心得體會可以幫助我們反思我們的行動和決策是否明智。在寫心得體會時，我們應該注意哪些方面的內容和表達方式？以下是筆者整理的心得體會范文，供大家參考學習。
建筑能耗心得體會篇一
能源是現代社會日常生活和經濟發(fā)展的重要支撐。然而，由于不可再生能源的日益減少，能源稀缺性和價格的飚升對我們的經濟和社會產生了越來越大的影響。能源消耗的環(huán)評和能耗分析成為了世界各國對可持續(xù)發(fā)展的實施的必要條件。在此背景下，本文分享了我在學習能耗分析時的心得和體會。
第二段：認識能耗分析
能耗分析是對某個行業(yè)、區(qū)域、建筑，甚至是某個設備的能耗情況進行分析，找出能源消耗高峰以及能源浪費等癥結，并尋找相應的節(jié)能措施，以降低所需的能源消耗。而能源消耗分析的主要任務就是數據分析和對設備或工序的優(yōu)化。
第三段：客觀數據是基礎
在進行能耗分析前，首要的任務是獲取可靠、全面的數據。從電表、氣表和水表等能源計量設施中獲取的能耗數據是最有用的數據來源，以此評估建筑的整體能效。此外，詳細記錄生產數據和進料數據，有助于確定特定工序的能耗量，從而提出相應的降低能耗的措施。
第四段：獲得可持續(xù)發(fā)展的結論
能耗分析的終極目的是降低能源消耗并達到可持續(xù)發(fā)展的目標。在能耗數據的分析基礎上，專業(yè)人員將制定出一系列的節(jié)能措施，從基礎設施和操作流程、簡化生產工藝和改進能源設備等方面進行優(yōu)化，從而達到降低能耗的效果。
第五段：持續(xù)改進
提高能效的最終目的并不是達成某個預定數值，而是持續(xù)改進。一旦實施相應的優(yōu)化方案，應將其效果進行實時監(jiān)測和數據采集，并進行充分的評估。通過反饋和控制，在長期的實踐中不斷改善節(jié)能措施，提高能源的利用效率，同時實現經濟效益和環(huán)境效益的雙贏。
結語：
通過能耗分析，我們可以清晰、系統(tǒng)地了解到不同設備和工藝在能源消耗上的差異，哪些工序和區(qū)域消耗的能源最大，以及如何通過一些簡單的優(yōu)化工作來提高能源利用效率，增加財務效益。由此，我們可以為未來的可持續(xù)社會建設做出貢獻。
建筑能耗心得體會篇二
隨著人們對環(huán)境保護意識的不斷增強，節(jié)能減排已成為社會共識。在建筑領域，建筑能耗是一個重要的議題。經過我長期的學習和實踐，我對于建筑能耗有了一些心得體會。以下是我對于建筑能耗的一些思考和感悟。
首先，建筑能耗需要從設計入手。建筑的能耗問題很大程度上取決于設計階段的決策。一個好的設計可以最大程度地減少建筑所需的能源。例如，選用合適的材料、合理的朝向和設計合理的采光系統(tǒng)，都能減少建筑的能源消耗。在設計過程中，我們需要綜合考慮建筑的實際需求和環(huán)境因素，盡可能地減少對自然資源的依賴，保護環(huán)境。
其次，建筑能耗也需要在施工過程中加以控制。建筑施工過程中，各種設備的運行以及材料的使用都對能耗有直接影響。一個高效的施工管理系統(tǒng)能夠幫助控制能耗。例如，合理安排施工隊伍的工作時間，避免在高能耗時段進行大功率機械設備的使用；嚴格控制材料的使用量，避免浪費。在施工過程中，還應該加強對員工的培訓，提高他們對節(jié)能的認識和意識，使他們在施工中能夠注意節(jié)能問題。
第三，設備的選用和運行也對建筑能耗有重要影響。建筑中各種設備的能效等級不同，對能耗的影響也不同。因此，在設備選用時，我們應該盡可能選擇高能效設備。同時，設備在運行時的合理設置也是至關重要的。例如，空調系統(tǒng)的溫度和濕度設置，可以根據建筑的實際使用需求來調整，既保證了舒適度，又減少了能耗。此外，定期對設備進行維護和檢修，保持設備的高效運行狀態(tài)，也可以減少能耗。
第四，建筑能耗的監(jiān)控和管理也是必不可少的。通過監(jiān)控建筑的能耗情況，我們可以發(fā)現潛在的問題和節(jié)能的機會。例如，通過定期的能耗數據分析，我們可以找出能耗高的樓層和部位，然后采取相應的措施進行調整，以減少能耗。此外，積極參與建筑能耗監(jiān)測和評估系統(tǒng)的使用，可以及時掌握建筑的能耗情況，有針對性地制定措施，進一步提高節(jié)能效果。
最后，教育和宣傳也是促進建筑能耗減少的重要手段。在建筑行業(yè)中，人們對于節(jié)能減排的認識程度各不相同。通過加強對建筑能耗知識的教育和宣傳，可以提高建筑從業(yè)人員的意識和能力，進一步推動建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。同時，通過向公眾普及節(jié)能減排的知識，增強公眾的環(huán)保意識，可以形成廣泛的節(jié)能減排氛圍，推動整個社會朝著低碳、環(huán)保的方向發(fā)展。
綜上所述，建筑能耗是一個復雜而重要的問題。要減少建筑能耗，需要從設計、施工、設備、監(jiān)控和管理等多個方面加以控制。此外，教育和宣傳也是不可忽視的手段。只有通過綜合措施的推動，才能夠實現建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，為保護環(huán)境做出貢獻。
建筑能耗心得體會篇三
這學期學習了一門新課"建筑項目管理"，這門課初看看沒什么。但是上了劉學第一節(jié)課后，感覺要做好一名合格的管理者，要掌握的不只是技術，還要有很好的溝通能力。從中真正的對項目管理有了比較深刻的理解和認識。
劉老師在課堂上從頭講到尾，多媒體教學基本上是把原先應該寫在黑板上的內容搬上了屏幕，教學手段變了，教學內容和效果有了本質的變化，老師結合自己的經驗在工程實踐上有了有效結合。建筑項目管理包含了許多方面：如項目管理組織，招投標與合同管理，項目成本管理，進度管理，施工質量和安全，信息管理等。
一、其中建筑工程項目管理的內涵可概括為：自建筑工程項目開始至項目完成，通過項目策劃和項目控制，使建筑工程項目的費用目標，進度目標和質量目標得以實現的系統(tǒng)管理。建筑設計和施工單位受業(yè)主委托承擔建設項目的設計及施工，它們有義務對建筑工程項目進行管理。一些大，中型工程項目，業(yè)主，設計單位和施工單位因缺乏項目管理經驗，也可委托項目管理咨詢公司代為進行項目管理。
在項目建設中，業(yè)主，設計單位和施工單位各處不同的地位，對同一個項目各自承擔的任務不同，其項目管理的任務也是不相同的。如在費用控制方面，業(yè)主要控制整個項目建設的投資總額，而施工單位考慮的是控制該項目的施工成本。又如在進度控制方面，業(yè)主應控制整個項目的建設進度，而設計單位主要控制設計進度，施工單位控制所承包部分的工程施工進度。
二、工程項目管理的類型可歸納為以下幾種：業(yè)主方的項目管理；設計方的項目管理；施工方的項目管理；供貨方的項目管理；建設項目總承包方的項目管理。在工程項目建設的不同階段，參與工程項目建設的各方的管理內容及重點各不同。在設計階段的工程項目管理分為建設單位的設計管理和設計單位的設計管理兩種情況，在施工階段的工程管理則主要分為業(yè)主的工程項目管理，承包商的工程項目管理，監(jiān)理工程師的工程項目管理。
三、建筑工程項目的組織協調工作看似很平常，但在整個管理中起到了很關鍵的作用。一方面是人際關系的協調；組織關系的協調；另一方面是配合關系的協調；供求約束關系的協調；這些關系發(fā)生在施工項目管理組織內部，施工項目管理組織與其外部相關單位之間。
四、還有講到的是非常重要的一點就是"安全"，建筑工地上的安全。近幾年來，建筑領域事故頻頻發(fā)生分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因，探索預防對策和措施，對減少事故的發(fā)生，促進建筑企業(yè)的健康發(fā)展，有重大意義。課上劉老師讓我們看了一段建筑安全方面的紀錄片，里面介紹了一種國外新型的施工安全帶，對于工人在施工操作時的安全隱患起到了決定性的作用，拯救了許多人的性命。我覺得，在安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動密集型作業(yè)有關，還與近年來市場的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質低，安全投入少有關。我國普遍缺少基本培訓和教育，缺乏應有的安全知識和安全防范意識。另外，民工在綁腳手架和支外墻模板加固時，不系安全帶，加上臨邊防護不嚴，時有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進度，造成民工疲勞過度，操作時注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。
這是我學習這門課半學期以來的體會和心得。學習的路還很漫長，但我深信只要我們加倍努力，知識能夠成就夢想！
建筑能耗心得體會篇四
隨著社會的進步和科技的發(fā)展，建筑業(yè)也在不斷地發(fā)展和變革。作為建筑行業(yè)從業(yè)者，我們應該不斷提升自己的專業(yè)能力，關注建筑的節(jié)能與環(huán)保問題。在長期的工作中，我對建筑能耗有了一些心得和體會。以下是我對建筑能耗的一些見解和體會。
第一段：節(jié)能是建筑發(fā)展的必然趨勢
建筑能耗的問題一直是制約建筑業(yè)發(fā)展的一大瓶頸。是否能夠實現節(jié)能與環(huán)保已經直接關系到建筑在未來發(fā)展中的競爭力。隨著環(huán)境污染和能源危機日趨嚴重，節(jié)能減排已經成為全球各國普遍關注的問題?？沙掷m(xù)發(fā)展的理念也逐漸深入人心。因此，探索新的節(jié)能技術和方法成為了我們建筑從業(yè)者的重要使命。
第二段：科技創(chuàng)新推動節(jié)能發(fā)展
科技的進步為建筑節(jié)能提供了豐富的可能性。新材料的應用、智能化技術的推廣、能源管理系統(tǒng)的提升等都可以有效降低建筑的能耗。例如，使用太陽能板和地源熱泵等技術，可以將自然能源轉化為建筑所需的能量，減少對傳統(tǒng)能源的依賴。同時，智能化系統(tǒng)的應用也可以實現對建筑的精確管理，比如自動控制照明和空調系統(tǒng)的使用，增加系統(tǒng)的效率，降低能耗。
第三段：設計理念為建筑節(jié)能奠定基礎
建筑節(jié)能的核心在于優(yōu)化建筑的設計理念。在進行建筑設計時，我們需要充分考慮建筑的朝向、采光、通風等因素，使建筑能夠充分利用自然資源，實現能源的最大化利用。同時，我們還可以加強建筑的保溫隔熱設計，減少能量的散失。此外，還應注重建筑的可持續(xù)性，通過設計完善的雨水收集系統(tǒng)、垃圾分類系統(tǒng)等來實現資源的回收再利用。
第四段：建筑節(jié)能需要行業(yè)合作
建筑節(jié)能的工作需要建筑行業(yè)內外各方的合作。政府應加強立法、制定相關政策來推動建筑節(jié)能的發(fā)展。建筑從業(yè)者需要積極學習新的節(jié)能技術和方法，不斷提高自身的專業(yè)能力。同時，建筑材料和設備生產企業(yè)應加大研發(fā)力度，推出更加環(huán)保和節(jié)能的產品。此外，普通公眾也應關注建筑節(jié)能的問題，積極參與到節(jié)能活動中。
第五段：建筑節(jié)能責無旁貸
作為建筑從業(yè)者，我們應肩負起保護環(huán)境和推動節(jié)能減排的責任。建筑能耗問題不僅關系到國家和社會的發(fā)展，也關系到每個個體的生活和未來。我們應該積極探索、創(chuàng)新，通過不斷改進自身的工作方法和理念，以實際行動推動建筑節(jié)能發(fā)展。
建筑能耗是一個復雜而又龐大的系統(tǒng)工程，需要政府、企業(yè)和公眾的共同參與和努力。只有通過全社會的積極配合，發(fā)揮各方的優(yōu)勢和智慧，才能夠實現建筑能耗的可持續(xù)發(fā)展，為人類創(chuàng)造更加美好的未來。作為一名建筑從業(yè)者，我們要倍加珍惜這份機會，努力提升自己的專業(yè)能力，為建筑行業(yè)的節(jié)能與環(huán)保貢獻自己的力量。
建筑能耗心得體會篇五
“建筑環(huán)境與設備工程”專業(yè)是1999年新的本科專業(yè)目錄中由原“供熱、供燃氣、通風與空調工程”專業(yè)重組更名而來的。這個改變并不僅僅意味著專業(yè)名稱的改變，更重要的是隨著國際上本學科科研與技術應用的發(fā)展、人們認識的進步帶來我們對本專業(yè)定位的一個重新明確，從而導致培養(yǎng)目標的調整和整個課程體系的改革。通過近年來的實踐探索，我們對此問題有了更進一步的認識，特別是對于專業(yè)基礎課的設置與課程設計等實踐教學環(huán)節(jié)的改革是本專業(yè)改革拓寬的重要環(huán)節(jié)。在此重點對本專業(yè)的實踐教學改革做一個總結。
這恐怕是很多應用型工程學科都面臨的問題。一邊是多數大學都要求增加基礎課學時，削減專業(yè)課學時，另一邊是用人單位對近年來畢業(yè)生的專業(yè)實踐能力下降的抱怨。本專業(yè)教學改革也面臨著這樣一個重大矛盾，就是：在削減了專業(yè)課學時的條件下，如何同時滿足寬口徑的“通才”培養(yǎng)要求以及注冊公用設備工程師教育評估標準的“專才”要求？會不會讓用人單位認為，清華培養(yǎng)出來的學生今后是搞理論的，不適合到設計單位等應用一線工作？通過深入研究，我們認為，這兩者其實可以是不矛盾且相輔相成的，即所謂魚與熊掌是可以兼得的。
所謂“通才”要求的是基礎理論知識寬且扎實，所謂“專才”應該是具有靈活解決專業(yè)應用問題的能力。尤其是從國際水平的角度看，現代建筑的發(fā)展對建筑設備工程師的寬口徑能力與在設計中采用先進理論與技術的要求越來越高。盡管日新月異飛速發(fā)展的技術是課堂上教不完的，仍然可以發(fā)現它們都是從基礎理論中不斷衍生出來的。但是，強化基礎理論教育僅靠增加基礎課學時并不能夠解決問題，應該讓學生在某種應用中反復強化運用才能把基礎理論知識真正學到手，而不僅僅是考卷上的高分。那么，專業(yè)應用的實踐訓練就應當是強化基礎理論知識的運用的優(yōu)良載體。如果能夠正確運用基礎理論知識靈活解決各類專業(yè)應用問題，這樣的人就應當既是“通才”又是“專才”，有能力去解決他從來沒有學過或者遇到過的實際專業(yè)問題。而用人單位批評畢業(yè)生只會讀書不會干活的問題恰恰正是因為基礎理論知識沒有學扎實，只會脫離實際地背書，不會在專業(yè)實踐中正確地靈活運用造成的。
解決了這樣一個認識定位上的關鍵矛盾，一切問題就都能夠迎刃而解了。
我們的教學計劃中，前三個學期的課程都是由其他院系開設的，只有從第四個學期開始有本研究所開設的課程。我們對自己承擔任務的教學環(huán)節(jié)中的教學方法、培養(yǎng)思路進行了革新，特別是從已往注重知識灌輸型的教學方法向啟發(fā)引導式的教學方法轉化。而實現這種轉化，光依靠教師在課堂上講課技巧的提高是遠遠不夠的，還必須對課程的組成進行較大的重組改革。
我們可以把專業(yè)基礎課和專業(yè)課分為教師講授型課程與學生動手型課程兩類。前者以教師講授為主，輔以實驗教學，如傳統(tǒng)的講課；后者以學生動手為主，輔以教師引導，如課程設計。這種引導包括適當的講課和個別輔導。我們在專業(yè)基礎課和專業(yè)課學分中，適當壓縮教師講授型課程的比例，加大學生動手型課程的比例，在教師講授型課程中也強化了實踐教學的作用。例如在培養(yǎng)方案中專業(yè)課有29學分，其中必修課11學分，必修的綜合課程設計為12學分，任選課為6學分。因此可以說，在專業(yè)課的必修學分中，學生自己動手型的課程設計的學分比講授型課程學分還大。我們把專業(yè)課進行了系統(tǒng)化的重組，課堂教學中強調基本概念、原理與宏觀的技術分析，把技術細節(jié)與具體技巧剔除。因為技巧不是能夠靠講授灌輸的，技術細節(jié)與技巧問題留待設計課中解決。這樣才可能把課堂講授的學時壓縮下來。
此外，我們還在強化暑期實習的實戰(zhàn)性方面做了大量的工作。
針對教師講授型課程這種比較傳統(tǒng)的教學環(huán)節(jié)，我們所做的工作是在專業(yè)基礎課與專業(yè)課教學中引入實踐教學，引導學生自主學習，提前進入專業(yè)實踐。采用多樣化的教學手段有：
實踐型大作業(yè)：學生自己動手做研究
討論課：以學生為主體，學生進行自我教育
考核改革：大作業(yè)答辯、開卷考試
例一、建筑環(huán)境學
專業(yè)基礎課“建筑環(huán)境學”獲得了2005年國家級精品課稱號。盡管本課程是最能代表學科本質特點的重要專業(yè)基礎課，但只有32學時、2學分，而學生卻感到在這門課上花費的時間最多，而且通過本課程，對專業(yè)的特點和意義有了飛躍的認識，成為本科生進入研究室參與專業(yè)實踐的起步點。
本課程面向的是大二下學期的本科生。由于本課程課內學時少，內容多，教師的講授不可能面面俱到，而應該講主線和要點、難點，起到學生學習教材與參考書的“導讀”作用，同時在各堂課后必須輔以大量要求分析思考的作業(yè)題，幫助學生在讀教材的時候深入理解理論內容，搞清那些容易混淆或者容易錯誤理解的概念和原理。批改好每一本作業(yè)以及在網絡論壇上答疑成為幫助學生學習的非常重要的途徑，當然給助教也帶來很重的壓力，正所謂“講一、練二、考三”。
除了課后的作業(yè)題（小作業(yè)）以外，我們還要求學生做大作業(yè)，內容至少包括一個實驗型大作業(yè)和一個論文，內容可以是文獻綜述、觀點論證等?？己朔绞绞牵簩W生可以選擇其中一個大作業(yè)做口頭報告，占40%；另一篇書面報告占20%；期末開卷考試占20%，平時小作業(yè)占20%。以往我們要求學生做3個大作業(yè)，但后來發(fā)現跟大作業(yè)內容有關的概念學生搞得非常清楚，但大作業(yè)沒有涉及到的內容學生掌握得就不夠。因此從今年開始減少一個大作業(yè)，以一個期末開卷考試來替代，促進學生對基本概念的全面掌握。
為了避免學生在選題上沒有思路，我們提出了一些建議性題目，如：墻體對室外氣象參數的熱響應、掛窗簾的影響、不同朝向房間的自然室溫的區(qū)別、攀藤植物對墻體熱過程的影響、不同下墊面對微氣候的影響、不同小區(qū)布局對小區(qū)風場的影響、交通噪聲對不同樓層的影響等等。除了這些題目以外，學生可以根據自己的喜好自擬題目，教師和助教幫助他們確定具體內容和技術路線，聯系熟悉該方面研究內容的研究生，安排實驗設備。研究生也可以在網絡論壇上發(fā)布他們希望本科生幫助做的實驗課題，由本科生選擇。
學生普遍反映實踐型大作業(yè)對他們的學習方法影響很大，反映在：了解了專業(yè)，并大大提高了興趣；從被動學習轉變?yōu)橹鲃訉W習，學會不依賴課堂和教材、利用參考書和查閱文獻；第一次做研究型的實驗，了解什么叫做研究；從二年級開始邁出了進入實驗室工作的第一步；第一次學寫學術論文和做學術報告；成績依賴于平時的積累，與臨場發(fā)揮等偶然因素關系不大。
由于實驗類的課題大部分都是在研究生指導下完成的，其成果都是研究生在課題中需要的基礎數據，特別是需要歷年積累的實驗數據，同時也鍛煉了研究生的科研組織能力。所以研究生對指導本科生做大作業(yè)表現非常積極，達到了“雙贏”的效果。
例二、建筑自動化
專業(yè)課“建筑自動化”是江億院士主講的課程，48學時3學分，面向大三下學期本科生，采用的是英文教材。該課程由于采用討論課的教學方法，學生主動參與、自我教學，積極性非常高，受到學生的歡迎，在教學評估中多次在建筑學院名列前茅。
本課程除48個課內學時以外，還有20個實驗和參觀的課外學時，共有6個實驗和1個現場參觀。除此以外，整個課程分不同階段有4～5個大作業(yè)，內容是為某種類型的建筑設備系統(tǒng)設計樓宇自控系統(tǒng)（bas）方案，以學生3～4人的小組為單位來完成作業(yè)。不同階段有多次討論課，各小組派代表做大作業(yè)口頭報告，其他小組和教師進行質疑。一個學期下來，每個同學至少有一次機會進行口頭報告。期末成績主要根據幾次大作業(yè)與口頭報告的成績來綜合給出。
在討論課中，不僅發(fā)言的同學參與感非常強，聽報告的同學也有強烈的參與感。因為大家都做過bas方案，所以對他人的方案都很感興趣，質疑、討論均很踴躍，大家爭相發(fā)言表達自己的看法。通過這樣的討論，同學們把老師課堂上沒有講過的問題或者在自己的方案中沒有想過的問題都搞清楚了。在2002年建設部學科評估中，該課程課堂的活躍程度令聽課的視察組專家印象深刻并給予了很高的評價。
除了上述兩個例子以外，其他專業(yè)基礎課和專業(yè)課都不同程度地采用新的課堂教學方法和考核方法，起到了促進學生主動自我學習的作用。
專業(yè)課程設計的改革方式是綜合化、實戰(zhàn)仿真。目前的專業(yè)課程設計是12學分，課內192學時，課外不限，貫穿整個學期。
專業(yè)課程設計是在專業(yè)課與運行實習完成后的第七學期進行的。改革的方法是不僅把原有的跟在各門專業(yè)課后的5個1～3周的小課程設計合并成一個綜合課程設計，而且通過壓縮專業(yè)課學時來獲得課程設計總學時的增加。
課程設計綜合化的原因是原有的多個小課程設計存在著明顯的局限，只訓練了學生做子系統(tǒng)（如空調系統(tǒng)、通風系統(tǒng)、采暖系統(tǒng)、冷源、熱源）的設計，缺乏對暖通空調系統(tǒng)整體的概念，更缺乏對總體方案的宏觀把握、優(yōu)化能力，因為實際工程中采用什么樣的子系統(tǒng)與整個大系統(tǒng)方案有關，例如用熱泵做熱源就不能用高溫采暖，又如輻射板系統(tǒng)是空調與采暖兼用的。原有的方法沒有體現訓練學生綜合運用各種專業(yè)技術來解決實際問題的特點，而僅僅是把子系統(tǒng)設計的步驟一二三、怎么定某系數、怎么查表、該用哪個公式過一遍，結果只是訓練了學生聽從指揮做查表機器和計算器的能力，沒有學到技術的精髓，更不可能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
除了把課程設計內容綜合化以外，還引入了跨專業(yè)合作的內容，讓本專業(yè)的學生為建筑學同學所設計的3～4萬平方米的星級賓館配合設計暖通空調系統(tǒng)、冷熱源系統(tǒng)以及全年運行與自動控制方案。設計分小組進行，每組3～4人，選出設計組長，各成員分工配合完成整個設計。指導小組有教師5人，助教1人，建筑設計院工程師1人，合作指導。進度包括4周的方案論證階段，6周的初步設計階段和6周的施工圖階段。其中方案與初步設計階段的工作包括與建筑師商討圍護結構熱工性能確定、遮陽的設置、被動式節(jié)能方法的采用、機房與管井的安排、防火分區(qū)的劃分等，鍛煉了學生的跨專業(yè)合作的能力。
為了模擬真實的設計過程，在階段末安排有方案評審答辯、初步設計評審答辯與最終設計項目驗收評審答辯，指導教師組模擬評審專家組。按學生三次答辯的成績和期末提交的作業(yè)（設計說明書、圖紙和電子文檔）給出總成績。在評定成績中對學生設計的創(chuàng)新性和方案的難度有所傾斜，保護和鼓勵創(chuàng)新性思維。
通過上述訓練過程，使學生進一步消化各基礎課與專業(yè)課知識，學習如何入手處理較復雜的工程問題，學習工程設計方法與過程，了解標準、規(guī)范、法律、法規(guī)的運用，同時訓練三個能力：
（1） 組織與合作能力，包括與其它專業(yè)合作的能力和與同組人員合作的能力，設計組長的組織能力。
（2）應用基礎知識處理非常規(guī)問題的能力，包括應用調查和產品調查、對策的可行性論證等。
（3）表達能力，包括文字表達、口頭表達和繪圖表達能力。學有余力的學生還可以在課程設計中學會使用一些設計與計算分析軟件。
通過畢業(yè)班座談，學生反映該環(huán)節(jié)對學生的綜合能力培養(yǎng)有著重要的推動作用。
在所有的實踐環(huán)節(jié)中，運行實習（原稱生產實習）是我們重點建設的實踐環(huán)節(jié)。實習時間為5周，5學分。任務內容一般外單位委托的實際工程項目，即到存在問題的公共建筑現場去進行暖通空調系統(tǒng)的初調節(jié)、故障檢測與診斷、能耗分析、性能評價和改進，或對樓宇自動化系統(tǒng)（bas）進行檢測、調試。成果的形式是向委托方提交測試分析、運行改進或系統(tǒng)改造的方案報告。如果能夠在現場進行調節(jié)改進的，就在現場解決問題。
本實習目的在于在學習專業(yè)課后，通過讓學生直接參與實際工程的測試、分析與調節(jié)，讓其逐漸深入接觸、學習專業(yè)知識并積累工程實踐經驗。通過這個實習，鍛煉和培養(yǎng)學生各方面的綜合能力如基礎知識和專業(yè)知識的應用、分析問題、解決問題的能力以及表述能力等?？己藘热莅▽W生在實習過程中表現出的分析問題、解決問題的能力以及提交的實習報告的質量。
由于是實戰(zhàn)型任務，要對委托方負責而非同兒戲，指導教師是至關重要的，是保證學校的聲譽和教學質量的需要。因此，實習分小組進行，一般由一位教授，一位講師，兩位研究生，帶4～6名本科生，指導者與學生的比例達到1：2～1：1，參加的研究生一般受過類似訓練，可以協助教師指導學生。沒有經過這種訓練的外?？紒淼难芯可仨氁黄饏⒓訉嵙?。因此，每個暑假學期，本研究所全體13名教師除帶認識實習的教師以外全部都要參與帶運行實習。
學生在實習中意識到委托方是把他們作為解決問題的專家來要求的，因此責任心得到了大大的強化。在實習中往往會遇到很復雜棘手的問題，超出了本科生的知識水平，還是要依靠教師和研究生來解決問題，但本科生必須參與問題與解決方案的研討，調動他們的基礎知識，了解他們自己的工作在整個解決問題的鏈條中起什么作用，觀察教師和研究生解決問題的思路和方法，是一個很好的學習機會。
在提交成果和考核方面，要求本科生分工執(zhí)筆向委托方提交的報告，研究生修改，教師最后把關。在向委托方提交書面報告和口頭匯報前，盡管向委托方的正式匯報往往是由研究生來做，但事先仍然須在學校做模擬匯報，讓每個本科生有發(fā)言的鍛煉機會，并作為實習報告答辯。包括研究生在內的指導小組根據學生的平時表現和報告的水平給出最終成績。
近年來，我們的運行實習為中央電視臺、解放軍總醫(yī)院、建國門飯店、長富宮飯店、亮馬河大廈、國際飯店、北京西客站、首都機場、雙安商場、北京發(fā)展大廈、廣州世貿大廈、上海金貿大廈、廣州地鐵、北京地鐵等全國各地幾十座大型公共建筑與交通樞紐的暖通空調系統(tǒng)進行了全面測試、故障診斷、現場調試和節(jié)能改造方案論證。由于每次都能有效地解決問題，獲得了很好的社會聲譽，因此每年委托我們的實習任務不斷。有的業(yè)主還和我們建立了長期的合作關系，為我們提供穩(wěn)定的實習基地。在實習經費方面，一般由委托方提供路費、住宿費、餐費等，我們提供各種測試分析儀表和人力，也有部分項目的委托方付一定的咨詢費。這樣不僅解決了實習經費問題，還使學生在實踐中得到很好的鍛煉。
這種對實際系統(tǒng)的分析調研，對教師和學生來說都是很好的能力鍛煉，要求對專業(yè)知識和基礎理論的充分掌握、靈活運用，而且還需要大量書本上學不到的相關知識，例如運行維護的水平、居住者使用習慣、施工安裝的問題等等都可能影響系統(tǒng)的性能。在實習中發(fā)現的問題，往往成為我們在專業(yè)課與隨后的課程設計中的反面教材，提醒學生什么是好的設計，什么是不合理的設計。
通過多年的.教學實踐，我們解決了普遍存在的困擾工科專業(yè)的“實習難”問題。盡管我們有本科生少、研究生多的優(yōu)勢，但這個問題的解決仍然要求研究所全體教師投入很大的努力。多年來，為了保證運行實習的教學質量，研究所全體13名教師都投入了實習環(huán)節(jié)，老中青教師、科研和社會活動繁忙的院士都不能例外，對于青年教師則更是上崗必須的鍛煉環(huán)節(jié)，因此帶實習的工作量是非常大的。
綜上所述，建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)的教學改革是成功的，除課程體系改革以外，實踐教學的改革在其中也發(fā)揮了很重要的作用，達到了“通才”培養(yǎng)與“專才”培養(yǎng)兼顧的目的。與實踐教學相關的內容已有三篇論文發(fā)表在正式刊物上。
建筑能耗心得體會篇六
能耗分析是一種能源管理的方法，能夠評估能源消耗和標識energy-saving的機會。在我的職業(yè)生涯中，我發(fā)現能耗分析將是我在能源管理方面取得成功所需的關鍵技能。在本文中，我將分享我的能耗分析經驗并提出一些發(fā)現，解釋在此過程中出現的挑戰(zhàn)，并提出與能耗分析相關的可能的解決方法。
第二段：能耗分析方法論
能耗分析方法論主要有兩種，一種是自下而上的能耗分析方法，另一種則是自上而下的能耗分析方法。自下而上的能耗分析方法是可行性最高的方法，因為它考慮了每個單獨的系統(tǒng)部分，提供了具體的數據分析，識別出引起能源浪費的確切原因。而自上而下的能耗分析方法則是由整體層面分析整個結構以得出估計值，需要預設假設和全局統(tǒng)計數據。
第三段：能耗分析實踐
為達到減少成本以及降低環(huán)境影響的目的，我在公司進行了能耗分析。我首先收集了相關的能源數據，如用電量和氣耗。這些數據幫助我獲取其時間序列的能源消耗狀態(tài)，并在各個部門之間進行比較。
此外，我還對流程和生產線進行全面的分析和檢驗，以了解可以通過哪些途徑從根本上減少能耗，例如通過更新設備，增加維護程序和改善工作流程等。
第四段：能耗分析的挑戰(zhàn)
能耗分析在公司內的實行面臨諸多挑戰(zhàn)。其中一個挑戰(zhàn)是，公司員工對能耗分析的工具和方法缺乏了解。還有，公司數據質量問題比較大，因為數據集與實際能源流量之間的差距較大。這需要我們重新審查數據管理流程，并確保正確的數據錄入。
第五段：能耗分析的解決方案
一些基本的解決方案包括對員工進行可靠的準備和培訓計劃，提高員工管理數據的質量，以及制定合理的能源管理政策和措施。此外，還有其他額外的技術方案，如使用大數據分析和物聯網，可以有效地為能源節(jié)約提供支持。
結論
通過實踐中的經驗和挑戰(zhàn)，能耗分析不僅是一項關鍵技能，而且可以使公司更加環(huán)保，可以協助企業(yè)做出有力的節(jié)能優(yōu)化措施。能耗分析標識了如何通過所有方面的精細分析來尋找潛在的節(jié)能機會，這是初入這個領域的人應該熟練掌握的技能。
建筑能耗心得體會篇七
近年來，隨著科技的不斷發(fā)展和社會的不斷進步，水電能耗已成為人們生活中一個不可或缺的部分。為了更好地利用水電資源，減少能源的浪費和污染，許多人開始關注和研究水電能耗。本文將從以下五個方面展開，分享我在水電能耗方面的心得體會。
首先，了解水電能耗的重要性。水電是一種清潔、可再生的能源，使用水電能耗不僅可以減少化石燃料的使用，還能減少大氣污染和溫室氣體的排放。對于一個國家而言，合理利用水電資源不僅可以提高能源利用率，還可以降低能源供給的壓力。正因如此，我們應當充分認識到水電能耗的重要性，積極推動節(jié)能減排工作。
其次，要關注水電能耗的節(jié)約和合理使用。水電資源的合理利用是一項系統(tǒng)工程，它要涉及到生活、工業(yè)、農業(yè)等多個領域。在生活方面，我們可以通過控制開關電器等措施，盡量減少用電量。在工業(yè)方面，企業(yè)應增加對節(jié)能技術的投入和研發(fā)，提高能源利用效率。在農業(yè)方面，科技工作者可以研究新的灌溉方法，減少用水量?？傊?，我們要從各個領域入手，攻克水電能耗的難題。
其次，要注重水電能耗的科學管理。要想更好地利用水電資源，就需要科學管理。這就要求我們充分了解自己使用水電的情況，制定合理的用電計劃，合理配置資源。例如，在制定用水計劃時，我們可以根據人口數量、用水需求等因素進行科學測算，避免浪費。再比如，企事業(yè)單位可以建立用電監(jiān)控系統(tǒng)，實時監(jiān)控用電情況，及時發(fā)現并解決用電過度的問題。只有通過科學管理，我們才能更好地利用水電資源，實現可持續(xù)發(fā)展。
再次，要注重水電能耗的宣傳教育。水電能耗是一個與每個人息息相關的問題，因此，在進行水電能耗的宣傳教育時，我們要盡量把信息傳遞到每一個角落。政府、學校、企事業(yè)單位等各個方面都可以承擔起宣傳教育的責任。政府可以通過提供相關政策，鼓勵人們更好地利用水電資源；學?？梢园压?jié)能減排的知識融入教學，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識；企事業(yè)單位可以積極傳遞綠色低碳的理念，在員工中倡導節(jié)能減排。宣傳教育是一個長期而復雜的過程，只有通過不斷的努力，才能讓人們真正理解并踐行水電耗的理念。
最后，要加強水電能耗的研究和創(chuàng)新。水電能耗是一個涉及技術、經濟等多個方面的問題，因此，我們需要加強相關研究和創(chuàng)新。在技術方面，我們可以研究開發(fā)新的節(jié)能技術和設備，提高能源轉化效率。在經濟方面，我們可以探索新的經濟模式，提高水電能耗的經濟效益。只有通過不斷研究和創(chuàng)新，我們才能在水電能耗領域走在前列。
綜上所述，水電能耗是一個涉及方方面面的問題，要想更好地利用水電資源，減少浪費和污染，每個人都應該積極參與其中。通過了解水電能耗的重要性，關注節(jié)約和合理使用，科學管理，宣傳教育以及研究創(chuàng)新，我們相信，水電能耗將會取得更加出色的成績，并邁向更加美好的未來。
建筑能耗心得體會篇八
水電是我們生活中不可或缺的資源。然而，隨著人口的增加和生產活動的擴大，對水電的需求也日益增加，資源變得日益緊缺。因此，如何節(jié)約和合理利用水電成為了當前亟待解決的問題。在長期以來，我深感水電的重要性，通過實際行動探索和學習，我積累了一些關于水電能耗的心得體會。
第二段：了解水電的重要性和節(jié)約意識
水電是人類生活不可或缺的資源，對于社會經濟的發(fā)展至關重要。然而，由于許多人對水電資源的過度利用和浪費，導致能源供應不足和環(huán)境問題的嚴重出現。具備節(jié)約能源的意識是保護水電的基石之一。因此，我開始主動學習如何節(jié)約水電，并將其應用在日常生活中，如適度減少用電，使用高效節(jié)能的電器等措施。
第三段：關注日常生活的細節(jié)
在日常生活中，我開始關注一些細節(jié)，以減少對水電的消耗。一是我養(yǎng)成了關閉水龍頭的好習慣。洗漱或洗碗時，我會盡量將不必要的用水降至最低，用水節(jié)約是保護水資源的關鍵措施之一。二是購買高效節(jié)能的電器。選擇一臺具備節(jié)能功能的電冰箱或洗衣機，不僅能夠減少能源消耗，還能夠為家庭節(jié)省一定的電費支出。三是減少浪費用電。比如，不再使用不必要的照明設備或電器，合理地使用電腦和手機等。
第四段：倡導綠色生活
為了更好地保護水電資源，我積極倡導綠色生活，在家庭中倡導和實踐節(jié)能減排的理念。我通過與家人的討論和改變生活習慣來共同參與到節(jié)能減排的過程中。并且，我也主動參加各種關于節(jié)約水電的活動，積極傳播我所學到的節(jié)約能源的知識，鼓勵更多的人關注和參與到節(jié)約水電的行動之中。
第五段：總結與展望
通過這段時間的實踐和學習，我深深體會到節(jié)約水電的重要性。我們每個人都應該行動起來，從細微之處改變自己對水電能耗的認知和使用習慣。只有積極地參與到節(jié)約水電的行動中，才能夠更好地保護資源，提高能源利用效率，為可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。未來，我會繼續(xù)努力，積極參與節(jié)能減排的實踐中，努力倡導綠色生活，讓更多的人加入到保護水電資源的行列中來。
建筑能耗心得體會篇九
古老的建筑是什么?在我的心中，它是凝固的音樂，是無聲的歷史思想，代表著曾經的一段時代。那一棟棟的建筑，濃縮了文化和藝術的精華，是中國歷史文化的重要載體。那一棟棟的建筑，見證了時代的變更，是歷史文化的縮影。
俄羅斯作家果戈里說過：“建筑是世界的年鑒，當歌曲和傳說都緘默的時候，只有它還在說話?！斑@足以說明古老建筑需要保護。
在福建福州，有一個著名的古建筑——戚公祠。明朝中期，抗倭名將戚繼光率“戚家軍“到臺州抗擊倭寇，九戰(zhàn)痛擊倭寇，其中在新河三四次，每次都大敗倭寇，保得當地一方平安。新河百姓為了紀念他，在其戰(zhàn)斗過的地方——披云山腳下建立了戚公祠。所以當我們看到戚公祠，似乎可以感受到它正氣宇軒昂地向我們介紹戚繼光帶領著戚家軍殺得敵人丟盔棄甲的戰(zhàn)史。這就是活著的建筑，它向人們訴說著歷史。
清光緒年間，法國軍隊闖入馬尾港，企圖侵占福州。福建水師倉促應戰(zhàn)，結果死難人數達千余人，烈士被安放在了馬尾昭忠祠，并立碑紀念。當我們來到馬尾昭忠祠，我們會感受到，它正語氣凝重地向我們敘談福建水師遭到法國軍隊突襲奮起反抗的悲壯歷史。
而林文忠公祠是林則徐的家祠，也是后人祭祀、傳承林則徐精神的地方。當我們來到林文忠祠，我們便感受到，它正眉飛色舞地向我們講起，林公則徐氣壯山河的壯舉——指揮軍民在虎門銷煙的歷史。
福建的開元寺是中國東南沿海重要的文物古跡，也是福建省內規(guī)模最大的佛教寺院。當我們來到開元寺，它正自豪得意地向我們表述，大鐵佛是我們的先人掌握高超的冶鑄技術的證明——古建筑有著豐富的人文內涵。這些歷史悠久，有豐富內涵的古建筑是科技文化知識與藝術的結合體，也是歷史的載體。這也說明，古建筑需要我們的保護。
幾個月前，上海的老建筑被拆遷，在拆遷的廢墟上，出現了十幾幅富有深刻含義的涂鴉，引起了人們的注意。這些作品是兩位藝術家畫的，他們對上海的舊建筑，有著別樣的留戀。在創(chuàng)作中，他們意識到了市民對老房子生活的留戀，是在寫實的傷口上，撒一點憂傷的鹽。
在我看來，古建筑其實是一個民族、一座城市的生動面孔，也是生活在歷史之中的一部分人的共同記憶。海德格爾也曾說過，生存即居住，而棲居的基本特征就是保護。保護好古建筑，就是保存歷史，保存城市的文脈，保存歷史文化名城無形的優(yōu)良傳統(tǒng)。
因此，在城市不斷發(fā)展、經濟不斷發(fā)展的過程中，古建筑不斷消逝，保護好古建筑，保護好傳統(tǒng)街區(qū)，保護好文物，保護好名城，同樣也是我們所有人的重要責任，讓中華歷史文化源遠流長。
建筑能耗心得體會篇十
東西方園林之中，建筑都是重要的組成部分，因為他是滿足人們生活享受和觀賞風景所必須的。西方園林中，如法國的古典主意園林，意大利的莊園、府邸和宮殿往往集中式布置，層數一般兩到三層，可以居高臨下俯瞰全國景色。在中國園林中為滿足可行、可觀、可居、可游的要求，需配置相應的廊、亭、堂、榭、閣等建筑。從我國發(fā)展史來看，園林中建筑密度越來越高，生活居住氣息越來越濃。當然建筑也不純粹作為居游的生活需要來設置，它本身也是供人欣賞的景物之組成部分，融合在園林的自然景色中。自然景色若有人工建筑做適當的點綴，可現出神采而富有魅力，為景觀添色。
建筑作為園林的要素之一是中國園林的特點，已有悠久的歷史。中國園林建筑最早可以追溯到商周時代苑、囿中的臺榭。魏晉以后，在中國自然山水園中，自然景觀是主要觀賞對象，因此建筑要和自然環(huán)境相協調，體現出詩情畫意，使人在建筑中更好的體會自然之美。同時自然環(huán)境有了建筑的裝點往往更加富有情趣。所以中國園林建筑最基本的特點就是同自然景觀融洽和諧。
中國最早的造園專著《園冶》對園林建筑與其他園林要素之間的關系作了精辟的論述。《園冶》共十章，其中專講園林建筑的有《立基》、《屋宇》、《裝折》、《門窗》、《墻垣》、《鋪地》等六章。
中國的現代園林建筑在使用功能上與古代園林建筑已有很大的不同。公園已取代過去的私園成為主要的園林形式。園林建筑越來越多地出現在公園、風景區(qū)、城市綠地、賓館庭園乃至機關、工廠之中。
園林建筑在園林中主要起到以下幾方面的作用：
一是造景，即園林建筑本身就是被觀賞的景觀或景觀的一部分；
二是為游覽者提供觀景的視點和場所；
三是提供休憩及活動的空間；
四是提供簡單的使用功能，諸如小賣、售票、攝影等；
五是作為主體建筑的必要補充或聯系過渡。
中國的園林建筑歷史悠久，在世界園林史上享有盛名。在3000多年前的周朝，中國就有了最早的宮廷園林。此后，中國的都城和地方著名城市無不建造園林，中國城市園林豐富多彩，在世界三大園林體系中占有光輝的地位。
以山水為主的中國園林風格獨特，其布局靈活多變，將人工美與自然美融為一體，形成巧奪天工的奇異效果。這些園林建筑源于自然而高于自然，隱建筑物于山水之中，將自然美提升到更高的境界。
建筑與環(huán)境的結合首先是要因地制宜，力求與基址的地形、地勢、地貌結合，作到總體布局上依形就勢，并充分利用自然地形、地貌。
其次是建筑體體量是寧小勿大。因為自然山水中，山水為主，建筑是從。與大自然相比，建筑物的相對體量和絕對尺度以及景物構成上所占的比重都是很小的。
另一要求是園林建筑在平面布局與空間處理上都力求活潑，富于變化。設計中推敲園林建筑的空間序列和組織好觀景路線格外突出。建筑的內外空間交匯地帶，常常是最能吸引人的地方，也常是人感情轉移的地方。虛與實、明與暗、人工與自然的相互轉移都常在這個部位展開。依次過度空間就顯得非常重要。中國園林建筑常用落地長窗、空廊、敞軒的形式作為這種交融的紐帶。這種半室內、半室外的空間過渡都是漸變的，是自然和諧的變化，是柔和的、交融的。
為解決與自然環(huán)境相結合的問題，中國園林建筑還應考慮自然氣候、季節(jié)的因素。因此中國南北園林各有特點。比如江南園林中有一種鴛鴦廳是結合自然氣候、季節(jié)最好的離子，其建筑一分為二，一面向北，一面向南，分別適應冬夏兩季活動。
總之，園林建筑設計要把建筑作為一種風景要素來考慮，使之和周圍的山水、巖石、樹木等融為一體，共同構成優(yōu)美景色。而且風景是主體，建筑是其中一部分。
園林建筑—建筑風格
含蓄效果就是中國古典園林重要的建筑風格之一。追求含蓄乃與我國詩畫藝術追求含蓄有關，在繪畫中強調“意貴乎遠，境貴乎深”的藝術境界；在園林中強調曲折多變，含蓄莫測。這種含蓄可以從兩方面去理解：其一，其意境是含蓄的；其二，從園林布局來講，中國園林往往不是開門見山，而是曲折多姿，含蓄莫測。往往巧妙地通過風景形象的虛實、藏露、曲直的對比來取得含蓄的效果。如首先在門外以美麗的荷花池、橋等景物把游人的心緊緊吸引住，但是圍墻高筑，僅露出園內一些屋頂、樹木和圓內較高的建筑，看不到里面全景，這就會使人引起暇想，并引起了解園林景色的興趣。北京頤和園既是如此，頤和園入口處利用大殿，起掩園主景（萬壽山、昆明湖）之作用，通過大殿，才豁然開朗，見到萬壽山和昆明湖，那山光水色倍覺美不勝收。江南園林中，漏窗往往成為含蓄的手段，窗外景觀通過漏窗，隱隱約約，這就比一覽無余地看有生趣得多。如蘇州留園東區(qū)以建筑庭園為主，其東南角環(huán)以走廊，臨池面置有各種式樣的漏窗、敞窗，使園景隱露于窗洞中，當游人在此游覽時，使人左右逢源，目不暇接，妙趣橫生。而今天有許多好心腸的人，唯恐游者不了解，水池中裝了人工大魚，熊貓館前站著泥塑熊貓，如做著大廣告，與含蓄兩字背道而馳，失去了中國園林的精神所在，真太煞風景。魚要隱現方妙，熊貓館以竹林引勝，漸入佳境，游者反多增趣味。
中國古典園林追求的“意境“二字，多以自然山水式園林為主一般來說，園中應以自然山水為主體，這些自然山水雖是人作，但是要有自然天成之美，有自然天成之理，有自然天成之趣。在園林中，即使有密集的建筑，也必須要有自然的趣味。為了使園林有可望、可行、可游、可居之地，園林中必須建筑各種相應的建筑，但是園林中的建筑不能壓倒或破壞主體，而應突出山水這個主體，與山水自然融合在一起，力求達到自然與建筑有機的融合，并升華成一件藝術作品。這中間建筑對意境的表現手法如：承德避暑山莊的煙雨樓，乃仿浙江嘉興煙雨樓之意境而筑，這座古樸秀雅的高樓，每當風雨來臨時，即可形成一幅淡雅素凈的“山色空蒙雨亦奇”的詩情畫意圖，見之令人身心陶醉。
園林意境的創(chuàng)作方法有中國自己的特色和深遠的文化根源。融情入境的創(chuàng)作方法，大體可歸納為三個方面：
“體物”的過程。即園林意境創(chuàng)作必須在調查研究過程中，對特定環(huán)境與景物所適宜表達的情意作詳細的體察。事物形象各自具有表達個性與情意的特點，這是客觀存在的現象。如人們常以柳絲比女性、比柔情；以花朵比兒童或美人；以古柏比將軍、比堅貞。比、興不當，就不能表達事物寄情的特點。不僅如比，還要體察入微，善于發(fā)現。如以石塊象征堅定性格，則卵石、花石不如黃石、盤石，因其不僅在質，亦且在形。在這樣的體察過程中，心有所得，才開始立意設計。
“意匠經營”的過程。在體物的基礎上立意，意境才有表達的可能。然后根據立意來規(guī)劃布局，剪裁景物。園林意境的豐富，必須根據條件進行“因借”。計成《園冶》中的“借景”一章所說“取景在借”，講的不只是構圖上的借景，而且是為了豐富意境的“因借”。凡是晚鐘、曉月、樵唱、漁歌等無不可借，計成認為“觸情俱是”。
“比”與“興”。是中國先秦時代審美意識的表現手段?！段男牡颀垺穼Ρ取⑴d的釋義是：“比者附也；興者起也。”“比是借他物比此物”，如“蘭生幽谷，不為無人而不芳”是一個自然現象，可以比喻人的高尚品德。“興”是借助景物以直抒情意，如“野塘春水浸，花塢夕陽遲”景中怡悅之情，油然而生。“比”與“興”有時很難絕然劃分，經常連用，都是通過外物與景象來抒發(fā)、寄托、表現、傳達情意的方法。
中國古典建筑與神仙崇拜和封建禮教有密切關系，在園林建筑上也多有體現。漢代是園林中多有“樓觀”，就是因為當時人們都認為神仙喜愛住在高處。另外還有一種重要的體現，皇家建筑的雕塑裝飾物上才能看到的吻獸。吻獸既是人們對龍的崇拜，創(chuàng)造的多種神獸的總稱。龍是中華民族發(fā)祥和文化開端的象征；炎黃子孫崇拜的'圖騰；龍所具有的那種威武奮發(fā)、勇往直前和所向披靡、無所畏懼的精神，正是中華民族理想的象征和化身。龍文化是中華燦爛文化的重要組成部分。時至今日，人們仍可見到“龍文化”在新建的仿古建筑上展示，如今的龍文化（裝飾）不僅僅是為了“避邪”；而且成了中華民族的象征（在海內外，凡飾有“龍避邪”的，一定是華人宅府），凝聚了民族的魂之所在。吻獸排列有著嚴格的規(guī)定，按照建筑等級的高低而有數量的不同，最多的是故宮太和殿上的裝飾。這在中國宮殿建筑史上是獨一無二的，顯示了至高無上的重要地位。在其它古建筑上一般最多使用九個走獸。這里有嚴格的等級界限，只有金鑾寶殿（太和殿）才能十樣齊全。中和殿、保和殿都是九個。其它殿上的小獸按級遞減。天安門上也是九個小獸。北京故宮的金鑾寶殿“太和殿”，是封建帝王的朝廷，故小獸最多。金鑾殿是“廡殿”式建筑，有1條正脊，8條垂脊，4條圍脊，總共有13條殿脊。吻獸坐落在殿脊之上，在正脊兩端有正吻2只，因它口銜正脊，又俗稱吞脊獸。在大殿的每條垂脊上，各施垂獸1只，8條脊就有8只。在垂獸前面是1行跑獸，從前到后，最前面的領隊是一個騎風仙人，然后依次為：龍、鳳、獅子、天馬、海馬、狻猊、押魚、獬豸、斗牛、行什，共計10只。8條垂脊就有80只。此外，在每條圍脊的兩端還各有合角吻獸2只，4條圍脊共8只。這樣加起來，就有大小吻獸106只了。如果再把每個殿角角梁上面的套獸算進去，那就共有114只吻獸了。而皇帝居住和處理日常政務的乾清宮，地位僅次于太和殿，檐角的小獸為9個。坤寧宮原是皇后的寢宮，小獸為7個。妃嬪居住的東西六宮，小獸又減為5個。有些配殿，僅有1個。古代的宮殿多為木質結構，易燃。傳說這些小獸能避火。由于神化動物的裝飾，使帝王的宮殿成為一座仙閣神宮。
因此吻獸是中國古典建筑中一種特有的雕塑裝飾物。因為吻獸是皇家特有的，所以也是一種區(qū)分私家和皇家園林及建筑的一種方法。
中國古代建筑在平面布局方面有一種簡明的組織規(guī)律，這就是每一處住宅、宮殿、官衙、寺廟等建筑，都是由若干單座建筑和一些圍廊、圍墻之類環(huán)繞成一個個庭院而組成的。一般地說，多數庭院都是前后串連起來，通過前院到達后院，這是中國封建社會“長幼有序，內外有別”的思想意識的產物。家中主要人物，或者應和外界隔絕的人物（如貴族家庭的少女），就往往生活在離外門很遠的庭院里，這就形成一院又一院層層深入的空間組織。同時，這種庭院式的組群與布局，一般都是采用均衡對稱的方式，沿著縱軸線（也稱前后軸線）與橫軸線進行設計。比較重要的建筑都安置在縱軸線上，次要房屋安置在它左右兩側的橫軸線上，北京故宮的組群布局和北方的四合院是最能體現這一組群布局原則的典型實例。這種布局是和中國封建社會的宗法和禮教制度密切相關的。它最便于根據封建的宗法和等級觀念，使尊卑、長幼、男女、主仆之間在住房上也體現出明顯的差別。這是封建禮教在園林建筑布局上的體現。
洛陽自古以牡丹聞名，園林中多種植花卉竹木，尤以牡丹、芍藥為盛，對比之下，亭臺樓閣等建筑的設計疏散。甚至有些園林只在花期是搭建臨時的建筑，稱“幕屋”、“市肆”?；ㄆ谝贿^，幕屋、市肆皆被拆除，基本上沒有固定的建筑。
而揚州園林，建筑裝飾精美，表現細膩。這是因為，揚州園林的建造時期多以清朝乾隆年間為主，建造者許多都是當時巨商和當地官員所建。目的是炫耀自己的財富、粉飾太平，因此帶有鮮明的功利性。揚州園林在審美情趣上，更重視形式美的表現。這也與一般的江南私家園林風格不同，江南園林自唐宋以來追求的都是淡泊、深邃含蓄的造圓風格。
園林建筑的特色在于對地域的了解，對環(huán)境的完好融入，正確的建筑帶給人的是良好的視覺和非常舒服的感覺。所以對于一個好的建筑設計來說是一件非常不容易的事情，要做好對地方的調研，了解當地的特色，才能設計出良好的適合地方的建筑。這就是我對于建筑的了解。
建筑能耗心得體會篇十一
那些從四面八方的窮鄉(xiāng)村到這個城市尋求一份苦力活的民工，每天都會不約而同地聚集到天橋下面。勞累了一天的他們，總會在這里鋪一張席子，睡一個晚上，似乎這里才是他們的安居之所，這里才是他們的世界。是的，在這個無親無故的城市，他們是貧苦的勞動人。他們沒錢，但是他們卻在用自己結實的身軀努力去掙錢。為了擺脫貧窮，為了家里年邁的母親和還在讀書的孩子，也為了等待好日子的到來，等待可愛的陽光能夠照射到他們貧困的角落里來。
是的，他們一直在等待。建筑工地上，熾熱的陽光下，黝黑的肩膀上，他們扛著一袋袋曬的滾燙的水泥快速地搬運著。對于那些高級白領的豐厚的待遇和優(yōu)越的生活，他們沒有奢望過，他們也不知道那到底是一種怎樣的生活。但他們僅僅是在等待他們心中的理想。為了這個理想的實現，他們又不僅僅是在等待，他們還在拼搏，在用他們勞累的肩膀努力地創(chuàng)造生活的機會。
年初時，cctv-1曾經播放了《民工》這部電視劇?？戳艘院?，我感慨良久。劇片生動地再現了民工生活的艱難。雖然他們世代都在外打工卻沒有轉變生活狀況，但他們依然保持著那份向往，那份等待。他們并不同于“養(yǎng)羊，娶媳婦，生孩子，再養(yǎng)羊”的牧羊人，他們并不安于現狀，他們是在努力拼搏中等待陽關普照。
曾經見到過一些在外打工的民工，也聽到過關于民工的一些故事，知道他們在城市中始終受著冷漠的眼神和歧視。但每年的打工潮開始時，他們仍然背起沉重的包袱踏上艱難的旅途。他們并不抱怨社會的不公，而是始終對未來抱有希望，那是一份多么可愛，多么令人敬佩的執(zhí)著的等待啊!
農民工，上帝沒有給他們與生俱來的財富，但卻不能阻止他們對幸福的向往，對陽光的等待。為民工們心中那份執(zhí)著的等待，我敬佩他們，永遠贊揚他們!
建筑能耗心得體會篇十二
水電能耗一直以來都是一個備受關注的問題。隨著能源消耗的不斷增加，我們不得不反思如何更加合理、高效地利用這些寶貴的資源。在我個人的日常生活和工作中，我不僅積累了一些關于水電能耗的心得和體會，更對這個問題有了一些深刻的認識。本文將通過五段式的形式來分享我對于水電能耗的見解。
第一段：意識到問題的重要性
我曾經對水電能耗問題沒有太多的關注，直到我上大學后才意識到它的重要性。在環(huán)境保護課程中，我學到了水電能耗對于環(huán)境的影響和能源危機的嚴重性。我了解到，由于過度使用水和電，我們造成了大量的資源浪費和環(huán)境污染。意識到這一點后，我開始關注自己在日常生活中的能耗。
第二段：改變生活習慣
改變生活習慣是減少水電能耗的重要途徑之一。我曾經養(yǎng)成浪費水電的壞習慣，比如洗澡時長時間放水、忘記關燈和關電器等。為了改變這些壞習慣，我制定了一套可行的計劃。我在洗澡時控制用水量，盡量減少浪費。同時，我也養(yǎng)成了隨手關燈和電器的好習慣。這些簡單的改變不僅幫助我節(jié)約了水電費，更重要的是減少了能源的消耗，對環(huán)境也有一定的保護作用。
第三段：使用高效節(jié)能設備
為了進一步減少水電能耗，我開始購買和使用高效節(jié)能的設備。比如，我選擇購買節(jié)水型洗衣機和節(jié)能型照明設備等。這些設備在使用過程中可以最大限度地減少水和電的消耗。雖然它們的價格相對較高，但是考慮到長期的使用和節(jié)省的能源成本，這對于個人和社會都是劃算的。通過使用這些高效節(jié)能設備，我不僅降低了自己的能耗，也對環(huán)保事業(yè)做出了貢獻。
第四段：宣傳與倡導
為了讓更多的人加入到節(jié)約水電的行動中來，我積極參加學校和社區(qū)組織的宣傳活動。我向同學們介紹了節(jié)省水電的重要性，并分享了自己的心得和體會。我還參與了學校組織的節(jié)約水電宣傳視頻的制作，通過這種形式將環(huán)保理念傳遞給更多人。此外，我還鼓勵親朋好友們也加入到節(jié)約水電的行動中，形成合力，共同推動環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。
第五段：持之以恒
減少水電能耗不是一時的行動，而是需要持之以恒的長期努力。在我堅持節(jié)約水電的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。比如，有時候由于時間緊迫，我會忽略一些節(jié)約措施。但是我始終堅信，只要每個人都能在自己的力所能及范圍內做出一些改變，積少成多終將會產生巨大的影響。因此，我會繼續(xù)努力，堅持節(jié)約水電的原則，為創(chuàng)造一個可持續(xù)發(fā)展的社會做出自己的貢獻。
總結：
通過自己在日常生活和工作中對于水電能耗的實踐，我逐漸認識到了它的重要性和緊迫性。改變生活習慣、使用高效節(jié)能設備、宣傳與倡導以及持之以恒是減少水電能耗的有效途徑。只有我們每個人都肩負起節(jié)約能源的責任，才能推動環(huán)保事業(yè)的進一步發(fā)展。讓我們攜起手來，為創(chuàng)造一個更加美好的未來而努力。
建筑能耗心得體會篇十三
2、結構形式。
建筑的結構類型有多種形式。有磚混結構，有框架——剪力墻結構，框架——異型柱，框架與磚混結合?？蚣芙Y構的跨度比較大，適用于公共建筑，在財富名門花園主要是用于商場，酒店等?？蚣堋愋椭饕糜谧≌?，異形柱與墻體相同的厚度，在保證了承重與抗震的同時，有效的提高了房屋空間利用率，因此，在高層住宅中這種形式被廣泛采用。磚混結構一般用于多層住宅，這種結構的抗震性能沒有框架結構的好，因此對房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場上面幾層是住宅，如果住宅層數不高，就可采用框架與磚混的復合形式。如果上部住宅層數多，則適合采用框架—剪力墻的結構形式。
3、施工縫、變形縫和后澆帶、。
施工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫?；炷两Y構由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應該是一個面。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質量問題，因此，不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。
變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮，以防止墻體開裂，結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土?？p中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時，一般是結構封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結構，這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。
后澆帶的施工工藝具體是a、由于施工原因需設置后澆帶時，應視工程具體結構形狀而定，留設位置應經設計院認可。
b、后澆帶的保留時間。應按設計要求確定，當設計無要求時，應不少于40天；在不影響施工進度的情況下，應保留60天。
c、后澆帶的保護?；A承臺的后澆帶留設后，應采取保護措施，防止垃圾雜物掉入。保護措施可采用木蓋覆蓋在承臺的上皮鋼筋上，蓋板兩邊應比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護。樓層面板后澆帶兩側的梁底模及梁板支承架不得拆除。
4、構造柱
磚混結構設計中，為了加強建筑物的空間剛度和整體性，使建筑物在地震中避免或減輕破壞，根據抗震規(guī)范，我們設置一定數量的圈梁和構造柱，來增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數和地震烈度是多少，均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。。樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。?？缍缺容^大的梁，如果不設置墻垛或墊塊，也應有構造柱。而在框架剪力墻結構中，為了加強砌塊隔墻的'整體性，應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁，具體設置位置和磚混結構的一樣。
建筑工程專業(yè)是實踐性非常強的一門學科。認識實習是教學計劃中的一個重要教學環(huán)節(jié)，其目的是通過實踐，學習有關本專業(yè)的實踐知識，增強感性認識，以補充課堂教學的不足。作為一名剛剛接觸一點專業(yè)知識的大學生來說，如果能在學習專業(yè)課之前直接接觸一些深奧的專業(yè)知識是不現實的，我們現在只能從實踐中對我們專業(yè)獲得一些感性認識，為以后的專業(yè)課學習打下堅實基礎。
總結：在實習的過程中，我們實習指導教師和工程技術人員的幫助下，我們所有人都做到了：
（1）嚴格遵守實習紀律和實習工地的有關規(guī)章制度；
（2）嚴格遵守實習期間的時間安排；
（3）記錄參觀施工情況、
建筑能耗心得體會篇十四
農民工的各項權益牽動著全社會的心。在剛剛結束的全國期間，有代表提出“希望解決超齡勞動者工傷保險的問題”。
而建筑工地正是超齡農民工安全事故高發(fā)易發(fā)的區(qū)域。記者搜索發(fā)現，僅20__年6月，湖北荊州、江蘇泰州都有事故發(fā)生，傷亡農民工均超過60周歲。其中泰州市住建局發(fā)布的高墜事故通報中指出，該市建筑工地發(fā)生多起高處墜落事故，兩起事故亡者年齡超過60周歲。
類似的問題在上海出現得更早，20__年上海建筑業(yè)曾發(fā)生兩起較大事故，分別造成6人死亡，其中有3人超過60歲。
上海市建設工程安全質量監(jiān)督總站安全科科長崔勇介紹，20__年全年建筑業(yè)安全生產事故造成死亡的人員里，超過60歲的占比達到15%，而當時建筑從業(yè)工人中，超過60歲的占比僅有1%。在此背景下，考慮建筑施工高處作業(yè)多、露天作業(yè)多、手工及繁重作業(yè)多等高危特點，超齡帶來的體力和意識問題都與風險要素相關，再加之施工現場居住條件差、重體力要求的高鹽高油飲食等對老年人健康均十分不利，因此上海市住建委聯合市人社局、市總工會在20__年研究出臺了相關文件。
崔勇同時強調，部分新聞中“超齡農民工不能進入工地”的表述存在夸大，文件中明確規(guī)定，超齡員工不能從事建筑施工作業(yè)，而工地其他輔助性崗位，比如保潔、保安、倉管等是不受影響的，也希望施工方為超齡農民工提供更為周全的安排。
采訪中，有農民工對相關規(guī)定表示理解，在青浦工地做“大工”的沈師傅已經58歲了，他明白政策里透露出的關心，“年紀大了，反應也慢了，一旦出事，對家庭就是致命打擊?！钡灿凶约旱膽n慮，“干了一輩子工地，做別的都不習慣了，收入肯定會受影響?！?BR> 黃浦江的南延伸段上，一幢計劃修建11層的大廈已完成了地下部分的施工，加裝頂板后，吊機正將預制的鋼結構逐一吊裝到位。負責該工程的上海建工集團于20__年出臺企業(yè)內部文件，規(guī)定進場施工的一線人員年齡控制在55歲以下。據項目部黨支部書記陳志俊介紹，每天入場的員工都需要在門禁處進行刷臉確認身份，并且在左手佩戴臂章，寫明單位、姓名、年齡和工種等信息，確保用工規(guī)范。
如果有人想渾水摸魚怎么辦?陳志俊說，對于臨時的用工需求，分包企業(yè)需要提前在微信管理群中報備，提前做好人員信息核對和安全交底之后，工人才能進入施工區(qū)域，門禁崗核對之后，還會有安全員通過制作臂章環(huán)節(jié)再次核實。
在上海的許多工地上，類似這樣嚴加管理的措施正不斷被落實到位，但超齡農民工的務工需求依舊存在，轉型成為了許多人主動或被動的選擇。
沈師傅之前就在建筑工地務工，最近幾年，和他年歲接近的老鄉(xiāng)們結伴外出打工，越來越難找到工地上的活兒了。目前，他們正在市郊建設農民自住的小別墅，和之前登高爬低比起來，風險小了許多。還有的農民工“試水”裝修、家政等新行當，漸漸適應了改變。
“許多農民工還想為家庭再出把力，這種情況我們非常理解?！鄙虾Ｊ锌偣嚓P負責人表示，對規(guī)定的嚴格執(zhí)行是出于安全考慮，同時上海也在努力體現出城市溫情的一面，“對于仍有工作意愿的超齡農民工，上海各方面積極協調，提供了保安、保潔和物業(yè)等相對較輕松的工作，同時將在勞動權益保障方面及時跟進，確保超齡勞動者的合法權益得到有效維護。”
該負責人特別提醒，勞動者在日常工作中要注意簽訂合同，保存好各類工作證明，以備日后維權所需。對于權益受到侵害的農民工，可以撥打工會維權熱線，也可以通過各級工會的服務站點或微信公眾號進行咨詢和投訴，上海工會對勞動者實行應援盡援的維權服務。
建筑能耗心得體會篇十五
如今，能源和環(huán)境成為全球最重要的議題之一。能耗管理是因應全球瞬息萬變的氣候變化、能源成本不斷上漲、政策法規(guī)日益趨嚴等多種因素下，企業(yè)、政府機關以及社區(qū)公共服務設施等自然人活動場所采用的一項熱門措施。作為個人消費者，我們也應該掌握更多的能耗管理方案和策略。在實踐中，我發(fā)現以下幾點能夠幫助我改善家庭的能耗管理。
第二段：理解您的家庭能源消耗
在開始管理能源消耗之前，我們應該明確家庭能源消耗的來源和程度。顯然，不同的人和家庭會有不同的能源需求和消耗。家庭能源消耗主要包括電力，燃氣和水等三種類型。我們應該將家庭電器和設備分類，了解每個設備的功耗和定期維護要求。比如，只需關閉家中設備和電器的熱門和冷門模式以最大限度減少能源消耗。再者，以燃氣，水為例，能夠為我省下一筆小費用。可以考慮增加節(jié)水器和排氣量控制設備的使用；同時采用安裝高效節(jié)能的熱水器、水龍頭和水箱。了解您的家庭能源消耗，將是改善整個家庭能耗管理的第一步。
第三段：合理的能源使用
一旦了解您家庭的能源消耗和需求，接下來, 便是制訂能源管理計劃了。對于家庭能源管理，最簡單和有效的方式便是制定一份清單。在這份清單中，可以列出各種能源的用途、消耗，以及實施管理策略，如定期更新設備、不使用過多的熱水等。另外，還可以使用太陽能燈、電池等精益求精的節(jié)能設備，例如在工作中使用LED電燈和印刷機等設備等。從根本上，合理利用能源不僅可以幫助您省錢，而且還能保護我們的地球，這樣您將使用可再生能源資源顯然地減少。
第四段：實踐所學的能耗管理方法
實踐所學的能耗管理方法是第一步，但實現和堅持這些管理策略才是成功的核心。處于日常需求而不僅是減少日常需求的過程中，要記得自我承諾避免限制新的管理策略并與家人分享自己的思路。在您有明確的經濟和環(huán)保目標的情況下，培養(yǎng)節(jié)能意識也變得特別容易，比如選擇某些品牌，科學機制和管理制度以確保節(jié)能管理的順利推行，或在家得更多的植物是一件非常有用的事情。這些抽象但重要的要素結合起來建立了成果。
第五段：總結
運用能耗管理策略，我們可以掌握更多的能源使用技巧, 例如懂得比較能源供應商和設備選購，以及查詢政府和非營利組織的能源管理網站和社交媒體等新型信息?？傊?，幫助減少消耗能源，同時為機構和個人帶來經濟、政治、政策和社會利益，可以通過這些方法，我們不僅可以實現可持續(xù)發(fā)展，而且形成并保護更適合我們的未來。
建筑能耗心得體會篇十六
隨著能源消耗的不斷增加，對環(huán)境的影響日益顯著，刻不容緩地課題就是減少能耗。為了綠色、可持續(xù)的未來，每個人都應該意識到自己能夠出一份力，積極地去減少能耗，從自身做起。在我們親身實踐的過程中，也有一些心得體會。
第二段：了解能源消耗
了解自身的能源消耗情況是重要的第一步。通過了解自己的生活習慣和所需要能源的種類、消耗方式等，有利于更好地整改和減少能耗。例如，我們可以購買一些家庭能源監(jiān)測器，隨時監(jiān)測家庭用電情況，把一些浪費能耗的行為及時改善。
第三段：改變消費習慣
我們可以通過改變自己的消費習慣來減少不必要的能源消耗，并減輕資源緊張的情況。如購買高效節(jié)能家電產品，購物時盡量選擇綠色環(huán)保產品，同時還可以多使用自然能源進行生活，如太陽能等。
第四段：定期維護設備、減少能耗
定期維護各種設施和設備，能夠減少能耗。由于一些設施沒有維護和更新，導致其效率降低，從而導致能源的消耗增加。我們應該確保設施和設備能夠發(fā)揮正常的效率，避免浪費不必要的能源。例如，可以每年定期維護空調、暖氣等設備，確保它們的使用效率高效。
第五段：積極傳遞、帶動身邊的人
即使個人的減少能耗行為輕微，積少成多也能達到驚人的效果。所以，一個人不能影響社會或鄰居做出改變。我們應該幫助周圍的人提高環(huán)保意識，積極地向他們傳遞有關減少能耗的知識和信息，共同營造綠色環(huán)保的生活方式，促進全民參與保護環(huán)境的大局。
結論：
減少能耗并不是一件難事，只要我們每一個人都能認識到自己對能源消耗的影響，積極行動，從點滴做起，做好能耗小事，對環(huán)境的保護與可持續(xù)發(fā)展將會發(fā)揮巨大的作用，使得我們的世界變得更加綠色、更加美好。
建筑能耗心得體會篇十七
建筑作為一個三維藝術，深刻地影響了人類文明的發(fā)展。在學習和實踐建筑的過程中，我深深地感受到建筑的視覺魅力和對人類生活的深遠影響。本文將從五個方面談談我對建筑的心得體會。
第一段，建筑給人的美感體驗
建筑作為一個三維藝術，其視覺效果是一座城市不可或缺的部分。通過不同的材料、形式和技藝，建筑可以塑造出各種不同的風格和氛圍，給人不同的美感體驗。在學習建筑的過程中，我喜歡觀察各種不同的建筑類型，尤其是帶有歷史與文化底蘊的建筑，比如古羅馬柱式、哥特式建筑等等。這些傳統(tǒng)的建筑風格，不僅是可愛的文化遺產，而且還賦予了建筑深刻的歷史意義。無論是古老的廟宇，還是現代的高樓大廈，建筑都以迥異的風格呈現在我們的眼前，這些多姿多彩的視覺體驗，使我更好地理解了建筑師的巨大創(chuàng)造力。
第二段，建筑的實用性
在美的背后，建筑的實用性更值得探究。建筑是否能帶來舒適和便利，是判斷其價值的一個重要標準。在實踐中，我們用各種技巧和設計思路來達到這個目的。對于一個公共建筑，比如圖書館和學校，廁所、洗手間和門的位置的布置是需要謹慎考慮的。一些高新技術的應用，例如新風系統(tǒng)和智能家居的集成，都可以提高建筑的實用性，使人們能夠享受到更舒適便捷的生活。作為從業(yè)人員，建筑師需要充分考慮建筑功能的實用性，在保證其美觀的同時，為用戶帶來實際的便利。
第三段，建筑的可持續(xù)性發(fā)展
如今，隨著人口和城市的增長，建筑的可持續(xù)性發(fā)展也成為了一個熱點話題。人們需要優(yōu)化建筑的能源利用、減少碳排放等問題，以期建筑能更好地適應未來的發(fā)展。我們必須注意到建筑對于環(huán)境造成的影響，并采取相應的措施，進行綠色設計，非常重要。例如，太陽能電池板、雨水收集系統(tǒng)和地源暖通系統(tǒng)等技術的應用，都可以有效地降低能耗，以及減少建筑對環(huán)境的影響。設計師需要有強烈的環(huán)保意識，始終把可持續(xù)性放在首位，保護我們的地球。
第四段，建筑作為文化的載體
一個城市的建筑也是文化的載體，建筑不僅僅是一個功能性的空間，更是一個社會、歷史和文化的代表。它承載著城市的文化傳承，也承載著社會的發(fā)展。比較明顯的如中國的古建筑、各個城市的地標性建筑等等。建筑不僅傳達著一種文明的觀念，還是一個書寫歷史的方式。在我理解中，建筑文化的傳承是必要的，保留建筑是為了讓人們維護文化的清晰度，挖掘文化深度，并在以后的時光里將這些情感和知識傳遞下去。
第五段，建筑革新，未來可期
建筑是一個千變萬化的藝術形式，尤其是在科技的創(chuàng)新和進步中，高科技建材和機械化的施工技術使得建筑行業(yè)發(fā)生了天翻地覆的改變。今后的建筑趨勢將是多元化發(fā)展，物聯網、智能化、人性化等領域的應用將進一步推動建筑技術不斷升級。未來的建筑將更注重情感體驗，更具人性化，更加環(huán)保，也將更完善地融入現代科技。
在建筑行業(yè)，我所學到的知識和實踐經驗遠遠不能覆蓋完全部的建筑學科，因此還有很多地方我需要不斷地努力。期待未來我的實踐經驗能夠增加，對建筑和城市的理解和認識也能更加深入。建筑行業(yè)是恢宏的，而我將肩負起為城市打造更美好的未來的重任。
建筑能耗心得體會篇十八
大三第一學期，接到建筑識圖這本課本的時候心里是這樣想的，一個學財務的怎么還要學工程呢？有點意外，后面經過任課老師這么一番解釋，才理解學校的用意，其實工程很多方面也設計財務，況且學多一門對于我們以后的就業(yè)也是有幫助的。
建筑識圖這門課程是覃攀登老師任教，我個人對于這個老師印象還是很好的，就在大二第二學期他也教過我們工程項目審計，當時這門課學得還不錯。第一堂課老師給我的印象就是眼前一亮，一個高高瘦瘦的，年輕俊茂的男老師而且一看就知道是一個脾氣好好的老師，結果真沒看錯，真的就是一個脾氣超好的老師，而且課堂上也很盡職盡責，偶爾會停下來講下課堂紀律，教學方式也可以，不過就是太依賴ppt。
在讀圖過程中，平面設計培訓，我們可依靠建筑的水平面、正平面、側平面的投影，看到建筑的一些特征但正投影法立體感不強，不易看懂，這時需要具有立體感強的輔助圖形軸測投影圖來表達在正投影法與軸測圖相輔相成作用，我們才能就熟地讀懂圖。
第二節(jié)．平法知識
由于我們現在在平法知識上剛入門，談知識只能涉其淺，以上簡明地點了一些平法知識，并不能扼要表達地平法知識的龐雜。
最后非常感謝覃老師這學期給我們上課，或許現在我們還不能將所學的知識融會貫通，但是我相信在以后的工作和生活中必定會伴隨著我們，學好總不會錯，說不定哪天我們就用上了，就算用不上也豐富的我們知識。
建筑能耗心得體會篇一
能源是現代社會日常生活和經濟發(fā)展的重要支撐。然而，由于不可再生能源的日益減少，能源稀缺性和價格的飚升對我們的經濟和社會產生了越來越大的影響。能源消耗的環(huán)評和能耗分析成為了世界各國對可持續(xù)發(fā)展的實施的必要條件。在此背景下，本文分享了我在學習能耗分析時的心得和體會。
第二段：認識能耗分析
能耗分析是對某個行業(yè)、區(qū)域、建筑，甚至是某個設備的能耗情況進行分析，找出能源消耗高峰以及能源浪費等癥結，并尋找相應的節(jié)能措施，以降低所需的能源消耗。而能源消耗分析的主要任務就是數據分析和對設備或工序的優(yōu)化。
第三段：客觀數據是基礎
在進行能耗分析前，首要的任務是獲取可靠、全面的數據。從電表、氣表和水表等能源計量設施中獲取的能耗數據是最有用的數據來源，以此評估建筑的整體能效。此外，詳細記錄生產數據和進料數據，有助于確定特定工序的能耗量，從而提出相應的降低能耗的措施。
第四段：獲得可持續(xù)發(fā)展的結論
能耗分析的終極目的是降低能源消耗并達到可持續(xù)發(fā)展的目標。在能耗數據的分析基礎上，專業(yè)人員將制定出一系列的節(jié)能措施，從基礎設施和操作流程、簡化生產工藝和改進能源設備等方面進行優(yōu)化，從而達到降低能耗的效果。
第五段：持續(xù)改進
提高能效的最終目的并不是達成某個預定數值，而是持續(xù)改進。一旦實施相應的優(yōu)化方案，應將其效果進行實時監(jiān)測和數據采集，并進行充分的評估。通過反饋和控制，在長期的實踐中不斷改善節(jié)能措施，提高能源的利用效率，同時實現經濟效益和環(huán)境效益的雙贏。
結語：
通過能耗分析，我們可以清晰、系統(tǒng)地了解到不同設備和工藝在能源消耗上的差異，哪些工序和區(qū)域消耗的能源最大，以及如何通過一些簡單的優(yōu)化工作來提高能源利用效率，增加財務效益。由此，我們可以為未來的可持續(xù)社會建設做出貢獻。
建筑能耗心得體會篇二
隨著人們對環(huán)境保護意識的不斷增強，節(jié)能減排已成為社會共識。在建筑領域，建筑能耗是一個重要的議題。經過我長期的學習和實踐，我對于建筑能耗有了一些心得體會。以下是我對于建筑能耗的一些思考和感悟。
首先，建筑能耗需要從設計入手。建筑的能耗問題很大程度上取決于設計階段的決策。一個好的設計可以最大程度地減少建筑所需的能源。例如，選用合適的材料、合理的朝向和設計合理的采光系統(tǒng)，都能減少建筑的能源消耗。在設計過程中，我們需要綜合考慮建筑的實際需求和環(huán)境因素，盡可能地減少對自然資源的依賴，保護環(huán)境。
其次，建筑能耗也需要在施工過程中加以控制。建筑施工過程中，各種設備的運行以及材料的使用都對能耗有直接影響。一個高效的施工管理系統(tǒng)能夠幫助控制能耗。例如，合理安排施工隊伍的工作時間，避免在高能耗時段進行大功率機械設備的使用；嚴格控制材料的使用量，避免浪費。在施工過程中，還應該加強對員工的培訓，提高他們對節(jié)能的認識和意識，使他們在施工中能夠注意節(jié)能問題。
第三，設備的選用和運行也對建筑能耗有重要影響。建筑中各種設備的能效等級不同，對能耗的影響也不同。因此，在設備選用時，我們應該盡可能選擇高能效設備。同時，設備在運行時的合理設置也是至關重要的。例如，空調系統(tǒng)的溫度和濕度設置，可以根據建筑的實際使用需求來調整，既保證了舒適度，又減少了能耗。此外，定期對設備進行維護和檢修，保持設備的高效運行狀態(tài)，也可以減少能耗。
第四，建筑能耗的監(jiān)控和管理也是必不可少的。通過監(jiān)控建筑的能耗情況，我們可以發(fā)現潛在的問題和節(jié)能的機會。例如，通過定期的能耗數據分析，我們可以找出能耗高的樓層和部位，然后采取相應的措施進行調整，以減少能耗。此外，積極參與建筑能耗監(jiān)測和評估系統(tǒng)的使用，可以及時掌握建筑的能耗情況，有針對性地制定措施，進一步提高節(jié)能效果。
最后，教育和宣傳也是促進建筑能耗減少的重要手段。在建筑行業(yè)中，人們對于節(jié)能減排的認識程度各不相同。通過加強對建筑能耗知識的教育和宣傳，可以提高建筑從業(yè)人員的意識和能力，進一步推動建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。同時，通過向公眾普及節(jié)能減排的知識，增強公眾的環(huán)保意識，可以形成廣泛的節(jié)能減排氛圍，推動整個社會朝著低碳、環(huán)保的方向發(fā)展。
綜上所述，建筑能耗是一個復雜而重要的問題。要減少建筑能耗，需要從設計、施工、設備、監(jiān)控和管理等多個方面加以控制。此外，教育和宣傳也是不可忽視的手段。只有通過綜合措施的推動，才能夠實現建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，為保護環(huán)境做出貢獻。
建筑能耗心得體會篇三
這學期學習了一門新課"建筑項目管理"，這門課初看看沒什么。但是上了劉學第一節(jié)課后，感覺要做好一名合格的管理者，要掌握的不只是技術，還要有很好的溝通能力。從中真正的對項目管理有了比較深刻的理解和認識。
劉老師在課堂上從頭講到尾，多媒體教學基本上是把原先應該寫在黑板上的內容搬上了屏幕，教學手段變了，教學內容和效果有了本質的變化，老師結合自己的經驗在工程實踐上有了有效結合。建筑項目管理包含了許多方面：如項目管理組織，招投標與合同管理，項目成本管理，進度管理，施工質量和安全，信息管理等。
一、其中建筑工程項目管理的內涵可概括為：自建筑工程項目開始至項目完成，通過項目策劃和項目控制，使建筑工程項目的費用目標，進度目標和質量目標得以實現的系統(tǒng)管理。建筑設計和施工單位受業(yè)主委托承擔建設項目的設計及施工，它們有義務對建筑工程項目進行管理。一些大，中型工程項目，業(yè)主，設計單位和施工單位因缺乏項目管理經驗，也可委托項目管理咨詢公司代為進行項目管理。
在項目建設中，業(yè)主，設計單位和施工單位各處不同的地位，對同一個項目各自承擔的任務不同，其項目管理的任務也是不相同的。如在費用控制方面，業(yè)主要控制整個項目建設的投資總額，而施工單位考慮的是控制該項目的施工成本。又如在進度控制方面，業(yè)主應控制整個項目的建設進度，而設計單位主要控制設計進度，施工單位控制所承包部分的工程施工進度。
二、工程項目管理的類型可歸納為以下幾種：業(yè)主方的項目管理；設計方的項目管理；施工方的項目管理；供貨方的項目管理；建設項目總承包方的項目管理。在工程項目建設的不同階段，參與工程項目建設的各方的管理內容及重點各不同。在設計階段的工程項目管理分為建設單位的設計管理和設計單位的設計管理兩種情況，在施工階段的工程管理則主要分為業(yè)主的工程項目管理，承包商的工程項目管理，監(jiān)理工程師的工程項目管理。
三、建筑工程項目的組織協調工作看似很平常，但在整個管理中起到了很關鍵的作用。一方面是人際關系的協調；組織關系的協調；另一方面是配合關系的協調；供求約束關系的協調；這些關系發(fā)生在施工項目管理組織內部，施工項目管理組織與其外部相關單位之間。
四、還有講到的是非常重要的一點就是"安全"，建筑工地上的安全。近幾年來，建筑領域事故頻頻發(fā)生分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因，探索預防對策和措施，對減少事故的發(fā)生，促進建筑企業(yè)的健康發(fā)展，有重大意義。課上劉老師讓我們看了一段建筑安全方面的紀錄片，里面介紹了一種國外新型的施工安全帶，對于工人在施工操作時的安全隱患起到了決定性的作用，拯救了許多人的性命。我覺得，在安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動密集型作業(yè)有關，還與近年來市場的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質低，安全投入少有關。我國普遍缺少基本培訓和教育，缺乏應有的安全知識和安全防范意識。另外，民工在綁腳手架和支外墻模板加固時，不系安全帶，加上臨邊防護不嚴，時有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進度，造成民工疲勞過度，操作時注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。
這是我學習這門課半學期以來的體會和心得。學習的路還很漫長，但我深信只要我們加倍努力，知識能夠成就夢想！
建筑能耗心得體會篇四
隨著社會的進步和科技的發(fā)展，建筑業(yè)也在不斷地發(fā)展和變革。作為建筑行業(yè)從業(yè)者，我們應該不斷提升自己的專業(yè)能力，關注建筑的節(jié)能與環(huán)保問題。在長期的工作中，我對建筑能耗有了一些心得和體會。以下是我對建筑能耗的一些見解和體會。
第一段：節(jié)能是建筑發(fā)展的必然趨勢
建筑能耗的問題一直是制約建筑業(yè)發(fā)展的一大瓶頸。是否能夠實現節(jié)能與環(huán)保已經直接關系到建筑在未來發(fā)展中的競爭力。隨著環(huán)境污染和能源危機日趨嚴重，節(jié)能減排已經成為全球各國普遍關注的問題?？沙掷m(xù)發(fā)展的理念也逐漸深入人心。因此，探索新的節(jié)能技術和方法成為了我們建筑從業(yè)者的重要使命。
第二段：科技創(chuàng)新推動節(jié)能發(fā)展
科技的進步為建筑節(jié)能提供了豐富的可能性。新材料的應用、智能化技術的推廣、能源管理系統(tǒng)的提升等都可以有效降低建筑的能耗。例如，使用太陽能板和地源熱泵等技術，可以將自然能源轉化為建筑所需的能量，減少對傳統(tǒng)能源的依賴。同時，智能化系統(tǒng)的應用也可以實現對建筑的精確管理，比如自動控制照明和空調系統(tǒng)的使用，增加系統(tǒng)的效率，降低能耗。
第三段：設計理念為建筑節(jié)能奠定基礎
建筑節(jié)能的核心在于優(yōu)化建筑的設計理念。在進行建筑設計時，我們需要充分考慮建筑的朝向、采光、通風等因素，使建筑能夠充分利用自然資源，實現能源的最大化利用。同時，我們還可以加強建筑的保溫隔熱設計，減少能量的散失。此外，還應注重建筑的可持續(xù)性，通過設計完善的雨水收集系統(tǒng)、垃圾分類系統(tǒng)等來實現資源的回收再利用。
第四段：建筑節(jié)能需要行業(yè)合作
建筑節(jié)能的工作需要建筑行業(yè)內外各方的合作。政府應加強立法、制定相關政策來推動建筑節(jié)能的發(fā)展。建筑從業(yè)者需要積極學習新的節(jié)能技術和方法，不斷提高自身的專業(yè)能力。同時，建筑材料和設備生產企業(yè)應加大研發(fā)力度，推出更加環(huán)保和節(jié)能的產品。此外，普通公眾也應關注建筑節(jié)能的問題，積極參與到節(jié)能活動中。
第五段：建筑節(jié)能責無旁貸
作為建筑從業(yè)者，我們應肩負起保護環(huán)境和推動節(jié)能減排的責任。建筑能耗問題不僅關系到國家和社會的發(fā)展，也關系到每個個體的生活和未來。我們應該積極探索、創(chuàng)新，通過不斷改進自身的工作方法和理念，以實際行動推動建筑節(jié)能發(fā)展。
建筑能耗是一個復雜而又龐大的系統(tǒng)工程，需要政府、企業(yè)和公眾的共同參與和努力。只有通過全社會的積極配合，發(fā)揮各方的優(yōu)勢和智慧，才能夠實現建筑能耗的可持續(xù)發(fā)展，為人類創(chuàng)造更加美好的未來。作為一名建筑從業(yè)者，我們要倍加珍惜這份機會，努力提升自己的專業(yè)能力，為建筑行業(yè)的節(jié)能與環(huán)保貢獻自己的力量。
建筑能耗心得體會篇五
“建筑環(huán)境與設備工程”專業(yè)是1999年新的本科專業(yè)目錄中由原“供熱、供燃氣、通風與空調工程”專業(yè)重組更名而來的。這個改變并不僅僅意味著專業(yè)名稱的改變，更重要的是隨著國際上本學科科研與技術應用的發(fā)展、人們認識的進步帶來我們對本專業(yè)定位的一個重新明確，從而導致培養(yǎng)目標的調整和整個課程體系的改革。通過近年來的實踐探索，我們對此問題有了更進一步的認識，特別是對于專業(yè)基礎課的設置與課程設計等實踐教學環(huán)節(jié)的改革是本專業(yè)改革拓寬的重要環(huán)節(jié)。在此重點對本專業(yè)的實踐教學改革做一個總結。
這恐怕是很多應用型工程學科都面臨的問題。一邊是多數大學都要求增加基礎課學時，削減專業(yè)課學時，另一邊是用人單位對近年來畢業(yè)生的專業(yè)實踐能力下降的抱怨。本專業(yè)教學改革也面臨著這樣一個重大矛盾，就是：在削減了專業(yè)課學時的條件下，如何同時滿足寬口徑的“通才”培養(yǎng)要求以及注冊公用設備工程師教育評估標準的“專才”要求？會不會讓用人單位認為，清華培養(yǎng)出來的學生今后是搞理論的，不適合到設計單位等應用一線工作？通過深入研究，我們認為，這兩者其實可以是不矛盾且相輔相成的，即所謂魚與熊掌是可以兼得的。
所謂“通才”要求的是基礎理論知識寬且扎實，所謂“專才”應該是具有靈活解決專業(yè)應用問題的能力。尤其是從國際水平的角度看，現代建筑的發(fā)展對建筑設備工程師的寬口徑能力與在設計中采用先進理論與技術的要求越來越高。盡管日新月異飛速發(fā)展的技術是課堂上教不完的，仍然可以發(fā)現它們都是從基礎理論中不斷衍生出來的。但是，強化基礎理論教育僅靠增加基礎課學時并不能夠解決問題，應該讓學生在某種應用中反復強化運用才能把基礎理論知識真正學到手，而不僅僅是考卷上的高分。那么，專業(yè)應用的實踐訓練就應當是強化基礎理論知識的運用的優(yōu)良載體。如果能夠正確運用基礎理論知識靈活解決各類專業(yè)應用問題，這樣的人就應當既是“通才”又是“專才”，有能力去解決他從來沒有學過或者遇到過的實際專業(yè)問題。而用人單位批評畢業(yè)生只會讀書不會干活的問題恰恰正是因為基礎理論知識沒有學扎實，只會脫離實際地背書，不會在專業(yè)實踐中正確地靈活運用造成的。
解決了這樣一個認識定位上的關鍵矛盾，一切問題就都能夠迎刃而解了。
我們的教學計劃中，前三個學期的課程都是由其他院系開設的，只有從第四個學期開始有本研究所開設的課程。我們對自己承擔任務的教學環(huán)節(jié)中的教學方法、培養(yǎng)思路進行了革新，特別是從已往注重知識灌輸型的教學方法向啟發(fā)引導式的教學方法轉化。而實現這種轉化，光依靠教師在課堂上講課技巧的提高是遠遠不夠的，還必須對課程的組成進行較大的重組改革。
我們可以把專業(yè)基礎課和專業(yè)課分為教師講授型課程與學生動手型課程兩類。前者以教師講授為主，輔以實驗教學，如傳統(tǒng)的講課；后者以學生動手為主，輔以教師引導，如課程設計。這種引導包括適當的講課和個別輔導。我們在專業(yè)基礎課和專業(yè)課學分中，適當壓縮教師講授型課程的比例，加大學生動手型課程的比例，在教師講授型課程中也強化了實踐教學的作用。例如在培養(yǎng)方案中專業(yè)課有29學分，其中必修課11學分，必修的綜合課程設計為12學分，任選課為6學分。因此可以說，在專業(yè)課的必修學分中，學生自己動手型的課程設計的學分比講授型課程學分還大。我們把專業(yè)課進行了系統(tǒng)化的重組，課堂教學中強調基本概念、原理與宏觀的技術分析，把技術細節(jié)與具體技巧剔除。因為技巧不是能夠靠講授灌輸的，技術細節(jié)與技巧問題留待設計課中解決。這樣才可能把課堂講授的學時壓縮下來。
此外，我們還在強化暑期實習的實戰(zhàn)性方面做了大量的工作。
針對教師講授型課程這種比較傳統(tǒng)的教學環(huán)節(jié)，我們所做的工作是在專業(yè)基礎課與專業(yè)課教學中引入實踐教學，引導學生自主學習，提前進入專業(yè)實踐。采用多樣化的教學手段有：
實踐型大作業(yè)：學生自己動手做研究
討論課：以學生為主體，學生進行自我教育
考核改革：大作業(yè)答辯、開卷考試
例一、建筑環(huán)境學
專業(yè)基礎課“建筑環(huán)境學”獲得了2005年國家級精品課稱號。盡管本課程是最能代表學科本質特點的重要專業(yè)基礎課，但只有32學時、2學分，而學生卻感到在這門課上花費的時間最多，而且通過本課程，對專業(yè)的特點和意義有了飛躍的認識，成為本科生進入研究室參與專業(yè)實踐的起步點。
本課程面向的是大二下學期的本科生。由于本課程課內學時少，內容多，教師的講授不可能面面俱到，而應該講主線和要點、難點，起到學生學習教材與參考書的“導讀”作用，同時在各堂課后必須輔以大量要求分析思考的作業(yè)題，幫助學生在讀教材的時候深入理解理論內容，搞清那些容易混淆或者容易錯誤理解的概念和原理。批改好每一本作業(yè)以及在網絡論壇上答疑成為幫助學生學習的非常重要的途徑，當然給助教也帶來很重的壓力，正所謂“講一、練二、考三”。
除了課后的作業(yè)題（小作業(yè)）以外，我們還要求學生做大作業(yè)，內容至少包括一個實驗型大作業(yè)和一個論文，內容可以是文獻綜述、觀點論證等?？己朔绞绞牵簩W生可以選擇其中一個大作業(yè)做口頭報告，占40%；另一篇書面報告占20%；期末開卷考試占20%，平時小作業(yè)占20%。以往我們要求學生做3個大作業(yè)，但后來發(fā)現跟大作業(yè)內容有關的概念學生搞得非常清楚，但大作業(yè)沒有涉及到的內容學生掌握得就不夠。因此從今年開始減少一個大作業(yè)，以一個期末開卷考試來替代，促進學生對基本概念的全面掌握。
為了避免學生在選題上沒有思路，我們提出了一些建議性題目，如：墻體對室外氣象參數的熱響應、掛窗簾的影響、不同朝向房間的自然室溫的區(qū)別、攀藤植物對墻體熱過程的影響、不同下墊面對微氣候的影響、不同小區(qū)布局對小區(qū)風場的影響、交通噪聲對不同樓層的影響等等。除了這些題目以外，學生可以根據自己的喜好自擬題目，教師和助教幫助他們確定具體內容和技術路線，聯系熟悉該方面研究內容的研究生，安排實驗設備。研究生也可以在網絡論壇上發(fā)布他們希望本科生幫助做的實驗課題，由本科生選擇。
學生普遍反映實踐型大作業(yè)對他們的學習方法影響很大，反映在：了解了專業(yè)，并大大提高了興趣；從被動學習轉變?yōu)橹鲃訉W習，學會不依賴課堂和教材、利用參考書和查閱文獻；第一次做研究型的實驗，了解什么叫做研究；從二年級開始邁出了進入實驗室工作的第一步；第一次學寫學術論文和做學術報告；成績依賴于平時的積累，與臨場發(fā)揮等偶然因素關系不大。
由于實驗類的課題大部分都是在研究生指導下完成的，其成果都是研究生在課題中需要的基礎數據，特別是需要歷年積累的實驗數據，同時也鍛煉了研究生的科研組織能力。所以研究生對指導本科生做大作業(yè)表現非常積極，達到了“雙贏”的效果。
例二、建筑自動化
專業(yè)課“建筑自動化”是江億院士主講的課程，48學時3學分，面向大三下學期本科生，采用的是英文教材。該課程由于采用討論課的教學方法，學生主動參與、自我教學，積極性非常高，受到學生的歡迎，在教學評估中多次在建筑學院名列前茅。
本課程除48個課內學時以外，還有20個實驗和參觀的課外學時，共有6個實驗和1個現場參觀。除此以外，整個課程分不同階段有4～5個大作業(yè)，內容是為某種類型的建筑設備系統(tǒng)設計樓宇自控系統(tǒng)（bas）方案，以學生3～4人的小組為單位來完成作業(yè)。不同階段有多次討論課，各小組派代表做大作業(yè)口頭報告，其他小組和教師進行質疑。一個學期下來，每個同學至少有一次機會進行口頭報告。期末成績主要根據幾次大作業(yè)與口頭報告的成績來綜合給出。
在討論課中，不僅發(fā)言的同學參與感非常強，聽報告的同學也有強烈的參與感。因為大家都做過bas方案，所以對他人的方案都很感興趣，質疑、討論均很踴躍，大家爭相發(fā)言表達自己的看法。通過這樣的討論，同學們把老師課堂上沒有講過的問題或者在自己的方案中沒有想過的問題都搞清楚了。在2002年建設部學科評估中，該課程課堂的活躍程度令聽課的視察組專家印象深刻并給予了很高的評價。
除了上述兩個例子以外，其他專業(yè)基礎課和專業(yè)課都不同程度地采用新的課堂教學方法和考核方法，起到了促進學生主動自我學習的作用。
專業(yè)課程設計的改革方式是綜合化、實戰(zhàn)仿真。目前的專業(yè)課程設計是12學分，課內192學時，課外不限，貫穿整個學期。
專業(yè)課程設計是在專業(yè)課與運行實習完成后的第七學期進行的。改革的方法是不僅把原有的跟在各門專業(yè)課后的5個1～3周的小課程設計合并成一個綜合課程設計，而且通過壓縮專業(yè)課學時來獲得課程設計總學時的增加。
課程設計綜合化的原因是原有的多個小課程設計存在著明顯的局限，只訓練了學生做子系統(tǒng)（如空調系統(tǒng)、通風系統(tǒng)、采暖系統(tǒng)、冷源、熱源）的設計，缺乏對暖通空調系統(tǒng)整體的概念，更缺乏對總體方案的宏觀把握、優(yōu)化能力，因為實際工程中采用什么樣的子系統(tǒng)與整個大系統(tǒng)方案有關，例如用熱泵做熱源就不能用高溫采暖，又如輻射板系統(tǒng)是空調與采暖兼用的。原有的方法沒有體現訓練學生綜合運用各種專業(yè)技術來解決實際問題的特點，而僅僅是把子系統(tǒng)設計的步驟一二三、怎么定某系數、怎么查表、該用哪個公式過一遍，結果只是訓練了學生聽從指揮做查表機器和計算器的能力，沒有學到技術的精髓，更不可能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
除了把課程設計內容綜合化以外，還引入了跨專業(yè)合作的內容，讓本專業(yè)的學生為建筑學同學所設計的3～4萬平方米的星級賓館配合設計暖通空調系統(tǒng)、冷熱源系統(tǒng)以及全年運行與自動控制方案。設計分小組進行，每組3～4人，選出設計組長，各成員分工配合完成整個設計。指導小組有教師5人，助教1人，建筑設計院工程師1人，合作指導。進度包括4周的方案論證階段，6周的初步設計階段和6周的施工圖階段。其中方案與初步設計階段的工作包括與建筑師商討圍護結構熱工性能確定、遮陽的設置、被動式節(jié)能方法的采用、機房與管井的安排、防火分區(qū)的劃分等，鍛煉了學生的跨專業(yè)合作的能力。
為了模擬真實的設計過程，在階段末安排有方案評審答辯、初步設計評審答辯與最終設計項目驗收評審答辯，指導教師組模擬評審專家組。按學生三次答辯的成績和期末提交的作業(yè)（設計說明書、圖紙和電子文檔）給出總成績。在評定成績中對學生設計的創(chuàng)新性和方案的難度有所傾斜，保護和鼓勵創(chuàng)新性思維。
通過上述訓練過程，使學生進一步消化各基礎課與專業(yè)課知識，學習如何入手處理較復雜的工程問題，學習工程設計方法與過程，了解標準、規(guī)范、法律、法規(guī)的運用，同時訓練三個能力：
（1） 組織與合作能力，包括與其它專業(yè)合作的能力和與同組人員合作的能力，設計組長的組織能力。
（2）應用基礎知識處理非常規(guī)問題的能力，包括應用調查和產品調查、對策的可行性論證等。
（3）表達能力，包括文字表達、口頭表達和繪圖表達能力。學有余力的學生還可以在課程設計中學會使用一些設計與計算分析軟件。
通過畢業(yè)班座談，學生反映該環(huán)節(jié)對學生的綜合能力培養(yǎng)有著重要的推動作用。
在所有的實踐環(huán)節(jié)中，運行實習（原稱生產實習）是我們重點建設的實踐環(huán)節(jié)。實習時間為5周，5學分。任務內容一般外單位委托的實際工程項目，即到存在問題的公共建筑現場去進行暖通空調系統(tǒng)的初調節(jié)、故障檢測與診斷、能耗分析、性能評價和改進，或對樓宇自動化系統(tǒng)（bas）進行檢測、調試。成果的形式是向委托方提交測試分析、運行改進或系統(tǒng)改造的方案報告。如果能夠在現場進行調節(jié)改進的，就在現場解決問題。
本實習目的在于在學習專業(yè)課后，通過讓學生直接參與實際工程的測試、分析與調節(jié)，讓其逐漸深入接觸、學習專業(yè)知識并積累工程實踐經驗。通過這個實習，鍛煉和培養(yǎng)學生各方面的綜合能力如基礎知識和專業(yè)知識的應用、分析問題、解決問題的能力以及表述能力等?？己藘热莅▽W生在實習過程中表現出的分析問題、解決問題的能力以及提交的實習報告的質量。
由于是實戰(zhàn)型任務，要對委托方負責而非同兒戲，指導教師是至關重要的，是保證學校的聲譽和教學質量的需要。因此，實習分小組進行，一般由一位教授，一位講師，兩位研究生，帶4～6名本科生，指導者與學生的比例達到1：2～1：1，參加的研究生一般受過類似訓練，可以協助教師指導學生。沒有經過這種訓練的外?？紒淼难芯可仨氁黄饏⒓訉嵙?。因此，每個暑假學期，本研究所全體13名教師除帶認識實習的教師以外全部都要參與帶運行實習。
學生在實習中意識到委托方是把他們作為解決問題的專家來要求的，因此責任心得到了大大的強化。在實習中往往會遇到很復雜棘手的問題，超出了本科生的知識水平，還是要依靠教師和研究生來解決問題，但本科生必須參與問題與解決方案的研討，調動他們的基礎知識，了解他們自己的工作在整個解決問題的鏈條中起什么作用，觀察教師和研究生解決問題的思路和方法，是一個很好的學習機會。
在提交成果和考核方面，要求本科生分工執(zhí)筆向委托方提交的報告，研究生修改，教師最后把關。在向委托方提交書面報告和口頭匯報前，盡管向委托方的正式匯報往往是由研究生來做，但事先仍然須在學校做模擬匯報，讓每個本科生有發(fā)言的鍛煉機會，并作為實習報告答辯。包括研究生在內的指導小組根據學生的平時表現和報告的水平給出最終成績。
近年來，我們的運行實習為中央電視臺、解放軍總醫(yī)院、建國門飯店、長富宮飯店、亮馬河大廈、國際飯店、北京西客站、首都機場、雙安商場、北京發(fā)展大廈、廣州世貿大廈、上海金貿大廈、廣州地鐵、北京地鐵等全國各地幾十座大型公共建筑與交通樞紐的暖通空調系統(tǒng)進行了全面測試、故障診斷、現場調試和節(jié)能改造方案論證。由于每次都能有效地解決問題，獲得了很好的社會聲譽，因此每年委托我們的實習任務不斷。有的業(yè)主還和我們建立了長期的合作關系，為我們提供穩(wěn)定的實習基地。在實習經費方面，一般由委托方提供路費、住宿費、餐費等，我們提供各種測試分析儀表和人力，也有部分項目的委托方付一定的咨詢費。這樣不僅解決了實習經費問題，還使學生在實踐中得到很好的鍛煉。
這種對實際系統(tǒng)的分析調研，對教師和學生來說都是很好的能力鍛煉，要求對專業(yè)知識和基礎理論的充分掌握、靈活運用，而且還需要大量書本上學不到的相關知識，例如運行維護的水平、居住者使用習慣、施工安裝的問題等等都可能影響系統(tǒng)的性能。在實習中發(fā)現的問題，往往成為我們在專業(yè)課與隨后的課程設計中的反面教材，提醒學生什么是好的設計，什么是不合理的設計。
通過多年的.教學實踐，我們解決了普遍存在的困擾工科專業(yè)的“實習難”問題。盡管我們有本科生少、研究生多的優(yōu)勢，但這個問題的解決仍然要求研究所全體教師投入很大的努力。多年來，為了保證運行實習的教學質量，研究所全體13名教師都投入了實習環(huán)節(jié)，老中青教師、科研和社會活動繁忙的院士都不能例外，對于青年教師則更是上崗必須的鍛煉環(huán)節(jié)，因此帶實習的工作量是非常大的。
綜上所述，建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)的教學改革是成功的，除課程體系改革以外，實踐教學的改革在其中也發(fā)揮了很重要的作用，達到了“通才”培養(yǎng)與“專才”培養(yǎng)兼顧的目的。與實踐教學相關的內容已有三篇論文發(fā)表在正式刊物上。
建筑能耗心得體會篇六
能耗分析是一種能源管理的方法，能夠評估能源消耗和標識energy-saving的機會。在我的職業(yè)生涯中，我發(fā)現能耗分析將是我在能源管理方面取得成功所需的關鍵技能。在本文中，我將分享我的能耗分析經驗并提出一些發(fā)現，解釋在此過程中出現的挑戰(zhàn)，并提出與能耗分析相關的可能的解決方法。
第二段：能耗分析方法論
能耗分析方法論主要有兩種，一種是自下而上的能耗分析方法，另一種則是自上而下的能耗分析方法。自下而上的能耗分析方法是可行性最高的方法，因為它考慮了每個單獨的系統(tǒng)部分，提供了具體的數據分析，識別出引起能源浪費的確切原因。而自上而下的能耗分析方法則是由整體層面分析整個結構以得出估計值，需要預設假設和全局統(tǒng)計數據。
第三段：能耗分析實踐
為達到減少成本以及降低環(huán)境影響的目的，我在公司進行了能耗分析。我首先收集了相關的能源數據，如用電量和氣耗。這些數據幫助我獲取其時間序列的能源消耗狀態(tài)，并在各個部門之間進行比較。
此外，我還對流程和生產線進行全面的分析和檢驗，以了解可以通過哪些途徑從根本上減少能耗，例如通過更新設備，增加維護程序和改善工作流程等。
第四段：能耗分析的挑戰(zhàn)
能耗分析在公司內的實行面臨諸多挑戰(zhàn)。其中一個挑戰(zhàn)是，公司員工對能耗分析的工具和方法缺乏了解。還有，公司數據質量問題比較大，因為數據集與實際能源流量之間的差距較大。這需要我們重新審查數據管理流程，并確保正確的數據錄入。
第五段：能耗分析的解決方案
一些基本的解決方案包括對員工進行可靠的準備和培訓計劃，提高員工管理數據的質量，以及制定合理的能源管理政策和措施。此外，還有其他額外的技術方案，如使用大數據分析和物聯網，可以有效地為能源節(jié)約提供支持。
結論
通過實踐中的經驗和挑戰(zhàn)，能耗分析不僅是一項關鍵技能，而且可以使公司更加環(huán)保，可以協助企業(yè)做出有力的節(jié)能優(yōu)化措施。能耗分析標識了如何通過所有方面的精細分析來尋找潛在的節(jié)能機會，這是初入這個領域的人應該熟練掌握的技能。
建筑能耗心得體會篇七
近年來，隨著科技的不斷發(fā)展和社會的不斷進步，水電能耗已成為人們生活中一個不可或缺的部分。為了更好地利用水電資源，減少能源的浪費和污染，許多人開始關注和研究水電能耗。本文將從以下五個方面展開，分享我在水電能耗方面的心得體會。
首先，了解水電能耗的重要性。水電是一種清潔、可再生的能源，使用水電能耗不僅可以減少化石燃料的使用，還能減少大氣污染和溫室氣體的排放。對于一個國家而言，合理利用水電資源不僅可以提高能源利用率，還可以降低能源供給的壓力。正因如此，我們應當充分認識到水電能耗的重要性，積極推動節(jié)能減排工作。
其次，要關注水電能耗的節(jié)約和合理使用。水電資源的合理利用是一項系統(tǒng)工程，它要涉及到生活、工業(yè)、農業(yè)等多個領域。在生活方面，我們可以通過控制開關電器等措施，盡量減少用電量。在工業(yè)方面，企業(yè)應增加對節(jié)能技術的投入和研發(fā)，提高能源利用效率。在農業(yè)方面，科技工作者可以研究新的灌溉方法，減少用水量?？傊?，我們要從各個領域入手，攻克水電能耗的難題。
其次，要注重水電能耗的科學管理。要想更好地利用水電資源，就需要科學管理。這就要求我們充分了解自己使用水電的情況，制定合理的用電計劃，合理配置資源。例如，在制定用水計劃時，我們可以根據人口數量、用水需求等因素進行科學測算，避免浪費。再比如，企事業(yè)單位可以建立用電監(jiān)控系統(tǒng)，實時監(jiān)控用電情況，及時發(fā)現并解決用電過度的問題。只有通過科學管理，我們才能更好地利用水電資源，實現可持續(xù)發(fā)展。
再次，要注重水電能耗的宣傳教育。水電能耗是一個與每個人息息相關的問題，因此，在進行水電能耗的宣傳教育時，我們要盡量把信息傳遞到每一個角落。政府、學校、企事業(yè)單位等各個方面都可以承擔起宣傳教育的責任。政府可以通過提供相關政策，鼓勵人們更好地利用水電資源；學?？梢园压?jié)能減排的知識融入教學，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識；企事業(yè)單位可以積極傳遞綠色低碳的理念，在員工中倡導節(jié)能減排。宣傳教育是一個長期而復雜的過程，只有通過不斷的努力，才能讓人們真正理解并踐行水電耗的理念。
最后，要加強水電能耗的研究和創(chuàng)新。水電能耗是一個涉及技術、經濟等多個方面的問題，因此，我們需要加強相關研究和創(chuàng)新。在技術方面，我們可以研究開發(fā)新的節(jié)能技術和設備，提高能源轉化效率。在經濟方面，我們可以探索新的經濟模式，提高水電能耗的經濟效益。只有通過不斷研究和創(chuàng)新，我們才能在水電能耗領域走在前列。
綜上所述，水電能耗是一個涉及方方面面的問題，要想更好地利用水電資源，減少浪費和污染，每個人都應該積極參與其中。通過了解水電能耗的重要性，關注節(jié)約和合理使用，科學管理，宣傳教育以及研究創(chuàng)新，我們相信，水電能耗將會取得更加出色的成績，并邁向更加美好的未來。
建筑能耗心得體會篇八
水電是我們生活中不可或缺的資源。然而，隨著人口的增加和生產活動的擴大，對水電的需求也日益增加，資源變得日益緊缺。因此，如何節(jié)約和合理利用水電成為了當前亟待解決的問題。在長期以來，我深感水電的重要性，通過實際行動探索和學習，我積累了一些關于水電能耗的心得體會。
第二段：了解水電的重要性和節(jié)約意識
水電是人類生活不可或缺的資源，對于社會經濟的發(fā)展至關重要。然而，由于許多人對水電資源的過度利用和浪費，導致能源供應不足和環(huán)境問題的嚴重出現。具備節(jié)約能源的意識是保護水電的基石之一。因此，我開始主動學習如何節(jié)約水電，并將其應用在日常生活中，如適度減少用電，使用高效節(jié)能的電器等措施。
第三段：關注日常生活的細節(jié)
在日常生活中，我開始關注一些細節(jié)，以減少對水電的消耗。一是我養(yǎng)成了關閉水龍頭的好習慣。洗漱或洗碗時，我會盡量將不必要的用水降至最低，用水節(jié)約是保護水資源的關鍵措施之一。二是購買高效節(jié)能的電器。選擇一臺具備節(jié)能功能的電冰箱或洗衣機，不僅能夠減少能源消耗，還能夠為家庭節(jié)省一定的電費支出。三是減少浪費用電。比如，不再使用不必要的照明設備或電器，合理地使用電腦和手機等。
第四段：倡導綠色生活
為了更好地保護水電資源，我積極倡導綠色生活，在家庭中倡導和實踐節(jié)能減排的理念。我通過與家人的討論和改變生活習慣來共同參與到節(jié)能減排的過程中。并且，我也主動參加各種關于節(jié)約水電的活動，積極傳播我所學到的節(jié)約能源的知識，鼓勵更多的人關注和參與到節(jié)約水電的行動之中。
第五段：總結與展望
通過這段時間的實踐和學習，我深深體會到節(jié)約水電的重要性。我們每個人都應該行動起來，從細微之處改變自己對水電能耗的認知和使用習慣。只有積極地參與到節(jié)約水電的行動中，才能夠更好地保護資源，提高能源利用效率，為可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。未來，我會繼續(xù)努力，積極參與節(jié)能減排的實踐中，努力倡導綠色生活，讓更多的人加入到保護水電資源的行列中來。
建筑能耗心得體會篇九
古老的建筑是什么?在我的心中，它是凝固的音樂，是無聲的歷史思想，代表著曾經的一段時代。那一棟棟的建筑，濃縮了文化和藝術的精華，是中國歷史文化的重要載體。那一棟棟的建筑，見證了時代的變更，是歷史文化的縮影。
俄羅斯作家果戈里說過：“建筑是世界的年鑒，當歌曲和傳說都緘默的時候，只有它還在說話?！斑@足以說明古老建筑需要保護。
在福建福州，有一個著名的古建筑——戚公祠。明朝中期，抗倭名將戚繼光率“戚家軍“到臺州抗擊倭寇，九戰(zhàn)痛擊倭寇，其中在新河三四次，每次都大敗倭寇，保得當地一方平安。新河百姓為了紀念他，在其戰(zhàn)斗過的地方——披云山腳下建立了戚公祠。所以當我們看到戚公祠，似乎可以感受到它正氣宇軒昂地向我們介紹戚繼光帶領著戚家軍殺得敵人丟盔棄甲的戰(zhàn)史。這就是活著的建筑，它向人們訴說著歷史。
清光緒年間，法國軍隊闖入馬尾港，企圖侵占福州。福建水師倉促應戰(zhàn)，結果死難人數達千余人，烈士被安放在了馬尾昭忠祠，并立碑紀念。當我們來到馬尾昭忠祠，我們會感受到，它正語氣凝重地向我們敘談福建水師遭到法國軍隊突襲奮起反抗的悲壯歷史。
而林文忠公祠是林則徐的家祠，也是后人祭祀、傳承林則徐精神的地方。當我們來到林文忠祠，我們便感受到，它正眉飛色舞地向我們講起，林公則徐氣壯山河的壯舉——指揮軍民在虎門銷煙的歷史。
福建的開元寺是中國東南沿海重要的文物古跡，也是福建省內規(guī)模最大的佛教寺院。當我們來到開元寺，它正自豪得意地向我們表述，大鐵佛是我們的先人掌握高超的冶鑄技術的證明——古建筑有著豐富的人文內涵。這些歷史悠久，有豐富內涵的古建筑是科技文化知識與藝術的結合體，也是歷史的載體。這也說明，古建筑需要我們的保護。
幾個月前，上海的老建筑被拆遷，在拆遷的廢墟上，出現了十幾幅富有深刻含義的涂鴉，引起了人們的注意。這些作品是兩位藝術家畫的，他們對上海的舊建筑，有著別樣的留戀。在創(chuàng)作中，他們意識到了市民對老房子生活的留戀，是在寫實的傷口上，撒一點憂傷的鹽。
在我看來，古建筑其實是一個民族、一座城市的生動面孔，也是生活在歷史之中的一部分人的共同記憶。海德格爾也曾說過，生存即居住，而棲居的基本特征就是保護。保護好古建筑，就是保存歷史，保存城市的文脈，保存歷史文化名城無形的優(yōu)良傳統(tǒng)。
因此，在城市不斷發(fā)展、經濟不斷發(fā)展的過程中，古建筑不斷消逝，保護好古建筑，保護好傳統(tǒng)街區(qū)，保護好文物，保護好名城，同樣也是我們所有人的重要責任，讓中華歷史文化源遠流長。
建筑能耗心得體會篇十
東西方園林之中，建筑都是重要的組成部分，因為他是滿足人們生活享受和觀賞風景所必須的。西方園林中，如法國的古典主意園林，意大利的莊園、府邸和宮殿往往集中式布置，層數一般兩到三層，可以居高臨下俯瞰全國景色。在中國園林中為滿足可行、可觀、可居、可游的要求，需配置相應的廊、亭、堂、榭、閣等建筑。從我國發(fā)展史來看，園林中建筑密度越來越高，生活居住氣息越來越濃。當然建筑也不純粹作為居游的生活需要來設置，它本身也是供人欣賞的景物之組成部分，融合在園林的自然景色中。自然景色若有人工建筑做適當的點綴，可現出神采而富有魅力，為景觀添色。
建筑作為園林的要素之一是中國園林的特點，已有悠久的歷史。中國園林建筑最早可以追溯到商周時代苑、囿中的臺榭。魏晉以后，在中國自然山水園中，自然景觀是主要觀賞對象，因此建筑要和自然環(huán)境相協調，體現出詩情畫意，使人在建筑中更好的體會自然之美。同時自然環(huán)境有了建筑的裝點往往更加富有情趣。所以中國園林建筑最基本的特點就是同自然景觀融洽和諧。
中國最早的造園專著《園冶》對園林建筑與其他園林要素之間的關系作了精辟的論述。《園冶》共十章，其中專講園林建筑的有《立基》、《屋宇》、《裝折》、《門窗》、《墻垣》、《鋪地》等六章。
中國的現代園林建筑在使用功能上與古代園林建筑已有很大的不同。公園已取代過去的私園成為主要的園林形式。園林建筑越來越多地出現在公園、風景區(qū)、城市綠地、賓館庭園乃至機關、工廠之中。
園林建筑在園林中主要起到以下幾方面的作用：
一是造景，即園林建筑本身就是被觀賞的景觀或景觀的一部分；
二是為游覽者提供觀景的視點和場所；
三是提供休憩及活動的空間；
四是提供簡單的使用功能，諸如小賣、售票、攝影等；
五是作為主體建筑的必要補充或聯系過渡。
中國的園林建筑歷史悠久，在世界園林史上享有盛名。在3000多年前的周朝，中國就有了最早的宮廷園林。此后，中國的都城和地方著名城市無不建造園林，中國城市園林豐富多彩，在世界三大園林體系中占有光輝的地位。
以山水為主的中國園林風格獨特，其布局靈活多變，將人工美與自然美融為一體，形成巧奪天工的奇異效果。這些園林建筑源于自然而高于自然，隱建筑物于山水之中，將自然美提升到更高的境界。
建筑與環(huán)境的結合首先是要因地制宜，力求與基址的地形、地勢、地貌結合，作到總體布局上依形就勢，并充分利用自然地形、地貌。
其次是建筑體體量是寧小勿大。因為自然山水中，山水為主，建筑是從。與大自然相比，建筑物的相對體量和絕對尺度以及景物構成上所占的比重都是很小的。
另一要求是園林建筑在平面布局與空間處理上都力求活潑，富于變化。設計中推敲園林建筑的空間序列和組織好觀景路線格外突出。建筑的內外空間交匯地帶，常常是最能吸引人的地方，也常是人感情轉移的地方。虛與實、明與暗、人工與自然的相互轉移都常在這個部位展開。依次過度空間就顯得非常重要。中國園林建筑常用落地長窗、空廊、敞軒的形式作為這種交融的紐帶。這種半室內、半室外的空間過渡都是漸變的，是自然和諧的變化，是柔和的、交融的。
為解決與自然環(huán)境相結合的問題，中國園林建筑還應考慮自然氣候、季節(jié)的因素。因此中國南北園林各有特點。比如江南園林中有一種鴛鴦廳是結合自然氣候、季節(jié)最好的離子，其建筑一分為二，一面向北，一面向南，分別適應冬夏兩季活動。
總之，園林建筑設計要把建筑作為一種風景要素來考慮，使之和周圍的山水、巖石、樹木等融為一體，共同構成優(yōu)美景色。而且風景是主體，建筑是其中一部分。
園林建筑—建筑風格
含蓄效果就是中國古典園林重要的建筑風格之一。追求含蓄乃與我國詩畫藝術追求含蓄有關，在繪畫中強調“意貴乎遠，境貴乎深”的藝術境界；在園林中強調曲折多變，含蓄莫測。這種含蓄可以從兩方面去理解：其一，其意境是含蓄的；其二，從園林布局來講，中國園林往往不是開門見山，而是曲折多姿，含蓄莫測。往往巧妙地通過風景形象的虛實、藏露、曲直的對比來取得含蓄的效果。如首先在門外以美麗的荷花池、橋等景物把游人的心緊緊吸引住，但是圍墻高筑，僅露出園內一些屋頂、樹木和圓內較高的建筑，看不到里面全景，這就會使人引起暇想，并引起了解園林景色的興趣。北京頤和園既是如此，頤和園入口處利用大殿，起掩園主景（萬壽山、昆明湖）之作用，通過大殿，才豁然開朗，見到萬壽山和昆明湖，那山光水色倍覺美不勝收。江南園林中，漏窗往往成為含蓄的手段，窗外景觀通過漏窗，隱隱約約，這就比一覽無余地看有生趣得多。如蘇州留園東區(qū)以建筑庭園為主，其東南角環(huán)以走廊，臨池面置有各種式樣的漏窗、敞窗，使園景隱露于窗洞中，當游人在此游覽時，使人左右逢源，目不暇接，妙趣橫生。而今天有許多好心腸的人，唯恐游者不了解，水池中裝了人工大魚，熊貓館前站著泥塑熊貓，如做著大廣告，與含蓄兩字背道而馳，失去了中國園林的精神所在，真太煞風景。魚要隱現方妙，熊貓館以竹林引勝，漸入佳境，游者反多增趣味。
中國古典園林追求的“意境“二字，多以自然山水式園林為主一般來說，園中應以自然山水為主體，這些自然山水雖是人作，但是要有自然天成之美，有自然天成之理，有自然天成之趣。在園林中，即使有密集的建筑，也必須要有自然的趣味。為了使園林有可望、可行、可游、可居之地，園林中必須建筑各種相應的建筑，但是園林中的建筑不能壓倒或破壞主體，而應突出山水這個主體，與山水自然融合在一起，力求達到自然與建筑有機的融合，并升華成一件藝術作品。這中間建筑對意境的表現手法如：承德避暑山莊的煙雨樓，乃仿浙江嘉興煙雨樓之意境而筑，這座古樸秀雅的高樓，每當風雨來臨時，即可形成一幅淡雅素凈的“山色空蒙雨亦奇”的詩情畫意圖，見之令人身心陶醉。
園林意境的創(chuàng)作方法有中國自己的特色和深遠的文化根源。融情入境的創(chuàng)作方法，大體可歸納為三個方面：
“體物”的過程。即園林意境創(chuàng)作必須在調查研究過程中，對特定環(huán)境與景物所適宜表達的情意作詳細的體察。事物形象各自具有表達個性與情意的特點，這是客觀存在的現象。如人們常以柳絲比女性、比柔情；以花朵比兒童或美人；以古柏比將軍、比堅貞。比、興不當，就不能表達事物寄情的特點。不僅如比，還要體察入微，善于發(fā)現。如以石塊象征堅定性格，則卵石、花石不如黃石、盤石，因其不僅在質，亦且在形。在這樣的體察過程中，心有所得，才開始立意設計。
“意匠經營”的過程。在體物的基礎上立意，意境才有表達的可能。然后根據立意來規(guī)劃布局，剪裁景物。園林意境的豐富，必須根據條件進行“因借”。計成《園冶》中的“借景”一章所說“取景在借”，講的不只是構圖上的借景，而且是為了豐富意境的“因借”。凡是晚鐘、曉月、樵唱、漁歌等無不可借，計成認為“觸情俱是”。
“比”與“興”。是中國先秦時代審美意識的表現手段?！段男牡颀垺穼Ρ取⑴d的釋義是：“比者附也；興者起也。”“比是借他物比此物”，如“蘭生幽谷，不為無人而不芳”是一個自然現象，可以比喻人的高尚品德。“興”是借助景物以直抒情意，如“野塘春水浸，花塢夕陽遲”景中怡悅之情，油然而生。“比”與“興”有時很難絕然劃分，經常連用，都是通過外物與景象來抒發(fā)、寄托、表現、傳達情意的方法。
中國古典建筑與神仙崇拜和封建禮教有密切關系，在園林建筑上也多有體現。漢代是園林中多有“樓觀”，就是因為當時人們都認為神仙喜愛住在高處。另外還有一種重要的體現，皇家建筑的雕塑裝飾物上才能看到的吻獸。吻獸既是人們對龍的崇拜，創(chuàng)造的多種神獸的總稱。龍是中華民族發(fā)祥和文化開端的象征；炎黃子孫崇拜的'圖騰；龍所具有的那種威武奮發(fā)、勇往直前和所向披靡、無所畏懼的精神，正是中華民族理想的象征和化身。龍文化是中華燦爛文化的重要組成部分。時至今日，人們仍可見到“龍文化”在新建的仿古建筑上展示，如今的龍文化（裝飾）不僅僅是為了“避邪”；而且成了中華民族的象征（在海內外，凡飾有“龍避邪”的，一定是華人宅府），凝聚了民族的魂之所在。吻獸排列有著嚴格的規(guī)定，按照建筑等級的高低而有數量的不同，最多的是故宮太和殿上的裝飾。這在中國宮殿建筑史上是獨一無二的，顯示了至高無上的重要地位。在其它古建筑上一般最多使用九個走獸。這里有嚴格的等級界限，只有金鑾寶殿（太和殿）才能十樣齊全。中和殿、保和殿都是九個。其它殿上的小獸按級遞減。天安門上也是九個小獸。北京故宮的金鑾寶殿“太和殿”，是封建帝王的朝廷，故小獸最多。金鑾殿是“廡殿”式建筑，有1條正脊，8條垂脊，4條圍脊，總共有13條殿脊。吻獸坐落在殿脊之上，在正脊兩端有正吻2只，因它口銜正脊，又俗稱吞脊獸。在大殿的每條垂脊上，各施垂獸1只，8條脊就有8只。在垂獸前面是1行跑獸，從前到后，最前面的領隊是一個騎風仙人，然后依次為：龍、鳳、獅子、天馬、海馬、狻猊、押魚、獬豸、斗牛、行什，共計10只。8條垂脊就有80只。此外，在每條圍脊的兩端還各有合角吻獸2只，4條圍脊共8只。這樣加起來，就有大小吻獸106只了。如果再把每個殿角角梁上面的套獸算進去，那就共有114只吻獸了。而皇帝居住和處理日常政務的乾清宮，地位僅次于太和殿，檐角的小獸為9個。坤寧宮原是皇后的寢宮，小獸為7個。妃嬪居住的東西六宮，小獸又減為5個。有些配殿，僅有1個。古代的宮殿多為木質結構，易燃。傳說這些小獸能避火。由于神化動物的裝飾，使帝王的宮殿成為一座仙閣神宮。
因此吻獸是中國古典建筑中一種特有的雕塑裝飾物。因為吻獸是皇家特有的，所以也是一種區(qū)分私家和皇家園林及建筑的一種方法。
中國古代建筑在平面布局方面有一種簡明的組織規(guī)律，這就是每一處住宅、宮殿、官衙、寺廟等建筑，都是由若干單座建筑和一些圍廊、圍墻之類環(huán)繞成一個個庭院而組成的。一般地說，多數庭院都是前后串連起來，通過前院到達后院，這是中國封建社會“長幼有序，內外有別”的思想意識的產物。家中主要人物，或者應和外界隔絕的人物（如貴族家庭的少女），就往往生活在離外門很遠的庭院里，這就形成一院又一院層層深入的空間組織。同時，這種庭院式的組群與布局，一般都是采用均衡對稱的方式，沿著縱軸線（也稱前后軸線）與橫軸線進行設計。比較重要的建筑都安置在縱軸線上，次要房屋安置在它左右兩側的橫軸線上，北京故宮的組群布局和北方的四合院是最能體現這一組群布局原則的典型實例。這種布局是和中國封建社會的宗法和禮教制度密切相關的。它最便于根據封建的宗法和等級觀念，使尊卑、長幼、男女、主仆之間在住房上也體現出明顯的差別。這是封建禮教在園林建筑布局上的體現。
洛陽自古以牡丹聞名，園林中多種植花卉竹木，尤以牡丹、芍藥為盛，對比之下，亭臺樓閣等建筑的設計疏散。甚至有些園林只在花期是搭建臨時的建筑，稱“幕屋”、“市肆”?；ㄆ谝贿^，幕屋、市肆皆被拆除，基本上沒有固定的建筑。
而揚州園林，建筑裝飾精美，表現細膩。這是因為，揚州園林的建造時期多以清朝乾隆年間為主，建造者許多都是當時巨商和當地官員所建。目的是炫耀自己的財富、粉飾太平，因此帶有鮮明的功利性。揚州園林在審美情趣上，更重視形式美的表現。這也與一般的江南私家園林風格不同，江南園林自唐宋以來追求的都是淡泊、深邃含蓄的造圓風格。
園林建筑的特色在于對地域的了解，對環(huán)境的完好融入，正確的建筑帶給人的是良好的視覺和非常舒服的感覺。所以對于一個好的建筑設計來說是一件非常不容易的事情，要做好對地方的調研，了解當地的特色，才能設計出良好的適合地方的建筑。這就是我對于建筑的了解。
建筑能耗心得體會篇十一
那些從四面八方的窮鄉(xiāng)村到這個城市尋求一份苦力活的民工，每天都會不約而同地聚集到天橋下面。勞累了一天的他們，總會在這里鋪一張席子，睡一個晚上，似乎這里才是他們的安居之所，這里才是他們的世界。是的，在這個無親無故的城市，他們是貧苦的勞動人。他們沒錢，但是他們卻在用自己結實的身軀努力去掙錢。為了擺脫貧窮，為了家里年邁的母親和還在讀書的孩子，也為了等待好日子的到來，等待可愛的陽光能夠照射到他們貧困的角落里來。
是的，他們一直在等待。建筑工地上，熾熱的陽光下，黝黑的肩膀上，他們扛著一袋袋曬的滾燙的水泥快速地搬運著。對于那些高級白領的豐厚的待遇和優(yōu)越的生活，他們沒有奢望過，他們也不知道那到底是一種怎樣的生活。但他們僅僅是在等待他們心中的理想。為了這個理想的實現，他們又不僅僅是在等待，他們還在拼搏，在用他們勞累的肩膀努力地創(chuàng)造生活的機會。
年初時，cctv-1曾經播放了《民工》這部電視劇?？戳艘院?，我感慨良久。劇片生動地再現了民工生活的艱難。雖然他們世代都在外打工卻沒有轉變生活狀況，但他們依然保持著那份向往，那份等待。他們并不同于“養(yǎng)羊，娶媳婦，生孩子，再養(yǎng)羊”的牧羊人，他們并不安于現狀，他們是在努力拼搏中等待陽關普照。
曾經見到過一些在外打工的民工，也聽到過關于民工的一些故事，知道他們在城市中始終受著冷漠的眼神和歧視。但每年的打工潮開始時，他們仍然背起沉重的包袱踏上艱難的旅途。他們并不抱怨社會的不公，而是始終對未來抱有希望，那是一份多么可愛，多么令人敬佩的執(zhí)著的等待啊!
農民工，上帝沒有給他們與生俱來的財富，但卻不能阻止他們對幸福的向往，對陽光的等待。為民工們心中那份執(zhí)著的等待，我敬佩他們，永遠贊揚他們!
建筑能耗心得體會篇十二
水電能耗一直以來都是一個備受關注的問題。隨著能源消耗的不斷增加，我們不得不反思如何更加合理、高效地利用這些寶貴的資源。在我個人的日常生活和工作中，我不僅積累了一些關于水電能耗的心得和體會，更對這個問題有了一些深刻的認識。本文將通過五段式的形式來分享我對于水電能耗的見解。
第一段：意識到問題的重要性
我曾經對水電能耗問題沒有太多的關注，直到我上大學后才意識到它的重要性。在環(huán)境保護課程中，我學到了水電能耗對于環(huán)境的影響和能源危機的嚴重性。我了解到，由于過度使用水和電，我們造成了大量的資源浪費和環(huán)境污染。意識到這一點后，我開始關注自己在日常生活中的能耗。
第二段：改變生活習慣
改變生活習慣是減少水電能耗的重要途徑之一。我曾經養(yǎng)成浪費水電的壞習慣，比如洗澡時長時間放水、忘記關燈和關電器等。為了改變這些壞習慣，我制定了一套可行的計劃。我在洗澡時控制用水量，盡量減少浪費。同時，我也養(yǎng)成了隨手關燈和電器的好習慣。這些簡單的改變不僅幫助我節(jié)約了水電費，更重要的是減少了能源的消耗，對環(huán)境也有一定的保護作用。
第三段：使用高效節(jié)能設備
為了進一步減少水電能耗，我開始購買和使用高效節(jié)能的設備。比如，我選擇購買節(jié)水型洗衣機和節(jié)能型照明設備等。這些設備在使用過程中可以最大限度地減少水和電的消耗。雖然它們的價格相對較高，但是考慮到長期的使用和節(jié)省的能源成本，這對于個人和社會都是劃算的。通過使用這些高效節(jié)能設備，我不僅降低了自己的能耗，也對環(huán)保事業(yè)做出了貢獻。
第四段：宣傳與倡導
為了讓更多的人加入到節(jié)約水電的行動中來，我積極參加學校和社區(qū)組織的宣傳活動。我向同學們介紹了節(jié)省水電的重要性，并分享了自己的心得和體會。我還參與了學校組織的節(jié)約水電宣傳視頻的制作，通過這種形式將環(huán)保理念傳遞給更多人。此外，我還鼓勵親朋好友們也加入到節(jié)約水電的行動中，形成合力，共同推動環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。
第五段：持之以恒
減少水電能耗不是一時的行動，而是需要持之以恒的長期努力。在我堅持節(jié)約水電的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。比如，有時候由于時間緊迫，我會忽略一些節(jié)約措施。但是我始終堅信，只要每個人都能在自己的力所能及范圍內做出一些改變，積少成多終將會產生巨大的影響。因此，我會繼續(xù)努力，堅持節(jié)約水電的原則，為創(chuàng)造一個可持續(xù)發(fā)展的社會做出自己的貢獻。
總結：
通過自己在日常生活和工作中對于水電能耗的實踐，我逐漸認識到了它的重要性和緊迫性。改變生活習慣、使用高效節(jié)能設備、宣傳與倡導以及持之以恒是減少水電能耗的有效途徑。只有我們每個人都肩負起節(jié)約能源的責任，才能推動環(huán)保事業(yè)的進一步發(fā)展。讓我們攜起手來，為創(chuàng)造一個更加美好的未來而努力。
建筑能耗心得體會篇十三
2、結構形式。
建筑的結構類型有多種形式。有磚混結構，有框架——剪力墻結構，框架——異型柱，框架與磚混結合?？蚣芙Y構的跨度比較大，適用于公共建筑，在財富名門花園主要是用于商場，酒店等?？蚣堋愋椭饕糜谧≌?，異形柱與墻體相同的厚度，在保證了承重與抗震的同時，有效的提高了房屋空間利用率，因此，在高層住宅中這種形式被廣泛采用。磚混結構一般用于多層住宅，這種結構的抗震性能沒有框架結構的好，因此對房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場上面幾層是住宅，如果住宅層數不高，就可采用框架與磚混的復合形式。如果上部住宅層數多，則適合采用框架—剪力墻的結構形式。
3、施工縫、變形縫和后澆帶、。
施工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫?；炷两Y構由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應該是一個面。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質量問題，因此，不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。
變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮，以防止墻體開裂，結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土?？p中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時，一般是結構封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結構，這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。
后澆帶的施工工藝具體是a、由于施工原因需設置后澆帶時，應視工程具體結構形狀而定，留設位置應經設計院認可。
b、后澆帶的保留時間。應按設計要求確定，當設計無要求時，應不少于40天；在不影響施工進度的情況下，應保留60天。
c、后澆帶的保護?；A承臺的后澆帶留設后，應采取保護措施，防止垃圾雜物掉入。保護措施可采用木蓋覆蓋在承臺的上皮鋼筋上，蓋板兩邊應比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護。樓層面板后澆帶兩側的梁底模及梁板支承架不得拆除。
4、構造柱
磚混結構設計中，為了加強建筑物的空間剛度和整體性，使建筑物在地震中避免或減輕破壞，根據抗震規(guī)范，我們設置一定數量的圈梁和構造柱，來增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數和地震烈度是多少，均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。。樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。?？缍缺容^大的梁，如果不設置墻垛或墊塊，也應有構造柱。而在框架剪力墻結構中，為了加強砌塊隔墻的'整體性，應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁，具體設置位置和磚混結構的一樣。
建筑工程專業(yè)是實踐性非常強的一門學科。認識實習是教學計劃中的一個重要教學環(huán)節(jié)，其目的是通過實踐，學習有關本專業(yè)的實踐知識，增強感性認識，以補充課堂教學的不足。作為一名剛剛接觸一點專業(yè)知識的大學生來說，如果能在學習專業(yè)課之前直接接觸一些深奧的專業(yè)知識是不現實的，我們現在只能從實踐中對我們專業(yè)獲得一些感性認識，為以后的專業(yè)課學習打下堅實基礎。
總結：在實習的過程中，我們實習指導教師和工程技術人員的幫助下，我們所有人都做到了：
（1）嚴格遵守實習紀律和實習工地的有關規(guī)章制度；
（2）嚴格遵守實習期間的時間安排；
（3）記錄參觀施工情況、
建筑能耗心得體會篇十四
農民工的各項權益牽動著全社會的心。在剛剛結束的全國期間，有代表提出“希望解決超齡勞動者工傷保險的問題”。
而建筑工地正是超齡農民工安全事故高發(fā)易發(fā)的區(qū)域。記者搜索發(fā)現，僅20__年6月，湖北荊州、江蘇泰州都有事故發(fā)生，傷亡農民工均超過60周歲。其中泰州市住建局發(fā)布的高墜事故通報中指出，該市建筑工地發(fā)生多起高處墜落事故，兩起事故亡者年齡超過60周歲。
類似的問題在上海出現得更早，20__年上海建筑業(yè)曾發(fā)生兩起較大事故，分別造成6人死亡，其中有3人超過60歲。
上海市建設工程安全質量監(jiān)督總站安全科科長崔勇介紹，20__年全年建筑業(yè)安全生產事故造成死亡的人員里，超過60歲的占比達到15%，而當時建筑從業(yè)工人中，超過60歲的占比僅有1%。在此背景下，考慮建筑施工高處作業(yè)多、露天作業(yè)多、手工及繁重作業(yè)多等高危特點，超齡帶來的體力和意識問題都與風險要素相關，再加之施工現場居住條件差、重體力要求的高鹽高油飲食等對老年人健康均十分不利，因此上海市住建委聯合市人社局、市總工會在20__年研究出臺了相關文件。
崔勇同時強調，部分新聞中“超齡農民工不能進入工地”的表述存在夸大，文件中明確規(guī)定，超齡員工不能從事建筑施工作業(yè)，而工地其他輔助性崗位，比如保潔、保安、倉管等是不受影響的，也希望施工方為超齡農民工提供更為周全的安排。
采訪中，有農民工對相關規(guī)定表示理解，在青浦工地做“大工”的沈師傅已經58歲了，他明白政策里透露出的關心，“年紀大了，反應也慢了，一旦出事，對家庭就是致命打擊?！钡灿凶约旱膽n慮，“干了一輩子工地，做別的都不習慣了，收入肯定會受影響?！?BR> 黃浦江的南延伸段上，一幢計劃修建11層的大廈已完成了地下部分的施工，加裝頂板后，吊機正將預制的鋼結構逐一吊裝到位。負責該工程的上海建工集團于20__年出臺企業(yè)內部文件，規(guī)定進場施工的一線人員年齡控制在55歲以下。據項目部黨支部書記陳志俊介紹，每天入場的員工都需要在門禁處進行刷臉確認身份，并且在左手佩戴臂章，寫明單位、姓名、年齡和工種等信息，確保用工規(guī)范。
如果有人想渾水摸魚怎么辦?陳志俊說，對于臨時的用工需求，分包企業(yè)需要提前在微信管理群中報備，提前做好人員信息核對和安全交底之后，工人才能進入施工區(qū)域，門禁崗核對之后，還會有安全員通過制作臂章環(huán)節(jié)再次核實。
在上海的許多工地上，類似這樣嚴加管理的措施正不斷被落實到位，但超齡農民工的務工需求依舊存在，轉型成為了許多人主動或被動的選擇。
沈師傅之前就在建筑工地務工，最近幾年，和他年歲接近的老鄉(xiāng)們結伴外出打工，越來越難找到工地上的活兒了。目前，他們正在市郊建設農民自住的小別墅，和之前登高爬低比起來，風險小了許多。還有的農民工“試水”裝修、家政等新行當，漸漸適應了改變。
“許多農民工還想為家庭再出把力，這種情況我們非常理解?！鄙虾Ｊ锌偣嚓P負責人表示，對規(guī)定的嚴格執(zhí)行是出于安全考慮，同時上海也在努力體現出城市溫情的一面，“對于仍有工作意愿的超齡農民工，上海各方面積極協調，提供了保安、保潔和物業(yè)等相對較輕松的工作，同時將在勞動權益保障方面及時跟進，確保超齡勞動者的合法權益得到有效維護。”
該負責人特別提醒，勞動者在日常工作中要注意簽訂合同，保存好各類工作證明，以備日后維權所需。對于權益受到侵害的農民工，可以撥打工會維權熱線，也可以通過各級工會的服務站點或微信公眾號進行咨詢和投訴，上海工會對勞動者實行應援盡援的維權服務。
建筑能耗心得體會篇十五
如今，能源和環(huán)境成為全球最重要的議題之一。能耗管理是因應全球瞬息萬變的氣候變化、能源成本不斷上漲、政策法規(guī)日益趨嚴等多種因素下，企業(yè)、政府機關以及社區(qū)公共服務設施等自然人活動場所采用的一項熱門措施。作為個人消費者，我們也應該掌握更多的能耗管理方案和策略。在實踐中，我發(fā)現以下幾點能夠幫助我改善家庭的能耗管理。
第二段：理解您的家庭能源消耗
在開始管理能源消耗之前，我們應該明確家庭能源消耗的來源和程度。顯然，不同的人和家庭會有不同的能源需求和消耗。家庭能源消耗主要包括電力，燃氣和水等三種類型。我們應該將家庭電器和設備分類，了解每個設備的功耗和定期維護要求。比如，只需關閉家中設備和電器的熱門和冷門模式以最大限度減少能源消耗。再者，以燃氣，水為例，能夠為我省下一筆小費用。可以考慮增加節(jié)水器和排氣量控制設備的使用；同時采用安裝高效節(jié)能的熱水器、水龍頭和水箱。了解您的家庭能源消耗，將是改善整個家庭能耗管理的第一步。
第三段：合理的能源使用
一旦了解您家庭的能源消耗和需求，接下來, 便是制訂能源管理計劃了。對于家庭能源管理，最簡單和有效的方式便是制定一份清單。在這份清單中，可以列出各種能源的用途、消耗，以及實施管理策略，如定期更新設備、不使用過多的熱水等。另外，還可以使用太陽能燈、電池等精益求精的節(jié)能設備，例如在工作中使用LED電燈和印刷機等設備等。從根本上，合理利用能源不僅可以幫助您省錢，而且還能保護我們的地球，這樣您將使用可再生能源資源顯然地減少。
第四段：實踐所學的能耗管理方法
實踐所學的能耗管理方法是第一步，但實現和堅持這些管理策略才是成功的核心。處于日常需求而不僅是減少日常需求的過程中，要記得自我承諾避免限制新的管理策略并與家人分享自己的思路。在您有明確的經濟和環(huán)保目標的情況下，培養(yǎng)節(jié)能意識也變得特別容易，比如選擇某些品牌，科學機制和管理制度以確保節(jié)能管理的順利推行，或在家得更多的植物是一件非常有用的事情。這些抽象但重要的要素結合起來建立了成果。
第五段：總結
運用能耗管理策略，我們可以掌握更多的能源使用技巧, 例如懂得比較能源供應商和設備選購，以及查詢政府和非營利組織的能源管理網站和社交媒體等新型信息?？傊?，幫助減少消耗能源，同時為機構和個人帶來經濟、政治、政策和社會利益，可以通過這些方法，我們不僅可以實現可持續(xù)發(fā)展，而且形成并保護更適合我們的未來。
建筑能耗心得體會篇十六
隨著能源消耗的不斷增加，對環(huán)境的影響日益顯著，刻不容緩地課題就是減少能耗。為了綠色、可持續(xù)的未來，每個人都應該意識到自己能夠出一份力，積極地去減少能耗，從自身做起。在我們親身實踐的過程中，也有一些心得體會。
第二段：了解能源消耗
了解自身的能源消耗情況是重要的第一步。通過了解自己的生活習慣和所需要能源的種類、消耗方式等，有利于更好地整改和減少能耗。例如，我們可以購買一些家庭能源監(jiān)測器，隨時監(jiān)測家庭用電情況，把一些浪費能耗的行為及時改善。
第三段：改變消費習慣
我們可以通過改變自己的消費習慣來減少不必要的能源消耗，并減輕資源緊張的情況。如購買高效節(jié)能家電產品，購物時盡量選擇綠色環(huán)保產品，同時還可以多使用自然能源進行生活，如太陽能等。
第四段：定期維護設備、減少能耗
定期維護各種設施和設備，能夠減少能耗。由于一些設施沒有維護和更新，導致其效率降低，從而導致能源的消耗增加。我們應該確保設施和設備能夠發(fā)揮正常的效率，避免浪費不必要的能源。例如，可以每年定期維護空調、暖氣等設備，確保它們的使用效率高效。
第五段：積極傳遞、帶動身邊的人
即使個人的減少能耗行為輕微，積少成多也能達到驚人的效果。所以，一個人不能影響社會或鄰居做出改變。我們應該幫助周圍的人提高環(huán)保意識，積極地向他們傳遞有關減少能耗的知識和信息，共同營造綠色環(huán)保的生活方式，促進全民參與保護環(huán)境的大局。
結論：
減少能耗并不是一件難事，只要我們每一個人都能認識到自己對能源消耗的影響，積極行動，從點滴做起，做好能耗小事，對環(huán)境的保護與可持續(xù)發(fā)展將會發(fā)揮巨大的作用，使得我們的世界變得更加綠色、更加美好。
建筑能耗心得體會篇十七
建筑作為一個三維藝術，深刻地影響了人類文明的發(fā)展。在學習和實踐建筑的過程中，我深深地感受到建筑的視覺魅力和對人類生活的深遠影響。本文將從五個方面談談我對建筑的心得體會。
第一段，建筑給人的美感體驗
建筑作為一個三維藝術，其視覺效果是一座城市不可或缺的部分。通過不同的材料、形式和技藝，建筑可以塑造出各種不同的風格和氛圍，給人不同的美感體驗。在學習建筑的過程中，我喜歡觀察各種不同的建筑類型，尤其是帶有歷史與文化底蘊的建筑，比如古羅馬柱式、哥特式建筑等等。這些傳統(tǒng)的建筑風格，不僅是可愛的文化遺產，而且還賦予了建筑深刻的歷史意義。無論是古老的廟宇，還是現代的高樓大廈，建筑都以迥異的風格呈現在我們的眼前，這些多姿多彩的視覺體驗，使我更好地理解了建筑師的巨大創(chuàng)造力。
第二段，建筑的實用性
在美的背后，建筑的實用性更值得探究。建筑是否能帶來舒適和便利，是判斷其價值的一個重要標準。在實踐中，我們用各種技巧和設計思路來達到這個目的。對于一個公共建筑，比如圖書館和學校，廁所、洗手間和門的位置的布置是需要謹慎考慮的。一些高新技術的應用，例如新風系統(tǒng)和智能家居的集成，都可以提高建筑的實用性，使人們能夠享受到更舒適便捷的生活。作為從業(yè)人員，建筑師需要充分考慮建筑功能的實用性，在保證其美觀的同時，為用戶帶來實際的便利。
第三段，建筑的可持續(xù)性發(fā)展
如今，隨著人口和城市的增長，建筑的可持續(xù)性發(fā)展也成為了一個熱點話題。人們需要優(yōu)化建筑的能源利用、減少碳排放等問題，以期建筑能更好地適應未來的發(fā)展。我們必須注意到建筑對于環(huán)境造成的影響，并采取相應的措施，進行綠色設計，非常重要。例如，太陽能電池板、雨水收集系統(tǒng)和地源暖通系統(tǒng)等技術的應用，都可以有效地降低能耗，以及減少建筑對環(huán)境的影響。設計師需要有強烈的環(huán)保意識，始終把可持續(xù)性放在首位，保護我們的地球。
第四段，建筑作為文化的載體
一個城市的建筑也是文化的載體，建筑不僅僅是一個功能性的空間，更是一個社會、歷史和文化的代表。它承載著城市的文化傳承，也承載著社會的發(fā)展。比較明顯的如中國的古建筑、各個城市的地標性建筑等等。建筑不僅傳達著一種文明的觀念，還是一個書寫歷史的方式。在我理解中，建筑文化的傳承是必要的，保留建筑是為了讓人們維護文化的清晰度，挖掘文化深度，并在以后的時光里將這些情感和知識傳遞下去。
第五段，建筑革新，未來可期
建筑是一個千變萬化的藝術形式，尤其是在科技的創(chuàng)新和進步中，高科技建材和機械化的施工技術使得建筑行業(yè)發(fā)生了天翻地覆的改變。今后的建筑趨勢將是多元化發(fā)展，物聯網、智能化、人性化等領域的應用將進一步推動建筑技術不斷升級。未來的建筑將更注重情感體驗，更具人性化，更加環(huán)保，也將更完善地融入現代科技。
在建筑行業(yè)，我所學到的知識和實踐經驗遠遠不能覆蓋完全部的建筑學科，因此還有很多地方我需要不斷地努力。期待未來我的實踐經驗能夠增加，對建筑和城市的理解和認識也能更加深入。建筑行業(yè)是恢宏的，而我將肩負起為城市打造更美好的未來的重任。
建筑能耗心得體會篇十八
大三第一學期，接到建筑識圖這本課本的時候心里是這樣想的，一個學財務的怎么還要學工程呢？有點意外，后面經過任課老師這么一番解釋，才理解學校的用意，其實工程很多方面也設計財務，況且學多一門對于我們以后的就業(yè)也是有幫助的。
建筑識圖這門課程是覃攀登老師任教，我個人對于這個老師印象還是很好的，就在大二第二學期他也教過我們工程項目審計，當時這門課學得還不錯。第一堂課老師給我的印象就是眼前一亮，一個高高瘦瘦的，年輕俊茂的男老師而且一看就知道是一個脾氣好好的老師，結果真沒看錯，真的就是一個脾氣超好的老師，而且課堂上也很盡職盡責，偶爾會停下來講下課堂紀律，教學方式也可以，不過就是太依賴ppt。
在讀圖過程中，平面設計培訓，我們可依靠建筑的水平面、正平面、側平面的投影，看到建筑的一些特征但正投影法立體感不強，不易看懂，這時需要具有立體感強的輔助圖形軸測投影圖來表達在正投影法與軸測圖相輔相成作用，我們才能就熟地讀懂圖。
第二節(jié)．平法知識
由于我們現在在平法知識上剛入門，談知識只能涉其淺，以上簡明地點了一些平法知識，并不能扼要表達地平法知識的龐雜。
最后非常感謝覃老師這學期給我們上課，或許現在我們還不能將所學的知識融會貫通，但是我相信在以后的工作和生活中必定會伴隨著我們，學好總不會錯，說不定哪天我們就用上了，就算用不上也豐富的我們知識。