通過(guò)閱讀，可以更好地理解和欣賞文學(xué)作品。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)過(guò)去工作或?qū)W習(xí)的全面回顧。總結(jié)范文展示了不同人、不同事、不同領(lǐng)域的總結(jié)思路和風(fēng)格，希望能給大家以啟發(fā)。
暑假在家心得篇一
20xx年x月x日星期一，由明靜、李雨軒、聞雪組成的務(wù)農(nóng)學(xué)習(xí)小組按照計(jì)劃到鞍山市城昂堡村進(jìn)行務(wù)農(nóng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。我們采取學(xué)習(xí)加實(shí)踐等方式，在實(shí)踐中了解了關(guān)于務(wù)農(nóng)的相關(guān)知識(shí)及注意事項(xiàng)。認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)了黃瓜和圣女果的培育方法以及農(nóng)業(yè)溫棚的管理方法。并通過(guò)走訪(fǎng)與實(shí)踐進(jìn)一步體現(xiàn)活動(dòng)的意義。
早上十點(diǎn)半我和李雨軒坐十五路公交車(chē)來(lái)到明家所在的鞍山市城昂堡村，到達(dá)目的地后，我們迫不及待的跟隨明靜一起來(lái)到她家五十米的蔬菜大棚。一進(jìn)大棚從未進(jìn)過(guò)溫棚的我們就被眼前的冗長(zhǎng)的地壟吸引住了，那一道道壟上，齊齊的生長(zhǎng)著嫩嫩的秧苗，好奇的我們便向在地里勞作的明靜的媽媽詢(xún)問(wèn)，這才知道這齊齊的秧苗便是圣女果秧苗。明靜的媽媽還為我們講述了圣女果的種植方法以及培育過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題：
1、圣女果生育適溫為24～31℃，喜歡在較強(qiáng)光照及土層深厚的土壤種植。圣女果的栽培應(yīng)選擇有機(jī)質(zhì)豐富、耕層深、結(jié)構(gòu)好、疏松透氣的壤土為宜。
2、整地時(shí)畦寬1.5米，壟高25厘米，壟溝寬40厘米。1.5米寬的畦田可栽4行，株距25～30厘米，每畝可種6000～8000株。定植時(shí)，先在畦內(nèi)或半高壟上開(kāi)溝，溝深16厘米，開(kāi)溝后，每畝撒施250公斤腐熟的糞干，增施磷肥，每畝可同時(shí)撒施30公斤過(guò)磷酸鈣。
3、另外由于北方冬季土壤，在秧苗吐果初期還應(yīng)噴撒適量助長(zhǎng)劑幫助秧苗吐果。
4、據(jù)明靜母親告訴我們，這批圣女果將于五月采摘出售。
隨后我們又跟隨明靜來(lái)到她家種植黃的80米大棚，大棚分為兩部分，一部分為摘種黃秧苗的壟溝棚，另一部分為黃秧苗初期培育棚。大棚在不同時(shí)期要保持不同的溫度，以保證秧苗正常生長(zhǎng)。為此，明靜的父親每年在秧苗培育期都會(huì)住在秧苗培育棚24小時(shí)隨時(shí)控制棚內(nèi)溫度。我們?nèi)サ臅r(shí)候，她家的黃秧苗還沒(méi)有從培育棚轉(zhuǎn)種到大棚壟溝里。所以我們看到的大棚只用打眼機(jī)打出的一排排待種坑。
明靜又耐心的向我們講述了有關(guān)黃種植的相關(guān)知識(shí)：
早春大棚黃瓜在一些老菜區(qū)由于種植面積大、連年重茬，使黃瓜枯萎病、疫病大發(fā)生，給大棚黃瓜生產(chǎn)構(gòu)成威脅。我們通過(guò)黃瓜嫁接育苗、爐火臨時(shí)加溫等措施綜合配套應(yīng)用，有效地解決了土傳病害問(wèn)題。
1、選用保護(hù)地黃瓜品種
山東密刺（黃品種之一）抗低溫也耐高溫、瓜碼密，非常適合早春大棚種植。
2、嫁接育苗
經(jīng)催芽播種在爐灰加珍珠巖或用熱水浸泡過(guò)的鋸末加一些營(yíng)養(yǎng)土的木箱或塑料盤(pán)內(nèi)。嫁接后在溫室內(nèi)扣小拱棚并蓋草苫遮光管理。
3、乙烯利處理苗及移苗
定植后按畦形扣小拱棚，用地膜進(jìn)行三膜覆蓋，晚上及時(shí)點(diǎn)燃裝有煙道的土爐子置于棚中央，棚外四周用草苫圍蓋好。
4、大棚管理
（1）溫度管理：黃瓜嫁接苗緩苗期間小拱棚內(nèi)保持在30℃左右，白天達(dá)到35℃時(shí)及時(shí)掀開(kāi)小拱棚膜，晚上蓋。定植后10天去掉嫁接夾和小拱棚膜，中午可適當(dāng)打開(kāi)二膜，白天保持棚溫28℃以上，當(dāng)外界夜間最低溫度5℃時(shí)去掉二膜，進(jìn)入常規(guī)管理。
（2）水肥管理：一般根瓜坐住澆第二水，到腰瓜時(shí)水肥齊攻，稀糞和化肥交替使用（糞稀—清水—化肥），黃瓜全生育期共追施糞稀3～4次。
通過(guò)這次務(wù)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)，我們想到了很多。
（一）農(nóng)民的過(guò)去和現(xiàn)在
在明靜家里學(xué)習(xí)務(wù)農(nóng)的幾天里，每天早晨明靜的父母要將用于溫棚保溫的草簾卷起，半晚日落西山之時(shí)又要將草簾放下用于夜間保溫。每當(dāng)遇到雪天，還要加蓋一層半簾。遇到風(fēng)天雨天雪天明靜的父母往往深夜也不能入睡，有時(shí)干脆住進(jìn)溫棚里，防止溫棚被雪壓塌被風(fēng)吹毀。這一過(guò)程從過(guò)去延續(xù)到現(xiàn)在。從表面看來(lái)農(nóng)民務(wù)農(nóng)并沒(méi)有發(fā)生什么變化，但科學(xué)務(wù)農(nóng)已經(jīng)滲透到農(nóng)民生活的每一個(gè)角落。但與此同時(shí)，農(nóng)民也面臨些許的問(wèn)題和無(wú)奈，耕地面積過(guò)少，銷(xiāo)售渠道窄，種植成本高也不容忽視，這使農(nóng)民的總收入和生活質(zhì)量受到一定影響。希望國(guó)家在重發(fā)展的同時(shí)也要重視耕地面積。
（二）科學(xué)務(wù)農(nóng)與現(xiàn)代農(nóng)民
在我們小的時(shí)候，就學(xué)過(guò)李紳的《憫農(nóng)》。這首詩(shī)為我們展現(xiàn)了過(guò)去農(nóng)民務(wù)農(nóng)的辛苦，他們只能憑借老一輩的經(jīng)驗(yàn)，面朝黃土背朝天，企盼風(fēng)調(diào)雨順造豐年。而如今，隨著科學(xué)走進(jìn)農(nóng)村，像明靜父母這樣的農(nóng)民已經(jīng)學(xué)會(huì)參考書(shū)籍去防治蟲(chóng)害，避免自然災(zāi)害造成的減產(chǎn)。在這次實(shí)踐中，我們看到的只是科學(xué)務(wù)農(nóng)為農(nóng)民造福的一小部分，實(shí)際上，像這樣的例子還有很多。以圣女果為例：過(guò)去農(nóng)民們只能春種秋收，過(guò)著每年一次播種一次收獲的生活。如今，隨著科學(xué)的發(fā)展，農(nóng)民們利用溫棚每年可以收獲兩到三次。另外，運(yùn)用先進(jìn)設(shè)備代替人力的手工勞動(dòng)，從選種、育秧、耕地、播種、施肥、除草、灌溉、收割、脫粒、烘干、倉(cāng)儲(chǔ)、加工、包裝、運(yùn)輸?shù)葟姆N植到餐桌所有環(huán)節(jié)的機(jī)械操作等等。利用科學(xué)務(wù)農(nóng)，產(chǎn)量提高了、農(nóng)民的收入增加了，生活水平也就隨之提高。
（三）務(wù)農(nóng)實(shí)踐對(duì)我們的影響
看著那兩個(gè)冗長(zhǎng)的溫棚，勞動(dòng)量之大，再看看明靜父母累彎的腰和粗糙的手，留給我們思考的真的有很多。出生在農(nóng)村的明靜立志要學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)為改善家中的生活水平而努力，這不也正是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)同明靜一樣從農(nóng)村家庭走出來(lái)的大學(xué)生的希望嗎。而在城市長(zhǎng)大的我們，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題也希望在歇盡全力學(xué)習(xí)和完善專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，將就業(yè)意向放到農(nóng)村，畢業(yè)后投身發(fā)展農(nóng)民經(jīng)濟(jì)的政策中去，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下與農(nóng)村人民爭(zhēng)建全國(guó)范圍內(nèi)的第二個(gè)，第三個(gè)甚至更多個(gè)“華西村”。從根本上促進(jìn)和發(fā)展國(guó)家經(jīng)濟(jì)，為建設(shè)祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力。
暑假在家心得篇二
暑假是學(xué)生們放松心情、放松身體的好時(shí)機(jī)，大家期盼著一個(gè)愉快的假期快樂(lè)度過(guò)。然而，由于新冠疫情的影響，今年的暑假顯得不同尋常，不能外出游玩，只能待在家里度過(guò)。在這個(gè)特殊的假期中，我明白了暑假在家學(xué)習(xí)的重要性，通過(guò)自己的努力，取得了不少進(jìn)步。下面我將就這個(gè)話(huà)題，談一談我在暑假在家學(xué)習(xí)中的體會(huì)和心得。
首先，暑假在家學(xué)習(xí)給我提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)需要一個(gè)寧?kù)o的環(huán)境，這樣才能專(zhuān)心致志，提高效率。在家里學(xué)習(xí)，我可以避免外界的干擾和噪音，能夠更加集中注意力，更好地投入到學(xué)習(xí)中去。同時(shí)，家里的學(xué)習(xí)環(huán)境也給我提供了很好的資源，我可以隨時(shí)查找資料，使用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)，這對(duì)于我擴(kuò)展知識(shí)面、提高學(xué)習(xí)水平非常有幫助。
其次，暑假在家學(xué)習(xí)提高了我的自制力和時(shí)間管理能力。正常上學(xué)時(shí)，每天有固定的作息時(shí)間，有老師的監(jiān)督和督促，但是暑假在家學(xué)習(xí)時(shí)，沒(méi)有這些限制和監(jiān)管，完全靠自己管理時(shí)間。一開(kāi)始我會(huì)不由自主地放松，拖延學(xué)習(xí)，但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸認(rèn)識(shí)到自制力和時(shí)間管理的重要性。我制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，并按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持，我的自制力和時(shí)間管理能力得到了顯著的提高。
再次，暑假在家學(xué)習(xí)鍛煉了我的自學(xué)能力。在學(xué)校里，教師會(huì)給我們講解知識(shí)點(diǎn)，答疑解惑，但在暑假學(xué)習(xí)時(shí)，我只能依靠自己去掌握知識(shí)，提高自己的能力。這要求我獨(dú)立思考，主動(dòng)查找資料，解決問(wèn)題。通過(guò)自學(xué)，我不僅提高了知識(shí)水平，還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法。我學(xué)會(huì)了總結(jié)歸納，學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題，學(xué)會(huì)了尋找解決方案。這些能力將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
最后，暑假在家學(xué)習(xí)讓我更加珍惜時(shí)間。在家里，我沒(méi)有時(shí)間的限制，沒(méi)有學(xué)業(yè)的壓力，可以自由支配我的時(shí)間。我可以花更多的時(shí)間陪父母、與朋友聚會(huì)、閱讀書(shū)籍、開(kāi)展自己感興趣的活動(dòng)。正是因?yàn)橛辛俗灾鞯膶W(xué)習(xí)時(shí)間，我更加明白時(shí)間的寶貴，懂得如何合理安排時(shí)間。我把握住了每一分鐘，讓自己的生活變得更加充實(shí)有意義。
總之，在這個(gè)特殊的暑假，我通過(guò)在家學(xué)習(xí)獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和收獲。我深刻體會(huì)到了暑假在家學(xué)習(xí)的重要性，通過(guò)自己的努力，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高了自制力和時(shí)間管理能力，培養(yǎng)了自學(xué)能力，更加懂得珍惜時(shí)間。這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響，讓我更有信心迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
暑假在家心得篇三
暑假，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一段充滿(mǎn)悠閑與快樂(lè)的時(shí)光。然而，在 2020 年的暑假，受疫情影響，許多學(xué)生只能在家中上網(wǎng)課。這是一個(gè)前所未有的挑戰(zhàn)，讓許多學(xué)生既感到無(wú)聊又無(wú)助，但也有不少人通過(guò)這種方式學(xué)到了許多東西。在我看來(lái)，暑假在家上網(wǎng)課的體驗(yàn)并不是那么糟糕，實(shí)際上它還帶給我了許多新的感受與思考。
第二段：探討課程內(nèi)容
首先，我的網(wǎng)課知識(shí)范圍得到了大大的拓展。在學(xué)校，老師們通常會(huì)在教學(xué)范圍內(nèi)留下比較狹窄的學(xué)科知識(shí)，從而具有很強(qiáng)的針對(duì)性，但是許多有趣的課程和知識(shí)材料并沒(méi)有得到學(xué)校課程的覆蓋。通過(guò)上網(wǎng)課，我得以跨越傳統(tǒng)的學(xué)科范疇，探索更廣泛的學(xué)科領(lǐng)域。有時(shí)我會(huì)看一些動(dòng)物學(xué)或植物學(xué)相關(guān)的課程，或者一些關(guān)于宇宙、量子物理學(xué)等的課程，這些都充實(shí)了我的知識(shí)庫(kù)，帶給我許多新的思考和快樂(lè)。
第三段：提升學(xué)習(xí)自主性
其次，通過(guò)在家上網(wǎng)課的體驗(yàn)，我覺(jué)得我的學(xué)習(xí)自主性和自我管理能力得到了提高。在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)被學(xué)校賦予的課程安排和老師的“監(jiān)管”下，而在家學(xué)習(xí)，我們需要自己設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)、管理時(shí)間和學(xué)業(yè)。這為我們建立起自己的獨(dú)立思考和自學(xué)的能力提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。我們的學(xué)業(yè)已經(jīng)不再僅僅依賴(lài)于老師和學(xué)校的課程，而是更多地依賴(lài)于我們自己的勤奮和獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。
第四段：強(qiáng)化了社交意識(shí)
此外，在家上網(wǎng)課也讓我認(rèn)識(shí)了許多新的人，并加強(qiáng)了我的社交意識(shí)。通過(guò)各個(gè)平臺(tái)上參加學(xué)習(xí)小組或課程討論，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的人。我們經(jīng)常在群里互相討論、交流，不僅有了新的網(wǎng)絡(luò)友誼，也克服了相對(duì)孤獨(dú)的感覺(jué)。這讓我意識(shí)到，即使身處家中，我們也能夠建立人際關(guān)系，并以新的方式進(jìn)行社交活動(dòng)。
第五段：總結(jié)
綜上所述，我的暑假網(wǎng)課經(jīng)歷并不如我之前所想象的那樣糟糕。盡管這是一種被不得已而為之的做法，但它也給了我許多新的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)自己不僅更了解自己，還掌握了更多的知識(shí)和技能。這段經(jīng)歷讓我看到了學(xué)習(xí)新東西的無(wú)限可能，更意識(shí)到了自己的能力和能力發(fā)展的潛力是無(wú)限的。
綜上所述，通過(guò)暑假在家上網(wǎng)課，我得到了如此之多的新體驗(yàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)限潛力，并提高了自主學(xué)習(xí)的能力、自我管理的能力和社交意識(shí)。我相信這段難得的經(jīng)歷對(duì)我未來(lái)的發(fā)展都會(huì)有極為積極的影響。
暑假在家心得篇四
周末，帶孩子去了一趟南京的愛(ài)情隧道，這是城南一段廢棄的鐵路，兩邊植被長(zhǎng)的比較茂盛，交互映襯在鐵路的上空，綠蔭蔭的，形似隧道，時(shí)有情侶在這里牽手拍照，捧一束野菊，網(wǎng)紅打卡。拉著女兒的手，漫步在鐵軌上，銹跡斑斑。輕踢路基的碎石，劃著弧線(xiàn)，飛入草從中。
小小的碎石，在車(chē)輪的滾動(dòng)中，相互依靠，彼此合力，牢牢地不垮臺(tái)，讓火車(chē)平穩(wěn)的駛過(guò)。撿起一塊石頭，棱角分明，顏色發(fā)暗，竟?fàn)縿?dòng)兒時(shí)歲月的羈絆。
家在遠(yuǎn)方，村北邊緊靠著一條大溝，寬約兩三百米，一頭蜿蜒著延伸到峽谷中，兩岸峻石盤(pán)亙，黃土衣被，另一頭穿過(guò)鐵路橋，奔向渭河。每到夏季，遇到大雨，就會(huì)在大溝里形成泥石流，俗稱(chēng)：”發(fā)山水”。雨水裹挾著泥漿，從深溝里咆哮出來(lái)，夾帶著大大小小的石塊，還有被沖垮的土地里的各種農(nóng)作物，有玉米桿，也西瓜等，都湮沒(méi)在急流中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。有時(shí)“山水”會(huì)很大，村里好多人都聚集在溝岸邊，拿著鐵鍬，加固河堤。
村北邊有個(gè)堡子，叫“后堡子”，像一堵大墻，保護(hù)著村莊的安全?？稍诖笏臎_擊下，會(huì)整塊整塊的塌陷，我們小時(shí)不懂事，很擔(dān)心，其實(shí)堡子厚度幾十米，根本不用擔(dān)心。記得聽(tīng)老人說(shuō)可以殺雞，或者宰羊來(lái)祭神退水，可我小時(shí)沒(méi)有遇到過(guò)，也許是當(dāng)時(shí)人們無(wú)奈的治水寶典吧。
“山水”過(guò)后的大溝，會(huì)在淺灘處堆滿(mǎn)大大小小的石頭。大石頭半截埋在泥沙，小石塊或完全埋在泥土里，或浮在泥土上，在陽(yáng)光的照射下，灼人眼目。這個(gè)時(shí)候，家家會(huì)出動(dòng)，老老少少，去挖石頭，打石頭。人們踩著尚未干透的沙土地，你一家，我一家的占一塊地方。打石頭的主要工具是一個(gè)“鐵耙子”，形狀是兩個(gè)鐵鉤，用鐵絲綁在小木棍上，專(zhuān)門(mén)來(lái)刨沙土，刨石頭的。還有一個(gè)小錘子，用竹板嵌在錘眼里，跟現(xiàn)在五金工具的錘子差不多，區(qū)別是那個(gè)打石頭的錘子，有兩個(gè)錘頭，正反都可以打石頭。
依稀記得媽媽打石頭的故事，小背簍裝著打石頭的工具，拿個(gè)小板凳，坐下后，用鐵耙子在沙土里來(lái)回鉤動(dòng)，鉤到石頭后，大點(diǎn)的石頭，會(huì)用錘子砸小點(diǎn)，形狀大小合適的直接鉤在旁邊。打的時(shí)候，用鐵鉤子鉤住石頭，要把握好力度，用力太大，會(huì)把石頭砸碎，用力太小，又砸不動(dòng)石頭，也是一個(gè)技術(shù)活。鐵錘揮下，咔擦一聲清脆的響聲，有時(shí)會(huì)濺起小石屑，不留神會(huì)劃破臉皮。石頭碎成幾瓣，新鮮的裂縫，大小均勻的石頭，在母親的錘聲中，不斷的堆砌，不斷的延伸。整個(gè)溝谷中，都是錘聲，一排排，一浪浪，如簡(jiǎn)單的韻律，更似流水的炫音。
孩子們有時(shí)幫大人撿石頭，在河道中穿梭，從泥土中拔出石塊，晃悠悠地搬到大人跟前來(lái)加工，石塊有鵝卵石形狀，也有千層狀的板石。這種千層的板石，基本家家都有，在腌菜的時(shí)候，把菜放在缸底，用幾個(gè)千層石壓在上面。有時(shí)一個(gè)人從泥土里拔不出來(lái)，會(huì)喊上伙伴一起拔，可更多的時(shí)間是跟小伙伴們玩。把小溪流用泥土攔截，等水聚多了，聚滿(mǎn)了，又扒開(kāi)泥土，大水流下，小有洶涌，有時(shí)把大人的鞋子弄濕了，孩子們開(kāi)心了，大人就罵開(kāi)了，我們就趕緊跑路，又在上游繼續(xù)聚水嬉鬧。
等要回家的時(shí)候，溝底里，已經(jīng)壘起了高高的小石山。像錯(cuò)落的田園農(nóng)舍，這兒一座座，那兒一排排，高高低低，蔓延在無(wú)盡的晚霞中。
記住是一種幸福，更是一種感恩!
暑假在家心得篇五
暑假是每個(gè)學(xué)生最期待的假期，但今年的暑假卻與往年不同。隨著新冠病毒的影響，不少學(xué)生選擇在家上網(wǎng)課來(lái)補(bǔ)習(xí)知識(shí)。我也是其中之一，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我想分享一些我的心得體會(huì)。
二、體驗(yàn)與感受
一開(kāi)始，我很不適應(yīng)，因?yàn)樵诩疑暇W(wǎng)課跟在學(xué)校上課完全不一樣。最大的問(wèn)題就是課堂紀(jì)律，不少同學(xué)容易分心，減少注意力，提高打游戲和看電影等娛樂(lè)的誘惑。另外，學(xué)習(xí)的效率也大打折扣，上午完整的課程，下午卻經(jīng)常無(wú)法進(jìn)入課堂，時(shí)間安排很難規(guī)律化。再次，私密性問(wèn)題也會(huì)干擾學(xué)習(xí)經(jīng)常被外界因素干擾，無(wú)法盡情地探索各種任務(wù)。
然而，隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始適應(yīng)，并在這種學(xué)習(xí)方式中找到了樂(lè)趣。特別是那些自主學(xué)習(xí)的課程，我可以按照自己的節(jié)奏和進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)，無(wú)需顧及其他同學(xué)。我可以自由地調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài)，使自己更專(zhuān)注，這樣學(xué)習(xí)效果自然也會(huì)更好。
三、創(chuàng)造和管理獨(dú)立的學(xué)習(xí)環(huán)境
盡管我可以自由自在地學(xué)習(xí)，但控制生活中的干擾對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)仍然非常重要。為了保持一定的閱讀器材質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，我在學(xué)習(xí)環(huán)境方面做了很多工作。首先，我設(shè)置了一個(gè)獨(dú)立的學(xué)習(xí)時(shí)間表，這有了一定的節(jié)奏，比如晚上必須要休息，不能影響第二天的上課狀態(tài)。其次，我將電腦桌面上的無(wú)關(guān)應(yīng)用程序全部刪除，只保存學(xué)習(xí)工具，例如學(xué)習(xí)筆記，講演視頻等。這樣可以減少不必要的干擾，提高學(xué)習(xí)效率。
四、學(xué)習(xí)方式與看待問(wèn)題的改變
在家上網(wǎng)課使我重新認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)方式。往往，我能夠自由學(xué)習(xí)的時(shí)候，我更愿意聽(tīng)那些內(nèi)容上比較高質(zhì)量的直播，聽(tīng)完一次后總結(jié)自己的筆記。這樣可以減少不必要的重復(fù)并且讓自己更加高效地學(xué)習(xí)。此外，我開(kāi)始注意學(xué)習(xí)欣賞，并發(fā)展自己的思維，這對(duì)于對(duì)歷史和文學(xué)的學(xué)習(xí)非常有幫助。更加深刻地理解了一些觀點(diǎn)，提升自己的思考能力。
五、總結(jié)
在家上網(wǎng)課的經(jīng)歷讓我對(duì)學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生了很大的影響。從排除干擾，創(chuàng)造獨(dú)立的學(xué)習(xí)環(huán)境，管理學(xué)習(xí)時(shí)間和應(yīng)用工具, 到自主學(xué)習(xí)的心態(tài)，每一個(gè)細(xì)節(jié)，只要你認(rèn)真體會(huì)和思考，都可以讓我們覺(jué)醒, 了解自己更深入, 讓學(xué)習(xí)更加主觀。這是一次與自己對(duì)話(huà)和培養(yǎng)習(xí)慣的過(guò)程，也是一次個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。想要在家上網(wǎng)課，不僅需要好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更重要的是穩(wěn)定的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)，這可以在未來(lái)對(duì)潛在的工作和生活造福。
暑假在家心得篇六
今年的暑假在家，本是小編給大家?guī)?lái)的20xx年暑假在家的。
心得體會(huì)。
范文，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
放假的第一天，隨著一聲關(guān)門(mén)聲，我獨(dú)自在家的暑假生活開(kāi)始了，我都五年級(jí)了，也應(yīng)該不怕一個(gè)人在家了吧，可是，那聲關(guān)門(mén)聲卻像一聲悶雷，炸的很響，隨之而來(lái)的卻是涌向心頭的一種孤獨(dú)感，我一個(gè)人守著個(gè)若大的房子，有一種說(shuō)不出的滋味，那種寂靜叫人失落、叫人恐慌，總想找個(gè)人和我一起玩。平日里同學(xué)們的大叫、老師嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)、媽媽的嘮叨都是我最討厭的，但是今天確是我期盼的，獨(dú)自在家還真是不習(xí)慣。我每天在家里只干三件事：寫(xiě)作業(yè)、看電視、玩電腦。我覺(jué)得暑假一個(gè)人在家真的很郁悶，外面天熱不想出去，出去也找不到朋友玩，一個(gè)人在家又沒(méi)事可干，這種無(wú)所事事的生活很乏味。為了暑假的充實(shí)和快樂(lè)，我把時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我記得媽媽說(shuō)過(guò)：“男子漢就要多幫媽媽干些家務(wù)”。所以，我就想幫爸爸媽媽干點(diǎn)家務(wù)。
記得第一天做飯，我也沒(méi)給媽媽打招呼，自己學(xué)著媽媽平時(shí)做飯的樣子，把米掏上兩小碗洗了洗，放入電飯鍋，加上淹沒(méi)米的水量，其實(shí)到底放多少水我也沒(méi)譜，不過(guò)我想給媽媽一個(gè)驚喜，也沒(méi)敢打電話(huà)詢(xún)問(wèn)媽媽?zhuān)蚁霟o(wú)論我做的是否成功媽媽是不會(huì)生氣的，但是我的心卻像踹了一個(gè)小兔子，一會(huì)看看鍋米熟了沒(méi)，一會(huì)看看電插好沒(méi)，心怦怦直跳生怕做壞了，更怕電著、燙著自己，后背直冒冷汗。此時(shí)，我感到爸爸、媽媽平日里做飯是多么的辛苦。大概過(guò)了二十分鐘，電飯鍋的電源燈終于跳換了，哇，本人平生第一次蒸的米終于要出鍋了，我迫不及待的打開(kāi)鍋蓋，呀，鍋蓋上的水蒸氣滴到了我的手上，燙的我一下子把鍋蓋扔了好遠(yuǎn)，此時(shí)媽媽下班回到家，看到我狼狽的樣子，既心疼又歡喜，媽媽眼噙著眼淚緊緊地?fù)г诹藨牙?，嘴里不停的說(shuō)“兒子長(zhǎng)大了、兒子長(zhǎng)大了”。事后媽媽又交我如何蒸米和蒸米注意的事項(xiàng)，那一天，我也感覺(jué)我蒸的米比平時(shí)媽媽做的還好吃。每天看到辛苦上、下班的爸爸、媽媽?zhuān)矣职亚鍜叻块g列入我的暑期生活，不時(shí)給爸爸媽媽一些驚喜，使得媽媽逢人就夸我長(zhǎng)的了、能干了。
暑期快過(guò)一半了，我的作業(yè)基本上做完了，我感到這個(gè)暑假過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè)。
通過(guò)這些我明白了為什么沒(méi)人玩了?因?yàn)槲以撋狭昙?jí)了，馬上要“小升初”了，玩了五年了，也該收收心了。我一定從這個(gè)暑假開(kāi)始，努力學(xué)、用心學(xué)，在以后的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
放暑假了，家里澆花的任務(wù)就交給我了。今天早晨，我剛起床就拿來(lái)水壺打滿(mǎn)水，到陽(yáng)臺(tái)上去澆花。我把水噴在花上，水就順著花瓣流到花盆里，被花盆里的泥土吸收進(jìn)去。我覺(jué)得花兒一下子變得滋潤(rùn)了，亮麗了?？粗约河H手澆灌的花，一天天的變得茂密了，鮮艷了，我好高興啊!
暑假的每一天都開(kāi)心地不可言喻，那種興奮與激動(dòng)不是一片刻的流動(dòng)，而是永久的存留.每天早上驚醒我的不是刺耳的鬧鐘聲,不是媽媽的催促聲,那明媚的陽(yáng)光充當(dāng)了這一切.這樣的早上,使我心情愉快;這樣的早上,使我做事自覺(jué);這樣的早上,使我聽(tīng)話(huà)伶俐.我相信,這是我睡得最舒適的一夜.精神好了!做事自然也就專(zhuān)心了,那樣比平時(shí)的效率將會(huì)高出許多.
這樣的假期我們依然懂得如何充實(shí)自己,讓每一天都不亞于學(xué)校生活的收獲與快樂(lè).相信這樣可以使暑假五彩繽紛,甚至學(xué)到課堂上學(xué)不到的東西.自顧自玩耍,不用擔(dān)心父母責(zé)罵,但仍會(huì)照顧自己,這是自立;自顧自學(xué)習(xí),不用父母提醒,這是自學(xué).我們懂得的這一切是大自然的第一堂課.
漫長(zhǎng)的暑假給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)與輕松，幸福的太陽(yáng)照射著我們每一個(gè)快樂(lè)的人。就這樣快樂(lè)又像夢(mèng)游般似的暑假，讓快樂(lè)與輕松流遍每一天.相信這一段時(shí)間的休息,可以使我們以更好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí).
暑假在家心得篇七
隨著新冠疫情的持續(xù)影響，暑假期間仍有很多同學(xué)需要在線(xiàn)上完成學(xué)業(yè)。在這個(gè)特殊的暑假里，我選擇了在家上網(wǎng)課。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活，我深刻體會(huì)到了網(wǎng)課的利與弊，也收獲了很多有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
第一段：網(wǎng)課雖然自由但也需要規(guī)劃
相較于傳統(tǒng)課堂，網(wǎng)課的時(shí)間和地點(diǎn)都更加靈活自由。因此，我可以自由安排時(shí)間學(xué)習(xí)，可以充分利用早上以及午后的時(shí)間完成學(xué)習(xí)任務(wù)，也可以在晚上學(xué)習(xí)到更晚的時(shí)間。但這種自由也需要進(jìn)行規(guī)劃和調(diào)整，根據(jù)每天的情況靈活地配置學(xué)習(xí)任務(wù)，避免自我放縱導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間的浪費(fèi)。同時(shí)，也需要根據(jù)老師的要求和每日任務(wù)量，預(yù)估出能完成的學(xué)習(xí)量。
第二段：網(wǎng)課需要主動(dòng)學(xué)習(xí)
與傳統(tǒng)課堂不同的是，網(wǎng)課中往往沒(méi)有老師的現(xiàn)場(chǎng)幫助，學(xué)習(xí)進(jìn)程則完全由自己主導(dǎo)。因此，在網(wǎng)課中，我需要自行尋找學(xué)習(xí)資料，自行檢測(cè)學(xué)習(xí)成果，需要加強(qiáng)主動(dòng)意識(shí)和自我管理能力，盡量在學(xué)習(xí)過(guò)程中避免分心和拖延等不利于學(xué)習(xí)的行為。
第三段：網(wǎng)課需要良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
學(xué)習(xí)最重要的條件之一就是網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的質(zhì)量可以決定學(xué)習(xí)進(jìn)程和效果。唯有穩(wěn)定寬帶環(huán)境，才可以保證無(wú)卡頓學(xué)習(xí)，否則影響到學(xué)習(xí)效果。對(duì)于熱愛(ài)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的同學(xué)更是需要保持技術(shù)更新，了解最新的應(yīng)用、軟件和網(wǎng)絡(luò)科技。
第四段：網(wǎng)課需要及時(shí)解決問(wèn)題
在線(xiàn)上進(jìn)行學(xué)習(xí)，有時(shí)教材和課件不易得到及時(shí)解決，同時(shí)也可能有些問(wèn)題需要老師或者同學(xué)協(xié)助解決。為此，我常將問(wèn)題記錄下來(lái)，及時(shí)尋找解決方法或向老師提問(wèn)。同時(shí)，應(yīng)該積極與同學(xué)交流，分享筆記和經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。
第五段：網(wǎng)課需要培養(yǎng)自我驅(qū)動(dòng)力
很多人在上網(wǎng)課時(shí)感到了枯燥、乏味甚至是厭煩。這種情況最好的解決方法就是提高自己的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，先行抓住感興趣的學(xué)科，逐漸拓展自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)，也需要積極提高自己的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)自我驅(qū)動(dòng)的能力，自我驅(qū)動(dòng)的學(xué)習(xí)方式更加有效。
總之，暑假在家上網(wǎng)課雖然自由靈活，但也需要在規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)自我管理能力和自我驅(qū)動(dòng)力等因素的培養(yǎng)。希望未來(lái)自己也能在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中更好地實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、提升能力水平，走出更好的自己。
暑假在家心得篇八
通過(guò)這次務(wù)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)，我們想到了很多。
（一）農(nóng)民的過(guò)去和現(xiàn)在
在明靜家里學(xué)習(xí)務(wù)農(nóng)的幾天里，每天早晨明靜的父母要將用于溫棚保溫的草簾卷起，半晚日落西山之時(shí)又要將草簾放下用于夜間保溫。每當(dāng)遇到雪天，還要加蓋一層半簾。遇到風(fēng)天雨天雪天明靜的父母往往深夜也不能入睡，有時(shí)干脆住進(jìn)溫棚里，防止溫棚被雪壓塌被風(fēng)吹毀。這一過(guò)程從過(guò)去延續(xù)到現(xiàn)在。從表面看來(lái)農(nóng)民務(wù)農(nóng)并沒(méi)有發(fā)生什么變化，但科學(xué)務(wù)農(nóng)已經(jīng)滲透到農(nóng)民生活的每一個(gè)角落。但與此同時(shí)，農(nóng)民也面臨些許的問(wèn)題和無(wú)奈，耕地面積過(guò)少，銷(xiāo)售渠道窄，種植成本高也不容忽視，這使農(nóng)民的總收入和生活質(zhì)量受到一定影響。希望國(guó)家在重發(fā)展的同時(shí)也要重視耕地面積。
（二）科學(xué)務(wù)農(nóng)與現(xiàn)代農(nóng)民
在我們小的時(shí)候，就學(xué)過(guò)李紳的《憫農(nóng)》。這首詩(shī)為我們展現(xiàn)了過(guò)去農(nóng)民務(wù)農(nóng)的辛苦，他們只能憑借老一輩的經(jīng)驗(yàn)，面朝黃土背朝天，企盼風(fēng)調(diào)雨順造豐年。而如今，隨著科學(xué)走進(jìn)農(nóng)村，像明靜父母這樣的農(nóng)民已經(jīng)學(xué)會(huì)參考書(shū)籍去防治蟲(chóng)害，避免自然災(zāi)害造成的減產(chǎn)。在這次實(shí)踐中，我們看到的只是科學(xué)務(wù)農(nóng)為農(nóng)民造福的一小部分，實(shí)際上，像這樣的例子還有很多。以圣女果為例：過(guò)去農(nóng)民們只能春種秋收，過(guò)著每年一次播種一次收獲的生活。如今，隨著科學(xué)的發(fā)展，農(nóng)民們利用溫棚每年可以收獲兩到三次。另外，運(yùn)用先進(jìn)設(shè)備代替人力的手工勞動(dòng)，從選種、育秧、耕地、播種、施肥、除草、灌溉、收割、脫粒、烘干、倉(cāng)儲(chǔ)、加工、包裝、運(yùn)輸?shù)葟姆N植到餐桌所有環(huán)節(jié)的機(jī)械操作等等。利用科學(xué)務(wù)農(nóng)，產(chǎn)量提高了、農(nóng)民的收入增加了，生活水平也就隨之提高。
（三）務(wù)農(nóng)實(shí)踐對(duì)我們的影響
看著那兩個(gè)冗長(zhǎng)的溫棚，勞動(dòng)量之大，再看看明靜父母累彎的腰和粗糙的手，留給我們思考的真的有很多。出生在農(nóng)村的明靜立志要學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)為改善家中的生活水平而努力，這不也正是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)同明靜一樣從農(nóng)村家庭走出來(lái)的大學(xué)生的希望嗎。而在城市長(zhǎng)大的我們，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題也希望在歇盡全力學(xué)習(xí)和完善專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，將就業(yè)意向放到農(nóng)村，畢業(yè)后投身發(fā)展農(nóng)民經(jīng)濟(jì)的政策中去，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下與農(nóng)村人民爭(zhēng)建全國(guó)范圍內(nèi)的第二個(gè)，第三個(gè)甚至更多個(gè)“華西村”。從根本上促進(jìn)和發(fā)展國(guó)家經(jīng)濟(jì)，為建設(shè)祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力。
暑假在家心得篇九
暑假，對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一段期盼已久的假期。在這段時(shí)間里，有的同學(xué)選擇外出旅游，有的同學(xué)選擇參加各種興趣培訓(xùn)班，而我選擇了在家度過(guò)這個(gè)暑假。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的放松和思考，我收獲了許多，也有了一些心得體會(huì)。
首先，暑假在家的好處是能讓我更好地休息和調(diào)整自己。學(xué)生時(shí)代的生活總是忙得不可開(kāi)交，學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)、社交活動(dòng)等等，幾乎填滿(mǎn)了我們的所有時(shí)間。暑假給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我暫時(shí)告別這樣繁忙的生活，靜下心來(lái)休息一段時(shí)間。在家里，我不需要早起趕學(xué)校，不需要承受課堂上的壓力和考試的壓力，可以按照自己的節(jié)奏生活，這讓我感到非常輕松和自在。我可以睡個(gè)懶覺(jué)，聽(tīng)著喜歡的音樂(lè)，或者看一本自己感興趣的書(shū)，沒(méi)有時(shí)間和任務(wù)的壓力。在這段時(shí)間里，我能夠真正地放松自己，讓身心得到休息和復(fù)原，為新的學(xué)期做好準(zhǔn)備。
其次，暑假在家也給了我更多的學(xué)習(xí)和充電的時(shí)間。雖然沒(méi)有了學(xué)校的課程安排，但我并沒(méi)有浪費(fèi)這段時(shí)間，而是充分利用起來(lái)。我報(bào)了一些線(xiàn)上的學(xué)習(xí)班，選擇了我感興趣的學(xué)科進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。比如，我參加了一些數(shù)學(xué)和科學(xué)的線(xiàn)上課程，通過(guò)這些課程我鞏固了自己的基礎(chǔ)知識(shí)并學(xué)習(xí)到了一些新的知識(shí)。此外，我還利用暑假的時(shí)間，進(jìn)行了一些自主閱讀。閱讀是一種非常好的學(xué)習(xí)方式，它可以開(kāi)拓我的視野，提高我的語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作能力。在暑假里，我讀了許多優(yōu)秀的文學(xué)作品和科普讀物，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，也豐富了我的想象力和思維方式。
此外，暑假在家也給了我與家人相處的寶貴時(shí)間。平時(shí)，由于學(xué)業(yè)和其他活動(dòng)的緣故，我很少能夠與家人進(jìn)行充分的交流和互動(dòng)。而在暑假里，我可以跟父母一起做飯、聊天，跟弟弟妹妹一起玩游戲和看電影。通過(guò)這些互動(dòng)，我更了解了家人的生活和他們的一些想法。同時(shí)，也讓我更加珍惜這個(gè)小家庭，珍惜家人對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。暑假的相處時(shí)間讓我覺(jué)得家人的陪伴是最溫暖和寶貴的。
最后，暑假在家還給了我鍛煉身體的機(jī)會(huì)。長(zhǎng)時(shí)間的坐著和學(xué)習(xí)會(huì)使身體變得僵硬和不健康。而在暑假里，我可以每天進(jìn)行一些戶(hù)外活動(dòng)，如慢跑、打籃球等等，讓我的身體得到鍛煉并保持活力。此外，我還參加了一些瑜伽和健身的線(xiàn)上課程，學(xué)習(xí)一些能夠舒緩身心的動(dòng)作和方法。通過(guò)這些活動(dòng)，我不但保持了身體的健康，也增強(qiáng)了我的體質(zhì)和意志力。
總結(jié)起來(lái)，暑假在家給了我許多寶貴的機(jī)會(huì)和體驗(yàn)。它讓我得到真正的休息和放松，讓我學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和技能，讓我與家人更加親密和融洽，并給了我鍛煉身體的機(jī)會(huì)。這個(gè)暑假的經(jīng)歷讓我更加明確了自己的目標(biāo)和方向，也更加珍惜和感恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加努力和堅(jiān)持，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
暑假在家心得篇十
我今天，為大家講一講某個(gè)人的特點(diǎn)。嗯——，講誰(shuí)好呢?這樣吧，今天，我就講一講我自己吧!
在暑假期間，我真是個(gè)“小忙人”!這不，有我忙的了。只聽(tīng)我姥姥一聲：“包餃子啦1我就趕快跑過(guò)去，然后，我們就分工。一開(kāi)始包餃子的時(shí)候，我就非常認(rèn)真。但是，隨便怎么包，我總是包得歪歪扭扭的。于是，我就迫不及待地問(wèn)姥姥：“你看我包的餃子怎么總是歪歪扭扭的，能教教我嗎?”“行1姥姥說(shuō)。于是，我非常認(rèn)真地和姥姥一步一步地學(xué)。
相信看過(guò)《魯賓遜漂流記》的小讀者們，一定能深切體會(huì)到勞動(dòng)的神奇和力量。魯賓遜漂泊到一個(gè)荒島上，二十幾年過(guò)去了，他居然還能活生生地站在人們面前。難道島上蘊(yùn)藏著豐富的食物嗎?是的，島上的確蘊(yùn)藏著豐富的物質(zhì)和生存的機(jī)會(huì)，但是，不勞而獲的人是看不到的，它要靠勞動(dòng)去創(chuàng)造。所以說(shuō)：“勞動(dòng)是上天賦予人類(lèi)生存發(fā)展最好的禮物”。
世界上的任何人都要承擔(dān)起勞動(dòng)的義務(wù)，并能享受勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。因?yàn)閯趧?dòng)最光榮，勞動(dòng)可以創(chuàng)造一切!
暑假在家心得篇十一
放假的第一天，隨著一聲關(guān)門(mén)聲，我獨(dú)自在家的暑假生活開(kāi)始了，我都五年級(jí)了，也應(yīng)該不怕一個(gè)人在家了吧，可是，那聲關(guān)門(mén)聲卻像一聲悶雷，炸的很響，隨之而來(lái)的卻是涌向心頭的一種孤獨(dú)感，我一個(gè)人守著個(gè)若大的房子，有一種說(shuō)不出的滋味，那種寂靜叫人失落、叫人恐慌，總想找個(gè)人和我一起玩。平日里同學(xué)們的大叫、老師嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)、媽媽的嘮叨都是我最討厭的，但是今天確是我期盼的，獨(dú)自在家還真是不習(xí)慣。我每天在家里只干三件事：寫(xiě)作業(yè)、看電視、玩電腦。我覺(jué)得暑假一個(gè)人在家真的很郁悶，外面天熱不想出去，出去也找不到朋友玩，一個(gè)人在家又沒(méi)事可干，這種無(wú)所事事的生活很乏味。為了暑假的充實(shí)和快樂(lè)，我把時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我記得媽媽說(shuō)過(guò)：“男子漢就要多幫媽媽干些家務(wù)”。所以，我就想幫爸爸媽媽干點(diǎn)家務(wù)。
記得第一天做飯，我也沒(méi)給媽媽打招呼，自己學(xué)著媽媽平時(shí)做飯的樣子，把米掏上兩小碗洗了洗，放入電飯鍋，加上淹沒(méi)米的水量，其實(shí)到底放多少水我也沒(méi)譜，不過(guò)我想給媽媽一個(gè)驚喜，也沒(méi)敢打電話(huà)詢(xún)問(wèn)媽媽?zhuān)蚁霟o(wú)論我做的是否成功媽媽是不會(huì)生氣的，但是我的心卻像踹了一個(gè)小兔子，一會(huì)看看鍋米熟了沒(méi)，一會(huì)看看電插好沒(méi)，心怦怦直跳生怕做壞了，更怕電著、燙著自己，后背直冒冷汗。此時(shí)，我感到爸爸、媽媽平日里做飯是多么的辛苦。大概過(guò)了二十分鐘，電飯鍋的電源燈終于跳換了，哇，本人平生第一次蒸的米終于要出鍋了，我迫不及待的打開(kāi)鍋蓋，呀，鍋蓋上的水蒸氣滴到了我的手上，燙的我一下子把鍋蓋扔了好遠(yuǎn)，此時(shí)媽媽下班回到家，看到我狼狽的樣子，既心疼又歡喜，媽媽眼噙著眼淚緊緊地?fù)г诹藨牙?，嘴里不停的說(shuō)“兒子長(zhǎng)大了、兒子長(zhǎng)大了”。事后媽媽又交我如何蒸米和蒸米注意的事項(xiàng)，那一天，我也感覺(jué)我蒸的米比平時(shí)媽媽做的還好吃。每天看到辛苦上、下班的爸爸、媽媽?zhuān)矣职亚鍜叻块g列入我的暑期生活，不時(shí)給爸爸媽媽一些驚喜，使得媽媽逢人就夸我長(zhǎng)的了、能干了。
暑期快過(guò)一半了，我的作業(yè)基本上做完了，我感到這個(gè)暑假過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè)。
通過(guò)這些我明白了為什么沒(méi)人玩了?因?yàn)槲以撋狭昙?jí)了，馬上要“小升初”了，玩了五年了，也該收收心了。我一定從這個(gè)暑假開(kāi)始，努力學(xué)、用心學(xué)，在以后的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
暑假在家心得篇十二
讓我最難忘的是第一次一個(gè)人在家。有一天晚上，爸爸媽媽都出去有事情了，我只好一個(gè)人在家。
當(dāng)爸爸媽媽走后，家里靜悄悄的，我的心猶如十五個(gè)吊桶打水七上八下，我趕緊躲進(jìn)房間，把門(mén)關(guān)上。這時(shí)，看著我房間里1.5米的大熊好像在對(duì)我說(shuō)：快到我的懷里來(lái)吧，我會(huì)給你帶來(lái)溫暖和安全的!我仿佛聽(tīng)到了它的呼喚，趕緊縮進(jìn)了大熊的懷里，頓時(shí)，感覺(jué)到全身沒(méi)那么害怕了。就在這時(shí)，我聽(tīng)到門(mén)外發(fā)出咚的一聲，我害怕極了，準(zhǔn)備看看外面是什么情況，于是，我輕手輕腳地把門(mén)打開(kāi)了一條縫，一看，哦!不就是掃帚倒在了地上，我松了一口氣，又回到大熊的懷抱里。
過(guò)了一會(huì)兒，我忽然聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音，我心頭一緊，不會(huì)是小偷來(lái)了吧!我連房間門(mén)都不敢開(kāi)了，便從門(mén)底下的縫里看那小偷從哪兒開(kāi)始偷東西，那位小偷突然在我的房門(mén)口停了下來(lái)，我心想：完了，這下可倒霉了!就在這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)耳熟的聲音：樊暢，快開(kāi)門(mén)呀!我不敢開(kāi)門(mén)，萬(wàn)一是壞人用假聲發(fā)出來(lái)的呢?門(mén)外的那個(gè)人又喊了幾聲，于是我把門(mén)開(kāi)了一厘米，發(fā)現(xiàn)是媽媽在外面呢!我高興極了，趕緊撲向媽媽的懷抱。
第一次一個(gè)人在家，雖然有點(diǎn)害怕，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次鍛煉，如果下次爸爸媽媽還讓我一個(gè)人在家，我就會(huì)有經(jīng)驗(yàn)啦，不會(huì)再這么害怕了!
暑假在家心得篇十三
放暑假了，家里澆花的任務(wù)就交給我了。今天早晨，我剛起床就拿來(lái)水壺打滿(mǎn)水，到陽(yáng)臺(tái)上去澆花。我把水噴在花上，水就順著花瓣流到花盆里，被花盆里的泥土吸收進(jìn)去。我覺(jué)得花兒一下子變得滋潤(rùn)了，亮麗了?？粗约河H手澆灌的`花，一天天的變得茂密了，鮮艷了，我好高興??！
暑假在家心得篇十四
轉(zhuǎn)眼間，暑假快要過(guò)去了，感覺(jué)過(guò)得特別快。很難得的.是見(jiàn)到了許多想要見(jiàn)到的兄弟，朋友，親戚。晚上一起坐在那聊聊學(xué)?；蛘呤羌依锏慕昵闆r，特別的溫馨。好像又回到了那幾年前的時(shí)光，特別的懷念。都變高和變帥了，更或者是小的變得更懂事了，讓人覺(jué)得非常的欣慰。人生不就是這樣嗎?一直在曲折的道路上尋找著那條筆直的光芒，引導(dǎo)著我們到達(dá)期盼已久的終點(diǎn)。
到學(xué)校就要進(jìn)行補(bǔ)考了，老實(shí)說(shuō)工圖沒(méi)怎么看的，就是看了也沒(méi)什么收獲，哎，就這樣吧。最重要的還是把vb給過(guò)掉，這是我最擔(dān)心的。所以要對(duì)自己說(shuō)要加油了，不要只顧著玩了額，時(shí)間浪費(fèi)了很多了，已經(jīng)沒(méi)多少再可以浪費(fèi)了。還有俺班的各位兄弟們也要努力了，爭(zhēng)取一起過(guò)掉，這樣就完美了，呵呵。雖然這個(gè)希望的實(shí)現(xiàn)有點(diǎn)困難，但還是抱著很大的希望，誰(shuí)說(shuō)希望就不能再我們身上實(shí)現(xiàn)呢?對(duì)吧。有時(shí)確實(shí)要相信奇跡的，再結(jié)合自己的努力，應(yīng)該可以的，恩恩，肯定是這樣的，哈哈。
暑假在家心得篇十五
暑假是學(xué)子們一年中最期盼的時(shí)刻，這個(gè)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的假期總是讓人充滿(mǎn)了期待和遐想。然而，今年的暑假由于疫情的影響，大多數(shù)學(xué)生無(wú)法外出旅游或參加夏令營(yíng)，只能在家度過(guò)。盡管如此，我在這個(gè)特殊的假期里，依然找到了很多快樂(lè)，也有了一些新的收獲。
第一是充實(shí)自我。暑假在家，我沒(méi)有像之前那樣被瑣碎的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣。我有更多的時(shí)間去拓寬興趣愛(ài)好，大膽嘗試新的事物。我學(xué)習(xí)了一門(mén)樂(lè)器，搞清了彈奏曲目的基本原理，雖然水平還不高，但每當(dāng)我能演奏出一首簡(jiǎn)單的曲子時(shí)，內(nèi)心就充滿(mǎn)了滿(mǎn)足感。除此之外，我還開(kāi)始學(xué)習(xí)烹飪。通過(guò)嘗試不同的菜式，我成功地掌握了幾道拿手菜，并且得到了家人的認(rèn)可和贊美。這一切都讓我感到自豪和自信。
第二是鍛煉身體。暑假在家，我沒(méi)有了上學(xué)日子里鍛煉身體的機(jī)會(huì)，因此我開(kāi)始嘗試在家進(jìn)行家庭健身。每天早晨，我堅(jiān)持做一些簡(jiǎn)單的瑜伽和拉伸運(yùn)動(dòng)，以保持身體的柔軟和靈活性。下午，我會(huì)用小時(shí)候的輪滑鞋在小區(qū)里放飛自己，感受速度和風(fēng)的激情。晚上，我會(huì)跟著健身網(wǎng)課進(jìn)行一些適量的力量訓(xùn)練，鍛煉肌肉。通過(guò)這些鍛煉，我不僅保持了健康的身體，還減輕了疫情期間長(zhǎng)時(shí)間宅在家里的無(wú)聊感。
第三是豐富閱讀。暑假是閱讀的黃金季節(jié)，我可以花更多的時(shí)間沉浸在書(shū)海中。在家，我整理了家里的書(shū)架，將每一本書(shū)都細(xì)細(xì)翻閱。我讀了許多經(jīng)典名著，從中領(lǐng)略了豐富的人生智慧。我也讀了一些科普書(shū)籍，增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)。此外，我還經(jīng)常瀏覽一些有益的網(wǎng)站和博客，了解時(shí)事和社會(huì)熱點(diǎn)，拓寬自己的視野。通過(guò)閱讀的過(guò)程，我不僅得到了知識(shí)的積累，還培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣。
第四是提升能力。除了學(xué)習(xí)樂(lè)器和烹飪，我還利用暑假的時(shí)間提升了一些其他技能。比如，我報(bào)名了一門(mén)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班，通過(guò)老師的指導(dǎo)和同學(xué)的互動(dòng)，我在口語(yǔ)表達(dá)能力上有了明顯的提升。此外，我還參加了一些線(xiàn)上課程，學(xué)習(xí)了一些編程和文案寫(xiě)作的技巧。這些技能對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展都將起到積極的推動(dòng)作用。
第五是與家人相處。暑假在家，我有更多的時(shí)間陪伴家人。平時(shí)，我們因?yàn)槊β档膶W(xué)業(yè)和工作很少能夠有機(jī)會(huì)歡聚一堂，而在這個(gè)長(zhǎng)假里，我們終于有了充足的時(shí)間相互交流和聊天。我們一起做飯、玩游戲、看電影，享受家庭的溫暖和快樂(lè)。通過(guò)與家人的相處，我更加珍惜他們的存在，也更加感受到了家庭的重要性。
總的來(lái)說(shuō)，雖然今年的暑假無(wú)法外出旅行和參加夏令營(yíng)，但是在家度過(guò)的這段時(shí)間并不無(wú)聊。相反，我通過(guò)充實(shí)自我，鍛煉身體，豐富閱讀，提升能力，與家人相處，找到了許多快樂(lè)和收獲。這個(gè)特殊的暑假讓我明白了“家”的重要性，也讓我更加感恩父母和家人的陪伴。希望在以后的暑假里，無(wú)論如何疫情如何，我都能保持積極的心態(tài)，尋找到快樂(lè)和收獲。
暑假在家心得篇十六
豐富多彩的暑假就要結(jié)束了，我的年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)就要開(kāi)始了。我準(zhǔn)備以一個(gè)輕松、認(rèn)真的態(tài)度來(lái)迎接我的年級(jí)。
在暑假里我學(xué)到了許許多多的知識(shí)。比如，三字經(jīng)、古詩(shī)和寫(xiě)作手法……三字經(jīng)和古詩(shī)是我在暑假里全部背熟的。至于寫(xiě)作手法是我在暑假的寫(xiě)作中一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢積累下的。
我還結(jié)識(shí)了許多的好朋友。有做事非常認(rèn)真的同可欣，有做事很快的張澤昆，還有學(xué)習(xí)很好的謝子儀，他們都是我的好朋友，只要有時(shí)間我們就會(huì)在一起快樂(lè)的玩耍。
我在郊外還看到了美麗的葡萄園。在非常遼闊的田地里看到了正在茁壯成長(zhǎng)的玉米。菜園里的菜有的已經(jīng)收割了;有的才長(zhǎng)出嫩嫩的幼芽;有的長(zhǎng)出了綠油油的葉子;還有一些都長(zhǎng)出花苞了。
我還看到了聞名中外的古建筑。有雄偉而神秘的城惶廟、有歷史悠久的老龍橋、還有高大的文峰木塔。它們都十分的有名，經(jīng)常會(huì)有很多的游人來(lái)游覽。
在空閑的時(shí)間，我還和大伯一家人一同看了一眼望不到邊的咸陽(yáng)湖。只見(jiàn)在碧綠的湖水上面，有許多的客船和快艇在來(lái)回的穿梭著。在湖中央有一座小島，上面開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵，當(dāng)你離它很近時(shí)，好像走進(jìn)了一座美麗的花園。
這就是我豐富多彩的暑假，你們覺(jué)得怎么樣呢?
暑假在家心得篇一
20xx年x月x日星期一，由明靜、李雨軒、聞雪組成的務(wù)農(nóng)學(xué)習(xí)小組按照計(jì)劃到鞍山市城昂堡村進(jìn)行務(wù)農(nóng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。我們采取學(xué)習(xí)加實(shí)踐等方式，在實(shí)踐中了解了關(guān)于務(wù)農(nóng)的相關(guān)知識(shí)及注意事項(xiàng)。認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)了黃瓜和圣女果的培育方法以及農(nóng)業(yè)溫棚的管理方法。并通過(guò)走訪(fǎng)與實(shí)踐進(jìn)一步體現(xiàn)活動(dòng)的意義。
早上十點(diǎn)半我和李雨軒坐十五路公交車(chē)來(lái)到明家所在的鞍山市城昂堡村，到達(dá)目的地后，我們迫不及待的跟隨明靜一起來(lái)到她家五十米的蔬菜大棚。一進(jìn)大棚從未進(jìn)過(guò)溫棚的我們就被眼前的冗長(zhǎng)的地壟吸引住了，那一道道壟上，齊齊的生長(zhǎng)著嫩嫩的秧苗，好奇的我們便向在地里勞作的明靜的媽媽詢(xún)問(wèn)，這才知道這齊齊的秧苗便是圣女果秧苗。明靜的媽媽還為我們講述了圣女果的種植方法以及培育過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題：
1、圣女果生育適溫為24～31℃，喜歡在較強(qiáng)光照及土層深厚的土壤種植。圣女果的栽培應(yīng)選擇有機(jī)質(zhì)豐富、耕層深、結(jié)構(gòu)好、疏松透氣的壤土為宜。
2、整地時(shí)畦寬1.5米，壟高25厘米，壟溝寬40厘米。1.5米寬的畦田可栽4行，株距25～30厘米，每畝可種6000～8000株。定植時(shí)，先在畦內(nèi)或半高壟上開(kāi)溝，溝深16厘米，開(kāi)溝后，每畝撒施250公斤腐熟的糞干，增施磷肥，每畝可同時(shí)撒施30公斤過(guò)磷酸鈣。
3、另外由于北方冬季土壤，在秧苗吐果初期還應(yīng)噴撒適量助長(zhǎng)劑幫助秧苗吐果。
4、據(jù)明靜母親告訴我們，這批圣女果將于五月采摘出售。
隨后我們又跟隨明靜來(lái)到她家種植黃的80米大棚，大棚分為兩部分，一部分為摘種黃秧苗的壟溝棚，另一部分為黃秧苗初期培育棚。大棚在不同時(shí)期要保持不同的溫度，以保證秧苗正常生長(zhǎng)。為此，明靜的父親每年在秧苗培育期都會(huì)住在秧苗培育棚24小時(shí)隨時(shí)控制棚內(nèi)溫度。我們?nèi)サ臅r(shí)候，她家的黃秧苗還沒(méi)有從培育棚轉(zhuǎn)種到大棚壟溝里。所以我們看到的大棚只用打眼機(jī)打出的一排排待種坑。
明靜又耐心的向我們講述了有關(guān)黃種植的相關(guān)知識(shí)：
早春大棚黃瓜在一些老菜區(qū)由于種植面積大、連年重茬，使黃瓜枯萎病、疫病大發(fā)生，給大棚黃瓜生產(chǎn)構(gòu)成威脅。我們通過(guò)黃瓜嫁接育苗、爐火臨時(shí)加溫等措施綜合配套應(yīng)用，有效地解決了土傳病害問(wèn)題。
1、選用保護(hù)地黃瓜品種
山東密刺（黃品種之一）抗低溫也耐高溫、瓜碼密，非常適合早春大棚種植。
2、嫁接育苗
經(jīng)催芽播種在爐灰加珍珠巖或用熱水浸泡過(guò)的鋸末加一些營(yíng)養(yǎng)土的木箱或塑料盤(pán)內(nèi)。嫁接后在溫室內(nèi)扣小拱棚并蓋草苫遮光管理。
3、乙烯利處理苗及移苗
定植后按畦形扣小拱棚，用地膜進(jìn)行三膜覆蓋，晚上及時(shí)點(diǎn)燃裝有煙道的土爐子置于棚中央，棚外四周用草苫圍蓋好。
4、大棚管理
（1）溫度管理：黃瓜嫁接苗緩苗期間小拱棚內(nèi)保持在30℃左右，白天達(dá)到35℃時(shí)及時(shí)掀開(kāi)小拱棚膜，晚上蓋。定植后10天去掉嫁接夾和小拱棚膜，中午可適當(dāng)打開(kāi)二膜，白天保持棚溫28℃以上，當(dāng)外界夜間最低溫度5℃時(shí)去掉二膜，進(jìn)入常規(guī)管理。
（2）水肥管理：一般根瓜坐住澆第二水，到腰瓜時(shí)水肥齊攻，稀糞和化肥交替使用（糞稀—清水—化肥），黃瓜全生育期共追施糞稀3～4次。
通過(guò)這次務(wù)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)，我們想到了很多。
（一）農(nóng)民的過(guò)去和現(xiàn)在
在明靜家里學(xué)習(xí)務(wù)農(nóng)的幾天里，每天早晨明靜的父母要將用于溫棚保溫的草簾卷起，半晚日落西山之時(shí)又要將草簾放下用于夜間保溫。每當(dāng)遇到雪天，還要加蓋一層半簾。遇到風(fēng)天雨天雪天明靜的父母往往深夜也不能入睡，有時(shí)干脆住進(jìn)溫棚里，防止溫棚被雪壓塌被風(fēng)吹毀。這一過(guò)程從過(guò)去延續(xù)到現(xiàn)在。從表面看來(lái)農(nóng)民務(wù)農(nóng)并沒(méi)有發(fā)生什么變化，但科學(xué)務(wù)農(nóng)已經(jīng)滲透到農(nóng)民生活的每一個(gè)角落。但與此同時(shí)，農(nóng)民也面臨些許的問(wèn)題和無(wú)奈，耕地面積過(guò)少，銷(xiāo)售渠道窄，種植成本高也不容忽視，這使農(nóng)民的總收入和生活質(zhì)量受到一定影響。希望國(guó)家在重發(fā)展的同時(shí)也要重視耕地面積。
（二）科學(xué)務(wù)農(nóng)與現(xiàn)代農(nóng)民
在我們小的時(shí)候，就學(xué)過(guò)李紳的《憫農(nóng)》。這首詩(shī)為我們展現(xiàn)了過(guò)去農(nóng)民務(wù)農(nóng)的辛苦，他們只能憑借老一輩的經(jīng)驗(yàn)，面朝黃土背朝天，企盼風(fēng)調(diào)雨順造豐年。而如今，隨著科學(xué)走進(jìn)農(nóng)村，像明靜父母這樣的農(nóng)民已經(jīng)學(xué)會(huì)參考書(shū)籍去防治蟲(chóng)害，避免自然災(zāi)害造成的減產(chǎn)。在這次實(shí)踐中，我們看到的只是科學(xué)務(wù)農(nóng)為農(nóng)民造福的一小部分，實(shí)際上，像這樣的例子還有很多。以圣女果為例：過(guò)去農(nóng)民們只能春種秋收，過(guò)著每年一次播種一次收獲的生活。如今，隨著科學(xué)的發(fā)展，農(nóng)民們利用溫棚每年可以收獲兩到三次。另外，運(yùn)用先進(jìn)設(shè)備代替人力的手工勞動(dòng)，從選種、育秧、耕地、播種、施肥、除草、灌溉、收割、脫粒、烘干、倉(cāng)儲(chǔ)、加工、包裝、運(yùn)輸?shù)葟姆N植到餐桌所有環(huán)節(jié)的機(jī)械操作等等。利用科學(xué)務(wù)農(nóng)，產(chǎn)量提高了、農(nóng)民的收入增加了，生活水平也就隨之提高。
（三）務(wù)農(nóng)實(shí)踐對(duì)我們的影響
看著那兩個(gè)冗長(zhǎng)的溫棚，勞動(dòng)量之大，再看看明靜父母累彎的腰和粗糙的手，留給我們思考的真的有很多。出生在農(nóng)村的明靜立志要學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)為改善家中的生活水平而努力，這不也正是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)同明靜一樣從農(nóng)村家庭走出來(lái)的大學(xué)生的希望嗎。而在城市長(zhǎng)大的我們，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題也希望在歇盡全力學(xué)習(xí)和完善專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，將就業(yè)意向放到農(nóng)村，畢業(yè)后投身發(fā)展農(nóng)民經(jīng)濟(jì)的政策中去，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下與農(nóng)村人民爭(zhēng)建全國(guó)范圍內(nèi)的第二個(gè)，第三個(gè)甚至更多個(gè)“華西村”。從根本上促進(jìn)和發(fā)展國(guó)家經(jīng)濟(jì)，為建設(shè)祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力。
暑假在家心得篇二
暑假是學(xué)生們放松心情、放松身體的好時(shí)機(jī)，大家期盼著一個(gè)愉快的假期快樂(lè)度過(guò)。然而，由于新冠疫情的影響，今年的暑假顯得不同尋常，不能外出游玩，只能待在家里度過(guò)。在這個(gè)特殊的假期中，我明白了暑假在家學(xué)習(xí)的重要性，通過(guò)自己的努力，取得了不少進(jìn)步。下面我將就這個(gè)話(huà)題，談一談我在暑假在家學(xué)習(xí)中的體會(huì)和心得。
首先，暑假在家學(xué)習(xí)給我提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)需要一個(gè)寧?kù)o的環(huán)境，這樣才能專(zhuān)心致志，提高效率。在家里學(xué)習(xí)，我可以避免外界的干擾和噪音，能夠更加集中注意力，更好地投入到學(xué)習(xí)中去。同時(shí)，家里的學(xué)習(xí)環(huán)境也給我提供了很好的資源，我可以隨時(shí)查找資料，使用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)，這對(duì)于我擴(kuò)展知識(shí)面、提高學(xué)習(xí)水平非常有幫助。
其次，暑假在家學(xué)習(xí)提高了我的自制力和時(shí)間管理能力。正常上學(xué)時(shí)，每天有固定的作息時(shí)間，有老師的監(jiān)督和督促，但是暑假在家學(xué)習(xí)時(shí)，沒(méi)有這些限制和監(jiān)管，完全靠自己管理時(shí)間。一開(kāi)始我會(huì)不由自主地放松，拖延學(xué)習(xí)，但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸認(rèn)識(shí)到自制力和時(shí)間管理的重要性。我制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，并按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持，我的自制力和時(shí)間管理能力得到了顯著的提高。
再次，暑假在家學(xué)習(xí)鍛煉了我的自學(xué)能力。在學(xué)校里，教師會(huì)給我們講解知識(shí)點(diǎn)，答疑解惑，但在暑假學(xué)習(xí)時(shí)，我只能依靠自己去掌握知識(shí)，提高自己的能力。這要求我獨(dú)立思考，主動(dòng)查找資料，解決問(wèn)題。通過(guò)自學(xué)，我不僅提高了知識(shí)水平，還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法。我學(xué)會(huì)了總結(jié)歸納，學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題，學(xué)會(huì)了尋找解決方案。這些能力將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
最后，暑假在家學(xué)習(xí)讓我更加珍惜時(shí)間。在家里，我沒(méi)有時(shí)間的限制，沒(méi)有學(xué)業(yè)的壓力，可以自由支配我的時(shí)間。我可以花更多的時(shí)間陪父母、與朋友聚會(huì)、閱讀書(shū)籍、開(kāi)展自己感興趣的活動(dòng)。正是因?yàn)橛辛俗灾鞯膶W(xué)習(xí)時(shí)間，我更加明白時(shí)間的寶貴，懂得如何合理安排時(shí)間。我把握住了每一分鐘，讓自己的生活變得更加充實(shí)有意義。
總之，在這個(gè)特殊的暑假，我通過(guò)在家學(xué)習(xí)獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和收獲。我深刻體會(huì)到了暑假在家學(xué)習(xí)的重要性，通過(guò)自己的努力，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高了自制力和時(shí)間管理能力，培養(yǎng)了自學(xué)能力，更加懂得珍惜時(shí)間。這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響，讓我更有信心迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
暑假在家心得篇三
暑假，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一段充滿(mǎn)悠閑與快樂(lè)的時(shí)光。然而，在 2020 年的暑假，受疫情影響，許多學(xué)生只能在家中上網(wǎng)課。這是一個(gè)前所未有的挑戰(zhàn)，讓許多學(xué)生既感到無(wú)聊又無(wú)助，但也有不少人通過(guò)這種方式學(xué)到了許多東西。在我看來(lái)，暑假在家上網(wǎng)課的體驗(yàn)并不是那么糟糕，實(shí)際上它還帶給我了許多新的感受與思考。
第二段：探討課程內(nèi)容
首先，我的網(wǎng)課知識(shí)范圍得到了大大的拓展。在學(xué)校，老師們通常會(huì)在教學(xué)范圍內(nèi)留下比較狹窄的學(xué)科知識(shí)，從而具有很強(qiáng)的針對(duì)性，但是許多有趣的課程和知識(shí)材料并沒(méi)有得到學(xué)校課程的覆蓋。通過(guò)上網(wǎng)課，我得以跨越傳統(tǒng)的學(xué)科范疇，探索更廣泛的學(xué)科領(lǐng)域。有時(shí)我會(huì)看一些動(dòng)物學(xué)或植物學(xué)相關(guān)的課程，或者一些關(guān)于宇宙、量子物理學(xué)等的課程，這些都充實(shí)了我的知識(shí)庫(kù)，帶給我許多新的思考和快樂(lè)。
第三段：提升學(xué)習(xí)自主性
其次，通過(guò)在家上網(wǎng)課的體驗(yàn)，我覺(jué)得我的學(xué)習(xí)自主性和自我管理能力得到了提高。在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)被學(xué)校賦予的課程安排和老師的“監(jiān)管”下，而在家學(xué)習(xí)，我們需要自己設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)、管理時(shí)間和學(xué)業(yè)。這為我們建立起自己的獨(dú)立思考和自學(xué)的能力提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。我們的學(xué)業(yè)已經(jīng)不再僅僅依賴(lài)于老師和學(xué)校的課程，而是更多地依賴(lài)于我們自己的勤奮和獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。
第四段：強(qiáng)化了社交意識(shí)
此外，在家上網(wǎng)課也讓我認(rèn)識(shí)了許多新的人，并加強(qiáng)了我的社交意識(shí)。通過(guò)各個(gè)平臺(tái)上參加學(xué)習(xí)小組或課程討論，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的人。我們經(jīng)常在群里互相討論、交流，不僅有了新的網(wǎng)絡(luò)友誼，也克服了相對(duì)孤獨(dú)的感覺(jué)。這讓我意識(shí)到，即使身處家中，我們也能夠建立人際關(guān)系，并以新的方式進(jìn)行社交活動(dòng)。
第五段：總結(jié)
綜上所述，我的暑假網(wǎng)課經(jīng)歷并不如我之前所想象的那樣糟糕。盡管這是一種被不得已而為之的做法，但它也給了我許多新的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)自己不僅更了解自己，還掌握了更多的知識(shí)和技能。這段經(jīng)歷讓我看到了學(xué)習(xí)新東西的無(wú)限可能，更意識(shí)到了自己的能力和能力發(fā)展的潛力是無(wú)限的。
綜上所述，通過(guò)暑假在家上網(wǎng)課，我得到了如此之多的新體驗(yàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)限潛力，并提高了自主學(xué)習(xí)的能力、自我管理的能力和社交意識(shí)。我相信這段難得的經(jīng)歷對(duì)我未來(lái)的發(fā)展都會(huì)有極為積極的影響。
暑假在家心得篇四
周末，帶孩子去了一趟南京的愛(ài)情隧道，這是城南一段廢棄的鐵路，兩邊植被長(zhǎng)的比較茂盛，交互映襯在鐵路的上空，綠蔭蔭的，形似隧道，時(shí)有情侶在這里牽手拍照，捧一束野菊，網(wǎng)紅打卡。拉著女兒的手，漫步在鐵軌上，銹跡斑斑。輕踢路基的碎石，劃著弧線(xiàn)，飛入草從中。
小小的碎石，在車(chē)輪的滾動(dòng)中，相互依靠，彼此合力，牢牢地不垮臺(tái)，讓火車(chē)平穩(wěn)的駛過(guò)。撿起一塊石頭，棱角分明，顏色發(fā)暗，竟?fàn)縿?dòng)兒時(shí)歲月的羈絆。
家在遠(yuǎn)方，村北邊緊靠著一條大溝，寬約兩三百米，一頭蜿蜒著延伸到峽谷中，兩岸峻石盤(pán)亙，黃土衣被，另一頭穿過(guò)鐵路橋，奔向渭河。每到夏季，遇到大雨，就會(huì)在大溝里形成泥石流，俗稱(chēng)：”發(fā)山水”。雨水裹挾著泥漿，從深溝里咆哮出來(lái)，夾帶著大大小小的石塊，還有被沖垮的土地里的各種農(nóng)作物，有玉米桿，也西瓜等，都湮沒(méi)在急流中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。有時(shí)“山水”會(huì)很大，村里好多人都聚集在溝岸邊，拿著鐵鍬，加固河堤。
村北邊有個(gè)堡子，叫“后堡子”，像一堵大墻，保護(hù)著村莊的安全?？稍诖笏臎_擊下，會(huì)整塊整塊的塌陷，我們小時(shí)不懂事，很擔(dān)心，其實(shí)堡子厚度幾十米，根本不用擔(dān)心。記得聽(tīng)老人說(shuō)可以殺雞，或者宰羊來(lái)祭神退水，可我小時(shí)沒(méi)有遇到過(guò)，也許是當(dāng)時(shí)人們無(wú)奈的治水寶典吧。
“山水”過(guò)后的大溝，會(huì)在淺灘處堆滿(mǎn)大大小小的石頭。大石頭半截埋在泥沙，小石塊或完全埋在泥土里，或浮在泥土上，在陽(yáng)光的照射下，灼人眼目。這個(gè)時(shí)候，家家會(huì)出動(dòng)，老老少少，去挖石頭，打石頭。人們踩著尚未干透的沙土地，你一家，我一家的占一塊地方。打石頭的主要工具是一個(gè)“鐵耙子”，形狀是兩個(gè)鐵鉤，用鐵絲綁在小木棍上，專(zhuān)門(mén)來(lái)刨沙土，刨石頭的。還有一個(gè)小錘子，用竹板嵌在錘眼里，跟現(xiàn)在五金工具的錘子差不多，區(qū)別是那個(gè)打石頭的錘子，有兩個(gè)錘頭，正反都可以打石頭。
依稀記得媽媽打石頭的故事，小背簍裝著打石頭的工具，拿個(gè)小板凳，坐下后，用鐵耙子在沙土里來(lái)回鉤動(dòng)，鉤到石頭后，大點(diǎn)的石頭，會(huì)用錘子砸小點(diǎn)，形狀大小合適的直接鉤在旁邊。打的時(shí)候，用鐵鉤子鉤住石頭，要把握好力度，用力太大，會(huì)把石頭砸碎，用力太小，又砸不動(dòng)石頭，也是一個(gè)技術(shù)活。鐵錘揮下，咔擦一聲清脆的響聲，有時(shí)會(huì)濺起小石屑，不留神會(huì)劃破臉皮。石頭碎成幾瓣，新鮮的裂縫，大小均勻的石頭，在母親的錘聲中，不斷的堆砌，不斷的延伸。整個(gè)溝谷中，都是錘聲，一排排，一浪浪，如簡(jiǎn)單的韻律，更似流水的炫音。
孩子們有時(shí)幫大人撿石頭，在河道中穿梭，從泥土中拔出石塊，晃悠悠地搬到大人跟前來(lái)加工，石塊有鵝卵石形狀，也有千層狀的板石。這種千層的板石，基本家家都有，在腌菜的時(shí)候，把菜放在缸底，用幾個(gè)千層石壓在上面。有時(shí)一個(gè)人從泥土里拔不出來(lái)，會(huì)喊上伙伴一起拔，可更多的時(shí)間是跟小伙伴們玩。把小溪流用泥土攔截，等水聚多了，聚滿(mǎn)了，又扒開(kāi)泥土，大水流下，小有洶涌，有時(shí)把大人的鞋子弄濕了，孩子們開(kāi)心了，大人就罵開(kāi)了，我們就趕緊跑路，又在上游繼續(xù)聚水嬉鬧。
等要回家的時(shí)候，溝底里，已經(jīng)壘起了高高的小石山。像錯(cuò)落的田園農(nóng)舍，這兒一座座，那兒一排排，高高低低，蔓延在無(wú)盡的晚霞中。
記住是一種幸福，更是一種感恩!
暑假在家心得篇五
暑假是每個(gè)學(xué)生最期待的假期，但今年的暑假卻與往年不同。隨著新冠病毒的影響，不少學(xué)生選擇在家上網(wǎng)課來(lái)補(bǔ)習(xí)知識(shí)。我也是其中之一，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我想分享一些我的心得體會(huì)。
二、體驗(yàn)與感受
一開(kāi)始，我很不適應(yīng)，因?yàn)樵诩疑暇W(wǎng)課跟在學(xué)校上課完全不一樣。最大的問(wèn)題就是課堂紀(jì)律，不少同學(xué)容易分心，減少注意力，提高打游戲和看電影等娛樂(lè)的誘惑。另外，學(xué)習(xí)的效率也大打折扣，上午完整的課程，下午卻經(jīng)常無(wú)法進(jìn)入課堂，時(shí)間安排很難規(guī)律化。再次，私密性問(wèn)題也會(huì)干擾學(xué)習(xí)經(jīng)常被外界因素干擾，無(wú)法盡情地探索各種任務(wù)。
然而，隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始適應(yīng)，并在這種學(xué)習(xí)方式中找到了樂(lè)趣。特別是那些自主學(xué)習(xí)的課程，我可以按照自己的節(jié)奏和進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)，無(wú)需顧及其他同學(xué)。我可以自由地調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài)，使自己更專(zhuān)注，這樣學(xué)習(xí)效果自然也會(huì)更好。
三、創(chuàng)造和管理獨(dú)立的學(xué)習(xí)環(huán)境
盡管我可以自由自在地學(xué)習(xí)，但控制生活中的干擾對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)仍然非常重要。為了保持一定的閱讀器材質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，我在學(xué)習(xí)環(huán)境方面做了很多工作。首先，我設(shè)置了一個(gè)獨(dú)立的學(xué)習(xí)時(shí)間表，這有了一定的節(jié)奏，比如晚上必須要休息，不能影響第二天的上課狀態(tài)。其次，我將電腦桌面上的無(wú)關(guān)應(yīng)用程序全部刪除，只保存學(xué)習(xí)工具，例如學(xué)習(xí)筆記，講演視頻等。這樣可以減少不必要的干擾，提高學(xué)習(xí)效率。
四、學(xué)習(xí)方式與看待問(wèn)題的改變
在家上網(wǎng)課使我重新認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)方式。往往，我能夠自由學(xué)習(xí)的時(shí)候，我更愿意聽(tīng)那些內(nèi)容上比較高質(zhì)量的直播，聽(tīng)完一次后總結(jié)自己的筆記。這樣可以減少不必要的重復(fù)并且讓自己更加高效地學(xué)習(xí)。此外，我開(kāi)始注意學(xué)習(xí)欣賞，并發(fā)展自己的思維，這對(duì)于對(duì)歷史和文學(xué)的學(xué)習(xí)非常有幫助。更加深刻地理解了一些觀點(diǎn)，提升自己的思考能力。
五、總結(jié)
在家上網(wǎng)課的經(jīng)歷讓我對(duì)學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生了很大的影響。從排除干擾，創(chuàng)造獨(dú)立的學(xué)習(xí)環(huán)境，管理學(xué)習(xí)時(shí)間和應(yīng)用工具, 到自主學(xué)習(xí)的心態(tài)，每一個(gè)細(xì)節(jié)，只要你認(rèn)真體會(huì)和思考，都可以讓我們覺(jué)醒, 了解自己更深入, 讓學(xué)習(xí)更加主觀。這是一次與自己對(duì)話(huà)和培養(yǎng)習(xí)慣的過(guò)程，也是一次個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。想要在家上網(wǎng)課，不僅需要好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更重要的是穩(wěn)定的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)，這可以在未來(lái)對(duì)潛在的工作和生活造福。
暑假在家心得篇六
今年的暑假在家，本是小編給大家?guī)?lái)的20xx年暑假在家的。
心得體會(huì)。
范文，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
放假的第一天，隨著一聲關(guān)門(mén)聲，我獨(dú)自在家的暑假生活開(kāi)始了，我都五年級(jí)了，也應(yīng)該不怕一個(gè)人在家了吧，可是，那聲關(guān)門(mén)聲卻像一聲悶雷，炸的很響，隨之而來(lái)的卻是涌向心頭的一種孤獨(dú)感，我一個(gè)人守著個(gè)若大的房子，有一種說(shuō)不出的滋味，那種寂靜叫人失落、叫人恐慌，總想找個(gè)人和我一起玩。平日里同學(xué)們的大叫、老師嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)、媽媽的嘮叨都是我最討厭的，但是今天確是我期盼的，獨(dú)自在家還真是不習(xí)慣。我每天在家里只干三件事：寫(xiě)作業(yè)、看電視、玩電腦。我覺(jué)得暑假一個(gè)人在家真的很郁悶，外面天熱不想出去，出去也找不到朋友玩，一個(gè)人在家又沒(méi)事可干，這種無(wú)所事事的生活很乏味。為了暑假的充實(shí)和快樂(lè)，我把時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我記得媽媽說(shuō)過(guò)：“男子漢就要多幫媽媽干些家務(wù)”。所以，我就想幫爸爸媽媽干點(diǎn)家務(wù)。
記得第一天做飯，我也沒(méi)給媽媽打招呼，自己學(xué)著媽媽平時(shí)做飯的樣子，把米掏上兩小碗洗了洗，放入電飯鍋，加上淹沒(méi)米的水量，其實(shí)到底放多少水我也沒(méi)譜，不過(guò)我想給媽媽一個(gè)驚喜，也沒(méi)敢打電話(huà)詢(xún)問(wèn)媽媽?zhuān)蚁霟o(wú)論我做的是否成功媽媽是不會(huì)生氣的，但是我的心卻像踹了一個(gè)小兔子，一會(huì)看看鍋米熟了沒(méi)，一會(huì)看看電插好沒(méi)，心怦怦直跳生怕做壞了，更怕電著、燙著自己，后背直冒冷汗。此時(shí)，我感到爸爸、媽媽平日里做飯是多么的辛苦。大概過(guò)了二十分鐘，電飯鍋的電源燈終于跳換了，哇，本人平生第一次蒸的米終于要出鍋了，我迫不及待的打開(kāi)鍋蓋，呀，鍋蓋上的水蒸氣滴到了我的手上，燙的我一下子把鍋蓋扔了好遠(yuǎn)，此時(shí)媽媽下班回到家，看到我狼狽的樣子，既心疼又歡喜，媽媽眼噙著眼淚緊緊地?fù)г诹藨牙?，嘴里不停的說(shuō)“兒子長(zhǎng)大了、兒子長(zhǎng)大了”。事后媽媽又交我如何蒸米和蒸米注意的事項(xiàng)，那一天，我也感覺(jué)我蒸的米比平時(shí)媽媽做的還好吃。每天看到辛苦上、下班的爸爸、媽媽?zhuān)矣职亚鍜叻块g列入我的暑期生活，不時(shí)給爸爸媽媽一些驚喜，使得媽媽逢人就夸我長(zhǎng)的了、能干了。
暑期快過(guò)一半了，我的作業(yè)基本上做完了，我感到這個(gè)暑假過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè)。
通過(guò)這些我明白了為什么沒(méi)人玩了?因?yàn)槲以撋狭昙?jí)了，馬上要“小升初”了，玩了五年了，也該收收心了。我一定從這個(gè)暑假開(kāi)始，努力學(xué)、用心學(xué)，在以后的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
放暑假了，家里澆花的任務(wù)就交給我了。今天早晨，我剛起床就拿來(lái)水壺打滿(mǎn)水，到陽(yáng)臺(tái)上去澆花。我把水噴在花上，水就順著花瓣流到花盆里，被花盆里的泥土吸收進(jìn)去。我覺(jué)得花兒一下子變得滋潤(rùn)了，亮麗了?？粗约河H手澆灌的花，一天天的變得茂密了，鮮艷了，我好高興啊!
暑假的每一天都開(kāi)心地不可言喻，那種興奮與激動(dòng)不是一片刻的流動(dòng)，而是永久的存留.每天早上驚醒我的不是刺耳的鬧鐘聲,不是媽媽的催促聲,那明媚的陽(yáng)光充當(dāng)了這一切.這樣的早上,使我心情愉快;這樣的早上,使我做事自覺(jué);這樣的早上,使我聽(tīng)話(huà)伶俐.我相信,這是我睡得最舒適的一夜.精神好了!做事自然也就專(zhuān)心了,那樣比平時(shí)的效率將會(huì)高出許多.
這樣的假期我們依然懂得如何充實(shí)自己,讓每一天都不亞于學(xué)校生活的收獲與快樂(lè).相信這樣可以使暑假五彩繽紛,甚至學(xué)到課堂上學(xué)不到的東西.自顧自玩耍,不用擔(dān)心父母責(zé)罵,但仍會(huì)照顧自己,這是自立;自顧自學(xué)習(xí),不用父母提醒,這是自學(xué).我們懂得的這一切是大自然的第一堂課.
漫長(zhǎng)的暑假給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)與輕松，幸福的太陽(yáng)照射著我們每一個(gè)快樂(lè)的人。就這樣快樂(lè)又像夢(mèng)游般似的暑假，讓快樂(lè)與輕松流遍每一天.相信這一段時(shí)間的休息,可以使我們以更好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí).
暑假在家心得篇七
隨著新冠疫情的持續(xù)影響，暑假期間仍有很多同學(xué)需要在線(xiàn)上完成學(xué)業(yè)。在這個(gè)特殊的暑假里，我選擇了在家上網(wǎng)課。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活，我深刻體會(huì)到了網(wǎng)課的利與弊，也收獲了很多有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
第一段：網(wǎng)課雖然自由但也需要規(guī)劃
相較于傳統(tǒng)課堂，網(wǎng)課的時(shí)間和地點(diǎn)都更加靈活自由。因此，我可以自由安排時(shí)間學(xué)習(xí)，可以充分利用早上以及午后的時(shí)間完成學(xué)習(xí)任務(wù)，也可以在晚上學(xué)習(xí)到更晚的時(shí)間。但這種自由也需要進(jìn)行規(guī)劃和調(diào)整，根據(jù)每天的情況靈活地配置學(xué)習(xí)任務(wù)，避免自我放縱導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間的浪費(fèi)。同時(shí)，也需要根據(jù)老師的要求和每日任務(wù)量，預(yù)估出能完成的學(xué)習(xí)量。
第二段：網(wǎng)課需要主動(dòng)學(xué)習(xí)
與傳統(tǒng)課堂不同的是，網(wǎng)課中往往沒(méi)有老師的現(xiàn)場(chǎng)幫助，學(xué)習(xí)進(jìn)程則完全由自己主導(dǎo)。因此，在網(wǎng)課中，我需要自行尋找學(xué)習(xí)資料，自行檢測(cè)學(xué)習(xí)成果，需要加強(qiáng)主動(dòng)意識(shí)和自我管理能力，盡量在學(xué)習(xí)過(guò)程中避免分心和拖延等不利于學(xué)習(xí)的行為。
第三段：網(wǎng)課需要良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
學(xué)習(xí)最重要的條件之一就是網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的質(zhì)量可以決定學(xué)習(xí)進(jìn)程和效果。唯有穩(wěn)定寬帶環(huán)境，才可以保證無(wú)卡頓學(xué)習(xí)，否則影響到學(xué)習(xí)效果。對(duì)于熱愛(ài)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的同學(xué)更是需要保持技術(shù)更新，了解最新的應(yīng)用、軟件和網(wǎng)絡(luò)科技。
第四段：網(wǎng)課需要及時(shí)解決問(wèn)題
在線(xiàn)上進(jìn)行學(xué)習(xí)，有時(shí)教材和課件不易得到及時(shí)解決，同時(shí)也可能有些問(wèn)題需要老師或者同學(xué)協(xié)助解決。為此，我常將問(wèn)題記錄下來(lái)，及時(shí)尋找解決方法或向老師提問(wèn)。同時(shí)，應(yīng)該積極與同學(xué)交流，分享筆記和經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。
第五段：網(wǎng)課需要培養(yǎng)自我驅(qū)動(dòng)力
很多人在上網(wǎng)課時(shí)感到了枯燥、乏味甚至是厭煩。這種情況最好的解決方法就是提高自己的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，先行抓住感興趣的學(xué)科，逐漸拓展自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)，也需要積極提高自己的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)自我驅(qū)動(dòng)的能力，自我驅(qū)動(dòng)的學(xué)習(xí)方式更加有效。
總之，暑假在家上網(wǎng)課雖然自由靈活，但也需要在規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)自我管理能力和自我驅(qū)動(dòng)力等因素的培養(yǎng)。希望未來(lái)自己也能在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中更好地實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、提升能力水平，走出更好的自己。
暑假在家心得篇八
通過(guò)這次務(wù)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)，我們想到了很多。
（一）農(nóng)民的過(guò)去和現(xiàn)在
在明靜家里學(xué)習(xí)務(wù)農(nóng)的幾天里，每天早晨明靜的父母要將用于溫棚保溫的草簾卷起，半晚日落西山之時(shí)又要將草簾放下用于夜間保溫。每當(dāng)遇到雪天，還要加蓋一層半簾。遇到風(fēng)天雨天雪天明靜的父母往往深夜也不能入睡，有時(shí)干脆住進(jìn)溫棚里，防止溫棚被雪壓塌被風(fēng)吹毀。這一過(guò)程從過(guò)去延續(xù)到現(xiàn)在。從表面看來(lái)農(nóng)民務(wù)農(nóng)并沒(méi)有發(fā)生什么變化，但科學(xué)務(wù)農(nóng)已經(jīng)滲透到農(nóng)民生活的每一個(gè)角落。但與此同時(shí)，農(nóng)民也面臨些許的問(wèn)題和無(wú)奈，耕地面積過(guò)少，銷(xiāo)售渠道窄，種植成本高也不容忽視，這使農(nóng)民的總收入和生活質(zhì)量受到一定影響。希望國(guó)家在重發(fā)展的同時(shí)也要重視耕地面積。
（二）科學(xué)務(wù)農(nóng)與現(xiàn)代農(nóng)民
在我們小的時(shí)候，就學(xué)過(guò)李紳的《憫農(nóng)》。這首詩(shī)為我們展現(xiàn)了過(guò)去農(nóng)民務(wù)農(nóng)的辛苦，他們只能憑借老一輩的經(jīng)驗(yàn)，面朝黃土背朝天，企盼風(fēng)調(diào)雨順造豐年。而如今，隨著科學(xué)走進(jìn)農(nóng)村，像明靜父母這樣的農(nóng)民已經(jīng)學(xué)會(huì)參考書(shū)籍去防治蟲(chóng)害，避免自然災(zāi)害造成的減產(chǎn)。在這次實(shí)踐中，我們看到的只是科學(xué)務(wù)農(nóng)為農(nóng)民造福的一小部分，實(shí)際上，像這樣的例子還有很多。以圣女果為例：過(guò)去農(nóng)民們只能春種秋收，過(guò)著每年一次播種一次收獲的生活。如今，隨著科學(xué)的發(fā)展，農(nóng)民們利用溫棚每年可以收獲兩到三次。另外，運(yùn)用先進(jìn)設(shè)備代替人力的手工勞動(dòng)，從選種、育秧、耕地、播種、施肥、除草、灌溉、收割、脫粒、烘干、倉(cāng)儲(chǔ)、加工、包裝、運(yùn)輸?shù)葟姆N植到餐桌所有環(huán)節(jié)的機(jī)械操作等等。利用科學(xué)務(wù)農(nóng)，產(chǎn)量提高了、農(nóng)民的收入增加了，生活水平也就隨之提高。
（三）務(wù)農(nóng)實(shí)踐對(duì)我們的影響
看著那兩個(gè)冗長(zhǎng)的溫棚，勞動(dòng)量之大，再看看明靜父母累彎的腰和粗糙的手，留給我們思考的真的有很多。出生在農(nóng)村的明靜立志要學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)為改善家中的生活水平而努力，這不也正是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)同明靜一樣從農(nóng)村家庭走出來(lái)的大學(xué)生的希望嗎。而在城市長(zhǎng)大的我們，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題也希望在歇盡全力學(xué)習(xí)和完善專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，將就業(yè)意向放到農(nóng)村，畢業(yè)后投身發(fā)展農(nóng)民經(jīng)濟(jì)的政策中去，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下與農(nóng)村人民爭(zhēng)建全國(guó)范圍內(nèi)的第二個(gè)，第三個(gè)甚至更多個(gè)“華西村”。從根本上促進(jìn)和發(fā)展國(guó)家經(jīng)濟(jì)，為建設(shè)祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力。
暑假在家心得篇九
暑假，對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一段期盼已久的假期。在這段時(shí)間里，有的同學(xué)選擇外出旅游，有的同學(xué)選擇參加各種興趣培訓(xùn)班，而我選擇了在家度過(guò)這個(gè)暑假。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的放松和思考，我收獲了許多，也有了一些心得體會(huì)。
首先，暑假在家的好處是能讓我更好地休息和調(diào)整自己。學(xué)生時(shí)代的生活總是忙得不可開(kāi)交，學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)、社交活動(dòng)等等，幾乎填滿(mǎn)了我們的所有時(shí)間。暑假給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我暫時(shí)告別這樣繁忙的生活，靜下心來(lái)休息一段時(shí)間。在家里，我不需要早起趕學(xué)校，不需要承受課堂上的壓力和考試的壓力，可以按照自己的節(jié)奏生活，這讓我感到非常輕松和自在。我可以睡個(gè)懶覺(jué)，聽(tīng)著喜歡的音樂(lè)，或者看一本自己感興趣的書(shū)，沒(méi)有時(shí)間和任務(wù)的壓力。在這段時(shí)間里，我能夠真正地放松自己，讓身心得到休息和復(fù)原，為新的學(xué)期做好準(zhǔn)備。
其次，暑假在家也給了我更多的學(xué)習(xí)和充電的時(shí)間。雖然沒(méi)有了學(xué)校的課程安排，但我并沒(méi)有浪費(fèi)這段時(shí)間，而是充分利用起來(lái)。我報(bào)了一些線(xiàn)上的學(xué)習(xí)班，選擇了我感興趣的學(xué)科進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。比如，我參加了一些數(shù)學(xué)和科學(xué)的線(xiàn)上課程，通過(guò)這些課程我鞏固了自己的基礎(chǔ)知識(shí)并學(xué)習(xí)到了一些新的知識(shí)。此外，我還利用暑假的時(shí)間，進(jìn)行了一些自主閱讀。閱讀是一種非常好的學(xué)習(xí)方式，它可以開(kāi)拓我的視野，提高我的語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作能力。在暑假里，我讀了許多優(yōu)秀的文學(xué)作品和科普讀物，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，也豐富了我的想象力和思維方式。
此外，暑假在家也給了我與家人相處的寶貴時(shí)間。平時(shí)，由于學(xué)業(yè)和其他活動(dòng)的緣故，我很少能夠與家人進(jìn)行充分的交流和互動(dòng)。而在暑假里，我可以跟父母一起做飯、聊天，跟弟弟妹妹一起玩游戲和看電影。通過(guò)這些互動(dòng)，我更了解了家人的生活和他們的一些想法。同時(shí)，也讓我更加珍惜這個(gè)小家庭，珍惜家人對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。暑假的相處時(shí)間讓我覺(jué)得家人的陪伴是最溫暖和寶貴的。
最后，暑假在家還給了我鍛煉身體的機(jī)會(huì)。長(zhǎng)時(shí)間的坐著和學(xué)習(xí)會(huì)使身體變得僵硬和不健康。而在暑假里，我可以每天進(jìn)行一些戶(hù)外活動(dòng)，如慢跑、打籃球等等，讓我的身體得到鍛煉并保持活力。此外，我還參加了一些瑜伽和健身的線(xiàn)上課程，學(xué)習(xí)一些能夠舒緩身心的動(dòng)作和方法。通過(guò)這些活動(dòng)，我不但保持了身體的健康，也增強(qiáng)了我的體質(zhì)和意志力。
總結(jié)起來(lái)，暑假在家給了我許多寶貴的機(jī)會(huì)和體驗(yàn)。它讓我得到真正的休息和放松，讓我學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和技能，讓我與家人更加親密和融洽，并給了我鍛煉身體的機(jī)會(huì)。這個(gè)暑假的經(jīng)歷讓我更加明確了自己的目標(biāo)和方向，也更加珍惜和感恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加努力和堅(jiān)持，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
暑假在家心得篇十
我今天，為大家講一講某個(gè)人的特點(diǎn)。嗯——，講誰(shuí)好呢?這樣吧，今天，我就講一講我自己吧!
在暑假期間，我真是個(gè)“小忙人”!這不，有我忙的了。只聽(tīng)我姥姥一聲：“包餃子啦1我就趕快跑過(guò)去，然后，我們就分工。一開(kāi)始包餃子的時(shí)候，我就非常認(rèn)真。但是，隨便怎么包，我總是包得歪歪扭扭的。于是，我就迫不及待地問(wèn)姥姥：“你看我包的餃子怎么總是歪歪扭扭的，能教教我嗎?”“行1姥姥說(shuō)。于是，我非常認(rèn)真地和姥姥一步一步地學(xué)。
相信看過(guò)《魯賓遜漂流記》的小讀者們，一定能深切體會(huì)到勞動(dòng)的神奇和力量。魯賓遜漂泊到一個(gè)荒島上，二十幾年過(guò)去了，他居然還能活生生地站在人們面前。難道島上蘊(yùn)藏著豐富的食物嗎?是的，島上的確蘊(yùn)藏著豐富的物質(zhì)和生存的機(jī)會(huì)，但是，不勞而獲的人是看不到的，它要靠勞動(dòng)去創(chuàng)造。所以說(shuō)：“勞動(dòng)是上天賦予人類(lèi)生存發(fā)展最好的禮物”。
世界上的任何人都要承擔(dān)起勞動(dòng)的義務(wù)，并能享受勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。因?yàn)閯趧?dòng)最光榮，勞動(dòng)可以創(chuàng)造一切!
暑假在家心得篇十一
放假的第一天，隨著一聲關(guān)門(mén)聲，我獨(dú)自在家的暑假生活開(kāi)始了，我都五年級(jí)了，也應(yīng)該不怕一個(gè)人在家了吧，可是，那聲關(guān)門(mén)聲卻像一聲悶雷，炸的很響，隨之而來(lái)的卻是涌向心頭的一種孤獨(dú)感，我一個(gè)人守著個(gè)若大的房子，有一種說(shuō)不出的滋味，那種寂靜叫人失落、叫人恐慌，總想找個(gè)人和我一起玩。平日里同學(xué)們的大叫、老師嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)、媽媽的嘮叨都是我最討厭的，但是今天確是我期盼的，獨(dú)自在家還真是不習(xí)慣。我每天在家里只干三件事：寫(xiě)作業(yè)、看電視、玩電腦。我覺(jué)得暑假一個(gè)人在家真的很郁悶，外面天熱不想出去，出去也找不到朋友玩，一個(gè)人在家又沒(méi)事可干，這種無(wú)所事事的生活很乏味。為了暑假的充實(shí)和快樂(lè)，我把時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我記得媽媽說(shuō)過(guò)：“男子漢就要多幫媽媽干些家務(wù)”。所以，我就想幫爸爸媽媽干點(diǎn)家務(wù)。
記得第一天做飯，我也沒(méi)給媽媽打招呼，自己學(xué)著媽媽平時(shí)做飯的樣子，把米掏上兩小碗洗了洗，放入電飯鍋，加上淹沒(méi)米的水量，其實(shí)到底放多少水我也沒(méi)譜，不過(guò)我想給媽媽一個(gè)驚喜，也沒(méi)敢打電話(huà)詢(xún)問(wèn)媽媽?zhuān)蚁霟o(wú)論我做的是否成功媽媽是不會(huì)生氣的，但是我的心卻像踹了一個(gè)小兔子，一會(huì)看看鍋米熟了沒(méi)，一會(huì)看看電插好沒(méi)，心怦怦直跳生怕做壞了，更怕電著、燙著自己，后背直冒冷汗。此時(shí)，我感到爸爸、媽媽平日里做飯是多么的辛苦。大概過(guò)了二十分鐘，電飯鍋的電源燈終于跳換了，哇，本人平生第一次蒸的米終于要出鍋了，我迫不及待的打開(kāi)鍋蓋，呀，鍋蓋上的水蒸氣滴到了我的手上，燙的我一下子把鍋蓋扔了好遠(yuǎn)，此時(shí)媽媽下班回到家，看到我狼狽的樣子，既心疼又歡喜，媽媽眼噙著眼淚緊緊地?fù)г诹藨牙?，嘴里不停的說(shuō)“兒子長(zhǎng)大了、兒子長(zhǎng)大了”。事后媽媽又交我如何蒸米和蒸米注意的事項(xiàng)，那一天，我也感覺(jué)我蒸的米比平時(shí)媽媽做的還好吃。每天看到辛苦上、下班的爸爸、媽媽?zhuān)矣职亚鍜叻块g列入我的暑期生活，不時(shí)給爸爸媽媽一些驚喜，使得媽媽逢人就夸我長(zhǎng)的了、能干了。
暑期快過(guò)一半了，我的作業(yè)基本上做完了，我感到這個(gè)暑假過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè)。
通過(guò)這些我明白了為什么沒(méi)人玩了?因?yàn)槲以撋狭昙?jí)了，馬上要“小升初”了，玩了五年了，也該收收心了。我一定從這個(gè)暑假開(kāi)始，努力學(xué)、用心學(xué)，在以后的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
暑假在家心得篇十二
讓我最難忘的是第一次一個(gè)人在家。有一天晚上，爸爸媽媽都出去有事情了，我只好一個(gè)人在家。
當(dāng)爸爸媽媽走后，家里靜悄悄的，我的心猶如十五個(gè)吊桶打水七上八下，我趕緊躲進(jìn)房間，把門(mén)關(guān)上。這時(shí)，看著我房間里1.5米的大熊好像在對(duì)我說(shuō)：快到我的懷里來(lái)吧，我會(huì)給你帶來(lái)溫暖和安全的!我仿佛聽(tīng)到了它的呼喚，趕緊縮進(jìn)了大熊的懷里，頓時(shí)，感覺(jué)到全身沒(méi)那么害怕了。就在這時(shí)，我聽(tīng)到門(mén)外發(fā)出咚的一聲，我害怕極了，準(zhǔn)備看看外面是什么情況，于是，我輕手輕腳地把門(mén)打開(kāi)了一條縫，一看，哦!不就是掃帚倒在了地上，我松了一口氣，又回到大熊的懷抱里。
過(guò)了一會(huì)兒，我忽然聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音，我心頭一緊，不會(huì)是小偷來(lái)了吧!我連房間門(mén)都不敢開(kāi)了，便從門(mén)底下的縫里看那小偷從哪兒開(kāi)始偷東西，那位小偷突然在我的房門(mén)口停了下來(lái)，我心想：完了，這下可倒霉了!就在這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)耳熟的聲音：樊暢，快開(kāi)門(mén)呀!我不敢開(kāi)門(mén)，萬(wàn)一是壞人用假聲發(fā)出來(lái)的呢?門(mén)外的那個(gè)人又喊了幾聲，于是我把門(mén)開(kāi)了一厘米，發(fā)現(xiàn)是媽媽在外面呢!我高興極了，趕緊撲向媽媽的懷抱。
第一次一個(gè)人在家，雖然有點(diǎn)害怕，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次鍛煉，如果下次爸爸媽媽還讓我一個(gè)人在家，我就會(huì)有經(jīng)驗(yàn)啦，不會(huì)再這么害怕了!
暑假在家心得篇十三
放暑假了，家里澆花的任務(wù)就交給我了。今天早晨，我剛起床就拿來(lái)水壺打滿(mǎn)水，到陽(yáng)臺(tái)上去澆花。我把水噴在花上，水就順著花瓣流到花盆里，被花盆里的泥土吸收進(jìn)去。我覺(jué)得花兒一下子變得滋潤(rùn)了，亮麗了?？粗约河H手澆灌的`花，一天天的變得茂密了，鮮艷了，我好高興??！
暑假在家心得篇十四
轉(zhuǎn)眼間，暑假快要過(guò)去了，感覺(jué)過(guò)得特別快。很難得的.是見(jiàn)到了許多想要見(jiàn)到的兄弟，朋友，親戚。晚上一起坐在那聊聊學(xué)?；蛘呤羌依锏慕昵闆r，特別的溫馨。好像又回到了那幾年前的時(shí)光，特別的懷念。都變高和變帥了，更或者是小的變得更懂事了，讓人覺(jué)得非常的欣慰。人生不就是這樣嗎?一直在曲折的道路上尋找著那條筆直的光芒，引導(dǎo)著我們到達(dá)期盼已久的終點(diǎn)。
到學(xué)校就要進(jìn)行補(bǔ)考了，老實(shí)說(shuō)工圖沒(méi)怎么看的，就是看了也沒(méi)什么收獲，哎，就這樣吧。最重要的還是把vb給過(guò)掉，這是我最擔(dān)心的。所以要對(duì)自己說(shuō)要加油了，不要只顧著玩了額，時(shí)間浪費(fèi)了很多了，已經(jīng)沒(méi)多少再可以浪費(fèi)了。還有俺班的各位兄弟們也要努力了，爭(zhēng)取一起過(guò)掉，這樣就完美了，呵呵。雖然這個(gè)希望的實(shí)現(xiàn)有點(diǎn)困難，但還是抱著很大的希望，誰(shuí)說(shuō)希望就不能再我們身上實(shí)現(xiàn)呢?對(duì)吧。有時(shí)確實(shí)要相信奇跡的，再結(jié)合自己的努力，應(yīng)該可以的，恩恩，肯定是這樣的，哈哈。
暑假在家心得篇十五
暑假是學(xué)子們一年中最期盼的時(shí)刻，這個(gè)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的假期總是讓人充滿(mǎn)了期待和遐想。然而，今年的暑假由于疫情的影響，大多數(shù)學(xué)生無(wú)法外出旅游或參加夏令營(yíng)，只能在家度過(guò)。盡管如此，我在這個(gè)特殊的假期里，依然找到了很多快樂(lè)，也有了一些新的收獲。
第一是充實(shí)自我。暑假在家，我沒(méi)有像之前那樣被瑣碎的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣。我有更多的時(shí)間去拓寬興趣愛(ài)好，大膽嘗試新的事物。我學(xué)習(xí)了一門(mén)樂(lè)器，搞清了彈奏曲目的基本原理，雖然水平還不高，但每當(dāng)我能演奏出一首簡(jiǎn)單的曲子時(shí)，內(nèi)心就充滿(mǎn)了滿(mǎn)足感。除此之外，我還開(kāi)始學(xué)習(xí)烹飪。通過(guò)嘗試不同的菜式，我成功地掌握了幾道拿手菜，并且得到了家人的認(rèn)可和贊美。這一切都讓我感到自豪和自信。
第二是鍛煉身體。暑假在家，我沒(méi)有了上學(xué)日子里鍛煉身體的機(jī)會(huì)，因此我開(kāi)始嘗試在家進(jìn)行家庭健身。每天早晨，我堅(jiān)持做一些簡(jiǎn)單的瑜伽和拉伸運(yùn)動(dòng)，以保持身體的柔軟和靈活性。下午，我會(huì)用小時(shí)候的輪滑鞋在小區(qū)里放飛自己，感受速度和風(fēng)的激情。晚上，我會(huì)跟著健身網(wǎng)課進(jìn)行一些適量的力量訓(xùn)練，鍛煉肌肉。通過(guò)這些鍛煉，我不僅保持了健康的身體，還減輕了疫情期間長(zhǎng)時(shí)間宅在家里的無(wú)聊感。
第三是豐富閱讀。暑假是閱讀的黃金季節(jié)，我可以花更多的時(shí)間沉浸在書(shū)海中。在家，我整理了家里的書(shū)架，將每一本書(shū)都細(xì)細(xì)翻閱。我讀了許多經(jīng)典名著，從中領(lǐng)略了豐富的人生智慧。我也讀了一些科普書(shū)籍，增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)。此外，我還經(jīng)常瀏覽一些有益的網(wǎng)站和博客，了解時(shí)事和社會(huì)熱點(diǎn)，拓寬自己的視野。通過(guò)閱讀的過(guò)程，我不僅得到了知識(shí)的積累，還培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣。
第四是提升能力。除了學(xué)習(xí)樂(lè)器和烹飪，我還利用暑假的時(shí)間提升了一些其他技能。比如，我報(bào)名了一門(mén)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班，通過(guò)老師的指導(dǎo)和同學(xué)的互動(dòng)，我在口語(yǔ)表達(dá)能力上有了明顯的提升。此外，我還參加了一些線(xiàn)上課程，學(xué)習(xí)了一些編程和文案寫(xiě)作的技巧。這些技能對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展都將起到積極的推動(dòng)作用。
第五是與家人相處。暑假在家，我有更多的時(shí)間陪伴家人。平時(shí)，我們因?yàn)槊β档膶W(xué)業(yè)和工作很少能夠有機(jī)會(huì)歡聚一堂，而在這個(gè)長(zhǎng)假里，我們終于有了充足的時(shí)間相互交流和聊天。我們一起做飯、玩游戲、看電影，享受家庭的溫暖和快樂(lè)。通過(guò)與家人的相處，我更加珍惜他們的存在，也更加感受到了家庭的重要性。
總的來(lái)說(shuō)，雖然今年的暑假無(wú)法外出旅行和參加夏令營(yíng)，但是在家度過(guò)的這段時(shí)間并不無(wú)聊。相反，我通過(guò)充實(shí)自我，鍛煉身體，豐富閱讀，提升能力，與家人相處，找到了許多快樂(lè)和收獲。這個(gè)特殊的暑假讓我明白了“家”的重要性，也讓我更加感恩父母和家人的陪伴。希望在以后的暑假里，無(wú)論如何疫情如何，我都能保持積極的心態(tài)，尋找到快樂(lè)和收獲。
暑假在家心得篇十六
豐富多彩的暑假就要結(jié)束了，我的年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)就要開(kāi)始了。我準(zhǔn)備以一個(gè)輕松、認(rèn)真的態(tài)度來(lái)迎接我的年級(jí)。
在暑假里我學(xué)到了許許多多的知識(shí)。比如，三字經(jīng)、古詩(shī)和寫(xiě)作手法……三字經(jīng)和古詩(shī)是我在暑假里全部背熟的。至于寫(xiě)作手法是我在暑假的寫(xiě)作中一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢積累下的。
我還結(jié)識(shí)了許多的好朋友。有做事非常認(rèn)真的同可欣，有做事很快的張澤昆，還有學(xué)習(xí)很好的謝子儀，他們都是我的好朋友，只要有時(shí)間我們就會(huì)在一起快樂(lè)的玩耍。
我在郊外還看到了美麗的葡萄園。在非常遼闊的田地里看到了正在茁壯成長(zhǎng)的玉米。菜園里的菜有的已經(jīng)收割了;有的才長(zhǎng)出嫩嫩的幼芽;有的長(zhǎng)出了綠油油的葉子;還有一些都長(zhǎng)出花苞了。
我還看到了聞名中外的古建筑。有雄偉而神秘的城惶廟、有歷史悠久的老龍橋、還有高大的文峰木塔。它們都十分的有名，經(jīng)常會(huì)有很多的游人來(lái)游覽。
在空閑的時(shí)間，我還和大伯一家人一同看了一眼望不到邊的咸陽(yáng)湖。只見(jiàn)在碧綠的湖水上面，有許多的客船和快艇在來(lái)回的穿梭著。在湖中央有一座小島，上面開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵，當(dāng)你離它很近時(shí)，好像走進(jìn)了一座美麗的花園。
這就是我豐富多彩的暑假，你們覺(jué)得怎么樣呢?