讀后感是對(duì)于書籍內(nèi)容進(jìn)行思考和探究,深化了讀者對(duì)于文化、人生等方面的認(rèn)識(shí)。通過寫讀后感,我們可以更好地整理和總結(jié)自己的閱讀體驗(yàn)。以下是一些讀者分享的讀后感,大家可以從中找到共鳴或啟發(fā)。
小學(xué)三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇一
《夏洛的網(wǎng)》是美國作家e·b·懷特寫的。
《夏洛的網(wǎng)》主要講的是阿拉布爾先生養(yǎng)了一只豬,這只豬生了一只小豬名字叫威爾伯,可他嫌棄這只可憐的家伙,甚至差點(diǎn)把它殺掉,阿拉布爾的女兒弗恩很喜歡這頭小豬,并救下了它由于威伯爾長得太大,它被安放在弗恩舅舅家農(nóng)場(chǎng)里的谷倉中,可有一天,老羊卻告訴它,威伯爾最后的命運(yùn)竟然是被做成火腿!夏洛聽說了這件事,決定想辦法搭救自己的朋友。
夏洛在豬欄桿上方的網(wǎng)里織出了被人類視為奇跡的文字:‘’王牌豬‘’、‘’了不起‘’、‘’光彩照人‘’,令他在展覽會(huì)的比賽中贏得了特別獎(jiǎng),徹底挽救了威爾伯的命運(yùn),此后,威爾伯擁有了一個(gè)安享天命的未來。
讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書后,我懂得了做人互相幫助,為他人作貢獻(xiàn),不圖回報(bào),我喜歡這本書。
小學(xué)三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇二
我在暑假里讀了一本書,這本書的名字叫:《夏洛的網(wǎng)》。這本書先是快樂,后是悲傷,真是讓人哭笑不得呀!
這本《夏洛的網(wǎng)》的主要內(nèi)容是這樣的:一位名字叫弗恩的小女孩看見爸爸要去殺一只落腳豬時(shí),感到十分殘忍,便叫爸爸住手,爸爸聽了女兒地勸說,也不忍心殺這只落腳豬了。就把這只豬給了弗恩,弗恩開心極了!弗恩每天給小豬喂熱牛奶。養(yǎng)得差不多時(shí)賣給了她舅舅朱克曼先生,朱克曼先生把小豬放在谷倉里養(yǎng)著。谷倉里有許多動(dòng)物,小豬威爾伯有個(gè)好朋友叫夏洛,是一只蜘蛛。有一個(gè)壞消息打破了谷倉的平靜,這個(gè)壞消息是威爾伯會(huì)變成熏肉火腿。這讓威爾伯很害怕。夏洛說:“我來救你”。夏洛用自己的絲織出了奇怪的網(wǎng)上文字,運(yùn)轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。讓它在集市上得了一個(gè)特等獎(jiǎng)??上穆宓纳呀?jīng)走到了盡頭......
通過此次閱讀,讓我明白了一個(gè)道理:多幫助別人,是快樂的。
小學(xué)三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇三
今天,我把《夏洛的網(wǎng)》這本書讀完了,故事里講了夏洛和一只豬的故事,那只小豬是一只落腳豬,弗恩是一個(gè)小女孩,它的爸爸想要?dú)⒘诉@頭小豬,但弗恩攔住了爸爸,因此,就把它放在了朱克曼的谷倉里。后來,發(fā)生了一件讓人高興的事,小豬威爾伯跟一只叫“夏洛”的蜘蛛交上了朋友,夏洛和其它的小伙伴們都不想讓小豬死,于是就想出來一個(gè)好主意:夏洛把坦普爾頓一只老鼠叫了過來,讓它把垃圾場(chǎng)里的廢報(bào)紙拿過來,然后夏洛從網(wǎng)上織出了“王牌豬”三個(gè)字真的讓人意想不到。最后小豬得救了!
夏洛是一只非常聰明的蜘蛛當(dāng)它慢慢的老去,它把卵交給了威爾伯,最后慢慢地老去了,第二年的春天,生出了許多小蜘蛛,蜘蛛不但織出了優(yōu)美的網(wǎng),還拯救了威爾伯的生命,真讓人佩服。
我們要學(xué)習(xí)夏洛的精神,樂于助人,勇于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)就有力量!
小學(xué)三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇四
我們每一個(gè)人都有自己的朋友,朋友之間也有著深厚的感情,可這對(duì)朋友可是非同尋常。
這一對(duì)朋友,看似毫不相干,一只是豬,一只是蜘蛛。但他們之間的友誼證明了一點(diǎn):友情高于一切。
小豬威爾伯在門框上發(fā)現(xiàn)了蜘蛛夏洛,并結(jié)成了好朋友。突然有一天,老羊帶來了一個(gè)壞消息:主人想在圣誕節(jié)前殺了威爾伯!小豬嚇壞了,可他的朋友――蜘蛛夏洛卻在這時(shí)挺身而出,救了威爾伯。她在蜘蛛網(wǎng)上織上字,這不得不算是一個(gè)奇跡,這下威爾伯不僅保住了性命,還成了一只名豬。可最后,夏洛為了朋友,獻(xiàn)出了自己的生命。
夏洛――一只小蜘蛛,用神奇的“網(wǎng)上文字”書寫了一段傳奇的友誼。
在生活中,我們也應(yīng)該珍惜與朋友間的友誼,在朋友有困難時(shí)伸出援助之手。你這樣做了嗎?我想,朋友應(yīng)當(dāng)互相幫助,不要還沒有做就說這事我做不了。如果夏洛也是這么想的話,威爾伯做就上了餐桌,成為美餐了。正因?yàn)橄穆逵袨榕笥褷奚晕业木?,威爾伯才?huì)活下來。
可下面的這對(duì)朋友就和他們形成了鮮明的對(duì)比:
兩個(gè)平時(shí)很要好的朋友一起出去旅行,來到了一片森林里。突然,森林中出現(xiàn)了一只熊。其中一個(gè)“嗖”的一下爬到了一棵高大的樹上。而另一個(gè)傻了眼,眼看熊就要撲過來,他急中生智,往地上一趴,假裝死了。熊嗅嗅他,走了。在樹上的人下來后,問道:“朋友,熊對(duì)你說什么了?”“熊說:‘不要和那些不管朋友,只顧自己的人做朋友?!绷硪粋€(gè)答道。
這個(gè)不顧朋友的人,應(yīng)該去學(xué)習(xí)夏洛,讀一讀《夏洛的網(wǎng)》,我想他就不會(huì)這么做了。
同學(xué)們,你們是想做夏洛,還是那個(gè)不顧朋友的人呢?
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小學(xué)三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇五
在前一段時(shí)間,我讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書。書中主要講述了在一個(gè)谷倉里生活著一只叫威爾伯的小豬,可是有一天它聽說主人要把它殺掉,用來做火腿,它害怕極了。就在這一天,小威爾伯交到了一個(gè)了朋友,叫夏洛特。夏洛特是一只蜘蛛,是它救了威爾伯。因?yàn)樗谪i欄上織上了“王牌豬、了不起”等字,最后威爾伯得到了“冠軍豬”的名譽(yù),也就沒有被殺掉??墒窍穆逄乩鄣目煲懒?,在它將死的時(shí)候,它只有一個(gè)愿望,就是想讓威爾伯幫它孵出500只小蜘蛛寶寶。威爾伯終于沒讓夏洛特失望,孵出了蜘蛛寶寶,并和它們成了好朋友。
讀完這本書,我的感受是:同學(xué)和朋友之間要互相幫助,要珍惜朋友之間這種友誼。幫助別人不求回報(bào),對(duì)于幫助過自己的人,一定要感恩。我要讓自己成為象夏洛或威爾伯一樣的講誠信的人。
【點(diǎn)評(píng)】這篇
讀后感
是小作者讀《夏洛的網(wǎng)》而引發(fā)的感想。文章用簡練的語言先介紹了書的主要內(nèi)容,然后有感而發(fā),寫出了自己的真實(shí)感受。不足之處:文章詳略不得當(dāng),讀的部分應(yīng)略寫,感的部分應(yīng)祥寫。
小學(xué)三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇六
友誼,這個(gè)詞往往出現(xiàn)在很多地方,但在不同的地方,友誼的含義也是不同的。
那一年,媽媽給我買了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書。這本書的作者是美國的e.b.懷特寫的,封面就很特別,足以吸引我的好奇心:有一個(gè)小女孩抱著一頭小豬,旁邊有著一支羊和鵝。動(dòng)物和人都在注視著一只不起眼而又渺小的蜘蛛。我好奇地往下一頁一頁看。原來,這本書的主角是一只名叫威爾伯的普通小豬。它被原來的主人從刀下救起而厚待它了一陣子,卻又被送去了原主人的親戚家。不過,一次偶然的機(jī)會(huì),小豬認(rèn)識(shí)了一位新朋友――不起眼的只蜘蛛夏洛。在夏洛的陪伴下,每天都過得很開心。但噩運(yùn)不久又要降臨在了小豬身上――被做成熏肉火腿。唉,那該怎么辦?威爾伯懇求夏洛能幫助它擺脫它的命運(yùn)。因此,善良的夏洛想到了辦法――用自己的網(wǎng)去救威爾伯。于是,每天夜深人靜時(shí),夏洛便不停地織出“王牌豬”“謙卑”“了不起”等夸獎(jiǎng)威爾伯的文字,人們看見了,認(rèn)為威爾伯是一只非常有用的荷蘭豬,并引起了一番騷動(dòng)。之后,人們不僅不殺威爾伯,而且把威爾伯送去比賽,結(jié)果得了一等獎(jiǎng),欣喜若狂的小豬回來了,可是事情沒有那么好。夏洛的生命已走到了盡頭,可它唯一的心愿就是讓威爾伯替它照顧好它的后代。威爾伯當(dāng)然答應(yīng)。就這樣,夏洛靜靜地離開了。
??!僅僅是兩只動(dòng)物之間深厚的友誼,正是友誼,讓故事變得那么的感人,讓生命變得更加完整!夏洛用它的一個(gè)網(wǎng)創(chuàng)造了奇跡,而這個(gè)奇跡是救了它的朋友威爾伯。這一切奇跡的發(fā)生是因?yàn)閮芍粍?dòng)物之間珍貴的最純潔的友誼,這種友誼足以像一束陽光,照亮心靈,足以融化冬天里寒冷的雪。只有把愛、把友情看得很重要的人,生命才會(huì)有意義。所以,這本書通過兩只動(dòng)物深厚的友誼故事,告訴人們朋友是最重要的,就像夏洛這種不惜一切幫助威爾伯而不需任何回報(bào)的朋友,這種精神、這種品質(zhì),讓每一個(gè)人感慨萬千。所以,雖然夏洛已經(jīng)離開了世界,但是它的高貴品質(zhì)讓它永遠(yuǎn)活在讀者的心中。只要用心去體會(huì),在友誼的角度去思考,故事的情節(jié)一定會(huì)牽動(dòng)每一個(gè)人內(nèi)心中最純潔的地方。夏洛的網(wǎng)上有什么?當(dāng)然是那一點(diǎn)一滴的誠信。誠信,可以獲得友誼。如果你想再收獲無限的友誼,那就從現(xiàn)在開始,播種誠信吧!
小學(xué)三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇七
《外國歷史故事》、《十萬個(gè)為什么》……許多書都是我百讀不厭的經(jīng)典,每一本都會(huì)讓我感慨萬千,但我要介紹的這一本是一首愛、友誼、忠誠的贊歌,這本書讓我回到了童年,回到了那段快樂的時(shí)光。
在朱克曼先生家的谷倉里,有著一群快樂的、無憂無慮的動(dòng)物,他們和諧地生活在一起,但一個(gè)新生命的到來,卻打破了朱克曼先生一家與動(dòng)物的`閑適。一天早晨,一只落腳豬降臨在了朱克曼家的谷倉里,朱克曼正準(zhǔn)備殺了它,可小女兒弗恩卻制止了這一切,他認(rèn)為世界上的一切都是平等的,不存在高低,所有生物都應(yīng)該和平共處。
于是,在弗恩的悉心照料下,小豬威爾伯茁壯成長著??刹痪煤螅郎裼忠淮谓蹬R在它的頭上,正當(dāng)我認(rèn)為這是一場(chǎng)誰也無法阻止的災(zāi)難時(shí),一只名叫夏洛的蜘蛛?yún)s挺身而出,說出了“我?guī)湍恪比齻€(gè)字,于是夏洛肩負(fù)起了保護(hù)威爾伯的重任,夏洛沒有欺騙這只年幼的小豬,他用自己的吐絲器為威爾伯編織起了“生命之網(wǎng)”。最后,威爾伯不但沒有被宰殺,還差點(diǎn)兒被朱克曼先生當(dāng)作“神豬”。
讀完了這本書,我有許多感慨,這個(gè)故事讓我明白了什么叫忠誠和友誼,這種力量是堅(jiān)不可摧的,他可以逆轉(zhuǎn)一個(gè)人的命運(yùn),這本書是生命與忠誠的贊歌!
小學(xué)三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇八
我利用課余時(shí)間讀了一本書,名叫《夏洛的網(wǎng)》。
讀完這本書,我禁不住流下了眼淚,感到無比羞愧。想,夏洛能不顧自己的生命來救他的朋友小豬威爾伯,可真?zhèn)ゴ笱剑∷褪俏业暮冒駱?,我一定要向他學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)他對(duì)朋友的友愛,學(xué)習(xí)他對(duì)朋友的真誠,學(xué)習(xí)他對(duì)朋友的負(fù)責(zé)。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我也有很多朋友,可我為他們做的事情卻很少。但每次當(dāng)我遇到困難時(shí),我的朋友都會(huì)挺身而出,給我鼓勵(lì)、支持、信任,使我感動(dòng)不已。
朋友給我快樂,我給朋友快樂;朋友給我幸福,我給朋友幸福。朋友之間,就應(yīng)該互相幫助,互相鼓勵(lì),永遠(yuǎn)信任對(duì)方。
《夏洛的網(wǎng)》這本書,教會(huì)了我:對(duì)待朋友要永遠(yuǎn)真誠,永遠(yuǎn)樂于付出。
小學(xué)三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇九
最近我讀了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書。
里面主要說的是這樣的:在朱克曼家的谷倉里,快樂地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜;威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿,威爾伯很悲痛絕望,可夏洛說:“我能幫你?!庇谑撬途幊隽嗽S多網(wǎng)上文字,終于讓他在大賽中贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天命在旦夕的未來。但,這時(shí),夏洛的生命卻已走到了盡頭。
讀了這篇文章,我深有感觸:威爾伯和夏洛的友誼比天高,比海深,這是任何人都比不了的。
在我們的生活里,有一種財(cái)富叫友誼,這是用金錢買不到的。
友誼,是人和人之間不可缺少的東西,如果人人之間都沒有了友誼,那世界將會(huì)變得黑暗。
如果你想收獲更多的友誼,那么,從現(xiàn)在開始播種誠信吧!這樣你會(huì)獲得更多!
小學(xué)三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇十
《夏洛的網(wǎng)》是一本非常有趣的書,讓人百讀不厭,百看不煩。這本書的故事情節(jié)生動(dòng)有趣,高潮部分使人潸然淚下,令人回味無窮。
作者把書中的幾位人物描寫得惟妙惟肖,將他們一一展現(xiàn)在我們的眼前,從而贊揚(yáng)了蜘蛛夏洛的高尚品質(zhì)。書中的故事十分新穎,讓讀者癡迷于此,沉醉其中,進(jìn)入了書中,去感受那令人感動(dòng)的一幕幕。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)夏洛舍己為人,為了朋友可以不惜失去自己生命的高尚品德,讓夏洛這永遠(yuǎn)不敗的傳說永遠(yuǎn)流傳下去!
小學(xué)三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇十一
最近我讀了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書。
里面主要說的是這樣的`:在朱克曼家的谷倉里,快樂地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜;威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿,威爾伯很悲痛絕望,可夏洛說:“我能幫你?!庇谑撬途幊隽嗽S多網(wǎng)上文字,終于讓他在大賽中贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天命在旦夕的未來。但,這時(shí),夏洛的生命卻已走到了盡頭。
讀了這篇文章,我深有感觸:威爾伯和夏洛的友誼比天高,比海深,這是任何人都比不了的。
在我們的生活里,有一種財(cái)富叫友誼,這是用金錢買不到的。
友誼,是人和人之間不可缺少的東西,如果人人之間都沒有了友誼,那世界將會(huì)變得黑暗。
如果你想收獲更多的友誼,那么,從現(xiàn)在開始播種誠信吧!這樣你會(huì)獲得更多!
小學(xué)三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇十二
有個(gè)小女孩叫弗恩,她爸爸養(yǎng)了好多肥小豬,其中有個(gè)小豬是落腳豬,落腳豬就是非常小的豬,跟兄弟姐妹搶奶老是搶不過,很容易被餓死,所以做一個(gè)落腳豬很不好。弗恩的爸爸不喜歡落腳豬,準(zhǔn)備用斧頭把落腳豬砍死。弗恩趕快跑過去拉住斧頭,對(duì)爸爸說:“你不養(yǎng)他,我來養(yǎng)他,我喜歡他”。
于是弗恩每天很用心的養(yǎng)他,并給小豬取名叫威爾伯。等威爾伯有茶杯那么大的時(shí)候,弗恩就從糧庫里找出一個(gè)箱子,把箱子戳一個(gè)小洞,再用一些鐵絲在蘋果樹下圍成一個(gè)小圓圈,然后佛恩把箱子放進(jìn)去,威爾伯就自己爬進(jìn)了小箱子。威爾伯很喜歡這個(gè)小房間,因?yàn)檫@是屬于他自己的小房間?。?BR> 現(xiàn)在威爾伯不僅有了自己的.名字,還有自己的小屋。
小學(xué)三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇十三
有個(gè)小女孩叫弗恩,她爸爸養(yǎng)了好多肥小豬,其中有個(gè)小豬是落腳豬,落腳豬就是非常小的豬,跟兄弟姐妹搶奶老是搶不過,很容易被餓死,所以做一個(gè)落腳豬很不好。弗恩的爸爸不喜歡落腳豬,準(zhǔn)備用斧頭把落腳豬砍死。弗恩趕快跑過去拉住斧頭,對(duì)爸爸說:“你不養(yǎng)他,我來養(yǎng)他,我喜歡他”。
于是弗恩每天很用心的養(yǎng)他,并給小豬取名叫威爾伯。等威爾伯有茶杯那么大的時(shí)候,弗恩就從糧庫里找出一個(gè)箱子,把箱子戳一個(gè)小洞,再用一些鐵絲在蘋果樹下圍成一個(gè)小圓圈,然后佛恩把箱子放進(jìn)去,威爾伯就自己爬進(jìn)了小箱子。威爾伯很喜歡這個(gè)小房間,因?yàn)檫@是屬于他自己的小房間??!
現(xiàn)在威爾伯不僅有了自己的名字,還有自己的`小屋。
小學(xué)三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇十四
很多人都知道大名鼎鼎的美國作家e.b.懷特吧。在他的眾多作品中,有一個(gè)是關(guān)于一只蜘蛛和一只豬的故事的。
故事講的是從前有一只名叫威爾伯的`小豬,它有一個(gè)蜘蛛朋友叫夏洛,它們住在一個(gè)谷倉里,每天快樂地生活在一起。然而有一天,一個(gè)壞消息打破了谷倉平靜的生活,小豬將要被主人做成火腿肉。小豬難過極了,寢食難安,而這時(shí),看起來渺小的小蜘蛛夏洛對(duì)小豬說:“別害怕,我會(huì)救你的?!庇谑牵≈┲朐谒木W(wǎng)上織出了:“王牌豬,了不起,光彩照人,卑謙......”這些被人認(rèn)為是奇跡的字,真的改變了小豬的命運(yùn),并讓它得到了集市上的最高獎(jiǎng)。而這時(shí),蜘蛛夏洛卻靜悄悄地去了天堂。
讀到這里,你已經(jīng)能猜到這本書的名字了吧,沒錯(cuò),這本書的名字就叫《夏洛的網(wǎng)》。我看了之后非常的感動(dòng),他告訴了我一個(gè)道理:一個(gè)朋友,如果他只會(huì)和你玩,而在你需要的時(shí)候就走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就不能算是真正的朋友。相反,一個(gè)人能在你需要的時(shí)候出現(xiàn)在你身邊,那他一定是一個(gè)真正的的朋友。
這讓我想到中國古代有“雪中送炭”和“錦上添花”這兩句成語,我們應(yīng)該多交懂得“雪中送炭”人做朋友,在你困難的時(shí)候能夠幫助你。而不是叫那種只會(huì)“錦上添花”的朋友。
小學(xué)三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇一
《夏洛的網(wǎng)》是美國作家e·b·懷特寫的。
《夏洛的網(wǎng)》主要講的是阿拉布爾先生養(yǎng)了一只豬,這只豬生了一只小豬名字叫威爾伯,可他嫌棄這只可憐的家伙,甚至差點(diǎn)把它殺掉,阿拉布爾的女兒弗恩很喜歡這頭小豬,并救下了它由于威伯爾長得太大,它被安放在弗恩舅舅家農(nóng)場(chǎng)里的谷倉中,可有一天,老羊卻告訴它,威伯爾最后的命運(yùn)竟然是被做成火腿!夏洛聽說了這件事,決定想辦法搭救自己的朋友。
夏洛在豬欄桿上方的網(wǎng)里織出了被人類視為奇跡的文字:‘’王牌豬‘’、‘’了不起‘’、‘’光彩照人‘’,令他在展覽會(huì)的比賽中贏得了特別獎(jiǎng),徹底挽救了威爾伯的命運(yùn),此后,威爾伯擁有了一個(gè)安享天命的未來。
讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書后,我懂得了做人互相幫助,為他人作貢獻(xiàn),不圖回報(bào),我喜歡這本書。
小學(xué)三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇二
我在暑假里讀了一本書,這本書的名字叫:《夏洛的網(wǎng)》。這本書先是快樂,后是悲傷,真是讓人哭笑不得呀!
這本《夏洛的網(wǎng)》的主要內(nèi)容是這樣的:一位名字叫弗恩的小女孩看見爸爸要去殺一只落腳豬時(shí),感到十分殘忍,便叫爸爸住手,爸爸聽了女兒地勸說,也不忍心殺這只落腳豬了。就把這只豬給了弗恩,弗恩開心極了!弗恩每天給小豬喂熱牛奶。養(yǎng)得差不多時(shí)賣給了她舅舅朱克曼先生,朱克曼先生把小豬放在谷倉里養(yǎng)著。谷倉里有許多動(dòng)物,小豬威爾伯有個(gè)好朋友叫夏洛,是一只蜘蛛。有一個(gè)壞消息打破了谷倉的平靜,這個(gè)壞消息是威爾伯會(huì)變成熏肉火腿。這讓威爾伯很害怕。夏洛說:“我來救你”。夏洛用自己的絲織出了奇怪的網(wǎng)上文字,運(yùn)轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。讓它在集市上得了一個(gè)特等獎(jiǎng)??上穆宓纳呀?jīng)走到了盡頭......
通過此次閱讀,讓我明白了一個(gè)道理:多幫助別人,是快樂的。
小學(xué)三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇三
今天,我把《夏洛的網(wǎng)》這本書讀完了,故事里講了夏洛和一只豬的故事,那只小豬是一只落腳豬,弗恩是一個(gè)小女孩,它的爸爸想要?dú)⒘诉@頭小豬,但弗恩攔住了爸爸,因此,就把它放在了朱克曼的谷倉里。后來,發(fā)生了一件讓人高興的事,小豬威爾伯跟一只叫“夏洛”的蜘蛛交上了朋友,夏洛和其它的小伙伴們都不想讓小豬死,于是就想出來一個(gè)好主意:夏洛把坦普爾頓一只老鼠叫了過來,讓它把垃圾場(chǎng)里的廢報(bào)紙拿過來,然后夏洛從網(wǎng)上織出了“王牌豬”三個(gè)字真的讓人意想不到。最后小豬得救了!
夏洛是一只非常聰明的蜘蛛當(dāng)它慢慢的老去,它把卵交給了威爾伯,最后慢慢地老去了,第二年的春天,生出了許多小蜘蛛,蜘蛛不但織出了優(yōu)美的網(wǎng),還拯救了威爾伯的生命,真讓人佩服。
我們要學(xué)習(xí)夏洛的精神,樂于助人,勇于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)就有力量!
小學(xué)三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇四
我們每一個(gè)人都有自己的朋友,朋友之間也有著深厚的感情,可這對(duì)朋友可是非同尋常。
這一對(duì)朋友,看似毫不相干,一只是豬,一只是蜘蛛。但他們之間的友誼證明了一點(diǎn):友情高于一切。
小豬威爾伯在門框上發(fā)現(xiàn)了蜘蛛夏洛,并結(jié)成了好朋友。突然有一天,老羊帶來了一個(gè)壞消息:主人想在圣誕節(jié)前殺了威爾伯!小豬嚇壞了,可他的朋友――蜘蛛夏洛卻在這時(shí)挺身而出,救了威爾伯。她在蜘蛛網(wǎng)上織上字,這不得不算是一個(gè)奇跡,這下威爾伯不僅保住了性命,還成了一只名豬。可最后,夏洛為了朋友,獻(xiàn)出了自己的生命。
夏洛――一只小蜘蛛,用神奇的“網(wǎng)上文字”書寫了一段傳奇的友誼。
在生活中,我們也應(yīng)該珍惜與朋友間的友誼,在朋友有困難時(shí)伸出援助之手。你這樣做了嗎?我想,朋友應(yīng)當(dāng)互相幫助,不要還沒有做就說這事我做不了。如果夏洛也是這么想的話,威爾伯做就上了餐桌,成為美餐了。正因?yàn)橄穆逵袨榕笥褷奚晕业木?,威爾伯才?huì)活下來。
可下面的這對(duì)朋友就和他們形成了鮮明的對(duì)比:
兩個(gè)平時(shí)很要好的朋友一起出去旅行,來到了一片森林里。突然,森林中出現(xiàn)了一只熊。其中一個(gè)“嗖”的一下爬到了一棵高大的樹上。而另一個(gè)傻了眼,眼看熊就要撲過來,他急中生智,往地上一趴,假裝死了。熊嗅嗅他,走了。在樹上的人下來后,問道:“朋友,熊對(duì)你說什么了?”“熊說:‘不要和那些不管朋友,只顧自己的人做朋友?!绷硪粋€(gè)答道。
這個(gè)不顧朋友的人,應(yīng)該去學(xué)習(xí)夏洛,讀一讀《夏洛的網(wǎng)》,我想他就不會(huì)這么做了。
同學(xué)們,你們是想做夏洛,還是那個(gè)不顧朋友的人呢?
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小學(xué)三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇五
在前一段時(shí)間,我讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書。書中主要講述了在一個(gè)谷倉里生活著一只叫威爾伯的小豬,可是有一天它聽說主人要把它殺掉,用來做火腿,它害怕極了。就在這一天,小威爾伯交到了一個(gè)了朋友,叫夏洛特。夏洛特是一只蜘蛛,是它救了威爾伯。因?yàn)樗谪i欄上織上了“王牌豬、了不起”等字,最后威爾伯得到了“冠軍豬”的名譽(yù),也就沒有被殺掉??墒窍穆逄乩鄣目煲懒?,在它將死的時(shí)候,它只有一個(gè)愿望,就是想讓威爾伯幫它孵出500只小蜘蛛寶寶。威爾伯終于沒讓夏洛特失望,孵出了蜘蛛寶寶,并和它們成了好朋友。
讀完這本書,我的感受是:同學(xué)和朋友之間要互相幫助,要珍惜朋友之間這種友誼。幫助別人不求回報(bào),對(duì)于幫助過自己的人,一定要感恩。我要讓自己成為象夏洛或威爾伯一樣的講誠信的人。
【點(diǎn)評(píng)】這篇
讀后感
是小作者讀《夏洛的網(wǎng)》而引發(fā)的感想。文章用簡練的語言先介紹了書的主要內(nèi)容,然后有感而發(fā),寫出了自己的真實(shí)感受。不足之處:文章詳略不得當(dāng),讀的部分應(yīng)略寫,感的部分應(yīng)祥寫。
小學(xué)三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇六
友誼,這個(gè)詞往往出現(xiàn)在很多地方,但在不同的地方,友誼的含義也是不同的。
那一年,媽媽給我買了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書。這本書的作者是美國的e.b.懷特寫的,封面就很特別,足以吸引我的好奇心:有一個(gè)小女孩抱著一頭小豬,旁邊有著一支羊和鵝。動(dòng)物和人都在注視著一只不起眼而又渺小的蜘蛛。我好奇地往下一頁一頁看。原來,這本書的主角是一只名叫威爾伯的普通小豬。它被原來的主人從刀下救起而厚待它了一陣子,卻又被送去了原主人的親戚家。不過,一次偶然的機(jī)會(huì),小豬認(rèn)識(shí)了一位新朋友――不起眼的只蜘蛛夏洛。在夏洛的陪伴下,每天都過得很開心。但噩運(yùn)不久又要降臨在了小豬身上――被做成熏肉火腿。唉,那該怎么辦?威爾伯懇求夏洛能幫助它擺脫它的命運(yùn)。因此,善良的夏洛想到了辦法――用自己的網(wǎng)去救威爾伯。于是,每天夜深人靜時(shí),夏洛便不停地織出“王牌豬”“謙卑”“了不起”等夸獎(jiǎng)威爾伯的文字,人們看見了,認(rèn)為威爾伯是一只非常有用的荷蘭豬,并引起了一番騷動(dòng)。之后,人們不僅不殺威爾伯,而且把威爾伯送去比賽,結(jié)果得了一等獎(jiǎng),欣喜若狂的小豬回來了,可是事情沒有那么好。夏洛的生命已走到了盡頭,可它唯一的心愿就是讓威爾伯替它照顧好它的后代。威爾伯當(dāng)然答應(yīng)。就這樣,夏洛靜靜地離開了。
??!僅僅是兩只動(dòng)物之間深厚的友誼,正是友誼,讓故事變得那么的感人,讓生命變得更加完整!夏洛用它的一個(gè)網(wǎng)創(chuàng)造了奇跡,而這個(gè)奇跡是救了它的朋友威爾伯。這一切奇跡的發(fā)生是因?yàn)閮芍粍?dòng)物之間珍貴的最純潔的友誼,這種友誼足以像一束陽光,照亮心靈,足以融化冬天里寒冷的雪。只有把愛、把友情看得很重要的人,生命才會(huì)有意義。所以,這本書通過兩只動(dòng)物深厚的友誼故事,告訴人們朋友是最重要的,就像夏洛這種不惜一切幫助威爾伯而不需任何回報(bào)的朋友,這種精神、這種品質(zhì),讓每一個(gè)人感慨萬千。所以,雖然夏洛已經(jīng)離開了世界,但是它的高貴品質(zhì)讓它永遠(yuǎn)活在讀者的心中。只要用心去體會(huì),在友誼的角度去思考,故事的情節(jié)一定會(huì)牽動(dòng)每一個(gè)人內(nèi)心中最純潔的地方。夏洛的網(wǎng)上有什么?當(dāng)然是那一點(diǎn)一滴的誠信。誠信,可以獲得友誼。如果你想再收獲無限的友誼,那就從現(xiàn)在開始,播種誠信吧!
小學(xué)三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇七
《外國歷史故事》、《十萬個(gè)為什么》……許多書都是我百讀不厭的經(jīng)典,每一本都會(huì)讓我感慨萬千,但我要介紹的這一本是一首愛、友誼、忠誠的贊歌,這本書讓我回到了童年,回到了那段快樂的時(shí)光。
在朱克曼先生家的谷倉里,有著一群快樂的、無憂無慮的動(dòng)物,他們和諧地生活在一起,但一個(gè)新生命的到來,卻打破了朱克曼先生一家與動(dòng)物的`閑適。一天早晨,一只落腳豬降臨在了朱克曼家的谷倉里,朱克曼正準(zhǔn)備殺了它,可小女兒弗恩卻制止了這一切,他認(rèn)為世界上的一切都是平等的,不存在高低,所有生物都應(yīng)該和平共處。
于是,在弗恩的悉心照料下,小豬威爾伯茁壯成長著??刹痪煤螅郎裼忠淮谓蹬R在它的頭上,正當(dāng)我認(rèn)為這是一場(chǎng)誰也無法阻止的災(zāi)難時(shí),一只名叫夏洛的蜘蛛?yún)s挺身而出,說出了“我?guī)湍恪比齻€(gè)字,于是夏洛肩負(fù)起了保護(hù)威爾伯的重任,夏洛沒有欺騙這只年幼的小豬,他用自己的吐絲器為威爾伯編織起了“生命之網(wǎng)”。最后,威爾伯不但沒有被宰殺,還差點(diǎn)兒被朱克曼先生當(dāng)作“神豬”。
讀完了這本書,我有許多感慨,這個(gè)故事讓我明白了什么叫忠誠和友誼,這種力量是堅(jiān)不可摧的,他可以逆轉(zhuǎn)一個(gè)人的命運(yùn),這本書是生命與忠誠的贊歌!
小學(xué)三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇八
我利用課余時(shí)間讀了一本書,名叫《夏洛的網(wǎng)》。
讀完這本書,我禁不住流下了眼淚,感到無比羞愧。想,夏洛能不顧自己的生命來救他的朋友小豬威爾伯,可真?zhèn)ゴ笱剑∷褪俏业暮冒駱?,我一定要向他學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)他對(duì)朋友的友愛,學(xué)習(xí)他對(duì)朋友的真誠,學(xué)習(xí)他對(duì)朋友的負(fù)責(zé)。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我也有很多朋友,可我為他們做的事情卻很少。但每次當(dāng)我遇到困難時(shí),我的朋友都會(huì)挺身而出,給我鼓勵(lì)、支持、信任,使我感動(dòng)不已。
朋友給我快樂,我給朋友快樂;朋友給我幸福,我給朋友幸福。朋友之間,就應(yīng)該互相幫助,互相鼓勵(lì),永遠(yuǎn)信任對(duì)方。
《夏洛的網(wǎng)》這本書,教會(huì)了我:對(duì)待朋友要永遠(yuǎn)真誠,永遠(yuǎn)樂于付出。
小學(xué)三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇九
最近我讀了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書。
里面主要說的是這樣的:在朱克曼家的谷倉里,快樂地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜;威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿,威爾伯很悲痛絕望,可夏洛說:“我能幫你?!庇谑撬途幊隽嗽S多網(wǎng)上文字,終于讓他在大賽中贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天命在旦夕的未來。但,這時(shí),夏洛的生命卻已走到了盡頭。
讀了這篇文章,我深有感觸:威爾伯和夏洛的友誼比天高,比海深,這是任何人都比不了的。
在我們的生活里,有一種財(cái)富叫友誼,這是用金錢買不到的。
友誼,是人和人之間不可缺少的東西,如果人人之間都沒有了友誼,那世界將會(huì)變得黑暗。
如果你想收獲更多的友誼,那么,從現(xiàn)在開始播種誠信吧!這樣你會(huì)獲得更多!
小學(xué)三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇十
《夏洛的網(wǎng)》是一本非常有趣的書,讓人百讀不厭,百看不煩。這本書的故事情節(jié)生動(dòng)有趣,高潮部分使人潸然淚下,令人回味無窮。
作者把書中的幾位人物描寫得惟妙惟肖,將他們一一展現(xiàn)在我們的眼前,從而贊揚(yáng)了蜘蛛夏洛的高尚品質(zhì)。書中的故事十分新穎,讓讀者癡迷于此,沉醉其中,進(jìn)入了書中,去感受那令人感動(dòng)的一幕幕。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)夏洛舍己為人,為了朋友可以不惜失去自己生命的高尚品德,讓夏洛這永遠(yuǎn)不敗的傳說永遠(yuǎn)流傳下去!
小學(xué)三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇十一
最近我讀了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書。
里面主要說的是這樣的`:在朱克曼家的谷倉里,快樂地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜;威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿,威爾伯很悲痛絕望,可夏洛說:“我能幫你?!庇谑撬途幊隽嗽S多網(wǎng)上文字,終于讓他在大賽中贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天命在旦夕的未來。但,這時(shí),夏洛的生命卻已走到了盡頭。
讀了這篇文章,我深有感觸:威爾伯和夏洛的友誼比天高,比海深,這是任何人都比不了的。
在我們的生活里,有一種財(cái)富叫友誼,這是用金錢買不到的。
友誼,是人和人之間不可缺少的東西,如果人人之間都沒有了友誼,那世界將會(huì)變得黑暗。
如果你想收獲更多的友誼,那么,從現(xiàn)在開始播種誠信吧!這樣你會(huì)獲得更多!
小學(xué)三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇十二
有個(gè)小女孩叫弗恩,她爸爸養(yǎng)了好多肥小豬,其中有個(gè)小豬是落腳豬,落腳豬就是非常小的豬,跟兄弟姐妹搶奶老是搶不過,很容易被餓死,所以做一個(gè)落腳豬很不好。弗恩的爸爸不喜歡落腳豬,準(zhǔn)備用斧頭把落腳豬砍死。弗恩趕快跑過去拉住斧頭,對(duì)爸爸說:“你不養(yǎng)他,我來養(yǎng)他,我喜歡他”。
于是弗恩每天很用心的養(yǎng)他,并給小豬取名叫威爾伯。等威爾伯有茶杯那么大的時(shí)候,弗恩就從糧庫里找出一個(gè)箱子,把箱子戳一個(gè)小洞,再用一些鐵絲在蘋果樹下圍成一個(gè)小圓圈,然后佛恩把箱子放進(jìn)去,威爾伯就自己爬進(jìn)了小箱子。威爾伯很喜歡這個(gè)小房間,因?yàn)檫@是屬于他自己的小房間?。?BR> 現(xiàn)在威爾伯不僅有了自己的.名字,還有自己的小屋。
小學(xué)三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇十三
有個(gè)小女孩叫弗恩,她爸爸養(yǎng)了好多肥小豬,其中有個(gè)小豬是落腳豬,落腳豬就是非常小的豬,跟兄弟姐妹搶奶老是搶不過,很容易被餓死,所以做一個(gè)落腳豬很不好。弗恩的爸爸不喜歡落腳豬,準(zhǔn)備用斧頭把落腳豬砍死。弗恩趕快跑過去拉住斧頭,對(duì)爸爸說:“你不養(yǎng)他,我來養(yǎng)他,我喜歡他”。
于是弗恩每天很用心的養(yǎng)他,并給小豬取名叫威爾伯。等威爾伯有茶杯那么大的時(shí)候,弗恩就從糧庫里找出一個(gè)箱子,把箱子戳一個(gè)小洞,再用一些鐵絲在蘋果樹下圍成一個(gè)小圓圈,然后佛恩把箱子放進(jìn)去,威爾伯就自己爬進(jìn)了小箱子。威爾伯很喜歡這個(gè)小房間,因?yàn)檫@是屬于他自己的小房間??!
現(xiàn)在威爾伯不僅有了自己的名字,還有自己的`小屋。
小學(xué)三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇十四
很多人都知道大名鼎鼎的美國作家e.b.懷特吧。在他的眾多作品中,有一個(gè)是關(guān)于一只蜘蛛和一只豬的故事的。
故事講的是從前有一只名叫威爾伯的`小豬,它有一個(gè)蜘蛛朋友叫夏洛,它們住在一個(gè)谷倉里,每天快樂地生活在一起。然而有一天,一個(gè)壞消息打破了谷倉平靜的生活,小豬將要被主人做成火腿肉。小豬難過極了,寢食難安,而這時(shí),看起來渺小的小蜘蛛夏洛對(duì)小豬說:“別害怕,我會(huì)救你的?!庇谑牵≈┲朐谒木W(wǎng)上織出了:“王牌豬,了不起,光彩照人,卑謙......”這些被人認(rèn)為是奇跡的字,真的改變了小豬的命運(yùn),并讓它得到了集市上的最高獎(jiǎng)。而這時(shí),蜘蛛夏洛卻靜悄悄地去了天堂。
讀到這里,你已經(jīng)能猜到這本書的名字了吧,沒錯(cuò),這本書的名字就叫《夏洛的網(wǎng)》。我看了之后非常的感動(dòng),他告訴了我一個(gè)道理:一個(gè)朋友,如果他只會(huì)和你玩,而在你需要的時(shí)候就走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就不能算是真正的朋友。相反,一個(gè)人能在你需要的時(shí)候出現(xiàn)在你身邊,那他一定是一個(gè)真正的的朋友。
這讓我想到中國古代有“雪中送炭”和“錦上添花”這兩句成語,我們應(yīng)該多交懂得“雪中送炭”人做朋友,在你困難的時(shí)候能夠幫助你。而不是叫那種只會(huì)“錦上添花”的朋友。