計劃是為了達到某個預定目標而制定的詳細行動方案。一個好的計劃需要我們設定具體的時間框架和里程碑，以便進行進度控制和評估。在制定計劃前，您可以先了解一下計劃的一些基本原則和方法。
全民閱讀工作計劃篇一
快樂讀書，健康成長
二、活動內容
(一)20__年4月各學校開展好“書香__·全民閱讀日”活動。(4月)
1、各學校利用“世界讀書日”組織開展系列讀書宣傳活動。
3、各學?？山Y合其他閱讀活動組織開展閱讀活動主題演講、經(jīng)典誦讀、讀書征文、知識競賽等豐富多彩活動。
(二)推介優(yōu)秀讀物活動(4月—12月)
(三)、全民閱讀進校園
主要在中小學校開展以“快樂讀書，健康成長”為主題的讀書活動。積極向學生推薦優(yōu)秀圖書，邀請名人名家走進校園，與學生交流讀書體會，培養(yǎng)青少年的閱讀興趣，指導學生定期定量進行閱讀，并做好讀書筆記，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。
三、工作要求
(一)完善工作機制。加強我區(qū)全民閱讀活動的組織領導，形成有力長效的`保障機制。建立健全全民閱讀活動組織領導機構，明確職責分工，形成全區(qū)上下整體聯(lián)動、社會各方通力協(xié)作、閱讀活動全面推進的工作格局。
(二)落實工作責任。各學校要根據(jù)活動安排，結合本校實際，制定并細化各項具體工作的實施方案，確保我區(qū)全民閱讀活動持續(xù)深入開展。
(三)創(chuàng)新工作方法。各學校要站在建設“書香__”、推進社會主義核心價值體系建設，為黨的勝利召開營造良好文化氛圍和社會氛圍的政治高度，大膽創(chuàng)新，廣泛發(fā)動，開展主題鮮明、特色突出、形式多樣、富有成效的讀書活動，吸引全園學生廣泛參與，努力增強讀書活動的針對性、趣味性和實效性。
全民閱讀工作計劃篇二
2、開辦每周一詩(詞)等美文誦讀欄目(校團委負責)。
3、每周一課外活動大閱讀(語文教師負責)。
4、開展“好書交流看活動”(教室領導負責)。
5、開展政訓前5分鐘“背名篇、說名著活動”(教室領導師負責)。
5、鼓勵教室內部適時開展詩歌散文精品朗誦比賽、講故事比賽(教室領導、語文教師負責)。
6、開展讀書筆記互閱互批。要求師生認真寫好讀書筆記。學生每周由教室領導查閱一次，每半年評比一次;教師每半年由辦公室和教科室組織檢查一次。
7、適時舉辦讀書論壇。
(三)總結表彰階段(12月)。
1、師生撰寫讀書隨筆、讀書筆記、讀書心得展評與交流。(教科室負責)
2、七年級辦一期以“讀書的樂趣”為主題的手抄報比賽(七年級組負責)。
4、組織開展以“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”為主題的演講比賽(校團委負責)。
5、評選并表彰“書香教室”、“閱讀之星”和“書香名師”(辦公室、教科室、年級組負責)。
六、活動要求
1、領導小組成員要發(fā)揮模范帶頭作用，各處室，各年級、各教室、各個學生、各位教師全員參與，密切配合。
2、各處室、年級組要切實把要把本次閱讀活動作為推進創(chuàng)建 “學習型教室”和 “學習型處、室、組”及“學習型學?！钡囊豁椫匾ぷ髯嵶ズ?，要充分調動班干部和學生的主動性，為活動提供各方面的支持和保障，要以“內容充實、形式多樣、連續(xù)創(chuàng)新、長抓不懈”為原則，廣泛發(fā)動，力求閱讀活動收到實效。
3、學校把此項活動納入常規(guī)工作進行管理，活動要做到計劃、有落實，有形式、有內容，有檢查、有記載。
全民閱讀工作計劃篇三
閱讀、創(chuàng)新、發(fā)展
^v^烏魯木齊市委宣傳部、烏魯木齊市社會科學界聯(lián)合會
烏魯木齊市圖書協(xié)會、烏魯木齊市圖書館、新疆青少年出版社。
20xx年4月－10月
（一）第六屆“全民讀書月”活動開幕式
地點：烏魯木齊市圖書館門前廣場
時間：4月23日16：00（北京時間）邀請市有關領導、主辦單位領導、各界人士和學校學生代表數(shù)百人參加。
全民閱讀工作計劃篇四
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府舉辦讀書節(jié)活動的統(tǒng)一部署，某某街道擬制定“全民讀書月”活動實施方案。
以科學發(fā)展為統(tǒng)領，堅持推動科學發(fā)展，促進社會和諧。通過全民讀書月活動，在全社會積極倡導讀書的良好習慣，營造全民閱讀的良好氛圍，開創(chuàng)居民群眾思想道德素質和科學文化素質全面提高的新局面，促進社會和諧、文明、進步，推進街道精神文化建設，提升街道文化品位，為某某國家文明城市的創(chuàng)建工作，為構建幸福某某提供強大的精神支持和文化條件。
1、活動主題：書意濃情樂社區(qū)
2、活動時間：4月至11月
1、舉辦一次圖書交換活動。以“書籍點亮生活”為主題，與某某社區(qū)居委會合作舉辦“走進社區(qū)”圖書交換活動，提出愛護書籍的倡議，邀請社區(qū)居民參加，通過這項活動鼓勵大家將家中的閑置圖書拿出來與有需要的人進行交換，從而提高圖書的利用率，節(jié)約紙張，實現(xiàn)環(huán)保，進而拉開全民讀書月活動序幕。
2、舉辦倡導公民道德的“文化講壇”活動。以深入推進群眾社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設為主旨，邀請在文化、藝術、社會科學領域里具有突出成就的專家、學術研究者，結合某某街道實際，在社區(qū)開設以公民道德為主題的公益講壇，促進社會群體之間、鄰里之間和家庭之間的文明、和諧相處的良好氛圍，進一步提高新市民素質。
3、舉辦一次親子繪畫活動。結合“六·一”兒童節(jié)，在社區(qū)舉辦一次百米長卷親子繪畫活動，為居民提供一個兒童與家長互動的平臺，培養(yǎng)兒童創(chuàng)造性學習的能力，增進親子感情和鄰里的交流，促進家庭的和諧和豐富社區(qū)生活。
全民讀書月活動是一項社會性、群眾性很強的活動，需要社會各界和廣大干部群眾的支持和參與。各村（社區(qū)）要切實加強對活動的組織領導，確保有專人負責，將全民讀書活動廣泛深入地開展起來。注重喜引導讀者讀好書，培養(yǎng)大家的讀書興趣。各村（社區(qū)）要根據(jù)各自職能，充分發(fā)揮主觀能動性，加強相互協(xié)調與溝通，努力形成合力，確保讀書活動扎實有效地開展。
全民閱讀工作計劃篇五
20xx年4月13日至4月18日。
(一)“*知識進校園”活動。
(二)結合“七五”普法活動，開展《^v^憲法》、《^v^*法》、《^v^反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳教育。大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等領域的*知識，以及*制度，*保障，公民、組織的義務和權利等規(guī)章。
(三)采取專題講座、主題班隊會等師生喜聞樂見、易于接受的方式，開展各類主題宣傳教育活動。
(一)提高認識，高度重視。在青少年學生中開展*教育是各級教育系統(tǒng)的重要職責，各單位要提高思想認識，穩(wěn)妥扎實地組織好活動，力求活動實效。
(二)遵守保密紀律。宣傳教育活動中凡涉及*機關工作、先進典型單位和人物事跡及危害*案件案例等要嚴防泄密。
全民閱讀工作計劃篇六
為深入貫徹落實“十八大”和__重要講話精神，按照《20xx年“風雅頌潛江·幸福滿城鄉(xiāng)”全民閱讀活動實施方案》（潛全閱辦〔20xx〕4號）、《關于在全市中小學校開展“美麗中國·文明湖北·幸福潛江”主題愛國主義讀書教育活動的通知》（潛宣文〔20xx〕9號）和《市教育局關于在全市中小學開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》（潛教基〔20xx〕19號）文件的部署，認真履行“十進一創(chuàng)”單位工作職責，深入開展“全民閱讀進學?！被顒?，大力推進學習型組織和書香校園建設，為促進全市中小學校全民閱讀營造良好社會氛圍，以優(yōu)異的成績迎接省、市“全民閱讀辦公室”的驗收檢查，特制訂如下宣傳方案：
讀書育人·健康成長。
1、學校全民閱讀工作的常規(guī)動態(tài)性報道。
2、全民閱讀推廣活動有獎征文。
3、全民閱讀知識問答。
全市中小學校教師與學生。
20xx年10月1日——20xx年元月底。
（一）抓好“全民閱讀進學?！背Ｒ?guī)動態(tài)性報道
1、報道內容包括以下4個方面：
全民閱讀工作計劃篇七
根據(jù)上級文件要求，現(xiàn)決定在xx經(jīng)開區(qū)開展首個全民*教育日宣傳活動，具體實施方案如下：
組 長：
副 組 長：
成 員：
深化“法律六進”，增強*意識。
20xx年4月10日—4月30日。
大力開展總體*觀宣傳教育，努力提高全民*意識，增強全民*責任。大力開展《憲法》、《*法》、《反*法》、《反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳教育。大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的*任務，以及*制度，*保障，公民、組織的義務和權利等規(guī)章。
（一）開展“六進”系列主題活動。進機關、進企業(yè)，要開展“*教育進機關”活動，各單位、各社區(qū)要利用會議、宣傳專欄集中學習、宣傳《*法》等法律，促進公職人員特別是領導干部增強*觀念，帶頭維護*，各企事業(yè)單位要制定宣傳橫幅或者利用電子顯示屏宣傳《*法》。各中小學要開展“*教育進課堂”活動，組織法制副校長、法制輔導員為中小學生上一堂*知識法律課，著力培育青少年的*意識。各社區(qū)要開展“*教育進萬家”活動，依托社區(qū)電子顯示屏或者宣傳專欄，動員社會力量參與宣傳活動，將*知識送到田間地頭、千家萬戶。
（二）開展*教育媒體行動。各社區(qū)、各部門要充分運用廣播、戶外公益廣告、電子顯示屏等媒體資源，廣泛宣傳*知識，推動形成全方位覆蓋的宣傳態(tài)勢。
（三）開展*教育“融入行動”。將*教育融入地方文化、行業(yè)文化、機關文化、企業(yè)文化、校園文化建設，推動宣傳（公共場所顯示屏有宣傳標語、公告欄有宣傳海報、法治文化陣地有宣傳板塊）全覆蓋。利用法制宣傳中心、社區(qū)文化廣場、街區(qū)等編排巡演法治文藝節(jié)目，增強*教育的滲透力和感染力。將*教育融入各社區(qū)、各企業(yè)、各學校的創(chuàng)建活動，融入黨團建設、社會組織建設、社區(qū)建設等基層工作中，導入鄉(xiāng)規(guī)民約、行業(yè)規(guī)章等社會規(guī)范，不斷夯實*教育基礎。
（一）統(tǒng)一思想，提高認識。各社區(qū)、各部門要高度重視，把開展全民*教育活動作為一項重要任務，強化組織領導，精心部署安排。要充分發(fā)揮國安辦、法治宣傳教育主管部門牽頭作用，強化單位之間的協(xié)調配合，形成工作合力。要堅持經(jīng)常性宣傳和集中宣傳相結合，把全民*教育納入普法規(guī)劃和年度工作計劃，確?；顒禹樌七M。
（二）加強創(chuàng)新、務求實效。各社區(qū)、各部門要在運用方法形式載體上創(chuàng)新，在堅持結合融入上創(chuàng)新，在動員全社會廣泛參與上創(chuàng)新，不斷增強工作的針對性和實效性，擴大工作的覆蓋面和影響力。要因地制宜確定宣傳主題和宣傳重點，把主題活動有機貫徹到法治宣傳教育整體工作中，突出特色、注重實效，推動工作落細、落小、落實。
（三）加強宣傳，營造氛圍。各社區(qū)、各單位要相互配合，制定*教育宣傳方案，精心組織、周密部署，把握宣傳時機、掌握宣傳節(jié)奏，增強宣傳效果。要把傳統(tǒng)媒體與新興媒體結合起來，注重運用新媒體和新技術，不斷拓展宣傳的深度和廣度。要及時發(fā)現(xiàn)、推介活動中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗和好做法，先進個人和先進事跡，進一步激發(fā)廣大干群投身*教育活動的積極性和主動性。
全民閱讀工作計劃篇八
一、圖書漂流活動、捐書等社會公益活動;(2-4月份)
圖書館聯(lián)合學校婦聯(lián)、團委等相關部門共同開展向貧困地區(qū)“獻愛心，捐書”活動;開展下院部與送書上門服務活動，方便師生閱讀;開展圖書漂流活動。
二、繼續(xù)開展推薦好書和我最喜愛的圖書活動：(長期)
(2)贈書活動(向圖文信息中心捐贈自己編、著圖書、資料等);
(3)全年開展四次大型書評活動，提高學生閱讀、鑒賞能力;
三、“讀書好、讀好書、好讀書”第九屆讀書評比活動(4月份)
圖書館將對2017年4月23日至2017年4月22日期間圖書管理系統(tǒng)中的圖書借閱量進行統(tǒng)計，從借閱量最多的讀者(分教師組和學生組)中評選出“優(yōu)秀讀者”各10名，并報學院審批，給予獎勵。
四、靜心讀書一小時活動(4月22日)
在世界讀書節(jié)當日，組織學生進行閱讀知識宣傳，舉行簽字儀式，并在當日晚7時組織開展靜心讀書一小時活動，增強學生閱讀意識和提高閱讀情趣。
五、游館沖關活動(4月22日)
聯(lián)合數(shù)據(jù)庫開發(fā)商共同在學生中開展游館大賽，具體方案另列。
六、移動閱讀大賽活動(4-5月份)
開展移動閱讀大賽全校宣傳活動;
5月組織參加湖北省職教圖協(xié)和超星公司聯(lián)合組織的“超星杯”移動閱讀大賽決賽。通過這次活動旨在向讀者宣傳和推廣利用移動圖書館。
七、“中華頌·經(jīng)典作品”集體朗誦比賽活動(9-11月份)
全民閱讀工作計劃篇九
深入貫徹落實黨的十九大精神，以^v^理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，以提升在職教師及中小學生文化素養(yǎng)為目標，完善校園全民閱讀設施，豐富全民閱讀活動載體，加強全民閱讀指導服務，積極營造愛讀書、讀好書、善讀書的校園風尚。
二、活動主題
閱讀讓我快樂知識伴我前行
三、活動時間
四、活動內容
(一)加強全民閱讀宣傳，倡導閱讀助力人生。
1.推動閱讀活動宣傳引導。充分利用校園廣播陣地，每周定期開展好書推介和經(jīng)典分享，推薦有益于提高學生個人素養(yǎng)和道德情操的書籍，根據(jù)不同學段分享精品書摘和傳統(tǒng)文化精髓。(全年)
3.開展“書香校園”評選活動。各中小學要積極開展書香校園建設，市教育局將組織開展書香校園評選活動，評選出閱讀活動開展深入、書香氛圍濃厚的學校，發(fā)揮典型榜樣的引領示范作用。各校在學校內開展書香班級、爭當“閱讀之星”評選活動，舉辦“書香校園讀書論壇”，逐漸形成書香校園文化氛圍。(20--年12月)
(二)創(chuàng)設校園讀書環(huán)境，營造濃厚閱讀氛圍。
全民閱讀工作計劃篇十
開展全民閱讀活動是構建公共文化服務體系的一項重要部署，對培育和踐行社會主義核心價值觀，提高國民思想道德素質和科學文化素質，建設社會主義文化強國，增強國家文化軟實力，實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢具有重要意義。為深入開展全民閱讀活動，根據(jù)國家新聞出版廣電總局關于全民閱讀工作指示精神，結合我市工作實際，制定方案如下：
一、指導思想
以******新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，緊緊圍繞市委、市政府2020年重點工作，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新舉措，加快構建全民閱讀推廣服務體系，扎實推動新時代全民閱讀工作更加快速、更加深入、更加全面、更加科學發(fā)展，為決勝全面建成小康社會，開啟新時代全面建設社會主義現(xiàn)代化新征程，為譜寫高質量發(fā)展新篇營造良好社會文化環(huán)境。
二、工作內容和任務
（一）廣泛開展新時代各類全民閱讀活動
文旅局局共同辦好“2020書香xx”全民閱讀系列活動啟動儀式。各地要在4月23日“世界讀書日”、9月28日“孔子誕辰日”“六一”國際兒童節(jié)及其他重要節(jié)慶期間開展內容豐富、形式多樣的各類讀書節(jié)（日）、讀書周、讀書月、讀書季等全民閱讀重大活動；打造好“書香xx”全民閱讀系列品牌活動，不斷提升群眾參與度、平臺輻射面和品牌號召力。結合地方書展書市等各類行業(yè)展會，采取論壇講座、評書薦書、名家簽售等人民群眾喜聞樂見的形式，將之打造成為連接讀書人、寫書人、出書人、評書人的全民閱讀盛會。
2020年是決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅之年，是實施“十三五”規(guī)劃收官一年，也是開啟新時代全面建設社會主義現(xiàn)代化新征程的重要一年。各地要把學習宣傳貫徹黨的***五中***精神作為首要政治任務，引導廣大干部群眾把思想統(tǒng)一到******新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神上來，把力量凝聚到落實黨的十九大提出的各項重大部署上來。要深入宣傳******全面深化改革重要思想。要通過組織開展主題演講、讀書征文、知識競賽等閱讀活動，大力推動******新時代中國特色社會主義思想深入人心。
全市各地要大力推動全民閱讀進農(nóng)村、進社區(qū)、進家庭、進學校、進機關、進企業(yè)、進軍營，使閱讀活動更加深入基層、深入群眾。在總局表彰推介的基礎上，建立和完善市局以及地市表彰推介機制，繼續(xù)開展好“書香之家”“書香之村（社區(qū)）”“書香之鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）”“書香企業(yè)”“書香機關”等表彰推薦活動，展現(xiàn)基層群眾讀書風采，發(fā)揮典型榜樣的引領示范作用。同時，要充分利用公共圖書館、農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋、職工書屋等全民閱讀設施，開展各種形式的閱讀活動。
（二）加快建立新時代全民閱讀推廣服務體系
根據(jù)基本公共文化服務有關標準，科學規(guī)劃、合理布局，加快建設和完善覆蓋城鄉(xiāng)、實用便利、服務高效的公共圖書館、青少年宮、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和村（社區(qū)）基層綜合性文化服務中心、農(nóng)家書屋、公共閱報欄（屏）等全民閱讀設施。積極推進城市書吧、社區(qū)書屋、職工書屋等新型閱讀空間建設。大力支持實體書店發(fā)展，推動實體書店與社會經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展，逐步形成布局合理、功能完善、主業(yè)突出、多元經(jīng)營的實體書店發(fā)展格局。加快推進公共數(shù)字化閱讀平臺建設，在車站、商場、廣場、社區(qū)、學校、醫(yī)院等人流密集地點新增建設一批閱報欄（屏）和全民閱讀數(shù)字觸摸屏，不斷完善數(shù)字閱讀屏維護更新。
全民閱讀設施管理單位應當根據(jù)全民閱讀設施的功能，向公眾提供出版物借閱、閱讀指導、閱讀能力培訓等服務并公示服務項目，改善服務條件，提高服務水平。鼓勵和支持我市高等院校、科研單位進行閱讀推廣研究，鼓勵從跨學科的角度創(chuàng)新研究方法，創(chuàng)新閱讀推廣理論和推廣方法。加強與我市高等院校合作，建設全民閱讀研究中心，建立全民閱讀智庫。著力構建全市書香社會指標體系，定期開展全市國民閱讀調查，收集群眾反饋意見，對活動進行科學評估，切實加強全民閱讀發(fā)展水平、閱讀服務公眾滿意度、閱讀服務標準實現(xiàn)程度監(jiān)測；定期發(fā)布所轄各市縣的閱讀狀況調查報告。
（三）著力推動新時代各類群體的全民閱讀
一是開展親子閱讀。開展豐富多彩、喜聞樂見的親子閱讀活動，通過推薦優(yōu)秀讀物、開展閱讀指導、開展愛心捐贈、閱讀推廣展示等，傳遞家庭教育科學理念，引領親子閱讀風尚，培育良好家風，促進兒童健康成長。二是開展校園閱讀。通過整合豐富的閱讀資源，鼓勵 當前隱藏內容免費查看學校開展閱讀指導、開設必要的閱讀課程、開展豐富多彩的讀書活動，讓閱讀成為師生最日常的生活方式，進而推動書香校園的形成。充分利用青少年活動場所，支持和幫助中小學生參加校外閱讀活動。三是開展階梯閱讀。鼓勵和支持開展少兒閱讀推廣活動，加強對少年閱讀規(guī)律的研究和運用，探索建立中國兒童階梯閱讀體系。按照總局要求，擴大“書香童年”閱讀工程試點范圍，繼續(xù)組織開展“百社千校”閱讀活動、“我的書屋?我的夢”農(nóng)村少年兒童閱讀實踐活動，進一步保障農(nóng)村留守兒童、城市流動兒童、貧困家庭兒童的基本閱讀需求。
******將讀書視為“一種生活方式”，強調指出，“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣”，并要求各級領導干部真正把讀書學習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求，自覺做到愛讀書讀好書善讀書。各地要建立和完善黨員干部讀書學習制度，倡導黨員干部帶頭讀書學習，激發(fā)廣大黨員干部的讀書學習熱情，增強讀書學習本領，營造善于讀書學習、勇于實踐探索的濃厚氛圍，大興學習之風，建設學習大國。倡導建立學習型黨組織，自覺做到愛讀書讀好書善讀書。積極鼓勵各類機關繼續(xù)辦好“強素質作表率”主題讀書活動，努力做到學以致用。
推動建立和完善對困難群體的文化幫扶機制，注重扶貧同扶志、扶智相結合，擴大幫扶范圍，為困難群體提供閱讀保障。鼓勵社會各界開展志愿者助讀、發(fā)放購書券、組織出版物捐贈等多種形式的捐書助讀活動。繼續(xù)擴大“書香中國e閱讀”工程的覆蓋范圍，為進城務工人員提供更多更好的優(yōu)質免費電子書刊。會同殘聯(lián)開展內容豐富多彩、形式新穎多樣的文化助殘讀書活動。鼓勵全民閱讀設施管理單位及閱讀推廣人等定期進行閱讀指導服務，有針對性地向殘疾人提供盲文出版物、有聲讀物等閱讀資源、設施與服務。
三、工作要求
（一）進一步完善組織，建立長效機制。全民閱讀是一項國家文化戰(zhàn)略，是提高國家軟實力的重要手段，是提升公民素質的重要途徑，是豐富人民群眾精神文化生活的重要方式。全市各地各級要深入貫徹落實******新時代中國特色社會主義思想，按照總局《全民閱讀“十三五”時期發(fā)展規(guī)劃》要求，在縣級以上人民政府建立本級全民閱讀指導委員會，切實加強組織領導；組織協(xié)調教育、文化、民政、婦聯(lián)、殘聯(lián)、共青團、工會等部門在各自職責范圍內開展全民閱讀相關工作，認真貫徹落實全民閱讀工作部署要求，確保責任分工明確，計劃組織嚴密，任務落實到位。將全民閱讀指數(shù)納入社會發(fā)展指標體系，納入創(chuàng)建文明城市指標體系，將工作情況納入目標管理和考核體系，逐步形成行之有效的長效機制，確保全民閱讀全年化、常態(tài)化、制度化和體系化、工程化、項目化發(fā)展。
（二）進一步結合實際，注重務求實效。全民閱讀工作要與市委、市政府2020年重點工作相結合起來，乘勢而上全面推進新時代社會主義現(xiàn)代化建設，持續(xù)提升全市在全省發(fā)展大局中的地位，更好滿足人民對美好生活的向往。充分發(fā)揮熱心閱讀推廣的社會名人、文化名家的閱讀引領作用，建立閱讀推廣人隊伍，提升閱讀推廣人的閱讀推廣能力。鼓勵和支持文化團體、教育機構和其他社會組織開展閱讀推廣服務，培育一批具有廣泛影響力的閱讀推廣機構。結合精神文明創(chuàng)建活動和社會公共文化服務體系建設，確保取得扎實成效和豐碩成果。
（三）進一步總結經(jīng)驗，打造閱讀品牌。全市都要有自己的品牌活動，80％以上的縣（區(qū)）有品牌活動?！笆濉睍r期國民綜合閱讀率，全國2020年將達到％，而我市2020年將達到x％，高于全國x百分點。這些量化發(fā)展指標，迫切需要全市各地各級各部門要不斷探索創(chuàng)新開展全民閱讀活動的方式方法，不斷分析和總結開展全民閱讀活動的經(jīng)驗，培育和樹立先進典型，表彰先進，激勵后進，帶動中間，大力推動全民閱讀工作。充分利用各種書展、書市、文博會等，進一步培育和鞏固我市全民閱讀系列品牌，形成特色，更好地推動我市全民閱讀工作向縱深發(fā)展。
擴展閱讀文章
全民閱讀工作計劃篇十一
工作計劃
全民健康生活方式行動是^v^、全國愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室和中國疾病預防控制中心聯(lián)合發(fā)起并在全國范圍開展的一項行動。以“和諧我生活，健康中國人”為主題，旨在提高全民健康意識和健康生活方式行為能力，有效控制主要慢性疾病危害及危險因素。我校作為全民健康生活方式行動示范單位積極貫徹行動精神，根據(jù)標準，制定計劃，宣傳健康知識，進行健康教育，開展各類活動，努力創(chuàng)建健康單位。
一、組織管理，加強部門合作。
1、單位成立了創(chuàng)建向陽職業(yè)技術單位全民健康生活方式行動“示范單位”領導小組。
長：田茹萍 副組長：戰(zhàn)
2、單位創(chuàng)建全民健康生活方式行動“示范單位”有校長分管，使工作開展有政策支持，政府援助并做了大量公益性活動。各部門職責分工明確且相互合作，使活動得以順利開展。
3、對各負責部門有關人員的工作進行培訓、考核。
4、對參加培訓部門的各類人群做到健康狀況進行調查摸底，制定計劃。
二、營造氛圍，開展宣傳教育。
1、單位利用多媒體對相關專業(yè)播放有關健康知識內容的錄像，如預防傳染病知識、禁煙宣傳、三減三健等。衛(wèi)生宣傳欄以控鹽、控油、控煙、合理膳食等知識為核心，并定期更新內容。如“拒絕第一支煙”簽名活動；“維護心理健康”健康宣傳。對各級學員發(fā)放宣傳單、開展健康知識講座，倡導健康生活方式，營造健康知識宣傳的氛圍。
三、綜合干預，加強監(jiān)測。
1、參與全民健康生活行動，積極規(guī)范食堂衛(wèi)生。
單位食堂組織全體從業(yè)人員學習有關食品安全衛(wèi)生知識不斷提高思想認識。食堂要求從業(yè)人員必須取得健康證。我們食堂要求從業(yè)人員必須取得有效健康證和食品衛(wèi)生知識培訓合格后方可上崗。必須每年體檢和培訓一次。上崗時每日必須晨檢，嚴格洗手消毒制度。進食堂前必須穿戴整齊，統(tǒng)一工作服帽，直接與原料半成品和成品接觸的人不準戴耳環(huán)、戒子、手鐲、項鏈、手表。上班前和工作時間不準吸煙和飲酒。在食堂門口醒目處張貼嚴禁吸煙標志。
2、制度保障
（1）有促進健康生活方式的相關制度，如：工間操制度、健身制度。（2）有促進健康生活方式的激勵機制。
3、環(huán)境設施建設
（1）有促進身體活動的場地及設施，或有經(jīng)費支持職工到公共場所開展健身活動。
（2）張貼、發(fā)放“健康一二一”宣傳材料，展示健康生活方式行動支持工具和食物能量模型。
（3）在適宜場所設置健康小貼士，倡導健康生活方式。
4、設活動開展
（1）開展爬山、體育比賽、運動會等不同形式的群體性健身活動，每年至少開展1次。
（2）每年至少組織1次健康膳食知識競賽。
（3）組建2個以上的健身或運動團隊，如乒乓球隊、羽毛球隊。（4）每年為職工至少開展2次健康生活方式相關知識講座。
單位為提高職工的健康素質，倡導其養(yǎng)成健康的生活方式，做了很多工作。我們將繼續(xù)總結以往經(jīng)驗，不斷推進全民健康生活方式行動，繼續(xù)創(chuàng)建全民健康生活方式行動“示范單位”。積極做到“我行動，我健康，我快樂”！
雞西市向陽職業(yè)技術學校
全民閱讀工作計劃篇十二
巡展是指在某個區(qū)域內巡回展出，是商家為了提高品牌知名度，擴大品牌影響力和提高市場占有率而進行的_點_式宣傳。巡展是展覽的一種形式，是通過時間、地點或目標市場的轉換來達到展覽目的的行為，稱為巡展。
根據(jù)省全閱辦《20xx年_書香荊楚文化湖北_全民閱讀活動實施方案》(鄂全閱辦[20xx]2號)要求，現(xiàn)就開展省直機關20xx年_全民閱讀書香機關_讀書活動制定如下實施方案。
以_好學尚能·競進提質_為全年活動主題，按照建設_學習型_機關的要求，把開展全民閱讀活動與省直機關_三抓一促_活動結合起來，大力倡導好學尚能之風，強化_讀書明理，求知探索，經(jīng)世致用，敢為人先_的學習理念，在省直機關形成讀書好、好讀書、讀好書的社會風尚，弘揚主旋律，傳播正能量，努力打造_全民閱讀o書香機關_品牌，以競進有為的精神狀態(tài)和提質增效的實際行動走在全面深化改革的前列，為_建成支點、走在前列_，推進_五個湖北_建設提供文化和智力支持。
省直機關各部門在積極參加省全閱辦組織的各項讀書活動的基礎上，結合本部門特點和工作實際，開展形式多樣、富有成效的讀書活動。
1、抓好中心組學習。以黨委(黨組)中心組和處級以上黨員領導干部的學習，帶動整個機關和系統(tǒng)的學習。中心組全年集中學習不少于八次，每次不少于半天。
2、認真讀好_四本書_。省委書記李鴻忠為今年全民閱讀活動推薦了《之江新語》、《世界社會主義五百年》、《興國之魂》和《馬克思主義哲學十講》四本書，引領閱讀之風，要組織干部職工認真讀好這_四本書_。同時，開展_部長薦書_、 _廳長薦書_、 _局長薦書_、 _主任薦書_等領導薦書活動，豐富讀書活動的內容。
3、舉辦_書香機關o踐行夢想_讀書演講競賽活動。該活動由省直機關工委、省總工會、省新聞出版_三家聯(lián)合主辦，分初賽、復賽和決賽三個階段進行，各部門按通知要求認真組織實施。 4、組織_長江講壇_活動。由湖北干部講堂、省直機關周末大講堂、文化沙龍等系列組成的_長江講壇_，旨在提高黨員干部思想道德素質和科學文化素質。今年將按照_市場大學_要求增加市場經(jīng)濟知識等內容，聘請全國知名人士講座，各部門要結合實際組織干部職工參加學習。
5、組織干部在線學習。各部門要加強在線學習服務和管理，嚴格落實干部參加在線學習時間全年不少于40學時、單位參學率不低于60%等有關要求。
6、選好試點單位。選擇4個省直單位進行試點，探索經(jīng)驗和做法，樹立標桿和典型。
7、做好推薦工作。根據(jù)省全閱辦的要求，做好省直_十佳書香機關_的考核、推薦工作。
1、認真落實責任。20xx年，_全民閱讀_首次寫進《政府工作報告》，全民閱讀立法工作已經(jīng)納入人大立法進程。要深刻認識全民閱讀活動的重大戰(zhàn)略意義，認真落實省委書記李鴻忠同志_全民閱讀要久久為功，持續(xù)抓下去_的重要批示，確保讀書活動有組織、有領導、有責任、有落實。
2、創(chuàng)新讀書方法。要積極探索讀書學習的新方法，運用抽簽式、搖號式、互動式、研討式、論壇式等方式組織學習，不斷增強讀書學習的吸引力，確保讀書活動取得實效。
全民閱讀工作計劃篇十三
隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學期又來臨了，為了使自我本學期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：
一、指導思想
更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自我思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、保教工作方面
1.繼續(xù)深入學習《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。
2.在教學中為幼兒創(chuàng)設簡便、愉快的學習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。
3.創(chuàng)設良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自我的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和語言表達本事。
4.按時完成本園的教學任務，及其他工作安排，努力嘗試新的教學方法，讓幼兒在愉快游戲中學習，培養(yǎng)幼兒學習興趣。
5.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立本事，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。
三、保健方面
1.充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質。
2.合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。
3.在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。
四、自身素質的提高
1.不斷挑戰(zhàn)自我。一位夢想的教師，應善于認識自我、發(fā)現(xiàn)自我、評價自我，從而樹立自信。自信使人自強。僅有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設計成功，甚至要撞擊。
2.善于合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與教師們融洽相處，做一個受歡迎的的教師。
3.充滿愛心，受孩子尊敬。
4.追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應當是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應當是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應當是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不一樣的品牌，打出自我的旗幟，構成自我的風格?！帮L格即人”，僅有構成風格，才能成為“大家”。
5.勤于學習，不斷充實自我。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就十分失望。所以，教師最重要的任務是學習，是完善自我的知識結構。
6.關注人類命運，具有社會職責感。教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種進取的生活態(tài)度，以進取的生存心境、進取的人生態(tài)度對待生活。所以，作為一位夢想教師，應當十分關注社會、關注人類命運，十分注重培養(yǎng)幼兒的社會職責感。須知，教師的社會職責感影響著幼兒的社會職責感，幼兒園的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來夢想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自我的社會職責感，要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界。
7、堅韌、剛強，不向挫折彎腰。對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是十分重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨?！?孟子語)行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最終的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時候都不要放棄。僅有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最終的成功。
五、家園共育方面
1.充分利用入園和離園的短暫時間，進取主動地與家長溝通，使家長了解自我孩子在園的情景，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。
2.利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情景。
3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和提議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自我做好幼兒教育工作的前提。期望在領導與同事的幫忙下能夠圓滿地完成計劃。
全民閱讀工作計劃篇十四
新學期的工作已經(jīng)開始了。展望本學期，為了更好地做好自己班主任的本職工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。班主任需要制定新學期的工作計劃，下面為大家整理的高二班主任工作計劃，制定詳情如下：
一、總體指導思想
管理班級工作是班主任的重要工作之一。為了做好班級管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，在本學期將重點放在使班集體齊心協(xié)力、團結一致、相互監(jiān)督，形成良好的學習風氣上。在學習上，學生能嚴守學校規(guī)章制度，按老師要求完成各學科作業(yè)，成績有很大提高。為使學生的思想上受到良好的熏染，通過對學生進行文明禮貌、愛國愛家、勤儉節(jié)約、法制安全等教育，使他們的意識逐步提高，增強社會實踐及生活自理能力。為使學校和家庭建立更密切的聯(lián)系，因材施教，使學生的全方面素質得到鍛煉及發(fā)展，在本學期中，繼續(xù)以家訪為主，充分發(fā)揮家庭、社會、學校三方面結合的綜合作用，以促進學生能夠沿著正確的方向健康成長。
二、增強學生的信心和自尊心
班主任在教育和教學中，經(jīng)常會碰到這樣一個問題：很多學生在成長過程中，對人生沒有信心，對學習沒有自信，自尊心受不得一點打擊。面對這些問題應該怎么辦呢？這就要求我們的班主任通過自己的教育和教學中，增加學生的信心，培養(yǎng)他們的自尊心。蘇霍姆林斯基說過“激發(fā)了他們學習興趣，是使他們刻苦頑強地用功學習的的力量，是對自己的信心和自尊感?！睂W生對學習、對前途產(chǎn)生信心的火炬，是靠老師用愛心的火種去點燃。我國的數(shù)學家蘇步青教授，講過這樣一段事；他讀小學時，由于方言難懂，又好玩，結果成績全班倒數(shù)第一。這時，同學們都瞧不起他。但新來的老師沒嫌棄他，而是不斷地鼓勵他，耐心地開導他。學年結束，他獲得全班第一名。以后每次考試都是名列前茅。從這件事對我們的老師，尤其是班主任都很有教育意義。要增強學生的自信心和自尊心，班主任必須樹立正確的學生觀。
1、把學生當成教育的主體，充分發(fā)揮其積極性、創(chuàng)造性和主動性，從而形成教育教學的生動活潑局面，收到事半功倍的效果。否則，只會得到相反的效果。
2、要尊重學生的人格。班主任不論講課，還是談話，都不要刺傷學生的自尊心。學生有錯誤，不能體罰、辱罵，而是曉之以理、動之以情，導之以行。班主任應是學生可親可敬可信賴的朋友。
3、要給學生以鼓勵性期待性的評價。這樣做，不僅可以強化學生的某一優(yōu)點，而且使學生智力潛能得到較好的發(fā)揮。作為班主任，在教學中對學生正確的思路，獨到的見解，閃光的思想，應及時給予肯定和贊許。班主任平時應對學生充滿期待，關愛備至。只有這樣，學生才會在求知中受到鼓舞，增加動力，激勵上進，從而達到潛力狀態(tài)。
作為一個班主任，不可能每天守在教室里，只有走進學生中，關心他們，了解他們，愛護他們，站在他們的角度去考慮問題，盡自己的努力幫助他們。同時，也把自已的想法、做法講給學生聽，也讓學生了解班主任，也站在班主任的角度去考慮問題。
三、班主任要做“六心”人
1、熱心。只有對班主任工作熱心，“捧出一顆心，不帶半根草去”，才能在當前班主任工作付出多、困難多、報酬少的情況下搞好班主任工作。
2、愛心。班主任要滿腔熱情地愛每一位學生，即使有些學生成績差或有很多缺點，也要理解并幫助他們。這樣，才能贏得學生的信任，為做好教育和管理工作打下基礎。
3、關心。班主任要關心學生的思想、心理、身體、學習、生活、志趣、才能、性格等各方面，及時掌握每一個學生思想動態(tài)和心理，及時引導和教育，以防患于未然。
4、耐心。班主任要掌握學生的心理發(fā)展特點，對犯錯誤的同學要寬容、有耐心。應該對犯錯誤的學生，留有改正缺點的機會。用冷靜的態(tài)度幫助學生找出原因，不要動輒停課檢查，請家長，諷刺、羞辱，勸其退學等。再者給他們改過的空間和時間，不要急于立竿見影。事物都有一個變化過程，應當抓住犯錯誤學生的閃光點，耐心細致的引導，積極表揚和鼓勵。這樣，才能收到教育的后果。
5、誠心。師生之間要以誠相見，班主任更應該如比。這樣，雙方才能達到心靈上的溝通，從而產(chǎn)生共鳴。班主任應把握每位學生的脈搏，才能有的放矢。而學生也愿意接受班主任的教育，自覺地學習。誠心乃是溝通師生心靈的一座橋。
6、信心。青少年學生的可塑性大，世界觀、人生觀、價值觀尚未完全形成，作為班主任，對學生身上出現(xiàn)的那種現(xiàn)象或問題都要足夠的信心，要相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。
四、努力實現(xiàn)班級管理科學化、制度化，培養(yǎng)班干，樹立好班風
班級是一個小社會，在這個社會，發(fā)揮每一個成員的作用，努力實現(xiàn)管理科學化、制度化。是班主任實施素質教育的重要內容。因此，班主任不僅要重視強化學生的管理職能，而且注重培養(yǎng)學生的組織能力。檢驗一個班管理是否科學，要看它是否建立一個全面、和諧發(fā)展有凝聚力創(chuàng)造力的班集體；看它是否有利于學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展；是否有利于培養(yǎng)學生個性特長；是否有利于培優(yōu)轉差等等；科學管理應該長期目標和近期目標相結合；計劃性和科學性相結合；開展活動的知識性和學生年齡相結合；班級檢查監(jiān)督和自我教育相結合。在實現(xiàn)班級管理科學化、制度化的過程中，班主任應該堅持公平、公正、激勵為主、整體優(yōu)化的原則。進行素質教育中班主任應當一碗水端平，辦事公道，讓每一個學生都受到鼓勵的機會。比如在期末評選“三好學生”、“學習積極分子”等活動，讓不同方面，不同層次的同學受到獎勵。也可在班級召開民主生活會，學生量化考核等要實行優(yōu)化機制。這些有利于培養(yǎng)學生管理能力，形成良好的班風，有利于素質教育的發(fā)展，這也是班主任的工作方法。
五、做好后進生轉化工作
每個班都會有差生（指學習和思想方面），但每個學生都有他的閃光點，班主任應當發(fā)掘長處，加以正確引導。使之發(fā)揚長處，改正缺點。在引導他們的時候方法要正確，如：碰到上課經(jīng)常打瞌睡的學生，不妨給他開個笑話，你是不是”特困生”等等，多點鼓勵，多點贊揚，給他足夠的信心和自尊心.讓他慢慢感覺自己也不比別人差的時候，就會感到學習有樂趣。每個學生都有他的閃光點，只要班主任善于發(fā)掘，細微觀察，加以引導，一定會使差生轉化過來，成為用人才。
總之，班主任工作是一個較復雜的工作，它牽涉的面廣、點多，要想將班主任工作真正做好，我們的班主任必須尋求多種方法，針對不同的班級體、不同的學生個體實施不同的方法，但也不要局限于某一、兩種方法，有時科學地將各種方法并用才會有收效。以上就是本人這學期的班主任工作計劃，如有不妥，望指出改進！
全民閱讀工作計劃篇十五
2012年，是我區(qū)啟動全民創(chuàng)業(yè)的第二年，是認真貫徹黨的“十七”大和十七屆三中全會精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，大力推進全民創(chuàng)業(yè)、家庭創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，通過創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)充分就業(yè)的重要一年。根據(jù)省、市有關推動全民創(chuàng)業(yè)的文件精神和安排部署，結合我區(qū)實際，特制定2012年全民創(chuàng)業(yè)工作計劃如下：
一、繼續(xù)深化認識，加大宣傳力度
全區(qū)各級黨組織要站在深入貫徹落實科學發(fā)展觀的高度，深化對全民創(chuàng)業(yè)重要性的認識，提高繼續(xù)推動全民創(chuàng)業(yè)的自覺性和積極性，通過多種形式和措施，強力推進全民創(chuàng)業(yè)，并著重做好“五類人員”（符合創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策扶持的下崗失業(yè)人員、城鎮(zhèn)復原轉業(yè)退役軍人、高等院校畢業(yè)生、城鎮(zhèn)登記的失業(yè)人員、外出務工返鄉(xiāng)人員）創(chuàng)業(yè)幫扶工作、不斷加大創(chuàng)業(yè)資金的扶持力度、進一步完善全民創(chuàng)業(yè)的政策和措施等工作，切實把全民創(chuàng)業(yè)工作抓實抓好。各級各單位要認真組織干部群眾學習宣傳相關政策，宣傳文化部門要通過媒體宣傳、文藝演出、創(chuàng)業(yè)事跡報告會等多種形式，廣泛宣傳創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，培育和宣傳全民創(chuàng)業(yè)中涌現(xiàn)出的新典型。通過廣泛深入的學習宣傳活動，使廣大干群充分認識到開展改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境，推進全民創(chuàng)業(yè)工作的重要性，意識到推動全民創(chuàng)業(yè)是我區(qū)建設“實力新華、高效新華、和諧新華、生態(tài)新華”，率先實現(xiàn)崛起的迫切需要，是我區(qū)發(fā)展之基、富民之本、強區(qū)之路。樹立“崇尚創(chuàng)新、鼓勵創(chuàng)業(yè)”的理念，在全區(qū)形成人人創(chuàng)業(yè)、競相創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。（區(qū)人勞社保局、區(qū)委宣傳部、區(qū)財政局、各鎮(zhèn)、街道、管委會負責）
二、積極發(fā)揮職能作用，創(chuàng)造良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境 區(qū)創(chuàng)業(yè)領導小組各成員單位，尤其是經(jīng)濟主管部門要切實履行好職能作用，在全區(qū)經(jīng)濟預測、調控，經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，固定資產(chǎn)投資，產(chǎn)業(yè)政策鼓勵，節(jié)能減排政策指導，項目選擇備案，投資引導等多方面，及時提供信息，對投資創(chuàng)業(yè)進行政策引導，出臺創(chuàng)業(yè)新舉措，改善優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
完善政府出資統(tǒng)建項目建設機制?？偨Y統(tǒng)建項目建設經(jīng)驗，加強招投標管理。貫徹落實《招標投標法》，出臺《新華區(qū)招標投標活動不良行為紀錄及公示暫行辦法》，規(guī)范政府出資項目初步設計和招投標方案審核工作。（區(qū)發(fā)改委、區(qū)^v^、區(qū)物價局、區(qū)環(huán)保局、區(qū)商務局、區(qū)農(nóng)林水利局、區(qū)建設局負責）
提高自主創(chuàng)新能力，推進產(chǎn)業(yè)結構調整。加強工程實驗室建設，推進高技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展。落實《新華區(qū)工程實驗室建設實施意見》，重點支持康立電氣、飛宇電器、愛迪生公司、絕緣制品廠等一批具有自主知識產(chǎn)權、加速科技成果轉化、支撐我區(qū)高技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展的工程實驗室建設。圍繞微生物菌劑等重大產(chǎn)業(yè)技術開發(fā)等領域，征集高技術產(chǎn)業(yè)化示范項目，爭取國家專項資金支持。（區(qū)科技局、區(qū)中小企業(yè)服務局負責）
加快服務業(yè)和現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展。出臺落實《新華區(qū)加快現(xiàn)代商貿(mào)服務業(yè)實施意見》，發(fā)揮現(xiàn)代商貿(mào)服務業(yè)引導資金作用，建設中興路商業(yè)圈、凌云路商業(yè)圈、生態(tài)園商業(yè)圈、文化廣場商業(yè)圈等具有發(fā)展前景和帶動作用的現(xiàn)代商貿(mào)服務圈。以平安大道為中心，繼續(xù)推進現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展，爭取國家專項資金支持一批重點物流業(yè)項目建設。（區(qū)商務局和相關街道負責）認真落實國家政策，加強產(chǎn)業(yè)引導。開展國家鼓勵類產(chǎn)業(yè)企業(yè)年審和稅收優(yōu)惠初步確認，對國家限制的產(chǎn)業(yè)項目，嚴格按照準入規(guī)定，把好“企業(yè)生產(chǎn)許可”準入關。（區(qū)發(fā)改委、區(qū)國稅局、區(qū)地稅局、區(qū)財政局負責）
著力抓好節(jié)能減排，促進經(jīng)濟增長方式轉變。推進生態(tài)重點工程建設。組織實施陳莊溝河、溫集河、稻田溝河綜合治理，爭取中央、省、市專項資金建設重點節(jié)能減排項目。建設節(jié)能減排工程項目庫，實現(xiàn)生態(tài)重點工程建設滾動發(fā)展。（區(qū)環(huán)保局、區(qū)建設局負責）
擴大融資規(guī)模，為經(jīng)濟社會率先發(fā)展提供支持。繼續(xù)組織召開銀企座談會，進一步增加銀行貸款額度。完善轉貸工作運作機制。繼續(xù)在基礎設施、城市環(huán)境綜合治理、文化教育衛(wèi)生等領域確定一批重點建設項目。（區(qū)財政局、區(qū)中小企業(yè)服務局負責）
精心策劃招商引資項目。按照我區(qū)重大經(jīng)貿(mào)招商活動安排，組織協(xié)調有關部門有針對性地為我區(qū)赴外招商活動策劃包裝高質量的招商項目，創(chuàng)新項目推介模式，提升項目推介效果，為成功招商引資奠定基礎。（區(qū)商務局、區(qū)外宣辦負責）
深化投資體制改革，確保經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展。繼續(xù)推進我區(qū)投資體制改革工作，提高政府投資項目管理水平，簡化審批程序，完善《新華區(qū)政府投資項目管理辦法》，制定《新華區(qū)政府投資項目公示制管理辦法》，建立政府投資項目公示制度。推進城市管理市場化改革。鼓勵社會資金投資城區(qū)基礎設施工程建設，建立有償服務機制。（區(qū)財政局、區(qū)建設局、區(qū)愛衛(wèi)辦負責）
發(fā)展規(guī)范各類行業(yè)協(xié)會。出臺《新華區(qū)行業(yè)協(xié)會改革和發(fā)展工作意見》，規(guī)范發(fā)展行業(yè)協(xié)會商會組織。著重在科技、商業(yè)、物流等競爭程度充分的領域增強行業(yè)協(xié)會功能，實現(xiàn)政會分離，促進政府職能轉變，充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會自律、協(xié)調和服務的重要作用。（區(qū)工商聯(lián)、區(qū)民政局負責）
加強農(nóng)業(yè)基礎設施，扎實推進新農(nóng)村建設。大力推進農(nóng)村道路組組通、戶戶通建設。積極推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設。進一步爭取國家專項資金支持，發(fā)揮節(jié)水灌溉工程作用，促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收。開展現(xiàn)代都市綠色農(nóng)產(chǎn)品養(yǎng)殖基地建設，開工建設 個標準化規(guī)模養(yǎng)殖場，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。（區(qū)交通局、區(qū)農(nóng)林水利局、區(qū)畜牧局及相關鎮(zhèn)、街道、管委會負責）
三、完善考核機制，推動全民創(chuàng)業(yè)
區(qū)全民創(chuàng)業(yè)領導小組及辦公室要建立健全高效、統(tǒng)
一、協(xié)調的工作機制，定期研究解決全民創(chuàng)業(yè)工作中遇到的重大問題，加強各成員單位之間的配合，為推進我區(qū)全民創(chuàng)業(yè)提供堅強有力的組織保證。
進一步建立健全全民創(chuàng)業(yè)工作責任考核體系，不斷完善《新華區(qū)改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境推進全民創(chuàng)業(yè)工作目標責任考核辦法》，切實加強對全民創(chuàng)業(yè)工作的組織領導。將全民創(chuàng)業(yè)的年度目標完成情況，作為各單位年終考核的重要內容，對優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，落實創(chuàng)業(yè)政策等工作，定期督查，及時通報，確保全民創(chuàng)業(yè)工作取得實效。（區(qū)創(chuàng)業(yè)辦負責）
四、強化服務意識，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境
為了貫徹落實省委、省政府《關于推動全民創(chuàng)業(yè)的意見》的有關精神，進一步做好改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境，推進全民創(chuàng)業(yè)的有關工作，各級各單位要高度重視，統(tǒng)籌安排，周密部署，成立領導小組，增強服務意識，優(yōu)化投資環(huán)境，提高行政效率，促進全民創(chuàng)業(yè)。
加強機關的效能建設，強化服務意識，簡化辦事程序，做好政務公開，提高行政效率。加大干部教育培訓工作，提高干部素質。繼續(xù)解放思想，增強科學發(fā)展、改革創(chuàng)新意識，健全黨建工作制度，加強黨員干部和公務員素質建設。不斷推進機關廉政建設，堅持黨風廉政建設責任制。區(qū)紀委監(jiān)察局要依法實施對招投標工作、課題評審活動及統(tǒng)建重點項目的監(jiān)督，為全民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造良好的服務環(huán)境。（區(qū)委組織部、區(qū)紀委監(jiān)察局負責）
各級黨組織要在黨員干部中倡導自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的精神，營造鼓勵創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)、投身創(chuàng)業(yè)氛圍，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，各級各單位要努力構建平等競爭、充滿活力的創(chuàng)業(yè)機制和全方位、多層次的創(chuàng)業(yè)支撐體系，使各類創(chuàng)業(yè)主體在創(chuàng)業(yè)中各顯其能、各展其才，最大限度地凝聚和激活全民的創(chuàng)業(yè)熱情和創(chuàng)業(yè)能量，以創(chuàng)業(yè)促發(fā)展，以創(chuàng)業(yè)促創(chuàng)新，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)促和諧，全面推動新華區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
全民閱讀工作計劃篇十六
閱讀、創(chuàng)新、發(fā)展
_烏魯木齊市委宣傳部、烏魯木齊市社會科學界聯(lián)合會
烏魯木齊市圖書協(xié)會、烏魯木齊市圖書館、新疆青少年出版社。
20xx年4月－10月
地點：烏魯木齊市圖書館門前廣場
時間：4月23日16：00（北京時間）邀請市有關領導、主辦單位領導、各界人士和學校學生代表數(shù)百人參加。
全民閱讀工作計劃篇十七
各單位:
4月15日是我國全民*教育日，根據(jù)鄭州市國安辦《關于開展20xx年“全民國家教育安全日”宣傳工作的通知》（鄭國安領辦〔20xx〕2號）文件要求，經(jīng)學校研究決定，在全校開展20xx年“全民*教育日”宣傳活動，請各單位緊扣*人民防線職責任務，以總體*觀為指導，以*相關的法律法規(guī)為重點，以提高全校師生員工的反奸防諜的*意識為目標，結合本單位實際，認真做好相關宣傳工作。
各單位要于4月5日前啟動“全民*教育日”系列活動，既要有接地氣的普法宣傳，大量分發(fā)宣傳品、推送短信微信、播放公開宣傳片、公布12339公民舉報電話等活動，充分運用多種宣傳模式，切實增強全校師生防泄密、防滲透、防策反的意識和能力，積極維護*和政治穩(wěn)定，進一步筑牢*人民防線。
各單位要結合實際，加強研究謀劃，精心制定方案，強化措施落地。要遵循宣傳工作的規(guī)律，也要正確處理好宣傳與保密的關系，不擅自使用未經(jīng)審核的案例，管控好宣傳資料的.復制發(fā)放，針對不同的宣傳主體，把握好公開與涉密的界限，積極穩(wěn)妥、務實求實地開展好此次全民*教育日宣傳工作。
1、各二級學院要提前籌劃,通過發(fā)布一個通知、組織一次活動、召開一次主題班會、推送一篇微信文章、制作一塊展板等五個一活動將“全民國家教育安全日”活動落在實處。
2、“全民國家教育安全日”活動要在4月13日當天掀起宣傳高潮，請各二級學院將制作好的展板于4月13日上午10點前放到實驗中心前馬路上。
3、各二級學院請于4月13日16點前將活動總結、簡報、照片、視頻報送保衛(wèi)處。以上材料紙質、電子各一份，紙質需蓋章報送大門口北值班室，電子稿發(fā)送到xx郵箱，其中照片、視頻壓縮后發(fā)送電子版即可。
全民閱讀工作計劃篇十八
20xx年全民*教育的主題是：堅持總體*觀，著力防范化解重大風險，喜迎^v^成立70周年。
20xx年4月8日至4月19日。
（一）動員部署階段(4月8日至4月11日)
各中小學幼兒園要高度重視，認真組織好此次宣傳教育活動，要結合實際，精心設計、統(tǒng)籌安排，研究制定本學校“20xx年“4·15”全民*教育日宣傳教育活動方案”，突出活動主題，確保宣傳教育活動的貫徹落實。
（二）具體實施階段（4月12日至4月16日）
2.組織主題活動。一是各學校要集中組織開展面向師生的*教育主題活動，大力開展形式多樣、內容豐富、各具特色的教育活動，如邀請*相關領域專家學者舉辦專題講座、組織主題班會、與相關部門合作開展*知識培訓等，讓學生主動參與，主動了解，主動學習，著力培育青少年的*意識。二是充分利用全民*教育日活動這一契機，落實“將*教育納入國民教育體系”的要求，結合各學段的學生特點，有針對性地安排*教育教學內容，使*教育有教材、有課時、有師資，把*集中教育活動與日常教育活動、課堂教育教學相結合，確保廣大學生在校期間受*教育。
（三）總結階段（4月17日至19日）
宣傳活動結束后，各學校要認真總結本次活動開展情況，不斷總結經(jīng)驗，充實教育內容，完善教學體系，建立*教育日宣傳教育長效機制。
（一）高度重視，積極部署落實。各中小學幼兒園要高度重視，把開展全民*教育活動作為一項重要政治任務，強化組織領導，精心部署安排。要堅持經(jīng)常性宣傳和集中宣傳相結合，把全民*教育納入“七五”普法規(guī)劃和年度工作計劃，確?；顒禹樌七M。
（二）加強創(chuàng)新，務求工作實效。各學校要在宣傳方法、形式載體上創(chuàng)新，在*與日常安全教育融入上創(chuàng)新，把主題活動有機貫徹到法治宣傳與安全教育整體工作中，不斷增強*教育的針對性和實效性，擴大活動的覆蓋面和影響力，推動*宣傳教育工作落細、落小、落實。
活動結束后請各學校于4月19日（星期五）前將活動開展情況及經(jīng)驗做法報教體局安全穩(wěn)定科。
全民閱讀工作計劃篇十九
孩子到了三年級，如果識字、閱讀能力沒有跟上，那么其學習肯定是很吃力的。因此，為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和提高孩子的閱讀能力，本學期我班開展了不少讀書活動。
1。閱讀過關活動。我羅列了19本書，難度分別從一顆星到五顆星，將書單分給每個孩子，如果孩子讀過一本書并能夠回答我提問的問題的，那么這本書就算是過關了。到期末的時候根據(jù)過關的書目來進行閱讀之星的評選。
2。好書推薦活動。每個星期四下午第一節(jié)課都是好書推薦活動，推薦的主要是書單上的書，也可以是最近新發(fā)現(xiàn)的好書。一開始由我自己推薦，后來逐漸放手讓孩子來。
3。閱讀考級活動。閱讀考級是學校里的一個活動，但在我們班，閱讀考級并不是一次性的通過，而是分為好幾步的。本學期要考級的書是《綠野仙蹤》、《成語故事》、《一千零一夜》。每天在布置閱讀任務的同時，我也會自制相關的閱讀題，讓孩子們帶著問題閱讀，到一定的時間，會組織一次閱讀考級，如果能夠通過，那么就說明通過了這本書，開始下一本書的考級。沒有通過的同學再次閱讀進行補考。
4。給一年級小朋友講故事。本學期和一個一年級的班級聯(lián)誼，選了幾個周五的中午時間，讓我班的幾個孩子給一年級的小朋友推薦幾本好看的書或將書中的故事。
1。有一半左右的孩子完成了書單上的書目。
2。通過班級閱讀過關和考級的形式，讓孩子們不得不多次翻閱已經(jīng)讀過的書籍，對書的理解會更加深入。
3。通過給一年級小朋友講故事的活動，給幾個平時不怎么愛表現(xiàn)的同學一個表現(xiàn)的機會，鍛煉了孩子們將所看的書內化為自己語言的能力。
1。由于一開始沒有注意到有些孩子的偷懶情況，因此每天的50分鐘閱讀時間的作業(yè)形同虛設，后來通過布置閱讀題來迫使孩子進行閱讀，改善了這一狀況。但發(fā)現(xiàn)問題的時間已經(jīng)太晚，浪費了很多時間。
2。本學期的讀書記錄沒有做好，下次要教給孩子做讀書筆記的方法和培養(yǎng)他這種習慣。
3。班級讀書課的形式過于單一，基本上都是好書推薦，其他形式的很少，下學期應舉辦更多形式的讀書活動。
全民閱讀工作計劃篇二十
為了踐行社會主義核心價值觀，培育“多讀書、讀好書”的良好風尚，進一步筑牢人文基礎，增強農(nóng)村文化軟實力，在全鎮(zhèn)開展“共享全民閱讀·同繪新農(nóng)村”讀書活動。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以_理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會、__系列講話。緊緊抓住培育和踐行社會主義核心價值觀這個根本，以促進全民素質提升為宗旨，開展覆蓋機關、企業(yè)、學校、社區(qū)、村屯、家庭的“共享全民閱讀·同繪新農(nóng)村”全民讀書主題活動，以提升農(nóng)村文化軟實力，培育適宜經(jīng)濟發(fā)展的人文環(huán)境。
“共享全民閱讀·同繪新農(nóng)村”
20xx----20xx年全年
一啟動全民讀書活動
全鎮(zhèn)上下結合自身實際啟動“共享全民閱讀·同繪新農(nóng)村”全民讀書活動，各單位各部門各村要通過宣讀、發(fā)放倡議書啟動全年活動。
三讀書交流活動。組織干部職工和社區(qū)居民、村民、中小學生撰寫讀書心得體會文章，舉辦“讀好書、我受益”讀書交流會，邀請勤讀書、好讀書、讀好書、善總結的教師、干部群眾、中小學生等在會上交流讀書心得。
四漢字聽寫比賽。中小學校要結合實際，以學校圖書室為學習的平臺，發(fā)揮學校教育主陣地作用，開展學生漢字聽寫比賽，培養(yǎng)學生對祖國語言文字的感情，豐富校園文化氣氛，提高學生的語文素養(yǎng)，增進學生學習語文的興趣，使學生體會學習所帶來的快樂。
1、學校圖書室、閱覽室開放時間：每周五下午2:30——6:00
2、借書管理：所有借閱人員在圖書室選出自己需要的書籍后，要出示本人有效證件（身份證、駕駛證、戶口本等）履行登記手續(xù)，留存有效電話后，方可離室。
3、還書：所有借閱人員閱讀完自己的所借書后，主動到學校還書、換書；如因保管不善導致借書破損、丟失，要按定價折算賠償。
4、籌書：社會各界有愛人士，如有藏書可以以捐贈或者借給學校以供人們借閱，所有捐書學校都會妥善保管、使用，并為捐贈人出示相關手續(xù)和證書。
5、閱覽：所有借閱人員如在學校閱覽室讀書，必須遵守學校相關制度，要惜書如寶，不在室內抽煙、喧嘩、隨意走動，不破壞學校公共設施，不影響師生正常的工作學習，做文明讀書人。
1、結合黨的群眾路線教育實踐活動，在機關以“創(chuàng)建書香機關，做人民滿意公務員”為主題，開展“每天閱讀30分，做學習型干部”黨政機關干部讀書活動。
3、在學校開展以“創(chuàng)建書香校園，促進青少年健康成長”為主題的“經(jīng)典誦讀”學生讀書系列活動。引導青少年誦讀國學經(jīng)典、紅色經(jīng)典、傳統(tǒng)經(jīng)典、社科精品書籍，培育社會主義核心價值觀，引導青少年讀書成才，積極選樹“書香校園”、“書香班級”典型，營造良好的學習氛圍。
一提高認識，精心組織。全民讀書活動是提升農(nóng)民文明素質的重要載體，各單位、各部門要把此項活動切實擺上重要工作日程，加強領導，明確責任，精心組織，強化落實，確?；顒釉鷮嵱行ч_展。
全民閱讀工作計劃篇二十一
以“全民閱讀，健康生活”為主題，以閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書、《中國_歷史(第二卷)》為基礎，以學生閱讀對象為重點，以學校圖書閱覽室為陣地，廣泛組織全校師生開展豐富多彩的閱讀活動，推進“全民閱讀”活動的有效落實。
(一)開展讀書演講活動。在組織師生閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書的基礎上，結合“學習型機關”建設、評選“青年文明號”、開展“巾幗建功”活動等，采取讀書演講的形式，圍繞主題，豐富內涵，突出特點，要求各年級各班發(fā)動學生積極參與，以講帶學，學講并行，以讀書演講促進全校性的閱讀活動。
(二)組織體會交流活動。按照學有所思、學有所獲的要求，在組織廣大師生閱讀的同時，要求積極撰寫讀書心得。在此基礎上，采取體會交流的方式，暢談讀書感想、講讀書體會，做到“一人談體會，大家受啟發(fā)”，以體會交流促進全校性的閱讀活動。
(三)開展知識競賽活動。結合填答我區(qū)“慶祝中國_成立90周年黨史黨建百題知識競賽試題”、開展中華經(jīng)典誦讀活動等，采取知識競賽的形式，重點組織我校師生圍繞形勢政策教育、學習“十二五’’規(guī)劃及黨史知識、紅色經(jīng)典等，開展試題競答活動，了解黨的歷史，豐富政治、經(jīng)濟、文化、法律等方面的知識，以知識競賽促進群眾性的閱讀活動。
(四)舉辦讀書征文活動。結合推進學習型黨組織建設、全校性的閱讀活動，采取讀書征文的形式，以“我與書的故事”、“我讀書、我快樂”、“開卷有益，書香人生’’等為主題，辦好讀書征文活動。
(一)高度重視，精心組織。20xx年的全民閱讀推廣活動，是慶祝中國_成立90周年、推進學習型黨組織建設、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項重要內容。我校將高度重視，周密部署，務求實效。
(二)突出重點，彰顯特色。組織開展好全民閱讀推廣活動，以開展活動為載體，以師生廣泛參與為重點，營造濃厚的讀書學習氛圍。
(三)強化措施，抓好落實。結合實際，強化措施，把開展全民閱讀推廣活動與創(chuàng)建“學習型機關”、“學習型班組”結合起來，與學習黨的歷史結合起來，與基層群眾性文化活動結合起來，抓緊抓實。
全民閱讀工作計劃篇二十二
以“全民閱讀，健康生活”為主題，以閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書、《中國^v^歷史(第二卷)》為基礎，以學生閱讀對象為重點，以學校圖書閱覽室為陣地，廣泛組織全校師生開展豐富多彩的閱讀活動，推進“全民閱讀”活動的有效落實。
(一)開展讀書演講活動。在組織師生閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書的基礎上，結合“學習型機關”建設、評選“青年文明號”、開展“巾幗建功”活動等，采取讀書演講的形式，圍繞主題，豐富內涵，突出特點，要求各年級各班發(fā)動學生積極參與，以講帶學，學講并行，以讀書演講促進全校性的閱讀活動。
(二)組織體會交流活動。按照學有所思、學有所獲的要求，在組織廣大師生閱讀的同時，要求積極撰寫讀書心得。在此基礎上，采取體會交流的方式，暢談讀書感想、講讀書體會，做到“一人談體會，大家受啟發(fā)”，以體會交流促進全校性的閱讀活動。
(三)開展知識競賽活動。結合填答我區(qū)“慶祝中國^v^成立90周年黨史黨建百題知識競賽試題”、開展中華經(jīng)典誦讀活動等，采取知識競賽的形式，重點組織我校師生圍繞形勢政策教育、學習“十二五’’規(guī)劃及黨史知識、紅色經(jīng)典等，開展試題競答活動，了解黨的歷史，豐富政治、經(jīng)濟、文化、法律等方面的知識，以知識競賽促進群眾性的閱讀活動。
(四)舉辦讀書征文活動。結合推進學習型黨組織建設、全校性的閱讀活動，采取讀書征文的形式，以“我與書的故事”、“我讀書、我快樂”、“開卷有益，書香人生’’等為主題，辦好讀書征文活動。
(一)高度重視，精心組織。20xx年的全民閱讀推廣活動，是慶祝中國^v^成立90周年、推進學習型黨組織建設、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項重要內容。我校將高度重視，周密部署，務求實效。
(二)突出重點，彰顯特色。組織開展好全民閱讀推廣活動，以開展活動為載體，以師生廣泛參與為重點，營造濃厚的讀書學習氛圍。
(三)強化措施，抓好落實。結合實際，強化措施，把開展全民閱讀推廣活動與創(chuàng)建“學習型機關”、“學習型班組”結合起來，與學習黨的歷史結合起來，與基層群眾性文化活動結合起來，抓緊抓實。
全民閱讀工作計劃篇一
快樂讀書，健康成長
二、活動內容
(一)20__年4月各學校開展好“書香__·全民閱讀日”活動。(4月)
1、各學校利用“世界讀書日”組織開展系列讀書宣傳活動。
3、各學?？山Y合其他閱讀活動組織開展閱讀活動主題演講、經(jīng)典誦讀、讀書征文、知識競賽等豐富多彩活動。
(二)推介優(yōu)秀讀物活動(4月—12月)
(三)、全民閱讀進校園
主要在中小學校開展以“快樂讀書，健康成長”為主題的讀書活動。積極向學生推薦優(yōu)秀圖書，邀請名人名家走進校園，與學生交流讀書體會，培養(yǎng)青少年的閱讀興趣，指導學生定期定量進行閱讀，并做好讀書筆記，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。
三、工作要求
(一)完善工作機制。加強我區(qū)全民閱讀活動的組織領導，形成有力長效的`保障機制。建立健全全民閱讀活動組織領導機構，明確職責分工，形成全區(qū)上下整體聯(lián)動、社會各方通力協(xié)作、閱讀活動全面推進的工作格局。
(二)落實工作責任。各學校要根據(jù)活動安排，結合本校實際，制定并細化各項具體工作的實施方案，確保我區(qū)全民閱讀活動持續(xù)深入開展。
(三)創(chuàng)新工作方法。各學校要站在建設“書香__”、推進社會主義核心價值體系建設，為黨的勝利召開營造良好文化氛圍和社會氛圍的政治高度，大膽創(chuàng)新，廣泛發(fā)動，開展主題鮮明、特色突出、形式多樣、富有成效的讀書活動，吸引全園學生廣泛參與，努力增強讀書活動的針對性、趣味性和實效性。
全民閱讀工作計劃篇二
2、開辦每周一詩(詞)等美文誦讀欄目(校團委負責)。
3、每周一課外活動大閱讀(語文教師負責)。
4、開展“好書交流看活動”(教室領導負責)。
5、開展政訓前5分鐘“背名篇、說名著活動”(教室領導師負責)。
5、鼓勵教室內部適時開展詩歌散文精品朗誦比賽、講故事比賽(教室領導、語文教師負責)。
6、開展讀書筆記互閱互批。要求師生認真寫好讀書筆記。學生每周由教室領導查閱一次，每半年評比一次;教師每半年由辦公室和教科室組織檢查一次。
7、適時舉辦讀書論壇。
(三)總結表彰階段(12月)。
1、師生撰寫讀書隨筆、讀書筆記、讀書心得展評與交流。(教科室負責)
2、七年級辦一期以“讀書的樂趣”為主題的手抄報比賽(七年級組負責)。
4、組織開展以“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”為主題的演講比賽(校團委負責)。
5、評選并表彰“書香教室”、“閱讀之星”和“書香名師”(辦公室、教科室、年級組負責)。
六、活動要求
1、領導小組成員要發(fā)揮模范帶頭作用，各處室，各年級、各教室、各個學生、各位教師全員參與，密切配合。
2、各處室、年級組要切實把要把本次閱讀活動作為推進創(chuàng)建 “學習型教室”和 “學習型處、室、組”及“學習型學?！钡囊豁椫匾ぷ髯嵶ズ?，要充分調動班干部和學生的主動性，為活動提供各方面的支持和保障，要以“內容充實、形式多樣、連續(xù)創(chuàng)新、長抓不懈”為原則，廣泛發(fā)動，力求閱讀活動收到實效。
3、學校把此項活動納入常規(guī)工作進行管理，活動要做到計劃、有落實，有形式、有內容，有檢查、有記載。
全民閱讀工作計劃篇三
閱讀、創(chuàng)新、發(fā)展
^v^烏魯木齊市委宣傳部、烏魯木齊市社會科學界聯(lián)合會
烏魯木齊市圖書協(xié)會、烏魯木齊市圖書館、新疆青少年出版社。
20xx年4月－10月
（一）第六屆“全民讀書月”活動開幕式
地點：烏魯木齊市圖書館門前廣場
時間：4月23日16：00（北京時間）邀請市有關領導、主辦單位領導、各界人士和學校學生代表數(shù)百人參加。
全民閱讀工作計劃篇四
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府舉辦讀書節(jié)活動的統(tǒng)一部署，某某街道擬制定“全民讀書月”活動實施方案。
以科學發(fā)展為統(tǒng)領，堅持推動科學發(fā)展，促進社會和諧。通過全民讀書月活動，在全社會積極倡導讀書的良好習慣，營造全民閱讀的良好氛圍，開創(chuàng)居民群眾思想道德素質和科學文化素質全面提高的新局面，促進社會和諧、文明、進步，推進街道精神文化建設，提升街道文化品位，為某某國家文明城市的創(chuàng)建工作，為構建幸福某某提供強大的精神支持和文化條件。
1、活動主題：書意濃情樂社區(qū)
2、活動時間：4月至11月
1、舉辦一次圖書交換活動。以“書籍點亮生活”為主題，與某某社區(qū)居委會合作舉辦“走進社區(qū)”圖書交換活動，提出愛護書籍的倡議，邀請社區(qū)居民參加，通過這項活動鼓勵大家將家中的閑置圖書拿出來與有需要的人進行交換，從而提高圖書的利用率，節(jié)約紙張，實現(xiàn)環(huán)保，進而拉開全民讀書月活動序幕。
2、舉辦倡導公民道德的“文化講壇”活動。以深入推進群眾社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設為主旨，邀請在文化、藝術、社會科學領域里具有突出成就的專家、學術研究者，結合某某街道實際，在社區(qū)開設以公民道德為主題的公益講壇，促進社會群體之間、鄰里之間和家庭之間的文明、和諧相處的良好氛圍，進一步提高新市民素質。
3、舉辦一次親子繪畫活動。結合“六·一”兒童節(jié)，在社區(qū)舉辦一次百米長卷親子繪畫活動，為居民提供一個兒童與家長互動的平臺，培養(yǎng)兒童創(chuàng)造性學習的能力，增進親子感情和鄰里的交流，促進家庭的和諧和豐富社區(qū)生活。
全民讀書月活動是一項社會性、群眾性很強的活動，需要社會各界和廣大干部群眾的支持和參與。各村（社區(qū)）要切實加強對活動的組織領導，確保有專人負責，將全民讀書活動廣泛深入地開展起來。注重喜引導讀者讀好書，培養(yǎng)大家的讀書興趣。各村（社區(qū)）要根據(jù)各自職能，充分發(fā)揮主觀能動性，加強相互協(xié)調與溝通，努力形成合力，確保讀書活動扎實有效地開展。
全民閱讀工作計劃篇五
20xx年4月13日至4月18日。
(一)“*知識進校園”活動。
(二)結合“七五”普法活動，開展《^v^憲法》、《^v^*法》、《^v^反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳教育。大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等領域的*知識，以及*制度，*保障，公民、組織的義務和權利等規(guī)章。
(三)采取專題講座、主題班隊會等師生喜聞樂見、易于接受的方式，開展各類主題宣傳教育活動。
(一)提高認識，高度重視。在青少年學生中開展*教育是各級教育系統(tǒng)的重要職責，各單位要提高思想認識，穩(wěn)妥扎實地組織好活動，力求活動實效。
(二)遵守保密紀律。宣傳教育活動中凡涉及*機關工作、先進典型單位和人物事跡及危害*案件案例等要嚴防泄密。
全民閱讀工作計劃篇六
為深入貫徹落實“十八大”和__重要講話精神，按照《20xx年“風雅頌潛江·幸福滿城鄉(xiāng)”全民閱讀活動實施方案》（潛全閱辦〔20xx〕4號）、《關于在全市中小學校開展“美麗中國·文明湖北·幸福潛江”主題愛國主義讀書教育活動的通知》（潛宣文〔20xx〕9號）和《市教育局關于在全市中小學開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》（潛教基〔20xx〕19號）文件的部署，認真履行“十進一創(chuàng)”單位工作職責，深入開展“全民閱讀進學?！被顒?，大力推進學習型組織和書香校園建設，為促進全市中小學校全民閱讀營造良好社會氛圍，以優(yōu)異的成績迎接省、市“全民閱讀辦公室”的驗收檢查，特制訂如下宣傳方案：
讀書育人·健康成長。
1、學校全民閱讀工作的常規(guī)動態(tài)性報道。
2、全民閱讀推廣活動有獎征文。
3、全民閱讀知識問答。
全市中小學校教師與學生。
20xx年10月1日——20xx年元月底。
（一）抓好“全民閱讀進學?！背Ｒ?guī)動態(tài)性報道
1、報道內容包括以下4個方面：
全民閱讀工作計劃篇七
根據(jù)上級文件要求，現(xiàn)決定在xx經(jīng)開區(qū)開展首個全民*教育日宣傳活動，具體實施方案如下：
組 長：
副 組 長：
成 員：
深化“法律六進”，增強*意識。
20xx年4月10日—4月30日。
大力開展總體*觀宣傳教育，努力提高全民*意識，增強全民*責任。大力開展《憲法》、《*法》、《反*法》、《反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳教育。大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的*任務，以及*制度，*保障，公民、組織的義務和權利等規(guī)章。
（一）開展“六進”系列主題活動。進機關、進企業(yè)，要開展“*教育進機關”活動，各單位、各社區(qū)要利用會議、宣傳專欄集中學習、宣傳《*法》等法律，促進公職人員特別是領導干部增強*觀念，帶頭維護*，各企事業(yè)單位要制定宣傳橫幅或者利用電子顯示屏宣傳《*法》。各中小學要開展“*教育進課堂”活動，組織法制副校長、法制輔導員為中小學生上一堂*知識法律課，著力培育青少年的*意識。各社區(qū)要開展“*教育進萬家”活動，依托社區(qū)電子顯示屏或者宣傳專欄，動員社會力量參與宣傳活動，將*知識送到田間地頭、千家萬戶。
（二）開展*教育媒體行動。各社區(qū)、各部門要充分運用廣播、戶外公益廣告、電子顯示屏等媒體資源，廣泛宣傳*知識，推動形成全方位覆蓋的宣傳態(tài)勢。
（三）開展*教育“融入行動”。將*教育融入地方文化、行業(yè)文化、機關文化、企業(yè)文化、校園文化建設，推動宣傳（公共場所顯示屏有宣傳標語、公告欄有宣傳海報、法治文化陣地有宣傳板塊）全覆蓋。利用法制宣傳中心、社區(qū)文化廣場、街區(qū)等編排巡演法治文藝節(jié)目，增強*教育的滲透力和感染力。將*教育融入各社區(qū)、各企業(yè)、各學校的創(chuàng)建活動，融入黨團建設、社會組織建設、社區(qū)建設等基層工作中，導入鄉(xiāng)規(guī)民約、行業(yè)規(guī)章等社會規(guī)范，不斷夯實*教育基礎。
（一）統(tǒng)一思想，提高認識。各社區(qū)、各部門要高度重視，把開展全民*教育活動作為一項重要任務，強化組織領導，精心部署安排。要充分發(fā)揮國安辦、法治宣傳教育主管部門牽頭作用，強化單位之間的協(xié)調配合，形成工作合力。要堅持經(jīng)常性宣傳和集中宣傳相結合，把全民*教育納入普法規(guī)劃和年度工作計劃，確?；顒禹樌七M。
（二）加強創(chuàng)新、務求實效。各社區(qū)、各部門要在運用方法形式載體上創(chuàng)新，在堅持結合融入上創(chuàng)新，在動員全社會廣泛參與上創(chuàng)新，不斷增強工作的針對性和實效性，擴大工作的覆蓋面和影響力。要因地制宜確定宣傳主題和宣傳重點，把主題活動有機貫徹到法治宣傳教育整體工作中，突出特色、注重實效，推動工作落細、落小、落實。
（三）加強宣傳，營造氛圍。各社區(qū)、各單位要相互配合，制定*教育宣傳方案，精心組織、周密部署，把握宣傳時機、掌握宣傳節(jié)奏，增強宣傳效果。要把傳統(tǒng)媒體與新興媒體結合起來，注重運用新媒體和新技術，不斷拓展宣傳的深度和廣度。要及時發(fā)現(xiàn)、推介活動中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗和好做法，先進個人和先進事跡，進一步激發(fā)廣大干群投身*教育活動的積極性和主動性。
全民閱讀工作計劃篇八
一、圖書漂流活動、捐書等社會公益活動;(2-4月份)
圖書館聯(lián)合學校婦聯(lián)、團委等相關部門共同開展向貧困地區(qū)“獻愛心，捐書”活動;開展下院部與送書上門服務活動，方便師生閱讀;開展圖書漂流活動。
二、繼續(xù)開展推薦好書和我最喜愛的圖書活動：(長期)
(2)贈書活動(向圖文信息中心捐贈自己編、著圖書、資料等);
(3)全年開展四次大型書評活動，提高學生閱讀、鑒賞能力;
三、“讀書好、讀好書、好讀書”第九屆讀書評比活動(4月份)
圖書館將對2017年4月23日至2017年4月22日期間圖書管理系統(tǒng)中的圖書借閱量進行統(tǒng)計，從借閱量最多的讀者(分教師組和學生組)中評選出“優(yōu)秀讀者”各10名，并報學院審批，給予獎勵。
四、靜心讀書一小時活動(4月22日)
在世界讀書節(jié)當日，組織學生進行閱讀知識宣傳，舉行簽字儀式，并在當日晚7時組織開展靜心讀書一小時活動，增強學生閱讀意識和提高閱讀情趣。
五、游館沖關活動(4月22日)
聯(lián)合數(shù)據(jù)庫開發(fā)商共同在學生中開展游館大賽，具體方案另列。
六、移動閱讀大賽活動(4-5月份)
開展移動閱讀大賽全校宣傳活動;
5月組織參加湖北省職教圖協(xié)和超星公司聯(lián)合組織的“超星杯”移動閱讀大賽決賽。通過這次活動旨在向讀者宣傳和推廣利用移動圖書館。
七、“中華頌·經(jīng)典作品”集體朗誦比賽活動(9-11月份)
全民閱讀工作計劃篇九
深入貫徹落實黨的十九大精神，以^v^理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，以提升在職教師及中小學生文化素養(yǎng)為目標，完善校園全民閱讀設施，豐富全民閱讀活動載體，加強全民閱讀指導服務，積極營造愛讀書、讀好書、善讀書的校園風尚。
二、活動主題
閱讀讓我快樂知識伴我前行
三、活動時間
四、活動內容
(一)加強全民閱讀宣傳，倡導閱讀助力人生。
1.推動閱讀活動宣傳引導。充分利用校園廣播陣地，每周定期開展好書推介和經(jīng)典分享，推薦有益于提高學生個人素養(yǎng)和道德情操的書籍，根據(jù)不同學段分享精品書摘和傳統(tǒng)文化精髓。(全年)
3.開展“書香校園”評選活動。各中小學要積極開展書香校園建設，市教育局將組織開展書香校園評選活動，評選出閱讀活動開展深入、書香氛圍濃厚的學校，發(fā)揮典型榜樣的引領示范作用。各校在學校內開展書香班級、爭當“閱讀之星”評選活動，舉辦“書香校園讀書論壇”，逐漸形成書香校園文化氛圍。(20--年12月)
(二)創(chuàng)設校園讀書環(huán)境，營造濃厚閱讀氛圍。
全民閱讀工作計劃篇十
開展全民閱讀活動是構建公共文化服務體系的一項重要部署，對培育和踐行社會主義核心價值觀，提高國民思想道德素質和科學文化素質，建設社會主義文化強國，增強國家文化軟實力，實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢具有重要意義。為深入開展全民閱讀活動，根據(jù)國家新聞出版廣電總局關于全民閱讀工作指示精神，結合我市工作實際，制定方案如下：
一、指導思想
以******新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，緊緊圍繞市委、市政府2020年重點工作，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新舉措，加快構建全民閱讀推廣服務體系，扎實推動新時代全民閱讀工作更加快速、更加深入、更加全面、更加科學發(fā)展，為決勝全面建成小康社會，開啟新時代全面建設社會主義現(xiàn)代化新征程，為譜寫高質量發(fā)展新篇營造良好社會文化環(huán)境。
二、工作內容和任務
（一）廣泛開展新時代各類全民閱讀活動
文旅局局共同辦好“2020書香xx”全民閱讀系列活動啟動儀式。各地要在4月23日“世界讀書日”、9月28日“孔子誕辰日”“六一”國際兒童節(jié)及其他重要節(jié)慶期間開展內容豐富、形式多樣的各類讀書節(jié)（日）、讀書周、讀書月、讀書季等全民閱讀重大活動；打造好“書香xx”全民閱讀系列品牌活動，不斷提升群眾參與度、平臺輻射面和品牌號召力。結合地方書展書市等各類行業(yè)展會，采取論壇講座、評書薦書、名家簽售等人民群眾喜聞樂見的形式，將之打造成為連接讀書人、寫書人、出書人、評書人的全民閱讀盛會。
2020年是決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅之年，是實施“十三五”規(guī)劃收官一年，也是開啟新時代全面建設社會主義現(xiàn)代化新征程的重要一年。各地要把學習宣傳貫徹黨的***五中***精神作為首要政治任務，引導廣大干部群眾把思想統(tǒng)一到******新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神上來，把力量凝聚到落實黨的十九大提出的各項重大部署上來。要深入宣傳******全面深化改革重要思想。要通過組織開展主題演講、讀書征文、知識競賽等閱讀活動，大力推動******新時代中國特色社會主義思想深入人心。
全市各地要大力推動全民閱讀進農(nóng)村、進社區(qū)、進家庭、進學校、進機關、進企業(yè)、進軍營，使閱讀活動更加深入基層、深入群眾。在總局表彰推介的基礎上，建立和完善市局以及地市表彰推介機制，繼續(xù)開展好“書香之家”“書香之村（社區(qū)）”“書香之鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）”“書香企業(yè)”“書香機關”等表彰推薦活動，展現(xiàn)基層群眾讀書風采，發(fā)揮典型榜樣的引領示范作用。同時，要充分利用公共圖書館、農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋、職工書屋等全民閱讀設施，開展各種形式的閱讀活動。
（二）加快建立新時代全民閱讀推廣服務體系
根據(jù)基本公共文化服務有關標準，科學規(guī)劃、合理布局，加快建設和完善覆蓋城鄉(xiāng)、實用便利、服務高效的公共圖書館、青少年宮、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和村（社區(qū)）基層綜合性文化服務中心、農(nóng)家書屋、公共閱報欄（屏）等全民閱讀設施。積極推進城市書吧、社區(qū)書屋、職工書屋等新型閱讀空間建設。大力支持實體書店發(fā)展，推動實體書店與社會經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展，逐步形成布局合理、功能完善、主業(yè)突出、多元經(jīng)營的實體書店發(fā)展格局。加快推進公共數(shù)字化閱讀平臺建設，在車站、商場、廣場、社區(qū)、學校、醫(yī)院等人流密集地點新增建設一批閱報欄（屏）和全民閱讀數(shù)字觸摸屏，不斷完善數(shù)字閱讀屏維護更新。
全民閱讀設施管理單位應當根據(jù)全民閱讀設施的功能，向公眾提供出版物借閱、閱讀指導、閱讀能力培訓等服務并公示服務項目，改善服務條件，提高服務水平。鼓勵和支持我市高等院校、科研單位進行閱讀推廣研究，鼓勵從跨學科的角度創(chuàng)新研究方法，創(chuàng)新閱讀推廣理論和推廣方法。加強與我市高等院校合作，建設全民閱讀研究中心，建立全民閱讀智庫。著力構建全市書香社會指標體系，定期開展全市國民閱讀調查，收集群眾反饋意見，對活動進行科學評估，切實加強全民閱讀發(fā)展水平、閱讀服務公眾滿意度、閱讀服務標準實現(xiàn)程度監(jiān)測；定期發(fā)布所轄各市縣的閱讀狀況調查報告。
（三）著力推動新時代各類群體的全民閱讀
一是開展親子閱讀。開展豐富多彩、喜聞樂見的親子閱讀活動，通過推薦優(yōu)秀讀物、開展閱讀指導、開展愛心捐贈、閱讀推廣展示等，傳遞家庭教育科學理念，引領親子閱讀風尚，培育良好家風，促進兒童健康成長。二是開展校園閱讀。通過整合豐富的閱讀資源，鼓勵 當前隱藏內容免費查看學校開展閱讀指導、開設必要的閱讀課程、開展豐富多彩的讀書活動，讓閱讀成為師生最日常的生活方式，進而推動書香校園的形成。充分利用青少年活動場所，支持和幫助中小學生參加校外閱讀活動。三是開展階梯閱讀。鼓勵和支持開展少兒閱讀推廣活動，加強對少年閱讀規(guī)律的研究和運用，探索建立中國兒童階梯閱讀體系。按照總局要求，擴大“書香童年”閱讀工程試點范圍，繼續(xù)組織開展“百社千校”閱讀活動、“我的書屋?我的夢”農(nóng)村少年兒童閱讀實踐活動，進一步保障農(nóng)村留守兒童、城市流動兒童、貧困家庭兒童的基本閱讀需求。
******將讀書視為“一種生活方式”，強調指出，“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣”，并要求各級領導干部真正把讀書學習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求，自覺做到愛讀書讀好書善讀書。各地要建立和完善黨員干部讀書學習制度，倡導黨員干部帶頭讀書學習，激發(fā)廣大黨員干部的讀書學習熱情，增強讀書學習本領，營造善于讀書學習、勇于實踐探索的濃厚氛圍，大興學習之風，建設學習大國。倡導建立學習型黨組織，自覺做到愛讀書讀好書善讀書。積極鼓勵各類機關繼續(xù)辦好“強素質作表率”主題讀書活動，努力做到學以致用。
推動建立和完善對困難群體的文化幫扶機制，注重扶貧同扶志、扶智相結合，擴大幫扶范圍，為困難群體提供閱讀保障。鼓勵社會各界開展志愿者助讀、發(fā)放購書券、組織出版物捐贈等多種形式的捐書助讀活動。繼續(xù)擴大“書香中國e閱讀”工程的覆蓋范圍，為進城務工人員提供更多更好的優(yōu)質免費電子書刊。會同殘聯(lián)開展內容豐富多彩、形式新穎多樣的文化助殘讀書活動。鼓勵全民閱讀設施管理單位及閱讀推廣人等定期進行閱讀指導服務，有針對性地向殘疾人提供盲文出版物、有聲讀物等閱讀資源、設施與服務。
三、工作要求
（一）進一步完善組織，建立長效機制。全民閱讀是一項國家文化戰(zhàn)略，是提高國家軟實力的重要手段，是提升公民素質的重要途徑，是豐富人民群眾精神文化生活的重要方式。全市各地各級要深入貫徹落實******新時代中國特色社會主義思想，按照總局《全民閱讀“十三五”時期發(fā)展規(guī)劃》要求，在縣級以上人民政府建立本級全民閱讀指導委員會，切實加強組織領導；組織協(xié)調教育、文化、民政、婦聯(lián)、殘聯(lián)、共青團、工會等部門在各自職責范圍內開展全民閱讀相關工作，認真貫徹落實全民閱讀工作部署要求，確保責任分工明確，計劃組織嚴密，任務落實到位。將全民閱讀指數(shù)納入社會發(fā)展指標體系，納入創(chuàng)建文明城市指標體系，將工作情況納入目標管理和考核體系，逐步形成行之有效的長效機制，確保全民閱讀全年化、常態(tài)化、制度化和體系化、工程化、項目化發(fā)展。
（二）進一步結合實際，注重務求實效。全民閱讀工作要與市委、市政府2020年重點工作相結合起來，乘勢而上全面推進新時代社會主義現(xiàn)代化建設，持續(xù)提升全市在全省發(fā)展大局中的地位，更好滿足人民對美好生活的向往。充分發(fā)揮熱心閱讀推廣的社會名人、文化名家的閱讀引領作用，建立閱讀推廣人隊伍，提升閱讀推廣人的閱讀推廣能力。鼓勵和支持文化團體、教育機構和其他社會組織開展閱讀推廣服務，培育一批具有廣泛影響力的閱讀推廣機構。結合精神文明創(chuàng)建活動和社會公共文化服務體系建設，確保取得扎實成效和豐碩成果。
（三）進一步總結經(jīng)驗，打造閱讀品牌。全市都要有自己的品牌活動，80％以上的縣（區(qū)）有品牌活動?！笆濉睍r期國民綜合閱讀率，全國2020年將達到％，而我市2020年將達到x％，高于全國x百分點。這些量化發(fā)展指標，迫切需要全市各地各級各部門要不斷探索創(chuàng)新開展全民閱讀活動的方式方法，不斷分析和總結開展全民閱讀活動的經(jīng)驗，培育和樹立先進典型，表彰先進，激勵后進，帶動中間，大力推動全民閱讀工作。充分利用各種書展、書市、文博會等，進一步培育和鞏固我市全民閱讀系列品牌，形成特色，更好地推動我市全民閱讀工作向縱深發(fā)展。
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全民閱讀工作計劃篇十一
工作計劃
全民健康生活方式行動是^v^、全國愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室和中國疾病預防控制中心聯(lián)合發(fā)起并在全國范圍開展的一項行動。以“和諧我生活，健康中國人”為主題，旨在提高全民健康意識和健康生活方式行為能力，有效控制主要慢性疾病危害及危險因素。我校作為全民健康生活方式行動示范單位積極貫徹行動精神，根據(jù)標準，制定計劃，宣傳健康知識，進行健康教育，開展各類活動，努力創(chuàng)建健康單位。
一、組織管理，加強部門合作。
1、單位成立了創(chuàng)建向陽職業(yè)技術單位全民健康生活方式行動“示范單位”領導小組。
長：田茹萍 副組長：戰(zhàn)
2、單位創(chuàng)建全民健康生活方式行動“示范單位”有校長分管，使工作開展有政策支持，政府援助并做了大量公益性活動。各部門職責分工明確且相互合作，使活動得以順利開展。
3、對各負責部門有關人員的工作進行培訓、考核。
4、對參加培訓部門的各類人群做到健康狀況進行調查摸底，制定計劃。
二、營造氛圍，開展宣傳教育。
1、單位利用多媒體對相關專業(yè)播放有關健康知識內容的錄像，如預防傳染病知識、禁煙宣傳、三減三健等。衛(wèi)生宣傳欄以控鹽、控油、控煙、合理膳食等知識為核心，并定期更新內容。如“拒絕第一支煙”簽名活動；“維護心理健康”健康宣傳。對各級學員發(fā)放宣傳單、開展健康知識講座，倡導健康生活方式，營造健康知識宣傳的氛圍。
三、綜合干預，加強監(jiān)測。
1、參與全民健康生活行動，積極規(guī)范食堂衛(wèi)生。
單位食堂組織全體從業(yè)人員學習有關食品安全衛(wèi)生知識不斷提高思想認識。食堂要求從業(yè)人員必須取得健康證。我們食堂要求從業(yè)人員必須取得有效健康證和食品衛(wèi)生知識培訓合格后方可上崗。必須每年體檢和培訓一次。上崗時每日必須晨檢，嚴格洗手消毒制度。進食堂前必須穿戴整齊，統(tǒng)一工作服帽，直接與原料半成品和成品接觸的人不準戴耳環(huán)、戒子、手鐲、項鏈、手表。上班前和工作時間不準吸煙和飲酒。在食堂門口醒目處張貼嚴禁吸煙標志。
2、制度保障
（1）有促進健康生活方式的相關制度，如：工間操制度、健身制度。（2）有促進健康生活方式的激勵機制。
3、環(huán)境設施建設
（1）有促進身體活動的場地及設施，或有經(jīng)費支持職工到公共場所開展健身活動。
（2）張貼、發(fā)放“健康一二一”宣傳材料，展示健康生活方式行動支持工具和食物能量模型。
（3）在適宜場所設置健康小貼士，倡導健康生活方式。
4、設活動開展
（1）開展爬山、體育比賽、運動會等不同形式的群體性健身活動，每年至少開展1次。
（2）每年至少組織1次健康膳食知識競賽。
（3）組建2個以上的健身或運動團隊，如乒乓球隊、羽毛球隊。（4）每年為職工至少開展2次健康生活方式相關知識講座。
單位為提高職工的健康素質，倡導其養(yǎng)成健康的生活方式，做了很多工作。我們將繼續(xù)總結以往經(jīng)驗，不斷推進全民健康生活方式行動，繼續(xù)創(chuàng)建全民健康生活方式行動“示范單位”。積極做到“我行動，我健康，我快樂”！
雞西市向陽職業(yè)技術學校
全民閱讀工作計劃篇十二
巡展是指在某個區(qū)域內巡回展出，是商家為了提高品牌知名度，擴大品牌影響力和提高市場占有率而進行的_點_式宣傳。巡展是展覽的一種形式，是通過時間、地點或目標市場的轉換來達到展覽目的的行為，稱為巡展。
根據(jù)省全閱辦《20xx年_書香荊楚文化湖北_全民閱讀活動實施方案》(鄂全閱辦[20xx]2號)要求，現(xiàn)就開展省直機關20xx年_全民閱讀書香機關_讀書活動制定如下實施方案。
以_好學尚能·競進提質_為全年活動主題，按照建設_學習型_機關的要求，把開展全民閱讀活動與省直機關_三抓一促_活動結合起來，大力倡導好學尚能之風，強化_讀書明理，求知探索，經(jīng)世致用，敢為人先_的學習理念，在省直機關形成讀書好、好讀書、讀好書的社會風尚，弘揚主旋律，傳播正能量，努力打造_全民閱讀o書香機關_品牌，以競進有為的精神狀態(tài)和提質增效的實際行動走在全面深化改革的前列，為_建成支點、走在前列_，推進_五個湖北_建設提供文化和智力支持。
省直機關各部門在積極參加省全閱辦組織的各項讀書活動的基礎上，結合本部門特點和工作實際，開展形式多樣、富有成效的讀書活動。
1、抓好中心組學習。以黨委(黨組)中心組和處級以上黨員領導干部的學習，帶動整個機關和系統(tǒng)的學習。中心組全年集中學習不少于八次，每次不少于半天。
2、認真讀好_四本書_。省委書記李鴻忠為今年全民閱讀活動推薦了《之江新語》、《世界社會主義五百年》、《興國之魂》和《馬克思主義哲學十講》四本書，引領閱讀之風，要組織干部職工認真讀好這_四本書_。同時，開展_部長薦書_、 _廳長薦書_、 _局長薦書_、 _主任薦書_等領導薦書活動，豐富讀書活動的內容。
3、舉辦_書香機關o踐行夢想_讀書演講競賽活動。該活動由省直機關工委、省總工會、省新聞出版_三家聯(lián)合主辦，分初賽、復賽和決賽三個階段進行，各部門按通知要求認真組織實施。 4、組織_長江講壇_活動。由湖北干部講堂、省直機關周末大講堂、文化沙龍等系列組成的_長江講壇_，旨在提高黨員干部思想道德素質和科學文化素質。今年將按照_市場大學_要求增加市場經(jīng)濟知識等內容，聘請全國知名人士講座，各部門要結合實際組織干部職工參加學習。
5、組織干部在線學習。各部門要加強在線學習服務和管理，嚴格落實干部參加在線學習時間全年不少于40學時、單位參學率不低于60%等有關要求。
6、選好試點單位。選擇4個省直單位進行試點，探索經(jīng)驗和做法，樹立標桿和典型。
7、做好推薦工作。根據(jù)省全閱辦的要求，做好省直_十佳書香機關_的考核、推薦工作。
1、認真落實責任。20xx年，_全民閱讀_首次寫進《政府工作報告》，全民閱讀立法工作已經(jīng)納入人大立法進程。要深刻認識全民閱讀活動的重大戰(zhàn)略意義，認真落實省委書記李鴻忠同志_全民閱讀要久久為功，持續(xù)抓下去_的重要批示，確保讀書活動有組織、有領導、有責任、有落實。
2、創(chuàng)新讀書方法。要積極探索讀書學習的新方法，運用抽簽式、搖號式、互動式、研討式、論壇式等方式組織學習，不斷增強讀書學習的吸引力，確保讀書活動取得實效。
全民閱讀工作計劃篇十三
隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學期又來臨了，為了使自我本學期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：
一、指導思想
更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自我思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、保教工作方面
1.繼續(xù)深入學習《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。
2.在教學中為幼兒創(chuàng)設簡便、愉快的學習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。
3.創(chuàng)設良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自我的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和語言表達本事。
4.按時完成本園的教學任務，及其他工作安排，努力嘗試新的教學方法，讓幼兒在愉快游戲中學習，培養(yǎng)幼兒學習興趣。
5.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立本事，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。
三、保健方面
1.充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質。
2.合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。
3.在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。
四、自身素質的提高
1.不斷挑戰(zhàn)自我。一位夢想的教師，應善于認識自我、發(fā)現(xiàn)自我、評價自我，從而樹立自信。自信使人自強。僅有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設計成功，甚至要撞擊。
2.善于合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與教師們融洽相處，做一個受歡迎的的教師。
3.充滿愛心，受孩子尊敬。
4.追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應當是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應當是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應當是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不一樣的品牌，打出自我的旗幟，構成自我的風格?！帮L格即人”，僅有構成風格，才能成為“大家”。
5.勤于學習，不斷充實自我。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就十分失望。所以，教師最重要的任務是學習，是完善自我的知識結構。
6.關注人類命運，具有社會職責感。教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種進取的生活態(tài)度，以進取的生存心境、進取的人生態(tài)度對待生活。所以，作為一位夢想教師，應當十分關注社會、關注人類命運，十分注重培養(yǎng)幼兒的社會職責感。須知，教師的社會職責感影響著幼兒的社會職責感，幼兒園的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來夢想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自我的社會職責感，要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界。
7、堅韌、剛強，不向挫折彎腰。對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是十分重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨?！?孟子語)行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最終的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時候都不要放棄。僅有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最終的成功。
五、家園共育方面
1.充分利用入園和離園的短暫時間，進取主動地與家長溝通，使家長了解自我孩子在園的情景，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。
2.利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情景。
3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和提議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自我做好幼兒教育工作的前提。期望在領導與同事的幫忙下能夠圓滿地完成計劃。
全民閱讀工作計劃篇十四
新學期的工作已經(jīng)開始了。展望本學期，為了更好地做好自己班主任的本職工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。班主任需要制定新學期的工作計劃，下面為大家整理的高二班主任工作計劃，制定詳情如下：
一、總體指導思想
管理班級工作是班主任的重要工作之一。為了做好班級管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，在本學期將重點放在使班集體齊心協(xié)力、團結一致、相互監(jiān)督，形成良好的學習風氣上。在學習上，學生能嚴守學校規(guī)章制度，按老師要求完成各學科作業(yè)，成績有很大提高。為使學生的思想上受到良好的熏染，通過對學生進行文明禮貌、愛國愛家、勤儉節(jié)約、法制安全等教育，使他們的意識逐步提高，增強社會實踐及生活自理能力。為使學校和家庭建立更密切的聯(lián)系，因材施教，使學生的全方面素質得到鍛煉及發(fā)展，在本學期中，繼續(xù)以家訪為主，充分發(fā)揮家庭、社會、學校三方面結合的綜合作用，以促進學生能夠沿著正確的方向健康成長。
二、增強學生的信心和自尊心
班主任在教育和教學中，經(jīng)常會碰到這樣一個問題：很多學生在成長過程中，對人生沒有信心，對學習沒有自信，自尊心受不得一點打擊。面對這些問題應該怎么辦呢？這就要求我們的班主任通過自己的教育和教學中，增加學生的信心，培養(yǎng)他們的自尊心。蘇霍姆林斯基說過“激發(fā)了他們學習興趣，是使他們刻苦頑強地用功學習的的力量，是對自己的信心和自尊感?！睂W生對學習、對前途產(chǎn)生信心的火炬，是靠老師用愛心的火種去點燃。我國的數(shù)學家蘇步青教授，講過這樣一段事；他讀小學時，由于方言難懂，又好玩，結果成績全班倒數(shù)第一。這時，同學們都瞧不起他。但新來的老師沒嫌棄他，而是不斷地鼓勵他，耐心地開導他。學年結束，他獲得全班第一名。以后每次考試都是名列前茅。從這件事對我們的老師，尤其是班主任都很有教育意義。要增強學生的自信心和自尊心，班主任必須樹立正確的學生觀。
1、把學生當成教育的主體，充分發(fā)揮其積極性、創(chuàng)造性和主動性，從而形成教育教學的生動活潑局面，收到事半功倍的效果。否則，只會得到相反的效果。
2、要尊重學生的人格。班主任不論講課，還是談話，都不要刺傷學生的自尊心。學生有錯誤，不能體罰、辱罵，而是曉之以理、動之以情，導之以行。班主任應是學生可親可敬可信賴的朋友。
3、要給學生以鼓勵性期待性的評價。這樣做，不僅可以強化學生的某一優(yōu)點，而且使學生智力潛能得到較好的發(fā)揮。作為班主任，在教學中對學生正確的思路，獨到的見解，閃光的思想，應及時給予肯定和贊許。班主任平時應對學生充滿期待，關愛備至。只有這樣，學生才會在求知中受到鼓舞，增加動力，激勵上進，從而達到潛力狀態(tài)。
作為一個班主任，不可能每天守在教室里，只有走進學生中，關心他們，了解他們，愛護他們，站在他們的角度去考慮問題，盡自己的努力幫助他們。同時，也把自已的想法、做法講給學生聽，也讓學生了解班主任，也站在班主任的角度去考慮問題。
三、班主任要做“六心”人
1、熱心。只有對班主任工作熱心，“捧出一顆心，不帶半根草去”，才能在當前班主任工作付出多、困難多、報酬少的情況下搞好班主任工作。
2、愛心。班主任要滿腔熱情地愛每一位學生，即使有些學生成績差或有很多缺點，也要理解并幫助他們。這樣，才能贏得學生的信任，為做好教育和管理工作打下基礎。
3、關心。班主任要關心學生的思想、心理、身體、學習、生活、志趣、才能、性格等各方面，及時掌握每一個學生思想動態(tài)和心理，及時引導和教育，以防患于未然。
4、耐心。班主任要掌握學生的心理發(fā)展特點，對犯錯誤的同學要寬容、有耐心。應該對犯錯誤的學生，留有改正缺點的機會。用冷靜的態(tài)度幫助學生找出原因，不要動輒停課檢查，請家長，諷刺、羞辱，勸其退學等。再者給他們改過的空間和時間，不要急于立竿見影。事物都有一個變化過程，應當抓住犯錯誤學生的閃光點，耐心細致的引導，積極表揚和鼓勵。這樣，才能收到教育的后果。
5、誠心。師生之間要以誠相見，班主任更應該如比。這樣，雙方才能達到心靈上的溝通，從而產(chǎn)生共鳴。班主任應把握每位學生的脈搏，才能有的放矢。而學生也愿意接受班主任的教育，自覺地學習。誠心乃是溝通師生心靈的一座橋。
6、信心。青少年學生的可塑性大，世界觀、人生觀、價值觀尚未完全形成，作為班主任，對學生身上出現(xiàn)的那種現(xiàn)象或問題都要足夠的信心，要相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。
四、努力實現(xiàn)班級管理科學化、制度化，培養(yǎng)班干，樹立好班風
班級是一個小社會，在這個社會，發(fā)揮每一個成員的作用，努力實現(xiàn)管理科學化、制度化。是班主任實施素質教育的重要內容。因此，班主任不僅要重視強化學生的管理職能，而且注重培養(yǎng)學生的組織能力。檢驗一個班管理是否科學，要看它是否建立一個全面、和諧發(fā)展有凝聚力創(chuàng)造力的班集體；看它是否有利于學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展；是否有利于培養(yǎng)學生個性特長；是否有利于培優(yōu)轉差等等；科學管理應該長期目標和近期目標相結合；計劃性和科學性相結合；開展活動的知識性和學生年齡相結合；班級檢查監(jiān)督和自我教育相結合。在實現(xiàn)班級管理科學化、制度化的過程中，班主任應該堅持公平、公正、激勵為主、整體優(yōu)化的原則。進行素質教育中班主任應當一碗水端平，辦事公道，讓每一個學生都受到鼓勵的機會。比如在期末評選“三好學生”、“學習積極分子”等活動，讓不同方面，不同層次的同學受到獎勵。也可在班級召開民主生活會，學生量化考核等要實行優(yōu)化機制。這些有利于培養(yǎng)學生管理能力，形成良好的班風，有利于素質教育的發(fā)展，這也是班主任的工作方法。
五、做好后進生轉化工作
每個班都會有差生（指學習和思想方面），但每個學生都有他的閃光點，班主任應當發(fā)掘長處，加以正確引導。使之發(fā)揚長處，改正缺點。在引導他們的時候方法要正確，如：碰到上課經(jīng)常打瞌睡的學生，不妨給他開個笑話，你是不是”特困生”等等，多點鼓勵，多點贊揚，給他足夠的信心和自尊心.讓他慢慢感覺自己也不比別人差的時候，就會感到學習有樂趣。每個學生都有他的閃光點，只要班主任善于發(fā)掘，細微觀察，加以引導，一定會使差生轉化過來，成為用人才。
總之，班主任工作是一個較復雜的工作，它牽涉的面廣、點多，要想將班主任工作真正做好，我們的班主任必須尋求多種方法，針對不同的班級體、不同的學生個體實施不同的方法，但也不要局限于某一、兩種方法，有時科學地將各種方法并用才會有收效。以上就是本人這學期的班主任工作計劃，如有不妥，望指出改進！
全民閱讀工作計劃篇十五
2012年，是我區(qū)啟動全民創(chuàng)業(yè)的第二年，是認真貫徹黨的“十七”大和十七屆三中全會精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，大力推進全民創(chuàng)業(yè)、家庭創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，通過創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)充分就業(yè)的重要一年。根據(jù)省、市有關推動全民創(chuàng)業(yè)的文件精神和安排部署，結合我區(qū)實際，特制定2012年全民創(chuàng)業(yè)工作計劃如下：
一、繼續(xù)深化認識，加大宣傳力度
全區(qū)各級黨組織要站在深入貫徹落實科學發(fā)展觀的高度，深化對全民創(chuàng)業(yè)重要性的認識，提高繼續(xù)推動全民創(chuàng)業(yè)的自覺性和積極性，通過多種形式和措施，強力推進全民創(chuàng)業(yè)，并著重做好“五類人員”（符合創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策扶持的下崗失業(yè)人員、城鎮(zhèn)復原轉業(yè)退役軍人、高等院校畢業(yè)生、城鎮(zhèn)登記的失業(yè)人員、外出務工返鄉(xiāng)人員）創(chuàng)業(yè)幫扶工作、不斷加大創(chuàng)業(yè)資金的扶持力度、進一步完善全民創(chuàng)業(yè)的政策和措施等工作，切實把全民創(chuàng)業(yè)工作抓實抓好。各級各單位要認真組織干部群眾學習宣傳相關政策，宣傳文化部門要通過媒體宣傳、文藝演出、創(chuàng)業(yè)事跡報告會等多種形式，廣泛宣傳創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，培育和宣傳全民創(chuàng)業(yè)中涌現(xiàn)出的新典型。通過廣泛深入的學習宣傳活動，使廣大干群充分認識到開展改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境，推進全民創(chuàng)業(yè)工作的重要性，意識到推動全民創(chuàng)業(yè)是我區(qū)建設“實力新華、高效新華、和諧新華、生態(tài)新華”，率先實現(xiàn)崛起的迫切需要，是我區(qū)發(fā)展之基、富民之本、強區(qū)之路。樹立“崇尚創(chuàng)新、鼓勵創(chuàng)業(yè)”的理念，在全區(qū)形成人人創(chuàng)業(yè)、競相創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。（區(qū)人勞社保局、區(qū)委宣傳部、區(qū)財政局、各鎮(zhèn)、街道、管委會負責）
二、積極發(fā)揮職能作用，創(chuàng)造良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境 區(qū)創(chuàng)業(yè)領導小組各成員單位，尤其是經(jīng)濟主管部門要切實履行好職能作用，在全區(qū)經(jīng)濟預測、調控，經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，固定資產(chǎn)投資，產(chǎn)業(yè)政策鼓勵，節(jié)能減排政策指導，項目選擇備案，投資引導等多方面，及時提供信息，對投資創(chuàng)業(yè)進行政策引導，出臺創(chuàng)業(yè)新舉措，改善優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
完善政府出資統(tǒng)建項目建設機制?？偨Y統(tǒng)建項目建設經(jīng)驗，加強招投標管理。貫徹落實《招標投標法》，出臺《新華區(qū)招標投標活動不良行為紀錄及公示暫行辦法》，規(guī)范政府出資項目初步設計和招投標方案審核工作。（區(qū)發(fā)改委、區(qū)^v^、區(qū)物價局、區(qū)環(huán)保局、區(qū)商務局、區(qū)農(nóng)林水利局、區(qū)建設局負責）
提高自主創(chuàng)新能力，推進產(chǎn)業(yè)結構調整。加強工程實驗室建設，推進高技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展。落實《新華區(qū)工程實驗室建設實施意見》，重點支持康立電氣、飛宇電器、愛迪生公司、絕緣制品廠等一批具有自主知識產(chǎn)權、加速科技成果轉化、支撐我區(qū)高技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展的工程實驗室建設。圍繞微生物菌劑等重大產(chǎn)業(yè)技術開發(fā)等領域，征集高技術產(chǎn)業(yè)化示范項目，爭取國家專項資金支持。（區(qū)科技局、區(qū)中小企業(yè)服務局負責）
加快服務業(yè)和現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展。出臺落實《新華區(qū)加快現(xiàn)代商貿(mào)服務業(yè)實施意見》，發(fā)揮現(xiàn)代商貿(mào)服務業(yè)引導資金作用，建設中興路商業(yè)圈、凌云路商業(yè)圈、生態(tài)園商業(yè)圈、文化廣場商業(yè)圈等具有發(fā)展前景和帶動作用的現(xiàn)代商貿(mào)服務圈。以平安大道為中心，繼續(xù)推進現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展，爭取國家專項資金支持一批重點物流業(yè)項目建設。（區(qū)商務局和相關街道負責）認真落實國家政策，加強產(chǎn)業(yè)引導。開展國家鼓勵類產(chǎn)業(yè)企業(yè)年審和稅收優(yōu)惠初步確認，對國家限制的產(chǎn)業(yè)項目，嚴格按照準入規(guī)定，把好“企業(yè)生產(chǎn)許可”準入關。（區(qū)發(fā)改委、區(qū)國稅局、區(qū)地稅局、區(qū)財政局負責）
著力抓好節(jié)能減排，促進經(jīng)濟增長方式轉變。推進生態(tài)重點工程建設。組織實施陳莊溝河、溫集河、稻田溝河綜合治理，爭取中央、省、市專項資金建設重點節(jié)能減排項目。建設節(jié)能減排工程項目庫，實現(xiàn)生態(tài)重點工程建設滾動發(fā)展。（區(qū)環(huán)保局、區(qū)建設局負責）
擴大融資規(guī)模，為經(jīng)濟社會率先發(fā)展提供支持。繼續(xù)組織召開銀企座談會，進一步增加銀行貸款額度。完善轉貸工作運作機制。繼續(xù)在基礎設施、城市環(huán)境綜合治理、文化教育衛(wèi)生等領域確定一批重點建設項目。（區(qū)財政局、區(qū)中小企業(yè)服務局負責）
精心策劃招商引資項目。按照我區(qū)重大經(jīng)貿(mào)招商活動安排，組織協(xié)調有關部門有針對性地為我區(qū)赴外招商活動策劃包裝高質量的招商項目，創(chuàng)新項目推介模式，提升項目推介效果，為成功招商引資奠定基礎。（區(qū)商務局、區(qū)外宣辦負責）
深化投資體制改革，確保經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展。繼續(xù)推進我區(qū)投資體制改革工作，提高政府投資項目管理水平，簡化審批程序，完善《新華區(qū)政府投資項目管理辦法》，制定《新華區(qū)政府投資項目公示制管理辦法》，建立政府投資項目公示制度。推進城市管理市場化改革。鼓勵社會資金投資城區(qū)基礎設施工程建設，建立有償服務機制。（區(qū)財政局、區(qū)建設局、區(qū)愛衛(wèi)辦負責）
發(fā)展規(guī)范各類行業(yè)協(xié)會。出臺《新華區(qū)行業(yè)協(xié)會改革和發(fā)展工作意見》，規(guī)范發(fā)展行業(yè)協(xié)會商會組織。著重在科技、商業(yè)、物流等競爭程度充分的領域增強行業(yè)協(xié)會功能，實現(xiàn)政會分離，促進政府職能轉變，充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會自律、協(xié)調和服務的重要作用。（區(qū)工商聯(lián)、區(qū)民政局負責）
加強農(nóng)業(yè)基礎設施，扎實推進新農(nóng)村建設。大力推進農(nóng)村道路組組通、戶戶通建設。積極推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設。進一步爭取國家專項資金支持，發(fā)揮節(jié)水灌溉工程作用，促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收。開展現(xiàn)代都市綠色農(nóng)產(chǎn)品養(yǎng)殖基地建設，開工建設 個標準化規(guī)模養(yǎng)殖場，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。（區(qū)交通局、區(qū)農(nóng)林水利局、區(qū)畜牧局及相關鎮(zhèn)、街道、管委會負責）
三、完善考核機制，推動全民創(chuàng)業(yè)
區(qū)全民創(chuàng)業(yè)領導小組及辦公室要建立健全高效、統(tǒng)
一、協(xié)調的工作機制，定期研究解決全民創(chuàng)業(yè)工作中遇到的重大問題，加強各成員單位之間的配合，為推進我區(qū)全民創(chuàng)業(yè)提供堅強有力的組織保證。
進一步建立健全全民創(chuàng)業(yè)工作責任考核體系，不斷完善《新華區(qū)改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境推進全民創(chuàng)業(yè)工作目標責任考核辦法》，切實加強對全民創(chuàng)業(yè)工作的組織領導。將全民創(chuàng)業(yè)的年度目標完成情況，作為各單位年終考核的重要內容，對優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，落實創(chuàng)業(yè)政策等工作，定期督查，及時通報，確保全民創(chuàng)業(yè)工作取得實效。（區(qū)創(chuàng)業(yè)辦負責）
四、強化服務意識，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境
為了貫徹落實省委、省政府《關于推動全民創(chuàng)業(yè)的意見》的有關精神，進一步做好改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境，推進全民創(chuàng)業(yè)的有關工作，各級各單位要高度重視，統(tǒng)籌安排，周密部署，成立領導小組，增強服務意識，優(yōu)化投資環(huán)境，提高行政效率，促進全民創(chuàng)業(yè)。
加強機關的效能建設，強化服務意識，簡化辦事程序，做好政務公開，提高行政效率。加大干部教育培訓工作，提高干部素質。繼續(xù)解放思想，增強科學發(fā)展、改革創(chuàng)新意識，健全黨建工作制度，加強黨員干部和公務員素質建設。不斷推進機關廉政建設，堅持黨風廉政建設責任制。區(qū)紀委監(jiān)察局要依法實施對招投標工作、課題評審活動及統(tǒng)建重點項目的監(jiān)督，為全民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造良好的服務環(huán)境。（區(qū)委組織部、區(qū)紀委監(jiān)察局負責）
各級黨組織要在黨員干部中倡導自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的精神，營造鼓勵創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)、投身創(chuàng)業(yè)氛圍，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，各級各單位要努力構建平等競爭、充滿活力的創(chuàng)業(yè)機制和全方位、多層次的創(chuàng)業(yè)支撐體系，使各類創(chuàng)業(yè)主體在創(chuàng)業(yè)中各顯其能、各展其才，最大限度地凝聚和激活全民的創(chuàng)業(yè)熱情和創(chuàng)業(yè)能量，以創(chuàng)業(yè)促發(fā)展，以創(chuàng)業(yè)促創(chuàng)新，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)促和諧，全面推動新華區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
全民閱讀工作計劃篇十六
閱讀、創(chuàng)新、發(fā)展
_烏魯木齊市委宣傳部、烏魯木齊市社會科學界聯(lián)合會
烏魯木齊市圖書協(xié)會、烏魯木齊市圖書館、新疆青少年出版社。
20xx年4月－10月
地點：烏魯木齊市圖書館門前廣場
時間：4月23日16：00（北京時間）邀請市有關領導、主辦單位領導、各界人士和學校學生代表數(shù)百人參加。
全民閱讀工作計劃篇十七
各單位:
4月15日是我國全民*教育日，根據(jù)鄭州市國安辦《關于開展20xx年“全民國家教育安全日”宣傳工作的通知》（鄭國安領辦〔20xx〕2號）文件要求，經(jīng)學校研究決定，在全校開展20xx年“全民*教育日”宣傳活動，請各單位緊扣*人民防線職責任務，以總體*觀為指導，以*相關的法律法規(guī)為重點，以提高全校師生員工的反奸防諜的*意識為目標，結合本單位實際，認真做好相關宣傳工作。
各單位要于4月5日前啟動“全民*教育日”系列活動，既要有接地氣的普法宣傳，大量分發(fā)宣傳品、推送短信微信、播放公開宣傳片、公布12339公民舉報電話等活動，充分運用多種宣傳模式，切實增強全校師生防泄密、防滲透、防策反的意識和能力，積極維護*和政治穩(wěn)定，進一步筑牢*人民防線。
各單位要結合實際，加強研究謀劃，精心制定方案，強化措施落地。要遵循宣傳工作的規(guī)律，也要正確處理好宣傳與保密的關系，不擅自使用未經(jīng)審核的案例，管控好宣傳資料的.復制發(fā)放，針對不同的宣傳主體，把握好公開與涉密的界限，積極穩(wěn)妥、務實求實地開展好此次全民*教育日宣傳工作。
1、各二級學院要提前籌劃,通過發(fā)布一個通知、組織一次活動、召開一次主題班會、推送一篇微信文章、制作一塊展板等五個一活動將“全民國家教育安全日”活動落在實處。
2、“全民國家教育安全日”活動要在4月13日當天掀起宣傳高潮，請各二級學院將制作好的展板于4月13日上午10點前放到實驗中心前馬路上。
3、各二級學院請于4月13日16點前將活動總結、簡報、照片、視頻報送保衛(wèi)處。以上材料紙質、電子各一份，紙質需蓋章報送大門口北值班室，電子稿發(fā)送到xx郵箱，其中照片、視頻壓縮后發(fā)送電子版即可。
全民閱讀工作計劃篇十八
20xx年全民*教育的主題是：堅持總體*觀，著力防范化解重大風險，喜迎^v^成立70周年。
20xx年4月8日至4月19日。
（一）動員部署階段(4月8日至4月11日)
各中小學幼兒園要高度重視，認真組織好此次宣傳教育活動，要結合實際，精心設計、統(tǒng)籌安排，研究制定本學校“20xx年“4·15”全民*教育日宣傳教育活動方案”，突出活動主題，確保宣傳教育活動的貫徹落實。
（二）具體實施階段（4月12日至4月16日）
2.組織主題活動。一是各學校要集中組織開展面向師生的*教育主題活動，大力開展形式多樣、內容豐富、各具特色的教育活動，如邀請*相關領域專家學者舉辦專題講座、組織主題班會、與相關部門合作開展*知識培訓等，讓學生主動參與，主動了解，主動學習，著力培育青少年的*意識。二是充分利用全民*教育日活動這一契機，落實“將*教育納入國民教育體系”的要求，結合各學段的學生特點，有針對性地安排*教育教學內容，使*教育有教材、有課時、有師資，把*集中教育活動與日常教育活動、課堂教育教學相結合，確保廣大學生在校期間受*教育。
（三）總結階段（4月17日至19日）
宣傳活動結束后，各學校要認真總結本次活動開展情況，不斷總結經(jīng)驗，充實教育內容，完善教學體系，建立*教育日宣傳教育長效機制。
（一）高度重視，積極部署落實。各中小學幼兒園要高度重視，把開展全民*教育活動作為一項重要政治任務，強化組織領導，精心部署安排。要堅持經(jīng)常性宣傳和集中宣傳相結合，把全民*教育納入“七五”普法規(guī)劃和年度工作計劃，確?；顒禹樌七M。
（二）加強創(chuàng)新，務求工作實效。各學校要在宣傳方法、形式載體上創(chuàng)新，在*與日常安全教育融入上創(chuàng)新，把主題活動有機貫徹到法治宣傳與安全教育整體工作中，不斷增強*教育的針對性和實效性，擴大活動的覆蓋面和影響力，推動*宣傳教育工作落細、落小、落實。
活動結束后請各學校于4月19日（星期五）前將活動開展情況及經(jīng)驗做法報教體局安全穩(wěn)定科。
全民閱讀工作計劃篇十九
孩子到了三年級，如果識字、閱讀能力沒有跟上，那么其學習肯定是很吃力的。因此，為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和提高孩子的閱讀能力，本學期我班開展了不少讀書活動。
1。閱讀過關活動。我羅列了19本書，難度分別從一顆星到五顆星，將書單分給每個孩子，如果孩子讀過一本書并能夠回答我提問的問題的，那么這本書就算是過關了。到期末的時候根據(jù)過關的書目來進行閱讀之星的評選。
2。好書推薦活動。每個星期四下午第一節(jié)課都是好書推薦活動，推薦的主要是書單上的書，也可以是最近新發(fā)現(xiàn)的好書。一開始由我自己推薦，后來逐漸放手讓孩子來。
3。閱讀考級活動。閱讀考級是學校里的一個活動，但在我們班，閱讀考級并不是一次性的通過，而是分為好幾步的。本學期要考級的書是《綠野仙蹤》、《成語故事》、《一千零一夜》。每天在布置閱讀任務的同時，我也會自制相關的閱讀題，讓孩子們帶著問題閱讀，到一定的時間，會組織一次閱讀考級，如果能夠通過，那么就說明通過了這本書，開始下一本書的考級。沒有通過的同學再次閱讀進行補考。
4。給一年級小朋友講故事。本學期和一個一年級的班級聯(lián)誼，選了幾個周五的中午時間，讓我班的幾個孩子給一年級的小朋友推薦幾本好看的書或將書中的故事。
1。有一半左右的孩子完成了書單上的書目。
2。通過班級閱讀過關和考級的形式，讓孩子們不得不多次翻閱已經(jīng)讀過的書籍，對書的理解會更加深入。
3。通過給一年級小朋友講故事的活動，給幾個平時不怎么愛表現(xiàn)的同學一個表現(xiàn)的機會，鍛煉了孩子們將所看的書內化為自己語言的能力。
1。由于一開始沒有注意到有些孩子的偷懶情況，因此每天的50分鐘閱讀時間的作業(yè)形同虛設，后來通過布置閱讀題來迫使孩子進行閱讀，改善了這一狀況。但發(fā)現(xiàn)問題的時間已經(jīng)太晚，浪費了很多時間。
2。本學期的讀書記錄沒有做好，下次要教給孩子做讀書筆記的方法和培養(yǎng)他這種習慣。
3。班級讀書課的形式過于單一，基本上都是好書推薦，其他形式的很少，下學期應舉辦更多形式的讀書活動。
全民閱讀工作計劃篇二十
為了踐行社會主義核心價值觀，培育“多讀書、讀好書”的良好風尚，進一步筑牢人文基礎，增強農(nóng)村文化軟實力，在全鎮(zhèn)開展“共享全民閱讀·同繪新農(nóng)村”讀書活動。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以_理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會、__系列講話。緊緊抓住培育和踐行社會主義核心價值觀這個根本，以促進全民素質提升為宗旨，開展覆蓋機關、企業(yè)、學校、社區(qū)、村屯、家庭的“共享全民閱讀·同繪新農(nóng)村”全民讀書主題活動，以提升農(nóng)村文化軟實力，培育適宜經(jīng)濟發(fā)展的人文環(huán)境。
“共享全民閱讀·同繪新農(nóng)村”
20xx----20xx年全年
一啟動全民讀書活動
全鎮(zhèn)上下結合自身實際啟動“共享全民閱讀·同繪新農(nóng)村”全民讀書活動，各單位各部門各村要通過宣讀、發(fā)放倡議書啟動全年活動。
三讀書交流活動。組織干部職工和社區(qū)居民、村民、中小學生撰寫讀書心得體會文章，舉辦“讀好書、我受益”讀書交流會，邀請勤讀書、好讀書、讀好書、善總結的教師、干部群眾、中小學生等在會上交流讀書心得。
四漢字聽寫比賽。中小學校要結合實際，以學校圖書室為學習的平臺，發(fā)揮學校教育主陣地作用，開展學生漢字聽寫比賽，培養(yǎng)學生對祖國語言文字的感情，豐富校園文化氣氛，提高學生的語文素養(yǎng)，增進學生學習語文的興趣，使學生體會學習所帶來的快樂。
1、學校圖書室、閱覽室開放時間：每周五下午2:30——6:00
2、借書管理：所有借閱人員在圖書室選出自己需要的書籍后，要出示本人有效證件（身份證、駕駛證、戶口本等）履行登記手續(xù)，留存有效電話后，方可離室。
3、還書：所有借閱人員閱讀完自己的所借書后，主動到學校還書、換書；如因保管不善導致借書破損、丟失，要按定價折算賠償。
4、籌書：社會各界有愛人士，如有藏書可以以捐贈或者借給學校以供人們借閱，所有捐書學校都會妥善保管、使用，并為捐贈人出示相關手續(xù)和證書。
5、閱覽：所有借閱人員如在學校閱覽室讀書，必須遵守學校相關制度，要惜書如寶，不在室內抽煙、喧嘩、隨意走動，不破壞學校公共設施，不影響師生正常的工作學習，做文明讀書人。
1、結合黨的群眾路線教育實踐活動，在機關以“創(chuàng)建書香機關，做人民滿意公務員”為主題，開展“每天閱讀30分，做學習型干部”黨政機關干部讀書活動。
3、在學校開展以“創(chuàng)建書香校園，促進青少年健康成長”為主題的“經(jīng)典誦讀”學生讀書系列活動。引導青少年誦讀國學經(jīng)典、紅色經(jīng)典、傳統(tǒng)經(jīng)典、社科精品書籍，培育社會主義核心價值觀，引導青少年讀書成才，積極選樹“書香校園”、“書香班級”典型，營造良好的學習氛圍。
一提高認識，精心組織。全民讀書活動是提升農(nóng)民文明素質的重要載體，各單位、各部門要把此項活動切實擺上重要工作日程，加強領導，明確責任，精心組織，強化落實，確?；顒釉鷮嵱行ч_展。
全民閱讀工作計劃篇二十一
以“全民閱讀，健康生活”為主題，以閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書、《中國_歷史(第二卷)》為基礎，以學生閱讀對象為重點，以學校圖書閱覽室為陣地，廣泛組織全校師生開展豐富多彩的閱讀活動，推進“全民閱讀”活動的有效落實。
(一)開展讀書演講活動。在組織師生閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書的基礎上，結合“學習型機關”建設、評選“青年文明號”、開展“巾幗建功”活動等，采取讀書演講的形式，圍繞主題，豐富內涵，突出特點，要求各年級各班發(fā)動學生積極參與，以講帶學，學講并行，以讀書演講促進全校性的閱讀活動。
(二)組織體會交流活動。按照學有所思、學有所獲的要求，在組織廣大師生閱讀的同時，要求積極撰寫讀書心得。在此基礎上，采取體會交流的方式，暢談讀書感想、講讀書體會，做到“一人談體會，大家受啟發(fā)”，以體會交流促進全校性的閱讀活動。
(三)開展知識競賽活動。結合填答我區(qū)“慶祝中國_成立90周年黨史黨建百題知識競賽試題”、開展中華經(jīng)典誦讀活動等，采取知識競賽的形式，重點組織我校師生圍繞形勢政策教育、學習“十二五’’規(guī)劃及黨史知識、紅色經(jīng)典等，開展試題競答活動，了解黨的歷史，豐富政治、經(jīng)濟、文化、法律等方面的知識，以知識競賽促進群眾性的閱讀活動。
(四)舉辦讀書征文活動。結合推進學習型黨組織建設、全校性的閱讀活動，采取讀書征文的形式，以“我與書的故事”、“我讀書、我快樂”、“開卷有益，書香人生’’等為主題，辦好讀書征文活動。
(一)高度重視，精心組織。20xx年的全民閱讀推廣活動，是慶祝中國_成立90周年、推進學習型黨組織建設、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項重要內容。我校將高度重視，周密部署，務求實效。
(二)突出重點，彰顯特色。組織開展好全民閱讀推廣活動，以開展活動為載體，以師生廣泛參與為重點，營造濃厚的讀書學習氛圍。
(三)強化措施，抓好落實。結合實際，強化措施，把開展全民閱讀推廣活動與創(chuàng)建“學習型機關”、“學習型班組”結合起來，與學習黨的歷史結合起來，與基層群眾性文化活動結合起來，抓緊抓實。
全民閱讀工作計劃篇二十二
以“全民閱讀，健康生活”為主題，以閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書、《中國^v^歷史(第二卷)》為基礎，以學生閱讀對象為重點，以學校圖書閱覽室為陣地，廣泛組織全校師生開展豐富多彩的閱讀活動，推進“全民閱讀”活動的有效落實。
(一)開展讀書演講活動。在組織師生閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書的基礎上，結合“學習型機關”建設、評選“青年文明號”、開展“巾幗建功”活動等，采取讀書演講的形式，圍繞主題，豐富內涵，突出特點，要求各年級各班發(fā)動學生積極參與，以講帶學，學講并行，以讀書演講促進全校性的閱讀活動。
(二)組織體會交流活動。按照學有所思、學有所獲的要求，在組織廣大師生閱讀的同時，要求積極撰寫讀書心得。在此基礎上，采取體會交流的方式，暢談讀書感想、講讀書體會，做到“一人談體會，大家受啟發(fā)”，以體會交流促進全校性的閱讀活動。
(三)開展知識競賽活動。結合填答我區(qū)“慶祝中國^v^成立90周年黨史黨建百題知識競賽試題”、開展中華經(jīng)典誦讀活動等，采取知識競賽的形式，重點組織我校師生圍繞形勢政策教育、學習“十二五’’規(guī)劃及黨史知識、紅色經(jīng)典等，開展試題競答活動，了解黨的歷史，豐富政治、經(jīng)濟、文化、法律等方面的知識，以知識競賽促進群眾性的閱讀活動。
(四)舉辦讀書征文活動。結合推進學習型黨組織建設、全校性的閱讀活動，采取讀書征文的形式，以“我與書的故事”、“我讀書、我快樂”、“開卷有益，書香人生’’等為主題，辦好讀書征文活動。
(一)高度重視，精心組織。20xx年的全民閱讀推廣活動，是慶祝中國^v^成立90周年、推進學習型黨組織建設、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項重要內容。我校將高度重視，周密部署，務求實效。
(二)突出重點，彰顯特色。組織開展好全民閱讀推廣活動，以開展活動為載體，以師生廣泛參與為重點，營造濃厚的讀書學習氛圍。
(三)強化措施，抓好落實。結合實際，強化措施，把開展全民閱讀推廣活動與創(chuàng)建“學習型機關”、“學習型班組”結合起來，與學習黨的歷史結合起來，與基層群眾性文化活動結合起來，抓緊抓實。