方案是解決問題或實現目標的一系列步驟和方法，它可以提供行動指導和決策依據。制定方案需要充分利用各種資源和技術手段。大家可以從這些范例中找到適合自己項目和需求的方案思路。
元旦新年活動方案篇一
快樂過新樂，健康長一歲。
培養(yǎng)幼兒的自我表現能力，增強親子感情，同時讓幼兒認識元旦節(jié)日。
20xx年12月31日上午9點整。
班級教室
1、糖、湯圓面。
2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。
5、發(fā)出邀請，家長參與。
1、介紹元旦，朗誦《元日》
開場歌曲《新年好》。
致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風順，雙龍戲珠；三陽開泰，四季發(fā)財；五福臨門，六六大順；七星捧月，八面春風；九運當頭，十全十美，恭喜恭喜。
2、做元宵。談談說說：我吃過的各種元宵。
介紹做元宵的材料，并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里，分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時，進行親子才藝表演。
3、親子才藝表演。
師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》
4、開開心心吃元宵。
5、制作新年許愿卡。
6、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。
7、一起掛新年許愿卡。
元旦新年活動方案篇二
為了充分挖掘幼兒的才藝潛能，給幼兒搭建一個交流、互動、學習和展示自我的平臺，培養(yǎng)兒童的藝術情操和樹立兒童的自信心，促進幼兒德、藝、美全面發(fā)展。現決定舉行xx街道“童心筑夢，快樂起航”慶元旦迎新年幼兒才藝比賽?，F將有關事項通知如下：
xx街道在園（班）的中大班幼兒。
（一）必選才藝：現場繪畫
1繪畫主題：童心話，畫明
2活動內容：
（2）比賽采取現場創(chuàng)作，參賽者繪畫時間控制在120分鐘以內完成。
（二）自選才藝展示，時間控制在4分鐘內。
1必選才藝比賽時間：20xx年1月日下午（2：00報到）
2自選才藝比賽時間：20xx年1月6日上午（8：00報到）
地點：xx中心幼兒園三樓多媒體
1xx中心園6名，小哈尼、東方之星各名。其余各獨立民辦幼兒園按照辦園規(guī)模，個班及以上2個名額，個班以下1個名額。
2小學附設學前班各1個名額。
根據必選才藝和自選才藝的綜合成績評選出：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。
本次比賽由xx中心幼兒園承辦；
4其他未盡事宜另行通知。
元旦新年活動方案篇三
為豐富全體教師的'校園生活，讓教師在緊張工作的同時得到有效放松，同時增進教職工的身心健康，營造積極健康向上的的校園文化氛圍。通過合作游戲展現老師之間的協(xié)作互助能力。現就舉辦曹洼中學教師“民主生活會”活動的有關事宜安排如下：
強身健體營造溫馨團隊，心手相牽構造和諧校園。
組長：
成員：
職責：負責籌備活動所用各種器材、簽發(fā)與回收器材、獎品的提供、發(fā)放。
安全組組長：
成員：
職責：維護活動紀律、安全，處理活動中傷害事故及突發(fā)事件。
工作人員：負責收集謎語、腦筋急轉彎素材。
負責及時、高效布置場所，維持活動場所秩序。
（一）教師卡拉ok。
（二）猜謎語、腦筋急轉彎。
（三）游戲。
時間：
地點：多媒體教室。參加人員：全體教師。
本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
(凡參與者都有精美小禮品)七、活動要求。
1、請全體教職工服從裁判的決定，若比賽過程中有異議，由活動小組商議解決。
2、希望各位教職工能克服困難，安排好工作和有關事情，準時參加活動。
3、各相關人員必須細化工作，責任到人，確保本次活動安全、順利、圓滿結束，以達到預期目的。
元旦新年活動方案篇四
為了迎接20xx年元旦節(jié)的到來，豐富健康安員工的節(jié)日生活，營造圣勛公司的企業(yè)文化，現行政人事部決定將元旦節(jié)活動安排如下:。
喜迎元旦,共創(chuàng)未來。
促進公司員工團結,激發(fā)員工工作熱情,加強企業(yè)文化建設。
k歌游戲大賽。
行政人事部參加部門:公司所有部門。
公司全體在職員工。
公司會議室。
20xx年xx月xx日(星期六)下午2點。
1、xx月xx日提醒各部門準備參賽節(jié)目，每個部門2個人參賽(技術部4個人，銷售部2個人;扶持部、后勤部2個人)。
2、xx月xx日確定好參賽選手、主持人，參賽曲目、游戲細則及設備的準備工作。
3、比賽規(guī)則:活動當天參賽的8人，抽簽分為兩隊，健康隊，安全隊。哪隊得的分值，便為獲勝隊，并獲得獎品。(道具:4個藍色簽，4個綠色簽)。
第一個節(jié)目:歌曲比拼大賽。兩隊分別按自己規(guī)定的先后順序派出隊員，兩兩拼歌比賽，由觀眾當評委，得出評分。(時長50分鐘)。
第二個游戲:成語對接比賽。主持人說出一個成語，各隊按照自己坐位次序，將對應的字寫在題板上，如一人寫錯，方為一隊失敗一題。換另一隊繼續(xù)，寫對數量最多隊獲勝。(道具:成語10個，a4紙40張，白板筆8支。)。
第三個游戲:你比劃，我來猜。主持人拿出一張卡片，其中一隊兩人比劃，兩人來猜。不能帶有卡片上的字，如果說出，方為此題失消。繼續(xù)往下，猜得數量最多隊獲勝。(道具:印有詞語的卡片20張)。
第四個游戲:歌詞接龍大賽。兩隊聽主持人的安排，給大家說出規(guī)定的詞或字，參賽選手唱出帶有此詞或字的歌曲，方為通過，并轉為對方選手繼續(xù)唱出帶有此詞或字的歌曲，在規(guī)定時間內，沒能唱出的隊，為失敗。(道具:詞或字，3個)。
最后分數最多隊獲勝，由謝總發(fā)放禮品，輸方也有安慰獎。
4、活動結束后，各部門安排人員將清潔衛(wèi)生做好后，全體員工集體到公司樓下齊齊火鍋聚餐?；顒咏Y束。
水果飲料500元，現場布置道具200元，獎品500元。
餐費:4000元。
合計:5200元。
元旦新年活動方案篇五
20xx級一班任課老師及全體同學。
兩千零一級一班。
1、組長：磊哥；副組長：李鳳迪；
2、籌劃：全體高三年級一班同學。
3、舞臺設計布置：全體高三年級一班同學。
4、音響道具：李鳳迪、王一、董廣澤。
5、場務：康龍麒、楊曰花。
高三年級一班。
12月30號晚（具體時間另行通知。）。
1、晚會基調：喜慶、祥和、熱烈。
2、貫穿“三商教育”理念，反映班級半年來所取得的成績，攜手打造親情班級、文明班級、示范班級，創(chuàng)建和諧班集體。
3、激發(fā)和鼓舞老師、同學的工作及學習熱情，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈（組合式）、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節(jié)目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負責。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。（注：節(jié)目必須突出晚會主題）。
3、節(jié)目來源：班內有才之人。
（課余時間不耽誤學習的情況下，適當練習）。
1、節(jié)目表演中間將增加互動環(huán)節(jié)，暫定為有獎問答和有獎游戲；
3、節(jié)目組要確定晚會的節(jié)目主持人，并進行培訓。12月29日完成主持串詞的編寫，發(fā)給主持人練習。
4、嘉賓的邀請：各科開代表盡最大努力將所有老師請到現場。
5、節(jié)目應急方案：
（1）上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
6、晚會開始：
（2）磊哥致辭；
（4）互動環(huán)節(jié)，主持人宣布游戲規(guī)則等；
（5）主持人適時提醒觀眾安靜或動起來；
（6）晚會最后，邀請磊哥及學生代表（暫時不確定）發(fā)表感言；為表現優(yōu)秀的節(jié)目和游戲勝出者頒發(fā)獎項，得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，和游戲優(yōu)勝組的獎項一起頒發(fā)。（獎品待定）。
最后感謝同學們的鼎力支持，宣布晚會結束，秩序打掃衛(wèi)生。
500rmb左右。
警告：全體同學必須聽從相關安排。
元旦新年活動方案篇六
一、活動目的：
充分利用十一長假契機，整合資源，有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的促銷活動，更好的傳達嘉家具的經營理念，提升企業(yè)品牌形象，拉動產品銷售，實現品牌形象與產品銷量的同步提升。
二、活動主題：
活動主題：5600元套裝組合家具一元秒殺。
活動口號：十一買家具就來嘉。
三、活動思路。
充分利用中秋節(jié)和國慶節(jié)兩大契機，通過一元秒殺、特惠套裝組合家具等促銷手法，直接讓利于消費者，從而提高產品銷量及擴展嘉的品牌影響。
四、活動時間：
x年9月10日—x年10月5日。
五、活動地點：
鄭汴路鳳凰城嘉家居自選商場。
六、活動內容：
1、嘉一元“秒殺”更勁爆!
2、嘉預訂套裝家具更驚喜!
3、嘉套裝組合家具更超值!
活動一“嘉·一元“秒殺”更勁爆”執(zhí)行細則。
活動概述：
一元秒殺，是隨著網絡繁榮而興起的一個新的促銷及消費方式，鑒于網絡環(huán)境的原因，這種形式多被認為缺乏誠信度，一元秒殺多被網友詬病。把一元秒殺移植到實際商業(yè)銷售中，也存在誠信的問題，正是基于這種情況，中寰創(chuàng)世建議與媒體聯(lián)動，增強活動公信力，借媒體的資源傳播活動、組織人員，會起到事半功倍的效果。
活動時間：
x年10月1日、3日、5日上午10：00和下午17：00。
活動商品：
價值5600元的套裝組合家具，全部套裝組合家具為30套。
參與顧客資格：
持有嘉家居自選商場·富之島套裝組合家具一元“秒殺”卡的顧客。
如何獲得活動資格：
1、9月10日—10月5日期間，至嘉家具自選商場認購秒殺券;
2、10月1日—10月5日期間，在鳳凰城嘉一元秒殺券認領處認購;
4、9月10日—10月5日期間，預訂嘉套裝組合家具，獲贈一元“秒殺”券。
活動推廣：
2、入戶推廣：某某晚報發(fā)行隊伍，每天進家入戶直接推廣;。
3、小區(qū)推廣：嘉指定小區(qū)由某某晚報發(fā)行人員有針對性的目標客戶推廣;。
5、媒體推廣：嘉報廣、dm、大屏進行活動推廣。
選擇與媒體合作：
嘉的客群主要以某某消費者居多，要把活動推廣好，首先要影響某某的人群，要影響某某人群就要選擇能夠影響某某人群的媒體。某某晚報主要發(fā)行某某市區(qū)及周邊市縣區(qū)，辦報60多年，在某某老百姓心目中有著良好的口碑，在某某市區(qū)發(fā)行覆蓋面廣，黨報性質訂閱，讀者中事業(yè)單位中層以上領導占比多，與嘉客群吻合，選擇與某某晚報合作更適合。
媒體合作形式：
2、以“預訂嘉套裝組合家具，送某某晚報和某某手機報”的形式進行目標顧客的收集。
3、以“某某晚報·家具惠十一”的專題欄目形式進行活動的推廣及活動內容的傳達。
顧客組織：
1、某某晚報·富之島套裝組合家具一元秒殺團成員招募形式，進行大規(guī)模顧客召集;。
2、嘉客戶信息庫，群發(fā)短信告知活動內容進行顧客組織;。
3、嘉建材家居客戶信息庫，群發(fā)短信告知活動內容進行顧客組織;。
4、活動期間，到嘉店咨詢或有購買意向的顧客，進行零散客人的組織。
活動道具：
2一元秒殺售賣臺：嘉賣場周圍5個，嘉賣場周圍5個，鳳凰城周圍10個，共計20個;。
7照相機或攝像設備：每場活動最好全程攝錄，以備公司留存和有質疑的顧客查證;。
8秒殺活動主持人：以口才好、語言富有煽動性、
體健貌端的人為宜，需一人;。
9公證人員：為了體現活動的公平、公正、公開的原則，建議設置活動公證人員;。
10頒獎禮儀人員：引領領導上臺及送上頒獎牌等相關環(huán)節(jié)的協(xié)助。
活動規(guī)則：
1參加嘉家居自選商場·富之島套裝組合家具一元“秒殺”活動，需持一元秒殺券;。
4一元秒殺券不退換、不記名、遺失不補、逾期作廢，僅限使用一次，用后自動作廢;。
7如有采用制假秒殺券等非法方式參與活動的，嘉保留相關法律權利;。
8在法律許可的范圍內河南__家居有限公司擁有調整活動內容及一元秒殺券的最終解釋權。
秒殺活動流程：
1上午8：00——下午5：00。
秒殺活動開始前，組織嘉員工在活動現場擺設一元秒殺券售賣臺，進行秒殺券的售賣;。
2上午8：00下午3：00。
3上午8：00—9：50下午3：00——16：50。
4上午9：50下午16：50。
為了體現公平，活動開始前十分鐘，封存秒殺箱，不得再投遞秒殺券;。
5上午10：00下午17：00。
6上午10：10下午17：10。
請嘉領導講話，介紹嘉及嘉企業(yè)文化、經營理念等;。
7上午10：20下午17：20。
隨機請一位現場的顧客上臺，搖動秒殺箱，查驗秒殺箱是否完整及有無貓膩存在;。
8上午10：25下午17：25。
隨機請一位顧客上來從秒殺箱里抽出一張秒殺券，并由該顧客當場公布秒殺券編碼及顧客信息，然后請上抽中的顧客上臺;(第一場活動請嘉領導抽取第一個顧客)。
9上午10：28—10：48下午17：28—17：48。
10上午10：50下午17：50。
11上午10：55下午17：55。
嘉員工引導顧客光臨嘉賣場;。
12上午11：00下午18：00。
登記幸運顧客信息，并辦理相關手續(xù)，協(xié)商送貨事宜。
活動注意事項：
1每場活動抽出五位幸運顧客，且最好有顧客自己抽取，以免引起質疑;。
3活動開始前及結束后，嘉員工多注意引導顧客光臨嘉賣場，推薦特惠活動;。
5每場秒殺活動的幸運顧客，主持人當場進行身份核實并當場公布。
元旦新年活動方案篇七
目標：
培養(yǎng)幼兒的自我表現能力，增強親子感情，同時讓幼兒認識元旦節(jié)日。
時間：2016年12月31日上午9點整。
地點：班級教室。
活動準備：
1、糖、湯圓面。
2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。
5、發(fā)出邀請，家長參與。
活動過程：
1、介紹元旦，朗誦《元日》。
開場歌曲《新年好》。
致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風順，雙龍戲珠;三陽開泰，四季發(fā)財;五福臨門，六六大順;七星捧月，八面春風;九運當頭，十全十美，恭喜恭喜。
2、做元宵。談談說說：我吃過的各種元宵。
介紹做元宵的材料，并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里，分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時，進行親子才藝表演。
3、親子才藝表演。
師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》。
4、開開心心吃元宵。
5、制作新年許愿卡。
6、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。
7、一起掛新年許愿卡。
元旦新年活動方案篇八
一、活動時間：
20xx年12月27日（星期二）——28日（星期三）；下午辦公時間
南操場
1——6年級和音樂、美術和英語組共七組
一分鐘跳繩
每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結束。
每組選手在一分鐘之內，所跳次數之和為本組最終跳繩次數，參加最后評選。如有選手棄權，則按照實有參加人數所跳次數進行計數，并參加最后評選。
周二下午：一年級；三年級；五年級；音樂、美術和英語組。
周三下午：二年級；四年級；六年級
本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協(xié)辦；
活動組委會成員名單：
組長：朱玉坤
組員：張書學、張喜成、張慧茹、樊賢君、張向東
席紅霞、姚永勝、赫書林、李雙琴、李輝
李輝、王永琴、馮超偉、魏霞、張海亮
陳俊穎、姚永勝、張鐵來、朱書懷、辛建軍
請全體教職工按時到達活動場地
元旦新年活動方案篇九
新年（元旦）是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，了解民間習俗，感受學校大家庭的溫暖。以此激發(fā)學生對新年的期盼，讓學生度過一個豐富多彩的新年。
“迎新年，慶元旦”系列主題活動。
系列活動一：甜甜蜜蜜送祝福。
新年將至，請學生們將他們的節(jié)日祝福，寫在自己親手制作的賀卡上，可以送給自己的朋友，也可以送給自己的同學，送給老師和爸爸媽媽，和大家一起分享新年的快樂。
系列活動二：開開心心做游戲。
新年的腳步慢慢近了，讓孩子們在班隊活動課上做趣味十足的游戲，感受新年的喜悅吧！
系列活動三：團團圓圓吃美食。
好吃的水果沙拉、熱騰騰的水餃、湯圓，年糕，大家可以在班隊活動課上親手做，一起分享，感受新年的喜慶和熱鬧。
二、活動時間。
12月27日——1月3日。
西安豐鎮(zhèn)中心小學20xx年9月20日。
元旦新年活動方案篇十
元旦是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它的到來預示著過去的一年即將結束，新的一年就要到來。元旦佳節(jié)結合“感恩教育”主題開展活動，既可以讓隊員體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，盤點過去一年的收獲和遺憾，展望未來一年的目標和希望，從而激發(fā)學生的學習熱情，努力在新的一年中獲得更大的收獲。又可以引導隊員重溫昔日的感動，在新的一年里樹立起回報他人、回報集體、回報社會的感恩信念，給需要幫助的人更多的關愛。
系列活動之一——“辭舊迎新表感恩”中隊主題隊會
12月24日（周三）下午第三節(jié)課各中隊組織一次“辭舊迎新表感恩”中隊主題隊會。如在隊會中需用到元旦相關文字資料可到大隊部選取。五六年級各中隊選派3名隊員到一二年級手拉手中隊協(xié)助中隊輔導員開好隊會。各中隊根據隊員特長、興趣實際自主選擇以下形式之一開展隊會，大隊部將給精彩隊會留影紀念。
1、感恩時間————說元旦，話新年。
讓學生搜集有關元旦的資料，懂得元旦的意義，元旦的來歷以及古人描寫元旦的詩詞，利用課余時間進行學習交流。讓學生了解民俗文化，更積極地投入到活動中去。引導學生在新的一年到來之際，“盤點”過去一年的收獲，懂得時間的珍貴，體驗收獲的喜悅，同時學會感恩。
2、感恩勤奮————新年秀出新自我。
讓學生在班上展示自己一年來學會的本領或取得的成績。學生可以通過演唱、演奏、作畫、書寫、朗誦、舞蹈及表演課本劇、小品等方式來展示。展示活動可讓學生自己策劃和編排。
3、感恩社會————關注身邊的變化。
回想在過去的一年里，我們的祖國、所在城市及學校發(fā)生了哪些可喜的變化，在這一年中令自己最高興的事、最引以為自豪的事、最有意義的事分別是什么，在班級里進行交流。以此引導學生關心周圍世界的變化，樹立自信，制定好來年的計劃。
4、感恩集體————布置“回眸20xx”展示榜。
用上全班的智慧設計一張展示榜，并在教室張貼。內容為20xx年令全班同學感到驕傲的事，令全班同學感動的人和事，最后可以寫上對老師和同學在新的一年里的祝福以及隊員們在新的一年里對集體的共同愿望。
5、感恩他人————制作“感恩卡”，布置“感恩樹”。
以回報父母、回報老師、回報社會、回報幫助過你的人為主題，開展“感恩行動”?；仡欉^去的一年自己與父母、老師以及護送同學安全過馬路的交警叔叔、公交車上的司機叔叔、阿姨之間發(fā)生的令人感動的一件事，記錄在卡片上，將祝福的話語寫下來，表達自己的感激之情。
在教室里布置一棵小樹，命名為“感恩樹”，掛在自己制作的“感恩卡”，上面可貼上自己的照片，記錄上一年發(fā)生在校園中的最令自己感動的一件事、一位老師，也可畫“感恩畫”，寫“感恩詩”等。
6、注目現在————自制賀卡傳情意。
在迎新年活動中自制賀卡，在賀卡上寫上祝福語，送給親人、同學、老師。并舉辦自制賀卡展，評選出優(yōu)秀作品。在活動中促進親人間、師生間、同學間的交流，并培養(yǎng)學生的動手能力。
7、展望未來————歌聲中給新年“畫像”
由隊員選取歌曲，全班同學亮起歌喉，用歌聲來迎接新的一年。在歌聲中，唱出對新年的期待。讓隊員們寫一寫在新的一年里對班級的愿景，對自己的期望，制定相關的目標計劃，激勵學生向此目標邁進、努力。
系列活動之二——感恩作品來展評
布置全體隊員利用課余和家人、伙伴一起制作迎新卡片，或給關心你成長的父母、老師等寫親情感恩信，讓寄予著希望和祝愿的賀卡與書信溫暖親人的心、同學的心、老師的心，在師生間構筑一條情感的通道，滋潤彼此的.心靈。本周五下午放學前每中隊上交3件優(yōu)秀作品參加大隊評比。
系列活動之三——游園活動迎新年
元旦新年活動方案篇十一
中華古代文化經典記載著中華民族的成長與進步，積淀著中華民族的'智慧與精神，是現代文明的母體與源泉。通過組織開展“慶元旦 迎新年”經典誦讀活動，弘揚傳統(tǒng)文化精髓，普及國學經典，讓學生更真切地感受民族文化的博大精深，感受到那一份悠悠書香，點點墨趣，激發(fā)學生從經典之作中吸取民族精神的源頭活水，為精神打底，為人生奠基；與經典為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶情操。
吟誦經典 喜迎新年
各班自定，以“慶元旦、迎新年、頌祖國”為主要內容，題材不拘一格，力求形式多樣、語言優(yōu)美，內容健康，經典古詩詞、語文課本以及語文課程標準推薦的經典美文、詩歌、散文皆可。可適當補充個別娛樂節(jié)目，豐富活動內容和形式，增加活動趣味。
1．各班要圍繞主題渲染氣氛，布置活動現場，營造氛圍。
2．活動后（2:10-2:30）打掃衛(wèi)生，要求教室地面整潔，課桌排列整齊，抽屜無雜物，確保教室、校園環(huán)境整潔。
3．本次“慶元旦 迎新年”經典誦讀活動將組織檢查評比，請各級部高度重視，認真組織，確?；顒影踩?、有序進行。
元旦新年活動方案篇十二
xxxx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的.一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，彩虹貝貝班特舉辦慶元旦、迎新年活動。
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。
3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
彩虹貝貝班所有老師、家長及小朋友
20xx年12月28日（星期五）下午
（待定）
1、開場節(jié)目
幼兒集體舞蹈（大家一起來）
2、家長代表講話
3、游戲（游戲獎品為小貼畫等）
（1）夾球游戲
分四組（男孩子、女孩子，男孩子家長，女孩子家長），排成一隊用頸部和肩部夾球接龍，先到者為勝。
（2）剝桔子游戲
準備：小桔子若干，每次11位家長，11位小朋友
玩法：家長站一排等待孩子，孩子聽老師口令開始剝橘子，剝好后跑向自己的爸爸媽媽放其口中，完成后家長舉手示意，每組取前五名發(fā)小貼畫。
4、陳昱潔的生日會
擊鼓傳花定順序
游戲規(guī)則：家長和孩子圍坐，分兩組同時聽鼓聲傳花（男孩子一組，女孩子一組），鼓聲聽花落誰家誰表演，表演過的家庭到休息區(qū)休息看節(jié)目。
備注：每個家庭都要準備節(jié)目。節(jié)目的名稱，音樂等相關資料，與12月25日前匯總后交予老師。
活動結束，給每個小朋友頒發(fā)紀念品。
活動費用：每個家庭預收50元，多退少補（于12月25日前交給陳昱潔媽媽）
元旦新年活動方案篇十三
20xx年元旦將至，為了豐富教職工的業(yè)余文化生活，展示教職工的精神面貌，加強教師之間的交流，增進教師之間的`友誼，增強學校凝聚力，營造一個“同歡、同慶、同喜、同樂”的元旦，共同分享新年的快樂，特制定本活動方案。
組 長： xxx
成 員： 領導組各成員
抱球接力、拔河、多人跳長繩、爭先創(chuàng)優(yōu)(摜蛋)
(二)抱球接力、拔河、多人跳長繩安排在20xx年12月28日上午8：00分至10：30分，田徑場 。
1、動員報名。積極動員，宣傳活動的目的意義。使人人參與，個個競賽。報名由各級部組長負責并在規(guī)定時間內將報名表交至工會姜主席處。時間：12月22日放學前。
2、抽簽編組：根據每個項目人數和規(guī)則(比賽規(guī)則另附)，項目負責人負責抽簽編組工作。
3、場地布置 、器材準備：由項目負責人協(xié)調人員布置準備。
(一)、抱球接力：每個級部報名組隊，每隊四人并且是兩男兩女;
(二)、摜蛋比賽：各級部內部自由組合，領導成員不得相互配對;
(四)、多人跳長繩：每個級部報名組隊，每隊7人，男女不限。
行管工勤人員依就近原則在級部報名。
拔河比賽共三隊參加，取第一名。獎全隊2400元;爭先創(chuàng)優(yōu)(摜蛋)比賽設一等獎4對，每對獎400元，二等獎4對，每對獎200元;抱球接力、多人跳長繩項目根據報名總隊數確定。
拔河、多人跳長繩、 抱球接力：倪世勇 創(chuàng)優(yōu)爭先：張榮穩(wěn)
元旦新年活動方案篇十四
為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)學生的`廣泛愛好，發(fā)揮學生的個性特長，提高學生的整體素質，擬于12月31日在本班教室進行“慶元旦，迎新年”班隊活動。
氣球、拉花、黑板布置、桌椅的擺放、獎品。
1、開場白。
2、《江南style》舞蹈表演。
3、獨唱：孫欣悅《愛我你就抱抱我》，吳佳佳《茉莉花》，李君《》。
4、拉丁：孫欣悅和楊彩月。
5、游戲：搶凳子。規(guī)則：全班分成四組，每組選出一名同學參加游戲，只放三張凳子，伴隨音樂轉圈，音樂停，學生就尋找凳子坐下，沒有坐到凳子的人即為失敗。然后遞減凳子的數量進行游戲，最終獲勝者為優(yōu)勝。
6、游戲：擊鼓傳花。
7、大合唱：《happynewyear》。
8、結束語。
本次活動很熱鬧，年味很濃。活動中，孩子們的積極性都很高，大家都非常開心，這樣的活動不僅陶冶了孩子們的情操，更加鍛煉了孩子的膽量，促進了他們的競爭意識，提高了他們的合作能力。
元旦新年活動方案篇十五
為迎接20xx年元旦的到來，營造良好的節(jié)日氛圍，豐富校園文化生活，凝聚全院教職工力量，展示廣大師生積極進取、樂觀向上的'精神風貌，學院擬定于元旦前夕在體育館舉辦“20xx年元旦師生聯(lián)歡會”，現將有關事宜安排如下：
20xx年12月底（具體時間另行通知）在體育館舉行。
為做好聯(lián)歡會各項籌備工作，確保聯(lián)歡會的順利進行，成立聯(lián)歡會組委會：
主任：
副主任：
成員：
1、每個分工會可報送1—3個參選節(jié)目，演員可以本分工會成員為主，也可各分工會之間合作。
2、學生節(jié)目由團委負責組織、遴選、推薦。
3、老干節(jié)目由老干處負責組織、遴選、推薦。
4、歌舞類、器樂類、戲曲類控制在5分鐘以內，語言類控制在8分鐘以內。
（一）節(jié)目報送（截止到11月30日）
各單位按照通知要求積極組織籌備節(jié)目，并按規(guī)定時間將“節(jié)目報名表”交到院工會辦公室，電子檔發(fā)送至郵箱xxx。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
（二）節(jié)目選拔（12月1日—5日）
通過組織人員審核篩選，確定聯(lián)歡會表演節(jié)目（具體時間、地點另行通知）。
（三）節(jié)目排練（12月7日—19日）
各分工會對表演節(jié)目進一步排練、完善。
（四）集中排練（12月21—24日）
（五）節(jié)目演出彩排演出（12月28—29日）
1、參加元旦聯(lián)歡會節(jié)目演出的分工會，在年度考核加分項中給予適當加分。
2、組織觀眾評出“我最喜歡的節(jié)目”，頒發(fā)獎品。
元旦新年活動方案篇十六
各幼兒園、小學附設學前班：
為了充分挖掘幼兒的才藝潛能,給幼兒搭建一個交流、互動、學習和展示自我的平臺, 培養(yǎng)兒童的藝術情操和樹立兒童的'自信心,促進幼兒德、藝、美全面發(fā)展?，F決定舉行xx街道“童心筑夢,快樂起航”慶元旦迎新年幼兒才藝比賽?，F將有關事項通知如下：
一、參賽對象
xx街道在園（班）的中大班幼兒。
二、參賽內容及要求
(一)必選才藝:現場繪畫
1.繪畫主題: 童心話,畫文明
2.活動內容:
（2）比賽采取現場創(chuàng)作,參賽者繪畫時間控制在120分鐘以內完成。
(二)自選才藝展示，時間控制在4分鐘內。
三、比賽時間、地點
1.必選才藝比賽時間:20xx年1月5日下午 (2:00報到)
2.自選才藝比賽時間:20xx年1月6日上午(8:00報到)
3.地點:xx中心幼兒園三樓多媒體
四、名額分配
中心園6名，小哈尼、東方之星各3名。其余各獨立民辦幼兒園按照辦園規(guī)模，5個班及以上2個名額，5個班以下1個名額。
2.小學附設學前班各1個名額。
五、獎項設置:
根據必選才藝和自選才藝的綜合成績評選出:一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。
六、其他事項
3.本次比賽由xx中心幼兒園承辦;
4.其他未盡事宜另行通知。
元旦新年活動方案篇十七
一、活動目的：
為豐富教職工的業(yè)余文化生活，增強凝聚力，展現教職工的精神風貌和良好的文化素質，激勵教師團結協(xié)作，以更飽滿的激情投入到新一年的.教育工作中去，學校行政和工會將組織雪小教育集團全體教職工開展“慶元旦，迎新年”系列活動。
活動時間：20xx年12月22日3點30分起
三、活動地點：報告廳
四、活動內容：
1.節(jié)目展演活動。
2.觀看電影活動。
五、活動對象：
中心小學全體教職工。
2.南宅實驗學校全體教職工。
六、節(jié)目展演活動要求
1.各單位自行策劃，鼓勵每一位教師人人參與活動，力求多樣創(chuàng)新，靈活新穎。
2.各單位指定一名教師，負責本單位背景、音樂等制作。
3.各單位于本周五前將節(jié)目內容交到副校長室，以便于主持人預報節(jié)目及統(tǒng)籌主持等事宜。
4.其他注意事項
參加人員： 教育集團全體教職工
主 持 人：
攝影、攝像：
會場布置：校辦、總務處
籌 備 組：后勤組、藝術組等
為確保此次活動圓滿成功，希各單位（級部）充分調動教師的積極性，認真策劃，集思廣益，能夠推出質量高、形式新穎的節(jié)目。
區(qū)xx中心小學教育集團
20xx年12月12日
元旦新年活動方案篇十八
元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的.生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。
幼兒才藝及家長才藝，親子游戲
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。
3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
參與人員：實驗中班所有家長及小朋友
：(略)
結束《假如幸福你就拍拍手》(注：節(jié)目如有變動需提前給老師說)
游戲1、《小海龜登陸》游戲規(guī)則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。
游戲2、(家長游戲)我們都知道一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。
游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒?jié)M水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。
游戲3、親子游戲：同舟共濟。游戲規(guī)則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為勝利者。
游戲4：春雷陣陣響。游戲規(guī)則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結束時剩余氣球多者為勝利。
《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一?！庇H子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。
1、體育游戲材料的準備：
2、場地劃分與布置：
3、音像收集與準備：
4、拍照、信息上傳：
5、教師才藝表演：
(一)、園領導或年級組長講話
(二)、幼兒早操表演
(三)、親子體育游戲(按不同的游戲要求選擇參與游戲的對象)
參賽人員：每班出席6對親子(媽媽和孩子)
形式：以班級為單位組成參賽小組進行接力賽。
玩法與規(guī)則：每組拿兩塊墊板，媽媽和孩子交替踩板往前到指定地點，掉入“河”中，退出游戲，速度快的一組為勝。
參賽人員：每班出席6對親子(爸爸和孩子)
形式：以班級為單位組成參賽小組進行接力賽。
玩法與規(guī)則：孩子抱球送給爸爸，爸爸兩腿夾球行徑跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地繼續(xù)進行游戲，速度快的一組為勝。
參賽人員：每班出席6對親子(媽媽和孩子)
形式：以班級為單位組成參賽小組進行接力賽。
玩法與規(guī)則：孩子與媽媽分別站在起點處準備，游戲開始，幼兒取呼啦圈(一位幼兒取一個)，跑到媽媽身邊套在媽媽身上，媽媽再取出呼啦圈，跑到對面送給第二位孩子，這樣依次進行，以最快套完的小組為勝。
參賽人員：每班出席6對親子(爸爸和孩子)
形式：次項比賽分6次進行，每次各班出一組親子參賽。
玩法與規(guī)則：爸爸在腰間拴一筐子，幼兒將果子扔進家長筐子里，在規(guī)定時間及規(guī)定距離內扔進的果子多者為勝。
(四)、才藝表演
1、幼兒與家長的才藝表演
2、教師才藝術表演
元旦新年活動方案篇一
快樂過新樂，健康長一歲。
培養(yǎng)幼兒的自我表現能力，增強親子感情，同時讓幼兒認識元旦節(jié)日。
20xx年12月31日上午9點整。
班級教室
1、糖、湯圓面。
2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。
5、發(fā)出邀請，家長參與。
1、介紹元旦，朗誦《元日》
開場歌曲《新年好》。
致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風順，雙龍戲珠；三陽開泰，四季發(fā)財；五福臨門，六六大順；七星捧月，八面春風；九運當頭，十全十美，恭喜恭喜。
2、做元宵。談談說說：我吃過的各種元宵。
介紹做元宵的材料，并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里，分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時，進行親子才藝表演。
3、親子才藝表演。
師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》
4、開開心心吃元宵。
5、制作新年許愿卡。
6、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。
7、一起掛新年許愿卡。
元旦新年活動方案篇二
為了充分挖掘幼兒的才藝潛能，給幼兒搭建一個交流、互動、學習和展示自我的平臺，培養(yǎng)兒童的藝術情操和樹立兒童的自信心，促進幼兒德、藝、美全面發(fā)展。現決定舉行xx街道“童心筑夢，快樂起航”慶元旦迎新年幼兒才藝比賽?，F將有關事項通知如下：
xx街道在園（班）的中大班幼兒。
（一）必選才藝：現場繪畫
1繪畫主題：童心話，畫明
2活動內容：
（2）比賽采取現場創(chuàng)作，參賽者繪畫時間控制在120分鐘以內完成。
（二）自選才藝展示，時間控制在4分鐘內。
1必選才藝比賽時間：20xx年1月日下午（2：00報到）
2自選才藝比賽時間：20xx年1月6日上午（8：00報到）
地點：xx中心幼兒園三樓多媒體
1xx中心園6名，小哈尼、東方之星各名。其余各獨立民辦幼兒園按照辦園規(guī)模，個班及以上2個名額，個班以下1個名額。
2小學附設學前班各1個名額。
根據必選才藝和自選才藝的綜合成績評選出：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。
本次比賽由xx中心幼兒園承辦；
4其他未盡事宜另行通知。
元旦新年活動方案篇三
為豐富全體教師的'校園生活，讓教師在緊張工作的同時得到有效放松，同時增進教職工的身心健康，營造積極健康向上的的校園文化氛圍。通過合作游戲展現老師之間的協(xié)作互助能力。現就舉辦曹洼中學教師“民主生活會”活動的有關事宜安排如下：
強身健體營造溫馨團隊，心手相牽構造和諧校園。
組長：
成員：
職責：負責籌備活動所用各種器材、簽發(fā)與回收器材、獎品的提供、發(fā)放。
安全組組長：
成員：
職責：維護活動紀律、安全，處理活動中傷害事故及突發(fā)事件。
工作人員：負責收集謎語、腦筋急轉彎素材。
負責及時、高效布置場所，維持活動場所秩序。
（一）教師卡拉ok。
（二）猜謎語、腦筋急轉彎。
（三）游戲。
時間：
地點：多媒體教室。參加人員：全體教師。
本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
(凡參與者都有精美小禮品)七、活動要求。
1、請全體教職工服從裁判的決定，若比賽過程中有異議，由活動小組商議解決。
2、希望各位教職工能克服困難，安排好工作和有關事情，準時參加活動。
3、各相關人員必須細化工作，責任到人，確保本次活動安全、順利、圓滿結束，以達到預期目的。
元旦新年活動方案篇四
為了迎接20xx年元旦節(jié)的到來，豐富健康安員工的節(jié)日生活，營造圣勛公司的企業(yè)文化，現行政人事部決定將元旦節(jié)活動安排如下:。
喜迎元旦,共創(chuàng)未來。
促進公司員工團結,激發(fā)員工工作熱情,加強企業(yè)文化建設。
k歌游戲大賽。
行政人事部參加部門:公司所有部門。
公司全體在職員工。
公司會議室。
20xx年xx月xx日(星期六)下午2點。
1、xx月xx日提醒各部門準備參賽節(jié)目，每個部門2個人參賽(技術部4個人，銷售部2個人;扶持部、后勤部2個人)。
2、xx月xx日確定好參賽選手、主持人，參賽曲目、游戲細則及設備的準備工作。
3、比賽規(guī)則:活動當天參賽的8人，抽簽分為兩隊，健康隊，安全隊。哪隊得的分值，便為獲勝隊，并獲得獎品。(道具:4個藍色簽，4個綠色簽)。
第一個節(jié)目:歌曲比拼大賽。兩隊分別按自己規(guī)定的先后順序派出隊員，兩兩拼歌比賽，由觀眾當評委，得出評分。(時長50分鐘)。
第二個游戲:成語對接比賽。主持人說出一個成語，各隊按照自己坐位次序，將對應的字寫在題板上，如一人寫錯，方為一隊失敗一題。換另一隊繼續(xù)，寫對數量最多隊獲勝。(道具:成語10個，a4紙40張，白板筆8支。)。
第三個游戲:你比劃，我來猜。主持人拿出一張卡片，其中一隊兩人比劃，兩人來猜。不能帶有卡片上的字，如果說出，方為此題失消。繼續(xù)往下，猜得數量最多隊獲勝。(道具:印有詞語的卡片20張)。
第四個游戲:歌詞接龍大賽。兩隊聽主持人的安排，給大家說出規(guī)定的詞或字，參賽選手唱出帶有此詞或字的歌曲，方為通過，并轉為對方選手繼續(xù)唱出帶有此詞或字的歌曲，在規(guī)定時間內，沒能唱出的隊，為失敗。(道具:詞或字，3個)。
最后分數最多隊獲勝，由謝總發(fā)放禮品，輸方也有安慰獎。
4、活動結束后，各部門安排人員將清潔衛(wèi)生做好后，全體員工集體到公司樓下齊齊火鍋聚餐?；顒咏Y束。
水果飲料500元，現場布置道具200元，獎品500元。
餐費:4000元。
合計:5200元。
元旦新年活動方案篇五
20xx級一班任課老師及全體同學。
兩千零一級一班。
1、組長：磊哥；副組長：李鳳迪；
2、籌劃：全體高三年級一班同學。
3、舞臺設計布置：全體高三年級一班同學。
4、音響道具：李鳳迪、王一、董廣澤。
5、場務：康龍麒、楊曰花。
高三年級一班。
12月30號晚（具體時間另行通知。）。
1、晚會基調：喜慶、祥和、熱烈。
2、貫穿“三商教育”理念，反映班級半年來所取得的成績，攜手打造親情班級、文明班級、示范班級，創(chuàng)建和諧班集體。
3、激發(fā)和鼓舞老師、同學的工作及學習熱情，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈（組合式）、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節(jié)目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負責。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。（注：節(jié)目必須突出晚會主題）。
3、節(jié)目來源：班內有才之人。
（課余時間不耽誤學習的情況下，適當練習）。
1、節(jié)目表演中間將增加互動環(huán)節(jié)，暫定為有獎問答和有獎游戲；
3、節(jié)目組要確定晚會的節(jié)目主持人，并進行培訓。12月29日完成主持串詞的編寫，發(fā)給主持人練習。
4、嘉賓的邀請：各科開代表盡最大努力將所有老師請到現場。
5、節(jié)目應急方案：
（1）上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
6、晚會開始：
（2）磊哥致辭；
（4）互動環(huán)節(jié)，主持人宣布游戲規(guī)則等；
（5）主持人適時提醒觀眾安靜或動起來；
（6）晚會最后，邀請磊哥及學生代表（暫時不確定）發(fā)表感言；為表現優(yōu)秀的節(jié)目和游戲勝出者頒發(fā)獎項，得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，和游戲優(yōu)勝組的獎項一起頒發(fā)。（獎品待定）。
最后感謝同學們的鼎力支持，宣布晚會結束，秩序打掃衛(wèi)生。
500rmb左右。
警告：全體同學必須聽從相關安排。
元旦新年活動方案篇六
一、活動目的：
充分利用十一長假契機，整合資源，有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的促銷活動，更好的傳達嘉家具的經營理念，提升企業(yè)品牌形象，拉動產品銷售，實現品牌形象與產品銷量的同步提升。
二、活動主題：
活動主題：5600元套裝組合家具一元秒殺。
活動口號：十一買家具就來嘉。
三、活動思路。
充分利用中秋節(jié)和國慶節(jié)兩大契機，通過一元秒殺、特惠套裝組合家具等促銷手法，直接讓利于消費者，從而提高產品銷量及擴展嘉的品牌影響。
四、活動時間：
x年9月10日—x年10月5日。
五、活動地點：
鄭汴路鳳凰城嘉家居自選商場。
六、活動內容：
1、嘉一元“秒殺”更勁爆!
2、嘉預訂套裝家具更驚喜!
3、嘉套裝組合家具更超值!
活動一“嘉·一元“秒殺”更勁爆”執(zhí)行細則。
活動概述：
一元秒殺，是隨著網絡繁榮而興起的一個新的促銷及消費方式，鑒于網絡環(huán)境的原因，這種形式多被認為缺乏誠信度，一元秒殺多被網友詬病。把一元秒殺移植到實際商業(yè)銷售中，也存在誠信的問題，正是基于這種情況，中寰創(chuàng)世建議與媒體聯(lián)動，增強活動公信力，借媒體的資源傳播活動、組織人員，會起到事半功倍的效果。
活動時間：
x年10月1日、3日、5日上午10：00和下午17：00。
活動商品：
價值5600元的套裝組合家具，全部套裝組合家具為30套。
參與顧客資格：
持有嘉家居自選商場·富之島套裝組合家具一元“秒殺”卡的顧客。
如何獲得活動資格：
1、9月10日—10月5日期間，至嘉家具自選商場認購秒殺券;
2、10月1日—10月5日期間，在鳳凰城嘉一元秒殺券認領處認購;
4、9月10日—10月5日期間，預訂嘉套裝組合家具，獲贈一元“秒殺”券。
活動推廣：
2、入戶推廣：某某晚報發(fā)行隊伍，每天進家入戶直接推廣;。
3、小區(qū)推廣：嘉指定小區(qū)由某某晚報發(fā)行人員有針對性的目標客戶推廣;。
5、媒體推廣：嘉報廣、dm、大屏進行活動推廣。
選擇與媒體合作：
嘉的客群主要以某某消費者居多，要把活動推廣好，首先要影響某某的人群，要影響某某人群就要選擇能夠影響某某人群的媒體。某某晚報主要發(fā)行某某市區(qū)及周邊市縣區(qū)，辦報60多年，在某某老百姓心目中有著良好的口碑，在某某市區(qū)發(fā)行覆蓋面廣，黨報性質訂閱，讀者中事業(yè)單位中層以上領導占比多，與嘉客群吻合，選擇與某某晚報合作更適合。
媒體合作形式：
2、以“預訂嘉套裝組合家具，送某某晚報和某某手機報”的形式進行目標顧客的收集。
3、以“某某晚報·家具惠十一”的專題欄目形式進行活動的推廣及活動內容的傳達。
顧客組織：
1、某某晚報·富之島套裝組合家具一元秒殺團成員招募形式，進行大規(guī)模顧客召集;。
2、嘉客戶信息庫，群發(fā)短信告知活動內容進行顧客組織;。
3、嘉建材家居客戶信息庫，群發(fā)短信告知活動內容進行顧客組織;。
4、活動期間，到嘉店咨詢或有購買意向的顧客，進行零散客人的組織。
活動道具：
2一元秒殺售賣臺：嘉賣場周圍5個，嘉賣場周圍5個，鳳凰城周圍10個，共計20個;。
7照相機或攝像設備：每場活動最好全程攝錄，以備公司留存和有質疑的顧客查證;。
8秒殺活動主持人：以口才好、語言富有煽動性、
體健貌端的人為宜，需一人;。
9公證人員：為了體現活動的公平、公正、公開的原則，建議設置活動公證人員;。
10頒獎禮儀人員：引領領導上臺及送上頒獎牌等相關環(huán)節(jié)的協(xié)助。
活動規(guī)則：
1參加嘉家居自選商場·富之島套裝組合家具一元“秒殺”活動，需持一元秒殺券;。
4一元秒殺券不退換、不記名、遺失不補、逾期作廢，僅限使用一次，用后自動作廢;。
7如有采用制假秒殺券等非法方式參與活動的，嘉保留相關法律權利;。
8在法律許可的范圍內河南__家居有限公司擁有調整活動內容及一元秒殺券的最終解釋權。
秒殺活動流程：
1上午8：00——下午5：00。
秒殺活動開始前，組織嘉員工在活動現場擺設一元秒殺券售賣臺，進行秒殺券的售賣;。
2上午8：00下午3：00。
3上午8：00—9：50下午3：00——16：50。
4上午9：50下午16：50。
為了體現公平，活動開始前十分鐘，封存秒殺箱，不得再投遞秒殺券;。
5上午10：00下午17：00。
6上午10：10下午17：10。
請嘉領導講話，介紹嘉及嘉企業(yè)文化、經營理念等;。
7上午10：20下午17：20。
隨機請一位現場的顧客上臺，搖動秒殺箱，查驗秒殺箱是否完整及有無貓膩存在;。
8上午10：25下午17：25。
隨機請一位顧客上來從秒殺箱里抽出一張秒殺券，并由該顧客當場公布秒殺券編碼及顧客信息，然后請上抽中的顧客上臺;(第一場活動請嘉領導抽取第一個顧客)。
9上午10：28—10：48下午17：28—17：48。
10上午10：50下午17：50。
11上午10：55下午17：55。
嘉員工引導顧客光臨嘉賣場;。
12上午11：00下午18：00。
登記幸運顧客信息，并辦理相關手續(xù)，協(xié)商送貨事宜。
活動注意事項：
1每場活動抽出五位幸運顧客，且最好有顧客自己抽取，以免引起質疑;。
3活動開始前及結束后，嘉員工多注意引導顧客光臨嘉賣場，推薦特惠活動;。
5每場秒殺活動的幸運顧客，主持人當場進行身份核實并當場公布。
元旦新年活動方案篇七
目標：
培養(yǎng)幼兒的自我表現能力，增強親子感情，同時讓幼兒認識元旦節(jié)日。
時間：2016年12月31日上午9點整。
地點：班級教室。
活動準備：
1、糖、湯圓面。
2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。
5、發(fā)出邀請，家長參與。
活動過程：
1、介紹元旦，朗誦《元日》。
開場歌曲《新年好》。
致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風順，雙龍戲珠;三陽開泰，四季發(fā)財;五福臨門，六六大順;七星捧月，八面春風;九運當頭，十全十美，恭喜恭喜。
2、做元宵。談談說說：我吃過的各種元宵。
介紹做元宵的材料，并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里，分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時，進行親子才藝表演。
3、親子才藝表演。
師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》。
4、開開心心吃元宵。
5、制作新年許愿卡。
6、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。
7、一起掛新年許愿卡。
元旦新年活動方案篇八
一、活動時間：
20xx年12月27日（星期二）——28日（星期三）；下午辦公時間
南操場
1——6年級和音樂、美術和英語組共七組
一分鐘跳繩
每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結束。
每組選手在一分鐘之內，所跳次數之和為本組最終跳繩次數，參加最后評選。如有選手棄權，則按照實有參加人數所跳次數進行計數，并參加最后評選。
周二下午：一年級；三年級；五年級；音樂、美術和英語組。
周三下午：二年級；四年級；六年級
本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協(xié)辦；
活動組委會成員名單：
組長：朱玉坤
組員：張書學、張喜成、張慧茹、樊賢君、張向東
席紅霞、姚永勝、赫書林、李雙琴、李輝
李輝、王永琴、馮超偉、魏霞、張海亮
陳俊穎、姚永勝、張鐵來、朱書懷、辛建軍
請全體教職工按時到達活動場地
元旦新年活動方案篇九
新年（元旦）是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，了解民間習俗，感受學校大家庭的溫暖。以此激發(fā)學生對新年的期盼，讓學生度過一個豐富多彩的新年。
“迎新年，慶元旦”系列主題活動。
系列活動一：甜甜蜜蜜送祝福。
新年將至，請學生們將他們的節(jié)日祝福，寫在自己親手制作的賀卡上，可以送給自己的朋友，也可以送給自己的同學，送給老師和爸爸媽媽，和大家一起分享新年的快樂。
系列活動二：開開心心做游戲。
新年的腳步慢慢近了，讓孩子們在班隊活動課上做趣味十足的游戲，感受新年的喜悅吧！
系列活動三：團團圓圓吃美食。
好吃的水果沙拉、熱騰騰的水餃、湯圓，年糕，大家可以在班隊活動課上親手做，一起分享，感受新年的喜慶和熱鬧。
二、活動時間。
12月27日——1月3日。
西安豐鎮(zhèn)中心小學20xx年9月20日。
元旦新年活動方案篇十
元旦是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它的到來預示著過去的一年即將結束，新的一年就要到來。元旦佳節(jié)結合“感恩教育”主題開展活動，既可以讓隊員體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，盤點過去一年的收獲和遺憾，展望未來一年的目標和希望，從而激發(fā)學生的學習熱情，努力在新的一年中獲得更大的收獲。又可以引導隊員重溫昔日的感動，在新的一年里樹立起回報他人、回報集體、回報社會的感恩信念，給需要幫助的人更多的關愛。
系列活動之一——“辭舊迎新表感恩”中隊主題隊會
12月24日（周三）下午第三節(jié)課各中隊組織一次“辭舊迎新表感恩”中隊主題隊會。如在隊會中需用到元旦相關文字資料可到大隊部選取。五六年級各中隊選派3名隊員到一二年級手拉手中隊協(xié)助中隊輔導員開好隊會。各中隊根據隊員特長、興趣實際自主選擇以下形式之一開展隊會，大隊部將給精彩隊會留影紀念。
1、感恩時間————說元旦，話新年。
讓學生搜集有關元旦的資料，懂得元旦的意義，元旦的來歷以及古人描寫元旦的詩詞，利用課余時間進行學習交流。讓學生了解民俗文化，更積極地投入到活動中去。引導學生在新的一年到來之際，“盤點”過去一年的收獲，懂得時間的珍貴，體驗收獲的喜悅，同時學會感恩。
2、感恩勤奮————新年秀出新自我。
讓學生在班上展示自己一年來學會的本領或取得的成績。學生可以通過演唱、演奏、作畫、書寫、朗誦、舞蹈及表演課本劇、小品等方式來展示。展示活動可讓學生自己策劃和編排。
3、感恩社會————關注身邊的變化。
回想在過去的一年里，我們的祖國、所在城市及學校發(fā)生了哪些可喜的變化，在這一年中令自己最高興的事、最引以為自豪的事、最有意義的事分別是什么，在班級里進行交流。以此引導學生關心周圍世界的變化，樹立自信，制定好來年的計劃。
4、感恩集體————布置“回眸20xx”展示榜。
用上全班的智慧設計一張展示榜，并在教室張貼。內容為20xx年令全班同學感到驕傲的事，令全班同學感動的人和事，最后可以寫上對老師和同學在新的一年里的祝福以及隊員們在新的一年里對集體的共同愿望。
5、感恩他人————制作“感恩卡”，布置“感恩樹”。
以回報父母、回報老師、回報社會、回報幫助過你的人為主題，開展“感恩行動”?；仡欉^去的一年自己與父母、老師以及護送同學安全過馬路的交警叔叔、公交車上的司機叔叔、阿姨之間發(fā)生的令人感動的一件事，記錄在卡片上，將祝福的話語寫下來，表達自己的感激之情。
在教室里布置一棵小樹，命名為“感恩樹”，掛在自己制作的“感恩卡”，上面可貼上自己的照片，記錄上一年發(fā)生在校園中的最令自己感動的一件事、一位老師，也可畫“感恩畫”，寫“感恩詩”等。
6、注目現在————自制賀卡傳情意。
在迎新年活動中自制賀卡，在賀卡上寫上祝福語，送給親人、同學、老師。并舉辦自制賀卡展，評選出優(yōu)秀作品。在活動中促進親人間、師生間、同學間的交流，并培養(yǎng)學生的動手能力。
7、展望未來————歌聲中給新年“畫像”
由隊員選取歌曲，全班同學亮起歌喉，用歌聲來迎接新的一年。在歌聲中，唱出對新年的期待。讓隊員們寫一寫在新的一年里對班級的愿景，對自己的期望，制定相關的目標計劃，激勵學生向此目標邁進、努力。
系列活動之二——感恩作品來展評
布置全體隊員利用課余和家人、伙伴一起制作迎新卡片，或給關心你成長的父母、老師等寫親情感恩信，讓寄予著希望和祝愿的賀卡與書信溫暖親人的心、同學的心、老師的心，在師生間構筑一條情感的通道，滋潤彼此的.心靈。本周五下午放學前每中隊上交3件優(yōu)秀作品參加大隊評比。
系列活動之三——游園活動迎新年
元旦新年活動方案篇十一
中華古代文化經典記載著中華民族的成長與進步，積淀著中華民族的'智慧與精神，是現代文明的母體與源泉。通過組織開展“慶元旦 迎新年”經典誦讀活動，弘揚傳統(tǒng)文化精髓，普及國學經典，讓學生更真切地感受民族文化的博大精深，感受到那一份悠悠書香，點點墨趣，激發(fā)學生從經典之作中吸取民族精神的源頭活水，為精神打底，為人生奠基；與經典為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶情操。
吟誦經典 喜迎新年
各班自定，以“慶元旦、迎新年、頌祖國”為主要內容，題材不拘一格，力求形式多樣、語言優(yōu)美，內容健康，經典古詩詞、語文課本以及語文課程標準推薦的經典美文、詩歌、散文皆可。可適當補充個別娛樂節(jié)目，豐富活動內容和形式，增加活動趣味。
1．各班要圍繞主題渲染氣氛，布置活動現場，營造氛圍。
2．活動后（2:10-2:30）打掃衛(wèi)生，要求教室地面整潔，課桌排列整齊，抽屜無雜物，確保教室、校園環(huán)境整潔。
3．本次“慶元旦 迎新年”經典誦讀活動將組織檢查評比，請各級部高度重視，認真組織，確?；顒影踩?、有序進行。
元旦新年活動方案篇十二
xxxx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的.一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，彩虹貝貝班特舉辦慶元旦、迎新年活動。
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。
3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
彩虹貝貝班所有老師、家長及小朋友
20xx年12月28日（星期五）下午
（待定）
1、開場節(jié)目
幼兒集體舞蹈（大家一起來）
2、家長代表講話
3、游戲（游戲獎品為小貼畫等）
（1）夾球游戲
分四組（男孩子、女孩子，男孩子家長，女孩子家長），排成一隊用頸部和肩部夾球接龍，先到者為勝。
（2）剝桔子游戲
準備：小桔子若干，每次11位家長，11位小朋友
玩法：家長站一排等待孩子，孩子聽老師口令開始剝橘子，剝好后跑向自己的爸爸媽媽放其口中，完成后家長舉手示意，每組取前五名發(fā)小貼畫。
4、陳昱潔的生日會
擊鼓傳花定順序
游戲規(guī)則：家長和孩子圍坐，分兩組同時聽鼓聲傳花（男孩子一組，女孩子一組），鼓聲聽花落誰家誰表演，表演過的家庭到休息區(qū)休息看節(jié)目。
備注：每個家庭都要準備節(jié)目。節(jié)目的名稱，音樂等相關資料，與12月25日前匯總后交予老師。
活動結束，給每個小朋友頒發(fā)紀念品。
活動費用：每個家庭預收50元，多退少補（于12月25日前交給陳昱潔媽媽）
元旦新年活動方案篇十三
20xx年元旦將至，為了豐富教職工的業(yè)余文化生活，展示教職工的精神面貌，加強教師之間的交流，增進教師之間的`友誼，增強學校凝聚力，營造一個“同歡、同慶、同喜、同樂”的元旦，共同分享新年的快樂，特制定本活動方案。
組 長： xxx
成 員： 領導組各成員
抱球接力、拔河、多人跳長繩、爭先創(chuàng)優(yōu)(摜蛋)
(二)抱球接力、拔河、多人跳長繩安排在20xx年12月28日上午8：00分至10：30分，田徑場 。
1、動員報名。積極動員，宣傳活動的目的意義。使人人參與，個個競賽。報名由各級部組長負責并在規(guī)定時間內將報名表交至工會姜主席處。時間：12月22日放學前。
2、抽簽編組：根據每個項目人數和規(guī)則(比賽規(guī)則另附)，項目負責人負責抽簽編組工作。
3、場地布置 、器材準備：由項目負責人協(xié)調人員布置準備。
(一)、抱球接力：每個級部報名組隊，每隊四人并且是兩男兩女;
(二)、摜蛋比賽：各級部內部自由組合，領導成員不得相互配對;
(四)、多人跳長繩：每個級部報名組隊，每隊7人，男女不限。
行管工勤人員依就近原則在級部報名。
拔河比賽共三隊參加，取第一名。獎全隊2400元;爭先創(chuàng)優(yōu)(摜蛋)比賽設一等獎4對，每對獎400元，二等獎4對，每對獎200元;抱球接力、多人跳長繩項目根據報名總隊數確定。
拔河、多人跳長繩、 抱球接力：倪世勇 創(chuàng)優(yōu)爭先：張榮穩(wěn)
元旦新年活動方案篇十四
為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)學生的`廣泛愛好，發(fā)揮學生的個性特長，提高學生的整體素質，擬于12月31日在本班教室進行“慶元旦，迎新年”班隊活動。
氣球、拉花、黑板布置、桌椅的擺放、獎品。
1、開場白。
2、《江南style》舞蹈表演。
3、獨唱：孫欣悅《愛我你就抱抱我》，吳佳佳《茉莉花》，李君《》。
4、拉丁：孫欣悅和楊彩月。
5、游戲：搶凳子。規(guī)則：全班分成四組，每組選出一名同學參加游戲，只放三張凳子，伴隨音樂轉圈，音樂停，學生就尋找凳子坐下，沒有坐到凳子的人即為失敗。然后遞減凳子的數量進行游戲，最終獲勝者為優(yōu)勝。
6、游戲：擊鼓傳花。
7、大合唱：《happynewyear》。
8、結束語。
本次活動很熱鬧，年味很濃。活動中，孩子們的積極性都很高，大家都非常開心，這樣的活動不僅陶冶了孩子們的情操，更加鍛煉了孩子的膽量，促進了他們的競爭意識，提高了他們的合作能力。
元旦新年活動方案篇十五
為迎接20xx年元旦的到來，營造良好的節(jié)日氛圍，豐富校園文化生活，凝聚全院教職工力量，展示廣大師生積極進取、樂觀向上的'精神風貌，學院擬定于元旦前夕在體育館舉辦“20xx年元旦師生聯(lián)歡會”，現將有關事宜安排如下：
20xx年12月底（具體時間另行通知）在體育館舉行。
為做好聯(lián)歡會各項籌備工作，確保聯(lián)歡會的順利進行，成立聯(lián)歡會組委會：
主任：
副主任：
成員：
1、每個分工會可報送1—3個參選節(jié)目，演員可以本分工會成員為主，也可各分工會之間合作。
2、學生節(jié)目由團委負責組織、遴選、推薦。
3、老干節(jié)目由老干處負責組織、遴選、推薦。
4、歌舞類、器樂類、戲曲類控制在5分鐘以內，語言類控制在8分鐘以內。
（一）節(jié)目報送（截止到11月30日）
各單位按照通知要求積極組織籌備節(jié)目，并按規(guī)定時間將“節(jié)目報名表”交到院工會辦公室，電子檔發(fā)送至郵箱xxx。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
（二）節(jié)目選拔（12月1日—5日）
通過組織人員審核篩選，確定聯(lián)歡會表演節(jié)目（具體時間、地點另行通知）。
（三）節(jié)目排練（12月7日—19日）
各分工會對表演節(jié)目進一步排練、完善。
（四）集中排練（12月21—24日）
（五）節(jié)目演出彩排演出（12月28—29日）
1、參加元旦聯(lián)歡會節(jié)目演出的分工會，在年度考核加分項中給予適當加分。
2、組織觀眾評出“我最喜歡的節(jié)目”，頒發(fā)獎品。
元旦新年活動方案篇十六
各幼兒園、小學附設學前班：
為了充分挖掘幼兒的才藝潛能,給幼兒搭建一個交流、互動、學習和展示自我的平臺, 培養(yǎng)兒童的藝術情操和樹立兒童的'自信心,促進幼兒德、藝、美全面發(fā)展?，F決定舉行xx街道“童心筑夢,快樂起航”慶元旦迎新年幼兒才藝比賽?，F將有關事項通知如下：
一、參賽對象
xx街道在園（班）的中大班幼兒。
二、參賽內容及要求
(一)必選才藝:現場繪畫
1.繪畫主題: 童心話,畫文明
2.活動內容:
（2）比賽采取現場創(chuàng)作,參賽者繪畫時間控制在120分鐘以內完成。
(二)自選才藝展示，時間控制在4分鐘內。
三、比賽時間、地點
1.必選才藝比賽時間:20xx年1月5日下午 (2:00報到)
2.自選才藝比賽時間:20xx年1月6日上午(8:00報到)
3.地點:xx中心幼兒園三樓多媒體
四、名額分配
中心園6名，小哈尼、東方之星各3名。其余各獨立民辦幼兒園按照辦園規(guī)模，5個班及以上2個名額，5個班以下1個名額。
2.小學附設學前班各1個名額。
五、獎項設置:
根據必選才藝和自選才藝的綜合成績評選出:一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。
六、其他事項
3.本次比賽由xx中心幼兒園承辦;
4.其他未盡事宜另行通知。
元旦新年活動方案篇十七
一、活動目的：
為豐富教職工的業(yè)余文化生活，增強凝聚力，展現教職工的精神風貌和良好的文化素質，激勵教師團結協(xié)作，以更飽滿的激情投入到新一年的.教育工作中去，學校行政和工會將組織雪小教育集團全體教職工開展“慶元旦，迎新年”系列活動。
活動時間：20xx年12月22日3點30分起
三、活動地點：報告廳
四、活動內容：
1.節(jié)目展演活動。
2.觀看電影活動。
五、活動對象：
中心小學全體教職工。
2.南宅實驗學校全體教職工。
六、節(jié)目展演活動要求
1.各單位自行策劃，鼓勵每一位教師人人參與活動，力求多樣創(chuàng)新，靈活新穎。
2.各單位指定一名教師，負責本單位背景、音樂等制作。
3.各單位于本周五前將節(jié)目內容交到副校長室，以便于主持人預報節(jié)目及統(tǒng)籌主持等事宜。
4.其他注意事項
參加人員： 教育集團全體教職工
主 持 人：
攝影、攝像：
會場布置：校辦、總務處
籌 備 組：后勤組、藝術組等
為確保此次活動圓滿成功，希各單位（級部）充分調動教師的積極性，認真策劃，集思廣益，能夠推出質量高、形式新穎的節(jié)目。
區(qū)xx中心小學教育集團
20xx年12月12日
元旦新年活動方案篇十八
元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的.生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。
幼兒才藝及家長才藝，親子游戲
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。
3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
參與人員：實驗中班所有家長及小朋友
：(略)
結束《假如幸福你就拍拍手》(注：節(jié)目如有變動需提前給老師說)
游戲1、《小海龜登陸》游戲規(guī)則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。
游戲2、(家長游戲)我們都知道一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。
游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒?jié)M水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。
游戲3、親子游戲：同舟共濟。游戲規(guī)則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為勝利者。
游戲4：春雷陣陣響。游戲規(guī)則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結束時剩余氣球多者為勝利。
《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一?！庇H子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。
1、體育游戲材料的準備：
2、場地劃分與布置：
3、音像收集與準備：
4、拍照、信息上傳：
5、教師才藝表演：
(一)、園領導或年級組長講話
(二)、幼兒早操表演
(三)、親子體育游戲(按不同的游戲要求選擇參與游戲的對象)
參賽人員：每班出席6對親子(媽媽和孩子)
形式：以班級為單位組成參賽小組進行接力賽。
玩法與規(guī)則：每組拿兩塊墊板，媽媽和孩子交替踩板往前到指定地點，掉入“河”中，退出游戲，速度快的一組為勝。
參賽人員：每班出席6對親子(爸爸和孩子)
形式：以班級為單位組成參賽小組進行接力賽。
玩法與規(guī)則：孩子抱球送給爸爸，爸爸兩腿夾球行徑跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地繼續(xù)進行游戲，速度快的一組為勝。
參賽人員：每班出席6對親子(媽媽和孩子)
形式：以班級為單位組成參賽小組進行接力賽。
玩法與規(guī)則：孩子與媽媽分別站在起點處準備，游戲開始，幼兒取呼啦圈(一位幼兒取一個)，跑到媽媽身邊套在媽媽身上，媽媽再取出呼啦圈，跑到對面送給第二位孩子，這樣依次進行，以最快套完的小組為勝。
參賽人員：每班出席6對親子(爸爸和孩子)
形式：次項比賽分6次進行，每次各班出一組親子參賽。
玩法與規(guī)則：爸爸在腰間拴一筐子，幼兒將果子扔進家長筐子里，在規(guī)定時間及規(guī)定距離內扔進的果子多者為勝。
(四)、才藝表演
1、幼兒與家長的才藝表演
2、教師才藝術表演