健康是人們生活的基石，只有身體健康才能享受到更多美好的事物。寫一篇完美的總結(jié)需要我們深入思考自己的成長和發(fā)展路徑，找出改進的方向。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
法治實踐心得與感想篇一
孔欣是高中一年級學(xué)生，她在學(xué)校是一位乖巧的好學(xué)生，在家里是一個嬌生慣養(yǎng)的小公主。她的父母都特別愛她、寵她。她一直飯來張口，錢來伸手。在他們看來，只要孔欣學(xué)習(xí)好，考個好學(xué)校就行。
一天晚上，放學(xué)后不久，孔欣父母接到了一個電話。電話的一頭傳來了一個兇惡的聲音：“你女兒在我們手里，如果想要她活著，拿10萬元來！不許報警！”接著，傳來了孔欣的哭聲：“媽媽來救我！這里好黑！”媽媽一聽，頓時呆住了，女兒被綁架了！爸爸一把奪過電話：“你到底是誰？”電話那頭只說把錢放在某處，然后就掛斷了。
孔欣平時花錢如流水，每個月都要2000多元，父母開始對她平時花銷有所控制，哪知發(fā)生了這種事。
孔欣的父母坐立不安，突然發(fā)現(xiàn)孔欣的書包扔在了床角，就趕緊翻看女兒的書包，結(jié)果翻出了一張紙條，上面寫的和陌生人說的一模一樣，字跡卻是孔欣的！
爸爸明白了幾分，這時電話響了：“錢準備好了嗎？送到……”爸爸突然問：“小欣，是你嗎？快回來吧，這可是犯法的，如果公安局進行調(diào)查，你就涉嫌敲詐罪，將受到法律制裁?！焙髞恚仔阑亓思?，她承認自己是想詐一詐父母，才自編自導(dǎo)了這場鬧劇。
孔欣是個聰明的孩子，父母也望女成鳳，但差點兒犯了法，因為孔欣在父母的溺愛下，大手大腳慣了，當她的行為受到控制時，她受不了，才發(fā)生了這場鬧劇。所以青少年要多學(xué)習(xí)法律常識，例如，《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國憲法》等。
同學(xué)們，當個“法盲”可不好呀！
法治實踐心得與感想篇二
今天，我為大家精心準備了四道法律“大餐”。它們分別是《憲法》、《以法治國》、《刑法》和《訴訟法》。相信大家一定很想“吃”吧，那就讓我來為大家一一“品嘗”一下吧!
《憲法》是一個國家的基本法，它首要任務(wù)就是確立這個國家的性質(zhì)及由誰來統(tǒng)治這個國家，同時還要規(guī)定這個國家進行統(tǒng)治的方式，這兩者在憲法學(xué)上分別叫做國體和政體。除此之外，我國憲法還規(guī)定諸如經(jīng)濟制度、多黨合作和政治協(xié)商制度、選舉制度等根本制度，以及改革開放、“一國兩制”、民族區(qū)域自治、環(huán)境保護和計劃生育等基本國策。憲法不僅法律效率在一國的法律體系中最高，而且憲法規(guī)定的內(nèi)容在一個國家和社會生活中占有舉足輕重的地位。比如說：我國現(xiàn)行憲法規(guī)定了我國的社會制度和國家制度的基本原則，規(guī)定了國家的根本任務(wù)和基本國策，規(guī)定了國家機構(gòu)的設(shè)置等，這些都是國家的根本問題。
依法治國這個方針是于1996年2月江澤民總書在中央法制講座上宣布的。從歷史上看，治理國家的方式有兩種，一種是“人治”，一種是“法治”。人治就是要心治，就是把國家治理的希望完全寄托在圣人或領(lǐng)袖人物身上，國家長治久安和興旺發(fā)達的關(guān)鍵不在于有完善的法律制度，而在于賢明的國家領(lǐng)導(dǎo)人。法治和人治是對立的，作為一種治國原則，法治要求法律具有至高無上的權(quán)威，任何組織和個人都不能凌駕于法律之上，都要嚴格依法辦事。
訴訟電視上經(jīng)常放，現(xiàn)在，我就來為大家介紹一下《訴訟法》。訴訟法又分民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟。民事訴訟就是指當事人因民事權(quán)益或經(jīng)濟糾紛，一方當事人向人民法院提起訴訟，由法院在當事人和其他訴訟人參加下解決糾紛的活動。行政訴訟指公民、法人或其他組織認為行政機關(guān)及其工作人員的具體行政行為侵犯了自己的合法權(quán)益時，依法向法院請求保護，法院依法對具體的行政行為進行審查和裁判的訴訟活動。刑事訴訟指專門國家機關(guān)在當事人和其他訴訟參與人的參加下，依法定權(quán)限和程序發(fā)現(xiàn)、揭露、證實和懲罰犯罪的活動。
法治實踐心得與感想篇三
法律就是秩序，沒有了法律，那么人類的生活就如同垃圾一樣骯臟?！段闯赡耆吮Ｗo法》也就是法律賜予我們的武器，用來保護我們未成年人的`。但是，如果我們不能正確的使用這個武器來保護我們，給我們帶來的將是嚴肅的懲罰！
據(jù)報道：去年7月至9月，安徽當涂縣城幾十家居民及企業(yè)單位被盜，每起盜竊案數(shù)額不大，但作案手段高明，案發(fā)現(xiàn)場幾乎不留痕跡，搞得當?shù)厝诵幕袒?。辦案人員奔波數(shù)月破案后發(fā)現(xiàn)，作案者竟是14個8至13歲的小女孩。其中的“大姐大”13歲，組織“團伙”入室盜竊，是其“心血來潮”的招數(shù)。每次作案由她安排，一個暑假，她一人就獲取贓款近萬元，還制定了開學(xué)后每周末偷一次的計劃。令人瞠目的是，一些孩子的父母對孩子偷盜來的金銀首飾等贓物竟坦然“笑納”，不加追問。那些犯罪孩子的父母有的只是一昧的責(zé)怪孩子，卻沒有想過自己所犯下的一點點錯，就有可能造成孩子的犯罪原因。還有的竟是對孩子所給的贓物不加追問，就坦然“笑納”。促使孩子的犯罪數(shù)額越來越大。我們小學(xué)生現(xiàn)在最缺乏的就是法律知識，如果知道了法律知識也就有可能不會犯罪，可就是因為缺乏法律知識，孩子所犯下的可能就是彌天大罪。就如同給自己色彩斑斕的生命，增添了一筆污黑的顏色。
法律是人類生活中不可缺少的。可能有些學(xué)生認為“只是違反一下學(xué)校紀律而已，沒問題的，以后我就不違法了?！闭埬憧禳c打消這個念頭。因為現(xiàn)在一次小小的放松就很有可能駐成一次大錯。我們作為學(xué)生，總是要離開校園，來到這個社會打拼。才真正的成為一名知法、懂法和守法的好公民。所以就要從小培養(yǎng)我們的法律知識，預(yù)防犯罪。
總而言之，在履行自己的義務(wù)中也要保護好自己的權(quán)利。不能讓別人來代替自己。
法治實踐心得與感想篇四
在暑期期間，為了體驗父母長期以來為了我們整個家庭的和諧所付出的辛勤勞動，借大學(xué)暑期社會實踐這個好機會，我進行了為期一個多月的家庭角色體驗的實踐活動。以此來了解父母在我們的成長過程中給予我們的東西，以及多年來為我們整個家庭所付出的點點滴滴。從而，認識自己對于家庭的責(zé)任，激勵自己，提升多方面的能力，包括實踐能力，人際交往能力等，能夠更好的認識與接觸社會。也借這次機會來充實假期，使假期充滿意義。
假期即將結(jié)束，社會實踐也伴隨著結(jié)束了。經(jīng)過這幾十天的的家庭角色體驗社會實踐活動，我對自己有了新的認識。不知不覺我已經(jīng)不再是什么也依賴父母的年紀了，進入大學(xué)就意味著自己的一切都要自己動手。然而實際參與到家庭角色體驗中我才發(fā)現(xiàn)自己仍舊有很多方面需要提高，很多事情自己仍然一知半解。雖然只是一些生活小事，對我來說，有時候還是難以得心應(yīng)手?；叵胱约捍粼诩依飼r父母忙上忙下，將家里整理的井井有條，而自己卻在一旁插不上手，心里真是有點過意不去?，F(xiàn)在，當我因為一件小小家務(wù)而煩惱，因為疲乏而煩躁時，我真實的體會到了父母的不易。雖然讀書學(xué)習(xí)是我們生活的一部分，也是我們最為重要的任務(wù)之一，但是我們絕不應(yīng)該拿他當做借口。作為家庭的一份子，也想要成為一個合格的能夠自立自強的人，無論學(xué)習(xí)有多么重要，我們也不能忽視實踐，因為最終，我們需要依賴的是實際的生活能力，現(xiàn)實的生活需要理論知識，更需要點點滴滴的生活實踐能力。
這次社會實踐令我印象深刻，雖然時間只是短短的一個月，但是在這為期不長的時間里，我所做的事情還是不少的。雖然只是做一些家務(wù)什么的，與父母對于家庭的付出相比是微不足道的。但是通過認真完成這些事情，經(jīng)歷坎坷與羈絆后獲得成功與父母的肯定，我心里有難以言語的開心。在我心底里，通過努力經(jīng)歷辛勞，自己所收獲的遠遠要比自己付出的要多。下面，我簡單敘述一下自己在這次家庭角色體驗中的體驗與所收獲到的東西。
簡單計劃完家庭角色體驗的大體部分后，我開始了第一天的活動。萬事開頭難，這事還真是不假。第一天我打掃了整個廚房，整理了幾個房間。最難最辛苦的就是打掃廚房了，因為廚房是油煙最多的地方，墻壁也非常臟，平時醬油醋什么的都放在廚臺上。這可真是一項偉大的工程，需要用洗滌劑洗。我用清潔球蘸了洗滌劑在每一個臟的地方用力的擦拭，再用干抹布進行最后的擦拭。整整花了幾個小時我才把一間小小的廚房擦干凈，而廚房里的用具也是一項大難題，瓶瓶罐罐都要清理，這可真是愁壞了我。好在我毅力還行，雖然渾身酸痛，我還是堅持整理完了廚房，后來又打掃了房間?？粗谖倚燎趧趧酉潞貌蝗菀淄瓿傻募芽?，我心里有說不出的舒暢。整個房間好像瞬間變得干凈整潔，我都有點不相信這是我的杰作了。而身體的勞累告訴我，一切都是真實的，它也提醒我父母的不易。平時都是爸媽整理房間，這麼多年我?guī)缀鯖]有像今天這樣打掃過，可想父母平時工作完還要顧家是多麼辛勞。自己竟然沒有早些體會到這些，真是太不應(yīng)該了。我真切的認識到，以后一定要多多參與到做家務(wù)中，為父母分擔，同時也是提早為自己獨立生活做準備。雖然自己的能力有限，所做的也是有限的，但是只要是自己做了也一定會減輕父母哪怕是很少的負擔，我想，我們心中也一定是非常開心的。
生活就像是一個顏料桶，裝滿了各色顏料，其中處處也存在著趣味，縱然只是小小的一件事也讓我受益匪淺。買菜的經(jīng)歷我仍就是歷歷在目，沒想到自己在這件小小的事中我也享受到樂趣。說句實在的，自己在買菜這方面可以說是毫無經(jīng)驗，雖然說是小時候也經(jīng)常跟著媽媽奶奶去菜市場，但是那都只是跟在大人們身后，有時候幫忙拿些東西。而現(xiàn)在，當我第一次獨自闖入菜市場時，那些琳瑯滿目的菜著實讓我感到有些無所適從。雖然都是一些平常的菜，但是也總是覺得有些距離感。我壯著膽子，打算多買些菜。然而我卻不知道到底應(yīng)該買什么樣的，也不應(yīng)該到底什么菜多少錢。說實話，這次還真的讓我學(xué)到了不少。我不僅認識到，芹菜有根的保存的時間長，蘋果長得丑外皮粗糙的更甜，還認識到黃瓜帶花的存放的久?？傊?，通過這次體驗，我不僅意識到有些看上去很簡單的東西其實真正做起來很難，也學(xué)到了一些日常的生活常識。沒有想到，生活中確實存在著很多小知識，學(xué)會這些東西，就會為我們的生活提供方便。洗衣服，一開始我還想著這個應(yīng)該是最簡單的，所以我把它當成家庭角色體驗活動的一大部分。因為家里人比較多，爸媽的衣服換的比較勤，所以要洗的衣服也很多。加上我的妹妹的，臟衣服堆了一大堆。我想用洗衣機吧，洗衣機方便啊?？珊髞硪幌耄约簯?yīng)該親身體驗，才算認認真真完成了家庭角色體驗，才算真正體驗到爸媽日常生活中的辛勞，對于家庭的付出。于是我決定手洗。小件的衣服還比較好洗，可是個頭比較大的就不行了，又費力有耗時。天氣很熱，一邊洗衣服還一邊擦汗，可把我累壞了。我想起了初中高中時，每兩個星期回家，我都會把自己幾天的臟衣服換下帶回家，這時媽媽總會幫我洗?，F(xiàn)在想想，真是不應(yīng)該啊，自己不但沒有幫忙還給家人添麻煩?，F(xiàn)在我已經(jīng)不是以前的自己了，作為一個大學(xué)生，我現(xiàn)在更加應(yīng)該自立自強，我要努力完成自己的事，不能讓家人操心自己的事。
勞動是喜悅的，當我完成工作拿得應(yīng)得的工資時，我特別開心，幾天來的疲憊一掃而光。雖然這些錢對于父母來說是微不足道的，但是這確實是我第一次辛勤勞動，親手賺得的。在工作時，我體會到了從未體會到的東西，包括那種真正步入社會的喜悅，自食其力的開心，當然也少不了辛勞。讓我感觸最深的是，自己要完全聽從他人的指揮，必須按要求完成。這是要想得到自己想要的東西所必須付出的。雖然只是短暫的兼職，我卻收獲很多。我看到了錢的來之不易，意識到了父母的艱辛。更加懂得自己應(yīng)該回報父母，也要珍惜自己擁有的來之不易的一切。我相信，這次經(jīng)歷是一份寶貴的財富，我也會將它珍藏在自己心底。在這次家庭角色體驗中，我不僅做了許多自己以前不常做的事，例如拖地、炒菜、幫妹妹洗澡，和家人一起包餃子，一起玩樂，一起體驗家庭的溫馨。通過社會實踐過程中的許多事，我也加深了對于社會的認識?？傊屛耀@得了許多東西，包括意識與思想的改變，行為方式的改善等等。家庭角色體驗不僅僅讓我體驗到了父母的辛勞，讓我學(xué)會了如何體貼父母，也教會我如何真正融入社會，如何做事做人。首先我們要照顧好自己，好讓父母放心，不為他們增添煩惱。然后我們應(yīng)該多幫父母做自己力所能及的事，做一個懂得孝敬父母的合格大學(xué)生。我們要真正了解社會，提升自己各方面的能力，努力使自己能夠適應(yīng)社會生活，成為一個合格的社會人。
感謝學(xué)校提供給我們這次寶貴的機會，讓我們能夠有這個平臺認識自我、發(fā)展自我。這次的社會實踐活動讓深刻的我明白了父母的不易，也讓我知道了自己所面對的責(zé)任與擔當。然而，我們也不應(yīng)僅僅是為了完成實踐活動才想到幫父母做些什么。我們應(yīng)該要隨時記得，自己已經(jīng)成年了，我們應(yīng)該盡自己的所能為家里分擔，不能還是像小時候一樣依賴父母。父母們在我們的成長過程中為我們付出了很多。我們應(yīng)該努力提升自己的能力，要讓他們看到一個全新的自己，一個能夠自食其力而又可以為家庭承擔責(zé)任的自己，要讓他們看到自己的成長，真正的成長，讓他們知道自己已經(jīng)長大了。同時這次家庭角色體驗也為我以后的社會實踐活動打下了一個基礎(chǔ)，讓我明白了社會實踐活動的真正意義，我也會在之后珍惜這樣的機會，認真完成每一次社會實踐。這次社會實踐，讓我受益匪淺。我相信，這是一次好的開始，是我不斷成長的新的開端.以后我會更加努力地將自己融入社會，不斷提升自己的能力，成為一個適應(yīng)社會獨立自強的人。
法治實踐心得與感想篇五
今天，我們?nèi)嗦犃艘惶藐P(guān)于“反對校園欺凌和暴力”為主題的普法教育課。整堂課中我的神經(jīng)都緊繃著，從一件件案例中，我收獲頗多，感慨也挺多。其中令我深思的，不僅是校園霸凌事件之多，更是被欺凌同學(xué)對法律知識的孤陋寡聞和他們的無助、可憐。
在教授我們的法官講述的四個案例之中，被欺凌同學(xué)對法律知識的一無所知讓我大跌眼鏡，他們的膽小如鼠和無助使我被深深震撼。案例一中的小王，因為被小吳所迫，不敢將此事告訴別人，以為是違法的，結(jié)果每天的零花錢、早餐錢都被小吳“卷走”了，因此而面黃肌瘦，由一個陽光少年變成了一古板、內(nèi)向、膽小的男孩。案例二中的那個孩子，就是無助的代表。僅僅因為穿了一件漂亮衣服而被嫉妒，被瘋狂地扇巴掌，從而在學(xué)校里不敢說話，連漂亮衣服也不敢穿了。這兩個案例十分發(fā)人深省，令人沉思。
不光是這樣，關(guān)于“法律知識知多少的”的話題，已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上炸開了鍋，記得我之前看的一篇報道：據(jù)大數(shù)據(jù)統(tǒng)計，全國參于調(diào)查的表少年中，有百分之十沒有聽說過《刑法》;有百分之十五不了解《刑法》;而有百分之三十，對《刑法》的認識不算多也不算少;剩下的百分之四十五，則是只知道《刑法》是政法方面的書，而且了解它的一些基本信息的內(nèi)容的，但是不懂得用它保護自己。根據(jù)這個大數(shù)據(jù)，我們可以推斷出青少年是多么地不了解他們的“護身符”—法律。所以，在中小學(xué)生中宣傳、發(fā)展法律知識是勢在必行的。
通過這實堂課，法官用簡單實用的法律知識，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實際，以法論事，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，我真希望，青少年們一定要認真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學(xué)法、懂法、守法、用法、護法，使這次法制教育起到應(yīng)有的效果。我更希望青少年學(xué)習(xí)法治知識的人數(shù)更加多，范圍更加廣，從而在遇到一些涉及“校園霸凌與暴力”的事件時，能夠用自己的法律知識，去保護自己!讓我們一起，多多學(xué)習(xí)法律知識吧!
法治實踐心得與感想篇六
小學(xué)生正處于思想品德和價值觀形成的關(guān)鍵時期，作為思想品德課教師，就要利用好課堂教學(xué)陣地，按照新課程標準，有針對性地對學(xué)生加強思想品德教育，使其成為有理想、有道德、有文化、有紀律心理健康的“四有”新人。新課程標準確定了思想品德課要以情感態(tài)度價值觀為首，兼顧能力目標、知識目標三位一體的課程教學(xué)目標。在實際教學(xué)中教師必須摒棄舊的教學(xué)觀念，讓思想品德課程由過去的枯燥乏味的說教式教學(xué)變?yōu)槭軐W(xué)生喜歡的新穎有趣的新課程。
對此，本人結(jié)合自身教學(xué)實際，就新課程下如何開展思想品德課教學(xué)，談一些認識和體會：
第一，在新課程理念指導(dǎo)下，備好每一節(jié)課，是開展思想品德教學(xué)的前提條件。作為一名教師，備課是最基本的一項工作，備課不但要熟悉教學(xué)目標和教學(xué)內(nèi)容，備好教材，還要充分了解學(xué)生的知識水平和心理動態(tài)，更重要的是要鉆研新課程標準，設(shè)計好適合學(xué)生實際情況的教學(xué)方法。只有這樣才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增進師生情感交融，實現(xiàn)促進學(xué)生自主、合作、探究的教學(xué)目標，從而更好地完成思想品德課重教學(xué)的任務(wù)，使思想品德課成為最受學(xué)生歡迎的課程。
第二，在課堂教學(xué)中要處理好教師和學(xué)生的關(guān)系。課堂教學(xué)中，教師和學(xué)生是統(tǒng)一的整體，是課堂教學(xué)的主體部分。從人格意義上說，師生地位是平等的，教師必須從主體轉(zhuǎn)為主導(dǎo)，學(xué)生從被動轉(zhuǎn)為主動，恢復(fù)到主體地位上來，使教學(xué)過程成為師生間共同參與、交流、互動的過程。把主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生由被動的接受者變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人。教師通過創(chuàng)設(shè)情境，選取典型材料，設(shè)計學(xué)生活動，以及有針對性的問題等形式來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主、合作、探究，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中培養(yǎng)獨立思考能力、綜合分析問題和解決問題的能力。
第三，豐富課堂教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有利于充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。教學(xué)形式單一，時間長了，學(xué)生也會厭倦，興趣大減。因此在課堂上可采用自主式、討論式等多種形式，激發(fā)學(xué)生合作探索的欲望，主動探討解決問題的方法，增強學(xué)生參與意識和成就感，使課堂氣氛活躍，興趣盎然，樂在其中。第四，要重視和應(yīng)用及時有效的課堂評價。初中學(xué)生對一切事物充滿好奇，也渴望得到他人的肯定和贊揚，因此在課堂評價時不能簡單地說對或錯。對此，教師在課堂評價時要采用靈活多樣豐富生動的評價語言，抓住學(xué)生的不同特點，給學(xué)生一個具體的、恰當?shù)?，具有針對性、啟發(fā)性、引導(dǎo)性、激勵性的評價，使學(xué)生感到學(xué)有所獲。
總之，只要教師遵從新課程觀念，認真鉆研教材，選擇靈活多樣、切合學(xué)生實際的方法，充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用和學(xué)生的主觀能動性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生成為課堂的主人，就一定能夠上好思想品德課。此次培訓(xùn)受益匪淺，這對我以后的教學(xué)工作起到了很大的指導(dǎo)作用，我也會不斷地努力學(xué)習(xí)，做好自己的工作。
法治實踐心得與感想篇七
依法治國，是社會主義法治的核心內(nèi)容，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。依法治國，就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，保證國家各項工作都依法進行。
發(fā)展社會主義民主政治，建設(shè)社會主義政治文明，是全面建設(shè)小康社會的重要目標。民主是法制的前提和基礎(chǔ)，法制是民主的確認和保障，二者相輔相成、不可分割。一方面，包括公民主權(quán)利在內(nèi)的各種權(quán)利都由憲法和其他基本法律所確認和保護；另一方面，公民民主權(quán)利也必須通過法律規(guī)定的程序規(guī)范而有序地行使，才能真正得到實現(xiàn)。因此，發(fā)展社會主義民-主，就必須加強社會主義法制。
社會穩(wěn)定、秩序井然，是構(gòu)建和諧社會的前提。沒有穩(wěn)定和秩序，人們就不可能安居樂業(yè)、和睦共處。法律作為一種社會規(guī)范，具有“硬性”的社會功能和規(guī)范功能。要維護社會穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和正常的社會、經(jīng)濟生活秩序，實現(xiàn)社會和諧，就必須依靠法治作保障。
法律就是法律所具有的尊嚴、力量和威信。樹立和維護-法律，是實施依法治國方略的迫切需要。任何社會都必須樹立有效的，沒有就沒有秩序。不同的歷史條件和社會形態(tài)，決定了一個社會中不同的。我國社會主義法律的性是由法律的本質(zhì)屬性決定的。社會主義法律體現(xiàn)了人民的意志，是黨的主張和人民意志的高度統(tǒng)一。法律具有規(guī)范相和確定性，非經(jīng)法定程序不得修改或者廢止。這種法律所獨有的確定性，使人們根據(jù)法律的規(guī)定可以清楚地預(yù)見自己行為的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效時間內(nèi)，對全體社會成員具有普遍的約束力。法律具有國家強制性。法律以國家權(quán)力為后盾，由國家強制力來保證實施，任何個人或者組織違反法律，都必須承擔相應(yīng)的法律責(zé)任。
法治實踐心得與感想篇八
9月我有幸參加了經(jīng)開區(qū)教研室組織的一二年級《道德與法治》新教材教師培訓(xùn)。通過這次的培訓(xùn)，使原來懵懵懂懂的我收獲頗多，專家和老師們的講解，為我今后的教學(xué)指明了方向，下面談?wù)勎覀€人的看法。
通過老師的經(jīng)典剖析，使我認識到應(yīng)該怎樣突破新教材的重點難點;怎樣才能深入淺出;怎樣才能順利打通學(xué)生的思維通道、掌握一定的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，形成良好的政治素養(yǎng)。我已經(jīng)認識到在教學(xué)過程中，學(xué)生應(yīng)主動學(xué)習(xí)，教師處于主導(dǎo)地位，加強對學(xué)生能力的培養(yǎng)。新教材貴在強調(diào)以學(xué)生為主體，充分讓學(xué)生在通俗易懂但卻蘊含人生哲理的知識點中輕松愉快的提高內(nèi)在的政治素養(yǎng)，形成科學(xué)合理的人生觀，價值觀。
小學(xué)道德與法治教育課主要是培養(yǎng)學(xué)生的生活能力。一年級是培養(yǎng)行為習(xí)慣的最佳時期，作為教師，應(yīng)在道德與法治課中，以培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品德和良好的行為習(xí)慣為目標，抓細抓實，讓學(xué)生在愉快的課堂氛圍中學(xué)習(xí)新知識，同時讓學(xué)生在活動中加強行為訓(xùn)練，使學(xué)生規(guī)范自己的行為，主動學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。
這次培訓(xùn)使我受益匪淺，今后在實際教學(xué)中，我們要認真、細致地解讀教材，真正領(lǐng)悟編者的設(shè)計意圖，一切要從以學(xué)生的需求為出發(fā)點，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新思維，讓孩子們愛上《道德與法治》這一門課，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)。
法治實踐心得與感想篇九
法律，相信同學(xué)都對它的理解非常抽象，覺得它離我們很遠，是對那些殺人放火的人制定的?？墒牵瑢W(xué)們肯定知道身邊的一些車禍吧，它們中就有法律知識的存在。
20_年9月5日，河南省某小學(xué)江某，在騎自行車上學(xué)途中橫穿馬路，被一輛小車當場撞死。這種消息我們并不陌生，甚至耳熟能詳，在我們身邊時常發(fā)生。小學(xué)生江某未滿12周歲就在公路上騎自行車，違反了《中華人民共和國交通安全法實施條例》，結(jié)果導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。如果小學(xué)生江某遵紀守法，就不會失去他那寶貴的生命。
我的身邊也發(fā)生過類似的事件：幾年前，在我家門前的十字路口，一位騎著三輪摩托車的中年男子橫穿馬路，和一輛大貨車迎頭相撞，中年男子當場死亡。
這是一個多么深刻的教訓(xùn)啊!我們應(yīng)該銘記它，讓它時刻提醒著自己一定要遵守交通法規(guī)，不干違法的事!
法治就在我們身邊，我們一定要銘記教訓(xùn)，時刻提醒自己要遵紀守法，做中華人民共和國的好公民!
法治實踐心得與感想篇十
作為一個普通公民，我們時常會遇到各種各樣的事情，而這些事情需要有一個規(guī)則去指導(dǎo)我們?nèi)绾稳ヌ幚怼７勺鳛橐环N強制性規(guī)章，對我們每個人都有著不可忽視的作用。在法治建設(shè)中，我們不僅需要依靠國家的政策法規(guī)，更需要自身的實踐來推進法治。在這篇文章中，我將分享我在法治實踐中的心得體會。
第二段：法治意識的重要性
法治意識是法治社會建設(shè)的重要組成部分，它關(guān)系到每個人的利益和幸福。只有法治意識強烈的社會，人們才會更加尊重法律，更加信任司法機構(gòu)。在我的日常生活中，我會時常關(guān)注國家司法政策，通過讀新聞、社交媒體、參加法律相關(guān)的活動等方式來提高自己的法治意識。在處理糾紛或遇到法律問題時，我的第一反應(yīng)就是通過法律的渠道去解決，而不是想著通過往來打招呼、找關(guān)系或其他的方式去解決，這也是我在法治實踐中體會最重要的一點。
第三段：積極參與公益活動
法治建設(shè)需要每個人的參與，尤其是在公益活動中。我曾經(jīng)參加過很多法律援助、普法教育等公益活動，這些活動讓我深深地體會到法治對于弱勢群體的保障作用。在這些活動中，我接觸到了許多勞動爭議、婚姻家庭矛盾、房屋產(chǎn)權(quán)、交通事故等多種多樣的法律問題，更加深刻的了解到了法治所涉及到的方方面面。而這些經(jīng)驗也讓我更加理解和尊重法律。
第四段：不斷學(xué)習(xí)提高
法治是不斷發(fā)展的，而我們需要不斷地學(xué)習(xí)提高自己的法律水平。我會經(jīng)常閱讀相關(guān)法律書籍，參加各種法律考試和培訓(xùn)，例如司法考試、法律職業(yè)資格考試、刑事辯護等。這些學(xué)習(xí)和實踐讓我對法治有了更深入的理解，能夠更好地運用法律知識處理問題。同時，也讓我認識到只有不斷學(xué)習(xí)，才能保持與法律的接軌，才能更好地推進法治建設(shè)。
第五段：結(jié)語
在現(xiàn)代社會，法治已經(jīng)成為了公民理智決策的基礎(chǔ)，而法治實踐則是我們每個人維護自己權(quán)益，推進法治建設(shè)的一個重要環(huán)節(jié)。在我這些年的經(jīng)歷中，我認識到了法治無處不在，也深深感受到了法治的重要性。在今后的生活實踐當中，我還將繼續(xù)積極參與各種案例分析、法律服務(wù)等相關(guān)活動，不斷學(xué)習(xí)提高自己的法律素養(yǎng)，為法治建設(shè)貢獻自己的力量。
法治實踐心得與感想篇十一
作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我深刻認識到法治對于社會的重要性。在大量學(xué)習(xí)法律知識的同時，也有幸有機會參與到一些法治實踐活動中，深刻感受到法治對于個人、組織及社會的積極推動作用。在這篇文章中，我將結(jié)合自身的實踐體驗，簡述法治實踐的重要性，并談?wù)勛约盒闹腥绾稳ホ`行法治實踐。
第一段，引入法治實踐的重要性。
法治實踐是指通過運用法律手段和法治理念，解決實際存在的社會問題，促進公平正義與社會穩(wěn)定的一類實踐活動?，F(xiàn)代社會的法治建設(shè)，需要大量的來自各方面的力量才可以完成，其中，法治實踐就是最重要，也是最具體的一種方式。法治實踐可以很好地發(fā)揮作用，可以通過有力的法律手段，來保護公民的合法權(quán)益，促進政府權(quán)力和市場力量的合理平衡，維護社會的制度機制以及可持續(xù)發(fā)展。
第二段，談?wù)勅绾翁岣叻ㄖ螌嵺`能力。
顯然，要成為一名合格的法治實踐者，我們需要提高自己的法律素養(yǎng)和實踐能力。在法律知識上，我們需要通過自己的學(xué)習(xí)和掌握，展現(xiàn)自己的法律專業(yè)性，更好地理解法律的內(nèi)在精神和理念。除此之外，我們還要注重實踐能力的提高。實際上，真正的法學(xué)意義應(yīng)該在于實踐，而不僅僅是理論，只有通過實踐，我們才能更好地理解法律的本質(zhì)，了解法律在實際生活中的地位以及法律與社會相互作用的真正含義。
第三段，講述在法治實踐活動中的體驗。
我曾通過參加法律援助辦公室的實習(xí)，見證了許多案例，了解了許多社會問題和問題的解決方法。例如，在一次案件中，一個因違規(guī)建房而被抵押物保全的建筑商遭遇了困境，這個案件涉及的法律涉及范圍非常廣泛，包括建筑法、民事法律、行政法律等等，如果沒有法律專業(yè)人士的維權(quán)，可能會導(dǎo)致更多的創(chuàng)業(yè)者陷入被動。在這個案件中，我們運用自己的法律知識和實踐經(jīng)驗，與相關(guān)方面進行溝通，幫助受害人順利解決了問題。
第四段，談?wù)勗诜ㄖ螌嵺`中需要注重的問題。
在開展法治實踐活動時，我們需要注意一些問題。例如，在某些案件中，我們需要注重保護個人隱私；在一些高風(fēng)險的法律援助中，我們需要注意保護自身的安全問題，不能盲目沖動，并需要理智思考問題。另外，我們在參與法治實踐時，也需要注重積極向上的心態(tài)，盡可能地運用自己的法律知識來解決實際問題。
第五段，總結(jié)和結(jié)論。
綜上所述，作為一個法律專業(yè)的學(xué)生，我深深地認識到法治實踐的重要性，這也是我們應(yīng)該積極從事的社會活動之一。只有通過實踐，我們才能更加深入地了解法律的價值，更好地服務(wù)于社會大眾，推動實現(xiàn)法治社會建設(shè)的目標。不管是從個人、組織還是社會整體的角度，法治實踐都具有著不可替代的積極推動作用。因此，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該注重實踐能力的提高，增強自己在法治實踐中的理解和運用能力。
法治實踐心得與感想篇十二
依法治國，是社會主義法治的核心內(nèi)容，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。依法治國，就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，保證國家各項工作都依法進行。
發(fā)展社會主義民主政治，建設(shè)社會主義政治文明，是全面建設(shè)小康社會的重要目標。民主是法制的前提和基礎(chǔ)，法制是民主的確認和保障，二者相輔相成、不可分割。一方面，包括公民主權(quán)利在內(nèi)的各種權(quán)利都由憲法和其他基本法律所確認和保護;另一方面，公民民主權(quán)利也必須通過法律規(guī)定的程序規(guī)范而有序地行使，才能真正得到實現(xiàn)。因此，發(fā)展社會主義民-主，就必須加強社會主義法制。
社會穩(wěn)定、秩序井然，是構(gòu)建和諧社會的前提。沒有穩(wěn)定和秩序，人們就不可能安居樂業(yè)、和睦共處。法律作為一種社會規(guī)范，具有“硬性”的社會功能和規(guī)范功能。要維護社會穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和正常的社會、經(jīng)濟生活秩序，實現(xiàn)社會和諧，就必須依靠法治作保障。
法律就是法律所具有的尊嚴、力量和威信。樹立和維護-法律，是實施依法治國方略的迫切需要。任何社會都必須樹立有效的，沒有就沒有秩序。不同的歷史條件和社會形態(tài)，決定了一個社會中不同的。我國社會主義法律的性是由法律的本質(zhì)屬性決定的。社會主義法律體現(xiàn)了人民的意志，是黨的主張和人民意志的高度統(tǒng)一。法律具有規(guī)范相和確定性，非經(jīng)法定程序不得修改或者廢止。這種法律所獨有的確定性，使人們根據(jù)法律的規(guī)定可以清楚地預(yù)見自己行為的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效時間內(nèi)，對全體社會成員具有普遍的約束力。法律具有國家強制性。法律以國家權(quán)力為后盾，由國家強制力來保證實施，任何個人或者組織違反法律，都必須承擔相應(yīng)的法律責(zé)任。這些特征，決定了我國社會主義法律具有崇高的性。
法治實踐活動心得
法治實踐心得與感想篇十三
法治是人類政治文明的重要成果，是現(xiàn)代社會的一個基本框架。法治實踐活動
心得體會
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法治實踐活動心得體會范文1
藍天，它的內(nèi)涵是七色彩虹，潔白云朵，但總少不了密布的烏云;太陽，它的蘊意是瑩瑩光無盡，絢爛璀璨，卻總抹不去太陽黑子……社會，它的含義是技術(shù)先進，經(jīng)濟發(fā)達，而潔白中卻存在污點——違法犯罪。
一失足成千古恨
忠言逆耳利于行
近朱者赤，近墨者黑
當張浩真正理解這句話的時候，他已經(jīng)失去了自由。他的面孔那般老實，沒想到他卻是一個犯人。他的從前又是一段不堪回首的歷史。他原本成績還算較好，可卻善惡不分，認識了一幫“二流子”，整天混在其中，慢慢地行為由善到惡，從小錯到大錯。之后，學(xué)與不學(xué)就不是他談?wù)摰牧?，他講的是義氣。敲詐、打架頻頻發(fā)生，終于狼鋃鐺入獄，獄中還頑固不化，可痛苦使他途迷知返?！盎厥走^去，我體會到了犯罪的危害與可怕……”
三個犯人的教訓(xùn)，我們應(yīng)該謹記，張警官的“苦口婆心”，我們應(yīng)該熟慮。
學(xué)法、懂法、守法，是反紀的“五指山”，常言道：魔高一尺，道高一丈。我們青少年必須自尊、自重、自強、自愛，必須知法、懂法、守法，做一名合格的公民。
法治實踐活動心得體會范文2
法治思維是基于法治的固有特性和對法治的信念來認識事物、判斷是非、解決問題的思維方式。法治方式是運用法治思維處理和解決問題的行為方式。法治思維是一種規(guī)則思維、程序思維，它以嚴守規(guī)則為基本要求，強調(diào)法律的底線不能逾越、法律的紅線不能觸碰，凡事必須在既定的程序及法定權(quán)限內(nèi)運行。法治思維的核心是權(quán)利義務(wù)觀念，對于黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部而言，除了具有公民應(yīng)有的權(quán)利義務(wù)觀念，還要有法治的權(quán)力觀，即權(quán)力的有限性與程序性，以及守護法律、維護憲法與法律的職責(zé)意識。提高黨員干部法治思維和依法辦事能力，就是要求在堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一的指引下，增強法治觀念、弘揚法治精神，帶頭尊崇和遵守憲法法律，自覺在法治軌道上想問題、作決策、辦事情，不斷提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力。
提高黨員干部法治思維和依法辦事能力，是由黨員干部在全面推進依法治國中的示范帶動作用決定的。一國的法治總是由一國的國情和社會制度決定的。黨員干部是全面推進依法治國的重要組織者、推動者、實踐者，在建設(shè)社會主義法治國家進程中擔負重要責(zé)任，對其他社會群體起著形象塑造和榜樣引領(lǐng)作用。只有牢固樹立法治理念，具有堅守法治定力，自覺在憲法法律范圍內(nèi)活動，以上率下，才能形成良好的法治風(fēng)尚，影響和帶動全社會形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境。這對全面推進依法治國具有深遠意義。
提高黨員干部法治思維和依法辦事能力，是對執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平提出的新要求。黨的十八屆三中全會提出了完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的宏偉目標。法律是治國之重器，法治是國家治理體系和治理能力的重要依托。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展、全面深化改革的展開和人民法治意識的提高，法治作為黨治國理政的基本方式，在國家治理體系中的地位越來越重要。黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部只有適應(yīng)新形勢對法治建設(shè)提出的新要求，善于運用法治思維和法治方式調(diào)節(jié)經(jīng)濟社會關(guān)系、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各種利益、實現(xiàn)改革于法有據(jù)，才能更好地規(guī)范發(fā)展行為、凝聚改革共識、促進矛盾化解、保障社會和諧，不斷提高科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平。因此，必須把提高運用法治思維、法治方式的意識和能力作為推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要切入點、作為加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的基本要求，鮮明地提到全黨面前。黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有法治思維和依法辦事能力，直接決定著能否把法治作為治國理政的基本方式，直接決定著領(lǐng)導(dǎo)工作的有效性，也直接決定著能否建成法治中國。
提高黨員干部法治思維和依法辦事能力，具有現(xiàn)實緊迫性。當前，一些黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政、依法行政意識和能力不強，運用法治思維和法治方式管理經(jīng)濟社會事務(wù)水平不高。有的把法治建設(shè)喊在嘴上、貼在墻上，搞形式主義、口號化，就是沒有抓在手上;有的存在特權(quán)思想和官本位意識，認為法律是管老百姓的，是約束別人的，知法犯法、以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法現(xiàn)象依然存在。這些問題說明，提高黨員干部的法治思維和依法辦事能力是一項重大而緊迫的任務(wù)。
法治實踐活動心得體會范文3
談到法律，它總會給人以威嚴的感覺。其實，法律與道德、宗教、紀律一樣規(guī)范著人們的行為，正是由于這些規(guī)范的存在，我們的權(quán)利才得到了保障。
法律、法規(guī)在我們身邊處處可見，例如：上學(xué)、放學(xué)時我們經(jīng)過十字路口，有的人不遵守交通法規(guī)，闖了紅燈，就很有可能導(dǎo)致一場車禍，而斷送了鮮活的生命。下面我就給大家說一段真實的故事。
《今日說法》報道了這樣一件事。一位15歲的中學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，唯一的缺點就是他從小學(xué)就迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，母親為了看管兒子，放棄了家中的農(nóng)活，在城里租房子，陪讀。可他不理解母親對他的良苦用心。暑假中，母親又在網(wǎng)吧中找到了整整兩天沒有回家的兒子。氣憤之際，母親掄起木棍狠狠地打了他?；氐郊抑校瑑扇嗽俅伟l(fā)生爭吵，他趁母親不備，順手拿起電源線從背后纏住了母親的脖子，致其昏迷。于是，他拿走了家里的20__多元錢，又一次進入網(wǎng)吧。第二天中午回到家時，他才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)死亡。因為害怕，他又將母親的尸體從三樓的窗戶上扔了下去。
我還看到過這樣一篇報道，在上海，14至16歲的少年犯占未成年人犯罪的64·2%，尤其讓人心驚的是，剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15。1%。犯罪，無疑威脅著我們安定的生活，而法律永遠維護正義。
作為中學(xué)生的我們，要遵紀守法，而遵紀是基礎(chǔ)?，F(xiàn)在小小的放松，很可能在將來釀成大禍，難道要等到接受法律制裁的時候才悔恨嗎?我們一定要從小加強道德修養(yǎng)，樹立法律意識，增強法制觀念，自覺遵紀守法，當我們走出校園，融入社會后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們，從今天起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧。
行文不枝不蔓，條理分明！
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法治實踐心得與感想篇十四
法制，一個耳熟能詳?shù)脑~語，你是否覺得它離我們的生活很遠呢?不，其實它每天都陪伴在我們的身邊，比如：《交通法》、《消費者權(quán)益保護法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》······記得西塞羅曾經(jīng)說過：“大海和陸地服從于宇宙，而人類生活是受最高法律的命令的管轄?！睕]錯，法制很是重要，這讓我想起了剛發(fā)生在不久之前的一件事。
那是一個陽光燦爛的星期六，我們一家開著車去奶奶家玩。一路上都在堵車，走走停停，停停走走，車開得跟蝸牛似的。過了很久，終于上高速了，這下好了，我爽極了，一邊哼著小調(diào)，一邊欣賞著路邊的美景，煞是愜意!正當我躺在車椅上享受著疾速帶來的快樂時，忽然一個急剎車，把我從“天堂”帶到了“地獄”——我的鼻子被前排靠椅猛的碰了一下，疼得我呱呱直叫。正當我要問爸爸怎么回事時，便聽見爸爸厲聲呵斥，我定睛一看，原來是爸爸在教育兩個孩子：“干啥了!難道你們不知道人是不能在高速路上行走玩耍的嗎?真是不要命了!如果釀成了大禍，你們的爸爸媽媽傷心急了，所以要遵守好法制法規(guī)，一定要把法制法規(guī)牢記心間!”原來這兩個小孩是從高速路旁的護欄翻入的，在高速路上嬉戲打鬧，要不是爸爸反應(yīng)快，否則一定會發(fā)生悲劇的。訓(xùn)罷，兩個小孩認識到自己的錯誤，便趕快離開了高速。我們也隨之開車走了。爸爸行駛著，我的鼻子已經(jīng)不再疼了，我便思考起爸爸的話來：是呀，我們作為祖國的花朵，未來的希望，就應(yīng)該時時刻刻把法規(guī)法制牢記心間，就像這普普通通的交通法則，不遵守的話就會釀成大禍。
法制在我心中，法治就像圓規(guī)一樣，有了規(guī)矩才成方圓，并告訴我：學(xué)法讓人生更美好，學(xué)法使社會更和諧!
法治實踐心得與感想篇十五
“法之令，民之命也，為治之本也?！?BR> “國有國法，家有家規(guī)”、“沒有規(guī)矩，不成方圓”，相信這些話是在同學(xué)們耳畔經(jīng)常響起的，法制，給我們的生活帶來了更安全，更文明的未來，只要人人懂法、人人守法，祖國的未來將是一片繁榮似錦的新時代!
在法制的藍天，我們可以肆意翱翔;在法制的藍天，任何人都要直面自己的內(nèi)心;在法制的藍天，一切違法行為必將受到法律的制裁;在法制的藍天，我們從羽毛未豐滿的小鳥轉(zhuǎn)換成展翅騰飛的雄鷹。而這些美好的想象，都要靠我們這一代青少年的努力。學(xué)校讓大家認真學(xué)習(xí)的《社會主義核心價值觀》不乏能夠給我們的法治理念輸送營養(yǎng)的精神糧食與寶貴財富。
只有學(xué)好法律，我們才能運用好法律，當遇到風(fēng)險的時候，才能用法律武器來保護自己的權(quán)利，甚至可以維護別人的權(quán)利，祖國的未來掌握在我們手中，所以我們的每一個選擇都要想著“法”。法律，是一個能夠造福人類的無價寶，但是，仍然有許多青少年，沒有認識到這一點，前段時間的法院開放日，讓我的心靈受到了震撼。
我們家鄉(xiāng)這個人杰地靈的小城，人口不多，但吸毒的青少年遠遠超過一個學(xué)校的人。這一數(shù)據(jù)深深抨擊了我的內(nèi)心，但是，當那位法官阿姨接二連三的報出判處故意傷害罪，偷竊罪等青少年的數(shù)據(jù)時，我們一行人無不驚訝得目瞪口呆。
作為學(xué)生的我們常常講要遵紀守法，可見遵紀是基礎(chǔ)。我們千萬不要忽視遵紀的作用?！耙孕∫姶蟆钡牡览砣巳硕级Ｈ绻阏J為現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀律沒什么大不了，只要我以后不違法就行。那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”?，F(xiàn)在小小的僥幸心理很可能在將來會釀成一次大的失足!何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的學(xué)生做起，做一個守法的“小公民”，將來當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的公民。
法律是如此的重要!如果沒有法律，還會有多少人的財富將“不翼而飛”?還有多少人的生命會離我們而去?在這里，我希望大家從自己做起，感染身邊的人們，做一個懂法、守法的好公民，讓法律的花開滿每個人的心靈。當這世界成為一個花海，就不會有人再觸犯法律，而我們也能更好地成長，引領(lǐng)世界，走上一個更文明、更美好的道路!
“法之令，民之命也，為治之本也”。旨在告訴人們，法律是百姓生存的根本，是治國的保障。所以讓我們與法律攜手同行，共創(chuàng)美好藍圖!
法治實踐心得與感想篇十六
法治實踐是指依法行事、依法懲治犯罪的活動。在我們的國家，法治建設(shè)的進程越來越迅速，人民群眾對法律意識也不斷提升。因此，不管是從個人還是社會層面，法治實踐都是非常重要的。下面，我將分享我在法治實踐中的心得體會。
第二段：了解法律
在法治實踐中，首先需要了解法律。無論是在學(xué)校、工作場所還是社會生活中，我們都需要學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識。只有徹底了解了這些法律，才能夠更好地行使自己的權(quán)利，也能更好地約束自己的行為。同時，也能夠幫助我們更好地維護自己的權(quán)益和利益，并更好地維護社會的正義。
第三段：遵紀守法
在法治實踐中，遵紀守法是最基本的原則。要積極配合國家的法律規(guī)定并遵守相關(guān)法律法規(guī)。我們需要強化自身法治意識，以正確的法律觀念指導(dǎo)我們的行為。比如，在交通出行中，遵守交通規(guī)則是必須的，不僅可以保障我們自身的安全，也能有效減少交通事故發(fā)生。只有大家通力合作，遵紀守法，社會才能更加穩(wěn)定和諧。
第四段：維權(quán)意識
在法治實踐中，維權(quán)意識也很重要。我們要學(xué)會把握和維護自己的權(quán)益。當我們發(fā)現(xiàn)自己的權(quán)益受到了損害，要敢于表達自己的不滿和訴求。同時，我們也要學(xué)會利用法律手段來保護自己的合法權(quán)益。比如，我們可以向有關(guān)部門投訴、申請仲裁等方式來解決問題?！坝蟹梢馈辈拍苷嬲屛覀兊臋?quán)益得到更好的保障和維護。
第五段：信任法律
在法治實踐中，我們要對法律產(chǎn)生信任感。只有堅信法律的公正性和權(quán)威性，我們才能更好地把法律用在實踐中。這需要我們從自身做起，積極宣傳法律、遵循法律，積極參與到法律實踐活動中去。同時，我們也要發(fā)揚公民責(zé)任心，不斷提高自身法律意識，使自己和家人更好地受益于法律。
結(jié)尾
總之，法治實踐是每一個人都需要關(guān)注和參與的事情。我們需要從了解法律開始，遵紀守法、維權(quán)意識強化、信任法律等。只有共同參與到法治建設(shè)中去，才能共同促進社會穩(wěn)定和發(fā)展。
法治實踐心得與感想篇十七
全面推進依法治國，法治已成為當前十分熱門的話題，作為一名國家機關(guān)工作人員，知法守法是遠遠不夠的，更要做到的是依法執(zhí)法，因此，單位組織了法律學(xué)家給我們講法治課，下面談下我的法治教育心得體會。
當前社會形勢下，不管是一個普通公民，還是一個國家公務(wù)人員，知法學(xué)法是必須應(yīng)該做的，中國古來就講究人治，法治的觀念雖然提了很長時間，但是卻并未深入人心，普通老百姓有了事情，在萬不得已的情況下才會訴諸法律來解決，而不懂法的人群也大有存在，也有很多可憐的人因為不懂法而給自己的人生帶來了不可逆轉(zhuǎn)的悲劇。所以，我們一定要學(xué)法，當然并不用像律師一樣精通各種法律條文，而是一些與生活密切相關(guān)的法律我們需要熟知，并且培養(yǎng)一種法律意識，遇到事情想到法律途徑。
作為一名國家機關(guān)工作人員，知法學(xué)法是遠遠不夠的，因為我們是國家推行依法治國的重要依靠力量，尤其是基層執(zhí)法人員，在熟知各項法律條文的同時，還要學(xué)會文明執(zhí)法，依法執(zhí)法，做到法無授權(quán)不可為，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究。我們看到電視網(wǎng)絡(luò)等各種媒體報道城管與小販之間的很多矛盾，有的甚至升級到人身攻擊，這就與執(zhí)法隊伍的普遍素質(zhì)是有關(guān)系的，有的不按照程序進行執(zhí)法，有的胡亂執(zhí)法，所以引起了不必要的沖突。所以，作為國家機關(guān)工作人員，熟知法律，還要嚴格按照法律執(zhí)行，才是重中之重，這是我的教育心得體會。
總之，依法治國的推進是需要大家共同努力的，我們期待一個法治時代的到來!
法治實踐心得與感想篇十八
在4月9號，我們來到了紅樹林進行實踐活動。
下午3點，在班長和團支書帶領(lǐng)下，我和我們班60同學(xué)進入紅樹林，在經(jīng)過一系列簡單的凈灘準備和垃圾分類培訓(xùn)之后，我們班級分為兩隊，每隊由一名清灘志愿者帶領(lǐng)，認真清理樹林里的垃圾，并對每一塊垃圾進行分類登記。
紅樹林保護區(qū)有海漆、木欖、秋茄等珍稀樹種，同時也是鳥類棲息嬉戲的天堂。游客隨手扔下的垃圾都會對紅樹林的生態(tài)造成破壞。
聽組織4月9日活動的各位班干部說，選擇在紅樹林這個游人比較多的地方舉辦這樣一個環(huán)?；顒?，就是希望能通過他們的行動影響更多的市民。
雖然只是紅樹林撿撿垃圾，但是這個小小的實踐活動，卻體現(xiàn)深圳大學(xué)學(xué)生的內(nèi)涵和底蘊！徒步行走大半個紅樹林，大家確實很辛苦，但是大家熱情很高，很光彩，很快樂！不為物質(zhì)報酬，良知信念和責(zé)任激勵著我們，自愿為這個社會提供義務(wù)的服務(wù)和幫助！讓我們手牽手，肩并肩，共同體現(xiàn)深圳吧吧友們的人生觀價值觀，多年后我們不悔當下的付出，因為我們都是有愛心的，有奉獻精神的人。??這個雙休日實踐活動的項目已經(jīng)實施幾年了，而且十分“熱門”。有個同學(xué)告訴我，活動開始前的一個星期，組長需要到公園管理處申請活動，并上交參與同學(xué)的學(xué)生證。
60名學(xué)生分成三個小組，在兩個小時內(nèi)，分別在公園內(nèi)不同的區(qū)域清理被遺棄的垃圾。有的同學(xué)到海邊、過道上撿垃圾，有的去草地上掃枯葉。在實踐反饋中得知，紅樹林公園的過道上，每隔兩百米左右有一位環(huán)衛(wèi)工人，因此垃圾較少，但是巖石縫中、溝里的垃圾就非常多，多數(shù)是游客留下的礦泉水瓶、零食袋等。
我在活動中看到一位同學(xué)，在撿垃圾的時候，有小朋友對我們的行為感到不解，小朋友的媽媽告訴小朋友：“哥哥姐姐們在撿垃圾保護環(huán)境呢，你不能隨地扔垃圾哦！你長大之后也要向哥哥姐姐們一樣保護我們的家園呀！”家長對孩子的教育讓他感受到，原來自己的行為可以感染到身邊更多的人?！?BR> 這次撿垃圾的活動，身體上雖然很疲憊，但在精神上卻是很享受的。把志愿活動和做環(huán)保結(jié)合在一起，不僅可以學(xué)習(xí)發(fā)揚吃苦耐勞，無償為人們服務(wù)的精神。同時還幫助我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻，不僅是這樣，最重要的還是通過我們的努力。也能給身旁的人帶來一點點感化。跟著我們的思路走，保護我們的家園，人人有責(zé)。這是需要大家長期不斷努力才行的，所以，這次活動雖然結(jié)束了，但環(huán)保意識永遠活在我們心中，我們應(yīng)該無時無刻，無時無地的發(fā)揚我們的環(huán)保精神。
未上大學(xué)前，在很多人眼中，大學(xué)是一片沒有被污染的凈土，還美其名曰“象牙塔”。但是，真正的大學(xué)沒人們想象的那么“純潔”。在一點一滴的小事上，校園文明正在遭受悄悄地踐踏。在此并非吹毛求疵，因為許多小事恰恰反映了校園里的一種風(fēng)氣和不良習(xí)慣，對當代大學(xué)生的要求已經(jīng)不僅僅局限于擁有優(yōu)異的成績了，更加重要的是大學(xué)生的思想道德素質(zhì)水平要提高，有德之人遠遠比有才之人對社會有用得多！
今天其實應(yīng)該是大一新生的第一次政治學(xué)習(xí)，但是我們改為去撿垃圾，我認為這對我們同樣也是一種思想的凈化，對我們一種自省的警惕，之前我一直認為隨著人們的素質(zhì)越來越高，像亂丟垃圾，隨地吐痰的行為應(yīng)該減少很多了；但通過這次活動，使我改變了想法。在我們撿垃圾的時候看到有的行人把那些沒有用的食品袋，煙頭毫無顧忌的亂丟，其實垃圾桶就在他們身旁，而且我可以確定的是他們一定看到了……才一會的功夫，我們就撿了一大袋子的垃圾，看到那一大袋子的垃圾，我們真不知道是應(yīng)高興還是難過?；蛟S有些人認為只是個垃圾袋，沒什么大不了的，但我們也應(yīng)認識到人的整體素質(zhì)就是從這一點一滴看出來的。亂丟垃圾，隨地吐痰，這些壞毛病大概已經(jīng)成為一些人的習(xí)慣，可回頭想想，想改并不難，只是看你有沒有心，又沒有一顆愛國心。其實這都是些舉手之勞，或許只是你一個很順手的動作，就能體現(xiàn)出你的素質(zhì)，方便自己，方便他人，又何樂而不為呢？在我們撿白色垃圾的時候，我們深深的體會到了清潔工的辛苦，清潔工的工作又臟又累，又是還被路人嫌棄；他們每天天還沒亮就已經(jīng)開始工作，從這條街掃到下條街，風(fēng)吹日曬從未間斷過。再想想，如果行人都能把垃圾仍到垃圾桶中，他們的工作或許會輕松很多。所以希望那些還在自顧自的亂丟垃圾。
法治實踐心得與感想篇一
孔欣是高中一年級學(xué)生，她在學(xué)校是一位乖巧的好學(xué)生，在家里是一個嬌生慣養(yǎng)的小公主。她的父母都特別愛她、寵她。她一直飯來張口，錢來伸手。在他們看來，只要孔欣學(xué)習(xí)好，考個好學(xué)校就行。
一天晚上，放學(xué)后不久，孔欣父母接到了一個電話。電話的一頭傳來了一個兇惡的聲音：“你女兒在我們手里，如果想要她活著，拿10萬元來！不許報警！”接著，傳來了孔欣的哭聲：“媽媽來救我！這里好黑！”媽媽一聽，頓時呆住了，女兒被綁架了！爸爸一把奪過電話：“你到底是誰？”電話那頭只說把錢放在某處，然后就掛斷了。
孔欣平時花錢如流水，每個月都要2000多元，父母開始對她平時花銷有所控制，哪知發(fā)生了這種事。
孔欣的父母坐立不安，突然發(fā)現(xiàn)孔欣的書包扔在了床角，就趕緊翻看女兒的書包，結(jié)果翻出了一張紙條，上面寫的和陌生人說的一模一樣，字跡卻是孔欣的！
爸爸明白了幾分，這時電話響了：“錢準備好了嗎？送到……”爸爸突然問：“小欣，是你嗎？快回來吧，這可是犯法的，如果公安局進行調(diào)查，你就涉嫌敲詐罪，將受到法律制裁?！焙髞恚仔阑亓思?，她承認自己是想詐一詐父母，才自編自導(dǎo)了這場鬧劇。
孔欣是個聰明的孩子，父母也望女成鳳，但差點兒犯了法，因為孔欣在父母的溺愛下，大手大腳慣了，當她的行為受到控制時，她受不了，才發(fā)生了這場鬧劇。所以青少年要多學(xué)習(xí)法律常識，例如，《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國憲法》等。
同學(xué)們，當個“法盲”可不好呀！
法治實踐心得與感想篇二
今天，我為大家精心準備了四道法律“大餐”。它們分別是《憲法》、《以法治國》、《刑法》和《訴訟法》。相信大家一定很想“吃”吧，那就讓我來為大家一一“品嘗”一下吧!
《憲法》是一個國家的基本法，它首要任務(wù)就是確立這個國家的性質(zhì)及由誰來統(tǒng)治這個國家，同時還要規(guī)定這個國家進行統(tǒng)治的方式，這兩者在憲法學(xué)上分別叫做國體和政體。除此之外，我國憲法還規(guī)定諸如經(jīng)濟制度、多黨合作和政治協(xié)商制度、選舉制度等根本制度，以及改革開放、“一國兩制”、民族區(qū)域自治、環(huán)境保護和計劃生育等基本國策。憲法不僅法律效率在一國的法律體系中最高，而且憲法規(guī)定的內(nèi)容在一個國家和社會生活中占有舉足輕重的地位。比如說：我國現(xiàn)行憲法規(guī)定了我國的社會制度和國家制度的基本原則，規(guī)定了國家的根本任務(wù)和基本國策，規(guī)定了國家機構(gòu)的設(shè)置等，這些都是國家的根本問題。
依法治國這個方針是于1996年2月江澤民總書在中央法制講座上宣布的。從歷史上看，治理國家的方式有兩種，一種是“人治”，一種是“法治”。人治就是要心治，就是把國家治理的希望完全寄托在圣人或領(lǐng)袖人物身上，國家長治久安和興旺發(fā)達的關(guān)鍵不在于有完善的法律制度，而在于賢明的國家領(lǐng)導(dǎo)人。法治和人治是對立的，作為一種治國原則，法治要求法律具有至高無上的權(quán)威，任何組織和個人都不能凌駕于法律之上，都要嚴格依法辦事。
訴訟電視上經(jīng)常放，現(xiàn)在，我就來為大家介紹一下《訴訟法》。訴訟法又分民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟。民事訴訟就是指當事人因民事權(quán)益或經(jīng)濟糾紛，一方當事人向人民法院提起訴訟，由法院在當事人和其他訴訟人參加下解決糾紛的活動。行政訴訟指公民、法人或其他組織認為行政機關(guān)及其工作人員的具體行政行為侵犯了自己的合法權(quán)益時，依法向法院請求保護，法院依法對具體的行政行為進行審查和裁判的訴訟活動。刑事訴訟指專門國家機關(guān)在當事人和其他訴訟參與人的參加下，依法定權(quán)限和程序發(fā)現(xiàn)、揭露、證實和懲罰犯罪的活動。
法治實踐心得與感想篇三
法律就是秩序，沒有了法律，那么人類的生活就如同垃圾一樣骯臟?！段闯赡耆吮Ｗo法》也就是法律賜予我們的武器，用來保護我們未成年人的`。但是，如果我們不能正確的使用這個武器來保護我們，給我們帶來的將是嚴肅的懲罰！
據(jù)報道：去年7月至9月，安徽當涂縣城幾十家居民及企業(yè)單位被盜，每起盜竊案數(shù)額不大，但作案手段高明，案發(fā)現(xiàn)場幾乎不留痕跡，搞得當?shù)厝诵幕袒?。辦案人員奔波數(shù)月破案后發(fā)現(xiàn)，作案者竟是14個8至13歲的小女孩。其中的“大姐大”13歲，組織“團伙”入室盜竊，是其“心血來潮”的招數(shù)。每次作案由她安排，一個暑假，她一人就獲取贓款近萬元，還制定了開學(xué)后每周末偷一次的計劃。令人瞠目的是，一些孩子的父母對孩子偷盜來的金銀首飾等贓物竟坦然“笑納”，不加追問。那些犯罪孩子的父母有的只是一昧的責(zé)怪孩子，卻沒有想過自己所犯下的一點點錯，就有可能造成孩子的犯罪原因。還有的竟是對孩子所給的贓物不加追問，就坦然“笑納”。促使孩子的犯罪數(shù)額越來越大。我們小學(xué)生現(xiàn)在最缺乏的就是法律知識，如果知道了法律知識也就有可能不會犯罪，可就是因為缺乏法律知識，孩子所犯下的可能就是彌天大罪。就如同給自己色彩斑斕的生命，增添了一筆污黑的顏色。
法律是人類生活中不可缺少的。可能有些學(xué)生認為“只是違反一下學(xué)校紀律而已，沒問題的，以后我就不違法了?！闭埬憧禳c打消這個念頭。因為現(xiàn)在一次小小的放松就很有可能駐成一次大錯。我們作為學(xué)生，總是要離開校園，來到這個社會打拼。才真正的成為一名知法、懂法和守法的好公民。所以就要從小培養(yǎng)我們的法律知識，預(yù)防犯罪。
總而言之，在履行自己的義務(wù)中也要保護好自己的權(quán)利。不能讓別人來代替自己。
法治實踐心得與感想篇四
在暑期期間，為了體驗父母長期以來為了我們整個家庭的和諧所付出的辛勤勞動，借大學(xué)暑期社會實踐這個好機會，我進行了為期一個多月的家庭角色體驗的實踐活動。以此來了解父母在我們的成長過程中給予我們的東西，以及多年來為我們整個家庭所付出的點點滴滴。從而，認識自己對于家庭的責(zé)任，激勵自己，提升多方面的能力，包括實踐能力，人際交往能力等，能夠更好的認識與接觸社會。也借這次機會來充實假期，使假期充滿意義。
假期即將結(jié)束，社會實踐也伴隨著結(jié)束了。經(jīng)過這幾十天的的家庭角色體驗社會實踐活動，我對自己有了新的認識。不知不覺我已經(jīng)不再是什么也依賴父母的年紀了，進入大學(xué)就意味著自己的一切都要自己動手。然而實際參與到家庭角色體驗中我才發(fā)現(xiàn)自己仍舊有很多方面需要提高，很多事情自己仍然一知半解。雖然只是一些生活小事，對我來說，有時候還是難以得心應(yīng)手?；叵胱约捍粼诩依飼r父母忙上忙下，將家里整理的井井有條，而自己卻在一旁插不上手，心里真是有點過意不去?，F(xiàn)在，當我因為一件小小家務(wù)而煩惱，因為疲乏而煩躁時，我真實的體會到了父母的不易。雖然讀書學(xué)習(xí)是我們生活的一部分，也是我們最為重要的任務(wù)之一，但是我們絕不應(yīng)該拿他當做借口。作為家庭的一份子，也想要成為一個合格的能夠自立自強的人，無論學(xué)習(xí)有多么重要，我們也不能忽視實踐，因為最終，我們需要依賴的是實際的生活能力，現(xiàn)實的生活需要理論知識，更需要點點滴滴的生活實踐能力。
這次社會實踐令我印象深刻，雖然時間只是短短的一個月，但是在這為期不長的時間里，我所做的事情還是不少的。雖然只是做一些家務(wù)什么的，與父母對于家庭的付出相比是微不足道的。但是通過認真完成這些事情，經(jīng)歷坎坷與羈絆后獲得成功與父母的肯定，我心里有難以言語的開心。在我心底里，通過努力經(jīng)歷辛勞，自己所收獲的遠遠要比自己付出的要多。下面，我簡單敘述一下自己在這次家庭角色體驗中的體驗與所收獲到的東西。
簡單計劃完家庭角色體驗的大體部分后，我開始了第一天的活動。萬事開頭難，這事還真是不假。第一天我打掃了整個廚房，整理了幾個房間。最難最辛苦的就是打掃廚房了，因為廚房是油煙最多的地方，墻壁也非常臟，平時醬油醋什么的都放在廚臺上。這可真是一項偉大的工程，需要用洗滌劑洗。我用清潔球蘸了洗滌劑在每一個臟的地方用力的擦拭，再用干抹布進行最后的擦拭。整整花了幾個小時我才把一間小小的廚房擦干凈，而廚房里的用具也是一項大難題，瓶瓶罐罐都要清理，這可真是愁壞了我。好在我毅力還行，雖然渾身酸痛，我還是堅持整理完了廚房，后來又打掃了房間?？粗谖倚燎趧趧酉潞貌蝗菀淄瓿傻募芽?，我心里有說不出的舒暢。整個房間好像瞬間變得干凈整潔，我都有點不相信這是我的杰作了。而身體的勞累告訴我，一切都是真實的，它也提醒我父母的不易。平時都是爸媽整理房間，這麼多年我?guī)缀鯖]有像今天這樣打掃過，可想父母平時工作完還要顧家是多麼辛勞。自己竟然沒有早些體會到這些，真是太不應(yīng)該了。我真切的認識到，以后一定要多多參與到做家務(wù)中，為父母分擔，同時也是提早為自己獨立生活做準備。雖然自己的能力有限，所做的也是有限的，但是只要是自己做了也一定會減輕父母哪怕是很少的負擔，我想，我們心中也一定是非常開心的。
生活就像是一個顏料桶，裝滿了各色顏料，其中處處也存在著趣味，縱然只是小小的一件事也讓我受益匪淺。買菜的經(jīng)歷我仍就是歷歷在目，沒想到自己在這件小小的事中我也享受到樂趣。說句實在的，自己在買菜這方面可以說是毫無經(jīng)驗，雖然說是小時候也經(jīng)常跟著媽媽奶奶去菜市場，但是那都只是跟在大人們身后，有時候幫忙拿些東西。而現(xiàn)在，當我第一次獨自闖入菜市場時，那些琳瑯滿目的菜著實讓我感到有些無所適從。雖然都是一些平常的菜，但是也總是覺得有些距離感。我壯著膽子，打算多買些菜。然而我卻不知道到底應(yīng)該買什么樣的，也不應(yīng)該到底什么菜多少錢。說實話，這次還真的讓我學(xué)到了不少。我不僅認識到，芹菜有根的保存的時間長，蘋果長得丑外皮粗糙的更甜，還認識到黃瓜帶花的存放的久?？傊?，通過這次體驗，我不僅意識到有些看上去很簡單的東西其實真正做起來很難，也學(xué)到了一些日常的生活常識。沒有想到，生活中確實存在著很多小知識，學(xué)會這些東西，就會為我們的生活提供方便。洗衣服，一開始我還想著這個應(yīng)該是最簡單的，所以我把它當成家庭角色體驗活動的一大部分。因為家里人比較多，爸媽的衣服換的比較勤，所以要洗的衣服也很多。加上我的妹妹的，臟衣服堆了一大堆。我想用洗衣機吧，洗衣機方便啊?？珊髞硪幌耄约簯?yīng)該親身體驗，才算認認真真完成了家庭角色體驗，才算真正體驗到爸媽日常生活中的辛勞，對于家庭的付出。于是我決定手洗。小件的衣服還比較好洗，可是個頭比較大的就不行了，又費力有耗時。天氣很熱，一邊洗衣服還一邊擦汗，可把我累壞了。我想起了初中高中時，每兩個星期回家，我都會把自己幾天的臟衣服換下帶回家，這時媽媽總會幫我洗?，F(xiàn)在想想，真是不應(yīng)該啊，自己不但沒有幫忙還給家人添麻煩?，F(xiàn)在我已經(jīng)不是以前的自己了，作為一個大學(xué)生，我現(xiàn)在更加應(yīng)該自立自強，我要努力完成自己的事，不能讓家人操心自己的事。
勞動是喜悅的，當我完成工作拿得應(yīng)得的工資時，我特別開心，幾天來的疲憊一掃而光。雖然這些錢對于父母來說是微不足道的，但是這確實是我第一次辛勤勞動，親手賺得的。在工作時，我體會到了從未體會到的東西，包括那種真正步入社會的喜悅，自食其力的開心，當然也少不了辛勞。讓我感觸最深的是，自己要完全聽從他人的指揮，必須按要求完成。這是要想得到自己想要的東西所必須付出的。雖然只是短暫的兼職，我卻收獲很多。我看到了錢的來之不易，意識到了父母的艱辛。更加懂得自己應(yīng)該回報父母，也要珍惜自己擁有的來之不易的一切。我相信，這次經(jīng)歷是一份寶貴的財富，我也會將它珍藏在自己心底。在這次家庭角色體驗中，我不僅做了許多自己以前不常做的事，例如拖地、炒菜、幫妹妹洗澡，和家人一起包餃子，一起玩樂，一起體驗家庭的溫馨。通過社會實踐過程中的許多事，我也加深了對于社會的認識?？傊屛耀@得了許多東西，包括意識與思想的改變，行為方式的改善等等。家庭角色體驗不僅僅讓我體驗到了父母的辛勞，讓我學(xué)會了如何體貼父母，也教會我如何真正融入社會，如何做事做人。首先我們要照顧好自己，好讓父母放心，不為他們增添煩惱。然后我們應(yīng)該多幫父母做自己力所能及的事，做一個懂得孝敬父母的合格大學(xué)生。我們要真正了解社會，提升自己各方面的能力，努力使自己能夠適應(yīng)社會生活，成為一個合格的社會人。
感謝學(xué)校提供給我們這次寶貴的機會，讓我們能夠有這個平臺認識自我、發(fā)展自我。這次的社會實踐活動讓深刻的我明白了父母的不易，也讓我知道了自己所面對的責(zé)任與擔當。然而，我們也不應(yīng)僅僅是為了完成實踐活動才想到幫父母做些什么。我們應(yīng)該要隨時記得，自己已經(jīng)成年了，我們應(yīng)該盡自己的所能為家里分擔，不能還是像小時候一樣依賴父母。父母們在我們的成長過程中為我們付出了很多。我們應(yīng)該努力提升自己的能力，要讓他們看到一個全新的自己，一個能夠自食其力而又可以為家庭承擔責(zé)任的自己，要讓他們看到自己的成長，真正的成長，讓他們知道自己已經(jīng)長大了。同時這次家庭角色體驗也為我以后的社會實踐活動打下了一個基礎(chǔ)，讓我明白了社會實踐活動的真正意義，我也會在之后珍惜這樣的機會，認真完成每一次社會實踐。這次社會實踐，讓我受益匪淺。我相信，這是一次好的開始，是我不斷成長的新的開端.以后我會更加努力地將自己融入社會，不斷提升自己的能力，成為一個適應(yīng)社會獨立自強的人。
法治實踐心得與感想篇五
今天，我們?nèi)嗦犃艘惶藐P(guān)于“反對校園欺凌和暴力”為主題的普法教育課。整堂課中我的神經(jīng)都緊繃著，從一件件案例中，我收獲頗多，感慨也挺多。其中令我深思的，不僅是校園霸凌事件之多，更是被欺凌同學(xué)對法律知識的孤陋寡聞和他們的無助、可憐。
在教授我們的法官講述的四個案例之中，被欺凌同學(xué)對法律知識的一無所知讓我大跌眼鏡，他們的膽小如鼠和無助使我被深深震撼。案例一中的小王，因為被小吳所迫，不敢將此事告訴別人，以為是違法的，結(jié)果每天的零花錢、早餐錢都被小吳“卷走”了，因此而面黃肌瘦，由一個陽光少年變成了一古板、內(nèi)向、膽小的男孩。案例二中的那個孩子，就是無助的代表。僅僅因為穿了一件漂亮衣服而被嫉妒，被瘋狂地扇巴掌，從而在學(xué)校里不敢說話，連漂亮衣服也不敢穿了。這兩個案例十分發(fā)人深省，令人沉思。
不光是這樣，關(guān)于“法律知識知多少的”的話題，已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上炸開了鍋，記得我之前看的一篇報道：據(jù)大數(shù)據(jù)統(tǒng)計，全國參于調(diào)查的表少年中，有百分之十沒有聽說過《刑法》;有百分之十五不了解《刑法》;而有百分之三十，對《刑法》的認識不算多也不算少;剩下的百分之四十五，則是只知道《刑法》是政法方面的書，而且了解它的一些基本信息的內(nèi)容的，但是不懂得用它保護自己。根據(jù)這個大數(shù)據(jù)，我們可以推斷出青少年是多么地不了解他們的“護身符”—法律。所以，在中小學(xué)生中宣傳、發(fā)展法律知識是勢在必行的。
通過這實堂課，法官用簡單實用的法律知識，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實際，以法論事，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，我真希望，青少年們一定要認真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學(xué)法、懂法、守法、用法、護法，使這次法制教育起到應(yīng)有的效果。我更希望青少年學(xué)習(xí)法治知識的人數(shù)更加多，范圍更加廣，從而在遇到一些涉及“校園霸凌與暴力”的事件時，能夠用自己的法律知識，去保護自己!讓我們一起，多多學(xué)習(xí)法律知識吧!
法治實踐心得與感想篇六
小學(xué)生正處于思想品德和價值觀形成的關(guān)鍵時期，作為思想品德課教師，就要利用好課堂教學(xué)陣地，按照新課程標準，有針對性地對學(xué)生加強思想品德教育，使其成為有理想、有道德、有文化、有紀律心理健康的“四有”新人。新課程標準確定了思想品德課要以情感態(tài)度價值觀為首，兼顧能力目標、知識目標三位一體的課程教學(xué)目標。在實際教學(xué)中教師必須摒棄舊的教學(xué)觀念，讓思想品德課程由過去的枯燥乏味的說教式教學(xué)變?yōu)槭軐W(xué)生喜歡的新穎有趣的新課程。
對此，本人結(jié)合自身教學(xué)實際，就新課程下如何開展思想品德課教學(xué)，談一些認識和體會：
第一，在新課程理念指導(dǎo)下，備好每一節(jié)課，是開展思想品德教學(xué)的前提條件。作為一名教師，備課是最基本的一項工作，備課不但要熟悉教學(xué)目標和教學(xué)內(nèi)容，備好教材，還要充分了解學(xué)生的知識水平和心理動態(tài)，更重要的是要鉆研新課程標準，設(shè)計好適合學(xué)生實際情況的教學(xué)方法。只有這樣才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增進師生情感交融，實現(xiàn)促進學(xué)生自主、合作、探究的教學(xué)目標，從而更好地完成思想品德課重教學(xué)的任務(wù)，使思想品德課成為最受學(xué)生歡迎的課程。
第二，在課堂教學(xué)中要處理好教師和學(xué)生的關(guān)系。課堂教學(xué)中，教師和學(xué)生是統(tǒng)一的整體，是課堂教學(xué)的主體部分。從人格意義上說，師生地位是平等的，教師必須從主體轉(zhuǎn)為主導(dǎo)，學(xué)生從被動轉(zhuǎn)為主動，恢復(fù)到主體地位上來，使教學(xué)過程成為師生間共同參與、交流、互動的過程。把主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生由被動的接受者變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人。教師通過創(chuàng)設(shè)情境，選取典型材料，設(shè)計學(xué)生活動，以及有針對性的問題等形式來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主、合作、探究，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中培養(yǎng)獨立思考能力、綜合分析問題和解決問題的能力。
第三，豐富課堂教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有利于充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。教學(xué)形式單一，時間長了，學(xué)生也會厭倦，興趣大減。因此在課堂上可采用自主式、討論式等多種形式，激發(fā)學(xué)生合作探索的欲望，主動探討解決問題的方法，增強學(xué)生參與意識和成就感，使課堂氣氛活躍，興趣盎然，樂在其中。第四，要重視和應(yīng)用及時有效的課堂評價。初中學(xué)生對一切事物充滿好奇，也渴望得到他人的肯定和贊揚，因此在課堂評價時不能簡單地說對或錯。對此，教師在課堂評價時要采用靈活多樣豐富生動的評價語言，抓住學(xué)生的不同特點，給學(xué)生一個具體的、恰當?shù)?，具有針對性、啟發(fā)性、引導(dǎo)性、激勵性的評價，使學(xué)生感到學(xué)有所獲。
總之，只要教師遵從新課程觀念，認真鉆研教材，選擇靈活多樣、切合學(xué)生實際的方法，充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用和學(xué)生的主觀能動性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生成為課堂的主人，就一定能夠上好思想品德課。此次培訓(xùn)受益匪淺，這對我以后的教學(xué)工作起到了很大的指導(dǎo)作用，我也會不斷地努力學(xué)習(xí)，做好自己的工作。
法治實踐心得與感想篇七
依法治國，是社會主義法治的核心內(nèi)容，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。依法治國，就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，保證國家各項工作都依法進行。
發(fā)展社會主義民主政治，建設(shè)社會主義政治文明，是全面建設(shè)小康社會的重要目標。民主是法制的前提和基礎(chǔ)，法制是民主的確認和保障，二者相輔相成、不可分割。一方面，包括公民主權(quán)利在內(nèi)的各種權(quán)利都由憲法和其他基本法律所確認和保護；另一方面，公民民主權(quán)利也必須通過法律規(guī)定的程序規(guī)范而有序地行使，才能真正得到實現(xiàn)。因此，發(fā)展社會主義民-主，就必須加強社會主義法制。
社會穩(wěn)定、秩序井然，是構(gòu)建和諧社會的前提。沒有穩(wěn)定和秩序，人們就不可能安居樂業(yè)、和睦共處。法律作為一種社會規(guī)范，具有“硬性”的社會功能和規(guī)范功能。要維護社會穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和正常的社會、經(jīng)濟生活秩序，實現(xiàn)社會和諧，就必須依靠法治作保障。
法律就是法律所具有的尊嚴、力量和威信。樹立和維護-法律，是實施依法治國方略的迫切需要。任何社會都必須樹立有效的，沒有就沒有秩序。不同的歷史條件和社會形態(tài)，決定了一個社會中不同的。我國社會主義法律的性是由法律的本質(zhì)屬性決定的。社會主義法律體現(xiàn)了人民的意志，是黨的主張和人民意志的高度統(tǒng)一。法律具有規(guī)范相和確定性，非經(jīng)法定程序不得修改或者廢止。這種法律所獨有的確定性，使人們根據(jù)法律的規(guī)定可以清楚地預(yù)見自己行為的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效時間內(nèi)，對全體社會成員具有普遍的約束力。法律具有國家強制性。法律以國家權(quán)力為后盾，由國家強制力來保證實施，任何個人或者組織違反法律，都必須承擔相應(yīng)的法律責(zé)任。
法治實踐心得與感想篇八
9月我有幸參加了經(jīng)開區(qū)教研室組織的一二年級《道德與法治》新教材教師培訓(xùn)。通過這次的培訓(xùn)，使原來懵懵懂懂的我收獲頗多，專家和老師們的講解，為我今后的教學(xué)指明了方向，下面談?wù)勎覀€人的看法。
通過老師的經(jīng)典剖析，使我認識到應(yīng)該怎樣突破新教材的重點難點;怎樣才能深入淺出;怎樣才能順利打通學(xué)生的思維通道、掌握一定的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，形成良好的政治素養(yǎng)。我已經(jīng)認識到在教學(xué)過程中，學(xué)生應(yīng)主動學(xué)習(xí)，教師處于主導(dǎo)地位，加強對學(xué)生能力的培養(yǎng)。新教材貴在強調(diào)以學(xué)生為主體，充分讓學(xué)生在通俗易懂但卻蘊含人生哲理的知識點中輕松愉快的提高內(nèi)在的政治素養(yǎng)，形成科學(xué)合理的人生觀，價值觀。
小學(xué)道德與法治教育課主要是培養(yǎng)學(xué)生的生活能力。一年級是培養(yǎng)行為習(xí)慣的最佳時期，作為教師，應(yīng)在道德與法治課中，以培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品德和良好的行為習(xí)慣為目標，抓細抓實，讓學(xué)生在愉快的課堂氛圍中學(xué)習(xí)新知識，同時讓學(xué)生在活動中加強行為訓(xùn)練，使學(xué)生規(guī)范自己的行為，主動學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。
這次培訓(xùn)使我受益匪淺，今后在實際教學(xué)中，我們要認真、細致地解讀教材，真正領(lǐng)悟編者的設(shè)計意圖，一切要從以學(xué)生的需求為出發(fā)點，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新思維，讓孩子們愛上《道德與法治》這一門課，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)。
法治實踐心得與感想篇九
法律，相信同學(xué)都對它的理解非常抽象，覺得它離我們很遠，是對那些殺人放火的人制定的?？墒牵瑢W(xué)們肯定知道身邊的一些車禍吧，它們中就有法律知識的存在。
20_年9月5日，河南省某小學(xué)江某，在騎自行車上學(xué)途中橫穿馬路，被一輛小車當場撞死。這種消息我們并不陌生，甚至耳熟能詳，在我們身邊時常發(fā)生。小學(xué)生江某未滿12周歲就在公路上騎自行車，違反了《中華人民共和國交通安全法實施條例》，結(jié)果導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。如果小學(xué)生江某遵紀守法，就不會失去他那寶貴的生命。
我的身邊也發(fā)生過類似的事件：幾年前，在我家門前的十字路口，一位騎著三輪摩托車的中年男子橫穿馬路，和一輛大貨車迎頭相撞，中年男子當場死亡。
這是一個多么深刻的教訓(xùn)啊!我們應(yīng)該銘記它，讓它時刻提醒著自己一定要遵守交通法規(guī)，不干違法的事!
法治就在我們身邊，我們一定要銘記教訓(xùn)，時刻提醒自己要遵紀守法，做中華人民共和國的好公民!
法治實踐心得與感想篇十
作為一個普通公民，我們時常會遇到各種各樣的事情，而這些事情需要有一個規(guī)則去指導(dǎo)我們?nèi)绾稳ヌ幚怼７勺鳛橐环N強制性規(guī)章，對我們每個人都有著不可忽視的作用。在法治建設(shè)中，我們不僅需要依靠國家的政策法規(guī)，更需要自身的實踐來推進法治。在這篇文章中，我將分享我在法治實踐中的心得體會。
第二段：法治意識的重要性
法治意識是法治社會建設(shè)的重要組成部分，它關(guān)系到每個人的利益和幸福。只有法治意識強烈的社會，人們才會更加尊重法律，更加信任司法機構(gòu)。在我的日常生活中，我會時常關(guān)注國家司法政策，通過讀新聞、社交媒體、參加法律相關(guān)的活動等方式來提高自己的法治意識。在處理糾紛或遇到法律問題時，我的第一反應(yīng)就是通過法律的渠道去解決，而不是想著通過往來打招呼、找關(guān)系或其他的方式去解決，這也是我在法治實踐中體會最重要的一點。
第三段：積極參與公益活動
法治建設(shè)需要每個人的參與，尤其是在公益活動中。我曾經(jīng)參加過很多法律援助、普法教育等公益活動，這些活動讓我深深地體會到法治對于弱勢群體的保障作用。在這些活動中，我接觸到了許多勞動爭議、婚姻家庭矛盾、房屋產(chǎn)權(quán)、交通事故等多種多樣的法律問題，更加深刻的了解到了法治所涉及到的方方面面。而這些經(jīng)驗也讓我更加理解和尊重法律。
第四段：不斷學(xué)習(xí)提高
法治是不斷發(fā)展的，而我們需要不斷地學(xué)習(xí)提高自己的法律水平。我會經(jīng)常閱讀相關(guān)法律書籍，參加各種法律考試和培訓(xùn)，例如司法考試、法律職業(yè)資格考試、刑事辯護等。這些學(xué)習(xí)和實踐讓我對法治有了更深入的理解，能夠更好地運用法律知識處理問題。同時，也讓我認識到只有不斷學(xué)習(xí)，才能保持與法律的接軌，才能更好地推進法治建設(shè)。
第五段：結(jié)語
在現(xiàn)代社會，法治已經(jīng)成為了公民理智決策的基礎(chǔ)，而法治實踐則是我們每個人維護自己權(quán)益，推進法治建設(shè)的一個重要環(huán)節(jié)。在我這些年的經(jīng)歷中，我認識到了法治無處不在，也深深感受到了法治的重要性。在今后的生活實踐當中，我還將繼續(xù)積極參與各種案例分析、法律服務(wù)等相關(guān)活動，不斷學(xué)習(xí)提高自己的法律素養(yǎng)，為法治建設(shè)貢獻自己的力量。
法治實踐心得與感想篇十一
作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我深刻認識到法治對于社會的重要性。在大量學(xué)習(xí)法律知識的同時，也有幸有機會參與到一些法治實踐活動中，深刻感受到法治對于個人、組織及社會的積極推動作用。在這篇文章中，我將結(jié)合自身的實踐體驗，簡述法治實踐的重要性，并談?wù)勛约盒闹腥绾稳ホ`行法治實踐。
第一段，引入法治實踐的重要性。
法治實踐是指通過運用法律手段和法治理念，解決實際存在的社會問題，促進公平正義與社會穩(wěn)定的一類實踐活動?，F(xiàn)代社會的法治建設(shè)，需要大量的來自各方面的力量才可以完成，其中，法治實踐就是最重要，也是最具體的一種方式。法治實踐可以很好地發(fā)揮作用，可以通過有力的法律手段，來保護公民的合法權(quán)益，促進政府權(quán)力和市場力量的合理平衡，維護社會的制度機制以及可持續(xù)發(fā)展。
第二段，談?wù)勅绾翁岣叻ㄖ螌嵺`能力。
顯然，要成為一名合格的法治實踐者，我們需要提高自己的法律素養(yǎng)和實踐能力。在法律知識上，我們需要通過自己的學(xué)習(xí)和掌握，展現(xiàn)自己的法律專業(yè)性，更好地理解法律的內(nèi)在精神和理念。除此之外，我們還要注重實踐能力的提高。實際上，真正的法學(xué)意義應(yīng)該在于實踐，而不僅僅是理論，只有通過實踐，我們才能更好地理解法律的本質(zhì)，了解法律在實際生活中的地位以及法律與社會相互作用的真正含義。
第三段，講述在法治實踐活動中的體驗。
我曾通過參加法律援助辦公室的實習(xí)，見證了許多案例，了解了許多社會問題和問題的解決方法。例如，在一次案件中，一個因違規(guī)建房而被抵押物保全的建筑商遭遇了困境，這個案件涉及的法律涉及范圍非常廣泛，包括建筑法、民事法律、行政法律等等，如果沒有法律專業(yè)人士的維權(quán)，可能會導(dǎo)致更多的創(chuàng)業(yè)者陷入被動。在這個案件中，我們運用自己的法律知識和實踐經(jīng)驗，與相關(guān)方面進行溝通，幫助受害人順利解決了問題。
第四段，談?wù)勗诜ㄖ螌嵺`中需要注重的問題。
在開展法治實踐活動時，我們需要注意一些問題。例如，在某些案件中，我們需要注重保護個人隱私；在一些高風(fēng)險的法律援助中，我們需要注意保護自身的安全問題，不能盲目沖動，并需要理智思考問題。另外，我們在參與法治實踐時，也需要注重積極向上的心態(tài)，盡可能地運用自己的法律知識來解決實際問題。
第五段，總結(jié)和結(jié)論。
綜上所述，作為一個法律專業(yè)的學(xué)生，我深深地認識到法治實踐的重要性，這也是我們應(yīng)該積極從事的社會活動之一。只有通過實踐，我們才能更加深入地了解法律的價值，更好地服務(wù)于社會大眾，推動實現(xiàn)法治社會建設(shè)的目標。不管是從個人、組織還是社會整體的角度，法治實踐都具有著不可替代的積極推動作用。因此，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該注重實踐能力的提高，增強自己在法治實踐中的理解和運用能力。
法治實踐心得與感想篇十二
依法治國，是社會主義法治的核心內(nèi)容，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。依法治國，就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，保證國家各項工作都依法進行。
發(fā)展社會主義民主政治，建設(shè)社會主義政治文明，是全面建設(shè)小康社會的重要目標。民主是法制的前提和基礎(chǔ)，法制是民主的確認和保障，二者相輔相成、不可分割。一方面，包括公民主權(quán)利在內(nèi)的各種權(quán)利都由憲法和其他基本法律所確認和保護;另一方面，公民民主權(quán)利也必須通過法律規(guī)定的程序規(guī)范而有序地行使，才能真正得到實現(xiàn)。因此，發(fā)展社會主義民-主，就必須加強社會主義法制。
社會穩(wěn)定、秩序井然，是構(gòu)建和諧社會的前提。沒有穩(wěn)定和秩序，人們就不可能安居樂業(yè)、和睦共處。法律作為一種社會規(guī)范，具有“硬性”的社會功能和規(guī)范功能。要維護社會穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和正常的社會、經(jīng)濟生活秩序，實現(xiàn)社會和諧，就必須依靠法治作保障。
法律就是法律所具有的尊嚴、力量和威信。樹立和維護-法律，是實施依法治國方略的迫切需要。任何社會都必須樹立有效的，沒有就沒有秩序。不同的歷史條件和社會形態(tài)，決定了一個社會中不同的。我國社會主義法律的性是由法律的本質(zhì)屬性決定的。社會主義法律體現(xiàn)了人民的意志，是黨的主張和人民意志的高度統(tǒng)一。法律具有規(guī)范相和確定性，非經(jīng)法定程序不得修改或者廢止。這種法律所獨有的確定性，使人們根據(jù)法律的規(guī)定可以清楚地預(yù)見自己行為的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效時間內(nèi)，對全體社會成員具有普遍的約束力。法律具有國家強制性。法律以國家權(quán)力為后盾，由國家強制力來保證實施，任何個人或者組織違反法律，都必須承擔相應(yīng)的法律責(zé)任。這些特征，決定了我國社會主義法律具有崇高的性。
法治實踐活動心得
法治實踐心得與感想篇十三
法治是人類政治文明的重要成果，是現(xiàn)代社會的一個基本框架。法治實踐活動
心得體會
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法治實踐活動心得體會范文1
藍天，它的內(nèi)涵是七色彩虹，潔白云朵，但總少不了密布的烏云;太陽，它的蘊意是瑩瑩光無盡，絢爛璀璨，卻總抹不去太陽黑子……社會，它的含義是技術(shù)先進，經(jīng)濟發(fā)達，而潔白中卻存在污點——違法犯罪。
一失足成千古恨
忠言逆耳利于行
近朱者赤，近墨者黑
當張浩真正理解這句話的時候，他已經(jīng)失去了自由。他的面孔那般老實，沒想到他卻是一個犯人。他的從前又是一段不堪回首的歷史。他原本成績還算較好，可卻善惡不分，認識了一幫“二流子”，整天混在其中，慢慢地行為由善到惡，從小錯到大錯。之后，學(xué)與不學(xué)就不是他談?wù)摰牧?，他講的是義氣。敲詐、打架頻頻發(fā)生，終于狼鋃鐺入獄，獄中還頑固不化，可痛苦使他途迷知返?！盎厥走^去，我體會到了犯罪的危害與可怕……”
三個犯人的教訓(xùn)，我們應(yīng)該謹記，張警官的“苦口婆心”，我們應(yīng)該熟慮。
學(xué)法、懂法、守法，是反紀的“五指山”，常言道：魔高一尺，道高一丈。我們青少年必須自尊、自重、自強、自愛，必須知法、懂法、守法，做一名合格的公民。
法治實踐活動心得體會范文2
法治思維是基于法治的固有特性和對法治的信念來認識事物、判斷是非、解決問題的思維方式。法治方式是運用法治思維處理和解決問題的行為方式。法治思維是一種規(guī)則思維、程序思維，它以嚴守規(guī)則為基本要求，強調(diào)法律的底線不能逾越、法律的紅線不能觸碰，凡事必須在既定的程序及法定權(quán)限內(nèi)運行。法治思維的核心是權(quán)利義務(wù)觀念，對于黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部而言，除了具有公民應(yīng)有的權(quán)利義務(wù)觀念，還要有法治的權(quán)力觀，即權(quán)力的有限性與程序性，以及守護法律、維護憲法與法律的職責(zé)意識。提高黨員干部法治思維和依法辦事能力，就是要求在堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一的指引下，增強法治觀念、弘揚法治精神，帶頭尊崇和遵守憲法法律，自覺在法治軌道上想問題、作決策、辦事情，不斷提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力。
提高黨員干部法治思維和依法辦事能力，是由黨員干部在全面推進依法治國中的示范帶動作用決定的。一國的法治總是由一國的國情和社會制度決定的。黨員干部是全面推進依法治國的重要組織者、推動者、實踐者，在建設(shè)社會主義法治國家進程中擔負重要責(zé)任，對其他社會群體起著形象塑造和榜樣引領(lǐng)作用。只有牢固樹立法治理念，具有堅守法治定力，自覺在憲法法律范圍內(nèi)活動，以上率下，才能形成良好的法治風(fēng)尚，影響和帶動全社會形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境。這對全面推進依法治國具有深遠意義。
提高黨員干部法治思維和依法辦事能力，是對執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平提出的新要求。黨的十八屆三中全會提出了完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的宏偉目標。法律是治國之重器，法治是國家治理體系和治理能力的重要依托。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展、全面深化改革的展開和人民法治意識的提高，法治作為黨治國理政的基本方式，在國家治理體系中的地位越來越重要。黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部只有適應(yīng)新形勢對法治建設(shè)提出的新要求，善于運用法治思維和法治方式調(diào)節(jié)經(jīng)濟社會關(guān)系、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各種利益、實現(xiàn)改革于法有據(jù)，才能更好地規(guī)范發(fā)展行為、凝聚改革共識、促進矛盾化解、保障社會和諧，不斷提高科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平。因此，必須把提高運用法治思維、法治方式的意識和能力作為推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要切入點、作為加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的基本要求，鮮明地提到全黨面前。黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有法治思維和依法辦事能力，直接決定著能否把法治作為治國理政的基本方式，直接決定著領(lǐng)導(dǎo)工作的有效性，也直接決定著能否建成法治中國。
提高黨員干部法治思維和依法辦事能力，具有現(xiàn)實緊迫性。當前，一些黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政、依法行政意識和能力不強，運用法治思維和法治方式管理經(jīng)濟社會事務(wù)水平不高。有的把法治建設(shè)喊在嘴上、貼在墻上，搞形式主義、口號化，就是沒有抓在手上;有的存在特權(quán)思想和官本位意識，認為法律是管老百姓的，是約束別人的，知法犯法、以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法現(xiàn)象依然存在。這些問題說明，提高黨員干部的法治思維和依法辦事能力是一項重大而緊迫的任務(wù)。
法治實踐活動心得體會范文3
談到法律，它總會給人以威嚴的感覺。其實，法律與道德、宗教、紀律一樣規(guī)范著人們的行為，正是由于這些規(guī)范的存在，我們的權(quán)利才得到了保障。
法律、法規(guī)在我們身邊處處可見，例如：上學(xué)、放學(xué)時我們經(jīng)過十字路口，有的人不遵守交通法規(guī)，闖了紅燈，就很有可能導(dǎo)致一場車禍，而斷送了鮮活的生命。下面我就給大家說一段真實的故事。
《今日說法》報道了這樣一件事。一位15歲的中學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，唯一的缺點就是他從小學(xué)就迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，母親為了看管兒子，放棄了家中的農(nóng)活，在城里租房子，陪讀。可他不理解母親對他的良苦用心。暑假中，母親又在網(wǎng)吧中找到了整整兩天沒有回家的兒子。氣憤之際，母親掄起木棍狠狠地打了他?；氐郊抑校瑑扇嗽俅伟l(fā)生爭吵，他趁母親不備，順手拿起電源線從背后纏住了母親的脖子，致其昏迷。于是，他拿走了家里的20__多元錢，又一次進入網(wǎng)吧。第二天中午回到家時，他才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)死亡。因為害怕，他又將母親的尸體從三樓的窗戶上扔了下去。
我還看到過這樣一篇報道，在上海，14至16歲的少年犯占未成年人犯罪的64·2%，尤其讓人心驚的是，剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15。1%。犯罪，無疑威脅著我們安定的生活，而法律永遠維護正義。
作為中學(xué)生的我們，要遵紀守法，而遵紀是基礎(chǔ)?，F(xiàn)在小小的放松，很可能在將來釀成大禍，難道要等到接受法律制裁的時候才悔恨嗎?我們一定要從小加強道德修養(yǎng)，樹立法律意識，增強法制觀念，自覺遵紀守法，當我們走出校園，融入社會后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們，從今天起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧。
行文不枝不蔓，條理分明！
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法治實踐心得與感想篇十四
法制，一個耳熟能詳?shù)脑~語，你是否覺得它離我們的生活很遠呢?不，其實它每天都陪伴在我們的身邊，比如：《交通法》、《消費者權(quán)益保護法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》······記得西塞羅曾經(jīng)說過：“大海和陸地服從于宇宙，而人類生活是受最高法律的命令的管轄?！睕]錯，法制很是重要，這讓我想起了剛發(fā)生在不久之前的一件事。
那是一個陽光燦爛的星期六，我們一家開著車去奶奶家玩。一路上都在堵車，走走停停，停停走走，車開得跟蝸牛似的。過了很久，終于上高速了，這下好了，我爽極了，一邊哼著小調(diào)，一邊欣賞著路邊的美景，煞是愜意!正當我躺在車椅上享受著疾速帶來的快樂時，忽然一個急剎車，把我從“天堂”帶到了“地獄”——我的鼻子被前排靠椅猛的碰了一下，疼得我呱呱直叫。正當我要問爸爸怎么回事時，便聽見爸爸厲聲呵斥，我定睛一看，原來是爸爸在教育兩個孩子：“干啥了!難道你們不知道人是不能在高速路上行走玩耍的嗎?真是不要命了!如果釀成了大禍，你們的爸爸媽媽傷心急了，所以要遵守好法制法規(guī)，一定要把法制法規(guī)牢記心間!”原來這兩個小孩是從高速路旁的護欄翻入的，在高速路上嬉戲打鬧，要不是爸爸反應(yīng)快，否則一定會發(fā)生悲劇的。訓(xùn)罷，兩個小孩認識到自己的錯誤，便趕快離開了高速。我們也隨之開車走了。爸爸行駛著，我的鼻子已經(jīng)不再疼了，我便思考起爸爸的話來：是呀，我們作為祖國的花朵，未來的希望，就應(yīng)該時時刻刻把法規(guī)法制牢記心間，就像這普普通通的交通法則，不遵守的話就會釀成大禍。
法制在我心中，法治就像圓規(guī)一樣，有了規(guī)矩才成方圓，并告訴我：學(xué)法讓人生更美好，學(xué)法使社會更和諧!
法治實踐心得與感想篇十五
“法之令，民之命也，為治之本也?！?BR> “國有國法，家有家規(guī)”、“沒有規(guī)矩，不成方圓”，相信這些話是在同學(xué)們耳畔經(jīng)常響起的，法制，給我們的生活帶來了更安全，更文明的未來，只要人人懂法、人人守法，祖國的未來將是一片繁榮似錦的新時代!
在法制的藍天，我們可以肆意翱翔;在法制的藍天，任何人都要直面自己的內(nèi)心;在法制的藍天，一切違法行為必將受到法律的制裁;在法制的藍天，我們從羽毛未豐滿的小鳥轉(zhuǎn)換成展翅騰飛的雄鷹。而這些美好的想象，都要靠我們這一代青少年的努力。學(xué)校讓大家認真學(xué)習(xí)的《社會主義核心價值觀》不乏能夠給我們的法治理念輸送營養(yǎng)的精神糧食與寶貴財富。
只有學(xué)好法律，我們才能運用好法律，當遇到風(fēng)險的時候，才能用法律武器來保護自己的權(quán)利，甚至可以維護別人的權(quán)利，祖國的未來掌握在我們手中，所以我們的每一個選擇都要想著“法”。法律，是一個能夠造福人類的無價寶，但是，仍然有許多青少年，沒有認識到這一點，前段時間的法院開放日，讓我的心靈受到了震撼。
我們家鄉(xiāng)這個人杰地靈的小城，人口不多，但吸毒的青少年遠遠超過一個學(xué)校的人。這一數(shù)據(jù)深深抨擊了我的內(nèi)心，但是，當那位法官阿姨接二連三的報出判處故意傷害罪，偷竊罪等青少年的數(shù)據(jù)時，我們一行人無不驚訝得目瞪口呆。
作為學(xué)生的我們常常講要遵紀守法，可見遵紀是基礎(chǔ)。我們千萬不要忽視遵紀的作用?！耙孕∫姶蟆钡牡览砣巳硕级Ｈ绻阏J為現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀律沒什么大不了，只要我以后不違法就行。那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”?，F(xiàn)在小小的僥幸心理很可能在將來會釀成一次大的失足!何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的學(xué)生做起，做一個守法的“小公民”，將來當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的公民。
法律是如此的重要!如果沒有法律，還會有多少人的財富將“不翼而飛”?還有多少人的生命會離我們而去?在這里，我希望大家從自己做起，感染身邊的人們，做一個懂法、守法的好公民，讓法律的花開滿每個人的心靈。當這世界成為一個花海，就不會有人再觸犯法律，而我們也能更好地成長，引領(lǐng)世界，走上一個更文明、更美好的道路!
“法之令，民之命也，為治之本也”。旨在告訴人們，法律是百姓生存的根本，是治國的保障。所以讓我們與法律攜手同行，共創(chuàng)美好藍圖!
法治實踐心得與感想篇十六
法治實踐是指依法行事、依法懲治犯罪的活動。在我們的國家，法治建設(shè)的進程越來越迅速，人民群眾對法律意識也不斷提升。因此，不管是從個人還是社會層面，法治實踐都是非常重要的。下面，我將分享我在法治實踐中的心得體會。
第二段：了解法律
在法治實踐中，首先需要了解法律。無論是在學(xué)校、工作場所還是社會生活中，我們都需要學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識。只有徹底了解了這些法律，才能夠更好地行使自己的權(quán)利，也能更好地約束自己的行為。同時，也能夠幫助我們更好地維護自己的權(quán)益和利益，并更好地維護社會的正義。
第三段：遵紀守法
在法治實踐中，遵紀守法是最基本的原則。要積極配合國家的法律規(guī)定并遵守相關(guān)法律法規(guī)。我們需要強化自身法治意識，以正確的法律觀念指導(dǎo)我們的行為。比如，在交通出行中，遵守交通規(guī)則是必須的，不僅可以保障我們自身的安全，也能有效減少交通事故發(fā)生。只有大家通力合作，遵紀守法，社會才能更加穩(wěn)定和諧。
第四段：維權(quán)意識
在法治實踐中，維權(quán)意識也很重要。我們要學(xué)會把握和維護自己的權(quán)益。當我們發(fā)現(xiàn)自己的權(quán)益受到了損害，要敢于表達自己的不滿和訴求。同時，我們也要學(xué)會利用法律手段來保護自己的合法權(quán)益。比如，我們可以向有關(guān)部門投訴、申請仲裁等方式來解決問題?！坝蟹梢馈辈拍苷嬲屛覀兊臋?quán)益得到更好的保障和維護。
第五段：信任法律
在法治實踐中，我們要對法律產(chǎn)生信任感。只有堅信法律的公正性和權(quán)威性，我們才能更好地把法律用在實踐中。這需要我們從自身做起，積極宣傳法律、遵循法律，積極參與到法律實踐活動中去。同時，我們也要發(fā)揚公民責(zé)任心，不斷提高自身法律意識，使自己和家人更好地受益于法律。
結(jié)尾
總之，法治實踐是每一個人都需要關(guān)注和參與的事情。我們需要從了解法律開始，遵紀守法、維權(quán)意識強化、信任法律等。只有共同參與到法治建設(shè)中去，才能共同促進社會穩(wěn)定和發(fā)展。
法治實踐心得與感想篇十七
全面推進依法治國，法治已成為當前十分熱門的話題，作為一名國家機關(guān)工作人員，知法守法是遠遠不夠的，更要做到的是依法執(zhí)法，因此，單位組織了法律學(xué)家給我們講法治課，下面談下我的法治教育心得體會。
當前社會形勢下，不管是一個普通公民，還是一個國家公務(wù)人員，知法學(xué)法是必須應(yīng)該做的，中國古來就講究人治，法治的觀念雖然提了很長時間，但是卻并未深入人心，普通老百姓有了事情，在萬不得已的情況下才會訴諸法律來解決，而不懂法的人群也大有存在，也有很多可憐的人因為不懂法而給自己的人生帶來了不可逆轉(zhuǎn)的悲劇。所以，我們一定要學(xué)法，當然并不用像律師一樣精通各種法律條文，而是一些與生活密切相關(guān)的法律我們需要熟知，并且培養(yǎng)一種法律意識，遇到事情想到法律途徑。
作為一名國家機關(guān)工作人員，知法學(xué)法是遠遠不夠的，因為我們是國家推行依法治國的重要依靠力量，尤其是基層執(zhí)法人員，在熟知各項法律條文的同時，還要學(xué)會文明執(zhí)法，依法執(zhí)法，做到法無授權(quán)不可為，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究。我們看到電視網(wǎng)絡(luò)等各種媒體報道城管與小販之間的很多矛盾，有的甚至升級到人身攻擊，這就與執(zhí)法隊伍的普遍素質(zhì)是有關(guān)系的，有的不按照程序進行執(zhí)法，有的胡亂執(zhí)法，所以引起了不必要的沖突。所以，作為國家機關(guān)工作人員，熟知法律，還要嚴格按照法律執(zhí)行，才是重中之重，這是我的教育心得體會。
總之，依法治國的推進是需要大家共同努力的，我們期待一個法治時代的到來!
法治實踐心得與感想篇十八
在4月9號，我們來到了紅樹林進行實踐活動。
下午3點，在班長和團支書帶領(lǐng)下，我和我們班60同學(xué)進入紅樹林，在經(jīng)過一系列簡單的凈灘準備和垃圾分類培訓(xùn)之后，我們班級分為兩隊，每隊由一名清灘志愿者帶領(lǐng)，認真清理樹林里的垃圾，并對每一塊垃圾進行分類登記。
紅樹林保護區(qū)有海漆、木欖、秋茄等珍稀樹種，同時也是鳥類棲息嬉戲的天堂。游客隨手扔下的垃圾都會對紅樹林的生態(tài)造成破壞。
聽組織4月9日活動的各位班干部說，選擇在紅樹林這個游人比較多的地方舉辦這樣一個環(huán)?；顒?，就是希望能通過他們的行動影響更多的市民。
雖然只是紅樹林撿撿垃圾，但是這個小小的實踐活動，卻體現(xiàn)深圳大學(xué)學(xué)生的內(nèi)涵和底蘊！徒步行走大半個紅樹林，大家確實很辛苦，但是大家熱情很高，很光彩，很快樂！不為物質(zhì)報酬，良知信念和責(zé)任激勵著我們，自愿為這個社會提供義務(wù)的服務(wù)和幫助！讓我們手牽手，肩并肩，共同體現(xiàn)深圳吧吧友們的人生觀價值觀，多年后我們不悔當下的付出，因為我們都是有愛心的，有奉獻精神的人。??這個雙休日實踐活動的項目已經(jīng)實施幾年了，而且十分“熱門”。有個同學(xué)告訴我，活動開始前的一個星期，組長需要到公園管理處申請活動，并上交參與同學(xué)的學(xué)生證。
60名學(xué)生分成三個小組，在兩個小時內(nèi)，分別在公園內(nèi)不同的區(qū)域清理被遺棄的垃圾。有的同學(xué)到海邊、過道上撿垃圾，有的去草地上掃枯葉。在實踐反饋中得知，紅樹林公園的過道上，每隔兩百米左右有一位環(huán)衛(wèi)工人，因此垃圾較少，但是巖石縫中、溝里的垃圾就非常多，多數(shù)是游客留下的礦泉水瓶、零食袋等。
我在活動中看到一位同學(xué)，在撿垃圾的時候，有小朋友對我們的行為感到不解，小朋友的媽媽告訴小朋友：“哥哥姐姐們在撿垃圾保護環(huán)境呢，你不能隨地扔垃圾哦！你長大之后也要向哥哥姐姐們一樣保護我們的家園呀！”家長對孩子的教育讓他感受到，原來自己的行為可以感染到身邊更多的人?！?BR> 這次撿垃圾的活動，身體上雖然很疲憊，但在精神上卻是很享受的。把志愿活動和做環(huán)保結(jié)合在一起，不僅可以學(xué)習(xí)發(fā)揚吃苦耐勞，無償為人們服務(wù)的精神。同時還幫助我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻，不僅是這樣，最重要的還是通過我們的努力。也能給身旁的人帶來一點點感化。跟著我們的思路走，保護我們的家園，人人有責(zé)。這是需要大家長期不斷努力才行的，所以，這次活動雖然結(jié)束了，但環(huán)保意識永遠活在我們心中，我們應(yīng)該無時無刻，無時無地的發(fā)揚我們的環(huán)保精神。
未上大學(xué)前，在很多人眼中，大學(xué)是一片沒有被污染的凈土，還美其名曰“象牙塔”。但是，真正的大學(xué)沒人們想象的那么“純潔”。在一點一滴的小事上，校園文明正在遭受悄悄地踐踏。在此并非吹毛求疵，因為許多小事恰恰反映了校園里的一種風(fēng)氣和不良習(xí)慣，對當代大學(xué)生的要求已經(jīng)不僅僅局限于擁有優(yōu)異的成績了，更加重要的是大學(xué)生的思想道德素質(zhì)水平要提高，有德之人遠遠比有才之人對社會有用得多！
今天其實應(yīng)該是大一新生的第一次政治學(xué)習(xí)，但是我們改為去撿垃圾，我認為這對我們同樣也是一種思想的凈化，對我們一種自省的警惕，之前我一直認為隨著人們的素質(zhì)越來越高，像亂丟垃圾，隨地吐痰的行為應(yīng)該減少很多了；但通過這次活動，使我改變了想法。在我們撿垃圾的時候看到有的行人把那些沒有用的食品袋，煙頭毫無顧忌的亂丟，其實垃圾桶就在他們身旁，而且我可以確定的是他們一定看到了……才一會的功夫，我們就撿了一大袋子的垃圾，看到那一大袋子的垃圾，我們真不知道是應(yīng)高興還是難過?；蛟S有些人認為只是個垃圾袋，沒什么大不了的，但我們也應(yīng)認識到人的整體素質(zhì)就是從這一點一滴看出來的。亂丟垃圾，隨地吐痰，這些壞毛病大概已經(jīng)成為一些人的習(xí)慣，可回頭想想，想改并不難，只是看你有沒有心，又沒有一顆愛國心。其實這都是些舉手之勞，或許只是你一個很順手的動作，就能體現(xiàn)出你的素質(zhì)，方便自己，方便他人，又何樂而不為呢？在我們撿白色垃圾的時候，我們深深的體會到了清潔工的辛苦，清潔工的工作又臟又累，又是還被路人嫌棄；他們每天天還沒亮就已經(jīng)開始工作，從這條街掃到下條街，風(fēng)吹日曬從未間斷過。再想想，如果行人都能把垃圾仍到垃圾桶中，他們的工作或許會輕松很多。所以希望那些還在自顧自的亂丟垃圾。