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        初中的我作文400字 初中的我作文750字(3篇)

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            每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
            初中的我作文400字 初中的我作文750字篇一
            我有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),天天梳著馬尾辮,頭上還帶著一個(gè)發(fā)夾。我的眼睛大大的,亮亮的,眼珠子就像兩顆黑葡萄,炯炯有神。有一個(gè)俏俏的小鼻子。笑起來(lái)時(shí)嘴巴像彎彎的月兒一樣。而且我的聽(tīng)力很好哦!
            今天我穿了一件紅色的棉襖,黑色的牛仔褲,黑白相間的運(yùn)動(dòng)鞋,樣子非常可愛(ài)俏皮,像一只歡快的小精靈!
            我人緣很好,在學(xué)校里有很多好朋友。我的興趣愛(ài)好也很廣泛,比如彈鋼琴、打羽毛球、玩空竹、溜冰、看書(shū)等。而且我很喜歡看書(shū),只要看見(jiàn)喜歡的書(shū),就會(huì)立刻買(mǎi)下它。假如我一旦看著書(shū),就會(huì)忘記周?chē)囊磺?,癡迷的看著。我想起了高爾基說(shuō)的一句話(huà):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
            我也樂(lè)于助人,有一次,我的好朋友李媛晶沒(méi)帶雙面膠,我就借給她了,還有一次數(shù)學(xué)考試,我的同桌沒(méi)帶尺子,所以我也借他了。
            我講了一肚子的自己的優(yōu)點(diǎn),卻沒(méi)講缺點(diǎn),其實(shí)我的毛病多著呢!比如不喜歡洗澡,洗頭,上課有時(shí)會(huì)講廢話(huà),讓老師很氣憤,所以老師就會(huì)叫我站起來(lái)。唉!這么多缺點(diǎn),都要改改了。
            在班里,我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是數(shù)一數(shù)二的,但是老師和同學(xué)們都喜歡我哦!
            我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,成為媽媽的乖女兒,老師的好學(xué)生,同學(xué)們的好伙伴!
            初中的我作文400字 初中的我作文750字篇二
            也許,是孔子被尊稱(chēng)為“圣人”的原因,我很少看到評(píng)論他的文章。
            在漫漫歷史長(zhǎng)河里,儒教——占據(jù)了重要的地位。早期便從周公就開(kāi)始,到鼎盛時(shí)期的春秋,一直到現(xiàn)在都有人在膜拜孔子。
            孔子留下的《論語(yǔ)》,稱(chēng)得上是中華文化的精髓,他創(chuàng)建的儒教教派,和佛、道是中國(guó)的主流教派。但是,我們仔細(xì)想想:儒教到底給我們留下了什么?
            每個(gè)教派都有它的主旨,但儒給我們留下了什么文化?難道是有差等的仁愛(ài)和所謂的官場(chǎng)文化嗎?我想:除了這樣虛偽的思想也沒(méi)有別的了吧?
            在《論語(yǔ)》里,有孔子這樣的一句話(huà):唯女子小人難養(yǎng)也。真的是這樣嗎?也許在封建君主紙時(shí)代真的對(duì)女子有歧視,那么我要問(wèn)一句:“孔圣人,你不是講仁愛(ài)嗎?這個(gè)時(shí)候你的仁愛(ài)跑哪兒去了?”
            歷史上曾出現(xiàn)過(guò)明鮮的教派紛爭(zhēng):及墨子和莊子支持的墨家與孔子和孟子支持的儒家。當(dāng)儒家剛拿出反對(duì)墨家“兼愛(ài)”的;理由時(shí),墨家便開(kāi)始嘲笑儒家有差等的愛(ài)。
            當(dāng)我們細(xì)讀《論語(yǔ)》,便會(huì)發(fā)現(xiàn):這其實(shí)并不是給普通百姓讀的,而是給官員讀的。在其中以治國(guó)一詞為中心,講了許多身為國(guó)君的“規(guī)則”,并且認(rèn)為,一個(gè)正人君子,就必須踏進(jìn)宦海。
            我眼中的孔子便是上面我所說(shuō)的,雖然,大部分人眼中的孔子是一個(gè)所謂的“圣人”。
            初中的我作文400字 初中的我作文750字篇三
            友誼,是一個(gè)美好字眼!生病時(shí),給你帶來(lái)關(guān)愛(ài);遇到挫折時(shí),給你帶來(lái)支持;驕傲?xí)r,給你帶來(lái)提醒……雖然我遇到很多友誼,但我始終忘不了那次……
            記得那還是我小學(xué)二年級(jí)時(shí)候,我有一個(gè)朋友,叫做曉明,我和她當(dāng)時(shí)成績(jī)都不錯(cuò),我們成績(jī)難分高低!有時(shí)我分?jǐn)?shù)比她高,有時(shí)她分?jǐn)?shù)比我高,但是在數(shù)學(xué)方面肯定是我贏!有一次,我們又比了。我問(wèn)她比什么?她說(shuō)比數(shù)學(xué),我心里那懸著心終于落了地,數(shù)學(xué),你還差得遠(yuǎn)呢!
            發(fā)卷了,我“呼呼呼”地幾下就寫(xiě)完了,馬上就交給了老師??吹綍悦骱孟裼龅搅穗y題一樣,我開(kāi)心極了,我還在癡心妄想:那么簡(jiǎn)單,我一定100分,曉明啊,你也有今天……
            拿到試卷,她100分,我99分!原因是我少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。看到我傷心流淚她來(lái)安慰我:“沒(méi)事,下次考好點(diǎn)!”我狠狠推開(kāi)她手“哼”。
            這天,下雨了!我想:下得更大些吧,那就不用上課了!可是天有不測(cè)風(fēng)雨,上學(xué)前雨停了!只好去上學(xué)了!
            踏在泥濘路上,我及其小心腳下,好像隨時(shí)都會(huì)被摔倒一樣!
            走著走著,前面出現(xiàn)了一個(gè)身影,那不是曉明嗎?我三步并作兩步快走過(guò)去。不知為什么,我好勝心讓我一定要超過(guò)她。還差三步,兩步……曉明突然摔了一跤!我想:要不要扶她呢?她是我好朋友??!誰(shuí)叫她成績(jī)超過(guò)了我?不管她!我從她身邊無(wú)情地走了過(guò)去!可能走得太急了,我摔了個(gè)“狗啃泥”!不知什么時(shí)候,她站起來(lái)了,她向我伸出了那只“友誼之手”,把我拉了起來(lái)……這就是令我最感到友誼。
            總而言之,如果沒(méi)有了友誼,這個(gè)世界將沒(méi)有美麗。
            現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,友誼還在我身邊,!