為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。通過制定方案，我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
羽毛球比賽方案策劃書篇一
焦作大學(xué)共青團(tuán)委員會
焦作大學(xué)藍(lán)翎羽毛球俱樂部，焦作師專羽毛球協(xié)會。
贊助商
為兩校大學(xué)生提供一個交流羽毛球技術(shù)的平臺，充分展現(xiàn)自我風(fēng)采，豐富學(xué)生的課余文化生活，用羽毛球的.飄逸飛舞來表達(dá)對前輩的真摯祝福，用羽毛球的起落沉浮，來活躍校園文化，增添新的活力。
別老人，迎新人，我參與，我快樂
11月20——11月21日為報(bào)名時間，11月22——23日為比賽時間，如因天氣變化，時間另行通知。
焦作大學(xué)全體師生、焦作師專全體師生
(1)報(bào)名處：焦作大學(xué)南校區(qū)2#水房1樓樓下焦作大學(xué)北校區(qū)焦作師專
(3)報(bào)名費(fèi)：藍(lán)翎羽毛球俱樂部會員免交報(bào)名費(fèi)，非會員須交5—10元報(bào)名費(fèi)/每場，每個報(bào)名者均領(lǐng)取一張比賽說明和參賽號碼。
(4)參賽號碼見附錄
(5)比賽說明見附錄
男子羽毛球單打、女子羽毛球單打、男女混雙、男子雙打、女子雙打
預(yù)選賽、半決賽、見附件一，決賽見附件二
羽毛球、羽毛球拍、球網(wǎng)、音響等設(shè)備
(1)預(yù)選賽、半決賽實(shí)力淘汰制，決賽實(shí)行交叉制
(1)比賽規(guī)則參考國家羽毛球最新規(guī)則
男單冠軍一名女單冠軍一名
男女混雙冠軍一名女雙冠軍一名男雙冠軍一名
羽毛球拍4幅200元羽毛球10筒200元
獎品100元裁判及嘉賓招待費(fèi)50元
榮譽(yù)證書50元紙張、水、打印費(fèi)等100元
應(yīng)急200元
共計(jì)900元
羽毛球比賽方案策劃書篇二
為豐富教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，強(qiáng)化學(xué)校的'凝聚力、向心力及歸屬感，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項(xiàng)活動順利實(shí)施，特制定本方案。
1、愉悅心情，緩解工作壓力，為并進(jìn)一步普及羽毛球運(yùn)動打基礎(chǔ)。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)集體的凝聚力、向心力。
3、增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
組長：譚建良
副組長：丘偉新
委員：李興喜文蘭清周毓青涂南萍羅光華鄒子康馬振華
策劃：體育組(鄧新東主負(fù)責(zé))
參與成員：全體教職工
20__年6月14日下午3：45開始(學(xué)生下午上課時間提前到1：50)。
學(xué)校體育館
1、活動具體實(shí)施與策劃(體育組負(fù)責(zé))
2、后勤保障(辦公室負(fù)責(zé))
3、橫幅(辦公室負(fù)責(zé))內(nèi)容：“沙溪小學(xué)教師羽毛球賽激情綻放，“羽”您共享”
4、安全保障(曾奎負(fù)責(zé))
5、攝相工作(吳必華負(fù)責(zé))
6、活動計(jì)分：(體育組負(fù)責(zé))
各科組選派男、女教師各3名，出場順序?yàn)椋耗袉巍畣巍p打(男、女教師可自行搭配)，比賽采用最新羽毛球規(guī)則，每場采取三局二勝制，每球得分制，每局15分，封頂21分。
第一組：語文科組：(譚校長加入到語文科組)
熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、梁秀、黃燕粧、吳爽
蔡麗云、蔡淑貞、吳必華、鄒子康、高平珍、梁瓊珍、朱麗霞、林元楊、馬振華、劉珊
第二組：數(shù)學(xué)科組：(李主任加入到數(shù)學(xué)科組)
周毓青、文蘭清、涂南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小艷
何瓊瓊、江選琴、曾奎
第三組：英語科組：(陳慶潔體育教師加入到英文科組)
陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍譚紅、王志飛
第四組：術(shù)科組
丘偉新、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、王進(jìn)
姜峰、楊磊、劉華、仇穩(wěn)輝、歐陽義東、雷娉
集體獎：第一名：500元，第二名：450元，第三、四名：400元
羽毛球比賽方案策劃書篇三
第三屆羽毛球賽
xx年12月15日~xx年12月22日
b廠房
男子單打、女子單打、男女混雙
預(yù)賽、決賽（11分制均）采用三局兩勝制。（出現(xiàn)１０平則需高出對方２分為勝，出現(xiàn)１４平，最先得到１５分的為勝利）
xx
主持比賽，宣布比賽規(guī)則，裁定爭議。
xx
宣布相應(yīng)場地的比賽的開始，按流程確定比賽人員，并對比賽中出現(xiàn)的狀況進(jìn)行判定。
xx
更換桌簽，并隨時更新記分牌上的比分。
xx
對比賽現(xiàn)場的紀(jì)律進(jìn)行維持。
xx
抽簽情況進(jìn)行登記，對比賽積分進(jìn)行記錄，并整理好比賽流程，隨時
更新比賽狀況。
xx
抓拍精彩瞬間
男子單打冠軍、亞軍、季軍。
女子單打冠軍、亞軍、季軍。
男女混雙冠軍、亞軍、季軍。
第一項(xiàng)：參賽隊(duì)員入場
第二項(xiàng)：工會主席開場講話
第三項(xiàng)：裁判員代表宣誓
第四項(xiàng)：參賽隊(duì)員代表宣誓
第五項(xiàng)：主裁判宣讀比賽規(guī)則簡介
第六項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布比賽正式開始
第七項(xiàng)：各代表隊(duì)代表抽簽、登記
第八項(xiàng)：準(zhǔn)備開賽
前期準(zhǔn)備事項(xiàng)：
1.裁判員培訓(xùn)
2.工作人員培訓(xùn)
條幅內(nèi)容：xx制品有限公司第三屆羽毛球比賽
第一項(xiàng)：工會主席致詞，宣布比賽成績
第二項(xiàng)：請工會主席、生產(chǎn)部經(jīng)理、人事行政部經(jīng)理為獲得冠軍、亞軍、季軍三名隊(duì)員頒獎！
第三項(xiàng)：請工會主席講話，宣布本次比賽正式閉幕。
羽毛球比賽方案策劃書篇四
（1）為了給全校教師展現(xiàn)一個有活力的姿態(tài)，特舉辦一次羽毛球比賽。
（2）促進(jìn)我們教師之間的.交流，豐富我們的文體活動，給大家營造一種運(yùn)動氛圍，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為我們的學(xué)習(xí)、工作和生活打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)。
本校全體教師?？勺詭в鹈蚺?。
20xx年6月11日（周五）
校 體育館內(nèi) 羽毛球場
（1）、比賽項(xiàng)目：羽毛球
（2）、獎項(xiàng)及獎品設(shè)置：
決出冠，亞。獎品：一等一名，二等三名
（1）、組長抽簽。抽簽決定組與組賽及場位。
（2）競賽隊(duì)采取自由配對積分制，五局三勝制。
（2）比賽以積分高為勝。
（3）裁 判：
計(jì)分員：
（1）、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。
（2）、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序。
（3）、在比賽規(guī)定時間前到達(dá)場地，不要大聲喧嘩。
羽毛球比賽方案策劃書篇五
提升居民身體素質(zhì)，豐富居民日常生活，提供居民交流互動平臺，增加居民幸福指數(shù)，促進(jìn)和諧社區(qū)發(fā)展。
1、選手分為男/女子組，分別進(jìn)行比賽。本次比賽僅有個人單打一項(xiàng)。
2、分組賽：抽簽分組，11分制單局淘汰賽。
3、循環(huán)賽：淘汰賽勝出選手進(jìn)入循環(huán)賽，循環(huán)賽勝一場得1分。按照得分送高到低確定名次，得分相同則加賽爭奪相應(yīng)名次。
20__年x月x日19：00，淘汰賽
20__年x月x日19：00，循環(huán)賽
開幕——淘汰賽——循環(huán)賽——頒獎——閉幕
__縣__中學(xué)體育館
1.“__x”app網(wǎng)絡(luò)報(bào)名
2.電話報(bào)名(______)
3.現(xiàn)場報(bào)名(__x社區(qū)服務(wù)大廳)
第一名：二位，價值300元禮品。
第二名：二位，價值200元禮品。
第三名：二位，價值100元禮品。
紀(jì)念獎：若干
__中學(xué)：
1、提供4個完整的'羽毛球賽場。
2、設(shè)置比賽區(qū)和觀眾區(qū)。
3、調(diào)試體育館廣播系統(tǒng)。
4、安排4名比賽裁判。
羽毛球比賽方案策劃書篇六
隨著全民健身運(yùn)動的廣泛普及和同學(xué)們的課余時間的增加，學(xué)生的體育熱潮迅速升溫，為了給石化五、六班的同學(xué)們創(chuàng)建一個健康、輕松、愉快的交流平臺，使同學(xué)們之間的友誼更上一層樓；使班級向先進(jìn)班級體更進(jìn)一步；旨在娛樂第一競技第二的宗旨。石化五、六班特舉辦“冬季趣味運(yùn)動會——羽毛球競技賽”。
冬季趣味運(yùn)動會——羽毛球競技賽
1、激發(fā)同學(xué)們對羽毛球的熱情
2、加深同學(xué)們之間的友誼
3、豐富同學(xué)們大學(xué)的生活
4、促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)
20xx年11月18日上午10點(diǎn)
南院羽毛球場
石化五、六的同學(xué)
（一）活動前期準(zhǔn)備
（1）、活動宣傳：班長在班級群發(fā)通知并以短信的方式通知各個宿舍長
（2）、場地借用：請老師幫助向?qū)W校借用羽毛球場
（4）、運(yùn)動器材準(zhǔn)備：兩班分別為自己的運(yùn)動員準(zhǔn)備球拍及羽毛球
（二）、比賽規(guī)則類似曾經(jīng)的乒乓球計(jì)分方法，采用21分制，即雙方分?jǐn)?shù)先達(dá)21分者勝，三局兩勝。每局雙方打到20平后，一方領(lǐng)先2分即算該局獲勝；若雙方打成29平后，一方領(lǐng)先1分，即算該局獲勝。
（三）、活動流程：比賽項(xiàng)目：男單、女單、混雙
2、頒獎：比賽結(jié)束后為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品
人力資源：裁判員負(fù)責(zé)裁判協(xié)調(diào)相關(guān)事項(xiàng)、統(tǒng)領(lǐng)大局
通過體育競技的形式促進(jìn)兩個班級的團(tuán)結(jié)，是同學(xué)們之間的友誼更進(jìn)一步。豐富同學(xué)們的課余生活，努力為同學(xué)們的大學(xué)生活曾光添彩。兩班班委負(fù)責(zé)維持秩序、兩位學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)記分。
羽毛球比賽方案策劃書篇七
為了活躍學(xué)校課余體育文化生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，不斷豐富小學(xué)生課余體育活動，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，我校少先隊(duì)大隊(duì)決定舉行三到五年級學(xué)生羽毛球賽，具體方案如下：
鍛煉幼師身體，加強(qiáng)幼師溝通。
舉辦一場羽毛球比賽，(此種活動男女都能參加)。設(shè)男、女組。(因?yàn)槟信c女的體力不能同日而語)
男子組設(shè)前面一、二、三名，獎品分別為現(xiàn)金xx元、xx元、x元。女子只設(shè)一個名額，第一名獎勵現(xiàn)金xx元。
x月x日至x月x日的下午三點(diǎn)到五點(diǎn)鐘，(任何一天均可)。視天氣情況定時間。
體育館場地。
幼兒園全體教職工。
1、內(nèi)部教師討論。
2、去市中心超市購買羽毛球用品，需購買二付球拍，十只羽毛球(因?yàn)橛鹈虮容^容易損壞)，羽毛球網(wǎng)用一根繩子代替。
3、察看比賽場地、確定比賽時間。通知各位教師。
4、財(cái)務(wù)提供比賽資金。
5、組織教師去比賽，男、女二組分別選出組長，對教師的比賽先后次序進(jìn)行抽簽，相鄰二個號子的教師為一組，二人一組，進(jìn)行三局二勝制淘汰賽，勝者進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽同樣采取抽簽次序，二人一組三局二勝制淘汰，勝者進(jìn)入決賽。參加決賽的選手，同樣采取三局二勝制，各獲取選手按贏球的分?jǐn)?shù)算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女選手最后幾名參加決賽的選手，也同樣采取贏球的分?jǐn)?shù)算出最后一名勝者。
6、由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)一、二、三等獎，用紅包形式發(fā)放。
7、比賽結(jié)束，收拾比賽用具回幼兒園。
羽毛球比賽方案策劃書篇八
為響應(yīng)公司加強(qiáng)星級庫站（營業(yè)廳）基礎(chǔ)建設(shè)管理工作，開展員工文化娛樂活動，營造健康向上的`企業(yè)文化，強(qiáng)身健體，打造一個團(tuán)結(jié)、朝氣、高效的團(tuán)隊(duì)，同時也增加了各位員工的認(rèn)同及歸屬感，增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
二、策劃人
xxx、xxx
三、參賽人員xxx/xxx/xxx
四、比賽時間、地點(diǎn)
比賽時間：
五、比賽項(xiàng)目
單打
六、比賽要求
1、選拔賽采用小組循環(huán)制，共12人參賽，分a、b、c、d四組，每組3人，采用抽簽定小組形式，每小組前兩名進(jìn)入第二輪，第二輪抽簽分四組打淘汰賽，最后一輪四名選手打循環(huán)賽，取前三名。
2、參賽采取抽簽形式，所有比賽項(xiàng)目均實(shí)行淘汰賽制；
3、球拍、羽毛球公司配備，無需自帶。
4、友誼第一，比賽第二。
七、比賽獎品八、比賽規(guī)則
1、每場比賽采取三局兩勝制
2、率先得到21分的一方贏得當(dāng)局比賽；
3、如果雙方比分打成20比20，獲勝一方需超過對手2分才算取勝；
4、如果雙方比分打成29比29，則率先得到第30分的一方取勝；
羽毛球比賽方案策劃書篇一
焦作大學(xué)共青團(tuán)委員會
焦作大學(xué)藍(lán)翎羽毛球俱樂部，焦作師專羽毛球協(xié)會。
贊助商
為兩校大學(xué)生提供一個交流羽毛球技術(shù)的平臺，充分展現(xiàn)自我風(fēng)采，豐富學(xué)生的課余文化生活，用羽毛球的.飄逸飛舞來表達(dá)對前輩的真摯祝福，用羽毛球的起落沉浮，來活躍校園文化，增添新的活力。
別老人，迎新人，我參與，我快樂
11月20——11月21日為報(bào)名時間，11月22——23日為比賽時間，如因天氣變化，時間另行通知。
焦作大學(xué)全體師生、焦作師專全體師生
(1)報(bào)名處：焦作大學(xué)南校區(qū)2#水房1樓樓下焦作大學(xué)北校區(qū)焦作師專
(3)報(bào)名費(fèi)：藍(lán)翎羽毛球俱樂部會員免交報(bào)名費(fèi)，非會員須交5—10元報(bào)名費(fèi)/每場，每個報(bào)名者均領(lǐng)取一張比賽說明和參賽號碼。
(4)參賽號碼見附錄
(5)比賽說明見附錄
男子羽毛球單打、女子羽毛球單打、男女混雙、男子雙打、女子雙打
預(yù)選賽、半決賽、見附件一，決賽見附件二
羽毛球、羽毛球拍、球網(wǎng)、音響等設(shè)備
(1)預(yù)選賽、半決賽實(shí)力淘汰制，決賽實(shí)行交叉制
(1)比賽規(guī)則參考國家羽毛球最新規(guī)則
男單冠軍一名女單冠軍一名
男女混雙冠軍一名女雙冠軍一名男雙冠軍一名
羽毛球拍4幅200元羽毛球10筒200元
獎品100元裁判及嘉賓招待費(fèi)50元
榮譽(yù)證書50元紙張、水、打印費(fèi)等100元
應(yīng)急200元
共計(jì)900元
羽毛球比賽方案策劃書篇二
為豐富教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，強(qiáng)化學(xué)校的'凝聚力、向心力及歸屬感，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項(xiàng)活動順利實(shí)施，特制定本方案。
1、愉悅心情，緩解工作壓力，為并進(jìn)一步普及羽毛球運(yùn)動打基礎(chǔ)。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)集體的凝聚力、向心力。
3、增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
組長：譚建良
副組長：丘偉新
委員：李興喜文蘭清周毓青涂南萍羅光華鄒子康馬振華
策劃：體育組(鄧新東主負(fù)責(zé))
參與成員：全體教職工
20__年6月14日下午3：45開始(學(xué)生下午上課時間提前到1：50)。
學(xué)校體育館
1、活動具體實(shí)施與策劃(體育組負(fù)責(zé))
2、后勤保障(辦公室負(fù)責(zé))
3、橫幅(辦公室負(fù)責(zé))內(nèi)容：“沙溪小學(xué)教師羽毛球賽激情綻放，“羽”您共享”
4、安全保障(曾奎負(fù)責(zé))
5、攝相工作(吳必華負(fù)責(zé))
6、活動計(jì)分：(體育組負(fù)責(zé))
各科組選派男、女教師各3名，出場順序?yàn)椋耗袉巍畣巍p打(男、女教師可自行搭配)，比賽采用最新羽毛球規(guī)則，每場采取三局二勝制，每球得分制，每局15分，封頂21分。
第一組：語文科組：(譚校長加入到語文科組)
熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、梁秀、黃燕粧、吳爽
蔡麗云、蔡淑貞、吳必華、鄒子康、高平珍、梁瓊珍、朱麗霞、林元楊、馬振華、劉珊
第二組：數(shù)學(xué)科組：(李主任加入到數(shù)學(xué)科組)
周毓青、文蘭清、涂南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小艷
何瓊瓊、江選琴、曾奎
第三組：英語科組：(陳慶潔體育教師加入到英文科組)
陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍譚紅、王志飛
第四組：術(shù)科組
丘偉新、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、王進(jìn)
姜峰、楊磊、劉華、仇穩(wěn)輝、歐陽義東、雷娉
集體獎：第一名：500元，第二名：450元，第三、四名：400元
羽毛球比賽方案策劃書篇三
第三屆羽毛球賽
xx年12月15日~xx年12月22日
b廠房
男子單打、女子單打、男女混雙
預(yù)賽、決賽（11分制均）采用三局兩勝制。（出現(xiàn)１０平則需高出對方２分為勝，出現(xiàn)１４平，最先得到１５分的為勝利）
xx
主持比賽，宣布比賽規(guī)則，裁定爭議。
xx
宣布相應(yīng)場地的比賽的開始，按流程確定比賽人員，并對比賽中出現(xiàn)的狀況進(jìn)行判定。
xx
更換桌簽，并隨時更新記分牌上的比分。
xx
對比賽現(xiàn)場的紀(jì)律進(jìn)行維持。
xx
抽簽情況進(jìn)行登記，對比賽積分進(jìn)行記錄，并整理好比賽流程，隨時
更新比賽狀況。
xx
抓拍精彩瞬間
男子單打冠軍、亞軍、季軍。
女子單打冠軍、亞軍、季軍。
男女混雙冠軍、亞軍、季軍。
第一項(xiàng)：參賽隊(duì)員入場
第二項(xiàng)：工會主席開場講話
第三項(xiàng)：裁判員代表宣誓
第四項(xiàng)：參賽隊(duì)員代表宣誓
第五項(xiàng)：主裁判宣讀比賽規(guī)則簡介
第六項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布比賽正式開始
第七項(xiàng)：各代表隊(duì)代表抽簽、登記
第八項(xiàng)：準(zhǔn)備開賽
前期準(zhǔn)備事項(xiàng)：
1.裁判員培訓(xùn)
2.工作人員培訓(xùn)
條幅內(nèi)容：xx制品有限公司第三屆羽毛球比賽
第一項(xiàng)：工會主席致詞，宣布比賽成績
第二項(xiàng)：請工會主席、生產(chǎn)部經(jīng)理、人事行政部經(jīng)理為獲得冠軍、亞軍、季軍三名隊(duì)員頒獎！
第三項(xiàng)：請工會主席講話，宣布本次比賽正式閉幕。
羽毛球比賽方案策劃書篇四
（1）為了給全校教師展現(xiàn)一個有活力的姿態(tài)，特舉辦一次羽毛球比賽。
（2）促進(jìn)我們教師之間的.交流，豐富我們的文體活動，給大家營造一種運(yùn)動氛圍，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為我們的學(xué)習(xí)、工作和生活打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)。
本校全體教師?？勺詭в鹈蚺?。
20xx年6月11日（周五）
校 體育館內(nèi) 羽毛球場
（1）、比賽項(xiàng)目：羽毛球
（2）、獎項(xiàng)及獎品設(shè)置：
決出冠，亞。獎品：一等一名，二等三名
（1）、組長抽簽。抽簽決定組與組賽及場位。
（2）競賽隊(duì)采取自由配對積分制，五局三勝制。
（2）比賽以積分高為勝。
（3）裁 判：
計(jì)分員：
（1）、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。
（2）、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序。
（3）、在比賽規(guī)定時間前到達(dá)場地，不要大聲喧嘩。
羽毛球比賽方案策劃書篇五
提升居民身體素質(zhì)，豐富居民日常生活，提供居民交流互動平臺，增加居民幸福指數(shù)，促進(jìn)和諧社區(qū)發(fā)展。
1、選手分為男/女子組，分別進(jìn)行比賽。本次比賽僅有個人單打一項(xiàng)。
2、分組賽：抽簽分組，11分制單局淘汰賽。
3、循環(huán)賽：淘汰賽勝出選手進(jìn)入循環(huán)賽，循環(huán)賽勝一場得1分。按照得分送高到低確定名次，得分相同則加賽爭奪相應(yīng)名次。
20__年x月x日19：00，淘汰賽
20__年x月x日19：00，循環(huán)賽
開幕——淘汰賽——循環(huán)賽——頒獎——閉幕
__縣__中學(xué)體育館
1.“__x”app網(wǎng)絡(luò)報(bào)名
2.電話報(bào)名(______)
3.現(xiàn)場報(bào)名(__x社區(qū)服務(wù)大廳)
第一名：二位，價值300元禮品。
第二名：二位，價值200元禮品。
第三名：二位，價值100元禮品。
紀(jì)念獎：若干
__中學(xué)：
1、提供4個完整的'羽毛球賽場。
2、設(shè)置比賽區(qū)和觀眾區(qū)。
3、調(diào)試體育館廣播系統(tǒng)。
4、安排4名比賽裁判。
羽毛球比賽方案策劃書篇六
隨著全民健身運(yùn)動的廣泛普及和同學(xué)們的課余時間的增加，學(xué)生的體育熱潮迅速升溫，為了給石化五、六班的同學(xué)們創(chuàng)建一個健康、輕松、愉快的交流平臺，使同學(xué)們之間的友誼更上一層樓；使班級向先進(jìn)班級體更進(jìn)一步；旨在娛樂第一競技第二的宗旨。石化五、六班特舉辦“冬季趣味運(yùn)動會——羽毛球競技賽”。
冬季趣味運(yùn)動會——羽毛球競技賽
1、激發(fā)同學(xué)們對羽毛球的熱情
2、加深同學(xué)們之間的友誼
3、豐富同學(xué)們大學(xué)的生活
4、促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)
20xx年11月18日上午10點(diǎn)
南院羽毛球場
石化五、六的同學(xué)
（一）活動前期準(zhǔn)備
（1）、活動宣傳：班長在班級群發(fā)通知并以短信的方式通知各個宿舍長
（2）、場地借用：請老師幫助向?qū)W校借用羽毛球場
（4）、運(yùn)動器材準(zhǔn)備：兩班分別為自己的運(yùn)動員準(zhǔn)備球拍及羽毛球
（二）、比賽規(guī)則類似曾經(jīng)的乒乓球計(jì)分方法，采用21分制，即雙方分?jǐn)?shù)先達(dá)21分者勝，三局兩勝。每局雙方打到20平后，一方領(lǐng)先2分即算該局獲勝；若雙方打成29平后，一方領(lǐng)先1分，即算該局獲勝。
（三）、活動流程：比賽項(xiàng)目：男單、女單、混雙
2、頒獎：比賽結(jié)束后為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品
人力資源：裁判員負(fù)責(zé)裁判協(xié)調(diào)相關(guān)事項(xiàng)、統(tǒng)領(lǐng)大局
通過體育競技的形式促進(jìn)兩個班級的團(tuán)結(jié)，是同學(xué)們之間的友誼更進(jìn)一步。豐富同學(xué)們的課余生活，努力為同學(xué)們的大學(xué)生活曾光添彩。兩班班委負(fù)責(zé)維持秩序、兩位學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)記分。
羽毛球比賽方案策劃書篇七
為了活躍學(xué)校課余體育文化生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，不斷豐富小學(xué)生課余體育活動，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，我校少先隊(duì)大隊(duì)決定舉行三到五年級學(xué)生羽毛球賽，具體方案如下：
鍛煉幼師身體，加強(qiáng)幼師溝通。
舉辦一場羽毛球比賽，(此種活動男女都能參加)。設(shè)男、女組。(因?yàn)槟信c女的體力不能同日而語)
男子組設(shè)前面一、二、三名，獎品分別為現(xiàn)金xx元、xx元、x元。女子只設(shè)一個名額，第一名獎勵現(xiàn)金xx元。
x月x日至x月x日的下午三點(diǎn)到五點(diǎn)鐘，(任何一天均可)。視天氣情況定時間。
體育館場地。
幼兒園全體教職工。
1、內(nèi)部教師討論。
2、去市中心超市購買羽毛球用品，需購買二付球拍，十只羽毛球(因?yàn)橛鹈虮容^容易損壞)，羽毛球網(wǎng)用一根繩子代替。
3、察看比賽場地、確定比賽時間。通知各位教師。
4、財(cái)務(wù)提供比賽資金。
5、組織教師去比賽，男、女二組分別選出組長，對教師的比賽先后次序進(jìn)行抽簽，相鄰二個號子的教師為一組，二人一組，進(jìn)行三局二勝制淘汰賽，勝者進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽同樣采取抽簽次序，二人一組三局二勝制淘汰，勝者進(jìn)入決賽。參加決賽的選手，同樣采取三局二勝制，各獲取選手按贏球的分?jǐn)?shù)算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女選手最后幾名參加決賽的選手，也同樣采取贏球的分?jǐn)?shù)算出最后一名勝者。
6、由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)一、二、三等獎，用紅包形式發(fā)放。
7、比賽結(jié)束，收拾比賽用具回幼兒園。
羽毛球比賽方案策劃書篇八
為響應(yīng)公司加強(qiáng)星級庫站（營業(yè)廳）基礎(chǔ)建設(shè)管理工作，開展員工文化娛樂活動，營造健康向上的`企業(yè)文化，強(qiáng)身健體，打造一個團(tuán)結(jié)、朝氣、高效的團(tuán)隊(duì)，同時也增加了各位員工的認(rèn)同及歸屬感，增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
二、策劃人
xxx、xxx
三、參賽人員xxx/xxx/xxx
四、比賽時間、地點(diǎn)
比賽時間：
五、比賽項(xiàng)目
單打
六、比賽要求
1、選拔賽采用小組循環(huán)制，共12人參賽，分a、b、c、d四組，每組3人，采用抽簽定小組形式，每小組前兩名進(jìn)入第二輪，第二輪抽簽分四組打淘汰賽，最后一輪四名選手打循環(huán)賽，取前三名。
2、參賽采取抽簽形式，所有比賽項(xiàng)目均實(shí)行淘汰賽制；
3、球拍、羽毛球公司配備，無需自帶。
4、友誼第一，比賽第二。
七、比賽獎品八、比賽規(guī)則
1、每場比賽采取三局兩勝制
2、率先得到21分的一方贏得當(dāng)局比賽；
3、如果雙方比分打成20比20，獲勝一方需超過對手2分才算取勝；
4、如果雙方比分打成29比29，則率先得到第30分的一方取勝；