn)識(shí)到了教育的重要性和影響力。馮中成的教育方法鼓勵(lì)學(xué)生的積極參與和自主探索，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力，讓他們成為具有綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神的未來(lái)領(lǐng)袖。作為一名教育者，我們應(yīng)該以馮中成為榜樣，不斷探索創(chuàng)新的教育方法，為學(xué)生提供一個(gè)充滿(mǎn)活力和創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們發(fā)展全面的能力，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇二
馮中成，一位偉大的中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的杰出代表，是新中國(guó)成立初期的一位優(yōu)秀的政治家、軍事家和軍事工程專(zhuān)家。他的事跡和精神對(duì)于我們今天依然具有深刻的啟示和指導(dǎo)意義。因此，通過(guò)學(xué)習(xí)他事跡，我們可以從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。
第二段：馮中成事跡的主要內(nèi)容
馮中成是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民解放軍歷史上一位非常杰出的人物，他以出色的軍事才能和深厚的理論素養(yǎng)在中國(guó)革命和建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域都發(fā)揮了重要作用。他曾在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中指揮了數(shù)次重要戰(zhàn)役，重創(chuàng)了日本侵略者的囂張氣焰。在解放戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)中，他又積極參與了中國(guó)人民解放軍的指揮工作，并立下了赫赫戰(zhàn)功。值得一提的是，馮中成還是中國(guó)人民解放軍炮兵的奠基人之一，為中國(guó)軍事科技事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
第三段：從馮中成事跡中學(xué)到的道理
馮中成的事跡給我們帶來(lái)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，他的堅(jiān)定信念和為人民服務(wù)的初心是他一生中最重要的動(dòng)力。他始終堅(jiān)守社會(huì)主義信仰，全心全意為人民的解放事業(yè)工作，在各個(gè)戰(zhàn)斗中沖鋒陷陣，不惜犧牲自己的生命。其次，他的學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的方法值得我們借鑒。馮中成在軍事領(lǐng)域的優(yōu)秀成就離不開(kāi)他對(duì)軍事理論的深入學(xué)習(xí)和對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和應(yīng)用。再次，他的堅(jiān)韌不拔和勇往直前的精神激勵(lì)著我們永不放棄，并堅(jiān)定信心去追求自己的目標(biāo)。
第四段：馮中成事跡的啟示
通過(guò)學(xué)習(xí)馮中成的事跡，我們可以得到許多啟示。首先，我們應(yīng)該始終保持對(duì)黨和人民事業(yè)的堅(jiān)定信念，時(shí)刻保持為人民服務(wù)的初心。我們應(yīng)該相信，只有真心實(shí)意地為人民謀福祉，才能在實(shí)踐中取得更好的成績(jī)。其次，我們要善于學(xué)習(xí)，不斷提升自己的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。只有這樣，我們才能在面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境和問(wèn)題時(shí)做出正確的決策和行動(dòng)。最后，我們要樹(shù)立堅(jiān)韌不拔和勇往直前的精神，不怕困難和挫折，積極投身于自己所熱愛(ài)的事業(yè)中去。
第五段：總結(jié)
馮中成是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民解放軍的一位閃亮星辰，他的事跡和精神對(duì)于我們今天仍然有著重要的啟示和影響。通過(guò)學(xué)習(xí)他的事跡，我們可以得到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該堅(jiān)定信念，勇于學(xué)習(xí)，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。我相信，通過(guò)學(xué)習(xí)馮中成的事跡，我們一定能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇三
2016年2月5日，時(shí)任嶺東公安分局政治處主任艾宏宇同志在籌備紀(jì)律作風(fēng)工作會(huì)議期間，由于勞累過(guò)度發(fā)病，倒在辦公桌前，經(jīng)雙礦總醫(yī)院診斷為腦干出血，雖經(jīng)全力搶救，終因病情嚴(yán)重，于2月7日辭世，年僅40歲。
堅(jiān)定信念不忘初心追求卓越站排頭
艾宏宇，男，1975年6月出生，2000年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，大學(xué)本科學(xué)歷，1996年畢業(yè)于黑龍江省司法警官學(xué)院，同年參加工作，先后擔(dān)任戶(hù)籍民警、社區(qū)民警、派出所教導(dǎo)員等職務(wù)，生前任嶺東分局黨委委員、政治處主任。
——走近他的歷程，他是好黨員。2005年8月，艾宏宇同志開(kāi)始擔(dān)任嶺東分局黨委委員、政治處主任。他把“黨讓干的堅(jiān)決干好，黨不讓干的堅(jiān)決不干”作為座右銘，聽(tīng)從組織指揮，遵守組織原則，服從組織決定，對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作始終堅(jiān)持事前請(qǐng)示、事后報(bào)告，從不犯?jìng)€(gè)人主義、自由主義錯(cuò)誤;他經(jīng)常對(duì)身邊的戰(zhàn)友講：“我是黨培養(yǎng)起來(lái)的，對(duì)黨就要忠誠(chéng);我手中的權(quán)力是黨給的，就要對(duì)得起黨對(duì)我的信任”;他把“群眾路線(xiàn)”、“三嚴(yán)三實(shí)”作為“政治建警”的“生命線(xiàn)”和“傳家寶”，在他的倡導(dǎo)和組織下，分局黨委實(shí)施開(kāi)展了黨建“先鋒工程”建設(shè)，把創(chuàng)建“五好支部”和“優(yōu)秀班子”等活動(dòng)不斷推向深入，基層黨建工作和隊(duì)伍建設(shè)考核在九個(gè)分局排名不斷靠前。
參加工作以來(lái)，獲得各種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)30余項(xiàng)，先后被授予全國(guó)優(yōu)秀人民警察，全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，全省公安系統(tǒng)優(yōu)秀政治工作者、優(yōu)秀人民警察、派出所優(yōu)秀責(zé)任區(qū)民警、優(yōu)秀青年志愿者，雙鴨山市第三屆十佳公仆、第22屆勞動(dòng)模范、職業(yè)道德建設(shè)標(biāo)兵，嶺東區(qū)第一屆、第三屆十佳公仆等榮譽(yù)。榮立個(gè)人二等功2次，被雙鴨山市委、省公安廳分別選派到北京大學(xué)和清華大學(xué)研修，2010年被《中國(guó)決策參考報(bào)》聘為特約記者。
——走近他的日記，他是好警察。他每天寫(xiě)日記，一寫(xiě)就是20年。數(shù)十本泛黃的日記本、電腦里16個(gè)整整齊齊的文件夾，記錄的是每一天學(xué)習(xí)、工作、生活的經(jīng)歷和感悟。在2016年1月5日的日記上，他這樣寫(xiě)到：“我們決定不了生命的長(zhǎng)度，但是我們可以控制生命的寬度”。這句話(huà)是他對(duì)人民警察的核心價(jià)值觀——“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的最好詮釋。他的日記是一本理論學(xué)習(xí)的“體會(huì)集”，是一本關(guān)愛(ài)百姓的“愛(ài)心賬”，是一本記錄歷程的“成長(zhǎng)錄”，更是一名優(yōu)秀人民警察的“贊美詩(shī)”和“光榮冊(cè)”。整理他的日記發(fā)現(xiàn)，他從警20年，做好人好事821件，救助危重病人15次，幫助迷失兒童和老人返家19次，協(xié)調(diào)下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)67人，獻(xiàn)身公益捐款捐物折和人民幣5萬(wàn)余元，參加無(wú)償獻(xiàn)血16次，無(wú)償獻(xiàn)血3200cc。
——走近他的家庭，他是好兒子。他的父母都是下鄉(xiāng)知識(shí)青年，父親是老黨員，母親是一名煤炭行業(yè)工人，均已退休;一個(gè)妹妹在沈陽(yáng)市工作也已成家。父親是一位知識(shí)分子，早年就立下了“以德為人、以品為事、以?xún)€為生”的家風(fēng)和家訓(xùn)，也正是這條家風(fēng)和家訓(xùn)讓他們兄妹二人學(xué)會(huì)了做人做事，健康成長(zhǎng)。這個(gè)家庭早在2004年就榮獲“雙鴨山市文明家庭標(biāo)兵”光榮稱(chēng)號(hào)。
“英雄無(wú)家”、“英雄無(wú)后”。艾宏宇有過(guò)一段短暫的婚姻沒(méi)有子女，前妻以艾宏宇工作繁忙，不顧家的理由，提出了離婚。離婚后，艾宏宇忙于工作和事業(yè)，始終沒(méi)有考慮個(gè)人問(wèn)題，這也成為父母最大的“心結(jié)”和未遂的“心愿”。
“白發(fā)人送黑發(fā)人”情何以堪。兒子走了，68歲的父親一下子瘦了25斤，患焦慮癥的母親病情加重，情緒時(shí)好時(shí)壞，整天抱著兒子的遺像喃喃自語(yǔ)：“兒啊，什么時(shí)候給媽送藥來(lái)啊”。兒子走了，辭世后的第二天就是春節(jié)，除夕的窗外鞭炮聲聲、萬(wàn)家燈火……沒(méi)有豐盛的年夜飯，沒(méi)有餃子……老淚縱橫的父親在兒子的遺像前擺上一副碗筷、幾盤(pán)素食……“兒啊，你連續(xù)8個(gè)除夕春節(jié)都搶著在分局值班，沒(méi)有陪我們，我和你媽不怪你，因?yàn)槲覀冎溃悄阏f(shuō)的把團(tuán)團(tuán)圓圓的機(jī)會(huì)讓給戰(zhàn)友!”“兒啊，你是一個(gè)孝順的孩子，每次你去市精神病院為你媽買(mǎi)回藥后，都把每天吃幾次、每次多大劑量寫(xiě)在藥盒上，怕你媽吃多了產(chǎn)生副作用!“兒啊，你走了，爸媽知道你有未了的心愿，爸媽會(huì)繼續(xù)幫助你資助的貧困學(xué)生劉云飛、貧困家庭李桂香、弱勢(shì)家庭范星文……”
嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)刻苦鉆研創(chuàng)新實(shí)踐勇?lián)?dāng)
他把“為者常成，行者常至”作為創(chuàng)新實(shí)踐的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，他在日記中寫(xiě)到“能者善干，善干就是創(chuàng)新”。同事們說(shuō)：“他是一個(gè)眼中有事，腦中想事，心中謀事的人。”
——“宏宇社區(qū)服務(wù)站”。2000年12月，在他的發(fā)起下，在全市率先成立了“宏宇社區(qū)服務(wù)站”，為居民提供戶(hù)口代辦、家政服務(wù)、法律咨詢(xún)等七項(xiàng)便民服務(wù)，同時(shí)組建了“送溫暖青年志愿者幫扶小組”，把每周二、周四定為“獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖活動(dòng)日”，為社區(qū)的空巢老人，五保戶(hù)，軍烈屬、貧困戶(hù)、留守兒童排憂(yōu)解難，獻(xiàn)愛(ài)心。他還率先在全市實(shí)施了警區(qū)辦公前移，把辦公桌搬到了居民家門(mén)口，制作了《戶(hù)口辦事指南》宣傳版，公開(kāi)辦事程序。2002年，昊華木柳制品廠、雙哈型煤等幾家企業(yè)落戶(hù)在他的轄區(qū)，他抓住這一有利時(shí)機(jī)，上下協(xié)調(diào)，在社區(qū)召開(kāi)了100多人參加的再就業(yè)見(jiàn)面會(huì)，使42名下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。
——“多功能abc手冊(cè)”。他探索了《警民聯(lián)系單》、《警民共創(chuàng)平安倡議書(shū)》、《便民聯(lián)系卡》、《派出所民警多功能abc手冊(cè)》四項(xiàng)新舉措;編印了《派出所民警辦事指南》，創(chuàng)造出“12345”、“43211”工作方法、“五步記憶快速成型法”、“生肖十二加減法”等派出所民警工作方法;推行了“所隊(duì)一把手、政治處、分局戰(zhàn)線(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)”的三級(jí)思想政治工作責(zé)任制，實(shí)行了abcd四級(jí)分級(jí)管理;積極思考從優(yōu)待警的新思路，開(kāi)展了免費(fèi)為民警過(guò)生日送蛋糕、解決通勤費(fèi)補(bǔ)貼、關(guān)愛(ài)民警生活等活動(dòng)，率先在全市實(shí)行了對(duì)立功受獎(jiǎng)民警實(shí)行休假自選、適時(shí)度假修整、夜間超時(shí)工作實(shí)現(xiàn)補(bǔ)休政策等激勵(lì)機(jī)制;他撰寫(xiě)的《艾宏宇系列群眾工作方法》，在全省公安優(yōu)秀培訓(xùn)教材評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。
——“績(jī)效考評(píng)手冊(cè)”。為體現(xiàn)公安工作“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的時(shí)代要求。在廣泛調(diào)研、充分論證、科學(xué)設(shè)計(jì)、切合實(shí)際的基礎(chǔ)上，親自主筆，形成了10萬(wàn)余字的《績(jī)效考評(píng)手冊(cè)》。對(duì)考評(píng)內(nèi)容、考評(píng)程序、考評(píng)形式、結(jié)果運(yùn)用等要素進(jìn)行歸納整合，把考核內(nèi)容進(jìn)行量化分解，按照業(yè)務(wù)建設(shè)、能力建設(shè)、整體評(píng)價(jià)“三大模塊”，進(jìn)行二級(jí)分類(lèi)，細(xì)化為數(shù)據(jù)采集、公安關(guān)系建設(shè)、群眾民主評(píng)測(cè)等14小項(xiàng)。兼顧層級(jí)差別、崗位差異、職責(zé)分工，區(qū)分機(jī)關(guān)和基層、領(lǐng)導(dǎo)崗位和一般崗位，將被考評(píng)單位分為3類(lèi)，被考評(píng)民警分為9類(lèi)，體現(xiàn)了績(jī)效考評(píng)差異化、規(guī)范化、日?；?、精細(xì)化。此項(xiàng)工作得到了省公安廳的高度認(rèn)可和贊同。
牢記宗旨務(wù)實(shí)為民無(wú)私奉獻(xiàn)做公仆
他在工作日志的第一頁(yè)寫(xiě)到：“群眾的疾苦時(shí)刻不忘，百姓的冷暖永掛心頭”。他的工作日志里，滿(mǎn)滿(mǎn)的是數(shù)不清的家庭住址、數(shù)不清的名字、數(shù)不清的電話(huà)號(hào)碼。毫無(wú)夸辭的說(shuō)，“艾宏宇”的名字在轄區(qū)家喻戶(hù)曉、老少皆知。
——小王方哭了：“艾叔叔、自從我媽媽去世后，就從來(lái)沒(méi)有人對(duì)我這么好過(guò)?！?003年8月，11歲的王方，母親去世，父親以撿破爛為生，王方因語(yǔ)言障礙無(wú)法上學(xué)，流浪街頭。是艾宏宇把孩子領(lǐng)到浴池，親自為孩子搓澡，從里到外為孩子買(mǎi)了新衣裳和涼鞋之后。又多次與學(xué)校聯(lián)系，讓他重返課堂，還為他們家申請(qǐng)了每月200多元的救濟(jì)。同時(shí)，自掏腰包為他們買(mǎi)了地革、被褥等生活物品，讓他們生活有了著落。
——小云飛說(shuō)：“艾叔叔是最美的向陽(yáng)花。”艾宏宇是向陽(yáng)花公益社的一名志愿者。一個(gè)兒童節(jié)，宏宇前往市福利院看望孩子，結(jié)識(shí)了患小兒麻痹的孤兒劉云飛，從此開(kāi)始了對(duì)小云飛的幫助。就在宏宇發(fā)病前一天，他還買(mǎi)了新衣服看過(guò)小云飛。小云飛說(shuō)：“每年艾叔叔都會(huì)來(lái)看我，給我?guī)С缘摹⒋┑?、用的，他忙，我們不能?jīng)常見(jiàn)面，他就給我打電話(huà)，鼓勵(lì)我、幫助我?！?BR> ——馬風(fēng)湘笑了：“是好民警小艾讓我們過(guò)上了好日子?！瘪R風(fēng)湘患有糖尿病、膀胱癌多年，15歲的大女兒患癡呆癥，不能自理，母女常年打針吃藥，二女兒在嶺西三中讀書(shū)，全家所有的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是丈夫出力裝車(chē)的微薄收入。2003年11月，他主動(dòng)上門(mén)，買(mǎi)來(lái)了水果、奶粉等補(bǔ)品，并捐助300元錢(qián)，此后，他又多次跑相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)，為他們一家辦理了低保。還從自己工資里擠出1500元錢(qián)，幫助開(kāi)了個(gè)小賣(mài)店，馬風(fēng)湘一家人的生活有了轉(zhuǎn)機(jī)。
——孫慶殊、王鳳蘭兩位老人感激涕零：“小艾這年輕人沒(méi)比的，比親兒子都親啊?！本用駥O慶殊、王鳳蘭兩位老人家境貧寒，王鳳蘭又患有白內(nèi)障眼疾，唯一的兒子又不盡贍養(yǎng)義務(wù)。艾宏宇得知這一情形后，一有空就去看望他們，幫助擔(dān)水、劈柴、買(mǎi)藥、煎藥，還為解決老人手術(shù)醫(yī)療費(fèi)問(wèn)題，幫助老人做了白內(nèi)障手術(shù)。
——居民宋景雪逢人便說(shuō)：“艾宏宇救過(guò)我的命?！?5委居民宋景雪突發(fā)重病，艾宏宇立即撥打120急救電話(huà)，并將其護(hù)送到醫(yī)院，背著宋景雪樓上樓下看醫(yī)生，終使患者轉(zhuǎn)危為安。
李天順、張清賢、高玉守、馬風(fēng)湘、孫慶龍……他幫助過(guò)的人太多了，在他身上感人的事跡太多了，感恩他的人、想念他的人太多了。
德耀人生有口皆碑一腔忠誠(chéng)鑄警魂
旗幟不倒，豐碑永立。一名普通的民警的安危，讓他轄區(qū)的百姓深深牽掛，一位英雄的倒下，讓無(wú)數(shù)個(gè)市民揮淚傳揚(yáng)，一個(gè)平凡的事跡，感動(dòng)了一座城市。
——“德不孤，必有鄰”，愛(ài)你的百姓沒(méi)有忘記。得知艾宏宇發(fā)病搶救的消息，轄區(qū)居民200多人次，自發(fā)來(lái)到醫(yī)院探視，ico病房一度被圍得水泄不通，很多群眾在醫(yī)院外面久久佇立。2月10日的追思大會(huì)，300多轄區(qū)居民群眾，自發(fā)獻(xiàn)上70多個(gè)花圈，自發(fā)為英雄送行。
追思會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，被艾宏宇生前照顧6年之久并結(jié)下深厚友誼的殘疾人潘星文泣不成聲：“老弟呀，三哥來(lái)看你來(lái)了，你咋這么狠心丟下三哥不管了……”;他資助過(guò)的王方、云飛、小榮幸來(lái)了，他們長(zhǎng)跪在艾叔叔的欞前揮淚如雨：“艾叔叔，每年的今天我們都會(huì)給你掃墓，都會(huì)陪你”;遠(yuǎn)在外地的李桂香，聽(tīng)到噩耗，特意趕回來(lái)，來(lái)到艾宏宇的骨灰暫存地，痛不欲生：“老弟啊，你怎么走的這么早、這么急啊，如果老天爺答應(yīng)，我愿意替你去死，你是好人，你應(yīng)該活著!”
——“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”,你的戰(zhàn)友沒(méi)有忘記。一直陪伴在他身邊的戰(zhàn)友潘佳臣悲痛難抑：“他是累死的，紀(jì)檢、督察、信訪的擔(dān)子都他一個(gè)人身上，要過(guò)年了，他總是沒(méi)黑沒(méi)白走訪慰問(wèn)、檢查值班值宿、接待群眾來(lái)訪。醫(yī)生說(shuō)這個(gè)病是連續(xù)高強(qiáng)度的工作導(dǎo)致的?！?BR> 他的戰(zhàn)友、也是一起晨練的好友王偉佳掩面而泣，在艾宏宇的微信里發(fā)現(xiàn)這樣一段話(huà)：“快過(guò)年了，開(kāi)完這個(gè)紀(jì)律作風(fēng)會(huì)議，就可以歇一歇啦?！笔前?每年除夕他都主動(dòng)請(qǐng)纓值班，用他的話(huà)說(shuō)：“我是班子里最年輕的了，我來(lái)?！边@一值就是8年，分局局長(zhǎng)徐慧峰得知后，今年的大年三十說(shuō)啥也不讓他值。本來(lái)家里已經(jīng)定好，遠(yuǎn)在沈陽(yáng)的妹妹不回家過(guò)年了，今年過(guò)年由艾宏宇陪伴二位老人，可誰(shuí)知喜慶的節(jié)日到來(lái)前如此噩耗突然降臨。
他的戰(zhàn)友張兆來(lái)回憶說(shuō)：“宏宇發(fā)病前最后一個(gè)電話(huà)是打給我的，我接起電話(huà)后聽(tīng)不到聲音，感覺(jué)不對(duì)，就馬上去他的辦公室，進(jìn)門(mén)后看到他已經(jīng)趴在了桌上了。那最后一刻，他幾乎用盡全身力氣聲音微弱地說(shuō)出‘槍’和‘稿’，是示意我保管好他的佩槍和在電腦上尋找馬上要用的會(huì)議文稿?！?BR> ——“丹可磨，而不可奪赤”，黨和人民沒(méi)有忘記。艾宏宇搶救期間，市政府、市公安局、嶺東區(qū)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部分群眾第一時(shí)間前去探視，并安慰其家屬。艾宏宇去世后，市公安局黨委第一時(shí)間做出批示，要求嶺東公安分局妥善處理后事，市委書(shū)記孫喆作出指示。嶺東區(qū)委和市公安局黨委組織人員迅速整理艾宏宇的事跡，成立宣講團(tuán)，開(kāi)展了“向艾宏宇學(xué)習(xí)做合格黨員先進(jìn)事跡巡講”活動(dòng);黑龍江日?qǐng)?bào)、黑龍江經(jīng)濟(jì)報(bào)、黑龍江法制報(bào)、雙鴨山日?qǐng)?bào)、黑龍江東北網(wǎng)、省公安廳網(wǎng)站等各級(jí)新聞媒體持續(xù)報(bào)道。
雙鴨山市委、嶺東區(qū)委、市公安局黨委、市政法委相繼印發(fā)了關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳艾宏宇先進(jìn)事跡的決定。中共雙鴨山市委追授艾宏宇同志為“雙鴨山市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)兵?！?BR> 長(zhǎng)街當(dāng)哭，淚別英雄。20年歲月如歌，一聲聲好心人、好民警的贊美，驗(yàn)證的是“俯首甘為孺子?！钡膲褢?20年的默默無(wú)聞，一次次穿上警服、一遍遍重復(fù)著愛(ài)的奉獻(xiàn)，演繹的是一腔忠誠(chéng)鑄警魂的傳奇!
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇四
馮中成，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，湖南常德市華容縣楓木橋社區(qū)黨總支副書(shū)記。他積極投身社區(qū)建設(shè)，帶領(lǐng)群眾改善生活環(huán)境，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。馮中成的事跡令人敬佩和欽佩，從他身上我們可以學(xué)到許多做人做事的道理。
馮中成深知一個(gè)好的社區(qū)需要更好的居住環(huán)境，他帶領(lǐng)社區(qū)居民積極參與環(huán)境衛(wèi)生整治。他帶頭每天清掃街道和小區(qū)，并鼓勵(lì)居民共同參與，發(fā)動(dòng)大家共同維護(hù)社區(qū)每一個(gè)角落的整潔。他通過(guò)不斷的宣傳教育，提高了社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)，大家行動(dòng)起來(lái)，整個(gè)社區(qū)煥然一新。這讓我深受觸動(dòng)，一個(gè)人的力量是有限的，只有和大家一起努力才能實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。
馮中成在工作中非常注重與居民的溝通和交流。他經(jīng)常組織社區(qū)活動(dòng)，讓居民們有機(jī)會(huì)聚在一起，增進(jìn)感情。他總是傾聽(tīng)居民的心聲，每次開(kāi)展重要活動(dòng)前，他都會(huì)與居民代表一起商討，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議。這樣做不僅能夠更好地凝聚居民的力量，還能讓大家在參與過(guò)程中感受到自己的價(jià)值和作用。我從馮中成身上學(xué)到，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者不應(yīng)該高高在上，而是要走進(jìn)群眾中，與他們建立良好的互動(dòng)和溝通關(guān)系。
馮中成對(duì)待工作一直以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度示人。無(wú)論是組織社區(qū)活動(dòng)還是處理居民的事務(wù)，他都嚴(yán)格要求自己，盡力做到最好。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，他從不退縮，總是積極去尋找解決的辦法。他不僅僅是一個(gè)組織者和協(xié)調(diào)者，更是一個(gè)問(wèn)題的解決者。馮中成敬業(yè)的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們要對(duì)自己的工作負(fù)起責(zé)任，勇于面對(duì)問(wèn)題，積極主動(dòng)地解決它們。
馮中成始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨。社區(qū)工作本就是為了服務(wù)居民，為了改善大家的生活環(huán)境。馮中成時(shí)刻牢記自己的初心，用自身的力量影響和感染更多的人，讓大家都能夠生活得更加幸福。他用自己的行動(dòng)展示了一個(gè)共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，為我們樹(shù)立了榜樣。從馮中成身上我明白，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員和社區(qū)干部，我們的使命就是為人民服務(wù)，要時(shí)刻想著群眾，想著大家的利益。
馮中成在社區(qū)工作中的成就和事跡讓我深感佩服。他的帶領(lǐng)下，社區(qū)煥然一新，居民的幸福指數(shù)大大提升。他的傾聽(tīng)和溝通，讓大家感受到自己的價(jià)值和作用。他的敬業(yè)精神和為人民服務(wù)的宗旨，讓我認(rèn)識(shí)到自己身上的不足和需要提升的地方。作為一名普通的中學(xué)生，我要從馮中成身上學(xué)到更多的東西。
通過(guò)馮中成的事跡，我明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有與大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能達(dá)到更大的目標(biāo)。我也明白了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該與民眾保持良好的互動(dòng)和溝通關(guān)系，傾聽(tīng)他們的心聲。同時(shí)，我要始終堅(jiān)持對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)不退縮，勇于面對(duì)并積極解決。更重要的是，無(wú)論是作為一名共產(chǎn)黨員還是普通的人，我們的初心和使命都是為人民服務(wù)，要始終想著群眾，想著大家的利益。
通過(guò)對(duì)馮中成事跡的了解，我發(fā)現(xiàn)做人做事并不需要太復(fù)雜的東西，只要有一顆真誠(chéng)的心，愿意付出努力，堅(jiān)持正確的原則，我們每個(gè)人都可以像馮中成一樣，用自己的方式為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。讓我們向馮中成學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇五
馮中成，廣東省中山市人，工人出身，曾是一名基層黨員、籍志愿軍、著名的制藥工程師、高級(jí)技師，是我國(guó)現(xiàn)代制藥工業(yè)的奠基人之一。他多次帶隊(duì)赴蘇聯(lián)、捷克、波蘭等國(guó)家學(xué)習(xí)制藥技術(shù)，在國(guó)內(nèi)推動(dòng)現(xiàn)代制藥工業(yè)的發(fā)展。
第二段：馮中成事跡
馮中成在他的職業(yè)生涯中，先后開(kāi)發(fā)了三種經(jīng)過(guò)臨床驗(yàn)證的國(guó)內(nèi)首創(chuàng)新型散劑口服腸溶膠囊制劑，這些制劑替代了過(guò)去中藥常用的散劑，是現(xiàn)代中藥制藥一次重大突破。在1989年上海工藝產(chǎn)品表彰會(huì)議上，馮中成獲得了首屆“全國(guó)中藥工程技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀工作者”稱(chēng)號(hào)。
第三段：心得體會(huì)
馮中成先生的事跡讓我深感到一個(gè)人的精神力量是多么的不可忽視。他的成功并沒(méi)有因?yàn)樗某錾矶兴拗?，他憑借著自己的聰明才智和勤奮努力，在制藥行業(yè)中闖出了一片天地。馮中成在職業(yè)生涯中遇到了許多困難，而每一次困難都成為了他前進(jìn)更勇敢的動(dòng)力。他的成功來(lái)自于不斷的努力和追求，展現(xiàn)了他崇高的人生境界與超然泰然的胸懷。
第四段：?jiǎn)⑹疽饬x
馮中成先生成功的背后，是他良好的態(tài)度和思維方式，尤其是他的“心態(tài)”。他不因困難而放棄追求，不因別人的忽視而挫敗自己的意志，懷抱著“一切皆可實(shí)現(xiàn)”的心態(tài)努力工作。這就是一名優(yōu)秀制藥工程師的精神。他的理智和果斷，表現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀工程師的職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，他積極向上的心態(tài)與生活態(tài)度也是我們學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
第五段：結(jié)語(yǔ)
馮中成的成功，不僅是對(duì)自己的肯定，也是對(duì)整個(gè)中國(guó)制藥業(yè)的貢獻(xiàn)。他先進(jìn)的制藥技術(shù)，為國(guó)家的醫(yī)藥事業(yè)注入了新的活力。他對(duì)中藥現(xiàn)代化發(fā)展的探索，為中藥制藥行業(yè)注入了新的活力。馮中成的事跡告訴我們，只要肯心奮斗，態(tài)度端正，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)工作、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，最終成功一定會(huì)屬于我們。這是我們學(xué)習(xí)的重要思想。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇六
馮中成是中國(guó)航天工業(yè)集團(tuán)有限公司的總設(shè)計(jì)師，作為我國(guó)航天事業(yè)的奠基人之一，他為中國(guó)的航天事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。馮中成的事跡和心得，不僅僅是對(duì)航天事業(yè)的深刻認(rèn)識(shí)和研究，更是對(duì)人生的思考和感悟。通過(guò)對(duì)馮中成的事跡進(jìn)行研究和總結(jié)，我們可以從中汲取一些寶貴的心得體會(huì)和感悟，這對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)生涯的發(fā)展都具有重要的指導(dǎo)意義。
第一段：馮中成事跡的背景介紹
馮中成作為中國(guó)航天工程的總設(shè)計(jì)師，為中國(guó)的航天事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。他早年畢業(yè)于清華大學(xué)，之后參與多個(gè)航天項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和研究工作，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功突破了許多技術(shù)難關(guān)。馮中成為中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)支持。
第二段：馮中成事跡的價(jià)值體現(xiàn)
馮中成在航天領(lǐng)域的突出貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了技術(shù)層面。他不僅僅是一個(gè)杰出的科學(xué)家和工程師，更是塑造了中國(guó)航天事業(yè)的精神和道德風(fēng)貌。他堅(jiān)持以人為本的原則，注重團(tuán)隊(duì)合作和人才培養(yǎng)，為航天工程隊(duì)伍的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。他還積極參與公益事業(yè)，并致力于推動(dòng)科技創(chuàng)新和人類(lèi)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
第三段：馮中成事跡的啟示和心得體會(huì)
馮中成的成功離不開(kāi)他對(duì)航天科學(xué)的熱情和執(zhí)著追求。他深知自己的職責(zé)和使命，并將其付諸于實(shí)際行動(dòng)中。馮中成的事跡告訴我們，無(wú)論面臨多大的困難和挑戰(zhàn)，只要我們有足夠的熱情和毅力，就能夠克服一切困難，取得成功。同時(shí)，馮中成還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，他注重培養(yǎng)和發(fā)掘人才，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。這也提醒我們，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作才能取得更大的成就。
第四段：馮中成事跡的現(xiàn)實(shí)意義
馮中成作為中國(guó)航天事業(yè)的杰出代表，不僅僅是航天領(lǐng)域的研究專(zhuān)家，更是一個(gè)為社會(huì)和國(guó)家做出貢獻(xiàn)的模范。通過(guò)他的事跡和成就，我們可以看到科學(xué)家和工程師的職業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感。馮中成的事跡鼓勵(lì)了更多的年輕人踏上航天科學(xué)的道路，同時(shí)也加深了公眾對(duì)航天事業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解。
第五段：馮中成事跡的深遠(yuǎn)影響
馮中成不僅僅是一個(gè)航天工程師，更是一個(gè)激勵(lì)和啟示人們的典范。他以自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，只要我們有追求，有熱情，有毅力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。馮中成的事跡和感悟影響了無(wú)數(shù)人，激發(fā)了他們對(duì)航天科學(xué)和科技創(chuàng)新的熱愛(ài)，也啟示他們?cè)谌松缆飞献非笞吭胶头瞰I(xiàn)。
通過(guò)對(duì)馮中成事跡的深入研究和總結(jié)，我們可以從中獲得許多寶貴的心得體會(huì)和感悟。馮中成的事跡和精神不僅僅是對(duì)航天事業(yè)的重要貢獻(xiàn)，更是對(duì)社會(huì)的啟示和教育，他的成功為我們樹(shù)立了一個(gè)榜樣。馮中成向我們傳達(dá)了堅(jiān)守初心、熱愛(ài)科學(xué)、關(guān)注社會(huì)的重要訊息，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和追求，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和為社會(huì)做出貢獻(xiàn)而努力奮斗。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇七
馮中成，作為優(yōu)秀的電器企業(yè)家和社會(huì)公益活動(dòng)家，一直以來(lái)都備受人們的贊賞。他通過(guò)自己的努力和犧牲，成功地建立了全球知名品牌“格力”，并勇敢地承擔(dān)起企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任。馮中成事跡不僅僅是他個(gè)人的光榮歷程，同時(shí)也給當(dāng)代青年們樹(shù)立了信念和激勵(lì)。下面從五個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)馮中成事跡的心得體會(huì)。
一、品質(zhì)至上
“格力”的創(chuàng)立離不開(kāi)馮中成對(duì)品質(zhì)的高度重視。馮中成曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們一直強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品質(zhì)量，只有靠質(zhì)量才能促進(jìn)銷(xiāo)售?！彼麑?duì)產(chǎn)品品質(zhì)的嚴(yán)格要求，最終鑄就了“格力”品牌的口碑和市場(chǎng)地位。這讓我看到了品質(zhì)在現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的關(guān)鍵地位。只有提高產(chǎn)品的品質(zhì)，才能贏得消費(fèi)者的信任和忠誠(chéng)，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)長(zhǎng)久的發(fā)展。
二、敢于改革
馮中成給我們展示的另一個(gè)重要品質(zhì)就是敢于改革。他用自己的身份和權(quán)利，推動(dòng)企業(yè)內(nèi)部的改革，不斷創(chuàng)新，為企業(yè)的發(fā)展提供了源源不斷的動(dòng)力。這種勇于嘗試和創(chuàng)新的精神，讓我感覺(jué)到了在現(xiàn)代社會(huì)中，任何一項(xiàng)事業(yè)都需要持續(xù)改進(jìn)和進(jìn)化，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)需要不斷的進(jìn)步和創(chuàng)新。
三、踐行社會(huì)責(zé)任
馮中成是一位既有企業(yè)家精神又有社會(huì)責(zé)任感的人。他對(duì)社區(qū)教育、扶貧濟(jì)困、環(huán)保等多個(gè)社會(huì)領(lǐng)域進(jìn)行了大量的投入和支持。他認(rèn)為企業(yè)必須以回饋社會(huì)為已任，才能獲得社會(huì)的認(rèn)可和尊重。這種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感也教會(huì)了我，成功不僅僅是為了自己，也應(yīng)該帶來(lái)社會(huì)的良性發(fā)展。
四、拓展國(guó)際市場(chǎng)
馮中成在創(chuàng)立“格力”之時(shí)，就開(kāi)始了全球市場(chǎng)拓展的計(jì)劃。他深知要想保持中國(guó)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，就必須要去擁抱世界市場(chǎng)。他的堅(jiān)定信念和多年的拼搏，最終帶領(lǐng)著企業(yè)站上了國(guó)際舞臺(tái)。馮中成的這種開(kāi)拓精神，讓我認(rèn)識(shí)到，在日益全球化的世界中，企業(yè)跨越國(guó)界、擁抱全球市場(chǎng)已經(jīng)是大勢(shì)所趨。在這一時(shí)代，我們也應(yīng)該要敢于突破和拓展自己的事業(yè)。
五、不斷學(xué)習(xí)
馮中成在經(jīng)營(yíng)企業(yè)期間，一直保持著持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的態(tài)度。他不僅懂得主動(dòng)學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)和管理技能，還旅行了許多國(guó)家，去學(xué)習(xí)和探索其他發(fā)達(dá)國(guó)家的商業(yè)模式和市場(chǎng)戰(zhàn)略。這種不斷學(xué)習(xí)的精神，讓我深深明白，要想做好一件事情，只有處于不斷學(xué)習(xí)和自我提升的狀態(tài)，才能不斷拓展自己的邊界，才能在競(jìng)爭(zhēng)中不斷獲得新的優(yōu)勢(shì)。
馮中成事跡體現(xiàn)出了一位優(yōu)秀的企業(yè)家所具有的多種素質(zhì)，這些素質(zhì)也正好反映出現(xiàn)代企業(yè)家的特點(diǎn)。我相信，這些品質(zhì)在今天和未來(lái)，仍然是我們追求創(chuàng)業(yè)和事業(yè)發(fā)展時(shí)不斷學(xué)習(xí)和探索的方向。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和思考，探索出一條符合我們自身特點(diǎn)和時(shí)代發(fā)展的道路，并付諸于行動(dòng)。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇八
馮中成是我非常敬佩的一位人物，他的事跡和經(jīng)歷一直鼓舞著我前行。作為一名優(yōu)秀的企業(yè)家和社會(huì)活動(dòng)家，他的人生中有很多值得我們學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在接下來(lái)的文章中，我將分享一些我從馮中成的事跡中得到的心得體會(huì)。
第二段：堅(jiān)持不懈的努力
馮中成身為企業(yè)家，他的生活中是充滿(mǎn)了困難和挑戰(zhàn)的。但是他始終堅(jiān)信只要努力，就一定能迎來(lái)成功。無(wú)論是在創(chuàng)業(yè)初期還是企業(yè)發(fā)展到一定程度之后，他都始終保持著一顆不放棄的心，并且持續(xù)地努力奮斗。對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，同樣要堅(jiān)信只要付出真誠(chéng)的努力，就一定會(huì)得到收獲。
第三段：跨越文化界限的溝通
馮中成在接手拓荒者時(shí)，曾面對(duì)來(lái)自不同文化背景的人員的管理困難。通過(guò)他的努力溝通和交流，他終于成功地超越了文化界限，實(shí)現(xiàn)了人員團(tuán)結(jié)和協(xié)作?？缭轿幕缦薜臏贤ú粌H僅在企業(yè)管理中非常重要，在我們的日常生活中也有很多場(chǎng)景需要我們學(xué)會(huì)如何跨越不同文化的障礙，這樣才能建立起良好的人際關(guān)系。
第四段：積極倡導(dǎo)社會(huì)責(zé)任
馮中成這位企業(yè)家，不僅僅注重自身企業(yè)的發(fā)展，更加重視企業(yè)對(duì)社會(huì)的責(zé)任。他倡導(dǎo)企業(yè)應(yīng)該擁有一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的意識(shí)。通過(guò)自己的努力，馮中成讓拓荒者逐步成為了中國(guó)民企社會(huì)責(zé)任最好的榜樣之一。對(duì)于現(xiàn)在企業(yè)不僅僅追求經(jīng)濟(jì)效益而是要積極承擔(dān)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的時(shí)代，馮中成的事跡給我們樹(shù)立了很好的榜樣。
第五段：總結(jié)
馮中成的事跡在國(guó)內(nèi)外都為人所知。他的成功充斥著崎嶇的道路和充滿(mǎn)變數(shù)的人生。從他的經(jīng)歷中不僅僅可以看到一個(gè)成功人士的背后的故事，更重要的是他留給我們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。馮中成的事跡讓我知道，只有堅(jiān)持，才能走向成功；只有積極溝通，才能跨越文化的鴻溝；只有擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，才能獲得真正的尊重和堅(jiān)實(shí)的發(fā)展。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇九
馮中成，中國(guó)人民解放軍烈士，曾在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇?tīng)奚?。馮中成出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，從小就立志要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。解放戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，他主動(dòng)報(bào)名參軍，成為一名戰(zhàn)士。在戰(zhàn)斗中，他不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，最終用生命換取了國(guó)家的和平與幸福。
第二段：馮中成事跡的意義和啟示
馮中成的事跡給我們帶來(lái)了深刻的啟示。首先，他的獻(xiàn)身精神值得我們學(xué)習(xí)。盡管出身貧苦，環(huán)境艱難，但他始終保持著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和責(zé)任感。他以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了愛(ài)國(guó)主義精神，用忠誠(chéng)和勇敢為國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)。其次，馮中成的事跡也告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該有為國(guó)家、為民族做出貢獻(xiàn)的責(zé)任。無(wú)論是在家庭、學(xué)校還是工作崗位上，我們都要有一顆愛(ài)國(guó)之心，要為國(guó)家的繁榮和民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：學(xué)習(xí)馮中成的奮斗精神
馮中成在戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出的奮斗精神是我們需要學(xué)習(xí)的。他不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，始終將自己的責(zé)任和使命放在首位。在艱苦的戰(zhàn)斗環(huán)境中，他堅(jiān)持不懈地向敵人發(fā)起攻擊，為解放事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。他的奮斗精神告訴我們，只有在困難面前保持堅(jiān)定的信念和毫不退縮的勇氣，我們才能克服一切困難，取得勝利。
第四段：學(xué)習(xí)馮中成的為人之道
馮中成的為人之道也是我們需要學(xué)習(xí)的。他為人正直，待人熱情和善良。馮中成對(duì)待戰(zhàn)友兄弟時(shí)，總是關(guān)心照顧，悉心幫助，用自己的行動(dòng)詮釋了什么是真正的友情。他的為人之道告訴我們，只有心懷善意，關(guān)心他人，才能成就真正的友誼和和諧的人際關(guān)系。在生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)馮中成的為人之道，待人寬容、友善，傳遞正能量，與人和睦相處。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
通過(guò)學(xué)習(xí)馮中成的事跡，我們可以看到一個(gè)真正的英雄是如何通過(guò)自己的行動(dòng)和精神光輝地投身到國(guó)家的建設(shè)事業(yè)中去的。他的愛(ài)國(guó)之心、奮斗精神和為人之道都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。馮中成的事跡告訴我們，每個(gè)人都可以通過(guò)自己的付出和努力，為國(guó)家和民族的復(fù)興事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該要有志就能成，要有堅(jiān)定的信念和毅力，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇十
張桂梅的事跡不僅僅感動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的教育工作者，也激發(fā)了他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)教育公平不斷努力奮斗的決心。
長(zhǎng)年在鄉(xiāng)村學(xué)校工作的何宇表示：“正如張桂梅老師所說(shuō)，要從根本上阻斷貧困的代際傳遞，只能靠教育。她的感人事跡值得我們每一個(gè)教育人學(xué)習(xí)，但如何把感動(dòng)化為自己的實(shí)際行動(dòng)，這才是最值得思考的。我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守在農(nóng)村這塊土地上，盡自己之力，讓農(nóng)村娃娃能走出去，看一看他們不曾看過(guò)的世界!”
陜西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院2018級(jí)公費(fèi)師范生蔣山表示：“張桂梅老師把希望傳遞給了女中的學(xué)生，也用自己的無(wú)悔與擔(dān)當(dāng)提振了我們有志于投身教育事業(yè)的年輕人的士氣，鞭策我們奮勇前進(jìn)。作為一名公費(fèi)師范生，我志愿投身西部基礎(chǔ)教育事業(yè)，張桂梅老師就是我的榜樣。我將踐行學(xué)?！鞑?、甘于奉獻(xiàn)、追求卓越、教育報(bào)國(guó)’的西部紅燭精神，教書(shū)育人、腳踏實(shí)地，讓青春綻放在西部教育的熱土上?！?BR> 陸云泉表示，北京一零一中學(xué)將繼續(xù)盡最大努力幫扶與學(xué)校結(jié)對(duì)的涼山學(xué)校?；貞浧饚е蠋熐巴鬀錾缴钐帋头龅那榫埃锌级啵骸爱?dāng)看到當(dāng)?shù)芈浜蟮慕逃布O(shè)施，學(xué)生們薄弱的教育基礎(chǔ)，我覺(jué)得在當(dāng)?shù)刈隼蠋熣娴奶y了?？墒悄切├蠋熑匀荒瑘?jiān)守著講臺(tái)，堅(jiān)守著自己的教育初心，我和我們學(xué)校的老師都深深為之感動(dòng)，發(fā)自?xún)?nèi)心地覺(jué)得，與他們相比，平時(shí)自己工作中的困難都算不了什么，努力奉獻(xiàn)也還不夠。我們決定長(zhǎng)期幫扶涼山的兩所學(xué)校，獻(xiàn)上自己的微薄之力?！?BR> 北京市第三十五中學(xué)校長(zhǎng)朱建民表示：“對(duì)這些貧困地區(qū)的孩子而言，只有教育才能阻斷貧困的代際傳遞，改變他們的人生，改變祖祖輩輩、世世代代人的命運(yùn)。張桂梅老師舍棄了個(gè)人‘小我’，專(zhuān)心為邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們作出了自己的貢獻(xiàn)，是千千萬(wàn)萬(wàn)教育工作者的楷模和榜樣。我們也應(yīng)該思考如何盡自己所能，做些力所能及的事。目前，學(xué)校與中科院、北航、清華大學(xué)合作，建立了10個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)放在線(xiàn)課程，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)為西部地區(qū)的孩子提供課程資源;此外，還為廣西、云南、貴州、甘肅、青海等地培養(yǎng)了200余名中小學(xué)音樂(lè)教師。我想，‘有歌聲的地方就有希望’，希望他們能用歌聲喚起孩子們對(duì)未來(lái)的希望。”
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇十一
近期，長(zhǎng)江、淮河等流域，洞庭湖、鄱陽(yáng)湖、太湖等湖泊處于超警戒水位，重慶、江西、安徽、湖北、湖南、江蘇、浙江等地發(fā)生嚴(yán)重洪澇災(zāi)害，造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，防汛形勢(shì)十分嚴(yán)峻。面對(duì)嚴(yán)峻的汛情災(zāi)情，基層廣大黨員干部、群眾火速行動(dòng)，不畏艱難、不懼艱險(xiǎn)，沖鋒在前，吃苦在前，奮戰(zhàn)在搶險(xiǎn)救災(zāi)最前線(xiàn)，留下了許多動(dòng)人瞬間。
干部帶頭“干”。俗話(huà)說(shuō)“村看村，戶(hù)看戶(hù)，群眾看干部”，這是一種指向，更是一種示范引領(lǐng)。防汛救災(zāi)面前基層干部的言行至關(guān)重要，力系千斤?；鶎痈刹恐挥袔ь^干，帶著干，才能戰(zhàn)勝來(lái)勢(shì)洶洶的洪災(zāi)、傾瀉而下的泥土巖石、電閃雷鳴的傾盆大雨;基層干部只有身體力行、率先垂范、沖鋒在前，群眾生命才有保障、財(cái)產(chǎn)才會(huì)安全;基層干部只有把矯健的身影、高大的身軀、厚實(shí)的身體澆筑成防汛救災(zāi)的銅墻鐵壁，群眾才放得下心、睡得踏實(shí);基層干部只有在防洪搶險(xiǎn)工作中發(fā)揮模范帶頭作用，才能激發(fā)群眾內(nèi)生動(dòng)力，聚集救災(zāi)力量，帶領(lǐng)群眾打贏防汛防洪人民戰(zhàn)爭(zhēng)。
黨員帶著“干”。黨員是基層組織的最小細(xì)胞，與群眾朝夕相處、休戚與共。黨員的率帶、模范作用在防汛救災(zāi)一線(xiàn)可謂一針見(jiàn)血、一目了然。一線(xiàn)黨員帶著群眾干，能起到四兩撥千斤的功效，是防汛救災(zāi)的重要力量，不可忽視。黨員在防汛救災(zāi)前沿的一舉一動(dòng)就是一面鏡子、一面旗幟，一線(xiàn)黨員帶著群眾沖在一線(xiàn)、頂在一線(xiàn)、守在一線(xiàn)、奮戰(zhàn)在一線(xiàn)，做到聞令而動(dòng)、向險(xiǎn)而行，堅(jiān)持“人民至上、生命至上”理念，發(fā)揚(yáng)“互聯(lián)互通、堅(jiān)韌似竹、齊心協(xié)力”精神，筑牢生命防災(zāi)墻，織牢了思想境界庫(kù)，就沒(méi)有翻不過(guò)的山、邁不過(guò)的坎、解決不了的防汛救災(zāi)事，就能給百姓一個(gè)安寧祥和的生活空間。
群眾主動(dòng)“干”。群眾是歷史的創(chuàng)造者，是戰(zhàn)勝艱難困苦的中堅(jiān)力量。防汛救災(zāi)面前只有團(tuán)結(jié)群眾、依靠群眾、緊跟群眾，激發(fā)群眾內(nèi)生動(dòng)力，挖掘群眾聰明才智，用群眾智慧的腦、勤勞的手、穩(wěn)健的腳，深入防汛一線(xiàn)、“身入”救災(zāi)前沿，調(diào)動(dòng)群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，細(xì)化工作、集中力量、科學(xué)布局、合理分配，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、提升底線(xiàn)思維，充分相信群眾、支持群眾、帶領(lǐng)群眾，發(fā)揮群眾對(duì)環(huán)境熟悉的優(yōu)勢(shì)，針對(duì)災(zāi)情科學(xué)施策，精心部署，才能確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
筑牢生命堤壩、守護(hù)美好家園是基層黨員干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全、救援人員生命安全，基層黨員干部義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇十二
“一線(xiàn)崗位全部換上黨員，沒(méi)有討價(jià)還價(jià)”“困難的工作、最辛苦的崗位，黨員必須先上，這個(gè)沒(méi)有商量”“這是我們?nèi)朦h宣誓時(shí)的承諾，是職責(zé)”……近日刷屏的這段視頻，引發(fā)無(wú)數(shù)網(wǎng)民的點(diǎn)贊，展示了疫情防控面前共產(chǎn)黨員不畏艱險(xiǎn)、勇挑重?fù)?dān)的時(shí)代風(fēng)貌，彰顯了共產(chǎn)黨員在戰(zhàn)“疫”時(shí)刻爭(zhēng)當(dāng)先鋒戰(zhàn)士的精神品格。
勇做戰(zhàn)“疫”先鋒戰(zhàn)士，就要“我是黨員我先上”。大事難事看擔(dān)當(dāng)，危難時(shí)刻顯本色。面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情，廣大共產(chǎn)黨員堅(jiān)持把疫情當(dāng)成“集結(jié)號(hào)”，發(fā)揚(yáng)“越是艱險(xiǎn)越向前”的斗爭(zhēng)精神，在第一時(shí)間挺身而出，逆行而上，沖鋒在前。一封封請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，唱響共產(chǎn)黨員帶頭沖向前的諍諍誓言;一個(gè)個(gè)鮮紅的手印，映照著共產(chǎn)黨員的初心與使命。他們主動(dòng)請(qǐng)纓，身先士卒，舍小家為大家，義無(wú)反顧投入急難險(xiǎn)重的疫情防控中，做到哪里最需要、共產(chǎn)黨員就出現(xiàn)在哪里，哪里最危險(xiǎn)，共產(chǎn)黨員就戰(zhàn)斗在哪里。在一處處發(fā)熱門(mén)診、一個(gè)個(gè)隔離病房、一次次危重救治，一批又一批共產(chǎn)黨員沖鋒在前不畏風(fēng)險(xiǎn)、防控疫情不避艱辛、救治病患不惜代價(jià)，讓一面面鮮紅的黨旗，在防控疫情斗爭(zhēng)第一線(xiàn)高高飄揚(yáng)，使一枚枚閃亮的黨徽，在戰(zhàn)“疫”前沿陣地熠熠生輝。
勇做戰(zhàn)“疫”先鋒戰(zhàn)士，就要“我是黨員我奉獻(xiàn)”。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，既要有前方的醫(yī)生護(hù)士英勇善戰(zhàn)，也要有后方的各行各業(yè)協(xié)同作戰(zhàn)。無(wú)論是社區(qū)還是農(nóng)村，無(wú)論是機(jī)關(guān)還企業(yè)，無(wú)論是路口還是車(chē)站，廣大黨員為了維護(hù)群眾的生命安全和身體健康，放棄春節(jié)休息、與家人團(tuán)聚的時(shí)間，下沉防控一線(xiàn)，入小區(qū)、進(jìn)網(wǎng)格、走村落，上門(mén)檢測(cè)排查，確保防控措施落到每個(gè)社區(qū)、每個(gè)村組、每個(gè)家庭，做到不漏村、不漏戶(hù)、不漏人，全方位織密疫情“防火墻”。一個(gè)黨員一面旗。在體溫檢測(cè)點(diǎn)和醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)，在疫區(qū)返鄉(xiāng)人員家中，在保障物資運(yùn)輸路上，在醫(yī)療垃圾處置現(xiàn)場(chǎng)，在城市公交運(yùn)營(yíng)車(chē)上，在醫(yī)療物資加班加點(diǎn)的車(chē)間，在隔離醫(yī)院24小時(shí)不停的建設(shè)工地，處處活躍著一個(gè)個(gè)黨員突擊隊(duì)、黨員志愿者，標(biāo)注著黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)，閃現(xiàn)著黨員當(dāng)先鋒、站前排、打頭陣的身影。他們堅(jiān)守平凡崗位、默默無(wú)聞奉獻(xiàn)，積極投身發(fā)熱排查、宣傳教育、環(huán)境整治、物資流通、安全穩(wěn)定等工作中，守好每道疫情防控關(guān)口，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性引領(lǐng)廣大群眾同心筑牢疫情防控堅(jiān)實(shí)的防線(xiàn)。
勇做戰(zhàn)“疫”先鋒戰(zhàn)士，就要“我是黨員我承諾”。共產(chǎn)黨員的樣子，不僅危難當(dāng)頭當(dāng)表率，而且日常行為樹(shù)標(biāo)桿。做好疫情防控工作，需要發(fā)揮黨員一言一行的引領(lǐng)作用，形成群防群治、聯(lián)防聯(lián)控的社會(huì)效應(yīng)，打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。為了守護(hù)群眾生命健康，廣大共產(chǎn)黨員率先垂范、作出表率，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，當(dāng)好自覺(jué)遵守疫情防控各項(xiàng)規(guī)定的排頭兵。他們積極響應(yīng)號(hào)召，作出莊嚴(yán)承諾，帶頭執(zhí)行上級(jí)決策部署，帶頭宣傳解讀疫情防控的有關(guān)政策，帶頭學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí)，帶頭不聚集不聚餐不聚會(huì)，帶頭搞好公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，帶頭管好身邊人和身邊事，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)值班備勤制度，帶頭不造謠不信謠不傳謠，展示了共產(chǎn)黨員處處嚴(yán)以律己、時(shí)時(shí)率先垂范的品質(zhì)。通過(guò)黨員以身作則當(dāng)示范，在群眾身邊樹(shù)立標(biāo)桿，引導(dǎo)廣大群眾正確理解、積極配合、科學(xué)參與疫情防控，共同維護(hù)社會(huì)公共秩序，以實(shí)際行動(dòng)當(dāng)好群眾的貼心人和主心骨，在穩(wěn)定人心中凝聚戰(zhàn)勝疫情的強(qiáng)大合力。
有戰(zhàn)役，就有戰(zhàn)場(chǎng);有戰(zhàn)斗，就有戰(zhàn)士。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，廣大共產(chǎn)黨員要踐行當(dāng)好先鋒戰(zhàn)士的“硬核”要求，不忘初心、牢記使命，義無(wú)反顧向前走，義不容辭當(dāng)尖兵，做到關(guān)鍵時(shí)刻沖得上、危急關(guān)頭豁得出、堅(jiān)守崗位靠得住、人民群眾信得過(guò)，在疫情防控的斗爭(zhēng)中充分發(fā)揮先鋒模范作用，為奪取疫情防控斗爭(zhēng)全面勝利作出貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇十三
“憑借著自己微薄之力，讓大山深處的女孩子們走出來(lái)，感動(dòng)，敬佩!”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。致敬時(shí)代楷模張桂梅!”11日，光明日?qǐng)?bào)微信公眾號(hào)第一時(shí)間刊發(fā)了時(shí)代楷模張桂梅的感人事跡，眾多網(wǎng)友紛紛留言，向“燃燈校長(zhǎng)”致敬。
北京一零一中學(xué)校長(zhǎng)陸云泉深深地為張桂梅的事跡所感動(dòng)：“張桂梅老師長(zhǎng)期扎根大山深處民族地區(qū)辦教育的事跡，不斷地感動(dòng)著我們。她按下自己的疾病和疼痛，把異鄉(xiāng)當(dāng)作家鄉(xiāng)，把孤兒當(dāng)作自己的孩子，幾十年默默地奉獻(xiàn)自己，她大愛(ài)無(wú)疆的博大胸懷，不顧個(gè)人生死的無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)奮斗，稱(chēng)之為‘時(shí)代楷模’當(dāng)之無(wú)愧，足以成為所有教師追隨的榜樣?！?BR> 北航實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部數(shù)學(xué)特級(jí)教師李靖敏在一線(xiàn)教書(shū)40年，也曾在山區(qū)教過(guò)書(shū)。她表示：“學(xué)習(xí)了張桂梅老師的事跡，我的心靈受到了很大的震撼。她愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn);她超負(fù)荷工作，用生命辦學(xué);她扶弱濟(jì)貧，大愛(ài)無(wú)疆;她以驚人的力量，驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)。她是我們教師學(xué)習(xí)的楷模!”
四川省宜賓市高縣來(lái)復(fù)鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)何宇反復(fù)看了幾遍關(guān)于張桂梅的報(bào)道，深受觸動(dòng)。她表示：“作為一名農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)，我為張桂梅老師身上這種崇高的師德與教育情懷所震撼、折服。她真正體現(xiàn)了一位教育工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?！淖円晃晦r(nóng)村女生，就能改變她們家的三代人!’沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有功利的浮夸，一切的付出都源于她對(duì)農(nóng)村學(xué)生及他們家人深沉的愛(ài)!”
張桂梅的事跡為何讓眾多教育人熱淚盈眶?教育部教育發(fā)展研究中心綜合研究部主任、研究員王烽認(rèn)為：“張桂梅老師的事跡之所以感人，我認(rèn)為是因?yàn)樗词褂泻玫臋C(jī)會(huì)也不離開(kāi)，為了這些孩子而選擇扎根山區(qū)40余年，通過(guò)尋求各種社會(huì)資源支持一點(diǎn)點(diǎn)把學(xué)校辦起來(lái)。她不僅‘留下來(lái)’，而且還做得這么好，改變了如此多孩子的命運(yùn)。做教育需要情懷，張校長(zhǎng)帶著一顆‘童心’、一種‘癡迷’，真正踐行了一位教育工作者的初心?！?BR> 學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇十四
張桂梅(1957年6月-)女，滿(mǎn)族，生于黑龍江省牡丹江市，原籍遼寧省岫巖滿(mǎn)族自治縣，1998年4月入黨。云南省麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長(zhǎng)。
扎根貧困地區(qū)40余年，創(chuàng)辦全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，幫助1800多名貧困山區(qū)女孩圓夢(mèng)大學(xué)，是為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一切的“張媽媽”。探索形成“黨建統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)、革命傳統(tǒng)立校、紅色文化育人”特色教學(xué)模式，用紅色基因樹(shù)人鑄魂。拖著病體忘我工作，持續(xù)12年家訪超過(guò)1600戶(hù)，行程11萬(wàn)余公里。榮獲“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷模”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)和“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“全國(guó)先進(jìn)工作者”等稱(chēng)號(hào)。
年6月29日，中共中央組織部、黨和國(guó)家功勛榮譽(yù)表彰工作委員會(huì)辦公室授予張桂梅“七一勛章”。
張桂梅同志深深扎根邊疆民族貧困地區(qū)， 全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中。她愛(ài)教育，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特別的教學(xué)方法， 教學(xué)成績(jī)突出; 她愛(ài)學(xué)校， 不顧身患多種疾病，以驚人的毅力克服病痛折磨，經(jīng)常超負(fù)荷地工作在教學(xué)崗位上;她愛(ài)學(xué)生， 拿出絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生， 積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面關(guān)愛(ài)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面關(guān)愛(ài)學(xué)生。張桂梅同志用自己的行動(dòng)， 實(shí)踐了一名共產(chǎn)黨的崇高理想和追求，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
張桂梅同志是教師的優(yōu)秀代表， 是教師的榜樣。 張桂梅同志愛(ài)教育， 愛(ài)學(xué)校，愛(ài)學(xué)生;張桂梅同志全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量; 張桂梅同志讓社會(huì)滿(mǎn)意， 讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生成才,認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)， 真正做人民滿(mǎn)意的教師。
張桂梅同志立足崗位 開(kāi)拓進(jìn)取 勤奮工作 為我國(guó)教育事業(yè)做出了巨大貢， 人們常不解的問(wèn)她： 這樣做有什么目的，有什么好處?什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)?張老師總是笑著說(shuō)： “如果我有追求， 那就是我的事業(yè)： 如集我有企盼， 那就是我的學(xué)生; 如果我有動(dòng)力， 那就是黨和人民” 。她，沒(méi)有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛(ài)。 那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài)， 分享著人間最美好的親情。她，一位普普通通的人民教師，用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光， 譜寫(xiě)了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。向傳遞真愛(ài)的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)” 在迅速掀起， 成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。
通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡以后， 我們要更加熱愛(ài)和忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責(zé)，甘為園丁， 做到教育安心和專(zhuān)心， 全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。 熱愛(ài)本職， 踏實(shí)工作，不追逐名利。為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要， 應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)， 刻苦鉆研，及時(shí)更新知識(shí)， 不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與教學(xué)技巧，認(rèn)真聽(tīng)取他們的教誨。 講好普通話(huà)，使用規(guī)范字，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課。 絕不得過(guò)且過(guò)和放任遷就學(xué)生，而要以又紅又專(zhuān)的高標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，以滿(mǎn)腔的愛(ài)心關(guān)心學(xué)生， 關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，積極做好學(xué)生的思想政治工作， 循循善誘， 管教管導(dǎo)， 既教書(shū)又育人， 對(duì)學(xué)生一視同仁。做到深入學(xué)生， 為學(xué)生排憂(yōu)解難，為學(xué)生多辦實(shí)事。
敬業(yè)是積極向上的人生態(tài)度。 人生的價(jià)值在于奮斗 進(jìn)步與奉獻(xiàn)。 兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作是最基本的一條。有人說(shuō)，偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和重要的崗位，容易調(diào)動(dòng)敬業(yè)精神; 而一些普普通通的工作， 想敬業(yè)也敬不起來(lái)。道理并非如此。教師們發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)，可感召成千上萬(wàn)人投身到教育事業(yè)建設(shè)中， 推動(dòng)社會(huì)現(xiàn)代化的建設(shè)與發(fā)展。在平凡的教師崗位上長(zhǎng)期能愛(ài)崗敬業(yè)，創(chuàng)造讓黨和人民滿(mǎn)意的業(yè)績(jī)，需要我們有堅(jiān)韌不拔的毅力。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇十五
焦點(diǎn)訪談12月13日?qǐng)?bào)道了湖南懷化學(xué)院大學(xué)生洪戰(zhàn)輝的事跡，他的經(jīng)歷的確感動(dòng)了許多人。一個(gè)年僅13歲的孩子，一副稚嫩的肩膀，當(dāng)別的孩子還在父母面前撒嬌的時(shí)候，他卻已經(jīng)挑起了照顧家人的重?fù)?dān)，一邊勤工儉學(xué)，一邊照顧患病的父親和撿來(lái)的小妹妹。如今已是第12個(gè)年頭了，他一直堅(jiān)持著。那么，面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們?cè)撟鲂┦裁?？面?duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)該珍惜人間真情。洪戰(zhàn)輝從13歲起，獨(dú)自承擔(dān)起家庭重?fù)?dān)，撫養(yǎng)毫無(wú)血緣的妹妹10個(gè)年頭，他們兄妹間的那份親情，不能不讓人感動(dòng)。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，不愿意對(duì)子女盡撫養(yǎng)義務(wù)的父母大有人在，面對(duì)生活困境，他們不惜拋棄自己的親生骨肉；不愿意對(duì)父母盡贍養(yǎng)義務(wù)的子女也大有人在，他們?yōu)榱俗非笞约盒〖业乃^“幸?！?，兄弟姐妹之間互相推諉，都不愿意對(duì)父母盡孝心，不惜拋棄自己的親生父母，有的甚至讓父母衣食無(wú)著落，流落街頭，父母不得不與子女對(duì)簿公堂。對(duì)自己的親人尚且如此，更不用說(shuō)對(duì)毫無(wú)血緣關(guān)系的人做什么了。面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們更應(yīng)該懂得珍惜人間真情，為所有該付出真情的人付出真情。
面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。面對(duì)家庭困境，洪戰(zhàn)輝這名年僅12歲的少年沒(méi)有被嚇倒，而是勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)艱難困苦，砥礪了樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的性格，他不但自己考上了大學(xué)，還把“揀來(lái)”的妹妹養(yǎng)大，送進(jìn)學(xué)校讀書(shū)。盡管生活過(guò)的相當(dāng)艱難，但洪戰(zhàn)輝卻從來(lái)沒(méi)有申請(qǐng)過(guò)特困補(bǔ)助，還多次拒絕了好心人的捐助，在他看來(lái)，“一個(gè)人自立、自強(qiáng)才是最重要的?！比欢?，現(xiàn)實(shí)生活中，卻有許多人面對(duì)生活的困境，完全期待別人的幫助，把別人的幫助看成理所當(dāng)然，并且接受的心安理得。競(jìng)爭(zhēng)，也出現(xiàn)了諸如“啃老族”、“傍大款”之類(lèi)的人，最近還看到不少各種各樣奇特的征婚者，為了走捷徑，不惜賣(mài)身，征男、女有錢(qián)人做婚姻對(duì)象，自甘墮落。其實(shí)，不管遇到什么情況，完全可以通過(guò)自己的努力，走出一條自強(qiáng)自立的路來(lái)，這樣，生活應(yīng)該會(huì)更加充實(shí)。
面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)真實(shí)與樂(lè)觀?？梢哉f(shuō)，面對(duì)那樣沉重的擔(dān)子，即使是成年人，也會(huì)感到壓力的，來(lái)，洪戰(zhàn)輝經(jīng)歷了多少苦難，的確難以想象，也許只有他自己知道，他的經(jīng)歷，讓許多人難以自控地流下了眼淚，但是，洪戰(zhàn)輝并沒(méi)有覺(jué)得自己有多苦、多可憐，他雖然經(jīng)歷了那么多痛苦，自己也哭過(guò)，但是他的生活大多數(shù)都充滿(mǎn)了很激昂的那種干勁和精神?，F(xiàn)實(shí)生活中，有許多人面對(duì)生活的困境，不去努力改變，而是怨天憂(yōu)人，心灰意冷，對(duì)生活失去信心，更沒(méi)有了改變困境的勇氣的斗志，甚至選擇了逃避。其實(shí)，真實(shí)與樂(lè)觀地面對(duì)生活中的一切，用心去發(fā)現(xiàn)生活中美好的東西，會(huì)感覺(jué)到生活原來(lái)也如此美好。
面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)一切珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在別人看來(lái)，洪戰(zhàn)輝面對(duì)家庭中的生活困境，生存都十分艱難，更不用說(shuō)完成學(xué)業(yè)了。然而，就是在這種條件下，洪戰(zhàn)輝卻戰(zhàn)勝一切困難，頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來(lái)了，初中、高中直至大學(xué)，他一路走過(guò)來(lái)了。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，面對(duì)父母為其創(chuàng)造好的一切有利條件，有些孩子并不十分珍惜，而認(rèn)為享受父母給的一切是理所當(dāng)然的，不珍惜得之不易的`學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，有時(shí)甚至認(rèn)為學(xué)習(xí)是給父母學(xué)，不情愿而被動(dòng)地學(xué)習(xí)，還有的貪圖輕松、享樂(lè)，輕易地放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。等到用的時(shí)候，才知道學(xué)的太少了，但悔之晚矣，錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠再補(bǔ)上學(xué)習(xí)這一課就難了。
面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。十二年來(lái)，洪戰(zhàn)輝所走過(guò)的道路異常艱難，但是，他沒(méi)有逃避，而是選擇了勇敢面對(duì)，以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下來(lái)了，并且，還能夠樂(lè)觀地面對(duì)人生，這是很難得的品質(zhì)。再看看現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人在困難面前選擇了逃避，有多少人因?yàn)榻?jīng)受不住困難的考驗(yàn)，而走向了生活的歧途，甚至付出了可貴的生命。面對(duì)洪戰(zhàn)輝，難道我們還會(huì)感覺(jué)到困難嗎？如果堅(jiān)強(qiáng)一些，相信許多人要比洪戰(zhàn)輝的生活容易的多。
當(dāng)然，我們并不是說(shuō)每個(gè)人都需要有意地去吃苦，去過(guò)艱難的生活，而是說(shuō)當(dāng)遇到困難的時(shí)候，要勇敢地面對(duì)，并想辦法經(jīng)過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)。也不是說(shuō)不能接受任何人的幫助，而是要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，不要完全依賴(lài)別人，把希望寄托在別人身上。洪戰(zhàn)輝所經(jīng)歷的一切告訴我們，人生的道路雖然坎坷，但只要敢于面對(duì)，是一定能夠克服的，并且，樂(lè)觀地對(duì)待生活中所遇到的一切，生活就是美好的。洪戰(zhàn)輝給予我們的，更是一種品質(zhì)、一種精神，就看我們?cè)趺慈プ隽恕?BR> 學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇十六
當(dāng)前，我國(guó)多地進(jìn)入主汛期，一些地區(qū)汛情嚴(yán)峻，國(guó)家防汛抗旱總指揮部近期啟動(dòng)防汛iv級(jí)應(yīng)急響應(yīng)，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)防汛救災(zāi)工作作出重要指示：“全力做好洪澇地質(zhì)災(zāi)害防御和應(yīng)急搶險(xiǎn)救援，堅(jiān)持人民至上生命至上，切實(shí)把確保人民生命安全放在第一位落到實(shí)處。”一分部署，九分落實(shí)，災(zāi)情險(xiǎn)情面前，我們每一名黨員干部都應(yīng)積極“迎戰(zhàn)”，打起十二分精神，防為先，干在前，齊心協(xié)力、眾志成城，用分秒必爭(zhēng)的實(shí)際行動(dòng)去兌現(xiàn)“人民至上生命至上”的承諾。
要立足最壞的情況去思考，“防意”在先?！皞湓ゲ挥?，古之善教也，求而無(wú)之，實(shí)難。過(guò)求何害?”凡事提前做好防范，以備不測(cè)，這是自古以來(lái)的好習(xí)慣，寧可備而不用，萬(wàn)不可用而無(wú)備。面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的洪澇災(zāi)害、次生災(zāi)害，我們黨員干部要做的，不是險(xiǎn)情離我們還有距離的心存僥幸，也不是險(xiǎn)情面前的盲目出擊，更不是災(zāi)難到頭時(shí)的慌亂行動(dòng)，我們應(yīng)該著眼當(dāng)前當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，打有準(zhǔn)備之仗，在盡全力抓緊抓實(shí)抓細(xì)眼下各項(xiàng)防汛舉措外，還要立足能想到的最壞的情況去著手準(zhǔn)備，若險(xiǎn)情發(fā)生，安全轉(zhuǎn)移的路線(xiàn)方案、安全轉(zhuǎn)移的對(duì)象，轉(zhuǎn)移安置、災(zāi)后恢復(fù)等方方方面，要事無(wú)巨細(xì)。因?yàn)橹挥形覀儨?zhǔn)備得越充分，后面的應(yīng)對(duì)才會(huì)越從容，人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全才能得到最大的保障。
要爭(zhēng)取最好的結(jié)果去行動(dòng)，“實(shí)戰(zhàn)”當(dāng)前。《孫子兵法》有云：“求其上，得其中;求其中，得其下;求其下，必?cái)??！痹趪?yán)峻的汛情面前，在防災(zāi)減災(zāi)的前沿陣地，我們黨員干部要沖鋒在前、奮斗在前，用實(shí)際行動(dòng)去詮釋共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，要抓住危機(jī)面前人心最易凝聚的時(shí)機(jī)，團(tuán)結(jié)凝聚廣大群眾，聽(tīng)從指揮，積極參與，有效防范應(yīng)對(duì)險(xiǎn)情，將人民群眾損失降到最低?！皩幙墒谰趴?，不可失防萬(wàn)一”，我們黨員干部要始終保持清醒頭腦，時(shí)刻繃緊防汛這根弦，用切實(shí)行動(dòng)做好防大汛、抗大洪、搶大險(xiǎn)、救大災(zāi)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，緊盯重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)部位，抓好查險(xiǎn)處險(xiǎn)工作，將各項(xiàng)安全隱患降到最低。防汛救災(zāi)工作不是單打獨(dú)斗，也不是孤立而無(wú)關(guān)聯(lián)的一項(xiàng)任務(wù)，要有效應(yīng)對(duì)，需要我們廣大黨員干部將防汛與救災(zāi)、防汛與防地質(zhì)災(zāi)害、防汛與水庫(kù)防汛保安等結(jié)合起來(lái)，“人防”手段與新興“科技”手段充分運(yùn)用起來(lái)，科學(xué)調(diào)度，統(tǒng)籌推進(jìn)，才可能在當(dāng)前雨情水情具有不確性、險(xiǎn)情風(fēng)險(xiǎn)復(fù)雜多變的前提下，爭(zhēng)取到最大最好的行動(dòng)效果。
要用最長(zhǎng)遠(yuǎn)的應(yīng)對(duì)去落實(shí)，“綢繆”未然。在我們廣大干群的共同努力下，險(xiǎn)情終將會(huì)被克服，洪水退去，家園重建，美好生活重啟，但汛期年年有，災(zāi)害能否年年無(wú)?很大程度上取決于我們?cè)跒?zāi)害和危機(jī)之后的態(tài)度與行動(dòng)。因?yàn)槲C(jī)本身就是危險(xiǎn)加機(jī)遇，我們能否從應(yīng)對(duì)災(zāi)害、應(yīng)對(duì)危機(jī)的過(guò)程中，反思發(fā)現(xiàn)短板與不足，謀慮應(yīng)對(duì)之方與化解之策，補(bǔ)齊漏洞短板，迎難而上，決定了我們下一次危機(jī)災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)速度、效率、效果，“明者遠(yuǎn)見(jiàn)于未萌，智者避危于無(wú)形”。這一次的洪澇災(zāi)害給一些地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)極大損失，給我們暴露出了農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施的不夠完善、防洪排澇有短板;這一次的洪澇搶險(xiǎn)救援中，我們的專(zhuān)業(yè)救援隊(duì)伍全力出擊、日夜奮戰(zhàn)，但也提醒了我們基層專(zhuān)業(yè)救援力量還需配強(qiáng);這一輪的防汛預(yù)警中，我們的基層人工監(jiān)測(cè)24小時(shí)不間斷，但是與智能監(jiān)測(cè)預(yù)警平臺(tái)相比還是有“時(shí)間差”……這些暴露的短板和可提升的空間未嘗不是一種機(jī)遇，若我們能夠在反思中警醒，在反思中振奮，就可能抓住危險(xiǎn)背后蘊(yùn)藏的機(jī)遇，長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼，未雨綢繆，防患未然，從而更好地前行。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇一
馮中成，廣東省東莞市南城街道中心小學(xué)的一名普通的教師，因其無(wú)私奉獻(xiàn)和極富創(chuàng)造力的教學(xué)方法而廣受贊譽(yù)。馮中成充分利用教育資源，將實(shí)踐與理論相結(jié)合，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。他所展現(xiàn)的精神和智慧讓我們受益匪淺。
第二段：分析馮中成成功的原因
馮中成的成功不僅僅是因?yàn)樗慕虒W(xué)方法創(chuàng)新，更重要的是他的教育理念。他深刻理解教育的真諦，堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的個(gè)體，應(yīng)該被尊重和照顧。同時(shí)，馮中成注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力，他通過(guò)組織各種豐富多彩的課外活動(dòng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
第三段：總結(jié)馮中成的教育方法的特點(diǎn)
馮中成的教育方法有三個(gè)主要特點(diǎn)。首先，他倡導(dǎo)以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性和探索精神，使他們能夠積極參與課堂活動(dòng)。其次，馮中成注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，積極組織實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)知識(shí)，鍛煉動(dòng)手能力。最后，馮中成提倡小組合作學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)生之間的互動(dòng)合作，促進(jìn)他們的思維發(fā)展和語(yǔ)言表達(dá)能力的提高。
第四段：談?wù)剬?duì)馮中成事跡的感悟
通過(guò)學(xué)習(xí)馮中成的事跡，我深深地意識(shí)到了教育的偉大和重要性。教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的能力，提高他們的綜合素質(zhì)。馮中成的教育方法鼓勵(lì)學(xué)生探索和思考，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力，這正是未來(lái)社會(huì)需要的優(yōu)秀人才。作為一名教育者，我應(yīng)該努力傾聽(tīng)學(xué)生的聲音，理解他們的需求，并通過(guò)創(chuàng)新的教育方法引領(lǐng)他們走向成功。
第五段：總結(jié)馮中成事跡的啟示和展望
馮中成的事跡給我們帶來(lái)了很多啟示。首先，教育需要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。其次，教育需要注重學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng)，幫助他們將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。最后，教育需要倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。展望未來(lái)，我希望能夠運(yùn)用馮中成的教育方法，為學(xué)生提供一個(gè)充滿(mǎn)活力和創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)他們成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的未來(lái)領(lǐng)袖。
通過(guò)學(xué)習(xí)馮中成的事跡，我們深刻認(rèn)識(shí)到了教育的重要性和影響力。馮中成的教育方法鼓勵(lì)學(xué)生的積極參與和自主探索，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力，讓他們成為具有綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神的未來(lái)領(lǐng)袖。作為一名教育者，我們應(yīng)該以馮中成為榜樣，不斷探索創(chuàng)新的教育方法，為學(xué)生提供一個(gè)充滿(mǎn)活力和創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們發(fā)展全面的能力，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇二
馮中成，一位偉大的中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的杰出代表，是新中國(guó)成立初期的一位優(yōu)秀的政治家、軍事家和軍事工程專(zhuān)家。他的事跡和精神對(duì)于我們今天依然具有深刻的啟示和指導(dǎo)意義。因此，通過(guò)學(xué)習(xí)他事跡，我們可以從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。
第二段：馮中成事跡的主要內(nèi)容
馮中成是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民解放軍歷史上一位非常杰出的人物，他以出色的軍事才能和深厚的理論素養(yǎng)在中國(guó)革命和建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域都發(fā)揮了重要作用。他曾在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中指揮了數(shù)次重要戰(zhàn)役，重創(chuàng)了日本侵略者的囂張氣焰。在解放戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)中，他又積極參與了中國(guó)人民解放軍的指揮工作，并立下了赫赫戰(zhàn)功。值得一提的是，馮中成還是中國(guó)人民解放軍炮兵的奠基人之一，為中國(guó)軍事科技事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
第三段：從馮中成事跡中學(xué)到的道理
馮中成的事跡給我們帶來(lái)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，他的堅(jiān)定信念和為人民服務(wù)的初心是他一生中最重要的動(dòng)力。他始終堅(jiān)守社會(huì)主義信仰，全心全意為人民的解放事業(yè)工作，在各個(gè)戰(zhàn)斗中沖鋒陷陣，不惜犧牲自己的生命。其次，他的學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的方法值得我們借鑒。馮中成在軍事領(lǐng)域的優(yōu)秀成就離不開(kāi)他對(duì)軍事理論的深入學(xué)習(xí)和對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和應(yīng)用。再次，他的堅(jiān)韌不拔和勇往直前的精神激勵(lì)著我們永不放棄，并堅(jiān)定信心去追求自己的目標(biāo)。
第四段：馮中成事跡的啟示
通過(guò)學(xué)習(xí)馮中成的事跡，我們可以得到許多啟示。首先，我們應(yīng)該始終保持對(duì)黨和人民事業(yè)的堅(jiān)定信念，時(shí)刻保持為人民服務(wù)的初心。我們應(yīng)該相信，只有真心實(shí)意地為人民謀福祉，才能在實(shí)踐中取得更好的成績(jī)。其次，我們要善于學(xué)習(xí)，不斷提升自己的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。只有這樣，我們才能在面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境和問(wèn)題時(shí)做出正確的決策和行動(dòng)。最后，我們要樹(shù)立堅(jiān)韌不拔和勇往直前的精神，不怕困難和挫折，積極投身于自己所熱愛(ài)的事業(yè)中去。
第五段：總結(jié)
馮中成是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民解放軍的一位閃亮星辰，他的事跡和精神對(duì)于我們今天仍然有著重要的啟示和影響。通過(guò)學(xué)習(xí)他的事跡，我們可以得到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該堅(jiān)定信念，勇于學(xué)習(xí)，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。我相信，通過(guò)學(xué)習(xí)馮中成的事跡，我們一定能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇三
2016年2月5日，時(shí)任嶺東公安分局政治處主任艾宏宇同志在籌備紀(jì)律作風(fēng)工作會(huì)議期間，由于勞累過(guò)度發(fā)病，倒在辦公桌前，經(jīng)雙礦總醫(yī)院診斷為腦干出血，雖經(jīng)全力搶救，終因病情嚴(yán)重，于2月7日辭世，年僅40歲。
堅(jiān)定信念不忘初心追求卓越站排頭
艾宏宇，男，1975年6月出生，2000年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，大學(xué)本科學(xué)歷，1996年畢業(yè)于黑龍江省司法警官學(xué)院，同年參加工作，先后擔(dān)任戶(hù)籍民警、社區(qū)民警、派出所教導(dǎo)員等職務(wù)，生前任嶺東分局黨委委員、政治處主任。
——走近他的歷程，他是好黨員。2005年8月，艾宏宇同志開(kāi)始擔(dān)任嶺東分局黨委委員、政治處主任。他把“黨讓干的堅(jiān)決干好，黨不讓干的堅(jiān)決不干”作為座右銘，聽(tīng)從組織指揮，遵守組織原則，服從組織決定，對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作始終堅(jiān)持事前請(qǐng)示、事后報(bào)告，從不犯?jìng)€(gè)人主義、自由主義錯(cuò)誤;他經(jīng)常對(duì)身邊的戰(zhàn)友講：“我是黨培養(yǎng)起來(lái)的，對(duì)黨就要忠誠(chéng);我手中的權(quán)力是黨給的，就要對(duì)得起黨對(duì)我的信任”;他把“群眾路線(xiàn)”、“三嚴(yán)三實(shí)”作為“政治建警”的“生命線(xiàn)”和“傳家寶”，在他的倡導(dǎo)和組織下，分局黨委實(shí)施開(kāi)展了黨建“先鋒工程”建設(shè)，把創(chuàng)建“五好支部”和“優(yōu)秀班子”等活動(dòng)不斷推向深入，基層黨建工作和隊(duì)伍建設(shè)考核在九個(gè)分局排名不斷靠前。
參加工作以來(lái)，獲得各種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)30余項(xiàng)，先后被授予全國(guó)優(yōu)秀人民警察，全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，全省公安系統(tǒng)優(yōu)秀政治工作者、優(yōu)秀人民警察、派出所優(yōu)秀責(zé)任區(qū)民警、優(yōu)秀青年志愿者，雙鴨山市第三屆十佳公仆、第22屆勞動(dòng)模范、職業(yè)道德建設(shè)標(biāo)兵，嶺東區(qū)第一屆、第三屆十佳公仆等榮譽(yù)。榮立個(gè)人二等功2次，被雙鴨山市委、省公安廳分別選派到北京大學(xué)和清華大學(xué)研修，2010年被《中國(guó)決策參考報(bào)》聘為特約記者。
——走近他的日記，他是好警察。他每天寫(xiě)日記，一寫(xiě)就是20年。數(shù)十本泛黃的日記本、電腦里16個(gè)整整齊齊的文件夾，記錄的是每一天學(xué)習(xí)、工作、生活的經(jīng)歷和感悟。在2016年1月5日的日記上，他這樣寫(xiě)到：“我們決定不了生命的長(zhǎng)度，但是我們可以控制生命的寬度”。這句話(huà)是他對(duì)人民警察的核心價(jià)值觀——“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的最好詮釋。他的日記是一本理論學(xué)習(xí)的“體會(huì)集”，是一本關(guān)愛(ài)百姓的“愛(ài)心賬”，是一本記錄歷程的“成長(zhǎng)錄”，更是一名優(yōu)秀人民警察的“贊美詩(shī)”和“光榮冊(cè)”。整理他的日記發(fā)現(xiàn)，他從警20年，做好人好事821件，救助危重病人15次，幫助迷失兒童和老人返家19次，協(xié)調(diào)下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)67人，獻(xiàn)身公益捐款捐物折和人民幣5萬(wàn)余元，參加無(wú)償獻(xiàn)血16次，無(wú)償獻(xiàn)血3200cc。
——走近他的家庭，他是好兒子。他的父母都是下鄉(xiāng)知識(shí)青年，父親是老黨員，母親是一名煤炭行業(yè)工人，均已退休;一個(gè)妹妹在沈陽(yáng)市工作也已成家。父親是一位知識(shí)分子，早年就立下了“以德為人、以品為事、以?xún)€為生”的家風(fēng)和家訓(xùn)，也正是這條家風(fēng)和家訓(xùn)讓他們兄妹二人學(xué)會(huì)了做人做事，健康成長(zhǎng)。這個(gè)家庭早在2004年就榮獲“雙鴨山市文明家庭標(biāo)兵”光榮稱(chēng)號(hào)。
“英雄無(wú)家”、“英雄無(wú)后”。艾宏宇有過(guò)一段短暫的婚姻沒(méi)有子女，前妻以艾宏宇工作繁忙，不顧家的理由，提出了離婚。離婚后，艾宏宇忙于工作和事業(yè)，始終沒(méi)有考慮個(gè)人問(wèn)題，這也成為父母最大的“心結(jié)”和未遂的“心愿”。
“白發(fā)人送黑發(fā)人”情何以堪。兒子走了，68歲的父親一下子瘦了25斤，患焦慮癥的母親病情加重，情緒時(shí)好時(shí)壞，整天抱著兒子的遺像喃喃自語(yǔ)：“兒啊，什么時(shí)候給媽送藥來(lái)啊”。兒子走了，辭世后的第二天就是春節(jié)，除夕的窗外鞭炮聲聲、萬(wàn)家燈火……沒(méi)有豐盛的年夜飯，沒(méi)有餃子……老淚縱橫的父親在兒子的遺像前擺上一副碗筷、幾盤(pán)素食……“兒啊，你連續(xù)8個(gè)除夕春節(jié)都搶著在分局值班，沒(méi)有陪我們，我和你媽不怪你，因?yàn)槲覀冎溃悄阏f(shuō)的把團(tuán)團(tuán)圓圓的機(jī)會(huì)讓給戰(zhàn)友!”“兒啊，你是一個(gè)孝順的孩子，每次你去市精神病院為你媽買(mǎi)回藥后，都把每天吃幾次、每次多大劑量寫(xiě)在藥盒上，怕你媽吃多了產(chǎn)生副作用!“兒啊，你走了，爸媽知道你有未了的心愿，爸媽會(huì)繼續(xù)幫助你資助的貧困學(xué)生劉云飛、貧困家庭李桂香、弱勢(shì)家庭范星文……”
嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)刻苦鉆研創(chuàng)新實(shí)踐勇?lián)?dāng)
他把“為者常成，行者常至”作為創(chuàng)新實(shí)踐的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，他在日記中寫(xiě)到“能者善干，善干就是創(chuàng)新”。同事們說(shuō)：“他是一個(gè)眼中有事，腦中想事，心中謀事的人。”
——“宏宇社區(qū)服務(wù)站”。2000年12月，在他的發(fā)起下，在全市率先成立了“宏宇社區(qū)服務(wù)站”，為居民提供戶(hù)口代辦、家政服務(wù)、法律咨詢(xún)等七項(xiàng)便民服務(wù)，同時(shí)組建了“送溫暖青年志愿者幫扶小組”，把每周二、周四定為“獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖活動(dòng)日”，為社區(qū)的空巢老人，五保戶(hù)，軍烈屬、貧困戶(hù)、留守兒童排憂(yōu)解難，獻(xiàn)愛(ài)心。他還率先在全市實(shí)施了警區(qū)辦公前移，把辦公桌搬到了居民家門(mén)口，制作了《戶(hù)口辦事指南》宣傳版，公開(kāi)辦事程序。2002年，昊華木柳制品廠、雙哈型煤等幾家企業(yè)落戶(hù)在他的轄區(qū)，他抓住這一有利時(shí)機(jī)，上下協(xié)調(diào)，在社區(qū)召開(kāi)了100多人參加的再就業(yè)見(jiàn)面會(huì)，使42名下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。
——“多功能abc手冊(cè)”。他探索了《警民聯(lián)系單》、《警民共創(chuàng)平安倡議書(shū)》、《便民聯(lián)系卡》、《派出所民警多功能abc手冊(cè)》四項(xiàng)新舉措;編印了《派出所民警辦事指南》，創(chuàng)造出“12345”、“43211”工作方法、“五步記憶快速成型法”、“生肖十二加減法”等派出所民警工作方法;推行了“所隊(duì)一把手、政治處、分局戰(zhàn)線(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)”的三級(jí)思想政治工作責(zé)任制，實(shí)行了abcd四級(jí)分級(jí)管理;積極思考從優(yōu)待警的新思路，開(kāi)展了免費(fèi)為民警過(guò)生日送蛋糕、解決通勤費(fèi)補(bǔ)貼、關(guān)愛(ài)民警生活等活動(dòng)，率先在全市實(shí)行了對(duì)立功受獎(jiǎng)民警實(shí)行休假自選、適時(shí)度假修整、夜間超時(shí)工作實(shí)現(xiàn)補(bǔ)休政策等激勵(lì)機(jī)制;他撰寫(xiě)的《艾宏宇系列群眾工作方法》，在全省公安優(yōu)秀培訓(xùn)教材評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。
——“績(jī)效考評(píng)手冊(cè)”。為體現(xiàn)公安工作“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的時(shí)代要求。在廣泛調(diào)研、充分論證、科學(xué)設(shè)計(jì)、切合實(shí)際的基礎(chǔ)上，親自主筆，形成了10萬(wàn)余字的《績(jī)效考評(píng)手冊(cè)》。對(duì)考評(píng)內(nèi)容、考評(píng)程序、考評(píng)形式、結(jié)果運(yùn)用等要素進(jìn)行歸納整合，把考核內(nèi)容進(jìn)行量化分解，按照業(yè)務(wù)建設(shè)、能力建設(shè)、整體評(píng)價(jià)“三大模塊”，進(jìn)行二級(jí)分類(lèi)，細(xì)化為數(shù)據(jù)采集、公安關(guān)系建設(shè)、群眾民主評(píng)測(cè)等14小項(xiàng)。兼顧層級(jí)差別、崗位差異、職責(zé)分工，區(qū)分機(jī)關(guān)和基層、領(lǐng)導(dǎo)崗位和一般崗位，將被考評(píng)單位分為3類(lèi)，被考評(píng)民警分為9類(lèi)，體現(xiàn)了績(jī)效考評(píng)差異化、規(guī)范化、日?；?、精細(xì)化。此項(xiàng)工作得到了省公安廳的高度認(rèn)可和贊同。
牢記宗旨務(wù)實(shí)為民無(wú)私奉獻(xiàn)做公仆
他在工作日志的第一頁(yè)寫(xiě)到：“群眾的疾苦時(shí)刻不忘，百姓的冷暖永掛心頭”。他的工作日志里，滿(mǎn)滿(mǎn)的是數(shù)不清的家庭住址、數(shù)不清的名字、數(shù)不清的電話(huà)號(hào)碼。毫無(wú)夸辭的說(shuō)，“艾宏宇”的名字在轄區(qū)家喻戶(hù)曉、老少皆知。
——小王方哭了：“艾叔叔、自從我媽媽去世后，就從來(lái)沒(méi)有人對(duì)我這么好過(guò)?！?003年8月，11歲的王方，母親去世，父親以撿破爛為生，王方因語(yǔ)言障礙無(wú)法上學(xué)，流浪街頭。是艾宏宇把孩子領(lǐng)到浴池，親自為孩子搓澡，從里到外為孩子買(mǎi)了新衣裳和涼鞋之后。又多次與學(xué)校聯(lián)系，讓他重返課堂，還為他們家申請(qǐng)了每月200多元的救濟(jì)。同時(shí)，自掏腰包為他們買(mǎi)了地革、被褥等生活物品，讓他們生活有了著落。
——小云飛說(shuō)：“艾叔叔是最美的向陽(yáng)花。”艾宏宇是向陽(yáng)花公益社的一名志愿者。一個(gè)兒童節(jié)，宏宇前往市福利院看望孩子，結(jié)識(shí)了患小兒麻痹的孤兒劉云飛，從此開(kāi)始了對(duì)小云飛的幫助。就在宏宇發(fā)病前一天，他還買(mǎi)了新衣服看過(guò)小云飛。小云飛說(shuō)：“每年艾叔叔都會(huì)來(lái)看我，給我?guī)С缘摹⒋┑?、用的，他忙，我們不能?jīng)常見(jiàn)面，他就給我打電話(huà)，鼓勵(lì)我、幫助我?！?BR> ——馬風(fēng)湘笑了：“是好民警小艾讓我們過(guò)上了好日子?！瘪R風(fēng)湘患有糖尿病、膀胱癌多年，15歲的大女兒患癡呆癥，不能自理，母女常年打針吃藥，二女兒在嶺西三中讀書(shū)，全家所有的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是丈夫出力裝車(chē)的微薄收入。2003年11月，他主動(dòng)上門(mén)，買(mǎi)來(lái)了水果、奶粉等補(bǔ)品，并捐助300元錢(qián)，此后，他又多次跑相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)，為他們一家辦理了低保。還從自己工資里擠出1500元錢(qián)，幫助開(kāi)了個(gè)小賣(mài)店，馬風(fēng)湘一家人的生活有了轉(zhuǎn)機(jī)。
——孫慶殊、王鳳蘭兩位老人感激涕零：“小艾這年輕人沒(méi)比的，比親兒子都親啊?！本用駥O慶殊、王鳳蘭兩位老人家境貧寒，王鳳蘭又患有白內(nèi)障眼疾，唯一的兒子又不盡贍養(yǎng)義務(wù)。艾宏宇得知這一情形后，一有空就去看望他們，幫助擔(dān)水、劈柴、買(mǎi)藥、煎藥，還為解決老人手術(shù)醫(yī)療費(fèi)問(wèn)題，幫助老人做了白內(nèi)障手術(shù)。
——居民宋景雪逢人便說(shuō)：“艾宏宇救過(guò)我的命?！?5委居民宋景雪突發(fā)重病，艾宏宇立即撥打120急救電話(huà)，并將其護(hù)送到醫(yī)院，背著宋景雪樓上樓下看醫(yī)生，終使患者轉(zhuǎn)危為安。
李天順、張清賢、高玉守、馬風(fēng)湘、孫慶龍……他幫助過(guò)的人太多了，在他身上感人的事跡太多了，感恩他的人、想念他的人太多了。
德耀人生有口皆碑一腔忠誠(chéng)鑄警魂
旗幟不倒，豐碑永立。一名普通的民警的安危，讓他轄區(qū)的百姓深深牽掛，一位英雄的倒下，讓無(wú)數(shù)個(gè)市民揮淚傳揚(yáng)，一個(gè)平凡的事跡，感動(dòng)了一座城市。
——“德不孤，必有鄰”，愛(ài)你的百姓沒(méi)有忘記。得知艾宏宇發(fā)病搶救的消息，轄區(qū)居民200多人次，自發(fā)來(lái)到醫(yī)院探視，ico病房一度被圍得水泄不通，很多群眾在醫(yī)院外面久久佇立。2月10日的追思大會(huì)，300多轄區(qū)居民群眾，自發(fā)獻(xiàn)上70多個(gè)花圈，自發(fā)為英雄送行。
追思會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，被艾宏宇生前照顧6年之久并結(jié)下深厚友誼的殘疾人潘星文泣不成聲：“老弟呀，三哥來(lái)看你來(lái)了，你咋這么狠心丟下三哥不管了……”;他資助過(guò)的王方、云飛、小榮幸來(lái)了，他們長(zhǎng)跪在艾叔叔的欞前揮淚如雨：“艾叔叔，每年的今天我們都會(huì)給你掃墓，都會(huì)陪你”;遠(yuǎn)在外地的李桂香，聽(tīng)到噩耗，特意趕回來(lái)，來(lái)到艾宏宇的骨灰暫存地，痛不欲生：“老弟啊，你怎么走的這么早、這么急啊，如果老天爺答應(yīng)，我愿意替你去死，你是好人，你應(yīng)該活著!”
——“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”,你的戰(zhàn)友沒(méi)有忘記。一直陪伴在他身邊的戰(zhàn)友潘佳臣悲痛難抑：“他是累死的，紀(jì)檢、督察、信訪的擔(dān)子都他一個(gè)人身上，要過(guò)年了，他總是沒(méi)黑沒(méi)白走訪慰問(wèn)、檢查值班值宿、接待群眾來(lái)訪。醫(yī)生說(shuō)這個(gè)病是連續(xù)高強(qiáng)度的工作導(dǎo)致的?！?BR> 他的戰(zhàn)友、也是一起晨練的好友王偉佳掩面而泣，在艾宏宇的微信里發(fā)現(xiàn)這樣一段話(huà)：“快過(guò)年了，開(kāi)完這個(gè)紀(jì)律作風(fēng)會(huì)議，就可以歇一歇啦?！笔前?每年除夕他都主動(dòng)請(qǐng)纓值班，用他的話(huà)說(shuō)：“我是班子里最年輕的了，我來(lái)?！边@一值就是8年，分局局長(zhǎng)徐慧峰得知后，今年的大年三十說(shuō)啥也不讓他值。本來(lái)家里已經(jīng)定好，遠(yuǎn)在沈陽(yáng)的妹妹不回家過(guò)年了，今年過(guò)年由艾宏宇陪伴二位老人，可誰(shuí)知喜慶的節(jié)日到來(lái)前如此噩耗突然降臨。
他的戰(zhàn)友張兆來(lái)回憶說(shuō)：“宏宇發(fā)病前最后一個(gè)電話(huà)是打給我的，我接起電話(huà)后聽(tīng)不到聲音，感覺(jué)不對(duì)，就馬上去他的辦公室，進(jìn)門(mén)后看到他已經(jīng)趴在了桌上了。那最后一刻，他幾乎用盡全身力氣聲音微弱地說(shuō)出‘槍’和‘稿’，是示意我保管好他的佩槍和在電腦上尋找馬上要用的會(huì)議文稿?！?BR> ——“丹可磨，而不可奪赤”，黨和人民沒(méi)有忘記。艾宏宇搶救期間，市政府、市公安局、嶺東區(qū)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部分群眾第一時(shí)間前去探視，并安慰其家屬。艾宏宇去世后，市公安局黨委第一時(shí)間做出批示，要求嶺東公安分局妥善處理后事，市委書(shū)記孫喆作出指示。嶺東區(qū)委和市公安局黨委組織人員迅速整理艾宏宇的事跡，成立宣講團(tuán)，開(kāi)展了“向艾宏宇學(xué)習(xí)做合格黨員先進(jìn)事跡巡講”活動(dòng);黑龍江日?qǐng)?bào)、黑龍江經(jīng)濟(jì)報(bào)、黑龍江法制報(bào)、雙鴨山日?qǐng)?bào)、黑龍江東北網(wǎng)、省公安廳網(wǎng)站等各級(jí)新聞媒體持續(xù)報(bào)道。
雙鴨山市委、嶺東區(qū)委、市公安局黨委、市政法委相繼印發(fā)了關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳艾宏宇先進(jìn)事跡的決定。中共雙鴨山市委追授艾宏宇同志為“雙鴨山市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)兵?！?BR> 長(zhǎng)街當(dāng)哭，淚別英雄。20年歲月如歌，一聲聲好心人、好民警的贊美，驗(yàn)證的是“俯首甘為孺子?！钡膲褢?20年的默默無(wú)聞，一次次穿上警服、一遍遍重復(fù)著愛(ài)的奉獻(xiàn)，演繹的是一腔忠誠(chéng)鑄警魂的傳奇!
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇四
馮中成，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，湖南常德市華容縣楓木橋社區(qū)黨總支副書(shū)記。他積極投身社區(qū)建設(shè)，帶領(lǐng)群眾改善生活環(huán)境，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。馮中成的事跡令人敬佩和欽佩，從他身上我們可以學(xué)到許多做人做事的道理。
馮中成深知一個(gè)好的社區(qū)需要更好的居住環(huán)境，他帶領(lǐng)社區(qū)居民積極參與環(huán)境衛(wèi)生整治。他帶頭每天清掃街道和小區(qū)，并鼓勵(lì)居民共同參與，發(fā)動(dòng)大家共同維護(hù)社區(qū)每一個(gè)角落的整潔。他通過(guò)不斷的宣傳教育，提高了社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)，大家行動(dòng)起來(lái)，整個(gè)社區(qū)煥然一新。這讓我深受觸動(dòng)，一個(gè)人的力量是有限的，只有和大家一起努力才能實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。
馮中成在工作中非常注重與居民的溝通和交流。他經(jīng)常組織社區(qū)活動(dòng)，讓居民們有機(jī)會(huì)聚在一起，增進(jìn)感情。他總是傾聽(tīng)居民的心聲，每次開(kāi)展重要活動(dòng)前，他都會(huì)與居民代表一起商討，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議。這樣做不僅能夠更好地凝聚居民的力量，還能讓大家在參與過(guò)程中感受到自己的價(jià)值和作用。我從馮中成身上學(xué)到，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者不應(yīng)該高高在上，而是要走進(jìn)群眾中，與他們建立良好的互動(dòng)和溝通關(guān)系。
馮中成對(duì)待工作一直以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度示人。無(wú)論是組織社區(qū)活動(dòng)還是處理居民的事務(wù)，他都嚴(yán)格要求自己，盡力做到最好。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，他從不退縮，總是積極去尋找解決的辦法。他不僅僅是一個(gè)組織者和協(xié)調(diào)者，更是一個(gè)問(wèn)題的解決者。馮中成敬業(yè)的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們要對(duì)自己的工作負(fù)起責(zé)任，勇于面對(duì)問(wèn)題，積極主動(dòng)地解決它們。
馮中成始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨。社區(qū)工作本就是為了服務(wù)居民，為了改善大家的生活環(huán)境。馮中成時(shí)刻牢記自己的初心，用自身的力量影響和感染更多的人，讓大家都能夠生活得更加幸福。他用自己的行動(dòng)展示了一個(gè)共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，為我們樹(shù)立了榜樣。從馮中成身上我明白，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員和社區(qū)干部，我們的使命就是為人民服務(wù)，要時(shí)刻想著群眾，想著大家的利益。
馮中成在社區(qū)工作中的成就和事跡讓我深感佩服。他的帶領(lǐng)下，社區(qū)煥然一新，居民的幸福指數(shù)大大提升。他的傾聽(tīng)和溝通，讓大家感受到自己的價(jià)值和作用。他的敬業(yè)精神和為人民服務(wù)的宗旨，讓我認(rèn)識(shí)到自己身上的不足和需要提升的地方。作為一名普通的中學(xué)生，我要從馮中成身上學(xué)到更多的東西。
通過(guò)馮中成的事跡，我明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有與大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能達(dá)到更大的目標(biāo)。我也明白了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該與民眾保持良好的互動(dòng)和溝通關(guān)系，傾聽(tīng)他們的心聲。同時(shí)，我要始終堅(jiān)持對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)不退縮，勇于面對(duì)并積極解決。更重要的是，無(wú)論是作為一名共產(chǎn)黨員還是普通的人，我們的初心和使命都是為人民服務(wù)，要始終想著群眾，想著大家的利益。
通過(guò)對(duì)馮中成事跡的了解，我發(fā)現(xiàn)做人做事并不需要太復(fù)雜的東西，只要有一顆真誠(chéng)的心，愿意付出努力，堅(jiān)持正確的原則，我們每個(gè)人都可以像馮中成一樣，用自己的方式為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。讓我們向馮中成學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇五
馮中成，廣東省中山市人，工人出身，曾是一名基層黨員、籍志愿軍、著名的制藥工程師、高級(jí)技師，是我國(guó)現(xiàn)代制藥工業(yè)的奠基人之一。他多次帶隊(duì)赴蘇聯(lián)、捷克、波蘭等國(guó)家學(xué)習(xí)制藥技術(shù)，在國(guó)內(nèi)推動(dòng)現(xiàn)代制藥工業(yè)的發(fā)展。
第二段：馮中成事跡
馮中成在他的職業(yè)生涯中，先后開(kāi)發(fā)了三種經(jīng)過(guò)臨床驗(yàn)證的國(guó)內(nèi)首創(chuàng)新型散劑口服腸溶膠囊制劑，這些制劑替代了過(guò)去中藥常用的散劑，是現(xiàn)代中藥制藥一次重大突破。在1989年上海工藝產(chǎn)品表彰會(huì)議上，馮中成獲得了首屆“全國(guó)中藥工程技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀工作者”稱(chēng)號(hào)。
第三段：心得體會(huì)
馮中成先生的事跡讓我深感到一個(gè)人的精神力量是多么的不可忽視。他的成功并沒(méi)有因?yàn)樗某錾矶兴拗?，他憑借著自己的聰明才智和勤奮努力，在制藥行業(yè)中闖出了一片天地。馮中成在職業(yè)生涯中遇到了許多困難，而每一次困難都成為了他前進(jìn)更勇敢的動(dòng)力。他的成功來(lái)自于不斷的努力和追求，展現(xiàn)了他崇高的人生境界與超然泰然的胸懷。
第四段：?jiǎn)⑹疽饬x
馮中成先生成功的背后，是他良好的態(tài)度和思維方式，尤其是他的“心態(tài)”。他不因困難而放棄追求，不因別人的忽視而挫敗自己的意志，懷抱著“一切皆可實(shí)現(xiàn)”的心態(tài)努力工作。這就是一名優(yōu)秀制藥工程師的精神。他的理智和果斷，表現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀工程師的職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，他積極向上的心態(tài)與生活態(tài)度也是我們學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
第五段：結(jié)語(yǔ)
馮中成的成功，不僅是對(duì)自己的肯定，也是對(duì)整個(gè)中國(guó)制藥業(yè)的貢獻(xiàn)。他先進(jìn)的制藥技術(shù)，為國(guó)家的醫(yī)藥事業(yè)注入了新的活力。他對(duì)中藥現(xiàn)代化發(fā)展的探索，為中藥制藥行業(yè)注入了新的活力。馮中成的事跡告訴我們，只要肯心奮斗，態(tài)度端正，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)工作、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，最終成功一定會(huì)屬于我們。這是我們學(xué)習(xí)的重要思想。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇六
馮中成是中國(guó)航天工業(yè)集團(tuán)有限公司的總設(shè)計(jì)師，作為我國(guó)航天事業(yè)的奠基人之一，他為中國(guó)的航天事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。馮中成的事跡和心得，不僅僅是對(duì)航天事業(yè)的深刻認(rèn)識(shí)和研究，更是對(duì)人生的思考和感悟。通過(guò)對(duì)馮中成的事跡進(jìn)行研究和總結(jié)，我們可以從中汲取一些寶貴的心得體會(huì)和感悟，這對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)生涯的發(fā)展都具有重要的指導(dǎo)意義。
第一段：馮中成事跡的背景介紹
馮中成作為中國(guó)航天工程的總設(shè)計(jì)師，為中國(guó)的航天事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。他早年畢業(yè)于清華大學(xué)，之后參與多個(gè)航天項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和研究工作，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功突破了許多技術(shù)難關(guān)。馮中成為中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)支持。
第二段：馮中成事跡的價(jià)值體現(xiàn)
馮中成在航天領(lǐng)域的突出貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了技術(shù)層面。他不僅僅是一個(gè)杰出的科學(xué)家和工程師，更是塑造了中國(guó)航天事業(yè)的精神和道德風(fēng)貌。他堅(jiān)持以人為本的原則，注重團(tuán)隊(duì)合作和人才培養(yǎng)，為航天工程隊(duì)伍的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。他還積極參與公益事業(yè)，并致力于推動(dòng)科技創(chuàng)新和人類(lèi)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
第三段：馮中成事跡的啟示和心得體會(huì)
馮中成的成功離不開(kāi)他對(duì)航天科學(xué)的熱情和執(zhí)著追求。他深知自己的職責(zé)和使命，并將其付諸于實(shí)際行動(dòng)中。馮中成的事跡告訴我們，無(wú)論面臨多大的困難和挑戰(zhàn)，只要我們有足夠的熱情和毅力，就能夠克服一切困難，取得成功。同時(shí)，馮中成還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，他注重培養(yǎng)和發(fā)掘人才，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。這也提醒我們，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作才能取得更大的成就。
第四段：馮中成事跡的現(xiàn)實(shí)意義
馮中成作為中國(guó)航天事業(yè)的杰出代表，不僅僅是航天領(lǐng)域的研究專(zhuān)家，更是一個(gè)為社會(huì)和國(guó)家做出貢獻(xiàn)的模范。通過(guò)他的事跡和成就，我們可以看到科學(xué)家和工程師的職業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感。馮中成的事跡鼓勵(lì)了更多的年輕人踏上航天科學(xué)的道路，同時(shí)也加深了公眾對(duì)航天事業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解。
第五段：馮中成事跡的深遠(yuǎn)影響
馮中成不僅僅是一個(gè)航天工程師，更是一個(gè)激勵(lì)和啟示人們的典范。他以自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，只要我們有追求，有熱情，有毅力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。馮中成的事跡和感悟影響了無(wú)數(shù)人，激發(fā)了他們對(duì)航天科學(xué)和科技創(chuàng)新的熱愛(ài)，也啟示他們?cè)谌松缆飞献非笞吭胶头瞰I(xiàn)。
通過(guò)對(duì)馮中成事跡的深入研究和總結(jié)，我們可以從中獲得許多寶貴的心得體會(huì)和感悟。馮中成的事跡和精神不僅僅是對(duì)航天事業(yè)的重要貢獻(xiàn)，更是對(duì)社會(huì)的啟示和教育，他的成功為我們樹(shù)立了一個(gè)榜樣。馮中成向我們傳達(dá)了堅(jiān)守初心、熱愛(ài)科學(xué)、關(guān)注社會(huì)的重要訊息，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和追求，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和為社會(huì)做出貢獻(xiàn)而努力奮斗。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇七
馮中成，作為優(yōu)秀的電器企業(yè)家和社會(huì)公益活動(dòng)家，一直以來(lái)都備受人們的贊賞。他通過(guò)自己的努力和犧牲，成功地建立了全球知名品牌“格力”，并勇敢地承擔(dān)起企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任。馮中成事跡不僅僅是他個(gè)人的光榮歷程，同時(shí)也給當(dāng)代青年們樹(shù)立了信念和激勵(lì)。下面從五個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)馮中成事跡的心得體會(huì)。
一、品質(zhì)至上
“格力”的創(chuàng)立離不開(kāi)馮中成對(duì)品質(zhì)的高度重視。馮中成曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們一直強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品質(zhì)量，只有靠質(zhì)量才能促進(jìn)銷(xiāo)售?！彼麑?duì)產(chǎn)品品質(zhì)的嚴(yán)格要求，最終鑄就了“格力”品牌的口碑和市場(chǎng)地位。這讓我看到了品質(zhì)在現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的關(guān)鍵地位。只有提高產(chǎn)品的品質(zhì)，才能贏得消費(fèi)者的信任和忠誠(chéng)，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)長(zhǎng)久的發(fā)展。
二、敢于改革
馮中成給我們展示的另一個(gè)重要品質(zhì)就是敢于改革。他用自己的身份和權(quán)利，推動(dòng)企業(yè)內(nèi)部的改革，不斷創(chuàng)新，為企業(yè)的發(fā)展提供了源源不斷的動(dòng)力。這種勇于嘗試和創(chuàng)新的精神，讓我感覺(jué)到了在現(xiàn)代社會(huì)中，任何一項(xiàng)事業(yè)都需要持續(xù)改進(jìn)和進(jìn)化，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)需要不斷的進(jìn)步和創(chuàng)新。
三、踐行社會(huì)責(zé)任
馮中成是一位既有企業(yè)家精神又有社會(huì)責(zé)任感的人。他對(duì)社區(qū)教育、扶貧濟(jì)困、環(huán)保等多個(gè)社會(huì)領(lǐng)域進(jìn)行了大量的投入和支持。他認(rèn)為企業(yè)必須以回饋社會(huì)為已任，才能獲得社會(huì)的認(rèn)可和尊重。這種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感也教會(huì)了我，成功不僅僅是為了自己，也應(yīng)該帶來(lái)社會(huì)的良性發(fā)展。
四、拓展國(guó)際市場(chǎng)
馮中成在創(chuàng)立“格力”之時(shí)，就開(kāi)始了全球市場(chǎng)拓展的計(jì)劃。他深知要想保持中國(guó)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，就必須要去擁抱世界市場(chǎng)。他的堅(jiān)定信念和多年的拼搏，最終帶領(lǐng)著企業(yè)站上了國(guó)際舞臺(tái)。馮中成的這種開(kāi)拓精神，讓我認(rèn)識(shí)到，在日益全球化的世界中，企業(yè)跨越國(guó)界、擁抱全球市場(chǎng)已經(jīng)是大勢(shì)所趨。在這一時(shí)代，我們也應(yīng)該要敢于突破和拓展自己的事業(yè)。
五、不斷學(xué)習(xí)
馮中成在經(jīng)營(yíng)企業(yè)期間，一直保持著持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的態(tài)度。他不僅懂得主動(dòng)學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)和管理技能，還旅行了許多國(guó)家，去學(xué)習(xí)和探索其他發(fā)達(dá)國(guó)家的商業(yè)模式和市場(chǎng)戰(zhàn)略。這種不斷學(xué)習(xí)的精神，讓我深深明白，要想做好一件事情，只有處于不斷學(xué)習(xí)和自我提升的狀態(tài)，才能不斷拓展自己的邊界，才能在競(jìng)爭(zhēng)中不斷獲得新的優(yōu)勢(shì)。
馮中成事跡體現(xiàn)出了一位優(yōu)秀的企業(yè)家所具有的多種素質(zhì)，這些素質(zhì)也正好反映出現(xiàn)代企業(yè)家的特點(diǎn)。我相信，這些品質(zhì)在今天和未來(lái)，仍然是我們追求創(chuàng)業(yè)和事業(yè)發(fā)展時(shí)不斷學(xué)習(xí)和探索的方向。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和思考，探索出一條符合我們自身特點(diǎn)和時(shí)代發(fā)展的道路，并付諸于行動(dòng)。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇八
馮中成是我非常敬佩的一位人物，他的事跡和經(jīng)歷一直鼓舞著我前行。作為一名優(yōu)秀的企業(yè)家和社會(huì)活動(dòng)家，他的人生中有很多值得我們學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在接下來(lái)的文章中，我將分享一些我從馮中成的事跡中得到的心得體會(huì)。
第二段：堅(jiān)持不懈的努力
馮中成身為企業(yè)家，他的生活中是充滿(mǎn)了困難和挑戰(zhàn)的。但是他始終堅(jiān)信只要努力，就一定能迎來(lái)成功。無(wú)論是在創(chuàng)業(yè)初期還是企業(yè)發(fā)展到一定程度之后，他都始終保持著一顆不放棄的心，并且持續(xù)地努力奮斗。對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，同樣要堅(jiān)信只要付出真誠(chéng)的努力，就一定會(huì)得到收獲。
第三段：跨越文化界限的溝通
馮中成在接手拓荒者時(shí)，曾面對(duì)來(lái)自不同文化背景的人員的管理困難。通過(guò)他的努力溝通和交流，他終于成功地超越了文化界限，實(shí)現(xiàn)了人員團(tuán)結(jié)和協(xié)作?？缭轿幕缦薜臏贤ú粌H僅在企業(yè)管理中非常重要，在我們的日常生活中也有很多場(chǎng)景需要我們學(xué)會(huì)如何跨越不同文化的障礙，這樣才能建立起良好的人際關(guān)系。
第四段：積極倡導(dǎo)社會(huì)責(zé)任
馮中成這位企業(yè)家，不僅僅注重自身企業(yè)的發(fā)展，更加重視企業(yè)對(duì)社會(huì)的責(zé)任。他倡導(dǎo)企業(yè)應(yīng)該擁有一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的意識(shí)。通過(guò)自己的努力，馮中成讓拓荒者逐步成為了中國(guó)民企社會(huì)責(zé)任最好的榜樣之一。對(duì)于現(xiàn)在企業(yè)不僅僅追求經(jīng)濟(jì)效益而是要積極承擔(dān)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的時(shí)代，馮中成的事跡給我們樹(shù)立了很好的榜樣。
第五段：總結(jié)
馮中成的事跡在國(guó)內(nèi)外都為人所知。他的成功充斥著崎嶇的道路和充滿(mǎn)變數(shù)的人生。從他的經(jīng)歷中不僅僅可以看到一個(gè)成功人士的背后的故事，更重要的是他留給我們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。馮中成的事跡讓我知道，只有堅(jiān)持，才能走向成功；只有積極溝通，才能跨越文化的鴻溝；只有擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，才能獲得真正的尊重和堅(jiān)實(shí)的發(fā)展。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇九
馮中成，中國(guó)人民解放軍烈士，曾在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇?tīng)奚?。馮中成出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，從小就立志要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。解放戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，他主動(dòng)報(bào)名參軍，成為一名戰(zhàn)士。在戰(zhàn)斗中，他不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，最終用生命換取了國(guó)家的和平與幸福。
第二段：馮中成事跡的意義和啟示
馮中成的事跡給我們帶來(lái)了深刻的啟示。首先，他的獻(xiàn)身精神值得我們學(xué)習(xí)。盡管出身貧苦，環(huán)境艱難，但他始終保持著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和責(zé)任感。他以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了愛(ài)國(guó)主義精神，用忠誠(chéng)和勇敢為國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)。其次，馮中成的事跡也告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該有為國(guó)家、為民族做出貢獻(xiàn)的責(zé)任。無(wú)論是在家庭、學(xué)校還是工作崗位上，我們都要有一顆愛(ài)國(guó)之心，要為國(guó)家的繁榮和民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：學(xué)習(xí)馮中成的奮斗精神
馮中成在戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出的奮斗精神是我們需要學(xué)習(xí)的。他不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，始終將自己的責(zé)任和使命放在首位。在艱苦的戰(zhàn)斗環(huán)境中，他堅(jiān)持不懈地向敵人發(fā)起攻擊，為解放事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。他的奮斗精神告訴我們，只有在困難面前保持堅(jiān)定的信念和毫不退縮的勇氣，我們才能克服一切困難，取得勝利。
第四段：學(xué)習(xí)馮中成的為人之道
馮中成的為人之道也是我們需要學(xué)習(xí)的。他為人正直，待人熱情和善良。馮中成對(duì)待戰(zhàn)友兄弟時(shí)，總是關(guān)心照顧，悉心幫助，用自己的行動(dòng)詮釋了什么是真正的友情。他的為人之道告訴我們，只有心懷善意，關(guān)心他人，才能成就真正的友誼和和諧的人際關(guān)系。在生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)馮中成的為人之道，待人寬容、友善，傳遞正能量，與人和睦相處。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
通過(guò)學(xué)習(xí)馮中成的事跡，我們可以看到一個(gè)真正的英雄是如何通過(guò)自己的行動(dòng)和精神光輝地投身到國(guó)家的建設(shè)事業(yè)中去的。他的愛(ài)國(guó)之心、奮斗精神和為人之道都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。馮中成的事跡告訴我們，每個(gè)人都可以通過(guò)自己的付出和努力，為國(guó)家和民族的復(fù)興事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該要有志就能成，要有堅(jiān)定的信念和毅力，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇十
張桂梅的事跡不僅僅感動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的教育工作者，也激發(fā)了他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)教育公平不斷努力奮斗的決心。
長(zhǎng)年在鄉(xiāng)村學(xué)校工作的何宇表示：“正如張桂梅老師所說(shuō)，要從根本上阻斷貧困的代際傳遞，只能靠教育。她的感人事跡值得我們每一個(gè)教育人學(xué)習(xí)，但如何把感動(dòng)化為自己的實(shí)際行動(dòng)，這才是最值得思考的。我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守在農(nóng)村這塊土地上，盡自己之力，讓農(nóng)村娃娃能走出去，看一看他們不曾看過(guò)的世界!”
陜西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院2018級(jí)公費(fèi)師范生蔣山表示：“張桂梅老師把希望傳遞給了女中的學(xué)生，也用自己的無(wú)悔與擔(dān)當(dāng)提振了我們有志于投身教育事業(yè)的年輕人的士氣，鞭策我們奮勇前進(jìn)。作為一名公費(fèi)師范生，我志愿投身西部基礎(chǔ)教育事業(yè)，張桂梅老師就是我的榜樣。我將踐行學(xué)?！鞑?、甘于奉獻(xiàn)、追求卓越、教育報(bào)國(guó)’的西部紅燭精神，教書(shū)育人、腳踏實(shí)地，讓青春綻放在西部教育的熱土上?！?BR> 陸云泉表示，北京一零一中學(xué)將繼續(xù)盡最大努力幫扶與學(xué)校結(jié)對(duì)的涼山學(xué)校?；貞浧饚е蠋熐巴鬀錾缴钐帋头龅那榫埃锌级啵骸爱?dāng)看到當(dāng)?shù)芈浜蟮慕逃布O(shè)施，學(xué)生們薄弱的教育基礎(chǔ)，我覺(jué)得在當(dāng)?shù)刈隼蠋熣娴奶y了?？墒悄切├蠋熑匀荒瑘?jiān)守著講臺(tái)，堅(jiān)守著自己的教育初心，我和我們學(xué)校的老師都深深為之感動(dòng)，發(fā)自?xún)?nèi)心地覺(jué)得，與他們相比，平時(shí)自己工作中的困難都算不了什么，努力奉獻(xiàn)也還不夠。我們決定長(zhǎng)期幫扶涼山的兩所學(xué)校，獻(xiàn)上自己的微薄之力?！?BR> 北京市第三十五中學(xué)校長(zhǎng)朱建民表示：“對(duì)這些貧困地區(qū)的孩子而言，只有教育才能阻斷貧困的代際傳遞，改變他們的人生，改變祖祖輩輩、世世代代人的命運(yùn)。張桂梅老師舍棄了個(gè)人‘小我’，專(zhuān)心為邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們作出了自己的貢獻(xiàn)，是千千萬(wàn)萬(wàn)教育工作者的楷模和榜樣。我們也應(yīng)該思考如何盡自己所能，做些力所能及的事。目前，學(xué)校與中科院、北航、清華大學(xué)合作，建立了10個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)放在線(xiàn)課程，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)為西部地區(qū)的孩子提供課程資源;此外，還為廣西、云南、貴州、甘肅、青海等地培養(yǎng)了200余名中小學(xué)音樂(lè)教師。我想，‘有歌聲的地方就有希望’，希望他們能用歌聲喚起孩子們對(duì)未來(lái)的希望。”
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇十一
近期，長(zhǎng)江、淮河等流域，洞庭湖、鄱陽(yáng)湖、太湖等湖泊處于超警戒水位，重慶、江西、安徽、湖北、湖南、江蘇、浙江等地發(fā)生嚴(yán)重洪澇災(zāi)害，造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，防汛形勢(shì)十分嚴(yán)峻。面對(duì)嚴(yán)峻的汛情災(zāi)情，基層廣大黨員干部、群眾火速行動(dòng)，不畏艱難、不懼艱險(xiǎn)，沖鋒在前，吃苦在前，奮戰(zhàn)在搶險(xiǎn)救災(zāi)最前線(xiàn)，留下了許多動(dòng)人瞬間。
干部帶頭“干”。俗話(huà)說(shuō)“村看村，戶(hù)看戶(hù)，群眾看干部”，這是一種指向，更是一種示范引領(lǐng)。防汛救災(zāi)面前基層干部的言行至關(guān)重要，力系千斤?；鶎痈刹恐挥袔ь^干，帶著干，才能戰(zhàn)勝來(lái)勢(shì)洶洶的洪災(zāi)、傾瀉而下的泥土巖石、電閃雷鳴的傾盆大雨;基層干部只有身體力行、率先垂范、沖鋒在前，群眾生命才有保障、財(cái)產(chǎn)才會(huì)安全;基層干部只有把矯健的身影、高大的身軀、厚實(shí)的身體澆筑成防汛救災(zāi)的銅墻鐵壁，群眾才放得下心、睡得踏實(shí);基層干部只有在防洪搶險(xiǎn)工作中發(fā)揮模范帶頭作用，才能激發(fā)群眾內(nèi)生動(dòng)力，聚集救災(zāi)力量，帶領(lǐng)群眾打贏防汛防洪人民戰(zhàn)爭(zhēng)。
黨員帶著“干”。黨員是基層組織的最小細(xì)胞，與群眾朝夕相處、休戚與共。黨員的率帶、模范作用在防汛救災(zāi)一線(xiàn)可謂一針見(jiàn)血、一目了然。一線(xiàn)黨員帶著群眾干，能起到四兩撥千斤的功效，是防汛救災(zāi)的重要力量，不可忽視。黨員在防汛救災(zāi)前沿的一舉一動(dòng)就是一面鏡子、一面旗幟，一線(xiàn)黨員帶著群眾沖在一線(xiàn)、頂在一線(xiàn)、守在一線(xiàn)、奮戰(zhàn)在一線(xiàn)，做到聞令而動(dòng)、向險(xiǎn)而行，堅(jiān)持“人民至上、生命至上”理念，發(fā)揚(yáng)“互聯(lián)互通、堅(jiān)韌似竹、齊心協(xié)力”精神，筑牢生命防災(zāi)墻，織牢了思想境界庫(kù)，就沒(méi)有翻不過(guò)的山、邁不過(guò)的坎、解決不了的防汛救災(zāi)事，就能給百姓一個(gè)安寧祥和的生活空間。
群眾主動(dòng)“干”。群眾是歷史的創(chuàng)造者，是戰(zhàn)勝艱難困苦的中堅(jiān)力量。防汛救災(zāi)面前只有團(tuán)結(jié)群眾、依靠群眾、緊跟群眾，激發(fā)群眾內(nèi)生動(dòng)力，挖掘群眾聰明才智，用群眾智慧的腦、勤勞的手、穩(wěn)健的腳，深入防汛一線(xiàn)、“身入”救災(zāi)前沿，調(diào)動(dòng)群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，細(xì)化工作、集中力量、科學(xué)布局、合理分配，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、提升底線(xiàn)思維，充分相信群眾、支持群眾、帶領(lǐng)群眾，發(fā)揮群眾對(duì)環(huán)境熟悉的優(yōu)勢(shì)，針對(duì)災(zāi)情科學(xué)施策，精心部署，才能確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
筑牢生命堤壩、守護(hù)美好家園是基層黨員干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全、救援人員生命安全，基層黨員干部義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇十二
“一線(xiàn)崗位全部換上黨員，沒(méi)有討價(jià)還價(jià)”“困難的工作、最辛苦的崗位，黨員必須先上，這個(gè)沒(méi)有商量”“這是我們?nèi)朦h宣誓時(shí)的承諾，是職責(zé)”……近日刷屏的這段視頻，引發(fā)無(wú)數(shù)網(wǎng)民的點(diǎn)贊，展示了疫情防控面前共產(chǎn)黨員不畏艱險(xiǎn)、勇挑重?fù)?dān)的時(shí)代風(fēng)貌，彰顯了共產(chǎn)黨員在戰(zhàn)“疫”時(shí)刻爭(zhēng)當(dāng)先鋒戰(zhàn)士的精神品格。
勇做戰(zhàn)“疫”先鋒戰(zhàn)士，就要“我是黨員我先上”。大事難事看擔(dān)當(dāng)，危難時(shí)刻顯本色。面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情，廣大共產(chǎn)黨員堅(jiān)持把疫情當(dāng)成“集結(jié)號(hào)”，發(fā)揚(yáng)“越是艱險(xiǎn)越向前”的斗爭(zhēng)精神，在第一時(shí)間挺身而出，逆行而上，沖鋒在前。一封封請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，唱響共產(chǎn)黨員帶頭沖向前的諍諍誓言;一個(gè)個(gè)鮮紅的手印，映照著共產(chǎn)黨員的初心與使命。他們主動(dòng)請(qǐng)纓，身先士卒，舍小家為大家，義無(wú)反顧投入急難險(xiǎn)重的疫情防控中，做到哪里最需要、共產(chǎn)黨員就出現(xiàn)在哪里，哪里最危險(xiǎn)，共產(chǎn)黨員就戰(zhàn)斗在哪里。在一處處發(fā)熱門(mén)診、一個(gè)個(gè)隔離病房、一次次危重救治，一批又一批共產(chǎn)黨員沖鋒在前不畏風(fēng)險(xiǎn)、防控疫情不避艱辛、救治病患不惜代價(jià)，讓一面面鮮紅的黨旗，在防控疫情斗爭(zhēng)第一線(xiàn)高高飄揚(yáng)，使一枚枚閃亮的黨徽，在戰(zhàn)“疫”前沿陣地熠熠生輝。
勇做戰(zhàn)“疫”先鋒戰(zhàn)士，就要“我是黨員我奉獻(xiàn)”。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，既要有前方的醫(yī)生護(hù)士英勇善戰(zhàn)，也要有后方的各行各業(yè)協(xié)同作戰(zhàn)。無(wú)論是社區(qū)還是農(nóng)村，無(wú)論是機(jī)關(guān)還企業(yè)，無(wú)論是路口還是車(chē)站，廣大黨員為了維護(hù)群眾的生命安全和身體健康，放棄春節(jié)休息、與家人團(tuán)聚的時(shí)間，下沉防控一線(xiàn)，入小區(qū)、進(jìn)網(wǎng)格、走村落，上門(mén)檢測(cè)排查，確保防控措施落到每個(gè)社區(qū)、每個(gè)村組、每個(gè)家庭，做到不漏村、不漏戶(hù)、不漏人，全方位織密疫情“防火墻”。一個(gè)黨員一面旗。在體溫檢測(cè)點(diǎn)和醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)，在疫區(qū)返鄉(xiāng)人員家中，在保障物資運(yùn)輸路上，在醫(yī)療垃圾處置現(xiàn)場(chǎng)，在城市公交運(yùn)營(yíng)車(chē)上，在醫(yī)療物資加班加點(diǎn)的車(chē)間，在隔離醫(yī)院24小時(shí)不停的建設(shè)工地，處處活躍著一個(gè)個(gè)黨員突擊隊(duì)、黨員志愿者，標(biāo)注著黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)，閃現(xiàn)著黨員當(dāng)先鋒、站前排、打頭陣的身影。他們堅(jiān)守平凡崗位、默默無(wú)聞奉獻(xiàn)，積極投身發(fā)熱排查、宣傳教育、環(huán)境整治、物資流通、安全穩(wěn)定等工作中，守好每道疫情防控關(guān)口，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性引領(lǐng)廣大群眾同心筑牢疫情防控堅(jiān)實(shí)的防線(xiàn)。
勇做戰(zhàn)“疫”先鋒戰(zhàn)士，就要“我是黨員我承諾”。共產(chǎn)黨員的樣子，不僅危難當(dāng)頭當(dāng)表率，而且日常行為樹(shù)標(biāo)桿。做好疫情防控工作，需要發(fā)揮黨員一言一行的引領(lǐng)作用，形成群防群治、聯(lián)防聯(lián)控的社會(huì)效應(yīng)，打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。為了守護(hù)群眾生命健康，廣大共產(chǎn)黨員率先垂范、作出表率，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，當(dāng)好自覺(jué)遵守疫情防控各項(xiàng)規(guī)定的排頭兵。他們積極響應(yīng)號(hào)召，作出莊嚴(yán)承諾，帶頭執(zhí)行上級(jí)決策部署，帶頭宣傳解讀疫情防控的有關(guān)政策，帶頭學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí)，帶頭不聚集不聚餐不聚會(huì)，帶頭搞好公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，帶頭管好身邊人和身邊事，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)值班備勤制度，帶頭不造謠不信謠不傳謠，展示了共產(chǎn)黨員處處嚴(yán)以律己、時(shí)時(shí)率先垂范的品質(zhì)。通過(guò)黨員以身作則當(dāng)示范，在群眾身邊樹(shù)立標(biāo)桿，引導(dǎo)廣大群眾正確理解、積極配合、科學(xué)參與疫情防控，共同維護(hù)社會(huì)公共秩序，以實(shí)際行動(dòng)當(dāng)好群眾的貼心人和主心骨，在穩(wěn)定人心中凝聚戰(zhàn)勝疫情的強(qiáng)大合力。
有戰(zhàn)役，就有戰(zhàn)場(chǎng);有戰(zhàn)斗，就有戰(zhàn)士。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，廣大共產(chǎn)黨員要踐行當(dāng)好先鋒戰(zhàn)士的“硬核”要求，不忘初心、牢記使命，義無(wú)反顧向前走，義不容辭當(dāng)尖兵，做到關(guān)鍵時(shí)刻沖得上、危急關(guān)頭豁得出、堅(jiān)守崗位靠得住、人民群眾信得過(guò)，在疫情防控的斗爭(zhēng)中充分發(fā)揮先鋒模范作用，為奪取疫情防控斗爭(zhēng)全面勝利作出貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇十三
“憑借著自己微薄之力，讓大山深處的女孩子們走出來(lái)，感動(dòng)，敬佩!”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。致敬時(shí)代楷模張桂梅!”11日，光明日?qǐng)?bào)微信公眾號(hào)第一時(shí)間刊發(fā)了時(shí)代楷模張桂梅的感人事跡，眾多網(wǎng)友紛紛留言，向“燃燈校長(zhǎng)”致敬。
北京一零一中學(xué)校長(zhǎng)陸云泉深深地為張桂梅的事跡所感動(dòng)：“張桂梅老師長(zhǎng)期扎根大山深處民族地區(qū)辦教育的事跡，不斷地感動(dòng)著我們。她按下自己的疾病和疼痛，把異鄉(xiāng)當(dāng)作家鄉(xiāng)，把孤兒當(dāng)作自己的孩子，幾十年默默地奉獻(xiàn)自己，她大愛(ài)無(wú)疆的博大胸懷，不顧個(gè)人生死的無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)奮斗，稱(chēng)之為‘時(shí)代楷模’當(dāng)之無(wú)愧，足以成為所有教師追隨的榜樣?！?BR> 北航實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部數(shù)學(xué)特級(jí)教師李靖敏在一線(xiàn)教書(shū)40年，也曾在山區(qū)教過(guò)書(shū)。她表示：“學(xué)習(xí)了張桂梅老師的事跡，我的心靈受到了很大的震撼。她愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn);她超負(fù)荷工作，用生命辦學(xué);她扶弱濟(jì)貧，大愛(ài)無(wú)疆;她以驚人的力量，驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)。她是我們教師學(xué)習(xí)的楷模!”
四川省宜賓市高縣來(lái)復(fù)鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)何宇反復(fù)看了幾遍關(guān)于張桂梅的報(bào)道，深受觸動(dòng)。她表示：“作為一名農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)，我為張桂梅老師身上這種崇高的師德與教育情懷所震撼、折服。她真正體現(xiàn)了一位教育工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?！淖円晃晦r(nóng)村女生，就能改變她們家的三代人!’沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有功利的浮夸，一切的付出都源于她對(duì)農(nóng)村學(xué)生及他們家人深沉的愛(ài)!”
張桂梅的事跡為何讓眾多教育人熱淚盈眶?教育部教育發(fā)展研究中心綜合研究部主任、研究員王烽認(rèn)為：“張桂梅老師的事跡之所以感人，我認(rèn)為是因?yàn)樗词褂泻玫臋C(jī)會(huì)也不離開(kāi)，為了這些孩子而選擇扎根山區(qū)40余年，通過(guò)尋求各種社會(huì)資源支持一點(diǎn)點(diǎn)把學(xué)校辦起來(lái)。她不僅‘留下來(lái)’，而且還做得這么好，改變了如此多孩子的命運(yùn)。做教育需要情懷，張校長(zhǎng)帶著一顆‘童心’、一種‘癡迷’，真正踐行了一位教育工作者的初心?！?BR> 學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇十四
張桂梅(1957年6月-)女，滿(mǎn)族，生于黑龍江省牡丹江市，原籍遼寧省岫巖滿(mǎn)族自治縣，1998年4月入黨。云南省麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長(zhǎng)。
扎根貧困地區(qū)40余年，創(chuàng)辦全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，幫助1800多名貧困山區(qū)女孩圓夢(mèng)大學(xué)，是為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一切的“張媽媽”。探索形成“黨建統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)、革命傳統(tǒng)立校、紅色文化育人”特色教學(xué)模式，用紅色基因樹(shù)人鑄魂。拖著病體忘我工作，持續(xù)12年家訪超過(guò)1600戶(hù)，行程11萬(wàn)余公里。榮獲“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷模”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)和“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“全國(guó)先進(jìn)工作者”等稱(chēng)號(hào)。
年6月29日，中共中央組織部、黨和國(guó)家功勛榮譽(yù)表彰工作委員會(huì)辦公室授予張桂梅“七一勛章”。
張桂梅同志深深扎根邊疆民族貧困地區(qū)， 全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中。她愛(ài)教育，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特別的教學(xué)方法， 教學(xué)成績(jī)突出; 她愛(ài)學(xué)校， 不顧身患多種疾病，以驚人的毅力克服病痛折磨，經(jīng)常超負(fù)荷地工作在教學(xué)崗位上;她愛(ài)學(xué)生， 拿出絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生， 積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面關(guān)愛(ài)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面關(guān)愛(ài)學(xué)生。張桂梅同志用自己的行動(dòng)， 實(shí)踐了一名共產(chǎn)黨的崇高理想和追求，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
張桂梅同志是教師的優(yōu)秀代表， 是教師的榜樣。 張桂梅同志愛(ài)教育， 愛(ài)學(xué)校，愛(ài)學(xué)生;張桂梅同志全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量; 張桂梅同志讓社會(huì)滿(mǎn)意， 讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生成才,認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)， 真正做人民滿(mǎn)意的教師。
張桂梅同志立足崗位 開(kāi)拓進(jìn)取 勤奮工作 為我國(guó)教育事業(yè)做出了巨大貢， 人們常不解的問(wèn)她： 這樣做有什么目的，有什么好處?什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)?張老師總是笑著說(shuō)： “如果我有追求， 那就是我的事業(yè)： 如集我有企盼， 那就是我的學(xué)生; 如果我有動(dòng)力， 那就是黨和人民” 。她，沒(méi)有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛(ài)。 那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài)， 分享著人間最美好的親情。她，一位普普通通的人民教師，用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光， 譜寫(xiě)了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。向傳遞真愛(ài)的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)” 在迅速掀起， 成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。
通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡以后， 我們要更加熱愛(ài)和忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責(zé)，甘為園丁， 做到教育安心和專(zhuān)心， 全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。 熱愛(ài)本職， 踏實(shí)工作，不追逐名利。為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要， 應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)， 刻苦鉆研，及時(shí)更新知識(shí)， 不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與教學(xué)技巧，認(rèn)真聽(tīng)取他們的教誨。 講好普通話(huà)，使用規(guī)范字，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課。 絕不得過(guò)且過(guò)和放任遷就學(xué)生，而要以又紅又專(zhuān)的高標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，以滿(mǎn)腔的愛(ài)心關(guān)心學(xué)生， 關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，積極做好學(xué)生的思想政治工作， 循循善誘， 管教管導(dǎo)， 既教書(shū)又育人， 對(duì)學(xué)生一視同仁。做到深入學(xué)生， 為學(xué)生排憂(yōu)解難，為學(xué)生多辦實(shí)事。
敬業(yè)是積極向上的人生態(tài)度。 人生的價(jià)值在于奮斗 進(jìn)步與奉獻(xiàn)。 兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作是最基本的一條。有人說(shuō)，偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和重要的崗位，容易調(diào)動(dòng)敬業(yè)精神; 而一些普普通通的工作， 想敬業(yè)也敬不起來(lái)。道理并非如此。教師們發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)，可感召成千上萬(wàn)人投身到教育事業(yè)建設(shè)中， 推動(dòng)社會(huì)現(xiàn)代化的建設(shè)與發(fā)展。在平凡的教師崗位上長(zhǎng)期能愛(ài)崗敬業(yè)，創(chuàng)造讓黨和人民滿(mǎn)意的業(yè)績(jī)，需要我們有堅(jiān)韌不拔的毅力。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇十五
焦點(diǎn)訪談12月13日?qǐng)?bào)道了湖南懷化學(xué)院大學(xué)生洪戰(zhàn)輝的事跡，他的經(jīng)歷的確感動(dòng)了許多人。一個(gè)年僅13歲的孩子，一副稚嫩的肩膀，當(dāng)別的孩子還在父母面前撒嬌的時(shí)候，他卻已經(jīng)挑起了照顧家人的重?fù)?dān)，一邊勤工儉學(xué)，一邊照顧患病的父親和撿來(lái)的小妹妹。如今已是第12個(gè)年頭了，他一直堅(jiān)持著。那么，面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們?cè)撟鲂┦裁?？面?duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)該珍惜人間真情。洪戰(zhàn)輝從13歲起，獨(dú)自承擔(dān)起家庭重?fù)?dān)，撫養(yǎng)毫無(wú)血緣的妹妹10個(gè)年頭，他們兄妹間的那份親情，不能不讓人感動(dòng)。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，不愿意對(duì)子女盡撫養(yǎng)義務(wù)的父母大有人在，面對(duì)生活困境，他們不惜拋棄自己的親生骨肉；不愿意對(duì)父母盡贍養(yǎng)義務(wù)的子女也大有人在，他們?yōu)榱俗非笞约盒〖业乃^“幸?！?，兄弟姐妹之間互相推諉，都不愿意對(duì)父母盡孝心，不惜拋棄自己的親生父母，有的甚至讓父母衣食無(wú)著落，流落街頭，父母不得不與子女對(duì)簿公堂。對(duì)自己的親人尚且如此，更不用說(shuō)對(duì)毫無(wú)血緣關(guān)系的人做什么了。面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們更應(yīng)該懂得珍惜人間真情，為所有該付出真情的人付出真情。
面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。面對(duì)家庭困境，洪戰(zhàn)輝這名年僅12歲的少年沒(méi)有被嚇倒，而是勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)艱難困苦，砥礪了樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的性格，他不但自己考上了大學(xué)，還把“揀來(lái)”的妹妹養(yǎng)大，送進(jìn)學(xué)校讀書(shū)。盡管生活過(guò)的相當(dāng)艱難，但洪戰(zhàn)輝卻從來(lái)沒(méi)有申請(qǐng)過(guò)特困補(bǔ)助，還多次拒絕了好心人的捐助，在他看來(lái)，“一個(gè)人自立、自強(qiáng)才是最重要的?！比欢?，現(xiàn)實(shí)生活中，卻有許多人面對(duì)生活的困境，完全期待別人的幫助，把別人的幫助看成理所當(dāng)然，并且接受的心安理得。競(jìng)爭(zhēng)，也出現(xiàn)了諸如“啃老族”、“傍大款”之類(lèi)的人，最近還看到不少各種各樣奇特的征婚者，為了走捷徑，不惜賣(mài)身，征男、女有錢(qián)人做婚姻對(duì)象，自甘墮落。其實(shí)，不管遇到什么情況，完全可以通過(guò)自己的努力，走出一條自強(qiáng)自立的路來(lái)，這樣，生活應(yīng)該會(huì)更加充實(shí)。
面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)真實(shí)與樂(lè)觀?？梢哉f(shuō)，面對(duì)那樣沉重的擔(dān)子，即使是成年人，也會(huì)感到壓力的，來(lái)，洪戰(zhàn)輝經(jīng)歷了多少苦難，的確難以想象，也許只有他自己知道，他的經(jīng)歷，讓許多人難以自控地流下了眼淚，但是，洪戰(zhàn)輝并沒(méi)有覺(jué)得自己有多苦、多可憐，他雖然經(jīng)歷了那么多痛苦，自己也哭過(guò)，但是他的生活大多數(shù)都充滿(mǎn)了很激昂的那種干勁和精神?，F(xiàn)實(shí)生活中，有許多人面對(duì)生活的困境，不去努力改變，而是怨天憂(yōu)人，心灰意冷，對(duì)生活失去信心，更沒(méi)有了改變困境的勇氣的斗志，甚至選擇了逃避。其實(shí)，真實(shí)與樂(lè)觀地面對(duì)生活中的一切，用心去發(fā)現(xiàn)生活中美好的東西，會(huì)感覺(jué)到生活原來(lái)也如此美好。
面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)一切珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在別人看來(lái)，洪戰(zhàn)輝面對(duì)家庭中的生活困境，生存都十分艱難，更不用說(shuō)完成學(xué)業(yè)了。然而，就是在這種條件下，洪戰(zhàn)輝卻戰(zhàn)勝一切困難，頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來(lái)了，初中、高中直至大學(xué)，他一路走過(guò)來(lái)了。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，面對(duì)父母為其創(chuàng)造好的一切有利條件，有些孩子并不十分珍惜，而認(rèn)為享受父母給的一切是理所當(dāng)然的，不珍惜得之不易的`學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，有時(shí)甚至認(rèn)為學(xué)習(xí)是給父母學(xué)，不情愿而被動(dòng)地學(xué)習(xí)，還有的貪圖輕松、享樂(lè)，輕易地放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。等到用的時(shí)候，才知道學(xué)的太少了，但悔之晚矣，錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠再補(bǔ)上學(xué)習(xí)這一課就難了。
面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。十二年來(lái)，洪戰(zhàn)輝所走過(guò)的道路異常艱難，但是，他沒(méi)有逃避，而是選擇了勇敢面對(duì)，以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下來(lái)了，并且，還能夠樂(lè)觀地面對(duì)人生，這是很難得的品質(zhì)。再看看現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人在困難面前選擇了逃避，有多少人因?yàn)榻?jīng)受不住困難的考驗(yàn)，而走向了生活的歧途，甚至付出了可貴的生命。面對(duì)洪戰(zhàn)輝，難道我們還會(huì)感覺(jué)到困難嗎？如果堅(jiān)強(qiáng)一些，相信許多人要比洪戰(zhàn)輝的生活容易的多。
當(dāng)然，我們并不是說(shuō)每個(gè)人都需要有意地去吃苦，去過(guò)艱難的生活，而是說(shuō)當(dāng)遇到困難的時(shí)候，要勇敢地面對(duì)，并想辦法經(jīng)過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)。也不是說(shuō)不能接受任何人的幫助，而是要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，不要完全依賴(lài)別人，把希望寄托在別人身上。洪戰(zhàn)輝所經(jīng)歷的一切告訴我們，人生的道路雖然坎坷，但只要敢于面對(duì)，是一定能夠克服的，并且，樂(lè)觀地對(duì)待生活中所遇到的一切，生活就是美好的。洪戰(zhàn)輝給予我們的，更是一種品質(zhì)、一種精神，就看我們?cè)趺慈プ隽恕?BR> 學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇十六
當(dāng)前，我國(guó)多地進(jìn)入主汛期，一些地區(qū)汛情嚴(yán)峻，國(guó)家防汛抗旱總指揮部近期啟動(dòng)防汛iv級(jí)應(yīng)急響應(yīng)，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)防汛救災(zāi)工作作出重要指示：“全力做好洪澇地質(zhì)災(zāi)害防御和應(yīng)急搶險(xiǎn)救援，堅(jiān)持人民至上生命至上，切實(shí)把確保人民生命安全放在第一位落到實(shí)處。”一分部署，九分落實(shí)，災(zāi)情險(xiǎn)情面前，我們每一名黨員干部都應(yīng)積極“迎戰(zhàn)”，打起十二分精神，防為先，干在前，齊心協(xié)力、眾志成城，用分秒必爭(zhēng)的實(shí)際行動(dòng)去兌現(xiàn)“人民至上生命至上”的承諾。
要立足最壞的情況去思考，“防意”在先?！皞湓ゲ挥?，古之善教也，求而無(wú)之，實(shí)難。過(guò)求何害?”凡事提前做好防范，以備不測(cè)，這是自古以來(lái)的好習(xí)慣，寧可備而不用，萬(wàn)不可用而無(wú)備。面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的洪澇災(zāi)害、次生災(zāi)害，我們黨員干部要做的，不是險(xiǎn)情離我們還有距離的心存僥幸，也不是險(xiǎn)情面前的盲目出擊，更不是災(zāi)難到頭時(shí)的慌亂行動(dòng)，我們應(yīng)該著眼當(dāng)前當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，打有準(zhǔn)備之仗，在盡全力抓緊抓實(shí)抓細(xì)眼下各項(xiàng)防汛舉措外，還要立足能想到的最壞的情況去著手準(zhǔn)備，若險(xiǎn)情發(fā)生，安全轉(zhuǎn)移的路線(xiàn)方案、安全轉(zhuǎn)移的對(duì)象，轉(zhuǎn)移安置、災(zāi)后恢復(fù)等方方方面，要事無(wú)巨細(xì)。因?yàn)橹挥形覀儨?zhǔn)備得越充分，后面的應(yīng)對(duì)才會(huì)越從容，人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全才能得到最大的保障。
要爭(zhēng)取最好的結(jié)果去行動(dòng)，“實(shí)戰(zhàn)”當(dāng)前。《孫子兵法》有云：“求其上，得其中;求其中，得其下;求其下，必?cái)??！痹趪?yán)峻的汛情面前，在防災(zāi)減災(zāi)的前沿陣地，我們黨員干部要沖鋒在前、奮斗在前，用實(shí)際行動(dòng)去詮釋共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，要抓住危機(jī)面前人心最易凝聚的時(shí)機(jī)，團(tuán)結(jié)凝聚廣大群眾，聽(tīng)從指揮，積極參與，有效防范應(yīng)對(duì)險(xiǎn)情，將人民群眾損失降到最低?！皩幙墒谰趴?，不可失防萬(wàn)一”，我們黨員干部要始終保持清醒頭腦，時(shí)刻繃緊防汛這根弦，用切實(shí)行動(dòng)做好防大汛、抗大洪、搶大險(xiǎn)、救大災(zāi)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，緊盯重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)部位，抓好查險(xiǎn)處險(xiǎn)工作，將各項(xiàng)安全隱患降到最低。防汛救災(zāi)工作不是單打獨(dú)斗，也不是孤立而無(wú)關(guān)聯(lián)的一項(xiàng)任務(wù)，要有效應(yīng)對(duì)，需要我們廣大黨員干部將防汛與救災(zāi)、防汛與防地質(zhì)災(zāi)害、防汛與水庫(kù)防汛保安等結(jié)合起來(lái)，“人防”手段與新興“科技”手段充分運(yùn)用起來(lái)，科學(xué)調(diào)度，統(tǒng)籌推進(jìn)，才可能在當(dāng)前雨情水情具有不確性、險(xiǎn)情風(fēng)險(xiǎn)復(fù)雜多變的前提下，爭(zhēng)取到最大最好的行動(dòng)效果。
要用最長(zhǎng)遠(yuǎn)的應(yīng)對(duì)去落實(shí)，“綢繆”未然。在我們廣大干群的共同努力下，險(xiǎn)情終將會(huì)被克服，洪水退去，家園重建，美好生活重啟，但汛期年年有，災(zāi)害能否年年無(wú)?很大程度上取決于我們?cè)跒?zāi)害和危機(jī)之后的態(tài)度與行動(dòng)。因?yàn)槲C(jī)本身就是危險(xiǎn)加機(jī)遇，我們能否從應(yīng)對(duì)災(zāi)害、應(yīng)對(duì)危機(jī)的過(guò)程中，反思發(fā)現(xiàn)短板與不足，謀慮應(yīng)對(duì)之方與化解之策，補(bǔ)齊漏洞短板，迎難而上，決定了我們下一次危機(jī)災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)速度、效率、效果，“明者遠(yuǎn)見(jiàn)于未萌，智者避危于無(wú)形”。這一次的洪澇災(zāi)害給一些地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)極大損失，給我們暴露出了農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施的不夠完善、防洪排澇有短板;這一次的洪澇搶險(xiǎn)救援中，我們的專(zhuān)業(yè)救援隊(duì)伍全力出擊、日夜奮戰(zhàn)，但也提醒了我們基層專(zhuān)業(yè)救援力量還需配強(qiáng);這一輪的防汛預(yù)警中，我們的基層人工監(jiān)測(cè)24小時(shí)不間斷，但是與智能監(jiān)測(cè)預(yù)警平臺(tái)相比還是有“時(shí)間差”……這些暴露的短板和可提升的空間未嘗不是一種機(jī)遇，若我們能夠在反思中警醒，在反思中振奮，就可能抓住危險(xiǎn)背后蘊(yùn)藏的機(jī)遇，長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼，未雨綢繆，防患未然，從而更好地前行。