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        熱門競(jìng)聘述職演講稿(案例16篇)

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            演講稿的語(yǔ)言要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng),以吸引聽眾的注意力。如何在演講中引起聽眾的共鳴和興趣?下面是一位優(yōu)秀青年演講家的演講稿,一起來(lái)聽聽他的觀點(diǎn)。
            競(jìng)聘述職演講稿篇一
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁:
            大家好!出于對(duì)護(hù)理工作夢(mèng)想的追求,出于對(duì)醫(yī)院人事體制改革的積極參與,我參加竟聘護(hù)士長(zhǎng)。在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。
            我叫,今年30歲,主管護(hù)師,本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位,于20xx年7月畢業(yè)于xx大學(xué)高等護(hù)理專業(yè),取得??茖W(xué)歷,20xx年7月到本院肝膽普通外科開始護(hù)士生涯至今9年。在20xx年評(píng)為優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程優(yōu)秀工作者。分別在20xx年,20xx年期間被醫(yī)院評(píng)為“十佳護(hù)士”,20xx年、20xx年被評(píng)為科室先進(jìn)個(gè)人,參加20xx年本院醫(yī)務(wù)人員技術(shù)比武大賽,獲得心肺復(fù)蘇一等獎(jiǎng)和電除顫三等獎(jiǎng)的較好成績(jī),在院領(lǐng)導(dǎo),科主任,護(hù)士長(zhǎng)的幫助關(guān)懷下,我由一個(gè)靦腆,沉默寡言的人,變成了一個(gè)有思想、有理想、有主見的人,9年的臨床護(hù)理工作使我成為具有豐富臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),能熟練掌握肝膽普通外科各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)和操作規(guī)程,能熟練應(yīng)用外科現(xiàn)有的儀器,熟知普通外科每個(gè)人的脾氣性格,能和大家和睦共處,工作期間協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好護(hù)理質(zhì)量管理,協(xié)助績(jī)效管理和獎(jiǎng)金發(fā)放,定期組織科室護(hù)理查房和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加醫(yī)院組織醫(yī)療保障等各種活動(dòng),如今我已具備了一定的協(xié)調(diào)溝通和組織管理能力,我覺得自己真的成熟了,應(yīng)該站出來(lái)。如果我當(dāng)選,我將做好以下幾方面的工作:
            1、在科主任、護(hù)理部業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,按照護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),制定工作計(jì)劃,并組織實(shí)施具體工作,認(rèn)真履行護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)和義務(wù)。
            2、重點(diǎn)管理護(hù)理安全,提高護(hù)理質(zhì)量,杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯(cuò),開展法律意識(shí)教育,防范安全隱患。制定切實(shí)可行的崗位責(zé)任制,做到有章必循、責(zé)罰分明。
            嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程,及時(shí)完成各種有效記錄,把好護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)。
            3、提高科室團(tuán)結(jié)凝聚力,培養(yǎng)護(hù)士的管理能力及傳、幫、帶教的綜合能力,要搞好病房管理,必須護(hù)士共同參與,使科室人人都以主人翁精神參與管理。我知道,只有關(guān)心、體貼、理解護(hù)士,才能最大限度的發(fā)揮她們的潛能和創(chuàng)造性。我將調(diào)動(dòng)科室人員工作的主觀能動(dòng)性,合理配置人力資源,為科室創(chuàng)造一個(gè)輕松和諧友愛的環(huán)境。具體如下:
            (1)記住每個(gè)人的生日,送一份小禮品。
            (2)科室成員生病住院全科探望給予關(guān)心。
            (3)每月一次工會(huì)活動(dòng),勞役結(jié)合。
            (4)定期開展批評(píng)與自我批評(píng)。
            4、以和睦相處、取長(zhǎng)補(bǔ)短的態(tài)度處理與兄弟科室間的關(guān)系;不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù),護(hù)患溝通,定期征求各方意見,及時(shí)采取整改措施。
            更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
            5、增收節(jié)支,創(chuàng)造科室效益的同時(shí)節(jié)約不必要的開支,降低醫(yī)療成本,保障科室走持續(xù)發(fā)展的道路。
            具體如下:
            (1)增加純收入。
            (2)嚴(yán)格管理科室各種儀器,專人管理。
            (3)設(shè)專人把好領(lǐng)用耗材。
            競(jìng)聘述職演講稿篇二
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
            大家好,今天我們聚集在這里,是要進(jìn)行有史以來(lái)難以見到的競(jìng)聘述職。
            “最后,我要說(shuō),幾年來(lái),我自己的成長(zhǎng)離不開領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持和關(guān)愛,離不開我們這個(gè)良好集體的優(yōu)良作風(fēng)的熏陶和教育,我所取得的每一點(diǎn)成績(jī)都使集體智慧的結(jié)晶,所以在此我要謝謝領(lǐng)導(dǎo),謝謝大家,衷心希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們的繼續(xù)幫助關(guān)心和支持,誠(chéng)愿與大家攜手共進(jìn),謝謝,我的述職到此結(jié)束,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正!”
            競(jìng)聘述職演講稿篇三
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師:
            大家好!你們辛苦了!我述職演講的題目是:
            感謝你們一直給我的關(guān)心和幫助。我現(xiàn)任眾聯(lián)小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù),擔(dān)任畢業(yè)班語(yǔ)文科教學(xué)。在這里,我不能用漂亮的詞語(yǔ)來(lái)形容我工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但在走過(guò)15個(gè)春秋的工作歷程中,我深深地體會(huì)到:身為老師,我為送走一個(gè)個(gè)學(xué)生而驕傲;作為班主任,我為轉(zhuǎn)變一個(gè)個(gè)迷惘的留守兒童而感到自豪;作為校長(zhǎng),更為身邊的青年骨干教師不斷超越而感到欣慰。
            今天,我之所以競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師十級(jí)這個(gè)崗位,是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己的資歷、學(xué)歷、能力具備以下五個(gè)方面的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
            早在師范學(xué)校期間,我就參加學(xué)校業(yè)余黨校的培訓(xùn)學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。1997年7月參加工作,xx年成為正式黨。由于工作表現(xiàn)出色,我在xx年、xx年、xx年、xx年4次被評(píng)為同德鄉(xiāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
            我xx年7月河池學(xué)院法學(xué)大專畢業(yè)。xx年12月被授予小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)。任職以來(lái),我始終勤奮工作,與同事和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作。課余時(shí)間,我苦練書法,曾在全鄉(xiāng)教師書法比賽中榮獲一等獎(jiǎng)、市級(jí)比賽三等獎(jiǎng);我還熱衷于教學(xué)反思,形成獨(dú)特教育理論,撰寫的教學(xué)論多次獲國(guó)家級(jí)、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),我的論文曾登載在《教與學(xué)》刊物上;我更喜歡指導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)的學(xué)生作文在xx年發(fā)表在《河池日?qǐng)?bào)》上,填補(bǔ)了我鄉(xiāng)這方面的空白。在履行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的中,不管到任哪所學(xué)校,我總能創(chuàng)新地組織開展工作,以創(chuàng)特色為抓手,以質(zhì)量為突破,使得學(xué)校各方面有了新進(jìn)步,不斷取得新成績(jī),一直得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和群眾的好評(píng),也因此被評(píng)為xx年度“宜州市優(yōu)秀教師”、xx“先進(jìn)教育工作者”。
            每年我都會(huì)積極參加校級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)教研活動(dòng),同時(shí)是新課改教學(xué)的能手,形成輕松自然、嚴(yán)謹(jǐn)而有不失風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格,我的課學(xué)生樂聽、樂學(xué)。我還經(jīng)常主動(dòng)承擔(dān)校級(jí)示范課和鄉(xiāng)級(jí)探導(dǎo)課的任務(wù),課后虛心與老師們交流學(xué)習(xí),得老師們的認(rèn)可。在xx年12月的全鄉(xiāng)教師基本功選拔賽中,榮獲語(yǔ)文組三等獎(jiǎng);在社會(huì)上我總是處處尊重他人,是教育政策與傳播文明的使者,受家長(zhǎng)歡迎,群眾反映好。
            我堅(jiān)信良好的思想能引領(lǐng)好的人生往航向。比如在xx年秋季學(xué)期的一個(gè)晚集隊(duì),值日老師正在總結(jié)時(shí),一個(gè)愛搗蛋的六年級(jí)男生故意在下面唱歌,讓老師們很難堪。我并不是馬上生氣批評(píng)說(shuō)教,而是心平氣和地把他領(lǐng)到辦公室,先讓他觀察遠(yuǎn)處正在田里勞作的農(nóng)民,讓他想此時(shí)自己的父母是不是也在烈日下辛苦地勞動(dòng)?讓他消除抵觸的心理;然后委婉地指出他的錯(cuò)誤之處,通過(guò)心與心的溝通,這位學(xué)生暗暗地低下頭。后來(lái)這個(gè)學(xué)生出乎預(yù)料地發(fā)奮學(xué)習(xí),在畢業(yè)考中竟然取得全校總分第三名的好成績(jī)。如今這個(gè)學(xué)生已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,他還經(jīng)常給我發(fā)手機(jī)短信,說(shuō):“老師,感謝您,是您的一席話改變了我。”就這樣,對(duì)表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生我都給表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),而對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生,我從不武斷地批評(píng),而是“曉之以理,動(dòng)之以情”,使學(xué)生口服心更服,無(wú)論教哪個(gè)班級(jí),總是受到學(xué)生的歡迎和擁戴。
            在我擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)中,總能讓原來(lái)“山窮水盡疑無(wú)路”學(xué)?!傲祷饔忠淮濉?。
            在走上工作崗位第二年,我主動(dòng)請(qǐng)纓,要求組織把我從條件較好同德小學(xué)調(diào)到條件稍差的家鄉(xiāng)學(xué)?!辶W(xué)。上級(jí)任命為教導(dǎo)主任,我深知“眾人拾柴火焰高”的道理,我虛心與老教師學(xué)習(xí)的同時(shí),帶領(lǐng)全校6位青年老師們同心協(xié)力,面對(duì)困難不逃避,面對(duì)失敗不灰心地抓好教學(xué)質(zhì)量。在我任職期間,幾乎每年每班都有一科以上獲獎(jiǎng),付出幾年的努力,使教學(xué)質(zhì)量比較滯后的學(xué)校一躍成為質(zhì)量名校。
            xx年秋,我調(diào)任眾聯(lián)小學(xué)校長(zhǎng),工作中我堅(jiān)持“己所不欲,勿施于人”的原則,我做不到的事情,從不要求老師們?nèi)プ?。不論是教學(xué),還是常規(guī)方面,我處處率先垂范,扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué),認(rèn)認(rèn)真真做材料。在xx秋季學(xué)期的全鄉(xiāng)期考中,原來(lái)教學(xué)質(zhì)量落后的局面得到了徹底的改變。本人的六年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步了3名,平均分、優(yōu)秀率雙雙榮獲第三名;同時(shí)我校的教學(xué)質(zhì)量也是全面開花,教學(xué)獎(jiǎng)奪得了教師平均值全鄉(xiāng)第一名的優(yōu)異成績(jī)。
            身為學(xué)校的管理者,我更注重教師們工作態(tài)度上的引導(dǎo),為了讓老師們了解群眾的心聲。我的做法是,開學(xué)初,用幾個(gè)晚上領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師到一個(gè)屯集體家訪,真心與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,感動(dòng)家長(zhǎng)。一天晚上,我和5個(gè)老師在牛勞屯家訪時(shí),遇到外地來(lái)開石場(chǎng)的唐老板,他感慨地說(shuō):“我兒子都讀到四年級(jí)了,沒見老師來(lái)我家家訪過(guò),我們那邊多需要家訪?。薄犞@句話,老師們由衷地感到欣慰?;匦:?,常規(guī)材料不再是機(jī)械式的填空,而是變?yōu)殛P(guān)愛學(xué)生自然流淌的抒情詩(shī),學(xué)生更體驗(yàn)到老師的呵護(hù),學(xué)習(xí)上也加倍努力學(xué)習(xí)了。
            如今,學(xué)校正逐步完善各項(xiàng)管理網(wǎng)絡(luò),出現(xiàn)了良好的局面:安全天天有人管,紀(jì)律時(shí)時(shí)有人理,衛(wèi)生處處有人做,材料人人自覺寫,教學(xué)扎扎實(shí)實(shí)抓,各方面成績(jī)穩(wěn)步提高。我校在本學(xué)期中心校組織的第二次常規(guī)檢查評(píng)比中,取得了第二名的好成績(jī)。由于各方面工作表現(xiàn)突出,我也榮幸被評(píng)為同德鄉(xiāng)xx年度“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
            另外,我高度廉潔自律。一是公用經(jīng)費(fèi)從不經(jīng)手;二是不從私自采購(gòu)學(xué)校辦公用品;三是不該報(bào)銷的絕不報(bào)旅差。比如,我經(jīng)常到宜州辦事,順路帶學(xué)校的電腦去修,修理費(fèi)給主任過(guò)后再去結(jié)賬;運(yùn)送學(xué)校物品不報(bào)銷車費(fèi);到同德辦事,順路送材料到中心校也從不報(bào)銷旅差,因此得到老師們的信任和支持。
            “金無(wú)赤足,人無(wú)完人”,我在工作表現(xiàn)中還有許多不成熟的地方,但我具有孜孜不倦的學(xué)習(xí)心態(tài),今后我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取達(dá)到以下幾個(gè)方面:
            3、爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)校領(lǐng)路人。民主管理,用心為學(xué)生服務(wù),為老師著想,力爭(zhēng)成為讓群眾滿意的人民公樸。
            尊敬的評(píng)委們,我知道再多的付出,再好的成績(jī)只代表過(guò)去,今天無(wú)論我競(jìng)聘是否成功,我都會(huì)繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)上級(jí)的托付和群眾的期盼。
            相信你們就是我的伯樂,你寫上那組神圣而漂亮的數(shù)字,就是給了我一個(gè)機(jī)會(huì)。請(qǐng)您放心,只要給了我這個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡!
            我的演講完畢,謝謝大家鼓勵(lì)!
            演講人:xx
            年月日
            競(jìng)聘述職演講稿篇四
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
            大家晚上好,我叫xx,20xx年7月畢業(yè)于xx師范,同年8月分配到xx小學(xué)任教至今,20xx年3月被聘為小學(xué)一級(jí)教師,20xx年6月畢業(yè)于xx育學(xué)院,20xx年評(píng)上小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師。“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。今年是我走上崗位的第十六個(gè)年頭,十六年的教學(xué)生涯,我始終情系三尺講臺(tái),心系每一個(gè)學(xué)生,以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范嚴(yán)格要求自己。對(duì)事業(yè)的追求,對(duì)學(xué)生的摯愛,使我在工作中迸發(fā)出一種不可阻擋的熱情和動(dòng)力。
            在教育工作中,我連續(xù)進(jìn)行畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),這既是一份壓力也是一份動(dòng)力,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。經(jīng)過(guò)努力所帶的班級(jí)學(xué)生在精神面貌、行為習(xí)慣上有了很大轉(zhuǎn)變。班級(jí)“五項(xiàng)評(píng)比”名列學(xué)校前矛,班級(jí)布置也具有特色,在為災(zāi)區(qū)人民“獻(xiàn)愛心捐款”中表現(xiàn)突出,20xx年6月班級(jí)被評(píng)為市“先進(jìn)班級(jí)”。
            我深深地知道,要給學(xué)生一桶水,教師得有長(zhǎng)流水,因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊(yùn),因此我在日常工作中不斷加強(qiáng)自己綜合能力的培養(yǎng),從各方面努力,不斷提高自身修養(yǎng),認(rèn)真上好每一節(jié)課,并積極參加市、校各級(jí)的公開課教學(xué)實(shí)踐,課后及時(shí)反思,寫好教學(xué)后記。20xx年5月,參加福安市小學(xué)百節(jié)說(shuō)課比賽,榮獲數(shù)學(xué)學(xué)科二等獎(jiǎng)。20xx年7月參加全省少先隊(duì)輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)以及全省萬(wàn)名班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn),取得合格證書。20xx年暑期參加xx教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃培訓(xùn),并于20xx年11月順利通過(guò)全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試。20xx年由學(xué)校推薦參加“xx農(nóng)村小學(xué)教師教育教學(xué)能力提升工程”數(shù)學(xué)學(xué)科市級(jí)培訓(xùn),取得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。
            下面具體談?wù)劷晡业墓ぷ鳂I(yè)績(jī)。
            20xx-20xx學(xué)年榮獲五年級(jí)數(shù)學(xué)科教學(xué)效果二等獎(jiǎng)。
            20xx年1月指導(dǎo)的數(shù)學(xué)特色作業(yè),榮獲五年級(jí)一等獎(jiǎng)。
            20xx-20xx學(xué)年榮獲六年級(jí)數(shù)學(xué)科教學(xué)效果三等獎(jiǎng)。
            …………
            從參加工作至今,我正是以自己的辛勤、執(zhí)著,表達(dá)著對(duì)教育與育人的鐘愛,無(wú)愧于家長(zhǎng),無(wú)愧于學(xué)生,無(wú)愧于“人民教師”的光榮稱號(hào)。雖然取得了一些成績(jī),但我深深知道這是微不足道的,成績(jī)的取得已經(jīng)屬于明天,夢(mèng)想依然屬于明天,腳踏實(shí)地才是今天。為了明天的希望和輝煌,在教育教學(xué)中,我會(huì)充滿信心,朝著既定的目標(biāo),不懈的努力,我確信:在希望的田野上播種希望,希望永遠(yuǎn)屬于辛勤耕耘的人!
            謝謝大家!
            競(jìng)聘述職演講稿篇五
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
            大家好!
            我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我叫xx,今年xx歲,大專文化,物業(yè)管理專業(yè),考取了物業(yè)經(jīng)理上崗證。三年來(lái)在從事物業(yè)管理工作崗位上,從事了物業(yè)管理各崗位工作。今天我本著鍛煉自己,為建行服務(wù)的宗旨站到這里,競(jìng)聘客服主管一職。物業(yè)服務(wù)具有專業(yè)性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn),從委派客服主管應(yīng)當(dāng)具備的基本條件和業(yè)務(wù)素質(zhì)要求看,就知道這一工件的艱巨性。剛才參加竟聘演講的同志,都有自己的優(yōu)勢(shì)。我要說(shuō),我的優(yōu)勢(shì)就在于三個(gè)方面:
            自青干院畢業(yè)參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷地豐富自己、提高自己。參加了我公司的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和消防、安全等知識(shí)的學(xué)習(xí)。又參加了豪才律師事務(wù)所就山東物業(yè)管理法律法規(guī)講座的學(xué)習(xí)。使我的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平不斷提高。
            三年的物業(yè)管理工作經(jīng)歷,使我熟練掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作流程和處理各種突發(fā)事件及各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理規(guī)定與操作規(guī)程,掌握?qǐng)@區(qū)管理、裝修監(jiān)管等基本理論知道。深知各項(xiàng)資料檔案從業(yè)務(wù)辦理到整理歸案,任何問題的防范主要在于是制度的執(zhí)行與落實(shí),知道客服主管工作的職責(zé)任務(wù),明白做客服主管所必備的素質(zhì)和要求。
            我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),踏實(shí)干事,誠(chéng)實(shí)待人。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的業(yè)務(wù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、具體處理客服工作中實(shí)際能力都有了很大提高,能夠勝任客服主管工作。假若我能夠競(jìng)聘上崗,我打算從以下幾個(gè)方面配合做好客服主管一職,提高客服服務(wù)工作質(zhì)效,樹立客服主管優(yōu)質(zhì)的形象。我的目標(biāo)是:我與客服主管共發(fā)展。
            1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)。努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí),適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。貫徹執(zhí)行好國(guó)家有關(guān)物業(yè)管理法規(guī)和公司內(nèi)部規(guī)章制度及操作規(guī)程。在思想上樹立主人公的觀念,以全局為重,以事業(yè)為重,以公司發(fā)展為重,將自己的才智毫無(wú)保留的貢獻(xiàn)出來(lái),不當(dāng)擺設(shè)。在工作中,維護(hù)鑫苑形象,維護(hù)團(tuán)隊(duì)形象,講團(tuán)結(jié)顧大局,擺正位置,當(dāng)好主角。做到“三個(gè)服從”,即個(gè)人服從公司,感情服從原則,主觀服從客觀。做到服務(wù)不缺位,主動(dòng)不偏位,融洽不空位。讓領(lǐng)導(dǎo)放心,業(yè)主滿意。
            2、履行職責(zé),不斷強(qiáng)化決策管理。一是組織好各項(xiàng)檔案資料的真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整地提供業(yè)主信息,嚴(yán)格崗位分工及崗位輪換,規(guī)范操作,防范操作不明確,確??头I(yè)務(wù)的正常開展。二是本著嚴(yán)格、優(yōu)化的原則,組織擬定好客服日常檢查計(jì)劃,每周對(duì)客服工作進(jìn)行重點(diǎn)檢查,對(duì)檢查出的問題及時(shí)進(jìn)行糾正。督促落實(shí)好整改上級(jí)檢查及外部檢查等發(fā)現(xiàn)的問題,重點(diǎn)做好日常管理檢查,在裝修監(jiān)管、工程問題的處理,業(yè)主的報(bào)修,確保真實(shí)相符;三是做好日常前臺(tái)報(bào)修及接單工作,對(duì)重點(diǎn)問題、緊急問題按照規(guī)定嚴(yán)格進(jìn)行管理。人員崗位變動(dòng)時(shí)重要物品、數(shù)據(jù)的監(jiān)交工作,對(duì)調(diào)、休班嚴(yán)格管理,以免造成因工作的交接造成的不必要的問題。
            3、開拓進(jìn)取,創(chuàng)新工作方法。創(chuàng)新永遠(yuǎn)是我們工作的靈魂。隨著小區(qū)逐步走向成熟,我們的工作思想也應(yīng)把處理問題重點(diǎn)轉(zhuǎn)到客戶滿意度。
            中國(guó)建行全面實(shí)施的股份制改革,這是貫徹落實(shí)黨的十六大和十六界三中全會(huì)精神,加快金融改革,促進(jìn)金融業(yè)健康發(fā)展的重大決策,也是我國(guó)金融業(yè)一次全新的改革實(shí)踐,通過(guò)股份制改造,我行將成為資本充足,內(nèi)控嚴(yán)密,運(yùn)營(yíng)安全,服務(wù)和效益良好的現(xiàn)代金融企業(yè)。因此,對(duì)于不斷創(chuàng)新基層內(nèi)部管理,完善會(huì)計(jì)監(jiān)督機(jī)制,創(chuàng)新會(huì)計(jì)信息質(zhì)量和風(fēng)險(xiǎn)防范能力工作將成為我們的重點(diǎn)工作。圍繞以上方面,在工作中我將重點(diǎn)對(duì)支行業(yè)務(wù)發(fā)展過(guò)程中存在的問題進(jìn)行專題分析研究,提出整改意見,落實(shí)好整改情況;配合支行負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)好與上級(jí)行及當(dāng)?shù)嘏c財(cái)會(huì)活動(dòng)有關(guān)部門之間的關(guān)系;實(shí)施好會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化等級(jí)管理創(chuàng)新。
            5、拓展服務(wù)理念,打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。本著“銀企雙贏共謀發(fā)展”的服務(wù)宗旨,秉承“心系萬(wàn)家銀行業(yè)務(wù)拓展”的服務(wù)理念,追求“我與銀行共發(fā)展”的服務(wù)目標(biāo),堅(jiān)持做到定期或不定期組織財(cái)會(huì)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作,以熟練的技能為客戶服務(wù)。配合支行對(duì)綜合實(shí)力強(qiáng)、經(jīng)營(yíng)管理規(guī)范、業(yè)績(jī)良好、有品牌優(yōu)勢(shì)、資信良好的企業(yè)和個(gè)體商戶,尤其是資信20強(qiáng)的企業(yè),加強(qiáng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)合作,為開發(fā)商、消費(fèi)者等提供限時(shí)、首問責(zé)任制評(píng)估、快捷辦理的優(yōu)質(zhì)服務(wù);全面實(shí)施服務(wù)環(huán)境規(guī)范、服務(wù)形象規(guī)范、柜臺(tái)服務(wù)規(guī)范、會(huì)計(jì)流程規(guī)范和檢查督促規(guī)范,從客戶的利益出發(fā),永遠(yuǎn)把客戶的利益和需求放在首位。在會(huì)計(jì)規(guī)范化服務(wù)達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)上,推出首問責(zé)任制、一次性告知制、同崗替代制、限時(shí)辦結(jié)制、辦事制和例會(huì)制等為客戶提供差異性、個(gè)性化的服務(wù)。體會(huì)服務(wù)就是品牌、服務(wù)就是管理的深刻內(nèi)涵,為建行業(yè)務(wù)的增長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和良好的環(huán)境。
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,在我的競(jìng)聘演說(shuō)結(jié)束時(shí),我還想說(shuō)的是,我也許還不成熟,也許還有這樣那樣的欠缺,我會(huì)努力努力再努力,不斷完善自我,追求自我,超越自我,做一個(gè)全面發(fā)展的人。西方一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):給他一個(gè)支點(diǎn),他會(huì)把地球撬起來(lái)。我要說(shuō)的是:給我這個(gè)職位,我一定會(huì)做得更精彩!
            競(jìng)聘述職演講稿篇六
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委:
            各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:
            大家好,今天為了競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師我第2次向大家述職。在這條充滿著坎坷與險(xiǎn)阻的競(jìng)聘道路上,經(jīng)過(guò)失望、徘徊、期盼后今天又一次地站到了大家面前。
            我出生于19xx年,在上世紀(jì)八十年代就成為一名光榮的小學(xué)教師,至今已有快有25年的教齡了。這25年來(lái)一直擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文,英語(yǔ)教學(xué)兼班主任工作。20xx年12月取得大專文憑,在20xx年、12、13、年連續(xù)被評(píng)為縣,鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)秀教師”及“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。參加了20xx年全省中小學(xué)優(yōu)秀班主任培訓(xùn)并于取得了合格證書。在20xx年4月全縣小學(xué)語(yǔ)文教師基本功硬筆書法競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)。在20xx年學(xué)生電腦制作競(jìng)賽活動(dòng)中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。在xx,xx,20xx年分別獲得全縣小學(xué)自制教具評(píng)比中二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書。
            自從參加工作以來(lái),我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并積極撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)筆記,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作中,我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排,從大局出發(fā),不計(jì)較個(gè)人得失,與同事坦誠(chéng)相待,真誠(chéng)待人,相處關(guān)系融洽。
            記得那是xx年9月,我的女兒剛剛滿月,尚在哺乳期間,正需要母親的照應(yīng),而面對(duì)班上幾十名剛剛?cè)雽W(xué)孩子家長(zhǎng)期待的目光,我感到肩頭的重?fù)?dān)是沉甸甸的。我克服重重困難,每天堅(jiān)持早上提前半小時(shí)到校,放學(xué)送走最后一個(gè)孩子。安全送回了學(xué)生,回到家時(shí)女兒早已餓得哇哇大哭,臉上掛著淚水,我心疼不已,而想到班上的孩子還在等著我。第二天,我又照例早早趕到學(xué)校……感謝這段經(jīng)歷,正是體驗(yàn)了為人母的艱辛與不易,才更深刻體會(huì)到作為一名教師肩頭的責(zé)任重大:家長(zhǎng)把孩子交到學(xué)校,學(xué)校把重?fù)?dān)交給我們,作為一名班主任,我們有責(zé)任挑起這副重?fù)?dān)。在二十幾年的班主任工作中,我可以自豪地說(shuō)我始終以滿腔的熱忱對(duì)待工作,從不因自己個(gè)人的得失而對(duì)工作有所松懈,從不因?qū)W生的家庭背景不同而對(duì)學(xué)生的態(tài)度有所不同,對(duì)待學(xué)生公平公正。二十五年來(lái),我所帶的班級(jí)曾多次獲得校級(jí)“文明班級(jí)”的稱號(hào)。
            班主任工作任重而道遠(yuǎn),充滿艱辛。帶好一個(gè)班級(jí)可不容易,這是對(duì)我的工作能力的挑戰(zhàn)。怎樣帶好班級(jí),改變所帶班級(jí)一系列不良現(xiàn)象呢?我想家長(zhǎng)對(duì)教師的信任是教師管理好班級(jí)的基礎(chǔ),教師對(duì)學(xué)生高度的責(zé)任心是改善家長(zhǎng)和老師關(guān)系的潤(rùn)滑劑,而教師過(guò)硬的教學(xué)能力是贏得家長(zhǎng)信任的先決條件。于是,我從三個(gè)方面著手努力:一是一視同仁地對(duì)待學(xué)生,首先從學(xué)生最敏感的位置著手,公正的按照學(xué)生的個(gè)子高矮采用前后輪流坐,不搞特殊化,不設(shè)關(guān)系戶;二是采用多種方式創(chuàng)造機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生熱愛讀書,讓學(xué)生在書籍中汲取營(yíng)養(yǎng),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、知錯(cuò)就改的好學(xué)生,避免因孩子之間的矛盾而引起家長(zhǎng)間不必要的紛爭(zhēng)。三是提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),贏得家長(zhǎng)的信任。我每天都堅(jiān)持早到校,帶領(lǐng)學(xué)生讀書;優(yōu)化課堂教學(xué),減少作業(yè)量,要求學(xué)生兩周讀完一本書,在課時(shí)很緊的情況下每周專門抽一堂課開展“讀書交流會(huì)”;通過(guò)校訊通和電話或面談的方式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流。日子在不經(jīng)意中流逝,孩子們就在這平凡的日子里,在每一個(gè)浸滿書香的日子里,悄悄地進(jìn)步著,悄然地改變著。十個(gè)手指有長(zhǎng)短,學(xué)生的個(gè)性不同,學(xué)習(xí)也有差異,對(duì)待歷年來(lái)班上的后進(jìn)生我沒有歧視他們,而是在生活中給予他們真誠(chéng)的關(guān)懷:讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng),讓每棵小樹苗茁壯成長(zhǎng),是我最大的心愿。
            作為一名語(yǔ)文教師,我積極鉆研教學(xué),閱讀專業(yè)書籍,力求提高教學(xué)效率,向“四十分”要質(zhì)量。我堅(jiān)持寫教學(xué)反思、教學(xué)札記并積極撰寫教學(xué)論文,歷年來(lái)在上級(jí)主管部門組織的工作督導(dǎo)檢查中,無(wú)論是所抽聽的常規(guī)課還是備課本子,都能獲得好評(píng)。我積極參與課題研究,努力探索,勇于創(chuàng)新,在20xx年所撰寫的電教論文《農(nóng)村老師的最愛》,所提交的題為《火燒云》的教學(xué)課例在南昌市小學(xué)語(yǔ)文“有效教學(xué)”主題優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)中,撰寫的論文《以“純真的童眼”探知童心》均榮獲南昌市教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)。20xx年所撰寫的論文《淺談一年級(jí)拼音教學(xué)》在江西省教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)上被評(píng)為三等獎(jiǎng)。20xx年所撰寫的論文《讓學(xué)生學(xué)的更容易》,20xx年撰寫的《品德與社會(huì)教學(xué)反思》,《如何提高小學(xué)低年級(jí)學(xué)生看圖寫話的能力》,20xx年所撰寫的論文《讓學(xué)生成為課堂的主角——淺談?wù)Z文自學(xué)能力的培養(yǎng)》,20xx年所撰寫的論文《班主任教育敘事》均獲得縣教體局,縣教育學(xué)會(huì)的二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)。
            “一份耕耘,一份收獲?!弊匀维F(xiàn)職以來(lái),所帶的語(yǔ)文學(xué)科及英語(yǔ)學(xué)科均在全鄉(xiāng)組織的考試中獲得了較好的成績(jī)。xx至20xx年任教的三年級(jí)語(yǔ)文英語(yǔ)獲全鄉(xiāng)前三名。xx至20xx年任教的四年級(jí)語(yǔ)文及思品自然獲全鄉(xiāng)前三名。在xx至xx任教的科目成績(jī)均在全鄉(xiāng)前列。20xx年至今榮獲多次素質(zhì)教育獎(jiǎng)。并連續(xù)多次在全???jī)效考評(píng)中,考核分排全校第一。
            個(gè)人的發(fā)展離不開一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)結(jié)的集體。在工作的二十幾年里,我有幸得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心、幫助和愛護(hù),讓我在各方面取得進(jìn)步,在此,我向大家表示深深的謝意。同時(shí),也希望你們的評(píng)審再一次點(diǎn)燃我工作的熱情!最后,祝大家身體健康,工作順利!
            演講人:xx
            年月日
            競(jìng)聘述職演講稿篇七
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
            大家好,今天我們聚集在這里,是要進(jìn)行有史以來(lái)難以見到的競(jìng)聘述職。
            “最后,我要說(shuō),幾年來(lái),我自己的成長(zhǎng)離不開領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持和關(guān)愛,離不開我們這個(gè)良好集體的優(yōu)良作風(fēng)的熏陶和教育,我所取得的每一點(diǎn)成績(jī)都使集體智慧的結(jié)晶,所以在此我要謝謝領(lǐng)導(dǎo),謝謝大家,衷心希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們的繼續(xù)幫助關(guān)心和支持,誠(chéng)愿與大家攜手共進(jìn),謝謝,我的述職到此結(jié)束,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正!”
            競(jìng)聘述職演講稿篇八
            大家好!
            我是xxx,很榮幸能夠站在這里參加這個(gè)職位的競(jìng)聘演講。我來(lái)自河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院,專業(yè)為商務(wù)英語(yǔ)。
            今天,我是為了應(yīng)聘這一職位而來(lái),我是一個(gè)樂觀且喜愛和人交往的人。因?yàn)槲艺J(rèn)為只有交往和了解才能去開發(fā)潛在客戶、穩(wěn)固老客戶。當(dāng)然,我在大學(xué)期間也參加過(guò)學(xué)生會(huì),作為了系文藝部的副部長(zhǎng)一職,組織過(guò)一系列的活動(dòng),有過(guò)很多人際交往的經(jīng)驗(yàn),所以,我相信在這方面我是沒有問題的.。
            除了上述能力之外,我在大學(xué)期間已通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試,并且口語(yǔ)方面也不錯(cuò)。同時(shí),在院系舉辦的各項(xiàng)外語(yǔ)類演講比賽中也取得了好成績(jī),獲取了院系頒發(fā)的榮譽(yù)證書。當(dāng)然,我并沒有驕傲,因?yàn)槲抑乐挥邪褜W(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合才能稱得上好員工,而不是一味的學(xué)習(xí),不懂得應(yīng)用。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上,其實(shí)最重要的是動(dòng)手能力,還有隨機(jī)應(yīng)變的心理素質(zhì),而我相信我已經(jīng)做到了不錯(cuò)的程度。因此,我有信心能勝任這份工作!
            最后,我希望您能給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)為公司作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),創(chuàng)造一定的價(jià)值,爭(zhēng)取做一名有上進(jìn)心的員工。謝謝大家!
            競(jìng)聘述職演講稿篇九
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
            大家好!首先我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì)。我這次參加競(jìng)聘的.崗位是化驗(yàn)室檢驗(yàn)醫(yī)生。
            本人20xx年畢業(yè)于北海市合浦衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè),從20xx年至今在欽州市欽南區(qū)那彭鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事檢驗(yàn)工作。
            遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,團(tuán)結(jié)同事,愛崗敬業(yè),全心全意為人民服務(wù)。認(rèn)真校對(duì)檢驗(yàn)結(jié)果,負(fù)責(zé)檢驗(yàn)技術(shù)操作和試劑配置。鑒定檢查,定期校正試劑、儀器設(shè)備,負(fù)責(zé)和采集檢驗(yàn)標(biāo)本,發(fā)送檢驗(yàn)報(bào)告單,做好檢驗(yàn)器材的清潔,維護(hù)和保養(yǎng),檢驗(yàn)室消毒隔離工作,對(duì)急診立即采集標(biāo)本,及時(shí)發(fā)出報(bào)告。
            如果我競(jìng)聘上檢驗(yàn)醫(yī)生工作崗位,我將把檢驗(yàn)工作做得更好,不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)和新方法,提高檢驗(yàn)綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,更好的為醫(yī)院做貢獻(xiàn)。
            謝謝大家!
            競(jìng)聘述職演講稿篇十
            各位領(lǐng)導(dǎo):
            大家好!感謝給我這次競(jìng)聘述職的機(jī)會(huì)。
            我叫,現(xiàn)年歲,本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位,在職研究生在讀。主管檢驗(yàn)師,在檢驗(yàn)科工作已有年了,曾被評(píng)為市優(yōu)秀團(tuán)員和院內(nèi)先進(jìn)工作者。本著年輕上進(jìn),追求進(jìn)步,想為社會(huì),為醫(yī)院多做點(diǎn)貢獻(xiàn)的原則,參加這次競(jìng)聘?,F(xiàn)在這里對(duì)我這些年來(lái)工作情況,向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做一匯報(bào)。
            檢驗(yàn)工作服務(wù)的是各種各樣的門診病人,健康查體人員,住院病人。每天做上百種檢驗(yàn)項(xiàng)目,工作比較忙碌,繁瑣,需要有一股敬業(yè)精神。幾年來(lái),自己不斷加強(qiáng)思想道德和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),提高工作的責(zé)任心,對(duì)待各項(xiàng)工作一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé),恪守救死負(fù)傷,全心全意為人民服務(wù)宗旨,急病人之所急,盡心盡力為病人服務(wù),及時(shí)完成院領(lǐng)導(dǎo)和臨床大夫交給的各項(xiàng)任務(wù)。
            在檢驗(yàn)科工作的十多年中,我陸續(xù)干過(guò)常規(guī)檢驗(yàn),生化檢驗(yàn),免疫檢驗(yàn),pcr,血庫(kù)等,在工作中注意積累和總結(jié),虛心向同事,領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,熟練操作技能,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,對(duì)異常結(jié)果,試驗(yàn)中的異常情況具有一定的處理能力。及時(shí)、準(zhǔn)確的完成各項(xiàng)工作。
            十幾年來(lái),在工作崗位上,盡量滿足病人和臨床大夫的各種合理要求,與各科室建立了比較密切的工作關(guān)系,做到有求必應(yīng),熱情幫助,受到了病人和臨床大夫的好評(píng)。在科內(nèi)團(tuán)結(jié)同事,密切合作,向主任獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同把工作搞好。
            我積極參加院內(nèi)外檢驗(yàn)學(xué)術(shù)活動(dòng)和疑難病例的討論,注重總結(jié)和撰寫檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)論文,共撰寫論文多篇,并在核心期刊和省部級(jí)雜志上發(fā)表。以項(xiàng)目負(fù)責(zé)人身份,主持完成科研成果鑒定2項(xiàng),獲市科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)第一位,一項(xiàng),另一項(xiàng)今年準(zhǔn)備審報(bào)科技進(jìn)步獎(jiǎng)。
            如果我能競(jìng)聘成功,我將協(xié)助科主任,把檢驗(yàn)科的窗口服務(wù)做的更好,及時(shí)解決病人和臨床各科室反應(yīng)的問題,與他們建立和諧關(guān)系;加強(qiáng)科室工作人員的學(xué)習(xí),跟上時(shí)代步伐,提高整個(gè)檢驗(yàn)科的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)凝聚力,更好的為醫(yī)院做貢獻(xiàn);開展新項(xiàng)目;改進(jìn)試驗(yàn)方法,節(jié)約成本;帶領(lǐng)和幫助同志們審報(bào)新課題。
            如果我競(jìng)聘不成功,我也會(huì)一如既往地勤奮工作,在本職崗位上做一名合格檢驗(yàn)人員,尋找差距,繼續(xù)努力。
            我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
            競(jìng)聘述職演講稿篇十一
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師:
            大家好!你們辛苦了!我述職演講的題目是:
            感謝你們一直給我的關(guān)心和幫助。我現(xiàn)任眾聯(lián)小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù),擔(dān)任畢業(yè)班語(yǔ)文科教學(xué)。在這里,我不能用漂亮的詞語(yǔ)來(lái)形容我工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但在走過(guò)15個(gè)春秋的工作歷程中,我深深地體會(huì)到:身為老師,我為送走一個(gè)個(gè)學(xué)生而驕傲;作為班主任,我為轉(zhuǎn)變一個(gè)個(gè)迷惘的留守兒童而感到自豪;作為校長(zhǎng),更為身邊的青年骨干教師不斷超越而感到欣慰。
            今天,我之所以競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師十級(jí)這個(gè)崗位,是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己的資歷、學(xué)歷、能力具備以下五個(gè)方面的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
            優(yōu)勢(shì)一、我具有歷經(jīng)時(shí)間考驗(yàn)的良好思想素質(zhì)。
            早在師范學(xué)校期間,我就參加學(xué)校業(yè)余黨校的培訓(xùn)學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。1997年7月參加工作,xx年成為正式黨。由于工作表現(xiàn)出色,我在xx年、xx年、xx年、xx年4次被評(píng)為同德鄉(xiāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
            優(yōu)勢(shì)二、我有很強(qiáng)進(jìn)取心和敢為人先的拼搏精神。
            我xx年7月河池學(xué)院法學(xué)大專畢業(yè)。xx年12月被授予小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)。任職以來(lái),我始終勤奮工作,與同事和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作。課余時(shí)間,我苦練書法,曾在全鄉(xiāng)教師書法比賽中榮獲一等獎(jiǎng)、市級(jí)比賽三等獎(jiǎng);我還熱衷于教學(xué)反思,形成獨(dú)特教育理論,撰寫的教學(xué)論多次獲國(guó)家級(jí)、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),我的論文曾登載在《教與學(xué)》刊物上;我更喜歡指導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)的學(xué)生作文在xx年發(fā)表在《河池日?qǐng)?bào)》上,填補(bǔ)了我鄉(xiāng)這方面的空白。在履行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的中,不管到任哪所學(xué)校,我總能創(chuàng)新地組織開展工作,以創(chuàng)特色為抓手,以質(zhì)量為突破,使得學(xué)校各方面有了新進(jìn)步,不斷取得新成績(jī),一直得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和群眾的好評(píng),也因此被評(píng)為xx年度“宜州市優(yōu)秀教師”、xx“先進(jìn)教育工作者”。
            優(yōu)勢(shì)三、我長(zhǎng)期致力于教學(xué)改革和社會(huì)實(shí)踐。
            每年我都會(huì)積極參加校級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)教研活動(dòng),同時(shí)是新課改教學(xué)的能手,形成輕松自然、嚴(yán)謹(jǐn)而有不失風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格,我的課學(xué)生樂聽、樂學(xué)。我還經(jīng)常主動(dòng)承擔(dān)校級(jí)示范課和鄉(xiāng)級(jí)探導(dǎo)課的任務(wù),課后虛心與老師們交流學(xué)習(xí),得老師們的認(rèn)可。在xx年12月的全鄉(xiāng)教師基本功選拔賽中,榮獲語(yǔ)文組三等獎(jiǎng);在社會(huì)上我總是處處尊重他人,是教育政策與傳播文明的使者,受家長(zhǎng)歡迎,群眾反映好。
            優(yōu)勢(shì)之四、我推行“潤(rùn)物無(wú)聲”的教育思想,倡導(dǎo)教育公平。
            我堅(jiān)信良好的思想能引領(lǐng)好的人生往航向。比如在xx年秋季學(xué)期的一個(gè)晚集隊(duì),值日老師正在總結(jié)時(shí),一個(gè)愛搗蛋的六年級(jí)男生故意在下面唱歌,讓老師們很難堪。我并不是馬上生氣批評(píng)說(shuō)教,而是心平氣和地把他領(lǐng)到辦公室,先讓他觀察遠(yuǎn)處正在田里勞作的農(nóng)民,讓他想此時(shí)自己的父母是不是也在烈日下辛苦地勞動(dòng)?讓他消除抵觸的心理;然后委婉地指出他的錯(cuò)誤之處,通過(guò)心與心的溝通,這位學(xué)生暗暗地低下頭。后來(lái)這個(gè)學(xué)生出乎預(yù)料地發(fā)奮學(xué)習(xí),在畢業(yè)考中竟然取得全校總分第三名的好成績(jī)。如今這個(gè)學(xué)生已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,他還經(jīng)常給我發(fā)手機(jī)短信,說(shuō):“老師,感謝您,是您的一席話改變了我?!本瓦@樣,對(duì)表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生我都給表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),而對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生,我從不武斷地批評(píng),而是“曉之以理,動(dòng)之以情”,使學(xué)生口服心更服,無(wú)論教哪個(gè)班級(jí),總是受到學(xué)生的歡迎和擁戴。
            優(yōu)勢(shì)之五、我是創(chuàng)新學(xué)校管理的拓荒者,敢做事,勇于承擔(dān)責(zé)任。在我擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)中,總能讓原來(lái)“山窮水盡疑無(wú)路”學(xué)校“柳暗花明又一村”。
            在走上工作崗位第二年,我主動(dòng)請(qǐng)纓,要求組織把我從條件較好同德小學(xué)調(diào)到條件稍差的'家鄉(xiāng)學(xué)校——板六小學(xué)。上級(jí)任命為教導(dǎo)主任,我深知“眾人拾柴火焰高”的道理,我虛心與老教師學(xué)習(xí)的同時(shí),帶領(lǐng)全校6位青年老師們同心協(xié)力,面對(duì)困難不逃避,面對(duì)失敗不灰心地抓好教學(xué)質(zhì)量。在我任職期間,幾乎每年每班都有一科以上獲獎(jiǎng),付出幾年的努力,使教學(xué)質(zhì)量比較滯后的學(xué)校一躍成為質(zhì)量名校。
            xx年秋,我調(diào)任眾聯(lián)小學(xué)校長(zhǎng),工作中我堅(jiān)持“己所不欲,勿施于人”的原則,我做不到的事情,從不要求老師們?nèi)プ?。不論是教學(xué),還是常規(guī)方面,我處處率先垂范,扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué),認(rèn)認(rèn)真真做材料。在xx秋季學(xué)期的全鄉(xiāng)期考中,原來(lái)教學(xué)質(zhì)量落后的局面得到了徹底的改變。本人的六年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步了3名,平均分、優(yōu)秀率雙雙榮獲第三名;同時(shí)我校的教學(xué)質(zhì)量也是全面開花,教學(xué)獎(jiǎng)奪得了教師平均值全鄉(xiāng)第一名的優(yōu)異成績(jī)。
            身為學(xué)校的管理者,我更注重教師們工作態(tài)度上的引導(dǎo),為了讓老師們了解群眾的心聲。我的做法是,開學(xué)初,用幾個(gè)晚上領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師到一個(gè)屯集體家訪,真心與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,感動(dòng)家長(zhǎng)。一天晚上,我和5個(gè)老師在牛勞屯家訪時(shí),遇到外地來(lái)開石場(chǎng)的唐老板,他感慨地說(shuō):“我兒子都讀到四年級(jí)了,沒見老師來(lái)我家家訪過(guò),我們那邊多需要家訪?。薄犞@句話,老師們由衷地感到欣慰?;匦:?,常規(guī)材料不再是機(jī)械式的填空,而是變?yōu)殛P(guān)愛學(xué)生自然流淌的抒情詩(shī),學(xué)生更體驗(yàn)到老師的呵護(hù),學(xué)習(xí)上也加倍努力學(xué)習(xí)了。
            如今,學(xué)校正逐步完善各項(xiàng)管理網(wǎng)絡(luò),出現(xiàn)了良好的局面:安全天天有人管,紀(jì)律時(shí)時(shí)有人理,衛(wèi)生處處有人做,材料人人自覺寫,教學(xué)扎扎實(shí)實(shí)抓,各方面成績(jī)穩(wěn)步提高。我校在本學(xué)期中心校組織的第二次常規(guī)檢查評(píng)比中,取得了第二名的好成績(jī)。由于各方面工作表現(xiàn)突出,我也榮幸被評(píng)為同德鄉(xiāng)xx年度“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
            另外,我高度廉潔自律。一是公用經(jīng)費(fèi)從不經(jīng)手;二是不從私自采購(gòu)學(xué)校辦公用品;三是不該報(bào)銷的絕不報(bào)旅差。比如,我經(jīng)常到宜州辦事,順路帶學(xué)校的電腦去修,修理費(fèi)給主任過(guò)后再去結(jié)賬;運(yùn)送學(xué)校物品不報(bào)銷車費(fèi);到同德辦事,順路送材料到中心校也從不報(bào)銷旅差,因此得到老師們的信任和支持。
            “金無(wú)赤足,人無(wú)完人”,我在工作表現(xiàn)中還有許多不成熟的地方,但我具有孜孜不倦的學(xué)習(xí)心態(tài),今后我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取達(dá)到以下幾個(gè)方面:
            3、爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)校領(lǐng)路人。民主管理,用心為學(xué)生服務(wù),為老師著想,力爭(zhēng)成為讓群眾滿意的人民公樸。
            尊敬的評(píng)委們,我知道再多的付出,再好的成績(jī)只代表過(guò)去,今天無(wú)論我競(jìng)聘是否成功,我都會(huì)繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)上級(jí)的托付和群眾的期盼。
            相信你們就是我的伯樂,你寫上那組神圣而漂亮的數(shù)字,就是給了我一個(gè)機(jī)會(huì)。請(qǐng)您放心,只要給了我這個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡!
            我的演講完畢,謝謝大家鼓勵(lì)!
            競(jìng)聘述職演講稿篇十二
            各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
            大家上午好!
            時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼來(lái)到xx小學(xué)已有三年半的時(shí)光了,在這三年半的時(shí)間里,我當(dāng)了兩年半的班主任了和一年的科任。我覺得教師的工作既是艱巨的,也是光榮的,有樂趣的。
            我的第一個(gè)班級(jí)是當(dāng)時(shí)最大學(xué)前班,有六十四人,而且孩子每天出席率也很高,還記得那時(shí)我每天都七點(diǎn)鐘到校,早早的到班級(jí)里等待孩子的到來(lái),天天如此。后來(lái)代班時(shí)我也養(yǎng)成了只要學(xué)生在校,我就七點(diǎn)鐘到校的習(xí)慣。學(xué)前班的孩子年齡小,平時(shí)的很多生活小細(xì)節(jié)都不注意,經(jīng)常把書本或鉛筆亂扔在教室里,而很多家長(zhǎng)都來(lái)反應(yīng)說(shuō)學(xué)生的東西老是不見了,經(jīng)常忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但我沒有厭倦和不耐煩的。我明白,只有給學(xué)生更多的愛,學(xué)生才能健康快樂的成長(zhǎng),而這是我們當(dāng)老師的最大的安慰。每天只要學(xué)生走進(jìn)教室。我都要仔細(xì)觀察學(xué)生們的表情。如發(fā)現(xiàn)有問題會(huì)及時(shí)尋問情況。
            有一次,我們班一個(gè)叫xx的孩子。早上來(lái)了,就氣呼呼地走進(jìn)教室。我就問孩子奶奶,這孩子怎么了,怎么生這么大的氣。孩子奶奶說(shuō):“都是我不好,早上做的`飯,孩子不愛吃?!闭f(shuō)完,她無(wú)奈地走了。這件事我記在了心上。我上午不動(dòng)聲色,在中午吃完飯的時(shí)候把他叫到我身邊,對(duì)他說(shuō):“你奶奶對(duì)你多好啊,天天送你上學(xué)接你放學(xué),還給你做飯吃。早上你進(jìn)教室的時(shí)候,她看到你生氣,她心里很難過(guò)呢。老師覺得這件事你奶奶沒有錯(cuò),錯(cuò)的是你。你說(shuō)呢?”孩子認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天孩子走進(jìn)教室,他奶奶興奮地說(shuō):“王老師,昨天我接孩子的時(shí)候,他居然跟我說(shuō)對(duì)不起。我問了孩子,是你給他講了道理。太謝謝你了。”我自己的沒想到,我的幾句話,能產(chǎn)生這么大的效果。那時(shí)在學(xué)前班最開心的就是聽到家長(zhǎng)問我:“王老師,你一年級(jí)還代班兒?jiǎn)?,我還想讓我的孩子跟你一個(gè)班?!奔议L(zhǎng)的認(rèn)可,也讓我信心大增,動(dòng)力十足。
            在我一學(xué)期的努力下,我們班的孩子順利升到一年級(jí)。也為學(xué)校保留生源做出了自己的貢獻(xiàn)。
            我接下來(lái)帶的班級(jí)是一年五班。班級(jí)里共有56名學(xué)生,其中單親和特困的孩子有近20名。在一些單親孩子中,身邊要是有一個(gè)爸爸或者一個(gè)媽媽,就算情況比較好的了。很多孩子都是跟奶奶姥姥生活。而奶奶姥姥年級(jí)都很大了,在學(xué)習(xí)方面,孩子都沒有人管??上攵?,對(duì)于我這樣的菜鳥帶這樣的班級(jí)困難有多大。
            開學(xué)初,我并沒有急于講課,而是領(lǐng)著孩子在操場(chǎng)上軍訓(xùn)。軍訓(xùn)一要訓(xùn)練孩子在學(xué)校要守紀(jì)律。二是訓(xùn)練他們?nèi)绾渭?,站排,進(jìn)教室,出教室,并培養(yǎng)孩子的意志力,讓孩子在間操,升旗等大型活動(dòng)中,保持隊(duì)伍整齊有序。訓(xùn)練還是有效果的。在一年級(jí)舉行的間操比賽中,我們班也連續(xù)兩次獲得第一名。在二年級(jí)下學(xué)期舉行的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得年組唯一道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。在體育運(yùn)動(dòng)方面我們班也很優(yōu)秀。一年級(jí)下學(xué)期,學(xué)校舉行了一次拔河比賽。我認(rèn)真挑選了二十名孩子,教孩子牛頓第三定律。讓大家隨著我的口號(hào)一起使勁,我們班輕松獲得第一名。二年級(jí)上學(xué)期學(xué)校舉行了一次踢毽比賽,在課余時(shí)間,我經(jīng)常領(lǐng)孩子練習(xí),交他們方法。到比賽時(shí),我們班再次獲得的一名。年組前十名,我們班占了五個(gè)。
            在學(xué)習(xí)方面,由于我第一次代班,一年級(jí)上學(xué)期期末考試,我們班考得很不好,數(shù)學(xué)第六,語(yǔ)文也第六。當(dāng)時(shí)成績(jī)出來(lái)的時(shí)候很慚愧,很難過(guò),還懷疑自己的能力。我也很認(rèn)真啊,成績(jī)?cè)趺茨敲床?后來(lái),很感謝教導(dǎo)處鄭主任告訴我,講課要細(xì)一些,因?yàn)閷W(xué)生小,可能我認(rèn)為學(xué)生會(huì)了的時(shí)候?qū)W生不一定真會(huì)。后來(lái),我注意了這兩點(diǎn),我們班的成績(jī)也有很大提高。一年級(jí)下學(xué)期,數(shù)學(xué)和語(yǔ)文成績(jī)都有很大的起色。到了二年級(jí)以后,語(yǔ)文每次都能考進(jìn)前三名,數(shù)學(xué)每次都會(huì)考第一名。
            在管理學(xué)生方面,我也能做到尊重學(xué)生,用愛去感化學(xué)生。我們班有一個(gè)叫xx欣的女孩特別淘氣,甚至連班級(jí)的男孩都不如她。很多科任老師也跟我反映她紀(jì)律不好,我找她談了幾次也沒什么效果。有一天,她拉肚子,碰巧在外面上體育課趕不回來(lái),拉到了褲子上,連凳子也是。我趕緊給她家長(zhǎng)打電話,可她的家長(zhǎng)有事來(lái)不了。我又給我們班在鐵運(yùn)小區(qū)的家長(zhǎng)打電話,讓家長(zhǎng)送一條褲子來(lái)。然后我又把臟褲子給洗了,把凳子給擦干凈。她媽媽來(lái)的時(shí)候很感激我,說(shuō)就連親生的媽媽也不一定都能做到給孩子洗臟褲子。至于高欣欣,以后都很聽話,因?yàn)樗牢沂菍?duì)她好的。
            從上學(xué)期開始,學(xué)校開展了《弟子規(guī)》教學(xué)活動(dòng)。我共擔(dān)任了10個(gè)班的《弟子規(guī)》教學(xué)。通過(guò)努力,我按預(yù)期教學(xué)計(jì)劃完成了教學(xué)任務(wù)。雖然我不是班主任了,但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育學(xué)生要愛父母,愛學(xué)校,愛班級(jí)、愛老師、愛同學(xué)。如果連自己身邊的人和物都愛不好,談何愛祖國(guó)、愛人民呢?因此我時(shí)常不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用自己的行為給他們樹立榜樣。
            以上取得這些成績(jī),還要感謝很多幫助過(guò)我的人。還記得我剛剛參加工作的時(shí)候,學(xué)校里的很多有經(jīng)驗(yàn)的老師都把她們代班的寶貴經(jīng)驗(yàn)告訴我。這些經(jīng)驗(yàn)都是她們上班幾年甚至幾十年總結(jié)出來(lái)的,她們卻能毫無(wú)保留地傳授給我,我真的很感激你們。我無(wú)以回報(bào),只有努力工作。
            三年半,我把忠心獻(xiàn)給了教育事業(yè),熱心獻(xiàn)給了學(xué)校,誠(chéng)心獻(xiàn)給了同事,愛心獻(xiàn)給了學(xué)生,留給自己的是進(jìn)取心。桃李不言,下自成蹊。付出的同時(shí),我也體驗(yàn)到了人生最大的幸福。我所執(zhí)教的《xxx》獲得市首屆電子白板課例二等獎(jiǎng)。所撰寫的論文《xxxxxx》榮獲遼寧省一等獎(jiǎng)。《xxxx》榮獲遼寧省二等獎(jiǎng)。第23屆小學(xué)生鉛筆書法競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲指導(dǎo)獎(jiǎng)。我的班級(jí)連續(xù)兩年獲得好習(xí)慣優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào)。一封封熱情洋溢的表?yè)P(yáng)信,一張張飽含深情的賀卡,一句句發(fā)自內(nèi)心的問候!那時(shí)那刻,我為我自己驕傲自豪。我在心里默默發(fā)誓:為了這些淳樸的學(xué)生,我要把我的教師工作干好,不求輝煌一生,但求踏實(shí)一世!雖然只有三年半年的時(shí)光,但我的從教之路依然遙遠(yuǎn),我會(huì)奉獻(xiàn)我熾熱的愛心,經(jīng)營(yíng)我平凡的事業(yè)。
            綜上所述,本人在工作上付出了一定的努力,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,也取得了一定的成績(jī),懇請(qǐng)組織能早日批準(zhǔn)授予小學(xué)高級(jí)教師職稱資格,這將是對(duì)我最大的肯定與鼓勵(lì)。謝謝。
            謝謝大家!
            競(jìng)聘述職演講稿篇十三
            今天能夠參加此次晉升非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)競(jìng)聘述職活動(dòng),我感到十分榮幸。
            首先請(qǐng)?jiān)试S我向xx市局表示衷心的謝意,感謝市局給予xx市市局的此次機(jī)會(huì),同時(shí)我也衷心地感謝給我此次參評(píng)機(jī)會(huì)的市局領(lǐng)導(dǎo)以及多年來(lái)無(wú)私地支持我、幫助我的諸位同事。謝謝你們!
            自參加工作的第一天起,我就深深的熱愛這一職業(yè)。稅收是國(guó)家的生存血脈,為此神圣的事業(yè)奮斗一生,我感到無(wú)上的.光榮。因此,無(wú)論是作為一名普通的稅收員,還是擔(dān)任分局局長(zhǎng),多年來(lái)自己的職位多次變化,但唯一不變的就是我對(duì)這一職業(yè)的熱愛之情,對(duì)此我不想用華麗的詞藻來(lái)表白我自己的心境,這份情如果用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá),我愿意用青春與生命來(lái)證明。
            在為人處世方面,我堅(jiān)持自己的“三原色”。即:按本色做人、按角色辦事、按特色定位。哲人說(shuō)“笑看風(fēng)雨淡、默守人生濃”,這正是我的處世原則。世事風(fēng)雨歷練人,工作艱辛成就人,為何不能笑而對(duì)之?國(guó)之血脈需人捍衛(wèi),稅收事業(yè)要人付出,我當(dāng)默默奉獻(xiàn)為之增添靚麗一筆濃彩…...
            各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,能參加此次競(jìng)聘述職,我真的很榮幸,無(wú)論結(jié)果如何,我都會(huì)含笑坦然面對(duì),人處于世,失望常有,但希望無(wú)窮,在今后的日子里,我仍將一如既往為稅收事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn),傾注熱血。
            最后,讓我再次對(duì)給予我關(guān)心、愛護(hù)的各位領(lǐng)導(dǎo)以及給予我支持、幫助的同志們,致以最衷心的感謝,謝謝大家!
            競(jìng)聘述職演講稿篇十四
            非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了向大家介紹自己。全面地論述我對(duì)于做好英語(yǔ)教學(xué)工作的總體思路和具體措施,并且,將心悅誠(chéng)服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的評(píng)判。
            有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng),年參加工作的彈指一揮間”驀然回首走過(guò)的足跡。七年來(lái)一直從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作。工作得到座的許多領(lǐng)導(dǎo)、老師的親切關(guān)懷和悉心幫助。不敢辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們殷切期望,勤勤懇懇,不斷進(jìn)取,思想上和工作能力上都有了不少的進(jìn)步。因此我今天充滿信心走上這競(jìng)聘講臺(tái)。
            激進(jìn)而不張揚(yáng),站在大家面前有點(diǎn)單瘦的穩(wěn)重而不死板。溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執(zhí)。
            競(jìng)聘英語(yǔ)教師有如下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)和條件:覺得。
            1.有良好的師德
            認(rèn)認(rèn)真真工作,為人處事的原則是老老實(shí)實(shí)做人。開開心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,工作負(fù)責(zé),辦事公道,不計(jì)較個(gè)人得失,對(duì)工作對(duì)同志有公心,愛心,平常心和寬容心。自從參加工作以來(lái),首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。
            2.有較高的專業(yè)水平
            系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語(yǔ)教學(xué)的專業(yè)知識(shí)。多年來(lái)始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)及研究,使自己的專業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴(kuò)展。被聘為教育部小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)教師,系省雙語(yǔ)教育研究會(huì)會(huì)員,參編了學(xué)習(xí)與創(chuàng)新》,從師專英語(yǔ)系畢業(yè)后曾到師范大學(xué)進(jìn)修取得本科學(xué)歷。陽(yáng)光英語(yǔ)》等,有多篇論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)。
            3.有較強(qiáng)的教學(xué)能力
            最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,從選擇教師這門職業(yè)的第一天起。為了這個(gè)心愿,一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí),熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn),認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律,鉆研教學(xué)藝術(shù),努力形成自己的教學(xué)特色。教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。提出的教學(xué)模式在市區(qū)研討會(huì)上做了交流并發(fā)表在課改通訊》上。
            4.有突出的工作業(yè)績(jī)
            工作的很幸福,從年月學(xué)校成立后被選取調(diào)到學(xué)校擔(dān)任英語(yǔ)教師及教研組長(zhǎng)。這段時(shí)間里。生活的很愉快。任職期間我被評(píng)為山東省英語(yǔ)教學(xué)能手,奎文區(qū)英語(yǔ)學(xué)科帶頭人,奎文區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人,奎文區(qū)現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)能手,奎文區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號(hào)。所教學(xué)生成績(jī)優(yōu)異,月份的全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中,奎文區(qū)二年級(jí)被選入決賽的19名學(xué)生中其中16名來(lái)自于我和張琳老師輔導(dǎo)的校學(xué)生,最后一舉取得了決賽第一名的好成績(jī)。
            競(jìng)聘英語(yǔ)教師的優(yōu)勢(shì)條件,以上所述情況。假如我有幸競(jìng)聘上崗,這些優(yōu)勢(shì)條件將有助于我更好的開展英語(yǔ)教學(xué)工作。
            工作關(guān)系著雙語(yǔ)學(xué)校的未來(lái)及發(fā)展,英語(yǔ)組是雙語(yǔ)學(xué)校的重要科室。處于核心地位。深知,英語(yǔ)教學(xué)的工作不是輕而易舉能做好的必須全力以赴,理清思路,找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。如果我有幸競(jìng)聘成功,繼續(xù)擔(dān)任英語(yǔ)教師的話,將從以下方面開展工作。
            一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校的各項(xiàng)決定。積極進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭雙語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)工作的能力,用自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語(yǔ)教學(xué)始終走在全區(qū)乃至全國(guó)的前列。二是做一個(gè)科研型的教師。教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進(jìn)行目標(biāo)明確、有針對(duì)性的教研活動(dòng),強(qiáng)化教研科研意識(shí),帶動(dòng)教研室科研和教研工作的開展。
            三、做一個(gè)理念新的教師
            新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在市全面推開,目前。做為新課改的實(shí)踐者,要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué),積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。
            二、做一個(gè)富有愛心的老師“不愛學(xué)生就教不好學(xué)生”愛學(xué)生就要愛每一個(gè)學(xué)生”作為一名教師。處處播灑愛,使我學(xué)生在愛的激勵(lì)下,增強(qiáng)自信,勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,成長(zhǎng)為撐起祖國(guó)一片藍(lán)天的棟梁。
            用誠(chéng)摯的情感染學(xué)生,用質(zhì)樸的心愛護(hù)學(xué)生。用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生,用忘我工作態(tài)度影響學(xué)生。
            山長(zhǎng)水遠(yuǎn)時(shí)不我待。年輕,風(fēng)月有情時(shí)光荏苒。有激情,有知識(shí),有思想,有韌勁,更有一顆上進(jìn)心。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”永遠(yuǎn)難忘的七年,品味了酸甜苦辣,感受了喜怒哀樂,而得到最多的快樂,享受了從未有過(guò)的快樂—為人師的快樂。
            無(wú)悔做教師。
            競(jìng)聘述職演講稿篇十五
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
            大家好!首先我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的.機(jī)會(huì)。我這次參加競(jìng)聘的崗位是化驗(yàn)室檢驗(yàn)醫(yī)生。
            本人2008年畢業(yè)于北海市合浦衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè),從2008年至今在欽州市欽南區(qū)那彭鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事檢驗(yàn)工作。
            遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,團(tuán)結(jié)同事,愛崗敬業(yè),全心全意為人民服務(wù)。認(rèn)真校對(duì)檢驗(yàn)結(jié)果,負(fù)責(zé)檢驗(yàn)技術(shù)操作和試劑配置。鑒定檢查,定期校正試劑、儀器設(shè)備,負(fù)責(zé)和采集檢驗(yàn)標(biāo)本,發(fā)送檢驗(yàn)報(bào)告單,做好檢驗(yàn)器材的清潔,維護(hù)和保養(yǎng),檢驗(yàn)室消毒隔離工作,對(duì)急診立即采集標(biāo)本,及時(shí)發(fā)出報(bào)告。
            如果我競(jìng)聘上檢驗(yàn)醫(yī)生工作崗位,我將把檢驗(yàn)工作做得更好,不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)和新方法,提高檢驗(yàn)綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,更好的為醫(yī)院做貢獻(xiàn)。
            謝謝大家!
            述職人:
            競(jìng)聘述職演講稿篇十六
            自_年任現(xiàn)職以來(lái),教學(xué)上我按照學(xué)校及教研組的要求努力工作,并分別于_年、20_年、20_年和20_年四次獲得萊蕪市高中語(yǔ)文教學(xué)獎(jiǎng),并積極執(zhí)教標(biāo)準(zhǔn)課堂示范課。
            期間,分別擔(dān)任了28級(jí)1班、31級(jí)1班、33級(jí)3班、36級(jí)2班和39級(jí)13班的班主任,并在20_年被評(píng)為鋼城區(qū)班主任工作先進(jìn)個(gè)人,并有多篇班主任工作論文在《班主任之友》等雜志發(fā)表。
            在做好本職教學(xué)工作之外,我還積極參與了學(xué)校安排的一些工作,在省規(guī)范化學(xué)校的爭(zhēng)創(chuàng)和復(fù)評(píng)中,在校園文化氛圍的設(shè)計(jì)籌劃中,在學(xué)校與新聞媒體的交流宣傳活動(dòng)中,在市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備中,在學(xué)校組織的連續(xù)四年的高一新生招生工作中都出色完成了自己相應(yīng)的任務(wù)。因此,我也被評(píng)為鋼城區(qū)、萊蕪市青年崗位能手,以及山東省文化三下鄉(xiāng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
            另外我還利用專業(yè)所長(zhǎng),對(duì)校刊《綠蔭》進(jìn)行了編輯工作,并多次被中國(guó)教育學(xué)會(huì)、省教研室、區(qū)教育局評(píng)為優(yōu)秀???,綠蔭文學(xué)社也于20_年被評(píng)為全國(guó)百家文學(xué)社團(tuán)。
            自己還利用業(yè)余時(shí)間積極進(jìn)行文學(xué)作品的寫作,期間已發(fā)表各類文學(xué)作品近百篇,并有十余篇獲得各類獎(jiǎng)勵(lì),而且每次發(fā)表,我都要求在我的姓名前面注明“萊蕪四中”,因?yàn)檫@是我賴以生存的依靠。
            另外我還主編了《高考搶分王》(陜西師范大學(xué)出版社出版)、《高中語(yǔ)文教材解析魯人版》《高中語(yǔ)文教材解析語(yǔ)文版》(均被中國(guó)少年兒童出版社出版),校本課程《古詩(shī)詞鑒賞》也由我主編并印刷出版。萊蕪四中閱讀專用資料《雜苑》也由我主編印刷八期,得到了使用學(xué)生的好評(píng)。