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        最優(yōu)小學(xué)生自我介紹小卡片大全(13篇)

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            走過(guò)的每個(gè)階段都值得我們對(duì)過(guò)去進(jìn)行總結(jié),以便更好地迎接未來(lái)。寫總結(jié)要注重邏輯性,遵循時(shí)間序列或者主題思路。對(duì)于這個(gè)話題,以下是一些相關(guān)的論文和研究成果,供大家了解和分析。
            小學(xué)生自我介紹小卡片篇一
            三年級(jí)升四年級(jí)時(shí)不但要換老師,還要重新?lián)Q班級(jí)。
            新老師對(duì)新同學(xué)不了解,于是要求每個(gè)學(xué)生寫個(gè)自我介紹,并做成卡片的形式,貼上自己的照片,張貼在教室后面的墻壁上,便于老師和其他同學(xué)相互認(rèn)識(shí)并了解。
            蛋蛋的卡片做成了一條魚的形狀,蠻可愛的。開始沒貼照片,后面有照片,仔細(xì)看圖。
            練字的時(shí)候他的字寫得挺好,平時(shí)趕時(shí)間他就隨便亂寫,瞧瞧這字,象不象雞爪?
            小學(xué)生自我介紹小卡片篇二
            即將書中或文章中一些重要觀點(diǎn)、精彩精辟語(yǔ)句,有用數(shù)據(jù)和材料摘抄下來(lái),目的是積累各種資料,為科研、教學(xué)、學(xué)習(xí)和工作作好準(zhǔn)備??砂丛瓡蛟南到y(tǒng)摘錄;也可摘錄重要論點(diǎn)和段落;還可摘錄重要數(shù)字。
            摘要式讀書筆記,是在讀書時(shí)把與自己學(xué)習(xí)、工作、研究的問(wèn)題有關(guān)的語(yǔ)句、段落等按原文準(zhǔn)確無(wú)誤地抄錄下來(lái)。摘錄原文后要注明出處,包括題目、作者、出版單位、出版日期,頁(yè)碼等,便于引用和核實(shí)。摘錄要有選擇,以是否有用作為摘錄的標(biāo)準(zhǔn)。摘錄式筆記可分為:
            索引式
            索引讀書筆記是只記錄文章的題目、出處的筆記。如書刊篇目名、編著者、出版年月日、藏書處。如果是書,要記冊(cè)、章、節(jié),如果是期刊,要記期號(hào),報(bào)紙要記年月日和版面,以備日后查找方便。例如:莊照:《也談為誰(shuí)立傳》,《光明日?qǐng)?bào)·〈史學(xué)〉》。
            抄錄原文式
            抄錄原文讀書筆記就是照抄書刊文獻(xiàn)中與自己學(xué)習(xí)、研究有關(guān)的精彩語(yǔ)句、段落等作為日后應(yīng)用的原始材料。摘抄原文要寫上分類題目,在引文后面注明出處。
            評(píng)注式
            評(píng)注式讀書筆記不單是摘錄,而且要把自己對(duì)讀物內(nèi)容的主要觀點(diǎn)、材料的看法寫出來(lái),其中自然也包括表達(dá)出筆記作者的感情。評(píng)注式筆記有時(shí)對(duì)摘錄的要點(diǎn)做概括的說(shuō)明。
            評(píng)注式讀書筆記常用方法有書頭批注。即在書中重要地方用筆打上符號(hào)或在空白處加批注、折頁(yè)作記號(hào);也可用提綱方法把書和文章論點(diǎn)或主要論據(jù)扼要記敘下來(lái);還可用摘要式綜合全文要點(diǎn)、記下主要內(nèi)容;讀完全書或全文對(duì)得失加以評(píng)論也是一種方法。
            評(píng)注式筆記有下列幾種:
            書頭批注
            書頭批注,是一種最簡(jiǎn)易的讀書筆記作法。就是在讀書的時(shí)候,把書中重要的地方和自己體會(huì)最深的'地方,用筆在字句旁邊的空白處打上個(gè)符號(hào),或者在空白處加批注,或者是折頁(yè)、夾紙條作記號(hào)等等。這種筆記方法不但對(duì)書中的內(nèi)容可以加深理解,也為日后查找提供了方便。
            提綱
            提綱是用綱要的形式把一本書或一篇文章的論點(diǎn)、論據(jù)提綱摯領(lǐng)地?cái)⑹龀鰜?lái)。提綱可按原文的章節(jié)、段落層次,把主要的內(nèi)容扼要地寫出來(lái)。提綱讀書筆記可以采用原文的語(yǔ)句和自己的語(yǔ)言相結(jié)合的方式來(lái)寫。
            提要
            提要和提綱不同。提綱是逐段寫出來(lái)的要點(diǎn),提要是綜合全文寫出要點(diǎn)。提要可以完全用自己的語(yǔ)言扼要地寫出讀物的內(nèi)容。提要除客觀敘述讀物內(nèi)容外,帶有一些評(píng)述的性質(zhì)。
            另一種提要,是對(duì)一篇文章或一本書的內(nèi)容梗概作簡(jiǎn)要的說(shuō)明。
            評(píng)注讀書
            評(píng)注讀書筆記,是讀完讀物后對(duì)它的得失加以評(píng)論,或?qū)σ呻y之點(diǎn)加以注釋,這樣的讀書筆記叫作評(píng)注筆記。例如魯迅讀《蕙櫋雜志》中的一段:清嚴(yán)無(wú)照《蕙櫋雜志》:西湖有嚴(yán)嵩和鄂王《滿江紅》詞石刻,甚宏壯。詞即慷慨,書亦瘦勁可觀,末題華蓋大學(xué)士。后人磨去姓名,改題夏言。雖屬可鄙,然亦足以懲奸矣。
            案:嚴(yán)嵩篇和岳飛詞,有如是作為,后人留詞改名,有如是自欺,嚴(yán)先生以為可筆而又許其懲奸,有如是兩可。寥寥六十字,寫盡三態(tài)。(魯迅《集外集拾遺·書苑折枝(二)》)
            補(bǔ)充原文
            補(bǔ)充原文的讀書筆記,是在讀完原書或文章之后,感到有不滿足的地方進(jìn)行補(bǔ)充。需要注意的是補(bǔ)充原文不是隨意地加以補(bǔ)充,而是要圍繞中心思想加以引申或發(fā)揮。
            心得式
            心得式讀書筆記,即讀后感。是讀書或讀文章后寫出的自己的認(rèn)識(shí)、感想、體會(huì)和啟發(fā)。常用方法有:札記,它是摘記要點(diǎn)與心得結(jié)合的產(chǎn)物;心得,也叫讀后感。將讀書體會(huì)、感想、收獲寫出來(lái);綜合觀點(diǎn)、見解,提出自己看法并記錄下來(lái),也是很好的讀書方法。
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            小學(xué)生自我介紹小卡片篇三
            當(dāng)我們?cè)谝粋€(gè)新環(huán)境中,我們總歸要向他人介紹自己,自我介紹是人與人進(jìn)行溝通的出發(fā)點(diǎn)。如何編寫一段個(gè)性的自我介紹?下面是小編為大家整理的小學(xué)生自我介紹模板四篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
            小學(xué)生自我介紹模板四篇1
            大家好!
            我是廣昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)六班的劉天宇,我有一雙門牙,而且很像兔牙,所以照相時(shí)我只能抿著嘴笑。大而明亮的丹鳳眼,一個(gè)高高的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。換牙后我長(zhǎng)出兩顆超大的我興趣廣泛,喜歡看《三國(guó)演義》跟《西游記》等名著,喜歡下象棋,喜歡游泳,特別喜歡畫畫,我畫的畫還上了展板報(bào)呢,同學(xué)們都夸我是畫畫小天才。
            我的理想是當(dāng)一名畫家,我要把世界上美好的東西都畫下來(lái)!我是一名男生,五官端正,而且長(zhǎng)得又英俊。我在學(xué)校遵守學(xué)校的規(guī)章制度,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。我的思想品德很好,有一顆善良的心。
            特別是我不會(huì)亂扔垃圾,會(huì)扔到垃圾桶里。很少人有這個(gè)習(xí)慣,這個(gè)習(xí)慣是了解我的人都知道的。我也會(huì)幫助我的家人、老師、同學(xué)跟陌生人等等吧!
            我的學(xué)習(xí)同樣也很好,得過(guò)很多獎(jiǎng),其中學(xué)科的有:電腦、作文跟數(shù)學(xué)。我的各門科目都是學(xué)得很好的。我也非常聰明。
            我體育比較好,每節(jié)課的熱身長(zhǎng)跑,我都是第一個(gè)跑完。我的體育成績(jī)當(dāng)然也不錯(cuò)。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山跟旅游。我能積極參加勞動(dòng),勞動(dòng)時(shí)從不逃跑,而且認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成勞動(dòng)任務(wù)。
            小學(xué)生自我介紹模板四篇2
            我xxx,今年九歲了,我是金牛座,我有一張正宗的瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子,一張會(huì)說(shuō)話的嘴巴??墒俏矣幸粋€(gè)缺點(diǎn),那就是挑食。因此我個(gè)子很瘦。所以姐姐給我取了一個(gè)外號(hào):排骨隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。別看我一副“天不怕,地不怕的樣子,可卻是一個(gè)名副其實(shí)的膽小鬼。
            每當(dāng)晚上,我一個(gè)人躺在床上,四周黑乎乎的,我心里就會(huì)害怕起來(lái),會(huì)不會(huì)有鬼?我不斷地對(duì)自已說(shuō):“放心,世界上沒有鬼?!笨墒侨绻娴挠泄碓趺崔k?鬼會(huì)長(zhǎng)得怎么樣?我小聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,可不可以跟你睡呀?”媽媽沒有回答。直到11點(diǎn),我才迷迷糊糊地睡了。
            我的愛好很廣泛,有畫畫、唱歌、跳舞、跳蠅。其中我最喜歡就是跳舞。我只要一天不練練舞,比喝中藥還難受呢!有一次,我去參加比賽。那時(shí),我十分緊張,但是一想到王老師在臺(tái)下看著我,我就不緊張了,表演結(jié)束了,我們贏得了一陣陣掌聲,當(dāng)我知道得了金牌時(shí),高興得一蹦三尺高。
            我就是我,一個(gè)與眾不同的我!
            小學(xué)生自我介紹模板四篇3
            大家好,我叫xxx,這只是我爸媽習(xí)慣叫我這個(gè)名字,我的原名叫xxx,我有一個(gè)大嘴巴,兩個(gè)小眼睛,和一個(gè)不是很高的鼻梁,我中等身材。
            我喜歡體育運(yùn)動(dòng),我一下課就拿起乒乓球拍,去打乒乓球,每次午間活動(dòng)或者是課外活動(dòng)總是飛快地跑下去站臺(tái),如果去晚了,可能就玩不成了,因?yàn)槠古遗_(tái)太少了。除此之外,我最喜歡的就是玩電腦了,在電腦上,不但可以聽音樂,玩游戲,還可以查資料,不但如此,還可以不出家門就可以賺錢??措娔X的功能多大。
            我的特點(diǎn)是貪吃,星期五回家,我第一件事就是看看家里有沒有吃的喝的,寫作業(yè)時(shí)總是一邊吃著零食,一邊寫作業(yè),就連睡覺也要吃點(diǎn)零食。
            我第二個(gè)特點(diǎn):喜歡看書。每次我去街上玩時(shí),總要買一兩本書,回到家中,不一會(huì)就看完了,在學(xué)校里我有一本全集的書,每次一下課我只要聽到老師說(shuō)下課,我就立馬把書拿出來(lái)看,上課時(shí)我總是依依不舍的把書放進(jìn)去。課外活動(dòng)我總是在學(xué)校離看書,一看就忘記了去廁所。
            我第三個(gè)特點(diǎn):有點(diǎn)懶。每次我媽讓我干一個(gè)活我總是說(shuō)等一會(huì)兒等一會(huì)兒,過(guò)了一會(huì)兒我去把這件事忘得一干二凈,以前我媽讓我寫作業(yè)我也是說(shuō)一會(huì)兒就寫一會(huì)就寫。可等到星期日我才把作業(yè)寫完。
            這就是我,一個(gè)貪吃,愛看書的我。
            小學(xué)生自我介紹模板四篇4
            大家好!
            我,一個(gè)平平常常的我,今年九歲半,在xx市第十五小學(xué)三(4)班上學(xué)。我的樣貌既沒有嫦娥那樣的風(fēng)采,也沒有西施那樣的婀娜。小小的'眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,外表總給人一種小巧玲瓏的感覺。
            我的性格開朗,整天嘰哩呱啦,像是有說(shuō)不完的話。
            我的愛好廣泛,包括書法、音樂、體育、看書等。當(dāng)經(jīng)過(guò)辛勤的努力,取得了進(jìn)步時(shí),那種內(nèi)心的喜悅是無(wú)法形容的。我最喜歡的是音樂,特別是彈電子琴,所以我每天都堅(jiān)持練習(xí),希望參加大型的電子琴比賽,獲得好名次。
            我也有不少的缺點(diǎn),比如粗心大意,這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我只得了如94分,那是因?yàn)槲易鰬?yīng)用題時(shí)粗心大意,把題的意思給弄錯(cuò)了,被扣了6分,要是我細(xì)心點(diǎn),就不會(huì)這樣了。像這樣的事例還有很多,我老是想摘掉這頂“帽子”,但是不知怎么的,這頂“帽子”總是很難摘下來(lái),希望有一天這頂“帽子”能夠摘去。
            這就是我――程晴。大家看了我的介紹,希望能喜歡我,和我交個(gè)朋友吧!
            小學(xué)生自我介紹小卡片篇四
            我是一個(gè)活潑開朗的女孩,我的名字叫小紅,看了這個(gè)名字,可能有的人會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)男孩子,其實(shí)我是一個(gè)性格比較外向的女孩子。因?yàn)槲野职中贞悾质谴T士,所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。
            我最喜歡看書了。我很小的時(shí)候,爸爸就給我買了許多的識(shí)字手冊(cè),還經(jīng)常給我讀一些故事書,可以說(shuō),我的童年就是在書海中度過(guò)的。隨著我年齡的增長(zhǎng),我家的書也越來(lái)越多,現(xiàn)在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù),整整放了兩個(gè)柜子。雖然我平時(shí)一向很節(jié)約,但是對(duì)買書卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實(shí)用的書,而且不是很貴,我一定會(huì)馬上買下來(lái)。有時(shí)候我遇到一本好書,又因?yàn)閮r(jià)格太貴而不能買,我一定會(huì)翻來(lái)覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我一進(jìn)書店,都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯”。而我也堅(jiān)信:好書能伴我一生。我常常因?yàn)榭磿`了其他的事情,因此爸爸、媽媽經(jīng)常開導(dǎo)我說(shuō):“看書要學(xué)會(huì)適而可止”。為此有時(shí)我也很傷腦筋,想來(lái)想去,我下定決心,以后一定要學(xué)會(huì)克制、克制再克制!
            這就是我,一個(gè)愛讀書的小女孩。
            小學(xué)生自我介紹小卡片篇五
            一張小卡片,雖然很小,但是卻分量大。聽到老師的介紹,我迫不及待地終于把這本書買下來(lái)了。買下來(lái)后,我再三地把這本書看了一遍又一遍,也不覺得很煩悶。里面的每一張卡片,都寫滿了衷心、真誠(chéng)的祝福:“祝你幸?!?、“身體健康”、“萬(wàn)事如意”……就這樣一句平淡的祝福語(yǔ)。而文章的角色的變化而顯示得有趣,我似乎感覺到每一張卡片都帶著那淡淡的憂愁,好像訴說(shuō)著自己的心事,同時(shí)讓我知道,原來(lái)卡片也可以這樣寫,這樣畫。
            在書的最后,有一句這樣的話“不論路途多么遙遠(yuǎn),我一定會(huì)把這卡片,送給你……”短短的一句話,里面卻蘊(yùn)含著一股溫馨的情感,和那真摯的友誼。無(wú)論路途多遙遠(yuǎn),一定會(huì)把自己的心意傳遞給自己的朋友,這是讓我最感動(dòng)的地方。同時(shí),這本書讓我最大的領(lǐng)悟是一張小卡片,雖然很小,但是卻分量大。因?yàn)槲覀儾槐卦诤踹@張卡片的大小,真正在乎的是心意。看完這本書,同時(shí),我也學(xué)會(huì)要勇敢地說(shuō)出心事!用真誠(chéng)的心去寫一張小卡片。
            小學(xué)生自我介紹小卡片篇六
            前幾天,我讀完了《卡片》這一篇寫事的'文章。我知道了作者送給母親的生日卡片給她的母親帶來(lái)了滿足。
            這篇文章講的是“我”剛?cè)肱_(tái)北師范藝術(shù)科的那一年,好想媽媽,所以,母親過(guò)生日時(shí),我特別做了一張卡片送給她。母親等妹妹和弟弟讀完大學(xué)后,決定去德國(guó)探望父親。出國(guó)前,她把一個(gè)小手提箱給了“我”,叫我妥善保存。有一天,“我”為了找一份舊資料才打開它,看到“我”送給母親的那張卡片,卻被母親收藏起來(lái),這時(shí),“我”不禁流下淚來(lái)。
            讀了這篇文章,我真正地感受到母親對(duì)兒女的愛是不會(huì)說(shuō)出來(lái),只會(huì)用行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。文中的“我”一直以為母親不愛自己,但不“我”又怎么會(huì)把我送給她的那張卡片和莊嚴(yán)的文件仔細(xì)地收藏起來(lái)?“我”才發(fā)現(xiàn)世間的母親都這樣容易滿足。讀到這里,我想起了我的母親。我的母親她只要看到成績(jī)比較好,能幫她忙,乖,她就滿足、高興。她并沒有過(guò)分的地望,想我“望女成鳳,只要過(guò)得去她就滿足了。
            希望世上這樣容易滿足的母親,繼續(xù)這樣,不要在兒女身上托付過(guò)分的欲望。
            小學(xué)生自我介紹小卡片篇七
            大家好,我就是小米,大名叫呂習(xí)悅,爸爸媽媽取這個(gè)名字就是希望我好好學(xué)習(xí)。其實(shí)我就是挺喜歡學(xué)習(xí)的,我可喜歡上幼兒園啦,我還愛看書、愛聽媽媽講故事,愛聽老師唱歌,愛交好朋友,所有新奇的事情我都感興趣。當(dāng)然、當(dāng)然,我最、最喜歡的還就是芭比……說(shuō)到我的不足,爸爸媽媽和老師都說(shuō)我太好動(dòng),小屁股有點(diǎn)坐不坐,這個(gè),其實(shí),我就是有一點(diǎn)點(diǎn)外向啦……總之,在新的幼兒園,我會(huì)好好學(xué)習(xí),改正不足,做一個(gè)老師、小朋友都喜歡的好寶寶!我的自我介紹完了,接下來(lái),讓我們交個(gè)朋友吧!
            小學(xué)生自我介紹小卡片篇八
            1.兒童節(jié),祝愿曾經(jīng)是孩子的你:青春不老,保持一顆純真的心,擁有甜美的微笑,孩童般的皮膚,無(wú)憂無(wú)慮的生活狀態(tài),對(duì)未來(lái)抱有幻想和憧憬!
            2.玻璃彈珠滾鐵環(huán),桃木神劍七巧板,七彩童年千般好,七色童心最浪漫。兒童節(jié)到了,釋放自己,投入自然,盡情放歌,盡情玩耍,讓童心永恒!
            3.還記得戴著紅領(lǐng)巾參加升旗儀式嗎?還記得放學(xué)路上吃著棉花糖的味道嗎?童年的時(shí)光依稀就在昨日,一切都是那么清爽自然。六一兒童節(jié)快樂!
            4.個(gè)子雖大心眼小,年齡雖大心不老,六一兒童節(jié)到來(lái)要逍遙:多吃手指味道好,尿床多次有功勞,渴了餓了要哭鬧。祝六一兒童節(jié)尿床開心大笑!
            5.放下你的成熟,收起你的穩(wěn)重,脫掉你的圓滑,穿上你的童真,釋放你的壓力,沖出你的焦慮,綻放你的活力!兒童節(jié),給自己的心情放個(gè)假吧!
            6.送你一條性感開襠褲,可以穿著到處散步;送你一張時(shí)尚尿不濕,沒事可以擦擦鼻涕;送你一條快樂小短信,可以伴你六一好心情。兒童節(jié)快樂!
            7.鳥兒叫,花兒笑,細(xì)柳搖搖,豬兒哼,雞兒跳,陣陣吼叫;鴨在跑,你在笑,聲聲歡鬧;皆因“六一”要來(lái)到,祝最像小p孩的大孩兒童節(jié)快樂!
            8.花樣年華的童年,天真爛漫的故事,異想天開的夢(mèng)想,嘻嘻哈哈的快樂:祝早已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)的你:六一兒童節(jié),回首往事偷著樂!
            9.兒童節(jié)即到,愿你如兒童一樣活潑可愛,如兒童一樣誠(chéng)實(shí)善良,如兒童一樣純真好奇,如兒童一樣天天向上,但千萬(wàn)不能淘氣,更不準(zhǔn)夜里尿炕!
            10.人生就像孩提時(shí)代的一個(gè)夢(mèng),懷著一顆童心,用七彩的畫筆描繪美好的藍(lán)圖,用隱形的翅膀飛躍塵世的滄桑,兒童節(jié)將至,祝童心永存,快樂永駐!
            11、全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)關(guān)心兒童的'健康成長(zhǎng)!
            12、祝普天下的兒童健康活潑、聰明伶俐幸福成長(zhǎng)。
            13、鏗鏘鼓樂慶六一,社校共育文明花。
            14、可愛的你節(jié)日快樂。
            15、全面提高未成年人思想道德素養(yǎng),培養(yǎng)新世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。
            16、愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
            17、青少年是我們的未來(lái),是我們的希望。
            18、給學(xué)生最美好的童年,給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。
            19、弘揚(yáng)民族精神,增強(qiáng)愛國(guó)情感,提高道德素養(yǎng)。
            20、依法嚴(yán)厲打擊侵害兒童合法權(quán)益的違法犯罪行為,保證兒童的健康與安全。
            21、祖國(guó)至上,人民為先;誠(chéng)實(shí)守信,自律自強(qiáng)勤學(xué)好問(wèn),誓做棟梁,振興中華,創(chuàng)造輝煌!
            22、咱們的孩子、咱們的學(xué)校、咱們共同努力。
            23、提高民族素質(zhì),必須從兒童抓起。
            24、努力學(xué)習(xí),明天棟梁。
            25、今天陽(yáng)光,明天希望。
            26、開展“小公民”道德建設(shè)教育,培養(yǎng)少年兒童道德思想素質(zhì)。
            27、感謝社會(huì)各界對(duì)兒童的關(guān)心!
            28、樹立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng),歷煉健康身心。
            29、學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí),樹立正確的環(huán)境法制觀念。
            30、少年兒童是祖國(guó)未來(lái)的希望!
            31、積極參與社區(qū)和學(xué)校的環(huán)保公益活動(dòng),自覺愛護(hù)公共衛(wèi)生、樹木花草和環(huán)保設(shè)施。
            32、優(yōu)秀花環(huán);獻(xiàn)國(guó)獻(xiàn)黨。
            33、兒童的健康成長(zhǎng)離不開你我!
            34、思想道德建設(shè)必須從娃娃抓起。
            35、你們的歡樂照亮了世界。
            36、給孩子最美好的童年,給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。
            37、一切為了孩子為了一切孩子為了孩子的一切。
            38、維護(hù)兒童合法權(quán)益是全社會(huì)共同的責(zé)任。
            39、愛護(hù)兒童,教育兒童,為兒童作表率,為兒童辦實(shí)事。
            40、讓健康幸福的新生代兒童在新時(shí)代茁壯成長(zhǎng)。
            小學(xué)生自我介紹小卡片篇九
            活動(dòng)目標(biāo)
            1.了解自我介紹的基本內(nèi)容,愿意大膽地向大家介紹自己。
            2.增進(jìn)對(duì)自我的認(rèn)識(shí),體驗(yàn)相互交流的樂趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備
            1.幼兒用書人手一本。
            2.小卡片若干。
            活動(dòng)過(guò)程
            1.師生相互介紹姓名。
            (1)教師:小朋友們好,今天和你們一起學(xué)習(xí)本領(lǐng)很高興,
            你們想認(rèn)識(shí)我嗎?互不認(rèn)識(shí)又想認(rèn)識(shí)的時(shí)候可以先做自我介紹。(教師作自我介紹:我叫xxx.認(rèn)識(shí)你們真高興)
            (2)教師:我也很想認(rèn)識(shí)你們,誰(shuí)來(lái)介紹一下自己(請(qǐng)3~4
            名幼兒,每人介紹完,教師與其握手,并說(shuō)“認(rèn)識(shí)你真高興”)
            2.了解自我介紹的基本內(nèi)容。
            (1)教師:你們還想了解關(guān)于我的哪些信息(事)。
            (2)你們問(wèn)了這么多問(wèn)題,下面老師就來(lái)進(jìn)行詳細(xì)的自我
            的好朋友是···)
            (3)教師:老師也想和你們做好朋友,更多了解你們,誰(shuí)
            愿意像老師一樣介紹自己。(請(qǐng)1~2名幼兒介紹,幼兒集體鼓掌)
            (4)提問(wèn):他介紹了哪些方面?不完整的地方引導(dǎo)幼兒補(bǔ)
            充。
            3.引導(dǎo)幼兒打開幼兒用書第2頁(yè),并觀察圖片提問(wèn):圖片上的小女孩在干什么?她介紹了自己的哪些方面。
            4.找個(gè)好朋友介紹自己。
            每個(gè)幼兒拿著小卡片,先把自己介紹的記錄下來(lái)(可以畫畫或做記號(hào)),然后對(duì)照著卡片內(nèi)容和好朋友相互介紹自己。
            小學(xué)生自我介紹小卡片篇十
            我的名字叫黎xx,我是男孩,今年5歲,我們家有四口人,爸爸是一個(gè)化學(xué)老師,他在正心高中教化學(xué),媽媽是個(gè)語(yǔ)文老師,她在大學(xué)里教書,我有一個(gè)哥哥,他是初中生,他準(zhǔn)備參加入學(xué)考試。
            我很長(zhǎng)的`很高,眼睛很大,現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,我學(xué)習(xí)不是非常好,但是我喜歡英語(yǔ),所以我的英語(yǔ)比別的科目好,我喜歡唱歌、畫畫、打籃球,在空余的時(shí)間我喜歡讀英語(yǔ)故事書。
            有時(shí)也會(huì)上網(wǎng)和并下載英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料,因?yàn)檫@樣可以增加我的詞匯量,我想我會(huì)掌握好英語(yǔ)。
            小學(xué)生自我介紹小卡片篇十一
            嗨,大家好,我是貝貝!
            大名江暉。媽媽說(shuō),我出生在連續(xù)陰雨后的一個(gè)晴天,所以是一輪“美麗的太陽(yáng)”,給全家?guī)?lái)了“萬(wàn)丈”光芒!
            我是一個(gè)喜歡思考的男孩,像貝貝熊一樣,遇到問(wèn)題總是舉起右拳頭敲敲大頭——想、想、想……我最喜歡看書了,天文地理,歷史未來(lái),童話現(xiàn)實(shí),都是我的所愛!
            我爸爸說(shuō),他八歲才上學(xué),十歲才看得懂故事書,可把我笑壞了:我5歲就已經(jīng)“讀書破萬(wàn)卷”了!
            你說(shuō),咱倆誰(shuí)能干?除了看書,我還喜歡軍事和體育,喜歡汽車、飛機(jī)、艦艇、導(dǎo)彈、火箭的模型,喜歡看球賽、看賽車。我最不喜歡哭了,哪怕老爸揍我也不哭,因?yàn)槲沂且粋€(gè)男子漢!
            長(zhǎng)大了,我要去當(dāng)兵,對(duì)了,要去練跆拳道——主要是對(duì)付我老爸,誰(shuí)讓他總想教訓(xùn)我;還要學(xué)會(huì)操作各種高科技武器——這當(dāng)然是打壞蛋了!
            到那時(shí)啊,你們大家就可以安安心心地坐在家里了——因?yàn)?,有我?。?BR>    小學(xué)生自我介紹小卡片篇十二
            大家好!我叫xx,是個(gè)乖巧好學(xué)的女孩。怎么樣,名字有創(chuàng)意吧?是媽媽給起的,她希望我能像小雨一樣水靈靈的'。今天我真是三生有幸與各位交朋友。在父母的辛勤培養(yǎng)下,我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了,馬上就要成為一名中學(xué)生了。
            我經(jīng)常欣賞鏡子里的我,整體感覺還不錯(cuò)。中等身材,一張細(xì)長(zhǎng)的瓜子臉。粗黑的眉毛長(zhǎng)得像媽媽。一雙眼睛又黑又亮,在長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛覆蓋下炯炯有神。我的鼻子最有特點(diǎn),是臉上的至高點(diǎn)。爸爸、媽媽都夸我的耳朵靈,我看也是。最好看的部位還是那張櫻桃一般紅的小嘴,爸爸總說(shuō)我的嘴像金元寶夸我是金口。我最喜歡爸爸這樣夸我了!
            聽了我的介紹,你們覺得我怎么樣?希望你們能喜歡我!
            小學(xué)生自我介紹小卡片篇十三
            hello!我就是豆豆,剛從快樂園地跳過(guò)來(lái),為什么會(huì)說(shuō)就是跳呢?嘿嘿,,原因以下揭曉.。i’msohappy能和so多的大小朋友歡聚一堂,這真就是一件振奮人心的事啊。
            我姓周又名軒義,可就是,豆豆的稱呼遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過(guò)周軒義這個(gè)大名。不瞞您說(shuō),我呀,和豆子的緣分不淺阿,個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,除了富有豆子的良好品質(zhì),還和豆類朋友非常要好,喜歡吃豆豆食品,比如說(shuō)大豆、毛豆、豌豆、黃豆、青豆、綠豆、黑豆、赤豆、土豆等等,so多的豆豆讓我在變得越來(lái)越逗,而且特別喜歡秀逗,活力無(wú)極限就是我豆子的性格,充滿愛心就是我豆子的品質(zhì),快樂就是我豆子的風(fēng)格,能說(shuō)會(huì)道就是我豆子的強(qiáng)項(xiàng),噼哩啪啦就是我豆子的招牌。君子敬而無(wú)失,與人恭而有禮,四海之內(nèi)皆朋友也!吾乃:英明神武、人中龍鳳、眉目清秀、心地善良、談吐大方、活潑可愛、聰明伶俐,正可謂人見人愛就就是我無(wú)人能比無(wú)人能敵的小豆豆。