計(jì)劃可以幫助我們合理安排任務(wù)的先后順序。一個(gè)完美的計(jì)劃需要有明確的責(zé)任和角色分工。這是一個(gè)精心編制的計(jì)劃，經(jīng)過反復(fù)論證和修改，確保了推進(jìn)的順利進(jìn)行。
    教育人事工作計(jì)劃篇一
    20xx年是全面實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的關(guān)鍵之年，也是新《水法》頒布實(shí)施十二周年。為了做好我局“六五”法制宣傳教育工作，根據(jù)黃委、黃河上中游管理局以及我局工作會(huì)議精神，結(jié)合我局實(shí)際，制定了我局20xx年法制宣傳教育工作計(jì)劃，具體安排如下：
    一、指導(dǎo)思想
    深入學(xué)習(xí)貫徹黃委、黃河上中游管理局和我局工作會(huì)議精神，堅(jiān)持圍繞治黃中心工作，大力宣傳水利政策法規(guī)，強(qiáng)化黃河法治文化建設(shè)，加大應(yīng)用新媒體普法的力度，深入推進(jìn)《意見》和我局“六五”規(guī)劃實(shí)施，努力開創(chuàng)我局普法依法治理工作新局面。
    二、工作目標(biāo)
    深入貫徹落實(shí)我局“六五”普法規(guī)劃，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，扎實(shí)開展各項(xiàng)法制宣傳教育活動(dòng)，著力增強(qiáng)干部職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素養(yǎng)，形成依法行政、依法辦事的法治習(xí)慣;著力增強(qiáng)我局各級(jí)組織運(yùn)用法治思維和法治方式發(fā)現(xiàn)問題、解決矛盾、全面推進(jìn)改革與發(fā)展的能力和水平;著力增強(qiáng)管轄區(qū)域干部群眾法律意識(shí)和法制觀念，形成崇尚法律、遵守法律、維護(hù)法律的良好風(fēng)尚;全面落實(shí)《意見》和我局“六五”普法規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)，在深入推進(jìn)普法依法治理工作方面取得新突破、新進(jìn)展和新成效。
    三、工作安排
    (一)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳黨的路線方針政策
    認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳黨的xx大和xx屆二中、三中全會(huì)精神以及系列重要講話精神，深刻理解、準(zhǔn)確把握關(guān)于社會(huì)主義民主法治建設(shè)系列重要論述的精髓以及對(duì)加強(qiáng)法制宣傳教育作出的重要指示，深入學(xué)習(xí)《水利部關(guān)于深化水利改革的指導(dǎo)意見》，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，推進(jìn)法制宣傳教育工作取得新成效。
    (二)深入學(xué)習(xí)宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系及各項(xiàng)法律法規(guī)
    在法制宣傳教育工作中，注重學(xué)習(xí)宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系;根據(jù)國(guó)家和上級(jí)組織開展專項(xiàng)法制宣傳活動(dòng)，努力提高廣大干部職工的憲法意識(shí)和法治觀念。
    (三)組織開展《意見》貫徹落實(shí)情況的檢查督導(dǎo)
    《意見》從強(qiáng)化干部職工學(xué)法用法、強(qiáng)化專題宣傳活動(dòng)、大力推進(jìn)法律陣地建設(shè)、加大黃河法治文化建設(shè)力度、加強(qiáng)普治并舉等八方面對(duì)法制宣傳教育進(jìn)行了安排部署，局屬各部門應(yīng)結(jié)合實(shí)際制定本部門的助推方案或?qū)嵤┘?xì)則，要做好貫徹落實(shí)，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。局普法辦將不定期對(duì)局屬各部門貫徹落實(shí)情況進(jìn)行抽查。
    (四)認(rèn)真做好節(jié)日期間的宣傳工作
    1、“世界水日”、“中國(guó)水周”組織開展宣傳活動(dòng)
    一是在新頒布的《中華人民共和國(guó)水土保持法》實(shí)施三周年期間，在全局范圍及公路兩側(cè)張貼標(biāo)語，在局大樓前掛宣傳橫幅。二是制作張貼宣傳標(biāo)語，根據(jù)20xx年宣傳主題，制作宣傳標(biāo)語，在全局范圍內(nèi)及公路兩側(cè)張貼。三是局大門插彩旗，增加節(jié)日氣氛。四是張貼宣傳畫，張貼在局兩棟辦公樓和機(jī)關(guān)院內(nèi)。五是在局大樓前掛宣傳橫幅。六是新聞媒體和報(bào)刊(網(wǎng)站)集中宣傳，在黃河生態(tài)網(wǎng)、《黃河報(bào)》以及局域網(wǎng)等媒體發(fā)布“世界水日”和“中國(guó)水周”宣傳口號(hào)和宣傳報(bào)道。七是印發(fā)宣傳材料(3000份、展板10塊)。八是組織全局職工觀看《人·水·法》(第六部)，并進(jìn)行討論。
    2、“12·4”全國(guó)法制宣傳日組織開展的宣傳活動(dòng)
    組織召開紀(jì)念“12·4”全國(guó)法制宣傳日座談會(huì)、群發(fā)普法短信、法律知識(shí)答題活動(dòng);加強(qiáng)以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系學(xué)習(xí)宣傳，加強(qiáng)與群眾密切相關(guān)的以及規(guī)范水資源開發(fā)利用、促進(jìn)團(tuán)結(jié)治水的政策法規(guī)的宣傳，大力普及國(guó)情水情和治黃知識(shí)，不斷增強(qiáng)沿黃廣大群眾愛護(hù)黃河、保護(hù)黃河的意識(shí)和遵法守法意識(shí)。
    (五)深化“法律六進(jìn)”活動(dòng)
    進(jìn)一步推進(jìn)法制宣傳教育深入沿黃基層、服務(wù)群眾。局屬各部門要結(jié)合實(shí)際，精心設(shè)計(jì)有特色、有針對(duì)性的載體，認(rèn)真制定主題活動(dòng)方案，加強(qiáng)對(duì)日常工作的指導(dǎo)，組織開展形式多樣的送法活動(dòng)，把法律送到群眾手中，推進(jìn)“法律六進(jìn)”活動(dòng)深入開展。同時(shí)，組織參加“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)全面深化改革”、“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀法制宣傳教育”等全國(guó)普法辦、水利部普法辦組織開展的各類專項(xiàng)普法活動(dòng)，積極組織各專項(xiàng)法律的集中宣傳活動(dòng)。
    (六)加強(qiáng)黃河法治文化建設(shè)
    局屬各部門要高度重視法治文化建設(shè)工作，積極探索利用各種藝術(shù)形式開展普法宣傳，廣泛建立各種普法陣地、基地，加大法制公園、法制廣場(chǎng)、法制長(zhǎng)廊等普法窗口場(chǎng)所建設(shè)力度，加大利用新媒體普法平臺(tái)力度，廣泛開展群眾喜聞樂見的法制文藝創(chuàng)作和演出活動(dòng)，充分發(fā)揮黃河文化在普法中的作用，不斷增強(qiáng)法治文化的吸引力、感染力和滲透力。
    (七)強(qiáng)化普法依法治理工作聯(lián)系點(diǎn)的示范作用
    局屬各部門要加強(qiáng)本部門的普法依法治理工作聯(lián)系點(diǎn)建設(shè)，各聯(lián)系點(diǎn)要充分發(fā)揮示范作用，積極總結(jié)報(bào)送典型經(jīng)驗(yàn)，每年至少應(yīng)發(fā)表專題法制宣傳文章1篇，培育法制宣傳教育先進(jìn)典型。
    (八)組織參加相關(guān)培訓(xùn)
    組織開展對(duì)重點(diǎn)普法對(duì)象和普法骨干的培訓(xùn)。今年組織全體水政監(jiān)察人員和普法骨干參加水利部、黃委會(huì)、黃河上中游管理局舉辦的有關(guān)培訓(xùn)。各部門可根據(jù)各自的實(shí)際情況，舉辦相關(guān)的培訓(xùn)班，特別是工會(huì)、人事勞動(dòng)教育、審計(jì)、監(jiān)察、財(cái)會(huì)、統(tǒng)計(jì)、工程建設(shè)與管理、企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理等部門的行業(yè)實(shí)際，舉辦有針對(duì)性的法律法規(guī)培訓(xùn)。
    四、工作要求
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
    各部門要加強(qiáng)“六五”普法制度建設(shè)，務(wù)必把法制宣傳教育工作作為一件大事來抓，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真做好“六五”普法工作，扎實(shí)開展各類普法活動(dòng)。
    (二)落實(shí)法制教育責(zé)任制
    把法制宣傳教育工作作為各部門年度目標(biāo)責(zé)任考核的重要內(nèi)容，科室一把手總負(fù)責(zé)，把法制宣傳教育同目標(biāo)考評(píng)一同布置、檢查，真正落到實(shí)處。
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    教育人事工作計(jì)劃篇二
    為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治國(guó)方略和依法治校戰(zhàn)略，適應(yīng)“十五”期間教育改革和發(fā)展的需要，切實(shí)加強(qiáng)我校的普法工作，根據(jù)江蘇省委、省政府批轉(zhuǎn)的《省委宣傳部、省司法廳關(guān)于在全省公民中開展法制教育第四個(gè)五年規(guī)劃》、江蘇省人大會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步開展法制宣傳教育的決議》、省教育廳《關(guān)于下發(fā)江蘇省教育系統(tǒng)法制宣傳教育第四個(gè)五年規(guī)劃的通知》等文件的要求，我院決定在全體師生員工中開展第四個(gè)五年教育法制宣傳教育活動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱“四五”普法)。為做好此項(xiàng)工作，特結(jié)合我院的實(shí)際，制定本規(guī)劃。
    一、指導(dǎo)思想
    立足于我校“十五”計(jì)劃確定的宏偉目標(biāo)，推動(dòng)我院各項(xiàng)事業(yè)的改革與發(fā)展；立足于全面推進(jìn)依法治教的總體要求，堅(jiān)持“依法治?！迸c“以德治?！毕嘟Y(jié)合，法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，立足于提高全校師生員工的法律素質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性。通過繼續(xù)深入廣泛地開展法制宣傳教育，充分發(fā)揮普法在推進(jìn)依法治校工作中的基礎(chǔ)作用，為加快我校各項(xiàng)工作的法制化進(jìn)程，保障和促進(jìn)我校新一輪發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    二、目標(biāo)與任務(wù)
    (一)、目標(biāo)
    根據(jù)憲法原則和新時(shí)期省、市教育法制建設(shè)發(fā)展進(jìn)程的要求，緊緊圍繞我校改革與發(fā)展的大局，廣泛深入地開展法制宣傳教育，切實(shí)提高全院師生員工的法律素質(zhì)；扎實(shí)推進(jìn)我校依法治校進(jìn)程，全面提高法制化管理水平。通過“四五”普法規(guī)劃的實(shí)施，努力實(shí)現(xiàn)由提高法律意識(shí)向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，學(xué)校辦學(xué)和教育管理從主要運(yùn)用行政手段向主要依靠法律手段方向的轉(zhuǎn)變，使法制教育成為教育教學(xué)活動(dòng)的重要內(nèi)容和有機(jī)組成部分，努力培養(yǎng)具有相應(yīng)現(xiàn)代法制觀念和法律意識(shí)的合格人才，使我校的法律宣傳教育工作與學(xué)校改革的和發(fā)展的進(jìn)程相適應(yīng)，為全省“依法治教”和我市“依法治市”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    (二)、任務(wù)
    1、繼續(xù)廣泛深入地學(xué)習(xí)宣傳民主法治理論和黨的依法治國(guó)建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家的基本法律，學(xué)習(xí)宣傳與公民切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)；注重培養(yǎng)學(xué)生權(quán)利義務(wù)對(duì)等的現(xiàn)代法制觀念，提高學(xué)院全體教職工對(duì)保護(hù)學(xué)生合法權(quán)利的重視程度，增強(qiáng)教職工、學(xué)生遵紀(jì)守法，維護(hù)自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督的意識(shí)。提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策，依法行政和依法管理的能力。
    2、密切聯(lián)系我校改革和發(fā)展的需要，積極開展法制宣傳教育。宣傳以《教育法》《未成年人保護(hù)法》為核心的教育法律、法規(guī)和其他與教育相關(guān)的法律、法規(guī)，宣傳依法行政的基本理論和基本的行政法律知識(shí)，宣傳與加入wto相關(guān)的法律知識(shí)，宣傳維護(hù)青少年合法權(quán)益和預(yù)防青少年犯罪的法律知識(shí)，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保證我校各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展創(chuàng)造更加良好的法制環(huán)境。
    3、堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，全面推進(jìn)依法治校。依法治校既是普法工作的要求，也是各部門要妥善處理學(xué)法與用法的關(guān)系，以普法工作為基礎(chǔ)，以依法行政、依法治教為重點(diǎn)，以全面實(shí)現(xiàn)依法治校為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)法制工作制度建設(shè)，自覺學(xué)法、用法，積極推進(jìn)我校的依法治校進(jìn)程。
    4、把法制教育和思想道德教育緊密結(jié)合起來，高度重視學(xué)生的德育建設(shè)和教師的師德建設(shè)，促進(jìn)我校的民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。
    三、對(duì)象與內(nèi)容
    (一)、“四五”普法的對(duì)象是全校師生員工，其中重點(diǎn)對(duì)象是學(xué)院各級(jí)干部、教師和學(xué)生。
    (二)、“四五”普法主要內(nèi)容是：
    1、學(xué)校行政管理人員學(xué)習(xí)和掌握社會(huì)主義民主法治理論以及與推進(jìn)“依法治?！泵芮邢嚓P(guān)法律法規(guī)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握《憲法》和國(guó)家基本法律，教育法律法規(guī)，重要的行政法律知識(shí)以及加入wto相關(guān)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)與反腐敗有關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)國(guó)家新頒布的重要法律、法規(guī)和本職工作密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。
    2、教師要結(jié)合師德建設(shè)和育人實(shí)踐，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義民主法治理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》，《預(yù)防未成年人犯罪法等法律以及勞動(dòng)法》、《教師資格條例》等與自身權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)。
    3、學(xué)生要學(xué)習(xí)與學(xué)生密切相關(guān)的法律、法規(guī)。重點(diǎn)抓好《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳教育，增強(qiáng)未成年學(xué)生依法自我保護(hù)和抵御社會(huì)不良影響的能力。樹立較強(qiáng)的法制觀念和社會(huì)責(zé)任感，成為具有現(xiàn)代法制觀念和法律意識(shí)的合格人才。
    四、步驟與方法：
    (一)、步驟：
    “四五”普法規(guī)劃從20__年開始實(shí)施，到20__年結(jié)束。通過制定年度計(jì)劃分三個(gè)階段進(jìn)行。
    1、啟動(dòng)階段；20__年。做好“四五”普法實(shí)施的準(zhǔn)備工作，建立普法領(lǐng)導(dǎo)小組，工作機(jī)構(gòu)和普法工作責(zé)任制；根據(jù)省、市有關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際，制定“四五”普法規(guī)劃；做好“四五”普法的教材征訂、骨干培訓(xùn)、宣傳發(fā)動(dòng)工作，為“四五”普法規(guī)劃的順利實(shí)施做好必要的準(zhǔn)備。
    2、實(shí)施階段：20__年-20__年。根據(jù)學(xué)院“四五”普法規(guī)劃要求，制定年度工作計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)任務(wù)和普及進(jìn)度，做到有步驟、有計(jì)劃、有重點(diǎn)，扎實(shí)認(rèn)真地組織實(shí)施，務(wù)求實(shí)效，確?！八奈濉逼辗▋?nèi)容的完成。
    3、考核驗(yàn)收階段；20__年。將按照規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)、要求，對(duì)“四五”普法規(guī)劃的實(shí)施情況進(jìn)行自查，做好總結(jié)驗(yàn)收工作，對(duì)在“四五”普法中做出成績(jī)的進(jìn)行表彰。在此基礎(chǔ)上，迎接省、市“四五”普法的考核驗(yàn)收。
    (二)、方法：
    1、普治并舉，整體推進(jìn)。堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，把“四五”普法工作與學(xué)校的法制工作有機(jī)結(jié)合起來，普治兼顧、全面實(shí)踐、整體推進(jìn)。通過普法，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生員工的法制觀念，提高依法管理、依法辦事的能力與水平。
    2、突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)。積極抓好“四五”普法教育典型引路工作，及時(shí)總結(jié)介紹普法先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，積極推廣。并提出要求，進(jìn)一步提高普法工作的質(zhì)量和效果。
    3、多種途徑、廣泛宣傳。充分發(fā)揮課堂主渠道作用，扎實(shí)開展學(xué)生的普法教育；按照計(jì)劃舉辦法制培訓(xùn)、法制講座，積極開展法律咨詢、法律知識(shí)競(jìng)賽、法制圖片展等，充分利用電臺(tái)、校報(bào)、櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)開展生動(dòng)活潑的法制宣傳教育活動(dòng)，每年12月4日全國(guó)法制宣傳日，集中開展一次專題法制宣傳教育活動(dòng)。
    4、針對(duì)實(shí)際、狠抓落實(shí)。有針對(duì)性地開展法制宣傳教育，切實(shí)把法制教育作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作長(zhǎng)抓不懈，采取切實(shí)措施，防止形式主義，確保法制宣傳教育真正取得實(shí)效。
    五、基本要求：
    “四五”普法與學(xué)?！笆濉币?guī)劃同步實(shí)施，整體規(guī)劃、重點(diǎn)突破，按照省、市“加強(qiáng)社會(huì)主義民主政治建設(shè)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)法治化”的戰(zhàn)略目標(biāo)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生等重點(diǎn)對(duì)象學(xué)法的制度化和學(xué)校工作的法制化建設(shè)方面取得突破性進(jìn)展。
    (一)、堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合，積極推進(jìn)“依法治?！边M(jìn)程。依法行政、依法治教的實(shí)施方案，切實(shí)找準(zhǔn)學(xué)法、用法的結(jié)合點(diǎn)，在教學(xué)改革、教學(xué)管理、育人工作等方面，自覺依法辦事，認(rèn)真履行和維護(hù)法定職責(zé)。
    (二)、加強(qiáng)普法制度建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)法、用法的自覺性。
    1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度，黨支部學(xué)法制度、法律培訓(xùn)制度、重大決策前的法律咨詢審核制度、法律顧問制度等。
    2、建立健全和落實(shí)教師、員工學(xué)法用法和考試考核制度，依據(jù)全省教育系統(tǒng)干部、教師普法知識(shí)讀本，進(jìn)行年度考試考核，實(shí)行合格證制度，作為全體教職工年度考核、定級(jí)和晉升的重要依據(jù)，考試不合格者，當(dāng)年考核不得評(píng)為優(yōu)秀等次。
    3、堅(jiān)持自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合，以自學(xué)為主的形式，組織多種形式的法制學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，其中，教師自學(xué)時(shí)間每年不少于40學(xué)時(shí)，行政管理人員集中學(xué)法時(shí)間每年不少于30學(xué)時(shí)。
    (三)、緊密結(jié)合德育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。開設(shè)與在校學(xué)生心理、生理健康成長(zhǎng)相適應(yīng)的法制課程，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”，列入考試科目，確?！八奈濉逼辗ㄈ蝿?wù)的完成。
    (四)、加強(qiáng)法制宣傳教育陣地建設(shè)，加__制文藝宣傳力度。在鞏固原有宣傳陣地的基礎(chǔ)上著力開拓網(wǎng)絡(luò)宣傳新領(lǐng)域。開展大學(xué)生文藝法制宣傳活動(dòng)、結(jié)合暑期社會(huì)實(shí)踐開展送法制文藝宣傳下鄉(xiāng)活動(dòng)。
    六、組織領(lǐng)導(dǎo)與保障措施
    學(xué)校將把普法工作作為教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，提到議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真抓緊、抓好。
    (一)進(jìn)一步建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。
    成立法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，支部書記任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員由有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)同志、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)全校的“四五”普法，并做好組織實(shí)施，協(xié)調(diào)、檢查、指導(dǎo)等工作。
    (二)、建立和實(shí)行法制宣傳教育工作責(zé)任制。學(xué)校法制宣傳教育機(jī)構(gòu)將明確職責(zé)與任務(wù)，做到有部署、有檢查、有考核。要明確專人負(fù)責(zé)，具體負(fù)責(zé)落實(shí)普法宣傳教育工作。
    (三)、推行教育法制宣傳教育工作評(píng)價(jià)考核制度，健全監(jiān)督與激勵(lì)機(jī)制，將“四五”普法學(xué)習(xí)宣傳教育與創(chuàng)建文明處室、文明班級(jí)的活動(dòng)結(jié)合起來，與學(xué)校年度工作目標(biāo)完成情況考核結(jié)合起來，統(tǒng)一納入考核體系，一同考核，調(diào)動(dòng)各級(jí)普法積極性，推動(dòng)我校法制宣傳工作的深入開展。
    (四)、經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)院將在年度財(cái)務(wù)預(yù)算中安排普法專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，實(shí)行?？顚Ｓ?，主要用于訂購(gòu)教育普法讀物及其普法宣傳教育資料、舉辦培訓(xùn)、講座、進(jìn)行總結(jié)表彰等工作，以確?！八奈濉逼辗ㄒ?guī)劃的順利實(shí)施。
    (五)、積極貫徹落實(shí)即將出臺(tái)的《江蘇省法制宣傳教育條例》，推進(jìn)我校法制宣傳教育工作法制化、規(guī)范化、經(jīng)常化。
    教育人事工作計(jì)劃篇三
    一、指導(dǎo)思想
    以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，按照全面推進(jìn)依法治國(guó)、《省依法治省綱要》、《市依法治市的實(shí)施意見》和《**縣依法治縣的.實(shí)施意見》的要求，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，深入開展法制宣傳教育，大力傳播法治思想，扎實(shí)推進(jìn)法治實(shí)踐，為我縣林業(yè)又好又快發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。
    二、工作原則
    (一)堅(jiān)持以人為本，服務(wù)群眾。著眼于群眾的實(shí)際法律需求，在法制宣傳中服務(wù)群眾，把法制宣傳教育的過程變成做群眾工作的過程，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。
    (二)堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，普治并舉。堅(jiān)持法制宣傳教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，突出宣傳法治實(shí)踐的重要作用，不斷提高法制宣傳教育的實(shí)際效果。用法制宣傳教育引導(dǎo)法治實(shí)踐，在法治實(shí)踐中加強(qiáng)法制宣傳教育，深入推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)依法治理。
    三、工作內(nèi)容
    一是重點(diǎn)宣傳普及《森林法》、《森林法實(shí)施條例》、《野生動(dòng)物保護(hù)法》、《種子法》、《防沙治沙法》、《農(nóng)村土地承包法》、《森林防火條例》、《植物檢疫條例》、《退耕還林條例》等涉林法律法規(guī)以及《四川省林權(quán)糾紛調(diào)處辦法》、《行政復(fù)議法》、《行政處罰法》《行政訴訟法》等涉訴法律法規(guī)。
    二是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部法治思維養(yǎng)成。以提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政、決策能力為目標(biāo)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法，落實(shí)黨組中心組集體學(xué)法制度、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度，開展多種形式的法制培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、解決問題、化解矛盾能力及水平，并帶動(dòng)全體機(jī)關(guān)人員自覺學(xué)法用法。
    三是加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員法制宣傳教育。積極開展機(jī)關(guān)工作人員學(xué)法活動(dòng)，把普法與工作實(shí)際相結(jié)合，采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、舉辦培訓(xùn)班、做習(xí)題、組織考試等形式學(xué)習(xí)法律知識(shí)，并突出預(yù)防職務(wù)犯罪、廉政準(zhǔn)則等相關(guān)法律法規(guī)及黨紀(jì)條規(guī)的宣傳教育。加強(qiáng)對(duì)行政執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高行政執(zhí)法人員對(duì)法律法規(guī)和規(guī)章的學(xué)習(xí)理解能力、對(duì)具體行政執(zhí)法案件的調(diào)查取證和分析判斷能力以及文書制作運(yùn)用能力。
    四、工作要求
    (一)明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。普法工作由局長(zhǎng)陳發(fā)智同志全面負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)潘志華同志具體負(fù)責(zé)，其他副局長(zhǎng)全力配合，日常工作由法規(guī)股費(fèi)涌同志負(fù)責(zé)，重點(diǎn)涉林法律法規(guī)宣傳教育任務(wù)由相關(guān)股室的中層干部負(fù)責(zé)牽頭完成。具體詳見附表。
    (二)創(chuàng)新方式、強(qiáng)化措施。一是以上述確定的重點(diǎn)內(nèi)容，結(jié)合“3.12”植樹節(jié)、“愛鳥周”、“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日、“12.4”國(guó)家憲法日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)和不同時(shí)期社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，通過集中宣講宣傳、主題活動(dòng)宣傳、專項(xiàng)依法治理活動(dòng)等方式，面向社會(huì)積極開展林業(yè)部門專業(yè)法律法規(guī)宣傳。二是在本部門門戶網(wǎng)站設(shè)置普法專欄，用好黨政網(wǎng)、局域網(wǎng)、政務(wù)微博、手機(jī)短信等平臺(tái)載體，積極開展法治宣傳活動(dòng)。三是在人群集中的場(chǎng)所播放林業(yè)公益法治宣傳片、設(shè)置戶外法治宣傳廣告、利用板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗、標(biāo)語等形式加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的法治氛圍。
    (三)強(qiáng)化考核，形成制度。下屬單位及各股室要認(rèn)真履行組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督等職責(zé)，切實(shí)抓好本單位的法治宣傳教育工作，加大人、財(cái)、物的保障力度，確保法治宣傳教育工作有序推進(jìn)。將普法工作納入局目標(biāo)考核，凡是完成宣傳任務(wù)的責(zé)任人，獎(jiǎng)勵(lì)目標(biāo)分5分;職工每參加集中學(xué)習(xí)的1次獎(jiǎng)勵(lì)目標(biāo)分0.5分，每缺席1次集中學(xué)習(xí)的扣0.5分，以簽到單為據(jù)。
    教育人事工作計(jì)劃篇四
    青澀的青春一定也犯過很多糊涂的事,可是歲月的皺紋爬上了額頭的時(shí)候,你是否褪去青澀的外衣,還在鉆牛角尖的做著隨意的決定呢?以下是人事局法制宣傳教育工作計(jì)劃。
    為貫徹人事部及省、市和市依普辦普法教育工作有關(guān)精神，根據(jù)《市人事局-法制宣傳教育規(guī)劃》，結(jié)合xx年人才人事工作實(shí)際，制定本計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想
    xx年法制宣傳教育工作要全面貫徹黨的xx大精神，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)的要求以及市委、市政府關(guān)于建設(shè)“法治”的戰(zhàn)略部署，堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合、與道德教育相結(jié)合、與法治文化建設(shè)相結(jié)合，通過深入開展人事法制宣傳教育，全面推進(jìn)人事法制建設(shè)，為更好實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略和“”人才規(guī)劃創(chuàng)造良好的人事法治環(huán)境。
    二、主要內(nèi)容
    (一)繼續(xù)深化學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》及其配套法規(guī)、政策。xx年，是貫徹實(shí)施《公務(wù)員法》的第三年，要進(jìn)一步推進(jìn)公務(wù)員法及其配套政策法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳和教育活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)宣傳行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例、公務(wù)員考核規(guī)定、公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定、公務(wù)員錄用規(guī)定等公務(wù)員配套政策法規(guī)，深入學(xué)習(xí)《地方各級(jí)人民政府機(jī)構(gòu)設(shè)置和編制管理?xiàng)l例》等機(jī)構(gòu)編制政策法規(guī)，深入學(xué)習(xí)與履行職責(zé)相關(guān)的其他人事人才法規(guī)政策和人事法制基礎(chǔ)知識(shí)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，掌握各項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)提高人才人事依法管理服務(wù)的水平，擴(kuò)大人才人事工作的社會(huì)信譽(yù)度和影響力。
    (二)重點(diǎn)學(xué)習(xí)新近出臺(tái)的重要法律法規(guī)。圍繞建設(shè)法治人事的目標(biāo)，組織人事干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《勞動(dòng)合同法》、《節(jié)約能源法》、《科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法》、《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》等新近出臺(tái)的重要法律，學(xué)習(xí)《行政復(fù)議法實(shí)施條例》、《政府信息公開條例》等依法行政法律、法規(guī)、規(guī)章及政策規(guī)定，同時(shí)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)其他法律法規(guī)、規(guī)章政策。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)人事干部的法治意識(shí)，全面提高依法決策、依法行政的能力，提高人事部門法治化水平。還要繼續(xù)組織學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)干部管理的黨內(nèi)重要法規(guī)，切實(shí)提高人事部門廣大黨員的黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)人事干部的政治觀念、組織觀念和法紀(jì)觀念，提高人事部門領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的水平。
    (三)認(rèn)真學(xué)習(xí)“”普法有關(guān)教材。認(rèn)真開展“”普法宣傳教育活動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《“”普法學(xué)習(xí)手冊(cè)》、《公務(wù)員依法行政讀本》等“”普法學(xué)習(xí)培訓(xùn)材料。同時(shí)，還要組織學(xué)習(xí)《人事依法行政法律法規(guī)選編》、《法治浙江干部讀本》等“”普法基本教材，使廣大人事干部深刻領(lǐng)會(huì)和全面把握社會(huì)主義法治特別是法治人事的基本理論和基本內(nèi)容。
    三、主要措施
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)履行職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，定期檢查工作開展情況。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要抓具體工作落實(shí)，認(rèn)真組織實(shí)施人事法制宣傳教育工作，完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，組織協(xié)調(diào)普法工作的順利進(jìn)行。
    (二)健全學(xué)習(xí)制度
    推進(jìn)干部法制學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化，完善黨組理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法制度、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、重大決策法律咨詢審核制度、法律知識(shí)年度考核制度等。深化完善公務(wù)員法律知識(shí)培訓(xùn)制度，結(jié)合公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)劃，將法律知識(shí)教育納入公務(wù)員公開招考、崗位培訓(xùn)及知識(shí)更新培訓(xùn)的內(nèi)容。建立法制宣傳教育監(jiān)督制度，把普法工作納入單位年度目標(biāo)責(zé)任制考核和行政執(zhí)法責(zé)任制考核內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)普法工作的監(jiān)督檢查。
    (三)創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式
    把法制宣傳教育與公務(wù)員培訓(xùn)、崗位專業(yè)培訓(xùn)、繼續(xù)教育等各種人事培訓(xùn)結(jié)合起來，與依法行政、全面推行行政執(zhí)法責(zé)任制工作結(jié)合起來。充分利用機(jī)關(guān)日常學(xué)習(xí)陣地，采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、舉辦專題講座、開辟法律學(xué)習(xí)園地等多種形式開展學(xué)法普法，增強(qiáng)普法學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性。積極開展面向社會(huì)的人事法制宣傳教育，把法制宣傳教育融入人事部門管理服務(wù)的全過程。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、廣播、電視等大眾傳媒的作用，結(jié)合政務(wù)公開的要求，在門戶網(wǎng)站開辟人事法制宣傳教育專欄，及時(shí)發(fā)布人事政策法規(guī)，為公眾提供方便快捷的法律服務(wù)。積極參與“公務(wù)員學(xué)法日”活動(dòng)，利用“12·4”全國(guó)法制宣傳日，開展以人事法律法規(guī)為核心的法制宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)法用法的氛圍。
    教育人事工作計(jì)劃篇五
    我社區(qū)繼續(xù)圍繞深化創(chuàng)建“平安社區(qū)”這一主題，深入開展法制宣傳教育，努力提高社區(qū)經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的法治化水平。為此，特制定**年普法工作計(jì)劃如下：
    一、把“六五普法”列入重要的議事日程，建立工作小組，堅(jiān)持社區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，同時(shí)把社區(qū)工作指導(dǎo)員作為參與和指導(dǎo)社區(qū)普法工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使之成為普法宣傳骨干，成為推動(dòng)社區(qū)普法宣傳教育的排頭兵。
    二、以“學(xué)法制、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題，重點(diǎn)開展以“尊重法律權(quán)威、依法行使權(quán)利、履行責(zé)任義務(wù)”為主要內(nèi)容的公民意識(shí)教育和社會(huì)主義榮辱觀教育。
    三、充分利用板報(bào)專刊、法制櫥窗、法制圖片、固定標(biāo)語等形式，交叉開展法制知識(shí)競(jìng)賽、法制文藝演出、法律咨詢等法制宣傳教育活動(dòng)，使廣大群眾和廣大青少年等普法對(duì)象，在濃厚的法制氛圍中受到更加有效、更加深入的法制教育。
    充分利用宣傳欄、活動(dòng)室、市民學(xué)校進(jìn)行法律法規(guī)宣傳，結(jié)合中心工作，及時(shí)宣傳黨的方針、政策、法律法規(guī)、時(shí)事新聞、科學(xué)技術(shù)、計(jì)劃生育、健康教育、環(huán)境保護(hù)、綜合治理、社區(qū)建設(shè)，宣傳先進(jìn)人物的典型事跡。
    四、組織法律、科技、文化、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，宣傳相關(guān)法律，并為社區(qū)的依法治理提供服務(wù)，解決群眾涉法問題，化解矛盾糾紛，維護(hù)社區(qū)、村居穩(wěn)定。
    五、有針對(duì)性地運(yùn)用法制專刊、法制展板、宣傳車等宣傳工具，對(duì)群眾和廣大婦女、青少年宣傳以憲法為核心的法律，預(yù)防吸毒、販毒，預(yù)防家庭暴力和青少年犯罪，防止群體性沖突事件和重大刑事案件的發(fā)生。
    法制宣傳教育扎實(shí)深入。經(jīng)常探究社區(qū)法制教育的新方法，不斷探索社區(qū)法制教育的新路子，建立健全社區(qū)普法網(wǎng)絡(luò)，社區(qū)居民的學(xué)法、懂法、守法、用法的意識(shí)和法律素質(zhì)不斷提高，依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)和能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
    通過大力宣傳，進(jìn)一步提高廣大公民的法治觀念和法制意識(shí)，促進(jìn)社區(qū)的依法治理工作，把各類違法犯罪現(xiàn)象控制在最小程度，各種矛盾糾紛控制在最小范圍，為社區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供良好的法治環(huán)境。把普法工作作為加強(qiáng)基層民主法制建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)一項(xiàng)重要工作來抓，做到統(tǒng)一組織，分級(jí)實(shí)施，層層負(fù)責(zé)落實(shí)。要因地制宜，制定具體的實(shí)施辦法，明確責(zé)任分工，確保普法工作的順利開展。
    教育人事工作計(jì)劃篇六
    《教育局人事股述職報(bào)告范文》由9686本站精心為您收集整理的一篇關(guān)于教育局,述職報(bào)告,人事,范文的范文，希望您喜歡。
    2012年以來，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，我股室努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷提高加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，積極協(xié)調(diào)配合局機(jī)關(guān)股室和上級(jí)機(jī)關(guān)、區(qū)直相關(guān)部門，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將人事股近期思想、工作及廉政情況報(bào)告如下。
    一、主要工作及完成情況
    人事股的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)及所屬單位的人事、勞動(dòng)工資、年度考核、機(jī)構(gòu)編制管理、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、人事檔案管理等工作；指導(dǎo)制定教育系統(tǒng)中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃；負(fù)責(zé)教師資格認(rèn)定的管理和中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審?fù)扑]工作；規(guī)劃并指導(dǎo)教育行政管理人員及所屬各級(jí)各類學(xué)校校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)工作；指導(dǎo)全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校內(nèi)部人事與分配制度改革；指導(dǎo)各類師范類畢業(yè)生就業(yè)，并負(fù)責(zé)畢業(yè)生檔案管理、辦理就業(yè)報(bào)到手續(xù)。
    今年以來，我們主要做了以下工作：
    一月份：
    1、在人事部門的指導(dǎo)下，完成了2012年度的職稱評(píng)定的全部工作。2012年我區(qū)教育系統(tǒng)共評(píng)定通過了25名中學(xué)高級(jí)教師，30名中學(xué)一級(jí)教師，40名小學(xué)高級(jí)教師，以及124初級(jí)職稱，共219人的信息上報(bào)到職稱數(shù)據(jù)庫。
    2、在人事部門的統(tǒng)一指導(dǎo)下，完成了2012年的人事年度報(bào)表上報(bào)工作。人事年報(bào)工作如果簡(jiǎn)單理解，就是數(shù)字的堆砌，但實(shí)質(zhì)上作為國(guó)家每年人事政策與工資政策制定的依據(jù)，具有重要的意義。對(duì)此，我們本著“嚴(yán)肅認(rèn)真，力求準(zhǔn)確”的`原則，對(duì)全區(qū)教育系統(tǒng)43個(gè)單位、4000多個(gè)人員的十多萬個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析統(tǒng)計(jì)匯總，并與上年度的數(shù)據(jù)進(jìn)行參照對(duì)比后，及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)。
    3、根據(jù)區(qū)政府與局黨組的研究意見，積極宣傳并落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資政策，配合人事與財(cái)政部門，要求各單位“實(shí)事求是，務(wù)必準(zhǔn)確”，反復(fù)兩次審核了義務(wù)教育學(xué)校3419名教師的績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)，保證了績(jī)效工資的及時(shí)發(fā)放，促進(jìn)了全區(qū)教育大局的穩(wěn)定。
    二月份：
    http://、在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，由人事股牽頭，各股室人員通力配合，分成8個(gè)考核小組，完成了2012年度的3823名教職工的年度考核工作。
    2、按照省教育廳的通知精神，對(duì)3名特困優(yōu)秀教師進(jìn)行了春節(jié)慰問工作，把每人500元的慰問金及時(shí)送至特困優(yōu)秀教師家中。
    三月份：
    根據(jù)局黨組的統(tǒng)一安排，配合相關(guān)股室，做好新學(xué)期的開學(xué)準(zhǔn)備工作與安全活動(dòng)月的檢查工作，3次到所承包的5所學(xué)校進(jìn)行檢查督導(dǎo)。
    四月份：
    １、按照市局統(tǒng)一安排，經(jīng)局黨組同意，選派5名中學(xué)正副校長(zhǎng)參加了中學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)。
    ２、根據(jù)區(qū)人事部門的統(tǒng)一安排，完成了2012年通過專業(yè)技術(shù)評(píng)定的219位教師聘任呈報(bào)工作。截止到6月底，438本任職資格證書與聘任證書已全部打印、填寫、發(fā)放完畢。
    五月份
    1、按照省教師資格管理中心的統(tǒng)一安排，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的2所大專以上院校的師范教育專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行了教師資格認(rèn)定的報(bào)名與資格審查工作。截止到7月上旬，這一工作已全部完成。本次教師資格認(rèn)定共通過897人，897本認(rèn)定證書均打印、填寫、發(fā)放完畢，認(rèn)定數(shù)據(jù)按時(shí)上報(bào)國(guó)家教師資格認(rèn)定中心數(shù)據(jù)庫。
    ２、按照區(qū)編委的統(tǒng)一部署，經(jīng)局黨組研究，制定、修改了本單位的編制管理方案，并及時(shí)上報(bào)。
    六月份
    １、按照局黨組的研究意見，配合區(qū)財(cái)政部門與局計(jì)財(cái)股，再次對(duì)義務(wù)教育學(xué)校在職在崗教師進(jìn)行人員審核，確保績(jī)效工資的及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)放。
    ２、經(jīng)局黨組研究，會(huì)同區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校，舉辦了全區(qū)小學(xué)校長(zhǎng)第五期的任職資格培訓(xùn)，共培訓(xùn)小學(xué)正、副校長(zhǎng)54名。培訓(xùn)已于7月中旬結(jié)束，培訓(xùn)結(jié)果與考核數(shù)據(jù)已上報(bào)省教育廳教育干部培訓(xùn)中心，培訓(xùn)合格證正在辦理當(dāng)中。
    七月份
    １、按照區(qū)政府統(tǒng)一部署，及時(shí)完成了全區(qū)3757名教職工的各種情況的工資晉升工作。特別是下旬的義務(wù)教育學(xué)校的績(jī)效工資的增加與非義務(wù)教育單位預(yù)增發(fā)津補(bǔ)貼的增加，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，雖然時(shí)間緊，任務(wù)重，人員情況復(fù)雜，想法不一，仍按時(shí)完成了工作，保證了大局的穩(wěn)定。
    ２、在局領(lǐng)導(dǎo)的親自參與下，召開座談會(huì)，對(duì)2012年度的支教情況進(jìn)行調(diào)查了解，并依據(jù)173名支教教師的支教鑒定打印發(fā)放了支教證書。
    ３、經(jīng)局黨組研究，會(huì)同區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校，對(duì)我區(qū)人事部門新招聘的30名教師進(jìn)行了新教師崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)已于8月上旬結(jié)束，培訓(xùn)結(jié)果與考核數(shù)據(jù)已上報(bào)省教育廳教育干部培訓(xùn)中心，培訓(xùn)合格證正在辦理當(dāng)中。
    １、制定并傳達(dá)下發(fā)了2012年優(yōu)秀教師評(píng)先通知。
    ２、制定并傳達(dá)了2012年度的支教工作計(jì)劃。
    ３、對(duì)43個(gè)單位244位教師的專業(yè)技術(shù)職務(wù)變動(dòng)逐一進(jìn)行了調(diào)整，調(diào)整結(jié)果與相關(guān)證明材料已報(bào)送區(qū)職稱管理辦公室，相關(guān)數(shù)據(jù)已歸入職稱管理數(shù)據(jù)庫。
    當(dāng)前開展的工作：
    １、在評(píng)先工作領(lǐng)導(dǎo)小級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，收集整理匯總優(yōu)秀教師評(píng)選材料，并對(duì)評(píng)選結(jié)果進(jìn)行審核。
    ２、在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，落實(shí)新學(xué)年的支教工作計(jì)劃。
    ３、在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，與人事部門結(jié)合，制定特級(jí)教師的評(píng)選方案，向省廳推薦特級(jí)教師候選人。
    此外，我股室成員還積極參加了局組織的各種學(xué)習(xí)與研討活動(dòng)，并配合其他股室完成了其他各項(xiàng)工作任務(wù)。
    教育人事工作計(jì)劃篇七
    根據(jù)2021年度考核結(jié)果，建立完善校長(zhǎng)后備人才庫，加大年輕干部培養(yǎng)和選拔力度;配合市委組織部、市教育局，做好援青掛職干部管理工作。制定出臺(tái)《xx縣教育系統(tǒng)干部上掛下派鍛煉培養(yǎng)實(shí)施辦法(試行)》，做好對(duì)上掛下派干部的選派、鍛煉培養(yǎng)等管理工作。9月份完成2022年教師招考工作，公開招考教師x名，充實(shí)教師隊(duì)伍，優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
    責(zé)任人：xx。
    完成時(shí)限：12月底。
    (二)啟動(dòng)教育引進(jìn)人才工程，實(shí)施人才培養(yǎng)、激勵(lì)工程。
    責(zé)任人：xx。
    完成時(shí)限：12月底。
    (三)做好黨外干部跟蹤培養(yǎng)和黨外知識(shí)分子聯(lián)系工作。
    做好黨外干部的跟蹤培養(yǎng)和黨外代表人士、新社會(huì)階層人士的統(tǒng)計(jì)、推薦工作，協(xié)助教育系統(tǒng)黨外知識(shí)分子聯(lián)誼會(huì)做好黨外知識(shí)分子聯(lián)系工作。
    責(zé)任人：xx。
    完成時(shí)限：12月底。
    教育人事工作計(jì)劃篇八
    二00六年路南街道法制宣傳教育工作計(jì)劃
    各社區(qū)居委會(huì)、各有關(guān)單位：
    二00六年xx街道法制宣傳教育工作的總體要求是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹市委九屆六次、七次會(huì)議和區(qū)委七屆九次、十次全體（擴(kuò)大）會(huì)議精神，圍繞建設(shè)社會(huì)認(rèn)同、老百姓認(rèn)可的“法治新浦”的目標(biāo)要求，緊貼干部群眾生產(chǎn)生活的實(shí)際需求，傳播法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，引導(dǎo)干部群眾樹立崇尚法律的信念，為推進(jìn)依法行政和嚴(yán)格公正司法打好基礎(chǔ)，為順利實(shí)施全處法制宣傳教育“五五”規(guī)劃開好局、起好步。
    一、總結(jié)“四五”普法工作經(jīng)驗(yàn)和“五五”普法規(guī)劃啟動(dòng)
    1、總結(jié)“四五”、迅速啟動(dòng)“五五”普法規(guī)劃。認(rèn)真總結(jié)“四五”普法工作經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)員部署“五五”普法工作，根據(jù)區(qū)“五五”普法規(guī)劃精神，制定切合我處實(shí)際的“五五”普法規(guī)劃，并于6月份出臺(tái)。
    2、加強(qiáng)骨干培訓(xùn)，作好普法教材征訂工作。加強(qiáng)對(duì)有關(guān)專職人員、聯(lián)絡(luò)員等普法骨干的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，努力提高法制宣傳隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，打造一支作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精通的法制宣傳隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)法制宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，積極做好普法教材的.征訂工作，為順利實(shí)施“五五”普法規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。
    3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)法用法的督查與考核。建立年度考核制度，將學(xué)法用法的任務(wù)納入我處“十一五”規(guī)劃，納入干部政績(jī)考核的重要內(nèi)容。加強(qiáng)指導(dǎo)與督查，保障法制宣傳教育工作有序開展。
    二、深入開展以憲法為核心的社會(huì)主義法律法規(guī)的宣傳教育
    4、深入宣傳鄧小平民主法制理論和依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳“民主法治”作為和諧社會(huì)主要特征的深刻內(nèi)涵。進(jìn)一步加強(qiáng)《憲法》修正案學(xué)習(xí)宣傳，加強(qiáng)守法與法律權(quán)威的教育、生產(chǎn)生活法律規(guī)范的教育、解決矛盾糾紛的司法途徑教育等，強(qiáng)化培養(yǎng)公民的國(guó)家意識(shí)、民主意識(shí)、法治意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
    6、繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的法制宣傳教育。要進(jìn)一步落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的學(xué)法用法制度，積極探索法制宣傳新途徑。不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策意識(shí)，提高公務(wù)員依法行政意識(shí)，提高青少年遵紀(jì)守法的自覺性，提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員依法經(jīng)營(yíng)管理能力。
    7、運(yùn)用多種形式和載體深入開展法制宣傳教育。各單位、各部門要加強(qiáng)與廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等各種媒體的聯(lián)系，借助各類媒體廣泛開展法制宣傳，不斷提高法制宣傳的質(zhì)量和水平，擴(kuò)大覆蓋面和影響力。要利用好宣傳周、宣傳日、紀(jì)念日等形式，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。繼續(xù)辦好“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)，突出法制宣傳重點(diǎn)，豐富法制宣傳內(nèi)容，增加法制宣傳效果。
    中共xxx街道工作委員會(huì)
    xxx街道辦事處
    二00六年三月三十一日
    教育人事工作計(jì)劃篇九
    總結(jié)上年“六五”普法工作基本經(jīng)驗(yàn)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合國(guó)家、省、市關(guān)于普法工作的基本要求和全師教育法制的基本狀況，堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，卓有成效地開展法制宣傳教育工作，促進(jìn)廣大師生法律意識(shí)的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提升，實(shí)現(xiàn)教育管理從過去的單一依靠行政手段向依靠法律手段的轉(zhuǎn)變，全面提高學(xué)校依法行政、依法治教、依法辦學(xué)的工作水平。
    二、工作目標(biāo)
    通過“六五”普法工作的扎實(shí)開展，提高教職員工依法治校、依法治教的工作水平，不斷提高全體師生員工的知法、守法、用法水平，為“科教興國(guó)”戰(zhàn)略和“依法治教”方略在全師得以實(shí)施做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)；進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、社區(qū)、基層政法部門和家庭“四位一體”的有效機(jī)制。
    三、具體措施
    （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
    展的重要內(nèi)容擺上議事日程，納入年度綜合工作計(jì)劃。落實(shí)普法工作目標(biāo)責(zé)任制，切實(shí)做到主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，將任務(wù)落實(shí)到人到位，做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)；認(rèn)真收集普法活動(dòng)文字材料、圖片資料等，做到臺(tái)帳規(guī)范、資料齊全，工作有實(shí)績(jī)，檢查有資料，教育有成效，把工作真正落到實(shí)處。
    （二）做好師資和經(jīng)費(fèi)保障。
    要加強(qiáng)法制宣傳教育師資隊(duì)伍建設(shè)，做好專兼職法制教師培訓(xùn)工作；把普法依法治教工作經(jīng)費(fèi)列入年度預(yù)算，安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保普法教育宣傳和骨干培訓(xùn)的開展；學(xué)校要在公用經(jīng)費(fèi)中安排相應(yīng)的法制宣傳教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，開展普法教育活動(dòng)，征訂普法教育資料等，保障法制宣傳教育工作正常開展。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。精心組織責(zé)任心強(qiáng)、能吃苦的人員從事普法工作，加強(qiáng)與校外兼職法制副校長(zhǎng)的溝通，共同做好法制宣傳教育工作。
    （三）深入開展普法教育，努力提高教育法律意識(shí)
    1．重點(diǎn)提高領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)和掌握社會(huì)主義民主法制理論。重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握《憲法》和國(guó)家基本法律、教育法律法規(guī)、行政訴訟法、行政處罰法、行政復(fù)議法等重要法律法規(guī)，學(xué)習(xí)國(guó)家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)。通過建立健全法制講座制度、教育總支和支部學(xué)法制度、法律培訓(xùn)制度、學(xué)法合格證制度等制度，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的現(xiàn)代法治理念，牢固樹立四個(gè)觀念，即：社會(huì)主義的人民主體觀念、社會(huì)主義的法律價(jià)值觀念、社會(huì)主義的法律至上觀念和依法行政的觀念。在熟悉《憲法》等國(guó)家基本法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上，熟練掌握和運(yùn)用教育法律法規(guī)，從而轉(zhuǎn)變管理觀念和手段，由注重依靠行政向注重運(yùn)用法律手段轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)依法管理、依法治教。
    2．全面提高教職員工的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。
    全體教職員工要結(jié)合師德建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義民主法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《勞動(dòng)法》等法律法規(guī)以及《教師資格條例》等與自身權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)。通過開設(shè)法制講座、進(jìn)行法律知識(shí)考試等形式，強(qiáng)化廣大教職員工維護(hù)憲法和法律權(quán)威的觀念，權(quán)利和義務(wù)對(duì)等的觀念，從而更加自覺地履行教書育人的法律義務(wù)，更加有效地行使參與學(xué)校管理、監(jiān)督學(xué)校事務(wù)的權(quán)利，當(dāng)好主人翁。
    3．切實(shí)提高全體學(xué)生的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。
    學(xué)生要完成列入教學(xué)計(jì)劃的法律課程學(xué)習(xí)，特別要學(xué)好《憲法》、《婚姻法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及國(guó)家和省、市禁毒、禁賭條例等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)。法律常識(shí)課要做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。學(xué)生參加專題講座等其他形式的普法教育和開展法律宣傳咨詢活動(dòng)、法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、模擬法庭等豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。
    （四）營(yíng)造普法氛圍，行之有效地開展普法工作
    1、通過廣播、板報(bào)等宣傳形式，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。并組織學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)條款，在學(xué)生中進(jìn)行普法宣傳，增強(qiáng)他們的法律意識(shí)。
    2、通過板報(bào)法制宣傳欄目，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，極大地增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、用法的法律意識(shí)，使學(xué)生能夠用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)利不受侵犯，杜絕違法犯罪行為在校園內(nèi)的發(fā)生。
    3、利用團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行法律、案件的品評(píng)與討論。在學(xué)生中開展“知法、懂法光榮，違法犯罪可恥”的活動(dòng)。學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等與學(xué)生息息相關(guān)的法律。
    4、切實(shí)從“校園常規(guī)訓(xùn)練”入手，與行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育及創(chuàng)建文明校園相結(jié)合，教育學(xué)生從小學(xué)法、知法、懂法、守法。
    5、組織青年志愿者到社區(qū)進(jìn)行法制宣傳和檢查，起到宣傳法律、提防和打擊違法犯罪的目的。
    6、加強(qiáng)校園及周邊地區(qū)的治安綜合治理，積極爭(zhēng)取街道、公安、派出所的支持，加強(qiáng)對(duì)娛樂、電子游戲、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的管理，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)必不可少的一部分，在學(xué)生中進(jìn)行法制教育，不斷提高廣大學(xué)生遵紀(jì)守法自覺性，不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念和法制意識(shí)。
    教育人事工作計(jì)劃篇十
    為切實(shí)有效地開展全民法制宣傳教育，全面實(shí)施“五五”普法規(guī)劃，使我局今年的“五五”普法工作有計(jì)劃、有步驟地開展，現(xiàn)根據(jù)我市普法辦《關(guān)于年法制宣傳教育工作實(shí)施意見》的精神和省、市統(tǒng)計(jì)局普法宣傳教育工作要求，結(jié)合我市統(tǒng)計(jì)工作實(shí)際，特制訂如下工作計(jì)劃：
    一、指導(dǎo)思想
    堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，以推進(jìn)“法治”為主線，緊緊圍繞全市“全面小康、項(xiàng)目建設(shè)、宜居城市”等重點(diǎn)工作，認(rèn)真落實(shí)本市和省、市統(tǒng)計(jì)局法制宣傳工作實(shí)施意見，廣泛深入學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家法律法規(guī)，為加快我市建成全面小康社會(huì)，創(chuàng)建和諧穩(wěn)定社會(huì)環(huán)境和公正高效的法治環(huán)境而奮斗。
    二、目標(biāo)任務(wù)
    （一）普法學(xué)習(xí)宣傳的目標(biāo)是：通過深入扎實(shí)的普法宣傳教育和法治實(shí)踐，進(jìn)一步提高全市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大統(tǒng)計(jì)工作者的社會(huì)主義法律意識(shí)，尤其是統(tǒng)計(jì)法制意識(shí)，牢固樹立社會(huì)主義法制理念，增強(qiáng)依法治理的自覺性，提高依法決策，依法管理和服務(wù)社會(huì)的水平。
    （二）普法學(xué)習(xí)宣傳的主要任務(wù)是：
    1．緊貼中心，深入開展社會(huì)主義法治理念和黨的十七大關(guān)于法治建設(shè)精神的宣傳教育，促進(jìn)依法決策、依法行政、依法辦事，努力在全社會(huì)營(yíng)造學(xué)法、守法、用法的.濃厚氛圍；大力宣傳維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的法律法規(guī)，向社會(huì)公眾傳播依法維權(quán)、依法解決各種矛盾和糾紛的理念，引導(dǎo)他們有序表達(dá)訴求，做好有關(guān)訴訟、信訪、申訴等法律法規(guī)的宣傳；(本文由免費(fèi)提供，請(qǐng)注明)繼續(xù)加強(qiáng)宣傳憲法和有關(guān)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展以及與改善民生密切相關(guān)的法律法規(guī)，樹立憲法意識(shí)，維護(hù)憲法和法律的權(quán)威，維護(hù)人民群眾的切身利益，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快地發(fā)展。
    2、圍繞重點(diǎn)，深入學(xué)習(xí)宣傳以統(tǒng)計(jì)法為主的規(guī)范統(tǒng)計(jì)工作行為的一系列法律法規(guī)，持之以恒地學(xué)習(xí)宣傳和貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》、《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法實(shí)施細(xì)則》、《全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》和《省統(tǒng)計(jì)管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，嚴(yán)格以法治統(tǒng)。
    三、工作措施
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。做好普法宣傳工作，領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵，制度落實(shí)是保證。各科室、各部門領(lǐng)導(dǎo)要充分重視普法學(xué)習(xí)宣傳工作，定期召開會(huì)議，經(jīng)常開展督查，確保普法學(xué)習(xí)各項(xiàng)任務(wù)得到落實(shí)。要建立領(lǐng)導(dǎo)和工作班子，本局仍以上年的領(lǐng)導(dǎo)小組、辦公室為今年普法宣傳學(xué)習(xí)教育的領(lǐng)導(dǎo)和工作班子，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織落實(shí)普法學(xué)習(xí)宣傳的日常工作。自覺接受同級(jí)黨委、政府和上級(jí)統(tǒng)計(jì)部門對(duì)法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，加強(qiáng)與市委宣傳部門、普法行政部門的溝通和聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)辦公室普法宣傳的指導(dǎo)，及時(shí)完成市普法辦、市局交辦的統(tǒng)計(jì)普法教育任務(wù)。
    2、精心組織，周密安排。各鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)辦公室、本局各科室要將今年普法學(xué)習(xí)宣傳工作列入本單位主要工作的重要議事日程，并做到有步驟地認(rèn)真組織實(shí)施。理論學(xué)習(xí)中心組全年學(xué)法不少于2次，機(jī)關(guān)全體干部全年學(xué)法時(shí)間不少于40小時(shí)（學(xué)習(xí)計(jì)劃安排見附件）,基層單位的宣傳教育應(yīng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)行。
    3、圍繞中心，突出重點(diǎn)。要緊緊圍繞市委市政府“全面小康、項(xiàng)目建設(shè)、宜居城市”等重點(diǎn)工作和本市普法宣傳工作規(guī)劃及省、市統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)工作要點(diǎn)開展普法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，突出與本職工作密切相關(guān)的《統(tǒng)計(jì)法》這一重點(diǎn)，著力學(xué)習(xí)宣傳和貫徹執(zhí)行統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)，千方百計(jì)提高基層單位和基層統(tǒng)計(jì)人員依法統(tǒng)計(jì)的法制意識(shí)，努力提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量，提高統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平，促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定健康發(fā)展。
    4、形式多樣，有機(jī)結(jié)合。普法學(xué)習(xí)與宣傳應(yīng)結(jié)合工作實(shí)際有序開展，充分利用集體學(xué)習(xí)日共同學(xué)習(xí)，工余時(shí)間自行學(xué)習(xí)，結(jié)合主題宣傳周（月）、紀(jì)念日、專業(yè)工作、專業(yè)培訓(xùn)、職稱培訓(xùn)、統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格培訓(xùn)及繼續(xù)教育、統(tǒng)計(jì)監(jiān)審、督查、自查自糾和基層基礎(chǔ)建設(shè)等工作，組織基層統(tǒng)計(jì)人員學(xué)習(xí)宣傳統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)和公共性法規(guī)知識(shí)，充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)牌等多種陣地和工具，廣泛開展公共性、公益性和專業(yè)性法制宣傳教育活動(dòng)，堅(jiān)持法制學(xué)習(xí)宣傳與法治實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持多種形式有機(jī)結(jié)合，努力掀起學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家法律法規(guī)新高潮。
    教育人事工作計(jì)劃篇十一
    今年是“六五”普法規(guī)劃實(shí)施的第二年，長(zhǎng)蘆5個(gè)社區(qū)的法制宣傳教育工作將緊密結(jié)合社區(qū)的實(shí)際，以創(chuàng)新的理念，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，廣泛深入地開展法制宣傳教育，為建設(shè)“平安社會(huì)”和“法制社區(qū)”，構(gòu)建“和諧社區(qū)”營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和法制環(huán)境。
    一、廣泛開展法制宣傳教育，提高社區(qū)的法制化管理水平。
    1.以憲法為核心，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的基本方針，學(xué)習(xí)宣傳_法治作為和諧社會(huì)主要特征的深刻內(nèi)涵。牢固樹立憲法的_，強(qiáng)化國(guó)家意識(shí)，_觀念，法治觀念。
    2.大力宣傳_自治的法律法規(guī)，促進(jìn)契約自由、公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)實(shí)信用體系建設(shè)，提高市場(chǎng)主體依法經(jīng)常，依法_的意識(shí)，保障經(jīng)濟(jì)建設(shè)有序進(jìn)行。
    3.大力宣傳打擊黃、賭、毒、娼，懲治危害社會(huì)秩序和公共安全與維護(hù)穩(wěn)定相關(guān)的法律法規(guī)，抓好反腐倡廉法律法規(guī)的宣傳，抓好征地拆遷工作，生態(tài)環(huán)境保護(hù)等與群眾生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳，引導(dǎo)廣大群眾自覺學(xué)法，守法，用法，依法解決各種矛盾糾紛，依法表達(dá)自己的利益訴求，保障社會(huì)和諧有序。
    4.加強(qiáng)對(duì)新頒布的法律法規(guī)的宣傳，重點(diǎn)安排好《公務(wù)員法》、《居民委員會(huì)法》、《公證法》、《治安管理處罰法》以及即將出臺(tái)或修改，修訂的法律法規(guī)的宣傳，社區(qū)各職能部門基層組織要做好自身專業(yè)法律法規(guī)的宣傳，宣傳的情況和結(jié)果列入年終考核。
    5.以“18”法制廣場(chǎng)活動(dòng)和“12.4”法制宣傳日為載體，圍繞不同時(shí)期的中心工作，有針對(duì)性地開展相關(guān)法律法規(guī)的宣傳。
    教育人事工作計(jì)劃篇十二
    我省自2015年起按照中央的統(tǒng)一部署實(shí)施特崗計(jì)劃，三年來共計(jì)為“兩基”攻堅(jiān)縣和邊疆、民族、貧困地區(qū)補(bǔ)充14460余名特崗教師，共計(jì)獲得中央撥付的特崗教師工資經(jīng)費(fèi)近6億元，大大緩解了“兩基”攻堅(jiān)縣和邊疆、民族、貧困地區(qū)的師資壓力和財(cái)政困難。
    當(dāng)前，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，但邊疆民族貧困地區(qū)的農(nóng)村教師仍然緊缺。為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村師資隊(duì)伍建設(shè)，有效促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)，《教育部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部、中央編辦關(guān)于繼續(xù)組織實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》（教師〔2015〕1號(hào)）規(guī)定，2015年特崗計(jì)劃實(shí)施范圍擴(kuò)大到國(guó)家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣，具體指標(biāo)分配視各地特崗計(jì)劃實(shí)施情況進(jìn)行確定。特崗教師免費(fèi)招聘、培訓(xùn)、管理等政策仍按《教育部、財(cái)政部、人事部、中央編辦關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》（教師〔2015〕2號(hào)，以下簡(jiǎn)稱教師〔2015〕2號(hào)文件）、《云南省教育廳、云南省財(cái)政廳、云南省人事廳、云南省編辦關(guān)于貫徹執(zhí)行教育部等四部委實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的實(shí)施意見》（云教人〔2015〕28號(hào)，以下簡(jiǎn)稱云教人〔2015〕28號(hào)文件）和《云南省教育廳、云南省財(cái)政廳、云南省人事廳、云南省編辦關(guān)于做好特崗教師管理有關(guān)工作的通知》（云教人〔2015〕71號(hào)，以下簡(jiǎn)稱云教人〔2015〕71號(hào)文件）等有關(guān)文件執(zhí)行。各地要將特崗計(jì)劃與其他引導(dǎo)鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到農(nóng)村服務(wù)的項(xiàng)目結(jié)合開展。
    二、做好3年聘期屆滿特崗教師的工作安排
    對(duì)3年聘期屆滿的特崗教師，教師〔2015〕2號(hào)文件、《云南省人民政府關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的函》（云政函〔2015〕24號(hào)）和云教人〔2015〕28號(hào)文件均有明確規(guī)定，即對(duì)考核合格、自愿留在本地學(xué)校任教的特崗教師，納入國(guó)家正式在編職工管理，由當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)發(fā)放工資。自2015年起連續(xù)幾年，特崗教師聘期將陸續(xù)屆滿，其中2015年招聘的特崗教師將于2015年8月聘期屆滿，做好其工作崗位安排和工資待遇轉(zhuǎn)入地方發(fā)放，意義重大。
    對(duì)我省3年聘期屆滿的特崗教師，如每年度（學(xué)年度）考核均為合格及以上，即視為3年聘期考核合格。其就業(yè)安置，應(yīng)充分考慮特崗教師本人的意愿，一是可選擇自愿留在本地學(xué)校任教，轉(zhuǎn)聘為當(dāng)?shù)卦诼氃诰幗處?，由?dāng)?shù)亟y(tǒng)一發(fā)放工資，轉(zhuǎn)聘手續(xù)可按云教人〔2015〕28號(hào)文件辦理；二是可選擇重新?lián)駱I(yè)，可享受云南省當(dāng)年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)的相關(guān)優(yōu)惠政策。
    具體的辦理程序，對(duì)選擇自愿留在本地學(xué)校任教的`期滿特崗教師，應(yīng)填寫并向?qū)W校提交《云南省特崗教師轉(zhuǎn)聘為在編教師審批表》（詳見附件2），由學(xué)校統(tǒng)一報(bào)送所在縣（市、區(qū)）政府教育、人事等相關(guān)部門批準(zhǔn)聘用并落實(shí)工作崗位、兌現(xiàn)工資待遇。審批表是否需報(bào)州（市）教育、人事部門審批，由各地按現(xiàn)行政策自定。各縣（市、區(qū)）要將批準(zhǔn)聘用名單以《云南省特崗教師轉(zhuǎn)聘為在編教師備案表》（詳見附件3）報(bào)送州（市）備案，各州（市）則要將備案表匯總報(bào)省備案；對(duì)選擇自行聯(lián)系調(diào)動(dòng)單位和重新?lián)駱I(yè)的期滿特崗教師，可按在職在編職工工作調(diào)動(dòng)的現(xiàn)行有關(guān)程序及規(guī)定辦理。
    各地要采取切實(shí)措施，鼓勵(lì)聘期屆滿的特崗教師繼續(xù)留在當(dāng)?shù)厝谓蹋h鎮(zhèn)或城市義務(wù)教育學(xué)校教師出現(xiàn)空缺需補(bǔ)充時(shí)，同等條件下應(yīng)優(yōu)先聘用聘期屆滿的特崗教師。各州（市）、縣（市、區(qū)）的教育、人事、編制、財(cái)政部門要加強(qiáng)溝通協(xié)作，提前制定方案，確保聘期屆滿考核合格且愿意留任的特崗教師全部落實(shí)教師工作崗位，做好人事、工資等關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作。
    三、采取更加有力措施，進(jìn)一步創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍
    各地要按照國(guó)家和省關(guān)于繼續(xù)實(shí)施特崗計(jì)劃的要求和促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的工作思路，全面推進(jìn)地方特崗計(jì)劃，采取更加有力措施，吸引鼓勵(lì)大批高校畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校任教，及時(shí)補(bǔ)充合格教師，著力解決教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)性矛盾，有效促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。各州（市）教育局要統(tǒng)一掌握本地區(qū)中小學(xué)教師崗位每年度需求情況并匯總報(bào)送省教育廳，各州（市）教育、人事、財(cái)政、編制等部門要在省有關(guān)部門的指導(dǎo)下，統(tǒng)籌安排全州（市）中小學(xué)教師的自然減員補(bǔ)充。2015年起，各地中小學(xué)教師補(bǔ)充原則上應(yīng)采取公開招聘，同等條件下優(yōu)先聘用高校畢業(yè)生（含特崗教師等國(guó)家和我省統(tǒng)一組織自愿赴農(nóng)村基層定期服務(wù)期滿的人員），不得再以其他方式和途徑自行聘用教師。
    各地要充分考慮當(dāng)?shù)亟處熽?duì)伍建設(shè)總體規(guī)劃、編制總量、發(fā)展需求和學(xué)科結(jié)構(gòu)等因素，按需設(shè)崗，規(guī)范聘用程序，確保逐年提高補(bǔ)充新教師的入口質(zhì)量。要抓住貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會(huì)保障部、財(cái)政部、教育部關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工作指導(dǎo)意見的通知》（國(guó)辦發(fā)〔2015〕133號(hào)）的有利時(shí)機(jī)，加大教師用人制度改革力度，以實(shí)施教師資格制度為抓手，進(jìn)一步嚴(yán)格實(shí)施教師準(zhǔn)入制度，嚴(yán)把教師入口關(guān)。按照《教育部辦公廳關(guān)于做好2015年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施工作的通知》（教師廳函〔2015〕2號(hào)，詳見附件4）要求，各地要在特崗教師招聘完成后，加強(qiáng)對(duì)擬聘特崗教師的免費(fèi)崗前培訓(xùn)，將未辦理教師資格證的特崗教師名單報(bào)送省教育廳統(tǒng)一免費(fèi)組織進(jìn)行教師資格認(rèn)定。
    四、各部門要履行職責(zé)，密切協(xié)作，相互支持，切實(shí)做好特崗計(jì)劃實(shí)施工作
    各州（市）教育局要結(jié)合本地實(shí)際，配合省、指導(dǎo)縣（市、區(qū)）做好特崗教師招聘、崗前培訓(xùn)、跟蹤管理服務(wù)等工作，加強(qiáng)對(duì)縣（市、區(qū)）的指導(dǎo)和督查；各州（市）財(cái)政局要在省財(cái)政的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，做好特崗計(jì)劃的經(jīng)費(fèi)保障，落實(shí)資金，規(guī)范管理；各州（市）、縣（市、區(qū)）人事局要協(xié)同教育局做好特崗教師招聘工作；各州（市）、縣（市、區(qū)）編辦要加強(qiáng)中小學(xué)編制工作的監(jiān)督、檢查；特崗計(jì)劃實(shí)施縣（市、區(qū)）的有關(guān)部門，要為特崗教師提供周轉(zhuǎn)宿舍及其他必要的生活條件。
    加強(qiáng)對(duì)特崗教師的動(dòng)態(tài)管理。對(duì)特崗計(jì)劃實(shí)施情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。各州（市）要建立特崗教師數(shù)據(jù)庫，及時(shí)掌握特崗教師基本信息；定期檢查督促特崗教師工資待遇等各項(xiàng)政策落實(shí)情況，按照云教人〔2015〕71號(hào)文件要求，將特崗教師納入所在學(xué)校在職在編教師統(tǒng)一管理，包括工資、進(jìn)人計(jì)劃、職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、年度考核等管理，健全特崗教師管理和考核制度。
    五、大力加強(qiáng)特崗計(jì)劃宣傳，形成良好的實(shí)施氛圍
    各地要通過主流新聞媒體，宣傳實(shí)施特崗計(jì)劃的方針政策和實(shí)施成效，將特崗計(jì)劃與引導(dǎo)鼓勵(lì)高校畢業(yè)生赴農(nóng)村基層就業(yè)有機(jī)結(jié)合，吸引更多高校畢業(yè)生報(bào)名應(yīng)聘。大力宣傳特崗計(jì)劃好的經(jīng)驗(yàn)和做法，不斷創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制。采取切實(shí)措施，提高特崗教師教書育人能力，幫助其盡快成長(zhǎng)為骨干教師，加大特崗教師先進(jìn)典型的發(fā)掘和宣傳力度，營(yíng)造鼓勵(lì)大學(xué)生到基層建功立業(yè)、服務(wù)農(nóng)村教育的良好氛圍。
    教育人事工作計(jì)劃篇十三
    20xx年，人事科要緊緊圍繞教育局中心工作，以建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、充滿生機(jī)與活力的中小學(xué)教師隊(duì)伍為目標(biāo)，深化人事制度改革，完善管理體制，轉(zhuǎn)變運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)教師教育的統(tǒng)籌管理，樹立新的發(fā)展觀、質(zhì)量觀，以新的思路實(shí)現(xiàn)新的突破，以新的舉措開創(chuàng)新的局面。
    1、繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)教職工編制核定工作。編制核定后，認(rèn)真做好定崗定員工作，把握政策規(guī)定，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。
    2、推進(jìn)教師考核工作。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師工作業(yè)績(jī)和業(yè)務(wù)水平的考核，建立起一整套常規(guī)管理制度。
    3、嚴(yán)格教師入口關(guān)，加強(qiáng)對(duì)市直學(xué)校新任教師的考核及管理，逐步實(shí)行公開招聘、同意考試、競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)錄（聘）用。
    4、加強(qiáng)制度建設(shè)和基礎(chǔ)建設(shè)，力爭(zhēng)在國(guó)家法律、法規(guī)和省有關(guān)政策的框架下制定出教師聘任，實(shí)行科學(xué)管理，完善中小學(xué)人事制度改革的相關(guān)保障措施。
    我們嚴(yán)格按照省、市、區(qū)下發(fā)的職稱文件精神，對(duì)教師的職稱評(píng)聘堅(jiān)持公正、公平、公開的原則，根據(jù)年終考核的.結(jié)果進(jìn)行擇優(yōu)評(píng)聘。
    1、根據(jù)國(guó)家、省關(guān)于教師資格認(rèn)定工作的要求，建立并完善教師資格認(rèn)定管理系統(tǒng)，并做好教師資格數(shù)據(jù)的錄用及報(bào)送工作。
    2、嚴(yán)格遵循《教師資格條例》的有關(guān)規(guī)定，做好我市首次教師資格認(rèn)定管理系統(tǒng)，并做好教師資格數(shù)據(jù)的錄用及報(bào)送工作。
    3、嚴(yán)把教師隊(duì)伍入口關(guān)，按照省教育廳的統(tǒng)一部署，開展面對(duì)社會(huì)認(rèn)定教師資格工作，重點(diǎn)做好非師范類學(xué)校畢業(yè)的社會(huì)人員認(rèn)定教師資格工作。
    1、進(jìn)一步完善教師工資發(fā)放體制，確保教師工資管理權(quán)限全部上收到縣。
    2、積極協(xié)調(diào)各級(jí)財(cái)政部門，建立定期檢查和通報(bào)制度，監(jiān)督各地教師工資發(fā)放情況，確保教師工資按時(shí)足額發(fā)放。
    3、做好與工資統(tǒng)發(fā)部門及銀行的協(xié)調(diào)工作，力求實(shí)現(xiàn)農(nóng)村中學(xué)教師工資通過銀行發(fā)放。
    1、落實(shí)好《關(guān)于200x——20xx年全市中小學(xué)教師和校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的意見》，制定《全市教師發(fā)展規(guī)劃》，努力提高全市教師的學(xué)歷層次及創(chuàng)新能力。
    2、積極組織骨干校長(zhǎng)和教育行政部門干部參加省、市兩級(jí)培訓(xùn)（研修）班“名校長(zhǎng)論壇”，深入探討教育改革和發(fā)展中的重大問題，提高中小學(xué)校長(zhǎng)全面實(shí)施素質(zhì)教育的水平和管理能力。
    3、大力推進(jìn)中小學(xué)教師繼續(xù)教育。繼續(xù)做好中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)工作；扎扎實(shí)實(shí)抓好新課程師資培訓(xùn)；加大培訓(xùn)者培訓(xùn)工作力度；加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)。開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育扶貧工程，采取切實(shí)可行的措施和辦法，組織培訓(xùn)教師深入基層送教下鄉(xiāng)，幫助農(nóng)村中小學(xué)解決繼續(xù)教育工作中的困難。
    4、加強(qiáng)對(duì)教師及校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的指導(dǎo)。將中小學(xué)教師及校長(zhǎng)培訓(xùn)工作納入教育重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書及評(píng)估體系，加強(qiáng)過程管理，提高培訓(xùn)工作的實(shí)效。
    總結(jié)近年來學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的經(jīng)驗(yàn)，不失時(shí)機(jī)地深化改革，進(jìn)一步完善配套措施，逐步建立以聘用制為基礎(chǔ)的用人制度。大力開展表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。結(jié)合教師節(jié)，開展系列宣傳表彰活動(dòng)。
    加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高實(shí)際工作能力，加強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性預(yù)見性和創(chuàng)造性。健全和完善工作制度，規(guī)范工作程序。堅(jiān)持公開辦事，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。廉潔自律，樹立良好的機(jī)關(guān)形象。
    1、加強(qiáng)局直單位教職工的隊(duì)伍管理，建立教職工管理數(shù)據(jù)庫。
    2、配合事業(yè)單位改革，積極推進(jìn)局直單位人事、分配制度改革，在有條件的大中專學(xué)校，試行教職工聘用制度和優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、多勞多得的分配制度。
    3、組織好直屬單位教職工的年度考核工作。
    4、做好直屬學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定的有關(guān)工作。
    5、做好局機(jī)關(guān)及直屬單位工資晉升工作。
    6、認(rèn)真做好直屬單位教職工調(diào)配工作。
    7、做好局機(jī)關(guān)及直屬單位人事檔案的歸檔立卷工作。
    8、完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
    教育人事工作計(jì)劃篇十四
    xxx年組織人事教育工作的指導(dǎo)思想是以xxx理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞三級(jí)工商行政管理工作會(huì)議精神、xxx區(qū)委組織工作會(huì)議精神和局黨組確定的“深化一個(gè)主題，建好兩大平臺(tái)，完善三大機(jī)制，強(qiáng)化四項(xiàng)工作”的總體工作思路，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)，積極推進(jìn)和諧工商、學(xué)習(xí)型工商、數(shù)字化工商建設(shè)，為工商事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的組織保證、思想保證和人才支持。
    一、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，強(qiáng)化基層班子建設(shè)，為工商事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
    (一)在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，積極穩(wěn)妥圓滿完成機(jī)關(guān)正副科長(zhǎng)、工商所副所長(zhǎng)競(jìng)聘上崗和干部調(diào)整工作。
    認(rèn)真貫徹落實(shí)《xxxx工商局落實(shí)機(jī)構(gòu)編制和人事調(diào)整實(shí)施方案》和《xxxx機(jī)關(guān)正副科長(zhǎng)、工商所副所長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案》，依據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，積極穩(wěn)妥做好中層領(lǐng)導(dǎo)干部和選拔任用的干部的調(diào)整工作，為廣大干部展示才華、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值提供平臺(tái)，注入新活力。
    (二)嚴(yán)格貫徹黨的組織原則，按照市局黨組關(guān)于抓好班子的標(biāo)準(zhǔn)，抓好工商所班子建設(shè)。
    嚴(yán)格按照認(rèn)真貫徹xxxx工商局黨組領(lǐng)導(dǎo)在工商行政管理工作會(huì)議上提出的“政治上強(qiáng)，令行禁止；作風(fēng)正派，群眾滿意；重視學(xué)習(xí)，勇于開拓；求真務(wù)實(shí)，成績(jī)突出；班子團(tuán)結(jié)，作風(fēng)民主；關(guān)心群眾，氣氛和諧”的要求，強(qiáng)化班子建設(shè)。
    1．加強(qiáng)工商所班子團(tuán)結(jié)。組織召開工商所班子民主生活會(huì)，增強(qiáng)班子成員的協(xié)作精神和民主作風(fēng)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧的氛圍。
    2．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，增強(qiáng)工商所班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    二、大力開展干部教育培訓(xùn)工作，為工商事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治思想保證和人才保障。
    根據(jù)市工商局系統(tǒng)“十一五”培訓(xùn)規(guī)劃和年干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)我局干部教育培訓(xùn)的目標(biāo)、時(shí)間、任務(wù)、課程、批次、效果和培訓(xùn)檔案做出具體安排，并嚴(yán)密組織實(shí)施，抓好落實(shí)。
    (一)干部教育培訓(xùn)的總原則。按照建立學(xué)習(xí)型工商的要求，堅(jiān)持以人為本，因人施教，分類培訓(xùn)，注重實(shí)效，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。
    (二)干部教育培訓(xùn)的主要方法。建立“組教部門統(tǒng)籌管理，各科室分步實(shí)施，全體干部具體落實(shí)”的工作機(jī)制，組教科負(fù)責(zé)制定整體的培訓(xùn)計(jì)劃、抓好組織協(xié)調(diào)和培訓(xùn)管理，法規(guī)(監(jiān)察)室負(fù)責(zé)制定與工商職能相關(guān)的法律法規(guī)培訓(xùn)計(jì)劃，各業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)提出各業(yè)務(wù)口有針對(duì)性的培訓(xùn)內(nèi)容，并保證師資力量，分階段有步驟地落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)。
    (三)干部教育培訓(xùn)的主要任務(wù)。
    1．學(xué)好、用好《公務(wù)員法》。4月份，以支部為單位，組織全員學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》，使干部準(zhǔn)確理解《公務(wù)員法》的精神實(shí)質(zhì)、基本原則和具體規(guī)定，深刻領(lǐng)會(huì)公務(wù)員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)及享有的權(quán)利，提高公務(wù)員的思想覺悟。
    2．抓好政治理論的學(xué)習(xí)，打牢思想基礎(chǔ)。一是實(shí)施理論普學(xué)習(xí)，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想向深度和廣度拓展，鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，使廣大干部職工牢固樹立“立黨為公、執(zhí)法為民”的思想，不斷增強(qiáng)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的主動(dòng)性和堅(jiān)定性。二是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神、《中國(guó)xxx黨章》、“十一五”規(guī)劃和黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)，深化保持xxx員先進(jìn)性教育活動(dòng)，強(qiáng)化干部職工的政治意識(shí)、大局意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，進(jìn)一步發(fā)揮xxx員先鋒模范帶頭作用。三是深入開展以公民道德建設(shè)為主要內(nèi)容的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，不斷提高工商干部的公民道德素質(zhì)，大力弘揚(yáng)敬業(yè)精神、吃苦精神和奉獻(xiàn)精神。四是繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的民族政策和民族理論，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，牢固樹立“兩個(gè)離不開”思想(。
    教育人事工作計(jì)劃篇十五
    1市政府將按照《教育法》三個(gè)增長(zhǎng)”規(guī)定，不時(shí)增加農(nóng)村義務(wù)教育投入，確保農(nóng)村稅費(fèi)改革后教育經(jīng)費(fèi)投入不低于稅費(fèi)改革前的水平并逐年增加。
    2鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府承擔(dān)相應(yīng)的辦學(xué)責(zé)任。要積極籌措資金，改善辦學(xué)條件，促進(jìn)農(nóng)村各類教育健康發(fā)展。要根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定負(fù)責(zé)對(duì)農(nóng)村中小學(xué)校的危房改造、新建校舍、教學(xué)裝備、學(xué)校冬季取暖和局部辦公經(jīng)費(fèi)的資金籌措。
    3進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)的管理。根據(jù)《 省人民政府貫徹國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作決定的意見》 政發(fā)［ ］9號(hào)）關(guān)于“農(nóng)村稅費(fèi)改革后上級(jí)轉(zhuǎn)移支付資金和新增農(nóng)業(yè)稅用于教育部分，統(tǒng)一納入縣級(jí)財(cái)政年度預(yù)算，撥付縣級(jí)教育行政部門用于教育，依法向同級(jí)人民代表大會(huì)或其常委會(huì)專題演講，并接受其監(jiān)督和檢查”規(guī)定，為確保有限的教育經(jīng)費(fèi)足額用于教育，對(duì)農(nóng)村轉(zhuǎn)移支付資金實(shí)行財(cái)政專戶管理。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處會(huì)同教育局提出教育經(jīng)費(fèi)年度使用計(jì)劃，由教育局報(bào)送市政府主管市長(zhǎng)審定后交市長(zhǎng)辦公會(huì)通過，由財(cái)政撥付給鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處。如中途需要調(diào)整計(jì)劃，改變資金用途，需由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處和教育局、財(cái)政局共同提出調(diào)整演講，經(jīng)市政府主管教育市長(zhǎng)審批后，由財(cái)政依照調(diào)整后的使用項(xiàng)目予以撥付；鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處必需依照審批審核后的資金用途使用教育資金，如私自擠占挪用教育資金，除追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)辦人的責(zé)任外，市政府要追回同等額度的資金并上繳國(guó)庫，用于全市農(nóng)村教育。
    4繼續(xù)開展部門包?；顒?dòng)，深入實(shí)施“扶貧助教”工程。要全面做好省市財(cái)政各項(xiàng)扶貧助教資金及省市上級(jí)單位對(duì)我市扶貧助教的物質(zhì)、資金的管理和使用工作；要全面落實(shí)我市科局包校工作責(zé)任制。市相關(guān)科局、單位及上級(jí)駐 企事業(yè)單位至少要包一所農(nóng)村單薄學(xué)校，用3至5年的時(shí)間，使所包學(xué)校的危房、危廁、危墻得到翻新和改造，教學(xué)設(shè)備得到添置，辦公用品得到及時(shí)補(bǔ)充，不時(shí)改善學(xué)校的辦學(xué)條件。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處也要組織區(qū)域內(nèi)的機(jī)關(guān)單位開展外鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處的包?；顒?dòng)。要開展城區(qū)各級(jí)各類學(xué)校及教輔單位對(duì)農(nóng)村貧困村小的幫扶支援活動(dòng)，開展城區(qū)初中、小學(xué)與農(nóng)村單薄學(xué)校的業(yè)務(wù)對(duì)接活動(dòng)。
    5繼續(xù)發(fā)揮農(nóng)村村民自治組織在實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育中的作用。要鼓勵(lì)和支持村民自發(fā)為農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展集資、捐物、收工出力。
    6積極鼓勵(lì)和支持農(nóng)村學(xué)校開展勤工儉學(xué)活動(dòng)。農(nóng)村學(xué)校開展勤工儉學(xué)活動(dòng)是增加學(xué)校收入，彌補(bǔ)學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)缺乏的重要途徑。各部門要積極扶持農(nóng)村學(xué)校勤工儉學(xué)活動(dòng)，對(duì)于農(nóng)村學(xué)校利用出租閑置房屋、開辦商店、書店、食堂等從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)及利用校辦企業(yè)和校田地進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)的給予政策上的優(yōu)惠，要在稅費(fèi)繳納、行業(yè)管理上給予傾斜，切實(shí)增加農(nóng)村學(xué)校收入，彌補(bǔ)教育經(jīng)費(fèi)的缺乏。
    7農(nóng)村學(xué)校的校田地收入是學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來源之一。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處要確保農(nóng)村學(xué)校都有一定數(shù)量的校田地，明確校田地的產(chǎn)權(quán)歸屬，保證不被擠用。
    8要切實(shí)維護(hù)農(nóng)村學(xué)校的資產(chǎn)。對(duì)于農(nóng)村學(xué)校因?yàn)椴季终{(diào)整、危房改造、撤并學(xué)校后所突出的校舍和校田地等資產(chǎn)，一律歸屬相關(guān)學(xué)校管理使用；禁止各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處、村以任何理由占用這部分資產(chǎn)，已經(jīng)被鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處、村轉(zhuǎn)讓、出租的資產(chǎn)，要在調(diào)查核實(shí)后收回，并交還給學(xué)校，已經(jīng)出賣的所得資金必需全部用于教育。
    9各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處要以積極的態(tài)度加快農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整的步伐。要結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處實(shí)際，科學(xué)合理制定學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃，積極籌措布局調(diào)整資金。調(diào)整后的校舍等資金必需保證用于發(fā)展教育事業(yè)。可以采取創(chuàng)建九年一貫制的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幾所中學(xué)合并、中心校附近村小向中心校合并、一個(gè)村的多所村小合并、相鄰的村小合并等形式進(jìn)行布局調(diào)整。有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)可以試辦寄宿制學(xué)校。
    10要進(jìn)一步明確“控輟”工作責(zé)任。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處對(duì)“控輟”工作負(fù)主要責(zé)任，鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)、辦事處主任是控輟”工作第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)“控輟”組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作。教育行政部門具體負(fù)責(zé)“控輟”管理工作，鞏固和提高“普九”效果。
    11深入開展扶貧助學(xué)工程。建立 市扶貧助學(xué)基金會(huì)，采取各級(jí)政府預(yù)算撥款、社會(huì)贊助、干部職工捐助等形式，籌集扶貧助學(xué)基金；助學(xué)經(jīng)費(fèi)要全部用于貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用，切實(shí)解決農(nóng)村學(xué)生因貧困輟學(xué)的問題。
    12積極開展“一幫一”包扶貧困生活動(dòng)。全市副局級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部、相關(guān)機(jī)關(guān)干部及熱心農(nóng)村教育事業(yè)的社會(huì)各界人士，一對(duì)一地幫扶貧困學(xué)生，協(xié)助解決貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活困難。
    13繼續(xù)深化農(nóng)村初中辦學(xué)模式改革。堅(jiān)持“兩個(gè)輸送”辦學(xué)方向，實(shí)行以“三個(gè)教育”為主要內(nèi)容的農(nóng)村初中辦學(xué)新模式。要堅(jiān)持農(nóng)村初中既要打?qū)嵒A(chǔ)教育，為上級(jí)學(xué)校輸送合格新生，又要面向全體學(xué)生，為社會(huì)輸送高素質(zhì)的勞動(dòng)者的辦學(xué)方向；要在實(shí)施九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，實(shí)施綠證教育、分流教育和職業(yè)教育，讓農(nóng)村學(xué)生畢業(yè)升學(xué)有奔頭、回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)有技術(shù)、出外謀生有出路，增強(qiáng)農(nóng)村初中教育的辦學(xué)活力和服務(wù)功能，增強(qiáng)農(nóng)村中學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處要加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)施基地建設(shè)，要從基地建設(shè)用地、資金、技術(shù)等方面給予支持，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（含九郊辦事處）至少要建好一處實(shí)習(xí)實(shí)踐基地。鼓勵(lì)農(nóng)村學(xué)校與相關(guān)大專院校、科研院所和企事業(yè)單位共建各種類型的實(shí)習(xí)實(shí)踐場(chǎng)所，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享。
    14建立機(jī)制，政策引導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)農(nóng)村教師工作積極性。根據(jù)省政府 政發(fā)［ ］9號(hào)關(guān)于“認(rèn)真落實(shí)國(guó)家和省規(guī)定的對(duì)農(nóng)村地區(qū)、遙遠(yuǎn)地區(qū)、貧困地區(qū)中小學(xué)教師津貼、補(bǔ)貼政策。對(duì)農(nóng)村教師、職稱評(píng)定、工資待遇、子女入學(xué)等方面予以照顧”要求，鼓勵(lì)教師到遙遠(yuǎn)、貧困缺編鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教，解決局部遙遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校教師“招不進(jìn)、分不去”問題。教育行政部門要根據(jù) 實(shí)際，向政府提出用人計(jì)劃。
    15面向社會(huì)公開招聘優(yōu)秀教師。要有計(jì)劃有步驟的面向社會(huì)擇優(yōu)招聘具有教師資格的大中專畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校任教，改善農(nóng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)村教師整體素質(zhì)。
    16要強(qiáng)化農(nóng)村教師培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。要抓好農(nóng)村教師的全員培訓(xùn)、專業(yè)對(duì)口培訓(xùn)、學(xué)歷提高培訓(xùn)、新任教師上崗培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、農(nóng)村校長(zhǎng)培訓(xùn)、農(nóng)村學(xué)校后備干部培訓(xùn)工作。要從教育經(jīng)費(fèi)中劃撥一定比例的專項(xiàng)資金，用于農(nóng)村教師培訓(xùn)，切實(shí)保證農(nóng)村教師培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。
    17積極推進(jìn)農(nóng)村職業(yè)教育辦學(xué)模式改革；堅(jiān)持實(shí)行靈活學(xué)制，降低就學(xué)費(fèi)用，實(shí)行“訂單”培養(yǎng)的辦學(xué)形式；堅(jiān)持以學(xué)生就業(yè)和守業(yè)為導(dǎo)向，使農(nóng)村職業(yè)教育成為轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力和培養(yǎng)“藍(lán)領(lǐng)大軍”綠色通道；要將職業(yè)教育向農(nóng)村教育滲透，把全市農(nóng)村實(shí)踐建設(shè)成市職教中心的分校，實(shí)施職業(yè)預(yù)備教育，允許農(nóng)村初三學(xué)生提前進(jìn)入職業(yè)教育學(xué)習(xí)，重點(diǎn)將沒有希望升入高中的學(xué)生確定為培養(yǎng)對(duì)象，對(duì)農(nóng)村學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)、守業(yè)服務(wù)；要優(yōu)化配置城鄉(xiāng)職業(yè)教育資源，降低農(nóng)村職業(yè)教育本錢，增強(qiáng)農(nóng)村職業(yè)教育的吸引力，堅(jiān)持實(shí)行“雙重學(xué)籍”管理方法和綠證教育、職業(yè)預(yù)備教育、中等職業(yè)教育三級(jí)銜接、三級(jí)遞進(jìn)、城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)的職業(yè)教育模式；要建設(shè)好 市職教中心，把我市的農(nóng)村職業(yè)教育做大、做強(qiáng)。
    18要明確農(nóng)村幼兒教育的責(zé)任。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處要保證對(duì)幼兒教育的經(jīng)費(fèi)投入，健全完善幼兒園的配套設(shè)施，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（含九郊辦事處）至少要建一所標(biāo)準(zhǔn)的中心園。
    19要規(guī)范對(duì)教育的各種檢查行為。對(duì)農(nóng)村學(xué)校的檢查要采取聯(lián)合辦公的形式進(jìn)行，各相關(guān)部門應(yīng)在同一時(shí)間檢查，對(duì)教育的檢查原則上每年中只進(jìn)行一次，檢查重點(diǎn)放在規(guī)范依法行政上，一般不予罰款；對(duì)于依照法律政策必需罰款的要將罰款全部上繳市財(cái)政，并用于發(fā)展教育。
    20要規(guī)范各種攤派行為。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處、各部門不準(zhǔn)向?qū)W校攤派各種報(bào)刊、雜志及與學(xué)校教育教學(xué)無關(guān)的資金攤派任務(wù)。
    21千方百計(jì)緩解農(nóng)村學(xué)校的欠債壓力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處要積極籌措資金，用來歸還學(xué)校因“普九”和維持學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)所欠債務(wù)，防止因債主惡性追討、法院強(qiáng)制執(zhí)行、銀行直接劃撥的事情發(fā)生而影響學(xué)校的正常教育教學(xué)工作，切實(shí)減輕學(xué)校的負(fù)擔(dān)。
    22嚴(yán)禁擠占挪用農(nóng)村學(xué)校各項(xiàng)收入資金。農(nóng)村學(xué)校納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)會(huì)計(jì)核算中心管理的資金，必需全部返還給學(xué)校使用，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處不準(zhǔn)利用資金管理的便利擠占、挪用學(xué)校資金。
    23進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的整治。公安、工商、文化等部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊的網(wǎng)吧、游戲廳、娛樂場(chǎng)所的整治工作，凈化學(xué)校周邊環(huán)境。
    教育人事工作計(jì)劃篇十六
    200*年，人事科要緊緊圍繞教育局中心工作，以建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、充滿生機(jī)與活力的中小學(xué)教師隊(duì)伍為目標(biāo)，深化人事制度改革，完善管理體制，轉(zhuǎn)變運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)教師教育的統(tǒng)籌管理，樹立新的發(fā)展觀、質(zhì)量觀，以新的思路實(shí)現(xiàn)新的突破，以新的舉措開創(chuàng)新的局面。
    一、深化中小學(xué)人事制度改革
    1、繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)教職
    工編制核定工作。編制核定后，認(rèn)真做好定崗定員工作，把握政策規(guī)定，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。
    2、推進(jìn)教師考核工作。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師工作業(yè)績(jī)和業(yè)務(wù)水平的考核，建立起一整套常規(guī)管理制度。
    3、嚴(yán)格教師入口關(guān)，加強(qiáng)對(duì)市直學(xué)校新任教師的考核及管理，逐步實(shí)行公開招聘、同意考試、競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)錄（聘）用。
    4、加強(qiáng)制度建設(shè)和基礎(chǔ)建設(shè)，力爭(zhēng)在國(guó)家法律、法規(guī)和省有關(guān)政策的框架下制定出教師聘任，實(shí)行科學(xué)管理，完善中小學(xué)人事制度改革的相關(guān)保障措施。
    二、嚴(yán)格把握教師職稱評(píng)聘制度。
    我們嚴(yán)格按照省、市、區(qū)下發(fā)的職稱文件精神，對(duì)教師的職稱評(píng)聘堅(jiān)持公正、公平、公開的原則，根據(jù)年終考核的結(jié)果進(jìn)行擇優(yōu)評(píng)聘。
    三、規(guī)范教師資格認(rèn)定工作。
    1、根據(jù)國(guó)家、省關(guān)于教師資格認(rèn)定工作的要求，建立并完善教師資格認(rèn)定管理系統(tǒng)，并做好教師資格數(shù)據(jù)的錄用及報(bào)送工作。
    2、嚴(yán)格遵循《教師資格條例》的有關(guān)規(guī)定，做好我市首次教師資格認(rèn)定管理系統(tǒng)，并做好教師資格數(shù)據(jù)的錄用及報(bào)送工作。
    3、嚴(yán)把教師隊(duì)伍入口關(guān)，按照省教育廳的統(tǒng)一部署，開展面對(duì)社會(huì)認(rèn)定教師資格工作，重點(diǎn)做好非師范類學(xué)校畢業(yè)的社會(huì)人員認(rèn)定教師資格工作。
    四、積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，采取得力措施，督促各地做好教師工資發(fā)放工作。
    1、進(jìn)一步完善教師工資發(fā)放體制，確保教師工資管理權(quán)限全部上收到縣。
    2、積極協(xié)調(diào)各級(jí)財(cái)政部門，建立定期檢查和通報(bào)制度，監(jiān)督各地教師工資發(fā)放情況，確保教師工資按時(shí)足額發(fā)放。
    3、做好與工資統(tǒng)發(fā)部門及銀行的協(xié)調(diào)工作，力求實(shí)現(xiàn)農(nóng)村中學(xué)教師工資通過銀行發(fā)放。
    五、強(qiáng)化教師和校長(zhǎng)培訓(xùn)工作。
    1、落實(shí)好《關(guān)于200*——200*年全市中小學(xué)教師和校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的'意見》，制定《全市教師發(fā)展規(guī)劃》，努力提高全市教師的學(xué)歷層次及創(chuàng)新能力。
    2、積極組織骨干校長(zhǎng)和教育行政部門干部參加省、市兩級(jí)培訓(xùn)（研修）班“名校長(zhǎng)論壇”，深入探討教育改革和發(fā)展中的重大問題，提高中小學(xué)校長(zhǎng)全面實(shí)施素質(zhì)教育的水平和管理能力。
    3、大力推進(jìn)中小學(xué)教師繼續(xù)教育。繼續(xù)做好中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)工作；扎扎實(shí)實(shí)抓好新課程師資培訓(xùn)；加大培訓(xùn)者培訓(xùn)工作力度；加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)。開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育扶貧工程，采取切實(shí)可行的措施和辦法，組織培訓(xùn)教師深入基層送教下鄉(xiāng)，幫助農(nóng)村中小學(xué)解決繼續(xù)教育工作中的困難。
    4、加強(qiáng)對(duì)教師及校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的指導(dǎo)。將中小學(xué)教師及校長(zhǎng)培訓(xùn)工作納入教育重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書及評(píng)估體系，加強(qiáng)過程管理，提高培訓(xùn)工作的實(shí)效。
    六、深化教育人事制度改革，總結(jié)近年來學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的經(jīng)驗(yàn)，不失時(shí)機(jī)地深化改革，進(jìn)一步完善配套措施，逐步建立以聘用制為基礎(chǔ)的用人制度。大力開展表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。結(jié)合教師節(jié)，開展系列宣傳表彰活動(dòng)。
    七、加強(qiáng)科室建設(shè)，提高人事管理水平。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高實(shí)際工作能力，加強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性預(yù)見性和創(chuàng)造性。健全和完善工作制度，規(guī)范工作程序。堅(jiān)持公開辦事，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。廉潔自律，樹立良好的機(jī)關(guān)形象。
    八、立足服務(wù)，做好局機(jī)關(guān)及直屬單位人事勞資工作。
    1、加強(qiáng)局直單位教職工的隊(duì)伍管理，建立教職工管理數(shù)據(jù)庫。
    2、配合事業(yè)單位改革，積極推進(jìn)局直單位人事、分配制度改革，在有條件的大中專學(xué)校，試行教職工聘用制度和優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、多勞多得的分配制度。
    3、組織好直屬單位教職工的年度考核工作。
    4、做好直屬學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定的有關(guān)工作。
    5、做好局機(jī)關(guān)及直屬單位工資晉升工作。
    6、認(rèn)真做好直屬單位教職工調(diào)配工作。
    7、做好局機(jī)關(guān)及直屬單位人事檔案的歸檔立卷工作。
    8、完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
    一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)
    結(jié)合人事工作的性質(zhì)、任務(wù)、會(huì)議，加強(qiáng)黨的“十五大”文件、“十五屆六中”全會(huì)精神和黨的“十六大”精神的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)黨對(duì)教育人事工作的指導(dǎo)意義，增強(qiáng)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的自覺性和切實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要性。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)鄧-小-平理論和《義務(wù)教育法》、《教育法》等法律法規(guī)作為重點(diǎn)工作來抓，對(duì)新形勢(shì)下教育戰(zhàn)略地位進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)搞好我區(qū)教育人事工作的自覺性和責(zé)任感，加強(qiáng)學(xué)習(xí)人事干部的有關(guān)人事紀(jì)律、工作規(guī)范、辦事程序等知識(shí)。
    二、嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定，認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)安置與人事調(diào)配工作。
    1、為搞好人事調(diào)配工作，我科對(duì)每所學(xué)校進(jìn)行師資狀況調(diào)研，搞好教師需求預(yù)測(cè)，及時(shí)做好人事統(tǒng)計(jì)工作和計(jì)劃編報(bào)工作。
    2、貫徹省市有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策，做好畢業(yè)生安置工作。由于調(diào)配工作抓緊抓好，嚴(yán)格按照政策要求及程序，順利安置了師范類本科畢業(yè)生14人，?？飘厴I(yè)生34人，中專英語、美術(shù)、音樂、體育等技能科畢業(yè)生18人；34名同教育局鑒定就業(yè)協(xié)議的2000屆中專普師畢業(yè)生，也均符合協(xié)議條件順利安排上崗。另有7名師范類普師、特教專業(yè)無法安排，經(jīng)給予分析就業(yè)形勢(shì)及省、市畢業(yè)生就業(yè)政策，充分做好他們的思想工作后，愿意另擇職業(yè)。
    三、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革
    1、繼續(xù)深化畢業(yè)生實(shí)行試用期聘任制。對(duì)****年分配的80名畢業(yè)生試用期滿后根據(jù)業(yè)績(jī)情況擇優(yōu)錄用，對(duì)****年分配的100名畢業(yè)生繼續(xù)鑒定聘用合同書。
    2、推行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教職工聘任制。結(jié)合市教育局人事科草擬的《泉州市中小學(xué)內(nèi)部管理體制綜合改革實(shí)施意見》，初步制定我區(qū)中小學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的方案，并在馬甲中學(xué)、羅溪中學(xué)、河市學(xué)區(qū)、萬安學(xué)區(qū)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制教職工全員聘用制，為全面推行中小學(xué)全員全員聘用制，完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，更好地促進(jìn)教師隊(duì)伍走向科學(xué)化、規(guī)范化和軌道創(chuàng)造試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
    3、全面實(shí)施教師資格制度。按照省市教育主管部門的統(tǒng)一部署，一是做好首批在職教師的教師資格認(rèn)定工作，全區(qū)共有800人申請(qǐng)，經(jīng)過普通話水平測(cè)試、體檢和“兩學(xué)”培訓(xùn)等項(xiàng)目審查后，剩692人通過了中小學(xué)教師資格認(rèn)定，并做好了人員信息錄入和系統(tǒng)管理工作以及發(fā)證工作；二是做好了社會(huì)人員教師資格認(rèn)定及一些在職教師的資格認(rèn)定的前期工作，前后開展2期普通話培訓(xùn)，進(jìn)行2次普通話測(cè)試，目前已有1200多人過了二級(jí)乙等級(jí)別，占了全區(qū)教師教職工的67%，提高教師的語言能力，同時(shí)為將來的資格認(rèn)定工作作了鋪墊。
    四、加快中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)的步伐，實(shí)施“跨世紀(jì)園丁工程”取得新的進(jìn)展。
    根據(jù)省、市關(guān)于“十五”期間中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作意見和有關(guān)規(guī)定及全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，重視中小學(xué)師資培訓(xùn)工作，努力提高中小學(xué)校長(zhǎng)、教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    1、廣泛發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)中小學(xué)教師積極參加提高學(xué)歷培訓(xùn)，到目前為止有65%的中學(xué)專任教師教師參加了“專升本”自考和本科函授學(xué)習(xí)，80%的小學(xué)專任教師參加大專自考和電大大專班等形勢(shì)的學(xué)習(xí)，本科畢業(yè)的初中專任教師占15%，大專畢業(yè)的小學(xué)教師占13%。。
    2、全面貫徹執(zhí)行中小學(xué)校長(zhǎng)持證上崗制度，全面完成“九五”期間中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)上，努力開展校長(zhǎng)培訓(xùn)工作，選拔中學(xué)校長(zhǎng)、小學(xué)校長(zhǎng)各1名參加骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)，組織3名中學(xué)校長(zhǎng)和一些小學(xué)校長(zhǎng)參加校長(zhǎng)提高班培訓(xùn)，把一些區(qū)管的后備干部和新任中小學(xué)校長(zhǎng)分別報(bào)送參加泉州師院和教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，同時(shí)選派社會(huì)力量辦學(xué)的校長(zhǎng)參加校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)。
    3、組織舉辦中小學(xué)新教師上崗前培訓(xùn)班和見習(xí)期培訓(xùn)班，100名中小學(xué)新教師在任職學(xué)校受常規(guī)培訓(xùn)的同時(shí)，分別參加了泉州市教育學(xué)院和教師進(jìn)修學(xué)校的集中培訓(xùn)。
    4、切實(shí)抓好中小學(xué)教師信息技術(shù)全員培訓(xùn)和測(cè)試工作，在培訓(xùn)初期，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立培訓(xùn)班，聘請(qǐng)計(jì)算機(jī)教師講課，并在馬甲中學(xué)設(shè)立考點(diǎn)和羅溪中學(xué)設(shè)立考點(diǎn)，共培訓(xùn)人員1100名，有800人參加了測(cè)試并取得合格證書。同時(shí)也選送一批人員參加省、市級(jí)計(jì)算機(jī)和英特爾電腦培訓(xùn)；大規(guī)模培訓(xùn)后，在馬甲、羅溪設(shè)立兩個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)，常年培訓(xùn)初、中、高級(jí)信息技術(shù)。為我區(qū)教育實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、科學(xué)化奠定了基礎(chǔ)。
    5、扎實(shí)開展中小學(xué)骨干教師省級(jí)和市級(jí)選拔和培訓(xùn)工作，其中中學(xué)選拔30名骨干教師、小學(xué)選拔35名骨干教師分赴省市級(jí)培訓(xùn)。
    五、進(jìn)一步深化職稱改革，做好教師職稱評(píng)審和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性。
    1、嚴(yán)格抓好專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審。認(rèn)真做好中學(xué)初級(jí)，小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)及學(xué)科組織的換屆推薦報(bào)批等工作；嚴(yán)格執(zhí)行省、市有關(guān)的職務(wù)政策，完成253名中小學(xué)的中、高、初級(jí)教師職務(wù)資格的初審及確定資格工作，經(jīng)評(píng)審，有125名小學(xué)教師，22名中學(xué)教師獲初級(jí)教師任職資格，60名中學(xué)教師、40名小學(xué)教師獲中級(jí)教師任務(wù)資格，6名中學(xué)教師獲高級(jí)教師任職資格。
    2、認(rèn)真搞好****學(xué)年度教師年度考核、考評(píng)工作，嚴(yán)格控制優(yōu)秀比例。
    3、按照程序辦理****年大中專畢業(yè)生轉(zhuǎn)正確定教師職務(wù)的審批手續(xù)及教師職務(wù)聘任的審批工作。
    六、突出師德教育，廣泛深入地開展教書育人，創(chuàng)優(yōu)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
    1、廣泛深入地組織學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)、條文，進(jìn)一步增強(qiáng)教師履行法律所賦予的神圣職責(zé)的自覺性，提高教師的思想政治覺悟和職業(yè)道德水準(zhǔn)。在維護(hù)教師合法權(quán)益的同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范和完善我區(qū)教職工的管理制度，對(duì)少數(shù)違規(guī)違計(jì)的教師進(jìn)行行政處分。
    2、在有關(guān)科室的協(xié)作和支持下，認(rèn)真組織開展創(chuàng)優(yōu)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，樹立典型，表彰優(yōu)秀教師和教育工作者。*****年教師節(jié)期間，評(píng)選表彰了41名區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者，在廣大教師中樹立了典型，弘揚(yáng)了人民教師敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)的精神。
    七、關(guān)心離退休干部、教師，把老干工作推上一個(gè)新水平。
    1、一年來及時(shí)為各中小學(xué)校的18位已達(dá)退休年齡的教職工辦理退休手續(xù)。
    2、關(guān)心、慰問離退休干部教師及重病號(hào)退休教師。我科與老干局人事干部到學(xué)校檢查、監(jiān)督單位對(duì)老干部生活和政治上的工作落實(shí)情況，保證老干部的政治、生活待遇；利用元旦、春節(jié)期間慰問離退休干部、教師。
    八、認(rèn)真執(zhí)行工資政策，做好各學(xué)校的工資基金的核增減審批和獎(jiǎng)金發(fā)放工作。
    1、及時(shí)為各學(xué)校教職工兌現(xiàn)各級(jí)工資及補(bǔ)貼，做好國(guó)庫統(tǒng)一支付工資的審核工作。
    2、審核各學(xué)校****年度考核獎(jiǎng)金發(fā)放工作。
    3、辦理人員調(diào)動(dòng)和畢業(yè)生分配的工資基金核增減工作。
    4、辦理****年大中專畢業(yè)生分配轉(zhuǎn)正定級(jí)工資審核報(bào)批工作。
    5、辦理*****年各學(xué)校教師教齡津貼和崗位津貼增加的審批工作。
    6、辦理調(diào)整工作人員正常晉升工資檔次審批手續(xù)。
    7、辦理各學(xué)校教師職務(wù)聘任后兌現(xiàn)工資審批工作。
    教育人事工作計(jì)劃篇十七
    xx年，我縣教育人事工作以黨的精神為指針，緊緊圍繞局黨委行政安排部署的工作重點(diǎn)，以人為本，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，規(guī)范服務(wù)行為，為加快建設(shè)川東北素質(zhì)教育示范區(qū)，促進(jìn)教育均衡和-諧發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
    （一）科學(xué)合理配置學(xué)校教職工編制。按照省定各類學(xué)校師生比原則，適當(dāng)照顧縣城和生源少、條件差的學(xué)校，合理下達(dá)學(xué)校教職工編制。
    （二）切實(shí)做好撤并學(xué)校的師資調(diào)配工作。按照我縣2012年至2015年學(xué)校校點(diǎn)布局調(diào)整規(guī)劃，及時(shí)調(diào)配撤并和新建學(xué)校的師資，確保教學(xué)所需。
    （三）抓好教師補(bǔ)充工作。一是規(guī)范代課教師的管理，切實(shí)解決其后顧之憂。二是面向社會(huì)和大專院校實(shí)地公開招聘急需的中小學(xué)教師。招聘過程堅(jiān)持“三嚴(yán)”（組織嚴(yán)密、要求嚴(yán)格、程序嚴(yán)謹(jǐn)）“三公”（過程公開、資格審查公平、結(jié)果公正）選拔優(yōu)秀人才，使全縣教師年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科配套更加優(yōu)化。三是嚴(yán)格政審和體檢，按程序完成去年12月新招高中教師的就業(yè)工作。
    （四）規(guī)范申請(qǐng)流動(dòng)教師的管理工作，做好統(tǒng)一面試考核，完善其流動(dòng)手續(xù)。
    （五）積極為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，留住優(yōu)秀人才。努力創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和生活環(huán)境，為青年教師搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，在工作和生活上給予力所能及的關(guān)照，做到事業(yè)留人、情感留人，工作環(huán)境留人。
    （六）做好教職工師德教育工作
    2、為每位教師建立師德檔案，將師德師風(fēng)的表現(xiàn)作為個(gè)人年終考核的重要依據(jù)，堅(jiān)決實(shí)行師德考核“一票否決制”。
    3、嚴(yán)格執(zhí)行《中共南江縣教育局委員會(huì)南江縣教育局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾和厲行節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)的十條規(guī)定》《南教黨委[2015]4號(hào)》要求，進(jìn)一步規(guī)范全教師言行，堅(jiān)守職業(yè)道德操守，為人師表。
    4、依法治教，依法施教。堅(jiān)決查處工作不在狀態(tài)、有償辦班補(bǔ)課、亂收費(fèi)和亂訂教輔等違背職業(yè)道德要求的.人和事。
    （七）抓好教師培訓(xùn)和崗位練兵工作
    1、在全縣教師中廣泛開展“五個(gè)一”活動(dòng)（讀一本好書、練一手好字、撰一篇好文章、練一副好口才、講一堂好課），努力提升業(yè)務(wù)能力和水平；扎實(shí)開展“十百千”工程，即在年內(nèi)舉行十個(gè)學(xué)區(qū)督導(dǎo)管理展評(píng)、百名校長(zhǎng)和千名教師大比武活動(dòng)。
    2、鼓勵(lì)和支持骨干教師積極參加各類培訓(xùn)，嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律，努力提升培訓(xùn)效果。鼓勵(lì)和支持教師積極參加中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)、教導(dǎo)主任培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、心理健康培訓(xùn)、教學(xué)技能培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育等各種培訓(xùn)和進(jìn)修；做好縣、市、省級(jí)骨干教師培訓(xùn)工作，進(jìn)一步開闊教師眼界，更新教育觀念。組織城區(qū)優(yōu)秀青年教師開展送教下鄉(xiāng)工作。同時(shí)，選派城區(qū)優(yōu)秀青年教師下鄉(xiāng)支教，就地培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師，提升鄉(xiāng)村教師的教學(xué)技能和水平。繼續(xù)組織校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師到發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)，提升管理水平。
    3、嚴(yán)格按照我局制定的《關(guān)于切實(shí)做好教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的通知》精神，進(jìn)一步強(qiáng)化培訓(xùn)過程管理，增強(qiáng)培訓(xùn)效果和培訓(xùn)后的成果轉(zhuǎn)化，建立健全全縣教師培訓(xùn)臺(tái)賬。
    （八）狠抓干部隊(duì)伍建設(shè)
    堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，從優(yōu)秀教師中培養(yǎng)和選拔學(xué)校中層干部。配齊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，對(duì)年輕的學(xué)校中層和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)采取上掛學(xué)習(xí)、下派鍛煉、參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，努力造就一批專家型學(xué)者型的校長(zhǎng)隊(duì)伍。切實(shí)注重和加強(qiáng)對(duì)女干部的培養(yǎng)。
    （九）加強(qiáng)教師管理，進(jìn)一步規(guī)范教師流動(dòng)行為，嚴(yán)禁學(xué)校私借和私聘教師。
    （十）做好教職工評(píng)優(yōu)、晉級(jí)工作
    評(píng)優(yōu)、晉級(jí)堅(jiān)持擇優(yōu)、適當(dāng)照顧老教師的原則，做好教職工崗位晉級(jí)工作。
    （十一）做好教師績(jī)效工資考核工作
    堅(jiān)持實(shí)事求是、科學(xué)合理、程序規(guī)范、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬、客觀公正的原則，進(jìn)一步修訂和完善教師績(jī)效工資考核方案，充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)作用。
    （十二）抓好教師年度考核工作
    嚴(yán)格執(zhí)行年度考核工作的原則和要求，規(guī)范考核程序，將年度考核結(jié)果與評(píng)先選模相結(jié)合，與職稱評(píng)聘和提拔任用相結(jié)合，有效調(diào)動(dòng)廣大教師的工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)教師隊(duì)伍的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)的全面提升。
    （十三）抓好教師資格認(rèn)定工作
    嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)要求和規(guī)定，嚴(yán)格程序和要求，搞好教師資格認(rèn)定工作。
    南江縣教育局