人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
檢討書格式及篇一
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。動(dòng)手打人是不對(duì)的，我應(yīng)該考慮周到，耐心勸解。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，積極改正。其次，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對(duì)它，解決這件事。
我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
檢討書格式及篇二
國防科工委:
錢學(xué)森同志是我國著名科學(xué)家。他早年在空氣動(dòng)力學(xué)、航空工程、噴氣推進(jìn)、工程控制論等技術(shù)科學(xué)領(lǐng)域做出許多開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。1955年9月，在毛澤東、周恩來等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的關(guān)懷下，他沖破重重阻力，離開美國回到社會(huì)主義祖國。1959年8月，他光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。數(shù)十年來，他以對(duì)祖國、對(duì)人民的無限熱愛和忠誠，滿腔熱忱地投身于我國國防科研事業(yè)，為我國火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)的創(chuàng)建與發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。他潛心研究的工程控制論，發(fā)展成為系統(tǒng)工程理論，并廣泛地運(yùn)用于軍事運(yùn)籌、農(nóng)業(yè)、林業(yè)，乃至整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)各個(gè)領(lǐng)域的實(shí)踐活動(dòng)，在我國現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。在發(fā)展系統(tǒng)工程理論與實(shí)踐方面，是我國科技界公認(rèn)的倡導(dǎo)人。他一貫努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想，堅(jiān)持運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)理論指導(dǎo)科學(xué)活動(dòng)。他熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義祖國，熱愛人民，充分體現(xiàn)了新中國知識(shí)分子的高尚品德，他是我國愛國知識(shí)分子的杰出典范。
為了表彰錢學(xué)森同志全心全意為人民服務(wù)，為祖國科技事業(yè)的發(fā)展所做出的卓越貢獻(xiàn)，國務(wù)院、決定，授予錢學(xué)森同志"國家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家"的榮譽(yù)稱號(hào)。
國務(wù)院、號(hào)召廣大科技工作者向錢學(xué)森同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他崇高的民族氣節(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、樸實(shí)的工作作風(fēng)。像他那樣忠于黨、忠于社會(huì)主義祖國、忠于人民，像他那樣堅(jiān)持運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學(xué)世界觀、方法論指導(dǎo)科研工作；像他那樣勤勤懇懇，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，無私奉獻(xiàn)，為發(fā)展和繁榮我國科技事業(yè)，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，做出新的貢獻(xiàn)。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大力量。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的知識(shí)分子政策和發(fā)展科技的方針，以對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神，關(guān)心愛護(hù)和大力培養(yǎng)科技隊(duì)伍，造就更多的世界第一流的科學(xué)技術(shù)專家，為在全社會(huì)進(jìn)一步形成尊重知識(shí)，尊重人才的良好風(fēng)尚而努力奮斗。
國務(wù)院
主席
一九**年十月**日
檢討書格式及篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
這個(gè)事情我真的覺得做錯(cuò)了。我真是不應(yīng)該在學(xué)校跟同學(xué)打架啊，這個(gè)事情我真的堅(jiān)決應(yīng)該寫檢討書。歸咎這個(gè)事情吧，我總結(jié)是有這么幾點(diǎn)問題的：
1，我違反學(xué)校規(guī)定私自攜帶手機(jī)來學(xué)校就犯了大錯(cuò)誤了。
2，我居然因?yàn)橥瑢W(xué)跟我搶奪手機(jī)充電插座位就與其大打出手充分暴露出我野蠻、任性、粗辱的本質(zhì)，真是非常不應(yīng)該啊。
3，我性格暴躁，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情就跟同學(xué)大打出手，實(shí)在不應(yīng)該。
通過這次錯(cuò)誤讓我深刻明白一個(gè)道理：凡是要三思而后行。為什么悟出這個(gè)道理呢？其實(shí)是有原因的，因?yàn)樵疚腋瑢W(xué)帶手機(jī)來學(xué)校就沒有什么，玩玩手機(jī)看看小說都是可以的?？墒俏乙?yàn)槌潆姼瑢W(xué)打架結(jié)果就導(dǎo)致了我跟同學(xué)手機(jī)都遭到了沒收，因?yàn)榇蚣苓@個(gè)事情遠(yuǎn)比帶手機(jī)來學(xué)校要嚴(yán)重得多，我這樣一種舍本求末的做法簡(jiǎn)直是愚蠢之極啊。這個(gè)事情的發(fā)生恰恰說明了我沒有三思而后行，假如我能夠做到三思而后行，怎么可能再有這樣的事情發(fā)生呢？
總的來說面對(duì)這個(gè)事情我是愧疚的，我為自己的違反紀(jì)律行為感到無比羞愧。我覺得今后自己一定要通過這幾個(gè)方面來糾正自己的錯(cuò)誤：
第一，那就是堅(jiān)決不攜帶手機(jī)來學(xué)校了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)三令五申要求我們高中生不要攜帶手機(jī)來學(xué)校是有原因，也是有深層考慮的。一方面手機(jī)帶來學(xué)校就讓我們分心了，手機(jī)里面有切西瓜、超級(jí)瑪麗、笨蛋鼠等游戲會(huì)讓我們終日只想著玩游戲，怎么還有心思看書寫字做作業(yè)呢？第二，我要當(dāng)面向當(dāng)事同學(xué)道歉，我要向他表示衷心的反省，對(duì)于打傷他鼻梁的事情要苦口婆心的安慰，并且誠摯得獻(xiàn)上一枚我剛剛從醫(yī)務(wù)室購買來的創(chuàng)可貼。第三，我要向所有關(guān)心我、對(duì)我有大期望的人說一聲對(duì)不起，并且我也要發(fā)奮圖強(qiáng)，在今后階段的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中努力學(xué)習(xí)、良好表現(xiàn)，再也不做出任何違反校規(guī)、觸犯紀(jì)律的行為了。
最后，我要以誠懇的態(tài)度再次懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師原諒我的過錯(cuò)，也請(qǐng)大家今后監(jiān)督我的行為。
此致！
檢討人：
時(shí)間：
檢討書格式及篇一
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。動(dòng)手打人是不對(duì)的，我應(yīng)該考慮周到，耐心勸解。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，積極改正。其次，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對(duì)它，解決這件事。
我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
檢討書格式及篇二
國防科工委:
錢學(xué)森同志是我國著名科學(xué)家。他早年在空氣動(dòng)力學(xué)、航空工程、噴氣推進(jìn)、工程控制論等技術(shù)科學(xué)領(lǐng)域做出許多開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。1955年9月，在毛澤東、周恩來等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的關(guān)懷下，他沖破重重阻力，離開美國回到社會(huì)主義祖國。1959年8月，他光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。數(shù)十年來，他以對(duì)祖國、對(duì)人民的無限熱愛和忠誠，滿腔熱忱地投身于我國國防科研事業(yè)，為我國火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)的創(chuàng)建與發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。他潛心研究的工程控制論，發(fā)展成為系統(tǒng)工程理論，并廣泛地運(yùn)用于軍事運(yùn)籌、農(nóng)業(yè)、林業(yè)，乃至整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)各個(gè)領(lǐng)域的實(shí)踐活動(dòng)，在我國現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。在發(fā)展系統(tǒng)工程理論與實(shí)踐方面，是我國科技界公認(rèn)的倡導(dǎo)人。他一貫努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想，堅(jiān)持運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)理論指導(dǎo)科學(xué)活動(dòng)。他熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義祖國，熱愛人民，充分體現(xiàn)了新中國知識(shí)分子的高尚品德，他是我國愛國知識(shí)分子的杰出典范。
為了表彰錢學(xué)森同志全心全意為人民服務(wù)，為祖國科技事業(yè)的發(fā)展所做出的卓越貢獻(xiàn)，國務(wù)院、決定，授予錢學(xué)森同志"國家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家"的榮譽(yù)稱號(hào)。
國務(wù)院、號(hào)召廣大科技工作者向錢學(xué)森同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他崇高的民族氣節(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、樸實(shí)的工作作風(fēng)。像他那樣忠于黨、忠于社會(huì)主義祖國、忠于人民，像他那樣堅(jiān)持運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學(xué)世界觀、方法論指導(dǎo)科研工作；像他那樣勤勤懇懇，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，無私奉獻(xiàn)，為發(fā)展和繁榮我國科技事業(yè)，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，做出新的貢獻(xiàn)。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大力量。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的知識(shí)分子政策和發(fā)展科技的方針，以對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神，關(guān)心愛護(hù)和大力培養(yǎng)科技隊(duì)伍，造就更多的世界第一流的科學(xué)技術(shù)專家，為在全社會(huì)進(jìn)一步形成尊重知識(shí)，尊重人才的良好風(fēng)尚而努力奮斗。
國務(wù)院
主席
一九**年十月**日
檢討書格式及篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
這個(gè)事情我真的覺得做錯(cuò)了。我真是不應(yīng)該在學(xué)校跟同學(xué)打架啊，這個(gè)事情我真的堅(jiān)決應(yīng)該寫檢討書。歸咎這個(gè)事情吧，我總結(jié)是有這么幾點(diǎn)問題的：
1，我違反學(xué)校規(guī)定私自攜帶手機(jī)來學(xué)校就犯了大錯(cuò)誤了。
2，我居然因?yàn)橥瑢W(xué)跟我搶奪手機(jī)充電插座位就與其大打出手充分暴露出我野蠻、任性、粗辱的本質(zhì)，真是非常不應(yīng)該啊。
3，我性格暴躁，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情就跟同學(xué)大打出手，實(shí)在不應(yīng)該。
通過這次錯(cuò)誤讓我深刻明白一個(gè)道理：凡是要三思而后行。為什么悟出這個(gè)道理呢？其實(shí)是有原因的，因?yàn)樵疚腋瑢W(xué)帶手機(jī)來學(xué)校就沒有什么，玩玩手機(jī)看看小說都是可以的?？墒俏乙?yàn)槌潆姼瑢W(xué)打架結(jié)果就導(dǎo)致了我跟同學(xué)手機(jī)都遭到了沒收，因?yàn)榇蚣苓@個(gè)事情遠(yuǎn)比帶手機(jī)來學(xué)校要嚴(yán)重得多，我這樣一種舍本求末的做法簡(jiǎn)直是愚蠢之極啊。這個(gè)事情的發(fā)生恰恰說明了我沒有三思而后行，假如我能夠做到三思而后行，怎么可能再有這樣的事情發(fā)生呢？
總的來說面對(duì)這個(gè)事情我是愧疚的，我為自己的違反紀(jì)律行為感到無比羞愧。我覺得今后自己一定要通過這幾個(gè)方面來糾正自己的錯(cuò)誤：
第一，那就是堅(jiān)決不攜帶手機(jī)來學(xué)校了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)三令五申要求我們高中生不要攜帶手機(jī)來學(xué)校是有原因，也是有深層考慮的。一方面手機(jī)帶來學(xué)校就讓我們分心了，手機(jī)里面有切西瓜、超級(jí)瑪麗、笨蛋鼠等游戲會(huì)讓我們終日只想著玩游戲，怎么還有心思看書寫字做作業(yè)呢？第二，我要當(dāng)面向當(dāng)事同學(xué)道歉，我要向他表示衷心的反省，對(duì)于打傷他鼻梁的事情要苦口婆心的安慰，并且誠摯得獻(xiàn)上一枚我剛剛從醫(yī)務(wù)室購買來的創(chuàng)可貼。第三，我要向所有關(guān)心我、對(duì)我有大期望的人說一聲對(duì)不起，并且我也要發(fā)奮圖強(qiáng)，在今后階段的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中努力學(xué)習(xí)、良好表現(xiàn)，再也不做出任何違反校規(guī)、觸犯紀(jì)律的行為了。
最后，我要以誠懇的態(tài)度再次懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師原諒我的過錯(cuò)，也請(qǐng)大家今后監(jiān)督我的行為。
此致！
檢討人：
時(shí)間：