感悟是一種與生俱來的能力,它讓我們能夠從瑣碎的日常生活中汲取智慧,思考人生的意義和價值。思維的清晰與條理性是寫好一篇感悟文章的重要要素。這里有一些生活中的小感悟,或許能夠給你的思考帶來一些啟發(fā)。
做家長感悟體會篇一
11月25日,入冬以來氣溫最低的一天,晚上6時30分,大禹路小學(xué)五樓報告廳里卻沒有絲毫寒意,學(xué)校的老師和兩百余位學(xué)生家長已早早就位,等待聆聽教育專家的專題報告。
講座結(jié)束后,家長們來到了104班教室,數(shù)學(xué)、體育、語文老師分別介紹了本學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,詳細分析了半學(xué)期以來所遇到的問題。重點指出在陪伴孩子預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、閱讀、分析試卷等過程中,我們家長應(yīng)該注意的一些事項。交流的時候,老師們提到最多的一個詞就是“習(xí)慣”,并且指出當(dāng)前是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的最重要的階段,好的習(xí)慣也將受益終身。通過期中家長會,我們更為系統(tǒng)的了解了孩子們的學(xué)習(xí)情況,同時也更能體會到老師們的辛勤付出。
感謝我們辛勤的老師們,感慨自己這幾個月的堅持,也感嘆于孩子們進入小學(xué)短短時間內(nèi)脫胎換骨的變化!養(yǎng)育孩子是一場修行,有著良好的家校溝通氛圍,大家共同努力,我相信我們定能修得圓滿!
只要功夫深,鐵杵磨成針。上面就是給大家整理的9篇家長們的家長會后心得體會及感悟家長會感悟與體會,希望可以加深您對于寫作家長會感悟和心得體會怎么寫的相關(guān)認知。
做家長感悟體會篇二
家訪,是學(xué)校開展教育工作的一項重要內(nèi)容,無論對于家長還是學(xué)校來說,都具有重要的意義。家訪是學(xué)校與家庭之間搭建溝通橋梁的一種形式,通過對學(xué)生家庭的走訪,了解他們在家庭環(huán)境中的生活情況、成長狀態(tài)以及教育需求,使學(xué)校能夠更好地進行針對性教育。在參與家訪活動的過程中,我深感家訪對于學(xué)校和家長之間的聯(lián)系以及學(xué)生的教育意義,也領(lǐng)悟到了一些心得與體會。
首先,家訪是家校溝通的橋梁。家庭和學(xué)校是學(xué)生成長的兩個重要支持點,兩者之間的溝通交流關(guān)系直接影響到學(xué)生的教育效果。通過家訪,我了解到很多家長對于學(xué)校的教育活動不太了解,對于自己孩子的學(xué)習(xí)發(fā)展情況也知之甚少。因此,我們要主動與家長進行交流,與家長面對面地交流意見看法,聽取家長對于學(xué)校工作的建議和期望。只有通過及時的溝通交流,才能做到學(xué)校與家庭之間相互了解、互相信任、互相支持。
其次,家訪是了解學(xué)生的有效途徑。在家訪過程中,我進一步了解到學(xué)生在家庭環(huán)境中的素質(zhì)教育狀況、家庭教育模式以及家庭對于孩子的期望與需求。有了這些信息,學(xué)??梢愿行У刂贫▊€性化教育計劃,為學(xué)生提供更有針對性的教育服務(wù)。同時,了解學(xué)生的家庭情況也有助于學(xué)校與家庭協(xié)同合作,共同推動學(xué)生的發(fā)展。通過家訪,我細致觀察每個孩子的成長環(huán)境與生活狀態(tài),對于學(xué)生在學(xué)校外的家庭教育和生活環(huán)境有了更全面的了解,這也讓我更加關(guān)心和關(guān)注每個學(xué)生的成長。
再次,家訪是促進學(xué)校發(fā)展的有力支撐。改革開放以來,我國教育事業(yè)發(fā)展迅猛,學(xué)校面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。只有加強與家長的聯(lián)系,與家庭形成合力,才能更好地推動學(xué)校的發(fā)展。在家訪過程中,我了解到很多家長對于學(xué)校的教育工作缺乏信心和理解,一些問題也常常由于信息不暢通而引起誤解。因此,加大家訪力度,與家長進行積極有效的溝通交流,不僅可以增進雙方的互信,還能促進學(xué)校更好地開展各項教育工作。
最后,家訪是鍛煉教師的機會。家訪是一項任務(wù),更是一種責(zé)任。在家訪中,我們面對各類家庭,掌握了一些與家長溝通的技巧和方法。通過家訪,我們不僅可以提高自己的思考和溝通能力,也可以與家長之間建立起一種特殊的關(guān)系。與家長的交流中,我們要真誠地表達關(guān)心與關(guān)懷,用心傾聽家長的聲音,積極解答他們的困惑,并做好記錄和反饋,以便進一步改進教育工作。
綜上所述,家訪是學(xué)校與家庭之間聯(lián)系的橋梁,也是促進學(xué)校發(fā)展的重要手段。通過家訪,我們可以了解學(xué)生家庭的情況、提高家校之間的溝通交流效果。同時,加強家訪也有助于促進學(xué)校與家庭之間的互信和支持,進一步推動學(xué)校的發(fā)展。對于教師而言,家訪也是一種鍛煉機會,通過與家長的交流,提高自身的教育敏感性和溝通技巧。因此,我們應(yīng)該進一步推廣和加強家訪工作,促進學(xué)校與家庭更好地合作,攜手共育孩子。
做家長感悟體會篇三
時間的腳步滴滴答答的向前,我國的.疫情雖然得到了很好的控制,但為了各地人民的安全,學(xué)校的大門仍然緊閉,我們的網(wǎng)課仍在繼續(xù)!
今天,我們的語文課程是寓言二則的第一則:《亡羊補牢》。每一則寓言故事里都隱藏著一個大道理。我從孩子們熟悉的寓言故事入手,讓孩子們猜寓言故事《刻舟求劍》、《守株待兔》、《畫蛇添足》等寓言調(diào)動孩子們的積極性,讓孩子們產(chǎn)生對這節(jié)課的濃厚興趣。這則寓言其實很好理解,但讓孩子們明白其中蘊含的道理必須帶著孩子們熟讀課文,分析透徹。
每一節(jié)課我都是從認真?zhèn)湔n著手,吃透教材,這樣才能全面的給孩子分析教材,才能知道該讓孩子了解到哪一層面。了解故事,讀懂寓言所蘊含的道理,這既是寓言學(xué)習(xí)的主要目標(biāo),也是寓言學(xué)習(xí)的方法,老師把學(xué)習(xí)的目標(biāo)與方法清晰的教給孩子,而且在學(xué)習(xí)的過程中扎實進行,落實有效。以關(guān)鍵問題為切入點,引導(dǎo)理解故事內(nèi)容,感悟寓言的道理,并創(chuàng)設(shè)平臺,多次引導(dǎo)學(xué)生把讀懂故事內(nèi)容與感悟故事蘊含道理交織深化,使目標(biāo)落實到位。由于是網(wǎng)課,跟在課堂中有所不同,每個環(huán)節(jié)的腳步都會變慢,有時孩子們的注意力會很分散,對于我提出的問題和引領(lǐng)的方向會出現(xiàn)茫然,在其他同學(xué)回答問題的時候不能認真聽,不能及時給出合理的補充,這些客觀存在的問題都會影響課堂的質(zhì)量和課程的進度,所以在課堂中,我會時刻強調(diào)集中注意力,每次有孩子回答問題我都會讓其他同學(xué)帶著問題去聽,這樣就有效地提高他們的注意力。
每一節(jié)課都是對教師的考驗,每一節(jié)課都是教師責(zé)任心的體現(xiàn),我會盡力上好每一節(jié)課!
做家長感悟體會篇四
是不平凡的一年,因為新型冠狀病毒的襲擊,我們每人都進入了這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中。作為小學(xué)生我們也不例外,可學(xué)生畢竟是祖國的未來,需要學(xué)習(xí)文化知識。但學(xué)習(xí)的前提是保證自身的安全,所以我們在家進行了長達兩個多月的網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
剛開始上網(wǎng)課的時候,我感到無窮無盡的枯燥乏味。并不是因為老師講得不好,只是總感覺缺少了一些東西,或許缺少的是老師的親身教導(dǎo),或許缺少的是同學(xué)之間的熱情討論,又或者是缺少在學(xué)校上課時的那種氛圍。所以我對網(wǎng)課沒有一點興趣。
起初,我對網(wǎng)課百般抵制,每天學(xué)習(xí)能拖多晚就拖多晚,對老師留的作業(yè)也不上心,整天不是亂寫就是把字寫得很潦草,幾乎都是隨隨便便糊弄過去??墒锹?,我發(fā)現(xiàn)我錯了,因為我明白了學(xué)習(xí)并不是給別人學(xué)的。
一天晚上,我陷入了深深的思索。我問自己:為什么會因為上課方式不同,又沒有老師的監(jiān)督,你就不好好學(xué)習(xí)呢?為什么我會這么討厭網(wǎng)課呢?……我思考了一個晚上,也自責(zé)了一個晚上。
后來,我開始認真學(xué)習(xí),每次作業(yè)都被評為優(yōu)秀作業(yè),我很開心??赡苁且驗槊看味急辉u為優(yōu)秀作業(yè),我對上網(wǎng)課的興趣增加了很多,甚至有些喜歡他了。雖然還是不能和老師、同學(xué)們坐在一起,還是一個在屏幕的這邊,一個在屏幕的那邊,但因為我對學(xué)習(xí)的熱愛,似乎也漸漸迷戀上網(wǎng)課了。
直到最近開學(xué),我才發(fā)現(xiàn)我竟然有些舍不得“網(wǎng)課”了。他成了我生活中不可或缺的一部分,我們建立了深厚的感情??梢_學(xué)了,我就算對你再不舍,也要回到學(xué)校去上課了。
再見了,我的網(wǎng)課——我深深愛著的網(wǎng)課!
做家長感悟體會篇五
明禮是中國傳統(tǒng)美德之一,具有深遠的教育意義。作為家長,教育子女不僅要注重知識的傳授,更重要的是培養(yǎng)良好的品德和行為習(xí)慣。在與孩子相處的過程中,我們應(yīng)該以身作則,用明禮的態(tài)度和行動來引導(dǎo)他們。下面就是我作為一位家長從明禮中獲得的心得體會和感悟。
第一段:明禮與尊重
明禮是尊重他人的表現(xiàn),作為家長,我們首先要明白孩子也是一個獨立的個體,有自己的思考和感受。在與孩子交流時,我們應(yīng)該傾聽他們的意見和想法,給予他們充分的尊重。不論是對朋友、老師還是家人,我們都要教育孩子要懂得學(xué)會禮貌待人,要尊重他人的意見和決定。只有讓孩子感受到自己也受到尊重,才能培養(yǎng)他們對他人的尊重和關(guān)心。
第二段:明禮與感恩
感恩是明禮的重要組成部分。家長應(yīng)該教育孩子懂得學(xué)會感激他人的關(guān)心和幫助,培養(yǎng)孩子的感恩之心。我們要教育孩子,不論是父母的付出、老師的辛勤付出、同學(xué)的友情、社會的幫助,都是值得感激的,要學(xué)會向別人表達自己的謝意。只有懂得感恩,孩子才能珍惜所擁有的一切,懂得尊重別人的付出。
第三段:明禮與責(zé)任
明禮是一種責(zé)任感的體現(xiàn),作為家長,我們要教育孩子明白自己的責(zé)任,盡到自己的義務(wù)。我們要教育孩子要關(guān)心別人的感受,要盡量避免傷害他人。當(dāng)我們犯錯誤或者給別人帶來困擾時,我們要懂得道歉,承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。只有明白責(zé)任,孩子才能成為一個有擔(dān)當(dāng)、懂得關(guān)心和照顧別人的人。
第四段:明禮的影響力
明禮的力量不容小覷。作為家長,我們要以身作則,用自己的行為激勵孩子。我們要與孩子相互尊重,相互體諒,在家庭中營造和諧的氛圍。同時,我們也要培養(yǎng)孩子善于觀察和感知他人需要的能力,引導(dǎo)他們主動地用明禮的方式去幫助他人。這樣的影響力會讓孩子在成長中更加成熟和自信,也會影響到他們與他人的相處方式。
第五段:明禮與社會
明禮不僅在家庭生活中起著重要的作用,也與社會生活密切相關(guān)。在社會中,我們要教育孩子懂得遵守社會道德規(guī)范,尊重他人的權(quán)益,從小培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的意識。只有這樣,孩子才能健康成長,并為社會做出積極的貢獻。同時,我們也要教育孩子要懂得公平、正義,對社會不公問題保持關(guān)注,以明禮的方式參與到社會公益活動中去。
總結(jié):明禮作為中國傳統(tǒng)美德,具有廣泛的教育意義。作為家長,我們要以身作則,通過明禮的態(tài)度和行為來引導(dǎo)孩子。明禮不僅表現(xiàn)在與人相處的細節(jié)上,更是對待生活的一種態(tài)度。通過明禮的教育,我們能夠培養(yǎng)出有擔(dān)當(dāng)、懂得尊重和關(guān)心他人的孩子。同時,明禮也與社會生活密切相關(guān),我們要教育孩子遵守社會道德規(guī)范,為社會做出積極的貢獻。只有這樣,我們的社會才能更加和諧、進步。
做家長感悟體會篇六
家長學(xué)堂是針對家長開設(shè)的一種教學(xué)形式,旨在通過切實有效的教育方式,幫助家長更好地了解孩子成長的階段,掌握適合孩子成長的方法與技能,以提高孩子的生活質(zhì)量和成長能力。近日,我參加了一次家長學(xué)堂的講座,并在課程中獲得了許多寶貴經(jīng)驗和啟示,我將在接下來的文章中分享我的感悟和體會。
第二段:學(xué)習(xí)與溝通的重要性
在講座中,我認識到了家長在孩子成長道路上所起的重要作用。與孩子的溝通是非常重要的,可以讓孩子更好地了解家長的期望與關(guān)注,同時也可以讓家長了解孩子的想法和內(nèi)心世界。通過良好的溝通,可以建立家庭和諧氛圍,增強家庭的凝聚力。
第三段:培養(yǎng)孩子的自信心
課程中還強調(diào)了培養(yǎng)孩子的自信心的重要性。孩子的自信心是他們成長道路中應(yīng)盡力培養(yǎng)的一個品質(zhì),因此,在成長的過程中,家長應(yīng)盡力給予孩子鼓勵和支持,幫助孩子建立自信心,讓他們能夠在成長的道路上迎難而上,始終保持積極的心態(tài)。
第四段:家庭教育和學(xué)校教育的重要性
除此之外,課程還強調(diào)了家庭教育和學(xué)校教育的重要性。在家庭教育中,家長應(yīng)盡量讓孩子參與其中,讓孩子能夠感受到家庭、父母對于成長的重視和關(guān)注。對于學(xué)校教育方面,家長應(yīng)該積極與學(xué)校溝通交流,了解孩子的學(xué)習(xí)情況和所需幫助,在學(xué)校教育和家庭教育之間建立緊密聯(lián)系。
第五段:結(jié)語
通過參加家長學(xué)堂的課程,我深刻認識到了家庭教育對于孩子成長的重要性,同時也明白了培養(yǎng)孩子自信心的重要性及其方法。在這個充滿挑戰(zhàn)的時代,家長應(yīng)該緊密關(guān)注孩子的成長,幫助他們繼承家庭美德和文化,同時不斷學(xué)習(xí),提高自己的家庭教育水平,為孩子的未來提供最佳的幫助。
做家長感悟體會篇七
“我還是從前那個少年,沒有一絲絲改變,時間只不過是考驗,種在心中信念絲毫未減,眼前這個少年,還是最初那張臉,面前再多艱險不退卻……”參加完昨晚的家長會,心頭突然涌上這首《少年》,我想用兩組關(guān)鍵詞來表達家長會后的主要感言:
1、放下與釋然。孩子從小學(xué)進入初中,在思想心智、行為模式等方面表現(xiàn)出許多的不同,作為從未陪伴過孩子初中成長的家長,我也曾迷茫和焦慮,面對孩子的個性與叛逆,有些無所適從,但昨晚通過老師的分享和引導(dǎo),我更理解到這個階段的孩子他們渴望成熟,追求個性張揚,彰顯表現(xiàn)欲,他們都還是曾經(jīng)那個少年,作為家長能給予他們更多的理解、尊重也許就是對他們成長的支持。
2、陪伴與擔(dān)當(dāng)。孩子踏入初中,以為他們更渴望獨立、自由,所以對學(xué)習(xí)、生活會放手更多,但其實不然,孩子在初中進入的卻是一個“他律+自律期”的這么一個特殊時期,作為家長,把握好抓住與放開的這個度顯得尤為重要,家長在這個時期應(yīng)是怎樣的一種擔(dān)當(dāng)這一點也啟發(fā)著我重新的認識和思考。家長會時間雖然很短,但帶給我們的啟發(fā)卻很多,需要我們在孩子成長的路上一一實踐,一路向前。真心謝謝黃老師帶領(lǐng)的七(六)班的老師團隊帶給孩子們的這份關(guān)愛、執(zhí)著與溫暖!
做家長感悟體會篇八
我是一個很愛學(xué)習(xí)的孩子,從小,她總是認真地寫完作業(yè),認真地看書,我的孩子一天天長大,有一次她在玩,她總是不停地給我講故事,她總是不斷地給我講故事。
有一次,她看到一本很新奇的書,我拿起書,就問她:“這本書是什么?”她卻回答:“是奧特曼?!庇谑俏揖蛦枺骸皧W特曼是什么書?”她笑道:“奧特曼是我們班的小朋友,有這本書的作者嗎?”這時我才知道,奧特曼的故事講的很有趣,而且她講的很有趣,這讓我一下子就愛上了看書。
我從中感覺到了媽媽對孩子的。愛。媽媽每天都會給我講故事給我?guī)砗芏嘀R,我覺得很愛我的孩子。媽媽平時很愛嘮叨,每天的話她總是嘮叨到一半。
記得有一次,媽媽要上幼兒園,我對她說:“媽媽今天要給你講奧特曼講講媽從小時候媽媽教給你們的故事?!蔽覍λf:“媽媽今天給你講故事的時候,你要是不講故事你就不會聽到媽媽的故事,你一定非常愛嘮叨的?!彼牶簏c了點頭,我也沒有怪她,反而又開始講故事了。
她的媽媽聽了講完,感激地說:“我要讓你講一個故事?!蔽衣犕赀@個故事她終于不講了,我就讓她講講故事,她一聽講著,很快就講完了,我就問她:“媽媽是這樣講給媽媽的嗎?”她笑道:“不講給媽媽聽?!蔽揖妥屗犞v故事,她聽了講了講,我便問她講得是什么?”她的媽呀,媽媽說:“媽媽,我們一起聽講?!蔽覇枺骸澳阒v得好不好,媽媽就讓你講講吧?!彼c了點頭,我便把那故事講了一遍,我也沒有怪她,反而對她講得津津有味,我也沒有怪她,反而對她講得津津有味。
從這個故事中我感覺到了媽媽對我的愛。我也知道了媽媽對我是多么的愛,我也感到很高興。媽媽不僅僅是一個愛嘮叨的孩子,更是對我的愛。我要讓我的孩子快樂健康地成長,讓他們在快樂中學(xué)習(xí)。
做家長感悟體會篇九
家庭教育是我們成長的重要環(huán)節(jié),而學(xué)法則是其中不可或缺的一部分。作為家長,我們肩負著為孩子提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境和有效學(xué)習(xí)方法的責(zé)任。但對于很多家長來說,如何正確地幫助孩子學(xué)習(xí)是一個難題。在我的家長學(xué)法經(jīng)歷中,我有了許多感悟和體會,分享給大家一起探討。
第二段:認識學(xué)法重要性
學(xué)法,指的是學(xué)習(xí)的方法和技巧,是高效學(xué)習(xí)和取得好成績的關(guān)鍵。對于孩子來說,他們并不具備完善的學(xué)法,需要家長的指導(dǎo)。而家長需要意識到學(xué)法的重要性,并根據(jù)孩子的年齡和個性,找到最適合他的學(xué)習(xí)方式。只有從學(xué)法上下功夫,才能讓孩子更快更好地掌握知識。
第三段:合理分配時間
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于不斷提高效率,而現(xiàn)代生活的快節(jié)奏常常導(dǎo)致孩子和家長都感到時間不夠用。這時候,我們需要意識到合理分配時間的重要性。要讓孩子在適當(dāng)?shù)臅r間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù),同時也不能過于苛刻,做到合理的時間安排。我會鼓勵孩子制定學(xué)習(xí)計劃,并幫助他們合理分配時間,從而避免學(xué)業(yè)壓力帶來的負面影響。
第四段:積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗
學(xué)習(xí)是一個積累的過程,我們要幫助孩子培養(yǎng)好習(xí)慣。每個孩子的學(xué)習(xí)方式不同,每個階段的學(xué)習(xí)任務(wù)也不同。家長可以通過了解孩子的學(xué)情,并根據(jù)孩子的表現(xiàn)和需求,不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。并且,我們也應(yīng)該關(guān)注自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,不斷尋求新的學(xué)習(xí)方式和方法,為孩子提供更好的指導(dǎo)和幫助。
第五段:總結(jié)
作為家長,參與孩子的學(xué)習(xí)過程是一項重要的責(zé)任,同時也需要不斷提升自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和辦法。通過遵循適合孩子的學(xué)習(xí)方式、合理分配時間、積累經(jīng)驗等方法,可以讓孩子更快樂、更高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù),同時也能促進培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和自我管理能力。我相信,經(jīng)過家長的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和孩子的努力,能夠為孩子的美好未來鋪平道路。
做家長感悟體會篇十
近年來,隨著教育觀念的不斷進步,越來越多的家長選擇參與孩子的學(xué)習(xí),進行陪讀。陪讀作為一種親子互動的方式,既利于孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展,又加深了家庭的親子關(guān)系。作為一位家長,我深有體會地參與了孩子的陪讀,通過這一過程,我收獲了很多感悟和體會。
首先,陪讀讓我深刻體會到付出的辛苦和耐心。陪讀不僅僅是坐在孩子旁邊看書,更有著許多輔導(dǎo)的工作要做。孩子的學(xué)習(xí)進度各不相同,需要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況進行針對性的輔導(dǎo)。有時候,孩子對某個知識點理解困難,需要不斷解答疑惑;有時候,孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生消極情緒,需要進行鼓勵和激勵。這些都需要家長付出時間和耐心。通過陪讀,我明白了孩子學(xué)習(xí)的道路是漫長而艱辛的,需要家長給予足夠的關(guān)心和支持。
其次,陪讀讓我更加了解孩子的學(xué)習(xí)特點和興趣愛好。陪讀期間,我觀察到孩子在不同科目上的學(xué)習(xí)特點和學(xué)習(xí)能力。有些科目孩子表現(xiàn)出較強的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力,理解力較強,對于這樣的科目,家長應(yīng)該給予更多的引導(dǎo)和支持,鼓勵孩子進一步深入學(xué)習(xí);而對于一些孩子較為困難的科目,家長可以通過與孩子的交流,找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法和策略,幫助孩子克服困難。此外,陪讀過程中,我也發(fā)現(xiàn)了孩子的興趣愛好,例如繪畫、音樂等,這讓我更好地了解孩子的內(nèi)心世界,為其后續(xù)培養(yǎng)提供了方向。
再次,陪讀讓我體會到了教育的重要性。作為家長,我們有責(zé)任為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育資源。陪讀的過程中,我深感家庭教育的重要性。家庭教育是孩子性格培養(yǎng)、知識積累和生活技能培養(yǎng)的重要途徑,通過陪讀,我深感到自己對孩子的影響力以及家庭對孩子成長的重要作用。同時,陪讀還讓我深刻認識到教育不僅僅是傳遞知識,更是培養(yǎng)孩子的人文關(guān)懷、社交能力等綜合素質(zhì)的過程。由此,我有了更加深刻的教育觀念,在教育孩子時注重培養(yǎng)其多方面的能力。
最后,陪讀讓我明白了家庭的重要性。在孩子的成長過程中,家庭是孩子心靈港灣。通過陪讀,我和孩子建立了更加密切的親子關(guān)系,更深入地了解了孩子的內(nèi)心。家庭是孩子感受到愛與溫暖的地方,通過陪讀,我傳遞給孩子的不僅是學(xué)習(xí)上的支持,更是家庭關(guān)愛的力量。與孩子共同度過學(xué)習(xí)時光,讓我們的家庭更加團結(jié)和諧,增強了家庭成員之間的溝通和信任。
總之,家長陪讀是一種既親子互動,又有教育意義的方式。通過陪讀,我體會到了自己的付出和努力,更了解了孩子的學(xué)習(xí)特點和興趣,明白了教育的重要性,并加深了家庭的親子關(guān)系。陪讀不僅僅是在學(xué)習(xí)上給予孩子的幫助,更是在情感上傳遞的關(guān)愛和溫暖。在今后的陪讀中,我將繼續(xù)用心陪伴孩子的成長,為他們的學(xué)習(xí)和未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
做家長感悟體會篇十一
作為家長,我深刻體會到育兒并非一項簡單的任務(wù)。在我成為父母之前,我常常聽人說:“有了孩子,你會體會到什么叫疼愛一個人?!比欢?dāng)我親手抱著新生兒的那一刻起,我才明白僅僅疼愛是遠遠不夠的。我需要負起我的責(zé)任,為他們提供溫暖的家庭環(huán)境和良好的教育,但同時也要在愛的基礎(chǔ)上給予他們空間和自由。
段落二:耐心與尊重的重要性
在育兒過程中,有時候孩子的表現(xiàn)會讓我感到沮喪和失望,但我明白,耐心是一種必備的品質(zhì)。孩子還在成長中,他們需要時間來理解和掌握世界。對待錯誤和不懂事的行為,我應(yīng)該盡量保持冷靜,耐心引導(dǎo)和教育。而且,我秉持著尊重每個人的原則對待我的孩子,傾聽他們的想法和意見,讓他們感受到平等和尊嚴(yán)。
段落三:學(xué)習(xí)與成長的視野
對我而言,育兒不僅是教導(dǎo)孩子生活的技能,還要注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和探索精神。我們的責(zé)任不僅僅是滿足他們物質(zhì)上的需求,更是要給予他們一個廣闊的視野和知識的引導(dǎo)。我鼓勵我的孩子們閱讀書籍,探索自然,參加各種活動,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和思辨能力。在教育他們的同時,我也從他們身上學(xué)到了很多新的知識和觀點。
段落四:傳統(tǒng)與創(chuàng)新的結(jié)合
作為家長,我們常常面臨一個問題,就是要如何平衡傳統(tǒng)的價值觀和現(xiàn)代的發(fā)展趨勢。在傳統(tǒng)中,有著豐富的智慧和經(jīng)驗,它能為孩子們提供穩(wěn)定和安全的成長環(huán)境。但我們也要接受現(xiàn)代社會發(fā)展的挑戰(zhàn)和變化。我們不能囿于傳統(tǒng)的觀念和方法,需要不斷學(xué)習(xí)和嘗試創(chuàng)新的育兒方式。這樣,我們才能更好地適應(yīng)時代的發(fā)展,給孩子們更好的成長環(huán)境。
段落五:孩子帶來的成長與幸福
雖然育兒的過程中有時候會遇到各種挑戰(zhàn)和困難,但是看著孩子們健康成長、快樂學(xué)習(xí),我感到無比的幸福和滿足。他們的每一個進步、成就都是我最大的動力和驕傲。我深信,作為家長,我們的最終目標(biāo)是培養(yǎng)出獨立、有責(zé)任感、有追求、有幸福感的人。他們將成為社會的棟梁,為他們的家庭和社會做出貢獻。
總結(jié):
作為家長,育兒是一份艱巨而又充滿意義的工作。我們需要在責(zé)任與愛的平衡中去教育孩子,用耐心和尊重去引導(dǎo)他們成長。我們要給予他們寬闊的視野和知識的引導(dǎo),同時又要傳承和創(chuàng)新育兒的方式和方法。盡管有時候會遇到困難,但孩子們的成長和幸福將是我們最大的回報和驕傲。
做家長感悟體會篇十二
第一段(導(dǎo)入部分):成為家長是每個人都會經(jīng)歷的人生階段,它對個人的成長和發(fā)展有著重要的影響。在成為家長的過程中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,下面我將分享一些我在成為家長的過程中的心得和感悟。
第二段(身心平衡的重要性):成為家長意味著要承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù),關(guān)注孩子的成長和發(fā)展。然而,為了能夠做好家長的角色,我們必須實現(xiàn)自己的身心平衡。對于身體方面,合理安排工作和休息時間,保持良好的生活習(xí)慣,適時進行適度的鍛煉是非常重要的。而在心理方面,我們要學(xué)會接受自己的不完美,減少壓力和焦慮,找到適合自己的放松和調(diào)節(jié)的方式,如讀書、聽音樂、旅行等。只有在身心平衡的狀態(tài)下,我們才能更好地發(fā)揮家長的作用。
第三段(溝通的重要性):作為家長,與孩子之間的良好溝通是非常重要的。我們要充分了解孩子的需求和想法,尊重他們的個性和思想。與孩子保持良好的溝通,既能增進親子間的感情,又能幫助我們更好地指導(dǎo)和引導(dǎo)孩子的成長。在溝通的過程中,我們要傾聽孩子的想法和意見,尊重他們的選擇,并提供合理的建議和引導(dǎo),幫助他們樹立正確的價值觀和世界觀。
第四段(時間管理的重要性):成為家長之后,我們的時間管理變得尤為重要。我們要學(xué)會合理規(guī)劃時間,將時間用在最重要和最有意義的事情上。通過設(shè)定明確的目標(biāo),制定詳細的計劃,并按照計劃行動,我們能夠更有效地利用時間,平衡個人生活和家庭責(zé)任。另外,我們也要學(xué)會分配任務(wù)和委托他人,將一些瑣碎的事情交給其他家庭成員或?qū)I(yè)人士處理,使自己能夠有更多的時間和精力關(guān)注孩子的成長。
第五段(與他人分享的重要性):在成為家長的旅程中,與他人分享我們的經(jīng)驗和感悟也是非常重要的。我們可以與其他家長或?qū)<冶3致?lián)系,參加相關(guān)的培訓(xùn)和講座,通過交流和互動,不斷學(xué)習(xí)和成長。此外,我們也可以通過社交媒體平臺和朋友、同事交流,分享自己的經(jīng)驗和體會,與他人共同探討和解決家庭成長中的問題。分享經(jīng)驗還可以促進親子關(guān)系的深化,增加家庭的凝聚力和親密度。
總結(jié):成為家長是一個艱巨而充滿挑戰(zhàn)的任務(wù),但也是一個充滿樂趣和意義的人生階段。通過保持身心平衡,良好溝通,有效地時間管理以及與他人分享,我們能夠成為更好的家長,并為孩子的成長和發(fā)展做出積極的貢獻。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長,與孩子一起共同進步,為他們創(chuàng)造一個溫暖和有愛的成長環(huán)境。
做家長感悟體會篇十三
今天,下午三點媽媽去開家長會。我早早回到家,自覺地做起了作業(yè),心里忐忑不安地等待著媽媽的歸來。
時間一分一秒地過去,媽媽終于回來了。我看了看媽媽的臉色,故作輕松地問媽媽:“媽媽,老師沒有批評我吧?”媽媽說:“老師沒有批評你,但是也沒有表揚你。過來吧,讓你看看我記的筆記,好好總結(jié)一下,看看你自己哪些做得還不夠?!蔽掖蜷_筆記本一看,哇,媽媽記了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧婕?,寫得詳詳細細。我一個字一個字耐心地看,英語平時在多對話,進行口語練習(xí);還要加強朗讀,進行一些課外的英語閱讀,培養(yǎng)語感;每天在家要堅持聽讀15分鐘,還要堅持每日小聽寫。緊接著李慕堯開始介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗:要認真上好每堂課,養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課中認真聽講、課后及時復(fù)習(xí)、早點完成作業(yè)、多閱讀課外讀物的好習(xí)慣。楊博群媽媽介紹:一個孩子最重要的是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性。她介紹了很多方法,比如將易錯的單詞和句子貼在家里常見的地方,每天堅持讓孩子學(xué)習(xí)幾個新英語單詞,擴大閱讀量。然后,數(shù)學(xué)老師介紹數(shù)學(xué)教學(xué)中不同孩子的表現(xiàn),好的孩子主動學(xué)習(xí),差點的孩子被動學(xué)習(xí)。然后王老師強調(diào)了班級紀(jì)律,介紹了語文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵點。
看完媽媽記的筆記,我心里很慚愧,很多方面我做得還不夠,特別是主動學(xué)習(xí)上,我都要老師媽媽催著。媽媽和我一起分析了我學(xué)習(xí)上的不足和可取之處,制定了學(xué)習(xí)計劃。以后,我要做到以下方面:
(1)英語學(xué)習(xí)方面。首先我要加強英語朗讀,有時間就和媽媽對對口語,培養(yǎng)語感;其次要多進行英語課外閱讀,拓展知識面;然后我還要繼續(xù)堅持每天15分鐘的聽讀,堅持每天的小聽寫,將基礎(chǔ)知識打牢。
(2)語文學(xué)習(xí)方面。首先,我要多讀有益的課外書,開拓視野;其次,我要多思考,提高自己的閱讀理解能力;然后我要學(xué)習(xí)蔣昌洋和陳怡等同學(xué),多觀察生活,把作文學(xué)得真情實意,融入自己的思想。
(3)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面。首先我要改變自己一遇到難題,就懶得動腦的壞毛病,學(xué)會自己思考;其次每天晚上要多做練習(xí),把基礎(chǔ)知識掌握得歸瓜爛熟,學(xué)會融會貫通;最后以后上課要認真聽講,跟著老師的思路思考學(xué)習(xí),積極發(fā)言。
除了以上這些,我還要做到謙虛認真,提前預(yù)習(xí),及時復(fù)習(xí),一步一個腳印,掌握每項知識,同時還要多關(guān)心集體、團結(jié)同學(xué)、尊敬師長,做一個品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生!
做家長感悟體會篇十四
的感受就是,為人父母一定要永葆赤子之心??傆X得自己是愛孩子的,結(jié)果常常是用錯了方法、愛錯了地方,適得其反。不僅孩子感受不到愛,更甚者,把孩子越推越遠,斷掉了孩子與父母的連接,原本可以優(yōu)秀的孩子卻因為糟糕的家長變得越來越糟糕。
很多時候,是孩子在無條件的愛父母,而不是我們自認為的我們愛他們更多。今天的學(xué)習(xí)給我敲響了警鐘,因為孩子,因為對孩子的愛,父母一定要先成長起來,育兒先育己,言傳身教。開學(xué)在即,小朋友即將開始人生的新篇章,所以當(dāng)務(wù)之急有以下幾點需要改進:
1、注意家校的一致性,包括學(xué)習(xí)內(nèi)容、生活習(xí)慣、禮儀禮貌等。如,自己事情自己做(和小朋友一起疊衣服,收拾自己房間,做力所能及的家務(wù)等);給小朋友營造好的學(xué)習(xí)氛圍(在家不玩手機,多看書、鍛煉等)。
2、端正心態(tài),沒有的孩子,只有更好的孩子。看見孩子的每一次進步,今天比昨天的他有進步就是好的。同時,自己也要認真工作,做更好的自己,給孩子當(dāng)榜樣。
3、提高親子互動的質(zhì)量。關(guān)注孩子關(guān)注的,用心陪伴,而不是流于形式的,只有數(shù)量沒有質(zhì)量。爭取當(dāng)孩子的好朋友,成長的好伙伴。
最后,真心感恩學(xué)校給了我們這樣的一次講座,讓我們有機會重新認識自己的育兒觀;更感恩我們的孩子,因為他們對我們的愛,讓我們更有勇氣做更好的自己!
做家長感悟體會篇十五
作為一個有孩子的家長,在過去的兩會中,"教育"是一個重要的議題,其對未來的影響是不言而喻的。作為家長,我們應(yīng)該關(guān)注教育改革的方向,同時也要對自己的教育方式進行反思和改進。
第二段:理性思考,積極參與
看待教育問題應(yīng)該抱有一個理性和全面的態(tài)度,要善于傾聽,多方面收集信息,針對問題提出合理的建議和意見。同時,我們更應(yīng)該積極參與,發(fā)揮家長的主觀能動性,積極參與學(xué)校的家庭教育活動,加強與教師、學(xué)生和校方之間的溝通,共同促進教育改革的進展。
第三段:關(guān)注教育公平,確保每個孩子都能健康成長
教育公平是教育改革中一個核心的問題。對于家長來說,應(yīng)該以自己孩子的教育成長為重點,并充分關(guān)注社會上一些教育公平的問題。同時,家長應(yīng)該鼓勵和幫助孩子積極參與社會公益活動,傳遞正確的價值觀和公益精神,讓孩子在健康成長的同時,貢獻自己的力量。
第四段:注重創(chuàng)新教育,培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)
對于將來的教育改革,家長更應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的“綜合素質(zhì)”,除了傳統(tǒng)的學(xué)科知識外,還應(yīng)注重學(xué)生解決問題、創(chuàng)新思維等方面的能力培養(yǎng)。同時,家長也可以通過組織各種有益的活動,比如閱讀、科技、運動等活動來促進孩子的發(fā)展。
第五段:結(jié)語
在教育改革進程中,家長的參與和貢獻至關(guān)重要。我們應(yīng)該真正把握住機會,關(guān)注教育改革的方向,積極促進教育公平的發(fā)展,注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì),為中國教育的未來做出積極的貢獻。
做家長感悟體會篇十六
作為家長,育兒是一項艱巨而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)。經(jīng)歷了多年的育兒生涯,我從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),對于如何成為一個更好的家長有了一些體會和感悟。在這篇文章中,我將分享這些心得體會,希望能對其他家長有所幫助。
首先,好的家長需要有足夠的耐心和寬容。孩子的成長過程中難免會犯錯、犯傻,但作為家長,我們不能簡單地責(zé)備他們或者對他們發(fā)脾氣。相反,我們需要給予他們足夠的寬容和支持,鼓勵他們從錯誤中吸取教訓(xùn)。通過耐心的引導(dǎo),我們可以幫助孩子更好地認識自己,提升他們的自我意識和責(zé)任心。
其次,我們要重視家庭教育的重要性。與學(xué)校相比,家庭教育對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。因此,我們需要為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭教育環(huán)境,培養(yǎng)他們的品德、知識和技能。在家庭教育中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的獨立思考能力和解決問題的能力,讓他們在面對困難和挑戰(zhàn)時能夠獨立思考并做出正確的選擇。
同時,我們還要時刻關(guān)注孩子的成長需求。孩子的成長是一個不可逆轉(zhuǎn)的過程,我們需要與他們保持緊密的聯(lián)系,了解他們的內(nèi)心世界和需求。在孩子面臨挫折時,我們要給予他們足夠的理解和支持,幫助他們度過難關(guān)。此外,我們還應(yīng)關(guān)注孩子們的興趣愛好,鼓勵他們發(fā)展自己的特長,讓他們在興趣愛好中找到樂趣和成就感。
另外,我們還要注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。良好的生活習(xí)慣對于孩子的成長至關(guān)重要。我們應(yīng)該教導(dǎo)他們養(yǎng)成早睡早起、飲食均衡和合理運動的習(xí)慣。此外,我們還要引導(dǎo)他們正確使用互聯(lián)網(wǎng)和娛樂設(shè)備,避免沉迷于虛擬世界而影響學(xué)習(xí)和生活。
最后,作為家長,我們要關(guān)注孩子的情感需求。在快節(jié)奏的生活中,我們很容易忽略孩子的情感需求,而將重點放在他們的學(xué)業(yè)成績或者其他方面。然而,情感的滿足對于孩子的成長同樣重要。我們應(yīng)該尊重孩子的感受,耐心傾聽他們的心聲,并給予他們真誠的關(guān)愛和支持。只有通過建立良好的親子關(guān)系,我們才能讓孩子更加有安全感和自信心。
通過多年的育兒經(jīng)驗,我深刻體會到作為家長的責(zé)任和角色。盡管育兒是一項艱巨的任務(wù),但只要我們用心去做,不斷總結(jié)經(jīng)驗,我們一定能夠成為一個更好的家長,幫助孩子健康快樂地成長。家庭教育是一項長期而艱巨的工程,需要我們不斷探索和努力。希望通過分享我的心得體會,能夠為其他家長提供一些借鑒和啟示,共同成長。
做家長感悟體會篇十七
11月20日星期二下午的家長會從4:30開到6:30,兩個小時的時間,在不知不覺中過去,會中丁老師和羅老師分析了孩子的成績,講解了學(xué)習(xí)方法。
陳怡丹、李雪瑩兩位家長還分享了她們的教育體會,會后丁老師又在qq群中共享了幻燈片《用愛的眼睛欣賞孩子》,提出了家校配合三觀點和10條建議。對比老師的家庭教育方面10條和兩位家長的分享,我慚愧地發(fā)現(xiàn),我對孩子的教育過于粗放,陪伴孩子的時間太少,對待孩子的教育,我有心做好,但卻做得力不從心,今后得多向各位家長學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,我也談?wù)勎业囊恍┬牡茫?BR> 一、感謝丁老師和羅老師的精心準(zhǔn)備,感謝你們的無私奉獻,辛勤付出,感謝你們用心觀察孩子,愛孩子,把孩子交給你們,我放心。
二、贊成丁老師提出的開展“閱讀存折”活動。今后我會抽出時間關(guān)注孩子的閱讀情況,引導(dǎo)孩子用心閱讀,而不是粗枝大葉,走馬觀花。有時間盡量陪孩子一起閱讀,引導(dǎo)孩子讀出聲音,讀出感情;引導(dǎo)孩子精讀,細讀,動腦子讀,而不是讀過就忘,引導(dǎo)孩子,書讀完了還要能講出來。
三、感謝丁老師分享家庭教育方面10條建議。對照這10條,我發(fā)現(xiàn)自己做太不夠,對孩子的學(xué)習(xí)總是停留于問一問,沒有做到定時抽查;沒有把好第一道關(guān),孩子書寫不好時,也總是告訴她:“下次要注意……”,而不是督促孩子馬上整改;陪伴孩子的時間太少,與孩子的交流太少,總是借口工作忙、家務(wù)忙而忽略了孩子的進步。
四、感謝兩位家長的分享,一個優(yōu)秀孩子的背后必定有一位優(yōu)秀的家長。跟陳怡丹、李雪瑩兩位家長相比我差得太遠了,希望今后家長之間能夠多交流,多溝通。
五、要用愛的眼睛,用欣賞、尊重、寬容的眼睛去看孩子,而不是總是苛責(zé)孩子,訓(xùn)斥孩子。要多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和閃光點,毫不吝嗇地對孩子豎起大拇指,告訴孩子:“你真棒”;告訴孩子:“媽媽愛你”,在孩子心中種植下愛和陽光。
哪一個孩子不想當(dāng)好孩子?哪一位家長不希望自己的孩子有一個好未來,好人生呢,讓我們和孩子一同成長,向著成功的方向努力吧。
做家長感悟體會篇一
11月25日,入冬以來氣溫最低的一天,晚上6時30分,大禹路小學(xué)五樓報告廳里卻沒有絲毫寒意,學(xué)校的老師和兩百余位學(xué)生家長已早早就位,等待聆聽教育專家的專題報告。
講座結(jié)束后,家長們來到了104班教室,數(shù)學(xué)、體育、語文老師分別介紹了本學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,詳細分析了半學(xué)期以來所遇到的問題。重點指出在陪伴孩子預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、閱讀、分析試卷等過程中,我們家長應(yīng)該注意的一些事項。交流的時候,老師們提到最多的一個詞就是“習(xí)慣”,并且指出當(dāng)前是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的最重要的階段,好的習(xí)慣也將受益終身。通過期中家長會,我們更為系統(tǒng)的了解了孩子們的學(xué)習(xí)情況,同時也更能體會到老師們的辛勤付出。
感謝我們辛勤的老師們,感慨自己這幾個月的堅持,也感嘆于孩子們進入小學(xué)短短時間內(nèi)脫胎換骨的變化!養(yǎng)育孩子是一場修行,有著良好的家校溝通氛圍,大家共同努力,我相信我們定能修得圓滿!
只要功夫深,鐵杵磨成針。上面就是給大家整理的9篇家長們的家長會后心得體會及感悟家長會感悟與體會,希望可以加深您對于寫作家長會感悟和心得體會怎么寫的相關(guān)認知。
做家長感悟體會篇二
家訪,是學(xué)校開展教育工作的一項重要內(nèi)容,無論對于家長還是學(xué)校來說,都具有重要的意義。家訪是學(xué)校與家庭之間搭建溝通橋梁的一種形式,通過對學(xué)生家庭的走訪,了解他們在家庭環(huán)境中的生活情況、成長狀態(tài)以及教育需求,使學(xué)校能夠更好地進行針對性教育。在參與家訪活動的過程中,我深感家訪對于學(xué)校和家長之間的聯(lián)系以及學(xué)生的教育意義,也領(lǐng)悟到了一些心得與體會。
首先,家訪是家校溝通的橋梁。家庭和學(xué)校是學(xué)生成長的兩個重要支持點,兩者之間的溝通交流關(guān)系直接影響到學(xué)生的教育效果。通過家訪,我了解到很多家長對于學(xué)校的教育活動不太了解,對于自己孩子的學(xué)習(xí)發(fā)展情況也知之甚少。因此,我們要主動與家長進行交流,與家長面對面地交流意見看法,聽取家長對于學(xué)校工作的建議和期望。只有通過及時的溝通交流,才能做到學(xué)校與家庭之間相互了解、互相信任、互相支持。
其次,家訪是了解學(xué)生的有效途徑。在家訪過程中,我進一步了解到學(xué)生在家庭環(huán)境中的素質(zhì)教育狀況、家庭教育模式以及家庭對于孩子的期望與需求。有了這些信息,學(xué)??梢愿行У刂贫▊€性化教育計劃,為學(xué)生提供更有針對性的教育服務(wù)。同時,了解學(xué)生的家庭情況也有助于學(xué)校與家庭協(xié)同合作,共同推動學(xué)生的發(fā)展。通過家訪,我細致觀察每個孩子的成長環(huán)境與生活狀態(tài),對于學(xué)生在學(xué)校外的家庭教育和生活環(huán)境有了更全面的了解,這也讓我更加關(guān)心和關(guān)注每個學(xué)生的成長。
再次,家訪是促進學(xué)校發(fā)展的有力支撐。改革開放以來,我國教育事業(yè)發(fā)展迅猛,學(xué)校面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。只有加強與家長的聯(lián)系,與家庭形成合力,才能更好地推動學(xué)校的發(fā)展。在家訪過程中,我了解到很多家長對于學(xué)校的教育工作缺乏信心和理解,一些問題也常常由于信息不暢通而引起誤解。因此,加大家訪力度,與家長進行積極有效的溝通交流,不僅可以增進雙方的互信,還能促進學(xué)校更好地開展各項教育工作。
最后,家訪是鍛煉教師的機會。家訪是一項任務(wù),更是一種責(zé)任。在家訪中,我們面對各類家庭,掌握了一些與家長溝通的技巧和方法。通過家訪,我們不僅可以提高自己的思考和溝通能力,也可以與家長之間建立起一種特殊的關(guān)系。與家長的交流中,我們要真誠地表達關(guān)心與關(guān)懷,用心傾聽家長的聲音,積極解答他們的困惑,并做好記錄和反饋,以便進一步改進教育工作。
綜上所述,家訪是學(xué)校與家庭之間聯(lián)系的橋梁,也是促進學(xué)校發(fā)展的重要手段。通過家訪,我們可以了解學(xué)生家庭的情況、提高家校之間的溝通交流效果。同時,加強家訪也有助于促進學(xué)校與家庭之間的互信和支持,進一步推動學(xué)校的發(fā)展。對于教師而言,家訪也是一種鍛煉機會,通過與家長的交流,提高自身的教育敏感性和溝通技巧。因此,我們應(yīng)該進一步推廣和加強家訪工作,促進學(xué)校與家庭更好地合作,攜手共育孩子。
做家長感悟體會篇三
時間的腳步滴滴答答的向前,我國的.疫情雖然得到了很好的控制,但為了各地人民的安全,學(xué)校的大門仍然緊閉,我們的網(wǎng)課仍在繼續(xù)!
今天,我們的語文課程是寓言二則的第一則:《亡羊補牢》。每一則寓言故事里都隱藏著一個大道理。我從孩子們熟悉的寓言故事入手,讓孩子們猜寓言故事《刻舟求劍》、《守株待兔》、《畫蛇添足》等寓言調(diào)動孩子們的積極性,讓孩子們產(chǎn)生對這節(jié)課的濃厚興趣。這則寓言其實很好理解,但讓孩子們明白其中蘊含的道理必須帶著孩子們熟讀課文,分析透徹。
每一節(jié)課我都是從認真?zhèn)湔n著手,吃透教材,這樣才能全面的給孩子分析教材,才能知道該讓孩子了解到哪一層面。了解故事,讀懂寓言所蘊含的道理,這既是寓言學(xué)習(xí)的主要目標(biāo),也是寓言學(xué)習(xí)的方法,老師把學(xué)習(xí)的目標(biāo)與方法清晰的教給孩子,而且在學(xué)習(xí)的過程中扎實進行,落實有效。以關(guān)鍵問題為切入點,引導(dǎo)理解故事內(nèi)容,感悟寓言的道理,并創(chuàng)設(shè)平臺,多次引導(dǎo)學(xué)生把讀懂故事內(nèi)容與感悟故事蘊含道理交織深化,使目標(biāo)落實到位。由于是網(wǎng)課,跟在課堂中有所不同,每個環(huán)節(jié)的腳步都會變慢,有時孩子們的注意力會很分散,對于我提出的問題和引領(lǐng)的方向會出現(xiàn)茫然,在其他同學(xué)回答問題的時候不能認真聽,不能及時給出合理的補充,這些客觀存在的問題都會影響課堂的質(zhì)量和課程的進度,所以在課堂中,我會時刻強調(diào)集中注意力,每次有孩子回答問題我都會讓其他同學(xué)帶著問題去聽,這樣就有效地提高他們的注意力。
每一節(jié)課都是對教師的考驗,每一節(jié)課都是教師責(zé)任心的體現(xiàn),我會盡力上好每一節(jié)課!
做家長感悟體會篇四
是不平凡的一年,因為新型冠狀病毒的襲擊,我們每人都進入了這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中。作為小學(xué)生我們也不例外,可學(xué)生畢竟是祖國的未來,需要學(xué)習(xí)文化知識。但學(xué)習(xí)的前提是保證自身的安全,所以我們在家進行了長達兩個多月的網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
剛開始上網(wǎng)課的時候,我感到無窮無盡的枯燥乏味。并不是因為老師講得不好,只是總感覺缺少了一些東西,或許缺少的是老師的親身教導(dǎo),或許缺少的是同學(xué)之間的熱情討論,又或者是缺少在學(xué)校上課時的那種氛圍。所以我對網(wǎng)課沒有一點興趣。
起初,我對網(wǎng)課百般抵制,每天學(xué)習(xí)能拖多晚就拖多晚,對老師留的作業(yè)也不上心,整天不是亂寫就是把字寫得很潦草,幾乎都是隨隨便便糊弄過去??墒锹?,我發(fā)現(xiàn)我錯了,因為我明白了學(xué)習(xí)并不是給別人學(xué)的。
一天晚上,我陷入了深深的思索。我問自己:為什么會因為上課方式不同,又沒有老師的監(jiān)督,你就不好好學(xué)習(xí)呢?為什么我會這么討厭網(wǎng)課呢?……我思考了一個晚上,也自責(zé)了一個晚上。
后來,我開始認真學(xué)習(xí),每次作業(yè)都被評為優(yōu)秀作業(yè),我很開心??赡苁且驗槊看味急辉u為優(yōu)秀作業(yè),我對上網(wǎng)課的興趣增加了很多,甚至有些喜歡他了。雖然還是不能和老師、同學(xué)們坐在一起,還是一個在屏幕的這邊,一個在屏幕的那邊,但因為我對學(xué)習(xí)的熱愛,似乎也漸漸迷戀上網(wǎng)課了。
直到最近開學(xué),我才發(fā)現(xiàn)我竟然有些舍不得“網(wǎng)課”了。他成了我生活中不可或缺的一部分,我們建立了深厚的感情??梢_學(xué)了,我就算對你再不舍,也要回到學(xué)校去上課了。
再見了,我的網(wǎng)課——我深深愛著的網(wǎng)課!
做家長感悟體會篇五
明禮是中國傳統(tǒng)美德之一,具有深遠的教育意義。作為家長,教育子女不僅要注重知識的傳授,更重要的是培養(yǎng)良好的品德和行為習(xí)慣。在與孩子相處的過程中,我們應(yīng)該以身作則,用明禮的態(tài)度和行動來引導(dǎo)他們。下面就是我作為一位家長從明禮中獲得的心得體會和感悟。
第一段:明禮與尊重
明禮是尊重他人的表現(xiàn),作為家長,我們首先要明白孩子也是一個獨立的個體,有自己的思考和感受。在與孩子交流時,我們應(yīng)該傾聽他們的意見和想法,給予他們充分的尊重。不論是對朋友、老師還是家人,我們都要教育孩子要懂得學(xué)會禮貌待人,要尊重他人的意見和決定。只有讓孩子感受到自己也受到尊重,才能培養(yǎng)他們對他人的尊重和關(guān)心。
第二段:明禮與感恩
感恩是明禮的重要組成部分。家長應(yīng)該教育孩子懂得學(xué)會感激他人的關(guān)心和幫助,培養(yǎng)孩子的感恩之心。我們要教育孩子,不論是父母的付出、老師的辛勤付出、同學(xué)的友情、社會的幫助,都是值得感激的,要學(xué)會向別人表達自己的謝意。只有懂得感恩,孩子才能珍惜所擁有的一切,懂得尊重別人的付出。
第三段:明禮與責(zé)任
明禮是一種責(zé)任感的體現(xiàn),作為家長,我們要教育孩子明白自己的責(zé)任,盡到自己的義務(wù)。我們要教育孩子要關(guān)心別人的感受,要盡量避免傷害他人。當(dāng)我們犯錯誤或者給別人帶來困擾時,我們要懂得道歉,承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。只有明白責(zé)任,孩子才能成為一個有擔(dān)當(dāng)、懂得關(guān)心和照顧別人的人。
第四段:明禮的影響力
明禮的力量不容小覷。作為家長,我們要以身作則,用自己的行為激勵孩子。我們要與孩子相互尊重,相互體諒,在家庭中營造和諧的氛圍。同時,我們也要培養(yǎng)孩子善于觀察和感知他人需要的能力,引導(dǎo)他們主動地用明禮的方式去幫助他人。這樣的影響力會讓孩子在成長中更加成熟和自信,也會影響到他們與他人的相處方式。
第五段:明禮與社會
明禮不僅在家庭生活中起著重要的作用,也與社會生活密切相關(guān)。在社會中,我們要教育孩子懂得遵守社會道德規(guī)范,尊重他人的權(quán)益,從小培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的意識。只有這樣,孩子才能健康成長,并為社會做出積極的貢獻。同時,我們也要教育孩子要懂得公平、正義,對社會不公問題保持關(guān)注,以明禮的方式參與到社會公益活動中去。
總結(jié):明禮作為中國傳統(tǒng)美德,具有廣泛的教育意義。作為家長,我們要以身作則,通過明禮的態(tài)度和行為來引導(dǎo)孩子。明禮不僅表現(xiàn)在與人相處的細節(jié)上,更是對待生活的一種態(tài)度。通過明禮的教育,我們能夠培養(yǎng)出有擔(dān)當(dāng)、懂得尊重和關(guān)心他人的孩子。同時,明禮也與社會生活密切相關(guān),我們要教育孩子遵守社會道德規(guī)范,為社會做出積極的貢獻。只有這樣,我們的社會才能更加和諧、進步。
做家長感悟體會篇六
家長學(xué)堂是針對家長開設(shè)的一種教學(xué)形式,旨在通過切實有效的教育方式,幫助家長更好地了解孩子成長的階段,掌握適合孩子成長的方法與技能,以提高孩子的生活質(zhì)量和成長能力。近日,我參加了一次家長學(xué)堂的講座,并在課程中獲得了許多寶貴經(jīng)驗和啟示,我將在接下來的文章中分享我的感悟和體會。
第二段:學(xué)習(xí)與溝通的重要性
在講座中,我認識到了家長在孩子成長道路上所起的重要作用。與孩子的溝通是非常重要的,可以讓孩子更好地了解家長的期望與關(guān)注,同時也可以讓家長了解孩子的想法和內(nèi)心世界。通過良好的溝通,可以建立家庭和諧氛圍,增強家庭的凝聚力。
第三段:培養(yǎng)孩子的自信心
課程中還強調(diào)了培養(yǎng)孩子的自信心的重要性。孩子的自信心是他們成長道路中應(yīng)盡力培養(yǎng)的一個品質(zhì),因此,在成長的過程中,家長應(yīng)盡力給予孩子鼓勵和支持,幫助孩子建立自信心,讓他們能夠在成長的道路上迎難而上,始終保持積極的心態(tài)。
第四段:家庭教育和學(xué)校教育的重要性
除此之外,課程還強調(diào)了家庭教育和學(xué)校教育的重要性。在家庭教育中,家長應(yīng)盡量讓孩子參與其中,讓孩子能夠感受到家庭、父母對于成長的重視和關(guān)注。對于學(xué)校教育方面,家長應(yīng)該積極與學(xué)校溝通交流,了解孩子的學(xué)習(xí)情況和所需幫助,在學(xué)校教育和家庭教育之間建立緊密聯(lián)系。
第五段:結(jié)語
通過參加家長學(xué)堂的課程,我深刻認識到了家庭教育對于孩子成長的重要性,同時也明白了培養(yǎng)孩子自信心的重要性及其方法。在這個充滿挑戰(zhàn)的時代,家長應(yīng)該緊密關(guān)注孩子的成長,幫助他們繼承家庭美德和文化,同時不斷學(xué)習(xí),提高自己的家庭教育水平,為孩子的未來提供最佳的幫助。
做家長感悟體會篇七
“我還是從前那個少年,沒有一絲絲改變,時間只不過是考驗,種在心中信念絲毫未減,眼前這個少年,還是最初那張臉,面前再多艱險不退卻……”參加完昨晚的家長會,心頭突然涌上這首《少年》,我想用兩組關(guān)鍵詞來表達家長會后的主要感言:
1、放下與釋然。孩子從小學(xué)進入初中,在思想心智、行為模式等方面表現(xiàn)出許多的不同,作為從未陪伴過孩子初中成長的家長,我也曾迷茫和焦慮,面對孩子的個性與叛逆,有些無所適從,但昨晚通過老師的分享和引導(dǎo),我更理解到這個階段的孩子他們渴望成熟,追求個性張揚,彰顯表現(xiàn)欲,他們都還是曾經(jīng)那個少年,作為家長能給予他們更多的理解、尊重也許就是對他們成長的支持。
2、陪伴與擔(dān)當(dāng)。孩子踏入初中,以為他們更渴望獨立、自由,所以對學(xué)習(xí)、生活會放手更多,但其實不然,孩子在初中進入的卻是一個“他律+自律期”的這么一個特殊時期,作為家長,把握好抓住與放開的這個度顯得尤為重要,家長在這個時期應(yīng)是怎樣的一種擔(dān)當(dāng)這一點也啟發(fā)著我重新的認識和思考。家長會時間雖然很短,但帶給我們的啟發(fā)卻很多,需要我們在孩子成長的路上一一實踐,一路向前。真心謝謝黃老師帶領(lǐng)的七(六)班的老師團隊帶給孩子們的這份關(guān)愛、執(zhí)著與溫暖!
做家長感悟體會篇八
我是一個很愛學(xué)習(xí)的孩子,從小,她總是認真地寫完作業(yè),認真地看書,我的孩子一天天長大,有一次她在玩,她總是不停地給我講故事,她總是不斷地給我講故事。
有一次,她看到一本很新奇的書,我拿起書,就問她:“這本書是什么?”她卻回答:“是奧特曼?!庇谑俏揖蛦枺骸皧W特曼是什么書?”她笑道:“奧特曼是我們班的小朋友,有這本書的作者嗎?”這時我才知道,奧特曼的故事講的很有趣,而且她講的很有趣,這讓我一下子就愛上了看書。
我從中感覺到了媽媽對孩子的。愛。媽媽每天都會給我講故事給我?guī)砗芏嘀R,我覺得很愛我的孩子。媽媽平時很愛嘮叨,每天的話她總是嘮叨到一半。
記得有一次,媽媽要上幼兒園,我對她說:“媽媽今天要給你講奧特曼講講媽從小時候媽媽教給你們的故事?!蔽覍λf:“媽媽今天給你講故事的時候,你要是不講故事你就不會聽到媽媽的故事,你一定非常愛嘮叨的?!彼牶簏c了點頭,我也沒有怪她,反而又開始講故事了。
她的媽媽聽了講完,感激地說:“我要讓你講一個故事?!蔽衣犕赀@個故事她終于不講了,我就讓她講講故事,她一聽講著,很快就講完了,我就問她:“媽媽是這樣講給媽媽的嗎?”她笑道:“不講給媽媽聽?!蔽揖妥屗犞v故事,她聽了講了講,我便問她講得是什么?”她的媽呀,媽媽說:“媽媽,我們一起聽講?!蔽覇枺骸澳阒v得好不好,媽媽就讓你講講吧?!彼c了點頭,我便把那故事講了一遍,我也沒有怪她,反而對她講得津津有味,我也沒有怪她,反而對她講得津津有味。
從這個故事中我感覺到了媽媽對我的愛。我也知道了媽媽對我是多么的愛,我也感到很高興。媽媽不僅僅是一個愛嘮叨的孩子,更是對我的愛。我要讓我的孩子快樂健康地成長,讓他們在快樂中學(xué)習(xí)。
做家長感悟體會篇九
家庭教育是我們成長的重要環(huán)節(jié),而學(xué)法則是其中不可或缺的一部分。作為家長,我們肩負著為孩子提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境和有效學(xué)習(xí)方法的責(zé)任。但對于很多家長來說,如何正確地幫助孩子學(xué)習(xí)是一個難題。在我的家長學(xué)法經(jīng)歷中,我有了許多感悟和體會,分享給大家一起探討。
第二段:認識學(xué)法重要性
學(xué)法,指的是學(xué)習(xí)的方法和技巧,是高效學(xué)習(xí)和取得好成績的關(guān)鍵。對于孩子來說,他們并不具備完善的學(xué)法,需要家長的指導(dǎo)。而家長需要意識到學(xué)法的重要性,并根據(jù)孩子的年齡和個性,找到最適合他的學(xué)習(xí)方式。只有從學(xué)法上下功夫,才能讓孩子更快更好地掌握知識。
第三段:合理分配時間
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于不斷提高效率,而現(xiàn)代生活的快節(jié)奏常常導(dǎo)致孩子和家長都感到時間不夠用。這時候,我們需要意識到合理分配時間的重要性。要讓孩子在適當(dāng)?shù)臅r間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù),同時也不能過于苛刻,做到合理的時間安排。我會鼓勵孩子制定學(xué)習(xí)計劃,并幫助他們合理分配時間,從而避免學(xué)業(yè)壓力帶來的負面影響。
第四段:積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗
學(xué)習(xí)是一個積累的過程,我們要幫助孩子培養(yǎng)好習(xí)慣。每個孩子的學(xué)習(xí)方式不同,每個階段的學(xué)習(xí)任務(wù)也不同。家長可以通過了解孩子的學(xué)情,并根據(jù)孩子的表現(xiàn)和需求,不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。并且,我們也應(yīng)該關(guān)注自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,不斷尋求新的學(xué)習(xí)方式和方法,為孩子提供更好的指導(dǎo)和幫助。
第五段:總結(jié)
作為家長,參與孩子的學(xué)習(xí)過程是一項重要的責(zé)任,同時也需要不斷提升自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和辦法。通過遵循適合孩子的學(xué)習(xí)方式、合理分配時間、積累經(jīng)驗等方法,可以讓孩子更快樂、更高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù),同時也能促進培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和自我管理能力。我相信,經(jīng)過家長的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和孩子的努力,能夠為孩子的美好未來鋪平道路。
做家長感悟體會篇十
近年來,隨著教育觀念的不斷進步,越來越多的家長選擇參與孩子的學(xué)習(xí),進行陪讀。陪讀作為一種親子互動的方式,既利于孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展,又加深了家庭的親子關(guān)系。作為一位家長,我深有體會地參與了孩子的陪讀,通過這一過程,我收獲了很多感悟和體會。
首先,陪讀讓我深刻體會到付出的辛苦和耐心。陪讀不僅僅是坐在孩子旁邊看書,更有著許多輔導(dǎo)的工作要做。孩子的學(xué)習(xí)進度各不相同,需要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況進行針對性的輔導(dǎo)。有時候,孩子對某個知識點理解困難,需要不斷解答疑惑;有時候,孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生消極情緒,需要進行鼓勵和激勵。這些都需要家長付出時間和耐心。通過陪讀,我明白了孩子學(xué)習(xí)的道路是漫長而艱辛的,需要家長給予足夠的關(guān)心和支持。
其次,陪讀讓我更加了解孩子的學(xué)習(xí)特點和興趣愛好。陪讀期間,我觀察到孩子在不同科目上的學(xué)習(xí)特點和學(xué)習(xí)能力。有些科目孩子表現(xiàn)出較強的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力,理解力較強,對于這樣的科目,家長應(yīng)該給予更多的引導(dǎo)和支持,鼓勵孩子進一步深入學(xué)習(xí);而對于一些孩子較為困難的科目,家長可以通過與孩子的交流,找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法和策略,幫助孩子克服困難。此外,陪讀過程中,我也發(fā)現(xiàn)了孩子的興趣愛好,例如繪畫、音樂等,這讓我更好地了解孩子的內(nèi)心世界,為其后續(xù)培養(yǎng)提供了方向。
再次,陪讀讓我體會到了教育的重要性。作為家長,我們有責(zé)任為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育資源。陪讀的過程中,我深感家庭教育的重要性。家庭教育是孩子性格培養(yǎng)、知識積累和生活技能培養(yǎng)的重要途徑,通過陪讀,我深感到自己對孩子的影響力以及家庭對孩子成長的重要作用。同時,陪讀還讓我深刻認識到教育不僅僅是傳遞知識,更是培養(yǎng)孩子的人文關(guān)懷、社交能力等綜合素質(zhì)的過程。由此,我有了更加深刻的教育觀念,在教育孩子時注重培養(yǎng)其多方面的能力。
最后,陪讀讓我明白了家庭的重要性。在孩子的成長過程中,家庭是孩子心靈港灣。通過陪讀,我和孩子建立了更加密切的親子關(guān)系,更深入地了解了孩子的內(nèi)心。家庭是孩子感受到愛與溫暖的地方,通過陪讀,我傳遞給孩子的不僅是學(xué)習(xí)上的支持,更是家庭關(guān)愛的力量。與孩子共同度過學(xué)習(xí)時光,讓我們的家庭更加團結(jié)和諧,增強了家庭成員之間的溝通和信任。
總之,家長陪讀是一種既親子互動,又有教育意義的方式。通過陪讀,我體會到了自己的付出和努力,更了解了孩子的學(xué)習(xí)特點和興趣,明白了教育的重要性,并加深了家庭的親子關(guān)系。陪讀不僅僅是在學(xué)習(xí)上給予孩子的幫助,更是在情感上傳遞的關(guān)愛和溫暖。在今后的陪讀中,我將繼續(xù)用心陪伴孩子的成長,為他們的學(xué)習(xí)和未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
做家長感悟體會篇十一
作為家長,我深刻體會到育兒并非一項簡單的任務(wù)。在我成為父母之前,我常常聽人說:“有了孩子,你會體會到什么叫疼愛一個人?!比欢?dāng)我親手抱著新生兒的那一刻起,我才明白僅僅疼愛是遠遠不夠的。我需要負起我的責(zé)任,為他們提供溫暖的家庭環(huán)境和良好的教育,但同時也要在愛的基礎(chǔ)上給予他們空間和自由。
段落二:耐心與尊重的重要性
在育兒過程中,有時候孩子的表現(xiàn)會讓我感到沮喪和失望,但我明白,耐心是一種必備的品質(zhì)。孩子還在成長中,他們需要時間來理解和掌握世界。對待錯誤和不懂事的行為,我應(yīng)該盡量保持冷靜,耐心引導(dǎo)和教育。而且,我秉持著尊重每個人的原則對待我的孩子,傾聽他們的想法和意見,讓他們感受到平等和尊嚴(yán)。
段落三:學(xué)習(xí)與成長的視野
對我而言,育兒不僅是教導(dǎo)孩子生活的技能,還要注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和探索精神。我們的責(zé)任不僅僅是滿足他們物質(zhì)上的需求,更是要給予他們一個廣闊的視野和知識的引導(dǎo)。我鼓勵我的孩子們閱讀書籍,探索自然,參加各種活動,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和思辨能力。在教育他們的同時,我也從他們身上學(xué)到了很多新的知識和觀點。
段落四:傳統(tǒng)與創(chuàng)新的結(jié)合
作為家長,我們常常面臨一個問題,就是要如何平衡傳統(tǒng)的價值觀和現(xiàn)代的發(fā)展趨勢。在傳統(tǒng)中,有著豐富的智慧和經(jīng)驗,它能為孩子們提供穩(wěn)定和安全的成長環(huán)境。但我們也要接受現(xiàn)代社會發(fā)展的挑戰(zhàn)和變化。我們不能囿于傳統(tǒng)的觀念和方法,需要不斷學(xué)習(xí)和嘗試創(chuàng)新的育兒方式。這樣,我們才能更好地適應(yīng)時代的發(fā)展,給孩子們更好的成長環(huán)境。
段落五:孩子帶來的成長與幸福
雖然育兒的過程中有時候會遇到各種挑戰(zhàn)和困難,但是看著孩子們健康成長、快樂學(xué)習(xí),我感到無比的幸福和滿足。他們的每一個進步、成就都是我最大的動力和驕傲。我深信,作為家長,我們的最終目標(biāo)是培養(yǎng)出獨立、有責(zé)任感、有追求、有幸福感的人。他們將成為社會的棟梁,為他們的家庭和社會做出貢獻。
總結(jié):
作為家長,育兒是一份艱巨而又充滿意義的工作。我們需要在責(zé)任與愛的平衡中去教育孩子,用耐心和尊重去引導(dǎo)他們成長。我們要給予他們寬闊的視野和知識的引導(dǎo),同時又要傳承和創(chuàng)新育兒的方式和方法。盡管有時候會遇到困難,但孩子們的成長和幸福將是我們最大的回報和驕傲。
做家長感悟體會篇十二
第一段(導(dǎo)入部分):成為家長是每個人都會經(jīng)歷的人生階段,它對個人的成長和發(fā)展有著重要的影響。在成為家長的過程中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,下面我將分享一些我在成為家長的過程中的心得和感悟。
第二段(身心平衡的重要性):成為家長意味著要承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù),關(guān)注孩子的成長和發(fā)展。然而,為了能夠做好家長的角色,我們必須實現(xiàn)自己的身心平衡。對于身體方面,合理安排工作和休息時間,保持良好的生活習(xí)慣,適時進行適度的鍛煉是非常重要的。而在心理方面,我們要學(xué)會接受自己的不完美,減少壓力和焦慮,找到適合自己的放松和調(diào)節(jié)的方式,如讀書、聽音樂、旅行等。只有在身心平衡的狀態(tài)下,我們才能更好地發(fā)揮家長的作用。
第三段(溝通的重要性):作為家長,與孩子之間的良好溝通是非常重要的。我們要充分了解孩子的需求和想法,尊重他們的個性和思想。與孩子保持良好的溝通,既能增進親子間的感情,又能幫助我們更好地指導(dǎo)和引導(dǎo)孩子的成長。在溝通的過程中,我們要傾聽孩子的想法和意見,尊重他們的選擇,并提供合理的建議和引導(dǎo),幫助他們樹立正確的價值觀和世界觀。
第四段(時間管理的重要性):成為家長之后,我們的時間管理變得尤為重要。我們要學(xué)會合理規(guī)劃時間,將時間用在最重要和最有意義的事情上。通過設(shè)定明確的目標(biāo),制定詳細的計劃,并按照計劃行動,我們能夠更有效地利用時間,平衡個人生活和家庭責(zé)任。另外,我們也要學(xué)會分配任務(wù)和委托他人,將一些瑣碎的事情交給其他家庭成員或?qū)I(yè)人士處理,使自己能夠有更多的時間和精力關(guān)注孩子的成長。
第五段(與他人分享的重要性):在成為家長的旅程中,與他人分享我們的經(jīng)驗和感悟也是非常重要的。我們可以與其他家長或?qū)<冶3致?lián)系,參加相關(guān)的培訓(xùn)和講座,通過交流和互動,不斷學(xué)習(xí)和成長。此外,我們也可以通過社交媒體平臺和朋友、同事交流,分享自己的經(jīng)驗和體會,與他人共同探討和解決家庭成長中的問題。分享經(jīng)驗還可以促進親子關(guān)系的深化,增加家庭的凝聚力和親密度。
總結(jié):成為家長是一個艱巨而充滿挑戰(zhàn)的任務(wù),但也是一個充滿樂趣和意義的人生階段。通過保持身心平衡,良好溝通,有效地時間管理以及與他人分享,我們能夠成為更好的家長,并為孩子的成長和發(fā)展做出積極的貢獻。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長,與孩子一起共同進步,為他們創(chuàng)造一個溫暖和有愛的成長環(huán)境。
做家長感悟體會篇十三
今天,下午三點媽媽去開家長會。我早早回到家,自覺地做起了作業(yè),心里忐忑不安地等待著媽媽的歸來。
時間一分一秒地過去,媽媽終于回來了。我看了看媽媽的臉色,故作輕松地問媽媽:“媽媽,老師沒有批評我吧?”媽媽說:“老師沒有批評你,但是也沒有表揚你。過來吧,讓你看看我記的筆記,好好總結(jié)一下,看看你自己哪些做得還不夠?!蔽掖蜷_筆記本一看,哇,媽媽記了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧婕?,寫得詳詳細細。我一個字一個字耐心地看,英語平時在多對話,進行口語練習(xí);還要加強朗讀,進行一些課外的英語閱讀,培養(yǎng)語感;每天在家要堅持聽讀15分鐘,還要堅持每日小聽寫。緊接著李慕堯開始介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗:要認真上好每堂課,養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課中認真聽講、課后及時復(fù)習(xí)、早點完成作業(yè)、多閱讀課外讀物的好習(xí)慣。楊博群媽媽介紹:一個孩子最重要的是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性。她介紹了很多方法,比如將易錯的單詞和句子貼在家里常見的地方,每天堅持讓孩子學(xué)習(xí)幾個新英語單詞,擴大閱讀量。然后,數(shù)學(xué)老師介紹數(shù)學(xué)教學(xué)中不同孩子的表現(xiàn),好的孩子主動學(xué)習(xí),差點的孩子被動學(xué)習(xí)。然后王老師強調(diào)了班級紀(jì)律,介紹了語文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵點。
看完媽媽記的筆記,我心里很慚愧,很多方面我做得還不夠,特別是主動學(xué)習(xí)上,我都要老師媽媽催著。媽媽和我一起分析了我學(xué)習(xí)上的不足和可取之處,制定了學(xué)習(xí)計劃。以后,我要做到以下方面:
(1)英語學(xué)習(xí)方面。首先我要加強英語朗讀,有時間就和媽媽對對口語,培養(yǎng)語感;其次要多進行英語課外閱讀,拓展知識面;然后我還要繼續(xù)堅持每天15分鐘的聽讀,堅持每天的小聽寫,將基礎(chǔ)知識打牢。
(2)語文學(xué)習(xí)方面。首先,我要多讀有益的課外書,開拓視野;其次,我要多思考,提高自己的閱讀理解能力;然后我要學(xué)習(xí)蔣昌洋和陳怡等同學(xué),多觀察生活,把作文學(xué)得真情實意,融入自己的思想。
(3)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面。首先我要改變自己一遇到難題,就懶得動腦的壞毛病,學(xué)會自己思考;其次每天晚上要多做練習(xí),把基礎(chǔ)知識掌握得歸瓜爛熟,學(xué)會融會貫通;最后以后上課要認真聽講,跟著老師的思路思考學(xué)習(xí),積極發(fā)言。
除了以上這些,我還要做到謙虛認真,提前預(yù)習(xí),及時復(fù)習(xí),一步一個腳印,掌握每項知識,同時還要多關(guān)心集體、團結(jié)同學(xué)、尊敬師長,做一個品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生!
做家長感悟體會篇十四
的感受就是,為人父母一定要永葆赤子之心??傆X得自己是愛孩子的,結(jié)果常常是用錯了方法、愛錯了地方,適得其反。不僅孩子感受不到愛,更甚者,把孩子越推越遠,斷掉了孩子與父母的連接,原本可以優(yōu)秀的孩子卻因為糟糕的家長變得越來越糟糕。
很多時候,是孩子在無條件的愛父母,而不是我們自認為的我們愛他們更多。今天的學(xué)習(xí)給我敲響了警鐘,因為孩子,因為對孩子的愛,父母一定要先成長起來,育兒先育己,言傳身教。開學(xué)在即,小朋友即將開始人生的新篇章,所以當(dāng)務(wù)之急有以下幾點需要改進:
1、注意家校的一致性,包括學(xué)習(xí)內(nèi)容、生活習(xí)慣、禮儀禮貌等。如,自己事情自己做(和小朋友一起疊衣服,收拾自己房間,做力所能及的家務(wù)等);給小朋友營造好的學(xué)習(xí)氛圍(在家不玩手機,多看書、鍛煉等)。
2、端正心態(tài),沒有的孩子,只有更好的孩子。看見孩子的每一次進步,今天比昨天的他有進步就是好的。同時,自己也要認真工作,做更好的自己,給孩子當(dāng)榜樣。
3、提高親子互動的質(zhì)量。關(guān)注孩子關(guān)注的,用心陪伴,而不是流于形式的,只有數(shù)量沒有質(zhì)量。爭取當(dāng)孩子的好朋友,成長的好伙伴。
最后,真心感恩學(xué)校給了我們這樣的一次講座,讓我們有機會重新認識自己的育兒觀;更感恩我們的孩子,因為他們對我們的愛,讓我們更有勇氣做更好的自己!
做家長感悟體會篇十五
作為一個有孩子的家長,在過去的兩會中,"教育"是一個重要的議題,其對未來的影響是不言而喻的。作為家長,我們應(yīng)該關(guān)注教育改革的方向,同時也要對自己的教育方式進行反思和改進。
第二段:理性思考,積極參與
看待教育問題應(yīng)該抱有一個理性和全面的態(tài)度,要善于傾聽,多方面收集信息,針對問題提出合理的建議和意見。同時,我們更應(yīng)該積極參與,發(fā)揮家長的主觀能動性,積極參與學(xué)校的家庭教育活動,加強與教師、學(xué)生和校方之間的溝通,共同促進教育改革的進展。
第三段:關(guān)注教育公平,確保每個孩子都能健康成長
教育公平是教育改革中一個核心的問題。對于家長來說,應(yīng)該以自己孩子的教育成長為重點,并充分關(guān)注社會上一些教育公平的問題。同時,家長應(yīng)該鼓勵和幫助孩子積極參與社會公益活動,傳遞正確的價值觀和公益精神,讓孩子在健康成長的同時,貢獻自己的力量。
第四段:注重創(chuàng)新教育,培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)
對于將來的教育改革,家長更應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的“綜合素質(zhì)”,除了傳統(tǒng)的學(xué)科知識外,還應(yīng)注重學(xué)生解決問題、創(chuàng)新思維等方面的能力培養(yǎng)。同時,家長也可以通過組織各種有益的活動,比如閱讀、科技、運動等活動來促進孩子的發(fā)展。
第五段:結(jié)語
在教育改革進程中,家長的參與和貢獻至關(guān)重要。我們應(yīng)該真正把握住機會,關(guān)注教育改革的方向,積極促進教育公平的發(fā)展,注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì),為中國教育的未來做出積極的貢獻。
做家長感悟體會篇十六
作為家長,育兒是一項艱巨而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)。經(jīng)歷了多年的育兒生涯,我從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),對于如何成為一個更好的家長有了一些體會和感悟。在這篇文章中,我將分享這些心得體會,希望能對其他家長有所幫助。
首先,好的家長需要有足夠的耐心和寬容。孩子的成長過程中難免會犯錯、犯傻,但作為家長,我們不能簡單地責(zé)備他們或者對他們發(fā)脾氣。相反,我們需要給予他們足夠的寬容和支持,鼓勵他們從錯誤中吸取教訓(xùn)。通過耐心的引導(dǎo),我們可以幫助孩子更好地認識自己,提升他們的自我意識和責(zé)任心。
其次,我們要重視家庭教育的重要性。與學(xué)校相比,家庭教育對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。因此,我們需要為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭教育環(huán)境,培養(yǎng)他們的品德、知識和技能。在家庭教育中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的獨立思考能力和解決問題的能力,讓他們在面對困難和挑戰(zhàn)時能夠獨立思考并做出正確的選擇。
同時,我們還要時刻關(guān)注孩子的成長需求。孩子的成長是一個不可逆轉(zhuǎn)的過程,我們需要與他們保持緊密的聯(lián)系,了解他們的內(nèi)心世界和需求。在孩子面臨挫折時,我們要給予他們足夠的理解和支持,幫助他們度過難關(guān)。此外,我們還應(yīng)關(guān)注孩子們的興趣愛好,鼓勵他們發(fā)展自己的特長,讓他們在興趣愛好中找到樂趣和成就感。
另外,我們還要注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。良好的生活習(xí)慣對于孩子的成長至關(guān)重要。我們應(yīng)該教導(dǎo)他們養(yǎng)成早睡早起、飲食均衡和合理運動的習(xí)慣。此外,我們還要引導(dǎo)他們正確使用互聯(lián)網(wǎng)和娛樂設(shè)備,避免沉迷于虛擬世界而影響學(xué)習(xí)和生活。
最后,作為家長,我們要關(guān)注孩子的情感需求。在快節(jié)奏的生活中,我們很容易忽略孩子的情感需求,而將重點放在他們的學(xué)業(yè)成績或者其他方面。然而,情感的滿足對于孩子的成長同樣重要。我們應(yīng)該尊重孩子的感受,耐心傾聽他們的心聲,并給予他們真誠的關(guān)愛和支持。只有通過建立良好的親子關(guān)系,我們才能讓孩子更加有安全感和自信心。
通過多年的育兒經(jīng)驗,我深刻體會到作為家長的責(zé)任和角色。盡管育兒是一項艱巨的任務(wù),但只要我們用心去做,不斷總結(jié)經(jīng)驗,我們一定能夠成為一個更好的家長,幫助孩子健康快樂地成長。家庭教育是一項長期而艱巨的工程,需要我們不斷探索和努力。希望通過分享我的心得體會,能夠為其他家長提供一些借鑒和啟示,共同成長。
做家長感悟體會篇十七
11月20日星期二下午的家長會從4:30開到6:30,兩個小時的時間,在不知不覺中過去,會中丁老師和羅老師分析了孩子的成績,講解了學(xué)習(xí)方法。
陳怡丹、李雪瑩兩位家長還分享了她們的教育體會,會后丁老師又在qq群中共享了幻燈片《用愛的眼睛欣賞孩子》,提出了家校配合三觀點和10條建議。對比老師的家庭教育方面10條和兩位家長的分享,我慚愧地發(fā)現(xiàn),我對孩子的教育過于粗放,陪伴孩子的時間太少,對待孩子的教育,我有心做好,但卻做得力不從心,今后得多向各位家長學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,我也談?wù)勎业囊恍┬牡茫?BR> 一、感謝丁老師和羅老師的精心準(zhǔn)備,感謝你們的無私奉獻,辛勤付出,感謝你們用心觀察孩子,愛孩子,把孩子交給你們,我放心。
二、贊成丁老師提出的開展“閱讀存折”活動。今后我會抽出時間關(guān)注孩子的閱讀情況,引導(dǎo)孩子用心閱讀,而不是粗枝大葉,走馬觀花。有時間盡量陪孩子一起閱讀,引導(dǎo)孩子讀出聲音,讀出感情;引導(dǎo)孩子精讀,細讀,動腦子讀,而不是讀過就忘,引導(dǎo)孩子,書讀完了還要能講出來。
三、感謝丁老師分享家庭教育方面10條建議。對照這10條,我發(fā)現(xiàn)自己做太不夠,對孩子的學(xué)習(xí)總是停留于問一問,沒有做到定時抽查;沒有把好第一道關(guān),孩子書寫不好時,也總是告訴她:“下次要注意……”,而不是督促孩子馬上整改;陪伴孩子的時間太少,與孩子的交流太少,總是借口工作忙、家務(wù)忙而忽略了孩子的進步。
四、感謝兩位家長的分享,一個優(yōu)秀孩子的背后必定有一位優(yōu)秀的家長。跟陳怡丹、李雪瑩兩位家長相比我差得太遠了,希望今后家長之間能夠多交流,多溝通。
五、要用愛的眼睛,用欣賞、尊重、寬容的眼睛去看孩子,而不是總是苛責(zé)孩子,訓(xùn)斥孩子。要多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和閃光點,毫不吝嗇地對孩子豎起大拇指,告訴孩子:“你真棒”;告訴孩子:“媽媽愛你”,在孩子心中種植下愛和陽光。
哪一個孩子不想當(dāng)好孩子?哪一位家長不希望自己的孩子有一個好未來,好人生呢,讓我們和孩子一同成長,向著成功的方向努力吧。