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        優(yōu)秀個人技能工作總結大全(14篇)

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            總結不僅是對成功經驗的肯定,也是對失敗經驗的總結和改進的機會。在寫總結時,要注意格式規(guī)范,語法正確,字句通順,使讀者易于理解??偨Y的目的不僅是給自己一個回顧,也可以給他人分享經驗和教訓。
            個人技能工作總結篇一
            在20__年的5月2日至3日和20__年的5月9日至10日共四天時間,我參加了20年佛山市新教師教育技術技能基礎培訓。通過這四天的培訓,我學到了很多關于教育技術技能的知識,為我以后的教育工作奠定了一定的基礎,同時我對教師這個職業(yè)的內涵有了更深一層的了解。
            經過四天的教育技術技能基礎的培訓,在王老師悉心教育下,和跟其他老師一起學習、交流,使我對在現代教育技術條件的學科整合的理念得到了深刻的認識和理解,也促使了自己在以后的教育教學過程中積極運用。
            第一天,在王老師的指引下,我認識了幾個外校的老師,我們還組成了一組,改名為“小螞蟻隊”,我還被推選擔任小組長一職,我感到榮幸的同時也感到了壓力。我們改這個名字的目的是希望我們能有小螞蟻的精神,就算小小的力量,只要團結起來也能創(chuàng)造無窮的奇跡。在我們的努力下,在第一天的培訓中,我們“小螞蟻隊”就取得了驚人的成績。那是很好的開頭,我們都對以后的培訓充滿信心。
            四天的培訓我總結如下:
            1、壓力大,高密度的培訓任務又迫使我們拿出十分的精力來學習這門適應未來教育的必須掌握的技術,并且從中受益非淺。
            2、從學習中,我最大的體會是我在教學思想上的轉變。雖然在平時的工作中,我們已經十分重視教師和學生的交流,但學習讓我們更加重視對學生的培養(yǎng)上,只有把我們的學生培養(yǎng)成為具有獨立學習能力的人,他們才能在將來的生活和學習中適應激烈的競爭。
            3、學習內容非常實用,像powerpoint多媒體演示文稿制作在現今的現代化教學中經常使用,上網查找資源和一些軟件的學習和使用,又為教師深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助。
            在學習過程中,通過老師認真的指導下,自己努力認真完成了老師布置的全部作業(yè),雖然并不十分完美,但是我的教學思維方式的轉變將引導我在培訓結束以后,還要進行認真的修改和完善。在計算機應用技術方面收獲也非常大,學會了很多以前不曾做過或做不好的事情,如抓圖、自己錄制視頻文件等。
            最后,我想說,在緊張而繁忙的工作之余再培訓會收獲些須的欣慰吧!雖然培訓已結束,但我仍會繼續(xù)學習各種關于信息技術的知識、持之以恒,不懈的努力優(yōu)化課堂教學,培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才,這將是我以后的最終目標。
            技能培訓心得體會
            三月,有幸參加了20年第二批崗位技能培訓。三個月的集中學習,更加深切理解與感受到組織這次培訓的好處與重要性。學習的感悟也頗深。
            首先,就自身而言,這次學習提高了自身的素質與專業(yè)的水平。就本人的自身狀況來說,我擁有35年的工齡,可是由于某些因素一直沒有系統(tǒng)的學習過專業(yè)的理論知識。豐富的實踐經驗足以應付工作,可是我也深切感受到沒有專業(yè)理論知識,工作就很難達到一個高度,這應該是一個基底?,F代的普遍教育方式是,首先系統(tǒng)地學習專業(yè)知識,然后付諸實踐,運用學到的知識更好地指導實踐。這種教育方式顯然在實踐中可以提高效率,可它的缺點就在于有時受到專業(yè)知識的束縛,可能不能很靈活地運用到實踐中。而我們這代人恰恰相反,我們沒有系統(tǒng)的學習過專業(yè)的知識,只是在實踐中學習,實踐中掌握工作的技能與方法。通過這次學習,我結合自身的實際情況,總結出自己的優(yōu)缺點,豐富的工作經驗可以更好地理解專業(yè)的知識,在未來的工作中我想通過實踐更好的鞏固所學知識,讓兩者互相滲透,更好地提高工作。金融這一復雜而多變的行業(yè)可能光靠經驗或是理論都是不能夠走下去的。只有把理論和實踐很好地結合起來,才是最正確的。古人說看萬卷書,行萬里路。這兩者在現實中都是不可缺的。
            然后,通過許多老教授的無私教導,和親切交流。我突然感覺到對于我這個即將退休的老員工而言,另一個重要而有意義的工作就是把自己豐富的工作經驗總結利用,更好地教給晚輩,通過和年輕一輩的交流,互惠互動,既讓自己接受新的知識又為本單位的人才培養(yǎng)工作出一份力。
            其次,在這次的學習中得以跟許多金融方面的許多教授專家,還有來自于各個地方的同行交流,與其說這是一次學習不如說這是一次學術的交流,每個人的思想和處理工作的方式都不同,有許多新鮮的思想和工作的技巧給我很大的觸動和啟發(fā),金融在現代經濟中的特殊地位及其舉足輕重的作用。金融既建立在經濟的基礎上又影響著經濟。經濟在不斷的發(fā)展中,金融自然也要不斷的探索,創(chuàng)新,發(fā)展。在這次的學習中,也讓我開闊了眼界與思想,不能固步自封,停留在以前的思想上。要不斷接受新的知識與概念。與時俱進。
            最后,我想通過這次的學習,不僅僅是學到了更加專業(yè)的知識,開闊了眼界,更重要地學習到了自主學習的方法。這將終身受益,只有不斷地學習與總結才能不斷地進步。學習是工作的前奏與基礎。我想有了這次學習的經驗與收獲可以更好地提高以后的工作。
            這些是我在這次崗位培訓中一些體會與感悟。在這里我還要感謝組織這次培訓學習的單位與領導。沒有這些領導的高瞻遠矚與關愛也就沒有這次的學習機會。我們這些老員工也就不可能創(chuàng)新與進步。通過這次的學習我想我會更好地投入到工作中,學以致用。
            個人技能工作總結篇二
            本人在畢業(yè)后就參加了工作,一直在施工單位從事技術施工,有一定的`施工經驗,并且有信心把#樓工程圓滿地交給業(yè)主使用。
            工程施工是按照設計圖紙把設計師的思想完成從意識形態(tài)到實物形態(tài)的轉變過程,要搞好工程施工,就必須首先熟悉施工圖紙,掌握設計師的意圖,完成從圖紙了解設計意圖再回頭修訂圖紙的過程,其次要強化對圖紙的了解程度,熟悉工程的基本概況,考慮具體的施工方案,初步明確工程技術施工的重點、難點,為以后的施工操作行為做準備。
            在工程施工過程中,測量放線工作是重中之重,它貫穿整個工程施工的始終,是工程施工的靈魂,要想工程干好,必須把測量放線的工作做好,所以施測、校對、復核的程序就一個都不能少;其次要結合整套圖紙對各個施工層、施工段、施工點進行校對,避免遺漏工程細小的部位構件;再次,就是檢查、落實是否工程的實際操作層的理解與自己的思想一致,發(fā)現問題及時溝通,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
            在某一工程段施工完成后,要及時檢查,驗收,總結經驗和教訓,把發(fā)現的問題及時糾正在下一施工段,減少錯誤的連續(xù)發(fā)生。
            工程施工是一項非常嚴謹的工作,工程技術人員必須要把它作為一個自己的藝術產品去雕刻,力求精益求精,要有一個良好的工作作風,要本著對國家(不浪費資源)、對社會、對業(yè)主負責的態(tài)度去工作,要有“干一項工程,樹一座豐碑,贏一片口碑”的決心,這樣才能把工作作好,才能成為一名合格的工程技術人員。
            工程施工是一個群體作業(yè)的工作,它不是一個人或幾個人就能完成的,它是需要上至質檢站、設計院,下至勞動工人的相互緊密配合,才能完成的一項復雜的作業(yè)任務,所以,做好相互間的聯(lián)系配合就顯得尤其重要,否則,干好工程就會成為一句空話。
            俗話說“皮之不存,毛將焉附”一個打工者如果不考慮老板和公司的經濟效益,他就是在自斷前程,他就不是一個合格的打工者,早晚會被社會所淘汰。工程施工的工作面大,工作人多,工程要取得一個良好的經濟效益,材料管理就顯得非常重要,然而材料的管理如果只靠一個人或幾個人的力量是遠遠不夠的,它需要大家的共同努力去實現。作為一個技術員,對材料的管理既要從技術的角度去考慮如何節(jié)約,還要配合項目經理和同事對現場進行有效的監(jiān)控,使現場的工人養(yǎng)成節(jié)約材料的良好習慣,為公司創(chuàng)造更好的經濟效益,為自己的發(fā)展奠定良好的基礎。
            工程工期的長短也是體現一個工程經濟效益的重要指標,工期的縮短不但能使工程提前投入運營,為甲方創(chuàng)造可觀的收益,也可以減少我們施工單位眾多機械、材料的租賃費,減少人員管理的費用,為公司為老板降低施工成本,提高經濟效益;在這個方面甲方和我們施工單位的利益空前一致,所以工程的工期是大家共同關注的焦點,作為工程管理人員中的一員,協(xié)助項目經理,大家一起出謀劃策縮短工程工期就是義不容辭。
            一個人的能力和精力是有限的,為了能更好的正確理解圖紙和規(guī)范,勤溝通,事前請示就能避免很多不必要的爭辯和返工,達到大家思想的一致統(tǒng)一,使工程能夠順利、如期地達到計劃要求。
            我雖然年紀較輕,工作閱歷不太深,施工經驗有限,但我會發(fā)揮年輕人的好學、勤快、能吃苦耐勞、精力沖沛等優(yōu)勢,彌補以上的缺點,勤學勤問,努力成為一個優(yōu)秀的技術人才,為宏升公司的發(fā)展盡力。
            我喜歡我的專業(yè),更熱愛我的崗位,我相信,在甲方和工程部的指導下,#樓工程能夠順利地進行施工,并按照合同的要求圓滿地完成竣工驗收的任務。
            個人技能工作總結篇三
            當今社會知識的快速增長、技術的迅猛變革,使企業(yè)必須不斷更新技術和管理,管理者和員工不須不斷更新知識和技能。在許多大中型現代企業(yè)中,教育培訓已經從滿足生產經營的輔助經營管理環(huán)節(jié)轉變成為職工的一項重要的福利待遇。鐵路修建廠作為鐵路線橋的主體維修單位,是整個鐵路運輸系統(tǒng)“鏈條”中的重要一環(huán)。年順利劃歸鐵運公司后,的改革、發(fā)展進入到新的歷史階段。適應日益繁重的運輸保產形勢、不斷提升的技術裝備水平、逐步邁進的企業(yè)管理水平,對加強企業(yè)教育培訓、提高職工隊伍素質提出了新的更高的要求。
            一、成果項目的主要內容
            本成果針對鐵路線橋維修的人才培養(yǎng)要求,在“以服務運輸保產為宗旨,以提高全員素質為導向”的教育培訓思想指導下,以“工學結合”為核心,以“科技成果轉化”為切入點,力求創(chuàng)新出一種適應鐵路線橋維修需要,全面提高職工隊伍素質的教育培訓模式,其核心內容有如下三個方面:
            1、培訓模式實現創(chuàng)新。教育培訓形式采用“技術理論培訓+培訓基地演練+作業(yè)現場應用”模式,將企業(yè)的教育培訓活動與生產經營緊密地結合起來,共同作為教育培訓內容,將“工學結合”的理念貫穿于教育培訓的全過程。第一,完善教材及課件,提高教學質量。組織總結制作了《線路測量教學片》,首次采用三維動畫形式,精確描述了直線、曲線、道岔、橋涵等線路的測量方法,為搞好職工培訓、提高職工技能創(chuàng)造有利條件;第二,組建技術人員試驗班,提升創(chuàng)新水平。針對我廠201x年確定的“攻七化、創(chuàng)三優(yōu)”發(fā)展目標,研究制定了21個科技攻關項目,從全廠專業(yè)技術人員中組建試驗班,凝練鐵路維修前沿技術,為科技人員成長提供充足的創(chuàng)新空間;第三,定期舉辦“技術論壇”,交流技術心得。廠里每季度都有鐵路維修技術講座,將組織技術交流情況作為考核科技拔尖人才和崗位帶頭人工作的重要內容之一,并把參加技術交流的情況作為考核班組長創(chuàng)新能力的指標之一。
            2、實訓基地全面建成。圍繞“工學結合”實際演練等重要教育培訓模式改革與建設的關鍵環(huán)節(jié),在廠黨政工的大力支持下,在已有的理論培訓課堂的基礎上,建立職工技能實際演練基地,從培訓線岔鋪設、師資隊伍培訓、實訓項目設置以及基地日常管理等方面推進改革建設。第一,樹立“工學結合”的教育培訓理念。強調相關技術和能力在生產實踐中的有機聯(lián)系,從生產實際中發(fā)現和提出問題,引導職工思考, 應用所學知識探究規(guī)律和致力創(chuàng)新; 引導職工主動學習, 提供更多的現場實踐課程, 增強職工的責任心和執(zhí)行力, 強調“走進矛盾、難題”的理念養(yǎng)成,建立和加強學習反饋機制;第二、創(chuàng)新實踐機制與試驗平臺。通過實施項目課題組、導師帶徒等機制, 更好地發(fā)揮技術人員和生產骨干的作用,給職工創(chuàng)造參與科研創(chuàng)新的機會,鼓勵職工結合科研項目進行設計選題,通過科技攻關培養(yǎng)職工的創(chuàng)新能力;第三,學習和借鑒先進經驗。如組織技術人員和生產骨干考察鲅魚圈新區(qū)鐵路線路、路局遼陽工務段、砼枕制造廠,了解路局和兄弟單位鐵路維修發(fā)展前沿,進行交叉式學習,促進我廠科研項目的順利實施。
            3、培訓制度得以完善。建立企業(yè)培訓機制的核心,就是通過機制引導,激發(fā)職工崗位練功、競爭創(chuàng)新的積極性與主動性。為此,我們制定了相關的培訓教育制度,其目的是為了激發(fā)職工學習的積極性,同時給素質相對較高的職工提供更好的崗位和,整體實現職工由“要我干”向“我要干”、由“要我學”向“我要學”的根本轉變。兩年來,我們相繼出臺了《鐵路修建廠教育培訓工作實施計劃》、《鐵路修建廠員工培訓考核管理辦法》和《鐵路修建廠班組長專項技術培訓計劃》等培訓制度,對各級干部和職工的培訓時間、培訓內容、學分和學習紀律提出了硬性要求,制定了獎懲辦法,從制度上保證了職工學習培訓工作的順利開展。
            二、成果項目的創(chuàng)新點
            本成果項目,在培訓體系和教育內容設計中體現了“過程控制、行動學習”的教育培訓創(chuàng)新思想。專業(yè)技術人員的核心技術培訓、操作崗位人員的實際演練培訓和現場崗位的應用能力培訓,均按照“過程控制”的創(chuàng)新思想設計培訓內容,強調來自于生產經營的、典型案例式的培訓內容,并通過“行動學習”的課程設計,體現“過程控制”的完整性和以學員為主體的教育培訓創(chuàng)新,關注各層次職工的職業(yè)成長體驗,在培訓職工理論與實際知識的同時,促進職工現場隱患的解決與處理能力,提高其綜合素質。
            個人技能工作總結篇四
            專業(yè)培訓由兩部分組成:專業(yè)理論知識培訓和專業(yè)技能培訓。
            首先說一下專業(yè)理論知識培訓。由于我本身學的是強電專業(yè),所以對于弱電方面的知識并不是很了解。之前在單位的時候曾經接觸過一些弱電性質的工作內容,但因為缺乏相關的基礎知識和基本技能,所以做起來頗感棘手,許多東西都需要臨時去學。這樣,就容易導致事倍功半的情況出現。雖然憑著自己的努力,總算能夠按時按質按量的完成工作任務,但仍然感覺相關的知識和技能太不系統(tǒng)。畢竟,工作時吃力的感覺自己是知道的。
            正所謂:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下?!边@些都說明了根基的重要性。只有打好了堅固的基礎,才可能有良好的發(fā)展前景。而現在在國網技術學院,學校安排了相關的課程可以進行較為系統(tǒng)的學習,這對我來說可真是有如“久旱逢甘霖”了。通過相關課程的學習,我首先對整個電力調度自動化系統(tǒng)有了一個宏觀的了解,然后在這個基礎上,我對通信數據規(guī)約、網絡及調度數據網、電能量計量系統(tǒng)、ups、pas和dts以及二次系統(tǒng)安全防護等方面的知識都有了一定程度的理解和掌握。我相信,以培訓期間的學習成果為基礎,再通過自己平時的不斷學習和積累,在今后的工作中,我將越來越得心應手,遇到的困難也將會越來越少。
            接下來再說一下專業(yè)技能培訓。專業(yè)技能培訓又包括調度自動化專業(yè)技能、安全基本技能、電工基本技能和等桿實訓等內容。
            我作為一名調度自動化專業(yè)的學員,主要學習的本專業(yè)技能就是scada和pas、dts的操作和維護以及主站和廠站的聯(lián)合調試。在近四個月的時間里,通過培訓師們的悉心教導和自己的不懈努力,我最終成功的掌握了本專業(yè)的基礎技能,基本上能夠獨立完成不太復雜的工作內容。此外,安全基本技能課程也讓我印象深刻。電力行業(yè)作為一個特殊行業(yè),許多工作都存在有一定的危險性,有的還會有生命危險。所以,作為一名從事電力工作的人員,掌握基本的安全技能是很有必要的'。只有掌握了基本的安全技能,在真正發(fā)生危險的時候,才有可能實現自救或救助他人。正因為如此,我在學習這門課程的時候也學得很認真,在這門課程的考試中也取得了不錯的成績。至于電工基本技能和登桿實訓,雖然本身比較簡單,但二者都是每一名電力員工需要掌握的基本技能。盡管由于工作崗位和工作性質的原因,這兩項技能在一般情況下我用到的機會不多,甚至可以說非常少,但正所謂藝多不壓身,如果出現了需要工作人員使用這些技能的時候,我也能夠挺身而出。因此,我也認真學習并熟練掌握了這兩項技能。
            專業(yè)培訓作為我們這次培訓的核心內容,貫穿了整整四個月的時間?,F在回過頭來看,在這段時間里,我實實在在的學到了許多有益于今后工作的知識,而并沒有在這里虛度光陰,這也是令我自己非常欣慰的。
            個人技能工作總結篇五
            本人于2006年1月取得建材化學分析工、建材物理檢驗工國家考評員資格證書,在學院各級領導、各位同事的支持與幫助下,在各系部密切配合下,近2年完成了本院材料工程技術
            專業(yè)
            和復合材料加工與應用技術專業(yè)部分學生的化學分析和物理檢驗中級工的考評工作,現將最近2年的工作總結如下:
            提高思想認識和業(yè)務素質是做好本職工作的前提和必要條件。首先在思想上認真對待每一次考評工作,嚴格考核,不能有半點的馬虎和大意。同時遵守考核制度,不難為任何一個考生,也不包庇任何一個考生,嚴格按照考核標準進行考核。其次不斷的提高自己的業(yè)務素質,在平時注重知識的積累,加強實踐操作能力,向有經驗的老教師和企業(yè)技術人員學習,回來后專業(yè)技術教師經常在一起切磋和探討。兩年的時間,在技術能力上還是有很大的提高。
            在平時的考核工作中,我們制定了嚴格的評分標準,操作過程中按照標準按步驟進行評分,但起初制定的標定不是很完善,尤其有些細節(jié)沒有考慮到,在評分時學生的.錯誤操作不知道應該在哪一項中扣分,而且針對中級工的考核要求是否應該進行扣分等,每一次工考考核后,我們專業(yè)教師都進行討論,然后對不完善的部分進行重新修改。
            兩年來的時間,我總共參與了近10個
            班級
            的考核工作,每次在考核的過程中,我都能嚴格按照評分標準進行考核,不漏題、不透題、不包容,堅持公平、公開、公正的原則。我們站建立了每個工種的考核試題庫,考核時,隨機抽取試題進行理論和操作的考核,尤其是操作考核,是考生現場提前30分鐘進行抽取的,做到公平、公正、合理的進行。嚴格履行考評員職責,盡職盡責的完成了各期職業(yè)技能鑒定。
            (一)我院的職業(yè)技能鑒定工作主要面向本校學生,面還不夠廣泛,與社會的聯(lián)系還不夠密切。職業(yè)技能開發(fā)管理必須面向社會、適應新形勢發(fā)展需要,才能具有強大生命力。社會實行持證上崗管理,不但提高了技能培訓的實效性和從業(yè)人員參加培訓的自覺性,而且參訓人數大幅增加,很多職工積極要求參加培訓。
            (二)職業(yè)技能鑒定管理不是一項孤立的工作,要有效推進工作開展,必須從內部管理、培訓隊伍管理、企業(yè)資質管理高度聯(lián)動,強化制度建設,建立完善的管理服務體系。
            雖然,我院在考評工作中取得了一定的
            成績
            ,但是也存在以下問題,主要是操作考核方面,雖然評分標準已經細化,但是還有不完善的地方,經常會遇到突發(fā)事件,有些事情是無法預料到的,這些突發(fā)事件沒有列出評分標準中,沒辦法進行評分,致使評分出現一定的誤差??荚u人員、培訓師資結構不夠合理,知識水平和業(yè)務能力不平衡,各職業(yè)工種考評人員短缺,高層次教師比例偏低。今后,我們將以十七大會議精神為契機,繼續(xù)加大我院職業(yè)技能鑒定管理工作力度,為不斷提升學生的素質而不懈努力。
            個人技能工作總結篇六
            大家好今日會議的主題是青年教師教學技能競賽的總結表彰,那么在這次比賽中,我校的青年教師取得了比較好的成績,我為他們高興,但也很冷靜。其實,在培養(yǎng)青年教師、促進青年教師發(fā)展方面,各個學校都結合自己的實際開展了扎扎實實的工作,只不過各方面因素的影響,成果的外顯形式有所不同。按照進修學校的安排,向大家匯報我校培養(yǎng)青年教師的一些做法。說真的,沒有獨特與高明之處,有的只是實實在在的工作。我已經將這些做法印在發(fā)給各位的材料里邊,定題目為“沃土繁花競芳菲”。我想,現在沒有必要將材料再讀一遍,想借這個機會,向同行們談談自己作為一個培養(yǎng)青年教師活動具體實施者的點滴感受。如果您同意,就請用掌聲表示一下吧。我想圍繞三個“感”字來談:
            每當談到校本研訓、青年教師成長的話題,我的心里都會升騰起無限的感動。真的要感謝校長對校本研訓工作的始終如一的重視,感謝學校班子成員對這項工作的協(xié)助與支持。
            12月2日午后,我校在西辛莊小學召開了教師教學技能競賽總結表彰會。會上介紹了8位青年教師積極準備積極參賽的情況,宣讀了學校做出的表獎決定,號召全體青年教師以他們?yōu)榘駱?。參賽教師被請到臺前,學校領導為他們每人發(fā)了一個情意濃濃的“紅包”。說起紅包,還有這樣一個細節(jié)。小小的紅包,包著領導對青年教師成長的重視,對他們取得的成績的嘉獎,對他們辛苦付出的肯定。
            校長對青年教師的成長重視發(fā)自內心,舍得投入精力、物力與財力。
            我們的青年教師可愛而可敬。我想向您呈現這樣幾個鏡頭:
            鏡頭一:10月13日南一小學,伴隨比賽鈴聲的響起,我校的霍中秀老師走出考場。有人問,她淡然一笑:“有一個空沒想起來,一直到最后”我好感慨!
            像這樣的感慨好多,我感慨于他們的認真,感慨于他們的`積極,感慨于他們的上進。
            做校本研訓工作三年有余,感觸頗多,最深的感觸“以師為本”“凸顯魅力”。
            1、以師為本“以師為本”是學校管理的靈魂,是我們開展校本研訓工作的出發(fā)點和歸宿。校本研訓工作,必須以師為本,要從教師成長需要出發(fā),促進教師的專業(yè)發(fā)展。三個關注:關注教師的需要問題來源于教師關注教師的成長舞臺敞開給教師關注教師的艱辛主動幫助教師減負。
            四少四多:少一點管卡,多一點理解;少一點埋怨,多一點幫助;少一點競爭,多一點合作;少一點評比,多一點引領。
            2、凸顯魅力。
            故事戲說眾人過河、攀山。
            青年教師沙龍是我校最具特色的校本研訓形式。由于我校年輕教師較多,而且這里也是青年教師張顯個性的舞臺,活動深受教師的喜歡。我想象,將來的這里是書香園、是智慧屋、是快樂的天堂。每到活動的日子,帶著你的困惑和疲憊,帶著你的快活和見解。到這里來,如同抓一段云彩,揩一揩耕耘時流淌的汗,哼一首小曲,當作解乏的卷煙,喝一勺心靈的雞湯,品味人生。采擷一片嫩葉,在上面寫滿綠色的幻想。這里沒有高壓,只有舒放,嘻戲中發(fā)現哲理,歡樂中思想碰撞。
            成立與第一次活動(20xx年10月27日)。
            “教材難點、疑點知識碰碰撞”沙龍研討,讓我們的教師將自己教學中的疑惑呈現給同伴,大家廣泛發(fā)表意見,在觀點碰撞中,認識得以明晰?!捌纷x論語,感悟人生”沙龍活動,讓我們的教師與兩千年前的智者對話,與當代的哲學大師握手,感悟人生的真諦。“讓生命因閱讀而精彩”“我讀我秀”讀書交流,使教師遠離浮躁和平庸,作為一個閱讀者,生命因閱讀而精彩。
            魅力研訓是形式和內容的和諧統(tǒng)一,始終把深刻的內涵鑲嵌在美的形式之中;魅力研訓融科學人文精神于一體,科學的燈塔照亮前進的道路,人文的甘泉滋潤渴望的心田。
            東小是一片綠色的生命的林子,每個人在茁壯地向著藍天陽光生長;東小是一列高速前行的動力車組,動力的聚合,載著每個人駛向理想的遠方!
            個人技能工作總結篇七
            1、高技能人才評價工作取得新進展。兵團各級鑒定機構認真貫徹落實15號文件精神,全面實施“國家技能資格導航計劃”和“新技師培養(yǎng)帶動計劃”,預計到年底可完成新增技師20xx人(農業(yè)技師900人),完成培養(yǎng)任務的111%,與去年同期相比增長52.6%,特別是在農業(yè)新技師培養(yǎng)上實現新突破,可培養(yǎng)完成800名農藝工新技師。
            2、創(chuàng)新高技能人才評價方式。制定下發(fā)了《兵團技師職業(yè)資格考評管理暫行辦法》,該辦法的制定健全和完善了高技能人才考核評價制度,進一步突破年齡、資歷、身份和比例限制,建立了以職業(yè)能力為導向、以工作業(yè)績?yōu)橹攸c,注重職業(yè)道德和職業(yè)知識水平的高技能人才評價方式。“辦法”首次明確了技師的考評范圍、原則和方法,統(tǒng)一了申報條件和鑒定程序,為客觀、公平、公正評價高技能人才奠定了基礎,高技能人才評價機制的框架基本建立。
            3、職業(yè)技能競賽技術支持工作取得新成效。一方面,圓滿完成了兵團首屆農業(yè)行業(yè)技能大賽“農藝工、農作物植保工、農機修理工”三個項目的確定和評判工作,保證了競賽活動的順利進行和成績的真實有效。通過競賽共有3名選手榮獲“兵團技術能手”、3人取得高級技師職業(yè)資格證書、27人取得技師、高技技師職業(yè)資格證書,60人取得高級工職業(yè)資格證書。
            另一方面,一、四、六、七師和天富電力公司、兵團殘聯(lián)等也開展了競賽選拔工作和技術大比武活動。特別是農六師勞動局投入競賽經費44。3萬,在全師認真組織競賽選拔和集訓工作,獲得了20xx年兵團農業(yè)行業(yè)競賽團體第一名的好成績;農八師天富電力集團公司開展技術大比武活動,通過崗位練兵對涌現出來的優(yōu)秀技能人才,給予精神和物質獎勵。
            1、組織完成了農藝工初、中、高三個等級國家職業(yè)標準的修訂和技師、高級技師兩個等級國家職業(yè)標準的開發(fā)工作。
            該標準現已通過勞動保障部和農業(yè)部審定聯(lián)合頒布實施,該標準的頒布不僅填補了農藝工技師、高技技師等級國家職業(yè)標準的空白,更重要的是暢通了農業(yè)高技能人才成長通道,為兵團農業(yè)新技師培養(yǎng)提供了技術支持。
            2、做好教材編寫和發(fā)行工作。
            一方面,中心上半年結合兵團新型團場建設對職工培訓工作的要求,在勞動保障出版社和兵團農業(yè)局支持下,組織專家編寫了“棉花種植技術、棉花加工、果樹栽培、蔬菜(園藝)種植、家畜飼養(yǎng)”5類新型團場農業(yè)職工國家級培訓教材,該系列教材在年內可陸續(xù)出版。此外為提高團場職工實用技術技能水平,概括各師的培訓需求,為增強教材實用性和針對性,組織專家又編寫了“水稻種植、農作物植保員”等18種兵團版職工培訓教材,截至年底,教材初稿基本完成。六是教材發(fā)行工作穩(wěn)步增長。
            另一方面,兵鑒圖書資料服務社今年預計完成發(fā)行碼洋150萬元,比去年增長50%。為各類培訓機構、技工學校等用書單位提供教材近7。5萬冊,及時滿足了培訓要求,受到了勞動出版社和用戶的一致好評。
            3、開展了農藝工技師等級兵團卷庫的編制開發(fā)工作。
            組織近20人的專家隊伍結合兵團農業(yè)種植作物種類和生產技術,開發(fā)了近50套“農藝工”技師試卷,為農業(yè)新技師的鑒定考核提供了試卷保障。
            個人技能工作總結篇八
            本人__年__月大專畢業(yè)后于當年__月份參加工作,工作單位是佛山市市政工程質量檢測有限公司,從事工程的檢測工作,直至__年__月止。再從__年__月起在__有限公司工作任職__至今,這六年多七年間一直從事工程檢測工作。任職期間,本人遵紀守法,愛崗敬業(yè),認真學習,不斷進取,專業(yè)技術水平明顯提高,工作取得了較為顯著成績,現將任職期間專業(yè)技術工作匯報如下:本人擁護黨的方針政策,熱愛祖國,思想思想作風正派,熱愛祖國,熱愛社會主義,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,自覺遵守國家法律法規(guī),團結同事,愛崗敬業(yè),努力創(chuàng)新,實事求是,嚴于律己,任勞任怨,工作認真負責,從不計較個人得失。在工作中實事求是,嚴格執(zhí)行相關的技術規(guī)范,努力提高工程檢測的質量。
            交通工程質量監(jiān)督站組織考核的《公路(水運)試驗檢測員》資格考試;__年通過繼續(xù)學習與研究,獲得__計量協(xié)會頒發(fā)的計量認證內審員證資格;由__年起至今通過由__省建設工程質量安全監(jiān)督檢測總站組織考核的有:“常用建筑材料檢測員”、“回彈法檢測混泥土強度檢測員”、“混凝土實體檢測、砌體結構和結構試驗試驗員”、“建筑節(jié)能材料檢測員”。
            __年至__年期間本人主要從事工程和工程材料檢測工作,工程材料包括土工、土工布、土工格柵、水泥、水泥混凝土、鋼材、無機結合料、集料和工程材料的一部分化學試驗;現場檢測包括:壓實度試驗、彎沉試驗、抽芯檢測、閉水試驗、觸探試驗等。__年底至今本人主要從事工程檢測和報告編寫的工作,檢測的工作主要有:回彈法檢測混凝土強度檢測、結構實體鋼筋保護層厚度檢測、抽芯檢測、結構實體厚度檢測;報告編寫包括:結構實體鋼筋保護層厚度檢測報告、結構實體厚度檢測報告。這幾年以來本人深知檢測工作是一項嚴謹、認真、實事求是的工作,所以本人一直以端正的態(tài)度來對待。而對于檢測報告的編寫,首先要熟識試驗過程、實驗項目的相關標準規(guī)范,然后是數據的修約、取值。只有這樣才知道試驗數據是否有效,有無偏離,這樣才能真實反映被檢測物或被檢測項目的真實屬性。由于本人剛開始的時候對檢測工作還不是哪么在行,所以后來通過不斷學習標準,咨詢相關的技術人員、同事、公司前輩領導,有時還跟同事共試驗,做到真正撐握,漸漸的對自己本職工作做到真正的熟悉。
            經過這幾年工作上的實踐和磨練,使得自己本職知識和檢測技能得到很大的提升,同時也對相關的標準規(guī)范有更深刻的理解,深刻的認識到日常檢測工作一定要嚴格遵守項目的操作規(guī)程、作業(yè)指導書、相關的國家和行業(yè)的標準規(guī)范。嚴格執(zhí)行實驗室的質量手冊上的要求,按照相關的程序文件處理事務,經常留意新規(guī)范、規(guī)程的發(fā)布情況,不斷學習新知識和技術,做到與時俱進。注重試驗場地的環(huán)境條件,儀器設備的檢定、保養(yǎng)和期間核查。
            本人熱愛工程檢測事業(yè),在工作過程中能團結同事,虛心請教??v使本人還是存在一些不足之處,例如:有時略顯粗心大意、處事尚欠成熟、開拓創(chuàng)新不夠。但是在今后的工作中我會更加努力的學習,運用所學的知識努力增強知識水平和技術水平,不斷改進工作方法,提高工作效率,勤奮工作,不斷完善自己,做一名成功的技術人員,今后,我還要不斷加強學習,努力提高綜合業(yè)務素質,提高發(fā)現、分析和解決問題的能力,爭取更大進步,為檢測事業(yè)盡自己的綿薄之力。以上報告,敬請各位評委審查。
            個人技能工作總結篇九
            本人于20xx年7月畢業(yè)于市城鄉(xiāng)建設學校,并于同年在市巍山巍屏建筑公司任技術員,分配至浙江長興縣長廣煤礦公司長廣水泥廠工地實習,由于該項目為一擴建工地,單位工程多,施工難度也較大,重點突出在兩個方面:一是各單位工程之間軸線精確度要求特別高,首先是因為各單位工程有輸送帶相連,校正就位設備要求高;二是預埋件體量大,且精度要求高,較難控制軸線和標高的準確性。針對以上技術難題,我們知難而進,采用了多套不同的測量方案,并經多次復核,最終選定最優(yōu)的方案作為最終的測量成果;對于預埋件的埋設,我們也不斷積累經驗,首先大概定位,偏差控制在5mm以內,其次在砼收縮比較穩(wěn)定的狀態(tài)下再次定位,保證偏差控制在1mm以內最大不超過2mm,為以后的設備安裝避免了很多不必要的麻煩。經過不斷的努力和積累經驗,自己的努力得到了公司領導的肯定及贊賞。
            20xx年開始,自己已開始獨立施工,并從工程的質量、進度、資料三大塊來控制整個單位工程。本人主持參加了當時屬于浙江省重點工程之一的長興火電廠的部分工程,并與當時被稱為是火電大哥的省五建技術骨干們一起并肩戰(zhàn)斗在施工一線。工程質量:首先從原材料的`合格證、復試報告及外觀質量三方面來保證原材料的質量及收集資料的完整性,避免工程竣工時給工程資料的交驗帶來不必要的麻煩;其次是施工質量的控制,做到誰施工誰負責,誰驗收誰負責,做到當天的活當天驗收,并于七天一小評,一個月一大評;同時抓好各班組、各職工之間的相互交接驗收,誰的施工質量交驗不過關誰就承擔相應的責任;另外積極抓好成品的保護工作,這樣既節(jié)省了班組的勞動力,同時也節(jié)約了工程的原材料,避免造成不必要的返工和浪費材料,同時也提高觀感質量。工程進度方面:首先是要有一個好的切合實際的進度計劃以及切合實際的施工場地布置,有了一個明確目標的進度計劃,對總體進度的落實就起到了指導作用;有了一個切合實際的場地布置,就可放置足夠的原材料,同時也節(jié)約了材料的二次搬運費用;其次是人員按排,班組長和職工都是長期跟隨本項目的老工人,這樣工程質量比較穩(wěn)定,安全意識較強,便于管理;另外,要抓好后勤工作,給職工提供一個溫馨的大家庭的生活,這樣利于團結,也才能充分發(fā)揮職工工作積極性和操作技能,才能最終保證工程質量,按時按量完成施工任務;工程資料方面:首先要全面收集資料,施工過程中要收集各項原始的工程技術資料,工程中間驗收或竣工前,更要全面整理資料,作為總包單位更要收集各分包單位的各項技術資料,要保證各批次進場材料均要合格,也要保證各試塊(件)檢測應合格,同時又要求工程施工嚴格按規(guī)范進行施工,資料務必使別人看得懂也理得清,資料的好壞直接關系到工程的竣工驗收能否順利進行。
            20xx年開始,調離到上海區(qū)域工作,時任上海京劇院綜合樓項目總施工,工程管理向高、大、難方向接觸,同時新型材料施用多,管理人員多,質量要求更高更嚴,并要在施工中保證安全第一,把安全工作放在首位。首先在施工中要解決高、大、難問題,高:一是要保證工程垂直度,二是要保證工程層高。高給放線工作帶來了一定的技術要求,一般平面放線采用樓板留設預留洞吊線法和鉛垂儀法施工,或同時在房屋四角縱橫方向彈垂直線。這樣有兩個好處:一是可以復核內吊線的準確度,二是可以復核外墻面的垂直度。只要工作做到位,復核仔細一般外墻面結構垂直度可以控制在5mm以內,批蕩層偏差控制在2mm以內。水平控制點采用雙控點法,一個作為引測點,一個作為復核點,用以避免人為的誤差。大:一是分工要細化,二是管理人員和班組之間要加強協(xié)調和團結,這樣就要求管理人員有更高的素質,知識要全面,協(xié)調能力要強,才能保證工程順利完成。難:一是要預先分析,二是攻關,關鍵的技術難題采用“pdca”法發(fā)現問題,解決問題,克服質量通病的發(fā)生。對于新型材料及新工藝的運用,可以采用樣板間,樣板層來積累經驗,避免決策失誤。安全方面從三點來抓:一是針對本工程實際列出各項具體的安全操作規(guī)程,制訂安全措施,工程開工前編制各專項施工的安全施工方案,并交公司和甲方審批。二是配備足數合格的安全管理人員,各班組長必須配備兼職安全員監(jiān)督本班組的日常施工安全生產,發(fā)現安全隱患及時解決,力爭把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。三是提高項目經理的安全意識及各生產職工的自我安全保護意識,讓整個施工現場真正做到:安全第一,平安是福。
            20xx年,在中天集團上海分公司第一項目經營管理部長江口倉儲中心工地任職施工員,項目經理張(在中天新生派人物中已具很大影響),在他的直接領導和管理下,我們項目班子克服了種種困難,圓滿完成了倉儲中心這一大型現澆柱梁結構,預制大型槽型板裝配安裝的施工任務。
            20xx年,在中天集團上海分公司卡博特工地任職預算員,該工地為一外資企業(yè)擴建項目,第一次和老外打交道,才真正認識到合同是多么地重要,雙方的信函來往都對工程的索賠和簽證直接相關。該項目總包單位為一美國的國際承包公司:福陸丹尼爾公司。其下分包單位特多,各分包單位之間的相互協(xié)調也就顯得非常重要,尤其是在老外的眼里,安全是誰也替代不了的,任何時候都要服從安全在先,一點在國人看來是小小的問題,在老外的眼里都可認為是天塌大事,在這樣嚴格的管理下,我慢慢學會也適應了老外的這一套管理,并在施工中能得心應手,和總包單位密切配合,順利完成了施工任務,并為項目部取得了較好的經濟效益。
            個人技能工作總結篇十
            根據《xx區(qū)20xx年農村勞動力培訓工作方案》的總體要求和具體部署,為確保全區(qū)20xx年農村勞動力培訓任務的順利完成,我鎮(zhèn)于20xx年11月23日至12月20日,利用一個月的時間,對全鎮(zhèn)符合條件的農民進行了農業(yè)技術培訓。鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府高度重視,精心安排,由農業(yè)中心具體承辦。在上級業(yè)務部門的大力支持下,投入了大量人力、財力,使這次歷時一個月的科技培訓,取得了預期效果,進一步提高了農民的科技素質,為下一步農業(yè)結構調整、農民增收打下了堅實的基礎,現將培訓工作總結如下:
            這次培訓工作自20xx年11月23日——12月20日,歷時一個月,全鎮(zhèn)共舉辦各類培訓班12場次,組織村隊干部、群眾技術人員參加區(qū)上培訓班2次,參加培訓人數達到20xx人次,平均每一場次人數都在100人以上,發(fā)放各類技術資料4000份。此次冬季農業(yè)科技培訓的主要對象為各村隊初、高中畢業(yè)青年,種養(yǎng)大戶,種田能手,婦女骨干。培訓形式主要采取專題講座和現場指導相結合的方式;培訓內容有:農作物無公害栽培管理技術,畜禽疫病防治技術,沼氣池、暖棚圈建設,日光溫室生產等技術,土地承包,退耕還林法律法規(guī)等多方面的涉農技術和涉農法律法規(guī)。在這次培訓中,較大規(guī)模的培訓班有3次,其中:11月23日,組織110人參加了區(qū)上的勞動力科技培訓啟動儀式,參加的主要人員有村隊干部、農業(yè)中心技術人員和各村種養(yǎng)大戶、科技示范戶,聆聽了甘農大滾雙寶教授的講座;12月10日在xx鎮(zhèn)政府舉辦了日光溫室專題講座班,邀請省農科院蹲點農藝師王志偉給全鎮(zhèn)日光溫室生產戶講授日光溫室知識;12月11日在xx中學組織區(qū)、鎮(zhèn)技術人員、科技示范戶、種養(yǎng)大戶、婦女骨干參加的180人的專家講座班,在市、區(qū)農辦、農牧局的大力支持下,邀請了蘭州大學王靜教授、省農科院楊永崗研究員等四位專家來進行現場講解,每次講座教授講的仔細,群眾聽的認真,得到了市、區(qū)領導的充分肯定。
            1、領導重視、精心組織。這次培訓市、區(qū)農辦、農牧部門的領導非常重視,對我們工作給予了大力支持。鎮(zhèn)上主要領導抽出時間參加科技培訓,過問進展情況,解決存在問題。主管領導專抓此項工作,承辦部門精心組織,使培訓工作有條不紊地進行。
            2、大力宣傳,及早計劃。
            自接到通知以后,我鎮(zhèn)就多次召開專題會議,組織專人根據市、區(qū)安排和我鎮(zhèn)農民的空閑時間,制定切實可行的培訓計劃,并及時將培訓計劃印發(fā)各村隊,由各村隊召開村民會議向村民解說本次培訓的意義和各專題講座的具體時間和地點,并動員村民參加此次冬季農業(yè)科技培訓。
            3、專家專題講座和現場指導相結合。
            此次冬季農業(yè)科技培訓邀請了蘭州大學、甘肅農業(yè)大學、省農科院的專家教授進行了專題講座,用農民易于聽懂,便于理解的語言給農民講解,詳細介紹各種生產技術的具體操作過程和細節(jié),并當場解答農民所提出的操作細節(jié)問題,對于農民難于理解的問題進行現場指導,使農民真正掌握每一門生產技術。
            4、針對農民關心的,投資少見效快的知識內容進行培訓。本次培訓根據往年培訓經驗,有針對性地選擇了農作物無公害栽培管理、畜禽疫病防治、沼氣池、暖棚圈建設、日光溫室生產、病蟲害防治等技術,以及投資少、見效快,易于掌握的生產技術和農村土地承包、退耕還林相關法律法規(guī)等農民關心的法律法規(guī),使農民掌握的生產技術切實可行。
            1、進一步拓寬了農民致富的思路。授課中專家用深入淺出的例子,實際工作經驗,引導群眾在致富路上多動腦、找冷門、少追熱門,使好多群眾得到啟發(fā)和教誨,拓寬了科技致富的思路。
            2、農民群眾獲得許多渴求的知識。通過培訓特別是日光溫室生產戶聽到了許多防治病蟲的新技術、新知識,受益匪淺。兩個養(yǎng)殖小區(qū)農戶對養(yǎng)殖知識十分感興趣,通過學習,對來年生產充滿信心和期望。
            3、農民的素質進一步提高。許多青年農民,腦子活,心眼靈,接受新技術新知識的速度快,通過培訓使其自身素質進一步提高,利用科技發(fā)家致富的信念更加堅定。
            4、學科技、用科技的熱潮又一次興起。利用冬閑時節(jié),開展科技培訓,引導農民依靠科技致富,使他們從培訓中找到致富路,是我們組織培訓的目的所在。今年培訓由于組織認真內容全面,領導重視,農民熱情較高,為農民冬閑學習開了一個好頭,現在全鎮(zhèn)學科技、用科技的熱潮已經興起。
            1、缺乏專業(yè)技術人員,在此次科技培訓中突出了專業(yè)技術人員不夠用的問題,而且現有的農技工作人員存在部分知識斷層和老化的問題,這給此次冬季培訓和農技推廣帶來了一定的困難。
            2、缺乏科技培訓資金,影響了培訓效果。
            3、缺乏先進的`科技信息。因為缺乏科技信息,培訓內容存在著一定的滯后性,這給農民增收、減小東西差距帶來一定的困難。
            個人技能工作總結篇十一
            公司為了加強干部職工隊伍素質,提升管理人員的工作技能和業(yè)務水平,以更好地完成全年經營目標,20年月日日,公司檢查組人員對項目人員進行了全方位的管理培訓,內容涵蓋了各個職能部門的業(yè)務知識及管理流程。
            通過這次培訓學習,進一步加深了自己本部門崗位職責內的業(yè)務知識,更加明確了資金計劃的審批程序。尤其是認識到作為管理型的項目,加強甲供材料管理和代購材料管理的重要性。要在以后的植被管理工作中,按照甲供材料和代購材料的管理規(guī)范,加強甲供材料的計劃管理、進場管理、消耗管理。通過加強對甲供材料的管控,最大限度地降低項目材料成本,達到為項目創(chuàng)利的目的。
            通過這次培訓學習,對其他職能部門的相關管理流程也有了初步的了解和認識,知曉了工程項目成本管理是一個全員參與,貫穿整個施工全過程的管理。它需要我們項目的各個職能部門和每一位項目員工的密切配合、緊密聯(lián)系、相互協(xié)作,而不只是僅僅做好了自己本部門的工作,作為整個項目中的一環(huán),我們每個職能部門要有全局意識、集體觀念,通過加強合作,想工作之所想、急工作之所急,減少部門之間的彼此誤會和隔閡,避免部門之間的相互扯皮和推諉,只有這樣才能使我們每一個部門真正做到環(huán)環(huán)相扣,形成一個緊密無意的團體,達到項目月出成本管理流程更加順暢高效地運轉的目標。
            古人云:溫故而知新!培訓的目的就在于通過不斷的學習,更加熟悉和全面掌握本崗的業(yè)務知識,并且在學習中發(fā)現自身存在的不足,并加以改進,使我們的知識技能更加扎實穩(wěn)固。“活到老,學到老”,只有不斷地加強學習并使之成為習慣,才能讓我們與時俱進,更新觀念,永遠緊跟企業(yè)發(fā)展的步伐。
            個人技能工作總結篇十二
            悠悠白云,匆匆歲月,轉眼間一年又過去了,在此總結過去,是為了展望未來,讓今后的工作更順利,更進步,總結如下:
            一年來,我積極參加各級各類業(yè)務學習和培訓,努力提高自己的業(yè)務水平,另外嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,服從學校的各項工作安排。
            我代三、四、五、六年級6個班的'信息技術課,工作中一絲不茍,制訂可行教學計劃,根據學生知識層次不同,適當改變教學進度,達到最佳教學效果。
            下半年學校重建新機房,已經建好使用了,全是新的東西,管理起來就要更加細心了,首先是衛(wèi)生保潔,每次上完課,都要清掃機房,讓學生愛護公物,養(yǎng)成良好的使用電腦習慣。
            我還負責學校電腦的維護工作,有時還指導老師們怎樣使用多媒體電腦上課,學校有些信息上報也由我在網上填報等??傊?,在實踐中學習,中工作中總結,不斷提高和完善自我,為學校和教育做更多的事。
            個人技能工作總結篇十三
            本人于1999年7月從xx電力學院電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)畢業(yè),在年8月進入##縣供電公司參加工作至今。在這7年中,我先后在電力公司的草市供電所、霞流供電所、網改辦從事生產一線工作(其中.10-年.10期間停薪留職,分別在##公司##供電局下屬的##市匯能電力設計有限公司和佛山供電局下屬的##市##電力工程有限公司工作)。在各位領導和同事的支持和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,下面就從專業(yè)技術角度對我這7年來的工作做一次全面總結:
            從年參加工作,領導為了讓我盡快轉變角色,熟悉工作環(huán)境,適應生產要求,我先后被分配至供電公司下屬的草市供電所和霞流供電所從事線路架設和檢修、抄表核收等工作。
            工作伊始,我發(fā)現學校里學到的專業(yè)知識同生產實際有很大的不同和差距。為此我努力學習生產運行專業(yè)知識,努力提高自己的崗位勞動技能,在短短的一年內,我主動吸收老師傅們的工作經驗,虛心向他們請教工作中的技術問題,并通過自己的努力,迅速掌握了配電線路的設計規(guī)范和施工驗收規(guī)范等。在霞流鎮(zhèn)街道城網改造和霞流鎮(zhèn)堰霞村農網改造中,承擔了勘測設計和現場施工管理工作。期間多次代表##縣電力局參加比賽并取得佳績:在年5月代表##縣電力局在衡陽電業(yè)局舉辦的農村電工崗位知識及技能競賽中獲得個人筆試第一名,團體第三名;6月代表##縣電力局在衡陽電業(yè)局舉辦的安全生產知識競賽中獲得團體第四名。
            年10月來到廣東汕尾供電局下屬的匯能電力設計有限公司工作,擔任變配電設計專責。工作期間,接觸和熟悉了大量的中壓電力產品,如sc系列干變,10kv電纜分支箱,負荷開關柜,斷路器柜,主持設計了汕尾市汕馬公路電纜改造工程,多處10kv配電工程,多處10kv電纜、架空線路設計,多處用戶配電報裝工程等。熟悉kyn28-12型中置開關柜;hgn型負荷開關柜等較多類型高低壓配電柜,動力箱,自動控制電路的一、二次設計。
            年10月來到廣東佛山供電局下屬的佛山市創(chuàng)輝電力工程有限公司工作,擔任經營部主管。在工作時(用合作伙伴佛山電力設計院有限公司資質),積極配合供電部門給用戶提供安全經濟的'供電方案,非常熟悉變配電設計,配電房設計,主持了多個陶瓷、軋鋼廠等大型用戶的供電設計;主持了禪城區(qū)南莊鎮(zhèn)首個超大型住宅小區(qū)萬科地產“佛山萬科城”項目的配電規(guī)劃設計(用電總容量超3萬kva)和一期用電設計.(用電容量超5000kva);主持承擔了廣東電網公司佛山供電局委托的配電網規(guī)劃、新建配網、民心農網、大修技改等勘測設計、概預算編制、決算方面的工作,其務實的工作態(tài)度和扎實的專業(yè)水平深受主業(yè)同事的好評。年公司委派至惠州市任項目經理,順利完成年年惠州市惠城區(qū)新建配網的勘測設計任務;.9-年.3年公司委派至中山市任項目經理,順利完成年年中山市6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的民心農網、大修技改勘測設計任務。熟練運用autocad、word、ecel等工具軟件,深厚的計算機技術基礎。熟悉電力安裝預算定額,熟練運用安裝預算軟件,熟練運用天正電氣軟件。參與佛山供電局組織編寫的《佛山地區(qū)10kv配網工程典型設計》中架空線路部分、變配電部分的圖紙設計。
            年年10月回到##縣電力局電網改造辦公室工作,恰逢百年一遇的冰災,在此期間主要從事物資計劃編制、工程量核查、圖紙核對、工程結算編制等工作。20xx年從事58個農改村的圖紙出版、材料計劃編制、工程設計變更、竣工驗收、工程結算編制等工作,在市局農電設計組農村電網改造設計過程中出現的變壓器設計容量偏小、主回路出線偏小、變壓器負荷分配不均勻、變壓器選址不佳等問題上,積極溝通,友好協(xié)商,使目前開工的農改村都較能滿足相關的電力技術規(guī)范要求。并在20xx年5月代表##縣電力局在##縣舉辦的安全生產與工傷保險知識競賽中獲得團體第一名;8月代表##電力公司在衡陽電業(yè)局舉辦的反營銷服務違章知識比賽中獲得團體三等獎。
            在幾年的工作生涯中,我常常感覺到自己電力基礎知識的薄弱和知識面的狹窄,所以我在工作之余自學了電力行業(yè)的多種規(guī)程規(guī)范和教材,如《10kv及以下變電所設計規(guī)范》,《供配電系統(tǒng)設計規(guī)范》,《城市中低壓配電網改造技術導則》,《民用建筑電氣設計規(guī)范》,《供配電技術》,《35-110kv輸電線路設計》等,并在年年參加了##工程學院電力系統(tǒng)自動化技術專業(yè)的函授學習,以便不斷學習新知識,努力豐富自己和充實自己。
            個人技能工作總結篇十四
            周毛吉本學期在學校的領導下,并結合我校的實際情況開展了信息技術教育、教學工作。學期臨近結束,回顧一學期以來的工作,不論是工作中還是自身的業(yè)務水平都得到了逐步的提高,充實了許多,也得到了許多,現總結如下:
            開學初我制定了自己的教學工作計劃,認真?zhèn)浜盟?、六年級的信息技術課,上好課,為更好地完成教學工作任務做好準備。上好每節(jié)課對于老師,對于學生都是很關鍵的。確實,這個學期我真的做到了這一點,通過一年的學習,學生能夠簡單的了解并運用程序,了解并掌握對計算機軟硬件的維護,按照課程標準完成了教學任務。當然還有少數學生掌握程度并不理想,這點在今后的教學當中是我必須要去努力攻克的難點。在基本課程的學習之余,有的學生學會了一些軟件的安裝,幫助教師進行電腦的簡單維護,用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。
            教師的一切活動不僅以各種有目的、有計劃的教育措施影響學生,而且也以自己全部的個性心理品質影響著學生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,為人師表,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè),重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)。信息技術學科有本身的特點,學生上課時要經常動手操作,這就難免有些學生不能聽從老師的指揮,容易造成課堂秩序的混亂,所以在教學中我對學生提出嚴格的要求,而且我自己也以身作則,讓學生們心服口服。在嚴要求的同時,我又對他們充滿關愛與耐心,指導他們的學習并對他們進行集體主義的教育,并要求他們時刻謹記愛護學校的公共財物,自覺愛護微機設備,這樣在我的課堂上形成了良好的教學秩序,也是保障良好的教學效果的前提。
            作為學校的信息技術教師,自然而然地就成為了學校計算機教室管理員,不論是電腦的常規(guī)維護還是各種材料的填寫、整理,我都會認真、高效的把這份工作完成,對設備的維護,確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要,而對于這些設備的使用、維護,我都能夠了解和熟練掌握,為以后學校使用遠程教育資源,學科間的相互滲透做下堅實的基礎。
            1、微機室嚴格按照計算機教師學生守則要求來要求學生。保持微機室的室內衛(wèi)生,每天進行打掃。給學生和教師一個干凈整潔的環(huán)境來學習。
            2、機房上網時,嚴格遵守國家的相關法律法規(guī),嚴禁上一些非法的網站。
            3、不要非法下載一些與教學無關的資料游戲,禁止上網玩游戲。
            4、用機完畢后,應按規(guī)定關閉設備,經教師檢查后方可離開座位并把個人攜帶的書本及用品帶出微機室。
            在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。我還注意到要自學,認真寫好本學科的板書設計;認真做好讀書筆記,每月寫一份經驗交流,手記和案例。積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的.理論作為指導,更好地進行教育教學。加強了自身的業(yè)務水平和道德修養(yǎng),經常閱讀一些關于教師職業(yè)道德的書籍,在網上閱讀一些關于新課程培訓和信息技術課教學等方面的文章及心得體會。我還利用業(yè)余時間認真學習網絡知識,學習制作課件、網站,為學校的教育教學服務。
            1、要更新教學思路,從教材實際出發(fā),通過多種形式的活動和方法,使課內課外有機結合。
            2、對差生多些關心,多點愛心,多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大的進步。
            3、在日常的設備維護工作中多實踐,多嘗試,努力做到每一次的實踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網資源。
            經過本學期的教學實踐,我深深地感到,社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,踏實工作,服務于教,努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量,勝利地完成我校的信息技術教學工作。