劇本是為戲劇創(chuàng)作而準備的文學(xué)作品，通過對話和情節(jié)展現(xiàn)人物的性格和命運。在寫總結(jié)時，我們應(yīng)該突出重點，以清晰地傳達所要總結(jié)的核心內(nèi)容。以下是專家學(xué)者撰寫的研究報告，供大家參考學(xué)習(xí)。
加強和改進民族工作的心得篇一
按照2020年xxx自治區(qū)《關(guān)于認真開好加強和改進民族工作專題民主生活會的通知》有關(guān)要求，認真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署。會前，與有關(guān)黨員干部談心談話，虛心接受意見建議，深入查找自身存在的主要問題和不足，深刻反思并剖析產(chǎn)生問題的根源，明確了努力方向和整改措施?，F(xiàn)對照檢查如下：
（一）對照關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署，學(xué)習(xí)得怎么樣，領(lǐng)會和把握得怎么樣，特別是對關(guān)于黨的民族工作重大創(chuàng)新性論述是否真正領(lǐng)會透、把握準方面：一是理論學(xué)習(xí)還需進一步加強。缺乏系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，特別是缺乏對關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署的學(xué)習(xí)，未能充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動性，學(xué)習(xí)的效果上還存在看的多思考的少，理論與實踐結(jié)合不足。二是服務(wù)大局意識還需進一步提升。一些工作只是站在**工作的角度思考問題，對全局的任務(wù)目標思考不足，領(lǐng)悟不夠透徹，導(dǎo)致工作過程中前瞻性、預(yù)見性不夠，在超前服務(wù)、主動服務(wù)上做得還不夠好。
（二）對照黨中央關(guān)于推進雙語教學(xué)改革的重大決策部署是怎樣認識的，結(jié)合分管工作實際推進落實得怎么樣，工作存在哪些差距方面：一是基層調(diào)研還需進一步加強。下基層時，大部分是被動安排，由于工作較為繁忙，主動深入基層調(diào)研不多，導(dǎo)致調(diào)研存在片面性，不能全面和真實的反映實際情況。二是群眾意識還需進一步強化。主動和群眾打交道、聽意見，為群眾排憂解難的熱情和標準不高，真正自己到困難群眾家庭了解民情、建言獻策的少，幫助解決實際困難還有很大的空間。
在可能遇到矛盾和阻力時是否仍然堅定不移向前推進方面：一是對黨員管理、監(jiān)督和服務(wù)方面有待強化，沒有充分發(fā)揮黨員的積極創(chuàng)造性。比如，個別黨員認為推進雙語教學(xué)改革是大勢所趨，是黨和國家對民族地區(qū)的關(guān)懷，學(xué)生及群眾理所當然會接受和適應(yīng)形勢需要，不會有任何問題，所以在工作上缺乏緊迫感和危機感，影響了想干事者的積極性。二是輿論宣傳不廣，未充分利用新媒體矩陣，進一步加強宣傳民族工作，對意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性，認真分析研做的還不夠好。
（四）對照是否認識到自治區(qū)民族工作中存在一些偏差和不足，分管領(lǐng)域工作是否存在強化民族的差異性，忽視和弱化中華民族共同體意識的教育的情況，存在問題的具體表現(xiàn)有哪些，是否及時發(fā)現(xiàn)并采取措施予以糾正整改方面：一是求真務(wù)實不嚴，一抓到底不夠堅決。對工作標準和工作要求提的多一些，對解決工作運行中存在問題的辦法少一些，“嚴”和“實”的工作作風(fēng)沒有貫徹始終。二是對于在新常態(tài)下，面對新情況新問題，如何更好地開展工作，主動研究不夠，知識儲備不足，措施辦法不多。
（五）對照從政治站位、思想認識、責(zé)任擔(dān)當、工作作風(fēng)、黨的民族理論政策水平等方面：一是進取精神有待加強，攻堅克難不夠到位。面對推進民族工作形勢的新變化、各項工作面臨的新問題，存在畏難情緒，缺乏開拓創(chuàng)新、拼搏進取精神。二是對干部缺乏更深的交流與談心，不能及時了解掌握黨員的思想動態(tài)。經(jīng)常以工作交流代替談心交流，紀律意識有待加強，嚴管干部方面還缺乏“刀刃向內(nèi)”的勇氣。
（一）理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，在學(xué)用結(jié)合上有差距。將學(xué)習(xí)內(nèi)化為行動、轉(zhuǎn)化為實際成效方面還有很大不足，將上情與下情的有機結(jié)合思考得不夠深入。理論學(xué)習(xí)還缺乏廣度、深度，在全面系統(tǒng)學(xué)、及時跟進學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)上下的功夫還不夠，離學(xué)懂弄通做實的要求還存在一定差距。
（二）大局意識不深化，在統(tǒng)籌兼顧上有差距。在推進民族工作中出現(xiàn)的一些問題，雖然體現(xiàn)在表象上，但實質(zhì)卻透視出大局意識不夠強。滿足于上級安排什么就干什么，沒有時刻提醒自己，在應(yīng)對民族工作時既要站在全局角度去謀劃統(tǒng)籌，又要充分結(jié)合實際去貫徹落實，沒有把推進民族工作考慮得再全面細致一些，做得再周密穩(wěn)妥一些。
（三）聯(lián)系群眾不緊密，在宣傳動員上有差距。宣傳方式方法單一、不夠靈活，宣傳氛圍營造得不濃厚。平時聯(lián)系群眾不夠緊密，為婦女群眾服務(wù)的宗旨意識不牢靠，深入基層一線主動傾聽民情民意時間少，不善于發(fā)現(xiàn)和處理群眾關(guān)注的一些熱點、難點問題，與群眾單向溝通有余、雙向互動不足。
（四）開拓進取不積極，在責(zé)任擔(dān)當上有差距。工作中的擔(dān)當意識、擔(dān)當能力與組織的要求還不相適應(yīng)，缺少直面問題的銳氣、爭創(chuàng)一流的決心，缺少排除萬難的勇氣、一干到底的韌勁。自認為一直以來對現(xiàn)在的崗位能夠勝任，缺乏應(yīng)有的緊迫感和使命感，放松了對自己的高標準和嚴要求。
一要加強政治理論學(xué)習(xí)，旗幟鮮明講政治。自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，不斷增強把握方向、把握大勢、把握大局的政治能力，切實增強踐行“兩個維護”的思想自覺政治自覺行動自覺。
二要改進工作作風(fēng)，切實提高政治站位。要堅持把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把工作擺進去，嚴肅認真糾偏差，學(xué)懂弄通、學(xué)深悟透習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述，把鑄牢中華民族共同體意識作為新時代民族工作的主線，持續(xù)鞏固和拓展民族團結(jié)進步創(chuàng)建成果，扎實做好國家通用語言文字推廣普及工作，真正讓“三個離不開”“五個認同”在各族干部群眾心中牢牢扎根。要深刻吸取這次雙語教學(xué)改革問題的教訓(xùn)，堅持從政治和大局上認識問題、分析問題、解決問題，著力增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強把握方向、把握大勢、把握大局的政治能力，絕不能把政治性很強的工作當成一般性的、事務(wù)性的工作來抓，絕不能在方向性、原則性問題上出現(xiàn)偏差。
三要加強責(zé)任擔(dān)當，提高工作能力。要把整改落實責(zé)任壓緊壓實，把整改落實工作作為重要政治任務(wù)，堅定自覺履行好政治責(zé)任，對本次民主生活會查擺出來的各類問題，研究制定整改方案，細化具體整改措施，嚴肅認真做好民主生活會的“下半篇文章”。要持續(xù)增強做好民族工作的能力和水平。始終堅持把學(xué)習(xí)總書記關(guān)于民族工作的重要論述與關(guān)于內(nèi)蒙古工作重要講話重要指示批示精神貫通結(jié)合起來、與推動經(jīng)濟社會發(fā)展各項事業(yè)緊密聯(lián)系起來，持續(xù)深入抓好學(xué)習(xí)研討、教育培訓(xùn)、宣傳闡釋等工作，牢固樹立馬克思主義民族觀，堅定鑄牢中華民族共同體意識，全面提高做好民族工作的能力水平。以上各項整改措施做到立行立改并長期堅持。懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們在今后的工作中多批評、多指導(dǎo)、多提醒、多督促，多提意見和建議。
蠻喜歡的。
加強和改進民族工作的心得篇二
總結(jié)八十年的奮斗歷程和基本經(jīng)驗，展望新世紀的艱巨任務(wù)和光明前途，我們黨要繼續(xù)站在時代前列，帶領(lǐng)人民勝利前進，歸結(jié)起來，就是必須始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益?！叭齻€代表”要求，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，也是我們在新世紀全面推進黨的建設(shè)，不斷推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和科技創(chuàng)新，不斷奪取建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)新勝利的根本要求。
學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，關(guān)鍵在堅持與時俱進。
與時俱進是保持黨的先進性的重要前提，只有把黨的建設(shè)置于和時代發(fā)展相同步的狀態(tài)，使我們的黨永遠走在時代前列，才能保持黨的先進性。與時俱進是黨堅持執(zhí)政為民的保證，歷史已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明，黨只有堅持與時俱進，才能更好地代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求和先進文化的前進方向，最終落實到更好地代表最廣大人民的根本利益上。堅持與時俱進，就是黨的全部理論和工作要體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。
學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，核心在堅持黨的先進性。
黨的先進性是具體的歷史的。所謂具體的，就是說黨的先進性要具體落實到發(fā)展先進生產(chǎn)力、發(fā)展先進文化、實現(xiàn)最廣大人民的根本利益上來。所謂歷史的，就是說黨的先進性不是一勞永逸的。這就要求我們的黨必須按照“三個代表”要求，始終把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，始終致力于生產(chǎn)力的解放和發(fā)展，始終承擔(dān)起推動中國社會進步的歷史責(zé)任。生產(chǎn)力是推動人類歷史發(fā)展的終極原因，發(fā)展是人類社會的永恒主題，幸福是人民群眾的共同愿望。因而，只要我們黨始終致力于解放和發(fā)展生產(chǎn)力，始終為人民群眾謀幸福，就能夠永遠站在時代前列，立于不敗之地。
學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民。
這體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，反映了“三個代表”的出發(fā)點和落腳點--始終代表中國最廣大人民的根本利益。我們黨堅持與時俱進，堅持黨的先進性，最終都是為了更好地堅持執(zhí)政為民。我們要從實際出發(fā)，把堅持執(zhí)政為民、維護多數(shù)人的利益，落實到發(fā)展有新思路、改革有新突破、開放有新局面上來，落實到不斷促進社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展上來，落實到使困難職工群眾的基本生活得到保障上來。堅持執(zhí)政為民，還要時刻保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，時刻警惕脫離群眾這一黨執(zhí)政后面臨的“危險”。這是我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律認識的進一步深化。
學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，貴在落實。
聯(lián)系實際，就是要落實到全面建設(shè)小康社會的各項任務(wù)和具體工作中去，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的新跨越。近幾年來，黨把執(zhí)政為民、執(zhí)政興國作為第一要務(wù)。在新世紀，面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，我們要以xx大精神為指導(dǎo)，謀劃發(fā)展新思路，推進改革新突破，開創(chuàng)開放新局面。
江xx同志指出：“要把中國的事情辦好，關(guān)鍵取決于我們黨，取決于黨的思想、作風(fēng)、組織、紀律狀況和戰(zhàn)斗力、領(lǐng)導(dǎo)水平。只要我們黨始終成為中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠立于不敗之地，永遠得到全國各族人民的衷心擁護并帶領(lǐng)人民不斷前進。只要我們緊密團結(jié)在黨中央周圍，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，萬眾一心，奮發(fā)圖強，全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的目標就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
縱觀黨的歷史，始終重視實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新，并堅持用理論創(chuàng)新成果武裝全黨，是我們黨的一條重要經(jīng)驗，也是一個巨大理論優(yōu)勢。黨的十八大以來習(xí)近平總書記發(fā)表的系列講話，圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義、更好推進黨和國家各方面工作，創(chuàng)造性地提出了一系列新思想新觀點新論斷新要求，是我們黨推進理論創(chuàng)新的最新成果，是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政理念、治國方略、工作思路和信念意志的集中體現(xiàn)，是凝聚思想共識、全面深化改革、推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展的基本遵循，是在新的歷史起點上實現(xiàn)新的奮斗目標的科學(xué)指南。學(xué)習(xí)好宣傳好貫徹好總書記系列講話精神，是當前全黨的一項重大政治任務(wù)，是加強黨的思想理論建設(shè)的核心內(nèi)容，必須作為理論武裝工作的重中之重，著力用習(xí)近平總書記系列講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。
要堅持不懈抓好理論學(xué)習(xí)，不斷拓展學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神的廣度和深度。經(jīng)過前一段的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，廣大黨員干部和群眾對講話精神有了一個基本認識和把握，但這些學(xué)習(xí)培訓(xùn)還是初步的，對講話精神的領(lǐng)會理解也是初步的，要真正學(xué)深悟透、融會貫通，需要有一個循環(huán)往復(fù)、螺旋式上升的過程。要進一步加大工作力度，著力在“深化”上下功夫，抓住重點和關(guān)鍵，推動講話精神真正入腦入心、扎地生根。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，要著力掌握習(xí)近平總書記系列講話精神的科學(xué)內(nèi)涵和精髓要義，原原本本地學(xué)，逐篇精研細讀，做到讀懂、讀透、讀通，從整體上把握講話的理論創(chuàng)新和科學(xué)內(nèi)涵，把握貫穿其中的堅定信仰追求、歷史擔(dān)當意識、真摯為民情懷、務(wù)實思想作風(fēng)和科學(xué)思想方法。在學(xué)習(xí)對象上，要著力抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和青年學(xué)生的學(xué)習(xí)，從各級領(lǐng)導(dǎo)班子抓起，使領(lǐng)導(dǎo)干部先學(xué)一步、學(xué)深一步，作學(xué)習(xí)貫徹講話精神的表率，同時推動講話精神進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦。在學(xué)習(xí)載體上，要著力抓好各級黨委中心組的學(xué)習(xí)，采取多種有效形式，推動學(xué)習(xí)扎實深入進行。
要持續(xù)深入做好宣傳引導(dǎo)，營造學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神的濃厚氛圍。廣泛深入的宣傳引導(dǎo)，是推動講話精神走向大眾、影響社會的重要途徑。要開展好面向全社會的宣傳教育，組織各級各類新聞媒體，在全面系統(tǒng)宣傳報道講話精神的同時，著重在分領(lǐng)域、分專題解讀上深化，重點圍繞講話提出的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想、重大工作部署，推出一批專題報道、系列報道、特色報道，營造濃厚的氛圍。廣泛開展面向基層的宣講活動，推動講話精神進機關(guān)、農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校，不斷擴大學(xué)習(xí)宣傳的覆蓋面。要創(chuàng)新宣傳闡釋的方式方法，適應(yīng)形勢發(fā)展變化和群眾接受習(xí)慣，采取富有時代特色、體現(xiàn)實踐要求的方法，切實改進文風(fēng)話風(fēng)，增強宣傳闡釋的吸引力感染力。積極運用各種網(wǎng)絡(luò)傳播方式，加強網(wǎng)上宣傳解讀，引導(dǎo)廣大網(wǎng)民增進對講話精神的理解和認同。要加強對重大思想理論問題引導(dǎo)，研究有效引導(dǎo)社會思潮的方式和辦法，提高引導(dǎo)能力和水平，更好地引領(lǐng)整合社會思想意識，辨明理論是非、澄清模糊認識，限度地增進人們對講話精神的理解認同。
要加大理論研究和闡釋力度，為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神提供學(xué)理支撐。深入的理論研究，是搞好學(xué)習(xí)宣傳貫徹的基礎(chǔ)。要進一步動員理論界各方面力量，不斷深化對講話精神的研究。把講話精神的研究納入馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，作為國家社科基金的重大選題方向，充分發(fā)揮全國七個理論研究基地的作用，選好一批重點選題，力求推出一批高水準的研究成果。要明確研究的方向和重點，深入研究習(xí)近平總書記系列講話的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求、理論傳承、現(xiàn)實意義和歷史地位，深入研究講話所包含的一系列新思想新觀點新論斷新要求及其內(nèi)在聯(lián)系，深入研究講話貫穿的馬克思主義立場觀點方法，深入研究新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的執(zhí)政理念、方略、舉措、風(fēng)格，不斷從理論上深化對講話精神的認識。要提升研究質(zhì)量和水平，創(chuàng)新和拓展研究方法，把人文社會科學(xué)各方面的知識、方法、手段協(xié)調(diào)起來，把理論工作者和實際工作者結(jié)合起來，力爭在一些重點、難點、熱點問題的研究上有所突破。
要弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，著力用習(xí)近平總書記系列講話精神指導(dǎo)推動改革發(fā)展實踐。習(xí)近平總書記系列講話，既從理論上提出了一系列新的思想觀點，又回答了實踐中的一系列重大問題，體現(xiàn)了理論與實踐的高度統(tǒng)一，本身就是良好學(xué)風(fēng)的典范。學(xué)習(xí)講話精神，很重要的是要學(xué)習(xí)總書記的良好學(xué)風(fēng)，以良好的學(xué)風(fēng)來貫徹落實講話精神，做好結(jié)合、轉(zhuǎn)化、提升的文章?！敖Y(jié)合”，就是要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神，同學(xué)習(xí)貫徹十八大和十八屆三中全會精神結(jié)合起來，同學(xué)習(xí)貫徹中央經(jīng)濟工作會議精神結(jié)合起來，同深入開展群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來?！稗D(zhuǎn)化”，就是把學(xué)習(xí)講話精神的成效，轉(zhuǎn)化為促進經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展的思路和舉措，轉(zhuǎn)化為全面深化改革的具體政策和實際行動，轉(zhuǎn)化為解決群眾生產(chǎn)生活迫切問題的新進展，轉(zhuǎn)化為解決“四風(fēng)”問題、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的新成效?！疤嵘保褪峭ㄟ^學(xué)習(xí)貫徹講話精神，提升戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、底線思維能力，提升攻堅克難、化解矛盾的能力，提升領(lǐng)導(dǎo)和推動科學(xué)發(fā)展的能力。
一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。
70年前的10月1日，毛澤東同志在天安門城樓上向世界莊嚴宣告中華人民共和國的成立，中國人民從此站起來了?！斑@一偉大事件，徹底改變了近代以后100多年中國積貧積弱、受人欺凌的悲慘命運，中華民族走上了實現(xiàn)偉大復(fù)興的壯闊道路。”在慶祝中華人民共和國成立70周年大會上，習(xí)近平總書記高度評價新中國成立的歷史意義，深刻闡明新中國70年創(chuàng)造的人間奇跡，豪邁展望中華民族偉大復(fù)興的光明未來，鼓舞和激勵著億萬中華兒女滿懷豪情、充滿自信，為實現(xiàn)偉大夢想而接續(xù)奮斗。
“一唱雄雞天下白”。中華人民共和國的誕生，使億萬中國人民成了國家、社會和自己命運的主人，滿懷豪情開始了實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的偉大征程。我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民完成社會主義革命，確立社會主義基本制度，推進社會主義建設(shè)，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，為當代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)，實現(xiàn)了中華民族由近代不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運、持續(xù)走向繁榮富強的偉大飛躍。
“東方風(fēng)來滿眼春”。1978年12月，黨的十一屆三中全會勝利召開，如同浩蕩春風(fēng)吹遍神州大地。我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民進行改革開放新的偉大革命，破除阻礙國家和民族發(fā)展的一切思想和體制障礙，開辟了中國特色社會主義道路，極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性，極大解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，極大增強社會發(fā)展活力，顯著改善人民生活，顯著增強綜合國力，顯著提高國際地位，使中國大踏步趕上時代。
“浩渺行無極，揚帆但信風(fēng)?！秉h的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以巨大的政治勇氣和強烈的責(zé)任擔(dān)當，開新局于偉大的社會革命，強體魄于偉大的自我革命，團結(jié)帶領(lǐng)人民解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，推動中國特色社會主義進入了新時代，實現(xiàn)了從“趕上時代”到“引領(lǐng)時代”的偉大跨越。
歷史，往往需要經(jīng)過歲月的風(fēng)雨才能看得更清楚。今天，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現(xiàn)偉大復(fù)興的光明前景。正是在改革開放40多年的偉大實踐中，在中華人民共和國成立70年的持續(xù)探索中，黨和人民歷經(jīng)千辛萬苦、付出各種代價，開創(chuàng)和發(fā)展了中國特色社會主義。事實充分表明，中國特色社會主義道路是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、創(chuàng)造人民美好生活的必由之路，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。黨要在新的歷史方位上實現(xiàn)新時代黨的歷史使命，最根本的就是要高舉中國特色社會主義偉大旗幟。全黨要更加自覺地堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，保持政治定力，堅持實干興邦，始終堅持和發(fā)展中國特色社會主義。
裝點此關(guān)山，今朝更好看。今天，偉大祖國欣欣向榮，億萬人民壯志在胸，攜手奮進在新時代的長征路上。正如習(xí)近平總書記所說，“我們走自己的路，具有無比廣闊的舞臺，具有無比深厚的歷史底蘊，具有無比強大的前進定力”!
中共十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視人民政協(xié)工作，提出了一系列關(guān)于加強和改進人民政協(xié)工作的重要思想，內(nèi)容共8個方面，各有區(qū)別，相互聯(lián)系，相互貫通，互為一體。
第一，堅持中國共產(chǎn)黨對人民政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)。這是關(guān)鍵，是核心，是主線，是做好政協(xié)工作中最大的政治。第二，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人民政協(xié)堅持什么樣的性質(zhì)、定位。一是政協(xié)是統(tǒng)一戰(zhàn)線組織，是統(tǒng)戰(zhàn)的平臺；二是多黨合作和政治協(xié)商機構(gòu)；三是人民民主的重要實現(xiàn)形式；四是中國特色社會主義制度安排；五是社會主義協(xié)商民主重要渠道和專門協(xié)商機構(gòu)。第三，明確了性質(zhì)、定位，也就明確了政協(xié)工作要聚焦黨和國家中心任務(wù)履職盡責(zé)。第四，重點要緊扣保障和改善民生獻計出力。第五，在履職盡責(zé)、獻計出力中要充分發(fā)揮政協(xié)作為社會主義協(xié)商民主重要渠道和專門協(xié)商機構(gòu)的作用。第六，在協(xié)商中要加強和改進政協(xié)的民主監(jiān)督工作。推動民主協(xié)商、民主監(jiān)督工作提質(zhì)增效，協(xié)商成果轉(zhuǎn)化。第七，廣泛凝聚匯集各黨派、團體、各族各界實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正能量，來奮力實現(xiàn)中國夢，這是目標。第八，大力加強履職能力建設(shè)。充分發(fā)揮政協(xié)的政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政的三大職能作用。
習(xí)近平總書記關(guān)于加強和改進人民政協(xié)工作的重要思想內(nèi)容豐富、高屋建瓴、博大精深，深刻解答了新時代加強和改進人民政協(xié)工作的一系列重大理論和實踐問題，理論性、系統(tǒng)性、全面性、指導(dǎo)性、實踐性非常強，我們要經(jīng)常學(xué)、反復(fù)學(xué)、深入學(xué)，學(xué)思踐悟，特別是要帶著問題學(xué)，釋疑解惑，加強理解認識，融會貫通，在學(xué)懂弄通做實上狠下功夫。
通過學(xué)習(xí)，進一步加深了堅持中國共產(chǎn)黨對政協(xié)工作全面領(lǐng)導(dǎo)的認識，不只是工作上的領(lǐng)導(dǎo)、政治上的領(lǐng)導(dǎo)，而是全面領(lǐng)導(dǎo)。
中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，必須發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。因為黨是領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量，黨組織在政協(xié)工作中發(fā)揮著把方向、管大局、保落實的作用。中國最大的國情就是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，這是有別于任何國家、任何政黨的顯著標志。堅持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)。黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的，是最高的政治領(lǐng)導(dǎo)力量。
做好人民政協(xié)工作，必須要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)。今天人民政協(xié)事業(yè)興旺發(fā)展依靠的就是黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)。辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨，政協(xié)工作也不例外。
通過學(xué)習(xí)，進一步加深了對堅持人民政協(xié)性質(zhì)、定位、職能和作用的認識。
人民政協(xié)的性質(zhì)、定位決定了人民政協(xié)是統(tǒng)一戰(zhàn)線組織，是多黨合作和政治協(xié)商的機構(gòu)，是人民民主的重要實現(xiàn)形式。首先，因為政協(xié)是統(tǒng)戰(zhàn)組織，因此，做好政協(xié)工作，必須要堅持大團結(jié)大聯(lián)合，大團結(jié)大聯(lián)合是統(tǒng)戰(zhàn)工作的本質(zhì)要求。其次，多黨合作、政治協(xié)商，就是要堅持在熱愛中華人民共和國、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護社會主義事業(yè)、共同致力于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的政治基礎(chǔ)上，最大限度調(diào)動一切積極因素、團結(jié)一切可以團結(jié)的人，匯聚起實現(xiàn)中國夢的偉大力量。第三，社會主義協(xié)商民主堅持有事多協(xié)商、有事好協(xié)商、有事會協(xié)商，大家的事大家商量，求同存異，畫出最大同心圓，求得最大公約數(shù)。協(xié)商中不求說了算，但求說得對、說得好、說得準。協(xié)商中不能指責(zé)、挑毛病，而是平等協(xié)商，相互交流溝通。
通過學(xué)習(xí)，進一步加深了對做好新形勢下統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的認識，最根本是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。
統(tǒng)一戰(zhàn)線是黨領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一戰(zhàn)線，所以統(tǒng)戰(zhàn)工作具有很強的政治性、政策性。正確處理好一致性與多樣性的關(guān)系，就要堅持求同存異，著眼于形成最大公約數(shù)，畫出最大同心圓，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量。統(tǒng)戰(zhàn)工作無小事，統(tǒng)戰(zhàn)工作涉及的主要是同黨外關(guān)系和多黨合作，這關(guān)系我們實現(xiàn)落實我國基本政治制度的大問題。
要貫徹和落實好新型政黨制度。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度作為我國一項基本政治制度，是中國共產(chǎn)黨、中國人民和各民主黨派的偉大創(chuàng)造，是從中國土壤中生長出來的新型政黨制度。第一，它是馬克思主義政黨理論同中國實際相結(jié)合的產(chǎn)物，代表著最廣大人民、各族各界根本利益，而不是代表少數(shù)人、少數(shù)集團的利益。第二，它把各個政黨和無黨派人士緊密團結(jié)起來，避免一黨缺乏監(jiān)督或多黨輪流坐莊、相互競爭的局面。第三，它是通過制度化、科學(xué)化、規(guī)范化安排，集中各方面意見建議，有效避免了各黨派、階級、集團利益決策而導(dǎo)致的社會撕裂。所以，新型政黨制度是一個不僅符合當代中國實際，而且符合中華民族一貫倡導(dǎo)的天下為公、兼容并蓄、求同存異等優(yōu)秀文化，它是對人類政治文明的重大貢獻。因此，我們一定要貫徹和落實好新型政黨制度。
辦好中國的事情關(guān)鍵在黨，而抓好政協(xié)辦公廳工作關(guān)鍵在黨總支、黨支部。要堅持和加強政治引領(lǐng)，關(guān)鍵是抓好黨建。
第一，加強政治建設(shè)。堅決維護習(xí)近平總書記全黨核心、軍隊統(tǒng)帥、人民領(lǐng)袖的崇高地位，堅決維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，要牢固樹立“四個意識”。要不斷增強辦公廳黨總支、黨支部、黨員的政治意識。
第二，加強思想建設(shè)。要用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷加深對習(xí)近平總書記關(guān)于加強和改進人民政協(xié)工作的重要思想的學(xué)習(xí)，推動工作創(chuàng)新。
第三，加強組織建設(shè)。要著力強化黨總支、黨支部組織體系建設(shè)，加強黨總支、支委班子建設(shè)，配齊配強支委，加強“三會一課”等制度建設(shè)，做好黨員教育管理，增強黨性鍛煉，充分發(fā)揮黨組織優(yōu)勢和作用。
第四，加強作風(fēng)建設(shè)。堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定和市委實施細則及市政協(xié)貫徹落實措施，堅決反對“四風(fēng)”，做到有令就行、有禁就止，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅持以服務(wù)委員、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)機關(guān)為本。
第五，加強紀律建設(shè)。要強化制度、紀律約束，堅持把紀律挺在前面，堅持全面從嚴治黨。認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴防風(fēng)險隱患，從嚴要求，從嚴管理，層層傳導(dǎo)責(zé)任、傳導(dǎo)壓力，確保紀律、規(guī)矩貫徹落實。
第六，聚焦履職盡責(zé)、強化服務(wù)保障。一是認真按照習(xí)近平總書記關(guān)于加強和改進人民政協(xié)工作的重要思想對標對表，查找思想認識差距，解決面對新時代新任務(wù)新要求，存在的學(xué)習(xí)不夠，認識領(lǐng)會不準、把握不好，思想跟不上、行動不適應(yīng)等問題。二是強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，解決會議活動中前瞻性、計劃性、主動性不夠、應(yīng)變能力不足等問題。三是著力抓好督促檢查，解決重點不突出，工作有布置檢查不夠、工作有要求報告反饋不夠等工作不落實、不到位問題。四是提升服務(wù)保障能力，解決視野不寬、協(xié)商平臺不足、創(chuàng)新不夠、能力本領(lǐng)不強、服務(wù)保障水平不高等問題，力求在信息化、網(wǎng)絡(luò)議政、遠程協(xié)商、文化活動等方面不斷提升服務(wù)保障能力和水平。
總之，通過學(xué)習(xí)研討，查擺差距，整改提升，以理論大學(xué)習(xí)、思想大武裝，促進工作質(zhì)量大提升的實際行動，推動新時代北京市政協(xié)事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
習(xí)近平總書記五四重要講話思想深刻，內(nèi)涵豐富，語言重心長，情真意切，深刻揭示了黨與青年、國家民族與青年的關(guān)系，指明了現(xiàn)代青年承擔(dān)的歷史責(zé)任、成長之路，對全國廣大青年提出了五點渴望，為現(xiàn)代青年健康成長、投身實現(xiàn)中國夢的偉大實踐指明了方向。我們要深入學(xué)習(xí)，深入把握習(xí)近平總書記講話的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)，把思想和行動統(tǒng)一到中央對青年一代的希望和要求，用中國夢打好青年學(xué)生的共同思想基礎(chǔ)，用中國夢激發(fā)青年學(xué)生的歷史責(zé)任感，引導(dǎo)青年學(xué)生為實現(xiàn)中國夢、青年夢而努力學(xué)習(xí)、奮斗。
第三，用奮斗連接夢想和現(xiàn)實，引導(dǎo)青年大學(xué)生提高實現(xiàn)夢想的能力。一個人做夢并不難。難的是有實現(xiàn)夢想的能力和能力。沒有能力，沒有能力，夢想只能是空想。因此，習(xí)近平總書記在講話中，希望很多青年練習(xí)優(yōu)秀的能力，勇于創(chuàng)新，鍛煉高尚的品格，承擔(dān)時代賦予的重任。學(xué)校要教育引導(dǎo)青年學(xué)生以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)，樹立夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)以能力成就的觀念，提高知識更新的緊迫感，如饑渴學(xué)習(xí)，不斷提高適應(yīng)時代發(fā)展和事業(yè)要求的素質(zhì)和能力。教育要引導(dǎo)青年學(xué)生深入基礎(chǔ)，深入大眾，深入西部，深入農(nóng)村，深入第一線，堅持學(xué)習(xí)，結(jié)合書本知識和基礎(chǔ)經(jīng)驗，結(jié)合堅實的學(xué)問和堅實的見識，結(jié)合理論學(xué)習(xí)和實踐探索。要加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和培訓(xùn)，教育引導(dǎo)青年學(xué)生有勇氣成為人前的銳氣，有超越前人的雄心壯志，有逢山開路、遇河架橋的意志。教育要引導(dǎo)青年學(xué)生自覺樹立和踐行社會主義的核心價值觀，加強思想道德修養(yǎng)，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，保持積極的人生態(tài)度、良好的道德品質(zhì)、健康的生活興趣，積極參與志愿者服務(wù)，積極承擔(dān)社會責(zé)任，熱情愛他人，多做扶貧、弱勢助殘的事實，以實際行動促進社會進步。
第四，用奮斗把現(xiàn)在和未來聯(lián)系起來，引導(dǎo)青年大學(xué)生努力實現(xiàn)夢想。寶劍鋒磨練，梅花香來自寒冷。習(xí)近平總書記在短短的講話中，有13處提到奮斗。奮斗是實現(xiàn)夢想的必要條件，是連接現(xiàn)在和未來的橋梁。只會做夢，沒有奮斗，是癡人說夢；只有付出辛苦的汗水，付出辛苦的努力，才能把夢想變成現(xiàn)實，才能走向美好的未來。實踐證明，任何美好的理想都不能得到唾手可得，不能離開困難的道路藍線，手足的艱苦奮斗。目前，中國已進入全面建設(shè)小康社會新階段，國家經(jīng)濟實力大幅增長，人民生活水平大幅提高，但實現(xiàn)國家夢想和個人夢想仍需艱苦奮斗。雖然現(xiàn)在的物質(zhì)生活條件好了，但是青年學(xué)生普遍缺乏艱苦奮斗的精神，怕吃苦，經(jīng)不起挫折。這要求高中更加重視艱苦的奮斗教育。教育要引導(dǎo)青年大學(xué)生不怕困難，勇敢到達條件困難的基礎(chǔ)、國家建設(shè)的第一線、項目攻勢的前沿，經(jīng)過鍛煉、才能成長、寵愛和屈辱的心理素質(zhì)，堅定不移的進取意志?？傊?，青年大學(xué)生只有堅定理想信念，練習(xí)優(yōu)秀的能力，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，志向艱苦奮斗，鍛煉高尚的品格，才能成為負責(zé)任的支柱。
《習(xí)近平談治國理政》第三卷和前兩卷一脈相承，全面、系統(tǒng)、深入地闡釋了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)、實踐要求,為黨員干部學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想提供了“理論寶典”“鮮活教材”“營養(yǎng)套餐”。下面,我結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)工作會議上的講話，談?wù)勛约涸跈C關(guān)黨建工作方面的心得體會。
第一，進一步認識到加強機關(guān)黨的建設(shè)的重要意義
習(xí)近平總書記的重要講話深刻闡明了機關(guān)黨的建設(shè)的重大意、使命任務(wù)和重點工作舉措，科學(xué)回答了機關(guān)黨的建設(shè)一系列重大理論和實踐問題，為新時代加強和改進機關(guān)黨的建設(shè)指明了努力方向、提供了根本遵循。習(xí)近平總書記強調(diào),“中央和國家機關(guān)必須牢固樹立政治機關(guān)的意識。”從中央到地方,各級機關(guān)掌握著“印把子”“筆桿子”“刀把子”“錢袋子”“官帽子”,都有著鮮明的政治屬性。無論是黨委工作部門,還是政府工作部門,或是群團組織,雖然職責(zé)分工不同,但都不是單純的業(yè)務(wù)機關(guān),任何時候講政治都是第一位的要求。特別是縣直機關(guān)作為全縣增強“四個意識”、堅定“四個自信”做到“兩個維護”的“排頭兵”,必須始終牢記,沒有脫離政治的業(yè)務(wù),也沒有脫離業(yè)務(wù)的政治,只顧低頭拉車、不抬頭看路是不行的。我們要結(jié)合自身工作實際，認真對照檢查在踐行總書記重要講話精神上的差距和不足，始終把政治標準、政治要求貫穿機關(guān)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀律建設(shè)以及制度建設(shè)全過程，深入思考研究貫徹落實的具體措施，創(chuàng)造性開展工作，始終讓黨的旗幟在機關(guān)高高飄揚。
第二，進一步認識到機關(guān)黨的建設(shè)存在的突出問題
習(xí)近平總書記指出，中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)方面還存在不少問題，主要表現(xiàn)在四個方面，一是政治意識淡化;二是黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化;三是黨建工作虛化;四是責(zé)任落實軟化，并深刻指出這些問題的實質(zhì)就是“燈下黑”。總書記的講話振聾發(fā)聵、令人警醒。總書記指出的這些問題在我縣也不同程度存在，比如，有的對機關(guān)政治屬性認識不到位，專注業(yè)務(wù)、忽視黨建，黨建和業(yè)務(wù)“兩張皮”;有的對機關(guān)黨建抓什么、怎么抓搞不公號文秘稿子整理清楚，找不到結(jié)合點;有的組織生活庸俗化、隨意化、平淡化，“三會一課”形式化;有的黨委(黨組)履行主體責(zé)任不到位，對黨建工作多是號召式、要求式的安排部署，把黨建責(zé)任推給機關(guān)黨委，自己當“甩手掌柜”，等等。這些問題的存在制約著我縣機關(guān)黨的建設(shè)的高質(zhì)量發(fā)展，必須高度重視，并認真解決。下一步，既要堅持和完善好的做法，也要瞄準問題去、奔著問題改，敢于攻難克艱，積極探索創(chuàng)新，在補短板、強弱項上持續(xù)發(fā)力，推動我縣機關(guān)黨建工作高質(zhì)量發(fā)展。
第三，進一步認識到作為縣委書記應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任
習(xí)近平總書記強調(diào)，加強和改進中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)，必須牽住責(zé)任制這個“牛鼻子”。作為縣委書記，雖然一直高度重視機關(guān)黨建工作，但是離總書記的要求還有很大的差距。在這里，我也做深刻檢討。在以后的工作中，我一定樹立“抓機關(guān)黨建是本職、不抓機關(guān)黨建是失職、抓不好機關(guān)黨建是瀆職”的理念，堅持“書記抓、抓書記”，切實履行好黨建的公號文秘稿子整理第一責(zé)任人責(zé)任。全縣各部門黨組(黨委)要加強對本單位黨的建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，把責(zé)任扛在肩上，健全定期研究機關(guān)黨建的工作機制，每年在本部門一定范圍內(nèi)通報抓機關(guān)黨建工作情況并接受評議，做到黨建工作與業(yè)務(wù)工作一起謀劃、一起部署、一起落實、一起檢查，切實履行好全面從嚴治黨的主體責(zé)任。機關(guān)主要負責(zé)同志要嚴格落實第一責(zé)任人責(zé)任，其他班子成員要認真履行“一崗雙責(zé)”，抓好分管領(lǐng)域的黨建工作。各級黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強指導(dǎo)、及時研究解決相關(guān)問題，統(tǒng)籌推進機關(guān)黨建工作，形成齊抓共管的工作合力。
總之，加強和改進機關(guān)黨建工作責(zé)任重大、使命光榮。需要舉全縣之力，不斷開拓進取、真抓實干，奮力開創(chuàng)機關(guān)黨建工作新局面。
5月4日，習(xí)近平總書記與各界優(yōu)秀青年代表座談發(fā)表重要講話，強調(diào)用中國夢想打牢青少年的共同思想基礎(chǔ)，用中國夢激發(fā)青少年的歷史責(zé)任感，進一步指明許多青年健康成長方向，在新形勢下加強大學(xué)生思想政治教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和繼承人提出了新的更高要求。
培養(yǎng)誰，如何培養(yǎng)人，是大學(xué)面臨的重大時代課題。目前，隨著中國經(jīng)濟體制的深刻變化、社會結(jié)構(gòu)的深刻變化、利益結(jié)構(gòu)的深刻調(diào)整，社會思想文化越來越多樣化，對大學(xué)生健康成長產(chǎn)生了深刻影響。另一方面，現(xiàn)代大學(xué)生精神世界的主流積極向上，他們接觸新事物多，信息方面廣，思想活躍，興趣廣泛，主體意識、獨立意識強。另一方面，受社會環(huán)境大變革的影響，部分大學(xué)生缺乏社會磨練，社會責(zé)任意識不強，對國家、社會、他人利益漠不關(guān)心，缺乏社會責(zé)任。那個大人可以兼顧那個小人，只有把人生的理想融入國家和民族的事業(yè)，才能最終實現(xiàn)事業(yè)。大學(xué)生作為現(xiàn)代青年的先進代表，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍。他們社會責(zé)任感的強弱不僅直接影響個人成長，還影響社會和諧、國家強大。
和中國夢的實現(xiàn)。所以，培育和增強當代大學(xué)生社會責(zé)任感，具有很強的時代緊迫性和現(xiàn)實針對性。
堅持立德樹人，在理想信念教育中增強社會責(zé)任感。習(xí)近平總書記指出，青年是引風(fēng)氣之先的社會力量，一個民族的文明素養(yǎng)很大程度上體現(xiàn)在青年一代的道德水準和精神風(fēng)貌上。歐美很多發(fā)達國家將學(xué)生社會責(zé)任感的培養(yǎng)作為人文教育和道德教育的核心內(nèi)容之一，作為創(chuàng)新型人才應(yīng)具備的基本素質(zhì)。要加強理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好個人利益與國家利益、個人需求與社會責(zé)任之間的關(guān)系，把實現(xiàn)自己的人生價值同祖國的需要結(jié)合起來，把社會責(zé)任作為一種精神追求、一種生活方式。要堅持德育為先，充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地、課堂教學(xué)主渠道作用，鼓勵學(xué)生自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，帶頭倡導(dǎo)良好社會風(fēng)氣。要遵循教育規(guī)律、學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和道德認知規(guī)律，根據(jù)時代特點和學(xué)生特點，合理確定德育目標、內(nèi)容要求，科學(xué)設(shè)置由低到高、由淺入深、整體一貫的小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)德育課程體系，把責(zé)任教育融入國民教育全過程。要加強人文素質(zhì)教育，重視隱性教育，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生對人類命運的關(guān)愛、對國家民族的深厚感情和強烈的社會責(zé)任感。
注重知行合一，在實踐中增強社會責(zé)任感。習(xí)近平總書記強調(diào)，人類的美好理想，都不可能唾手可得，都離不開篳路藍縷、手胼足胝的艱苦奮斗。實踐是提高本領(lǐng)的途徑。強烈的社會責(zé)任感既是高尚品德和健康人格的重要標志，也是創(chuàng)新行為和實踐能力的動力之源，僅在課堂上、在書本中難以體會和感受到責(zé)任的份量。要使責(zé)任感真正成為學(xué)生的內(nèi)在心理品質(zhì)，必須強化實踐環(huán)節(jié)，在實踐中培養(yǎng)責(zé)任感。要創(chuàng)新體制機制，使學(xué)生參與社會實踐和社會服務(wù)制度化。要把社會實踐作為一項重要教育課程，制定實踐教學(xué)標準，改革實踐教學(xué)內(nèi)容和機制，完善實踐教學(xué)體系，建立科學(xué)規(guī)范的評價及監(jiān)督體系，建立社會實踐檔案。要加強校內(nèi)外實習(xí)實踐基地建設(shè)，加強綜合實踐課指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)。近年來，北京師范大學(xué)積極整合資源，深入實施“百千萬”社會實踐育人工程，即“每年暑期至少組織一百支社會實踐團隊，每年至少有一千名學(xué)生參與社會實踐活動，每年至少一萬名學(xué)生參加志愿服務(wù)”，通過專業(yè)實習(xí)、社會調(diào)查、支教扶貧、科普宣傳、生態(tài)保護、決策咨詢等，讓學(xué)生多角度、多方位地接觸了解社會，在利用自己所長服務(wù)社會、服務(wù)他人的實踐中，培育和增強社會責(zé)任感，為實現(xiàn)中國夢作貢獻。
完善制度建設(shè)，在責(zé)任文化中增強社會責(zé)任感。習(xí)近平總書記強調(diào)，要為青年塑造人生提供更豐富的機會，為青年建功立業(yè)創(chuàng)造更有利的條件。只有每個人都為美好夢想而奮斗，為實現(xiàn)中國夢承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，才能匯聚起實現(xiàn)中國夢的磅礴力量。責(zé)任感的培育根本在于責(zé)任制度的建設(shè)和完善。要推動社會責(zé)任體系建設(shè)，把責(zé)任心和責(zé)任制統(tǒng)一起來，把履責(zé)和問責(zé)結(jié)合起來，在全社會確立一種良性的責(zé)任導(dǎo)向。要把培育責(zé)任文化作為基礎(chǔ)工程，推進社會環(huán)境育人，努力營造一個以盡責(zé)為榮的責(zé)任文化氛圍和信用體系，促進責(zé)任意識發(fā)展和責(zé)任精神形成。要運用現(xiàn)代信息技術(shù)，加強網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，幫助大學(xué)生形成良好媒介素養(yǎng)，增強公共理性，提高信息辨識能力、批判能力和創(chuàng)新能力。要加強輿論環(huán)境育人，通過對身邊典型人物、先進事跡的正面宣傳，傳遞榜樣力量，凝聚正能量。北京師范大學(xué)堅持把責(zé)任教育融入大學(xué)文化建設(shè)和日常思想教育之中，開展“追尋中國夢·共筑師大魂”主題教育活動，舉辦“感動師大”新聞人物評選，在榜樣人物身上，集中體現(xiàn)了“學(xué)為人師、行為世范”的校訓(xùn)精神，體現(xiàn)了崇高的價值追求和厚重的責(zé)任擔(dān)當，通過榜樣人物的示范引領(lǐng)，匯集起了實現(xiàn)中國夢的涓涓細流。
3月18日，習(xí)近平總書記在京主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話，深刻闡述了辦好思政課的重大意義，深入分析了教師的關(guān)鍵作用，明確提出了推動思政課改革創(chuàng)新的重大要求。
習(xí)近平總書記的講話在網(wǎng)上引發(fā)熱烈反響，網(wǎng)友紛紛表示，這次講話堅定了廣大思政課教師把思政課辦得越來越好的信心和決心，為我們推進思政課建設(shè)指明了前進方向、提供了重要遵循。
培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人
習(xí)近平總書記在座談會上強調(diào)，我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。
3月19日，中央人民廣播電臺官方微博發(fā)布《辦好思想政治理論課，習(xí)近平這樣說》網(wǎng)頁鏈接，轉(zhuǎn)播習(xí)近平總書記的原聲，使網(wǎng)友仿佛置身座談會之中進行聆聽。
同日，光明網(wǎng)發(fā)表評論文章《理直氣壯開好思政課》，新華網(wǎng)、人民網(wǎng)和中國網(wǎng)等紛紛轉(zhuǎn)發(fā)。文章提到，思政課不僅只能加強不能削弱，而且必須提高水平，這關(guān)系到學(xué)生的個人成長，更關(guān)系到建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
人民日報海外版官方微信公眾號“俠客島”在3月19日發(fā)表的文章《一門思政課，為何值得中央開場高規(guī)格座談會?》中表示，我們辦教育的目的，就是要培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人，定語就是“社會主義”?！八?，必須從學(xué)校抓起、從娃娃抓起，在大中小學(xué)開設(shè)循序漸進、螺旋上升的思政課”。
一位來自中國社會科學(xué)院大學(xué)的專家在網(wǎng)上發(fā)表評論，說：“思政課是高校堅持社會主義辦學(xué)方向的重要陣地，是落實立德樹人根本任務(wù)的主干渠道，是進行社會主義核心價值觀教育、幫助大學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的核心課程。思政課事關(guān)意識形態(tài)工作大局?！?BR> 國勢之強由于人，人材之成出于學(xué)。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。3月19日，解放軍報客戶端發(fā)表文章《解放軍報評論：落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程》生動地講到，在青少年階段這個人生成長的關(guān)鍵時期，其知識體系搭建尚未完成，價值觀塑造尚未成型，情感心理尚未成熟，如果陽光水分跟不上，就會耽誤一季莊稼。
網(wǎng)友“番茄yoyo愛吃醋”認為辦好思政課的意義非凡，跟帖說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步?！?BR> 網(wǎng)友“義勇軍進步新青年”轉(zhuǎn)發(fā)文章并說：“思想政治教育是教育的重中之重?！?BR> 網(wǎng)友“陌默行者”則對未來教育的發(fā)展充滿信心：“接下來，祖國的花朵要好好用新思想武裝頭腦，指導(dǎo)學(xué)習(xí)實踐!”
發(fā)揮教師的關(guān)鍵作用
辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上，習(xí)近平總書記高度評價思政課教師隊伍在立德樹人方面的重要作用，對廣大教師寄予殷切期望。
讓有信仰的人講信仰，習(xí)近平總書記在會上說的這句話引發(fā)了網(wǎng)友的熱切討論。
會議結(jié)束后第二天，“光明日報”的官方微博發(fā)布了對部分一線優(yōu)秀思想政治理論課教師代表的采訪視頻。視頻中，北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授熊曉琳稱：“我們要幫助學(xué)生樹立正確的信仰、人生觀和價值觀，前提是老師自己先得有信仰。這就要求老師對馬克思主義理論，尤其是21世紀馬克思主義理論做到真學(xué)、真懂、真信，然后再踐行，最后才能做到會教。這樣話里話外傳遞出來信仰的力量才能感染到學(xué)生?！?BR> 網(wǎng)友“吃草莓的石頭”對此發(fā)表評論說：“辦好思政課，關(guān)鍵在老師!老師們要有溫度，要有親和力地講，真心實意、理直氣壯地講，讓真正有信仰的人傳遞信仰?！?BR> 眾多網(wǎng)媒也紛紛發(fā)文，認為要辦好思政課，教師必須要有幾把“刷子”。
3月20日，人民網(wǎng)發(fā)布文章《辦好思政課關(guān)鍵在教師》指出，傳道者自己首先要明道、信道，育人者要先受教育，追求并確立大境界、大胸懷、大格局，就能給學(xué)生指點迷津、引領(lǐng)人生航向。
教師不僅要能教，還要會教。網(wǎng)友“李博”對此深有體會，他說，“我曾有幸遇到一位思政老師，他的課引人入勝。在他的啟發(fā)下，我到圖書館借閱了大量歷史、哲學(xué)書籍，畢業(yè)的時候成為全校借書第四多的人。一位好老師，會將學(xué)生引向思想的正路”。
央廣網(wǎng)“中國之聲”節(jié)目記錄了習(xí)近平總書記對廣大思政課教師的殷殷囑托，要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩?，要求他們具備政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正等六種素養(yǎng)。網(wǎng)友“我是個小可愛”感慨說：“這六種素養(yǎng)缺一不可。”
3月19日，新華社客戶端發(fā)表評論文章稱，廣大教師要以德立身、以德立學(xué)、以德施教。教師的一言一行，總在潛移默化中影響學(xué)生的認知和行為。思政課的效果，既在課堂內(nèi)，也在課堂外。身為教師，要嚴于自律，做到課上課下一致、網(wǎng)上網(wǎng)下一致，用表里如一、知行合一的嘉言懿行傳遞正能量，讓真善美的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽。
3月20日，新京報網(wǎng)發(fā)表《配齊建強思政課教師隊伍》一文，文章指出，思政課建設(shè)長期以來形成的一系列規(guī)律性認識和成功經(jīng)驗，為思政課建設(shè)守正創(chuàng)新提供了重要基礎(chǔ)。有了這些基礎(chǔ)和條件，有了我們這支可信、可敬、可靠，樂為、敢為、有為的思政課教師隊伍，我們完全有信心有能力把思政課辦得越來越好。
網(wǎng)友“畫一幅好畫”認為，打造一支高素質(zhì)且具有足夠積極性的“思政教育夢之隊”，思政課的效果才能得到充分保證。
讓學(xué)生愛上思政課
習(xí)近平總書記在座談會上強調(diào)，推動思想政治理論課改革創(chuàng)新，要不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。
近日，央廣網(wǎng)、搜狐網(wǎng)等紛紛轉(zhuǎn)載人民網(wǎng)在3月19日發(fā)表的文章《把思政課辦得越來越好》：引導(dǎo)學(xué)生增強“四個自信”，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。
3月18日，新華社法人微博“新華視點”盤點了習(xí)近平總書記在會上的金句。把思政小課堂同社會大課堂結(jié)合起來，教育引導(dǎo)學(xué)生立鴻鵠志，做奮斗者，成為該微博關(guān)注的重點。
網(wǎng)友“瘋?cè)?33333”說：“思政與社會結(jié)合的形式真的很好。在學(xué)校思政課要求的社會實踐中，我們可以更加真切地體會到勝利成果的來之不易，也會更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。”
3月20日，央視網(wǎng)發(fā)布了《央視快評：用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人》，文章稱，如何讓青少年學(xué)生真正愛上思政課?習(xí)近平總書記提出的“八個堅持”，為思政課改革創(chuàng)新指明方向與路徑：堅持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一;堅持價值性和知識性相統(tǒng)一;堅持建設(shè)性和批判性相統(tǒng)一;堅持理論性和實踐性相統(tǒng)一;堅持統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一;堅持主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一;堅持灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一;堅持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一。
人民網(wǎng)官方微博在3月19日發(fā)布文章《立德樹人，培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人》，文中稱：“參加座談會的‘80后’教師徐川，他的思政課‘熱銷’很久，往往教室走道也‘站無虛席’。之所以能夠贏得學(xué)生的喜愛，更成為名副其實的‘網(wǎng)紅’，根源就在于徐川的思政課既有思想性、理論性，也有親和力、針對性。”截至3月20日19時，該文章閱讀量已超過24萬，引發(fā)網(wǎng)友熱議。網(wǎng)友“一個會開花的樹”說：“我身邊有很多同學(xué)都在關(guān)注這些‘網(wǎng)紅’思政老師的課，每次看完都感慨頗多，深受啟發(fā)。”
網(wǎng)友“夏實”說：“改革創(chuàng)新思政課后，一定會增強思政課的實效性與親和力。讓學(xué)生們體驗到更多生動有趣的思政課，同時達到立德樹人的目標。作為老師的我，身逢其時，重任在肩。”
不忘來時路，起航新征程。
在中國共產(chǎn)黨即將迎來百年華誕之際，2月20日，習(xí)****總書記出席黨史學(xué)習(xí)教育動員大會并發(fā)表重要講話，對全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育提出明確要求，引發(fā)我省廣大基層黨員干部群眾廣泛熱議。
大家表示，一定以習(xí)****總書記重要講話為遵循，做到學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局，大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，不斷從黨史中汲取前行的力量，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。
在全黨開展黨史教育正當其時
習(xí)****總書記強調(diào)，范文參考網(wǎng)我們黨歷來重視黨史學(xué)習(xí)教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。
“習(xí)****總書記的講話，為我們開展黨史教育提供了根本遵循、激發(fā)了強大動力?！遍L沙市委黨史研究室副主任李敏說，中國******的百年歷史，是一部波瀾壯闊的歷史。黨的十八大以來，黨中央高度重視學(xué)習(xí)黨的歷史，提出了一系列要求。在迎接我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點，在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育，正當其時，十分必要。
“學(xué)習(xí)黨的光輝歷史，就是要讓歷史告訴未來，讓后人銘記先輩，在學(xué)習(xí)教育中增強理想信念，以更堅定的信心走向未來?！睉鸦形穆?lián)黨組書記楊少波說，作為一名文藝工作者，今后要深入挖掘紅色資源，努力創(chuàng)作更多的像電視劇《通道轉(zhuǎn)兵》這樣有溫度、接地氣、有情懷的紅色作品，為建設(shè)現(xiàn)代化新湖南貢獻懷化文藝家的智慧和力量。
“一個不記得來路的民族是沒有希望的民族?！焙瞎W(xué)院黨委委員、宣傳部部長袁勤表示，青年是祖國的未來和希望，高校要牢牢抓住歷史機遇，利用學(xué)校豐富的教育教學(xué)資源，在青年學(xué)生中深入開展黨史教育。通過學(xué)習(xí)教育，增加學(xué)生的黨史知識，增強對黨的情感，更加堅定跟黨走的信心信念。
堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦
習(xí)****總書記強調(diào)，我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、范文參考網(wǎng)進行理論創(chuàng)造的歷史。
“黨的理論在不斷創(chuàng)新，黨史教育也要不斷創(chuàng)新。”衡陽市珠暉區(qū)委書記劉楨干說，將以習(xí)****總書記的講話為指引，堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。通過學(xué)習(xí)，使黨員干部不斷感悟馬克思主義的真理力量，深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時俱進的理論品質(zhì)的認識，特別是要結(jié)合黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的進程，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會新時代黨的創(chuàng)新理論。
“習(xí)****總書記強調(diào)要用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念、凝聚力量?！睉鸦泄╀N合作聯(lián)合社黨組書記、理事會主任李基聯(lián)說，懷化市供銷聯(lián)社將牢記習(xí)****總書記的囑托，認真學(xué)習(xí)黨的百年歷史，全面加強對習(xí)****新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)研究，從中汲取奮進的力量，努力在推進農(nóng)村“三社合一”綜合改革、鄉(xiāng)村振興中作出應(yīng)有貢獻。
宜章縣天塘鎮(zhèn)黨委書記歐陽云濤表示，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站理論在創(chuàng)新，時代在發(fā)展。只有不斷堅持學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的創(chuàng)新理論，才能克服本領(lǐng)恐慌，不斷提高政治素養(yǎng)、文化品格和專業(yè)素質(zhì)。
祁陽市大村甸鎮(zhèn)黨委書記汪建軍表示，將以鎮(zhèn)黨校和各村教學(xué)點為陣地，嚴格落實“三會一課”、組織生活會和主題黨日活動，從嚴考核，推動形成學(xué)習(xí)黨史的熱潮，激發(fā)黨員模范帶頭作用，推動大村甸鎮(zhèn)經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展。
努力提高解決各種現(xiàn)實問題的本領(lǐng)
習(xí)****總書記強調(diào)，要教育引導(dǎo)全黨通過總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn)，著眼于解決黨的建設(shè)的現(xiàn)實問題，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、增強拒腐防變和抵御風(fēng)險能力。
“以史為鑒，方能知興替。”張家界市委常委、市紀委書記、市監(jiān)委主任王令波表示，將把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為一項重大政治任務(wù)來抓，努力打造一支高素質(zhì)專業(yè)化紀檢監(jiān)察干部隊伍，推動全面從嚴治黨走向縱深，奮力譜寫黨風(fēng)廉政建設(shè)和反****斗爭新篇章，為開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化新征程提供堅強保障。
“學(xué)以致用，學(xué)習(xí)是為了提高本領(lǐng)、解決問題?！遍L沙市岳麓區(qū)委宣傳部副部長潘振興認為，作為一名黨員干部，只有認真學(xué)習(xí)黨的歷史，不斷從黨的奮斗歷史中吸收養(yǎng)分，才能不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，才能不斷增強拒腐防變和抵御風(fēng)險的能力。
洪江市委常委、市委辦主任蘭序祥說，在開展黨史學(xué)習(xí)教育時，應(yīng)緊密結(jié)合黨史，不斷警醒廣大黨員干部從黨史中汲取干事創(chuàng)業(yè)的前進動力，進一步保持清醒的政治頭腦，不斷提高依法執(zhí)政、本站狠抓落實、駕馭風(fēng)險等方面本領(lǐng)，在黨史學(xué)習(xí)中知職責(zé)、正風(fēng)氣，真正發(fā)揮黨史的“清醒劑”作用。
省直機關(guān)工委駐靖州藕團鄉(xiāng)老里村幫扶工作隊隊員湯碩說，黨史是中國******為民謀幸福的奮斗史，作為一個天天與群眾打交道的年輕幫扶干部，更應(yīng)主動加強黨史學(xué)習(xí)，不斷增強為群眾解決實際問題的本領(lǐng)。同時，要積極當好傳播者，講好黨史故事，讓更多的群眾明白黨的初心，共同奮斗新時代，全面推進鄉(xiāng)村振興。
加強和改進民族工作的心得篇三
中央民族工作會議20xx年8月27日至28日在北京召開，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話，強調(diào)要準確把握和全面貫徹我們黨關(guān)于加強和改進民族工作的重要思想，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，堅定不移走中國特色解決民族問題的正確道路，構(gòu)筑中華民族共有精神家園，促進各民族交往交流交融，推動民族地區(qū)加快現(xiàn)代化建設(shè)步伐，提升民族事務(wù)治理法治化水平，防范化解民族領(lǐng)域風(fēng)險隱患，推動新時代黨的民族工作高質(zhì)量發(fā)展，動員全黨全國各族人民為實現(xiàn)全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標而團結(jié)奮斗。
我國自古以來是一個多民族的國家，全國共有56個兄弟民族勞動、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和，發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭，但各民族之間的經(jīng)濟文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團結(jié)的整體，并經(jīng)歷幾千年的變故與動蕩而永不分離，根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。
愛國主義是中華民族這個統(tǒng)一多民族國家得以形成、生存、延續(xù)和發(fā)展的重要思想政治基礎(chǔ)。我們偉大的中華人民共和國，是在愛國主義的旗幟指引下，我國各族人民團結(jié)一致，趕走了帝國主義侵略者才誕生的。我國的社會主義制度，也是各族人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，前赴后繼、浴血奮戰(zhàn)的結(jié)果。
時光如流水般逝去，我們偉大的祖國也已經(jīng)點燃了她的72支生日蠟燭。這72年的風(fēng)雨中走過的路，淌過的河，已不計其數(shù)。這72年里，我們有過輝煌，也有過失落。面對72年的風(fēng)雨滄桑，作為炎黃子孫，我們驕傲，我們自豪！現(xiàn)在，我們可以挺直腰板，拍著胸脯向全世界莊嚴宣告：“我們中華民族是一個堅強不屈的民族，一個偉大的民族！”
列寧曾經(jīng)說過：“忘記過去就意味著背叛！”那就讓我們沿著時間的隧道逆向而行，重新感受那段平凡而又偉大的歷史吧。
曾幾何時，貪婪的侵略者紛紛來到中國，從此，這里的文明消失了，強盛衰敗了，留下的只是濃霧蔽日，民不聊生；曾幾何時，無數(shù)的革命烈士用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄，為了祖國的成長，無數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強又有多少人犧牲了自己的生命和青春！即使在封建主義的絞殺下，在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊梁柱挺起了中華古老的長城把祖**親送上了幸福大道，用拳拳赤子之心，抹去了祖**親凄苦的眼淚，換來了她幸福的微笑。
每當五星紅旗在藍天飄揚，國歌聲在晴空回蕩時，民族自尊的血液就會在千千萬萬炎黃子孫的血管中沸騰?；赝麣v史的長河，無數(shù)先輩名垂青史，他們用自己的赤膽忠誠誓死捍衛(wèi)自己不屈的民族，從威震敵膽的民族英雄岳飛，到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，為建設(shè)民主主義中國而抗爭的孫中山，為開創(chuàng)社會主義新時代的一代偉人毛澤東，喚醒東方經(jīng)濟巨龍的鄧小平……每個名字都閃爍著耀眼的光芒。是啊，正是這樣一個向來不屈不撓的民族，哺育了一代又一代中華兒女，又是這不屈不撓的民族精神，喚醒沉睡于心底的自豪。
在建設(shè)社會和諧社會的偉大進程中，我們的每一份付出都將為社會增添一份和諧，我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。在維護民族團結(jié)的偉大事業(yè)中，讓我們在平凡中創(chuàng)造不平凡，用實實在在的行動保衛(wèi)來之不易的改革開放成果和穩(wěn)定的政治局面，一齊珍惜這來之不易的幸福生活，乘著科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐的浪潮，并肩攜手、同心同德，共同負擔(dān)起維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定、維護祖國統(tǒng)一的神圣使命，弘揚民族團結(jié)精神，愛我中華，共創(chuàng)祖國輝煌的明天。
加強和改進民族工作的心得篇四
根據(jù)畢地教研字（20xx）06號通知精神及20xx地區(qū)教育局修改下發(fā)的《畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理試行意見》，為促進學(xué)校教學(xué)工作管理有序化、規(guī)范化、科研化，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，我校認真組織，對20xx-20xx學(xué)年度教學(xué)常規(guī)管理工作進行自查自評如下。
畢節(jié)地區(qū)民族中學(xué)是一所集“民族性、農(nóng)村性、扶貧性”于一體的全寄宿制民族中學(xué)?，F(xiàn)有20個教學(xué)班（其中初二一個班），學(xué)生近1100人。專任教師72人，其中高級職稱22人，中級職稱38人。
學(xué)校占地78畝，建筑面積26370平方米，其中教學(xué)樓3609平方米，科技實驗樓3929平方米，圖書樓2000平方米。建成運動場近15000平方米，校園綠化面積8700平方米。配置有多媒體電教室、課件制作室，建立了高標準的理、化、生實驗室，開通了校園網(wǎng)。
a1、教學(xué)計劃管理
學(xué)校按國家教育部頒發(fā)的課程標準、課程計劃要求，開齊課程、開足課時。20xx年秋季開設(shè)高中研究性學(xué)習(xí)課。周一至周五晚7：30—9：30為晚自習(xí)，有教師具體輔導(dǎo)。教務(wù)處于每學(xué)期開學(xué)前制定出教學(xué)工作計劃，排好課程表，發(fā)放到班級、教師。開學(xué)第一周各教研組、每位教師必須上交教研、教學(xué)工作計劃，教學(xué)工作計劃裝入教師業(yè)務(wù)檔案。由教科處、教務(wù)處分別檢查各教研組計劃，教師教學(xué)計劃落實情況。學(xué)校雙周二下午第二節(jié)課后是規(guī)定的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，進行教育教學(xué)思想和理論學(xué)習(xí)、教學(xué)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)以及教師計算機應(yīng)用能力培訓(xùn)等。
a2、教研組管理
2000年8月22日學(xué)校制定了《關(guān)于教研組工作的規(guī)定》，以后作了部份修改、補充。學(xué)校建立了語文、數(shù)學(xué)、英語、政史地、理化生、音體美教研組，并委派一名教學(xué)能力強，有一定研究能力的骨干教師任組長，教研組工作具體由教科處負責(zé)。各教研組每周至少開展一次集體教研活動，組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標準、課程計劃、制定教研工作計劃，幫助教師鉆研教材，進行集體備課，組織聽課、評課。期末對教研組工作進行總結(jié)、評比。
a3、教學(xué)過程管理
2000年8月22日，首屆教代會第三次全體會議討論通過學(xué)?！督逃虒W(xué)常規(guī)管理規(guī)定》，20xx年9月校務(wù)會討論作了部份修改補充?！兑?guī)定》對教師教學(xué)工作（教學(xué)準備、上課、學(xué)生成績考核與輔導(dǎo)等），教研組工作、教師周課時及作業(yè)批改、考勤與考核、獎懲等作了明確的規(guī)定和要求。教師業(yè)務(wù)檔案要求每學(xué)期有兩篇優(yōu)秀教案或?qū)嶒灧桨?，一篇教學(xué)論文，8次聽課記錄。分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)聽課20節(jié)以上。
學(xué)校每學(xué)期進行一次優(yōu)秀教案、課件、作業(yè)評展，每學(xué)期組織一次全校性公開課，每學(xué)期召開一次全校教學(xué)經(jīng)驗交流會，努力提高教師業(yè)務(wù)能力。
學(xué)校建立有行政值周檢查制度，中層及以上領(lǐng)導(dǎo)輪流值周，負責(zé)督促檢查學(xué)校教學(xué)、衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等工作。各處室安排值周人員，教務(wù)處有值周及考勤人員，負責(zé)教師上課，早、晚自習(xí)，負責(zé)年級組活動，負責(zé)教務(wù)處各類會議考勤等工作，各班認真填寫教學(xué)日志。學(xué)校團委、學(xué)生會組織健全。鑒于學(xué)校實際情況，每學(xué)期都要開一次城區(qū)學(xué)生家長座談會，每班都建有學(xué)生聯(lián)系卡，與外縣學(xué)生家長隨時保持聯(lián)系，加強學(xué)生管理。每學(xué)期召開一次“學(xué)法”交流會，特別是對高一新生和高三畢業(yè)生，不斷加強養(yǎng)成教育，促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
a4、活動課程管理
學(xué)校組織有科普、體育、文娛興趣小組，由各教研組教師負責(zé)，有計劃、有組織地開展各項活動。對有特長的學(xué)生加強培養(yǎng)，學(xué)校每年都有考取高等院校的音樂、美術(shù)、體育專業(yè)的學(xué)生。20xx屆王奕、李煜、燕楊、熊嬌等15名學(xué)生分別被貴大、貴師大等院校藝體專業(yè)錄取。
高一年級莊潔玉、馬燦輝等同學(xué)的五篇地理小論文分獲全省中學(xué)生地理研究性學(xué)習(xí)二、三等獎。樊梅、羅昌艷等課題小組的課題研究獲全省高中研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀成果獎。
每年10月“民族團結(jié)活動月”，學(xué)校精心組織、開展豐富多彩，寓教于樂的系列活動：足球、籃球、拔河、乒乓球等體育比賽，書畫比賽、文藝匯演、征文競賽、演講比賽等。通過系列活動的開展，豐富校園文化生活，陶冶師生情趣、增強民族團結(jié)，促進學(xué)校發(fā)展。
a5、教學(xué)設(shè)備管理
學(xué)校圖書樓于1997年12月建成，建筑面積2000平方米，分設(shè)圖書室、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室。其中教師閱覽室65平方米，學(xué)生閱覽室165平方米，閱覽席112席、圖書管理員2人。圖書室藏書兩萬余冊。教師閱覽室有報刊75種700余份，學(xué)生閱覽室有報刊90種近1000份，圖書、閱覽室定時面向師生開放。科技實驗樓設(shè)有理化生實驗室，語音室、多媒體電教室，課件制作室，微機室，音樂室，美術(shù)室。學(xué)校電教中心于20xx年9月成立，負責(zé)現(xiàn)代教育技術(shù)及教學(xué)實驗。學(xué)校建立健全各種規(guī)章制度，設(shè)置各室崗位，工作系數(shù)及管理人員，明確職責(zé)，嚴格考勤考核，充分發(fā)揮各室作用，為教學(xué)服務(wù)。
學(xué)校在經(jīng)費緊張的情況下，盡力更新和充實教學(xué)設(shè)備，努力實現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化。20xx年11月，購進計算機62臺，裝備第二計算機教室，20xx年8月建立高標準理化生實驗室。20xx年4月建成校園局域網(wǎng)和教師電子備課教室。為教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)活動進行教研教改創(chuàng)造條件。目前學(xué)校理化生學(xué)生實驗及演示實驗開齊率達100%，電教室每期使用350節(jié)以上，教師優(yōu)質(zhì)課錄制、電教錄相刻錄30余課時，配備有專門的電教資料室。
a6、教師繼續(xù)教育
學(xué)校關(guān)心教師的在職進修，有學(xué)歷提高的規(guī)劃和計劃，盡量創(chuàng)造條件讓教師進修提高，積極派老師出去培訓(xùn)、觀摩、努力提高教育教學(xué)理論、教學(xué)基本功，教學(xué)水平和科研能力。2001年2月制定了《畢節(jié)地區(qū)民族中學(xué)教師繼續(xù)教育實施方案》，明確了培訓(xùn)目標、實施步驟，保證措施等。20xx年10月17-20日，學(xué)校組織語文、外語教研組23人，赴凱里一中、黔東南民中參觀、學(xué)習(xí)。10月31-11月2日，數(shù)理化生教研組27人赴遵義四中考察學(xué)習(xí)；派出教師赴凱里鐵中，貴陽六中，花溪中學(xué)參加全省高中研究性學(xué)習(xí)教學(xué)研討會；派出教師赴水城、龍里、興義參加貴州省物理學(xué)術(shù)年會；每年組織高三畢業(yè)班全體教師參加高考復(fù)習(xí)研討會。
認真組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、錄相課評選。20xx年10月和20xx年5月，組織楊智娟老師參加地區(qū)和省的高中的政治優(yōu)質(zhì)課比賽，取得地區(qū)第二名和省的二等獎；20xx年10月和12月，組織趙奇志老師參加地區(qū)和省的高中體育優(yōu)質(zhì)課比賽，取得地區(qū)二等獎和省的三等獎；20xx年10月已送張永輝、安云昌等教師電教優(yōu)質(zhì)課3節(jié)、電教論文2篇，課件5個送地區(qū)教育局評選。
建立健全教師業(yè)務(wù)檔案。學(xué)校每一個任課教師都建有業(yè)務(wù)檔案，由教務(wù)處專人負責(zé)收集、登記、管理。業(yè)務(wù)檔案內(nèi)有學(xué)期工作計劃、總結(jié)、教案、實驗方案、記分冊、考試質(zhì)量分析、聽課記錄、論文、獲獎證書等。檔案登記納入教師工作考核。
a7、教研組教學(xué)常規(guī)管理
教研組是教學(xué)管理的一個重要樞紐，學(xué)校認真抓好教研組管理，充分發(fā)揮教研組的樞紐作用，大力實施“科研強師，科研興教，科研強?！睉?zhàn)略，努力打造一支過硬的教師隊伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、建立健全了教研組織、學(xué)校按照規(guī)模、特點分學(xué)科建立了政史地、理化生、語文、數(shù)學(xué)、英語、音體美、電教七個教研組，分別由張永輝等有科研意識，有一定研究能力、能起學(xué)科帶頭作用的骨干教師擔(dān)任組長，根據(jù)我校學(xué)生實際還特地成立理化生、政史地綜合科目和英語教學(xué)、復(fù)習(xí)、考試研究小組，進行專題研究，提高學(xué)生的考試成績。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參加教研組活動，指導(dǎo)教研工作，校長石錄恒、副校長吳浩亮分別以物理、生化學(xué)科作為自己的聯(lián)系點，教務(wù)處主任馬文敏、教科處主任李文政還分別以政史地、語文組作為自己的聯(lián)系點，每學(xué)期均參加教研活動八次以上，獲取教研信息，指導(dǎo)教研活動。
3、每學(xué)期召開教研組長匯報交流會兩次，總結(jié)前一段時間的工作，交流開展教研活動的經(jīng)驗，每學(xué)期末進行一次評比，兌現(xiàn)教研組長津貼。
4、教研組長必須參加學(xué)校組織的有關(guān)會議和活動，如學(xué)校教務(wù)工作會議、教研工作會議、年級教師會、年級學(xué)生會、教師評聘會、學(xué)生考試質(zhì)量分析會，教師優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學(xué)軟件評比會、校際教研活動會等等。每學(xué)期開學(xué)教研組長均擬定了本學(xué)期教研活動計劃，要求具體、明確、有針對性、實用性、研究性，并在教研組長會議上進行了交流。
6、每學(xué)期由教務(wù)處、教科處、教研組檢查教師教案，由政教處檢查班主任對學(xué)生的評語及談話記錄，裝入教師業(yè)務(wù)檔案。每學(xué)期舉行一次優(yōu)秀教案評展，評出等第、兌現(xiàn)獎勵。
7、每位教師每學(xué)期聽課、評課八節(jié)，填寫評課表，評課表裝入教師業(yè)務(wù)檔案。教務(wù)處、教科處督促檢查，檢查結(jié)果與教師月考評、期末考評、年終考評掛鉤。
8、學(xué)校嚴格教研活動考勤，要求每個教師次次參加，無故不參加者作缺曠論。每學(xué)期由教科處或教研組組織兩次教學(xué)理論研討活動，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，進行教育教學(xué)課題研討，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實際，有針對性、務(wù)求實效。教研組堅持集體備課，間周一次，有中心發(fā)言人，由各組教師輪流擔(dān)任或教研組指定。
9、每學(xué)期教研組組織教師輪流上公開課至少六次，做到有課題、認真準備，上課有創(chuàng)新，有特色，聽課后組織進行評議，評議均有記錄。每學(xué)期各教研組推舉一人上一堂研究課。均認真?zhèn)湔n、聽課、說課、評課。每學(xué)期我校都積極組織教師參加校內(nèi)或地級以上優(yōu)質(zhì)課、錄像課評選。20xx—20xx年，我校教師馬文敏、楊智娟等教師優(yōu)質(zhì)課獲地級以上獎，學(xué)校舉行電教論文、電教優(yōu)質(zhì)課件比賽，張永輝等老師獲獎，并已報送到地區(qū)參評。
10、每學(xué)期學(xué)校要求每位教師交一份有創(chuàng)意的優(yōu)秀教案，并裝入教師的業(yè)務(wù)檔案，并與年終考評、崗位津貼掛鉤。
12、堅持有計劃地開展學(xué)科活動，如體育特長生訓(xùn)練、音樂特長生訓(xùn)練，電腦興趣小組、書畫興趣小組等訓(xùn)練，學(xué)生綜合素質(zhì)得以提高，學(xué)校素質(zhì)教育開展得有聲有色，學(xué)生人才輩出。我校教師充分利用晚自習(xí)時間為差生輔導(dǎo)，學(xué)校有檢查記錄，學(xué)校堅決杜絕用課外活動上課或補課的現(xiàn)象。
13、學(xué)校始終堅持科研興教的指導(dǎo)思想，每個教研組均有實驗項目，共同的實驗項目有：現(xiàn)代教育技術(shù)實驗。個體實驗項目有：英語組的“張思中十六字教學(xué)法”實驗，理化生組的“九步、五段、遞進式”教學(xué)實驗，語文組的“快速作文”實驗，數(shù)學(xué)組的“開展計算機輔助教學(xué)，全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量”實驗。政史地組的“投影儀在圖示教學(xué)中的運用”實驗，音體美組的“現(xiàn)代教育技術(shù)在田徑訓(xùn)練中的運用”實驗等等。每個實驗項目都有實驗計劃和方案。每學(xué)年有階段實驗總結(jié)，實驗效果明顯。通過教改實驗，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生滿意率、鞏固率、優(yōu)良率、合格率達到了學(xué)校各學(xué)科先進水平，滿意率達90%以上，鞏固率100%，優(yōu)良率達30%以上，許多科目合格率達100%。
14、學(xué)校充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用，一九九九年建成多功能教室，20xx年建成第二計算機教室和高標準的理化生實驗室，20xx年建成校園網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)共享寬帶上網(wǎng)，并建成了教師多媒體電子備課室，添置了音樂電教設(shè)備，并為各部門配備了多媒體計算機。為教師電子備課室安裝了教學(xué)備課、課件制作軟件，配備了多媒體課件素材資料庫。為了更好地發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢，學(xué)校對教師進行了20多次理論培訓(xùn)和操作技能培訓(xùn)，包括漢字錄入、word文字處理、powerpoint幻燈片制作方面的培訓(xùn)考試，舉辦150多人次學(xué)生計算機興趣小組培訓(xùn)。要求教師100%開齊學(xué)生實驗和演示實驗，組織教師舉行電教論文、優(yōu)質(zhì)課及課件制作競賽，張永輝、楊國兩位老師在比賽中取得優(yōu)異的成績?，F(xiàn)在，絕大部分教師能較熟練地進行現(xiàn)代教育技術(shù)操作，所有學(xué)生都能使用計算機學(xué)習(xí)，每學(xué)期電教室使用高達350節(jié)次以上。
加強和改進民族工作的心得篇五
我市各級黨委十分重視少數(shù)民族干部的培養(yǎng)選拔和使用工作，把培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作作為黨的組織建設(shè)和干部工作的一項重要內(nèi)容，積極落實中央、自治區(qū)黨委有關(guān)少數(shù)民族干部選配方面的政策，采取切實可行的措施，加大工作力度，從而加強了少數(shù)民族干部隊伍建設(shè)，使廣大的少數(shù)民族干部在推動全市經(jīng)濟和社會發(fā)展中發(fā)揮了積極作用。
我市注重遵循干部成長和人才培養(yǎng)規(guī)律，著眼于全面提高干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化了對少數(shù)民族干部的政策理論和現(xiàn)代經(jīng)濟知識教育。一是在全市舉辦的各類培訓(xùn)班中，都有計劃地安排少數(shù)民族干部參加，特別是參加高層次培訓(xùn)的人選，在同等條件下都是優(yōu)先推薦。在培訓(xùn)班的課程設(shè)置上，都開設(shè)民族宗教理論課，并邀請各級民委部門的領(lǐng)導(dǎo)親自給學(xué)員進行輔導(dǎo)，有力促進了民族工作政策的普及。二是注重采取多種形式對少數(shù)民族干部進行培訓(xùn)。
在全市大規(guī)模干部培訓(xùn)中對少數(shù)民族干部制定了系統(tǒng)的培訓(xùn)規(guī)劃，每年在市委黨校都要舉辦一期優(yōu)秀科級少數(shù)民族干部培訓(xùn)班，有針對性的設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，把黨的民族工作的方針、政策納入干部的學(xué)習(xí)內(nèi)容中。通過培訓(xùn)，使少數(shù)民族干部進一步開闊了視野，解放了思想，提高了少數(shù)民族干部的整體素質(zhì)。三是以開展“送萬場培訓(xùn)下基層”活動為載體，大力加強基層中黨的民族政策宣傳教育工作。
我市采取“市送縣鄉(xiāng)、縣鄉(xiāng)送村屯”的方式，在全市范圍開展送培訓(xùn)下基層活動，以全市各部門以下鄉(xiāng)駐村干部、貧困村黨組織第一書記、新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員以及工作幫扶（聯(lián)系）村（點）等為教育宣傳節(jié)點，對基層進行輻射式培訓(xùn)。培訓(xùn)采取流動課堂、現(xiàn)場教學(xué)、遠程教育和在線學(xué)習(xí)等方式，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)的形式和手段，增強培訓(xùn)實效性。今年我市共開展送培訓(xùn)下基層活動1000場次，帶動上萬名學(xué)員參與，影響到數(shù)十萬群眾干部，將民族團結(jié)意識宣傳深入人心。
市委對少數(shù)民族干部使用能做到統(tǒng)籌考慮、合理安排，及時提拔任用部分少數(shù)民族干部到相關(guān)崗位，增強團結(jié)，實現(xiàn)優(yōu)勢互補。
一是放寬視野，拓寬來源途徑，加大選拔任用少數(shù)民族干部力度。市委在任用少數(shù)民族干部工作方面，堅持按事業(yè)需要選人，打破常規(guī)用人，破除了論資排輩、平衡照顧的思想，積極拓寬少數(shù)民族干部使用來源渠道，在全市范圍內(nèi)開展多批次的公開選拔活動，把一批政治素質(zhì)過硬、文化層次較高、工作能力較強的少數(shù)民族干部充實到各級領(lǐng)導(dǎo)崗位上，有效改善了領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)。
二是堅持標準，完善考核，把好少數(shù)民族干部使用關(guān)。市委在使用少數(shù)民族干部工作中，堅持以考核與民主測評結(jié)果為依據(jù)，重素質(zhì)、重公論，做到成熟一個任用一個，不成熟的堅決不用，切實保證少數(shù)民族干部任用質(zhì)量。三是統(tǒng)籌規(guī)劃，重點提拔，加強少數(shù)民族干部的任用。市委在任用少數(shù)民族干部時，充分考慮少數(shù)民族干部在少數(shù)民族群眾中的凝聚力、號召力，在落實民族政策、處理民族事務(wù)、維護民族團結(jié)穩(wěn)定和發(fā)展民族經(jīng)濟等方面的特殊作用，做到同等條件優(yōu)先用，看準的干部及時用，從而使一批優(yōu)秀的少數(shù)民族干部得到提拔重用，走上了各級領(lǐng)導(dǎo)崗位。
市委堅持培養(yǎng)和使用并舉，重視少數(shù)民族后備干部隊伍建設(shè)，把少數(shù)民族后備干部工作納入全市后備干部工作的總體規(guī)劃。
一是保持少數(shù)民族后備干部總體數(shù)量。在堅持定期民主推薦少數(shù)民族后備干部制度、考察班子推薦少數(shù)民族后備干部制度基礎(chǔ)理論上，按照總量平衡、備用結(jié)合的原則，建立起一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的處、科級后備干部隊伍。
在實際工作中，我們嚴格堅持選拔標準和條件，堅持“四化”方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t，及時把具備一定領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的少數(shù)民族干部納入處級后備干部隊伍，保證少數(shù)民族干部選拔使用的需要。同時對少數(shù)民族后備干部實行動態(tài)管理，隨時調(diào)整和充實少數(shù)民族后備干部隊伍。目前，我市縣處級后備干部隊伍中，少數(shù)民族處級后備干部241名，占縣處級后備干部總數(shù)的71.9%。
二是強化少數(shù)民族后備干部實踐鍛煉。為了讓少數(shù)民族干部在實踐中提高本領(lǐng)，盡快成熟，市委采取給他們壓擔(dān)子和定向鍛煉的作法，有意識地安排少數(shù)民族干部到基層、企業(yè)或急難險重工作中培養(yǎng)鍛煉，讓他們在實踐中了解全局，豐富領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗。在全市實施的“城鎮(zhèn)化建設(shè)標兵工程”中，共安排了86名少數(shù)民族干部到來華投資區(qū)和興賓區(qū)征地拆遷一線工作。
加強和改進民族工作的心得篇六
按照2020年xxx自治區(qū)《關(guān)于認真開好加強和改進民族工作專題民主生活會的通知》有關(guān)要求，認真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署。會前，與有關(guān)黨員干部談心談話，虛心接受意見建議，深入查找自身存在的主要問題和不足，深刻反思并剖析產(chǎn)生問題的根源，明確了努力方向和整改措施?，F(xiàn)對照檢查如下：
(一)對照關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署，學(xué)習(xí)得怎么樣，領(lǐng)會和把握得怎么樣，特別是對關(guān)于黨的民族工作重大創(chuàng)新性論述是否真正領(lǐng)會透、把握準方面：一是理論學(xué)習(xí)還需進一步加強。缺乏系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，特別是缺乏對關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署的學(xué)習(xí)，未能充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動性，學(xué)習(xí)的效果上還存在看的多思考的少，理論與實踐結(jié)合不足。二是服務(wù)大局意識還需進一步提升。一些工作只是站在**工作的角度思考問題，對全局的任務(wù)目標思考不足，領(lǐng)悟不夠透徹，導(dǎo)致工作過程中前瞻性、預(yù)見性不夠，在超前服務(wù)、主動服務(wù)上做得還不夠好。
(二)對照黨中央關(guān)于推進雙語教學(xué)改革的重大決策部署是怎樣認識的，結(jié)合分管工作實際推進落實得怎么樣，工作存在哪些差距方面：一是基層調(diào)研還需進一步加強。下基層時，大部分是被動安排，由于工作較為繁忙，主動深入基層調(diào)研不多，導(dǎo)致調(diào)研存在片面性，不能全面和真實的反映實際情況。二是群眾意識還需進一步強化。主動和群眾打交道、聽意見，為群眾排憂解難的熱情和標準不高，真正自己到困難群眾家庭了解民情、建言獻策的少，幫助解決實際困難還有很大的空間。
在可能遇到矛盾和阻力時是否仍然堅定不移向前推進方面：一是對黨員管理、監(jiān)督和服務(wù)方面有待強化，沒有充分發(fā)揮黨員的積極創(chuàng)造性。比如，個別黨員認為推進雙語教學(xué)改革是大勢所趨，是黨和國家對民族地區(qū)的關(guān)懷，學(xué)生及群眾理所當然會接受和適應(yīng)形勢需要，不會有任何問題，所以在工作上缺乏緊迫感和危機感，影響了想干事者的積極性。二是輿論宣傳不廣，未充分利用新媒體矩陣，進一步加強宣傳民族工作，對意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性，認真分析研做的還不夠好。
(四)對照是否認識到自治區(qū)民族工作中存在一些偏差和不足，分管領(lǐng)域工作是否存在強化民族的差異性，忽視和弱化中華民族共同體意識的教育的情況，存在問題的具體表現(xiàn)有哪些，是否及時發(fā)現(xiàn)并采取措施予以糾正整改方面：一是求真務(wù)實不嚴，一抓到底不夠堅決。對工作標準和工作要求提的多一些，對解決工作運行中存在問題的辦法少一些，“嚴”和“實”的工作作風(fēng)沒有貫徹始終。二是對于在新常態(tài)下，面對新情況新問題，如何更好地開展工作，主動研究不夠，知識儲備不足，措施辦法不多。
(五)對照從政治站位、思想認識、責(zé)任擔(dān)當、工作作風(fēng)、黨的民族理論政策水平等方面：一是進取精神有待加強，攻堅克難不夠到位。面對推進民族工作形勢的新變化、各項工作面臨的新問題，存在畏難情緒，缺乏開拓創(chuàng)新、拼搏進取精神。二是對干部缺乏更深的交流與談心，不能及時了解掌握黨員的思想動態(tài)。經(jīng)常以工作交流代替談心交流，紀律意識有待加強，嚴管干部方面還缺乏“刀刃向內(nèi)”的勇氣。
(一)理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，在學(xué)用結(jié)合上有差距。將學(xué)習(xí)內(nèi)化為行動、轉(zhuǎn)化為實際成效方面還有很大不足，將上情與下情的有機結(jié)合思考得不夠深入。理論學(xué)習(xí)還缺乏廣度、深度，在全面系統(tǒng)學(xué)、及時跟進學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)上下的功夫還不夠，離學(xué)懂弄通做實的要求還存在一定差距。
(二)大局意識不深化，在統(tǒng)籌兼顧上有差距。在推進民族工作中出現(xiàn)的一些問題，雖然體現(xiàn)在表象上，但實質(zhì)卻透視出大局意識不夠強。滿足于上級安排什么就干什么，沒有時刻提醒自己，在應(yīng)對民族工作時既要站在全局角度去謀劃統(tǒng)籌，又要充分結(jié)合實際去貫徹落實，沒有把推進民族工作考慮得再全面細致一些，做得再周密穩(wěn)妥一些。
(三)聯(lián)系群眾不緊密，在宣傳動員上有差距。宣傳方式方法單一、不夠靈活，宣傳氛圍營造得不濃厚。平時聯(lián)系群眾不夠緊密，為婦女群眾服務(wù)的宗旨意識不牢靠，深入基層一線主動傾聽民情民意時間少，不善于發(fā)現(xiàn)和處理群眾關(guān)注的一些熱點、難點問題，與群眾單向溝通有余、雙向互動不足。
(四)開拓進取不積極，在責(zé)任擔(dān)當上有差距。工作中的擔(dān)當意識、擔(dān)當能力與組織的要求還不相適應(yīng)，缺少直面問題的銳氣、爭創(chuàng)一流的決心，缺少排除萬難的勇氣、一干到底的韌勁。自認為一直以來對現(xiàn)在的崗位能夠勝任，缺乏應(yīng)有的緊迫感和使命感，放松了對自己的高標準和嚴要求。通過推進民族工作，面對嚴峻復(fù)雜的形勢和工作中的諸多問題，想不出、悟不出更多。
下一步，將通過本次專題會議，針對查擺出的不足之處和問題根源，認真梳理和仔細剖析，逐條逐項制定具體整改目標、整改時限，并擬定具體措施切實加以整改。
(一)進一步加強理論武裝，不斷增強“四個意識”。一是堅持全面系統(tǒng)學(xué)、及時跟進學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)，嚴格落實黨委中心組學(xué)習(xí)制度，對總書記的重要指示、批示、講話、論述，以及中央和省委、州委、縣委下發(fā)的重要文件、召開的重要會議、作出的重大部署、出臺的重要政策，均在第一時間組織傳達學(xué)習(xí)、第一時間抓好宣傳貫徹。二是注重學(xué)習(xí)與工作結(jié)合、理論與實踐結(jié)合、讀書與修身結(jié)合，力求做到理論與實踐相統(tǒng)一、學(xué)習(xí)與運用相統(tǒng)一、言論與行為相統(tǒng)一，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
(二)進一步加強黨性鍛煉，始終對黨忠誠老實。一是以政治修養(yǎng)為根本，自覺把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的根本標準來遵循，自覺把高標準、嚴要求貫穿到平時工作生活的每個細節(jié)，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色、道德情操和精神氣節(jié)，在日常工作和生活中自覺養(yǎng)成“吾日三省吾身”的習(xí)慣，努力做到打鐵自身先硬起來。二是嚴格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準則，認真貫徹落實好民主集中制，堅持開好民主生活會、組織生活會，以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，用好批評和自我批評這個武器，加強與班子成員、干部群眾的溝通交流，光明磊落做人，開誠布公待人，誠心誠意幫人，提高班子和個人解決問題的能力，為領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)和諧干事創(chuàng)業(yè)營造良好氛圍。三是帶頭參加所在支部的組織生活，帶頭講好廉政黨課，推動“三會一課”、主題黨日等制度落實到位，進一步提升黨內(nèi)政治生活質(zhì)量。四是嚴格遵守中央八項規(guī)定及其實施細則精神，自覺抵制“四風(fēng)”，面對各種歪風(fēng)邪氣敢于較真、敢抓敢管，做到事事按規(guī)矩，時時講規(guī)矩，處處嚴規(guī)矩。以更大的決心和力度帶頭整治形式主義官僚主義，嚴格落實為基層減負各項措施，積極為基層干部松綁減負，切實讓基層干部把更多時間和精力用在抓工作落實上。
(三)進一步強化宗旨意識，提高為群眾服務(wù)能力。一是牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，不斷厚植人民情懷、筑牢群眾觀點、站穩(wěn)群眾立場，始終把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、群眾利益至上，把群眾觀點、群眾路線深深根植于思想中、具體落實到行動上。二是以陳立群、姜海泉、文偉紅、王正梅等先進典型為榜樣，工作中多深入基層，主動聽取群眾意見，了解存在問題，及時拿出解決辦法，不斷提高為群眾服務(wù)的能力。三是堅持問題導(dǎo)向，深入開展調(diào)研，尋找解決問題的方法和路徑，統(tǒng)籌整合各方面的資源力量，多為群眾辦實事辦好事，努力把老百姓的事情辦好，不斷提高群眾的幸福感、獲得感、安全感。
(四)進一步強化責(zé)任擔(dān)當，推動工作任務(wù)落實。一是始終保持拼搏進取的干勁、奮發(fā)向上的闖勁，堅決杜絕精神懈怠、安逸求穩(wěn)的消極思想，多思考落實工作的具體辦法，多研究解決問題的對策措施，以謀劃上的滴水不漏、執(zhí)行上的不折不扣、落實上的有力有序，全面提升統(tǒng)籌全鎮(zhèn)工作的能力。二是緊盯高標準、高質(zhì)量工作要求不斷更新觀念、創(chuàng)新方法，創(chuàng)造性地提出解決思路和辦法，從嚴從實抓好督導(dǎo)檢查和服務(wù)協(xié)調(diào)，提升全鎮(zhèn)各項事業(yè)發(fā)展整體水平。
以上是我剖析材料，真誠的希望同志們對我進行批評、指正和幫助。
加強和改進民族工作的心得篇七
按照《**市委組織部關(guān)于召開加強和改進民族工作專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》和**機關(guān)黨支部統(tǒng)一部署要求，我悉心學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述精神、關(guān)于推廣國家通用語言文字的重要指示精神、關(guān)于**工作的重要講話重要指示批示精神和中央、自治區(qū)相關(guān)工作要求，認真組織開展了集中研討、談心談話和意見征求會，在深入查擺自身問題，深刻剖析產(chǎn)生問題的原因，明確整改措施和今后努力方向基礎(chǔ)上，形成了以下對照檢查材料。
（一）政治站位方面。
沒有把推行統(tǒng)編教材作為事關(guān)全局的重大政治任務(wù)，雖然對推廣普及國家通用語言文字的重要性有一定的認識，能夠認識到這是一項政治性、政策性很強的工作，但認識的程度不夠高、理解的程度不夠深，當**出現(xiàn)蒙古族學(xué)生不到校上課及其它情況后，才感到自己對推行國家統(tǒng)編教材的政治性、敏感性和復(fù)雜性認識不足。對事態(tài)出現(xiàn)之前社會上的錯誤認識和錯誤言論，自己聽到后沒有予以堅決糾正和有力批駁，缺少政治敏銳性和警覺性。
（二）思想認識方面。
在領(lǐng)會、把握黨中央決策部署、自治區(qū)黨委關(guān)于民族工作相關(guān)要求上還有差距，對照總書記關(guān)于高度警惕一切影響民族團結(jié)的苗頭性問題等要求和自治區(qū)黨委安排部署，在落實“兩個結(jié)合”方面缺乏高度的認識和深入的分析，對推廣普及國家通用語言文字、鑄牢中華民族共同體意識的重大意義和艱巨性、緊迫性認識不足，認為**市民族工作基礎(chǔ)好，只要政策解釋跟上了，就不會出大事，認真反思，還是思想認識問題。
（三）理論學(xué)習(xí)方面。
學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述的精神要義還不到位，無論是參加市委理論中心組學(xué)習(xí)，還是個人日常自學(xué)，都沒有將總書記關(guān)于民族工作的重要論述，尤其是對**工作的重要講話、重要指示批示精神做到學(xué)深悟透、融會貫通。對我市“各民族交往交流交融趨勢增強和涉及民族因素矛盾糾紛上升并存”的具體表現(xiàn)，深入思考的少。
（四）工作履職方面。
一是對出現(xiàn)的情況應(yīng)對工作不到位，在前期應(yīng)對推行使用國家統(tǒng)編教材相關(guān)事態(tài)過程中，由于自己了解基層一線情況不夠，對苗頭性問題未能早發(fā)現(xiàn)、早重視。雖然本單位沒有干部職工子女在蒙古族學(xué)校上學(xué)，但在工作中也存在部署得不夠嚴，對本單位少數(shù)民族干部政策解讀得不夠深，宣傳教育引導(dǎo)工作不細致的情況。二是民族工作與其他重點工作融合的不緊密。在**工作中，自己更多地考慮全市強邊固防的大局和長遠發(fā)展的問題，到達茂旗邊境地區(qū)檢查工作，更多的是幫助解決公安、邊檢、邊防部隊戰(zhàn)備值班和生活上的具體困難問題，和邊境地區(qū)少數(shù)民族群眾交心少，對他們的思想政治情況了解不深，對團結(jié)少數(shù)民族，發(fā)揮少數(shù)民族地區(qū)優(yōu)勢，共同做好強邊固防工作思考的少。
（五）能力素質(zhì)方面。
結(jié)合民族工作新情況，研究應(yīng)對措施，在強邊固防和邊境地區(qū)民族工作融合方面，工作方式方法不多，能力水平跟不上治理現(xiàn)代化要求。在壓實民族工作責(zé)任方面不到位，沒有結(jié)合實際深入研究、沒有持續(xù)推動跟蹤落實。在真正領(lǐng)悟和貫徹習(xí)近平總書記“鑄牢中華民族共同體意識”差距較大。
（六）作風(fēng)形象方面。
雖然多次深入達茂旗邊境開展強邊固防調(diào)研，但對做好邊境地區(qū)民族工作，促進邊境地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展情況了解的不深不透。雖然對一線少數(shù)民族邊民的補助、擴大了少數(shù)民族護邊員數(shù)量，但工作作風(fēng)還是存在不少問題，形式主義、官僚主義依然存在。比如，在民族團結(jié)進步宣傳教育方面，就存在形式上的東西多、有感染力的工作少的問題，沒有深入細致做好群眾工作，說到底是密切聯(lián)系群眾方面出了問題。
（一）政治站位不夠高。
通過這次應(yīng)對雙語教學(xué)改革引發(fā)的事態(tài)，使我對總書記關(guān)于民族工作的重要論述有了更為深刻的理解，看清了自己在學(xué)用結(jié)合方面存在明顯差距。深刻反思自身存在的不足村萬表，主要還是政治站位不夠高，主要問題是理論武裝有差距，沒有牢固樹立中華民族共同體意識，把民族工作當作少數(shù)職能部門的事，沒有上升到全局和政治的高度來分析應(yīng)對。
（二）思想認識有偏差。
思想是行動的先導(dǎo)，深入分析自身存在的不足，主要在于對加強民族工作的長期性、復(fù)雜性和極端重要性，對新形勢下民族工作新情況新任務(wù)新要求認識不到位。
（三）工作作風(fēng)不夠?qū)崱?BR> 深刻反省，感到自己對于新形勢下民族領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況新問題調(diào)查研究不夠深入，對傾向性、苗頭性問題沒有形成常態(tài)化的工作機制，需要深入群眾中，以釘釘子精神，把每一項工作都抓實抓細抓出成效。
（一）提高政治站位。
堅持從政治和全局上認識問題、分析問題、解決問題，著力增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強把握方向、把握大勢、把握大局的政治能力。從做好民族工作促進強邊固防的角度謀劃長久之策、固本之舉，進一步落實守望相助的工作措施，強化政治擔(dān)當，守好陣地、守住忠誠，以做好民族團結(jié)的實際行動踐行“兩個維護”的政治忠誠。
（二）強化理論武裝。
全面系統(tǒng)深入研讀總書記關(guān)于民族工作和推廣普及國家通用語言文字的重要論述，把精神實質(zhì)理解到位，把實踐要求把握和落實到位。理論聯(lián)系實際，努力在知行合一、融會貫通、轉(zhuǎn)化運用上下功夫，不斷提升運用理論指導(dǎo)實踐的能力，解決好單位干部群眾存在的思想認識問題，讓“三個離不開”“五個認同”的意識扎根于干部群眾心中。
（三）切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)。
發(fā)揮好示范帶頭作用，增強新形勢下做好群眾工作的本領(lǐng)，堅決反對形式主義、官僚主義。加強調(diào)查研究，深入基層、深入實際、深入群眾，既到工作局面好的地方去總結(jié)經(jīng)驗，又到群眾意見多、工作做得差的地方去調(diào)查研究，更多地關(guān)注基層一線中民族工作的熱點難點堵點問題，找準制約民族工作的瓶頸和癥結(jié)，把各項工作做實做細做到位。
以上對照檢查，請同志們批評指正。
加強和改進民族工作的心得篇八
近期，我再次認真學(xué)習(xí)了總書記關(guān)于民族工作的重要論述、關(guān)于推廣普及國家通用語言文字、推行國家統(tǒng)編教材使用重要指示批示等精神。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我緊密聯(lián)系個人思想和工作實際，深入查找自己在理論短板、工作弱項、思想差距、作風(fēng)不足方面的問題，深刻剖析問題產(chǎn)生的根源，并制定整改措施明確了今后的努力方向?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
? ? ?(一)主要是對關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)央策部署學(xué)得不深悟得不透。我本人在這方面的政治站位不夠高，思想認識不夠深，工作措施不精細，導(dǎo)致工作成效打折扣。比如，對民主工作重視不夠、保障不力，片面認為我旗民族工作任務(wù)較輕，沒有充分配齊配強工作力量，導(dǎo)致民族工作、推廣普及國家通用語言文字綜合考評位列一般等次。還比如，服務(wù)民族保障不夠有力。宗旨意識不夠強，沒有認真踐行“為人民謀幸福”的初心，在保障民族切身利益、破解民生難題等方面花的心思不夠多、成效不夠大。
作存在哪些差距方面一是基層調(diào)研還需進一步加強。下基層時，大部分是被動安排，由于工作較為繁忙，主動深入基層調(diào)研不多，導(dǎo)致調(diào)研存在片面性，不能全面和真實的反映實際情況。二是群眾意識還需進一步強化。主動和群眾打交道、聽意見，為群眾排憂解難的熱情和標準不高，真正自己到困難群眾家庭了解民情、建言獻策的少，幫助解決實際困難還有很大的空間。
(三）對照是否自覺主動地從事關(guān)黨的民族政策貫徹落實、做好民族工作大局的高度來謀劃和推進分管領(lǐng)域的工作;對分管工作中涉及民族因素的工作，是否堅決按照黨中央關(guān)于民族工作的政策部署推進落實;在可能遇到矛盾和阻力時是否仍然堅定不移向前推進方面一是對黨員管理、監(jiān)督和服務(wù)方面有待強化，沒有充分發(fā)揮黨員的積極創(chuàng)造性。比如，個別黨員認為推進雙語教學(xué)改革是大勢所趨，是黨和國家對民族地區(qū)的關(guān)懷，學(xué)生及群眾理所當然會接受和適應(yīng)形勢需要，不會有任何問題，所以在工作上缺乏緊迫感和危機感，影響了想干事者的積極性。二是輿論宣傳不廣，未充分利用新媒體矩陣，進一步加強宣傳民族工作，對意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性，認真分析研做的還不夠好。
(四)對照是否認識到自治區(qū)民族工作中存在一些偏差和不足，分管領(lǐng)域工作是否存在強化民族的差異性，忽視和弱化中華民族共同體意識的教育的情況，存在問題的具體表現(xiàn)有哪些，是否及時發(fā)現(xiàn)并采取措施予以糾正整改方面一是求真務(wù)實不嚴，一抓到底不夠堅決。對工作標準和工作要求提的多一些對解決工作運行中存在問題的辦法少一些，“嚴”和“實”的工作作風(fēng)沒有貫徹始終。二是對于在新常態(tài)下，面對新情況新問題，如何更好地開展工作，主動研究不夠，知識儲備不足，措施辦法不多。
(五)對照從政治站位、思想認識、責(zé)任擔(dān)當、工作作風(fēng)、黨的民族理論政策水平等方面。一是進取精神有待加強，攻堅克難不夠到位。面對推進民族工作形勢的新變化、各項工作面臨的新問題，存在畏難情緒，缺乏開拓
創(chuàng)新
、拼搏進取精神。二是對干部缺乏更深的交流與談心，不能及時了解掌握黨員的思想動態(tài)。經(jīng)常以工作交流代替談心交流，紀律意識有待加強，嚴管干部方面還缺乏“刀刃向內(nèi)”的勇氣。
? ? ?(一）對政治理論學(xué)習(xí)認識不足。政治理論方面自我學(xué)習(xí)不夠，認為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已經(jīng)足夠，沒有將加強自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，很多時候?qū)φ巍Ⅻh建方面的報紙刊物網(wǎng)絡(luò)新聞經(jīng)常也是看看大標題。學(xué)習(xí)不夠全面、不夠系統(tǒng)，缺乏深度的理解和思考，導(dǎo)致工作中理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐不夠等問題的出現(xiàn)。
(二）堅持學(xué)習(xí)的恒心和毅力不足。沒有靜下心來認真學(xué)習(xí)理論知識及業(yè)務(wù)知識。盡管自己在工作中也一直在進行學(xué)習(xí)，但主要是碎片化學(xué)習(xí)，缺乏系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，認真分析起來，也是由于自己學(xué)習(xí)抓得不緊、不實、鉆研不深的緣故。
(三）思想不夠解放、宗旨意識樹得不牢。由于政治理論學(xué)習(xí)上不足，導(dǎo)致思想解放程度不足。眼界不夠開闊，對先進的思想認識、了解、學(xué)習(xí)程度不夠。導(dǎo)致服務(wù)群眾服務(wù)企業(yè)的方法手段不多。
? ? ?針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，認真按照胡錦濤總書記的要求，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，全心全意為人民服務(wù)，勤政務(wù)實，開拓進取，從自身做起，扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：
(一）加強理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念;還要認真學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識和各業(yè)務(wù)知識，進一步增強法紀觀念，增強法紀意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。要以高度的責(zé)任感、事業(yè)心勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風(fēng);百折不撓、知難而進的勇氣圓滿完成黨和人民交給的各項任務(wù)。
(二)積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力;要熱愛廣電事業(yè)，干一行愛一行，虛心好學(xué)，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;要開拓
創(chuàng)新
，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。
(三)加強自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，在強化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻智獻力加強與同事間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。正確對待權(quán)力、金錢、名利，時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感，堂堂正正做人。在思想作風(fēng)上堅持以民為本，常懷愛民之心，常思為民之策，常謀為民之事，為xx事業(yè)的發(fā)展打下堅實的群眾基礎(chǔ)。在工作作風(fēng)上堅持從實際出發(fā)，真抓實千，以滿腔熱情地幫助用戶和職工解決實際問題和困難。在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入實際、深入基層，深入職工。在功名得祿方面堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，真正做到自重、自省、自警、自勵。在生活上嚴格要求自己克服享樂主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔?？傊?，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風(fēng)得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范。
加強和改進民族工作的心得篇九
按照xxx自治區(qū)紀委機關(guān)、xxx自治區(qū)黨委組織部《關(guān)于認真開好加強和改進民族工作專題民主生活會的通知》（內(nèi)組通字〔2020〕24號）要求，近期我再次認真學(xué)習(xí)了關(guān)于民族工作的重要論述、在第三次中央工作座談會上的重要講話、在中央第七次工作座談會上的重要講話、關(guān)于推廣普及國家通用語言文字、推行國家統(tǒng)編教材使用重要指示批示等精神。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我緊密聯(lián)系個人思想和工作實際，深入查找自己在理論短板、工作弱項、思想差距、作風(fēng)不足方面的問題，深刻剖析問題產(chǎn)生的根源，并制定整改措施明確了今后的努力方向?，F(xiàn)將個人有關(guān)情況匯報如下：
這次專題民主生活會是對關(guān)于民族工作的重要論述和推廣普及國家通用語言文字工作的重要指示精神的一次再對標再對表，是對雙語教學(xué)改革問題的一次再深思再反思，也是對**加強和改進民族工作的一次再加壓再加力。對黨中央推進雙語教學(xué)改革的重大決策部署，我堅決擁護、堅決貫徹，對于別有用心的政治炒作，我堅決反對。自己要通過這次專題心生活會，把促進民族團結(jié)作為對黨絕對忠誠、堅定個意識、做到個維護的重要檢驗，作為推動黨的路線方針政策和中央、自治區(qū)黨委決策部署有效貫徹落實的重要環(huán)節(jié)，作為履行全面從嚴治黨責(zé)任的重要任務(wù)，作為鞏固提高主題教育成效的重要措施，帶頭學(xué)習(xí)黨的民族理論，帶頭掌握黨的民族政策，帶頭做好民族工作，帶頭維護民族團結(jié)，努力提升做好民族工作的能力和水平。
（一）是對關(guān)于民族工作推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)政策策部署，特別是對關(guān)于黨的民族工作重大創(chuàng)新論述在真正領(lǐng)會透、把握準上有一定差距。對新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)還不夠全面、系統(tǒng)和深入，對其蘊含的巨大實踐價值、科學(xué)思想方法領(lǐng)會還不到位，沒有真正做到學(xué)思用的貫通和知信行的統(tǒng)一，以科學(xué)的理論指導(dǎo)實際工作的能力不足。特別是對關(guān)于黨的民族工作重大創(chuàng)新論述沒有完全做到學(xué)懂、弄通、做實，總認為自己的本職工作與民族團結(jié)工作關(guān)系不大，因而在思想上行動上重視不夠，沒有發(fā)揮一名領(lǐng)導(dǎo)干部在促進民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定上的先鋒模范作用。
（二）是對黨中央關(guān)于推進雙語教學(xué)改革的重大決策部署重要性認識不足。推進國家統(tǒng)編教材使用，有利于促進民族團結(jié)和民族地區(qū)發(fā)展進步，有利于筑牢中華民族共同體意識，有利于讓民族地區(qū)各民族群眾享受更加公平、更加有質(zhì)量的教育，是一項既利于當前又利于長遠的工作。通過學(xué)習(xí)，我深深感到民族工作無小事，之前自己對黨中央推進雙語教學(xué)改革的重大決策部署的重要性認識不夠，充分說明自己的政治敏銳性還不強，特別是對社會上一些錯誤的政治言論，沒有從政治的高度充分認識其嚴重危害性，只想著自己不聽不傳不附和就行了，沒有旗幟鮮明地主動抵制作堅決斗爭，與“牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，任何時候都與黨同心同德”的要求還有很大差距，維護的意識還需進一步強化。
加強和改進民族工作的心得篇十
11月13日，市委副書記、市長唐毅主持召開市政府黨組加強和改進民族工作專題學(xué)習(xí)研討會，深入學(xué)習(xí)***總書記關(guān)于民族工作的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署，并圍繞“加強和改進民族工作”這一主題進行研討學(xué)習(xí)。
市委常委、副市長王肇晟、胡善順，副市長梁樹平、孫昊及秘書長孟培云出席會議。副市長武也文列席會議。市委第二輪巡回指導(dǎo)組同志到會指導(dǎo)。
研討會上，唐毅、胡善順、孫昊、孟培云等市政府黨組成員依次作了研討發(fā)言。大家發(fā)言緊扣主題，緊密結(jié)合思想和工作實際，既有理論上的深入思考，又有實踐上的切身感悟，達到了交流體會、凝聚共識的目的，為下一步開好專題民主生活會奠定了思想基礎(chǔ)。
會議指出，要全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)***總書記關(guān)于民族工作的重要論述，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，準確把握核心要義，做到學(xué)思用貫通、知信行合一。要結(jié)合地區(qū)實際和“十四五”規(guī)劃編制，全面精準落實黨的民族理論和民族政策，統(tǒng)籌研究謀劃少數(shù)民族事業(yè)發(fā)展，推動“三個不離開”“五個認同”更加深入人心，不斷鞏固各族人民相近相親的良好局面。
會議強調(diào)，要深刻認識做好民族工作的極端重要性和極度緊迫性，深入貫徹落實憲法和民族區(qū)域自治制度，切實把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”落實到民族工作的各方面和全過程，不斷提升民族事務(wù)治理能力和治理水平，下力氣解決好制約我市民族工作健康發(fā)展的深層次問題。要抓緊抓實鑄牢中華民族共同體意識教育，扎實做好推進雙語教學(xué)改革、推行使用國家統(tǒng)編教材工作“后半篇文章”，確保這項利國利民的重大政策得到全面有效落實。
會議要求，要進一步提高政治站位，認真落實石泰峰書記在參加指導(dǎo)錫林郭勒盟委班子加強和改進民族工作專題民主生活會上的重要講話精神，按照相關(guān)方案要求，從嚴從實做好專題民主生活會各項準備工作，嚴把學(xué)習(xí)研討、征求意見、談心談話、撰寫材料、開展批評、整改落實“六關(guān)”，特別是對中央精神要學(xué)深學(xué)透、談心談話要談深談透、查擺問題要查深查透，確保專題民主生活會開出高質(zhì)量、取得實效。
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加強和改進民族工作的心得篇十一
11月13日，市委副書記、市長唐毅主持召開市政府黨組加強和改進民族工作專題學(xué)習(xí)研討會，深入學(xué)習(xí)***總書記關(guān)于民族工作的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署，并圍繞“加強和改進民族工作”這一主題進行研討學(xué)習(xí)。
市委常委、副市長王肇晟、胡善順，副市長梁樹平、孫昊及秘書長孟培云出席會議。副市長武也文列席會議。市委第二輪巡回指導(dǎo)組同志到會指導(dǎo)。
研討會上，唐毅、胡善順、孫昊、孟培云等市政府黨組成員依次作了研討發(fā)言。大家發(fā)言緊扣主題，緊密結(jié)合思想和工作實際，既有理論上的深入思考，又有實踐上的切身感悟，達到了交流體會、凝聚共識的目的，為下一步開好專題民主生活會奠定了思想基礎(chǔ)。
會議指出，要全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)***總書記關(guān)于民族工作的重要論述，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，準確把握核心要義，做到學(xué)思用貫通、知信行合一。要結(jié)合地區(qū)實際和“十四五”規(guī)劃編制，全面精準落實黨的民族理論和民族政策，統(tǒng)籌研究謀劃少數(shù)民族事業(yè)發(fā)展，推動“三個不離開”“五個認同”更加深入人心，不斷鞏固各族人民相近相親的良好局面。
會議強調(diào)，要深刻認識做好民族工作的極端重要性和極度緊迫性，深入貫徹落實憲法和民族區(qū)域自治制度，切實把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”落實到民族工作的各方面和全過程，不斷提升民族事務(wù)治理能力和治理水平，下力氣解決好制約我市民族工作健康發(fā)展的深層次問題。要抓緊抓實鑄牢中華民族共同體意識教育，扎實做好推進雙語教學(xué)改革、推行使用國家統(tǒng)編教材工作“后半篇文章”，確保這項利國利民的重大政策得到全面有效落實。
會議要求，要進一步提高政治站位，認真落實石泰峰書記在參加指導(dǎo)錫林郭勒盟委班子加強和改進民族工作專題民主生活會上的重要講話精神，按照相關(guān)方案要求，從嚴從實做好專題民主生活會各項準備工作，嚴把學(xué)習(xí)研討、征求意見、談心談話、撰寫材料、開展批評、整改落實“六關(guān)”，特別是對中央精神要學(xué)深學(xué)透、談心談話要談深談透、查擺問題要查深查透，確保專題民主生活會開出高質(zhì)量、取得實效。
加強和改進民族工作的心得篇十二
按照自治區(qū)黨委《關(guān)于認真開好加強和改進民族工作專題民主生活會的通知》要求，近期我再次認真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述、在第三次中央新疆工作座談會上的重要講話、在中央第七次西藏工作座談會上的重要講話、關(guān)于推廣普及國家通用語言文字、推行國家統(tǒng)編教材使用重要指示批示等精神。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我緊密聯(lián)系個人思想和工作實際，深入查找自己在理論短板、工作弱項、思想差距、作風(fēng)不足方面的問題，深刻剖析問題產(chǎn)生的根源，并制定整改措施明確了今后的努力方向。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
這次專題民主生活會是對習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述和推廣普及國家通用語言文字工作的重要指示精神的一次再對標再對表，是對雙語教學(xué)改革問題的一次再深思再反思，也是對**加強和改進民族工作的一次再加壓再加力。對黨中央推進雙語教學(xué)改革的重大決策部署，我堅決擁護、堅決貫徹，對于別有用心的政治炒作，我堅決反對。自己要通過這次專題心生活會，把促進民族團結(jié)作為對黨絕對忠誠、堅定“四個意識”、做到“兩個維護”的重要檢驗，作為推動黨的路線方針政策和中央、自治區(qū)黨委決策部署有效貫徹落實的重要環(huán)節(jié)，作為履行全面從嚴治黨責(zé)任的重要任務(wù)，作為鞏固提高主題教育成效的重要措施，帶頭學(xué)習(xí)黨的民族理論，帶頭掌握黨的民族政策，帶頭做好民族工作，帶頭維護民族團結(jié)，努力提升做好民族工作的能力和水平。
?
（一）對政治理論學(xué)習(xí)認識不足。
（二）堅持學(xué)習(xí)的恒心和毅力不足。
（三）思想不夠解放、宗旨意識樹得不牢。
（一）進一步加強理論學(xué)習(xí)，努力提高黨性修養(yǎng)。
（二）強化服務(wù)意識，做到心中有民。
（三）強化擔(dān)當意識，做到心中有責(zé)。
（四）強化自律意識，做到心中有戒。
加強和改進民族工作的心得篇一
按照2020年xxx自治區(qū)《關(guān)于認真開好加強和改進民族工作專題民主生活會的通知》有關(guān)要求，認真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署。會前，與有關(guān)黨員干部談心談話，虛心接受意見建議，深入查找自身存在的主要問題和不足，深刻反思并剖析產(chǎn)生問題的根源，明確了努力方向和整改措施?，F(xiàn)對照檢查如下：
（一）對照關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署，學(xué)習(xí)得怎么樣，領(lǐng)會和把握得怎么樣，特別是對關(guān)于黨的民族工作重大創(chuàng)新性論述是否真正領(lǐng)會透、把握準方面：一是理論學(xué)習(xí)還需進一步加強。缺乏系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，特別是缺乏對關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署的學(xué)習(xí)，未能充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動性，學(xué)習(xí)的效果上還存在看的多思考的少，理論與實踐結(jié)合不足。二是服務(wù)大局意識還需進一步提升。一些工作只是站在**工作的角度思考問題，對全局的任務(wù)目標思考不足，領(lǐng)悟不夠透徹，導(dǎo)致工作過程中前瞻性、預(yù)見性不夠，在超前服務(wù)、主動服務(wù)上做得還不夠好。
（二）對照黨中央關(guān)于推進雙語教學(xué)改革的重大決策部署是怎樣認識的，結(jié)合分管工作實際推進落實得怎么樣，工作存在哪些差距方面：一是基層調(diào)研還需進一步加強。下基層時，大部分是被動安排，由于工作較為繁忙，主動深入基層調(diào)研不多，導(dǎo)致調(diào)研存在片面性，不能全面和真實的反映實際情況。二是群眾意識還需進一步強化。主動和群眾打交道、聽意見，為群眾排憂解難的熱情和標準不高，真正自己到困難群眾家庭了解民情、建言獻策的少，幫助解決實際困難還有很大的空間。
在可能遇到矛盾和阻力時是否仍然堅定不移向前推進方面：一是對黨員管理、監(jiān)督和服務(wù)方面有待強化，沒有充分發(fā)揮黨員的積極創(chuàng)造性。比如，個別黨員認為推進雙語教學(xué)改革是大勢所趨，是黨和國家對民族地區(qū)的關(guān)懷，學(xué)生及群眾理所當然會接受和適應(yīng)形勢需要，不會有任何問題，所以在工作上缺乏緊迫感和危機感，影響了想干事者的積極性。二是輿論宣傳不廣，未充分利用新媒體矩陣，進一步加強宣傳民族工作，對意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性，認真分析研做的還不夠好。
（四）對照是否認識到自治區(qū)民族工作中存在一些偏差和不足，分管領(lǐng)域工作是否存在強化民族的差異性，忽視和弱化中華民族共同體意識的教育的情況，存在問題的具體表現(xiàn)有哪些，是否及時發(fā)現(xiàn)并采取措施予以糾正整改方面：一是求真務(wù)實不嚴，一抓到底不夠堅決。對工作標準和工作要求提的多一些，對解決工作運行中存在問題的辦法少一些，“嚴”和“實”的工作作風(fēng)沒有貫徹始終。二是對于在新常態(tài)下，面對新情況新問題，如何更好地開展工作，主動研究不夠，知識儲備不足，措施辦法不多。
（五）對照從政治站位、思想認識、責(zé)任擔(dān)當、工作作風(fēng)、黨的民族理論政策水平等方面：一是進取精神有待加強，攻堅克難不夠到位。面對推進民族工作形勢的新變化、各項工作面臨的新問題，存在畏難情緒，缺乏開拓創(chuàng)新、拼搏進取精神。二是對干部缺乏更深的交流與談心，不能及時了解掌握黨員的思想動態(tài)。經(jīng)常以工作交流代替談心交流，紀律意識有待加強，嚴管干部方面還缺乏“刀刃向內(nèi)”的勇氣。
（一）理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，在學(xué)用結(jié)合上有差距。將學(xué)習(xí)內(nèi)化為行動、轉(zhuǎn)化為實際成效方面還有很大不足，將上情與下情的有機結(jié)合思考得不夠深入。理論學(xué)習(xí)還缺乏廣度、深度，在全面系統(tǒng)學(xué)、及時跟進學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)上下的功夫還不夠，離學(xué)懂弄通做實的要求還存在一定差距。
（二）大局意識不深化，在統(tǒng)籌兼顧上有差距。在推進民族工作中出現(xiàn)的一些問題，雖然體現(xiàn)在表象上，但實質(zhì)卻透視出大局意識不夠強。滿足于上級安排什么就干什么，沒有時刻提醒自己，在應(yīng)對民族工作時既要站在全局角度去謀劃統(tǒng)籌，又要充分結(jié)合實際去貫徹落實，沒有把推進民族工作考慮得再全面細致一些，做得再周密穩(wěn)妥一些。
（三）聯(lián)系群眾不緊密，在宣傳動員上有差距。宣傳方式方法單一、不夠靈活，宣傳氛圍營造得不濃厚。平時聯(lián)系群眾不夠緊密，為婦女群眾服務(wù)的宗旨意識不牢靠，深入基層一線主動傾聽民情民意時間少，不善于發(fā)現(xiàn)和處理群眾關(guān)注的一些熱點、難點問題，與群眾單向溝通有余、雙向互動不足。
（四）開拓進取不積極，在責(zé)任擔(dān)當上有差距。工作中的擔(dān)當意識、擔(dān)當能力與組織的要求還不相適應(yīng)，缺少直面問題的銳氣、爭創(chuàng)一流的決心，缺少排除萬難的勇氣、一干到底的韌勁。自認為一直以來對現(xiàn)在的崗位能夠勝任，缺乏應(yīng)有的緊迫感和使命感，放松了對自己的高標準和嚴要求。
一要加強政治理論學(xué)習(xí)，旗幟鮮明講政治。自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，不斷增強把握方向、把握大勢、把握大局的政治能力，切實增強踐行“兩個維護”的思想自覺政治自覺行動自覺。
二要改進工作作風(fēng)，切實提高政治站位。要堅持把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把工作擺進去，嚴肅認真糾偏差，學(xué)懂弄通、學(xué)深悟透習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述，把鑄牢中華民族共同體意識作為新時代民族工作的主線，持續(xù)鞏固和拓展民族團結(jié)進步創(chuàng)建成果，扎實做好國家通用語言文字推廣普及工作，真正讓“三個離不開”“五個認同”在各族干部群眾心中牢牢扎根。要深刻吸取這次雙語教學(xué)改革問題的教訓(xùn)，堅持從政治和大局上認識問題、分析問題、解決問題，著力增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強把握方向、把握大勢、把握大局的政治能力，絕不能把政治性很強的工作當成一般性的、事務(wù)性的工作來抓，絕不能在方向性、原則性問題上出現(xiàn)偏差。
三要加強責(zé)任擔(dān)當，提高工作能力。要把整改落實責(zé)任壓緊壓實，把整改落實工作作為重要政治任務(wù)，堅定自覺履行好政治責(zé)任，對本次民主生活會查擺出來的各類問題，研究制定整改方案，細化具體整改措施，嚴肅認真做好民主生活會的“下半篇文章”。要持續(xù)增強做好民族工作的能力和水平。始終堅持把學(xué)習(xí)總書記關(guān)于民族工作的重要論述與關(guān)于內(nèi)蒙古工作重要講話重要指示批示精神貫通結(jié)合起來、與推動經(jīng)濟社會發(fā)展各項事業(yè)緊密聯(lián)系起來，持續(xù)深入抓好學(xué)習(xí)研討、教育培訓(xùn)、宣傳闡釋等工作，牢固樹立馬克思主義民族觀，堅定鑄牢中華民族共同體意識，全面提高做好民族工作的能力水平。以上各項整改措施做到立行立改并長期堅持。懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們在今后的工作中多批評、多指導(dǎo)、多提醒、多督促，多提意見和建議。
蠻喜歡的。
加強和改進民族工作的心得篇二
總結(jié)八十年的奮斗歷程和基本經(jīng)驗，展望新世紀的艱巨任務(wù)和光明前途，我們黨要繼續(xù)站在時代前列，帶領(lǐng)人民勝利前進，歸結(jié)起來，就是必須始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益?！叭齻€代表”要求，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，也是我們在新世紀全面推進黨的建設(shè)，不斷推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和科技創(chuàng)新，不斷奪取建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)新勝利的根本要求。
學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，關(guān)鍵在堅持與時俱進。
與時俱進是保持黨的先進性的重要前提，只有把黨的建設(shè)置于和時代發(fā)展相同步的狀態(tài)，使我們的黨永遠走在時代前列，才能保持黨的先進性。與時俱進是黨堅持執(zhí)政為民的保證，歷史已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明，黨只有堅持與時俱進，才能更好地代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求和先進文化的前進方向，最終落實到更好地代表最廣大人民的根本利益上。堅持與時俱進，就是黨的全部理論和工作要體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。
學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，核心在堅持黨的先進性。
黨的先進性是具體的歷史的。所謂具體的，就是說黨的先進性要具體落實到發(fā)展先進生產(chǎn)力、發(fā)展先進文化、實現(xiàn)最廣大人民的根本利益上來。所謂歷史的，就是說黨的先進性不是一勞永逸的。這就要求我們的黨必須按照“三個代表”要求，始終把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，始終致力于生產(chǎn)力的解放和發(fā)展，始終承擔(dān)起推動中國社會進步的歷史責(zé)任。生產(chǎn)力是推動人類歷史發(fā)展的終極原因，發(fā)展是人類社會的永恒主題，幸福是人民群眾的共同愿望。因而，只要我們黨始終致力于解放和發(fā)展生產(chǎn)力，始終為人民群眾謀幸福，就能夠永遠站在時代前列，立于不敗之地。
學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民。
這體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，反映了“三個代表”的出發(fā)點和落腳點--始終代表中國最廣大人民的根本利益。我們黨堅持與時俱進，堅持黨的先進性，最終都是為了更好地堅持執(zhí)政為民。我們要從實際出發(fā)，把堅持執(zhí)政為民、維護多數(shù)人的利益，落實到發(fā)展有新思路、改革有新突破、開放有新局面上來，落實到不斷促進社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展上來，落實到使困難職工群眾的基本生活得到保障上來。堅持執(zhí)政為民，還要時刻保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，時刻警惕脫離群眾這一黨執(zhí)政后面臨的“危險”。這是我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律認識的進一步深化。
學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，貴在落實。
聯(lián)系實際，就是要落實到全面建設(shè)小康社會的各項任務(wù)和具體工作中去，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的新跨越。近幾年來，黨把執(zhí)政為民、執(zhí)政興國作為第一要務(wù)。在新世紀，面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，我們要以xx大精神為指導(dǎo)，謀劃發(fā)展新思路，推進改革新突破，開創(chuàng)開放新局面。
江xx同志指出：“要把中國的事情辦好，關(guān)鍵取決于我們黨，取決于黨的思想、作風(fēng)、組織、紀律狀況和戰(zhàn)斗力、領(lǐng)導(dǎo)水平。只要我們黨始終成為中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠立于不敗之地，永遠得到全國各族人民的衷心擁護并帶領(lǐng)人民不斷前進。只要我們緊密團結(jié)在黨中央周圍，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，萬眾一心，奮發(fā)圖強，全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的目標就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
縱觀黨的歷史，始終重視實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新，并堅持用理論創(chuàng)新成果武裝全黨，是我們黨的一條重要經(jīng)驗，也是一個巨大理論優(yōu)勢。黨的十八大以來習(xí)近平總書記發(fā)表的系列講話，圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義、更好推進黨和國家各方面工作，創(chuàng)造性地提出了一系列新思想新觀點新論斷新要求，是我們黨推進理論創(chuàng)新的最新成果，是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政理念、治國方略、工作思路和信念意志的集中體現(xiàn)，是凝聚思想共識、全面深化改革、推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展的基本遵循，是在新的歷史起點上實現(xiàn)新的奮斗目標的科學(xué)指南。學(xué)習(xí)好宣傳好貫徹好總書記系列講話精神，是當前全黨的一項重大政治任務(wù)，是加強黨的思想理論建設(shè)的核心內(nèi)容，必須作為理論武裝工作的重中之重，著力用習(xí)近平總書記系列講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。
要堅持不懈抓好理論學(xué)習(xí)，不斷拓展學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神的廣度和深度。經(jīng)過前一段的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，廣大黨員干部和群眾對講話精神有了一個基本認識和把握，但這些學(xué)習(xí)培訓(xùn)還是初步的，對講話精神的領(lǐng)會理解也是初步的，要真正學(xué)深悟透、融會貫通，需要有一個循環(huán)往復(fù)、螺旋式上升的過程。要進一步加大工作力度，著力在“深化”上下功夫，抓住重點和關(guān)鍵，推動講話精神真正入腦入心、扎地生根。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，要著力掌握習(xí)近平總書記系列講話精神的科學(xué)內(nèi)涵和精髓要義，原原本本地學(xué)，逐篇精研細讀，做到讀懂、讀透、讀通，從整體上把握講話的理論創(chuàng)新和科學(xué)內(nèi)涵，把握貫穿其中的堅定信仰追求、歷史擔(dān)當意識、真摯為民情懷、務(wù)實思想作風(fēng)和科學(xué)思想方法。在學(xué)習(xí)對象上，要著力抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和青年學(xué)生的學(xué)習(xí)，從各級領(lǐng)導(dǎo)班子抓起，使領(lǐng)導(dǎo)干部先學(xué)一步、學(xué)深一步，作學(xué)習(xí)貫徹講話精神的表率，同時推動講話精神進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦。在學(xué)習(xí)載體上，要著力抓好各級黨委中心組的學(xué)習(xí)，采取多種有效形式，推動學(xué)習(xí)扎實深入進行。
要持續(xù)深入做好宣傳引導(dǎo)，營造學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神的濃厚氛圍。廣泛深入的宣傳引導(dǎo)，是推動講話精神走向大眾、影響社會的重要途徑。要開展好面向全社會的宣傳教育，組織各級各類新聞媒體，在全面系統(tǒng)宣傳報道講話精神的同時，著重在分領(lǐng)域、分專題解讀上深化，重點圍繞講話提出的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想、重大工作部署，推出一批專題報道、系列報道、特色報道，營造濃厚的氛圍。廣泛開展面向基層的宣講活動，推動講話精神進機關(guān)、農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校，不斷擴大學(xué)習(xí)宣傳的覆蓋面。要創(chuàng)新宣傳闡釋的方式方法，適應(yīng)形勢發(fā)展變化和群眾接受習(xí)慣，采取富有時代特色、體現(xiàn)實踐要求的方法，切實改進文風(fēng)話風(fēng)，增強宣傳闡釋的吸引力感染力。積極運用各種網(wǎng)絡(luò)傳播方式，加強網(wǎng)上宣傳解讀，引導(dǎo)廣大網(wǎng)民增進對講話精神的理解和認同。要加強對重大思想理論問題引導(dǎo)，研究有效引導(dǎo)社會思潮的方式和辦法，提高引導(dǎo)能力和水平，更好地引領(lǐng)整合社會思想意識，辨明理論是非、澄清模糊認識，限度地增進人們對講話精神的理解認同。
要加大理論研究和闡釋力度，為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神提供學(xué)理支撐。深入的理論研究，是搞好學(xué)習(xí)宣傳貫徹的基礎(chǔ)。要進一步動員理論界各方面力量，不斷深化對講話精神的研究。把講話精神的研究納入馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，作為國家社科基金的重大選題方向，充分發(fā)揮全國七個理論研究基地的作用，選好一批重點選題，力求推出一批高水準的研究成果。要明確研究的方向和重點，深入研究習(xí)近平總書記系列講話的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求、理論傳承、現(xiàn)實意義和歷史地位，深入研究講話所包含的一系列新思想新觀點新論斷新要求及其內(nèi)在聯(lián)系，深入研究講話貫穿的馬克思主義立場觀點方法，深入研究新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的執(zhí)政理念、方略、舉措、風(fēng)格，不斷從理論上深化對講話精神的認識。要提升研究質(zhì)量和水平，創(chuàng)新和拓展研究方法，把人文社會科學(xué)各方面的知識、方法、手段協(xié)調(diào)起來，把理論工作者和實際工作者結(jié)合起來，力爭在一些重點、難點、熱點問題的研究上有所突破。
要弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，著力用習(xí)近平總書記系列講話精神指導(dǎo)推動改革發(fā)展實踐。習(xí)近平總書記系列講話，既從理論上提出了一系列新的思想觀點，又回答了實踐中的一系列重大問題，體現(xiàn)了理論與實踐的高度統(tǒng)一，本身就是良好學(xué)風(fēng)的典范。學(xué)習(xí)講話精神，很重要的是要學(xué)習(xí)總書記的良好學(xué)風(fēng)，以良好的學(xué)風(fēng)來貫徹落實講話精神，做好結(jié)合、轉(zhuǎn)化、提升的文章?！敖Y(jié)合”，就是要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神，同學(xué)習(xí)貫徹十八大和十八屆三中全會精神結(jié)合起來，同學(xué)習(xí)貫徹中央經(jīng)濟工作會議精神結(jié)合起來，同深入開展群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來?！稗D(zhuǎn)化”，就是把學(xué)習(xí)講話精神的成效，轉(zhuǎn)化為促進經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展的思路和舉措，轉(zhuǎn)化為全面深化改革的具體政策和實際行動，轉(zhuǎn)化為解決群眾生產(chǎn)生活迫切問題的新進展，轉(zhuǎn)化為解決“四風(fēng)”問題、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的新成效?！疤嵘保褪峭ㄟ^學(xué)習(xí)貫徹講話精神，提升戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、底線思維能力，提升攻堅克難、化解矛盾的能力，提升領(lǐng)導(dǎo)和推動科學(xué)發(fā)展的能力。
一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。
70年前的10月1日，毛澤東同志在天安門城樓上向世界莊嚴宣告中華人民共和國的成立，中國人民從此站起來了?！斑@一偉大事件，徹底改變了近代以后100多年中國積貧積弱、受人欺凌的悲慘命運，中華民族走上了實現(xiàn)偉大復(fù)興的壯闊道路。”在慶祝中華人民共和國成立70周年大會上，習(xí)近平總書記高度評價新中國成立的歷史意義，深刻闡明新中國70年創(chuàng)造的人間奇跡，豪邁展望中華民族偉大復(fù)興的光明未來，鼓舞和激勵著億萬中華兒女滿懷豪情、充滿自信，為實現(xiàn)偉大夢想而接續(xù)奮斗。
“一唱雄雞天下白”。中華人民共和國的誕生，使億萬中國人民成了國家、社會和自己命運的主人，滿懷豪情開始了實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的偉大征程。我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民完成社會主義革命，確立社會主義基本制度，推進社會主義建設(shè)，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，為當代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)，實現(xiàn)了中華民族由近代不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運、持續(xù)走向繁榮富強的偉大飛躍。
“東方風(fēng)來滿眼春”。1978年12月，黨的十一屆三中全會勝利召開，如同浩蕩春風(fēng)吹遍神州大地。我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民進行改革開放新的偉大革命，破除阻礙國家和民族發(fā)展的一切思想和體制障礙，開辟了中國特色社會主義道路，極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性，極大解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，極大增強社會發(fā)展活力，顯著改善人民生活，顯著增強綜合國力，顯著提高國際地位，使中國大踏步趕上時代。
“浩渺行無極，揚帆但信風(fēng)?！秉h的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以巨大的政治勇氣和強烈的責(zé)任擔(dān)當，開新局于偉大的社會革命，強體魄于偉大的自我革命，團結(jié)帶領(lǐng)人民解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，推動中國特色社會主義進入了新時代，實現(xiàn)了從“趕上時代”到“引領(lǐng)時代”的偉大跨越。
歷史，往往需要經(jīng)過歲月的風(fēng)雨才能看得更清楚。今天，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現(xiàn)偉大復(fù)興的光明前景。正是在改革開放40多年的偉大實踐中，在中華人民共和國成立70年的持續(xù)探索中，黨和人民歷經(jīng)千辛萬苦、付出各種代價，開創(chuàng)和發(fā)展了中國特色社會主義。事實充分表明，中國特色社會主義道路是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、創(chuàng)造人民美好生活的必由之路，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。黨要在新的歷史方位上實現(xiàn)新時代黨的歷史使命，最根本的就是要高舉中國特色社會主義偉大旗幟。全黨要更加自覺地堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，保持政治定力，堅持實干興邦，始終堅持和發(fā)展中國特色社會主義。
裝點此關(guān)山，今朝更好看。今天，偉大祖國欣欣向榮，億萬人民壯志在胸，攜手奮進在新時代的長征路上。正如習(xí)近平總書記所說，“我們走自己的路，具有無比廣闊的舞臺，具有無比深厚的歷史底蘊，具有無比強大的前進定力”!
中共十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視人民政協(xié)工作，提出了一系列關(guān)于加強和改進人民政協(xié)工作的重要思想，內(nèi)容共8個方面，各有區(qū)別，相互聯(lián)系，相互貫通，互為一體。
第一，堅持中國共產(chǎn)黨對人民政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)。這是關(guān)鍵，是核心，是主線，是做好政協(xié)工作中最大的政治。第二，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人民政協(xié)堅持什么樣的性質(zhì)、定位。一是政協(xié)是統(tǒng)一戰(zhàn)線組織，是統(tǒng)戰(zhàn)的平臺；二是多黨合作和政治協(xié)商機構(gòu)；三是人民民主的重要實現(xiàn)形式；四是中國特色社會主義制度安排；五是社會主義協(xié)商民主重要渠道和專門協(xié)商機構(gòu)。第三，明確了性質(zhì)、定位，也就明確了政協(xié)工作要聚焦黨和國家中心任務(wù)履職盡責(zé)。第四，重點要緊扣保障和改善民生獻計出力。第五，在履職盡責(zé)、獻計出力中要充分發(fā)揮政協(xié)作為社會主義協(xié)商民主重要渠道和專門協(xié)商機構(gòu)的作用。第六，在協(xié)商中要加強和改進政協(xié)的民主監(jiān)督工作。推動民主協(xié)商、民主監(jiān)督工作提質(zhì)增效，協(xié)商成果轉(zhuǎn)化。第七，廣泛凝聚匯集各黨派、團體、各族各界實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正能量，來奮力實現(xiàn)中國夢，這是目標。第八，大力加強履職能力建設(shè)。充分發(fā)揮政協(xié)的政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政的三大職能作用。
習(xí)近平總書記關(guān)于加強和改進人民政協(xié)工作的重要思想內(nèi)容豐富、高屋建瓴、博大精深，深刻解答了新時代加強和改進人民政協(xié)工作的一系列重大理論和實踐問題，理論性、系統(tǒng)性、全面性、指導(dǎo)性、實踐性非常強，我們要經(jīng)常學(xué)、反復(fù)學(xué)、深入學(xué)，學(xué)思踐悟，特別是要帶著問題學(xué)，釋疑解惑，加強理解認識，融會貫通，在學(xué)懂弄通做實上狠下功夫。
通過學(xué)習(xí)，進一步加深了堅持中國共產(chǎn)黨對政協(xié)工作全面領(lǐng)導(dǎo)的認識，不只是工作上的領(lǐng)導(dǎo)、政治上的領(lǐng)導(dǎo)，而是全面領(lǐng)導(dǎo)。
中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，必須發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。因為黨是領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量，黨組織在政協(xié)工作中發(fā)揮著把方向、管大局、保落實的作用。中國最大的國情就是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，這是有別于任何國家、任何政黨的顯著標志。堅持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)。黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的，是最高的政治領(lǐng)導(dǎo)力量。
做好人民政協(xié)工作，必須要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)。今天人民政協(xié)事業(yè)興旺發(fā)展依靠的就是黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)。辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨，政協(xié)工作也不例外。
通過學(xué)習(xí)，進一步加深了對堅持人民政協(xié)性質(zhì)、定位、職能和作用的認識。
人民政協(xié)的性質(zhì)、定位決定了人民政協(xié)是統(tǒng)一戰(zhàn)線組織，是多黨合作和政治協(xié)商的機構(gòu)，是人民民主的重要實現(xiàn)形式。首先，因為政協(xié)是統(tǒng)戰(zhàn)組織，因此，做好政協(xié)工作，必須要堅持大團結(jié)大聯(lián)合，大團結(jié)大聯(lián)合是統(tǒng)戰(zhàn)工作的本質(zhì)要求。其次，多黨合作、政治協(xié)商，就是要堅持在熱愛中華人民共和國、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護社會主義事業(yè)、共同致力于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的政治基礎(chǔ)上，最大限度調(diào)動一切積極因素、團結(jié)一切可以團結(jié)的人，匯聚起實現(xiàn)中國夢的偉大力量。第三，社會主義協(xié)商民主堅持有事多協(xié)商、有事好協(xié)商、有事會協(xié)商，大家的事大家商量，求同存異，畫出最大同心圓，求得最大公約數(shù)。協(xié)商中不求說了算，但求說得對、說得好、說得準。協(xié)商中不能指責(zé)、挑毛病，而是平等協(xié)商，相互交流溝通。
通過學(xué)習(xí)，進一步加深了對做好新形勢下統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的認識，最根本是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。
統(tǒng)一戰(zhàn)線是黨領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一戰(zhàn)線，所以統(tǒng)戰(zhàn)工作具有很強的政治性、政策性。正確處理好一致性與多樣性的關(guān)系，就要堅持求同存異，著眼于形成最大公約數(shù)，畫出最大同心圓，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量。統(tǒng)戰(zhàn)工作無小事，統(tǒng)戰(zhàn)工作涉及的主要是同黨外關(guān)系和多黨合作，這關(guān)系我們實現(xiàn)落實我國基本政治制度的大問題。
要貫徹和落實好新型政黨制度。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度作為我國一項基本政治制度，是中國共產(chǎn)黨、中國人民和各民主黨派的偉大創(chuàng)造，是從中國土壤中生長出來的新型政黨制度。第一，它是馬克思主義政黨理論同中國實際相結(jié)合的產(chǎn)物，代表著最廣大人民、各族各界根本利益，而不是代表少數(shù)人、少數(shù)集團的利益。第二，它把各個政黨和無黨派人士緊密團結(jié)起來，避免一黨缺乏監(jiān)督或多黨輪流坐莊、相互競爭的局面。第三，它是通過制度化、科學(xué)化、規(guī)范化安排，集中各方面意見建議，有效避免了各黨派、階級、集團利益決策而導(dǎo)致的社會撕裂。所以，新型政黨制度是一個不僅符合當代中國實際，而且符合中華民族一貫倡導(dǎo)的天下為公、兼容并蓄、求同存異等優(yōu)秀文化，它是對人類政治文明的重大貢獻。因此，我們一定要貫徹和落實好新型政黨制度。
辦好中國的事情關(guān)鍵在黨，而抓好政協(xié)辦公廳工作關(guān)鍵在黨總支、黨支部。要堅持和加強政治引領(lǐng)，關(guān)鍵是抓好黨建。
第一，加強政治建設(shè)。堅決維護習(xí)近平總書記全黨核心、軍隊統(tǒng)帥、人民領(lǐng)袖的崇高地位，堅決維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，要牢固樹立“四個意識”。要不斷增強辦公廳黨總支、黨支部、黨員的政治意識。
第二，加強思想建設(shè)。要用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷加深對習(xí)近平總書記關(guān)于加強和改進人民政協(xié)工作的重要思想的學(xué)習(xí)，推動工作創(chuàng)新。
第三，加強組織建設(shè)。要著力強化黨總支、黨支部組織體系建設(shè)，加強黨總支、支委班子建設(shè)，配齊配強支委，加強“三會一課”等制度建設(shè)，做好黨員教育管理，增強黨性鍛煉，充分發(fā)揮黨組織優(yōu)勢和作用。
第四，加強作風(fēng)建設(shè)。堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定和市委實施細則及市政協(xié)貫徹落實措施，堅決反對“四風(fēng)”，做到有令就行、有禁就止，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅持以服務(wù)委員、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)機關(guān)為本。
第五，加強紀律建設(shè)。要強化制度、紀律約束，堅持把紀律挺在前面，堅持全面從嚴治黨。認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴防風(fēng)險隱患，從嚴要求，從嚴管理，層層傳導(dǎo)責(zé)任、傳導(dǎo)壓力，確保紀律、規(guī)矩貫徹落實。
第六，聚焦履職盡責(zé)、強化服務(wù)保障。一是認真按照習(xí)近平總書記關(guān)于加強和改進人民政協(xié)工作的重要思想對標對表，查找思想認識差距，解決面對新時代新任務(wù)新要求，存在的學(xué)習(xí)不夠，認識領(lǐng)會不準、把握不好，思想跟不上、行動不適應(yīng)等問題。二是強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，解決會議活動中前瞻性、計劃性、主動性不夠、應(yīng)變能力不足等問題。三是著力抓好督促檢查，解決重點不突出，工作有布置檢查不夠、工作有要求報告反饋不夠等工作不落實、不到位問題。四是提升服務(wù)保障能力，解決視野不寬、協(xié)商平臺不足、創(chuàng)新不夠、能力本領(lǐng)不強、服務(wù)保障水平不高等問題，力求在信息化、網(wǎng)絡(luò)議政、遠程協(xié)商、文化活動等方面不斷提升服務(wù)保障能力和水平。
總之，通過學(xué)習(xí)研討，查擺差距，整改提升，以理論大學(xué)習(xí)、思想大武裝，促進工作質(zhì)量大提升的實際行動，推動新時代北京市政協(xié)事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
習(xí)近平總書記五四重要講話思想深刻，內(nèi)涵豐富，語言重心長，情真意切，深刻揭示了黨與青年、國家民族與青年的關(guān)系，指明了現(xiàn)代青年承擔(dān)的歷史責(zé)任、成長之路，對全國廣大青年提出了五點渴望，為現(xiàn)代青年健康成長、投身實現(xiàn)中國夢的偉大實踐指明了方向。我們要深入學(xué)習(xí)，深入把握習(xí)近平總書記講話的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)，把思想和行動統(tǒng)一到中央對青年一代的希望和要求，用中國夢打好青年學(xué)生的共同思想基礎(chǔ)，用中國夢激發(fā)青年學(xué)生的歷史責(zé)任感，引導(dǎo)青年學(xué)生為實現(xiàn)中國夢、青年夢而努力學(xué)習(xí)、奮斗。
第三，用奮斗連接夢想和現(xiàn)實，引導(dǎo)青年大學(xué)生提高實現(xiàn)夢想的能力。一個人做夢并不難。難的是有實現(xiàn)夢想的能力和能力。沒有能力，沒有能力，夢想只能是空想。因此，習(xí)近平總書記在講話中，希望很多青年練習(xí)優(yōu)秀的能力，勇于創(chuàng)新，鍛煉高尚的品格，承擔(dān)時代賦予的重任。學(xué)校要教育引導(dǎo)青年學(xué)生以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)，樹立夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)以能力成就的觀念，提高知識更新的緊迫感，如饑渴學(xué)習(xí)，不斷提高適應(yīng)時代發(fā)展和事業(yè)要求的素質(zhì)和能力。教育要引導(dǎo)青年學(xué)生深入基礎(chǔ)，深入大眾，深入西部，深入農(nóng)村，深入第一線，堅持學(xué)習(xí)，結(jié)合書本知識和基礎(chǔ)經(jīng)驗，結(jié)合堅實的學(xué)問和堅實的見識，結(jié)合理論學(xué)習(xí)和實踐探索。要加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和培訓(xùn)，教育引導(dǎo)青年學(xué)生有勇氣成為人前的銳氣，有超越前人的雄心壯志，有逢山開路、遇河架橋的意志。教育要引導(dǎo)青年學(xué)生自覺樹立和踐行社會主義的核心價值觀，加強思想道德修養(yǎng)，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，保持積極的人生態(tài)度、良好的道德品質(zhì)、健康的生活興趣，積極參與志愿者服務(wù)，積極承擔(dān)社會責(zé)任，熱情愛他人，多做扶貧、弱勢助殘的事實，以實際行動促進社會進步。
第四，用奮斗把現(xiàn)在和未來聯(lián)系起來，引導(dǎo)青年大學(xué)生努力實現(xiàn)夢想。寶劍鋒磨練，梅花香來自寒冷。習(xí)近平總書記在短短的講話中，有13處提到奮斗。奮斗是實現(xiàn)夢想的必要條件，是連接現(xiàn)在和未來的橋梁。只會做夢，沒有奮斗，是癡人說夢；只有付出辛苦的汗水，付出辛苦的努力，才能把夢想變成現(xiàn)實，才能走向美好的未來。實踐證明，任何美好的理想都不能得到唾手可得，不能離開困難的道路藍線，手足的艱苦奮斗。目前，中國已進入全面建設(shè)小康社會新階段，國家經(jīng)濟實力大幅增長，人民生活水平大幅提高，但實現(xiàn)國家夢想和個人夢想仍需艱苦奮斗。雖然現(xiàn)在的物質(zhì)生活條件好了，但是青年學(xué)生普遍缺乏艱苦奮斗的精神，怕吃苦，經(jīng)不起挫折。這要求高中更加重視艱苦的奮斗教育。教育要引導(dǎo)青年大學(xué)生不怕困難，勇敢到達條件困難的基礎(chǔ)、國家建設(shè)的第一線、項目攻勢的前沿，經(jīng)過鍛煉、才能成長、寵愛和屈辱的心理素質(zhì)，堅定不移的進取意志?？傊?，青年大學(xué)生只有堅定理想信念，練習(xí)優(yōu)秀的能力，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，志向艱苦奮斗，鍛煉高尚的品格，才能成為負責(zé)任的支柱。
《習(xí)近平談治國理政》第三卷和前兩卷一脈相承，全面、系統(tǒng)、深入地闡釋了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)、實踐要求,為黨員干部學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想提供了“理論寶典”“鮮活教材”“營養(yǎng)套餐”。下面,我結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)工作會議上的講話，談?wù)勛约涸跈C關(guān)黨建工作方面的心得體會。
第一，進一步認識到加強機關(guān)黨的建設(shè)的重要意義
習(xí)近平總書記的重要講話深刻闡明了機關(guān)黨的建設(shè)的重大意、使命任務(wù)和重點工作舉措，科學(xué)回答了機關(guān)黨的建設(shè)一系列重大理論和實踐問題，為新時代加強和改進機關(guān)黨的建設(shè)指明了努力方向、提供了根本遵循。習(xí)近平總書記強調(diào),“中央和國家機關(guān)必須牢固樹立政治機關(guān)的意識。”從中央到地方,各級機關(guān)掌握著“印把子”“筆桿子”“刀把子”“錢袋子”“官帽子”,都有著鮮明的政治屬性。無論是黨委工作部門,還是政府工作部門,或是群團組織,雖然職責(zé)分工不同,但都不是單純的業(yè)務(wù)機關(guān),任何時候講政治都是第一位的要求。特別是縣直機關(guān)作為全縣增強“四個意識”、堅定“四個自信”做到“兩個維護”的“排頭兵”,必須始終牢記,沒有脫離政治的業(yè)務(wù),也沒有脫離業(yè)務(wù)的政治,只顧低頭拉車、不抬頭看路是不行的。我們要結(jié)合自身工作實際，認真對照檢查在踐行總書記重要講話精神上的差距和不足，始終把政治標準、政治要求貫穿機關(guān)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀律建設(shè)以及制度建設(shè)全過程，深入思考研究貫徹落實的具體措施，創(chuàng)造性開展工作，始終讓黨的旗幟在機關(guān)高高飄揚。
第二，進一步認識到機關(guān)黨的建設(shè)存在的突出問題
習(xí)近平總書記指出，中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)方面還存在不少問題，主要表現(xiàn)在四個方面，一是政治意識淡化;二是黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化;三是黨建工作虛化;四是責(zé)任落實軟化，并深刻指出這些問題的實質(zhì)就是“燈下黑”。總書記的講話振聾發(fā)聵、令人警醒。總書記指出的這些問題在我縣也不同程度存在，比如，有的對機關(guān)政治屬性認識不到位，專注業(yè)務(wù)、忽視黨建，黨建和業(yè)務(wù)“兩張皮”;有的對機關(guān)黨建抓什么、怎么抓搞不公號文秘稿子整理清楚，找不到結(jié)合點;有的組織生活庸俗化、隨意化、平淡化，“三會一課”形式化;有的黨委(黨組)履行主體責(zé)任不到位，對黨建工作多是號召式、要求式的安排部署，把黨建責(zé)任推給機關(guān)黨委，自己當“甩手掌柜”，等等。這些問題的存在制約著我縣機關(guān)黨的建設(shè)的高質(zhì)量發(fā)展，必須高度重視，并認真解決。下一步，既要堅持和完善好的做法，也要瞄準問題去、奔著問題改，敢于攻難克艱，積極探索創(chuàng)新，在補短板、強弱項上持續(xù)發(fā)力，推動我縣機關(guān)黨建工作高質(zhì)量發(fā)展。
第三，進一步認識到作為縣委書記應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任
習(xí)近平總書記強調(diào)，加強和改進中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)，必須牽住責(zé)任制這個“牛鼻子”。作為縣委書記，雖然一直高度重視機關(guān)黨建工作，但是離總書記的要求還有很大的差距。在這里，我也做深刻檢討。在以后的工作中，我一定樹立“抓機關(guān)黨建是本職、不抓機關(guān)黨建是失職、抓不好機關(guān)黨建是瀆職”的理念，堅持“書記抓、抓書記”，切實履行好黨建的公號文秘稿子整理第一責(zé)任人責(zé)任。全縣各部門黨組(黨委)要加強對本單位黨的建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，把責(zé)任扛在肩上，健全定期研究機關(guān)黨建的工作機制，每年在本部門一定范圍內(nèi)通報抓機關(guān)黨建工作情況并接受評議，做到黨建工作與業(yè)務(wù)工作一起謀劃、一起部署、一起落實、一起檢查，切實履行好全面從嚴治黨的主體責(zé)任。機關(guān)主要負責(zé)同志要嚴格落實第一責(zé)任人責(zé)任，其他班子成員要認真履行“一崗雙責(zé)”，抓好分管領(lǐng)域的黨建工作。各級黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強指導(dǎo)、及時研究解決相關(guān)問題，統(tǒng)籌推進機關(guān)黨建工作，形成齊抓共管的工作合力。
總之，加強和改進機關(guān)黨建工作責(zé)任重大、使命光榮。需要舉全縣之力，不斷開拓進取、真抓實干，奮力開創(chuàng)機關(guān)黨建工作新局面。
5月4日，習(xí)近平總書記與各界優(yōu)秀青年代表座談發(fā)表重要講話，強調(diào)用中國夢想打牢青少年的共同思想基礎(chǔ)，用中國夢激發(fā)青少年的歷史責(zé)任感，進一步指明許多青年健康成長方向，在新形勢下加強大學(xué)生思想政治教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和繼承人提出了新的更高要求。
培養(yǎng)誰，如何培養(yǎng)人，是大學(xué)面臨的重大時代課題。目前，隨著中國經(jīng)濟體制的深刻變化、社會結(jié)構(gòu)的深刻變化、利益結(jié)構(gòu)的深刻調(diào)整，社會思想文化越來越多樣化，對大學(xué)生健康成長產(chǎn)生了深刻影響。另一方面，現(xiàn)代大學(xué)生精神世界的主流積極向上，他們接觸新事物多，信息方面廣，思想活躍，興趣廣泛，主體意識、獨立意識強。另一方面，受社會環(huán)境大變革的影響，部分大學(xué)生缺乏社會磨練，社會責(zé)任意識不強，對國家、社會、他人利益漠不關(guān)心，缺乏社會責(zé)任。那個大人可以兼顧那個小人，只有把人生的理想融入國家和民族的事業(yè)，才能最終實現(xiàn)事業(yè)。大學(xué)生作為現(xiàn)代青年的先進代表，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍。他們社會責(zé)任感的強弱不僅直接影響個人成長，還影響社會和諧、國家強大。
和中國夢的實現(xiàn)。所以，培育和增強當代大學(xué)生社會責(zé)任感，具有很強的時代緊迫性和現(xiàn)實針對性。
堅持立德樹人，在理想信念教育中增強社會責(zé)任感。習(xí)近平總書記指出，青年是引風(fēng)氣之先的社會力量，一個民族的文明素養(yǎng)很大程度上體現(xiàn)在青年一代的道德水準和精神風(fēng)貌上。歐美很多發(fā)達國家將學(xué)生社會責(zé)任感的培養(yǎng)作為人文教育和道德教育的核心內(nèi)容之一，作為創(chuàng)新型人才應(yīng)具備的基本素質(zhì)。要加強理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好個人利益與國家利益、個人需求與社會責(zé)任之間的關(guān)系，把實現(xiàn)自己的人生價值同祖國的需要結(jié)合起來，把社會責(zé)任作為一種精神追求、一種生活方式。要堅持德育為先，充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地、課堂教學(xué)主渠道作用，鼓勵學(xué)生自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，帶頭倡導(dǎo)良好社會風(fēng)氣。要遵循教育規(guī)律、學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和道德認知規(guī)律，根據(jù)時代特點和學(xué)生特點，合理確定德育目標、內(nèi)容要求，科學(xué)設(shè)置由低到高、由淺入深、整體一貫的小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)德育課程體系，把責(zé)任教育融入國民教育全過程。要加強人文素質(zhì)教育，重視隱性教育，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生對人類命運的關(guān)愛、對國家民族的深厚感情和強烈的社會責(zé)任感。
注重知行合一，在實踐中增強社會責(zé)任感。習(xí)近平總書記強調(diào)，人類的美好理想，都不可能唾手可得，都離不開篳路藍縷、手胼足胝的艱苦奮斗。實踐是提高本領(lǐng)的途徑。強烈的社會責(zé)任感既是高尚品德和健康人格的重要標志，也是創(chuàng)新行為和實踐能力的動力之源，僅在課堂上、在書本中難以體會和感受到責(zé)任的份量。要使責(zé)任感真正成為學(xué)生的內(nèi)在心理品質(zhì)，必須強化實踐環(huán)節(jié)，在實踐中培養(yǎng)責(zé)任感。要創(chuàng)新體制機制，使學(xué)生參與社會實踐和社會服務(wù)制度化。要把社會實踐作為一項重要教育課程，制定實踐教學(xué)標準，改革實踐教學(xué)內(nèi)容和機制，完善實踐教學(xué)體系，建立科學(xué)規(guī)范的評價及監(jiān)督體系，建立社會實踐檔案。要加強校內(nèi)外實習(xí)實踐基地建設(shè)，加強綜合實踐課指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)。近年來，北京師范大學(xué)積極整合資源，深入實施“百千萬”社會實踐育人工程，即“每年暑期至少組織一百支社會實踐團隊，每年至少有一千名學(xué)生參與社會實踐活動，每年至少一萬名學(xué)生參加志愿服務(wù)”，通過專業(yè)實習(xí)、社會調(diào)查、支教扶貧、科普宣傳、生態(tài)保護、決策咨詢等，讓學(xué)生多角度、多方位地接觸了解社會，在利用自己所長服務(wù)社會、服務(wù)他人的實踐中，培育和增強社會責(zé)任感，為實現(xiàn)中國夢作貢獻。
完善制度建設(shè)，在責(zé)任文化中增強社會責(zé)任感。習(xí)近平總書記強調(diào)，要為青年塑造人生提供更豐富的機會，為青年建功立業(yè)創(chuàng)造更有利的條件。只有每個人都為美好夢想而奮斗，為實現(xiàn)中國夢承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，才能匯聚起實現(xiàn)中國夢的磅礴力量。責(zé)任感的培育根本在于責(zé)任制度的建設(shè)和完善。要推動社會責(zé)任體系建設(shè)，把責(zé)任心和責(zé)任制統(tǒng)一起來，把履責(zé)和問責(zé)結(jié)合起來，在全社會確立一種良性的責(zé)任導(dǎo)向。要把培育責(zé)任文化作為基礎(chǔ)工程，推進社會環(huán)境育人，努力營造一個以盡責(zé)為榮的責(zé)任文化氛圍和信用體系，促進責(zé)任意識發(fā)展和責(zé)任精神形成。要運用現(xiàn)代信息技術(shù)，加強網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，幫助大學(xué)生形成良好媒介素養(yǎng)，增強公共理性，提高信息辨識能力、批判能力和創(chuàng)新能力。要加強輿論環(huán)境育人，通過對身邊典型人物、先進事跡的正面宣傳，傳遞榜樣力量，凝聚正能量。北京師范大學(xué)堅持把責(zé)任教育融入大學(xué)文化建設(shè)和日常思想教育之中，開展“追尋中國夢·共筑師大魂”主題教育活動，舉辦“感動師大”新聞人物評選，在榜樣人物身上，集中體現(xiàn)了“學(xué)為人師、行為世范”的校訓(xùn)精神，體現(xiàn)了崇高的價值追求和厚重的責(zé)任擔(dān)當，通過榜樣人物的示范引領(lǐng)，匯集起了實現(xiàn)中國夢的涓涓細流。
3月18日，習(xí)近平總書記在京主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話，深刻闡述了辦好思政課的重大意義，深入分析了教師的關(guān)鍵作用，明確提出了推動思政課改革創(chuàng)新的重大要求。
習(xí)近平總書記的講話在網(wǎng)上引發(fā)熱烈反響，網(wǎng)友紛紛表示，這次講話堅定了廣大思政課教師把思政課辦得越來越好的信心和決心，為我們推進思政課建設(shè)指明了前進方向、提供了重要遵循。
培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人
習(xí)近平總書記在座談會上強調(diào)，我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。
3月19日，中央人民廣播電臺官方微博發(fā)布《辦好思想政治理論課，習(xí)近平這樣說》網(wǎng)頁鏈接，轉(zhuǎn)播習(xí)近平總書記的原聲，使網(wǎng)友仿佛置身座談會之中進行聆聽。
同日，光明網(wǎng)發(fā)表評論文章《理直氣壯開好思政課》，新華網(wǎng)、人民網(wǎng)和中國網(wǎng)等紛紛轉(zhuǎn)發(fā)。文章提到，思政課不僅只能加強不能削弱，而且必須提高水平，這關(guān)系到學(xué)生的個人成長，更關(guān)系到建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
人民日報海外版官方微信公眾號“俠客島”在3月19日發(fā)表的文章《一門思政課，為何值得中央開場高規(guī)格座談會?》中表示，我們辦教育的目的，就是要培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人，定語就是“社會主義”?！八?，必須從學(xué)校抓起、從娃娃抓起，在大中小學(xué)開設(shè)循序漸進、螺旋上升的思政課”。
一位來自中國社會科學(xué)院大學(xué)的專家在網(wǎng)上發(fā)表評論，說：“思政課是高校堅持社會主義辦學(xué)方向的重要陣地，是落實立德樹人根本任務(wù)的主干渠道，是進行社會主義核心價值觀教育、幫助大學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的核心課程。思政課事關(guān)意識形態(tài)工作大局?！?BR> 國勢之強由于人，人材之成出于學(xué)。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。3月19日，解放軍報客戶端發(fā)表文章《解放軍報評論：落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程》生動地講到，在青少年階段這個人生成長的關(guān)鍵時期，其知識體系搭建尚未完成，價值觀塑造尚未成型，情感心理尚未成熟，如果陽光水分跟不上，就會耽誤一季莊稼。
網(wǎng)友“番茄yoyo愛吃醋”認為辦好思政課的意義非凡，跟帖說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步?！?BR> 網(wǎng)友“義勇軍進步新青年”轉(zhuǎn)發(fā)文章并說：“思想政治教育是教育的重中之重?！?BR> 網(wǎng)友“陌默行者”則對未來教育的發(fā)展充滿信心：“接下來，祖國的花朵要好好用新思想武裝頭腦，指導(dǎo)學(xué)習(xí)實踐!”
發(fā)揮教師的關(guān)鍵作用
辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上，習(xí)近平總書記高度評價思政課教師隊伍在立德樹人方面的重要作用，對廣大教師寄予殷切期望。
讓有信仰的人講信仰，習(xí)近平總書記在會上說的這句話引發(fā)了網(wǎng)友的熱切討論。
會議結(jié)束后第二天，“光明日報”的官方微博發(fā)布了對部分一線優(yōu)秀思想政治理論課教師代表的采訪視頻。視頻中，北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授熊曉琳稱：“我們要幫助學(xué)生樹立正確的信仰、人生觀和價值觀，前提是老師自己先得有信仰。這就要求老師對馬克思主義理論，尤其是21世紀馬克思主義理論做到真學(xué)、真懂、真信，然后再踐行，最后才能做到會教。這樣話里話外傳遞出來信仰的力量才能感染到學(xué)生?！?BR> 網(wǎng)友“吃草莓的石頭”對此發(fā)表評論說：“辦好思政課，關(guān)鍵在老師!老師們要有溫度，要有親和力地講，真心實意、理直氣壯地講，讓真正有信仰的人傳遞信仰?！?BR> 眾多網(wǎng)媒也紛紛發(fā)文，認為要辦好思政課，教師必須要有幾把“刷子”。
3月20日，人民網(wǎng)發(fā)布文章《辦好思政課關(guān)鍵在教師》指出，傳道者自己首先要明道、信道，育人者要先受教育，追求并確立大境界、大胸懷、大格局，就能給學(xué)生指點迷津、引領(lǐng)人生航向。
教師不僅要能教，還要會教。網(wǎng)友“李博”對此深有體會，他說，“我曾有幸遇到一位思政老師，他的課引人入勝。在他的啟發(fā)下，我到圖書館借閱了大量歷史、哲學(xué)書籍，畢業(yè)的時候成為全校借書第四多的人。一位好老師，會將學(xué)生引向思想的正路”。
央廣網(wǎng)“中國之聲”節(jié)目記錄了習(xí)近平總書記對廣大思政課教師的殷殷囑托，要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩?，要求他們具備政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正等六種素養(yǎng)。網(wǎng)友“我是個小可愛”感慨說：“這六種素養(yǎng)缺一不可。”
3月19日，新華社客戶端發(fā)表評論文章稱，廣大教師要以德立身、以德立學(xué)、以德施教。教師的一言一行，總在潛移默化中影響學(xué)生的認知和行為。思政課的效果，既在課堂內(nèi)，也在課堂外。身為教師，要嚴于自律，做到課上課下一致、網(wǎng)上網(wǎng)下一致，用表里如一、知行合一的嘉言懿行傳遞正能量，讓真善美的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽。
3月20日，新京報網(wǎng)發(fā)表《配齊建強思政課教師隊伍》一文，文章指出，思政課建設(shè)長期以來形成的一系列規(guī)律性認識和成功經(jīng)驗，為思政課建設(shè)守正創(chuàng)新提供了重要基礎(chǔ)。有了這些基礎(chǔ)和條件，有了我們這支可信、可敬、可靠，樂為、敢為、有為的思政課教師隊伍，我們完全有信心有能力把思政課辦得越來越好。
網(wǎng)友“畫一幅好畫”認為，打造一支高素質(zhì)且具有足夠積極性的“思政教育夢之隊”，思政課的效果才能得到充分保證。
讓學(xué)生愛上思政課
習(xí)近平總書記在座談會上強調(diào)，推動思想政治理論課改革創(chuàng)新，要不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。
近日，央廣網(wǎng)、搜狐網(wǎng)等紛紛轉(zhuǎn)載人民網(wǎng)在3月19日發(fā)表的文章《把思政課辦得越來越好》：引導(dǎo)學(xué)生增強“四個自信”，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。
3月18日，新華社法人微博“新華視點”盤點了習(xí)近平總書記在會上的金句。把思政小課堂同社會大課堂結(jié)合起來，教育引導(dǎo)學(xué)生立鴻鵠志，做奮斗者，成為該微博關(guān)注的重點。
網(wǎng)友“瘋?cè)?33333”說：“思政與社會結(jié)合的形式真的很好。在學(xué)校思政課要求的社會實踐中，我們可以更加真切地體會到勝利成果的來之不易，也會更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。”
3月20日，央視網(wǎng)發(fā)布了《央視快評：用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人》，文章稱，如何讓青少年學(xué)生真正愛上思政課?習(xí)近平總書記提出的“八個堅持”，為思政課改革創(chuàng)新指明方向與路徑：堅持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一;堅持價值性和知識性相統(tǒng)一;堅持建設(shè)性和批判性相統(tǒng)一;堅持理論性和實踐性相統(tǒng)一;堅持統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一;堅持主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一;堅持灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一;堅持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一。
人民網(wǎng)官方微博在3月19日發(fā)布文章《立德樹人，培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人》，文中稱：“參加座談會的‘80后’教師徐川，他的思政課‘熱銷’很久，往往教室走道也‘站無虛席’。之所以能夠贏得學(xué)生的喜愛，更成為名副其實的‘網(wǎng)紅’，根源就在于徐川的思政課既有思想性、理論性，也有親和力、針對性。”截至3月20日19時，該文章閱讀量已超過24萬，引發(fā)網(wǎng)友熱議。網(wǎng)友“一個會開花的樹”說：“我身邊有很多同學(xué)都在關(guān)注這些‘網(wǎng)紅’思政老師的課，每次看完都感慨頗多，深受啟發(fā)。”
網(wǎng)友“夏實”說：“改革創(chuàng)新思政課后，一定會增強思政課的實效性與親和力。讓學(xué)生們體驗到更多生動有趣的思政課，同時達到立德樹人的目標。作為老師的我，身逢其時，重任在肩。”
不忘來時路，起航新征程。
在中國共產(chǎn)黨即將迎來百年華誕之際，2月20日，習(xí)****總書記出席黨史學(xué)習(xí)教育動員大會并發(fā)表重要講話，對全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育提出明確要求，引發(fā)我省廣大基層黨員干部群眾廣泛熱議。
大家表示，一定以習(xí)****總書記重要講話為遵循，做到學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局，大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，不斷從黨史中汲取前行的力量，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。
在全黨開展黨史教育正當其時
習(xí)****總書記強調(diào)，范文參考網(wǎng)我們黨歷來重視黨史學(xué)習(xí)教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。
“習(xí)****總書記的講話，為我們開展黨史教育提供了根本遵循、激發(fā)了強大動力?！遍L沙市委黨史研究室副主任李敏說，中國******的百年歷史，是一部波瀾壯闊的歷史。黨的十八大以來，黨中央高度重視學(xué)習(xí)黨的歷史，提出了一系列要求。在迎接我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點，在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育，正當其時，十分必要。
“學(xué)習(xí)黨的光輝歷史，就是要讓歷史告訴未來，讓后人銘記先輩，在學(xué)習(xí)教育中增強理想信念，以更堅定的信心走向未來?！睉鸦形穆?lián)黨組書記楊少波說，作為一名文藝工作者，今后要深入挖掘紅色資源，努力創(chuàng)作更多的像電視劇《通道轉(zhuǎn)兵》這樣有溫度、接地氣、有情懷的紅色作品，為建設(shè)現(xiàn)代化新湖南貢獻懷化文藝家的智慧和力量。
“一個不記得來路的民族是沒有希望的民族?！焙瞎W(xué)院黨委委員、宣傳部部長袁勤表示，青年是祖國的未來和希望，高校要牢牢抓住歷史機遇，利用學(xué)校豐富的教育教學(xué)資源，在青年學(xué)生中深入開展黨史教育。通過學(xué)習(xí)教育，增加學(xué)生的黨史知識，增強對黨的情感，更加堅定跟黨走的信心信念。
堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦
習(xí)****總書記強調(diào)，我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、范文參考網(wǎng)進行理論創(chuàng)造的歷史。
“黨的理論在不斷創(chuàng)新，黨史教育也要不斷創(chuàng)新。”衡陽市珠暉區(qū)委書記劉楨干說，將以習(xí)****總書記的講話為指引，堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。通過學(xué)習(xí)，使黨員干部不斷感悟馬克思主義的真理力量，深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時俱進的理論品質(zhì)的認識，特別是要結(jié)合黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的進程，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會新時代黨的創(chuàng)新理論。
“習(xí)****總書記強調(diào)要用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念、凝聚力量?！睉鸦泄╀N合作聯(lián)合社黨組書記、理事會主任李基聯(lián)說，懷化市供銷聯(lián)社將牢記習(xí)****總書記的囑托，認真學(xué)習(xí)黨的百年歷史，全面加強對習(xí)****新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)研究，從中汲取奮進的力量，努力在推進農(nóng)村“三社合一”綜合改革、鄉(xiāng)村振興中作出應(yīng)有貢獻。
宜章縣天塘鎮(zhèn)黨委書記歐陽云濤表示，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站理論在創(chuàng)新，時代在發(fā)展。只有不斷堅持學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的創(chuàng)新理論，才能克服本領(lǐng)恐慌，不斷提高政治素養(yǎng)、文化品格和專業(yè)素質(zhì)。
祁陽市大村甸鎮(zhèn)黨委書記汪建軍表示，將以鎮(zhèn)黨校和各村教學(xué)點為陣地，嚴格落實“三會一課”、組織生活會和主題黨日活動，從嚴考核，推動形成學(xué)習(xí)黨史的熱潮，激發(fā)黨員模范帶頭作用，推動大村甸鎮(zhèn)經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展。
努力提高解決各種現(xiàn)實問題的本領(lǐng)
習(xí)****總書記強調(diào)，要教育引導(dǎo)全黨通過總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn)，著眼于解決黨的建設(shè)的現(xiàn)實問題，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、增強拒腐防變和抵御風(fēng)險能力。
“以史為鑒，方能知興替。”張家界市委常委、市紀委書記、市監(jiān)委主任王令波表示，將把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為一項重大政治任務(wù)來抓，努力打造一支高素質(zhì)專業(yè)化紀檢監(jiān)察干部隊伍，推動全面從嚴治黨走向縱深，奮力譜寫黨風(fēng)廉政建設(shè)和反****斗爭新篇章，為開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化新征程提供堅強保障。
“學(xué)以致用，學(xué)習(xí)是為了提高本領(lǐng)、解決問題?！遍L沙市岳麓區(qū)委宣傳部副部長潘振興認為，作為一名黨員干部，只有認真學(xué)習(xí)黨的歷史，不斷從黨的奮斗歷史中吸收養(yǎng)分，才能不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，才能不斷增強拒腐防變和抵御風(fēng)險的能力。
洪江市委常委、市委辦主任蘭序祥說，在開展黨史學(xué)習(xí)教育時，應(yīng)緊密結(jié)合黨史，不斷警醒廣大黨員干部從黨史中汲取干事創(chuàng)業(yè)的前進動力，進一步保持清醒的政治頭腦，不斷提高依法執(zhí)政、本站狠抓落實、駕馭風(fēng)險等方面本領(lǐng)，在黨史學(xué)習(xí)中知職責(zé)、正風(fēng)氣，真正發(fā)揮黨史的“清醒劑”作用。
省直機關(guān)工委駐靖州藕團鄉(xiāng)老里村幫扶工作隊隊員湯碩說，黨史是中國******為民謀幸福的奮斗史，作為一個天天與群眾打交道的年輕幫扶干部，更應(yīng)主動加強黨史學(xué)習(xí)，不斷增強為群眾解決實際問題的本領(lǐng)。同時，要積極當好傳播者，講好黨史故事，讓更多的群眾明白黨的初心，共同奮斗新時代，全面推進鄉(xiāng)村振興。
加強和改進民族工作的心得篇三
中央民族工作會議20xx年8月27日至28日在北京召開，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話，強調(diào)要準確把握和全面貫徹我們黨關(guān)于加強和改進民族工作的重要思想，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，堅定不移走中國特色解決民族問題的正確道路，構(gòu)筑中華民族共有精神家園，促進各民族交往交流交融，推動民族地區(qū)加快現(xiàn)代化建設(shè)步伐，提升民族事務(wù)治理法治化水平，防范化解民族領(lǐng)域風(fēng)險隱患，推動新時代黨的民族工作高質(zhì)量發(fā)展，動員全黨全國各族人民為實現(xiàn)全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標而團結(jié)奮斗。
我國自古以來是一個多民族的國家，全國共有56個兄弟民族勞動、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和，發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭，但各民族之間的經(jīng)濟文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團結(jié)的整體，并經(jīng)歷幾千年的變故與動蕩而永不分離，根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。
愛國主義是中華民族這個統(tǒng)一多民族國家得以形成、生存、延續(xù)和發(fā)展的重要思想政治基礎(chǔ)。我們偉大的中華人民共和國，是在愛國主義的旗幟指引下，我國各族人民團結(jié)一致，趕走了帝國主義侵略者才誕生的。我國的社會主義制度，也是各族人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，前赴后繼、浴血奮戰(zhàn)的結(jié)果。
時光如流水般逝去，我們偉大的祖國也已經(jīng)點燃了她的72支生日蠟燭。這72年的風(fēng)雨中走過的路，淌過的河，已不計其數(shù)。這72年里，我們有過輝煌，也有過失落。面對72年的風(fēng)雨滄桑，作為炎黃子孫，我們驕傲，我們自豪！現(xiàn)在，我們可以挺直腰板，拍著胸脯向全世界莊嚴宣告：“我們中華民族是一個堅強不屈的民族，一個偉大的民族！”
列寧曾經(jīng)說過：“忘記過去就意味著背叛！”那就讓我們沿著時間的隧道逆向而行，重新感受那段平凡而又偉大的歷史吧。
曾幾何時，貪婪的侵略者紛紛來到中國，從此，這里的文明消失了，強盛衰敗了，留下的只是濃霧蔽日，民不聊生；曾幾何時，無數(shù)的革命烈士用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄，為了祖國的成長，無數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強又有多少人犧牲了自己的生命和青春！即使在封建主義的絞殺下，在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊梁柱挺起了中華古老的長城把祖**親送上了幸福大道，用拳拳赤子之心，抹去了祖**親凄苦的眼淚，換來了她幸福的微笑。
每當五星紅旗在藍天飄揚，國歌聲在晴空回蕩時，民族自尊的血液就會在千千萬萬炎黃子孫的血管中沸騰?；赝麣v史的長河，無數(shù)先輩名垂青史，他們用自己的赤膽忠誠誓死捍衛(wèi)自己不屈的民族，從威震敵膽的民族英雄岳飛，到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，為建設(shè)民主主義中國而抗爭的孫中山，為開創(chuàng)社會主義新時代的一代偉人毛澤東，喚醒東方經(jīng)濟巨龍的鄧小平……每個名字都閃爍著耀眼的光芒。是啊，正是這樣一個向來不屈不撓的民族，哺育了一代又一代中華兒女，又是這不屈不撓的民族精神，喚醒沉睡于心底的自豪。
在建設(shè)社會和諧社會的偉大進程中，我們的每一份付出都將為社會增添一份和諧，我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。在維護民族團結(jié)的偉大事業(yè)中，讓我們在平凡中創(chuàng)造不平凡，用實實在在的行動保衛(wèi)來之不易的改革開放成果和穩(wěn)定的政治局面，一齊珍惜這來之不易的幸福生活，乘著科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐的浪潮，并肩攜手、同心同德，共同負擔(dān)起維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定、維護祖國統(tǒng)一的神圣使命，弘揚民族團結(jié)精神，愛我中華，共創(chuàng)祖國輝煌的明天。
加強和改進民族工作的心得篇四
根據(jù)畢地教研字（20xx）06號通知精神及20xx地區(qū)教育局修改下發(fā)的《畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理試行意見》，為促進學(xué)校教學(xué)工作管理有序化、規(guī)范化、科研化，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，我校認真組織，對20xx-20xx學(xué)年度教學(xué)常規(guī)管理工作進行自查自評如下。
畢節(jié)地區(qū)民族中學(xué)是一所集“民族性、農(nóng)村性、扶貧性”于一體的全寄宿制民族中學(xué)?，F(xiàn)有20個教學(xué)班（其中初二一個班），學(xué)生近1100人。專任教師72人，其中高級職稱22人，中級職稱38人。
學(xué)校占地78畝，建筑面積26370平方米，其中教學(xué)樓3609平方米，科技實驗樓3929平方米，圖書樓2000平方米。建成運動場近15000平方米，校園綠化面積8700平方米。配置有多媒體電教室、課件制作室，建立了高標準的理、化、生實驗室，開通了校園網(wǎng)。
a1、教學(xué)計劃管理
學(xué)校按國家教育部頒發(fā)的課程標準、課程計劃要求，開齊課程、開足課時。20xx年秋季開設(shè)高中研究性學(xué)習(xí)課。周一至周五晚7：30—9：30為晚自習(xí)，有教師具體輔導(dǎo)。教務(wù)處于每學(xué)期開學(xué)前制定出教學(xué)工作計劃，排好課程表，發(fā)放到班級、教師。開學(xué)第一周各教研組、每位教師必須上交教研、教學(xué)工作計劃，教學(xué)工作計劃裝入教師業(yè)務(wù)檔案。由教科處、教務(wù)處分別檢查各教研組計劃，教師教學(xué)計劃落實情況。學(xué)校雙周二下午第二節(jié)課后是規(guī)定的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，進行教育教學(xué)思想和理論學(xué)習(xí)、教學(xué)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)以及教師計算機應(yīng)用能力培訓(xùn)等。
a2、教研組管理
2000年8月22日學(xué)校制定了《關(guān)于教研組工作的規(guī)定》，以后作了部份修改、補充。學(xué)校建立了語文、數(shù)學(xué)、英語、政史地、理化生、音體美教研組，并委派一名教學(xué)能力強，有一定研究能力的骨干教師任組長，教研組工作具體由教科處負責(zé)。各教研組每周至少開展一次集體教研活動，組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標準、課程計劃、制定教研工作計劃，幫助教師鉆研教材，進行集體備課，組織聽課、評課。期末對教研組工作進行總結(jié)、評比。
a3、教學(xué)過程管理
2000年8月22日，首屆教代會第三次全體會議討論通過學(xué)?！督逃虒W(xué)常規(guī)管理規(guī)定》，20xx年9月校務(wù)會討論作了部份修改補充?！兑?guī)定》對教師教學(xué)工作（教學(xué)準備、上課、學(xué)生成績考核與輔導(dǎo)等），教研組工作、教師周課時及作業(yè)批改、考勤與考核、獎懲等作了明確的規(guī)定和要求。教師業(yè)務(wù)檔案要求每學(xué)期有兩篇優(yōu)秀教案或?qū)嶒灧桨?，一篇教學(xué)論文，8次聽課記錄。分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)聽課20節(jié)以上。
學(xué)校每學(xué)期進行一次優(yōu)秀教案、課件、作業(yè)評展，每學(xué)期組織一次全校性公開課，每學(xué)期召開一次全校教學(xué)經(jīng)驗交流會，努力提高教師業(yè)務(wù)能力。
學(xué)校建立有行政值周檢查制度，中層及以上領(lǐng)導(dǎo)輪流值周，負責(zé)督促檢查學(xué)校教學(xué)、衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等工作。各處室安排值周人員，教務(wù)處有值周及考勤人員，負責(zé)教師上課，早、晚自習(xí)，負責(zé)年級組活動，負責(zé)教務(wù)處各類會議考勤等工作，各班認真填寫教學(xué)日志。學(xué)校團委、學(xué)生會組織健全。鑒于學(xué)校實際情況，每學(xué)期都要開一次城區(qū)學(xué)生家長座談會，每班都建有學(xué)生聯(lián)系卡，與外縣學(xué)生家長隨時保持聯(lián)系，加強學(xué)生管理。每學(xué)期召開一次“學(xué)法”交流會，特別是對高一新生和高三畢業(yè)生，不斷加強養(yǎng)成教育，促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
a4、活動課程管理
學(xué)校組織有科普、體育、文娛興趣小組，由各教研組教師負責(zé)，有計劃、有組織地開展各項活動。對有特長的學(xué)生加強培養(yǎng)，學(xué)校每年都有考取高等院校的音樂、美術(shù)、體育專業(yè)的學(xué)生。20xx屆王奕、李煜、燕楊、熊嬌等15名學(xué)生分別被貴大、貴師大等院校藝體專業(yè)錄取。
高一年級莊潔玉、馬燦輝等同學(xué)的五篇地理小論文分獲全省中學(xué)生地理研究性學(xué)習(xí)二、三等獎。樊梅、羅昌艷等課題小組的課題研究獲全省高中研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀成果獎。
每年10月“民族團結(jié)活動月”，學(xué)校精心組織、開展豐富多彩，寓教于樂的系列活動：足球、籃球、拔河、乒乓球等體育比賽，書畫比賽、文藝匯演、征文競賽、演講比賽等。通過系列活動的開展，豐富校園文化生活，陶冶師生情趣、增強民族團結(jié)，促進學(xué)校發(fā)展。
a5、教學(xué)設(shè)備管理
學(xué)校圖書樓于1997年12月建成，建筑面積2000平方米，分設(shè)圖書室、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室。其中教師閱覽室65平方米，學(xué)生閱覽室165平方米，閱覽席112席、圖書管理員2人。圖書室藏書兩萬余冊。教師閱覽室有報刊75種700余份，學(xué)生閱覽室有報刊90種近1000份，圖書、閱覽室定時面向師生開放。科技實驗樓設(shè)有理化生實驗室，語音室、多媒體電教室，課件制作室，微機室，音樂室，美術(shù)室。學(xué)校電教中心于20xx年9月成立，負責(zé)現(xiàn)代教育技術(shù)及教學(xué)實驗。學(xué)校建立健全各種規(guī)章制度，設(shè)置各室崗位，工作系數(shù)及管理人員，明確職責(zé)，嚴格考勤考核，充分發(fā)揮各室作用，為教學(xué)服務(wù)。
學(xué)校在經(jīng)費緊張的情況下，盡力更新和充實教學(xué)設(shè)備，努力實現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化。20xx年11月，購進計算機62臺，裝備第二計算機教室，20xx年8月建立高標準理化生實驗室。20xx年4月建成校園局域網(wǎng)和教師電子備課教室。為教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)活動進行教研教改創(chuàng)造條件。目前學(xué)校理化生學(xué)生實驗及演示實驗開齊率達100%，電教室每期使用350節(jié)以上，教師優(yōu)質(zhì)課錄制、電教錄相刻錄30余課時，配備有專門的電教資料室。
a6、教師繼續(xù)教育
學(xué)校關(guān)心教師的在職進修，有學(xué)歷提高的規(guī)劃和計劃，盡量創(chuàng)造條件讓教師進修提高，積極派老師出去培訓(xùn)、觀摩、努力提高教育教學(xué)理論、教學(xué)基本功，教學(xué)水平和科研能力。2001年2月制定了《畢節(jié)地區(qū)民族中學(xué)教師繼續(xù)教育實施方案》，明確了培訓(xùn)目標、實施步驟，保證措施等。20xx年10月17-20日，學(xué)校組織語文、外語教研組23人，赴凱里一中、黔東南民中參觀、學(xué)習(xí)。10月31-11月2日，數(shù)理化生教研組27人赴遵義四中考察學(xué)習(xí)；派出教師赴凱里鐵中，貴陽六中，花溪中學(xué)參加全省高中研究性學(xué)習(xí)教學(xué)研討會；派出教師赴水城、龍里、興義參加貴州省物理學(xué)術(shù)年會；每年組織高三畢業(yè)班全體教師參加高考復(fù)習(xí)研討會。
認真組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、錄相課評選。20xx年10月和20xx年5月，組織楊智娟老師參加地區(qū)和省的高中的政治優(yōu)質(zhì)課比賽，取得地區(qū)第二名和省的二等獎；20xx年10月和12月，組織趙奇志老師參加地區(qū)和省的高中體育優(yōu)質(zhì)課比賽，取得地區(qū)二等獎和省的三等獎；20xx年10月已送張永輝、安云昌等教師電教優(yōu)質(zhì)課3節(jié)、電教論文2篇，課件5個送地區(qū)教育局評選。
建立健全教師業(yè)務(wù)檔案。學(xué)校每一個任課教師都建有業(yè)務(wù)檔案，由教務(wù)處專人負責(zé)收集、登記、管理。業(yè)務(wù)檔案內(nèi)有學(xué)期工作計劃、總結(jié)、教案、實驗方案、記分冊、考試質(zhì)量分析、聽課記錄、論文、獲獎證書等。檔案登記納入教師工作考核。
a7、教研組教學(xué)常規(guī)管理
教研組是教學(xué)管理的一個重要樞紐，學(xué)校認真抓好教研組管理，充分發(fā)揮教研組的樞紐作用，大力實施“科研強師，科研興教，科研強?！睉?zhàn)略，努力打造一支過硬的教師隊伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、建立健全了教研組織、學(xué)校按照規(guī)模、特點分學(xué)科建立了政史地、理化生、語文、數(shù)學(xué)、英語、音體美、電教七個教研組，分別由張永輝等有科研意識，有一定研究能力、能起學(xué)科帶頭作用的骨干教師擔(dān)任組長，根據(jù)我校學(xué)生實際還特地成立理化生、政史地綜合科目和英語教學(xué)、復(fù)習(xí)、考試研究小組，進行專題研究，提高學(xué)生的考試成績。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參加教研組活動，指導(dǎo)教研工作，校長石錄恒、副校長吳浩亮分別以物理、生化學(xué)科作為自己的聯(lián)系點，教務(wù)處主任馬文敏、教科處主任李文政還分別以政史地、語文組作為自己的聯(lián)系點，每學(xué)期均參加教研活動八次以上，獲取教研信息，指導(dǎo)教研活動。
3、每學(xué)期召開教研組長匯報交流會兩次，總結(jié)前一段時間的工作，交流開展教研活動的經(jīng)驗，每學(xué)期末進行一次評比，兌現(xiàn)教研組長津貼。
4、教研組長必須參加學(xué)校組織的有關(guān)會議和活動，如學(xué)校教務(wù)工作會議、教研工作會議、年級教師會、年級學(xué)生會、教師評聘會、學(xué)生考試質(zhì)量分析會，教師優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學(xué)軟件評比會、校際教研活動會等等。每學(xué)期開學(xué)教研組長均擬定了本學(xué)期教研活動計劃，要求具體、明確、有針對性、實用性、研究性，并在教研組長會議上進行了交流。
6、每學(xué)期由教務(wù)處、教科處、教研組檢查教師教案，由政教處檢查班主任對學(xué)生的評語及談話記錄，裝入教師業(yè)務(wù)檔案。每學(xué)期舉行一次優(yōu)秀教案評展，評出等第、兌現(xiàn)獎勵。
7、每位教師每學(xué)期聽課、評課八節(jié)，填寫評課表，評課表裝入教師業(yè)務(wù)檔案。教務(wù)處、教科處督促檢查，檢查結(jié)果與教師月考評、期末考評、年終考評掛鉤。
8、學(xué)校嚴格教研活動考勤，要求每個教師次次參加，無故不參加者作缺曠論。每學(xué)期由教科處或教研組組織兩次教學(xué)理論研討活動，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，進行教育教學(xué)課題研討，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實際，有針對性、務(wù)求實效。教研組堅持集體備課，間周一次，有中心發(fā)言人，由各組教師輪流擔(dān)任或教研組指定。
9、每學(xué)期教研組組織教師輪流上公開課至少六次，做到有課題、認真準備，上課有創(chuàng)新，有特色，聽課后組織進行評議，評議均有記錄。每學(xué)期各教研組推舉一人上一堂研究課。均認真?zhèn)湔n、聽課、說課、評課。每學(xué)期我校都積極組織教師參加校內(nèi)或地級以上優(yōu)質(zhì)課、錄像課評選。20xx—20xx年，我校教師馬文敏、楊智娟等教師優(yōu)質(zhì)課獲地級以上獎，學(xué)校舉行電教論文、電教優(yōu)質(zhì)課件比賽，張永輝等老師獲獎，并已報送到地區(qū)參評。
10、每學(xué)期學(xué)校要求每位教師交一份有創(chuàng)意的優(yōu)秀教案，并裝入教師的業(yè)務(wù)檔案，并與年終考評、崗位津貼掛鉤。
12、堅持有計劃地開展學(xué)科活動，如體育特長生訓(xùn)練、音樂特長生訓(xùn)練，電腦興趣小組、書畫興趣小組等訓(xùn)練，學(xué)生綜合素質(zhì)得以提高，學(xué)校素質(zhì)教育開展得有聲有色，學(xué)生人才輩出。我校教師充分利用晚自習(xí)時間為差生輔導(dǎo)，學(xué)校有檢查記錄，學(xué)校堅決杜絕用課外活動上課或補課的現(xiàn)象。
13、學(xué)校始終堅持科研興教的指導(dǎo)思想，每個教研組均有實驗項目，共同的實驗項目有：現(xiàn)代教育技術(shù)實驗。個體實驗項目有：英語組的“張思中十六字教學(xué)法”實驗，理化生組的“九步、五段、遞進式”教學(xué)實驗，語文組的“快速作文”實驗，數(shù)學(xué)組的“開展計算機輔助教學(xué)，全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量”實驗。政史地組的“投影儀在圖示教學(xué)中的運用”實驗，音體美組的“現(xiàn)代教育技術(shù)在田徑訓(xùn)練中的運用”實驗等等。每個實驗項目都有實驗計劃和方案。每學(xué)年有階段實驗總結(jié)，實驗效果明顯。通過教改實驗，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生滿意率、鞏固率、優(yōu)良率、合格率達到了學(xué)校各學(xué)科先進水平，滿意率達90%以上，鞏固率100%，優(yōu)良率達30%以上，許多科目合格率達100%。
14、學(xué)校充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用，一九九九年建成多功能教室，20xx年建成第二計算機教室和高標準的理化生實驗室，20xx年建成校園網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)共享寬帶上網(wǎng)，并建成了教師多媒體電子備課室，添置了音樂電教設(shè)備，并為各部門配備了多媒體計算機。為教師電子備課室安裝了教學(xué)備課、課件制作軟件，配備了多媒體課件素材資料庫。為了更好地發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢，學(xué)校對教師進行了20多次理論培訓(xùn)和操作技能培訓(xùn)，包括漢字錄入、word文字處理、powerpoint幻燈片制作方面的培訓(xùn)考試，舉辦150多人次學(xué)生計算機興趣小組培訓(xùn)。要求教師100%開齊學(xué)生實驗和演示實驗，組織教師舉行電教論文、優(yōu)質(zhì)課及課件制作競賽，張永輝、楊國兩位老師在比賽中取得優(yōu)異的成績?，F(xiàn)在，絕大部分教師能較熟練地進行現(xiàn)代教育技術(shù)操作，所有學(xué)生都能使用計算機學(xué)習(xí)，每學(xué)期電教室使用高達350節(jié)次以上。
加強和改進民族工作的心得篇五
我市各級黨委十分重視少數(shù)民族干部的培養(yǎng)選拔和使用工作，把培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作作為黨的組織建設(shè)和干部工作的一項重要內(nèi)容，積極落實中央、自治區(qū)黨委有關(guān)少數(shù)民族干部選配方面的政策，采取切實可行的措施，加大工作力度，從而加強了少數(shù)民族干部隊伍建設(shè)，使廣大的少數(shù)民族干部在推動全市經(jīng)濟和社會發(fā)展中發(fā)揮了積極作用。
我市注重遵循干部成長和人才培養(yǎng)規(guī)律，著眼于全面提高干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化了對少數(shù)民族干部的政策理論和現(xiàn)代經(jīng)濟知識教育。一是在全市舉辦的各類培訓(xùn)班中，都有計劃地安排少數(shù)民族干部參加，特別是參加高層次培訓(xùn)的人選，在同等條件下都是優(yōu)先推薦。在培訓(xùn)班的課程設(shè)置上，都開設(shè)民族宗教理論課，并邀請各級民委部門的領(lǐng)導(dǎo)親自給學(xué)員進行輔導(dǎo)，有力促進了民族工作政策的普及。二是注重采取多種形式對少數(shù)民族干部進行培訓(xùn)。
在全市大規(guī)模干部培訓(xùn)中對少數(shù)民族干部制定了系統(tǒng)的培訓(xùn)規(guī)劃，每年在市委黨校都要舉辦一期優(yōu)秀科級少數(shù)民族干部培訓(xùn)班，有針對性的設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，把黨的民族工作的方針、政策納入干部的學(xué)習(xí)內(nèi)容中。通過培訓(xùn)，使少數(shù)民族干部進一步開闊了視野，解放了思想，提高了少數(shù)民族干部的整體素質(zhì)。三是以開展“送萬場培訓(xùn)下基層”活動為載體，大力加強基層中黨的民族政策宣傳教育工作。
我市采取“市送縣鄉(xiāng)、縣鄉(xiāng)送村屯”的方式，在全市范圍開展送培訓(xùn)下基層活動，以全市各部門以下鄉(xiāng)駐村干部、貧困村黨組織第一書記、新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員以及工作幫扶（聯(lián)系）村（點）等為教育宣傳節(jié)點，對基層進行輻射式培訓(xùn)。培訓(xùn)采取流動課堂、現(xiàn)場教學(xué)、遠程教育和在線學(xué)習(xí)等方式，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)的形式和手段，增強培訓(xùn)實效性。今年我市共開展送培訓(xùn)下基層活動1000場次，帶動上萬名學(xué)員參與，影響到數(shù)十萬群眾干部，將民族團結(jié)意識宣傳深入人心。
市委對少數(shù)民族干部使用能做到統(tǒng)籌考慮、合理安排，及時提拔任用部分少數(shù)民族干部到相關(guān)崗位，增強團結(jié)，實現(xiàn)優(yōu)勢互補。
一是放寬視野，拓寬來源途徑，加大選拔任用少數(shù)民族干部力度。市委在任用少數(shù)民族干部工作方面，堅持按事業(yè)需要選人，打破常規(guī)用人，破除了論資排輩、平衡照顧的思想，積極拓寬少數(shù)民族干部使用來源渠道，在全市范圍內(nèi)開展多批次的公開選拔活動，把一批政治素質(zhì)過硬、文化層次較高、工作能力較強的少數(shù)民族干部充實到各級領(lǐng)導(dǎo)崗位上，有效改善了領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)。
二是堅持標準，完善考核，把好少數(shù)民族干部使用關(guān)。市委在使用少數(shù)民族干部工作中，堅持以考核與民主測評結(jié)果為依據(jù)，重素質(zhì)、重公論，做到成熟一個任用一個，不成熟的堅決不用，切實保證少數(shù)民族干部任用質(zhì)量。三是統(tǒng)籌規(guī)劃，重點提拔，加強少數(shù)民族干部的任用。市委在任用少數(shù)民族干部時，充分考慮少數(shù)民族干部在少數(shù)民族群眾中的凝聚力、號召力，在落實民族政策、處理民族事務(wù)、維護民族團結(jié)穩(wěn)定和發(fā)展民族經(jīng)濟等方面的特殊作用，做到同等條件優(yōu)先用，看準的干部及時用，從而使一批優(yōu)秀的少數(shù)民族干部得到提拔重用，走上了各級領(lǐng)導(dǎo)崗位。
市委堅持培養(yǎng)和使用并舉，重視少數(shù)民族后備干部隊伍建設(shè)，把少數(shù)民族后備干部工作納入全市后備干部工作的總體規(guī)劃。
一是保持少數(shù)民族后備干部總體數(shù)量。在堅持定期民主推薦少數(shù)民族后備干部制度、考察班子推薦少數(shù)民族后備干部制度基礎(chǔ)理論上，按照總量平衡、備用結(jié)合的原則，建立起一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的處、科級后備干部隊伍。
在實際工作中，我們嚴格堅持選拔標準和條件，堅持“四化”方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t，及時把具備一定領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的少數(shù)民族干部納入處級后備干部隊伍，保證少數(shù)民族干部選拔使用的需要。同時對少數(shù)民族后備干部實行動態(tài)管理，隨時調(diào)整和充實少數(shù)民族后備干部隊伍。目前，我市縣處級后備干部隊伍中，少數(shù)民族處級后備干部241名，占縣處級后備干部總數(shù)的71.9%。
二是強化少數(shù)民族后備干部實踐鍛煉。為了讓少數(shù)民族干部在實踐中提高本領(lǐng)，盡快成熟，市委采取給他們壓擔(dān)子和定向鍛煉的作法，有意識地安排少數(shù)民族干部到基層、企業(yè)或急難險重工作中培養(yǎng)鍛煉，讓他們在實踐中了解全局，豐富領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗。在全市實施的“城鎮(zhèn)化建設(shè)標兵工程”中，共安排了86名少數(shù)民族干部到來華投資區(qū)和興賓區(qū)征地拆遷一線工作。
加強和改進民族工作的心得篇六
按照2020年xxx自治區(qū)《關(guān)于認真開好加強和改進民族工作專題民主生活會的通知》有關(guān)要求，認真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署。會前，與有關(guān)黨員干部談心談話，虛心接受意見建議，深入查找自身存在的主要問題和不足，深刻反思并剖析產(chǎn)生問題的根源，明確了努力方向和整改措施?，F(xiàn)對照檢查如下：
(一)對照關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署，學(xué)習(xí)得怎么樣，領(lǐng)會和把握得怎么樣，特別是對關(guān)于黨的民族工作重大創(chuàng)新性論述是否真正領(lǐng)會透、把握準方面：一是理論學(xué)習(xí)還需進一步加強。缺乏系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，特別是缺乏對關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署的學(xué)習(xí)，未能充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動性，學(xué)習(xí)的效果上還存在看的多思考的少，理論與實踐結(jié)合不足。二是服務(wù)大局意識還需進一步提升。一些工作只是站在**工作的角度思考問題，對全局的任務(wù)目標思考不足，領(lǐng)悟不夠透徹，導(dǎo)致工作過程中前瞻性、預(yù)見性不夠，在超前服務(wù)、主動服務(wù)上做得還不夠好。
(二)對照黨中央關(guān)于推進雙語教學(xué)改革的重大決策部署是怎樣認識的，結(jié)合分管工作實際推進落實得怎么樣，工作存在哪些差距方面：一是基層調(diào)研還需進一步加強。下基層時，大部分是被動安排，由于工作較為繁忙，主動深入基層調(diào)研不多，導(dǎo)致調(diào)研存在片面性，不能全面和真實的反映實際情況。二是群眾意識還需進一步強化。主動和群眾打交道、聽意見，為群眾排憂解難的熱情和標準不高，真正自己到困難群眾家庭了解民情、建言獻策的少，幫助解決實際困難還有很大的空間。
在可能遇到矛盾和阻力時是否仍然堅定不移向前推進方面：一是對黨員管理、監(jiān)督和服務(wù)方面有待強化，沒有充分發(fā)揮黨員的積極創(chuàng)造性。比如，個別黨員認為推進雙語教學(xué)改革是大勢所趨，是黨和國家對民族地區(qū)的關(guān)懷，學(xué)生及群眾理所當然會接受和適應(yīng)形勢需要，不會有任何問題，所以在工作上缺乏緊迫感和危機感，影響了想干事者的積極性。二是輿論宣傳不廣，未充分利用新媒體矩陣，進一步加強宣傳民族工作，對意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性，認真分析研做的還不夠好。
(四)對照是否認識到自治區(qū)民族工作中存在一些偏差和不足，分管領(lǐng)域工作是否存在強化民族的差異性，忽視和弱化中華民族共同體意識的教育的情況，存在問題的具體表現(xiàn)有哪些，是否及時發(fā)現(xiàn)并采取措施予以糾正整改方面：一是求真務(wù)實不嚴，一抓到底不夠堅決。對工作標準和工作要求提的多一些，對解決工作運行中存在問題的辦法少一些，“嚴”和“實”的工作作風(fēng)沒有貫徹始終。二是對于在新常態(tài)下，面對新情況新問題，如何更好地開展工作，主動研究不夠，知識儲備不足，措施辦法不多。
(五)對照從政治站位、思想認識、責(zé)任擔(dān)當、工作作風(fēng)、黨的民族理論政策水平等方面：一是進取精神有待加強，攻堅克難不夠到位。面對推進民族工作形勢的新變化、各項工作面臨的新問題，存在畏難情緒，缺乏開拓創(chuàng)新、拼搏進取精神。二是對干部缺乏更深的交流與談心，不能及時了解掌握黨員的思想動態(tài)。經(jīng)常以工作交流代替談心交流，紀律意識有待加強，嚴管干部方面還缺乏“刀刃向內(nèi)”的勇氣。
(一)理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，在學(xué)用結(jié)合上有差距。將學(xué)習(xí)內(nèi)化為行動、轉(zhuǎn)化為實際成效方面還有很大不足，將上情與下情的有機結(jié)合思考得不夠深入。理論學(xué)習(xí)還缺乏廣度、深度，在全面系統(tǒng)學(xué)、及時跟進學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)上下的功夫還不夠，離學(xué)懂弄通做實的要求還存在一定差距。
(二)大局意識不深化，在統(tǒng)籌兼顧上有差距。在推進民族工作中出現(xiàn)的一些問題，雖然體現(xiàn)在表象上，但實質(zhì)卻透視出大局意識不夠強。滿足于上級安排什么就干什么，沒有時刻提醒自己，在應(yīng)對民族工作時既要站在全局角度去謀劃統(tǒng)籌，又要充分結(jié)合實際去貫徹落實，沒有把推進民族工作考慮得再全面細致一些，做得再周密穩(wěn)妥一些。
(三)聯(lián)系群眾不緊密，在宣傳動員上有差距。宣傳方式方法單一、不夠靈活，宣傳氛圍營造得不濃厚。平時聯(lián)系群眾不夠緊密，為婦女群眾服務(wù)的宗旨意識不牢靠，深入基層一線主動傾聽民情民意時間少，不善于發(fā)現(xiàn)和處理群眾關(guān)注的一些熱點、難點問題，與群眾單向溝通有余、雙向互動不足。
(四)開拓進取不積極，在責(zé)任擔(dān)當上有差距。工作中的擔(dān)當意識、擔(dān)當能力與組織的要求還不相適應(yīng)，缺少直面問題的銳氣、爭創(chuàng)一流的決心，缺少排除萬難的勇氣、一干到底的韌勁。自認為一直以來對現(xiàn)在的崗位能夠勝任，缺乏應(yīng)有的緊迫感和使命感，放松了對自己的高標準和嚴要求。通過推進民族工作，面對嚴峻復(fù)雜的形勢和工作中的諸多問題，想不出、悟不出更多。
下一步，將通過本次專題會議，針對查擺出的不足之處和問題根源，認真梳理和仔細剖析，逐條逐項制定具體整改目標、整改時限，并擬定具體措施切實加以整改。
(一)進一步加強理論武裝，不斷增強“四個意識”。一是堅持全面系統(tǒng)學(xué)、及時跟進學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)，嚴格落實黨委中心組學(xué)習(xí)制度，對總書記的重要指示、批示、講話、論述，以及中央和省委、州委、縣委下發(fā)的重要文件、召開的重要會議、作出的重大部署、出臺的重要政策，均在第一時間組織傳達學(xué)習(xí)、第一時間抓好宣傳貫徹。二是注重學(xué)習(xí)與工作結(jié)合、理論與實踐結(jié)合、讀書與修身結(jié)合，力求做到理論與實踐相統(tǒng)一、學(xué)習(xí)與運用相統(tǒng)一、言論與行為相統(tǒng)一，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
(二)進一步加強黨性鍛煉，始終對黨忠誠老實。一是以政治修養(yǎng)為根本，自覺把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的根本標準來遵循，自覺把高標準、嚴要求貫穿到平時工作生活的每個細節(jié)，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色、道德情操和精神氣節(jié)，在日常工作和生活中自覺養(yǎng)成“吾日三省吾身”的習(xí)慣，努力做到打鐵自身先硬起來。二是嚴格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準則，認真貫徹落實好民主集中制，堅持開好民主生活會、組織生活會，以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，用好批評和自我批評這個武器，加強與班子成員、干部群眾的溝通交流，光明磊落做人，開誠布公待人，誠心誠意幫人，提高班子和個人解決問題的能力，為領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)和諧干事創(chuàng)業(yè)營造良好氛圍。三是帶頭參加所在支部的組織生活，帶頭講好廉政黨課，推動“三會一課”、主題黨日等制度落實到位，進一步提升黨內(nèi)政治生活質(zhì)量。四是嚴格遵守中央八項規(guī)定及其實施細則精神，自覺抵制“四風(fēng)”，面對各種歪風(fēng)邪氣敢于較真、敢抓敢管，做到事事按規(guī)矩，時時講規(guī)矩，處處嚴規(guī)矩。以更大的決心和力度帶頭整治形式主義官僚主義，嚴格落實為基層減負各項措施，積極為基層干部松綁減負，切實讓基層干部把更多時間和精力用在抓工作落實上。
(三)進一步強化宗旨意識，提高為群眾服務(wù)能力。一是牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，不斷厚植人民情懷、筑牢群眾觀點、站穩(wěn)群眾立場，始終把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、群眾利益至上，把群眾觀點、群眾路線深深根植于思想中、具體落實到行動上。二是以陳立群、姜海泉、文偉紅、王正梅等先進典型為榜樣，工作中多深入基層，主動聽取群眾意見，了解存在問題，及時拿出解決辦法，不斷提高為群眾服務(wù)的能力。三是堅持問題導(dǎo)向，深入開展調(diào)研，尋找解決問題的方法和路徑，統(tǒng)籌整合各方面的資源力量，多為群眾辦實事辦好事，努力把老百姓的事情辦好，不斷提高群眾的幸福感、獲得感、安全感。
(四)進一步強化責(zé)任擔(dān)當，推動工作任務(wù)落實。一是始終保持拼搏進取的干勁、奮發(fā)向上的闖勁，堅決杜絕精神懈怠、安逸求穩(wěn)的消極思想，多思考落實工作的具體辦法，多研究解決問題的對策措施，以謀劃上的滴水不漏、執(zhí)行上的不折不扣、落實上的有力有序，全面提升統(tǒng)籌全鎮(zhèn)工作的能力。二是緊盯高標準、高質(zhì)量工作要求不斷更新觀念、創(chuàng)新方法，創(chuàng)造性地提出解決思路和辦法，從嚴從實抓好督導(dǎo)檢查和服務(wù)協(xié)調(diào)，提升全鎮(zhèn)各項事業(yè)發(fā)展整體水平。
以上是我剖析材料，真誠的希望同志們對我進行批評、指正和幫助。
加強和改進民族工作的心得篇七
按照《**市委組織部關(guān)于召開加強和改進民族工作專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》和**機關(guān)黨支部統(tǒng)一部署要求，我悉心學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述精神、關(guān)于推廣國家通用語言文字的重要指示精神、關(guān)于**工作的重要講話重要指示批示精神和中央、自治區(qū)相關(guān)工作要求，認真組織開展了集中研討、談心談話和意見征求會，在深入查擺自身問題，深刻剖析產(chǎn)生問題的原因，明確整改措施和今后努力方向基礎(chǔ)上，形成了以下對照檢查材料。
（一）政治站位方面。
沒有把推行統(tǒng)編教材作為事關(guān)全局的重大政治任務(wù)，雖然對推廣普及國家通用語言文字的重要性有一定的認識，能夠認識到這是一項政治性、政策性很強的工作，但認識的程度不夠高、理解的程度不夠深，當**出現(xiàn)蒙古族學(xué)生不到校上課及其它情況后，才感到自己對推行國家統(tǒng)編教材的政治性、敏感性和復(fù)雜性認識不足。對事態(tài)出現(xiàn)之前社會上的錯誤認識和錯誤言論，自己聽到后沒有予以堅決糾正和有力批駁，缺少政治敏銳性和警覺性。
（二）思想認識方面。
在領(lǐng)會、把握黨中央決策部署、自治區(qū)黨委關(guān)于民族工作相關(guān)要求上還有差距，對照總書記關(guān)于高度警惕一切影響民族團結(jié)的苗頭性問題等要求和自治區(qū)黨委安排部署，在落實“兩個結(jié)合”方面缺乏高度的認識和深入的分析，對推廣普及國家通用語言文字、鑄牢中華民族共同體意識的重大意義和艱巨性、緊迫性認識不足，認為**市民族工作基礎(chǔ)好，只要政策解釋跟上了，就不會出大事，認真反思，還是思想認識問題。
（三）理論學(xué)習(xí)方面。
學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述的精神要義還不到位，無論是參加市委理論中心組學(xué)習(xí)，還是個人日常自學(xué)，都沒有將總書記關(guān)于民族工作的重要論述，尤其是對**工作的重要講話、重要指示批示精神做到學(xué)深悟透、融會貫通。對我市“各民族交往交流交融趨勢增強和涉及民族因素矛盾糾紛上升并存”的具體表現(xiàn)，深入思考的少。
（四）工作履職方面。
一是對出現(xiàn)的情況應(yīng)對工作不到位，在前期應(yīng)對推行使用國家統(tǒng)編教材相關(guān)事態(tài)過程中，由于自己了解基層一線情況不夠，對苗頭性問題未能早發(fā)現(xiàn)、早重視。雖然本單位沒有干部職工子女在蒙古族學(xué)校上學(xué)，但在工作中也存在部署得不夠嚴，對本單位少數(shù)民族干部政策解讀得不夠深，宣傳教育引導(dǎo)工作不細致的情況。二是民族工作與其他重點工作融合的不緊密。在**工作中，自己更多地考慮全市強邊固防的大局和長遠發(fā)展的問題，到達茂旗邊境地區(qū)檢查工作，更多的是幫助解決公安、邊檢、邊防部隊戰(zhàn)備值班和生活上的具體困難問題，和邊境地區(qū)少數(shù)民族群眾交心少，對他們的思想政治情況了解不深，對團結(jié)少數(shù)民族，發(fā)揮少數(shù)民族地區(qū)優(yōu)勢，共同做好強邊固防工作思考的少。
（五）能力素質(zhì)方面。
結(jié)合民族工作新情況，研究應(yīng)對措施，在強邊固防和邊境地區(qū)民族工作融合方面，工作方式方法不多，能力水平跟不上治理現(xiàn)代化要求。在壓實民族工作責(zé)任方面不到位，沒有結(jié)合實際深入研究、沒有持續(xù)推動跟蹤落實。在真正領(lǐng)悟和貫徹習(xí)近平總書記“鑄牢中華民族共同體意識”差距較大。
（六）作風(fēng)形象方面。
雖然多次深入達茂旗邊境開展強邊固防調(diào)研，但對做好邊境地區(qū)民族工作，促進邊境地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展情況了解的不深不透。雖然對一線少數(shù)民族邊民的補助、擴大了少數(shù)民族護邊員數(shù)量，但工作作風(fēng)還是存在不少問題，形式主義、官僚主義依然存在。比如，在民族團結(jié)進步宣傳教育方面，就存在形式上的東西多、有感染力的工作少的問題，沒有深入細致做好群眾工作，說到底是密切聯(lián)系群眾方面出了問題。
（一）政治站位不夠高。
通過這次應(yīng)對雙語教學(xué)改革引發(fā)的事態(tài)，使我對總書記關(guān)于民族工作的重要論述有了更為深刻的理解，看清了自己在學(xué)用結(jié)合方面存在明顯差距。深刻反思自身存在的不足村萬表，主要還是政治站位不夠高，主要問題是理論武裝有差距，沒有牢固樹立中華民族共同體意識，把民族工作當作少數(shù)職能部門的事，沒有上升到全局和政治的高度來分析應(yīng)對。
（二）思想認識有偏差。
思想是行動的先導(dǎo)，深入分析自身存在的不足，主要在于對加強民族工作的長期性、復(fù)雜性和極端重要性，對新形勢下民族工作新情況新任務(wù)新要求認識不到位。
（三）工作作風(fēng)不夠?qū)崱?BR> 深刻反省，感到自己對于新形勢下民族領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況新問題調(diào)查研究不夠深入，對傾向性、苗頭性問題沒有形成常態(tài)化的工作機制，需要深入群眾中，以釘釘子精神，把每一項工作都抓實抓細抓出成效。
（一）提高政治站位。
堅持從政治和全局上認識問題、分析問題、解決問題，著力增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強把握方向、把握大勢、把握大局的政治能力。從做好民族工作促進強邊固防的角度謀劃長久之策、固本之舉，進一步落實守望相助的工作措施，強化政治擔(dān)當，守好陣地、守住忠誠，以做好民族團結(jié)的實際行動踐行“兩個維護”的政治忠誠。
（二）強化理論武裝。
全面系統(tǒng)深入研讀總書記關(guān)于民族工作和推廣普及國家通用語言文字的重要論述，把精神實質(zhì)理解到位，把實踐要求把握和落實到位。理論聯(lián)系實際，努力在知行合一、融會貫通、轉(zhuǎn)化運用上下功夫，不斷提升運用理論指導(dǎo)實踐的能力，解決好單位干部群眾存在的思想認識問題，讓“三個離不開”“五個認同”的意識扎根于干部群眾心中。
（三）切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)。
發(fā)揮好示范帶頭作用，增強新形勢下做好群眾工作的本領(lǐng)，堅決反對形式主義、官僚主義。加強調(diào)查研究，深入基層、深入實際、深入群眾，既到工作局面好的地方去總結(jié)經(jīng)驗，又到群眾意見多、工作做得差的地方去調(diào)查研究，更多地關(guān)注基層一線中民族工作的熱點難點堵點問題，找準制約民族工作的瓶頸和癥結(jié)，把各項工作做實做細做到位。
以上對照檢查，請同志們批評指正。
加強和改進民族工作的心得篇八
近期，我再次認真學(xué)習(xí)了總書記關(guān)于民族工作的重要論述、關(guān)于推廣普及國家通用語言文字、推行國家統(tǒng)編教材使用重要指示批示等精神。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我緊密聯(lián)系個人思想和工作實際，深入查找自己在理論短板、工作弱項、思想差距、作風(fēng)不足方面的問題，深刻剖析問題產(chǎn)生的根源，并制定整改措施明確了今后的努力方向?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
? ? ?(一)主要是對關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)央策部署學(xué)得不深悟得不透。我本人在這方面的政治站位不夠高，思想認識不夠深，工作措施不精細，導(dǎo)致工作成效打折扣。比如，對民主工作重視不夠、保障不力，片面認為我旗民族工作任務(wù)較輕，沒有充分配齊配強工作力量，導(dǎo)致民族工作、推廣普及國家通用語言文字綜合考評位列一般等次。還比如，服務(wù)民族保障不夠有力。宗旨意識不夠強，沒有認真踐行“為人民謀幸福”的初心，在保障民族切身利益、破解民生難題等方面花的心思不夠多、成效不夠大。
作存在哪些差距方面一是基層調(diào)研還需進一步加強。下基層時，大部分是被動安排，由于工作較為繁忙，主動深入基層調(diào)研不多，導(dǎo)致調(diào)研存在片面性，不能全面和真實的反映實際情況。二是群眾意識還需進一步強化。主動和群眾打交道、聽意見，為群眾排憂解難的熱情和標準不高，真正自己到困難群眾家庭了解民情、建言獻策的少，幫助解決實際困難還有很大的空間。
(三）對照是否自覺主動地從事關(guān)黨的民族政策貫徹落實、做好民族工作大局的高度來謀劃和推進分管領(lǐng)域的工作;對分管工作中涉及民族因素的工作，是否堅決按照黨中央關(guān)于民族工作的政策部署推進落實;在可能遇到矛盾和阻力時是否仍然堅定不移向前推進方面一是對黨員管理、監(jiān)督和服務(wù)方面有待強化，沒有充分發(fā)揮黨員的積極創(chuàng)造性。比如，個別黨員認為推進雙語教學(xué)改革是大勢所趨，是黨和國家對民族地區(qū)的關(guān)懷，學(xué)生及群眾理所當然會接受和適應(yīng)形勢需要，不會有任何問題，所以在工作上缺乏緊迫感和危機感，影響了想干事者的積極性。二是輿論宣傳不廣，未充分利用新媒體矩陣，進一步加強宣傳民族工作，對意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性，認真分析研做的還不夠好。
(四)對照是否認識到自治區(qū)民族工作中存在一些偏差和不足，分管領(lǐng)域工作是否存在強化民族的差異性，忽視和弱化中華民族共同體意識的教育的情況，存在問題的具體表現(xiàn)有哪些，是否及時發(fā)現(xiàn)并采取措施予以糾正整改方面一是求真務(wù)實不嚴，一抓到底不夠堅決。對工作標準和工作要求提的多一些對解決工作運行中存在問題的辦法少一些，“嚴”和“實”的工作作風(fēng)沒有貫徹始終。二是對于在新常態(tài)下，面對新情況新問題，如何更好地開展工作，主動研究不夠，知識儲備不足，措施辦法不多。
(五)對照從政治站位、思想認識、責(zé)任擔(dān)當、工作作風(fēng)、黨的民族理論政策水平等方面。一是進取精神有待加強，攻堅克難不夠到位。面對推進民族工作形勢的新變化、各項工作面臨的新問題，存在畏難情緒，缺乏開拓
創(chuàng)新
、拼搏進取精神。二是對干部缺乏更深的交流與談心，不能及時了解掌握黨員的思想動態(tài)。經(jīng)常以工作交流代替談心交流，紀律意識有待加強，嚴管干部方面還缺乏“刀刃向內(nèi)”的勇氣。
? ? ?(一）對政治理論學(xué)習(xí)認識不足。政治理論方面自我學(xué)習(xí)不夠，認為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已經(jīng)足夠，沒有將加強自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，很多時候?qū)φ巍Ⅻh建方面的報紙刊物網(wǎng)絡(luò)新聞經(jīng)常也是看看大標題。學(xué)習(xí)不夠全面、不夠系統(tǒng)，缺乏深度的理解和思考，導(dǎo)致工作中理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐不夠等問題的出現(xiàn)。
(二）堅持學(xué)習(xí)的恒心和毅力不足。沒有靜下心來認真學(xué)習(xí)理論知識及業(yè)務(wù)知識。盡管自己在工作中也一直在進行學(xué)習(xí)，但主要是碎片化學(xué)習(xí)，缺乏系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，認真分析起來，也是由于自己學(xué)習(xí)抓得不緊、不實、鉆研不深的緣故。
(三）思想不夠解放、宗旨意識樹得不牢。由于政治理論學(xué)習(xí)上不足，導(dǎo)致思想解放程度不足。眼界不夠開闊，對先進的思想認識、了解、學(xué)習(xí)程度不夠。導(dǎo)致服務(wù)群眾服務(wù)企業(yè)的方法手段不多。
? ? ?針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，認真按照胡錦濤總書記的要求，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，全心全意為人民服務(wù)，勤政務(wù)實，開拓進取，從自身做起，扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：
(一）加強理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念;還要認真學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識和各業(yè)務(wù)知識，進一步增強法紀觀念，增強法紀意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。要以高度的責(zé)任感、事業(yè)心勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風(fēng);百折不撓、知難而進的勇氣圓滿完成黨和人民交給的各項任務(wù)。
(二)積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力;要熱愛廣電事業(yè)，干一行愛一行，虛心好學(xué)，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;要開拓
創(chuàng)新
，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。
(三)加強自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，在強化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻智獻力加強與同事間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。正確對待權(quán)力、金錢、名利，時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感，堂堂正正做人。在思想作風(fēng)上堅持以民為本，常懷愛民之心，常思為民之策，常謀為民之事，為xx事業(yè)的發(fā)展打下堅實的群眾基礎(chǔ)。在工作作風(fēng)上堅持從實際出發(fā)，真抓實千，以滿腔熱情地幫助用戶和職工解決實際問題和困難。在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入實際、深入基層，深入職工。在功名得祿方面堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，真正做到自重、自省、自警、自勵。在生活上嚴格要求自己克服享樂主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔?？傊?，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風(fēng)得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范。
加強和改進民族工作的心得篇九
按照xxx自治區(qū)紀委機關(guān)、xxx自治區(qū)黨委組織部《關(guān)于認真開好加強和改進民族工作專題民主生活會的通知》（內(nèi)組通字〔2020〕24號）要求，近期我再次認真學(xué)習(xí)了關(guān)于民族工作的重要論述、在第三次中央工作座談會上的重要講話、在中央第七次工作座談會上的重要講話、關(guān)于推廣普及國家通用語言文字、推行國家統(tǒng)編教材使用重要指示批示等精神。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我緊密聯(lián)系個人思想和工作實際，深入查找自己在理論短板、工作弱項、思想差距、作風(fēng)不足方面的問題，深刻剖析問題產(chǎn)生的根源，并制定整改措施明確了今后的努力方向?，F(xiàn)將個人有關(guān)情況匯報如下：
這次專題民主生活會是對關(guān)于民族工作的重要論述和推廣普及國家通用語言文字工作的重要指示精神的一次再對標再對表，是對雙語教學(xué)改革問題的一次再深思再反思，也是對**加強和改進民族工作的一次再加壓再加力。對黨中央推進雙語教學(xué)改革的重大決策部署，我堅決擁護、堅決貫徹，對于別有用心的政治炒作，我堅決反對。自己要通過這次專題心生活會，把促進民族團結(jié)作為對黨絕對忠誠、堅定個意識、做到個維護的重要檢驗，作為推動黨的路線方針政策和中央、自治區(qū)黨委決策部署有效貫徹落實的重要環(huán)節(jié)，作為履行全面從嚴治黨責(zé)任的重要任務(wù)，作為鞏固提高主題教育成效的重要措施，帶頭學(xué)習(xí)黨的民族理論，帶頭掌握黨的民族政策，帶頭做好民族工作，帶頭維護民族團結(jié)，努力提升做好民族工作的能力和水平。
（一）是對關(guān)于民族工作推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)政策策部署，特別是對關(guān)于黨的民族工作重大創(chuàng)新論述在真正領(lǐng)會透、把握準上有一定差距。對新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)還不夠全面、系統(tǒng)和深入，對其蘊含的巨大實踐價值、科學(xué)思想方法領(lǐng)會還不到位，沒有真正做到學(xué)思用的貫通和知信行的統(tǒng)一，以科學(xué)的理論指導(dǎo)實際工作的能力不足。特別是對關(guān)于黨的民族工作重大創(chuàng)新論述沒有完全做到學(xué)懂、弄通、做實，總認為自己的本職工作與民族團結(jié)工作關(guān)系不大，因而在思想上行動上重視不夠，沒有發(fā)揮一名領(lǐng)導(dǎo)干部在促進民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定上的先鋒模范作用。
（二）是對黨中央關(guān)于推進雙語教學(xué)改革的重大決策部署重要性認識不足。推進國家統(tǒng)編教材使用，有利于促進民族團結(jié)和民族地區(qū)發(fā)展進步，有利于筑牢中華民族共同體意識，有利于讓民族地區(qū)各民族群眾享受更加公平、更加有質(zhì)量的教育，是一項既利于當前又利于長遠的工作。通過學(xué)習(xí)，我深深感到民族工作無小事，之前自己對黨中央推進雙語教學(xué)改革的重大決策部署的重要性認識不夠，充分說明自己的政治敏銳性還不強，特別是對社會上一些錯誤的政治言論，沒有從政治的高度充分認識其嚴重危害性，只想著自己不聽不傳不附和就行了，沒有旗幟鮮明地主動抵制作堅決斗爭，與“牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，任何時候都與黨同心同德”的要求還有很大差距，維護的意識還需進一步強化。
加強和改進民族工作的心得篇十
11月13日，市委副書記、市長唐毅主持召開市政府黨組加強和改進民族工作專題學(xué)習(xí)研討會，深入學(xué)習(xí)***總書記關(guān)于民族工作的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署，并圍繞“加強和改進民族工作”這一主題進行研討學(xué)習(xí)。
市委常委、副市長王肇晟、胡善順，副市長梁樹平、孫昊及秘書長孟培云出席會議。副市長武也文列席會議。市委第二輪巡回指導(dǎo)組同志到會指導(dǎo)。
研討會上，唐毅、胡善順、孫昊、孟培云等市政府黨組成員依次作了研討發(fā)言。大家發(fā)言緊扣主題，緊密結(jié)合思想和工作實際，既有理論上的深入思考，又有實踐上的切身感悟，達到了交流體會、凝聚共識的目的，為下一步開好專題民主生活會奠定了思想基礎(chǔ)。
會議指出，要全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)***總書記關(guān)于民族工作的重要論述，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，準確把握核心要義，做到學(xué)思用貫通、知信行合一。要結(jié)合地區(qū)實際和“十四五”規(guī)劃編制，全面精準落實黨的民族理論和民族政策，統(tǒng)籌研究謀劃少數(shù)民族事業(yè)發(fā)展，推動“三個不離開”“五個認同”更加深入人心，不斷鞏固各族人民相近相親的良好局面。
會議強調(diào)，要深刻認識做好民族工作的極端重要性和極度緊迫性，深入貫徹落實憲法和民族區(qū)域自治制度，切實把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”落實到民族工作的各方面和全過程，不斷提升民族事務(wù)治理能力和治理水平，下力氣解決好制約我市民族工作健康發(fā)展的深層次問題。要抓緊抓實鑄牢中華民族共同體意識教育，扎實做好推進雙語教學(xué)改革、推行使用國家統(tǒng)編教材工作“后半篇文章”，確保這項利國利民的重大政策得到全面有效落實。
會議要求，要進一步提高政治站位，認真落實石泰峰書記在參加指導(dǎo)錫林郭勒盟委班子加強和改進民族工作專題民主生活會上的重要講話精神，按照相關(guān)方案要求，從嚴從實做好專題民主生活會各項準備工作，嚴把學(xué)習(xí)研討、征求意見、談心談話、撰寫材料、開展批評、整改落實“六關(guān)”，特別是對中央精神要學(xué)深學(xué)透、談心談話要談深談透、查擺問題要查深查透，確保專題民主生活會開出高質(zhì)量、取得實效。
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加強和改進民族工作的心得篇十一
11月13日，市委副書記、市長唐毅主持召開市政府黨組加強和改進民族工作專題學(xué)習(xí)研討會，深入學(xué)習(xí)***總書記關(guān)于民族工作的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署，并圍繞“加強和改進民族工作”這一主題進行研討學(xué)習(xí)。
市委常委、副市長王肇晟、胡善順，副市長梁樹平、孫昊及秘書長孟培云出席會議。副市長武也文列席會議。市委第二輪巡回指導(dǎo)組同志到會指導(dǎo)。
研討會上，唐毅、胡善順、孫昊、孟培云等市政府黨組成員依次作了研討發(fā)言。大家發(fā)言緊扣主題，緊密結(jié)合思想和工作實際，既有理論上的深入思考，又有實踐上的切身感悟，達到了交流體會、凝聚共識的目的，為下一步開好專題民主生活會奠定了思想基礎(chǔ)。
會議指出，要全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)***總書記關(guān)于民族工作的重要論述，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，準確把握核心要義，做到學(xué)思用貫通、知信行合一。要結(jié)合地區(qū)實際和“十四五”規(guī)劃編制，全面精準落實黨的民族理論和民族政策，統(tǒng)籌研究謀劃少數(shù)民族事業(yè)發(fā)展，推動“三個不離開”“五個認同”更加深入人心，不斷鞏固各族人民相近相親的良好局面。
會議強調(diào)，要深刻認識做好民族工作的極端重要性和極度緊迫性，深入貫徹落實憲法和民族區(qū)域自治制度，切實把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”落實到民族工作的各方面和全過程，不斷提升民族事務(wù)治理能力和治理水平，下力氣解決好制約我市民族工作健康發(fā)展的深層次問題。要抓緊抓實鑄牢中華民族共同體意識教育，扎實做好推進雙語教學(xué)改革、推行使用國家統(tǒng)編教材工作“后半篇文章”，確保這項利國利民的重大政策得到全面有效落實。
會議要求，要進一步提高政治站位，認真落實石泰峰書記在參加指導(dǎo)錫林郭勒盟委班子加強和改進民族工作專題民主生活會上的重要講話精神，按照相關(guān)方案要求，從嚴從實做好專題民主生活會各項準備工作，嚴把學(xué)習(xí)研討、征求意見、談心談話、撰寫材料、開展批評、整改落實“六關(guān)”，特別是對中央精神要學(xué)深學(xué)透、談心談話要談深談透、查擺問題要查深查透，確保專題民主生活會開出高質(zhì)量、取得實效。
加強和改進民族工作的心得篇十二
按照自治區(qū)黨委《關(guān)于認真開好加強和改進民族工作專題民主生活會的通知》要求，近期我再次認真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述、在第三次中央新疆工作座談會上的重要講話、在中央第七次西藏工作座談會上的重要講話、關(guān)于推廣普及國家通用語言文字、推行國家統(tǒng)編教材使用重要指示批示等精神。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我緊密聯(lián)系個人思想和工作實際，深入查找自己在理論短板、工作弱項、思想差距、作風(fēng)不足方面的問題，深刻剖析問題產(chǎn)生的根源，并制定整改措施明確了今后的努力方向。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
這次專題民主生活會是對習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述和推廣普及國家通用語言文字工作的重要指示精神的一次再對標再對表，是對雙語教學(xué)改革問題的一次再深思再反思，也是對**加強和改進民族工作的一次再加壓再加力。對黨中央推進雙語教學(xué)改革的重大決策部署，我堅決擁護、堅決貫徹，對于別有用心的政治炒作，我堅決反對。自己要通過這次專題心生活會，把促進民族團結(jié)作為對黨絕對忠誠、堅定“四個意識”、做到“兩個維護”的重要檢驗，作為推動黨的路線方針政策和中央、自治區(qū)黨委決策部署有效貫徹落實的重要環(huán)節(jié)，作為履行全面從嚴治黨責(zé)任的重要任務(wù)，作為鞏固提高主題教育成效的重要措施，帶頭學(xué)習(xí)黨的民族理論，帶頭掌握黨的民族政策，帶頭做好民族工作，帶頭維護民族團結(jié)，努力提升做好民族工作的能力和水平。
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（一）對政治理論學(xué)習(xí)認識不足。
（二）堅持學(xué)習(xí)的恒心和毅力不足。
（三）思想不夠解放、宗旨意識樹得不牢。
（一）進一步加強理論學(xué)習(xí)，努力提高黨性修養(yǎng)。
（二）強化服務(wù)意識，做到心中有民。
（三）強化擔(dān)當意識，做到心中有責(zé)。
（四）強化自律意識，做到心中有戒。