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        實用流浪狗志愿者實踐報告范文(20篇)

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            在撰寫報告時,我們需要遵循一定的結(jié)構(gòu)和格式,包括引言、主體和結(jié)論等部分。報告的語氣應(yīng)該穩(wěn)健、嚴謹,符合職業(yè)規(guī)范和組織文化。在報告中,作者還提出了一些問題和思考,供讀者進一步思考和討論。
            流浪狗志愿者實踐報告篇一
            人們說勞動是最光榮的。我利用假期體驗了工作的辛苦和快樂。周五,我和同學去居委會參加社區(qū)活動。居委會負責人給了我們一個看似簡單的任務(wù):幫忙修改展板內(nèi)容。我很樂意接受。大家都說,換顯示板有什么難的?拿出來換,再放進去。如此充滿自信。第一,被替換了。因為顯示板直接插在兩個鐵槽之間,所以不動,摩擦力和阻力變得特別大。不僅如此,展板后面還有一個鐵架子。我們都要鉆過鐵欄桿,蹲在后面的鐵臺階上。說實話,卸下這塊板子花了很大力氣。
            然后我們把新傳單釘在上面,費了好大勁才脫下來。釘上它讓我們的拇指夠痛苦的。當然,最后我們還是忍著痛,把他們一個個釘死了。
            北風呼嘯,我們做完這些工作后,都大汗淋漓。
            寒假的社會實踐給我們帶來了快樂,這是獲得結(jié)果的快樂。在實踐中,我們感受到了自己的微薄和對整個社會的強大凝聚力。一方面鍛煉自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實自己,增強口頭表達能力,與人交流,真正走出課堂。我們主動幫助別人,讓別人享受他們的成就,讓自己陶醉在喜悅中。有時候,在未來,我們要珍惜在校學習的時間,繼續(xù)參加類似的活動,進行有目的、有深度的實踐,然后進行分析和體驗,才能跟上社會的步伐,才能在未來的生活中站穩(wěn)腳跟,成為一個堅強的人,才能讓我們寶貴的實踐經(jīng)驗打開成功之門!
            在這個社會實踐中,我們一方面鍛煉自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們也為社會做出了自己的貢獻。但在實踐過程中,也暴露出一些問題,如經(jīng)驗不足、處理問題不成熟、書本知識與實踐結(jié)合不夠等。
            在親身經(jīng)歷勞動的時候,進一步整合了這句話的精髓。勞動確實辛苦,但苦中帶甜。勞動的感覺,累了出汗的感覺。這些都是從我們正常的學習生活中無法觸及的,而這種感覺是一個勞動者內(nèi)心最普通最不尋常的感覺。
            流浪狗志愿者實踐報告篇二
            今年暑期我參加了第二十九屆北京奧運會的志愿者活動,負責海淀區(qū)寶鼎大廈站點的服務(wù)工作,在7月20日至8月四日這段時間上崗從事城市志愿者的站點服務(wù)。作為城市志愿者我們服務(wù)的基本內(nèi)容是:信息咨詢、語言翻譯和應(yīng)急服務(wù)三個項目。
            我所工作的寶鼎大廈站點設(shè)立在奧運會自行車賽的途徑地——祈年大街沿途,臨近天壇、前門、地下城、洪福胡同等多處旅游景點。此地還是休閑餐飲的繁華地段,處于新世界商場、崇文門飯店、哈德門飯店等飲食休閑場所的幾何中心區(qū)域。這里同時也是交通中轉(zhuǎn)樞紐區(qū)域,臨近地鐵崇文門站和汽車站。還是通往北京火車站的交通干道。因此這里自然成為人流密集的熱點地區(qū),信息咨詢成為站點最為重點的服務(wù)項目。為了在能志愿服務(wù)期間高效快捷的完成信息咨詢工作。我在未上崗之前的一周時間就開始關(guān)注和熟悉志愿者站點周邊的道路交通,并進行了實地的考察記錄,做到對當?shù)亟煌ê吐窙r有一個比較系統(tǒng)全面的掌握和了解。以便在日后工作中能夠加快捷的為行人解答疑惑。崇文區(qū)寶鼎站點除我們五名大學生志愿者外還由當?shù)亟值擂k事處派出一名熟悉路況的工作人員參與到站點服務(wù)中來。這就提高了我們工作的效率,許多難題都得以快速解決,這也推動了志愿者站點整體工作的順利進行。
            由于地處繁華,又位于交通的中間樞紐地區(qū)。因而有大批的行人、游客途徑寶鼎大廈志愿者站點。其中不乏外國友人,他們時常會因道路交通問題向我們尋求幫助。這就使得語言翻譯工作變得十分重要。雖然我的英語已達到四級水平,可以和外國游客用英語進行基本交流。但從事語言翻譯工作時,還是出現(xiàn)了一些溝通困難的情況。有些外國游客并非以英語作為母語,對英語掌握水平有限;還有些外國游客說的英語帶有濃重的方言色彩,這些多少給語言交流帶來的一些影響。但通過運用中外文對照的雙語地圖并在團隊的集思廣益,共同努力下,我們還是很好的解決了這一難題。使外國友人的問題得到滿意的答復(fù),確保了外國友人出行的順利。
            作為城市志愿者的另一項基本工作是應(yīng)急服務(wù)。這要求我們志愿者在面對突發(fā)狀況時首先做到冷靜,同時快速聯(lián)系志愿者總部,對突發(fā)狀況進行妥善處理和解決。我們小組在寶鼎大廈站點的服務(wù)過程中雖然沒有遇到此類問題,但還是時刻牢記應(yīng)急服務(wù)工作的紀律和準則,以“做好本職工作,妥善解決問題,”為服務(wù)的宗旨,時刻做好應(yīng)對突發(fā)狀況的準備,做到?jīng)]有一刻松懈。除了做好志愿者的基本工作外,我們還向路人紛發(fā)奧運會相關(guān)資料。宣傳奧運安全知識普及奧運常識,為北京奧運盛會文明、平安、成功的舉辦貢獻一份力量。
            伴隨著奧運盛會的全面展開,在志愿者工作中,我們在志愿服務(wù)工作良好展開的前提下,立足站點自身,進一步發(fā)掘奧運創(chuàng)意和理念,積極開展新活動,為奧運喝彩,為北京加油。
            在我的創(chuàng)意和發(fā)動下,經(jīng)過全體隊友們的同心協(xié)力,一副由1000名群眾共同參與完成的用大拇指印繪制的奧運會會徽——“舞動的北京”最終完成。此次活動期間,我們除了在站點積極開展活動外,還來到王府井大街,征得當?shù)鼐瘑T同意,并在他們的支持和幫助下積極開展了這項活動,這項活動也受到中外友人的一致贊揚和好評。
            日本一家電視臺記者以及香港財經(jīng)大學的學報記者在活動期間對我們志愿者進行了現(xiàn)場采訪,將我們中國青年政治學院中文系志愿者對于北京奧運會的祝福、支持和熱情進行了報道。
            在當天活動完成后,我結(jié)合現(xiàn)場拍攝的活動照片,對此次活動以圖片新聞形式組織編寫了新聞稿件《制作“拇指印會徽”》,并投給奧組委和北京青年報聯(lián)合創(chuàng)辦的志愿者報,于第71期志愿者報第四版報道了中國青年政治學院我中文系學生的此次活動。隨后,河北燕趙晚報也刊登了我投寫的新聞稿件“舞動北京,拇指傳情”,報道了我校中文系學生此次別出心裁的志愿活動。由我和另一位同學共同完成的此次活動的另一篇新聞稿件“千人拇指祝福印,共繪舞動的北京”在本校的志愿者簡報也進行了刊登報道。
            通過此次活動,不僅傳遞出了我們志愿者對于奧運盛會全力支持的熱切呼聲同時也使得中外友人看到了奧運志愿者的熱情和風采,我從活動中得到鍛煉,經(jīng)歷了從策劃,到組織,直至活動宣傳、報道的全部過程。在獲取了成功喜悅,汲取寶貴經(jīng)驗的同時也樹立了自信心。組織這次活動使我感悟到:志愿者不僅僅是一種形式,我們要將服務(wù)的熱情轉(zhuǎn)化成一種行為的動力。只有這樣才能收獲志愿服務(wù)真正的快樂,這樣才能體味到自我成功的喜悅。只有全身心的投入才會收獲不一樣的感動。
            小立方,奧運會城市志愿者的家園,也是路人尋求幫助的港灣。在這里工作的日子是充實而有富于意義的,雖然在夏日的午后工作給我們帶來許多困難。但炎熱的天氣卻不能驅(qū)散我們志愿者內(nèi)心的欣喜。在這里始終洋溢著的會心的歡笑,無時無刻不釋放著鮮活的激情。對我而言,在做奧運志愿者過程中最大的收獲就是明白付出其實也是一種收獲,特別是精神層面上的豐富和提升,施助于人的幸福感時常會溢滿全身。我們在幫助別人的同時自己的人格靈魂也在潛移默化的修養(yǎng)完善。與此同時我還感受到團隊協(xié)作的力量,一個合作的團隊才能產(chǎn)生不同凡響的創(chuàng)造力。
            通過參與北京奧運會志愿者的活動,我深切領(lǐng)悟到志愿者事業(yè)其實是在向人類傳遞一種呼聲:不計回報的付出,盡己所能的做出一份貢獻,這不僅僅是一份善舉,更是一種對生命、對社會日趨和諧、日益繁榮的推動與貢獻。再小的一份力量,凝聚起來也會造就不凡的成就和輝煌。我作為北京奧運志愿者的服務(wù)工作雖然告一段落,但是作為志愿者奉獻友愛的精神卻深深植根于我的內(nèi)心,它將是屬于我一生的珍貴記憶和精神財富。相信第二十九屆北京奧運會會在眾多奧運志愿者的努力下必將創(chuàng)造出別樣的成績和感動。
            流浪狗志愿者實踐報告篇三
            為了提高自己,把學到的知識運用到實踐當中去,來檢驗自己在校學習的成果以及把學到的知識能否靈活運用到鐵路實際工作當中去,鍛煉自己在當今社會中的獨立生存吃苦精神和在這充滿各種誘惑的、花花世界的社會中自己能否保持清醒的頭腦、分辨是非、不被物質(zhì)和金錢、權(quán)力迷惑,能從容應(yīng)對、分清自我;以及學會人與人之間交往、溝通、應(yīng)變能力。
            有此想法,得知廣鐵集團春運人手告急,我積極響應(yīng)學院號召,在征得家長同意后,我第一時間就向老師報了名,xx年 月6日,(期末考試結(jié)束當晚),我們交通工程系24 名報名的學生在蔡世勛副主任的帶領(lǐng)下,連夜奔赴、于 月7日凌晨6時許到達廣州,動員大會結(jié)束后,同學們沒有休息就奔赴各自分的工作崗位開始工作。
            我分到了廣州至深圳的動車組,由于廣深動車乘務(wù)組實行“一長一員”制,一名列車長只配備一名列車員,所以我們和自己的車長有著很濃厚的感情,也有幸得到列車長親自指導(dǎo)更有時間和列車長邊學習邊請教。加之每天我早晚分配到的列車不同,所以我能和不同脾氣不同工作方法的列車長一起工作,讓我學習了不同的經(jīng)驗和方法,使我受益匪淺,大開眼界。
            從廣州到深圳一個半小時,一天跑六趟,一列動車十多個車廂,一個車廂分上下普通豪華二層,到一站車頭車尾都得走著查票、行李擺放、安全檢查一遍。我為了鍛煉自己,有時跑八趟。雖辛苦,腿都走腫了,但看到旅客能平安坐上車,高興得到家春節(jié)團圓,我心里很是高興。
            在廣州龍年春運動車實習這段時間里,使我學到了和看到了很多平時接觸不到的東西,使我感觸很多。記得第一次跑車,我巡查到中間時看見一位兒子帶其母親去深圳過春節(jié)的慈祥老奶奶,她幸福的臉上始終掛滿笑容,詢問得知因頭一回坐高速動車,風一樣的感覺讓老奶奶既興奮又高興,好幾次孩子般站起來面向窗外驚呼,手舞足蹈,看的神奇的不得了,我發(fā)覺后趕快讓其坐下好言安慰,不要激動,并隨手遞去一杯水,隨她興趣、興高采烈的和她嘮叨其家常及解釋動車的知識,穩(wěn)定其情緒。
            她左邊的老板也深有感觸的說,現(xiàn)在到廣州深圳做生意方便多了,對面坐著的外國人也豎起大拇指直夸中國的動車又穩(wěn)又快,衛(wèi)生好服務(wù)優(yōu)。我友好的用英語向他打招呼時,他反而笑著說,我是在你們中國,請用漢語普通話。我聽后,也笑了,感到中國改革變化太大了世界離我們已不再遙遠,交往貿(mào)易頻繁,語言統(tǒng)一,交流不再是障礙,都成一家人了。
            有一天當d7 69次列車行使到樟木頭車站時,車長讓我?guī)椭鷻z查5號車廂,看見一位座在輪椅上的老爺爺,旁邊跟著兩個年邁的老奶奶,我趕緊過去幫助,這是我第一次推輪椅,雖說老爺子不能說話,但我推他的時候,我明顯能感覺他臉上的笑容和嘴的顫動,在內(nèi)心對我說謝謝,下車臨走告別時,兩位老奶奶激動的握著我的手的對我說,非常謝謝你們,人們好鐵路職工,我一定回去送你錦旗。我說應(yīng)該做的,婉言謝絕了。
            當我2月 號深夜在d7 52次動車8號車廂2號座位,撿到諾基亞手機一部,交于車長。平時工作當中,粗心的旅客,忘記或丟下行李,手機、筆記本電腦等大有人在,因我工作仔細,經(jīng)常虛心向動車司機、列車長、餐車廚師服務(wù)員請教,我還幫掃地的阿姨打掃衛(wèi)生,所以深受他們的喜愛和歡迎。旅客下車前后,下班交車前,最后我都得重新檢查一遍。做到車輛交給我是干凈的安全的,下班后更是干凈的安全的。我工作每一輛車都能撿到三四件旅客不小心丟下的東西,我都一一做記錄,交于車長保存,等待旅客回來領(lǐng)走。
            這樣每天的實習生活,既忙碌充實,又開心快樂,我以樂觀開朗、積極向上、吃苦奉獻的革命精神工作每一天,都能學到新知識每天都能看到或聽到感人的.故事,感受到中國鐵路高速發(fā)展帶給人民的便利,國力的增強,鐵路事業(yè)美好輝煌燦爛的未來。
            雖說這次動車實習我沒有做出驚天動地的大事,但這段時間里所發(fā)生的,將是我終生難忘的。感謝這次實習,讓我學到了這么多課本中學不到的知識,見識了各行各業(yè)人的處事方法,積累了豐富的社會經(jīng)驗,為日后的學習、工作、生活打下了堅實的基礎(chǔ)。我收獲很多。
            雖四十天實習很苦,很累。但心、精神愉快,春運實習結(jié)束后第二天我回寧波家里當中,又提前投身到獻愛心志愿者學雷鋒活動當中去,2月18日女兒隨愛心同盟志愿者到寧波大嵐山敬老院照顧老人獻出愛心。 9日到寧波李惠利醫(yī)院資助并照顧寧波奉化上年考上大學因得白血病而未能上學的十九歲女孩呂潔同學三天。23日就匆忙回學校上課了。
            通過實習,我感覺作為一名中國動車實習列車員感到無比的自豪和驕傲,但更覺自身的擔子更重,責任更大。我作為學鐵路的學生更應(yīng)該把幾代鐵路人得來的這份榮譽繼續(xù)延續(xù)和提高,讓我國的鐵路事業(yè)發(fā)揚光大,永遠走在世界的前列。
            今年中央二會的召開加之我們學院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,我作為預(yù)備黨員會把這次實習做為人生的一個新的起點。關(guān)注民生,把精神文明建設(shè),鐵路事業(yè)為己任,勇挑重擔,負起責任,向雷鋒同志學習,甘當一顆永不生銹螺絲釘,做時代先鋒,全心全意為人民服務(wù),以老一輩鐵路人為榜樣,把學到的知識,服務(wù)社會,奉獻社會,貢獻出我的青春和熱血。
            流浪狗志愿者實踐報告篇四
            學院:數(shù)學計算機學院
            專業(yè):計算機科學與技術(shù)
            姓名:xx
            學號:xx
            摘要:
            第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導(dǎo)我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近十幾天的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!
            正文:
            作為一名大一新生,很多人開學進校的時候都面臨著選擇怎樣的社團的難題,我也不例外。當我正在考慮加入怎樣的社團的時候,一個組織的負責招收新成員的同學走進了我的班級,這個組織就是晨曦計劃。也許這個組織并不怎么被人所熟知,可是他卻實實在在的存在著,并且為我們這個貧窮的的地方做了很多事情,他一直在為我們這個地區(qū)的扶貧事業(yè)做著自己的努力。當我聽了招收人員對晨曦計劃的介紹之后,我毅然而決然的報了名,因為我也想為自己的家鄉(xiāng)的人們做點事情,盡自己最大的努力去幫助他們。因為在我上學的這段時間里得到過很多人的幫助,我要向他們學習。經(jīng)過層層的面試和選拔,我終于成為了晨曦計劃中的一員,這讓我非常的高興與自豪。通過一系列的培訓,讓我對這個組織有了更多的了解,也讓我意識到這個組織里面的每一個人都是那么熱心,熱情和富有愛心。培訓完后我也知道了自己的工作。
            2月15日,我開始了我參加晨曦計劃后第一次的回訪工作。原來我想因為我是本地人一切工作應(yīng)該都會很順利,沒想到還沒出發(fā)就遇到了難題。按照培訓時老師講的,在去人家家之前進行預(yù)約,通過縣大使給的電話號碼一個個打過去,不是手機號是空號就是停機。這讓我原本熱情高漲的我啞火了,我想這下該怎么辦去了一個人都找不到怎么辦?當我懷著忐忑的心情撥通最后一個電話號碼的時候,最后一個號碼打通了。這讓我有了一點安慰。第二天一早,我冒著嚴寒騎著借來的摩托車按約定的時間向他們家——硝口行去。到了地方我向他的家長這次為何沒有帶禮品的原因,又給他交代了如何填表的事情之后讓他帶著我去他們村子里找那些其他的受資助的小孩,小口村弄完之后已經(jīng)下午一點多了,早上出門沒吃東西餓的前心貼后背了,吃了點東西加了點有油我就向著下一個村子趕去。在另一個村子——上店子村,到了那兒我把我在這的同學叫來讓他帶著我去找??粗菑潖澢纳铰?,我一陣頭大,印象當中這是我上了高中之后好多年都沒有走過這種路了,而且有的小孩的家就在山頭上,更離譜的一個在這個山頭,另一個又在另外一個山頭,幸虧我早有準備,要不然就把我放在山里面了。等我把所有的表發(fā)到他們手里交代完所有的事情,天都黑下來了,等我回到家時,凍的渾身發(fā)抖,我媽看見我凍成那樣又心疼又可氣,笑罵了我一頓。我把表發(fā)到他們手里讓他們?nèi)ヌ?,等到開學的時候我去取。等開學的時候我去有好多孩子的東西都沒有弄完,沒辦法,只有下次再去了??蓺獾氖怯械暮⒆游胰チ巳紊踔了拇尾虐驯硎栈貋怼C看位貋矶純鰝€半死,每次我就問自己自己這是造的什么孽啊,平白無故給自己找苦受,可有的家長還不領(lǐng)情。就有一個同學說他在中河中學上學,可是我去找了根本就沒有這個人,我打電話問他爸,他就含糊其辭一會說這樣一會又說那樣,我猜可能是他家孩子不上學了,可他又想要這資助。后來通過打聽知道這個孩子不上學了已經(jīng)。而有的家長對自己孩子的學習非常重視,對孩子的期望也挺高。每每想到孩子家長對自己那感謝的話語和客氣的態(tài)度還有任務(wù)完成后心里的那份喜悅又讓我堅持了下來,覺得自己做的這一切又非常值得。
            通過這第一次的實踐活動,讓我懂得了好多,也讓我收獲了很多。跟這些受資助的孩子中的一些人相比,自己的生活很幸福還有什么可抱怨的,也讓我更加珍惜現(xiàn)在自己所擁有的一切,更加懂得今后如何去做。
            流浪狗志愿者實踐報告篇五
            1、
            報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報告,在已發(fā)布的黨、人大、政府、司法、軍隊機關(guān)的公文處理規(guī)范中,都規(guī)定了這個文種。報告的適用范圍大體上是一致的,但也有些區(qū)別。請看這四個大機關(guān)對“報告”下的定義:《中國共產(chǎn)黨機關(guān)公文處理條例》(以下簡稱黨的《條例》)中規(guī)定:報告,“用于向上級機關(guān)匯報工作、反映情況、提出建議,答復(fù)上級機關(guān)的詢問”?!度舜髾C關(guān)公文處理辦法(試行)》(以下簡稱人大《辦法》)中規(guī)定:報告,“適用于報告工作、反映情況、提出建議或答復(fù)詢問等”。《國家行政機關(guān)公文處理辦法》(以下簡稱行政《辦法》)中規(guī)定:報告,“適用于向上級機關(guān)匯報工作,反映情況,答復(fù)上級機關(guān)的詢問”?!吨袊嗣窠夥跑姍C關(guān)公文處理條例》(以下簡稱軍隊《條例》)中規(guī)定:“向上級機關(guān)匯報工作、反映情況和意見建議,詢問用...
            2、
            廣義的社會實踐是講人類認識世界、改造世界的各種活動的總和。即全人類或大多數(shù)人從事的各種活動,包括認識世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。狹義的社會實踐即假期實習或是在校外實習。對于在校大學生具有加深對本專業(yè)的了解、確認適合的職業(yè)、為向職場過渡做準備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。也有些學生希望趁暑假打份零工,積攢一份零花錢。留校勤工儉學、家教、零工等更側(cè)重經(jīng)濟利益,是一些家庭困難學生的首要選擇;具有一定經(jīng)濟基礎(chǔ)的學生選擇做義工、支教、支農(nóng),既鍛煉了能力,又奉獻了愛心;更多學生則出是傾向于選擇和專業(yè)相關(guān)的單位實習(包括有償和無償),在中小學也有在實踐基地或軍訓基地的活動,亦稱“社會實踐”,主要是對于陶藝、手工、電腦、戶外拓展等進行訓練。理論聯(lián)系實際是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合是黨的教育方針的重要內(nèi)容,理論教育和實踐教育相結(jié)合是大學生思想政治教育的根本原則。大學生參加社會實踐,了解社會、認識國情,增長才干...
            3、
            志愿者(volunteer)聯(lián)合國定義為“自愿進行社會公共利益服務(wù)而不獲取任何利益、金錢、名利的活動者”。具體指在不為任何物質(zhì)報酬的情況下,能夠主動承擔社會責任而不獲取報酬,奉獻個人時間和助人為樂行動的人。根據(jù)中國的具體情況來說,志愿者是這樣定義的:“在自身條件許可的情況下,參加相關(guān)團體,在不謀求任何物質(zhì)、金錢及相關(guān)利益回報的前提下,在非本職職責范圍內(nèi),合理運用社會現(xiàn)有的資源,服務(wù)于社會公益事業(yè),為幫助有一定需要的人士,開展力所能及的、切合實際的,具一定專業(yè)性、技能性、長期性服務(wù)活動的人。"自愿參與社會公益活動的人。享受乘坐公交車,地鐵免費,免費進公園及旅游景點。志愿者也叫義工、義務(wù)工作者或志工。他們致力于免費、無償?shù)貫樯鐣M步貢獻自己的力量。志愿工作是指一種具有組織性的助人及基于社會公益責任的參與行為,其發(fā)展可追溯至第二次世界大戰(zhàn)后,福利主義抬頭導(dǎo)致各國政府支出崩塌,發(fā)展義務(wù)工作以解決社會上不勝負荷的需求。
            4、
            大學生是指正在接受基礎(chǔ)高等教育和專業(yè)高等教育還未畢業(yè)或受過高等教育已經(jīng)畢業(yè)走進社會的一群人。作為社會新技術(shù)、新思想的前沿群體、國家培養(yǎng)的高級專門專業(yè)人才,大學生代表年輕有活力一族,是具有開拓性的建設(shè)與創(chuàng)造的主力軍,是推動社會進步的主要人群。大學入學方式按照層次通常有多種:??坪捅究茖哟?應(yīng)屆高中畢業(yè)生(含三校生)以普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試為主,還有高中保送、大學自主招生、單招;往屆中等學歷畢業(yè)生多以成人高考、國家開放教育、網(wǎng)絡(luò)教育(普通高校的遠程教育(網(wǎng)絡(luò)教育)是其特殊的一種教育形式,介于成人與普通之間”、本科學習階段需參加全國公共課統(tǒng)考,方可電子注冊)等多種入學方式。“大學”是對“小學”而言,是說它不是講“詳訓詁,明句讀”的“小學”,而是講治國安邦的“大學”。大學生則應(yīng)學習“大學”之道,努力把自己塑造成為具備一定“治國安邦”才能的人。大學生指大學在讀或畢業(yè)的學生。全日制和非全日制大學畢業(yè)生是兩種學習形式,都是國家認可的正規(guī)...
            流浪狗志愿者實踐報告篇六
            對我來說幾個月前在游樂園游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊,現(xiàn)在我們就坐上了名副其實的“過山車”。高原的道路除了特有的崎嶇回環(huán)外,還存在了幾分艱險。一邊是陡峭高山一邊是萬丈深淵。從窗戶向下看去直接就是看不到底的深谷,生與死常常就是一線之隔一步之差。面對更真實的情景車子里的隊員反而表現(xiàn)得平靜。不是透過車窗遙看遠方就是直視前方,看著一個又一個必經(jīng)的險地,也許大家都在想象我們快去的是個什么樣,抑或更具使命感的安排著自己的工作行程。可以這樣說對于將要發(fā)生的事情,我們沒有一點頭緒除了設(shè)想還是設(shè)想。
            而我的思緒仍就停留在剛剛離開的。一到就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著:“向來訪者學習!好好學習,天天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭,好久沒有聽到這樣的聲音,見到這樣的場面了。走過去,只見排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運動裝,手中舉著彩色的花束、花環(huán),在老師的指揮下有規(guī)律的揮動著,汗水不斷地順著臉頰淌下去,一個個神情嚴肅而認真。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們走進了小學,那里已經(jīng)聚集了許多的村民。領(lǐng)導(dǎo)們開了一個簡單的歡迎儀式,當時接近中午,烈日當頭,我們這些身著短衣短袖的大學生已經(jīng)覺得炎熱難耐了,可那些孩子們依然靜靜地,直直地站著,任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上。我們看在眼里痛在心里,畢竟這一切是由我們造成的,況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見到的。
            是我們小分隊進駐的第一個自然村。聽司機師傅說,這還是一個交通相對便利的村子,其他鄰村只能步行去,而且距離都相當?shù)倪h。那里,我們是不能去的。
            村民們很早就在村長家等我們了,通過一些簡單而直接的交談,我們了解了好多。這里的家長比我們想象的開通的多,他們普遍意識到教育對孩子的未來有直接的決定作用,一般家庭都會盡最大力量供孩子讀書。
            已經(jīng)連續(xù)五年大旱了,貧瘠的土地上,本來就不宜種植糧食,而賴以生存的棗樹,長勢也極為可憐,當時已經(jīng)接近收獲季節(jié),可每棵棗樹的枝條上卻不見結(jié)棗,可見今年又將是個歉收年。
            這里的教育水平很落后。教師授課以自己制定的教學計劃和班里的尖子生的掌握狀況為準,其他大部分學生很難跟上老師的授課進度。落后的教學方式導(dǎo)致的直接后果是升學率的滯下,這個村應(yīng)屆生升學率為0,而經(jīng)過復(fù)讀的學生升學率也不過10%,況且是要去柳林一中補習的,在那兒一年下來得花費兩千五百元左右,對于一個面朝背朝天的普通農(nóng)民來說,這可不是一筆小數(shù)目呀!在本地復(fù)讀雖然便宜,但效果很難讓人滿意,據(jù)說,有的孩子讀了三年也沒能考上高中。
            這些山里的孩子們就在經(jīng)濟條件與教學條件之間左右為難著,最終家庭稍困難的學生就此失去了讀高中的機會。當然這并不是絕對。老師就是一個例外。
            村民對我們可以說是熱情備至。他們總是出于人性中最善良的本質(zhì)為你默默的做著一切,他們質(zhì)樸而憨厚的笑容時時觸動著我心靈的深處。程田雨是我資助的一個孩子,為了迎接我,他拿出了家里最好的,也是平時很少吃的——白面,做了南瓜白面條(他們這里四季都吃不上蔬菜,一切以面食為主,很多家庭吃的還是玉米面、高糧面)。飯是為我一個人做的,當我吃面的時候,他們專注的看著我,臉上露出了滿足的笑容,仿佛嚼著白面條的是他們而不是我。在這里我是不敢剩飯的,田雨的媽媽看著被我吃干凈的碗,眼神中流露出無比的欣慰,生怕我這城里娃,感到不習慣而吃不下??墒谴丝?,我的心里卻早已是酸甜苦辣什么味道都有了。
            哥的媽媽總是那樣自信的笑著,她家簡陋的窯洞里陳設(shè)簡單而樸素。(哥家的窮是出了名的,以前就連賣豆腐的都繞過他家的門,到去別處賣。)面對貧窮,她以常人難以想象的毅力挺了過來,不僅添飽了肚子,而且將兩個孩子培養(yǎng)成文化人。如今兩個兒子都已經(jīng)走出了大山,成為了人民教師和腦科醫(yī)生。對此,她家的一副對聯(lián)是最能說明的了:“無情歲月增中減,有味詩書苦后甜”橫批:“苦盡甘來”。
            那種甘甜的滋味,一定像那紅紅大大的棗子吧。下午,我們快離開的時候,田雨的姥姥給我們拿出了儲藏了很久的紅棗(聽說這是只有過節(jié)時才肯拿出來的),紅棗上有一層灰蒙蒙的東西,要是在家里,我一定會沖了又沖,洗了又洗,可在這里根本沒有任何必要,因為這的棗樹不噴任何農(nóng)藥,完全的純天然,如果是一層,我就更高興了,在這里是絕對的主宰,所有的一切都在里生,里長,沒有就沒有那里生存的根基,再沒有什么比更干凈的了。于是我毫無顧忌的吃了起來。這里真不愧為紅棗之鄉(xiāng),我從未吃過像這樣甜的紅棗。姥姥又從柜里拿出了幾塊小冰糖分給了孩子們,這下他們可樂壞了,一個個美滋滋的含著糖,高興得像過節(jié)一樣,一種喜氣洋洋的氣氛洋溢在整個窯洞里,就連我也覺得自己到了兒時的童年。
            多么不可思議,滿足他們的僅僅是一塊城里孩子不屑一顧的冰糖!什么肯德基、麥當勞他們從未聽說過。而城市里的孩子天天喝著“娃哈哈”,吃著巧克力,嚼著山珍海味,也無法體會這種發(fā)自內(nèi)心的喜悅。他們在物質(zhì)上無可比擬,不可一視,但在精神上卻缺少太多的感動與歡娛。
            村子里的孩子們都相互認識,每天像兄弟姐妹一樣生活在一起。他們大部分時間都在村子或田間地頭玩耍,充分地享受著大自然的呵護,每一種植物他們都能說出名字和用途,每一種昆蟲都是他們的伙伴,什么捉蛐蛐、逮蟈蟈、打草蟲樣樣精通,甚至連害人的蝎子也不怕。大自然賦予他們健康的體魄,純潔的心靈和質(zhì)樸的本性。他們的童年是快樂的,他們的成長是自然的,可偏偏缺少了能讓他們獲得更好的知識,沒有知識這些山區(qū)孩子的未來是什么呢,他們的希望是什么呢。
            我們——這些志愿者,正在用實際行動來點燃這些孩子的希望之火,讓他們知道還有許多人關(guān)系著他們的成長,他們的前途是光明的。雖然在成長中他們會經(jīng)歷更多的挫折與困難,但他們的精神不會垮,不會滅,因為有無數(shù)的志愿者在背后支持他們。值得我們欣慰的是那些身處逆境,堅韌不拔的孩子。他們堅持與困難作斗爭,從來沒有放棄過,那黑黑亮亮的眸子不正是這種精神的凝結(jié)嗎?同時也是這些孩子教會了我,人生中有許多事是不能由自己決定的,但我們可以選擇抗爭,用自己的力量去征服它,擺脫它,讓自己在生活的驚濤駭浪中不斷前進!也許是我們給他們帶去了希望,但更是他們教會了我:要自己給自己尋找希望,奮斗希望!
            時光飛逝,短短的行程就要結(jié)束了,我們小組的成員在最后一天晚上,望著璀璨的星空,輕輕吟唱起了一首又一首歌曲,沒有過多的語言交流,一切情誼與感受都融入了濃濃的歌聲中。在瑩瑩的星光下,我們望著層巒迭嶂的高山,望著影影綽綽的棗林,我們的歌聲一定會飄過去吧,讓大山里所有的孩子都聽得到。他們定會聽出這些大哥哥大姐姐對他們的殷切希望,讓他們知道,大山是阻隔不了他們求學之路的,為了理想奮斗吧,為了希望奮斗吧,要知道在無限的愛心下,希望是永恒的!
            流浪狗志愿者實踐報告篇七
            社會實踐是引導(dǎo)我們的學生走出校門、走進社會、接觸社會、了解社會、加入社會的良好形式。參加社會實踐,積極參與社交圈,既能鍛煉自己的能力,又能增長自己的見識,為以后步入社會打下良好的基礎(chǔ)。社會實踐是我們大學生提前進入社會的難得實踐平臺,所以作為大學生,適當?shù)纳鐣嵺`是非常必要的。假期里,我們出去參加一些力所能及的志愿活動,給別人帶來方便,鍛煉自己的生存技能,可謂一舉兩得。因此,我和同學參加了寧夏扶貧與環(huán)境重建中心;組織的xx活動中,志愿者回訪節(jié)日受助者。我們的任務(wù)是回訪紅寺堡南川鄉(xiāng)中川小學的十多名貧困生。
            根據(jù)家訪學生的具體任務(wù)分配,我和xx走訪了十多名家里有困難的學生。并將相應(yīng)受助學生的學習和生活狀況及時反饋給資助者,并將慈善捐款發(fā)送給他們。同時,資助學生的感謝信將反饋給主辦方。
            我以為在家里看望學生很容易,但我只需要填好表格,去看望受助學生。然而,當我真正做這項工作時,我發(fā)現(xiàn)它充滿了許多挑戰(zhàn)。我和我的xx同學會先上一輛擁擠的公交車,去xx村,我們要去的村子。空氣中有一股寒意,但我們的心里都是血。當我們到達村口時,我們一次又一次地給資助學生打電話,告訴他們我們在哪里。在村口看到對方凍得臉色發(fā)青,我們相視一笑,沒有人抱怨,因為志愿需要奉獻。克服各種困難后,我和同學去看望了第一個受助學生。讓我們感動的是,一進門,受助學生的家長就給我們端來幾杯熱水,請我們?nèi)ヅ癄t。突然覺得盡可能多的受涼是值得的。因為我們的努力得到了學生家長的認可。雖然只是幾杯熱水,但卻是我喝過的最甜最暖的水。印象最深的是xx鄉(xiāng)xx村參觀的xx同學。他是上了年紀的爺爺奶奶帶大的,家里很窮,但我從頭到尾看到的都是他臉上燦爛的笑容,就像沙漠里的一棵小胡楊支撐著這個家的希望。雖然補助的金額很小,但卻是xx繼續(xù)學習的動力。我無法想象沒有xx等待xx的命運是怎樣的?但我知道他一定是個快樂的孩子,因為他很幸運。經(jīng)過幾天的家訪,家訪活動隨著任務(wù)的順利完成而結(jié)束。我記得那張充滿稚氣卻又堅強的臉,他們有著與年齡不相稱的成熟,他們的堅強讓人心疼。通過這次家訪,我認識到了志愿服務(wù)的內(nèi)涵和學習知識的重要性。也讓我知道我有多開心,珍惜現(xiàn)在的學習機會,因為不是每個人都能有學習的機會。
            生活來源于實踐。沒有實踐,你不會意識到生活的艱難。這句話很有道理。通過這次對受助學生的家訪,我深深體會到,只有親身去做事情,才能對事情有更理性、真實、客觀的認識。有些事情看起來很容易,但在實踐中卻很有挑戰(zhàn)性。我明白了,作為一名志愿者,我需要奉獻精神來幫助那些仍然在努力上學的孩子。讓他們在上學的路上少一些挫折,多一些希望。山里的孩子很難上學,所以很少有人能無憂無慮地學習??偸怯薪杩趧儕Z他們的學習機會,在父母的消極支持下,他們很少能真正通過讀書走出大山。與此同時,我意識到,那些有愛心的人的無私和偉大,正是他們的善良,幫助了一個又一個渴望知識的孩子,實現(xiàn)了安心學習的夢想。一個人不一定優(yōu)秀,不一定英俊,但一定善良,有一顆懂得幫助別人的心。作為一名志愿者,我只是扮演了一個橋梁的角色,連接著關(guān)心的人和學生之間的交流。比起那些有愛心的人,我們的付出微不足道。知識改變命運,命運掌握在自己手中。那些受助學生對生活有著強烈而樂觀的態(tài)度,對學習有著認真的人生目標,讓我一次又一次的深有感觸。是的,陽光總是風雨后來,只有經(jīng)歷過苦難洗禮的人,才能擁有更飽滿的翅膀,在世界的天空翱翔。俗話說一千美元很難買到,年輕人很窮。少年時代經(jīng)歷的那些磨難,一定會成為他們未來成功的基石。他們比同齡人更早知道生活的無奈和艱難。當我走在美麗的校園里,我會想起那些往事;在餐廳吃到好吃的,就會想起他們樸實的面孔;當我坐在寬敞的教室里享受知識的熏陶時,我會想到一個還在為學費而不知所措的人hellip此刻,我有什么不滿?當我站在外面的世界,享受我美好的大學時光時,我突然覺得我應(yīng)該做一些有意義的事情。作為一個大山的女兒,我有責任幫助那些正在努力上學的小哥哥小姐姐們。也許我的付出微不足道,但我會堅持,不留下遺憾,不為生活增添色彩。
            在此我要感謝xx它給了我這樣一個把我的想法付諸行動的機會。我會繼續(xù)努力完成大學學業(yè),在接下來的幾年里,我會盡我所能做好家訪學生的工作,把我的一點點貢獻給被援助的學生。
            我想通過這個假期,我想提出以下建議:
            1.受助學生的信息存在缺陷,導(dǎo)致我們在工作中因信息不準確而走彎路。建議多查幾次資料。
            2.受助學生的父母是對的。xx我不完全理解學生資助活動的目的,只是簡單地認為xx只是一個捐錢的項目,所以我們應(yīng)該制作一些傳單和便利盒來解釋這個項目的真正含義。
            3.我覺得應(yīng)該在回訪單上加一個家長的意見,由主辦方填寫鼓勵的話,拉近主辦方和受助學生的距離,讓這次活動更溫馨。
            4.主辦方要多舉辦講座,讓志愿者有更好的與人溝通的能力,家訪中不利的人為因素更少。
            6.回訪結(jié)束后,主辦方會打電話給受助學生,看看慈善捐贈是否由志愿者送達,以此來監(jiān)督志愿者和中心,保證整個過程的透明性和真實性,達到慰問的效果。
            流浪狗志愿者實踐報告篇八
            作為社會中思想最活躍的群體,大學生都有著自己精彩的假期計劃,打假期工是一種身心的磨練,在賺取生活費用的同時,又可以親身感受社會這個熔爐;有的大學生抓緊機會去進修,參加雅思、托福、考研等培訓班,讓自己的知識得到更加完善的補充;有的大學生則準備跋山涉水,去游歷神州各個地方,擴大自己的視野,豐富自己的閱歷······而我則希望能夠傳播文明、傳播愛心,所以我選擇了xx年武漢鐵路春運志愿者的活動,成為了一名光榮的志愿者。
            對于每一位參加社會實踐的同學來說,應(yīng)該會經(jīng)歷三個階段:新鮮感、疲勞的過渡期和最后的堅持。
            一年一度的春運隨著寒假的到來而來,每年的這個時候,鐵道部的工作都是異常的多,為此鐵道局團委向全省在校大學生發(fā)出招募志愿者的信息,看到這個消息之后,蓮~山毅然報名參加這個活動。經(jīng)過了學校里組織的面試、筆試之后,經(jīng)過了學院的層層選拔,我成為一名合格的志愿者。當我看到名單上出現(xiàn)了我的名字時,我是非常的高興,同時也伴隨著自己的是心中的憂慮。因為差不多那個春運的時候。學校也放假,我們也會面臨各種各樣的問題,不過在聽到學校領(lǐng)導(dǎo)在動員大會上的講話后,我頓時信心倍增。他說:“不管前面的路有多么,我們學校永遠是你們的堅強后盾”.在我信心倍增的同時我也對春運志愿者這份工作有了更多的期待,真的希望春運快點到來。
            一個多月的寒假生活開始了,隨著一學期的結(jié)束,我在這一次的社會實踐也要開始了。剛開始沒有志愿者服務(wù)的時候,我原本以為這個工作應(yīng)該會很輕松的,可是不然,做一名合格的志愿者,把春運工作做好并沒有我們想象的那么輕松、那么簡單。記得我們志愿者在武漢啟動儀式上,盡管天公不作美,早上寒風凜冽,但是我看到每一位志愿者都是熱血沸騰、信心滿滿。啟動儀式后,我就被領(lǐng)導(dǎo)安排在電梯口工作,剛開始的時候,我對武漢站的情況并不是很熟悉,回答旅客們提得問題也只能是有心無力,并且我對其他志愿者同學的工作方式不是很理解。因為我覺得我只是需要幫助那些真正需要幫助的人就可以了,其他的事情就不應(yīng)該由我負責,可是經(jīng)過了那天一個上午后,我才慢慢的發(fā)現(xiàn)志愿者是讓旅客安全、舒心的人,我們有必要讓旅客知道我們志愿者如太陽光一樣,我們無處不在,所以我們有必要急旅客之急,想旅客之所想,做旅客需要我們做的事,讓旅客安心,回家也舒心。只有旅客朋友感到舒心了。我們做志愿者的才能放心。
            工作第二天我們被安排到武昌火車站去了,剛開始的時候,我們對這里的一切都感到很新鮮,對所有的工作也有好奇,下午收隊時,在公交車上大家討論的也都是今天火車站里遇到的事情,一點疲勞的感覺都沒有。
            我們碰到的還是農(nóng)民工和返鄉(xiāng)大學生,這樣的場合也可以培養(yǎng)自己的溝通能力和表達能力。這都是在學校里學不到的,是靠自己在社會上積累得來的。在這次春運工作中,我們還遇到過這樣的事情:有一對老夫婦,他們很吃力的把他們的行李拿進候車大廳里去尋找自己的候車廳,我看到了這一情況急忙跑上前去幫助他們,他們的那個行李的確很重,真不敢想象兩個老人是怎么把它拿到火車站的,我當時一個人還拿不動,就叫了一個同伴幫忙一起拿到了他們的候車室,我們邊拿著東西向候車廳走去,那對老夫婦嘴里不停地說著:這都是志愿者啊,有了他們真好,真的非常感謝你們…..,我聽了這些之后感到我作為一名志愿者有著無比的自豪和光榮,這讓我更加有信心去完成今后的工作。還有這樣的一件事情:是一位大叔拉了一個很重的包,我也急忙跑上去問他是否需要我的幫助,這位老大叔卻說樂意句“我非常的感謝你,我不需要你們的幫助,我不相信你們”。我當場就蒙了,怎么有人不相信我們不過事后我也好好地反思了下,或許我當時的禮儀還做得不夠好,沒有做到位,讓那位老大叔感覺到有點反感,就對我產(chǎn)生了排斥的心理,或許那位老大叔本身的防范意識太強了,對我們沒有任何理解,畢竟老大叔也只是單獨一人,東西自然由他自己保管比較放心。
            經(jīng)過了疲勞的過渡期之后,我們都不約而同的想到了“堅持就是勝利”這句至理名言,并且是異口同聲。的確是這樣,其實任何事情我們做多了都會厭煩,但是只要我們堅持下來了,我們就是最優(yōu)秀的。接下來的幾天里我越來越能夠感到我們大家的變化,從一開始的培訓中如何面帶微笑,如何禮貌用語到我們的實踐效果的完美;從大家之前對火車站并不了解到現(xiàn)在對它很熟悉,從我們以前膽子,不敢在大眾人面前演講到擁有一顆平常心,膽子變大了,人變的越來越有自信。這一點一滴都印在我的腦好里,記在我的心底里。在火車站的這些天里,我不僅僅是學到了社會知識,而且還結(jié)識了很多朋友。盡管我們大家知識在一起工作了十幾天,還是相對而言都比較了解,能在這短短的十幾天的時間里讓我們從不認識到最后的擰成一股繩。大家有福同享,有難同當?shù)母星槲液芫磁濉N彝瑫r也非常感謝武漢鐵路局團委給我們這次社會實踐的機會,讓我獲益良多。
            實踐的目的是學習,不管什么工作總會有值的我們學習的地方,這種學習和實踐社會的機會是很珍貴的,也是我們以后自己找工作和實踐的資本。因此以后還有實踐活動的話,我也會義無反顧的報名參加。
            短暫的`社會實踐生活就這樣結(jié)束了,除了收獲之外,也還是很多值得我去體會和思考的東西。
            這次的社會實踐一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西。甚至這些東西將讓我終生受益。工作的時候要學會全力以赴,不要計較自己付出多少,盡量做到多做事,做有用的事。自己努力工作了就不用擔心別人沒有看見。不管怎樣,重要的還是工作的成效和業(yè)績,這才是領(lǐng)導(dǎo)真正看重的。不管做什么事情,就算是一件小事,也要認真仔細,決不能敷衍了事??赡懿黄鹧鄣男∈戮褪呛苤匾?,所謂是細節(jié)決定成敗。其實人與人之間在智利和體力上的差異并不是我們想象的那么大,很多小事情,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果就不一樣,往往是一些細節(jié)上的功夫,決定著事情完成的質(zhì)量。社會實踐能讓走出校門的我們更好的接觸社會,了解社會,加入到社會中去,有助于我們大學生更新觀念,吸收新的思想和知識。同時,社會實踐中有很多我們在學校里無法學到的東西。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也開拓了視野、增長了才干。能夠更好地明確自己的奮斗目標,希望以后還能有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
            以上就是我的假期的經(jīng)歷和感受,雖然算不上那么的轟轟烈烈,也不是很平淡無奇,但至少他是充實的給了我或多或少的帶來了對于人生的感受,同時也有了一定的影響。
            流浪狗志愿者實踐報告篇九
            根據(jù)家訪學生具體任務(wù)的分配,我和xx同學家訪十余位家庭困難的學生。并及時向資助人反饋對應(yīng)受助學生的學習情況和生活狀況,并且將愛心捐助款送往他們手中。同時將受助學生的感謝信反饋給資助人。
            原本以為家訪學生是一件非常容易的事,只是需要填表和看望受助學生。但是,當我真正做這項工作時,才發(fā)現(xiàn)它充滿著重重挑戰(zhàn)。我和xx同學首先要擠身于擁擠的公交車到我們所要家訪的村子---xx村??諝庵袔е┰S寒意,但我們心中可謂熱血沸騰。到了村口,我們一遍又一遍的去打電話告訴受助學生我們的位置。當看到我們彼此在村口都凍得臉色發(fā)青時,我們相視而笑,誰也沒有去抱怨,因為做志愿服務(wù)需要的是奉獻精神。終于克服了種種困難,我和同學如愿家訪到了第一位受助學生。令我們感動的是,剛一進門,受助學生的家長就端來了幾杯熱水并把我們往溫暖的火爐旁邊邀請,頓時我覺得挨再多的凍吃再多的苦也值了。因為我們的付出得到了學生家長的認可。雖然只是幾杯熱水,但那是我喝過的最甜最溫暖的水。我印象最深的是家訪xx鄉(xiāng)xx村的xx同學。他是由年邁的爺爺和奶奶撫養(yǎng)成長的,家里十分貧困,但是我自始至終看見的是他臉上燦爛笑容,就像一棵沙漠里的小胡楊支撐著這個家的希望。雖然資助金只是很少的一點,但卻是 繼續(xù)學習下去的動力。我無法想象如果沒有,等待又會是怎樣的命運?但我知道他一定是一個快樂的孩子,因為他是幸運的。隨著幾天家訪的進行,家訪活動也以圓滿完成任務(wù)劃上了句號。我記得那一張張滿是稚氣但堅強臉龐,他(她)們有著與年齡不相稱的成熟,堅強的讓人心疼。通過這次家訪,更加讓我領(lǐng)悟到了志愿精神的內(nèi)涵和學習知識的重要性。也讓我知道自己是多么的幸福,要好好珍惜現(xiàn)在的學習機會,因為并不是每個人都可以擁有學習的機會。
            “生活來源于實踐,沒有實踐就不會體會到生活的不易。”這句話說得十分有道理。通過這次家訪受助學生讓我深刻體會到了:凡事只有親力親為,才能對事物有一個較為理性、真實、客觀的認識。往往有些看起來容易的事,實踐起來卻是相當?shù)挠刑魬?zhàn)。我明白了作為一名志愿者,最需要不怕苦不怕累的奉獻精神,在自己力所能及的范圍內(nèi)去幫助那些依舊在求學路上努力前行的孩子們。讓他們在求學路上少幾分坎坷,多一點希望。大山里的孩子上學的不易我感同身受,沒有幾個人可以無憂無慮的安心讀書??倳羞@樣那樣的借口去剝奪他們學習機會,加上家長的消極支持,能真正靠讀書走出大山的鳳毛麟角。同時,我更加認識到,那些愛心人士的無私和偉大,正是他們的善良幫助了一個又一個渴望知識的孩子安心完成求學夢,一人可以不杰出、可以不俊美、但是一定要善良,一定要有一顆懂得幫助別人心。而作為志愿者,我只是起了一個橋梁的作用,連接起愛心人士和受助學生的交流。和那些愛心人士相比,我們的奉獻微不足道。知識改變命運,而命運把握在我們自己的手中。那些受助學生堅強樂觀的生活態(tài)度,認真求學的人生目標,讓我一次有一次的感慨。是的,陽光總在風雨后,只有經(jīng)歷苦難洗禮的人才能擁有更加豐滿的羽翼,去翱翔于世界的天空之中。俗話說 “千金難買少年窮”,少年時代經(jīng)歷那些磨難將必定成為他們?nèi)蘸笞呦虺晒Φ幕?,他們比同齡人更早知道生活的無奈與艱苦。當我走在景色宜人的大學校園里時,會想起那些往事;當我在餐廳吃著可口的飯菜,會想起他們質(zhì)樸的臉蛋;當我坐在寬敞的教室,享受知識的熏陶,會想起有人還在為學費一籌莫展…此刻,我還有什么不滿?當我站在外面的世界,享受著美好的大學時光時,我突然覺得自己應(yīng)該去做一些有意義的事。作為一個大山的女兒,我有責任去幫助那些苦苦掙扎在求學路上的小弟弟和小妹妹們。或許我的努力微不足道,但我還是會去堅持,不讓自己留下遺憾,為我的人生增添色彩。
            在這里我想感謝給了我這樣一個機會,讓我可以把自己的想法付諸于行動。 我會繼續(xù)努力完成大學學業(yè),我也會在接下來的幾年之內(nèi),盡自己最大的努力去做好家訪學生的工作,為受助學生奉獻綿薄之力。
            我覺得通過這次假期回訪受助學生活動,我提出以下建議:
            1、受助學生的信息存在紕漏,導(dǎo)致我們在做工作時灰常因為信息的不準確而走彎路,建議在整理信息是多檢查幾遍。
            2、受助學生家長對的助學活動宗旨理解不徹底,只是單純的以為只是一個給錢的項目,應(yīng)該制作一些宣傳單之類的,方便箱向?qū)W闡釋這個項目的真實寓意。
            3、我認為在回訪表內(nèi)應(yīng)該添加一項家長意見,有資助人填寫的鼓勵話語,切身拉近資助人與受助學生的離,讓這個活動更加溫暖。
            4、主辦方應(yīng)該多舉辦幾次講座,讓志愿者有更好的與人溝通的技巧,使家訪工作少一些不利的人為因素。
            5、有些學生的家可能比較偏僻或難以尋找,可否不去學生家,而讓學生帶著感謝信等到雙方都可以有條件,有能力到達的地方匯合來完成回訪工作。
            6、在回訪工作結(jié)束以后,由資助人打電話詢問受助學生,看愛心捐款是否如實如數(shù)的由志愿者送入手中,以此來監(jiān)督志愿者和中心,確保整個過程的透明度和真實性,并且達到慰問效果。
            流浪狗志愿者實踐報告篇十
            一、基本情況
            社會實踐是引導(dǎo)我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。參加社會實踐積極投入到社會這個圈子,既能鍛煉我們的能力,又能增長見識,為以后步入社會奠定良好的基礎(chǔ)。
            社會實踐是我們大學生提前走進社會的一個不可多得的實踐平臺,因而作為一名在校大學生,適當?shù)纳鐣嵺`顯得十分必要。在假期,走出家門參加一些力所能及的志愿活動,在帶給別人方便的同時,鍛煉了我們自己的生存技巧,可謂是“一舉兩得”。所以,在假期我和我的同學參加了“寧夏扶貧與環(huán)境改造中心”組織的“xx”活動,志愿者回訪假期受助學生。我們的任務(wù)是回訪紅寺堡南川鄉(xiāng)中船小學的十余位貧困受助校校學生。
            二、實踐過程
            根據(jù)家訪學生具體任務(wù)的分配,我和xx同學家訪十余位家庭困難的學生。并及時向資助人反饋對應(yīng)受助學生的學習情況和生活狀況,并且將愛心捐助款送往他們手中。同時將受助學生的感謝信反饋給資助人。
            原本以為家訪學生是一件非常容易的事,只是需要填表和看望受助學生。但是,當我真正做這項工作時,才發(fā)現(xiàn)它充滿著重重挑戰(zhàn)。我和xx同學首先要擠身于擁擠的公交車到我們所要家訪的村子---xx村??諝庵袔е┰S寒意,但我們心中可謂熱血沸騰。
            到了村口,我們一遍又一遍的去打電話告訴受助學生我們的位置。當看到我們彼此在村口都凍得臉色發(fā)青時,我們相視而笑,誰也沒有去抱怨,因為做志愿服務(wù)需要的是奉獻精神。終于克服了種種困難,我和同學如愿家訪到了第一位受助學生。令我們感動的是,剛一進門,受助學生的家長就端來了幾杯熱水并把我們往溫暖的火爐旁邊邀請,頓時我覺得挨再多的凍吃再多的苦也值了。
            但我知道他一定是一個快樂的孩子,因為他是幸運的。隨著幾天家訪的進行,家訪活動也以圓滿完成任務(wù)劃上了句號。我記得那一張張滿是稚氣但堅強臉龐,他(她)們有著與年齡不相稱的成熟,堅強的讓人心疼。通過這次家訪,更加讓我領(lǐng)悟到了志愿精神的內(nèi)涵和學習知識的重要性。也讓我知道自己是多么的幸福,要好好珍惜現(xiàn)在的學習機會,因為并不是每個人都可以擁有學習的機會。
            三、主要體會
            “生活來源于實踐,沒有實踐就不會體會到生活的不易?!边@句話說得十分有道理。通過這次家訪受助學生讓我深刻體會到了:凡事只有親力親為,才能對事物有一個較為理性、真實、客觀的認識。往往有些看起來容易的事,實踐起來卻是相當?shù)挠刑魬?zhàn)。我明白了作為一名志愿者,最需要不怕苦不怕累的奉獻精神,在自己力所能及的范圍內(nèi)去幫助那些依舊在求學路上努力前行的孩子們。讓他們在求學路上少幾分坎坷,多一點希望。大山里的孩子上學的不易我感同身受,沒有幾個人可以無憂無慮的安心讀書。總會有這樣那樣的借口去剝奪他們學習機會,加上家長的消極支持,能真正靠讀書走出大山的鳳毛麟角。
            同時,我更加認識到,那些愛心人士的無私和偉大,正是他們的善良幫助了一個又一個渴望知識的孩子安心完成求學夢,一人可以不杰出、可以不俊美、但是一定要善良,一定要有一顆懂得幫助別人心。而作為志愿者,我只是起了一個橋梁的作用,連接起愛心人士和受助學生的交流。和那些愛心人士相比,我們的奉獻微不足道。知識改變命運,而命運把握在我們自己的手中。那些受助學生堅強樂觀的生活態(tài)度,認真求學的人生目標,讓我一次有一次的感慨。
            是的,陽光總在風雨后,只有經(jīng)歷苦難洗禮的人才能擁有更加豐滿的羽翼,去翱翔于世界的天空之中。俗話說 “千金難買少年窮”,少年時代經(jīng)歷那些磨難將必定成為他們?nèi)蘸笞呦虺晒Φ幕?,他們比同齡人更早知道生活的無奈與艱苦。
            當我走在景色宜人的大學校園里時,會想起那些往事;當我在餐廳吃著可口的飯菜,會想起他們質(zhì)樸的臉蛋;當我坐在寬敞的教室,享受知識的熏陶,會想起有人還在為學費一籌莫展…此刻,我還有什么不滿?當我站在外面的世界,享受著美好的大學時光時,我突然覺得自己應(yīng)該去做一些有意義的事。作為一個大山的女兒,我有責任去幫助那些苦苦掙扎在求學路上的小弟弟和小妹妹們。或許我的努力微不足道,但我還是會去堅持,不讓自己留下遺憾,為我的人生增添色彩。
            在這里我想感謝“xx”給了我這樣一個機會,讓我可以把自己的想法付諸于行動。 我會繼續(xù)努力完成大學學業(yè),我也會在接下來的幾年之內(nèi),盡自己最大的努力去做好家訪學生的工作,為受助學生奉獻綿薄之力。
            四、問題與建議
            我覺得通過這次假期回訪受助學生活動,我提出以下建議:
            1、受助學生的信息存在紕漏,導(dǎo)致我們在做工作時灰常因為信息的不準確而走彎路,建議在整理信息是多檢查幾遍。
            2、受助學生家長對“xx”的助學活動宗旨理解不徹底,只是單純的以為xx只是一個給錢的項目,應(yīng)該制作一些宣傳單之類的,方便箱向?qū)W闡釋這個項目的真實寓意。
            3、我認為在回訪表內(nèi)應(yīng)該添加一項家長意見,有資助人填寫的鼓勵話語,切身拉近資助人與受助學生的離,讓這個活動更加溫暖。
            4、主辦方應(yīng)該多舉辦幾次講座,讓志愿者有更好的與人溝通的技巧,使家訪工作少一些不利的人為因素。
            5、有些學生的家可能比較偏僻或難以尋找,可否不去學生家,而讓學生帶著感謝信等到雙方都可以有條件,有能力到達的地方匯合來完成回訪工作。
            6、在回訪工作結(jié)束以后,由資助人打電話詢問受助學生,看愛心捐款是否如實如數(shù)的由志愿者送入手中,以此來監(jiān)督志愿者和中心,確保整個過程的透明度和真實性,并且達到慰問效果。
            流浪狗志愿者實踐報告篇十一
            大多數(shù)人對于志愿者工作的理解可能還是幫助貧窮地區(qū)的人或者殘障人士等,其實志愿者工作(volunteer work)涵蓋的范圍很廣,在歐美及日本、香港等國家地區(qū)已經(jīng)幾乎是大學畢業(yè)生的人生必修課之一,很多發(fā)達國家的大學生會在大學畢業(yè)后,給自己一年或者幾年的間隔年時間(gap year)去旅行以及體驗生活,志愿者工作也是一種很好地融入當?shù)厣畹穆眯蟹绞健?BR>    釜山是韓國第二大城市,是一座位于韓半島東南端的港口城市,韓國最大的郵輪母港。與日本的九州隔海相望,前往日本福岡的渡輪最快的僅需2個多小時。作為貨運吞吐量排名世界前5名的釜山,無論是地形、氣候還是城市建設(shè),都與青島非常相似:海云臺、廣安里等海灘,據(jù)說到了夏天也是人滿為患;南浦洞、西面等商店林立的購物街區(qū),比青島的東部商圈和臺東僅是多了些時尚和精致,總的來說,釜山更時尚干凈,而青島更有歐洲風情。一個月下來,我已經(jīng)沒有在異國他鄉(xiāng)的感覺了,離開釜山時,居然有了一種離開第二故鄉(xiāng)的不舍。
            韓國的ktx火車(korea train express的縮寫)采用歐洲的技術(shù)。跟我國的高鐵(crh)一樣,最高時速可達到每小時300公里以上,ktx于2004年正式運營,從首都首爾到釜山的運行時間約為2小時30分鐘。除了中秋節(jié)等韓國的傳統(tǒng)節(jié)日假期外,基本不需要提前預(yù)定車票。車廂內(nèi)顏色搭配干凈清爽,由于韓國的火車站都為開放式站臺,從進站、乘車到出站,全程無人檢票,全憑自覺。當然,也有不足之處,就是放大件行李的地方實在太少了,也許這也跟人們的出行習慣有關(guān)系吧。
            語言俱樂部本身是一家咖啡店,位于釜慶大學和慶星大學商圈,周圍都是店面不大但是設(shè)計時尚的酒吧和飯店以及啤酒炸雞店,語言俱樂部的運營形式用我們的方式來說就是一家會員制的英語角,常年保持10名左右的外國人志愿者,最短的工作1個月,有的志愿者會在這里呆3個月,利用周末時間自費去學習韓國語。志愿者的陣容真的是天南海北,亞洲的除了我和一位臺灣女生,還有馬來西亞和伊朗人;歐洲的有英國、西班牙、瑞士、德國、瑞典、丹麥等,另外還有美國和加拿大來的。大家下班后和周末不用工作時,經(jīng)常聚在一起聊天、吃東西,出去散步等,感覺是生活在了美劇里。在這樣的環(huán)境下,感覺自己這一個月以來英語水平也有了進步,效果甚至不比去留學差多少。
            各個國家來的志愿者,普遍都是被韓流(k—pop)、韓劇等韓國文化吸引,可見一個國家的軟實力是多么的重要。我早就過了追星的年紀,只好在聊天時把話題往足球上面引,可跟德國人西班牙人聊起了足球,我又只好低下了頭,心里盤算著如何把話題轉(zhuǎn)移到乒乓球。在跟各國志愿者相處的過程中,我也感受到了來自不同文化背景的人們的思維、生活方式的差異:歐美人普遍樂觀單純,但是相對自由散漫一些;受儒家傳統(tǒng)文化的影響,韓國人的意識形態(tài)跟我們更像,紀律性和團隊意識更強,總是在為學業(yè)、未來的工作而擔憂;而在他們碰到長輩時,所表現(xiàn)出來的尊重和謙恭又是值得我們國家的年輕人應(yīng)該學習的??偟膩碚f,發(fā)達國家的年輕人普遍情商較高,有禮貌、遵紀守法,懂得體諒與寬容別人,善于站在對方的角度思考問題,而且盡量不愿意給別人添麻煩。我想這也是我在以后的工作中需要引導(dǎo)學生的地方。
            在志愿者的日常工作中,每一桌可以坐6個人,老板會提前排好座位,會員到店時自由選擇座位,基本每天每個的志愿者都會認識新的會員,在完成自我介紹后,一般也會就感興趣的話題展開進一步談?wù)摚热绺猩话懔淖闱?、旅行和女生;跟女生一般聊美食、電影,當然也聊男生。而對我來說這也是一個好機會了解更多的韓國人。雖然中韓兩國距離很近,文化相通,近年來兩國國家領(lǐng)導(dǎo)人之間的交往也日趨頻繁,但是兩國民眾之間的交流和了解程度卻遠低于日韓之間,甚至韓美之間。經(jīng)過了解,多數(shù)會員在大學修學旅行甚至高中期間,就已經(jīng)去日本旅行過,有的甚至去過美國、澳大利亞甚至菲律賓做過短期交換生。但是大多數(shù)人對中國的了解只有“國家發(fā)展很快”、“來韓瘋狂購物”、“很吵”、“不排隊”、“隨地吐痰”等負面形象。我攜帶了大量的青島風光明信片和介紹中國的旅游雜志,以及學院的宣傳彩頁,從而能夠在工作期間向會員們介紹一個客觀、真實、美麗的中國,并邀請他們有機會來中國旅行,作為友好鄰邦,我們應(yīng)該多交流、多了解。就如同每個人都有優(yōu)點和不足,我們應(yīng)該客觀的看待對方,互相學習優(yōu)點,而不是無限放大缺點。
            春節(jié)是韓國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日(第一為中秋節(jié)),全國放假三天,假期期間,我也跟隨其他志愿者和會員游覽了釜山市區(qū)和郊區(qū)的部分景點。跟我們國家一樣,很多飯店在除夕夜也停止營業(yè)了,差點在大年三十沒吃到餃子,好在一家24小時營業(yè)的飯店解救了我們。這是我第二次在別的國家過年,有時甚至覺得在外國的唐人街好像更有年味。我們國家在經(jīng)濟高速發(fā)展并取得了了不起的成就的同時,不知道為什么很多傳統(tǒng)節(jié)日總是透著一股浮躁勁兒,大家都在忙年,好像是為了完成任務(wù),也許這是我的錯覺吧。
            一個月的志愿者工作,幾乎每周都會送走離開的志愿者,同時也迎來新的伙伴。開心的日子總是過得很快,3月來了,我也該收拾好行囊,回青島好好工作了。離開的前一天晚上正好是派對,讓我沒想到的是,大家給了我一個大驚喜,突然關(guān)掉音樂并為我送上了感謝和禮物,這是之前離開的志愿者沒有享受過的待遇,全場為我送上的掌聲讓我害羞又激動地不停給大家鞠躬,我盡了最大努力沒讓眼淚留下來,控制住了眼睛,可我沒控制住鼻涕……唉,釜山的冬天好冷。
            如果這是一場夢,我永遠都不想醒來。
            人總是要回到現(xiàn)實中的,那些滿滿的回憶和感動,會一直激勵著我保持夢想,繼續(xù)前行。本職工作是人的立足之本,我將帶著滿腔的熱情投入到工作中去,把自己學到的積極一面的東西傳遞給學生們,認真對待工作中的每一個細節(jié),做一名合格的船院人。
            謝謝。
            流浪狗志愿者實踐報告篇十二
            為了弘揚我國扶危濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)了當代大學生吃苦耐勞的良好品格。此次我院校分黨委分團委號召的關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)服務(wù)活動,根據(jù)學校有關(guān)精神和安排,充分發(fā)揮大學生知識技能優(yōu)勢,以分散為主,按照就近、就地、就便的原則,我們組織了進社區(qū)活動小組,并開展了形式多樣、豐富多彩的實踐活動,我們認真工作,熱情奉獻,為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事,切實把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去?,F(xiàn)將我個人工作總結(jié)報告如下:
            寒假之前,我積極響應(yīng),認真落實,根據(jù)自身的專業(yè)特點,確定實踐方向。我以市學院學生志愿者,開始進入市區(qū)街道社區(qū)工作站進行服務(wù)。這個二十多天的活動期間,我時刻以社區(qū)工作站人員的標準要求自己,恪盡職守,守時敬業(yè)。以人民公仆的姿態(tài)參與社區(qū)服務(wù)活動。
            緊密結(jié)合實際,開展多種社會實踐活動:
            1.這期間,我主要是為市民辦理保障性住房有關(guān)申請,包括解答前來咨詢的市民,向他們詳細的說明申請條件和需要準備的資料;如果符合條件,才會發(fā)放申請表,這一環(huán)節(jié)我和其他工作人員都嚴格審核申請人的資料,條件,這也是對申請人和對審批保障房的政府部門負責任,因為如果隨便將申請表派發(fā)出去,不符合條件的申請人會為了找需提供的資料而奔波但最終也無法受理申請,同時也會增加審批保障房的政府部門的工作量;之后就是受理申請,審核遞交的申請表和材料,認真嚴格審核材料是否齊全和與原件一樣;錄入資料和打印回執(zhí);受理申請后就要進行一次錄入,二次錄入等等,最后就要提交給有關(guān)部門初審。
            2.我還會做錄入信息的工作,為了盡快完成上級安排的統(tǒng)計工作,我在社區(qū)人員指導(dǎo)下,盡快熟悉工作要求,幫助社區(qū)人員進行戶口登記整理,不怕苦、不怕累。同時也是自己對戶籍信息的各方面有所了解,還提高了自己的打字水平。
            3.維修電腦,為社區(qū)工作站的工作人員講解日常維護電腦的小細節(jié)。電腦用久了,難免會有許多問題出現(xiàn),幫忙處理電腦出現(xiàn)的小問題,重裝系統(tǒng),修復(fù)數(shù)據(jù)。這些功夫在我專業(yè)實訓課上都有學過,大大提高了專業(yè)的應(yīng)用能力。
            4.除此之外,主動積極配合社區(qū)人員的工作。幫忙宣傳社區(qū)開展的活動,派發(fā)老人證,為有特殊情況的寫緊急補助金申請書等等工作。
            通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:用心,不僅僅是對自己,也是對他人的認真負責。我在審核市民提交的保障房申請表時候,發(fā)現(xiàn)遇到許多相似的問題,如發(fā)現(xiàn)許多申請人將戶口所在的社區(qū)街道辦和社區(qū)工作站寫錯,沒有出示街道辦事處提供的計劃生育證明反而拿出計劃生育證等等。雖然,這些要求都在申請表內(nèi)列明,但是我想是不是我做事不夠仔細,不夠用心呢?因此,此后在派發(fā)申請表的時候,我會給每個申請人叮囑,要看清楚申請表列明的要求,計劃生育證明要在哪里哪里辦,收入證明如何填寫,哪個空應(yīng)該填什么,如果哪個空不知道該怎么填寫問清楚再填我還將我們社區(qū)工作站和街道辦的全稱打印出來,讓申請人更加清楚的填寫申請表。我認真、負責地做好每一件自己該做的事,明白了用心做事才能把事情做好。
            在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。
            想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
            在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。
            人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的。
            于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!
            流浪狗志愿者實踐報告篇十三
            志愿者活動是倡導(dǎo)團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣,是當代中國社會主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,是大有希望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè),有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南,是當代青年志愿者肩負的使命,也是我們學習“xxxx”的具體體現(xiàn)。
            7月3日上午剛考完試,下午學院及召開赴科技館做志愿者的動員大會。我因同學來訪未能參加,深感遺憾,但我同時也為能夠足時足量完成志愿者的任務(wù),為暑假社會實踐尋到一個好的方案而高興。在我們的志愿者團隊中,我只是普通的一名,不是領(lǐng)隊,卻更深入的體會到了作為一個志愿者應(yīng)該做什么,同時通過對社會的初步接觸,也有了一點切身的體會。那就是我越來越深刻的感受到我們的社會還是不公平的,有貧富差距的,需要所有人特別是大學生們努力改善這一切。
            先來說一下志愿者工作的基本情況吧,每天早晨我們7點半乘一趟超級慢的公交車去位于泉城廣場東側(cè)的科技館,路上就浪費大約一個半小時時間。通常9點趕到就直接上崗了,科技館分四層,每層大約7人由每層的工作人員負責安排和監(jiān)管我們的工作。我們的工作很簡單但也很無聊,當然也很考驗人,我從小討厭跟小孩子打交道,但我卻不得不看著一輛無聊的火車模型,很多小孩子還有他們的家長都在排隊等待上去玩(家長們當然是為他們的孩子排隊的)。我必須掌握好每個小孩玩火車的時間,否則小孩倒還好應(yīng)付,他們的家長還站在我后面隨時對我大發(fā)雷霆呢。我后來實在煩的不行,還主動告訴那些小孩說這個模型相當無聊,別排隊等了,沒意思,去玩其他的吧。這當然不是一個志愿者應(yīng)該做的。模型不在演示時間時,我和一個搭檔就得在一片展區(qū)里來回轉(zhuǎn)悠,好向詢問的人講解一些東西,不過好像除了有個差速器有人問一下外,所有人包括大人和小孩都沒有興趣問其他的??赡苁悄切〇|西太復(fù)雜了,家長們也覺得學那些孩子將來沒出息吧,因為那是蒸汽機,柴油機,樣子丑陋而且復(fù)雜。
            我在科技館做的另一項工作就更加偉大了——看電梯,呵呵。不過這比起柴油機來倒是有更多的人來挑戰(zhàn)和詢問了。我在最頂層看電動扶梯,扶梯大部分時間向上運行,時不時有個小孩跑過來非得逆著往下跑,我作為一個麥田里的守望者,任務(wù)是阻止他們掉下懸崖。我喝住了不少,因為我長得比較兇,他們害怕。不過也有幾個成功逆流而下的,還有幾個摔倒的。我一點也不感到抱歉,我覺得他們活該。大人們仿佛也對其很感興趣,都過來問我,這科技館幾層啊,上面還有嗎,有向下走的電梯嗎,我就懷疑了,他們難道看不見嗎。不過我們還是很耐心的啊。
            在活動中,最歡迎我們的莫過于小朋友們,他們常說:“你們這樣做太好了,希望你們天天來!”家長則認為我們?yōu)樗麄兘鉀Q了孩子課外知識教育的一大難題,而展館長期以來節(jié)假日工作人員不足的難題也因為我們的到來而煙消云釋。也許我們失去了很多時間很多精力,然而,我們收到的回報卻是更多更多的鼓勵和關(guān)懷。但是,在榮譽面前,我們深感肩上的擔子更加沉重。如何把活動開展得更好更有意義,讓更多的人來認識中國的輝煌五千年,是我們的職責所在、使命所在。志愿者的職責就是服務(wù)他人,我們用實際行動生動具體地詮釋了志愿者服務(wù)精神的真諦。我們在工作期間,各有不同的負責區(qū)域,各有不同的職責,但服務(wù)區(qū)域都并未局限于自己的工作崗位,我們堅持著一個理念——真正的服務(wù)永遠沒有任何界限。我們在處理好自己工作的基礎(chǔ)上,抑或主動走到其它地方幫助其他志愿者維持秩序、解答參觀者的提問,抑或利用休息時間為參觀者擔任導(dǎo)游,帶領(lǐng)他們參觀展館并針對各展品逐一進行解說。我們熱情積極的服務(wù)態(tài)度、全面細致的工作贏得了參觀者們的嘖嘖稱贊。
            流浪狗志愿者實踐報告篇十四
            每當我經(jīng)過一個個十字路口的時候,看見交通警察威風凜凜地指示過往車輛,進行違章檢查或氣定若閑地揮舞變換著手勢指揮車輛行駛方向,覺得當一名交通警察很了不起。這次聽同學說廣州荔灣區(qū)招募交通安全志愿者,我立馬報了名,想去感受一下羨慕已久的感覺。
            8月20號晚,組織通知我們集中開會,分配布置第二天的任務(wù),交警大隊的林大隊長在會上講了一些關(guān)于交通志愿者上崗應(yīng)該注意的事項和任務(wù)后,為我們每個志愿者分發(fā)了一些防暑用品,當林大隊長看到我們當中有人穿著涼鞋時,他馬上提醒我們上崗時千萬不要穿涼鞋,否則,8月份的廣州路面非把你燙出幾個泡泡不可。聽了此言,發(fā)覺明天這班崗不會很輕松。
            第二天早上我們和幾個分在同組的志愿者一起很早就來到了荔灣區(qū)金宇花園附近的十字路口,林大隊長已經(jīng)在那里等我們了。他發(fā)給我們每人一個帽子和一條志愿者絲帶,外加一幅旗子。準備工作做完后感覺就是不一樣,當時的心情只能用“激動”兩個字來形容。共有四個路口,每個路口一個志愿者負責指揮交通。因為沒做過,開始有點緊張,總覺得自己做的不是很好,只是照著我印象中的交警形象盡量去模仿。由于當?shù)乇容^落后,沒有紅綠燈給我們的志愿者工作增添了不少難度。
            對交警的工作,其實只能說看到了最粗淺的皮毛,然而,如此浮泛的接觸,回想起來,卻已是千頭萬緒無數(shù)感慨。若一一道來,只怕整個版都成了我的絮絮叨叨,不如化繁就簡,隨意寫幾個場景,倒也正適合這次體驗的粗淺和短暫。第二天當交通安全志愿者,我跟著林大隊長在十字路口執(zhí)勤。據(jù)說,周末的早高峰比平常要好得多,但在這沒有紅綠燈的十字路口,公交、出租、私家、摩托、電動、自行……各種車輛,無一例外地爭先恐后,豈止車水馬龍,簡直就是一鍋沸騰的粥。行人則“不失時機”地在車流中穿行,即使眼看著車來了,也不肯讓上半分,反而加快腳步,迅速闖過。面對這層出不窮的違章,林大隊長克盡職守,短短一個半小時內(nèi),糾違便上了兩位數(shù)。這邊有很多車要過,這邊又有很多人要橫過馬路,一時不知如何是好。這時林大隊長出來做示范給我們看,他拿著旗站在馬路中間,示意停車,這邊用手示意行人快點過馬路,等行人過得差不多,再示意行人暫停,車輛放行,一下子就把剛才塞滿人和車的十字路口清理得通暢,讓我不得不佩服。這回我們明白該怎么做了,情況也就沒好多了。照著林大隊長教的去做,有點緊張,慢慢的就熟練了,仿佛自己就是交通警察。當中我們還遇到一些難題,就是有少數(shù)群眾不把我們放在眼里,不聽我們的指揮,冒著生命危險橫過馬路,我們心里不好受啊。八月的廣州像個火爐,地面被烘得滾燙,就連迎面吹來的風都感覺像熱蒸汽一樣,熱烘烘的,我們?yōu)殚_創(chuàng)文明城市奮斗,個個汗流浹背,皮膚被嗮得黝黑,付出這么多,總不能因為少數(shù)群眾而阻礙創(chuàng)文工作的正常進行吧。于是我們耐心的對這些少數(shù)不聽指揮的群眾進行開導(dǎo),進行交通安全教育和文明出行教育,后來也就很少有群眾不聽指揮橫穿馬路的不良情況出現(xiàn)。幾天過后,上面領(lǐng)導(dǎo)要下來視察,林大隊長說我們做得很好,只要按平時做就行了。事實上,我們一向很認真在扮演交通警察的角色,有沒有領(lǐng)導(dǎo)來都是一個樣。不知什么原因,那天的車流量比平時要多出很多,搞得我們連站著休息一下的時間都沒有。雖然很累,很辛苦,但是事后得到了群眾和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,心里自然樂滋滋的。
            通過這8天的交通志愿者活動,我深深體會到了交通警察的不容易。不光是烈日,還有很多的不理解和誤會,當別人還在睡夢中時,他們已經(jīng)在路上為了百姓的平安和交通的暢通,當馬路的吸塵器;當別人在空調(diào)房中享受徐徐涼風時,他們還在糾違;當別人在看電視,享受和家人團聚的天倫之樂時,他們?nèi)耘f要上路巡查,處理事故。所以我要說的是大家應(yīng)該更加尊重他們,他們是最可愛的人。
            最后我特別感謝林大隊長還有荔灣區(qū)街道辦事處,是他們讓我們更加認識了交通警察。如果有機會的話,我希望下次能夠再參加交通志愿者活動。
            流浪狗志愿者實踐報告篇十五
            有這么一群志愿者,他們懷著“用手握住希望,讓愛照亮遠方”的宗旨,從xxxx年至今,每至暑假便會相聚在xxxx省xxxx州開展暑期實踐志愿者活動。今年“握住你的手”團隊推陳出新,為團隊的志愿服務(wù)活動注入新活力。
            相約愛曦,再赴冕寧
            xxxx年xx月xx日下午,“握住你的手”團隊在歷經(jīng)6個小時左右的車程后,順利到達xxxx省xxxx彝族自治州冕寧縣。為響應(yīng)學院暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動口號,緊跟“精準扶貧”的政策,“握住你的手”團隊將在愛曦小學展開為期一個月的暑期社會實踐。這也是團隊第7年奔赴冕寧開展志愿活動。
            隊員們沒有在支教課余有任何停歇,連日來走訪了包括冕寧縣農(nóng)林業(yè)局、廣電局、哈哈鄉(xiāng)鎮(zhèn)府等多家機關(guān),并達成了相關(guān)合作關(guān)系。經(jīng)過前期三個多月的精心籌備,團隊在一個月內(nèi)將主要開展愛曦支教、農(nóng)戶問卷調(diào)查、留守兒童關(guān)愛、協(xié)助地名普查、林業(yè)調(diào)研等活動?!皥F隊將站在支教與扶貧兩條線上,做到更加出色?!眻F隊負責人王浩橙說道。團隊將會努力地為當?shù)氐暮⒆觽儙ブR與關(guān)懷,并積極與當?shù)貦C關(guān)機構(gòu)開展合作。作為當代大學生,團隊隊員們承諾將會切實承擔起屬于他們的責任。
            瘦黑的臉龐,干枯的頭發(fā),皺皺巴巴的臟衣服,這是孩子們給隊員們的第一印象?!爱斘乙姷胶⒆觽兊牡谝谎?,我便相信,這將是我大學生活中最難以忘懷的一刻!”隊員蘭杰說道。從相互陌生到熟悉,僅花了一個上午的時間。孩子們在下課時間圍繞在隊員們身邊,詢問著他們所好奇的一切。對于孩子們來說,這些來自山面外老的師充滿著神秘感。自xxxx9年“握住你的手”隊伍成立以來,一屆又一屆隊員不忘初心,在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上不斷開拓創(chuàng)新,緊跟時代新風向,在傳承中突破發(fā)展。
            團隊希望能夠?qū)儆谧约旱膼坌暮完P(guān)懷帶給孩子,讓他們在本次學習中成績有所提高。與此同時在扶貧上也希望能夠做到更好,盡到大學生的社會責任。每一次的行程都是一段新的開始,愿冕寧與林院學子在新的征程中共同進步。
            在支教中互相了解
            在經(jīng)過長達三個月的精心備課和試講后,支教組隊員終于站上了愛曦小學的三尺講臺,為當?shù)氐暮⒆觽冎v授語文、數(shù)學、英語、美術(shù)、音樂、閱讀推廣等課程。隊員們很快便進入老師的角色,以積極嚴謹?shù)慕虒W作風,生動幽默的課堂表現(xiàn),贏得了孩子們的信任。看到孩子們逐漸的進步,隊員們感到十分欣慰。
            無論是語文課還是數(shù)學課,如何讓孩子更多的收獲所講的內(nèi)容,是隊員們最費心思的話題。在一攬子的方法試用下來后,隊員的努力最終得到了孩子們的肯定。隊員楊進在和孩子們談心時,聽到了四年級孩子對于老師們的看法,“老師們教的我都聽懂了,我最喜歡我們的的語文老師了?!焙⒆觽兊恼J同與贊美讓所有隊員都充滿了干勁,隊員們紛紛表示將會進行更多的課堂創(chuàng)新,去盡所有可能提高孩子們的成績。
            對于英語課,孩子們有著強烈的興趣,渴望能夠說一口流利的英語,但是孩子們的基礎(chǔ)薄弱,口語較差也是不能忽略的事實。針對這些方面,英語組的授課隊員們將教學內(nèi)容以復(fù)習理解為主,練習口語為輔,將班級同學更多地參與到英語的學習當中。這些孩子們對于學好英語有著屬于自己的“小心思”。五年級的孩子安秀英,對于英語充滿熱情的她給五年級英語教學隊員xxxx留下了深刻的印象。當隊員問她學好英語之后最想做什么,她小聲的回應(yīng)著:“想要去外面看看,去認識更多的人?!倍潭桃痪湓?,小小一個夢想,給xxxx帶來很深的思考。看著越來越多和安秀英一樣的孩子們,在英語課堂上跟著隊員們大聲地朗讀英語,在隊員的幫助下漸漸地掌握了更多地英語知識。隊員們真誠的希望他們可以實現(xiàn)各自的夢想。
            “盡管在教學過程中遇到了許多困難,但無論是對于孩子們還是對于我們本身,都有了巨大的收獲?!备标犻L王甜說道。每天面對著孩子們求知的眼神,隊員們逐漸摸索出一套行之有效的方法,看著孩子們一步步的提高,隊員們表示所有的努力都沒有白費。
            握手父母,共盼成長
            在本次實踐活動過程中,隊員們按照班級同學們的基本家庭信息情況,進行了為期兩次的家訪活動。隊員們希望在家訪中能夠真誠的與家長就在關(guān)于孩子學習,品行,身體健康方面做交流。
            參與家訪的家庭紛紛對到場隊員表達了歡迎,并就孩子的學習習慣,學習方法,學習態(tài)度等方面與隊員們進行探討。隊員們認真傾聽家長對孩子的期待和希望,并向家長們反映了孩子在學校的表現(xiàn)。在關(guān)心學習的同時,隊員們也不忘關(guān)心學生的生活,仔細詢問了孩子的家中情況,在走訪了幾家家庭之后,隊員們感受頗多。
            低矮的土坯房,漏雨的屋頂,充當隔墻的黃油布。當隊員們到二年級學生邱保華家中進行家訪時,便被這樣的景象所震驚。邱保華是二年級的學習委員,學習成績優(yōu)異的他,盡管家庭情況并不是那么樂觀,可是他并沒有因此早早放棄了學習,依舊保持著樂觀積極的心態(tài)。他對隊員們說:“我覺得讀書以后能讓我們家變得好起來?!边@是一個八歲孩子對于讀書最真切的期盼。孩子的爺爺也對隊員們的到來表示感謝,更是表明希望孩子有一個“讀書人”的未來。
            五年級學生伍施拉的父親伍云彩表示:握住你的手團隊的支教活動對自己的孩子非常有效果。從伍彩云先生的話讓隊員明白,家長對于老師們的教學工作是支持的,信任老師的教學能力,也希望老師能讓孩子們的成績提升。從伍先生那里隊員理解到,沒有哪一位家長是不希望孩子有一個好的學習成績,希望孩子們能學有所成。最后,伍云彩向家訪隊員送上了自家栽種的土李子并表達了誠摯的謝意,隊員們吃著這些李子,臉上充滿笑意。
            心系扶貧,回報社會
            “握住你的手”團隊緊站支教與扶貧兩條主線,在支教同時逐漸開展扶貧相關(guān)活動。
            在此期間,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)府幫助下團隊走訪了大量農(nóng)戶,去主動了解他們的家庭基本情況,并收集當?shù)氐姆鲐氈r(nóng)的基本信息,收集到了大量的第一手資料。團隊同時在冕寧縣哈哈鄉(xiāng)與回龍鄉(xiāng)兩鄉(xiāng)積極進行走訪調(diào)研工作。通過調(diào)研來對當?shù)氐姆鲐氄撸瑢嵤┝Χ?,扶貧方式,農(nóng)戶補貼狀況有了一個初步的了解。
            在調(diào)研途中,隊員們偶然遇見了自己班級里的幾個孩子。這些孩子一個個背著一大袋的豬草,駝著腰,在烈日下他們臉上布滿細密的汗珠,抿緊嘴角,相互之間沉默無言。而看到隊員時孩子們臉上閃過慌亂,打了一聲招呼便匆忙離去。隊員們看著他們離去的背影,久久無言。這些年幼的孩子早早便擔起了家里的擔子,在學習之外更是需要進行極重的勞動,這使隊員們進入了深深的思考。
            團隊在信息走訪過程中了解到許多孩子是留守兒童,父母外出打工。團隊針對這一狀況,開展了視頻對話活動。團隊積極嘗試與孩子們外出打工父母取得聯(lián)系,安排他們與孩子們進行視頻對話,通過此種方式緩解孩子與父母的思念之情。隊員也希望借此機會讓孩子能夠感受到來自父母的關(guān)愛,讓孩子更加健康快樂的成長。
            堅持夢想,承擔責任
            握住你的手團隊以自身的行動積極響應(yīng)國家和學校的號召,身體力行的踐行著大學生應(yīng)盡的社會責任,用充滿愛心的行動為山區(qū)彝族孩子帶去知識和溫暖,用耐心積極的走訪為國家反饋更多基層信息,促進扶貧的進一步發(fā)展和社會的和諧,握住你的手團隊將繼續(xù)努力,將“握手”的公益信念繼續(xù)堅持下去。
            流浪狗志愿者實踐報告篇十六
            20xx寒假我成為了社區(qū)的一名志愿者,志愿者嘛,所到之地少不了敬老院啊,孤兒院的,所以十九號上午九點在正副隊長的領(lǐng)導(dǎo)下,我們九個人加上帶路的青梅一共十個人向敬老院出發(fā)。經(jīng)過“墳?zāi)孤贰倍冗^“奈何橋”越過木頭加工廠來到了神秘的帶有點陰深深的老人院。
            敬老院大門上寫著上帥福利院,大門是緊鎖的,喊了幾聲沒人回應(yīng)我們,以為沒有人在。叫青梅幫我們拍了幾張照片,原以為可以不用做事拍了幾張照片就說大學生志愿者寒假社會實踐到上帥敬老院慰問老人的。在我們轉(zhuǎn)身即將離去時,一位七十多歲的老爺爺拿著掃把掃地。青梅打過招呼后,我們進了老人院。首先大伙分工合作,掃地、拖地、擦窗等。我想在這說說剛進門的感覺。剛進門,映入眼簾的是桌上盆里的剩飯,似乎放了好幾天,放上面一群蒼蠅在群魔亂舞,旁邊是一張粘滿蒼蠅的蒼蠅貼,再旁邊是一個不滿灰塵的懶電飯煲,地面很臟很潮濕。整個房間散發(fā)出一種潮濕的霉味,尿味和吸了幾十年的煙的煙酸味,有點嗆鼻,但我們不能退縮,工作依舊進行。
            在門口看著我們和另外一位老爺爺聊天。最年輕的哪位,我想我不應(yīng)該叫他爺爺,因為他也就比我的父母大幾歲,我應(yīng)該叫他大伯吧。五十七歲的那位大伯很少和我們說話,期間就一直坐在樓梯間看著我們說話,傻傻的笑著,那所剩無幾的大黃牙配上凌亂的頭發(fā)和那笑聲,有點恐怖,我不敢與他對視,但我心中更多的是同情,我想和他多說說話,但是你會覺得不知道說些什么。所以基本上我們整個過程都是和那沒七十四歲的了老爺爺聊的。一位七十三歲的老爺爺坐在角落看著我們,無神的眼睛里透露著憂郁,他渴望和我們說說話,似乎幾十年沒看過這么多人在自己的面前,似乎幾十年沒有人和他靜靜地坐在一起說說話啦!在憐憫之心的驅(qū)使下,我坐到他旁邊,看著他吸一口自己卷的煙草,看著他吐出的白煙在空中緩緩散去,我問了他的年紀,可惜老人家太老了,耳聾啦,聽不見我說什么,只是呆呆的看著我,用我聽不懂的語言回答著他聽不懂聽不到的問題。那位七十四爺爺告訴我們,這位爺爺七十三歲,已經(jīng)在這住了十八年啦,耳聾啦,聽不到啦!天啊,很難想象在這里這十八年是怎樣度過來的。
            每天的菜都是油麥菜,至于有沒有放油鹽就不知道啦。當我問他為什么不七個人一起仲裁一起住一起吃,那樣菜式就多啦,爺爺說剛開始是這樣的,但是有人不做事啊,后來就分開啦,各自種各自吃啦,懶的人沒菜吃就吃醬油飯咯。有人問到過節(jié)有沒有加菜,個人覺得這是個沒意義的問題,平時的溫飽問題都解決不了,何來的加菜呢。政府一年回來兩次,那就是過年和中秋,每兩年會有一套冬裝的衣服,但是沒有夏裝的,那么他們的衣服哪里來的呢?有沒有的穿都是個問題!
            他們每個人一個房間,在二樓有一個公共電視,順便說下,樓梯間沒有燈。若是房間里的燈壞了也要自己買自己裝,天啊,七八十歲的老人自己裝燈,萬一摔了下來呢,后果難以想象??!我們在菜園的角落發(fā)現(xiàn)有人搭了一個棚,爺爺說,那是個私人廁所,因為沒有肥料施肥,所以就搭了個廁所。
            既然老人們無子女,那么政府們是不是應(yīng)該做點什么呢?當問到有沒向政府反映要求增加補貼時,爺爺說肯定是有的啦,但是反映沒有用啊,還是這樣。
            也許你們會問老人家們平時吃完放是不是下下棋聽聽收音機啊的,錯了,上面說了只有一個公共電視,除此外沒有其他的任何娛樂工具,老人們的生活是極其單調(diào)孤獨的,平時八九點睡覺,早上六七點起來,吃完飯就在街上慢慢地移動著,也就是所謂的散步,從街頭移動到街尾再移回家,就這樣過了一天。
            雖然我們大家都很傷感都想為老人們做點什么,有人說給他們錢,但是,我們給的這一點錢也不能有什么用,我們不能長期供應(yīng)他們,后天我們就離開這,他們的生活還是那樣的。我想我們能做到的就是建議中小學每個月組織一次活動到老人院慰問老人,建議政府提高補助等,只可惜這一切我們都沒能做到。最后我想到的是,這一代,下一代,男女比例如此失調(diào),能夠找到自己的另一半的,那么就好好珍惜好好相處好好生活,不管怎樣,至少到老的時候,有人相伴,有子女孝敬,不至于孤孤單單一個人在老人院孤獨寂寞的生活。
            流浪狗志愿者實踐報告篇十七
            我、xx還有xx一同來到xx博物館做了志愿者。
            根據(jù)工作的不同需要,我被分配到了前臺,另兩位同學在后臺。我和一位大哥哥負責告訴同學及家長場館的活動流程并分發(fā)場館的紀念品?;顒与m然只有短暫的一天,但我的感受頗多,五味陳雜。
            這天我感受最深的是“喜”。雖然一天的工作有些辛苦,但苦中有樂,幫助他人后收獲的那種喜悅讓我們干勁十足,僅有學生到前臺來參加活動,還有人到前臺尋求幫助。有一個看起來十分精神的老奶奶攙扶著一位老人來到了前臺對我慢慢地說:“小伙子,你能幫我調(diào)一下嗎?我要照相?!闭f著就將她的手機遞給我。我仔細研究了一會兒,始終沒有調(diào)出攝相功能。旁邊的那位大哥哥看不下去了,一把奪過手機不到半分鐘就倒騰出來。老奶奶欣喜得接過手機,對我們說了聲“謝謝兩個小伙子?!蔽铱粗x開的身影,我的心中充滿了欣喜。
            除了喜悅之外, “忙”使我感觸最深,從上午九點到下午四點,其間一直都有同學參加活動,在人多時,好幾位家長和同學的嘴巴在我面前不停地張開和閉上,我真恨不得自己有三頭六臂來回答他們的問題,我感覺我的嘴巴都快要磨破了。一天下來,我不僅忙,同樣累。我現(xiàn)在才體會到那些前臺工作人員的辛苦。
            第三個感受是“熱”。外面驕陽似火,空調(diào)幾乎沒什么效果,并且場館里人來人往,更是增添了幾分熱意。我們大家的臉上都是汗水,就連頭發(fā)也是濕濕的,但沒有一個人理會,全心投入到工作中。再怎么熱也比不上大家的心熱。
            我在活動中與很多不同的人接觸交流,這增加了我的語言表達和溝通能力。我們幾個志愿者更是在幫助別人中感受到了快樂,心是熱的。
            流浪狗志愿者實踐報告篇十八
            二零xx年二月五號這天,我們來到了x縣x鄉(xiāng)x村進行回訪,志愿者回訪實踐報告。在這期間,我們真的經(jīng)歷了很多事情,也學到了很多。
            還記得第一天去脫場村的時候,那天很冷,而且更悲慘的是,卻沒有通往那個地方的車,說實話,那種情況我是真心不想去,你說大冷天的,離的那么遠,換了誰誰都不愿意。可是又一想,我是一名志愿者,這是我的責任,也是我的義務(wù)。再想想還有那些孩子們在等著我們,既然身為一名志愿者,這些算什么,就算有多大的困難我們也要努力克服不是嗎?所以,我堅定了自己的立場,要克服種種困難。于是,我們決定徒步前往,走了好遠好遠,就是不到,一路走來,問了一路,因為之前沒有去過不知道路,所以碰到很多麻煩。不過村民都是非常善良.在他們的熱心幫助下我們的工作進行的非常順利.
            在村民的幫助下,我們找到了村里較為貧困的一戶家庭,當我們走進那破敗的土屋中,我們一行人不禁全部沉默下來,因為很難想象在21世紀盡有如此的房屋,讓我想起車水馬龍的城市,和那些在設(shè)備非常好的學校無憂無慮的學習的學生。而在他們的學校僅有那么幾間快要倒塌的房屋,在那間不怎么樣的教師聽到他們的朗朗書聲,我們幾個回訪的同學就當場哭了,他們的那種讀書的氣氛讓我們感到無地自容和無限的幸福。無地自容是因為我們很多學習在那種很優(yōu)良的學校確有那么多學生混日子.幸福因為,這真的有種溫馨的感覺,社會實踐報告《志愿者回訪實踐報告》。一路上,我們又進了另外幾家,訪問了其他幾位學生。其中,讓我記憶猶新的是一位父母都是聾啞人,他還有一位聾啞的哥哥,家里唯一一個算得上健全的人就剩他了,當然,他也是家里唯一一個上學的人,而且,他的學習還是相當好的,據(jù)了解,他可懂事了,每次放學回家,他就先寫作業(yè),然后就幫父母干各種活,我們很難想象,在這樣的家庭里,無論是交流還是生活習慣上,將會有多大的困難。也很難想象,出生在這樣的家庭里的孩子,他的內(nèi)心世界里,究竟有多少負擔,而他的人生道路上又將有多少坎坷與磨難,這一切,他都自己承受著。這種堅強意志力,我想大多數(shù)人都是很難做到的。比起他,說真的,我們都差之遠矣。
            在回訪期間,還遇到過很多很多的是,那些令人感動的、令人開心的事,我想,這輩子我都不會忘記,因為,這將是我人生中最大的一筆財富。過了幾天,我們根據(jù)上次回訪了解的情況,為孩子們買了他們需要的各種學習用品,有鉛筆、文具盒、筆記本、臺燈等等。當然,在這期間,我們也不免遇到各種困難,但是,我們還是走過來了?;厝ブ螅覀冇謱⑦@些學習 用品發(fā)放到了他們手中,看著他們拿著那些文具,看著他們開心的笑容,這一刻,我真的很幸福,因為,對我們來說,這些可能都不算什么,可是對他們就不一樣,這些都成了他們的奢侈品。之后,他們拿著自己的文具,提著帶有“晨曦計劃”標志的袋子,留下了最美好的一刻??粗掌兴麄冃Φ媚敲吹奶煺妫敲吹目蓯?,說真的,心里暖暖的。
            最后,我們一同唱響了“感恩的心”,“感恩的心、感謝有你、伴我一生、讓我有勇氣做我自己...”我們都哭了。他們之所以現(xiàn)在能擁有這些,說到底,還是離不開那些資助他們的人。感謝他們,感謝這一切。
            流浪狗志愿者實踐報告篇十九
            寒假我成為了社區(qū)的一名志愿者,志愿者嘛,所到之地少不了敬老院啊,孤兒院的,所以十九號上午九點在正副隊長的領(lǐng)導(dǎo)下,我們九個人加上帶路的青梅一共十個人向敬老院出發(fā)。經(jīng)過“墳?zāi)孤贰倍冗^“奈何橋”越過木頭加工廠來到了神秘的帶有點陰深深的老人院。
            敬老院大門上寫著上帥福利院,大門是緊鎖的,喊了幾聲沒人回應(yīng)我們,以為沒有人在。叫青梅幫我們拍了幾張照片,原以為可以不用做事拍了幾張照片就說大學生志愿者寒假社會實踐到上帥敬老院慰問老人的。在我們轉(zhuǎn)身即將離去時,一位七十多歲的老爺爺拿著掃把掃地。青梅打過招呼后,我們進了老人院。首先大伙分工合作,掃地、拖地、擦窗等。我想在這說說剛進門的感覺。剛進門,映入眼簾的是桌上盆里的剩飯,似乎放了好幾天,放上面一群蒼蠅在群魔亂舞,旁邊是一張粘滿蒼蠅的蒼蠅貼,再旁邊是一個不滿灰塵的懶電飯煲,地面很臟很潮濕。整個房間散發(fā)出一種潮濕的霉味,尿味和吸了幾十年的煙的煙酸味,有點嗆鼻,但我們不能退縮,工作依舊進行。
            在門口看著我們和另外一位老爺爺聊天。最年輕的哪位,我想我不應(yīng)該叫他爺爺,因為他也就比我的父母大幾歲,我應(yīng)該叫他大伯吧。五十七歲的那位大伯很少和我們說話,期間就一直坐在樓梯間看著我們說話,傻傻的笑著,那所剩無幾的大黃牙配上凌亂的頭發(fā)和那笑聲,有點恐怖,我不敢與他對視,但我心中更多的是同情,我想和他多說說話,但是你會覺得不知道說些什么。所以基本上我們整個過程都是和那沒七十四歲的'了老爺爺聊的。一位七十三歲的老爺爺坐在角落看著我們,無神的眼睛里透露著憂郁,他渴望和我們說說話,似乎幾十年沒看過這么多人在自己的面前,似乎幾十年沒有人和他靜靜地坐在一起說說話啦!在憐憫之心的驅(qū)使下,我坐到他旁邊,看著他吸一口自己卷的煙草,看著他吐出的白煙在空中緩緩散去,我問了他的年紀,可惜老人家太老了,耳聾啦,聽不見我說什么,只是呆呆的看著我,用我聽不懂的語言回答著他聽不懂聽不到的問題。那位七十四爺爺告訴我們,這位爺爺七十三歲,已經(jīng)在這住了十八年啦,耳聾啦,聽不到啦!天啊,很難想象在這里這十八年是怎樣度過來的。
            每天的菜都是油麥菜,至于有沒有放油鹽就不知道啦。當我問他為什么不七個人一起仲裁一起住一起吃,那樣菜式就多啦,爺爺說剛開始是這樣的,但是有人不做事啊,后來就分開啦,各自種各自吃啦,懶的人沒菜吃就吃醬油飯咯。有人問到過節(jié)有沒有加菜,個人覺得這是個沒意義的問題,平時的溫飽問題都解決不了,何來的加菜呢。政府一年回來兩次,那就是過年和中秋,每兩年會有一套冬裝的衣服,但是沒有夏裝的,那么他們的衣服哪里來的呢?有沒有的穿都是個問題!
            他們每個人一個房間,在二樓有一個公共電視,順便說下,樓梯間沒有燈。若是房間里的燈壞了也要自己買自己裝,天啊,七八十歲的老人自己裝燈,萬一摔了下來呢,后果難以想象??!我們在菜園的角落發(fā)現(xiàn)有人搭了一個棚,爺爺說,那是個私人廁所,因為沒有肥料施肥,所以就搭了個廁所。
            既然老人們無子女,那么政府們是不是應(yīng)該做點什么呢?當問到有沒向政府反映要求增加補貼時,爺爺說肯定是有的啦,但是反映沒有用啊,還是這樣。
            也許你們會問老人家們平時吃完放是不是下下棋聽聽收音機啊的,錯了,上面說了只有一個公共電視,除此外沒有其他的任何娛樂工具,老人們的生活是極其單調(diào)孤獨的,平時八九點睡覺,早上六七點起來,吃完飯就在街上慢慢地移動著,也就是所謂的散步,從街頭移動到街尾再移回家,就這樣過了一天。
            雖然我們大家都很傷感都想為老人們做點什么,有人說給他們錢,但是,我們給的這一點錢也不能有什么用,我們不能長期供應(yīng)他們,后天我們就離開這,他們的生活還是那樣的。我想我們能做到的就是建議中小學每個月組織一次活動到老人院慰問老人,建議政府提高補助等,只可惜這一切我們都沒能做到。最后我想到的是,這一代,下一代,男女比例如此失調(diào),能夠找到自己的另一半的,那么就好好珍惜好好相處好好生活,不管怎樣,至少到老的時候,有人相伴,有子女孝敬,不至于孤孤單單一個人在老人院孤獨寂寞的生活。
            流浪狗志愿者實踐報告篇二十
            社會實踐是引導(dǎo)我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。參加社會實踐積極投入到社會這個圈子,既能鍛煉我們的能力,又能增長見識,為以后步入社會奠定良好的基礎(chǔ)。社會實踐是我們大學生提前走進社會的一個不可多得的實踐平臺,因而作為一名在校大學生,適當?shù)纳鐣嵺`顯得十分必要。在假期,走出家門參加一些力所能及的志愿活動,在帶給別人方便的同時,鍛煉了我們自己的生存技巧,可謂是“一舉兩得”。所以,在假期我和我的同學參加了“寧夏扶貧與環(huán)境改造中心”組織的“xx”活動,志愿者回訪假期受助學生。我們的任務(wù)是回訪紅寺堡南川鄉(xiāng)中船小學的十余位貧困受助校校學生。
            根據(jù)家訪學生具體任務(wù)的分配,我和xx同學家訪十余位家庭困難的學生。并及時向資助人反饋對應(yīng)受助學生的學習情況和生活狀況,并且將愛心捐助款送往他們手中。同時將受助學生的 感謝信 反饋給資助人。
            原本以為家訪學生是一件非常容易的事,只是需要填表和看望受助學生。但是,當我真正做這項工作時,才發(fā)現(xiàn)它充滿著重重挑戰(zhàn)。我和xx同學首先要擠身于擁擠的公交車到我們所要家訪的村子---xx村??諝庵袔е┰S寒意,但我們心中可謂熱血沸騰。到了村口,我們一遍又一遍的去打電話告訴受助學生我們的位置。當看到我們彼此在村口都凍得臉色發(fā)青時,我們相視而笑,誰也沒有去抱怨,因為做志愿服務(wù)需要的是奉獻精神。終于克服了種種困難,我和同學如愿家訪到了第一位受助學生。令我們感動的是,剛一進門,受助學生的家長就端來了幾杯熱水并把我們往溫暖的火爐旁邊邀請,頓時我覺得挨再多的凍吃再多的苦也值了。因為我們的付出得到了學生家長的認可。雖然只是幾杯熱水,但那是我喝過的最甜最溫暖的水。我印象最深的是家訪xx鄉(xiāng)xx村的xx同學。他是由年邁的爺爺和奶奶撫養(yǎng)成長的,家里十分貧困,但是我自始至終看見的是他臉上燦爛笑容,就像一棵沙漠里的小胡楊支撐著這個家的希望。雖然資助金只是很少的一點,但卻是xx繼續(xù)學習下去的動力。我無法想象如果沒有“xx”,等待xx的又會是怎樣的命運?但我知道他一定是一個快樂的孩子,因為他是幸運的。隨著幾天家訪的進行,家訪活動也以圓滿完成任務(wù)劃上了句號。我記得那一張張滿是稚氣但堅強臉龐,他(她)們有著與年齡不相稱的成熟,堅強的讓人心疼。通過這次家訪,更加讓我領(lǐng)悟到了志愿精神的內(nèi)涵和學習知識的重要性。也讓我知道自己是多么的幸福,要好好珍惜現(xiàn)在的學習機會,因為并不是每個人都可以擁有學習的機會。
            “生活來源于實踐,沒有實踐就不會體會到生活的不易。”這句話說得十分有道理。通過這次家訪受助學生讓我深刻體會到了:凡事只有親力親為,才能對事物有一個較為理性、真實、客觀的認識。往往有些看起來容易的事,實踐起來卻是相當?shù)挠刑魬?zhàn)。我明白了作為一名志愿者,最需要不怕苦不怕累的奉獻精神,在自己力所能及的范圍內(nèi)去幫助那些依舊在求學路上努力前行的孩子們。讓他們在求學路上少幾分坎坷,多一點希望。大山里的孩子上學的不易我感同身受,沒有幾個人可以無憂無慮的安心讀書??倳羞@樣那樣的借口去剝奪他們學習機會,加上家長的消極支持,能真正靠讀書走出大山的鳳毛麟角。同時,我更加認識到,那些愛心人士的無私和偉大,正是他們的善良幫助了一個又一個渴望知識的孩子安心完成求學夢,一人可以不杰出、可以不俊美、但是一定要善良,一定要有一顆懂得幫助別人心。而作為志愿者,我只是起了一個橋梁的作用,連接起愛心人士和受助學生的交流。和那些愛心人士相比,我們的奉獻微不足道。知識改變命運,而命運把握在我們自己的手中。那些受助學生堅強樂觀的生活態(tài)度,認真求學的人生目標,讓我一次有一次的感慨。是的,陽光總在風雨后,只有經(jīng)歷苦難洗禮的人才能擁有更加豐滿的羽翼,去翱翔于世界的天空之中。俗話說“千金難買少年窮”,少年時代經(jīng)歷那些磨難將必定成為他們?nèi)蘸笞呦虺晒Φ幕?,他們比同齡人更早知道生活的無奈與艱苦。當我走在景色宜人的大學校園里時,會想起那些往事;當我在餐廳吃著可口的飯菜,會想起他們質(zhì)樸的臉蛋;當我坐在寬敞的教室,享受知識的熏陶,會想起有人還在為學費一籌莫展…此刻,我還有什么不滿?當我站在外面的世界,享受著美好的大學時光時,我突然覺得自己應(yīng)該去做一些有意義的事。作為一個大山的女兒,我有責任去幫助那些苦苦掙扎在求學路上的小弟弟和小妹妹們?;蛟S我的努力微不足道,但我還是會去堅持,不讓自己留下遺憾,為我的人生增添色彩。
            在這里我想感謝“xx”給了我這樣一個機會,讓我可以把自己的想法付諸于行動。我會繼續(xù)努力完成大學學業(yè),我也會在接下來的幾年之內(nèi),盡自己最大的努力去做好家訪學生的工作,為受助學生奉獻綿薄之力。
            我覺得通過這次假期回訪受助學生活動,我提出以下建議:
            1、受助學生的信息存在紕漏,導(dǎo)致我們在做工作時灰常因為信息的不準確而走彎路,建議在整理信息是多檢查幾遍。
            2、受助學生家長對“xx”的助學活動宗旨理解不徹底,只是單純的以為xx只是一個給錢的項目,應(yīng)該制作一些宣傳單之類的,方便箱向?qū)W闡釋這個項目的真實寓意。
            3、我認為在回訪表內(nèi)應(yīng)該添加一項家長意見,有資助人填寫的鼓勵話語,切身拉近資助人與受助學生的離,讓這個活動更加溫暖。
            4、主辦方應(yīng)該多舉辦幾次講座,讓志愿者有更好的與人溝通的技巧,使家訪工作少一些不利的人為因素。
            5、有些學生的家可能比較偏僻或難以尋找,可否不去學生家,而讓學生帶著感謝信等到雙方都可以有條件,有能力到達的地方匯合來完成回訪工作。
            6、在回訪工作結(jié)束以后,由資助人打電話詢問受助學生,看愛心捐款是否如實如數(shù)的由志愿者送入手中,以此來監(jiān)督志愿者和中心,確保整個過程的透明度和真實性,并且達到 慰問 效果。