人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
    初三作文600字作文篇一
    一束明亮的燈光照亮了操場(chǎng)的某個(gè)小角落，兩個(gè)稍顯瘦小的影子被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。此時(shí)我們正癱坐在跑道上，四周只剩下我們劇烈的喘息聲。
    “小方，你有想過(guò)要上哪一所高中么？”小羽背靠著我，很是突然地問(wèn)道。
    “a中啊，這是我一直所朝著努力奔跑的目標(biāo)?！蔽铱粗箍?，感受著這來(lái)之不易的寧?kù)o。
    “唉，我們真的是初三畢業(yè)生了呢……時(shí)間過(guò)得真快啊……”小羽邊說(shuō)著，左手也微微抬起，在空氣中輕輕地?cái)[動(dòng)著，“聽(tīng)人說(shuō)，時(shí)間正是從這指縫間流過(guò)的。可惜啊，指縫太大，時(shí)間卻是如絲，明明近在咫尺卻抓不住它，不然我們就能永遠(yuǎn)在一起學(xué)習(xí)了……”
    聽(tīng)到小羽的話，看著眼前校園的我也突然感覺(jué)到了一陣異樣的感覺(jué)。我們?cè)?jīng)是一個(gè)個(gè)稚嫩的小少年，在這里相遇，在這里相識(shí)，在這里大聲喊著“敢為人先”的口號(hào)，在這里開(kāi)始了朝著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)的奔跑……然而不知不覺(jué)之間，我們已然在這里跑了兩年，但我們卻并不感覺(jué)到累，或許就是因?yàn)楸舜酥g的鼓勵(lì)，彼此之間的攙扶……
    驀地，左手上覆蓋的一陣火熱喚回了我飄得遙遠(yuǎn)的思緒?！靶》?，不管你考到哪里，請(qǐng)你記住，你并不是一個(gè)人奔跑，我一直都會(huì)陪著你。”我回過(guò)頭去，正好對(duì)上的是小羽充滿堅(jiān)定的雙瞳。
    此時(shí)此刻，夏夜變得如此的絢爛。兩個(gè)少年在天與地的見(jiàn)證下決定了一場(chǎng)相互陪伴的賽跑……
    時(shí)間還是一如既往地流逝著，而我們也在這時(shí)間鋪墊而成的賽道上奔跑著。青春猝不及防地一瀉千里，而充滿激情的年華卻在譜寫(xiě)著奔跑路上的高歌。
    我永遠(yuǎn)記得，在某一個(gè)夏夜里，兩個(gè)少年曾約好了要一起奔跑……
    初三作文600字作文篇二
    惟有“解落三秋葉，能開(kāi)二月花”的成??；忍痛“我言秋日勝春朝”的激情；明知“春花秋月何時(shí)了”的季節(jié)。只為解讀心目中的深秋。
    曾幾何時(shí)，你遠(yuǎn)赴而來(lái)，帶走夏日澎湃，迎來(lái)銀裝素裹；曾幾何時(shí)，你翻山越嶺，披星戴月，遍地留下豐收的喜悅；曾幾何時(shí)，你如晴天霹靂，消去炎熱酷暑，帶來(lái)并不屬于嚴(yán)寒的殘酷；曾幾何時(shí)……
    是誰(shuí)說(shuō)只有春天才能帶給人快樂(lè)？是誰(shuí)說(shuō)只有夏日才能讓人露出迷人的裙裝？是誰(shuí)說(shuō)只有寒冬才能帶給人風(fēng)霜雪月的快感？
    這些，都被我屏棄。正如世人盛愛(ài)牡丹，周敦頤卻獨(dú)愛(ài)蓮一樣。對(duì)于我，在四季中卻更加欣賞深秋的冷寂。
    我感動(dòng)與“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的美麗；垂憐于“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”的凄清。在幽靜的深秋的時(shí)節(jié)，存活于寂寥空曠的樹(shù)林里。一切如詩(shī)如畫(huà)。
    如若讓我用幾個(gè)詞來(lái)形容的話定將把死一般的沉寂排在首列來(lái)形容夢(mèng)幻中的秋。
    “秋”是很完美，很有意義的一本百科書(shū)籍，雖說(shuō)不會(huì)被太多的人看好，但是卻偏偏成了我生命中不可缺少的一部分。
    初三作文600字作文篇三
    剛進(jìn)初中時(shí)，最令我不快的事情是，班主任將一個(gè)“娘娘腔”編坐到我旁邊。說(shuō)起來(lái)，我這個(gè)人十分討厭那種缺少陽(yáng)剛之氣的男孩，可“師命難違”，我只好將就將就了。
    那次語(yǔ)文課，老師點(diǎn)名讓我讀一篇文言文，我卻偏偏忘了課前預(yù)習(xí)查生字，當(dāng)我讀到“洳”時(shí)，我皺皺眉，硬著頭皮讀“rǔ……”，這時(shí)我旁邊的“娘娘腔”舉手說(shuō)：“老師，該念rù吧，他念錯(cuò)了?！庇谑俏肄D(zhuǎn)身狠狠地瞪了他一眼，下課，我罵了一聲：“娘娘腔！”同學(xué)們都笑了，而“娘娘腔”卻當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，去找女生玩了，放學(xué)了，由于我要清點(diǎn)課桌里的東西，教室里就只剩下我一個(gè)人了，剛準(zhǔn)備背起書(shū)包回去，不知從哪里傳出了一聲：“等，等一下?！蔽已曂ィ恰澳锬锴弧?，可真是冤家路窄！我見(jiàn)他漲紅了臉，嘴欲開(kāi)還閉，便先開(kāi)了口：“有勞尊駕，有話快說(shuō)！”我蹙著眉冷冷地盯著他，他的臉愈發(fā)紅了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“這給你?！蔽覓吡艘谎?，哈，竟是一本《中學(xué)生文言助讀》，我從鼻孔里哼了一聲：“拜托，我又不是三歲小孩，說(shuō)完，我沖出了教室，只隱隱約約覺(jué)得身后的那個(gè)頭又低了下去……
    整整過(guò)了幾個(gè)星期，那位“娘娘腔”依然坐到我旁邊，還那么細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)著話，我好想沒(méi)那么討厭他了，還有點(diǎn)說(shuō)不出的愧疚，總怕看見(jiàn)那張漲紅的臉。
    轉(zhuǎn)瞬間，又要迎接期末考試了，整天背著沉甸甸的書(shū)包，往返在“兩點(diǎn)一線”的生活真有說(shuō)不出的怨言。下午，數(shù)學(xué)老師在黑板上抄了一些習(xí)題進(jìn)行講解，她讓我們抄下來(lái)，期末考試可能有類似的題目，我將題目抄寫(xiě)在一張紙上，就擱在了一邊，晚上，我翻了翻書(shū)包也找不到紙，急的我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
    第二天一早，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了老師辦公室，還未解釋事情的來(lái)龍去脈，數(shù)學(xué)老師沉著臉訓(xùn)斥：“我不要聽(tīng)任何借口，沒(méi)完成就是沒(méi)完成?？粗氰F面無(wú)私的臉，我都快急哭了。吱呀一聲，門(mén)開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是“娘娘腔”，怎么，想看我出洋相？我氣憤地白了他一眼，“老師，這是我掃地?fù)斓降?。”?tīng)得這句話我心里一震，趕緊看了一眼，果然是我的試卷！我望著老師，她把眼鏡推了下，緩緩地說(shuō)：“今天下課后趕緊補(bǔ)做?！?BR>    我長(zhǎng)舒了一口氣，和他一起走出了辦公室?！拔?，我……”我憋了一肚子話，卻怎么也說(shuō)不出來(lái)，“沒(méi)什么”，他的臉又漲紅了，柔聲地說(shuō)道。
    望著那張臉，我不由沖他吐了吐舌頭，兩人不禁都笑了，盡管他表面看來(lái)柔弱，可我依然看到了他身上的陽(yáng)剛之美，從那時(shí)候起，我打從心底就認(rèn)定他這個(gè)朋友了，“娘娘腔”？這個(gè)詞也早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了！
    初三作文600字作文篇四
    戴上兔兔帽，提起紅燈籠，聽(tīng)著噼噼啪啪的鞭炮聲，到人民公園去賞花燈：變化多端的走馬燈，紅紅火火的福兔迎春燈，生動(dòng)有趣的卡通燈，真是應(yīng)有盡有，看得人眼花繚亂，如果你感興趣，就請(qǐng)來(lái)看看我眼里的“花燈三最”吧。
    最有人氣的燈——豬八戒磨豆腐
    咦，那邊是個(gè)什么燈？人氣那么旺，被觀眾們圍得里三層外三層，讓我也過(guò)去看看！
    碩果累累的桃樹(shù)，肥肥大大的公雞，紅磚碧瓦的房屋，門(mén)框上還貼著一副對(duì)聯(lián)：西天取經(jīng)終成正果，東出高家美滿安康，不用我介紹，大家也猜到這是豬八戒在高老莊的農(nóng)家小院了吧！
    一提到豬八戒，你是不是又以為他在呼呼地睡大覺(jué)，或者在不停地吃西瓜？告訴你吧，你完全猜錯(cuò)了，士別三日，當(dāng)刮目相看嘛！難道昔日那個(gè)懶惰、貪吃的豬八戒就不能改變改變？
    你看！今天的豬八戒多能干，背上背著自己的兒子豬小戒，嘴里哼著歡快的小曲兒，身體一仰一合地推動(dòng)著大磨盤(pán)，和妻子一起磨豆子呢！新鮮的豆?jié){從磨盤(pán)上汩汩地流到大木桶里，把背后的豬小戒饞得垂涎三尺，趴在豬八戒的大耳朵上不停地問(wèn)：“爸爸，我餓了，什么時(shí)候才能吃到香香的豆腐呀！”
    看著豬八戒袒胸露背，干得熱火朝天的樣子，真是和西天取經(jīng)時(shí)的他判若兩人，相信唐僧和悟空看了也會(huì)為他豎起大拇指的，怪不得有這么多人喜歡他呢！
    最令人向往的燈——未來(lái)世界
    戀戀不舍地和豬八戒一家告別，隨著摩肩接踵的人群，來(lái)到了浩瀚的宇宙，看到了一個(gè)最令人向往的燈——未來(lái)世界。
    在未來(lái)世界的某一年某一天，兩名中國(guó)宇航員乘坐著宇宙飛船，又一次來(lái)到了神秘的太空，天邊有一道彎彎的彩虹，彩虹周?chē)鷴鞚M了無(wú)數(shù)顆亮閃閃的星星，好美呀！宇航員叔叔高興地打開(kāi)艙門(mén)，來(lái)到陌生的星球上，盡情地欣賞著美麗的景色。
    忽然，一道銀色的光茫在蒼穹之中閃過(guò)，在距宇航員不遠(yuǎn)處的地方停了下來(lái)，原來(lái)是一個(gè)銀色的飛碟從天而降。兩扇小門(mén)徐徐地打開(kāi)，三個(gè)小綠人鉆出飛碟，看見(jiàn)了那兩名宇航員，眼睛里露出了驚喜的光芒。宇航員叔叔也連忙向他們揮手致意，邁著沉穩(wěn)的步伐，一步一步地向他們走去。
    看著看著，我仿佛也變成了一名宇航員，和小綠人在太空中進(jìn)行了一次親密的接觸。
    最有寓意的燈——姜太公釣魚(yú)
    乘坐著宇宙飛船回到地球，來(lái)到兩千年前的渭水邊，遇到了大名鼎鼎的姜子牙，看到了本次燈展上最有寓意的燈——“姜太公釣魚(yú)”。
    盛夏時(shí)節(jié)的渭水河，蛙聲陣陣，荷花盛開(kāi)，但是，優(yōu)美的景色并沒(méi)有吸引住他的眼球，仍然頭戴草帽，身穿破舊的長(zhǎng)衫，紋絲不動(dòng)地坐在河邊的大石頭上，專注地舉著他那根直鉤魚(yú)竿，沒(méi)有誘餌，而且離水面三尺高：“不想活的魚(yú)兒啊，如果你愿意的話，就上鉤吧！”
    “嘿嘿”！你是不是也像我一樣笑他傻？其實(shí)，你根本不用擔(dān)心，還真有一條冒冒失失的魚(yú)兒游過(guò)來(lái)了。你聽(tīng)，“嘩啦啦”一陣水聲，一朵浪花托起了一條肥大的紅鯉魚(yú)，又是搖頭又是擺尾，真漂亮！但是，姜太公并沒(méi)有高興起來(lái)，他那雙充滿智慧的眼睛里倒是又多了幾分憂慮。因?yàn)椋揪筒幌脶炇裁创篚庺~(yú)，小鯽魚(yú)，而是要釣王與侯，想讓周文王早些到來(lái)，請(qǐng)他出山，一起推翻商紂王暴虐的統(tǒng)治。
    大家說(shuō)，這“姜太公釣魚(yú)”燈是不是一組最有寓意的燈？
    這就是我眼里的“花燈三最”，你們喜歡嗎？
    初三作文600字作文篇五
    真情是一縷陽(yáng)光，讓人在寒冷的冬天也會(huì)感到一絲溫暖。
    真情是一泓清泉，讓她蒙上歲月的風(fēng)塵也依然清澈無(wú)比。
    真情也是一株綠樹(shù)，讓她在暴風(fēng)雨過(guò)后仍會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
    真情更是綿綿的細(xì)雨，她滋潤(rùn)著萬(wàn)物，讓萬(wàn)物復(fù)蘇、成長(zhǎng)。
    真情是一棵大樹(shù)，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，她為你遮風(fēng)擋雨。
    真情猶如一杯老酒，當(dāng)你用鼻子聞她時(shí)，她會(huì)越來(lái)越香。
    真情是一份溫馨，一份牽掛，一份擔(dān)憂，一份包容，也是一份責(zé)任。
    真情更是塑造優(yōu)秀人格的教科書(shū)，是許多人擁有高貴的人格。
    真情是激發(fā)人力量的精神源泉，是滋養(yǎng)人心靈的情感雨露，對(duì)人的一生有重大的影響。
    真情是茉莉花香，雖然看不到她的花瓣，但她卻總是芳香撲鼻。
    真情是那涓涓的流水，既聽(tīng)不到她的流動(dòng)，也不知道她的方向，但她卻永遠(yuǎn)緩緩流長(zhǎng)。
    真情是早晨的陽(yáng)光，春風(fēng)拂面；是午夜的月光，如清澈的湖水。
    真情無(wú)法預(yù)定也無(wú)法奢求，她總是在你不經(jīng)意的一瞬間使你的心靈為之震撼。就是這一點(diǎn)小小的震撼讓多少浪子回頭；也就是這一點(diǎn)小小的震撼，讓多少人演繹出人間的悲歡離合，她讓人刻骨銘心……
    真情，讓多少人為之感動(dòng)，這不僅感動(dòng)了他們的心，同時(shí)也告訴他們要擁有真情，心中更要充滿愛(ài)。
    真情溫暖著人間，同時(shí)也撐起了我們生活中的一片藍(lán)天。
    我們要讓世界充滿愛(ài)，讓世界處處都有真情！
    初三作文600字作文篇六
    有人說(shuō)，蝴蝶飛不過(guò)滄海。
    但，對(duì)嗎？
    那個(gè)雨天，我亦如折斷了翅膀的蝴蝶，追不上你。
    當(dāng)時(shí)我很小，你比我大三歲，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛遮住了那雙略帶惆悵的雙眼，我不知道你為什么總愛(ài)散著頭發(fā)，是不是怕淚水打濕你的臉，所以要用頭發(fā)吸噬？我不懂你的手為什么是冰涼的，是不是雪地里的你凍僵了手?
    我真的不知道，不知何時(shí)，那個(gè)純真天使一般的你竟悄然離去，徒留給我一個(gè)模糊的背影·······
    那年你上初二，既不在三中，也不再四中，而是，一個(gè)偏僻的地方。一有時(shí)間我總會(huì)去那里等你，等你出來(lái)，等你悔悟，哪怕需要極長(zhǎng)的時(shí)間我也不在乎。后來(lái)你出來(lái)了，身邊卻有人陪著你，看著我發(fā)呆的樣子，你還是眨著那雙眼睛，可是里面卻沒(méi)有了光彩”我不是告訴你了嗎！以后沒(méi)事別老找我?！?BR>    我委屈的看著你，失聲大喊：”不找就不找，你以為我有多在乎你嗎？再見(jiàn)！“
    ”呵呵，隨了他們的心愿不是更好嗎？“你嘲諷的一句話讓我的身子陡然僵硬，隨即快速的跑開(kāi)，我自然知道你說(shuō)的是誰(shuí)————我的家人，他們并不贊同我和你有來(lái)往，怕你把我?guī)?，可我總是沖他們?nèi)拢骸蹦銈凃_人！“我相信你能夠醒悟，不會(huì)一直的墮落下去·······
    后來(lái)，我看了一本書(shū)，里面有篇文章是蝴蝶飛不過(guò)滄海，我只看了題目，但在下面批注上：“如果給我一輩子，我便能飛過(guò)滄海"
    再后來(lái)，當(dāng)時(shí)我在家中恍惚間聽(tīng)人說(shuō)你和別人打架被送進(jìn)了派出所，我手足無(wú)措的沖出去，恰巧看見(jiàn)你被別人領(lǐng)了出來(lái)。
    ”看到我很好笑吧？所以你離我遠(yuǎn)點(diǎn)“
    我只當(dāng)你是關(guān)心我，正要上前，你卻不耐煩的道："你到底有完沒(méi)完，你以為你算什么東西，憑什么管我！“
    我的心，猛然間碎了，看著你離去的背影，我忽然明白，我自己都沉浸在過(guò)去里，又如何讓你醒悟？我翻開(kāi)那本書(shū)，看了故事。
    原來(lái)，蝴蝶真的飛不過(guò)滄海，亦如我換不來(lái)你的醒悟······你沒(méi)給我飛翔的機(jī)會(huì)，又如何讓我用一輩子飛過(guò)滄海。