演講稿的文字表達(dá)應(yīng)該簡(jiǎn)練、生動(dòng)，并注重語(yǔ)氣、聲調(diào)和語(yǔ)速的控制。那么如何寫(xiě)一篇精彩的演講稿呢？首先，明確演講的主題和目的，確定要傳達(dá)的核心信息；接著，進(jìn)行詳細(xì)的素材收集和整理，從書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多方面尋找支持自己觀點(diǎn)的資料；然后，將素材進(jìn)行邏輯組織，確保演講內(nèi)容的結(jié)構(gòu)合理、條理清晰；同時(shí)，注重語(yǔ)言表達(dá)和修辭技巧的運(yùn)用，增強(qiáng)演講的生動(dòng)性和說(shuō)服力；最后，通過(guò)反復(fù)修改和練習(xí)，不斷完善演講稿的內(nèi)容和表達(dá)方式。以下是一些經(jīng)典演講稿，它們不僅僅是言辭的表達(dá)，更是思想的碰撞。
數(shù)學(xué)演講稿四年級(jí)篇一
愛(ài)國(guó),只是一個(gè)小小的舉動(dòng),一句小小的話(huà)語(yǔ)。我們要勤奮努力,追求上進(jìn),讓愛(ài)國(guó)之情在每個(gè)人的心中傳遍。下面是小編帶給大家的祖國(guó)媽媽演講稿四年級(jí)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
古人說(shuō)得好:滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界?？墒牵覀冇行┤说母卸髦乃坪踉诼呌陔[匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕，由于抱怨太多，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去要說(shuō)我們從何處來(lái)，我們是從母親的懷里來(lái)，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們將臨人間，隨著我們?cè)谌耸篱g的的為我們操心，操勞，無(wú)怨無(wú)悔。
母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng)，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無(wú)怨無(wú)悔的付出。
同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健Ｔ谶@里，老師教我們做人，給我們知識(shí)。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。
同學(xué)們，面對(duì)父母，老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩，我們是不是應(yīng)該勤奮讀書(shū)呢答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是三更燈火，五更雞是敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)是讀破萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路還是應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在于點(diǎn)滴勤事實(shí)上這四句話(huà)就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點(diǎn)的安慰。
英國(guó)的作家薩克雷說(shuō):生活就是一面鏡子。你笑，它也笑;你哭，它也哭。你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心，最終可能一無(wú)所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的。
同學(xué)們讓我們一起努力，讓夢(mèng)飛翔!
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!祖**親哺育著我們長(zhǎng)大，給我們鼻子，眼睛，耳朵。這些雖然是很普通的東西但是只要它們組合在一起就變成了我們。我們是什么?我們是天山上一朵朵盛開(kāi)的雪蓮花，我們是草原上的一只只展翅高飛的雄鷹，我們是黃土高坡上的一朵朵山丹丹，我們更是神州大地上的希望。我們就是中華少年。
直問(wèn)號(hào)般的身軀，長(zhǎng)城的古磚地?fù)醪蛔⊙笈诘膹椘釔?ài)祖國(guó)這錚錚誓言從來(lái)沒(méi)有停息過(guò)，而今天熱愛(ài)祖國(guó)是我們少年義不容辭的責(zé)任。怎能忘，愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，深沉汨羅江;抗元將領(lǐng)文天祥以一腔愛(ài)國(guó)熱忱留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁誓言;黃繼光為了祖國(guó)的勝利，為了不暴露目標(biāo)，忍痛一聲不啃直到被火活活燒死;英雄戰(zhàn)士董存瑞不顧自己的生命，用自己的身體頂住炸藥包，為戰(zhàn)斗贏得了勝利。古往今來(lái)一曲曲悲歌，一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地的故事都講述了一個(gè)簡(jiǎn)單而樸實(shí)的信念：我愛(ài)祖國(guó)。正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子才撐起了我們民族的脊梁，祖國(guó)的希望，正是他們用滿(mǎn)腔的熱血譜寫(xiě)了《義勇軍進(jìn)行曲》，響徹大地翻開(kāi)今天的輝煌，是七月的星火，南湖的航船，讓東方雄獅從惡夢(mèng)中奮起。先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年凍土，神州才露除了青春的笑臉?！按禾斓墓适隆表憦卮蠼媳?，中華，展開(kāi)了新的畫(huà)卷。恥辱和不幸已經(jīng)成為歷史，新的中國(guó)迎來(lái)了新的輝煌。改革開(kāi)放30多年來(lái)，在全國(guó)人民的辛勤耕耘下，我們的祖國(guó)無(wú)論在軍事，科技，政治，工農(nóng)生產(chǎn)，體育文化上都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。20xx年奧運(yùn)會(huì)在我國(guó)首都—北京成功舉辦，20xx年在我國(guó)60周歲生日上進(jìn)行了一次大閱兵，20xx年10月1日嫦娥二號(hào)成功發(fā)射。輕輕的打開(kāi)地圖我今天，歷史和未來(lái)將有我們焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，站在新的起跑線(xiàn)上響亮回答：少年要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇，祖國(guó)，情愛(ài)的母親，聽(tīng)您的孩子在深情地呼喚。我們要用實(shí)際行動(dòng)起來(lái)表達(dá)對(duì)您深深的愛(ài)，那就是讓我們努力的學(xué)習(xí)讓我們的意志如鋼鐵一樣堅(jiān)韌，用我們的汗水，讓祖國(guó)的錦繡山河更加絢麗多彩，讓華夏燦爛的歷史再鑄新的輝煌。
謝謝大家!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
中國(guó)，一個(gè)偉大、獨(dú)特、充滿(mǎn)東方神韻的國(guó)度，雄踞于亞洲東部、太平洋西岸。在這塊960萬(wàn)平方公里的土地上，匯集了秀麗的自然美景、眾多的歷史遺跡、豐富多采的文化，12億勤勞、智慧、好客的人民在這里繁衍生息。
我只是中國(guó)一個(gè)不起眼的子民，但也深?lèi)?ài)著我的祖國(guó)!
中國(guó)，我的祖**親，我愛(ài)您!我愛(ài)您的“秀”，您猶如一位花枝招展的小姑娘，長(zhǎng)城是您的動(dòng)脈，青藏高原是您的脊梁，故宮是您潔白的牙齒，北京是您的心臟，桂林山水是您飄逸的長(zhǎng)發(fā)……您美的動(dòng)人，美得無(wú)法形容。
我愛(ài)您的氣魄，您有著老人般的穩(wěn)重，又有少年般的朝氣。
我愛(ài)您的胸懷，您有著動(dòng)人的身姿，卻毫不吝惜地展現(xiàn)給子民們;您有著豐富的天然資源，又無(wú)私的留給后人;人們肆虐的從您身上索取，沒(méi)有回報(bào)，您也“一笑置之”。
我愛(ài)您的勇敢頑強(qiáng)，面對(duì)日本帝國(guó)主義的殘酷欺凌，面對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的瘋狂迫害，使母親您貧困交加，遍體鱗傷。但您沒(méi)有倒下，而是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，終于有一天，您重新煥發(fā)容顏，又屹立在世界的東方，令世人震驚，使那些“外國(guó)佬”們刮目相看!
界證實(shí)了您的地位，您的尊嚴(yán)!
我的祖國(guó)，我的母親，馬上又要迎來(lái)您的55歲生日了。這個(gè)日子應(yīng)是燦爛的，這一天應(yīng)是難忘的，因?yàn)?2億華夏兒女都為您祝壽。我——您的一個(gè)不起眼的女兒，謹(jǐn)以少先隊(duì)員最崇高的敬禮向您致敬，祝您生日快樂(lè)，興盛昌隆!相信我，十幾年后，我會(huì)用一份最珍貴的禮物回報(bào)您，我的母親!
我愛(ài)你,親愛(ài)的祖國(guó)。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《我愛(ài)你,親愛(ài)的祖國(guó)》。站在這里，我首先想請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：在你們心中，什么最偉大?我想，答案一定是兩個(gè)字——祖國(guó)。
從容不迫。……。
每當(dāng)這慷慨激昂的詩(shī)句從我們心中澎湃而出，胸膛里狹隘和污濁被蕩滌一空，留下的是作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲和為中華之崛起而努力讀書(shū)的信心。
你知道嗎?世界上最早有文字記載太陽(yáng)黑子、哈雷彗星的國(guó)家是誰(shuí)?——中國(guó);最早采用赤道坐標(biāo)的國(guó)家是誰(shuí)?——中國(guó);最早發(fā)明十進(jìn)位制的國(guó)家又是誰(shuí)?——還是中國(guó)。我們有偉大的四大發(fā)明，我們有偉大數(shù)學(xué)家的祖沖之，我們有偉大的科學(xué)家張衡，我們有偉大的航海家鄭和，上下五千年，縱橫九萬(wàn)里，我們?cè)?jīng)驕傲的領(lǐng)先世界。但是，到了近代，我們落后了，我們的四大發(fā)明成就了西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮，他們，用我們自己的發(fā)明擊穿了中國(guó)破敗的大門(mén)，歷史一次又一次的證明，落后就要挨打。
于是我們低下驕傲的頭，我們臥薪嘗膽，我們披荊斬棘，我們用自己的土作坊造出了原子彈、氫彈，我們的嫦娥探測(cè)器奔月了，王亞平阿姨在太空為我們上課，奧運(yùn)健兒讓世界再也沒(méi)有人敢嘲笑我們是“東亞病夫”，外國(guó)人都種上了袁隆平爺爺?shù)碾s交水稻……我們的祖國(guó)進(jìn)步了，發(fā)展了，富強(qiáng)了，我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)指日可待了。為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉!
同學(xué)們，朋友們，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)使人深刻。當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里，誦讀著古今優(yōu)秀詩(shī)篇時(shí)，我們是不是該重新詮釋古人“頭懸梁，椎刺骨”的刻苦精神?當(dāng)我們讀著“囊螢映雪”時(shí)，是不是更應(yīng)該珍惜如今的錦繡年華?當(dāng)我們暢游在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，是不是該為足不出戶(hù)便知天下事、讀萬(wàn)卷書(shū)而倍感自豪?我們，新時(shí)代的青少年，我們的青春需要用知識(shí)來(lái)?yè)]灑，我們的大腦需要用科技來(lái)武裝，我們的祖國(guó)、我們的民族需要我們成為棟梁。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!
祖國(guó)啊!我是你十億分之一，是你九百六十萬(wàn)平方的總和!我愛(ài)你源遠(yuǎn)流長(zhǎng)燦爛的歷史，我愛(ài)你每一寸土地上的花朵，我愛(ài)你風(fēng)光旖旎壯麗的河山，我愛(ài)你人民的性格堅(jiān)韌執(zhí)著。
我愛(ài)你，親愛(ài)的祖國(guó)!
親愛(ài)的，少先隊(duì)員們：
你們好!
大會(huì)的主題是為打造體現(xiàn)世界名城風(fēng)貌的新時(shí)代，現(xiàn)代化國(guó)際城區(qū)，時(shí)刻準(zhǔn)備著!
作為參加這次大會(huì)的我，十名小記者中的一員，參加了這次大會(huì)后，感慨萬(wàn)分。
半天的采訪(fǎng)時(shí)間，讓我更明白了作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員應(yīng)該做到，：1、有責(zé)任感，做錯(cuò)事必勇于擔(dān)當(dāng);2、要有行動(dòng)，不能光憑嘴說(shuō)，同時(shí)在學(xué)習(xí)、體育等方面，也要做出行動(dòng)來(lái)證明自己。像扎根、建設(shè)邊疆的白楊一樣，堅(jiān)韌挺拔;3、關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)班集體，不以個(gè)人為中心。只有這樣，才能成為一名光榮的少先隊(duì)員!
默地為祖國(guó)付出，她們——就是我們的輔導(dǎo)員老師!
在輔導(dǎo)員老師的關(guān)心下，我們茁壯成長(zhǎng);在輔導(dǎo)員老師的教導(dǎo)中，我們學(xué)會(huì)做人;在輔導(dǎo)員老師的呵護(hù)下，我們漸漸長(zhǎng)成參天大樹(shù)!
十佳優(yōu)秀輔作文/導(dǎo)員的徐老師說(shuō)：“我希望1年級(jí)剛剛加入少先隊(duì)的新生們，能夠像大哥哥、大姐姐那樣，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，天天向上;有責(zé)任感，敢于擔(dān)當(dāng)”!
十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員的黃老師說(shuō)：“我作為一名輔導(dǎo)員，我會(huì)注重兒童的快樂(lè)成長(zhǎng)，提高孩子們的團(tuán)體意識(shí)，認(rèn)真努力做好本職工作，爭(zhēng)取，為未來(lái)國(guó)家、社會(huì)的棟梁做貢獻(xiàn)!”
志頑強(qiáng)的接班人，積極參加體育鍛煉，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，從小培訓(xùn)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，迎接人生路上的每一次挑戰(zhàn);做品德高尚，有國(guó)際范的接班人，當(dāng)前蕭山正處于后峰會(huì)，前亞運(yùn)的擁江發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期，每位隊(duì)員會(huì)是蕭山的形象和氣質(zhì)，從小就要培養(yǎng)高尚的品德和積極進(jìn)取的人生態(tài)度!”
這次少代會(huì)的召開(kāi)，使我獲益良多。讓我知道了少先隊(duì)員應(yīng)該養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，鍛煉強(qiáng)健體魄。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)!祖國(guó)的未來(lái)靠我們!少先隊(duì)員們，加油!
數(shù)學(xué)演講稿四年級(jí)篇二
各位老師：大家好！
我是四年級(jí)二班的xxx，我演講的題目是《歌唱二小放牛郎》。
“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……?！甭?tīng)著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲，你一定會(huì)想起抗日小英雄王二小的動(dòng)人故事吧，但你知道他是哪里人嗎？讓我揭開(kāi)這個(gè)謎吧！
王二小，河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人，在家排行老二，村里人都叫他王二校1941年9月16日，二小在一個(gè)大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝襲來(lái)，當(dāng)日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時(shí)，二小非常清楚《晉察冀日?qǐng)?bào)》報(bào)社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕慢慢地轉(zhuǎn)，從上午9點(diǎn)多轉(zhuǎn)到了下午3點(diǎn)多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個(gè)鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時(shí)埋伏在山頂?shù)膱?bào)社武裝隊(duì)發(fā)起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。
記者方冰對(duì)此事進(jìn)行了采訪(fǎng)，并結(jié)合他平時(shí)采訪(fǎng)的其他故事，與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，發(fā)表在1942年的《晉察冀日?qǐng)?bào)》元旦副刊《老百姓》上。后來(lái)，王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本，二小成了千千萬(wàn)萬(wàn)兒童心目中的英雄。
今天，我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時(shí)，一定要不忘國(guó)恥，發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，振興我中華，不讓歷史重演。
我的演講完了，謝謝！
數(shù)學(xué)演講稿四年級(jí)篇三
四（5）班余甜會(huì)。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我叫余甜會(huì)！今天我很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選我們四年（5）班的班長(zhǎng)一職。感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的.今天，我之所以站上這個(gè)講臺(tái)，是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己已經(jīng)具備了這個(gè)能力和條件。
首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿(mǎn)足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。在過(guò)去三年，我一直擔(dān)任我們班的學(xué)習(xí)委員，做事勤快、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，是老師的好幫手。同時(shí)，我還是大家的好同學(xué)，平時(shí)熱情、大方自不必說(shuō)，在學(xué)習(xí)方面，我也自信可以作為同學(xué)們的一個(gè)好榜樣，這從我年年的三好學(xué)生稱(chēng)號(hào)和一些比賽的優(yōu)異成績(jī)上就可以看出來(lái)。當(dāng)然，我也不是一個(gè)只會(huì)讀書(shū)的書(shū)呆子，我的興趣愛(ài)好廣泛，跳舞、課外閱讀、體育運(yùn)動(dòng)等，這些都是我非常喜愛(ài)的。
我們是德智體美勞全面發(fā)展的一代，我相信，假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。班長(zhǎng)要有責(zé)任心、樂(lè)于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。當(dāng)好老師的小助手搞好班級(jí)工作，積極向老師反映同學(xué)們的想法。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
第二篇：四年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿四年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是四（3）班的金梓奕，今天我又一次站在講臺(tái)上演講，競(jìng)選班長(zhǎng)，四年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿。此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一、二、三年級(jí)一直擔(dān)任班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下，為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心，演講稿《四年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿》。我的缺點(diǎn)是在有些地方不夠自信，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的班長(zhǎng)。我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。在新的學(xué)期我如果能當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課，爭(zhēng)做好事，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作，積極做好老師的小幫手。
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長(zhǎng)，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
同學(xué)們，請(qǐng)信任我、支持我，投我神圣的一票，謝謝大家！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是四（3）班的金梓奕，今天我又一次站在講臺(tái)上演講，競(jìng)選班長(zhǎng)。此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一、二、三年級(jí)一直擔(dān)任班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下，為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是在有些地方不夠自信，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的班長(zhǎng)。我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。在新的學(xué)期我如果能當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課，爭(zhēng)做好事，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作，積極做好老師的小幫手。
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長(zhǎng)，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
同學(xué)們，請(qǐng)信任我、支持我，投我神圣的一票，謝謝大家！四（3）班。
金梓奕。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是和大家在一起生活了五年之久的同學(xué)——陳駿曦，相信大家在熟悉不過(guò)了吧，一個(gè)你們的好朋友，希望通過(guò)這次改選班干部競(jìng)選班長(zhǎng)。
拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好的士兵！”我競(jìng)選班長(zhǎng)一來(lái)是為了督促自己好好學(xué)習(xí)，在自己進(jìn)步的同時(shí)管理好班級(jí)，讓班級(jí)變得井然有序，二來(lái)希望能通過(guò)我?guī)ьI(lǐng)大家讓我們班走得更遠(yuǎn)、更好！競(jìng)選班長(zhǎng)是因?yàn)槲蚁胩魬?zhàn)自我，幫助自己及大家提升得更高，更快！
當(dāng)班長(zhǎng)必須要擁有自己的優(yōu)勢(shì)，有能力帶領(lǐng)好班集體，而我的優(yōu)勢(shì)則是我的成績(jī)還可以，穩(wěn)居在中上級(jí)別以?xún)?nèi)，只要有同學(xué)需要幫助，遇到難題，我會(huì)在第一時(shí)間對(duì)他（她）伸出援助之手，給予他（她）相應(yīng)的幫助！另外，我作為妙筆生花文學(xué)社社長(zhǎng)，在平時(shí)我就會(huì)給同學(xué)們推薦一些好書(shū)，促進(jìn)(感謝訪(fǎng)問(wèn)好)同學(xué)們的寫(xiě)作水品！幫助同學(xué)們喜歡上寫(xiě)作，一想到寫(xiě)作就開(kāi)心！在“班場(chǎng)”上玩過(guò)的人都知道，要想當(dāng)個(gè)兩袖清風(fēng)，廉潔的好官不容易，而我卻不一樣，我沒(méi)在“班場(chǎng)”上“混過(guò)”，自然不會(huì)染上“班場(chǎng)壞風(fēng)氣”，應(yīng)該會(huì)非常清廉吧，呵呵！當(dāng)然啦，如果我有什么做得不好的地方請(qǐng)同學(xué)們點(diǎn)出來(lái)，我再加油改進(jìn)！
我覺(jué)得班長(zhǎng)是一個(gè)實(shí)質(zhì)性的代表，并不只是一個(gè)所謂的稱(chēng)號(hào)，不是一個(gè)無(wú)所事事的光環(huán)，不能因?yàn)楫?dāng)上了班長(zhǎng)就為自己搞特殊，要知道，班長(zhǎng)是大家的“領(lǐng)導(dǎo)”與“保姆”，而不能自己有半點(diǎn)特殊化！假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)成為老師的左膀右臂，老師的小幫手，小助手！在老師上課之前保持教室的安靜，為老師提供安靜的上課環(huán)境！自己起帶頭作用認(rèn)真上課，只有自己認(rèn)真了以身作則，才有資格管理別人！有人總說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)煩！忙！累！不好當(dāng)啊！”而我卻覺(jué)得偌大的班級(jí)中總有人要小小犧牲一下，顧全大局，而我樂(lè)意做那一個(gè)“犧牲”自己的人！
我希望大家可以給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我試試看，能不能勝任這個(gè)工作，當(dāng)然啦，就算大家不給我投票，我也不會(huì)灰心，在改進(jìn)加油中爭(zhēng)取有一次獲得成功！
請(qǐng)大家投我一票吧！謝謝大家！
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們大家好！
我是403班的副班長(zhǎng)——陳謙謙。今天，我非常榮幸地能站在這里競(jìng)選大隊(duì)部干事。我興趣廣泛，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。
我愛(ài)跳繩，是兩屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳繩冠軍；
我愛(ài)游泳，受過(guò)專(zhuān)業(yè)游泳訓(xùn)練，能暢游四種泳姿；
我愛(ài)彈古箏，現(xiàn)正接受古箏訓(xùn)練，已基本入門(mén)；
我愛(ài)看書(shū)，我看過(guò)的課外書(shū)加起來(lái)可以放一個(gè)書(shū)架了；
我愛(ài)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)正用ph試紙測(cè)各類(lèi)溶液的酸堿度；
我更愛(ài)學(xué)習(xí)，各科成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊叭甓染辉u(píng)為三好學(xué)生。
如果我榮幸競(jìng)選上，我一定積極協(xié)助各委員工作，認(rèn)真做好大隊(duì)部交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)，努力工作，為學(xué)校添色。
請(qǐng)大家為我投上寶貴的一票。謝謝大家！四年級(jí)語(yǔ)文老師上學(xué)期期中考試后家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。
家長(zhǎng)朋友們大家好，歡迎大家來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。在語(yǔ)文方面，我從這幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)期中考試成績(jī)、語(yǔ)文平時(shí)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、語(yǔ)文學(xué)習(xí)建議。
四年級(jí)第一次期中考試情況不理想，大部分同學(xué)都有不同程度的退步。除去教師改卷子非常嚴(yán)格的不可控制問(wèn)題，我分析了主要原因1、四年級(jí)語(yǔ)文要求比三年級(jí)的難度要高，需要靈活的掌握知識(shí)，學(xué)生還沒(méi)有適應(yīng)難度的變化。
2、基礎(chǔ)差的學(xué)生缺乏監(jiān)督，該背默的內(nèi)容沒(méi)有積累，造成更差，直到成為不及格，有些家長(zhǎng)還沒(méi)有上心，聽(tīng)之任之。
3、學(xué)生在考前學(xué)習(xí)態(tài)度不端正浮躁作為教師，對(duì)學(xué)生沒(méi)有嚴(yán)格要求，以后每個(gè)人背默內(nèi)容都要過(guò)關(guān)，作文作業(yè)嚴(yán)格要求，同時(shí)也希望家長(zhǎng)配合老師的工作，不要讓我們慢慢給孩子培養(yǎng)起來(lái)的習(xí)慣白白浪費(fèi)了。
在平時(shí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，主要包括讀、誦、背、寫(xiě)、說(shuō)、理解、運(yùn)用。所有的理解和運(yùn)用都建立在頭腦中的積累，如果只會(huì)讀是不行的。寫(xiě)是最重要的。平時(shí)的寫(xiě)字、寫(xiě)卷子、作文、乃至到以后工作需要都離不開(kāi)它。這都鑒于會(huì)讀會(huì)背積累之上。所以做好地基很重要。在學(xué)校里是學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。而對(duì)于積累的時(shí)間就需要在家完成。所以希望以后凡是要求背默、聽(tīng)寫(xiě)的任務(wù)，家長(zhǎng)能抽出5分鐘時(shí)間來(lái)進(jìn)行。這樣我在學(xué)校要求嚴(yán)格，家長(zhǎng)在家也有個(gè)過(guò)關(guān)的要求，這樣學(xué)生不想記住就不會(huì)。另外本學(xué)期鑒于有些家長(zhǎng)對(duì)買(mǎi)書(shū)問(wèn)題上意見(jiàn)很大，以及讓學(xué)生能夠大量的閱讀，我想了許多方法，最后決定編號(hào)換書(shū)的方法來(lái)進(jìn)行讀。一個(gè)學(xué)生只買(mǎi)兩本，但是卻能讀到10本書(shū)。學(xué)生的讀書(shū)積極性很高，但有些家長(zhǎng)連兩本書(shū)也沒(méi)給學(xué)生配齊。還有些家長(zhǎng)說(shuō)別的孩子讀自己的書(shū)不還。孩子的書(shū)上都有名字，到一學(xué)期后，到最后書(shū)會(huì)回到孩子的手中。另外讀一本書(shū)的時(shí)間是兩周，所以在家的時(shí)候就需啊父母來(lái)監(jiān)督讀書(shū)了。
平時(shí)的作業(yè)情況。第一個(gè)是不按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)從11月至今，作業(yè)記錄本上統(tǒng)計(jì)來(lái)看，有幾位同學(xué)需要注意。直到現(xiàn)在還有作業(yè)書(shū)本忘家的學(xué)生。這樣丟三落四的毛病對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)很不利。有一次曹靜雯的作業(yè)忘帶了好幾次，我給家長(zhǎng)聯(lián)系接著又對(duì)她進(jìn)行了教育。到現(xiàn)在作業(yè)上交的很好，這就說(shuō)明家長(zhǎng)和孩子學(xué)校共同配合才會(huì)對(duì)改掉學(xué)生的壞毛病。語(yǔ)文的書(shū)寫(xiě)很重要，（先展示好的）（再展示不好的）這些同學(xué)的家長(zhǎng)希望注意。老師在學(xué)校要求嚴(yán)格的同時(shí)，家庭作業(yè)方面也要通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)引起學(xué)生的注意。侯林果家長(zhǎng)為例。是語(yǔ)文的重要自稱(chēng)部分平時(shí)在學(xué)校的作文訓(xùn)練很少，總共八篇文章。班里大部分學(xué)生作文還可以，但對(duì)于個(gè)別學(xué)生的指導(dǎo)，提高效果不明顯。有些學(xué)生內(nèi)容不豐富，也不知道該如何寫(xiě)。其余學(xué)生，家長(zhǎng)可私下交流。好學(xué)生可多看書(shū)積累優(yōu)美語(yǔ)句，對(duì)于作文有很大好處。中等生可以看同步作文，與課本內(nèi)容相關(guān)的作文積累；對(duì)于寫(xiě)作有困難的家長(zhǎng)就要下工夫了。
第三個(gè)，就是對(duì)于家長(zhǎng)的一些建議，以家庭作業(yè)輔導(dǎo)為主。最主要的是用心，孩子學(xué)習(xí)是一生的事情，是一輩子的事情。
在作業(yè)輔導(dǎo)方面1、給孩子創(chuàng)建一個(gè)舒適的完成作業(yè)的環(huán)境。家長(zhǎng)要少說(shuō)話(huà)，少干預(yù)，少打擾。
2、合理安排作業(yè)時(shí)間，保證晚飯前完成作業(yè)。
3、做好監(jiān)督、檢查工作，做到寬嚴(yán)有度對(duì)于孩子的作業(yè)，要求要始終如一，家長(zhǎng)要嚴(yán)把作業(yè)關(guān)，還要給孩子充分的玩耍、休息的時(shí)間。
另外就是閱讀，汪涵說(shuō)了這樣一段話(huà)“樹(shù)蔭下，一壺酒，一塊面包，一卷詩(shī)。你偎著我唱歌，荒野就成了天堂?！边@句話(huà)讓我們覺(jué)得讀書(shū)真好。大量閱讀，為作文打基礎(chǔ)。要做到每天讀一篇作文，灌耳音。每天至少保證一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。
希望家長(zhǎng)能夠重視，望家校共同努力，綻放屬于自己的精彩。
數(shù)學(xué)演講稿四年級(jí)篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
記得小時(shí)候，從幼兒園放學(xué)回來(lái)，媽媽總是叫我數(shù)家里今天幾個(gè)人吃飯，多少只手，多少條腿。后來(lái)才知道媽媽是在教我數(shù)學(xué)。
進(jìn)了學(xué)校以后，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是一門(mén)很有趣的課程，它不用死記硬背，只要你認(rèn)真聽(tīng)講，掌握它的規(guī)律，靈活運(yùn)用和細(xì)心計(jì)算，一定能考出好的分?jǐn)?shù)。
記得三年級(jí)上學(xué)期期末考試，我考了100分，全班第一名，就很開(kāi)心，也驕傲起來(lái)。到了下學(xué)期，我以為自己有好的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)就不怎么用心，期末考試，只考了八十幾分。媽媽知道了，沒(méi)有罵我，而是坐下來(lái)很耐心地對(duì)我說(shuō)：“你知道數(shù)學(xué)為什么沒(méi)有考好嗎？不是你不會(huì)，是你輕敵了！數(shù)學(xué)不是你想象的那么簡(jiǎn)單，需要你的靈活，認(rèn)真的細(xì)心?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)，我低下了頭。
轉(zhuǎn)眼，到了四年級(jí)，數(shù)學(xué)越來(lái)越難，從簡(jiǎn)單的一位數(shù)加減乘除，到了三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)、混合運(yùn)算等。我才知道，學(xué)什么都不容易，可我偏偏是一個(gè)馬虎大王，每天作業(yè)總是有那么一點(diǎn)點(diǎn)計(jì)算上的失誤，更別說(shuō)考試了。就拿這次期中考試說(shuō)，我完全有能力考滿(mǎn)分。因?yàn)橐坏烙?jì)算出錯(cuò)了，唉！
幾天前，開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，媽媽不像上次那么說(shuō)好話(huà)了，回到家板著臉說(shuō)：“一個(gè)人如果老是犯同樣的錯(cuò)誤，不是他粗心，而是沒(méi)用心。不管數(shù)學(xué)、語(yǔ)文還是英語(yǔ)，都要用心去學(xué)，要有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，方才有好的表現(xiàn)！”我聽(tīng)了，便很慚愧。
我保證：“媽媽你放心吧，從現(xiàn)在起，我一定牢記你得話(huà)，把每門(mén)功課都提高，相信我，期末考試一定給你一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)！”
數(shù)學(xué)，是我熱愛(ài)的一門(mén)功課，它一定要成為我的強(qiáng)項(xiàng)！
數(shù)學(xué)演講稿四年級(jí)篇五
大家好，我是xxx，我相信數(shù)學(xué)是很多人頭疼的事情。然而，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不是你力所能及的。只要掌握了正確的方法，就能學(xué)好數(shù)學(xué)。
一、課內(nèi)重視聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
想學(xué)好數(shù)學(xué)，上課要跟上老師的思路，課后要獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考。對(duì)于有些問(wèn)題，因?yàn)樽约核悸凡磺澹粫r(shí)半會(huì)兒很難解決，所以要靜下心來(lái)仔細(xì)分析問(wèn)題，盡量自己解決。
二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題是必然的，所以要熟悉各種題的解題思路。對(duì)于一些容易出錯(cuò)的問(wèn)題，可以準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題集，寫(xiě)出自己的思考和改正解題過(guò)程，一起對(duì)比，找出自己的錯(cuò)誤在哪里，以便及時(shí)改正。
三、調(diào)整心態(tài)，正
確對(duì)待考試。要想學(xué)好數(shù)學(xué)，要調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心，并且鼓勵(lì)自己能克服困難。由此可見(jiàn)，要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去！
數(shù)學(xué)演講稿四年級(jí)篇六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
田野上，到處是盛開(kāi)的鮮花，一朵朵花兒散發(fā)出陣陣芳香，沁人心脾，引來(lái)一群群蜜蜂在它們上面翩翩起舞。田間的麥苗碧波蕩漾，油菜花黃燦燦的，在風(fēng)姑娘那雙小手的撫弄下不時(shí)落英點(diǎn)點(diǎn)。一群愛(ài)美麗的小女孩兒來(lái)到花叢中，摘下朵朵鮮艷明麗的鮮花插滿(mǎn)了頭，你看著我笑，我看著你笑，鮮花映紅了臉，真是美極了。
你看，那開(kāi)闊的河面，猶如千萬(wàn)匹被風(fēng)吹動(dòng)的'綢緞，水中的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)，慢慢的吐著小水泡，搖著尾巴嬉戲玩耍，一只只小鴨子拍著水花，時(shí)而潛入水中，時(shí)而浮出水面，他們?yōu)榱吮磉_(dá)自己心中的歡樂(lè)，還不時(shí)的引頸高歌，好象在唱：“春天來(lái)了春天來(lái)了！”難怪古詩(shī)云：“春江水暖鴨先知?！?BR> “一年之記在于春”。田邊地頭，農(nóng)民伯伯們正在辛勤的松土、播種、澆水
好一派無(wú)限春光！這自然界的美、純樸、恬靜，令人心曠神怡。我愿我家鄉(xiāng)的“春”常在！更愿我們偉大的祖國(guó)處處有“春”光！春光無(wú)限好！
數(shù)學(xué)演講稿四年級(jí)篇七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
相信數(shù)學(xué)是令許多人頭疼的一門(mén)學(xué)科。但是，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不是無(wú)計(jì)可施，只要掌握了對(duì)的方法，數(shù)學(xué)就一定能學(xué)好的。接下來(lái)我講一講我的心得，希望對(duì)大家有所幫助。
要想學(xué)好數(shù)學(xué)，上課時(shí)要緊跟老師的思路，下課后認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，對(duì)于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。
要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫(xiě)出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。
要想學(xué)好數(shù)學(xué)，要調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心，并且鼓勵(lì)自己能克服困難。
由此可見(jiàn)，要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去！
數(shù)學(xué)演講稿四年級(jí)篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
記得小時(shí)候，從幼兒園放學(xué)回來(lái)，媽媽總是叫我數(shù)家里今天幾個(gè)人吃飯，多少只手，多少條腿。后來(lái)才知道媽媽是在教我數(shù)學(xué)。
進(jìn)了學(xué)校以后，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是一門(mén)很有趣的課程，它不用死記硬背，只要你認(rèn)真聽(tīng)講，掌握它的規(guī)律，靈活運(yùn)用和細(xì)心計(jì)算，一定能考出好的分?jǐn)?shù)。
記得三年級(jí)上學(xué)期期末考試，我考了100分，全班第一名，就很開(kāi)心，也驕傲起來(lái)。到了下學(xué)期，我以為自己有好的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)就不怎么用心，期末考試，只考了八十幾分。媽媽知道了，沒(méi)有罵我，而是坐下來(lái)很耐心地對(duì)我說(shuō)：“你知道數(shù)學(xué)為什么沒(méi)有考好嗎？不是你不會(huì)，是你輕敵了！數(shù)學(xué)不是你想象的那么簡(jiǎn)單，需要你的靈活，認(rèn)真的細(xì)心?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)，我低下了頭。
轉(zhuǎn)眼，到了四年級(jí)，數(shù)學(xué)越來(lái)越難，從簡(jiǎn)單的一位數(shù)加減乘除，到了三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)、混合運(yùn)算等。我才知道，學(xué)什么都不容易，可我偏偏是一個(gè)馬虎大王，每天作業(yè)總是有那么一點(diǎn)點(diǎn)計(jì)算上的失誤，更別說(shuō)考試了。就拿這次期中考試說(shuō)，我完全有能力考滿(mǎn)分。因?yàn)橐坏烙?jì)算出錯(cuò)了，唉！
幾天前，開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，媽媽不像上次那么說(shuō)好話(huà)了，回到家板著臉說(shuō)：“一個(gè)人如果老是犯同樣的錯(cuò)誤，不是他粗心，而是沒(méi)用心。不管數(shù)學(xué)、語(yǔ)文還是英語(yǔ)，都要用心去學(xué)，要有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，方才有好的表現(xiàn)！”我聽(tīng)了，便很慚愧。
我保證：“媽媽你放心吧，從現(xiàn)在起，我一定牢記你得話(huà)，把每門(mén)功課都提高，相信我，期末考試一定給你一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)！”
數(shù)學(xué)，是我熱愛(ài)的一門(mén)功課，它一定要成為我的強(qiáng)項(xiàng)！
數(shù)學(xué)演講稿四年級(jí)篇九
學(xué)數(shù)學(xué)就像釣魚(yú)；解決一個(gè)問(wèn)題就像抓一條魚(yú)；由此，我們掌握了一種做題的方法，就像有了一張漁網(wǎng)，再難的題也能順利突破！所以，能不能學(xué)好數(shù)學(xué)，取決于你有沒(méi)有魚(yú)，有沒(méi)有網(wǎng)。你有沒(méi)有解決過(guò)一個(gè)問(wèn)題，或者有沒(méi)有打開(kāi)數(shù)學(xué)之門(mén)的金鑰匙！
其實(shí)學(xué)數(shù)學(xué)并不難，主要是你能善于實(shí)踐和思考。俗話(huà)說(shuō)“熟能生巧”。在我們的日常生活中，我們應(yīng)該觀察和發(fā)現(xiàn)更多，然后你就會(huì)知道數(shù)學(xué)就在我們身邊。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的是為了應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。數(shù)學(xué)是人們用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的。比如在街上購(gòu)物，自然要用加減法；蓋房子自然需要幾何；看時(shí)間自然要用24小時(shí)時(shí)間法……這樣的問(wèn)題數(shù)不勝數(shù)，而這些知識(shí)都是從生活中產(chǎn)生的，最后總結(jié)成數(shù)學(xué)知識(shí)，解決了更多的實(shí)際問(wèn)題。
現(xiàn)在，我有意識(shí)地把數(shù)學(xué)和日常生活聯(lián)系起來(lái)。發(fā)現(xiàn)了很多關(guān)于數(shù)學(xué)的奧秘和樂(lè)趣。有一次我媽烤煎餅，每個(gè)鍋里只放了兩個(gè)餅。我就想，烤一個(gè)蛋糕要兩分鐘，兩邊各一分鐘，鍋里同時(shí)烤兩個(gè)煎餅，烤三個(gè)蛋糕至少要幾分鐘?；氐綍?shū)房，我算了算，得出結(jié)論：需要3分鐘：先把第一個(gè)，第二個(gè)，第三個(gè)蛋糕同時(shí)放進(jìn)鍋里。1分鐘后，取出第一塊蛋糕，放入第三塊蛋糕，將第二塊蛋糕翻過(guò)來(lái)；再烤一分鐘，然后第二個(gè)蛋糕就烤出來(lái)了。然后把第一塊蛋糕的反面放進(jìn)去，同時(shí)把第三塊蛋糕翻過(guò)來(lái)，這樣3分鐘就搞定了。我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)娴墓?jié)省了我很多時(shí)間?！皶r(shí)間就是生命”！原來(lái)學(xué)數(shù)學(xué)還有節(jié)省時(shí)間的好處！深，太深了！
數(shù)學(xué)要在生活中學(xué)習(xí)。它與生活密不可分。如果你學(xué)得深入透徹，你會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)很有用。數(shù)學(xué)中的幾何也很有趣，尤其是幾何中最奇怪的“圓”。圓面積的計(jì)算公式是s=r2，因?yàn)榘霃讲煌詧A的面積也不同。比如半徑9cm的圓等于半徑5cm的圓嗎？首先，我們用面積公式求出兩個(gè)圓的面積，分別是254.34平方厘米和78.5平方厘米。兩個(gè)圓的半徑不一樣，所以?xún)蓚€(gè)圓的面積不一樣。如果半徑長(zhǎng)，那么面積大；半徑短，面積就小！有了這個(gè)規(guī)則，以后一定會(huì)做題！
數(shù)學(xué)就像一座山峰，直沖云霄。剛開(kāi)始爬山的時(shí)候，我們覺(jué)得很放松，但是爬得越高，山就變得越陡，讓人感到恐懼。那時(shí)候只有真正熱愛(ài)數(shù)學(xué)的人才會(huì)有繼續(xù)攀登的勇氣，所以站在數(shù)學(xué)巔峰的人都是發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)數(shù)學(xué)。記住，站在巔峰腳下的人，永遠(yuǎn)看不到巔峰！熱愛(ài)數(shù)學(xué)，就能學(xué)好！
數(shù)學(xué)演講稿四年級(jí)篇十
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，我要給大家分享一句話(huà)?！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要?！边@句話(huà)是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。
是的，今天我演講的主題就是自信。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿(mǎn)艱辛，坎坷，曲折，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí)，我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。
愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐。可是，愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利，對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō)：“假如我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零?！彼麍?jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究，終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論，為世人所矚目。
同學(xué)們，或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切，面對(duì)困難，面對(duì)挫折。
居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作?！闭亲孕牛С炙诮?jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我堅(jiān)信，自信是一種力量，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境，還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對(duì)人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心，成功遲早會(huì)屬于你的。
同學(xué)們，小學(xué)六年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的小學(xué)生活成為人生光彩絢麗的回憶。
謝謝大家。
數(shù)學(xué)演講稿四年級(jí)篇十一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我給大家講一個(gè)趣味數(shù)學(xué)故事：歐拉和馬克都出生在城市，他倆決定跟隨種葡萄的大伯到農(nóng)家去看看。他倆走進(jìn)大伯家的園子，看到大伯的兩個(gè)兒子正在園里摘黃瓜，馬克看到滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的黃瓜問(wèn)道：“你倆摘了多少根黃瓜？”頑皮的小兒子沒(méi)有回答卻拍手唱起了童謠：“兄弟二人摘黃瓜，一共摘了七十八，哥哥多摘整八根，二人各摘多少瓜？”歐拉一聽(tīng)笑道：“哈哈，小朋友考我們呢。”他想了想說(shuō)：“弟弟摘了三十五，哥哥摘了四十三?！?BR> 歐拉和馬克隨大伯來(lái)到后園，見(jiàn)大媽正在河邊喚鴨子歸籠，歐拉熱心的問(wèn)道：“大媽一共有多少只鴨，我們幫你趕吧?！贝髬屚瑯右矘?lè)呵呵的唱道：“太陽(yáng)落山晚霞紅，我把鴨子趕回籠。一半呆在水中叫，一半的一半進(jìn)籠中。剩下十五圍著我，我的鴨子共多少？”馬克怕歐拉搶先了，連忙說(shuō)：“我知道，15×2×2=60只。”
晚上，歐拉和馬克與大伯一家圍坐在葡萄架下，大伯抱來(lái)一個(gè)大西瓜，笑呵呵的遞給歐拉一把切瓜刀說(shuō)：“要說(shuō)稀奇不稀奇，這兒有個(gè)切瓜題，三刀切成七塊瓜，吃完剩下八塊皮。”歐拉為難的說(shuō)：“切成七塊不難，可是怎么吃完有八塊皮呢？”馬克提示著在臺(tái)上畫(huà)了個(gè)三角形，歐拉看后一拍腦門(mén)說(shuō)道：“我知道了！”歐拉切完瓜也不甘示弱，說(shuō)道：“稀奇稀奇真稀奇，刀切西瓜有難題，一個(gè)西瓜大又圓，四刀切成九塊齊，吃完卻剩十塊皮！”
歐拉和馬克又愉快的度過(guò)了一天，躺在床上，他倆由衷的感嘆道：“生活中處處有數(shù)學(xué)！”
我的演講完了，謝謝大家！
數(shù)學(xué)演講稿四年級(jí)篇十二
尊敬的xx：
最有希望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些善于利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開(kāi)拓的人——蘇格拉底，這句名言詮釋了希望與時(shí)間的關(guān)系。希望不是空談，更不是幻想。在家我們應(yīng)該為父母做些家務(wù)，在校就應(yīng)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。在我們的母?！小t就充滿(mǎn)了這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的氛圍。
三中是我們大家共同的母校。在三中，最有名的就要屬南宋時(shí)期的銀杏樹(shù)了。那棵銀杏樹(shù)就像一位巨人一樣，看著我們?nèi)袑W(xué)子一批一批的來(lái)又去。撫摸銀杏樹(shù)的“軀干”，我仿佛置身于在那個(gè)戰(zhàn)亂而又發(fā)達(dá)的年代。
三中十分的古老，一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史，它年輕，在這兒沒(méi)有世俗的吵鬧，沒(méi)有令人厭惡的垃圾，它散發(fā)著古色古香，會(huì)讓你嗅出一個(gè)清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。
學(xué)校就像是一個(gè)大家庭.，老師們就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們，同學(xué)們就是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒(méi)有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向;沒(méi)有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽(yáng)光，歡樂(lè)中沒(méi)有了笑語(yǔ)。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻，有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn)。那么，我們就應(yīng)該手牽著手，為我們的母校增光。
銀杏樹(shù)下的歡歌笑語(yǔ)是我們放飛的青春，我們?cè)谶@里揮灑著熱情;在這里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng)、學(xué)會(huì)自愛(ài)，然后以我們飽滿(mǎn)的精神努力汲取知識(shí)，大膽地應(yīng)對(duì)未來(lái)日子中無(wú)數(shù)的艱難與困苦，我們不應(yīng)畏懼。路，也許遙遠(yuǎn)，也許曲折，但當(dāng)你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，就能勇敢起來(lái)。
曾經(jīng)在三中里經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。
我相信，當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)想起，我們一生中最純凈美好的回憶都留在了銀杏樹(shù)下。
謝謝大家!
數(shù)學(xué)演講稿四年級(jí)篇十三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在森林里有許多垃圾，垃圾使森林變的臭氣熏天，小動(dòng)物都逃跑了，美麗的.森林變得丑陋無(wú)比，所以我想變成環(huán)保鳥(niǎo)。
如果我是環(huán)保鳥(niǎo)，我要在24小時(shí)全面監(jiān)控森林。如果誰(shuí)在森林里亂扔垃圾，我就要把垃圾放進(jìn)垃圾桶，并在扔垃圾的人的腦子里寫(xiě)上“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”八個(gè)字，我要給小動(dòng)物們講怎樣保護(hù)環(huán)境，給他們關(guān)于環(huán)保的書(shū)。
而且和他們一起保護(hù)環(huán)境……我要給小樹(shù)澆水，給小花洗澡，給小草梳頭……如果遇到了沙塵暴我伸處一個(gè)袋子，大喊一聲：“收!”沙塵暴就被我收進(jìn)了袋子。我在樹(shù)上休息，忽然，我身上的警報(bào)器響了，于是我看了看屏幕，發(fā)現(xiàn)肚子少了個(gè)零件。我閉上眼睛進(jìn)行修復(fù)，不一會(huì)就修好了。
我相信，在我的管理下森林還會(huì)像以前一樣生機(jī)勃勃。
數(shù)學(xué)演講稿四年級(jí)篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
生活中，我有許多朋友，有親人、同學(xué)、鄰居……但是我還有一位特殊的朋友――閱讀。
在我還識(shí)字不多的時(shí)候，是媽媽幫我講故事，帶領(lǐng)我走進(jìn)了閱讀的樂(lè)園。我感到書(shū)是一個(gè)多么神秘的世界呀，里面有無(wú)窮無(wú)盡的故事吸引著我。有時(shí)在我寫(xiě)完作業(yè)了，還要等媽媽空閑的時(shí)候才能給我讀故事聽(tīng)，我只有干著急沒(méi)辦法。求人不如求己，我決定加快認(rèn)字的腳步。在一年級(jí)的下學(xué)期，我基本能獨(dú)自看故事書(shū)了。這樣，我和閱讀就成了形影不離的好朋友。
自從我和閱讀成了朋友以后，我每天都要與他碰面，讓他帶我徜徉在知識(shí)的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)。有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《綠野仙蹤》。放學(xué)后，我在路上翻看了幾頁(yè)。這一翻不要緊，我被里面的故事情節(jié)吸引住了，怎么也不想停下來(lái)。媽媽叫我吃飯，我只說(shuō)“等一會(huì)兒”，就是舍不得放下書(shū)。直到媽媽從我手中奪去，才乖乖地去吃飯。三下五除二地吃完飯，我又捧起了那本書(shū)。是閱讀讓我知道了多蘿茜和她朋友之間的互幫互助，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。
有時(shí)候，在我看完一本書(shū)后，也會(huì)忘了我的`閱讀朋友。這時(shí)媽媽就會(huì)給我講新書(shū)的有趣故事來(lái)吸引我，我就會(huì)心里癢癢的，又想起了閱讀這位老朋友。
通常媽媽會(huì)與我同看一本書(shū)，她先看，等我看完后，我們會(huì)互相說(shuō)說(shuō)自己的看法與感受。
同學(xué)們，讓我們與閱讀握手做朋友吧，堅(jiān)信他會(huì)帶給你輝煌的明天！
數(shù)學(xué)演講稿四年級(jí)篇十五
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是童卓爾。
今天我非常榮幸，能在這里和同學(xué)們一同競(jìng)選班長(zhǎng)，希望大家能支持我。
在以前，我就想當(dāng)班長(zhǎng)，為大家服務(wù)，可總是沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)，今天，我終于有機(jī)會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上傾訴自己的心聲。這次競(jìng)選班長(zhǎng)，我十分自信，十分慎重。
我當(dāng)班長(zhǎng)，是因?yàn)槲乙寻嗉?jí)管理好，和同學(xué)協(xié)調(diào)好關(guān)系。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)在同不們需要幫助的時(shí)候，幫助同學(xué)，如果有同學(xué)摔傷了，我就會(huì)立刻帶同學(xué)去醫(yī)務(wù)室；如果同學(xué)不知道做題時(shí)，我就會(huì)教他解題；如果同學(xué)傷心時(shí)；我就會(huì)去安慰他；如果同學(xué)亂丟果皮，我就會(huì)勸說(shuō)他，讓他心服口服地?fù)炱鹄?；如果同學(xué)打架時(shí)，我就會(huì)去勸架，只要同學(xué)們有困難我，我就一定會(huì)去幫助你們。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我也一定會(huì)把我本身的缺點(diǎn)改掉，如脾氣暴躁，做事磨蹭。一定學(xué)習(xí)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，成為老師心目中的好學(xué)生，成為同學(xué)心目中的好榜樣。
請(qǐng)大家為我投上神圣的一票吧！如果我沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也不會(huì)氣餒，我在哪里跌倒，我就一定會(huì)在哪里爬起，因?yàn)槲蚁嘈盼矣肋h(yuǎn)是最棒的。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
數(shù)學(xué)演講稿四年級(jí)篇十六
大家暑假一定發(fā)生過(guò)很多有趣的事，我也不例外，我印象最深的一件就是和爸爸媽媽搶電視看。
暑假的第一天開(kāi)始了，我早早地起了床，洗漱完畢，準(zhǔn)備吃桌上熱氣騰騰的'早飯，就在這時(shí)，出門(mén)鍛煉的爸爸媽媽回來(lái)了，媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“我們今天都不用上班上學(xué)，吃完飯后我們就去看電視吧!”我一聽(tīng)可以看電視，趕緊拍手叫好，可我眼珠子一轉(zhuǎn)想：爸爸喜歡看新聞，媽媽喜歡看電視劇，我喜歡看日漫，看誰(shuí)先吃完誰(shuí)先看吧!馬上狼吞虎咽地吃了起來(lái)，正在我埋頭吃著難吃的面條時(shí)，爸爸突然不見(jiàn)了，我一扭頭，爸爸已經(jīng)拿起遙控器在調(diào)臺(tái)，我十分不服，放下筷子沖了過(guò)去，一下把爸爸手上的遙控器奪了過(guò)來(lái)，爸爸一點(diǎn)也不甘心，一把將我抱住，一只胳膊緊緊夾住我，另一只手又奪走了遙控器。我掙脫了爸爸，一邊跳，一邊想把遙控器奪過(guò)來(lái)。就這樣爭(zhēng)了半天，也沒(méi)弄出個(gè)一二三來(lái)，眼看這也不是辦法，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我們可以用猜拳的方法?！卑职忠宦?tīng)，也覺(jué)得不錯(cuò)，舉雙手雙腳贊成，加入搶電視陣營(yíng)的媽媽也只好同意?！笆^、剪刀、布?！币?我贏了，我高興得一蹦三尺高，原來(lái)我出了布，爸爸媽媽同時(shí)出了石頭。第二局開(kāi)始，看爸爸媽媽哪個(gè)爭(zhēng)到第二名，“石頭、剪刀、布，石頭、剪刀、布……”不知平了多少局后，結(jié)果終于出來(lái)了，爸爸出了剪刀，媽媽出了布，爸爸樂(lè)得像個(gè)小孩一樣在地上打滾。媽媽一臉不情愿，但還是愿賭服輸。爸爸媽媽在一旁看著我，我調(diào)出日漫，津津有味地看起來(lái)。爸爸媽媽在一旁看書(shū)，我看完之后，爸爸看起了新聞，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又看起了電視劇，就這樣，我們有條不紊且心滿(mǎn)意足地把電視看完了。
這可真是一個(gè)有趣的暑假的開(kāi)始啊!
數(shù)學(xué)演講稿四年級(jí)篇十七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
去年上學(xué)期，班主任孔老師為了培養(yǎng)我們良好的閱讀習(xí)慣，通過(guò)多讀課外書(shū)來(lái)提高我們的閱讀和寫(xiě)作能力，要求同學(xué)們把自己最好的課外書(shū)籍帶到學(xué)校來(lái)交換閱讀?？桌蠋熯€把各種書(shū)分門(mén)別類(lèi)，制作出細(xì)致的讀書(shū)表，方便我們交換書(shū)籍。那些圖文并茂的書(shū)籍、名人故事等都深深地吸引了我，尤其是《藍(lán)色的海豚島》、《假如能給我三天光明》更是讓我愛(ài)不釋手。
交到班上的都是同學(xué)們心愛(ài)的書(shū)籍，每天早上一到學(xué)校，最熱鬧的換書(shū)活動(dòng)就開(kāi)始了。我都會(huì)在讀書(shū)表中東瞧瞧、西望望，唯恐錯(cuò)過(guò)一本好書(shū)。因?yàn)楹ε潞脮?shū)會(huì)被同學(xué)們?cè)缫徊綋Q走，所以每天一放學(xué)，我就抓緊時(shí)間完成老師布置的作業(yè)，然后就開(kāi)始津津有味的閱讀，我經(jīng)常會(huì)被書(shū)中一個(gè)個(gè)開(kāi)心的故事逗得哈哈大笑，有時(shí)看到好詞好句，我就讀了一遍又一遍，百讀不厭，我還能把書(shū)中的好詞好句給背下來(lái)。
換書(shū)，讓我漸漸愛(ài)上了閱讀，每天晚上讀書(shū)半小時(shí)成了我的必修課。最讓我高興的是，書(shū)柜里的書(shū)籍也不再成天“睡大覺(jué)”了，一有時(shí)間，我就把它們拿出來(lái)認(rèn)真的閱讀起來(lái)，我的寫(xiě)作水平也有了很大的提高。
換書(shū)不僅讓我愛(ài)上了閱讀，使我體會(huì)到了閱讀的快樂(lè)，而且也拓寬了我的知識(shí)面，使我學(xué)到好多課本上沒(méi)有的東西。我非常喜歡孔老師組織的換書(shū)活動(dòng)，它讓我們盡情遨游在書(shū)的海洋，真希望這樣的換書(shū)活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展下去！
數(shù)學(xué)演講稿四年級(jí)篇十八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
這個(gè)學(xué)期我讀過(guò)許許多多的書(shū)，有一本書(shū)在我的印象中最深，那就是，《淘氣包馬小跳》這本書(shū)。
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，在我跟同學(xué)們相處方面給了我很大的啟發(fā)。記得有一次，孫煜斌，杜柏溪我們?nèi)齻€(gè)是好友，我們剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候都經(jīng)常罵架，于是杜柏溪把這件事告訴了老師，老師把我們?nèi)齻€(gè)領(lǐng)到了后陽(yáng)臺(tái)說(shuō)：“這個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大集體，同學(xué)們應(yīng)該像兄弟姐妹們一樣，互敬互愛(ài)，不要打架，也不要罵人?！辈⑶医o我們?nèi)齻€(gè)人每人發(fā)了一支友誼筆，筆上有三個(gè)小娃娃，那就是我們?nèi)齻€(gè)。杜柏溪拿了一支粉色的，給孫煜斌了一個(gè)藍(lán)色的，給我了一支綠色的，因?yàn)槎虐叵ε挛覀儍蓚€(gè)吵起來(lái)，所以他給他自已了一支粉色的。結(jié)果我想要藍(lán)色的.，我就和孫煜斌吵了起來(lái)，吵了半天也沒(méi)吵出什么結(jié)果。當(dāng)天晚上我回到家，心里很煩，躺在那睡不著，我隨手翻開(kāi)《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，書(shū)中介紹了馬小跳性格活潑，愛(ài)蹦愛(ài)跳，他和他的小伙伴張達(dá)·毛超·丁文淘像親兄弟一樣玩的很開(kāi)心。本來(lái)我是很傷心的，看完了這本書(shū)，我的心里一下明白了，大家的筆都是一樣的，只不過(guò)顏色不一樣罷了，本來(lái)老師給我們友誼筆就是讓我們成為好朋友的，我們干嘛要吵呢。第二天到校，孫煜斌說(shuō)他做的不對(duì)，我覺(jué)得我也做得不對(duì)，最后我們拿著各自的去做作業(yè)。
后來(lái)我們的關(guān)系越來(lái)越好，我覺(jué)得還是這本書(shū)幫了我的忙。
數(shù)學(xué)演講稿四年級(jí)篇十九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金秋九月，丹桂飄香，在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里，我?guī)е蠋煹钠谕屯瑢W(xué)們的信任來(lái)到這里，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情競(jìng)選學(xué)校的副大隊(duì)長(zhǎng)。
我叫xx，來(lái)自團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的四年級(jí)五班，從三年級(jí)下學(xué)期老師委以重任，讓我擔(dān)任班長(zhǎng)，對(duì)待班級(jí)工作，我大膽潑辣，認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師說(shuō)我是班里的頂梁柱；我團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律已，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，帶領(lǐng)同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
課堂上，我積極舉手，回答老師提出的問(wèn)題，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，各門(mén)功課名列前茅，年年被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”和“三好學(xué)生”。我積極參加學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)，體育節(jié)上，為爭(zhēng)奪班級(jí)榮譽(yù)，留下我拼搏的汗水；六一兒童節(jié)，我為同學(xué)們送上動(dòng)聽(tīng)的歌曲；演講比賽中，我聲情并茂，充分展示自我，在學(xué)校舉行的.誦讀活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。
我不僅在校內(nèi)成績(jī)突出，在校外也獲得了不少榮譽(yù)，在全市“童心向黨，健康成長(zhǎng)”親子誦讀比賽中，成績(jī)顯著，獲得了一等獎(jiǎng)；在輝煌中國(guó)全國(guó)第四屆藝術(shù)精英電視盛典山東賽區(qū)選拔活動(dòng)中，被評(píng)為聲樂(lè)類(lèi)通俗專(zhuān)業(yè)少兒組銅獎(jiǎng)，這一切，都給了我競(jìng)選的自信和勇氣。
如果我競(jìng)選上學(xué)校的副大隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求同學(xué)們做到的，首先自己要做好，學(xué)習(xí)上，刻苦認(rèn)真；生活上勤儉節(jié)約；工作上，沖鋒在前，時(shí)刻給同學(xué)們做出榜樣，成為領(lǐng)頭雁。當(dāng)上副大隊(duì)長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任，真正做到：“今天恒濤是我的自豪，明天我是恒濤的驕傲”。
請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我，支持我，給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，謝謝！
數(shù)學(xué)演講稿四年級(jí)篇二十
大家好：
我是閆智博，新的一學(xué)期開(kāi)始了，老師給了我們每個(gè)人競(jìng)選班長(zhǎng)的.機(jī)會(huì)。雖然說(shuō)我以前沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但是我認(rèn)為我有能力做好班長(zhǎng)。第一，我和同學(xué)相處得不錯(cuò)，能夠做到團(tuán)結(jié)同學(xué)。第二，我能夠做到以身做則，嚴(yán)格要求自己，不論學(xué)習(xí)還是紀(jì)律都能起到帶頭作用。第三，我會(huì)熱心幫助同學(xué)，努力做好班級(jí)工作。其實(shí)，我也有許多缺點(diǎn)，上課發(fā)言不積極，膽子小，但是我會(huì)盡量改正自己的不足之處。希望大家投我一票。謝謝！
數(shù)學(xué)演講稿四年級(jí)篇一
愛(ài)國(guó),只是一個(gè)小小的舉動(dòng),一句小小的話(huà)語(yǔ)。我們要勤奮努力,追求上進(jìn),讓愛(ài)國(guó)之情在每個(gè)人的心中傳遍。下面是小編帶給大家的祖國(guó)媽媽演講稿四年級(jí)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
古人說(shuō)得好:滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界?？墒牵覀冇行┤说母卸髦乃坪踉诼呌陔[匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕，由于抱怨太多，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去要說(shuō)我們從何處來(lái)，我們是從母親的懷里來(lái)，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們將臨人間，隨著我們?cè)谌耸篱g的的為我們操心，操勞，無(wú)怨無(wú)悔。
母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng)，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無(wú)怨無(wú)悔的付出。
同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健Ｔ谶@里，老師教我們做人，給我們知識(shí)。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。
同學(xué)們，面對(duì)父母，老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩，我們是不是應(yīng)該勤奮讀書(shū)呢答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是三更燈火，五更雞是敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)是讀破萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路還是應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在于點(diǎn)滴勤事實(shí)上這四句話(huà)就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點(diǎn)的安慰。
英國(guó)的作家薩克雷說(shuō):生活就是一面鏡子。你笑，它也笑;你哭，它也哭。你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心，最終可能一無(wú)所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的。
同學(xué)們讓我們一起努力，讓夢(mèng)飛翔!
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!祖**親哺育著我們長(zhǎng)大，給我們鼻子，眼睛，耳朵。這些雖然是很普通的東西但是只要它們組合在一起就變成了我們。我們是什么?我們是天山上一朵朵盛開(kāi)的雪蓮花，我們是草原上的一只只展翅高飛的雄鷹，我們是黃土高坡上的一朵朵山丹丹，我們更是神州大地上的希望。我們就是中華少年。
直問(wèn)號(hào)般的身軀，長(zhǎng)城的古磚地?fù)醪蛔⊙笈诘膹椘釔?ài)祖國(guó)這錚錚誓言從來(lái)沒(méi)有停息過(guò)，而今天熱愛(ài)祖國(guó)是我們少年義不容辭的責(zé)任。怎能忘，愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，深沉汨羅江;抗元將領(lǐng)文天祥以一腔愛(ài)國(guó)熱忱留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁誓言;黃繼光為了祖國(guó)的勝利，為了不暴露目標(biāo)，忍痛一聲不啃直到被火活活燒死;英雄戰(zhàn)士董存瑞不顧自己的生命，用自己的身體頂住炸藥包，為戰(zhàn)斗贏得了勝利。古往今來(lái)一曲曲悲歌，一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地的故事都講述了一個(gè)簡(jiǎn)單而樸實(shí)的信念：我愛(ài)祖國(guó)。正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子才撐起了我們民族的脊梁，祖國(guó)的希望，正是他們用滿(mǎn)腔的熱血譜寫(xiě)了《義勇軍進(jìn)行曲》，響徹大地翻開(kāi)今天的輝煌，是七月的星火，南湖的航船，讓東方雄獅從惡夢(mèng)中奮起。先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年凍土，神州才露除了青春的笑臉?！按禾斓墓适隆表憦卮蠼媳?，中華，展開(kāi)了新的畫(huà)卷。恥辱和不幸已經(jīng)成為歷史，新的中國(guó)迎來(lái)了新的輝煌。改革開(kāi)放30多年來(lái)，在全國(guó)人民的辛勤耕耘下，我們的祖國(guó)無(wú)論在軍事，科技，政治，工農(nóng)生產(chǎn)，體育文化上都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。20xx年奧運(yùn)會(huì)在我國(guó)首都—北京成功舉辦，20xx年在我國(guó)60周歲生日上進(jìn)行了一次大閱兵，20xx年10月1日嫦娥二號(hào)成功發(fā)射。輕輕的打開(kāi)地圖我今天，歷史和未來(lái)將有我們焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，站在新的起跑線(xiàn)上響亮回答：少年要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇，祖國(guó)，情愛(ài)的母親，聽(tīng)您的孩子在深情地呼喚。我們要用實(shí)際行動(dòng)起來(lái)表達(dá)對(duì)您深深的愛(ài)，那就是讓我們努力的學(xué)習(xí)讓我們的意志如鋼鐵一樣堅(jiān)韌，用我們的汗水，讓祖國(guó)的錦繡山河更加絢麗多彩，讓華夏燦爛的歷史再鑄新的輝煌。
謝謝大家!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
中國(guó)，一個(gè)偉大、獨(dú)特、充滿(mǎn)東方神韻的國(guó)度，雄踞于亞洲東部、太平洋西岸。在這塊960萬(wàn)平方公里的土地上，匯集了秀麗的自然美景、眾多的歷史遺跡、豐富多采的文化，12億勤勞、智慧、好客的人民在這里繁衍生息。
我只是中國(guó)一個(gè)不起眼的子民，但也深?lèi)?ài)著我的祖國(guó)!
中國(guó)，我的祖**親，我愛(ài)您!我愛(ài)您的“秀”，您猶如一位花枝招展的小姑娘，長(zhǎng)城是您的動(dòng)脈，青藏高原是您的脊梁，故宮是您潔白的牙齒，北京是您的心臟，桂林山水是您飄逸的長(zhǎng)發(fā)……您美的動(dòng)人，美得無(wú)法形容。
我愛(ài)您的氣魄，您有著老人般的穩(wěn)重，又有少年般的朝氣。
我愛(ài)您的胸懷，您有著動(dòng)人的身姿，卻毫不吝惜地展現(xiàn)給子民們;您有著豐富的天然資源，又無(wú)私的留給后人;人們肆虐的從您身上索取，沒(méi)有回報(bào)，您也“一笑置之”。
我愛(ài)您的勇敢頑強(qiáng)，面對(duì)日本帝國(guó)主義的殘酷欺凌，面對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的瘋狂迫害，使母親您貧困交加，遍體鱗傷。但您沒(méi)有倒下，而是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，終于有一天，您重新煥發(fā)容顏，又屹立在世界的東方，令世人震驚，使那些“外國(guó)佬”們刮目相看!
界證實(shí)了您的地位，您的尊嚴(yán)!
我的祖國(guó)，我的母親，馬上又要迎來(lái)您的55歲生日了。這個(gè)日子應(yīng)是燦爛的，這一天應(yīng)是難忘的，因?yàn)?2億華夏兒女都為您祝壽。我——您的一個(gè)不起眼的女兒，謹(jǐn)以少先隊(duì)員最崇高的敬禮向您致敬，祝您生日快樂(lè)，興盛昌隆!相信我，十幾年后，我會(huì)用一份最珍貴的禮物回報(bào)您，我的母親!
我愛(ài)你,親愛(ài)的祖國(guó)。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《我愛(ài)你,親愛(ài)的祖國(guó)》。站在這里，我首先想請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：在你們心中，什么最偉大?我想，答案一定是兩個(gè)字——祖國(guó)。
從容不迫。……。
每當(dāng)這慷慨激昂的詩(shī)句從我們心中澎湃而出，胸膛里狹隘和污濁被蕩滌一空，留下的是作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲和為中華之崛起而努力讀書(shū)的信心。
你知道嗎?世界上最早有文字記載太陽(yáng)黑子、哈雷彗星的國(guó)家是誰(shuí)?——中國(guó);最早采用赤道坐標(biāo)的國(guó)家是誰(shuí)?——中國(guó);最早發(fā)明十進(jìn)位制的國(guó)家又是誰(shuí)?——還是中國(guó)。我們有偉大的四大發(fā)明，我們有偉大數(shù)學(xué)家的祖沖之，我們有偉大的科學(xué)家張衡，我們有偉大的航海家鄭和，上下五千年，縱橫九萬(wàn)里，我們?cè)?jīng)驕傲的領(lǐng)先世界。但是，到了近代，我們落后了，我們的四大發(fā)明成就了西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮，他們，用我們自己的發(fā)明擊穿了中國(guó)破敗的大門(mén)，歷史一次又一次的證明，落后就要挨打。
于是我們低下驕傲的頭，我們臥薪嘗膽，我們披荊斬棘，我們用自己的土作坊造出了原子彈、氫彈，我們的嫦娥探測(cè)器奔月了，王亞平阿姨在太空為我們上課，奧運(yùn)健兒讓世界再也沒(méi)有人敢嘲笑我們是“東亞病夫”，外國(guó)人都種上了袁隆平爺爺?shù)碾s交水稻……我們的祖國(guó)進(jìn)步了，發(fā)展了，富強(qiáng)了，我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)指日可待了。為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉!
同學(xué)們，朋友們，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)使人深刻。當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里，誦讀著古今優(yōu)秀詩(shī)篇時(shí)，我們是不是該重新詮釋古人“頭懸梁，椎刺骨”的刻苦精神?當(dāng)我們讀著“囊螢映雪”時(shí)，是不是更應(yīng)該珍惜如今的錦繡年華?當(dāng)我們暢游在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，是不是該為足不出戶(hù)便知天下事、讀萬(wàn)卷書(shū)而倍感自豪?我們，新時(shí)代的青少年，我們的青春需要用知識(shí)來(lái)?yè)]灑，我們的大腦需要用科技來(lái)武裝，我們的祖國(guó)、我們的民族需要我們成為棟梁。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!
祖國(guó)啊!我是你十億分之一，是你九百六十萬(wàn)平方的總和!我愛(ài)你源遠(yuǎn)流長(zhǎng)燦爛的歷史，我愛(ài)你每一寸土地上的花朵，我愛(ài)你風(fēng)光旖旎壯麗的河山，我愛(ài)你人民的性格堅(jiān)韌執(zhí)著。
我愛(ài)你，親愛(ài)的祖國(guó)!
親愛(ài)的，少先隊(duì)員們：
你們好!
大會(huì)的主題是為打造體現(xiàn)世界名城風(fēng)貌的新時(shí)代，現(xiàn)代化國(guó)際城區(qū)，時(shí)刻準(zhǔn)備著!
作為參加這次大會(huì)的我，十名小記者中的一員，參加了這次大會(huì)后，感慨萬(wàn)分。
半天的采訪(fǎng)時(shí)間，讓我更明白了作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員應(yīng)該做到，：1、有責(zé)任感，做錯(cuò)事必勇于擔(dān)當(dāng);2、要有行動(dòng)，不能光憑嘴說(shuō)，同時(shí)在學(xué)習(xí)、體育等方面，也要做出行動(dòng)來(lái)證明自己。像扎根、建設(shè)邊疆的白楊一樣，堅(jiān)韌挺拔;3、關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)班集體，不以個(gè)人為中心。只有這樣，才能成為一名光榮的少先隊(duì)員!
默地為祖國(guó)付出，她們——就是我們的輔導(dǎo)員老師!
在輔導(dǎo)員老師的關(guān)心下，我們茁壯成長(zhǎng);在輔導(dǎo)員老師的教導(dǎo)中，我們學(xué)會(huì)做人;在輔導(dǎo)員老師的呵護(hù)下，我們漸漸長(zhǎng)成參天大樹(shù)!
十佳優(yōu)秀輔作文/導(dǎo)員的徐老師說(shuō)：“我希望1年級(jí)剛剛加入少先隊(duì)的新生們，能夠像大哥哥、大姐姐那樣，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，天天向上;有責(zé)任感，敢于擔(dān)當(dāng)”!
十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員的黃老師說(shuō)：“我作為一名輔導(dǎo)員，我會(huì)注重兒童的快樂(lè)成長(zhǎng)，提高孩子們的團(tuán)體意識(shí)，認(rèn)真努力做好本職工作，爭(zhēng)取，為未來(lái)國(guó)家、社會(huì)的棟梁做貢獻(xiàn)!”
志頑強(qiáng)的接班人，積極參加體育鍛煉，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，從小培訓(xùn)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，迎接人生路上的每一次挑戰(zhàn);做品德高尚，有國(guó)際范的接班人，當(dāng)前蕭山正處于后峰會(huì)，前亞運(yùn)的擁江發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期，每位隊(duì)員會(huì)是蕭山的形象和氣質(zhì)，從小就要培養(yǎng)高尚的品德和積極進(jìn)取的人生態(tài)度!”
這次少代會(huì)的召開(kāi)，使我獲益良多。讓我知道了少先隊(duì)員應(yīng)該養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，鍛煉強(qiáng)健體魄。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)!祖國(guó)的未來(lái)靠我們!少先隊(duì)員們，加油!
數(shù)學(xué)演講稿四年級(jí)篇二
各位老師：大家好！
我是四年級(jí)二班的xxx，我演講的題目是《歌唱二小放牛郎》。
“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……?！甭?tīng)著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲，你一定會(huì)想起抗日小英雄王二小的動(dòng)人故事吧，但你知道他是哪里人嗎？讓我揭開(kāi)這個(gè)謎吧！
王二小，河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人，在家排行老二，村里人都叫他王二校1941年9月16日，二小在一個(gè)大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝襲來(lái)，當(dāng)日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時(shí)，二小非常清楚《晉察冀日?qǐng)?bào)》報(bào)社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕慢慢地轉(zhuǎn)，從上午9點(diǎn)多轉(zhuǎn)到了下午3點(diǎn)多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個(gè)鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時(shí)埋伏在山頂?shù)膱?bào)社武裝隊(duì)發(fā)起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。
記者方冰對(duì)此事進(jìn)行了采訪(fǎng)，并結(jié)合他平時(shí)采訪(fǎng)的其他故事，與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，發(fā)表在1942年的《晉察冀日?qǐng)?bào)》元旦副刊《老百姓》上。后來(lái)，王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本，二小成了千千萬(wàn)萬(wàn)兒童心目中的英雄。
今天，我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時(shí)，一定要不忘國(guó)恥，發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，振興我中華，不讓歷史重演。
我的演講完了，謝謝！
數(shù)學(xué)演講稿四年級(jí)篇三
四（5）班余甜會(huì)。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我叫余甜會(huì)！今天我很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選我們四年（5）班的班長(zhǎng)一職。感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的.今天，我之所以站上這個(gè)講臺(tái)，是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己已經(jīng)具備了這個(gè)能力和條件。
首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿(mǎn)足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。在過(guò)去三年，我一直擔(dān)任我們班的學(xué)習(xí)委員，做事勤快、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，是老師的好幫手。同時(shí)，我還是大家的好同學(xué)，平時(shí)熱情、大方自不必說(shuō)，在學(xué)習(xí)方面，我也自信可以作為同學(xué)們的一個(gè)好榜樣，這從我年年的三好學(xué)生稱(chēng)號(hào)和一些比賽的優(yōu)異成績(jī)上就可以看出來(lái)。當(dāng)然，我也不是一個(gè)只會(huì)讀書(shū)的書(shū)呆子，我的興趣愛(ài)好廣泛，跳舞、課外閱讀、體育運(yùn)動(dòng)等，這些都是我非常喜愛(ài)的。
我們是德智體美勞全面發(fā)展的一代，我相信，假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。班長(zhǎng)要有責(zé)任心、樂(lè)于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。當(dāng)好老師的小助手搞好班級(jí)工作，積極向老師反映同學(xué)們的想法。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
第二篇：四年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿四年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是四（3）班的金梓奕，今天我又一次站在講臺(tái)上演講，競(jìng)選班長(zhǎng)，四年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿。此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一、二、三年級(jí)一直擔(dān)任班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下，為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心，演講稿《四年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿》。我的缺點(diǎn)是在有些地方不夠自信，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的班長(zhǎng)。我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。在新的學(xué)期我如果能當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課，爭(zhēng)做好事，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作，積極做好老師的小幫手。
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長(zhǎng)，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
同學(xué)們，請(qǐng)信任我、支持我，投我神圣的一票，謝謝大家！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是四（3）班的金梓奕，今天我又一次站在講臺(tái)上演講，競(jìng)選班長(zhǎng)。此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一、二、三年級(jí)一直擔(dān)任班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下，為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是在有些地方不夠自信，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的班長(zhǎng)。我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。在新的學(xué)期我如果能當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課，爭(zhēng)做好事，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作，積極做好老師的小幫手。
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長(zhǎng)，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
同學(xué)們，請(qǐng)信任我、支持我，投我神圣的一票，謝謝大家！四（3）班。
金梓奕。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是和大家在一起生活了五年之久的同學(xué)——陳駿曦，相信大家在熟悉不過(guò)了吧，一個(gè)你們的好朋友，希望通過(guò)這次改選班干部競(jìng)選班長(zhǎng)。
拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好的士兵！”我競(jìng)選班長(zhǎng)一來(lái)是為了督促自己好好學(xué)習(xí)，在自己進(jìn)步的同時(shí)管理好班級(jí)，讓班級(jí)變得井然有序，二來(lái)希望能通過(guò)我?guī)ьI(lǐng)大家讓我們班走得更遠(yuǎn)、更好！競(jìng)選班長(zhǎng)是因?yàn)槲蚁胩魬?zhàn)自我，幫助自己及大家提升得更高，更快！
當(dāng)班長(zhǎng)必須要擁有自己的優(yōu)勢(shì)，有能力帶領(lǐng)好班集體，而我的優(yōu)勢(shì)則是我的成績(jī)還可以，穩(wěn)居在中上級(jí)別以?xún)?nèi)，只要有同學(xué)需要幫助，遇到難題，我會(huì)在第一時(shí)間對(duì)他（她）伸出援助之手，給予他（她）相應(yīng)的幫助！另外，我作為妙筆生花文學(xué)社社長(zhǎng)，在平時(shí)我就會(huì)給同學(xué)們推薦一些好書(shū)，促進(jìn)(感謝訪(fǎng)問(wèn)好)同學(xué)們的寫(xiě)作水品！幫助同學(xué)們喜歡上寫(xiě)作，一想到寫(xiě)作就開(kāi)心！在“班場(chǎng)”上玩過(guò)的人都知道，要想當(dāng)個(gè)兩袖清風(fēng)，廉潔的好官不容易，而我卻不一樣，我沒(méi)在“班場(chǎng)”上“混過(guò)”，自然不會(huì)染上“班場(chǎng)壞風(fēng)氣”，應(yīng)該會(huì)非常清廉吧，呵呵！當(dāng)然啦，如果我有什么做得不好的地方請(qǐng)同學(xué)們點(diǎn)出來(lái)，我再加油改進(jìn)！
我覺(jué)得班長(zhǎng)是一個(gè)實(shí)質(zhì)性的代表，并不只是一個(gè)所謂的稱(chēng)號(hào)，不是一個(gè)無(wú)所事事的光環(huán)，不能因?yàn)楫?dāng)上了班長(zhǎng)就為自己搞特殊，要知道，班長(zhǎng)是大家的“領(lǐng)導(dǎo)”與“保姆”，而不能自己有半點(diǎn)特殊化！假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)成為老師的左膀右臂，老師的小幫手，小助手！在老師上課之前保持教室的安靜，為老師提供安靜的上課環(huán)境！自己起帶頭作用認(rèn)真上課，只有自己認(rèn)真了以身作則，才有資格管理別人！有人總說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)煩！忙！累！不好當(dāng)啊！”而我卻覺(jué)得偌大的班級(jí)中總有人要小小犧牲一下，顧全大局，而我樂(lè)意做那一個(gè)“犧牲”自己的人！
我希望大家可以給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我試試看，能不能勝任這個(gè)工作，當(dāng)然啦，就算大家不給我投票，我也不會(huì)灰心，在改進(jìn)加油中爭(zhēng)取有一次獲得成功！
請(qǐng)大家投我一票吧！謝謝大家！
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們大家好！
我是403班的副班長(zhǎng)——陳謙謙。今天，我非常榮幸地能站在這里競(jìng)選大隊(duì)部干事。我興趣廣泛，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。
我愛(ài)跳繩，是兩屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳繩冠軍；
我愛(ài)游泳，受過(guò)專(zhuān)業(yè)游泳訓(xùn)練，能暢游四種泳姿；
我愛(ài)彈古箏，現(xiàn)正接受古箏訓(xùn)練，已基本入門(mén)；
我愛(ài)看書(shū)，我看過(guò)的課外書(shū)加起來(lái)可以放一個(gè)書(shū)架了；
我愛(ài)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)正用ph試紙測(cè)各類(lèi)溶液的酸堿度；
我更愛(ài)學(xué)習(xí)，各科成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊叭甓染辉u(píng)為三好學(xué)生。
如果我榮幸競(jìng)選上，我一定積極協(xié)助各委員工作，認(rèn)真做好大隊(duì)部交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)，努力工作，為學(xué)校添色。
請(qǐng)大家為我投上寶貴的一票。謝謝大家！四年級(jí)語(yǔ)文老師上學(xué)期期中考試后家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。
家長(zhǎng)朋友們大家好，歡迎大家來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。在語(yǔ)文方面，我從這幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)期中考試成績(jī)、語(yǔ)文平時(shí)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、語(yǔ)文學(xué)習(xí)建議。
四年級(jí)第一次期中考試情況不理想，大部分同學(xué)都有不同程度的退步。除去教師改卷子非常嚴(yán)格的不可控制問(wèn)題，我分析了主要原因1、四年級(jí)語(yǔ)文要求比三年級(jí)的難度要高，需要靈活的掌握知識(shí)，學(xué)生還沒(méi)有適應(yīng)難度的變化。
2、基礎(chǔ)差的學(xué)生缺乏監(jiān)督，該背默的內(nèi)容沒(méi)有積累，造成更差，直到成為不及格，有些家長(zhǎng)還沒(méi)有上心，聽(tīng)之任之。
3、學(xué)生在考前學(xué)習(xí)態(tài)度不端正浮躁作為教師，對(duì)學(xué)生沒(méi)有嚴(yán)格要求，以后每個(gè)人背默內(nèi)容都要過(guò)關(guān)，作文作業(yè)嚴(yán)格要求，同時(shí)也希望家長(zhǎng)配合老師的工作，不要讓我們慢慢給孩子培養(yǎng)起來(lái)的習(xí)慣白白浪費(fèi)了。
在平時(shí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，主要包括讀、誦、背、寫(xiě)、說(shuō)、理解、運(yùn)用。所有的理解和運(yùn)用都建立在頭腦中的積累，如果只會(huì)讀是不行的。寫(xiě)是最重要的。平時(shí)的寫(xiě)字、寫(xiě)卷子、作文、乃至到以后工作需要都離不開(kāi)它。這都鑒于會(huì)讀會(huì)背積累之上。所以做好地基很重要。在學(xué)校里是學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。而對(duì)于積累的時(shí)間就需要在家完成。所以希望以后凡是要求背默、聽(tīng)寫(xiě)的任務(wù)，家長(zhǎng)能抽出5分鐘時(shí)間來(lái)進(jìn)行。這樣我在學(xué)校要求嚴(yán)格，家長(zhǎng)在家也有個(gè)過(guò)關(guān)的要求，這樣學(xué)生不想記住就不會(huì)。另外本學(xué)期鑒于有些家長(zhǎng)對(duì)買(mǎi)書(shū)問(wèn)題上意見(jiàn)很大，以及讓學(xué)生能夠大量的閱讀，我想了許多方法，最后決定編號(hào)換書(shū)的方法來(lái)進(jìn)行讀。一個(gè)學(xué)生只買(mǎi)兩本，但是卻能讀到10本書(shū)。學(xué)生的讀書(shū)積極性很高，但有些家長(zhǎng)連兩本書(shū)也沒(méi)給學(xué)生配齊。還有些家長(zhǎng)說(shuō)別的孩子讀自己的書(shū)不還。孩子的書(shū)上都有名字，到一學(xué)期后，到最后書(shū)會(huì)回到孩子的手中。另外讀一本書(shū)的時(shí)間是兩周，所以在家的時(shí)候就需啊父母來(lái)監(jiān)督讀書(shū)了。
平時(shí)的作業(yè)情況。第一個(gè)是不按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)從11月至今，作業(yè)記錄本上統(tǒng)計(jì)來(lái)看，有幾位同學(xué)需要注意。直到現(xiàn)在還有作業(yè)書(shū)本忘家的學(xué)生。這樣丟三落四的毛病對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)很不利。有一次曹靜雯的作業(yè)忘帶了好幾次，我給家長(zhǎng)聯(lián)系接著又對(duì)她進(jìn)行了教育。到現(xiàn)在作業(yè)上交的很好，這就說(shuō)明家長(zhǎng)和孩子學(xué)校共同配合才會(huì)對(duì)改掉學(xué)生的壞毛病。語(yǔ)文的書(shū)寫(xiě)很重要，（先展示好的）（再展示不好的）這些同學(xué)的家長(zhǎng)希望注意。老師在學(xué)校要求嚴(yán)格的同時(shí)，家庭作業(yè)方面也要通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)引起學(xué)生的注意。侯林果家長(zhǎng)為例。是語(yǔ)文的重要自稱(chēng)部分平時(shí)在學(xué)校的作文訓(xùn)練很少，總共八篇文章。班里大部分學(xué)生作文還可以，但對(duì)于個(gè)別學(xué)生的指導(dǎo)，提高效果不明顯。有些學(xué)生內(nèi)容不豐富，也不知道該如何寫(xiě)。其余學(xué)生，家長(zhǎng)可私下交流。好學(xué)生可多看書(shū)積累優(yōu)美語(yǔ)句，對(duì)于作文有很大好處。中等生可以看同步作文，與課本內(nèi)容相關(guān)的作文積累；對(duì)于寫(xiě)作有困難的家長(zhǎng)就要下工夫了。
第三個(gè)，就是對(duì)于家長(zhǎng)的一些建議，以家庭作業(yè)輔導(dǎo)為主。最主要的是用心，孩子學(xué)習(xí)是一生的事情，是一輩子的事情。
在作業(yè)輔導(dǎo)方面1、給孩子創(chuàng)建一個(gè)舒適的完成作業(yè)的環(huán)境。家長(zhǎng)要少說(shuō)話(huà)，少干預(yù)，少打擾。
2、合理安排作業(yè)時(shí)間，保證晚飯前完成作業(yè)。
3、做好監(jiān)督、檢查工作，做到寬嚴(yán)有度對(duì)于孩子的作業(yè)，要求要始終如一，家長(zhǎng)要嚴(yán)把作業(yè)關(guān)，還要給孩子充分的玩耍、休息的時(shí)間。
另外就是閱讀，汪涵說(shuō)了這樣一段話(huà)“樹(shù)蔭下，一壺酒，一塊面包，一卷詩(shī)。你偎著我唱歌，荒野就成了天堂?！边@句話(huà)讓我們覺(jué)得讀書(shū)真好。大量閱讀，為作文打基礎(chǔ)。要做到每天讀一篇作文，灌耳音。每天至少保證一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。
希望家長(zhǎng)能夠重視，望家校共同努力，綻放屬于自己的精彩。
數(shù)學(xué)演講稿四年級(jí)篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
記得小時(shí)候，從幼兒園放學(xué)回來(lái)，媽媽總是叫我數(shù)家里今天幾個(gè)人吃飯，多少只手，多少條腿。后來(lái)才知道媽媽是在教我數(shù)學(xué)。
進(jìn)了學(xué)校以后，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是一門(mén)很有趣的課程，它不用死記硬背，只要你認(rèn)真聽(tīng)講，掌握它的規(guī)律，靈活運(yùn)用和細(xì)心計(jì)算，一定能考出好的分?jǐn)?shù)。
記得三年級(jí)上學(xué)期期末考試，我考了100分，全班第一名，就很開(kāi)心，也驕傲起來(lái)。到了下學(xué)期，我以為自己有好的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)就不怎么用心，期末考試，只考了八十幾分。媽媽知道了，沒(méi)有罵我，而是坐下來(lái)很耐心地對(duì)我說(shuō)：“你知道數(shù)學(xué)為什么沒(méi)有考好嗎？不是你不會(huì)，是你輕敵了！數(shù)學(xué)不是你想象的那么簡(jiǎn)單，需要你的靈活，認(rèn)真的細(xì)心?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)，我低下了頭。
轉(zhuǎn)眼，到了四年級(jí)，數(shù)學(xué)越來(lái)越難，從簡(jiǎn)單的一位數(shù)加減乘除，到了三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)、混合運(yùn)算等。我才知道，學(xué)什么都不容易，可我偏偏是一個(gè)馬虎大王，每天作業(yè)總是有那么一點(diǎn)點(diǎn)計(jì)算上的失誤，更別說(shuō)考試了。就拿這次期中考試說(shuō)，我完全有能力考滿(mǎn)分。因?yàn)橐坏烙?jì)算出錯(cuò)了，唉！
幾天前，開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，媽媽不像上次那么說(shuō)好話(huà)了，回到家板著臉說(shuō)：“一個(gè)人如果老是犯同樣的錯(cuò)誤，不是他粗心，而是沒(méi)用心。不管數(shù)學(xué)、語(yǔ)文還是英語(yǔ)，都要用心去學(xué)，要有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，方才有好的表現(xiàn)！”我聽(tīng)了，便很慚愧。
我保證：“媽媽你放心吧，從現(xiàn)在起，我一定牢記你得話(huà)，把每門(mén)功課都提高，相信我，期末考試一定給你一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)！”
數(shù)學(xué)，是我熱愛(ài)的一門(mén)功課，它一定要成為我的強(qiáng)項(xiàng)！
數(shù)學(xué)演講稿四年級(jí)篇五
大家好，我是xxx，我相信數(shù)學(xué)是很多人頭疼的事情。然而，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不是你力所能及的。只要掌握了正確的方法，就能學(xué)好數(shù)學(xué)。
一、課內(nèi)重視聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
想學(xué)好數(shù)學(xué)，上課要跟上老師的思路，課后要獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考。對(duì)于有些問(wèn)題，因?yàn)樽约核悸凡磺澹粫r(shí)半會(huì)兒很難解決，所以要靜下心來(lái)仔細(xì)分析問(wèn)題，盡量自己解決。
二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題是必然的，所以要熟悉各種題的解題思路。對(duì)于一些容易出錯(cuò)的問(wèn)題，可以準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題集，寫(xiě)出自己的思考和改正解題過(guò)程，一起對(duì)比，找出自己的錯(cuò)誤在哪里，以便及時(shí)改正。
三、調(diào)整心態(tài)，正
確對(duì)待考試。要想學(xué)好數(shù)學(xué)，要調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心，并且鼓勵(lì)自己能克服困難。由此可見(jiàn)，要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去！
數(shù)學(xué)演講稿四年級(jí)篇六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
田野上，到處是盛開(kāi)的鮮花，一朵朵花兒散發(fā)出陣陣芳香，沁人心脾，引來(lái)一群群蜜蜂在它們上面翩翩起舞。田間的麥苗碧波蕩漾，油菜花黃燦燦的，在風(fēng)姑娘那雙小手的撫弄下不時(shí)落英點(diǎn)點(diǎn)。一群愛(ài)美麗的小女孩兒來(lái)到花叢中，摘下朵朵鮮艷明麗的鮮花插滿(mǎn)了頭，你看著我笑，我看著你笑，鮮花映紅了臉，真是美極了。
你看，那開(kāi)闊的河面，猶如千萬(wàn)匹被風(fēng)吹動(dòng)的'綢緞，水中的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)，慢慢的吐著小水泡，搖著尾巴嬉戲玩耍，一只只小鴨子拍著水花，時(shí)而潛入水中，時(shí)而浮出水面，他們?yōu)榱吮磉_(dá)自己心中的歡樂(lè)，還不時(shí)的引頸高歌，好象在唱：“春天來(lái)了春天來(lái)了！”難怪古詩(shī)云：“春江水暖鴨先知?！?BR> “一年之記在于春”。田邊地頭，農(nóng)民伯伯們正在辛勤的松土、播種、澆水
好一派無(wú)限春光！這自然界的美、純樸、恬靜，令人心曠神怡。我愿我家鄉(xiāng)的“春”常在！更愿我們偉大的祖國(guó)處處有“春”光！春光無(wú)限好！
數(shù)學(xué)演講稿四年級(jí)篇七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
相信數(shù)學(xué)是令許多人頭疼的一門(mén)學(xué)科。但是，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不是無(wú)計(jì)可施，只要掌握了對(duì)的方法，數(shù)學(xué)就一定能學(xué)好的。接下來(lái)我講一講我的心得，希望對(duì)大家有所幫助。
要想學(xué)好數(shù)學(xué)，上課時(shí)要緊跟老師的思路，下課后認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，對(duì)于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。
要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫(xiě)出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。
要想學(xué)好數(shù)學(xué)，要調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心，并且鼓勵(lì)自己能克服困難。
由此可見(jiàn)，要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去！
數(shù)學(xué)演講稿四年級(jí)篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
記得小時(shí)候，從幼兒園放學(xué)回來(lái)，媽媽總是叫我數(shù)家里今天幾個(gè)人吃飯，多少只手，多少條腿。后來(lái)才知道媽媽是在教我數(shù)學(xué)。
進(jìn)了學(xué)校以后，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是一門(mén)很有趣的課程，它不用死記硬背，只要你認(rèn)真聽(tīng)講，掌握它的規(guī)律，靈活運(yùn)用和細(xì)心計(jì)算，一定能考出好的分?jǐn)?shù)。
記得三年級(jí)上學(xué)期期末考試，我考了100分，全班第一名，就很開(kāi)心，也驕傲起來(lái)。到了下學(xué)期，我以為自己有好的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)就不怎么用心，期末考試，只考了八十幾分。媽媽知道了，沒(méi)有罵我，而是坐下來(lái)很耐心地對(duì)我說(shuō)：“你知道數(shù)學(xué)為什么沒(méi)有考好嗎？不是你不會(huì)，是你輕敵了！數(shù)學(xué)不是你想象的那么簡(jiǎn)單，需要你的靈活，認(rèn)真的細(xì)心?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)，我低下了頭。
轉(zhuǎn)眼，到了四年級(jí)，數(shù)學(xué)越來(lái)越難，從簡(jiǎn)單的一位數(shù)加減乘除，到了三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)、混合運(yùn)算等。我才知道，學(xué)什么都不容易，可我偏偏是一個(gè)馬虎大王，每天作業(yè)總是有那么一點(diǎn)點(diǎn)計(jì)算上的失誤，更別說(shuō)考試了。就拿這次期中考試說(shuō)，我完全有能力考滿(mǎn)分。因?yàn)橐坏烙?jì)算出錯(cuò)了，唉！
幾天前，開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，媽媽不像上次那么說(shuō)好話(huà)了，回到家板著臉說(shuō)：“一個(gè)人如果老是犯同樣的錯(cuò)誤，不是他粗心，而是沒(méi)用心。不管數(shù)學(xué)、語(yǔ)文還是英語(yǔ)，都要用心去學(xué)，要有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，方才有好的表現(xiàn)！”我聽(tīng)了，便很慚愧。
我保證：“媽媽你放心吧，從現(xiàn)在起，我一定牢記你得話(huà)，把每門(mén)功課都提高，相信我，期末考試一定給你一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)！”
數(shù)學(xué)，是我熱愛(ài)的一門(mén)功課，它一定要成為我的強(qiáng)項(xiàng)！
數(shù)學(xué)演講稿四年級(jí)篇九
學(xué)數(shù)學(xué)就像釣魚(yú)；解決一個(gè)問(wèn)題就像抓一條魚(yú)；由此，我們掌握了一種做題的方法，就像有了一張漁網(wǎng)，再難的題也能順利突破！所以，能不能學(xué)好數(shù)學(xué)，取決于你有沒(méi)有魚(yú)，有沒(méi)有網(wǎng)。你有沒(méi)有解決過(guò)一個(gè)問(wèn)題，或者有沒(méi)有打開(kāi)數(shù)學(xué)之門(mén)的金鑰匙！
其實(shí)學(xué)數(shù)學(xué)并不難，主要是你能善于實(shí)踐和思考。俗話(huà)說(shuō)“熟能生巧”。在我們的日常生活中，我們應(yīng)該觀察和發(fā)現(xiàn)更多，然后你就會(huì)知道數(shù)學(xué)就在我們身邊。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的是為了應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。數(shù)學(xué)是人們用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的。比如在街上購(gòu)物，自然要用加減法；蓋房子自然需要幾何；看時(shí)間自然要用24小時(shí)時(shí)間法……這樣的問(wèn)題數(shù)不勝數(shù)，而這些知識(shí)都是從生活中產(chǎn)生的，最后總結(jié)成數(shù)學(xué)知識(shí)，解決了更多的實(shí)際問(wèn)題。
現(xiàn)在，我有意識(shí)地把數(shù)學(xué)和日常生活聯(lián)系起來(lái)。發(fā)現(xiàn)了很多關(guān)于數(shù)學(xué)的奧秘和樂(lè)趣。有一次我媽烤煎餅，每個(gè)鍋里只放了兩個(gè)餅。我就想，烤一個(gè)蛋糕要兩分鐘，兩邊各一分鐘，鍋里同時(shí)烤兩個(gè)煎餅，烤三個(gè)蛋糕至少要幾分鐘?；氐綍?shū)房，我算了算，得出結(jié)論：需要3分鐘：先把第一個(gè)，第二個(gè)，第三個(gè)蛋糕同時(shí)放進(jìn)鍋里。1分鐘后，取出第一塊蛋糕，放入第三塊蛋糕，將第二塊蛋糕翻過(guò)來(lái)；再烤一分鐘，然后第二個(gè)蛋糕就烤出來(lái)了。然后把第一塊蛋糕的反面放進(jìn)去，同時(shí)把第三塊蛋糕翻過(guò)來(lái)，這樣3分鐘就搞定了。我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)娴墓?jié)省了我很多時(shí)間?！皶r(shí)間就是生命”！原來(lái)學(xué)數(shù)學(xué)還有節(jié)省時(shí)間的好處！深，太深了！
數(shù)學(xué)要在生活中學(xué)習(xí)。它與生活密不可分。如果你學(xué)得深入透徹，你會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)很有用。數(shù)學(xué)中的幾何也很有趣，尤其是幾何中最奇怪的“圓”。圓面積的計(jì)算公式是s=r2，因?yàn)榘霃讲煌詧A的面積也不同。比如半徑9cm的圓等于半徑5cm的圓嗎？首先，我們用面積公式求出兩個(gè)圓的面積，分別是254.34平方厘米和78.5平方厘米。兩個(gè)圓的半徑不一樣，所以?xún)蓚€(gè)圓的面積不一樣。如果半徑長(zhǎng)，那么面積大；半徑短，面積就小！有了這個(gè)規(guī)則，以后一定會(huì)做題！
數(shù)學(xué)就像一座山峰，直沖云霄。剛開(kāi)始爬山的時(shí)候，我們覺(jué)得很放松，但是爬得越高，山就變得越陡，讓人感到恐懼。那時(shí)候只有真正熱愛(ài)數(shù)學(xué)的人才會(huì)有繼續(xù)攀登的勇氣，所以站在數(shù)學(xué)巔峰的人都是發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)數(shù)學(xué)。記住，站在巔峰腳下的人，永遠(yuǎn)看不到巔峰！熱愛(ài)數(shù)學(xué)，就能學(xué)好！
數(shù)學(xué)演講稿四年級(jí)篇十
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，我要給大家分享一句話(huà)?！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要?！边@句話(huà)是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。
是的，今天我演講的主題就是自信。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿(mǎn)艱辛，坎坷，曲折，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí)，我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。
愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐。可是，愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利，對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō)：“假如我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零?！彼麍?jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究，終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論，為世人所矚目。
同學(xué)們，或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切，面對(duì)困難，面對(duì)挫折。
居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作?！闭亲孕牛С炙诮?jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我堅(jiān)信，自信是一種力量，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境，還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對(duì)人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心，成功遲早會(huì)屬于你的。
同學(xué)們，小學(xué)六年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的小學(xué)生活成為人生光彩絢麗的回憶。
謝謝大家。
數(shù)學(xué)演講稿四年級(jí)篇十一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我給大家講一個(gè)趣味數(shù)學(xué)故事：歐拉和馬克都出生在城市，他倆決定跟隨種葡萄的大伯到農(nóng)家去看看。他倆走進(jìn)大伯家的園子，看到大伯的兩個(gè)兒子正在園里摘黃瓜，馬克看到滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的黃瓜問(wèn)道：“你倆摘了多少根黃瓜？”頑皮的小兒子沒(méi)有回答卻拍手唱起了童謠：“兄弟二人摘黃瓜，一共摘了七十八，哥哥多摘整八根，二人各摘多少瓜？”歐拉一聽(tīng)笑道：“哈哈，小朋友考我們呢。”他想了想說(shuō)：“弟弟摘了三十五，哥哥摘了四十三?！?BR> 歐拉和馬克隨大伯來(lái)到后園，見(jiàn)大媽正在河邊喚鴨子歸籠，歐拉熱心的問(wèn)道：“大媽一共有多少只鴨，我們幫你趕吧?！贝髬屚瑯右矘?lè)呵呵的唱道：“太陽(yáng)落山晚霞紅，我把鴨子趕回籠。一半呆在水中叫，一半的一半進(jìn)籠中。剩下十五圍著我，我的鴨子共多少？”馬克怕歐拉搶先了，連忙說(shuō)：“我知道，15×2×2=60只。”
晚上，歐拉和馬克與大伯一家圍坐在葡萄架下，大伯抱來(lái)一個(gè)大西瓜，笑呵呵的遞給歐拉一把切瓜刀說(shuō)：“要說(shuō)稀奇不稀奇，這兒有個(gè)切瓜題，三刀切成七塊瓜，吃完剩下八塊皮。”歐拉為難的說(shuō)：“切成七塊不難，可是怎么吃完有八塊皮呢？”馬克提示著在臺(tái)上畫(huà)了個(gè)三角形，歐拉看后一拍腦門(mén)說(shuō)道：“我知道了！”歐拉切完瓜也不甘示弱，說(shuō)道：“稀奇稀奇真稀奇，刀切西瓜有難題，一個(gè)西瓜大又圓，四刀切成九塊齊，吃完卻剩十塊皮！”
歐拉和馬克又愉快的度過(guò)了一天，躺在床上，他倆由衷的感嘆道：“生活中處處有數(shù)學(xué)！”
我的演講完了，謝謝大家！
數(shù)學(xué)演講稿四年級(jí)篇十二
尊敬的xx：
最有希望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些善于利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開(kāi)拓的人——蘇格拉底，這句名言詮釋了希望與時(shí)間的關(guān)系。希望不是空談，更不是幻想。在家我們應(yīng)該為父母做些家務(wù)，在校就應(yīng)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。在我們的母?！小t就充滿(mǎn)了這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的氛圍。
三中是我們大家共同的母校。在三中，最有名的就要屬南宋時(shí)期的銀杏樹(shù)了。那棵銀杏樹(shù)就像一位巨人一樣，看著我們?nèi)袑W(xué)子一批一批的來(lái)又去。撫摸銀杏樹(shù)的“軀干”，我仿佛置身于在那個(gè)戰(zhàn)亂而又發(fā)達(dá)的年代。
三中十分的古老，一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史，它年輕，在這兒沒(méi)有世俗的吵鬧，沒(méi)有令人厭惡的垃圾，它散發(fā)著古色古香，會(huì)讓你嗅出一個(gè)清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。
學(xué)校就像是一個(gè)大家庭.，老師們就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們，同學(xué)們就是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒(méi)有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向;沒(méi)有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽(yáng)光，歡樂(lè)中沒(méi)有了笑語(yǔ)。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻，有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn)。那么，我們就應(yīng)該手牽著手，為我們的母校增光。
銀杏樹(shù)下的歡歌笑語(yǔ)是我們放飛的青春，我們?cè)谶@里揮灑著熱情;在這里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng)、學(xué)會(huì)自愛(ài)，然后以我們飽滿(mǎn)的精神努力汲取知識(shí)，大膽地應(yīng)對(duì)未來(lái)日子中無(wú)數(shù)的艱難與困苦，我們不應(yīng)畏懼。路，也許遙遠(yuǎn)，也許曲折，但當(dāng)你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，就能勇敢起來(lái)。
曾經(jīng)在三中里經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。
我相信，當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)想起，我們一生中最純凈美好的回憶都留在了銀杏樹(shù)下。
謝謝大家!
數(shù)學(xué)演講稿四年級(jí)篇十三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在森林里有許多垃圾，垃圾使森林變的臭氣熏天，小動(dòng)物都逃跑了，美麗的.森林變得丑陋無(wú)比，所以我想變成環(huán)保鳥(niǎo)。
如果我是環(huán)保鳥(niǎo)，我要在24小時(shí)全面監(jiān)控森林。如果誰(shuí)在森林里亂扔垃圾，我就要把垃圾放進(jìn)垃圾桶，并在扔垃圾的人的腦子里寫(xiě)上“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”八個(gè)字，我要給小動(dòng)物們講怎樣保護(hù)環(huán)境，給他們關(guān)于環(huán)保的書(shū)。
而且和他們一起保護(hù)環(huán)境……我要給小樹(shù)澆水，給小花洗澡，給小草梳頭……如果遇到了沙塵暴我伸處一個(gè)袋子，大喊一聲：“收!”沙塵暴就被我收進(jìn)了袋子。我在樹(shù)上休息，忽然，我身上的警報(bào)器響了，于是我看了看屏幕，發(fā)現(xiàn)肚子少了個(gè)零件。我閉上眼睛進(jìn)行修復(fù)，不一會(huì)就修好了。
我相信，在我的管理下森林還會(huì)像以前一樣生機(jī)勃勃。
數(shù)學(xué)演講稿四年級(jí)篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
生活中，我有許多朋友，有親人、同學(xué)、鄰居……但是我還有一位特殊的朋友――閱讀。
在我還識(shí)字不多的時(shí)候，是媽媽幫我講故事，帶領(lǐng)我走進(jìn)了閱讀的樂(lè)園。我感到書(shū)是一個(gè)多么神秘的世界呀，里面有無(wú)窮無(wú)盡的故事吸引著我。有時(shí)在我寫(xiě)完作業(yè)了，還要等媽媽空閑的時(shí)候才能給我讀故事聽(tīng)，我只有干著急沒(méi)辦法。求人不如求己，我決定加快認(rèn)字的腳步。在一年級(jí)的下學(xué)期，我基本能獨(dú)自看故事書(shū)了。這樣，我和閱讀就成了形影不離的好朋友。
自從我和閱讀成了朋友以后，我每天都要與他碰面，讓他帶我徜徉在知識(shí)的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)。有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《綠野仙蹤》。放學(xué)后，我在路上翻看了幾頁(yè)。這一翻不要緊，我被里面的故事情節(jié)吸引住了，怎么也不想停下來(lái)。媽媽叫我吃飯，我只說(shuō)“等一會(huì)兒”，就是舍不得放下書(shū)。直到媽媽從我手中奪去，才乖乖地去吃飯。三下五除二地吃完飯，我又捧起了那本書(shū)。是閱讀讓我知道了多蘿茜和她朋友之間的互幫互助，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。
有時(shí)候，在我看完一本書(shū)后，也會(huì)忘了我的`閱讀朋友。這時(shí)媽媽就會(huì)給我講新書(shū)的有趣故事來(lái)吸引我，我就會(huì)心里癢癢的，又想起了閱讀這位老朋友。
通常媽媽會(huì)與我同看一本書(shū)，她先看，等我看完后，我們會(huì)互相說(shuō)說(shuō)自己的看法與感受。
同學(xué)們，讓我們與閱讀握手做朋友吧，堅(jiān)信他會(huì)帶給你輝煌的明天！
數(shù)學(xué)演講稿四年級(jí)篇十五
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是童卓爾。
今天我非常榮幸，能在這里和同學(xué)們一同競(jìng)選班長(zhǎng)，希望大家能支持我。
在以前，我就想當(dāng)班長(zhǎng)，為大家服務(wù)，可總是沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)，今天，我終于有機(jī)會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上傾訴自己的心聲。這次競(jìng)選班長(zhǎng)，我十分自信，十分慎重。
我當(dāng)班長(zhǎng)，是因?yàn)槲乙寻嗉?jí)管理好，和同學(xué)協(xié)調(diào)好關(guān)系。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)在同不們需要幫助的時(shí)候，幫助同學(xué)，如果有同學(xué)摔傷了，我就會(huì)立刻帶同學(xué)去醫(yī)務(wù)室；如果同學(xué)不知道做題時(shí)，我就會(huì)教他解題；如果同學(xué)傷心時(shí)；我就會(huì)去安慰他；如果同學(xué)亂丟果皮，我就會(huì)勸說(shuō)他，讓他心服口服地?fù)炱鹄?；如果同學(xué)打架時(shí)，我就會(huì)去勸架，只要同學(xué)們有困難我，我就一定會(huì)去幫助你們。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我也一定會(huì)把我本身的缺點(diǎn)改掉，如脾氣暴躁，做事磨蹭。一定學(xué)習(xí)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，成為老師心目中的好學(xué)生，成為同學(xué)心目中的好榜樣。
請(qǐng)大家為我投上神圣的一票吧！如果我沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也不會(huì)氣餒，我在哪里跌倒，我就一定會(huì)在哪里爬起，因?yàn)槲蚁嘈盼矣肋h(yuǎn)是最棒的。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
數(shù)學(xué)演講稿四年級(jí)篇十六
大家暑假一定發(fā)生過(guò)很多有趣的事，我也不例外，我印象最深的一件就是和爸爸媽媽搶電視看。
暑假的第一天開(kāi)始了，我早早地起了床，洗漱完畢，準(zhǔn)備吃桌上熱氣騰騰的'早飯，就在這時(shí)，出門(mén)鍛煉的爸爸媽媽回來(lái)了，媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“我們今天都不用上班上學(xué)，吃完飯后我們就去看電視吧!”我一聽(tīng)可以看電視，趕緊拍手叫好，可我眼珠子一轉(zhuǎn)想：爸爸喜歡看新聞，媽媽喜歡看電視劇，我喜歡看日漫，看誰(shuí)先吃完誰(shuí)先看吧!馬上狼吞虎咽地吃了起來(lái)，正在我埋頭吃著難吃的面條時(shí)，爸爸突然不見(jiàn)了，我一扭頭，爸爸已經(jīng)拿起遙控器在調(diào)臺(tái)，我十分不服，放下筷子沖了過(guò)去，一下把爸爸手上的遙控器奪了過(guò)來(lái)，爸爸一點(diǎn)也不甘心，一把將我抱住，一只胳膊緊緊夾住我，另一只手又奪走了遙控器。我掙脫了爸爸，一邊跳，一邊想把遙控器奪過(guò)來(lái)。就這樣爭(zhēng)了半天，也沒(méi)弄出個(gè)一二三來(lái)，眼看這也不是辦法，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我們可以用猜拳的方法?！卑职忠宦?tīng)，也覺(jué)得不錯(cuò)，舉雙手雙腳贊成，加入搶電視陣營(yíng)的媽媽也只好同意?！笆^、剪刀、布?！币?我贏了，我高興得一蹦三尺高，原來(lái)我出了布，爸爸媽媽同時(shí)出了石頭。第二局開(kāi)始，看爸爸媽媽哪個(gè)爭(zhēng)到第二名，“石頭、剪刀、布，石頭、剪刀、布……”不知平了多少局后，結(jié)果終于出來(lái)了，爸爸出了剪刀，媽媽出了布，爸爸樂(lè)得像個(gè)小孩一樣在地上打滾。媽媽一臉不情愿，但還是愿賭服輸。爸爸媽媽在一旁看著我，我調(diào)出日漫，津津有味地看起來(lái)。爸爸媽媽在一旁看書(shū)，我看完之后，爸爸看起了新聞，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又看起了電視劇，就這樣，我們有條不紊且心滿(mǎn)意足地把電視看完了。
這可真是一個(gè)有趣的暑假的開(kāi)始啊!
數(shù)學(xué)演講稿四年級(jí)篇十七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
去年上學(xué)期，班主任孔老師為了培養(yǎng)我們良好的閱讀習(xí)慣，通過(guò)多讀課外書(shū)來(lái)提高我們的閱讀和寫(xiě)作能力，要求同學(xué)們把自己最好的課外書(shū)籍帶到學(xué)校來(lái)交換閱讀?？桌蠋熯€把各種書(shū)分門(mén)別類(lèi)，制作出細(xì)致的讀書(shū)表，方便我們交換書(shū)籍。那些圖文并茂的書(shū)籍、名人故事等都深深地吸引了我，尤其是《藍(lán)色的海豚島》、《假如能給我三天光明》更是讓我愛(ài)不釋手。
交到班上的都是同學(xué)們心愛(ài)的書(shū)籍，每天早上一到學(xué)校，最熱鬧的換書(shū)活動(dòng)就開(kāi)始了。我都會(huì)在讀書(shū)表中東瞧瞧、西望望，唯恐錯(cuò)過(guò)一本好書(shū)。因?yàn)楹ε潞脮?shū)會(huì)被同學(xué)們?cè)缫徊綋Q走，所以每天一放學(xué)，我就抓緊時(shí)間完成老師布置的作業(yè)，然后就開(kāi)始津津有味的閱讀，我經(jīng)常會(huì)被書(shū)中一個(gè)個(gè)開(kāi)心的故事逗得哈哈大笑，有時(shí)看到好詞好句，我就讀了一遍又一遍，百讀不厭，我還能把書(shū)中的好詞好句給背下來(lái)。
換書(shū)，讓我漸漸愛(ài)上了閱讀，每天晚上讀書(shū)半小時(shí)成了我的必修課。最讓我高興的是，書(shū)柜里的書(shū)籍也不再成天“睡大覺(jué)”了，一有時(shí)間，我就把它們拿出來(lái)認(rèn)真的閱讀起來(lái)，我的寫(xiě)作水平也有了很大的提高。
換書(shū)不僅讓我愛(ài)上了閱讀，使我體會(huì)到了閱讀的快樂(lè)，而且也拓寬了我的知識(shí)面，使我學(xué)到好多課本上沒(méi)有的東西。我非常喜歡孔老師組織的換書(shū)活動(dòng)，它讓我們盡情遨游在書(shū)的海洋，真希望這樣的換書(shū)活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展下去！
數(shù)學(xué)演講稿四年級(jí)篇十八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
這個(gè)學(xué)期我讀過(guò)許許多多的書(shū)，有一本書(shū)在我的印象中最深，那就是，《淘氣包馬小跳》這本書(shū)。
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，在我跟同學(xué)們相處方面給了我很大的啟發(fā)。記得有一次，孫煜斌，杜柏溪我們?nèi)齻€(gè)是好友，我們剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候都經(jīng)常罵架，于是杜柏溪把這件事告訴了老師，老師把我們?nèi)齻€(gè)領(lǐng)到了后陽(yáng)臺(tái)說(shuō)：“這個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大集體，同學(xué)們應(yīng)該像兄弟姐妹們一樣，互敬互愛(ài)，不要打架，也不要罵人?！辈⑶医o我們?nèi)齻€(gè)人每人發(fā)了一支友誼筆，筆上有三個(gè)小娃娃，那就是我們?nèi)齻€(gè)。杜柏溪拿了一支粉色的，給孫煜斌了一個(gè)藍(lán)色的，給我了一支綠色的，因?yàn)槎虐叵ε挛覀儍蓚€(gè)吵起來(lái)，所以他給他自已了一支粉色的。結(jié)果我想要藍(lán)色的.，我就和孫煜斌吵了起來(lái)，吵了半天也沒(méi)吵出什么結(jié)果。當(dāng)天晚上我回到家，心里很煩，躺在那睡不著，我隨手翻開(kāi)《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，書(shū)中介紹了馬小跳性格活潑，愛(ài)蹦愛(ài)跳，他和他的小伙伴張達(dá)·毛超·丁文淘像親兄弟一樣玩的很開(kāi)心。本來(lái)我是很傷心的，看完了這本書(shū)，我的心里一下明白了，大家的筆都是一樣的，只不過(guò)顏色不一樣罷了，本來(lái)老師給我們友誼筆就是讓我們成為好朋友的，我們干嘛要吵呢。第二天到校，孫煜斌說(shuō)他做的不對(duì)，我覺(jué)得我也做得不對(duì)，最后我們拿著各自的去做作業(yè)。
后來(lái)我們的關(guān)系越來(lái)越好，我覺(jué)得還是這本書(shū)幫了我的忙。
數(shù)學(xué)演講稿四年級(jí)篇十九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金秋九月，丹桂飄香，在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里，我?guī)е蠋煹钠谕屯瑢W(xué)們的信任來(lái)到這里，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情競(jìng)選學(xué)校的副大隊(duì)長(zhǎng)。
我叫xx，來(lái)自團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的四年級(jí)五班，從三年級(jí)下學(xué)期老師委以重任，讓我擔(dān)任班長(zhǎng)，對(duì)待班級(jí)工作，我大膽潑辣，認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師說(shuō)我是班里的頂梁柱；我團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律已，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，帶領(lǐng)同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
課堂上，我積極舉手，回答老師提出的問(wèn)題，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，各門(mén)功課名列前茅，年年被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”和“三好學(xué)生”。我積極參加學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)，體育節(jié)上，為爭(zhēng)奪班級(jí)榮譽(yù)，留下我拼搏的汗水；六一兒童節(jié)，我為同學(xué)們送上動(dòng)聽(tīng)的歌曲；演講比賽中，我聲情并茂，充分展示自我，在學(xué)校舉行的.誦讀活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。
我不僅在校內(nèi)成績(jī)突出，在校外也獲得了不少榮譽(yù)，在全市“童心向黨，健康成長(zhǎng)”親子誦讀比賽中，成績(jī)顯著，獲得了一等獎(jiǎng)；在輝煌中國(guó)全國(guó)第四屆藝術(shù)精英電視盛典山東賽區(qū)選拔活動(dòng)中，被評(píng)為聲樂(lè)類(lèi)通俗專(zhuān)業(yè)少兒組銅獎(jiǎng)，這一切，都給了我競(jìng)選的自信和勇氣。
如果我競(jìng)選上學(xué)校的副大隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求同學(xué)們做到的，首先自己要做好，學(xué)習(xí)上，刻苦認(rèn)真；生活上勤儉節(jié)約；工作上，沖鋒在前，時(shí)刻給同學(xué)們做出榜樣，成為領(lǐng)頭雁。當(dāng)上副大隊(duì)長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任，真正做到：“今天恒濤是我的自豪，明天我是恒濤的驕傲”。
請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我，支持我，給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，謝謝！
數(shù)學(xué)演講稿四年級(jí)篇二十
大家好：
我是閆智博，新的一學(xué)期開(kāi)始了，老師給了我們每個(gè)人競(jìng)選班長(zhǎng)的.機(jī)會(huì)。雖然說(shuō)我以前沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但是我認(rèn)為我有能力做好班長(zhǎng)。第一，我和同學(xué)相處得不錯(cuò)，能夠做到團(tuán)結(jié)同學(xué)。第二，我能夠做到以身做則，嚴(yán)格要求自己，不論學(xué)習(xí)還是紀(jì)律都能起到帶頭作用。第三，我會(huì)熱心幫助同學(xué)，努力做好班級(jí)工作。其實(shí)，我也有許多缺點(diǎn)，上課發(fā)言不積極，膽子小，但是我會(huì)盡量改正自己的不足之處。希望大家投我一票。謝謝！