健康是我們生活中最寶貴的財(cái)富，每個(gè)人都應(yīng)重視它?？偨Y(jié)的時(shí)候要注意結(jié)構(gòu)的合理和邏輯的清晰。以下是小編特別為大家搜索整理的一些總結(jié)范文，希望能給大家一些啟示。
高中寒假題目篇一
盼望已久的大年三十終于來(lái)臨，這一天是一年中最熱鬧的一天，是與親人團(tuán)聚的時(shí)光，是一家人最幸福的日子。
春節(jié)中在我看來(lái)最開(kāi)心的就是和家人一起吃團(tuán)年飯了。
快中午，一踏進(jìn)廚房，就聞到飯菜濃濃的香氣，看到媽媽在灶臺(tái)上忙碌。案桌上放滿了排好魚(yú)肉等，蒸籠里冒著熱氣，鍋里發(fā)出吱吱、鐺鐺的炒菜聲。
“芮芮，快幫我把案桌上的蔥切好，好放在餃子里?！甭?tīng)到媽媽的吩咐，我連忙拿起刀，將蔥切成一小段一小段。
正午，年飯燒好了。爸爸把一大架鞭、一大架炮拿到門(mén)前，用香煙點(diǎn)燃?！芭九?？？”夾雜著“砰！砰?。?？”震耳欲聾的巨響，幽微的火藥香伴著煙霧，帶著吉祥彌漫著上空。
媽媽陸續(xù)端來(lái)一盤(pán)盤(pán)色、香、味俱全的佳肴展現(xiàn)在桌上。鼻子里灌滿菜的香氣，讓人不得不睜大眼睛，打量桌上?？?，有我愛(ài)吃的清蒸鯉魚(yú)、紅燒牛肉、油燜大蝦、糖醋排骨、水煮餃、八寶飯？？看著就令我垂涎欲滴。
高中寒假題目篇二
2月6日寒假開(kāi)始了，爸爸說(shuō)學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期了，放松一下吧，于是就和叔叔、姑姑帶著我和兩個(gè)弟弟到沭陽(yáng)花木大世界去看花。在車(chē)上我們有說(shuō)有笑，不一會(huì)就到了目的地，這花木大世界課真大啊。一到那兒，我們?nèi)齻€(gè)小孩就首先沖下了車(chē)，在大人的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到一個(gè)連一個(gè)的花棚。在花棚里，我們竄來(lái)竄去，像一個(gè)個(gè)小蚯蚓，在有濃濃香味的花棚中拱來(lái)拱去。后來(lái)爸爸買(mǎi)了幾盆花，但我最喜歡的花是無(wú)刺枸果，因?yàn)樗膭e名叫“吉祥果”，更何況它嫩綠的葉子和一串串像葡萄一樣的紅果子，真是人見(jiàn)人愛(ài)。
沒(méi)過(guò)幾天，我們又迎來(lái)了寒假里的第一場(chǎng)雪，我好像和雪花一起飛呀!雪終于停了，我興高采烈的跑到樓下，發(fā)現(xiàn)地上銀裝素裹、粉妝玉砌的，就像穿上了雪白的衣裳，美麗極了。我開(kāi)始玩雪了，雖然手被凍得通紅，但我還是樂(lè)滋滋的。這時(shí)爸爸下來(lái)了，他給我出了個(gè)好主意——把雪提到家里玩。說(shuō)辦就辦，我和爸爸到家里找來(lái)了一個(gè)塑料桶，在樓下提了三桶雪，倒在我們家的浴缸里，爸爸還說(shuō)任我真么玩，我一聽(tīng)一溜煙跑到廚房里，把咱家的勺子、鍋鏟、杯子拿到浴缸旁邊，自己就變成了大廚，雪則是我的材料。我很快就把山洞型的冷藏柜給挖好了，挖好后我就開(kāi)始盡情的做東西了，我一會(huì)兒做雪蛋糕，一會(huì)兒做雪壽司，還做了雪金字塔呢，看著自己做出的有模有樣的東西，別提多高興了。
在過(guò)年前后，爸爸給我買(mǎi)了好多煙火，有喜洋洋、小黃蜂、大彩蝶……以前媽媽膽小，不敢?guī)曳?，都是舅舅帶我放的，而且都是點(diǎn)燃后才給我的。而這次爸爸教我放，并鼓勵(lì)我自己放，我第一用打火機(jī)，既緊張又興奮地點(diǎn)燃了一只小黃蜂的導(dǎo)火線，只見(jiàn)導(dǎo)火線一點(diǎn)點(diǎn)的燃燒，爸爸突然說(shuō)了一聲“扔”，嚇的我把小黃蜂往天上一扔，只見(jiàn)它帶著一道亮光沖向藍(lán)天，倏地便沒(méi)了蹤影。我太開(kāi)心了，接著我又放了好多煙火，甚至在當(dāng)天的夢(mèng)中也在放煙火。
在寒假里最讓我快樂(lè)的是跟爸爸學(xué)象棋，爸爸首先教我擺棋、各種棋子該怎么走，比如：馬走日子相飛田、大車(chē)走路無(wú)人攔、小卒過(guò)河賽大車(chē)、炮打隔子連等等。我很快就記住了，自己以為學(xué)會(huì)了，就向爸爸下挑戰(zhàn)書(shū)了。爸爸一口答應(yīng)了嗎，就這樣我和爸爸“打”了起來(lái)，。雖然我只吃了爸爸的幾個(gè)小兵蛋子就慘敗了，但我心里卻開(kāi)心的不得了，因?yàn)槲医K于能和爸爸對(duì)弈了。我一定有一天能勝過(guò)老爸!
這真是一個(gè)有意義的寒假啊!
高中寒假題目篇三
話題作文的出現(xiàn)給考生提供了自主寫(xiě)作的廣闊空間，考場(chǎng)作文命題形式也發(fā)生了相應(yīng)的變化。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2017年中考，全國(guó)26個(gè)考區(qū)中有12個(gè)考區(qū)不約而同地將目光瞄準(zhǔn)了話題作文。這說(shuō)明話題作文深受廣大師生的肯定和歡迎，在今后的教學(xué)和考試中，還有進(jìn)一步使用、探索和開(kāi)發(fā)的價(jià)值。即將參加中考的同學(xué)，寫(xiě)好話題作文是十分必要的。
讀懂材料準(zhǔn)確確定主題
話題作文是命題者提供話題而不限定立意(主題)和題目(標(biāo)題)，也不限定文體的作文。話題作文的形式目前主要有三種。
一是提供話題，不提供材料。如：2017年湖南省長(zhǎng)沙卷的“愛(ài)的傳遞”和“放心吧，有我們?cè)凇本鶠槿}作文。命題作文必須以提供的題目為作文標(biāo)題，而話題作文卻要自擬作文標(biāo)題。但如果考生臨場(chǎng)發(fā)揮不理想，一時(shí)找不到更合適的標(biāo)題，而要求中又沒(méi)有規(guī)定不得以話題為標(biāo)題，可以直接以話題為標(biāo)題。這樣做不會(huì)文不對(duì)題，只可能出現(xiàn)題大文小和同題泛濫的問(wèn)題。簡(jiǎn)便易行的做法是，以話題詞語(yǔ)為中心，在其前后添加若干詞語(yǔ)，組成一個(gè)標(biāo)題。如：“歷史銅鏡中的亮點(diǎn)”、“漫談亮點(diǎn)畫(huà)廊”、“亮點(diǎn)背后的故事”等等。以話題詞語(yǔ)“亮點(diǎn)”為中心，添加其他詞語(yǔ)，使標(biāo)題的指向性清晰，思路更容易打開(kāi)，作文扣題也就能更緊了。
二是提供話題，又提供材料。如：2017年四川省內(nèi)江市中考作文以“責(zé)任”為話題，接著提供一段材料：“‘責(zé)任’的意思之一是‘指分內(nèi)應(yīng)做的事’?！煜屡d亡，匹夫有責(zé)?！笾撩褡迮d亡，社會(huì)穩(wěn)定;中至地區(qū)發(fā)展，學(xué)校榮辱;小至家庭和睦，個(gè)人前途，無(wú)不有我們的責(zé)任。遵守法紀(jì)，搞好學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，善待同學(xué)，做好小事，樣樣都是我們分內(nèi)應(yīng)做的事?！辈牧喜徽撻L(zhǎng)短，它都只是對(duì)話題的一種解釋、一個(gè)說(shuō)明，所以淺顯直白，明確易懂，絕不設(shè)置閱讀障礙，重復(fù)考查閱讀能力。是為考生正確理解話題搭起的一座橋梁，而不是畫(huà)一個(gè)圈、設(shè)一道坎，考生作文中可以完全不提及材料中的文字和內(nèi)容。
三是提供材料，不限定話題。如：2017年武漢市考題的材料是：“下面文字摘自一位同學(xué)的《畢業(yè)留字冊(cè)》：我的自畫(huà)像：額頭寬了一點(diǎn)―――思想的野馬正好在這里奔跑。同學(xué)留言：最難忘那次聯(lián)合會(huì)，你的新鮮點(diǎn)讓我們快樂(lè)無(wú)比!(同學(xué)甲)……恩師
寄語(yǔ)
：你的那些富有創(chuàng)造性的見(jiàn)解常常為我們?cè)賳⒘硪簧却?老師感謝你?！碧崾菊Z(yǔ)是：“結(jié)合上述材料的內(nèi)容和自己的生活體驗(yàn)，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章”。這則材料設(shè)置了一種情景，寄托了若干個(gè)話題。它將寫(xiě)作話題的明示改成了暗示：寫(xiě)作主題必須由考生根據(jù)材料確定。這就比前面兩種形式顯得更加寬泛靈活，讓考生有更大的思維空間和寫(xiě)作自由。但是，話題也顯得相對(duì)模糊，需要考生自己去思考和把握，這對(duì)考生來(lái)論，無(wú)疑是一大新的考驗(yàn)。
話題作文不管是哪種形式，寫(xiě)作之前都要對(duì)材料進(jìn)行提煉、聚焦，從而確定寫(xiě)作主題。不能隨便抓住某一句話就用作自己的寫(xiě)作內(nèi)容，而要抓住寄托著材料主旨或者主要內(nèi)容的中心詞語(yǔ)、中心話題，以此作為寫(xiě)作主題。
明確要求傾寫(xiě)真情實(shí)感
話題作文選材立意范圍非常寬泛，不少考生容易出現(xiàn)寬泛無(wú)度，偏離話題的情況，有的學(xué)生甚至從擬題開(kāi)始就偏離了話題。其實(shí)，話題作文不是毫無(wú)限制，可以任意發(fā)揮，隨心所欲?！傲⒁庾远?，文體自選、題目自擬”的寫(xiě)作要求，有利于考生張揚(yáng)個(gè)性，展示才華，但考生只有正確理解“三自要求”，才能充分利用好這一自由空間自主寫(xiě)作。
“立意自定”就是在正確解讀材料、提示和要求的基礎(chǔ)上，明確話題的內(nèi)容和范圍。雖然話題作文的材料都很淺顯易懂，既沒(méi)有文字障礙，也不要求從中挖掘出什么微言大義，但這并不等于可以不認(rèn)真審題。如：2017年深圳市的中考作文題，請(qǐng)以“幸?！睘樵掝}作文。文章立意，一般應(yīng)該思考“是什么”、“為什么”、“怎么辦”三個(gè)問(wèn)題。針對(duì)這一話題，可以拋開(kāi)“是什么”，思維直奔“為什么這被視作一種幸?！保霸鯓犹岣呶覀兊男腋Ｖ笖?shù)”等問(wèn)題，立意就能以深見(jiàn)長(zhǎng)。另外，拋開(kāi)單方面、直線型的立意方式，找出“幸福與創(chuàng)新”、“幸福與奉獻(xiàn)”等關(guān)系發(fā)表高見(jiàn)，也能別具一格。確切認(rèn)知，全面把握試題中的所有文字，包括材料、提示、要求，仍是話題作文最基本的要求。
高中寒假題目篇四
假期作業(yè)著重鞏固上學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生勤于動(dòng)筆，善于積累的習(xí)慣；多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣；關(guān)注人生、社會(huì)、自然的習(xí)慣；“處處留心皆語(yǔ)文”的習(xí)慣。
1.為了鞏固已學(xué)的知識(shí)，應(yīng)要求學(xué)生有計(jì)劃的認(rèn)真扎實(shí)復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，重點(diǎn)抄寫(xiě)、識(shí)記本冊(cè)的生字、詞語(yǔ)，要背誦好相關(guān)的古詩(shī)詞等，并認(rèn)真完成《寒假生活》中相關(guān)的語(yǔ)文作業(yè)。
2.學(xué)生每周寫(xiě)一篇觀察日記或每周寫(xiě)一篇電視（電影）觀后感或讀書(shū)心得。
3.教師向?qū)W生推薦課本以外的部分名著、名篇，讓學(xué)生讀后與別人交流，自己最感興趣的`要做好讀書(shū)筆記，假期結(jié)束后參加“寒假讀一本好書(shū)”征文比賽活動(dòng)。
4.讓學(xué)生在走親訪友，觀看電視電影，旅游集會(huì)等活動(dòng)中，注意采集語(yǔ)文材料，如對(duì)聯(lián)、名言警句、古詩(shī)詞、小故事、名人名事等，假期結(jié)束后在班內(nèi)交流評(píng)比，以達(dá)到語(yǔ)文資源共享的目的。
5.有條件的學(xué)生可以對(duì)身邊先進(jìn)人物專訪，或做社會(huì)調(diào)查，或參加一些有意義的活動(dòng)等，活動(dòng)結(jié)束后寫(xiě)一寫(xiě)。還可以寫(xiě)寫(xiě)對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)等。
學(xué)的理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。
1.知識(shí)性作業(yè)：完成《寒假生活》的數(shù)學(xué)內(nèi)容，預(yù)習(xí)新課。
2.開(kāi)放性作業(yè)：看一本數(shù)學(xué)課外讀物，拓展自己的知識(shí)面。
3.實(shí)踐性作業(yè)：要求學(xué)生們自己管好“壓歲錢(qián)”，規(guī)劃“壓歲錢(qián)”使用方案；鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，六年級(jí)可以布置學(xué)生到商店調(diào)查有關(guān)打折銷(xiāo)售.銷(xiāo)售利潤(rùn)等方面的情況。
1.復(fù)習(xí)和鞏固上學(xué)期所學(xué)的英語(yǔ)詞匯、句型和語(yǔ)篇。
2.每天復(fù)習(xí)一單元英語(yǔ)內(nèi)容，背誦一段或一篇課文中的英語(yǔ)短文或?qū)υ挕?BR> 3.五六年級(jí)仿照背誦的范文，寫(xiě)一篇書(shū)面表達(dá)。
4.完成《寒假生活》中的英語(yǔ)部分。
5.每天利用20分鐘時(shí)間預(yù)習(xí)新課，朗讀詞匯、對(duì)話或者短文。
6.有條件的利用一起作業(yè)網(wǎng)，練習(xí)口語(yǔ)和聽(tīng)力。
高中寒假題目篇五
在學(xué)生眼里，假期是快樂(lè)的，而這個(gè)寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)好像更快樂(lè)。因?yàn)樵谶@短暫的日子里，我既學(xué)會(huì)了上網(wǎng)沖浪，又獲得了知識(shí)；既讀了一些課外書(shū)，又有了許多感悟；既增長(zhǎng)了本領(lǐng)，又過(guò)得充實(shí)、愉快。
這次寒假作業(yè)中有許多需要上網(wǎng)查閱資料的內(nèi)容，一放假，我就催著爸爸教我上網(wǎng)。我很快的學(xué)會(huì)了，并且迫不及待地開(kāi)始了網(wǎng)上沖浪。哇！網(wǎng)上竟然有那么多好看、好聽(tīng)、好玩的東西，讓我有點(diǎn)兒眼花繚亂。在爸爸的指導(dǎo)下，我查了一些寒假作業(yè)中的問(wèn)題，立刻知道了答案；懷著好奇心，打開(kāi)了 王老師的博客，內(nèi)容簡(jiǎn)直太豐富了，看到有很多練習(xí)題，我忍不住做起來(lái)，一氣兒做了兩份期末練習(xí)題，得到了爸爸的表?yè)P(yáng)；我知道好朋友張宇涵有一個(gè)qq號(hào)，就央求爸爸幫我也申請(qǐng)一個(gè)，兩個(gè)人加為好友后，我們就在網(wǎng)上聊起天來(lái)，我給她發(fā)去新年的問(wèn)候，她給我回一張燦爛的笑臉，一會(huì)兒，我們就聊得熱火朝天。網(wǎng)絡(luò)真是太神奇了！
雖然媽媽給我買(mǎi)了許多課外書(shū)，但平時(shí)上學(xué)時(shí)間緊張，沒(méi)有來(lái)得及看完，這個(gè)假期終于可以好好的享受這份“大餐”了。
《三國(guó)演義》中各路梟雄的斗智斗勇，讓我對(duì)“空城計(jì)”等三十六計(jì)有了更深的了解，既對(duì)這些出謀劃策的謀士佩服，又對(duì)那些陷入計(jì)謀的人扼腕嘆息；看到由于常年戰(zhàn)爭(zhēng)，百姓生活困苦，使我真切感受到生活在和平環(huán)境中的我是多么幸福。愿世界永遠(yuǎn)和平，人民永遠(yuǎn)幸福！
《魯濱遜流浪記》顯然是一本勵(lì)志的書(shū)籍。讀過(guò)之后，不但使我明白了自強(qiáng)、自立對(duì)一個(gè)人的成功多么重要，而且書(shū)中描述的景象，仿佛就在眼前，使我領(lǐng)略了一把異國(guó)風(fēng)情。
?。∮淇斓暮偕?，既漫長(zhǎng)又短暫，它會(huì)成為我永遠(yuǎn)美好的回憶。
高中寒假題目篇六
“青天白日睡大覺(jué)，夜晚一宿去放哨，兩眼一瞪喵喵叫，老鼠聽(tīng)了就心跳?！睕](méi)錯(cuò)，它就是我的小貓咪咪。
咪咪全身都是褐白相間的條紋，毛也干凈得發(fā)亮，它的眼珠子就像兩顆綠翡翠，一條向上翹的尾巴顯得很頑皮。
的確咪咪很頑皮。有一次，我和它在一起玩，奶奶在院子里織毛衣，咪咪意外看見(jiàn)了竹籃里的毛線球，二話不說(shuō)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)去，又猶如一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員，華麗落框。它用前爪抓住了一個(gè)毛線球，一用力，就把毛線球拽出了竹籃。然后咬住一根毛線，使勁往地上摔，線掉了出來(lái)。我追著它跑，追的滿頭大汗，它還時(shí)不時(shí)停下來(lái)朝我做鬼臉，沖我“喵喵”地叫喚，那樣子別提有多得意！這可把我氣壞了，與它較上了勁：我就不信追不到你，看你往哪里跑。而咪咪因?yàn)榕艿锰?，沒(méi)有看好前面的路，一不小心摔了個(gè)“四腳朝天”，它迷迷糊糊地坐起來(lái)了，那樣子不知有多呆萌。逗得我和媽媽捧腹大笑，它生氣地呼呼地叫喚，似乎在說(shuō)：“不許笑，有什么好笑的！”
咪咪雖然頑皮但是又很盡職。一次，我在廚房里拿東西，忽然發(fā)現(xiàn)有一只老鼠鬼鬼祟祟地在柜子里吃東西。我最怕老鼠了，趕緊叫咪咪：“咪咪，咪咪快來(lái)，有老鼠，救命??！”它趕緊跑來(lái)，可敏捷的老鼠又躲回了洞里。她屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可，可能老鼠認(rèn)為咪咪不在洞口，危險(xiǎn)解除，就大搖大擺地出來(lái)?？蓻](méi)想到咪咪就像離弦的箭一樣沖了出去，把老鼠逮了個(gè)正著，我為這樣的咪咪感到自豪，我又給它取名：捕鼠大王。
我喜歡這樣的咪咪，盡管它很頑皮，不過(guò)你一看到這樣的動(dòng)物，怎能不喜歡呢？
高中寒假題目篇七
樓里隱隱泛著木板的香味，淡淡的。這小小的屋子有一張很老的木桌子，幾條舊木凳，光滑的櫸木板鋪的地面，還有一扇曾經(jīng)很漂亮的雕花木窗。安靜時(shí)，我希望這里是我的一切。
這里的時(shí)間是靜止的，只有朝與暮，卻不分過(guò)去和將來(lái)。清早雞鳴后，依稀便可聽(tīng)到有人吆喝著“賣(mài)油條、豆?jié){”，我匆匆下樓要了碗豆?jié){，捧上樓，把它擱在小凳上，我臥在櫸木板上看著它慢慢地散著熱氣，直至冷卻。我輕輕地端起它，小啜一口，然后走到窗口，倒下，豆?jié){隨著下面清亮的河水流走。每日如此，只是記得流水的盡頭有一個(gè)人喜歡喝豆?jié){。
可能每一個(gè)水鄉(xiāng)都是這樣，可能只是這里才是這樣。靜，成了一切歌曲的主旋律。有陽(yáng)光的午后，我總倚在窗邊，手扶弄著細(xì)細(xì)的雕花，數(shù)著有多少人踏過(guò)那座石拱橋。每數(shù)一個(gè)人我總要小憩一會(huì)兒，因?yàn)榈却娴暮芾?。從一?shù)到十，太陽(yáng)便要下山了，有的人我永遠(yuǎn)也數(shù)不到。
我慌忙地拉上窗簾，夕陽(yáng)的感覺(jué)太脆弱了。它留下金黃金黃的暖和，卻帶來(lái)更多的不忍。我不忍看見(jiàn)它下山的那刻，那遠(yuǎn)離的感覺(jué)。
整間房子都變成了藍(lán)色，這種色調(diào)尤其輕易讓人感動(dòng)。我忙著找些事來(lái)做做。翻出了一套新茶具，說(shuō)是新也只是兩年前初到這里時(shí)買(mǎi)下的，一直沒(méi)用。雖然茶道的手藝不怎么樣，但總算是自?shī)首詷?lè)。也許當(dāng)初沒(méi)有離開(kāi)，我的技術(shù)應(yīng)該非常嫻熟了。
喝著清香的綠茶，此時(shí)天色已黑了。又走到窗前，望著點(diǎn)點(diǎn)燈光，還聽(tīng)得到流水的節(jié)奏。殘?jiān)孪拢廊皇且环靶?、流水、人家”的?huà)面。我找出了一本手稿，這是唯一與過(guò)去有關(guān)聯(lián)的東西，許多遺忘的仍塵封在里面。有許多首感人至深的詩(shī)歌，對(duì)著窗外的漸漸清風(fēng)吟誦著。何時(shí)眼中已有了閃爍的淚光?只因?yàn)槟菚?shū)中筆筆瀟灑的字跡忽然中斷了。他寫(xiě)道“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)……”，下一句是什么?下一句是什么?怎能如此忽然結(jié)束了呢?時(shí)間和距離沒(méi)有給我答案。
我只念道：“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)……”
月已無(wú)蹤，我蜷縮在角落里，嚶嚶泣著，耳邊卻仍幽蕩著“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)……”
高中寒假題目篇八
自從放假以后，我的生活太沒(méi)有規(guī)律了.
天天過(guò)地暈暈乎乎的，自己都不知道自己干了些什么.
每天晚上坐在浴室里靜靜地發(fā)呆，浪費(fèi)了好多水
晚上九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)電視看韓劇《浪漫滿屋》和《小婦人》，中央八臺(tái)和山西法治頻道不斷地?fù)Q來(lái)?yè)Q去，這邊完了看那邊，那邊完了再換到這邊……很無(wú)聊的樣子.到了12點(diǎn)半，再準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，睡下了，又準(zhǔn)時(shí)地胡思亂想，想著11年前和自己玩著家家酒的男孩子，他現(xiàn)在一定變了很多吧.我只知道他是大同的，11年沒(méi)見(jiàn)，曾經(jīng)也很多次想過(guò)聯(lián)系他，可不知道怎么聯(lián)系，不知道他家住址，不知道他的電話……唯一擁有的，是和他小時(shí)候的一段不完整的記憶碎片：那時(shí)候是1996年，我五歲，他六歲，我們的媽媽都是忻州師范的學(xué)生.媽媽們上課的時(shí)候，我們就會(huì)在那個(gè)大學(xué)校園里亂跑著.春天，紫色的丁香和白色的迎春花開(kāi)了，他就會(huì)幫我采好多好多，插在瓶子里，讓我好好養(yǎng)著;夏天，結(jié)出了香噴噴的蘋(píng)果，我們就一塊拿著一個(gè)破塑料袋偷偷去摘，最怕的就是被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，然后處罰我們的媽媽.有時(shí)候沒(méi)玩夠，到了中午吃飯的時(shí)間，他就會(huì)捧者一個(gè)大饅頭來(lái)我媽媽的宿舍找我……呵呵!好幼稚的孩子.令我日思夜想的童年生活.
唉!不知不覺(jué)就扯到那兒去了，確實(shí)是因?yàn)樽罱魫灹?，就?huì)想起那些事.也許，這輩子也不可能再見(jiàn)到他了.媽媽也說(shuō)，師范畢業(yè)的時(shí)候，沒(méi)有和同學(xué)們留下任何聯(lián)系方式.我們永遠(yuǎn)不可能再見(jiàn)了!
澆盆冷水清醒一下，回到現(xiàn)在.活的真無(wú)聊!
高中寒假題目篇九
天氣又冷了，窗外行色匆匆的路人無(wú)不緊裹著外衣，各自懷著心事。難得不用去補(bǔ)課，我準(zhǔn)備去書(shū)店消遣一下。
寒風(fēng)順著衣領(lǐng)吹過(guò)，陣陣涼意，我也不禁加快腳步。十字路口，還是有行人肆無(wú)忌憚地在車(chē)水馬龍間穿梭，一任紅色的小人在前方無(wú)聲地阻攔，無(wú)視兩旁的車(chē)輛眨著無(wú)辜的雙眼、小心地閃讓。
我最終沒(méi)能禁得住誘惑，三拐兩拐又轉(zhuǎn)悠到文學(xué)作品區(qū)域，流連忘返。今天把那本久違的《呼嘯山莊》看完了，記得上一次來(lái)看的時(shí)候，是半個(gè)月前了吧……這樣蹭書(shū)有點(diǎn)不地道，然而囊中羞澀，實(shí)屬迫不得已。
意猶未盡，然而時(shí)間已經(jīng)不早。悵然離開(kāi)，發(fā)現(xiàn)外面的空氣似乎暖和多了。陽(yáng)光暖暖地照在身上，連偶爾吹過(guò)的風(fēng)都不再那么寒氣逼人了，真是愜意。
高中寒假題目篇十
舉筆想寫(xiě)一篇隨筆，卻不知道該寫(xiě)什么。
這時(shí)候，我的腦子里仿佛有一臺(tái)攝影機(jī)，正回放著一幅又一幅的圖片。
鏡頭定格在繁華的香港。只見(jiàn)一座座高樓鱗次櫛比，一條條道路四通八達(dá)。時(shí)而就有一架立交橋，把香港的交通延伸向空中，使彈丸之地的香港雖然車(chē)輛如織，卻有條不紊。到了香港，導(dǎo)游一定會(huì)帶領(lǐng)你去太平山，一覽香港全景，我們?cè)谕砩向?qū)車(chē)登上太平冊(cè)，舉目遠(yuǎn)眺，才明白什么叫東方明珠。夜間的香港，簡(jiǎn)直是一片燈的海洋、光的世界。
大大小小的霓虹燈充斥了整條街道。家家戶戶都閃著白熾燈。放眼望去，猶如群星閃爍。香港的燈景比天上的星星還略勝一籌——霓虹燈閃著五顏六色，就好像天空中有一個(gè)顏料盤(pán)在空中被打翻。 但是，香港的夜景還未完全展現(xiàn)出它的無(wú)窮的魅力，思維的攝像已經(jīng)轉(zhuǎn)換、跳躍，定格在蔣**身上。那天，我們來(lái)到奉化。剛?cè)肷介T(mén)，只見(jiàn)右邊的小山角邊，大樹(shù)底下，站著一位魁梧的軍人。他戴一頂草綠色的軍統(tǒng)式軍帽，身穿一身筆挺的軍裝，腰扎一條棕色的皮帶，腳蹬一雙黑色的軍皮靴，手持一根黑褐色的文明棍。從遠(yuǎn)處看，仿佛蔣**復(fù)活了，正在親臨此地。旁邊的叔叔阿姨笑道：“這哪是真人，這是蠟人像吧?！闭l(shuí)知，話音剛落，“蔣**”就動(dòng)了起來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你們同姓，快去合個(gè)影吧?！蔽腋读?0元錢(qián)，來(lái)到蔣**身邊，心里有點(diǎn)緊張，怕自己站在一代“偉人”旁邊，會(huì)不自然的，影響拍照效果。忽然覺(jué)得肩膀一沉，一股暖意傳來(lái)，全身心一下子都放松了，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，媽媽手中的照像機(jī)已經(jīng)攝下了這有趣一幕。我們倆猶如一對(duì)祖孫，定格在畫(huà)面上。
思維的攝像仍在一幅一幅地往下放映，手中的筆也不知不覺(jué)地記錄下這兩幅難忘的鏡頭。
高中寒假題目篇十一
老師寄語(yǔ)：
同學(xué)們，20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響，新的日歷也已經(jīng)被揭開(kāi)。讓我們博觀而約取，厚積而薄發(fā)。當(dāng)你擁有了堅(jiān)持，你便擁有了一對(duì)飛向成功的翅膀！
1、進(jìn)行字詞、文學(xué)常識(shí)的積累
2、進(jìn)行古詩(shī)詞文言文的背誦默寫(xiě)積累
3、進(jìn)行文言文字詞意思的積累
4、進(jìn)行名著內(nèi)容賞析及情節(jié)的積累。
這些基礎(chǔ)知識(shí)積累作業(yè)，希望同學(xué)們建立四本稿紙，能夠持之以恒的認(rèn)真堅(jiān)持下去，以增強(qiáng)自己的知識(shí)積淀，提高自己的知識(shí)水平。（要求是每篇課文寫(xiě)著題目、作者）
臘月十八七年級(jí)上冊(cè)一至四單元課后的讀一讀寫(xiě)一寫(xiě)等重點(diǎn)字詞及文學(xué)常識(shí)整理兩遍
臘月二十一七年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)前五首背誦并抄寫(xiě)兩遍
臘月二十二七年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)后五首背誦并抄寫(xiě)兩遍
臘月二十三七年級(jí)上冊(cè)自主鞏固七年級(jí)上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)，整理出自己認(rèn)為掌握不熟的知識(shí)
臘月二十四七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)后面名著閱讀內(nèi)容賞析及精彩片段摘抄。不少于1000字
臘月二十五七年級(jí)下冊(cè)一至四單元課后的讀一讀寫(xiě)一寫(xiě)等重點(diǎn)字詞及文學(xué)常識(shí)寫(xiě)兩遍
正月初四八年級(jí)上冊(cè)一至四單元課后的讀一讀寫(xiě)一寫(xiě)等重點(diǎn)字詞及文學(xué)常識(shí)寫(xiě)兩遍
正月初八八年級(jí)上冊(cè)第六單元《三峽》《短文兩篇》《湖心亭看雪》中的重點(diǎn)段落抄寫(xiě)兩遍
正月初九八年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)詞前五首背熟寫(xiě)兩遍
正月初十八年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)詞后五首背熟寫(xiě)兩遍名著閱讀內(nèi)容賞析
高中寒假題目篇十二
一個(gè)愉快而又充實(shí)的'寒假即將結(jié)束。在這個(gè)寒假里，我的生活有兩種味道——苦和甜。
說(shuō)到苦，不過(guò)也就是做個(gè)小家庭主婦罷了。這個(gè)職務(wù)對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，就像一日三餐，每天都做。但對(duì)我而言，卻很陌生。以前，我從來(lái)都不做家務(wù)，這個(gè)寒假，我便給自己定了個(gè)計(jì)劃，準(zhǔn)備做個(gè)十足的小主婦。
一開(kāi)始，我看媽媽做主婦的時(shí)候很輕松：整天都能呆在家，而且不用寫(xiě)作業(yè)，不用背書(shū)，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的。所以我才決定做個(gè)小主婦的?？勺詮姆偶俚谝惶旌?，我就后悔了。每天早晨起床后，就要煮粥，還要炒肉來(lái)配飯。這些不算什么，最擔(dān)心的是，在你炒菜時(shí)，必須要倒好足夠的油，否則菜就不怎么美味了。而最可怕的是，你必須得不怕疼。這是為什么呢？因?yàn)樵诔床藭r(shí)，那些鍋里的油被火燒熱了，就會(huì)不斷地向上噴，我被噴了好幾次，疼死了！在中午的這個(gè)黃金時(shí)段是最忙的了。又要買(mǎi)菜，又要做飯，又要拖地，要想歇一口氣都不行。晚上跟中午一樣，除了不用拖地，其它事都要做，而且還多加一項(xiàng)——洗衣服。
這些事對(duì)于我這個(gè)新手，可真是一塊巨石壓在身上——難辦?。?BR> 而這苦呢，也恰恰就是我所說(shuō)的甜了。為什么呢？雖然說(shuō)做個(gè)小主婦有些累，但畢竟讓我學(xué)到了很多。比如：我以前煮飯呀，炒菜呀，買(mǎi)菜呀，拖地呀，什么都不會(huì)，現(xiàn)在卻能當(dāng)一個(gè)小主婦了；我以前遇到一點(diǎn)困難就退縮，假如我以前被油噴到的話，肯定會(huì)哇哇大哭的；我以前不敢一個(gè)人上街，就連一個(gè)人在家，我都會(huì)趴在窗邊哭，現(xiàn)在呢，我還敢一個(gè)人上街買(mǎi)菜，而且我還從街上的一些事看出了社會(huì)的好與壞，使自己對(duì)社會(huì)上的點(diǎn)滴更加了解……所以說(shuō)，這苦生活中又有一絲甜。
這就是我的寒假生活，你的生活是什么味道的呢？
高中寒假題目篇十三
由于蘇大有一個(gè)寬闊的籃球場(chǎng)，所以我約好我的.同學(xué)一起到那里去打籃球，我們順利到達(dá)了目的地后，就被蘇大的宏大氣勢(shì)所征服了，為此我暗下決心：以后一定要考上這個(gè)大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己一直以來(lái)的愿望。
我們一行人找到籃球場(chǎng)后，就拿出了自己的寶貝——籃球，開(kāi)始在戰(zhàn)場(chǎng)上火拼起來(lái)，
球場(chǎng)情況正好的時(shí)候，突然闖入了幾個(gè)人，所謂來(lái)者不善，善者不來(lái)，畢竟是他們的場(chǎng)地，是不是該邀請(qǐng)他們一起來(lái)?我心里一陣躊躇。
看我們投了幾球過(guò)后，他開(kāi)始說(shuō)話了：“小伙子，讓我投幾球試試?！蔽野亚騻鹘o他。他在發(fā)球線開(kāi)始投，命中率高得讓我們都驚訝，投十球全進(jìn)，他就開(kāi)始教我們了，告訴了我們?cè)谕兜臅r(shí)候要用手撥一下球，讓球加大旋轉(zhuǎn)，可以提高命中率。還教了我們各種帶球突破防守的方法，很快到了我們回去的時(shí)間了，我們就約好后天見(jiàn)面，在蘇大門(mén)口說(shuō)了再見(jiàn)，各回各家了。
到了第三天，就如我們約好的。到了后就開(kāi)始打網(wǎng)球了，因?yàn)槭堑谝淮嗡詻](méi)有球感總是不能把握好力道。不是沒(méi)過(guò)網(wǎng)，就是打出界，大約打了兩個(gè)小時(shí)后才慢慢掌握到了技巧，但技術(shù)還是不到家，但至少也有進(jìn)步，想想學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?如果能掌握到學(xué)習(xí)的技巧，那么學(xué)習(xí)也不會(huì)很難。從那時(shí)我開(kāi)始迷上了網(wǎng)球，正巧寒假的時(shí)候在墨爾本公園網(wǎng)球場(chǎng)舉行澳大利亞網(wǎng)球公開(kāi)賽。開(kāi)始了解了諾瓦克·德約科維奇、拉斐爾·納達(dá)爾、羅杰·費(fèi)德勒、安迪·穆雷等網(wǎng)球高手。讓我對(duì)網(wǎng)球的興趣更濃厚了。
這個(gè)寒假總的來(lái)說(shuō)過(guò)得很充實(shí)，現(xiàn)在上了高中，對(duì)我來(lái)說(shuō)把握住每一刻時(shí)間，這是很重要的，合理安排假期時(shí)間是考驗(yàn)一個(gè)人有無(wú)條理的最好方法。
高中寒假題目篇十四
生命，意義就是生存或存在。它是被動(dòng)而產(chǎn)生的，因此，我們沒(méi)有能力去選擇或者指責(zé)它的存在。人并不是因?yàn)樯疃?，而是因?yàn)樯娑?。安全，是指不受威脅，沒(méi)有危險(xiǎn)、危害、損失。
人類(lèi)的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險(xiǎn)、危害的隱患。是免除了不可接受的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)。安全是在人類(lèi)生產(chǎn)過(guò)程中，將系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)對(duì)人類(lèi)的生命、財(cái)產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類(lèi)能接受水平以下的狀態(tài)。
一個(gè)人只要有足夠的安全意識(shí)，他的生命也就安全。而一個(gè)人一丁點(diǎn)兒的安全意識(shí)也沒(méi)有，那么他隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)。相信大家都知道，有許多學(xué)校的學(xué)生因?yàn)閹Щ@球發(fā)生了許多事故，還有的小學(xué)因?yàn)槿颂啵苑艑W(xué)的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)只因?yàn)橐粋€(gè)人一把推倒了另一個(gè)人，后面的人不知道的情況下也都摔倒了。所以安全意識(shí)關(guān)系著我們每個(gè)人的生命安危，就請(qǐng)大家珍愛(ài)自己的生命吧!
高中寒假題目篇十五
雨，下個(gè)不停。蒙蒙細(xì)雨，鱗次櫛比的高樓大廈，車(chē)水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的來(lái)往行人，構(gòu)成了一副繁榮昌盛的七彩生活畫(huà)卷。漫步在道路上，只見(jiàn)一位校服打扮的學(xué)生，手上拿著食物，形色匆匆的走過(guò)?；蛟S是要買(mǎi)早餐回家吧。學(xué)生走到了馬路上，我正準(zhǔn)備離開(kāi)，忽聽(tīng)見(jiàn)一陣刺耳尖銳的剎車(chē)聲，急忙回過(guò)頭，只見(jiàn)一輛摩托車(chē)倒在一旁，學(xué)生被撞出幾米之外，鮮血直流。手上的食物早已灑在血泊之中，還可見(jiàn)熱氣沸騰，不知是食物本身的熱氣還是鮮血的熱氣。忽然一位婦女從人群中沖了出來(lái)，哭喊著“小強(qiáng)，小強(qiáng)，你醒醒，你醒醒、、、”本該一家子坐在桌子旁其樂(lè)融融的吃著早餐的，但是，這幅溫馨的畫(huà)面卻被這場(chǎng)無(wú)情的車(chē)禍給剝奪了。
雨依舊下著，只是生活畫(huà)卷里多了幾分悲哀，我若有所思。
隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，人們的生活節(jié)奏也越來(lái)越快。在車(chē)水馬龍的道路上，人們總是來(lái)也匆匆，去也匆匆，為追求某種物質(zhì)而勞命奔波，忘記了交通安全的重要性。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛嗣利惖纳兊木?。但就只是因?yàn)槲覀儧](méi)有去重視交通安全，沒(méi)有去遵守交通規(guī)則，以至于一個(gè)個(gè)鮮活的生命喪失在飛馳的車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。
在一家醫(yī)院的停尸間里，3位母親分別拉著各自兒子的手，哭天搶地。那幾雙手早已冰涼，兩個(gè)小時(shí)前，3位同學(xué)都喪命余車(chē)輪之下。那一個(gè)早上，其中一個(gè)學(xué)生還因身體不舒服回家拿藥，就只是一段路，學(xué)生們就與家人陰陽(yáng)相隔了這一切就只是因?yàn)檎厥滤緳C(jī)的一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，其中一個(gè)學(xué)生騎摩托車(chē)比較快，導(dǎo)致了這場(chǎng)悲劇的上演，3個(gè)鮮活的生命就這樣沒(méi)了，但是，這一場(chǎng)悲劇所導(dǎo)致的就僅僅如此嗎？它還毀了3個(gè)幸福美滿的家庭啊！
交通事故是如此的`可怕，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人啊。而我們能做的，就只是遵守交通規(guī)則，盡量減小事故的發(fā)生率。
讓我們遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)生命，多等一分紅燈，少一分危險(xiǎn)，多一份責(zé)任，少一份犧牲。為了不再讓一個(gè)個(gè)鮮活的生命喪生于飛馳的車(chē)輪之下，為了不再讓一個(gè)個(gè)家庭為喪生的生命而破碎不堪，讓我們一起遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)生命吧！
高中寒假題目篇十六
不知不覺(jué)的，高中生活已經(jīng)開(kāi)始三周了，感覺(jué)自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣，一段新的生活又開(kāi)始了。
回想當(dāng)年的'初中的時(shí)候，那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤(rùn)，三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái)了，到了高中可不一樣，再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué)，所以混是不可能的，所以咱得好好學(xué)，就中國(guó)這個(gè)教育形式，分就是真理。
真理歸真理，但真理不是每個(gè)人都做得到的，就像牛頓坐在樹(shù)下能被蘋(píng)果砸到，而我在樹(shù)下就只有接鳥(niǎo)糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。老師們說(shuō)了--不加“們”不行，因?yàn)槊總€(gè)老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說(shuō)了，高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟：1 課前預(yù)習(xí)，2 上課認(rèn)真聽(tīng)，3 課后復(fù)習(xí)，4 做作業(yè)。
我在回憶童年的時(shí)候，感覺(jué)血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。
我小的時(shí)候，膽子很大。那時(shí)的我敢站在橋的護(hù)攔上，向下望飛馳而過(guò)的汽車(chē)?，F(xiàn)在是不行了。
我小的時(shí)候，什么東西都敢吃。那時(shí)爺爺曾經(jīng)告訴我：“中醫(yī)說(shuō)，螞蟻是補(bǔ)藥。”于是，有一次在院里玩時(shí)，天真的我從地上抓起一只螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去。現(xiàn)在想起來(lái)都后怕，萬(wàn)一它沒(méi)死，我的五臟六腑肯定倒霉了。
我小的時(shí)候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個(gè)人家的倉(cāng)房頂上飛跑而過(guò)。現(xiàn)在是不行了。
我小的時(shí)候，感覺(jué)世界是一幅畫(huà)。湛藍(lán)色的天，象撕碎的棉花一樣的白云，赭石畫(huà)成的磚墻，雪青色的丁香花.......真是太美好了。
高中寒假題目篇十七
在我們?nèi)斓亩顮I(yíng)里有很多令人難忘的事，其中的篝火晚會(huì)更是深深的烙在許多營(yíng)員的腦海中。
那天晚上，我們所有的營(yíng)員和老師都匯聚在廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)中間有一個(gè)黑黑的爐子，里面塞滿了木頭，紅紅的火焰燒的噼里啪啦的，好像在給我們的晚會(huì)助興。晚會(huì)分成了兩個(gè)版塊。
第一個(gè)版塊是所有營(yíng)員的大聯(lián)歡，我們大家在一起親密無(wú)間的度過(guò)了三天，這三天我們一起流汗，一起歡呼，結(jié)下了深厚的友誼，已經(jīng)成了親密無(wú)間的好朋友。每一個(gè)節(jié)目，我們都一起跟著節(jié)奏打拍子，低聲的合唱，然后大聲的叫好，氣氛真是high翻了天了。其中我最喜歡的一個(gè)節(jié)目就是《三只小熊》的表演，他們一邊唱著，一邊做著各種可愛(ài)的動(dòng)作，讓人過(guò)目難忘。
第二個(gè)版塊是——放飛夢(mèng)想。老師們做了一個(gè)代表大家心愿和夢(mèng)想的“孔明燈”，準(zhǔn)備放飛它。開(kāi)始，不知道是因?yàn)轱L(fēng)的原因還是燈太大了的緣故，孔明燈搖搖擺擺的在低處晃悠，就好像喝多了酒的醉漢一樣，還差一點(diǎn)就撞墻了。正在我們大家都在為它擔(dān)心的時(shí)候，它卻如夢(mèng)方醒似的，越飛越高，越飛越高，帶著我們的夢(mèng)想展翅翱翔去了。
篝火晚會(huì)聯(lián)絡(luò)了我們大家的感情，我喜歡這個(gè)晚會(huì)。
高中寒假題目篇十八
寒假已經(jīng)過(guò)去，回首這個(gè)充實(shí)而難忘的假期，我有許多體會(huì)和收獲。這個(gè)寒假，我既鍛煉了身體，又豐富了自己的知識(shí)，更重要的是，我意識(shí)到努力和堅(jiān)持的重要性。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想奮力前行。
寒假的第一天，我就參加了學(xué)校組織的冬令營(yíng)，體驗(yàn)了許多有趣的戶外活動(dòng)。我們?nèi)ヅ懒松?、滑了雪、建了雪人，這些活動(dòng)既鍛煉了我們的體魄，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。最讓我難以忘懷的是爬山的經(jīng)歷。當(dāng)我攀登過(guò)一片片陡峭的巖石，終于站在山頂眺望下方壯麗的景色時(shí)，我感受到了勇氣和堅(jiān)持的力量。這次冬令營(yíng)讓我明白了，只有付出努力和堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。
寒假里，我還利用時(shí)間閱讀了大量的好書(shū)。我喜歡閱讀，它不僅豐富了我的知識(shí)，也拓寬了我的視野。我讀了許多經(jīng)典名著，比如《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等。通過(guò)這些書(shū)，我不僅了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化，還懂得了許多為人處世的道理。如《紅樓夢(mèng)》中的寶釵，她聰明睿智，知道如何與人相處，圓滑靈巧，為人隨和。而《西游記》里的孫悟空，勇敢不怕困難，有著堅(jiān)定的信念。這些書(shū)里的人物給了我許多啟示，讓我更加明白了做人的原則和追求。
除了鍛煉身體和閱讀，我還利用假期復(fù)習(xí)了上學(xué)期的知識(shí)，并學(xué)習(xí)了一些新的內(nèi)容。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足，也找到了提高的方法。我曾聽(tīng)到一位老師說(shuō)：“多看書(shū)、多動(dòng)手、多實(shí)踐，才能真正進(jìn)步。”我深有體會(huì)。通過(guò)復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)只有理解知識(shí)點(diǎn)的意義和應(yīng)用，才能真正掌握它們。我主動(dòng)向老師請(qǐng)教問(wèn)題，積極參加討論，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。這讓我認(rèn)識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能不斷進(jìn)步。
最后，我還參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，去了市區(qū)的一所貧困學(xué)校支教。在那里，我見(jiàn)證了貧困孩子不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神，他們用微薄的力量改變著自己的命運(yùn)。這讓我深受感動(dòng)，也激發(fā)了我更加努力的決心?；氐郊液?，我主動(dòng)參加了社會(huì)志愿者活動(dòng)，幫助身邊有需要的人。這種奉獻(xiàn)的精神和行為不僅讓我感到快樂(lè)，也豐富了我的人生。
寒假雖然短暫，但在這個(gè)期間我經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多。我明白了努力和堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵，閱讀讓我更加具備了世界觀和價(jià)值觀，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我更加關(guān)心身邊的人。未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己的品德和能力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。我相信只要堅(jiān)持不懈，就能成為更好的自己。
高中寒假題目篇十九
寒假是一年中最長(zhǎng)的假期，也是學(xué)生們期盼已久的時(shí)刻。在這個(gè)假期里，我度過(guò)了愉快而充實(shí)的時(shí)光，收獲了很多。下面我將分享一下我的寒假心得體會(huì)。
寒假的第一段時(shí)間，我主要是休息放松，恢復(fù)身體的疲勞。由于平時(shí)上課很辛苦，這個(gè)假期的休息對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要。我盡量放慢生活的節(jié)奏，多進(jìn)行一些自己喜歡的事情。我常常和家人一起看電影、聊天，享受溫馨的家庭生活。同時(shí)，我還利用一些時(shí)間和朋友們相聚，互相交流寒假的打算，并一起參加一些有趣的活動(dòng)。通過(guò)這段時(shí)間的放松，我感到自己的身心狀態(tài)得到了良好的調(diào)整，煥發(fā)出了新的活力。
寒假的第二段時(shí)間，我開(kāi)始進(jìn)行一些有益的學(xué)習(xí)活動(dòng)。首先，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和安排。在這個(gè)計(jì)劃中，我列出了寒假要復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，以及要閱讀的書(shū)籍和參加的培訓(xùn)班。我每天按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷鞏固和提高自己的知識(shí)水平。同時(shí)，我還參加了一些有意義的志愿者活動(dòng)，幫助一些需要幫助的人。這些活動(dòng)不僅讓我學(xué)會(huì)了如何關(guān)心他人，還培養(yǎng)了我與人合作的能力。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和參與社會(huì)活動(dòng)，我對(duì)知識(shí)的掌握和社交能力都有了一定的提升。
在寒假的第三段時(shí)間里，我開(kāi)始進(jìn)行一些興趣愛(ài)好的培養(yǎng)和發(fā)展。我參加了一些培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了一些自己一直以來(lái)感興趣的技能。我學(xué)習(xí)了繪畫(huà)、音樂(lè)和舞蹈等。在這些培訓(xùn)過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了一些和我有相同興趣愛(ài)好的朋友，我們互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過(guò)培養(yǎng)興趣愛(ài)好，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于一些事物有樂(lè)于主動(dòng)去探索的欲望，也更加了解了自己的興趣和天賦。這段時(shí)間的努力，讓我收獲了新的技能和朋友，也讓自己的興趣愛(ài)好得到了更好的發(fā)展。
第四段時(shí)間，我開(kāi)始拓寬自己的眼界。我通過(guò)閱讀各種各樣的書(shū)籍和文章，了解了一些以前沒(méi)有接觸過(guò)的領(lǐng)域和知識(shí)。我還利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，觀看了一些有關(guān)學(xué)科、文化和科技等方面的講座和視頻，了解國(guó)內(nèi)外的最新動(dòng)態(tài)。通過(guò)這些了解，我激發(fā)了自己對(duì)于知識(shí)的求知欲望，對(duì)于未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展也有了更多的規(guī)劃和期待。這段時(shí)間的拓寬眼界，讓我對(duì)于世界有了更加全面的認(rèn)識(shí)，也增加了自己的思考和理解能力。
寒假的最后一段時(shí)間，我主要是進(jìn)行總結(jié)和提升。我對(duì)于這個(gè)寒假的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行了回顧和總結(jié)，找出了自己的不足和可以改進(jìn)之處。同時(shí)，我也展望了未來(lái)，制定了一些新的目標(biāo)和計(jì)劃。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的各方面能力，并積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)寒假的總結(jié)和提升，我相信自己會(huì)變得更加優(yōu)秀。
這個(gè)寒假，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而愉快的假期。通過(guò)休息放松、學(xué)習(xí)、培養(yǎng)興趣愛(ài)好、拓寬眼界以及總結(jié)和提升，我不僅豐富了自己的知識(shí)和技能，也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我相信這些寒假的收獲和體會(huì)會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活起到積極的推動(dòng)作用。寒假結(jié)束了，新的學(xué)期即將開(kāi)始，我會(huì)繼續(xù)努力，迎接新的挑戰(zhàn)。
高中寒假題目篇二十
寒假到了，想必大家只有一個(gè)念頭：“玩”！讓我來(lái)給大家介紹下我的'寒假生活吧！
寒假之早晨
“叮叮叮叮？”鬧鐘在我床前一遍又一遍地響著，而此時(shí)的我正在與起床做著艱苦的思想斗爭(zhēng)，只見(jiàn)我像抱住個(gè)寶貝似的緊緊地抱著枕頭，身體全部縮在被窩里，一縷晨光照射在我的臉上，而我這個(gè)“睡神”卻無(wú)動(dòng)于衷，“睡神”這個(gè)稱號(hào)可不是隨便就起的，我在被窩里像只蟲(chóng)子一樣蠕動(dòng)著，最后竟然人帶被子一起滾到了地板上，而我卻渾然不知，還在迷迷糊糊地躺著，直到媽媽發(fā)動(dòng)她那失傳已久的“獅吼功”才把我在睡眠里拉出來(lái)，我只好依依不舍地穿上衣服，然后去洗漱。唉！早餐還是那么單調(diào)，又是雞蛋、牛奶、油條，早就吃煩了，能不能換點(diǎn)新花樣?。?BR> 寒假之上午
吃完早飯，我便像往常一樣忙碌起來(lái)，我先和我的“math”兄弟打招呼，在計(jì)算完了100多道計(jì)算題后，接踵而至的還有50多道幾何題，這些難題讓我鉆研得頭都暈了，在我的艱苦奮斗之后，數(shù)學(xué)科目終于被我攻克了。但是接下來(lái)我的“english”兄弟也來(lái)了，在一遍又一遍的朗讀背誦下，我終于跨過(guò)了英語(yǔ)單詞這道檻，但是短語(yǔ)和作文又來(lái)了，唉！我徹底垮掉了！
寒假之下午
高中寒假題目篇二十一
寒假到了，對(duì)于我一個(gè)高一的學(xué)生，這個(gè)寒假是忙碌而又快樂(lè)的。
寒假中興的就是過(guò)年了，而過(guò)年興的莫過(guò)于拿壓歲錢(qián)和放鞭炮了，當(dāng)然了對(duì)于我們莘莘學(xué)子而言，過(guò)年只是寒假中的一部分，在這個(gè)短暫的寒假中，讀書(shū)和鍛煉也是必不可少的。
“開(kāi)卷有益，讀書(shū)好處多”。讀書(shū)，能讓我們開(kāi)闊視野，豐富閱歷，益于人生。人一生就是一條路，在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個(gè)人一生的軌跡，而在人生的道路上，我們所見(jiàn)的風(fēng)景是有限的。書(shū)籍就是望遠(yuǎn)鏡，能讓我們看的更遠(yuǎn)、更清晰。每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上，登得越高，眼前展現(xiàn)的景色越壯觀，就要擁有淵博的知識(shí)。書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái)，必須多讀書(shū)，讀好書(shū)。
在寒假中，我們要多鍛煉。運(yùn)動(dòng)會(huì)改人的心態(tài)，運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們身心放松，會(huì)拋除雜念，會(huì)讓你暫時(shí)放下一天的緊張和壓力，而長(zhǎng)期堅(jiān)持做運(yùn)動(dòng)就能讓人保持積極向上的心態(tài)，會(huì)讓我們變的更自信。
而自信，會(huì)使我們自己生活在快樂(lè)之中，會(huì)讓自己的性格更加完美。多鍛煉可以使我們的身心更加健康。
過(guò)一個(gè)陽(yáng)光的寒假，是我們的心愿，我在這一段時(shí)間看了一本書(shū)《士兵突擊》，書(shū)中的許三多，我非常欣賞他的品格“不拋棄，不放棄”這是鋼七連的口號(hào)，它深深的印在了許三多的腦海里，但是書(shū)中的另一個(gè)人物成才，卻不知道這句話的意義，所以被袁郎踢出了特種兵大隊(duì)，所以我們?cè)谏钪凶龅讲粧仐壊环艞?，這樣才能得到更多人的支持，才能得到友情，才能使我們的友情得到鞏固。
沐浴陽(yáng)光，揮灑陽(yáng)光，過(guò)一個(gè)陽(yáng)光寒假，過(guò)一個(gè)健康寒假，過(guò)一個(gè)快樂(lè)寒假，就要忘掉壓力，放松一段時(shí)間，才能更加投入到學(xué)習(xí)中去，這樣我們的學(xué)習(xí)效率才能提高，才能使我們更加對(duì)學(xué)習(xí)從滿樂(lè)趣。
讓我們快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)一個(gè)寒假！
高中寒假題目篇二十二
今天和同學(xué)去上輔導(dǎo)班，途中遇見(jiàn)同學(xué)。便上前閑聊幾句，得知他們初中同學(xué)在旁邊的酒店聚會(huì)。我打眼一看，酒店很有檔次，消費(fèi)自然不低。旁邊的同伴也很羨慕的說(shuō)：“我們初中能聚會(huì)就好了。”我淺笑不語(yǔ)。事后，我在初中的群中發(fā)起會(huì)話，希望能和初中同學(xué)聚會(huì)一次，可某同學(xué)一上來(lái)就問(wèn)了一連串問(wèn)題“每個(gè)人拿多少錢(qián)啊?去哪兒吃飯?吃晚飯?jiān)谌コ?”我有點(diǎn)疑惑，回了一句“為什么非要去吃飯唱歌，不能回初中看看，懷念懷念初中生活就行了!”有好多同學(xué)回復(fù)這樣的聚會(huì)很無(wú)聊，但，也有少數(shù)的贊同。于是我們這些人選好了時(shí)間，一起回到了初中，從窗外望向教室里面，看著自己的位置，發(fā)現(xiàn)教室變了好多。突然眼前一亮，驚叫：“看那個(gè)心愿墻!”我們朝一個(gè)方向望去，笑而不語(yǔ)。
我把在中學(xué)拍的照片傳到空間，沒(méi)想到這些照片竟引起了同學(xué)們的圍觀。好多同學(xué)留了言，說(shuō)出了自己對(duì)初中的懷念，對(duì)老師同學(xué)的想念。這也讓我感覺(jué)到和初中同學(xué)一直在一起，從未分離開(kāi)。
回憶永遠(yuǎn)是最美的。
臘月二十九天氣晴
媽說(shuō)今年是小進(jìn)年，沒(méi)有三十，從今年的二十九直接奔次年的初一。我和父母像往常一樣收拾好了東西向老家趕去。想到前幾日和朋友外出游玩時(shí)的閑聊，聊到過(guò)年同學(xué)會(huì)所他們今年不會(huì)老家過(guò)年而是在自己家過(guò)年。我不知道怎么回事?自己突然有種很羨慕她的思想，羨慕他們不用回家過(guò)年。認(rèn)為自己回到老家就沒(méi)有了在城市里的樂(lè)趣，我裝作很明白的語(yǔ)氣和她說(shuō)：“你不喜歡回老家?我也不喜歡，回老家也沒(méi)有電腦，要多無(wú)聊就有多無(wú)聊!”同學(xué)卻說(shuō)：“不是，我喜歡回老家，喜歡回家的那種感覺(jué)?！?BR> 直到現(xiàn)在，再回老家的路上，我才明白了那種感覺(jué)，一種自豪想念盼望團(tuán)聚的感覺(jué)。老家雖然沒(méi)有城市的繁華，卻有一種和諧寧?kù)o安詳?shù)臍庀?。老家最重要在于它環(huán)境的美，更重要的是在于“根”我們的跟在那里，腹語(yǔ)我們的人在那里，那才是我們真正的家。
之所以能夠流傳至今，仍是我國(guó)一大節(jié)日。不在于它始于的故事的意義，而在于游子們歸根、盼望親人團(tuán)聚的渴望。
高中寒假題目篇一
盼望已久的大年三十終于來(lái)臨，這一天是一年中最熱鬧的一天，是與親人團(tuán)聚的時(shí)光，是一家人最幸福的日子。
春節(jié)中在我看來(lái)最開(kāi)心的就是和家人一起吃團(tuán)年飯了。
快中午，一踏進(jìn)廚房，就聞到飯菜濃濃的香氣，看到媽媽在灶臺(tái)上忙碌。案桌上放滿了排好魚(yú)肉等，蒸籠里冒著熱氣，鍋里發(fā)出吱吱、鐺鐺的炒菜聲。
“芮芮，快幫我把案桌上的蔥切好，好放在餃子里?！甭?tīng)到媽媽的吩咐，我連忙拿起刀，將蔥切成一小段一小段。
正午，年飯燒好了。爸爸把一大架鞭、一大架炮拿到門(mén)前，用香煙點(diǎn)燃?！芭九?？？”夾雜著“砰！砰?。?？”震耳欲聾的巨響，幽微的火藥香伴著煙霧，帶著吉祥彌漫著上空。
媽媽陸續(xù)端來(lái)一盤(pán)盤(pán)色、香、味俱全的佳肴展現(xiàn)在桌上。鼻子里灌滿菜的香氣，讓人不得不睜大眼睛，打量桌上?？?，有我愛(ài)吃的清蒸鯉魚(yú)、紅燒牛肉、油燜大蝦、糖醋排骨、水煮餃、八寶飯？？看著就令我垂涎欲滴。
高中寒假題目篇二
2月6日寒假開(kāi)始了，爸爸說(shuō)學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期了，放松一下吧，于是就和叔叔、姑姑帶著我和兩個(gè)弟弟到沭陽(yáng)花木大世界去看花。在車(chē)上我們有說(shuō)有笑，不一會(huì)就到了目的地，這花木大世界課真大啊。一到那兒，我們?nèi)齻€(gè)小孩就首先沖下了車(chē)，在大人的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到一個(gè)連一個(gè)的花棚。在花棚里，我們竄來(lái)竄去，像一個(gè)個(gè)小蚯蚓，在有濃濃香味的花棚中拱來(lái)拱去。后來(lái)爸爸買(mǎi)了幾盆花，但我最喜歡的花是無(wú)刺枸果，因?yàn)樗膭e名叫“吉祥果”，更何況它嫩綠的葉子和一串串像葡萄一樣的紅果子，真是人見(jiàn)人愛(ài)。
沒(méi)過(guò)幾天，我們又迎來(lái)了寒假里的第一場(chǎng)雪，我好像和雪花一起飛呀!雪終于停了，我興高采烈的跑到樓下，發(fā)現(xiàn)地上銀裝素裹、粉妝玉砌的，就像穿上了雪白的衣裳，美麗極了。我開(kāi)始玩雪了，雖然手被凍得通紅，但我還是樂(lè)滋滋的。這時(shí)爸爸下來(lái)了，他給我出了個(gè)好主意——把雪提到家里玩。說(shuō)辦就辦，我和爸爸到家里找來(lái)了一個(gè)塑料桶，在樓下提了三桶雪，倒在我們家的浴缸里，爸爸還說(shuō)任我真么玩，我一聽(tīng)一溜煙跑到廚房里，把咱家的勺子、鍋鏟、杯子拿到浴缸旁邊，自己就變成了大廚，雪則是我的材料。我很快就把山洞型的冷藏柜給挖好了，挖好后我就開(kāi)始盡情的做東西了，我一會(huì)兒做雪蛋糕，一會(huì)兒做雪壽司，還做了雪金字塔呢，看著自己做出的有模有樣的東西，別提多高興了。
在過(guò)年前后，爸爸給我買(mǎi)了好多煙火，有喜洋洋、小黃蜂、大彩蝶……以前媽媽膽小，不敢?guī)曳?，都是舅舅帶我放的，而且都是點(diǎn)燃后才給我的。而這次爸爸教我放，并鼓勵(lì)我自己放，我第一用打火機(jī)，既緊張又興奮地點(diǎn)燃了一只小黃蜂的導(dǎo)火線，只見(jiàn)導(dǎo)火線一點(diǎn)點(diǎn)的燃燒，爸爸突然說(shuō)了一聲“扔”，嚇的我把小黃蜂往天上一扔，只見(jiàn)它帶著一道亮光沖向藍(lán)天，倏地便沒(méi)了蹤影。我太開(kāi)心了，接著我又放了好多煙火，甚至在當(dāng)天的夢(mèng)中也在放煙火。
在寒假里最讓我快樂(lè)的是跟爸爸學(xué)象棋，爸爸首先教我擺棋、各種棋子該怎么走，比如：馬走日子相飛田、大車(chē)走路無(wú)人攔、小卒過(guò)河賽大車(chē)、炮打隔子連等等。我很快就記住了，自己以為學(xué)會(huì)了，就向爸爸下挑戰(zhàn)書(shū)了。爸爸一口答應(yīng)了嗎，就這樣我和爸爸“打”了起來(lái)，。雖然我只吃了爸爸的幾個(gè)小兵蛋子就慘敗了，但我心里卻開(kāi)心的不得了，因?yàn)槲医K于能和爸爸對(duì)弈了。我一定有一天能勝過(guò)老爸!
這真是一個(gè)有意義的寒假啊!
高中寒假題目篇三
話題作文的出現(xiàn)給考生提供了自主寫(xiě)作的廣闊空間，考場(chǎng)作文命題形式也發(fā)生了相應(yīng)的變化。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2017年中考，全國(guó)26個(gè)考區(qū)中有12個(gè)考區(qū)不約而同地將目光瞄準(zhǔn)了話題作文。這說(shuō)明話題作文深受廣大師生的肯定和歡迎，在今后的教學(xué)和考試中，還有進(jìn)一步使用、探索和開(kāi)發(fā)的價(jià)值。即將參加中考的同學(xué)，寫(xiě)好話題作文是十分必要的。
讀懂材料準(zhǔn)確確定主題
話題作文是命題者提供話題而不限定立意(主題)和題目(標(biāo)題)，也不限定文體的作文。話題作文的形式目前主要有三種。
一是提供話題，不提供材料。如：2017年湖南省長(zhǎng)沙卷的“愛(ài)的傳遞”和“放心吧，有我們?cè)凇本鶠槿}作文。命題作文必須以提供的題目為作文標(biāo)題，而話題作文卻要自擬作文標(biāo)題。但如果考生臨場(chǎng)發(fā)揮不理想，一時(shí)找不到更合適的標(biāo)題，而要求中又沒(méi)有規(guī)定不得以話題為標(biāo)題，可以直接以話題為標(biāo)題。這樣做不會(huì)文不對(duì)題，只可能出現(xiàn)題大文小和同題泛濫的問(wèn)題。簡(jiǎn)便易行的做法是，以話題詞語(yǔ)為中心，在其前后添加若干詞語(yǔ)，組成一個(gè)標(biāo)題。如：“歷史銅鏡中的亮點(diǎn)”、“漫談亮點(diǎn)畫(huà)廊”、“亮點(diǎn)背后的故事”等等。以話題詞語(yǔ)“亮點(diǎn)”為中心，添加其他詞語(yǔ)，使標(biāo)題的指向性清晰，思路更容易打開(kāi)，作文扣題也就能更緊了。
二是提供話題，又提供材料。如：2017年四川省內(nèi)江市中考作文以“責(zé)任”為話題，接著提供一段材料：“‘責(zé)任’的意思之一是‘指分內(nèi)應(yīng)做的事’?！煜屡d亡，匹夫有責(zé)?！笾撩褡迮d亡，社會(huì)穩(wěn)定;中至地區(qū)發(fā)展，學(xué)校榮辱;小至家庭和睦，個(gè)人前途，無(wú)不有我們的責(zé)任。遵守法紀(jì)，搞好學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，善待同學(xué)，做好小事，樣樣都是我們分內(nèi)應(yīng)做的事?！辈牧喜徽撻L(zhǎng)短，它都只是對(duì)話題的一種解釋、一個(gè)說(shuō)明，所以淺顯直白，明確易懂，絕不設(shè)置閱讀障礙，重復(fù)考查閱讀能力。是為考生正確理解話題搭起的一座橋梁，而不是畫(huà)一個(gè)圈、設(shè)一道坎，考生作文中可以完全不提及材料中的文字和內(nèi)容。
三是提供材料，不限定話題。如：2017年武漢市考題的材料是：“下面文字摘自一位同學(xué)的《畢業(yè)留字冊(cè)》：我的自畫(huà)像：額頭寬了一點(diǎn)―――思想的野馬正好在這里奔跑。同學(xué)留言：最難忘那次聯(lián)合會(huì)，你的新鮮點(diǎn)讓我們快樂(lè)無(wú)比!(同學(xué)甲)……恩師
寄語(yǔ)
：你的那些富有創(chuàng)造性的見(jiàn)解常常為我們?cè)賳⒘硪簧却?老師感謝你?！碧崾菊Z(yǔ)是：“結(jié)合上述材料的內(nèi)容和自己的生活體驗(yàn)，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章”。這則材料設(shè)置了一種情景，寄托了若干個(gè)話題。它將寫(xiě)作話題的明示改成了暗示：寫(xiě)作主題必須由考生根據(jù)材料確定。這就比前面兩種形式顯得更加寬泛靈活，讓考生有更大的思維空間和寫(xiě)作自由。但是，話題也顯得相對(duì)模糊，需要考生自己去思考和把握，這對(duì)考生來(lái)論，無(wú)疑是一大新的考驗(yàn)。
話題作文不管是哪種形式，寫(xiě)作之前都要對(duì)材料進(jìn)行提煉、聚焦，從而確定寫(xiě)作主題。不能隨便抓住某一句話就用作自己的寫(xiě)作內(nèi)容，而要抓住寄托著材料主旨或者主要內(nèi)容的中心詞語(yǔ)、中心話題，以此作為寫(xiě)作主題。
明確要求傾寫(xiě)真情實(shí)感
話題作文選材立意范圍非常寬泛，不少考生容易出現(xiàn)寬泛無(wú)度，偏離話題的情況，有的學(xué)生甚至從擬題開(kāi)始就偏離了話題。其實(shí)，話題作文不是毫無(wú)限制，可以任意發(fā)揮，隨心所欲?！傲⒁庾远?，文體自選、題目自擬”的寫(xiě)作要求，有利于考生張揚(yáng)個(gè)性，展示才華，但考生只有正確理解“三自要求”，才能充分利用好這一自由空間自主寫(xiě)作。
“立意自定”就是在正確解讀材料、提示和要求的基礎(chǔ)上，明確話題的內(nèi)容和范圍。雖然話題作文的材料都很淺顯易懂，既沒(méi)有文字障礙，也不要求從中挖掘出什么微言大義，但這并不等于可以不認(rèn)真審題。如：2017年深圳市的中考作文題，請(qǐng)以“幸?！睘樵掝}作文。文章立意，一般應(yīng)該思考“是什么”、“為什么”、“怎么辦”三個(gè)問(wèn)題。針對(duì)這一話題，可以拋開(kāi)“是什么”，思維直奔“為什么這被視作一種幸?！保霸鯓犹岣呶覀兊男腋Ｖ笖?shù)”等問(wèn)題，立意就能以深見(jiàn)長(zhǎng)。另外，拋開(kāi)單方面、直線型的立意方式，找出“幸福與創(chuàng)新”、“幸福與奉獻(xiàn)”等關(guān)系發(fā)表高見(jiàn)，也能別具一格。確切認(rèn)知，全面把握試題中的所有文字，包括材料、提示、要求，仍是話題作文最基本的要求。
高中寒假題目篇四
假期作業(yè)著重鞏固上學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生勤于動(dòng)筆，善于積累的習(xí)慣；多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣；關(guān)注人生、社會(huì)、自然的習(xí)慣；“處處留心皆語(yǔ)文”的習(xí)慣。
1.為了鞏固已學(xué)的知識(shí)，應(yīng)要求學(xué)生有計(jì)劃的認(rèn)真扎實(shí)復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，重點(diǎn)抄寫(xiě)、識(shí)記本冊(cè)的生字、詞語(yǔ)，要背誦好相關(guān)的古詩(shī)詞等，并認(rèn)真完成《寒假生活》中相關(guān)的語(yǔ)文作業(yè)。
2.學(xué)生每周寫(xiě)一篇觀察日記或每周寫(xiě)一篇電視（電影）觀后感或讀書(shū)心得。
3.教師向?qū)W生推薦課本以外的部分名著、名篇，讓學(xué)生讀后與別人交流，自己最感興趣的`要做好讀書(shū)筆記，假期結(jié)束后參加“寒假讀一本好書(shū)”征文比賽活動(dòng)。
4.讓學(xué)生在走親訪友，觀看電視電影，旅游集會(huì)等活動(dòng)中，注意采集語(yǔ)文材料，如對(duì)聯(lián)、名言警句、古詩(shī)詞、小故事、名人名事等，假期結(jié)束后在班內(nèi)交流評(píng)比，以達(dá)到語(yǔ)文資源共享的目的。
5.有條件的學(xué)生可以對(duì)身邊先進(jìn)人物專訪，或做社會(huì)調(diào)查，或參加一些有意義的活動(dòng)等，活動(dòng)結(jié)束后寫(xiě)一寫(xiě)。還可以寫(xiě)寫(xiě)對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)等。
學(xué)的理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。
1.知識(shí)性作業(yè)：完成《寒假生活》的數(shù)學(xué)內(nèi)容，預(yù)習(xí)新課。
2.開(kāi)放性作業(yè)：看一本數(shù)學(xué)課外讀物，拓展自己的知識(shí)面。
3.實(shí)踐性作業(yè)：要求學(xué)生們自己管好“壓歲錢(qián)”，規(guī)劃“壓歲錢(qián)”使用方案；鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，六年級(jí)可以布置學(xué)生到商店調(diào)查有關(guān)打折銷(xiāo)售.銷(xiāo)售利潤(rùn)等方面的情況。
1.復(fù)習(xí)和鞏固上學(xué)期所學(xué)的英語(yǔ)詞匯、句型和語(yǔ)篇。
2.每天復(fù)習(xí)一單元英語(yǔ)內(nèi)容，背誦一段或一篇課文中的英語(yǔ)短文或?qū)υ挕?BR> 3.五六年級(jí)仿照背誦的范文，寫(xiě)一篇書(shū)面表達(dá)。
4.完成《寒假生活》中的英語(yǔ)部分。
5.每天利用20分鐘時(shí)間預(yù)習(xí)新課，朗讀詞匯、對(duì)話或者短文。
6.有條件的利用一起作業(yè)網(wǎng)，練習(xí)口語(yǔ)和聽(tīng)力。
高中寒假題目篇五
在學(xué)生眼里，假期是快樂(lè)的，而這個(gè)寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)好像更快樂(lè)。因?yàn)樵谶@短暫的日子里，我既學(xué)會(huì)了上網(wǎng)沖浪，又獲得了知識(shí)；既讀了一些課外書(shū)，又有了許多感悟；既增長(zhǎng)了本領(lǐng)，又過(guò)得充實(shí)、愉快。
這次寒假作業(yè)中有許多需要上網(wǎng)查閱資料的內(nèi)容，一放假，我就催著爸爸教我上網(wǎng)。我很快的學(xué)會(huì)了，并且迫不及待地開(kāi)始了網(wǎng)上沖浪。哇！網(wǎng)上竟然有那么多好看、好聽(tīng)、好玩的東西，讓我有點(diǎn)兒眼花繚亂。在爸爸的指導(dǎo)下，我查了一些寒假作業(yè)中的問(wèn)題，立刻知道了答案；懷著好奇心，打開(kāi)了 王老師的博客，內(nèi)容簡(jiǎn)直太豐富了，看到有很多練習(xí)題，我忍不住做起來(lái)，一氣兒做了兩份期末練習(xí)題，得到了爸爸的表?yè)P(yáng)；我知道好朋友張宇涵有一個(gè)qq號(hào)，就央求爸爸幫我也申請(qǐng)一個(gè)，兩個(gè)人加為好友后，我們就在網(wǎng)上聊起天來(lái)，我給她發(fā)去新年的問(wèn)候，她給我回一張燦爛的笑臉，一會(huì)兒，我們就聊得熱火朝天。網(wǎng)絡(luò)真是太神奇了！
雖然媽媽給我買(mǎi)了許多課外書(shū)，但平時(shí)上學(xué)時(shí)間緊張，沒(méi)有來(lái)得及看完，這個(gè)假期終于可以好好的享受這份“大餐”了。
《三國(guó)演義》中各路梟雄的斗智斗勇，讓我對(duì)“空城計(jì)”等三十六計(jì)有了更深的了解，既對(duì)這些出謀劃策的謀士佩服，又對(duì)那些陷入計(jì)謀的人扼腕嘆息；看到由于常年戰(zhàn)爭(zhēng)，百姓生活困苦，使我真切感受到生活在和平環(huán)境中的我是多么幸福。愿世界永遠(yuǎn)和平，人民永遠(yuǎn)幸福！
《魯濱遜流浪記》顯然是一本勵(lì)志的書(shū)籍。讀過(guò)之后，不但使我明白了自強(qiáng)、自立對(duì)一個(gè)人的成功多么重要，而且書(shū)中描述的景象，仿佛就在眼前，使我領(lǐng)略了一把異國(guó)風(fēng)情。
?。∮淇斓暮偕?，既漫長(zhǎng)又短暫，它會(huì)成為我永遠(yuǎn)美好的回憶。
高中寒假題目篇六
“青天白日睡大覺(jué)，夜晚一宿去放哨，兩眼一瞪喵喵叫，老鼠聽(tīng)了就心跳?！睕](méi)錯(cuò)，它就是我的小貓咪咪。
咪咪全身都是褐白相間的條紋，毛也干凈得發(fā)亮，它的眼珠子就像兩顆綠翡翠，一條向上翹的尾巴顯得很頑皮。
的確咪咪很頑皮。有一次，我和它在一起玩，奶奶在院子里織毛衣，咪咪意外看見(jiàn)了竹籃里的毛線球，二話不說(shuō)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)去，又猶如一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員，華麗落框。它用前爪抓住了一個(gè)毛線球，一用力，就把毛線球拽出了竹籃。然后咬住一根毛線，使勁往地上摔，線掉了出來(lái)。我追著它跑，追的滿頭大汗，它還時(shí)不時(shí)停下來(lái)朝我做鬼臉，沖我“喵喵”地叫喚，那樣子別提有多得意！這可把我氣壞了，與它較上了勁：我就不信追不到你，看你往哪里跑。而咪咪因?yàn)榕艿锰?，沒(méi)有看好前面的路，一不小心摔了個(gè)“四腳朝天”，它迷迷糊糊地坐起來(lái)了，那樣子不知有多呆萌。逗得我和媽媽捧腹大笑，它生氣地呼呼地叫喚，似乎在說(shuō)：“不許笑，有什么好笑的！”
咪咪雖然頑皮但是又很盡職。一次，我在廚房里拿東西，忽然發(fā)現(xiàn)有一只老鼠鬼鬼祟祟地在柜子里吃東西。我最怕老鼠了，趕緊叫咪咪：“咪咪，咪咪快來(lái)，有老鼠，救命??！”它趕緊跑來(lái)，可敏捷的老鼠又躲回了洞里。她屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可，可能老鼠認(rèn)為咪咪不在洞口，危險(xiǎn)解除，就大搖大擺地出來(lái)?？蓻](méi)想到咪咪就像離弦的箭一樣沖了出去，把老鼠逮了個(gè)正著，我為這樣的咪咪感到自豪，我又給它取名：捕鼠大王。
我喜歡這樣的咪咪，盡管它很頑皮，不過(guò)你一看到這樣的動(dòng)物，怎能不喜歡呢？
高中寒假題目篇七
樓里隱隱泛著木板的香味，淡淡的。這小小的屋子有一張很老的木桌子，幾條舊木凳，光滑的櫸木板鋪的地面，還有一扇曾經(jīng)很漂亮的雕花木窗。安靜時(shí)，我希望這里是我的一切。
這里的時(shí)間是靜止的，只有朝與暮，卻不分過(guò)去和將來(lái)。清早雞鳴后，依稀便可聽(tīng)到有人吆喝著“賣(mài)油條、豆?jié){”，我匆匆下樓要了碗豆?jié){，捧上樓，把它擱在小凳上，我臥在櫸木板上看著它慢慢地散著熱氣，直至冷卻。我輕輕地端起它，小啜一口，然后走到窗口，倒下，豆?jié){隨著下面清亮的河水流走。每日如此，只是記得流水的盡頭有一個(gè)人喜歡喝豆?jié){。
可能每一個(gè)水鄉(xiāng)都是這樣，可能只是這里才是這樣。靜，成了一切歌曲的主旋律。有陽(yáng)光的午后，我總倚在窗邊，手扶弄著細(xì)細(xì)的雕花，數(shù)著有多少人踏過(guò)那座石拱橋。每數(shù)一個(gè)人我總要小憩一會(huì)兒，因?yàn)榈却娴暮芾?。從一?shù)到十，太陽(yáng)便要下山了，有的人我永遠(yuǎn)也數(shù)不到。
我慌忙地拉上窗簾，夕陽(yáng)的感覺(jué)太脆弱了。它留下金黃金黃的暖和，卻帶來(lái)更多的不忍。我不忍看見(jiàn)它下山的那刻，那遠(yuǎn)離的感覺(jué)。
整間房子都變成了藍(lán)色，這種色調(diào)尤其輕易讓人感動(dòng)。我忙著找些事來(lái)做做。翻出了一套新茶具，說(shuō)是新也只是兩年前初到這里時(shí)買(mǎi)下的，一直沒(méi)用。雖然茶道的手藝不怎么樣，但總算是自?shī)首詷?lè)。也許當(dāng)初沒(méi)有離開(kāi)，我的技術(shù)應(yīng)該非常嫻熟了。
喝著清香的綠茶，此時(shí)天色已黑了。又走到窗前，望著點(diǎn)點(diǎn)燈光，還聽(tīng)得到流水的節(jié)奏。殘?jiān)孪拢廊皇且环靶?、流水、人家”的?huà)面。我找出了一本手稿，這是唯一與過(guò)去有關(guān)聯(lián)的東西，許多遺忘的仍塵封在里面。有許多首感人至深的詩(shī)歌，對(duì)著窗外的漸漸清風(fēng)吟誦著。何時(shí)眼中已有了閃爍的淚光?只因?yàn)槟菚?shū)中筆筆瀟灑的字跡忽然中斷了。他寫(xiě)道“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)……”，下一句是什么?下一句是什么?怎能如此忽然結(jié)束了呢?時(shí)間和距離沒(méi)有給我答案。
我只念道：“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)……”
月已無(wú)蹤，我蜷縮在角落里，嚶嚶泣著，耳邊卻仍幽蕩著“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)……”
高中寒假題目篇八
自從放假以后，我的生活太沒(méi)有規(guī)律了.
天天過(guò)地暈暈乎乎的，自己都不知道自己干了些什么.
每天晚上坐在浴室里靜靜地發(fā)呆，浪費(fèi)了好多水
晚上九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)電視看韓劇《浪漫滿屋》和《小婦人》，中央八臺(tái)和山西法治頻道不斷地?fù)Q來(lái)?yè)Q去，這邊完了看那邊，那邊完了再換到這邊……很無(wú)聊的樣子.到了12點(diǎn)半，再準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，睡下了，又準(zhǔn)時(shí)地胡思亂想，想著11年前和自己玩著家家酒的男孩子，他現(xiàn)在一定變了很多吧.我只知道他是大同的，11年沒(méi)見(jiàn)，曾經(jīng)也很多次想過(guò)聯(lián)系他，可不知道怎么聯(lián)系，不知道他家住址，不知道他的電話……唯一擁有的，是和他小時(shí)候的一段不完整的記憶碎片：那時(shí)候是1996年，我五歲，他六歲，我們的媽媽都是忻州師范的學(xué)生.媽媽們上課的時(shí)候，我們就會(huì)在那個(gè)大學(xué)校園里亂跑著.春天，紫色的丁香和白色的迎春花開(kāi)了，他就會(huì)幫我采好多好多，插在瓶子里，讓我好好養(yǎng)著;夏天，結(jié)出了香噴噴的蘋(píng)果，我們就一塊拿著一個(gè)破塑料袋偷偷去摘，最怕的就是被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，然后處罰我們的媽媽.有時(shí)候沒(méi)玩夠，到了中午吃飯的時(shí)間，他就會(huì)捧者一個(gè)大饅頭來(lái)我媽媽的宿舍找我……呵呵!好幼稚的孩子.令我日思夜想的童年生活.
唉!不知不覺(jué)就扯到那兒去了，確實(shí)是因?yàn)樽罱魫灹?，就?huì)想起那些事.也許，這輩子也不可能再見(jiàn)到他了.媽媽也說(shuō)，師范畢業(yè)的時(shí)候，沒(méi)有和同學(xué)們留下任何聯(lián)系方式.我們永遠(yuǎn)不可能再見(jiàn)了!
澆盆冷水清醒一下，回到現(xiàn)在.活的真無(wú)聊!
高中寒假題目篇九
天氣又冷了，窗外行色匆匆的路人無(wú)不緊裹著外衣，各自懷著心事。難得不用去補(bǔ)課，我準(zhǔn)備去書(shū)店消遣一下。
寒風(fēng)順著衣領(lǐng)吹過(guò)，陣陣涼意，我也不禁加快腳步。十字路口，還是有行人肆無(wú)忌憚地在車(chē)水馬龍間穿梭，一任紅色的小人在前方無(wú)聲地阻攔，無(wú)視兩旁的車(chē)輛眨著無(wú)辜的雙眼、小心地閃讓。
我最終沒(méi)能禁得住誘惑，三拐兩拐又轉(zhuǎn)悠到文學(xué)作品區(qū)域，流連忘返。今天把那本久違的《呼嘯山莊》看完了，記得上一次來(lái)看的時(shí)候，是半個(gè)月前了吧……這樣蹭書(shū)有點(diǎn)不地道，然而囊中羞澀，實(shí)屬迫不得已。
意猶未盡，然而時(shí)間已經(jīng)不早。悵然離開(kāi)，發(fā)現(xiàn)外面的空氣似乎暖和多了。陽(yáng)光暖暖地照在身上，連偶爾吹過(guò)的風(fēng)都不再那么寒氣逼人了，真是愜意。
高中寒假題目篇十
舉筆想寫(xiě)一篇隨筆，卻不知道該寫(xiě)什么。
這時(shí)候，我的腦子里仿佛有一臺(tái)攝影機(jī)，正回放著一幅又一幅的圖片。
鏡頭定格在繁華的香港。只見(jiàn)一座座高樓鱗次櫛比，一條條道路四通八達(dá)。時(shí)而就有一架立交橋，把香港的交通延伸向空中，使彈丸之地的香港雖然車(chē)輛如織，卻有條不紊。到了香港，導(dǎo)游一定會(huì)帶領(lǐng)你去太平山，一覽香港全景，我們?cè)谕砩向?qū)車(chē)登上太平冊(cè)，舉目遠(yuǎn)眺，才明白什么叫東方明珠。夜間的香港，簡(jiǎn)直是一片燈的海洋、光的世界。
大大小小的霓虹燈充斥了整條街道。家家戶戶都閃著白熾燈。放眼望去，猶如群星閃爍。香港的燈景比天上的星星還略勝一籌——霓虹燈閃著五顏六色，就好像天空中有一個(gè)顏料盤(pán)在空中被打翻。 但是，香港的夜景還未完全展現(xiàn)出它的無(wú)窮的魅力，思維的攝像已經(jīng)轉(zhuǎn)換、跳躍，定格在蔣**身上。那天，我們來(lái)到奉化。剛?cè)肷介T(mén)，只見(jiàn)右邊的小山角邊，大樹(shù)底下，站著一位魁梧的軍人。他戴一頂草綠色的軍統(tǒng)式軍帽，身穿一身筆挺的軍裝，腰扎一條棕色的皮帶，腳蹬一雙黑色的軍皮靴，手持一根黑褐色的文明棍。從遠(yuǎn)處看，仿佛蔣**復(fù)活了，正在親臨此地。旁邊的叔叔阿姨笑道：“這哪是真人，這是蠟人像吧?！闭l(shuí)知，話音剛落，“蔣**”就動(dòng)了起來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你們同姓，快去合個(gè)影吧?！蔽腋读?0元錢(qián)，來(lái)到蔣**身邊，心里有點(diǎn)緊張，怕自己站在一代“偉人”旁邊，會(huì)不自然的，影響拍照效果。忽然覺(jué)得肩膀一沉，一股暖意傳來(lái)，全身心一下子都放松了，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，媽媽手中的照像機(jī)已經(jīng)攝下了這有趣一幕。我們倆猶如一對(duì)祖孫，定格在畫(huà)面上。
思維的攝像仍在一幅一幅地往下放映，手中的筆也不知不覺(jué)地記錄下這兩幅難忘的鏡頭。
高中寒假題目篇十一
老師寄語(yǔ)：
同學(xué)們，20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響，新的日歷也已經(jīng)被揭開(kāi)。讓我們博觀而約取，厚積而薄發(fā)。當(dāng)你擁有了堅(jiān)持，你便擁有了一對(duì)飛向成功的翅膀！
1、進(jìn)行字詞、文學(xué)常識(shí)的積累
2、進(jìn)行古詩(shī)詞文言文的背誦默寫(xiě)積累
3、進(jìn)行文言文字詞意思的積累
4、進(jìn)行名著內(nèi)容賞析及情節(jié)的積累。
這些基礎(chǔ)知識(shí)積累作業(yè)，希望同學(xué)們建立四本稿紙，能夠持之以恒的認(rèn)真堅(jiān)持下去，以增強(qiáng)自己的知識(shí)積淀，提高自己的知識(shí)水平。（要求是每篇課文寫(xiě)著題目、作者）
臘月十八七年級(jí)上冊(cè)一至四單元課后的讀一讀寫(xiě)一寫(xiě)等重點(diǎn)字詞及文學(xué)常識(shí)整理兩遍
臘月二十一七年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)前五首背誦并抄寫(xiě)兩遍
臘月二十二七年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)后五首背誦并抄寫(xiě)兩遍
臘月二十三七年級(jí)上冊(cè)自主鞏固七年級(jí)上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)，整理出自己認(rèn)為掌握不熟的知識(shí)
臘月二十四七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)后面名著閱讀內(nèi)容賞析及精彩片段摘抄。不少于1000字
臘月二十五七年級(jí)下冊(cè)一至四單元課后的讀一讀寫(xiě)一寫(xiě)等重點(diǎn)字詞及文學(xué)常識(shí)寫(xiě)兩遍
正月初四八年級(jí)上冊(cè)一至四單元課后的讀一讀寫(xiě)一寫(xiě)等重點(diǎn)字詞及文學(xué)常識(shí)寫(xiě)兩遍
正月初八八年級(jí)上冊(cè)第六單元《三峽》《短文兩篇》《湖心亭看雪》中的重點(diǎn)段落抄寫(xiě)兩遍
正月初九八年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)詞前五首背熟寫(xiě)兩遍
正月初十八年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)詞后五首背熟寫(xiě)兩遍名著閱讀內(nèi)容賞析
高中寒假題目篇十二
一個(gè)愉快而又充實(shí)的'寒假即將結(jié)束。在這個(gè)寒假里，我的生活有兩種味道——苦和甜。
說(shuō)到苦，不過(guò)也就是做個(gè)小家庭主婦罷了。這個(gè)職務(wù)對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，就像一日三餐，每天都做。但對(duì)我而言，卻很陌生。以前，我從來(lái)都不做家務(wù)，這個(gè)寒假，我便給自己定了個(gè)計(jì)劃，準(zhǔn)備做個(gè)十足的小主婦。
一開(kāi)始，我看媽媽做主婦的時(shí)候很輕松：整天都能呆在家，而且不用寫(xiě)作業(yè)，不用背書(shū)，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的。所以我才決定做個(gè)小主婦的?？勺詮姆偶俚谝惶旌?，我就后悔了。每天早晨起床后，就要煮粥，還要炒肉來(lái)配飯。這些不算什么，最擔(dān)心的是，在你炒菜時(shí)，必須要倒好足夠的油，否則菜就不怎么美味了。而最可怕的是，你必須得不怕疼。這是為什么呢？因?yàn)樵诔床藭r(shí)，那些鍋里的油被火燒熱了，就會(huì)不斷地向上噴，我被噴了好幾次，疼死了！在中午的這個(gè)黃金時(shí)段是最忙的了。又要買(mǎi)菜，又要做飯，又要拖地，要想歇一口氣都不行。晚上跟中午一樣，除了不用拖地，其它事都要做，而且還多加一項(xiàng)——洗衣服。
這些事對(duì)于我這個(gè)新手，可真是一塊巨石壓在身上——難辦?。?BR> 而這苦呢，也恰恰就是我所說(shuō)的甜了。為什么呢？雖然說(shuō)做個(gè)小主婦有些累，但畢竟讓我學(xué)到了很多。比如：我以前煮飯呀，炒菜呀，買(mǎi)菜呀，拖地呀，什么都不會(huì)，現(xiàn)在卻能當(dāng)一個(gè)小主婦了；我以前遇到一點(diǎn)困難就退縮，假如我以前被油噴到的話，肯定會(huì)哇哇大哭的；我以前不敢一個(gè)人上街，就連一個(gè)人在家，我都會(huì)趴在窗邊哭，現(xiàn)在呢，我還敢一個(gè)人上街買(mǎi)菜，而且我還從街上的一些事看出了社會(huì)的好與壞，使自己對(duì)社會(huì)上的點(diǎn)滴更加了解……所以說(shuō)，這苦生活中又有一絲甜。
這就是我的寒假生活，你的生活是什么味道的呢？
高中寒假題目篇十三
由于蘇大有一個(gè)寬闊的籃球場(chǎng)，所以我約好我的.同學(xué)一起到那里去打籃球，我們順利到達(dá)了目的地后，就被蘇大的宏大氣勢(shì)所征服了，為此我暗下決心：以后一定要考上這個(gè)大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己一直以來(lái)的愿望。
我們一行人找到籃球場(chǎng)后，就拿出了自己的寶貝——籃球，開(kāi)始在戰(zhàn)場(chǎng)上火拼起來(lái)，
球場(chǎng)情況正好的時(shí)候，突然闖入了幾個(gè)人，所謂來(lái)者不善，善者不來(lái)，畢竟是他們的場(chǎng)地，是不是該邀請(qǐng)他們一起來(lái)?我心里一陣躊躇。
看我們投了幾球過(guò)后，他開(kāi)始說(shuō)話了：“小伙子，讓我投幾球試試?！蔽野亚騻鹘o他。他在發(fā)球線開(kāi)始投，命中率高得讓我們都驚訝，投十球全進(jìn)，他就開(kāi)始教我們了，告訴了我們?cè)谕兜臅r(shí)候要用手撥一下球，讓球加大旋轉(zhuǎn)，可以提高命中率。還教了我們各種帶球突破防守的方法，很快到了我們回去的時(shí)間了，我們就約好后天見(jiàn)面，在蘇大門(mén)口說(shuō)了再見(jiàn)，各回各家了。
到了第三天，就如我們約好的。到了后就開(kāi)始打網(wǎng)球了，因?yàn)槭堑谝淮嗡詻](méi)有球感總是不能把握好力道。不是沒(méi)過(guò)網(wǎng)，就是打出界，大約打了兩個(gè)小時(shí)后才慢慢掌握到了技巧，但技術(shù)還是不到家，但至少也有進(jìn)步，想想學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?如果能掌握到學(xué)習(xí)的技巧，那么學(xué)習(xí)也不會(huì)很難。從那時(shí)我開(kāi)始迷上了網(wǎng)球，正巧寒假的時(shí)候在墨爾本公園網(wǎng)球場(chǎng)舉行澳大利亞網(wǎng)球公開(kāi)賽。開(kāi)始了解了諾瓦克·德約科維奇、拉斐爾·納達(dá)爾、羅杰·費(fèi)德勒、安迪·穆雷等網(wǎng)球高手。讓我對(duì)網(wǎng)球的興趣更濃厚了。
這個(gè)寒假總的來(lái)說(shuō)過(guò)得很充實(shí)，現(xiàn)在上了高中，對(duì)我來(lái)說(shuō)把握住每一刻時(shí)間，這是很重要的，合理安排假期時(shí)間是考驗(yàn)一個(gè)人有無(wú)條理的最好方法。
高中寒假題目篇十四
生命，意義就是生存或存在。它是被動(dòng)而產(chǎn)生的，因此，我們沒(méi)有能力去選擇或者指責(zé)它的存在。人并不是因?yàn)樯疃?，而是因?yàn)樯娑?。安全，是指不受威脅，沒(méi)有危險(xiǎn)、危害、損失。
人類(lèi)的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險(xiǎn)、危害的隱患。是免除了不可接受的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)。安全是在人類(lèi)生產(chǎn)過(guò)程中，將系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)對(duì)人類(lèi)的生命、財(cái)產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類(lèi)能接受水平以下的狀態(tài)。
一個(gè)人只要有足夠的安全意識(shí)，他的生命也就安全。而一個(gè)人一丁點(diǎn)兒的安全意識(shí)也沒(méi)有，那么他隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)。相信大家都知道，有許多學(xué)校的學(xué)生因?yàn)閹Щ@球發(fā)生了許多事故，還有的小學(xué)因?yàn)槿颂啵苑艑W(xué)的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)只因?yàn)橐粋€(gè)人一把推倒了另一個(gè)人，后面的人不知道的情況下也都摔倒了。所以安全意識(shí)關(guān)系著我們每個(gè)人的生命安危，就請(qǐng)大家珍愛(ài)自己的生命吧!
高中寒假題目篇十五
雨，下個(gè)不停。蒙蒙細(xì)雨，鱗次櫛比的高樓大廈，車(chē)水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的來(lái)往行人，構(gòu)成了一副繁榮昌盛的七彩生活畫(huà)卷。漫步在道路上，只見(jiàn)一位校服打扮的學(xué)生，手上拿著食物，形色匆匆的走過(guò)?；蛟S是要買(mǎi)早餐回家吧。學(xué)生走到了馬路上，我正準(zhǔn)備離開(kāi)，忽聽(tīng)見(jiàn)一陣刺耳尖銳的剎車(chē)聲，急忙回過(guò)頭，只見(jiàn)一輛摩托車(chē)倒在一旁，學(xué)生被撞出幾米之外，鮮血直流。手上的食物早已灑在血泊之中，還可見(jiàn)熱氣沸騰，不知是食物本身的熱氣還是鮮血的熱氣。忽然一位婦女從人群中沖了出來(lái)，哭喊著“小強(qiáng)，小強(qiáng)，你醒醒，你醒醒、、、”本該一家子坐在桌子旁其樂(lè)融融的吃著早餐的，但是，這幅溫馨的畫(huà)面卻被這場(chǎng)無(wú)情的車(chē)禍給剝奪了。
雨依舊下著，只是生活畫(huà)卷里多了幾分悲哀，我若有所思。
隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，人們的生活節(jié)奏也越來(lái)越快。在車(chē)水馬龍的道路上，人們總是來(lái)也匆匆，去也匆匆，為追求某種物質(zhì)而勞命奔波，忘記了交通安全的重要性。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛嗣利惖纳兊木?。但就只是因?yàn)槲覀儧](méi)有去重視交通安全，沒(méi)有去遵守交通規(guī)則，以至于一個(gè)個(gè)鮮活的生命喪失在飛馳的車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。
在一家醫(yī)院的停尸間里，3位母親分別拉著各自兒子的手，哭天搶地。那幾雙手早已冰涼，兩個(gè)小時(shí)前，3位同學(xué)都喪命余車(chē)輪之下。那一個(gè)早上，其中一個(gè)學(xué)生還因身體不舒服回家拿藥，就只是一段路，學(xué)生們就與家人陰陽(yáng)相隔了這一切就只是因?yàn)檎厥滤緳C(jī)的一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，其中一個(gè)學(xué)生騎摩托車(chē)比較快，導(dǎo)致了這場(chǎng)悲劇的上演，3個(gè)鮮活的生命就這樣沒(méi)了，但是，這一場(chǎng)悲劇所導(dǎo)致的就僅僅如此嗎？它還毀了3個(gè)幸福美滿的家庭啊！
交通事故是如此的`可怕，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人啊。而我們能做的，就只是遵守交通規(guī)則，盡量減小事故的發(fā)生率。
讓我們遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)生命，多等一分紅燈，少一分危險(xiǎn)，多一份責(zé)任，少一份犧牲。為了不再讓一個(gè)個(gè)鮮活的生命喪生于飛馳的車(chē)輪之下，為了不再讓一個(gè)個(gè)家庭為喪生的生命而破碎不堪，讓我們一起遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)生命吧！
高中寒假題目篇十六
不知不覺(jué)的，高中生活已經(jīng)開(kāi)始三周了，感覺(jué)自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣，一段新的生活又開(kāi)始了。
回想當(dāng)年的'初中的時(shí)候，那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤(rùn)，三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái)了，到了高中可不一樣，再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué)，所以混是不可能的，所以咱得好好學(xué)，就中國(guó)這個(gè)教育形式，分就是真理。
真理歸真理，但真理不是每個(gè)人都做得到的，就像牛頓坐在樹(shù)下能被蘋(píng)果砸到，而我在樹(shù)下就只有接鳥(niǎo)糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。老師們說(shuō)了--不加“們”不行，因?yàn)槊總€(gè)老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說(shuō)了，高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟：1 課前預(yù)習(xí)，2 上課認(rèn)真聽(tīng)，3 課后復(fù)習(xí)，4 做作業(yè)。
我在回憶童年的時(shí)候，感覺(jué)血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。
我小的時(shí)候，膽子很大。那時(shí)的我敢站在橋的護(hù)攔上，向下望飛馳而過(guò)的汽車(chē)?，F(xiàn)在是不行了。
我小的時(shí)候，什么東西都敢吃。那時(shí)爺爺曾經(jīng)告訴我：“中醫(yī)說(shuō)，螞蟻是補(bǔ)藥。”于是，有一次在院里玩時(shí)，天真的我從地上抓起一只螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去。現(xiàn)在想起來(lái)都后怕，萬(wàn)一它沒(méi)死，我的五臟六腑肯定倒霉了。
我小的時(shí)候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個(gè)人家的倉(cāng)房頂上飛跑而過(guò)。現(xiàn)在是不行了。
我小的時(shí)候，感覺(jué)世界是一幅畫(huà)。湛藍(lán)色的天，象撕碎的棉花一樣的白云，赭石畫(huà)成的磚墻，雪青色的丁香花.......真是太美好了。
高中寒假題目篇十七
在我們?nèi)斓亩顮I(yíng)里有很多令人難忘的事，其中的篝火晚會(huì)更是深深的烙在許多營(yíng)員的腦海中。
那天晚上，我們所有的營(yíng)員和老師都匯聚在廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)中間有一個(gè)黑黑的爐子，里面塞滿了木頭，紅紅的火焰燒的噼里啪啦的，好像在給我們的晚會(huì)助興。晚會(huì)分成了兩個(gè)版塊。
第一個(gè)版塊是所有營(yíng)員的大聯(lián)歡，我們大家在一起親密無(wú)間的度過(guò)了三天，這三天我們一起流汗，一起歡呼，結(jié)下了深厚的友誼，已經(jīng)成了親密無(wú)間的好朋友。每一個(gè)節(jié)目，我們都一起跟著節(jié)奏打拍子，低聲的合唱，然后大聲的叫好，氣氛真是high翻了天了。其中我最喜歡的一個(gè)節(jié)目就是《三只小熊》的表演，他們一邊唱著，一邊做著各種可愛(ài)的動(dòng)作，讓人過(guò)目難忘。
第二個(gè)版塊是——放飛夢(mèng)想。老師們做了一個(gè)代表大家心愿和夢(mèng)想的“孔明燈”，準(zhǔn)備放飛它。開(kāi)始，不知道是因?yàn)轱L(fēng)的原因還是燈太大了的緣故，孔明燈搖搖擺擺的在低處晃悠，就好像喝多了酒的醉漢一樣，還差一點(diǎn)就撞墻了。正在我們大家都在為它擔(dān)心的時(shí)候，它卻如夢(mèng)方醒似的，越飛越高，越飛越高，帶著我們的夢(mèng)想展翅翱翔去了。
篝火晚會(huì)聯(lián)絡(luò)了我們大家的感情，我喜歡這個(gè)晚會(huì)。
高中寒假題目篇十八
寒假已經(jīng)過(guò)去，回首這個(gè)充實(shí)而難忘的假期，我有許多體會(huì)和收獲。這個(gè)寒假，我既鍛煉了身體，又豐富了自己的知識(shí)，更重要的是，我意識(shí)到努力和堅(jiān)持的重要性。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想奮力前行。
寒假的第一天，我就參加了學(xué)校組織的冬令營(yíng)，體驗(yàn)了許多有趣的戶外活動(dòng)。我們?nèi)ヅ懒松?、滑了雪、建了雪人，這些活動(dòng)既鍛煉了我們的體魄，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。最讓我難以忘懷的是爬山的經(jīng)歷。當(dāng)我攀登過(guò)一片片陡峭的巖石，終于站在山頂眺望下方壯麗的景色時(shí)，我感受到了勇氣和堅(jiān)持的力量。這次冬令營(yíng)讓我明白了，只有付出努力和堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。
寒假里，我還利用時(shí)間閱讀了大量的好書(shū)。我喜歡閱讀，它不僅豐富了我的知識(shí)，也拓寬了我的視野。我讀了許多經(jīng)典名著，比如《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等。通過(guò)這些書(shū)，我不僅了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化，還懂得了許多為人處世的道理。如《紅樓夢(mèng)》中的寶釵，她聰明睿智，知道如何與人相處，圓滑靈巧，為人隨和。而《西游記》里的孫悟空，勇敢不怕困難，有著堅(jiān)定的信念。這些書(shū)里的人物給了我許多啟示，讓我更加明白了做人的原則和追求。
除了鍛煉身體和閱讀，我還利用假期復(fù)習(xí)了上學(xué)期的知識(shí)，并學(xué)習(xí)了一些新的內(nèi)容。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足，也找到了提高的方法。我曾聽(tīng)到一位老師說(shuō)：“多看書(shū)、多動(dòng)手、多實(shí)踐，才能真正進(jìn)步。”我深有體會(huì)。通過(guò)復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)只有理解知識(shí)點(diǎn)的意義和應(yīng)用，才能真正掌握它們。我主動(dòng)向老師請(qǐng)教問(wèn)題，積極參加討論，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。這讓我認(rèn)識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能不斷進(jìn)步。
最后，我還參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，去了市區(qū)的一所貧困學(xué)校支教。在那里，我見(jiàn)證了貧困孩子不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神，他們用微薄的力量改變著自己的命運(yùn)。這讓我深受感動(dòng)，也激發(fā)了我更加努力的決心?；氐郊液?，我主動(dòng)參加了社會(huì)志愿者活動(dòng)，幫助身邊有需要的人。這種奉獻(xiàn)的精神和行為不僅讓我感到快樂(lè)，也豐富了我的人生。
寒假雖然短暫，但在這個(gè)期間我經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多。我明白了努力和堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵，閱讀讓我更加具備了世界觀和價(jià)值觀，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我更加關(guān)心身邊的人。未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己的品德和能力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。我相信只要堅(jiān)持不懈，就能成為更好的自己。
高中寒假題目篇十九
寒假是一年中最長(zhǎng)的假期，也是學(xué)生們期盼已久的時(shí)刻。在這個(gè)假期里，我度過(guò)了愉快而充實(shí)的時(shí)光，收獲了很多。下面我將分享一下我的寒假心得體會(huì)。
寒假的第一段時(shí)間，我主要是休息放松，恢復(fù)身體的疲勞。由于平時(shí)上課很辛苦，這個(gè)假期的休息對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要。我盡量放慢生活的節(jié)奏，多進(jìn)行一些自己喜歡的事情。我常常和家人一起看電影、聊天，享受溫馨的家庭生活。同時(shí)，我還利用一些時(shí)間和朋友們相聚，互相交流寒假的打算，并一起參加一些有趣的活動(dòng)。通過(guò)這段時(shí)間的放松，我感到自己的身心狀態(tài)得到了良好的調(diào)整，煥發(fā)出了新的活力。
寒假的第二段時(shí)間，我開(kāi)始進(jìn)行一些有益的學(xué)習(xí)活動(dòng)。首先，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和安排。在這個(gè)計(jì)劃中，我列出了寒假要復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，以及要閱讀的書(shū)籍和參加的培訓(xùn)班。我每天按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷鞏固和提高自己的知識(shí)水平。同時(shí)，我還參加了一些有意義的志愿者活動(dòng)，幫助一些需要幫助的人。這些活動(dòng)不僅讓我學(xué)會(huì)了如何關(guān)心他人，還培養(yǎng)了我與人合作的能力。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和參與社會(huì)活動(dòng)，我對(duì)知識(shí)的掌握和社交能力都有了一定的提升。
在寒假的第三段時(shí)間里，我開(kāi)始進(jìn)行一些興趣愛(ài)好的培養(yǎng)和發(fā)展。我參加了一些培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了一些自己一直以來(lái)感興趣的技能。我學(xué)習(xí)了繪畫(huà)、音樂(lè)和舞蹈等。在這些培訓(xùn)過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了一些和我有相同興趣愛(ài)好的朋友，我們互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過(guò)培養(yǎng)興趣愛(ài)好，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于一些事物有樂(lè)于主動(dòng)去探索的欲望，也更加了解了自己的興趣和天賦。這段時(shí)間的努力，讓我收獲了新的技能和朋友，也讓自己的興趣愛(ài)好得到了更好的發(fā)展。
第四段時(shí)間，我開(kāi)始拓寬自己的眼界。我通過(guò)閱讀各種各樣的書(shū)籍和文章，了解了一些以前沒(méi)有接觸過(guò)的領(lǐng)域和知識(shí)。我還利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，觀看了一些有關(guān)學(xué)科、文化和科技等方面的講座和視頻，了解國(guó)內(nèi)外的最新動(dòng)態(tài)。通過(guò)這些了解，我激發(fā)了自己對(duì)于知識(shí)的求知欲望，對(duì)于未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展也有了更多的規(guī)劃和期待。這段時(shí)間的拓寬眼界，讓我對(duì)于世界有了更加全面的認(rèn)識(shí)，也增加了自己的思考和理解能力。
寒假的最后一段時(shí)間，我主要是進(jìn)行總結(jié)和提升。我對(duì)于這個(gè)寒假的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行了回顧和總結(jié)，找出了自己的不足和可以改進(jìn)之處。同時(shí)，我也展望了未來(lái)，制定了一些新的目標(biāo)和計(jì)劃。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的各方面能力，并積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)寒假的總結(jié)和提升，我相信自己會(huì)變得更加優(yōu)秀。
這個(gè)寒假，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而愉快的假期。通過(guò)休息放松、學(xué)習(xí)、培養(yǎng)興趣愛(ài)好、拓寬眼界以及總結(jié)和提升，我不僅豐富了自己的知識(shí)和技能，也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我相信這些寒假的收獲和體會(huì)會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活起到積極的推動(dòng)作用。寒假結(jié)束了，新的學(xué)期即將開(kāi)始，我會(huì)繼續(xù)努力，迎接新的挑戰(zhàn)。
高中寒假題目篇二十
寒假到了，想必大家只有一個(gè)念頭：“玩”！讓我來(lái)給大家介紹下我的'寒假生活吧！
寒假之早晨
“叮叮叮叮？”鬧鐘在我床前一遍又一遍地響著，而此時(shí)的我正在與起床做著艱苦的思想斗爭(zhēng)，只見(jiàn)我像抱住個(gè)寶貝似的緊緊地抱著枕頭，身體全部縮在被窩里，一縷晨光照射在我的臉上，而我這個(gè)“睡神”卻無(wú)動(dòng)于衷，“睡神”這個(gè)稱號(hào)可不是隨便就起的，我在被窩里像只蟲(chóng)子一樣蠕動(dòng)著，最后竟然人帶被子一起滾到了地板上，而我卻渾然不知，還在迷迷糊糊地躺著，直到媽媽發(fā)動(dòng)她那失傳已久的“獅吼功”才把我在睡眠里拉出來(lái)，我只好依依不舍地穿上衣服，然后去洗漱。唉！早餐還是那么單調(diào)，又是雞蛋、牛奶、油條，早就吃煩了，能不能換點(diǎn)新花樣?。?BR> 寒假之上午
吃完早飯，我便像往常一樣忙碌起來(lái)，我先和我的“math”兄弟打招呼，在計(jì)算完了100多道計(jì)算題后，接踵而至的還有50多道幾何題，這些難題讓我鉆研得頭都暈了，在我的艱苦奮斗之后，數(shù)學(xué)科目終于被我攻克了。但是接下來(lái)我的“english”兄弟也來(lái)了，在一遍又一遍的朗讀背誦下，我終于跨過(guò)了英語(yǔ)單詞這道檻，但是短語(yǔ)和作文又來(lái)了，唉！我徹底垮掉了！
寒假之下午
高中寒假題目篇二十一
寒假到了，對(duì)于我一個(gè)高一的學(xué)生，這個(gè)寒假是忙碌而又快樂(lè)的。
寒假中興的就是過(guò)年了，而過(guò)年興的莫過(guò)于拿壓歲錢(qián)和放鞭炮了，當(dāng)然了對(duì)于我們莘莘學(xué)子而言，過(guò)年只是寒假中的一部分，在這個(gè)短暫的寒假中，讀書(shū)和鍛煉也是必不可少的。
“開(kāi)卷有益，讀書(shū)好處多”。讀書(shū)，能讓我們開(kāi)闊視野，豐富閱歷，益于人生。人一生就是一條路，在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個(gè)人一生的軌跡，而在人生的道路上，我們所見(jiàn)的風(fēng)景是有限的。書(shū)籍就是望遠(yuǎn)鏡，能讓我們看的更遠(yuǎn)、更清晰。每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上，登得越高，眼前展現(xiàn)的景色越壯觀，就要擁有淵博的知識(shí)。書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái)，必須多讀書(shū)，讀好書(shū)。
在寒假中，我們要多鍛煉。運(yùn)動(dòng)會(huì)改人的心態(tài)，運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們身心放松，會(huì)拋除雜念，會(huì)讓你暫時(shí)放下一天的緊張和壓力，而長(zhǎng)期堅(jiān)持做運(yùn)動(dòng)就能讓人保持積極向上的心態(tài)，會(huì)讓我們變的更自信。
而自信，會(huì)使我們自己生活在快樂(lè)之中，會(huì)讓自己的性格更加完美。多鍛煉可以使我們的身心更加健康。
過(guò)一個(gè)陽(yáng)光的寒假，是我們的心愿，我在這一段時(shí)間看了一本書(shū)《士兵突擊》，書(shū)中的許三多，我非常欣賞他的品格“不拋棄，不放棄”這是鋼七連的口號(hào)，它深深的印在了許三多的腦海里，但是書(shū)中的另一個(gè)人物成才，卻不知道這句話的意義，所以被袁郎踢出了特種兵大隊(duì)，所以我們?cè)谏钪凶龅讲粧仐壊环艞?，這樣才能得到更多人的支持，才能得到友情，才能使我們的友情得到鞏固。
沐浴陽(yáng)光，揮灑陽(yáng)光，過(guò)一個(gè)陽(yáng)光寒假，過(guò)一個(gè)健康寒假，過(guò)一個(gè)快樂(lè)寒假，就要忘掉壓力，放松一段時(shí)間，才能更加投入到學(xué)習(xí)中去，這樣我們的學(xué)習(xí)效率才能提高，才能使我們更加對(duì)學(xué)習(xí)從滿樂(lè)趣。
讓我們快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)一個(gè)寒假！
高中寒假題目篇二十二
今天和同學(xué)去上輔導(dǎo)班，途中遇見(jiàn)同學(xué)。便上前閑聊幾句，得知他們初中同學(xué)在旁邊的酒店聚會(huì)。我打眼一看，酒店很有檔次，消費(fèi)自然不低。旁邊的同伴也很羨慕的說(shuō)：“我們初中能聚會(huì)就好了。”我淺笑不語(yǔ)。事后，我在初中的群中發(fā)起會(huì)話，希望能和初中同學(xué)聚會(huì)一次，可某同學(xué)一上來(lái)就問(wèn)了一連串問(wèn)題“每個(gè)人拿多少錢(qián)啊?去哪兒吃飯?吃晚飯?jiān)谌コ?”我有點(diǎn)疑惑，回了一句“為什么非要去吃飯唱歌，不能回初中看看，懷念懷念初中生活就行了!”有好多同學(xué)回復(fù)這樣的聚會(huì)很無(wú)聊，但，也有少數(shù)的贊同。于是我們這些人選好了時(shí)間，一起回到了初中，從窗外望向教室里面，看著自己的位置，發(fā)現(xiàn)教室變了好多。突然眼前一亮，驚叫：“看那個(gè)心愿墻!”我們朝一個(gè)方向望去，笑而不語(yǔ)。
我把在中學(xué)拍的照片傳到空間，沒(méi)想到這些照片竟引起了同學(xué)們的圍觀。好多同學(xué)留了言，說(shuō)出了自己對(duì)初中的懷念，對(duì)老師同學(xué)的想念。這也讓我感覺(jué)到和初中同學(xué)一直在一起，從未分離開(kāi)。
回憶永遠(yuǎn)是最美的。
臘月二十九天氣晴
媽說(shuō)今年是小進(jìn)年，沒(méi)有三十，從今年的二十九直接奔次年的初一。我和父母像往常一樣收拾好了東西向老家趕去。想到前幾日和朋友外出游玩時(shí)的閑聊，聊到過(guò)年同學(xué)會(huì)所他們今年不會(huì)老家過(guò)年而是在自己家過(guò)年。我不知道怎么回事?自己突然有種很羨慕她的思想，羨慕他們不用回家過(guò)年。認(rèn)為自己回到老家就沒(méi)有了在城市里的樂(lè)趣，我裝作很明白的語(yǔ)氣和她說(shuō)：“你不喜歡回老家?我也不喜歡，回老家也沒(méi)有電腦，要多無(wú)聊就有多無(wú)聊!”同學(xué)卻說(shuō)：“不是，我喜歡回老家，喜歡回家的那種感覺(jué)?！?BR> 直到現(xiàn)在，再回老家的路上，我才明白了那種感覺(jué)，一種自豪想念盼望團(tuán)聚的感覺(jué)。老家雖然沒(méi)有城市的繁華，卻有一種和諧寧?kù)o安詳?shù)臍庀?。老家最重要在于它環(huán)境的美，更重要的是在于“根”我們的跟在那里，腹語(yǔ)我們的人在那里，那才是我們真正的家。
之所以能夠流傳至今，仍是我國(guó)一大節(jié)日。不在于它始于的故事的意義，而在于游子們歸根、盼望親人團(tuán)聚的渴望。