在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我的夢想議論文篇一
我的夢想就是成為一名老師，我一直朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，心中的那團(tuán)火焰一直在那兒燃燒、燃燒。我不停地努力!
我想成為一名教師的理由有許多許多，我先講講其中一個(gè)讓我如此不懈努力的理由吧!
如果，我成為老師的話，我想成為這個(gè)班里的“家長”，讓我的“兒女們”互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助，我要讓他們團(tuán)結(jié)一心，成為一個(gè)“大家庭”。讓我班里的同學(xué)都要孝敬父母，懂禮貌，成為善良的孩子。我還要和他們做做游戲，不要每時(shí)每刻都沉浸在學(xué)習(xí)里面，一點(diǎn)兒也不能放松。
再一個(gè)理由就是：我要和我的“兒女們”一起學(xué)習(xí)。教他們朱自清寫的《匆匆》，教會(huì)他們珍惜時(shí)間和生活中的一分一秒;教他們臺(tái)灣著名散文家林清玄寫的《桃花心木》，讓他們明白人只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，才能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，成為一個(gè)有所作為的人;還有老舍的……
我為什么當(dāng)老師呢?最后一個(gè)理由就是：因?yàn)槲业男W(xué)語文老師，她無微不至地教導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，教會(huì)我們要有毅力，有志向，不要做一個(gè)沒有夢想的人。如果一個(gè)人連目標(biāo)也沒有又談何學(xué)習(xí)呢。她在二十年間送出了一批又一批的學(xué)生，他們上初中，上高中，上大學(xué)……。在我們眼里，老師是很威嚴(yán)的，在講臺(tái)上批評我們的種種不足;老師富有文化與內(nèi)涵，為我們的學(xué)習(xí)工作到很晚。
還有一點(diǎn)，我還要克服我自己的膽小，多與學(xué)生溝通。我一定不會(huì)讓他們成為讀書的機(jī)器，我要讓他們在快樂中學(xué)習(xí)。不會(huì)給他們布置很多作業(yè)，讓他們多發(fā)展自己的業(yè)余愛好。讓他們明白，能在一個(gè)班里是很不容易的，讓他們團(tuán)結(jié)起來真正地成為一家人，成為兄弟姐妹。我要陪伴他們的成長，讓他們的成長能夠快樂一些。不但讓他們學(xué)習(xí)，還能快樂的成長。
夢想，它就是我心中的一座燈塔，照亮了我前進(jìn)的道路，給了我奮斗的方向。我一定要努力，不懈地去實(shí)現(xiàn)我的夢想，放飛我的夢想!
我的夢想議論文篇二
人的一生經(jīng)歷很多，如果把它們一一劃分，每一個(gè)階段都有一個(gè)主題，而我們現(xiàn)在所處的階段，它的主題叫做“青春”。
青春的色彩五彩斑斕，青春的夢想豐富多樣，把夢想賦予青春之中，讓其譜寫一首首動(dòng)聽旋律。
我有一個(gè)夢想，做一名小學(xué)教師。喜歡看孩子們那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉。站在三尺講臺(tái)上，看著孩子們渴望知識(shí)的眼神，把我一生所學(xué)都授予他們，在一次次的教學(xué)過程中充實(shí)自己。這就是我一直憧憬的理想畫面。
夢想不一定偉大，甚至是平凡，但一定是自己喜歡。夢想源于現(xiàn)實(shí)，卻高于現(xiàn)實(shí)，所以為實(shí)現(xiàn)我的這一理想，更要不斷地努力拼搏。青春永遠(yuǎn)需要去奮斗，理想是靠知識(shí)和高能力共同打造出來的，把握青春的大好年華，在知識(shí)的海洋中去充實(shí)自己，在實(shí)踐的過程中去完善自己。最后無論成功與否，我都是自己青春的舵手。在青春的旅途上，可悲的不是在奇異幻想的蜃景中迷失，而是在庸俗現(xiàn)實(shí)的沙灘上擱淺。
只有淚水洗過的眼睛，才能有更廣闊的視野。不能因?yàn)橐淮蔚氖?，而放棄自己預(yù)先要達(dá)到的目標(biāo)。擁有青春是最大的財(cái)富，青春的本質(zhì)不是粉面桃腮，不是朱唇紅顏，而是堅(jiān)定地意志，豐富的想象，飽滿的情懷。青春的我們，在奮斗的坎坷中可以傲霜斗雪，在前進(jìn)的道路上可以獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
為青春插上理想的翅膀，讓其自由翱翔。
只要堅(jiān)持不懈的努力，我相信，我的未來不是夢。
在非洲戈壁上，有一種叫依米的小花，它要用5年的時(shí)間來完成根莖的空插工作，將根盤曲蜿蜒地插入地底深處，再用一年的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地蓄積養(yǎng)份，第六年春，才在地面吐綠綻翠，開出一朵美麗的四色小花?？墒莾H兩天的工夫，它便會(huì)隨母株一起香消玉殞，依米，用一生為自己青春夢想做主了自己美麗的青春夢想，只因?yàn)檫@份執(zhí)著的為自己青春夢想做主，往往惹的游人看到含苞待放的依米小花時(shí)，忍不住感動(dòng)落淚。
依米的青春夢想是美麗的一次，能為自己青春夢想做主住這份青春夢想也是一種美麗，一種幸福，而對這種執(zhí)著，我們?nèi)祟惸兀?BR> 上帝給人們垂下一條一頭拴有青春夢想的繩子，有人看了看繩子這頭，搖頭走了——繩子太長。有人望了望繩子那頭，不屑地走了——他不相信有人堅(jiān)定不移地往上爬，終于抓住了自己的青春夢想。
為自己青春夢想做主，為自己青春夢想做主生命的美麗，丑陋的毛蟲把美麗的青春夢想裹進(jìn)蛹里，經(jīng)過了一秋一冬的為自己青春夢想做主，終于羽化成蝶在明媚的春光里翩翩起舞。丑小鴨把變成天鵝的青春夢想梳進(jìn)羽毛里，經(jīng)過了漫漫寒冬的為自己青春夢想做主，終于成為美麗的天鵝飛向藍(lán)天。為自己青春夢想做主，是為自己青春夢想做主生命中的藍(lán)天。
誠然，有很多青春夢想是遙不可及的，但青春夢想是可以成真的。只要你矢志不渝地為自己青春夢想做主它?？死茁宸蛴卸蚊裕骸艾F(xiàn)實(shí)在此岸，理想在彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)是架在川上的橋梁?！睂?shí)現(xiàn)青春夢想需要行動(dòng)，但行動(dòng)也是以堅(jiān)定不移地為自己青春夢想做主為前提的。生活中我們需要為自己青春夢想做主，每一個(gè)人都是航行在海上的帆船，青春夢想是我們航行的目的地，在大風(fēng)大浪中，有些人經(jīng)受不了沖擊，迷失了方向，遺忘了自己要到達(dá)的目的地，最終在迷惘中沉淪，而為自己青春夢想做主的人則始終為了目的地拼搏，最終到達(dá)彼岸，造就了人生輝煌。
為自己青春夢想做主，是流星滑過夜空的那道美麗的弧線，為自己青春夢想做主，是經(jīng)受風(fēng)雨洗禮的絢麗的彩虹，為自己青春夢想做主，是小溪奔向大海的日夜不息，為自己青春夢想做主，是一枚紅果醞釀醇香的一春一夏。
我愿做一顆流星，為自己青春夢想做主，點(diǎn)燃生命的那片星空，用執(zhí)著畫出瑰麗的弧線。
我的夢想議論文篇一
我的夢想就是成為一名老師，我一直朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，心中的那團(tuán)火焰一直在那兒燃燒、燃燒。我不停地努力!
我想成為一名教師的理由有許多許多，我先講講其中一個(gè)讓我如此不懈努力的理由吧!
如果，我成為老師的話，我想成為這個(gè)班里的“家長”，讓我的“兒女們”互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助，我要讓他們團(tuán)結(jié)一心，成為一個(gè)“大家庭”。讓我班里的同學(xué)都要孝敬父母，懂禮貌，成為善良的孩子。我還要和他們做做游戲，不要每時(shí)每刻都沉浸在學(xué)習(xí)里面，一點(diǎn)兒也不能放松。
再一個(gè)理由就是：我要和我的“兒女們”一起學(xué)習(xí)。教他們朱自清寫的《匆匆》，教會(huì)他們珍惜時(shí)間和生活中的一分一秒;教他們臺(tái)灣著名散文家林清玄寫的《桃花心木》，讓他們明白人只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，才能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，成為一個(gè)有所作為的人;還有老舍的……
我為什么當(dāng)老師呢?最后一個(gè)理由就是：因?yàn)槲业男W(xué)語文老師，她無微不至地教導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，教會(huì)我們要有毅力，有志向，不要做一個(gè)沒有夢想的人。如果一個(gè)人連目標(biāo)也沒有又談何學(xué)習(xí)呢。她在二十年間送出了一批又一批的學(xué)生，他們上初中，上高中，上大學(xué)……。在我們眼里，老師是很威嚴(yán)的，在講臺(tái)上批評我們的種種不足;老師富有文化與內(nèi)涵，為我們的學(xué)習(xí)工作到很晚。
還有一點(diǎn)，我還要克服我自己的膽小，多與學(xué)生溝通。我一定不會(huì)讓他們成為讀書的機(jī)器，我要讓他們在快樂中學(xué)習(xí)。不會(huì)給他們布置很多作業(yè)，讓他們多發(fā)展自己的業(yè)余愛好。讓他們明白，能在一個(gè)班里是很不容易的，讓他們團(tuán)結(jié)起來真正地成為一家人，成為兄弟姐妹。我要陪伴他們的成長，讓他們的成長能夠快樂一些。不但讓他們學(xué)習(xí)，還能快樂的成長。
夢想，它就是我心中的一座燈塔，照亮了我前進(jìn)的道路，給了我奮斗的方向。我一定要努力，不懈地去實(shí)現(xiàn)我的夢想，放飛我的夢想!
我的夢想議論文篇二
人的一生經(jīng)歷很多，如果把它們一一劃分，每一個(gè)階段都有一個(gè)主題，而我們現(xiàn)在所處的階段，它的主題叫做“青春”。
青春的色彩五彩斑斕，青春的夢想豐富多樣，把夢想賦予青春之中，讓其譜寫一首首動(dòng)聽旋律。
我有一個(gè)夢想，做一名小學(xué)教師。喜歡看孩子們那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉。站在三尺講臺(tái)上，看著孩子們渴望知識(shí)的眼神，把我一生所學(xué)都授予他們，在一次次的教學(xué)過程中充實(shí)自己。這就是我一直憧憬的理想畫面。
夢想不一定偉大，甚至是平凡，但一定是自己喜歡。夢想源于現(xiàn)實(shí)，卻高于現(xiàn)實(shí)，所以為實(shí)現(xiàn)我的這一理想，更要不斷地努力拼搏。青春永遠(yuǎn)需要去奮斗，理想是靠知識(shí)和高能力共同打造出來的，把握青春的大好年華，在知識(shí)的海洋中去充實(shí)自己，在實(shí)踐的過程中去完善自己。最后無論成功與否，我都是自己青春的舵手。在青春的旅途上，可悲的不是在奇異幻想的蜃景中迷失，而是在庸俗現(xiàn)實(shí)的沙灘上擱淺。
只有淚水洗過的眼睛，才能有更廣闊的視野。不能因?yàn)橐淮蔚氖?，而放棄自己預(yù)先要達(dá)到的目標(biāo)。擁有青春是最大的財(cái)富，青春的本質(zhì)不是粉面桃腮，不是朱唇紅顏，而是堅(jiān)定地意志，豐富的想象，飽滿的情懷。青春的我們，在奮斗的坎坷中可以傲霜斗雪，在前進(jìn)的道路上可以獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
為青春插上理想的翅膀，讓其自由翱翔。
只要堅(jiān)持不懈的努力，我相信，我的未來不是夢。
在非洲戈壁上，有一種叫依米的小花，它要用5年的時(shí)間來完成根莖的空插工作，將根盤曲蜿蜒地插入地底深處，再用一年的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地蓄積養(yǎng)份，第六年春，才在地面吐綠綻翠，開出一朵美麗的四色小花?？墒莾H兩天的工夫，它便會(huì)隨母株一起香消玉殞，依米，用一生為自己青春夢想做主了自己美麗的青春夢想，只因?yàn)檫@份執(zhí)著的為自己青春夢想做主，往往惹的游人看到含苞待放的依米小花時(shí)，忍不住感動(dòng)落淚。
依米的青春夢想是美麗的一次，能為自己青春夢想做主住這份青春夢想也是一種美麗，一種幸福，而對這種執(zhí)著，我們?nèi)祟惸兀?BR> 上帝給人們垂下一條一頭拴有青春夢想的繩子，有人看了看繩子這頭，搖頭走了——繩子太長。有人望了望繩子那頭，不屑地走了——他不相信有人堅(jiān)定不移地往上爬，終于抓住了自己的青春夢想。
為自己青春夢想做主，為自己青春夢想做主生命的美麗，丑陋的毛蟲把美麗的青春夢想裹進(jìn)蛹里，經(jīng)過了一秋一冬的為自己青春夢想做主，終于羽化成蝶在明媚的春光里翩翩起舞。丑小鴨把變成天鵝的青春夢想梳進(jìn)羽毛里，經(jīng)過了漫漫寒冬的為自己青春夢想做主，終于成為美麗的天鵝飛向藍(lán)天。為自己青春夢想做主，是為自己青春夢想做主生命中的藍(lán)天。
誠然，有很多青春夢想是遙不可及的，但青春夢想是可以成真的。只要你矢志不渝地為自己青春夢想做主它?？死茁宸蛴卸蚊裕骸艾F(xiàn)實(shí)在此岸，理想在彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)是架在川上的橋梁?！睂?shí)現(xiàn)青春夢想需要行動(dòng)，但行動(dòng)也是以堅(jiān)定不移地為自己青春夢想做主為前提的。生活中我們需要為自己青春夢想做主，每一個(gè)人都是航行在海上的帆船，青春夢想是我們航行的目的地，在大風(fēng)大浪中，有些人經(jīng)受不了沖擊，迷失了方向，遺忘了自己要到達(dá)的目的地，最終在迷惘中沉淪，而為自己青春夢想做主的人則始終為了目的地拼搏，最終到達(dá)彼岸，造就了人生輝煌。
為自己青春夢想做主，是流星滑過夜空的那道美麗的弧線，為自己青春夢想做主，是經(jīng)受風(fēng)雨洗禮的絢麗的彩虹，為自己青春夢想做主，是小溪奔向大海的日夜不息，為自己青春夢想做主，是一枚紅果醞釀醇香的一春一夏。
我愿做一顆流星，為自己青春夢想做主，點(diǎn)燃生命的那片星空，用執(zhí)著畫出瑰麗的弧線。