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        優(yōu)秀小學(xué)六年級(jí)我的拿手好戲范文(14篇)

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            美麗的自然風(fēng)光使人心曠神怡,感受大自然的奇妙之處。如何培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和人際關(guān)系技巧?如果你正要寫一篇總結(jié),以下是一些總結(jié)范文供你參考,希望對(duì)你有所幫助。
            小學(xué)六年級(jí)我的拿手好戲篇一
            每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”,當(dāng)然,我也有。我的拿手好戲可以滿足我的胃口,那就是飯店里必不可少的蛋炒飯了。這蛋炒飯也不一般,還要加入那鮮嫩可口的牛肉丁,此飯名為“牛肉蛋炒飯”。
            我先是從碗柜里拿出一個(gè)大碗,再拿出一把大木勺。將電飯煲里。中午留的米飯。全都舀進(jìn)大碗里。這時(shí)的米粒都是連在一起的,粒粒皆兄弟,所以我便拿出我的廚用鏟,將其粒粒分離。之后晾他一會(huì)兒,隨后抽出兩只木塊,再撥出一個(gè)墓碑,打進(jìn)一個(gè)蛋清與蛋黃,再用我那單身的麒麟臂,快速找到將他們兩合為一個(gè)物種—蛋液。接著把攪拌好的蛋液倒進(jìn)米飯里,都讓那些米寶寶。淋上一次蛋液之液之雨,之后,一拌再拌。使得潔白如云的米寶寶。身上裹上一層黃色的外衣,蛋液吸附在米粒之外,但這還處于未成型之時(shí),拿出準(zhǔn)備已久的牛肉塊放在那木制的案板上,目測(cè)也有5厘米長(zhǎng),寬3厘米,拿出一把祖?zhèn)鞯那胁说缎泵?5度……切成一片一片的,再把它壘起豎切成丁,固得名“壘切”。切好后,把油倒入鍋中,“咔!”點(diǎn)火。幽藍(lán)色的火焰噴涌在鍋底,本是平靜的油面。發(fā)出了“滋滋”的響聲。當(dāng)遇到水滴時(shí),就像一群號(hào)中的孩子遇到同伴一般發(fā)出一聲爆響,在鍋中炸裂開來濺到四周。這是你最好不要接近他,因?yàn)椤;馃岬挠蜁?huì)濺到你的手臂之上,使得你的手臂起泡,紅腫。看準(zhǔn)時(shí)機(jī),我把牛肉丁放在鍋里,當(dāng)牛肉的表面變得金黃時(shí),把拌好的米飯倒入鍋中?!白獭币魂嚢谉燂h起,鍋中的油兒更加活躍,因?yàn)榈耙褐杏兴?,白煙就是水蒸氣。我用鏟勺翻動(dòng)著鍋中的米飯,使得米飯粒粒分離,飯粒飽滿。那黃色的外衣也已成形時(shí),加入一小勺的食用鹽,味精,少量的糖,繼續(xù)翻炒。炒好后,蛋炒飯會(huì)香氣撲鼻,飯粒金黃,好似“閃閃發(fā)亮”的金子一般。那牛肉也是表皮發(fā)黃,內(nèi)部暗紅,肉香撲鼻,讓人看了欲吃不能。
            此飯此景,讓我回味無窮。
            小學(xué)六年級(jí)我的拿手好戲篇二
            別看我年紀(jì)小,我的廚藝可得到了爸爸的“真?zhèn)鳌?。其中,我的拿手菜就是韭菜炒雞蛋。為了練好這道菜,我可是失敗了多少次,嘗過不知多少次“糊”雞蛋呢!
            那天,爸爸還沒有下班,我就開始忙碌起來,得到媽媽的認(rèn)可的我的拿手好菜還沒讓我家大廚---爸爸品鑒呢,我下定決心這次一定要成功。我拿出三個(gè)雞蛋,先把雞蛋往碗沿上一磕,蛋殼裂開了,再輕輕一掰,蛋清、蛋黃像一道瀑布,流瀉到碗里。我拿起筷子,按順時(shí)針方向熟練地?cái)噭?dòng),一會(huì)兒就攪好了。我又將洗好的韭菜每隔兩厘米左右切一刀,放到盤子里。
            接著,我將花生油倒在鍋里,油翻花時(shí),我把打好的蛋液倒進(jìn)鍋里,只聽見“滋滋”的一聲,蛋液漸漸成餅,四周開始冒泡并鼓了起來,油隨之漸濺起來,幸好我身手敏捷,一閃身,成功逃脫“襲擊”??粗u蛋餅成了黃白色時(shí),我又用鏟子翻了個(gè)面,切碎。很快,雞蛋炒好了。把雞蛋盛出來放到一邊。我又重新放油,將韭菜倒進(jìn)鍋里,快速用鏟子翻炒著??粗虏藵u漸變成暗綠色,我知道火候到了,就把炒好的雞蛋重新回一下鍋,同時(shí)撒上鹽和蔥花。
            我將炒好的韭菜炒雞蛋呈在爸爸面前,爸爸拿起筷子,小心地把菜夾在嘴里細(xì)細(xì)地品味著。我迫不及待地問:“味道怎么樣?”爸爸說:“色香味俱全,可以打96分,不錯(cuò)不錯(cuò)?!蹦憧梢猿蔀槲覀兗业摹靶∩駨N”了?!薄眿寢屨f:“這叫青出于藍(lán)而勝于藍(lán)嘛!你不看看師傅是誰!”“哈哈……”媽媽的話把我們都逗笑了。
            看著爸爸媽媽的笑容,我想:“爸爸媽媽,你們辛苦了?!蔽乙欢ㄒ僮雒牢都央冉o你們嘗嘗。
            小學(xué)六年級(jí)我的拿手好戲篇三
            為什么蚊子與蒼蠅會(huì)發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音呢?原來,嗡嗡的聲音是從翅膀里發(fā)出的。
            有一天晚上,我在睡覺。突然一只蚊子飛了進(jìn)來,在我的耳邊發(fā)出“嗡嗡”的音聲。我不勝其煩,立刻把耳朵塞住。不一會(huì)兒,那只蚊子就飛了出去。
            第二天,我問爸爸,為什么蚊子會(huì)發(fā)出“嗡嗡”的叫聲。爸爸說他說不知道。就當(dāng)我要放棄這個(gè)問題的時(shí)候,突然想起“聰明小老師”——電腦。我馬上上樓查資料,原來,蚊子在飛行中時(shí)不斷高速扇動(dòng)翅膀,使空氣振動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生嗡嗡的聲音。我恍然大悟。
            還有一天早上,又有兩只蒼蠅飛了進(jìn)來。這兩只蒼蠅在我房間的窗戶邊打架,嗡嗡的響聲此起彼伏。原來它跟蚊子一樣,都會(huì)發(fā)出響聲。我就趁這個(gè)時(shí)機(jī),拿了個(gè)蚊拍,三、二、一,拍。只聽“啪”的一聲,它倆死了,我把它們吹了出去,免得它們來傳播疾病。
            特別注意:蚊子會(huì)叮人,能傳播乙腦和瘧疾,最好一見到就把它們打死。還要注意,蒼蠅會(huì)攜帶病菌,傳播疾病。所以就有這么一句俗話:蚊子蒼蠅是一家,危害人類真是大。還有蟑螂,它一邊爬,一邊吃食物,一邊排泄出來。如果蟑螂在衣服、褲子等衣物爬行,會(huì)傳播50多種疾病,有艾滋病、中毒、昏迷等現(xiàn)象。蚊子、蒼蠅、蟑螂和老鼠是動(dòng)物四大害,要特別小心它們。
            蚊子和蒼蠅會(huì)發(fā)出嗡嗡聲,這個(gè)秘密被我揭開了,都是“聰明小老師”——電腦的功勞。
            小學(xué)六年級(jí)我的拿手好戲篇四
            我有許多興趣愛好,如畫畫、打籃球和吹竹笛等等,今天就來說說我最拿手的本領(lǐng)——吹竹笛。
            記得剛上一年級(jí)時(shí),學(xué)校音樂課上我們學(xué)習(xí)了竹笛的使用方法,這是我第一次親密接觸竹笛,它那悅耳的聲音深深地吸引了我。當(dāng)我學(xué)會(huì)吹“哆來咪……”這些音符時(shí),我高興地笑了,心想:哈哈,我已經(jīng)學(xué)會(huì)吹竹笛啦!當(dāng)我自以為很了不起,迫不及待地去挑戰(zhàn)高難度曲譜的時(shí)候,頓時(shí)傻了眼,眼前密密麻麻的音符上上下下跳躍著,仿佛在嘲笑我的自大。那一刻,我的自信一下被擊垮了,但我卻沒有放棄。
            從此以后,我每天不厭其煩地反復(fù)練習(xí),不放過任何一個(gè)“破音”、“雜音”。終于,功夫不負(fù)有心人,我的吹笛水平漸漸地進(jìn)步了。當(dāng)我再次翻開曲譜,看到的不再是狂歡的“妖魔鬼怪”在奚落我,而是一個(gè)個(gè)軟弱的“小柿子”,等著我將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下。
            現(xiàn)在,每當(dāng)吹出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂時(shí),我都會(huì)感到無比自豪。我也憑借一首歡快、流暢的《小螺號(hào)》,在浙江省藝術(shù)節(jié)比賽時(shí)表現(xiàn)突出,贏得了觀眾和評(píng)委的陣陣掌聲,并且取得了優(yōu)異的成績(jī)——金獎(jiǎng)。今年,在學(xué)校竹笛社團(tuán)的層層選拔中,我表現(xiàn)出眾,榮幸地被選去代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)比賽,當(dāng)收到這個(gè)通知時(shí),班里的同學(xué)們投來了贊許的目光。
            打開笛包,我看到的是與我日夜相伴的好朋友,是它配合著我吹出動(dòng)聽的音樂。吹竹笛,讓我明白了一個(gè)深刻的道理:一分耕耘,一分收獲!
            小學(xué)六年級(jí)我的拿手好戲篇五
            三百六十行,行行出狀元。十八般武藝,樣樣是好戲。不論是誰都有自己的拿手好戲,有可能你的拿手好戲是捏泥人,也可能是唱京戲,也可能是做航?!业哪檬趾脩蚴鞘裁茨?哈哈,是包東北水餃。
            小時(shí)候我最喜歡吃餃子。每逢春節(jié),跟爸爸回東北老家,大娘都會(huì)給我包餃子吃。大娘做的水餃一口咬下去,滿口留香。肉餡是自己親手調(diào)制的,新鮮味兒美;面皮兒是自己搟的,中間厚四周薄;包出來的水餃餡兒多,褶兒多,樣子像元寶,非常漂亮。我問大娘:“為什么包餃子放那么多餡啊,餡多了包起來不是很容易露嗎?”大娘說:“餡多了口感好,味道香,而且餡多,也寓意來年會(huì)五谷豐登,有好收成。”原來包水餃也有這么大的學(xué)問,我算是開了眼界。
            我忍不住對(duì)大娘說:“大娘,我想學(xué)包餃子,你教教我吧?!贝竽镄α诵?,說:“好啊,南方小姑娘,也要學(xué)學(xué)包東北水餃嘍,東北的水餃不會(huì)露餡呢!”。說著,她拿起一張餃子皮:“你看,把皮這樣平放在手上,把餃子餡放在中間,用筷子或者勺子把餡兒聚攏一些不散開,不能讓四邊兒粘上餡,否則兩邊很難捏住,煮的時(shí)候就容易破。把上下兩處面皮兒對(duì)上先捏緊,然后左右手配合把面皮兒左右兩邊分別慢慢向中間合攏捏緊。兩邊包時(shí),里短外長(zhǎng),這樣包起來,能呈現(xiàn)出彎曲的形狀,還會(huì)有很多好看的褶兒。餃子也能立住不倒?!?BR>    我學(xué)著大娘的樣子,包了幾個(gè),可包出來的餃子歪七扭八難看極了,有的餃子邊上還粘上了餡。全家人看到了我包的餃子,都哈哈笑起來。姐姐安慰我說:“南方的小姑娘第一次包,包不好,也是正常的哦?!蹦戏焦媚镌趺戳?,我不會(huì)讓老姐小瞧我的。我暗下決心:我一定要學(xué)好包餃子!我不在意他們的笑聲和話語(yǔ),雙眼緊盯著大娘包水餃的雙手,一邊心里想著大娘教的方法,一遍又一遍地練習(xí)著。過了一會(huì),我真的能包出餡多又好看的水餃了。大娘直夸我聰明能干,老姐也對(duì)我豎起了大姆指。而我看著親手包的餃子擺成了一圈,笑得臉上的褶兒仿佛比餃子上的褶兒還要多。包東北水餃雖然不是一件容易的事,但是我成功了!
            后來回到杭州,每當(dāng)家里包水餃,我都和爸爸媽媽一起做,我包水餃的水平也越來越好。
            有一次學(xué)期快結(jié)束了,興趣班的老師端來肉餡和面粉,說他請(qǐng)客請(qǐng)大家吃餃子,不過要我們自己動(dòng)手包餃子。這一下同學(xué)們面露難色,可我心里樂開了花,這可是我一展身手的機(jī)會(huì)呀!老師幫我們搟出一張張面皮。我拿出一張面皮,挑出半勺餡,放在上面,用手依次捏出褶子,漂亮的水餃就包好了。我還用兩張餃子皮,中間放上肉餡,然后將邊捏成多個(gè)細(xì)褶,這樣,一朵花一樣的餃子就在我的手中盛開了。同學(xué)們看了羨慕不已。再看他們包的餃子,不是東倒西歪,就是張開了口撐破了肚。同學(xué)們紛紛向我取經(jīng)學(xué)習(xí)如何包餃子,我一下子成了老師傅啦!
            這就是我的拿手好戲——學(xué)會(huì)包餃子不僅能幫家人分擔(dān)家務(wù)增進(jìn)感情,還滿足了大家味蕾的需要,成為了視覺的享受。我很開心。
            小學(xué)六年級(jí)我的拿手好戲篇六
            美到底是什么?想必大家都知道!一個(gè)是外表,一個(gè)是心靈。但我認(rèn)為,只有兩者合為一體時(shí)才是真正的美!
            今天,我要說的就是一位心靈十分美好的服務(wù)員。
            一天深夜,一對(duì)老夫婦十分疲憊地走在街上。天氣十分寒冷,天上下著鵝毛般的大雪,但兩位老人卻穿得十分單薄。
            他們走在街上,凜冽的寒風(fēng)毫不留情的吹打到他們的身上。
            兩位老人好不容易找到了一家小旅館,就進(jìn)去問還有沒有空房,服務(wù)員十分同情兩位老人,就告訴老人:“你們來得真巧,正好還有一間空房?!崩先寺犃?,滿臉喜悅的對(duì)他說:“謝謝你。”
            其實(shí),那時(shí)已經(jīng)沒有空房了,是她把自己的房間讓給了老人。而自己卻在前臺(tái)坐了一晚。
            老人們拖著疲憊的身軀走向房間。住進(jìn)了那間溫暖舒適的“空房”。
            老人們十分舒服地睡了一個(gè)好覺,第二天一大早就起床了。他們準(zhǔn)備走了,兩人走到門口想向那個(gè)服務(wù)員道謝的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)服務(wù)員已經(jīng)趴在桌子上甜甜地睡著了。
            兩位老人不忍心吵醒她,留下了錢,悄悄地走了。
            而她還在甜甜的睡著。
            這個(gè)故事贊揚(yáng)了這個(gè)女服務(wù)員的美好心靈,也讓我知道了,人不知要外表長(zhǎng)得美,還要有一顆善良,美好的心靈才行!
            小學(xué)六年級(jí)我的拿手好戲篇七
            每個(gè)人都擁有著自己擅長(zhǎng)的,而我的拿手好戲就是畫國(guó)畫啦!
            初學(xué)國(guó)畫時(shí),我甚至不會(huì)拿毛筆,好不容易學(xué)會(huì)拿毛筆時(shí),又一“攔路虎”蹦出來。瞧,老師教我畫葡萄,大家都知道葡萄是紫色的,可是我顏料盒中沒有紫色呀!鈦白、三青、大紅.....到處都找不到紫色,我只好問老師,這才明白,紫色是由花青加大紅,哎呀!調(diào)色失敗了!我首先加入一些花青和大紅,用毛筆頭染開,咦?怎么這么硬,我按老師的方法去拯救我的顏料——加水調(diào)開,我將毛筆泡在水筒中,等它吸足了水,再放入堅(jiān)硬的紫色顏料中攪拌,呀!稀了!我那蘸了紫色顏料的毛筆剛碰到宣紙,便立刻發(fā)開了,這該怎么辦?這張宣紙被我毀了。只能重畫一幅了,哎,重新畫吧!耶!調(diào)色成功!我模仿著老師的方法,兩筆畫成一個(gè)小圓,再把小圓串一起,勾出葉和莖,用淡墨畫出葉子,最后用濃墨勾出樹枝,把一串串葡萄連接起來。
            在我的努力下,我成功學(xué)會(huì)了畫葡萄、絲瓜、迎春花等,如今我已經(jīng)在學(xué)山水畫,學(xué)會(huì)了畫松樹、遠(yuǎn)山等物品了。
            雖然,我還沒有參加過關(guān)于國(guó)畫的比賽,但是也參加了幾次畫展。畫展中我看到了琳瑯滿目、各式各樣的畫。創(chuàng)想畫,線描畫、漫畫、鋼筆畫、素描、水粉、國(guó)畫樣樣俱到,數(shù)不勝數(shù),對(duì)比了我與他人的國(guó)畫后,我看出了明顯的差距,看來我還得繼續(xù)努力。
            這便是我的拿手好戲——畫國(guó)畫,雖沒有那些大姐姐們畫的好,但是對(duì)我自己來說,這已經(jīng)很棒了!
            小學(xué)六年級(jí)我的拿手好戲篇八
            唱歌,跳舞,畫畫,練書法……十八般武藝,樣樣是好戲。每一個(gè)人都有我們的拿手好戲,我的拿手好戲就是——捏泥人。
            一天,我跟父母來到了衢州的“水亭門”古街逛逛。大家一路玩,突然,我眼前一亮,前面有一堆人圍在那兒,他們?cè)谧鍪裁茨??我去看看。我那嬌小的身軀,在人群中猶如一只魚兒穿梭穿梭著,一下子就鉆了出來。我一下子瞠目結(jié)舌!居然是捏泥人!一團(tuán)一般的普一般通的泥團(tuán),經(jīng)過老爺爺?shù)氖种?,一撮,一捏,一揉就成了!有吃了睡,睡了吃的小肥豬,有毛茸茸的小白兔……真是花樣多多呀!
            可這部分我都不太喜歡,我一眼相中了那怒氣沖沖的,揮舞著金箍棒,仿佛要趕走所有妖魔鬼怪,保護(hù)師傅的孫奧創(chuàng)。我立即掏出錢買了下來!這個(gè)泥人可真是小巧而又精致??伤宋摇笆畨K大洋”!如此看中一個(gè)買一個(gè),遲早得“破產(chǎn)”!我去學(xué)捏泥人吧!如此看著什么就可以自己捏了!真是個(gè)好主意!
            心動(dòng)不如行動(dòng),捏什么呢?有了!那就捏只小花貓吧!我先拿了一團(tuán)橘黃色的粘土,一邊搓一邊揉,揉成了一個(gè)球。一個(gè)圓圓的腦袋!又搓了幾條“毛毛蟲”,當(dāng)作小貓的花紋。我又搓了一個(gè)橢圓和四個(gè)三角形,還有四長(zhǎng)一短的小圓柱再接了起來。最后再做上胡子、雙眼,還有一個(gè)抱枕。一個(gè)栩栩如生的小泥人就大功告成了!
            我的特征有很多,可是捏泥人是我的拿手好戲,只須有泥人,就有我的身影!
            小學(xué)六年級(jí)我的拿手好戲篇九
            班上的人都有自我的拿手好戲,有的是跳舞,有的是跳繩,有的是打羽毛球等許多許多,我的拿手好戲是——跑步。
            我小時(shí)候就和朋友一齊跑步、跳繩,提高肺活量。我們每一天堅(jiān)持跑一個(gè)半小時(shí),自然而然跑步就練成了我的拿手好戲。不管刮風(fēng)下雨,我們都會(huì)堅(jiān)持跑步,有時(shí),甚至生病了也會(huì)堅(jiān)持。可是我每一天都會(huì)堅(jiān)持跑步,所以很少生病。
            剛開始,我曾想放棄過,但還是被朋友硬拉著跑步,跑多了,已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,不再需要朋友叫我。有時(shí),我還會(huì)多跑一會(huì)兒,朋友也會(huì)陪我多跑一會(huì)兒。有時(shí)候跑得太猛,被石頭絆倒了,我會(huì)趕緊爬起來,拍拍身上的塵土,繼續(xù)跑步。
            每次跟朋友比賽跑步時(shí),我們都是并列第一,不相上下。但跟別人跑的時(shí)候,我總能跑過別人,恐怕是我倆每一天在一齊堅(jiān)持跑步的原因。我們有時(shí)會(huì)練習(xí)短跑,幾秒鐘跑完20米,此刻長(zhǎng)大了,跑得更快了,幾秒能跑完50米。學(xué)校舉辦過接力賽,我們班跑了個(gè)第一,可是全靠我。
            之后,我從村里搬到縣里,與朋友分別了。我很少回村里,有時(shí)還會(huì)在小區(qū)朋友面前炫耀自我跑得快。讓我印象深刻的一件事是,我在小區(qū)舉辦過比賽,結(jié)果,你猜誰贏了?當(dāng)時(shí),我跑步時(shí)還會(huì)回頭看一下別的伙伴,他們竟然被我落了十幾米遠(yuǎn),我還嘲笑他們:“你們跑得那么慢,怎樣回事呀?”可是,一不溜神,差一點(diǎn)兒就被他們追上來了,我以后再也不敢嘲笑別人了,一嘲笑,跑步速度就會(huì)減慢。
            拿手好戲都是自我練出來的,不努力肯定不會(huì)有收獲。
            小學(xué)六年級(jí)我的拿手好戲篇十
            每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我也不例外,我的拿手好戲是彈鋼琴。坐在鋼琴前,能讓手指尖流動(dòng)出音符和優(yōu)美的旋律,我認(rèn)為這才是世間最美妙的事。
            第二首曲子想都沒想就彈,結(jié)果不是錯(cuò)音就是漏句,彈得斷斷續(xù)續(xù),此時(shí)的我羞曾愧不已,只恨剛才沒想樂曲,太自滿,致失誤太多,心里像有一只亂躥的小兔子,讓我緊張不安,不知如何面對(duì)親戚們。一曲結(jié)束,我連忙向大家道歉,他們只是安慰我,沒有責(zé)備我,但我知道他們一定很失落。
            我自豪,我的拿手好戲很出色、很出彩;我羞愧,我應(yīng)該更努力地練習(xí)它,讓它更出彩!
            小學(xué)六年級(jí)我的拿手好戲篇十一
            每個(gè)人都有自己的拿手好戲,跟別人講起時(shí)總會(huì)津津樂道,我也不例外。我的拿手好戲是什么呢?請(qǐng)?jiān)试S我先賣個(gè)關(guān)子,讓我們一起來看下面的!
            當(dāng)我每每在廣場(chǎng)上看到別人穿著旱冰鞋像燕子一樣來去自如時(shí),就會(huì)心生羨慕。很想自己也能像他們一樣。我把這個(gè)想法告訴了媽媽,沒想到她爽快地答應(yīng)了幫我買鞋,讓我學(xué)溜旱冰。
            旱冰鞋到家了,我迫不及待地穿上它去廣場(chǎng)上練習(xí)。我原本以為溜旱冰是件非常容易的事兒。沒想到,剛溜了一小段路,就四腳朝天,摔了個(gè)四仰八叉。可我不甘心,沒想到又重重地摔了一跤。咬牙站起來小心翼翼地走到媽媽面前想要傾訴??蓻]等我開口,媽媽便說:“這鞋是你要買的,買來了就要克服一切困難將它學(xué)好,不然,這還有什么意義呢?”聽了媽媽這番話,我深受鼓舞,以后只要有時(shí)間我就把鞋換上練一會(huì)兒。功夫不負(fù)有心人,我的旱冰是越溜越好啦!
            每當(dāng)媽媽晚飯后出門散步,我就會(huì)跟著一起去,穿著心愛的旱冰鞋在媽媽身邊來回穿梭?,F(xiàn)在,我也會(huì)一些難一點(diǎn)的動(dòng)作了,如自創(chuàng)的360度大轉(zhuǎn)彎等。
            現(xiàn)在您該知道我的拿手好戲是什么了吧?您答對(duì)了,就是它——溜旱冰,能溜好它花費(fèi)了不少功夫呢!你的拿手好戲是什么呢?會(huì)不會(huì)和我一樣,或是繪畫、書法、彈鋼琴……快來和大家一起分享一下吧!
            小學(xué)六年級(jí)我的拿手好戲篇十二
            話說“十八般武藝,樣樣是好戲。”而這么一個(gè)瘦弱而又平凡的我,也有一個(gè)拿手好戲。那就是爬墻。
            剛開始我是不敢爬墻的,因?yàn)榕卤凰に?。后來是我們班一個(gè)膽大包天的女生慫恿,我才練就了這身本事。
            我告訴你們我爬墻的秘訣吧,其實(shí)很簡(jiǎn)單,有三招,那就是:“抓、蹬、走?!弊ゾ褪请p手抓住墻的頂端,如果一些長(zhǎng)得矮的同學(xué),就要墊一塊磚頭在腳下,蹬就是用手一撐,雙腳用力一蹬,就身輕如燕地“飛”上去了。最后一招是走,也是最危險(xiǎn)的一招。走要在墻上走,走的時(shí)候要心無雜念,如果想東想西,一不小心就會(huì)從墻上摔下來。所以我要告訴大家一句:“危險(xiǎn)動(dòng)作,請(qǐng)勿模仿,該動(dòng)作存在危險(xiǎn)。”
            記得有一次,我家附近鄉(xiāng)政府的桂花開了,可謂是十里飄香,我就和妹妹去摘桂花。桂花樹靠墻長(zhǎng)著,我們搖著桂花樹,不一會(huì)兒,頭頂就下起了一陣桂花雨??墒?,這樣搖太浪費(fèi)了,我便爬到墻上去摘。十分鐘后,一個(gè)礦泉水瓶里就裝滿了桂花。
            小學(xué)六年級(jí)我的拿手好戲篇十三
            每個(gè)人都對(duì)蘇聯(lián)有過了解,我也不例外,只不過我了解的蘇聯(lián)軍事比別人更多,所以我的拿手好戲就是精通蘇聯(lián)軍事。
            那么我為什么會(huì)如此精通這一切呢?這是因?yàn)槲业臓敔斒巧綎|大學(xué)俄語(yǔ)系的第一批學(xué)生,同時(shí)他也是山東大學(xué)俄語(yǔ)系的正教授,在爺爺?shù)募抑杏泻芏嗟亩碚Z(yǔ)書,還有十分珍貴的《中俄會(huì)話讀本》。
            每天的閑暇時(shí)間,我就會(huì)去閱讀這些寶貝,再加上電視紀(jì)錄片和電影,久而久之我就開始對(duì)蘇聯(lián)軍事開始精通了。
            有一次在上社團(tuán)課的時(shí)候,有人帶了一本魚鷹出版社的蘇聯(lián)士兵畫冊(cè),可想而知沒人看得懂,因?yàn)檫@是本全英文書,但是同學(xué)們又特別想知道,這時(shí)我的朋友突然說:“找李佳霖,他知道?!庇谑侨巳汉衾惨幌聡蟻恚覍?duì)他們說:“先等等,我先看看?!比缓笪铱戳擞挚?,對(duì)他們說好了,現(xiàn)在行了。
            我給他們十分詳細(xì)的說了這本書里所有的蘇軍圖畫,其中,我印象最深刻的就是那個(gè)摩托化步兵師的上校。
            他穿著藏藍(lán)色的禮服,戴著軍事學(xué)院畢業(yè)的證章和兩排勛章,特別漂亮。
            同學(xué)們的眼睛瞪得大大的,他們好像和我一樣,也回到了那個(gè)熱情的蘇聯(lián)年代,之后我就說了一聲:“講完了?!庇谑钦坡暲讋?dòng),我十分自豪。也感受到大家的認(rèn)同,他們還向我投來敬仰的目光。
            這就是我的拿手好戲。
            小學(xué)六年級(jí)我的拿手好戲篇十四
            我有許多的愛好,畫畫、唱歌、書法,我都喜歡,但是最令我情有獨(dú)鐘的就是游泳了。
            回想起游泳時(shí)發(fā)生的事,那可是一言難盡??!
            記得在我一年級(jí)的時(shí)候,我看著電視里那些游泳健兒們,他們?cè)谒邢耵~兒一樣無拘無束地游動(dòng)著,還能從10米高的跳板上跳入水中。扎進(jìn)水里的那一刻,水花四濺,此情此景,激起了我的好奇,心中升起陣陣的羨慕。于是暑假時(shí)我向爸爸媽媽提出學(xué)游泳的想法。爸爸媽媽非常支持我,并給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班。從此開始了我的游泳生涯。
            第一次來到游泳館,看到藍(lán)盈盈清澈見底的泳池時(shí),我的心情無比激動(dòng),猶如做夢(mèng)一般,想象著我在水中自由穿梭的情景,便迫不及待地想跳下去。但是事實(shí)并沒有我想的那么好。教練讓我們下水時(shí),我卻沒有了勇氣,心中異常緊張:水這么深,跳下去會(huì)不會(huì)淹死?我的身體顫抖著,恐懼涌上了心頭。教練看我不敢下水,一句話也不說兇巴巴地一把把我按到水中。我委屈地又喊又叫,眼淚不爭(zhēng)氣地奪眶而出。
            從那以后,我對(duì)游泳的理解變成了恐懼,不想再去練習(xí)了。每次去游泳館時(shí),爸爸總要鼓勵(lì)我:“游泳是你自己的選擇,必須堅(jiān)持,只有克服困難才能勝利?!卑职值脑捝钌畹乜淘诹宋业男闹校矣种匦鹿钠鹩職?,重新跳入水中,不論遇到什么困難,不論是烈日酷暑,我都堅(jiān)持了下去。憋氣、蹬腿、劃水……每天都學(xué)一點(diǎn)技巧,半個(gè)月后,我終于能在水中穿梭了。
            功夫不負(fù)有心人,我的努力沒有白費(fèi),我漸漸掌握了游泳技巧,在比賽中取得了好成績(jī),我的信念也變得更加堅(jiān)定了。
            游泳,成為了我最喜愛最擅長(zhǎng)的活動(dòng),成為我最拿手的好戲。不信,你就來和我比一比吧!