社會是我們奮斗的舞臺，每個人都應(yīng)該為社會做出貢獻(xiàn)。如何充實自己的業(yè)余生活是追求全面發(fā)展的重要方面。接下來是一些實際案例的總結(jié)，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作方法。
本科論文的格式篇一
撰寫畢業(yè)論文的第一步就是選題。
一個恰當(dāng)?shù)倪x題可以為整個論文撰寫奠定一個良好的開局。
不少考生以為畢業(yè)論文動輒上萬字，題目做大點比較容易，卻走進(jìn)了空洞無物的寫作誤區(qū)。
北京大學(xué)心理系老師李同歸認(rèn)為，本科生不適宜將論文題目做得太大太空，而應(yīng)結(jié)合現(xiàn)實與自身實際，或通過調(diào)查分析，從一個小問題入手，細(xì)致探討。
而想把選題做具體，最好聯(lián)系實際。
人民大學(xué)新聞系老師翁昌壽建議，考生做論文選題不妨與實際工作相結(jié)合，以便近距離發(fā)現(xiàn)問題。
同時，因為在實際工作中積累了較為豐富的材料，可通過選定研究框架，嘗試解決問題。
在職考生秦風(fēng)把工作與論文選題結(jié)合起來，在為自己所在的計算機公司開發(fā)一款企業(yè)即時通信軟件時，把自己的工作項目作為論文選題，廣泛搜集資料，就這一項目的開發(fā)背景、設(shè)計架構(gòu)等問題進(jìn)行討論，完成畢業(yè)論文的同時，也對工作產(chǎn)生了不小的幫助。
而對于缺乏工作經(jīng)驗的考生，可在傳統(tǒng)資料搜集之外，從時政新聞以及社會輿論的熱點問題中尋找選題。
考生孫立同說，自己畢業(yè)論文的選題就是從學(xué)者于丹的節(jié)目中得到啟發(fā)。
于丹對論語中某句話的“新解”一時引來社會上的熱烈討論，而自己則通過綜合分析古人對這句話的注疏，羅列比較不同的斷句方式，最后結(jié)合《論語》中有教無類以及禮樂教化思想，得出了不同見解。
此外，專業(yè)知識背景比較多元的考生，不妨采用跨學(xué)科式的研究方法，北京師范大學(xué)文學(xué)院老師李小龍介紹，自己指導(dǎo)過的一位學(xué)生曾學(xué)過行政管理方面的知識，而畢業(yè)論文雖然選擇了一個前人研究成果已非常豐富的對象，但卻把文本分析與行政管理學(xué)立論相聯(lián)系，從而在選題上另辟蹊徑。
文獻(xiàn)可有兩用途
對于畢業(yè)論文來說，文獻(xiàn)資料的引用和搜集必不可少。
引用文獻(xiàn)的第一個作用就是佐證論點，使論文內(nèi)容充實。
但需要注意獲取文獻(xiàn)材料的來源一定要正規(guī)。
北京大學(xué)法學(xué)院老師郭自力建議，對多數(shù)專業(yè)的考生而言，要盡量去圖書館翻閱期刊或從“中國知網(wǎng)”、“維普資訊”等專業(yè)期刊網(wǎng)站獲取資料，而不要隨便使用網(wǎng)上的文獻(xiàn)資料。
網(wǎng)上資料由于缺乏規(guī)范編輯往往有很多錯訛之處，甚至有斷章取義的地方，容易誤導(dǎo)考生。
一位自考畢業(yè)生介紹，自己寫論文時就曾在網(wǎng)上引用過一段恩格斯的論述，但在做注釋時卻按網(wǎng)上的注解把這段論述所出自文獻(xiàn)的名稱弄錯了，答辯時才被糾正過來。
如果考生寫論文時從網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)中發(fā)現(xiàn)了可以轉(zhuǎn)引的材料，不要直接引用，而要從正規(guī)的文獻(xiàn)來源中核實材料的真實性，并以之作為材料出處。
如果新聞專業(yè)的考生迫不得已需要引用網(wǎng)上的新聞，則必須在注釋中注明準(zhǔn)確的網(wǎng)址。
相關(guān)文獻(xiàn)資料還有另一種作用，即可當(dāng)作做學(xué)術(shù)研究以及論文寫作的教材認(rèn)真學(xué)習(xí)。
對自考生而言，平時埋頭于教材復(fù)習(xí)，很少有機會接觸到專業(yè)期刊，對論文寫作的方法更是陌生。
指導(dǎo)過自考法律畢業(yè)論文的老師甘超英認(rèn)為，對自考生而言，搜集資料的過程同樣也是學(xué)習(xí)論文寫作的過程，建議考生閱讀專業(yè)期刊搜集資料的同時，注意學(xué)習(xí)其中的寫作方式。
如學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)者從何種角度切入問題，以怎樣的方式展開并論證問題，引用資料時所遵循的學(xué)術(shù)規(guī)范以及論文格式等。
格式遵照模板
自考新聞專業(yè)畢業(yè)生小楊在剛申請畢業(yè)論文時，對于畢業(yè)論文的格式規(guī)范還一無所知。
“高中寫議論文才800字，幾千上萬字的畢業(yè)論文可怎么寫啊?”小楊說。
但是她的困惑很快就得到了解決，因為申請完畢業(yè)論文后，她很快就從主考校那里拿到了論文的格式模板。
在小楊展示的這份論文模板中，記者看到，第一頁為論文封面，考生只要按提示填寫上姓名、專業(yè)等信息即可。
第二頁考生要寫整篇論文的提要，對正文作簡短陳述，一般包括選題的研究意義與目的、論文所要解決的問題、基本觀點等內(nèi)容。
字?jǐn)?shù)控制在300字以內(nèi)即可。
摘要后面，考生要列出論文的幾個關(guān)鍵詞。
在正文部分，考生除要寫上論文題目外，指導(dǎo)教師一般都會要求考生分成幾段撰寫，而每一大段都要按模板規(guī)定擬定段落標(biāo)題。
段落標(biāo)題之下的正文應(yīng)按自然段排列。
自然段中如引用了文獻(xiàn)資料，引用部分必須加引號，并以尾注的形式標(biāo)出。
如果引用材料單獨成段，不可加引號，引用結(jié)束后同樣需做尾注。
值得注意的是，雖然考生在尾注中已經(jīng)標(biāo)明了參考文獻(xiàn)的出處，但仍需將撰寫論文所使用的參考文獻(xiàn)資料在論文最后部分統(tǒng)一羅列。
記者從部分主考校得知，很多專業(yè)的.考生在撰寫畢業(yè)論文時都會得到主考院校或?qū)熃y(tǒng)一提供的模板。
但由于學(xué)科性質(zhì)差異，各專業(yè)論文模板也可能存在細(xì)微差異。
有些專業(yè)的論文模板還對論文中的表格、公示的格式有具體要求，考生在寫作論文時，要嚴(yán)格遵照論文模板所提供的格式，確保論文的學(xué)術(shù)規(guī)范性。
態(tài)度決定成績
自考畢業(yè)論文成績分為優(yōu)、良、合格、不合格四等，成績合格以上即可畢業(yè)，但絕大多數(shù)考生都會以拿到學(xué)位為目標(biāo)，追求良及以上成績。
相關(guān)論文輔導(dǎo)老師介紹，論文最后的成績一般取決于考生寫作態(tài)度是否認(rèn)真，只要按導(dǎo)師意見認(rèn)真撰寫并修改論文，獲得良及以上成績并非難事。
北師大文學(xué)院辦公室主任袁金亮介紹，歷次自考漢語言文學(xué)專業(yè)考生畢業(yè)論文成績以良居多，其中不少考生的論文初稿其實并不能達(dá)到這個成績，存在很多問題，但論文指導(dǎo)老師都會根據(jù)考生論文中出現(xiàn)的具體問題提出相應(yīng)的修改建議，并開列相關(guān)的文獻(xiàn)資料讓考生閱讀，以便充實論文內(nèi)容。
考生只要按照導(dǎo)師的要求把論文修改到導(dǎo)師所期望的標(biāo)準(zhǔn)，一般情況下就可以得良。
對于本科論文來說，導(dǎo)師不會苛求其一定要達(dá)到填補學(xué)術(shù)空白的程度，只要求考生對一個問題進(jìn)行獨立研究調(diào)查后，提出自己的見解并“自圓其說”。
但如果考生態(tài)度不認(rèn)真，論文往往很難得到好成績。
學(xué)前教育專業(yè)的一位論文導(dǎo)師說，上次論文答辯中就有一位考生，論文寫得不太認(rèn)真，直到定稿時還有很多引用部分都沒有按要求做出注釋，材料引用也占了太大比例，缺乏獨立的思考與見解。
指導(dǎo)教師建議，如果考生的畢業(yè)論文在答辯前，仍不能讓導(dǎo)師滿意，可向?qū)熒暾堁悠诖疝q，不要錯失獲得學(xué)位的機會。
而如果想讓論文成績達(dá)標(biāo)，最好的辦法就是保持一種嚴(yán)肅認(rèn)真的寫作態(tài)度，經(jīng)常與導(dǎo)師溝通，并且要注意相應(yīng)學(xué)術(shù)規(guī)范，切勿抄襲。
本科論文的格式篇二
歲月務(wù)人，一晃我離開湖南也有118天了，我那人生中最為幸福的大學(xué)生活似乎已漸漸地遠(yuǎn)我而去。不論我如何的眷戀，卻也留不住它漸行漸遠(yuǎn)的腳步。在那已逝的日子里，清晰的刻著老師同學(xué)們一張張善良的容顏。
我經(jīng)常告訴自己說，假若有人問我四年大學(xué)生活里最值得懷念的是什么，那我會毫不含糊的回答，是竟有那么多的老師那么的予我以關(guān)心。至今，在我忙里偷閑的間歇，在夜闌人靜的當(dāng)兒，我的腦子里會驀然散著你們那一張張親切鮮活的臉，都變化成一幕幕生活片段影在我的心里。至今，那些往事都成了我對生命的感恩沉淀在我的心里。
四年前，我捏著一個袋子，手捧著中國地圖，只身來到常德，同學(xué)的激情、老師的熱情使我有了“既來之、則安之”的心思。許多的環(huán)境，又使我再一次的燃起了“寧為雞口不為牛后”的雄心。遙想這四年我所走過的路，我深深地感覺到是那樣一個地方的那樣一群人造就了我，我時常感恩于上帝能夠無端端地將我安排在那樣一個地方，才使我最終破繭成蝶。然而，夕陽無限，黃昏迫近，湖南的電視臺不夠使我快樂，楚國的文化加倍了我惦念的苦澀。我知道，對于我這樣一個多愁善感的人來說，空間的阻隔永遠(yuǎn)抵擋不了心靈的圈占。我已在外漂泊多年，家的概念早已模糊不清，而對于情感的執(zhí)著卻是我永生的家園。
話到多時說不出口，情到多時倍顯木訥。日月的輪回藐視著我語言的留白，我本不善以語言的機巧來描述人間的有情。因為要感謝的人太多了，那就謝天謝地吧。塞北的春天過早的被風(fēng)沙刮走，我在初夏的陽光里祈禱常德師范學(xué)院的有心人快樂。
我同老師的交往開始于大二時的一次偶然的言談，從那以后老師便成為我大學(xué)里最為感激的一個。在往后的日子里，老師既是我的益友良師，又是我的衣食父母，使我過早的從那種內(nèi)心苦悶里解脫出來，專心于我的學(xué)習(xí)。在學(xué)校時和老師在一起的一幕幕我都銘記在心。老師督促我學(xué)習(xí)，關(guān)心我的生活，消除我生活上的盲點，我記得冬天的一個陽光燦爛的.日子，您和我打的從您家回學(xué)校，在快到學(xué)校的時候我們下來步行，以消解冬天的清冷，當(dāng)時您為我設(shè)計的學(xué)習(xí)方案我終生難忘，至今想來，當(dāng)時情形，歷歷在目，如在昨日。
我在中文系，一直都認(rèn)為自己找準(zhǔn)了位置，認(rèn)識了那么多德隆望尊的老師。前日在網(wǎng)上看到肖老師留言說我那在院報上同他的詩一齊發(fā)的文章，他言說我的文章遠(yuǎn)勝于他的詩。我甚為感動，我自知資質(zhì)低劣，然在我生命歷程里老師，能夠謙虛若此者，實屬鮮見。連同汪老師那“是真金總會放光彩”的鼓勵我都一樣終生難忘。因此，今天我所在的崗位，雖然經(jīng)常使我覺得多年來積累的那些自認(rèn)為很不錯的學(xué)問都一無所用，但是我從不泄氣，我知道，我的過去證明我可以勝任一切，我將盡忠于我的本職工作，作為對老師們的報答。
我從小酷愛文學(xué)，在后來的日子里，雖多有偏廢，但最終還是在湖南文理學(xué)院重新拾起了我的理想。我感謝那些給我感動的人，他們的內(nèi)心世界是我長久以來琢磨的集中焦點，也是我大學(xué)里學(xué)到的最寶貴知識。
我的論文，說來非常羞赧，先前總覺得不急于一時，等到有“靈感”時，即可一蹴而就，于是三番五次三番五次的推，一直到了今年。我原來的思想很單純，我想寫一篇關(guān)于古代文學(xué)的文章，心想也是我在校的最后一篇文章了，力爭寫的有分量一點，但是后來和你的很多原因，有改了現(xiàn)在的文章。到北方后，我的境況變動很大，又經(jīng)常都沒有心思寫，直到覺得很對不住你，于是湊了一禮拜天，用了兩天時間，寫了個粗毛胚，后來閑的時候又整理了幾次，就算是完工了，細(xì)想到現(xiàn)在還沒有仔細(xì)改動過一次呢。
本科論文的格式篇三
一、本科生畢業(yè)論文主要內(nèi)容
1.題目(宋體，小二，居中)
3.英文摘要，關(guān)鍵詞;
4.目錄
5.正文;字體：宋體、小四號，字符間距：標(biāo)準(zhǔn);行距：20磅
6.參考文獻(xiàn)。
期刊內(nèi)容包括：作者題名，刊名，年，卷(期)：起始頁碼-結(jié)束頁碼。
著作內(nèi)容包括：作者、編者，文獻(xiàn)題名，出版社，出版年份，起止頁碼。
7.附件：開題報告和檢查情況記錄表
二、格式要求
1.書寫格式要求：填寫項目必須用碳素或藍(lán)黑墨水鋼筆書寫;
2.文稿要求：文字通順，語言流暢，版面整潔，便于裝訂。
word文稿a4紙打印。
5.公式要求：所有公式不得徒手書寫，利用microsoft公式編輯器或mathtype編輯。
本科論文的格式篇四
自考本科論文致謝范文一：
在本文定稿之際，我的學(xué)士本科生學(xué)習(xí)生活也將結(jié)束。
首先，我要衷心感謝我的導(dǎo)師唐啟光。
老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，見解獨到，在自己教學(xué)、管理和科研工作十分繁忙的情況下，就我的學(xué)士論文選題、邏輯結(jié)構(gòu)、理論依據(jù)，以至最后的修改審閱，都給予了傾心的指導(dǎo)和幫助。
同時感謝我的家人和朋友。
家人對我的愛是無私的，不求回報的，我也無以回報，我只能以不懈的努力帶給他們最好的欣慰。
朋友們在精神上的鼓勵和支持，盡自己最大的努力對我的幫助，那份真情和真誠令我感動。
最后，我要感謝安徽財經(jīng)大學(xué)法學(xué)院的老師們和同班的同學(xué)們，認(rèn)識你們很高興，和你們的相處讓我受益匪淺，我會將這份真摯的友情銘記于心。
謝謝你們的關(guān)愛和幫助。
另外，在撰寫本文的過程中我還參閱了許多學(xué)者的研究成果，在此也向他們表示真誠的謝意。
本論文的寫作，由于時間比較倉促，再加作者水平有限，難免有錯誤之處，懇請各位老師批評指正。
自考本科論文致謝范文二：
這篇論文的寫作進(jìn)入尾聲，四年的本科生生活也即將結(jié)束了。
回首這四年學(xué)習(xí)生活，心中充滿了溫暖和感恩。
在這里，我結(jié)識了很多熱情的同學(xué)和關(guān)心我的老師們，他們在生活和學(xué)習(xí)中給了我真誠無私的幫助，讓我覺得這四年一直生活在一個溫暖幸福的大家庭里，學(xué)校的教學(xué)資源如此豐富，讓我在校圖書館，院資料室，隨時都可以找到自己所需要的知識。
本論文的完成，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師、同學(xué)、朋友及家人的幫助。
首先，向我的導(dǎo)師李勇軍副教授表示最誠摯的感謝!四年以來，李老師人格魅力超群，他深厚的學(xué)術(shù)功底、豐富的實務(wù)經(jīng)驗、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度以及為人的寬厚謙遜，深深地影響著我的治學(xué)道路。
在論文的寫作過程中，從論文選題到框架確定再到修改定稿，導(dǎo)師都極具耐心地加以細(xì)致審閱，提出修改意見，并敦促我反復(fù)思考，對本文的完成提供了莫大的幫助。
在本文完成之際，謹(jǐn)向李老師表示最衷心的感謝!
在這里還要感謝安徽財經(jīng)大學(xué)法學(xué)院的老師們，你們不僅使我獲得更多的專業(yè)知識，而且開拓了我的法律視野，這是各位老師辛勤培養(yǎng)的結(jié)果，向各位老師表示真誠的感謝!同時還要感謝民商法專業(yè)級熱情洋溢的同學(xué)們，你們認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度以及積極樂觀的生活精神深深地影響了我，你們對我的關(guān)心和支持，伴我順利地度過了本科生的歲月。
再次還要感謝我的室友們，大家共同創(chuàng)造的良好寢室氛圍，為我的論文寫作提供了集思廣益的優(yōu)越環(huán)境。
本文在撰寫過程中，搜集參考了大量的文獻(xiàn)資料，在此對資料被本文引用的學(xué)者專家們一并加以感謝!本文雖然有良師加以指導(dǎo)，但鑒于本人資質(zhì)愚鈍后進(jìn)，論文行筆必有頗多疏忽遺漏之處，敬請各位老師嚴(yán)加斧正。
自考本科論文致謝范文三：
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼四年緊張充實的大學(xué)生活就即將結(jié)束了。
在這四年的時間里，我收獲很多，不論學(xué)習(xí)還是生活上。
現(xiàn)在即將結(jié)束這一切，我的心里雖滿是不舍但也充滿感激。
在論文完成的此刻，特向所有關(guān)心過和幫助過我的老師同學(xué)及所有人表示由衷的`感謝!
在這短暫的四年里，我首先要感謝我的導(dǎo)師齊雁冰老師，在我人生最關(guān)鍵的時期得遇恩師是我的幸運。
無論是在學(xué)習(xí)和生活中，齊老師都給予了我莫大的關(guān)心和幫助，并以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和寬以待人的作風(fēng)影響著我。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上倦怠的時候，齊老師都會督促和鼓勵我;在我遇到困難時，齊老師會悉心為我答疑解惑。
我的論文是在齊老師的悉心指導(dǎo)下完成的，從論文的選題、實驗設(shè)計、論文開題、發(fā)表期刊論文以及畢業(yè)論文的撰寫，都傾注了大量精力和心血。
值此論文完成之際，謹(jǐn)向齊老師致以我最崇高的敬意和由衷的感謝!
感謝常慶瑞老師，常老師以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、淵博的學(xué)識和對教育事業(yè)的熱情感染著我，讓我懷著無限的激情面對我的科研生活!
感謝師弟楚萬林、師妹蒲潔在我生活和實驗中給予的關(guān)心和支持!
感謝論文實驗開展過程中，實驗室各位老師在實驗儀器和測試過程中給予我的方便和指導(dǎo)!
感謝劉夢云老師在我的導(dǎo)師出國學(xué)習(xí)的這一年里給我的幫助與支持!
回首四年的本科生涯，有那么多的老師和同學(xué)給予了我?guī)椭?，有太多太多的人需要感謝，感謝劉京老師、陳濤老師、高義民老師，感謝學(xué)院田宵鴻老師、楊巖榮老師、任曉萍老師、哈力娜老師、李景林老師等，在我學(xué)習(xí)和科研等各方面為我提供的幫助。
感謝同門和舍友在我生活和學(xué)習(xí)上給予的幫助和關(guān)心!
最后特別感謝在二十多年求學(xué)路上默默支持和辛勤付出的父母!
本科論文的格式篇五
時光飛逝，歲月如梭，四年的研宄生生活即將畫上句號?；赝谡憬ど檀髮W(xué)求學(xué)的這段時間，老師們的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)們的熱情幫助，都使我學(xué)習(xí)了很多，成長了許多。
首先，我非常感謝我的導(dǎo)師張?zhí)沼吕蠋煛Ｎ业恼撐哪軌蝽樌瓿膳c張老師的悉心指導(dǎo)是分不開的。在論文初始選題時，張老師給予我很多有意義的建議；在論文的寫作過程中，張老師用心指導(dǎo)，不厭其煩地對我的論文進(jìn)行多次的批改指導(dǎo)，事事巨細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真；張老師和藹可親，平易近人，在生活中給予我的關(guān)心和教誨也讓我永遠(yuǎn)難忘。
其次，我還要感謝財會學(xué)院這三年來給我們授課的老師，正是因為他們毫無保留的付出，嚴(yán)格、無私、高質(zhì)量的教導(dǎo)，我才能在這幾年的學(xué)習(xí)過程中汲取專業(yè)知識和迅速提升能力，從而為論文的寫作打下了扎實的理論基礎(chǔ)；我還要感謝和我一起學(xué)習(xí)和生活的室友，她們給與了我良好的寢室氛圍，使我可以專心學(xué)習(xí)，順利完成論文；也要感謝同門師兄妹們的幫助，為我論文寫作提出了很多寶貴的意見和建議。
最需要感謝的還有我的父母，我能順利讀研與他們的支持和關(guān)心是分不開的，父母無微不至的關(guān)懷是我奮斗的源泉。
最后，衷心地感謝所有幫助過我的老師、同學(xué)和朋友們！
本科論文的格式篇六
致謝一：
短短四年的本科課程即將隨著這篇畢業(yè)論文《試述我國公安dna數(shù)據(jù)庫在刑事偵查中的應(yīng)用與展望》的落成而畫上句號。為了順利完成這篇文章，我花費了大量的時間和精力，收集與參考了大量文獻(xiàn)與實際案例，終于在九月初完成了初稿，經(jīng)過修改，在十月份定稿。
在這里，我首先要衷心的感謝我的導(dǎo)師閔銀龍教授！在剛開始做開題報告的時候，因為我對論文的方向及結(jié)構(gòu)均沒有較為清晰的認(rèn)識的時候，是閔銀龍教授幫助我決定了論文的題目及內(nèi)容，并且就論文的結(jié)構(gòu)提出了關(guān)鍵性的建議。在論文初稿完成后，閔銀龍教授又對我的論文進(jìn)行了大量的修改，包括對論文題目以及論文中章節(jié)標(biāo)題的修改都使得該篇論文主題更加突出，結(jié)構(gòu)更加合理，而閔銀龍教授對論文中文字的修改則使得論文的表達(dá)更加準(zhǔn)確。如果沒有閔銀龍教授的指導(dǎo)，我很難順利完成這篇論文的寫作。
其次，我想要感謝在這四年里對我們進(jìn)行孜孜教導(dǎo)、傳道授業(yè)解惑的每一位華東政法大學(xué)的任課老師，比如馬長山老師、屈文生老師等。你們通過幽默風(fēng)趣、深入淺出的授課方式，為我的本科生涯留下了美好而難忘的回憶，也為我打開了深入思考的大門，在此對你們表示由衷的感謝！
此外，我還要感謝我可愛的本科班的所有同學(xué)，是你們使我感受到大家庭的溫暖，再次體驗到了同學(xué)之間深厚的友誼。雖然馬上就要畢業(yè)了，但是我們在這四年里建立的友誼將不會隨著學(xué)業(yè)的完成而終結(jié)。
最后，我要感謝我的同事和家人，謝謝你們對我求學(xué)的支持，在我為了讀書而無法兼顧到工作和家庭時，一如既往地鼓勵我，照顧我，替我分擔(dān)本應(yīng)由我承擔(dān)的工作和家庭責(zé)任，是你們的無私奉獻(xiàn)，帶我走到了今天的畢業(yè)，謝謝你們！
致謝二：
本論文是在導(dǎo)師應(yīng)培禮副教授的悉心指導(dǎo)下完成的。在本文完成之際，特別感謝我的導(dǎo)師應(yīng)培禮副教授在我這次求學(xué)生涯中所給予的關(guān)心和教誨。本文從選題、開題、一次次改稿到最后定稿，自始至終得到應(yīng)培禮副教授的悉心指導(dǎo)，傾注了恩師大量的心血，特別是每當(dāng)我遇到瓶頸時，經(jīng)恩師的鼓勵和指點又得豁然開朗。導(dǎo)師高尚的道德品格，淵博的專業(yè)知識，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，不斷進(jìn)取的開拓精神和無比寬闊的胸懷，使我獲益匪淺，并將終生受用。在此謹(jǐn)向?qū)煈?yīng)培禮副教授及其家人表示衷心的感謝和深深的祝福。
在市檢察院工作的過程中能夠有機會來到華東政法大學(xué)這個具有悠久歷史傳統(tǒng)和深厚文化底蘊，培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀法律人的高等學(xué)府再次深造，讓我倍感珍惜。在四年的求學(xué)過程中，能夠有機會聆聽各位老師的精彩講課，得到各位老師的諄諄教導(dǎo)，必將對我今后的人生之路產(chǎn)生深刻的影響。此外，同窗四年的時間里，我和同學(xué)們一起在1127在職法碩分散二班這個優(yōu)秀的團(tuán)隊里共同學(xué)習(xí)，相互幫助，一起進(jìn)步，這也都將成為一份珍貴的回憶，銘記心中。
師恩浩蕩，親恩厚重，在臨將畢業(yè)之際，再次感謝所有曾經(jīng)給予我?guī)椭椭笇?dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)及同事們，正是因為他們的關(guān)心和厚愛，得以讓我順利完成學(xué)業(yè)，我也將在今后的工作和學(xué)習(xí)過程中，加倍努力以不負(fù)眾望。
致謝三：
年6月，當(dāng)我從母校畢業(yè)進(jìn)入上海市公安局法制辦公室參加工作時，心中一直期待能有一天重回華政校園。彼時的華政還叫華東政法學(xué)院，而當(dāng)我六年后再次踏入校園時，母校已經(jīng)升格成為華東政法大學(xué)。作為華政歷史上最后一批在長寧校區(qū)就讀本科的學(xué)生，我在這里生活了四年，今日重回學(xué)校再次成為華政學(xué)子，長寧校區(qū)的一草一木還是那么的親切，河西食堂的飯菜還是一如既往的不盡如人意……但無論如何，在這里學(xué)習(xí)生活的七年，是我人生最值得紀(jì)念的時光之一，我會一生銘記。
時光飛逝，眼看四年的在職本科學(xué)期就將告一段落，在學(xué)位論文完成之際，首先要感謝我的導(dǎo)師沈?？〗淌?。其實我在大學(xué)本科時期就曾聽沈老師講授行政法和行政訴訟法，此次能再次聆聽他的教誨，我感到非常榮幸！沈老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、視野廣闊、理論功底出眾，對公安執(zhí)法工作亦有很深刻的理解。由于本人法律水平一般，本文有些數(shù)據(jù)歸納角度欠妥、有些問題和分析沒有上升到理論層面，沈老師不厭其煩，甚至利用業(yè)余時間從選題、開題到文章細(xì)節(jié)，都給予我耐心細(xì)致的指導(dǎo)，我從中獲益良多。
其次，我要感謝我的妻子。當(dāng)我忙于統(tǒng)計數(shù)據(jù)、查找資料和撰寫論文時，她一人扛起了家中重?fù)?dān)，在她的支持與幫助下，我方能心無旁騖地完成此文。
再次，我要感謝市局法制辦的領(lǐng)導(dǎo)和同事，以及市局宣傳處、信息公開辦、政務(wù)公開辦等兄弟單位的.領(lǐng)導(dǎo)和同事，他們?yōu)榇宋奶峁┝藢氋F的數(shù)據(jù)和寫作意見。
最后，我還要感謝在華政就讀期間所有教導(dǎo)過我的老師，研教院的領(lǐng)導(dǎo)與工作人員，以及級在職法碩分散一班的同學(xué)們，謝謝你們對我的支持和幫助！
致謝四：
時光如梭，四年的碩士本科學(xué)習(xí)即將結(jié)束了。四年的時間里我一面工作，一面學(xué)習(xí)，在華政的校園度過了一個個令人懷念的日子。
我要感謝華東政法大學(xué)，讓我在遠(yuǎn)離課堂多年后，又能夠在這樣一座著名學(xué)府里，進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識學(xué)習(xí)。我要感謝所有給我授課的老師，他們以淵博的學(xué)識，諄諄的教誨，為我打開了一扇通往法律圣殿的大門。通過他們的傳道、授業(yè)，使我更深的體會到法學(xué)的博大精深。
我更要感謝我的論文指導(dǎo)老師黃武雙教授，在他的精心指導(dǎo)之下，我對商業(yè)秘密法有了更深的認(rèn)識，幫助我理清論文的思路，完善了文章的結(jié)構(gòu)，提示了重點研究方向，使我順利完成了論文的撰寫。
我要感謝我的單位和單位的領(lǐng)導(dǎo)、同事，為我能夠順利完成四年的學(xué)業(yè)提供了各方面的支持。
最后我要感謝全班的各位同學(xué)。在四年的共同學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們及時的通知，熱心的提醒，分享學(xué)習(xí)資料，總是給于我無私的幫助。
在微信里分享同學(xué)們生活中的趣事，也成為每天的必修課。愿大家的同學(xué)之在誼在畢業(yè)后更加醇厚。
本科論文的格式篇七
如果論文層次較多，理論體系復(fù)雜，并且篇幅也比較長的話，就需要寫論文目錄了，
論文
目錄一般放置在論文的最前面，是論文的導(dǎo)讀，在編寫目錄的時候一定要注意：
首先是要準(zhǔn)確，目錄必須與全文的綱目相一致，和論文的標(biāo)題、分標(biāo)題一一對應(yīng)。
二是要清楚無誤，目錄應(yīng)該逐一標(biāo)注該行目錄在正文中的頁碼。
本科論文的格式篇八
一、本科論文目錄怎么寫
1.正文中論文題目使用黑體三號字，正文使用宋體小四號字，1.5倍行距;表格為單倍行距;一級標(biāo)題段前段后為0.5行，正文段前段后為0，字符間距為標(biāo)準(zhǔn)。
2.論文字?jǐn)?shù)不少于8000字。
3.論文中的表格采用三線表，必要時可以加輔助線，表頭放在表格的上方，5號黑體。中;表格內(nèi)為5號宋體，左對齊。
4.論文中的圖，圖題放在圖的下方，不要外框。
5.表序、圖序均以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號。
7.中英文摘單獨成頁。
8.為保證打印效果，全文字體的顏色統(tǒng)一設(shè)置成黑色。均用a4紙單面打印(特殊要求除外)。
二、格式
1.目錄格式
(頂頭空2行)目錄(4號黑體，居中)
中文摘要(小4號宋體)……………………………………………………………1
abstract………………………………………………………………………………1
引言(或緒論)…………………………………………………………………………1
1材料與方法…………………………………………………………………………y
1.1材料……………………………………………………………………………y
1.2方法……………………………………………………………………………y
1.2.1×××××……………………………………………………………………y
1.2.2×××××……………………………………………………………………y
1.2.3×××××……………………………………………………………………y
2××…………………………………………………………………………………y
2.1×××××………………………………………………………………………y
2.2×××××……………………………………………………………………y
2.3×××××……………………………………………………………………y
3×××………………………………………………………………………………y
……………………………………………………………(略)
致謝……………………………………………………………………………………y
參考文獻(xiàn)………………………………………………………………………………y
附錄a××××(必要時)…………………………………………………………y
附錄b××××(必要時)…………………………………………………………y
圖1××××(必要時)……………………………………………………………y
圖2××××(必要時)……………………………………………………………y
表1××××(必要時)………………………………………………………………y
表2××××(必要時)………………………………………………………………y
注：1.目次中的.內(nèi)容一般列出三級標(biāo)題即可;
2.x、y表示具體的阿拉伯?dāng)?shù)字;
2.正文格式
畢業(yè)論文題目(3號黑體居中)
××××專業(yè)學(xué)生姓名(小4號仿宋體居中)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師姓名(小四仿宋體居中)
關(guān)鍵詞：(5號黑體)×××;××××;×××××;×××(3-5個，五號宋體)
title(3號timesnewroman居中)
studentmajoringin××××name(小四timesnewroman居中)
tutorname(小四timesnewroman居中)
keywords:(5號timesnewroman加粗)×××;××××;×××××;×××(3-5實詞個，五號timesnewromar)
引言×××××(小四宋體)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……。
1材料與方法(仿宋體四號)
1.1××××××××××(黑體小四號)
××××××(小四宋體)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
1.1.1××(仿宋體小四號)××××
××××××××××××××××××××××××××(小四宋體)×××××××××××××××××××××××××××××××××××。
1.1.2××(仿宋體小四號)××××
××××××××××××××××××××××××××(小四宋體)×××××××××××××××××××××××××××××××××××。
本科論文的格式篇九
1.網(wǎng)絡(luò)時代的消費特征及營銷對策研究
2.綠色營銷趨勢對我區(qū)xxx產(chǎn)品推廣的影響及應(yīng)對策略研究
3.網(wǎng)絡(luò)背景下的消費者個性化購買心理研究——以xx品牌為例
4.網(wǎng)上購物對傳統(tǒng)零售業(yè)實體店的沖擊及對策研究
5.體驗經(jīng)濟時代的消費需求及營銷策略研究
6.基于消費者心理的xxx奢侈品營銷策略研究
7.品牌定位的失誤與對策研究——以xx品牌為例
8.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下企業(yè)創(chuàng)名牌的營銷策略研究
9.網(wǎng)絡(luò)時代的消費特征及營銷對策研究
10.網(wǎng)絡(luò)時代營銷策略的整合研究
11.某企業(yè)促銷策略研究
12.網(wǎng)絡(luò)營銷時代消費者消費心理及行為特征研究
13.從寶潔的電視廣告看廣告對消費者的影響研究
14.新媒體存在的問題及解決對策研究
15.在線廣告模式研究
16.企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新研究
17.體驗營銷與沖動性購買行為的關(guān)系分析研究
18.基于大學(xué)生購買行為的校園營銷策略研究
19.參考群體對消費者品牌忠誠的影響研究
20.基于顧客價值的品牌傳播策略研究
21.網(wǎng)絡(luò)消費者行為特征及營銷策略研究
22.跨文化營銷進(jìn)入策略研究——以某品牌為例
23.顧客滿意度與顧客忠誠度的關(guān)系研究——以某行業(yè)為例
24.企業(yè)新產(chǎn)品營銷策略研究——以某企業(yè)為例
25.企業(yè)營銷隊伍的組織與設(shè)計研究——以某企業(yè)為例
26.企業(yè)銷售激勵機制的設(shè)計研究——一某企業(yè)為例
27.企業(yè)市場調(diào)查和市場預(yù)測的實施方案研究
28.營銷組織設(shè)計和再造問題研究
29.客戶關(guān)系管理視角下的藥品行業(yè)分銷渠道整合研究
二、應(yīng)用類題目
(一)企業(yè)類題目
30.××企業(yè)(或產(chǎn)品)市場營銷策略研究
31.××企業(yè)市場營銷現(xiàn)狀與對策研究
32.××房地產(chǎn)公司市場營銷策略研究
33.××商業(yè)銀行市場營銷策略研究
34.××旅游公司營銷策略研究
35.基于電子商務(wù)(或淘寶網(wǎng))的服裝網(wǎng)絡(luò)營銷模式研究
36.××公司(行業(yè))顧客滿意度研究
37.××產(chǎn)品(或服務(wù))顧客滿意度研究
38.××產(chǎn)品(或服務(wù))顧客滿意度測評與改進(jìn)研究)
39.××企業(yè)(行業(yè))顧客滿意度指標(biāo)體系構(gòu)建及其應(yīng)用研究
40.××移動通訊公司顧客滿意度研究
41.××企業(yè)市場競爭戰(zhàn)略研究
42.××產(chǎn)品在內(nèi)蒙古(或其它地區(qū))市場競爭戰(zhàn)略研究
43.xxx企業(yè)體驗營銷研究
44.xx企業(yè)的新產(chǎn)品在xx地區(qū)市場推廣中存在的問題及對策研究
45.xx便利店的.營銷策略研究
46.××企業(yè)客戶滿意度調(diào)查研究
47.××服務(wù)企業(yè)提升客戶滿意度的策略研究
48.××企業(yè)銷售渠道建設(shè)中存在的問題及對策研究
49.××企業(yè)大客戶關(guān)系管理中存在的問題及對策研究
50.××保險公司(或分公司)開拓市場的策略和方法研究
51.××銀行(或分行)開拓市場的策略和方法研究
52.京東商城與天貓商城促銷模式比較研究
53.京東商城自營店與直營店營銷方式比較研究
54.蘇寧電器與蘇寧易購營銷關(guān)系和優(yōu)劣性比較研究
55.國美電器與國美在線營銷關(guān)系和優(yōu)劣性比較研究
56.××體驗營銷店的營銷效果評價體系及測評研究
57.××企業(yè)市場營銷策略中存在的問題及對策研究
58.××(跨國)公司××產(chǎn)品在華營銷策略研究
59.××企業(yè)服務(wù)營銷策略研究
60.××企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)中存在的問題及對策研究
61.低碳經(jīng)濟背景下××企業(yè)營銷策略研究
62.××銀行信用卡營銷中存在的問題及對策研究
63.××連鎖酒店的營銷策略研究
64.××汽車營銷策略研究
65.××超市顧客滿意度測評研究
66.××公司的市場競爭力研究
67.××服裝企業(yè)的品牌營銷策略研究
68.基于國際旅游背景下的××發(fā)展戰(zhàn)略研究
69.××企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷的發(fā)展現(xiàn)狀分析及對策研究
70.企業(yè)事件營銷及其應(yīng)用策略研究
71.京東雙11營銷中存在的問題及對策研究
72.小紅書營銷策略研究
73.娃哈哈××產(chǎn)品營銷推廣中的問題及對策研究
74.某類產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷渠道中存在的問題及對策研究
75.樂視市場推廣策略研究
76.××企業(yè)××產(chǎn)品營銷策劃方案設(shè)計
77.唯品會的市場營銷策略研究
78.××經(jīng)濟型酒店營銷策略研究
79.小微餐飲企業(yè)營銷策略研究
80.京東商城的客戶關(guān)系策略研究
81.××零售企業(yè)運營管理中存在的問題及對策研究
82.××家用電器營銷策略分析研究
83.××企業(yè)營銷渠道建設(shè)研究
(二)行業(yè)或地區(qū)類題目
84.××產(chǎn)品在內(nèi)蒙古(或其它地區(qū))市場的營銷策略研究
85.xxx產(chǎn)業(yè)實施綠色營銷的意義與對策研究
86.xxx地區(qū)旅游市場定位及營銷策略研究
87.xx地區(qū)房地產(chǎn)現(xiàn)狀及營銷對策研究
88.快餐業(yè)在網(wǎng)絡(luò)營銷中存在的問題及需規(guī)范的內(nèi)容研究
89.旅游業(yè)廣告運作策略研究
90.房地產(chǎn)業(yè)廣告運作策略研究
91.差異化策略在××行業(yè)中的應(yīng)用研究
92.體驗營銷在××行業(yè)中的應(yīng)用研究
93.定制化營銷在××行業(yè)的應(yīng)用研究
94.電商企業(yè)“價格戰(zhàn)”中的問題及對策研究
95.內(nèi)蒙古農(nóng)產(chǎn)品營銷渠道優(yōu)化研究
96.××地區(qū)旅游營銷策略研究
97.××煤炭行業(yè)市場營銷策略研究
98.××乳業(yè)液態(tài)奶的營銷策略研究
99.化妝品行業(yè)營銷渠道研究
100.內(nèi)蒙古煤炭行業(yè)營銷渠道研究
本科論文的格式篇十
1、如果已經(jīng)排好版：
標(biāo)題設(shè)置：從菜單選擇【視圖】|【大綱】命令，進(jìn)入大綱視圖。
文檔頂端會顯示“大綱”工具欄，在“大綱”工具欄中選擇“正文文本”下拉列表中的某個級別，例如“3級”，把文中的一級標(biāo)題、二級標(biāo)題、三級標(biāo)題，分別按級別進(jìn)行設(shè)置。
生成目錄：定位到需要插入目錄的位置，從菜單選擇【插入】|【引用】|【索引和目錄】命令，顯示“索引和目錄”對話框，單擊“目錄”選項卡，在“顯示級別”中，可指定目錄中包含幾個級別，從而決定目錄的細(xì)化程度。
這些級別是來自“標(biāo)題1”~“標(biāo)題9”樣式的，它們分別對應(yīng)級別1~9。
并在【格式】那里選擇“正式”單擊【確定】按鈕，即可插入目錄。
2、如果還沒排好版
下載以下模板
畢業(yè)論文格式模板
把你的論文copy到這個下載的模板里面，從菜單選擇【格式】|【樣式和格式】命令，把文中的一級標(biāo)題、二級標(biāo)題、三級標(biāo)題，分別按右邊任務(wù)窗格中單擊“標(biāo)題1”、“標(biāo)題2”、“標(biāo)題3”樣式，即可快速設(shè)置好此標(biāo)題的格式。
生成目錄：定位到需要插入目錄的位置，從菜單選擇【插入】|【引用】|【索引和目錄】命令，顯示“索引和目錄”對話框，單擊“目錄”選項卡，在“顯示級別”中，可指定目錄中包含幾個級別，從而決定目錄的細(xì)化程度。
這些級別是來自“標(biāo)題1”~“標(biāo)題9”樣式的，它們分別對應(yīng)級別1~9。
單擊【確定】按鈕，即可插入目錄
目錄創(chuàng)建時：
1、“插入—引用—索引和目錄”；
2、選擇“目錄”選項卡，同時注意勾選其中的“頁碼右對齊”；
3、目錄還應(yīng)包含參考文獻(xiàn)、致謝、附錄；
本科論文的格式篇十一
摘要：行政程序是指國家行政機關(guān)在行使行政權(quán)力，實施行政活動過程中所遵循的方式、步驟、順序以及時限的總和。根據(jù)道路運輸管理法規(guī)、規(guī)章中的行政程序，闡述了行政程序是依法行政的重要保障。
關(guān)鍵詞：道路運輸管理;行政程序
我國目前的道路運輸管理體制中，縣級以上地方道路運輸管理機構(gòu)負(fù)責(zé)具體實施道路運輸管理工作，包括行政許可、監(jiān)督檢查、行政處罰等，其日常的執(zhí)法活動必須按照行政法及道路運輸有關(guān)法規(guī)、規(guī)章中的行政程序進(jìn)行。
所謂行政程序是指國家行政機關(guān)在行使行政權(quán)力，實施行政活動過程中所遵循的方式、步驟、順序以及時限的總和，即行政主體實施行政行為的空間與時間表現(xiàn)形式。
在我國存在著重實體輕程序的現(xiàn)象，法律文化傳統(tǒng)一向不重視程序法規(guī)范的作用。目前的現(xiàn)狀是行政權(quán)力膨漲，運用混亂、控制不力，公民的合法權(quán)益得不到有效的保護(hù);同時生產(chǎn)力發(fā)展水平落后，社會主義市場經(jīng)濟體制的建設(shè)要求能有高效率的行政權(quán)力行使。
基于此，行政程序的作用表現(xiàn)在兩個方面：一是限制行政權(quán)力的恣意行使，防止對方當(dāng)事人的合法權(quán)益遭受行政權(quán)力的侵害;二是使行政決定具有確定性、合法性，維護(hù)行政權(quán)力、提高行政效率。
例如，《行政處罰法》第一條就表明了立法目的是保障和監(jiān)督行政機關(guān)有效實施行政管理，保護(hù)公民、法人或者其他組織的合法權(quán)益.《道路運輸條例》第一條規(guī)定保護(hù)道路運輸有關(guān)各方當(dāng)事人的合法權(quán)益.《道路運輸行政處罰規(guī)定》第一條規(guī)定保護(hù)道路運輸經(jīng)營者、旅客、貨主和其他當(dāng)事人的合法權(quán)益.
為體現(xiàn)上述精神，道路運輸行政法規(guī)及規(guī)章設(shè)立了一系列具體的程序來規(guī)范行政權(quán)力的運行，略述如下。
1簡易程序和普通程序
行政處罰種類繁多，它對行政相對人利益的影響很大，因此需要對這種權(quán)力的行使規(guī)定一個正式而嚴(yán)格的程序以保障相對人的切身利益。然而，其中一些較輕的處罰如警告、小額罰款等對當(dāng)事人的利益影響甚小，而正式、嚴(yán)格的行政程序一般手續(xù)繁瑣、費用較高，國家所付出的較之當(dāng)事人受到保護(hù)的利益更大。
《交通行政處罰規(guī)定》第十條規(guī)定了道路運輸行政處罰簡易程序即：違法事實確鑿并有法定依據(jù)，985211大學(xué)名單，對公民處以五十元以下，對法人或其他組織處以一千元以下罰款或警告的行政處罰的，可以當(dāng)場作出行政處罰決定。第十五條規(guī)定交通管理部門必須對案件情況進(jìn)行全面、客觀、公正地調(diào)查、收集證據(jù);必要時，依照法律法規(guī)的規(guī)定可以進(jìn)行檢查即為道路運輸行政處罰的普通程序。兩種程序的不同在于普通程序有著嚴(yán)格的調(diào)查、質(zhì)證、抗辯、決定、送達(dá)等規(guī)定，而簡易程序較為簡便，可以當(dāng)場作出決定。
2聽證程序
其目的在于保護(hù)行政相對人的重大利益，因為聽證能擴大相對人的行政參與權(quán)，收集各方面意見和建議便于行政決策切實可行，通過為當(dāng)事人提供辯論、陳述自己觀點的機會以避免行政機關(guān)片面地作出行政決定。
《交通行政處罰程序規(guī)定》第二十五條確定了行政處罰的聽證程序。在普通程序基礎(chǔ)上，對交通管理部門作出責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、吊銷證照、較大數(shù)額罰款等行政處罰;《交通行政許可實施程序規(guī)定》規(guī)定行政許可的聽證程序法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定實施交通行政許可應(yīng)當(dāng)聽證的事項，或者交通行政許可實施機關(guān)認(rèn)為需要聽證的其它涉及公共利益的行政許可事項〔第二十條〕;交通行政許可直接涉及申請人與他人之間重大利益沖突的，實施機關(guān)在作出交通行政許可決定前，應(yīng)當(dāng)告知申請人、利害關(guān)系人享有要求聽證的權(quán)力.
聽證程序的核心是抗辯，即當(dāng)事人可以對于自己不利的證據(jù)提出異議并要求指控方加以證明，同時可以提出利于自己的證據(jù)。當(dāng)事人通過這種參與、介入對行政行為的事實和理由加以論證，防止了行政專橫和自由裁量權(quán)的恣意行使，保持了行政權(quán)力與相對人權(quán)利的平衡。
3申辯和質(zhì)證程序
《交通行政處罰程序規(guī)定》第十一條規(guī)定當(dāng)事人有權(quán)進(jìn)行陳述和申辯。執(zhí)法人員必須充分聽取當(dāng)事人意見，對當(dāng)事人提出的事實、理由和證據(jù)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行復(fù)核，當(dāng)事人提出的事實、理由和證據(jù)成立的，應(yīng)當(dāng)采納.《交通行政許可實施程序規(guī)定》第十四條規(guī)定申請人有權(quán)進(jìn)行陳述和申辯.
這些規(guī)定，一方面可以使行政主體在作出行政處罰決定時注意到以事實為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，促使依法行政;二是允許當(dāng)事人申辯、質(zhì)證，可以澄清事實、避免失誤、維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益;三是可以促進(jìn)法治觀念的形成。當(dāng)事人在申辯質(zhì)證過程中，可以增強維護(hù)主體權(quán)利的意識，受到生動的法制教育，有利于法治觀念的培養(yǎng)。
4職能分離程序
(1)辦案與決定處罰相分離。在普通程序中，規(guī)定由執(zhí)法人員調(diào)查或檢查、收集證據(jù)，而由行政機關(guān)負(fù)責(zé)人對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行審查并作出處罰決定，重大復(fù)雜的違法行為導(dǎo)致的行政處罰還應(yīng)由行政機關(guān)負(fù)責(zé)人集體討論決定。在聽證程序中，要求聽證由行政機關(guān)指定的非本案調(diào)查人員主持。
(2)罰款決定的機關(guān)與收繳罰款的機構(gòu)相分離。作出罰款決定的機關(guān)不得自行收繳罰款，由當(dāng)事人在規(guī)定時間內(nèi)到指定的銀行交納罰款。同時罰款必須全部上交國庫，任何行政機關(guān)或個人都不得以任何形式私分截留。
5說明理由程序
理由，是行政決定作出者對法律、政策和自由裁量權(quán)所持的觀點的解釋說明，也就是對行政決定的事實依據(jù)和法律政策適用及其相互之間的對應(yīng)關(guān)系的認(rèn)識。行政機關(guān)如果不對這種理由作出說明，就會使得行政權(quán)力行使趨于草率、專橫，當(dāng)事人往往也無法明了其理由及行政機關(guān)所執(zhí)行的法律政策的意義，不利于法律和政策的順利實施。因此說明行政處罰決定的理由有助于限制自由裁量權(quán)力的恣意行使、促進(jìn)合理、謹(jǐn)慎行政，有助于行政處罰決定的可靠性、穩(wěn)定性，對人民法院的司法審查也有助益能成立。
6資訊公開程序
資訊公開是現(xiàn)代行政程序的重要制度之一，指有關(guān)行政主體活動的情況和資料，凡是涉及相對人權(quán)利義務(wù)、不屬于法律法規(guī)規(guī)定應(yīng)予保密的范圍，都應(yīng)依法向社會公開，任何公民、組織均可依法查閱或復(fù)制。資訊公開制度是行政相對人參與行政的體現(xiàn)，可以增進(jìn)公民對政府的信任，加強公民和政府之間的溝通和合作，調(diào)動公民參與行政的積極性。此外，也便于公民對行政機關(guān)的活動進(jìn)行監(jiān)督?！督煌ㄐ姓幜P程序規(guī)定》和《交通行政許可實施程序規(guī)定》都確立了公開原則，規(guī)定對行政處罰和行政許可的結(jié)果必須公布，后者還規(guī)定了進(jìn)行公示的方式。
7通知程序
通知指行政機關(guān)在實施行政行為或其他管理活動時，將應(yīng)該讓公民了解的事項通過一定的途徑告知。通知的對象不僅指利害關(guān)系人，有時也針對一般公眾。聽證程序中規(guī)定，行政機關(guān)應(yīng)在作出行政處罰決定之前告知當(dāng)事人有要求舉行聽證的權(quán)利;行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)在聽證的七日前通知當(dāng)事人舉行聽證的時間、地點.
此外，還有一些其他的道路運輸管理行政程序，如時效、回避等，在此不一一詳述。就前者，《交通行政處罰程序規(guī)定》規(guī)定了行政機關(guān)的調(diào)查、送達(dá)、聽證等法定期限;關(guān)于后者，明確規(guī)定了在聽證程序中當(dāng)事人認(rèn)為主持人與本案有直接利害關(guān)系的有權(quán)申請回避.
參考文獻(xiàn)
[1]@羅豪才主編。中國行政法學(xué)教程[m].北京：人民法院出版社，1996.
本科論文的格式篇十二
選題要求說明：
1.論文選題可以自擬，也可以參考論文君后面給同學(xué)們的選題參考。依據(jù)學(xué)校畢業(yè)論文規(guī)則，選題必須符合專業(yè)范疇，要與其他相關(guān)專業(yè)區(qū)分開，選題最好局限在專業(yè)范圍內(nèi)，如果選題一開始就偏離專業(yè)，那么后面寫的再好亦是徒勞。
2.選題最好選擇自己熟悉的內(nèi)容，最好和工作有所聯(lián)系，這樣在答辯時闡述就會較為充分，回答起來比較輕松一些。
3.選題最好選擇資料比較多的，這樣寫作起來比較輕松，沒有資料作為支撐的寫作是非常痛苦的。最好在選題確定后論文寫作前將選題報給指導(dǎo)教師，指導(dǎo)老師可以確定選題是否符合要求，資料是否比較充分。
選題參考：
1.談?wù)劗a(chǎn)品壽命周期與營銷策略的關(guān)系
2.淺析直接營銷在企業(yè)銷售中的應(yīng)用
3.定價策略和降價決策分析
4.營銷渠道變革的新趨勢研究
5.分銷渠道管理中存在的問題及對策
6.高新技術(shù)企業(yè)營銷渠道設(shè)計與創(chuàng)新探討
7.試論企業(yè)銷售渠道的創(chuàng)新與優(yōu)化
8.網(wǎng)絡(luò)時代的消費特征及營銷對策
本科論文的格式篇十三
一、本科論文目錄格式
1.正文中論文題目使用黑體三號字，正文使用宋體小四號字，1.5倍行距;表格為單倍行距;一級標(biāo)題段前段后為0.5行，正文段前段后為0，字符間距為標(biāo)準(zhǔn)。
2.論文字?jǐn)?shù)不少于8000字。
3.論文中的表格采用三線表，必要時可以加輔助線，表頭放在表格的上方，5號黑體。中;表格內(nèi)為5號宋體，左對齊。
4.論文中的圖，圖題放在圖的下方，不要外框。
5.表序、圖序均以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號。
7.中英文摘單獨成頁。
8.為保證打印效果，全文字體的顏色統(tǒng)一設(shè)置成黑色。均用a4紙單面打印(特殊要求除外)。
二、格式
1.目錄格式
(頂頭空2行)目錄(4號黑體，居中)
中文摘要(小4號宋體)……………………………………………………………1
abstract………………………………………………………………………………1
引言(或緒論)…………………………………………………………………………1
1材料與方法…………………………………………………………………………y
1.1材料……………………………………………………………………………y
1.2方法……………………………………………………………………………y
1.2.1×××××……………………………………………………………………y
1.2.2×××××……………………………………………………………………y
1.2.3×××××……………………………………………………………………y
2××…………………………………………………………………………………y
2.1×××××………………………………………………………………………y
2.2×××××……………………………………………………………………y
2.3×××××……………………………………………………………………y
3×××………………………………………………………………………………y
……………………………………………………………(略)
致謝……………………………………………………………………………………y
參考文獻(xiàn)………………………………………………………………………………y
附錄a××××(必要時)…………………………………………………………y
附錄b××××(必要時)…………………………………………………………y
圖1××××(必要時)……………………………………………………………y
圖2××××(必要時)……………………………………………………………y
表1××××(必要時)………………………………………………………………y
表2××××(必要時)………………………………………………………………y
注：1.目次中的內(nèi)容一般列出三級標(biāo)題即可;
2.x、y表示具體的阿拉伯?dāng)?shù)字;
2.正文格式
畢業(yè)論文題目(3號黑體居中)
××××專業(yè)學(xué)生姓名(小4號仿宋體居中)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師姓名(小四仿宋體居中)
關(guān)鍵詞：(5號黑體)×××;××××;×××××;×××(3-5個，五號宋體)
title(3號timesnewroman居中)
studentmajoringin××××name(小四timesnewroman居中)
tutorname(小四timesnewroman居中)
keywords:(5號timesnewroman加粗)×××;××××;×××××;×××(3-5實詞個，五號timesnewromar)
引言×××××(小四宋體)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……。
1材料與方法(仿宋體四號)
1.1××××××××××(黑體小四號)
××××××(小四宋體)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
1.1.1××(仿宋體小四號)××××
××××××××××××××××××××××××××(小四宋體)×××××××××××××××××××××××××××××××××××。
1.1.2××(仿宋體小四號)××××
××××××××××××××××××××××××××(小四宋體)×××××××××××××××××××××××××××××××××××。
本科論文的格式篇十四
畢業(yè)論文提綱格式范文
本科生論文提綱范例
論文目錄提綱范文樣本
論文詳細(xì)提綱范文
第1章緒論
1.1研究背景及意義
1.2論文框架與創(chuàng)新之處
第2章文獻(xiàn)綜述
2.1企業(yè)社會責(zé)任的內(nèi)涵及演進(jìn)
2.2戰(zhàn)略性企業(yè)社會責(zé)任概念及維度
2.3企業(yè)社會責(zé)任與財務(wù)績效的衡量方法
2.4企業(yè)社會責(zé)任與財務(wù)績效關(guān)系研究
第3章承擔(dān)戰(zhàn)略性企業(yè)社會責(zé)任的理論基礎(chǔ)
3.1企業(yè)生態(tài)系統(tǒng)理論
3.2利益相關(guān)者理論
3.3競爭優(yōu)勢理論
第4章制度背景、理論分析與研究假設(shè)
4.1制度背景
4.2戰(zhàn)略性企業(yè)社會責(zé)任對財務(wù)績效影響分析
4.3所有權(quán)性質(zhì)對戰(zhàn)略性企業(yè)社會責(zé)任影響分析
第5章戰(zhàn)略性企業(yè)社會責(zé)任與財務(wù)績效關(guān)系實證設(shè)計
5.1樣本選取及數(shù)據(jù)來源
5.2變量設(shè)計
5.3模型構(gòu)建
第6章戰(zhàn)略性企業(yè)社會責(zé)任與財務(wù)績效關(guān)系實證分析
6.1描述性分析
6.2相關(guān)性分析
6.3回歸結(jié)果分析
6.4穩(wěn)定性檢驗
第7章研究結(jié)論、建議及局限性
7.1研究結(jié)論
7.2對策及建議
7.3研究的局限性
本文結(jié)論
1.引言8-12
1.1研究背景8
1.2研究意義和目的8-9
1.2.1理論意義8-9
1.2.2實踐意義9
1.2.3研究目的9
1.3研究主要方法9-10
3.1.2天氣指數(shù)保險的外延19
6.1我國天氣指數(shù)保險試點情況55
7.1我國目前天氣指數(shù)保險存在的突出問題63
畢業(yè)論文提綱格式范文
中文摘要
abstract
中文文摘
目錄
緒論
一、選題的背景與緣由
二、研究綜述
三、研究思路和研究方法
四、創(chuàng)新與不足之處
第一章中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵、特點和意義
一、中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展的概念和內(nèi)涵
二、中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展的特點
三、中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展的意義
第二章中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與問題
一、中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查
二、中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展面臨的問題
三、中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展受限原因分析
第三章促進(jìn)中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展的對策
一、創(chuàng)造積極的情感體驗,激發(fā)教師自主發(fā)展的意愿
二、改進(jìn)教師培訓(xùn)模式,促進(jìn)教師全面有效發(fā)展
三、開展各類物理教學(xué)實踐活動,促進(jìn)教師專業(yè)能力的全面發(fā)展
四、充分發(fā)揮教師發(fā)展規(guī)劃的導(dǎo)向作用,指引教師專業(yè)發(fā)展
五、完善相關(guān)政策制度,保障教師專業(yè)發(fā)展
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
本科生論文提綱范例
第一章緒論
第一節(jié)研究背景與研究意義
一、研究背景
二、研究意義
第二節(jié)論文的研究思路和框架
一、研究思路
二、文章框架
第三節(jié)研究方法和概念界定
一、研究方法
二、概念界定
第四節(jié)可能的創(chuàng)新點和不足
一、可能的創(chuàng)新點
二、存在的不足
第二章國內(nèi)外研究文獻(xiàn)綜述
第一節(jié)就業(yè)結(jié)構(gòu)演變研究
一、國外研究現(xiàn)狀
二、國內(nèi)研究現(xiàn)狀
第二節(jié)就業(yè)結(jié)構(gòu)與城鎮(zhèn)化關(guān)系研究
一、國外相關(guān)研究
二、國內(nèi)相關(guān)研究
第三章就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和城鎮(zhèn)化的關(guān)聯(lián)機制分析
第一節(jié)就業(yè)結(jié)構(gòu)與城鎮(zhèn)化演化規(guī)律
一、就業(yè)結(jié)構(gòu)演變規(guī)律
二、城鎮(zhèn)化演變規(guī)律
第二節(jié)就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對城鎮(zhèn)化的影響機制分析
一、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)通過就業(yè)結(jié)構(gòu)影響城鎮(zhèn)化發(fā)展
二、技術(shù)進(jìn)步通過就業(yè)結(jié)構(gòu)影響城鎮(zhèn)化
第三節(jié)城鎮(zhèn)化對就業(yè)結(jié)構(gòu)的影響機制分析
一、通過城鎮(zhèn)完善的社保制度優(yōu)化就業(yè)
二、通過城鎮(zhèn)居民人口素質(zhì)的提高影響就業(yè)
三、通過產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)促進(jìn)就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整
第四章長三角地區(qū)就業(yè)結(jié)構(gòu)和人口城鎮(zhèn)化的時空演化
第一節(jié)長三角地區(qū)就業(yè)結(jié)構(gòu)演化
一、就業(yè)結(jié)構(gòu)時間變化
二、就業(yè)結(jié)構(gòu)的空間演變
第二節(jié)長三角地區(qū)人口城鎮(zhèn)化時空演變
一、人口城鎮(zhèn)化時間變化
二、人口城鎮(zhèn)化空間分異
第三節(jié)就業(yè)結(jié)構(gòu)偏差對人口城鎮(zhèn)化的影響分析
一、就業(yè)結(jié)構(gòu)偏差
二、就業(yè)結(jié)構(gòu)偏差對人口城鎮(zhèn)化的影響分析
第五章長三角就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與人口城鎮(zhèn)化相互關(guān)系的實證分析
第一節(jié)就業(yè)結(jié)構(gòu)與人口城鎮(zhèn)化格蘭杰因果檢驗
一、數(shù)據(jù)說明
二、研究方法與數(shù)據(jù)處理
三、研究結(jié)論
第二節(jié)就業(yè)結(jié)構(gòu)影響人口城鎮(zhèn)化的中介作用分析
一、中介作用及其檢驗方法
二、就業(yè)結(jié)構(gòu)的中介作用分析
第六章就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對人口城鎮(zhèn)化影響的計量經(jīng)濟學(xué)分析
第一節(jié)就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對人口城鎮(zhèn)化影響的面板回歸分析
一、研究方法
畢業(yè)論文的提綱
二、理論模型、選用指標(biāo)和數(shù)據(jù)說明
三、實證結(jié)果分析
第二節(jié)就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對人口城鎮(zhèn)化影響的空間回歸分析
一、理論基礎(chǔ)及模型選擇
二、實證分析
第七章主要結(jié)論及啟示
第一節(jié)主要結(jié)論
第二節(jié)啟示
論文目錄提綱范文樣本
目錄5-8
contents8-11
2.1.1微電網(wǎng)對儲能的應(yīng)用要求30
2.1.3多端口復(fù)合儲能拓?fù)涞慕y(tǒng)一形態(tài)32
3.2.3變換器典型故障向量62
3.3.5等效svpwm算法的實現(xiàn)72
4.4.2四開關(guān)儲能apf實驗裝置100
4.4.6三相四開關(guān)變換器定功率控制105
5.1.3微電網(wǎng)復(fù)合儲能的多目標(biāo)優(yōu)化數(shù)學(xué)模型109
學(xué)位論文評閱及答辯情況表139
本科論文的格式篇十五
目錄用來列出文檔中的各級標(biāo)題及標(biāo)題在文檔中相對應(yīng)的頁碼。首先介紹word的一個概念——大綱級別。word使用層次結(jié)構(gòu)來組織文檔，大綱級別就是段落所處層次的級別編號，word提供9級大綱級別，對一般的文檔來說已足夠使用了。word的目錄提取是基于大綱級別和段落樣式的，在normal模板中已經(jīng)提供了內(nèi)置的標(biāo)題樣式，命名為“標(biāo)題1”、“標(biāo)題2”、……“標(biāo)題9”，分別對應(yīng)大綱級別的1～9級。
目錄的制作分三步進(jìn)行。
1、修改標(biāo)題樣式的格式
通常word內(nèi)置的標(biāo)題樣式不符合論文格式要求，需要手動修改。在菜單欄上點“格式︱樣式”，列表下拉框中選“所有樣式”，點擊相應(yīng)的標(biāo)題樣式，然后點“更改”?？尚薷牡膬?nèi)容包括字體、段落、制表位和編號等，按論文格式的要求分別修改標(biāo)題1～標(biāo)題3的格式。
2、在各個章節(jié)的`標(biāo)題段落應(yīng)用相應(yīng)的格式
章的標(biāo)題使用“標(biāo)題1”樣式，節(jié)標(biāo)題使用“標(biāo)題2”，第三層次標(biāo)題使用“標(biāo)題3”。使用樣式來設(shè)置標(biāo)題的格式還有一個優(yōu)點，就是更改標(biāo)題的格式非常方便。假如要把所有一級標(biāo)題的字號改為小三號，只需更改“標(biāo)題1”樣式的格式設(shè)置，然后自動更新，所有章的標(biāo)題字號都變?yōu)樾∪?，不用手工去一一修改。關(guān)于如何應(yīng)用樣式和自動更新樣式，請參考word幫助。
3、提取目錄
按論文格式要求，目錄放在正文的前面。在正文前插入一新頁（在第一章的標(biāo)題前插入一個分頁符），光標(biāo)移到新頁的開始，添加“目錄”二字，并設(shè)置好格式。新起一段落，菜單欄選“插入︱索引和目錄”，點“目錄”選項卡，“顯示級別”為3級，其他不用改，確定后word就自動生成目錄。若有章節(jié)標(biāo)題不在目錄中，肯定是沒有使用標(biāo)題樣式或使用不當(dāng)，不是word的目錄生成有問題，請去相應(yīng)章節(jié)檢查。此后若章節(jié)標(biāo)題改變，或頁碼發(fā)生變化，只需更新目錄即可。
本科論文的格式篇十六
第一節(jié)……大標(biāo)題(一級)
1.1……小標(biāo)題(二級)
1.1.1—……小標(biāo)題下的小標(biāo)題(三級)
……
第n節(jié)……大標(biāo)題(一級)
n.1……小標(biāo)題(二級)
n.1.1—……小標(biāo)題下的小標(biāo)題(三級)
自動生成文章目錄的操作：
一、設(shè)置標(biāo)題格式
1.選中文章中的所有一級標(biāo)題;
2.在“格式”工具欄的左端，“樣式”列表中單擊“標(biāo)題1”。
仿照步驟1、2設(shè)置二、三級標(biāo)題格式為標(biāo)題2、標(biāo)題3。
二、自動生成目錄
1.把光標(biāo)定位到文章第1頁的首行第1個字符左側(cè)(目錄應(yīng)在文章的前面);
2.執(zhí)行菜單命令“插入/引用/索引和目錄”打開“索引的目錄”對話框;
3.在對話框中單擊“目錄”選項卡，進(jìn)行相關(guān)設(shè)置后，單擊“確定”按鈕，文章的目錄自動生成完成。
相關(guān)閱讀
論文排版格式要求
一、論文需報送全文，文稿請用word錄入排版，a4版面，單倍行距，頁邊距上下各2.5cm、左右各2cm，頁眉頁腳取默認(rèn)值，插入頁碼居中。
文題和正文中的數(shù)字及西文字母用timesnewroman字體。
全文字?jǐn)?shù)不超過5000字，版面不超過5頁。
二、文章結(jié)構(gòu)。
論文應(yīng)依次包含論文題目、作者姓名、作者單位及通訊地址、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡介等。
其中，論文題目、作者姓名、作者單位、通訊地址、郵編、摘要、關(guān)鍵詞分別用中英文表示。
論文應(yīng)完整且簡明扼要，需包括必要的研究背景、研究方法、研究結(jié)果與分析等;應(yīng)保留涉及主要觀點的圖片、曲線和表格，并注明數(shù)據(jù)來源。
根據(jù)論文集出版需要，編輯有權(quán)對稿件進(jìn)行刪改。
三、論文格式
1.正文以前部分
(1)中文格式
論文題目：三號黑體，居中排，文頭頂空一行。
作者姓名：小三號楷體，居中排，兩字姓名中間空一全角格，作者之間用逗號區(qū)分。
作者單位及通訊地址：按省名、城市名、郵編順序排列，五號宋體，居中排，全部內(nèi)容置于括號之中。
作者單位與省市名之間用逗號，城市名與郵編之間空一全角格。
作者單位多于一個在作者姓名處用上角標(biāo)注。
摘要：“摘要”二字小五號黑體;內(nèi)容小五號宋體，不少于200字。
關(guān)鍵詞：需列出3～5個。
“關(guān)鍵詞”三字小五號黑體，其他小五號宋體，第1個關(guān)鍵詞應(yīng)為二級學(xué)科名稱，學(xué)科分類標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)(gb/t13745-92)，中文關(guān)鍵詞之間用分號。
(2)英文格式
英文字體均使用timesnewroman字體。
摘要，“abstract”一詞五號加粗，內(nèi)容五號字體，不少于200個詞，用過去時態(tài)敘述作者工作，用現(xiàn)在時態(tài)敘述作者結(jié)論;關(guān)鍵詞，“keywords”一詞五號加粗，內(nèi)容五號字體。
英文關(guān)鍵詞之間用逗號。
作者單位與摘要之間、關(guān)鍵詞與正文之間分別空一行。
(3)正文之前的所有內(nèi)容左右各縮進(jìn)2字符。
2.正文
五號宋體通排;文中所用計量單位，一律按國際通用標(biāo)準(zhǔn)或國家標(biāo)準(zhǔn)，并用英文書寫，如hm2，kg等;文中年代、年月日、數(shù)字一律用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。
文中圖、表應(yīng)有自明性，且隨文出現(xiàn)。
圖以10幅為限。
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圖中文字、符號或坐標(biāo)圖中的標(biāo)目、標(biāo)值須寫清。
標(biāo)目應(yīng)使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的物理量和單位符號。
表的內(nèi)容切忌與插圖和文字內(nèi)容重復(fù)。
正文中的各級標(biāo)題、圖、表體例見表1、表2：
表1標(biāo)題體例
表2圖、表、注釋及參考文獻(xiàn)體例
計量單位格式同上圖文/表文小五號宋體表文首行前空1字，段中可用標(biāo)點，段后不用標(biāo)點
3.參考文獻(xiàn)
文章必須有參考文獻(xiàn)，請列主要的參考文獻(xiàn)，在文中對應(yīng)位置以右上角標(biāo)的`形式標(biāo)注;
“參考文獻(xiàn)”四字作為標(biāo)題，五號黑體，居中，段前段后各空0.5行;參考文獻(xiàn)內(nèi)容用小五號宋體;參考文獻(xiàn)按文中出現(xiàn)的先后順序編號，文獻(xiàn)著錄格式如下。
連續(xù)出版物：[序號]作者.文題[j].刊名，年，卷(期)：起始頁碼-終止頁碼.
專著：[序號]作者.書名[m].出版地：出版者，出版年.起始頁碼-終止頁碼.
譯著：[序號]作者.書名[m].譯者.出版地：出版者，出版年.起始頁碼-終止頁碼.
論文集：[序號]作者.文題[a].編者.文集[c].出版地：出版者，出版年.起始-終止頁碼.
學(xué)位論文：[序號]作者.文題[d].所在城市：保存單位，年份.起始頁碼-終止頁碼.
專利：[序號]申請者.專利名[p].國名及專利號，發(fā)布日期.
技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：[序號]技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)代號.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)名稱[s].
技術(shù)報告：[序號]作者.文題[r].報告代碼及編號，地名：責(zé)任單位，年份.
報紙文章：[序號]作者.文題[n].報紙名，出版日期(版次).
在線文獻(xiàn)(電子公告)：[序號]作者.文題[eb/ol].…，日期.
光盤文獻(xiàn)(數(shù)據(jù)庫)：[序號]作者.[db/cd].出版地：出版者，出版日期.
4.作者簡介
參加的全國學(xué)會名稱、中國科協(xié)個人會員登記號(相當(dāng)于中國科學(xué)技術(shù)工作者個人的學(xué)術(shù)號，如您目前尚無，可通過加入相應(yīng)的學(xué)會得到，已是會員的，可向?qū)W會索要。
學(xué)會的聯(lián)系方法請登錄中國科協(xié)網(wǎng)站查詢、聯(lián)系電話(手機)、e-mail等。
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本科論文的格式篇十七
畢業(yè)論文是畢業(yè)生提交的一份有一定學(xué)術(shù)價值的文章。
它是學(xué)生完成學(xué)業(yè)的標(biāo)志性作業(yè)，是對學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié)和檢閱，是研究生從事科學(xué)研究的書面總結(jié)。
二、寫畢業(yè)論文的目的
主要有兩個方面：一是對學(xué)生的理論知識與能力進(jìn)行一次全面的考核。
二是對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究基本功的訓(xùn)練總結(jié)。
三、畢業(yè)論文的.種類和規(guī)格
從文體上看，畢業(yè)論文歸屬于議論文中學(xué)術(shù)論文的種類。
即它是一種證明自已觀點正確的文章。
就其內(nèi)容來講，畢業(yè)論文可以是解決學(xué)科中某一問題的，用自己的研究成果加以回答;也可以是只提出學(xué)科中某一問題，綜合別人已有的結(jié)論，指明進(jìn)一步探討的方向;再一種是對所提出的學(xué)科中某一問題，用自己的研究成果，給予部分的回答。
畢業(yè)論文注重對客觀事物作理性分析，指出其本質(zhì)，提出個人的學(xué)術(shù)見解和解決某一問題的方法和意見。
就其形式來講，畢業(yè)論文具有議論文所共有的一般屬性特征，即論點、論據(jù)、論證是文章構(gòu)成的三大要素。
文章主要以邏輯思維的方式為展開的依據(jù)，強調(diào)在事實的基礎(chǔ)上，展示嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评磉^程，得出令人信服的科學(xué)結(jié)論。
本科論文的格式篇一
撰寫畢業(yè)論文的第一步就是選題。
一個恰當(dāng)?shù)倪x題可以為整個論文撰寫奠定一個良好的開局。
不少考生以為畢業(yè)論文動輒上萬字，題目做大點比較容易，卻走進(jìn)了空洞無物的寫作誤區(qū)。
北京大學(xué)心理系老師李同歸認(rèn)為，本科生不適宜將論文題目做得太大太空，而應(yīng)結(jié)合現(xiàn)實與自身實際，或通過調(diào)查分析，從一個小問題入手，細(xì)致探討。
而想把選題做具體，最好聯(lián)系實際。
人民大學(xué)新聞系老師翁昌壽建議，考生做論文選題不妨與實際工作相結(jié)合，以便近距離發(fā)現(xiàn)問題。
同時，因為在實際工作中積累了較為豐富的材料，可通過選定研究框架，嘗試解決問題。
在職考生秦風(fēng)把工作與論文選題結(jié)合起來，在為自己所在的計算機公司開發(fā)一款企業(yè)即時通信軟件時，把自己的工作項目作為論文選題，廣泛搜集資料，就這一項目的開發(fā)背景、設(shè)計架構(gòu)等問題進(jìn)行討論，完成畢業(yè)論文的同時，也對工作產(chǎn)生了不小的幫助。
而對于缺乏工作經(jīng)驗的考生，可在傳統(tǒng)資料搜集之外，從時政新聞以及社會輿論的熱點問題中尋找選題。
考生孫立同說，自己畢業(yè)論文的選題就是從學(xué)者于丹的節(jié)目中得到啟發(fā)。
于丹對論語中某句話的“新解”一時引來社會上的熱烈討論，而自己則通過綜合分析古人對這句話的注疏，羅列比較不同的斷句方式，最后結(jié)合《論語》中有教無類以及禮樂教化思想，得出了不同見解。
此外，專業(yè)知識背景比較多元的考生，不妨采用跨學(xué)科式的研究方法，北京師范大學(xué)文學(xué)院老師李小龍介紹，自己指導(dǎo)過的一位學(xué)生曾學(xué)過行政管理方面的知識，而畢業(yè)論文雖然選擇了一個前人研究成果已非常豐富的對象，但卻把文本分析與行政管理學(xué)立論相聯(lián)系，從而在選題上另辟蹊徑。
文獻(xiàn)可有兩用途
對于畢業(yè)論文來說，文獻(xiàn)資料的引用和搜集必不可少。
引用文獻(xiàn)的第一個作用就是佐證論點，使論文內(nèi)容充實。
但需要注意獲取文獻(xiàn)材料的來源一定要正規(guī)。
北京大學(xué)法學(xué)院老師郭自力建議，對多數(shù)專業(yè)的考生而言，要盡量去圖書館翻閱期刊或從“中國知網(wǎng)”、“維普資訊”等專業(yè)期刊網(wǎng)站獲取資料，而不要隨便使用網(wǎng)上的文獻(xiàn)資料。
網(wǎng)上資料由于缺乏規(guī)范編輯往往有很多錯訛之處，甚至有斷章取義的地方，容易誤導(dǎo)考生。
一位自考畢業(yè)生介紹，自己寫論文時就曾在網(wǎng)上引用過一段恩格斯的論述，但在做注釋時卻按網(wǎng)上的注解把這段論述所出自文獻(xiàn)的名稱弄錯了，答辯時才被糾正過來。
如果考生寫論文時從網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)中發(fā)現(xiàn)了可以轉(zhuǎn)引的材料，不要直接引用，而要從正規(guī)的文獻(xiàn)來源中核實材料的真實性，并以之作為材料出處。
如果新聞專業(yè)的考生迫不得已需要引用網(wǎng)上的新聞，則必須在注釋中注明準(zhǔn)確的網(wǎng)址。
相關(guān)文獻(xiàn)資料還有另一種作用，即可當(dāng)作做學(xué)術(shù)研究以及論文寫作的教材認(rèn)真學(xué)習(xí)。
對自考生而言，平時埋頭于教材復(fù)習(xí)，很少有機會接觸到專業(yè)期刊，對論文寫作的方法更是陌生。
指導(dǎo)過自考法律畢業(yè)論文的老師甘超英認(rèn)為，對自考生而言，搜集資料的過程同樣也是學(xué)習(xí)論文寫作的過程，建議考生閱讀專業(yè)期刊搜集資料的同時，注意學(xué)習(xí)其中的寫作方式。
如學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)者從何種角度切入問題，以怎樣的方式展開并論證問題，引用資料時所遵循的學(xué)術(shù)規(guī)范以及論文格式等。
格式遵照模板
自考新聞專業(yè)畢業(yè)生小楊在剛申請畢業(yè)論文時，對于畢業(yè)論文的格式規(guī)范還一無所知。
“高中寫議論文才800字，幾千上萬字的畢業(yè)論文可怎么寫啊?”小楊說。
但是她的困惑很快就得到了解決，因為申請完畢業(yè)論文后，她很快就從主考校那里拿到了論文的格式模板。
在小楊展示的這份論文模板中，記者看到，第一頁為論文封面，考生只要按提示填寫上姓名、專業(yè)等信息即可。
第二頁考生要寫整篇論文的提要，對正文作簡短陳述，一般包括選題的研究意義與目的、論文所要解決的問題、基本觀點等內(nèi)容。
字?jǐn)?shù)控制在300字以內(nèi)即可。
摘要后面，考生要列出論文的幾個關(guān)鍵詞。
在正文部分，考生除要寫上論文題目外，指導(dǎo)教師一般都會要求考生分成幾段撰寫，而每一大段都要按模板規(guī)定擬定段落標(biāo)題。
段落標(biāo)題之下的正文應(yīng)按自然段排列。
自然段中如引用了文獻(xiàn)資料，引用部分必須加引號，并以尾注的形式標(biāo)出。
如果引用材料單獨成段，不可加引號，引用結(jié)束后同樣需做尾注。
值得注意的是，雖然考生在尾注中已經(jīng)標(biāo)明了參考文獻(xiàn)的出處，但仍需將撰寫論文所使用的參考文獻(xiàn)資料在論文最后部分統(tǒng)一羅列。
記者從部分主考校得知，很多專業(yè)的.考生在撰寫畢業(yè)論文時都會得到主考院校或?qū)熃y(tǒng)一提供的模板。
但由于學(xué)科性質(zhì)差異，各專業(yè)論文模板也可能存在細(xì)微差異。
有些專業(yè)的論文模板還對論文中的表格、公示的格式有具體要求，考生在寫作論文時，要嚴(yán)格遵照論文模板所提供的格式，確保論文的學(xué)術(shù)規(guī)范性。
態(tài)度決定成績
自考畢業(yè)論文成績分為優(yōu)、良、合格、不合格四等，成績合格以上即可畢業(yè)，但絕大多數(shù)考生都會以拿到學(xué)位為目標(biāo)，追求良及以上成績。
相關(guān)論文輔導(dǎo)老師介紹，論文最后的成績一般取決于考生寫作態(tài)度是否認(rèn)真，只要按導(dǎo)師意見認(rèn)真撰寫并修改論文，獲得良及以上成績并非難事。
北師大文學(xué)院辦公室主任袁金亮介紹，歷次自考漢語言文學(xué)專業(yè)考生畢業(yè)論文成績以良居多，其中不少考生的論文初稿其實并不能達(dá)到這個成績，存在很多問題，但論文指導(dǎo)老師都會根據(jù)考生論文中出現(xiàn)的具體問題提出相應(yīng)的修改建議，并開列相關(guān)的文獻(xiàn)資料讓考生閱讀，以便充實論文內(nèi)容。
考生只要按照導(dǎo)師的要求把論文修改到導(dǎo)師所期望的標(biāo)準(zhǔn)，一般情況下就可以得良。
對于本科論文來說，導(dǎo)師不會苛求其一定要達(dá)到填補學(xué)術(shù)空白的程度，只要求考生對一個問題進(jìn)行獨立研究調(diào)查后，提出自己的見解并“自圓其說”。
但如果考生態(tài)度不認(rèn)真，論文往往很難得到好成績。
學(xué)前教育專業(yè)的一位論文導(dǎo)師說，上次論文答辯中就有一位考生，論文寫得不太認(rèn)真，直到定稿時還有很多引用部分都沒有按要求做出注釋，材料引用也占了太大比例，缺乏獨立的思考與見解。
指導(dǎo)教師建議，如果考生的畢業(yè)論文在答辯前，仍不能讓導(dǎo)師滿意，可向?qū)熒暾堁悠诖疝q，不要錯失獲得學(xué)位的機會。
而如果想讓論文成績達(dá)標(biāo)，最好的辦法就是保持一種嚴(yán)肅認(rèn)真的寫作態(tài)度，經(jīng)常與導(dǎo)師溝通，并且要注意相應(yīng)學(xué)術(shù)規(guī)范，切勿抄襲。
本科論文的格式篇二
歲月務(wù)人，一晃我離開湖南也有118天了，我那人生中最為幸福的大學(xué)生活似乎已漸漸地遠(yuǎn)我而去。不論我如何的眷戀，卻也留不住它漸行漸遠(yuǎn)的腳步。在那已逝的日子里，清晰的刻著老師同學(xué)們一張張善良的容顏。
我經(jīng)常告訴自己說，假若有人問我四年大學(xué)生活里最值得懷念的是什么，那我會毫不含糊的回答，是竟有那么多的老師那么的予我以關(guān)心。至今，在我忙里偷閑的間歇，在夜闌人靜的當(dāng)兒，我的腦子里會驀然散著你們那一張張親切鮮活的臉，都變化成一幕幕生活片段影在我的心里。至今，那些往事都成了我對生命的感恩沉淀在我的心里。
四年前，我捏著一個袋子，手捧著中國地圖，只身來到常德，同學(xué)的激情、老師的熱情使我有了“既來之、則安之”的心思。許多的環(huán)境，又使我再一次的燃起了“寧為雞口不為牛后”的雄心。遙想這四年我所走過的路，我深深地感覺到是那樣一個地方的那樣一群人造就了我，我時常感恩于上帝能夠無端端地將我安排在那樣一個地方，才使我最終破繭成蝶。然而，夕陽無限，黃昏迫近，湖南的電視臺不夠使我快樂，楚國的文化加倍了我惦念的苦澀。我知道，對于我這樣一個多愁善感的人來說，空間的阻隔永遠(yuǎn)抵擋不了心靈的圈占。我已在外漂泊多年，家的概念早已模糊不清，而對于情感的執(zhí)著卻是我永生的家園。
話到多時說不出口，情到多時倍顯木訥。日月的輪回藐視著我語言的留白，我本不善以語言的機巧來描述人間的有情。因為要感謝的人太多了，那就謝天謝地吧。塞北的春天過早的被風(fēng)沙刮走，我在初夏的陽光里祈禱常德師范學(xué)院的有心人快樂。
我同老師的交往開始于大二時的一次偶然的言談，從那以后老師便成為我大學(xué)里最為感激的一個。在往后的日子里，老師既是我的益友良師，又是我的衣食父母，使我過早的從那種內(nèi)心苦悶里解脫出來，專心于我的學(xué)習(xí)。在學(xué)校時和老師在一起的一幕幕我都銘記在心。老師督促我學(xué)習(xí)，關(guān)心我的生活，消除我生活上的盲點，我記得冬天的一個陽光燦爛的.日子，您和我打的從您家回學(xué)校，在快到學(xué)校的時候我們下來步行，以消解冬天的清冷，當(dāng)時您為我設(shè)計的學(xué)習(xí)方案我終生難忘，至今想來，當(dāng)時情形，歷歷在目，如在昨日。
我在中文系，一直都認(rèn)為自己找準(zhǔn)了位置，認(rèn)識了那么多德隆望尊的老師。前日在網(wǎng)上看到肖老師留言說我那在院報上同他的詩一齊發(fā)的文章，他言說我的文章遠(yuǎn)勝于他的詩。我甚為感動，我自知資質(zhì)低劣，然在我生命歷程里老師，能夠謙虛若此者，實屬鮮見。連同汪老師那“是真金總會放光彩”的鼓勵我都一樣終生難忘。因此，今天我所在的崗位，雖然經(jīng)常使我覺得多年來積累的那些自認(rèn)為很不錯的學(xué)問都一無所用，但是我從不泄氣，我知道，我的過去證明我可以勝任一切，我將盡忠于我的本職工作，作為對老師們的報答。
我從小酷愛文學(xué)，在后來的日子里，雖多有偏廢，但最終還是在湖南文理學(xué)院重新拾起了我的理想。我感謝那些給我感動的人，他們的內(nèi)心世界是我長久以來琢磨的集中焦點，也是我大學(xué)里學(xué)到的最寶貴知識。
我的論文，說來非常羞赧，先前總覺得不急于一時，等到有“靈感”時，即可一蹴而就，于是三番五次三番五次的推，一直到了今年。我原來的思想很單純，我想寫一篇關(guān)于古代文學(xué)的文章，心想也是我在校的最后一篇文章了，力爭寫的有分量一點，但是后來和你的很多原因，有改了現(xiàn)在的文章。到北方后，我的境況變動很大，又經(jīng)常都沒有心思寫，直到覺得很對不住你，于是湊了一禮拜天，用了兩天時間，寫了個粗毛胚，后來閑的時候又整理了幾次，就算是完工了，細(xì)想到現(xiàn)在還沒有仔細(xì)改動過一次呢。
本科論文的格式篇三
一、本科生畢業(yè)論文主要內(nèi)容
1.題目(宋體，小二，居中)
3.英文摘要，關(guān)鍵詞;
4.目錄
5.正文;字體：宋體、小四號，字符間距：標(biāo)準(zhǔn);行距：20磅
6.參考文獻(xiàn)。
期刊內(nèi)容包括：作者題名，刊名，年，卷(期)：起始頁碼-結(jié)束頁碼。
著作內(nèi)容包括：作者、編者，文獻(xiàn)題名，出版社，出版年份，起止頁碼。
7.附件：開題報告和檢查情況記錄表
二、格式要求
1.書寫格式要求：填寫項目必須用碳素或藍(lán)黑墨水鋼筆書寫;
2.文稿要求：文字通順，語言流暢，版面整潔，便于裝訂。
word文稿a4紙打印。
5.公式要求：所有公式不得徒手書寫，利用microsoft公式編輯器或mathtype編輯。
本科論文的格式篇四
自考本科論文致謝范文一：
在本文定稿之際，我的學(xué)士本科生學(xué)習(xí)生活也將結(jié)束。
首先，我要衷心感謝我的導(dǎo)師唐啟光。
老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，見解獨到，在自己教學(xué)、管理和科研工作十分繁忙的情況下，就我的學(xué)士論文選題、邏輯結(jié)構(gòu)、理論依據(jù)，以至最后的修改審閱，都給予了傾心的指導(dǎo)和幫助。
同時感謝我的家人和朋友。
家人對我的愛是無私的，不求回報的，我也無以回報，我只能以不懈的努力帶給他們最好的欣慰。
朋友們在精神上的鼓勵和支持，盡自己最大的努力對我的幫助，那份真情和真誠令我感動。
最后，我要感謝安徽財經(jīng)大學(xué)法學(xué)院的老師們和同班的同學(xué)們，認(rèn)識你們很高興，和你們的相處讓我受益匪淺，我會將這份真摯的友情銘記于心。
謝謝你們的關(guān)愛和幫助。
另外，在撰寫本文的過程中我還參閱了許多學(xué)者的研究成果，在此也向他們表示真誠的謝意。
本論文的寫作，由于時間比較倉促，再加作者水平有限，難免有錯誤之處，懇請各位老師批評指正。
自考本科論文致謝范文二：
這篇論文的寫作進(jìn)入尾聲，四年的本科生生活也即將結(jié)束了。
回首這四年學(xué)習(xí)生活，心中充滿了溫暖和感恩。
在這里，我結(jié)識了很多熱情的同學(xué)和關(guān)心我的老師們，他們在生活和學(xué)習(xí)中給了我真誠無私的幫助，讓我覺得這四年一直生活在一個溫暖幸福的大家庭里，學(xué)校的教學(xué)資源如此豐富，讓我在校圖書館，院資料室，隨時都可以找到自己所需要的知識。
本論文的完成，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師、同學(xué)、朋友及家人的幫助。
首先，向我的導(dǎo)師李勇軍副教授表示最誠摯的感謝!四年以來，李老師人格魅力超群，他深厚的學(xué)術(shù)功底、豐富的實務(wù)經(jīng)驗、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度以及為人的寬厚謙遜，深深地影響著我的治學(xué)道路。
在論文的寫作過程中，從論文選題到框架確定再到修改定稿，導(dǎo)師都極具耐心地加以細(xì)致審閱，提出修改意見，并敦促我反復(fù)思考，對本文的完成提供了莫大的幫助。
在本文完成之際，謹(jǐn)向李老師表示最衷心的感謝!
在這里還要感謝安徽財經(jīng)大學(xué)法學(xué)院的老師們，你們不僅使我獲得更多的專業(yè)知識，而且開拓了我的法律視野，這是各位老師辛勤培養(yǎng)的結(jié)果，向各位老師表示真誠的感謝!同時還要感謝民商法專業(yè)級熱情洋溢的同學(xué)們，你們認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度以及積極樂觀的生活精神深深地影響了我，你們對我的關(guān)心和支持，伴我順利地度過了本科生的歲月。
再次還要感謝我的室友們，大家共同創(chuàng)造的良好寢室氛圍，為我的論文寫作提供了集思廣益的優(yōu)越環(huán)境。
本文在撰寫過程中，搜集參考了大量的文獻(xiàn)資料，在此對資料被本文引用的學(xué)者專家們一并加以感謝!本文雖然有良師加以指導(dǎo)，但鑒于本人資質(zhì)愚鈍后進(jìn)，論文行筆必有頗多疏忽遺漏之處，敬請各位老師嚴(yán)加斧正。
自考本科論文致謝范文三：
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼四年緊張充實的大學(xué)生活就即將結(jié)束了。
在這四年的時間里，我收獲很多，不論學(xué)習(xí)還是生活上。
現(xiàn)在即將結(jié)束這一切，我的心里雖滿是不舍但也充滿感激。
在論文完成的此刻，特向所有關(guān)心過和幫助過我的老師同學(xué)及所有人表示由衷的`感謝!
在這短暫的四年里，我首先要感謝我的導(dǎo)師齊雁冰老師，在我人生最關(guān)鍵的時期得遇恩師是我的幸運。
無論是在學(xué)習(xí)和生活中，齊老師都給予了我莫大的關(guān)心和幫助，并以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和寬以待人的作風(fēng)影響著我。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上倦怠的時候，齊老師都會督促和鼓勵我;在我遇到困難時，齊老師會悉心為我答疑解惑。
我的論文是在齊老師的悉心指導(dǎo)下完成的，從論文的選題、實驗設(shè)計、論文開題、發(fā)表期刊論文以及畢業(yè)論文的撰寫，都傾注了大量精力和心血。
值此論文完成之際，謹(jǐn)向齊老師致以我最崇高的敬意和由衷的感謝!
感謝常慶瑞老師，常老師以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、淵博的學(xué)識和對教育事業(yè)的熱情感染著我，讓我懷著無限的激情面對我的科研生活!
感謝師弟楚萬林、師妹蒲潔在我生活和實驗中給予的關(guān)心和支持!
感謝論文實驗開展過程中，實驗室各位老師在實驗儀器和測試過程中給予我的方便和指導(dǎo)!
感謝劉夢云老師在我的導(dǎo)師出國學(xué)習(xí)的這一年里給我的幫助與支持!
回首四年的本科生涯，有那么多的老師和同學(xué)給予了我?guī)椭?，有太多太多的人需要感謝，感謝劉京老師、陳濤老師、高義民老師，感謝學(xué)院田宵鴻老師、楊巖榮老師、任曉萍老師、哈力娜老師、李景林老師等，在我學(xué)習(xí)和科研等各方面為我提供的幫助。
感謝同門和舍友在我生活和學(xué)習(xí)上給予的幫助和關(guān)心!
最后特別感謝在二十多年求學(xué)路上默默支持和辛勤付出的父母!
本科論文的格式篇五
時光飛逝，歲月如梭，四年的研宄生生活即將畫上句號?；赝谡憬ど檀髮W(xué)求學(xué)的這段時間，老師們的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)們的熱情幫助，都使我學(xué)習(xí)了很多，成長了許多。
首先，我非常感謝我的導(dǎo)師張?zhí)沼吕蠋煛Ｎ业恼撐哪軌蝽樌瓿膳c張老師的悉心指導(dǎo)是分不開的。在論文初始選題時，張老師給予我很多有意義的建議；在論文的寫作過程中，張老師用心指導(dǎo)，不厭其煩地對我的論文進(jìn)行多次的批改指導(dǎo)，事事巨細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真；張老師和藹可親，平易近人，在生活中給予我的關(guān)心和教誨也讓我永遠(yuǎn)難忘。
其次，我還要感謝財會學(xué)院這三年來給我們授課的老師，正是因為他們毫無保留的付出，嚴(yán)格、無私、高質(zhì)量的教導(dǎo)，我才能在這幾年的學(xué)習(xí)過程中汲取專業(yè)知識和迅速提升能力，從而為論文的寫作打下了扎實的理論基礎(chǔ)；我還要感謝和我一起學(xué)習(xí)和生活的室友，她們給與了我良好的寢室氛圍，使我可以專心學(xué)習(xí)，順利完成論文；也要感謝同門師兄妹們的幫助，為我論文寫作提出了很多寶貴的意見和建議。
最需要感謝的還有我的父母，我能順利讀研與他們的支持和關(guān)心是分不開的，父母無微不至的關(guān)懷是我奮斗的源泉。
最后，衷心地感謝所有幫助過我的老師、同學(xué)和朋友們！
本科論文的格式篇六
致謝一：
短短四年的本科課程即將隨著這篇畢業(yè)論文《試述我國公安dna數(shù)據(jù)庫在刑事偵查中的應(yīng)用與展望》的落成而畫上句號。為了順利完成這篇文章，我花費了大量的時間和精力，收集與參考了大量文獻(xiàn)與實際案例，終于在九月初完成了初稿，經(jīng)過修改，在十月份定稿。
在這里，我首先要衷心的感謝我的導(dǎo)師閔銀龍教授！在剛開始做開題報告的時候，因為我對論文的方向及結(jié)構(gòu)均沒有較為清晰的認(rèn)識的時候，是閔銀龍教授幫助我決定了論文的題目及內(nèi)容，并且就論文的結(jié)構(gòu)提出了關(guān)鍵性的建議。在論文初稿完成后，閔銀龍教授又對我的論文進(jìn)行了大量的修改，包括對論文題目以及論文中章節(jié)標(biāo)題的修改都使得該篇論文主題更加突出，結(jié)構(gòu)更加合理，而閔銀龍教授對論文中文字的修改則使得論文的表達(dá)更加準(zhǔn)確。如果沒有閔銀龍教授的指導(dǎo)，我很難順利完成這篇論文的寫作。
其次，我想要感謝在這四年里對我們進(jìn)行孜孜教導(dǎo)、傳道授業(yè)解惑的每一位華東政法大學(xué)的任課老師，比如馬長山老師、屈文生老師等。你們通過幽默風(fēng)趣、深入淺出的授課方式，為我的本科生涯留下了美好而難忘的回憶，也為我打開了深入思考的大門，在此對你們表示由衷的感謝！
此外，我還要感謝我可愛的本科班的所有同學(xué)，是你們使我感受到大家庭的溫暖，再次體驗到了同學(xué)之間深厚的友誼。雖然馬上就要畢業(yè)了，但是我們在這四年里建立的友誼將不會隨著學(xué)業(yè)的完成而終結(jié)。
最后，我要感謝我的同事和家人，謝謝你們對我求學(xué)的支持，在我為了讀書而無法兼顧到工作和家庭時，一如既往地鼓勵我，照顧我，替我分擔(dān)本應(yīng)由我承擔(dān)的工作和家庭責(zé)任，是你們的無私奉獻(xiàn)，帶我走到了今天的畢業(yè)，謝謝你們！
致謝二：
本論文是在導(dǎo)師應(yīng)培禮副教授的悉心指導(dǎo)下完成的。在本文完成之際，特別感謝我的導(dǎo)師應(yīng)培禮副教授在我這次求學(xué)生涯中所給予的關(guān)心和教誨。本文從選題、開題、一次次改稿到最后定稿，自始至終得到應(yīng)培禮副教授的悉心指導(dǎo)，傾注了恩師大量的心血，特別是每當(dāng)我遇到瓶頸時，經(jīng)恩師的鼓勵和指點又得豁然開朗。導(dǎo)師高尚的道德品格，淵博的專業(yè)知識，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，不斷進(jìn)取的開拓精神和無比寬闊的胸懷，使我獲益匪淺，并將終生受用。在此謹(jǐn)向?qū)煈?yīng)培禮副教授及其家人表示衷心的感謝和深深的祝福。
在市檢察院工作的過程中能夠有機會來到華東政法大學(xué)這個具有悠久歷史傳統(tǒng)和深厚文化底蘊，培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀法律人的高等學(xué)府再次深造，讓我倍感珍惜。在四年的求學(xué)過程中，能夠有機會聆聽各位老師的精彩講課，得到各位老師的諄諄教導(dǎo)，必將對我今后的人生之路產(chǎn)生深刻的影響。此外，同窗四年的時間里，我和同學(xué)們一起在1127在職法碩分散二班這個優(yōu)秀的團(tuán)隊里共同學(xué)習(xí)，相互幫助，一起進(jìn)步，這也都將成為一份珍貴的回憶，銘記心中。
師恩浩蕩，親恩厚重，在臨將畢業(yè)之際，再次感謝所有曾經(jīng)給予我?guī)椭椭笇?dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)及同事們，正是因為他們的關(guān)心和厚愛，得以讓我順利完成學(xué)業(yè)，我也將在今后的工作和學(xué)習(xí)過程中，加倍努力以不負(fù)眾望。
致謝三：
年6月，當(dāng)我從母校畢業(yè)進(jìn)入上海市公安局法制辦公室參加工作時，心中一直期待能有一天重回華政校園。彼時的華政還叫華東政法學(xué)院，而當(dāng)我六年后再次踏入校園時，母校已經(jīng)升格成為華東政法大學(xué)。作為華政歷史上最后一批在長寧校區(qū)就讀本科的學(xué)生，我在這里生活了四年，今日重回學(xué)校再次成為華政學(xué)子，長寧校區(qū)的一草一木還是那么的親切，河西食堂的飯菜還是一如既往的不盡如人意……但無論如何，在這里學(xué)習(xí)生活的七年，是我人生最值得紀(jì)念的時光之一，我會一生銘記。
時光飛逝，眼看四年的在職本科學(xué)期就將告一段落，在學(xué)位論文完成之際，首先要感謝我的導(dǎo)師沈?？〗淌?。其實我在大學(xué)本科時期就曾聽沈老師講授行政法和行政訴訟法，此次能再次聆聽他的教誨，我感到非常榮幸！沈老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、視野廣闊、理論功底出眾，對公安執(zhí)法工作亦有很深刻的理解。由于本人法律水平一般，本文有些數(shù)據(jù)歸納角度欠妥、有些問題和分析沒有上升到理論層面，沈老師不厭其煩，甚至利用業(yè)余時間從選題、開題到文章細(xì)節(jié)，都給予我耐心細(xì)致的指導(dǎo)，我從中獲益良多。
其次，我要感謝我的妻子。當(dāng)我忙于統(tǒng)計數(shù)據(jù)、查找資料和撰寫論文時，她一人扛起了家中重?fù)?dān)，在她的支持與幫助下，我方能心無旁騖地完成此文。
再次，我要感謝市局法制辦的領(lǐng)導(dǎo)和同事，以及市局宣傳處、信息公開辦、政務(wù)公開辦等兄弟單位的.領(lǐng)導(dǎo)和同事，他們?yōu)榇宋奶峁┝藢氋F的數(shù)據(jù)和寫作意見。
最后，我還要感謝在華政就讀期間所有教導(dǎo)過我的老師，研教院的領(lǐng)導(dǎo)與工作人員，以及級在職法碩分散一班的同學(xué)們，謝謝你們對我的支持和幫助！
致謝四：
時光如梭，四年的碩士本科學(xué)習(xí)即將結(jié)束了。四年的時間里我一面工作，一面學(xué)習(xí)，在華政的校園度過了一個個令人懷念的日子。
我要感謝華東政法大學(xué)，讓我在遠(yuǎn)離課堂多年后，又能夠在這樣一座著名學(xué)府里，進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識學(xué)習(xí)。我要感謝所有給我授課的老師，他們以淵博的學(xué)識，諄諄的教誨，為我打開了一扇通往法律圣殿的大門。通過他們的傳道、授業(yè)，使我更深的體會到法學(xué)的博大精深。
我更要感謝我的論文指導(dǎo)老師黃武雙教授，在他的精心指導(dǎo)之下，我對商業(yè)秘密法有了更深的認(rèn)識，幫助我理清論文的思路，完善了文章的結(jié)構(gòu)，提示了重點研究方向，使我順利完成了論文的撰寫。
我要感謝我的單位和單位的領(lǐng)導(dǎo)、同事，為我能夠順利完成四年的學(xué)業(yè)提供了各方面的支持。
最后我要感謝全班的各位同學(xué)。在四年的共同學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們及時的通知，熱心的提醒，分享學(xué)習(xí)資料，總是給于我無私的幫助。
在微信里分享同學(xué)們生活中的趣事，也成為每天的必修課。愿大家的同學(xué)之在誼在畢業(yè)后更加醇厚。
本科論文的格式篇七
如果論文層次較多，理論體系復(fù)雜，并且篇幅也比較長的話，就需要寫論文目錄了，
論文
目錄一般放置在論文的最前面，是論文的導(dǎo)讀，在編寫目錄的時候一定要注意：
首先是要準(zhǔn)確，目錄必須與全文的綱目相一致，和論文的標(biāo)題、分標(biāo)題一一對應(yīng)。
二是要清楚無誤，目錄應(yīng)該逐一標(biāo)注該行目錄在正文中的頁碼。
本科論文的格式篇八
一、本科論文目錄怎么寫
1.正文中論文題目使用黑體三號字，正文使用宋體小四號字，1.5倍行距;表格為單倍行距;一級標(biāo)題段前段后為0.5行，正文段前段后為0，字符間距為標(biāo)準(zhǔn)。
2.論文字?jǐn)?shù)不少于8000字。
3.論文中的表格采用三線表，必要時可以加輔助線，表頭放在表格的上方，5號黑體。中;表格內(nèi)為5號宋體，左對齊。
4.論文中的圖，圖題放在圖的下方，不要外框。
5.表序、圖序均以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號。
7.中英文摘單獨成頁。
8.為保證打印效果，全文字體的顏色統(tǒng)一設(shè)置成黑色。均用a4紙單面打印(特殊要求除外)。
二、格式
1.目錄格式
(頂頭空2行)目錄(4號黑體，居中)
中文摘要(小4號宋體)……………………………………………………………1
abstract………………………………………………………………………………1
引言(或緒論)…………………………………………………………………………1
1材料與方法…………………………………………………………………………y
1.1材料……………………………………………………………………………y
1.2方法……………………………………………………………………………y
1.2.1×××××……………………………………………………………………y
1.2.2×××××……………………………………………………………………y
1.2.3×××××……………………………………………………………………y
2××…………………………………………………………………………………y
2.1×××××………………………………………………………………………y
2.2×××××……………………………………………………………………y
2.3×××××……………………………………………………………………y
3×××………………………………………………………………………………y
……………………………………………………………(略)
致謝……………………………………………………………………………………y
參考文獻(xiàn)………………………………………………………………………………y
附錄a××××(必要時)…………………………………………………………y
附錄b××××(必要時)…………………………………………………………y
圖1××××(必要時)……………………………………………………………y
圖2××××(必要時)……………………………………………………………y
表1××××(必要時)………………………………………………………………y
表2××××(必要時)………………………………………………………………y
注：1.目次中的.內(nèi)容一般列出三級標(biāo)題即可;
2.x、y表示具體的阿拉伯?dāng)?shù)字;
2.正文格式
畢業(yè)論文題目(3號黑體居中)
××××專業(yè)學(xué)生姓名(小4號仿宋體居中)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師姓名(小四仿宋體居中)
關(guān)鍵詞：(5號黑體)×××;××××;×××××;×××(3-5個，五號宋體)
title(3號timesnewroman居中)
studentmajoringin××××name(小四timesnewroman居中)
tutorname(小四timesnewroman居中)
keywords:(5號timesnewroman加粗)×××;××××;×××××;×××(3-5實詞個，五號timesnewromar)
引言×××××(小四宋體)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……。
1材料與方法(仿宋體四號)
1.1××××××××××(黑體小四號)
××××××(小四宋體)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
1.1.1××(仿宋體小四號)××××
××××××××××××××××××××××××××(小四宋體)×××××××××××××××××××××××××××××××××××。
1.1.2××(仿宋體小四號)××××
××××××××××××××××××××××××××(小四宋體)×××××××××××××××××××××××××××××××××××。
本科論文的格式篇九
1.網(wǎng)絡(luò)時代的消費特征及營銷對策研究
2.綠色營銷趨勢對我區(qū)xxx產(chǎn)品推廣的影響及應(yīng)對策略研究
3.網(wǎng)絡(luò)背景下的消費者個性化購買心理研究——以xx品牌為例
4.網(wǎng)上購物對傳統(tǒng)零售業(yè)實體店的沖擊及對策研究
5.體驗經(jīng)濟時代的消費需求及營銷策略研究
6.基于消費者心理的xxx奢侈品營銷策略研究
7.品牌定位的失誤與對策研究——以xx品牌為例
8.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下企業(yè)創(chuàng)名牌的營銷策略研究
9.網(wǎng)絡(luò)時代的消費特征及營銷對策研究
10.網(wǎng)絡(luò)時代營銷策略的整合研究
11.某企業(yè)促銷策略研究
12.網(wǎng)絡(luò)營銷時代消費者消費心理及行為特征研究
13.從寶潔的電視廣告看廣告對消費者的影響研究
14.新媒體存在的問題及解決對策研究
15.在線廣告模式研究
16.企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新研究
17.體驗營銷與沖動性購買行為的關(guān)系分析研究
18.基于大學(xué)生購買行為的校園營銷策略研究
19.參考群體對消費者品牌忠誠的影響研究
20.基于顧客價值的品牌傳播策略研究
21.網(wǎng)絡(luò)消費者行為特征及營銷策略研究
22.跨文化營銷進(jìn)入策略研究——以某品牌為例
23.顧客滿意度與顧客忠誠度的關(guān)系研究——以某行業(yè)為例
24.企業(yè)新產(chǎn)品營銷策略研究——以某企業(yè)為例
25.企業(yè)營銷隊伍的組織與設(shè)計研究——以某企業(yè)為例
26.企業(yè)銷售激勵機制的設(shè)計研究——一某企業(yè)為例
27.企業(yè)市場調(diào)查和市場預(yù)測的實施方案研究
28.營銷組織設(shè)計和再造問題研究
29.客戶關(guān)系管理視角下的藥品行業(yè)分銷渠道整合研究
二、應(yīng)用類題目
(一)企業(yè)類題目
30.××企業(yè)(或產(chǎn)品)市場營銷策略研究
31.××企業(yè)市場營銷現(xiàn)狀與對策研究
32.××房地產(chǎn)公司市場營銷策略研究
33.××商業(yè)銀行市場營銷策略研究
34.××旅游公司營銷策略研究
35.基于電子商務(wù)(或淘寶網(wǎng))的服裝網(wǎng)絡(luò)營銷模式研究
36.××公司(行業(yè))顧客滿意度研究
37.××產(chǎn)品(或服務(wù))顧客滿意度研究
38.××產(chǎn)品(或服務(wù))顧客滿意度測評與改進(jìn)研究)
39.××企業(yè)(行業(yè))顧客滿意度指標(biāo)體系構(gòu)建及其應(yīng)用研究
40.××移動通訊公司顧客滿意度研究
41.××企業(yè)市場競爭戰(zhàn)略研究
42.××產(chǎn)品在內(nèi)蒙古(或其它地區(qū))市場競爭戰(zhàn)略研究
43.xxx企業(yè)體驗營銷研究
44.xx企業(yè)的新產(chǎn)品在xx地區(qū)市場推廣中存在的問題及對策研究
45.xx便利店的.營銷策略研究
46.××企業(yè)客戶滿意度調(diào)查研究
47.××服務(wù)企業(yè)提升客戶滿意度的策略研究
48.××企業(yè)銷售渠道建設(shè)中存在的問題及對策研究
49.××企業(yè)大客戶關(guān)系管理中存在的問題及對策研究
50.××保險公司(或分公司)開拓市場的策略和方法研究
51.××銀行(或分行)開拓市場的策略和方法研究
52.京東商城與天貓商城促銷模式比較研究
53.京東商城自營店與直營店營銷方式比較研究
54.蘇寧電器與蘇寧易購營銷關(guān)系和優(yōu)劣性比較研究
55.國美電器與國美在線營銷關(guān)系和優(yōu)劣性比較研究
56.××體驗營銷店的營銷效果評價體系及測評研究
57.××企業(yè)市場營銷策略中存在的問題及對策研究
58.××(跨國)公司××產(chǎn)品在華營銷策略研究
59.××企業(yè)服務(wù)營銷策略研究
60.××企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)中存在的問題及對策研究
61.低碳經(jīng)濟背景下××企業(yè)營銷策略研究
62.××銀行信用卡營銷中存在的問題及對策研究
63.××連鎖酒店的營銷策略研究
64.××汽車營銷策略研究
65.××超市顧客滿意度測評研究
66.××公司的市場競爭力研究
67.××服裝企業(yè)的品牌營銷策略研究
68.基于國際旅游背景下的××發(fā)展戰(zhàn)略研究
69.××企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷的發(fā)展現(xiàn)狀分析及對策研究
70.企業(yè)事件營銷及其應(yīng)用策略研究
71.京東雙11營銷中存在的問題及對策研究
72.小紅書營銷策略研究
73.娃哈哈××產(chǎn)品營銷推廣中的問題及對策研究
74.某類產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷渠道中存在的問題及對策研究
75.樂視市場推廣策略研究
76.××企業(yè)××產(chǎn)品營銷策劃方案設(shè)計
77.唯品會的市場營銷策略研究
78.××經(jīng)濟型酒店營銷策略研究
79.小微餐飲企業(yè)營銷策略研究
80.京東商城的客戶關(guān)系策略研究
81.××零售企業(yè)運營管理中存在的問題及對策研究
82.××家用電器營銷策略分析研究
83.××企業(yè)營銷渠道建設(shè)研究
(二)行業(yè)或地區(qū)類題目
84.××產(chǎn)品在內(nèi)蒙古(或其它地區(qū))市場的營銷策略研究
85.xxx產(chǎn)業(yè)實施綠色營銷的意義與對策研究
86.xxx地區(qū)旅游市場定位及營銷策略研究
87.xx地區(qū)房地產(chǎn)現(xiàn)狀及營銷對策研究
88.快餐業(yè)在網(wǎng)絡(luò)營銷中存在的問題及需規(guī)范的內(nèi)容研究
89.旅游業(yè)廣告運作策略研究
90.房地產(chǎn)業(yè)廣告運作策略研究
91.差異化策略在××行業(yè)中的應(yīng)用研究
92.體驗營銷在××行業(yè)中的應(yīng)用研究
93.定制化營銷在××行業(yè)的應(yīng)用研究
94.電商企業(yè)“價格戰(zhàn)”中的問題及對策研究
95.內(nèi)蒙古農(nóng)產(chǎn)品營銷渠道優(yōu)化研究
96.××地區(qū)旅游營銷策略研究
97.××煤炭行業(yè)市場營銷策略研究
98.××乳業(yè)液態(tài)奶的營銷策略研究
99.化妝品行業(yè)營銷渠道研究
100.內(nèi)蒙古煤炭行業(yè)營銷渠道研究
本科論文的格式篇十
1、如果已經(jīng)排好版：
標(biāo)題設(shè)置：從菜單選擇【視圖】|【大綱】命令，進(jìn)入大綱視圖。
文檔頂端會顯示“大綱”工具欄，在“大綱”工具欄中選擇“正文文本”下拉列表中的某個級別，例如“3級”，把文中的一級標(biāo)題、二級標(biāo)題、三級標(biāo)題，分別按級別進(jìn)行設(shè)置。
生成目錄：定位到需要插入目錄的位置，從菜單選擇【插入】|【引用】|【索引和目錄】命令，顯示“索引和目錄”對話框，單擊“目錄”選項卡，在“顯示級別”中，可指定目錄中包含幾個級別，從而決定目錄的細(xì)化程度。
這些級別是來自“標(biāo)題1”~“標(biāo)題9”樣式的，它們分別對應(yīng)級別1~9。
并在【格式】那里選擇“正式”單擊【確定】按鈕，即可插入目錄。
2、如果還沒排好版
下載以下模板
畢業(yè)論文格式模板
把你的論文copy到這個下載的模板里面，從菜單選擇【格式】|【樣式和格式】命令，把文中的一級標(biāo)題、二級標(biāo)題、三級標(biāo)題，分別按右邊任務(wù)窗格中單擊“標(biāo)題1”、“標(biāo)題2”、“標(biāo)題3”樣式，即可快速設(shè)置好此標(biāo)題的格式。
生成目錄：定位到需要插入目錄的位置，從菜單選擇【插入】|【引用】|【索引和目錄】命令，顯示“索引和目錄”對話框，單擊“目錄”選項卡，在“顯示級別”中，可指定目錄中包含幾個級別，從而決定目錄的細(xì)化程度。
這些級別是來自“標(biāo)題1”~“標(biāo)題9”樣式的，它們分別對應(yīng)級別1~9。
單擊【確定】按鈕，即可插入目錄
目錄創(chuàng)建時：
1、“插入—引用—索引和目錄”；
2、選擇“目錄”選項卡，同時注意勾選其中的“頁碼右對齊”；
3、目錄還應(yīng)包含參考文獻(xiàn)、致謝、附錄；
本科論文的格式篇十一
摘要：行政程序是指國家行政機關(guān)在行使行政權(quán)力，實施行政活動過程中所遵循的方式、步驟、順序以及時限的總和。根據(jù)道路運輸管理法規(guī)、規(guī)章中的行政程序，闡述了行政程序是依法行政的重要保障。
關(guān)鍵詞：道路運輸管理;行政程序
我國目前的道路運輸管理體制中，縣級以上地方道路運輸管理機構(gòu)負(fù)責(zé)具體實施道路運輸管理工作，包括行政許可、監(jiān)督檢查、行政處罰等，其日常的執(zhí)法活動必須按照行政法及道路運輸有關(guān)法規(guī)、規(guī)章中的行政程序進(jìn)行。
所謂行政程序是指國家行政機關(guān)在行使行政權(quán)力，實施行政活動過程中所遵循的方式、步驟、順序以及時限的總和，即行政主體實施行政行為的空間與時間表現(xiàn)形式。
在我國存在著重實體輕程序的現(xiàn)象，法律文化傳統(tǒng)一向不重視程序法規(guī)范的作用。目前的現(xiàn)狀是行政權(quán)力膨漲，運用混亂、控制不力，公民的合法權(quán)益得不到有效的保護(hù);同時生產(chǎn)力發(fā)展水平落后，社會主義市場經(jīng)濟體制的建設(shè)要求能有高效率的行政權(quán)力行使。
基于此，行政程序的作用表現(xiàn)在兩個方面：一是限制行政權(quán)力的恣意行使，防止對方當(dāng)事人的合法權(quán)益遭受行政權(quán)力的侵害;二是使行政決定具有確定性、合法性，維護(hù)行政權(quán)力、提高行政效率。
例如，《行政處罰法》第一條就表明了立法目的是保障和監(jiān)督行政機關(guān)有效實施行政管理，保護(hù)公民、法人或者其他組織的合法權(quán)益.《道路運輸條例》第一條規(guī)定保護(hù)道路運輸有關(guān)各方當(dāng)事人的合法權(quán)益.《道路運輸行政處罰規(guī)定》第一條規(guī)定保護(hù)道路運輸經(jīng)營者、旅客、貨主和其他當(dāng)事人的合法權(quán)益.
為體現(xiàn)上述精神，道路運輸行政法規(guī)及規(guī)章設(shè)立了一系列具體的程序來規(guī)范行政權(quán)力的運行，略述如下。
1簡易程序和普通程序
行政處罰種類繁多，它對行政相對人利益的影響很大，因此需要對這種權(quán)力的行使規(guī)定一個正式而嚴(yán)格的程序以保障相對人的切身利益。然而，其中一些較輕的處罰如警告、小額罰款等對當(dāng)事人的利益影響甚小，而正式、嚴(yán)格的行政程序一般手續(xù)繁瑣、費用較高，國家所付出的較之當(dāng)事人受到保護(hù)的利益更大。
《交通行政處罰規(guī)定》第十條規(guī)定了道路運輸行政處罰簡易程序即：違法事實確鑿并有法定依據(jù)，985211大學(xué)名單，對公民處以五十元以下，對法人或其他組織處以一千元以下罰款或警告的行政處罰的，可以當(dāng)場作出行政處罰決定。第十五條規(guī)定交通管理部門必須對案件情況進(jìn)行全面、客觀、公正地調(diào)查、收集證據(jù);必要時，依照法律法規(guī)的規(guī)定可以進(jìn)行檢查即為道路運輸行政處罰的普通程序。兩種程序的不同在于普通程序有著嚴(yán)格的調(diào)查、質(zhì)證、抗辯、決定、送達(dá)等規(guī)定，而簡易程序較為簡便，可以當(dāng)場作出決定。
2聽證程序
其目的在于保護(hù)行政相對人的重大利益，因為聽證能擴大相對人的行政參與權(quán)，收集各方面意見和建議便于行政決策切實可行，通過為當(dāng)事人提供辯論、陳述自己觀點的機會以避免行政機關(guān)片面地作出行政決定。
《交通行政處罰程序規(guī)定》第二十五條確定了行政處罰的聽證程序。在普通程序基礎(chǔ)上，對交通管理部門作出責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、吊銷證照、較大數(shù)額罰款等行政處罰;《交通行政許可實施程序規(guī)定》規(guī)定行政許可的聽證程序法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定實施交通行政許可應(yīng)當(dāng)聽證的事項，或者交通行政許可實施機關(guān)認(rèn)為需要聽證的其它涉及公共利益的行政許可事項〔第二十條〕;交通行政許可直接涉及申請人與他人之間重大利益沖突的，實施機關(guān)在作出交通行政許可決定前，應(yīng)當(dāng)告知申請人、利害關(guān)系人享有要求聽證的權(quán)力.
聽證程序的核心是抗辯，即當(dāng)事人可以對于自己不利的證據(jù)提出異議并要求指控方加以證明，同時可以提出利于自己的證據(jù)。當(dāng)事人通過這種參與、介入對行政行為的事實和理由加以論證，防止了行政專橫和自由裁量權(quán)的恣意行使，保持了行政權(quán)力與相對人權(quán)利的平衡。
3申辯和質(zhì)證程序
《交通行政處罰程序規(guī)定》第十一條規(guī)定當(dāng)事人有權(quán)進(jìn)行陳述和申辯。執(zhí)法人員必須充分聽取當(dāng)事人意見，對當(dāng)事人提出的事實、理由和證據(jù)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行復(fù)核，當(dāng)事人提出的事實、理由和證據(jù)成立的，應(yīng)當(dāng)采納.《交通行政許可實施程序規(guī)定》第十四條規(guī)定申請人有權(quán)進(jìn)行陳述和申辯.
這些規(guī)定，一方面可以使行政主體在作出行政處罰決定時注意到以事實為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，促使依法行政;二是允許當(dāng)事人申辯、質(zhì)證，可以澄清事實、避免失誤、維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益;三是可以促進(jìn)法治觀念的形成。當(dāng)事人在申辯質(zhì)證過程中，可以增強維護(hù)主體權(quán)利的意識，受到生動的法制教育，有利于法治觀念的培養(yǎng)。
4職能分離程序
(1)辦案與決定處罰相分離。在普通程序中，規(guī)定由執(zhí)法人員調(diào)查或檢查、收集證據(jù)，而由行政機關(guān)負(fù)責(zé)人對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行審查并作出處罰決定，重大復(fù)雜的違法行為導(dǎo)致的行政處罰還應(yīng)由行政機關(guān)負(fù)責(zé)人集體討論決定。在聽證程序中，要求聽證由行政機關(guān)指定的非本案調(diào)查人員主持。
(2)罰款決定的機關(guān)與收繳罰款的機構(gòu)相分離。作出罰款決定的機關(guān)不得自行收繳罰款，由當(dāng)事人在規(guī)定時間內(nèi)到指定的銀行交納罰款。同時罰款必須全部上交國庫，任何行政機關(guān)或個人都不得以任何形式私分截留。
5說明理由程序
理由，是行政決定作出者對法律、政策和自由裁量權(quán)所持的觀點的解釋說明，也就是對行政決定的事實依據(jù)和法律政策適用及其相互之間的對應(yīng)關(guān)系的認(rèn)識。行政機關(guān)如果不對這種理由作出說明，就會使得行政權(quán)力行使趨于草率、專橫，當(dāng)事人往往也無法明了其理由及行政機關(guān)所執(zhí)行的法律政策的意義，不利于法律和政策的順利實施。因此說明行政處罰決定的理由有助于限制自由裁量權(quán)力的恣意行使、促進(jìn)合理、謹(jǐn)慎行政，有助于行政處罰決定的可靠性、穩(wěn)定性，對人民法院的司法審查也有助益能成立。
6資訊公開程序
資訊公開是現(xiàn)代行政程序的重要制度之一，指有關(guān)行政主體活動的情況和資料，凡是涉及相對人權(quán)利義務(wù)、不屬于法律法規(guī)規(guī)定應(yīng)予保密的范圍，都應(yīng)依法向社會公開，任何公民、組織均可依法查閱或復(fù)制。資訊公開制度是行政相對人參與行政的體現(xiàn)，可以增進(jìn)公民對政府的信任，加強公民和政府之間的溝通和合作，調(diào)動公民參與行政的積極性。此外，也便于公民對行政機關(guān)的活動進(jìn)行監(jiān)督?！督煌ㄐ姓幜P程序規(guī)定》和《交通行政許可實施程序規(guī)定》都確立了公開原則，規(guī)定對行政處罰和行政許可的結(jié)果必須公布，后者還規(guī)定了進(jìn)行公示的方式。
7通知程序
通知指行政機關(guān)在實施行政行為或其他管理活動時，將應(yīng)該讓公民了解的事項通過一定的途徑告知。通知的對象不僅指利害關(guān)系人，有時也針對一般公眾。聽證程序中規(guī)定，行政機關(guān)應(yīng)在作出行政處罰決定之前告知當(dāng)事人有要求舉行聽證的權(quán)利;行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)在聽證的七日前通知當(dāng)事人舉行聽證的時間、地點.
此外，還有一些其他的道路運輸管理行政程序，如時效、回避等，在此不一一詳述。就前者，《交通行政處罰程序規(guī)定》規(guī)定了行政機關(guān)的調(diào)查、送達(dá)、聽證等法定期限;關(guān)于后者，明確規(guī)定了在聽證程序中當(dāng)事人認(rèn)為主持人與本案有直接利害關(guān)系的有權(quán)申請回避.
參考文獻(xiàn)
[1]@羅豪才主編。中國行政法學(xué)教程[m].北京：人民法院出版社，1996.
本科論文的格式篇十二
選題要求說明：
1.論文選題可以自擬，也可以參考論文君后面給同學(xué)們的選題參考。依據(jù)學(xué)校畢業(yè)論文規(guī)則，選題必須符合專業(yè)范疇，要與其他相關(guān)專業(yè)區(qū)分開，選題最好局限在專業(yè)范圍內(nèi)，如果選題一開始就偏離專業(yè)，那么后面寫的再好亦是徒勞。
2.選題最好選擇自己熟悉的內(nèi)容，最好和工作有所聯(lián)系，這樣在答辯時闡述就會較為充分，回答起來比較輕松一些。
3.選題最好選擇資料比較多的，這樣寫作起來比較輕松，沒有資料作為支撐的寫作是非常痛苦的。最好在選題確定后論文寫作前將選題報給指導(dǎo)教師，指導(dǎo)老師可以確定選題是否符合要求，資料是否比較充分。
選題參考：
1.談?wù)劗a(chǎn)品壽命周期與營銷策略的關(guān)系
2.淺析直接營銷在企業(yè)銷售中的應(yīng)用
3.定價策略和降價決策分析
4.營銷渠道變革的新趨勢研究
5.分銷渠道管理中存在的問題及對策
6.高新技術(shù)企業(yè)營銷渠道設(shè)計與創(chuàng)新探討
7.試論企業(yè)銷售渠道的創(chuàng)新與優(yōu)化
8.網(wǎng)絡(luò)時代的消費特征及營銷對策
本科論文的格式篇十三
一、本科論文目錄格式
1.正文中論文題目使用黑體三號字，正文使用宋體小四號字，1.5倍行距;表格為單倍行距;一級標(biāo)題段前段后為0.5行，正文段前段后為0，字符間距為標(biāo)準(zhǔn)。
2.論文字?jǐn)?shù)不少于8000字。
3.論文中的表格采用三線表，必要時可以加輔助線，表頭放在表格的上方，5號黑體。中;表格內(nèi)為5號宋體，左對齊。
4.論文中的圖，圖題放在圖的下方，不要外框。
5.表序、圖序均以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號。
7.中英文摘單獨成頁。
8.為保證打印效果，全文字體的顏色統(tǒng)一設(shè)置成黑色。均用a4紙單面打印(特殊要求除外)。
二、格式
1.目錄格式
(頂頭空2行)目錄(4號黑體，居中)
中文摘要(小4號宋體)……………………………………………………………1
abstract………………………………………………………………………………1
引言(或緒論)…………………………………………………………………………1
1材料與方法…………………………………………………………………………y
1.1材料……………………………………………………………………………y
1.2方法……………………………………………………………………………y
1.2.1×××××……………………………………………………………………y
1.2.2×××××……………………………………………………………………y
1.2.3×××××……………………………………………………………………y
2××…………………………………………………………………………………y
2.1×××××………………………………………………………………………y
2.2×××××……………………………………………………………………y
2.3×××××……………………………………………………………………y
3×××………………………………………………………………………………y
……………………………………………………………(略)
致謝……………………………………………………………………………………y
參考文獻(xiàn)………………………………………………………………………………y
附錄a××××(必要時)…………………………………………………………y
附錄b××××(必要時)…………………………………………………………y
圖1××××(必要時)……………………………………………………………y
圖2××××(必要時)……………………………………………………………y
表1××××(必要時)………………………………………………………………y
表2××××(必要時)………………………………………………………………y
注：1.目次中的內(nèi)容一般列出三級標(biāo)題即可;
2.x、y表示具體的阿拉伯?dāng)?shù)字;
2.正文格式
畢業(yè)論文題目(3號黑體居中)
××××專業(yè)學(xué)生姓名(小4號仿宋體居中)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師姓名(小四仿宋體居中)
關(guān)鍵詞：(5號黑體)×××;××××;×××××;×××(3-5個，五號宋體)
title(3號timesnewroman居中)
studentmajoringin××××name(小四timesnewroman居中)
tutorname(小四timesnewroman居中)
keywords:(5號timesnewroman加粗)×××;××××;×××××;×××(3-5實詞個，五號timesnewromar)
引言×××××(小四宋體)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……。
1材料與方法(仿宋體四號)
1.1××××××××××(黑體小四號)
××××××(小四宋體)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
1.1.1××(仿宋體小四號)××××
××××××××××××××××××××××××××(小四宋體)×××××××××××××××××××××××××××××××××××。
1.1.2××(仿宋體小四號)××××
××××××××××××××××××××××××××(小四宋體)×××××××××××××××××××××××××××××××××××。
本科論文的格式篇十四
畢業(yè)論文提綱格式范文
本科生論文提綱范例
論文目錄提綱范文樣本
論文詳細(xì)提綱范文
第1章緒論
1.1研究背景及意義
1.2論文框架與創(chuàng)新之處
第2章文獻(xiàn)綜述
2.1企業(yè)社會責(zé)任的內(nèi)涵及演進(jìn)
2.2戰(zhàn)略性企業(yè)社會責(zé)任概念及維度
2.3企業(yè)社會責(zé)任與財務(wù)績效的衡量方法
2.4企業(yè)社會責(zé)任與財務(wù)績效關(guān)系研究
第3章承擔(dān)戰(zhàn)略性企業(yè)社會責(zé)任的理論基礎(chǔ)
3.1企業(yè)生態(tài)系統(tǒng)理論
3.2利益相關(guān)者理論
3.3競爭優(yōu)勢理論
第4章制度背景、理論分析與研究假設(shè)
4.1制度背景
4.2戰(zhàn)略性企業(yè)社會責(zé)任對財務(wù)績效影響分析
4.3所有權(quán)性質(zhì)對戰(zhàn)略性企業(yè)社會責(zé)任影響分析
第5章戰(zhàn)略性企業(yè)社會責(zé)任與財務(wù)績效關(guān)系實證設(shè)計
5.1樣本選取及數(shù)據(jù)來源
5.2變量設(shè)計
5.3模型構(gòu)建
第6章戰(zhàn)略性企業(yè)社會責(zé)任與財務(wù)績效關(guān)系實證分析
6.1描述性分析
6.2相關(guān)性分析
6.3回歸結(jié)果分析
6.4穩(wěn)定性檢驗
第7章研究結(jié)論、建議及局限性
7.1研究結(jié)論
7.2對策及建議
7.3研究的局限性
本文結(jié)論
1.引言8-12
1.1研究背景8
1.2研究意義和目的8-9
1.2.1理論意義8-9
1.2.2實踐意義9
1.2.3研究目的9
1.3研究主要方法9-10
3.1.2天氣指數(shù)保險的外延19
6.1我國天氣指數(shù)保險試點情況55
7.1我國目前天氣指數(shù)保險存在的突出問題63
畢業(yè)論文提綱格式范文
中文摘要
abstract
中文文摘
目錄
緒論
一、選題的背景與緣由
二、研究綜述
三、研究思路和研究方法
四、創(chuàng)新與不足之處
第一章中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵、特點和意義
一、中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展的概念和內(nèi)涵
二、中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展的特點
三、中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展的意義
第二章中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與問題
一、中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查
二、中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展面臨的問題
三、中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展受限原因分析
第三章促進(jìn)中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展的對策
一、創(chuàng)造積極的情感體驗,激發(fā)教師自主發(fā)展的意愿
二、改進(jìn)教師培訓(xùn)模式,促進(jìn)教師全面有效發(fā)展
三、開展各類物理教學(xué)實踐活動,促進(jìn)教師專業(yè)能力的全面發(fā)展
四、充分發(fā)揮教師發(fā)展規(guī)劃的導(dǎo)向作用,指引教師專業(yè)發(fā)展
五、完善相關(guān)政策制度,保障教師專業(yè)發(fā)展
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
本科生論文提綱范例
第一章緒論
第一節(jié)研究背景與研究意義
一、研究背景
二、研究意義
第二節(jié)論文的研究思路和框架
一、研究思路
二、文章框架
第三節(jié)研究方法和概念界定
一、研究方法
二、概念界定
第四節(jié)可能的創(chuàng)新點和不足
一、可能的創(chuàng)新點
二、存在的不足
第二章國內(nèi)外研究文獻(xiàn)綜述
第一節(jié)就業(yè)結(jié)構(gòu)演變研究
一、國外研究現(xiàn)狀
二、國內(nèi)研究現(xiàn)狀
第二節(jié)就業(yè)結(jié)構(gòu)與城鎮(zhèn)化關(guān)系研究
一、國外相關(guān)研究
二、國內(nèi)相關(guān)研究
第三章就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和城鎮(zhèn)化的關(guān)聯(lián)機制分析
第一節(jié)就業(yè)結(jié)構(gòu)與城鎮(zhèn)化演化規(guī)律
一、就業(yè)結(jié)構(gòu)演變規(guī)律
二、城鎮(zhèn)化演變規(guī)律
第二節(jié)就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對城鎮(zhèn)化的影響機制分析
一、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)通過就業(yè)結(jié)構(gòu)影響城鎮(zhèn)化發(fā)展
二、技術(shù)進(jìn)步通過就業(yè)結(jié)構(gòu)影響城鎮(zhèn)化
第三節(jié)城鎮(zhèn)化對就業(yè)結(jié)構(gòu)的影響機制分析
一、通過城鎮(zhèn)完善的社保制度優(yōu)化就業(yè)
二、通過城鎮(zhèn)居民人口素質(zhì)的提高影響就業(yè)
三、通過產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)促進(jìn)就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整
第四章長三角地區(qū)就業(yè)結(jié)構(gòu)和人口城鎮(zhèn)化的時空演化
第一節(jié)長三角地區(qū)就業(yè)結(jié)構(gòu)演化
一、就業(yè)結(jié)構(gòu)時間變化
二、就業(yè)結(jié)構(gòu)的空間演變
第二節(jié)長三角地區(qū)人口城鎮(zhèn)化時空演變
一、人口城鎮(zhèn)化時間變化
二、人口城鎮(zhèn)化空間分異
第三節(jié)就業(yè)結(jié)構(gòu)偏差對人口城鎮(zhèn)化的影響分析
一、就業(yè)結(jié)構(gòu)偏差
二、就業(yè)結(jié)構(gòu)偏差對人口城鎮(zhèn)化的影響分析
第五章長三角就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與人口城鎮(zhèn)化相互關(guān)系的實證分析
第一節(jié)就業(yè)結(jié)構(gòu)與人口城鎮(zhèn)化格蘭杰因果檢驗
一、數(shù)據(jù)說明
二、研究方法與數(shù)據(jù)處理
三、研究結(jié)論
第二節(jié)就業(yè)結(jié)構(gòu)影響人口城鎮(zhèn)化的中介作用分析
一、中介作用及其檢驗方法
二、就業(yè)結(jié)構(gòu)的中介作用分析
第六章就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對人口城鎮(zhèn)化影響的計量經(jīng)濟學(xué)分析
第一節(jié)就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對人口城鎮(zhèn)化影響的面板回歸分析
一、研究方法
畢業(yè)論文的提綱
二、理論模型、選用指標(biāo)和數(shù)據(jù)說明
三、實證結(jié)果分析
第二節(jié)就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對人口城鎮(zhèn)化影響的空間回歸分析
一、理論基礎(chǔ)及模型選擇
二、實證分析
第七章主要結(jié)論及啟示
第一節(jié)主要結(jié)論
第二節(jié)啟示
論文目錄提綱范文樣本
目錄5-8
contents8-11
2.1.1微電網(wǎng)對儲能的應(yīng)用要求30
2.1.3多端口復(fù)合儲能拓?fù)涞慕y(tǒng)一形態(tài)32
3.2.3變換器典型故障向量62
3.3.5等效svpwm算法的實現(xiàn)72
4.4.2四開關(guān)儲能apf實驗裝置100
4.4.6三相四開關(guān)變換器定功率控制105
5.1.3微電網(wǎng)復(fù)合儲能的多目標(biāo)優(yōu)化數(shù)學(xué)模型109
學(xué)位論文評閱及答辯情況表139
本科論文的格式篇十五
目錄用來列出文檔中的各級標(biāo)題及標(biāo)題在文檔中相對應(yīng)的頁碼。首先介紹word的一個概念——大綱級別。word使用層次結(jié)構(gòu)來組織文檔，大綱級別就是段落所處層次的級別編號，word提供9級大綱級別，對一般的文檔來說已足夠使用了。word的目錄提取是基于大綱級別和段落樣式的，在normal模板中已經(jīng)提供了內(nèi)置的標(biāo)題樣式，命名為“標(biāo)題1”、“標(biāo)題2”、……“標(biāo)題9”，分別對應(yīng)大綱級別的1～9級。
目錄的制作分三步進(jìn)行。
1、修改標(biāo)題樣式的格式
通常word內(nèi)置的標(biāo)題樣式不符合論文格式要求，需要手動修改。在菜單欄上點“格式︱樣式”，列表下拉框中選“所有樣式”，點擊相應(yīng)的標(biāo)題樣式，然后點“更改”?？尚薷牡膬?nèi)容包括字體、段落、制表位和編號等，按論文格式的要求分別修改標(biāo)題1～標(biāo)題3的格式。
2、在各個章節(jié)的`標(biāo)題段落應(yīng)用相應(yīng)的格式
章的標(biāo)題使用“標(biāo)題1”樣式，節(jié)標(biāo)題使用“標(biāo)題2”，第三層次標(biāo)題使用“標(biāo)題3”。使用樣式來設(shè)置標(biāo)題的格式還有一個優(yōu)點，就是更改標(biāo)題的格式非常方便。假如要把所有一級標(biāo)題的字號改為小三號，只需更改“標(biāo)題1”樣式的格式設(shè)置，然后自動更新，所有章的標(biāo)題字號都變?yōu)樾∪?，不用手工去一一修改。關(guān)于如何應(yīng)用樣式和自動更新樣式，請參考word幫助。
3、提取目錄
按論文格式要求，目錄放在正文的前面。在正文前插入一新頁（在第一章的標(biāo)題前插入一個分頁符），光標(biāo)移到新頁的開始，添加“目錄”二字，并設(shè)置好格式。新起一段落，菜單欄選“插入︱索引和目錄”，點“目錄”選項卡，“顯示級別”為3級，其他不用改，確定后word就自動生成目錄。若有章節(jié)標(biāo)題不在目錄中，肯定是沒有使用標(biāo)題樣式或使用不當(dāng)，不是word的目錄生成有問題，請去相應(yīng)章節(jié)檢查。此后若章節(jié)標(biāo)題改變，或頁碼發(fā)生變化，只需更新目錄即可。
本科論文的格式篇十六
第一節(jié)……大標(biāo)題(一級)
1.1……小標(biāo)題(二級)
1.1.1—……小標(biāo)題下的小標(biāo)題(三級)
……
第n節(jié)……大標(biāo)題(一級)
n.1……小標(biāo)題(二級)
n.1.1—……小標(biāo)題下的小標(biāo)題(三級)
自動生成文章目錄的操作：
一、設(shè)置標(biāo)題格式
1.選中文章中的所有一級標(biāo)題;
2.在“格式”工具欄的左端，“樣式”列表中單擊“標(biāo)題1”。
仿照步驟1、2設(shè)置二、三級標(biāo)題格式為標(biāo)題2、標(biāo)題3。
二、自動生成目錄
1.把光標(biāo)定位到文章第1頁的首行第1個字符左側(cè)(目錄應(yīng)在文章的前面);
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論文排版格式要求
一、論文需報送全文，文稿請用word錄入排版，a4版面，單倍行距，頁邊距上下各2.5cm、左右各2cm，頁眉頁腳取默認(rèn)值，插入頁碼居中。
文題和正文中的數(shù)字及西文字母用timesnewroman字體。
全文字?jǐn)?shù)不超過5000字，版面不超過5頁。
二、文章結(jié)構(gòu)。
論文應(yīng)依次包含論文題目、作者姓名、作者單位及通訊地址、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡介等。
其中，論文題目、作者姓名、作者單位、通訊地址、郵編、摘要、關(guān)鍵詞分別用中英文表示。
論文應(yīng)完整且簡明扼要，需包括必要的研究背景、研究方法、研究結(jié)果與分析等;應(yīng)保留涉及主要觀點的圖片、曲線和表格，并注明數(shù)據(jù)來源。
根據(jù)論文集出版需要，編輯有權(quán)對稿件進(jìn)行刪改。
三、論文格式
1.正文以前部分
(1)中文格式
論文題目：三號黑體，居中排，文頭頂空一行。
作者姓名：小三號楷體，居中排，兩字姓名中間空一全角格，作者之間用逗號區(qū)分。
作者單位及通訊地址：按省名、城市名、郵編順序排列，五號宋體，居中排，全部內(nèi)容置于括號之中。
作者單位與省市名之間用逗號，城市名與郵編之間空一全角格。
作者單位多于一個在作者姓名處用上角標(biāo)注。
摘要：“摘要”二字小五號黑體;內(nèi)容小五號宋體，不少于200字。
關(guān)鍵詞：需列出3～5個。
“關(guān)鍵詞”三字小五號黑體，其他小五號宋體，第1個關(guān)鍵詞應(yīng)為二級學(xué)科名稱，學(xué)科分類標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)(gb/t13745-92)，中文關(guān)鍵詞之間用分號。
(2)英文格式
英文字體均使用timesnewroman字體。
摘要，“abstract”一詞五號加粗，內(nèi)容五號字體，不少于200個詞，用過去時態(tài)敘述作者工作，用現(xiàn)在時態(tài)敘述作者結(jié)論;關(guān)鍵詞，“keywords”一詞五號加粗，內(nèi)容五號字體。
英文關(guān)鍵詞之間用逗號。
作者單位與摘要之間、關(guān)鍵詞與正文之間分別空一行。
(3)正文之前的所有內(nèi)容左右各縮進(jìn)2字符。
2.正文
五號宋體通排;文中所用計量單位，一律按國際通用標(biāo)準(zhǔn)或國家標(biāo)準(zhǔn)，并用英文書寫，如hm2，kg等;文中年代、年月日、數(shù)字一律用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。
文中圖、表應(yīng)有自明性，且隨文出現(xiàn)。
圖以10幅為限。
盡量采用word文檔以插入表格方式制作三線表。
圖(表)須有圖(表)題，緊隨文后，且在同一頁面。
圖中文字、符號或坐標(biāo)圖中的標(biāo)目、標(biāo)值須寫清。
標(biāo)目應(yīng)使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的物理量和單位符號。
表的內(nèi)容切忌與插圖和文字內(nèi)容重復(fù)。
正文中的各級標(biāo)題、圖、表體例見表1、表2：
表1標(biāo)題體例
表2圖、表、注釋及參考文獻(xiàn)體例
計量單位格式同上圖文/表文小五號宋體表文首行前空1字，段中可用標(biāo)點，段后不用標(biāo)點
3.參考文獻(xiàn)
文章必須有參考文獻(xiàn)，請列主要的參考文獻(xiàn)，在文中對應(yīng)位置以右上角標(biāo)的`形式標(biāo)注;
“參考文獻(xiàn)”四字作為標(biāo)題，五號黑體，居中，段前段后各空0.5行;參考文獻(xiàn)內(nèi)容用小五號宋體;參考文獻(xiàn)按文中出現(xiàn)的先后順序編號，文獻(xiàn)著錄格式如下。
連續(xù)出版物：[序號]作者.文題[j].刊名，年，卷(期)：起始頁碼-終止頁碼.
專著：[序號]作者.書名[m].出版地：出版者，出版年.起始頁碼-終止頁碼.
譯著：[序號]作者.書名[m].譯者.出版地：出版者，出版年.起始頁碼-終止頁碼.
論文集：[序號]作者.文題[a].編者.文集[c].出版地：出版者，出版年.起始-終止頁碼.
學(xué)位論文：[序號]作者.文題[d].所在城市：保存單位，年份.起始頁碼-終止頁碼.
專利：[序號]申請者.專利名[p].國名及專利號，發(fā)布日期.
技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：[序號]技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)代號.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)名稱[s].
技術(shù)報告：[序號]作者.文題[r].報告代碼及編號，地名：責(zé)任單位，年份.
報紙文章：[序號]作者.文題[n].報紙名，出版日期(版次).
在線文獻(xiàn)(電子公告)：[序號]作者.文題[eb/ol].…，日期.
光盤文獻(xiàn)(數(shù)據(jù)庫)：[序號]作者.[db/cd].出版地：出版者，出版日期.
4.作者簡介
參加的全國學(xué)會名稱、中國科協(xié)個人會員登記號(相當(dāng)于中國科學(xué)技術(shù)工作者個人的學(xué)術(shù)號，如您目前尚無，可通過加入相應(yīng)的學(xué)會得到，已是會員的，可向?qū)W會索要。
學(xué)會的聯(lián)系方法請登錄中國科協(xié)網(wǎng)站查詢、聯(lián)系電話(手機)、e-mail等。
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本科論文的格式篇十七
畢業(yè)論文是畢業(yè)生提交的一份有一定學(xué)術(shù)價值的文章。
它是學(xué)生完成學(xué)業(yè)的標(biāo)志性作業(yè)，是對學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié)和檢閱，是研究生從事科學(xué)研究的書面總結(jié)。
二、寫畢業(yè)論文的目的
主要有兩個方面：一是對學(xué)生的理論知識與能力進(jìn)行一次全面的考核。
二是對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究基本功的訓(xùn)練總結(jié)。
三、畢業(yè)論文的.種類和規(guī)格
從文體上看，畢業(yè)論文歸屬于議論文中學(xué)術(shù)論文的種類。
即它是一種證明自已觀點正確的文章。
就其內(nèi)容來講，畢業(yè)論文可以是解決學(xué)科中某一問題的，用自己的研究成果加以回答;也可以是只提出學(xué)科中某一問題，綜合別人已有的結(jié)論，指明進(jìn)一步探討的方向;再一種是對所提出的學(xué)科中某一問題，用自己的研究成果，給予部分的回答。
畢業(yè)論文注重對客觀事物作理性分析，指出其本質(zhì)，提出個人的學(xué)術(shù)見解和解決某一問題的方法和意見。
就其形式來講，畢業(yè)論文具有議論文所共有的一般屬性特征，即論點、論據(jù)、論證是文章構(gòu)成的三大要素。
文章主要以邏輯思維的方式為展開的依據(jù)，強調(diào)在事實的基礎(chǔ)上，展示嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评磉^程，得出令人信服的科學(xué)結(jié)論。