讀后感是通過讀書增加見識和擴大思維，提升思辨能力的方式之一。如何撰寫一篇精彩的讀后感是很多人關(guān)心的問題。讀后感是讀完一本書后，對書中所學(xué)知識、情感和思想的反思和歸納。通過寫讀后感可以更好地理解和吸收所讀書籍的內(nèi)涵和價值。讀后感是一種對自己閱讀能力和理解能力的檢驗和提升，我想我們需要寫一份讀后感了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
    我是一個兵讀后感篇一
    每一個人都有夢想，而我的夢想是當(dāng)兵，所以我非常喜歡看軍事題材的故事書。暑假里我看了一本書叫《我是一個兵―少年邊防兵》這本書。
    這里邊有一個讓我難以忘記的一段是，有一個小t隊在中國邊境做抗寒訓(xùn)練，排長問大家：“冷不冷”。大家都一口同聲說：“不冷?！敝挥信Z虎說：“冷”。這時排長抓起一把雪往裸露的皮膚上擦。他又大聲問：“冷不冷？”“不冷！”其他人大聲的回答。當(dāng)然，這次霹靂虎喊的也是“不冷”。“我們是誰？”排長一邊問一邊把雪往身上擦，“我們是邊防軍人，我們是鋼鐵之軀，我們是祖國衛(wèi)士，我們無所畏懼！”邊防衛(wèi)士齊聲大喊。是??！這個世界從來都沒有歲月靜好，只是有人在替我們負(fù)重前行。正是因為有了他們，我們才能生活在安寧的幸福之中。
    我要努力學(xué)習(xí)，爭取長大以后也成為鋼鐵長城的一塊磚，為祖國的邊防貢獻(xiàn)自己的力量。
    我是一個兵讀后感篇二
    我是一個講故事的人，我要給你們講故事。
    上世紀(jì)六十年代，我上小學(xué)三年級的時候，學(xué)校里組織我們?nèi)⒂^一個苦難展覽，我們在老師的引領(lǐng)下放聲大哭。為了能讓老師看到我的表現(xiàn)，我舍不得擦去臉上的淚水。我看到有幾位同學(xué)悄悄地將唾沫抹到臉上冒充淚水。我還看到在一片真哭假哭的同學(xué)之間，有一位同學(xué)，臉上沒有一滴淚，嘴巴里沒有一點聲音，也沒有用手掩面。他睜著大眼看著我們，眼睛里流露出驚訝或者是困惑的神情。事后，我向老師報告了這位同學(xué)的行為。為此，學(xué)校給了這位同學(xué)一個警告處分。多年之后，當(dāng)我因自己的告密向老師懺悔時，老師說，那天來找他說這件事的，有十幾個同學(xué)。這位同學(xué)十幾年前就已去世，每當(dāng)想起他，我就深感歉疚。這件事讓我悟到一個道理，那就是：當(dāng)眾人都哭時，應(yīng)該允許有的人不哭。當(dāng)哭成為一種表演時，更應(yīng)該允許有的人不哭。
    我再講一個故事：三十多年前，我還在部隊工作。有一天晚上，我在辦公室看書，有一位老長官推門進(jìn)來，看了一眼我對面的位置，自言自語道：“噢，沒有人?”我隨即站起來，高聲說：“難道我不是人嗎?”那位老長官被我頂?shù)妹婕t耳赤，尷尬而退。為此事，我洋洋得意了許久，以為自己是個英勇的斗士，但事過多年后，我卻為此深感內(nèi)疚。
    請允許我講最后一個故事，這是許多年前我爺爺講給我聽過的：有八個外出打工的.泥瓦匠，為避一場暴風(fēng)雨，躲進(jìn)了一座破廟。外邊的雷聲一陣緊似一陣，一個個的火球，在廟門外滾來滾去，空中似乎還有吱吱的龍叫聲。眾人都膽戰(zhàn)心驚，面如土色。有一個人說：“我們八個人中，必定一個人干過傷天害理的壞事，誰干過壞事，就自己走出廟接受懲罰吧，免得讓好人受到牽連。”自然沒有人愿意出去。又有人提議道：“既然大家都不想出去，那我們就將自己的草帽往外拋吧，誰的草帽被刮出廟門，就說明誰干了壞事，那就請他出去接受懲罰?！庇谑谴蠹揖蛯⒆约旱牟菝蓖鶑R門外拋，七個人的草帽被刮回了廟內(nèi)，只有一個人的草帽被卷了出去。大家就催這個人出去受罰，他自然不愿出去，眾人便將他抬起來扔出了廟門。故事的結(jié)局我估計大家都猜到了——那個人剛被扔出廟門，那座破廟轟然坍塌。
    小題1:用簡短的話概括前兩個故事的內(nèi)容。
    答：
    小題2:“當(dāng)眾人都哭時，應(yīng)該允許有的人不哭。當(dāng)哭成為一種表演時，更應(yīng)該允許有的人不哭?！闭f明了一個什么道理。
    答：
    小題3:第三個故事告訴人們一個什么道理?
    答：
    答
    小題5:文章開頭結(jié)尾都說“我是一個講故事的人”，有什么作用?
    答：
    參考答案：
    小題1:第一個故事寫了我為給一個參觀苦難展覽而沒有哭的同學(xué)告狀而深感歉疚。第二個故事我為頂撞了一個老長官而深感內(nèi)疚。
    小題2:生活中做人要真誠，要允許表達(dá)自己的真實感受。
    小題3:人在任何情況下都不能做傷天害理的事，真理與邪惡并存
    小題4:“歉疚”覺得對不起他人，內(nèi)心痛苦而慚愧;“內(nèi)疚”指心里感到慚愧而不安。第二個故事對方先傷害了自己，只是后來覺得要別人尊重自己自己也要尊重別人，沒有抱歉的含義。準(zhǔn)確地表達(dá)了作者的感受。
    小題5:一是貼合文題;二是結(jié)構(gòu)上前后照應(yīng)，使文章完整;三是隱含地告訴人們用故事說明道理。
    做閱讀理解的步驟
    1.首先要通讀全文，對于全文有一個大致的了解，這是第一部。
    2.要知道全文一共幾個自然段，這個脈絡(luò)要搞清楚，否則很不好做。
    3.要找出全文的重點自然段和文章的中心思想，這個是最重要的。
    4.根據(jù)題目的要求，鎖定段落尋找答案，讓自己的題目做正確。
    5.閱讀技巧和方法的提高不能局限于閱讀練習(xí)題，應(yīng)該在平日里進(jìn)行大量的閱讀練習(xí)。
    6.對于閱讀要懷著自己興趣，不斷的思索，讀出自己的觀點，提高閱讀的水平。
    議論文閱讀考點歸納
    1.提取.概括文章的中心論點。
    2.結(jié)合具體語境理解關(guān)鍵詞語的深層含義和表達(dá)作用。
    3.考查論據(jù)的類型及作用。
    4.辨別論證方法.論證方式.或論證角度。
    5.對文章的語言進(jìn)行探究品析。
    6.根據(jù)文意從自己閱讀和生活積累中列舉事實論據(jù).或談自己個性化的閱讀啟迪和感悟。
    我是一個兵讀后感篇三
    小題1:用簡短的話概括前兩個故事的內(nèi)容。
    答：
    小題2:“當(dāng)眾人都哭時，應(yīng)該允許有的人不哭。當(dāng)哭成為一種表演時，更應(yīng)該允許有的人不哭?！闭f明了一個什么道理。
    答：
    小題3:第三個故事告訴人們一個什么道理？
    答：
    答
    小題5:文章開頭結(jié)尾都說“我是一個講故事的人”，有什么作用？
    答：
    參考答案：
    小題1:第一個故事寫了我為給一個參觀苦難展覽而沒有哭的同學(xué)告狀而深感歉疚。第二個故事我為頂撞了一個老長官而深感內(nèi)疚。
    小題2:生活中做人要真誠，要允許表達(dá)自己的真實感受。
    小題3:人在任何情況下都不能做傷天害理的事，真理與邪惡并存
    小題4:“歉疚”覺得對不起他人，內(nèi)心痛苦而慚愧；“內(nèi)疚”指心里感到慚愧而不安。第二個故事對方先傷害了自己，只是后來覺得要別人尊重自己自己也要尊重別人，沒有抱歉的含義。準(zhǔn)確地表達(dá)了作者的感受。
    小題5:一是貼合文題；二是結(jié)構(gòu)上前后照應(yīng)，使文章完整；三是隱含地告訴人們用故事說明道理。
    試題分析：
    小題1:讀前兩個故事，找到主人公、主要事件、結(jié)果。兩個故事的主要公都是莫言，第一個故事講他因向老師告密而懺悔，第二個故事講他因頂撞了一個老長官而內(nèi)疚。把這些內(nèi)容概括清楚即可。
    小題2:這句話的重點是“當(dāng)哭成為一種表演時，更應(yīng)該允許有的人不哭”，它啟示我們，做人要真誠，不虛偽，更不能強迫別人學(xué)習(xí)虛偽。
    小題3:第三個故事是爺爺講的那個在寺廟里發(fā)生的故事，從情節(jié)和結(jié)局可知，不顧別人的死活，把他扔出廟門的那七個避雨人，其實自己在做著傷天害理的事情，他們最終受到了懲罰。由此可總結(jié)出，人不能做傷天害理的事情。
    小題4:比較兩個詞語可知，“歉疚”不僅有“內(nèi)疚”的意思，而且還有抱歉，覺得對不起的意思，程度更深一些。結(jié)合文章情節(jié)可知，第一件事是自己告發(fā)別人，對別人造成了傷害，所以覺得對不起人家。第二件事是自己鋒芒畢露，頂撞老長官，而且當(dāng)時并沒有意識到自己的錯誤，所以沒有“對不起”的意思。
    小題5:從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面考慮，結(jié)構(gòu)上，結(jié)尾與題目、開頭相照應(yīng)，內(nèi)容上強調(diào)“自己是一個講故事的人”，希望人們能從故事中得到啟示，點明了文章的主旨。
    我是一個兵讀后感篇四
    我在暑假閱讀了《我是一個兵――少年陸戰(zhàn)兵》這本書，這本書情節(jié)跌宕起伏，一波三折。
    本書主要講了t小隊的6位少年主動申請，來到被稱為陸地“猛虎”，海上“蛟龍”的海軍陸戰(zhàn)隊，并遇到了全軍聞名的蛟龍小隊。t小隊與蛟龍小隊互相學(xué)習(xí)，共同巡邏海島，進(jìn)行武裝泅渡訓(xùn)練等。但是隨著一艘神秘潛艇的出現(xiàn)，一場奪回海島的戰(zhàn)斗拉開了帷幕。t小隊作為登陸先鋒，不畏強敵，英勇作戰(zhàn)，卻遇到敵軍的瘋狂攻擊，劍齒虎身負(fù)重傷，但他們最后還是獲得了勝利，成功地突破了敵軍防線。
    在t小隊員里的6個人都有特點，華南虎性格內(nèi)向，沉默寡言，但槍法特別準(zhǔn)。霹靂虎性格急躁，勇猛無敵。綠頭鴨為人憨厚，堅忍不拔。梅花雀做人做事雷厲風(fēng)行，行動果斷。百靈鳥能言善變，機敏過人。但讓我最敬佩的還是劍齒虎，他是小隊核心，也是隊長。在登陸作戰(zhàn)中他即使被炮彈擊中，但他還想留在戰(zhàn)場上繼續(xù)戰(zhàn)斗，最后被戰(zhàn)地醫(yī)生送往治療，這種頑強的意志和臨危不懼的精神是多么可貴啊，他是我在t小隊中最敬佩的人。
    他們的愛國精神也同樣值得我們學(xué)習(xí)，我要更加努力學(xué)習(xí)，堅持鍛煉，長大后做一個對社會，對國家，對人民有用的人。
    我是一個兵讀后感篇五
    少年特種兵主要介紹六位來自特種兵學(xué)校的少年特種兵，隊長斂齒虎給小隊起名t小隊，開始了他們的軍旅生活。
    在特種兵各項訓(xùn)練中，沒有男生女生之分，在這里只有軍人。經(jīng)過各種殘酷的魔鬼式訓(xùn)練，少年特種兵完美地完成各項任務(wù)。
    全員無論在什么地方都表現(xiàn)出色，讓人們感觸到軍人的靈魂，訓(xùn)練戰(zhàn)場上同敵人浴血奮戰(zhàn)，勇往直前，不怕犧牲的精神，值得我們每一個青少年去學(xué)習(xí)；同時也讓我明白了無論如何都不會讓敵人踏入國境，讓外國人知道中國的每一寸土地都是神圣不可侵犯的。
    中國已不是以前那樣懦弱，曾經(jīng)的小國如今已發(fā)展成無比強大的經(jīng)濟大國，從古絲綢之路到現(xiàn)在的一帶一路，給中國的經(jīng)濟帶來飛速的發(fā)展。
    現(xiàn)在有許多國中重器，比如：火箭彈，核彈，航母等等都具有發(fā)射力強，精準(zhǔn)高的特點。我們武器強大，正如領(lǐng)導(dǎo)人講的：“我們不愿打，但也不怕打，誰要是挑釁，我們堅決應(yīng)戰(zhàn)到底。”
    這套書中每一本都讓我百看不厭，也體會到軍人的使命，我要努力學(xué)習(xí)，將來也要考軍校，做一名對社會有用的人。
    我是一個兵讀后感篇六
    莫言：我是一個講故事的人
    尊敬的瑞典學(xué)院各位院士，女士們、先生們：
    通過電視或網(wǎng)絡(luò)，我想在座的各位對遙遠(yuǎn)的高密東北鄉(xiāng)，已經(jīng)有了或多或少的了解，你們也許看到了我的九十歲的老父親，看到了我的哥哥姐姐、我的妻子女兒，和我的一歲零四個月的外孫子。但是有一個此刻我最想念的人，我的母親，你們永遠(yuǎn)無法看到了。我獲獎后，很多人分享了我的光榮，但我的母親卻無法分享了。
    我母親生于1922年，卒于1994年。她的骨灰，埋葬在村莊東邊的桃園里。去年，一條鐵路要從那兒穿過，我們不得不將她的墳?zāi)惯w移到距離村子更遠(yuǎn)的地方。掘開墳?zāi)购?，我們看到，棺木已?jīng)腐朽，母親的骨殖，已經(jīng)與泥土混為一體。我們只好象征性地挖起一些泥土，移到新的墓穴里。也就是從那一時刻起，我感到，我的母親是大地的一部分，我站在大地上的訴說，就是對母親的訴說。
    我是我母親最小的孩子。
    我記憶中最早的一件事，是提著家里唯一的一把熱水壺去公共食堂打開水。因為饑餓無力，失手將熱水瓶打碎，我嚇得要命，鉆進(jìn)草垛，一天沒敢出來。傍晚的時候我聽到母親呼喚我的乳名，我從草垛里鉆出來，以為會受到打罵，但母親沒有打我也沒有罵我，只是撫摸著我的頭，口中發(fā)出長長的嘆息。
    我記憶中最痛苦的一件事，就是跟著母親去集體的地理揀麥穗，看守麥田的人來了，揀麥穗的人紛紛逃跑，我母親是小腳，跑不快，被捉住，那個身材高大的看守人煽了她一個耳光，她搖晃著身體跌倒在地，看守人沒收了我們揀到的麥穗，吹著口哨揚長而去。我母親嘴角流血，坐在地上，臉上那種絕望的神情深我終生難忘。多年之后，當(dāng)那個看守麥田的人成為一個白發(fā)蒼蒼的老人，在集市上與我相逢，我沖上去想找他報仇，母親拉住了我，平靜的對我說：“兒子，那個打我的人，與這個老人，并不是一個人?！?BR>    我記得最深刻的一件事是一個中秋節(jié)的中午，我們家難得的包了一頓餃子，每人只有一碗。正當(dāng)我們吃餃子時，一個乞討的老人來到了我們家門口，我端起半碗紅薯干打發(fā)他，他卻憤憤不平地說：“我是一個老人，你們吃餃子，卻讓我吃紅薯干。你們的心是怎么長的?”我氣急敗壞的說：“我們一年也吃不了幾次餃子，一人一小碗，連半飽都吃不了!給你紅薯干就不錯了，你要就要，不要就滾!”母親訓(xùn)斥了我，然后端起她那半碗餃子，倒進(jìn)了老人碗里。
    我最后悔的一件事，就是跟著母親去賣白菜，有意無意的多算了一位買白菜的老人一毛錢，
    資料
    算完錢我就去了學(xué)校。當(dāng)我放學(xué)回家時，看到很少流淚的母親淚流滿面。母親并沒有罵我，只是輕輕的說：“兒子，你讓娘丟了臉?！?BR>    我十幾歲時，母親患了嚴(yán)重的肺病，饑餓，病痛，勞累，使我們這個家庭陷入了困境，看不到光明和希望。我產(chǎn)生了一種強烈的不祥之兆，以為母親隨時都會自己尋短見。每當(dāng)我勞動歸來，一進(jìn)大門就高喊母親，聽到她的回應(yīng)，心中才感到一塊石頭落了地。如果一時聽不到她的回應(yīng)，我就心驚膽戰(zhàn)，跑到廚房和磨坊里尋找。有一次找遍了所有的房間也沒有見到母親的身影，我便坐在了院子里大哭。這時母親背著一捆柴草從外面走進(jìn)來。她對我的哭很不滿，但我又不能對她說出我的擔(dān)憂。母親看到我的心思，她說：“孩子你放心，盡管我活著沒有一點樂趣，但只要閻王爺不叫我，我是不會去的?！?BR>    我生來相貌丑陋，村子里很多人當(dāng)面嘲笑我，學(xué)校里有幾個性格霸蠻的同學(xué)甚至為此打我。我回家痛哭，母親對我說：“兒子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里?而且只要你心存善良，多做好事，即便是丑也能變美?！焙髞砦疫M(jìn)入城市，有一些很有文化的`人依然在背后甚至當(dāng)面嘲弄我的相貌，我想起了母親的話，便心平氣和地向他們道歉。
    我母親不識字，但對識字的人十分敬重。我們家生活困難，經(jīng)常吃了上頓沒下頓。但只要我對她提出買書買文具的要求，她總是會滿足我。她是個勤勞的人，討厭懶惰的孩子，但只要是我因為看書耽誤了干活，她從來沒批評過我。
    有一段時間，集市上來了一個說書人。我偷偷地跑去聽書，忘記了她分配給我的活兒。為此，母親批評了我，晚上當(dāng)她就著一盞小油燈為家人趕制棉衣時，我忍不住把白天從說書人聽來的故事復(fù)述給她聽，起初她有些不耐煩，因為在她心目中說書人都是油嘴滑舌，不務(wù)正業(yè)的人，從他們嘴里冒不出好話來。但我復(fù)述的故事漸漸的吸引了她，以后每逢集日她便不再給我排活，默許我去集上聽書。為了報答母親的恩情，也為了向她炫耀我的記憶力，我會把白天聽到的故事，繪聲繪色地講給她聽。
    很快的，我就不滿足復(fù)述說書人講的故事了，我在復(fù)述的過程中不斷的添油加醋，我會投我母親所好，編造一些情節(jié)，有時候甚至改變故事的結(jié)局。我的聽眾也不僅僅是我的母親，連我的姐姐，我的嬸嬸，我的奶奶都成為我的聽眾。我母親在聽完我的故事后，有時會憂心忡忡地，像是對我說，又像是自言自語：“兒啊，你長大后會成為一個什么人呢?難道要靠耍貧嘴吃飯嗎?”
    我是一個兵讀后感篇七
    我讀了《我是一個樂天派》這本書，書上說“快樂是有跡可尋的，是生命中的第一要素?！?BR>    這本書教會我30種放飛心情的美妙秘方。有發(fā)現(xiàn)、喜愛、不為明天憂慮、忘記不快、珍惜今天、惜福、知足、給予、簡約的內(nèi)心、歡笑、快樂清單、喜歡自己、看重自己、珍惜已有、為內(nèi)心換裝、選擇、此時此刻、微笑、不為小事煩惱，不生氣、享受生活、培養(yǎng)愛好、擁抱大自然、放松弓弦、幽默感、擁抱、適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)生活、品味幸福。
    這本書告訴我要學(xué)會掌控快樂！作者：于浩然
    我是一個兵讀后感篇八
    每一個人都有夢想，而我的夢想是當(dāng)兵，所以我非常喜歡看軍事題材的故事書。暑假里我看了一本書叫《我是一個兵—少年邊防兵》這本書。
    這里邊有一個讓我難以忘記的一段是，有一個小t隊在中國邊境做抗寒訓(xùn)練，排長問大家：“冷不冷”。大家都一口同聲說：“不冷?！敝挥信Z虎說：“冷”。這時排長抓起一把雪往裸露的皮膚上擦。他又大聲問：“冷不冷？”“不冷！”其他人大聲的回答。當(dāng)然，這次霹靂虎喊的也是“不冷”?！拔覀兪钦l？”排長一邊問一邊把雪往身上擦，“我們是邊防軍人，我們是鋼鐵之軀，我們是祖國衛(wèi)士，我們無所畏懼！”邊防衛(wèi)士齊聲大喊。是啊！這個世界從來都沒有歲月靜好，只是有人在替我們負(fù)重前行。正是因為有了他們，我們才能生活在安寧的.幸福之中。
    我要努力學(xué)習(xí)，爭取長大以后也成為鋼鐵長城的一塊磚，為祖國的邊防貢獻(xiàn)自己的力量。
    我是一個兵讀后感篇九
    這個寒假，我讀了《我是一個兵，少年特種兵》這本書。當(dāng)?shù)谝淮慰吹竭@個書名的時候就被它深深的吸引住了。因為我的理想就是成為一名特種兵。
    這本書講述了六位特種兵學(xué)校的陽剛少年組成的t小隊，被選拔進(jìn)入全軍各兵種的不同部隊進(jìn)行鍛煉，終獲得象征榮譽的各兵種勛章，成為復(fù)合型的軍事人才的故事。
    在特種兵中各項訓(xùn)練，沒有男女之分，在這里只有一個名稱——軍人。不管經(jīng)過各種殘酷的魔鬼式訓(xùn)練，那六位少年特種兵們都完美地完成各項任務(wù)。全員無論在什么地方都表現(xiàn)的很出色，讓人們感受到軍人的靈魂。在訓(xùn)練戰(zhàn)場上同敵人浴血奮戰(zhàn)，勇往直前，不怕犧牲的精神，值得我們每一個青少年去學(xué)習(xí)；同時還讓我明白了無論如何都不會讓敵人踏入中國境內(nèi)。要讓敵人知道，我們中國的每一寸土地都是神圣而不可侵犯的。
    這套書中每一本都讓我百看不厭，而且還讓我體會到軍人的使命，我要努力學(xué)習(xí)，將來我也要報考軍校，做名像這幾名少年特種兵一樣的軍事人才。
    吳鑌涵，一個活潑開朗，喜歡彈鋼琴，寫字，畫畫，動手能力極強的陽光少年。
    我是一個兵讀后感篇十
    在疫情肆虐的時候，我不是一名小學(xué)生，我應(yīng)該是一個兵。
    2020年的這個寒假，“新型冠狀病毒”猶如洪水般撲來，武漢病了，湖北病了，中國病了。一時間，封城，成了一個新興的熱詞。但是，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役面前，醫(yī)護人員逆流而上，不顧自己的安危，直撲疫情的中心武漢。
    從此，電視畫面被禿頭姐姐、防護服、口罩和手套覆蓋，還有維護秩序的警察、援助物資的司機、義無反顧的志愿者、捐錢捐物的愛心人士……一時間我被他們感動著。我覺得，他們不是醫(yī)護人員，不是司機，不是警察、不是志愿者——他們都是戰(zhàn)士。
    是戰(zhàn)士，就要聽從疫情的命令。所以，他們義無反顧！
    我們在家隔離那么久了。我們不能走進(jìn)校園，不能坐在教室里學(xué)習(xí)，不能和小朋友們在操場上玩耍。一時間，我們無計可施、無能為力了。
    同學(xué)群建起來了，學(xué)習(xí)軟件下載了。這時候，老師們正忙著課件吧？我想著老師的表情，想著同學(xué)們做小動作的趣事，不覺偷笑了一下。不過，我馬上收住了。我覺得，在疫情面前，我不是一個小學(xué)生，我應(yīng)該是一個兵。
    是兵，就要聽從命令。
    我在一個人的教室里，面對一個屏幕，面對新穎的上課形式，面對我一個人的老師，我比在學(xué)校里還認(rèn)真，我積極參與互動，回答老師的提問——我覺得，網(wǎng)課也同樣精彩，也同樣吸引著我的注意力。
    一段時間下來，我的課程一點也沒有落下，我還有了一個新的收獲，那就是自我管理的能力。我不用媽媽的提醒，按時打開屏幕，按時完成作業(yè)——我忽然覺得，我長大了。
    我們做到了“停課不停學(xué)，成長不延期”，國家也一定能消滅疫情，春天也一定如期來臨。
    我是一個兵讀后感篇十一
    盼星星，盼月亮，終于盼到了這天，10月14日，一個神圣的日子，那就是“2021年玄武區(qū)中小學(xué)生國防教育匯演暨陽光體育展演”，我們排練了這么久，就是為了這天??！
    不知不覺，已經(jīng)到我們了。我們昂首挺胸，準(zhǔn)確無誤地聽著教官的口令，英姿颯爽的我們不知不覺就來到了第二標(biāo)兵處，踢正步，喊口號，考驗我們的時候到了！在旁邊的陸老師還不忘在最后一刻為我們助威。隨著陳教官的口令：“向右看！”“1！2！”我們的頭整齊地擺了過去，喊著口號“面向集體，追求和諧。育心育智，成人成才。1234,1234！”我們就這樣整齊劃一，氣質(zhì)高昂地走過了主席臺。雖然，我們的軍演可能不是最好的，但是我相信我們的氣質(zhì)一定是最高昂的！“我是一個兵，請首長檢閱！”這次活動青春激昂，希望以后多舉辦類似的活動。
    我是一個兵讀后感篇十二
    這一站，t小隊的六位少年（劍齒虎、華南虎、霹靂虎、綠頭鴨、梅花雀、百靈鳥）主動申請，來到被稱為陸地“猛虎”、海上“蛟龍”的海軍陸戰(zhàn)隊，并遇到了全軍聞名的蛟龍小隊。t小隊與蛟龍小隊互相學(xué)習(xí)，共同巡邏海島，進(jìn)行海上武裝泅渡訓(xùn)練等。隨著一艘神秘潛艇的出現(xiàn)，一場奪回海島的戰(zhàn)斗拉開了帷幕。t小隊作為登陸先鋒，不畏強敵，英勇作戰(zhàn)，終于，他們突破了敵軍防線，奪回了小島。
    書中有一個感人的情節(jié)，劍齒虎駕駛的一輛兩棲戰(zhàn)車被一枚火箭彈擊中，過了好半天，他倔強地站了起來并爬向戰(zhàn)場，從中我可以體會到他很愛祖國。
    在本書中，我還認(rèn)識了許多登陸作戰(zhàn)的`機械，海軍陸戰(zhàn)隊的主要機械是兩棲戰(zhàn)車、氣墊登陸船，運載直升機，運載直升機的運載是有前提的，是要有足夠的空中掩護，或者抗登陸的一方防空火力比較薄弱，才能運載。這本書激發(fā)了我參軍的興趣，我一定要當(dāng)上一名優(yōu)秀的解放軍。
    我是一個兵讀后感篇十三
    暑假中，我閱讀了《少年特種兵之我是一個兵》一書。這本書十分精彩，劇情一波三折，跌宕起伏，描寫細(xì)致入微，深深地吸引了我。少年特種兵那永不服輸?shù)木窀亲屛沂謿J佩與感動！
    《少年特種兵之我是一個兵》一書講的主要是這樣一個故事：六位出類拔萃來自特種兵的`陽剛少年被選拔進(jìn)入了特種兵大隊成為了一支合格的特種兵小隊，代號t小隊。這意味著t小隊要如釘子般無堅不摧，如匕首般所向披靡。在這本書中，少年們一共執(zhí)行了兩次任務(wù)，分別為：摧毀雷達(dá)和兩軍城市反恐模擬訓(xùn)練。t小隊不負(fù)所望出色地完成了任務(wù)，上級對他們十分滿意。
    我十分佩服這一群少年特種兵，他們雖然只有十幾歲，與我年齡相仿，但個個身懷絕技，面對困難不放棄，那永不服輸，堅持不懈的精神打動了我，這不正是我們生活中需要的品質(zhì)嗎?生活中，有許多人一遇挫折便萎靡不振，難以振奮，互相埋怨，然后將困難置之不理或輕易放棄，若他們堅持不懈，面對挫折，或許情況就會好轉(zhuǎn)，甚至因此而取得成功，即使失敗也會積累許多寶貴的經(jīng)驗。
    我也有這樣的例子：學(xué)游泳時，教練十分嚴(yán)厲，一個看似簡單的動作，要反反復(fù)復(fù)做很久，手都酸死了。而且還不讓我們下水，一直在岸上重復(fù)那幾個動作。幾節(jié)課下來，一開始的興奮感沒有了，只覺得枯燥乏味，手腳酸疼，我甚至不想學(xué)了。但我心想，我不能半途而廢，再堅持下吧，我一定要學(xué)會游泳！在咬牙堅持了幾節(jié)課后，我們終于可以下水練習(xí)了，正是因為我們在岸上把基本動作都熟練地掌握了，下水后我們很快就適應(yīng)了，并掌握了蛙泳的動作要領(lǐng)，又經(jīng)過一段時間的練習(xí)，現(xiàn)在我能一下子游50米了呢！如果我當(dāng)時輕言放棄，可能我就永遠(yuǎn)也學(xué)不會游泳了！
    看了這本書，我更加覺得不輕言放棄是走向成功之基石。我們做任何事情都要堅持，不能三分鐘熱度，遇到一點困難就輕易放棄，只有正面困難，克服困難，并堅持不懈，這樣才能成功！
    我是一個兵讀后感篇十四
    我買了一本關(guān)于軍事題材的書，名字叫《我是一個兵——少年邊防兵》。
    其中印象深刻的一個是第十二章《裝備》，故事里主要講了女兵唐子涵為邊防帶來了三種高科技產(chǎn)品，分別是：發(fā)熱馬甲、機械外骨骼和迷你無人偵察機。發(fā)熱馬甲是一種能夠充電的迷彩馬甲，官兵們穿上它，即便在寒風(fēng)刺骨的天氣里，也不會感到寒冷了；機械外骨骼是按照人體的骨骼結(jié)構(gòu)設(shè)計制造的，穿上它邊防軍人就可以身輕如燕；最后是迷你無人偵察機，有了它，邊防軍人就不必再翻越艱難的路段，可以實現(xiàn)空中巡邏，我最喜歡的是機械外骨骼，它可以讓人變成大力士，就算一個人有55千克的`重量，把他抱起來卻感覺只有十幾千克重，而且只需要邁出一步，就可以像獵豹一樣，一下子躍出幾米遠(yuǎn)。
    讀完這本書真的讓我受益匪淺，在面對危險的時候，t小隊沒有退縮，他們與邊防官兵們一起，堅守著的邊境，這個從來沒有歲月靜好，只是有人在替我們負(fù)重前行。在生活中，我們也要學(xué)習(xí)這種精神，勇往直前，敢于拼搏，做一名優(yōu)秀的少先隊員！
    我是一個兵讀后感篇十五
    這個寒假，我讀了《我是一個兵，少年特種兵》這本書。當(dāng)我第一次看到這本書的書名時，就被它深深吸引了。因為我的理想是成為一名特種兵。
    本書講述了t隊6名來自特種兵學(xué)校的陽剛少年，被選入軍隊各兵種不同單位進(jìn)行訓(xùn)練，最終獲得象征榮譽的各兵種勛章，成為復(fù)合軍人的故事。人才。
    特種兵的訓(xùn)練不分男女。這里只有一個名字，——名士兵。盡管經(jīng)歷了各種殘酷的.魔鬼式訓(xùn)練，六名年輕的特種兵都完美地完成了所有任務(wù)。所有工作人員無論在哪里都表現(xiàn)得非常出色，讓人感受到軍人的靈魂。在訓(xùn)練戰(zhàn)場上與敵人浴血奮戰(zhàn)、勇往直前、不怕犧牲的精神，值得我們每一個少年學(xué)習(xí)；同時，也讓我明白了無論如何都不允許敵人踏入中國。讓敵人知道，我們中華民族的每一寸土地都是神圣不可侵犯的。
    這套書每一本書我都百看不厭，讓我體會到軍人的使命。我會好好學(xué)習(xí)的，以后我也要報考軍校，成為像這些年輕的特種兵一樣的軍事人才。
    吳斌漢，一個活潑開朗的男孩，喜歡彈鋼琴、寫字、畫畫，動手能力強。