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        優(yōu)秀學(xué)校志愿活動(dòng)總結(jié)和反思(案例19篇)

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            當(dāng)我們面臨新的任務(wù)或項(xiàng)目時(shí),總結(jié)可以幫助我們更好地理清框架,制定計(jì)劃??偨Y(jié)時(shí)要有積極的態(tài)度,突出正面的成果和收獲。希望這些范文能夠?yàn)榇蠹业目偨Y(jié)寫作提供一些參考和啟示。
            學(xué)校志愿活動(dòng)總結(jié)和反思篇一
            最近學(xué)校組織了一次環(huán)保志愿者活動(dòng),組織這次活動(dòng)主要是為了號(hào)召大家保護(hù)環(huán)境,不要亂扔垃圾。從這次活動(dòng)的表現(xiàn)來(lái)看,至少算的上是成功的,為大家也樹立了一個(gè)典型,最重要的是體會(huì)到了環(huán)保工作者的辛苦與身邊整潔環(huán)境的難得,因此我對(duì)這次的環(huán)保志愿者活動(dòng)做了一個(gè)總結(jié),希望能夠從中獲得一些感悟與經(jīng)驗(yàn)。
            這次活動(dòng)的主題是“保衛(wèi)母親河”,由教導(dǎo)主任牽頭,各班班主任也會(huì)進(jìn)行參與,當(dāng)然更多的是號(hào)召同學(xué)進(jìn)行參與,雖然是志愿者活動(dòng),但同學(xué)們的覺(jué)悟都比較高,參加的人數(shù)也很多,因此我們清掃的速度是比較快的。活動(dòng)的.內(nèi)容主要是負(fù)責(zé)清掃河堤的部分區(qū)域,并由老師進(jìn)行監(jiān)督,防止有部分學(xué)生不顧環(huán)?;顒?dòng)反而去河邊嬉戲,這是不可取的?;顒?dòng)中我們先組織學(xué)生進(jìn)行講話,講明河流的重要性以及近年來(lái)的污染,當(dāng)然最重要的是告訴他們作為環(huán)保志愿者應(yīng)該如何去做,以及河流污染的嚴(yán)重性。講話完畢以后就開始進(jìn)行清掃,拾檢河堤兩邊的大型垃圾,經(jīng)過(guò)半天的努力,河堤變得干凈了許多,同學(xué)們雖然比較累,但卻過(guò)得十分充實(shí)。
            最明顯的便是我們負(fù)責(zé)的部分區(qū)域變得干凈整潔,由于是老師帶頭去做,邊進(jìn)行清理邊講解各類垃圾帶來(lái)的污染,以及水質(zhì)安全問(wèn)題,學(xué)生們對(duì)此都紛紛點(diǎn)頭。另一方面,在附近環(huán)衛(wèi)工人的幫助下,學(xué)生們能夠以比較高的效率去進(jìn)行清理,雖然我們僅僅只能夠保證半天的干凈整潔,但是這次活動(dòng)的內(nèi)容并不重要,重要的是環(huán)保志愿者活動(dòng)的意義,學(xué)生們從中學(xué)到了什么。
            盡管有班主任老師和各班班干部的協(xié)助,但管理依舊有些混亂,由于人數(shù)較多,也導(dǎo)致了環(huán)保職員工作的重復(fù)與冗雜,有的學(xué)生在辛辛苦苦的進(jìn)行清理,可是還有一部分學(xué)生則是拿著袋子在一邊玩,除此之外還有極少數(shù)同學(xué)跑到一邊買零食和玩水,對(duì)于這部分同學(xué)是要嚴(yán)厲批評(píng)的。
            我覺(jué)得這次環(huán)保志愿者活動(dòng)是很成功的,大多數(shù)同學(xué)都找到了目標(biāo),即便是活動(dòng)結(jié)束的第二天,依舊能聽(tīng)到有學(xué)生在討論如何保護(hù)環(huán)境,如何將這次活動(dòng)所學(xué)到的東西應(yīng)用到校園之中,這樣的話也能夠讓校園變得更加美好。
            學(xué)校志愿活動(dòng)總結(jié)和反思篇二
            20xx年5月29日早上,渭南青年志愿服務(wù)隊(duì)30余名志愿者如約來(lái)到臨渭區(qū)曙光特殊學(xué)校,陪這里的孩子們一起提前歡慶“六一”兒童節(jié)的到來(lái),濃濃的愛(ài)給了這些可愛(ài)的小朋友。
            在活動(dòng)開始之前,大家在活動(dòng)負(fù)責(zé)人的安排下先領(lǐng)取了屬于自己的紅領(lǐng)巾和手串,然后陪孩子們一起聊天互動(dòng),在彼此談心互動(dòng)中拉近了志愿者與孩子們之間的距離。活動(dòng)開始后志愿者陪孩子們一起欣賞來(lái)自社會(huì)愛(ài)心團(tuán)隊(duì)的文藝表演;隊(duì)友繁丫頭、茉莉花開和春天的雨認(rèn)真核對(duì)志愿者隊(duì)友們訂購(gòu)的愛(ài)心香包,并分別分袋包裝好?;顒?dòng)結(jié)束后,隊(duì)友們高高興興地帶著自己認(rèn)購(gòu)的愛(ài)心香包依依不舍的離開了這里的孩子們!
            渭南青年志愿服務(wù)隊(duì)為了鼓勵(lì)特殊學(xué)校孩子們的`動(dòng)手能力,讓他們體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)和價(jià)值,最近幾天志愿者相互宣傳并鼓勵(lì)身邊人認(rèn)購(gòu)愛(ài)心香包,截止現(xiàn)在共認(rèn)購(gòu)各種型號(hào)香包500個(gè)左右,共收愛(ài)心認(rèn)購(gòu)款4425元,愛(ài)心款已全部轉(zhuǎn)交特殊學(xué)校!志愿者還為孩子們帶去了六盒新鮮可口的大櫻桃.相信這里的孩子們?cè)谥驹刚吆蜕鐣?huì)愛(ài)心人士和企業(yè)的關(guān)心鼓勵(lì)下,在他們“愛(ài)心媽媽”老師們的教導(dǎo)下一定會(huì)健康快樂(lè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)!
            非常感謝志愿者驪妍、蝸牛和夢(mèng)虎三位攝影師為大家留下的難忘瞬間,最后特別感謝新老隊(duì)員的大力支持,因?yàn)橛辛舜蠹业南嗷ヅ浜?,才?huì)使這次活動(dòng)如此圓滿,希望大家繼續(xù)努力,公益路上我們繼續(xù)一路相伴到永遠(yuǎn)!
            參加活動(dòng)人員名單(排名不分先后):
            燕子蝸牛驪妍愛(ài)心難忘七月梅香春天的雨夢(mèng)虎
            活動(dòng)時(shí)間:3個(gè)小時(shí)
            活動(dòng)負(fù)責(zé):燕子
            活動(dòng)總結(jié):燕子
            學(xué)校志愿活動(dòng)總結(jié)和反思篇三
            上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,在他關(guān)上這扇們的同時(shí),還會(huì)打開另一扇窗戶。以前或許我無(wú)法真正的理解,但這次的聾啞學(xué)校之行使我感觸很深。
            當(dāng)我還沒(méi)有到他們的學(xué)校時(shí),我就在設(shè)想那里會(huì)是什么樣子。幾間矮矮的平房?因?yàn)槭苌煺鄞驌舻牟辉概c人交往的孩子?我該怎樣和他們展開交流?氣氛會(huì)很尷尬么?……這些問(wèn)題在我到達(dá)了金華市語(yǔ)訓(xùn)學(xué)校后得到了答案。
            穿過(guò)一條小路,我們一行20個(gè)志愿者來(lái)到了他們學(xué)校。這是一個(gè)類似于農(nóng)家小院的建筑,乍一看還以為是到了古代某個(gè)大戶人家的宅子里,安靜,典雅,充滿了書香氣息。此時(shí)大約是在上午9:00左右,由于是周六,有許多學(xué)生都接回家了,所以學(xué)校的學(xué)生并不算是很多,但低年級(jí)的學(xué)生大部分還在,因?yàn)榭紤]到他們的年紀(jì)還小,需要更多的訓(xùn)練和照顧。
            首先志愿者們和小朋友們進(jìn)行了二對(duì)一的交流。一個(gè)叫東東的小朋友和我們一組,雖說(shuō)他既不能說(shuō)也聽(tīng)不見(jiàn),但溝通起來(lái)也不像我們想像的那么困難。手語(yǔ)不會(huì)就用紙寫,他“告訴”我們他已經(jīng)7歲了,很高興認(rèn)識(shí)我們。他還教我們用手語(yǔ)把我們的名字比劃出來(lái)和一些簡(jiǎn)單的“謝謝”“你好”“加油”之類的詞語(yǔ)。雖然他們有著先天的缺陷,但可以發(fā)現(xiàn)他們的內(nèi)心很陽(yáng)光,也很友善,在語(yǔ)言不能交流的情況下,微笑就成了不可替代的工具。
            簡(jiǎn)單的交流之后,我們就開始和小朋友們玩游戲了。先由他們輪流出題,用手語(yǔ)比劃讓我們來(lái)猜,看著他們不厭其煩地一遍一遍做著動(dòng)作,你會(huì)不自覺(jué)地想運(yùn)動(dòng)起所有的腦細(xì)胞去破解,每猜出一個(gè)詞語(yǔ)都是那么的令人激動(dòng)。而且我相信每個(gè)小朋友天生就是表演家,他們的面部表情和肢體語(yǔ)言是那么豐富。接著我們開始玩疊報(bào)紙的游戲,當(dāng)踩到就剩豆腐干那么小塊的時(shí)候,四個(gè)人緊緊相擁,我可以體會(huì)到大家的心此刻也是緊緊相連的,盡管彼此不甚熟識(shí),每個(gè)小朋友都咧著嘴開心地笑著,用最簡(jiǎn)單最珍貴的表情來(lái)回報(bào)我們。
            在這里,沒(méi)有絲毫嬌柔做作,孩子們不會(huì)刻意去掩飾自己的想法,他們選擇的是直接的交流,盡管方式有些小小的不同,但卻更容易相處。想必這里的老師們也更好處理師生關(guān)系吧,是的,命運(yùn)或許對(duì)你們不公。但要保持現(xiàn)在的樂(lè)觀狀態(tài),以你們堅(jiān)強(qiáng)的信念和不屈的精神,去換得心靈的陽(yáng)光。
            活動(dòng)將要結(jié)束時(shí),我們聆聽(tīng)了校長(zhǎng)和一位老師的教導(dǎo)。他們表示他們很歡迎志愿者們多多和這些學(xué)生交流,讓他們多了解一些外面的情況,雖然他們也會(huì)上網(wǎng),但是從我們口中知道的一些東西是網(wǎng)上不能提供的,只要我們能以真心來(lái)和這些學(xué)生交往,他們是很受歡迎我們的活動(dòng)的。對(duì)于他們的支持我們感到很高興,而且在和這些學(xué)生的交流過(guò)程中,我們已經(jīng)得到了我們發(fā)自內(nèi)心的那份快樂(lè),此時(shí)此刻我們的心相連,你們使我更深刻的認(rèn)識(shí)了什么是信念,什么是堅(jiān)強(qiáng)!
            活動(dòng)在許多無(wú)聲的揮手中落下帷幕,參加活動(dòng)的大學(xué)生志愿者們只好與新朋友“說(shuō)”聲再見(jiàn)。從他們歡送大學(xué)生志愿者的熱烈掌聲中,我們明白,只要有顆相互理解的心,交流將毫無(wú)障礙!離開了這些小朋友,離開了這個(gè)可愛(ài)的校園。走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)學(xué)校雖然地處市中心,但整個(gè)校園卻沒(méi)有人來(lái)打擾。請(qǐng)告訴身邊的每一個(gè)人,在這個(gè)偏僻的小巷子里有著這么一群小朋友,他們渴望與人們愉快的交談,我希望更多的人可以去發(fā)現(xiàn)他們,關(guān)心他們,與他們一起分享。
            雖說(shuō)活動(dòng)只是短短的幾個(gè)小時(shí),但留在同學(xué)們心中的,是一次對(duì)社會(huì)的回報(bào)和一次對(duì)內(nèi)心的洗禮,讓我們共同祝愿這些孩子們,在無(wú)聲的人生中,活的更加精彩。
            學(xué)校志愿活動(dòng)總結(jié)和反思篇四
            關(guān)于環(huán)保,垃圾分類這件事情而言,是每個(gè)人都有責(zé)任的一件事情,也是每個(gè)人應(yīng)該去承擔(dān)的事情,比如上海進(jìn)行嚴(yán)格的垃圾分類,開始分干濕垃圾等細(xì)致的分類,并且開始嚴(yán)格要求市民執(zhí)行。剛開始實(shí)行的時(shí)候,網(wǎng)絡(luò)反響很大,許多網(wǎng)友紛紛吐槽,這簡(jiǎn)直太細(xì)致了,完全無(wú)法做到。甚至有些網(wǎng)友調(diào)侃要逃出上海。其中有一個(gè)問(wèn)題讓我深思,是什么讓垃圾分類變得如此艱難?是懶惰。
            地球已經(jīng)不堪負(fù)重,而人人的環(huán)保意識(shí)卻不是很濃厚,導(dǎo)致整個(gè)居住環(huán)境有了一定的破壞,地球也已經(jīng)苦不堪言,直到如今,我們的周圍環(huán)境證明著,環(huán)保這項(xiàng)工作是非做不可的!因此,在國(guó)家和群眾的帶領(lǐng)下,我對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)也加深了,這次,學(xué)校組織的環(huán)保志愿活動(dòng),我義無(wú)反顧的參加了。
            這次學(xué)校的環(huán)保活動(dòng)主要分為兩個(gè)大部分,一是在社區(qū)街道擺臺(tái),強(qiáng)調(diào)環(huán)保、垃圾分類的重要性。二是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),用行為向廣大民眾表達(dá)環(huán)保的重要性。這兩個(gè)大部分,我都有參與,因?yàn)橹挥凶约簩?shí)踐進(jìn)去了,才會(huì)知道哪個(gè)成效更好。在擺臺(tái)的'時(shí)候,我們?cè)O(shè)置了一些小游戲小關(guān)卡,通過(guò)了就可以領(lǐng)取禮品的環(huán)節(jié),因此,許多的市民都踴躍的參與了,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的熱烈反響可以知道,大家對(duì)周圍的環(huán)境也有了很大的保護(hù)意識(shí)。
            因此,通過(guò)這次活動(dòng)我們就可以做好下一次環(huán)?;顒?dòng)的一個(gè)后期準(zhǔn)備,主要是先從人們的意識(shí)出發(fā),增強(qiáng)大家的環(huán)保觀念。從思想出發(fā)是亙古不變的定律,因此,提高人們環(huán)保思想是最直接的辦法。多做環(huán)?;顒?dòng)是提醒人們?cè)鰪?qiáng)意識(shí)的一個(gè)重要的行徑,因此,這類活動(dòng)是很有必要的。
            實(shí)踐活動(dòng)便是許多同學(xué)一起清掃垃圾,在一個(gè)垃圾點(diǎn)負(fù)責(zé)監(jiān)管大家如何正確分類垃圾,這一項(xiàng)直接的行為引起了許多人的注目,許多阿姨走過(guò)都會(huì)為我們點(diǎn)個(gè)贊,年輕人也會(huì)停下來(lái)聽(tīng)我們?cè)敿?xì)的講解,因此,整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的效果也很明顯。這一點(diǎn)也證明了實(shí)踐活動(dòng)的效率更快于思想的傳導(dǎo)。但是這二者都是不可分割的一個(gè)整體,只有這二者交叉實(shí)行起來(lái),效果才會(huì)更加明顯。
            通過(guò)這次活動(dòng),我有好幾個(gè)感慨,聽(tīng)了一些同學(xué)準(zhǔn)備的環(huán)保講解,我認(rèn)識(shí)到,環(huán)保這個(gè)問(wèn)題的確很嚴(yán)重,更重要的是整個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵在我們?nèi)说纳砩?,只有我們?nèi)プ隽诉@一件事,環(huán)保才有可能會(huì)實(shí)行下去,對(duì)大家的居住環(huán)境的影響也才會(huì)有了緩和。其次,想要將垃圾分類實(shí)行下去,不僅要提高民眾的觀念,從另一個(gè)方面上來(lái)說(shuō),找一個(gè)小點(diǎn)進(jìn)行突破,通過(guò)民眾效應(yīng),將整個(gè)觀念加深于大家的腦海之中。
            垃圾分類固然很難,環(huán)保每人都做到在現(xiàn)在也許很難,但是我相信通過(guò)時(shí)間的證明,可以證明我們?nèi)罕姷牧α浚?BR>    學(xué)校志愿活動(dòng)總結(jié)和反思篇五
             本學(xué)期即將接近尾聲,xx學(xué)年第一學(xué)期的大學(xué)生志愿者之家的社團(tuán)活動(dòng)已基本接近尾聲。回顧本學(xué)期的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),在團(tuán)委老師和團(tuán)聯(lián)的支持和配合下,有計(jì)劃、有組織的開展,并取得了圓滿成功。
             1.9月23日,大學(xué)生志愿者之家參加在新百?gòu)V場(chǎng)舉行的“相約四川災(zāi)區(qū)學(xué)子共渡中秋”大型公益捐贈(zèng)活動(dòng)。為災(zāi)區(qū)的學(xué)子們帶去了溫暖,傳遞了愛(ài)的火炬。
             2.10月25日,河北師范大學(xué)匯華學(xué)院慈善大學(xué)生志愿者之家的社員驅(qū)車前往抱犢寨觀光游玩。促進(jìn)了新社員彼此的了解,增進(jìn)了同學(xué)們的友情。
             3.11月30日,參加慈善大學(xué)生志愿者之家周年慶典活動(dòng),來(lái)自不同學(xué)校的志愿者們集聚到河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的大禮堂。這次“慈善大學(xué)生志愿者之家”周年慶典大會(huì),不僅總結(jié)了過(guò)去一年內(nèi)這個(gè)社團(tuán)工作成就與不足,同時(shí)也給了各高校志愿者互相了解的機(jī)會(huì),讓志愿者更加相親相愛(ài)。
             4.12月4日,參加由團(tuán)聯(lián)主辦的“團(tuán)體大聯(lián)歡”活動(dòng)。與各社團(tuán)增進(jìn)了溝通和了解,給社員們提供了一個(gè)展示自我才華的平臺(tái)。
             5.12月13日,與棋社聯(lián)合參加由河北省慈善總會(huì)大學(xué)生志愿者主辦的西南高校區(qū)棋類比賽。增進(jìn)了校際間的聯(lián)系,以棋會(huì)友。
             此外,在進(jìn)行這些主要活動(dòng)的同時(shí),我們還會(huì)在過(guò)程中對(duì)社員進(jìn)行培訓(xùn),給于他們更多的知識(shí),真正的給社員提供一個(gè)展示自己、溝通交流的平臺(tái)。
             社員們?cè)诨顒?dòng)前努力做好各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作,在活動(dòng)中各盡其職,不怨苦,不怨勞,始終把社團(tuán)榮譽(yù)放在最前端,積極投入到社團(tuán)活動(dòng)中來(lái),為社團(tuán)活動(dòng)能順利有序地展開貢獻(xiàn)了自己的熱情與青春!
             社團(tuán)的成長(zhǎng)也是我們的成長(zhǎng),社團(tuán)的興榮也是我們的興榮!我們?cè)谏鐖F(tuán)的建設(shè)中鍛煉和培養(yǎng)著自己的能力!在以后的社團(tuán)建設(shè)中我們將繼續(xù)秉承著“一榮俱榮”的思想,發(fā)揚(yáng)我們社團(tuán)良好的作風(fēng),以傳統(tǒng)活動(dòng)為基礎(chǔ),在活動(dòng)中不斷創(chuàng)新,不斷提高,不斷完善,創(chuàng)造有自我特色自我風(fēng)格的新興活動(dòng),打造我們的品牌活動(dòng),打造我們的品牌社團(tuán),打造我們的品牌學(xué)院!
             我們堅(jiān)信,通過(guò)我們的不斷努力,社團(tuán)在今后的路將越來(lái)越寬廣,我們的社團(tuán)將更加完美,我們要樹立自己的品牌!
            學(xué)校志愿活動(dòng)總結(jié)和反思篇六
             xx年5月,xx學(xué)校根據(jù)《南昌市教育局關(guān)于成立教師志愿服務(wù)隊(duì)并積極組織開展活動(dòng)的通知》,組建了教師志愿者服務(wù)隊(duì),制訂了“教師學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)工作計(jì)劃”,并認(rèn)真開展了教師志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)。
             一、組建隊(duì)伍
             學(xué)校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者,他們分別是:宋xx、張xx、周xx、胡xx等。
             三、開展活動(dòng)
             1、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以“關(guān)愛(ài)他人”為主題,開展了支教助學(xué)活動(dòng)。
             一是利用節(jié)假日走訪家庭,了解學(xué)生及家庭情況,幫扶慰問(wèn)貧困生。
             二是把留守兒童作為重點(diǎn)對(duì)象,為留守兒童排憂解難。
             2、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以“關(guān)愛(ài)社會(huì)”為主題,開展了文明風(fēng)尚普及活動(dòng)。
             隊(duì)員利用上、下學(xué)時(shí)間,走上街頭,進(jìn)行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導(dǎo)活動(dòng)。
             3、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以“關(guān)愛(ài)自然”為主題,開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動(dòng)。
             一是開展了環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng),經(jīng)常組織學(xué)生志愿者隊(duì)清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等,凈化、美化校園及周邊環(huán)境。
             二是結(jié)合“5·12”紀(jì)念日,在學(xué)生中開展了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳。
             三是以校園環(huán)境建設(shè)為依托,積極參與了學(xué)校綠化帶植樹活動(dòng)。
             xx學(xué)校教師志愿者服務(wù)隊(duì)才剛剛組建,活動(dòng)內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)還不豐富。今后,學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍建設(shè),努力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,讓更多的教師參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái),促進(jìn)志愿服務(wù)陣地化、活動(dòng)經(jīng)常化、管理制度化,讓教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景線!
            學(xué)校志愿活動(dòng)總結(jié)和反思篇七
             我在這里,做什么
             本學(xué)期,我們參與了很多的校內(nèi)外活動(dòng)。校內(nèi)活動(dòng)有:xx年9月27日我服務(wù)隊(duì)攜手南寧愛(ài)爾眼科醫(yī)院與東區(qū)排球場(chǎng)舉行主題為“關(guān)愛(ài)眼睛,光明未來(lái)”免費(fèi)眼睛義診活動(dòng);xx年10月17日我服務(wù)攜手廣西中醫(yī)學(xué)院手法協(xié)會(huì)為學(xué)院運(yùn)動(dòng)健兒服務(wù);xx年11月17、18日在西區(qū)開展麥田活動(dòng)。校外活動(dòng)有:秀靈北社區(qū)支教,金太陽(yáng)敬老院,這兩個(gè)活動(dòng)是服務(wù)隊(duì)日常議程活動(dòng),每周末或每?jī)芍艿闹苣┒紩?huì)參與的。還有參與第八屆中國(guó)東盟志愿者服務(wù)活動(dòng)。
             在這里,我們關(guān)愛(ài)支教孩子,教他們寫作業(yè)和他們玩游戲。同時(shí)也不要忘了關(guān)心我們認(rèn)識(shí)的孩子,他們也需要我們的關(guān)愛(ài),哪怕是一個(gè)淡淡的.微笑。
             在這里,我們關(guān)愛(ài)敬老院的爺爺奶奶,打掃衛(wèi)生和他們一起聊天。同時(shí)也不要忘了,在家的時(shí)候,有時(shí)間就陪爺爺奶奶聊聊天摧摧背,有時(shí)間就幫幫父母做點(diǎn)家務(wù),即使是給他們打一杯開水也好。正所謂:老吾老,以及人之老。
             在這里,我們關(guān)愛(ài)同學(xué),無(wú)私獻(xiàn)愛(ài)心,溫馨提醒他們天冷了注意防寒保暖。同時(shí)也不要忘了關(guān)愛(ài)自己,天冷了,要記得給自己加衣服,有時(shí)間就去運(yùn)動(dòng)打打球跑跑步也是好的。身體是革命的本錢,只有身體好了,才能奉獻(xiàn)愛(ài)心的。
             xx年10月18日我參加了青年志愿者協(xié)會(huì)換屆大會(huì)。會(huì)上,負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳長(zhǎng)修對(duì)我校各志愿者服務(wù)隊(duì)提出這樣的建議,各個(gè)志愿者服務(wù)隊(duì)服務(wù)內(nèi)容更應(yīng)該傾斜貼近同學(xué)們的日常生活,如服務(wù)同學(xué)宿舍等等。此建議為各個(gè)服務(wù)隊(duì)服務(wù)內(nèi)容提供了方向。個(gè)人認(rèn)為我服務(wù)隊(duì)服務(wù)內(nèi)容應(yīng)該立足校內(nèi)服務(wù)同學(xué),放眼社會(huì)走出校園。
             我在這里,留下什么
             我們志愿者捧著一顆心去,不帶半根草來(lái)。我們志愿者贈(zèng)人玫瑰手有余香。我在這里,留給同學(xué)們溫暖;我在這里,留給支教孩子快樂(lè);我在這里,留給敬老院的爺爺奶奶溫馨。留什么給自己?我們每個(gè)志愿者笑而不答。
             我在這里,收獲什么
             看著孩子們純真笑容無(wú)憂無(wú)慮的玩著,我們收獲快樂(lè);看著爺爺奶奶幸福面龐,我們收獲愛(ài)心。當(dāng)同學(xué)們高興地對(duì)我們說(shuō)聲謝謝時(shí),這就是收獲,我們懂得了感恩。
             古人言:授之以魚,不如授之以漁。我們要服務(wù)同學(xué)奉獻(xiàn)社會(huì),本身就應(yīng)該有一定的能力,足有一腔熱血是不夠的。如果你的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)中不小心抽經(jīng)了,此時(shí)卻愛(ài)莫能助,因?yàn)槟悴恢廊绾稳?。如果你不小心受傷了,你又如何包扎傷口呢?BR>     個(gè)人希望每個(gè)伙計(jì)(對(duì)鋒火社志愿者的簡(jiǎn)稱)能收獲到自我保護(hù)知識(shí),急救知識(shí),社交禮儀知識(shí)。若這些知識(shí)為我所用,我們的服務(wù)豈不是更加意義,奉獻(xiàn)他人收獲自己。
            學(xué)校志愿活動(dòng)總結(jié)和反思篇八
            作為一名大學(xué)生參加志愿服務(wù)工作,在服務(wù)他人,服務(wù)社會(huì)的同時(shí),自身得到提高,完善和發(fā)展,精神和心靈得到滿足。交通協(xié)管作為志愿性頂?shù)钠渲幸豁?xiàng),既響應(yīng)了團(tuán)中央,團(tuán)省委的號(hào)召又大力推動(dòng)了青年志愿者行動(dòng),牢固了當(dāng)代大學(xué)生良好形象。-學(xué)院提供了“立足校園,面對(duì)社會(huì)”的指導(dǎo)方針,以“交通協(xié)管”為口號(hào),一志愿為前提,以發(fā)揮大學(xué)生只是技能為基礎(chǔ),參加社會(huì)服務(wù)與優(yōu)化環(huán)境鄉(xiāng)結(jié)合面試志愿者活動(dòng)開展的有聲有色,充分體現(xiàn)了青年志愿者團(tuán)結(jié),友愛(ài),奉獻(xiàn),進(jìn)步的志愿精神。
            x月x日,我院青協(xié)成員主要是針對(duì)-公交車站,及中山路,與-大街交叉口,依照各站點(diǎn)流動(dòng)人數(shù)不同,將志愿者分成倆組,在流通人數(shù)多站點(diǎn)疏導(dǎo)乘客,在相對(duì)較少的地方采取積極宣傳的方式進(jìn)行在此交通協(xié)管活動(dòng)中,我院青協(xié)積極協(xié)助工作人員疏導(dǎo)車站交通,幫助工作人員打掃車站衛(wèi)生,幫助司機(jī)其清洗車輛。在此活動(dòng)意義重大,首先緩解了周六周日的交通擁堵現(xiàn)象,同時(shí)使車站衛(wèi)生得到了良好的改善,培養(yǎng)了同學(xué)們的秩序性和總結(jié)性,更重要的是響應(yīng)了我省團(tuán)中央為人們服務(wù)的志愿精神,充分發(fā)揮了我院治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)服務(wù)社會(huì),學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合的教育風(fēng)格。
            青年志愿者自愿主動(dòng)參與社會(huì)公益活動(dòng),從文化精神的影響上將一直起著積極向上的推動(dòng)作用,是發(fā)展先進(jìn)文化的重要力量。從這次公交協(xié)管的活動(dòng)可以折射出和諧社會(huì)的發(fā)展。青協(xié)的行動(dòng)普及了科學(xué)文化知識(shí),凈化了社會(huì)空氣,為塑造健康的人格,構(gòu)建和諧社會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn)。另外,由于青協(xié)成員者有不同階層成員組成,他們由于共同目標(biāo)和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)集合在一起,形成了友愛(ài),互助,進(jìn)步的團(tuán)體。
            本次活動(dòng)組織周密,愛(ài)拍有序,志愿者的微笑,周到的服務(wù),辛勤的勞動(dòng),博得了公交公司及廣大市民的共同稱贊,志愿者也體會(huì)到了奉獻(xiàn)社會(huì)的快樂(lè)。
            此次活動(dòng)的成功開展為我院大學(xué)生呢規(guī)劃志愿者服務(wù)活動(dòng)走向社會(huì)開創(chuàng)了良好的開端。院團(tuán)委,學(xué)生處跟家有信心有決心組織引導(dǎo)我院大學(xué)生志愿者活動(dòng)向縱深處發(fā)展。
            我院各青年志愿者將繼續(xù)發(fā)揚(yáng),無(wú)私奉獻(xiàn)精神,力爭(zhēng)把志愿服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐,科技文化服務(wù)相結(jié)合,促進(jìn)志愿者活動(dòng)向縱深發(fā)展,為兩個(gè)文明建設(shè)做貢獻(xiàn)。
            學(xué)校志愿活動(dòng)總結(jié)和反思篇九
            我在這里,做什么
            本學(xué)期,我們參與了很多的校內(nèi)外活動(dòng)。校內(nèi)活動(dòng)有:xx年9月27日我服務(wù)隊(duì)攜手南寧愛(ài)爾眼科醫(yī)院與東區(qū)排球場(chǎng)舉行主題為“關(guān)愛(ài)眼睛,光明未來(lái)”免費(fèi)眼睛義診活動(dòng);xx年10月17日我服務(wù)攜手廣西中醫(yī)學(xué)院手法協(xié)會(huì)為學(xué)院運(yùn)動(dòng)健兒服務(wù);xx年11月17、18日在西區(qū)開展麥田活動(dòng)。校外活動(dòng)有:秀靈北社區(qū)支教,金太陽(yáng)敬老院,這兩個(gè)活動(dòng)是服務(wù)隊(duì)日常議程活動(dòng),每周末或每?jī)芍艿闹苣┒紩?huì)參與的。還有參與第八屆中國(guó)東盟志愿者服務(wù)活動(dòng)。
            在這里,我們關(guān)愛(ài)支教孩子,教他們寫作業(yè)和他們玩游戲。同時(shí)也不要忘了關(guān)心我們認(rèn)識(shí)的孩子,他們也需要我們的關(guān)愛(ài),哪怕是一個(gè)淡淡的微笑。
            在這里,我們關(guān)愛(ài)敬老院的爺爺奶奶,打掃衛(wèi)生和他們一起聊天。同時(shí)也不要忘了,在家的時(shí)候,有時(shí)間就陪爺爺奶奶聊聊天摧摧背,有時(shí)間就幫幫父母做點(diǎn)家務(wù),即使是給他們打一杯開水也好。正所謂:老吾老,以及人之老。
            在這里,我們關(guān)愛(ài)同學(xué),無(wú)私獻(xiàn)愛(ài)心,溫馨提醒他們天冷了注意防寒保暖。同時(shí)也不要忘了關(guān)愛(ài)自己,天冷了,要記得給自己加衣服,有時(shí)間就去運(yùn)動(dòng)打打球跑跑步也是好的。身體是革命的本錢,只有身體好了,才能奉獻(xiàn)愛(ài)心的。
            xx年10月18日我參加了青年志愿者協(xié)會(huì)換屆大會(huì)。會(huì)上,負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳長(zhǎng)修對(duì)我校各志愿者服務(wù)隊(duì)提出這樣的建議,各個(gè)志愿者服務(wù)隊(duì)服務(wù)內(nèi)容更應(yīng)該傾斜貼近同學(xué)們的日常生活,如服務(wù)同學(xué)宿舍等等。此建議為各個(gè)服務(wù)隊(duì)服務(wù)內(nèi)容提供了方向。個(gè)人認(rèn)為我服務(wù)隊(duì)服務(wù)內(nèi)容應(yīng)該立足校內(nèi)服務(wù)同學(xué),放眼社會(huì)走出校園。
            我在這里,留下什么
            我們志愿者捧著一顆心去,不帶半根草來(lái)。我們志愿者贈(zèng)人玫瑰手有余香。我在這里,留給同學(xué)們溫暖;我在這里,留給支教孩子快樂(lè);我在這里,留給敬老院的爺爺奶奶溫馨。留什么給自己?我們每個(gè)志愿者笑而不答。
            我在這里,收獲什么
            看著孩子們純真笑容無(wú)憂無(wú)慮的玩著,我們收獲快樂(lè);看著爺爺奶奶幸福面龐,我們收獲愛(ài)心。當(dāng)同學(xué)們高興地對(duì)我們說(shuō)聲謝謝時(shí),這就是收獲,我們懂得了感恩。
            古人言:授之以魚,不如授之以漁。我們要服務(wù)同學(xué)奉獻(xiàn)社會(huì),本身就應(yīng)該有一定的能力,足有一腔熱血是不夠的。如果你的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)中不小心抽經(jīng)了,此時(shí)卻愛(ài)莫能助,因?yàn)槟悴恢廊绾稳?。如果你不小心受傷了,你又如何包扎傷口呢?BR>    個(gè)人希望每個(gè)伙計(jì)(對(duì)鋒火社志愿者的簡(jiǎn)稱)能收獲到自我保護(hù)知識(shí),急救知識(shí),社交禮儀知識(shí)。若這些知識(shí)為我所用,我們的服務(wù)豈不是更加意義,奉獻(xiàn)他人收獲自己。
            學(xué)校志愿活動(dòng)總結(jié)和反思篇十
            去之前也上網(wǎng)看過(guò)松堂的介紹。只知道是作臨終關(guān)懷的醫(yī)院。對(duì)于臨終關(guān)懷的事情,因?yàn)橐郧翱吹揭恍╆P(guān)于佛教徒臨終,有法師去助念,會(huì)讓人的身體從僵硬到柔軟,走了之后的人身體竟然還是溫潤(rùn)的。感覺(jué)很神奇,所以這次去參訪,是抱著獵奇的態(tài)度去的。
            有的老人思想意識(shí)還是有的。他們都很思念家人。每天就是在等待和思念中度過(guò)。聽(tīng)孫奶奶說(shuō),她一早就和同屋的李奶奶說(shuō),你大兒子中午肯定來(lái)看你,到日子了。她們不僅自己孩子探望的日子記得,連別人的孩子也記得。思念在他們內(nèi)心深處是多么的強(qiáng)大。我們每天忙東忙西,忙工作忙家務(wù)忙孩子,閑下來(lái)還玩玩電腦看看電視,我們的生活是多么豐富呀。我們不知道,我們的父母,老了的時(shí)候,他們的生活只剩下了思念。我們的出現(xiàn)就是他們唯一的生活??墒俏覀兡芙o他們的是這么少這么少。
            這點(diǎn)文字從動(dòng)手到寫到這里,經(jīng)歷了2個(gè)周末了,不知道怎么寫,也不知道寫什么。腦子里面全是那些干枯的雙手,模糊的眼神。老了,死了。我們的老年生活會(huì)是怎么樣。
            學(xué)校志愿者活動(dòng)總結(jié)
            學(xué)校志愿活動(dòng)總結(jié)和反思篇十一
            我的敘事:
            一
            1、立足校園與面向社會(huì)相結(jié)合
            作為院級(jí)的服務(wù)隊(duì),一直以來(lái)我隊(duì)以學(xué)院和學(xué)校作為根據(jù)地,在完成學(xué)校布置的任務(wù)外,主動(dòng)與校外的相關(guān)機(jī)構(gòu)及組織聯(lián)系,利用所學(xué)的知識(shí)提供力所能及的服務(wù),在服務(wù)社會(huì)的同時(shí),也增進(jìn)了志愿者與社會(huì)的交往與接觸,加強(qiáng)了志愿者的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
            2、臨時(shí)性任務(wù)與常規(guī)化服務(wù)相結(jié)合
            為了擴(kuò)大服務(wù)面并建立長(zhǎng)期服務(wù)的機(jī)制,我隊(duì)在接受各結(jié)構(gòu)分配的臨時(shí)性任務(wù)的同時(shí),也在積極地創(chuàng)建一定的常規(guī)服務(wù)項(xiàng)目,從而使志愿者服務(wù)常規(guī)化,規(guī)范化。與此同時(shí),也在不斷地與外界機(jī)構(gòu)聯(lián)系服務(wù)基地,從而真正做到使志愿者服務(wù)的陣地化。
            3、關(guān)心幫助社會(huì)弱勢(shì)群體
            在進(jìn)行志愿服務(wù)時(shí),我隊(duì)將服務(wù)對(duì)象主要鎖定在社會(huì)中亟需幫助的部分弱勢(shì)群體上,通過(guò)與他們的接觸,首先在心理上給予一定的慰藉,并通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),減輕其生活負(fù)擔(dān)。同時(shí)根據(jù)具體情況建立長(zhǎng)期而有效的服務(wù)機(jī)制,真正將志愿者服務(wù)做實(shí)、做好。
            4、服務(wù)城鄉(xiāng)發(fā)展與服務(wù)社區(qū)建設(shè)相結(jié)合
            隨著和-諧社會(huì)理念的不斷普及與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的深入,我隊(duì)在選擇服務(wù)內(nèi)容時(shí),著力于為服務(wù)鄉(xiāng)村建設(shè)。通過(guò)了解城市發(fā)展中遺留的一些問(wèn)題,為農(nóng)村提供一定的知識(shí)和信息服務(wù),如與農(nóng)村留守兒童結(jié)對(duì)子,關(guān)愛(ài)孤寡老人等。同時(shí)深入社區(qū),以自身所學(xué)知識(shí)服務(wù)社區(qū)的精神文明建設(shè)以及社區(qū)成員的思想理念更新,特備是家庭教育理念。
            5、志愿者服務(wù)的制度化和規(guī)范化管理。
            服務(wù)隊(duì)對(duì)每年的志愿者工作都是精心安排、嚴(yán)格管理,從活動(dòng)計(jì)劃的制定,到具體實(shí)施過(guò)程;從活動(dòng)前的宣傳動(dòng)員,到最后的總結(jié);從對(duì)志愿者的思想教育,到每次活動(dòng)的監(jiān)督機(jī)制,每一個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)格要求,以保證社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的效果。需要指出的是,我隊(duì)根據(jù)志愿者的具體情況,對(duì)每位志愿者的服務(wù)時(shí)間進(jìn)行計(jì)時(shí),并根據(jù)每位服務(wù)者的服務(wù)態(tài)度及效果進(jìn)行相關(guān)的評(píng)比。
            6、突出專業(yè)特長(zhǎng),發(fā)揮學(xué)科結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
            教育學(xué)院作為西南大學(xué)的師范類學(xué)院,我們?cè)诮M織志愿者時(shí),就力圖突出我們的專業(yè)所長(zhǎng),高度關(guān)注并服務(wù)于鄉(xiāng)村地區(qū)及社區(qū)的教育現(xiàn)狀。圍繞所在地的教育問(wèn)題,利用所學(xué)知識(shí),發(fā)揮學(xué)院教師資源,開辦教育知識(shí)講座,開展教育方法交流活動(dòng),并為學(xué)習(xí)困難的部分學(xué)生提供愛(ài)心義務(wù)家教,在發(fā)揮我院學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)的同時(shí)也為所在地的教育發(fā)展貢獻(xiàn)了一份力量。
            7、服務(wù)社會(huì)與鍛煉自身相結(jié)合
            通過(guò)參與各種公益事業(yè),利用自身所學(xué)的相關(guān)知識(shí),為社會(huì)提供一定的服務(wù),做出一個(gè)富有時(shí)代責(zé)任心的大學(xué)生應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在每次的服務(wù)中,盡力調(diào)動(dòng)各位志愿者的積極性,從活動(dòng)的策劃、進(jìn)行再到活動(dòng)的宣傳與總結(jié),通過(guò)隊(duì)員的參與培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任意識(shí),同時(shí)也盡可能多的鍛煉他們的實(shí)踐能力。
            (一)加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系,開辟服務(wù)陣地,拓寬服務(wù)領(lǐng)域
            在今后的志愿者的工作中,要繼續(xù)保持與區(qū)團(tuán)委以及校團(tuán)委的.聯(lián)系,并及時(shí)進(jìn)行溝通和信息的交流,充分利用這一資源,為志愿者們開辟更為廣闊的服務(wù)陣地,更好的拓展服務(wù)領(lǐng)域,并且能夠在學(xué)校與社會(huì)為服務(wù)隊(duì)造成一定的影響力,以便于今后更好的開展工作。
            (二)加強(qiáng)常規(guī)化活動(dòng)的建設(shè),促進(jìn)志愿者服務(wù)的陣地化
            通過(guò)這一年的志愿活動(dòng)可以看出參加一些臨時(shí)性質(zhì)的公益活動(dòng)并不能滿足志愿者的要求,同時(shí)也要清醒地認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的開展不能完全依賴于區(qū)團(tuán)委以及校團(tuán)委,所以在以后的工作中要更加注重組織策劃一些常規(guī)性的,符合我院志愿者特點(diǎn)的活動(dòng),這樣能更加有助于志愿者服務(wù)隊(duì)管理的正規(guī)化和制度化,如有可能開辟一定的服務(wù)基地,進(jìn)行志愿者服務(wù),從而使志愿者服務(wù)走的更遠(yuǎn),發(fā)展的更好,真正滿足志愿者要求服務(wù)社會(huì)的愿望。
            (三)加強(qiáng)服務(wù)隊(duì)自身建設(shè)與志愿者素質(zhì)建設(shè)
            根據(jù)我院志愿者服務(wù)的特殊性,對(duì)管理?xiàng)l例做出修改,形成人性化管理的彈性機(jī)制,如志愿者管理的服務(wù)計(jì)時(shí)制,隊(duì)長(zhǎng)副隊(duì)長(zhǎng)管理制等,使志愿者服務(wù)逐漸走向正規(guī)化。根據(jù)去年管理體制落實(shí)不到位的情況,要加強(qiáng)隊(duì)員之間的聯(lián)系,及時(shí)進(jìn)行信息交流,落實(shí)管理體制。在組織志愿者進(jìn)行服務(wù)的同時(shí),還要利用各種針對(duì)服務(wù)隊(duì)內(nèi)部分工情況,定期進(jìn)行志愿者的培訓(xùn),展開志愿者的素質(zhì)建設(shè)。
            (四)加強(qiáng)活動(dòng)的對(duì)外宣傳
            一年來(lái),志愿者服務(wù)隊(duì)雖然開展了一定的活動(dòng),但是由于多種原因,活動(dòng)結(jié)束后并沒(méi)有對(duì)活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)有效的宣傳報(bào)道,從而限制了服務(wù)隊(duì)的影響力。在今后的活動(dòng)中,要做好活動(dòng)前后的宣傳,在服務(wù)隊(duì)內(nèi)部由專人負(fù)責(zé)宣傳工作,通過(guò)各種渠道擴(kuò)大活動(dòng)的知名度與影響力。
            (五)充實(shí)志愿者服務(wù)內(nèi)容,體現(xiàn)專業(yè)特色
            一年以來(lái)活動(dòng)內(nèi)容雖然基本符合我們服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)愛(ài)心的初衷,但內(nèi)容略顯單調(diào),不夠豐富。同時(shí)也要體現(xiàn)我們作為大學(xué)生,作為教育學(xué)院學(xué)生應(yīng)有的價(jià)值,在安排活動(dòng)內(nèi)容時(shí),根據(jù)專業(yè)特色,安排志愿者提供教育方面的服務(wù),從而將志愿者服務(wù)內(nèi)容品牌化而非大眾化。
            (六)完善服務(wù)安排及分工,貫徹落實(shí)既定方案
            一年來(lái),在活動(dòng)安排時(shí),活動(dòng)時(shí)間經(jīng)常與上課相沖突,使一些志愿者無(wú)法正常的參加到活動(dòng)。有些活動(dòng)時(shí)間倉(cāng)促,未能進(jìn)行周全的計(jì)劃準(zhǔn)備,不能及時(shí)召齊志愿者進(jìn)行集體安排和部署。同時(shí)在服務(wù)隊(duì)內(nèi)部雖然進(jìn)行了一定程度的分工,但是并未真正加以貫徹落實(shí),從而導(dǎo)致活動(dòng)過(guò)程中分工錯(cuò)亂,影響了活動(dòng)效果。在今后的活動(dòng)安排中,要及時(shí)盡心活動(dòng)的策劃安排,制定活動(dòng)人員安排的彈性機(jī)制,保證每次活動(dòng)中人員編制齊整,活動(dòng)過(guò)程完整。
            (七)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力
            在志愿者的日常培訓(xùn)及活動(dòng)中,始終強(qiáng)調(diào)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的準(zhǔn)則,通過(guò)對(duì)隊(duì)徽、隊(duì)旗、隊(duì)帽的精神內(nèi)涵的闡述,在服務(wù)隊(duì)內(nèi)部形成一股熱愛(ài)服務(wù),勇于奉獻(xiàn)的氛圍。同時(shí)一年來(lái),志愿者服務(wù)隊(duì)整個(gè)隊(duì)伍的聯(lián)系并不十分緊密,合作還不夠默契,應(yīng)開展一些團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng),培養(yǎng)志愿者們之間友誼,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,從而真正提高服務(wù)隊(duì)的服務(wù)能力。
            過(guò)去的一年中,志愿者服務(wù)隊(duì)從組建,到管理再到開展一系列的活動(dòng),花費(fèi)了一定的心血。但作為一個(gè)剛剛成立一年的組織,在管理和自身體制方面都還有許多不成熟,不夠完善的地方需要我們發(fā)展提高,我們將在實(shí)際工作中不斷總結(jié)提高,爭(zhēng)取在新的一年將隊(duì)伍建設(shè)得更好,并為她的發(fā)展壯大打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
            注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索志愿者活動(dòng)總結(jié)與反思。
            學(xué)校志愿活動(dòng)總結(jié)和反思篇十二
            xx年5月,團(tuán)中央啟動(dòng)實(shí)施"共青團(tuán)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)",作為共青團(tuán)履行基本職能、體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要工作內(nèi)容,組織廣大青年志愿者在全國(guó)城鄉(xiāng)廣泛開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛(ài)心捐助等內(nèi)容的志愿服務(wù),為農(nóng)民工子女提供切實(shí)有效的幫助。xx市團(tuán)委、xx師范學(xué)院團(tuán)委也相繼傳達(dá)了有關(guān)精神,提出了具體要求。
            通知下達(dá)后,xx師范學(xué)院歷史文化與法學(xué)系團(tuán)總支積極響應(yīng)號(hào)召,組織青年志愿者開展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的志愿服務(wù),弘揚(yáng)"奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步"的志愿者精神,奉獻(xiàn)愛(ài)心、傳遞溫馨。
            20xx年4月22日,系青協(xié)的志愿者參加了農(nóng)民工子弟小學(xué)--西窯一小的環(huán)保工程啟動(dòng)儀式,志愿者們不僅負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置、維持秩序、看護(hù)孩子們,在啟動(dòng)儀式結(jié)束后,還和一小的孩子們一起撿垃圾,踐行保護(hù)環(huán)境的口號(hào),也使小學(xué)生們從小樹立環(huán)保的觀念。
            20xx年5月27日,系黨支部和團(tuán)總支的同學(xué)向農(nóng)民工子弟小學(xué)--西窯一小的孩子們捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品,這些文具都是我系學(xué)生用節(jié)省下來(lái)的生活費(fèi)給孩子們買的,他們希望用這種形式表達(dá)對(duì)孩子的`關(guān)愛(ài),也希望孩子們能夠在他們的希冀中健康成長(zhǎng)、努力學(xué)習(xí),用知識(shí)改變命運(yùn)。
            20xx年6月1日,經(jīng)過(guò)精心策劃和艱難的前期準(zhǔn)備,在頤高數(shù)碼廣場(chǎng)啟動(dòng)了"奉獻(xiàn)愛(ài)心、傳遞溫馨"愛(ài)心家教活動(dòng)?;顒?dòng)主要面向xx市的特殊家庭,如農(nóng)民工家庭、下崗職工家庭、殘疾人家庭等,為其提供免費(fèi)家教,提高孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)。從全校十多個(gè)專業(yè)招募了幾十名志愿者,他們將用真情與實(shí)際行動(dòng)"奉獻(xiàn)愛(ài)心、傳遞溫馨",回饋社會(huì)。xx電視臺(tái)《直播50分》欄目的記者對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)采訪,并且在6月2日的節(jié)目中對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。20xx年此活動(dòng)共開展了兩期,累計(jì)幫助了xx市的70余名孩子,受到了受助學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
            20xx年7月16日,系團(tuán)總支派出四人精干小分隊(duì)赴承德市圍場(chǎng)縣銀窩溝鄉(xiāng)馬前水小學(xué)進(jìn)行了為期七天的支教活動(dòng)。銀窩溝鄉(xiāng)馬前水小學(xué)共有六個(gè)教學(xué)班、兩個(gè)幼兒班,在校學(xué)生168名,教師8名,師資較為緊張,教學(xué)條件簡(jiǎn)陋。當(dāng)?shù)貙W(xué)區(qū)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次支教活動(dòng)給予高度重視,積極幫助和支持我們的支教工作。在本次支教活動(dòng)中,學(xué)生的教學(xué)技能得到了進(jìn)一步的提高,我們也為貧困地區(qū)的教育和農(nóng)民工子女的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出了自己的綿薄之力。
            20xx年xx月24日,在圓夢(mèng)婚紗攝影的大力支持下,把愛(ài)心家教活動(dòng)升級(jí)為包含學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、溫情陪伴、法律宣傳、愛(ài)心捐助等內(nèi)容的"圓夢(mèng)愛(ài)心工程",活動(dòng)主要面向xx市的農(nóng)民工家庭,幫助孩子們解決學(xué)習(xí)和生活上的困難,讓孩子感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài),健康成長(zhǎng)。這次活動(dòng)之前,志愿者們做了調(diào)研,深入了解了農(nóng)民工子女的需求,比如留守兒童需要看護(hù)、這些孩子的家長(zhǎng)需要一些法律援助,所以在這次活動(dòng)中加入了溫情陪伴和法律宣傳。另外,圓夢(mèng)婚紗攝影會(huì)定期為受助學(xué)生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品,啟動(dòng)儀式當(dāng)天就為到場(chǎng)的21個(gè)孩子每人捐贈(zèng)了價(jià)值150元的學(xué)習(xí)用品。
            目前,活動(dòng)已經(jīng)在xx市勝利路小學(xué)展開,每周志愿者們都會(huì)去學(xué)校給孩子們輔導(dǎo)學(xué)業(yè)、宣傳法律知識(shí)、陪他們做陶藝。本次活動(dòng)被xx晚報(bào)、xx廣播電視報(bào)、xx勞動(dòng)日?qǐng)?bào)等媒體報(bào)道,《xx廣播電視報(bào)》上還刊登了我系的學(xué)生工作辦公室電話號(hào)碼3863136,面向全市征集符合條件的受助家庭。本次活動(dòng)得到了團(tuán)市委和校團(tuán)委的高度關(guān)注和悉心指導(dǎo),我們一定會(huì)充滿信心、不辱使命、加強(qiáng)監(jiān)督、保證質(zhì)量,把這項(xiàng)活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
            在這一系列活動(dòng)的開展過(guò)程中,系青年志愿者們甘于奉獻(xiàn)、不求回報(bào),用他們的行動(dòng)踐行了"奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步"的志愿者精神,更讓受助的農(nóng)民工子女感受到了社會(huì)的關(guān)愛(ài)。雖然我們的付出微不足道,但是如果人人都能夠參與到我們的行動(dòng)中,孩子們一定會(huì)更加快樂(lè)的成長(zhǎng),社會(huì)也一定會(huì)更加的和諧!
            學(xué)校志愿活動(dòng)總結(jié)和反思篇十三
            本學(xué)期,西藏大學(xué)青年志愿者總隊(duì)項(xiàng)目部在我校團(tuán)委、青年志愿者總隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在各個(gè)部門的配合支持下,取得了自身一定的發(fā)展。部門體制逐步健全、任務(wù)完成也逐步規(guī)范化、策劃活動(dòng)的主題更加能體現(xiàn)青年志愿者隊(duì)伍的特色、策劃活動(dòng)的質(zhì)量顯著提高。并加強(qiáng)了與相關(guān)組織和人員的合作與交流,促進(jìn)了自身發(fā)展?;仡欉@一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作,項(xiàng)目部進(jìn)行了人員重組,大型活動(dòng)策劃等一系列的工作,總結(jié)起來(lái)由以下幾點(diǎn):
            一、積極重組部門,為部門的發(fā)展及時(shí)的注入了新鮮血液
            面向全校-級(jí)有志向于服務(wù)本隊(duì)本部門的同學(xué)招聘主要部門負(fù)責(zé)人和干事,認(rèn)真完成了總隊(duì)要求的內(nèi)部重組,保證了部門的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。目前這項(xiàng)工作已經(jīng)初見(jiàn)成效,并將有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的意義。
            二、規(guī)范策劃方案的形式以及內(nèi)容,以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行
            提高策劃活動(dòng)的質(zhì)量,進(jìn)而達(dá)到提高總隊(duì)整體在校內(nèi)校外的影響力。策劃方案也進(jìn)一步貼近青年志愿者的服務(wù)宗旨,達(dá)到了弘揚(yáng)志愿者精神宣傳志愿者愛(ài)心的目的。
            三、加強(qiáng)了與相關(guān)組織和人員的合作與交流,促進(jìn)了自身發(fā)展
            四、對(duì)項(xiàng)目部未來(lái)工作的建議以及展望
            要實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目部的組織健全、制度完備、日常工作固定化,活動(dòng)流程化;形成完善的培訓(xùn)、傳承體系;建立完善的考核、激勵(lì)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目部從“監(jiān)督---執(zhí)行---反饋”這一完整循環(huán)的機(jī)構(gòu)運(yùn)作模式;總隊(duì)活動(dòng)和項(xiàng)目部得到學(xué)校與同學(xué)的認(rèn)可,能夠自主整合相關(guān)資源;進(jìn)一步提升媒體和公關(guān)作用,推動(dòng)與其他高?;蛘邌挝坏慕涣骱献?要實(shí)現(xiàn)部門組織完善,為西藏大學(xué)青年志愿者的成長(zhǎng)成才提供深層次、高質(zhì)量的服務(wù),培養(yǎng)一批精英志愿者,建設(shè)內(nèi)部建設(shè)完善、機(jī)構(gòu)合理的品牌部門,實(shí)現(xiàn)西藏大學(xué)青年志愿者總隊(duì)更多品牌活動(dòng)的策劃產(chǎn)生。同時(shí)也祝愿我校青年志愿者總隊(duì)的明天更加美好!
            學(xué)校志愿活動(dòng)總結(jié)和反思篇十四
            今天是上海入梅第2天,上海下起了狂風(fēng)暴雨,但是狂風(fēng)暴雨擋不住志愿者們?cè)诘罔F站奉獻(xiàn)愛(ài)心的熱情。今天我們團(tuán)隊(duì)還是3個(gè)站---陸家嘴、世紀(jì)大道、科技館。也許是因?yàn)橄掠旰涂煲谀┛荚嚨木壒拾?,今天?lái)的志愿者不是很多,陸家嘴站28個(gè)左右志愿者,世紀(jì)大道8個(gè)志愿者,科技館站9個(gè)志愿者。這個(gè)算是歷史上最少的一次了!
            也許下雨天真的會(huì)讓人心情不好,今天我們志愿者過(guò)程中也發(fā)生了很多事情。就拿我負(fù)責(zé)的科技館站來(lái)說(shuō),靠近車控的2個(gè)女孩子志愿者整個(gè)過(guò)程中都在聊天,我看見(jiàn)后也和她們說(shuō)過(guò),但是后面就是我一去就不聊,然后一走就聊了。我們團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人覺(jué)得在這種情況應(yīng)該把他們換崗,但是我個(gè)人始終覺(jué)得如果這樣會(huì)不會(huì)引起志愿者的逆反心理,而且會(huì)不會(huì)打擊志愿者的積極性。事后我思考了下我們可以是不是下次在開始志愿者前把這個(gè)說(shuō)的更明確一點(diǎn)呢?以后有機(jī)會(huì)試試看。
            今天整個(gè)志愿過(guò)程也和今天的天氣一樣,波瀾不驚,風(fēng)風(fēng)雨雨。但是我相信只要大家冷靜總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)生問(wèn)題時(shí)候大家坐下來(lái)冷靜的思考一下,互相探討一下志愿者管理的經(jīng)驗(yàn),看看自己有那里不足的,互補(bǔ)共促志愿者事業(yè)的發(fā)展。遇到做的不好的志愿者我們其實(shí)更應(yīng)該的是如何快樂(lè)的引導(dǎo)他們,而不是一頓喝止。如果我們用快樂(lè)而又歡笑的言語(yǔ),如果我們能夠給足志愿者面子時(shí)候或下次找他們交流,那么我們是不是會(huì)做的更好。讓快樂(lè)志愿真正的深入到我們的每一次志愿活動(dòng)中。讓每一個(gè)志愿者都能在我們的活動(dòng)中感受到玩中志愿,志愿中玩,我今天來(lái)做志愿,我很快樂(lè)的這么一種志愿狀態(tài)呢。這也是我以后志愿者工作的目標(biāo)和行動(dòng)指南。
            給每位志愿者發(fā)揮才干的足夠機(jī)會(huì),讓志愿者在服務(wù)的.同時(shí)不斷收獲、不斷成長(zhǎng)、不斷發(fā)展;營(yíng)造坦誠(chéng)、積極、和睦的氛圍;始終關(guān)懷每一個(gè)志愿者。
            明確本組織的目標(biāo)、任務(wù)和路徑;構(gòu)建一個(gè)強(qiáng)有力的管理、執(zhí)行和支持團(tuán)隊(duì);身先士卒,以身作則,沖鋒在前。
            幫助志愿者自我總結(jié)。
            1、充分尊重志愿者的時(shí)間安排,提供多種時(shí)間選擇,盡量安排若干時(shí)間段供其選擇,以保證出勤率。
            2、“六有”策略實(shí)現(xiàn)志愿者的自我價(jià)值。做到活動(dòng)有策劃,服務(wù)有組織,溝通有規(guī)范,上崗有培訓(xùn),事后有總結(jié),定期有表彰。
            3、提高志愿者幸福感。在了解志愿者服務(wù)動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ)上,針對(duì)其個(gè)性需求,設(shè)計(jì)開發(fā)形式新穎、互動(dòng)性強(qiáng)的融合活動(dòng),特色服務(wù)項(xiàng)目;發(fā)現(xiàn)志愿者中的各種人才,并通過(guò)才藝展示等活動(dòng)搭建平臺(tái)供其展現(xiàn)才華;暢通志愿者晉級(jí)渠道,將綜合素質(zhì)較強(qiáng)且具有管理能力的志愿者納入骨干隊(duì)伍,努力實(shí)現(xiàn)志愿者奉獻(xiàn)社會(huì)與滿足個(gè)人精神需求、利他與利己的統(tǒng)一。
            4、增強(qiáng)志愿者的歸屬感。通過(guò)“破冰”融合活動(dòng)使志愿者們彼此熟悉;樹立為志愿者服務(wù)意識(shí),營(yíng)造志愿者大家庭的溫馨氛圍。多方面滿足志愿者們的精神需求,使之在志愿活動(dòng)中能夠不斷感受到幸福感和價(jià)值感。
            志愿者組織應(yīng)根據(jù)實(shí)際需求組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動(dòng),實(shí)施不同領(lǐng)域的志愿服務(wù)項(xiàng)目,向志愿者提供志愿服務(wù)崗位,并發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,推薦志愿者到其它部門和機(jī)構(gòu)提供志愿服務(wù)。志愿者也可以自行聯(lián)系服務(wù)崗位,經(jīng)所屬志愿者組織認(rèn)可后參加志愿服務(wù)活動(dòng)。
            不同的志愿者人有不同的需求,同是一個(gè)志愿者在不同的時(shí)期會(huì)有不同的需求。主要有一下需求:
            1認(rèn)同需求:志愿者別人對(duì)他的工作給與好評(píng)。
            2控制需求:讓志愿者感到他們需要有一定的獨(dú)立性。
            3變換需求:人類會(huì)厭煩不停地做一件事情,要讓志愿者的活動(dòng)豐富多彩。
            4增長(zhǎng)需求:要讓志愿者感到自己所從事的志愿工作有發(fā)展空間,可以增長(zhǎng)知識(shí)和才干。
            5交往需求:要讓志愿者感到有歸屬感,被組織接受,得到組織關(guān)愛(ài),分享組織的憂愁與喜悅,與組織內(nèi)部員工和組織建立密切的關(guān)系。
            6權(quán)力需求:要讓志愿者能夠通過(guò)自己的努力來(lái)影響別人的行為,賦予他們一定的領(lǐng)導(dǎo)地位,提升在組織中他們的位置。
            7樂(lè)趣需求:要讓他們感到志愿活動(dòng)充滿樂(lè)趣和享受。
            8求異需求:這是一種獨(dú)特的情感,是自我滿足的一部分。
            堅(jiān)持原則、靈活管理;充分尊重、主動(dòng)關(guān)懷;持續(xù)激勵(lì),率先垂范。
            學(xué)校志愿活動(dòng)總結(jié)和反思篇十五
            雙橋子街道高度重視志愿者服務(wù)工作,辦事處副主任薛勇具體負(fù)責(zé),黨政辦具體抓落實(shí)。根據(jù)上級(jí)指示精神,全面組織開展了志愿者服務(wù)工作,組織申報(bào)成立了雙橋子街道辦事處雙林中橫路社區(qū)志愿者服務(wù)基地?;噩F(xiàn)有固定志愿者服務(wù)隊(duì)伍六支,分別是:社區(qū)青年志愿者服務(wù)隊(duì)伍、社區(qū)幫困助殘志愿者服務(wù)隊(duì)伍、社區(qū)法制宣傳志愿者服務(wù)隊(duì)伍、社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生志愿者服務(wù)隊(duì)伍、社區(qū)文化服務(wù)志愿者服務(wù)隊(duì)伍、社區(qū)科普志愿者服務(wù)隊(duì)伍、社區(qū)治安巡邏志愿者服務(wù)隊(duì),共有在冊(cè)志愿者1100余名。
            1.充分發(fā)揮社區(qū)志愿者活動(dòng)精神。社區(qū)志愿者活動(dòng)本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,在取得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況,合理利用駐區(qū)單位資源,吸引他們一同參加到志愿者服務(wù)中來(lái),并結(jié)合社區(qū)實(shí)際工作,定期共同開展社區(qū)志愿者工作,在社區(qū)各項(xiàng)工作中,都充滿了志愿者的身影,使之成為社區(qū)建設(shè)中不可缺少的生力軍,也使志愿者服務(wù)工作在社區(qū)工作更加深入,也使志愿者服務(wù)水平和滿意率有了更大的提高。
            2.認(rèn)真開展政策法規(guī)宣傳活動(dòng)。志愿者經(jīng)常利用節(jié)假日時(shí)間,為群眾進(jìn)行大小文藝表演,不僅僅豐富了群眾的業(yè)余生活,而且結(jié)合當(dāng)下社區(qū)工作,也積極向大家宣傳當(dāng)前形勢(shì)情況。
            而且在他們的帶動(dòng)下,很多人也參加到這支隊(duì)伍中來(lái),根據(jù)自身情況為大家提供了各種服務(wù)。特別在創(chuàng)建文明城市的時(shí)候,有大量的志愿者參與到其中來(lái),為社區(qū)不辭辛苦的奔走,向社區(qū)居民積極宣傳各種方針政策,清除社區(qū)衛(wèi)生死角,維護(hù)院內(nèi)治安,為社區(qū)為最后迎接國(guó)家城調(diào)隊(duì)檢查成功,是密不可分的。
            3.靈活多樣開展幫扶活動(dòng)。針對(duì)老人,對(duì)所有空巢老人和寡孤老人進(jìn)行了登記造冊(cè),每個(gè)老人不僅有專門的志愿者定期看望,也經(jīng)常會(huì)有結(jié)對(duì)高校志愿者來(lái)了解老人們的現(xiàn)狀和困難,與老人聊家常,排除老人孤?lián)?,擦擦桌子洗洗碗,每次?dāng)大家離開的時(shí)候,老人們都會(huì)依依不舍,總是盼望著下次的相聚。
            4.積極開展輔導(dǎo)青少年健康活動(dòng)。針對(duì)未成年,與學(xué)校、家庭打造“三位一體”的管理方式,即在家有家長(zhǎng)管,在學(xué)校有老師管,平時(shí)有社區(qū)管的模式,使大家一起關(guān)心孩子們的成長(zhǎng)。
            根據(jù)性趣愛(ài)好,成立各種小分隊(duì),開展各種活動(dòng),對(duì)來(lái)參加的孩子進(jìn)行登記造冊(cè),在根據(jù)志愿的個(gè)人情況,為孩子提供服務(wù)。特別是社區(qū)內(nèi)貧困家庭的孩子,不僅僅有專門的結(jié)對(duì)志愿者經(jīng)常上門看望,了解情況和困難,還有結(jié)對(duì)的在校志愿者為他們解決學(xué)習(xí)問(wèn)題,能夠使他們象其它孩子一樣,健康成長(zhǎng)。并與高校結(jié)對(duì),吸引更多的青年志愿者定期到社區(qū)活動(dòng),根據(jù)各自的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)、知識(shí),為社區(qū)居民提供各種服務(wù)。
            1.認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,全面落實(shí)上級(jí)相關(guān)部門的指示精神,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定。
            2.全面組織開展各項(xiàng)活動(dòng),重點(diǎn)針對(duì)轄區(qū)弱勢(shì)群體、假期青少年等人員的幫助與輔導(dǎo)工作。
            3.靈活創(chuàng)新志愿服務(wù)工作,爭(zhēng)創(chuàng)志愿者服務(wù)基地工作亮點(diǎn)。
            學(xué)校志愿活動(dòng)總結(jié)和反思篇十六
            星期六的9點(diǎn),參加義工活動(dòng)的同學(xué)在學(xué)校集合,雖然不是艷陽(yáng)高照,但是天氣悶得很。聽(tīng)完學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話后,我們班的義工們乘車來(lái)到了社區(qū)的辦事處,負(fù)責(zé)人帶我們到d區(qū)的開展環(huán)?;顒?dòng)。我們每人都發(fā)了2個(gè)塑料手套、1個(gè)塑料袋還有1瓶礦泉水。等指導(dǎo)老師把我們分成4個(gè)小分隊(duì)后,我們的環(huán)保工作就開始了!
            9:20左右,我們帶上手套,撐開塑料袋來(lái),沿著一條路兩旁的綠化帶,開始了環(huán)保工作。義工們一個(gè)個(gè)干勁十足,瞪大了雙眼,爭(zhēng)著要走在前面,才能盡早地發(fā)現(xiàn)垃圾,見(jiàn)了垃圾比見(jiàn)了什么都要興奮,如果被好幾個(gè)義工看見(jiàn)了,那么他們就會(huì)搶著把垃圾往自己的垃圾袋里裝,像是在比誰(shuí)撿的`垃圾多,可是,我們并沒(méi)有規(guī)定要撿多少才行。不一會(huì)兒,很多義工的垃圾袋都裝得鼓鼓囊囊的,便去向指導(dǎo)老師再要一個(gè)……垃圾袋多了,有的義工竟想出了用撿到的木條來(lái)挑。
            當(dāng)然,不是每個(gè)人都這么有熱心,有一兩個(gè)義工就比較地懶,見(jiàn)了垃圾就指著它對(duì)其他義工說(shuō):“喏,這里有一個(gè)垃圾,看我多仁慈,把垃圾讓給你撿!”這是仁慈么?這完全是把他的不想撿垃圾的想法表現(xiàn)得淋漓盡致嘛。
            10:40時(shí),我們按照約定在一個(gè)地點(diǎn)集合,勤快的義工十分自豪地提著好幾個(gè)仿佛都快要漲破了的垃圾袋來(lái)到了集合地點(diǎn),較為懶惰的義工只提著一個(gè)像泄了氣的氣球一樣的垃圾袋溜進(jìn)了集合地點(diǎn)。
            大家撿的垃圾的袋子堆在一起,那真是“壯觀”?。?BR>    大家堆好垃圾袋后就立馬休息起來(lái),太累了,不斷地彎腰、撿垃圾、站直讓我們感到十分地辛苦。但是看著那堆戰(zhàn)利品,心里又涌出一絲滿足與欣喜。我們的負(fù)責(zé)人呢,匆匆跟我們告別后又繼續(xù)去打掃去了,如果我們義工也是這樣打掃一天的衛(wèi)生,那一定早就崩潰了!
            學(xué)校志愿活動(dòng)總結(jié)和反思篇十七
            學(xué)校本著讓學(xué)生更多地參與到環(huán)保的行動(dòng)中,促進(jìn)人與自然的和諧共處來(lái)推出了這次的環(huán)保志愿者的活動(dòng),就是希望每一位同學(xué)都能夠更好的參與到環(huán)保的行動(dòng)中,在心中養(yǎng)成一個(gè)環(huán)保的意識(shí)。
            在活動(dòng)開展之前就在學(xué)校的各個(gè)地方張貼招募志愿者的需求,更是在各位老師的幫助下多加宣傳,進(jìn)入到班級(jí)去宣傳,更是讓更多的同學(xué)了解,并能夠積極地相應(yīng)。在對(duì)報(bào)名的各位同學(xué)的信息進(jìn)行審核之后并確定參與到活動(dòng)中的人選,同時(shí)準(zhǔn)備好一切的活動(dòng)所需。
            參加到這次活動(dòng)中的志愿者們?cè)谔崆皩?duì)這次的環(huán)保主題有更多的了解之后便開始了這次的活動(dòng)。在校園內(nèi)部選擇人群較多的地點(diǎn)進(jìn)行設(shè)點(diǎn),將活動(dòng)過(guò)程中所要使用到的東西都準(zhǔn)備齊全,尤其是一些的調(diào)查問(wèn)卷,宣傳單等都擺放好。活動(dòng)前,將所有成員分為兩隊(duì),一隊(duì)只要負(fù)責(zé)定點(diǎn)的咨詢與調(diào)查問(wèn)卷的填寫、收集,另一隊(duì)則拿著宣傳單向路過(guò)的行人進(jìn)行簡(jiǎn)單的環(huán)保宣傳,將更多的人吸引到定點(diǎn)的位置來(lái)促成更多的人對(duì)環(huán)保事業(yè)的認(rèn)知。最開始各位同學(xué)在展開活動(dòng)中都非常地不自在,但是在有人帶頭做好的情況下大家都開始積極主動(dòng)起來(lái),更是將行走的人群都帶動(dòng)起來(lái),將整個(gè)站點(diǎn)都變得更加的熱鬧非凡。
            活動(dòng)結(jié)束之后便是對(duì)活動(dòng)所收集到的各種調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行整理、分析,更好的對(duì)校內(nèi)的學(xué)生的環(huán)保意識(shí)有一個(gè)更為深刻的了解。
            在這次的活動(dòng)中,每一位同學(xué)都是有積極的參與其中,更主要是真正的打開了自我,讓自己在活動(dòng)中更好地與各位路人進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,其次便是在這樣的情況下每一位同學(xué)們都能夠?qū)⑿闹袑?duì)于環(huán)保的想法講述與周圍人去了解,同時(shí)也用自己的行動(dòng)來(lái)真正的推動(dòng)周圍人的成長(zhǎng),讓周圍的人也能夠真正的融入到環(huán)保的`事業(yè)中。
            環(huán)保事業(yè)是我們所有人都應(yīng)該要重視的事情,是需要大家共同的努力才能夠讓環(huán)保真正的成功,所以也就證明了這樣的環(huán)?;顒?dòng)是需要多加提倡的。從這次的調(diào)查結(jié)果中也真是得表現(xiàn)了現(xiàn)階段的學(xué)生對(duì)于環(huán)保方面知識(shí)的不足,所以加強(qiáng)環(huán)保的推廣是必須要抓緊時(shí)間去進(jìn)行的,所以這次的活動(dòng)中的不足也是需要更多的去反思,為下一次的環(huán)保活動(dòng)做更好的準(zhǔn)備,并將更多的人都能夠拉近這樣的優(yōu)秀活動(dòng)中,盡可能地讓每一位同學(xué)都能夠了解到環(huán)保的重要性,同時(shí)為環(huán)保事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
            學(xué)校志愿活動(dòng)總結(jié)和反思篇十八
            前段時(shí)間,xx學(xué)校組建了教師志愿者服務(wù)隊(duì),制訂了"教師學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)工作計(jì)劃",并認(rèn)真開展了教師志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)。
            學(xué)校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者。
            1、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以"關(guān)愛(ài)他人"為主題,開展了支教助學(xué)活動(dòng)。利用節(jié)假日走訪家庭,了解學(xué)生及家庭情況,幫扶慰問(wèn)貧困生。把留守兒童作為重點(diǎn)對(duì)象,為留守兒童排憂解難。
            2、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以"關(guān)愛(ài)社會(huì)"為主題,開展了文明風(fēng)尚普及活動(dòng)。隊(duì)員利用上、下學(xué)時(shí)間,走上街頭,進(jìn)行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導(dǎo)活動(dòng)。
            3、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以"關(guān)愛(ài)自然"為主題,開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動(dòng)。
            開展了環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng),經(jīng)常組織學(xué)生志愿者隊(duì)清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等,凈化、美化校園及周邊環(huán)境。在學(xué)生中開展了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳。以校園環(huán)境建設(shè)為依托,積極參與了學(xué)校綠化帶植樹活動(dòng)。
            xx學(xué)校教師志愿者服務(wù)隊(duì)才剛剛組建,活動(dòng)內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)還不豐富。今后,學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍建設(shè),努力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,讓更多的教師參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái),促進(jìn)志愿服務(wù)陣地化、活動(dòng)經(jīng)?;⒐芾碇贫然?,讓教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)的一道亮麗的.風(fēng)景線!
            學(xué)校志愿活動(dòng)總結(jié)和反思篇十九
            1、大力開展社區(qū)志愿者招募、登記注冊(cè)工作。
            2、開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。
            一是廣泛宣傳社區(qū)志愿服務(wù)精神理念、服務(wù)知識(shí)、服務(wù)技巧。
            3、在社區(qū)內(nèi)組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。
            20_年,社區(qū)將繼續(xù)發(fā)揮志愿者的作用,為社區(qū)的各項(xiàng)工作服務(wù),無(wú)社區(qū)的群眾開展各種各樣的志愿者服務(wù)活動(dòng)。