總結能夠讓我們更好地借鑒他人的經驗與教訓，避免犯相同的錯誤。撰寫一篇完美的總結需要結合客觀事實和主觀感受。為了幫助大家寫好總結，我特意搜集了一些優(yōu)秀的范文供大家參考。
    大三學生個人規(guī)劃篇一
    本人是師范生中不出意外的一員，在考上師范院校，當上師范生的那一刻起，我便針對自己未來的教師方向，做了以下詳細的職業(yè)規(guī)劃：
    或許看起來本人的`職業(yè)規(guī)劃與別人有一些不一樣吧！但其實深入了解的話，沒有什么兩樣，只不過我的目標或許更加明確，本人畢業(yè)了，非當老師不可。本人是非常了解自己的，從我高中時候起，我就明白我喜歡教育，希望自己未來可以像我的恩師那樣教書育人，給所有的孩子一個更加有方向感的求學之路，這促使我高考填報志愿時填報了我們這所師范院校。本人能夠如愿考入我校，可以說已經完成了本人職業(yè)生涯中最難的一步了。
    本人計劃在大學四年中，努力把該考的證都考了，不給自己留下任何畢業(yè)之時出現(xiàn)手足無措的機會，以保證自己實現(xiàn)當老師的第二步。整個職業(yè)規(guī)劃的宗旨，也就是厚積薄發(fā)，不讓自己在機會出現(xiàn)的時候，錯失機會，更不讓自己出現(xiàn)明明知道自己要什么，卻留下沒有把握住機會的遺憾。
    在師范院校的專業(yè)課學習是本人實現(xiàn)教師理想的最重要的一件事。為了自己畢業(yè)了之后能夠肚子里有墨水，腦子里有方法，本人會認真吸收我們老師講的每一課，并做到取其精華去其糟粕，讓自己在大學四年里就能夠了解足夠多的教學理論知識與一些教學過程中可能會出現(xiàn)的問題，以保證真正當了一名老師了之后，能夠為自己的學生們排憂解難。
    本人還打算在四年中輔修一下心理學的知識，讓自己未來真正成為老師的那一天，明白自己的學生潛意識里所要表達的內容，而不是通過單純的眼睛去感受每一個學生的內心。這也是本人想要實現(xiàn)自己未來職業(yè)發(fā)展時需要積累的重要一點。
    聽我們老師說，我們在大學四年期間就會遇到許多院校來學校里發(fā)現(xiàn)當老師的好苗子，為了不錯失這樣的機會，我會時刻準備著，不讓自己在真正遇到機會來臨的那一刻時，錯失也許是的一個機會。針對這一點，本人需要做的，還是回到積累上，只有厚積了，才可以薄發(fā)，才可以把厚積薄發(fā)這一點把握好，讓自己未來的路走得更順一些！總而言之，越努力越幸運，我相信自己的努力一定可以換來畢業(yè)之后當上理想中的老師的幸運！
    大三學生個人規(guī)劃篇二
    性與必要性日益凸顯。身為一 名即將踏入社會的大學生，制定個人理財規(guī)劃勢在必行。
    大學生作為一個特殊的消費群體，在當前的經濟生活，尤其是在引領消費時 尚、改善消費構成方面起著不可替代的作用。同時我們的消費現(xiàn)狀、消費特點在 一定程度上折射出當前大學生的生活狀態(tài)和價值取向。作為莘莘學子中的一員， 作為深切關注中國經濟發(fā)展的一群朝氣蓬勃的大學生， 我們更應該盡早做好理財 規(guī)劃以面對未來漫長的人生道路。這樣我們便擁有了更多的信心，未來的十年乃 至更長的時期，中國經濟仍將保持高增長、高通脹，如何規(guī)劃自己的中長期投資 理財計劃，輕松面對未來所必須面臨的養(yǎng)老、醫(yī)療、購房、教育等壓力，這已經 成為我們不得不思考的問題。 要想成功的投資理財，我們就需要更細致地去考慮 自己的未來。 只要弄清自己一生中各個時期可能需要什么，自己才能夠制定出一 個有效的郵資計劃來幫助自己達到目標。
    目 錄
    一、基本情況
    二、目前財務狀況
    三、理財目標
    四、現(xiàn)金規(guī)劃
    五、保險規(guī)劃
    六、投資規(guī)劃
    一、基本情況
    現(xiàn)在剛進入大學，離開了父母，有了固定的生活費，手中的錢多了起來，開始了自己支配金錢的新生活，卻往往感到不知所措。很多人在前半個月花錢大手大腳，后半個月卻過上了緊衣縮食的日子，這就是典型的不會理財的表現(xiàn)。
    還有，我們即將步入社會，應該對工作生活的方方面面做一個理財規(guī)劃。
    二、目前財務狀況
    我目前一個月的生活費是1500元，預計工作后的收入為每月4500元。
    三、理財目標
    我希望在我的規(guī)劃下，有限的生活費既能滿足正常的生活需要，使我的生活多姿多彩，也能有部分節(jié)省，在畢業(yè)時可以有一筆小小的創(chuàng)業(yè)資金，并且能夠使自己對財富的控制和管理能力得到大幅提高。
    四、現(xiàn)金規(guī)劃
    1．準備一個私人賬本，把每天的'花銷全部記錄上去。 2．辦一張銀行卡，定期存取款項。
    3．制定一個每月消費計劃，將錢分別存在兩張卡上，這樣你的一個月就被分成15天一次。
    4．把自己每個月的生活費分成3份，一份用做伙食費（800元），一份用做課余活動經費（200元），還有一份可以用做應急經費（300元），剩下的可以適時分配或存入銀行。
    5．減少逛街的次數，減少對商品的接觸。
    6．實現(xiàn)理財計劃最重要的一點就是要懂得如何開源節(jié)流，盡量減少下飯店，吃快餐的次數，此類吃飯費用就會占我們生活費的很大一部分，理財計劃恐怕也難以實現(xiàn)。其次，還要隨時對自己的資金了如指掌，確立理財目標。
    7．每月做一個理財計劃，列出哪些是應該買的，哪些是不必要花費的，哪些是可買可不買的，以及哪些是一定要買的但是目前暫時可以不要的，然后記錄每一次的開銷，使你的支出有清楚的了解，知道在何處刪減，為什么要刪減，以及刪減那些，月未看看哪些是必不可少的開支，哪些是可有可無的開支，哪些是不該有的開支，是否和計劃相符，如超出計劃，下月就要對不該有的開支和其他的要適當調整自己的消費行為。
    8．在做到以上幾點以后，如果本月有余額可以自動流入下個月的生活費，相應的你就可以多存一點錢轉入下個月，行成一個良性循環(huán)的話，你畢業(yè)時會發(fā)現(xiàn)自己多了一筆小小的創(chuàng)業(yè)資金并提高了自己對財富的控制與管理能力。更重要的是在今后的生活中你可以更加有效地擁有、使用和保護財富資源，可以更加自由地安排未來的開支，實現(xiàn)個人經濟目標。
    五、保險規(guī)劃
    按保險標的分類：
    人身保險：以人的生命和身體為投保對象，包括人壽保險、意外傷害險、健康險。 財產保險：以家庭財產為投保對象。
    責任保險：以被保險人的民事賠償責任為投保對象，包括公眾責任險、產品責任險、職業(yè)責任險、雇主責任險。
    家庭現(xiàn)在的狀況正處于家庭的成熟期與空巢期之間，父母的負擔較輕，儲蓄能力比較強。理財活動是準備退休金，適當進行多元化投資，降低投資組合風險。保險需求為意外傷害險、健康保險、養(yǎng)老保險、年金保險和財產險。
    六、投資規(guī)劃
    我的投資經驗相對不足。估計工作以后也沒有太多的時間精力直接對股票進行投資，況且現(xiàn)在股市低迷，前景不明朗，所以我會購買風險較小的基金，多元化投資。下面是具體的基金產品配置：債券型基金60%，保本型基金20%，混合型基金20%.
    大三學生個人規(guī)劃篇三
    珍貴的三年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
    我的學習成績不是很好，但我在學習的過程中收獲了很多。首先是我一如既往地堅持了端正的學習態(tài)度。在我經歷了三年的高中生活，失敗的高考讓我進入了并非理想中的但快速發(fā)展壯大的大學——北京經濟技術職業(yè)學院時，腦子里想的是進入大學這個平臺仍需努力認真的學習，就這樣我開始了大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。
    這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識。日積月累，自學能力得到了提高。除了課本以外，我本人還經?？匆恍┕芾韺W、心理學等書籍，以提高自身的知識含量。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習任何東西時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的推進，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能盡快適應一個全新的環(huán)境，迅速進入一門新的學科并較好的掌握這門知識，我認為這對于將來的進一步修習或者從事工作都有很重要的作用。
    在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。到現(xiàn)在，每次遇到以前的任課老師，我都能懷著敬意和老師們談笑風生。非常感謝老師們對我的諄諄教導，使我體會到了學習的樂趣。
    我一直認為，一個人值不值得別人尊重，不僅僅是看他是否有本事、有才華，最重要的是看他是否品行端正，道德修養(yǎng)是不是高，這是為人的基礎。大學三年里我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我接觸了身邊很多品行和修養(yǎng)很高的人。我越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀和世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。和同學友好相處，建立深厚的友誼，尊重師長，和老師們建立深厚的情誼。并堅信助人是快樂之本。
    以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧三年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我不可能在知識的海洋里順風順水，揚帆暢行。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
    人格品行端正的人，心態(tài)也一定比較正常，在大一期間常以“平常心”來告誡自己，讓自己戒躁戒傲。到了大二，以范仲淹的“不以物喜，不以己悲”來對待平時學習生活中起伏不定的心情。到了大三，試著以“大其心以容天下之物，和其心以敬天下之人”的心態(tài)對待身邊的人和事物。
    大學三年我的社會實踐能力有了很大提高。三年來，我參加了不少的校內活動也做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。
    原本沉默寡言的我認識到與人交流是一件讓自己和他人都能感覺到快樂的事情。在大一的時候擔任過班長的職務，盡到了班長的職責，起到了老師和同學們之間的橋梁作用。在大二的時候擔任系團總支副書記一職，在這個職位上我盡職盡責，學會了與人交際溝通的能力，明白了團隊精神的重要性，從各個方面都鍛煉了自己。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過義教、志愿者、推銷員等。有時會對繁重的活動感到疲倦，但更多的時候是對從頻繁的活動中積累下來的學習和工作的經驗感到欣喜。
    古希臘的眾神都推舉蘇格拉底為最有智慧的人，因為他提出認識自身就是最大的“善”這也是他在愛斐農神廟里的提句“認識你自己”我個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。
    由于待人熱情誠懇，所以在大學一直與同學和老師相處得很好，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的工作中充分展示了出來。我不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。5000米對很多大學生來說，是一個很長的距離，但我用自己的堅韌毅力跑了無數個5000米。
    一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，總想著把什么都學會，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
    通過三年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
    大三學生個人規(guī)劃篇四
    竹子是我最喜歡的植物之一，人們“可以食無肉，但不可居無竹”。文人墨客對竹子的研究和觀察，現(xiàn)代科技對竹子的研究，使得我們對竹子的認識上升到了一個前所未有的新高度。
    現(xiàn)在，我就借助竹子，對大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃尤其是應屆畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃，做一些思考和探討。
    1、竹子是群生的，沒有離群索居的竹子。人是社會的，也是群居的，關鍵是要選擇品格好的人群，選擇良師益友作為我們外在的“環(huán)境”。
    2、竹子是空心的，沒有發(fā)現(xiàn)有實心的竹子。人也一樣，如果哪一天覺得自己“滿了”、“夠了”、“知道了”、“會了”.......因而不夠虛心，那么就失去了成長的機會。即使他們仍然也在學習，但是，就像一個杯子一樣，如果里面裝滿了自己的東西，別人再好的經驗和智慧也無法裝進去的。
    3、竹子的成長是“節(jié)節(jié)突破”的。成長的過程中，每個人都會遇到成長的心結，只要我們走進人群，倒空杯子，確立人生的目標，就會發(fā)現(xiàn)我們需要什么，欠缺什么；會發(fā)現(xiàn)我們有那些心結需要突破。當我們停止了成長的時候，就是遇到瓶頸的時候。突破成長的上限有幾個辦法：記住你的理想和夢想，想想你的危機，不要自我設限、不要害怕改變，對他人的意見要有判斷力。
    4、竹子最重要的，是它在向上成長、破土而出之前，一直在默默地向下扎根，將扎實發(fā)達的根系深深地根植與大地上。即便是貧瘠的巖縫和荒野之谷，由于竹子上承雨露陽光之天恩，下吸地氣養(yǎng)分之精華，因此，一旦其生命力逐漸成形，只要等待那第一聲春雷咋響，讓人驚奇的竹子就會爆發(fā)出不可思議的成長快速。十年樹人，百年樹人。人文素養(yǎng)就像天地間的雨露陽光空氣和地下養(yǎng)分，學生，包括大學生讀書和實習的過程，實際上就是向下扎根的過程。沒有扎實深厚的傳統(tǒng)文化根底，沒有對自己民族和人類精神財富的熟識與掌握，要成就事業(yè)就會顯得表淺和浮躁。
    竹子向下扎根、群生、空心、節(jié)節(jié)突破以后才能成長。但是人們容易忽視一個最核心和本質的因素，那就是竹子本身內在的生命力。這種大自然賦予的代表了宇宙和上天本能的能量，才是令人敬畏的。當然人類自身的生命力、創(chuàng)造力和思想力，則更加令人震撼！
    建造高樓的過程也讓我們受到很大的啟發(fā)。首先要進行規(guī)劃設計，從工程技術資源等方面進行論證，其次要制定嚴密科學的計劃；第三，按照計劃往下“長”，打好看不見的扎實的地基；第四，再建造地面看得見的建筑；第五，最后進行各個系統(tǒng)的集成、內外的裝修等等。
    然而，我們大多數的中國學生，在現(xiàn)代教育體制下，長期以來幾乎沒有像樣的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展教育。本人在浙江、江蘇和上海的十來所高校做過一個小范圍的調查，8成以上應屆畢業(yè)生對職業(yè)生涯感到迷茫。
    我建議畢業(yè)后要解決的第一件事情是要在本行業(yè)成功專家的指導下，規(guī)劃你的人生藍圖，設計你職業(yè)生涯的目標，制定職業(yè)發(fā)展的計劃。工作的前三年扎實地打好職業(yè)的基礎，苦練基本功，然后學習竹子的精神，這樣就一定可以積蓄能力，厚積而薄發(fā)，節(jié)節(jié)突破，勢如破竹，一步一步地實現(xiàn)自己心中的理性（而非理想）目標。
    天生我材必有用。可是怎么用？為誰所用？在多大范圍內用？是自用還是他用？你是什么樣的“才”？你想把自己打造成什么樣的才？在這方面，孔子還是值得效法的。盡管他只是表達了一種樸素的人生境界，嚴格說來是認識論上的境界，但是一個人對自己的期許，對自己的愿景展望，對自己心像的刻畫，往往會起到神奇的作用。人生最難的，不是職業(yè)生涯規(guī)劃，而是生而為人，我們的“天命”到底是什么？找到了一個人的使命，他便找到了靈魂的歸宿和人生奮斗的終極目標。
    大三學生個人規(guī)劃篇五
    如今社會高速發(fā)展，競爭越發(fā)的激烈，作為大學生的我們雖然還在學校的象牙塔里狀似悠哉的生活學習，其實心里都壓著一塊石頭，畢業(yè)的壓力。畢業(yè)后種種壓力等著我們去面對，其中最大的壓力就是金錢的壓力。我相信理財這個詞語已經或多或少被大學生所認識，會不會理財，能不能理財，這直接關系到大學生未來的發(fā)展。接下來我根據老師課堂的內容以及網上的知識從實踐的角度研究和分析了大學生為何要理財，并從教育策劃、投資策劃和財務策劃三個方面提供給作為大學生的我們理好財的途徑和方法。
    一、大學生理財的必要性
    1. 什么是理財
    市場經濟時代，“財富”觀念已經深入人心，“理財”這一以前聞所未聞的新鮮事物也如雨后春筍般遍地開花，銀行、網絡中到處可見“理財”這一名詞。相對“財富”而言，很多人認為理財就是生財、發(fā)財，是一種投資增值，只有那些腰纏萬貫家底殷實既無遠慮又無近憂的人才需要理財，在自己沒有一定財富積累的時候還很難涉及理財。其實這是一種狹隘的理財觀念，生財并不是理財的最終目的。理財的目的在于學會賺錢、花錢和管錢，使個人與家庭的財務處于最佳的運行狀態(tài)，從而提高生活的質量和品位。這是大學生應該學習并且貫徹的概念。
    2. 大學生為什么要理財
    理財是一輩子的事，人生階段包括單身期、家庭形成期、家庭成長期、子女大學教育期、家庭成熟期和退休期。而大學時代是人生中重要的階段，它屬于單身期。大學時代應該是理財的起步階段，也是學習理財的黃金時期。對于沒有收入來源（大多數依靠父母提供）的我們來說，大學階段的財商培養(yǎng)只是訓練和演練，在日常的生活中養(yǎng)成一種理財的習慣，而不是看重輸贏結果的比賽。美國的愛默生在其《處世之道》中說到“財富就是將智慧運用于自然；致富的藝術不是勤奮，而是選擇合適的方法、合適的時機和合適的地點”。因此在大學階段的理財訓練包括養(yǎng)成良好的心態(tài)、成熟的心智；培養(yǎng)全面的專業(yè)素質；獲得人生和工作的經驗、職業(yè)技能的學習；制定明確的目標、生涯的規(guī)劃。系統(tǒng)的進行理財訓練，將幫助大學生無論今后從事什么職業(yè)都會受用終生。我們在大學時代應培養(yǎng)主動理財的意識，形成一個良好的理財習慣，掌握一些必需的理財常識。
    二、大學生如何理財
    1. 教育規(guī)劃
    的獎學金制度，一般一等約3000元，二等約20xx元，三等約1000元。如果能夠拿到獎學金，那就是你投資教育所得到的回報。所以努力學習，做好教育策劃，爭取獲得獎學金也是理財的一個主要方式，畢竟大學時代，學習知識是最主要的。
    2. 投資策劃
    適合大學生的主要投資工具：
    （1）投資定期存款
    學生也可以開一個個人儲蓄賬戶，采用跟銀行約定的零存整取的方式，每月定期從生活費中拿出幾十元存入銀行，或者將每個月用剩的錢全部存入銀行，這樣一學期下來也有百來元的結余。這種零存整取的方式對學生存錢有一定約束 力，也有利于養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣。
    （2）投資保險
    保險向來就是理財的重要工具，因為它本身就具有保障的功能，而且它投資起來非常方便，也不需要花太多的時間去打理。最近幾年，隨著金融行業(yè)的發(fā)展，中國保險市場上推出了結合投資和保障雙重功能的險種。比如說，中國平安推出的平安萬能險，除了能保障重大疾病以外，還有上不封頂，最低1.75％的保底收益，與銀行單利計息的投資收益相比，此險種的還有每月收益復利計息的優(yōu)點。因此，大學生平時學習之外也沒有多少時間和經歷，適當的投資這樣的保險，不僅能保障自己的人生安全，還能獲得比定期存款更高的投資收益。
    （3） 嘗試基金定投
    對于具備賺錢能力或資金富裕的學生，不妨嘗試投資一些小額基金，在“實戰(zhàn)”中逐漸提升個人理財的能力。目前，購買基金的最低金額都在1000元左右，國債、貨幣基金的風險相對較低。一些大學生選擇了投資基金?；鹗菍＜依碡敚容^穩(wěn)定。身邊一位同學已經投資基金2個多月，他說“基金定期定額的投資方式類似于銀行的零存整取，收益卻比銀行利率大得多”。
    （4）適度的投資股票
    現(xiàn)在越來越多的大學生正在加入炒股的行列。聽說許多同學看到最近兩年行情不錯，也想積累一些實戰(zhàn)經驗為今后考注冊金融師打基礎，沒想到卻走上了一條苦澀的路。去年，大學生小a花了1萬多元，買了1000股某藥業(yè)公司的股票，結果幾天下來賺了20xx多元。嘗到甜頭的他于是一狠心又將父母給的大四學年的學費全部投進了股市。不知道是自己炒得不好還是運氣不好，現(xiàn)在已經虧了近萬元了。。建議大學生適度的投資股票，畢竟對于大學生來說，股票屬于高風險的投資工具，少量的參與但不要影響學業(yè)。
    2. 財務策劃
    （1） 合理使用信用卡
    不允許透支，在實際使用上跟普通銀行卡差不多；二是有受限額度的卡，允許透支，但需要其監(jiān)護人的書面同意。
    大學生的每筆透支與償還都會在信用檔案上留下記錄，而隨著個人信用信息系統(tǒng)的全國聯(lián)網，惡意欠款行為將會在信用檔案中留下’痕跡’，不僅影響未來就業(yè)，還會影響工作后申請房貸車貸，所以大學生透支消費應理性。
    （2） 學會記賬
    張同學是去年踏進大學的，是個典型的"月光公主"。她說："我從來都沒有記賬的習慣，錢都是稀里糊涂地花，等去atm機取款時才知道已經沒錢了。每個月近1000元的生活費往往熬不到月末，最后只好向家里’求救’。"據調查，目前在各高校，半數以上的大學生都存在"錢不夠花"的現(xiàn)象。大學生應該有自己的"賬簿"，養(yǎng)成記賬的習慣，按月份和類別，簡單記錄每天的開支情況，合理分配生活費用；將生活費用按所需分成若干部分，留一部分作課外學習輔導，留一部分作后備資金。將有限的資金無限的利用起來。
    （3） 兼職是一種理財經歷
    據美國的大學一份調查顯示，約有56%的大學生有較為穩(wěn)定的兼職工作，曾經或打算兼職的同學超過了90%。從經濟投資學來說，兼職是一項不需要預付任何資本的純增值方式，而且?guī)缀鯖]有什么風險性。找一份合適的校外兼職，會進一步擴充自己的財務本金。這種理財"增值"方式，應該成為大學生理財的一個重要組成部分。
    綜上所述，21世紀的大學生不應該僅僅只有"智商"，還應該具備一定的"財"商，在大學時代就應該養(yǎng)成很好的理財習慣，為自己在現(xiàn)在和將來精打細算，這樣對于以后走向社會收益巨大。
    大三學生個人規(guī)劃篇六
    那么再來看畢業(yè)他們兩個開始截然不同了，畢業(yè)開始截然不同了。畢業(yè)的時候那個沒規(guī)劃的學生開始終于拿到學歷了，開始寫簡歷找工作。他是再一個學生的姿態(tài)找一個員工的工作，就是從校園人到企業(yè)人，而這個有規(guī)劃的學生怎么樣?大家看他擁有了什么，他擁有了豐富的人脈，經過三年實習肯定有人脈了?第二點，他擁有了三年的工作經驗。第一個沒規(guī)劃的學生沒經驗，他有經驗了，企業(yè)很看重經驗的。第三點，他擁有了屬于自己的小型的團隊。所以說他是再一個治理者的姿態(tài)找一個員工的工作，是在一個治理者的姿態(tài)找一個員工的工作。所以說第一個沒規(guī)劃的人是再一個學生的心態(tài)，學生的身份找一個工作。第二個有規(guī)劃的是在一個治理者的姿態(tài)，降了一級臺階找一個工作。大家想一想他們兩個誰找工作更輕易了?這就是有規(guī)劃和沒規(guī)劃的區(qū)別，有個人戰(zhàn)略和沒有個人戰(zhàn)略的區(qū)別。所以說我?？措娨暀C的各位同學能夠認認真真往想一想我們是否給自己設了一個目標?可能很多人感覺設定目標是一個很虛的東西，實在并不是，ok，實在并不是。
    比如說我來問一下各位，大家說人的身體健康重要不重要?重要吧，人的身體健康很重要。假如你生病了吃藥是一件緊急的事情?人需要吃藥。好，這屬于又重要又緊急的事情。那么鍛煉身體呢，平時加強體育鍛煉呢。平時加強體育鍛煉這屬于一件不太緊急的事情，我今天鍛煉也行，明天鍛煉也行。我這一分鐘鍛煉也行，我聽完課鍛煉也可以，它不緊急但是很重要。好，我問一下各位，我們是把主要精力放在得病吃藥上，還是把主要的精力放在鍛煉身體上呢?好，假如一個城市這個城市治安或者這個城市的防火好不好?是看它的防火設施多未幾?還是看這個城市消防隊員出警速度快不快呢?主要是看防火設施?防火設施這屬于一個不太緊急，但是卻非常重要的事情。而那些天天都在救火一個城市，我相信不會是什么好城市。所以我相信各位能夠把事情防患未然，把事情防患未然。
    這就像以前所講的一個扁鵲，古代的名義扁鵲見蔡桓公里面有這樣一個故事。蔡桓公問扁鵲說，你是一個名醫(yī)，你告訴我你們家哥三，你大哥、二哥和你都是醫(yī)術高明的人。你告訴我你們三個誰的醫(yī)術最高?扁鵲說，我大哥的醫(yī)術最高。蔡桓公說你大哥怎么醫(yī)術高，我不知道他有醫(yī)術，別人都說他醫(yī)術不太高。扁鵲說我大哥為什么醫(yī)術高呢?由于跟我大哥在一起這些人沒有生病的，他剛剛發(fā)現(xiàn)這個人有一點小的毛病甚至于沒有毛病，他就把這個病情防患未然，所以說在我大哥四周根本沒有人生病，很多人就不知道我大哥這個醫(yī)術高明。
    那么再來看二哥，我二哥這個人醫(yī)術比我要強，比我大哥要差。為什么比我強，比我大哥醫(yī)術差了?由于二哥這個人，當別人只有小病的時候，我二哥就把別人給治好了，還沒有把小病變成大病就已經被人治好了。所以很多人說二哥這個人醫(yī)術不太高明，只不過能治小病。那么為什么我最出名呢?但實在我醫(yī)術最差。由于別人這個人有一點點微微的小病別人看不出來的時候，我也看不出來，但是我大哥卻能治好，能防患未然。我二哥，有病的時候我二哥就把他治好了，小病我也治不好，我也發(fā)現(xiàn)不了。只有那些已經病進膏肓、行將就木的人我才能治好，我就給人家鋸胳膊鋸腿，給人家上各種各樣的藥，所以別人感覺到我扁鵲能夠治大病，所以說我扁鵲最出名，但是實際上對于一個社會最有價值的是誰的?是我的大哥和我的二哥，我是最沒有價值的。所以說各位你們未來進進到企業(yè)，企業(yè)的老總都不傻，往看一看你這個人做事情是防患未然，還是擅長于救火，企業(yè)不希看要一個救火隊長。真的，每一個企業(yè)不?？凑衅敢粋€人他是一個救火隊長，每時每刻都要救火。由于有一個救火隊長就代表企業(yè)失火了，每一個企業(yè)都需要一個防火專家，告訴我們企業(yè)如何往防范風險，對吧，如何規(guī)避這些已經錯誤的事情。所以我?？锤魑荒銈冏鍪虑榈臅r候也是如此，你們做事情也是如此，多往做那些重要而不緊急的事情，少往做那些重要而緊急的事情。這就要給我們一個規(guī)劃，所以說在生活中做人不要太功利，不要太急功近利，給自己一個個人戰(zhàn)略，給自己一個方向，給自己一個目標，這屬于一件很長遠的事情。
    比如說像剛才，大逐一個學生做規(guī)劃，另一個學生沒有做規(guī)劃，大一的時候沒有什么區(qū)別。大二甚至也看不出區(qū)別，大三也沒有太多區(qū)別，可是大四畢業(yè)找工作的時候，ok就已經有區(qū)別了。這是一件幾年之后才會產生不同的一點，幾年之后才會產生不同的一點，明白了各位。所以說我希看各位同學給自己一個目標，不要過于急功近利，不要過于急功近利。
    那么我們一起來看一看如何往為個人做一個個人戰(zhàn)略?首先是為自己定一個五年遠景，確定未來五年之后我的目標是什么?那么確定五年目標之后來看看我的兩年目標是什么?我的年度主題是什么?我年度行動計劃是什么?要解決的根本矛盾是什么?我個人的核心價值觀是什么?這是一個正常的作個人戰(zhàn)略一個流程。那么這個流程不得不使我們想起一個故事，這個故事的真實性我不敢保證，這是一件八卦新聞所講的故事。有一個著名的演員叫做周迅，我相信各位都應該知道，這是中國很著名一個女演員，一個女性，也算是國際上一個大明星了，演過《假如愛》、《李米的猜想》等等很多電影。那么周迅以前在讀大學的時候是一個電影學院還是一個藝術學校畢業(yè)的時候，在讀大二的時候，這個事情真實性我不知道，但是這個故事對于我們做個人戰(zhàn)略很重要。
    在讀大二的時候，她天天就是往酒吧玩，往ktv玩，也不怎么愛學習，不怎么愛排練。那么她的老師就來問周迅，說周迅你來告訴我?你未來的目標是什么?由于這個老師覺得周迅很有演員的天賦，我個人覺得周迅演電影也是蠻不錯的。老師就問周迅你未來你的目標是什么?周迅告訴老師說，未來我的目標五年之后我要成為國際上的大影星，老師說好，你的目標我能幫助你實現(xiàn)，你想實現(xiàn)嗎?周迅說我想實現(xiàn)。好，我們一起來看一看五年之后你的目標是什么?想成為一個國際女一號，國際女影星。好，那么五年之后你要成為國際女影星的時候，你第四年的時候你應該什么樣?至少你已經是中國的一線女影星了嗎?周迅說對，我已經是中國一線女影星了。好，你第四年你要成為一線女影星，你兩年之后應該怎么樣?至少應該出演過一部電影叫女一號了吧，對不對?你兩年之后想成為一部電影的女一號，你一年之后怎么樣?你一年之后應該演很多電影的女二號、女三號了吧?對不對?你一年之后想演很多電影女二號、女三號，你往年應該怎么樣?往年已經過往一半了，快到年底了，你往年至少應該天天在劇組里面演一演路人甲，演一演路人乙，多往了解一下導演的拍攝手法，多往了解一下其他演員演的技巧，多往積累一下這個方面的人脈。只要你往年往做這個事情，你一年之后才可以成為很多電影的女二號、女三號，兩年之后才可以成為一部電影的女一號，四年之后才可以成為中國一線當家女花旦，五年之后才會成為國際性的大影星，對不對?好，你五年之后要實現(xiàn)這個目標，你現(xiàn)在應該怎么辦?你現(xiàn)在不要往酒吧，你不要再往ktv，你應該多往劇組里面往，多往了解多往實踐。周迅當時恍然大悟，就按照這樣一條路往走，果然在今天走成了中國的，可以說是一個國際化的女影星。
    那么我們人也是如此，各位給你們自己設定一個未來我們的目標，五年之后我應該做成什么樣?對不對?比如說你是一個大一的學生你告訴我說，五年之后我已經在一家企業(yè)里面工作一年了，成為一個企業(yè)的高級主管。那么什么樣的企業(yè)，什么樣的行業(yè)，什么樣的職位，你應該設定好。為了達到這個目標?我兩年之后應該是什么樣，我應該知道，假如我兩年之后達不到這個標準，我五年之后就不可能，我兩年之后應該往實習，我大二大三應該往實習。那么大二大三應該往實習或者大二大三有一個非常好的實習，我大一應該什么樣?往年應該什么樣?往年的年度主題。我往年應該找一個比較差的實習，或者是同行業(yè)中比較的公司實習，積累一下這個方面的人脈和實習經驗。
    好，假如我往年想實習，我開始列出往年年度行動計劃，年底之前一定要實習。比如是假定現(xiàn)在是7月份，那么11月份必須要找到一個實習，7月到11月，7月份、8月份、9月份、10月份四個月，每個月應該完成什么任務。要找實習必須要經過九大環(huán)節(jié)，這九大環(huán)節(jié)如何分配給每一個月，一個月四個星期，如何把這些工作分配給每一個星期，對不對?一個星期七天，天天我應該做什么?這樣我們人就有了一個目標，至少今天天天晚上你在睡覺的時候可以往想一想，今天我這個任務完成了沒有?假如這個任務完成了，那么我就可以明確告訴我自己，我間隔五年之后我的目標更近了一步?由于里已經完成這個任務，這個目標你是被分解過了，你完成了這個目標，今天的任務完成你離五年之后的目標近了一步。人永遠有一個奔頭，就像白龍馬往西天取經一樣，它每邁一步離西天近一步，每邁一步就離西天近一步，而小毛驢呢?它無論怎么邁，都是在原地轉圈，每邁一步都沒有增加一個間隔，每邁一步都沒有增加間隔，每邁一步都是和原先的間隔都是一樣的，所以說這就是沒有什么價值，這就是不可能有回報。所以說各位你天天過得很沖擊，說我天天上多少自習，我今天參加什么活動，讀了什么書。那么你參加自習參加活動往讀書，究竟是不是符合你的目標?你讀書讀什么樣的書?自習自什么樣的習，活動參加什么樣的活動，是否圍繞你目標往做的?對不對各位。假如你沒有圍繞目標往做，那么我告訴你今天做這個事情就是原地轉圈的事情，由于間隔你的目標沒有任何進展，只要你完成了你離目標更近了一步?好不好各位，所以說我希看你們按照這樣一個模式為自己做一個個人戰(zhàn)略。
    那么接下來為各位寫你要解決的根本矛盾是什么?可以利用的資源是什么?這個要寫出來。由于剛才我為大家講到說找工作的時候人應該成為一個商人，具備一種貿易思維。那么商人的根本特點是什么?商人應該具備一種交換思維，而不像乞丐那樣依靠思維，商人應該交換。那么你交換就應該有資源，你就應該有資源。你為自己列一列你究竟有什么資源?比如你學歷是不是你的資源?你學到的知識是不是你的資源?你的資格證是不是你的資源?你的班長、團支書是不是你的資源?你有什么資源?你會做什么?拿著你的資源和你的工作進行一個交換，把你的資源列出來。那么列出來之后再往看一看你要解決的根本矛盾是什么?比如說你的根本矛盾是我要學這個專業(yè)，又要輔修一個專業(yè)，又要參加學生會，時間安排不開這是一個根本矛盾。那么這個矛盾你把它放在這里就好，可以拿著這個矛盾問別人也可以，哪怕別人解決不了往請教別人都可以，所以說對于一份工作重要的不在于說，你不要請教別人，你可以往請教。最可怕的是你根本不知道你的矛盾出現(xiàn)在哪里?當你發(fā)現(xiàn)了你的矛盾，找到了你的資源，給自己設定了目標，年度主題和行動計劃，我相信您這樣做好之后一定找到合適的工作，人一定會成長飛速的，由于我們人是有目標的，我們人是有目標的。
    實在個人戰(zhàn)略要解決是一個什么題目?就是人生中最重要的投資是什么這樣一個話題。大家想一想我們生這一輩子里面最重要的投資是什么?是自己。了解自己，選對方向是我們人最重要一個投資。巴菲特是世界上的股神，他要投資的時候他就要選擇一個所投資對象一個企業(yè)的成長空間怎么樣，方向對不對?投資的方向對不對?那么我們自己往想一想我們人投資于我們自己呢?以前是父母投資我們大學生，全家人幾代人的心血投資一個大學生，現(xiàn)在你投資你自己了，在為你自己做投資，實在你就是你自己一個基金經理人，你父母的薪水、父母的汗水、父母的心血就屬于投給你基金這部分資產，你屬于基金經理人，你投資的對象就是你自己。把你自己，你作為一個基金經理人投資于什么方向，投資于什么領域，你應該認真想清楚。
    這就是我要送給大家一句話叫做，永遠要在最短時間用最對的方法往做最對的事情，得到最好的結果。我?？锤魑荒軌虬堰@句話記住一下，永遠在最短的時間，這里面在選擇方向的時候還要學習方法。如何選擇一個最短的時間呢?對吧，如何選擇一個最短的時間呢?時間一定要短。對吧，各位，有時候人不一定要走捷徑，有時候捷徑，各位路徑短，不即是時間短，有時候繞一圈反而倒走一個迂回線，反而時間更短。大家留意我這里面說的是不是走最近的路，有時候最近的路全是荊棘，反而繞一圈的時候曲線救國的時候可以節(jié)約時間，所以說永遠用最短的時間。用最對的方法，究竟我們是走還是打車還是坐飛機，在做工作的時候是用做客戶價值往做，還是圍繞自己往做?是負責任還是不負責任，是有目標還是沒有目標?永遠用最對的方法往做最對的事情。
    各位，我們往想一想什么叫做戰(zhàn)略，什么叫做戰(zhàn)術?以前經常講到戰(zhàn)略和戰(zhàn)術這兩個概念，戰(zhàn)略是往做正確的事情，是往做對事情。那么什么叫做戰(zhàn)術?戰(zhàn)術是把事情做正確，把事情做好。假如戰(zhàn)略上錯了，你選錯方向了，你沒有選擇一個正確的事情。那么在戰(zhàn)術上你把這個事情做得越好你就越錯，做得越對你就越錯，聽起來很矛盾。你做得越對你就越錯，由于你的方向已經反了。就像起跑一樣，人們在運動會起跑的時候按理說應該往前跑，假如你往后跑，你跑的越快你輸的越多，對不對?ok，你跑的越快，你輸的越多。戰(zhàn)術就是讓你自己跑的更快，那么戰(zhàn)略是什么?戰(zhàn)略就是選好自己的方向，往前沖，往終點往沖。對不對?所以說往做最對的事情，得到最好的結果，這就是一個事情的結果，得到最好的結果。這就是在個人戰(zhàn)略里面我們要實現(xiàn)一個終縱目標，我們要完成一個任務，這就是我們在戰(zhàn)略里面為大家講的內容。我們來總結一下，剛才為大家講到了高薪能力，我們這個人要符合這樣一個貿易社會。接下來為大家講了一個個人戰(zhàn)略，我們人如何往規(guī)劃我們自己?實在一個人有方向沒有方向是區(qū)別很大的。我為大家講了一個學生從大一的時候開始有規(guī)劃，和一個沒有規(guī)劃的學生依然很努力，可是到大四的時候完全不一樣了。那么在這里完全教會大家，不要過于急功近利，ok，不要急功近利。在做事情的時候想一想多往做那些重要，但是不太緊急的事情，不要往當救火隊長。
    接下來為大家講了白龍馬和小毛驢的故事，白龍馬和小毛驢的故事。白龍馬走的是一條直線，而小毛驢在原地轉圈。這就告訴我們努力不一定有回報，但是不努力一定沒有回報。?？锤魑徽液米约旱姆较?。
    接下來為大家講如何規(guī)劃我們的未來，如何做好自己的個人戰(zhàn)略，把自己當做一個投資產品，ok，我們人把自己當做一個投資產品。同時，把自己當做一個基金經理，把自己進行一個定向投資，把自己進行一個定向投資，基金經理投資我們自己?？纯次迥曛笪覀兊哪繕耸鞘裁?為了達到五年之后的目標，第四年什么樣?第三年什么樣?兩年之后什么樣?往年應該是什么樣?年度主題是什么，為了實現(xiàn)這個年度主題和年度計劃，每個月做什么?進行一個列推法，接下來找到自己的根本矛盾，列出自己的資源。我們在這里就希看各位能夠多往了解一下未來行業(yè)未來公司。
    那么在接下來的這堂課中我為大家講解如何選對一個行業(yè)。比如說曾經一個人說他是師范學校畢業(yè)的，說師范學校畢業(yè)他說學中文，他說老師你看，我學中文我只能當語文老師收進不高，我只能當編輯，收進也不高，我該怎么辦?我說你說錯了，語文老師和編輯收進高不高?我暫且不往評價。但是你以為你只能做這兩個工作，你就大錯特錯了。比如說有一個行業(yè)叫做公關。這個學生說公關我不做是陪人飲酒。我說你錯了，奧美你知道嗎?偉達你知道嗎?愛德曼你知道嗎?藍色光標你知道嗎?萬博宣偉你知道嗎?這個學生說我通通沒有聽過這個名字?我說你沒有知道，就為什么評價說你只能做這兩份工作了?奧美、偉達、愛德曼、藍色光標、萬博宣偉都是全球頂級的公紅臉關公司是為大企業(yè)做市場推廣和市場調研的一些公司。甚至有些，你像奧美還有奧美廣告公司。那么它每年要招聘大量學中文的學生，大量的中文系的學生到里邊做工作。
    但是又能怎么樣呢?企業(yè)招的是一個合適的人，而不是一個那些有些的人。好了，所以這個學生她自己就沒有定好自己一個方向，沒有定好自己一個方向。對吧，這個學生說我學護理。后來我跟她私下交流，她說我學護理又可以做什么?我給她提供一個建議，我說你告訴我護士是越老越值錢還是越年輕越值錢呢?那么這個護士告訴我說越年輕越值錢。好，你未來應該你的護士年輕年紀總要變化，那么未來你應該怎么走呢?怎么往做呢?我說你有沒有想過往做月嫂這樣一個工作呢?往做私人護理這樣一個工作了?而這個學生恍然大悟說，我沒有想到，老師這么一點播我想到了。
    所以說我?？锤魑煌瑢W能夠認認真真、清清楚楚的思考這樣一個題目，剛才已經讓你們具備了高薪能力了，已經上你們符合這樣一個貿易社會了，已經讓你們具備這樣一個方向了。實在最重要的一點是我們人，還讓別人看見我們有這些東西，以前常說一句話酒香不怕巷子深，現(xiàn)在呢?現(xiàn)在來看一看，現(xiàn)在到酒店看一看把最好的酒都擺在最顯眼的位置上，有沒有什么酒店把那些二鍋頭，把那些東北的小燒擺在最顯眼的位置上，把好酒躲在最深處，說你來聞一聞，你要聞到了，我就把最好的酒給你，沒有這樣的店?，F(xiàn)在社會是一充分展示自我的社會，不再是一個酒香不怕巷子深的社會，現(xiàn)在的社會香的酒太多了，所以說要從這些百花齊放里面一花獨秀，一花獨秀。那么這就是求職技巧這個模塊所要為大家講解的內容。
    大三學生個人規(guī)劃篇七
    理財是一種生活的態(tài)度，也是一個良好的生活習慣，針對自身個人情況、財務信息和理財需求，制定適合自己的理財規(guī)劃。因此理財不是有錢的人、上了年紀的人的專利，大學生也需要合理地安排自己的開銷。
    姓名：xxxx
    性別：男
    年齡：22歲
    進入大三的我們，對大學生活已基本適應。隨著對周圍環(huán)境熟悉程度的增加，我們的消費需求較之大一新生也更為多層次，其中考研費用是額外增加的一項重頭戲。要使物質消費與精神消費雙管齊下，這樣就會對原先盲目消費提出挑戰(zhàn)。那么如何讓日常生活處于一種游刃有余的狀態(tài)，一份理性的理財規(guī)劃就顯得格外重要。并且在校期間的日雜費用基本上是由父母提供，月均800元。
    理財目標2：為自己的夢想提前規(guī)劃，用開支結余為實現(xiàn)夢想而儲蓄。
    1、樹立勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，理性消費。
    2、盡可能多的掌握理財的多種方式，制定一個具體的實施方案：列出哪些東西是應該買的，哪些是可買可不買的，以及哪些是一定要買的但是目前暫時可以不要的。
    3、有規(guī)律地安排每天的飲食，把自己的基本生活費控制在合理的范圍內。
    4、發(fā)揮作為一名師范生的特長，利用課余時間做點家教、考研代理之類的工作，所得報酬盡數作為考研的儲備資金。
    5、養(yǎng)成儲蓄的良好習慣，每天、每月存一些，積少成多。
    1、從今天起，要多做運動，每天安排一些體育鍛煉，增強體質，保持健康的身體，日常的飲食要注意營養(yǎng)搭配，看醫(yī)生的花費也就可以省掉。
    2、避開商家的“折上加折”，不要為了獲得更多的打折機會而捂不住自己的錢包，買了一些本不需要的東西。
    3、提前購買節(jié)日物品，以免遇到漲價高峰。
    4、將每年壓歲錢及節(jié)余的錢作為定期儲蓄，既有利息收入，又能抑制消費欲望，同時為考研購買相關書籍等開支做充分的儲備。
    5、在做到以上幾點以后，每個月都會有節(jié)余，這樣余額就會自動流入下個月的生活費，長期堅持可以形成一個良性循環(huán)，不僅功在現(xiàn)在，也利在未來。
    1、開源節(jié)流，拒絕各種不良理財習慣。
    2、杜絕攀比、過分追求名牌、奢侈品消費等現(xiàn)象。
    3、理財非生財，投資要謹慎。
    4、理財能力來自與學習和實踐經驗的積累
    大學階段是理財的起步階段，也是學習理財的黃金時期，有正確的理財觀念做指導，掌握必需的理財嘗試，養(yǎng)成良好的理財習慣，將受益終生。因此，正確的理財規(guī)劃，不僅會讓你對金錢的支配有度，而且還可以鍛煉你的理財能力，為美好的生活儲備力量。
    大三學生個人規(guī)劃篇八
    1、自我介紹：
    姓名：xxx
    年齡：xxx
    學校：xxx
    院系班級：xxx
    2、職業(yè)個人特性：
    才儲分析：您的性格類型傾向為“ enfp ”(外向 直覺 情感 知覺)
    熱情洋溢、富有想象力。認為生活是充滿很多可能性。能很快地將事情和信息聯(lián)系起來，然后很自信地根據自己的判斷解決問題。很需要別人的肯定，又樂于欣賞和支持別人。靈活、自然不做作，有很強的即興發(fā)揮的能力 ，言語流暢。
    enfp型的人充滿熱情和新思想。他們樂觀、自然、富有創(chuàng)造性和自信，具有獨創(chuàng)性的思想和對可能性的強烈感受。對于 enfp型的人來說，生活是激動人生的戲劇。 enfp型的人對可能性很感興趣，所以他們了解所有事物中 的深遠意義。他們具有洞察力，是熱情的觀察者，注意常規(guī)以外的任何事物。enfp型的人好奇，喜歡理解而不是判斷。 enfp型的人具有想象力、適應性和可變性，他們視靈感高于一切，常常是足智多謀的發(fā)明人。enfp型的 人不墨守成規(guī)，善于發(fā)現(xiàn)做事情的新方法，為思想或行為開辟新道路，并保持它們的開放。在完成新穎想法的過程中，enfp型的人依賴沖動的能量。他們有大量的主動性，認為問題令人興奮。他們也從周圍其他人中得到能 量，把自己的才能與別人的力量成功地結合在一起。 enfp型的人具有魅力、充滿生機。他們待人熱情、彬彬有禮、富有同情心，愿意幫助別人解決問題。他們具有出色的洞察力和觀察力，常常關心他人的發(fā)展。 enfp型的 人避免沖突，喜歡和睦。他們把更多的精力傾注于維持個人關系而不是客觀事物，喜歡保持一種廣泛的關系。
    1、家庭環(huán)境分析：家庭條件還可以，家人也不會約束我什么，給予我獨立發(fā)展的空間。對于我的學習和在外面的工作與活動只要是不會對自己和社會有害的全家人都會很支持我。
    2、學校環(huán)境分析：
    我所在學校是安徽財貿職業(yè)學院，學院占地面積490余畝，學院現(xiàn)有全日制在校生一萬多人，專任教師329名，其中教授、副教授、高級工程師等高級職稱教師76名。學院下設有會計學院、雪巖貿易學院、行知管理學院、財稅金融系、旅游管理系、電子信息系、藝術設計系、以及基礎部和中專部，開設管、經、工、藝、農、文等六大門類26個專業(yè)。擁有先進的教學儀器設備，建有40多個功能齊全的校內實訓(驗)室和160個校外實習基地。
    3、社會環(huán)境分析：
    中國政治穩(wěn)定，持續(xù)發(fā)展，在全球經濟一體化的環(huán)境中，扮演著重要的角色，加入wto后，經濟發(fā)展的勢頭會更強勁。但在20xx年的金融風暴中也受到了一定性的影響，在這幾年的時間里已經差不多回到了正軌，大學生在現(xiàn)在社會就業(yè)可以說機遇與挑戰(zhàn)并存。
    4、電子商務專業(yè)及就要情況分析：
    據統(tǒng)計，我國登記在冊的電子商務企業(yè)已達到1000多萬家，其中大中型企業(yè)就有10萬多家，初步估計，未來我國對電子商務人才的需求每年約20萬人，而我國目前包括高校和各類培訓機構每年輸出的人才數量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務發(fā)展的瓶頸。隨著電子商務的快速發(fā)展，這些畢業(yè)生在進入人才市場時本應搶手，但事實并非如此，近年來電子商務專業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%，而全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)鑒約率是47%，可見，電子商務專業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)率遠遠低于全國大學生就業(yè)平均水平，這種狀況不容樂觀。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務人才的教育和培養(yǎng)方面還存在欠缺，在這種情形下培養(yǎng)出的學生很難符合社會對高層次電子商務人才的需求標準。
    5、我們該如何做好與社會的對接
    按照就業(yè)崗位對電子商務專業(yè)學生的能力要求，為了能夠更快適應工作崗位的要求以及企業(yè)的需求，在技能學習和能力鍛煉上更應該做好與社會對接，作為電子商務學生應該如何做好與社會崗位對接，要具備哪些能力需要學習哪些課程和內容，應用從以下幾點著手：
    (1)、電子商務專業(yè)學生在學習理論知識的同時應該加強電子基礎應用技術、商務實戰(zhàn)和專業(yè)電子技術實踐。電子基礎應用技術是目前學生就業(yè)的最重要障礙，沒有這個基礎，即便有再多的理論都是空中樓閣，從而造成就業(yè)困境，有企業(yè)會使用只懂理論而沒有操作能力的人才嗎?現(xiàn)在企業(yè)都是講究效益的，用了人就必須能夠給企業(yè)帶來效益，不能馬上帶來效益，也要為效益而服務。
    (2)、對于電子商務來說，不要一味搞理論，實踐很重要，必須多動手，多操作。充分重視向第一線電子商務實踐學習，隨著現(xiàn)代科技發(fā)展迅速，現(xiàn)在很多教材和師資水平都大大落后于電子商務的發(fā)展。
    (3)、實踐參與，光說不練也沒用。比如逛逛網上書店、到論壇參與討論、建自己的個人主頁、申請博客空間、搜索網絡信息、參與網上拍賣等等，在參與中體會互聯(lián)網對傳統(tǒng)商務、學習、生活的影響。比如，經常有同學問老師一些專業(yè)性問題，或者一些小的技術問題，要一些電子商務資料，這些問題其實隨便到搜索引擎搜索一下都能輕松的劃到，但是作為電子商務的學生竟然不知道利用搜索引擎這個偉大的老師來解決一些基本的問題，這個非常嚴重的問題。搜索引擎是電子商務實施過程中非常重要的一個工具，資訊搜索、信息收集、網絡營銷都離不開搜索引擎，搜索引擎是電子商務的樞紐。
    1.主體目標： 白領、高級網絡工程師、管理者
    2.目標分解：
    (1) 完成大學課程，順利畢業(yè)，并考取相關的職業(yè)資格書;
    (2) 學好本專-電子商務，多考幾本有實質性的證書，盡量在一定時間內考到助理電子商務師證，課外多看看有關管理的書，并去深入。
    (3) 多看與專業(yè)相關的書學習相關的知識提高自己的素能。
    (4) 努力培養(yǎng)自己各方面的能力，努力實現(xiàn)主體目標。
    1、大學三年規(guī)劃
    (2)能力目標：掌握專業(yè)知識，了解其他方面對自己有用的知識，開拓視野;
    (3)經濟目標：做兼職，豐厚自己的經濟，同時還能吸取心得和經驗
    (4)大三：沖刺期
    總結前兩年的所做，了解成功就業(yè)的秘訣。對前兩年所做的做一個總結，客觀認識自己，大量搜集就業(yè)信息，了解就業(yè)形勢，了解招牌單位的基本事項，有利于在面試中更自信。遇挫折了也不灰心，保持樂觀的心態(tài)，相信自己一定會成功的!
    2、長期規(guī)劃
    (1)職業(yè)條件：在大中型企業(yè)找一份穩(wěn)定的工作;有比較成熟的工作經驗后再創(chuàng)業(yè)。
    (2)活到老，學到老，人一輩子都處在學習中，我要努力奮斗,爭取有所作為,同時要注意繼續(xù)學習。
    (3) 我希望自己能夠成為一個高層管理人員，在一家外資企業(yè)工作。趁著自己年輕氣盛，努力工作，希望能夠在自己的工作中表現(xiàn)得很出色。年薪可達到20萬。另外，我希望能有自己的一套房、擁有自己的一輛汽車、有自己的存款，事業(yè)上有新進展，家庭幸福。
    為了這份規(guī)劃，下載了許多資料，也查看了許多范文，但那些范文多數都是草草收場，更多的是對自己的激勵的語言，而非細致的自我分析。以前不是沒機會來進行自我的剖析，而是一方面因為不知道方法，不知道怎么去做;二是因為懶惰形成的慣性讓自己哪怕是有些奇特想法時也被玩耍所淹沒，然后就成了已經忘卻的記憶。很高興自己能一個人堅持下來并完成這份職業(yè)生涯規(guī)劃書，可以比較明晰的我呈現(xiàn)在面前時，突然發(fā)覺眼前的我和應該成為的人相差太遠了，羞愧，后悔，自責都慢慢升起來，繞著自己的腦袋四處晃動。
    是的,腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達。人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著......只要頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進行下去,就會驚訝地發(fā)現(xiàn)----很多所謂的遠方,其實并不遙遠。用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了方向;當我們勤字開頭，不懈地搖槳時，命運的閘門會向我們敞開，誘惑的人時刻也終將到來!
    大三學生個人規(guī)劃篇九
    專業(yè)： 學號： 姓名：
    理財寄語
    作為還是學生的我，對錢不求多，但求每一分錢都花在值得花的地方上?，F(xiàn)在學會理財尤為重要，是所謂你不理財、財不理你，個人理財在現(xiàn)實社會的重要性與必要性日益凸顯，身為一個即將步入社會的大學生，制定個人理財規(guī)劃勢在必行。以下是我的大學個人理財規(guī)劃。
    一、 基本概況：
    現(xiàn)階段為每月固定收入來自父母給的生活費1000元人民幣，以及不固定兼職收入大概300元人民幣。 個人基本信息：
    姓名：性別： 年齡： 職業(yè)：婚姻狀況：
    二、理財規(guī)劃：
    1、準備一本屬于自己的賬本，做好每月的開銷記錄。
    2、管理好自己的儲蓄卡和其他卡券，定期查詢卡上的余額等財務情況做到對自己的資金了如指掌。
    3、另外專門辦一張儲蓄卡，用于存儲每月度的余額，好作為今后的投資基金。
    4、定期制作合理性的消費計劃，有什么東西該買，有什么東西可買可不買，盡量減少不必要的開支，如零食消費。
    5、在不耽誤自己學業(yè)的情況下，尋找一些兼職賺取一定的生活費用，同時減少逛街、出去吃飯的次數，真正做到開源節(jié)流。
    6、定期做消費終結，統(tǒng)計每月開銷最大的部分和開銷最少的.部分，再檢討哪些不該消費和總結做得好的地方，對比前一期做的消費計劃看看是否合理，以調整自己的消費行為和方向。
    三、分析與總結：
    1、從日常消費來看，我的月度基本花銷為700元。
    2、每月零食費用為150元，也在承受范圍內，如果在零食方面壓縮空間，可以使月度余額或花費在其他上更多，可行性大。
    3、基于本人不善投資以及父母不同意本人大學階段進行投資項目，資金不能進行增長。不過本人打算在大學三年期間每月使用月度余額的500元逐月存放在儲蓄卡中，至大學畢業(yè)后在用這筆資金進行投資以增長收益。 預計大學三年共3*12=36個月，能存放36*500=18000元；因為基于目前個人對投資還不熟悉，只了解到零存整取為風險最低，但收益也最低。大學期間一定好好研究投資這項學問，權衡好風險與收益，再做打算。
    大三學生個人規(guī)劃篇十
    1、自我介紹：
    姓名：xx
    年齡：xx學校：xx
    院系班級：xx
    2、職業(yè)個人特性：
    才儲分析：您的性格類型傾向為“enfp”(外向直覺情感知覺)熱情洋溢、富有想象力。認為生活是充滿很多可能性。能很快地將事情和信息聯(lián)系起來，然后很自信地根據自己的判斷解決問題。很需要別人的肯定，又樂于欣賞和支持別人。靈活、自然不做作，有很強的即興發(fā)揮的能力，言語流暢。
    enfp型的人充滿熱情和新思想。他們樂觀、自然、富有創(chuàng)造性和自信，具有獨創(chuàng)性的思想和對可能性的強烈感受。對于enfp型的人來說，生活是激動人生的戲劇。enfp型的人對可能性很感興趣，所以他們了解所有事物中的深遠意義。他們具有洞察力，是熱情的觀察者，注意常規(guī)以外的任何事物。enfp型的人好奇，喜歡理解而不是判斷。enfp型的人具有想象力、適應性和可變性，他們視靈感高于一切，常常是足智多謀的發(fā)明人。enfp型的人不墨守成規(guī)，善于發(fā)現(xiàn)做事情的新方法，為思想或行為開辟新道路，并保持它們的開放。在完成新穎想法的過程中，enfp型的人依賴沖動的能量。他們有大量的主動性，認為問題令人興奮。他們也從周圍其他人中得到能量，把自己的才能與別人的力量成功地結合在一起。enfp型的人具有魅力、充滿生機。他們待人熱情、彬彬有禮、富有同情心，愿意幫助別人解決問題。他們具有出色的洞察力和觀察力，常常關心他人的發(fā)展。enfp型的人避免沖突，喜歡和睦。他們把更多的精力傾注于維持個人關系而不是客觀事物，喜歡保持一種廣泛的關系。
    1、家庭環(huán)境分析：家庭條件還可以，家人也不會約束我什么，給予我獨立發(fā)展的空間。對于我的學習和在外面的工作與活動只要是不會對自己和社會有害的全家人都會很支持我。
    2、學校環(huán)境分析：
    我所在學校是安徽財貿職業(yè)學院，學院占地面積490余畝，學院現(xiàn)有全日制在校生一萬多人，專任教師329名，其中教授、副教授、高級工程師等高級職稱教師76名。學院下設有會計學院、雪巖貿易學院、行知管理學院、財稅金融系、旅游管理系、電子信息系、藝術設計系、以及基礎部和中專部，開設管、經、工、藝、農、文等六大門類26個專業(yè)。擁有先進的教學儀器設備，建有40多個功能齊全的校內實訓(驗)室和160個校外實習基地。
    3、社會環(huán)境分析：
    中國政治穩(wěn)定，持續(xù)發(fā)展，在全球經濟一體化的環(huán)境中，扮演著重要的角色，加入wto后，經濟發(fā)展的勢頭會更強勁。但在的金融風暴中也受到了一定性的影響，在這幾年的時間里已經差不多回到了正軌，大學生在現(xiàn)在社會就業(yè)可以說機遇與挑戰(zhàn)并存。
    4、電子商務專業(yè)及就要情況分析：
    據統(tǒng)計，我國登記在冊的電子商務企業(yè)已達到1000多萬家，其中大中型企業(yè)就有10萬多家，初步估計，未來我國對電子商務人才的需求每年約20萬人，而我國目前包括高校和各類培訓機構每年輸出的人才數量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務發(fā)展的瓶頸。隨著電子商務的快速發(fā)展，這些畢業(yè)生在進入人才市場時本應搶手，但事實并非如此，近年來電子商務專業(yè)就業(yè)率僅為20%，而全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)鑒約率是47%，可見，電子商務專業(yè)就業(yè)率遠遠低于全國大學生就業(yè)平均水平，這種狀況不容樂觀。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務人才的教育和培養(yǎng)方面還存在欠缺，在這種情形下培養(yǎng)出的學生很難符合社會對高層次電子商務人才的需求標準。
    5、我們該如何做好與社會的對接
    按照就業(yè)崗位對電子商務專業(yè)學生的能力要求，為了能夠更快適應工作崗位的要求以及企業(yè)的需求，在技能學習和能力鍛煉上更應該做好與社會對接，作為電子商務學生應該如何做好與社會崗位對接，要具備哪些能力需要學習哪些課程和內容，應用從以下幾點著手：
    (1)、電子商務專業(yè)學生在學習理論知識的同時應該加強電子基礎應用技術、商務實戰(zhàn)和專業(yè)電子技術實踐。電子基礎應用技術是目前學生就業(yè)的最重要障礙，沒有這個基礎，即便有再多的理論都是空中樓閣，從而造成就業(yè)困境，有企業(yè)會使用只懂理論而沒有操作能力的人才嗎?現(xiàn)在企業(yè)都是講究效益的，用了人就必須能夠給企業(yè)帶來效益，不能馬上帶來效益，也要為效益而服務。
    (2)、對于電子商務來說，不要一味搞理論，實踐很重要，必須多動手，多操作。充分重視向第一線電子商務實踐學習，隨著現(xiàn)代科技發(fā)展迅速，現(xiàn)在很多教材和師資水平都大大落后于電子商務的發(fā)展。
    (3)、實踐參與，光說不練也沒用。比如逛逛網上書店、到論壇參與討論、建自己的個人主頁、申請博客空間、搜索網絡信息、參與網上拍賣等等，在參與中體會互聯(lián)網對傳統(tǒng)商務、學習、生活的影響。比如，經常有同學問老師一些專業(yè)性問題，或者一些小的技術問題，要一些電子商務資料，這些問題其實隨便到搜索引擎搜索一下都能輕松的劃到，但是作為電子商務的學生竟然不知道利用搜索引擎這個偉大的老師來解決一些基本的`問題，這個非常嚴重的問題。搜索引擎是電子商務實施過程中非常重要的一個工具，資訊搜索、信息收集、網絡營銷都離不開搜索引擎，搜索引擎是電子商務的樞紐。
    1.主體目標：白領、高級網絡工程師、管理者
    2.目標分解：
    (1)完成大學課程，順利畢業(yè)，并考取相關的職業(yè)資格書;
    (2)學好本專xx電子商務，多考幾本有實質性的證書，盡量在一定時間內考到助理電子商務師證，課外多看看有關管理的書，并去深入。
    (3)多看與專業(yè)相關的書學習相關的知識提高自己的素能。
    (4)努力培養(yǎng)自己各方面的能力，努力實現(xiàn)主體目標。
    1、大學三年規(guī)劃
    (4)大三：沖刺期
    總結前兩年的所做，了解成功就業(yè)的秘訣。對前兩年所做的做一個總結，客觀認識自己，大量搜集就業(yè)信息，了解就業(yè)形勢，了解招牌單位的基本事項，有利于在面試中更自信。遇挫折了也不灰心，保持樂觀的心態(tài)，相信自己一定會成功的!
    2、長期規(guī)劃
    (1)職業(yè)條件：在大中型企業(yè)找一份穩(wěn)定的工作;有比較成熟的工作經驗后再創(chuàng)業(yè)。
    (2)活到老，學到老，人一輩子都處在學習中，我要努力奮斗,爭取有所作為,同時要注意繼續(xù)學習。
    (3)我希望自己能夠成為一個高層管理人員，在一家外資企業(yè)工作。趁著自己年輕氣盛，努力工作，希望能夠在自己的工作中表現(xiàn)得很出色。年薪可達到20萬。另外，我希望能有自己的一套房、擁有自己的一輛汽車、有自己的存款，事業(yè)上有新進展，家庭幸福。
    為了這份規(guī)劃，下載了許多資料，也查看了許多范文，但那些范文多數都是草草收場，更多的是對自己的激勵的語言，而非細致的自我分析。以前不是沒機會來進行自我的剖析，而是一方面因為不知道方法，不知道怎么去做;二是因為懶惰形成的慣性讓自己哪怕是有些奇特想法時也被玩耍所淹沒，然后就成了已經忘卻的記憶。很高興自己能一個人堅持下來并完成這份職業(yè)生涯規(guī)劃書，可以比較明晰的我呈現(xiàn)在面前時，突然發(fā)覺眼前的我和應該成為的人相差太遠了，羞愧，后悔，自責都慢慢升起來，繞著自己的腦袋四處晃動。
    是的,腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達。人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著......只要頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進行下去,就會驚訝地發(fā)現(xiàn)xxxxxxxx很多所謂的遠方,其實并不遙遠。用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了方向;當我們勤字開頭，不懈地搖槳時，命運的閘門會向我們敞開，誘惑的人時刻也終將到來!
    大三學生個人規(guī)劃篇十一
    在我意識到自己需要一份事業(yè)時，我對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書有了更加高的要求，我不滿足于得到一份可以讓我跨過生存得到生活的工作，我更是需要一份可以讓我勇往直前的事業(yè)，一份可以讓我一輩子都沉迷其中的工作，每天將一天之中最長的一段時間都用來打磨這份手藝，再將一天一天像珍珠一樣串起來，變成一串好看的珍珠項鏈，掛在我的脖子上，成為我的榮耀。
    要想達到這樣的一個狀態(tài)，或者說直接找到這樣一份可以滿足我的工作是不太可能的，我得在此刻就做好要通過不斷地學習和上進，一步一步走到這樣一份工作面前，讓其成為我最值得一輩子打磨的事業(yè)。我計劃在大學的四年里，先不要想著找這樣一份工作，先將厚積薄發(fā)作為我的基本原則，每一天都花時間去學好自己的專業(yè)課，花時間去閱讀與專業(yè)相關的書籍以及事情，讓自己在還未工作之前，已經能夠通過書本的知識以及行業(yè)里現(xiàn)有的事情得到最專業(yè)的能力。在擁有了足夠的能力之后，再去考慮找工作的事情，應該會游刃有余一些。
    本人值得慶幸的一點是自己的愛好正是自己的專業(yè)，這免去了自己像別的同學那樣還要跨專業(yè)考研或者轉行進入另外的行業(yè)，如果是那樣的話，那我的路一定會走得特別彎，也走得特別慢的吧！我對自己的職業(yè)規(guī)劃，只需要做好專業(yè)的事情，不斷向專業(yè)領域的深處走，一切就都有可能實現(xiàn)，我的事業(yè)也就能夠如我所期望的那樣被我所擁有了。
    現(xiàn)在我需要做的，僅僅是簡簡單單的走好每一步，過好每一天，將自己每一天的學習以及每一天的閱讀都做好，長此以往，四年之后，我就能夠有一個嶄新的蛻變，再向自己夢寐以求的公司投一份簡歷，以自己的能力也就不用擔心想要去的公司不招這么一個優(yōu)秀的員工了。說到底，還是要完善自身的能力，只有自己優(yōu)秀了，厲害了，職業(yè)規(guī)劃的路也就是我可以“按部就班”的“回家”之路了。
    加油，努力，為著自己那份可以沉迷一輩子的工作去努力，為著那一串美麗的珍珠項鏈去努力，為最終成為行業(yè)領域的佼佼者而努力！“不積跬步無以至千里”職業(yè)規(guī)劃書能夠得以實現(xiàn)的根本還在于走好腳下每一步路。
    大三學生個人規(guī)劃篇十二
    高中步入大學，是新的起點，新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開始，為此我要結合自己的實際情況，制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的`要求，來完成我的學業(yè)。
    一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃。
    根據學校要求，大概需要7個學期來完成學業(yè)。
    二、合理安排時間，按時完成學習任務。
    在學習課程中，精心地安排好每天的學習時間，抽出1小時去學習，循序漸進的過程完成學習任務。
    三、養(yǎng)成做筆記的習慣。
    在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點并加深對學習內容的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學習習慣。
    四、認真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學習習慣。
    根據教學計劃的要求，要按質按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務。還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。
    五、多向老師和同學請教。
    遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同x系，尋求輔導和幫助。
    六、及時做好考前的復習工作。
    考前復習是學習過程的最后階段，要對整個課程的學習進行檢查和補充，總結經驗。
    七、利用業(yè)余時間，通過計算機網絡加強學習。
    隨著新技術、新媒體的發(fā)展，遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中，我要利用業(yè)余時間，通過網絡定期瀏覽，以便及時的調整自己學習進度和策略。通過網絡網上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同x系，尋求輔導和幫助。
    八、不斷加強專業(yè)學習，確定補修專業(yè)。
    為了加強綜合素質，還需要在完成學業(yè)后，不斷地加強與自己的專業(yè)相關課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經驗，完善自我。
    總之，雖然客觀制定了個人初步學習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據自己的切實情況，在學習中不斷地補充，加以改進、及時地總結經驗，以合格的成績來完成自己三年的學業(yè)。
    為實現(xiàn)自己的計劃目標，我會合理安排好時間，用心、用力的學習,努力拼搏，挑戰(zhàn)自我
    大三學生個人規(guī)劃篇十三
    一、目標模糊者：確定目標、長遠計劃
    時間飛逝，大學時光已經過去了四分之三，然而，依然有相當一部分人不知道自己為什么要選擇這個專業(yè)，臨近畢業(yè)還是不清楚自己的職業(yè)方向，缺乏目標。這些同學首先應該打醒自己，不能迷糊就混了過去，這個時候很有必要和師兄師姐、老師交流一下，根據自己的專業(yè)特點、興趣愛好和家庭狀況，決定自己是選擇畢業(yè)后就業(yè)？考研？考公務員？還是出國留學……給自己一個明確的目標，并分解目標，長遠規(guī)劃，把想法付諸于行動。
    這類同學在廣商也不乏少數，廣商采取的是“2+2”模式，首先在三水校區(qū)就讀大一、大二，由于在那里缺乏師長的指導，忙于社團工作，缺乏競爭的氛圍，很容易就混過了兩年；大三過來本部校區(qū)，在適應環(huán)境的同時，專業(yè)課程安排得滿滿的，還沒有喘過氣來，大三就過去了。因此大三學生應該借助本部的優(yōu)勢，充分利用好師長資源，從他們身上借鑒經驗。
    二、選擇就業(yè)者：提升技能、積累經驗
    相對于大部分同學來說，他們大學畢業(yè)后會選擇就業(yè)。在這個暑假，這些同學應該嘗試去實習，而且最好選擇與自己專業(yè)對口的企業(yè)實習。通過實習，既可以復習剛學過的專業(yè)知識，把理論與實踐相結合，又可以了解企業(yè)，了解行情，了解社會，積累經驗。同時，為了找到理想的企業(yè)，可以嘗試制作好簡歷和求職信，為以后找工作做好準備。
    根據往年的情況，廣商很多專業(yè)都會選擇在大三的暑假進行專業(yè)實習，有一定的學分安排，然而，不少同學都蒙騙過關，找熟人幫自己的實習記錄本蓋個章，然后虛構實習記錄和實習報告。之所以這樣，一方面，是他們經過大三一年緊張的專業(yè)課學習之后，感到身心疲憊，好不容易等到了“放松”的機會，就痛快玩一回，在紀念大學最后一個假期的同時，也好好“慰勞”一下自己。另一方面，很多同學受“去企業(yè)實習就是幫公司打雜，被他們廉價剝削勞動力”的觀念影響，對實習不肖一顧。其實，這是非常錯誤的觀念，大三的專業(yè)實習，既是對所學知識的回顧和檢驗，也是踏足社會的第一步，對于積累經驗是非常有好處的，也可以通過實習，收集招聘信息，了解求職渠道，體味社會，為豐富自己的簡歷添上寶貴的一筆。
    三、考研深造者：堅定信念、全面復習
    中國的高等教育，已經步入大眾化教育階段?！暗教幎际谴髮W生”，這是對當今社會人才激烈競爭的寫照。為了應付殘酷的競爭，“不斷充電、繼續(xù)深造”無疑是明智之舉。
    近年來，廣商的.考研人數逐年增多，同時，大學研究生的招生規(guī)模也在擴大。這時的大三學生，除了一小部分已經堅定了考研的信心，正在如火如荼開展復習之外，也有相當一部分在矛盾中，到底是考研還是就業(yè)呢？這應該是做決定的時候了，很多堅定了考研決心的同學，第一輪復習已經完畢。筆者訪問過一些考研的同學，成功者都普遍表示，越提前準備，復習越充分，就越容易考上，不少同學從大二就已經就開始認真復習了，考不上者大都表示是由于準備得不充分。如果不利用好大三這個暑假，考研的成功幾乎渺茫。因而，這個暑假，應該堅定考研的信念，全面做好各科的復習。
    四、報考公務員：關注時事、提前準備
    報考公務員的同學，和考研一樣，需要提前做好準備，全面復習，雖然只有行政職業(yè)道德和申論兩門考試，任務比考研輕松很多，但是，近年來報考公務員的隊伍越看來越壯大，不少人更是幾年的考試老手了，加上公務員的錄取比例比較低，如果不提前做好準備，就只能前功盡廢。同時，要關注時事，關注考點。*****的題量比較大，往年很多同學都表示做不完，因而需要多做題，提高解題的速度。
    大學，意味著不需要再埋首于辭海題庫，不需再徘徊于三點一線的生活中，可以做自己喜歡的事，生活的自由無拘無束，只是時間多了，太自由了，心就開始茫然了。若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會，怎能滿足需要，使自己占有一席之地?俗話說：“欲行千里，先立其志。”漫無目的亂走一遭，則殆誤時機，浪費年華，因此為自己擬定一份三年職業(yè)生涯規(guī)劃方案，有了目標才會有動力。我希望這三年沒白白度過，會對我的未來產生積極而深遠的影響。
    一、個人基本信息及自我特征：
    姓名：xx-x性別：x年齡：xx民族：漢專業(yè)：電氣自動化
    1、性格：是一個好強，不服輸，對待事情認真負責，對待手頭事情，會抓緊時間去做，一般情況不喜歡拖到最后;有時遇到一些事情有時候會覺得沒有信心去做，但是我還是會去嘗試一些新事物，也許不能夠做得很完美，但是我會嘗試去做好，有句話這樣說：“既然做了，就盡力去做，即使最后不能達到自己滿意，至少我努力過?！鄙钪须y免會有挫折，當困難降臨到我頭上，我顯得沒那么冷靜，也許是真的害怕事情的嚴重性，總會想很多很多。回想最后還是把該解決的解決了，同時還有點欣喜的感覺，平時總會是用心對待我周圍的每一個人，覺得大家遇到就是緣分，“贈人玫瑰，手留余香?！闭沁@個原因，結交了很多朋友。
    2、興趣：喜歡讀文學作品，聽音樂，看小說，有事沒事寫點東西。
    二、自我優(yōu)劣分析：
    1、優(yōu)勢：工作認真投入，有非完成不可決心，思維細膩，做事有耐心、果斷、鍥而不舍，觀察能力強，學習上求進，待人友善，平易近人，為人有正氣，有禮貌，想像力豐富，考慮問題全面，寫作能力較強。
    2、劣勢：思想太單純，不夠成熟，過于追求完美，泄世未深做事不夠凌厲，情緒化，英語水平不高，動手能力一般。
    三、環(huán)境與職業(yè)分析：
    當前，我國市場經濟體制不斷完善和發(fā)展，國家宏觀調控政策較好，適合就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，大中城市內各種電力公司較多，這給電氣專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)帶來不少機遇，但是現(xiàn)在還是自己多考些證能夠拓寬就業(yè)范圍，根據自身興趣愛好和專業(yè)優(yōu)勢，希望以后有所作為。
    四、發(fā)展目標：
    大一：學習：聽好每一堂課，對學校學習模式了解，爭取每個星期去兩次圖書館;掌握計算機知識，通過計算機一級考核;學英語，爭取英語通過二級考試;報考普通話，爭取通過二級甲等;志愿加入中國共產黨，遞交入黨的申請書。
    工作：積極參加學生會及社團組織，大膽嘗試活動，提高演說、表達和交際能力;因為沒有經驗，抱著一種學習心態(tài)服從命令，接受安排，總結經驗。
    生活：適應新環(huán)境，適應生活模式，多和學長學姐們交流;學畫畫，提高個人修養(yǎng)。
    大二：學習：努力學好各門必修課和選修課，加強英語學習，做好過級準備;加強專業(yè)知識學習，考取中級電工證書;有時間情況下，準備考取教師資格證書。
    工作：這一年通過工作來克服上一年總結不足，尋求新突破。
    生活：注意飲食，多運動，多交流，學會控制情緒。
    大三：上學期：學習：學習撰寫簡歷，求職信等;掌握求職技巧，向已畢業(yè)校友了解求職情況，爭取實習機會，正式成為黨員。
    工作：視情況而定。
    生活：學會分析問題，衡量問題輕重，用成熟的想法看問題。
    下學期：學習：積極利用學校提供的條件，就業(yè)指導中心信息，強化求職技巧，盡可能在做充分準備情況下應聘面試;撰寫畢業(yè)論文，大膽提見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。
    工作：準備實習，寫實結及報告。
    生活：適應社會，適應參與工作之后的生活。
    我的未來不是夢。然而計劃永遠趕不上變化，但是沒有計劃，人生就是一片混亂。無休止享受和索取，昏天寥日的墮落，三年時間就會虛度過去，給自己一個目標，增加前進動力;每個人心中都有理想，信念，抱負;我們要不懼怕獨自跨越狹長黑暗的隧道，不指望一雙憐惜的手送來廉價的資助，攜著夢()想，全力穿透命運設置的重重險阻，義無反顧地策劃出一道亮麗的弧線。
    大三學生個人規(guī)劃篇十四
    在工作中我是個負有責任心并講求效率的人。
    不管是否愿意，分配到我手中的任務我都會竭盡全力把它做好，要是無法辦好，一開始就不會接下。無論是學習小組分到的找資料做ppt，還是漫畫社里的各種瑣事，做好自己分內的事，成為一個可以讓人放心交付任務的人是我的標準。
    學經濟的人無論是考慮什么事大概都會以機會成本和效用理論為前提吧，追求理性判斷，追求效率與速度是我們的共性，從某種程度來說，我們都是急性子。
    但過于理性在感性的人看來是無趣并且急躁的，我一個朋友曾經用一個比喻來形容我們：“你們就像是上好發(fā)條的鬧鐘，熱衷于計劃，無論什么樣的心情，無論發(fā)生什么事情，都會按點出發(fā)。
    這樣的人最沒趣了!”這句話里包含了這些天生敏感纖細、富有創(chuàng)意的人對我們這類人的無奈。這樣的我們不會因為心情不好或者臨時起意而改變原有計劃，注定了我們不會成為隨性灑脫的行為藝術者，朝九晚五或許才是我們的歸宿。
    在為人處事上，大多數時候我可以說是一個圓滑而富有心計的人，但當某人或某事觸及我的原則時，我會變得異常堅持甚至偏執(zhí)。
    折中的，中庸的處事原則并不是我刻意為之，圓滑是我性格的一部分。這樣的我雖然有廣泛的交際圈，善于與人交往與合作，但要長久的維系一種穩(wěn)固的關系就要耗費較多的精力。
    可以說我善于與一群人交往，卻無法放松的進行一對一的交談。當然，我也有執(zhí)拗的一面，在對某些人與事的處理上，我的行事可以說與我一直追求的中庸相去甚遠，算是僅有的任性吧。
    但這樣也未嘗不可，缺乏原則也是讓人無法忍受的。
    一個搖滾歌手說“一個人一直在做著自己喜歡的事，并藉此養(yǎng)活自己不愁生計，他就是幸福的。如果這樣來說，我真是個幸福的人呢?！?BR>    我相信這是每個人的職業(yè)理想，從事一份自己喜歡的工作，不會給別人添麻煩，不會影響他人的擇業(yè)自由，能做到這樣就可以問心無愧了。
    但現(xiàn)實生活中，大多數人都不能如愿以償的從事自己喜歡的工作，維持生計自力更生是這個社會生存下去的法則，脫離現(xiàn)實的任性是不被允許的，這一點我看得很清楚。直面我們將肩負的責任，直面現(xiàn)實的殘酷，一個人不能活的太自私。
    我目前的專業(yè)是國際經濟與貿易，但我的職業(yè)理想是成為職業(yè)coser。
    國際經濟與貿易是一個就業(yè)范圍很廣的專業(yè)，我可以從事金融、財政、對外貿易等方面的工作。當前中國正處在向第三產業(yè)轉型的時期，雖然從目前經濟類畢業(yè)生的就業(yè)狀況看，這一市場已經過熱，但就未來發(fā)展看，這一市場還沒有達到飽和，對高端的經濟類人才的需求還是相當旺盛的。而國貿這一寬口徑的專業(yè)，為我提供了更多的擇業(yè)方向。
    我天生不是個喜歡朝九晚五按部就班生活的人，追求激情與變化，拒絕個性的抹殺，因此我并不適合成為一名公務員在政府工作，即使這是我家人的期望。
    在這個需要踩踏過千軍萬馬尸體才能獲得一個“公務員”頭銜的年代，我并不看好這個所謂的“鐵飯碗”?！拌F飯碗”這樣的惡習早該廢止了，在這個講求效率、競爭密布的社會，本來就不應該有“鐵飯碗”存在，能者上位劣者下位這是再正常不過的殘酷。
    因此進入私企是我的首選。我不追求自己所在的企業(yè)是不是世界五百強，是不是連鎖大公司，也不要求一進入公司就是高職位高薪水。
    能力有限，缺乏實戰(zhàn)經驗，思想單純是畢業(yè)大學生的致命硬傷，從頭做起，從小做起，穩(wěn)步上升才是初生牛犢的我們該持的態(tài)度。
    管理學十大經典效應——“蘑菇效應”說的就是這個道理，我們不需要刻意貶低自己，但高估自己的能力只會讓我們在找工作上頻頻碰壁。
    我認為大學生在選擇職業(yè)時不應只看到當前工作的職位與薪水，過于追求風光的大公司與頭銜。在我看來，這個公司未來的發(fā)展前途與該職位的提升空間才是我們最該關注的問題。
    名企的ceo不是天生的也不是一蹴而就的，認清自己的實力，給自己合理定位，這就是我的就業(yè)態(tài)度。可以用股票來形容就業(yè)的雙向選擇：我選擇企業(yè)是因為它是績優(yōu)股，企業(yè)選擇我是把我當成潛力股。
    就目前中國cosplay的發(fā)展狀況，想要一畢業(yè)就成為職業(yè)coser來自給自足是不可能的。中國本土動漫的發(fā)展程度較低，國民對cosplay的認識程度也還不高，coser市場的無秩序都是該職業(yè)的局限性。
    但cosplay對80、90后的影響是有目共睹的，特別是追求個性的90后更是讓我看到cosplay在中國日漸壯大的希望。作為一個完全新興的產業(yè)，它將伴隨著中國動漫的騰飛而發(fā)展。
    我喜歡動漫并熱衷于cosplay，并不是以三分熱度的半吊子心態(tài)來做cos。如果能為中國動漫事業(yè)及cosplay貢獻綿薄之力將是我的榮幸。這是值得我付出全部精力，對我意義重大的職業(yè)。雖然阻力重重，但我會堅持著走下去。
    面對這樣的現(xiàn)實，我只能選擇在從事與國貿相關的工作同時，利用一切富裕時間與金錢做cosplay。這也是當前很多職業(yè)coser的選擇。但我衷心的希望cosplay能成為一種職業(yè)并得到大眾的承認。
    對我來說，進入企業(yè)從事國際貿易與cosplay都是我的第一職業(yè)。畢業(yè)后直接就業(yè)是我的首選，讀研所能學到的東西在工作中都可以學到，在大學這個象牙塔里待的時間越久。
    對社會的脫節(jié)就會越嚴重，對經濟類的工作而言，除了學術研究外，實戰(zhàn)經驗才是最重要的，而這正是我們在學校里啃書本無法學到的。
    雖然本科生與研究生在起點上可能不同，但就機會成本來考慮，相同的三年時間我就業(yè)能做的事情或許比讀研更多，獲得的東西也更多，這不過是個選擇問題。
    誰也不知道結果如何，成功失敗的例子都有，能做到什么程度終究是成事在人，只要問心無愧，能為自己的選擇負責就夠了。
    而要成為一名職業(yè)coser，我的道路還很長，我的cos道路才剛剛起步，從我目前的作品看都是很幼稚的。
    要想將cos作為自己的職業(yè)，現(xiàn)在的自己真是差太多了，無論是cos本身還是后期制作。因此在道具、造型創(chuàng)意，表演藝術，化妝技術及后期效果處理上都要倍加努力。
    對于自己的本職專業(yè)，努力學好專業(yè)知識是必須的，這是個長期而連續(xù)的過程。
    不抱怨生活，不抱怨社會，不抱怨自己。我的父母不會為了沒給我奢侈的生活而道歉，這個社會也不會為了過高的就業(yè)壓力而對我們心懷愧疚。
    生于這個家庭，生于這個時代，我們要肩負的背景實在太多，絕對的平等是不存在的，抱怨除了沮喪什么也不能給我們留下。
    我可以對很多事情做出妥協(xié)——對這樣的現(xiàn)實，這樣的社會……但成為一個coser對我身邊的人來說本來就是一種任性，保留這最后的任性是我的執(zhí)著。道路艱辛但我會堅持下去。
    大三學生個人規(guī)劃篇十五
    認真學習好專業(yè)課程;通過國家英語等級考試四級;通過國家計算機等級考試二級;畢業(yè)設計及畢業(yè)論文取得都取得優(yōu)秀的成績。除課本知識外，準備在計算機方面發(fā)展，并拿到第二學位!
    學術科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)目標
    參加“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)設計大賽。參加電子制作大賽、數學建模大賽等各類學科競賽。參加學?；蛳道锩骈_展的科普活動(報告會、學術交流等)或科技類學生團體活動。
    社會實踐與志愿服務活動
    積極參加學?；蛟合到M織的各類實踐活動;參加各類社會實踐、社會調查活動，并完成相應的實踐論文;參加各類志愿服務活動或各類社會公益活動;為班級、學院或學校集體完成某項服務活動。
    求職準備
    正確評價自己，制定就業(yè)目標;拓展學習范圍和就業(yè)機會，熟練掌握就業(yè)政策;積極做好求職就業(yè)的知識、心理和技巧等方面的準備。
    具體成長規(guī)劃及行動：
    大一：
    初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內容有：和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況;參加學?；顒樱黾咏涣骷记?學習計算機知識，輔助自己的學習。
    大二：
    提高基本素質。主要的內容有：通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強，計算機應用能力增強。
    大三：
    提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：撰寫專業(yè)學術文章，提出自己的見解;參加和專業(yè)有關的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。
    大四：
    工作申請，爭取就業(yè)。主要的內容有：對前三年的準備做一個總結。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模擬面試、參加面試等;積極利用學校提供的條件，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。
    結束語：
    來桂林工學院已經有差不多一年了，在這一年中，我學到了不少的東西。無論在學習上，還是在其它各方面，對我來說都有了很大的進步;同時，大學生活也讓我對我自己有了一個全新的認識，我相信在以后的三年大學生活里，我一定會收獲更多!
    大三學生個人規(guī)劃篇十六
    在這個職位飽和、職位素質要求不斷提高、競爭激烈、就業(yè)人口不斷攀升、人才又極度短缺造成的就業(yè)形勢非常嚴峻的社會里，生存下來似乎不再那么容易了，這是一個警鐘，是時候讓我們反思一下了。從現(xiàn)在開始為自己以后的人生、做個職業(yè)規(guī)劃，以更好地適應生活，適應這個社會迫在眉睫。優(yōu)勝劣汰是這個游戲永遠不變的規(guī)則。機會總是留給那些有準備的人，有遠大的、長遠的目標的人才能看得更遠。
    一、自我分析
    我已經是大二的學生了，雖然不像大三、大四的師兄、師姐們那么經驗老道且成熟，但也不像大一的新生那樣面對一切都是那么新鮮、陌生、好奇、茫然。至少對于這個學校的生活，學習各方面我已經有所了解，對自己學習的專業(yè)課程也有了進一步的認識和了解，那么就不能像大一時一樣，我要有規(guī)律地過好以后的兩年多大學生活。我是一個性格開朗的女生，很愛說話，你要是一個小時不讓我說話，我就難受，我也喜歡接觸不同的人，每天都不一樣。同時我還是個非常理性人，我的理性總是能戰(zhàn)勝我的情感。我不會被任何事情影響到自己的計劃，雖然我總是在小事上犯糊涂。甚至我周圍的人都認為我太理性了以至于沒有情調，太現(xiàn)實了。不過我倒認為這也許是我的優(yōu)勢，因為有些職業(yè)需要我這種素質，不能太感情用事。我還是個很有恒心的人，只要是我決定要做的事，我就一定要做到，不達目的決不罷休，不管要付出多少，除非是我不想要的。我覺得自己總體上還是很開朗的，但是會在陌生人面前害羞、緊張等等。我覺得這樣不好，會影響到自己以后的發(fā)展。我同學也說過真實的我與我給別人的第一印象之間存在著很大的差異。我出生在一個條件中等的家庭中，這就決定了我不可能像有的條件特別好的人一樣能夠不付出任何努力就能夠得到任何他們想要的，我要靠自己的雙手來獲得自己想要的一切。有這么一句話我覺得很有道理“有些人畢生追求的是另一些人與生俱來的，當他們獲得了自己畢生追求的而另一些人卻失去了他們與生俱來的。”所以我認為還是要靠自己的努力得到的東西才是真正的自己的。但是我也不像那些來自貧困山區(qū)的同學一樣，所有的一切都只能靠自己來獲得，家庭不能提供給他們很實質的幫助。我可以在父母現(xiàn)有的條件上，為自己創(chuàng)造出更好的條件即平臺去發(fā)展。
    我的第一職業(yè)當然是助產士..
    我是一個很理性的女生，無論遇到什么問題，我都會理性地去對待，而不是憑借第一感覺或者自己的沖動就馬虎了事，而是非常認真地考慮涉及到這個問題的多個方面，盡可能考慮得全面、深入，對比看哪種處理方式最好，最有利，然后做出自己的決定，處理好這個問題。而且要有相當的責任心.對病人負責.對自己負責.對生命負責..
    我的第二職業(yè)是地鐵管理圓..
    目前正在了解其職業(yè)情況中..
    二、我與自己理想的職業(yè)的能力和素質要求還有多大差距
    1、我的書面表達能力還有一定的差距。
    2、語言表達、人情世故方面有所欠缺。
    3、邏輯思維方式還有法律知識的深度方面也還差的很遠。
    4、動手能力有待加強.
    三、為了實現(xiàn)自己的目標，做出三年詳細的行動計劃
    作為大二的學生，只有兩年多的大學生活了，即將面對就業(yè)還是考研的非常階段了，所以要更加充分地利用這短暫的時間。對于已逝的大一生活，已經沒有任何留戀的意義，把握好現(xiàn)在和將來才是最重要的。很好地規(guī)劃以后的生活顯的尤為重要。具體的規(guī)劃如下：
    1．大二期間：大二的時間開始很緊張了.因此不能在浪費事間了.必須抓緊時間學習必要的知識并拓展.
    2.實習期間:必須遵守紀律..勤奮好學..積極動手聽話.
    3．實習過后:是選擇考研還是就業(yè)的關鍵時期。我想學習更多的專業(yè)知識，也就是說，我選擇考研，那么我就要在這一年里把全部精力全都放在考研上。
    結束語
    已經完成了我的職業(yè)生涯規(guī)劃，雖然表現(xiàn)成文字很簡單，但是真正要將它付諸行動的時候卻是一件很難的事，很難完成。但是，我們必須走下去，因為要想有更好的未來就必須經歷這些。路線是設計好了，現(xiàn)在就看我要怎么走了，無論如何，就像我所說的，不達目的，決不罷休。
    生涯是終其一生，不同時期不同角色的組合。而職業(yè)生涯，就是其中的一個特定的階段。洪邁在《容齋隨筆》中提到人生五計，分別為：生存之際、立身之計、立家之計、養(yǎng)老之計、以及好死之計。而好的職業(yè)就是立家之計中最重要的一環(huán)。
    職業(yè)生涯是指一個人從職業(yè)學習開始到職業(yè)勞動最后結束這一過程，為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經歷過程?所以我們要對自己的職業(yè)生涯進行有效的規(guī)劃。對各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對于每個人醫(yī)護工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。而職業(yè)規(guī)劃也能夠好好幫助一個學習護理專業(yè)的學生更好的探尋職業(yè)理想，協(xié)助其進行有效的自我評估。因此，做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引，能有效地整合個人資源，確定職業(yè)目標，找準突破，快速成長。對自己的一生產生重要的影響。所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下，有了目標才有動力。
    mbti人格動力測試結果是infj型（內向+直覺+感覺+判斷）
    對infj類型的人來說，最重要的是能忠實于自己的預見。在恬靜的外表下，他們對人生重要大事有著更深的信仰。積極分子們（infj人有這種傾向）不是為了個人的輝煌或政治權利而工作，而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn)！
    infj人是不容易受人牽制的，他們在任何時候都不易被愚弄欺騙。雖然infj人很通情達理，并富有同情心，但是他們對朋友卻是很挑剔的，這種友誼是以相互間的利益為基礎的。
    infj人對語言的熟練表達和交際的才能有自己的訣竅，再加上infj人的那種無需過多言語。表達的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當然，在寫作，咨詢，公共關系甚至政治領域都有infj人的一席之地。
    富有創(chuàng)造性和獨創(chuàng)性，獨立自主，細心周到，熱情細膩；全球化的思想家有獨特的洞察力，并有高漲的熱情；細致謹慎，深思熟慮；有計劃有組織，有生產能力的，有決策力的；有節(jié)制，有禮貌。
    1、自己興趣愛好大盤點：業(yè)余愛好讀書、聽音樂。
    2、自己的優(yōu)點盤點：做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。
    一、自我分析
    二、專業(yè)就業(yè)前景分析
    我在大二。專業(yè)的主導方向就是室內設計。所以我對室內設計的就業(yè)前景進行了調查分析
    目前國內房地產的持續(xù)強勁發(fā)展，使室內裝飾行業(yè)又迎來了飛速前進的春天，大大推動了室內裝飾業(yè)的發(fā)展。由于室內設計人才短缺，高水平的室內設計人才更是鳳毛麟角，再加上行業(yè)人員的素質參差不齊，故市場人才需求空前旺盛。許多裝飾公司不愁沒單，只愁沒人。越來越多的人也看好室內裝飾設計師良好的就業(yè)前景，紛紛加入到室內設計師的行列。室內設計已成為一門炙手可熱、品位高尚的行業(yè)，許多從事室內設計的專業(yè)人才迅速晉升為“高薪一族”。許多有實力的設計師，年薪達到10萬以上。而不少室內設計公司的設計經理年薪更是超過20萬，直逼一般房地產公司老總年薪。
    三、職業(yè)選擇分析
    就我自身而言，我是一個能動能靜的女孩。積極地參與各種活動，與他人交流，收取各方面信息，才能不斷地修整自己;同時只有保持冷靜，才可以考慮事物的本質，并能覺察到周圍事物的變化，不斷調整自己，讓自己與社會相融洽。想作為一名設計師。就需要這樣的能力。因為設計都是很主觀的。別人的始終不是自己的，在設計的時候也必須是獨立的冷靜思考，不能因為外界的因素而影響自己的設計，被別人影響而來的設計是活不久的。
    我喜歡隨性的生活方式。有自己的獨立思考。不輕易改變自己的想法。作為設計師。就是需要設計師有自己的個人想法。將自己的設計融入個人的獨特想法。設計沒有什么具體。那些設計的靈感可以來的很偉大。也可以來的很渺小。沒有絕對。興趣廣泛的我，喜歡的事數也數不完。從小我就想嘗試自己沒有做過的事，我覺得人生就在于嘗試。做自己沒做過的事。就可以長很多見識。提升自己。對于職業(yè)。藝術都是相通的，除了藝術類的設計師之外還想做演員。因為我覺得演員在演戲的同時都是在做不同的人。領悟不同的人生。這對我的吸引力極大。我想扮演很多現(xiàn)實中不可能成為的人。那樣的人生才豐富多彩。社會在不斷地發(fā)展，需要大量高層次人才，尤其是多方位立型人才。而在中國，隨著經濟迅速發(fā)展的需要，對于設計行業(yè)的人才要求也苛刻起來。以前的大學生好就業(yè)。而現(xiàn)在遍都是大學生。自然不吃香。只有不斷提升自己，讓自己的專業(yè)知識更加的成熟。
    四、未來三年的學習計劃
    本科學業(yè)階段
    2011-12 未來目標提升期。經過大二的努力。相信只要自己付出了。在學業(yè)上就絕對有收獲。對自己的未來可以更加的明確。參加更多的社會實踐。豐富自己的社會經驗。奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研2012-畢業(yè)。在這個期間。就應該仔細的考慮自己的下一步。是繼續(xù)深造還是進入社會成為一個社會人。揚帆千里。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，你自然會享受到勤勞的果實。考研和出國的，現(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。
    五、結語
    兼顧其他方面的知識，在學習方法上注意具體和抽象相結合，實踐和理論相結合;制定自學、復習計劃，做到循序漸進，有條有理，并注意勞逸結合，保證有充沛的精力和良好的狀態(tài)，全身心地投人學習中去。除此之外還要多參加一些實踐活動，替自己未來的工作多積累一些社會經驗，提高自己應付和處理一些復雜問題的能力。
    雖然剛剛十七八歲，但也經歷過成功和失敗。這些成功和失敗已成為過去，一切都要從今天開始。生涯是人一生的經歷，要下決心做生涯的贏家，信心十足地向往美好的未來，努力取得一個成功的生涯。就需要用一生去精心規(guī)劃。
    自我分析
    泉州華僑職校給了我很大的幫助，設了許多課程，讓我也學到了許多關于所學專業(yè)的相關知識。練習所選專業(yè)會用的一些工具和素材，學校的教室條件也很不錯，可以讓我全身心投入學習，不會因某些條件而影響到上課，。實踐課程也很多，讓我們不僅學到知識，也得到體驗。好基礎。
    現(xiàn)在的我
    我的性格比較內向，我的口才表達能力不好。因此我努力在最短時間內，改正自己的缺點，發(fā)揮自己的優(yōu)點，培養(yǎng)良好的職業(yè)性格。我的功課文科方面的成績并不優(yōu)秀，所以有關口才方面的職業(yè)我想都不會想，我喜歡同工具、器具和數字打交道，可適合的職業(yè)有很多，最后我選擇了會計。起初對所學專業(yè)朦朦朧朧的，但后來經過老師在課堂上的講解與教導后，漸漸地產生了興趣，并有信心學好所學專業(yè)。
    環(huán)境分析
    泉州的經濟發(fā)展很好，上市企業(yè)就有二三十家，比起西方地區(qū)的經濟條件，我們的就業(yè)問題比較容易些。但就業(yè)條件也相對要提高，所以我們要勤奮的學習，多學一點離就業(yè)條件的要求就少一點，符合自己的工作就多一點，離自己的目標就更近一點。
    確定目標
    確定目標是追求成功的驅動力，俗話說：“志不立，天下無可成之事。”輝煌燦爛的明天，是用勤勞的雙手創(chuàng)造出來的。用我獨特的努力完成我的職業(yè)道路，成為一位出色的會計師。
    “三百六十行，行行出狀元。”成功沒有偶然，更沒有僥幸，需要以自立、自強、自信的心態(tài)對待未來，需要明白“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”抓住現(xiàn)在，瞄準未來，掌握自己的生命時鐘。
    規(guī)劃發(fā)展步驟
    實施措施
    學習目標：在學校首先要打下專業(yè)技能的基礎，練就一手過硬的絕活，然后還要學習所學專業(yè)的一些相關知識。尤其是記賬時應該注意的一些事項，否則一旦出現(xiàn)一點小小的錯誤，都會對自己造成巨大的損失。也要學習著認真做事的精神，爭取考取會計叢業(yè)資格證書、計算機一級證書，電算化等，為將來的就業(yè)做好準備。
    能力目標：積極參加各項活動來鍛煉自己，從一點一滴的小事做起，才會積累到足夠的經驗。不好高騖遠，一步一個腳印地走，成功也許就在不遠的拐角等著自己。同時對專業(yè)形成一定的見解，能夠善于表達自己的觀點。
    工作與學習目標：繼續(xù)學習，進入高職校院深造自己，更進一步加強對文化知識與專業(yè)知識的學習，并考取助理會計師資格證書。
    能力目標：工作后我將從一個普通的會計人員入手，從小事做起，積累經驗，還要嘗試兼職，社會實踐活動，培養(yǎng)堅強的毅力，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。
    工作與學習目標：通過會計考試，報考中級會計師，高級會計師等更高一層的學歷
    能力目標：培養(yǎng)自己各方面的能力，踏踏實實做好每一件事，并對專業(yè)知識要更加了解，工作相對穩(wěn)定后，處好人際關系，提高自身的素質與修養(yǎng)，能夠在工作中有所發(fā)揮。
    是金子總會發(fā)光，是沙子總會有價值。通過對自己制定職業(yè)生涯規(guī)劃，使我明確了人生目標，一切都要靠自己的勤奮加努力，才能挽回成功的結果。目標和行動永遠是兄弟，它們會讓我擁有信心與夢想，在平凡的生活中展現(xiàn)不平凡的奮斗足跡。同學們，讓我們攜手，肩并肩，以飽滿的精神面貌去面對不平凡的明天，創(chuàng)造美好的未來。
    學習是我們的首要任務畢竟自己還是學生嗎，由于自己剛離開高中那種沒有自由的學習環(huán)境，大學生必須為自己時間做好合理的安排。首先是兩項重要的課程：英語，計算機。堅持每天早上讀英語背單詞，多看英語雜志提高自己的閱讀能力，常聽英語廣播提高聽力水平。 還有便是基礎課了，它們可是專業(yè)知識的地基。所以要在大一打好基礎。當務之急，就是對自學能力的培養(yǎng)。大學老師講課的速度快的驚人，所以自學成了必不可少的步驟。做到堅持每天預習當天的任務課下及時復習鞏固，認真及時完成老師布置的作業(yè)，塌實做好每一步。要積極參加學校的活動增強交流技巧，和老師同學以及比自己早步入大學的師哥師姐們進行交流，詢問學習以及將來的就業(yè)情況，同時也能提高人際溝通能力。
    大學生可嘗試兼職、社會實踐活動，能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作。同時也能提高自己的責任感、主動性和受挫能力;繼續(xù)增強英語口語能力、計算機能力，通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。要開始有計劃地廣泛閱讀，擴大自己的知識面。
    首要問題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。打算考研，應該加大力度的學習專業(yè)知識，擴大英語詞匯量，著手做好考研前的一切準備。另一條路就是就業(yè)。那就要求大學生把目標鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關的的活動，與同學交流求職工作的心得體會，了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關問題。
    用短的時間完成自己大學的學業(yè)任務。為將來的就業(yè)或是考研爭取時間。此時主要的就是對前三年做一個總結，對自己要有一個清楚的認識。做出果斷的決定，為下一步做好充分的準備。
    隨著國家對動植物保護工作的重視，植物資源開發(fā)與利用專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景看好。，保護事業(yè)的發(fā)展情況。我國十分重視生態(tài)保護，堅持科學的發(fā)展觀，將動植物和濕地保護納入了全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，作為實施以生態(tài)建設為主的林業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的六大重點工程之一來抓，取得了明顯的成效。一是頒布了《動物保護法》、《植物保護條例》等法律法規(guī)，成立了各級管理機構，形成了法律法規(guī)行政管理和執(zhí)法監(jiān)管體系，需要有專業(yè)知識水平較高的新生力量注入從而提高保護監(jiān)管力度，為此專業(yè)的畢業(yè)生提供就業(yè)機會。植物資源開發(fā)與利用專業(yè)主要是林業(yè)、農業(yè)、環(huán)境保護等部門從事植物資源的保護與利用、森林培育、林木遺傳育種、森林生態(tài)環(huán)境建設管理及與專業(yè)有關的管理等方面的工作。
    1、性格方面：我的性格雖然談不上外向活潑，也算樂觀開朗。雖然在人際交往中比較被動，和陌生人交流時往往略顯拘束，但是在正式場合發(fā)言還是能以自信、從容的姿態(tài)面對。就態(tài)度而言，無論是做事和學習我都很有責任感，能把一件事堅持下去，并盡心盡力地去做好。但有時也難免會有懶惰的心理，有拖延的壞習慣。產生負面情緒時，能夠很快地做到自我調整，變消極心態(tài)為積極心態(tài)。另外，我來自南方邊疆地區(qū)，生于斯長于斯，自認為性情淳樸，待人也較真誠，與周圍的同學朋友相處得很融洽。
    2、興趣方面：就個人愛好而言，泛而不精，多而不擅?；@球、羽毛球、乒乓球、輪滑、登山等等都是我喜歡的體育活動。唱歌、寫作、攝影、文學都是我喜歡的文化活動。就專業(yè)知識的學習興趣來說，我比較熱衷法律和心理學，打算在今后的學習計劃中逐漸涉及。
    3、能力方面：我曾在校學生會擔任干事，從事新聞稿的寫作工作，具有較強的語言組織和寫作能力;熱愛攝影，在學校的藝術作品大賽上曾獲攝影三等獎，也算是證明了自己在這方面的一種能力;擔任班級的學習委員一職，在班級活動中鍛煉了一定的組織和領導能力。但是接觸的人和事還不夠多，所以人際交往能力較差，獨立性較弱。
    4、價值觀：雖然當前社會很復雜，體制依然存在各種各樣的問題，但我覺得還是應該以積極進取的精神面貌去面對生活和未來。既然不能逃避現(xiàn)實，那就換個方式去面對。在人生價值觀上，我認為世界上有三類人，第一類是為自身利益而活的人，這類人占絕大多數;第二類是大部分為自身利益而活，小部分為他人利益而活的人，這類人占少數;第三類是大部分為他人利益而活，小部分為自身利益而活的人，這類人占極少數。我們或許無法做第三類人，但是我們要努力去成為第二類人，這樣社會才會和諧，國家才能強盛不衰。
    繼投資開設廣告公司，為自身服務及為其他代理人服務，所以廣告公司之間的競爭態(tài)勢也越來越嚴峻。廣告對我國來說是一個比較新的行業(yè)，起步比國外晚得多，加之我國正處于高度經濟建設時期，所以目前來看，廣告業(yè)的崗位供需狀況還算樂觀，從事廣告的人有很大的職業(yè)發(fā)展空間。但是，做廣告是一個需要創(chuàng)新的工作，所以一般公司都聘用年輕有為的人，這一點與研究型工作的性質不甚相同。
    目前適合文科專業(yè)就業(yè)的行業(yè)大多數都人滿為患，專業(yè)與工作不對口已經不是什么奇怪的現(xiàn)象。少數專業(yè)比如歷史學、哲學、宗教學等工作崗位雖然空缺太多，但偏向研究型，缺乏實踐性，工作相對較乏味，對相關知識無興趣的人都不愿選擇，我也不例外。所以就目前形勢而言，個人職業(yè)選擇處于一種矛盾的狀態(tài)。
    通過對自身性格、能力、興趣等方面因素的分析，我為自己定下了三個職業(yè)選項：記者、編輯、國家公務員。
    鑒于個人知識積累有限，目前打算先讀研后就業(yè)。就現(xiàn)在所學專業(yè)廣告學的知識來說，它和新聞學相差不大，有共通之處，所以我計劃跨專業(yè)考新聞學的研究生，更深入地去了解新聞方面的知識，以適應今后的相關職業(yè)。
    (1)記者
    記者的條件：要有強烈的事業(yè)心和使命感;要有較強的馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的思想修養(yǎng)和政策水平;要有較強的社會活動能力;要有廣博的知識;要有較強的寫作能力;要有新聞職業(yè)道德修養(yǎng)。
    記者最主要的工作，就是代替廣大的民眾前往事情發(fā)生的現(xiàn)場，或是接觸新聞事件的當事人，并將事情的真-相及其代表的意義，透過報導呈現(xiàn)于大眾媒體之上，協(xié)助媒體達成守望、教育、討論、娛樂等功能。
    內部環(huán)境因素
    1、具有較強的語言表達能力
    2、對記者的工作有興趣。
    3、善于發(fā)現(xiàn)細節(jié)和思考問題。
    4、在學校有過采訪經歷。
    5、有責任心。
    6、有正確的價值觀，為人誠實正直。
    1、與人交往能力欠缺
    2、不夠大方。
    3、現(xiàn)所學專業(yè)不完全對口。
    4、就業(yè)壓力大
    外部環(huán)境因素
    1、通信技術的發(fā)展，催生了更多的媒體需求。
    2、市場國際化，新聞報道成為市場必須。
    3、北京新聞媒體機構多，就業(yè)機會也相對較大。
    1、北大等名校的新聞學畢業(yè)生的'實力較強。
    2、非新聞專業(yè)的學生從事新聞工作的人數越來越多。
    自我分析
    人都是具有多面性的，這往往體現(xiàn)在性格方面，比如很多人都揣測不出自己的性格屬于什么類型，因為人在不同的時候所體現(xiàn)的性格是不同的。從小到大的我，性格上也是具有很多面的，因此外向還是內向，基本上無法定位。但有一點是可以肯定的，那就是我自身充滿了責任心與正義感，還有很強的社會觀念。
    至于在深度的自我分析——自我探索上面，我是在職業(yè)生涯規(guī)劃課上才有所接觸的，通過做一些自我剖析的測試，得出的結論是，我適合在群體里當領導者，人也是有一定魄力的，我適合那些極具挑戰(zhàn)性的，處處充滿激情，迸發(fā)著智慧的火花的工作。但我自身并不喜歡一些再商業(yè)場上或是政府機關做事情，我喜歡并且崇尚自由度相當大的職業(yè)，如果有可能，我只希望做一名職業(yè)撰稿人。
    職業(yè)選項
    無論怎樣講，我還是希望能在所學的專業(yè)領域內工作，所以在法律領域我會選擇律師這一職業(yè)。我很希望自己能夠成為一名公益律師。
    決策理由
    最關鍵最重要的理由是基于自身的正義觀。還有從小到大我很喜歡一句話：“窮則獨善其身，達則兼濟天下?！边@句話也是基于博愛所產生的一句吧，因此，我一直在不斷向著這個方向努力。但是我想要做到的不只是這些，在某些方面，我或許與唐朝的詩人杜甫有相同之處，因為我們都告誡自己：達時兼濟天下，窮時也要為天下著想。
    我喜歡做撰稿人不僅僅是因為這項工作的時間彈性大，工作自由度高，不受束縛。更重要的是思想上的放松，我可以以我眼看真實的世界，我可以以我筆寫盡人生百態(tài)，還原百姓的生活，或許給人以啟發(fā)，或許給人留下某種精神，這些都是我非常非常想做的。
    但是自由撰稿人也許算不上是一個職業(yè)，充其量它可算是一項業(yè)余的工作罷了。如果不能在特定的歷史或者社會時期成為文壇的巨匠，成為知名的，具有社會代表性和進步意義的作家的話，我的作品又會具有多大的意義?掀起多大的浪潮?所以還是應該有一份正規(guī)的職業(yè)的，最好是真正地能夠得心應手地為著我的目標為大家做些實事。在專業(yè)領域里我是選擇了公益律師的。
    在從前，法律這一專業(yè)內，我是喜歡刑法的，希望自己能做一名檢查機關，公安機關或者司法機關的工作者，當時的想法特別簡單，就是盡自己全力蕩滌社會的陰暗面。當時對本專業(yè)領域內的一些職業(yè)還是了解甚少，后來，在周老師的課上，完成第一次作業(yè)《我心目中的理想職業(yè)》以后，在周老師的評語中我找到了自己前進的方向和應該為之奮斗的目標——公益律師。
    通過上網查一些有關公益律師的資料，我了解到：公益律師首先是一位社會法律工作者，他不同于政府律師、法官、檢察官等為公權力服務的法律工作者，也不同于純粹為私人利益提供法律服務的商業(yè)律師。公益律師是處于兩者之間的中間地帶。引用楊汝清老師在《論語精要》中的一句話來為我們中國公益律師的形象定位：“從容優(yōu)雅、張馳有度、卓爾不群”。公益律師的君子文化定位的含義，可能就是憂國憂民。公益律師，尤其是民間的公益律師，顯然屬于“處江湖之遠”一類，可不能閑云野鶴一般地逍遙自在。律師是掌握著相當充足的信息和技術資源的群體，如果樂于為社會做點什么，是很有成效的。孔子的儒家哲學，實際是入世、經世濟用的態(tài)度。
    既然是這樣，我的職業(yè)定位，職業(yè)決策就絲毫沒有可質疑的了，憂國憂民，在社會中發(fā)揮應有的效應，才是成功做事的關鍵，才不枉在世界上走一遭。
    影響決策因素
    在談到這一問題的時候，我覺得與上一問題“決策理由”沒有什么實質性的區(qū)分，但是我想就我自己選擇的就業(yè)目標談一些東西。首先，這樣一個職業(yè)是需要很強的正義感于責任心的，不是說公益律師就可以隨心做事，做事也一定要有始有終，要向前看。其次，要正視自己的職業(yè)，就像許多律師說的那樣，不要認為公益律師是在律師職場中競爭的弱者，是敗下陣來或是被淘汰了的，恰恰相反，他們才是高尚的，因為有著崇高的精神和奮斗目標。再次，金錢不是衡量一個律師是否成功的標準，至少我是這樣認為的，這取決一個人的價值觀。最后，公益律師所做的工作具體內容的概念并不是模糊的，他們從事公益訴訟和非公益訴訟。雖然，公益律師需要付出大量的無報酬勞動，這相當于是捐贈勞務。法律援助就是典范的勞務捐贈。但是公益律師肯定不是捐錢捐物、鋪路架橋的那種公益慈善人士。
    我的家鄉(xiāng)是遼寧省的撫順市，素有煤都之稱，清王朝發(fā)源地，雷鋒的第二故鄉(xiāng)，乒乓球世界冠軍和影視紅星佟大為就是我的家鄉(xiāng)人，我的家鄉(xiāng)不大，但并不小，可以說還小有名氣。但是還是有許許多多的落后點與陰暗面，有不履行法定責任使學生受教育不順利的，有因經濟困難請不起律師導致家人慘死，犯罪人卻逍遙法外的。這些情況都在提醒我要為他們做一些事情，無關于金錢，無關乎聲譽。
    我一向覺得在這些方面美國等國超前很多，大概是人民民主權利所決定的，美國的一些公益律師團體是強力且高效的。一直以來覺得既然我國也進入了法治社會，就應該徹徹底底地發(fā)展，在法律發(fā)面趕超強國，況且公益律師的最終目的不單單是維護民權，那是民間公益律師該做的事。官方的公益律師還會維護國家的權力甚至尊嚴。許許多多的外國公益律師替當事人辯護并非出于正義感，有時他們會選擇這樣的方法來抨擊司法制度或是一些有效性的程序。所以說：公益律師不是慈善家，他們存在的意義巨大，社會價值很高。
    至于我，我需要做的不僅僅是辦一些公益性的案子，我要全身心地投入進去，從一而終。
    崗位職責
    作為一名律師的話，是有一定的職責的，具體可以參照《律師法》，以起到約束自己的作用。作為一名公益律師的話，首先要以律師的各項標準來約束自己，其次就是說在辦案子的時候要有責任心。其實大多數自發(fā)的而不是被分派到公益案件的公益律師是都能做到的。因為他們本身就不是沖著錢或者是其他什么去的。所以說，崗位職責方面沒有什么可深加議論的。
    目標崗位的實力和素質要求
    如上所說一定的價值觀和責任感是引導你向這個職位走來的路標。但并不是每個人有了這樣的高尚的情操就一定能把事情做好，工作上總是需要一定的技術含量，關于各個崗位也需要具備一定的實力和素質。
    大三學生個人規(guī)劃篇十七
    在大學的兩年生活當中我從來沒有想過自己畢業(yè)以后到底會去從事哪方面，也不知道自己的目標在哪里。只有到現(xiàn)在，我才意識到在大三的這個學期里我不能渾渾頓頓地過日子了。我已經感覺到了今后就業(yè)的壓力，感覺到了緊迫感。想想自己的未來，就覺得應該給自己的職業(yè)生涯做一個合理的規(guī)劃。
    1、熟悉國家的人事管理政策和勞動法規(guī)?
    2、具有3年以上人事管理工作經驗?
    3、良好的溝通能力及組織協(xié)調能力?
    4、工作嚴謹、積極主動，具有強烈的責任心?
    其中人事主管的工作職責包括以下幾個方面：?
    1、負責員工人事信息維護和相關報表統(tǒng)計、分析?
    2、負責員工人事檔案的建立、維護與管理?
    3、負責辦理員工錄用、退工、轉正、合同簽訂等日常工作?
    4、負責員工社會保險的辦理（開戶、轉入及轉出）?
    5、負責員工人事檔案的調入、調出?
    7、根據人員招聘計劃制定員工培訓計劃并跟蹤落實?
    8、協(xié)助進行人力資源管理流程及制度的制定，協(xié)助人事主管領導進行績效考評工作?
    9、負責員工的招聘、培訓及費用結算等工作的數據收集與統(tǒng)計?
    10、負責整理培訓資料及制作培訓教材?
    11、負責完成主管領導交辦的其他工作
    從人事主管的任職的幾點要求來看，我覺得我在人際交流、組織協(xié)調方面還是比較不錯的，但是我知道憑借自己現(xiàn)在僅有的這點能力是遠遠不夠的。除此之外，我對人事管理政策和勞動法規(guī)一點也不了解，這應該是從事這個工作崗位最重要的兩個基本要求。我也知道一般的工作都需要有一定的工作經驗，這也是對于一個剛畢業(yè)的大學生來說最嚴峻的考驗。所以，我覺得自己應該多去社會上磨練磨練自己，多去參加一些活動，也可以去做一些兼職。從身邊的點滴做起，讓自己積累一些經驗。同時要提高自己在人事管理這方面的知識并且能熟悉和有效運用，讓自己有更多的優(yōu)勢去和別人去競爭。
    所以，這個學期，我必須去學習人事管理政策和勞動法規(guī)，一步一個叫腳印地充實自己。在學校里，可以去圖書館借閱一些書籍，從書本上學習這些方面的知識。在校外可以去一些人力資源公司去做兼職或者做義務勞動，從實踐中了解具體的工作。
    在這個學期末，我要認真學習人事管理政策和勞動法規(guī)，對于一些法律知識要非常熟知，對于一般的認識主管的工作職責要非常地清楚，對于整個工作流程要有自己的一個度量。我相信我又這個能力并且能勝任這個職位。所以接下去的日子里，我會用自己空余的時間去做自己應該做的事情。
    積極進取，拼搏奮進，努力學習，鍛煉自我，立志成才。積極響應黨和國家的號召，到基層去，到西部去，到祖國社會最需要你的地方去。獻身家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，回報家鄉(xiāng)，為改變家鄉(xiāng)貧窮落后的社會面貌做出自己最大的貢獻！
    結合大賽指定的人才測評報告以及xx等分析方法，我對自己進行了全方位、多角度的的分析。
    1、職業(yè)興趣——喜歡干什么；
    我的動力測試報告中，成功愿望，影響愿望和人際交往得分較高。
    我喜歡教師這個職業(yè)。首先，這是我小時后就萌發(fā)的理想，教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)；其次，我喜歡與最富有活力和朝氣的學生們朝夕相處；最后，我希望以我的知識學識改變學生們的命運，以我的關心、呵護引導我的學生茁壯健康成長。把我的學生培養(yǎng)成對國家對社會的有用人才，挖掘出他們最大的潛力。
    2、職業(yè)能力——能夠干什么；
    經過大學幾年的學習和鍛煉，我不僅通過幾年的系統(tǒng)完備的專業(yè)課知識學習和教育理論學習積累了豐富的知識儲備和提升了自己的從教技能，而且通過積極參加各種豐富多彩的課余活動全面提升了自己的素質和能力，使得自己成長為一個全面發(fā)展的復合型人才。大學期間，我還充分利用學校的圖書館資源，閱讀了大量文學類和其他人文社科類的書籍，拓展了自己的知識面。加深了自己的專業(yè)知識儲備，這些都為我今后從事教師職業(yè)打下了堅實的基礎。
    3、個人特質——適合干什么；
    我性格特征，熱情、有好、外向，富于同情心和愛心，具有很強的目標和使命感，做事認真、負責、執(zhí)著、投入，對于自己喜歡的事情和職業(yè)全身心投入，具有很強的責任心和很高的激-情！因此我適合從事教師這份職業(yè)，我相信我會做到：對于教學，勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責講效率；對于學生，我會關心，呵護，勉勵！
    4、職業(yè)價值觀——最看重什么。
    我的職業(yè)價值觀是奉獻，我最看重奉獻，因為從事教師行業(yè)本身就意味著奉獻，教師肩負著教書育人的職責，肩負著為國家為社會培養(yǎng)接-班人的光榮使命。這就要求教師，奉獻你的知識學識，奉獻你的愛心關心。作為教師，奉獻是第一位的，因為教師的價值就是在于傳道授業(yè)解惑，在于為國家為社會培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才！
    5、勝任能力——優(yōu)劣勢是什么。
    我的優(yōu)勢能力
    我的弱勢能力
    責任感強，做事認真負責，富于同情心和愛心；
    大學幾年的學習，具備了較為深厚的專業(yè)知識儲備和從教技能。
    缺乏具體的教學實踐經驗，從教經驗還有所缺乏；
    缺乏長期的知識和技能積累過程，知識儲備和從教技能有待提高。
    參考人才素質測評報告建議以及通過xx等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。
    1、家庭環(huán)境分析
    我的家鄉(xiāng)是大別山革命老區(qū)——安徽六安，父母均是地地道道的農民，家境貧寒，大學幾年的學習已使家里背棄了沉重的債務負擔，一方面家里急需我出來工作減輕家庭的經濟負擔，另一方面我自己也很急切的想用自己的學識回報生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)。早日改變家鄉(xiāng)的貧窮面貌！
    2、學校環(huán)境分析
    我所就讀的大學——安徽師范大學，是一所以師范類專業(yè)為特色的歷史悠久學風濃厚的省屬重點大學，我所就讀的專業(yè)——中文師范專業(yè)，是我們學校建立最早，學科實力最強，師資力量最雄厚的專業(yè)。大學幾年的學習和熏陶，使我打下了扎實的專業(yè)知識基礎和從教技能。
    3、社會環(huán)境分析
    百年大計教育為本，當前我國經濟社會快速發(fā)展，需要大批的具備高素質高文化的專門型人才，而這都需要靠教育的發(fā)展，而且當前國家高度重視基礎教育和中西部貧困落后地區(qū)的教育事業(yè)的發(fā)展，社會國家都需要大批高素質的教師人才。這就說明社會國家需要我們這些師范類專門人才。
    4、職業(yè)環(huán)境分析
    雖然近幾年的就業(yè)形勢十分嚴峻，就業(yè)壓力十分大，但是對于教育行業(yè)還存在著中西部貧窮落后地區(qū)師資力量嚴重缺乏的現(xiàn)實，而我的志愿就是回到自己的家鄉(xiāng)，回報家鄉(xiāng)，為改變家鄉(xiāng)貧窮落后的社會面貌而做出自己的貢獻。只要國家社會需要我，再艱苦條件再差的地方我也會任勞任怨，勤勤懇懇。因為作為新時代的大學生，就要不怕吃苦不怕挑戰(zhàn)，到祖國最需要我們的地方去，響應黨和國家的號召，到基層，到西部，去實現(xiàn)自身價值！貢獻自己的青春，貢獻自己的力量！
    一、?????2015年-2015年?（大學期間）這期間，我會認真努力刻苦的學習專業(yè)課知識和教育理論的學習，完善自己的知識儲備提升自己的從教技能。同時合理安排課余生活，有計劃有目的的閱讀大量文學類和人文社科類的書籍，拓展自己的知識面和加深自己的知識儲備。積極參加各種豐富多槽的校園活動，全面提升自己多方面的能力和素質，全面完善和發(fā)展自己。認真完成學校給我們安排的實習任務，從實習過程中積累經驗鍛煉自我。
    二、????2011年-2016年?（中期計劃）這期間，如果我順利的實現(xiàn)了當一名鄉(xiāng)村中學語文老師的愿望，我會虛心向老教師學習，在工作中認真總結教學經驗，通過不斷的自主學習提升自己的技能和素質，力爭當一名優(yōu)秀的中學語文老師。
    如果我的理想沒有實現(xiàn)，我會選擇繼續(xù)考研深造，通過進一步的學習，提升自己的專業(yè)知識儲備和從教技能。或者我會選擇暫時到私立學校去磨練提升自己，積累從教技能，爭取早日實現(xiàn)當一名合格中學語文老師的愿望。
    三、????2017-退休???（長期計劃）這一期間，我終于實現(xiàn)了我從事鄉(xiāng)村中學語文老師的愿望，一方面我會根據時代發(fā)展的新要求，終身學習，不斷提升自己的知識技能和個人素質，或者參加專門的培訓，吸收新知識，追求和著時代的脈搏跳躍。另一方面，我也要關心家鄉(xiāng)的經濟教育事業(yè)的發(fā)展，通過各種途徑呼吁國家社會更多的關心貧窮落后地區(qū)經濟教育事業(yè)的發(fā)展，為家鄉(xiāng)經濟教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的畢生綿薄之力。
    一、假如我順利實現(xiàn)我的愿望——成功的當了一名鄉(xiāng)村中學語文老師，那么我將勤勤懇懇，任勞任怨，對待我的工作，關心愛護我的學生！
    二、假如我沒有順利的達成我的愿望，我也不會氣餒，我會選擇繼續(xù)考研深造，進 一步提升自己的知識量和專業(yè)從教技能！
    三、如果因為我還缺乏充足的從教經驗，我會選擇暫時到私立學校，通過私立學校的磨練，提升自己的從教技能，積累從教經驗！
    我相信：積極進取，拼搏奮進，努力學習，鍛煉自我，立志成才。積極響應黨和國家的號召，到基層去，到西部去，到祖國社會最需要你的地方去。獻身家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，回報家鄉(xiāng)，為改變家鄉(xiāng)貧窮落后的社會面貌做出自己最大的貢獻！
    我堅信：我一定會最終實現(xiàn)我的理想——當一名貧困山區(qū)一名中學語文老師，我的生命是大別山給的，是她養(yǎng)育了我，大別山就是我的母親，我定當用一生的付出回報大別山母親的養(yǎng)育之恩！
    “有志者事竟成，百二秦關終歸楚;苦心人天不負,三千越甲可吞吳.”做個有志者，做個苦心人，我定會最終會實現(xiàn)理想，擁有一個屬于我的精彩人生！
    老師，您好，我是商學院國際經濟與貿易專業(yè)的一名大一學生-***。記得剛踏進大學校門時，帶著許多的憧憬與幻想，也同樣充滿迷茫與困惑，由于自己沒有專長與特別的愛好，我對自己未來的就業(yè)方向更是不能確定。但是通過本學期對“職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃”這門課程的學習，我開始意識到大一就要進行合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。
    我是一個時而開朗、時而沉靜，性格多變的女孩，有責任心，善于管理，細心有時可以觀察到別人不易察覺的細微變化，學習能力強，接受新事物能力強，有極大的抗挫折力。不過性格方面，總是任由自己，缺乏自制力，缺乏靈敏度，其他知識面還不夠廣。可是我沒有特別擅長的，也沒有特別喜歡的，不知道自己適合什么，不適合什么，導致目前也沒有一個明確的目標。只能說比較喜歡金融方面的，不過對未來從事的具體方向也沒有想法。在某些觀點看來，社會的黑暗面讓我有些畏懼走向社會。而又不得不為了生存去面對，現(xiàn)實上我認為，在有一定經濟基礎的前提下可以根據自己的愛好選擇職業(yè)。
    針對自己的不足和缺點，我準備
    1.加強自己專業(yè)的學習與非專業(yè)方面的學習，做t字形人才
    2.走出校門，努力爭取到社會上實踐的機會，多做些方面，找到真正適合自己的
    3.在工作中培養(yǎng)能力，增長對事物的處理能力、對人際關系的處理能力。
    經過一學期的“職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃課程”的學習，我對大學四年怎樣充實自己有了初步的規(guī)劃，如下：
    （1）完成一年讀五十部書以上的讀書計劃
    （2）一年看一百部以上的藝術電影
    （3）積極參與各種活動，如有關講座、各種晚會等，吸取別人的成功經驗
    （4）不能落下英語的學習，要保證每天都有學英語的時間
    （5）大二開始學習日語或法語等小語種
    （2）過計算機二級考試
    （4）拿到專業(yè)獎學金
    （5）大二起開始兼職工作
    3.：非常重要的階段，我希望一畢業(yè)就能開始工作，所以這個階段就要開始為就業(yè)努力了。具體措施如下：
    （1）考到我的專業(yè)所需的各種證書
    （2）繼續(xù)實習工作，力求盡善盡美，給其他人留下較深刻的印象
    （3）大四起開始尋找工作單位，另外開始準備論文答辯
    “職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃”督促了我，讓我面對就業(yè)壓力充滿動力。這是一份計劃，但我不希望它僅僅是一份計劃。理想與現(xiàn)實總有差距，但我希望能夠盡自己最大的努力，使它成為現(xiàn)實。這當中需要我自己的不懈堅持與努力，成功總是需要付出許多的汗水。我希望未來的自己在面對困難的時候，決不氣餒，堅持到底。而且我始終相信，只要努力，就一定能到達成功彼岸！
    大三學生個人規(guī)劃篇十八
    引言:“過去已是歷史，未來屬于自己?！边x擇醫(yī)學不是為了未來的我能賺大把的錢，錢是身外之物，再多又怎樣。永遠一顆不變的心——為人民的健康而奮斗。人民的生活水平無論是高低，病疾總會不時纏繞著人，雖然這世界上好醫(yī)生不少，但無論選擇哪一行都是人多的，更何況我愛這一行。水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。一位智者這樣說過：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。我唯一的愿望是通過自己的不斷求知和進取能幫人從病痛之中擺脫出來。
    1.自己優(yōu)勢盤點：與人交際能力強，擁有強壯的身體，動手能力強，有超強的忍耐性。遇事急而不亂。
    2.自己劣勢盤點：不善于考試拿高分。
    3.興趣愛好：吉他，籃球，電器維修，醫(yī)學。
    4.生活中成功經驗的盤點：多次修好電腦，在幫人的同時遇到很多棘手問題，但還是被解決，在幫助人的同時學到不少知識。
    5.生活中失敗的教訓：籃球賽前由于信心不足導致可以贏的球賽最終lost。
    6.解決自我盤點中的劣勢和缺點。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。以一顆真誠與平和的心態(tài)去面對任何人，用移花接木之法療傷。積極爭取條件，參加兼職工作，以解決獨立生活問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。
    由于每年幾乎每間大學都在擴增，但是職位的需求卻沒有以相同的需求量在增長，導致每年大學生畢業(yè)有句話流行“畢業(yè)了也失業(yè)了”，而且醫(yī)學方面就更是突出，畢竟醫(yī)院不像工廠那樣為了增加產品量就可以大量的增加工人的數量，醫(yī)院里的醫(yī)生卻不是，因為病人的數量幾乎每年都是差不多的，這就意味著每增加一個醫(yī)生，醫(yī)院個人的收入就會少一點。而且每年畢業(yè)的學生越來越多，對學生的綜合素質要求也越來越高，一些好一點的醫(yī)院的多已經完全不在招收本科生了，而且國家一再強調醫(yī)改。由于一些媒體對醫(yī)院的報道加酸加辣導致人們對醫(yī)院的不滿度不斷的升溫。雖然這是一種很缺德的行為，但事實就是這樣，雖然你是救了他的命，你或許覺得這是作為一名醫(yī)生該做的事，但他也覺得你是該做的所以就不再有感恩感了。醫(yī)療糾紛就這么出來了。
    第三部分職業(yè)選擇選擇了醫(yī)學，臨床醫(yī)學。
    不是象大部分人想的那樣可以賺很多的錢，但我從來就不去想做一名醫(yī)生到底能賺多少錢，錢是身外之物，再多錢那又怎樣，我估計這次的文川地震壓死不少有錢人?；蛟S我這樣想很不現(xiàn)實吧，但我就是這樣的人，我選擇醫(yī)學是因為我看到了她能解除人們的病痛，能延長人的壽命，能提高人們的生活質量，能讓人們過的更幸福。而且我知道一名失去了健康的人是多么的痛苦。到時選擇專業(yè)我會選擇外科，這是因為我有很強的動手能力，這不是說明什么，只是說明我用我最好的去服務于人民，去為人民解除痛苦。當然也可能會選擇兒科等，但無論怎樣我都是為了能給人除病。但最讓我感興趣的是aidsandcancer，因為這至今仍未有能讓人滿意的的療方案。
    選擇專業(yè)應該這樣(一)從客觀現(xiàn)實出發(fā)。職業(yè)選擇必須從現(xiàn)實出發(fā)。首先要將個人的職業(yè)意愿、自身素質與能力結合起來，加以充分地考慮，估計一下自己能否勝任某項職業(yè)的要求，認真評價個人職業(yè)意愿的可能性，即進行準確的自我評價和定位。其次對職業(yè)崗位空缺與需求作出客觀分析。
    (二)比較鑒別。在職業(yè)和就業(yè)者之間進行比較，將職業(yè)對人的要求具體化，比如教師職業(yè)有較強的語言表達能力，藝術工作者要求有豐富的創(chuàng)作力等等。其次在選出的多種職業(yè)目標中進行比較。自己的條件可能適合好幾種職業(yè)，應當選出那些更符合條件的，更符合自己特長和專業(yè)發(fā)展的，經過努力能很快勝任的職業(yè)。再次將職業(yè)提出的各種條件進行比較。因為人事某種職業(yè)所需要的各種條件是有主次的，每個人進行職業(yè)定向時也是考慮多方面的，所以當個人的素質符合某種職業(yè)的主要條件時，職業(yè)選擇就比較容易成功。
    (三)揚長避短。在選擇職業(yè)時，要清楚地知道自己的長處是什么、短處是什么。一般來講，當職業(yè)與個人的理想、愛好、個性特點、專業(yè)特長最接近時，個人的主觀能動性容易激發(fā)出來。因此，在選擇職業(yè)時如果充分考慮到最大程度地發(fā)揮自己的專長，有待于個人全面發(fā)展等因素，走上工作崗位后，才有可能熱愛自己的工作，才能把工作當作一件愉快事情去做，才能卓有成效地開創(chuàng)未來。
    (四)適時調整。依據以上三個策略，有的人可能當時的選擇是對的，后來情況發(fā)生變化，還有的人在選擇時考慮不夠全面，在實踐中行不通，這就要依據新的情況，適時調整，慎重地進行新的選擇，以實現(xiàn)自己的職業(yè)生涯設計方案，適時調整的引申含義是：對自己心目中的理想單位和職業(yè)，如果不能一步到位，可以采取打好基礎、抓住機會、分步躍進、逐漸逼近的策略。作為大學畢業(yè)生，應該樹立有所作為的思想，如果客觀現(xiàn)實條件不具備，就應該適時調整，創(chuàng)造時機使條件成熟。第四部分規(guī)劃未來這或許很荒謬，很有必要。先看看這學期的暑假，我決定到醫(yī)院去完成學校的安排，但會做的更好。在家的話，會有更多的時間去復習，鞏固基礎學科的知識，萬丈高樓平地起，只有地基好的樓才能建的高，地基不好的話地震了會塌。同時不會忘記學習英語，因為我的目標不是過六級而是要讀透英文。為了學習而學習。
    大學三年級---確立目標階段,可以初步考慮畢業(yè)以后的繼續(xù)學習深造還是直接就業(yè),了解相關應有的活動,并以提高自身素質為主.打算畢業(yè)后直接就業(yè)的同學,可以通過參加學生會和社團組織鍛煉自己的各種能力,還可以開始嘗試與自己未來職業(yè)有關或本專業(yè)相關的兼職,社會實踐活動,提高自己的責任感,主動性和受挫能力.注意增強外語口語能力,計算機能力,通過英語和計算機的相關證書考試,并有選擇性的輔修其他專業(yè)的知識充實自己.考慮要考研究生的同學應著重專業(yè)課和外語的學習和鉆研,把主要精力放在學業(yè)上,同時也應注意自身綜合素質的提高.大學四年級---自我和環(huán)境評估并形成行動計劃階段,要對自身的優(yōu)勢和劣勢進行客觀科學的分析,查漏補缺,繼續(xù)全面的提升自己.在對自身和環(huán)境作出合理評估后,選擇就業(yè)的同學應有意識的增加與社會接觸的機會,,開展多種形式的社會實踐活動,為自己的就業(yè)打下堅實的基礎.與此同時,留意各種行業(yè)的信息,并在確立目標方面形成初步的打算和計劃.選擇考研的同學此時應根據自己的性格,興趣和學業(yè)專長確定自己所要報考的學科.從這一年的暑假開始便要著手考研的復習和準備.大學五年級---職業(yè)選擇與實踐階段.準備就業(yè)的同學要再次檢驗自己的職業(yè)目標是否明確,前四年的準備是否充分.然后積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備是否充分.最后在同學和老師的幫助下進行預習和模擬面試,并積極了解就業(yè)指導中心提供的用人單位信息,強化求職技巧.準備考研的同學,此時復習已接近尾聲,應著重于有關考研信息的收集和整理分析.可以通過各種途徑,如向自己報考專業(yè)相同的在讀研究生及該學科專家教授咨詢有關應試技巧,本學科發(fā)展前沿信息等,向報考學校招生辦公室了解有關招生信息,積極聯(lián)系報考導師等.在自己的職業(yè)生涯規(guī)劃上,我選擇首先繼續(xù)學習深造---考研.原因很簡單,‘生當做人杰”,人生在世,誰不想成就一番事業(yè).我想,任何一個有理想有抱負,渴望用自己的努力去開創(chuàng)未來的新時代大學生,要的不僅僅是一份養(yǎng)家糊口的‘工作”,而是一份能最大限度實現(xiàn)自身人生價值的‘事業(yè)”.這樣的事業(yè)需要有深厚的專業(yè)理論知識的沉淀和豐富的實踐經驗.另外,考慮到作為一名臨床醫(yī)學專業(yè)的學生,將成為一名與生命打交道的臨床醫(yī)生,這是一個培養(yǎng)周期較長的職業(yè),于是我將繼續(xù)學習深造列為我就業(yè)生涯規(guī)劃初始階段的首選.其實,考研與其說是緩解就業(yè)壓力的一種方式,不如說是一定程度上的另一種‘就業(yè)”.現(xiàn)在各行各業(yè)高學歷是大勢所趨,醫(yī)學專業(yè)更是如此,我并不否認沒有高學歷也能獲得事業(yè)的成功,但繼續(xù)的學習深造將會成為你事業(yè)成功的有力的推動器,對我來說,它是我理想中職業(yè)生涯規(guī)劃的一個必經階段,一個必須跨上的臺階.結束語其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想,信念,追求,抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲,芬芳,失意,磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力,拼博,奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中。所有的退卻都有借口,而所有的挑戰(zhàn),沒有理由,只有信念,必勝的信念!挑戰(zhàn)自我!永不言敗!
    大三學生個人規(guī)劃篇十九
    進入大學已經有半年了，可我還記得，十月金秋的時候，抱著對大學的憧憬，踏上了離開故土的一步!還記得，以往對大學的期盼，以往為了考上大學而付出的努力，當來到東大的那一刻，我的人生便不再是從前那般，充滿了希冀!我曾為自我成為一個吳院學子而自豪，也曾許下豪言壯志，以往，那麼多的學生社團引起了每一位大一新生青春的活力;也是以往，軍訓讓我們明白了什么是成長，什麼是承受，什么是獨生子女從來未曾體味到的一切一切!
    然而，在人生的旅途上，我們終究是迷茫了，總以為大一是碌碌無為，大一是無聊浪費，時光在指間悄然而逝，卻不知珍惜!困惑地度過了半年，經過了一個寒假的仔細思考，我漸漸尋獲了大學生活的方向。一個人貴在明白自我應當去干什么，“明其志，方能知所赴!”學校供給的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我們自我應當更清楚自我的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自我有價值、有益處的課程......這將更具個性化更能挖掘你的潛力。
    大學生活是豐富多彩的，但更應當是精彩的，若要更好地度過大學生活，我們就必須明了讀大學的目的：
    1、獲取知識。求知是每個人都有的欲望，上大學更是為了獲取知識，僅有具備了淵博的知識，才能立足于社會，才能在日趨激烈的競爭中取勝，才能開創(chuàng)自我的事業(yè)。
    2、提高素質與本事。作為當代大學生，全面的知識固然重要，但社會的要求不僅僅是呆板的書本知識，而對綜合素質和本事的要求卻越來越高。我們在大學學校里，既要學好專業(yè)知識，又要進取參加各項活動，不斷提高自身的綜合素質和本事。
    3、更好地生存與發(fā)展。我們理解大學教育是為了提高自我的學識和綜合素質，但最終還是為了自我的生存和發(fā)展。如果我們學業(yè)有成，自然為將來的前途打下堅實的基礎，為自我未來的幸福生活埋下伏筆。
    此外，我們還得合理利用時間，培養(yǎng)以下幾方面的本事：
    1、學習的本事。學習本事的培養(yǎng)可經過學校教師培養(yǎng)而獲得，也可經過自我鍛煉獲得。大學生要有一種探究精神，在學習上不能遇到問題就放棄，要把克服困難的過程看作一種歡樂，要明白任何困難都會隨著時間的推移而淡化，即便遇到問題必須要反復學習，多推敲、理解，尋求解決問題的方法。
    2、自我約束本事。作為當代大學生要有明辨是非的本事，明白什么事情能做，什么事情不能做;要有自我控制的本事，會合理安排自我時間，妥善處理同學關系，自覺遵守學校紀律，切忌沖動行事、感情用事。
    3、分析問題與解決問題的本事。我們在現(xiàn)實生活中會遇到很多問題，這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的本事。在問題面前，要認真思考、分析，找準其切入點，從而找到解決問題的方法。
    來規(guī)劃自我的大學生活。再也不能依靠于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自我管”.“自我管”，體此刻各個方面：身體保健、生活自理、社會來往……這是最起碼的方面，但更重要的是學業(yè)的研習。關于這一點，我國一位在科技界卓有成就的科學家說得很好，在大學，基礎知識必須要學好，但同時要結合自我的情景選修其它課程，廣泛吸納知識。并且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。
    盡管我們身處大一，可是四年并不長遠，不得不及早為四年以后做打算.我們應當更高利用好大學四年這個人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自我充實的過完大學四年，為以后步入社會更好的發(fā)揮自我做好準備。
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    大三學生個人規(guī)劃篇二十
    在大學生就業(yè)形勢越來越嚴峻的今天，職業(yè)規(guī)劃開始成為大學生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和生命的浪費。
    作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？每當人類經過一次重大變革，總是新的機會在產生，有的機會在消失。只有那些先知先結的人才能抓住機會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔頭籌，就看你是否準備充分了，所以，對自己個人職業(yè)生涯規(guī)劃做個適當的規(guī)劃是很有必要的。有了目標，才會有動力！
    一、自我分析
    1.價值觀
    我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神，所以我一直認為，人最可貴的就是能團結合作，全力以赴。這樣可以做到事半功倍。
    我的職業(yè)價值觀（進行過職業(yè)價值觀測試）：工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事.. 獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快，,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。
    2.性格
    比較外向，開朗，幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通，人際關系佳，忠實可靠。
    3.興趣
    平常喜歡打籃球,聽音樂，逛街，交朋友。還喜歡上網，看些小說，喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣，比如學吉他，對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。
    4.能力
    計算機應用，office軟件應用,聽從指揮，有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心，上進心，做事認真投入,擅長想象思維?？梢猿浞职l(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢，發(fā)揚獨立鉆研的學習精神。由于參加學生會和長期擔任班干部,有豐富得管理經驗,實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。
    5.職業(yè)興趣
    我的職業(yè)興趣很廣泛，由于我是學管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價值所在。
    6.職業(yè)個性
    喜歡獨立地計劃自己的活動和指導別人的活動，在獨立的和負有職責情景中感到愉快，喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領導者。在工作中形成一定個人魅力，得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。
    7. 職業(yè)價值觀
    希望工作以團隊合作的方式進行，大多數同事和領導在工作中有融洽的人際關系，相處在一起感到愉快、自然，認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關系，希望能建立良好的同事關系。愉快、協(xié)調的團隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的。
    二、自我分析小結
    所謂江山易改本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正，經常鍛煉，增強體質，以彌補體質不夠帶來的負面影響。要有溫情，有同情心，反應敏捷，有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并希望能幫助他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領導能力。
    三、未來人生
    職業(yè)規(guī)劃（未來5至15年規(guī)劃）
    1.基本目標（理想狀況下）：富裕水平，有房有車；身體健康，工作順利；家庭幸福和睦。
    2.具體規(guī)劃
    (一)．即日起至大學畢業(yè)
    a.認真修完大學所有學分，拿到學士學位及畢業(yè)證書；爭取通過英語四六級考試。
    b.學好并掌握專業(yè)知識，多參加些社會實踐，拓寬視野。
    c.鍛煉身體,以良好的體質迎接全新的挑戰(zhàn)。
    (二).大學畢業(yè)后5年內
    目標：
    a.找份較為理想的工作，不一定要與專業(yè)對口，能養(yǎng)活自己。最好能養(yǎng)活家人。
    b.盡可能在這5年里考取mba證書,提升管理能力。
    c.往各方面了解。這期間要盡量多學習各方面的知識技能，多接觸各行業(yè)的人，以建立更好的人脈。
    d.不排除經商的可能。
    (三)．大學畢業(yè)后5/10年
    目標：
    a考取公務員，買套房子（不排除按揭）
    b.如果對原來工作不滿意，則重新找工作。往金融方面發(fā)展，要精通該行業(yè)的運作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢。
    c.看準時機，抓住機遇，自主創(chuàng)業(yè)。也是一個不錯的選擇。
    d.這是非常關鍵的幾年一定要好好把握。
    (四).大學畢業(yè)后10/15年
    目標：
    a.買車；過富裕生活。
    b.在前十年的基礎上，制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進一步
    四、社會環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析
    1.社會環(huán)境：
    當今經濟全球一體化，我國已從工業(yè)化社會進入到信息化社會。加上我國加入wto之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風暴,造成有錢的不愿投資怕夸本，沒錢的做什么都很難。每當人類經過一次重大變革或一次金融風暴后，總是新的機會在產生，有的機會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。
    2.就業(yè)環(huán)境：
    我們將處于一個無固定化職業(yè)的社會，下崗及待就業(yè)人員已越來越多。大學畢業(yè)生越來越多，就業(yè)壓力越來越大。再加上金融危機所帶來的一系列的問題，我們至少要有一技之長，才能立與不敗之地。行政管理專業(yè)具備行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識，受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調查與統(tǒng)計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具備了理論基礎。
    3.職業(yè)分析及企業(yè)分析
    a．職業(yè)分析：三百六十行，行行出狀元。
    b．企業(yè)分析：企業(yè)要有競爭力，口碑要好，最好是上市公司。
    五、職業(yè)選擇
    1.樹立職業(yè)發(fā)展目標可以成為追求成就的推動力，有助于排除不必要的猶豫，一心一意致力于目標的實現(xiàn)。那么，如何確定職業(yè)發(fā)展目標呢？通常，在自我調查、評估、定位之后，根據社會的需要和環(huán)境的許可程度，將自我動機和需要以奮斗目標的形式與社會需要相結合，來制定職業(yè)發(fā)展目標。
    2.職業(yè)選擇:公務員
    3.職業(yè)風險：公務員考試很多人都認為是行政管理專業(yè)就業(yè)的正宗領域。行政管理專業(yè)的確研究行政管理活動，研究公務員，研究如何做好一個公務員，但是在我國的公務員考試方面，行政管理專業(yè)并沒有額外的照顧，考試的科目也沒有什太強的行政管理專業(yè)色彩。復試很多單位的招聘職務都有很強的專業(yè)要求，因為公務員考試招聘的都是主任科員以下的非領導職務。對你的事實操作能力很高，所以一般都需要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專業(yè)的學生，而行政管理專業(yè)的學生由于培訓定位如何管理好社會事物，如何領導好行政機關的，這樣的專業(yè)的學生雖然不適應非領導職務的具體要求的。所以行政管理專業(yè)的學生在公務員考試中要顯示出你有特別的資質。
    六、職業(yè)優(yōu)化
    我對自己感興趣的事物會花心思去學習鉆研；熱愛自己的事業(yè)。自信，進取，奉獻是我的所擁有的。學習，學習，再學習；實踐，實踐，再實踐；鍛煉，鍛煉，再鍛煉。這是給自己充電的最好方式，這要求我要有虛心，耐心，進取心，信心。我對自己有信心。父母，老師的社會經驗及社會閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中，我們要經常請教他們。畢竟讀萬卷書不如行萬里路，如行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如跟著成功者的腳步。俗話說：“天有不測風云！”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都會遇到許多難以預測的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好，但更重要在與其具體實施并取得成效。任何目標，只說不作到頭來都會是一場空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃，實際歸實際。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題，所以為了自己的現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，我結合自己在現(xiàn)實職業(yè)目標的過程中可能出現(xiàn)的實際情況對職業(yè)規(guī)劃進行評估分析和作出相應的調整。
    七、反饋與修正
    這項工作只能在計劃的實施當中進行，但是這里我覺得能夠把握的是對近中期目標的實施策略過程。近期目標的計劃主要應該考慮到的是自身的學習與工作狀況的因素。由于自己還在擔任學生干部的職位，所以這個過程還要考慮到學生工作因素，以及各種學習任務必須完成的情況。同時，在制訂每年的計劃時，還要考慮到自己的精力和效率問題。計劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實踐出真知。應該在實踐中不斷的調整評估修改。在這份規(guī)劃書下，我還應該結合自己的能力和實際情況制定每天或者每周的計劃?；蛟S，大學畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專業(yè)對口或是自己滿意的工作，那時的我絕不會苦苦的搜索等待，我會先將就的找份工作安定，然后再專心尋找自己中意的工作。
    八、對職業(yè)規(guī)劃的看法
    記得曾聽說過：“一個人的悲哀不在于目標未達成，而在于沒有目標可達成?！比绻銓ψ约旱娜松翢o目標，毫無規(guī)劃。我不敢說你不會走向成功，但有一點可以肯定的是：你將會比那些準備充分的人要走更多的彎路，遇到更多是挫折。成功沒有捷徑，但是有方法。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。記住：當規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時，就相當于已經是從選擇與方向這方面開始，再加上自己的努力與速度，人生將會飛黃騰達。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求時刻保持清醒的頭腦。一個人要想獲得成功，就必須那出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功不相信頹廢；成功不相信幻影，未來是要靠自己去打拼！要靠自己的努力。
    一、序言
    當今世界身處信息世界,雖然還有兩年多的大學生涯,作為一名物流專業(yè)的當代大學生,我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)并存的當今時代,我們未來將會如何呢?面對就業(yè)問題，現(xiàn)在的大學生在潛意識里普遍存在一種懶惰和依賴思想,缺乏危機感和進取心。大學3年，大部分時間是用來背單詞、背概念、應付考試、取得高分。當然，作為學生，做這些事情無可厚非，但他們卻忘記了來大學是要做什么的。我們不再是小學生，需要家長老師敦促著去學習，也不是讀書背書的機器，目標單純的考高分、保研、讀博、留校。我們在積累知識的同時得培養(yǎng)自我意識，鍛煉學習能力，不斷提升自我價值和社會競爭力。
    也許大學生活是安逸的，沒人約束沒人敦促，所以大部分學生無憂無慮的過完3年的美好時光，等到面臨人生抉擇時，發(fā)現(xiàn)已經晚了，找工作也不容易，于是考個研吧。其實，他們的思想就是如此簡單，覺得考研能獲得更好的發(fā)展空間，能避開嘈雜的招聘市場，能繼續(xù)享受3年以上的悠閑時光。當然，人各有志，我不是說考研就是不好，而是說抱著上述思想去讀研的同學是會慢慢喪失競爭力的，必須明確的是，考研不是為了緩解就業(yè)壓力，考研不是讓自己輕松的手段，考研是為了讓自己更加具有社會競爭力，能獲得比目前更大的提升空間，能得到比現(xiàn)在更好的待遇。若你讀了3年研究生沒有做到這些，那么3年的時光就被你無情的荒廢了。
    我分析的現(xiàn)在大學生存在的普遍思想，不是偏激的討伐和評判。我認為這種思想讓人變得失去了自我價值和自我意識。于是危機感在這時候很重要，當你大學期間明白了社會競爭的殘酷，你就會更加努力的去鍛煉自己，為實現(xiàn)自己的短期/長期目標而有效的規(guī)劃和發(fā)展。不是為了學習而學習，是為了工作而學習，是為了自己的將來而學習，帶著這樣一種目的去學習，自然會收獲很大，在大學畢業(yè)找工作之際也會派上用場。
    所以我們不得不現(xiàn)在就考慮未來的規(guī)劃,以平穩(wěn)的心態(tài)面對未來的任何挑戰(zhàn)，下面就是我對自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃。
    二．個人檔案
    姓名：曾黃寒性別：女民族：漢出生年月：1992年8月23日
    政治面貌：團員班級;10物流管理二班專業(yè)：物流管理 籍貫：湘
    1.自我認識
    性格：是一個好強，不服輸，對待事情認真負責，對待手頭事情，會抓緊時間去做，一般情況不喜歡拖到最后；有時遇到一些事情有時候會覺得沒有信心去做，但是我還是會去嘗試一些新事物，也許不能夠做得很完美，但是我會嘗試去做好，有句話這樣說：“既然做了，就盡力去做，即使最后不能達到自己滿意，至少我努力過?！鄙钪须y免會有挫折，當困難降臨到我頭上，我顯得沒那么冷靜，也許是真的害怕事情的嚴重性，總會想很多很多。回想最后還是把該解決的解決了，同時還有點欣喜的感覺，平時總會是用心對待我周圍的每一個人，覺得大家遇到就是緣分，“贈人玫瑰，手留余香?！闭沁@個原因，結交了很多朋友。
    優(yōu)點：性格外向，樂觀開朗，積極向上，善于思考，喜歡獨立而不過多的依賴別人，能辯證的看待事物，對工作認真負責，耐心、細心，善于發(fā)現(xiàn)問題，平時積極參加各種社團活動，做過許多志愿事情，和同學、朋友之間的關系不錯。
    解決性格缺陷:我深知人的性格一旦形成是很難改變的，但是如果想成為新世紀的人才我們就一定要克服重重困難，發(fā)揚自己的優(yōu)勢，改變自己的劣勢，所以我下決心改掉自己做事粗大條的缺點，我發(fā)現(xiàn)以前制定計劃完不成還有一個問題就是自己的計劃太寬泛，難度較大，我從現(xiàn)在開始要從簡單的做起，制定計劃時先從簡單易行的做起，由小到大，慢慢把自己做事粗大條一點一點的改掉下去！但是有時單憑自己的努力還是不夠的，所以我也會時時注意別人的看法與評價，請老師與同學監(jiān)督與配合。
    2、認識自己的職業(yè)性格
    （1）性格的態(tài)度特征
    我的性格是比較誠實、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認真勤奮責任心強，同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的，同時自己很喜歡獨立思考以及和別人交流。
    （2）性格的情緒特征
    我的性格在情緒上是典型的南方的那種，不太容易激動，沒有更多的激情，更多的是冷靜地觀察身邊的一切。
    （3）性格的意志特征
    我的性格在意志方面，頑強，有點倔強，堅持對一些事情不會輕易放手，但是欠果斷。是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個比較大的缺點，在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。有時總是把一些事情想的太壞，過于缺少自信。
    （4） 性格的理智特征
    在注意力方面，我是屬于那種主動觀察的類型；在想象方面，我是屬于主動想象的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結合。
    愛好：旅游、聽音樂、運動、看書、喜歡和陌生人交際，挑戰(zhàn)自己，有事沒事寫點東西等。
    缺點：對自己不夠狠，很多時候沒有對事情的那份決心，面對喜歡的事又莫名的執(zhí)著，思想太單純，不夠成熟，過于追求完美，泄世未深做事不夠凌厲，情緒化，英語水平不高，動手能力一般。
    信奉的名言：吃的苦中苦，方為人上人
    我的價值觀；我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
    3.自己的職業(yè)能力
    在一般能力上，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強，思維比較開闊，想象力較強。在特殊能力，也就是我的特長上，我認為自己并沒有什么特長，只是在自己的興趣找到對一些東西的投入時，或許會做的較好一點，比如：計算機的掌握與控制等等。換位思考能力很突出，總是能夠想到對方的感覺是否能夠接受。在語言表達能力及動作協(xié)調能力上我做的還不是很好。
    4.自我潛能
    我的個人能力在能力上我自知自身能力不是優(yōu)秀的，從大學開始我便沒有利用空閑出去做動畫，只是一味的看一些好的動畫作品，但是只是簡單的思考它好在哪些地方，壞在哪些地方。也可以說比其他同學更早一步進入作品評價的階段，可能由于本身從小喜歡看動畫片的原因以及美術功底還算比較好，所以動畫人物上手很快，加上自己意識比較前衛(wèi)，所以設計的人物還是能被相當多數人認同的。
    5．自己的職業(yè)性向 前面我也說過，按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論，我是屬于那種創(chuàng)造型的職業(yè)性向。因為通過前面的自我認識，我認為自己與創(chuàng)造型的職業(yè)性向是比較接近的，最主要的是自己有這方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司！
    三.就業(yè)背景
    我國是世界上人口最多的國家，資源短缺，經濟欠發(fā)達，人口競爭壓力大。近年來高校不斷擴招，大學生數量不斷增加，大學生就業(yè)難問題日益突顯。我作為一名中專生，承受的就業(yè)壓力更大。為此，我經常半夜驚醒，深感日后前途之渺茫。通過網上搜索和閱讀書刊，我大體了解了造成這一現(xiàn)狀的原因：1、2015全球金融危機影響：在此期間，工廠倒閉，工人失業(yè)，產量減少，市場萎縮，并且不斷進行惡性循環(huán)。目前世界各國紛紛采取強有力的救世措施，世界經濟正不斷復蘇；2、我國人口多，就業(yè)競爭壓力大；3、市場規(guī)則不健全，就業(yè)信息多有虛假且不暢通；4、企業(yè)和招聘者方面因素。
    職業(yè)規(guī)劃針對自己的情況，我做了一下幾方面的自我要求：
    1讓自己保持樂觀積極，善于利用自己的優(yōu)點，發(fā)揮自己的長處，讓自己在自己的人生舞臺上愈演愈精彩。
    2多參加社會實踐，提高自己的適應能力和工作能力，更多地學會如何為人處事。
    3多閱讀各類文學作品，培養(yǎng)興趣，陶冶性情。
    4多培養(yǎng)自己的毅力和恒心，培養(yǎng)自己對事物的興趣，特別是在某些學科上的興趣
    四．人生感想
    只有充分的認識自己，了解自己，才能給自己一個準確的定位，才能有目標，有計劃的生活好的人生離不開好的規(guī)劃，成果人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。然而，有了規(guī)劃，就一定會有成功的人生嗎？也不一定。
    上面的漂亮話誰都會說。當前的問題是：你找不到基本航線，怎么辦？
    肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應世界，不明白事理的人，硬想使世界適應自己?！比松褪窃谶@種不適應中，調整適應，發(fā)展適應的長河中前進的。
    在人生的每一個漂流中，可能會遠離我們的人生坐標。問題在于，我們應該學會在遠離目標的時侯，去創(chuàng)造條件，接近目標。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進取，一種求索，一種心向即定目標的摯著，一種堅忍不拔的追求。
    人的一生是漫長的，更是變動的。國家政策的調整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)事件的出現(xiàn)，都會使我們的境遇變得困難起來。在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達的心情直面人生；以艱韌不拔的毅力支撐自我；以正確的價值取向占據靈魂。把艱難困苦當成是一種磨煉，一種積墊和一種成熟。
    古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艱難險阻面前，只要我們心中的火不滅，展開的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來人生的艷陽天。
    記得有一首歌中唱道：“人生有夢才算美，幾度風雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機遇，迎接挑戰(zhàn)，自覺的在艱苦中磨練，做一個跨世紀的鐵打漢，震天雷吧！
    一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。
    而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才會有動力。
    五、未來人生職業(yè)規(guī)劃書
    1.我的職業(yè)方向
    自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實際性向、企業(yè)性向，因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會性向你的生活離不開社會，你只有才能適應社會受到社會的歡迎。千里之行始于足下。好的開始，能讓自己走得更好。我先為自己在未來的3年做好規(guī)劃，希望可以走好第一步，為以后更長的道路打下堅實的基礎。
    2.發(fā)展目標
    大一：學習：聽好每一堂課，對學校學習模式了解，爭取每個星期去兩次圖書館；掌握計算機知識，通過計算機一級考核；學英語，爭取英語通過二級考試；報考普通話，爭取通過二級甲等；志愿加入中國共產黨，遞交入黨的申請書。
    工作：積極參加學生會及社團組織，大膽嘗試活動，提高演說、表達和交際能力；因為沒有經驗，抱著一種學習心態(tài)服從命令，接受安排，總結經驗。
    生活：適應新環(huán)境，適應生活模式，多和學長學姐們交流；學畫畫，提高個人修養(yǎng)。
    大二：學習：努力學好各門必修課和選修課，加強英語學習，做好過級準備；加強專業(yè)知識學習，考取中級電工證書；有時間情況下，準備考取教師資格證書。
    工作：這一年通過工作來克服上一年總結不足，尋求新突破。
    生活：注意飲食，多運動，多交流，學會控制情緒。
    大三：上學期：學習：學習撰寫簡歷，求職信等；掌握求職技巧，向已畢業(yè)校友了解求職情況，爭取實習機會，正式成為黨員。
    工作：視情況而定。
    生活：學會分析問題，衡量問題輕重，用成熟的想法看問題。
    下學期：學習：積極利用學校提供的條件，就業(yè)指導中心信息，強化求職技巧，盡可能在做充分準備情況下應聘面試；撰寫畢業(yè)論文，大膽提見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。
    工作：準備實習，寫實結及報告。
    生活：適應社會，適應參與工作之后的生活。3．長期目標（十年計劃）：
    這階段重點是自我實現(xiàn)的'需要，強調自我能力的體現(xiàn)，終身的學習培訓計劃，保持知識的及時更新和不斷的創(chuàng)新要求。
    六.職業(yè)評估
    一個優(yōu)秀出眾的物流管理者，就像是尋找千里馬的伯樂一樣，要具有天賦的才能、豐富的經驗和全面的綜合的能力。除了一般的組織能力、領導能力、表達能力、自信力外，還必須具有一下能力：
    （1）公正、忠信、堅定勇敢的意志力。
    （2）對人性的正確、全面的了解以及廣博的知識。
    （3）親和力和優(yōu)秀的人際關系處理技巧。
    （4）職業(yè)能力
    a 人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊設計的能力
    b 職位分析和績效考核管理能力
    c 薪酬與福利管理能力
    d 人力資源開發(fā)、培訓能力
    e 人事制度管理能力文章簡介：
    （5）.掌握管理學、經濟學的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識；
    （6）.掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法；
    （8）熟悉我國企業(yè)管理的有關方針、政策和法規(guī)以及國際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則；
    （9）.了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；
    (10）.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能
    七．自我分析
    一、自我分析
    俗話說當局者迷，旁觀者清，所以能夠全面的審視自身才是成功的。
    1、我的性格
    對于自身，我覺得自己是一個中性性格的人，時而開朗，時而內斂，但是多數以外向為主，因此在與生人交流時比較放得開，且心理素質還是很好，所以在公共場合發(fā)言時會比較大方，但是我的脾氣很好，不會輕易與同學翻臉鬧矛盾等，且做事認真負責，雖然有的時候會有一些懶惰情緒，但總體來講是屬于做事實干型的人。
    2、我的興趣
    對于我的興趣，說實話自己一直苦惱了很久，因為我沒有很感興趣的一方面，屬于喜歡的方面很多，但又沒有一個比較專一的類型，別人都說，每個人最好有自己比較拿手的一方面好，所以目前一直都在努力地尋找自己的興趣點，希望會有一個激發(fā)起我興趣點的事情。
    3、我的價值觀
    雖然自己無法像為人那樣對國家和社會做出巨大的貢獻，但是我會盡自己最大的力量做好自己，堅持積極地生活態(tài)度，保持良好的心態(tài)，遇到挫折永不氣餒，面對困難勇于挑戰(zhàn)，做好吃苦耐勞的準備迎接一切坎坷與挫折，盡自己最大的努力照著自己的夢想靠近，堅持自我，相信自我。
    4、我的能力
    對于一個剛上大一的學生來能力方面毫無疑問的是十分欠缺的，目前來講，我在各個方面都并不是很突出，但是我認為經過通過大學4年的學習與鍛煉首先一定會掌握運用本專業(yè)知識的能力，其次，通過各種社會實踐活動也會培養(yǎng)較好的與人交流溝通及組織策劃的能力，最后，通過實習等可以具備相關的工作經驗。
    八、專業(yè)就業(yè)方向及前景
    1、就業(yè)方向
    目前覺得行政管理更加適合我的特點。
    行政管理學的就業(yè)前景：
    主要到黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體從事管理工作以及科研工作。
    公共事業(yè)管理學的就業(yè)前景：
    主要到文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位或行政管理部門從事管理工作。
    2、就業(yè)前景
    隨著經濟體制和政治體制改革的不斷深入，特別是加入wto以后，我國對公共事業(yè)管理方面人才需求日益迫切，在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)境保護、社區(qū)管理、市政項目評估、城市規(guī)劃管理、公共網絡管理、物業(yè)管理、社會保險、非營利組織與中介組織管理等領域人才需求數量總體來講還是比較廣泛,其中行政管理專業(yè)的就業(yè)面相對廣一些，政府企業(yè)都可以去，行政管理比較對口的行業(yè)就是公務員了，前些年行政管理的名氣不大，現(xiàn)在也慢慢被政府系統(tǒng)所接受。
    正是由于無論是該專業(yè)的本科生還是研究生的準入門檻都相對其他專業(yè)性較強的專業(yè)低，競爭也開始逐年激烈，并且在開設管理專業(yè)的高校中我校并不占很大的優(yōu)勢，但是由于我校的行政管理及公共事業(yè)管理專業(yè)主要針對的是少數民族地區(qū)，注重培養(yǎng)少數民族管理干部，也算是一門特色專業(yè)，因此相對于其他學校來講占了相對于這方面的優(yōu)勢。
    在工資水平方面據調查本科生與研究生的入行薪水幾乎沒差別，剛剛使用的公務員的工資會2000——4500，一年轉正后會小幅度的增加，其中據調查從事人力資源管理、文秘、行政后勤等職位，工資屬于較為穩(wěn)定不會有很高升幅，若有差別，則是要在幾年之后才會有的，而且不取決于你的學歷，而是取決于你的業(yè)績和表現(xiàn)。
    九、職業(yè)分析
    鑒于所學專業(yè)及自己的相對興趣，我給自己設定了二個主要的職業(yè)目標。
    目標一：行政管理方面工作
    選擇理由：
    優(yōu)勢（s）：行政管理是我的特別愛好，我對行政管理又很大的興趣，所以在沒有特別愛好的前提下當一門行政管理員固然是我的第一志愿，其次，我以前是學文科的，文科知識相對較好。最后，我以后就業(yè)的意愿是少數民族地區(qū)，喜歡到西部去，而我們學校的這個專業(yè)有和具有少數民族特色，以后的競爭壓力也就會小得多。
    劣勢（w）：我雖然一直抖比較活潑，且交往能力還是蠻好的，但是在社交方面仍然比較欠缺，而行政管理正需要較強的社交和協(xié)調能力。
    機遇（o）：隨著經濟與政治體制的改革，我國在文體、教育、衛(wèi)生非贏利性組織方面需求數總體來講比較寬泛，而且行政管理學專業(yè)不僅可以再以上單位就職，還能在企業(yè)做一些行政管理工作，因此，就業(yè)的機會還是比較大的。
    風險（t）：由于本專業(yè)的專業(yè)性并不強，而且剛畢業(yè)的?？粕静豢赡苋ス芾韱挝换蚱髽I(yè)已有的員工，而且，現(xiàn)在考公務員的競爭力也在逐年增大。
    目標二：經商（比較傳統(tǒng)的想法）
    優(yōu)勢（s）：父母意志都經商，因此自己從小也就開始接觸這方面的事情，有一定的條件，而且自己也希望能有一家屬于自己的店鋪或公司。最后，如果方法正確，經商所得到的收益會遠遠超過其他一些穩(wěn)定職業(yè)。
    劣勢（w）：因為這個職業(yè)是在沒有能找到穩(wěn)定工作的前提下得選擇，所以到目前為止沒有鍛煉這方面的能力，簡而言之就是沒有經商頭腦，另外，父母都希望我有一個穩(wěn)定的工作就行了，不希望我從事變動性較大的職業(yè)。
    機遇（o）：現(xiàn)在國家大力開發(fā)西部地區(qū)，而西部地區(qū)的三大產業(yè)到目前為止仍然不發(fā)達，還有很大的發(fā)展空間，而對于商業(yè)恰好也是其中欠缺的主要部分，所以如果我以后經商的目標定在西部，會有很大的發(fā)展空間。
    四、與目標之間的差距
    行政管理工作
    對于這個工作首先我在專業(yè)知識方面有著很大的欠缺，理論基礎打得不是很扎實，接下來也是最重要的一點，我沒有很好的社交和口才能力，寫作方面也有很大的欠缺。
    經商
    商業(yè)方面的知識和技巧等現(xiàn)在都沒有去上深入關注與研究，而且目前這方面的實踐經驗十分欠缺，這個目標相比起來還比較模糊。
    十．實踐鍛煉方法
    （1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
    （2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。
    （3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
    (4)抓住時間出去體驗生活，利用寒暑假出去打工，鍛煉自己的適應能力以及自理能力
    十一、成功標準
    我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。
    只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
    十二、對大學生就業(yè)與職業(yè)規(guī)劃的認識：
    當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出，尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數，不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，為找到理想的工作的是學識、業(yè)績、耐心、關系、口才等條件，認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。
    十三。分析成為一名管理者的素質要求：
    1.掌握管理學、經濟學的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識；
    2.掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法；
    4.熟悉我國企業(yè)管理的有關方針、政策和法規(guī)以及國際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則；
    5.了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；
    6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能
    十四.我的對策
    1、現(xiàn)在就開始留意關于公務員的報考條件，利用多媒體的現(xiàn)代通訊工具搜集公務員的報考消息，學習公務員考試的有關知識，積極參與公務員考試方面的演講或論壇，過報考公務員做好充分的準備。
    學好專業(yè)課。由于課程比較多，所以一定要努力學好每一門課程，爭取盡量多的吸收這些專業(yè)知識，基本形成一個比較完整成熟的知識框架系統(tǒng)。
    2、旁聽經濟學院和心理系以及教育系的專業(yè)課。大學學習環(huán)境比較寬松，所以完全可以找時間去學習自己所喜歡的或者是與專業(yè)有關的課程來學習，學海無涯，所以應該在大學離博覽群書，盡量多的吸收各方面有用的知識，為以后工作奠定理論，為以后的工作奠定實踐基礎。
    十五、社會環(huán)境分析
    我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定，經濟發(fā)展迅速，社會不斷進步，科技不斷發(fā)展。進一步的改革開放更將為經濟發(fā)展注入新的生機和活力?？茖W技術是第一生產力，科技將成為經濟發(fā)展的強大推動力，而我們就處在這個大環(huán)境中。我是高壓輸配電線路施工運行與維護專業(yè)的學生應具體分析輸配電所處的環(huán)境，高壓輸配電線路施工運行與維護專業(yè)對于我們來說是一種很有前途的產業(yè)，國家對高壓輸配電線路施工運行與維護業(yè)的學生的需求越來越緊迫，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件所以我們國家大量培養(yǎng)一批又一批技術人員，許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看，自己接受高壓輸配電線路施工運行與維護專業(yè)學習，能掌握有關的知識，為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎，現(xiàn)在高壓輸配電線路施工運行與維護就業(yè)范圍廣，缺口較大，而且崗位白藍都可以從事。
    十六.職業(yè)分析
    1.家庭環(huán)境分析:
    2.學校環(huán)境分析：
    我就讀的學校是江蘇省的普通大學，生活環(huán)境一般而已，教學設施基本齊全，但教學設施不是那么的先進，教學水平一般，所在的經濟與管理的系科也不是全院最好的僅是新分離出來的學科，學習的經融與保險專業(yè)則是剛開設的不舊專業(yè),專業(yè)課的科目開設不大理想,教學質量不算很高，只能說一般，師資也不夠，但總的來說，整體教學還是在普通大學上的。
    3.社會環(huán)境分析：
    我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對經濟方面的研究不透徹，社會就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢，所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。
    4.職業(yè)環(huán)境分析：
    在我國金融人員需求量不是很大，但對于高級技術人員卻短缺，社會需求量大。經濟與管理這個行業(yè)的就業(yè)范圍比較小，不容易找工作的，現(xiàn)在自己多考些證能夠拓寬些就業(yè)范圍。
    十七、短期規(guī)劃——大學生活的規(guī)劃
    時光飛逝，在我寫自己人生規(guī)劃書的時候，我的大一生活也過一大半了，英語三級也順利通過在此，我短期的規(guī)劃從我的現(xiàn)在開始。
    （一）在2011年6月通過英語四級，在大三考取英語口語等級證書和計算機等級證書。
    （二）在校期間多做一些志愿活動，盡自己的微薄之力幫助那些需要幫助的人，爭取在畢業(yè)之前加入共產黨。
    （三）從大二開始準備考研，同時為英語口語考試、計算機等級考試做好準備，刻苦學習，為目標而奮斗。
    （四）認真學好專業(yè)知識，取得在畢業(yè)的時候能夠相應的學位證書。
    （五）多跑圖書館，多看、多查閱與自己專業(yè)相關的資料，擴展視野；多參加體育鍛煉，增強體質；積極參加集體和社會實踐，培養(yǎng)團隊意識和合作意識。
    十八、職業(yè)發(fā)展路線的確定:
    首先本階段認真學好專業(yè)知識，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎，以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。多鍛煉自己為人處事的能力，做為學生會學生干部，做好自己的本職工作。在各方面嚴格要求自己，為同學做好表率作用在學習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好，多和一些這方面專業(yè)工作者探討。確立自己的職業(yè)目標，在學習中不斷的充實自己所學的專業(yè)知識，獲取更為好的專業(yè)技能。第二走向工作崗位從最基本的做起，學習一些工作經驗，虛心請教，總結工作教訓，為自己以后的進一步發(fā)展打下基礎來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認真的了解社會，參與競爭。第三步憑著自己的經驗教訓在崗位上打拼。
    十九、我對職業(yè)規(guī)劃的看法
    1、雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計，使我自己對自己有進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現(xiàn)實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學會如何調整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會。面對競爭。
    2、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變化，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的，自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設計更接近實際打下基礎。這不僅僅是一份作業(yè)，通過這次的思考，可以在短期內找到奮斗的目標。
    時間是不等人的，提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己以后的人生將有很大的幫助，凡事預則立不預則廢，自己對自己職業(yè)做提前的規(guī)劃，為自己以后走向成功打下基礎。
    二〇一〇年六月二十九日
    大學生大學三年的職業(yè)規(guī)劃 在就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信.而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如多學習點知識來充實自己.未來掌握在自己手中,趁自己現(xiàn)在還年輕,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,按照這個方向前進！
    總體目標：自己創(chuàng)業(yè)，有自己的事業(yè)
    一．自我評估
    1.優(yōu)點：
    a.自我評估：有責任心，做事認真，有熱情，有學習新事物的欲望，做事很靈活。 b.老師領導評估：學習興趣濃厚，成績良好，工作認真， 待人熱情，同學關系較好。 c．父母家人評估：工作起來的時候很認真很投入，有非完成不可的決心，喜歡自己創(chuàng)作，動手能力一般，手巧，觀察能力強，很樂觀。
    d.同學朋友評估：待人熱情，平易近人，樂于助人，為人有正氣，學習認真負責，有禮貌，活潑，樂觀，想象力豐富。
    2.缺點：
    a.自我評估：缺乏主見，做事不夠果斷，不夠主動，沒有耐心，自控能力很弱。
    b.老師領導評估：做事有點輕浮，有點糊涂
    d.同學朋友評估：過于追求完美，情緒化，有點幼稚，做事拖拉
    f.部門評估：涉世未深，做事不夠凌厲
    3.自我認知小結：
    本人做事認真，有責任心，但是有時候過于追求完美；喜歡學習新鮮事物，有一定的自學能力，處理問題很靈活，但是有時候工作不夠主動，還有的時候比較拖拉，存在懶惰的心理；有上進心，但是有時候高估了自己的能力；有熱情，但是做事虎頭蛇尾；缺乏主見。在性格方面，很平易近人，熱情，友善，樂觀，但是情緒化，一點小事就可令情緒波動；有親和力，但是缺乏領導風范；生活常識貧乏，很無知。
    4.發(fā)展與提高：
    a.克服懶惰心理，克服散慢。
    b.學會自己做決定，自己拿主意。
    c.學會留意身邊的事情，多聽，多了解，多思考。
    d.學會約束自己，學會管理自己的時間和金錢。
    f.學會控制自己的情緒。
    二.制定行動計劃 大一
    工作：積極參與工作，大膽嘗試，提高自己的演說能力，表達能力和交際能力，培養(yǎng)責任心。因為沒有經驗，大一是抱著一種學習的心態(tài)服從命令，接受工作安排，總結經驗。
    生活：適應新的環(huán)境，適應這里的生活模式，多參與活動，多交朋友，養(yǎng)成早起的習慣，學畫畫，提高個人修養(yǎng)。
    大二 學習：學好專業(yè)課程，加強英語的學習，主要是在線學習和口語鍛煉，做好四級準備，多看新聞，多了解市場動態(tài)。
    工作：這一年主要是通過工作來克服上一年總結和發(fā)現(xiàn)的自己存在的不足，需求新的突破。
    生活：多運動，注意飲食，多跟朋友交流，多參與活動，抽空去畫畫，學會思考，擺脫幼稚，學會控制自己的情緒。
    大三 學習：當英語四級一過去就立即準備英語六級，為相關的等級考試做準備，學習寫簡歷，求職信等求職技巧，向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況，爭取實習機會。 工作：工作視情況而定。
    生活：學會用比較成熟的想法去看問題，學會分析情況，衡量問題輕重。
    大三下學期
    學習：進行預習貨模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練。盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文的時候，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。
    工作：到企業(yè)去實習，寫實結和報告。
    生活：學會適應社會，適應參與工作之后的生活，建立自己的生活模式。
    三、職業(yè)目標選擇
    根據我的個人興趣和適合我的崗位性質，我初步定下適合我的職業(yè)有這些：
    1. 檢查員，客服人員：做事謹慎，細心，喜歡技術性不強的工作。
    2.教師。
    四.職業(yè)分析
    1.家庭環(huán)境分析:
    家庭經濟能力不是很富裕，只是一般而已，能維持正常的生活，但是對我的學習費用覺得有一定的經濟負擔。我的父親的工作穩(wěn)定，所以經濟收入還可以。
    2.學校環(huán)境分析：
    我就讀的學校是遼寧省的師范大學，生活環(huán)境很好，教學設施齊全，但教學設施先進，教學水平很好，所在的經濟與管理的系科也不是全院最好的僅是新分離出來的學科，專業(yè)課的科目開設不大理想,教學質量還可以，只能說一般，師資也可以，但總的來說，整體教學還是在普通大學以上的。
    3.社會環(huán)境分析：
    我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)生漸漸增多，而且需求量漸飽和，對經濟方面的研究不透徹，社會就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢，所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。
    4.職業(yè)環(huán)境分析：
    1，畢業(yè)第一年去實習。
    2，第二年找到適合自己的崗位。
    3，三年后有呢能力自己有獨立的事業(yè)。
    4，五年后把規(guī)模擴大。
    向著明天的太陽闊步前進
    為奇。所以，本著對自己負責，對人生負責的態(tài)度，我們應該及時地規(guī)劃自己的人生理想和職業(yè)。只有這樣，我們的人生價值才更有意義，我們的生活才更幸福美滿。
    作為一名大學生，走在人生的轉折道路上，內心不免有些慌亂，不知所措。面對未來，我們應該做些什么，應該怎樣去做，是時刻困擾我們的人生難題。我們不應該把大學當作人生的避難所，只知道無休止地享受和索取，昏天寥日的墮落。
    時間過得真快,畢業(yè)班學生開始找工作了，而我的三年級學生現(xiàn)在也到了一個檻，一個確定個人發(fā)展方向的時期。作為一名大三的學生，我們不應該繼續(xù)墮落下去了，而是應該認真地去考慮一下自己的未來的職業(yè)，也是為自己找好一條出路。要不是到了大四的時候再去考慮自己的未來或者已經太遲了，因此我也經過自己的計劃寫下以下職業(yè)生涯規(guī)劃書，并以此作為自己余下大學生活的指南。
    面對當今巨大的壓力，我們需要更好地了解自己。對于我的自我評價，我是一位富有愛心，具有耐心，但是是一個內向型的人，這樣的我卻極愛教育教學這一行業(yè)。進一步說，就如之前我所寫到的職業(yè)目標一樣，自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書同樣會為自己未來的一份工作而做好充分的準備。自己希望能夠成為一名優(yōu)秀教師或者是進入企事業(yè)單位，從事思想政治方面的工作，對于這項工作，我是充滿信心以及是有強烈的愿望的。
    些都是最基本的，即使不是一名老師，如果你沒有一桶水又如何才能奉獻自己，又如何才能夠教會別人？又如何能夠做好一名合格的思想政治工作者？而為了更好地實現(xiàn)這一目標。我還需要多去圖書館，以便自己能夠更好更多地學習到有關自己專業(yè)的知識，以充實自己的知識儲備量。其次，我還需要做到的就是不斷更新自己的觀念，由于這是一個充滿信息的社會，因此我需要不斷做好準備，去接受更多的知識，從網絡來的，從新聞來的知識，這些都是需要我不斷加強的。信息時代，只有更好地把握好，自己才能夠獲得更多的進步。再次，就是需要努力地向黨組織靠攏，因為作為思想政治工作者，我們需要跟著黨組織走，因為我們的主要任務就是做一名合格的馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想的傳播者，我們肩負著重要的任務，因此，只有更好地掌握好黨的第一手資訊，才能夠更好地了解黨的路線和方針，只有這樣我們才能夠更好地為人民服務，只有這樣我們才能夠做好自己的工作，做好一名思想政治教育的傳播人，而加入中國共產黨也是我自己的理想與目標，在大學期間我也是需要不斷努力，早日加入中國共產黨的隊伍。
    近期目標：在我看來，或許現(xiàn)在考慮自己的工作顯得還有一些早，因此我自己的近期目標還是希望能夠考取研究生繼續(xù)攻讀自己的專業(yè)，因為在當今的社會只有更高的學歷以及一定的社會經驗才能夠得到更多的認可，而社會的經驗我們還可以通過一些假期以及其它時間去補充，而因為自己還是需要更多的學歷，以便自己以后的競爭力能夠更大。因此研究生將會是我自己目前為之準備的的最先目標。
    自我要求：
    1.堅持每月至少看兩本書，主要是加強自己的知識水平以及文化素養(yǎng)。
    2.每天多看時事新聞，以便加強自己的事實觸覺。
    3.保持自己的英語水平，不斷學習英語單詞，為考研英語做好充分準備。更為重要的是好好利用自己的英語，學會利用英語與別人交流，充分地利用這門重要的語言。
    4.不斷學習自己的專業(yè)，充分利用自己的優(yōu)勢，把學習放在最為重要的位置。
    5.加強鍛煉身體，身體是革命的本錢，因此需要每天需要有一定的運動量。
    6.最后一項就是要嚴格地要求自己，從各個方面做好自己，不能夠讓大學生懶惰的思想充斥自己的思維。應該努力看清事實，現(xiàn)實，合理利用每一分鐘。
    概而言之，寫完這一份職業(yè)規(guī)劃，并不是僅僅局限于自己隨便地看看，更為重要的是自己要從根本上明白現(xiàn)實的殘酷性，要從根本上改變自己的思想，要更好地利用自己余下的大學時間。因為大學只有一次，時間過去了也就不會回來。只有珍惜好自己的每一分鐘這樣才是我自己重中之重的規(guī)劃！
    大三學生個人規(guī)劃篇二十一
    在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，我國護理專業(yè)在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發(fā)展，我國高素質、高技術、高本事的護理人才也層層輩出。截至20xx年底，全國護士共154.3萬名，占衛(wèi)生技術人員的34%，根據20xx年衛(wèi)生部對全國696所三級綜合醫(yī)院的調查顯示，護士中具備大專以上學歷的護士比例占57.5%，我國護理碩士教育起于90年代，此刻已經基本成熟。在護理實踐方面，護理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面。在臨床護理領域，護理的專科化程度不斷提高，許多領域都培養(yǎng)了專科護士，同時，社區(qū)護理、老年護理、臨終關懷等護理服務方興未艾，尤其是社區(qū)護理，20xx年“5.12”國際護士節(jié)主題為“提高社區(qū)護理品質，引領初級衛(wèi)生保健”，可見社區(qū)將成為最大的護理需求市場，二級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場。護理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，為我們供給了若干機遇，在這個大環(huán)境下，究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業(yè)勝任本事。
    正確適當的目標是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于適宜的目標，有了目標，才會有動力。有句話說得好：如果你不明白你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關重要。現(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標和長期目標展示如下：
    (一)第一年
    1、第一個月至第四個月
    學習目標：熟悉醫(yī)院、護理部和科室的規(guī)章制度;知曉各個班次的工作流程和工作重點;掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。
    本事目標：和科室醫(yī)護同仁建立和睦友善的同事關系;能獨立完成各個班次的工作資料;能積極配合護士長安排的工作任務。
    行動計劃：這個時期是我從學校進入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會化，實現(xiàn)從學生到護士轉變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務，使自我適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫(yī)院網頁，關注醫(yī)院政策和新聞動態(tài)，熟悉醫(yī)院的運行機制。
    2、第五個月至第一年
    學習目標：基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護理措施;精通各項基礎護理操作;本事目標：能夠具有必須的社會實踐和護理本事，并將理論知識與臨床實踐相結合，使自我在工作崗位上有所作為;不斷增強護理科研素養(yǎng)和提高科研水平;英語水平不斷提升，有必須的聽、說、讀、寫本事。
    行動計劃：從實踐中來，到實踐中去，結合臨床病人的特點查閱相關書籍，再用書本知識指導病人康復;定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務學習，多與領導、同事、病人互相交流，查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作，使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料，在護理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內外護理學專業(yè)的新進展，并結合科室實際情景，在護士長帶領下進行相應的科研項目;努力學習好英語，每一天利用課余時間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。
    (二)第二年至第五年
    學習目標：熟練掌握護理“三基”資料;了解護理心理學、護理教育學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的應用;放眼世界先進護理技術;提升專業(yè)英語水平。
    本事目標：知識廣博，臨床經驗豐富，操作準確、效率高;培養(yǎng)“愛傷觀念”，正確運用移情技巧，培養(yǎng)建立良好護患關系的本事;具備必須的臨床帶教本事和管理本事;充分發(fā)揮科研本事。
    職稱目標：主管護師職務目標：臨床帶教教師或護士長行動計劃：加強業(yè)務知識學習，廣泛涉獵相關學科書籍，參加繼續(xù)教育學習和外出進修，擴展自我的知識面;不斷地積累實踐經驗，探索科室專業(yè)技能;加強對公共關系學、組織行為學、管理學的學習，培養(yǎng)溝通交流本事和組織協(xié)調本事;協(xié)助帶教教師完成護理實習生的帶教任務，教學相長，在積累帶教經驗的同時，鞭策自我對?？浦R的掌握;經過專門的培訓班加強對公共英語和專業(yè)英語的學習;每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇;至少完成兩項科研項目;將護理科研納入護士公共必修課程，講解護理科研的基本資料并提高護理人員的科研意識。
    (三)第六年至第十年
    學習目標：國內外臨床護理新進展;新的教學模式;護理管理模式和理念。
    本事目標：個人職業(yè)本事穩(wěn)步提高，職責心增強;精通本科室的業(yè)務，能獨立完成臨床教學任務;能夠接收比較重要的工作任務，管理本事得到錘煉;能比較周全的思考和處理問題，已成為工作中的主干。
    職稱目標：主管護師或副主任護師職務目標：護士長行動計劃：查閱文獻資料，收集國內外護理動態(tài);爭取出國進修的機會，“走出去，請進來”，學習和借鑒國外先進的模式和機制;嘗試不一樣的臨床帶教方法，培養(yǎng)實習生的整體護理本事;以一名護理管理者的標準要求自我，在實踐中積累管理經驗;參加省級、國家級的學術交流活動，發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇，至少完成兩項科研項目。
    (四)第十一年至第二十年
    學習目標：不斷推陳出新的新理論、新技術;先進的管理模式。
    本事目標：成為臨床護理專家或出色的管理者;積累豐富的管理經驗，具有較強的組織本事、交往本事和管理本事。
    職稱目標：副主任護師職務目標：科護士長或護理部主任行動計劃：堅持進取、樂觀進取的心態(tài)，重新認識環(huán)境、評估自我，尋找新的挑戰(zhàn)，堅持職業(yè)新鮮感;與兄弟醫(yī)院交流管理經驗，定期參加護理管理培訓班;發(fā)表高質量的、引起業(yè)內重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研項目，獲得省級、國家級甚至更高級別的獎勵;參加相關書籍的編寫工作。
    大三學生個人規(guī)劃篇二十二
    人生中我一直堅信“機遇總是降臨于有準備的人”，而“有準備”就是要有規(guī)劃。所以擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃將對我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己的手中要遠遠勝過隨意而安。一份職業(yè)生涯規(guī)劃，所包含的是我對未來的發(fā)展，也是促進我理想實現(xiàn)的催化劑。進行一份有效的規(guī)劃，不僅可以在時間上減少浪費，還可以加快自己在職業(yè)生涯的前進步伐。作為當代大學生，若是對自己未來的發(fā)展方向一片茫然，那么怎么才能被這個社會所接納呢？怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢？因此我為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的未來進行好好的規(guī)劃。
    一、自我分析
    我是一名大三?？粕?，性格外向，思想超前，有前瞻性，喜歡追求新事物及生活方式，另類、叛逆、自我、好奇心強，不受約束，有優(yōu)秀的推理力和創(chuàng)造力。業(yè)余時間愛看書，也喜歡聽音樂，運動，旅行。
    自我優(yōu)勢：有獨創(chuàng)性，做事認真，有條理，有計劃，有責任心，對感興趣的事會全身心投入克服一切困難去做到最好。
    自我劣勢：無耐性，做事有時太好強，生氣時說話不經大腦，有時說話太強硬。
    二、計算機老師職業(yè)規(guī)劃分析
    教育技術的發(fā)展尤其是計算機技術的發(fā)展是影響科學教育改革最為重要的因素之一。現(xiàn)在，我國許多地區(qū)的學生已經開始接觸個人計算機系統(tǒng)、計算機遠程教育系統(tǒng)以及國際互聯(lián)網系統(tǒng)。這些現(xiàn)代教育技術系統(tǒng)的發(fā)展對科學教育乃至整個教育系統(tǒng)都產生了巨大的影響。所以計算機教師的需求量也會逐漸增長。
    三、教師行業(yè)的發(fā)展趨勢
    教師制度是國家法定的職業(yè)許可制度。隨著教育市場化的步伐不斷加快，導致我國對教師的需求也越來越大。國務院、教育部下發(fā)相關文件，20xx年起義務教育學校實施績效工資制度，確保義務教育教師平均工資水平不低于當地公務員平均工資水平。在多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則下，配合以人事制度等改革所實施的績效工資制度，是一項充分調動廣大教師積極性的改革，落實到位后，定將促進我國教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。教育的發(fā)展，必將帶動全國教師人員的缺乏，教師的需求量也越來越大。選擇教師職業(yè)，我們不僅可以得到精神的慰藉，我們同樣也能得到國家公務員一樣的物質的享受。據智聯(lián)招聘320萬簡歷庫中的數據顯示，一般城市義務教育階段的教師月收入在1500元左右，在大中城市則在20xx元以上，加上課時費和過節(jié)500-1000元左右的獎金，按升學率和區(qū)排名成績的浮動獎金，教師的收入和福利與其他各行業(yè)比較并不低。同時，在職場競爭白熱化的今天，相對穩(wěn)定的職業(yè)前景和受人尊敬的職業(yè)形象令教師這一職業(yè)魅力倍增。
    四、建立初步目標
    大專畢業(yè)后繼續(xù)插本，用兩年時間考過英語四級，全國計算機等級考試四級網絡工程師，提高計算機操作技能，最后取得本科畢業(yè)證書。
    五、未來人生職業(yè)規(guī)劃（畢業(yè)五年的職業(yè)行動計劃）
    努力做好一名計算機老師。
    六、結束語
    計劃固然好，但更重要的在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都是一場空。
    成功，不相信眼淚；
    成功，不相信頹廢；
    成功，不相信幻影。
    成功，只垂青有充分磨礪充分付出的`人。
    未來，掌握在自己手中。
    未來，只能掌握在自己手中。