在實(shí)施計(jì)劃之前，必須仔細(xì)制定一個(gè)詳細(xì)的方案。在制定方案之前，我們需要對(duì)問題或目標(biāo)進(jìn)行全面的調(diào)研和了解。方案的效果和成果應(yīng)該及時(shí)總結(jié)和反饋。
學(xué)校高考工作方案篇一
為做好20xx年高考期間餐飲服務(wù)保障工作，確保廣大考生的飲食安全和身體健康，依照學(xué)?？傮w要求制定本方案。
組長：
副組長：
1、召開高考食品安全工作會(huì)議，專門部署高考就餐安排和食品安全工作。
2、要求食堂各經(jīng)營組按照食品衛(wèi)生主管部門及學(xué)校有關(guān)制度和規(guī)定認(rèn)真開展自檢自查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。學(xué)校將在高考期間組織專門檢查和指導(dǎo)。
3、要求學(xué)校餐務(wù)辦公室加強(qiáng)對(duì)食堂的日常監(jiān)管并具體落實(shí)相關(guān)規(guī)定，責(zé)任到人。
4、審核高考就餐方案，嚴(yán)格監(jiān)督落實(shí)。
5、制定學(xué)校高考期間食品安全應(yīng)急預(yù)案。
6、做好其他食品安全保障工作。
1、食堂和超市的'環(huán)境衛(wèi)生:要求各經(jīng)營組于6月5日前認(rèn)真清理內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，注重細(xì)節(jié)，不留死角。
2、食品原料采購與貯存：嚴(yán)格執(zhí)行索證索票制度，嚴(yán)格落實(shí)原材料檢驗(yàn)制度，把好原材料入口關(guān)；嚴(yán)格執(zhí)行庫房保管制度；嚴(yán)格按照夏季衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)對(duì)原材料、半成品、成品進(jìn)行貯存。
3、從業(yè)人員必須身體健康：所有員工必須持健康證方可上崗；嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員晨檢制度，發(fā)現(xiàn)患有有礙食品安全疾病的員工，一律不得上崗。
4、食品加工制作管理：粗加工、初加工、烹飪、面點(diǎn)制作等加工環(huán)節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行崗位要求與操作規(guī)范。
5、餐飲具清洗消毒：加強(qiáng)對(duì)餐廚具清洗消毒、備餐間消毒的檢查，確保餐具廚具清洗消毒質(zhì)量。
6、食品留樣管理:嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣制度，確保所有食品按規(guī)定及操作規(guī)程留樣。
7、堅(jiān)決禁用高危食品，嚴(yán)禁制作和銷售涼菜（包括咸菜），早餐不得制作使用隔夜米飯加工的炒飯，不得制作使用豆角等作為原材料的菜肴，豆?jié){、牛奶等必須煮透方可銷售；有針對(duì)性地提供品種多樣、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足、營養(yǎng)豐富的飯菜，保證食品質(zhì)量。
8、監(jiān)督食堂按相關(guān)法律法規(guī)要求使用食品添加劑。
9、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于食堂安全的各項(xiàng)規(guī)定，確保就餐秩序安全有序，為學(xué)生營造一個(gè)良好的用餐環(huán)境。
10、餐務(wù)辦工作人員、各經(jīng)營組負(fù)責(zé)人要全程在崗監(jiān)督，切實(shí)保障考生飲食健康安全。
1、就餐地點(diǎn)：早餐：考生自主選擇一樓或二樓食堂就餐；午餐、晚餐考生集中在三樓教工食堂就餐。跟車和保障人員在三樓食堂西側(cè)餐室就餐。
3、高考學(xué)生食譜菜價(jià):(附)高考期間所有菜品均為小灶烹飪。
4、跟車工作人員就餐方式：工作自助餐
5、責(zé)任人：包校長總體負(fù)責(zé)。各經(jīng)營組；一樓經(jīng)營組由田曉輝、邵歧志具體負(fù)責(zé)；二樓經(jīng)營組由王xx、劉xx具體負(fù)責(zé)；三樓由于xx、邵xx具體負(fù)責(zé)。
學(xué)校高考工作方案篇二
為確保我市高考、中考的正常開展，有效預(yù)防和正確處置食品安全事故，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)賀州市招生考試委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)賀州市20xx年普通高校招生全國統(tǒng)一考試突發(fā)事件應(yīng)急處置方案實(shí)施細(xì)則的通知》（賀招考委〔20xx〕5號(hào)）及有關(guān)規(guī)定，制定本方案。
以習(xí)近平“四個(gè)最嚴(yán)”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以保障廣大考生利益、辦人民滿意中高考為目標(biāo)，建立健全應(yīng)急處置機(jī)制，提高應(yīng)急處理能力，確保中高考順利進(jìn)行，最大限度降低損害程度，保障社會(huì)安定穩(wěn)定。
建立處置食品安全事故的快速反應(yīng)機(jī)制，立足于防范，抓早、抓小、抓快。一旦發(fā)生食品安全事故，確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應(yīng)、正確應(yīng)對(duì)、處置果斷，力爭把損失或影響降到最低限度。
本方案主要適用于中、高考期間發(fā)生的食品安全事故。
為做到迅速果斷地處置食品安全事件，成立“賀州市平桂區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局中高考食品安全應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組”（以下簡稱應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組），負(fù)責(zé)對(duì)食品安全應(yīng)急處置工作組織實(shí)施。
應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：李洪波，黨組書記、局長
副組長：唐衛(wèi)，黨組成員、副局長
盧志霄，黨組成員、副局長
雷崎巍，黨組成員、副局長
成員：王永榕，協(xié)調(diào)和應(yīng)急管理股股長
熊飛玲，餐飲服務(wù)安全監(jiān)督管理股股長
胡冰，食品生產(chǎn)流通安全監(jiān)督管理股股長
黃立堅(jiān)，綜合執(zhí)法大隊(duì)一隊(duì)大隊(duì)長
李竹瑩，質(zhì)量發(fā)展監(jiān)督管理股股長
張松，西灣市場(chǎng)監(jiān)督管理所負(fù)責(zé)人
陳曉濤，黃田市場(chǎng)監(jiān)督管理所負(fù)責(zé)人
胡杰仁，鵝塘市場(chǎng)監(jiān)督管理所負(fù)責(zé)人
謝崇清，沙田市場(chǎng)監(jiān)督管理所負(fù)責(zé)人
沈劍雄，公會(huì)市場(chǎng)監(jiān)督管理所負(fù)責(zé)人
徐富萊，望高市場(chǎng)監(jiān)督管理所負(fù)責(zé)人
江升平，羊頭市場(chǎng)監(jiān)督管理所負(fù)責(zé)人
林白鋒，大平市場(chǎng)監(jiān)督管理所負(fù)責(zé)人
朱秀玲，水口市場(chǎng)監(jiān)督管理所負(fù)責(zé)人
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在協(xié)調(diào)和應(yīng)急管理股，辦公室主任由王永榕擔(dān)任，負(fù)責(zé)貫徹領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)食品安全事故應(yīng)急處置工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)和檢查督辦。
（一）啟動(dòng)方案
食品安全事故一旦發(fā)生，就餐點(diǎn)保障工作人員應(yīng)立即向應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告，接報(bào)人要做好記錄，弄清事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、具體情況等內(nèi)容。應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)立即按程序上報(bào)。
（二）趕赴現(xiàn)場(chǎng)
應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即組織執(zhí)法人員和相關(guān)職能部門工作人員迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，開展工作。迅速將發(fā)生臨床癥狀及疑似發(fā)生的師生就近送往醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治，同時(shí)會(huì)同發(fā)生地的相關(guān)機(jī)構(gòu)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，控制局勢(shì)，協(xié)同對(duì)現(xiàn)場(chǎng)所需的人力、物力支援進(jìn)行協(xié)調(diào)。
（三）現(xiàn)場(chǎng)處置
采取行政措施，封存可能導(dǎo)致食品安全事故的食品及其原料以及被污染的食品工具及用具，聯(lián)合衛(wèi)健部門做好相關(guān)食品檢測(cè)和調(diào)查取證，重點(diǎn)是食品及其原料的來源、衛(wèi)生狀況和流向，食品加工操作過程的情況，食品從業(yè)人員的健康狀況，可疑食品及其原輔料等有關(guān)樣品。對(duì)確認(rèn)屬于被污染的食品及其原料，責(zé)令食品經(jīng)營者依法予以召回、停止經(jīng)營并依法銷毀。
（四）善后工作
綜合協(xié)調(diào)和應(yīng)急管理科要對(duì)事件進(jìn)行分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并寫出書面報(bào)告；認(rèn)真檢查和解決工作中存在的問題，改進(jìn)工作，杜絕類似事件再次發(fā)生。
（五）責(zé)任追究
應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)事故原因追究食品經(jīng)營者的相關(guān)違法行為責(zé)任，構(gòu)成犯罪的依法移送公安機(jī)關(guān)。
（一）建立食品安全事項(xiàng)每日“零報(bào)告”制度。各就餐點(diǎn)要指定專人負(fù)責(zé)，每日下午20時(shí)前向應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告本考點(diǎn)情況。
（二）加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)。建立分級(jí)責(zé)任制，責(zé)任落實(shí)到人。應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組將不定時(shí)對(duì)就餐點(diǎn)進(jìn)行督導(dǎo)和檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
（三）注重對(duì)就餐點(diǎn)從業(yè)人員培訓(xùn)。分階段、有重點(diǎn)地對(duì)從業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)，使其增強(qiáng)食品安全責(zé)任感，熟練掌握規(guī)范的食品安全操作過程。
（四）建立值班制度。應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及各就餐點(diǎn)工作人員必須24小時(shí)確保通信聯(lián)系暢通。
學(xué)校高考工作方案篇三
為貫徹落實(shí)市教育局高考工作會(huì)議精神，營造優(yōu)良、和諧、舒適、安全的高考氛圍，確保我校高考工作安全、有序、順利開展和圓滿完成，特制定本實(shí)施方案。
成立超然中學(xué)20xx年高考工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：王建鵬 常務(wù)副組長：丁均元
副組長：魏鵬 劉愛全 王太春
成員：魏在強(qiáng) 喬進(jìn)夫 劉加亭 王樹貴 李志強(qiáng) 單聯(lián)宏 劉煒平 王煥劇 魏增娥
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)3個(gè)具體責(zé)任小組
1. 組織教育管理工作小組
負(fù)責(zé)人：丁均元 成員：魏在強(qiáng) 劉加亭 職責(zé)：
（1）進(jìn)行師生的考風(fēng)考紀(jì)教育；
（3）與教師逐一簽定考風(fēng)考紀(jì)包靠工作目標(biāo)責(zé)任書；
（4）調(diào)度班主任做好學(xué)生思想動(dòng)員和考風(fēng)考紀(jì)的教育等工作；
（5）制訂教師具體包靠考生計(jì)劃與名單分配；
（6）學(xué)生簽訂誠信考試承諾書，并上報(bào)班級(jí)問題學(xué)生及解決方案
（7）對(duì)高考帶隊(duì)作出安排。組織帶隊(duì)教師和學(xué)生按時(shí)參加各科考試，及時(shí)處理突發(fā)事件。
（8）教學(xué)處、德育處聯(lián)合制定學(xué)生離校須知。
2. 安全教育工作小組
負(fù)責(zé)人：劉愛全 成員：喬進(jìn)夫 李萍 李志強(qiáng) 職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)車輛調(diào)度，確保使用車輛車況良好、車輛及時(shí)到位以及師生安全；
(2)制定高考期間司機(jī)工作時(shí)間表、帶隊(duì)教師（考生）乘車時(shí)間表；
（3）高考前以車為單位分組，確定組長（學(xué)生），明確要求與紀(jì)律；
（4）制定“突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案”；
（5）安排高考期間領(lǐng)導(dǎo)及班主任值班工作。
（6）負(fù)責(zé)購買回家同學(xué)火車票及聯(lián)系公交車事宜
3. 飲食安全工作小組
負(fù)責(zé)人：魏鵬 成員： 魏增娥 職責(zé)：
學(xué)校高考工作方案篇四
1、多練習(xí)加強(qiáng)手感。語文考前還是要繼續(xù)做題、練習(xí)，練練手保持手感，這時(shí)候素材或者文本的積累可以先放一放，主要重點(diǎn)放在復(fù)習(xí)以前所積累的東西，并且在腦海里想一想能夠怎么用?這樣在考試時(shí)能比較靈活地運(yùn)用。
2、抓住基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)積累?；A(chǔ)知識(shí)的積累不能放松，而且還要復(fù)習(xí)一下以前所積累的內(nèi)容，這個(gè)時(shí)候就是考前突擊幾率會(huì)比較好，就是考前一周，或者是兩周，就是統(tǒng)一地復(fù)習(xí)一下，考試的時(shí)候會(huì)記憶猶新，一些高考必備篇目，考前要過一點(diǎn)，考前一兩天過就可以了，這樣自己會(huì)比較深刻。
3、分配時(shí)間做套卷。在考前，由于時(shí)間比較緊張，語文平?？赡芤恢苁莾傻饺拙碜?，大考前時(shí)間比較緊張，我們一周一套卷子或者是兩套卷子就可以了，其他的時(shí)間，可以每天做一些固定的專項(xiàng)，比如說135我做閱讀和文言文，246做基礎(chǔ)，確保每天能練手，復(fù)習(xí)一下，鞏固一下。
1、功在平時(shí)，復(fù)習(xí)錯(cuò)題?？记暗臄?shù)學(xué)的，因?yàn)閿?shù)學(xué)它是重在平時(shí)，如復(fù)習(xí)、錯(cuò)題積累，及知識(shí)點(diǎn)得記憶都是在平時(shí)。那考前的話，我會(huì)建議大家提前兩周左右開始復(fù)習(xí)，我先看一遍書就是在把知識(shí)點(diǎn)過一遍，把一些例題什么熟記于心，然后再復(fù)習(xí)錯(cuò)題，復(fù)習(xí)做題的主要目的就是，避免自己犯同樣的錯(cuò)誤，或者說對(duì)一些易錯(cuò)易混點(diǎn)加強(qiáng)記憶。
2、動(dòng)手練題，加深印象。因?yàn)閿?shù)學(xué)是一門幾天不練習(xí)就會(huì)手生、做題時(shí)思路就會(huì)有點(diǎn)受阻的科目，所以建議大家即使是考前比較緊張的復(fù)習(xí)，也要你動(dòng)手，就是練題型，做舊題，復(fù)習(xí)以前的錯(cuò)題或者以前的知識(shí)時(shí)，不是光看，只想思路，而是應(yīng)該把這道題當(dāng)做全新的一道題，重新演算，加深印象，起到練手作用。
3、把握時(shí)間，做好套卷?？记白詈米鲆坏絻商滋拙恚环矫媸前盐找幌聲r(shí)間，比如說填空題大概分配多少時(shí)間，如果到時(shí)間有特別難的題，也不要去摳，保證自己的整體利益，另一方面也是加強(qiáng)練手，就是把各種題型，再見識(shí)一遍，再過一遍，對(duì)于這個(gè)知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)模塊也都有所熟悉。數(shù)學(xué)不能像語文，全都做，就是全都練手，我們要著重攻弱項(xiàng)。所以數(shù)學(xué)的練手不像語文，是比較平均的，每一個(gè)項(xiàng)目都要練一下。數(shù)學(xué)如果是強(qiáng)項(xiàng)，或者說自己比較熟練的知識(shí)點(diǎn)的話，就每天做幾題，避免手生就可以了，而對(duì)于弱項(xiàng)可以放比較大的精力在上面，再著重突破或考前再突擊一下。
重在平時(shí)積累。英語還是平時(shí)的積累比較重要，因?yàn)橄駟卧~詞組，或者是一些語法，還有包括一些答題的技巧都是平時(shí)積累?？记翱梢宰鲎鲱}練練手，不要手生，然后再背一下高考必備詞匯，避免一些低級(jí)錯(cuò)誤，或者是因?yàn)樵~匯記不起來而導(dǎo)致了一些失分就可以了。
平時(shí)記憶，考前回憶?？记皬?fù)習(xí)政治歷史，重在平時(shí)抽小時(shí)間，比如說課前課后，這些都是你背誦效率比較高的時(shí)候，而且乘老師講的內(nèi)容記憶比較新鮮的時(shí)候背，這樣效率比較高，然后在考前，以單元的形式再大體過一遍，把單元的題目或者是框架提煉下來，在腦海里回憶，碰到比較卡殼的點(diǎn)再帶回去看，或者是覺得自己以前背過的有聯(lián)系的地方再回去看一下，效率會(huì)比較高。
學(xué)校高考工作方案篇五
名單公示后，立即成立保送班，將具有保送推薦資格的學(xué)生單獨(dú)編班，根據(jù)高校復(fù)試科目有針對(duì)性地開設(shè)保送班課程。
第十條 關(guān)于放棄保送
放棄保送的同學(xué)由學(xué)生和家長簽署放棄保送推薦的聲明。
第十一條 關(guān)于選報(bào)高校
具備保送資格的學(xué)生要根據(jù)自身?xiàng)l件，在限定報(bào)名時(shí)間內(nèi)自愿選報(bào)高校，并在規(guī)定時(shí)間向?qū)W校提交報(bào)名申請(qǐng)，逾期不報(bào)按自動(dòng)放棄處理。
第十二條 學(xué)校根據(jù)高校給定的推薦考核名額和學(xué)生志愿向高校推薦學(xué)生。如果高校限額，但未規(guī)定文理科推薦人數(shù)，學(xué)校則遵照全年級(jí)文理科具有保送資格的學(xué)生總比例(四舍五入)向高校擇優(yōu)推薦。
第十三條 每個(gè)學(xué)生原則上不得同時(shí)選報(bào)兩所高校參加復(fù)試。
第十四條 學(xué)生選報(bào)的高校志愿經(jīng)本人確認(rèn)并簽字、學(xué)校公示后不得更改。
第十五條 保送信息發(fā)布渠道有保送班信息公示板及保送生群公告，所有保送班學(xué)生需要每天隨時(shí)查看，因個(gè)人原因錯(cuò)過保送信息的，后果自負(fù)。
第十六條 報(bào)名確定后，推薦生要認(rèn)真填寫報(bào)名登記表(或網(wǎng)上報(bào)名)，及時(shí)郵寄。教務(wù)處要保證成績填報(bào)準(zhǔn)確無誤，保送推薦生自薦材料要求符合事實(shí)，不得弄虛作假，否則后果自負(fù)。學(xué)校要組織填寫《長春外國語學(xué)校2018屆保送生保送情況一覽表》。
第五章 高校復(fù)試及錄取
學(xué)校高考工作方案篇六
20xx年度中高考開考在即。為切實(shí)做好今年中高考期間餐飲食品安全工作，確?？忌?、教師及考務(wù)人員用餐安全和中高考的順利進(jìn)行，防控食物中毒事件發(fā)生，特制定本方案。
堅(jiān)持“預(yù)防為主、突出重點(diǎn)、安全第一”的原則，通過專項(xiàng)檢查，進(jìn)一步提高中高考餐飲服務(wù)單位的食品安全意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)餐飲服務(wù)單位主體責(zé)任，完善實(shí)施食品安全管理制度，規(guī)范食品加工制作過程，提高食品安全管理水平，消除食品安全隱患，嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生，確保中高考期間餐飲食品安全。
20xx年5月27日至6月18日。
檢查對(duì)象為20xx年中高考學(xué)校食堂，考生、教師和考務(wù)人員就餐單位，學(xué)校周邊餐飲服務(wù)單位。
局成立縣20xx年中高考期間餐飲食品安全保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（一）動(dòng)員部署。制定《縣20xx年中高考期間餐飲食品安全專項(xiàng)檢查工作方案》，與教體局聯(lián)合組織召開20xx年中高考餐飲食品安全保障工作會(huì)議，對(duì)中高考餐飲食品安全保障工作進(jìn)行部署。
（二）制訂應(yīng)急預(yù)案。制訂《中高考期間食物中毒應(yīng)急預(yù)案》，一旦發(fā)生食物中毒事件，必須立即按照《中高考期間食物中毒應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定迅速應(yīng)對(duì)處置。
（三）開展考前餐飲安全全面檢查
1.餐飲科、各中隊(duì)要會(huì)同教體局、轄區(qū)鎮(zhèn)（街道、開發(fā)區(qū)）在中高考前對(duì)責(zé)任片區(qū)的學(xué)校食堂，中高考供餐單位和學(xué)校周邊餐飲服務(wù)單位開展全面檢查，重點(diǎn)檢查餐飲服務(wù)許可資質(zhì)、環(huán)境衛(wèi)生、從業(yè)人員健康證明和培訓(xùn)教育，食品采購、儲(chǔ)存管理、食品加工過程關(guān)鍵環(huán)節(jié)質(zhì)量控制、食品添加劑“五專”管理、餐飲具清洗消毒、食品留樣管理等內(nèi)容，督促餐飲服務(wù)單位嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)食品安全管理制度。對(duì)每家被查單位要制作現(xiàn)場(chǎng)檢查筆錄，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的餐飲食品安全問題，特別是薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，要出具監(jiān)督意見書或責(zé)令改正通知書限期整改，并跟蹤督促整改到位，對(duì)未整改或整改不到位的要依法查處。
2.對(duì)學(xué)校食堂與供餐單位制訂的食譜（菜單）進(jìn)行審查備案。所供應(yīng)食品必須符合食品安全法的有關(guān)規(guī)定，不得供應(yīng)《中高考餐飲服務(wù)單位禁用食品及原料》。對(duì)不符合要求的，通知學(xué)校食堂與供餐單位立即改正。經(jīng)審查符合要求的食譜（菜單）由審查人員與學(xué)?；蚬┎蛦挝幌鄳?yīng)負(fù)責(zé)人共同簽字、一式兩份，學(xué)?；蚬┎蛦挝慌c監(jiān)管部門各存一份。
落實(shí)簽訂《中高考餐飲服務(wù)食品安全承諾書》（見附件2）。
（四）考試期間實(shí)行駐點(diǎn)監(jiān)督。中高考期間，對(duì)考生、教師和考務(wù)人員提供就餐的學(xué)校（食堂）和餐飲單位派員進(jìn)駐，實(shí)行全程監(jiān)督。駐點(diǎn)人員安排見附件3。
1、檢查供應(yīng)的食品，實(shí)時(shí)檢查供餐食品是否按確認(rèn)的食譜供應(yīng)。
2、檢查從業(yè)人員健康狀況、個(gè)人衛(wèi)生與晨檢情況。
3、檢查食品及原料進(jìn)貨情況。食品采購專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)食品采購索證登記驗(yàn)收制度，禁止采購不符合衛(wèi)生要求的食品原輔料。
4、檢查食品加工制作過程，對(duì)供應(yīng)的食品原料驗(yàn)收、預(yù)處理、半成品、成品加工制作過程進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。要強(qiáng)調(diào)燒熟煮透，嚴(yán)格食品制作與供餐的間隔時(shí)間，嚴(yán)防交叉污染。
5、檢查餐具、用具、容器等的清洗、消毒、保潔情況，查驗(yàn)消毒記錄。
6、駐點(diǎn)人員要充分利用快檢設(shè)備，定期、不定期地對(duì)食品原輔料、餐飲具等開展快檢，及時(shí)排查和發(fā)現(xiàn)食品安全隱患，并予以處置。
7、檢查留樣情況。所有食品成品均需留樣，使用專用留樣冰箱和容器，每個(gè)品種留樣至少100克，在0—10℃條件下保存48小時(shí)以上，留樣冰箱要求上鎖，作好留樣記錄。
8、督促供餐單位做好環(huán)境衛(wèi)生，對(duì)加工場(chǎng)所與庫房及時(shí)進(jìn)行清理，禁止滅鼠、滅蟑、滅蠅等化學(xué)藥品以及亞硝酸鹽等有毒有害物品進(jìn)入食品加工操作區(qū)域，保證環(huán)境整潔、有序、安全。
9、督促供餐單位加強(qiáng)食品安全防范，禁止非食品從業(yè)人員進(jìn)入食品加工區(qū)。
10、督促接待單位認(rèn)真開展餐飲服務(wù)食品安全自查并做好記錄。
餐飲科、各中隊(duì)要注意收集、整理中高考期間餐飲食品安全專項(xiàng)檢查工作情況，各駐點(diǎn)監(jiān)督人員要把駐點(diǎn)監(jiān)督時(shí)形成的工作資料及時(shí)交責(zé)任科室或中隊(duì)。
學(xué)校高考工作方案篇七
高中語文知識(shí)是零碎的，是繁瑣的。也許強(qiáng)調(diào)過很多遍的字音字形你仍然在考試時(shí)不能確定自己的判斷是否正確。這個(gè)問題最大的根源就在于聽課質(zhì)量的問題。俗話說，好記性不如爛筆頭，語文課堂上必不可少的就是筆記本。
課堂上的筆記本應(yīng)該如何是用也是一個(gè)大問題。有些同學(xué)準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本，然后把課堂上的重點(diǎn)一個(gè)挨著一個(gè)記下來。我不是說這種方法不好，因?yàn)槊總€(gè)人有每個(gè)人的習(xí)慣。我的建議就是要把一個(gè)筆記本分為幾個(gè)部分。這幾個(gè)部分的劃分就是按照高考題目的形式劃分，也就是說我們應(yīng)該給高考語文的每個(gè)大題都留出空間，按照一定的順序記錄老師的重點(diǎn)。
比如說，老師上課講到了豆豉的“豉”這個(gè)字的讀音，如果你碰到這個(gè)字就會(huì)不確定它的讀音，就應(yīng)該翻開筆記本客觀題部分第一個(gè)小題字音字形的部分的c列，記錄下“豆豉”這個(gè)詞。做一個(gè)學(xué)習(xí)有條理有規(guī)律的人，會(huì)為自己的學(xué)習(xí)減少很多麻煩。
其次就是時(shí)間安排。
高中生總說自己時(shí)間不夠用，其實(shí)并不是時(shí)間不夠用，大多數(shù)是因?yàn)闀r(shí)間安排不合理以及效率低下。早讀抽出來十分鐘背字音字形，跑早操之前帶上筆記本，中午睡覺之前看一片小短文，晚飯時(shí)間班里亂哄哄的時(shí)候你看看筆記本上的文言文虛詞實(shí)詞，晚上睡覺之前再花五分鐘時(shí)間看一個(gè)名人故事積累作文素材，這樣一來，你把平時(shí)浪費(fèi)掉的瑣碎時(shí)間用在語文學(xué)習(xí)上，根本就不用愁沒有學(xué)習(xí)語文的時(shí)間或者特地抽出來一整天只學(xué)語文。有的學(xué)生會(huì)抱怨說，這樣子豈不是說我的腦子每時(shí)每刻都要想著學(xué)習(xí)。也許這樣的確有些極端，但是我的回答是，是的。
孩子們，你們努力的這三年，可以換來你們夢(mèng)想中的大學(xué)，可以換來你未來優(yōu)質(zhì)的教育，可以換來你和普通人逐漸拉大的`差距。如果你是個(gè)好強(qiáng)的人，如果你有夢(mèng)想，如果你多多少少想和別人有多不同，那么你只能選擇努力，別無他法。
如果你覺得這些方法還不夠具體不夠?qū)嶋H，接下來我將針對(duì)高考中的每個(gè)題型來具體說明學(xué)習(xí)方法以及應(yīng)試技巧。
對(duì)于字音字形，也許前面細(xì)節(jié)已經(jīng)說得夠多了，對(duì)于高三復(fù)習(xí)生來說，以下幾點(diǎn)需要特別注意。
第一，用心去記。為什么會(huì)一而再再而三地看到熟悉的字音字形卻仍然不能確定它們是否正確呢？最好的解釋就是沒有足夠用心。用心不是你花費(fèi)了多少時(shí)間一遍又一遍讀，而是你提高效率用你的腦子盡力聯(lián)想盡量牢記。
第二，勤查詞典。字音字形題，沒有絕對(duì)的權(quán)威，除了詞典。也許你重復(fù)出錯(cuò)誤的原因也在于第一遍你記住的根本就是錯(cuò)誤的。既然第一印象那么重要，你何不花幾秒鐘的時(shí)間來翻一下詞典以便記牢記準(zhǔn)呢。
第三，重復(fù)記憶。人的記憶只有很少一部分是永久記憶，尤其是在高三文科學(xué)習(xí)記憶量龐大的情況下，記憶不出差錯(cuò)的可能性很小。不要相信“語文其實(shí)很簡單”的說辭，其實(shí)每一個(gè)科目都是不簡單的，都需要反復(fù)的練習(xí)。把不熟悉或者重復(fù)出錯(cuò)的字音字形和成語有條理地記在筆記本的固定位置，方便查閱，重復(fù)記憶，會(huì)達(dá)到意想不到的效果。
接下來就是病句修改、科技文閱讀及文言文閱讀。
之所以把這三個(gè)題放在一起是因?yàn)樘岣哌@一部分的成績主要是依靠課堂老師的講解。在這三大塊中，每一套習(xí)題中遇到的問題都不盡相同。這個(gè)時(shí)候，老師的講解也許是幫助你理解得最好的方式。因?yàn)槔蠋煹闹v解往往是刨根究底的，把最根源的問題記在心里才有助于解題。
其次，病句修改和文言文閱讀中的虛詞、實(shí)詞可以借助高三系統(tǒng)地復(fù)習(xí)資料進(jìn)行知識(shí)積累。高考復(fù)習(xí)的時(shí)候不是說一輪資料用完了就可以丟在一邊不管了。一輪資料往往比二輪資料講解得更加細(xì)致。
所謂厚積薄發(fā)的最主要環(huán)節(jié)就在于一輪復(fù)習(xí)的扎實(shí)。不斷翻閱一輪復(fù)習(xí)資料，把不易理解和容易忘掉的內(nèi)容都標(biāo)注出來，反復(fù)翻看反復(fù)練習(xí)，才能培養(yǎng)對(duì)病句和文言文閱讀的敏感性。
然后是詩詞和現(xiàn)代文閱讀部分。
詩詞和現(xiàn)代文閱讀一樣，都有不同的題材，每篇文章描寫的中心思想都有不同。針對(duì)具體的題材形式以及文章內(nèi)容，都有不同的答題套路及答題技巧。不同套路之間有聯(lián)系，也有區(qū)別。有些套路是適用于所有的題材的，然而有些是只能針對(duì)具體題材運(yùn)用的。這就要求我們不能混淆題材及答題套路，做到心中有數(shù)?？梢詫⒗蠋煹闹v解與復(fù)習(xí)資料結(jié)合起來，互相補(bǔ)充，注意細(xì)節(jié)。在答題的時(shí)候，要盡量做到自己的思想與作者的思想相契合，抓住關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句，進(jìn)行展開說明。
要注意的是，高考考場(chǎng)上的時(shí)間是十分有限的，因此做這一部分題目是要求精煉準(zhǔn)確。有的學(xué)生會(huì)走進(jìn)一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為我把有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容都寫上，寫得越多越不容易漏掉得分點(diǎn)，寫的越多分?jǐn)?shù)越高。其實(shí)這也曾經(jīng)是我在語文考試時(shí)犯的錯(cuò)誤。但是經(jīng)歷了整個(gè)高三一次又一次的模擬考試，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒有必要把腦子里浮現(xiàn)的所有內(nèi)容通通寫上去，老師想要的是精煉準(zhǔn)確的回答。
如果考生覺得做到精確回答這一點(diǎn)很難的話，可以嘗試著把自己想到的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行簡單羅列，覺得最符合題意的放在最前面，不用對(duì)每一條進(jìn)行解釋。
最后我想說的就是作文。
首先就是注意審題。高考的作文審題的確具有很大的難度，然而審題是寫作這一部分最關(guān)鍵的步驟。具體的方法老師會(huì)詳細(xì)講解，我在這里說兩點(diǎn)審題的技巧。
第一就是抓住關(guān)鍵字詞，從其出發(fā)來理解整句話乃至整段話的意思。關(guān)鍵字詞抓準(zhǔn)了，有助于理解題目的中心思想。
第二就是必須要拓展知識(shí)面，這一條對(duì)于寫作內(nèi)容而言仍然適用。有時(shí)候作文題目就是短短的一句話，有的甚至依靠單純的理解能力都不能判斷其要表達(dá)的思想。這就需要我們的知識(shí)面派上用場(chǎng)。如果你曾經(jīng)看到過這句話或者熟知說這句話的人的經(jīng)歷，那就能夠在很大程度上有助于你的理解。
高考作文一般以議論文為主，在審題完畢動(dòng)手開始寫的時(shí)候，很多同學(xué)又發(fā)現(xiàn)自己的素材十分普通常見，并且自己寫出來的句子不夠引人注目。我在高三時(shí)的做法除了多看作文素材之類的雜志外，采取了一種較為有效的方法可以供大家借鑒一下。因?yàn)樽h論文大多都是六段式，嚴(yán)格的作文結(jié)構(gòu)的約束下最能增加亮點(diǎn)的就是你采用的素材以及你描述素材和解釋素材的語言。
我的做法就是在網(wǎng)上以及雜志上找給自己感觸很多同時(shí)又比較容易描述的事跡進(jìn)行積累。這些人物及其事跡有兩個(gè)特點(diǎn)：
第一，他們的經(jīng)歷符合我自己的寫作風(fēng)格，能夠讓我在短時(shí)間內(nèi)組織好語言來表達(dá)自己的思想而不是簡單枯燥地陳述人物故事并牽強(qiáng)得使其與作文主題相契合。
第二，他們的經(jīng)歷能夠應(yīng)對(duì)各種文章主題，這樣一來，無論寫什么類型的作文，我都會(huì)用自己熟悉的素材，一遍又一遍寫過來，也就不怕在高考考場(chǎng)上無話可說了。
每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，有了方法就要付諸實(shí)際行動(dòng)。我的高三整體學(xué)習(xí)以及時(shí)間安排是這樣的。
首先從整個(gè)一年來講，一輪復(fù)習(xí)時(shí)間較長，跟著老師的節(jié)奏走，把基礎(chǔ)打好，利用好筆記本，把一輪復(fù)習(xí)中的細(xì)節(jié)知識(shí)掌握扎實(shí)。
二輪復(fù)習(xí)考試加大題目量的練習(xí)，開始著重復(fù)習(xí)閱讀以及作文，同時(shí)鞏固客觀題知識(shí)積累。
三輪復(fù)習(xí)主要依靠一次又一次的考試來掌握考試的感覺以及把握考場(chǎng)時(shí)間。同時(shí)對(duì)知識(shí)積累進(jìn)行比較增減。
一輪復(fù)習(xí)中有很多過于細(xì)節(jié)的內(nèi)容只需要理解，沒有必要全部記住記牢。這樣一來，就減輕了文科學(xué)習(xí)的記憶壓力。
對(duì)于每天的時(shí)間安排上，我一般會(huì)在早讀的時(shí)候背誦必背的詩詞，同時(shí)對(duì)字音字形進(jìn)行記憶。
早操時(shí)一般會(huì)針對(duì)一種閱讀題材的答題范式進(jìn)行記憶。晚上睡覺之前會(huì)拿出來自己搜集的作文素材進(jìn)行瀏覽翻閱，以便在寫作時(shí)對(duì)其中優(yōu)美句子進(jìn)行模仿。
還是像我說過的一樣，語文這一科目，沒有必要空出來大把時(shí)間進(jìn)行研究，你只需要在做題疲勞及空閑時(shí)間拿出來語文復(fù)習(xí)資料以及作文素材用心瀏覽翻閱。語文的精華是可以滲透在血液當(dāng)中的。
如果你做好了充分的復(fù)習(xí)，跟著老師的節(jié)奏走，打好基礎(chǔ)，剩下的就是高考時(shí)候的心態(tài)了。高考前幾天一定要做好充分的休息。調(diào)整生物鐘一般以一個(gè)半星期為好。畢竟高考是一場(chǎng)耗費(fèi)人體力和精力的馬拉松。養(yǎng)好了精神才能拿出最好的狀態(tài)來打贏這一仗。
學(xué)校高考工作方案篇八
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)?！耙?guī)范管理、關(guān)注細(xì)節(jié)、重視過程”的管理思路及年級(jí)工作計(jì)劃，扎實(shí)推進(jìn)高三5班教育教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化、高效化，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，超額完成縣局和學(xué)校下達(dá)的高考指標(biāo)任務(wù)，我們必須樹立強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，努力營造“嚴(yán)肅活潑、科學(xué)高效”的備考氛圍，努力做到目標(biāo)要實(shí)在、環(huán)節(jié)要落實(shí)、管理要規(guī)范、質(zhì)量要保證、服務(wù)要到位。
高三5班是理科班，現(xiàn)有人數(shù)67人，其中男生42人，女生25人，借讀生6人，體育生1人。自高二以來，本班學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛有較大變化，尤其是進(jìn)入高三以來，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，斗志昂揚(yáng)，有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)和競(jìng)爭意識(shí)。
根據(jù)縣局下達(dá)的高考目標(biāo)和學(xué)校分?jǐn)側(cè)蝿?wù)，本班預(yù)計(jì)要完成，一本3人，二本7人。
1、強(qiáng)化思想疏導(dǎo)，提高學(xué)生復(fù)習(xí)備考效率。
高中階段是學(xué)生世界觀基本定型的階段，化解他們的人格障礙是高三階段責(zé)無旁貸的義務(wù)。高三學(xué)生學(xué)習(xí)緊張，易于產(chǎn)生焦慮情緒，思想往往越軌，所以更要加強(qiáng)對(duì)他們的道德品質(zhì)教育。要經(jīng)常提醒學(xué)生：人應(yīng)有的素質(zhì)不僅包括解決人類社會(huì)進(jìn)步問題的科技知識(shí)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造能力，而且必須包括關(guān)心人類前途命運(yùn)的責(zé)任感和獻(xiàn)身精神，要他們自覺培養(yǎng)具有這種責(zé)任感和獻(xiàn)身精神。要讓學(xué)生明確：在新的社會(huì)環(huán)境下，我們還得先成人，后成才；做不得“人”，“才”不僅無用，反而有害。我們要以高尚的精神去塑造學(xué)生，把他們引上具有高尚情操、美好品格、浩然正氣的“堂堂正正做人”之路。只有解決了這根本性的問題，我們的學(xué)生才會(huì)目的明確，有動(dòng)力，勇往直前。根據(jù)我校學(xué)生心理狀況的實(shí)際，及時(shí)加強(qiáng)心理素質(zhì)的教育是很有必要的了。首先，本班部分學(xué)生心理素質(zhì)有明顯缺陷，承受力極其脆弱、抵抗挫折的能力差；再則，高考的競(jìng)爭意識(shí)教育，固然促進(jìn)了學(xué)生的拼搏，但也不可避免地加劇了學(xué)生的競(jìng)爭心理負(fù)擔(dān)，有競(jìng)爭往往會(huì)導(dǎo)致嫉妒心理和人際關(guān)系緊張。學(xué)習(xí)上的壓力和父母期望的壓力又往往會(huì)引起學(xué)生的挫折感與內(nèi)疚感，甚至?xí)箤W(xué)生心理沖突加劇而發(fā)展為全盤否定自我，出現(xiàn)嚴(yán)重的憂郁癥狀。人的個(gè)體差異是很大的，心理調(diào)試能力和應(yīng)激能力都不相同，內(nèi)心沖突如果長期壓抑，就可能再某種契機(jī)作用下爆發(fā)出來，一發(fā)不可收拾，所以防范于未然就顯得十分重要了。必須誠心誠意地幫助學(xué)生及時(shí)調(diào)整自身的心理和行為方式，幫助他們適應(yīng)時(shí)代變革帶來的環(huán)境變化，幫助他們正確看待競(jìng)爭和適應(yīng)競(jìng)爭。從開學(xué)起就有目的、有計(jì)劃地全面開展學(xué)生談心活動(dòng)，特別是對(duì)目標(biāo)培養(yǎng)對(duì)象更要有備而談，并且有談?dòng)兴?。在這個(gè)過程中要尊重學(xué)生個(gè)性、理解學(xué)生想法、呵護(hù)學(xué)生自信，從中達(dá)到對(duì)學(xué)生的心理疾患了如指掌，以便心中有數(shù)、對(duì)癥下藥。
2、重視學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生盡快地掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法及復(fù)習(xí)方法。
長期以來，在備考工作中普遍存在只重視教師的教而忽視了學(xué)生的學(xué)。因此會(huì)出現(xiàn)教師“滿堂灌”，練習(xí)“滿天飛”，老師講得滿頭大汗，學(xué)生做得暈頭轉(zhuǎn)向，而學(xué)習(xí)效率并不高的的現(xiàn)象，從而影響高考成績。所以我們要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生既要有長計(jì)劃，又要有近安排，注意在實(shí)踐中調(diào)整。學(xué)習(xí)方法要因人而異，但也要善于借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)方法，定出自己的方法，提高復(fù)習(xí)效果。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如及時(shí)記憶和鞏固記憶的習(xí)慣，進(jìn)行總結(jié)和提煉的習(xí)慣，整理錯(cuò)題的習(xí)慣。特別是要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生錯(cuò)題簿的檢查和管理，每個(gè)學(xué)生都要有，每個(gè)學(xué)生都要檢查。
3、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，營造奮發(fā)向上的班級(jí)氛圍。
必須將班級(jí)管理、思想教育、心理指導(dǎo)有機(jī)結(jié)合，班級(jí)管理中應(yīng)以鼓勵(lì)賞識(shí)為主，必須密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，采取多種手段激勵(lì)學(xué)生，盡量喚醒學(xué)生的上進(jìn)心并讓學(xué)生努力長期保持昂揚(yáng)的斗志；要重視日常管理，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校和年級(jí)組的管理要求，在抓好常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，重視備考的方法指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)工作；要經(jīng)常與本班任課老師進(jìn)行聯(lián)系，協(xié)調(diào)全體教師參與班級(jí)管理，每次大型考試后分配給教師談心的對(duì)象；多與家長溝通，與家長達(dá)成共識(shí)，形成合力，共助學(xué)生成才。
4、發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造學(xué)科佳績。
備課是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，特別是高三復(fù)習(xí)課，單靠個(gè)人力量是有限的，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)集體智慧，集思廣益。具體到各學(xué)科，就是要充分發(fā)揮備課組集體的力量，探索出適合本班教情、學(xué)情的方法和途徑。重視考試說明和考試大綱對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)作用，定期組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研考試大綱和考試說明，確保備考活動(dòng)的方向準(zhǔn)確，目的明確，重點(diǎn)突出，方法正確，措施得力。
5、關(guān)注對(duì)象生，確保本科上線人數(shù)。
以往，我校在對(duì)對(duì)象生的培養(yǎng)方面積累了一些經(jīng)驗(yàn)，并取得了不錯(cuò)的成績，我們將繼續(xù)關(guān)注對(duì)象生，加強(qiáng)輔導(dǎo)，使他們?cè)诟呖紩r(shí)躍上本科層次，使我班高考本科上線實(shí)現(xiàn)總量突破。每次大考后，我根據(jù)成績列出本班對(duì)象生名單印發(fā)給各科任教師?？迫卫蠋熞o予對(duì)象生更多的關(guān)注，充分挖掘?qū)ο笊臐摿?，鼓?lì)其發(fā)展、提高，在具體操作過程中要注意以下幾個(gè)方面：第一，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，增強(qiáng)對(duì)象生的自信心，一旦進(jìn)步及時(shí)表揚(yáng)，給對(duì)象生一個(gè)比較具體的階段性的奮斗目標(biāo)和努力方向，讓學(xué)生心中有數(shù)，明確努力方向與奮斗目標(biāo)；第二，幫他們減壓，優(yōu)化他們情緒,對(duì)待對(duì)象生，做到不忽略任何一點(diǎn)小問題，幫他們解開的心結(jié)，減輕他們的心理負(fù)擔(dān)，將他們的情緒調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)；第三，幫他們樹立向薄弱學(xué)科挑戰(zhàn)的意識(shí)，班主任可以要求對(duì)象生主動(dòng)與自己的薄弱學(xué)科的任課老師親近，掌握學(xué)習(xí)的要領(lǐng)，遇到問題及時(shí)解決。班主任在下次考試成績分析結(jié)果揭曉后，將對(duì)象生的成績走向通知各科任教師。
6、抓好綜合科測(cè)試，挖掘高考增長點(diǎn)。
綜合科的重要性不言而喻,綜合科可以說是舉足輕重的,非高度重視不可。由于綜合是三科同場(chǎng)合卷考試,量多而題雜,易得分,也易失分;試題三科交叉排列,根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，我們的學(xué)生有相當(dāng)一部分做不完?？忌瓶赡芨饔兴L,也各有所短,碰到不會(huì)做的難題長時(shí)間糾纏，導(dǎo)致其他單科答題時(shí)間短,要引導(dǎo)他們科學(xué)合理利用時(shí)間;學(xué)生又要頻繁轉(zhuǎn)換不同的學(xué)科思維,要指導(dǎo)他們選擇合適自己的做題順序(如從易到難,或先客觀題再主觀題,或先做某科再做某科),做題中如何迅速轉(zhuǎn)換不同學(xué)科思維(或者把三科看成一科的不同章節(jié))因此,只有通過訓(xùn)練,才能提高學(xué)生做題的速度和節(jié)奏。
7、深入研究，采取對(duì)策，注重高考信息的收集。
大興教研之風(fēng)，以研促教，以研促考，從而達(dá)到課堂教學(xué)過程最優(yōu)化、備考效益最大化。
要求本班老師在講透課本基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)考試說明，考綱及近五年寧夏卷試題加大研究力度。，把握好命題的指導(dǎo)思想，命題的依據(jù)，試題的設(shè)計(jì)，賦分，試題的難度控制，權(quán)重，試題的內(nèi)容。把握好各科的知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)的連接點(diǎn)，讓學(xué)生知其然，還知其所以然，以便舉一反三，提高學(xué)生能力。
在復(fù)習(xí)時(shí)力求做到三個(gè)針對(duì)：一是針對(duì)課標(biāo)和考綱教學(xué)、練習(xí)和考試，，避免低效勞動(dòng)和無效勞動(dòng)；二是針對(duì)不同類別的學(xué)生教學(xué)，即區(qū)分優(yōu)秀生和中差生施教，教學(xué)不片面求深、求廣、求全，做到有所取舍，始終抓好基礎(chǔ)和抓好重點(diǎn)；三是針對(duì)學(xué)生實(shí)際教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生個(gè)體長處，力補(bǔ)學(xué)生個(gè)體短處。教師要充分利用互聯(lián)網(wǎng)，搜索各種高考網(wǎng)絡(luò)信息，并積極參加省、市、縣各項(xiàng)教研活動(dòng)，開展不同形式的備考信息交流活動(dòng)，最大限度的捕捉高考信息以指導(dǎo)備考工作。
8、開好班會(huì)、班級(jí)學(xué)情分析會(huì)、近線生、弱科對(duì)象生等會(huì)議。
9、加強(qiáng)常規(guī)管理。
堅(jiān)持督促學(xué)生出勤、早晚讀、自習(xí)、就寢、衛(wèi)生打掃等環(huán)節(jié)，從而保證復(fù)習(xí)的高效性。
學(xué)校高考工作方案篇九
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)新冠肺炎防控疫情防控常態(tài)化下國家教育考試組考防疫工作實(shí)施方案的通知》(寧教學(xué)〔20____〕117號(hào))和《賀蘭縣20____年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試工作安排》(賀招委發(fā)〔20____〕16號(hào))文件，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定衛(wèi)生健康部門關(guān)于高考期間新冠疫情防控工作安排，請(qǐng)各有關(guān)單位認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為全面貫徹自治區(qū)關(guān)于新冠肺炎防控工作要求，堅(jiān)持以人為本、服務(wù)考生，精準(zhǔn)施策，抓實(shí)抓細(xì)各類教育考試組考工作各環(huán)節(jié)疫情防控措施，切實(shí)保障廣大考生及工作人員的生命安全和身體健康，由縣衛(wèi)健局主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，成立賀蘭縣高考新冠疫情防控醫(yī)療衛(wèi)生保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
主要職責(zé)：承擔(dān)高考期間疫情防控、疫情處置、突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置、醫(yī)療救治和健康狀況異常考生綜合評(píng)估等職責(zé)。
二、防控措施
1、醫(yī)療保障
根據(jù)方案要求，從縣人民醫(yī)院抽調(diào)醫(yī)務(wù)工作人員保障高考工作。在賀蘭縣各考點(diǎn)至少配備3名醫(yī)務(wù)人員，包括1名副主任醫(yī)師以上內(nèi)科臨床醫(yī)師、1名主管醫(yī)師以上疾控工作人員和1名護(hù)理人員構(gòu)成。專職負(fù)責(zé)涉疫常規(guī)工作和突發(fā)事件處置，完善考點(diǎn)內(nèi)、考場(chǎng)內(nèi)防疫工作流程和處置流程，評(píng)估健康狀況異常涉考人員等工作。醫(yī)療救護(hù)由縣人民醫(yī)院急救中心負(fù)責(zé)，派遣一醫(yī)一護(hù)一司機(jī)在高考期間應(yīng)急值守和醫(yī)療救護(hù)，縣人民醫(yī)院急救中心聯(lián)系電話：
牽頭股室：醫(yī)政股
配合單位：疾控中心、縣人民醫(yī)院
2、協(xié)助開展應(yīng)急演練
配合教育部門開展高考入場(chǎng)模擬演練和疫情防控演練，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)入場(chǎng)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的把握和突發(fā)疫情應(yīng)急處置要點(diǎn)的掌控，結(jié)合考點(diǎn)設(shè)置、考場(chǎng)分布實(shí)際情況設(shè)立相應(yīng)區(qū)域和考生通道，切實(shí)提升疫情防控和應(yīng)急處置能力，確保派駐醫(yī)務(wù)工作人員熟練掌握防疫基本技能和應(yīng)急處置流程。
牽頭股室：公共衛(wèi)生股
配合單位：疾控中心、縣人民醫(yī)院
3、做好消毒等技術(shù)指導(dǎo)工作
負(fù)責(zé)考點(diǎn)和各考場(chǎng)的工作人員應(yīng)該在衛(wèi)健部門、疾控部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，要制定并嚴(yán)格落實(shí)清潔消毒制度，在考前和考后對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行徹底清潔。消毒過程中工作人員應(yīng)穿戴工作服、醫(yī)用防護(hù)口罩和一次性手套等，同時(shí)做好手衛(wèi)生消毒。
牽頭股室：公共衛(wèi)生股
配合單位：疾控中心、縣人民醫(yī)院
4、疫情突發(fā)事件及處置程序
(1)對(duì)考前14天考生身體狀況異常和監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)身體狀況異常的，需經(jīng)考試醫(yī)療衛(wèi)生保障小組專業(yè)評(píng)估，綜合研判是否具備正常參加考試的條件。經(jīng)考試防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究后，上報(bào)寧夏考試學(xué)院。
(2)考試過程中，如發(fā)現(xiàn)身體健康狀況異?；蛴行鹿诜窝滓伤瓢Y狀的考生或工作人員，由考點(diǎn)考試防疫工作小組專業(yè)人員進(jìn)行個(gè)案研判，經(jīng)縣人民政府指揮部同意后，具備繼續(xù)完成考試條件的考生，安排在備用隔離考場(chǎng)考試?？荚嚱Y(jié)束后，考點(diǎn)醫(yī)療防控人員應(yīng)立即帶至隔離室或縣人民醫(yī)院按發(fā)熱病人接診流程，規(guī)范化就診。檢查結(jié)果由縣聯(lián)防聯(lián)控專家組會(huì)診后，再?zèng)Q定是否繼續(xù)在隔離考場(chǎng)參加下一輪考試或做進(jìn)一步治療。
牽頭股室：縣常態(tài)化疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
配合單位：各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位
三、工作要求
各有關(guān)單位抽調(diào)工作人員和應(yīng)急值守人員要嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，堅(jiān)守崗位，及時(shí)向考生講解考點(diǎn)防疫措施、個(gè)人防護(hù)等注意事項(xiàng)，做好疫情防控宣傳。
學(xué)校高考工作方案篇十
20xx年高考考試時(shí)間為6月7日至8日，中考考試時(shí)間為6月14日至6月16日。為做好20xx年高考和中考電力通信保障工作，結(jié)合實(shí)際，制定本方案。
深入貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于高等教育招生考試及初中學(xué)業(yè)考試和高中階段學(xué)校招生考試相關(guān)會(huì)議精神，強(qiáng)化責(zé)任感和使命意識(shí)，認(rèn)真做好電力通信保障服務(wù)工作，確?？荚嚢踩?、有序、順利進(jìn)行。
深入貫徹落實(shí)市委市政府對(duì)高考和中考工作的安排部署，全力做好考試期間的電力通信保障工作，為參考學(xué)子提供堅(jiān)實(shí)可靠的要素保障。
1、強(qiáng)化電力保障。市供電公司要提前對(duì)各考點(diǎn)的供電線路和應(yīng)急供電系統(tǒng)進(jìn)行全面檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除電力安全隱患，保障考試期間考點(diǎn)和考生食宿場(chǎng)所的電力供應(yīng)。
2、強(qiáng)化通信保障。各通信公司要加強(qiáng)通信網(wǎng)絡(luò)暢通和穩(wěn)定保障工作，保證考試期間通信與網(wǎng)絡(luò)暢通無阻，實(shí)時(shí)監(jiān)控考點(diǎn)區(qū)域的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況；同時(shí)，安排人員協(xié)助教育部門，做好考場(chǎng)信號(hào)屏蔽工作。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。高考和中考關(guān)系到廣大考生和千家萬戶的切身利益，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定，市供電公司、各通信公司要高度重視，成立專門工作組，明確專人負(fù)責(zé)，制定專項(xiàng)方案，確保高考和中考期間電力通信的正常供應(yīng)。
2、加強(qiáng)值班值守。市供電公司、各通信公司在考試期間務(wù)必加強(qiáng)值班值守工作，值班人員手機(jī)24小時(shí)開機(jī)，保證隨叫隨到。應(yīng)急保障車輛在考試期間必須到點(diǎn)到位，一旦發(fā)生突發(fā)事故，立即進(jìn)行解決處理，確?？荚図樌M(jìn)行。
3、加強(qiáng)溝通聯(lián)系。市供電公司、各通信公司要加強(qiáng)與市教體局、各考點(diǎn)單位的溝通聯(lián)系，各司其責(zé)、協(xié)調(diào)推進(jìn)，齊心協(xié)力做好考試期間的電力通信保障工作。
學(xué)校高考工作方案篇十一
1.20xx2.10復(fù)習(xí)“算法”知識(shí)及章節(jié)檢測(cè)
2.11xx4.21進(jìn)行第二輪專題復(fù)習(xí)及月考
4.21xx5.26進(jìn)行第三輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)及大型模擬考
5.26xx6.6輔導(dǎo)學(xué)生查缺補(bǔ)漏，進(jìn)一步熟悉知識(shí)與系統(tǒng)知識(shí)(以上安排視實(shí)際情況而定)
1、重視對(duì)20xx年高考數(shù)學(xué)考試大綱的學(xué)習(xí)。按《考試大綱》的要求來復(fù)習(xí)，不走彎路，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率。
2、注重基礎(chǔ)。在復(fù)習(xí)中一定要鞏固和掌握基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能，基本思想和方法。命題思想是以基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能為載體，全面考察學(xué)生分析問題和解決問題的能力。因此復(fù)習(xí)時(shí)，對(duì)數(shù)學(xué)概念、公理、定理、法則、性質(zhì)、公式的研究一定要透徹，不僅要知其然，更能知其所以然。如對(duì)概念的定義可以從以下方面探究：
定義的限制條件是什么？
能否用數(shù)學(xué)符號(hào)語言來表述？
怎樣對(duì)其進(jìn)行否定？
有沒有等價(jià)命題？
在解題過程中經(jīng)常怎樣使用？做題時(shí)要善于總結(jié)規(guī)律，學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)思想和方法研究問題。如求參數(shù)范圍，代數(shù)方法常采用分離參數(shù)化歸為求函數(shù)的值域或最值，若采用幾何法就要明確參數(shù)的幾何意義，利用數(shù)形結(jié)合的方法來解決。
3、嚴(yán)抓訓(xùn)練。精選習(xí)題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)、強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)應(yīng)試能力?？荚囀且婚T學(xué)問，高考要想取得好成績，不僅取決于扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的基本技能和過硬的解題能力，而且取決于臨場(chǎng)的發(fā)揮。我們要把平常的考試看成是積累考試經(jīng)驗(yàn)的重要途徑，把平時(shí)考試當(dāng)做高考，從心理調(diào)節(jié)、時(shí)間分配、節(jié)奏的掌握以及整個(gè)考試的運(yùn)籌諸方面不斷調(diào)試，逐步適應(yīng)。
4、嚴(yán)抓落實(shí)檢查。作業(yè)布置了，一定要檢查，落實(shí)。
5、嚴(yán)抓規(guī)范答題。不怕難題不得分，就怕每題都被扣分。每周至少做一套模擬題，以高考心態(tài)限時(shí)完成。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案找問題，盡量做到：
小錯(cuò)誤不犯，如列解析式別忘定義域，異面直線所成的角不要寫成鈍角；
書寫字跡清楚，格式規(guī)范，有條有理；
對(duì)做錯(cuò)的題及不會(huì)做的題要查找原因，及時(shí)采取補(bǔ)救措施，以防后患。
6、重反思、總結(jié)。要抓好審題的反思、思維定勢(shì)的反思、解題后的反思，充分挖掘每道習(xí)題的價(jià)值，變盲目性為自覺性。每次考完后，學(xué)生自己都應(yīng)認(rèn)真總結(jié)，教師也要盡可能講評(píng)到位。教師講評(píng)最好能包括四個(gè)方面的.內(nèi)容：
本題考查了哪些知識(shí)點(diǎn)？
怎樣審題？怎樣打開解題思路？
本題主要運(yùn)用了哪些方法和技巧？關(guān)鍵步驟在哪里？
學(xué)生答題中有哪些典型錯(cuò)誤？哪些屬于知識(shí)上、邏輯上、心理上還是策略上的原因？
一題多解和多題一解。
7、加強(qiáng)運(yùn)算能力的培養(yǎng)。平時(shí)教學(xué)要切實(shí)要求考生動(dòng)手解題，訓(xùn)練運(yùn)算準(zhǔn)確率，立足于一次成功。
8、要求學(xué)生做到“五心”“六到”：
1）開始學(xué)習(xí)有決心；
2）碰到困難有信心；
3）研究問題有專心；
4）反復(fù)學(xué)習(xí)有耐心；
5）向別人學(xué)習(xí)要虛心。
“六到”：
心到：開動(dòng)腦筋，積極思維；
眼到：勤看，多方面增加感性知識(shí)；
口到：勤問、熟記一些必需知識(shí)；
耳到：要勤聽，發(fā)揮聽覺容量的最大潛力；
手到：要勤寫，抄寫、記錄是讀書關(guān)鍵；
足到：要勤跑，實(shí)地考察或請(qǐng)教別人。
9、突出新增內(nèi)容的地位，提高觀點(diǎn)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。新教材增加了算法、空間向量、“五圖”及“三選一”數(shù)學(xué)內(nèi)容，對(duì)新增加的內(nèi)容一定要學(xué)好、用好，不能把這些內(nèi)容當(dāng)作包袱背上、特別是對(duì)空間向量這部分內(nèi)容，要充分認(rèn)識(shí)到它的工具作用——“以算代證”，在不斷應(yīng)用它們解決問題的過程中，讓學(xué)生真正體會(huì)到“提高觀點(diǎn)，降低難度，減輕負(fù)擔(dān)”的含義。
10、提倡教師導(dǎo)學(xué)，學(xué)生悟?qū)W，導(dǎo)悟結(jié)合。學(xué)的真諦在于“悟”，教的秘訣在于“導(dǎo)”，中間媒介是啟發(fā)。教師要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，分析學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中思維突然受阻或中斷的原因.探討學(xué)生怎樣以及為什么會(huì)在認(rèn)識(shí)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻突然萌發(fā)出新思路.以便指導(dǎo)學(xué)生從舊知識(shí)悟出新知識(shí)，認(rèn)識(shí)知識(shí)的規(guī)律性，并且讓學(xué)生用獲得知識(shí)的能力和運(yùn)用其知識(shí)的學(xué)習(xí)能力去分析解決實(shí)際問題。學(xué)生不能只掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，還要檢查、分析自己的學(xué)習(xí)過程，要學(xué)生對(duì)如何學(xué)、如何鞏固，進(jìn)行自我檢查、自我校正、自我評(píng)價(jià)。使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過程，從而使學(xué)生更聰明。
學(xué)校高考工作方案篇十二
為做好20____年高考期間餐飲服務(wù)保障工作，確保廣大考生的飲食安全和身體健康，依照學(xué)?？傮w要求制定本方案。
一、成立高考食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：關(guān)耀忠
副組長：包春光
二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1、召開高考食品安全工作會(huì)議，專門部署高考就餐安排和食品安全工作。
2、要求食堂各經(jīng)營組按照食品衛(wèi)生主管部門及學(xué)校有關(guān)制度和規(guī)定認(rèn)真開展自檢自查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。學(xué)校將在高考期間組織專門檢查和指導(dǎo)。
3、要求學(xué)校餐務(wù)辦公室加強(qiáng)對(duì)食堂的日常監(jiān)管并具體落實(shí)相關(guān)規(guī)定，責(zé)任到人。
4、審核高考就餐方案，嚴(yán)格監(jiān)督落實(shí)。
5、制定學(xué)校高考期間食品安全應(yīng)急預(yù)案。
6、做好其他食品安全保障工作。
三、具體要求;
1、食堂和超市的環(huán)境衛(wèi)生：要求各經(jīng)營組于6月5日前認(rèn)真清理內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，注重細(xì)節(jié)，不留死角。
2、食品原料采購與貯存：嚴(yán)格執(zhí)行索證索票制度，嚴(yán)格落實(shí)原材料檢驗(yàn)制度，把好原材料入口關(guān);嚴(yán)格執(zhí)行庫房保管制度;嚴(yán)格按照夏季衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)對(duì)原材料、半成品、成品進(jìn)行貯存。
3、從業(yè)人員必須身體健康：所有員工必須持健康證方可上崗;嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員晨檢制度，發(fā)現(xiàn)患有有礙食品安全疾病的員工，一律不得上崗。
4、食品加工制作管理：粗加工、初加工、烹飪、面點(diǎn)制作等加工環(huán)節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行崗位要求與操作規(guī)范。
5、餐飲具清洗消毒：加強(qiáng)對(duì)餐廚具清洗消毒、備餐間消毒的檢查，確保餐具廚具清洗消毒質(zhì)量。
6、食品留樣管理：嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣制度，確保所有食品按規(guī)定及操作規(guī)程留樣。
7、堅(jiān)決禁用高危食品，嚴(yán)禁制作和銷售涼菜(包括咸菜)，早餐不得制作使用隔夜米飯加工的炒飯，不得制作使用豆角等作為原材料的菜肴，豆?jié){、牛奶等必須煮透方可銷售;有針對(duì)性地提供品種多樣、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足、營養(yǎng)豐富的飯菜，保證食品質(zhì)量。
8、監(jiān)督食堂按相關(guān)法律法規(guī)要求使用食品添加劑。
9、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于食堂安全的各項(xiàng)規(guī)定，確保就餐秩序安全有序，為學(xué)生營造一個(gè)良好的用餐環(huán)境。
10、餐務(wù)辦工作人員、各經(jīng)營組負(fù)責(zé)人要全程在崗監(jiān)督，切實(shí)保障考生飲食健康安全。
四、考生及工作人員就餐具體安排：
1、就餐地點(diǎn)：早餐：考生自主選擇一樓或二樓食堂就餐;午餐、晚餐考生集中在三樓教工食堂就餐。跟車和保障人員在三樓食堂西側(cè)餐室就餐。
2、就餐時(shí)間：
3、高考學(xué)生食譜菜價(jià)：(附)高考期間所有菜品均為小灶烹飪。
4、跟車工作人員就餐方式：工作自助餐
5、責(zé)任人：包校長總體負(fù)責(zé)。各經(jīng)營組;一樓經(jīng)營組由田曉輝、邵歧志具體負(fù)責(zé);二樓經(jīng)營組由王永成、劉曉光具體負(fù)責(zé);三樓由于德江、邵岐志具體負(fù)責(zé)。
學(xué)校高考工作方案篇十三
20xx年高考在即，公安機(jī)關(guān)和教育部門將繼續(xù)對(duì)竊取販賣考試試題和答案、竊取泄露考生報(bào)名信息、生產(chǎn)銷售和使用無線考試違規(guī)器材、組織“包過”和“保過”等“助考”犯罪活動(dòng)、組織“槍手”舞弊、非法攻擊考試網(wǎng)站、非法制售假證、利用高考實(shí)施詐騙等各類犯罪活動(dòng)進(jìn)行嚴(yán)厲打擊。同時(shí)提醒圖謀違規(guī)的個(gè)別考生和家長，對(duì)通過各種方式參與高考違規(guī)的考生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消其1-3年參加國家教育考試的資格，并將其違規(guī)行為記入考試誠信檔案。對(duì)于涉嫌參加“助考”犯罪活動(dòng)的考生家長，立即通報(bào)當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)及其工作單位，依法依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅處理。
新華網(wǎng)北京6月6日電 一年一度的高考7日來臨，各地防范高考舞弊的工作也在加緊進(jìn)行。根據(jù)各地披露的情況，金屬探測(cè)儀、360度視頻監(jiān)控、無線電監(jiān)測(cè)車、全考場(chǎng)信息屏蔽等高科技防違規(guī)技術(shù)紛紛登場(chǎng)，被網(wǎng)民稱為措施“最嚴(yán)”。但是，歷年來各類高考舞弊事件依然頻發(fā)的現(xiàn)實(shí)也在提醒人們：舞弊與反舞弊的“貓抓老鼠”游戲仍在持續(xù)，如何為900多萬考生創(chuàng)造公平競(jìng)爭環(huán)境，依舊在考驗(yàn)有關(guān)方面的智慧。
記者從市教育考試院獲悉，今年高考的防違規(guī)檢測(cè)將升級(jí)，考試院給全市101個(gè)考點(diǎn)校首次配備了地鐵站、火車站、飛機(jī)場(chǎng)等通用的手持金屬探測(cè)儀，對(duì)可疑考生進(jìn)行檢查。據(jù)了解，今年教育部加大對(duì)高考硬件設(shè)施配備情況的監(jiān)督檢查力度。確保保密室達(dá)標(biāo)率達(dá)100%，確保標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)使用率達(dá)100%。確保違規(guī)防控系統(tǒng)、視頻及網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)等能夠正常使用。教育部要求各考點(diǎn)配足配齊金屬探測(cè)儀、第二代身份證識(shí)別儀、信號(hào)屏蔽儀等必要的防違規(guī)設(shè)備。
5日，煙臺(tái)市無線電管理辦公室與教育局考試中心在萊山區(qū)一中周圍，聯(lián)合進(jìn)行了一次無線電安全保障監(jiān)測(cè)測(cè)向演練。按照高考正常時(shí)間，9點(diǎn)以后就已經(jīng)考試開始，9點(diǎn)30分，無線電管理辦公室的電話響起，“報(bào)告指揮長，萊山一中考點(diǎn)出現(xiàn)3處不明干擾信號(hào)，請(qǐng)指示!”辦公室接線人員將考點(diǎn)反饋的情況報(bào)告指揮長。
收到投訴電話，無線電管理辦公室迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，指揮長指示：“各分隊(duì)注意，在萊山一中周圍發(fā)現(xiàn)3組不明信號(hào)，信號(hào)頻率分別為88mhz、175mhz、420mhz,請(qǐng)各隊(duì)查找情況并及時(shí)匯報(bào)?！?BR> 6月5日，六安市毛坦廠中學(xué)送考車隊(duì)駛出校園。當(dāng)日，安徽省六安市毛坦廠鎮(zhèn)毛坦廠中學(xué)的近四千名應(yīng)屆高三畢業(yè)生從學(xué)校出發(fā)前往六安市的考場(chǎng)參加即將到來的全國高考，毛坦廠中學(xué)共動(dòng)用32輛大巴分批送考，幾千名學(xué)生家長和當(dāng)?shù)鼐用駣A道相送，祝?？忌〉煤贸煽儭Ｃ箯S中學(xué)及其復(fù)讀中學(xué)金安中學(xué)每年參加高考人數(shù)約一萬，每年高考前，“萬人送考”成為聞名遐邇的“高考景觀”。但今年這一景觀的規(guī)模減小，不再統(tǒng)一送考復(fù)讀班和非本地生源的近7000名考生。
學(xué)校高考工作方案篇十四
各學(xué)院：
20xx年全國高等教育入學(xué)考試即將于x月x日、x日進(jìn)行。為保證高考的嚴(yán)肅性，維護(hù)高等教育的公平正義，根據(jù)上級(jí)有關(guān)工作精神，現(xiàn)對(duì)高考期間我校在校學(xué)生的日常管理工作做如下安排：
自2015年11月1日起，《中華人民共和國刑法》(修正案九)(簡稱《刑九》)開始施行，其中明確規(guī)定組織作弊、幫助他人作弊、提供作弊的器材、提供或出售試題或答案、代替他人參加考試等行為都是違法行為。要讓學(xué)生明白參與高考作弊對(duì)社會(huì)、對(duì)自身的嚴(yán)重危害性和高度危險(xiǎn)性。各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前高考面臨形勢(shì)的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，進(jìn)一步增強(qiáng)做好高考安保工作的責(zé)任感和使命感，大力宣傳《刑九》等有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定，努力形成強(qiáng)大的震懾效應(yīng)、宣傳聲勢(shì)和教育氛圍。
若因特殊情況確需請(qǐng)假離校者，各學(xué)院必須核實(shí)原因，嚴(yán)格請(qǐng)、銷假制度。除履行常規(guī)審批程序外，另要求離校學(xué)生做到手機(jī)24小時(shí)開機(jī)，x月x日、x日高考考試期間（上午9：00-11：30，下午3:00-5:00），學(xué)院要安排專人與學(xué)生本人通話聯(lián)系，實(shí)時(shí)掌握考試時(shí)間內(nèi)學(xué)生所處的位置和狀態(tài)，并做好電話記錄。對(duì)考試時(shí)間內(nèi)無法與學(xué)生本人取得聯(lián)系的，要及時(shí)弄清原因，一旦出現(xiàn)去向可疑、無法聯(lián)系且原因不明的，要及時(shí)聯(lián)系其家人，盡快查清情況，并向?qū)W校報(bào)告，確保每個(gè)學(xué)生安全。
三、河南省高考將繼續(xù)實(shí)行“無聲入場(chǎng)”、統(tǒng)一文具、人臉識(shí)別以及指紋、照片、身份證比對(duì)驗(yàn)證等措施，嚴(yán)防嚴(yán)打違規(guī)舞弊。各學(xué)院核實(shí)若有已違規(guī)報(bào)考、試圖參與作弊、預(yù)備充當(dāng)“槍手”者，只要在考前主動(dòng)交出準(zhǔn)考證，退出考試，學(xué)?？梢圆挥枳肪俊７矃⑴c高考舞弊者，一經(jīng)查出，學(xué)校將按照有關(guān)規(guī)定給予開除學(xué)籍處分，并移交公安機(jī)關(guān)處理。
各學(xué)院主管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)是高考期間學(xué)生管理工作的第一責(zé)任人，要責(zé)任明確、落實(shí)到位、不留死角，切實(shí)加強(qiáng)高考期間對(duì)學(xué)生的思想教育和日常管理工作，確保學(xué)生不想、不敢、不能參與高考作弊。
學(xué)校高考工作方案篇十五
各院部：
20xx年全國普通高考將于x月x日-x日舉行。山東省教育廳近期頒布通知，對(duì)20xx年高考期間高校學(xué)生管理工作進(jìn)行了部署。為了嚴(yán)肅高考考試紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕我校學(xué)生違規(guī)參加高考和代替來考試行為，現(xiàn)將高考期間我校學(xué)生管理工作的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
做好高考期間的高校學(xué)生管理工作，是維護(hù)高等學(xué)校招生秩序、促進(jìn)教育公平公正和愛護(hù)學(xué)生的需要。各院部要充分認(rèn)識(shí)做好高考安全工作的重大政治意義，提高政治站位，以高度的政治責(zé)任心切實(shí)維護(hù)好高考期間的安全穩(wěn)定。各院部要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)管理責(zé)任制和責(zé)任追究制，對(duì)學(xué)生的管理，責(zé)任落實(shí)到人。按照全面從嚴(yán)治黨要求，切實(shí)落實(shí)考試安全主體責(zé)任，重視并強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和保障，完善工作機(jī)制，采取更加有力的措施，集中開展打擊代替來考試作弊等專項(xiàng)行動(dòng)，確保萬無一失。對(duì)管理不嚴(yán)、不認(rèn)真清點(diǎn)和對(duì)工作不負(fù)責(zé)任造成出現(xiàn)代替來考試舞弊現(xiàn)象者，除追究代替來考試者責(zé)任外，將嚴(yán)肅追究有關(guān)人員責(zé)任。
受新冠肺炎疫情影響，大部分學(xué)生尚未返校，在一定程度上加大了學(xué)生管理的難度。各院部要認(rèn)真研究對(duì)策，制定科學(xué)的工作方案，采取各種有效方式加強(qiáng)考勤管理，準(zhǔn)確掌握所有學(xué)生去向，確保不遺漏一人。對(duì)去向可疑者，要深查細(xì)究，堅(jiān)決防止學(xué)生參與代替來考試，有問題及時(shí)上報(bào)。
《中華人民共和國刑法修正案(九)》明確規(guī)定：在法律規(guī)定的國家考試中，“組織作弊的”或“代替他人或者讓他人代替自己參加法律規(guī)定國家考試的”將入刑定罪?！秶医逃荚囘`規(guī)處理辦法》（中華人民共和國教育部令第33號(hào)令）明確指出：“代代替來考試生或者由他人代替參加考試的”，教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)通報(bào)其所在學(xué)校，由學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，直至開除學(xué)籍或者予以解聘。各院部要建立健全學(xué)生誠信法紀(jì)教育長效機(jī)制，將誠信法紀(jì)教育作為學(xué)生思想道德教育的重要內(nèi)容，融入課堂教學(xué)、綜合實(shí)踐、主題活動(dòng)、考前教育等教育活動(dòng)中；要積極開展考試作弊案例警示教育，使廣大學(xué)生知曉參與高考作弊對(duì)社會(huì)、對(duì)自身的嚴(yán)重危害性和高度危險(xiǎn)性，拒絕代替來考試，拒絕參加線上線下作弊答題，教育引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制違紀(jì)作弊行為。
高考期間，全體學(xué)生工作副書記和輔導(dǎo)員要保持聯(lián)絡(luò)暢通，做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備，確保遇有緊急和重要情況時(shí)，快速反應(yīng)、妥善處置。
學(xué)校高考工作方案篇十六
為全力做好高、中考醫(yī)療衛(wèi)生保障工作，確保高、中考工作順利開展，特制訂此工作方案：
一、組織機(jī)構(gòu)
為確保高中考期間醫(yī)療衛(wèi)生保障工作順利開展，縣衛(wèi)生和人口計(jì)劃生育局成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
二、醫(yī)療衛(wèi)生保障工作安排
(一)高考醫(yī)療保障工作安排
高考考點(diǎn)縣城區(qū)小學(xué)的醫(yī)療救護(hù)工作由縣人民醫(yī)院承擔(dān)，高考前一天(6月6日)縣人民醫(yī)院安排工作人員與縣城區(qū)小學(xué)聯(lián)系確定醫(yī)療救護(hù)的場(chǎng)所設(shè)置和救護(hù)車停放點(diǎn)位等事宜;高考期間(6月7-8日)，縣人民醫(yī)院安排救護(hù)車一輛、醫(yī)護(hù)人員各一名攜帶足夠的急救藥品和相關(guān)急救設(shè)備物資駐點(diǎn)承擔(dān)醫(yī)療保障工作，高考期間預(yù)留一定的床位以備急救之需。
(二)中考醫(yī)療保障工作安排
中考醫(yī)療保障工作由縣人民醫(yī)院、縣中藏醫(yī)院和縣半扇門中心衛(wèi)生院共同承擔(dān)，縣城區(qū)小學(xué)考點(diǎn)由縣人民醫(yī)院承擔(dān)、縣中學(xué)考點(diǎn)由縣中藏醫(yī)院承擔(dān)、縣半扇門中學(xué)考點(diǎn)由半扇門中心衛(wèi)生院承擔(dān)。中考前一天(6月12日)承擔(dān)醫(yī)療保障的醫(yī)療機(jī)構(gòu)安排工作人員與考點(diǎn)學(xué)校聯(lián)系確定醫(yī)療保障的場(chǎng)所設(shè)置和救護(hù)車停放點(diǎn)位等事宜;中考期間(6月13-14日)，承擔(dān)醫(yī)療保障的醫(yī)療機(jī)構(gòu)安排救護(hù)車一輛(半扇門考點(diǎn)不安排救護(hù)車)、醫(yī)護(hù)人員各一名攜帶足夠的急救藥品和相關(guān)急救設(shè)備物資駐點(diǎn)承擔(dān)醫(yī)療保障工作，中考期間預(yù)留一定的床位以備急救之需。
(三)衛(wèi)生保障工作安排
高、中考期間縣疾控中心做好考前考點(diǎn)室內(nèi)外消毒工作、縣衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督大隊(duì)安排專業(yè)技術(shù)人員和衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督員進(jìn)駐高中考考點(diǎn)協(xié)助和指導(dǎo)考點(diǎn)學(xué)校做好學(xué)校傳染病、飲用水衛(wèi)生工作，杜絕高中考期間發(fā)生傳染病疫情和飲用水安全事件。
(四)巡考工作安排
高中考期間巡考工作安排高中考考務(wù)辦公室的統(tǒng)一安排開展。
三、工作要求
(一)各承擔(dān)醫(yī)療衛(wèi)生保障工作的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)務(wù)必高度重視高中考醫(yī)療衛(wèi)生保障工作，統(tǒng)籌做好工作安排，高中考期間務(wù)必提前半小時(shí)進(jìn)駐考點(diǎn)，承擔(dān)醫(yī)療衛(wèi)生保障工作，高中考結(jié)束后方能按照考務(wù)辦公室要求離開。
(二)承擔(dān)醫(yī)療衛(wèi)生保障期間，必須嚴(yán)格遵守考務(wù)工作紀(jì)律，穿平跟軟底鞋，不得隨意走動(dòng)和大聲喧嘩等。
(三)急救車輛出入高中考考點(diǎn)和承擔(dān)醫(yī)療衛(wèi)生保障期間不得使用警笛和使用汽車?yán)取?BR> (四)參加醫(yī)療衛(wèi)生保障的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和工作人員應(yīng)強(qiáng)化應(yīng)急值守，在保障期間要確保工作質(zhì)量，堅(jiān)守崗位，保持24小時(shí)通訊通暢開通，做到職責(zé)、人員、措施和責(zé)任全部到位。
(五)高中考期間一旦發(fā)生突發(fā)事件，在積極處置的同時(shí)，按照規(guī)范程序進(jìn)行報(bào)告，由衛(wèi)生行政主管部門組織實(shí)施應(yīng)急處置。
學(xué)校高考工作方案篇十七
教育部要求各級(jí)教育行政部門和招生考試機(jī)構(gòu)要積極會(huì)同有關(guān)部門提高管理服務(wù)水平，為考生提供更加人性化的考試服務(wù)。一是加強(qiáng)綜合服務(wù)保障，在考場(chǎng)布置、后勤保障、安全管理等方面營造良好環(huán)境。二是為殘疾人參加考試提供便利，如為盲人考生提供盲文試卷或者由專門的工作人員予以協(xié)助。三是要啟動(dòng)天氣和地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案，全力做好對(duì)地震、高溫、暴雨、洪水及其次生災(zāi)害和疫病的應(yīng)急防范工作，保證考試順利進(jìn)行。四是今年高考時(shí)間適逢周末，各地要根據(jù)交通流量情況，啟動(dòng)相應(yīng)預(yù)案，確?？忌奖愠鲂小?BR> 袁貴仁強(qiáng)調(diào)，高考安全至關(guān)重要，涉及廣大考生和家庭切身利益，關(guān)系教育公平和社會(huì)穩(wěn)定，中央高度重視，群眾十分關(guān)注。加強(qiáng)高考安全保衛(wèi)，實(shí)現(xiàn)平安高考，要重點(diǎn)抓細(xì)抓實(shí)三方面工作。一是加強(qiáng)安保，確?？忌凸ぷ魅藛T人身安全。要嚴(yán)格考點(diǎn)校門管理，擴(kuò)大校門口警戒區(qū)域。集中開展考前“拉網(wǎng)式”安全排查，增強(qiáng)校園安保力量。加強(qiáng)對(duì)考點(diǎn)和考生集中食宿場(chǎng)所的飲食衛(wèi)生檢查。制定周密的考點(diǎn)及周邊安全保衛(wèi)計(jì)劃和應(yīng)急預(yù)案。
從北京了解到，為確保20xx年高考考試安全，進(jìn)一步明確和落實(shí)工作責(zé)任，近日教育部與各省、自治區(qū)、直轄市高等學(xué)校招生委員會(huì)簽訂高考安全責(zé)任書。
安全責(zé)任書明確，教育部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全國高考安全工作。會(huì)同國家教育統(tǒng)一考試工作部際聯(lián)席會(huì)議制度成員單位，制定保障高考安全的有關(guān)政策和方案，指導(dǎo)督促各地完善綜合治理考試環(huán)境的工作機(jī)制，督查各地考試安全保密工作和考試環(huán)境綜合治理工作情況，按照有關(guān)規(guī)定督促各地嚴(yán)肅處理有關(guān)違規(guī)考生和違法違紀(jì)工作人員。
從北京了解到，根據(jù)教育部5月22日下發(fā)的關(guān)于做好20xx年普通高校招生考試執(zhí)法監(jiān)察工作的通知，今年國家將完善招生錄取結(jié)果復(fù)查制度，有關(guān)部門將組織專家對(duì)錄取結(jié)果尤其是自主招生等特殊類型招生錄取結(jié)果進(jìn)行抽查，抽查高校比例原則上不低于10%。
根據(jù)通知，自主招生等特殊類型招生的面試過程須全程錄像，考生報(bào)名申請(qǐng)、筆試答卷材料及面試錄像要報(bào)本校紀(jì)檢監(jiān)察部門備案?jìng)洳?。?duì)體育藝術(shù)類專業(yè)或體育藝術(shù)特長生等特殊類型考生要開展入學(xué)專業(yè)測(cè)試復(fù)核。對(duì)于在抽查和復(fù)核中不達(dá)標(biāo)或通過“點(diǎn)招”等途徑違規(guī)錄取的學(xué)生，一律不予學(xué)籍注冊(cè);已經(jīng)注冊(cè)學(xué)籍的，要堅(jiān)決予以取消，對(duì)相關(guān)責(zé)任人，實(shí)行倒查追責(zé)。此外，還要重點(diǎn)檢查各高校在所有省(區(qū)、市)錄取考生的最低成績公示情況(分省、分批次、分專業(yè)、分科類)。未經(jīng)公示的，不得上報(bào)錄取數(shù)據(jù)，一律不予學(xué)籍注冊(cè)。
20xx年6月5日上午9點(diǎn)，北京西城公安分局在北京市第一五九中學(xué)高考考點(diǎn)舉行高考應(yīng)急救助車組的發(fā)車啟動(dòng)儀式。每輛應(yīng)急救助車組車上都張貼有“西城警方高考便民服務(wù)車”紅底黃字的統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，且每輛車上配備了醫(yī)用應(yīng)急包。高考期間，考生如遇突發(fā)狀況，在道路上遇到應(yīng)急救助車組的警車，也可隨時(shí)招停。
學(xué)校高考工作方案篇十八
“今天的任務(wù)是完成接火送電，同時(shí)對(duì)所有電源點(diǎn)至一二級(jí)配電箱及空調(diào)開關(guān)檢查！”6月27日，隨著國網(wǎng)淮南供電公司服務(wù)中高考考點(diǎn)保障領(lǐng)導(dǎo)組指令的發(fā)出，各保電組即刻走進(jìn)各考點(diǎn)，為中高考保電進(jìn)行最后攻堅(jiān)沖刺。
受疫情影響，年度中高考延期一個(gè)月進(jìn)行，為保證炎熱的7月中高考期間考生們有一個(gè)涼爽舒適的考試環(huán)境，6月初，我市決定為市縣25個(gè)中高考考點(diǎn)、1426間教室全部安裝空調(diào)。獲悉這一消息，國網(wǎng)淮南供電公司主動(dòng)對(duì)接市教體局，為淮南5萬多學(xué)子未來的追夢(mèng)工程提供安全、可靠、貼心的電力保障。
接下任務(wù)后，國網(wǎng)淮南供電公司調(diào)動(dòng)所有高壓客戶經(jīng)理，立即組織摸排，制定工作方案。短短7天時(shí)間內(nèi)完成核算容量、勘察電源，規(guī)劃新增變壓器位置和線路路徑等工作，制定6套標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)空調(diào)安裝方案并報(bào)送市招考中心。
隨著最終方案的確定，需要為每個(gè)考場(chǎng)安裝2臺(tái)3匹壁掛式空調(diào)，共計(jì)2664臺(tái)，為保證空調(diào)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，公司還需新增、更換變壓器30臺(tái)，新建高壓供電線路3、2千米，新增用電容量1、53萬千伏安。
時(shí)間緊、任務(wù)重。國網(wǎng)淮南供電公司建立協(xié)同機(jī)制，成立服務(wù)中高考考點(diǎn)保障領(lǐng)導(dǎo)組、工作組和專業(yè)化服務(wù)團(tuán)隊(duì)，制定詳細(xì)的“路線圖”和“時(shí)間表”，明確工作職責(zé)，按日通報(bào)工程進(jìn)度、協(xié)調(diào)處理事項(xiàng)，全過程監(jiān)督履約情況，以保證在最短的時(shí)間內(nèi)、以最快的速度和最好的服務(wù)滿足中高考考點(diǎn)用電需求。
精簡業(yè)務(wù)流程，簡化報(bào)裝材料。為中高考考點(diǎn)用電增容開辟“綠色通道”，提供上門取件辦理服務(wù)，確保業(yè)務(wù)及時(shí)受理承辦。所有業(yè)務(wù)“馬上辦”，“容缺受理，資料后補(bǔ)”，嚴(yán)格控制方案答復(fù)、驗(yàn)收、裝表和合同簽訂等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)。所有環(huán)節(jié)串改并，取消設(shè)計(jì)文件審查和中間檢查，在竣工驗(yàn)收時(shí)一并檢驗(yàn)。
一對(duì)一專屬服務(wù)，全程跟蹤。為每一個(gè)考點(diǎn)安排一名專屬客戶經(jīng)理，從前期的勘察到施工圖紙，確定施工方案。聚合公司各專業(yè)精兵強(qiáng)將，放棄每日下班后和周末的休息時(shí)間，不分晝夜，解決客戶在辦電過程中的遇到的難點(diǎn)和問題，全力做好業(yè)務(wù)支撐，實(shí)現(xiàn)用電增容、空調(diào)安裝全過程一條龍“交鑰匙”服務(wù)。
國網(wǎng)淮南供電公司協(xié)調(diào)組織最強(qiáng)施工力量，以6月30日為里程碑計(jì)劃節(jié)點(diǎn)，全力推進(jìn)工程施工進(jìn)度，確保按質(zhì)按時(shí)完成。
倒排工期，按日管控。一方面抓緊盤查、籌集庫存物資，啟動(dòng)變壓器、電桿、電纜等物資采購綠色通道，縮短物資準(zhǔn)備時(shí)間。另一方面不舍晝夜，避開學(xué)校上課以及學(xué)生自習(xí)時(shí)間進(jìn)行施工，從晚上10點(diǎn)至凌晨6點(diǎn)徹夜施工，施工作業(yè)全部在不停電情況下進(jìn)行。
專業(yè)聯(lián)動(dòng)，密切配合。集中人力、物力、財(cái)力，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，參建各專業(yè)及施工單位在圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、物資采購、空調(diào)安裝配合等方面分工不分家，加強(qiáng)溝通，保證工程銜接有序，順利推進(jìn)。施工單位實(shí)行項(xiàng)目包干責(zé)任制，班子成員包保考點(diǎn)建設(shè)，調(diào)配管理骨干、技術(shù)骨干、優(yōu)秀技工參與工程管控，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)聯(lián)系工作。
文明施工，保障質(zhì)量。推進(jìn)工程實(shí)施的同時(shí)，對(duì)工程施工質(zhì)量同樣高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格把控，按照設(shè)計(jì)圖紙的要求不折不扣施工。堅(jiān)持文明施工，做到工完、料盡、人走、場(chǎng)地清，規(guī)范作業(yè)區(qū)域的安全防護(hù)措施，嚴(yán)格遵守校園安全文明施工公約，保護(hù)學(xué)校相關(guān)設(shè)施。
截至目前，我市所有中高考考點(diǎn)空調(diào)安裝及電源布線和電力設(shè)施增容改造均已完成。接下來將開展所有設(shè)備全負(fù)荷運(yùn)行，觀測(cè)設(shè)備運(yùn)行情況，并進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，確保所有設(shè)備合格投用，為莘莘學(xué)子助力。
學(xué)校高考工作方案篇十九
為有效保障中高考期間校園餐飲食品安全，經(jīng)研究決定，在全縣范圍內(nèi)開展中高考期間學(xué)校及周邊餐飲服務(wù)食品安全專項(xiàng)檢查?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、工作目標(biāo)
通過專項(xiàng)檢查，進(jìn)一步增強(qiáng)中高考期間學(xué)校及其周邊餐飲服務(wù)單位食品安全意識(shí)，有效落實(shí)學(xué)校及周邊餐飲服務(wù)單位食品安全主體責(zé)任，全面排查學(xué)校餐飲食品安全風(fēng)險(xiǎn)和隱患，嚴(yán)厲打擊學(xué)校食品安全違法違規(guī)行為，健全完善食品安全管理制度，切實(shí)提升學(xué)校及周邊食品安全管理水平，嚴(yán)防學(xué)校群體性食品安全事故發(fā)生，有效保障中高考期間廣大師生的飲食安全。
二、專項(xiàng)檢查時(shí)間
20____年6月1日至20____年6月30日。
三、專項(xiàng)檢查重點(diǎn)
(一)重點(diǎn)單位
全縣中高考考點(diǎn)食堂(____一中、____二中和________中學(xué))及其周邊200米范圍餐飲服務(wù)經(jīng)營單位。
(二)重點(diǎn)內(nèi)容
1、主體資格情況。重點(diǎn)檢查學(xué)校食堂及其周邊餐飲服務(wù)經(jīng)營者是否取得食品經(jīng)營許可證，許可證、健康證是否在有效期內(nèi)，實(shí)際經(jīng)營范圍、經(jīng)營地址是否與許可證一致，督促經(jīng)營主體按許可條件開展餐飲服務(wù)經(jīng)營行為，堅(jiān)決取締查處無證餐飲服務(wù)經(jīng)營戶。
2、學(xué)校食品安全管理責(zé)任落實(shí)情況。重點(diǎn)檢查學(xué)校是否將食品安全作為日常管理的重要內(nèi)容，是否建立校長為第一責(zé)任人的食品安全責(zé)任制，是否配備專(兼)職食品安全管理人員，明確食品安全崗位職責(zé)，簽訂責(zé)任書;對(duì)采用集體用餐配送單位供餐的學(xué)校，還要檢查學(xué)校是否將食品安全作為遴選供餐單位的重要標(biāo)準(zhǔn)，是否與供餐單位簽訂食品安全責(zé)任書。
3、學(xué)校餐飲服務(wù)經(jīng)營者食品安全主體責(zé)任落實(shí)情況。重點(diǎn)檢查學(xué)校食堂及相關(guān)餐飲服務(wù)單位是否按照《____省餐飲服務(wù)單位食品安全自查自評(píng)管理規(guī)定(試行)》落實(shí)食品安全自查自評(píng)并向?qū)俚乇O(jiān)管部門報(bào)告;是否建立并落實(shí)從業(yè)人員健康管理等食品安全管理制度，對(duì)從業(yè)人員開展培訓(xùn)和管理。
4、食品加工經(jīng)營規(guī)范情況。重點(diǎn)檢查學(xué)校食堂、學(xué)校周邊餐飲服務(wù)經(jīng)營者是否具有與經(jīng)營規(guī)模相適應(yīng)的經(jīng)營場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備等;是否嚴(yán)格落實(shí)食品原料索證索票、進(jìn)貨查驗(yàn)、食品貯存、加工制作、食品添加劑管理、餐飲具清洗消毒等制度要求。對(duì)學(xué)生集體用餐配送單位，還要檢查成品的運(yùn)輸溫度和時(shí)間是否符合規(guī)定要求。
四、專項(xiàng)檢查步驟
(一)開展自查自糾
各市場(chǎng)監(jiān)管所要督促指導(dǎo)本轄區(qū)內(nèi)學(xué)校及相關(guān)餐飲服務(wù)單位，嚴(yán)格按照《____省餐飲服務(wù)單位食品安全主體責(zé)任自查自評(píng)管理規(guī)定(試行)》的要求，認(rèn)真開展食品安全主體責(zé)任落實(shí)情況自查自評(píng)，強(qiáng)化自身管理，堵塞食品安全管理漏洞。
(二)集中排查整治
在學(xué)校及相關(guān)餐飲服務(wù)單位食品安全自查自評(píng)的基礎(chǔ)上，各市場(chǎng)監(jiān)管所要圍繞中高考重要時(shí)段，開展專項(xiàng)檢查，強(qiáng)化監(jiān)督抽檢，全面排查風(fēng)險(xiǎn)隱患，嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)行為。對(duì)專項(xiàng)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，列出清單，建立臺(tái)帳，實(shí)施銷帳式整改。
五、有關(guān)要求
各市場(chǎng)監(jiān)管所要高度重視中高考期間學(xué)校及周邊食品安全工作，把專項(xiàng)檢查與集中整治、日常監(jiān)管與自查自律、全面推進(jìn)與重點(diǎn)突破有機(jī)結(jié)合起來，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)專項(xiàng)檢查工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持把學(xué)校及周邊食品安全專項(xiàng)檢查作為年度的重點(diǎn)工作持續(xù)加以推進(jìn)，確保專項(xiàng)檢查不走過場(chǎng)，取得實(shí)實(shí)在在的實(shí)效。各所專項(xiàng)檢查的書面總結(jié)報(bào)告及圖片，請(qǐng)于20____年6月30日前報(bào)送食品安全監(jiān)管股。
學(xué)校高考工作方案篇二十
試卷的.安全保密是普通高考工作的生命線和第一要?jiǎng)?wù)。為了保證20xx年高考工作順利進(jìn)行，確保試卷（含試卷、答卷、答題卡，下同）安全、保密，根據(jù)教育部《國家教育考試考務(wù)安全保密工作規(guī)定》的要求，特制訂沙洋縣普通高校招生全國統(tǒng)一考試試卷保密工作方案及應(yīng)急處置預(yù)案。
1、成立縣20xx年高考試卷安全保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在縣考區(qū)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，加強(qiáng)對(duì)高考試卷保密工作的領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
副組長：
2、試卷保密工作聯(lián)合檢查組：
3、試卷保密工作責(zé)任人：
4、試卷保密室負(fù)責(zé)人：
5、試卷值班與巡邏人員：
1、規(guī)范保密室硬件建設(shè)，健全制度。提前兩周檢查保密室鐵門、鐵窗、鐵柜是否完好；檢查紅外線報(bào)警器、錄像監(jiān)控設(shè)備、值班電話能否正常使用；滅火器是否有效；查看保密室合格證是否在有效期內(nèi)；查看《保密室負(fù)責(zé)人職責(zé)》、《值班巡邏人員職責(zé)》、《保密負(fù)責(zé)及值班巡邏人員規(guī)定》、《試卷保管保密規(guī)定》四項(xiàng)制度是否健全；《試卷保密室值班巡邏記錄》和《試卷答卷接收和發(fā)放記錄》是否準(zhǔn)備到位。以上幾個(gè)方面由招辦李秀杰負(fù)責(zé)，張昌海督辦，如存在問題，在5月20日前整改到位。
2、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)選聘、培訓(xùn)試卷接送、保管人員。考區(qū)、考點(diǎn)挑選當(dāng)年無直系親屬參加高考，遵紀(jì)守法，責(zé)任心強(qiáng)，忠于職守，身體健康的干部、教師和公安干警承擔(dān)試卷接送、保管工作。由招辦主任趙國圣、縣保密局副局長江敏負(fù)責(zé)組織保密工作培訓(xùn)。
3、試卷運(yùn)送：由招辦副主任鄧勛同志帶隊(duì)，李秀杰、田密及公安人員一名，負(fù)責(zé)赴省領(lǐng)取試卷。選用車況完好，配套完善的面包車，不準(zhǔn)搭乘無關(guān)人員及其他物品，不得在中途停留就餐，堅(jiān)持卷不離車，車不離人。途中如遇交通堵塞等異常情況，及時(shí)與考區(qū)值班室取得聯(lián)系，通報(bào)相關(guān)情況；如遇嚴(yán)重事故，迅速撥打110報(bào)警，請(qǐng)當(dāng)?shù)鼐接枰员Ｗo(hù)。及時(shí)向考區(qū)負(fù)責(zé)人報(bào)告，由考區(qū)向上級(jí)報(bào)告作出應(yīng)急處理。試卷安全到達(dá)保密室后，由李秀杰負(fù)責(zé)第一時(shí)間向省考試院值班室報(bào)告。
4、試卷保密：試卷進(jìn)入保密室及時(shí)入柜、密封。由陳紅掌管保密柜鑰匙，李秀杰掌管保密柜密碼及防盜門鑰匙。啟動(dòng)保密室監(jiān)控設(shè)備，實(shí)施二十四小時(shí)全程錄像備查。加強(qiáng)教育局門衛(wèi)責(zé)任，啟動(dòng)院內(nèi)紅外線監(jiān)控設(shè)備。由張昌海、田密及兩名公安人員24小時(shí)晝夜值班與巡邏。保密人員必須嚴(yán)格遵守《保密工作規(guī)定》，認(rèn)真履行其職責(zé)，作好值班與巡邏記錄，不得以任何理由離開崗位。工作責(zé)任人：張昌海。
5、試卷分發(fā)與回收：考試期間，試卷集中存放考區(qū)保密室，開考前1小時(shí)由考點(diǎn)到考區(qū)保密室領(lǐng)取試卷，采取考一場(chǎng)，領(lǐng)一場(chǎng)，送一場(chǎng)的辦法。各考點(diǎn)要按照要求，專人專車，警車護(hù)送，按規(guī)定路線、時(shí)間接送試卷。嚴(yán)格辦理試卷交接手續(xù)。試卷在接送途中不得停靠和搭乘無關(guān)人員，如遇交通阻塞和其它事件，迅速繞道而行；如遇緊急情況，立即報(bào)警110，請(qǐng)求增援，并速報(bào)考點(diǎn)及考區(qū)委員會(huì)。試卷及備用卷都必須存放考點(diǎn)保密柜中，要有兩人值守?？荚嚱Y(jié)束，回收的試卷、答卷、草稿紙，必須及時(shí)送回考區(qū)保密室。試卷分發(fā)、回收由李秀杰負(fù)責(zé)清點(diǎn)和記錄。
6、考試過程試卷安全：監(jiān)考員領(lǐng)取試卷要認(rèn)真核對(duì)科目和數(shù)量，簽字確認(rèn)；往返試場(chǎng)堅(jiān)持兩人同行；監(jiān)考過程中嚴(yán)禁抄題、釋題；嚴(yán)禁考生不按規(guī)定提前出場(chǎng)，嚴(yán)禁遲到考生進(jìn)入考點(diǎn)或考場(chǎng)；發(fā)現(xiàn)考生帶走試卷、答題卡、草稿紙，及時(shí)通過樓層協(xié)管員報(bào)告主考，迅速與考生所在學(xué)校校長和帶隊(duì)教師聯(lián)系，在封閉時(shí)間內(nèi)盡快追回，嚴(yán)肅處理。備用卷必須存放考點(diǎn)保密柜中，如需啟用，必須由考點(diǎn)主考請(qǐng)示省巡視員，報(bào)請(qǐng)考試院批準(zhǔn)，方可啟用，空白試卷由副主考登記，開考15分鐘后加蓋空白印章，裝入原試卷袋，此項(xiàng)責(zé)任由考點(diǎn)主考承擔(dān)。
7、嚴(yán)格報(bào)告與檢查制度：試卷保密室責(zé)任人李秀杰要嚴(yán)格按要求定時(shí)間向省、市考試機(jī)構(gòu)報(bào)告。一是試卷安全到達(dá)考區(qū)，報(bào)告安全到達(dá)。二是堅(jiān)持一日一報(bào)，每天下午6：00—7：00報(bào)告值班情況。三是堅(jiān)持考一場(chǎng)報(bào)一場(chǎng)。有情況隨時(shí)報(bào)，重大事件第一時(shí)間報(bào)告的制度。每科考試結(jié)束和每日考試結(jié)束，上報(bào)考試基本情況、舞弊情況、安全情況。試卷保密聯(lián)合檢查組每半天對(duì)試卷保密情況進(jìn)行一次全面檢查。
高考期間若發(fā)生試卷泄密、被盜、損毀等重大事件，試卷保密責(zé)任人趙國圣要在第一時(shí)間，一是向110報(bào)警，配合公安、保密部門，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，防止擴(kuò)散。二是按如下途徑進(jìn)行報(bào)告。
學(xué)校高考工作方案篇一
為做好20xx年高考期間餐飲服務(wù)保障工作，確保廣大考生的飲食安全和身體健康，依照學(xué)?？傮w要求制定本方案。
組長：
副組長：
1、召開高考食品安全工作會(huì)議，專門部署高考就餐安排和食品安全工作。
2、要求食堂各經(jīng)營組按照食品衛(wèi)生主管部門及學(xué)校有關(guān)制度和規(guī)定認(rèn)真開展自檢自查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。學(xué)校將在高考期間組織專門檢查和指導(dǎo)。
3、要求學(xué)校餐務(wù)辦公室加強(qiáng)對(duì)食堂的日常監(jiān)管并具體落實(shí)相關(guān)規(guī)定，責(zé)任到人。
4、審核高考就餐方案，嚴(yán)格監(jiān)督落實(shí)。
5、制定學(xué)校高考期間食品安全應(yīng)急預(yù)案。
6、做好其他食品安全保障工作。
1、食堂和超市的'環(huán)境衛(wèi)生:要求各經(jīng)營組于6月5日前認(rèn)真清理內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，注重細(xì)節(jié)，不留死角。
2、食品原料采購與貯存：嚴(yán)格執(zhí)行索證索票制度，嚴(yán)格落實(shí)原材料檢驗(yàn)制度，把好原材料入口關(guān)；嚴(yán)格執(zhí)行庫房保管制度；嚴(yán)格按照夏季衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)對(duì)原材料、半成品、成品進(jìn)行貯存。
3、從業(yè)人員必須身體健康：所有員工必須持健康證方可上崗；嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員晨檢制度，發(fā)現(xiàn)患有有礙食品安全疾病的員工，一律不得上崗。
4、食品加工制作管理：粗加工、初加工、烹飪、面點(diǎn)制作等加工環(huán)節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行崗位要求與操作規(guī)范。
5、餐飲具清洗消毒：加強(qiáng)對(duì)餐廚具清洗消毒、備餐間消毒的檢查，確保餐具廚具清洗消毒質(zhì)量。
6、食品留樣管理:嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣制度，確保所有食品按規(guī)定及操作規(guī)程留樣。
7、堅(jiān)決禁用高危食品，嚴(yán)禁制作和銷售涼菜（包括咸菜），早餐不得制作使用隔夜米飯加工的炒飯，不得制作使用豆角等作為原材料的菜肴，豆?jié){、牛奶等必須煮透方可銷售；有針對(duì)性地提供品種多樣、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足、營養(yǎng)豐富的飯菜，保證食品質(zhì)量。
8、監(jiān)督食堂按相關(guān)法律法規(guī)要求使用食品添加劑。
9、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于食堂安全的各項(xiàng)規(guī)定，確保就餐秩序安全有序，為學(xué)生營造一個(gè)良好的用餐環(huán)境。
10、餐務(wù)辦工作人員、各經(jīng)營組負(fù)責(zé)人要全程在崗監(jiān)督，切實(shí)保障考生飲食健康安全。
1、就餐地點(diǎn)：早餐：考生自主選擇一樓或二樓食堂就餐；午餐、晚餐考生集中在三樓教工食堂就餐。跟車和保障人員在三樓食堂西側(cè)餐室就餐。
3、高考學(xué)生食譜菜價(jià):(附)高考期間所有菜品均為小灶烹飪。
4、跟車工作人員就餐方式：工作自助餐
5、責(zé)任人：包校長總體負(fù)責(zé)。各經(jīng)營組；一樓經(jīng)營組由田曉輝、邵歧志具體負(fù)責(zé)；二樓經(jīng)營組由王xx、劉xx具體負(fù)責(zé)；三樓由于xx、邵xx具體負(fù)責(zé)。
學(xué)校高考工作方案篇二
為確保我市高考、中考的正常開展，有效預(yù)防和正確處置食品安全事故，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)賀州市招生考試委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)賀州市20xx年普通高校招生全國統(tǒng)一考試突發(fā)事件應(yīng)急處置方案實(shí)施細(xì)則的通知》（賀招考委〔20xx〕5號(hào)）及有關(guān)規(guī)定，制定本方案。
以習(xí)近平“四個(gè)最嚴(yán)”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以保障廣大考生利益、辦人民滿意中高考為目標(biāo)，建立健全應(yīng)急處置機(jī)制，提高應(yīng)急處理能力，確保中高考順利進(jìn)行，最大限度降低損害程度，保障社會(huì)安定穩(wěn)定。
建立處置食品安全事故的快速反應(yīng)機(jī)制，立足于防范，抓早、抓小、抓快。一旦發(fā)生食品安全事故，確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應(yīng)、正確應(yīng)對(duì)、處置果斷，力爭把損失或影響降到最低限度。
本方案主要適用于中、高考期間發(fā)生的食品安全事故。
為做到迅速果斷地處置食品安全事件，成立“賀州市平桂區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局中高考食品安全應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組”（以下簡稱應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組），負(fù)責(zé)對(duì)食品安全應(yīng)急處置工作組織實(shí)施。
應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：李洪波，黨組書記、局長
副組長：唐衛(wèi)，黨組成員、副局長
盧志霄，黨組成員、副局長
雷崎巍，黨組成員、副局長
成員：王永榕，協(xié)調(diào)和應(yīng)急管理股股長
熊飛玲，餐飲服務(wù)安全監(jiān)督管理股股長
胡冰，食品生產(chǎn)流通安全監(jiān)督管理股股長
黃立堅(jiān)，綜合執(zhí)法大隊(duì)一隊(duì)大隊(duì)長
李竹瑩，質(zhì)量發(fā)展監(jiān)督管理股股長
張松，西灣市場(chǎng)監(jiān)督管理所負(fù)責(zé)人
陳曉濤，黃田市場(chǎng)監(jiān)督管理所負(fù)責(zé)人
胡杰仁，鵝塘市場(chǎng)監(jiān)督管理所負(fù)責(zé)人
謝崇清，沙田市場(chǎng)監(jiān)督管理所負(fù)責(zé)人
沈劍雄，公會(huì)市場(chǎng)監(jiān)督管理所負(fù)責(zé)人
徐富萊，望高市場(chǎng)監(jiān)督管理所負(fù)責(zé)人
江升平，羊頭市場(chǎng)監(jiān)督管理所負(fù)責(zé)人
林白鋒，大平市場(chǎng)監(jiān)督管理所負(fù)責(zé)人
朱秀玲，水口市場(chǎng)監(jiān)督管理所負(fù)責(zé)人
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在協(xié)調(diào)和應(yīng)急管理股，辦公室主任由王永榕擔(dān)任，負(fù)責(zé)貫徹領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)食品安全事故應(yīng)急處置工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)和檢查督辦。
（一）啟動(dòng)方案
食品安全事故一旦發(fā)生，就餐點(diǎn)保障工作人員應(yīng)立即向應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告，接報(bào)人要做好記錄，弄清事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、具體情況等內(nèi)容。應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)立即按程序上報(bào)。
（二）趕赴現(xiàn)場(chǎng)
應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即組織執(zhí)法人員和相關(guān)職能部門工作人員迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，開展工作。迅速將發(fā)生臨床癥狀及疑似發(fā)生的師生就近送往醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治，同時(shí)會(huì)同發(fā)生地的相關(guān)機(jī)構(gòu)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，控制局勢(shì)，協(xié)同對(duì)現(xiàn)場(chǎng)所需的人力、物力支援進(jìn)行協(xié)調(diào)。
（三）現(xiàn)場(chǎng)處置
采取行政措施，封存可能導(dǎo)致食品安全事故的食品及其原料以及被污染的食品工具及用具，聯(lián)合衛(wèi)健部門做好相關(guān)食品檢測(cè)和調(diào)查取證，重點(diǎn)是食品及其原料的來源、衛(wèi)生狀況和流向，食品加工操作過程的情況，食品從業(yè)人員的健康狀況，可疑食品及其原輔料等有關(guān)樣品。對(duì)確認(rèn)屬于被污染的食品及其原料，責(zé)令食品經(jīng)營者依法予以召回、停止經(jīng)營并依法銷毀。
（四）善后工作
綜合協(xié)調(diào)和應(yīng)急管理科要對(duì)事件進(jìn)行分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并寫出書面報(bào)告；認(rèn)真檢查和解決工作中存在的問題，改進(jìn)工作，杜絕類似事件再次發(fā)生。
（五）責(zé)任追究
應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)事故原因追究食品經(jīng)營者的相關(guān)違法行為責(zé)任，構(gòu)成犯罪的依法移送公安機(jī)關(guān)。
（一）建立食品安全事項(xiàng)每日“零報(bào)告”制度。各就餐點(diǎn)要指定專人負(fù)責(zé)，每日下午20時(shí)前向應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告本考點(diǎn)情況。
（二）加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)。建立分級(jí)責(zé)任制，責(zé)任落實(shí)到人。應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組將不定時(shí)對(duì)就餐點(diǎn)進(jìn)行督導(dǎo)和檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
（三）注重對(duì)就餐點(diǎn)從業(yè)人員培訓(xùn)。分階段、有重點(diǎn)地對(duì)從業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)，使其增強(qiáng)食品安全責(zé)任感，熟練掌握規(guī)范的食品安全操作過程。
（四）建立值班制度。應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及各就餐點(diǎn)工作人員必須24小時(shí)確保通信聯(lián)系暢通。
學(xué)校高考工作方案篇三
為貫徹落實(shí)市教育局高考工作會(huì)議精神，營造優(yōu)良、和諧、舒適、安全的高考氛圍，確保我校高考工作安全、有序、順利開展和圓滿完成，特制定本實(shí)施方案。
成立超然中學(xué)20xx年高考工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：王建鵬 常務(wù)副組長：丁均元
副組長：魏鵬 劉愛全 王太春
成員：魏在強(qiáng) 喬進(jìn)夫 劉加亭 王樹貴 李志強(qiáng) 單聯(lián)宏 劉煒平 王煥劇 魏增娥
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)3個(gè)具體責(zé)任小組
1. 組織教育管理工作小組
負(fù)責(zé)人：丁均元 成員：魏在強(qiáng) 劉加亭 職責(zé)：
（1）進(jìn)行師生的考風(fēng)考紀(jì)教育；
（3）與教師逐一簽定考風(fēng)考紀(jì)包靠工作目標(biāo)責(zé)任書；
（4）調(diào)度班主任做好學(xué)生思想動(dòng)員和考風(fēng)考紀(jì)的教育等工作；
（5）制訂教師具體包靠考生計(jì)劃與名單分配；
（6）學(xué)生簽訂誠信考試承諾書，并上報(bào)班級(jí)問題學(xué)生及解決方案
（7）對(duì)高考帶隊(duì)作出安排。組織帶隊(duì)教師和學(xué)生按時(shí)參加各科考試，及時(shí)處理突發(fā)事件。
（8）教學(xué)處、德育處聯(lián)合制定學(xué)生離校須知。
2. 安全教育工作小組
負(fù)責(zé)人：劉愛全 成員：喬進(jìn)夫 李萍 李志強(qiáng) 職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)車輛調(diào)度，確保使用車輛車況良好、車輛及時(shí)到位以及師生安全；
(2)制定高考期間司機(jī)工作時(shí)間表、帶隊(duì)教師（考生）乘車時(shí)間表；
（3）高考前以車為單位分組，確定組長（學(xué)生），明確要求與紀(jì)律；
（4）制定“突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案”；
（5）安排高考期間領(lǐng)導(dǎo)及班主任值班工作。
（6）負(fù)責(zé)購買回家同學(xué)火車票及聯(lián)系公交車事宜
3. 飲食安全工作小組
負(fù)責(zé)人：魏鵬 成員： 魏增娥 職責(zé)：
學(xué)校高考工作方案篇四
1、多練習(xí)加強(qiáng)手感。語文考前還是要繼續(xù)做題、練習(xí)，練練手保持手感，這時(shí)候素材或者文本的積累可以先放一放，主要重點(diǎn)放在復(fù)習(xí)以前所積累的東西，并且在腦海里想一想能夠怎么用?這樣在考試時(shí)能比較靈活地運(yùn)用。
2、抓住基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)積累?；A(chǔ)知識(shí)的積累不能放松，而且還要復(fù)習(xí)一下以前所積累的內(nèi)容，這個(gè)時(shí)候就是考前突擊幾率會(huì)比較好，就是考前一周，或者是兩周，就是統(tǒng)一地復(fù)習(xí)一下，考試的時(shí)候會(huì)記憶猶新，一些高考必備篇目，考前要過一點(diǎn)，考前一兩天過就可以了，這樣自己會(huì)比較深刻。
3、分配時(shí)間做套卷。在考前，由于時(shí)間比較緊張，語文平?？赡芤恢苁莾傻饺拙碜?，大考前時(shí)間比較緊張，我們一周一套卷子或者是兩套卷子就可以了，其他的時(shí)間，可以每天做一些固定的專項(xiàng)，比如說135我做閱讀和文言文，246做基礎(chǔ)，確保每天能練手，復(fù)習(xí)一下，鞏固一下。
1、功在平時(shí)，復(fù)習(xí)錯(cuò)題?？记暗臄?shù)學(xué)的，因?yàn)閿?shù)學(xué)它是重在平時(shí)，如復(fù)習(xí)、錯(cuò)題積累，及知識(shí)點(diǎn)得記憶都是在平時(shí)。那考前的話，我會(huì)建議大家提前兩周左右開始復(fù)習(xí)，我先看一遍書就是在把知識(shí)點(diǎn)過一遍，把一些例題什么熟記于心，然后再復(fù)習(xí)錯(cuò)題，復(fù)習(xí)做題的主要目的就是，避免自己犯同樣的錯(cuò)誤，或者說對(duì)一些易錯(cuò)易混點(diǎn)加強(qiáng)記憶。
2、動(dòng)手練題，加深印象。因?yàn)閿?shù)學(xué)是一門幾天不練習(xí)就會(huì)手生、做題時(shí)思路就會(huì)有點(diǎn)受阻的科目，所以建議大家即使是考前比較緊張的復(fù)習(xí)，也要你動(dòng)手，就是練題型，做舊題，復(fù)習(xí)以前的錯(cuò)題或者以前的知識(shí)時(shí)，不是光看，只想思路，而是應(yīng)該把這道題當(dāng)做全新的一道題，重新演算，加深印象，起到練手作用。
3、把握時(shí)間，做好套卷?？记白詈米鲆坏絻商滋拙恚环矫媸前盐找幌聲r(shí)間，比如說填空題大概分配多少時(shí)間，如果到時(shí)間有特別難的題，也不要去摳，保證自己的整體利益，另一方面也是加強(qiáng)練手，就是把各種題型，再見識(shí)一遍，再過一遍，對(duì)于這個(gè)知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)模塊也都有所熟悉。數(shù)學(xué)不能像語文，全都做，就是全都練手，我們要著重攻弱項(xiàng)。所以數(shù)學(xué)的練手不像語文，是比較平均的，每一個(gè)項(xiàng)目都要練一下。數(shù)學(xué)如果是強(qiáng)項(xiàng)，或者說自己比較熟練的知識(shí)點(diǎn)的話，就每天做幾題，避免手生就可以了，而對(duì)于弱項(xiàng)可以放比較大的精力在上面，再著重突破或考前再突擊一下。
重在平時(shí)積累。英語還是平時(shí)的積累比較重要，因?yàn)橄駟卧~詞組，或者是一些語法，還有包括一些答題的技巧都是平時(shí)積累?？记翱梢宰鲎鲱}練練手，不要手生，然后再背一下高考必備詞匯，避免一些低級(jí)錯(cuò)誤，或者是因?yàn)樵~匯記不起來而導(dǎo)致了一些失分就可以了。
平時(shí)記憶，考前回憶?？记皬?fù)習(xí)政治歷史，重在平時(shí)抽小時(shí)間，比如說課前課后，這些都是你背誦效率比較高的時(shí)候，而且乘老師講的內(nèi)容記憶比較新鮮的時(shí)候背，這樣效率比較高，然后在考前，以單元的形式再大體過一遍，把單元的題目或者是框架提煉下來，在腦海里回憶，碰到比較卡殼的點(diǎn)再帶回去看，或者是覺得自己以前背過的有聯(lián)系的地方再回去看一下，效率會(huì)比較高。
學(xué)校高考工作方案篇五
名單公示后，立即成立保送班，將具有保送推薦資格的學(xué)生單獨(dú)編班，根據(jù)高校復(fù)試科目有針對(duì)性地開設(shè)保送班課程。
第十條 關(guān)于放棄保送
放棄保送的同學(xué)由學(xué)生和家長簽署放棄保送推薦的聲明。
第十一條 關(guān)于選報(bào)高校
具備保送資格的學(xué)生要根據(jù)自身?xiàng)l件，在限定報(bào)名時(shí)間內(nèi)自愿選報(bào)高校，并在規(guī)定時(shí)間向?qū)W校提交報(bào)名申請(qǐng)，逾期不報(bào)按自動(dòng)放棄處理。
第十二條 學(xué)校根據(jù)高校給定的推薦考核名額和學(xué)生志愿向高校推薦學(xué)生。如果高校限額，但未規(guī)定文理科推薦人數(shù)，學(xué)校則遵照全年級(jí)文理科具有保送資格的學(xué)生總比例(四舍五入)向高校擇優(yōu)推薦。
第十三條 每個(gè)學(xué)生原則上不得同時(shí)選報(bào)兩所高校參加復(fù)試。
第十四條 學(xué)生選報(bào)的高校志愿經(jīng)本人確認(rèn)并簽字、學(xué)校公示后不得更改。
第十五條 保送信息發(fā)布渠道有保送班信息公示板及保送生群公告，所有保送班學(xué)生需要每天隨時(shí)查看，因個(gè)人原因錯(cuò)過保送信息的，后果自負(fù)。
第十六條 報(bào)名確定后，推薦生要認(rèn)真填寫報(bào)名登記表(或網(wǎng)上報(bào)名)，及時(shí)郵寄。教務(wù)處要保證成績填報(bào)準(zhǔn)確無誤，保送推薦生自薦材料要求符合事實(shí)，不得弄虛作假，否則后果自負(fù)。學(xué)校要組織填寫《長春外國語學(xué)校2018屆保送生保送情況一覽表》。
第五章 高校復(fù)試及錄取
學(xué)校高考工作方案篇六
20xx年度中高考開考在即。為切實(shí)做好今年中高考期間餐飲食品安全工作，確?？忌?、教師及考務(wù)人員用餐安全和中高考的順利進(jìn)行，防控食物中毒事件發(fā)生，特制定本方案。
堅(jiān)持“預(yù)防為主、突出重點(diǎn)、安全第一”的原則，通過專項(xiàng)檢查，進(jìn)一步提高中高考餐飲服務(wù)單位的食品安全意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)餐飲服務(wù)單位主體責(zé)任，完善實(shí)施食品安全管理制度，規(guī)范食品加工制作過程，提高食品安全管理水平，消除食品安全隱患，嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生，確保中高考期間餐飲食品安全。
20xx年5月27日至6月18日。
檢查對(duì)象為20xx年中高考學(xué)校食堂，考生、教師和考務(wù)人員就餐單位，學(xué)校周邊餐飲服務(wù)單位。
局成立縣20xx年中高考期間餐飲食品安全保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（一）動(dòng)員部署。制定《縣20xx年中高考期間餐飲食品安全專項(xiàng)檢查工作方案》，與教體局聯(lián)合組織召開20xx年中高考餐飲食品安全保障工作會(huì)議，對(duì)中高考餐飲食品安全保障工作進(jìn)行部署。
（二）制訂應(yīng)急預(yù)案。制訂《中高考期間食物中毒應(yīng)急預(yù)案》，一旦發(fā)生食物中毒事件，必須立即按照《中高考期間食物中毒應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定迅速應(yīng)對(duì)處置。
（三）開展考前餐飲安全全面檢查
1.餐飲科、各中隊(duì)要會(huì)同教體局、轄區(qū)鎮(zhèn)（街道、開發(fā)區(qū)）在中高考前對(duì)責(zé)任片區(qū)的學(xué)校食堂，中高考供餐單位和學(xué)校周邊餐飲服務(wù)單位開展全面檢查，重點(diǎn)檢查餐飲服務(wù)許可資質(zhì)、環(huán)境衛(wèi)生、從業(yè)人員健康證明和培訓(xùn)教育，食品采購、儲(chǔ)存管理、食品加工過程關(guān)鍵環(huán)節(jié)質(zhì)量控制、食品添加劑“五專”管理、餐飲具清洗消毒、食品留樣管理等內(nèi)容，督促餐飲服務(wù)單位嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)食品安全管理制度。對(duì)每家被查單位要制作現(xiàn)場(chǎng)檢查筆錄，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的餐飲食品安全問題，特別是薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，要出具監(jiān)督意見書或責(zé)令改正通知書限期整改，并跟蹤督促整改到位，對(duì)未整改或整改不到位的要依法查處。
2.對(duì)學(xué)校食堂與供餐單位制訂的食譜（菜單）進(jìn)行審查備案。所供應(yīng)食品必須符合食品安全法的有關(guān)規(guī)定，不得供應(yīng)《中高考餐飲服務(wù)單位禁用食品及原料》。對(duì)不符合要求的，通知學(xué)校食堂與供餐單位立即改正。經(jīng)審查符合要求的食譜（菜單）由審查人員與學(xué)?；蚬┎蛦挝幌鄳?yīng)負(fù)責(zé)人共同簽字、一式兩份，學(xué)?；蚬┎蛦挝慌c監(jiān)管部門各存一份。
落實(shí)簽訂《中高考餐飲服務(wù)食品安全承諾書》（見附件2）。
（四）考試期間實(shí)行駐點(diǎn)監(jiān)督。中高考期間，對(duì)考生、教師和考務(wù)人員提供就餐的學(xué)校（食堂）和餐飲單位派員進(jìn)駐，實(shí)行全程監(jiān)督。駐點(diǎn)人員安排見附件3。
1、檢查供應(yīng)的食品，實(shí)時(shí)檢查供餐食品是否按確認(rèn)的食譜供應(yīng)。
2、檢查從業(yè)人員健康狀況、個(gè)人衛(wèi)生與晨檢情況。
3、檢查食品及原料進(jìn)貨情況。食品采購專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)食品采購索證登記驗(yàn)收制度，禁止采購不符合衛(wèi)生要求的食品原輔料。
4、檢查食品加工制作過程，對(duì)供應(yīng)的食品原料驗(yàn)收、預(yù)處理、半成品、成品加工制作過程進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。要強(qiáng)調(diào)燒熟煮透，嚴(yán)格食品制作與供餐的間隔時(shí)間，嚴(yán)防交叉污染。
5、檢查餐具、用具、容器等的清洗、消毒、保潔情況，查驗(yàn)消毒記錄。
6、駐點(diǎn)人員要充分利用快檢設(shè)備，定期、不定期地對(duì)食品原輔料、餐飲具等開展快檢，及時(shí)排查和發(fā)現(xiàn)食品安全隱患，并予以處置。
7、檢查留樣情況。所有食品成品均需留樣，使用專用留樣冰箱和容器，每個(gè)品種留樣至少100克，在0—10℃條件下保存48小時(shí)以上，留樣冰箱要求上鎖，作好留樣記錄。
8、督促供餐單位做好環(huán)境衛(wèi)生，對(duì)加工場(chǎng)所與庫房及時(shí)進(jìn)行清理，禁止滅鼠、滅蟑、滅蠅等化學(xué)藥品以及亞硝酸鹽等有毒有害物品進(jìn)入食品加工操作區(qū)域，保證環(huán)境整潔、有序、安全。
9、督促供餐單位加強(qiáng)食品安全防范，禁止非食品從業(yè)人員進(jìn)入食品加工區(qū)。
10、督促接待單位認(rèn)真開展餐飲服務(wù)食品安全自查并做好記錄。
餐飲科、各中隊(duì)要注意收集、整理中高考期間餐飲食品安全專項(xiàng)檢查工作情況，各駐點(diǎn)監(jiān)督人員要把駐點(diǎn)監(jiān)督時(shí)形成的工作資料及時(shí)交責(zé)任科室或中隊(duì)。
學(xué)校高考工作方案篇七
高中語文知識(shí)是零碎的，是繁瑣的。也許強(qiáng)調(diào)過很多遍的字音字形你仍然在考試時(shí)不能確定自己的判斷是否正確。這個(gè)問題最大的根源就在于聽課質(zhì)量的問題。俗話說，好記性不如爛筆頭，語文課堂上必不可少的就是筆記本。
課堂上的筆記本應(yīng)該如何是用也是一個(gè)大問題。有些同學(xué)準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本，然后把課堂上的重點(diǎn)一個(gè)挨著一個(gè)記下來。我不是說這種方法不好，因?yàn)槊總€(gè)人有每個(gè)人的習(xí)慣。我的建議就是要把一個(gè)筆記本分為幾個(gè)部分。這幾個(gè)部分的劃分就是按照高考題目的形式劃分，也就是說我們應(yīng)該給高考語文的每個(gè)大題都留出空間，按照一定的順序記錄老師的重點(diǎn)。
比如說，老師上課講到了豆豉的“豉”這個(gè)字的讀音，如果你碰到這個(gè)字就會(huì)不確定它的讀音，就應(yīng)該翻開筆記本客觀題部分第一個(gè)小題字音字形的部分的c列，記錄下“豆豉”這個(gè)詞。做一個(gè)學(xué)習(xí)有條理有規(guī)律的人，會(huì)為自己的學(xué)習(xí)減少很多麻煩。
其次就是時(shí)間安排。
高中生總說自己時(shí)間不夠用，其實(shí)并不是時(shí)間不夠用，大多數(shù)是因?yàn)闀r(shí)間安排不合理以及效率低下。早讀抽出來十分鐘背字音字形，跑早操之前帶上筆記本，中午睡覺之前看一片小短文，晚飯時(shí)間班里亂哄哄的時(shí)候你看看筆記本上的文言文虛詞實(shí)詞，晚上睡覺之前再花五分鐘時(shí)間看一個(gè)名人故事積累作文素材，這樣一來，你把平時(shí)浪費(fèi)掉的瑣碎時(shí)間用在語文學(xué)習(xí)上，根本就不用愁沒有學(xué)習(xí)語文的時(shí)間或者特地抽出來一整天只學(xué)語文。有的學(xué)生會(huì)抱怨說，這樣子豈不是說我的腦子每時(shí)每刻都要想著學(xué)習(xí)。也許這樣的確有些極端，但是我的回答是，是的。
孩子們，你們努力的這三年，可以換來你們夢(mèng)想中的大學(xué)，可以換來你未來優(yōu)質(zhì)的教育，可以換來你和普通人逐漸拉大的`差距。如果你是個(gè)好強(qiáng)的人，如果你有夢(mèng)想，如果你多多少少想和別人有多不同，那么你只能選擇努力，別無他法。
如果你覺得這些方法還不夠具體不夠?qū)嶋H，接下來我將針對(duì)高考中的每個(gè)題型來具體說明學(xué)習(xí)方法以及應(yīng)試技巧。
對(duì)于字音字形，也許前面細(xì)節(jié)已經(jīng)說得夠多了，對(duì)于高三復(fù)習(xí)生來說，以下幾點(diǎn)需要特別注意。
第一，用心去記。為什么會(huì)一而再再而三地看到熟悉的字音字形卻仍然不能確定它們是否正確呢？最好的解釋就是沒有足夠用心。用心不是你花費(fèi)了多少時(shí)間一遍又一遍讀，而是你提高效率用你的腦子盡力聯(lián)想盡量牢記。
第二，勤查詞典。字音字形題，沒有絕對(duì)的權(quán)威，除了詞典。也許你重復(fù)出錯(cuò)誤的原因也在于第一遍你記住的根本就是錯(cuò)誤的。既然第一印象那么重要，你何不花幾秒鐘的時(shí)間來翻一下詞典以便記牢記準(zhǔn)呢。
第三，重復(fù)記憶。人的記憶只有很少一部分是永久記憶，尤其是在高三文科學(xué)習(xí)記憶量龐大的情況下，記憶不出差錯(cuò)的可能性很小。不要相信“語文其實(shí)很簡單”的說辭，其實(shí)每一個(gè)科目都是不簡單的，都需要反復(fù)的練習(xí)。把不熟悉或者重復(fù)出錯(cuò)的字音字形和成語有條理地記在筆記本的固定位置，方便查閱，重復(fù)記憶，會(huì)達(dá)到意想不到的效果。
接下來就是病句修改、科技文閱讀及文言文閱讀。
之所以把這三個(gè)題放在一起是因?yàn)樘岣哌@一部分的成績主要是依靠課堂老師的講解。在這三大塊中，每一套習(xí)題中遇到的問題都不盡相同。這個(gè)時(shí)候，老師的講解也許是幫助你理解得最好的方式。因?yàn)槔蠋煹闹v解往往是刨根究底的，把最根源的問題記在心里才有助于解題。
其次，病句修改和文言文閱讀中的虛詞、實(shí)詞可以借助高三系統(tǒng)地復(fù)習(xí)資料進(jìn)行知識(shí)積累。高考復(fù)習(xí)的時(shí)候不是說一輪資料用完了就可以丟在一邊不管了。一輪資料往往比二輪資料講解得更加細(xì)致。
所謂厚積薄發(fā)的最主要環(huán)節(jié)就在于一輪復(fù)習(xí)的扎實(shí)。不斷翻閱一輪復(fù)習(xí)資料，把不易理解和容易忘掉的內(nèi)容都標(biāo)注出來，反復(fù)翻看反復(fù)練習(xí)，才能培養(yǎng)對(duì)病句和文言文閱讀的敏感性。
然后是詩詞和現(xiàn)代文閱讀部分。
詩詞和現(xiàn)代文閱讀一樣，都有不同的題材，每篇文章描寫的中心思想都有不同。針對(duì)具體的題材形式以及文章內(nèi)容，都有不同的答題套路及答題技巧。不同套路之間有聯(lián)系，也有區(qū)別。有些套路是適用于所有的題材的，然而有些是只能針對(duì)具體題材運(yùn)用的。這就要求我們不能混淆題材及答題套路，做到心中有數(shù)?？梢詫⒗蠋煹闹v解與復(fù)習(xí)資料結(jié)合起來，互相補(bǔ)充，注意細(xì)節(jié)。在答題的時(shí)候，要盡量做到自己的思想與作者的思想相契合，抓住關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句，進(jìn)行展開說明。
要注意的是，高考考場(chǎng)上的時(shí)間是十分有限的，因此做這一部分題目是要求精煉準(zhǔn)確。有的學(xué)生會(huì)走進(jìn)一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為我把有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容都寫上，寫得越多越不容易漏掉得分點(diǎn)，寫的越多分?jǐn)?shù)越高。其實(shí)這也曾經(jīng)是我在語文考試時(shí)犯的錯(cuò)誤。但是經(jīng)歷了整個(gè)高三一次又一次的模擬考試，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒有必要把腦子里浮現(xiàn)的所有內(nèi)容通通寫上去，老師想要的是精煉準(zhǔn)確的回答。
如果考生覺得做到精確回答這一點(diǎn)很難的話，可以嘗試著把自己想到的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行簡單羅列，覺得最符合題意的放在最前面，不用對(duì)每一條進(jìn)行解釋。
最后我想說的就是作文。
首先就是注意審題。高考的作文審題的確具有很大的難度，然而審題是寫作這一部分最關(guān)鍵的步驟。具體的方法老師會(huì)詳細(xì)講解，我在這里說兩點(diǎn)審題的技巧。
第一就是抓住關(guān)鍵字詞，從其出發(fā)來理解整句話乃至整段話的意思。關(guān)鍵字詞抓準(zhǔn)了，有助于理解題目的中心思想。
第二就是必須要拓展知識(shí)面，這一條對(duì)于寫作內(nèi)容而言仍然適用。有時(shí)候作文題目就是短短的一句話，有的甚至依靠單純的理解能力都不能判斷其要表達(dá)的思想。這就需要我們的知識(shí)面派上用場(chǎng)。如果你曾經(jīng)看到過這句話或者熟知說這句話的人的經(jīng)歷，那就能夠在很大程度上有助于你的理解。
高考作文一般以議論文為主，在審題完畢動(dòng)手開始寫的時(shí)候，很多同學(xué)又發(fā)現(xiàn)自己的素材十分普通常見，并且自己寫出來的句子不夠引人注目。我在高三時(shí)的做法除了多看作文素材之類的雜志外，采取了一種較為有效的方法可以供大家借鑒一下。因?yàn)樽h論文大多都是六段式，嚴(yán)格的作文結(jié)構(gòu)的約束下最能增加亮點(diǎn)的就是你采用的素材以及你描述素材和解釋素材的語言。
我的做法就是在網(wǎng)上以及雜志上找給自己感觸很多同時(shí)又比較容易描述的事跡進(jìn)行積累。這些人物及其事跡有兩個(gè)特點(diǎn)：
第一，他們的經(jīng)歷符合我自己的寫作風(fēng)格，能夠讓我在短時(shí)間內(nèi)組織好語言來表達(dá)自己的思想而不是簡單枯燥地陳述人物故事并牽強(qiáng)得使其與作文主題相契合。
第二，他們的經(jīng)歷能夠應(yīng)對(duì)各種文章主題，這樣一來，無論寫什么類型的作文，我都會(huì)用自己熟悉的素材，一遍又一遍寫過來，也就不怕在高考考場(chǎng)上無話可說了。
每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，有了方法就要付諸實(shí)際行動(dòng)。我的高三整體學(xué)習(xí)以及時(shí)間安排是這樣的。
首先從整個(gè)一年來講，一輪復(fù)習(xí)時(shí)間較長，跟著老師的節(jié)奏走，把基礎(chǔ)打好，利用好筆記本，把一輪復(fù)習(xí)中的細(xì)節(jié)知識(shí)掌握扎實(shí)。
二輪復(fù)習(xí)考試加大題目量的練習(xí)，開始著重復(fù)習(xí)閱讀以及作文，同時(shí)鞏固客觀題知識(shí)積累。
三輪復(fù)習(xí)主要依靠一次又一次的考試來掌握考試的感覺以及把握考場(chǎng)時(shí)間。同時(shí)對(duì)知識(shí)積累進(jìn)行比較增減。
一輪復(fù)習(xí)中有很多過于細(xì)節(jié)的內(nèi)容只需要理解，沒有必要全部記住記牢。這樣一來，就減輕了文科學(xué)習(xí)的記憶壓力。
對(duì)于每天的時(shí)間安排上，我一般會(huì)在早讀的時(shí)候背誦必背的詩詞，同時(shí)對(duì)字音字形進(jìn)行記憶。
早操時(shí)一般會(huì)針對(duì)一種閱讀題材的答題范式進(jìn)行記憶。晚上睡覺之前會(huì)拿出來自己搜集的作文素材進(jìn)行瀏覽翻閱，以便在寫作時(shí)對(duì)其中優(yōu)美句子進(jìn)行模仿。
還是像我說過的一樣，語文這一科目，沒有必要空出來大把時(shí)間進(jìn)行研究，你只需要在做題疲勞及空閑時(shí)間拿出來語文復(fù)習(xí)資料以及作文素材用心瀏覽翻閱。語文的精華是可以滲透在血液當(dāng)中的。
如果你做好了充分的復(fù)習(xí)，跟著老師的節(jié)奏走，打好基礎(chǔ)，剩下的就是高考時(shí)候的心態(tài)了。高考前幾天一定要做好充分的休息。調(diào)整生物鐘一般以一個(gè)半星期為好。畢竟高考是一場(chǎng)耗費(fèi)人體力和精力的馬拉松。養(yǎng)好了精神才能拿出最好的狀態(tài)來打贏這一仗。
學(xué)校高考工作方案篇八
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)?！耙?guī)范管理、關(guān)注細(xì)節(jié)、重視過程”的管理思路及年級(jí)工作計(jì)劃，扎實(shí)推進(jìn)高三5班教育教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化、高效化，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，超額完成縣局和學(xué)校下達(dá)的高考指標(biāo)任務(wù)，我們必須樹立強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，努力營造“嚴(yán)肅活潑、科學(xué)高效”的備考氛圍，努力做到目標(biāo)要實(shí)在、環(huán)節(jié)要落實(shí)、管理要規(guī)范、質(zhì)量要保證、服務(wù)要到位。
高三5班是理科班，現(xiàn)有人數(shù)67人，其中男生42人，女生25人，借讀生6人，體育生1人。自高二以來，本班學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛有較大變化，尤其是進(jìn)入高三以來，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，斗志昂揚(yáng)，有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)和競(jìng)爭意識(shí)。
根據(jù)縣局下達(dá)的高考目標(biāo)和學(xué)校分?jǐn)側(cè)蝿?wù)，本班預(yù)計(jì)要完成，一本3人，二本7人。
1、強(qiáng)化思想疏導(dǎo)，提高學(xué)生復(fù)習(xí)備考效率。
高中階段是學(xué)生世界觀基本定型的階段，化解他們的人格障礙是高三階段責(zé)無旁貸的義務(wù)。高三學(xué)生學(xué)習(xí)緊張，易于產(chǎn)生焦慮情緒，思想往往越軌，所以更要加強(qiáng)對(duì)他們的道德品質(zhì)教育。要經(jīng)常提醒學(xué)生：人應(yīng)有的素質(zhì)不僅包括解決人類社會(huì)進(jìn)步問題的科技知識(shí)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造能力，而且必須包括關(guān)心人類前途命運(yùn)的責(zé)任感和獻(xiàn)身精神，要他們自覺培養(yǎng)具有這種責(zé)任感和獻(xiàn)身精神。要讓學(xué)生明確：在新的社會(huì)環(huán)境下，我們還得先成人，后成才；做不得“人”，“才”不僅無用，反而有害。我們要以高尚的精神去塑造學(xué)生，把他們引上具有高尚情操、美好品格、浩然正氣的“堂堂正正做人”之路。只有解決了這根本性的問題，我們的學(xué)生才會(huì)目的明確，有動(dòng)力，勇往直前。根據(jù)我校學(xué)生心理狀況的實(shí)際，及時(shí)加強(qiáng)心理素質(zhì)的教育是很有必要的了。首先，本班部分學(xué)生心理素質(zhì)有明顯缺陷，承受力極其脆弱、抵抗挫折的能力差；再則，高考的競(jìng)爭意識(shí)教育，固然促進(jìn)了學(xué)生的拼搏，但也不可避免地加劇了學(xué)生的競(jìng)爭心理負(fù)擔(dān)，有競(jìng)爭往往會(huì)導(dǎo)致嫉妒心理和人際關(guān)系緊張。學(xué)習(xí)上的壓力和父母期望的壓力又往往會(huì)引起學(xué)生的挫折感與內(nèi)疚感，甚至?xí)箤W(xué)生心理沖突加劇而發(fā)展為全盤否定自我，出現(xiàn)嚴(yán)重的憂郁癥狀。人的個(gè)體差異是很大的，心理調(diào)試能力和應(yīng)激能力都不相同，內(nèi)心沖突如果長期壓抑，就可能再某種契機(jī)作用下爆發(fā)出來，一發(fā)不可收拾，所以防范于未然就顯得十分重要了。必須誠心誠意地幫助學(xué)生及時(shí)調(diào)整自身的心理和行為方式，幫助他們適應(yīng)時(shí)代變革帶來的環(huán)境變化，幫助他們正確看待競(jìng)爭和適應(yīng)競(jìng)爭。從開學(xué)起就有目的、有計(jì)劃地全面開展學(xué)生談心活動(dòng)，特別是對(duì)目標(biāo)培養(yǎng)對(duì)象更要有備而談，并且有談?dòng)兴?。在這個(gè)過程中要尊重學(xué)生個(gè)性、理解學(xué)生想法、呵護(hù)學(xué)生自信，從中達(dá)到對(duì)學(xué)生的心理疾患了如指掌，以便心中有數(shù)、對(duì)癥下藥。
2、重視學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生盡快地掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法及復(fù)習(xí)方法。
長期以來，在備考工作中普遍存在只重視教師的教而忽視了學(xué)生的學(xué)。因此會(huì)出現(xiàn)教師“滿堂灌”，練習(xí)“滿天飛”，老師講得滿頭大汗，學(xué)生做得暈頭轉(zhuǎn)向，而學(xué)習(xí)效率并不高的的現(xiàn)象，從而影響高考成績。所以我們要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生既要有長計(jì)劃，又要有近安排，注意在實(shí)踐中調(diào)整。學(xué)習(xí)方法要因人而異，但也要善于借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)方法，定出自己的方法，提高復(fù)習(xí)效果。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如及時(shí)記憶和鞏固記憶的習(xí)慣，進(jìn)行總結(jié)和提煉的習(xí)慣，整理錯(cuò)題的習(xí)慣。特別是要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生錯(cuò)題簿的檢查和管理，每個(gè)學(xué)生都要有，每個(gè)學(xué)生都要檢查。
3、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，營造奮發(fā)向上的班級(jí)氛圍。
必須將班級(jí)管理、思想教育、心理指導(dǎo)有機(jī)結(jié)合，班級(jí)管理中應(yīng)以鼓勵(lì)賞識(shí)為主，必須密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，采取多種手段激勵(lì)學(xué)生，盡量喚醒學(xué)生的上進(jìn)心并讓學(xué)生努力長期保持昂揚(yáng)的斗志；要重視日常管理，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校和年級(jí)組的管理要求，在抓好常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，重視備考的方法指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)工作；要經(jīng)常與本班任課老師進(jìn)行聯(lián)系，協(xié)調(diào)全體教師參與班級(jí)管理，每次大型考試后分配給教師談心的對(duì)象；多與家長溝通，與家長達(dá)成共識(shí)，形成合力，共助學(xué)生成才。
4、發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造學(xué)科佳績。
備課是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，特別是高三復(fù)習(xí)課，單靠個(gè)人力量是有限的，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)集體智慧，集思廣益。具體到各學(xué)科，就是要充分發(fā)揮備課組集體的力量，探索出適合本班教情、學(xué)情的方法和途徑。重視考試說明和考試大綱對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)作用，定期組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研考試大綱和考試說明，確保備考活動(dòng)的方向準(zhǔn)確，目的明確，重點(diǎn)突出，方法正確，措施得力。
5、關(guān)注對(duì)象生，確保本科上線人數(shù)。
以往，我校在對(duì)對(duì)象生的培養(yǎng)方面積累了一些經(jīng)驗(yàn)，并取得了不錯(cuò)的成績，我們將繼續(xù)關(guān)注對(duì)象生，加強(qiáng)輔導(dǎo)，使他們?cè)诟呖紩r(shí)躍上本科層次，使我班高考本科上線實(shí)現(xiàn)總量突破。每次大考后，我根據(jù)成績列出本班對(duì)象生名單印發(fā)給各科任教師?？迫卫蠋熞o予對(duì)象生更多的關(guān)注，充分挖掘?qū)ο笊臐摿?，鼓?lì)其發(fā)展、提高，在具體操作過程中要注意以下幾個(gè)方面：第一，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，增強(qiáng)對(duì)象生的自信心，一旦進(jìn)步及時(shí)表揚(yáng)，給對(duì)象生一個(gè)比較具體的階段性的奮斗目標(biāo)和努力方向，讓學(xué)生心中有數(shù)，明確努力方向與奮斗目標(biāo)；第二，幫他們減壓，優(yōu)化他們情緒,對(duì)待對(duì)象生，做到不忽略任何一點(diǎn)小問題，幫他們解開的心結(jié)，減輕他們的心理負(fù)擔(dān)，將他們的情緒調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)；第三，幫他們樹立向薄弱學(xué)科挑戰(zhàn)的意識(shí)，班主任可以要求對(duì)象生主動(dòng)與自己的薄弱學(xué)科的任課老師親近，掌握學(xué)習(xí)的要領(lǐng)，遇到問題及時(shí)解決。班主任在下次考試成績分析結(jié)果揭曉后，將對(duì)象生的成績走向通知各科任教師。
6、抓好綜合科測(cè)試，挖掘高考增長點(diǎn)。
綜合科的重要性不言而喻,綜合科可以說是舉足輕重的,非高度重視不可。由于綜合是三科同場(chǎng)合卷考試,量多而題雜,易得分,也易失分;試題三科交叉排列,根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，我們的學(xué)生有相當(dāng)一部分做不完?？忌瓶赡芨饔兴L,也各有所短,碰到不會(huì)做的難題長時(shí)間糾纏，導(dǎo)致其他單科答題時(shí)間短,要引導(dǎo)他們科學(xué)合理利用時(shí)間;學(xué)生又要頻繁轉(zhuǎn)換不同的學(xué)科思維,要指導(dǎo)他們選擇合適自己的做題順序(如從易到難,或先客觀題再主觀題,或先做某科再做某科),做題中如何迅速轉(zhuǎn)換不同學(xué)科思維(或者把三科看成一科的不同章節(jié))因此,只有通過訓(xùn)練,才能提高學(xué)生做題的速度和節(jié)奏。
7、深入研究，采取對(duì)策，注重高考信息的收集。
大興教研之風(fēng)，以研促教，以研促考，從而達(dá)到課堂教學(xué)過程最優(yōu)化、備考效益最大化。
要求本班老師在講透課本基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)考試說明，考綱及近五年寧夏卷試題加大研究力度。，把握好命題的指導(dǎo)思想，命題的依據(jù)，試題的設(shè)計(jì)，賦分，試題的難度控制，權(quán)重，試題的內(nèi)容。把握好各科的知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)的連接點(diǎn)，讓學(xué)生知其然，還知其所以然，以便舉一反三，提高學(xué)生能力。
在復(fù)習(xí)時(shí)力求做到三個(gè)針對(duì)：一是針對(duì)課標(biāo)和考綱教學(xué)、練習(xí)和考試，，避免低效勞動(dòng)和無效勞動(dòng)；二是針對(duì)不同類別的學(xué)生教學(xué)，即區(qū)分優(yōu)秀生和中差生施教，教學(xué)不片面求深、求廣、求全，做到有所取舍，始終抓好基礎(chǔ)和抓好重點(diǎn)；三是針對(duì)學(xué)生實(shí)際教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生個(gè)體長處，力補(bǔ)學(xué)生個(gè)體短處。教師要充分利用互聯(lián)網(wǎng)，搜索各種高考網(wǎng)絡(luò)信息，并積極參加省、市、縣各項(xiàng)教研活動(dòng)，開展不同形式的備考信息交流活動(dòng)，最大限度的捕捉高考信息以指導(dǎo)備考工作。
8、開好班會(huì)、班級(jí)學(xué)情分析會(huì)、近線生、弱科對(duì)象生等會(huì)議。
9、加強(qiáng)常規(guī)管理。
堅(jiān)持督促學(xué)生出勤、早晚讀、自習(xí)、就寢、衛(wèi)生打掃等環(huán)節(jié)，從而保證復(fù)習(xí)的高效性。
學(xué)校高考工作方案篇九
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)新冠肺炎防控疫情防控常態(tài)化下國家教育考試組考防疫工作實(shí)施方案的通知》(寧教學(xué)〔20____〕117號(hào))和《賀蘭縣20____年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試工作安排》(賀招委發(fā)〔20____〕16號(hào))文件，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定衛(wèi)生健康部門關(guān)于高考期間新冠疫情防控工作安排，請(qǐng)各有關(guān)單位認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為全面貫徹自治區(qū)關(guān)于新冠肺炎防控工作要求，堅(jiān)持以人為本、服務(wù)考生，精準(zhǔn)施策，抓實(shí)抓細(xì)各類教育考試組考工作各環(huán)節(jié)疫情防控措施，切實(shí)保障廣大考生及工作人員的生命安全和身體健康，由縣衛(wèi)健局主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，成立賀蘭縣高考新冠疫情防控醫(yī)療衛(wèi)生保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
主要職責(zé)：承擔(dān)高考期間疫情防控、疫情處置、突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置、醫(yī)療救治和健康狀況異常考生綜合評(píng)估等職責(zé)。
二、防控措施
1、醫(yī)療保障
根據(jù)方案要求，從縣人民醫(yī)院抽調(diào)醫(yī)務(wù)工作人員保障高考工作。在賀蘭縣各考點(diǎn)至少配備3名醫(yī)務(wù)人員，包括1名副主任醫(yī)師以上內(nèi)科臨床醫(yī)師、1名主管醫(yī)師以上疾控工作人員和1名護(hù)理人員構(gòu)成。專職負(fù)責(zé)涉疫常規(guī)工作和突發(fā)事件處置，完善考點(diǎn)內(nèi)、考場(chǎng)內(nèi)防疫工作流程和處置流程，評(píng)估健康狀況異常涉考人員等工作。醫(yī)療救護(hù)由縣人民醫(yī)院急救中心負(fù)責(zé)，派遣一醫(yī)一護(hù)一司機(jī)在高考期間應(yīng)急值守和醫(yī)療救護(hù)，縣人民醫(yī)院急救中心聯(lián)系電話：
牽頭股室：醫(yī)政股
配合單位：疾控中心、縣人民醫(yī)院
2、協(xié)助開展應(yīng)急演練
配合教育部門開展高考入場(chǎng)模擬演練和疫情防控演練，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)入場(chǎng)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的把握和突發(fā)疫情應(yīng)急處置要點(diǎn)的掌控，結(jié)合考點(diǎn)設(shè)置、考場(chǎng)分布實(shí)際情況設(shè)立相應(yīng)區(qū)域和考生通道，切實(shí)提升疫情防控和應(yīng)急處置能力，確保派駐醫(yī)務(wù)工作人員熟練掌握防疫基本技能和應(yīng)急處置流程。
牽頭股室：公共衛(wèi)生股
配合單位：疾控中心、縣人民醫(yī)院
3、做好消毒等技術(shù)指導(dǎo)工作
負(fù)責(zé)考點(diǎn)和各考場(chǎng)的工作人員應(yīng)該在衛(wèi)健部門、疾控部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，要制定并嚴(yán)格落實(shí)清潔消毒制度，在考前和考后對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行徹底清潔。消毒過程中工作人員應(yīng)穿戴工作服、醫(yī)用防護(hù)口罩和一次性手套等，同時(shí)做好手衛(wèi)生消毒。
牽頭股室：公共衛(wèi)生股
配合單位：疾控中心、縣人民醫(yī)院
4、疫情突發(fā)事件及處置程序
(1)對(duì)考前14天考生身體狀況異常和監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)身體狀況異常的，需經(jīng)考試醫(yī)療衛(wèi)生保障小組專業(yè)評(píng)估，綜合研判是否具備正常參加考試的條件。經(jīng)考試防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究后，上報(bào)寧夏考試學(xué)院。
(2)考試過程中，如發(fā)現(xiàn)身體健康狀況異?；蛴行鹿诜窝滓伤瓢Y狀的考生或工作人員，由考點(diǎn)考試防疫工作小組專業(yè)人員進(jìn)行個(gè)案研判，經(jīng)縣人民政府指揮部同意后，具備繼續(xù)完成考試條件的考生，安排在備用隔離考場(chǎng)考試?？荚嚱Y(jié)束后，考點(diǎn)醫(yī)療防控人員應(yīng)立即帶至隔離室或縣人民醫(yī)院按發(fā)熱病人接診流程，規(guī)范化就診。檢查結(jié)果由縣聯(lián)防聯(lián)控專家組會(huì)診后，再?zèng)Q定是否繼續(xù)在隔離考場(chǎng)參加下一輪考試或做進(jìn)一步治療。
牽頭股室：縣常態(tài)化疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
配合單位：各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位
三、工作要求
各有關(guān)單位抽調(diào)工作人員和應(yīng)急值守人員要嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，堅(jiān)守崗位，及時(shí)向考生講解考點(diǎn)防疫措施、個(gè)人防護(hù)等注意事項(xiàng)，做好疫情防控宣傳。
學(xué)校高考工作方案篇十
20xx年高考考試時(shí)間為6月7日至8日，中考考試時(shí)間為6月14日至6月16日。為做好20xx年高考和中考電力通信保障工作，結(jié)合實(shí)際，制定本方案。
深入貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于高等教育招生考試及初中學(xué)業(yè)考試和高中階段學(xué)校招生考試相關(guān)會(huì)議精神，強(qiáng)化責(zé)任感和使命意識(shí)，認(rèn)真做好電力通信保障服務(wù)工作，確?？荚嚢踩?、有序、順利進(jìn)行。
深入貫徹落實(shí)市委市政府對(duì)高考和中考工作的安排部署，全力做好考試期間的電力通信保障工作，為參考學(xué)子提供堅(jiān)實(shí)可靠的要素保障。
1、強(qiáng)化電力保障。市供電公司要提前對(duì)各考點(diǎn)的供電線路和應(yīng)急供電系統(tǒng)進(jìn)行全面檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除電力安全隱患，保障考試期間考點(diǎn)和考生食宿場(chǎng)所的電力供應(yīng)。
2、強(qiáng)化通信保障。各通信公司要加強(qiáng)通信網(wǎng)絡(luò)暢通和穩(wěn)定保障工作，保證考試期間通信與網(wǎng)絡(luò)暢通無阻，實(shí)時(shí)監(jiān)控考點(diǎn)區(qū)域的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況；同時(shí)，安排人員協(xié)助教育部門，做好考場(chǎng)信號(hào)屏蔽工作。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。高考和中考關(guān)系到廣大考生和千家萬戶的切身利益，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定，市供電公司、各通信公司要高度重視，成立專門工作組，明確專人負(fù)責(zé)，制定專項(xiàng)方案，確保高考和中考期間電力通信的正常供應(yīng)。
2、加強(qiáng)值班值守。市供電公司、各通信公司在考試期間務(wù)必加強(qiáng)值班值守工作，值班人員手機(jī)24小時(shí)開機(jī)，保證隨叫隨到。應(yīng)急保障車輛在考試期間必須到點(diǎn)到位，一旦發(fā)生突發(fā)事故，立即進(jìn)行解決處理，確?？荚図樌M(jìn)行。
3、加強(qiáng)溝通聯(lián)系。市供電公司、各通信公司要加強(qiáng)與市教體局、各考點(diǎn)單位的溝通聯(lián)系，各司其責(zé)、協(xié)調(diào)推進(jìn)，齊心協(xié)力做好考試期間的電力通信保障工作。
學(xué)校高考工作方案篇十一
1.20xx2.10復(fù)習(xí)“算法”知識(shí)及章節(jié)檢測(cè)
2.11xx4.21進(jìn)行第二輪專題復(fù)習(xí)及月考
4.21xx5.26進(jìn)行第三輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)及大型模擬考
5.26xx6.6輔導(dǎo)學(xué)生查缺補(bǔ)漏，進(jìn)一步熟悉知識(shí)與系統(tǒng)知識(shí)(以上安排視實(shí)際情況而定)
1、重視對(duì)20xx年高考數(shù)學(xué)考試大綱的學(xué)習(xí)。按《考試大綱》的要求來復(fù)習(xí)，不走彎路，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率。
2、注重基礎(chǔ)。在復(fù)習(xí)中一定要鞏固和掌握基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能，基本思想和方法。命題思想是以基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能為載體，全面考察學(xué)生分析問題和解決問題的能力。因此復(fù)習(xí)時(shí)，對(duì)數(shù)學(xué)概念、公理、定理、法則、性質(zhì)、公式的研究一定要透徹，不僅要知其然，更能知其所以然。如對(duì)概念的定義可以從以下方面探究：
定義的限制條件是什么？
能否用數(shù)學(xué)符號(hào)語言來表述？
怎樣對(duì)其進(jìn)行否定？
有沒有等價(jià)命題？
在解題過程中經(jīng)常怎樣使用？做題時(shí)要善于總結(jié)規(guī)律，學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)思想和方法研究問題。如求參數(shù)范圍，代數(shù)方法常采用分離參數(shù)化歸為求函數(shù)的值域或最值，若采用幾何法就要明確參數(shù)的幾何意義，利用數(shù)形結(jié)合的方法來解決。
3、嚴(yán)抓訓(xùn)練。精選習(xí)題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)、強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)應(yīng)試能力?？荚囀且婚T學(xué)問，高考要想取得好成績，不僅取決于扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的基本技能和過硬的解題能力，而且取決于臨場(chǎng)的發(fā)揮。我們要把平常的考試看成是積累考試經(jīng)驗(yàn)的重要途徑，把平時(shí)考試當(dāng)做高考，從心理調(diào)節(jié)、時(shí)間分配、節(jié)奏的掌握以及整個(gè)考試的運(yùn)籌諸方面不斷調(diào)試，逐步適應(yīng)。
4、嚴(yán)抓落實(shí)檢查。作業(yè)布置了，一定要檢查，落實(shí)。
5、嚴(yán)抓規(guī)范答題。不怕難題不得分，就怕每題都被扣分。每周至少做一套模擬題，以高考心態(tài)限時(shí)完成。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案找問題，盡量做到：
小錯(cuò)誤不犯，如列解析式別忘定義域，異面直線所成的角不要寫成鈍角；
書寫字跡清楚，格式規(guī)范，有條有理；
對(duì)做錯(cuò)的題及不會(huì)做的題要查找原因，及時(shí)采取補(bǔ)救措施，以防后患。
6、重反思、總結(jié)。要抓好審題的反思、思維定勢(shì)的反思、解題后的反思，充分挖掘每道習(xí)題的價(jià)值，變盲目性為自覺性。每次考完后，學(xué)生自己都應(yīng)認(rèn)真總結(jié)，教師也要盡可能講評(píng)到位。教師講評(píng)最好能包括四個(gè)方面的.內(nèi)容：
本題考查了哪些知識(shí)點(diǎn)？
怎樣審題？怎樣打開解題思路？
本題主要運(yùn)用了哪些方法和技巧？關(guān)鍵步驟在哪里？
學(xué)生答題中有哪些典型錯(cuò)誤？哪些屬于知識(shí)上、邏輯上、心理上還是策略上的原因？
一題多解和多題一解。
7、加強(qiáng)運(yùn)算能力的培養(yǎng)。平時(shí)教學(xué)要切實(shí)要求考生動(dòng)手解題，訓(xùn)練運(yùn)算準(zhǔn)確率，立足于一次成功。
8、要求學(xué)生做到“五心”“六到”：
1）開始學(xué)習(xí)有決心；
2）碰到困難有信心；
3）研究問題有專心；
4）反復(fù)學(xué)習(xí)有耐心；
5）向別人學(xué)習(xí)要虛心。
“六到”：
心到：開動(dòng)腦筋，積極思維；
眼到：勤看，多方面增加感性知識(shí)；
口到：勤問、熟記一些必需知識(shí)；
耳到：要勤聽，發(fā)揮聽覺容量的最大潛力；
手到：要勤寫，抄寫、記錄是讀書關(guān)鍵；
足到：要勤跑，實(shí)地考察或請(qǐng)教別人。
9、突出新增內(nèi)容的地位，提高觀點(diǎn)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。新教材增加了算法、空間向量、“五圖”及“三選一”數(shù)學(xué)內(nèi)容，對(duì)新增加的內(nèi)容一定要學(xué)好、用好，不能把這些內(nèi)容當(dāng)作包袱背上、特別是對(duì)空間向量這部分內(nèi)容，要充分認(rèn)識(shí)到它的工具作用——“以算代證”，在不斷應(yīng)用它們解決問題的過程中，讓學(xué)生真正體會(huì)到“提高觀點(diǎn)，降低難度，減輕負(fù)擔(dān)”的含義。
10、提倡教師導(dǎo)學(xué)，學(xué)生悟?qū)W，導(dǎo)悟結(jié)合。學(xué)的真諦在于“悟”，教的秘訣在于“導(dǎo)”，中間媒介是啟發(fā)。教師要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，分析學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中思維突然受阻或中斷的原因.探討學(xué)生怎樣以及為什么會(huì)在認(rèn)識(shí)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻突然萌發(fā)出新思路.以便指導(dǎo)學(xué)生從舊知識(shí)悟出新知識(shí)，認(rèn)識(shí)知識(shí)的規(guī)律性，并且讓學(xué)生用獲得知識(shí)的能力和運(yùn)用其知識(shí)的學(xué)習(xí)能力去分析解決實(shí)際問題。學(xué)生不能只掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，還要檢查、分析自己的學(xué)習(xí)過程，要學(xué)生對(duì)如何學(xué)、如何鞏固，進(jìn)行自我檢查、自我校正、自我評(píng)價(jià)。使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過程，從而使學(xué)生更聰明。
學(xué)校高考工作方案篇十二
為做好20____年高考期間餐飲服務(wù)保障工作，確保廣大考生的飲食安全和身體健康，依照學(xué)?？傮w要求制定本方案。
一、成立高考食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：關(guān)耀忠
副組長：包春光
二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1、召開高考食品安全工作會(huì)議，專門部署高考就餐安排和食品安全工作。
2、要求食堂各經(jīng)營組按照食品衛(wèi)生主管部門及學(xué)校有關(guān)制度和規(guī)定認(rèn)真開展自檢自查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。學(xué)校將在高考期間組織專門檢查和指導(dǎo)。
3、要求學(xué)校餐務(wù)辦公室加強(qiáng)對(duì)食堂的日常監(jiān)管并具體落實(shí)相關(guān)規(guī)定，責(zé)任到人。
4、審核高考就餐方案，嚴(yán)格監(jiān)督落實(shí)。
5、制定學(xué)校高考期間食品安全應(yīng)急預(yù)案。
6、做好其他食品安全保障工作。
三、具體要求;
1、食堂和超市的環(huán)境衛(wèi)生：要求各經(jīng)營組于6月5日前認(rèn)真清理內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，注重細(xì)節(jié)，不留死角。
2、食品原料采購與貯存：嚴(yán)格執(zhí)行索證索票制度，嚴(yán)格落實(shí)原材料檢驗(yàn)制度，把好原材料入口關(guān);嚴(yán)格執(zhí)行庫房保管制度;嚴(yán)格按照夏季衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)對(duì)原材料、半成品、成品進(jìn)行貯存。
3、從業(yè)人員必須身體健康：所有員工必須持健康證方可上崗;嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員晨檢制度，發(fā)現(xiàn)患有有礙食品安全疾病的員工，一律不得上崗。
4、食品加工制作管理：粗加工、初加工、烹飪、面點(diǎn)制作等加工環(huán)節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行崗位要求與操作規(guī)范。
5、餐飲具清洗消毒：加強(qiáng)對(duì)餐廚具清洗消毒、備餐間消毒的檢查，確保餐具廚具清洗消毒質(zhì)量。
6、食品留樣管理：嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣制度，確保所有食品按規(guī)定及操作規(guī)程留樣。
7、堅(jiān)決禁用高危食品，嚴(yán)禁制作和銷售涼菜(包括咸菜)，早餐不得制作使用隔夜米飯加工的炒飯，不得制作使用豆角等作為原材料的菜肴，豆?jié){、牛奶等必須煮透方可銷售;有針對(duì)性地提供品種多樣、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足、營養(yǎng)豐富的飯菜，保證食品質(zhì)量。
8、監(jiān)督食堂按相關(guān)法律法規(guī)要求使用食品添加劑。
9、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于食堂安全的各項(xiàng)規(guī)定，確保就餐秩序安全有序，為學(xué)生營造一個(gè)良好的用餐環(huán)境。
10、餐務(wù)辦工作人員、各經(jīng)營組負(fù)責(zé)人要全程在崗監(jiān)督，切實(shí)保障考生飲食健康安全。
四、考生及工作人員就餐具體安排：
1、就餐地點(diǎn)：早餐：考生自主選擇一樓或二樓食堂就餐;午餐、晚餐考生集中在三樓教工食堂就餐。跟車和保障人員在三樓食堂西側(cè)餐室就餐。
2、就餐時(shí)間：
3、高考學(xué)生食譜菜價(jià)：(附)高考期間所有菜品均為小灶烹飪。
4、跟車工作人員就餐方式：工作自助餐
5、責(zé)任人：包校長總體負(fù)責(zé)。各經(jīng)營組;一樓經(jīng)營組由田曉輝、邵歧志具體負(fù)責(zé);二樓經(jīng)營組由王永成、劉曉光具體負(fù)責(zé);三樓由于德江、邵岐志具體負(fù)責(zé)。
學(xué)校高考工作方案篇十三
20xx年高考在即，公安機(jī)關(guān)和教育部門將繼續(xù)對(duì)竊取販賣考試試題和答案、竊取泄露考生報(bào)名信息、生產(chǎn)銷售和使用無線考試違規(guī)器材、組織“包過”和“保過”等“助考”犯罪活動(dòng)、組織“槍手”舞弊、非法攻擊考試網(wǎng)站、非法制售假證、利用高考實(shí)施詐騙等各類犯罪活動(dòng)進(jìn)行嚴(yán)厲打擊。同時(shí)提醒圖謀違規(guī)的個(gè)別考生和家長，對(duì)通過各種方式參與高考違規(guī)的考生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消其1-3年參加國家教育考試的資格，并將其違規(guī)行為記入考試誠信檔案。對(duì)于涉嫌參加“助考”犯罪活動(dòng)的考生家長，立即通報(bào)當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)及其工作單位，依法依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅處理。
新華網(wǎng)北京6月6日電 一年一度的高考7日來臨，各地防范高考舞弊的工作也在加緊進(jìn)行。根據(jù)各地披露的情況，金屬探測(cè)儀、360度視頻監(jiān)控、無線電監(jiān)測(cè)車、全考場(chǎng)信息屏蔽等高科技防違規(guī)技術(shù)紛紛登場(chǎng)，被網(wǎng)民稱為措施“最嚴(yán)”。但是，歷年來各類高考舞弊事件依然頻發(fā)的現(xiàn)實(shí)也在提醒人們：舞弊與反舞弊的“貓抓老鼠”游戲仍在持續(xù)，如何為900多萬考生創(chuàng)造公平競(jìng)爭環(huán)境，依舊在考驗(yàn)有關(guān)方面的智慧。
記者從市教育考試院獲悉，今年高考的防違規(guī)檢測(cè)將升級(jí)，考試院給全市101個(gè)考點(diǎn)校首次配備了地鐵站、火車站、飛機(jī)場(chǎng)等通用的手持金屬探測(cè)儀，對(duì)可疑考生進(jìn)行檢查。據(jù)了解，今年教育部加大對(duì)高考硬件設(shè)施配備情況的監(jiān)督檢查力度。確保保密室達(dá)標(biāo)率達(dá)100%，確保標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)使用率達(dá)100%。確保違規(guī)防控系統(tǒng)、視頻及網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)等能夠正常使用。教育部要求各考點(diǎn)配足配齊金屬探測(cè)儀、第二代身份證識(shí)別儀、信號(hào)屏蔽儀等必要的防違規(guī)設(shè)備。
5日，煙臺(tái)市無線電管理辦公室與教育局考試中心在萊山區(qū)一中周圍，聯(lián)合進(jìn)行了一次無線電安全保障監(jiān)測(cè)測(cè)向演練。按照高考正常時(shí)間，9點(diǎn)以后就已經(jīng)考試開始，9點(diǎn)30分，無線電管理辦公室的電話響起，“報(bào)告指揮長，萊山一中考點(diǎn)出現(xiàn)3處不明干擾信號(hào)，請(qǐng)指示!”辦公室接線人員將考點(diǎn)反饋的情況報(bào)告指揮長。
收到投訴電話，無線電管理辦公室迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，指揮長指示：“各分隊(duì)注意，在萊山一中周圍發(fā)現(xiàn)3組不明信號(hào)，信號(hào)頻率分別為88mhz、175mhz、420mhz,請(qǐng)各隊(duì)查找情況并及時(shí)匯報(bào)?！?BR> 6月5日，六安市毛坦廠中學(xué)送考車隊(duì)駛出校園。當(dāng)日，安徽省六安市毛坦廠鎮(zhèn)毛坦廠中學(xué)的近四千名應(yīng)屆高三畢業(yè)生從學(xué)校出發(fā)前往六安市的考場(chǎng)參加即將到來的全國高考，毛坦廠中學(xué)共動(dòng)用32輛大巴分批送考，幾千名學(xué)生家長和當(dāng)?shù)鼐用駣A道相送，祝?？忌〉煤贸煽儭Ｃ箯S中學(xué)及其復(fù)讀中學(xué)金安中學(xué)每年參加高考人數(shù)約一萬，每年高考前，“萬人送考”成為聞名遐邇的“高考景觀”。但今年這一景觀的規(guī)模減小，不再統(tǒng)一送考復(fù)讀班和非本地生源的近7000名考生。
學(xué)校高考工作方案篇十四
各學(xué)院：
20xx年全國高等教育入學(xué)考試即將于x月x日、x日進(jìn)行。為保證高考的嚴(yán)肅性，維護(hù)高等教育的公平正義，根據(jù)上級(jí)有關(guān)工作精神，現(xiàn)對(duì)高考期間我校在校學(xué)生的日常管理工作做如下安排：
自2015年11月1日起，《中華人民共和國刑法》(修正案九)(簡稱《刑九》)開始施行，其中明確規(guī)定組織作弊、幫助他人作弊、提供作弊的器材、提供或出售試題或答案、代替他人參加考試等行為都是違法行為。要讓學(xué)生明白參與高考作弊對(duì)社會(huì)、對(duì)自身的嚴(yán)重危害性和高度危險(xiǎn)性。各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前高考面臨形勢(shì)的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，進(jìn)一步增強(qiáng)做好高考安保工作的責(zé)任感和使命感，大力宣傳《刑九》等有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定，努力形成強(qiáng)大的震懾效應(yīng)、宣傳聲勢(shì)和教育氛圍。
若因特殊情況確需請(qǐng)假離校者，各學(xué)院必須核實(shí)原因，嚴(yán)格請(qǐng)、銷假制度。除履行常規(guī)審批程序外，另要求離校學(xué)生做到手機(jī)24小時(shí)開機(jī)，x月x日、x日高考考試期間（上午9：00-11：30，下午3:00-5:00），學(xué)院要安排專人與學(xué)生本人通話聯(lián)系，實(shí)時(shí)掌握考試時(shí)間內(nèi)學(xué)生所處的位置和狀態(tài)，并做好電話記錄。對(duì)考試時(shí)間內(nèi)無法與學(xué)生本人取得聯(lián)系的，要及時(shí)弄清原因，一旦出現(xiàn)去向可疑、無法聯(lián)系且原因不明的，要及時(shí)聯(lián)系其家人，盡快查清情況，并向?qū)W校報(bào)告，確保每個(gè)學(xué)生安全。
三、河南省高考將繼續(xù)實(shí)行“無聲入場(chǎng)”、統(tǒng)一文具、人臉識(shí)別以及指紋、照片、身份證比對(duì)驗(yàn)證等措施，嚴(yán)防嚴(yán)打違規(guī)舞弊。各學(xué)院核實(shí)若有已違規(guī)報(bào)考、試圖參與作弊、預(yù)備充當(dāng)“槍手”者，只要在考前主動(dòng)交出準(zhǔn)考證，退出考試，學(xué)?？梢圆挥枳肪俊７矃⑴c高考舞弊者，一經(jīng)查出，學(xué)校將按照有關(guān)規(guī)定給予開除學(xué)籍處分，并移交公安機(jī)關(guān)處理。
各學(xué)院主管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)是高考期間學(xué)生管理工作的第一責(zé)任人，要責(zé)任明確、落實(shí)到位、不留死角，切實(shí)加強(qiáng)高考期間對(duì)學(xué)生的思想教育和日常管理工作，確保學(xué)生不想、不敢、不能參與高考作弊。
學(xué)校高考工作方案篇十五
各院部：
20xx年全國普通高考將于x月x日-x日舉行。山東省教育廳近期頒布通知，對(duì)20xx年高考期間高校學(xué)生管理工作進(jìn)行了部署。為了嚴(yán)肅高考考試紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕我校學(xué)生違規(guī)參加高考和代替來考試行為，現(xiàn)將高考期間我校學(xué)生管理工作的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
做好高考期間的高校學(xué)生管理工作，是維護(hù)高等學(xué)校招生秩序、促進(jìn)教育公平公正和愛護(hù)學(xué)生的需要。各院部要充分認(rèn)識(shí)做好高考安全工作的重大政治意義，提高政治站位，以高度的政治責(zé)任心切實(shí)維護(hù)好高考期間的安全穩(wěn)定。各院部要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)管理責(zé)任制和責(zé)任追究制，對(duì)學(xué)生的管理，責(zé)任落實(shí)到人。按照全面從嚴(yán)治黨要求，切實(shí)落實(shí)考試安全主體責(zé)任，重視并強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和保障，完善工作機(jī)制，采取更加有力的措施，集中開展打擊代替來考試作弊等專項(xiàng)行動(dòng)，確保萬無一失。對(duì)管理不嚴(yán)、不認(rèn)真清點(diǎn)和對(duì)工作不負(fù)責(zé)任造成出現(xiàn)代替來考試舞弊現(xiàn)象者，除追究代替來考試者責(zé)任外，將嚴(yán)肅追究有關(guān)人員責(zé)任。
受新冠肺炎疫情影響，大部分學(xué)生尚未返校，在一定程度上加大了學(xué)生管理的難度。各院部要認(rèn)真研究對(duì)策，制定科學(xué)的工作方案，采取各種有效方式加強(qiáng)考勤管理，準(zhǔn)確掌握所有學(xué)生去向，確保不遺漏一人。對(duì)去向可疑者，要深查細(xì)究，堅(jiān)決防止學(xué)生參與代替來考試，有問題及時(shí)上報(bào)。
《中華人民共和國刑法修正案(九)》明確規(guī)定：在法律規(guī)定的國家考試中，“組織作弊的”或“代替他人或者讓他人代替自己參加法律規(guī)定國家考試的”將入刑定罪?！秶医逃荚囘`規(guī)處理辦法》（中華人民共和國教育部令第33號(hào)令）明確指出：“代代替來考試生或者由他人代替參加考試的”，教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)通報(bào)其所在學(xué)校，由學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，直至開除學(xué)籍或者予以解聘。各院部要建立健全學(xué)生誠信法紀(jì)教育長效機(jī)制，將誠信法紀(jì)教育作為學(xué)生思想道德教育的重要內(nèi)容，融入課堂教學(xué)、綜合實(shí)踐、主題活動(dòng)、考前教育等教育活動(dòng)中；要積極開展考試作弊案例警示教育，使廣大學(xué)生知曉參與高考作弊對(duì)社會(huì)、對(duì)自身的嚴(yán)重危害性和高度危險(xiǎn)性，拒絕代替來考試，拒絕參加線上線下作弊答題，教育引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制違紀(jì)作弊行為。
高考期間，全體學(xué)生工作副書記和輔導(dǎo)員要保持聯(lián)絡(luò)暢通，做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備，確保遇有緊急和重要情況時(shí)，快速反應(yīng)、妥善處置。
學(xué)校高考工作方案篇十六
為全力做好高、中考醫(yī)療衛(wèi)生保障工作，確保高、中考工作順利開展，特制訂此工作方案：
一、組織機(jī)構(gòu)
為確保高中考期間醫(yī)療衛(wèi)生保障工作順利開展，縣衛(wèi)生和人口計(jì)劃生育局成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
二、醫(yī)療衛(wèi)生保障工作安排
(一)高考醫(yī)療保障工作安排
高考考點(diǎn)縣城區(qū)小學(xué)的醫(yī)療救護(hù)工作由縣人民醫(yī)院承擔(dān)，高考前一天(6月6日)縣人民醫(yī)院安排工作人員與縣城區(qū)小學(xué)聯(lián)系確定醫(yī)療救護(hù)的場(chǎng)所設(shè)置和救護(hù)車停放點(diǎn)位等事宜;高考期間(6月7-8日)，縣人民醫(yī)院安排救護(hù)車一輛、醫(yī)護(hù)人員各一名攜帶足夠的急救藥品和相關(guān)急救設(shè)備物資駐點(diǎn)承擔(dān)醫(yī)療保障工作，高考期間預(yù)留一定的床位以備急救之需。
(二)中考醫(yī)療保障工作安排
中考醫(yī)療保障工作由縣人民醫(yī)院、縣中藏醫(yī)院和縣半扇門中心衛(wèi)生院共同承擔(dān)，縣城區(qū)小學(xué)考點(diǎn)由縣人民醫(yī)院承擔(dān)、縣中學(xué)考點(diǎn)由縣中藏醫(yī)院承擔(dān)、縣半扇門中學(xué)考點(diǎn)由半扇門中心衛(wèi)生院承擔(dān)。中考前一天(6月12日)承擔(dān)醫(yī)療保障的醫(yī)療機(jī)構(gòu)安排工作人員與考點(diǎn)學(xué)校聯(lián)系確定醫(yī)療保障的場(chǎng)所設(shè)置和救護(hù)車停放點(diǎn)位等事宜;中考期間(6月13-14日)，承擔(dān)醫(yī)療保障的醫(yī)療機(jī)構(gòu)安排救護(hù)車一輛(半扇門考點(diǎn)不安排救護(hù)車)、醫(yī)護(hù)人員各一名攜帶足夠的急救藥品和相關(guān)急救設(shè)備物資駐點(diǎn)承擔(dān)醫(yī)療保障工作，中考期間預(yù)留一定的床位以備急救之需。
(三)衛(wèi)生保障工作安排
高、中考期間縣疾控中心做好考前考點(diǎn)室內(nèi)外消毒工作、縣衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督大隊(duì)安排專業(yè)技術(shù)人員和衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督員進(jìn)駐高中考考點(diǎn)協(xié)助和指導(dǎo)考點(diǎn)學(xué)校做好學(xué)校傳染病、飲用水衛(wèi)生工作，杜絕高中考期間發(fā)生傳染病疫情和飲用水安全事件。
(四)巡考工作安排
高中考期間巡考工作安排高中考考務(wù)辦公室的統(tǒng)一安排開展。
三、工作要求
(一)各承擔(dān)醫(yī)療衛(wèi)生保障工作的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)務(wù)必高度重視高中考醫(yī)療衛(wèi)生保障工作，統(tǒng)籌做好工作安排，高中考期間務(wù)必提前半小時(shí)進(jìn)駐考點(diǎn)，承擔(dān)醫(yī)療衛(wèi)生保障工作，高中考結(jié)束后方能按照考務(wù)辦公室要求離開。
(二)承擔(dān)醫(yī)療衛(wèi)生保障期間，必須嚴(yán)格遵守考務(wù)工作紀(jì)律，穿平跟軟底鞋，不得隨意走動(dòng)和大聲喧嘩等。
(三)急救車輛出入高中考考點(diǎn)和承擔(dān)醫(yī)療衛(wèi)生保障期間不得使用警笛和使用汽車?yán)取?BR> (四)參加醫(yī)療衛(wèi)生保障的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和工作人員應(yīng)強(qiáng)化應(yīng)急值守，在保障期間要確保工作質(zhì)量，堅(jiān)守崗位，保持24小時(shí)通訊通暢開通，做到職責(zé)、人員、措施和責(zé)任全部到位。
(五)高中考期間一旦發(fā)生突發(fā)事件，在積極處置的同時(shí)，按照規(guī)范程序進(jìn)行報(bào)告，由衛(wèi)生行政主管部門組織實(shí)施應(yīng)急處置。
學(xué)校高考工作方案篇十七
教育部要求各級(jí)教育行政部門和招生考試機(jī)構(gòu)要積極會(huì)同有關(guān)部門提高管理服務(wù)水平，為考生提供更加人性化的考試服務(wù)。一是加強(qiáng)綜合服務(wù)保障，在考場(chǎng)布置、后勤保障、安全管理等方面營造良好環(huán)境。二是為殘疾人參加考試提供便利，如為盲人考生提供盲文試卷或者由專門的工作人員予以協(xié)助。三是要啟動(dòng)天氣和地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案，全力做好對(duì)地震、高溫、暴雨、洪水及其次生災(zāi)害和疫病的應(yīng)急防范工作，保證考試順利進(jìn)行。四是今年高考時(shí)間適逢周末，各地要根據(jù)交通流量情況，啟動(dòng)相應(yīng)預(yù)案，確?？忌奖愠鲂小?BR> 袁貴仁強(qiáng)調(diào)，高考安全至關(guān)重要，涉及廣大考生和家庭切身利益，關(guān)系教育公平和社會(huì)穩(wěn)定，中央高度重視，群眾十分關(guān)注。加強(qiáng)高考安全保衛(wèi)，實(shí)現(xiàn)平安高考，要重點(diǎn)抓細(xì)抓實(shí)三方面工作。一是加強(qiáng)安保，確?？忌凸ぷ魅藛T人身安全。要嚴(yán)格考點(diǎn)校門管理，擴(kuò)大校門口警戒區(qū)域。集中開展考前“拉網(wǎng)式”安全排查，增強(qiáng)校園安保力量。加強(qiáng)對(duì)考點(diǎn)和考生集中食宿場(chǎng)所的飲食衛(wèi)生檢查。制定周密的考點(diǎn)及周邊安全保衛(wèi)計(jì)劃和應(yīng)急預(yù)案。
從北京了解到，為確保20xx年高考考試安全，進(jìn)一步明確和落實(shí)工作責(zé)任，近日教育部與各省、自治區(qū)、直轄市高等學(xué)校招生委員會(huì)簽訂高考安全責(zé)任書。
安全責(zé)任書明確，教育部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全國高考安全工作。會(huì)同國家教育統(tǒng)一考試工作部際聯(lián)席會(huì)議制度成員單位，制定保障高考安全的有關(guān)政策和方案，指導(dǎo)督促各地完善綜合治理考試環(huán)境的工作機(jī)制，督查各地考試安全保密工作和考試環(huán)境綜合治理工作情況，按照有關(guān)規(guī)定督促各地嚴(yán)肅處理有關(guān)違規(guī)考生和違法違紀(jì)工作人員。
從北京了解到，根據(jù)教育部5月22日下發(fā)的關(guān)于做好20xx年普通高校招生考試執(zhí)法監(jiān)察工作的通知，今年國家將完善招生錄取結(jié)果復(fù)查制度，有關(guān)部門將組織專家對(duì)錄取結(jié)果尤其是自主招生等特殊類型招生錄取結(jié)果進(jìn)行抽查，抽查高校比例原則上不低于10%。
根據(jù)通知，自主招生等特殊類型招生的面試過程須全程錄像，考生報(bào)名申請(qǐng)、筆試答卷材料及面試錄像要報(bào)本校紀(jì)檢監(jiān)察部門備案?jìng)洳?。?duì)體育藝術(shù)類專業(yè)或體育藝術(shù)特長生等特殊類型考生要開展入學(xué)專業(yè)測(cè)試復(fù)核。對(duì)于在抽查和復(fù)核中不達(dá)標(biāo)或通過“點(diǎn)招”等途徑違規(guī)錄取的學(xué)生，一律不予學(xué)籍注冊(cè);已經(jīng)注冊(cè)學(xué)籍的，要堅(jiān)決予以取消，對(duì)相關(guān)責(zé)任人，實(shí)行倒查追責(zé)。此外，還要重點(diǎn)檢查各高校在所有省(區(qū)、市)錄取考生的最低成績公示情況(分省、分批次、分專業(yè)、分科類)。未經(jīng)公示的，不得上報(bào)錄取數(shù)據(jù)，一律不予學(xué)籍注冊(cè)。
20xx年6月5日上午9點(diǎn)，北京西城公安分局在北京市第一五九中學(xué)高考考點(diǎn)舉行高考應(yīng)急救助車組的發(fā)車啟動(dòng)儀式。每輛應(yīng)急救助車組車上都張貼有“西城警方高考便民服務(wù)車”紅底黃字的統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，且每輛車上配備了醫(yī)用應(yīng)急包。高考期間，考生如遇突發(fā)狀況，在道路上遇到應(yīng)急救助車組的警車，也可隨時(shí)招停。
學(xué)校高考工作方案篇十八
“今天的任務(wù)是完成接火送電，同時(shí)對(duì)所有電源點(diǎn)至一二級(jí)配電箱及空調(diào)開關(guān)檢查！”6月27日，隨著國網(wǎng)淮南供電公司服務(wù)中高考考點(diǎn)保障領(lǐng)導(dǎo)組指令的發(fā)出，各保電組即刻走進(jìn)各考點(diǎn)，為中高考保電進(jìn)行最后攻堅(jiān)沖刺。
受疫情影響，年度中高考延期一個(gè)月進(jìn)行，為保證炎熱的7月中高考期間考生們有一個(gè)涼爽舒適的考試環(huán)境，6月初，我市決定為市縣25個(gè)中高考考點(diǎn)、1426間教室全部安裝空調(diào)。獲悉這一消息，國網(wǎng)淮南供電公司主動(dòng)對(duì)接市教體局，為淮南5萬多學(xué)子未來的追夢(mèng)工程提供安全、可靠、貼心的電力保障。
接下任務(wù)后，國網(wǎng)淮南供電公司調(diào)動(dòng)所有高壓客戶經(jīng)理，立即組織摸排，制定工作方案。短短7天時(shí)間內(nèi)完成核算容量、勘察電源，規(guī)劃新增變壓器位置和線路路徑等工作，制定6套標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)空調(diào)安裝方案并報(bào)送市招考中心。
隨著最終方案的確定，需要為每個(gè)考場(chǎng)安裝2臺(tái)3匹壁掛式空調(diào)，共計(jì)2664臺(tái)，為保證空調(diào)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，公司還需新增、更換變壓器30臺(tái)，新建高壓供電線路3、2千米，新增用電容量1、53萬千伏安。
時(shí)間緊、任務(wù)重。國網(wǎng)淮南供電公司建立協(xié)同機(jī)制，成立服務(wù)中高考考點(diǎn)保障領(lǐng)導(dǎo)組、工作組和專業(yè)化服務(wù)團(tuán)隊(duì)，制定詳細(xì)的“路線圖”和“時(shí)間表”，明確工作職責(zé)，按日通報(bào)工程進(jìn)度、協(xié)調(diào)處理事項(xiàng)，全過程監(jiān)督履約情況，以保證在最短的時(shí)間內(nèi)、以最快的速度和最好的服務(wù)滿足中高考考點(diǎn)用電需求。
精簡業(yè)務(wù)流程，簡化報(bào)裝材料。為中高考考點(diǎn)用電增容開辟“綠色通道”，提供上門取件辦理服務(wù)，確保業(yè)務(wù)及時(shí)受理承辦。所有業(yè)務(wù)“馬上辦”，“容缺受理，資料后補(bǔ)”，嚴(yán)格控制方案答復(fù)、驗(yàn)收、裝表和合同簽訂等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)。所有環(huán)節(jié)串改并，取消設(shè)計(jì)文件審查和中間檢查，在竣工驗(yàn)收時(shí)一并檢驗(yàn)。
一對(duì)一專屬服務(wù)，全程跟蹤。為每一個(gè)考點(diǎn)安排一名專屬客戶經(jīng)理，從前期的勘察到施工圖紙，確定施工方案。聚合公司各專業(yè)精兵強(qiáng)將，放棄每日下班后和周末的休息時(shí)間，不分晝夜，解決客戶在辦電過程中的遇到的難點(diǎn)和問題，全力做好業(yè)務(wù)支撐，實(shí)現(xiàn)用電增容、空調(diào)安裝全過程一條龍“交鑰匙”服務(wù)。
國網(wǎng)淮南供電公司協(xié)調(diào)組織最強(qiáng)施工力量，以6月30日為里程碑計(jì)劃節(jié)點(diǎn)，全力推進(jìn)工程施工進(jìn)度，確保按質(zhì)按時(shí)完成。
倒排工期，按日管控。一方面抓緊盤查、籌集庫存物資，啟動(dòng)變壓器、電桿、電纜等物資采購綠色通道，縮短物資準(zhǔn)備時(shí)間。另一方面不舍晝夜，避開學(xué)校上課以及學(xué)生自習(xí)時(shí)間進(jìn)行施工，從晚上10點(diǎn)至凌晨6點(diǎn)徹夜施工，施工作業(yè)全部在不停電情況下進(jìn)行。
專業(yè)聯(lián)動(dòng)，密切配合。集中人力、物力、財(cái)力，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，參建各專業(yè)及施工單位在圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、物資采購、空調(diào)安裝配合等方面分工不分家，加強(qiáng)溝通，保證工程銜接有序，順利推進(jìn)。施工單位實(shí)行項(xiàng)目包干責(zé)任制，班子成員包保考點(diǎn)建設(shè)，調(diào)配管理骨干、技術(shù)骨干、優(yōu)秀技工參與工程管控，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)聯(lián)系工作。
文明施工，保障質(zhì)量。推進(jìn)工程實(shí)施的同時(shí)，對(duì)工程施工質(zhì)量同樣高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格把控，按照設(shè)計(jì)圖紙的要求不折不扣施工。堅(jiān)持文明施工，做到工完、料盡、人走、場(chǎng)地清，規(guī)范作業(yè)區(qū)域的安全防護(hù)措施，嚴(yán)格遵守校園安全文明施工公約，保護(hù)學(xué)校相關(guān)設(shè)施。
截至目前，我市所有中高考考點(diǎn)空調(diào)安裝及電源布線和電力設(shè)施增容改造均已完成。接下來將開展所有設(shè)備全負(fù)荷運(yùn)行，觀測(cè)設(shè)備運(yùn)行情況，并進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，確保所有設(shè)備合格投用，為莘莘學(xué)子助力。
學(xué)校高考工作方案篇十九
為有效保障中高考期間校園餐飲食品安全，經(jīng)研究決定，在全縣范圍內(nèi)開展中高考期間學(xué)校及周邊餐飲服務(wù)食品安全專項(xiàng)檢查?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、工作目標(biāo)
通過專項(xiàng)檢查，進(jìn)一步增強(qiáng)中高考期間學(xué)校及其周邊餐飲服務(wù)單位食品安全意識(shí)，有效落實(shí)學(xué)校及周邊餐飲服務(wù)單位食品安全主體責(zé)任，全面排查學(xué)校餐飲食品安全風(fēng)險(xiǎn)和隱患，嚴(yán)厲打擊學(xué)校食品安全違法違規(guī)行為，健全完善食品安全管理制度，切實(shí)提升學(xué)校及周邊食品安全管理水平，嚴(yán)防學(xué)校群體性食品安全事故發(fā)生，有效保障中高考期間廣大師生的飲食安全。
二、專項(xiàng)檢查時(shí)間
20____年6月1日至20____年6月30日。
三、專項(xiàng)檢查重點(diǎn)
(一)重點(diǎn)單位
全縣中高考考點(diǎn)食堂(____一中、____二中和________中學(xué))及其周邊200米范圍餐飲服務(wù)經(jīng)營單位。
(二)重點(diǎn)內(nèi)容
1、主體資格情況。重點(diǎn)檢查學(xué)校食堂及其周邊餐飲服務(wù)經(jīng)營者是否取得食品經(jīng)營許可證，許可證、健康證是否在有效期內(nèi)，實(shí)際經(jīng)營范圍、經(jīng)營地址是否與許可證一致，督促經(jīng)營主體按許可條件開展餐飲服務(wù)經(jīng)營行為，堅(jiān)決取締查處無證餐飲服務(wù)經(jīng)營戶。
2、學(xué)校食品安全管理責(zé)任落實(shí)情況。重點(diǎn)檢查學(xué)校是否將食品安全作為日常管理的重要內(nèi)容，是否建立校長為第一責(zé)任人的食品安全責(zé)任制，是否配備專(兼)職食品安全管理人員，明確食品安全崗位職責(zé)，簽訂責(zé)任書;對(duì)采用集體用餐配送單位供餐的學(xué)校，還要檢查學(xué)校是否將食品安全作為遴選供餐單位的重要標(biāo)準(zhǔn)，是否與供餐單位簽訂食品安全責(zé)任書。
3、學(xué)校餐飲服務(wù)經(jīng)營者食品安全主體責(zé)任落實(shí)情況。重點(diǎn)檢查學(xué)校食堂及相關(guān)餐飲服務(wù)單位是否按照《____省餐飲服務(wù)單位食品安全自查自評(píng)管理規(guī)定(試行)》落實(shí)食品安全自查自評(píng)并向?qū)俚乇O(jiān)管部門報(bào)告;是否建立并落實(shí)從業(yè)人員健康管理等食品安全管理制度，對(duì)從業(yè)人員開展培訓(xùn)和管理。
4、食品加工經(jīng)營規(guī)范情況。重點(diǎn)檢查學(xué)校食堂、學(xué)校周邊餐飲服務(wù)經(jīng)營者是否具有與經(jīng)營規(guī)模相適應(yīng)的經(jīng)營場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備等;是否嚴(yán)格落實(shí)食品原料索證索票、進(jìn)貨查驗(yàn)、食品貯存、加工制作、食品添加劑管理、餐飲具清洗消毒等制度要求。對(duì)學(xué)生集體用餐配送單位，還要檢查成品的運(yùn)輸溫度和時(shí)間是否符合規(guī)定要求。
四、專項(xiàng)檢查步驟
(一)開展自查自糾
各市場(chǎng)監(jiān)管所要督促指導(dǎo)本轄區(qū)內(nèi)學(xué)校及相關(guān)餐飲服務(wù)單位，嚴(yán)格按照《____省餐飲服務(wù)單位食品安全主體責(zé)任自查自評(píng)管理規(guī)定(試行)》的要求，認(rèn)真開展食品安全主體責(zé)任落實(shí)情況自查自評(píng)，強(qiáng)化自身管理，堵塞食品安全管理漏洞。
(二)集中排查整治
在學(xué)校及相關(guān)餐飲服務(wù)單位食品安全自查自評(píng)的基礎(chǔ)上，各市場(chǎng)監(jiān)管所要圍繞中高考重要時(shí)段，開展專項(xiàng)檢查，強(qiáng)化監(jiān)督抽檢，全面排查風(fēng)險(xiǎn)隱患，嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)行為。對(duì)專項(xiàng)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，列出清單，建立臺(tái)帳，實(shí)施銷帳式整改。
五、有關(guān)要求
各市場(chǎng)監(jiān)管所要高度重視中高考期間學(xué)校及周邊食品安全工作，把專項(xiàng)檢查與集中整治、日常監(jiān)管與自查自律、全面推進(jìn)與重點(diǎn)突破有機(jī)結(jié)合起來，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)專項(xiàng)檢查工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持把學(xué)校及周邊食品安全專項(xiàng)檢查作為年度的重點(diǎn)工作持續(xù)加以推進(jìn)，確保專項(xiàng)檢查不走過場(chǎng)，取得實(shí)實(shí)在在的實(shí)效。各所專項(xiàng)檢查的書面總結(jié)報(bào)告及圖片，請(qǐng)于20____年6月30日前報(bào)送食品安全監(jiān)管股。
學(xué)校高考工作方案篇二十
試卷的.安全保密是普通高考工作的生命線和第一要?jiǎng)?wù)。為了保證20xx年高考工作順利進(jìn)行，確保試卷（含試卷、答卷、答題卡，下同）安全、保密，根據(jù)教育部《國家教育考試考務(wù)安全保密工作規(guī)定》的要求，特制訂沙洋縣普通高校招生全國統(tǒng)一考試試卷保密工作方案及應(yīng)急處置預(yù)案。
1、成立縣20xx年高考試卷安全保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在縣考區(qū)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，加強(qiáng)對(duì)高考試卷保密工作的領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
副組長：
2、試卷保密工作聯(lián)合檢查組：
3、試卷保密工作責(zé)任人：
4、試卷保密室負(fù)責(zé)人：
5、試卷值班與巡邏人員：
1、規(guī)范保密室硬件建設(shè)，健全制度。提前兩周檢查保密室鐵門、鐵窗、鐵柜是否完好；檢查紅外線報(bào)警器、錄像監(jiān)控設(shè)備、值班電話能否正常使用；滅火器是否有效；查看保密室合格證是否在有效期內(nèi)；查看《保密室負(fù)責(zé)人職責(zé)》、《值班巡邏人員職責(zé)》、《保密負(fù)責(zé)及值班巡邏人員規(guī)定》、《試卷保管保密規(guī)定》四項(xiàng)制度是否健全；《試卷保密室值班巡邏記錄》和《試卷答卷接收和發(fā)放記錄》是否準(zhǔn)備到位。以上幾個(gè)方面由招辦李秀杰負(fù)責(zé)，張昌海督辦，如存在問題，在5月20日前整改到位。
2、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)選聘、培訓(xùn)試卷接送、保管人員。考區(qū)、考點(diǎn)挑選當(dāng)年無直系親屬參加高考，遵紀(jì)守法，責(zé)任心強(qiáng)，忠于職守，身體健康的干部、教師和公安干警承擔(dān)試卷接送、保管工作。由招辦主任趙國圣、縣保密局副局長江敏負(fù)責(zé)組織保密工作培訓(xùn)。
3、試卷運(yùn)送：由招辦副主任鄧勛同志帶隊(duì)，李秀杰、田密及公安人員一名，負(fù)責(zé)赴省領(lǐng)取試卷。選用車況完好，配套完善的面包車，不準(zhǔn)搭乘無關(guān)人員及其他物品，不得在中途停留就餐，堅(jiān)持卷不離車，車不離人。途中如遇交通堵塞等異常情況，及時(shí)與考區(qū)值班室取得聯(lián)系，通報(bào)相關(guān)情況；如遇嚴(yán)重事故，迅速撥打110報(bào)警，請(qǐng)當(dāng)?shù)鼐接枰员Ｗo(hù)。及時(shí)向考區(qū)負(fù)責(zé)人報(bào)告，由考區(qū)向上級(jí)報(bào)告作出應(yīng)急處理。試卷安全到達(dá)保密室后，由李秀杰負(fù)責(zé)第一時(shí)間向省考試院值班室報(bào)告。
4、試卷保密：試卷進(jìn)入保密室及時(shí)入柜、密封。由陳紅掌管保密柜鑰匙，李秀杰掌管保密柜密碼及防盜門鑰匙。啟動(dòng)保密室監(jiān)控設(shè)備，實(shí)施二十四小時(shí)全程錄像備查。加強(qiáng)教育局門衛(wèi)責(zé)任，啟動(dòng)院內(nèi)紅外線監(jiān)控設(shè)備。由張昌海、田密及兩名公安人員24小時(shí)晝夜值班與巡邏。保密人員必須嚴(yán)格遵守《保密工作規(guī)定》，認(rèn)真履行其職責(zé)，作好值班與巡邏記錄，不得以任何理由離開崗位。工作責(zé)任人：張昌海。
5、試卷分發(fā)與回收：考試期間，試卷集中存放考區(qū)保密室，開考前1小時(shí)由考點(diǎn)到考區(qū)保密室領(lǐng)取試卷，采取考一場(chǎng)，領(lǐng)一場(chǎng)，送一場(chǎng)的辦法。各考點(diǎn)要按照要求，專人專車，警車護(hù)送，按規(guī)定路線、時(shí)間接送試卷。嚴(yán)格辦理試卷交接手續(xù)。試卷在接送途中不得停靠和搭乘無關(guān)人員，如遇交通阻塞和其它事件，迅速繞道而行；如遇緊急情況，立即報(bào)警110，請(qǐng)求增援，并速報(bào)考點(diǎn)及考區(qū)委員會(huì)。試卷及備用卷都必須存放考點(diǎn)保密柜中，要有兩人值守?？荚嚱Y(jié)束，回收的試卷、答卷、草稿紙，必須及時(shí)送回考區(qū)保密室。試卷分發(fā)、回收由李秀杰負(fù)責(zé)清點(diǎn)和記錄。
6、考試過程試卷安全：監(jiān)考員領(lǐng)取試卷要認(rèn)真核對(duì)科目和數(shù)量，簽字確認(rèn)；往返試場(chǎng)堅(jiān)持兩人同行；監(jiān)考過程中嚴(yán)禁抄題、釋題；嚴(yán)禁考生不按規(guī)定提前出場(chǎng)，嚴(yán)禁遲到考生進(jìn)入考點(diǎn)或考場(chǎng)；發(fā)現(xiàn)考生帶走試卷、答題卡、草稿紙，及時(shí)通過樓層協(xié)管員報(bào)告主考，迅速與考生所在學(xué)校校長和帶隊(duì)教師聯(lián)系，在封閉時(shí)間內(nèi)盡快追回，嚴(yán)肅處理。備用卷必須存放考點(diǎn)保密柜中，如需啟用，必須由考點(diǎn)主考請(qǐng)示省巡視員，報(bào)請(qǐng)考試院批準(zhǔn)，方可啟用，空白試卷由副主考登記，開考15分鐘后加蓋空白印章，裝入原試卷袋，此項(xiàng)責(zé)任由考點(diǎn)主考承擔(dān)。
7、嚴(yán)格報(bào)告與檢查制度：試卷保密室責(zé)任人李秀杰要嚴(yán)格按要求定時(shí)間向省、市考試機(jī)構(gòu)報(bào)告。一是試卷安全到達(dá)考區(qū)，報(bào)告安全到達(dá)。二是堅(jiān)持一日一報(bào)，每天下午6：00—7：00報(bào)告值班情況。三是堅(jiān)持考一場(chǎng)報(bào)一場(chǎng)。有情況隨時(shí)報(bào)，重大事件第一時(shí)間報(bào)告的制度。每科考試結(jié)束和每日考試結(jié)束，上報(bào)考試基本情況、舞弊情況、安全情況。試卷保密聯(lián)合檢查組每半天對(duì)試卷保密情況進(jìn)行一次全面檢查。
高考期間若發(fā)生試卷泄密、被盜、損毀等重大事件，試卷保密責(zé)任人趙國圣要在第一時(shí)間，一是向110報(bào)警，配合公安、保密部門，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，防止擴(kuò)散。二是按如下途徑進(jìn)行報(bào)告。