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        最優(yōu)馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感(案例15篇)

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            讀后感可以幫助我們更好地駕馭所讀書(shū)籍的核心思想,并將其與自己的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以參考其他人的觀點(diǎn),但不能完全套用他人的思路和表達(dá)方式。推薦閱讀以下是小編為大家精選的讀后感范文,希望能給大家一些靈感。
            馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇一
            楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)我有很多很多,有《馬小跳》,有《馬小跳玩數(shù)學(xué)》等等。其中,我喜歡《笑貓日記》中的《小貓出生在秘密山洞》這本書(shū)了,它講述了笑貓的孩子出生的故事。
            笑貓和他的妻子虎皮貓?jiān)谏衩氐南膶m中休息?;⑵へ堃呀?jīng)懷了寶寶肚子大得就像一個(gè)圓球似的,等待著寶寶的出生。我知道懷著寶寶是很難受的,一只母貓也不例外。我還知道懷著寶寶可能會(huì)缺鈣,這個(gè)問(wèn)題竟然被一只老鼠給解決了。我事先是認(rèn)為貓不可能和老鼠做朋友的,但是看了這本書(shū)我相信了。這只喜歡笑貓的老鼠名叫”老老鼠“,它找來(lái)了蝦皮幫助了虎皮貓補(bǔ)鈣。到了小寒的時(shí)候,虎皮貓感到了一陣劇痛,終于要分娩了。但是快要分娩時(shí)的劇痛可是難以忍受的,如果當(dāng)時(shí)我在場(chǎng),我一定會(huì)想盡任何辦法讓虎皮貓舒服起來(lái)。這時(shí)虎皮貓雖然很不舒服,但是她始終表現(xiàn)的`那么堅(jiān)強(qiáng),她的表現(xiàn)讓我知道了母愛(ài)是多么的偉大呀!虎皮貓經(jīng)過(guò)整整一天的分娩終于生下了四只小貓。之后,笑貓一家就快快樂(lè)樂(lè)的生活了下去。直到一天,四胞胎中最小的貓,一只體弱多病的貓,一只雖美麗但虛弱的貓,因?yàn)楹黛o靜地離開(kāi)了人世。笑貓一家都為他的死感到非常的悲傷,我也和他們一樣。
            看了這本書(shū)我知道了,貓和人類(lèi)是平等的,貓比人類(lèi)更有情感!
            馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇二
            馬小跳,他的數(shù)學(xué)很好,是數(shù)學(xué)小明星呢!馬小跳玩數(shù)學(xué)是老師推薦的',非常好看。
            《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書(shū)是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,四川省作家協(xié)會(huì)副主席楊紅櫻寫(xiě)的,里面講述了馬小跳在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的故事,十分有趣。
            今天,我正在聚精會(huì)神地看書(shū)。忽然,有個(gè)問(wèn)題把我難住了,我算了半天,也沒(méi)有算出答案,沒(méi)辦法,我只好找哥哥幫助了。
            哥哥說(shuō):”他共套了10次,每種小動(dòng)物都套中過(guò),每種動(dòng)物至少被套中一次,共得了61分。其中,在每種小動(dòng)物各套中一次的三次*得了9+5+2=16次,而另外的7次,共得了61—16=45分。這7次中,不可能都套中小白兔,也不可能6次都套中小白兔,如果這樣,得分就會(huì)超過(guò)45分,也不可能5次都套中小白兔,其他兩種小動(dòng)物各套中一次,再套5次小白兔,8次就61分了。那我們假設(shè)7次套中小白兔4次,就得38分,還差45—36=9分,還要套3次。如果一次套中小熊,得5分,2次套中小狗,的4分,這樣套3次又得了9分,合起來(lái)正好共套了7次,得45分,所以一共套中小白兔5次。
            哦,原來(lái)是這樣??!我聽(tīng)后恍然大悟,看來(lái)我以后還要多動(dòng)腦筋??!
            馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇三
            馬小跳,他的數(shù)學(xué)很好,是數(shù)學(xué)小明星呢!馬小跳玩數(shù)學(xué)是老師推薦的,非常好看。
            《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書(shū)是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,四川省作家協(xié)會(huì)副主席楊紅櫻寫(xiě)的,里面講述了馬小跳在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的故事,十分有趣。
            今天,我正在聚精會(huì)神地看書(shū)。忽然,有個(gè)問(wèn)題把我難住了,我算了半天,也沒(méi)有算出答案,沒(méi)辦法,我只好找哥哥幫助了。
            哥哥說(shuō):”他共套了10次,每種小動(dòng)物都套中過(guò),每種動(dòng)物至少被套中一次,共得了61分。其中,在每種小動(dòng)物各套中一次的三次得了9+5+2=16次,而另外的7次,共得了61—16=45分。這7次中,不可能都套中小白兔,也不可能6次都套中小白兔,如果這樣,得分就會(huì)超過(guò)45分,也不可能5次都套中小白兔,其他兩種小動(dòng)物各套中一次,再套5次小白兔,8次就61分了。那我們假設(shè)7次套中小白兔4次,就得38分,還差45—36=9分,還要套3次。如果一次套中小熊,得5分,2次套中小狗,的4分,這樣套3次又得了9分,合起來(lái)正好共套了7次,得45分,所以一共套中小白兔5次。
            哦,原來(lái)是這樣??!我聽(tīng)后恍然大悟,看來(lái)我以后還要多動(dòng)腦筋??!
            馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇四
            在這個(gè)暑假里,我看了一本叫《馬小跳玩數(shù)學(xué)》,從中我學(xué)到了不少數(shù)學(xué)知識(shí),還學(xué)到了生活中的.很多數(shù)學(xué)題。
            比如說(shuō):書(shū)中的人物唐飛想像福爾摩斯那樣擅于斷案。他就決定去外面尋找機(jī)會(huì),于是就約了毛超和張達(dá)一起去。他們?cè)诠珗@里溜達(dá)時(shí)看到有一輛車(chē)子不小心撞到了一位老爺爺,而后急忙掉了個(gè)頭,開(kāi)走了。唐飛他們就趕過(guò)去把老爺爺扶起。唐飛想:這就是一個(gè)好機(jī)會(huì),可是車(chē)子跑太快了,不知道車(chē)的車(chē)牌號(hào)。張達(dá)說(shuō):“我記得車(chē)牌號(hào),是四位數(shù),百位比千位多3、”毛超接著說(shuō):“十位是百位的2倍多1,個(gè)位比十位少2、”唐飛冥思苦想,終于想出來(lái)了,車(chē)牌號(hào)是:1497、最后,這輛車(chē)終于被警方抓獲。
            從這件事我知道了,生活中有一些小事,要我們?nèi)ビ^察,去思考。
            馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇五
            放暑假了,媽媽給我買(mǎi)了一本《馬小跳玩數(shù)學(xué)》,我讀過(guò)很多楊紅櫻阿姨的書(shū),如:《笑貓》、《淘氣包馬小跳》,但《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書(shū)我還是第一次讀。它可真是一本有趣的書(shū),它告訴我們?cè)鯓幽軓臄?shù)學(xué)中找到樂(lè)趣,怎樣在玩中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。我一下子就喜歡上了它!
            我最喜歡的是《糖紙換糖果》這一篇,它講的是馬小跳的`媽媽每周給馬小跳10塊糖,每攢2張?zhí)羌埧稍贀Q1塊糖,問(wèn)馬小跳一周能吃多少塊糖?我在心里暗計(jì)算:10塊糖就有10張?zhí)羌?,每攢2張?zhí)羌埧蓳Q1塊糖,就可以換5塊糖,一周馬小跳就可以吃15塊糖。當(dāng)我把答案告訴媽媽時(shí),媽媽直搖頭,她說(shuō)馬小跳一周可以吃19塊糖,讓我再仔細(xì)想一想,我想了半天才弄明白:先吃了10塊糖,就可以換5塊糖,吃完這5塊糖,能再換2塊糖,還剩下1張?zhí)羌垼粤藫Q到的2塊糖,又可以換到1塊糖,這塊糖的糖紙和之前剩下的那張?zhí)羌埣悠饋?lái),又可以換1塊糖。10+5+2+1+1=19所以馬小跳一周可以吃19塊糖。你看《糖紙換糖果》這道題是不是很有趣!
            跟著馬小跳,輕輕松松,快快樂(lè)樂(lè)玩數(shù)學(xué),玩中學(xué),學(xué)中玩,不知不覺(jué),我已經(jīng)愛(ài)上數(shù)學(xué)了,已經(jīng)離不開(kāi)數(shù)學(xué)了。
            馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇六
            有人感覺(jué)數(shù)學(xué)是無(wú)聊的,無(wú)趣的,但是在這本《馬小跳玩數(shù)學(xué)》中,你可以和馬小跳一起在數(shù)學(xué)王國(guó)中遨游,輕輕松松的和馬小跳學(xué)數(shù)學(xué),玩數(shù)學(xué),使你不在覺(jué)得數(shù)學(xué)是無(wú)聊的、無(wú)趣的,而覺(jué)得是生動(dòng)的、有趣的。
            《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書(shū)寫(xiě)了馬小跳在生活中碰到的數(shù)學(xué)問(wèn)題、比賽等。這本書(shū)友許多集,也有許多人物,人物有主人公馬小跳、馬小跳的爸爸馬天笑,馬小跳學(xué)校班級(jí)中的數(shù)學(xué)課代表丁文濤,馬小跳的同學(xué)夏林果……《馬小跳玩數(shù)學(xué)》中有許多內(nèi)容,有過(guò)河,有你怎么沒(méi)有學(xué)習(xí)的時(shí)間了,有爸爸媽媽今年幾歲,有“千年蟲(chóng)”是什么蟲(chóng)……這些都是馬小跳一個(gè)個(gè)在身邊遇到的數(shù)學(xué)。
            我最感興趣的是“烤面包?!薄翱久姘闭f(shuō)的是寶貝兒媽媽用烤面包機(jī)烤面包,一次只能烤兩片,每片只能烤一面,烤每一次要花一分鐘,寶貝兒媽媽現(xiàn)在要烤3片面包。馬小跳知道了媽媽要烤4分鐘,說(shuō):“只用烤3分鐘就能烤好,不用4分鐘?!眿寢屧趺匆蚕氩怀鰜?lái)。原來(lái)a1面和b1面烤一分鐘,a2面和c1面烤一分鐘,b2面和c2面烤一分鐘,一共要三分鐘。這篇故事,既讓我們學(xué)懂了烤面包也可以有節(jié)約時(shí)間,又讓我們知道了數(shù)學(xué)也可以在生活中運(yùn)用,數(shù)學(xué)無(wú)處不在。
            在《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書(shū)中,最主要的是玩中學(xué),學(xué)中玩,在玩游戲中學(xué)會(huì)數(shù)學(xué),“聽(tīng)話(huà)的硬幣”就是這樣的.。一天,馬小跳和他爸爸玩硬幣,猜硬幣的正反。馬小跳說(shuō):“你是大人,我吃虧。所以我來(lái)拋硬幣,而且我先猜?!瘪R小跳開(kāi)始拋硬幣了,馬小跳每次乘用手按下硬幣時(shí)偷看了一枚硬幣,他和爸爸玩了好幾次,馬小跳是贏多輸少,因?yàn)樗悼戳艘幻端聦?duì)的可能性是50﹪,而馬小跳他爸爸猜對(duì)的可能性是35﹪,。
            除了馬小跳學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué),他還學(xué)習(xí)了很多東西。和馬小跳一樣我們也要學(xué)習(xí)很多東西,玩中學(xué),學(xué)中玩,我們要健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái)。
            馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇七
            《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書(shū)講述了許多數(shù)學(xué)故事,把枯燥無(wú)味的.數(shù)學(xué)變得生動(dòng)有趣,就連不喜歡數(shù)學(xué)的我也被吸引住了。
            讓我印象最深的是《捐款活動(dòng)》和《馬小跳的數(shù)學(xué)成績(jī)》這兩篇故事?!毒杩罨顒?dòng)》寫(xiě)了毛超計(jì)算有小數(shù)點(diǎn)的算式時(shí)沒(méi)把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,結(jié)果鬧了個(gè)大笑話(huà)的故事??戳诉@篇故事以后我知道了計(jì)算有小數(shù)點(diǎn)的算式時(shí)一定要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊?!恶R小跳的數(shù)學(xué)成績(jī)》寫(xiě)了一次數(shù)學(xué)考試的成績(jī)單發(fā)了下來(lái),馬小跳瞄了一下丁文濤的成績(jī)單,以為丁文濤比他考得差。路曼曼不相信,看了看兩個(gè)人的試卷,說(shuō):“馬小跳,明明人家丁文濤比你考得好呀,你怎么說(shuō)比你考得差呢?”一開(kāi)始我也不明白這是怎么回事,看了聰明屋之后我才明白,原來(lái)丁文濤的成績(jī)是97。5,而馬小跳的成績(jī)是97。丁文濤比馬小跳多了半分,所以丁文濤考得好。
            啊!《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書(shū)使我喜歡上了數(shù)學(xué),我喜歡看《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。
            馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇八
            暑假里,我看了一本很有意思的書(shū),是《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。這本書(shū)很好看,它的內(nèi)容豐富多彩,講的是馬小跳和他的伙伴們?cè)谏钪杏龅降囊恍?shù)學(xué)問(wèn)題,有些很容易有些很難,但是他們總是開(kāi)動(dòng)腦筋一起去尋找答案。
            馬天笑先生就拿了三個(gè)彈珠,兩個(gè)紅的一個(gè)黃的,然后給杜真子黃的,馬小跳紅的,再讓他們兩個(gè)猜自己手里拿的是什么顏色的。杜真子一下就就猜出馬天笑先生拿的是紅色的。其實(shí)我也能猜出來(lái),因?yàn)槎耪孀幽昧宋ㄒ坏狞S色,剩下的就只有紅色了,怪不得馬小跳直嚷不公平。以后弟弟要是跟我搶東西,我就可以跟他這樣玩,那到時(shí)弟弟輸了也會(huì)無(wú)話(huà)可說(shuō)。
            我覺(jué)得馬小跳他們真是一群愛(ài)動(dòng)腦的孩子,我要向他們好好學(xué)習(xí),碰到問(wèn)題時(shí)自己多想想,真做不出來(lái)再去問(wèn)老師,這樣我一定能提高成績(jī)。
            馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇九
            在這個(gè)暑假里,我看了一本叫《馬小跳玩數(shù)學(xué)》,從中我學(xué)到了不少數(shù)學(xué)知識(shí),還學(xué)到了生活中的很多數(shù)學(xué)題。
            比如說(shuō):書(shū)中的`人物唐飛想像福爾摩斯那樣擅于斷案。他就決定去外面尋找機(jī)會(huì),于是就約了毛超和張達(dá)一起去。他們?cè)诠珗@里溜達(dá)時(shí)看到有一輛車(chē)子不小心撞到了一位老爺爺,而后急忙掉了個(gè)頭,開(kāi)走了。唐飛他們就趕過(guò)去把老爺爺扶起。唐飛想:這就是一個(gè)好機(jī)會(huì),可是車(chē)子跑太快了,不知道車(chē)的車(chē)牌號(hào)。張達(dá)說(shuō):“我記得車(chē)牌號(hào),是四位數(shù),百位比千位多3、”毛超接著說(shuō):“十位是百位的2倍多1,個(gè)位比十位少2、”唐飛冥思苦想,終于想出來(lái)了,車(chē)牌號(hào)是:1497、最后,這輛車(chē)終于被警方抓獲。
            從這件事我知道了,生活中有一些小事,要我們?nèi)ビ^察,去思考。
            馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇十
            馬小跳從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué),在玩耍中分享數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。馬小跳和朋友們做數(shù)學(xué)的`時(shí)候,也讓我學(xué)到了許多新的數(shù)學(xué)知識(shí),比如說(shuō):馬小跳和雙胞胎過(guò)生日,讓我知道了2月平年是28天,閏年是29天;阿拉伯?dāng)?shù)字是印度人在大約1600多年前發(fā)明的,等等。
            知識(shí)無(wú)處不在,它藏在生活的每一個(gè)角落,我要像馬小跳一樣在生活中快樂(lè)的尋找它。
            馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇十一
            在暑假里我看完了馬小跳玩數(shù)學(xué)這本書(shū),我覺(jué)得馬小跳挺聰明,有智慧,智商高。他和同學(xué)們?cè)谏钪杏龅降臄?shù)學(xué)難題,他都自己認(rèn)真思考,解決一切問(wèn)題。
            馬小跳第一次解決問(wèn)題碰到困難,請(qǐng)求幫助的時(shí)候才知道,只要認(rèn)真思考,什么事情都很簡(jiǎn)單。沒(méi)有什么事情解決不了。但那時(shí)候已經(jīng)后悔莫極了。
            今后,我要向他學(xué)習(xí),遇到困難不退縮,成為他那樣的人。
            但在學(xué)習(xí)這本書(shū)的過(guò)程中我們也遇到過(guò)不少的難題,我總是和我的家人一起討論、學(xué)習(xí)、計(jì)算、思考解決了一道又一道的難題。例如:可惡的盜賊、交錯(cuò)的火柴棒,魔法電子表等等。
            我覺(jué)得這些題解題后,對(duì)將來(lái)學(xué)數(shù)學(xué)的'孩子來(lái)說(shuō),有很大的促進(jìn),這本書(shū)直的一看。
            馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇十二
            《馬小跳玩數(shù)學(xué)》是楊紅櫻的又一本大作,我特別喜歡。
            《馬小跳玩數(shù)學(xué)》中,馬小跳用生動(dòng)的例子告訴我,怎么樣去學(xué)數(shù)學(xué),學(xué)好數(shù)學(xué)的方法。比如說(shuō)拿到題目后第一步要先算什么,跟著算什么,如何正確的審題目,怎么樣又快又正確的做好題目。最后還給我們小測(cè)試呢!
            我特別愛(ài)在故事中學(xué)知識(shí),而《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書(shū)中的主人公的性格正好和我的性格差不多,所以就更喜歡這本書(shū)了。
            我希望楊紅櫻阿姨再出《馬小跳玩語(yǔ)文》、《馬小跳玩英語(yǔ)》、《馬小跳玩科學(xué)》這類(lèi)的'書(shū),能更加訓(xùn)練我們的大腦,把我們的大腦變的更為發(fā)達(dá)。
            馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇十三
            寒假里,我讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書(shū),我這次讀的是四年級(jí)的。這本書(shū)不像別的`書(shū)那樣把數(shù)學(xué)知識(shí)直接呈現(xiàn)給讀者,而是把知識(shí)帶到了一個(gè)個(gè)有趣的故事場(chǎng)景中。讀這本書(shū)時(shí),讀者就會(huì)像馬小跳他們一樣沉浸在數(shù)學(xué)世界里。
            在這本書(shū)中,我最喜歡的故事是《難點(diǎn)的餐》,故事中講了“四大金剛”去快餐店吃飯,毛超點(diǎn)了12元的增量套餐,里面有2塊雞肉,1個(gè)漢堡和1份沙拉。張達(dá)點(diǎn)了一份17元的豪華套餐,里面有雞肉、漢堡各2個(gè)和沙拉1份。馬小跳點(diǎn)了9元的元旦快樂(lè)套餐,里面有漢堡、雞肉、沙拉各1份。唐飛卻想點(diǎn)雞肉和漢堡各3份,雖然這些東西沒(méi)有標(biāo)單價(jià),可他們經(jīng)過(guò)周密的計(jì)算,算出了一共要24元。
            讀完這本書(shū),我有很多感想,其實(shí)數(shù)學(xué)和生活息息相關(guān),點(diǎn)餐、買(mǎi)票、賣(mài)東西、坐船等事情看似和數(shù)學(xué)毫無(wú)關(guān)系,其實(shí)都是數(shù)學(xué)問(wèn)題。還不只這些事,即使是生活中的一些瑣事,只要經(jīng)過(guò)思考,也可以提出許多的數(shù)學(xué)問(wèn)題呢!而且一定要認(rèn)真思考,如果馬小跳他們不認(rèn)真思考,唐飛可能就吃不上飯了呢!我們可得好好學(xué)習(xí)他們愛(ài)思考這點(diǎn)呢!
            《馬小跳玩數(shù)學(xué)》是一套有趣又有知識(shí)的書(shū),大家可以去讀一讀。
            馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇十四
            我最近讀了一本叫做在《馬小跳玩數(shù)學(xué)》的書(shū)。書(shū)里講的是馬小跳運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中遇到的一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)難題的故事。說(shuō)實(shí)話(huà),我這個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)不是很開(kāi)竅的家伙以數(shù)學(xué)故事書(shū)還真是不怎么感興趣。不過(guò)這本書(shū)被宣傳標(biāo)語(yǔ)說(shuō)得神乎其神的,我按捺不住好奇心,還是打開(kāi)看起來(lái)。
            我漫無(wú)目的地亂翻著,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)每一篇故事都那么吸引人,里面有那么多不同的解題方法,讓我感到很新奇。原來(lái),呆板的數(shù)字也能構(gòu)成有趣的題目呀!我對(duì)這本書(shū)的興趣也是越來(lái)越濃厚。本來(lái)我一直是一下看完整個(gè)故事,去學(xué)習(xí)里面的方法,有一回,我決定自己去解決故事里的問(wèn)題。
            經(jīng)過(guò)認(rèn)真地思考,我終于找到其中的.規(guī)律,快速算出了答案。哈哈,我成功了!我興奮地告訴爸爸,讓他分享我的喜悅,希望得到他的夸獎(jiǎng)。爸爸拍拍我的小腦袋,鼓勵(lì)地說(shuō):“真棒,以后就這么做!”這下我倒有點(diǎn)不好意思起來(lái),撒嬌地依偎在爸爸的懷里。這本書(shū)讓我領(lǐng)悟了數(shù)學(xué)的神奇奧秘,我要向大家強(qiáng)力推薦。
            另外,我還想對(duì)大家說(shuō):“換一種思維理解數(shù)學(xué)吧,你會(huì)覺(jué)得它真的很有趣!”
            馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇十五
            最近我看了一本幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)課外讀物,馬小跳玩數(shù)學(xué)。
            這本書(shū)是著名的作家楊紅櫻寫(xiě)的,主要是有80個(gè)數(shù)學(xué)小故事組成,帶我們讀故事,做游戲,玩出數(shù)學(xué)好成績(jī),比如在這本書(shū)里有一個(gè)小故事,是讓求該買(mǎi)多少頭牛的,第一片牧場(chǎng),三又1/3畝,12頭牛,四星期吃完牧場(chǎng)的草,第二片牧場(chǎng)十畝,21頭牛九星期吃完牧場(chǎng)的草,現(xiàn)在想讓買(mǎi)的牛十八星期吃完那片最大的牧場(chǎng)的草,不知道按這個(gè)比例,該買(mǎi)多少頭牛?畢竟我的能力有限,在沒(méi)有看下面的解題密碼的時(shí)候,連題意我都不理解,但是看完下面的解題密碼,我有了一些小小的頭緒。
            這本書(shū)帶領(lǐng)我們從玩兒中學(xué),學(xué)中玩,而從這本書(shū)我也真正體會(huì)到了,什么是生活中處處有數(shù)學(xué)。在這本書(shū)中,我也發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)中的美和數(shù)學(xué)中的.樂(lè)趣,還能在這本書(shū)中把我們不會(huì)和比較不熟練的題的大致思路弄明白。
            我覺(jué)得看了這本書(shū),我的數(shù)學(xué)成績(jī)慢慢就提高了,以后還要看這樣的數(shù)學(xué)課外讀物。