為了提高工作效率，我們需要對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作進(jìn)行總結(jié)。應(yīng)該用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行總結(jié)，避免過(guò)分冗長(zhǎng)和啰嗦。以下是常用的總結(jié)寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)，希望對(duì)你有所幫助。
入學(xué)以來(lái)心得和收獲篇一
敬愛(ài)的黨組織：
您好!
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。自19中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)，已經(jīng)走過(guò)了xx光榮斗爭(zhēng)路，并在長(zhǎng)期的革命道路中形成了以毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、為核心的領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，它使用用先進(jìn)的理論武裝黨，是全心全意為人民服務(wù)的黨，是有能力領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民走向繁榮富強(qiáng)的黨。
現(xiàn)在我想結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)一些自己對(duì)黨的一些認(rèn)識(shí)和自己的入黨意愿。自己的工作經(jīng)驗(yàn)主要來(lái)自大學(xué)，主要來(lái)自學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。在這兩年的工作中，我首先了解到了理論知識(shí)對(duì)于實(shí)際工作的巨大指導(dǎo)作用。只有將學(xué)校社團(tuán)管理的理論知識(shí)學(xué)到位，才能更深刻理解社團(tuán)發(fā)展的實(shí)質(zhì)，也才能更好的管理和服務(wù)社團(tuán)。同樣，我們只有將黨的理論知識(shí)學(xué)得透徹，才能進(jìn)一步指導(dǎo)我們的實(shí)踐工作，我們的工作才會(huì)開(kāi)展得更加順利。
其次，要學(xué)會(huì)主動(dòng)與人溝通，了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)與人溝通，才能獲得最準(zhǔn)確的信息，還能與同學(xué)建立良好的關(guān)系，和他們交流心得體會(huì)，收集他們?cè)谏鐖F(tuán)發(fā)展的意見(jiàn)，也才能更好的為他人服務(wù)。同時(shí)在溝通的過(guò)程中，我的人際交往和組織方面的能力得到了進(jìn)一步的改善。作為一名入黨積極分子，必須時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，與廣大人民積極溝通，同時(shí)不斷總計(jì)經(jīng)驗(yàn)，以完善自己。
第三，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力是十分必要的。作為學(xué)生，本質(zhì)是你學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要努力培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，才能收到事半功倍的效果。在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作中不斷接觸新的知識(shí)，這就要求我不斷學(xué)會(huì)新的知識(shí)，和組件培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。通過(guò)這兩年的培養(yǎng)，我的學(xué)習(xí)能力有了較大的提升，了解并掌握新知識(shí)比較順利，專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)也得心應(yīng)手。在入黨的過(guò)程中，也就是是對(duì)我們學(xué)習(xí)能力的提升。培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)能力，才能更好的適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)，才能為黨的發(fā)展更好地盡一份自己的力量。
現(xiàn)在我之所以要加入共產(chǎn)黨，不僅是為了提升自己，更是深信共產(chǎn)主義事業(yè)必將成功，深信只有社會(huì)主義才能救就中國(guó)。我深信共產(chǎn)黨員是思想先進(jìn)者，是行動(dòng)落實(shí)者，我將努力向這個(gè)方向發(fā)展。
今日我雖向黨組織提出入黨申請(qǐng)，但我深知在我身上還有很多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望黨組織從嚴(yán)要求我，以便使我更快的進(jìn)步。今后，我要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)的接受黨和群眾的幫助和監(jiān)督，努力爭(zhēng)取早日在思想上入黨，進(jìn)而在組織上入黨。希望黨組織考驗(yàn)我，接納我的入黨申請(qǐng)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
xxxx年xx月xx日
看了遞交入黨申請(qǐng)書(shū)以來(lái)個(gè)人總結(jié)還看了：
入學(xué)以來(lái)心得和收獲篇二
20__年__月11日軍訓(xùn)第四天，經(jīng)過(guò)幾天軍訓(xùn)的鍛煉，同學(xué)們漸漸適應(yīng)了每天早起的訓(xùn)練節(jié)奏。起來(lái)后仔仔細(xì)細(xì)地整理著內(nèi)務(wù)，保持著宿舍的潔凈，為新一天的訓(xùn)練開(kāi)了一個(gè)好頭。同學(xué)們踏著清晨的陽(yáng)光與露水來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)，軍姿挺拔，靜靜地等待教官們的到來(lái)。
“營(yíng)長(zhǎng)好!!!”“教官好!!!”……隨著同學(xué)們宏亮的聲音響起，教官們也氣宇軒昂的進(jìn)場(chǎng)了，訓(xùn)練正式開(kāi)始了。
今天的訓(xùn)練主要是齊步走。教官們頂著烈日仔仔細(xì)細(xì)地看著同學(xué)們走了一遍又一遍，不斷反復(fù)地糾正著同學(xué)們行進(jìn)過(guò)程中的錯(cuò)誤。同學(xué)們?cè)谶@炎炎烈日下咬牙堅(jiān)持訓(xùn)練，只為能做的更好。教官們?yōu)榱四苡懈玫挠?xùn)練效果，讓同學(xué)們或是頭頂水瓶，雙手捧腹，貓步行進(jìn);或是紅繩在前，手?jǐn)[至此，統(tǒng)一揮手……頭頂上的太陽(yáng)依然那般毒辣，同學(xué)們訓(xùn)練的熱情卻是不曾減退。汗水劃過(guò)臉頰，陽(yáng)光閃耀眼睛，但這些都被同學(xué)們一一克服，認(rèn)真艱苦訓(xùn)練，成就更好的自己。
“為祖國(guó)決勝疆場(chǎng)!決勝疆場(chǎng)!”隨著歌聲的結(jié)束，今天的訓(xùn)練也就此結(jié)束了。軍訓(xùn)的日子雖繁忙，但仍收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。如佘詩(shī)曼所說(shuō)，人生大部分都是甜味，苦只不過(guò)占很少部分，應(yīng)該說(shuō)其實(shí)苦只不過(guò)是一個(gè)過(guò)程，最后結(jié)果都是甜而開(kāi)心的。烈日下的軍訓(xùn)，注定過(guò)程是苦的，但結(jié)果必定是甜的。加油!!!
大學(xué)入學(xué)軍訓(xùn)后心得收獲
入學(xué)以來(lái)心得和收獲篇三
我入學(xué)的那一天，內(nèi)心特別興奮。那一瞬間，我感覺(jué)自己成為了一個(gè)全新的人一樣。一股沖動(dòng)讓我想要盡快融入這個(gè)新的環(huán)境中，去探尋未知的世界，學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。當(dāng)我通過(guò)校門(mén)時(shí)，我看到了那個(gè)龐大的校園，感覺(jué)自己每一步都要踏實(shí)下去。在新的生活開(kāi)始之前，我憧憬著自己的未來(lái)，這也是我提高自己的最好機(jī)會(huì)。
第二段：挑戰(zhàn)不斷讓我成長(zhǎng)
初入學(xué)校，我第一空感受到的是挑戰(zhàn)，我提高了自己的學(xué)業(yè)和生活能力。我發(fā)現(xiàn)，如果能夠應(yīng)對(duì)越小的困難，我就越能夠在其他更大的挑戰(zhàn)面前更加從容。例如，我要認(rèn)真完成大量的作業(yè)和單詞背誦；我還要了解自己的興趣和特長(zhǎng)，并加入相關(guān)的俱樂(lè)部來(lái)提高自己的技能。這些挑戰(zhàn)不斷激勵(lì)我成長(zhǎng)，取得了不小的成果。
第三段：與老師同學(xué)相處讓我更自信
在學(xué)校里，我遇到了很多讓我難忘的人。他們的存在以及參與讓我在這個(gè)大家庭中感覺(jué)更加自信和放心。與老師的互動(dòng)，讓我不只是學(xué)會(huì)了課堂上的知識(shí)，而且還學(xué)會(huì)了判斷和思考。而與同學(xué)相處，則鍛煉了我的交際能力和溝通技巧。
第四段：努力追求自己的夢(mèng)想
在學(xué)校里，我不斷地思考自己的未來(lái)。我開(kāi)始嘗試著實(shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)我努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)、寫(xiě)作、籃球等技能時(shí)，我忽然意識(shí)到：我在努力變成一個(gè)更好的自己。我體會(huì)到:只有通過(guò)勤奮的努力，堅(jiān)定的信念，我們才能越過(guò)困難，不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)人生的突破。因此，我會(huì)堅(jiān)守自己的理想和信念，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而不斷奮斗。
第五段：結(jié)語(yǔ)
回首來(lái)時(shí)路，我意識(shí)到，入學(xué)以來(lái)的心得體會(huì)是我成長(zhǎng)的重要階段之一。在學(xué)校的日子中，我學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，并保持了學(xué)習(xí)、創(chuàng)造的熱情。我時(shí)常思考如何將自己的所學(xué)用到實(shí)踐中，讓自己變得更加有價(jià)值，為自己和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)努力，追求自己的理想和信念，發(fā)揮自己的潛力，擁抱更加精彩的未來(lái)。
入學(xué)以來(lái)心得和收獲篇四
加入學(xué)生會(huì)是每位學(xué)生都值得嘗試的一種經(jīng)歷。這不僅是鍛煉自己組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才華的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)了解學(xué)校和同學(xué)之間的紐帶。我也曾經(jīng)加入過(guò)學(xué)生會(huì)，通過(guò)這次經(jīng)歷，我收獲了很多寶貴的體驗(yàn)和心得。下面我將分享我在學(xué)生會(huì)中的收獲與體會(huì)。
第二段：合作與團(tuán)隊(duì)精神
在學(xué)生會(huì)中，我們常常需要組織各類(lèi)活動(dòng)，這需要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都充分發(fā)揮自己的才能，并與他人協(xié)作。當(dāng)初我加入學(xué)生會(huì)的初衷是為了鍛煉個(gè)人組織能力，但很快我發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，個(gè)人能力的發(fā)揮遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及整個(gè)團(tuán)隊(duì)的齊心合力。只有每個(gè)人都各司其職，享受合作的樂(lè)趣，團(tuán)隊(duì)才能綜合發(fā)展，才能圓滿(mǎn)完成任務(wù)。通過(guò)學(xué)生會(huì)，我明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，懂得了如何與他人和諧共處、協(xié)同合作。
第三段：溝通與表達(dá)能力
在學(xué)生會(huì)中，我們需要與各個(gè)年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行溝通，充分了解他們的需求與意愿。這要求我們具備良好的溝通與表達(dá)能力。剛開(kāi)始時(shí)，我總是感到有些緊張和不自信，怕與陌生人交流產(chǎn)生尷尬。但隨著時(shí)間的推移，我逐漸擺脫了這種困擾，并能夠自如地與他人交談，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過(guò)學(xué)生會(huì)，我學(xué)會(huì)了如何有效地傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，與他人進(jìn)行良好的交流，培養(yǎng)了自己的溝通能力，極大地提升了自信心。
第四段：責(zé)任與領(lǐng)導(dǎo)才能
作為學(xué)生會(huì)成員，我們常常需要承擔(dān)一定的責(zé)任。我們要設(shè)定目標(biāo)，制定計(jì)劃，并組織團(tuán)隊(duì)一起去實(shí)施。這要求我們具備良好的領(lǐng)導(dǎo)才能。通過(guò)學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何正確有效地分配任務(wù)，如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力，并合理引導(dǎo)他們向目標(biāo)邁進(jìn)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間、資源和人力，更加意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任和重要性。
第五段：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)
加入學(xué)生會(huì)不僅是一次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更是一個(gè)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)學(xué)生會(huì)，我學(xué)會(huì)了如何制定長(zhǎng)期目標(biāo)，如何制定周密的計(jì)劃，如何與他人合作，如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。這些都是我在學(xué)業(yè)以外所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。此外，學(xué)生會(huì)還提供了參與各種培訓(xùn)和活動(dòng)的機(jī)會(huì)，不僅擴(kuò)展了我的見(jiàn)識(shí)和知識(shí)面，還增強(qiáng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和人際交往能力。通過(guò)學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是一個(gè)不斷探索、不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程，而學(xué)生會(huì)為我提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)。
結(jié)尾：
通過(guò)這次學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷，我重新審視了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，成長(zhǎng)了不少。學(xué)生會(huì)不僅鍛煉了我的組織能力、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感。我相信，這些收獲將成為我未來(lái)發(fā)展道路上的寶貴財(cái)富，幫助我更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇。所以，我鼓勵(lì)每一位學(xué)生也可以嘗試加入學(xué)生會(huì)，相信你也會(huì)在其中收獲自己更多的能力和經(jīng)驗(yàn)。
入學(xué)以來(lái)心得和收獲篇五
入職初體驗(yàn)讓我猶如置身于一個(gè)全新的世界，充滿(mǎn)了期待和好奇。作為一個(gè)新員工，我首先要適應(yīng)這個(gè)全新的環(huán)境和同事們。剛開(kāi)始的時(shí)候，我感到有些不知所措，不知道如何展開(kāi)工作。但幸運(yùn)的是，我的同事們都很友善和樂(lè)于助人，讓我很快地適應(yīng)了新的工作環(huán)境。
第二段：專(zhuān)業(yè)技能的提升
在入職的這段時(shí)間里，我參與了許多培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提升了自己的專(zhuān)業(yè)技能。公司不僅提供了基礎(chǔ)的崗位培訓(xùn)，還舉辦了各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)分享會(huì)和技術(shù)交流會(huì)。通過(guò)這些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我不僅了解到行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，也掌握了一些實(shí)用的工作技巧。這些技能的提升不僅幫助我更好地完成工作任務(wù)，還為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力的提高
在團(tuán)隊(duì)中共事，不僅需要個(gè)人的努力和能力，還需要良好的合作和溝通能力。在公司的日常工作中，我經(jīng)常需要與不同背景和專(zhuān)業(yè)的同事進(jìn)行合作。通過(guò)這段時(shí)間的工作經(jīng)歷，我逐漸學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效的溝通，如何更好地理解和尊重別人的意見(jiàn)。團(tuán)隊(duì)中的合作給我?guī)?lái)了很多挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，也讓我逐漸成長(zhǎng)和提高。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任感的培養(yǎng)
作為新員工，我受到公司領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的關(guān)心和指導(dǎo)，學(xué)到了許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任感的重要性。在工作中，我逐漸意識(shí)到，作為一個(gè)職場(chǎng)人，不能只顧及自己的利益和成就，還要對(duì)團(tuán)隊(duì)和公司負(fù)責(zé)。在日常工作中，我努力完成自己的任務(wù)，并且愿意主動(dòng)承擔(dān)更多的責(zé)任。這種領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任感的培養(yǎng)，讓我在工作中更加自信和堅(jiān)定。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與進(jìn)步
入職以來(lái)，我在工作中不斷學(xué)習(xí)，思考和成長(zhǎng)。我逐漸意識(shí)到，工作不僅是為了賺錢(qián)，更是一種自我實(shí)現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。通過(guò)這段時(shí)間的工作經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還鍛煉了自己的心理素質(zhì)和工作能力。我深刻體會(huì)到，只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能在職場(chǎng)上立足并取得更好的成績(jī)。入職以來(lái)，我認(rèn)識(shí)到自己的不足，明白了自己還有很多需要提高和學(xué)習(xí)的地方，所以我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不斷追求更高的目標(biāo)。
總結(jié)：
通過(guò)這段時(shí)間的入職和工作經(jīng)歷，我不僅收獲了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力、領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任感。我相信，這些收獲和成長(zhǎng)將成為我職業(yè)生涯的寶貴財(cái)富，也將幫助我更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)未來(lái)的職業(yè)挑戰(zhàn)。
入學(xué)以來(lái)心得和收獲篇六
從小學(xué)、初中到高中，我終于進(jìn)入了大學(xué)的校園。充滿(mǎn)期待的我在入學(xué)之前，暢想著大學(xué)生活的美好。如今，已經(jīng)在校園度過(guò)了幾個(gè)年頭，回首所走過(guò)的路，感受著腳下的每一寸地方，我真切地感受到了自己的成長(zhǎng)。在這些年里，我學(xué)到了很多東西，不僅是知識(shí)上的提升，還有思想上的啟示和精神上的充實(shí)。
第二段：學(xué)習(xí)上的收獲和困境
大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。在學(xué)習(xí)上，我遇到了很大的挑戰(zhàn)，感到了前所未有的壓力。我曾經(jīng)在考試中一次次掙扎，經(jīng)過(guò)一番努力，我學(xué)會(huì)了如何調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，同時(shí)也豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備。當(dāng)然，除了熬夜的日子，我還體驗(yàn)到了大學(xué)里的一些驚喜，比如教授的認(rèn)可，同學(xué)們的助力以及老師們的諄諄教誨。這些讓我更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)和尋求更進(jìn)一步的提升。
第三段：認(rèn)識(shí)自我與拓展社交圈
除此之外，大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到了自己的真正性格和優(yōu)點(diǎn)。我對(duì)生命有了更加深刻的思考，意識(shí)到了自己的人生價(jià)值。同時(shí)，我也與來(lái)自不同城市、不同背景的同學(xué)交織在一起，拓寬了自己與他人相交流的渠道。我也加入了一些社團(tuán)，組織和參與了各類(lèi)活動(dòng)，這些活動(dòng)讓我變得更加獨(dú)立和自信。
第四段：體育鍛煉的重要性
除了學(xué)習(xí)和社交上的收獲，大學(xué)體育運(yùn)動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到了自己身體健康的重要性。我從開(kāi)始那些短暫的跑步后，慢慢地變得對(duì)運(yùn)動(dòng)更加熱愛(ài)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)讓我身心愉悅，也讓我更加積極地去生活。在鍛煉的過(guò)程中，我與同學(xué)們建立起了友誼與合作，不僅促進(jìn)彼此之間的關(guān)系，也激發(fā)了我主動(dòng)表現(xiàn)的勇氣。
第五段：總結(jié)思考
總體上，大學(xué)給了我很多機(jī)會(huì)去尋找自己的人生方向以及對(duì)生活的理解。這個(gè)階段充滿(mǎn)了機(jī)遇，未來(lái)也在努力著收獲。我們需要掌握思考的技能，找到自己的目標(biāo)，并不斷邁出步伐。我會(huì)一直珍視這段時(shí)光，并努力成為一個(gè)更好的自己。
入學(xué)以來(lái)心得和收獲篇七
在我入職的不久之后，我經(jīng)歷了一段短暫的困惑與適應(yīng)期。雖然之前接受了一些培訓(xùn)，但將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中仍然有一定的難度。我發(fā)現(xiàn)自己需要適應(yīng)新的工作環(huán)境、了解新的工作流程，這使我感到有些無(wú)所適從。此時(shí)，我著重從同事們身上尋找?guī)椭椭笇?dǎo)，并主動(dòng)向他們請(qǐng)教，以提升自己的工作效率和工作質(zhì)量。隨著時(shí)間的推移，我越來(lái)越適應(yīng)了新的工作環(huán)境，開(kāi)始熟悉工作流程，并且能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
二、工作技能的提升與擴(kuò)展
入職以來(lái)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己的工作技能有了明顯的提升與擴(kuò)展。首先，我學(xué)會(huì)了如何合理安排工作時(shí)間，提高工作效率。我學(xué)會(huì)了制訂目標(biāo)，優(yōu)先處理重要事項(xiàng)，合理分配工作時(shí)間，這使我能更好地完成任務(wù)并提前完成工作。其次，我提高了與同事之間的溝通與協(xié)作能力。我主動(dòng)與其他部門(mén)的同事進(jìn)行溝通，及時(shí)了解他們的需求和問(wèn)題，并提供幫助。這使我更好地與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提高了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率和質(zhì)量。此外，我還通過(guò)參與項(xiàng)目和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)到了更多的新知識(shí)和技能，不斷完善自己的專(zhuān)業(yè)能力。
三、領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)
在團(tuán)隊(duì)工作中，我不僅學(xué)會(huì)了與同事合作，還提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)精神。我開(kāi)始主動(dòng)承擔(dān)一些團(tuán)隊(duì)中的重要項(xiàng)目，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作，組織團(tuán)隊(duì)成員并管理進(jìn)度。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我不僅提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重不同的意見(jiàn)和建議，并提出自己的見(jiàn)解。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都是不可或缺的一環(huán)，只有通過(guò)充分溝通與協(xié)作，才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。
四、工作態(tài)度與職業(yè)價(jià)值觀的塑造
入職以來(lái)，我逐漸形成了正確的工作態(tài)度和職業(yè)價(jià)值觀。我認(rèn)識(shí)到工作不僅是為了個(gè)人利益，更是為了實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)和愿景。我明白只有盡職盡責(zé)地完成工作，才能為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。同時(shí)，我注重發(fā)展自己的專(zhuān)業(yè)能力，持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過(guò)不斷提高自己的工作技能和知識(shí)儲(chǔ)備，我能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)工作中的變化和挑戰(zhàn)。我還認(rèn)識(shí)到努力工作的重要性，并學(xué)會(huì)了及時(shí)反饋和總結(jié)提升。通過(guò)反思自己的工作經(jīng)歷，我能夠不斷改進(jìn)自己的工作方式和方法，提高自己的工作質(zhì)量和效率。
五、自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與職業(yè)生涯規(guī)劃
通過(guò)入職以來(lái)的工作經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，我逐漸實(shí)現(xiàn)了自己的自我價(jià)值，并對(duì)個(gè)人的職業(yè)生涯有了更好的規(guī)劃。我深刻感受到自己在工作中的重要性，并認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，才能進(jìn)一步提升自己的職業(yè)水平和發(fā)展空間。因此，我將繼續(xù)積極主動(dòng)地參與培訓(xùn)和項(xiàng)目，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我會(huì)積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，并明確自己的職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃，為個(gè)人的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，入職以來(lái)的收獲和心得讓我更加成熟和自信。通過(guò)適應(yīng)期的困惑與磨練，我的工作技能得到了提升與擴(kuò)展。我的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)精神也在團(tuán)隊(duì)合作中逐漸培養(yǎng)和發(fā)展。我的工作態(tài)度和職業(yè)價(jià)值觀得到了塑造與提升，我也對(duì)個(gè)人的職業(yè)生涯有了更明確的規(guī)劃。我相信，通過(guò)不斷的努力和提升，我能夠在工作中取得更大的成就，并實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
入學(xué)以來(lái)心得和收獲篇八
隨著高中畢業(yè)，我開(kāi)始擔(dān)心自己的大學(xué)生活。雖然我一直渴望大學(xué)的自由和獨(dú)立，但我也擔(dān)心自己是否足夠成熟和自律，能否應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的挑戰(zhàn)。為了準(zhǔn)備好自己，我開(kāi)始閱讀與大學(xué)有關(guān)的書(shū)籍和博客，并嘗試學(xué)習(xí)一些新技能以增強(qiáng)自己的能力。我也開(kāi)始與前輩、老師和同學(xué)交流，以獲取他們的建議和指導(dǎo)。
第二段：學(xué)業(yè)和課程
剛開(kāi)始，我對(duì)大學(xué)的課程感到非常驚訝和難以適應(yīng)。高中時(shí)代的教育方式與大學(xué)的教育方式不同。大學(xué)更加注重獨(dú)立的學(xué)習(xí)和思考能力，這需要對(duì)自己的時(shí)間高度管理和計(jì)劃。在大學(xué)的學(xué)業(yè)中，我發(fā)現(xiàn)自己可以利用所有資源來(lái)讓自己成為更好的學(xué)生。我開(kāi)始參加輔導(dǎo)組織，與同學(xué)組隊(duì)學(xué)習(xí)并使用來(lái)自圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)上的資源，這幫助我更好地理解和掌握課程內(nèi)容。
第三段：社交和人際關(guān)系
大學(xué)生活還涉及許多人際關(guān)系和社交問(wèn)題。在大學(xué)里，我開(kāi)始結(jié)交不同的朋友，了解不同文化、價(jià)值觀和興趣愛(ài)好。我發(fā)現(xiàn)，與人相處時(shí)，尊重和包容是至關(guān)重要的。通過(guò)主動(dòng)去了解我的同學(xué)和老師，我建立了一些深厚的友誼和關(guān)系，這在未來(lái)幫助了我很多。
第四段：個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展
大學(xué)是一個(gè)非常重要的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展階段。我發(fā)現(xiàn)，要取得進(jìn)步，就必須努力投入時(shí)間和精力。為了促進(jìn)我的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展，我參加了學(xué)生組織、志愿者組織和研究項(xiàng)目等活動(dòng)。這讓我更深入了解自己的興趣和潛力，并讓我對(duì)未來(lái)有了更清晰的方向和目標(biāo)。
第五段：總體感受
綜上所述，在大學(xué)生活的這一段時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，拓展了自己的技能和想象空間。我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的經(jīng)歷和貢獻(xiàn)可以讓我成為更好的人。雖然成長(zhǎng)路上有很多的挑戰(zhàn)和艱苦，但是通過(guò)努力和堅(jiān)持，我相信自己已經(jīng)成長(zhǎng)了很多。我相信當(dāng)前正在經(jīng)歷的一切，都將為我未來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
入學(xué)以來(lái)心得和收獲篇九
中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)審議并一致通過(guò)十八屆中央委員會(huì)提出的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程(修正案)》，決定這一修正案自通過(guò)之日起生效。至此，新版《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》火熱出爐。
新的黨章充分體現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化的最新成果、黨的十八大以來(lái)以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出的治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，以及堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、全面從嚴(yán)治黨的新經(jīng)驗(yàn)等，有利于廣大黨員學(xué)習(xí)、遵守、貫徹和維護(hù)黨章。
學(xué)習(xí)新黨章，尋找新方向。黨章的每一處修改，都凝結(jié)著黨的十八大以來(lái)對(duì)實(shí)踐的豐富探索，也蘊(yùn)含著黨的事業(yè)發(fā)展和建設(shè)在新時(shí)代的新要求，是黨的前進(jìn)方向。據(jù)統(tǒng)計(jì)，黨章修正案對(duì)黨章的修改，體現(xiàn)在總綱部分修改58處，條文部分修改49處，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、中國(guó)特色社會(huì)主義文化、我國(guó)社會(huì)主要矛盾的轉(zhuǎn)化、綠水青山就是金山銀山、人類(lèi)命運(yùn)共同體、一帶一路、全面從嚴(yán)治黨、推進(jìn)“兩學(xué)一做”等新思想、新論斷、新概念寫(xiě)入黨章。這一系列的修改，既是我們黨向人民、向歷史作出的莊嚴(yán)承諾，也是我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的宏偉目標(biāo)。學(xué)習(xí)新黨章，深入踐行“兩學(xué)一做”精神，是每個(gè)黨員的必修課,是黨員應(yīng)盡的義務(wù)。
習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出：讓貧困人口和貧困地區(qū)同全國(guó)一道進(jìn)入全面小康社會(huì)是我們黨的莊嚴(yán)承諾。作為黨員，踐行“兩學(xué)一做”與脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)離不開(kāi)。黨員必須嚴(yán)格要求自己，當(dāng)好表率、示范和引領(lǐng)。牢固樹(shù)立黨章意識(shí)，把黨章各項(xiàng)規(guī)定落實(shí)到行動(dòng)上，落實(shí)到打贏脫貧攻堅(jiān)硬仗的行動(dòng)上，弘揚(yáng)共產(chǎn)黨人敢于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，?zhēng)取做合格黨員，爭(zhēng)取做脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的先進(jìn)兵。
黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，作為一名共產(chǎn)黨員，深入實(shí)踐“兩學(xué)一做”要認(rèn)真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)。時(shí)刻以人民為中心，自覺(jué)按黨章辦事，自覺(jué)遵守黨紀(jì)黨規(guī)，緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，在學(xué)習(xí)新黨章中服務(wù)大眾。此外，還要始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅(jiān)持貫徹黨的基本方針政策，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，在思想上始終與黨保持統(tǒng)一，在政治上堅(jiān)持與黨的行動(dòng)高度一致，為永葆黨的生機(jī)與活力奉獻(xiàn)自己的力量。
入學(xué)以來(lái)心得和收獲篇十
在這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我接受到了很多新知識(shí)，我在參加這次數(shù)學(xué)考試期間，我就開(kāi)始后悔，例如做選擇題時(shí)，即便大部分做出來(lái)了。但有時(shí)也會(huì)卡住，然而這種“卡”是原本不應(yīng)該發(fā)生的，有許多一題可以多解的問(wèn)題，我只掌握了其中一種，而一些更加巧妙的解法卻沒(méi)能完全領(lǐng)悟，假使我能將這些方法融會(huì)貫通，我可能就可以站在一個(gè)更高的高度。成績(jī)自然也就會(huì)提升了，平時(shí)作業(yè)做得也很認(rèn)真，但是效率不高，導(dǎo)致一些題目來(lái)不及完成，日積月累就演變成定時(shí)炸彈。
其實(shí)，學(xué)習(xí)是有方法的，有門(mén)路的！前一段時(shí)間，我自認(rèn)為還是相當(dāng)投入的，每天堅(jiān)持做筆記，有困難就積極找老師找同學(xué)求助的`，比起上學(xué)期我感覺(jué)到輕松一些起來(lái)，情緒也不會(huì)迷茫，冥冥中，有股發(fā)自靈魂深處的力量，牽引我去學(xué)習(xí)，以及如何學(xué)。平時(shí)相比較從前也稍微提前睡了（除考試復(fù)習(xí)階段），我發(fā)現(xiàn)成績(jī)好并不一定是靠打疲勞戰(zhàn)打出來(lái)了，因?yàn)樾菹ⅲ蛔惴炊鴷?huì)導(dǎo)致第二天的腦力供應(yīng)。影響身體素質(zhì)，引發(fā)抵抗力下降，而這樣往往會(huì)引發(fā)一些疾病，影響到學(xué)習(xí)效率。
俗話(huà)說(shuō)：“冰凍三尺，非一日之寒”，此話(huà)不假，一場(chǎng)考試的成功在于一學(xué)期的努力刻苦，每一天都是綴連成功的元件，缺一不可。決定一桶水截水多少，取決于最短的一片模板。所以不論何時(shí)何地，我都應(yīng)該樹(shù)立持之以恒，溫故知新的態(tài)度。
在后階段的學(xué)習(xí)中，我要做的就是緊盯大綱，上課認(rèn)真做到先預(yù)習(xí)，后學(xué)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)，做到考試有準(zhǔn)備，掃除知識(shí)盲點(diǎn)，拿全基礎(chǔ)分建立信心奪取提高分，加大習(xí)題量，提高速度！
入學(xué)以來(lái)心得和收獲篇十一
祖國(guó)要振興，教育是基礎(chǔ)。振興教育的希望在教師。而今時(shí)代的不斷進(jìn)步就要求教師要不斷地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，逐漸提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。通過(guò)繼續(xù)教育培訓(xùn)，我的個(gè)人素質(zhì)又有了新的提高?，F(xiàn)把個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的成果總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，合作交流，充實(shí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)了專(zhuān)業(yè)技能
本學(xué)年我學(xué)習(xí)了《新課程教學(xué)設(shè)計(jì)》、《課程與教學(xué)論》《評(píng)價(jià)關(guān)與評(píng)價(jià)策略》、《多元評(píng)價(jià)促進(jìn)低年級(jí)學(xué)生生成與發(fā)展的研究探索》、《如何當(dāng)好班主任》等專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)書(shū)籍，我不斷通過(guò)孩子的眼睛來(lái)反思自己的教學(xué)，要通過(guò)同事間的“互聽(tīng)互評(píng)”活動(dòng)，觀察研究教學(xué)來(lái)反思，要通過(guò)撰寫(xiě)教學(xué)反思及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等文章來(lái)提高自己的教學(xué)水平，并通過(guò)孩子家長(zhǎng)對(duì)孩子的發(fā)展要求反思自己的教學(xué)。
二、積極投身于課程改革實(shí)驗(yàn)中，不斷更新教育觀念
在個(gè)人角色定位上：
(二)是從書(shū)本知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師，用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學(xué)生，為他們提供寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍。在師生關(guān)系中的角色定位上：我從知識(shí)的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的支持者，克服困難的援助者;并從知識(shí)和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇?，教學(xué)中建立師生、生生間相互交流的氛圍。在與課程關(guān)系中的角色定位上：從傳統(tǒng)課程實(shí)施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)樾抡n程改革的建設(shè)者和開(kāi)拓者，從單純的知識(shí)傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí)的形成，幫助孩子形成探究意識(shí)，使孩子能主動(dòng)尋找和創(chuàng)造新的方法解決問(wèn)題。
通過(guò)自學(xué)《如何當(dāng)好班主任》一書(shū)，我學(xué)到了魏書(shū)生老師先進(jìn)的班級(jí)管理方法，并把這些先進(jìn)的方法和理念運(yùn)用到自己的班級(jí)管理工作中，并取得了非常好的效果，使我班的班風(fēng)和孩子的學(xué)習(xí)、思想狀態(tài)發(fā)生了翻天覆地的變化。
總之，通過(guò)繼續(xù)教育培訓(xùn)，我收獲了很多，我所教的學(xué)生也受益匪淺，我深深感受到了‘活到老學(xué)到’老的重要意義。
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入學(xué)以來(lái)心得和收獲篇十二
那一排排的隊(duì)伍猶如大樹(shù)般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中?？诹钭兞耍?duì)形也變了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動(dòng)。
軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓(xùn)，純粹是游戲;少年時(shí)的軍訓(xùn)，僅不過(guò)是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華。僅僅八天的大學(xué)軍訓(xùn)，讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話(huà)讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺(jué)到它的內(nèi)涵。
的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。五天軍訓(xùn)七天回家睡了一個(gè)長(zhǎng)覺(jué)，而這一覺(jué)醒來(lái)，望著艷陽(yáng)高照的窗外，忽然覺(jué)得，軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來(lái)，又在我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味那份感覺(jué)的時(shí)候悄然而逝，就好像徐志摩說(shuō)：悄悄地我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。很累，而且有酸酸的感覺(jué)。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。
陽(yáng)光明媚，學(xué)子們都面對(duì)陽(yáng)光在站軍姿，
北方的太陽(yáng)，曬在皮膚上是干干的，對(duì)南方的學(xué)子們來(lái)說(shuō)就更是受不了。曬著眼睛都睜不開(kāi)這,是我最深有感觸的地方。但卻沒(méi)有人去退縮，我們以跟太陽(yáng)作戰(zhàn)。在站軍姿中，學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動(dòng)，但是只要認(rèn)真去做就能走齊、跑齊。
軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過(guò)的對(duì)它的反應(yīng)都是累、苦。確實(shí)，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽(yáng)……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會(huì)另有一番感受，我就是這樣。以自己能親身經(jīng)歷，并且堅(jiān)持下來(lái)而驕傲，也許是這樣說(shuō)，再苦再累，能堅(jiān)持下來(lái)就是強(qiáng)者!
不是有句話(huà)叫“不到長(zhǎng)城非好漢”，這軍訓(xùn)好比爬長(zhǎng)城，堅(jiān)持下來(lái)的能望長(zhǎng)城的美景，而軍訓(xùn)堅(jiān)持下來(lái)的才能以后生活中遇到困難時(shí)堅(jiān)持下來(lái)!人只有在挫折中才能變的成熟，在困難中才能變的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)一切無(wú)謂的傷感，在不經(jīng)意間流露之后，于是，我們小心翼翼地拾起那些斷續(xù)的夢(mèng)，摩挲著，揣在懷里，用真誠(chéng)和汗水去尋找屬于自己的坐標(biāo)。但人生是漫長(zhǎng)曲折的，需要的不僅僅是夢(mèng)想、虔誠(chéng)和汗水，更需要的是一種勇氣，一種信心，更是一種堅(jiān)持!
至今還記得高中軍訓(xùn)時(shí)，比在大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。那時(shí)的我們十五六歲，每天早上天蒙蒙亮就得起來(lái)去軍訓(xùn)一小時(shí)，然后再吃早飯，吃完飯又開(kāi)始訓(xùn)。上午到12點(diǎn)，下午到5點(diǎn)結(jié)束，完了晚上還要自習(xí)，不說(shuō)別的就軍訓(xùn)時(shí)間就夠拖累人了。而且，我們南方的氣溫比北方要高得多，九月份正是我們那兒熱的時(shí)候。軍訓(xùn)時(shí)沒(méi)有穿過(guò)干衣服。訓(xùn)練過(guò)程中，不時(shí)有人倒下，哭的人就更多了。
但是軍訓(xùn)結(jié)束后，整整一年，我們都特別的懷念那段生活。想想啊，和新結(jié)識(shí)的同學(xué)一起在烈日下流汗，流淚，和黑黑的、帥帥的教官在休息時(shí)瞎掰，以及時(shí)不時(shí)的捉弄一下教官：趁教官不注意時(shí)做做小動(dòng)作，然后在與教官分別時(shí)哭得稀哩嘩啦，扯著他的手不讓他走。真的很有意思，也很感人!現(xiàn)在又經(jīng)歷這大學(xué)軍訓(xùn)，人長(zhǎng)大了點(diǎn)或許吃苦的能力也強(qiáng)了吧，除了太陽(yáng)猛烈了點(diǎn)外感覺(jué)沒(méi)有以前累。
但是軍訓(xùn)時(shí)間比以前長(zhǎng)，與同學(xué)教官建立起的感情就更深厚，特別是像我這樣遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的學(xué)子來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)真的給了我們一個(gè)很好的適應(yīng)過(guò)程。在軍訓(xùn)過(guò)程中，勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨(dú)立生活的能力。而且通過(guò)學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)意識(shí)，也讓自己多了一份責(zé)任感，感覺(jué)自己成熟了許多。
有位哲人說(shuō)過(guò)：“無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)?！睂?duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。
入學(xué)以來(lái)心得和收獲篇十三
大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間，我也曾對(duì)大學(xué)有過(guò)幻想與憧憬，想象著我將要進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的，想象著大學(xué)中會(huì)發(fā)生的事。大學(xué)，成為了我心中的一片圣土。
當(dāng)我有幸邁入大學(xué)的門(mén)檻，卻發(fā)現(xiàn)與其說(shuō)大學(xué)是一片圣土，不如說(shuō)是一個(gè)熔爐。大學(xué)校園融入了天南地北與社會(huì)方圓，其中有來(lái)自五湖四海的同學(xué)，有形形色色、豐富多采的活動(dòng)，形成了獨(dú)有的校園文化；大學(xué)校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真，更包羅了世間百態(tài)、人間萬(wàn)象。無(wú)論是社會(huì)上常見(jiàn)的瑣事俗事，還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞逸事，都會(huì)時(shí)常呈現(xiàn)在你面前，關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與理解。于是，有些人步入大學(xué)后成了“神雕俠侶”，有些人卻“笑傲江湖”，而另一些人只能“俠客行”了。
轉(zhuǎn)眼兩年的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了，學(xué)校為了不同學(xué)生的需要已經(jīng)合理的分了方向，開(kāi)學(xué)的第一周就可以看到大家為了各自的理想開(kāi)始奮斗了。每當(dāng)身處寂靜的環(huán)境中的時(shí)候，我總能聽(tīng)到成長(zhǎng)的撕裂聲，它時(shí)刻在警醒自己為了初入大學(xué)時(shí)的夢(mèng)想即使再難外面有再大的`誘惑也要堅(jiān)持。飛翔，便注定了風(fēng)雨兼程。
現(xiàn)在想想中學(xué)的時(shí)候是怎么過(guò)來(lái)的，不禁抿嘴一笑，吃飯一學(xué)習(xí)一睡覺(jué)，基本上沒(méi)有什么課外活動(dòng)，天天如此。當(dāng)?shù)氐慕逃隣顩r決定了我們只能這樣，否則就會(huì)被淘汰，偉大的生物學(xué)家達(dá)爾文曾經(jīng)在我們的中學(xué)時(shí)代聞名一時(shí)，他告訴我們適者生存，不適者淘汰，世間萬(wàn)物都遵循這么一個(gè)規(guī)律。
所以即使對(duì)此不滿(mǎn)，也不會(huì)有人去理睬，大家每天要做的就是好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能考上重點(diǎn)高中。如果能考上的話(huà)家里人也覺(jué)得特光榮。談到好好學(xué)習(xí)，我要在這兒插一句，中學(xué)時(shí)候的好好學(xué)習(xí)無(wú)非就是整天待在教室里趴在書(shū)桌上跟試卷在較勁，誰(shuí)做的多做的好，誰(shuí)就是最終的勝利者。三年很快就這么過(guò)去了，除了學(xué)會(huì)了考試貌似其他的什么都不知道。
但是值得慶幸的是考上了自己理想的高中。
高中純粹是應(yīng)試教育了，從入學(xué)開(kāi)始老師就給同學(xué)們灌輸如果考不上好大學(xué)就會(huì)一輩子沒(méi)有出路這樣的思想直到高考結(jié)束的那一刻。老師授課學(xué)生學(xué)習(xí)一天到晚課程安排的很滿(mǎn)幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間更別提去玩了，雖然時(shí)間抓的很緊但是并不是每個(gè)同學(xué)成績(jī)都跟所用的時(shí)間成正比，歸根到底還是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。不動(dòng)腦，懶思考，缺乏總結(jié)是最主要的原因，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。大學(xué)就不同了，到了大學(xué)屬于自己的時(shí)間多了，也不會(huì)再像高中那樣老師整天在后面催著你學(xué)習(xí)了，完全得靠自學(xué)。剛?cè)氪髮W(xué)那段時(shí)間的確不大適應(yīng)，不論是學(xué)習(xí)還是日常生活都跟之前大不相同，擺脫了三點(diǎn)一線(xiàn)的學(xué)校生活，這是最值得欣慰的一點(diǎn)。在高中的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)上了大學(xué)就解放了不用再學(xué)習(xí)了，這種觀點(diǎn)是完全錯(cuò)誤的。
如果人生是一本書(shū)，那么大學(xué)生活是其中最精彩絢爛的一頁(yè)。其實(shí)在大學(xué)里給我感受最深的還是在學(xué)習(xí)和生活上，我們每天都生活在這個(gè)大的群體里，所以我們必須學(xué)會(huì)如何做人，如何處理好人際關(guān)系，如何游刃有余的做事。大學(xué)就是一個(gè)準(zhǔn)社會(huì)，我們所做的每一件事都需要實(shí)力，而且都需要競(jìng)爭(zhēng)。所以我們的學(xué)習(xí)仍然很重要，畢竟畢業(yè)之后我們很可能用到的還是本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上還要發(fā)奮圖強(qiáng)，勇于爭(zhēng)取，生活上做到能夠吃苦耐勞，在大學(xué)有限的時(shí)間里盡可能多的提升自己的綜合素質(zhì)。
入學(xué)以來(lái)心得和收獲篇十四
7月2日，多多從繁重的考試中解脫出來(lái)了，終于開(kāi)始放暑假了。當(dāng)天接到了數(shù)學(xué)老師的短信：祝賀孩子考得全班第二名的好成績(jī)，語(yǔ)文99.5，數(shù)學(xué)100。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)哦。入學(xué)一年來(lái)始終處于竭力追趕狀態(tài)的錢(qián)多多，這次一個(gè)意外沖到全班前列，別說(shuō)我們感覺(jué)好笑，就是他自己，也有些不敢相信。散學(xué)禮上，他進(jìn)一步意外地捧回個(gè)三好學(xué)生獎(jiǎng)狀，坐慣了冷板凳的他簡(jiǎn)直有點(diǎn)適應(yīng)不過(guò)來(lái)了。小子，這下嘗到了考分決定一切的滋味了吧！
總結(jié)一下多多入學(xué)這一年來(lái)的各方面情況：
關(guān)于學(xué)習(xí)：剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們一直處于努力適應(yīng)狀態(tài)，盡管多多下半年出生比大部分孩子都大一些，可是看起來(lái)似乎沒(méi)有占到什么便宜。因?yàn)槲覀內(nèi)雽W(xué)前識(shí)字不多，也沒(méi)有提前教拼音和數(shù)學(xué)，所以每學(xué)到新知識(shí)點(diǎn)都非常吃力。字也寫(xiě)得不好，提醒一下就工整些，不提醒就寫(xiě)得七歪八扭。做作業(yè)速度很慢，上課也常開(kāi)小差，愛(ài)講話(huà)。單元測(cè)試分?jǐn)?shù)時(shí)高時(shí)低，存心考驗(yàn)父母心臟。下學(xué)期情況好一些，對(duì)考試、成績(jī)、班干部什么的有一點(diǎn)兒概念了，知道自己有多少份量了。期末考試考得好，并不能說(shuō)明他的學(xué)習(xí)已上了軌道，下一學(xué)年我計(jì)劃培養(yǎng)他獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，減少對(duì)我的依賴(lài)程度。多多被老師說(shuō)得最多的就是喜歡講話(huà)，兩個(gè)學(xué)期他換了無(wú)數(shù)的同桌，有男的有女的，有乖的有調(diào)皮的，奇怪的是他似乎跟別人都很投緣，話(huà)多，沸點(diǎn)高，一點(diǎn)點(diǎn)引子就足以讓他關(guān)不住水龍頭，導(dǎo)致兩人很快就被棒打鴛鴦。得到表?yè)P(yáng)的也是上課積極發(fā)言，還被評(píng)為班里的故事大王。真可謂成也蕭何敗也蕭何呀。
自理能力增加了：每天不管刮風(fēng)下雨自己坐校巴上學(xué)、放學(xué)，從下學(xué)期開(kāi)始配帶家里的鑰匙，放學(xué)后阿姨還未在家時(shí)自己開(kāi)門(mén)進(jìn)家里，父母從繁重的每日接送中解脫了出來(lái)。很樂(lè)意幫爸媽一起洗衣服和做家務(wù)，上學(xué)期最得意的是學(xué)會(huì)了煎雞蛋，總是自告奮勇樂(lè)此不彼煎給父母和客人吃，特別是自己吃得津津有味。自己穿的衣服自己搭配，拒絕父母代勞。時(shí)常獨(dú)自在家超過(guò)兩小時(shí)，能自己照顧好自己。有自己的私房錢(qián)，喜歡在書(shū)包里帶上幾塊錢(qián)買(mǎi)些零食吃。喜歡在自己的小房間搗騰東西，制作殺蟲(chóng)劑、枯葉涼茶、小手工等，到處布下天羅地網(wǎng)和機(jī)關(guān)陷阱，還不能隨便讓人碰。
身體素質(zhì)變好了。兩個(gè)學(xué)期多多沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次病假，沒(méi)有一次因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒而進(jìn)醫(yī)院打針吃藥。不是完全沒(méi)有感冒咳嗽了，而是發(fā)生后全靠多多自己扛著熬著，就過(guò)來(lái)了，與幼兒園時(shí)動(dòng)不動(dòng)就在醫(yī)院吊針吃藥相比不可同日而語(yǔ)，這是做父母的最欣慰也是最感激的地方，為父母減輕了許多的辛勞。每周六、日?qǐng)?jiān)持不懈參加羽毛球訓(xùn)練，很辛苦，但沒(méi)有放棄。身高正常，體重偏瘦，稍感文弱，雖然很喜歡體育老師，但體育成績(jī)是唯一沒(méi)得到優(yōu)的一科。擁有一輛真正的自行車(chē)，能騎著上街了。跳繩能跳80左右了。有兩個(gè)地方令我比較擔(dān)心：一是5月份驗(yàn)視力，兩只眼睛有75度近視，雖然暫時(shí)還不用戴眼鏡，但我們心里都不好受；二是牙齒有幾顆齲齒，正在積極治療中。
入學(xué)以來(lái)心得和收獲篇十五
一、目標(biāo)的制定
目標(biāo)管理看起來(lái)簡(jiǎn)單，但要把它有效地付諸實(shí)施，需要我們對(duì)它有詳盡的了解和認(rèn)識(shí)。目標(biāo)管理和其他各種決策和計(jì)劃工作一樣，如果我們擬訂目標(biāo)得不到必要的指導(dǎo)方針，不了解決策和計(jì)劃工作的前提條件和公司的基本戰(zhàn)略和政策，那么我們就無(wú)法制訂出正確的目標(biāo)，也就無(wú)法發(fā)揮目標(biāo)管理的作用。
目標(biāo)有時(shí)可能是難以確定的，特別是對(duì)于目標(biāo)的主次優(yōu)先難以確定，這就要求我們必須認(rèn)真理解公司的宗旨、使命，認(rèn)識(shí)影響組織發(fā)展的各種因素，并依據(jù)科學(xué)的程序來(lái)確定目標(biāo)。
與公司的宗旨和使命相比，我們目標(biāo)一般是短期的，幾乎在所有實(shí)行目標(biāo)管理的組織中，所確定的目標(biāo)都是比較短期的目標(biāo)。但是我們的目標(biāo)必須通過(guò)公司的目標(biāo)來(lái)進(jìn)行分解制定，保持于公司目標(biāo)的一致，而不脫離公司目標(biāo)。
目標(biāo)管理要取得成效，必須保持其明確性、穩(wěn)定性和有一定的靈活性，目標(biāo)經(jīng)常改變，只能使目標(biāo)失去原來(lái)的意義，失去一個(gè)明確的方向。但是可以根據(jù)新的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)，環(huán)境的變化對(duì)目標(biāo)進(jìn)行修正。這樣能使自己的目標(biāo)方向更明確、更容易實(shí)現(xiàn)。
二、目標(biāo)的實(shí)施
盡量不要說(shuō)“因?yàn)椤詻](méi)有達(dá)到目標(biāo)之類(lèi)的話(huà)”，完不成就是完不成，先承認(rèn)失敗再檢討自己。說(shuō)這些話(huà)就是一種推卸責(zé)任，是一種狡辯。世上共有兩種人，一種人是在不停地“表現(xiàn)”，另一種人是在不停地“狡辯”，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，必須慢慢地培養(yǎng)自己的習(xí)慣，人都是由思想到觸動(dòng)再到行為最后養(yǎng)成習(xí)慣的，現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢應(yīng)該不算晚。
要負(fù)起責(zé)任，所謂自信心就是由責(zé)任開(kāi)始的，作為一名管理者就必須負(fù)起責(zé)任，要樹(shù)立信心也必須負(fù)起責(zé)任。責(zé)任是執(zhí)行力的動(dòng)力。
還有，通過(guò)昨天的課，我更深刻的了解目標(biāo)管理的意義，讓我在今后的工作中，更好的完成自己的目標(biāo)。
通過(guò)目標(biāo)管理，使各項(xiàng)工作都有明確的目標(biāo)和方向，避免工作的盲目性、隨意性和被動(dòng)狀態(tài)，避免形式主義和無(wú)效工作;通過(guò)目標(biāo)管理的系統(tǒng)分析，提高計(jì)劃工作的科學(xué)性和整體協(xié)調(diào)性，充分發(fā)揮自己內(nèi)在的潛力和積極性，共同實(shí)現(xiàn)整體目標(biāo);解決控制的兩個(gè)難點(diǎn)，即指出控制標(biāo)準(zhǔn)即是目標(biāo)、控制手段即是自我控制;有助于增強(qiáng)全體組織成員的團(tuán)結(jié)合作和組織的凝聚力。
三、目標(biāo)的總結(jié)和下一個(gè)目標(biāo)
“日事日畢，日清日高”這是海爾目標(biāo)管理中很經(jīng)典的語(yǔ)錄?！暗搅宋疫@，事情該結(jié)束了”，不能像美國(guó)西部的“傳水桶”一樣，把問(wèn)題傳給別人。
目標(biāo)完成后要對(duì)完成情況做總結(jié)，并制定下個(gè)目標(biāo)。今天的目標(biāo)今天必須完成，今天完成的目標(biāo)必須比昨天有質(zhì)的提高，明天的目標(biāo)必須比今天更高才行。通過(guò)制定目標(biāo)-實(shí)施目標(biāo)-總結(jié)目標(biāo)-制定下一個(gè)目標(biāo)-實(shí)現(xiàn)公司總目標(biāo)。
首先，從人生的角度來(lái)看一下目標(biāo)管理。沒(méi)有目標(biāo)的人生是暗淡無(wú)光的，沒(méi)有努力的方向，沒(méi)有奮斗的動(dòng)力。你不知道你要去哪里，更不知道如何去，那么哪個(gè)方向?qū)δ銇?lái)說(shuō)，都沒(méi)有太大的意義。正如我在課程上強(qiáng)調(diào)的，人生沒(méi)有目標(biāo)，就等于在夢(mèng)游!并且，沒(méi)有目標(biāo)的人，將會(huì)成為別人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一種工具!
其次，從工作的角度來(lái)看一下目標(biāo)管理。有目標(biāo)的工作往往意味著有壓力，意味著你必須努力去工作?？赡苡腥藭?huì)不太喜歡有目標(biāo)的工作，但是卻沒(méi)有想到，沒(méi)有目標(biāo)的工作是不會(huì)被重視的。加薪、晉升?有難度，最后就只能混日子了。根據(jù)管理學(xué)大師彼得·德魯克先生的話(huà)，不是有了工作才有目標(biāo)，而是相反，有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作。由此得知，所有的工作都應(yīng)該有目標(biāo)，只不過(guò)有時(shí)候沒(méi)有刻意地去強(qiáng)調(diào)某些崗位的目標(biāo)而已。
再次，從公司的角度來(lái)看一下目標(biāo)管理。從公司的使命中得到一定時(shí)期內(nèi)公司的總目標(biāo)，然后經(jīng)過(guò)上下級(jí)人員的共同協(xié)商，將總目標(biāo)分解下去到每個(gè)崗位上，每個(gè)員工身上。在分解的時(shí)候，下一層的所有目標(biāo)相加必須等于或大于上一層的目標(biāo)，以確保目標(biāo)分解的有效性。確定了目標(biāo)，就要有具體的實(shí)施計(jì)劃，就要進(jìn)行具體的目標(biāo)管理。任何的目標(biāo)管理都不會(huì)自動(dòng)地實(shí)現(xiàn)。目標(biāo)，是一種結(jié)果導(dǎo)向，但并不是簡(jiǎn)單的重視結(jié)果，緊盯結(jié)果，更重要的關(guān)注過(guò)程，確保目標(biāo)的如期實(shí)現(xiàn)。如培訓(xùn)當(dāng)中提到的目標(biāo)管理理論，像20/80法則，沒(méi)有目標(biāo)的箭，永遠(yuǎn)射不準(zhǔn)耙心，沒(méi)有抓住重點(diǎn)，你也永遠(yuǎn)做不出好的業(yè)績(jī);像smart原則，目標(biāo)的制定必須明確具體，可衡量的，可接受的，現(xiàn)實(shí)可行的，并且有時(shí)間限制的。
俗話(huà)說(shuō)，教學(xué)相長(zhǎng)，教育別人的時(shí)候，同時(shí)自己也在受益。以上是我個(gè)人關(guān)于目標(biāo)管理的一些體會(huì)，希望能對(duì)大家有些啟發(fā)。
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入學(xué)以來(lái)心得和收獲篇十六
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
心目中的軍訓(xùn)充滿(mǎn)教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿(mǎn)懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿(mǎn)一條自己腳步的路，即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
最新學(xué)生入學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)以及感想收獲900字
入學(xué)以來(lái)心得和收獲篇十七
為全面貫徹落實(shí)《傳染病防治法》和《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》以及國(guó)家衛(wèi)生部、教育部《關(guān)于做好入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的通知》，切實(shí)做好兒童入托、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，加強(qiáng)托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校的傳染病控制，保護(hù)兒童身體健康，結(jié)合我園真實(shí)際情況。定于在9月開(kāi)學(xué)期間開(kāi)展秋季托幼兒童和新入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、組織結(jié)構(gòu)：
新學(xué)期伊始，為保證工作順利實(shí)施，在園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員積極努力，特成立了秋季入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種查驗(yàn)工作小組：
組長(zhǎng)：劉美副組長(zhǎng)：段潤(rùn)萍
組員：彭建英、楊紅云、張琴、李敏革、羅名迪、楊威、付利、高桃
二、實(shí)施內(nèi)容：
1、開(kāi)學(xué)前期我園對(duì)準(zhǔn)備來(lái)我園就讀的幼兒家長(zhǎng)和已經(jīng)在我園就讀的幼兒家長(zhǎng)開(kāi)展了預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的宣傳。
2、我園將查驗(yàn)預(yù)防接種證工作納入兒童入托、入學(xué)報(bào)名程序，要求報(bào)名時(shí)提交接種證，保證查驗(yàn)接種證工作順利實(shí)施。
3、在查驗(yàn)預(yù)防接種證過(guò)程中發(fā)現(xiàn)所有未接種和未全程接種的幼兒，確定每名幼兒需要補(bǔ)證、補(bǔ)種預(yù)苗以及需補(bǔ)種預(yù)苗種類(lèi)和針次對(duì)證、補(bǔ)證、補(bǔ)種的幼兒填寫(xiě)記錄。并通知家長(zhǎng)及時(shí)補(bǔ)證、補(bǔ)種。
三、查驗(yàn)結(jié)果：
我園查驗(yàn)預(yù)防接種證工作從9月1日開(kāi)始至9月30日結(jié)束，應(yīng)查驗(yàn)兒童207人，實(shí)查驗(yàn)兒童207人；持接種證人數(shù)204人，應(yīng)補(bǔ)證人數(shù)3人，漏種兒童人數(shù)2人，應(yīng)補(bǔ)種人數(shù)2人，實(shí)際補(bǔ)種人數(shù)2人。
四、工作評(píng)估：
本次查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，由于市、區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，我園在上級(jí)主管部門(mén)的帶領(lǐng)下順利實(shí)施查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，基本達(dá)到了預(yù)期目的。在今后的工作中我園還會(huì)把此工作做為工作重點(diǎn)繼續(xù)開(kāi)展下去，并及時(shí)匯報(bào)查驗(yàn)結(jié)果。
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入學(xué)以來(lái)心得和收獲篇一
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您好!
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。自19中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)，已經(jīng)走過(guò)了xx光榮斗爭(zhēng)路，并在長(zhǎng)期的革命道路中形成了以毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、為核心的領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，它使用用先進(jìn)的理論武裝黨，是全心全意為人民服務(wù)的黨，是有能力領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民走向繁榮富強(qiáng)的黨。
現(xiàn)在我想結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)一些自己對(duì)黨的一些認(rèn)識(shí)和自己的入黨意愿。自己的工作經(jīng)驗(yàn)主要來(lái)自大學(xué)，主要來(lái)自學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。在這兩年的工作中，我首先了解到了理論知識(shí)對(duì)于實(shí)際工作的巨大指導(dǎo)作用。只有將學(xué)校社團(tuán)管理的理論知識(shí)學(xué)到位，才能更深刻理解社團(tuán)發(fā)展的實(shí)質(zhì)，也才能更好的管理和服務(wù)社團(tuán)。同樣，我們只有將黨的理論知識(shí)學(xué)得透徹，才能進(jìn)一步指導(dǎo)我們的實(shí)踐工作，我們的工作才會(huì)開(kāi)展得更加順利。
其次，要學(xué)會(huì)主動(dòng)與人溝通，了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)與人溝通，才能獲得最準(zhǔn)確的信息，還能與同學(xué)建立良好的關(guān)系，和他們交流心得體會(huì)，收集他們?cè)谏鐖F(tuán)發(fā)展的意見(jiàn)，也才能更好的為他人服務(wù)。同時(shí)在溝通的過(guò)程中，我的人際交往和組織方面的能力得到了進(jìn)一步的改善。作為一名入黨積極分子，必須時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，與廣大人民積極溝通，同時(shí)不斷總計(jì)經(jīng)驗(yàn)，以完善自己。
第三，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力是十分必要的。作為學(xué)生，本質(zhì)是你學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要努力培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，才能收到事半功倍的效果。在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作中不斷接觸新的知識(shí)，這就要求我不斷學(xué)會(huì)新的知識(shí)，和組件培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。通過(guò)這兩年的培養(yǎng)，我的學(xué)習(xí)能力有了較大的提升，了解并掌握新知識(shí)比較順利，專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)也得心應(yīng)手。在入黨的過(guò)程中，也就是是對(duì)我們學(xué)習(xí)能力的提升。培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)能力，才能更好的適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)，才能為黨的發(fā)展更好地盡一份自己的力量。
現(xiàn)在我之所以要加入共產(chǎn)黨，不僅是為了提升自己，更是深信共產(chǎn)主義事業(yè)必將成功，深信只有社會(huì)主義才能救就中國(guó)。我深信共產(chǎn)黨員是思想先進(jìn)者，是行動(dòng)落實(shí)者，我將努力向這個(gè)方向發(fā)展。
今日我雖向黨組織提出入黨申請(qǐng)，但我深知在我身上還有很多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望黨組織從嚴(yán)要求我，以便使我更快的進(jìn)步。今后，我要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)的接受黨和群眾的幫助和監(jiān)督，努力爭(zhēng)取早日在思想上入黨，進(jìn)而在組織上入黨。希望黨組織考驗(yàn)我，接納我的入黨申請(qǐng)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
xxxx年xx月xx日
看了遞交入黨申請(qǐng)書(shū)以來(lái)個(gè)人總結(jié)還看了：
入學(xué)以來(lái)心得和收獲篇二
20__年__月11日軍訓(xùn)第四天，經(jīng)過(guò)幾天軍訓(xùn)的鍛煉，同學(xué)們漸漸適應(yīng)了每天早起的訓(xùn)練節(jié)奏。起來(lái)后仔仔細(xì)細(xì)地整理著內(nèi)務(wù)，保持著宿舍的潔凈，為新一天的訓(xùn)練開(kāi)了一個(gè)好頭。同學(xué)們踏著清晨的陽(yáng)光與露水來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)，軍姿挺拔，靜靜地等待教官們的到來(lái)。
“營(yíng)長(zhǎng)好!!!”“教官好!!!”……隨著同學(xué)們宏亮的聲音響起，教官們也氣宇軒昂的進(jìn)場(chǎng)了，訓(xùn)練正式開(kāi)始了。
今天的訓(xùn)練主要是齊步走。教官們頂著烈日仔仔細(xì)細(xì)地看著同學(xué)們走了一遍又一遍，不斷反復(fù)地糾正著同學(xué)們行進(jìn)過(guò)程中的錯(cuò)誤。同學(xué)們?cè)谶@炎炎烈日下咬牙堅(jiān)持訓(xùn)練，只為能做的更好。教官們?yōu)榱四苡懈玫挠?xùn)練效果，讓同學(xué)們或是頭頂水瓶，雙手捧腹，貓步行進(jìn);或是紅繩在前，手?jǐn)[至此，統(tǒng)一揮手……頭頂上的太陽(yáng)依然那般毒辣，同學(xué)們訓(xùn)練的熱情卻是不曾減退。汗水劃過(guò)臉頰，陽(yáng)光閃耀眼睛，但這些都被同學(xué)們一一克服，認(rèn)真艱苦訓(xùn)練，成就更好的自己。
“為祖國(guó)決勝疆場(chǎng)!決勝疆場(chǎng)!”隨著歌聲的結(jié)束，今天的訓(xùn)練也就此結(jié)束了。軍訓(xùn)的日子雖繁忙，但仍收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。如佘詩(shī)曼所說(shuō)，人生大部分都是甜味，苦只不過(guò)占很少部分，應(yīng)該說(shuō)其實(shí)苦只不過(guò)是一個(gè)過(guò)程，最后結(jié)果都是甜而開(kāi)心的。烈日下的軍訓(xùn)，注定過(guò)程是苦的，但結(jié)果必定是甜的。加油!!!
大學(xué)入學(xué)軍訓(xùn)后心得收獲
入學(xué)以來(lái)心得和收獲篇三
我入學(xué)的那一天，內(nèi)心特別興奮。那一瞬間，我感覺(jué)自己成為了一個(gè)全新的人一樣。一股沖動(dòng)讓我想要盡快融入這個(gè)新的環(huán)境中，去探尋未知的世界，學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。當(dāng)我通過(guò)校門(mén)時(shí)，我看到了那個(gè)龐大的校園，感覺(jué)自己每一步都要踏實(shí)下去。在新的生活開(kāi)始之前，我憧憬著自己的未來(lái)，這也是我提高自己的最好機(jī)會(huì)。
第二段：挑戰(zhàn)不斷讓我成長(zhǎng)
初入學(xué)校，我第一空感受到的是挑戰(zhàn)，我提高了自己的學(xué)業(yè)和生活能力。我發(fā)現(xiàn)，如果能夠應(yīng)對(duì)越小的困難，我就越能夠在其他更大的挑戰(zhàn)面前更加從容。例如，我要認(rèn)真完成大量的作業(yè)和單詞背誦；我還要了解自己的興趣和特長(zhǎng)，并加入相關(guān)的俱樂(lè)部來(lái)提高自己的技能。這些挑戰(zhàn)不斷激勵(lì)我成長(zhǎng)，取得了不小的成果。
第三段：與老師同學(xué)相處讓我更自信
在學(xué)校里，我遇到了很多讓我難忘的人。他們的存在以及參與讓我在這個(gè)大家庭中感覺(jué)更加自信和放心。與老師的互動(dòng)，讓我不只是學(xué)會(huì)了課堂上的知識(shí)，而且還學(xué)會(huì)了判斷和思考。而與同學(xué)相處，則鍛煉了我的交際能力和溝通技巧。
第四段：努力追求自己的夢(mèng)想
在學(xué)校里，我不斷地思考自己的未來(lái)。我開(kāi)始嘗試著實(shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)我努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)、寫(xiě)作、籃球等技能時(shí)，我忽然意識(shí)到：我在努力變成一個(gè)更好的自己。我體會(huì)到:只有通過(guò)勤奮的努力，堅(jiān)定的信念，我們才能越過(guò)困難，不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)人生的突破。因此，我會(huì)堅(jiān)守自己的理想和信念，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而不斷奮斗。
第五段：結(jié)語(yǔ)
回首來(lái)時(shí)路，我意識(shí)到，入學(xué)以來(lái)的心得體會(huì)是我成長(zhǎng)的重要階段之一。在學(xué)校的日子中，我學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，并保持了學(xué)習(xí)、創(chuàng)造的熱情。我時(shí)常思考如何將自己的所學(xué)用到實(shí)踐中，讓自己變得更加有價(jià)值，為自己和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)努力，追求自己的理想和信念，發(fā)揮自己的潛力，擁抱更加精彩的未來(lái)。
入學(xué)以來(lái)心得和收獲篇四
加入學(xué)生會(huì)是每位學(xué)生都值得嘗試的一種經(jīng)歷。這不僅是鍛煉自己組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才華的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)了解學(xué)校和同學(xué)之間的紐帶。我也曾經(jīng)加入過(guò)學(xué)生會(huì)，通過(guò)這次經(jīng)歷，我收獲了很多寶貴的體驗(yàn)和心得。下面我將分享我在學(xué)生會(huì)中的收獲與體會(huì)。
第二段：合作與團(tuán)隊(duì)精神
在學(xué)生會(huì)中，我們常常需要組織各類(lèi)活動(dòng)，這需要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都充分發(fā)揮自己的才能，并與他人協(xié)作。當(dāng)初我加入學(xué)生會(huì)的初衷是為了鍛煉個(gè)人組織能力，但很快我發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，個(gè)人能力的發(fā)揮遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及整個(gè)團(tuán)隊(duì)的齊心合力。只有每個(gè)人都各司其職，享受合作的樂(lè)趣，團(tuán)隊(duì)才能綜合發(fā)展，才能圓滿(mǎn)完成任務(wù)。通過(guò)學(xué)生會(huì)，我明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，懂得了如何與他人和諧共處、協(xié)同合作。
第三段：溝通與表達(dá)能力
在學(xué)生會(huì)中，我們需要與各個(gè)年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行溝通，充分了解他們的需求與意愿。這要求我們具備良好的溝通與表達(dá)能力。剛開(kāi)始時(shí)，我總是感到有些緊張和不自信，怕與陌生人交流產(chǎn)生尷尬。但隨著時(shí)間的推移，我逐漸擺脫了這種困擾，并能夠自如地與他人交談，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過(guò)學(xué)生會(huì)，我學(xué)會(huì)了如何有效地傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，與他人進(jìn)行良好的交流，培養(yǎng)了自己的溝通能力，極大地提升了自信心。
第四段：責(zé)任與領(lǐng)導(dǎo)才能
作為學(xué)生會(huì)成員，我們常常需要承擔(dān)一定的責(zé)任。我們要設(shè)定目標(biāo)，制定計(jì)劃，并組織團(tuán)隊(duì)一起去實(shí)施。這要求我們具備良好的領(lǐng)導(dǎo)才能。通過(guò)學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何正確有效地分配任務(wù)，如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力，并合理引導(dǎo)他們向目標(biāo)邁進(jìn)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間、資源和人力，更加意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任和重要性。
第五段：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)
加入學(xué)生會(huì)不僅是一次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更是一個(gè)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)學(xué)生會(huì)，我學(xué)會(huì)了如何制定長(zhǎng)期目標(biāo)，如何制定周密的計(jì)劃，如何與他人合作，如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。這些都是我在學(xué)業(yè)以外所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。此外，學(xué)生會(huì)還提供了參與各種培訓(xùn)和活動(dòng)的機(jī)會(huì)，不僅擴(kuò)展了我的見(jiàn)識(shí)和知識(shí)面，還增強(qiáng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和人際交往能力。通過(guò)學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是一個(gè)不斷探索、不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程，而學(xué)生會(huì)為我提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)。
結(jié)尾：
通過(guò)這次學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷，我重新審視了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，成長(zhǎng)了不少。學(xué)生會(huì)不僅鍛煉了我的組織能力、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感。我相信，這些收獲將成為我未來(lái)發(fā)展道路上的寶貴財(cái)富，幫助我更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇。所以，我鼓勵(lì)每一位學(xué)生也可以嘗試加入學(xué)生會(huì)，相信你也會(huì)在其中收獲自己更多的能力和經(jīng)驗(yàn)。
入學(xué)以來(lái)心得和收獲篇五
入職初體驗(yàn)讓我猶如置身于一個(gè)全新的世界，充滿(mǎn)了期待和好奇。作為一個(gè)新員工，我首先要適應(yīng)這個(gè)全新的環(huán)境和同事們。剛開(kāi)始的時(shí)候，我感到有些不知所措，不知道如何展開(kāi)工作。但幸運(yùn)的是，我的同事們都很友善和樂(lè)于助人，讓我很快地適應(yīng)了新的工作環(huán)境。
第二段：專(zhuān)業(yè)技能的提升
在入職的這段時(shí)間里，我參與了許多培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提升了自己的專(zhuān)業(yè)技能。公司不僅提供了基礎(chǔ)的崗位培訓(xùn)，還舉辦了各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)分享會(huì)和技術(shù)交流會(huì)。通過(guò)這些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我不僅了解到行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，也掌握了一些實(shí)用的工作技巧。這些技能的提升不僅幫助我更好地完成工作任務(wù)，還為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力的提高
在團(tuán)隊(duì)中共事，不僅需要個(gè)人的努力和能力，還需要良好的合作和溝通能力。在公司的日常工作中，我經(jīng)常需要與不同背景和專(zhuān)業(yè)的同事進(jìn)行合作。通過(guò)這段時(shí)間的工作經(jīng)歷，我逐漸學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效的溝通，如何更好地理解和尊重別人的意見(jiàn)。團(tuán)隊(duì)中的合作給我?guī)?lái)了很多挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，也讓我逐漸成長(zhǎng)和提高。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任感的培養(yǎng)
作為新員工，我受到公司領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的關(guān)心和指導(dǎo)，學(xué)到了許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任感的重要性。在工作中，我逐漸意識(shí)到，作為一個(gè)職場(chǎng)人，不能只顧及自己的利益和成就，還要對(duì)團(tuán)隊(duì)和公司負(fù)責(zé)。在日常工作中，我努力完成自己的任務(wù)，并且愿意主動(dòng)承擔(dān)更多的責(zé)任。這種領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任感的培養(yǎng)，讓我在工作中更加自信和堅(jiān)定。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與進(jìn)步
入職以來(lái)，我在工作中不斷學(xué)習(xí)，思考和成長(zhǎng)。我逐漸意識(shí)到，工作不僅是為了賺錢(qián)，更是一種自我實(shí)現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。通過(guò)這段時(shí)間的工作經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還鍛煉了自己的心理素質(zhì)和工作能力。我深刻體會(huì)到，只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能在職場(chǎng)上立足并取得更好的成績(jī)。入職以來(lái)，我認(rèn)識(shí)到自己的不足，明白了自己還有很多需要提高和學(xué)習(xí)的地方，所以我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不斷追求更高的目標(biāo)。
總結(jié)：
通過(guò)這段時(shí)間的入職和工作經(jīng)歷，我不僅收獲了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力、領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任感。我相信，這些收獲和成長(zhǎng)將成為我職業(yè)生涯的寶貴財(cái)富，也將幫助我更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)未來(lái)的職業(yè)挑戰(zhàn)。
入學(xué)以來(lái)心得和收獲篇六
從小學(xué)、初中到高中，我終于進(jìn)入了大學(xué)的校園。充滿(mǎn)期待的我在入學(xué)之前，暢想著大學(xué)生活的美好。如今，已經(jīng)在校園度過(guò)了幾個(gè)年頭，回首所走過(guò)的路，感受著腳下的每一寸地方，我真切地感受到了自己的成長(zhǎng)。在這些年里，我學(xué)到了很多東西，不僅是知識(shí)上的提升，還有思想上的啟示和精神上的充實(shí)。
第二段：學(xué)習(xí)上的收獲和困境
大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。在學(xué)習(xí)上，我遇到了很大的挑戰(zhàn)，感到了前所未有的壓力。我曾經(jīng)在考試中一次次掙扎，經(jīng)過(guò)一番努力，我學(xué)會(huì)了如何調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，同時(shí)也豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備。當(dāng)然，除了熬夜的日子，我還體驗(yàn)到了大學(xué)里的一些驚喜，比如教授的認(rèn)可，同學(xué)們的助力以及老師們的諄諄教誨。這些讓我更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)和尋求更進(jìn)一步的提升。
第三段：認(rèn)識(shí)自我與拓展社交圈
除此之外，大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到了自己的真正性格和優(yōu)點(diǎn)。我對(duì)生命有了更加深刻的思考，意識(shí)到了自己的人生價(jià)值。同時(shí)，我也與來(lái)自不同城市、不同背景的同學(xué)交織在一起，拓寬了自己與他人相交流的渠道。我也加入了一些社團(tuán)，組織和參與了各類(lèi)活動(dòng)，這些活動(dòng)讓我變得更加獨(dú)立和自信。
第四段：體育鍛煉的重要性
除了學(xué)習(xí)和社交上的收獲，大學(xué)體育運(yùn)動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到了自己身體健康的重要性。我從開(kāi)始那些短暫的跑步后，慢慢地變得對(duì)運(yùn)動(dòng)更加熱愛(ài)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)讓我身心愉悅，也讓我更加積極地去生活。在鍛煉的過(guò)程中，我與同學(xué)們建立起了友誼與合作，不僅促進(jìn)彼此之間的關(guān)系，也激發(fā)了我主動(dòng)表現(xiàn)的勇氣。
第五段：總結(jié)思考
總體上，大學(xué)給了我很多機(jī)會(huì)去尋找自己的人生方向以及對(duì)生活的理解。這個(gè)階段充滿(mǎn)了機(jī)遇，未來(lái)也在努力著收獲。我們需要掌握思考的技能，找到自己的目標(biāo)，并不斷邁出步伐。我會(huì)一直珍視這段時(shí)光，并努力成為一個(gè)更好的自己。
入學(xué)以來(lái)心得和收獲篇七
在我入職的不久之后，我經(jīng)歷了一段短暫的困惑與適應(yīng)期。雖然之前接受了一些培訓(xùn)，但將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中仍然有一定的難度。我發(fā)現(xiàn)自己需要適應(yīng)新的工作環(huán)境、了解新的工作流程，這使我感到有些無(wú)所適從。此時(shí)，我著重從同事們身上尋找?guī)椭椭笇?dǎo)，并主動(dòng)向他們請(qǐng)教，以提升自己的工作效率和工作質(zhì)量。隨著時(shí)間的推移，我越來(lái)越適應(yīng)了新的工作環(huán)境，開(kāi)始熟悉工作流程，并且能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
二、工作技能的提升與擴(kuò)展
入職以來(lái)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己的工作技能有了明顯的提升與擴(kuò)展。首先，我學(xué)會(huì)了如何合理安排工作時(shí)間，提高工作效率。我學(xué)會(huì)了制訂目標(biāo)，優(yōu)先處理重要事項(xiàng)，合理分配工作時(shí)間，這使我能更好地完成任務(wù)并提前完成工作。其次，我提高了與同事之間的溝通與協(xié)作能力。我主動(dòng)與其他部門(mén)的同事進(jìn)行溝通，及時(shí)了解他們的需求和問(wèn)題，并提供幫助。這使我更好地與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提高了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率和質(zhì)量。此外，我還通過(guò)參與項(xiàng)目和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)到了更多的新知識(shí)和技能，不斷完善自己的專(zhuān)業(yè)能力。
三、領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)
在團(tuán)隊(duì)工作中，我不僅學(xué)會(huì)了與同事合作，還提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)精神。我開(kāi)始主動(dòng)承擔(dān)一些團(tuán)隊(duì)中的重要項(xiàng)目，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作，組織團(tuán)隊(duì)成員并管理進(jìn)度。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我不僅提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重不同的意見(jiàn)和建議，并提出自己的見(jiàn)解。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都是不可或缺的一環(huán)，只有通過(guò)充分溝通與協(xié)作，才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。
四、工作態(tài)度與職業(yè)價(jià)值觀的塑造
入職以來(lái)，我逐漸形成了正確的工作態(tài)度和職業(yè)價(jià)值觀。我認(rèn)識(shí)到工作不僅是為了個(gè)人利益，更是為了實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)和愿景。我明白只有盡職盡責(zé)地完成工作，才能為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。同時(shí)，我注重發(fā)展自己的專(zhuān)業(yè)能力，持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過(guò)不斷提高自己的工作技能和知識(shí)儲(chǔ)備，我能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)工作中的變化和挑戰(zhàn)。我還認(rèn)識(shí)到努力工作的重要性，并學(xué)會(huì)了及時(shí)反饋和總結(jié)提升。通過(guò)反思自己的工作經(jīng)歷，我能夠不斷改進(jìn)自己的工作方式和方法，提高自己的工作質(zhì)量和效率。
五、自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與職業(yè)生涯規(guī)劃
通過(guò)入職以來(lái)的工作經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，我逐漸實(shí)現(xiàn)了自己的自我價(jià)值，并對(duì)個(gè)人的職業(yè)生涯有了更好的規(guī)劃。我深刻感受到自己在工作中的重要性，并認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，才能進(jìn)一步提升自己的職業(yè)水平和發(fā)展空間。因此，我將繼續(xù)積極主動(dòng)地參與培訓(xùn)和項(xiàng)目，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我會(huì)積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，并明確自己的職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃，為個(gè)人的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，入職以來(lái)的收獲和心得讓我更加成熟和自信。通過(guò)適應(yīng)期的困惑與磨練，我的工作技能得到了提升與擴(kuò)展。我的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)精神也在團(tuán)隊(duì)合作中逐漸培養(yǎng)和發(fā)展。我的工作態(tài)度和職業(yè)價(jià)值觀得到了塑造與提升，我也對(duì)個(gè)人的職業(yè)生涯有了更明確的規(guī)劃。我相信，通過(guò)不斷的努力和提升，我能夠在工作中取得更大的成就，并實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
入學(xué)以來(lái)心得和收獲篇八
隨著高中畢業(yè)，我開(kāi)始擔(dān)心自己的大學(xué)生活。雖然我一直渴望大學(xué)的自由和獨(dú)立，但我也擔(dān)心自己是否足夠成熟和自律，能否應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的挑戰(zhàn)。為了準(zhǔn)備好自己，我開(kāi)始閱讀與大學(xué)有關(guān)的書(shū)籍和博客，并嘗試學(xué)習(xí)一些新技能以增強(qiáng)自己的能力。我也開(kāi)始與前輩、老師和同學(xué)交流，以獲取他們的建議和指導(dǎo)。
第二段：學(xué)業(yè)和課程
剛開(kāi)始，我對(duì)大學(xué)的課程感到非常驚訝和難以適應(yīng)。高中時(shí)代的教育方式與大學(xué)的教育方式不同。大學(xué)更加注重獨(dú)立的學(xué)習(xí)和思考能力，這需要對(duì)自己的時(shí)間高度管理和計(jì)劃。在大學(xué)的學(xué)業(yè)中，我發(fā)現(xiàn)自己可以利用所有資源來(lái)讓自己成為更好的學(xué)生。我開(kāi)始參加輔導(dǎo)組織，與同學(xué)組隊(duì)學(xué)習(xí)并使用來(lái)自圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)上的資源，這幫助我更好地理解和掌握課程內(nèi)容。
第三段：社交和人際關(guān)系
大學(xué)生活還涉及許多人際關(guān)系和社交問(wèn)題。在大學(xué)里，我開(kāi)始結(jié)交不同的朋友，了解不同文化、價(jià)值觀和興趣愛(ài)好。我發(fā)現(xiàn)，與人相處時(shí)，尊重和包容是至關(guān)重要的。通過(guò)主動(dòng)去了解我的同學(xué)和老師，我建立了一些深厚的友誼和關(guān)系，這在未來(lái)幫助了我很多。
第四段：個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展
大學(xué)是一個(gè)非常重要的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展階段。我發(fā)現(xiàn)，要取得進(jìn)步，就必須努力投入時(shí)間和精力。為了促進(jìn)我的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展，我參加了學(xué)生組織、志愿者組織和研究項(xiàng)目等活動(dòng)。這讓我更深入了解自己的興趣和潛力，并讓我對(duì)未來(lái)有了更清晰的方向和目標(biāo)。
第五段：總體感受
綜上所述，在大學(xué)生活的這一段時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，拓展了自己的技能和想象空間。我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的經(jīng)歷和貢獻(xiàn)可以讓我成為更好的人。雖然成長(zhǎng)路上有很多的挑戰(zhàn)和艱苦，但是通過(guò)努力和堅(jiān)持，我相信自己已經(jīng)成長(zhǎng)了很多。我相信當(dāng)前正在經(jīng)歷的一切，都將為我未來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
入學(xué)以來(lái)心得和收獲篇九
中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)審議并一致通過(guò)十八屆中央委員會(huì)提出的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程(修正案)》，決定這一修正案自通過(guò)之日起生效。至此，新版《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》火熱出爐。
新的黨章充分體現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化的最新成果、黨的十八大以來(lái)以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出的治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，以及堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、全面從嚴(yán)治黨的新經(jīng)驗(yàn)等，有利于廣大黨員學(xué)習(xí)、遵守、貫徹和維護(hù)黨章。
學(xué)習(xí)新黨章，尋找新方向。黨章的每一處修改，都凝結(jié)著黨的十八大以來(lái)對(duì)實(shí)踐的豐富探索，也蘊(yùn)含著黨的事業(yè)發(fā)展和建設(shè)在新時(shí)代的新要求，是黨的前進(jìn)方向。據(jù)統(tǒng)計(jì)，黨章修正案對(duì)黨章的修改，體現(xiàn)在總綱部分修改58處，條文部分修改49處，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、中國(guó)特色社會(huì)主義文化、我國(guó)社會(huì)主要矛盾的轉(zhuǎn)化、綠水青山就是金山銀山、人類(lèi)命運(yùn)共同體、一帶一路、全面從嚴(yán)治黨、推進(jìn)“兩學(xué)一做”等新思想、新論斷、新概念寫(xiě)入黨章。這一系列的修改，既是我們黨向人民、向歷史作出的莊嚴(yán)承諾，也是我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的宏偉目標(biāo)。學(xué)習(xí)新黨章，深入踐行“兩學(xué)一做”精神，是每個(gè)黨員的必修課,是黨員應(yīng)盡的義務(wù)。
習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出：讓貧困人口和貧困地區(qū)同全國(guó)一道進(jìn)入全面小康社會(huì)是我們黨的莊嚴(yán)承諾。作為黨員，踐行“兩學(xué)一做”與脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)離不開(kāi)。黨員必須嚴(yán)格要求自己，當(dāng)好表率、示范和引領(lǐng)。牢固樹(shù)立黨章意識(shí)，把黨章各項(xiàng)規(guī)定落實(shí)到行動(dòng)上，落實(shí)到打贏脫貧攻堅(jiān)硬仗的行動(dòng)上，弘揚(yáng)共產(chǎn)黨人敢于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，?zhēng)取做合格黨員，爭(zhēng)取做脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的先進(jìn)兵。
黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，作為一名共產(chǎn)黨員，深入實(shí)踐“兩學(xué)一做”要認(rèn)真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)。時(shí)刻以人民為中心，自覺(jué)按黨章辦事，自覺(jué)遵守黨紀(jì)黨規(guī)，緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，在學(xué)習(xí)新黨章中服務(wù)大眾。此外，還要始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅(jiān)持貫徹黨的基本方針政策，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，在思想上始終與黨保持統(tǒng)一，在政治上堅(jiān)持與黨的行動(dòng)高度一致，為永葆黨的生機(jī)與活力奉獻(xiàn)自己的力量。
入學(xué)以來(lái)心得和收獲篇十
在這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我接受到了很多新知識(shí)，我在參加這次數(shù)學(xué)考試期間，我就開(kāi)始后悔，例如做選擇題時(shí)，即便大部分做出來(lái)了。但有時(shí)也會(huì)卡住，然而這種“卡”是原本不應(yīng)該發(fā)生的，有許多一題可以多解的問(wèn)題，我只掌握了其中一種，而一些更加巧妙的解法卻沒(méi)能完全領(lǐng)悟，假使我能將這些方法融會(huì)貫通，我可能就可以站在一個(gè)更高的高度。成績(jī)自然也就會(huì)提升了，平時(shí)作業(yè)做得也很認(rèn)真，但是效率不高，導(dǎo)致一些題目來(lái)不及完成，日積月累就演變成定時(shí)炸彈。
其實(shí)，學(xué)習(xí)是有方法的，有門(mén)路的！前一段時(shí)間，我自認(rèn)為還是相當(dāng)投入的，每天堅(jiān)持做筆記，有困難就積極找老師找同學(xué)求助的`，比起上學(xué)期我感覺(jué)到輕松一些起來(lái)，情緒也不會(huì)迷茫，冥冥中，有股發(fā)自靈魂深處的力量，牽引我去學(xué)習(xí)，以及如何學(xué)。平時(shí)相比較從前也稍微提前睡了（除考試復(fù)習(xí)階段），我發(fā)現(xiàn)成績(jī)好并不一定是靠打疲勞戰(zhàn)打出來(lái)了，因?yàn)樾菹ⅲ蛔惴炊鴷?huì)導(dǎo)致第二天的腦力供應(yīng)。影響身體素質(zhì)，引發(fā)抵抗力下降，而這樣往往會(huì)引發(fā)一些疾病，影響到學(xué)習(xí)效率。
俗話(huà)說(shuō)：“冰凍三尺，非一日之寒”，此話(huà)不假，一場(chǎng)考試的成功在于一學(xué)期的努力刻苦，每一天都是綴連成功的元件，缺一不可。決定一桶水截水多少，取決于最短的一片模板。所以不論何時(shí)何地，我都應(yīng)該樹(shù)立持之以恒，溫故知新的態(tài)度。
在后階段的學(xué)習(xí)中，我要做的就是緊盯大綱，上課認(rèn)真做到先預(yù)習(xí)，后學(xué)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)，做到考試有準(zhǔn)備，掃除知識(shí)盲點(diǎn)，拿全基礎(chǔ)分建立信心奪取提高分，加大習(xí)題量，提高速度！
入學(xué)以來(lái)心得和收獲篇十一
祖國(guó)要振興，教育是基礎(chǔ)。振興教育的希望在教師。而今時(shí)代的不斷進(jìn)步就要求教師要不斷地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，逐漸提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。通過(guò)繼續(xù)教育培訓(xùn)，我的個(gè)人素質(zhì)又有了新的提高?，F(xiàn)把個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的成果總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，合作交流，充實(shí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)了專(zhuān)業(yè)技能
本學(xué)年我學(xué)習(xí)了《新課程教學(xué)設(shè)計(jì)》、《課程與教學(xué)論》《評(píng)價(jià)關(guān)與評(píng)價(jià)策略》、《多元評(píng)價(jià)促進(jìn)低年級(jí)學(xué)生生成與發(fā)展的研究探索》、《如何當(dāng)好班主任》等專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)書(shū)籍，我不斷通過(guò)孩子的眼睛來(lái)反思自己的教學(xué)，要通過(guò)同事間的“互聽(tīng)互評(píng)”活動(dòng)，觀察研究教學(xué)來(lái)反思，要通過(guò)撰寫(xiě)教學(xué)反思及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等文章來(lái)提高自己的教學(xué)水平，并通過(guò)孩子家長(zhǎng)對(duì)孩子的發(fā)展要求反思自己的教學(xué)。
二、積極投身于課程改革實(shí)驗(yàn)中，不斷更新教育觀念
在個(gè)人角色定位上：
(二)是從書(shū)本知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師，用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學(xué)生，為他們提供寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍。在師生關(guān)系中的角色定位上：我從知識(shí)的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的支持者，克服困難的援助者;并從知識(shí)和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇?，教學(xué)中建立師生、生生間相互交流的氛圍。在與課程關(guān)系中的角色定位上：從傳統(tǒng)課程實(shí)施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)樾抡n程改革的建設(shè)者和開(kāi)拓者，從單純的知識(shí)傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí)的形成，幫助孩子形成探究意識(shí)，使孩子能主動(dòng)尋找和創(chuàng)造新的方法解決問(wèn)題。
通過(guò)自學(xué)《如何當(dāng)好班主任》一書(shū)，我學(xué)到了魏書(shū)生老師先進(jìn)的班級(jí)管理方法，并把這些先進(jìn)的方法和理念運(yùn)用到自己的班級(jí)管理工作中，并取得了非常好的效果，使我班的班風(fēng)和孩子的學(xué)習(xí)、思想狀態(tài)發(fā)生了翻天覆地的變化。
總之，通過(guò)繼續(xù)教育培訓(xùn)，我收獲了很多，我所教的學(xué)生也受益匪淺，我深深感受到了‘活到老學(xué)到’老的重要意義。
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入學(xué)以來(lái)心得和收獲篇十二
那一排排的隊(duì)伍猶如大樹(shù)般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中?？诹钭兞耍?duì)形也變了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動(dòng)。
軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓(xùn)，純粹是游戲;少年時(shí)的軍訓(xùn)，僅不過(guò)是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華。僅僅八天的大學(xué)軍訓(xùn)，讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話(huà)讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺(jué)到它的內(nèi)涵。
的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。五天軍訓(xùn)七天回家睡了一個(gè)長(zhǎng)覺(jué)，而這一覺(jué)醒來(lái)，望著艷陽(yáng)高照的窗外，忽然覺(jué)得，軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來(lái)，又在我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味那份感覺(jué)的時(shí)候悄然而逝，就好像徐志摩說(shuō)：悄悄地我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。很累，而且有酸酸的感覺(jué)。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。
陽(yáng)光明媚，學(xué)子們都面對(duì)陽(yáng)光在站軍姿，
北方的太陽(yáng)，曬在皮膚上是干干的，對(duì)南方的學(xué)子們來(lái)說(shuō)就更是受不了。曬著眼睛都睜不開(kāi)這,是我最深有感觸的地方。但卻沒(méi)有人去退縮，我們以跟太陽(yáng)作戰(zhàn)。在站軍姿中，學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動(dòng)，但是只要認(rèn)真去做就能走齊、跑齊。
軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過(guò)的對(duì)它的反應(yīng)都是累、苦。確實(shí)，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽(yáng)……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會(huì)另有一番感受，我就是這樣。以自己能親身經(jīng)歷，并且堅(jiān)持下來(lái)而驕傲，也許是這樣說(shuō)，再苦再累，能堅(jiān)持下來(lái)就是強(qiáng)者!
不是有句話(huà)叫“不到長(zhǎng)城非好漢”，這軍訓(xùn)好比爬長(zhǎng)城，堅(jiān)持下來(lái)的能望長(zhǎng)城的美景，而軍訓(xùn)堅(jiān)持下來(lái)的才能以后生活中遇到困難時(shí)堅(jiān)持下來(lái)!人只有在挫折中才能變的成熟，在困難中才能變的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)一切無(wú)謂的傷感，在不經(jīng)意間流露之后，于是，我們小心翼翼地拾起那些斷續(xù)的夢(mèng)，摩挲著，揣在懷里，用真誠(chéng)和汗水去尋找屬于自己的坐標(biāo)。但人生是漫長(zhǎng)曲折的，需要的不僅僅是夢(mèng)想、虔誠(chéng)和汗水，更需要的是一種勇氣，一種信心，更是一種堅(jiān)持!
至今還記得高中軍訓(xùn)時(shí)，比在大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。那時(shí)的我們十五六歲，每天早上天蒙蒙亮就得起來(lái)去軍訓(xùn)一小時(shí)，然后再吃早飯，吃完飯又開(kāi)始訓(xùn)。上午到12點(diǎn)，下午到5點(diǎn)結(jié)束，完了晚上還要自習(xí)，不說(shuō)別的就軍訓(xùn)時(shí)間就夠拖累人了。而且，我們南方的氣溫比北方要高得多，九月份正是我們那兒熱的時(shí)候。軍訓(xùn)時(shí)沒(méi)有穿過(guò)干衣服。訓(xùn)練過(guò)程中，不時(shí)有人倒下，哭的人就更多了。
但是軍訓(xùn)結(jié)束后，整整一年，我們都特別的懷念那段生活。想想啊，和新結(jié)識(shí)的同學(xué)一起在烈日下流汗，流淚，和黑黑的、帥帥的教官在休息時(shí)瞎掰，以及時(shí)不時(shí)的捉弄一下教官：趁教官不注意時(shí)做做小動(dòng)作，然后在與教官分別時(shí)哭得稀哩嘩啦，扯著他的手不讓他走。真的很有意思，也很感人!現(xiàn)在又經(jīng)歷這大學(xué)軍訓(xùn)，人長(zhǎng)大了點(diǎn)或許吃苦的能力也強(qiáng)了吧，除了太陽(yáng)猛烈了點(diǎn)外感覺(jué)沒(méi)有以前累。
但是軍訓(xùn)時(shí)間比以前長(zhǎng)，與同學(xué)教官建立起的感情就更深厚，特別是像我這樣遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的學(xué)子來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)真的給了我們一個(gè)很好的適應(yīng)過(guò)程。在軍訓(xùn)過(guò)程中，勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨(dú)立生活的能力。而且通過(guò)學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)意識(shí)，也讓自己多了一份責(zé)任感，感覺(jué)自己成熟了許多。
有位哲人說(shuō)過(guò)：“無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)?！睂?duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。
入學(xué)以來(lái)心得和收獲篇十三
大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間，我也曾對(duì)大學(xué)有過(guò)幻想與憧憬，想象著我將要進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的，想象著大學(xué)中會(huì)發(fā)生的事。大學(xué)，成為了我心中的一片圣土。
當(dāng)我有幸邁入大學(xué)的門(mén)檻，卻發(fā)現(xiàn)與其說(shuō)大學(xué)是一片圣土，不如說(shuō)是一個(gè)熔爐。大學(xué)校園融入了天南地北與社會(huì)方圓，其中有來(lái)自五湖四海的同學(xué)，有形形色色、豐富多采的活動(dòng)，形成了獨(dú)有的校園文化；大學(xué)校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真，更包羅了世間百態(tài)、人間萬(wàn)象。無(wú)論是社會(huì)上常見(jiàn)的瑣事俗事，還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞逸事，都會(huì)時(shí)常呈現(xiàn)在你面前，關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與理解。于是，有些人步入大學(xué)后成了“神雕俠侶”，有些人卻“笑傲江湖”，而另一些人只能“俠客行”了。
轉(zhuǎn)眼兩年的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了，學(xué)校為了不同學(xué)生的需要已經(jīng)合理的分了方向，開(kāi)學(xué)的第一周就可以看到大家為了各自的理想開(kāi)始奮斗了。每當(dāng)身處寂靜的環(huán)境中的時(shí)候，我總能聽(tīng)到成長(zhǎng)的撕裂聲，它時(shí)刻在警醒自己為了初入大學(xué)時(shí)的夢(mèng)想即使再難外面有再大的`誘惑也要堅(jiān)持。飛翔，便注定了風(fēng)雨兼程。
現(xiàn)在想想中學(xué)的時(shí)候是怎么過(guò)來(lái)的，不禁抿嘴一笑，吃飯一學(xué)習(xí)一睡覺(jué)，基本上沒(méi)有什么課外活動(dòng)，天天如此。當(dāng)?shù)氐慕逃隣顩r決定了我們只能這樣，否則就會(huì)被淘汰，偉大的生物學(xué)家達(dá)爾文曾經(jīng)在我們的中學(xué)時(shí)代聞名一時(shí)，他告訴我們適者生存，不適者淘汰，世間萬(wàn)物都遵循這么一個(gè)規(guī)律。
所以即使對(duì)此不滿(mǎn)，也不會(huì)有人去理睬，大家每天要做的就是好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能考上重點(diǎn)高中。如果能考上的話(huà)家里人也覺(jué)得特光榮。談到好好學(xué)習(xí)，我要在這兒插一句，中學(xué)時(shí)候的好好學(xué)習(xí)無(wú)非就是整天待在教室里趴在書(shū)桌上跟試卷在較勁，誰(shuí)做的多做的好，誰(shuí)就是最終的勝利者。三年很快就這么過(guò)去了，除了學(xué)會(huì)了考試貌似其他的什么都不知道。
但是值得慶幸的是考上了自己理想的高中。
高中純粹是應(yīng)試教育了，從入學(xué)開(kāi)始老師就給同學(xué)們灌輸如果考不上好大學(xué)就會(huì)一輩子沒(méi)有出路這樣的思想直到高考結(jié)束的那一刻。老師授課學(xué)生學(xué)習(xí)一天到晚課程安排的很滿(mǎn)幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間更別提去玩了，雖然時(shí)間抓的很緊但是并不是每個(gè)同學(xué)成績(jī)都跟所用的時(shí)間成正比，歸根到底還是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。不動(dòng)腦，懶思考，缺乏總結(jié)是最主要的原因，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。大學(xué)就不同了，到了大學(xué)屬于自己的時(shí)間多了，也不會(huì)再像高中那樣老師整天在后面催著你學(xué)習(xí)了，完全得靠自學(xué)。剛?cè)氪髮W(xué)那段時(shí)間的確不大適應(yīng)，不論是學(xué)習(xí)還是日常生活都跟之前大不相同，擺脫了三點(diǎn)一線(xiàn)的學(xué)校生活，這是最值得欣慰的一點(diǎn)。在高中的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)上了大學(xué)就解放了不用再學(xué)習(xí)了，這種觀點(diǎn)是完全錯(cuò)誤的。
如果人生是一本書(shū)，那么大學(xué)生活是其中最精彩絢爛的一頁(yè)。其實(shí)在大學(xué)里給我感受最深的還是在學(xué)習(xí)和生活上，我們每天都生活在這個(gè)大的群體里，所以我們必須學(xué)會(huì)如何做人，如何處理好人際關(guān)系，如何游刃有余的做事。大學(xué)就是一個(gè)準(zhǔn)社會(huì)，我們所做的每一件事都需要實(shí)力，而且都需要競(jìng)爭(zhēng)。所以我們的學(xué)習(xí)仍然很重要，畢竟畢業(yè)之后我們很可能用到的還是本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上還要發(fā)奮圖強(qiáng)，勇于爭(zhēng)取，生活上做到能夠吃苦耐勞，在大學(xué)有限的時(shí)間里盡可能多的提升自己的綜合素質(zhì)。
入學(xué)以來(lái)心得和收獲篇十四
7月2日，多多從繁重的考試中解脫出來(lái)了，終于開(kāi)始放暑假了。當(dāng)天接到了數(shù)學(xué)老師的短信：祝賀孩子考得全班第二名的好成績(jī)，語(yǔ)文99.5，數(shù)學(xué)100。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)哦。入學(xué)一年來(lái)始終處于竭力追趕狀態(tài)的錢(qián)多多，這次一個(gè)意外沖到全班前列，別說(shuō)我們感覺(jué)好笑，就是他自己，也有些不敢相信。散學(xué)禮上，他進(jìn)一步意外地捧回個(gè)三好學(xué)生獎(jiǎng)狀，坐慣了冷板凳的他簡(jiǎn)直有點(diǎn)適應(yīng)不過(guò)來(lái)了。小子，這下嘗到了考分決定一切的滋味了吧！
總結(jié)一下多多入學(xué)這一年來(lái)的各方面情況：
關(guān)于學(xué)習(xí)：剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們一直處于努力適應(yīng)狀態(tài)，盡管多多下半年出生比大部分孩子都大一些，可是看起來(lái)似乎沒(méi)有占到什么便宜。因?yàn)槲覀內(nèi)雽W(xué)前識(shí)字不多，也沒(méi)有提前教拼音和數(shù)學(xué)，所以每學(xué)到新知識(shí)點(diǎn)都非常吃力。字也寫(xiě)得不好，提醒一下就工整些，不提醒就寫(xiě)得七歪八扭。做作業(yè)速度很慢，上課也常開(kāi)小差，愛(ài)講話(huà)。單元測(cè)試分?jǐn)?shù)時(shí)高時(shí)低，存心考驗(yàn)父母心臟。下學(xué)期情況好一些，對(duì)考試、成績(jī)、班干部什么的有一點(diǎn)兒概念了，知道自己有多少份量了。期末考試考得好，并不能說(shuō)明他的學(xué)習(xí)已上了軌道，下一學(xué)年我計(jì)劃培養(yǎng)他獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，減少對(duì)我的依賴(lài)程度。多多被老師說(shuō)得最多的就是喜歡講話(huà)，兩個(gè)學(xué)期他換了無(wú)數(shù)的同桌，有男的有女的，有乖的有調(diào)皮的，奇怪的是他似乎跟別人都很投緣，話(huà)多，沸點(diǎn)高，一點(diǎn)點(diǎn)引子就足以讓他關(guān)不住水龍頭，導(dǎo)致兩人很快就被棒打鴛鴦。得到表?yè)P(yáng)的也是上課積極發(fā)言，還被評(píng)為班里的故事大王。真可謂成也蕭何敗也蕭何呀。
自理能力增加了：每天不管刮風(fēng)下雨自己坐校巴上學(xué)、放學(xué)，從下學(xué)期開(kāi)始配帶家里的鑰匙，放學(xué)后阿姨還未在家時(shí)自己開(kāi)門(mén)進(jìn)家里，父母從繁重的每日接送中解脫了出來(lái)。很樂(lè)意幫爸媽一起洗衣服和做家務(wù)，上學(xué)期最得意的是學(xué)會(huì)了煎雞蛋，總是自告奮勇樂(lè)此不彼煎給父母和客人吃，特別是自己吃得津津有味。自己穿的衣服自己搭配，拒絕父母代勞。時(shí)常獨(dú)自在家超過(guò)兩小時(shí)，能自己照顧好自己。有自己的私房錢(qián)，喜歡在書(shū)包里帶上幾塊錢(qián)買(mǎi)些零食吃。喜歡在自己的小房間搗騰東西，制作殺蟲(chóng)劑、枯葉涼茶、小手工等，到處布下天羅地網(wǎng)和機(jī)關(guān)陷阱，還不能隨便讓人碰。
身體素質(zhì)變好了。兩個(gè)學(xué)期多多沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次病假，沒(méi)有一次因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒而進(jìn)醫(yī)院打針吃藥。不是完全沒(méi)有感冒咳嗽了，而是發(fā)生后全靠多多自己扛著熬著，就過(guò)來(lái)了，與幼兒園時(shí)動(dòng)不動(dòng)就在醫(yī)院吊針吃藥相比不可同日而語(yǔ)，這是做父母的最欣慰也是最感激的地方，為父母減輕了許多的辛勞。每周六、日?qǐng)?jiān)持不懈參加羽毛球訓(xùn)練，很辛苦，但沒(méi)有放棄。身高正常，體重偏瘦，稍感文弱，雖然很喜歡體育老師，但體育成績(jī)是唯一沒(méi)得到優(yōu)的一科。擁有一輛真正的自行車(chē)，能騎著上街了。跳繩能跳80左右了。有兩個(gè)地方令我比較擔(dān)心：一是5月份驗(yàn)視力，兩只眼睛有75度近視，雖然暫時(shí)還不用戴眼鏡，但我們心里都不好受；二是牙齒有幾顆齲齒，正在積極治療中。
入學(xué)以來(lái)心得和收獲篇十五
一、目標(biāo)的制定
目標(biāo)管理看起來(lái)簡(jiǎn)單，但要把它有效地付諸實(shí)施，需要我們對(duì)它有詳盡的了解和認(rèn)識(shí)。目標(biāo)管理和其他各種決策和計(jì)劃工作一樣，如果我們擬訂目標(biāo)得不到必要的指導(dǎo)方針，不了解決策和計(jì)劃工作的前提條件和公司的基本戰(zhàn)略和政策，那么我們就無(wú)法制訂出正確的目標(biāo)，也就無(wú)法發(fā)揮目標(biāo)管理的作用。
目標(biāo)有時(shí)可能是難以確定的，特別是對(duì)于目標(biāo)的主次優(yōu)先難以確定，這就要求我們必須認(rèn)真理解公司的宗旨、使命，認(rèn)識(shí)影響組織發(fā)展的各種因素，并依據(jù)科學(xué)的程序來(lái)確定目標(biāo)。
與公司的宗旨和使命相比，我們目標(biāo)一般是短期的，幾乎在所有實(shí)行目標(biāo)管理的組織中，所確定的目標(biāo)都是比較短期的目標(biāo)。但是我們的目標(biāo)必須通過(guò)公司的目標(biāo)來(lái)進(jìn)行分解制定，保持于公司目標(biāo)的一致，而不脫離公司目標(biāo)。
目標(biāo)管理要取得成效，必須保持其明確性、穩(wěn)定性和有一定的靈活性，目標(biāo)經(jīng)常改變，只能使目標(biāo)失去原來(lái)的意義，失去一個(gè)明確的方向。但是可以根據(jù)新的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)，環(huán)境的變化對(duì)目標(biāo)進(jìn)行修正。這樣能使自己的目標(biāo)方向更明確、更容易實(shí)現(xiàn)。
二、目標(biāo)的實(shí)施
盡量不要說(shuō)“因?yàn)椤詻](méi)有達(dá)到目標(biāo)之類(lèi)的話(huà)”，完不成就是完不成，先承認(rèn)失敗再檢討自己。說(shuō)這些話(huà)就是一種推卸責(zé)任，是一種狡辯。世上共有兩種人，一種人是在不停地“表現(xiàn)”，另一種人是在不停地“狡辯”，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，必須慢慢地培養(yǎng)自己的習(xí)慣，人都是由思想到觸動(dòng)再到行為最后養(yǎng)成習(xí)慣的，現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢應(yīng)該不算晚。
要負(fù)起責(zé)任，所謂自信心就是由責(zé)任開(kāi)始的，作為一名管理者就必須負(fù)起責(zé)任，要樹(shù)立信心也必須負(fù)起責(zé)任。責(zé)任是執(zhí)行力的動(dòng)力。
還有，通過(guò)昨天的課，我更深刻的了解目標(biāo)管理的意義，讓我在今后的工作中，更好的完成自己的目標(biāo)。
通過(guò)目標(biāo)管理，使各項(xiàng)工作都有明確的目標(biāo)和方向，避免工作的盲目性、隨意性和被動(dòng)狀態(tài)，避免形式主義和無(wú)效工作;通過(guò)目標(biāo)管理的系統(tǒng)分析，提高計(jì)劃工作的科學(xué)性和整體協(xié)調(diào)性，充分發(fā)揮自己內(nèi)在的潛力和積極性，共同實(shí)現(xiàn)整體目標(biāo);解決控制的兩個(gè)難點(diǎn)，即指出控制標(biāo)準(zhǔn)即是目標(biāo)、控制手段即是自我控制;有助于增強(qiáng)全體組織成員的團(tuán)結(jié)合作和組織的凝聚力。
三、目標(biāo)的總結(jié)和下一個(gè)目標(biāo)
“日事日畢，日清日高”這是海爾目標(biāo)管理中很經(jīng)典的語(yǔ)錄?！暗搅宋疫@，事情該結(jié)束了”，不能像美國(guó)西部的“傳水桶”一樣，把問(wèn)題傳給別人。
目標(biāo)完成后要對(duì)完成情況做總結(jié)，并制定下個(gè)目標(biāo)。今天的目標(biāo)今天必須完成，今天完成的目標(biāo)必須比昨天有質(zhì)的提高，明天的目標(biāo)必須比今天更高才行。通過(guò)制定目標(biāo)-實(shí)施目標(biāo)-總結(jié)目標(biāo)-制定下一個(gè)目標(biāo)-實(shí)現(xiàn)公司總目標(biāo)。
首先，從人生的角度來(lái)看一下目標(biāo)管理。沒(méi)有目標(biāo)的人生是暗淡無(wú)光的，沒(méi)有努力的方向，沒(méi)有奮斗的動(dòng)力。你不知道你要去哪里，更不知道如何去，那么哪個(gè)方向?qū)δ銇?lái)說(shuō)，都沒(méi)有太大的意義。正如我在課程上強(qiáng)調(diào)的，人生沒(méi)有目標(biāo)，就等于在夢(mèng)游!并且，沒(méi)有目標(biāo)的人，將會(huì)成為別人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一種工具!
其次，從工作的角度來(lái)看一下目標(biāo)管理。有目標(biāo)的工作往往意味著有壓力，意味著你必須努力去工作?？赡苡腥藭?huì)不太喜歡有目標(biāo)的工作，但是卻沒(méi)有想到，沒(méi)有目標(biāo)的工作是不會(huì)被重視的。加薪、晉升?有難度，最后就只能混日子了。根據(jù)管理學(xué)大師彼得·德魯克先生的話(huà)，不是有了工作才有目標(biāo)，而是相反，有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作。由此得知，所有的工作都應(yīng)該有目標(biāo)，只不過(guò)有時(shí)候沒(méi)有刻意地去強(qiáng)調(diào)某些崗位的目標(biāo)而已。
再次，從公司的角度來(lái)看一下目標(biāo)管理。從公司的使命中得到一定時(shí)期內(nèi)公司的總目標(biāo)，然后經(jīng)過(guò)上下級(jí)人員的共同協(xié)商，將總目標(biāo)分解下去到每個(gè)崗位上，每個(gè)員工身上。在分解的時(shí)候，下一層的所有目標(biāo)相加必須等于或大于上一層的目標(biāo)，以確保目標(biāo)分解的有效性。確定了目標(biāo)，就要有具體的實(shí)施計(jì)劃，就要進(jìn)行具體的目標(biāo)管理。任何的目標(biāo)管理都不會(huì)自動(dòng)地實(shí)現(xiàn)。目標(biāo)，是一種結(jié)果導(dǎo)向，但并不是簡(jiǎn)單的重視結(jié)果，緊盯結(jié)果，更重要的關(guān)注過(guò)程，確保目標(biāo)的如期實(shí)現(xiàn)。如培訓(xùn)當(dāng)中提到的目標(biāo)管理理論，像20/80法則，沒(méi)有目標(biāo)的箭，永遠(yuǎn)射不準(zhǔn)耙心，沒(méi)有抓住重點(diǎn)，你也永遠(yuǎn)做不出好的業(yè)績(jī);像smart原則，目標(biāo)的制定必須明確具體，可衡量的，可接受的，現(xiàn)實(shí)可行的，并且有時(shí)間限制的。
俗話(huà)說(shuō)，教學(xué)相長(zhǎng)，教育別人的時(shí)候，同時(shí)自己也在受益。以上是我個(gè)人關(guān)于目標(biāo)管理的一些體會(huì)，希望能對(duì)大家有些啟發(fā)。
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入學(xué)以來(lái)心得和收獲篇十六
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
心目中的軍訓(xùn)充滿(mǎn)教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿(mǎn)懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿(mǎn)一條自己腳步的路，即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
最新學(xué)生入學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)以及感想收獲900字
入學(xué)以來(lái)心得和收獲篇十七
為全面貫徹落實(shí)《傳染病防治法》和《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》以及國(guó)家衛(wèi)生部、教育部《關(guān)于做好入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的通知》，切實(shí)做好兒童入托、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，加強(qiáng)托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校的傳染病控制，保護(hù)兒童身體健康，結(jié)合我園真實(shí)際情況。定于在9月開(kāi)學(xué)期間開(kāi)展秋季托幼兒童和新入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、組織結(jié)構(gòu)：
新學(xué)期伊始，為保證工作順利實(shí)施，在園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員積極努力，特成立了秋季入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種查驗(yàn)工作小組：
組長(zhǎng)：劉美副組長(zhǎng)：段潤(rùn)萍
組員：彭建英、楊紅云、張琴、李敏革、羅名迪、楊威、付利、高桃
二、實(shí)施內(nèi)容：
1、開(kāi)學(xué)前期我園對(duì)準(zhǔn)備來(lái)我園就讀的幼兒家長(zhǎng)和已經(jīng)在我園就讀的幼兒家長(zhǎng)開(kāi)展了預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的宣傳。
2、我園將查驗(yàn)預(yù)防接種證工作納入兒童入托、入學(xué)報(bào)名程序，要求報(bào)名時(shí)提交接種證，保證查驗(yàn)接種證工作順利實(shí)施。
3、在查驗(yàn)預(yù)防接種證過(guò)程中發(fā)現(xiàn)所有未接種和未全程接種的幼兒，確定每名幼兒需要補(bǔ)證、補(bǔ)種預(yù)苗以及需補(bǔ)種預(yù)苗種類(lèi)和針次對(duì)證、補(bǔ)證、補(bǔ)種的幼兒填寫(xiě)記錄。并通知家長(zhǎng)及時(shí)補(bǔ)證、補(bǔ)種。
三、查驗(yàn)結(jié)果：
我園查驗(yàn)預(yù)防接種證工作從9月1日開(kāi)始至9月30日結(jié)束，應(yīng)查驗(yàn)兒童207人，實(shí)查驗(yàn)兒童207人；持接種證人數(shù)204人，應(yīng)補(bǔ)證人數(shù)3人，漏種兒童人數(shù)2人，應(yīng)補(bǔ)種人數(shù)2人，實(shí)際補(bǔ)種人數(shù)2人。
四、工作評(píng)估：
本次查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，由于市、區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，我園在上級(jí)主管部門(mén)的帶領(lǐng)下順利實(shí)施查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，基本達(dá)到了預(yù)期目的。在今后的工作中我園還會(huì)把此工作做為工作重點(diǎn)繼續(xù)開(kāi)展下去，并及時(shí)匯報(bào)查驗(yàn)結(jié)果。
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