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        優(yōu)秀演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃(匯總14篇)

        字號(hào):

            每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)做計(jì)劃,這樣才能更好地掌控自己的生活和未來。制定計(jì)劃時(shí),要考慮到自己的興趣和動(dòng)力,激發(fā)積極性和持久性。通過學(xué)習(xí)和借鑒范文,可以提高我們對(duì)計(jì)劃的理解和應(yīng)用能力。
            演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇一
            一、活動(dòng)背景:
            “一人之辯,重于為鼎之寶;三寸之舌,強(qiáng)于百萬之師?!毖葜v是科學(xué)和藝術(shù)結(jié)晶,是展示個(gè)人文化素質(zhì)和修養(yǎng)的窗口。
            冬去春來,祖國(guó)處處生機(jī)盎然。從黨的一大到十八大,我們的黨在不斷發(fā)展壯大;從1949到,我們的祖國(guó)日益繁榮昌盛。每當(dāng)看到關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的共產(chǎn)黨員;每次感受到發(fā)展前進(jìn)中的偉大祖國(guó),我們無不心潮澎湃。今天,我們昌大學(xué)子以演講的形式來抒發(fā)自己心中的感慨,迎接黨的十八大的勝利召開,弘揚(yáng)愛黨愛國(guó)愛校精神,為開創(chuàng)更加美好的生活而勵(lì)志吶喊。
            二、活動(dòng)目的與宗旨:
            為了貫徹落實(shí)中央16號(hào)文件精神和科學(xué)發(fā)展觀,迎接黨的十八大勝利召開,樹立大學(xué)生黨員建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)定信念,增強(qiáng)大學(xué)生黨員社會(huì)責(zé)任感、使命感和愛黨、愛國(guó)、愛校熱情,推動(dòng)和諧平安校園建設(shè),經(jīng)研究,決定開展以“黨在我心中——迎十八大”為主題的演講比賽。
            三、大賽主題:黨在我心中——迎十八大
            四、活動(dòng)主辦:南昌大學(xué)黨委組織部、學(xué)工委
            五、活動(dòng)承辦:南昌大學(xué)學(xué)生中國(guó)馬克思主義理論學(xué)習(xí)研究會(huì)
            六、活動(dòng)意義:
            本次演講比賽的開展,可以豐富學(xué)校校園文化,堅(jiān)定學(xué)生愛黨愛國(guó)愛校的信念,有利于培養(yǎng)大學(xué)生正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。通過開展本次演講比賽,可以使更多學(xué)生充分展示自己的口才,提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,有助于學(xué)生的全面發(fā)展。
            七、活動(dòng)要求:
            (一)突出學(xué)生黨員先進(jìn)性、各學(xué)院要高度重視,精心組織,將“黨在我心中——迎十八大”演講比賽和大學(xué)生思想教育工作緊密結(jié)合起來。以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神、迎接黨的十八大的勝利召開為重點(diǎn),密切聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)一步以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝青年學(xué)生的頭腦,切實(shí)增強(qiáng)青年學(xué)生的組織意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)。
            (二)加強(qiáng)宣傳報(bào)道。要充分利用校園廣播、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等途徑對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。
            (三)做好落實(shí)工作。要按照通知要求,精心安排,認(rèn)真做好組織協(xié)調(diào)工作。各學(xué)院要結(jié)合實(shí)際,突出重點(diǎn),提高學(xué)生的積極性和創(chuàng)新意識(shí),組織開展初賽并堅(jiān)持公平、公正、公開的原則。
            八、活動(dòng)過程與活動(dòng)內(nèi)容:
            (一)學(xué)院預(yù)、復(fù)賽階段:(5月8日-----5月17日)
            1、各學(xué)院初賽原則上由各個(gè)學(xué)院理論學(xué)習(xí)研究會(huì)分會(huì)承辦,學(xué)院黨總支予以支持和指導(dǎo);
            2、學(xué)院初賽必須堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,比賽通知和比賽結(jié)果需向全學(xué)院公布;
            3、學(xué)院預(yù)賽結(jié)束后,在5月18日之前把入圍決賽的同學(xué)的報(bào)名表填寫好意見后交至06111室。
            4.每個(gè)黨總支經(jīng)初賽推選一名選手進(jìn)入學(xué)校決賽。
            (三)學(xué)校決賽階段:(5月24日)
            2、決賽的觀看初步定為采用入場(chǎng)券,入場(chǎng)券的發(fā)放將根據(jù)比賽具體安排臨時(shí)決定;
            3、關(guān)于決賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置附件一通知里說明。
            九、活動(dòng)流程:
            (一)前期準(zhǔn)備(4月10日-5月24日)
            1、由宣傳部制作活動(dòng)海報(bào)7張,分別張貼于綜合樓、外經(jīng)樓、一食堂門口、三食堂門口、六食堂門口、天健園門口。
            2、在校內(nèi)懸掛橫幅,宣傳演講比賽并預(yù)祝演講比賽圓滿成功;在家園網(wǎng)上發(fā)布活動(dòng)信息,包括比賽的時(shí)間、地點(diǎn),并利用電子屏幕進(jìn)行大力宣傳。
            3、提前布置好會(huì)場(chǎng),請(qǐng)文明糾察隊(duì)到場(chǎng)維持秩序,禮儀隊(duì)迎接嘉賓。
            4、邀請(qǐng)學(xué)工委辦、學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)老師及評(píng)委出席觀看比賽。
            5、邀請(qǐng)校內(nèi)媒體進(jìn)行采訪報(bào)道
            (二)活動(dòng)流程(5月24日)
            3、評(píng)分表在每位選手進(jìn)行完演講后由專門的工作人員收取。(注:前三位選手的評(píng)分表在三位選手均完成比賽后收取)
            4、每五位選手結(jié)束演講后進(jìn)行一次抽獎(jiǎng),每次抽取3名幸運(yùn)觀眾贈(zèng)送幸運(yùn)獎(jiǎng)品;
            5、比賽結(jié)束,先由評(píng)委對(duì)各位選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng),再由領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,最后為各位選手頒獎(jiǎng),整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委離場(chǎng),觀眾退場(chǎng)。
            (三)后期工作(5月24日-5月31日)
            2、在學(xué)生黨建網(wǎng)上公布獲獎(jiǎng)名單。
            十、活動(dòng)注意事項(xiàng):
            1、比賽分為三個(gè)階段:學(xué)院初賽、學(xué)院復(fù)賽和學(xué)校決賽。
            4、各學(xué)院在舉辦完初賽后,于5月18日之前將評(píng)分表和相應(yīng)活動(dòng)材料連同兩名入圍復(fù)賽選手名單表一起交至06111室備案。
            6、參加決賽的同學(xué)在比賽開始前十五分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),并聽從工作人員安排。
            8、參賽人員如對(duì)本比賽規(guī)則有任何異議請(qǐng)及時(shí)向我們提出,我們將予以解釋。
            十一、活動(dòng)效果預(yù)測(cè):
            通過此次演講比賽的開展,學(xué)生的演講能力和語(yǔ)言表達(dá)能力有了顯著提高。活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的愛黨愛國(guó)愛校意識(shí),提高了學(xué)生關(guān)注國(guó)家發(fā)展的積極性。此外,活動(dòng)還可以為學(xué)生提供一個(gè)戰(zhàn)線自我的平臺(tái),使得更多的學(xué)生能夠得到充分的鍛煉。
            最后,活動(dòng)本著公平、公正、公開的原則,堅(jiān)持參與為主,營(yíng)造了學(xué)校公平競(jìng)爭(zhēng)的良好氛圍。
            十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
            礦泉水及水果類100元
            觀眾類
            一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品u盤(256m)59*2118元
            二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品奧運(yùn)紀(jì)念品18*6108元
            三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品電話卡11*10110元
            選手類
            一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品mp3200*2400元
            二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品u盤(1g)80*4320元
            三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品奧運(yùn)紀(jì)念品50*6300元
            燈光租賃15元
            其他費(fèi)用50元
            經(jīng)費(fèi)總計(jì)1781元
            南昌大學(xué)黨委組織部、學(xué)工委
            演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇二
            一、利用多種形式,認(rèn)真開展國(guó)土資源宣傳教育活動(dòng)。
            充分發(fā)揮法制宣傳教育對(duì)于推動(dòng)國(guó)土資源管理系統(tǒng)依法行政、構(gòu)建國(guó)土資源管理新機(jī)制、提高資源對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的保障能力、服務(wù)___社會(huì)建設(shè)的重要作用,緊緊圍繞國(guó)土資源管理工作的中心工作,認(rèn)真開展了國(guó)土資源法制宣傳教育工作。首先,以“4.22”世界地球日、“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日、“6.25”全國(guó)土地日為契機(jī),組織鎮(zhèn)政府辦公室、國(guó)土、司法、綜治、民調(diào)等部門密切配合,加大宣傳力度,通過懸掛橫幅,發(fā)放宣傳材料,開展專題咨詢活動(dòng)等方式,把《土地管理法》、《礦產(chǎn)資源法》作為普法的重點(diǎn),堅(jiān)持廣泛深入地宣傳,確保了普法宣傳工作的扎實(shí)有效推進(jìn)。
            其次,注意把普法宣傳與日常工作結(jié)合起來,在土地權(quán)屬糾紛調(diào)處、國(guó)土資源信訪案件的解決、土地執(zhí)法動(dòng)態(tài)巡查、土地登記預(yù)審、土地調(diào)查之中,一邊解決處理問題,一邊宣傳法律知識(shí),收到了良好效果。另外,我們還有重點(diǎn)、有區(qū)別的加強(qiáng)普法宣傳工作,對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社干部加強(qiáng)農(nóng)村集體土地法律知識(shí)普及、對(duì)中小學(xué)師生加強(qiáng)了地質(zhì)礦產(chǎn)科普知識(shí)的講解,對(duì)采礦業(yè)主加強(qiáng)了礦產(chǎn)資源法的宣傳普及,這種有針對(duì)性的開展宣傳教育活動(dòng)的舉措,受到了群眾的普遍好評(píng)。通過進(jìn)一步開展國(guó)土資源法制宣傳教育工作,提高了全社會(huì)遵守和執(zhí)行國(guó)土資源法律法規(guī)的自覺性和資源保護(hù)意識(shí),為實(shí)現(xiàn)國(guó)土資源管理方式和利用方式的根本性轉(zhuǎn)變營(yíng)造了良好的法制環(huán)境。
            二、加大耕地保護(hù),特別是基本農(nóng)田保護(hù)工作力度。
            按照基本農(nóng)田“七有”“五不準(zhǔn)”標(biāo)準(zhǔn),加大耕地保護(hù),特別是基本農(nóng)田保護(hù)工作力度,按照市政府批準(zhǔn)下達(dá)的耕地保有量指標(biāo),嚴(yán)格落實(shí)土地管理和耕地保護(hù)責(zé)任制。強(qiáng)化基本農(nóng)田保護(hù)意識(shí),合理確定基本農(nóng)田保護(hù)的數(shù)量和布局,堅(jiān)持依法行政,充分發(fā)揮規(guī)劃的調(diào)控作用,嚴(yán)格基本農(nóng)田占用審批,確保了基本農(nóng)田面積不減少,用途不改變,質(zhì)量不降低。同時(shí),我們還注重引導(dǎo)廣大農(nóng)民在保護(hù)基本農(nóng)田中的主體作用,把廣大農(nóng)民的積極性引導(dǎo)到保護(hù)基本農(nóng)田的經(jīng)常性工作中。
            建立健全基本農(nóng)田保護(hù)各項(xiàng)管理制度。著重建立了保護(hù)責(zé)任制、用途管制制度、嚴(yán)格審批與占補(bǔ)平衡制度、質(zhì)量保護(hù)制度、監(jiān)督檢查制度、統(tǒng)計(jì)核查制度和保護(hù)公示制度,把基本農(nóng)田保護(hù)工作納入到政府的重要日程,加強(qiáng)管理建設(shè),促進(jìn)了各項(xiàng)保護(hù)措施的落實(shí)。
            為切實(shí)維護(hù)全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位,加強(qiáng)耕地保護(hù)工作,今年,對(duì)__鎮(zhèn)基本農(nóng)田數(shù)據(jù)和圖件進(jìn)行了調(diào)整更新,結(jié)合第二次農(nóng)村土地大調(diào)查,進(jìn)一步明確了保護(hù)數(shù)量和地塊。按照“七有”的標(biāo)準(zhǔn)建立健全檔案資料,做好基本農(nóng)田保護(hù)的各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。全鎮(zhèn)耕地保有面積____公頃,基本農(nóng)田保護(hù)面積____公頃,保護(hù)率達(dá)到了__%。
            三、建立制度,落實(shí)責(zé)任,認(rèn)真做好地質(zhì)災(zāi)害防治工作。
            一是認(rèn)真編制全鎮(zhèn)地質(zhì)災(zāi)害防治方案,明確了20__年度地質(zhì)災(zāi)害防治的主要任務(wù)、責(zé)任分工和保障措施。在主汛期來臨之前,各村和有關(guān)部門對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)和地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜的建筑物、交通線路、水利設(shè)施進(jìn)行一次現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地檢查,對(duì)各隱患點(diǎn)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)作出分析評(píng)價(jià),提出具體防范意見和可行的防災(zāi)減災(zāi)措施,落實(shí)群測(cè)群防責(zé)任制。
            二是成立了地質(zhì)災(zāi)害防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)、國(guó)土所長(zhǎng)任副組長(zhǎng),人武部、派出所、水管所、安監(jiān)站、財(cái)政所、民政所、衛(wèi)生院、電信所、供電所、黨政綜合辦公室、村鎮(zhèn)建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生管理所等部門主要負(fù)責(zé)人為成員。建立健全“統(tǒng)一管理、職責(zé)明確、分工協(xié)作”的工作機(jī)制,按照職責(zé)分工,密切配合,做好地質(zhì)災(zāi)害防治工作。
            三是進(jìn)一步健全完善地質(zhì)災(zāi)害群測(cè)群防體系,使之覆蓋到有災(zāi)害隱患點(diǎn)的每一個(gè)行政村。各村均確定了一名地質(zhì)災(zāi)害群測(cè)群防信息聯(lián)絡(luò)員,建立健全橫向縱向完備的群測(cè)群防體系。對(duì)規(guī)模大、危害嚴(yán)重的重點(diǎn)地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)組織實(shí)施重點(diǎn)監(jiān)測(cè),發(fā)放地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)工作明白卡和避險(xiǎn)明白卡,明確地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)責(zé)任單位和責(zé)任人,確定監(jiān)測(cè)責(zé)任人及日常監(jiān)測(cè)措施,落實(shí)群測(cè)群防責(zé)任制。
            四是建立健全各項(xiàng)制度,建立了汛期值班制度、災(zāi)情險(xiǎn)情速報(bào)制度、汛前調(diào)查制度、汛中巡查制度、汛后復(fù)查制度。對(duì)全年的地質(zhì)災(zāi)害防治工作做了認(rèn)真細(xì)致的計(jì)劃和安排。規(guī)定了對(duì)轄區(qū)內(nèi)地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)的監(jiān)測(cè)情況進(jìn)行定期不定期巡回檢查。在出現(xiàn)突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害時(shí),迅速、準(zhǔn)確、及時(shí)上報(bào)有關(guān)情況。與相關(guān)部門做好協(xié)調(diào)聯(lián)系,為組織搶險(xiǎn)救災(zāi)工作提供準(zhǔn)確依據(jù)。
            五是開展地質(zhì)災(zāi)害知識(shí)的科普教育,加強(qiáng)對(duì)群測(cè)群防工作的指導(dǎo),提高群眾的防災(zāi)水平和自救能力。重點(diǎn)加強(qiáng)了《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》和相關(guān)專業(yè)知識(shí)的宣傳普及。利用座談或發(fā)放宣傳資料等形式,認(rèn)真開展宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)公眾的地質(zhì)災(zāi)害防治意識(shí)和自救、互救能力。
            四、建立土地監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制,加大國(guó)土資源執(zhí)法監(jiān)察力度。
            按照預(yù)防為主、防治結(jié)合和有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的原則,建立健全動(dòng)態(tài)巡查責(zé)任制,實(shí)行分片包干、定任務(wù)、責(zé)任到人,定期與不定期相結(jié)合,對(duì)交通沿線、基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)等重點(diǎn)區(qū)域開展全面的巡回檢查。認(rèn)真開展了土地衛(wèi)片執(zhí)法檢查核查和案件查處整改工作,對(duì)新增建設(shè)用地的位置、面積、審批情況進(jìn)行了核查。今年以來共開展動(dòng)態(tài)巡查22次,切實(shí)做到對(duì)違法違規(guī)行為早發(fā)現(xiàn)、早制止、早處置。通過一系列措施加快建立和完善預(yù)防、查處、監(jiān)管和部門聯(lián)動(dòng)的土地執(zhí)法監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制。
            五、妥善處理土地權(quán)屬爭(zhēng)議,積極調(diào)解土地糾紛。
            今年共發(fā)生土地權(quán)屬爭(zhēng)議和土地糾紛__起,調(diào)處__起,涉及土地面積畝,調(diào)處率100%。20__年__月__日—20__年__月__日,由__鎮(zhèn)政府相關(guān)人員組成的調(diào)查組對(duì)民樂村一社村民反映具有爭(zhēng)議的土地,經(jīng)過走訪相關(guān)知情人,查看相關(guān)資料,形成了調(diào)查匯報(bào)材料,上報(bào)分局處理,通過土地糾紛的調(diào)處,化解了矛盾,維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。
            展的雙重壓力越來越大;重審批輕監(jiān)管的問題依然存在,部分違法行為沒能做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)查處,往往造成違法行為即成事實(shí),增加了處理的難度,執(zhí)法監(jiān)管水平有待進(jìn)一步提高。對(duì)上述困難和問題,我們將高度重視,決心在今后的工作中查漏補(bǔ)缺,迎頭趕上,力爭(zhēng)年底努力完成全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。
            六、明年工作的打算。
            (一)按照基本農(nóng)田“七有”“五不準(zhǔn)”的要求,加大耕地保護(hù),特別是基本農(nóng)田保護(hù)工作力度,嚴(yán)格落實(shí)土地管理和耕地保護(hù)責(zé)任制。
            (二)加強(qiáng)國(guó)土資源的宣傳教育和培訓(xùn)工作。重點(diǎn)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社干部、采砂業(yè)主、磚廠負(fù)責(zé)人、轄區(qū)內(nèi)新近審批宅基地用地戶、在校中小學(xué)生及教師等人員,做到形式多樣,注重效果。
            (三)開展國(guó)土資源綜合巡查工作,包括土地執(zhí)法動(dòng)態(tài)巡查和汛期地質(zhì)災(zāi)害防治巡查,形成日?;⒅贫然ぷ鳈C(jī)制。
            (四)積極為經(jīng)濟(jì)建設(shè)項(xiàng)目提供用地保障。對(duì)符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策和土地審批要求的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目用地,及時(shí)辦理審查報(bào)批手續(xù)。
            在今后的工作中我們要積極爭(zhēng)取,克服困難,不斷加強(qiáng),力爭(zhēng)把各方面的工作做好,全面完成國(guó)土資源管理的各項(xiàng)工作任務(wù)。
            演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇三
            實(shí)踐告訴我們:有了教學(xué)工作,總務(wù)后勤工作才有服務(wù)對(duì)象,沒有總務(wù)后勤工作,教學(xué)工作也難于開展,兩者關(guān)系是一個(gè)統(tǒng)一機(jī)體的兩個(gè)部分,相互依存,相互促進(jìn),缺一不可,因此,充分認(rèn)識(shí)到:總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué),但所做的一切細(xì)鎖、繁雜的工作都是學(xué)校教育中不可缺少的,在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可代替的重要作用,堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,盡心盡力做好后勤報(bào)務(wù)工作。
            一、積極組織后勤人員參加學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)。
            貫徹落實(shí)黨的教育方針,做好服務(wù)育人工作,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)頒布有學(xué)校制定的有關(guān)總務(wù)工作制度。
            組織好總務(wù)處的全體人員,進(jìn)行業(yè)務(wù)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),對(duì)存在的問題及時(shí)解決,并努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平,讓全體后勤人員認(rèn)識(shí)到學(xué)校后勤工作的重要性,以解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中來。
            二、堅(jiān)持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作。
            1.暑假期間,為提高教學(xué)教育質(zhì)量,添置購(gòu)買一批教育設(shè)備、圖書資料等。對(duì)教學(xué)樓的墻面全面粉刷、補(bǔ)修、布置,對(duì)課桌椅、門窗進(jìn)行維修、更改。同時(shí),對(duì)食堂進(jìn)行全面整改和管道氣改造。并對(duì)原來2個(gè)廁所重新整改。
            2.開學(xué)初,確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位,教師教學(xué)辦公用品到位,使教學(xué)工作正常開展。
            3.開學(xué)初,學(xué)期結(jié)束都分別對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行核查并登記入冊(cè),確切地落實(shí)財(cái)產(chǎn)責(zé)任制管理。
            4.規(guī)范全校教師自行車、摩托車擺放,嚴(yán)格管理。
            5.不定期對(duì)學(xué)校的校舍、電器進(jìn)行安全檢查工作,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。
            6.及時(shí)為學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修,保證學(xué)生正常上課。
            7.加強(qiáng)校舍的安全衛(wèi)生工作,做到有記錄,有專人負(fù)責(zé)。
            三、規(guī)范學(xué)校的收費(fèi)工作。
            嚴(yán)格收費(fèi)制度,實(shí)行財(cái)務(wù)公開制度,及時(shí)在校內(nèi)公布,平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)部門的收費(fèi)文件,嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的要求,按章收費(fèi),同時(shí)規(guī)范收支兩條線,做到帳目清楚,讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教師和社會(huì)來監(jiān)督學(xué)校的收費(fèi)工作,沒有違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。
            四、校園美化工作。
            優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì),努力創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境,進(jìn)一步美化校園、綠化校園,繼續(xù)保持了“綠色學(xué)校”的榮譽(yù)。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)苗木、花草、草坪的栽培與管理,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。通過環(huán)境育人來提高全體學(xué)生的素質(zhì)。
            五、校產(chǎn)管理。
            1.本學(xué)期強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理,辦理各教學(xué)樓的房產(chǎn)登記手續(xù),使學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化,嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。
            2.加強(qiáng)對(duì)固定財(cái)產(chǎn)增減工作的管理,認(rèn)真執(zhí)行教育局有關(guān)規(guī)定,定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作,做到帳、物相符,要根據(jù)固定財(cái)產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定,及時(shí)地進(jìn)行造冊(cè)登記。
            3.加強(qiáng)低值易耗品的管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。如復(fù)印紙張、油墨、試卷、辦公用品、打掃工具、光盤、軟盤等。
            4.負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配。
            六、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理。
            食堂工作是總務(wù)處的一項(xiàng)重要工作,關(guān)系到師生的具體問題,所以一值是我們后勤的工作重點(diǎn),盡管可能大家在許多方面不盡滿意,但后勤部門花了很多的時(shí)間,做了很多的工作。我們一方面加強(qiáng)貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定,嚴(yán)把好食品原材料進(jìn)貨渠道,嚴(yán)格進(jìn)行食堂管理,以保證師生飲食的衛(wèi)生安全,加強(qiáng)平時(shí)的衛(wèi)生檢查。杜絕食物中毒事故。同時(shí)抓好食品衛(wèi)生及食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,確保健康干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境,經(jīng)常督促檢查食堂工作情況及食堂所有機(jī)器設(shè)備的安全設(shè)施,維護(hù)及保養(yǎng),保障財(cái)產(chǎn),物資的安全與完整。廣泛收集師生對(duì)伙食的意見,及時(shí)認(rèn)真研究,以便改進(jìn)。本學(xué)期由于大家的努力,得到市衛(wèi)生部門的高度評(píng)價(jià)。
            七、維修方面。
            檢修維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施,也是總務(wù)處的重要工作,我們?cè)诓挥绊懻=虒W(xué)工作的前提下,努力做到不等不靠,主動(dòng)及時(shí),為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的使用壽命做出努力。
            八、存在的問題和今后努力方向。
            1.后勤各部門要加強(qiáng)內(nèi)部管理,合理分工,明確職責(zé),協(xié)調(diào)好其他部門工作。
            2.加大對(duì)電、用水、消防、食品衛(wèi)生的檢查、抽查力度,把各項(xiàng)工作做實(shí),做細(xì)、做到位。
            3.增強(qiáng)后勤服務(wù)保障意識(shí),努力提高服務(wù)態(tài)度、服務(wù)檔次,力求在最短的時(shí)間內(nèi)及時(shí)解決大家的問題及困難,為教育教學(xué)做好后勤保障。
            4.加大對(duì)文印室。圖書室、儲(chǔ)藏室及配套室的管理,節(jié)約開支。
            后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開展的前提,做好它事關(guān)重大,在這個(gè)學(xué)期的工作中,總務(wù)處良好地完成了學(xué)校各個(gè)社會(huì)職能部門的協(xié)調(diào)工作,保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行,為學(xué)校取得良好的社會(huì)聲譽(yù)做出了自己的努力。我們決心,有信心做好學(xué)校的后勤保障工作,爭(zhēng)取使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
            演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇四
            各位老師:
            大家好!本人擔(dān)任班主任的時(shí)間短、經(jīng)驗(yàn)淺,在座的老師們都有自己一套獨(dú)特的管理方法和管理經(jīng)驗(yàn),是值得我學(xué)習(xí)的。今天,我就自己擔(dān)任806班班主任以來的具體做法跟大家交流一下。希望在座的老師們能給我提出寶貴的意見?,F(xiàn)結(jié)合我擔(dān)任806班班主任工作的實(shí)際做法談幾點(diǎn):
            一、德育工作。
            我對(duì)本班的思想教育工作是圍繞以下幾點(diǎn)展開的:1、教會(huì)學(xué)生如何做人;(如何做人是教育的根本,要求學(xué)生要做有道德、有理想、文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、樂于助人、積極進(jìn)取、尊老愛幼、孝敬雙親之人。)2、教會(huì)學(xué)生如何生活;(要求學(xué)生從小事做起、從點(diǎn)滴做起、從個(gè)人衛(wèi)生、個(gè)人理財(cái)、飲食起居等做起,逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力。)3、教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。(培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力,指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、研究方法,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立研究,積極探究、勇于創(chuàng)新。)。
            二、班級(jí)管理。
            加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入了解學(xué)生。一方面,通過各種方式,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)。一方面,我有效地利用班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)。例如:人生觀教育、意志教育、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、辯論會(huì)、習(xí)慣養(yǎng)成教育等等,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。一方面,我針對(duì)本班的具體情況,制訂了一套班規(guī)。對(duì)學(xué)生在校的日常行為規(guī)范提出了明確的規(guī)定。如:儀容儀表、遵守課堂紀(jì)律、早讀午寫到校時(shí)間、分學(xué)習(xí)小組等等。采用量化分制,每周評(píng)選出文明組(比賽到期末哪組獲紅旗最多),由值日班干部負(fù)責(zé)登記并評(píng)選。學(xué)生可自由查閱登記本。一方面,培養(yǎng)得力的助手。如:根據(jù)學(xué)生學(xué)科優(yōu)秀者、民主選舉選出科代表、學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員等。由學(xué)生民主討論、班干部制訂班級(jí)管理制度:如1、座位輪換制2、衛(wèi)生工作責(zé)任制3、早讀帶讀者自愿制4、課外學(xué)習(xí)小組自愿制5、班干值日制6、每月班干部開會(huì)一次,總結(jié)本月份的工作情況。
            三、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
            在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清楚他們之所以成為差生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心、最信賴的朋友,及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。但我覺得光靠這些做法是不夠的,對(duì)待某些學(xué)生,必須做到“軟硬”兼施,要有“愛心、誠(chéng)心、寬容心、耐心、同情心、細(xì)心、狠心”七心相結(jié)合,做到有效地治班。
            本班在級(jí)中屬較好的班級(jí),但問題學(xué)生還是蠻多的。班上,有接近10多人學(xué)習(xí)不認(rèn)真,調(diào)皮,常惹是生非的學(xué)生。如:男同學(xué)的有敏佳、一燦、文生、澤欽、燦旺、秋鵬等,女同學(xué)也有一兩個(gè)不愛學(xué)習(xí),貪玩者。舉幾個(gè)案例講講,如燦旺他是一個(gè)插班生,剛來到這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,表現(xiàn)非常差,于是我經(jīng)常與他溝通,做好他的思想工作。同時(shí)聯(lián)系他的家長(zhǎng),相互配合教育。但由于他自身的性格關(guān)系與同學(xué)之間相處得不愉快,有了一些小矛盾,就出現(xiàn)打架事件。針對(duì)他這樣的情況,我還是悉心地多與他交流,多鼓勵(lì)他,多挖掘他身上的閃光點(diǎn),我發(fā)覺他的朗讀水平較好,平時(shí)課上多邀請(qǐng)他來朗讀課文,久著,他也喜歡上我的課,課上也表現(xiàn)得較好。
            現(xiàn)在的他不再愛惹事了,變成一個(gè)文靜的學(xué)生,雖然他的成績(jī)?nèi)匀贿M(jìn)步不大,但是現(xiàn)在的他已不再是以前的他了。(班主任)不過,對(duì)于他我還是不敢掉以輕心,還有待繼續(xù)觀察。如:一女同學(xué)楊梅麗,上學(xué)期開學(xué)初表現(xiàn)較好,樂于為班集體做好事,身為班里的勞動(dòng)委員,勞動(dòng)積極認(rèn)真、不怕臟不怕累??上?,下半學(xué)期就完全變了個(gè)樣,出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象,還準(zhǔn)備輟學(xué)去打工,搞得整個(gè)班級(jí)亂轟轟的。針對(duì)她這一情況,首先我與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,了解家里的情況,再經(jīng)過多方面的調(diào)查,得知她要輟學(xué)的原因。
            于是,我多次找她談話,剛開始采用“軟”教育(就是談心做說服教育),但她特別倔,所以我就采取“硬”教育。那天下午班里的幾個(gè)女同學(xué)跑來向我請(qǐng)假,原因就是要為梅麗送行。結(jié)果,我一個(gè)都不準(zhǔn)假,還讓她們?nèi)ソ忻符悂砦肄k公室,這一次的談話,她哭了,也放棄輟學(xué)的念頭。但從此之后的日子,她每天來學(xué)校上課都是心不在焉的,一直持續(xù)到學(xué)期結(jié)束。本學(xué)期注冊(cè)她沒來注冊(cè),于是,我找到她的父親,和她父親的一段對(duì)話后,使我更了解她了。我打了好幾次電話才找到她,一直勸她來上學(xué),最后,她被我的真誠(chéng)打動(dòng)了。
            回學(xué)校來上課了,學(xué)期初,她仍出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象。但我仍耐心地與她多交流,多鼓勵(lì)她,組織班干相互幫助她。目前,有些好轉(zhuǎn),她前陣子寫了封信給我,從中我得知她已經(jīng)漸漸對(duì)學(xué)習(xí)有興趣了。對(duì)于她的教育工作有待繼續(xù)。再講一個(gè)案例是最令我頭疼的,敏佳同學(xué)平時(shí)在班里表現(xiàn)較為低調(diào),但是,惹起事來,卻是出乎意料的。他好曠課、好違反紀(jì)律、好頂嘴、好狡辯、好強(qiáng)、好斗狠,小氣之類的。
            四、重視對(duì)優(yōu)等生的教育。
            對(duì)待優(yōu)等生的教育我把著力點(diǎn)放在他們學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)上,正確的`引導(dǎo)他們積極進(jìn)取,善于激發(fā)優(yōu)等生的創(chuàng)造才干,使其創(chuàng)造力充分發(fā)揮出來。
            五、積極開展好各項(xiàng)體育活動(dòng),做好課間操,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)習(xí)的效率。
            六、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校個(gè)方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。
            以上是我擔(dān)任806班班主任工作以來的實(shí)際做法,雖然取得了一定的成績(jī),但仍存在不足之處。今后,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取做到!
            謝謝!
            演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇五
            一、活動(dòng)背景:
            祖國(guó)有悠久的歷史,燦爛的文化;祖國(guó)有優(yōu)秀的兒女,大好的河山,驕傲的風(fēng)姿!!祖國(guó)在我們大家心中!我們銘記歷史,奮發(fā)圖強(qiáng),展望未來。
            二、活動(dòng)主題:慶祝建國(guó)**周年,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神
            三、活動(dòng)時(shí)間:**年10月14日至10月31日
            四、活動(dòng)地點(diǎn):綜南803、805、807及小禮堂
            五、活動(dòng)目的意義和目標(biāo):為了慶祝祖國(guó)六十周年華誕,謳歌祖國(guó)建國(guó)的偉大成就,讓同學(xué)們明白少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)的道理,增強(qiáng)民族責(zé)任感,提高同學(xué)們的愛國(guó)意識(shí),激發(fā)廣大學(xué)生的愛國(guó)熱情和民族自豪感,表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。特舉辦此次演講比賽。
            六、活動(dòng)前宣傳準(zhǔn)備
            1、通知各班學(xué)習(xí)委員召開有關(guān)演講比賽有關(guān)事項(xiàng)的會(huì)議,并領(lǐng)取參賽報(bào)名表,
            2、由宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào),海報(bào)于10月15號(hào)貼出,宣傳材料由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)打印、宣傳。比賽各階段的海報(bào)宣傳至少提前四天貼出。
            3、宣傳方案:海報(bào)設(shè)三張,分別張貼在學(xué)生公寓a、b、e幢樓下。打印宣傳單,在派發(fā)各宿舍的同時(shí)解答有關(guān)比賽事項(xiàng)。
            七、資源需要
            2、活動(dòng)場(chǎng)地:綜南803、805、807及小禮堂
            3、宣傳資源:海報(bào)橫幅宣傳單
            4、獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:證書、獎(jiǎng)狀、禮品、獎(jiǎng)金
            5、比賽場(chǎng)地布置材料:氣球、彩帶
            6、邀請(qǐng)嘉賓的邀請(qǐng)函
            八、活動(dòng)開展:
            1、本次活動(dòng)分初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽的比賽形式是照稿宣讀。決賽形式待定。10月20日初賽,22號(hào)公布15名進(jìn)入決賽的名單。10月28日決賽,30號(hào)公布各獲獎(jiǎng)人員名單。
            2、學(xué)習(xí)部起草策劃書,起草完畢后,印發(fā)給協(xié)作單位以及校團(tuán)委作為備案。
            3、聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)通知各班學(xué)習(xí)委員于10月14號(hào)晚8:30在綜南805開會(huì),各學(xué)委領(lǐng)取參賽報(bào)名表,會(huì)議內(nèi)容及報(bào)名表的打印由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。
            4、由宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)
            5、報(bào)名表、評(píng)分表、評(píng)分準(zhǔn)則的制作由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。
            6、報(bào)名表的回收由學(xué)監(jiān)部負(fù)責(zé),并于10月16日把選手資料報(bào)學(xué)習(xí)部。
            7、評(píng)委團(tuán)的聯(lián)系由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。
            8、比賽各階段的課室申請(qǐng)由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。主要有14日(綜南805),20日(綜南803、805、807),28日(小禮堂)等課室的申請(qǐng)。
            9、初賽時(shí)的稿件由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)
            10、初賽、決賽階段各選手分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),催場(chǎng)、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)由學(xué)監(jiān)部負(fù)責(zé)。
            11、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)播放決賽時(shí)選手帶來的背景音樂。
            九、活動(dòng)預(yù)算
            物品
            單價(jià)(元)
            數(shù)量
            總價(jià)(元)
            決賽時(shí)小禮堂的布置(氣球及彩帶。)
            總計(jì)
            1083.5
            十、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
            1、提前幾天申請(qǐng)要用到的課室并在當(dāng)天確定申請(qǐng)的課室是否準(zhǔn)時(shí)開門
            2、如果參賽人員多的話多申請(qǐng)幾個(gè)比賽場(chǎng)地和適合的侯賽地
            3、在比賽開始前再確定下所有設(shè)備是否正常,一旦發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)馬上想辦法解決。
            4、各通知工作一定要到位,通知完應(yīng)馬上向負(fù)責(zé)人報(bào)告有關(guān)情況
            5、確保每位工作人員都明確自己的工作。在當(dāng)天活動(dòng)開展前要再次和每位工作人員強(qiáng)調(diào)其工作。
            6、有無法預(yù)知的大情況出現(xiàn),要馬上匯報(bào)主要負(fù)責(zé)人,用最合理的方法解決。
            演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇六
            11月11日,由校學(xué)生會(huì)生活部主辦的演講比賽劃下了圓滿的落幕。本次演講比賽從開展優(yōu)秀“學(xué)會(huì)感恩,恭賀校慶”活動(dòng)主題營(yíng)造校園和諧文化,同時(shí)從鍛煉大學(xué)生上臺(tái)講話的勇氣,提高個(gè)人演講水平,初步掌握演講基本技巧為主要目的,一方面,通過演講的交流,讓廣大同學(xué)關(guān)心校園,熱愛校園。保障學(xué)校教育工作順利開展,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng);另一方面,豐富了在校學(xué)生的課余文化生活,為同學(xué)們施展才華搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。
            此次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生處的大力支持。演講比賽通過初賽,復(fù)賽,決賽三個(gè)過程,經(jīng)過學(xué)生處評(píng)委的精心選拔,最終推選出了13名選手進(jìn)入決賽,他們的晉級(jí)既是我校學(xué)生的朝氣蓬勃和積極向上的精神風(fēng)貌的充分體現(xiàn),也是他們個(gè)人實(shí)力的最好證明。最后,通過參賽選手的激烈角逐,以及各位評(píng)委老師的仔細(xì)選擇,最終一等獎(jiǎng)獲得者取得了一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,以及入圍獎(jiǎng)若干名。
            為了總結(jié)既往經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)以后更好的開展工作,活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
            一、成功之處:
            1,準(zhǔn)備工作做得相對(duì)充分,使比賽進(jìn)行的比較順利,從提出演講比賽的初步設(shè)想,并制定具體實(shí)施方案,到向?qū)W生處提交申請(qǐng),購(gòu)置比賽各項(xiàng)必需品,申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地,宣傳部出版面向全校宣傳,從各系進(jìn)行篩選,到參賽選手抽簽決定比賽順序,到對(duì)參賽選手著裝站姿方面的建議……各項(xiàng)工作都進(jìn)行的有條不紊。
            2,參賽選手演講稿內(nèi)容緊扣“學(xué)會(huì)感恩,恭賀校慶”這一主題,選手積極向上,主題深刻、集中、情理交融、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),說服力強(qiáng),符合比賽要求。
            4,決賽開始之前以歌曲“感恩的心”手語(yǔ)表演開幕,引入主題,吸引觀眾。
            二、不足之處:
            1,限時(shí)較短,導(dǎo)致大多數(shù)選手在初、復(fù)賽時(shí)都超過了時(shí)間。
            2,大部分選手第一次參加正式演講比賽,缺乏比賽經(jīng)驗(yàn),演講技巧和演講水平均有待提高。
            3,后臺(tái)工作不夠緊密,導(dǎo)致選手演講時(shí)話筒突然沒聲。
            展望未來,相信我們校學(xué)生會(huì)生活部在校領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷與指導(dǎo)下,在校學(xué)生處的支持幫助下,在各部門的配合下,各項(xiàng)工作將會(huì)做得更加完善,活動(dòng)內(nèi)容將會(huì)更加豐富多彩,在今后的工作工程中,我們將會(huì)去不斷學(xué)習(xí),創(chuàng)新,加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系,在彌補(bǔ)我們工作不足之處的同時(shí),尋求新的突破,做出我部門的特色和風(fēng)格,從而為校園文化建設(shè)出一道靚麗的風(fēng)景線,為我院迎接新一輪高校評(píng)估增添一份力量。
            演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇七
            近日,一場(chǎng)激烈的演講比賽在青羊區(qū)檢察院拉開帷幕。這次演講比賽以“堅(jiān)守職業(yè)良知踐行執(zhí)法為民”為主題,共有10名來自不同科室的檢察干警參賽,其中大多是80后,甚至有90后選手,他們從各自的角度以不同方式詮釋了對(duì)職業(yè)良知的理解,在相互交流中碰撞出思想的火花。
            演講比賽在熱烈的氣氛中展開,10名參賽者逐一亮相,聲情并茂地演繹了精心準(zhǔn)備的演講稿。有的參賽者演講鏗鏘有力、抑揚(yáng)頓挫,感染了現(xiàn)場(chǎng)的所有觀眾,有的娓娓道來、從容不迫,以具有思辨性的`觀點(diǎn)引得觀眾深思。經(jīng)過激烈的比拼,最后表現(xiàn)尤為突出的兩名檢察干警獲得了一等獎(jiǎng),其他選手也分獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
            “在剛剛召開的市委十二屆四中全會(huì)上,提出要建設(shè)一支高素質(zhì)的法治工作隊(duì)伍。正是秉承這一精神,我們希望通過這樣的比賽,讓我們的檢察干警在切磋與交流中提升綜合素質(zhì),打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的青羊檢察隊(duì)伍?!鼻嘌驒z察院相關(guān)負(fù)責(zé)人說。
            參加比賽的選手中有兩名都是剛進(jìn)入檢察隊(duì)伍不久的90后青年,她們覺得在比賽中獲益良多,“通過這次演講,我們對(duì)自己作為檢察干警的職業(yè)良知和工作職責(zé)有了更深刻的認(rèn)識(shí),讓我們對(duì)自己提出更嚴(yán)格的要求,力爭(zhēng)成為執(zhí)法為民的優(yōu)秀干警?!?BR>    演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇八
            上周五在九思工作室交流的時(shí)候,大家談到學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的困境,李老師提到提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣的一個(gè)有效方法就是搞活動(dòng)。原本猶豫不決的我便下定了讓學(xué)生舉行演講比賽的決心。于是,就對(duì)演講比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做了簡(jiǎn)單安排:確定主持人,選手報(bào)名,安排評(píng)委和計(jì)分員,選手抽簽等。雖是如此,但心中還是忐忑,不知道比賽的效果究竟會(huì)怎么樣。
            在我的不安中演講比賽如期舉行。主持人像模像樣地拿著手卡,落落大方地走向講臺(tái),富有感染力的語(yǔ)言在教室回蕩,一切都在按部就班、有條不紊地進(jìn)行著。我和學(xué)生們?cè)陟o靜聆聽,臺(tái)上的選手在精彩演繹。擔(dān)心報(bào)名的人會(huì)不會(huì)很少,擔(dān)心學(xué)生會(huì)不會(huì)認(rèn)真對(duì)待,擔(dān)心評(píng)委會(huì)不會(huì)打分,事實(shí)證明所有的擔(dān)心都是多余的啊!報(bào)名的每個(gè)班都有十幾個(gè)人,演講之前主持人、選手都還在走廊積極準(zhǔn)備,評(píng)委的評(píng)分結(jié)果與選手的演講水平完全一致。雖然演講中有的學(xué)生或許沒有抬頭,有的學(xué)生或許沒有手勢(shì),有的學(xué)生或許聲音不夠抑揚(yáng)頓挫,有的學(xué)生或許沒有脫稿,有的學(xué)生或許還略有緊張,但他們都盡己所能、全心投入。
            這或許就是活動(dòng)的魅力所在,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性,提高學(xué)生參與的熱情。活動(dòng)中每個(gè)人都有收獲,演講的學(xué)生、評(píng)委、計(jì)分員都是一種全新的體驗(yàn),作為觀眾的學(xué)生比平時(shí)上課的表現(xiàn)也更專注。我該反思自己語(yǔ)文教學(xué)的安排了,總以課程緊、任務(wù)重為由把單元綜合性學(xué)習(xí)束之高閣或簡(jiǎn)單處理,這樣做的結(jié)果或許就是在一點(diǎn)點(diǎn)地扼殺學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,在一次次地失去提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的`機(jī)會(huì)。學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性是需要調(diào)動(dòng)的,而開展學(xué)生喜聞樂見的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)就應(yīng)該是很好的一種方式。今天磨課,專家們?cè)谥v復(fù)習(xí)課怎么上的時(shí)候也提到要以學(xué)生的自主復(fù)習(xí)為主,而不是老師為學(xué)生限定好復(fù)習(xí)的范圍和重點(diǎn)。
            在老師的引導(dǎo)下,以活動(dòng)為載體,以學(xué)生的主動(dòng)參與為前提,應(yīng)該是改變語(yǔ)文學(xué)習(xí)困境的有效方法之一。
            演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇九
            20xx年11月11日,由校學(xué)生會(huì)生活部主辦的演講比賽劃下了圓滿的落幕,演講比賽工作總結(jié)。本次演講比賽從開展優(yōu)秀“學(xué)會(huì)感恩,恭賀校慶”活動(dòng)主題營(yíng)造校園和諧文化,同時(shí)從鍛煉大學(xué)生上臺(tái)講話的勇氣,提高個(gè)人演講水平,初步掌握演講基本技巧為主要目的,一方面,通過演講的交流,讓廣大同學(xué)關(guān)心校園,熱愛校園。保障學(xué)校教育工作順利開展,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng);另一方面,豐富了在校學(xué)生的課余文化生活,為同學(xué)們施展才華搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。
            此次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生處的大力支持。演講比賽通過初賽,復(fù)賽,決賽三個(gè)過程,經(jīng)過學(xué)生處評(píng)委的精心選拔,最終推選出了13名選手進(jìn)入決賽,他們的晉級(jí)既是我校學(xué)生的朝氣蓬勃和積極向上的精神風(fēng)貌的充分體現(xiàn),也是他們個(gè)人實(shí)力的最好證明,工作總結(jié)《演講比賽工作總結(jié)》。最后,通過參賽選手的激烈角逐,以及各位評(píng)委老師的仔細(xì)選擇,最終一等獎(jiǎng)獲得者取得了一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,以及入圍獎(jiǎng)若干名。
            為了總結(jié)既往經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)以后更好的開展工作,活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
            一、成功之處:
            1,準(zhǔn)備工作做得相對(duì)充分,使比賽進(jìn)行的比較順利,從提出演講比賽的初步設(shè)想,并制定具體實(shí)施方案,到向?qū)W生處提交申請(qǐng),購(gòu)置比賽各項(xiàng)必需品,申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地,宣傳部出版面向全校宣傳,從各系進(jìn)行篩選,到參賽選手抽簽決定比賽順序,到對(duì)參賽選手著裝站姿方面的建議……各項(xiàng)工作都進(jìn)行的有條不紊。
            2,參賽選手演講稿內(nèi)容緊扣“學(xué)會(huì)感恩,恭賀校慶”這一主題,選手積極向上,主題深刻、集中、情理交融、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),說服力強(qiáng),符合比賽要求。
            4,決賽開始之前以歌曲“感恩的心”手語(yǔ)表演開幕,引入主題,吸引觀眾。
            二、不足之處:
            1,限時(shí)較短,導(dǎo)致大多數(shù)選手在初、復(fù)賽時(shí)都超過了時(shí)間。
            2,大部分選手第一次參加正式演講比賽,缺乏比賽經(jīng)驗(yàn),演講技巧和演講水平均有待提高。
            3,后臺(tái)工作不夠緊密,導(dǎo)致選手演講時(shí)話筒突然沒聲。
            展望未來,相信我們校學(xué)生會(huì)生活部在校領(lǐng)導(dǎo)的`殷切關(guān)懷與指導(dǎo)下,在校學(xué)生處的支持幫助下,在各部門的配合下,各項(xiàng)工作將會(huì)做得更加完善,活動(dòng)內(nèi)容將會(huì)更加豐富多彩,在今后的工作工程中,我們將會(huì)去不斷學(xué)習(xí),創(chuàng)新,加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系,在彌補(bǔ)我們工作不足之處的同時(shí),尋求新的突破,做出我部門的特色和風(fēng)格,從而為校園文化建設(shè)出一道靚麗的風(fēng)景線,為我院迎接新一輪高校評(píng)估增添一份力量。
            演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇十
            為了豐富同學(xué)們的課余生活以及激發(fā)大家對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,我系學(xué)習(xí)部于4月29日舉辦了英語(yǔ)演講比賽,活動(dòng)地點(diǎn)定于4107教室晚七點(diǎn),英語(yǔ)演講比賽工作總結(jié)。
            一、活動(dòng)過程與效果
            比賽共由來自大一的5位選手以及大二英語(yǔ)系的四位學(xué)姐評(píng)委組成。比賽中選手們依次進(jìn)行了自己的演講。
            比賽共分為兩輪,第一輪分為兩個(gè)小版塊,包括自我介紹和自己準(zhǔn)備的小短文朗讀,這一輪比賽滿分為5分,每一位選手-演講結(jié)束后都會(huì)有評(píng)委進(jìn)行打分(評(píng)分制度:去掉最高分和最低分取中間的平均值),所有選手都進(jìn)行過一輪后會(huì)有五分鐘的休息時(shí)間,然后進(jìn)行第二輪比賽,第二輪比賽滿分為10分,選手要進(jìn)行主題演講(我們已經(jīng)提前把演講題目告知給給參賽選手),然后由評(píng)為進(jìn)行打分。所有的打分結(jié)束后統(tǒng)計(jì)出前三名,最終由數(shù)字媒體專業(yè)的謝正亞,王燕,以及影動(dòng)的李馮同學(xué)分別獲得前三名的'佳績(jī)。
            本次的演講大體上來說不是很成功,雖然大家也為比賽準(zhǔn)備了,但是不難看出來由于時(shí)間原因還是沒有準(zhǔn)備的很充足,工作總結(jié)《英語(yǔ)演講比賽工作總結(jié)》。
            二、活動(dòng)中出現(xiàn)的問題
            1)活動(dòng)通知以及舉辦時(shí)間比較緊,整個(gè)演講比賽顯得準(zhǔn)備不夠充分。
            2)部分同學(xué)不夠重視這次比賽,甚至連比賽的制度都不知道,制度在比賽之前已經(jīng)給各位選手看過。
            3)比賽當(dāng)天院里有職業(yè)規(guī)劃大賽,在時(shí)間上我們處于劣勢(shì),很多同學(xué)也是因?yàn)檫@個(gè)原因沒有前來觀看我們的比賽,導(dǎo)致比賽很冷清。
            三、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
            這次活動(dòng)我們大家還是有很大收獲的,英語(yǔ)就在我們的日常生活中,用第二種語(yǔ)言進(jìn)行交流我們會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的樂趣,也豐富的大家的課余時(shí)間。另外,我們的活動(dòng)應(yīng)該做到分工明確且考慮到各種問題以及小細(xì)節(jié)等,保證每一個(gè)小點(diǎn)都不會(huì)出錯(cuò),并且要有良好的心理素質(zhì)面對(duì)突發(fā)事件,比如有選手沒來參賽,遲到等等。最重要的一點(diǎn),不要和其他活動(dòng)的時(shí)間有沖突,起碼要保證自己的活動(dòng)有一定的觀眾。
            演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇十一
            尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
            大家上午好!
            __學(xué)校今天再一次舉行隆重的升國(guó)旗儀式。嚴(yán)寒的冬季中,光輝燦爛的20__年將要過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20__年即將來臨。
            回首往事,20__年,我們勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏、開拓創(chuàng)新。
            20__年即將過去,20__年將要到來,雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
            20__年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。20__年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
            走進(jìn)新年,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新年,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
            陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚(yáng),這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。
            踏著青春的節(jié)拍,我們向新年走來,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著少年的風(fēng)采,我們向明天走來。
            展望即將迎來的一年,更好的成績(jī)等著我們?nèi)?chuàng)造,更大的困難等著我們?nèi)フ鞣?,一?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
            謝謝大家!
            演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇十二
            一、活動(dòng)名稱:
            xxx學(xué)院“夢(mèng)之杯”演講比賽
            二、活動(dòng)背景:
            不同時(shí)代人們給予的定語(yǔ)都不同,我們可以記起的詞語(yǔ)有過去的“迷惘的一代”、“憤青”、“垮掉的一代”,到現(xiàn)在的“新新人類”。作為寧職院學(xué)子的我們,我們有自己的理想自己的抱負(fù),在當(dāng)下現(xiàn)實(shí)的社會(huì),很多理想會(huì)隨著時(shí)間的流逝而流逝,而作為90后的我們我們現(xiàn)在能做的就是用自己的話語(yǔ)吶喊出自己的聲音,為自己的未來加一份動(dòng)力。在演講當(dāng)中展示出自己。
            三、活動(dòng)目的及影響:
            理想和信念是一個(gè)人的精神支柱和動(dòng)力源泉。青年時(shí)期,是播種理想、確立信念的黃金時(shí)期,是規(guī)劃未來、設(shè)計(jì)人生的關(guān)鍵階段。這次演講比賽主旨在讓我們學(xué)生意識(shí)到現(xiàn)在嚴(yán)峻的社會(huì)現(xiàn)狀,清楚認(rèn)識(shí)自身,提前一步規(guī)劃好自己的未來,更快的.適應(yīng)社會(huì)。正應(yīng)驗(yàn)學(xué)校的一句話,讓寧職院的學(xué)生成為企業(yè)的首選。
            四、主辦單位:
            共青團(tuán)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)
            承辦單位:
            校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
            五、選手參賽資格及選拔方式
            1.選手資格:全日制在校學(xué)生
            xx學(xué)院“夢(mèng)之杯”演講比賽
            2.報(bào)名方式:通知各系(分院)學(xué)習(xí)部,再由各系(分院)通知到班級(jí),組織好各班對(duì)于演講大賽的報(bào)名以及所在系(分院)的選拔。
            3.選拔方式:各系(分院)在自行選拔的基礎(chǔ)上,推薦3名選手進(jìn)入最后的比賽。
            六、時(shí)間安排
            1.20xx年4月13日—5月13日:由各系(分院)學(xué)生會(huì)自行組織開展初選和復(fù)選活動(dòng),選拔系(分院)優(yōu)秀選手。
            3.20xx年5月28日:由復(fù)賽選出的10名選手在東校區(qū)1#105參加決賽。
            七、前期宣傳
            1.張貼海報(bào)(宣傳部)
            2.通過qq在校園群宣傳
            3.班級(jí)宣傳
            4.微博微信宣稱(媒體部)
            八、比賽規(guī)則
            1.每位選手的時(shí)間控制在3-5分鐘,超時(shí)將酌情扣分;
            20xx年寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院“夢(mèng)之杯”演講比賽
            4.其他準(zhǔn)備工作:選手上交作品之后做好ppt演示稿;計(jì)分人員安排;
            5.聯(lián)系場(chǎng)地投影音控。
            九、演講要求:
            2.參賽選手必須使用普通話,采取站立脫稿式演講;
            3.每位選手的演講時(shí)間控制在3-5分鐘;
            4.選手演講完畢,由評(píng)委老師就演講內(nèi)容提問,選手須在1分鐘之內(nèi)做出回答。
            十、比賽流程
            1.主席講話致辭
            2.參賽者依次演講
            3.專家點(diǎn)評(píng)
            4.頒獎(jiǎng)
            5.合影注:(流程中可適當(dāng)加入一至二個(gè)表演節(jié)目)十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
            1.設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)勝獎(jiǎng)四名。
            2.給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。
            十、評(píng)委
            20xx年寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院“夢(mèng)之杯”演講比賽
            預(yù)選賽由各系(分院)自行邀請(qǐng),復(fù)賽及決賽由團(tuán)委邀請(qǐng)
            十二、前期準(zhǔn)備
            1.負(fù)責(zé)茶水筆紙分配工作,及制作席位卡并于比賽開始前擺放整齊,負(fù)責(zé)打印類邀請(qǐng)函及評(píng)分細(xì)則、比賽流程、選手簽到表等表格負(fù)責(zé)選手簽到過程。
            2.及時(shí)做出海報(bào)做好賽前宣傳工作以海報(bào)方式擴(kuò)大此次比賽影響。(宣傳部)
            3.統(tǒng)籌策劃此次活動(dòng)協(xié)調(diào)部門分工不足問題協(xié)助布置賽場(chǎng)地并負(fù)責(zé)聯(lián)系參賽選手確保比賽正常進(jìn)行。負(fù)責(zé)組織抽簽事宜并為選手解答疑問。聯(lián)系場(chǎng)地,布置賽場(chǎng),邀請(qǐng)嘉賓評(píng)委,負(fù)責(zé)聯(lián)系他們。(學(xué)習(xí)部)
            4.負(fù)責(zé)制作活動(dòng)相關(guān)ppt、在網(wǎng)站上的宣傳工作、選手的計(jì)時(shí)工作以及攝影工作。(媒體部)
            5.文娛部安排兩到三個(gè)節(jié)目。
            6.其他部門機(jī)動(dòng)。
            校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
            20xx年4月10日
            演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇十三
            為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力弘揚(yáng)大慶精神鐵人精神,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣,凈化校園育人環(huán)境,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,促使學(xué)生樹立正確的道德觀、價(jià)值觀、人生觀,促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。校團(tuán)委組織開展了“踐行科學(xué)發(fā)展觀,弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神,爭(zhēng)做文明中學(xué)生”主題演講比賽活動(dòng)。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在全體師生的支持下,演講比賽于5月26日下午在階梯教室如期舉行,取得了圓滿成功。
            大慶一中安英柏書記,外國(guó)語(yǔ)學(xué)校李艷麗校長(zhǎng),初中部潘利書記,機(jī)關(guān)小學(xué)岳曉慶校長(zhǎng),高中部李麗主任,實(shí)驗(yàn)一小徐長(zhǎng)春副校長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)二小李志民副校長(zhǎng)出席了大會(huì)并擔(dān)任演講比賽的評(píng)委。
            參加比賽的學(xué)生,都是各部經(jīng)過層層選拔,推薦上來的優(yōu)秀選手,比賽中,他們的精彩表現(xiàn)充分顯示了他們的才能和技巧,演講內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明,立意深刻,內(nèi)容充實(shí),情理交融,緊扣工作實(shí)際;語(yǔ)言表達(dá)自然流暢,聲情并茂;儀表端莊大方表情親切自然,精神飽滿振作,演講的每一個(gè)細(xì)節(jié)都使評(píng)委和觀眾引人入勝、感人至深,贏得了各位評(píng)委和觀眾的熱烈掌聲。
            比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行,體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則。選手們演講結(jié)束后,評(píng)委們當(dāng)場(chǎng)評(píng)分并公布成績(jī)。
            通過此次活動(dòng),讓學(xué)生更加深入地了解踐行科學(xué)發(fā)展觀、弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神的真正含義,深刻詮釋了自己的價(jià)值觀,人生觀。同時(shí),演講比賽的開展還提高了學(xué)生的演講能力,豐富了學(xué)生的課余生活,為學(xué)生施展才華搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。因?yàn)橹拔以谏险n,了解到的情況不是很多,我到場(chǎng)之后就發(fā)現(xiàn)不足的地方有:
            1、之前確認(rèn)課室不夠仔細(xì),沒有發(fā)現(xiàn)課室已經(jīng)被別人霸了,到臨近比賽才發(fā)現(xiàn),造成工作發(fā)生混亂。
            2、沒有在應(yīng)急方案里考慮到課室臨時(shí)會(huì)出問題。
            其他方面我覺得都做的很不錯(cuò),改正了辯論賽中出現(xiàn)的很多問題,如:
            1、工作人員的嚴(yán)肅性提高了,每個(gè)人都做好了自己的事情。
            2、在接待學(xué)委方面也做好了。
            3、并且恰當(dāng)?shù)嘏c本來霸了課室的部門協(xié)調(diào)好,禮貌地向人家說明了情況,很好地處理這件事。
            4、發(fā)現(xiàn)課室有問題時(shí),大家一起幫忙,體現(xiàn)出了我們的團(tuán)隊(duì)精神。
            希望我們繼續(xù)加油,努力改正不足,秉承我們的優(yōu)點(diǎn)!
            談?dòng)裰椤?BR>    首先,這次演講比賽舉行得比較順利,大家都在自己的崗位上盡職盡責(zé)了,沒有走來走去的人在。相比于辯論比賽,是一個(gè)大的進(jìn)步。
            但是,這次出現(xiàn)了一種突發(fā)情況,而且就在我們開始前不久才發(fā)現(xiàn)的,就是我們霸的課室被別人給霸了,其原因可能是被早上差黑板的啊姨給檫掉了,也有可能是被別人檫掉了,霸占了課室。雖然這次情況我們及早發(fā)現(xiàn)了,并解決了問題,但是不能擔(dān)保下次不會(huì)出現(xiàn)這種情況,所以,以后我們?cè)诙贪哉n室的時(shí)候,一定要在當(dāng)天去霸,而且要早一點(diǎn),防止又被啊姨給檫掉。
            還有的就是一些細(xì)節(jié)問題,例如沒有標(biāo)記好第一場(chǎng)和第二場(chǎng)抽簽的便利貼,讓他們抽簽的時(shí)候搞錯(cuò)了,還有就是輪到下一位選手的時(shí)候,不要只說下一位,要說明幾號(hào)選手和名字,因?yàn)橛械倪x手記不住輪到哪一位的。
            周慶鍇。
            經(jīng)過一番的努力,準(zhǔn)備已久的演講比賽終于順利舉辦完畢。首先,要感謝當(dāng)晚一直辛勞工作的干事們,沒有大家的賣力合作,演講比賽的選拔便不能那樣順利完成,大家做得相當(dāng)出色。再一次讓我感受到學(xué)習(xí)部大家庭那一份團(tuán)結(jié)的精神,那一份吸引人的魅力。但是,成功的背后還有很多問題需要我們總結(jié):
            1、場(chǎng)地的確定:由于我們負(fù)責(zé)人的疏忽,提前霸的課室在活動(dòng)當(dāng)天被其他部門占用,導(dǎo)致要臨時(shí)更換場(chǎng)地。這種問題會(huì)影響到我們學(xué)習(xí)部在整個(gè)學(xué)院中的形象。所以,在以后的活動(dòng)里,負(fù)責(zé)人要當(dāng)天霸好課室和提前察看課室,避免類似的問題在發(fā)生。
            2、流程的彩排:第一次搞比較正規(guī)的活動(dòng),沒有注意到事先彩排流程的問題,導(dǎo)致在活動(dòng)前的彩排比較亂,達(dá)不到彩排的理想效果。以后應(yīng)該在前期準(zhǔn)備時(shí)大致彩排一次,在活動(dòng)開始前正式彩排一次。這樣才能讓我們的活動(dòng)能夠更加順利地舉行。
            3、評(píng)委的邀請(qǐng):作為負(fù)責(zé)人之一的我,的確忽略了評(píng)委的細(xì)節(jié),對(duì)曉華負(fù)責(zé)的邀請(qǐng)工作也沒有深入了解,沒有強(qiáng)調(diào)評(píng)委要準(zhǔn)備問題來提問和準(zhǔn)備總結(jié)詞等問題。這次給了我們一個(gè)警示:每一個(gè)細(xì)節(jié)都是非常重要。
            4、人員的安排:雖然有辯論賽的教訓(xùn),但是我們這次的人員安排也是最大的問題所在。首先我沒有提早較多的時(shí)間讓所有干事都清楚自己的工作,導(dǎo)致在現(xiàn)場(chǎng)安排的時(shí)候情況有點(diǎn)亂,有部分干事不清楚具體的工作。工作分配的不合理,導(dǎo)致有些干事在下課后趕過來沒任務(wù)而浪費(fèi)干事的時(shí)間。
            5、順序抽取與座位安排:在抽取順序方面,我們沒有事先想出較為公平的抽簽方法,讓選手們直接去抽,可能會(huì)讓后抽的選手感到不公平。以后有關(guān)這類型的抽簽問題,我們會(huì)考慮按簽到的先后來組織安排抽簽的順序。座位安排沒有做到具體的要求,所以在選手進(jìn)場(chǎng)時(shí),演講場(chǎng)地會(huì)比較亂。以后再座位安排上要做到具體安排。
            6、短信的通知:一直都以為通知的短信只要發(fā)到負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)的部長(zhǎng)之一就可以了,導(dǎo)致這次演講比賽的通知都沒有經(jīng)過顧捷部長(zhǎng)與昭容副部,真的十分抱歉。以后類似的問題不能再出現(xiàn)。
            7、策劃書的完成:我們花費(fèi)了很多時(shí)間討論策劃書的內(nèi)容,最終上交的策劃書還是問題多多,這反映出我們幾個(gè)負(fù)責(zé)人的工作效率仍需提高,盡量在活動(dòng)舉辦前2天完成策劃書。
            8、禮貌問題:在活動(dòng)舉辦前,我們沒有強(qiáng)調(diào)這一問題,導(dǎo)致沒有向評(píng)委問好等情況,會(huì)有損我們?cè)旱男蜗蟆6Y貌問題,值得重視。
            總結(jié)的觀點(diǎn)也不是說我們做得不好,只是想讓所有的人都能意識(shí)到這些細(xì)節(jié),從而能夠減少工作上的失誤,能夠把事情辦得更加好!總體上說,演講比賽初賽的舉行還是非常成功的,我們要在這些活動(dòng)中不斷吸取經(jīng)驗(yàn),為未來我們負(fù)責(zé)的大項(xiàng)目作好鋪墊。加油,每一位干事們,辦好事情,搞好部門,發(fā)揚(yáng)工商學(xué)子的精神!
            李曉華。
            英語(yǔ)演講比賽初賽已經(jīng)落下帷幕了,對(duì)于這個(gè)我們第一次策劃的比賽,作為主要負(fù)責(zé)人之一,我覺得總體上還是令人滿意的?;叵肫鹫麄€(gè)策劃過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感觸頗多。經(jīng)驗(yàn)是在不斷實(shí)踐中積累的,只有不斷總結(jié),才能不斷進(jìn)步。下面是我個(gè)人對(duì)這一次比賽的總結(jié):
            優(yōu)點(diǎn):
            1、團(tuán)隊(duì)精神可嘉,合作順利。
            每一次討論時(shí)所有小組成員都能到齊,并積極提出各自的看法和意見,在別人發(fā)言時(shí)也能認(rèn)真聽,不插嘴。也許這次的演講比賽屬于比較常見簡(jiǎn)單的,大家的意見都比較統(tǒng)一,沒有出現(xiàn)大的爭(zhēng)執(zhí),更多的是互相補(bǔ)充。偶爾出現(xiàn)的意見不合,也會(huì)在一番討論后得出滿意的結(jié)果,而不是一直糾纏下去,鉆牛角尖。希望以后的工作中,不管意見有多分歧,我們都可以以客觀的態(tài)度去對(duì)待。
            2、匯報(bào)工作做得較好。
            我們能及時(shí)向師姐匯報(bào)我們的進(jìn)度,咨詢師姐的意見。
            3、分工較為明確。
            前期的分工工作做得很不錯(cuò),每一個(gè)人都盡力做好自己分配到的工作,也能做到互相幫忙。
            比賽時(shí)的工作分工也較為明確,而由于其中一位干事腳受傷不能來,我們能夠及時(shí)安排另一位干事代替其工作(場(chǎng)控)。
            4、比賽過程的秩序維持的較好。
            參賽選手由場(chǎng)控帶領(lǐng)入場(chǎng),賽場(chǎng)秩序有條。工作人員能做到不隨意走動(dòng),紀(jì)律性較前一次辯論賽提高了不少。
            由于我們用的兩間課室,有別的協(xié)會(huì)也準(zhǔn)備當(dāng)晚來這里開會(huì),所以不斷有人要進(jìn)去,我們事先并不知道,但能夠隨機(jī)應(yīng)變,安排幾個(gè)人堵在走廊上,把那些人攔住并解釋清楚,不讓他們干擾到比賽的進(jìn)行。
            不足:
            1、策劃書沒有創(chuàng)新之處,且很多是從去年的那份策劃書里照搬的。
            策劃這個(gè)比賽時(shí),艷婷師姐就先發(fā)了去年演講比賽的策劃書給我們參考。而我們以為策劃書的框架都是一樣的,就把整個(gè)框架照搬,只是修改了一些內(nèi)容,甚至于有些去年有今年沒有的事項(xiàng)都還復(fù)制粘貼了。且開始交給師姐的策劃書在細(xì)節(jié)方面考慮得不充分,不全面。后來經(jīng)過師姐的批評(píng)和糾正,我們把做了一次又一次的修改,終于完善許多。
            教訓(xùn):策劃書是我們對(duì)整個(gè)活動(dòng)流程的詳細(xì)介紹,是我們策劃思想的體現(xiàn),必須由我們自己親手完成。策劃書里的每一個(gè)步驟,每一件事,都必須有真實(shí)性或可預(yù)見性。以后寫策劃書時(shí)我們應(yīng)該獨(dú)立思考、實(shí)事求是,注重細(xì)節(jié)。
            2、課室方面。
            沒有及早發(fā)現(xiàn)課室被霸占,等發(fā)現(xiàn)時(shí)離比賽只有3個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間,臨時(shí)改變地點(diǎn),造成很多不便。
            教訓(xùn):以后霸課室要在活動(dòng)當(dāng)天才去,這樣才不會(huì)被擦掉,而且要定時(shí)去檢查,保證萬無一失。
            3、與評(píng)委聯(lián)系工作做得不周全。
            沒有提前和評(píng)委講明比賽的整個(gè)流程以及評(píng)委人數(shù),而在賽前才同評(píng)委講,使評(píng)委準(zhǔn)備不足。
            教訓(xùn):要提前幾天聯(lián)系評(píng)委,并提前拿一份策劃書給評(píng)委看,讓評(píng)委了解整個(gè)比賽流程,心里有底。
            4、簽到的形式策劃得不好。
            原本的策劃是簽到與比賽都在同一間課室進(jìn)行,因?yàn)樵景圆坏絻砷g連著的課室。后來課室地點(diǎn)臨時(shí)改了,兩間課室是連著的,于是臨時(shí)把簽到地點(diǎn)與比賽分開,有點(diǎn)措手不及。
            教訓(xùn):事先必須把所有可能發(fā)生的都想到,并作出詳細(xì)的應(yīng)急方案。
            郭舒婷。
            演講比賽初賽已經(jīng)順利落幕,但是我們還是能看到其中存在不少問題。
            1、細(xì)節(jié)的地方還是沒有注意到。在發(fā)號(hào)碼牌時(shí),由于號(hào)碼牌分成兩部分,在發(fā)給大一同學(xué)的時(shí)候發(fā)錯(cuò)了,發(fā)成了大二的,只能回收再重新發(fā)過,導(dǎo)致大一同學(xué)稍有怨言,易給工作人員造成辦事不力的印象。
            2、臨時(shí)更換簽到點(diǎn)。這樣臨時(shí)更換簽到處,使原本已經(jīng)準(zhǔn)備好的工作稍被打亂了,雖然影響不大,但是最好事先就有所說明,防患于未然。
            3、課室的使用問題。臨時(shí)更改課室,導(dǎo)致工作人員要逐個(gè)逐個(gè)的打電話通知比賽地點(diǎn),使少數(shù)參賽人員未能準(zhǔn)時(shí)到達(dá),而且又因?yàn)榕R時(shí)占了501。502的課室(其他協(xié)會(huì)的之前占的)雖然不是無意的,但始終感覺不大好,給他人帶來了不便。同時(shí),這也提醒我們,占課室一定要注意仔細(xì)確認(rèn),確定不會(huì)留言被搽或被其他部門強(qiáng)占。
            4、電話通知不清楚。在更改課室后,由于要逐個(gè)逐個(gè)地打電話通知,人數(shù)又比較多,因此工作人員可能出現(xiàn)口誤而導(dǎo)致參賽者未能準(zhǔn)確知道比賽地點(diǎn),當(dāng)然,并不排除是參賽者本人聽錯(cuò)。但是無論是主觀還是客觀原因,都提醒我們工作要處處小心謹(jǐn)慎,認(rèn)真對(duì)待。
            陳曉敏。
            英語(yǔ)演講比賽的帷幕雖已降下,但過程中暴露的問題卻值得我們認(rèn)真思考。
            1、策劃書方面?;蛟S我們?cè)谟懻摰臅r(shí)候很具體,但在表達(dá)上還是不夠清晰、具體;另外在結(jié)構(gòu)上我們只知道要包括活動(dòng)主題,活動(dòng)背景等,卻忽略了創(chuàng)新。這讓我們的策劃書看起來顯得很死板。以后我們?cè)趯懖邉潟鴷r(shí)一定要詳細(xì),應(yīng)急方案、人員安排等一定有多詳細(xì)就多詳細(xì)。
            2、對(duì)時(shí)間的安排不夠合理。很多前期工作都有點(diǎn)亂,例如物品的準(zhǔn)備等。
            3、課室的申請(qǐng)不明確。由于科室被占而導(dǎo)致我們不得不臨時(shí)換場(chǎng)地,造成選手對(duì)我們工作不滿意。以后我們應(yīng)盡量申請(qǐng)一教和實(shí)驗(yàn)樓的科室,同時(shí)也要在二教多霸一間作為后備用。
            4、主要負(fù)責(zé)人與其他干事之間的聯(lián)系不夠。在前期討論過程中,因?yàn)槠渌墒虏粎⑴c討論所以對(duì)很多細(xì)節(jié)都不清楚,造成面對(duì)學(xué)委的問題無法回答的困境。今后每次討論的情況應(yīng)在第一時(shí)間通報(bào)其他干事。
            5、選手的通知問題。部分學(xué)委沒能及時(shí)準(zhǔn)確的向選手傳達(dá)比賽信息,導(dǎo)致有的選手不能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),影響比賽的進(jìn)程。今后應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)委的溝通。
            陳婕玲。
            我覺得這次比賽舉辦得不錯(cuò)。最終的活動(dòng)時(shí)間與初步估計(jì)的接近;現(xiàn)場(chǎng)的秩序與布置也比辯論賽的好,大家都吸取了前次的教訓(xùn),當(dāng)然,也存在問題,如:教室被換,重新找教室發(fā)通知;又如大一選手上場(chǎng)順序出現(xiàn)一點(diǎn)混亂,但干事馬上對(duì)下半場(chǎng)大二選手的出場(chǎng)順序問題做了改變。我相信通過序曲每次的經(jīng)驗(yàn)我們一定會(huì)逐步做得更好!
            演講比賽工作總結(jié)及計(jì)劃篇十四
            為了讓活動(dòng)開展有條不紊,學(xué)校就成立了“傳統(tǒng)文化,傳承美德”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動(dòng)方案,明確責(zé)任,按時(shí)開展活動(dòng)。
            二、做好組織宣傳工作。
            宣布了活動(dòng)方案,并明確活動(dòng)要求:提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)工作主動(dòng)性;突出思想內(nèi)涵,增強(qiáng)工作針對(duì)性;注重組織領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)工作實(shí)效性。
            三、學(xué)生積極參加比賽。
            整個(gè)比賽在主持人認(rèn)真的主持下;在選手激情的發(fā)揮下進(jìn)行的非常順利,經(jīng)過激烈的角逐,最終產(chǎn)生了一、二、三等獎(jiǎng),特邀評(píng)委精彩的總結(jié)給這次的活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。
            一等獎(jiǎng):五年一班李潤(rùn)佳。
            二等獎(jiǎng):六年一班鄧瑤五年一班侯月琪。
            三等獎(jiǎng):六年一班楊桂彤四年二班杜海歌三年二班冷雨鑫。
            四、活動(dòng)反思:
            (1)參與面廣。大部分同學(xué)都能參加,學(xué)生們表現(xiàn)出濃厚的興趣。在這次活動(dòng)中表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化熱愛,對(duì)學(xué)生的未來成長(zhǎng)將起到積極的推動(dòng)作用。
            (2)影響力大。對(duì)學(xué)校有影響、對(duì)個(gè)人發(fā)展有影響的活動(dòng),學(xué)生以極大的熱情參與,活動(dòng)結(jié)束之后對(duì)學(xué)生有較好的促進(jìn)作用。同學(xué)們參與組織、主持的,它體現(xiàn)了少先隊(duì)的民主,展示了個(gè)人風(fēng)采,氣氛熱烈。
            (3)印象深刻?;顒?dòng)的豐富性和精彩與否也是活動(dòng)效果好壞的一個(gè)重要指標(biāo)。精彩的活動(dòng)讓孩子們受益一生也影響一生。并在潛移默化中對(duì)學(xué)生的一生進(jìn)行著愛國(guó)教育。
            這次比賽不僅鍛煉了選手的能力,展示了他們的才華,更重要的是使我們廣大同學(xué)熏陶了情操、提升了思想境界。