無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
滿分作文酒篇一
你還好嗎
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，十二年已經(jīng)過去。你也步入中學了，再也不能像小時候那樣的無憂無慮了，你現(xiàn)在也該為自己的前途考慮了。如今什么事都要自己學著做了，再也不能依賴長輩了。
你很想長大吧，但沒有知識，長大了以后就找不到工作，所以你現(xiàn)在一定要好好的學習，不能再像以前那樣的偷懶了，也不能每天只把作業(yè)做了就了事，你要學會復習和預習，不要讓長輩每天提醒你，你才會去做。你要明白你現(xiàn)在的努力決定了你的未來。好好珍惜現(xiàn)在的時光，不然以后你一定會為今天的虛度年華而感到后悔的。
你還要好好對待帶大你的爺爺和奶奶，他們辛苦了大半輩子，現(xiàn)在本來應該享福的，卻還在任勞任怨的照顧你。他們也擁有過像我們一樣的年紀，但那個年代很苦，不像我們現(xiàn)在條件這么的好。即使他們有什么做錯的或做的不好的地方，盡管你再生氣，也不要對他們大吼大叫，要多體諒和理解他們。畢竟他們也是出于好意的，要好好的去跟他們說明白為什么不能這樣做。你也要聽父母的話，他們一邊要忙于工作，一邊還要照顧你，也很辛苦。
你的理想是當設(shè)計師吧，希望你能堅持為這個理想而奮斗。你不僅要學好畫畫，還要把學習成績提上去，因為沒有成績什么也做不成。你一定要在未來實現(xiàn)你的理想，闖出自己的一片天地，加油！
希望你要學會堅強，遇事要沉著、冷靜地去思考，克服人生的重重困難。人生如酒，每一滴都是醉人的；人生如泉，每一掬都是清爽的；人生如詩，每一句都是動人的。人生就是現(xiàn)在，每一刻都是真實的。光陰不復反，珍惜現(xiàn)在。
自己的路自己走，把握好自己的人生，活出自己的精彩！
祝你：
學習進步
你自己
20xx年11月
滿分作文酒篇二
“題好一半文”，一句每個考生都耳熟能詳?shù)脑捳Z闡明了作文題目的重要性，而今，題目卻沒有起到它應有的作用。考場作文中，一些考生的習慣做法是先把文章寫好，之后再匆忙中隨意地寫個題目上去。
于是，文章的題目往往缺失了它的效用，更嚴重的情況就是通常所說的文不對題，文章的內(nèi)容和題目無法關(guān)聯(lián)起來，“橋歸橋，路歸路”，使得文章留下了遺憾。
任意一篇文章的題目都決非信手拈來的，它應該是作者深思熟慮的結(jié)果。古人將擬題比作“畫龍點睛”，龍雖畫好，但是要讓它騰飛，是需要一雙“明眸善睞”的眼睛。醒目而新奇的題目才能夠立刻吸引閱卷者的眼球，讓閱卷者眼前一亮，你的文章才可以脫穎而出、鶴立雞群。
下面介紹幾種從近年來高考滿分作文中總結(jié)出的擬題形式，以供考生參考：
此類題目將所要講述的道理形象化，把文章的觀點生動地表現(xiàn)出來，達到“言淺意深”的效果。如關(guān)于“相信自己與聽取別人的意見”的話題作文，一考生將自己的作文題目擬為“把握別人垂下的藤索”，題目中的藤索正是文中老師的建議，迷惘中的“我”正是抓住了這根藤索，才走出“暗無天日的洞穴”?！耙朴诼犎e人的建議”是這篇文章的中心論點，然而作者對這幾個字卻只字未提，只是以形象的標題明確地向閱卷者傳達了這個觀點。20xx年的關(guān)于“幸?？鞓放c我們的思維方式”為話題的作文，一篇名為(蒙著黑紗的幸福)的文章很引人注目。揭開黑紗，即揭開我們思想上的陰影，那么我們就會發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊，形象的比喻道出深刻的道理。上海卷高考作文(文化的呼吸)也正是通過這種形象化的方法寫出了文化所需要的一種狀態(tài)。
此類作文題目多將幾個毫不相關(guān)的名詞用分隔號隔開，而通常這些看似毫無聯(lián)系的名詞卻被作者巧妙地勾連在一起，共同揭示文章的主題。如以“自我認識與他人期望”為話題的高考作文中，重慶一考生的題目擬為“詩人?明月?黃花”，初看此題，自然會產(chǎn)生這一個疑問―――“這三者有什么關(guān)系”―――正是這個疑問，激發(fā)起讀者的閱讀興趣，使得讀者自然而然地產(chǎn)生閱讀的愿望。又如一篇名為(哀痛者?幸福者)的文章，文中正是借魯迅先生(紀念劉和珍君)一文中的內(nèi)容闡明了“換一種思維方式，‘哀痛者’也會變成‘幸福者’”這一觀點。
此類題目巧妙地運用古典詩詞中的語句，或營造意境，或點明觀點，可以原詩文完整借用，也可以根據(jù)需要進行改寫。如“感情親疏和對事物的認知”的話題作文中，作者借用杜甫的名句“感時花濺淚”為題，形象地揭示出感情親疏與事物認知的關(guān)系，充分說明了“人的感情親疏不同，對事物的認識便也不同”的觀點。如“遭遇挫折和放大痛苦”為話題的作文中，一考生的題目為“爭渡！怎渡？”，便是化用李清照(如夢令)中的詩句?！盃幎伞睂懗隽水斎藗兏傁酄幎傻那樾?，而“怎渡”提出了怎么才能擁有最完美的行程，暗合了話題的內(nèi)容。20xx年上海卷關(guān)于流行文化的話題，有的考生將題目擬為(莫為浮云遮望眼)、(任爾東西南北風)，巧妙地化用詩句吸引閱卷者的注意。
此類題目，顧名思義，就是通過題目的幽默趣味吸引閱卷者的注意。如(森林公審大會實錄)一文，童話般的題目馬上勾起閱卷者的閱讀興趣，希望一睹為快。
文章的觀點也正是通過森林法庭審理兔子與灰狼一案得以體現(xiàn)。還有一題為(審蒼蠅)的文章，也以其獨特的視角贏得了閱卷者的喜愛。高考作文中，一篇名為(我餓了)的文章引起閱卷者的注意，原因正在于充滿妙趣。
優(yōu)秀的文學作品可以給我們留下深刻的印象。而聰明的作者也正借用對文學經(jīng)典作品的改編讓自己的文章給人留下難忘的印象。通常，此類作品的題目便明示了這一特點。如(〈孔雀東南飛〉新傳)這樣的題目，別出心裁，改編原著，以全新的面貌詮釋了“水的靈動，山的沉穩(wěn)”這一話題。又如(琵琶行之父母有情)一文中，運用白居易(琵琶行)中對于音樂的描寫的詩句與父母對我的教育一一對應，述說了自己對父母的感激之情。
此類題目能夠?qū)W生所感興趣的流行時尚元素與話題相結(jié)合，以新奇的方式讓題目引人注目。如(“愛”在心口難開)，化用流行歌曲(愛你在心口難開)，將父子間的真情真摯地表達出來。前段日子流行(誰動了我的奶酪)一書，風靡一時，上海卷的小考生立即借用，改編成自己的作文題目(誰動了我們的文化觀)，不能說不聰明。
此類題目直接顯示出文章的特殊文體。同一般的記敘文、議論文或抒情散文不同，它的文體是別致的，與眾不同的。借此來引起閱卷者的注意。如(患者吳誠信的就診報告)一文，通過文中“望診”“把脈”……“醫(yī)生建議”，寫出了“吳誠信”的種種表現(xiàn)以及治療辦法，極具新意。又如一篇名為(藥品說明)的文章，借對產(chǎn)品的說明寫出了自己對“感情親疏和對事物認知”這一話題的認識。
以上所列出的題目類型不過是滄海一粟，不可能囊括所有的題目式樣。重要的是考生能夠從這些題目中得到一些啟示，再融入自己的思考，也能擬出精彩的題目。
滿分作文酒篇三
夜，夜得那么安靜，黑暗籠罩著一切，很多的生物都進入了夢鄉(xiāng)，沉淪在夢幻的世界中，不愿醒來。
有個窗口卻是燈光閃爍，房間的主人像難以入睡，久久不肯熄燈。那房間中的人——是我。我總是喜歡在星期六的晚上，當所有的生物都進入甜美的夢鄉(xiāng)時，打開燈，望著窗外的一切。
鳳輕輕地玩弄著我的發(fā)絲，親吻著我的臉蛋，好像是一位慈愛的母親，微笑地對我說：“睡吧，孩子，別再想了。”我卻搖搖頭。我又在牽掛那年邁的外婆了。
自從5年前外公去世后，外婆便孤身一人，待在那小小的、凄涼的屋子里，一個人燒飯、洗衣。雖然舅舅家就在外婆家附近，但是他們并不了解外婆內(nèi)心深處的孤獨，其實，外婆是很喜歡熱鬧的，是為了不讓他們擔心才強裝笑臉的。
每當過年時，我、妹妹、媽媽總會坐著爸爸的車子去探望外婆。外婆也總是準備好各種零食，供我和妹妹享用。當大家圍著一張圓桌吃得不亦樂乎，談得津津有味，那時，外婆的臉上就會漾起笑容，好像一朵盛開的菊花。我便會在心中暗暗高興。
“天下沒有不散的筵席”，當太陽從西邊悄悄地落下，當鳥兒飛回自己的巢中，當花兒收回燦爛的笑臉，我們要回家了。外婆依依不舍地看著我們上車，揚著手對我們說再見。突然，我跑下車，來到外婆面前，大聲地對爸媽說：“爸爸，媽媽，我要留下來，和外婆一起住?！碑斘艺f完話后，外婆愣了一下，隨即會心地笑了，激動地說：“好，好！你想住幾天都沒問題?！?BR> 隨后的幾天，我和外婆都十分開心。早晨，當大公雞還沒扯開嗓子歡鳴一曲，我就起床了，我要和外婆一起去田里割菜。說是割菜，我只是跟在外婆身后，把那些割下的菜拾到菜籃里，盡管如此，我還是興致勃勃，邊拾邊唱歌，還講笑話逗外婆開心。外婆的那張臉呀，就好像一塊石頭掉進了平靜的水潭中，蕩起一圈圈細小的波紋，眼角的皺紋更加多了，但是看上去卻年輕了不少，或許是笑容讓外婆多了一些魅力吧！割好菜，我和外婆一起吃早餐，一頓平凡的早餐卻讓我吃得滿心歡喜。
……
幾天后，我要回家了，臨送別時外婆叮囑我：“不要感冒，不能夠玩得太過火”，那些“嘮叨”的語言，卻讓我的'人暖暖的，就好像冬天里的陽光。
現(xiàn)在，我想，外婆有沒有吃藥？外婆一直以來都有高血壓，想到這，我的心猛地一縮。外婆呀，外婆，我把所有的牽掛都寄托給了明月，讓它在睡夢中告訴您，您是否收到了呢？您的甥女在遠方想念您呢？
夢中，我看見我和外婆在澎湖灣一起唱著幸福的童謠……
滿分作文酒篇四
“5.12”四川汶川地震牽動著我們每一個人的心。每天看著那些令人揪心而又感動的新聞報道，我和我的學生們都在尋思著為災區(qū)的同齡人做點什么。經(jīng)過與學校領(lǐng)導的協(xié)商，學校少先隊在震后的第二周就向全體少先隊員發(fā)出了倡議：讓我們?yōu)闉膮^(qū)的小伙伴兒買上一支新鉛筆，買上一本新本子!
倡議發(fā)出的第二天，在晨會課上孩子們便紛紛地把錢舉到我面前——五元，十元，甚至五十元、一百元，不一會兒講臺上已經(jīng)堆成了一座“小山”。看著這些，我感動得淚水噙在了眼里。我用眼睛的余光掃視了一下班里的幾個特困生，顯然，他們趴在桌子上，少了那些孩子的幾許的“得意”。于是，我便對孩子們說：“對于家庭條件比較困難的，就不需要了!”第三天，當我一跨進教室，一個稚嫩的網(wǎng)聲音在教室里響起：“孫老師，這是我的十元錢!” 聽到這個怯怯的聲音，我心里怔了一下，吃驚地盯著發(fā)出聲音的××的那雙真誠而害羞的漂亮的臉龐，那雙湛藍的眼睛如同一泓寧靜的海?！皩O老師，您千萬得收下，雖然我家里比較困難，比起災區(qū)的孩子還說，這算不了什么困難!這是我的一片心意!”可能是怕我不肯要，××一口氣說了這么多，一張白皙的臉漲得通紅。說完，她低著頭，兩只手不停地擺弄著她那陳舊而又洗得發(fā)白的衣角。
同學們都用驚異的眼光看著她。大家都非常清楚她的情況：她是全校兩百名學生中“響當當”的困難戶。她是她爸抱養(yǎng)的，因為家里窮，自己又生病討不上老婆，但為了防老，就有了這樣一個女兒，更特殊的是，她不是黃皮膚，黑眼睛的中國人，她有著一頭漂亮的金發(fā)，白白的皮膚，一雙藍藍的眼睛，據(jù)說是俄羅斯的血統(tǒng)。一元、兩元、甚至幾十元，在很多孩子眼里可能都算不上什么，可對××來說每一分錢都來之不易，何況是整整的十元錢。
我接過了她手里的這一張紙幣，分明能感覺到鈔票上帶著她暖暖的體溫。是啊，也許，這張十元紙幣她在里兜里珍藏了好長時間了;也許，從今天一上學，她就把它捏在手心，直到我的到來;也許。這個瘦小的女孩子多少次揣著它，從擠滿學生的小店旁默默地走開……在她的心里，這十元錢是顯得多么的珍貴啊!
“不!你，還是拿回去吧!去買支新的圓珠筆，或者……去買點什么好吃的吧!”
“孫老師收下吧!”班長楊金紅突然站起來，“這是××的一點心意，您就收下吧。”
“對，老師，收下吧!××以后有什么困難，我們還會幫助她的?！本瓦B平時最愛搗蛋的季佳羽也站起來了。
“孫老師，收下吧，收下吧……”見我遲遲不開口，全班同學都急了。
在同學們的一致要求下，我把這十元錢與其它錢合在一起。就在那一剎那間，我看見××開心地笑了。她笑得是那樣的羞澀，那樣的甜美。
看著這滿教室的真誠的目光，我也從心底露出了微笑。
“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干;這顆心永遠屬于你，告訴我你不再孤單。深深地凝望著你的眼，不需要更多的語言;緊緊地握著你的手，這溫暖依舊未改變……”悠揚的歌聲流淌在校園里，我們都沉浸在這令人感動的旋律之中之中……
滿分作文酒篇五
生命的河流在人生的兩岸盡情流淌，我放棄了盲目的跟隨，選擇了理性的航向，堅信！那邊灑滿了燦爛的陽光？
——題記
菊花沒有跟隨玫瑰的腳步，于瑟瑟寒秋中獨綻溫柔暗雪，于紛紛落葉中獨賞堅韌的品格。
雄鷹沒有跟隨候鳥的軌跡，于大漠孤火車票中矯健的翅膀，于長天落日下勾勒生命的壯麗。
我沒有盲目跟隨別人的航向，從而于生活的海洋中彰顯自己的魅力，于道德的天空中獨守自己的成長。
也許“從眾效應”曾經(jīng)讓你失去了自我，也許“從眾效應”曾經(jīng)讓你走出了心靈的首先底線，也許“從眾效應”讓你在無謂的張望中忘記了理性的選擇，讓我們用首先與夢想為我們的思想不斷刷新，用我們自己的軌跡來勾勒人生的殿堂。
當我們看見別人不顧紅燈、橫穿馬路時，請理性地阻止自己的腳步跨過斑馬線；當我們看見別人隨意插隊時，請抵制你內(nèi)心模仿的沖動；當看見別人不愿意給老奶奶讓位時，請你不要學著無動于衷。當你面對生活的種種冷漠與不道德，請不要無端地盲從，翻翻腦海中那本理性的詞典，來指導你現(xiàn)實中的行動。
生活中無端的盲從，只會讓你找不到自己的航向，失去原來的自我。
當我們在生活中遇到巨大的挫折，失敗時，很多人都容易陷入悲傷的沼澤，難以自拔，在那脆弱的世界中就從此沒有了光明，沒有了奮斗的希望與動力。如果我們肯定了“從眾效應”，也同樣在失望的陰影籠罩下，做無謂的掙扎，而不能鼓起勇氣尋找自己的航向，只是把視線全部投注于沮喪的臉龐，那么我們就永遠不可能到達勝利的終點。而我們自己的航向便是那絢麗而又多彩的夢想。
當我們在生活中看到喪失道德的準繩，而不假思索地為了自己的私利成全了自己心中違反的沖動，那么在我們這個社會中就不會有那一段段感動中國的感人事跡，就不會有那抗震救災的眾志成城，就不會有那人與自然的和諧共處。所以，我們只有用理性的思維來為我們行動指明方面不盲目從眾，我想，我們必定能夠在自己的人生中書寫輝煌的一頁，留下真實的印跡。
穿行在人生的海面上，多少風帆隨風起航，任憑海浪的慫恿，跟隨海風的方向。我站在理性的翅膀上，判斷夢想的方向，縱然驚濤駭浪，逆風而行，我依然終生守望。
當我擁有了理性的翅膀，“從眾效應”便從我的身上悄然滑落……
滿分作文酒篇一
你還好嗎
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，十二年已經(jīng)過去。你也步入中學了，再也不能像小時候那樣的無憂無慮了，你現(xiàn)在也該為自己的前途考慮了。如今什么事都要自己學著做了，再也不能依賴長輩了。
你很想長大吧，但沒有知識，長大了以后就找不到工作，所以你現(xiàn)在一定要好好的學習，不能再像以前那樣的偷懶了，也不能每天只把作業(yè)做了就了事，你要學會復習和預習，不要讓長輩每天提醒你，你才會去做。你要明白你現(xiàn)在的努力決定了你的未來。好好珍惜現(xiàn)在的時光，不然以后你一定會為今天的虛度年華而感到后悔的。
你還要好好對待帶大你的爺爺和奶奶，他們辛苦了大半輩子，現(xiàn)在本來應該享福的，卻還在任勞任怨的照顧你。他們也擁有過像我們一樣的年紀，但那個年代很苦，不像我們現(xiàn)在條件這么的好。即使他們有什么做錯的或做的不好的地方，盡管你再生氣，也不要對他們大吼大叫，要多體諒和理解他們。畢竟他們也是出于好意的，要好好的去跟他們說明白為什么不能這樣做。你也要聽父母的話，他們一邊要忙于工作，一邊還要照顧你，也很辛苦。
你的理想是當設(shè)計師吧，希望你能堅持為這個理想而奮斗。你不僅要學好畫畫，還要把學習成績提上去，因為沒有成績什么也做不成。你一定要在未來實現(xiàn)你的理想，闖出自己的一片天地，加油！
希望你要學會堅強，遇事要沉著、冷靜地去思考，克服人生的重重困難。人生如酒，每一滴都是醉人的；人生如泉，每一掬都是清爽的；人生如詩，每一句都是動人的。人生就是現(xiàn)在，每一刻都是真實的。光陰不復反，珍惜現(xiàn)在。
自己的路自己走，把握好自己的人生，活出自己的精彩！
祝你：
學習進步
你自己
20xx年11月
滿分作文酒篇二
“題好一半文”，一句每個考生都耳熟能詳?shù)脑捳Z闡明了作文題目的重要性，而今，題目卻沒有起到它應有的作用。考場作文中，一些考生的習慣做法是先把文章寫好，之后再匆忙中隨意地寫個題目上去。
于是，文章的題目往往缺失了它的效用，更嚴重的情況就是通常所說的文不對題，文章的內(nèi)容和題目無法關(guān)聯(lián)起來，“橋歸橋，路歸路”，使得文章留下了遺憾。
任意一篇文章的題目都決非信手拈來的，它應該是作者深思熟慮的結(jié)果。古人將擬題比作“畫龍點睛”，龍雖畫好，但是要讓它騰飛，是需要一雙“明眸善睞”的眼睛。醒目而新奇的題目才能夠立刻吸引閱卷者的眼球，讓閱卷者眼前一亮，你的文章才可以脫穎而出、鶴立雞群。
下面介紹幾種從近年來高考滿分作文中總結(jié)出的擬題形式，以供考生參考：
此類題目將所要講述的道理形象化，把文章的觀點生動地表現(xiàn)出來，達到“言淺意深”的效果。如關(guān)于“相信自己與聽取別人的意見”的話題作文，一考生將自己的作文題目擬為“把握別人垂下的藤索”，題目中的藤索正是文中老師的建議，迷惘中的“我”正是抓住了這根藤索，才走出“暗無天日的洞穴”?！耙朴诼犎e人的建議”是這篇文章的中心論點，然而作者對這幾個字卻只字未提，只是以形象的標題明確地向閱卷者傳達了這個觀點。20xx年的關(guān)于“幸?？鞓放c我們的思維方式”為話題的作文，一篇名為(蒙著黑紗的幸福)的文章很引人注目。揭開黑紗，即揭開我們思想上的陰影，那么我們就會發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊，形象的比喻道出深刻的道理。上海卷高考作文(文化的呼吸)也正是通過這種形象化的方法寫出了文化所需要的一種狀態(tài)。
此類作文題目多將幾個毫不相關(guān)的名詞用分隔號隔開，而通常這些看似毫無聯(lián)系的名詞卻被作者巧妙地勾連在一起，共同揭示文章的主題。如以“自我認識與他人期望”為話題的高考作文中，重慶一考生的題目擬為“詩人?明月?黃花”，初看此題，自然會產(chǎn)生這一個疑問―――“這三者有什么關(guān)系”―――正是這個疑問，激發(fā)起讀者的閱讀興趣，使得讀者自然而然地產(chǎn)生閱讀的愿望。又如一篇名為(哀痛者?幸福者)的文章，文中正是借魯迅先生(紀念劉和珍君)一文中的內(nèi)容闡明了“換一種思維方式，‘哀痛者’也會變成‘幸福者’”這一觀點。
此類題目巧妙地運用古典詩詞中的語句，或營造意境，或點明觀點，可以原詩文完整借用，也可以根據(jù)需要進行改寫。如“感情親疏和對事物的認知”的話題作文中，作者借用杜甫的名句“感時花濺淚”為題，形象地揭示出感情親疏與事物認知的關(guān)系，充分說明了“人的感情親疏不同，對事物的認識便也不同”的觀點。如“遭遇挫折和放大痛苦”為話題的作文中，一考生的題目為“爭渡！怎渡？”，便是化用李清照(如夢令)中的詩句?！盃幎伞睂懗隽水斎藗兏傁酄幎傻那樾?，而“怎渡”提出了怎么才能擁有最完美的行程，暗合了話題的內(nèi)容。20xx年上海卷關(guān)于流行文化的話題，有的考生將題目擬為(莫為浮云遮望眼)、(任爾東西南北風)，巧妙地化用詩句吸引閱卷者的注意。
此類題目，顧名思義，就是通過題目的幽默趣味吸引閱卷者的注意。如(森林公審大會實錄)一文，童話般的題目馬上勾起閱卷者的閱讀興趣，希望一睹為快。
文章的觀點也正是通過森林法庭審理兔子與灰狼一案得以體現(xiàn)。還有一題為(審蒼蠅)的文章，也以其獨特的視角贏得了閱卷者的喜愛。高考作文中，一篇名為(我餓了)的文章引起閱卷者的注意，原因正在于充滿妙趣。
優(yōu)秀的文學作品可以給我們留下深刻的印象。而聰明的作者也正借用對文學經(jīng)典作品的改編讓自己的文章給人留下難忘的印象。通常，此類作品的題目便明示了這一特點。如(〈孔雀東南飛〉新傳)這樣的題目，別出心裁，改編原著，以全新的面貌詮釋了“水的靈動，山的沉穩(wěn)”這一話題。又如(琵琶行之父母有情)一文中，運用白居易(琵琶行)中對于音樂的描寫的詩句與父母對我的教育一一對應，述說了自己對父母的感激之情。
此類題目能夠?qū)W生所感興趣的流行時尚元素與話題相結(jié)合，以新奇的方式讓題目引人注目。如(“愛”在心口難開)，化用流行歌曲(愛你在心口難開)，將父子間的真情真摯地表達出來。前段日子流行(誰動了我的奶酪)一書，風靡一時，上海卷的小考生立即借用，改編成自己的作文題目(誰動了我們的文化觀)，不能說不聰明。
此類題目直接顯示出文章的特殊文體。同一般的記敘文、議論文或抒情散文不同，它的文體是別致的，與眾不同的。借此來引起閱卷者的注意。如(患者吳誠信的就診報告)一文，通過文中“望診”“把脈”……“醫(yī)生建議”，寫出了“吳誠信”的種種表現(xiàn)以及治療辦法，極具新意。又如一篇名為(藥品說明)的文章，借對產(chǎn)品的說明寫出了自己對“感情親疏和對事物認知”這一話題的認識。
以上所列出的題目類型不過是滄海一粟，不可能囊括所有的題目式樣。重要的是考生能夠從這些題目中得到一些啟示，再融入自己的思考，也能擬出精彩的題目。
滿分作文酒篇三
夜，夜得那么安靜，黑暗籠罩著一切，很多的生物都進入了夢鄉(xiāng)，沉淪在夢幻的世界中，不愿醒來。
有個窗口卻是燈光閃爍，房間的主人像難以入睡，久久不肯熄燈。那房間中的人——是我。我總是喜歡在星期六的晚上，當所有的生物都進入甜美的夢鄉(xiāng)時，打開燈，望著窗外的一切。
鳳輕輕地玩弄著我的發(fā)絲，親吻著我的臉蛋，好像是一位慈愛的母親，微笑地對我說：“睡吧，孩子，別再想了。”我卻搖搖頭。我又在牽掛那年邁的外婆了。
自從5年前外公去世后，外婆便孤身一人，待在那小小的、凄涼的屋子里，一個人燒飯、洗衣。雖然舅舅家就在外婆家附近，但是他們并不了解外婆內(nèi)心深處的孤獨，其實，外婆是很喜歡熱鬧的，是為了不讓他們擔心才強裝笑臉的。
每當過年時，我、妹妹、媽媽總會坐著爸爸的車子去探望外婆。外婆也總是準備好各種零食，供我和妹妹享用。當大家圍著一張圓桌吃得不亦樂乎，談得津津有味，那時，外婆的臉上就會漾起笑容，好像一朵盛開的菊花。我便會在心中暗暗高興。
“天下沒有不散的筵席”，當太陽從西邊悄悄地落下，當鳥兒飛回自己的巢中，當花兒收回燦爛的笑臉，我們要回家了。外婆依依不舍地看著我們上車，揚著手對我們說再見。突然，我跑下車，來到外婆面前，大聲地對爸媽說：“爸爸，媽媽，我要留下來，和外婆一起住?！碑斘艺f完話后，外婆愣了一下，隨即會心地笑了，激動地說：“好，好！你想住幾天都沒問題?！?BR> 隨后的幾天，我和外婆都十分開心。早晨，當大公雞還沒扯開嗓子歡鳴一曲，我就起床了，我要和外婆一起去田里割菜。說是割菜，我只是跟在外婆身后，把那些割下的菜拾到菜籃里，盡管如此，我還是興致勃勃，邊拾邊唱歌，還講笑話逗外婆開心。外婆的那張臉呀，就好像一塊石頭掉進了平靜的水潭中，蕩起一圈圈細小的波紋，眼角的皺紋更加多了，但是看上去卻年輕了不少，或許是笑容讓外婆多了一些魅力吧！割好菜，我和外婆一起吃早餐，一頓平凡的早餐卻讓我吃得滿心歡喜。
……
幾天后，我要回家了，臨送別時外婆叮囑我：“不要感冒，不能夠玩得太過火”，那些“嘮叨”的語言，卻讓我的'人暖暖的，就好像冬天里的陽光。
現(xiàn)在，我想，外婆有沒有吃藥？外婆一直以來都有高血壓，想到這，我的心猛地一縮。外婆呀，外婆，我把所有的牽掛都寄托給了明月，讓它在睡夢中告訴您，您是否收到了呢？您的甥女在遠方想念您呢？
夢中，我看見我和外婆在澎湖灣一起唱著幸福的童謠……
滿分作文酒篇四
“5.12”四川汶川地震牽動著我們每一個人的心。每天看著那些令人揪心而又感動的新聞報道，我和我的學生們都在尋思著為災區(qū)的同齡人做點什么。經(jīng)過與學校領(lǐng)導的協(xié)商，學校少先隊在震后的第二周就向全體少先隊員發(fā)出了倡議：讓我們?yōu)闉膮^(qū)的小伙伴兒買上一支新鉛筆，買上一本新本子!
倡議發(fā)出的第二天，在晨會課上孩子們便紛紛地把錢舉到我面前——五元，十元，甚至五十元、一百元，不一會兒講臺上已經(jīng)堆成了一座“小山”。看著這些，我感動得淚水噙在了眼里。我用眼睛的余光掃視了一下班里的幾個特困生，顯然，他們趴在桌子上，少了那些孩子的幾許的“得意”。于是，我便對孩子們說：“對于家庭條件比較困難的，就不需要了!”第三天，當我一跨進教室，一個稚嫩的網(wǎng)聲音在教室里響起：“孫老師，這是我的十元錢!” 聽到這個怯怯的聲音，我心里怔了一下，吃驚地盯著發(fā)出聲音的××的那雙真誠而害羞的漂亮的臉龐，那雙湛藍的眼睛如同一泓寧靜的海?！皩O老師，您千萬得收下，雖然我家里比較困難，比起災區(qū)的孩子還說，這算不了什么困難!這是我的一片心意!”可能是怕我不肯要，××一口氣說了這么多，一張白皙的臉漲得通紅。說完，她低著頭，兩只手不停地擺弄著她那陳舊而又洗得發(fā)白的衣角。
同學們都用驚異的眼光看著她。大家都非常清楚她的情況：她是全校兩百名學生中“響當當”的困難戶。她是她爸抱養(yǎng)的，因為家里窮，自己又生病討不上老婆，但為了防老，就有了這樣一個女兒，更特殊的是，她不是黃皮膚，黑眼睛的中國人，她有著一頭漂亮的金發(fā)，白白的皮膚，一雙藍藍的眼睛，據(jù)說是俄羅斯的血統(tǒng)。一元、兩元、甚至幾十元，在很多孩子眼里可能都算不上什么，可對××來說每一分錢都來之不易，何況是整整的十元錢。
我接過了她手里的這一張紙幣，分明能感覺到鈔票上帶著她暖暖的體溫。是啊，也許，這張十元紙幣她在里兜里珍藏了好長時間了;也許，從今天一上學，她就把它捏在手心，直到我的到來;也許。這個瘦小的女孩子多少次揣著它，從擠滿學生的小店旁默默地走開……在她的心里，這十元錢是顯得多么的珍貴啊!
“不!你，還是拿回去吧!去買支新的圓珠筆，或者……去買點什么好吃的吧!”
“孫老師收下吧!”班長楊金紅突然站起來，“這是××的一點心意，您就收下吧。”
“對，老師，收下吧!××以后有什么困難，我們還會幫助她的?！本瓦B平時最愛搗蛋的季佳羽也站起來了。
“孫老師，收下吧，收下吧……”見我遲遲不開口，全班同學都急了。
在同學們的一致要求下，我把這十元錢與其它錢合在一起。就在那一剎那間，我看見××開心地笑了。她笑得是那樣的羞澀，那樣的甜美。
看著這滿教室的真誠的目光，我也從心底露出了微笑。
“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干;這顆心永遠屬于你，告訴我你不再孤單。深深地凝望著你的眼，不需要更多的語言;緊緊地握著你的手，這溫暖依舊未改變……”悠揚的歌聲流淌在校園里，我們都沉浸在這令人感動的旋律之中之中……
滿分作文酒篇五
生命的河流在人生的兩岸盡情流淌，我放棄了盲目的跟隨，選擇了理性的航向，堅信！那邊灑滿了燦爛的陽光？
——題記
菊花沒有跟隨玫瑰的腳步，于瑟瑟寒秋中獨綻溫柔暗雪，于紛紛落葉中獨賞堅韌的品格。
雄鷹沒有跟隨候鳥的軌跡，于大漠孤火車票中矯健的翅膀，于長天落日下勾勒生命的壯麗。
我沒有盲目跟隨別人的航向，從而于生活的海洋中彰顯自己的魅力，于道德的天空中獨守自己的成長。
也許“從眾效應”曾經(jīng)讓你失去了自我，也許“從眾效應”曾經(jīng)讓你走出了心靈的首先底線，也許“從眾效應”讓你在無謂的張望中忘記了理性的選擇，讓我們用首先與夢想為我們的思想不斷刷新，用我們自己的軌跡來勾勒人生的殿堂。
當我們看見別人不顧紅燈、橫穿馬路時，請理性地阻止自己的腳步跨過斑馬線；當我們看見別人隨意插隊時，請抵制你內(nèi)心模仿的沖動；當看見別人不愿意給老奶奶讓位時，請你不要學著無動于衷。當你面對生活的種種冷漠與不道德，請不要無端地盲從，翻翻腦海中那本理性的詞典，來指導你現(xiàn)實中的行動。
生活中無端的盲從，只會讓你找不到自己的航向，失去原來的自我。
當我們在生活中遇到巨大的挫折，失敗時，很多人都容易陷入悲傷的沼澤，難以自拔，在那脆弱的世界中就從此沒有了光明，沒有了奮斗的希望與動力。如果我們肯定了“從眾效應”，也同樣在失望的陰影籠罩下，做無謂的掙扎，而不能鼓起勇氣尋找自己的航向，只是把視線全部投注于沮喪的臉龐，那么我們就永遠不可能到達勝利的終點。而我們自己的航向便是那絢麗而又多彩的夢想。
當我們在生活中看到喪失道德的準繩，而不假思索地為了自己的私利成全了自己心中違反的沖動，那么在我們這個社會中就不會有那一段段感動中國的感人事跡，就不會有那抗震救災的眾志成城，就不會有那人與自然的和諧共處。所以，我們只有用理性的思維來為我們行動指明方面不盲目從眾，我想，我們必定能夠在自己的人生中書寫輝煌的一頁，留下真實的印跡。
穿行在人生的海面上，多少風帆隨風起航，任憑海浪的慫恿，跟隨海風的方向。我站在理性的翅膀上，判斷夢想的方向，縱然驚濤駭浪，逆風而行，我依然終生守望。
當我擁有了理性的翅膀，“從眾效應”便從我的身上悄然滑落……