讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后對(duì)所感所思的記錄和表達(dá)。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感需要有自己獨(dú)特的視角和觀點(diǎn)，不要盲目跟風(fēng)，要展示個(gè)人的思考和感悟。如何用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)讀后感？或許這些范文能給你一些啟示。
理想照亮未來(lái)讀后感篇一
生活多姿多彩，百般滋味。當(dāng)然，職場(chǎng)上也充滿競(jìng)爭(zhēng)，比如：賣場(chǎng)、股份……然而這些充滿競(jìng)爭(zhēng)的職業(yè)里，肯定有你們期望的。
作為女漢子的我有一個(gè)夢(mèng)幻的職業(yè)，可能你們會(huì)認(rèn)為我太天真了，那就是——童星歌手。呵呵!或許你們也不相信一個(gè)00后能像鄧紫棋、周杰倫那樣成為一個(gè)家喻戶曉的大明星。但是，作為有著理想的我會(huì)為理想拼搏。不管路途有多遙遠(yuǎn)，有多艱難，我決定的事情，就一定要努力完成!為了我的理想。哪怕一路上有人欺凌、嘲笑、辱罵，甚至親人的不信任、不支持，人人都為理想而生。一個(gè)沒(méi)有理想的人能成就多大的事。所以我不管路上有多少風(fēng)欺雪壓，我都會(huì)想夢(mèng)飛去。
白國(guó)偉曾說(shuō)過(guò)：人類因理想而偉大，人生因拼搏而精彩。丁尼生說(shuō)過(guò)：理想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就生活在理想中的嗎?是啊!人類因理想而偉大，因?yàn)槿祟悤?huì)為理想去拼搏、去奮斗。人類因?yàn)橛欣硐?，才?huì)堅(jiān)持、不怕困難，才能使理想成為現(xiàn)實(shí)。我們，就生活在理想中，有著不同的理想，大理想的出發(fā)點(diǎn)都是一樣——偉大、奮斗。
你們知道，《海賊王》是是誰(shuí)寫(xiě)的嗎?他就是尾田榮一郎。他從小受漫畫(huà)的熏陶，理想著自己能出一部漫畫(huà)。剛開(kāi)始他他是一海賊的故事為主題。然后暗暗下決心，要在日本第一漫畫(huà)雜志上連載他的海盜漫畫(huà)。理想成真了，如今《海賊王》單行本銷量已突破2億本。《海賊王》的故事中，有這一句話激動(dòng)人心：我要成為海賊王的男人。一部充滿夢(mèng)幻絢麗色彩的熱血?jiǎng)勇?，引?dǎo)許多意氣風(fēng)發(fā)的熱血少年!這就是海賊王!
理想可以通過(guò)一定的方式和途徑，通過(guò)自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí)，理想最大的意義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)。如果只把理想當(dāng)做夢(mèng)，那么這樣的人生可以說(shuō)是沒(méi)有什么亮點(diǎn)，理想使人偉大，人的偉大就是把理想作為目標(biāo)來(lái)執(zhí)行的要求!一種意識(shí)里的追求，動(dòng)力的源泉。現(xiàn)實(shí)和理想總是有差距的，因?yàn)橛胁罹嗝總€(gè)人都會(huì)有憧憬的理想，有夢(mèng)才有拼搏!有夢(mèng)要努力!理想都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。
那你的理想是什么呢?
理想照亮未來(lái)讀后感篇二
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，指引著我們前進(jìn)!我的心中也珍藏著一個(gè)七彩的夢(mèng)，那就是學(xué)識(shí)淵博的教師!
每當(dāng)看到老師在教師耐心的為同學(xué)們講解知識(shí)時(shí);每當(dāng)看到老師在辦公室里忙碌的身影時(shí);每當(dāng)看到老師在兢兢業(yè)業(yè)批改作業(yè)備課時(shí)……心中對(duì)老師的敬畏感油然而生，那小小的教師夢(mèng)也開(kāi)始在我的心中萌芽!長(zhǎng)大后我也要成為一名無(wú)私奉獻(xiàn)，受人愛(ài)戴的老師!
我知道，再大的夢(mèng)想不努力都是空想!再大的夢(mèng)想行動(dòng)都是幻想!為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我必須從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)，鍛煉自己的普通話!作為一名教師，僅僅擁有知識(shí)和普通話是不夠格的，還應(yīng)該有一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，善解人意的心!
倘若有一天，我真的踏上了夢(mèng)想的舞臺(tái)，我會(huì)先了解同學(xué)們的內(nèi)部情況，了解同學(xué)們的煩惱，困惑和同學(xué)們的心理障礙!一些小矛盾，并經(jīng)常與同學(xué)們溝通解決他們這些問(wèn)題!我還會(huì)合理班規(guī)，讓班級(jí)維持良好的秩序!擁有良好的班風(fēng)!最主要的是我必須對(duì)學(xué)生給予最大的幫助!把我所知道的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生,當(dāng)然，我對(duì)同學(xué)們的要求也是一絲不茍!我堅(jiān)信，我的計(jì)劃也一定能實(shí)現(xiàn)!
讓我們帶上一顆頑強(qiáng)的拼搏的心,去實(shí)現(xiàn)五彩繽紛的夢(mèng)想吧!
理想照亮未來(lái)讀后感篇三
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想;每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒(méi)有理想是可怕的。的確，沒(méi)有理想，哪來(lái)得勁頭?而我卻有著許多的理想。
在我很小很小的時(shí)候，我就為自己建立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是，長(zhǎng)大后，我必定要當(dāng)一名教師。一方面是因?yàn)槲覌寢屖抢蠋煟冶焕蠋煹倪@種辛勤賣力的精力而深深地感染了;一方面是因?yàn)槲矣X(jué)得老師特別巨大。能為祖國(guó)出一份力，還能為祖國(guó)培養(yǎng)出更多熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，有科學(xué)文化，又有較高探索精力的人才。
我每天站在三尺講臺(tái)上，向“小聽(tīng)眾們”傳授知識(shí)，我的學(xué)生個(gè)個(gè)都是小才子。上課時(shí)，他們都坐得端端正正，我點(diǎn)名叫某某起來(lái)答復(fù)問(wèn)題，他就站起來(lái)非常有禮貌的把問(wèn)題完完整整的答復(fù)完畢了。
下課后，我不會(huì)急匆忙忙的趕到辦公室，坐在椅子上悠閑地喝水，而會(huì)放下手中地活，和孩子們到教學(xué)樓下面一起愉快地做游戲，讓孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過(guò)后也放松一下。每到周末，我都會(huì)帶著我的學(xué)生到公園去玩，或是去軍營(yíng)參觀，用我的獨(dú)特方法讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮、熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
人總是生活在現(xiàn)實(shí)與虛幻中，大家正把虛幻努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我受到挫折時(shí)，那理想會(huì)給我勇氣，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信：巨大的理想只有通過(guò)忘我的斗爭(zhēng)和就義才干勝利地實(shí)現(xiàn)。
我堅(jiān)信，只要我心中有這個(gè)想法，并為著這個(gè)愿望去努力，就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
理想照亮未來(lái)讀后感篇四
理想是什么理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。
人生的路，因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗;生活，因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再彷徨調(diào);再黑，再遠(yuǎn)，再難走的路我們都不會(huì)膽怯了!我們的青春會(huì)因理想而更加精彩，給自我點(diǎn)亮那盞理想之燈吧。
理想照亮未來(lái)讀后感篇五
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想;每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒(méi)有理想是可怕的。的確，沒(méi)有理想，哪來(lái)得勁頭而我卻有著許多的理想。
在我很小很小的時(shí)候，我就為自我建立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是，長(zhǎng)大后，我必定要當(dāng)一名教師。一方面是因?yàn)槲覌寢屖墙處?，我被教師的這種辛勤賣力的精力而深深地感染了;一方面是因?yàn)槲矣X(jué)得教師異常巨大。能夠?yàn)樽鎳?guó)出一份力，還能夠?yàn)樽鎳?guó)培養(yǎng)出更多熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，有科學(xué)文化，又有較高探索精力的人才。
我每一天站在三尺講臺(tái)上，向“小聽(tīng)眾們”傳授知識(shí)，我的學(xué)生個(gè)個(gè)都是小才子。上課時(shí)，他們都坐得端端正正，我點(diǎn)名叫某某起來(lái)答復(fù)問(wèn)題，他就站起來(lái)十分有禮貌的把問(wèn)題完完整整的答復(fù)完畢了。下課后，我不會(huì)急匆忙忙的趕到辦公室，坐在椅子上悠閑地喝水，而會(huì)放下手中地活，和孩子們到教學(xué)樓下頭一齊愉快地做游戲，讓孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過(guò)后也放松一下。每到周末，我都會(huì)帶著我的學(xué)生到公園去玩，或是去軍營(yíng)參觀，用我的獨(dú)特方法讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮、熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
人總是生活在現(xiàn)實(shí)與虛幻中，人們正把虛幻努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我受到挫折時(shí)，那理想會(huì)給我勇氣，我永遠(yuǎn)相信：巨大的理想僅有經(jīng)過(guò)忘我的斗爭(zhēng)和就義才干勝利地實(shí)現(xiàn)。
我相信，只要我心中有這個(gè)想法，并為著這個(gè)愿望去努力，就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
理想照亮未來(lái)讀后感篇六
金秋九月又迎來(lái)了一個(gè)學(xué)年的開(kāi)學(xué)季，央視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》也如期而至。
今年的主題是“理想照亮未來(lái)”。今年是黨建立的100周年華誕，不僅僅給我們講述了黨發(fā)展以來(lái)，所經(jīng)歷的種種困難，也認(rèn)識(shí)了許多值得尊敬的共-產(chǎn)-黨員。
正是因?yàn)檫@些黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)，不顧自身，舍己為人的愛(ài)國(guó)精神；正是因?yàn)槲覀児餐瑩碛薪ㄔO(shè)新中國(guó)的作大理想，我們祖國(guó)才能在這短短幾年中，騰飛崛起，成為誰(shuí)都無(wú)法輕視的強(qiáng)大中國(guó)。
有夢(mèng)，就要腳踏實(shí)地。中國(guó)夢(mèng)是大海，需要每一滴水的匯聚；中國(guó)夢(mèng)是高樓，需要每一塊磚的支撐；中國(guó)夢(mèng)是森林，需要每一棵樹(shù)的挺立。我們應(yīng)要學(xué)習(xí)先輩們的愛(ài)國(guó)精神，去找到屬于我們自我的未來(lái)目標(biāo)。這樣我們的未來(lái)學(xué)習(xí)，才更有方向，更具動(dòng)力的投入于學(xué)習(xí)之中。如果沒(méi)有自我的目標(biāo)，不僅僅我們的人生會(huì)感到迷茫，也會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)進(jìn)程出現(xiàn)懈怠，使得我們事倍功半。
讓我們將建設(shè)更加完美新中國(guó)定為自我的目標(biāo)，僅有這樣我們的學(xué)習(xí)才更具有意義，我們的動(dòng)力才更加充足。我們必須要肩負(fù)新中國(guó)未來(lái)新一代少年的使命，努力學(xué)習(xí)，不斷奮進(jìn)。
理想照亮未來(lái)讀后感篇七
窗外的蟬鳴聲漸漸低了下去，荷塘的蓮藕悄悄成熟，時(shí)間總在不經(jīng)意間溜走。轉(zhuǎn)眼間暑假已過(guò)，又是九月開(kāi)學(xué)季，分布在祖國(guó)各地的同學(xué)們，都以同樣的方式開(kāi)啟快樂(lè)的新學(xué)期，那就是——《開(kāi)學(xué)第一課》。
9月1日晚上8點(diǎn)，我早早就坐到了電視機(jī)前，準(zhǔn)備收看《開(kāi)學(xué)第一課》。四位主持人上臺(tái)，節(jié)目便開(kāi)始了。七一勛章獲得者、英雄航天員、空中梯隊(duì)代表、00后奧運(yùn)健兒、中青年藝術(shù)工作者和青少年代表共同為我們上了一堂思想政治課。其中我最敬佩的是邊疆守護(hù)者——拉齊尼。一九四九年，第一代邊疆守護(hù)者——拉齊尼的爺爺，守護(hù)了邊疆二十三年。拉齊尼的爸爸守護(hù)邊疆三十二年，五歲時(shí)的拉齊尼曾說(shuō)：“長(zhǎng)大了，我要守四十年！”可就在今年一月，拉齊尼為了救掉進(jìn)冰水里的孩子，意外犧牲了，年僅四十一歲。我想，如果沒(méi)有這次意外，他一定會(huì)繼續(xù)守疆，保護(hù)我們的祖國(guó)！更令我感動(dòng)的是：在開(kāi)學(xué)第一課上，他十二歲的兒子拉迪爾，堅(jiān)定地說(shuō)出自己的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后要成為這個(gè)家中的第四代護(hù)邊員！一家人為了一個(gè)共同的理想，與雪山為伍，與冰峰為伴，英雄的精神在帕米爾高原上代代傳承，書(shū)寫(xiě)著一段又一段熱血傳奇！
想想生活中的自己，一次考試不理想，就垂頭喪氣；一場(chǎng)球賽輸了，就要放棄；每逢遇到困難時(shí)，總是害怕地退縮?？赐辍堕_(kāi)學(xué)第一課》，我充滿了信心，我要學(xué)習(xí)他們不怕?tīng)奚?、精忠?bào)國(guó)的精神，我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大為我的家鄉(xiāng)、為我的祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我收獲很多，它讓我遇見(jiàn)了優(yōu)秀的楷模，它如同嘹亮的號(hào)角，鼓舞著我開(kāi)啟新的生活。
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，同學(xué)們，讓我們挺起胸膛，一起扛起時(shí)代賦予我們的使命，展現(xiàn)未來(lái)接班人的風(fēng)采，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)愛(ài)國(guó)之心，用青春汗水灌溉夢(mèng)想，用堅(jiān)定理想照亮美好未來(lái)！
理想照亮未來(lái)讀后感篇八
金秋九月，暑假已經(jīng)結(jié)束，迎接我們的是新的升學(xué)季。經(jīng)過(guò)觀看本期的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我感觸頗深。本期開(kāi)學(xué)第一課的主題是“理想照亮未來(lái)”。幾位主持人聲情并茂地講述了一個(gè)又一個(gè)感人的英雄故事，從熱愛(ài)祖國(guó)的方志敏到三代同為守邊員的拉齊尼一家，從核動(dòng)力專家彭士祿，到踐行初心的謝興昌…從這種種事跡中，我看到了共-產(chǎn)-黨員們一腔熱血為祖國(guó)的堅(jiān)定立場(chǎng)。
在《開(kāi)學(xué)第一課》中，令我印象最深刻的是華坪女子高中的張桂梅校長(zhǎng)。她長(zhǎng)期扎根山區(qū)鄉(xiāng)村，克服重重困難，幫忙山區(qū)的女孩們用讀書(shū)改變命運(yùn)。在張校長(zhǎng)的不懈努力下，全國(guó)唯一一所免費(fèi)的女子高中建造完成了。來(lái)，華坪女子高級(jí)中學(xué)連續(xù)十年高考綜合上線率100%，1645名貧困女孩從那里走進(jìn)大學(xué)?！拔疑鷣?lái)就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑，我生來(lái)就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫！”這段張校長(zhǎng)給女高考生的發(fā)言，使我受到了極大震撼，敬佩之情油然而生。
我們生長(zhǎng)在一個(gè)幸福的年代，人民有信仰，國(guó)家有力量，民族有期望。作為一名新時(shí)代少年，我感到無(wú)比驕傲，無(wú)比自豪，我必須會(huì)好好學(xué)習(xí)，接過(guò)前輩信仰的火炬，并把它發(fā)揚(yáng)光大，不辜負(fù)黨和人民的期望，請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我；請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！
理想照亮未來(lái)讀后感篇九
農(nóng)歷新年邁著它那一成不變的步伐,準(zhǔn)時(shí)來(lái)到我們身邊,帶給人間親人團(tuán)聚的歡樂(lè)時(shí)光,而迎風(fēng)曼妙起舞的雪花則是這個(gè)年節(jié)最好的`裝點(diǎn)!由此我們可以靜賞飄雪,也可以踏雪尋梅,甚至可以像個(gè)孩子似的在雪地里撤個(gè)歡兒.這樣想來(lái),冬天應(yīng)該是個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)!這時(shí)節(jié),行走在白雪皚皚的大地上,會(huì)不自禁想起那圣潔而令人神往的南極大陸.
作者：《科學(xué)24小時(shí)》編輯部作者單位：刊名：科學(xué)24小時(shí)英文刊名：sciencein24hours年，卷(期)：“”(2)分類號(hào)：關(guān)鍵詞：
理想照亮未來(lái)讀后感篇十
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間暑假已過(guò)去，假期里我上過(guò)很多節(jié)課，但開(kāi)學(xué)第一課總是我最期待的一節(jié)課，每每觸動(dòng)我的心尖兒。
今年的開(kāi)學(xué)第一課與以往不一樣，這次講述了一個(gè)個(gè)時(shí)代的故事，豐富而生動(dòng)。開(kāi)學(xué)第一課指引我們一年的方向，豐富我們的生活，對(duì)于我們心中的迷茫和困惑，無(wú)論學(xué)識(shí)深淺，閱歷久遠(yuǎn)它都會(huì)為我們找到滿意的答案，并給予我們獨(dú)立思考的勇氣。
開(kāi)學(xué)第一課講述了許多故事，看到我們的祖國(guó)從以前的任人宰割，到站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)、牛起來(lái)，我很感動(dòng)，但更多的是自豪，為我是中華兒女而自豪。
每每想起那些為我們此刻幸福生活而犧牲的英雄們，我為有你們而自豪；那些不怕困難堅(jiān)守抗疫前線的英雄們，我為你們感到自豪；那些為我們的生活默默付出的人們，我為有你們感到自豪。
開(kāi)學(xué)第一課最讓我感動(dòng)的是為救一個(gè)落水兒童而犧牲的守邊人員，當(dāng)他的女兒講述他的故事的時(shí)候，我落淚了。他為成為一名共-產(chǎn)-黨員而自豪，為能守邊而自豪，為能為人民服務(wù)而自豪。尤其是他的雙腳浸入冰水中快要斷了，立刻就要死了的感覺(jué)，他哭得像個(gè)孩子。每一天的尋邊路很長(zhǎng)很遠(yuǎn)，山崖陡峭，河水湍急，真的有可能有去無(wú)回，但他依然能堅(jiān)守守邊，我很佩服他，也很敬重他。
我們祖國(guó)的大好河山是一代代人用生命創(chuàng)造的，更需要我們?nèi)ジ淖兒途S護(hù)，我要好好學(xué)習(xí)，成為對(duì)祖國(guó)有用之人。
理想照亮未來(lái)讀后感篇十一
今天，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
九十二歲高齡的何國(guó)模爺爺給我們講了2個(gè)中國(guó)還在戰(zhàn)火硝煙中的`故事。
何國(guó)模爺爺說(shuō)，當(dāng)時(shí)因?yàn)槿毡厩致灾袊?guó)，人民種的白米白面都成了軍糧。后來(lái)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)糧食缺乏，人民只能吃蒸得發(fā)黑的窩頭。聽(tīng)到這里，我想到自己經(jīng)常浪費(fèi)食物，感到很羞愧。小時(shí)候媽媽一直給我講“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，可我還是外甥打燈籠——照舊（舅）不聽(tīng)。自己喜歡吃的就吃，不喜歡吃的就偷偷扔掉。這是多么浪費(fèi)的行為??！
何國(guó)模爺爺又講了當(dāng)時(shí)宣武門的事情。在宣武門前，有兩個(gè)日本兵，想要進(jìn)去的人都要向他們行一個(gè)九十度的禮。如果不行這個(gè)禮，他們就當(dāng)眾像死神一樣讓你從這個(gè)世界上消失。
聽(tīng)到這里，我發(fā)自內(nèi)心地充滿了怒火。我們中國(guó)人為什么要給日本人行禮?我們同樣都是人，都生活在這個(gè)世界上?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我從今往后要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
有人經(jīng)歷過(guò)舊中國(guó)新中國(guó)，我經(jīng)歷了那三十年，現(xiàn)在慢慢看到要經(jīng)歷另一個(gè)三十年。開(kāi)學(xué)第一課主題很好，歷史周期律希望能打破。
理想照亮未來(lái)讀后感篇十二
今日晚上八點(diǎn)，我打開(kāi)電視與爸爸媽媽一齊觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》?？赐旰?，我感受頗深，心中久久不平復(fù)。此刻我和大家分享一下我的觀后感吧！
首先映入我眼前的是我們中-國(guó)-共-產(chǎn)-黨還沒(méi)有成立時(shí)的幾個(gè)英雄人物，有李大釗、毛澤東、陳望道等，看了他們的英雄故事，我不由得感動(dòng)萬(wàn)分，老一輩們不怕流血犧牲、一往無(wú)前的英雄氣慨精神深深的感染了我，實(shí)為我輩之楷模。想想我們今日的幸福生活，都是用他們當(dāng)時(shí)年輕的生命換來(lái)的，我們還有什么理由不努力學(xué)習(xí)？長(zhǎng)大我也要像他們一樣為祖國(guó)的發(fā)展、民族的復(fù)興貢獻(xiàn)出自已的一份力量。
之后，我的目光跟隨主持人走進(jìn)了二千年前的那個(gè)時(shí)光里。一齊去探討古時(shí)候人們對(duì)“小康”這個(gè)詞怎樣理解，我們告訴他們，古時(shí)候人們對(duì)完美生活的向往這個(gè)愿望在今日已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。然后我們跟那些東京奧運(yùn)會(huì)的獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行了一次對(duì)話，他們告訴我們要堅(jiān)持自已的理想，默默的努力去實(shí)現(xiàn)自已的理想。我們還跟三位偉大的宇航員進(jìn)行了一次趣味的對(duì)話，他們給我們演示了在太空中的日常生活，使我感受到十分好奇、神秘，充分激發(fā)了我對(duì)航空知識(shí)的渴望。
理想是火，點(diǎn)燃革命熱血；理想是石，鋪就奮斗征程；理想是路，開(kāi)啟幸福生活；理想是光，照亮復(fù)興之路。伴隨著新學(xué)期的到來(lái)，期望我們能夠?yàn)樽砸训睦硐攵鴪?jiān)持、而奮斗。
周恩來(lái)總理在少年時(shí)曾說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)，新時(shí)代下，我輩更應(yīng)有“為中華民族復(fù)興而學(xué)習(xí)”的遠(yuǎn)大理想。我們繼承了一代又一代中華兒女血脈中流動(dòng)的紅色基因，我們銘記紅色精神，更要承擔(dān)起傳承的重任。同學(xué)們，讓我們一齊好好學(xué)習(xí)、努力拼搏，祖國(guó)完美的明天，將由我們努力去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)。
理想照亮未來(lái)讀后感篇十三
理想是什么？理想是火，點(diǎn)燃革命熱血。
李大釗每月薪水200多塊銀元，然而大部分都用在革命事業(yè)，接濟(jì)貧困學(xué)生，他為革命事業(yè)四處奔走宣傳共產(chǎn)黨的精神，即使被敵人抓住，他也不慌不忙，面不改色，第一個(gè)走上臺(tái)，英勇就義。在這之后，李大釗只為家里剩了一塊銀元，有人問(wèn)李大釗的孩子們，說(shuō)“李大釗為你留下了什么？”他們說(shuō)“沒(méi)有物質(zhì)財(cái)富，僅有精神財(cái)富！”
毛主席在27歲時(shí)，正在思考如何拯救人民于水深火熱之中，一本書(shū)映入他的眼簾，那就是《共產(chǎn)黨宣言》，這本書(shū)給他指引了一條路，在毛主席逝世后，人們?cè)谡硭臅?shū)籍時(shí)，發(fā)現(xiàn)了六本《共產(chǎn)黨宣言》，其中有兩套英文版，上頭密密麻麻的寫(xiě)滿了筆記。
理想是什么？理想是石，鋪就奮斗征程。
在祖國(guó)的最西邊帕米爾高原上，有這樣一家人，他們一家三代都為祖國(guó)邊防事業(yè)工作，在1949年，邊防隊(duì)剛剛成立，但帕米爾高原地勢(shì)險(xiǎn)阻，凱力迪別克自告奮勇來(lái)當(dāng)向?qū)В@一當(dāng)就是二十三年，當(dāng)凱力迪別克老了，他的兒子巴依卡接過(guò)了接力棒，當(dāng)了三十二年的向?qū)?，又傳給他的兒子拉齊尼，拉齊尼曾驕傲地說(shuō)“我要為祖國(guó)守邊四十年！”結(jié)果，在2021年1月4日，他為了救起一名落水兒童英勇?tīng)奚?BR> 理想是什么？理想是路，開(kāi)啟幸福生活；
今年，我國(guó)全面步入小康社會(huì)，這個(gè)“小康”一詞出自《詩(shī)經(jīng)》，在古代表示戰(zhàn)亂不止民不聊生，應(yīng)修筑城墻，保家衛(wèi)國(guó)，制立法規(guī)，讓臣民有法可依，強(qiáng)國(guó)安邦，福澤百姓是為“小康”。
而如今為富足的生活，繁榮的文化，健全的法治，綠水青山的環(huán)境，他真正代表了人們的理想和追求。
理想是什么？理想是光，照亮復(fù)興之路。
今年，我國(guó)將中國(guó)空間站天和核心艙發(fā)射升空，三位航天員順著神舟十二號(hào)順利進(jìn)入核心艙，這標(biāo)示我國(guó)空間站的一大提高，標(biāo)示我們中國(guó)航天事業(yè)的高速發(fā)展。
理想是什么？理想是以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)自我的一份力量！
理想照亮未來(lái)讀后感篇十四
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。一葉知秋，秋天悄然而現(xiàn)。我們耳熟能詳?shù)摹堕_(kāi)學(xué)第一課》在9月1日開(kāi)課了！在這次的課程中開(kāi)拓了我們視野，給予了我們拼搏向上的力量，最重要的是豐富了我們的精神思想。
革命精神永不腐朽！
聽(tīng)到“李大釗”三個(gè)字我就回想起了電視劇《覺(jué)醒年代》，回想起了李大釗引導(dǎo)新青年時(shí)的堅(jiān)定眼神。當(dāng)我第一次接觸到李大釗時(shí)，是在他的女兒李星華《回憶我的父親李大釗》這篇課文中，記憶再次被重現(xiàn)。
李大釗，他一心向黨、服務(wù)群眾，將錢無(wú)條件捐送給黨和人民群眾，李大利逝世之后家里僅有一塊大洋，李宏塔表示祖父留給他們最珍貴的是精神財(cái)富。他一心為國(guó)，曾寫(xiě)過(guò)一副對(duì)聯(lián)“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”，其中“文章”指中華民族的偉大復(fù)興。足以見(jiàn)得他對(duì)祖國(guó)，對(duì)人民的赤膽忠心。
我不禁回憶起《覺(jué)醒年代》中的一個(gè)片段。當(dāng)時(shí)毛澤東與李大釗在圖書(shū)館里談思想，講方法，說(shuō)道理，正在談?wù)摦?dāng)時(shí)社會(huì)應(yīng)推崇哪種思想。毛主席曾評(píng)價(jià)過(guò)李大利“他對(duì)我的影響是刻骨銘心的”。
革命精神是革命者的不屈不撓，持之以恒。
回想過(guò)去那段崢嶸歲月，我們要向革命先輩們表示崇高的敬意，我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們，傳承好他們的紅色基因。讓信仰之火熊熊不息，讓紅色基因融入血脈，讓紅色精神激發(fā)力量。
最終，我想對(duì)那些革命者說(shuō)：“這盛世如你們所見(jiàn)！”
理想照亮未來(lái)讀后感篇十五
“理想是什么?”我常常在心里這么想著。
有人說(shuō)理想只是更容易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，有人說(shuō)理想就是一個(gè)人的人生目標(biāo);現(xiàn)在談起“理想”，似乎都過(guò)于空洞與功利了。
而開(kāi)學(xué)第一課則又一次以它特有的方式，十分生動(dòng)地向我解釋了理想究竟是什么。
從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到新中國(guó)的成立，歷代先輩們?yōu)榱苏冗@個(gè)黑暗的社會(huì)四處奔波，拋頭顱灑熱血，從林則徐到孫中山，他們有誰(shuí)是為了讓自己過(guò)得更好而甘愿獻(xiàn)出自己的生命?那幾代人是赤誠(chéng)且熱烈的，他們用自己的生命為人民敲響警鐘，他們的理想是永垂而不朽的，影響了一代又一代的年輕人。
在我們安安心心窩在屋里學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的時(shí)候，很少有人會(huì)想到在偏遠(yuǎn)的喀什地區(qū)存在著那樣一個(gè)護(hù)邊員家庭。
巴依卡一家三代人都是祖國(guó)的護(hù)邊員。作為國(guó)家邊界的保護(hù)者，他們每次需要翻越八座海拔超過(guò)五千米的高山，跨過(guò)八十多條冰河，為的只是檢查祖國(guó)的界碑是否無(wú)恙。
凱力迪別克堅(jiān)持了二十三年，終因身體問(wèn)題將這項(xiàng)工作交給了兒子巴依卡;巴依卡堅(jiān)持了三十二年，將接力棒遞給了自己的兒子拉齊尼。
而拉齊尼，在今年一月四日為了救回掉進(jìn)冰窟里的孩子而不幸犧牲，他生前所說(shuō)的“守邊40年”也終是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
他的女兒都爾汗，在父親逝世后說(shuō)自己會(huì)做一名軍醫(yī)，回到紅其拉甫，保護(hù)家和祖國(guó);兒子拉迪爾，理想是在軍隊(duì)服完役后也回來(lái)做一名護(hù)邊員。
他們的理想注定了他們以后不平凡的人生;若是他們的父親拉齊尼知道了這些，大概會(huì)欣慰地笑出來(lái)吧!
與此同時(shí)，2021年8月8日，東京奧運(yùn)會(huì)正式落下帷幕，中國(guó)體育代表團(tuán)以38枚金牌，32枚銀牌，18枚銅牌圓滿收官。英雄榜上，有打破亞洲男子百米短跑紀(jì)錄的蘇炳添，有等了21年金牌終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的鞏立姣……跨越了百年的時(shí)空，那“文明其精神，野蠻其體魄”的號(hào)召猶在耳邊回響。
感謝開(kāi)學(xué)第一課，它讓我明白了理想是火，點(diǎn)燃革命事業(yè);是石，鋪就奮斗征程;更是光，照亮復(fù)興之路。
“理想是什么?”
現(xiàn)在我可以毫不猶豫地告訴你，那是一個(gè)人內(nèi)心最崇高，最單純的追求，我們可以為了這種追求而奉獻(xiàn)終身。
理想照亮未來(lái)讀后感篇十六
最近，閱讀了高港區(qū)教育局教師發(fā)展中心推薦書(shū)――《教育照亮未來(lái)――民國(guó)八大教育家經(jīng)典文選》（楊斌編），里面收錄了民國(guó)時(shí)期的許多教育大家的膾炙人口的教育名篇。蔡元培、葉圣陶、張伯苓、陶行知、陳鶴琴，教育名家的如椽大筆寫(xiě)下的永恒的教育文字，在今天讀來(lái)，依然覺(jué)得如春風(fēng)拂面，充滿了對(duì)人性的思考和對(duì)人生成長(zhǎng)的不懈探索。
經(jīng)頤亨先生寫(xiě)道：教育不宜求速效。這是對(duì)當(dāng)下教育的當(dāng)頭棒喝，令人有猛醒之感。先生說(shuō)：“教育為根，社會(huì)為葉?！苯逃且环N在人生的根系上下功夫的事業(yè)，豈可以求速見(jiàn)之效？然而，君不見(jiàn)，有多少的教育中人，計(jì)較于立竿見(jiàn)影，計(jì)較于一得一失，用工程學(xué)、用工藝學(xué)的方式經(jīng)營(yíng)所謂的教育。教育由此充滿了功利，充滿了浮夸。
陶行知先生寫(xiě)道：學(xué)校以生活為中心。是啊，學(xué)校不是名利場(chǎng)，學(xué)校不是咖啡館，學(xué)校是讓學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)如何生活做人的。生活中的一切，都有可能成為教育的素材，我們教育孩子，就應(yīng)從生活中汲取靈感與素材，讓孩子在生活中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，然后，我們要還給生活一個(gè)活生生的孩子。
蔡元培先生寫(xiě)道：美育是自由的、美育是進(jìn)步的、美育是普及的。在今天看來(lái)，我們離美育的教育思想還很遙遠(yuǎn)。先生的美育思想，直指人的審美境界和人格境界，反觀我們今天所謂的美育，只不過(guò)是教育了孩子一些技術(shù)而已，這一些技術(shù)非但沒(méi)有讓人孩子獲得生活的價(jià)值，反而使他失去了審美的信心與興趣。
晏陽(yáng)初先生寫(xiě)道：最切合實(shí)際之教育為農(nóng)民教育。先生一生為平民教育吶喊，實(shí)在是教育的良心。()教育本是一顆良心。然而，君不見(jiàn)，平民教育今日何在？精英教育、貴族教育大行其道，實(shí)在是拜金的幽靈在校園里產(chǎn)下的怪胎。何日教育有良心，且看農(nóng)民子弟教育。
教育，我們目光在遠(yuǎn)方，在未來(lái)。教育，我們的腳步在當(dāng)下，在現(xiàn)在。然而，教育，我們的靈魂又在哪里？在這些分明已經(jīng)過(guò)去的文字里。
在教學(xué)中，我們不能只因?yàn)閷W(xué)生的個(gè)體差異，而對(duì)學(xué)生有所偏見(jiàn)，我們要對(duì)學(xué)生一視同仁，從實(shí)際出發(fā)，關(guān)心孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，特別是對(duì)待差生，我們要從心靈上去感化他們，針對(duì)孩子出現(xiàn)的心理問(wèn)題，要及時(shí)做好反饋；同時(shí)，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，同學(xué)之間不能互相嘲笑、譏諷，用自己的實(shí)際行動(dòng)，努力為學(xué)生打造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
作為教育者，我們都在不停地追尋著，在追尋中我們跨進(jìn)了新世紀(jì)。在新世紀(jì)中我們呼喚，呼喚著能托起明天的太陽(yáng)的新教育，一種真正的教育。這種教育，不管是在城市還是農(nóng)村，能讓所有的孩子享受同樣的教育，享受同樣的關(guān)愛(ài)。
理想照亮未來(lái)讀后感篇十七
看完一年一度的開(kāi)學(xué)第一課《理想照亮未來(lái)》，我的心中未免又起波瀾。心中所感呼之欲出，愿一吐為快。今年的開(kāi)學(xué)第一課構(gòu)思巧妙，選材豐富，表演精美，前所未有。有一話劇論小康，乃創(chuàng)新作品，生動(dòng)形象，引人眼球，令我印象深刻。
話劇活靈活現(xiàn)，想象大膽，寫(xiě)兩個(gè)現(xiàn)代人訪古，向驚奇的古人詢問(wèn)“小康”一詞之由來(lái)。古人云，人民安居樂(lè)業(yè)，經(jīng)濟(jì)欣欣向榮，是為小康，與現(xiàn)代別無(wú)二致。今經(jīng)濟(jì)繁榮，人民擺脫貧困，古人之夢(mèng)想“小康”，在如今的中國(guó)終成矣。
然興奮之時(shí)，疑亦油然而生。僅經(jīng)濟(jì)繁榮、人民安定富裕即“小康”乎?
吾以為非也。
古時(shí)西伯侯姬昌居岐山，統(tǒng)周國(guó)。姬昌深得民心，周國(guó)現(xiàn)“夜不閉戶、道不拾遺”、人民素養(yǎng)極高之象，鳳鳴岐山，一呼百應(yīng)，終滅中原殘暴之商紂，一統(tǒng)天下耳。
可見(jiàn)，一國(guó)之強(qiáng)盛是否，不僅是經(jīng)濟(jì)與人口之別，人民之素養(yǎng)亦是重要標(biāo)準(zhǔn)。而小康乃人民素養(yǎng)體現(xiàn)之本?，F(xiàn)今我國(guó)，雖人民文化、品德等方面素養(yǎng)已有大幅提升，但人口基數(shù)龐大，農(nóng)村人口遠(yuǎn)超城市。吾以為，中國(guó)若要久居于世界之前沿，必應(yīng)先提高整體國(guó)民之素質(zhì)，尤其對(duì)于偏遠(yuǎn)地區(qū)。人民之強(qiáng)大，乃我中華民族強(qiáng)大之根本也。
小康，不僅是社會(huì)財(cái)富的增加，更是全民文化素質(zhì)的高度提升。如舊日之財(cái)閥，雖腰纏萬(wàn)貫，財(cái)大氣粗，不可一世，卻只知壓榨貧苦百姓，導(dǎo)致貧富差距極大。“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，老百姓苦不堪言。試問(wèn)，此社會(huì)，是為“小康”否?錢，不應(yīng)成為小康之唯一標(biāo)準(zhǔn)。舊地主、舊財(cái)閥們，致使民不聊生、生靈涂炭。可悲!可恨!
現(xiàn)新中國(guó)已然強(qiáng)大，人民生產(chǎn)生活已然好轉(zhuǎn)，但此仍不足矣。東方巨龍，若想騰飛于世界之顛，還需一段漫漫長(zhǎng)路。文化修養(yǎng)，公民意識(shí)，民族品德……這些不能用gdp去衡量之精神力量，仍需要我們繼續(xù)努力前行。
是哉!精神之小康，應(yīng)該是吾輩及后世亟需改善之問(wèn)題。為將來(lái)之夢(mèng)想，讓我們從現(xiàn)在做起，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，為祖國(guó)之建設(shè)、民族之富強(qiáng)、中華之崛起而讀書(shū)!
理想照亮未來(lái)讀后感篇一
生活多姿多彩，百般滋味。當(dāng)然，職場(chǎng)上也充滿競(jìng)爭(zhēng)，比如：賣場(chǎng)、股份……然而這些充滿競(jìng)爭(zhēng)的職業(yè)里，肯定有你們期望的。
作為女漢子的我有一個(gè)夢(mèng)幻的職業(yè)，可能你們會(huì)認(rèn)為我太天真了，那就是——童星歌手。呵呵!或許你們也不相信一個(gè)00后能像鄧紫棋、周杰倫那樣成為一個(gè)家喻戶曉的大明星。但是，作為有著理想的我會(huì)為理想拼搏。不管路途有多遙遠(yuǎn)，有多艱難，我決定的事情，就一定要努力完成!為了我的理想。哪怕一路上有人欺凌、嘲笑、辱罵，甚至親人的不信任、不支持，人人都為理想而生。一個(gè)沒(méi)有理想的人能成就多大的事。所以我不管路上有多少風(fēng)欺雪壓，我都會(huì)想夢(mèng)飛去。
白國(guó)偉曾說(shuō)過(guò)：人類因理想而偉大，人生因拼搏而精彩。丁尼生說(shuō)過(guò)：理想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就生活在理想中的嗎?是啊!人類因理想而偉大，因?yàn)槿祟悤?huì)為理想去拼搏、去奮斗。人類因?yàn)橛欣硐?，才?huì)堅(jiān)持、不怕困難，才能使理想成為現(xiàn)實(shí)。我們，就生活在理想中，有著不同的理想，大理想的出發(fā)點(diǎn)都是一樣——偉大、奮斗。
你們知道，《海賊王》是是誰(shuí)寫(xiě)的嗎?他就是尾田榮一郎。他從小受漫畫(huà)的熏陶，理想著自己能出一部漫畫(huà)。剛開(kāi)始他他是一海賊的故事為主題。然后暗暗下決心，要在日本第一漫畫(huà)雜志上連載他的海盜漫畫(huà)。理想成真了，如今《海賊王》單行本銷量已突破2億本。《海賊王》的故事中，有這一句話激動(dòng)人心：我要成為海賊王的男人。一部充滿夢(mèng)幻絢麗色彩的熱血?jiǎng)勇?，引?dǎo)許多意氣風(fēng)發(fā)的熱血少年!這就是海賊王!
理想可以通過(guò)一定的方式和途徑，通過(guò)自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí)，理想最大的意義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)。如果只把理想當(dāng)做夢(mèng)，那么這樣的人生可以說(shuō)是沒(méi)有什么亮點(diǎn)，理想使人偉大，人的偉大就是把理想作為目標(biāo)來(lái)執(zhí)行的要求!一種意識(shí)里的追求，動(dòng)力的源泉。現(xiàn)實(shí)和理想總是有差距的，因?yàn)橛胁罹嗝總€(gè)人都會(huì)有憧憬的理想，有夢(mèng)才有拼搏!有夢(mèng)要努力!理想都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。
那你的理想是什么呢?
理想照亮未來(lái)讀后感篇二
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，指引著我們前進(jìn)!我的心中也珍藏著一個(gè)七彩的夢(mèng)，那就是學(xué)識(shí)淵博的教師!
每當(dāng)看到老師在教師耐心的為同學(xué)們講解知識(shí)時(shí);每當(dāng)看到老師在辦公室里忙碌的身影時(shí);每當(dāng)看到老師在兢兢業(yè)業(yè)批改作業(yè)備課時(shí)……心中對(duì)老師的敬畏感油然而生，那小小的教師夢(mèng)也開(kāi)始在我的心中萌芽!長(zhǎng)大后我也要成為一名無(wú)私奉獻(xiàn)，受人愛(ài)戴的老師!
我知道，再大的夢(mèng)想不努力都是空想!再大的夢(mèng)想行動(dòng)都是幻想!為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我必須從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)，鍛煉自己的普通話!作為一名教師，僅僅擁有知識(shí)和普通話是不夠格的，還應(yīng)該有一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，善解人意的心!
倘若有一天，我真的踏上了夢(mèng)想的舞臺(tái)，我會(huì)先了解同學(xué)們的內(nèi)部情況，了解同學(xué)們的煩惱，困惑和同學(xué)們的心理障礙!一些小矛盾，并經(jīng)常與同學(xué)們溝通解決他們這些問(wèn)題!我還會(huì)合理班規(guī)，讓班級(jí)維持良好的秩序!擁有良好的班風(fēng)!最主要的是我必須對(duì)學(xué)生給予最大的幫助!把我所知道的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生,當(dāng)然，我對(duì)同學(xué)們的要求也是一絲不茍!我堅(jiān)信，我的計(jì)劃也一定能實(shí)現(xiàn)!
讓我們帶上一顆頑強(qiáng)的拼搏的心,去實(shí)現(xiàn)五彩繽紛的夢(mèng)想吧!
理想照亮未來(lái)讀后感篇三
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想;每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒(méi)有理想是可怕的。的確，沒(méi)有理想，哪來(lái)得勁頭?而我卻有著許多的理想。
在我很小很小的時(shí)候，我就為自己建立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是，長(zhǎng)大后，我必定要當(dāng)一名教師。一方面是因?yàn)槲覌寢屖抢蠋煟冶焕蠋煹倪@種辛勤賣力的精力而深深地感染了;一方面是因?yàn)槲矣X(jué)得老師特別巨大。能為祖國(guó)出一份力，還能為祖國(guó)培養(yǎng)出更多熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，有科學(xué)文化，又有較高探索精力的人才。
我每天站在三尺講臺(tái)上，向“小聽(tīng)眾們”傳授知識(shí)，我的學(xué)生個(gè)個(gè)都是小才子。上課時(shí)，他們都坐得端端正正，我點(diǎn)名叫某某起來(lái)答復(fù)問(wèn)題，他就站起來(lái)非常有禮貌的把問(wèn)題完完整整的答復(fù)完畢了。
下課后，我不會(huì)急匆忙忙的趕到辦公室，坐在椅子上悠閑地喝水，而會(huì)放下手中地活，和孩子們到教學(xué)樓下面一起愉快地做游戲，讓孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過(guò)后也放松一下。每到周末，我都會(huì)帶著我的學(xué)生到公園去玩，或是去軍營(yíng)參觀，用我的獨(dú)特方法讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮、熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
人總是生活在現(xiàn)實(shí)與虛幻中，大家正把虛幻努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我受到挫折時(shí)，那理想會(huì)給我勇氣，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信：巨大的理想只有通過(guò)忘我的斗爭(zhēng)和就義才干勝利地實(shí)現(xiàn)。
我堅(jiān)信，只要我心中有這個(gè)想法，并為著這個(gè)愿望去努力，就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
理想照亮未來(lái)讀后感篇四
理想是什么理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。
人生的路，因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗;生活，因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再彷徨調(diào);再黑，再遠(yuǎn)，再難走的路我們都不會(huì)膽怯了!我們的青春會(huì)因理想而更加精彩，給自我點(diǎn)亮那盞理想之燈吧。
理想照亮未來(lái)讀后感篇五
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想;每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒(méi)有理想是可怕的。的確，沒(méi)有理想，哪來(lái)得勁頭而我卻有著許多的理想。
在我很小很小的時(shí)候，我就為自我建立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是，長(zhǎng)大后，我必定要當(dāng)一名教師。一方面是因?yàn)槲覌寢屖墙處?，我被教師的這種辛勤賣力的精力而深深地感染了;一方面是因?yàn)槲矣X(jué)得教師異常巨大。能夠?yàn)樽鎳?guó)出一份力，還能夠?yàn)樽鎳?guó)培養(yǎng)出更多熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，有科學(xué)文化，又有較高探索精力的人才。
我每一天站在三尺講臺(tái)上，向“小聽(tīng)眾們”傳授知識(shí)，我的學(xué)生個(gè)個(gè)都是小才子。上課時(shí)，他們都坐得端端正正，我點(diǎn)名叫某某起來(lái)答復(fù)問(wèn)題，他就站起來(lái)十分有禮貌的把問(wèn)題完完整整的答復(fù)完畢了。下課后，我不會(huì)急匆忙忙的趕到辦公室，坐在椅子上悠閑地喝水，而會(huì)放下手中地活，和孩子們到教學(xué)樓下頭一齊愉快地做游戲，讓孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過(guò)后也放松一下。每到周末，我都會(huì)帶著我的學(xué)生到公園去玩，或是去軍營(yíng)參觀，用我的獨(dú)特方法讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮、熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
人總是生活在現(xiàn)實(shí)與虛幻中，人們正把虛幻努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我受到挫折時(shí)，那理想會(huì)給我勇氣，我永遠(yuǎn)相信：巨大的理想僅有經(jīng)過(guò)忘我的斗爭(zhēng)和就義才干勝利地實(shí)現(xiàn)。
我相信，只要我心中有這個(gè)想法，并為著這個(gè)愿望去努力，就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
理想照亮未來(lái)讀后感篇六
金秋九月又迎來(lái)了一個(gè)學(xué)年的開(kāi)學(xué)季，央視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》也如期而至。
今年的主題是“理想照亮未來(lái)”。今年是黨建立的100周年華誕，不僅僅給我們講述了黨發(fā)展以來(lái)，所經(jīng)歷的種種困難，也認(rèn)識(shí)了許多值得尊敬的共-產(chǎn)-黨員。
正是因?yàn)檫@些黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)，不顧自身，舍己為人的愛(ài)國(guó)精神；正是因?yàn)槲覀児餐瑩碛薪ㄔO(shè)新中國(guó)的作大理想，我們祖國(guó)才能在這短短幾年中，騰飛崛起，成為誰(shuí)都無(wú)法輕視的強(qiáng)大中國(guó)。
有夢(mèng)，就要腳踏實(shí)地。中國(guó)夢(mèng)是大海，需要每一滴水的匯聚；中國(guó)夢(mèng)是高樓，需要每一塊磚的支撐；中國(guó)夢(mèng)是森林，需要每一棵樹(shù)的挺立。我們應(yīng)要學(xué)習(xí)先輩們的愛(ài)國(guó)精神，去找到屬于我們自我的未來(lái)目標(biāo)。這樣我們的未來(lái)學(xué)習(xí)，才更有方向，更具動(dòng)力的投入于學(xué)習(xí)之中。如果沒(méi)有自我的目標(biāo)，不僅僅我們的人生會(huì)感到迷茫，也會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)進(jìn)程出現(xiàn)懈怠，使得我們事倍功半。
讓我們將建設(shè)更加完美新中國(guó)定為自我的目標(biāo)，僅有這樣我們的學(xué)習(xí)才更具有意義，我們的動(dòng)力才更加充足。我們必須要肩負(fù)新中國(guó)未來(lái)新一代少年的使命，努力學(xué)習(xí)，不斷奮進(jìn)。
理想照亮未來(lái)讀后感篇七
窗外的蟬鳴聲漸漸低了下去，荷塘的蓮藕悄悄成熟，時(shí)間總在不經(jīng)意間溜走。轉(zhuǎn)眼間暑假已過(guò)，又是九月開(kāi)學(xué)季，分布在祖國(guó)各地的同學(xué)們，都以同樣的方式開(kāi)啟快樂(lè)的新學(xué)期，那就是——《開(kāi)學(xué)第一課》。
9月1日晚上8點(diǎn)，我早早就坐到了電視機(jī)前，準(zhǔn)備收看《開(kāi)學(xué)第一課》。四位主持人上臺(tái)，節(jié)目便開(kāi)始了。七一勛章獲得者、英雄航天員、空中梯隊(duì)代表、00后奧運(yùn)健兒、中青年藝術(shù)工作者和青少年代表共同為我們上了一堂思想政治課。其中我最敬佩的是邊疆守護(hù)者——拉齊尼。一九四九年，第一代邊疆守護(hù)者——拉齊尼的爺爺，守護(hù)了邊疆二十三年。拉齊尼的爸爸守護(hù)邊疆三十二年，五歲時(shí)的拉齊尼曾說(shuō)：“長(zhǎng)大了，我要守四十年！”可就在今年一月，拉齊尼為了救掉進(jìn)冰水里的孩子，意外犧牲了，年僅四十一歲。我想，如果沒(méi)有這次意外，他一定會(huì)繼續(xù)守疆，保護(hù)我們的祖國(guó)！更令我感動(dòng)的是：在開(kāi)學(xué)第一課上，他十二歲的兒子拉迪爾，堅(jiān)定地說(shuō)出自己的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后要成為這個(gè)家中的第四代護(hù)邊員！一家人為了一個(gè)共同的理想，與雪山為伍，與冰峰為伴，英雄的精神在帕米爾高原上代代傳承，書(shū)寫(xiě)著一段又一段熱血傳奇！
想想生活中的自己，一次考試不理想，就垂頭喪氣；一場(chǎng)球賽輸了，就要放棄；每逢遇到困難時(shí)，總是害怕地退縮?？赐辍堕_(kāi)學(xué)第一課》，我充滿了信心，我要學(xué)習(xí)他們不怕?tīng)奚?、精忠?bào)國(guó)的精神，我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大為我的家鄉(xiāng)、為我的祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我收獲很多，它讓我遇見(jiàn)了優(yōu)秀的楷模，它如同嘹亮的號(hào)角，鼓舞著我開(kāi)啟新的生活。
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，同學(xué)們，讓我們挺起胸膛，一起扛起時(shí)代賦予我們的使命，展現(xiàn)未來(lái)接班人的風(fēng)采，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)愛(ài)國(guó)之心，用青春汗水灌溉夢(mèng)想，用堅(jiān)定理想照亮美好未來(lái)！
理想照亮未來(lái)讀后感篇八
金秋九月，暑假已經(jīng)結(jié)束，迎接我們的是新的升學(xué)季。經(jīng)過(guò)觀看本期的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我感觸頗深。本期開(kāi)學(xué)第一課的主題是“理想照亮未來(lái)”。幾位主持人聲情并茂地講述了一個(gè)又一個(gè)感人的英雄故事，從熱愛(ài)祖國(guó)的方志敏到三代同為守邊員的拉齊尼一家，從核動(dòng)力專家彭士祿，到踐行初心的謝興昌…從這種種事跡中，我看到了共-產(chǎn)-黨員們一腔熱血為祖國(guó)的堅(jiān)定立場(chǎng)。
在《開(kāi)學(xué)第一課》中，令我印象最深刻的是華坪女子高中的張桂梅校長(zhǎng)。她長(zhǎng)期扎根山區(qū)鄉(xiāng)村，克服重重困難，幫忙山區(qū)的女孩們用讀書(shū)改變命運(yùn)。在張校長(zhǎng)的不懈努力下，全國(guó)唯一一所免費(fèi)的女子高中建造完成了。來(lái)，華坪女子高級(jí)中學(xué)連續(xù)十年高考綜合上線率100%，1645名貧困女孩從那里走進(jìn)大學(xué)?！拔疑鷣?lái)就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑，我生來(lái)就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫！”這段張校長(zhǎng)給女高考生的發(fā)言，使我受到了極大震撼，敬佩之情油然而生。
我們生長(zhǎng)在一個(gè)幸福的年代，人民有信仰，國(guó)家有力量，民族有期望。作為一名新時(shí)代少年，我感到無(wú)比驕傲，無(wú)比自豪，我必須會(huì)好好學(xué)習(xí)，接過(guò)前輩信仰的火炬，并把它發(fā)揚(yáng)光大，不辜負(fù)黨和人民的期望，請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我；請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！
理想照亮未來(lái)讀后感篇九
農(nóng)歷新年邁著它那一成不變的步伐,準(zhǔn)時(shí)來(lái)到我們身邊,帶給人間親人團(tuán)聚的歡樂(lè)時(shí)光,而迎風(fēng)曼妙起舞的雪花則是這個(gè)年節(jié)最好的`裝點(diǎn)!由此我們可以靜賞飄雪,也可以踏雪尋梅,甚至可以像個(gè)孩子似的在雪地里撤個(gè)歡兒.這樣想來(lái),冬天應(yīng)該是個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)!這時(shí)節(jié),行走在白雪皚皚的大地上,會(huì)不自禁想起那圣潔而令人神往的南極大陸.
作者：《科學(xué)24小時(shí)》編輯部作者單位：刊名：科學(xué)24小時(shí)英文刊名：sciencein24hours年，卷(期)：“”(2)分類號(hào)：關(guān)鍵詞：
理想照亮未來(lái)讀后感篇十
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間暑假已過(guò)去，假期里我上過(guò)很多節(jié)課，但開(kāi)學(xué)第一課總是我最期待的一節(jié)課，每每觸動(dòng)我的心尖兒。
今年的開(kāi)學(xué)第一課與以往不一樣，這次講述了一個(gè)個(gè)時(shí)代的故事，豐富而生動(dòng)。開(kāi)學(xué)第一課指引我們一年的方向，豐富我們的生活，對(duì)于我們心中的迷茫和困惑，無(wú)論學(xué)識(shí)深淺，閱歷久遠(yuǎn)它都會(huì)為我們找到滿意的答案，并給予我們獨(dú)立思考的勇氣。
開(kāi)學(xué)第一課講述了許多故事，看到我們的祖國(guó)從以前的任人宰割，到站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)、牛起來(lái)，我很感動(dòng)，但更多的是自豪，為我是中華兒女而自豪。
每每想起那些為我們此刻幸福生活而犧牲的英雄們，我為有你們而自豪；那些不怕困難堅(jiān)守抗疫前線的英雄們，我為你們感到自豪；那些為我們的生活默默付出的人們，我為有你們感到自豪。
開(kāi)學(xué)第一課最讓我感動(dòng)的是為救一個(gè)落水兒童而犧牲的守邊人員，當(dāng)他的女兒講述他的故事的時(shí)候，我落淚了。他為成為一名共-產(chǎn)-黨員而自豪，為能守邊而自豪，為能為人民服務(wù)而自豪。尤其是他的雙腳浸入冰水中快要斷了，立刻就要死了的感覺(jué)，他哭得像個(gè)孩子。每一天的尋邊路很長(zhǎng)很遠(yuǎn)，山崖陡峭，河水湍急，真的有可能有去無(wú)回，但他依然能堅(jiān)守守邊，我很佩服他，也很敬重他。
我們祖國(guó)的大好河山是一代代人用生命創(chuàng)造的，更需要我們?nèi)ジ淖兒途S護(hù)，我要好好學(xué)習(xí)，成為對(duì)祖國(guó)有用之人。
理想照亮未來(lái)讀后感篇十一
今天，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
九十二歲高齡的何國(guó)模爺爺給我們講了2個(gè)中國(guó)還在戰(zhàn)火硝煙中的`故事。
何國(guó)模爺爺說(shuō)，當(dāng)時(shí)因?yàn)槿毡厩致灾袊?guó)，人民種的白米白面都成了軍糧。后來(lái)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)糧食缺乏，人民只能吃蒸得發(fā)黑的窩頭。聽(tīng)到這里，我想到自己經(jīng)常浪費(fèi)食物，感到很羞愧。小時(shí)候媽媽一直給我講“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，可我還是外甥打燈籠——照舊（舅）不聽(tīng)。自己喜歡吃的就吃，不喜歡吃的就偷偷扔掉。這是多么浪費(fèi)的行為??！
何國(guó)模爺爺又講了當(dāng)時(shí)宣武門的事情。在宣武門前，有兩個(gè)日本兵，想要進(jìn)去的人都要向他們行一個(gè)九十度的禮。如果不行這個(gè)禮，他們就當(dāng)眾像死神一樣讓你從這個(gè)世界上消失。
聽(tīng)到這里，我發(fā)自內(nèi)心地充滿了怒火。我們中國(guó)人為什么要給日本人行禮?我們同樣都是人，都生活在這個(gè)世界上?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我從今往后要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
有人經(jīng)歷過(guò)舊中國(guó)新中國(guó)，我經(jīng)歷了那三十年，現(xiàn)在慢慢看到要經(jīng)歷另一個(gè)三十年。開(kāi)學(xué)第一課主題很好，歷史周期律希望能打破。
理想照亮未來(lái)讀后感篇十二
今日晚上八點(diǎn)，我打開(kāi)電視與爸爸媽媽一齊觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》?？赐旰?，我感受頗深，心中久久不平復(fù)。此刻我和大家分享一下我的觀后感吧！
首先映入我眼前的是我們中-國(guó)-共-產(chǎn)-黨還沒(méi)有成立時(shí)的幾個(gè)英雄人物，有李大釗、毛澤東、陳望道等，看了他們的英雄故事，我不由得感動(dòng)萬(wàn)分，老一輩們不怕流血犧牲、一往無(wú)前的英雄氣慨精神深深的感染了我，實(shí)為我輩之楷模。想想我們今日的幸福生活，都是用他們當(dāng)時(shí)年輕的生命換來(lái)的，我們還有什么理由不努力學(xué)習(xí)？長(zhǎng)大我也要像他們一樣為祖國(guó)的發(fā)展、民族的復(fù)興貢獻(xiàn)出自已的一份力量。
之后，我的目光跟隨主持人走進(jìn)了二千年前的那個(gè)時(shí)光里。一齊去探討古時(shí)候人們對(duì)“小康”這個(gè)詞怎樣理解，我們告訴他們，古時(shí)候人們對(duì)完美生活的向往這個(gè)愿望在今日已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。然后我們跟那些東京奧運(yùn)會(huì)的獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行了一次對(duì)話，他們告訴我們要堅(jiān)持自已的理想，默默的努力去實(shí)現(xiàn)自已的理想。我們還跟三位偉大的宇航員進(jìn)行了一次趣味的對(duì)話，他們給我們演示了在太空中的日常生活，使我感受到十分好奇、神秘，充分激發(fā)了我對(duì)航空知識(shí)的渴望。
理想是火，點(diǎn)燃革命熱血；理想是石，鋪就奮斗征程；理想是路，開(kāi)啟幸福生活；理想是光，照亮復(fù)興之路。伴隨著新學(xué)期的到來(lái)，期望我們能夠?yàn)樽砸训睦硐攵鴪?jiān)持、而奮斗。
周恩來(lái)總理在少年時(shí)曾說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)，新時(shí)代下，我輩更應(yīng)有“為中華民族復(fù)興而學(xué)習(xí)”的遠(yuǎn)大理想。我們繼承了一代又一代中華兒女血脈中流動(dòng)的紅色基因，我們銘記紅色精神，更要承擔(dān)起傳承的重任。同學(xué)們，讓我們一齊好好學(xué)習(xí)、努力拼搏，祖國(guó)完美的明天，將由我們努力去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)。
理想照亮未來(lái)讀后感篇十三
理想是什么？理想是火，點(diǎn)燃革命熱血。
李大釗每月薪水200多塊銀元，然而大部分都用在革命事業(yè)，接濟(jì)貧困學(xué)生，他為革命事業(yè)四處奔走宣傳共產(chǎn)黨的精神，即使被敵人抓住，他也不慌不忙，面不改色，第一個(gè)走上臺(tái)，英勇就義。在這之后，李大釗只為家里剩了一塊銀元，有人問(wèn)李大釗的孩子們，說(shuō)“李大釗為你留下了什么？”他們說(shuō)“沒(méi)有物質(zhì)財(cái)富，僅有精神財(cái)富！”
毛主席在27歲時(shí)，正在思考如何拯救人民于水深火熱之中，一本書(shū)映入他的眼簾，那就是《共產(chǎn)黨宣言》，這本書(shū)給他指引了一條路，在毛主席逝世后，人們?cè)谡硭臅?shū)籍時(shí)，發(fā)現(xiàn)了六本《共產(chǎn)黨宣言》，其中有兩套英文版，上頭密密麻麻的寫(xiě)滿了筆記。
理想是什么？理想是石，鋪就奮斗征程。
在祖國(guó)的最西邊帕米爾高原上，有這樣一家人，他們一家三代都為祖國(guó)邊防事業(yè)工作，在1949年，邊防隊(duì)剛剛成立，但帕米爾高原地勢(shì)險(xiǎn)阻，凱力迪別克自告奮勇來(lái)當(dāng)向?qū)В@一當(dāng)就是二十三年，當(dāng)凱力迪別克老了，他的兒子巴依卡接過(guò)了接力棒，當(dāng)了三十二年的向?qū)?，又傳給他的兒子拉齊尼，拉齊尼曾驕傲地說(shuō)“我要為祖國(guó)守邊四十年！”結(jié)果，在2021年1月4日，他為了救起一名落水兒童英勇?tīng)奚?BR> 理想是什么？理想是路，開(kāi)啟幸福生活；
今年，我國(guó)全面步入小康社會(huì)，這個(gè)“小康”一詞出自《詩(shī)經(jīng)》，在古代表示戰(zhàn)亂不止民不聊生，應(yīng)修筑城墻，保家衛(wèi)國(guó)，制立法規(guī)，讓臣民有法可依，強(qiáng)國(guó)安邦，福澤百姓是為“小康”。
而如今為富足的生活，繁榮的文化，健全的法治，綠水青山的環(huán)境，他真正代表了人們的理想和追求。
理想是什么？理想是光，照亮復(fù)興之路。
今年，我國(guó)將中國(guó)空間站天和核心艙發(fā)射升空，三位航天員順著神舟十二號(hào)順利進(jìn)入核心艙，這標(biāo)示我國(guó)空間站的一大提高，標(biāo)示我們中國(guó)航天事業(yè)的高速發(fā)展。
理想是什么？理想是以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)自我的一份力量！
理想照亮未來(lái)讀后感篇十四
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。一葉知秋，秋天悄然而現(xiàn)。我們耳熟能詳?shù)摹堕_(kāi)學(xué)第一課》在9月1日開(kāi)課了！在這次的課程中開(kāi)拓了我們視野，給予了我們拼搏向上的力量，最重要的是豐富了我們的精神思想。
革命精神永不腐朽！
聽(tīng)到“李大釗”三個(gè)字我就回想起了電視劇《覺(jué)醒年代》，回想起了李大釗引導(dǎo)新青年時(shí)的堅(jiān)定眼神。當(dāng)我第一次接觸到李大釗時(shí)，是在他的女兒李星華《回憶我的父親李大釗》這篇課文中，記憶再次被重現(xiàn)。
李大釗，他一心向黨、服務(wù)群眾，將錢無(wú)條件捐送給黨和人民群眾，李大利逝世之后家里僅有一塊大洋，李宏塔表示祖父留給他們最珍貴的是精神財(cái)富。他一心為國(guó)，曾寫(xiě)過(guò)一副對(duì)聯(lián)“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”，其中“文章”指中華民族的偉大復(fù)興。足以見(jiàn)得他對(duì)祖國(guó)，對(duì)人民的赤膽忠心。
我不禁回憶起《覺(jué)醒年代》中的一個(gè)片段。當(dāng)時(shí)毛澤東與李大釗在圖書(shū)館里談思想，講方法，說(shuō)道理，正在談?wù)摦?dāng)時(shí)社會(huì)應(yīng)推崇哪種思想。毛主席曾評(píng)價(jià)過(guò)李大利“他對(duì)我的影響是刻骨銘心的”。
革命精神是革命者的不屈不撓，持之以恒。
回想過(guò)去那段崢嶸歲月，我們要向革命先輩們表示崇高的敬意，我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們，傳承好他們的紅色基因。讓信仰之火熊熊不息，讓紅色基因融入血脈，讓紅色精神激發(fā)力量。
最終，我想對(duì)那些革命者說(shuō)：“這盛世如你們所見(jiàn)！”
理想照亮未來(lái)讀后感篇十五
“理想是什么?”我常常在心里這么想著。
有人說(shuō)理想只是更容易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，有人說(shuō)理想就是一個(gè)人的人生目標(biāo);現(xiàn)在談起“理想”，似乎都過(guò)于空洞與功利了。
而開(kāi)學(xué)第一課則又一次以它特有的方式，十分生動(dòng)地向我解釋了理想究竟是什么。
從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到新中國(guó)的成立，歷代先輩們?yōu)榱苏冗@個(gè)黑暗的社會(huì)四處奔波，拋頭顱灑熱血，從林則徐到孫中山，他們有誰(shuí)是為了讓自己過(guò)得更好而甘愿獻(xiàn)出自己的生命?那幾代人是赤誠(chéng)且熱烈的，他們用自己的生命為人民敲響警鐘，他們的理想是永垂而不朽的，影響了一代又一代的年輕人。
在我們安安心心窩在屋里學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的時(shí)候，很少有人會(huì)想到在偏遠(yuǎn)的喀什地區(qū)存在著那樣一個(gè)護(hù)邊員家庭。
巴依卡一家三代人都是祖國(guó)的護(hù)邊員。作為國(guó)家邊界的保護(hù)者，他們每次需要翻越八座海拔超過(guò)五千米的高山，跨過(guò)八十多條冰河，為的只是檢查祖國(guó)的界碑是否無(wú)恙。
凱力迪別克堅(jiān)持了二十三年，終因身體問(wèn)題將這項(xiàng)工作交給了兒子巴依卡;巴依卡堅(jiān)持了三十二年，將接力棒遞給了自己的兒子拉齊尼。
而拉齊尼，在今年一月四日為了救回掉進(jìn)冰窟里的孩子而不幸犧牲，他生前所說(shuō)的“守邊40年”也終是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
他的女兒都爾汗，在父親逝世后說(shuō)自己會(huì)做一名軍醫(yī)，回到紅其拉甫，保護(hù)家和祖國(guó);兒子拉迪爾，理想是在軍隊(duì)服完役后也回來(lái)做一名護(hù)邊員。
他們的理想注定了他們以后不平凡的人生;若是他們的父親拉齊尼知道了這些，大概會(huì)欣慰地笑出來(lái)吧!
與此同時(shí)，2021年8月8日，東京奧運(yùn)會(huì)正式落下帷幕，中國(guó)體育代表團(tuán)以38枚金牌，32枚銀牌，18枚銅牌圓滿收官。英雄榜上，有打破亞洲男子百米短跑紀(jì)錄的蘇炳添，有等了21年金牌終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的鞏立姣……跨越了百年的時(shí)空，那“文明其精神，野蠻其體魄”的號(hào)召猶在耳邊回響。
感謝開(kāi)學(xué)第一課，它讓我明白了理想是火，點(diǎn)燃革命事業(yè);是石，鋪就奮斗征程;更是光，照亮復(fù)興之路。
“理想是什么?”
現(xiàn)在我可以毫不猶豫地告訴你，那是一個(gè)人內(nèi)心最崇高，最單純的追求，我們可以為了這種追求而奉獻(xiàn)終身。
理想照亮未來(lái)讀后感篇十六
最近，閱讀了高港區(qū)教育局教師發(fā)展中心推薦書(shū)――《教育照亮未來(lái)――民國(guó)八大教育家經(jīng)典文選》（楊斌編），里面收錄了民國(guó)時(shí)期的許多教育大家的膾炙人口的教育名篇。蔡元培、葉圣陶、張伯苓、陶行知、陳鶴琴，教育名家的如椽大筆寫(xiě)下的永恒的教育文字，在今天讀來(lái)，依然覺(jué)得如春風(fēng)拂面，充滿了對(duì)人性的思考和對(duì)人生成長(zhǎng)的不懈探索。
經(jīng)頤亨先生寫(xiě)道：教育不宜求速效。這是對(duì)當(dāng)下教育的當(dāng)頭棒喝，令人有猛醒之感。先生說(shuō)：“教育為根，社會(huì)為葉?！苯逃且环N在人生的根系上下功夫的事業(yè)，豈可以求速見(jiàn)之效？然而，君不見(jiàn)，有多少的教育中人，計(jì)較于立竿見(jiàn)影，計(jì)較于一得一失，用工程學(xué)、用工藝學(xué)的方式經(jīng)營(yíng)所謂的教育。教育由此充滿了功利，充滿了浮夸。
陶行知先生寫(xiě)道：學(xué)校以生活為中心。是啊，學(xué)校不是名利場(chǎng)，學(xué)校不是咖啡館，學(xué)校是讓學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)如何生活做人的。生活中的一切，都有可能成為教育的素材，我們教育孩子，就應(yīng)從生活中汲取靈感與素材，讓孩子在生活中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，然后，我們要還給生活一個(gè)活生生的孩子。
蔡元培先生寫(xiě)道：美育是自由的、美育是進(jìn)步的、美育是普及的。在今天看來(lái)，我們離美育的教育思想還很遙遠(yuǎn)。先生的美育思想，直指人的審美境界和人格境界，反觀我們今天所謂的美育，只不過(guò)是教育了孩子一些技術(shù)而已，這一些技術(shù)非但沒(méi)有讓人孩子獲得生活的價(jià)值，反而使他失去了審美的信心與興趣。
晏陽(yáng)初先生寫(xiě)道：最切合實(shí)際之教育為農(nóng)民教育。先生一生為平民教育吶喊，實(shí)在是教育的良心。()教育本是一顆良心。然而，君不見(jiàn)，平民教育今日何在？精英教育、貴族教育大行其道，實(shí)在是拜金的幽靈在校園里產(chǎn)下的怪胎。何日教育有良心，且看農(nóng)民子弟教育。
教育，我們目光在遠(yuǎn)方，在未來(lái)。教育，我們的腳步在當(dāng)下，在現(xiàn)在。然而，教育，我們的靈魂又在哪里？在這些分明已經(jīng)過(guò)去的文字里。
在教學(xué)中，我們不能只因?yàn)閷W(xué)生的個(gè)體差異，而對(duì)學(xué)生有所偏見(jiàn)，我們要對(duì)學(xué)生一視同仁，從實(shí)際出發(fā)，關(guān)心孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，特別是對(duì)待差生，我們要從心靈上去感化他們，針對(duì)孩子出現(xiàn)的心理問(wèn)題，要及時(shí)做好反饋；同時(shí)，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，同學(xué)之間不能互相嘲笑、譏諷，用自己的實(shí)際行動(dòng)，努力為學(xué)生打造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
作為教育者，我們都在不停地追尋著，在追尋中我們跨進(jìn)了新世紀(jì)。在新世紀(jì)中我們呼喚，呼喚著能托起明天的太陽(yáng)的新教育，一種真正的教育。這種教育，不管是在城市還是農(nóng)村，能讓所有的孩子享受同樣的教育，享受同樣的關(guān)愛(ài)。
理想照亮未來(lái)讀后感篇十七
看完一年一度的開(kāi)學(xué)第一課《理想照亮未來(lái)》，我的心中未免又起波瀾。心中所感呼之欲出，愿一吐為快。今年的開(kāi)學(xué)第一課構(gòu)思巧妙，選材豐富，表演精美，前所未有。有一話劇論小康，乃創(chuàng)新作品，生動(dòng)形象，引人眼球，令我印象深刻。
話劇活靈活現(xiàn)，想象大膽，寫(xiě)兩個(gè)現(xiàn)代人訪古，向驚奇的古人詢問(wèn)“小康”一詞之由來(lái)。古人云，人民安居樂(lè)業(yè)，經(jīng)濟(jì)欣欣向榮，是為小康，與現(xiàn)代別無(wú)二致。今經(jīng)濟(jì)繁榮，人民擺脫貧困，古人之夢(mèng)想“小康”，在如今的中國(guó)終成矣。
然興奮之時(shí)，疑亦油然而生。僅經(jīng)濟(jì)繁榮、人民安定富裕即“小康”乎?
吾以為非也。
古時(shí)西伯侯姬昌居岐山，統(tǒng)周國(guó)。姬昌深得民心，周國(guó)現(xiàn)“夜不閉戶、道不拾遺”、人民素養(yǎng)極高之象，鳳鳴岐山，一呼百應(yīng)，終滅中原殘暴之商紂，一統(tǒng)天下耳。
可見(jiàn)，一國(guó)之強(qiáng)盛是否，不僅是經(jīng)濟(jì)與人口之別，人民之素養(yǎng)亦是重要標(biāo)準(zhǔn)。而小康乃人民素養(yǎng)體現(xiàn)之本?，F(xiàn)今我國(guó)，雖人民文化、品德等方面素養(yǎng)已有大幅提升，但人口基數(shù)龐大，農(nóng)村人口遠(yuǎn)超城市。吾以為，中國(guó)若要久居于世界之前沿，必應(yīng)先提高整體國(guó)民之素質(zhì)，尤其對(duì)于偏遠(yuǎn)地區(qū)。人民之強(qiáng)大，乃我中華民族強(qiáng)大之根本也。
小康，不僅是社會(huì)財(cái)富的增加，更是全民文化素質(zhì)的高度提升。如舊日之財(cái)閥，雖腰纏萬(wàn)貫，財(cái)大氣粗，不可一世，卻只知壓榨貧苦百姓，導(dǎo)致貧富差距極大。“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，老百姓苦不堪言。試問(wèn)，此社會(huì)，是為“小康”否?錢，不應(yīng)成為小康之唯一標(biāo)準(zhǔn)。舊地主、舊財(cái)閥們，致使民不聊生、生靈涂炭。可悲!可恨!
現(xiàn)新中國(guó)已然強(qiáng)大，人民生產(chǎn)生活已然好轉(zhuǎn)，但此仍不足矣。東方巨龍，若想騰飛于世界之顛，還需一段漫漫長(zhǎng)路。文化修養(yǎng)，公民意識(shí)，民族品德……這些不能用gdp去衡量之精神力量，仍需要我們繼續(xù)努力前行。
是哉!精神之小康，應(yīng)該是吾輩及后世亟需改善之問(wèn)題。為將來(lái)之夢(mèng)想，讓我們從現(xiàn)在做起，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，為祖國(guó)之建設(shè)、民族之富強(qiáng)、中華之崛起而讀書(shū)!