作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧。
    安全標(biāo)志教案幼兒園小班篇一
    1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。
    2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。
    3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。
    活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
    重點(diǎn)：防火;
    難點(diǎn)：自救。
    活動(dòng)過程
    1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
    2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。
    3、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識“防火”標(biāo)志。
    ①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。
    ②蚊香不能靠近容易著火的物品。
    ③不能隨便燃放煙花爆竹。
    ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。
    ⑤認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。
    4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。
    5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?
    6、游戲：“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力?；顒?dòng)延伸：認(rèn)識標(biāo)志，設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。
    安全標(biāo)志教案幼兒園小班篇二
    一、設(shè)計(jì)意圖
    幼兒期的孩子們好奇心強(qiáng)，什么都想看一看、摸一摸，然而由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn)和常識，不能很好的把握什么事情能做，什么事情不能做。遇到突發(fā)事件時(shí)不知如何處理，缺少積極的自我保護(hù)的能力和技巧。因而在日常生活中常常發(fā)生一些意外損傷。
    為保證孩子的健康和安全，防止意外傷害的發(fā)生。我們對幼兒加強(qiáng)安全教育的培養(yǎng)。其中有一個(gè)主題以“安全標(biāo)志”為中心，引導(dǎo)幼兒通過“認(rèn)識安全標(biāo)志”、“了解安全標(biāo)志的意義”、“自制安全標(biāo)志”等活動(dòng)教給孩子必要的安全知識、知道一些突發(fā)事件的處理方法，提高安全意識，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。
    二、活動(dòng)目標(biāo)
    1、教幼兒認(rèn)識日常生活中常見的安全標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。
    2、懂得一些基本的安全知識，知道一些突發(fā)事件的處理方法。
    3、教育幼兒不玩火、電等危險(xiǎn)物品，初步培養(yǎng)自我保護(hù)意識和能力。
    三、重難點(diǎn)分析
    重點(diǎn)：教幼兒認(rèn)識部分安全標(biāo)志，掌握其含義，培養(yǎng)自我保護(hù)意識和能力。
    難點(diǎn)：引導(dǎo)孩子在日常生活中遵守交通規(guī)則，較好的處理突發(fā)事件，注意安全。
    四、活動(dòng)準(zhǔn)備
    1、活動(dòng)前讓家長在接送幼兒的路途中，引導(dǎo)幼兒觀察，初步認(rèn)識周圍的交通安全標(biāo)志。
    2、準(zhǔn)備注意安全標(biāo)志、步行標(biāo)志、人行橫道標(biāo)志等常見標(biāo)志;教學(xué)活動(dòng)課件、圖片。
    3、事先創(chuàng)設(shè)好逛公園環(huán)節(jié)的場景(如馬路、十字路口和各種圖片)。
    4、萬寶箱兩個(gè)、幼兒用的小標(biāo)志若干，幼兒設(shè)計(jì)標(biāo)志用的紙筆等材料。
    五、活動(dòng)過程
    (一)導(dǎo)入
    出示教學(xué)課件，引起幼兒認(rèn)識標(biāo)志的興趣。
    師：今天老師給小朋友帶來了一個(gè)動(dòng)畫片，想不想看看?
    播放課件：一名阿姨領(lǐng)著孩子出去玩，走到十字路口，紅燈亮了，阿姨看見前面沒車，就領(lǐng)著小孩往對面跑，結(jié)果被一輛自行車撞了一下。
    提問：這樣做對嗎?為什么?遇到這種情況應(yīng)怎么做?
    通過組織幼兒觀看、討論讓幼兒知道認(rèn)識安全標(biāo)志，遵守交通規(guī)則，對人們多么重要，激發(fā)他們認(rèn)識標(biāo)志的欲望。
    (二)展開
    1、請幼兒介紹自己知道的安全標(biāo)志。
    教師要引導(dǎo)幼兒說出在哪里見過這個(gè)安全標(biāo)志，它告訴我們什么。
    2、教幼兒認(rèn)識生活中常見的安全標(biāo)志
    今天老師也帶來了好多標(biāo)志寶寶，我們一起來看一看它們是誰。
    (1)人行橫道標(biāo)志
    師提問：這是什么標(biāo)志?在哪里見過?它表示什么?過馬路時(shí)為什么要走人行橫道線?
    (2)禁止煙火標(biāo)志
    師提問：這是什么標(biāo)志?提醒我們注意什么?發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)怎么辦?
    (3)當(dāng)心觸電標(biāo)志
    師提問：這是什么標(biāo)志?遇到這樣的標(biāo)志我們應(yīng)怎樣做?
    師小結(jié)：貼有這樣標(biāo)志的地方都不能用手去摸，也不能靠近，應(yīng)該遠(yuǎn)離。
    另外依次出示注意安全、禁止通行、步行、安全通道、當(dāng)心中毒等常見標(biāo)志引導(dǎo)幼兒認(rèn)識。
    師：如果沒有這些標(biāo)志將會(huì)發(fā)生什么事呢?(鼓勵(lì)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)展開想像，互相討論)
    3、出示更多標(biāo)志，讓幼兒進(jìn)一步了解標(biāo)志可分為多種。
    日常生活中還有很多我們不認(rèn)識的安全標(biāo)志，我們一起來看一看。(放課件)
    通過觀察讓幼兒知道安全標(biāo)志可以分為警告標(biāo)
    志、指示標(biāo)志、禁制標(biāo)志等多種。
    4、通過游戲、情景表演活動(dòng)，鞏固幼兒對標(biāo)志的認(rèn)識。
    (1)玩《山洞掏寶》的游戲。
    教師事先將部分安全標(biāo)志的卡片放入兩個(gè)箱里，然后將幼兒分成兩組，分別讓兩組幼兒摸，摸到后說出標(biāo)志的名稱，遇到這種標(biāo)志應(yīng)怎樣做。
    (2)情景表演《逛公園》
    領(lǐng)幼兒在逛公園的活動(dòng)中，為走過的路、十字路口、公園中見到的各種圖片貼上相應(yīng)的標(biāo)志。
    對以上活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)，并頒發(fā)“安全小衛(wèi)士”獎(jiǎng)?wù)隆?BR>    (三)結(jié)束
    請小朋友幫助幼兒園設(shè)計(jì)一些標(biāo)志
    師：今天我們認(rèn)識了許多標(biāo)志，知道了各種標(biāo)志說明什么，見到它們時(shí)應(yīng)怎么辦。但幼兒園里還有很多小朋友不懂得要注意安全，下面請你們當(dāng)一回“小小設(shè)計(jì)師”幫幼兒園設(shè)計(jì)一些標(biāo)志，貼上去提醒大家注意安全。
    (活動(dòng)時(shí)教師可先讓幼兒分組討論：幼兒園那些地方需要標(biāo)志?需要設(shè)計(jì)怎樣的標(biāo)志等問題，通過互相交流討論，為后面的設(shè)計(jì)作好鋪墊)
    (四)活動(dòng)延伸
    1、通過美術(shù)活動(dòng)讓幼兒畫出認(rèn)識的標(biāo)志;為幼兒園設(shè)計(jì)標(biāo)志。
    2、組織幼兒將畫的好的安全標(biāo)志貼在幼兒園適當(dāng)?shù)奈恢谩?BR>    3、活動(dòng)室內(nèi)布置“安全標(biāo)志記心中”專欄，日常生活中進(jìn)行隨機(jī)教育。
    4、家園互動(dòng)，繼續(xù)收集有關(guān)標(biāo)志的圖示或圖片，幫幼兒豐富安全知識。
    5、家長帶幼兒外出時(shí)，繼續(xù)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志，并教育幼兒平時(shí)應(yīng)按標(biāo)志要求去做。
    安全標(biāo)志教案幼兒園小班篇三
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、認(rèn)識生活中的安全標(biāo)記，分析標(biāo)記圖的圖案，了解這些標(biāo)記的實(shí)際意義。
    2、通過尋找生活中的安全標(biāo)記，了解生活中的安全標(biāo)記和人的生命安全有著密切的聯(lián)系。
    3、在制作安全標(biāo)記的過程中，加深對安全標(biāo)記的認(rèn)識，培養(yǎng)一定的安全意識。
    4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
    5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    常見的安全標(biāo)記圖：紅、綠燈;禁止吸煙;禁止攀爬;禁止通行等。
    幼兒用書人手一冊
    活動(dòng)過程：
    一、教師首先出示紅、綠燈的安全標(biāo)記圖，引導(dǎo)幼兒觀察：這是什么?你在什么地方見過這些標(biāo)記?這個(gè)標(biāo)記告訴我們什么?標(biāo)記表示什么意思?然后分別出示其他標(biāo)記，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識具體方法。
    二、結(jié)合日常生活，組織幼兒分組討論，擴(kuò)大對各種標(biāo)記的認(rèn)識。
    提問：生活中，你還在什么地方見過什么標(biāo)記?它們是什么樣子的?你知道它表示什么意思嗎?用筆畫下來。
    分別請每組幼兒介紹自己小組講述的標(biāo)記，全班交流小朋友見過的標(biāo)記。
    三、請幼兒打開幼兒用書，讀一讀書上的安全標(biāo)記，請幼兒在幼兒用書的兩個(gè)框子中自己設(shè)計(jì)或見過的兩個(gè)安全標(biāo)記。
    四、討論：
    1、生活中，為什么要有那么多的標(biāo)記?標(biāo)記有什么用?
    2、想一想，在我們班上、在我們幼兒園，哪些地方也需要有安全標(biāo)記呢?
    讓幼兒分組討論，并記錄，教師匯集幼兒的記錄結(jié)果，共同討論研究，選擇一致的安全標(biāo)記。
    五、小組制作標(biāo)記。
    幼兒分組討論時(shí)，表現(xiàn)的很熱烈，小朋友說了很多，并且小朋友記錄的也很認(rèn)真。
    安全標(biāo)志教案幼兒園小班篇四
    活動(dòng)目標(biāo)
    1、感受集體活動(dòng)的樂趣。
    2、培養(yǎng)初步的規(guī)則意識。
    3、了解一些常見的標(biāo)志，知道其不同含義，以及在人們生活中的重要作用。
    4、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
    5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
    教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
    重點(diǎn)：通過討論、觀察、交流、知道其不同含義，以及在人們生活中的重要作用。
    難點(diǎn)：制作安全標(biāo)志。
    活動(dòng)準(zhǔn)備
    教師準(zhǔn)備制作幻燈片，收集相關(guān)圖片，一些常見標(biāo)志的圖片(安全出口、禁止吸煙、垃圾入簍、高壓電、禁止攀爬以及前方有學(xué)校等常見標(biāo)志)。學(xué)具：制作標(biāo)志的紙、筆。
    活動(dòng)過程
    1、讓幼兒說說自己在什么地方見到過什么標(biāo)志，它表示什么意思?
    2、觀看各種標(biāo)志圖片，了解標(biāo)志所表達(dá)的意思。
    (1)表示警示的：禁止吸煙、安全出口、注意地滑、垃圾入簍、高壓電、防止溺水等。
    (2)常見的交通安全標(biāo)志：經(jīng)綠燈、前方有學(xué)校、禁止停車、禁止攀爬等。
    (3)重點(diǎn)討論幾個(gè)跟生活安全有關(guān)的特殊標(biāo)志，如紅綠燈、高壓電、禁止靠近、防止溺水等。
    (4)提問：你看到這些標(biāo)志應(yīng)該怎么做?
    3、請幼兒說說在班里活動(dòng)的時(shí)候遇到什么比較危險(xiǎn)的事，需要做個(gè)什么標(biāo)志來提醒大家。
    4、幼兒做標(biāo)志，張貼標(biāo)志。
    活動(dòng)小結(jié)：
    教師：在生活當(dāng)中，我們總會(huì)看見這些安全標(biāo)志，提醒我們要注意安全，小朋友一定要留心觀察，在幼兒園我們同樣也要注意，讓我們在幼兒園里快快樂樂的學(xué)習(xí)、做游戲。
    活動(dòng)延伸：
    在平時(shí)多引導(dǎo)幼兒觀察周圍的各種標(biāo)志，并懂得這些標(biāo)志的含義來做。
    安全標(biāo)志教案幼兒園小班篇五
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1.指導(dǎo)幼兒簡單時(shí)裝表演，不要讓幼兒知道
    2.各種標(biāo)志圖
    活動(dòng)過程：
    1. 時(shí)裝表演，吸引幼兒注意力。
    師：“今天，咱們班的四位小朋友給大家準(zhǔn)備了一個(gè)小節(jié)目?！?BR>    2. 鞏固認(rèn)知圖形，鼓勵(lì)幼兒大膽完整的講述。
    師：“表演結(jié)束了，我的問題也來了——你認(rèn)為小演員表演的怎么樣?哪兒比較好(衣著，動(dòng)作)，還有一個(gè)非常特別之處你們發(fā)現(xiàn)了嗎?(衣服上帖了標(biāo)志圖)
    師：“那現(xiàn)在咱們將這些標(biāo)志介紹一下好嗎?(這是什么標(biāo)志，表示什么意思?)
    3. 認(rèn)識新標(biāo)志
    師：“告訴我，這上面畫著什么?表示什么意思?”
    “為什么要設(shè)立這些標(biāo)志?標(biāo)志有什么作用?”
    4. 小結(jié)：標(biāo)志可以告訴人們在這里可以做什么，不可以做什么?人人都應(yīng)該遵守標(biāo)志的要求。
    5. 延伸：(1)你還在哪兒見過什么樣的標(biāo)志?它表示什么意思?
    (2)你認(rèn)為咱們班那些地方需要設(shè)立什么樣的標(biāo)志?
    活動(dòng)由來：
    目前，安全工作是幼兒園工作中的重中之重，為了更好的落實(shí)昌平區(qū)教委關(guān)于安全系列教育活動(dòng)的通知精神，真正做到安全教育融入幼兒日常教育活動(dòng)中。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1. 豐富幼兒安全常識，提高幼兒自我保護(hù)能力。
    2. 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識生活中常見的標(biāo)志，知道它們的名稱和作用。
    3. 鼓勵(lì)幼兒完整語句講述。