在工作和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常需要寫報(bào)告來向他人傳達(dá)信息、分享研究成果或者闡述觀點(diǎn)。報(bào)告的撰寫需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力，但同時(shí)也是一種鍛煉和提升自己能力的機(jī)會(huì)。請大家注意，這些范文僅供參考，具體的報(bào)告寫作還需根據(jù)實(shí)際情況和具體要求進(jìn)行調(diào)整和修改。
戀愛觀的實(shí)踐報(bào)告篇一
本次調(diào)查使用自己設(shè)計(jì)的《大學(xué)生戀愛觀調(diào)查問卷》，內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛、對待戀愛的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容，通過該問卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛觀狀況。研究對象是浙江師范大學(xué)的學(xué)生，采用抽樣調(diào)查的方法。本次調(diào)查總共發(fā)放問卷150份，回收150份，有效卷為130份。調(diào)查時(shí)間為20xx年3月。
在當(dāng)今的高校，戀愛已是一種很正常的現(xiàn)象。不同的人擁有不同的戀愛觀，因此他們對待愛情的態(tài)度、處理戀愛關(guān)系的方法各不相同。積極健康的戀愛觀在一定程度上會(huì)對學(xué)業(yè)與生活有促進(jìn)的作用，消極錯(cuò)誤的戀愛觀會(huì)給生活帶來巨大的消極影響。一些大學(xué)生出現(xiàn)了錯(cuò)誤消極的戀愛觀，如過分地看重對方的物質(zhì)基礎(chǔ)、戀愛至上甚至失去理智、對待愛情的態(tài)度不認(rèn)真等等。這種戀愛關(guān)系容易導(dǎo)致雙方戀愛關(guān)系的破裂，也會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)生活，甚至?xí)劤杀瘎?。出于這一現(xiàn)狀，我們對浙江師范大學(xué)的大學(xué)生的戀愛觀進(jìn)行了調(diào)查，通過問卷調(diào)查的方式進(jìn)一步了解本校大學(xué)生的戀愛觀特點(diǎn)，分析形成的原因和造成的影響，從而引導(dǎo)大學(xué)生樹立積極、健康的戀愛觀。
進(jìn)入大學(xué)后，人們擺脫了高中重壓式的機(jī)械學(xué)習(xí)，時(shí)間變得隨機(jī)而自由，于是有了許多空閑時(shí)光。而且在大學(xué)生活中，人際交往、學(xué)習(xí)考試等都可能給大學(xué)生造成身心壓力。長期如此，內(nèi)心的空虛日益加重，壓抑開始充滿心頭?，F(xiàn)如今，我國對高校大學(xué)生婚姻也不再做要求，這就使大學(xué)生戀愛更加“合法”。
（一）大一學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況：
根據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，大一學(xué)生接受調(diào)查的有32人，男生12人，女生20人。其中正在談戀愛的僅有2人，可見戀愛的人占少數(shù)，當(dāng)被問及網(wǎng)戀、姐弟戀、同居等問題，大部分的答案都是不贊同的。關(guān)于遇見喜歡的人的做法時(shí)，80%的人表示會(huì)單相思，并不會(huì)采取行動(dòng)。當(dāng)被問及你期待的愛情是什么樣的？70%的同學(xué)向往的是浪漫純情的愛情。可見，大一的學(xué)生思想還是很純潔的，并沒有過多的考慮戀愛這一問題；且膽子比較小，往往處于被動(dòng)的狀態(tài)。
（二）大二學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況：
大二學(xué)生接受調(diào)查的有32人，男生10人，女生各22人，以下是幾個(gè)大二學(xué)生戀愛觀的特點(diǎn)。調(diào)查顯示：40%的人處于戀愛狀態(tài)，相比大一的情況，戀愛人數(shù)明顯上升：對于網(wǎng)戀、姐弟戀、異地戀也表示接受，但70%的人表示無法接受未婚同居的情況，認(rèn)為大學(xué)生的戀愛最終有結(jié)果的可能性比較小，很難實(shí)現(xiàn)。由此可以認(rèn)為，大學(xué)生注重的只是戀愛的過程，輕視其結(jié)果的可能性很大，反過來也反映了現(xiàn)今大學(xué)生戀愛的狀況很難有結(jié)果。可見隨著年齡的增長，學(xué)生的戀愛觀念正在逐漸的形成與改變。
（三）大三學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況：
大三學(xué)生接受調(diào)查的有46人，從調(diào)查中分析出，認(rèn)為應(yīng)該男生付款的老一派的思想已經(jīng)逐漸被抹殺，一方面可以體現(xiàn)出當(dāng)前戀愛觀的進(jìn)步性，另一方面，也突出反映女生地位的不斷提升，女生經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立，使戀愛過程更簡單，純潔，更值得人們的向往。在此調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有56.6%的學(xué)生能夠正確的認(rèn)識(shí)“失戀與戀愛”所帶來的諸多影響。有的同學(xué)認(rèn)為：“失戀，是人生交響樂中的一段小小的插曲，留下一段美好的回憶，豐富著自己的人生”，“這也并不是一件壞事”，“失戀可以磨練自己的性格和意志，使其更加堅(jiān)強(qiáng)起來！”
（四）大四學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況：
大四學(xué)生共有20人參加填表，男生7人，女生13人。有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、對于是否與戀人走到最終的問題上，認(rèn)為可以的只有7人。
2、對同居的態(tài)度，不贊成的有7人，其他人則持不反對態(tài)度。
3、對于網(wǎng)戀、姐弟戀、異地戀，大部分的都不贊同，只有5人贊同。
從以上幾個(gè)特點(diǎn)可以看出，大四學(xué)生的想法更為現(xiàn)實(shí)。經(jīng)歷的事情多了，看法也就更加務(wù)實(shí)。對于大學(xué)的戀愛能否變成婚姻這個(gè)問題上，絕大部分的人都悲觀的認(rèn)為是不可能的，可見在大學(xué)生看來，大學(xué)戀愛是有花無果的事情。在“大學(xué)生是否可以同居”這個(gè)問題上，大部分人并不反對，采取了開明的態(tài)度。更多的人對于婚前的性行為已不再那么保守，越來越多的人已經(jīng)不再排斥婚前性行為。雖然大四的學(xué)生對于戀愛的思想更加成熟，可是他們對于戀愛所要承擔(dān)的責(zé)任卻沒有完全認(rèn)識(shí)清楚，許多人都是抱著嘗試的態(tài)度去戀愛的。這樣的想法只會(huì)帶給自己與對方更大的傷害。所以，大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的戀愛觀，懂得對自己、對他人負(fù)責(zé)。
（一）大學(xué)生的戀愛動(dòng)機(jī)
調(diào)查顯示，大學(xué)生的戀愛并不完全是對于美好愛情的追求和向往，更多的是出于寂寞、好奇心、從眾心理等，只有極少一部分是為了婚姻而戀愛。毛澤東主席曾說過，不以結(jié)婚為目的的談戀愛就是耍流氓。因此，學(xué)校有必要端正同學(xué)的戀愛動(dòng)機(jī)，幫助學(xué)生樹立正確的戀愛觀。
（二）態(tài)度不認(rèn)真
從“你認(rèn)為大學(xué)的愛情能走到最后嗎”的答案中，統(tǒng)計(jì)出60%的人認(rèn)為是不會(huì)。目前戀愛的大學(xué)生，不注重戀愛的結(jié)果，有相當(dāng)一部分人根本沒有考慮過畢業(yè)之后的發(fā)展，“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長地久”的心理遍布在大學(xué)生群體中。他們把戀愛當(dāng)作大學(xué)生活的一部分，如果大學(xué)不戀愛，便覺得大學(xué)不完整，而從未考慮過將來的婚姻和組建家庭，這就造成“畢業(yè)那天一起失戀”成為一種正?，F(xiàn)象。
（三）道德觀念淡化。
在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有15%的同學(xué)贊成未婚同居，更深刻地體現(xiàn)出大學(xué)生對婚前性行為的開放及不負(fù)責(zé)的態(tài)度，很多學(xué)生從未考慮過未婚同居給他們帶來的潛在嚴(yán)重后果。
綜合上述四個(gè)不同年級的大學(xué)生的戀愛觀，不難看出，隨著年齡的增長，社會(huì)閱歷的增加，大學(xué)生的戀愛觀一步步走向成熟和現(xiàn)實(shí)。大一對愛情充滿了幻想和期待，到了大二開始覺得原來愛情也有苦澀的味道。大三學(xué)生的戀愛觀比較成熟，大四學(xué)生則能更加理性的對待戀愛，戀愛觀趨向成熟。
戀愛觀的實(shí)踐報(bào)告篇二
本次調(diào)查選取了某大學(xué)在校大一、大二、大三、大四的本科學(xué)生，進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問卷80份，回收79份，有效率為98.75%。
大一學(xué)生接受調(diào)查的有20人，男生8人，女生12人。其中曾經(jīng)談過戀愛的僅有4人，正在戀愛中的也僅有4人，可見戀愛的人占少數(shù)。而調(diào)查顯示，70%的大一學(xué)生表示支持大學(xué)生談戀愛，僅有1人表示反對，對于戀愛動(dòng)機(jī)大多數(shù)學(xué)生表示沒想過，60%的人對失戀都無所謂，30%的人會(huì)再找一個(gè)，只有10%的人會(huì)悲痛欲絕，在大一談戀愛的主要原因，60%的人都認(rèn)為寂寞空虛，想找人陪。這一部分人是因?yàn)閯傔M(jìn)從高中緊張壓抑的生活進(jìn)入到輕松的大學(xué)生活中，沒有了高考時(shí)的那股干勁，這時(shí)就想到了愛情雨露的滋潤。這次調(diào)查中，大一學(xué)生在學(xué)習(xí)與戀愛哪個(gè)重要的這個(gè)問題上，大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要，可見大一學(xué)生思想還是相對純潔的，在戀愛成功率上，80%的學(xué)生選擇“很小”。
大二學(xué)生接受調(diào)查的有19人，男生8人，女生各11人，以下是幾個(gè)大二學(xué)生戀愛觀的特點(diǎn)。
1.在已戀愛的的男女生中，覺得自己有理想戀人的男生占2/3，而女生只有1/10，這說明在對待戀愛對象的態(tài)度上，男生比較實(shí)際，而女生比較傾向于理想化。
2.在對待異地戀和愛情能否天長地久的問題上，無論是男生還是女生，看好還是不看好，人數(shù)都是50%，這說明在大二的學(xué)生這個(gè)群體里面，部分人對待感情的方式取向?qū)嶋H，另一部分人則對未來充滿迷茫，表現(xiàn)出這個(gè)階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。
3.在戀愛時(shí)間份額問題上，60%的女生認(rèn)為占大學(xué)生活時(shí)間的35%就夠了，男生則普遍認(rèn)為在35%—65%才適合。從中看出男生的戀愛欲望比女生要強(qiáng)，而且這也說明在本校女生比例遠(yuǎn)大男生比例的情況下，男生的安全感似乎比女生要小。
4.在如何對待失戀的問題上。40%的男生選擇了感到悲痛欲絕，而同樣選擇這個(gè)答案的女生只有20%，同時(shí)50%的男生或女生都表示會(huì)再找一個(gè)，這說明男生比女生重情，而女生比男生樂觀。
5.在對戀愛對象的要求上，大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美，而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說明男生跟女生人生觀和價(jià)值觀存在著較大差異。
大三學(xué)生接受調(diào)查的有20人，其中男生7人，女生13人。在受調(diào)查的學(xué)生來看，多半已經(jīng)戀愛，但戀愛的人近60%是男生。這可能跟師范學(xué)校男女比例嚴(yán)重失調(diào)有關(guān)系。在接受調(diào)查的人當(dāng)中，有一半的人表示自己的戀人不是原先所理想的類型。有60%的人尤其是女生，比較浪漫，認(rèn)為自己能與戀人走到永遠(yuǎn)，換句話說在愛情方面女生很看好。
調(diào)查也顯示，大三學(xué)生比較現(xiàn)實(shí)，21人有17人表示沒有網(wǎng)戀經(jīng)歷。對于異地戀，男生顯得比女生更理性點(diǎn)，不看好異地戀，并認(rèn)為大學(xué)生戀情會(huì)因?yàn)楣ぷ?家庭等原因而不會(huì)發(fā)展成為婚姻。
針對男女生的許多不同，做了對比的記錄。70%表示是否戀愛無關(guān)緊要，只有個(gè)別認(rèn)為不談戀愛是不完整的大學(xué)生活;關(guān)于尋找戀人，近一半的人表示是因?yàn)榧拍涂仗?，并非為了尋找下半生伴侶。男女生各半都能平淡的看待失戀，少數(shù)人(以女生為主)把愛情看得很重;在戀愛時(shí)間上，女生把戀愛時(shí)間限定在65%以下，比男生更注重學(xué)業(yè);有60%的人有暗戀的對象并表示會(huì)表白，部分表示不會(huì)表白(女生居多)不難看出女生比較矜持，把愛深藏，而男生卻勇于表達(dá)真情;一半的人表示不輕易愛一個(gè)人，且對戀愛的對象要求普遍高，男生比女生更注重戀人的外貌，女生則更注重內(nèi)在修養(yǎng)，戀人品行成為主要依據(jù)，家庭經(jīng)濟(jì)背景也很重視。
總而言之，本校大三學(xué)生的戀愛觀比較成熟，大都能在愛情中面對現(xiàn)實(shí)，但現(xiàn)實(shí)沒有抹掉他們的純真，他們對愛情仍有美麗的向往。
大四學(xué)生共有20人參加填表，男生7人，女生13人。大四的學(xué)生在問卷調(diào)查表中表現(xiàn)了一下幾個(gè)特點(diǎn)：
1.只有25%的人認(rèn)為戀人是原來所理想的人，75%的人認(rèn)為不是。
2.對于是否與戀人走到永遠(yuǎn)的問題上，認(rèn)為可以的只有7人。
3.對于大學(xué)愛情是否成為婚姻，則所有人認(rèn)為是不可能的。
4.對于戀愛與學(xué)習(xí)，12人表示同等重要，4人表示戀愛重要。
5.對于分手后的態(tài)度，有6人表示會(huì)傷心欲絕，大多數(shù)人表示可以再找。
6.對同居的態(tài)度，不贊成的有7人，其他人則持不反對態(tài)度。
戀愛觀的實(shí)踐報(bào)告篇三
本次調(diào)查選取了某大學(xué)在校大一、大二、大三、大四的本科學(xué)生，進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問卷80份，回收79份，有效率為98.75%。
大一學(xué)生接受調(diào)查的有20人，男生8人，女生12人。其中曾經(jīng)談過戀愛的僅有4人，正在戀愛中的也僅有4人，可見戀愛的人占少數(shù)。而調(diào)查顯示，70%的大一學(xué)生表示支持大學(xué)生談戀愛，僅有1人表示反對，對于戀愛動(dòng)機(jī)大多數(shù)學(xué)生表示沒想過，60%的人對失戀都無所謂，30%的人會(huì)再找一個(gè)，只有10%的人會(huì)悲痛欲絕，在大一談戀愛的主要原因，60%的人都認(rèn)為寂寞空虛，想找人陪。這一部分人是因?yàn)閯傔M(jìn)從高中緊張壓抑的生活進(jìn)入到輕松的大學(xué)生活中，沒有了高考時(shí)的那股干勁，這時(shí)就想到了愛情雨露的滋潤。這次調(diào)查中，大一學(xué)生在學(xué)習(xí)與戀愛哪個(gè)重要的這個(gè)問題上，大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要，可見大一學(xué)生思想還是相對純潔的，在戀愛成功率上，80%的學(xué)生選擇“很小”。
大二學(xué)生接受調(diào)查的有19人，男生8人，女生各11人，以下是幾個(gè)大二學(xué)生戀愛觀的特點(diǎn)。
1. 在已戀愛的的男女生中，覺得自己有理想戀人的男生占2/3，而女生只有1/10，這說明在對待戀愛對象的態(tài)度上，男生比較實(shí)際，而女生比較傾向于理想化。
2. 在對待異地戀和愛情能否天長地久的問題上，無論是男生還是女生，看好還是不看好，人數(shù)都是50%，這說明在大二的學(xué)生這個(gè)群體里面，部分人對待感情的方式取向?qū)嶋H，另一部分人則對未來充滿迷茫，表現(xiàn)出這個(gè)階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。
3. 在戀愛時(shí)間份額問題上，60%的女生認(rèn)為占大學(xué)生活時(shí)間的35%就夠了，男生則普遍認(rèn)為在35%—65%才適合。從中看出男生的戀愛欲望比女生要強(qiáng)，而且這也說明在本校女生比例遠(yuǎn)大男生比例的情況下，男生的安全感似乎比女生要小。
4. 在如何對待失戀的問題上。40%的男生選擇了感到悲痛欲絕，而同樣選擇這個(gè)答案的女生只有20%，同時(shí)50%的男生或女生都表示會(huì)再找一個(gè)，這說明男生比女生重情，而女生比男生樂觀。
5. 在對戀愛對象的要求上，大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美，而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說明男生跟女生人生觀和價(jià)值觀存在著較大差異。
大三學(xué)生接受調(diào)查的有20人，其中男生7人，女生13人。在受調(diào)查的學(xué)生來看，多半已經(jīng)戀愛，但戀愛的人近60%是男生。這可能跟師范學(xué)校男女比例嚴(yán)重失調(diào)有關(guān)系。在接受調(diào)查的人當(dāng)中，有一半的人表示自己的戀人不是原先所理想的類型。有60%的人尤其是女生，比較浪漫，認(rèn)為自己能與戀人走到永遠(yuǎn)，換句話說在愛情方面女生很看好。
調(diào)查也顯示，大三學(xué)生比較現(xiàn)實(shí)，21人有17人表示沒有網(wǎng)戀經(jīng)歷。對于異地戀，男生顯得比女生更理性點(diǎn)，不看好異地戀，并認(rèn)為大學(xué)生戀情會(huì)因?yàn)楣ぷ?家庭等原因而不會(huì)發(fā)展成為婚姻。
針對男女生的許多不同，做了對比的記錄。70%表示是否戀愛無關(guān)緊要，只有個(gè)別認(rèn)為不談戀愛是不完整的大學(xué)生活;關(guān)于尋找戀人，近一半的人表示是因?yàn)榧拍涂仗?，并非為了尋找下半生伴侶。男女生各半都能平淡的看待失戀，少數(shù)人(以女生為主)把愛情看得很重;在戀愛時(shí)間上，女生把戀愛時(shí)間限定在65%以下，比男生更注重學(xué)業(yè);有60%的人有暗戀的對象并表示會(huì)表白，部分表示不會(huì)表白(女生居多)不難看出女生比較矜持，把愛深藏，而男生卻勇于表達(dá)真情;一半的人表示不輕易愛一個(gè)人，且對戀愛的對象要求普遍高，男生比女生更注重戀人的外貌，女生則更注重內(nèi)在修養(yǎng)，戀人品行成為主要依據(jù)，家庭經(jīng)濟(jì)背景也很重視。
總而言之，本校大三學(xué)生的戀愛觀比較成熟，大都能在愛情中面對現(xiàn)實(shí)，但現(xiàn)實(shí)沒有抹掉他們的純真，他們對愛情仍有美麗的向往。
大四學(xué)生共有20人參加填表，男生7人，女生13人。大四的學(xué)生在問卷調(diào)查表中表現(xiàn)了一下幾個(gè)特點(diǎn)：
1. 只有25%的人認(rèn)為戀人是原來所理想的人，75%的人認(rèn)為不是。
2. 對于是否與戀人走到永遠(yuǎn)的問題上，認(rèn)為可以的只有7人。
3. 對于大學(xué)愛情是否成為婚姻，則所有人認(rèn)為是不可能的。
4. 對于戀愛與學(xué)習(xí)，12人表示同等重要，4人表示戀愛重要。
5. 對于分手后的態(tài)度，有6人表示會(huì)傷心欲絕，大多數(shù)人表示可以再找。
6. 對同居的態(tài)度，不贊成的有7人，其他人則持不反對態(tài)度。
戀愛觀的實(shí)踐報(bào)告篇四
在21世紀(jì)，當(dāng)代青少年的戀愛觀存在著很大的問題。處于大學(xué)時(shí)期的我們，對戀愛都充滿著憧憬。但由于計(jì)劃生育的政策，大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，在父母的保護(hù)下，對于戀愛還沒有十分確切的認(rèn)識(shí)。社會(huì)上也出現(xiàn)了很多由于戀愛而引起的風(fēng)波。我們不禁疑惑起來：青少年是否應(yīng)該在學(xué)習(xí)期間談戀愛。由于通信的發(fā)展日新月異，當(dāng)代青少年都接受了不少西方的思想，使青少年對戀愛的目的、標(biāo)準(zhǔn)、看法都出現(xiàn)扭曲。我們又質(zhì)問：這是青少年應(yīng)該做的事嗎？尤其是我們這樣一群朝氣蓬勃的大學(xué)生。幾年前某某人一句：“沒有戀愛的大學(xué)是不完整的。”便成了諸大學(xué)生的座右銘，以用來躬行。因此放眼一望，更是鴛鴦無數(shù)，羨煞了那些考不進(jìn)或還未考進(jìn)的年輕人。畢竟，從小到大戀愛第一次不被學(xué)校喝止，對當(dāng)事人而言總是興奮的。為此，抱著對這一系列問題的探索，我們小組團(tuán)隊(duì)做了小小調(diào)查，數(shù)據(jù)不一定有代表性，只代表一地一時(shí)的存在情況。我們以南方翻譯學(xué)院在校學(xué)生主體，進(jìn)行了調(diào)查。此后我們進(jìn)行了數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析，由于條件的限制，可能存在一些不可避免的誤差和缺陷，請諒解。調(diào)查對象：隨機(jī)問卷在校青少年調(diào)查內(nèi)容：此次調(diào)查發(fā)出問卷的主要內(nèi)容包括一下幾個(gè)方面：
1、戀愛的原因；
2、選擇戀人的標(biāo)準(zhǔn)；對戀愛的看法；戀愛產(chǎn)生的影響等多個(gè)方面的內(nèi)容。
3、（問卷詳見附件）。通過對收回的155份調(diào)查問卷的分析，我們得出了一系列的結(jié)果（問卷詳見附件）
（一）對象：四川xx學(xué)院重慶南方翻譯學(xué)院學(xué)生
（二）時(shí)間：20xx年xx月5—9日
（三）途徑：問卷調(diào)查
（四）具體實(shí)施方法：
為了此次調(diào)研的廣泛性，在調(diào)研過程中，我們做了對本科和?？茖W(xué)生的問卷抽樣調(diào)查。問卷總數(shù)為五十份，其中大?？普?0%，本科生占70%。
通過對大學(xué)生戀愛觀問卷調(diào)查，并結(jié)合實(shí)際，我進(jìn)行總結(jié)分析得出了以下幾點(diǎn)關(guān)于大學(xué)生戀觀的.特點(diǎn)及原因。
1、愛情至上，有些同學(xué)把愛情放在認(rèn)識(shí)的第一位，認(rèn)為“沒有愛情，活著就沒有啥意思”。在戀愛過程中往往產(chǎn)生很多的消極影響，有的分散精力、浪費(fèi)時(shí)間、成績下降，有的只有“兩人”世界，脫離集體，有的影響了正常的同學(xué)交往。一旦失戀以后就認(rèn)為從此生活沒有了意義，學(xué)習(xí)沒有了動(dòng)力。
2、相互攀比。看到別人成雙成對，自己心里難以平衡，于是隨大流也追求異性，從此而產(chǎn)生某種心里的滿足感以極大地滿足自己的虛榮。
3、相互炫耀。有些大學(xué)生在擇偶的時(shí)候非常注重對方的外表的。認(rèn)為相貌好才能在朋友中炫耀，和對方在一起的時(shí)候才會(huì)覺得自己臉上有光彩。這虛榮心的誘使導(dǎo)致對戀愛觀理解的扭曲，盲目追求外表。
4、注意戀愛過程，輕視戀愛結(jié)果?，F(xiàn)代大學(xué)生流傳著一句順口溜“不求天長地久，只求曾經(jīng)擁有”。一些大學(xué)生把戀愛當(dāng)作一種尋求刺激，為了充實(shí)課余生活，排除寂寞，填補(bǔ)空虛，把戀愛當(dāng)作一種消遣。這種行為實(shí)質(zhì)是只強(qiáng)調(diào)愛的權(quán)利，而否認(rèn)了愛的責(zé)任。
5、戀愛觀念開放，傳統(tǒng)道德淡化。隨著時(shí)代發(fā)展，當(dāng)今大學(xué)生戀愛觀念日益開放，傳統(tǒng)道德逐漸淡化。對性行為抱不嚴(yán)肅的態(tài)度，認(rèn)為這是“個(gè)人自由”可以不受干涉，隨心所欲。
6、愛情承受能力較弱，有的失去信心，放棄對愛情的追求。
自上世紀(jì)90年代以來，由于受到國外的“性自由”、“性開放”的影響，中國青少年心理成熟的階段逐漸提前，但由于性心理上的不成熟，使得許多不健康、不成熟的戀愛觀念產(chǎn)生。這種不健康、不成熟的戀愛觀念將直接影響到青少年心理、生理的成長；而且將影響國家對新世紀(jì)青少年人才的培養(yǎng)。高等學(xué)校如同一個(gè)小型社會(huì)，血?dú)夥絼偟那嗌倌旮菀资艿酵饨绲挠绊?。網(wǎng)絡(luò)的不健康信息、社會(huì)的不良風(fēng)氣，使得大學(xué)生的心理產(chǎn)生了一個(gè)又一個(gè)的誤區(qū)，當(dāng)代大學(xué)生的新型戀愛觀也油然而生。大學(xué)生所處的年齡段，正屬于思想意識(shí)形態(tài)成熟的關(guān)鍵時(shí)期。二十多歲的大學(xué)生正處在花季年齡，充滿了對愛情的渴望與向往，追求人生的美麗時(shí)刻，希望去了解異性并得到異性的關(guān)注。實(shí)際上，早在中學(xué)時(shí)期，青年們就產(chǎn)生了對異性向往了。
（一）主要原因
1、獨(dú)生子女的孤傲、任性的性格：現(xiàn)在的青少年大部分都是獨(dú)生子女，從小在父母的寵愛下長大，養(yǎng)成了孤傲任性的性格。開始戀愛的他們，毫無疑問會(huì)用從小到大養(yǎng)成的脾氣來與對方交往，在思想上只要求對方付出，不懂得奉獻(xiàn)；在行為上只會(huì)索取，不會(huì)互助。因此因?yàn)橐痪湓挾蟠虺鍪?、提出分手的比比皆是?BR> 2、環(huán)境的影響。如今最主要的是網(wǎng)絡(luò)的影響。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)上存在的大量消極的信息，對于那些辨別力不高，人生觀、價(jià)值觀正在形成的青少年們的影響是很大的，它們侵害著性心理和性生理逐漸成熟的青少年們，使他們的心里逐漸形成了一種性開放、性自由的不當(dāng)思想。其次是周邊環(huán)境的影響。當(dāng)自己的同學(xué)、朋友逐漸找到了自己的愛情，而自己仍然是孤身一人，為了追求時(shí)髦，同宿舍的同學(xué)們都找到了異性朋友，自己也要找一個(gè)，哪怕是隨便接受一個(gè)人的表白，反正畢業(yè)的時(shí)候就分手。如此一來就養(yǎng)成對愛情不負(fù)責(zé)任的行為。
（二）對大學(xué)生自身樹立正確戀愛觀的意見和建議
1、要正確對待戀愛。正確處理好戀愛、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。
2、要培養(yǎng)愛的能力。
（1）迎接愛的能力。如果一個(gè)人心中有了愛就要敢于用正確的方式表達(dá)；能夠承受求愛拒絕的心理困擾。
（2）拒絕愛的能力。對于自己不愿意接受或認(rèn)為不值得接受的愛情應(yīng)有勇氣拒絕。
3、要正確處理戀愛挫折。
（1）正視現(xiàn)實(shí)，敢于面對失戀。
（2）換位思考，要設(shè)身處地的為對方著想。這樣作有助于你理解對方終止愛情的原因，有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實(shí)并及早走出失戀的陰影。
（3）感情宣泄。不要過分地隱藏或壓抑失戀帶來的痛苦，要找適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行宣泄。
（4）情境轉(zhuǎn)移。失戀后之所以難以擺脫戀情的困擾，就要換一個(gè)嶄新的環(huán)境，暫時(shí)離開曾經(jīng)熟悉的環(huán)境。
4、端正戀愛動(dòng)機(jī)。戀愛是未來尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了安慰解悶，尋找刺激，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足。戀愛動(dòng)機(jī)的好壞，直接關(guān)系的戀愛的成功與否。
（三）對于學(xué)校的意見和建議
1、加強(qiáng)大學(xué)生健康、科學(xué)的性知識(shí)教育。大學(xué)生還處在人生的過度階段，雖然接受了十多年的教育，但涉及性教育的方面還很少，對于異性也還只處于一種羨慕和向往階段，很多知識(shí)還是蒙蒙隆隆的，并不是十分了解。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。大學(xué)生的特點(diǎn)是年輕、精力充沛、思想活躍。而且大學(xué)生各方面還不是很定型，容易受外界因素的影響，所以加強(qiáng)校園文化建設(shè)是勢在必行的。
3、加強(qiáng)學(xué)生成才教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。學(xué)生戀愛與否和學(xué)生的理想、事業(yè)心緊密聯(lián)系。我們要引導(dǎo)學(xué)生追求事業(yè)、理想和前途，使其認(rèn)識(shí)到愛情只是人生的一部分，不是人生的全部，因此不能只顧兒女情長，荒廢學(xué)業(yè)很前途。
愛情是個(gè)古老而又永恒的話題，一直是大學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線。適當(dāng)?shù)膼矍槲覀兿嘈趴梢源龠M(jìn)雙方的學(xué)業(yè)，但我們要說的不要過度的沉溺在愛情的河流中，不要在熱戀中迷失自己的前進(jìn)方向，畢竟大學(xué)生活是我們學(xué)習(xí)專業(yè)技能的黃金時(shí)期，是決定我們未來方向的關(guān)鍵階段，不能為了一時(shí)的快樂而把一生的幸福都拋棄了。對于愛情我們要始終保持一種平穩(wěn)心，不能為了一時(shí)的不快，而做出令自身、對方、家人和社會(huì)傷心欲絕的行為。
戀愛觀的實(shí)踐報(bào)告篇五
在初中高中的學(xué)海里苦苦奮斗了幾個(gè)春秋的學(xué)子們，終于滿懷憧憬跨進(jìn)了大學(xué)的殿堂。于是，在這象牙塔里便多了許多浪漫的故事，那便是大學(xué)生的愛情故事。每個(gè)人的心中都有自己的一把尺子，衡量戀愛與生活的關(guān)系，那便是戀愛觀。
1.在校大學(xué)生往往都是離家在外，生活上失去了家人的關(guān)心，兩個(gè)人情投意合走在一起，首先在生活上就會(huì)互相幫助，關(guān)心彼此。
2.愛情是人格上的相互映襯，志趣上的相互認(rèn)同，雙方有相同的人生理想。很多在校大學(xué)生會(huì)一起準(zhǔn)備考研或者一起學(xué)習(xí)，可見談戀愛是能夠振奮人的精神，激發(fā)人的智慧。
3.責(zé)任也是在校大學(xué)生談戀愛時(shí)會(huì)學(xué)會(huì)的一樣品質(zhì)。古今中外，人們所贊頌的愛情無不體現(xiàn)著戀人之間忘我的付出，這種自愿擔(dān)當(dāng)責(zé)任的品質(zhì)，提升了愛情的境界。
4.心懷包容，正確的處理情感問題，諸如戀人之間的誤會(huì)，失戀等等，學(xué)會(huì)理解對方，學(xué)會(huì)包容他人。
5.提升了自己的價(jià)值觀，兩個(gè)人真正相愛時(shí)，無論對方處于逆境還是順境，是富裕還是貧窮，是健康還是疾病，都會(huì)一如既往地陪在心愛的人身邊，這正是體現(xiàn)了大學(xué)生正確的價(jià)值觀。
6.學(xué)會(huì)了尊重人格品等，戀愛的雙方在人格上都是獨(dú)立的，都有給與愛，接受愛，拒絕愛的自由，放縱自己的感情或者是強(qiáng)迫對方的感情都是不正確的。
7.男女之間的戀愛因?yàn)?BR> 性愛
將它與其他之愛分開，這種特殊的愛，不僅僅會(huì)讓彼此得到情緒上的愉快，而且會(huì)讓彼此變得更成熟。
8.談戀愛更能給雙方帶來精神上的激勵(lì)。大學(xué)生正值青春年少，戀愛時(shí)雙方都煥發(fā)出熱情來克服生活上的消極和頹廢。
目前在大學(xué)生中流行著這樣一種說法“在大學(xué)里沒有談過戀愛，就不算一個(gè)合格的大學(xué)生”，在這種思想的影響下，不少大學(xué)生積極投身于戀愛的大潮中去，而且越發(fā)表現(xiàn)得十分投入與公開。
當(dāng)前，大學(xué)生談戀愛出現(xiàn)了低年化趨勢，一些人的觀點(diǎn)是“進(jìn)校后的首要任務(wù)是抓緊時(shí)間談戀愛，否則優(yōu)秀的則被他人搶先一步，就輪不到我了”。于是在這種思想指導(dǎo)下，進(jìn)校就下手，以至于現(xiàn)在大學(xué)生的戀愛是“年齡小、膽子大、熱情高、速度快、敢實(shí)踐”。這種戀愛低年化的傾向，危害極大，它充分表現(xiàn)了一些人的人生價(jià)值判斷，萬事悠悠，唯戀愛之唯大，只追求兩個(gè)人的世界，必然導(dǎo)致對國家的命運(yùn)、民族的前途、人類的疾苦的冷漠和淡忘。
在競爭、開放、進(jìn)取的時(shí)代，時(shí)間就是金錢，效率就是生命。當(dāng)今社會(huì)的快節(jié)奏也反映到大學(xué)生戀愛中來，以致于部分大學(xué)生在戀愛的問題上持同樣的觀點(diǎn)，有的人從相識(shí)到熱戀只需幾天最多幾十天。他們認(rèn)為有比較才有鑒別，談戀愛也應(yīng)如此，無須專一。因此不乏有人拿出“打時(shí)間差”的本領(lǐng)，同時(shí)談幾個(gè)。振振有詞道：“貨比三家不吃虧”。這種只是一味地趕戀愛進(jìn)度的作風(fēng)，充分表現(xiàn)出愛情問題上的杯水主義，浮躁、輕率、缺乏責(zé)任感，這與我國市場經(jīng)濟(jì)中缺少商業(yè)道德、不遵守游戲規(guī)則的嚴(yán)重現(xiàn)象如出一轍。實(shí)際上，這就是社會(huì)風(fēng)氣對校園的道德侵蝕。
在戀愛動(dòng)機(jī)上，大學(xué)生對此并沒有很清晰的目的。種種跡象表明，不少在校大學(xué)生戀愛似乎是一種時(shí)髦，只是一種對戀愛情結(jié)的滿足；更有甚者，有些大學(xué)生實(shí)際是在調(diào)侃愛情，把戀愛當(dāng)成打發(fā)業(yè)余生活的方法和排解孤獨(dú)感的渠道。據(jù)了解，現(xiàn)在的大學(xué)生以“將來建立家庭”為戀愛目的的只占很少一部分。
由于愛情觀的不正確，一些大學(xué)生不會(huì)控制自己的情感，不會(huì)正確處理學(xué)業(yè)與戀愛的關(guān)系，愛情至上與杯水主義相互交織，熱衷愛情和冷漠周圍并行，整天忙于花前月下，卿卿我我。厭學(xué)、遲到、曠課，甚至租房共同生活，造成多門課程不及格，重修或被勒令退學(xué)，不能順利完成學(xué)業(yè)，耽誤了自己的美好前程。大學(xué)生涉足戀愛的為數(shù)不少，但“有情人終成眷屬”的不多，一旦失戀，痛不欲生者有之，糾纏不休者有之，惡意威脅者有之，個(gè)別嚴(yán)重者甚至訴諸法律，嚴(yán)重影響個(gè)人的心理和正常的學(xué)習(xí)、生活，整日惶惶不安，嚴(yán)重的鬧到自暴自棄、傷害對方、精神分裂甚至到自殺否認(rèn)地步。
戀愛觀是一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀在戀愛問題上的集中體現(xiàn)，是對戀愛和愛情所持的基本觀點(diǎn)和態(tài)度。大學(xué)是人生的黃金階段，也是人生戀愛觀形成的重要時(shí)期，在此通過問卷調(diào)查的形式，對大學(xué)生戀愛觀進(jìn)行了一次調(diào)查，了解肇慶學(xué)院大學(xué)生戀愛觀的現(xiàn)狀。
我們采用了填寫調(diào)查問卷的方式對身邊大學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生的戀愛觀的調(diào)查，共收到問卷227份。
這次問卷就戀愛目的，戀愛時(shí)間、經(jīng)濟(jì)分配，戀愛對象等各方面進(jìn)行調(diào)查。
1.根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，在學(xué)院校里居然有67.84%的學(xué)生處于單身狀態(tài)，26.43%的同學(xué)處于熱戀狀態(tài)，3.96%的同學(xué)處于有追求的對象的狀態(tài)，而剩下的1.76%的同學(xué)正處于失戀狀態(tài)。這個(gè)結(jié)果是出乎意料之外的，在大學(xué)里，不談一段戀愛算得上一件遺憾的事，雖然有四分之一的同學(xué)正處于熱戀之中，但是大部分同學(xué)卻是處于單身之中，而且只有3％的同學(xué)處于即將脫單狀態(tài).
2.生活費(fèi)是影響戀愛的一個(gè)非常重要的因素，根據(jù)這個(gè)數(shù)據(jù)可以得出：肇慶學(xué)院生活費(fèi)還是比較充裕的，但是很遺憾，大多數(shù)生活費(fèi)來源都是花費(fèi)父母的血汗錢。
3.戀愛是免不了一起購物、飲食、娛樂、旅游、一起出行的交通、通訊、各種節(jié)日的禮物互贈(zèng)等等：
4.父母是否支持大學(xué)生談戀愛呢？其實(shí)有一部體現(xiàn)在是否額外給你戀愛經(jīng)費(fèi)，從數(shù)據(jù)就可以得出：有部分父母還是支持子女談戀愛的。
5.錢真的有時(shí)候會(huì)是壓死戀愛的最后一根稻草嗎？這個(gè)不好說，但是數(shù)據(jù)表明還是有相當(dāng)一部分同學(xué)因戀愛而導(dǎo)致生活緊張。
制式戀愛是新時(shí)代男女平等的一個(gè)重要體現(xiàn)，但是這里是傳承了五千年文化的中國，歷朝歷代的封建大男子主義思想依舊讓部分同學(xué)覺得aa制顯得生疏、傷感情。
7.大部分同學(xué)都比較量力而行，但有部分覺得戀愛時(shí)多花點(diǎn)錢沒關(guān)系
9.縱然互聯(lián)網(wǎng)十分發(fā)達(dá)，高鐵飛機(jī)速度也很快，但是依舊不能消除地理距離和心心相印的距離：大部分同學(xué)還是覺得本地戀愛合適。
10.不以結(jié)婚為目的的戀愛都是耍流氓，這句話也一點(diǎn)點(diǎn)消散在歷史的長河，不到一半的人還在堅(jiān)守戀愛應(yīng)該以結(jié)婚為目的。
首先，大學(xué)不像中學(xué)有那么大的升學(xué)壓力，大學(xué)生不再是單純的只要搞好學(xué)習(xí)就好了，我們在接受知識(shí)和學(xué)會(huì)自我獨(dú)立的同時(shí)，也要開始了解一種讓人類得以生生不息的內(nèi)在動(dòng)力因素——愛情。它是一種有別于親情和友情的感情，它有特殊魔力可以填滿你一顆落空的心。大學(xué)的戀愛如果處理的好，那么，他會(huì)是你生活上的伙伴，學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，兩個(gè)人可以彼此鼓勵(lì)相互促進(jìn)。另外，大學(xué)生的年齡一般都在20歲左右，這個(gè)年齡的青年，身體發(fā)育基本趨于成熟，隨著荷爾蒙的分泌，異性之間的相處吸引，很容易勾起戀愛的欲望。同時(shí)我國的法定結(jié)婚年齡是：男性22周歲，女生20周歲。很多大學(xué)生已經(jīng)達(dá)到了這個(gè)年齡。因此，大學(xué)生談戀愛是生理和心理發(fā)展的客觀需要，無可厚非，更不應(yīng)該視為洪水猛獸，而應(yīng)冷靜、客觀地看待。
其次，校園不比社會(huì)，大學(xué)的愛情還是比較純粹的，在大學(xué)我們可以很好的去體驗(yàn)愛，學(xué)習(xí)愛和理解愛。在當(dāng)下的社會(huì)生活環(huán)境，物質(zhì)的滿足往往是首要任務(wù)，愛情只打輔助，于是在社會(huì)戀愛在一起的理由往往是因?yàn)楹线m而并非愛情。然而大學(xué)四年是學(xué)校與社會(huì)的銜接，但卻還未正式踏入社會(huì)，所以大學(xué)生的戀愛并沒有那么多金錢物質(zhì)功名利祿，我們可以敞開心扉的去愛，去積累戀愛經(jīng)驗(yàn)，去尋找生命中那個(gè)對的人。四年，我們足夠時(shí)間學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)理解，修煉出一個(gè)最好的自己給最愛的人。因此，褪去塵世浮華，轟轟烈烈的愛一場，哪怕最后有緣無分，我們也因愛過而此生無憾。
當(dāng)然，我雖然贊同大學(xué)戀愛，但并不是為所欲為的戀愛。我所倡導(dǎo)的是高質(zhì)量的戀愛，戀愛因當(dāng)事人的境界素養(yǎng)的不同而不同，如果光是沉迷于卿卿我我這種關(guān)系的戀愛，我覺得不談也罷，浪費(fèi)金錢浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)感情浪費(fèi)青春，在大學(xué)這個(gè)年紀(jì)可以說是為一生的幸福打基礎(chǔ)的時(shí)候，應(yīng)該通過戀愛彼此促進(jìn)，互相激勵(lì)。
現(xiàn)在大學(xué)生的戀愛觀都比較務(wù)實(shí)了，自我意識(shí)比較強(qiáng)，在戀愛期間總是考慮能從對方得到什么，卻很少考慮能為對方做什么，這樣會(huì)導(dǎo)致戀愛期間由于愿望得不到滿足，而對戀人產(chǎn)生不滿，嚴(yán)重的還會(huì)互相傷害，所以，大學(xué)生要樹立正確的戀愛觀，相愛意味著奉獻(xiàn)和付出，要多為對方著想，這樣才能構(gòu)建和諧的戀愛關(guān)系。由于絕大多數(shù)的大學(xué)生思想不成熟、戀愛動(dòng)機(jī)盲目、擇偶對象標(biāo)準(zhǔn)不明確等原因，導(dǎo)致了原本溫馨甜蜜的戀愛早早地宣告結(jié)束，甚至很小的矛盾都會(huì)導(dǎo)致分手，部分學(xué)生將不斷更換戀愛對象當(dāng)做一種時(shí)尚、習(xí)慣，但這種思想嚴(yán)重褻瀆了愛情的真諦。
大學(xué)期間大學(xué)生經(jīng)濟(jì)上還不能獨(dú)立，要靠家庭提供生活和學(xué)習(xí)的費(fèi)用，而談戀愛肯定要有一定的消費(fèi)，這就要求兩個(gè)人要量力而行，戀愛期間經(jīng)濟(jì)的的支出，不能超出雙方所能承受的范圍，不能盲目攀比，否則就會(huì)影響雙方的學(xué)習(xí)和生活，如果家庭條件不好，還會(huì)給雙方的家庭帶來經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，這是做為戀愛的大學(xué)生必須引起高度重視的問題。另外戀愛中的儀式感并不一定只有金錢或禮物來滿足，有時(shí)候陪伴才是最長情的告白，或者ta能看到你為ta去奮斗、去努力，在其心里也已經(jīng)是一份最珍貴的禮物了。
雖然大學(xué)生可以談戀愛，但是要以不影響學(xué)習(xí)為前提的，大學(xué)生主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，戀愛應(yīng)該促進(jìn)雙方更加刻苦的學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督，互相勉勵(lì)，從而為雙方美好的未來奠定基礎(chǔ)，而不能因?yàn)閼賽鄣⒄`學(xué)習(xí)，到頭來落得個(gè)竹籃打水一場空。
愛情是永恒的話題，是大學(xué)校園里的熱門話題，也是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。其實(shí)，當(dāng)二十一世紀(jì)大車輪轟隆隆地在我們身邊碾過時(shí)，就如這車輪的印記，大學(xué)生戀愛的出現(xiàn)乃至存在都已成必然之勢。幾年前某某人一句：“沒有戀愛的大學(xué)是不完整的?！北愠闪酥T大學(xué)生的座右銘，以用來躬行。但是，由于大學(xué)這個(gè)特殊的社會(huì)環(huán)境，以及大學(xué)生自身的一些因素，許多人在承受學(xué)習(xí)壓力的同時(shí)也承受著戀愛與性有關(guān)的各類問題的困擾。因此，我們這次主要以調(diào)查問卷的形式以網(wǎng)絡(luò)調(diào)查手段，重點(diǎn)調(diào)查了肇慶學(xué)院大學(xué)生戀愛的相關(guān)問題，為此，筆者做了小小調(diào)查，數(shù)據(jù)不一定有代表性，只代表一地一時(shí)的存在情況。參考而已，不必過于苛刻追究。
通過調(diào)查問卷的方式對身邊大學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生的戀愛觀的調(diào)查，共收到問卷227份，參與答卷約為1：2。從數(shù)據(jù)可以得出，大部分大學(xué)生都有自己的戀愛觀，我們總結(jié)出：大學(xué)生在受到外界因素、周圍環(huán)境影響的同時(shí)，我們要培養(yǎng)對自身道德，法律規(guī)范的修養(yǎng)，樹立正確的戀愛觀，有助于我們對人生觀、價(jià)值觀的深刻認(rèn)識(shí)。有助于我們更好的權(quán)衡學(xué)業(yè)與愛情兩者。培養(yǎng)健康的心理，減少不必要的損失。更有助于我們尋求自我真正的愛情，遇到志同道合的伴侶。樹立良好的愛情觀對當(dāng)代大學(xué)生十分重要。
戀愛觀的實(shí)踐報(bào)告篇六
摘要：戀愛已成為大學(xué)普遍的現(xiàn)象，然而大學(xué)生處在特殊的時(shí)期，其戀愛觀和戀愛行為的正確與否會(huì)直接影響大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，也會(huì)影響大學(xué)生的事業(yè)和前途，影響學(xué)校的精神文明建設(shè)。近年來，傳統(tǒng)的大學(xué)生戀愛觀不斷受到著各種因素的沖擊，并形成了一些新的特點(diǎn)。
引言
隨著改革開放和經(jīng)濟(jì)的增長，現(xiàn)代的校園已不在是五六十年代的校園。大學(xué)生戀愛已經(jīng)是普遍的現(xiàn)象，出入的雙雙對對、親親我我也不會(huì)被認(rèn)為不正常的行為，雖然愛情可以讓人陶醉，讓人更好的工作、生活，但在另一方面，不成熟的戀愛心理也會(huì)給戀愛帶來一些負(fù)面影響。各大校園因此每年都會(huì)因失戀或別人的感情原因而跳樓或割脈的現(xiàn)象。因此，我院心理中心聯(lián)合調(diào)研部開展了《關(guān)于大學(xué)生戀愛觀》的調(diào)查，希望能發(fā)現(xiàn)問題、尋找原因，幫助我院學(xué)生樹立正確的戀愛觀。本次調(diào)查針對我院學(xué)生，采取分層抽樣等抽樣方法，隨機(jī)發(fā)放問卷的形式，共發(fā)放問卷1300份，其中有效問卷1173份，有效問卷占90.23%。我們將這1173份問卷全部用于數(shù)據(jù)分析，運(yùn)用社會(huì)學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件spss10.0進(jìn)行數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，得出結(jié)論。根據(jù)調(diào)查結(jié)果提出一些相應(yīng)建議，供同學(xué)們參考。
調(diào)查結(jié)果與分析：
1.10%的同學(xué)選擇了非常欣賞父母的婚姻；18%的同學(xué)選擇了欣賞父母的婚姻；51%的同學(xué)選擇了不太欣賞父母的婚姻；其余21%的同學(xué)選擇了不太欣賞父母的婚姻。
3.7%的同學(xué)覺得自己的家庭文化氣息很強(qiáng)；20%的同學(xué)覺得自己的家庭文化氣息強(qiáng)c38%的同學(xué)覺得自己的家庭文化氣息不太強(qiáng)35%的同學(xué)覺得自己的家庭文化氣息不強(qiáng)。
8：對最喜歡的老師是否影響自己的戀愛觀4%的選擇影響很大；16%的選擇有影響；有45的同學(xué)認(rèn)為有點(diǎn)影響；35%的認(rèn)為沒有影響。
9：在你的同學(xué)戀愛的多嗎？27%的選擇有很多；38%選擇多；22%選擇不太多；也有13%的選擇沒有。
10：你的同學(xué)對你的戀愛觀有影響如何？26%的選擇了非常積極；38%的認(rèn)為積極的；19%的會(huì)選擇有些消極；17%同學(xué)會(huì)消極的對待戀愛觀。
11：28%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生戀愛應(yīng)該非常真誠；58%認(rèn)為大學(xué)生戀愛要真誠；12%的認(rèn)為應(yīng)該不太真誠；2%認(rèn)為不真誠。
12：37%的同學(xué)認(rèn)為男、女朋友親昵非常正常；56%認(rèn)為正常；5%認(rèn)為不太正常；只有2%的認(rèn)為不正常。
13：28%的同學(xué)認(rèn)為看待電影中男女接吻非常煩怒；32%的同學(xué)認(rèn)為憤怒；25%的同學(xué)看大影視上男女接吻只是有些憤怒；15%同學(xué)不憤怒可以理解的。
25.32%的同學(xué)選擇了非常希望戀愛的歸宿是婚姻；35%的同學(xué)選擇了希望戀愛的歸宿是婚姻；21%的同學(xué)選擇了有點(diǎn)希望戀愛的歸宿是婚姻；12%的同學(xué)選擇了不希望戀愛的歸宿是婚姻。
總結(jié)
通過對大學(xué)生戀愛觀問卷調(diào)查，并結(jié)合實(shí)際，我們進(jìn)行總結(jié)分析得出了以下幾點(diǎn)關(guān)于大學(xué)生戀觀的特點(diǎn)及原因，并提出了相應(yīng)的建議和意見，希望能對大學(xué)生樹立正確的戀愛觀有所幫助。
大學(xué)生戀愛的幾大特點(diǎn)及相關(guān)原因：
1、愛情至上，有些同學(xué)把愛情放在認(rèn)識(shí)的第一位，把愛和被愛視為人生的極點(diǎn)，認(rèn)為“沒有愛情，活著就沒有啥意思”。整天沉溺于卿卿我我之中，對周圍的一切事物都漠然處之。在戀愛過程中往往產(chǎn)生很多的消極影響，有的分散精力、浪費(fèi)時(shí)間、成績下降，有的只有“兩人”世界，脫離集體，有的影響了正常的同學(xué)交往。一旦失戀以后就悲觀厭世，精神萎靡，認(rèn)為從此生活沒有了意義，學(xué)習(xí)沒有了動(dòng)力。
2、相互攀比，趕潮流而行。有些同學(xué)談聯(lián)愛不是未來尋覓知音，而純粹是從眾的結(jié)果?？吹絼e人成雙成對，自己心里難以平衡，于是隨大流也追求異性，從此而產(chǎn)生某種心里的滿足感以極大地滿足自己的虛榮心，此類同學(xué)在調(diào)查中占了4.8％，他們對待愛情缺乏嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度。
3、相互炫耀。有些大學(xué)生在擇偶的時(shí)候非常注重對方的外表的。認(rèn)為外表美是天生的，不可改變的，內(nèi)在美是看不到摸不著的，是沒有用處的。相貌好，有一幅美麗的外表，才能在朋友中炫耀，和對方在一起的時(shí)候才會(huì)覺得自己臉上有光彩。這虛榮心的誘使導(dǎo)致對戀愛觀理解的扭曲，互相炫耀、盲目追求外表。
4、注意戀愛過程，輕視戀愛結(jié)果?，F(xiàn)代大學(xué)生流傳著一句順口溜“不求天長地久，只求曾經(jīng)擁有”。一些大學(xué)生把戀愛當(dāng)作一種感情體驗(yàn)及時(shí)行樂，借次尋求刺激，滿足精神享受，一些大學(xué)生為了充實(shí)課余生活，排除寂寞，填補(bǔ)空虛，把戀愛當(dāng)作一種消遣文化。這種行為實(shí)質(zhì)是只強(qiáng)調(diào)愛的權(quán)利，而否認(rèn)了愛的責(zé)任。
5、主觀事業(yè)第一，客觀愛情至上。有相當(dāng)一部分的學(xué)生把愛情放在首位，一旦墜入情網(wǎng)就本能自拔了，強(qiáng)烈的感情沖擊，各方面都將受到嚴(yán)重的影響。很多學(xué)生在不知不覺中變得“兒女情長，英雄氣短”，成就事業(yè)的熱情一天天冷卻，愛情逐漸成為生活的惟一追求，這樣也許就影響到就業(yè)，嚴(yán)重點(diǎn)則直接影響了大好前途。
6、戀愛觀念開放，傳統(tǒng)道德淡化。隨著時(shí)代發(fā)展，當(dāng)今大學(xué)生戀愛觀念日益開放，傳統(tǒng)道德逐漸淡化。以前的大學(xué)生，談戀愛大多追求的是志同道合的伴侶，他們能把自己的感情控制在社會(huì)道德所允許的范圍內(nèi)，很少有越軌行為的發(fā)生，使愛情沿著健康的軌道發(fā)展。而現(xiàn)在的大學(xué)生對性行為抱不嚴(yán)肅的態(tài)度，認(rèn)為這是“個(gè)人自由”可以不受干涉，隨心所欲。在當(dāng)前社會(huì)格調(diào)低下的性文化泛濫，尤其是隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，網(wǎng)上的世界正處于無柵欄狀態(tài)，黃色的信息隨處可看到；另外，大學(xué)生受西方的“行自由”、“性解放”的思想的影響。影響了大部分大學(xué)生的兩性觀，過早地打破了性的防線。不再象以前那樣的注重貞節(jié)了，甚至有人把性當(dāng)作一種娛樂，追求性刺激作為與異性交往的原因與目的，也有大學(xué)生認(rèn)為“性”這種生理需要同“餓了要吃飯，渴了要喝水”一樣。雖然中國傳統(tǒng)文化及倫理道德對大學(xué)生的影響較深，但隨著對外開放的范圍的不斷擴(kuò)大，大學(xué)生的戀愛觀也變得逐漸開放起來了。
7、愛情承受能力較弱，部分學(xué)生擺脫不了“感情危機(jī)”，有的失去信心，放棄對愛情的追求，立下誓言，“橫眉冷對秋波，俯首甘為光棍”。因失戀，失志，失德者，雖屬少數(shù)，但影響很大。
對大學(xué)生自身樹立正確戀愛觀的意見和建議：
1、要正確對待戀愛。正確處理好戀愛、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。戀愛是人生的一件大事，但并不是人生的全部。大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要目的。事業(yè)高于愛情，主張事業(yè)為主，不宜過早地戀愛。但也不要認(rèn)為愛情是事業(yè)的絆腳石，處理得好的話，愛情也能對事業(yè)起到催化作用。
2、要培養(yǎng)愛的能力。其愛的能力包括以下幾種：
（1）迎接愛的能力。如果一個(gè)人心中有了愛就要敢于用正確的方式表達(dá)；如果面對別人的示愛時(shí)要能夠取舍，并及時(shí)做出接受或拒絕的選擇。能夠承受求愛拒絕或拒絕求愛的心理困擾。
（2）拒絕愛的能力。對于自己不愿意接受或認(rèn)為不值得接受的愛情應(yīng)有勇氣拒絕。拒絕時(shí)應(yīng)注意兩點(diǎn)：一、如果不希望愛情到來，拒絕的語氣要果斷堅(jiān)決，容不得半點(diǎn)優(yōu)柔寡斷。否則對對方造成的將是更大的傷害。二、要掌握恰當(dāng)?shù)姆绞?。要掌握說話的方式和度。雖然每個(gè)人都有拒絕愛的權(quán)力，但是要做到對別人的起碼的尊重。
3、要正確處理戀愛挫折。
（1）正視現(xiàn)實(shí)，失戀之苦在于一個(gè)“戀”字，愛情是雙向、相互的，以雙方的愛情為基礎(chǔ)，失去任何一方，愛情就會(huì)失去了平衡，戀愛即告終止。這時(shí)失戀的一方無論對另一方愛得有多深，都是不現(xiàn)實(shí)的了，作為有理智的大學(xué)生應(yīng)該正視這一現(xiàn)實(shí)。
（2）換位思考，要設(shè)身處地的為對方著想。這樣作有助于你理解對方終止愛情的原因，有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實(shí)并及早走出失戀的陰影。
（3）感情宣泄。不要過分地隱藏或壓抑失戀帶來的痛苦，要找適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行宣泄。通常宣泄的方法有：1）眼淚緩解法。在悲痛欲絕時(shí)大哭一場，可以使情緒平靜。專家認(rèn)為，眼淚能把有機(jī)體在應(yīng)激反應(yīng)過程中產(chǎn)生的某種毒素排出去。2）運(yùn)動(dòng)緩解法。劇烈的體育運(yùn)動(dòng)有助于釋放激動(dòng)情緒帶來的能量。3）轉(zhuǎn)移注意。時(shí)常要想起以前和戀人在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心情不佳時(shí)，可以做些自己感興趣的事。4）文飾法。當(dāng)?shù)貌坏阶约簮鄣娜?，失戀時(shí)，援引合理的理由和事實(shí)來解釋挫折，從而獲得精神上的安慰。5）傾訴。向可以信任的師長，同學(xué)，朋友，老師等訴說自己心中的煩惱，也可以寫日記或?qū)懶?。如果感覺心中的積郁實(shí)在太深，無法排解時(shí)，也可以找心理咨詢師進(jìn)行心理咨詢。
（4）情境轉(zhuǎn)移。失戀后之所以難以擺脫戀情的困擾，就在于生活的方方面面都與昔日的戀人有者千絲萬縷的聯(lián)系，所以要向擺脫失戀的痛苦，就要換一個(gè)嶄新的環(huán)境，暫時(shí)離開曾經(jīng)熟悉的環(huán)境。把自己置身于一個(gè)歡樂的環(huán)境中去。如多交一些朋友，多參加一些集體性的娛樂活動(dòng)，或者可以找人去逛逛街，出去旅游散散心等，這樣有助于心情的開闊。另一方面是由于失戀后有一種空虛感，暫時(shí)難以適應(yīng)，所以可以用工作或其他什么方法來充實(shí)自己，不讓在有空余的實(shí)踐胡思亂想。
（5）升華。要盡快把失戀升華為一種奮發(fā)向上的動(dòng)力，盡快投入到學(xué)習(xí)或者工作中去。切不可因?yàn)槭俣货瓴徽?，認(rèn)為生活、人生都失去了意義。要知道，戀愛是生活的重要組成部分，但不失生活的全部，要正確的看待愛情，擺正愛情的位置，處理好愛情于學(xué)習(xí)，愛情于人生，愛情于婚姻的關(guān)系。
4、端正戀愛動(dòng)機(jī)。戀愛是未來尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了安慰解悶，尋找刺激，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足。戀愛對象的選擇是一個(gè)復(fù)雜的過程，不能忽視了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、個(gè)性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。戀愛動(dòng)機(jī)的好壞，直接關(guān)系的戀愛的成功與否。大學(xué)生作為新時(shí)代的橋梁，其戀愛觀應(yīng)該是理想、道德、事業(yè)和性愛的有機(jī)結(jié)合。
對于學(xué)校的意見和建議：
1、加強(qiáng)大學(xué)生健康、科學(xué)的性知識(shí)教育。大學(xué)生還處在人生的過度階段，雖然接受了十多年的教育，但涉及性教育的方面還很少，對于異性也還只處于一種羨慕和向往階段，很多知識(shí)還是蒙蒙隆隆的，并不是十分了解。如果缺乏性教育，在與異性交往過程中很容易犯錯(cuò)誤，甚至出現(xiàn)越軌行為。在缺乏一定常識(shí)的前提下，對于自己的錯(cuò)誤行為并不能很好的認(rèn)識(shí)，對于行為產(chǎn)生的后果也沒有能力來解決。從而會(huì)造成心理或生活上的壓力和障礙，對于大學(xué)生的健康成長是十分不利的。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。大學(xué)生的特點(diǎn)是年輕、精力充沛、思想活躍。有道是“思想，思想，時(shí)時(shí)在想，不是想東就是想西?！倍掖髮W(xué)生各方面還不是很定型，容易受外界因素的影響，所以加強(qiáng)校園文化建設(shè)是勢在必行的。一是要通過利用板報(bào)、知識(shí)競賽、演講比賽、卡拉ok、文藝演出、漫畫、各種文體活動(dòng)等豐富學(xué)生的業(yè)余生活，活躍身心；二是加強(qiáng)大學(xué)生心里健康教育。充分利用大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)資源，積極開展心理咨詢活動(dòng)和性健康咨詢服務(wù)，幫助大學(xué)生端正戀愛婚姻的態(tài)度，調(diào)節(jié)同學(xué)因戀愛受挫而引起的心理沖突和心理失衡，從而培養(yǎng)健全的人格。
3、加強(qiáng)學(xué)生成才教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。學(xué)生戀愛與否和學(xué)生的理想、事業(yè)心緊密聯(lián)系。我們要引導(dǎo)學(xué)生追求事業(yè)、理想和前途，使其認(rèn)識(shí)到愛情只是人生的一部分，不是人生的全部，因此不能只顧兒女情長，荒廢學(xué)業(yè)很前途。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
戀愛觀的實(shí)踐報(bào)告篇七
漫長的寒假開始了，想到如今智能手機(jī)的普及和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的勢不可擋，我決定利用這次假期進(jìn)行一次手機(jī)銷售的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。于是，從20xx年的1月21日到2月21日，我在家鄉(xiāng)縣城柘城縣文廟街藍(lán)天通訊進(jìn)行了一個(gè)月的手機(jī)銷售實(shí)踐，現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：
（一）實(shí)踐概況
我的工作主要是在專柜針對不同的顧客根據(jù)他們的購買意向進(jìn)行相對應(yīng)的手機(jī)銷售。
（二）實(shí)踐詳情
1、流程
其實(shí)我的工作比較簡單，主要是對具有購買意向的人介紹相關(guān)的功能以及最新的產(chǎn)品，引導(dǎo)顧客挑選自己喜歡的手機(jī)?；旧?，要首先問他們：“什么價(jià)位的，手機(jī)帶不帶系統(tǒng)，翻蓋還是直板”，確定這些，再向顧客介紹相應(yīng)的不同款式的手機(jī)。
專業(yè)技能
首先作為產(chǎn)品的推銷員要了解商品的基本知識(shí)?；就緩綖?種：第一種，閱讀商品的宣傳單，了解商品的基本特性以及商品的一些基本數(shù)據(jù)，其中包括：手機(jī)屏幕的大小，電容還是電阻，系統(tǒng)是什么的，cpu多大，內(nèi)存多大，電池多少毫安的，像素多高等等；第二種，通過上網(wǎng)查詢以及了解網(wǎng)上對該品牌的該項(xiàng)目的口碑如何；第三種，多看多聽多去從那些資歷比較深的店員中了解應(yīng)該如何去向顧客推銷、宣傳我們的商品。這些是從宣傳單上學(xué)不到的，就好比老師常說的“理論是理論，最終還是要應(yīng)用到實(shí)際中去?！?BR> 我很慶幸自己遇到了兩位很可愛的老板和一群可親的同事，他們并沒有因?yàn)槲沂菍?shí)習(xí)生而刁難我，排擠我，反而在一些顧客刁難我時(shí)挺身相助，幫我解圍。她們其中有的甚至都比我小，可她們身上那股吃苦精神，敬業(yè)精神卻令我深深佩服，我雖是一名接受高等教育的大學(xué)生，但社會(huì)閱歷，待人處事卻遠(yuǎn)不及她們。她們可以忍受工作上顧客的挑釁，保持笑臉相對，我自認(rèn)現(xiàn)在的我還做不到這一點(diǎn)！但我也明白，社會(huì)競爭的殘酷迫使她們?nèi)ト淌軇e人所不能忍受的，從而在這個(gè)社會(huì)上為自己爭取到立身之地。每一個(gè)人都有自己的生活方式，并且在為著自己心目中的理想生活而做著不同的努力，無論職業(yè)貴賤，他們都有我們值得學(xué)習(xí)的地方，那就是：能力，耐力！
實(shí)踐了一個(gè)月，對于銷售手機(jī)的這塊，我也有了些想法。首先，大多數(shù)回答你“看看”的人基本上不是有意向買手機(jī)的人。當(dāng)他們對你所銷售的這個(gè)牌子的手機(jī)感興趣的時(shí)候，他們會(huì)過來詢問，此時(shí)，你再向他們介紹比較好。但是手機(jī)的價(jià)格往往是一個(gè)比較大的需要考慮的因素，它影響著消費(fèi)者的購買。質(zhì)量等綜合因素與價(jià)格是成正比的。往往都有不少消費(fèi)者介于喜愛款的價(jià)格偏高而轉(zhuǎn)向別的稍微便宜點(diǎn)的品牌。因此，在寒假期間，尤其是不少學(xué)生需要買手機(jī)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)做適當(dāng)?shù)拇黉N活動(dòng)。比如，最簡單的，是適當(dāng)?shù)慕档筒糠稚唐返膬r(jià)格（在沒有虧損的基礎(chǔ)上）。同樣，搞些小促銷手段，購買手機(jī)可以贈(zèng)送手機(jī)卡或者一百元話費(fèi)，這樣會(huì)吸引顧客的購買。貨比三家，購買到物美價(jià)廉的商品時(shí)每個(gè)消費(fèi)者所追求的。因此，擁有好的品質(zhì)的同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)考慮到價(jià)格是否可以讓人接受。眾所周知，服務(wù)態(tài)度會(huì)影響消費(fèi)者的購買力，根據(jù)觀察，我發(fā)現(xiàn)笑容可以吸引顧客，相反，過于嚴(yán)肅或者漫不經(jīng)心就會(huì)使顧客繞遠(yuǎn)。由此可知，不管怎樣，我們應(yīng)保持十分的笑容去迎接每一位顧客。
戀愛觀的實(shí)踐報(bào)告篇八
本次調(diào)查選取了某大學(xué)在校大一、大二、大三、大四的本科學(xué)生，進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問卷80份，回收79份，有效率為98.75%。
(一)大一學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況
大一學(xué)生接受調(diào)查的有20人，男生8人，女生12人。其中曾經(jīng)談過戀愛的僅有4人，正在戀愛中的也僅有4人，可見戀愛的人占少數(shù)。而調(diào)查顯示，70%的大一學(xué)生表示支持大學(xué)生談戀愛，僅有1人表示反對，對于戀愛動(dòng)機(jī)大多數(shù)學(xué)生表示沒想過，60%的人對失戀都無所謂，30%的人會(huì)再找一個(gè)，只有10%的人會(huì)悲痛欲絕，在大一談戀愛的主要原因，60%的人都認(rèn)為寂寞空虛，想找人陪。這一部分人是因?yàn)閯傔M(jìn)從高中緊張壓抑的生活進(jìn)入到輕松的大學(xué)生活中，沒有了高考時(shí)的那股干勁，這時(shí)就想到了愛情雨露的滋潤。這次調(diào)查中，大一學(xué)生在學(xué)習(xí)與戀愛哪個(gè)重要的這個(gè)問題上，大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要，可見大一學(xué)生思想還是相對純潔的，在戀愛成功率上，80%的學(xué)生選擇“很小”。
(二)大二學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況
大二學(xué)生接受調(diào)查的有19人，男生8人，女生各11人，以下是幾個(gè)大二學(xué)生戀愛觀的特點(diǎn)。
1.在已戀愛的的男女生中，覺得自己有理想戀人的男生占2/3，而女生只有1/10，這說明在對待戀愛對象的態(tài)度上，男生比較實(shí)際，而女生比較傾向于理想化。
2.在對待異地戀和愛情能否天長地久的問題上，無論是男生還是女生，看好還是不看好，人數(shù)都是50%，這說明在大二的學(xué)生這個(gè)群體里面，部分人對待感情的方式取向?qū)嶋H，另一部分人則對未來充滿迷茫，表現(xiàn)出這個(gè)階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。
3.在戀愛時(shí)間份額問題上，60%的女生認(rèn)為占大學(xué)生活時(shí)間的35%就夠了，男生則普遍認(rèn)為在35%—65%才適合。從中看出男生的戀愛欲望比女生要強(qiáng)，而且這也說明在本校女生比例遠(yuǎn)大男生比例的情況下，男生的安全感似乎比女生要小。
4.在如何對待失戀的問題上。40%的男生選擇了感到悲痛欲絕，而同樣選擇這個(gè)答案的女生只有20%，同時(shí)50%的男生或女生都表示會(huì)再找一個(gè)，這說明男生比女生重情，而女生比男生樂觀。
5.在對戀愛對象的要求上，大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美，而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說明男生跟女生人生觀和價(jià)值觀存在著較大差異。
(三)大三學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況
大三學(xué)生接受調(diào)查的有20人，其中男生7人，女生13人。在受調(diào)查的學(xué)生來看，多半已經(jīng)戀愛，但戀愛的人近60%是男生。這可能跟師范學(xué)校男女比例嚴(yán)重失調(diào)有關(guān)系。在接受調(diào)查的人當(dāng)中，有一半的人表示自己的戀人不是原先所理想的類型。有60%的人尤其是女生，比較浪漫，認(rèn)為自己能與戀人走到永遠(yuǎn)，換句話說在愛情方面女生很看好。
調(diào)查也顯示，大三學(xué)生比較現(xiàn)實(shí)，21人有17人表示沒有網(wǎng)戀經(jīng)歷。對于異地戀，男生顯得比女生更理性點(diǎn)，不看好異地戀，并認(rèn)為大學(xué)生戀情會(huì)因?yàn)楣ぷ?家庭等原因而不會(huì)發(fā)展成為婚姻。
針對男女生的許多不同，做了對比的記錄。70%表示是否戀愛無關(guān)緊要，只有個(gè)別認(rèn)為不談戀愛是不完整的大學(xué)生活;關(guān)于尋找戀人，近一半的人表示是因?yàn)榧拍涂仗?，并非為了尋找下半生伴侶。男女生各半都能平淡的看待失戀，少數(shù)人(以女生為主)把愛情看得很重;在戀愛時(shí)間上，女生把戀愛時(shí)間限定在65%以下，比男生更注重學(xué)業(yè);有60%的人有暗戀的對象并表示會(huì)表白，部分表示不會(huì)表白(女生居多)不難看出女生比較矜持，把愛深藏，而男生卻勇于表達(dá)真情;一半的人表示不輕易愛一個(gè)人，且對戀愛的對象要求普遍高，男生比女生更注重戀人的外貌，女生則更注重內(nèi)在修養(yǎng)，戀人品行成為主要依據(jù)，家庭經(jīng)濟(jì)背景也很重視。
總而言之，本校大三學(xué)生的戀愛觀比較成熟，大都能在愛情中面對現(xiàn)實(shí)，但現(xiàn)實(shí)沒有抹掉他們的純真，他們對愛情仍有美麗的向往。
(四)大四學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況
大四學(xué)生共有20人參加填表，男生7人，女生13人。大四的學(xué)生在問卷調(diào)查表中表現(xiàn)了一下幾個(gè)特點(diǎn)：
1.只有25%的人認(rèn)為戀人是原來所理想的人，75%的人認(rèn)為不是。
2.對于是否與戀人走到永遠(yuǎn)的問題上，認(rèn)為可以的只有7人。
3.對于大學(xué)愛情是否成為婚姻，則所有人認(rèn)為是不可能的。
4.對于戀愛與學(xué)習(xí)，12人表示同等重要，4人表示戀愛重要。
5.對于分手后的態(tài)度，有6人表示會(huì)傷心欲絕，大多數(shù)人表示可以再找。
6.對同居的態(tài)度，不贊成的有7人，其他人則持不反對態(tài)度。
戀愛觀的實(shí)踐報(bào)告篇九
自上世紀(jì)90年代以來，受西方的“性自由”、“性解放”思潮的影響，社會(huì)上魚龍混雜的性文化泛濫，傳統(tǒng)的愛情觀、兩性觀、婚姻觀受到了前所未有的挑戰(zhàn)與懷疑。高等學(xué)校作為一個(gè)小社會(huì)，也受到了這種思潮的影響，對于人生觀、世界觀尚未完全成熟的大學(xué)生的影響尤為突出。有人曾就“大學(xué)里是否可以談戀愛”這一問題對某校600余名學(xué)生做過問卷調(diào)查，對這一問題持肯定態(tài)度者達(dá)82%，有的大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)里要么去考研，要么去談戀愛，更有甚者認(rèn)為大學(xué)期間如果不談戀愛，大學(xué)就等于白上了。由此可見，大學(xué)生可以談情說愛已經(jīng)得到同學(xué)們的廣泛認(rèn)同。誠然，愛情作為人生必不可少的組成部分，與青春一同到來，二十歲左右的大學(xué)生正處在人生的花季，青春的激情使大學(xué)生充滿了對于愛情的向往與追求，希望了解異性和被異性了解。實(shí)際上，早在中學(xué)時(shí)期，他們就朦朦朧朧地產(chǎn)生了對愛情的憧憬，只不過在升學(xué)的.壓力、父母師長的嚴(yán)格管束下，在一定程度上被理性約束了起來。一旦進(jìn)入大學(xué)，家庭的約束力度陡然降低，男女同學(xué)之間的交往迅速增加，又面臨著一個(gè)相對寬松和自由的環(huán)境，“愛情”便如猛然沖開了閘門的洪水一般四處彌漫。
既然大學(xué)生談戀愛已經(jīng)成為不爭的事實(shí)，那么當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀是怎樣的呢?我們認(rèn)為，當(dāng)代大學(xué)生談戀愛有以下兩種不同的觀點(diǎn):(一)對待戀愛比較認(rèn)真，認(rèn)為戀愛應(yīng)以感情為基礎(chǔ)，他們一般心理較成熟，有一定的責(zé)任心，彼此比較了解，戀愛是在朋友的基礎(chǔ)上，互幫互助、日久生情而建立的。因而這種戀愛比較穩(wěn)固、持續(xù)，對戀愛雙方的學(xué)業(yè)影響也不大，一定程度上對學(xué)習(xí)還能產(chǎn)生促進(jìn)作用。這種戀愛即使破裂了，對彼此的傷害也不是很大，做不成戀人還可做朋友嘛!因而這種戀愛觀是值得肯定的。(二)對待戀愛態(tài)度不認(rèn)真，不是真心的。這類大學(xué)生認(rèn)為談戀愛就是為了玩一玩，為了滿足各種欲望。他們基本上沒什么責(zé)任心，戀愛雙方彼此不甚了解，也沒什么感情基礎(chǔ)，因而這種戀愛是短暫的，當(dāng)然戀愛導(dǎo)致的結(jié)果是不愉快的，甚至是可怕的。一旦雙方感情破裂，戀愛關(guān)系結(jié)束，男女雙方便反目成仇，很少有還繼續(xù)做朋友的。這種戀愛關(guān)系的破裂對雙方都造成了不良的影響，影響了正常的學(xué)習(xí)、生活，一般來說，對女性的傷害更大。女性由于心理承受能力差，一旦受到傷害，便覺得受不了，產(chǎn)生消極反應(yīng)，有的從此看破紅塵，覺得干什么都沒有意義;有的精神失常，導(dǎo)致精神病;還有的干脆以身殉情，結(jié)束了自己年輕的生命。凡此種種，在各高校屢屢發(fā)生。既然這種戀愛觀會(huì)產(chǎn)生如此不良、甚至嚴(yán)重的后果，那么我們就很有必要分析這種戀愛觀產(chǎn)生的原因。
愛情作為人類所擁有的共同精神財(cái)富，對于每個(gè)個(gè)體來說，都是無私的、公正的。但是實(shí)際上人們對愛情的獲得程度、體驗(yàn)和方式是不一樣的，這與個(gè)體自身的素質(zhì)、知識(shí)修養(yǎng)、能力等方面有關(guān)，并受到各自的戀愛觀的制約。戀愛觀由戀愛的原因、動(dòng)機(jī)來決定。上述錯(cuò)誤的戀愛觀產(chǎn)生的原因，我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn):。
(一)失去奮斗目標(biāo)與前進(jìn)的動(dòng)力進(jìn)入了高等學(xué)府，有些學(xué)生新的理想尚未建立起來，出現(xiàn)了理想真空地帶，表現(xiàn)為混日子，得過且過。有位學(xué)生坦言:“進(jìn)入大學(xué)以來，我的思想很消極，什么目的都沒有，終日無精打采，仿佛人生一點(diǎn)意義都沒有，頭腦一片空白?！边@一表白，反映了很多大學(xué)生的心中苦悶，缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力、目標(biāo)，于是轉(zhuǎn)到談情說愛，聊以消磨時(shí)光，尋求快樂。
(二)好奇，存在試一試的想法大學(xué)生處于青春期中后期，生理機(jī)能基本成熟，心理機(jī)能趨于成熟，精力充沛、渴望交往異性，在中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)壓力較大，未充分顯示出來，現(xiàn)在主體意識(shí)發(fā)展了，個(gè)體發(fā)展必然會(huì)在個(gè)人生活中得到具體體現(xiàn)。
(三)排解孤獨(dú)、寂寞校園文化生活單調(diào)，課余生活枯燥乏味，三點(diǎn)一線連成了每天的全部，再加上家庭的干預(yù)與影響較中學(xué)時(shí)大為減弱，對同學(xué)之間的人際關(guān)系適應(yīng)性較差，以至感到孤獨(dú)、無聊、空虛、寂寞，一些學(xué)生為了釋放多余的精力、尋求精神快慰而談戀愛。
(五)攀比心理作祟有些大學(xué)生談戀愛純粹是從眾心理、攀比心理做祟的結(jié)果，看到別人出雙入對，心里難以保持平衡，隨大流，趕緊找一個(gè)，以滿足虛榮心。
(六)為以后的人生積累經(jīng)驗(yàn)有的大學(xué)生認(rèn)為，“大學(xué)里談戀愛，如同種試驗(yàn)田，取點(diǎn)兒第一手經(jīng)驗(yàn)，為以后成熟的愛情打基礎(chǔ)”。對戀愛的態(tài)度，“就在半夢半醒之間，我們忘了還有明天”、“跟著感覺走，緊抓住夢的手”、“不求天長地久，只求曾經(jīng)擁有”等港臺(tái)流行歌曲總是在校園里經(jīng)久不衰，格外受到大學(xué)生的青睞，不知是這些流行歌曲影響了大學(xué)生的戀愛觀，還是大學(xué)生的戀愛觀在流行歌曲中尋找到了共鳴，不問結(jié)果，只問過程，已成了他們獲取愛情的真實(shí)寫照。
戀愛觀的實(shí)踐報(bào)告篇十
時(shí)代在不停地變化,父輩們的戀愛宗旨,在我們現(xiàn)在的年輕人身上早已經(jīng)沒有了用武之地,我們也早已經(jīng)過了當(dāng)時(shí)“媒人許終生”的時(shí)代.那么究竟什么樣的戀愛觀才是當(dāng)代年輕人所熱衷的?我們對此不禁產(chǎn)生了疑問.因此,為了了解當(dāng)代大學(xué)生的戀愛現(xiàn)狀以及他們的戀愛觀我們本周進(jìn)行了“大學(xué)生戀愛觀”的調(diào)查,在此,我們將做以報(bào)告說明:。
本次調(diào)查全班是以小組的形式展開的,全班46人分為7個(gè)小組.我們在全校范圍內(nèi)找相應(yīng)班級進(jìn)行對應(yīng)調(diào)查,發(fā)放了“大學(xué)生戀愛觀問卷調(diào)查”問卷中將當(dāng)代大學(xué)生的戀愛現(xiàn)狀進(jìn)行了提問,結(jié)果如下:。
本次發(fā)放問卷總共500分,收回的有效問卷總共488分.其中男生259人,占到了總?cè)藬?shù)的53%,女生232人,占到總?cè)藬?shù)的47%.男女比例也還算是比較持衡.首先,對于大學(xué)生戀愛這個(gè)話題,個(gè)人就有不同的見解.很多人認(rèn)為愛情,總是對的時(shí)候才會(huì)對,不對的時(shí)候即使遇到對的人也不會(huì)長久,而在大學(xué)到底算不算是對的時(shí)候呢,大家都給出了自己的看法,有323人是同意大學(xué)生戀愛的,占到了總?cè)藬?shù)的66%,25%的人認(rèn)為呢都很無所謂,戀不戀愛都沒有很大區(qū)別,只有39人也就是8%的人,是不同意大學(xué)生戀愛的.
對于談戀愛的次數(shù)呢,也是個(gè)人有個(gè)人的不同,其中,26%的人沒有談過戀愛,有31%的人只談過一次戀愛,其余的人均談過兩次或者兩次以上.對于,大學(xué)生的戀愛當(dāng)代父母是什么樣的意見呢,從調(diào)查中得知,有221人的父母是贊成大學(xué)生談戀愛的,出乎意料的占到了總?cè)藬?shù)的45%,只有23%的父母是不同意的,其余的父母態(tài)度也不是很明確.對于戀愛的一個(gè)敏感話題便是同居,隨著時(shí)代的發(fā)展,現(xiàn)在的年輕人對于性關(guān)系也不在像以前那么傳統(tǒng),太多的人在結(jié)婚前便已經(jīng)同居在一起,那么我們大學(xué)生究竟是什么樣的觀點(diǎn)呢,結(jié)果顯示有26%的人是贊成同居的,但是不贊成的占到了總?cè)藬?shù)的58%,還有一小部分的人對此不是很確定.
大學(xué)生的戀愛面臨著種種危機(jī),其中,畢業(yè)便是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),那么,他們現(xiàn)在是抱有一種什么樣的心態(tài)在戀愛呢,讓人震驚的是只有136人也就是總?cè)藬?shù)的28%選擇了“會(huì),我們很認(rèn)真”,但是選擇“順其自然”的人卻占到了總?cè)藬?shù)的52%,可見他們的戀愛并不是非常的堅(jiān)定.對于選擇戀愛的方式,現(xiàn)在大學(xué)生都比較具有自己的見解,88%的還是選擇了自由戀愛,這也是當(dāng)代戀愛方式的主流.
從問卷統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)綜合分析可以看出,現(xiàn)在大學(xué)生的戀愛觀有自己的獨(dú)特之處,值得稱贊的是,當(dāng)代大學(xué)生對于戀愛已經(jīng)要求順其自己的意愿,更多的追求自由、同等、和睦,再也不是以前的“父母之命,媒妁之言”了,戀愛的形式也較以前有了更多選擇.但是,從中也不難看出存在的許多問題,例如,大多數(shù)人對于戀愛的`出發(fā)點(diǎn)和目的并不是很明確,有的看中的是物質(zhì),戀愛也比較隨意、頻繁、普遍;還有便是,對于兩性的關(guān)系比較隨意,家長對于孩子談戀愛沒有明確的引導(dǎo)和指示;學(xué)校和社會(huì)對于戀愛這門學(xué)問沒有做到應(yīng)該的教導(dǎo),以至于學(xué)生們在這方面理解上的偏差.所以建議有關(guān)部門能夠引以為戒,找到解決的辦法和措施.
誰不想擁有完美的愛情,但是完美的愛情并不是隨意便會(huì)出現(xiàn)在某個(gè)人身上的,愛情需要經(jīng)營,甚至,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于兩個(gè)人的力量.完美的愛情,不是依靠簡單的你愛我我愛你,也不是依靠優(yōu)越的物質(zhì)條件,更不是盲目的相互占有.理智的愛情,正確的愛情,應(yīng)該是相互扶持、相互進(jìn)步、相互制約的,在這里我們給廣大的同學(xué)們幾點(diǎn)建議,首先,要處理好戀愛與學(xué)習(xí)的關(guān)系,在投入一段愛情的時(shí)候要考慮是否會(huì)影響自己的學(xué)業(yè).其次,在感情來臨之后,不要盲目的去追求,要慎重的考慮對方是不是自己想要的人生伴侶,他(她)能不能和自己一樣也會(huì)堅(jiān)守彼此的愛情信念.再次,要彼此制約,相互進(jìn)步,要相信愛情也需要一定的土壤,要為了彼此的幸福努力奮斗.最后,在戀愛的過程中要相互包容,學(xué)會(huì)彼此的相處.相信大家做好這幾點(diǎn),一定會(huì)愛情順利,學(xué)業(yè)有成.
讓我如何遇見你,在我最美麗的時(shí)刻,最后,祝大家能找到自己心中那份美麗的愛情.
戀愛觀的實(shí)踐報(bào)告篇十一
1．作為大學(xué)生你正在談戀愛嗎？你渴望戀愛嗎？你的戀愛經(jīng)歷是….
調(diào)查結(jié)果表明，有192位的同學(xué)（約76.5%）處于正在戀愛中或渴望談戀愛，對戀愛抱有一種美好的向往。有49%的大學(xué)生有過戀愛經(jīng)歷。由此可見大部分學(xué)生認(rèn)為由于學(xué)生的心智仍未完全成熟，對于大學(xué)生在校期間談戀愛這個(gè)問題應(yīng)予以正確引導(dǎo)。
2．大學(xué)生選擇戀愛對象的依據(jù)
對這一問題，我們設(shè)了開放式的問答題，對于選擇戀愛的對向，85%左右的學(xué)生選擇的比例基本可以概括為“真心人品好興趣愛好能力相貌”其中，大一~大二的學(xué)生偏向于真心和興趣愛好，大三~大四組的則略偏向于人品好和能力。
在選擇男女朋友的條件上，我們不難發(fā)現(xiàn)大學(xué)生們?nèi)詫ⅰ罢嫘摹薄澳芰Α薄芭d趣愛好一致”作為選擇的重要指標(biāo)。雖然隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，西方文化的流入，對本民族的戀愛觀產(chǎn)生一定影響。我們的大學(xué)生仍堅(jiān)守“真心”為第一標(biāo)準(zhǔn)，說明學(xué)生們選擇以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待戀愛。但在我們的調(diào)查中確實(shí)存在小比例的大學(xué)生有重視相貌，物質(zhì)這種錯(cuò)誤傾向。所以建議學(xué)校及家長留意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，應(yīng)予以正確的引導(dǎo)，切忌不可忽視，以免學(xué)生誤入歧途，喪失本應(yīng)該幸福的生活。
3．大學(xué)生戀愛最初動(dòng)機(jī)
被對方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引，”。由此可以看出，大多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為戀愛的動(dòng)機(jī)是應(yīng)該建立在彼此之間共同的生活基礎(chǔ)和感情基礎(chǔ)之上的，只有少數(shù)的部分因?yàn)榭仗摱つ康厝賽邸?BR> 4．如果你有男女朋友，你們的未來是什么？
調(diào)查顯示，大部分67%同學(xué)對他們的戀愛未來有較明晰的規(guī)劃：其中，27%的同學(xué)選擇“兩人一起考研，或找工作，直至婚姻”;有40%的同學(xué)選擇“戀愛雙方盡可能朝同一方向努力”；但，還有33%的同學(xué)認(rèn)為未來變數(shù)太多，難以預(yù)料或以后事以后說，現(xiàn)在快樂第一。
可見大多數(shù)同學(xué)對待愛情還是會(huì)有一種理性的分析，會(huì)考慮到如何讓這份情感更好的繼續(xù)下去，直至永遠(yuǎn)。只有少數(shù)人抱著玩樂主義來對待戀愛，這些應(yīng)當(dāng)注意。
對于大學(xué)生與談戀愛，我想提以下兩個(gè)方面的看法。
1．大學(xué)生對愛情應(yīng)持慎重的態(tài)度
a. 不能錯(cuò)把友情當(dāng)愛情。在與異性的交往中，要正確區(qū)分友誼與愛情兩個(gè)不同性質(zhì)的感情體驗(yàn)。
b. 不能錯(cuò)臵愛情的地位。不能把愛情放在人生最高的地位，更不能奉行愛情至上主義沉湎與感情纏綿之中。
c. 不能片面地或功利化地對待戀愛。片面地追求外在形象或只看重經(jīng)濟(jì)條件，或者僅僅把戀愛看成是擺脫孤獨(dú)的方式，都是無法產(chǎn)生真摯的愛情，也得不到真正得愛情。
戀愛觀的實(shí)踐報(bào)告篇十二
在瓊瑤筆下，愛情是無往而不勝的，可以依靠，可以寄托，可以創(chuàng)造，甚至是驚天地泣鬼神?！爸灰辛藧郏磺欣щy都是能夠戰(zhàn)勝的，一切夢想都是可以實(shí)現(xiàn)的?！蓖跛返摹拔覀兠髦肋@是個(gè)圈套，還心甘情愿的鉆進(jìn)去?！边@些都是我們所熟悉的名人們的愛情觀，而我們大學(xué)生正值青春年華，對美好的愛情總是充滿了憧憬，在當(dāng)今社會(huì)，談戀愛在大學(xué)校園中逐漸成為普遍現(xiàn)象，但是當(dāng)代大學(xué)生的愛情觀隨著時(shí)代的進(jìn)步發(fā)生了很大的變化，本文就大學(xué)生戀愛的現(xiàn)狀、戀愛的態(tài)度、婚姻的態(tài)度、戀愛動(dòng)機(jī)、戀愛消費(fèi)、戀愛中的性問題以及失戀的應(yīng)對等方面進(jìn)行了調(diào)查。
調(diào)查時(shí)間：20**年4月15日至20**年5月15日
調(diào)查對象：湖北醫(yī)藥學(xué)院全體在校學(xué)生
調(diào)查方法：采用了分層抽樣，隨機(jī)抽樣對各學(xué)院各年級的學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于戀愛觀問題的抽樣。主要采取書面調(diào)查法中的問卷調(diào)查，共發(fā)出紙質(zhì)問卷60份，回收50份，問卷回收率為83%;同時(shí)發(fā)起網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查，以電子郵件和網(wǎng)絡(luò)日志形式發(fā)出，作為紙質(zhì)問卷的補(bǔ)充，收集到8份。共58份。
一、我校大學(xué)生戀愛觀的現(xiàn)狀
戀愛觀是一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀在戀愛問題上的集中體現(xiàn)，是對戀愛和愛情所持的基本觀點(diǎn)和態(tài)度。大學(xué)是人生的黃金階段，也是人生戀愛觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，在此通過問卷調(diào)查的形式，對我校戀愛觀進(jìn)行了一個(gè)調(diào)查，了解我校大學(xué)生愛情觀的現(xiàn)狀。
(一)大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀
接受調(diào)查的學(xué)生年齡在18~23歲，其中男生31人占53、4%，女生27人占46、6%，調(diào)查結(jié)果我們可以發(fā)現(xiàn)有近67%大學(xué)生有過戀愛經(jīng)歷或正在戀愛，且男生戀愛比率較女生高，同時(shí)大學(xué)生戀愛在大一、大二、大三年級所占的比例呈上升趨勢。戀愛已經(jīng)成為大學(xué)校園生活的一大組成部分。
(二)大學(xué)生的戀愛態(tài)度
大學(xué)生對在校期間談戀愛的看法
大學(xué)生對戀愛所持的態(tài)度有積極、消極兩種。大部分學(xué)生認(rèn)為，大學(xué)生談戀愛無可厚非，是一種正?，F(xiàn)象，因而持積極態(tài)度。只有少部分同學(xué)認(rèn)為不好。顯而易見，大學(xué)生認(rèn)為在校談戀愛是一種正?，F(xiàn)象。
(三)大學(xué)生的戀愛動(dòng)機(jī)
表3調(diào)查顯示，大學(xué)生的戀愛并不完全是對于美好愛情的追求和向往，更多的是出于愛情以外的原因，包括寂寞、好奇心、從眾心理等等，極少一部分是為了婚姻而戀愛。
(四)在戀愛中的消費(fèi)態(tài)度
可以看出來，大部分大學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該是男生掏錢，這點(diǎn)還是受傳統(tǒng)文化的影響，有一部分認(rèn)為應(yīng)該aa制，共同付出共同承擔(dān);而女生掏錢的情況和不分彼此的情況相對較少。
(五)失戀后的擺脫方法
對于失戀以后的擺脫方法，大部分學(xué)生選擇了理性的方法，比如轉(zhuǎn)移注意力，或者找好友傾訴，但也有一部分不知道怎么去化解失戀的痛苦，選擇報(bào)復(fù)對方來達(dá)到內(nèi)心的平衡。
二、大學(xué)生愛情觀及存在問題分析
(一)大學(xué)生戀愛心理特征
1、依賴心理。由獨(dú)生子女的孤獨(dú)感和習(xí)慣了他人的呵護(hù)與關(guān)愛所致，屬于“情感寄托型”的戀愛動(dòng)機(jī)，缺乏獨(dú)立意識(shí)和自立能力，易受挫，需要一個(gè)人來傾訴。
2、孤獨(dú)心理。有的同學(xué)覺得自己在大學(xué)里一個(gè)人太寂寞，整天無所事事，急于找另一半來跟自己度過無聊的時(shí)光。
3、游戲心理。其戀愛動(dòng)機(jī)是為了滿足與異性交往的欲望，尋求刺激，甚至發(fā)生了婚前性行為，完全持一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
4、大眾心理。周圍人都談戀愛了，自己還沒談戀愛覺得很沒面子。
(二)當(dāng)代大學(xué)生愛情觀存在的問題
大學(xué)是學(xué)生們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期，其心智雖趨于成熟，但在處理大學(xué)中戀愛的問題時(shí)卻往往不夠理性，本次調(diào)查結(jié)果凸顯大學(xué)生愛情觀的迷茫與困惑。
1、戀愛動(dòng)機(jī)不明確。調(diào)查顯示，高達(dá)25%的大學(xué)生因?yàn)橐粋€(gè)人孤單，內(nèi)心空虛而選擇戀愛。大學(xué)生在經(jīng)過高中緊張的學(xué)習(xí)之后，進(jìn)入了一個(gè)相對放松的環(huán)境，在學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確的情況下，一些學(xué)生逐漸對學(xué)習(xí)失去興趣，于是便將注意力轉(zhuǎn)移到談情說愛上，以尋求短暫的快樂。
2、不注重戀愛的結(jié)果。目前戀愛的大學(xué)生，有相當(dāng)一部分人根本沒有考慮過畢業(yè)之后的發(fā)展，“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長地久”的心理遍布在大學(xué)生群體中。他們把戀愛當(dāng)做大學(xué)生活的一部分，如果大學(xué)不戀愛，便覺得大學(xué)不完整，而從未考慮過將來的婚姻和組建家庭，這就造成“畢業(yè)那天一起失戀”成為一種正?，F(xiàn)象。有24%的同學(xué)從未考慮過戀愛與婚姻的關(guān)系，在愛情觀上表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、道德觀念淡化。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有15%的同學(xué)贊成未婚同居，更深刻地體現(xiàn)出大學(xué)生對婚前性行為的開放及不負(fù)責(zé)的態(tài)度，很多學(xué)生從未考慮過未婚同居給他們帶來的潛在嚴(yán)重后果。
4、愛情與學(xué)業(yè)定位不當(dāng)。調(diào)查結(jié)果顯示只有25%的大學(xué)生認(rèn)為戀愛影響學(xué)習(xí)。在愛情與學(xué)業(yè)面前，多數(shù)同學(xué)把愛情放在較重要的位置上，認(rèn)為只要有愛情，其它一切都不重要了。完全沒有理解作為一個(gè)學(xué)生的根本任務(wù)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
戀愛觀的實(shí)踐報(bào)告篇一
本次調(diào)查使用自己設(shè)計(jì)的《大學(xué)生戀愛觀調(diào)查問卷》，內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛、對待戀愛的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容，通過該問卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛觀狀況。研究對象是浙江師范大學(xué)的學(xué)生，采用抽樣調(diào)查的方法。本次調(diào)查總共發(fā)放問卷150份，回收150份，有效卷為130份。調(diào)查時(shí)間為20xx年3月。
在當(dāng)今的高校，戀愛已是一種很正常的現(xiàn)象。不同的人擁有不同的戀愛觀，因此他們對待愛情的態(tài)度、處理戀愛關(guān)系的方法各不相同。積極健康的戀愛觀在一定程度上會(huì)對學(xué)業(yè)與生活有促進(jìn)的作用，消極錯(cuò)誤的戀愛觀會(huì)給生活帶來巨大的消極影響。一些大學(xué)生出現(xiàn)了錯(cuò)誤消極的戀愛觀，如過分地看重對方的物質(zhì)基礎(chǔ)、戀愛至上甚至失去理智、對待愛情的態(tài)度不認(rèn)真等等。這種戀愛關(guān)系容易導(dǎo)致雙方戀愛關(guān)系的破裂，也會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)生活，甚至?xí)劤杀瘎?。出于這一現(xiàn)狀，我們對浙江師范大學(xué)的大學(xué)生的戀愛觀進(jìn)行了調(diào)查，通過問卷調(diào)查的方式進(jìn)一步了解本校大學(xué)生的戀愛觀特點(diǎn)，分析形成的原因和造成的影響，從而引導(dǎo)大學(xué)生樹立積極、健康的戀愛觀。
進(jìn)入大學(xué)后，人們擺脫了高中重壓式的機(jī)械學(xué)習(xí)，時(shí)間變得隨機(jī)而自由，于是有了許多空閑時(shí)光。而且在大學(xué)生活中，人際交往、學(xué)習(xí)考試等都可能給大學(xué)生造成身心壓力。長期如此，內(nèi)心的空虛日益加重，壓抑開始充滿心頭?，F(xiàn)如今，我國對高校大學(xué)生婚姻也不再做要求，這就使大學(xué)生戀愛更加“合法”。
（一）大一學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況：
根據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，大一學(xué)生接受調(diào)查的有32人，男生12人，女生20人。其中正在談戀愛的僅有2人，可見戀愛的人占少數(shù)，當(dāng)被問及網(wǎng)戀、姐弟戀、同居等問題，大部分的答案都是不贊同的。關(guān)于遇見喜歡的人的做法時(shí)，80%的人表示會(huì)單相思，并不會(huì)采取行動(dòng)。當(dāng)被問及你期待的愛情是什么樣的？70%的同學(xué)向往的是浪漫純情的愛情。可見，大一的學(xué)生思想還是很純潔的，并沒有過多的考慮戀愛這一問題；且膽子比較小，往往處于被動(dòng)的狀態(tài)。
（二）大二學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況：
大二學(xué)生接受調(diào)查的有32人，男生10人，女生各22人，以下是幾個(gè)大二學(xué)生戀愛觀的特點(diǎn)。調(diào)查顯示：40%的人處于戀愛狀態(tài)，相比大一的情況，戀愛人數(shù)明顯上升：對于網(wǎng)戀、姐弟戀、異地戀也表示接受，但70%的人表示無法接受未婚同居的情況，認(rèn)為大學(xué)生的戀愛最終有結(jié)果的可能性比較小，很難實(shí)現(xiàn)。由此可以認(rèn)為，大學(xué)生注重的只是戀愛的過程，輕視其結(jié)果的可能性很大，反過來也反映了現(xiàn)今大學(xué)生戀愛的狀況很難有結(jié)果。可見隨著年齡的增長，學(xué)生的戀愛觀念正在逐漸的形成與改變。
（三）大三學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況：
大三學(xué)生接受調(diào)查的有46人，從調(diào)查中分析出，認(rèn)為應(yīng)該男生付款的老一派的思想已經(jīng)逐漸被抹殺，一方面可以體現(xiàn)出當(dāng)前戀愛觀的進(jìn)步性，另一方面，也突出反映女生地位的不斷提升，女生經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立，使戀愛過程更簡單，純潔，更值得人們的向往。在此調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有56.6%的學(xué)生能夠正確的認(rèn)識(shí)“失戀與戀愛”所帶來的諸多影響。有的同學(xué)認(rèn)為：“失戀，是人生交響樂中的一段小小的插曲，留下一段美好的回憶，豐富著自己的人生”，“這也并不是一件壞事”，“失戀可以磨練自己的性格和意志，使其更加堅(jiān)強(qiáng)起來！”
（四）大四學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況：
大四學(xué)生共有20人參加填表，男生7人，女生13人。有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、對于是否與戀人走到最終的問題上，認(rèn)為可以的只有7人。
2、對同居的態(tài)度，不贊成的有7人，其他人則持不反對態(tài)度。
3、對于網(wǎng)戀、姐弟戀、異地戀，大部分的都不贊同，只有5人贊同。
從以上幾個(gè)特點(diǎn)可以看出，大四學(xué)生的想法更為現(xiàn)實(shí)。經(jīng)歷的事情多了，看法也就更加務(wù)實(shí)。對于大學(xué)的戀愛能否變成婚姻這個(gè)問題上，絕大部分的人都悲觀的認(rèn)為是不可能的，可見在大學(xué)生看來，大學(xué)戀愛是有花無果的事情。在“大學(xué)生是否可以同居”這個(gè)問題上，大部分人并不反對，采取了開明的態(tài)度。更多的人對于婚前的性行為已不再那么保守，越來越多的人已經(jīng)不再排斥婚前性行為。雖然大四的學(xué)生對于戀愛的思想更加成熟，可是他們對于戀愛所要承擔(dān)的責(zé)任卻沒有完全認(rèn)識(shí)清楚，許多人都是抱著嘗試的態(tài)度去戀愛的。這樣的想法只會(huì)帶給自己與對方更大的傷害。所以，大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的戀愛觀，懂得對自己、對他人負(fù)責(zé)。
（一）大學(xué)生的戀愛動(dòng)機(jī)
調(diào)查顯示，大學(xué)生的戀愛并不完全是對于美好愛情的追求和向往，更多的是出于寂寞、好奇心、從眾心理等，只有極少一部分是為了婚姻而戀愛。毛澤東主席曾說過，不以結(jié)婚為目的的談戀愛就是耍流氓。因此，學(xué)校有必要端正同學(xué)的戀愛動(dòng)機(jī)，幫助學(xué)生樹立正確的戀愛觀。
（二）態(tài)度不認(rèn)真
從“你認(rèn)為大學(xué)的愛情能走到最后嗎”的答案中，統(tǒng)計(jì)出60%的人認(rèn)為是不會(huì)。目前戀愛的大學(xué)生，不注重戀愛的結(jié)果，有相當(dāng)一部分人根本沒有考慮過畢業(yè)之后的發(fā)展，“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長地久”的心理遍布在大學(xué)生群體中。他們把戀愛當(dāng)作大學(xué)生活的一部分，如果大學(xué)不戀愛，便覺得大學(xué)不完整，而從未考慮過將來的婚姻和組建家庭，這就造成“畢業(yè)那天一起失戀”成為一種正?，F(xiàn)象。
（三）道德觀念淡化。
在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有15%的同學(xué)贊成未婚同居，更深刻地體現(xiàn)出大學(xué)生對婚前性行為的開放及不負(fù)責(zé)的態(tài)度，很多學(xué)生從未考慮過未婚同居給他們帶來的潛在嚴(yán)重后果。
綜合上述四個(gè)不同年級的大學(xué)生的戀愛觀，不難看出，隨著年齡的增長，社會(huì)閱歷的增加，大學(xué)生的戀愛觀一步步走向成熟和現(xiàn)實(shí)。大一對愛情充滿了幻想和期待，到了大二開始覺得原來愛情也有苦澀的味道。大三學(xué)生的戀愛觀比較成熟，大四學(xué)生則能更加理性的對待戀愛，戀愛觀趨向成熟。
戀愛觀的實(shí)踐報(bào)告篇二
本次調(diào)查選取了某大學(xué)在校大一、大二、大三、大四的本科學(xué)生，進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問卷80份，回收79份，有效率為98.75%。
大一學(xué)生接受調(diào)查的有20人，男生8人，女生12人。其中曾經(jīng)談過戀愛的僅有4人，正在戀愛中的也僅有4人，可見戀愛的人占少數(shù)。而調(diào)查顯示，70%的大一學(xué)生表示支持大學(xué)生談戀愛，僅有1人表示反對，對于戀愛動(dòng)機(jī)大多數(shù)學(xué)生表示沒想過，60%的人對失戀都無所謂，30%的人會(huì)再找一個(gè)，只有10%的人會(huì)悲痛欲絕，在大一談戀愛的主要原因，60%的人都認(rèn)為寂寞空虛，想找人陪。這一部分人是因?yàn)閯傔M(jìn)從高中緊張壓抑的生活進(jìn)入到輕松的大學(xué)生活中，沒有了高考時(shí)的那股干勁，這時(shí)就想到了愛情雨露的滋潤。這次調(diào)查中，大一學(xué)生在學(xué)習(xí)與戀愛哪個(gè)重要的這個(gè)問題上，大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要，可見大一學(xué)生思想還是相對純潔的，在戀愛成功率上，80%的學(xué)生選擇“很小”。
大二學(xué)生接受調(diào)查的有19人，男生8人，女生各11人，以下是幾個(gè)大二學(xué)生戀愛觀的特點(diǎn)。
1.在已戀愛的的男女生中，覺得自己有理想戀人的男生占2/3，而女生只有1/10，這說明在對待戀愛對象的態(tài)度上，男生比較實(shí)際，而女生比較傾向于理想化。
2.在對待異地戀和愛情能否天長地久的問題上，無論是男生還是女生，看好還是不看好，人數(shù)都是50%，這說明在大二的學(xué)生這個(gè)群體里面，部分人對待感情的方式取向?qū)嶋H，另一部分人則對未來充滿迷茫，表現(xiàn)出這個(gè)階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。
3.在戀愛時(shí)間份額問題上，60%的女生認(rèn)為占大學(xué)生活時(shí)間的35%就夠了，男生則普遍認(rèn)為在35%—65%才適合。從中看出男生的戀愛欲望比女生要強(qiáng)，而且這也說明在本校女生比例遠(yuǎn)大男生比例的情況下，男生的安全感似乎比女生要小。
4.在如何對待失戀的問題上。40%的男生選擇了感到悲痛欲絕，而同樣選擇這個(gè)答案的女生只有20%，同時(shí)50%的男生或女生都表示會(huì)再找一個(gè)，這說明男生比女生重情，而女生比男生樂觀。
5.在對戀愛對象的要求上，大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美，而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說明男生跟女生人生觀和價(jià)值觀存在著較大差異。
大三學(xué)生接受調(diào)查的有20人，其中男生7人，女生13人。在受調(diào)查的學(xué)生來看，多半已經(jīng)戀愛，但戀愛的人近60%是男生。這可能跟師范學(xué)校男女比例嚴(yán)重失調(diào)有關(guān)系。在接受調(diào)查的人當(dāng)中，有一半的人表示自己的戀人不是原先所理想的類型。有60%的人尤其是女生，比較浪漫，認(rèn)為自己能與戀人走到永遠(yuǎn)，換句話說在愛情方面女生很看好。
調(diào)查也顯示，大三學(xué)生比較現(xiàn)實(shí)，21人有17人表示沒有網(wǎng)戀經(jīng)歷。對于異地戀，男生顯得比女生更理性點(diǎn)，不看好異地戀，并認(rèn)為大學(xué)生戀情會(huì)因?yàn)楣ぷ?家庭等原因而不會(huì)發(fā)展成為婚姻。
針對男女生的許多不同，做了對比的記錄。70%表示是否戀愛無關(guān)緊要，只有個(gè)別認(rèn)為不談戀愛是不完整的大學(xué)生活;關(guān)于尋找戀人，近一半的人表示是因?yàn)榧拍涂仗?，并非為了尋找下半生伴侶。男女生各半都能平淡的看待失戀，少數(shù)人(以女生為主)把愛情看得很重;在戀愛時(shí)間上，女生把戀愛時(shí)間限定在65%以下，比男生更注重學(xué)業(yè);有60%的人有暗戀的對象并表示會(huì)表白，部分表示不會(huì)表白(女生居多)不難看出女生比較矜持，把愛深藏，而男生卻勇于表達(dá)真情;一半的人表示不輕易愛一個(gè)人，且對戀愛的對象要求普遍高，男生比女生更注重戀人的外貌，女生則更注重內(nèi)在修養(yǎng)，戀人品行成為主要依據(jù)，家庭經(jīng)濟(jì)背景也很重視。
總而言之，本校大三學(xué)生的戀愛觀比較成熟，大都能在愛情中面對現(xiàn)實(shí)，但現(xiàn)實(shí)沒有抹掉他們的純真，他們對愛情仍有美麗的向往。
大四學(xué)生共有20人參加填表，男生7人，女生13人。大四的學(xué)生在問卷調(diào)查表中表現(xiàn)了一下幾個(gè)特點(diǎn)：
1.只有25%的人認(rèn)為戀人是原來所理想的人，75%的人認(rèn)為不是。
2.對于是否與戀人走到永遠(yuǎn)的問題上，認(rèn)為可以的只有7人。
3.對于大學(xué)愛情是否成為婚姻，則所有人認(rèn)為是不可能的。
4.對于戀愛與學(xué)習(xí)，12人表示同等重要，4人表示戀愛重要。
5.對于分手后的態(tài)度，有6人表示會(huì)傷心欲絕，大多數(shù)人表示可以再找。
6.對同居的態(tài)度，不贊成的有7人，其他人則持不反對態(tài)度。
戀愛觀的實(shí)踐報(bào)告篇三
本次調(diào)查選取了某大學(xué)在校大一、大二、大三、大四的本科學(xué)生，進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問卷80份，回收79份，有效率為98.75%。
大一學(xué)生接受調(diào)查的有20人，男生8人，女生12人。其中曾經(jīng)談過戀愛的僅有4人，正在戀愛中的也僅有4人，可見戀愛的人占少數(shù)。而調(diào)查顯示，70%的大一學(xué)生表示支持大學(xué)生談戀愛，僅有1人表示反對，對于戀愛動(dòng)機(jī)大多數(shù)學(xué)生表示沒想過，60%的人對失戀都無所謂，30%的人會(huì)再找一個(gè)，只有10%的人會(huì)悲痛欲絕，在大一談戀愛的主要原因，60%的人都認(rèn)為寂寞空虛，想找人陪。這一部分人是因?yàn)閯傔M(jìn)從高中緊張壓抑的生活進(jìn)入到輕松的大學(xué)生活中，沒有了高考時(shí)的那股干勁，這時(shí)就想到了愛情雨露的滋潤。這次調(diào)查中，大一學(xué)生在學(xué)習(xí)與戀愛哪個(gè)重要的這個(gè)問題上，大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要，可見大一學(xué)生思想還是相對純潔的，在戀愛成功率上，80%的學(xué)生選擇“很小”。
大二學(xué)生接受調(diào)查的有19人，男生8人，女生各11人，以下是幾個(gè)大二學(xué)生戀愛觀的特點(diǎn)。
1. 在已戀愛的的男女生中，覺得自己有理想戀人的男生占2/3，而女生只有1/10，這說明在對待戀愛對象的態(tài)度上，男生比較實(shí)際，而女生比較傾向于理想化。
2. 在對待異地戀和愛情能否天長地久的問題上，無論是男生還是女生，看好還是不看好，人數(shù)都是50%，這說明在大二的學(xué)生這個(gè)群體里面，部分人對待感情的方式取向?qū)嶋H，另一部分人則對未來充滿迷茫，表現(xiàn)出這個(gè)階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。
3. 在戀愛時(shí)間份額問題上，60%的女生認(rèn)為占大學(xué)生活時(shí)間的35%就夠了，男生則普遍認(rèn)為在35%—65%才適合。從中看出男生的戀愛欲望比女生要強(qiáng)，而且這也說明在本校女生比例遠(yuǎn)大男生比例的情況下，男生的安全感似乎比女生要小。
4. 在如何對待失戀的問題上。40%的男生選擇了感到悲痛欲絕，而同樣選擇這個(gè)答案的女生只有20%，同時(shí)50%的男生或女生都表示會(huì)再找一個(gè)，這說明男生比女生重情，而女生比男生樂觀。
5. 在對戀愛對象的要求上，大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美，而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說明男生跟女生人生觀和價(jià)值觀存在著較大差異。
大三學(xué)生接受調(diào)查的有20人，其中男生7人，女生13人。在受調(diào)查的學(xué)生來看，多半已經(jīng)戀愛，但戀愛的人近60%是男生。這可能跟師范學(xué)校男女比例嚴(yán)重失調(diào)有關(guān)系。在接受調(diào)查的人當(dāng)中，有一半的人表示自己的戀人不是原先所理想的類型。有60%的人尤其是女生，比較浪漫，認(rèn)為自己能與戀人走到永遠(yuǎn)，換句話說在愛情方面女生很看好。
調(diào)查也顯示，大三學(xué)生比較現(xiàn)實(shí)，21人有17人表示沒有網(wǎng)戀經(jīng)歷。對于異地戀，男生顯得比女生更理性點(diǎn)，不看好異地戀，并認(rèn)為大學(xué)生戀情會(huì)因?yàn)楣ぷ?家庭等原因而不會(huì)發(fā)展成為婚姻。
針對男女生的許多不同，做了對比的記錄。70%表示是否戀愛無關(guān)緊要，只有個(gè)別認(rèn)為不談戀愛是不完整的大學(xué)生活;關(guān)于尋找戀人，近一半的人表示是因?yàn)榧拍涂仗?，并非為了尋找下半生伴侶。男女生各半都能平淡的看待失戀，少數(shù)人(以女生為主)把愛情看得很重;在戀愛時(shí)間上，女生把戀愛時(shí)間限定在65%以下，比男生更注重學(xué)業(yè);有60%的人有暗戀的對象并表示會(huì)表白，部分表示不會(huì)表白(女生居多)不難看出女生比較矜持，把愛深藏，而男生卻勇于表達(dá)真情;一半的人表示不輕易愛一個(gè)人，且對戀愛的對象要求普遍高，男生比女生更注重戀人的外貌，女生則更注重內(nèi)在修養(yǎng)，戀人品行成為主要依據(jù)，家庭經(jīng)濟(jì)背景也很重視。
總而言之，本校大三學(xué)生的戀愛觀比較成熟，大都能在愛情中面對現(xiàn)實(shí)，但現(xiàn)實(shí)沒有抹掉他們的純真，他們對愛情仍有美麗的向往。
大四學(xué)生共有20人參加填表，男生7人，女生13人。大四的學(xué)生在問卷調(diào)查表中表現(xiàn)了一下幾個(gè)特點(diǎn)：
1. 只有25%的人認(rèn)為戀人是原來所理想的人，75%的人認(rèn)為不是。
2. 對于是否與戀人走到永遠(yuǎn)的問題上，認(rèn)為可以的只有7人。
3. 對于大學(xué)愛情是否成為婚姻，則所有人認(rèn)為是不可能的。
4. 對于戀愛與學(xué)習(xí)，12人表示同等重要，4人表示戀愛重要。
5. 對于分手后的態(tài)度，有6人表示會(huì)傷心欲絕，大多數(shù)人表示可以再找。
6. 對同居的態(tài)度，不贊成的有7人，其他人則持不反對態(tài)度。
戀愛觀的實(shí)踐報(bào)告篇四
在21世紀(jì)，當(dāng)代青少年的戀愛觀存在著很大的問題。處于大學(xué)時(shí)期的我們，對戀愛都充滿著憧憬。但由于計(jì)劃生育的政策，大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，在父母的保護(hù)下，對于戀愛還沒有十分確切的認(rèn)識(shí)。社會(huì)上也出現(xiàn)了很多由于戀愛而引起的風(fēng)波。我們不禁疑惑起來：青少年是否應(yīng)該在學(xué)習(xí)期間談戀愛。由于通信的發(fā)展日新月異，當(dāng)代青少年都接受了不少西方的思想，使青少年對戀愛的目的、標(biāo)準(zhǔn)、看法都出現(xiàn)扭曲。我們又質(zhì)問：這是青少年應(yīng)該做的事嗎？尤其是我們這樣一群朝氣蓬勃的大學(xué)生。幾年前某某人一句：“沒有戀愛的大學(xué)是不完整的。”便成了諸大學(xué)生的座右銘，以用來躬行。因此放眼一望，更是鴛鴦無數(shù)，羨煞了那些考不進(jìn)或還未考進(jìn)的年輕人。畢竟，從小到大戀愛第一次不被學(xué)校喝止，對當(dāng)事人而言總是興奮的。為此，抱著對這一系列問題的探索，我們小組團(tuán)隊(duì)做了小小調(diào)查，數(shù)據(jù)不一定有代表性，只代表一地一時(shí)的存在情況。我們以南方翻譯學(xué)院在校學(xué)生主體，進(jìn)行了調(diào)查。此后我們進(jìn)行了數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析，由于條件的限制，可能存在一些不可避免的誤差和缺陷，請諒解。調(diào)查對象：隨機(jī)問卷在校青少年調(diào)查內(nèi)容：此次調(diào)查發(fā)出問卷的主要內(nèi)容包括一下幾個(gè)方面：
1、戀愛的原因；
2、選擇戀人的標(biāo)準(zhǔn)；對戀愛的看法；戀愛產(chǎn)生的影響等多個(gè)方面的內(nèi)容。
3、（問卷詳見附件）。通過對收回的155份調(diào)查問卷的分析，我們得出了一系列的結(jié)果（問卷詳見附件）
（一）對象：四川xx學(xué)院重慶南方翻譯學(xué)院學(xué)生
（二）時(shí)間：20xx年xx月5—9日
（三）途徑：問卷調(diào)查
（四）具體實(shí)施方法：
為了此次調(diào)研的廣泛性，在調(diào)研過程中，我們做了對本科和?？茖W(xué)生的問卷抽樣調(diào)查。問卷總數(shù)為五十份，其中大?？普?0%，本科生占70%。
通過對大學(xué)生戀愛觀問卷調(diào)查，并結(jié)合實(shí)際，我進(jìn)行總結(jié)分析得出了以下幾點(diǎn)關(guān)于大學(xué)生戀觀的.特點(diǎn)及原因。
1、愛情至上，有些同學(xué)把愛情放在認(rèn)識(shí)的第一位，認(rèn)為“沒有愛情，活著就沒有啥意思”。在戀愛過程中往往產(chǎn)生很多的消極影響，有的分散精力、浪費(fèi)時(shí)間、成績下降，有的只有“兩人”世界，脫離集體，有的影響了正常的同學(xué)交往。一旦失戀以后就認(rèn)為從此生活沒有了意義，學(xué)習(xí)沒有了動(dòng)力。
2、相互攀比。看到別人成雙成對，自己心里難以平衡，于是隨大流也追求異性，從此而產(chǎn)生某種心里的滿足感以極大地滿足自己的虛榮。
3、相互炫耀。有些大學(xué)生在擇偶的時(shí)候非常注重對方的外表的。認(rèn)為相貌好才能在朋友中炫耀，和對方在一起的時(shí)候才會(huì)覺得自己臉上有光彩。這虛榮心的誘使導(dǎo)致對戀愛觀理解的扭曲，盲目追求外表。
4、注意戀愛過程，輕視戀愛結(jié)果?，F(xiàn)代大學(xué)生流傳著一句順口溜“不求天長地久，只求曾經(jīng)擁有”。一些大學(xué)生把戀愛當(dāng)作一種尋求刺激，為了充實(shí)課余生活，排除寂寞，填補(bǔ)空虛，把戀愛當(dāng)作一種消遣。這種行為實(shí)質(zhì)是只強(qiáng)調(diào)愛的權(quán)利，而否認(rèn)了愛的責(zé)任。
5、戀愛觀念開放，傳統(tǒng)道德淡化。隨著時(shí)代發(fā)展，當(dāng)今大學(xué)生戀愛觀念日益開放，傳統(tǒng)道德逐漸淡化。對性行為抱不嚴(yán)肅的態(tài)度，認(rèn)為這是“個(gè)人自由”可以不受干涉，隨心所欲。
6、愛情承受能力較弱，有的失去信心，放棄對愛情的追求。
自上世紀(jì)90年代以來，由于受到國外的“性自由”、“性開放”的影響，中國青少年心理成熟的階段逐漸提前，但由于性心理上的不成熟，使得許多不健康、不成熟的戀愛觀念產(chǎn)生。這種不健康、不成熟的戀愛觀念將直接影響到青少年心理、生理的成長；而且將影響國家對新世紀(jì)青少年人才的培養(yǎng)。高等學(xué)校如同一個(gè)小型社會(huì)，血?dú)夥絼偟那嗌倌旮菀资艿酵饨绲挠绊?。網(wǎng)絡(luò)的不健康信息、社會(huì)的不良風(fēng)氣，使得大學(xué)生的心理產(chǎn)生了一個(gè)又一個(gè)的誤區(qū)，當(dāng)代大學(xué)生的新型戀愛觀也油然而生。大學(xué)生所處的年齡段，正屬于思想意識(shí)形態(tài)成熟的關(guān)鍵時(shí)期。二十多歲的大學(xué)生正處在花季年齡，充滿了對愛情的渴望與向往，追求人生的美麗時(shí)刻，希望去了解異性并得到異性的關(guān)注。實(shí)際上，早在中學(xué)時(shí)期，青年們就產(chǎn)生了對異性向往了。
（一）主要原因
1、獨(dú)生子女的孤傲、任性的性格：現(xiàn)在的青少年大部分都是獨(dú)生子女，從小在父母的寵愛下長大，養(yǎng)成了孤傲任性的性格。開始戀愛的他們，毫無疑問會(huì)用從小到大養(yǎng)成的脾氣來與對方交往，在思想上只要求對方付出，不懂得奉獻(xiàn)；在行為上只會(huì)索取，不會(huì)互助。因此因?yàn)橐痪湓挾蟠虺鍪?、提出分手的比比皆是?BR> 2、環(huán)境的影響。如今最主要的是網(wǎng)絡(luò)的影響。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)上存在的大量消極的信息，對于那些辨別力不高，人生觀、價(jià)值觀正在形成的青少年們的影響是很大的，它們侵害著性心理和性生理逐漸成熟的青少年們，使他們的心里逐漸形成了一種性開放、性自由的不當(dāng)思想。其次是周邊環(huán)境的影響。當(dāng)自己的同學(xué)、朋友逐漸找到了自己的愛情，而自己仍然是孤身一人，為了追求時(shí)髦，同宿舍的同學(xué)們都找到了異性朋友，自己也要找一個(gè)，哪怕是隨便接受一個(gè)人的表白，反正畢業(yè)的時(shí)候就分手。如此一來就養(yǎng)成對愛情不負(fù)責(zé)任的行為。
（二）對大學(xué)生自身樹立正確戀愛觀的意見和建議
1、要正確對待戀愛。正確處理好戀愛、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。
2、要培養(yǎng)愛的能力。
（1）迎接愛的能力。如果一個(gè)人心中有了愛就要敢于用正確的方式表達(dá)；能夠承受求愛拒絕的心理困擾。
（2）拒絕愛的能力。對于自己不愿意接受或認(rèn)為不值得接受的愛情應(yīng)有勇氣拒絕。
3、要正確處理戀愛挫折。
（1）正視現(xiàn)實(shí)，敢于面對失戀。
（2）換位思考，要設(shè)身處地的為對方著想。這樣作有助于你理解對方終止愛情的原因，有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實(shí)并及早走出失戀的陰影。
（3）感情宣泄。不要過分地隱藏或壓抑失戀帶來的痛苦，要找適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行宣泄。
（4）情境轉(zhuǎn)移。失戀后之所以難以擺脫戀情的困擾，就要換一個(gè)嶄新的環(huán)境，暫時(shí)離開曾經(jīng)熟悉的環(huán)境。
4、端正戀愛動(dòng)機(jī)。戀愛是未來尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了安慰解悶，尋找刺激，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足。戀愛動(dòng)機(jī)的好壞，直接關(guān)系的戀愛的成功與否。
（三）對于學(xué)校的意見和建議
1、加強(qiáng)大學(xué)生健康、科學(xué)的性知識(shí)教育。大學(xué)生還處在人生的過度階段，雖然接受了十多年的教育，但涉及性教育的方面還很少，對于異性也還只處于一種羨慕和向往階段，很多知識(shí)還是蒙蒙隆隆的，并不是十分了解。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。大學(xué)生的特點(diǎn)是年輕、精力充沛、思想活躍。而且大學(xué)生各方面還不是很定型，容易受外界因素的影響，所以加強(qiáng)校園文化建設(shè)是勢在必行的。
3、加強(qiáng)學(xué)生成才教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。學(xué)生戀愛與否和學(xué)生的理想、事業(yè)心緊密聯(lián)系。我們要引導(dǎo)學(xué)生追求事業(yè)、理想和前途，使其認(rèn)識(shí)到愛情只是人生的一部分，不是人生的全部，因此不能只顧兒女情長，荒廢學(xué)業(yè)很前途。
愛情是個(gè)古老而又永恒的話題，一直是大學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線。適當(dāng)?shù)膼矍槲覀兿嘈趴梢源龠M(jìn)雙方的學(xué)業(yè)，但我們要說的不要過度的沉溺在愛情的河流中，不要在熱戀中迷失自己的前進(jìn)方向，畢竟大學(xué)生活是我們學(xué)習(xí)專業(yè)技能的黃金時(shí)期，是決定我們未來方向的關(guān)鍵階段，不能為了一時(shí)的快樂而把一生的幸福都拋棄了。對于愛情我們要始終保持一種平穩(wěn)心，不能為了一時(shí)的不快，而做出令自身、對方、家人和社會(huì)傷心欲絕的行為。
戀愛觀的實(shí)踐報(bào)告篇五
在初中高中的學(xué)海里苦苦奮斗了幾個(gè)春秋的學(xué)子們，終于滿懷憧憬跨進(jìn)了大學(xué)的殿堂。于是，在這象牙塔里便多了許多浪漫的故事，那便是大學(xué)生的愛情故事。每個(gè)人的心中都有自己的一把尺子，衡量戀愛與生活的關(guān)系，那便是戀愛觀。
1.在校大學(xué)生往往都是離家在外，生活上失去了家人的關(guān)心，兩個(gè)人情投意合走在一起，首先在生活上就會(huì)互相幫助，關(guān)心彼此。
2.愛情是人格上的相互映襯，志趣上的相互認(rèn)同，雙方有相同的人生理想。很多在校大學(xué)生會(huì)一起準(zhǔn)備考研或者一起學(xué)習(xí)，可見談戀愛是能夠振奮人的精神，激發(fā)人的智慧。
3.責(zé)任也是在校大學(xué)生談戀愛時(shí)會(huì)學(xué)會(huì)的一樣品質(zhì)。古今中外，人們所贊頌的愛情無不體現(xiàn)著戀人之間忘我的付出，這種自愿擔(dān)當(dāng)責(zé)任的品質(zhì)，提升了愛情的境界。
4.心懷包容，正確的處理情感問題，諸如戀人之間的誤會(huì)，失戀等等，學(xué)會(huì)理解對方，學(xué)會(huì)包容他人。
5.提升了自己的價(jià)值觀，兩個(gè)人真正相愛時(shí)，無論對方處于逆境還是順境，是富裕還是貧窮，是健康還是疾病，都會(huì)一如既往地陪在心愛的人身邊，這正是體現(xiàn)了大學(xué)生正確的價(jià)值觀。
6.學(xué)會(huì)了尊重人格品等，戀愛的雙方在人格上都是獨(dú)立的，都有給與愛，接受愛，拒絕愛的自由，放縱自己的感情或者是強(qiáng)迫對方的感情都是不正確的。
7.男女之間的戀愛因?yàn)?BR> 性愛
將它與其他之愛分開，這種特殊的愛，不僅僅會(huì)讓彼此得到情緒上的愉快，而且會(huì)讓彼此變得更成熟。
8.談戀愛更能給雙方帶來精神上的激勵(lì)。大學(xué)生正值青春年少，戀愛時(shí)雙方都煥發(fā)出熱情來克服生活上的消極和頹廢。
目前在大學(xué)生中流行著這樣一種說法“在大學(xué)里沒有談過戀愛，就不算一個(gè)合格的大學(xué)生”，在這種思想的影響下，不少大學(xué)生積極投身于戀愛的大潮中去，而且越發(fā)表現(xiàn)得十分投入與公開。
當(dāng)前，大學(xué)生談戀愛出現(xiàn)了低年化趨勢，一些人的觀點(diǎn)是“進(jìn)校后的首要任務(wù)是抓緊時(shí)間談戀愛，否則優(yōu)秀的則被他人搶先一步，就輪不到我了”。于是在這種思想指導(dǎo)下，進(jìn)校就下手，以至于現(xiàn)在大學(xué)生的戀愛是“年齡小、膽子大、熱情高、速度快、敢實(shí)踐”。這種戀愛低年化的傾向，危害極大，它充分表現(xiàn)了一些人的人生價(jià)值判斷，萬事悠悠，唯戀愛之唯大，只追求兩個(gè)人的世界，必然導(dǎo)致對國家的命運(yùn)、民族的前途、人類的疾苦的冷漠和淡忘。
在競爭、開放、進(jìn)取的時(shí)代，時(shí)間就是金錢，效率就是生命。當(dāng)今社會(huì)的快節(jié)奏也反映到大學(xué)生戀愛中來，以致于部分大學(xué)生在戀愛的問題上持同樣的觀點(diǎn)，有的人從相識(shí)到熱戀只需幾天最多幾十天。他們認(rèn)為有比較才有鑒別，談戀愛也應(yīng)如此，無須專一。因此不乏有人拿出“打時(shí)間差”的本領(lǐng)，同時(shí)談幾個(gè)。振振有詞道：“貨比三家不吃虧”。這種只是一味地趕戀愛進(jìn)度的作風(fēng)，充分表現(xiàn)出愛情問題上的杯水主義，浮躁、輕率、缺乏責(zé)任感，這與我國市場經(jīng)濟(jì)中缺少商業(yè)道德、不遵守游戲規(guī)則的嚴(yán)重現(xiàn)象如出一轍。實(shí)際上，這就是社會(huì)風(fēng)氣對校園的道德侵蝕。
在戀愛動(dòng)機(jī)上，大學(xué)生對此并沒有很清晰的目的。種種跡象表明，不少在校大學(xué)生戀愛似乎是一種時(shí)髦，只是一種對戀愛情結(jié)的滿足；更有甚者，有些大學(xué)生實(shí)際是在調(diào)侃愛情，把戀愛當(dāng)成打發(fā)業(yè)余生活的方法和排解孤獨(dú)感的渠道。據(jù)了解，現(xiàn)在的大學(xué)生以“將來建立家庭”為戀愛目的的只占很少一部分。
由于愛情觀的不正確，一些大學(xué)生不會(huì)控制自己的情感，不會(huì)正確處理學(xué)業(yè)與戀愛的關(guān)系，愛情至上與杯水主義相互交織，熱衷愛情和冷漠周圍并行，整天忙于花前月下，卿卿我我。厭學(xué)、遲到、曠課，甚至租房共同生活，造成多門課程不及格，重修或被勒令退學(xué)，不能順利完成學(xué)業(yè)，耽誤了自己的美好前程。大學(xué)生涉足戀愛的為數(shù)不少，但“有情人終成眷屬”的不多，一旦失戀，痛不欲生者有之，糾纏不休者有之，惡意威脅者有之，個(gè)別嚴(yán)重者甚至訴諸法律，嚴(yán)重影響個(gè)人的心理和正常的學(xué)習(xí)、生活，整日惶惶不安，嚴(yán)重的鬧到自暴自棄、傷害對方、精神分裂甚至到自殺否認(rèn)地步。
戀愛觀是一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀在戀愛問題上的集中體現(xiàn)，是對戀愛和愛情所持的基本觀點(diǎn)和態(tài)度。大學(xué)是人生的黃金階段，也是人生戀愛觀形成的重要時(shí)期，在此通過問卷調(diào)查的形式，對大學(xué)生戀愛觀進(jìn)行了一次調(diào)查，了解肇慶學(xué)院大學(xué)生戀愛觀的現(xiàn)狀。
我們采用了填寫調(diào)查問卷的方式對身邊大學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生的戀愛觀的調(diào)查，共收到問卷227份。
這次問卷就戀愛目的，戀愛時(shí)間、經(jīng)濟(jì)分配，戀愛對象等各方面進(jìn)行調(diào)查。
1.根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，在學(xué)院校里居然有67.84%的學(xué)生處于單身狀態(tài)，26.43%的同學(xué)處于熱戀狀態(tài)，3.96%的同學(xué)處于有追求的對象的狀態(tài)，而剩下的1.76%的同學(xué)正處于失戀狀態(tài)。這個(gè)結(jié)果是出乎意料之外的，在大學(xué)里，不談一段戀愛算得上一件遺憾的事，雖然有四分之一的同學(xué)正處于熱戀之中，但是大部分同學(xué)卻是處于單身之中，而且只有3％的同學(xué)處于即將脫單狀態(tài).
2.生活費(fèi)是影響戀愛的一個(gè)非常重要的因素，根據(jù)這個(gè)數(shù)據(jù)可以得出：肇慶學(xué)院生活費(fèi)還是比較充裕的，但是很遺憾，大多數(shù)生活費(fèi)來源都是花費(fèi)父母的血汗錢。
3.戀愛是免不了一起購物、飲食、娛樂、旅游、一起出行的交通、通訊、各種節(jié)日的禮物互贈(zèng)等等：
4.父母是否支持大學(xué)生談戀愛呢？其實(shí)有一部體現(xiàn)在是否額外給你戀愛經(jīng)費(fèi)，從數(shù)據(jù)就可以得出：有部分父母還是支持子女談戀愛的。
5.錢真的有時(shí)候會(huì)是壓死戀愛的最后一根稻草嗎？這個(gè)不好說，但是數(shù)據(jù)表明還是有相當(dāng)一部分同學(xué)因戀愛而導(dǎo)致生活緊張。
制式戀愛是新時(shí)代男女平等的一個(gè)重要體現(xiàn)，但是這里是傳承了五千年文化的中國，歷朝歷代的封建大男子主義思想依舊讓部分同學(xué)覺得aa制顯得生疏、傷感情。
7.大部分同學(xué)都比較量力而行，但有部分覺得戀愛時(shí)多花點(diǎn)錢沒關(guān)系
9.縱然互聯(lián)網(wǎng)十分發(fā)達(dá)，高鐵飛機(jī)速度也很快，但是依舊不能消除地理距離和心心相印的距離：大部分同學(xué)還是覺得本地戀愛合適。
10.不以結(jié)婚為目的的戀愛都是耍流氓，這句話也一點(diǎn)點(diǎn)消散在歷史的長河，不到一半的人還在堅(jiān)守戀愛應(yīng)該以結(jié)婚為目的。
首先，大學(xué)不像中學(xué)有那么大的升學(xué)壓力，大學(xué)生不再是單純的只要搞好學(xué)習(xí)就好了，我們在接受知識(shí)和學(xué)會(huì)自我獨(dú)立的同時(shí)，也要開始了解一種讓人類得以生生不息的內(nèi)在動(dòng)力因素——愛情。它是一種有別于親情和友情的感情，它有特殊魔力可以填滿你一顆落空的心。大學(xué)的戀愛如果處理的好，那么，他會(huì)是你生活上的伙伴，學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，兩個(gè)人可以彼此鼓勵(lì)相互促進(jìn)。另外，大學(xué)生的年齡一般都在20歲左右，這個(gè)年齡的青年，身體發(fā)育基本趨于成熟，隨著荷爾蒙的分泌，異性之間的相處吸引，很容易勾起戀愛的欲望。同時(shí)我國的法定結(jié)婚年齡是：男性22周歲，女生20周歲。很多大學(xué)生已經(jīng)達(dá)到了這個(gè)年齡。因此，大學(xué)生談戀愛是生理和心理發(fā)展的客觀需要，無可厚非，更不應(yīng)該視為洪水猛獸，而應(yīng)冷靜、客觀地看待。
其次，校園不比社會(huì)，大學(xué)的愛情還是比較純粹的，在大學(xué)我們可以很好的去體驗(yàn)愛，學(xué)習(xí)愛和理解愛。在當(dāng)下的社會(huì)生活環(huán)境，物質(zhì)的滿足往往是首要任務(wù)，愛情只打輔助，于是在社會(huì)戀愛在一起的理由往往是因?yàn)楹线m而并非愛情。然而大學(xué)四年是學(xué)校與社會(huì)的銜接，但卻還未正式踏入社會(huì)，所以大學(xué)生的戀愛并沒有那么多金錢物質(zhì)功名利祿，我們可以敞開心扉的去愛，去積累戀愛經(jīng)驗(yàn)，去尋找生命中那個(gè)對的人。四年，我們足夠時(shí)間學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)理解，修煉出一個(gè)最好的自己給最愛的人。因此，褪去塵世浮華，轟轟烈烈的愛一場，哪怕最后有緣無分，我們也因愛過而此生無憾。
當(dāng)然，我雖然贊同大學(xué)戀愛，但并不是為所欲為的戀愛。我所倡導(dǎo)的是高質(zhì)量的戀愛，戀愛因當(dāng)事人的境界素養(yǎng)的不同而不同，如果光是沉迷于卿卿我我這種關(guān)系的戀愛，我覺得不談也罷，浪費(fèi)金錢浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)感情浪費(fèi)青春，在大學(xué)這個(gè)年紀(jì)可以說是為一生的幸福打基礎(chǔ)的時(shí)候，應(yīng)該通過戀愛彼此促進(jìn)，互相激勵(lì)。
現(xiàn)在大學(xué)生的戀愛觀都比較務(wù)實(shí)了，自我意識(shí)比較強(qiáng)，在戀愛期間總是考慮能從對方得到什么，卻很少考慮能為對方做什么，這樣會(huì)導(dǎo)致戀愛期間由于愿望得不到滿足，而對戀人產(chǎn)生不滿，嚴(yán)重的還會(huì)互相傷害，所以，大學(xué)生要樹立正確的戀愛觀，相愛意味著奉獻(xiàn)和付出，要多為對方著想，這樣才能構(gòu)建和諧的戀愛關(guān)系。由于絕大多數(shù)的大學(xué)生思想不成熟、戀愛動(dòng)機(jī)盲目、擇偶對象標(biāo)準(zhǔn)不明確等原因，導(dǎo)致了原本溫馨甜蜜的戀愛早早地宣告結(jié)束，甚至很小的矛盾都會(huì)導(dǎo)致分手，部分學(xué)生將不斷更換戀愛對象當(dāng)做一種時(shí)尚、習(xí)慣，但這種思想嚴(yán)重褻瀆了愛情的真諦。
大學(xué)期間大學(xué)生經(jīng)濟(jì)上還不能獨(dú)立，要靠家庭提供生活和學(xué)習(xí)的費(fèi)用，而談戀愛肯定要有一定的消費(fèi)，這就要求兩個(gè)人要量力而行，戀愛期間經(jīng)濟(jì)的的支出，不能超出雙方所能承受的范圍，不能盲目攀比，否則就會(huì)影響雙方的學(xué)習(xí)和生活，如果家庭條件不好，還會(huì)給雙方的家庭帶來經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，這是做為戀愛的大學(xué)生必須引起高度重視的問題。另外戀愛中的儀式感并不一定只有金錢或禮物來滿足，有時(shí)候陪伴才是最長情的告白，或者ta能看到你為ta去奮斗、去努力，在其心里也已經(jīng)是一份最珍貴的禮物了。
雖然大學(xué)生可以談戀愛，但是要以不影響學(xué)習(xí)為前提的，大學(xué)生主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，戀愛應(yīng)該促進(jìn)雙方更加刻苦的學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督，互相勉勵(lì)，從而為雙方美好的未來奠定基礎(chǔ)，而不能因?yàn)閼賽鄣⒄`學(xué)習(xí)，到頭來落得個(gè)竹籃打水一場空。
愛情是永恒的話題，是大學(xué)校園里的熱門話題，也是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。其實(shí)，當(dāng)二十一世紀(jì)大車輪轟隆隆地在我們身邊碾過時(shí)，就如這車輪的印記，大學(xué)生戀愛的出現(xiàn)乃至存在都已成必然之勢。幾年前某某人一句：“沒有戀愛的大學(xué)是不完整的?！北愠闪酥T大學(xué)生的座右銘，以用來躬行。但是，由于大學(xué)這個(gè)特殊的社會(huì)環(huán)境，以及大學(xué)生自身的一些因素，許多人在承受學(xué)習(xí)壓力的同時(shí)也承受著戀愛與性有關(guān)的各類問題的困擾。因此，我們這次主要以調(diào)查問卷的形式以網(wǎng)絡(luò)調(diào)查手段，重點(diǎn)調(diào)查了肇慶學(xué)院大學(xué)生戀愛的相關(guān)問題，為此，筆者做了小小調(diào)查，數(shù)據(jù)不一定有代表性，只代表一地一時(shí)的存在情況。參考而已，不必過于苛刻追究。
通過調(diào)查問卷的方式對身邊大學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生的戀愛觀的調(diào)查，共收到問卷227份，參與答卷約為1：2。從數(shù)據(jù)可以得出，大部分大學(xué)生都有自己的戀愛觀，我們總結(jié)出：大學(xué)生在受到外界因素、周圍環(huán)境影響的同時(shí)，我們要培養(yǎng)對自身道德，法律規(guī)范的修養(yǎng)，樹立正確的戀愛觀，有助于我們對人生觀、價(jià)值觀的深刻認(rèn)識(shí)。有助于我們更好的權(quán)衡學(xué)業(yè)與愛情兩者。培養(yǎng)健康的心理，減少不必要的損失。更有助于我們尋求自我真正的愛情，遇到志同道合的伴侶。樹立良好的愛情觀對當(dāng)代大學(xué)生十分重要。
戀愛觀的實(shí)踐報(bào)告篇六
摘要：戀愛已成為大學(xué)普遍的現(xiàn)象，然而大學(xué)生處在特殊的時(shí)期，其戀愛觀和戀愛行為的正確與否會(huì)直接影響大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，也會(huì)影響大學(xué)生的事業(yè)和前途，影響學(xué)校的精神文明建設(shè)。近年來，傳統(tǒng)的大學(xué)生戀愛觀不斷受到著各種因素的沖擊，并形成了一些新的特點(diǎn)。
引言
隨著改革開放和經(jīng)濟(jì)的增長，現(xiàn)代的校園已不在是五六十年代的校園。大學(xué)生戀愛已經(jīng)是普遍的現(xiàn)象，出入的雙雙對對、親親我我也不會(huì)被認(rèn)為不正常的行為，雖然愛情可以讓人陶醉，讓人更好的工作、生活，但在另一方面，不成熟的戀愛心理也會(huì)給戀愛帶來一些負(fù)面影響。各大校園因此每年都會(huì)因失戀或別人的感情原因而跳樓或割脈的現(xiàn)象。因此，我院心理中心聯(lián)合調(diào)研部開展了《關(guān)于大學(xué)生戀愛觀》的調(diào)查，希望能發(fā)現(xiàn)問題、尋找原因，幫助我院學(xué)生樹立正確的戀愛觀。本次調(diào)查針對我院學(xué)生，采取分層抽樣等抽樣方法，隨機(jī)發(fā)放問卷的形式，共發(fā)放問卷1300份，其中有效問卷1173份，有效問卷占90.23%。我們將這1173份問卷全部用于數(shù)據(jù)分析，運(yùn)用社會(huì)學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件spss10.0進(jìn)行數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，得出結(jié)論。根據(jù)調(diào)查結(jié)果提出一些相應(yīng)建議，供同學(xué)們參考。
調(diào)查結(jié)果與分析：
1.10%的同學(xué)選擇了非常欣賞父母的婚姻；18%的同學(xué)選擇了欣賞父母的婚姻；51%的同學(xué)選擇了不太欣賞父母的婚姻；其余21%的同學(xué)選擇了不太欣賞父母的婚姻。
3.7%的同學(xué)覺得自己的家庭文化氣息很強(qiáng)；20%的同學(xué)覺得自己的家庭文化氣息強(qiáng)c38%的同學(xué)覺得自己的家庭文化氣息不太強(qiáng)35%的同學(xué)覺得自己的家庭文化氣息不強(qiáng)。
8：對最喜歡的老師是否影響自己的戀愛觀4%的選擇影響很大；16%的選擇有影響；有45的同學(xué)認(rèn)為有點(diǎn)影響；35%的認(rèn)為沒有影響。
9：在你的同學(xué)戀愛的多嗎？27%的選擇有很多；38%選擇多；22%選擇不太多；也有13%的選擇沒有。
10：你的同學(xué)對你的戀愛觀有影響如何？26%的選擇了非常積極；38%的認(rèn)為積極的；19%的會(huì)選擇有些消極；17%同學(xué)會(huì)消極的對待戀愛觀。
11：28%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生戀愛應(yīng)該非常真誠；58%認(rèn)為大學(xué)生戀愛要真誠；12%的認(rèn)為應(yīng)該不太真誠；2%認(rèn)為不真誠。
12：37%的同學(xué)認(rèn)為男、女朋友親昵非常正常；56%認(rèn)為正常；5%認(rèn)為不太正常；只有2%的認(rèn)為不正常。
13：28%的同學(xué)認(rèn)為看待電影中男女接吻非常煩怒；32%的同學(xué)認(rèn)為憤怒；25%的同學(xué)看大影視上男女接吻只是有些憤怒；15%同學(xué)不憤怒可以理解的。
25.32%的同學(xué)選擇了非常希望戀愛的歸宿是婚姻；35%的同學(xué)選擇了希望戀愛的歸宿是婚姻；21%的同學(xué)選擇了有點(diǎn)希望戀愛的歸宿是婚姻；12%的同學(xué)選擇了不希望戀愛的歸宿是婚姻。
總結(jié)
通過對大學(xué)生戀愛觀問卷調(diào)查，并結(jié)合實(shí)際，我們進(jìn)行總結(jié)分析得出了以下幾點(diǎn)關(guān)于大學(xué)生戀觀的特點(diǎn)及原因，并提出了相應(yīng)的建議和意見，希望能對大學(xué)生樹立正確的戀愛觀有所幫助。
大學(xué)生戀愛的幾大特點(diǎn)及相關(guān)原因：
1、愛情至上，有些同學(xué)把愛情放在認(rèn)識(shí)的第一位，把愛和被愛視為人生的極點(diǎn)，認(rèn)為“沒有愛情，活著就沒有啥意思”。整天沉溺于卿卿我我之中，對周圍的一切事物都漠然處之。在戀愛過程中往往產(chǎn)生很多的消極影響，有的分散精力、浪費(fèi)時(shí)間、成績下降，有的只有“兩人”世界，脫離集體，有的影響了正常的同學(xué)交往。一旦失戀以后就悲觀厭世，精神萎靡，認(rèn)為從此生活沒有了意義，學(xué)習(xí)沒有了動(dòng)力。
2、相互攀比，趕潮流而行。有些同學(xué)談聯(lián)愛不是未來尋覓知音，而純粹是從眾的結(jié)果?？吹絼e人成雙成對，自己心里難以平衡，于是隨大流也追求異性，從此而產(chǎn)生某種心里的滿足感以極大地滿足自己的虛榮心，此類同學(xué)在調(diào)查中占了4.8％，他們對待愛情缺乏嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度。
3、相互炫耀。有些大學(xué)生在擇偶的時(shí)候非常注重對方的外表的。認(rèn)為外表美是天生的，不可改變的，內(nèi)在美是看不到摸不著的，是沒有用處的。相貌好，有一幅美麗的外表，才能在朋友中炫耀，和對方在一起的時(shí)候才會(huì)覺得自己臉上有光彩。這虛榮心的誘使導(dǎo)致對戀愛觀理解的扭曲，互相炫耀、盲目追求外表。
4、注意戀愛過程，輕視戀愛結(jié)果?，F(xiàn)代大學(xué)生流傳著一句順口溜“不求天長地久，只求曾經(jīng)擁有”。一些大學(xué)生把戀愛當(dāng)作一種感情體驗(yàn)及時(shí)行樂，借次尋求刺激，滿足精神享受，一些大學(xué)生為了充實(shí)課余生活，排除寂寞，填補(bǔ)空虛，把戀愛當(dāng)作一種消遣文化。這種行為實(shí)質(zhì)是只強(qiáng)調(diào)愛的權(quán)利，而否認(rèn)了愛的責(zé)任。
5、主觀事業(yè)第一，客觀愛情至上。有相當(dāng)一部分的學(xué)生把愛情放在首位，一旦墜入情網(wǎng)就本能自拔了，強(qiáng)烈的感情沖擊，各方面都將受到嚴(yán)重的影響。很多學(xué)生在不知不覺中變得“兒女情長，英雄氣短”，成就事業(yè)的熱情一天天冷卻，愛情逐漸成為生活的惟一追求，這樣也許就影響到就業(yè)，嚴(yán)重點(diǎn)則直接影響了大好前途。
6、戀愛觀念開放，傳統(tǒng)道德淡化。隨著時(shí)代發(fā)展，當(dāng)今大學(xué)生戀愛觀念日益開放，傳統(tǒng)道德逐漸淡化。以前的大學(xué)生，談戀愛大多追求的是志同道合的伴侶，他們能把自己的感情控制在社會(huì)道德所允許的范圍內(nèi)，很少有越軌行為的發(fā)生，使愛情沿著健康的軌道發(fā)展。而現(xiàn)在的大學(xué)生對性行為抱不嚴(yán)肅的態(tài)度，認(rèn)為這是“個(gè)人自由”可以不受干涉，隨心所欲。在當(dāng)前社會(huì)格調(diào)低下的性文化泛濫，尤其是隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，網(wǎng)上的世界正處于無柵欄狀態(tài)，黃色的信息隨處可看到；另外，大學(xué)生受西方的“行自由”、“性解放”的思想的影響。影響了大部分大學(xué)生的兩性觀，過早地打破了性的防線。不再象以前那樣的注重貞節(jié)了，甚至有人把性當(dāng)作一種娛樂，追求性刺激作為與異性交往的原因與目的，也有大學(xué)生認(rèn)為“性”這種生理需要同“餓了要吃飯，渴了要喝水”一樣。雖然中國傳統(tǒng)文化及倫理道德對大學(xué)生的影響較深，但隨著對外開放的范圍的不斷擴(kuò)大，大學(xué)生的戀愛觀也變得逐漸開放起來了。
7、愛情承受能力較弱，部分學(xué)生擺脫不了“感情危機(jī)”，有的失去信心，放棄對愛情的追求，立下誓言，“橫眉冷對秋波，俯首甘為光棍”。因失戀，失志，失德者，雖屬少數(shù)，但影響很大。
對大學(xué)生自身樹立正確戀愛觀的意見和建議：
1、要正確對待戀愛。正確處理好戀愛、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。戀愛是人生的一件大事，但并不是人生的全部。大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要目的。事業(yè)高于愛情，主張事業(yè)為主，不宜過早地戀愛。但也不要認(rèn)為愛情是事業(yè)的絆腳石，處理得好的話，愛情也能對事業(yè)起到催化作用。
2、要培養(yǎng)愛的能力。其愛的能力包括以下幾種：
（1）迎接愛的能力。如果一個(gè)人心中有了愛就要敢于用正確的方式表達(dá)；如果面對別人的示愛時(shí)要能夠取舍，并及時(shí)做出接受或拒絕的選擇。能夠承受求愛拒絕或拒絕求愛的心理困擾。
（2）拒絕愛的能力。對于自己不愿意接受或認(rèn)為不值得接受的愛情應(yīng)有勇氣拒絕。拒絕時(shí)應(yīng)注意兩點(diǎn)：一、如果不希望愛情到來，拒絕的語氣要果斷堅(jiān)決，容不得半點(diǎn)優(yōu)柔寡斷。否則對對方造成的將是更大的傷害。二、要掌握恰當(dāng)?shù)姆绞?。要掌握說話的方式和度。雖然每個(gè)人都有拒絕愛的權(quán)力，但是要做到對別人的起碼的尊重。
3、要正確處理戀愛挫折。
（1）正視現(xiàn)實(shí)，失戀之苦在于一個(gè)“戀”字，愛情是雙向、相互的，以雙方的愛情為基礎(chǔ)，失去任何一方，愛情就會(huì)失去了平衡，戀愛即告終止。這時(shí)失戀的一方無論對另一方愛得有多深，都是不現(xiàn)實(shí)的了，作為有理智的大學(xué)生應(yīng)該正視這一現(xiàn)實(shí)。
（2）換位思考，要設(shè)身處地的為對方著想。這樣作有助于你理解對方終止愛情的原因，有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實(shí)并及早走出失戀的陰影。
（3）感情宣泄。不要過分地隱藏或壓抑失戀帶來的痛苦，要找適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行宣泄。通常宣泄的方法有：1）眼淚緩解法。在悲痛欲絕時(shí)大哭一場，可以使情緒平靜。專家認(rèn)為，眼淚能把有機(jī)體在應(yīng)激反應(yīng)過程中產(chǎn)生的某種毒素排出去。2）運(yùn)動(dòng)緩解法。劇烈的體育運(yùn)動(dòng)有助于釋放激動(dòng)情緒帶來的能量。3）轉(zhuǎn)移注意。時(shí)常要想起以前和戀人在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心情不佳時(shí)，可以做些自己感興趣的事。4）文飾法。當(dāng)?shù)貌坏阶约簮鄣娜?，失戀時(shí)，援引合理的理由和事實(shí)來解釋挫折，從而獲得精神上的安慰。5）傾訴。向可以信任的師長，同學(xué)，朋友，老師等訴說自己心中的煩惱，也可以寫日記或?qū)懶?。如果感覺心中的積郁實(shí)在太深，無法排解時(shí)，也可以找心理咨詢師進(jìn)行心理咨詢。
（4）情境轉(zhuǎn)移。失戀后之所以難以擺脫戀情的困擾，就在于生活的方方面面都與昔日的戀人有者千絲萬縷的聯(lián)系，所以要向擺脫失戀的痛苦，就要換一個(gè)嶄新的環(huán)境，暫時(shí)離開曾經(jīng)熟悉的環(huán)境。把自己置身于一個(gè)歡樂的環(huán)境中去。如多交一些朋友，多參加一些集體性的娛樂活動(dòng)，或者可以找人去逛逛街，出去旅游散散心等，這樣有助于心情的開闊。另一方面是由于失戀后有一種空虛感，暫時(shí)難以適應(yīng)，所以可以用工作或其他什么方法來充實(shí)自己，不讓在有空余的實(shí)踐胡思亂想。
（5）升華。要盡快把失戀升華為一種奮發(fā)向上的動(dòng)力，盡快投入到學(xué)習(xí)或者工作中去。切不可因?yàn)槭俣货瓴徽?，認(rèn)為生活、人生都失去了意義。要知道，戀愛是生活的重要組成部分，但不失生活的全部，要正確的看待愛情，擺正愛情的位置，處理好愛情于學(xué)習(xí)，愛情于人生，愛情于婚姻的關(guān)系。
4、端正戀愛動(dòng)機(jī)。戀愛是未來尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了安慰解悶，尋找刺激，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足。戀愛對象的選擇是一個(gè)復(fù)雜的過程，不能忽視了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、個(gè)性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。戀愛動(dòng)機(jī)的好壞，直接關(guān)系的戀愛的成功與否。大學(xué)生作為新時(shí)代的橋梁，其戀愛觀應(yīng)該是理想、道德、事業(yè)和性愛的有機(jī)結(jié)合。
對于學(xué)校的意見和建議：
1、加強(qiáng)大學(xué)生健康、科學(xué)的性知識(shí)教育。大學(xué)生還處在人生的過度階段，雖然接受了十多年的教育，但涉及性教育的方面還很少，對于異性也還只處于一種羨慕和向往階段，很多知識(shí)還是蒙蒙隆隆的，并不是十分了解。如果缺乏性教育，在與異性交往過程中很容易犯錯(cuò)誤，甚至出現(xiàn)越軌行為。在缺乏一定常識(shí)的前提下，對于自己的錯(cuò)誤行為并不能很好的認(rèn)識(shí)，對于行為產(chǎn)生的后果也沒有能力來解決。從而會(huì)造成心理或生活上的壓力和障礙，對于大學(xué)生的健康成長是十分不利的。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。大學(xué)生的特點(diǎn)是年輕、精力充沛、思想活躍。有道是“思想，思想，時(shí)時(shí)在想，不是想東就是想西?！倍掖髮W(xué)生各方面還不是很定型，容易受外界因素的影響，所以加強(qiáng)校園文化建設(shè)是勢在必行的。一是要通過利用板報(bào)、知識(shí)競賽、演講比賽、卡拉ok、文藝演出、漫畫、各種文體活動(dòng)等豐富學(xué)生的業(yè)余生活，活躍身心；二是加強(qiáng)大學(xué)生心里健康教育。充分利用大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)資源，積極開展心理咨詢活動(dòng)和性健康咨詢服務(wù)，幫助大學(xué)生端正戀愛婚姻的態(tài)度，調(diào)節(jié)同學(xué)因戀愛受挫而引起的心理沖突和心理失衡，從而培養(yǎng)健全的人格。
3、加強(qiáng)學(xué)生成才教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。學(xué)生戀愛與否和學(xué)生的理想、事業(yè)心緊密聯(lián)系。我們要引導(dǎo)學(xué)生追求事業(yè)、理想和前途，使其認(rèn)識(shí)到愛情只是人生的一部分，不是人生的全部，因此不能只顧兒女情長，荒廢學(xué)業(yè)很前途。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
戀愛觀的實(shí)踐報(bào)告篇七
漫長的寒假開始了，想到如今智能手機(jī)的普及和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的勢不可擋，我決定利用這次假期進(jìn)行一次手機(jī)銷售的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。于是，從20xx年的1月21日到2月21日，我在家鄉(xiāng)縣城柘城縣文廟街藍(lán)天通訊進(jìn)行了一個(gè)月的手機(jī)銷售實(shí)踐，現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：
（一）實(shí)踐概況
我的工作主要是在專柜針對不同的顧客根據(jù)他們的購買意向進(jìn)行相對應(yīng)的手機(jī)銷售。
（二）實(shí)踐詳情
1、流程
其實(shí)我的工作比較簡單，主要是對具有購買意向的人介紹相關(guān)的功能以及最新的產(chǎn)品，引導(dǎo)顧客挑選自己喜歡的手機(jī)?；旧?，要首先問他們：“什么價(jià)位的，手機(jī)帶不帶系統(tǒng)，翻蓋還是直板”，確定這些，再向顧客介紹相應(yīng)的不同款式的手機(jī)。
專業(yè)技能
首先作為產(chǎn)品的推銷員要了解商品的基本知識(shí)?；就緩綖?種：第一種，閱讀商品的宣傳單，了解商品的基本特性以及商品的一些基本數(shù)據(jù)，其中包括：手機(jī)屏幕的大小，電容還是電阻，系統(tǒng)是什么的，cpu多大，內(nèi)存多大，電池多少毫安的，像素多高等等；第二種，通過上網(wǎng)查詢以及了解網(wǎng)上對該品牌的該項(xiàng)目的口碑如何；第三種，多看多聽多去從那些資歷比較深的店員中了解應(yīng)該如何去向顧客推銷、宣傳我們的商品。這些是從宣傳單上學(xué)不到的，就好比老師常說的“理論是理論，最終還是要應(yīng)用到實(shí)際中去?！?BR> 我很慶幸自己遇到了兩位很可愛的老板和一群可親的同事，他們并沒有因?yàn)槲沂菍?shí)習(xí)生而刁難我，排擠我，反而在一些顧客刁難我時(shí)挺身相助，幫我解圍。她們其中有的甚至都比我小，可她們身上那股吃苦精神，敬業(yè)精神卻令我深深佩服，我雖是一名接受高等教育的大學(xué)生，但社會(huì)閱歷，待人處事卻遠(yuǎn)不及她們。她們可以忍受工作上顧客的挑釁，保持笑臉相對，我自認(rèn)現(xiàn)在的我還做不到這一點(diǎn)！但我也明白，社會(huì)競爭的殘酷迫使她們?nèi)ト淌軇e人所不能忍受的，從而在這個(gè)社會(huì)上為自己爭取到立身之地。每一個(gè)人都有自己的生活方式，并且在為著自己心目中的理想生活而做著不同的努力，無論職業(yè)貴賤，他們都有我們值得學(xué)習(xí)的地方，那就是：能力，耐力！
實(shí)踐了一個(gè)月，對于銷售手機(jī)的這塊，我也有了些想法。首先，大多數(shù)回答你“看看”的人基本上不是有意向買手機(jī)的人。當(dāng)他們對你所銷售的這個(gè)牌子的手機(jī)感興趣的時(shí)候，他們會(huì)過來詢問，此時(shí)，你再向他們介紹比較好。但是手機(jī)的價(jià)格往往是一個(gè)比較大的需要考慮的因素，它影響著消費(fèi)者的購買。質(zhì)量等綜合因素與價(jià)格是成正比的。往往都有不少消費(fèi)者介于喜愛款的價(jià)格偏高而轉(zhuǎn)向別的稍微便宜點(diǎn)的品牌。因此，在寒假期間，尤其是不少學(xué)生需要買手機(jī)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)做適當(dāng)?shù)拇黉N活動(dòng)。比如，最簡單的，是適當(dāng)?shù)慕档筒糠稚唐返膬r(jià)格（在沒有虧損的基礎(chǔ)上）。同樣，搞些小促銷手段，購買手機(jī)可以贈(zèng)送手機(jī)卡或者一百元話費(fèi)，這樣會(huì)吸引顧客的購買。貨比三家，購買到物美價(jià)廉的商品時(shí)每個(gè)消費(fèi)者所追求的。因此，擁有好的品質(zhì)的同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)考慮到價(jià)格是否可以讓人接受。眾所周知，服務(wù)態(tài)度會(huì)影響消費(fèi)者的購買力，根據(jù)觀察，我發(fā)現(xiàn)笑容可以吸引顧客，相反，過于嚴(yán)肅或者漫不經(jīng)心就會(huì)使顧客繞遠(yuǎn)。由此可知，不管怎樣，我們應(yīng)保持十分的笑容去迎接每一位顧客。
戀愛觀的實(shí)踐報(bào)告篇八
本次調(diào)查選取了某大學(xué)在校大一、大二、大三、大四的本科學(xué)生，進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問卷80份，回收79份，有效率為98.75%。
(一)大一學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況
大一學(xué)生接受調(diào)查的有20人，男生8人，女生12人。其中曾經(jīng)談過戀愛的僅有4人，正在戀愛中的也僅有4人，可見戀愛的人占少數(shù)。而調(diào)查顯示，70%的大一學(xué)生表示支持大學(xué)生談戀愛，僅有1人表示反對，對于戀愛動(dòng)機(jī)大多數(shù)學(xué)生表示沒想過，60%的人對失戀都無所謂，30%的人會(huì)再找一個(gè)，只有10%的人會(huì)悲痛欲絕，在大一談戀愛的主要原因，60%的人都認(rèn)為寂寞空虛，想找人陪。這一部分人是因?yàn)閯傔M(jìn)從高中緊張壓抑的生活進(jìn)入到輕松的大學(xué)生活中，沒有了高考時(shí)的那股干勁，這時(shí)就想到了愛情雨露的滋潤。這次調(diào)查中，大一學(xué)生在學(xué)習(xí)與戀愛哪個(gè)重要的這個(gè)問題上，大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要，可見大一學(xué)生思想還是相對純潔的，在戀愛成功率上，80%的學(xué)生選擇“很小”。
(二)大二學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況
大二學(xué)生接受調(diào)查的有19人，男生8人，女生各11人，以下是幾個(gè)大二學(xué)生戀愛觀的特點(diǎn)。
1.在已戀愛的的男女生中，覺得自己有理想戀人的男生占2/3，而女生只有1/10，這說明在對待戀愛對象的態(tài)度上，男生比較實(shí)際，而女生比較傾向于理想化。
2.在對待異地戀和愛情能否天長地久的問題上，無論是男生還是女生，看好還是不看好，人數(shù)都是50%，這說明在大二的學(xué)生這個(gè)群體里面，部分人對待感情的方式取向?qū)嶋H，另一部分人則對未來充滿迷茫，表現(xiàn)出這個(gè)階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。
3.在戀愛時(shí)間份額問題上，60%的女生認(rèn)為占大學(xué)生活時(shí)間的35%就夠了，男生則普遍認(rèn)為在35%—65%才適合。從中看出男生的戀愛欲望比女生要強(qiáng)，而且這也說明在本校女生比例遠(yuǎn)大男生比例的情況下，男生的安全感似乎比女生要小。
4.在如何對待失戀的問題上。40%的男生選擇了感到悲痛欲絕，而同樣選擇這個(gè)答案的女生只有20%，同時(shí)50%的男生或女生都表示會(huì)再找一個(gè)，這說明男生比女生重情，而女生比男生樂觀。
5.在對戀愛對象的要求上，大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美，而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說明男生跟女生人生觀和價(jià)值觀存在著較大差異。
(三)大三學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況
大三學(xué)生接受調(diào)查的有20人，其中男生7人，女生13人。在受調(diào)查的學(xué)生來看，多半已經(jīng)戀愛，但戀愛的人近60%是男生。這可能跟師范學(xué)校男女比例嚴(yán)重失調(diào)有關(guān)系。在接受調(diào)查的人當(dāng)中，有一半的人表示自己的戀人不是原先所理想的類型。有60%的人尤其是女生，比較浪漫，認(rèn)為自己能與戀人走到永遠(yuǎn)，換句話說在愛情方面女生很看好。
調(diào)查也顯示，大三學(xué)生比較現(xiàn)實(shí)，21人有17人表示沒有網(wǎng)戀經(jīng)歷。對于異地戀，男生顯得比女生更理性點(diǎn)，不看好異地戀，并認(rèn)為大學(xué)生戀情會(huì)因?yàn)楣ぷ?家庭等原因而不會(huì)發(fā)展成為婚姻。
針對男女生的許多不同，做了對比的記錄。70%表示是否戀愛無關(guān)緊要，只有個(gè)別認(rèn)為不談戀愛是不完整的大學(xué)生活;關(guān)于尋找戀人，近一半的人表示是因?yàn)榧拍涂仗?，并非為了尋找下半生伴侶。男女生各半都能平淡的看待失戀，少數(shù)人(以女生為主)把愛情看得很重;在戀愛時(shí)間上，女生把戀愛時(shí)間限定在65%以下，比男生更注重學(xué)業(yè);有60%的人有暗戀的對象并表示會(huì)表白，部分表示不會(huì)表白(女生居多)不難看出女生比較矜持，把愛深藏，而男生卻勇于表達(dá)真情;一半的人表示不輕易愛一個(gè)人，且對戀愛的對象要求普遍高，男生比女生更注重戀人的外貌，女生則更注重內(nèi)在修養(yǎng)，戀人品行成為主要依據(jù)，家庭經(jīng)濟(jì)背景也很重視。
總而言之，本校大三學(xué)生的戀愛觀比較成熟，大都能在愛情中面對現(xiàn)實(shí)，但現(xiàn)實(shí)沒有抹掉他們的純真，他們對愛情仍有美麗的向往。
(四)大四學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況
大四學(xué)生共有20人參加填表，男生7人，女生13人。大四的學(xué)生在問卷調(diào)查表中表現(xiàn)了一下幾個(gè)特點(diǎn)：
1.只有25%的人認(rèn)為戀人是原來所理想的人，75%的人認(rèn)為不是。
2.對于是否與戀人走到永遠(yuǎn)的問題上，認(rèn)為可以的只有7人。
3.對于大學(xué)愛情是否成為婚姻，則所有人認(rèn)為是不可能的。
4.對于戀愛與學(xué)習(xí)，12人表示同等重要，4人表示戀愛重要。
5.對于分手后的態(tài)度，有6人表示會(huì)傷心欲絕，大多數(shù)人表示可以再找。
6.對同居的態(tài)度，不贊成的有7人，其他人則持不反對態(tài)度。
戀愛觀的實(shí)踐報(bào)告篇九
自上世紀(jì)90年代以來，受西方的“性自由”、“性解放”思潮的影響，社會(huì)上魚龍混雜的性文化泛濫，傳統(tǒng)的愛情觀、兩性觀、婚姻觀受到了前所未有的挑戰(zhàn)與懷疑。高等學(xué)校作為一個(gè)小社會(huì)，也受到了這種思潮的影響，對于人生觀、世界觀尚未完全成熟的大學(xué)生的影響尤為突出。有人曾就“大學(xué)里是否可以談戀愛”這一問題對某校600余名學(xué)生做過問卷調(diào)查，對這一問題持肯定態(tài)度者達(dá)82%，有的大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)里要么去考研，要么去談戀愛，更有甚者認(rèn)為大學(xué)期間如果不談戀愛，大學(xué)就等于白上了。由此可見，大學(xué)生可以談情說愛已經(jīng)得到同學(xué)們的廣泛認(rèn)同。誠然，愛情作為人生必不可少的組成部分，與青春一同到來，二十歲左右的大學(xué)生正處在人生的花季，青春的激情使大學(xué)生充滿了對于愛情的向往與追求，希望了解異性和被異性了解。實(shí)際上，早在中學(xué)時(shí)期，他們就朦朦朧朧地產(chǎn)生了對愛情的憧憬，只不過在升學(xué)的.壓力、父母師長的嚴(yán)格管束下，在一定程度上被理性約束了起來。一旦進(jìn)入大學(xué)，家庭的約束力度陡然降低，男女同學(xué)之間的交往迅速增加，又面臨著一個(gè)相對寬松和自由的環(huán)境，“愛情”便如猛然沖開了閘門的洪水一般四處彌漫。
既然大學(xué)生談戀愛已經(jīng)成為不爭的事實(shí)，那么當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀是怎樣的呢?我們認(rèn)為，當(dāng)代大學(xué)生談戀愛有以下兩種不同的觀點(diǎn):(一)對待戀愛比較認(rèn)真，認(rèn)為戀愛應(yīng)以感情為基礎(chǔ)，他們一般心理較成熟，有一定的責(zé)任心，彼此比較了解，戀愛是在朋友的基礎(chǔ)上，互幫互助、日久生情而建立的。因而這種戀愛比較穩(wěn)固、持續(xù)，對戀愛雙方的學(xué)業(yè)影響也不大，一定程度上對學(xué)習(xí)還能產(chǎn)生促進(jìn)作用。這種戀愛即使破裂了，對彼此的傷害也不是很大，做不成戀人還可做朋友嘛!因而這種戀愛觀是值得肯定的。(二)對待戀愛態(tài)度不認(rèn)真，不是真心的。這類大學(xué)生認(rèn)為談戀愛就是為了玩一玩，為了滿足各種欲望。他們基本上沒什么責(zé)任心，戀愛雙方彼此不甚了解，也沒什么感情基礎(chǔ)，因而這種戀愛是短暫的，當(dāng)然戀愛導(dǎo)致的結(jié)果是不愉快的，甚至是可怕的。一旦雙方感情破裂，戀愛關(guān)系結(jié)束，男女雙方便反目成仇，很少有還繼續(xù)做朋友的。這種戀愛關(guān)系的破裂對雙方都造成了不良的影響，影響了正常的學(xué)習(xí)、生活，一般來說，對女性的傷害更大。女性由于心理承受能力差，一旦受到傷害，便覺得受不了，產(chǎn)生消極反應(yīng)，有的從此看破紅塵，覺得干什么都沒有意義;有的精神失常，導(dǎo)致精神病;還有的干脆以身殉情，結(jié)束了自己年輕的生命。凡此種種，在各高校屢屢發(fā)生。既然這種戀愛觀會(huì)產(chǎn)生如此不良、甚至嚴(yán)重的后果，那么我們就很有必要分析這種戀愛觀產(chǎn)生的原因。
愛情作為人類所擁有的共同精神財(cái)富，對于每個(gè)個(gè)體來說，都是無私的、公正的。但是實(shí)際上人們對愛情的獲得程度、體驗(yàn)和方式是不一樣的，這與個(gè)體自身的素質(zhì)、知識(shí)修養(yǎng)、能力等方面有關(guān)，并受到各自的戀愛觀的制約。戀愛觀由戀愛的原因、動(dòng)機(jī)來決定。上述錯(cuò)誤的戀愛觀產(chǎn)生的原因，我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn):。
(一)失去奮斗目標(biāo)與前進(jìn)的動(dòng)力進(jìn)入了高等學(xué)府，有些學(xué)生新的理想尚未建立起來，出現(xiàn)了理想真空地帶，表現(xiàn)為混日子，得過且過。有位學(xué)生坦言:“進(jìn)入大學(xué)以來，我的思想很消極，什么目的都沒有，終日無精打采，仿佛人生一點(diǎn)意義都沒有，頭腦一片空白?！边@一表白，反映了很多大學(xué)生的心中苦悶，缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力、目標(biāo)，于是轉(zhuǎn)到談情說愛，聊以消磨時(shí)光，尋求快樂。
(二)好奇，存在試一試的想法大學(xué)生處于青春期中后期，生理機(jī)能基本成熟，心理機(jī)能趨于成熟，精力充沛、渴望交往異性，在中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)壓力較大，未充分顯示出來，現(xiàn)在主體意識(shí)發(fā)展了，個(gè)體發(fā)展必然會(huì)在個(gè)人生活中得到具體體現(xiàn)。
(三)排解孤獨(dú)、寂寞校園文化生活單調(diào)，課余生活枯燥乏味，三點(diǎn)一線連成了每天的全部，再加上家庭的干預(yù)與影響較中學(xué)時(shí)大為減弱，對同學(xué)之間的人際關(guān)系適應(yīng)性較差，以至感到孤獨(dú)、無聊、空虛、寂寞，一些學(xué)生為了釋放多余的精力、尋求精神快慰而談戀愛。
(五)攀比心理作祟有些大學(xué)生談戀愛純粹是從眾心理、攀比心理做祟的結(jié)果，看到別人出雙入對，心里難以保持平衡，隨大流，趕緊找一個(gè)，以滿足虛榮心。
(六)為以后的人生積累經(jīng)驗(yàn)有的大學(xué)生認(rèn)為，“大學(xué)里談戀愛，如同種試驗(yàn)田，取點(diǎn)兒第一手經(jīng)驗(yàn)，為以后成熟的愛情打基礎(chǔ)”。對戀愛的態(tài)度，“就在半夢半醒之間，我們忘了還有明天”、“跟著感覺走，緊抓住夢的手”、“不求天長地久，只求曾經(jīng)擁有”等港臺(tái)流行歌曲總是在校園里經(jīng)久不衰，格外受到大學(xué)生的青睞，不知是這些流行歌曲影響了大學(xué)生的戀愛觀，還是大學(xué)生的戀愛觀在流行歌曲中尋找到了共鳴，不問結(jié)果，只問過程，已成了他們獲取愛情的真實(shí)寫照。
戀愛觀的實(shí)踐報(bào)告篇十
時(shí)代在不停地變化,父輩們的戀愛宗旨,在我們現(xiàn)在的年輕人身上早已經(jīng)沒有了用武之地,我們也早已經(jīng)過了當(dāng)時(shí)“媒人許終生”的時(shí)代.那么究竟什么樣的戀愛觀才是當(dāng)代年輕人所熱衷的?我們對此不禁產(chǎn)生了疑問.因此,為了了解當(dāng)代大學(xué)生的戀愛現(xiàn)狀以及他們的戀愛觀我們本周進(jìn)行了“大學(xué)生戀愛觀”的調(diào)查,在此,我們將做以報(bào)告說明:。
本次調(diào)查全班是以小組的形式展開的,全班46人分為7個(gè)小組.我們在全校范圍內(nèi)找相應(yīng)班級進(jìn)行對應(yīng)調(diào)查,發(fā)放了“大學(xué)生戀愛觀問卷調(diào)查”問卷中將當(dāng)代大學(xué)生的戀愛現(xiàn)狀進(jìn)行了提問,結(jié)果如下:。
本次發(fā)放問卷總共500分,收回的有效問卷總共488分.其中男生259人,占到了總?cè)藬?shù)的53%,女生232人,占到總?cè)藬?shù)的47%.男女比例也還算是比較持衡.首先,對于大學(xué)生戀愛這個(gè)話題,個(gè)人就有不同的見解.很多人認(rèn)為愛情,總是對的時(shí)候才會(huì)對,不對的時(shí)候即使遇到對的人也不會(huì)長久,而在大學(xué)到底算不算是對的時(shí)候呢,大家都給出了自己的看法,有323人是同意大學(xué)生戀愛的,占到了總?cè)藬?shù)的66%,25%的人認(rèn)為呢都很無所謂,戀不戀愛都沒有很大區(qū)別,只有39人也就是8%的人,是不同意大學(xué)生戀愛的.
對于談戀愛的次數(shù)呢,也是個(gè)人有個(gè)人的不同,其中,26%的人沒有談過戀愛,有31%的人只談過一次戀愛,其余的人均談過兩次或者兩次以上.對于,大學(xué)生的戀愛當(dāng)代父母是什么樣的意見呢,從調(diào)查中得知,有221人的父母是贊成大學(xué)生談戀愛的,出乎意料的占到了總?cè)藬?shù)的45%,只有23%的父母是不同意的,其余的父母態(tài)度也不是很明確.對于戀愛的一個(gè)敏感話題便是同居,隨著時(shí)代的發(fā)展,現(xiàn)在的年輕人對于性關(guān)系也不在像以前那么傳統(tǒng),太多的人在結(jié)婚前便已經(jīng)同居在一起,那么我們大學(xué)生究竟是什么樣的觀點(diǎn)呢,結(jié)果顯示有26%的人是贊成同居的,但是不贊成的占到了總?cè)藬?shù)的58%,還有一小部分的人對此不是很確定.
大學(xué)生的戀愛面臨著種種危機(jī),其中,畢業(yè)便是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),那么,他們現(xiàn)在是抱有一種什么樣的心態(tài)在戀愛呢,讓人震驚的是只有136人也就是總?cè)藬?shù)的28%選擇了“會(huì),我們很認(rèn)真”,但是選擇“順其自然”的人卻占到了總?cè)藬?shù)的52%,可見他們的戀愛并不是非常的堅(jiān)定.對于選擇戀愛的方式,現(xiàn)在大學(xué)生都比較具有自己的見解,88%的還是選擇了自由戀愛,這也是當(dāng)代戀愛方式的主流.
從問卷統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)綜合分析可以看出,現(xiàn)在大學(xué)生的戀愛觀有自己的獨(dú)特之處,值得稱贊的是,當(dāng)代大學(xué)生對于戀愛已經(jīng)要求順其自己的意愿,更多的追求自由、同等、和睦,再也不是以前的“父母之命,媒妁之言”了,戀愛的形式也較以前有了更多選擇.但是,從中也不難看出存在的許多問題,例如,大多數(shù)人對于戀愛的`出發(fā)點(diǎn)和目的并不是很明確,有的看中的是物質(zhì),戀愛也比較隨意、頻繁、普遍;還有便是,對于兩性的關(guān)系比較隨意,家長對于孩子談戀愛沒有明確的引導(dǎo)和指示;學(xué)校和社會(huì)對于戀愛這門學(xué)問沒有做到應(yīng)該的教導(dǎo),以至于學(xué)生們在這方面理解上的偏差.所以建議有關(guān)部門能夠引以為戒,找到解決的辦法和措施.
誰不想擁有完美的愛情,但是完美的愛情并不是隨意便會(huì)出現(xiàn)在某個(gè)人身上的,愛情需要經(jīng)營,甚至,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于兩個(gè)人的力量.完美的愛情,不是依靠簡單的你愛我我愛你,也不是依靠優(yōu)越的物質(zhì)條件,更不是盲目的相互占有.理智的愛情,正確的愛情,應(yīng)該是相互扶持、相互進(jìn)步、相互制約的,在這里我們給廣大的同學(xué)們幾點(diǎn)建議,首先,要處理好戀愛與學(xué)習(xí)的關(guān)系,在投入一段愛情的時(shí)候要考慮是否會(huì)影響自己的學(xué)業(yè).其次,在感情來臨之后,不要盲目的去追求,要慎重的考慮對方是不是自己想要的人生伴侶,他(她)能不能和自己一樣也會(huì)堅(jiān)守彼此的愛情信念.再次,要彼此制約,相互進(jìn)步,要相信愛情也需要一定的土壤,要為了彼此的幸福努力奮斗.最后,在戀愛的過程中要相互包容,學(xué)會(huì)彼此的相處.相信大家做好這幾點(diǎn),一定會(huì)愛情順利,學(xué)業(yè)有成.
讓我如何遇見你,在我最美麗的時(shí)刻,最后,祝大家能找到自己心中那份美麗的愛情.
戀愛觀的實(shí)踐報(bào)告篇十一
1．作為大學(xué)生你正在談戀愛嗎？你渴望戀愛嗎？你的戀愛經(jīng)歷是….
調(diào)查結(jié)果表明，有192位的同學(xué)（約76.5%）處于正在戀愛中或渴望談戀愛，對戀愛抱有一種美好的向往。有49%的大學(xué)生有過戀愛經(jīng)歷。由此可見大部分學(xué)生認(rèn)為由于學(xué)生的心智仍未完全成熟，對于大學(xué)生在校期間談戀愛這個(gè)問題應(yīng)予以正確引導(dǎo)。
2．大學(xué)生選擇戀愛對象的依據(jù)
對這一問題，我們設(shè)了開放式的問答題，對于選擇戀愛的對向，85%左右的學(xué)生選擇的比例基本可以概括為“真心人品好興趣愛好能力相貌”其中，大一~大二的學(xué)生偏向于真心和興趣愛好，大三~大四組的則略偏向于人品好和能力。
在選擇男女朋友的條件上，我們不難發(fā)現(xiàn)大學(xué)生們?nèi)詫ⅰ罢嫘摹薄澳芰Α薄芭d趣愛好一致”作為選擇的重要指標(biāo)。雖然隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，西方文化的流入，對本民族的戀愛觀產(chǎn)生一定影響。我們的大學(xué)生仍堅(jiān)守“真心”為第一標(biāo)準(zhǔn)，說明學(xué)生們選擇以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待戀愛。但在我們的調(diào)查中確實(shí)存在小比例的大學(xué)生有重視相貌，物質(zhì)這種錯(cuò)誤傾向。所以建議學(xué)校及家長留意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，應(yīng)予以正確的引導(dǎo)，切忌不可忽視，以免學(xué)生誤入歧途，喪失本應(yīng)該幸福的生活。
3．大學(xué)生戀愛最初動(dòng)機(jī)
被對方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引，”。由此可以看出，大多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為戀愛的動(dòng)機(jī)是應(yīng)該建立在彼此之間共同的生活基礎(chǔ)和感情基礎(chǔ)之上的，只有少數(shù)的部分因?yàn)榭仗摱つ康厝賽邸?BR> 4．如果你有男女朋友，你們的未來是什么？
調(diào)查顯示，大部分67%同學(xué)對他們的戀愛未來有較明晰的規(guī)劃：其中，27%的同學(xué)選擇“兩人一起考研，或找工作，直至婚姻”;有40%的同學(xué)選擇“戀愛雙方盡可能朝同一方向努力”；但，還有33%的同學(xué)認(rèn)為未來變數(shù)太多，難以預(yù)料或以后事以后說，現(xiàn)在快樂第一。
可見大多數(shù)同學(xué)對待愛情還是會(huì)有一種理性的分析，會(huì)考慮到如何讓這份情感更好的繼續(xù)下去，直至永遠(yuǎn)。只有少數(shù)人抱著玩樂主義來對待戀愛，這些應(yīng)當(dāng)注意。
對于大學(xué)生與談戀愛，我想提以下兩個(gè)方面的看法。
1．大學(xué)生對愛情應(yīng)持慎重的態(tài)度
a. 不能錯(cuò)把友情當(dāng)愛情。在與異性的交往中，要正確區(qū)分友誼與愛情兩個(gè)不同性質(zhì)的感情體驗(yàn)。
b. 不能錯(cuò)臵愛情的地位。不能把愛情放在人生最高的地位，更不能奉行愛情至上主義沉湎與感情纏綿之中。
c. 不能片面地或功利化地對待戀愛。片面地追求外在形象或只看重經(jīng)濟(jì)條件，或者僅僅把戀愛看成是擺脫孤獨(dú)的方式，都是無法產(chǎn)生真摯的愛情，也得不到真正得愛情。
戀愛觀的實(shí)踐報(bào)告篇十二
在瓊瑤筆下，愛情是無往而不勝的，可以依靠，可以寄托，可以創(chuàng)造，甚至是驚天地泣鬼神?！爸灰辛藧郏磺欣щy都是能夠戰(zhàn)勝的，一切夢想都是可以實(shí)現(xiàn)的?！蓖跛返摹拔覀兠髦肋@是個(gè)圈套，還心甘情愿的鉆進(jìn)去?！边@些都是我們所熟悉的名人們的愛情觀，而我們大學(xué)生正值青春年華，對美好的愛情總是充滿了憧憬，在當(dāng)今社會(huì)，談戀愛在大學(xué)校園中逐漸成為普遍現(xiàn)象，但是當(dāng)代大學(xué)生的愛情觀隨著時(shí)代的進(jìn)步發(fā)生了很大的變化，本文就大學(xué)生戀愛的現(xiàn)狀、戀愛的態(tài)度、婚姻的態(tài)度、戀愛動(dòng)機(jī)、戀愛消費(fèi)、戀愛中的性問題以及失戀的應(yīng)對等方面進(jìn)行了調(diào)查。
調(diào)查時(shí)間：20**年4月15日至20**年5月15日
調(diào)查對象：湖北醫(yī)藥學(xué)院全體在校學(xué)生
調(diào)查方法：采用了分層抽樣，隨機(jī)抽樣對各學(xué)院各年級的學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于戀愛觀問題的抽樣。主要采取書面調(diào)查法中的問卷調(diào)查，共發(fā)出紙質(zhì)問卷60份，回收50份，問卷回收率為83%;同時(shí)發(fā)起網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查，以電子郵件和網(wǎng)絡(luò)日志形式發(fā)出，作為紙質(zhì)問卷的補(bǔ)充，收集到8份。共58份。
一、我校大學(xué)生戀愛觀的現(xiàn)狀
戀愛觀是一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀在戀愛問題上的集中體現(xiàn)，是對戀愛和愛情所持的基本觀點(diǎn)和態(tài)度。大學(xué)是人生的黃金階段，也是人生戀愛觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，在此通過問卷調(diào)查的形式，對我校戀愛觀進(jìn)行了一個(gè)調(diào)查，了解我校大學(xué)生愛情觀的現(xiàn)狀。
(一)大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀
接受調(diào)查的學(xué)生年齡在18~23歲，其中男生31人占53、4%，女生27人占46、6%，調(diào)查結(jié)果我們可以發(fā)現(xiàn)有近67%大學(xué)生有過戀愛經(jīng)歷或正在戀愛，且男生戀愛比率較女生高，同時(shí)大學(xué)生戀愛在大一、大二、大三年級所占的比例呈上升趨勢。戀愛已經(jīng)成為大學(xué)校園生活的一大組成部分。
(二)大學(xué)生的戀愛態(tài)度
大學(xué)生對在校期間談戀愛的看法
大學(xué)生對戀愛所持的態(tài)度有積極、消極兩種。大部分學(xué)生認(rèn)為，大學(xué)生談戀愛無可厚非，是一種正?，F(xiàn)象，因而持積極態(tài)度。只有少部分同學(xué)認(rèn)為不好。顯而易見，大學(xué)生認(rèn)為在校談戀愛是一種正?，F(xiàn)象。
(三)大學(xué)生的戀愛動(dòng)機(jī)
表3調(diào)查顯示，大學(xué)生的戀愛并不完全是對于美好愛情的追求和向往，更多的是出于愛情以外的原因，包括寂寞、好奇心、從眾心理等等，極少一部分是為了婚姻而戀愛。
(四)在戀愛中的消費(fèi)態(tài)度
可以看出來，大部分大學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該是男生掏錢，這點(diǎn)還是受傳統(tǒng)文化的影響，有一部分認(rèn)為應(yīng)該aa制，共同付出共同承擔(dān);而女生掏錢的情況和不分彼此的情況相對較少。
(五)失戀后的擺脫方法
對于失戀以后的擺脫方法，大部分學(xué)生選擇了理性的方法，比如轉(zhuǎn)移注意力，或者找好友傾訴，但也有一部分不知道怎么去化解失戀的痛苦，選擇報(bào)復(fù)對方來達(dá)到內(nèi)心的平衡。
二、大學(xué)生愛情觀及存在問題分析
(一)大學(xué)生戀愛心理特征
1、依賴心理。由獨(dú)生子女的孤獨(dú)感和習(xí)慣了他人的呵護(hù)與關(guān)愛所致，屬于“情感寄托型”的戀愛動(dòng)機(jī)，缺乏獨(dú)立意識(shí)和自立能力，易受挫，需要一個(gè)人來傾訴。
2、孤獨(dú)心理。有的同學(xué)覺得自己在大學(xué)里一個(gè)人太寂寞，整天無所事事，急于找另一半來跟自己度過無聊的時(shí)光。
3、游戲心理。其戀愛動(dòng)機(jī)是為了滿足與異性交往的欲望，尋求刺激，甚至發(fā)生了婚前性行為，完全持一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
4、大眾心理。周圍人都談戀愛了，自己還沒談戀愛覺得很沒面子。
(二)當(dāng)代大學(xué)生愛情觀存在的問題
大學(xué)是學(xué)生們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期，其心智雖趨于成熟，但在處理大學(xué)中戀愛的問題時(shí)卻往往不夠理性，本次調(diào)查結(jié)果凸顯大學(xué)生愛情觀的迷茫與困惑。
1、戀愛動(dòng)機(jī)不明確。調(diào)查顯示，高達(dá)25%的大學(xué)生因?yàn)橐粋€(gè)人孤單，內(nèi)心空虛而選擇戀愛。大學(xué)生在經(jīng)過高中緊張的學(xué)習(xí)之后，進(jìn)入了一個(gè)相對放松的環(huán)境，在學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確的情況下，一些學(xué)生逐漸對學(xué)習(xí)失去興趣，于是便將注意力轉(zhuǎn)移到談情說愛上，以尋求短暫的快樂。
2、不注重戀愛的結(jié)果。目前戀愛的大學(xué)生，有相當(dāng)一部分人根本沒有考慮過畢業(yè)之后的發(fā)展，“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長地久”的心理遍布在大學(xué)生群體中。他們把戀愛當(dāng)做大學(xué)生活的一部分，如果大學(xué)不戀愛，便覺得大學(xué)不完整，而從未考慮過將來的婚姻和組建家庭，這就造成“畢業(yè)那天一起失戀”成為一種正?，F(xiàn)象。有24%的同學(xué)從未考慮過戀愛與婚姻的關(guān)系，在愛情觀上表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、道德觀念淡化。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有15%的同學(xué)贊成未婚同居，更深刻地體現(xiàn)出大學(xué)生對婚前性行為的開放及不負(fù)責(zé)的態(tài)度，很多學(xué)生從未考慮過未婚同居給他們帶來的潛在嚴(yán)重后果。
4、愛情與學(xué)業(yè)定位不當(dāng)。調(diào)查結(jié)果顯示只有25%的大學(xué)生認(rèn)為戀愛影響學(xué)習(xí)。在愛情與學(xué)業(yè)面前，多數(shù)同學(xué)把愛情放在較重要的位置上，認(rèn)為只要有愛情，其它一切都不重要了。完全沒有理解作為一個(gè)學(xué)生的根本任務(wù)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔