通過總結心得體會，我們可以更好地總結經(jīng)驗，提升自己的能力和素質(zhì)。寫心得體會需注意字數(shù)適中，不過于冗長而失去讀者的興趣。下面是一些經(jīng)過精心篩選的優(yōu)秀心得體會范文，或許能為大家提供一些啟示和思考。
學習政治知識培訓心得體會報告篇一
政治學習培訓是培養(yǎng)和提升個人政治素養(yǎng)的重要途徑，我有幸參加了一次為期一個月的政治學習培訓。在這個培訓過程中，我學到了很多關于政治的知識和技巧。通過本文，我將總結心得體會并分享給大家。
第二段：政治學習的重要性
政治是社會發(fā)展的基石，政治學習的重要性不言而喻。在這次政治學習培訓中，我深刻認識到了政治對個人和社會的影響。政治是權力的運行和分配，它決定著國家的穩(wěn)定和人民的福祉。只有通過政治學習，我們才能更好地了解政治的規(guī)律和制度，才能在個人行動中更好地為國家和社會做出貢獻。
第三段：政治學習培訓的收獲
在整個培訓過程中，我從講師們的講解中收獲頗豐。他們有深厚的政治學理論知識，能夠將復雜的內(nèi)容簡化并生動地傳授給我們。通過他們的引導，我學會了如何了解和分析政治問題，更加了解了政治的本質(zhì)和運行機制。此外，他們還注重培養(yǎng)我們的政治思維和分析能力，通過小組討論和案例分析等形式，加深了我們對政治實踐的理解。這些理論和實踐相結合的教學方法，使我對政治的認識更加全面和深入。
第四段：政治學習對個人的價值
政治學習不僅對國家和社會有價值，對個人的成長和發(fā)展也有著深遠影響。通過政治學習，我學會了如何提高自己的政治覺悟和素養(yǎng)，如何站在國家和人民的角度思考問題，如何通過政治手段解決和化解矛盾。這些都是我作為一個公民和職場人士所必備的能力。政治學習還讓我更加了解自己所處社會和時代的背景，更好地適應社會的發(fā)展和變化。同時，政治學習還培養(yǎng)了我的領導能力和團隊合作精神，這對我個人的職業(yè)發(fā)展有著很大的幫助。
第五段：政治學習的不足和未來展望
雖然通過這次政治學習培訓，我獲得了豐富的知識和技巧，但我也深刻認識到自己在政治學習中的不足。政治學習需要長期的堅持和實踐，需要通過不斷地學習和實踐不斷地提高。在未來，我將繼續(xù)加強自己的政治學習，深入學習政治理論，了解政治實踐，提高自己的政治素養(yǎng)。我還將積極參與社會實踐和公共事務，通過實際行動為國家和社會做出貢獻。
總結：
通過這次政治學習培訓，我深刻認識到政治的重要性和個人在其中的作用。政治學習不僅是提升自身素養(yǎng)的途徑，也是為國家和社會做出貢獻的方式。我將在未來繼續(xù)加強自己的政治學習，不斷提高自己的政治覺悟和素養(yǎng)，并積極參與公共事務，為國家和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
學習政治知識培訓心得體會報告篇二
政治學習培訓是提升個人政治素養(yǎng)的重要途徑。在過去的一段時間里，我參加了一次精彩的政治學習培訓課程，在此分享我對這次培訓的總結心得體會。通過這次培訓，我深刻認識到政治學習對于個人職業(yè)發(fā)展和社會責任的重要性，并且學到了很多實用的知識和技巧。
第二段：知識和技巧的學習
這次政治學習培訓提供了豐富的知識和技巧。在知識方面，我們學習了政治制度、國家治理、社會主義核心價值觀等相關理論知識，這些知識對于我們了解國家運行機制、堅定政治立場具有重要意義。在技巧方面，我們學習了如何參與政治討論、學會發(fā)表個人觀點、分析政策與措施等，這些技巧是成為一名優(yōu)秀的公民和政治從業(yè)者不可或缺的。
第三段：政治參與的重要性
參加這次政治學習培訓，使我更加意識到個體的政治參與是實現(xiàn)國家繁榮與個人發(fā)展的重要途徑。政治不應該被局限在少數(shù)人之間，而是應該成為每個人的生活一部分。政治參與不僅是維護個人權益和實現(xiàn)社會公平的手段，也是增進個人政治素養(yǎng)、提升自我價值的機會。無論是選擇參加選舉、參與社區(qū)事務還是通過網(wǎng)絡參與政治討論，每個人都能夠通過政治參與發(fā)表自己的聲音，對社會產(chǎn)生積極的影響。
第四段：政治學習對個人發(fā)展的啟示
政治學習不僅增強了個人的政治素養(yǎng)，還對個人職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生著積極的影響。政治意識和政治智慧是一個人在職場上取得成功、在社會中立足的基礎。通過學習政治，我們能夠更好地理解組織運行的政治規(guī)律，更有效地處理人際關系和解決問題。同時，政治學習也激勵個人對公共事務的關注和參與，使個人的職業(yè)發(fā)展與社會責任相結合，為社會創(chuàng)造更多的價值。
第五段：個人行動的號角
政治學習培訓結束后，我對政治的態(tài)度和行動有了更加明確的認識。我將積極參與政治討論，關注社會熱點問題，并嘗試為解決這些問題提出建設性的意見和方案。同時，我也會在工作中注重提升自己的政治素養(yǎng)和職場政治智慧，努力做到以公正客觀的態(tài)度處理工作中的問題。通過個人的努力，我相信政治學習培訓的收獲不僅對自己有益，也對社會產(chǎn)生積極的改變。
總結：政治學習培訓不僅僅是個人素養(yǎng)的提升，更是社會進步和民主發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。通過這次學習培訓，我深刻認識到政治學習對于個人發(fā)展的積極作用，并且明確了個人在政治參與和職場發(fā)展中的行動方向。只有通過積極參與政治，不斷提升自身的政治素養(yǎng)，我們才能讓政治學習的價值在我們身上發(fā)光發(fā)熱。我將牢記這次政治學習的收獲與教訓，不斷完善自己，為建設一個更加美好的社會貢獻力量。
學習政治知識培訓心得體會報告篇三
第一段：引言（100字）
政治學習培訓是提高政治理論素養(yǎng)和履行公民職責的重要途徑。在經(jīng)歷了近一個月的政治學習培訓后，我深感收獲良多。在這段時間里，我不僅學到了許多政治理論知識，還培養(yǎng)了分析問題的能力和批判性思維。通過學習和實踐，我對政治學習的重要性，學習方法和學習效果有了更深的認識。
第二段：收獲（200字）
在政治學習培訓中，我最大的收獲是對政治學知識的豐富和理解的深入。通過各種形式的課堂教學和課外閱讀，我系統(tǒng)地學習了政治學的基本理論和重要思想。例如，我在學習馬克思列寧主義基本原理時，深入了解了馬克思主義的唯物史觀和階級斗爭理論等。此外，我還通過政治學習，更深入地了解了中國特色社會主義理論，加深了對中國共產(chǎn)黨領導的重要性和中國特色社會主義發(fā)展道路的認識。
第三段：方法（200字）
在政治學習過程中，方法是至關重要的。通過培訓，我學會了提問、思辨和批判性思維的方法。以前，我對政治學知識的學習僅停留在被動吸收的層面上，但現(xiàn)在我可以自主地提出問題，積極參與討論，并加以批判性思考。此外，利用學習小組進行討論和交流也成為我學習政治學的重要方式。通過與小組成員的互動，我們可以相互促進，共同解決面臨的問題，提升政治學習效果。
第四段：效果（300字）
經(jīng)過這段時間的政治學習，我不僅積累了豐富的理論知識，還提高了分析和解決問題的能力。在實踐中，我能夠將政治理論應用于實際問題的分析和解決過程中，提出合理的建議。例如，在課程結束時，我們進行了一次小組研究項目，研究如何提高城市的環(huán)境管理水平。通過運用所學知識，我提出了一些切實可行的政策建議，并在小組中得到了認可。此外，在與同學的交流和辯論中，我還鍛煉了自己的表達和辯論能力，更加自信地發(fā)表自己的觀點和對抗不同意見。
第五段：總結（200字）
總的來說，通過這段時間的政治學習培訓，我不僅充實了政治理論知識，還發(fā)展了分析問題和解決問題的能力。學習政治學不僅僅是為了通過考試，更重要的是為了培養(yǎng)辯證思維和提高履行公民職責的能力。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)運用所學的政治學知識，不斷提升自己的政治理論素養(yǎng)和實踐能力，為實現(xiàn)中國特色社會主義的偉大事業(yè)貢獻自己的力量。
（總字數(shù)：1000字）
學習政治知識培訓心得體會報告篇四
最近，我參加了一次關于安全知識培訓的學習，這次學習讓我獲益良多。在這次學習中，我學到了很多有關自我保護和身邊安全的知識，而且通過實際操作和模擬演練，我還學會了如何在危險情況下應對和處理。
第二段：意識到安全意識的重要性
通過這次學習，我更加深刻地意識到了安全意識的重要性。之前，我常常對自身的安全付之輕描淡寫，沒有意識到自己周圍存在的安全隱患。而現(xiàn)在，我明白了，只有時刻保持高度警惕，在生活和工作中隨時注意自己的安全，才能有效地避免危險。例如，在街頭行走時要遠離陌生人的招呼，盡量避免走偏僻的小巷，以免引發(fā)危險。在公共交通工具上，要時刻保持警覺，防止自己財物被盜。只有在安全意識和自我保護意識上不斷加強，我們才能遠離危險、平安度過每一天。
第三段：掌握實用的自我保護技能
在這次學習中，我不僅了解到了安全意識的重要性，還掌握了一些實用的自我保護技能。例如，通過模擬演練，我學會了正確使用滅火器，并了解了不同滅火器的使用方法。這項技能對我來說非常重要，因為在火災突發(fā)的情況下，我可以嫻熟地使用滅火器控制火勢，保護自己和他人的安全。此外，我還學會了正確急救的方法，包括人工呼吸和心肺復蘇等，這些技能在緊急情況下可以挽救生命。通過這次學習，我不僅掌握了理論知識，還通過實際操作加深了印象，使這些自我保護技能更加深入人心。
第四段：培養(yǎng)團隊合作和危機處理能力
在安全知識培訓中，我還學到了如何與他人合作，共同應對危機。在實際演練過程中，我們被分成小組，每個小組要面臨各種可能發(fā)生的突發(fā)情況，并進行緊急處理。這個環(huán)節(jié)不僅是對我們個人能力的考驗，更是對我們團隊合作和危機處理能力的鍛煉。通過與隊友緊密配合，我們能夠高效地完成應急任務，提高了團隊整體的應對能力。通過這個過程，我學到了如何在危機中保持冷靜，如何與他人協(xié)作，并了解到團隊合作的重要性。
第五段：總結
通過這次安全知識培訓學習，我獲得了寶貴的體驗和收獲。不僅增強了個人的安全意識，掌握了實用的自我保護技能，還培養(yǎng)了團隊合作和危機處理的能力。這些知識和技能不僅能在緊急情況下保護自己，還能為他人提供幫助。因此，我將會不斷加強自己的安全知識學習和實踐，提高自己的安全意識和自我保護能力，為自己和他人的安全盡可能地提供幫助。
學習政治知識培訓心得體會報告篇五
20__年11月7日，盛和物業(yè)公司北疆事業(yè)部組織了一次由烏魯木齊平安達消防知識宣傳中心主講的消防知識培訓，北疆事業(yè)部邀請榮發(fā)市場部分商戶與院內(nèi)業(yè)主共計八十余人聽講了此次培訓講座。這次培訓分為兩部分，首先烏魯木齊平安達消防知識宣傳中心牟雪嘉教官主講了一些消防安全工作的基本理論知識，然后由教官帶領全體人員現(xiàn)場參與消防疏散與滅火演練。
通過此次培訓不僅使我們對消防工作有了更進一步的了解，增強了我們對消防安全工作的責任感和緊迫感，同時也讓大家充分地認識到火災的危害性以及當前我們?nèi)绾巫龊梅阑鸸ぷ鞯闹匾院捅匾浴?BR> 首先，說到大家所職責的'工作范圍，了解和掌握各個消防安全通道以及路線和一些安全出口，并告訴大家通道和安全出口不能有任何物品阻擋；要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個，具體在哪里；要學會滅火器的正確使用方法，檢查是否過期；必須掌握一些必要的消防安全知識，提高消防安全知識，積累一些消防安全經(jīng)驗；遇到問題要及時反饋上級領導；遇到火情時能及時做到邊報警邊撲救；要不斷參加公司組織的消防知識培訓，提高消防安全基礎，積極參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識，共同參與從點滴做起，從防范做起、從自身做起。
其次我們遇到火災突發(fā)時千萬不要大亂章法，要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。處在煙火中的，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時用濕毛巾捂住口鼻（在火災中喪失的人，多數(shù)不是被燒死的，而是吸入過多的有毒煙霧而死）。在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣，可以向火場外面拋擲東西，讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來救援。如果樓房發(fā)生火災，可以把濕棉被，毯子等披在身上，順樓梯逃生，逃生時靠右逃生，把左側位置留給救援人員通行。不到迫不得已千萬不要跳樓。如果樓梯口被封住，可以通過窗口，陽臺逃生，用繩子或消防栓內(nèi)的消防水帶，栓在窗口，陽臺上，順著繩子或消防水帶往下滑，也可以抓住屋外的排水管望下滑。
在幾個小時的學習培訓中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺：只要我們了解消防安全知識，在遇到火災時不慌張，我們便能在火災中安全撤離，保住生命。
學習政治知識培訓心得體會報告篇六
安全是每個人生活中的重要方面，而學習安全知識更是我們應該時刻關注和努力提升的能力。在最近一次參加的安全知識培訓學習中，我深刻體會到了學習安全知識的重要性。在這次學習中，我收獲了許多關于安全的實用知識和技能，也更加了解了如何保護自己和他人的安全。下面是我對這次學習的心得體會。
第二段：學習方法
在這次學習過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的學習方法。首先，與他人討論學習安全知識對于拓寬視野和增強學習效果非常有幫助。通過與同學們共同探討學習內(nèi)容，我們可以相互借鑒和分享經(jīng)驗，更好地理解和強化學習的內(nèi)容。其次，及時反饋和鞏固知識也是非常重要的一環(huán)。通過做練習題、參加模擬演練和完成實踐任務，我們可以檢驗學習成果，并及時彌補知識的不足之處。這種循序漸進的學習方式不僅能夠提高學習的效果，還能夠讓知識真正轉化為技能。
第三段：學習內(nèi)容
這次安全知識培訓學習中，我們學習了各個方面的知識，包括火災防范、交通安全、網(wǎng)絡安全等。其中，我對火災防范的學習收獲最為大。我們了解到了火災的成因和危害，學習了逃生的方法和注意事項。通過模擬演練，我們還學會了正確使用滅火器和應對突發(fā)火災的處理技巧。這些學習內(nèi)容不僅為我們提供了自我保護的能力，還培養(yǎng)了我們正確處理突發(fā)情況的能力。
第四段：學習體會
通過這次學習，我意識到了自己在安全意識上的不足之處。在日常生活中，我們經(jīng)常會忽略一些看似微小的安全問題，比如沒有及時檢查家中電器是否正常使用，沒有仔細讀取藥品說明書等。而這次學習讓我明白，只有改變這些不良的習慣，提高對安全問題的認知和警惕性，我們才能更好地保護自己和他人的安全。因此，我決心在以后的學習和生活中，將安全知識融入到每一個細節(jié)中，從而形成良好的安全意識。
第五段：總結
通過這次安全知識培訓學習，我深刻認識到學習安全知識的重要性，以及我們每個人對于自身和他人安全負有的責任。只有通過不斷學習和強化安全知識，我們才能夠更好地應對突發(fā)情況，有效保護自己和他人的生命安全。我希望能夠繼續(xù)學習和實踐安全知識，將其應用到日常生活中，并通過宣傳和推廣，將這些知識傳遞給更多的人，共同建設一個安全穩(wěn)定的社會。
學習政治知識培訓心得體會報告篇七
朱老師講座的主題其實與我們學校的辦學理念相同的，那就是--愛。
首先，作為一個教師，我們要愛自己的職業(yè)--教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，有高度的事業(yè)心、責任心。
教師就是一個擺渡人，一次次重復著單調(diào)的劃槳動作，默默地將一批批學生送到理想的彼岸，日復一日，年復一年。但，我們無怨無悔。
其次，要愛我們的校園。學校是孩子成長的搖籃，也是老師沖鋒的陣地，是實現(xiàn)我們?nèi)松硐搿Ⅲw現(xiàn)個人價值的場所。如今，新環(huán)境，新開始，我們更應把這兒當作人生的家園，去愛她，用我們的生命，用我們的心為她添加更多繽紛的色彩。
再次，要熱愛學生?；裟妨炙够f："教育技能的全部奧秘就在于熱愛每個學生。"從教育心理學的角度出發(fā)，情感在學習過程中起著十分重要的作用，它是信念的催化劑。我國教育家夏沔尊曾說過：“教育之沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育?！币虼?，教師要充分熱愛學生，尊重學生，信任學生。“愛，是最好的老師”。
愛生，不是一句口號，它構筑在理解、尊重和奉獻之上。無論在生活上還是學習上，我們都要時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。每個教師都要打好手中的牌，用心關注每一個孩子。
最后，要愛生活，快樂生活，幸福生活。幸福是人生追求的目標，只有幸福快樂的老師才能教出幸?？鞓返膶W生。在工作中體驗到幸福感，不僅是學生快樂成長的保證，也是教師自身發(fā)展的愿望，更是教育事業(yè)發(fā)展的需要。因此，我們要注意適時調(diào)整心態(tài)心境，學會淡然淡定，學會知足常樂。很喜歡朱沖老師最后引用的那首詩--“假如你命該掃大街，就掃得有模有樣。一如米開朗基羅在畫畫，一如莎士比亞在寫詩，一如貝多芬在作曲?！弊鼋逃⒆鼋處?，就是要有這樣一顆平常心，堅持、堅守，有耐心、有恒心，才能獲得真正的幸福。
“荷風送香氣，竹露滴清響?！边@次的培訓，讓我感受到了別樣的夏日風情，也收獲了獨特的感受?！八緹o華，相蕩乃成漣漪。石本無火，相擊乃發(fā)靈光?！贝舜闻嘤柺刮业男撵`與智慧得到又一次碰撞，我真的愿意一生這樣做老師：喜歡自己的學校，熱愛自己的學生，在似水流年的教育歲月里，對學校、對學生、對同事、對自己充滿真愛，相信“愛滿校園”才能“童心飛揚”。
學習政治知識培訓心得體會報告篇八
學習專業(yè)知識是每個專業(yè)人士之路的必經(jīng)之路。在工作的不同階段，我們會遇到各種各樣的培訓機會來提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在我最近經(jīng)歷的一次培訓中，我真切地體驗到了學習專業(yè)知識的重要性，也產(chǎn)生了一些體會和思考。
第二段：課程內(nèi)容的重要性
在這次培訓中，我學習了很多有關我的專業(yè)領域的內(nèi)容。課程內(nèi)容詳實且有條理，循序漸進地講解了工作崗位所需的核心知識。通過課程的學習，我充分認識到只有掌握了專業(yè)知識，才能在工作中更好地應對各種挑戰(zhàn)。這次培訓深入淺出地介紹了一些研究方法和實踐技巧，幫助我更好地理解和應用這些知識。
第三段：學習方法的重要性
除了課程內(nèi)容的重要性，學習方法也是關鍵因素之一。在這次培訓中，我領悟到了有效學習的秘訣，即積極主動地參與學習過程。不僅僅是被動地接收知識，還要主動思考和實踐。在這個過程中，我學會了多種學習方法，如合理規(guī)劃學習時間，利用好學習資源，制定學習計劃等。這些方法幫助我更加高效地掌握知識，提高學習的效果。
第四段：網(wǎng)絡資源的重要性
在學習專業(yè)知識的過程中，我最大的收獲之一是認識到網(wǎng)絡資源的重要性。在這個信息爆炸時代，我們可以通過網(wǎng)絡獲取大量的學習資源。我利用互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎查找相關資料，通過各種學習平臺參加研討會和在線課程。我還參加了一些專業(yè)社交網(wǎng)絡，與同行們進行學術交流和經(jīng)驗分享。這些網(wǎng)絡資源為我提供了豐富的學習素材和廣闊的學術圈子，使我能夠不斷拓展自己的專業(yè)知識。
第五段：思考與收獲
通過這次培訓，我不僅在知識層面上有了很大的提升，更重要的是培養(yǎng)了一種持續(xù)學習的習慣和思維方式。我意識到學習是一個不斷迭代的過程，只有保持進取的心態(tài)，才能與時俱進，不被時代所拋棄。此外，我也通過和其他學員的交流，認識到了自己的不足之處，并下定決心要在這方面進行改進。我相信，通過不斷學習與實踐，我的專業(yè)素養(yǎng)和能力會有日益提高的趨勢。
總結
學習專業(yè)知識培訓是我們成長和發(fā)展的必由之路。通過這次培訓，我領悟到了課程內(nèi)容、學習方法和網(wǎng)絡資源的重要性。同時，我也更加明確了學習的目標和方向。我將繼續(xù)保持對專業(yè)知識的持續(xù)學習與實踐，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為工作和職業(yè)生涯的發(fā)展打下堅實的基礎。
學習政治知識培訓心得體會報告篇九
二、公道擺設時間，捉住學習重點
由于是在職學習，用于學習的時間有限，所以我以為公道擺設好學習時間是極度重要的。根據(jù)網(wǎng)大的擺設，每門課程從拿到教材到考試，至少有三個月左右的學習時間，哄騙平常空余時間將教材和課件瀏覽一遍，有一個大概的了解。接下來當真地將練習題做一遍，不清楚的地方再回過甚去看看書，根據(jù)考試大綱將重要的知識點記一遍，并對著作權、專利權、商標權三者之間進行比較，加深影響。比如：
1、著作權的司法保重期限：著作權中的人身權保重不受期限限定，無限期保重；財產(chǎn)權的保重期限：公民作品：作者終生加死后50年；合作作品：止于最后殞命的作者殞命后50年；法人作品或非法人單位作品：自尾次收表之日起50年。
2、專利權的保重期限：收現(xiàn)：自申請之日起20年，實用新型和外觀設計：自申請之日起10年。
3、商標權的保重期限：注冊商標的保重期為10年，期滿需要繼續(xù)使用的，應當申請續(xù)展注冊，每次續(xù)展的有效期為10年。
《知識產(chǎn)權法》中的一些概念是比較抽象的，若是死記硬背很難記住，所以學習方法便顯然特別重要，現(xiàn)實生活中、電視和報刊中閉于知識產(chǎn)權法的內(nèi)容還是比較多的，在看得時候注意和自己的學習聯(lián)系起來，寓教于樂，在理解的基礎上再記憶便容易的多。比如我在報上看到的'一個小故事：“可口可樂”公司的老板曾說，一旦可口可樂在全球的廠房、貨物局部失于火災，自己第二天便能用“可口可樂”商標作質(zhì)押，貸出資金恢復生產(chǎn)。因為“可口可樂”的商標被評估值數(shù)百億美元。這從側面反應了知識產(chǎn)權給企業(yè)帶來的巨大價值，體現(xiàn)了商標權在知識產(chǎn)權中的重要地位，同時也讓我理解了知識產(chǎn)權的概念、特點、分類。知識產(chǎn)權法是調(diào)整因知識產(chǎn)品而產(chǎn)生的各種社會閉系的司法規(guī)范的總稱，它是近代商品經(jīng)濟和科學技術收展的產(chǎn)物。
知識產(chǎn)權法主要包括以下基本制度：主體制度、客體制度、權項制度、哄騙制度、保重制度、經(jīng)管制度。知識產(chǎn)權是一種民事權利，除了具有民事權利的共同特點外，還有自己的特點：客體具有無形性、內(nèi)容具有雙重性：（既有人身權，又有財產(chǎn)權）、專有性、地域性、時間性。知識產(chǎn)權可分為兩大類：著作權、工業(yè)產(chǎn)權，工業(yè)產(chǎn)權又分為兩類：專利權和商標權。特別是我國加入wto之后，有閉知識產(chǎn)權的司法閉系將會在我國各個領域普遍展開，充斥著我們的一樣平常生活，便像我們?nèi)缃褡呗芬裾战煌ǚɡ?、上學要遵照黌舍的規(guī)章制度一樣，所以說，跟現(xiàn)實生活是緊密相連的，具有很重要的現(xiàn)實意義。
三、規(guī)矩學習態(tài)度，明確學習目的
一個好的學習態(tài)度，對于取得好成績是十分重要的，若是僅僅是為了應付考試拿一個文憑，那么學習起來便會顯得十分枯燥，而對于自己感愛好的東西，學習便會是一件輕松、快樂的事情。我比較熟悉的是民事司法閉系，在學習知識產(chǎn)權法的時候，將其與民法公則進行比較，收現(xiàn)其有不少相通附近的地方。知識產(chǎn)權的客體固然是無形的，但他的財產(chǎn)閉系處理上基本與普通財產(chǎn)閉系出有本質(zhì)的區(qū)別。
學習政治知識培訓心得體會報告篇十
一學期來，在組織教學工作的同時參加了學校的學校每周一下午的政治學習，學習資料規(guī)范。結合學校教育教學工作實際我深深感受到作為一名人民教師擔子很重，同時也感到很光榮。
一、思想認識上
透過學習，我們就應愛崗敬業(yè)、獻身教育，熱愛學生，了解學生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學生，建立民主平等、親密的師生關聯(lián)，做學生的良師益友。在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，正因師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性，為人師表是教師的美德。
二、業(yè)務知識上
我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責。
其一，透過學習，我們教師在教學實例中找到自己今后發(fā)奮的方向，更新了知識結構和潛質(zhì)結構。感受了新課程理念在教學中的滲透，懂得了如何更有效地實施教學。
其二，更進一步了解到，在當今知識經(jīng)濟時代，教師隊伍的發(fā)展和素質(zhì)的提高，不僅僅是教育事業(yè)發(fā)展的要求，也是教師個人幸福之所系。老師不能只是一桶水，而應是一條奔流不息的河流。要做一名合格的中學教師，既需要有扎實的學術根底，廣闊的學術視野，不斷更新知識、追逐學術前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解學生發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術，具備熱愛學生、關心學生的創(chuàng)造性，培養(yǎng)學生健全的人格。
三、發(fā)奮方向
在教學中就應不斷的學習新課程標準，在教師的不斷成長的過程中要發(fā)奮的完善自我，做受學生歡迎的教師，做個永遠的好“學生”。
我要克服的是自己的不足。作為老師首先要有誨人不倦的精神，才能很好的做到傳道，授業(yè)，解惑。耐心是教師就應具備的職業(yè)道德。學生犯錯誤時迫切想得到的是明白、信任和幫忙，而絕不是批評和懲罰。教師放下架子與學生應對面地平等交流，學生感到被明白和尊重，顧慮自然消除，有利于弄清事情真相；師生之間心與心的`溝通，能讓學生敞開心扉，坦陳自己的想法，我主動真誠地與學生交流。
總之，孩子是明天的期望，而教師則是托起期望的人。這次的學習讓我進一步認識合作與奉獻。這次學習是一次靈魂的洗滌，心靈的凈化，使我感受到教師神圣使命是多么光榮。
學習政治知識培訓心得體會報告篇十一
周連君
通過參加學校組織的政治學習，使我更深刻地認識到作為一名教師，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求，如何做一名合格的教師？這將是我今后必須思考和面對的問題。因為，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。
一、更新觀念，終身學習
學習政治理論，提高思想素質(zhì)。要深刻領會黨中央的有關方針政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“十七大”的精神實質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。
二、勇于探索，與時俱進
時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，因此，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”！
三、愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。
由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
三、立足本職，做好工作
暑期教師政治學習心得體會
（一）
通過暑期政治學習，我認識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。要想成為一名新世紀的合格教師，應當做好以下幾方面工作：
一、樹立事業(yè)心，增強責任感熱愛教育事業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻身教育事業(yè)。
教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是一個教育家，是人類靈魂的工程師?！耙郧橛?，熱愛學生;以言導行，誨人不倦;以才育人，親切關心;以身示范，尊重信任”。教育是愛的共鳴，是心和心的呼應。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學生體現(xiàn)在“嚴”和“慈”上。常言道：“嚴師出高徒”。又說：“嚴是愛，寬是害”。對學生不嚴格要(轉載于:教師政治學習培訓心得體會)求，嚴格訓練，是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設者。“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”。所以，對學生不嚴不行。當然，嚴要得法，嚴要有度，不能按法西斯式的訓練來要求。慈，就是對學生要關心、愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的自尊和自信，關心學生的學習和成長進步，使學生全面發(fā)展?！盁釔坳P心學生”是真摯的師愛，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育實踐中一種強大的教育力量和手段，它表現(xiàn)了教師對祖國、對人民、對黨的愛，體現(xiàn)了教師的獨立人格和應承擔的社會責任。教師要與學生平等相處，尊重學生、信任學生、愛護學生、保護學生。教師對學生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。
二、培育教師人格魅力在教育中，一切師德要求都基于教師的人格。師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學生心目中，教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。教師的人格魅力來源于對事業(yè)的忠誠，他們不是僅僅把教書看成謀生的手段，而是毫無私心雜念地投身其中，以教書育人為崇高的職責，并能從中享受到人生的樂趣。他們以自己的真誠去換取學生的真誠，以自己的正直去構筑學生的正直，以自己的純潔去塑造學生的純潔，以自己人性的美好去描繪學生人性的美好，以自己高尚的品德去培養(yǎng)學生高尚的品德。他們應是最能以身作則的人。教師時時處處要以大局為重，克服個人主義，自覺遵守憲法和社會公德守則，遵守校紀校規(guī)，以模范行為為學生做出表率。俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模?！睘槿藥煴?，身教重于言教。我們一定要用自己端莊的儀表，得體的舉止感化學生的行為。
三、熱愛學生，尊重、理解學生以人為本，關心愛護學生。
熱愛學生并不是一件容易的事，讓學生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師，應具有十分強烈的質(zhì)量意識，要真正在培養(yǎng)學生高尚情操、塑造學生美好心靈方面下功夫。一個教師只有對自己的學生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責任感，才能堅定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。熱愛學生，是教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感，沒有對學生的愛，也就不可能有真正成功的教育。這種愛，是不能以血緣關系和個人好惡為轉移的，教師應當把它無私地奉獻給全體學生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學生，更要愛那些缺點較多的學生，要讓每一個學生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自強和自信。所以，具有愛心，是教師取得教育成果的極為重要的前提，對學生愛之愈深，教育效果愈好。然而，教師只有“愛的教育”和“奉獻的教育”還遠遠不夠，了解學生、理解學生、尊重學生、引導學生，才是教師在愛學生這一基礎上的發(fā)展方向。
總之，一個合格的教師應該有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神，有新時代所推崇的新思想，新觀念，有探索精神和創(chuàng)新精神。
做一個富有人格魅力和學識魅力的現(xiàn)代教師
（二）
——暑期政治業(yè)務學習心得
一個人一生當中應該總有讓自己感到興奮和激動的時刻，雖然每個人興奮和激動的具體事情不同，但有一點一定相同的：那就是此事定是觸動了人心，讓其心波瀾不已。在我工作的時期內(nèi)，讓我興奮和激動的事有今年暑期政治業(yè)務學習中的所聞，所見，所得。這是值得我去學習和深思的，并且也是將來值得我回憶的。
一、用愛與學生交流
“寫在紙上的愛，一個早晨就可以讀完，說在嘴上的愛，轉身就會忘記，而寫在心里的愛，是會讓人銘記的愛?！蹦敲醋鳛橐幻F(xiàn)代教師，就是要用心去寫、去讀，寫在天地間，存在每個人的心底里。因為大愛無言。所以我們現(xiàn)代教師要用心去與學生交流。用心去關心學生的生命，學生的情感，這就是要我們?nèi)ブ鲃雨P心學生，而不是被動地等待學生來找你問這問那或請我們幫忙。這樣才能得到學生的尊重和愛戴。擁有學生的尊重和愛戴，那是一種幸福；一種美麗的幸福；一種寬厚的幸福；一種溫暖的幸福；一種讓激動的幸福；因為那是師生間心與心的交流，我希望這樣并會努力做到，盡我所能，用我的心！
業(yè)，抓緊拳頭出擊才有力量；因為以十當一比一當十更重要。那么要想發(fā)揮團隊精神，就要每個人謙虛學習，少一些奸詐，少一些內(nèi)部競爭，多一些進取，多一些榮譽感。
三、學會“腳踏實地”與“仰望天空”
“腳踏實地”想必大家都能理解，而“仰望天空”之說，則源于德國哲學家黑格爾的一句名言。同濟大學百年校慶，前往祝賀的溫家寶總理就引用了這句名言；語重心長地說：“有一句哲言，一個民族有一些關注天空的人，他們才有希望；一個民族只是關心腳下的事情，那是沒有未來的。希望同學們經(jīng)常的仰望天空，學會做人，學會思考，學會知識和技能，做一個關心國家命運的人。”
作為一種“哲學”比喻，“仰望天空”的含義有三：其一，關注國家和民族，乃至人類的未來；其二，追求精神自由，堅持至高的信仰和道德信念；其三，始終保持對宇宙的敬畏和奇心，致力于真理與未知的探索。
教書育人是教師的天職，照亮別人首先自己身上要有光明，要點燃別人，首先自己心中要有火種；教師要相信學生，尊重學生，尊重學生個體，尊重學生人格，尊重學生個性，面向全體學生，做學生的嚴父、慈母和心理醫(yī)生，努力做一個有人格魅力和學識魅力的現(xiàn)代教師！
教師暑期政治學習心得體會
（三）
通過為期六天的暑假政治學習，我收獲很多，這將作為一筆寶貴的財富，對我以后的工作有很大的幫助。通過電視信號收看“空中課堂”，特別是第一講《教師職業(yè)道德建設》的學習，我對教師的職業(yè)道德素養(yǎng)等有了更新的認識。
一、樂于奉獻
教師是人類靈魂的工程師，教師的工作是育人的工作，它需要教師具備高尚的職業(yè)道德和獻身精神，具有強烈的責任心、愛心、事業(yè)心，一個教師，如果沒有奉獻精神，即使他學富五車，也不會成為一個好老師。而一個把事業(yè)當成生命、愛校如家、愛生如子的老師，把全部心血、整個身心都奉獻給學生，一心撲在教育事業(yè)上，則必定能被學生所接受。這樣的工作性質(zhì)就要求教師具有無私奉獻的精神。
二、為人師表
三、與生和睦相處
一個優(yōu)秀的教師應該樹立“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”的新的學生觀和人才觀，讓班級工作從過去的約束型向疏導型轉變，不再站在學生的對立面進行訓教，而是做學生的知心朋友。這樣才能使自己的工作不再是生硬的控制，盲目的說教，而是體貼入微的關懷和真誠的教誨，與學生以心換心。教師不能把自己凌駕于學生之上，更不能滿口教訓口吻，而要用朋友的道義去規(guī)勸學生，用親人的情懷去關愛學生，用教師的嚴厲去要求學生，這樣才能走向學生的心靈世界。的確，如果教師能夠深入學生的內(nèi)心世界，那么各項工作一定會迎刃而解，水到渠成的。
四、富有愛心
根椐教育局寒假工作安排通知精神，組織全體干部教師進行了為期二天的政治理論學習。現(xiàn)對我校學習培訓情況總結如下：
我校由德育主任在政治理論學習會上做了動員，傳達了局寒假學習的會議精神，對學習的內(nèi)容做了具體地安排和部署，明確了學習會的目的和要求。要求全體教師認真學習，提高自身素質(zhì)，對我校全體干部教師提出了四點要求：
1、在新的教育形勢下，我們要抓好教育本身這條主線不斷學習，提高自身業(yè)務能力，在教育教學工作中必須優(yōu)先發(fā)展，育人為本，開拓創(chuàng)新，促進公平，服務需求，爭創(chuàng)一流，解放思想，扎實工作，不懈努力，才能達到我們持續(xù)發(fā)展的目標。
2、求真務實，全體干部教師要從自身做起，從每一項工作做起，從現(xiàn)在做起，多干實事，不尚空談。
3、面對目前的形勢，我們只能埋頭苦干，要聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，努力提高辦學質(zhì)量。
4、處理好集體與個人的關系，每位同志都要在學習過程中沖破妨礙學校發(fā)展的思想觀念和做法，堅決革除影響學校發(fā)展的行為。在每位教職工心目中樹立起發(fā)展意識，競爭意識，創(chuàng)新意識，大局意識，憂患意識，質(zhì)量意識。動員會的召開對全體教師暑期的學習起到了很大的促進作用。在學習培訓期間，我校集中組織全體教師認真系統(tǒng)的學習了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》全文和《天津市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及縣教育局教育工作會議精神，國運興衰，系于教育；教育振興，全民有責。
這個綱要的每一條使我們感覺都是針對一些相應的實際問題有的放矢地制定的，脈絡很清晰，應該說把握住了我國教育還不適應國家經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾接受良好教育的要求的脈搏。涉及到方方面面包括教育觀念相對落后，內(nèi)容方法比較陳舊，中小學生課業(yè)負擔過重，素質(zhì)教育推進困難；學生適應社會和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力不強，創(chuàng)新型、實用型、復合型人才緊缺；教育體制機制不活，學校辦學活力不足；教育結構和布局不盡合理，城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展不平衡，貧困地區(qū)、民族地區(qū)教育發(fā)展滯后；教育投入不足，教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位尚未完全落實等等。很多內(nèi)容都是我一直在特別關注的，因為條目眾多，內(nèi)容豐富，不可能一一贅述，在此著重把教師們比較有感觸的幾點做一下闡述：
區(qū)工作的教師，在職務（職稱）等方面實行傾斜政策，對有突出貢獻的給予獎勵。建設農(nóng)村邊遠地區(qū)學校流動教師公寓。研究制定相關政策，逐步解決年輕教師住房問題。大力表彰和宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，對做出突出貢獻的教師和教育工作者授予榮譽稱號。
以提高專業(yè)化水平為重點，提高基礎教育教師隊伍整體素質(zhì)。加強各學段、各學科骨干教師培訓，提高骨干教師示范帶動水平。加強農(nóng)村教師隊伍建設，著力提高農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展能力。完善教師培訓制度，高質(zhì)量落實每五年一周期的全員培訓計劃。重視輔導員和班主任培訓工作。創(chuàng)新培訓模式，健全保障機制，增強培訓的針對性和實效性，努力構建一支以專家型教師為引領，以骨干教師為中堅的高素質(zhì)基礎教育教師隊伍。
以中青年教師為重點，建設高素質(zhì)的教師隊伍。大力提升教師教學水平、科研創(chuàng)新和社會服務能力。加快中青年骨干教師培養(yǎng)，支持中青年教師學訪進修，拓寬視野，跟蹤學術前沿，提高能力水平。
2、把減輕中小學生過重課業(yè)負擔作為教育工作的重要任務，堅持標本兼治，綜合治理，促進學生健康成長。規(guī)范辦學行為，建立學生課業(yè)負擔監(jiān)測和公告制度。改革考試評價制度和辦學水平評價辦法，不得下達升學指標，不得以升學率對學校進行排名。深化課程改革，改進教學方法，提高課堂教學效率，切實做到優(yōu)質(zhì)輕負。嚴格控制作業(yè)量和考試難度，不得增加課時和提高課程難度。大力開展“陽光體育”運動，保證學生每天一小時的鍛煉時間，提高學生體質(zhì)健康水平。對各種社會補習機構和教輔市場加強管理，豐富學生的課外及校外活動。確保外來務工人員子女與本市學生享有同等的義務教育政策。把外來務工人員子女教育納入教育發(fā)展規(guī)劃，建立保障機制，進行統(tǒng)籌安排。研究制定外來務工人員子女義務教育后參加升學考試的辦法，探索解決后續(xù)升學問題。
通過這短短幾天時間的學習，老師們收獲不小，每位教師對這次培訓認真地進行了自我總結,表示今后將把培訓中學到的知識與自己的教學實際相整合，將理論學習內(nèi)化為自覺推進教學改革的內(nèi)在動力，以求達到更好的教學效果。
學習政治知識培訓心得體會報告篇十二
通過本學年的教育實踐和政治思想品德的學習體會，我進一步了解到教師職業(yè)的神圣，使命的崇高，責任的重大。下面我從以下幾個方面談一下自己對本階段政治學習的心得體會。
一、教師要具有無限的愛生之心。
沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育。熱愛學生，尊重學生，信任學生，把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。“干一行，愛一行”。嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關愛學生，才會激發(fā)學生積極向上的力量，受到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛，就等于抽掉了教學的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言，不僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實感去打動學生，感染學生。學生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會“親其師，信其道”。
二、對待學生要溫和、微笑、多贊揚。
微笑體現(xiàn)了教師對學生的熱忱、關心和愛護，是“愛”的一種表現(xiàn)。實踐也證明，教師的微笑，能取得多方面的教育效應，從教育心理學的角度說，凡是教師寄予希望的學生，感受到教師的關心，愛護和鼓勵，他們就常常以積極的態(tài)度對待老師，對待學習和對待自己，但如果被教師冷淡或厭惡的學生，則勢必走向反面。
三、要以情動心，與學生心與心的交流。
情通才能理達，情不通則理不達。如果教師不講情，就會把課講得干干巴巴，枯燥無味，影響教學效果。一位心理學家說，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下，就會使其它一起振動，發(fā)生共鳴，協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動這根弦，使它在學生心中產(chǎn)生共鳴，教學就會收到更好的效果，因此教師在教育學生時要講實話、真話、要理論聯(lián)系實際，這樣學生就會感到親切，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴，從而受到生動深刻的思想教育。未來的競爭，是綜合國力的競爭，說到底，是人才的競爭，這已經(jīng)成為人們的共識。
四、更新教育方法，讓人人獲得成功。
面對后進的學生，老師要關心和愛護，要當作一種教育資源來加以開發(fā)和利用，從改進教學形式和方法入手，實行分層教學，分層達標，使每個學生都找到自己的位置，從而獲得成功的滿足，取得不斷進取的力量。
通過學習結合自己教學經(jīng)歷的體會，針對當前教學的現(xiàn)狀我認為師德師風教育是極有必要的。許多學生聽不懂老師講的課；課堂紀律很差；考試時大面積作弊等，這些問題嚴重地影響老師上課的情緒，出現(xiàn)學生厭學，老師厭教的現(xiàn)象。這時，如果不加強師德師風教育，必然導致惡性循環(huán)。當前，加強師德師風教育，使教師的精神面貌為之一振，積極地做好工作，發(fā)現(xiàn)新的問題，解決新的問題，采取改革教學方法、教學計劃、教材等一系列措施，做到因材施教。
學習政治知識培訓心得體會報告篇一
政治學習培訓是培養(yǎng)和提升個人政治素養(yǎng)的重要途徑，我有幸參加了一次為期一個月的政治學習培訓。在這個培訓過程中，我學到了很多關于政治的知識和技巧。通過本文，我將總結心得體會并分享給大家。
第二段：政治學習的重要性
政治是社會發(fā)展的基石，政治學習的重要性不言而喻。在這次政治學習培訓中，我深刻認識到了政治對個人和社會的影響。政治是權力的運行和分配，它決定著國家的穩(wěn)定和人民的福祉。只有通過政治學習，我們才能更好地了解政治的規(guī)律和制度，才能在個人行動中更好地為國家和社會做出貢獻。
第三段：政治學習培訓的收獲
在整個培訓過程中，我從講師們的講解中收獲頗豐。他們有深厚的政治學理論知識，能夠將復雜的內(nèi)容簡化并生動地傳授給我們。通過他們的引導，我學會了如何了解和分析政治問題，更加了解了政治的本質(zhì)和運行機制。此外，他們還注重培養(yǎng)我們的政治思維和分析能力，通過小組討論和案例分析等形式，加深了我們對政治實踐的理解。這些理論和實踐相結合的教學方法，使我對政治的認識更加全面和深入。
第四段：政治學習對個人的價值
政治學習不僅對國家和社會有價值，對個人的成長和發(fā)展也有著深遠影響。通過政治學習，我學會了如何提高自己的政治覺悟和素養(yǎng)，如何站在國家和人民的角度思考問題，如何通過政治手段解決和化解矛盾。這些都是我作為一個公民和職場人士所必備的能力。政治學習還讓我更加了解自己所處社會和時代的背景，更好地適應社會的發(fā)展和變化。同時，政治學習還培養(yǎng)了我的領導能力和團隊合作精神，這對我個人的職業(yè)發(fā)展有著很大的幫助。
第五段：政治學習的不足和未來展望
雖然通過這次政治學習培訓，我獲得了豐富的知識和技巧，但我也深刻認識到自己在政治學習中的不足。政治學習需要長期的堅持和實踐，需要通過不斷地學習和實踐不斷地提高。在未來，我將繼續(xù)加強自己的政治學習，深入學習政治理論，了解政治實踐，提高自己的政治素養(yǎng)。我還將積極參與社會實踐和公共事務，通過實際行動為國家和社會做出貢獻。
總結：
通過這次政治學習培訓，我深刻認識到政治的重要性和個人在其中的作用。政治學習不僅是提升自身素養(yǎng)的途徑，也是為國家和社會做出貢獻的方式。我將在未來繼續(xù)加強自己的政治學習，不斷提高自己的政治覺悟和素養(yǎng)，并積極參與公共事務，為國家和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
學習政治知識培訓心得體會報告篇二
政治學習培訓是提升個人政治素養(yǎng)的重要途徑。在過去的一段時間里，我參加了一次精彩的政治學習培訓課程，在此分享我對這次培訓的總結心得體會。通過這次培訓，我深刻認識到政治學習對于個人職業(yè)發(fā)展和社會責任的重要性，并且學到了很多實用的知識和技巧。
第二段：知識和技巧的學習
這次政治學習培訓提供了豐富的知識和技巧。在知識方面，我們學習了政治制度、國家治理、社會主義核心價值觀等相關理論知識，這些知識對于我們了解國家運行機制、堅定政治立場具有重要意義。在技巧方面，我們學習了如何參與政治討論、學會發(fā)表個人觀點、分析政策與措施等，這些技巧是成為一名優(yōu)秀的公民和政治從業(yè)者不可或缺的。
第三段：政治參與的重要性
參加這次政治學習培訓，使我更加意識到個體的政治參與是實現(xiàn)國家繁榮與個人發(fā)展的重要途徑。政治不應該被局限在少數(shù)人之間，而是應該成為每個人的生活一部分。政治參與不僅是維護個人權益和實現(xiàn)社會公平的手段，也是增進個人政治素養(yǎng)、提升自我價值的機會。無論是選擇參加選舉、參與社區(qū)事務還是通過網(wǎng)絡參與政治討論，每個人都能夠通過政治參與發(fā)表自己的聲音，對社會產(chǎn)生積極的影響。
第四段：政治學習對個人發(fā)展的啟示
政治學習不僅增強了個人的政治素養(yǎng)，還對個人職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生著積極的影響。政治意識和政治智慧是一個人在職場上取得成功、在社會中立足的基礎。通過學習政治，我們能夠更好地理解組織運行的政治規(guī)律，更有效地處理人際關系和解決問題。同時，政治學習也激勵個人對公共事務的關注和參與，使個人的職業(yè)發(fā)展與社會責任相結合，為社會創(chuàng)造更多的價值。
第五段：個人行動的號角
政治學習培訓結束后，我對政治的態(tài)度和行動有了更加明確的認識。我將積極參與政治討論，關注社會熱點問題，并嘗試為解決這些問題提出建設性的意見和方案。同時，我也會在工作中注重提升自己的政治素養(yǎng)和職場政治智慧，努力做到以公正客觀的態(tài)度處理工作中的問題。通過個人的努力，我相信政治學習培訓的收獲不僅對自己有益，也對社會產(chǎn)生積極的改變。
總結：政治學習培訓不僅僅是個人素養(yǎng)的提升，更是社會進步和民主發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。通過這次學習培訓，我深刻認識到政治學習對于個人發(fā)展的積極作用，并且明確了個人在政治參與和職場發(fā)展中的行動方向。只有通過積極參與政治，不斷提升自身的政治素養(yǎng)，我們才能讓政治學習的價值在我們身上發(fā)光發(fā)熱。我將牢記這次政治學習的收獲與教訓，不斷完善自己，為建設一個更加美好的社會貢獻力量。
學習政治知識培訓心得體會報告篇三
第一段：引言（100字）
政治學習培訓是提高政治理論素養(yǎng)和履行公民職責的重要途徑。在經(jīng)歷了近一個月的政治學習培訓后，我深感收獲良多。在這段時間里，我不僅學到了許多政治理論知識，還培養(yǎng)了分析問題的能力和批判性思維。通過學習和實踐，我對政治學習的重要性，學習方法和學習效果有了更深的認識。
第二段：收獲（200字）
在政治學習培訓中，我最大的收獲是對政治學知識的豐富和理解的深入。通過各種形式的課堂教學和課外閱讀，我系統(tǒng)地學習了政治學的基本理論和重要思想。例如，我在學習馬克思列寧主義基本原理時，深入了解了馬克思主義的唯物史觀和階級斗爭理論等。此外，我還通過政治學習，更深入地了解了中國特色社會主義理論，加深了對中國共產(chǎn)黨領導的重要性和中國特色社會主義發(fā)展道路的認識。
第三段：方法（200字）
在政治學習過程中，方法是至關重要的。通過培訓，我學會了提問、思辨和批判性思維的方法。以前，我對政治學知識的學習僅停留在被動吸收的層面上，但現(xiàn)在我可以自主地提出問題，積極參與討論，并加以批判性思考。此外，利用學習小組進行討論和交流也成為我學習政治學的重要方式。通過與小組成員的互動，我們可以相互促進，共同解決面臨的問題，提升政治學習效果。
第四段：效果（300字）
經(jīng)過這段時間的政治學習，我不僅積累了豐富的理論知識，還提高了分析和解決問題的能力。在實踐中，我能夠將政治理論應用于實際問題的分析和解決過程中，提出合理的建議。例如，在課程結束時，我們進行了一次小組研究項目，研究如何提高城市的環(huán)境管理水平。通過運用所學知識，我提出了一些切實可行的政策建議，并在小組中得到了認可。此外，在與同學的交流和辯論中，我還鍛煉了自己的表達和辯論能力，更加自信地發(fā)表自己的觀點和對抗不同意見。
第五段：總結（200字）
總的來說，通過這段時間的政治學習培訓，我不僅充實了政治理論知識，還發(fā)展了分析問題和解決問題的能力。學習政治學不僅僅是為了通過考試，更重要的是為了培養(yǎng)辯證思維和提高履行公民職責的能力。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)運用所學的政治學知識，不斷提升自己的政治理論素養(yǎng)和實踐能力，為實現(xiàn)中國特色社會主義的偉大事業(yè)貢獻自己的力量。
（總字數(shù)：1000字）
學習政治知識培訓心得體會報告篇四
最近，我參加了一次關于安全知識培訓的學習，這次學習讓我獲益良多。在這次學習中，我學到了很多有關自我保護和身邊安全的知識，而且通過實際操作和模擬演練，我還學會了如何在危險情況下應對和處理。
第二段：意識到安全意識的重要性
通過這次學習，我更加深刻地意識到了安全意識的重要性。之前，我常常對自身的安全付之輕描淡寫，沒有意識到自己周圍存在的安全隱患。而現(xiàn)在，我明白了，只有時刻保持高度警惕，在生活和工作中隨時注意自己的安全，才能有效地避免危險。例如，在街頭行走時要遠離陌生人的招呼，盡量避免走偏僻的小巷，以免引發(fā)危險。在公共交通工具上，要時刻保持警覺，防止自己財物被盜。只有在安全意識和自我保護意識上不斷加強，我們才能遠離危險、平安度過每一天。
第三段：掌握實用的自我保護技能
在這次學習中，我不僅了解到了安全意識的重要性，還掌握了一些實用的自我保護技能。例如，通過模擬演練，我學會了正確使用滅火器，并了解了不同滅火器的使用方法。這項技能對我來說非常重要，因為在火災突發(fā)的情況下，我可以嫻熟地使用滅火器控制火勢，保護自己和他人的安全。此外，我還學會了正確急救的方法，包括人工呼吸和心肺復蘇等，這些技能在緊急情況下可以挽救生命。通過這次學習，我不僅掌握了理論知識，還通過實際操作加深了印象，使這些自我保護技能更加深入人心。
第四段：培養(yǎng)團隊合作和危機處理能力
在安全知識培訓中，我還學到了如何與他人合作，共同應對危機。在實際演練過程中，我們被分成小組，每個小組要面臨各種可能發(fā)生的突發(fā)情況，并進行緊急處理。這個環(huán)節(jié)不僅是對我們個人能力的考驗，更是對我們團隊合作和危機處理能力的鍛煉。通過與隊友緊密配合，我們能夠高效地完成應急任務，提高了團隊整體的應對能力。通過這個過程，我學到了如何在危機中保持冷靜，如何與他人協(xié)作，并了解到團隊合作的重要性。
第五段：總結
通過這次安全知識培訓學習，我獲得了寶貴的體驗和收獲。不僅增強了個人的安全意識，掌握了實用的自我保護技能，還培養(yǎng)了團隊合作和危機處理的能力。這些知識和技能不僅能在緊急情況下保護自己，還能為他人提供幫助。因此，我將會不斷加強自己的安全知識學習和實踐，提高自己的安全意識和自我保護能力，為自己和他人的安全盡可能地提供幫助。
學習政治知識培訓心得體會報告篇五
20__年11月7日，盛和物業(yè)公司北疆事業(yè)部組織了一次由烏魯木齊平安達消防知識宣傳中心主講的消防知識培訓，北疆事業(yè)部邀請榮發(fā)市場部分商戶與院內(nèi)業(yè)主共計八十余人聽講了此次培訓講座。這次培訓分為兩部分，首先烏魯木齊平安達消防知識宣傳中心牟雪嘉教官主講了一些消防安全工作的基本理論知識，然后由教官帶領全體人員現(xiàn)場參與消防疏散與滅火演練。
通過此次培訓不僅使我們對消防工作有了更進一步的了解，增強了我們對消防安全工作的責任感和緊迫感，同時也讓大家充分地認識到火災的危害性以及當前我們?nèi)绾巫龊梅阑鸸ぷ鞯闹匾院捅匾浴?BR> 首先，說到大家所職責的'工作范圍，了解和掌握各個消防安全通道以及路線和一些安全出口，并告訴大家通道和安全出口不能有任何物品阻擋；要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個，具體在哪里；要學會滅火器的正確使用方法，檢查是否過期；必須掌握一些必要的消防安全知識，提高消防安全知識，積累一些消防安全經(jīng)驗；遇到問題要及時反饋上級領導；遇到火情時能及時做到邊報警邊撲救；要不斷參加公司組織的消防知識培訓，提高消防安全基礎，積極參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識，共同參與從點滴做起，從防范做起、從自身做起。
其次我們遇到火災突發(fā)時千萬不要大亂章法，要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。處在煙火中的，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時用濕毛巾捂住口鼻（在火災中喪失的人，多數(shù)不是被燒死的，而是吸入過多的有毒煙霧而死）。在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣，可以向火場外面拋擲東西，讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來救援。如果樓房發(fā)生火災，可以把濕棉被，毯子等披在身上，順樓梯逃生，逃生時靠右逃生，把左側位置留給救援人員通行。不到迫不得已千萬不要跳樓。如果樓梯口被封住，可以通過窗口，陽臺逃生，用繩子或消防栓內(nèi)的消防水帶，栓在窗口，陽臺上，順著繩子或消防水帶往下滑，也可以抓住屋外的排水管望下滑。
在幾個小時的學習培訓中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺：只要我們了解消防安全知識，在遇到火災時不慌張，我們便能在火災中安全撤離，保住生命。
學習政治知識培訓心得體會報告篇六
安全是每個人生活中的重要方面，而學習安全知識更是我們應該時刻關注和努力提升的能力。在最近一次參加的安全知識培訓學習中，我深刻體會到了學習安全知識的重要性。在這次學習中，我收獲了許多關于安全的實用知識和技能，也更加了解了如何保護自己和他人的安全。下面是我對這次學習的心得體會。
第二段：學習方法
在這次學習過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的學習方法。首先，與他人討論學習安全知識對于拓寬視野和增強學習效果非常有幫助。通過與同學們共同探討學習內(nèi)容，我們可以相互借鑒和分享經(jīng)驗，更好地理解和強化學習的內(nèi)容。其次，及時反饋和鞏固知識也是非常重要的一環(huán)。通過做練習題、參加模擬演練和完成實踐任務，我們可以檢驗學習成果，并及時彌補知識的不足之處。這種循序漸進的學習方式不僅能夠提高學習的效果，還能夠讓知識真正轉化為技能。
第三段：學習內(nèi)容
這次安全知識培訓學習中，我們學習了各個方面的知識，包括火災防范、交通安全、網(wǎng)絡安全等。其中，我對火災防范的學習收獲最為大。我們了解到了火災的成因和危害，學習了逃生的方法和注意事項。通過模擬演練，我們還學會了正確使用滅火器和應對突發(fā)火災的處理技巧。這些學習內(nèi)容不僅為我們提供了自我保護的能力，還培養(yǎng)了我們正確處理突發(fā)情況的能力。
第四段：學習體會
通過這次學習，我意識到了自己在安全意識上的不足之處。在日常生活中，我們經(jīng)常會忽略一些看似微小的安全問題，比如沒有及時檢查家中電器是否正常使用，沒有仔細讀取藥品說明書等。而這次學習讓我明白，只有改變這些不良的習慣，提高對安全問題的認知和警惕性，我們才能更好地保護自己和他人的安全。因此，我決心在以后的學習和生活中，將安全知識融入到每一個細節(jié)中，從而形成良好的安全意識。
第五段：總結
通過這次安全知識培訓學習，我深刻認識到學習安全知識的重要性，以及我們每個人對于自身和他人安全負有的責任。只有通過不斷學習和強化安全知識，我們才能夠更好地應對突發(fā)情況，有效保護自己和他人的生命安全。我希望能夠繼續(xù)學習和實踐安全知識，將其應用到日常生活中，并通過宣傳和推廣，將這些知識傳遞給更多的人，共同建設一個安全穩(wěn)定的社會。
學習政治知識培訓心得體會報告篇七
朱老師講座的主題其實與我們學校的辦學理念相同的，那就是--愛。
首先，作為一個教師，我們要愛自己的職業(yè)--教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，有高度的事業(yè)心、責任心。
教師就是一個擺渡人，一次次重復著單調(diào)的劃槳動作，默默地將一批批學生送到理想的彼岸，日復一日，年復一年。但，我們無怨無悔。
其次，要愛我們的校園。學校是孩子成長的搖籃，也是老師沖鋒的陣地，是實現(xiàn)我們?nèi)松硐搿Ⅲw現(xiàn)個人價值的場所。如今，新環(huán)境，新開始，我們更應把這兒當作人生的家園，去愛她，用我們的生命，用我們的心為她添加更多繽紛的色彩。
再次，要熱愛學生?；裟妨炙够f："教育技能的全部奧秘就在于熱愛每個學生。"從教育心理學的角度出發(fā)，情感在學習過程中起著十分重要的作用，它是信念的催化劑。我國教育家夏沔尊曾說過：“教育之沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育?！币虼?，教師要充分熱愛學生，尊重學生，信任學生。“愛，是最好的老師”。
愛生，不是一句口號，它構筑在理解、尊重和奉獻之上。無論在生活上還是學習上，我們都要時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。每個教師都要打好手中的牌，用心關注每一個孩子。
最后，要愛生活，快樂生活，幸福生活。幸福是人生追求的目標，只有幸福快樂的老師才能教出幸?？鞓返膶W生。在工作中體驗到幸福感，不僅是學生快樂成長的保證，也是教師自身發(fā)展的愿望，更是教育事業(yè)發(fā)展的需要。因此，我們要注意適時調(diào)整心態(tài)心境，學會淡然淡定，學會知足常樂。很喜歡朱沖老師最后引用的那首詩--“假如你命該掃大街，就掃得有模有樣。一如米開朗基羅在畫畫，一如莎士比亞在寫詩，一如貝多芬在作曲?！弊鼋逃⒆鼋處?，就是要有這樣一顆平常心，堅持、堅守，有耐心、有恒心，才能獲得真正的幸福。
“荷風送香氣，竹露滴清響?！边@次的培訓，讓我感受到了別樣的夏日風情，也收獲了獨特的感受?！八緹o華，相蕩乃成漣漪。石本無火，相擊乃發(fā)靈光?！贝舜闻嘤柺刮业男撵`與智慧得到又一次碰撞，我真的愿意一生這樣做老師：喜歡自己的學校，熱愛自己的學生，在似水流年的教育歲月里，對學校、對學生、對同事、對自己充滿真愛，相信“愛滿校園”才能“童心飛揚”。
學習政治知識培訓心得體會報告篇八
學習專業(yè)知識是每個專業(yè)人士之路的必經(jīng)之路。在工作的不同階段，我們會遇到各種各樣的培訓機會來提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在我最近經(jīng)歷的一次培訓中，我真切地體驗到了學習專業(yè)知識的重要性，也產(chǎn)生了一些體會和思考。
第二段：課程內(nèi)容的重要性
在這次培訓中，我學習了很多有關我的專業(yè)領域的內(nèi)容。課程內(nèi)容詳實且有條理，循序漸進地講解了工作崗位所需的核心知識。通過課程的學習，我充分認識到只有掌握了專業(yè)知識，才能在工作中更好地應對各種挑戰(zhàn)。這次培訓深入淺出地介紹了一些研究方法和實踐技巧，幫助我更好地理解和應用這些知識。
第三段：學習方法的重要性
除了課程內(nèi)容的重要性，學習方法也是關鍵因素之一。在這次培訓中，我領悟到了有效學習的秘訣，即積極主動地參與學習過程。不僅僅是被動地接收知識，還要主動思考和實踐。在這個過程中，我學會了多種學習方法，如合理規(guī)劃學習時間，利用好學習資源，制定學習計劃等。這些方法幫助我更加高效地掌握知識，提高學習的效果。
第四段：網(wǎng)絡資源的重要性
在學習專業(yè)知識的過程中，我最大的收獲之一是認識到網(wǎng)絡資源的重要性。在這個信息爆炸時代，我們可以通過網(wǎng)絡獲取大量的學習資源。我利用互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎查找相關資料，通過各種學習平臺參加研討會和在線課程。我還參加了一些專業(yè)社交網(wǎng)絡，與同行們進行學術交流和經(jīng)驗分享。這些網(wǎng)絡資源為我提供了豐富的學習素材和廣闊的學術圈子，使我能夠不斷拓展自己的專業(yè)知識。
第五段：思考與收獲
通過這次培訓，我不僅在知識層面上有了很大的提升，更重要的是培養(yǎng)了一種持續(xù)學習的習慣和思維方式。我意識到學習是一個不斷迭代的過程，只有保持進取的心態(tài)，才能與時俱進，不被時代所拋棄。此外，我也通過和其他學員的交流，認識到了自己的不足之處，并下定決心要在這方面進行改進。我相信，通過不斷學習與實踐，我的專業(yè)素養(yǎng)和能力會有日益提高的趨勢。
總結
學習專業(yè)知識培訓是我們成長和發(fā)展的必由之路。通過這次培訓，我領悟到了課程內(nèi)容、學習方法和網(wǎng)絡資源的重要性。同時，我也更加明確了學習的目標和方向。我將繼續(xù)保持對專業(yè)知識的持續(xù)學習與實踐，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為工作和職業(yè)生涯的發(fā)展打下堅實的基礎。
學習政治知識培訓心得體會報告篇九
二、公道擺設時間，捉住學習重點
由于是在職學習，用于學習的時間有限，所以我以為公道擺設好學習時間是極度重要的。根據(jù)網(wǎng)大的擺設，每門課程從拿到教材到考試，至少有三個月左右的學習時間，哄騙平常空余時間將教材和課件瀏覽一遍，有一個大概的了解。接下來當真地將練習題做一遍，不清楚的地方再回過甚去看看書，根據(jù)考試大綱將重要的知識點記一遍，并對著作權、專利權、商標權三者之間進行比較，加深影響。比如：
1、著作權的司法保重期限：著作權中的人身權保重不受期限限定，無限期保重；財產(chǎn)權的保重期限：公民作品：作者終生加死后50年；合作作品：止于最后殞命的作者殞命后50年；法人作品或非法人單位作品：自尾次收表之日起50年。
2、專利權的保重期限：收現(xiàn)：自申請之日起20年，實用新型和外觀設計：自申請之日起10年。
3、商標權的保重期限：注冊商標的保重期為10年，期滿需要繼續(xù)使用的，應當申請續(xù)展注冊，每次續(xù)展的有效期為10年。
《知識產(chǎn)權法》中的一些概念是比較抽象的，若是死記硬背很難記住，所以學習方法便顯然特別重要，現(xiàn)實生活中、電視和報刊中閉于知識產(chǎn)權法的內(nèi)容還是比較多的，在看得時候注意和自己的學習聯(lián)系起來，寓教于樂，在理解的基礎上再記憶便容易的多。比如我在報上看到的'一個小故事：“可口可樂”公司的老板曾說，一旦可口可樂在全球的廠房、貨物局部失于火災，自己第二天便能用“可口可樂”商標作質(zhì)押，貸出資金恢復生產(chǎn)。因為“可口可樂”的商標被評估值數(shù)百億美元。這從側面反應了知識產(chǎn)權給企業(yè)帶來的巨大價值，體現(xiàn)了商標權在知識產(chǎn)權中的重要地位，同時也讓我理解了知識產(chǎn)權的概念、特點、分類。知識產(chǎn)權法是調(diào)整因知識產(chǎn)品而產(chǎn)生的各種社會閉系的司法規(guī)范的總稱，它是近代商品經(jīng)濟和科學技術收展的產(chǎn)物。
知識產(chǎn)權法主要包括以下基本制度：主體制度、客體制度、權項制度、哄騙制度、保重制度、經(jīng)管制度。知識產(chǎn)權是一種民事權利，除了具有民事權利的共同特點外，還有自己的特點：客體具有無形性、內(nèi)容具有雙重性：（既有人身權，又有財產(chǎn)權）、專有性、地域性、時間性。知識產(chǎn)權可分為兩大類：著作權、工業(yè)產(chǎn)權，工業(yè)產(chǎn)權又分為兩類：專利權和商標權。特別是我國加入wto之后，有閉知識產(chǎn)權的司法閉系將會在我國各個領域普遍展開，充斥著我們的一樣平常生活，便像我們?nèi)缃褡呗芬裾战煌ǚɡ?、上學要遵照黌舍的規(guī)章制度一樣，所以說，跟現(xiàn)實生活是緊密相連的，具有很重要的現(xiàn)實意義。
三、規(guī)矩學習態(tài)度，明確學習目的
一個好的學習態(tài)度，對于取得好成績是十分重要的，若是僅僅是為了應付考試拿一個文憑，那么學習起來便會顯得十分枯燥，而對于自己感愛好的東西，學習便會是一件輕松、快樂的事情。我比較熟悉的是民事司法閉系，在學習知識產(chǎn)權法的時候，將其與民法公則進行比較，收現(xiàn)其有不少相通附近的地方。知識產(chǎn)權的客體固然是無形的，但他的財產(chǎn)閉系處理上基本與普通財產(chǎn)閉系出有本質(zhì)的區(qū)別。
學習政治知識培訓心得體會報告篇十
一學期來，在組織教學工作的同時參加了學校的學校每周一下午的政治學習，學習資料規(guī)范。結合學校教育教學工作實際我深深感受到作為一名人民教師擔子很重，同時也感到很光榮。
一、思想認識上
透過學習，我們就應愛崗敬業(yè)、獻身教育，熱愛學生，了解學生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學生，建立民主平等、親密的師生關聯(lián)，做學生的良師益友。在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，正因師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性，為人師表是教師的美德。
二、業(yè)務知識上
我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責。
其一，透過學習，我們教師在教學實例中找到自己今后發(fā)奮的方向，更新了知識結構和潛質(zhì)結構。感受了新課程理念在教學中的滲透，懂得了如何更有效地實施教學。
其二，更進一步了解到，在當今知識經(jīng)濟時代，教師隊伍的發(fā)展和素質(zhì)的提高，不僅僅是教育事業(yè)發(fā)展的要求，也是教師個人幸福之所系。老師不能只是一桶水，而應是一條奔流不息的河流。要做一名合格的中學教師，既需要有扎實的學術根底，廣闊的學術視野，不斷更新知識、追逐學術前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解學生發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術，具備熱愛學生、關心學生的創(chuàng)造性，培養(yǎng)學生健全的人格。
三、發(fā)奮方向
在教學中就應不斷的學習新課程標準，在教師的不斷成長的過程中要發(fā)奮的完善自我，做受學生歡迎的教師，做個永遠的好“學生”。
我要克服的是自己的不足。作為老師首先要有誨人不倦的精神，才能很好的做到傳道，授業(yè)，解惑。耐心是教師就應具備的職業(yè)道德。學生犯錯誤時迫切想得到的是明白、信任和幫忙，而絕不是批評和懲罰。教師放下架子與學生應對面地平等交流，學生感到被明白和尊重，顧慮自然消除，有利于弄清事情真相；師生之間心與心的`溝通，能讓學生敞開心扉，坦陳自己的想法，我主動真誠地與學生交流。
總之，孩子是明天的期望，而教師則是托起期望的人。這次的學習讓我進一步認識合作與奉獻。這次學習是一次靈魂的洗滌，心靈的凈化，使我感受到教師神圣使命是多么光榮。
學習政治知識培訓心得體會報告篇十一
周連君
通過參加學校組織的政治學習，使我更深刻地認識到作為一名教師，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求，如何做一名合格的教師？這將是我今后必須思考和面對的問題。因為，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。
一、更新觀念，終身學習
學習政治理論，提高思想素質(zhì)。要深刻領會黨中央的有關方針政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“十七大”的精神實質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。
二、勇于探索，與時俱進
時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，因此，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”！
三、愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。
由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
三、立足本職，做好工作
暑期教師政治學習心得體會
（一）
通過暑期政治學習，我認識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。要想成為一名新世紀的合格教師，應當做好以下幾方面工作：
一、樹立事業(yè)心，增強責任感熱愛教育事業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻身教育事業(yè)。
教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是一個教育家，是人類靈魂的工程師?！耙郧橛?，熱愛學生;以言導行，誨人不倦;以才育人，親切關心;以身示范，尊重信任”。教育是愛的共鳴，是心和心的呼應。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學生體現(xiàn)在“嚴”和“慈”上。常言道：“嚴師出高徒”。又說：“嚴是愛，寬是害”。對學生不嚴格要(轉載于:教師政治學習培訓心得體會)求，嚴格訓練，是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設者。“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”。所以，對學生不嚴不行。當然，嚴要得法，嚴要有度，不能按法西斯式的訓練來要求。慈，就是對學生要關心、愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的自尊和自信，關心學生的學習和成長進步，使學生全面發(fā)展?！盁釔坳P心學生”是真摯的師愛，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育實踐中一種強大的教育力量和手段，它表現(xiàn)了教師對祖國、對人民、對黨的愛，體現(xiàn)了教師的獨立人格和應承擔的社會責任。教師要與學生平等相處，尊重學生、信任學生、愛護學生、保護學生。教師對學生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。
二、培育教師人格魅力在教育中，一切師德要求都基于教師的人格。師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學生心目中，教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。教師的人格魅力來源于對事業(yè)的忠誠，他們不是僅僅把教書看成謀生的手段，而是毫無私心雜念地投身其中，以教書育人為崇高的職責，并能從中享受到人生的樂趣。他們以自己的真誠去換取學生的真誠，以自己的正直去構筑學生的正直，以自己的純潔去塑造學生的純潔，以自己人性的美好去描繪學生人性的美好，以自己高尚的品德去培養(yǎng)學生高尚的品德。他們應是最能以身作則的人。教師時時處處要以大局為重，克服個人主義，自覺遵守憲法和社會公德守則，遵守校紀校規(guī)，以模范行為為學生做出表率。俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模?！睘槿藥煴?，身教重于言教。我們一定要用自己端莊的儀表，得體的舉止感化學生的行為。
三、熱愛學生，尊重、理解學生以人為本，關心愛護學生。
熱愛學生并不是一件容易的事，讓學生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師，應具有十分強烈的質(zhì)量意識，要真正在培養(yǎng)學生高尚情操、塑造學生美好心靈方面下功夫。一個教師只有對自己的學生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責任感，才能堅定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。熱愛學生，是教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感，沒有對學生的愛，也就不可能有真正成功的教育。這種愛，是不能以血緣關系和個人好惡為轉移的，教師應當把它無私地奉獻給全體學生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學生，更要愛那些缺點較多的學生，要讓每一個學生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自強和自信。所以，具有愛心，是教師取得教育成果的極為重要的前提，對學生愛之愈深，教育效果愈好。然而，教師只有“愛的教育”和“奉獻的教育”還遠遠不夠，了解學生、理解學生、尊重學生、引導學生，才是教師在愛學生這一基礎上的發(fā)展方向。
總之，一個合格的教師應該有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神，有新時代所推崇的新思想，新觀念，有探索精神和創(chuàng)新精神。
做一個富有人格魅力和學識魅力的現(xiàn)代教師
（二）
——暑期政治業(yè)務學習心得
一個人一生當中應該總有讓自己感到興奮和激動的時刻，雖然每個人興奮和激動的具體事情不同，但有一點一定相同的：那就是此事定是觸動了人心，讓其心波瀾不已。在我工作的時期內(nèi)，讓我興奮和激動的事有今年暑期政治業(yè)務學習中的所聞，所見，所得。這是值得我去學習和深思的，并且也是將來值得我回憶的。
一、用愛與學生交流
“寫在紙上的愛，一個早晨就可以讀完，說在嘴上的愛，轉身就會忘記，而寫在心里的愛，是會讓人銘記的愛?！蹦敲醋鳛橐幻F(xiàn)代教師，就是要用心去寫、去讀，寫在天地間，存在每個人的心底里。因為大愛無言。所以我們現(xiàn)代教師要用心去與學生交流。用心去關心學生的生命，學生的情感，這就是要我們?nèi)ブ鲃雨P心學生，而不是被動地等待學生來找你問這問那或請我們幫忙。這樣才能得到學生的尊重和愛戴。擁有學生的尊重和愛戴，那是一種幸福；一種美麗的幸福；一種寬厚的幸福；一種溫暖的幸福；一種讓激動的幸福；因為那是師生間心與心的交流，我希望這樣并會努力做到，盡我所能，用我的心！
業(yè)，抓緊拳頭出擊才有力量；因為以十當一比一當十更重要。那么要想發(fā)揮團隊精神，就要每個人謙虛學習，少一些奸詐，少一些內(nèi)部競爭，多一些進取，多一些榮譽感。
三、學會“腳踏實地”與“仰望天空”
“腳踏實地”想必大家都能理解，而“仰望天空”之說，則源于德國哲學家黑格爾的一句名言。同濟大學百年校慶，前往祝賀的溫家寶總理就引用了這句名言；語重心長地說：“有一句哲言，一個民族有一些關注天空的人，他們才有希望；一個民族只是關心腳下的事情，那是沒有未來的。希望同學們經(jīng)常的仰望天空，學會做人，學會思考，學會知識和技能，做一個關心國家命運的人。”
作為一種“哲學”比喻，“仰望天空”的含義有三：其一，關注國家和民族，乃至人類的未來；其二，追求精神自由，堅持至高的信仰和道德信念；其三，始終保持對宇宙的敬畏和奇心，致力于真理與未知的探索。
教書育人是教師的天職，照亮別人首先自己身上要有光明，要點燃別人，首先自己心中要有火種；教師要相信學生，尊重學生，尊重學生個體，尊重學生人格，尊重學生個性，面向全體學生，做學生的嚴父、慈母和心理醫(yī)生，努力做一個有人格魅力和學識魅力的現(xiàn)代教師！
教師暑期政治學習心得體會
（三）
通過為期六天的暑假政治學習，我收獲很多，這將作為一筆寶貴的財富，對我以后的工作有很大的幫助。通過電視信號收看“空中課堂”，特別是第一講《教師職業(yè)道德建設》的學習，我對教師的職業(yè)道德素養(yǎng)等有了更新的認識。
一、樂于奉獻
教師是人類靈魂的工程師，教師的工作是育人的工作，它需要教師具備高尚的職業(yè)道德和獻身精神，具有強烈的責任心、愛心、事業(yè)心，一個教師，如果沒有奉獻精神，即使他學富五車，也不會成為一個好老師。而一個把事業(yè)當成生命、愛校如家、愛生如子的老師，把全部心血、整個身心都奉獻給學生，一心撲在教育事業(yè)上，則必定能被學生所接受。這樣的工作性質(zhì)就要求教師具有無私奉獻的精神。
二、為人師表
三、與生和睦相處
一個優(yōu)秀的教師應該樹立“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”的新的學生觀和人才觀，讓班級工作從過去的約束型向疏導型轉變，不再站在學生的對立面進行訓教，而是做學生的知心朋友。這樣才能使自己的工作不再是生硬的控制，盲目的說教，而是體貼入微的關懷和真誠的教誨，與學生以心換心。教師不能把自己凌駕于學生之上，更不能滿口教訓口吻，而要用朋友的道義去規(guī)勸學生，用親人的情懷去關愛學生，用教師的嚴厲去要求學生，這樣才能走向學生的心靈世界。的確，如果教師能夠深入學生的內(nèi)心世界，那么各項工作一定會迎刃而解，水到渠成的。
四、富有愛心
根椐教育局寒假工作安排通知精神，組織全體干部教師進行了為期二天的政治理論學習。現(xiàn)對我校學習培訓情況總結如下：
我校由德育主任在政治理論學習會上做了動員，傳達了局寒假學習的會議精神，對學習的內(nèi)容做了具體地安排和部署，明確了學習會的目的和要求。要求全體教師認真學習，提高自身素質(zhì)，對我校全體干部教師提出了四點要求：
1、在新的教育形勢下，我們要抓好教育本身這條主線不斷學習，提高自身業(yè)務能力，在教育教學工作中必須優(yōu)先發(fā)展，育人為本，開拓創(chuàng)新，促進公平，服務需求，爭創(chuàng)一流，解放思想，扎實工作，不懈努力，才能達到我們持續(xù)發(fā)展的目標。
2、求真務實，全體干部教師要從自身做起，從每一項工作做起，從現(xiàn)在做起，多干實事，不尚空談。
3、面對目前的形勢，我們只能埋頭苦干，要聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，努力提高辦學質(zhì)量。
4、處理好集體與個人的關系，每位同志都要在學習過程中沖破妨礙學校發(fā)展的思想觀念和做法，堅決革除影響學校發(fā)展的行為。在每位教職工心目中樹立起發(fā)展意識，競爭意識，創(chuàng)新意識，大局意識，憂患意識，質(zhì)量意識。動員會的召開對全體教師暑期的學習起到了很大的促進作用。在學習培訓期間，我校集中組織全體教師認真系統(tǒng)的學習了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》全文和《天津市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及縣教育局教育工作會議精神，國運興衰，系于教育；教育振興，全民有責。
這個綱要的每一條使我們感覺都是針對一些相應的實際問題有的放矢地制定的，脈絡很清晰，應該說把握住了我國教育還不適應國家經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾接受良好教育的要求的脈搏。涉及到方方面面包括教育觀念相對落后，內(nèi)容方法比較陳舊，中小學生課業(yè)負擔過重，素質(zhì)教育推進困難；學生適應社會和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力不強，創(chuàng)新型、實用型、復合型人才緊缺；教育體制機制不活，學校辦學活力不足；教育結構和布局不盡合理，城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展不平衡，貧困地區(qū)、民族地區(qū)教育發(fā)展滯后；教育投入不足，教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位尚未完全落實等等。很多內(nèi)容都是我一直在特別關注的，因為條目眾多，內(nèi)容豐富，不可能一一贅述，在此著重把教師們比較有感觸的幾點做一下闡述：
區(qū)工作的教師，在職務（職稱）等方面實行傾斜政策，對有突出貢獻的給予獎勵。建設農(nóng)村邊遠地區(qū)學校流動教師公寓。研究制定相關政策，逐步解決年輕教師住房問題。大力表彰和宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，對做出突出貢獻的教師和教育工作者授予榮譽稱號。
以提高專業(yè)化水平為重點，提高基礎教育教師隊伍整體素質(zhì)。加強各學段、各學科骨干教師培訓，提高骨干教師示范帶動水平。加強農(nóng)村教師隊伍建設，著力提高農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展能力。完善教師培訓制度，高質(zhì)量落實每五年一周期的全員培訓計劃。重視輔導員和班主任培訓工作。創(chuàng)新培訓模式，健全保障機制，增強培訓的針對性和實效性，努力構建一支以專家型教師為引領，以骨干教師為中堅的高素質(zhì)基礎教育教師隊伍。
以中青年教師為重點，建設高素質(zhì)的教師隊伍。大力提升教師教學水平、科研創(chuàng)新和社會服務能力。加快中青年骨干教師培養(yǎng)，支持中青年教師學訪進修，拓寬視野，跟蹤學術前沿，提高能力水平。
2、把減輕中小學生過重課業(yè)負擔作為教育工作的重要任務，堅持標本兼治，綜合治理，促進學生健康成長。規(guī)范辦學行為，建立學生課業(yè)負擔監(jiān)測和公告制度。改革考試評價制度和辦學水平評價辦法，不得下達升學指標，不得以升學率對學校進行排名。深化課程改革，改進教學方法，提高課堂教學效率，切實做到優(yōu)質(zhì)輕負。嚴格控制作業(yè)量和考試難度，不得增加課時和提高課程難度。大力開展“陽光體育”運動，保證學生每天一小時的鍛煉時間，提高學生體質(zhì)健康水平。對各種社會補習機構和教輔市場加強管理，豐富學生的課外及校外活動。確保外來務工人員子女與本市學生享有同等的義務教育政策。把外來務工人員子女教育納入教育發(fā)展規(guī)劃，建立保障機制，進行統(tǒng)籌安排。研究制定外來務工人員子女義務教育后參加升學考試的辦法，探索解決后續(xù)升學問題。
通過這短短幾天時間的學習，老師們收獲不小，每位教師對這次培訓認真地進行了自我總結,表示今后將把培訓中學到的知識與自己的教學實際相整合，將理論學習內(nèi)化為自覺推進教學改革的內(nèi)在動力，以求達到更好的教學效果。
學習政治知識培訓心得體會報告篇十二
通過本學年的教育實踐和政治思想品德的學習體會，我進一步了解到教師職業(yè)的神圣，使命的崇高，責任的重大。下面我從以下幾個方面談一下自己對本階段政治學習的心得體會。
一、教師要具有無限的愛生之心。
沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育。熱愛學生，尊重學生，信任學生，把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。“干一行，愛一行”。嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關愛學生，才會激發(fā)學生積極向上的力量，受到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛，就等于抽掉了教學的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言，不僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實感去打動學生，感染學生。學生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會“親其師，信其道”。
二、對待學生要溫和、微笑、多贊揚。
微笑體現(xiàn)了教師對學生的熱忱、關心和愛護，是“愛”的一種表現(xiàn)。實踐也證明，教師的微笑，能取得多方面的教育效應，從教育心理學的角度說，凡是教師寄予希望的學生，感受到教師的關心，愛護和鼓勵，他們就常常以積極的態(tài)度對待老師，對待學習和對待自己，但如果被教師冷淡或厭惡的學生，則勢必走向反面。
三、要以情動心，與學生心與心的交流。
情通才能理達，情不通則理不達。如果教師不講情，就會把課講得干干巴巴，枯燥無味，影響教學效果。一位心理學家說，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下，就會使其它一起振動，發(fā)生共鳴，協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動這根弦，使它在學生心中產(chǎn)生共鳴，教學就會收到更好的效果，因此教師在教育學生時要講實話、真話、要理論聯(lián)系實際，這樣學生就會感到親切，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴，從而受到生動深刻的思想教育。未來的競爭，是綜合國力的競爭，說到底，是人才的競爭，這已經(jīng)成為人們的共識。
四、更新教育方法，讓人人獲得成功。
面對后進的學生，老師要關心和愛護，要當作一種教育資源來加以開發(fā)和利用，從改進教學形式和方法入手，實行分層教學，分層達標，使每個學生都找到自己的位置，從而獲得成功的滿足，取得不斷進取的力量。
通過學習結合自己教學經(jīng)歷的體會，針對當前教學的現(xiàn)狀我認為師德師風教育是極有必要的。許多學生聽不懂老師講的課；課堂紀律很差；考試時大面積作弊等，這些問題嚴重地影響老師上課的情緒，出現(xiàn)學生厭學，老師厭教的現(xiàn)象。這時，如果不加強師德師風教育，必然導致惡性循環(huán)。當前，加強師德師風教育，使教師的精神面貌為之一振，積極地做好工作，發(fā)現(xiàn)新的問題，解決新的問題，采取改革教學方法、教學計劃、教材等一系列措施，做到因材施教。