讀后感是對所讀書籍的思考和感受的一個(gè)完整呈現(xiàn)。讀后感要突出自己的獨(dú)立思考和見解，不要簡單地陳述書中的內(nèi)容和故事。3.以下是小編為大家精選的一些讀后感，希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?BR> 原來如此的故事讀后感篇一
今天，我讀完了馬丁?加德納這位享譽(yù)世界的趣味數(shù)學(xué)大師的《啊哈！原來如此》。這本書涵蓋了邏輯、數(shù)、幾何學(xué)、概率、統(tǒng)計(jì)、時(shí)間這么多的方面。而我覺得最有趣的是關(guān)于“數(shù)”的一個(gè)問題：“困惑的汽車司機(jī)”
一輛滿載著40個(gè)男孩的巴士，正準(zhǔn)備駛向他們他們的營地，另一輛滿載著40個(gè)女孩的巴士，也準(zhǔn)備開往同一個(gè)營地。在開車前，兩位司機(jī)去喝了杯咖啡。在他們喝咖啡的時(shí)候，10個(gè)男孩從他們的車上下來了，溜進(jìn)了女孩的車?yán)?。?dāng)載女孩汽車的'司機(jī)回來的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)車上多了一些乘客。司機(jī)說：“好啦，現(xiàn)在不要嬉鬧游戲了！
如果你也想了解更多的悖論、謎題，歡迎你也來讀讀這本《啊哈！原來如此》。
原來如此的故事讀后感篇二
書里還有一些題讓你來做。它還告訴我們一些知識(shí)比如：朱特人：公元五世紀(jì)侵入英國東南部的日耳曼人。
盎格魯人：條頓民族的一個(gè)支系，公元五世紀(jì)遷入英國。等
現(xiàn)在看到的樣子的。那時(shí)的袋鼠四條腿都很短，渾身灰不溜秋，軟毛蓬亂，可他真驕傲，驕傲起來忘乎所以。
他曾向小巫師和二巫師要求把‘我’變的不同于其他一切動(dòng)物?？尚∥讕熀投讕熣f了同樣的話就是------滾開。以后的故事更精彩，你們也去買這本書吧。自己去體會(huì)吧。
原來如此的故事讀后感篇三
原來如此!(我的教學(xué)故事2)
九三年，我從師范一畢業(yè)，就被分配到一所九年制學(xué)校任教。當(dāng)時(shí)，學(xué)校分配我擔(dān)任小學(xué)一年級和初中一年級的數(shù)學(xué)課教學(xué)。
記得有一次課堂上，講一位數(shù)加法的應(yīng)用題時(shí)，我提出這樣一個(gè)問題“小鳥在水面上方，比水面高八尺，魚在水下二尺深的地方，小鳥和魚相距多遠(yuǎn)？”。“8+2=10（遠(yuǎn)）！”同學(xué)們大聲齊喊道，我對他們的回答感到很奇怪，急忙問：“為什么是10遠(yuǎn)？”，學(xué)習(xí)委員趙娜著急地站起來說：“老師，您剛才不是問小鳥和魚相距多遠(yuǎn)嗎？”，原來如此！看著孩子們一張張?zhí)煺婵蓯鄣腵笑臉，我不由的也悄然笑了。
過去快二十年了，這節(jié)課我總是記憶猶新，當(dāng)初的小朋友已長大成人，可他們在我的腦海里總是那么天真，那么可愛！
原來如此的故事讀后感篇四
《原來如此的故事》這本書，是由英國著名詩人、小說家吉卜林創(chuàng)作的。這本書里有一篇篇富有想象力的小故事，令我非常喜愛!今天，我剛看完《原來如此的故事》這本書，里面的故事讓我受益匪淺。
這個(gè)故事告訴我們：想賺便宜的人，往往賺不到便宜;反而，踏踏實(shí)實(shí)地做人，才能活出精彩的人生。
原來如此的故事讀后感篇五
我讀過好多書，但是我覺的最好看的將是《原來如此的故事》
書里還有一些題讓你來做。它還告訴我們一些知識(shí)比如：朱特人：公元五世紀(jì)侵入英國東南部的日耳曼人。
盎格魯人：條頓民族的一個(gè)支系，公元五世紀(jì)遷入英國。等
現(xiàn)在看到的樣子的。那時(shí)的袋鼠四條腿都很短，渾身灰不溜秋，軟毛蓬亂，可他真驕傲，驕傲起來忘乎所以。
他曾向小巫師和二巫師要求把‘我’變的不同于其他一切動(dòng)物?？尚∥讕熀投讕熣f了同樣的話就是------滾開。以后的故事更精彩，你們也去買這本書吧。自己去體會(huì)吧。
原來如此的故事讀后感篇六
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愉快地閱讀繪本，感受蘊(yùn)含其中的夸張幽默。
2、愿意介紹自己對故事的理解，大膽想象故事內(nèi)容。
3、一起快樂地合作制作連環(huán)畫，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。
4、理解繪本內(nèi)容，記清主要情節(jié)，初步學(xué)習(xí)人物的簡單對話。
5、理解繪本內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
感受故事中神奇的想象，并能展開想象制作連環(huán)畫
知道故事的結(jié)構(gòu)：前面是想象世界，后面是現(xiàn)實(shí)世界
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、大書
2、小書若干
3、空白連環(huán)畫紙，筆
4、ppt
活動(dòng)過程：
1、ppt播放“玩游戲”圖片，引起幼兒的興趣
師：有一個(gè)聰明的小男孩，他有很多奇特的想法，我們來看看他在想些什么呢？
師：他想和誰玩什么游戲？
幼：和狐貍玩娃娃家。
幼：和袋鼠下棋。
幼：給大蟒蛇講故事。
幼：用螞蟻搭積木。
師：你想玩這樣的游戲嗎？你想和誰玩什么樣的游戲？
幼：和小兔子玩娃娃家。
幼：和長頸鹿捉迷藏。
2、根據(jù)畫面大膽想象，講述自己的理解
師：小男孩還有奇特的想法，我們來看看吧！
師：啊呀！發(fā)生什么事了？（起床）
師：瞧！小男孩又想做什么？
幼：大吊車把他拎起來。
幼：老虎給他穿衣服。
師：海豚幫他洗臉。
3、幼兒自主閱讀繪本
（1）自主閱讀猜測故事內(nèi)容
師：書里還有很多奇特的想法，請你們找一找。
師：：你最喜歡小男孩的哪種想法？
（2）教師完整講述故事
師：其實(shí)小男孩的這些奇特想法都藏在了一個(gè)有趣的故事里，這個(gè)故事的名字叫《啊哈！幼兒園》，我們來聽聽究竟是怎么回事吧！
師：你們發(fā)現(xiàn)了嗎？這個(gè)故事里除了小男孩奇特的想法，還有些什么呢？
4、創(chuàng)編故事
師：再過幾天，我們就要從幼兒園畢業(yè)，進(jìn)入小學(xué)一年級的生活，你們和小男孩一樣想過嗎？在小學(xué)里誰是你的老師嗎？你的小學(xué)是什么樣子的`？你的小學(xué)在哪里？誰是你的新朋友？（每組一個(gè)創(chuàng)編內(nèi)容）
師：和你一組的小朋友討論一下，我們來比比哪組的想法最奇特？
師：你們的想法真有趣，我們來把它畫下來吧！
師：老師給你們準(zhǔn)備了空白的連環(huán)畫紙，把你們剛剛編的故事畫在小紙片上，然后帖在連環(huán)畫紙上。
師：請你們介紹一下自己的故事吧！
5、結(jié)束活動(dòng)
師：小朋友的想法很奇特，我們把它也做成一本有趣的故事書吧！書的名字叫《啊哈，小學(xué)》！
師：我們回到教師繼續(xù)把這本書完成吧！
活動(dòng)反思：
由于故事的想象奇特，所以引起了孩子濃濃的閱讀興趣。通過教師的啟發(fā)、引導(dǎo)，幼兒能夠大膽想象幼兒園里各種神奇的生活情境，并且能夠認(rèn)真投入到自主閱讀的過程中，每個(gè)孩子在自己閱讀小書的時(shí)候，都能仔細(xì)地觀察畫面，并且準(zhǔn)確的把想象部分內(nèi)容描述出來，很好的突破本次活動(dòng)的重點(diǎn)。
分析教師在教育教學(xué)中語言組織方面有所欠缺，既然是早期閱讀，那么在整個(gè)組織過程中就應(yīng)該運(yùn)用一些故事中優(yōu)美的語言來貫穿整個(gè)活動(dòng)，而這個(gè)故事的句式就是：你想過……，其實(shí)呢……。。
在突破活動(dòng)的難點(diǎn)時(shí)，教師運(yùn)用通過集體閱讀故事大書，自主觀察的方法，幼兒很難發(fā)現(xiàn)故事的結(jié)構(gòu)：前面是想象世界，后面是現(xiàn)實(shí)世界。因?yàn)樵谟變鹤灾鏖喿x的過程中，教師用白紙把現(xiàn)實(shí)部分擋住了，幼兒沒有充分接觸到完整的故事內(nèi)容，應(yīng)該讓幼兒接觸到完整的故事內(nèi)容，突破難點(diǎn)。
既然是大班幼兒，那么在創(chuàng)編連環(huán)畫的過程中幼兒可以自由選擇自己想創(chuàng)編的內(nèi)容，教師不需要給每組指定好創(chuàng)編內(nèi)容。
原來如此的故事讀后感篇七
《原來如此的故事》是一本動(dòng)物幽默寓言小說。作者吉卜林把自己的豐富想象力在這本書中發(fā)揮得淋漓極致。
這本書中有許許多多的小故事，其中，我最喜歡的故事是《鯨魚的咽喉為什么很小》。
《鯨魚的.咽喉為什么很小》主要講述了：在大海中有一條鯨魚，這條鯨魚把所有魚吃光了，就剩下一只小魚。小魚告訴鯨魚，在海的另一邊，有一個(gè)足智多謀的少年。鯨魚貪婪的心讓它前進(jìn)的速度更快了。鯨魚如愿把少年吞進(jìn)了肚子，可少年通過自己的聰明，順利逃出了魔掌。
這雖是一個(gè)寓言故事，但也透露出了一個(gè)重要的道理：任何事物不能貪婪，否則到頭來還是一場空。
人的貪婪心是無窮大的，為了一時(shí)的利益，可以不負(fù)一切代價(jià)。像鯨魚，吃遍了所有魚，還想吃人，結(jié)果反而被那個(gè)少年算計(jì)了。
王通曾經(jīng)說過：“廉者常樂無求，貪者常憂無足?！焙閼?yīng)明也說過：“人只一念之貪私，便銷剛為柔，塞智為昏，變恩為慘，染潔為污，壞了一生人品?！彪m然說得重了點(diǎn)，但古往今來，還是有不少的例子。
人不能貪婪，一個(gè)不貪的人，會(huì)成擁有好生活。
原來如此的故事讀后感篇八
原來如此的故事，一聽題目就想讀。那還等什么，快去讀，然后寫感悟吧。下面是本站小編精心為你整理原來如此的故事讀后感，希望你喜歡。
今天，我讀了一本特別有趣的書，名字叫做《原來如此的故事》。
故事主要是編造奇怪的事例，來告訴我們一些事情為什么會(huì)那樣，但事實(shí)又只不過是大自然原有的“色彩”。比如說，花豹為什么會(huì)長斑點(diǎn)他就說成是因?yàn)榛ū獮榱顺缘叫?dòng)物，于是來到了一作森林里，那里樹木的葉子擋住了一些光線，于是還有一些光線像光束一樣把花豹的一些地方給曬黑了。看這是多么得有趣，就好像所有的事物在作者的筆中描寫得如此生動(dòng)。
這篇
作文
給我最大的感受就是想象和有趣。原本就是那么幾件小事，如果換一個(gè)人寫，肯定會(huì)寫得沒有滋味，讓我們看幾下可能就會(huì)因?yàn)楣适碌目菰锒豢戳耍亲髡邔懙米魑膮s然我百看不厭，有兩個(gè)原因，第一，作者會(huì)發(fā)揮自己的想象力。第二，作者知道如何把作文寫得滑稽又有趣。我們也該學(xué)習(xí)這一種寫法。
《原來如此的故事》是一本十分有趣的動(dòng)物寓言小說，文筆生動(dòng)有趣，它采用擬人的手法，寫出了動(dòng)物們的故事。 在這本書中，我覺得《犀牛皮為什么有許多皺紋》這一篇非常有趣，它講述了一個(gè)故事：從前有一只犀牛，它非常不懂禮貌。有一天，海灘上有一個(gè)人，正在烤蛋糕，犀牛沖過去，把蛋糕爐打翻了，吃掉了蛋糕。那個(gè)人很生氣，決定報(bào)復(fù)犀牛。有一次犀牛去游泳，脫下了它的皮外套，于是那個(gè)人端了一帽子的蛋糕屑，把它們搓進(jìn)衣服里。這時(shí)，犀?；貋砹?，它穿上衣服，覺得渾身癢癢，便開始撓，可是，越撓越癢，于是，它找到一個(gè)樹，挨著使勁搓，可是犀牛越來越癢了，它的皮搓出了皺紋，身上、腳上。因?yàn)樗冀K很癢，所以導(dǎo)致它變得非常暴躁。 這篇故事非常擬人化，情節(jié)也很精彩，我最喜歡它引出來的道理，就是說不懂禮貌的人，是會(huì)有報(bào)應(yīng)的。
《原來如此的故事》，每一篇都會(huì)引出一個(gè)耐人尋味的道理，雖然沒有明說，卻很明顯，既為我們解釋了某一種奇怪的動(dòng)物、問題，還帶來一個(gè)容易明白的道理。
最近我讀了一本很有趣的書，名字叫《原來如此的故事》。 為什么說它有趣呢?因?yàn)檫@本書里面的故事全部都是用一些動(dòng)物的樣子來轉(zhuǎn)變一個(gè)故事，比如說《玩弄大海的螃蟹》它先寫螃蟹以前的樣子非常大，一下海就可以造一個(gè)大洪水，后來又介紹一下為什么螃蟹會(huì)變小了，介紹時(shí)全都是用“原來…………如此……………”這種情節(jié)講講為什么螃蟹會(huì)變小，雖然里面寫的都是虛構(gòu)的，但是讀起來卻非常地有趣，因此我和我們班同學(xué)都非常地喜歡這本書?！对瓉砣绱说墓适隆凡粌H有趣，還能讓人了解到了深刻的道理，比如說：作為一個(gè)人(神)如果以為自己很厲害，慢慢地就會(huì)自滿、自大起來，如果你自滿了那你就會(huì)感到羞愧，如果你自大了那你就會(huì)感到心虛—所羅門王 在這本書中最讓我難忘的一個(gè)人就是那個(gè)制服鯨魚的水手，他在被困的情況下被鯨魚吃了，可是他利用自己機(jī)智不僅讓鯨魚把他送回家鄉(xiāng)，還管住了鯨魚的嘴巴，所以現(xiàn)在鯨魚不再吃大魚了。
《原來如此的故事》這本書讓我深有感受。
《原來如此的故事》是一本幽默風(fēng)趣、充滿想象力的動(dòng)物寓言小說。
這本書以動(dòng)物的生活、經(jīng)歷反映出一些道理。這些有趣的故事中，我深受啟發(fā)。如：我從“鯨魚的咽喉為什么很小”中明白了：做人不要太過的貪心，擁有了就可以了;從“大象的鼻子為什么這么長”中知道了：與別人不一樣并不代表就是一件壞事，也有可能是一件好事，我們只要樂觀地面對、發(fā)現(xiàn)它的好處;從“玩弄大海的螃蟹”中知道了：要聽取他人的建議，否則可能造成嚴(yán)重的后果，要付出代價(jià)的……特別“駱駝為什么有駝峰”讓我印象深刻，它用駱駝偷懶的故事告訴我：做人不要偷懶，要勤快。就像詩人說：“明日復(fù)明日，明日何其多?！比松杏卸嗌賯€(gè)明日啊，萬事都拖在明天做，那么明天該做多少啊?我也比較像駱駝一樣，經(jīng)常偷懶，什么事都拖到明天去做，結(jié)果呢?明天的事又拖到后天做。而且因?yàn)橥祽形医?jīng)常忘記帶上課必備工具等等。
但讀了這個(gè)故事，我保證我以后再也不偷懶了。這些在歡笑聲中的故事，隱藏著各種各樣的寶藏。只要我們挖掘了，就等于得到了人生中成功的一步。如果不肯去挖掘，再輝煌、再昂貴的寶藏也不如一根爛筆頭。
原來如此的故事讀后感篇九
原來如此的故事，寓言風(fēng)趣幽默，是一本動(dòng)物寓言小說來。讀完原來如此的故事，讀者的讀后感如何去寫呢?不妨看看本站小編精心為你整理原來如此的故事讀后感，希望你喜歡。
讀了《原來如此的故事》這本書后，才發(fā)現(xiàn)這是一本專門寫風(fēng)趣幽默的動(dòng)物寓言小說。先一看，我就被一群活蹦亂跳的小動(dòng)物吸引住了，有大嘴的鯨魚、愛美的斑豹、駝背的駱駝……每個(gè)動(dòng)物都非常的有趣，非常的可愛。其中讓我感觸最深的就是關(guān)于駱駝的一篇文章。這篇文章主要講了駱駝?wù)於加问趾瞄e，它拒絕了馬、狗、牛的請求，什么活也不干。沙漠之神吉恩為了懲罰它，將一個(gè)肉疙瘩放進(jìn)駱駝的背里，從此就有了駝峰。我對這篇文章深有感觸，知道了駱駝不做事會(huì)有上天的懲罰，而我們?nèi)祟愐膊荒芟耨橊勔粯討卸?，一定要干事勤快、迅速，否則受懲罰的不是駱駝，而是你。《原來如此的故事》中不止一篇好文章，每一篇文章都寫得很新鮮、有創(chuàng)意，并且還述說了一定的深?yuàn)W的道理，讓人沉醉于這個(gè)動(dòng)物的童話世界里。
《原來如此的故事》是吉卜林寫的，主要以豐富的想象力變成一章章童話，用童話的形式來讓我們了解各種東西，整個(gè)世界。這本書是一本風(fēng)趣幽默的百科全書。幽默的童話，不讓我們感覺到鼓噪、無聊，還讓我們產(chǎn)生快樂，會(huì)心的一笑。別以為這是“閑書”，其實(shí)他還是一本百科全書呢!里面蘊(yùn)含的知識(shí)無窮多例如：鯨魚、駱駝、犀牛皮、豹子、大象、袋鼠，月亮與漲潮等等，真是一本快樂的學(xué)習(xí)書。其中最有趣的莫過于《玩弄大海的螃蟹》聽著名字就知道肯定有趣極了：一位魔術(shù)師正在為各種動(dòng)物安排一切，他先準(zhǔn)備好地球有準(zhǔn)備好大海，通知各地動(dòng)物教他們怎樣玩耍，大象要像大象的玩耍，螃蟹沒聽完就迫不及待地去到大海里玩了，誰知，卻引起了超大型漲潮，超大型退潮，是的大地水災(zāi)，大地干旱。魔術(shù)師為了懲罰螃蟹，讓螃蟹變小，有月亮老人來掌管漲潮與退潮，最后引出一個(gè)自然知識(shí)，月亮小心翼翼的管好每天一次的漲潮與退潮，這就是大自然的漲潮與退潮。漲潮的原因其實(shí)是因?yàn)樵铝烈Φ淖饔?，地球面對月亮的一面?huì)出現(xiàn)大潮，背對月亮的一面也會(huì)發(fā)生大潮，這是因?yàn)樵铝翆Φ厍虻囊Υ笥谠铝翆Ｋ囊?。大自然很奇妙，等著大家來探索?BR> 最近我讀了一本很有趣的書，名字叫《原來如此的故事》。 為什么說它有趣呢?因?yàn)檫@本書里面的故事全部都是用一些動(dòng)物的樣子來轉(zhuǎn)變一個(gè)故事，比如說《玩弄大海的螃蟹》它先寫螃蟹以前的樣子非常大，一下海就可以造一個(gè)大洪水，后來又介紹一下為什么螃蟹會(huì)變小了，介紹時(shí)全都是用“原來…………如此……………”這種情節(jié)講講為什么螃蟹會(huì)變小，雖然里面寫的都是虛構(gòu)的，但是讀起來卻非常地有趣，因此我和我們班同學(xué)都非常地喜歡這本書?！对瓉砣绱说墓适隆凡粌H有趣，還能讓人了解到了深刻的道理，比如說：作為一個(gè)人(神)如果以為自己很厲害，慢慢地就會(huì)自滿、自大起來，如果你自滿了那你就會(huì)感到羞愧，如果你自大了那你就會(huì)感到心虛—所羅門王 在這本書中最讓我難忘的一個(gè)人就是那個(gè)制服鯨魚的水手，他在被困的情況下被鯨魚吃了，可是他利用自己機(jī)智不僅讓鯨魚把他送回家鄉(xiāng)，還管住了鯨魚的嘴巴，所以現(xiàn)在鯨魚不再吃大魚了?！对瓉砣绱说墓适隆愤@本書讓我深有感受。
原來如此的故事讀后感篇十
后，爸爸在外地給我買了一只機(jī)器狗，它叫“啊哈”，多么好聽的`名字呀！啊哈！
它的名字為什么叫“啊哈”呢？因?yàn)樗鼤?huì)說話，它每次在說話前都要叫一聲啊哈，所以嘛！這就是“啊哈”和別的狗不同特點(diǎn)之一。
啊哈可能干呢！啊哈就像一個(gè)小鬧鐘，每天早上準(zhǔn)時(shí)喊我起床。然后幫我們熱早餐，送過來。啊哈也怪機(jī)靈的，每天晚上，你只要聽見老鼠慘叫聲，便知啊哈一定是在捉老鼠。
啊哈可愛極了，每次晚上，我一個(gè)人在家中，它總是伴隨在我聲旁陪伴我嬉戲玩耍。
啊哈不但機(jī)靈可愛，而且還會(huì)做家務(wù)，比如：洗衣服、拖地等，這些家務(wù)活全歸它包了，每次它都盡職盡責(zé)，我們都稱贊它為好幫手。
啊哈什么都怕總想藏起來，可是它又那么勇猛，不要說見著老鼠，就是遇上小偷也敢斗一斗。
通過介紹，大家想和“啊哈”交個(gè)朋友嗎？
“啊哈”作文300字
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）
原來如此的故事讀后感篇十一
今天，我讀完了馬丁·加德納這位享譽(yù)世界的趣味數(shù)學(xué)大師的《啊哈！原來如此》。這本書涵蓋了邏輯、數(shù)、幾何學(xué)、概率、統(tǒng)計(jì)、時(shí)間這么多的方面。而我覺得最有趣的是關(guān)于“數(shù)”的一個(gè)問題：“困惑的汽車司機(jī)”
一輛滿載著40個(gè)男孩的巴士，正準(zhǔn)備駛向他們他們的營地，另一輛滿載著40個(gè)女孩的巴士，也準(zhǔn)備開往同一個(gè)營地。在開車前，兩位司機(jī)去喝了杯咖啡。在他們喝咖啡的時(shí)候，10個(gè)男孩從他們的車上下來了，溜進(jìn)了女孩的車?yán)?。?dāng)載女孩汽車的司機(jī)回來的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)車上多了一些乘客。司機(jī)說：“好啦，現(xiàn)在不要嬉鬧游戲了！
如果你也想了解更多的悖論、謎題，歡迎你也來讀讀這本《啊哈！原來如此》。
原來如此的故事讀后感篇十二
兩個(gè)月前，門衛(wèi)老王兒子結(jié)婚的消息就在單位傳開了，個(gè)別消息靈通人士甚至連老王在哪家酒店辦婚禮，辦多少桌，單位里叫誰不叫誰等都摸得一清二楚。
據(jù)可靠消息，單位里的人員，除了一把手，還有幾個(gè)特殊情況的沒發(fā)請?zhí)?，被邀請之列的都收到了老王夫婦簽名的請?zhí)?。甚至連去年剛招錄的年輕大學(xué)生也收到了請貼。
老劉是“幾個(gè)特殊情況”里的人員之一，若是外單位人的兒子結(jié)婚不邀請也就無所謂了，而老王是本單位的，且邀請了大多數(shù)人。一把手是要親自登門邀請的，咱不和他比。難道我還不如那后來的大學(xué)生?這就不能不令老劉琢磨自己在單位里的人際關(guān)系了。
老劉回家跟老婆說這事后，老婆勸慰道，不邀請?jiān)垡埠?，省下這份錢了。話是這么說，但老劉總覺得不是個(gè)“事”，其中必有原因。
老王對我有哪些不滿呢?老劉努力回憶著和老王交往的一幕幕。
老劉喜歡寫東西,每次寄來稿費(fèi)，老王都拿著匯款單向老劉敲竹杠，要么讓老劉請客，要么讓老劉要買零食或買煙，可老劉偏偏不吃這一套，時(shí)間久了老王讓老劉產(chǎn)生了反感，老王也對老劉種下了一個(gè)“小氣鬼”的印象。
老王是維修工出身，平時(shí)單位里誰家的下水管道壞了，暖氣管漏水等，都找老王去維修。通常維修小毛病，老王都是免費(fèi)的，找他維修的人有時(shí)感到不好意思，不是請他吃飯，就是送他點(diǎn)什么。印象中老劉偶爾也讓老王維修過，也曾提出請他吃飯，只是他沒去而已。
還有就是，老劉不喜歡打麻將，玩撲克，更不參與單位里一些人你來我往的吃請，這一切，老王都看在眼里。
老劉回憶了許多和老王交往的事情，實(shí)在找不出沒被邀請的理由，但這種事也不好意思直接去問老王。
眼看婚期將至，大家都等著喝喜酒，愛面子的老劉很納悶，也有點(diǎn)生氣。這天晚上，老劉正在爬格子，門鈴響了。老劉打開門，門口站著四個(gè)人：老王夫婦還有兒子兒媳。老劉正發(fā)楞，老王兒媳小雪叫了一聲“劉老師好!”原來小雪是老劉多年前的學(xué)生。當(dāng)年老劉是一名民辦教師，小雪的家庭境況不是太好，劉老師對她關(guān)懷備至。后來由于政策原因，劉老師被辭退。
小雪也是最近一段時(shí)間才知道當(dāng)年的劉老師原來和老公爹在一個(gè)單位。
這些年，小雪一直沒聯(lián)系到劉老師，雖然沒有聯(lián)系，卻始終對劉老師心存感恩，這次之所以沒發(fā)請?zhí)?，今日特意登門拜請，主要還是以示尊重。
看著眼前的一切，老劉為對老王的誤解表示深深的歉意。
作者|石志新
公眾號(hào)|寫畫空間
原來如此的故事讀后感篇十三
今天，我看了365夜故事書，里面有各種各樣的故事，有感人的.，有搞笑的，還有好看的。我看了一篇;誰有本事，上面主要的內(nèi)容;說了一個(gè)小男孩在冰上玩。不小心一下滑倒了，小男孩問冰誰有本事，冰說我有本事，小男孩說你有本事為啥被太陽曬化，冰說太陽有本事，小男孩又問太陽，誰有本事。太陽說我有本事。
小男孩說你有為什么被云遮住，太陽又說云有本事，就這樣一個(gè)一個(gè)的問下去，最后還是人最有本事。我從這個(gè)故事里面學(xué)了很多知識(shí)。我以后要看更多的書。
原來如此的故事讀后感篇十四
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是，彼得兔是一只很淘氣的`兔子，有一次，兔媽媽讓他們?nèi)ネ?，告訴他們不要跑到蠻哥古里古先生的菜園里，可是彼得兔卻還跑去菜園，還偷吃了別人的菜，而且不道歉。
看完這個(gè)故事，我覺得彼得兔做得不對，第一點(diǎn)是，一定要聽媽媽的話。第二點(diǎn)是，要知錯(cuò)就改，不能知錯(cuò)不改。
原來如此的故事讀后感篇十五
我家有一本《阿凡提的故事》，讀里面的故事總是讓人很解氣。阿凡提用自己的.熱情和善良，聰明和機(jī)智幫助了很多人，我覺得他雖然是一個(gè)普通人，但是卻很偉大。
在生活中我每當(dāng)遇到困難時(shí)，總喜歡逃避?，F(xiàn)在我明白，遇到事情要開動(dòng)腦筋，用自己的智慧去做事情，就一定會(huì)得到好的的結(jié)果。
原來如此的故事讀后感篇十六
在四川邊境有兩個(gè)和尚：一個(gè)貧窮，一個(gè)富有。窮和尚告訴富和尚說：“我想要到南海去一趟，你看怎么樣？”富和尚問：“你依靠什么到那里去？”窮和尚答道：“我只要一個(gè)水瓶、一個(gè)飯缽就行了?！备缓蜕姓f：“我多年一直想去，你憑什么能去？”窮和尚說：“去南海是我的理想，我相信一定能成功?！边@樣，窮和尚靠化緣為生，吃了很多苦，但他并沒放棄。第二年，窮和尚從南?；貋恚炎约喝ツ虾５那闆r告訴了富和尚，富和尚聽了，很慚愧。
這說明，一個(gè)人要有毅力，就一定可以克服困難，實(shí)現(xiàn)理想。
原來如此的故事讀后感篇十七
大家好，我是41號(hào)付珈銘，我最近讀了《愿望的實(shí)現(xiàn)》這本書，書里有一個(gè)《海邊》的故事我特別喜歡。
它講的是，孩子們在海邊玩，用沙子蓋房子，用葉子編成船，用貝殼做游戲。大人們在海上工作，搜珠寶，打魚。孩子們不知道大海特別危險(xiǎn)，他們只聽到大海在唱歌，只知道在海邊玩著游戲。
這個(gè)故事讓我知道了，大海不只是玩樂的地方，它也是非常危險(xiǎn)的'，在海邊玩的時(shí)候要注意安全。
原來如此的故事讀后感篇十八
今天我看完了吳姐姐講歷史故事。
吳姐姐講歷史故事里面寫了隋煬帝腐敗無能是歷史上罕見的昏君，就是因?yàn)樗呢澵?cái)和為了滿足他的欲望，天下才會(huì)民不聊生！正是因?yàn)樗?昏庸無能，才會(huì)讓隋朝在短短38年就滅亡。在唐朝，有一個(gè)英主——唐太宗李世民，是李淵的二兒子，李世民登基后照顧天下百姓提拔良臣，不看別人的短處，虛心聽取別人的教導(dǎo)，君臣之和睦，民生之富裕，文治武之鼎盛。我們稱之為貞觀之變。
吳姐姐講歷史故事很好看！
原來如此的故事讀后感篇十九
一棵小樹，不修剪枝杈，便無法茁壯成長，甚至無法成才，一只雛鷹，不經(jīng)歷挫折，便無法獨(dú)自飛翔。母親的每一次責(zé)打都是一種磨煉，她，獨(dú)自承受著痛苦的考驗(yàn)?！巴映升?，望女成鳳”，為了孩子的成才,她寧愿懲罰自己,“假如懲罰我自身可以使你汲取教訓(xùn)，孩子，我寧愿自罰，哪怕它將苛烈10倍。但我知道，責(zé)罰不可以替代也無法轉(zhuǎn)讓，它如同饑饉中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才會(huì)成為你生命體驗(yàn)中的一部分”。真是“可憐天下父母心”啊!
母愛是精心呵護(hù)的溫存，是無微不至地關(guān)懷，是亙古不變的摯愛，是血脈中流淌著的情感。在你幼稚的淚花中，在你跌跌撞撞的腳步中，你可體味到母親的辛勞?當(dāng)你每一次失敗，每一次迷惘時(shí)，你可感受到了母親的焦慮?你的成長快樂中，又伴隨著多少母親的痛楚?偉大的母愛，給了每個(gè)人生的權(quán)力，生的力量和生的希望。是的，母愛是最平凡的，母愛也是最偉大的!
原來如此的故事讀后感篇二十
小學(xué)生作文大全
不過，幸運(yùn)之神忽然舍他而去，別墅一夜之間起火焚燒，屋內(nèi)所有藝術(shù)品亦毀于一旦。林德利沒有辦法，只好搬回他舊日的住所，晚上照常喝酒，跟朋友聊天。大家知道林德利的不幸遭遇，紛紛前來慰問。林德利一笑置之，“我沒有什么損失，最多只算花掉了兩個(gè)馬克而已?！?BR> 林德利很快又恢復(fù)以往的生活，再度拿起畫筆。
林德利“兩個(gè)馬克”的傳奇故事成為當(dāng)?shù)氐拿勒?。大家佩服林德利的人生觀。他的畫被認(rèn)為是幸運(yùn)的象征，求畫的人絡(luò)繹不絕。
今天，我讀完了馬丁?加德納這位享譽(yù)世界的趣味數(shù)學(xué)大師的《啊哈！原來如此》。這本書涵蓋了邏輯、數(shù)、幾何學(xué)、概率、統(tǒng)計(jì)、時(shí)間這么多的方面。而我覺得最有趣的是關(guān)于“數(shù)”的一個(gè)問題：“困惑的汽車司機(jī)”
一輛滿載著40個(gè)男孩的巴士，正準(zhǔn)備駛向他們他們的營地，另一輛滿載著40個(gè)女孩的巴士，也準(zhǔn)備開往同一個(gè)營地。在開車前，兩位司機(jī)去喝了杯咖啡。在他們喝咖啡的時(shí)候，10個(gè)男孩從他們的車上下來了，溜進(jìn)了女孩的車?yán)?。?dāng)載女孩汽車的'司機(jī)回來的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)車上多了一些乘客。司機(jī)說：“好啦，現(xiàn)在不要嬉鬧游戲了！
如果你也想了解更多的悖論、謎題，歡迎你也來讀讀這本《啊哈！原來如此》。
原來如此的故事讀后感篇二
書里還有一些題讓你來做。它還告訴我們一些知識(shí)比如：朱特人：公元五世紀(jì)侵入英國東南部的日耳曼人。
盎格魯人：條頓民族的一個(gè)支系，公元五世紀(jì)遷入英國。等
現(xiàn)在看到的樣子的。那時(shí)的袋鼠四條腿都很短，渾身灰不溜秋，軟毛蓬亂，可他真驕傲，驕傲起來忘乎所以。
他曾向小巫師和二巫師要求把‘我’變的不同于其他一切動(dòng)物?？尚∥讕熀投讕熣f了同樣的話就是------滾開。以后的故事更精彩，你們也去買這本書吧。自己去體會(huì)吧。
原來如此的故事讀后感篇三
原來如此!(我的教學(xué)故事2)
九三年，我從師范一畢業(yè)，就被分配到一所九年制學(xué)校任教。當(dāng)時(shí)，學(xué)校分配我擔(dān)任小學(xué)一年級和初中一年級的數(shù)學(xué)課教學(xué)。
記得有一次課堂上，講一位數(shù)加法的應(yīng)用題時(shí)，我提出這樣一個(gè)問題“小鳥在水面上方，比水面高八尺，魚在水下二尺深的地方，小鳥和魚相距多遠(yuǎn)？”。“8+2=10（遠(yuǎn)）！”同學(xué)們大聲齊喊道，我對他們的回答感到很奇怪，急忙問：“為什么是10遠(yuǎn)？”，學(xué)習(xí)委員趙娜著急地站起來說：“老師，您剛才不是問小鳥和魚相距多遠(yuǎn)嗎？”，原來如此！看著孩子們一張張?zhí)煺婵蓯鄣腵笑臉，我不由的也悄然笑了。
過去快二十年了，這節(jié)課我總是記憶猶新，當(dāng)初的小朋友已長大成人，可他們在我的腦海里總是那么天真，那么可愛！
原來如此的故事讀后感篇四
《原來如此的故事》這本書，是由英國著名詩人、小說家吉卜林創(chuàng)作的。這本書里有一篇篇富有想象力的小故事，令我非常喜愛!今天，我剛看完《原來如此的故事》這本書，里面的故事讓我受益匪淺。
這個(gè)故事告訴我們：想賺便宜的人，往往賺不到便宜;反而，踏踏實(shí)實(shí)地做人，才能活出精彩的人生。
原來如此的故事讀后感篇五
我讀過好多書，但是我覺的最好看的將是《原來如此的故事》
書里還有一些題讓你來做。它還告訴我們一些知識(shí)比如：朱特人：公元五世紀(jì)侵入英國東南部的日耳曼人。
盎格魯人：條頓民族的一個(gè)支系，公元五世紀(jì)遷入英國。等
現(xiàn)在看到的樣子的。那時(shí)的袋鼠四條腿都很短，渾身灰不溜秋，軟毛蓬亂，可他真驕傲，驕傲起來忘乎所以。
他曾向小巫師和二巫師要求把‘我’變的不同于其他一切動(dòng)物?？尚∥讕熀投讕熣f了同樣的話就是------滾開。以后的故事更精彩，你們也去買這本書吧。自己去體會(huì)吧。
原來如此的故事讀后感篇六
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愉快地閱讀繪本，感受蘊(yùn)含其中的夸張幽默。
2、愿意介紹自己對故事的理解，大膽想象故事內(nèi)容。
3、一起快樂地合作制作連環(huán)畫，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。
4、理解繪本內(nèi)容，記清主要情節(jié)，初步學(xué)習(xí)人物的簡單對話。
5、理解繪本內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
感受故事中神奇的想象，并能展開想象制作連環(huán)畫
知道故事的結(jié)構(gòu)：前面是想象世界，后面是現(xiàn)實(shí)世界
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、大書
2、小書若干
3、空白連環(huán)畫紙，筆
4、ppt
活動(dòng)過程：
1、ppt播放“玩游戲”圖片，引起幼兒的興趣
師：有一個(gè)聰明的小男孩，他有很多奇特的想法，我們來看看他在想些什么呢？
師：他想和誰玩什么游戲？
幼：和狐貍玩娃娃家。
幼：和袋鼠下棋。
幼：給大蟒蛇講故事。
幼：用螞蟻搭積木。
師：你想玩這樣的游戲嗎？你想和誰玩什么樣的游戲？
幼：和小兔子玩娃娃家。
幼：和長頸鹿捉迷藏。
2、根據(jù)畫面大膽想象，講述自己的理解
師：小男孩還有奇特的想法，我們來看看吧！
師：啊呀！發(fā)生什么事了？（起床）
師：瞧！小男孩又想做什么？
幼：大吊車把他拎起來。
幼：老虎給他穿衣服。
師：海豚幫他洗臉。
3、幼兒自主閱讀繪本
（1）自主閱讀猜測故事內(nèi)容
師：書里還有很多奇特的想法，請你們找一找。
師：：你最喜歡小男孩的哪種想法？
（2）教師完整講述故事
師：其實(shí)小男孩的這些奇特想法都藏在了一個(gè)有趣的故事里，這個(gè)故事的名字叫《啊哈！幼兒園》，我們來聽聽究竟是怎么回事吧！
師：你們發(fā)現(xiàn)了嗎？這個(gè)故事里除了小男孩奇特的想法，還有些什么呢？
4、創(chuàng)編故事
師：再過幾天，我們就要從幼兒園畢業(yè)，進(jìn)入小學(xué)一年級的生活，你們和小男孩一樣想過嗎？在小學(xué)里誰是你的老師嗎？你的小學(xué)是什么樣子的`？你的小學(xué)在哪里？誰是你的新朋友？（每組一個(gè)創(chuàng)編內(nèi)容）
師：和你一組的小朋友討論一下，我們來比比哪組的想法最奇特？
師：你們的想法真有趣，我們來把它畫下來吧！
師：老師給你們準(zhǔn)備了空白的連環(huán)畫紙，把你們剛剛編的故事畫在小紙片上，然后帖在連環(huán)畫紙上。
師：請你們介紹一下自己的故事吧！
5、結(jié)束活動(dòng)
師：小朋友的想法很奇特，我們把它也做成一本有趣的故事書吧！書的名字叫《啊哈，小學(xué)》！
師：我們回到教師繼續(xù)把這本書完成吧！
活動(dòng)反思：
由于故事的想象奇特，所以引起了孩子濃濃的閱讀興趣。通過教師的啟發(fā)、引導(dǎo)，幼兒能夠大膽想象幼兒園里各種神奇的生活情境，并且能夠認(rèn)真投入到自主閱讀的過程中，每個(gè)孩子在自己閱讀小書的時(shí)候，都能仔細(xì)地觀察畫面，并且準(zhǔn)確的把想象部分內(nèi)容描述出來，很好的突破本次活動(dòng)的重點(diǎn)。
分析教師在教育教學(xué)中語言組織方面有所欠缺，既然是早期閱讀，那么在整個(gè)組織過程中就應(yīng)該運(yùn)用一些故事中優(yōu)美的語言來貫穿整個(gè)活動(dòng)，而這個(gè)故事的句式就是：你想過……，其實(shí)呢……。。
在突破活動(dòng)的難點(diǎn)時(shí)，教師運(yùn)用通過集體閱讀故事大書，自主觀察的方法，幼兒很難發(fā)現(xiàn)故事的結(jié)構(gòu)：前面是想象世界，后面是現(xiàn)實(shí)世界。因?yàn)樵谟變鹤灾鏖喿x的過程中，教師用白紙把現(xiàn)實(shí)部分擋住了，幼兒沒有充分接觸到完整的故事內(nèi)容，應(yīng)該讓幼兒接觸到完整的故事內(nèi)容，突破難點(diǎn)。
既然是大班幼兒，那么在創(chuàng)編連環(huán)畫的過程中幼兒可以自由選擇自己想創(chuàng)編的內(nèi)容，教師不需要給每組指定好創(chuàng)編內(nèi)容。
原來如此的故事讀后感篇七
《原來如此的故事》是一本動(dòng)物幽默寓言小說。作者吉卜林把自己的豐富想象力在這本書中發(fā)揮得淋漓極致。
這本書中有許許多多的小故事，其中，我最喜歡的故事是《鯨魚的咽喉為什么很小》。
《鯨魚的.咽喉為什么很小》主要講述了：在大海中有一條鯨魚，這條鯨魚把所有魚吃光了，就剩下一只小魚。小魚告訴鯨魚，在海的另一邊，有一個(gè)足智多謀的少年。鯨魚貪婪的心讓它前進(jìn)的速度更快了。鯨魚如愿把少年吞進(jìn)了肚子，可少年通過自己的聰明，順利逃出了魔掌。
這雖是一個(gè)寓言故事，但也透露出了一個(gè)重要的道理：任何事物不能貪婪，否則到頭來還是一場空。
人的貪婪心是無窮大的，為了一時(shí)的利益，可以不負(fù)一切代價(jià)。像鯨魚，吃遍了所有魚，還想吃人，結(jié)果反而被那個(gè)少年算計(jì)了。
王通曾經(jīng)說過：“廉者常樂無求，貪者常憂無足?！焙閼?yīng)明也說過：“人只一念之貪私，便銷剛為柔，塞智為昏，變恩為慘，染潔為污，壞了一生人品?！彪m然說得重了點(diǎn)，但古往今來，還是有不少的例子。
人不能貪婪，一個(gè)不貪的人，會(huì)成擁有好生活。
原來如此的故事讀后感篇八
原來如此的故事，一聽題目就想讀。那還等什么，快去讀，然后寫感悟吧。下面是本站小編精心為你整理原來如此的故事讀后感，希望你喜歡。
今天，我讀了一本特別有趣的書，名字叫做《原來如此的故事》。
故事主要是編造奇怪的事例，來告訴我們一些事情為什么會(huì)那樣，但事實(shí)又只不過是大自然原有的“色彩”。比如說，花豹為什么會(huì)長斑點(diǎn)他就說成是因?yàn)榛ū獮榱顺缘叫?dòng)物，于是來到了一作森林里，那里樹木的葉子擋住了一些光線，于是還有一些光線像光束一樣把花豹的一些地方給曬黑了。看這是多么得有趣，就好像所有的事物在作者的筆中描寫得如此生動(dòng)。
這篇
作文
給我最大的感受就是想象和有趣。原本就是那么幾件小事，如果換一個(gè)人寫，肯定會(huì)寫得沒有滋味，讓我們看幾下可能就會(huì)因?yàn)楣适碌目菰锒豢戳耍亲髡邔懙米魑膮s然我百看不厭，有兩個(gè)原因，第一，作者會(huì)發(fā)揮自己的想象力。第二，作者知道如何把作文寫得滑稽又有趣。我們也該學(xué)習(xí)這一種寫法。
《原來如此的故事》是一本十分有趣的動(dòng)物寓言小說，文筆生動(dòng)有趣，它采用擬人的手法，寫出了動(dòng)物們的故事。 在這本書中，我覺得《犀牛皮為什么有許多皺紋》這一篇非常有趣，它講述了一個(gè)故事：從前有一只犀牛，它非常不懂禮貌。有一天，海灘上有一個(gè)人，正在烤蛋糕，犀牛沖過去，把蛋糕爐打翻了，吃掉了蛋糕。那個(gè)人很生氣，決定報(bào)復(fù)犀牛。有一次犀牛去游泳，脫下了它的皮外套，于是那個(gè)人端了一帽子的蛋糕屑，把它們搓進(jìn)衣服里。這時(shí)，犀?；貋砹?，它穿上衣服，覺得渾身癢癢，便開始撓，可是，越撓越癢，于是，它找到一個(gè)樹，挨著使勁搓，可是犀牛越來越癢了，它的皮搓出了皺紋，身上、腳上。因?yàn)樗冀K很癢，所以導(dǎo)致它變得非常暴躁。 這篇故事非常擬人化，情節(jié)也很精彩，我最喜歡它引出來的道理，就是說不懂禮貌的人，是會(huì)有報(bào)應(yīng)的。
《原來如此的故事》，每一篇都會(huì)引出一個(gè)耐人尋味的道理，雖然沒有明說，卻很明顯，既為我們解釋了某一種奇怪的動(dòng)物、問題，還帶來一個(gè)容易明白的道理。
最近我讀了一本很有趣的書，名字叫《原來如此的故事》。 為什么說它有趣呢?因?yàn)檫@本書里面的故事全部都是用一些動(dòng)物的樣子來轉(zhuǎn)變一個(gè)故事，比如說《玩弄大海的螃蟹》它先寫螃蟹以前的樣子非常大，一下海就可以造一個(gè)大洪水，后來又介紹一下為什么螃蟹會(huì)變小了，介紹時(shí)全都是用“原來…………如此……………”這種情節(jié)講講為什么螃蟹會(huì)變小，雖然里面寫的都是虛構(gòu)的，但是讀起來卻非常地有趣，因此我和我們班同學(xué)都非常地喜歡這本書?！对瓉砣绱说墓适隆凡粌H有趣，還能讓人了解到了深刻的道理，比如說：作為一個(gè)人(神)如果以為自己很厲害，慢慢地就會(huì)自滿、自大起來，如果你自滿了那你就會(huì)感到羞愧，如果你自大了那你就會(huì)感到心虛—所羅門王 在這本書中最讓我難忘的一個(gè)人就是那個(gè)制服鯨魚的水手，他在被困的情況下被鯨魚吃了，可是他利用自己機(jī)智不僅讓鯨魚把他送回家鄉(xiāng)，還管住了鯨魚的嘴巴，所以現(xiàn)在鯨魚不再吃大魚了。
《原來如此的故事》這本書讓我深有感受。
《原來如此的故事》是一本幽默風(fēng)趣、充滿想象力的動(dòng)物寓言小說。
這本書以動(dòng)物的生活、經(jīng)歷反映出一些道理。這些有趣的故事中，我深受啟發(fā)。如：我從“鯨魚的咽喉為什么很小”中明白了：做人不要太過的貪心，擁有了就可以了;從“大象的鼻子為什么這么長”中知道了：與別人不一樣并不代表就是一件壞事，也有可能是一件好事，我們只要樂觀地面對、發(fā)現(xiàn)它的好處;從“玩弄大海的螃蟹”中知道了：要聽取他人的建議，否則可能造成嚴(yán)重的后果，要付出代價(jià)的……特別“駱駝為什么有駝峰”讓我印象深刻，它用駱駝偷懶的故事告訴我：做人不要偷懶，要勤快。就像詩人說：“明日復(fù)明日，明日何其多?！比松杏卸嗌賯€(gè)明日啊，萬事都拖在明天做，那么明天該做多少啊?我也比較像駱駝一樣，經(jīng)常偷懶，什么事都拖到明天去做，結(jié)果呢?明天的事又拖到后天做。而且因?yàn)橥祽形医?jīng)常忘記帶上課必備工具等等。
但讀了這個(gè)故事，我保證我以后再也不偷懶了。這些在歡笑聲中的故事，隱藏著各種各樣的寶藏。只要我們挖掘了，就等于得到了人生中成功的一步。如果不肯去挖掘，再輝煌、再昂貴的寶藏也不如一根爛筆頭。
原來如此的故事讀后感篇九
原來如此的故事，寓言風(fēng)趣幽默，是一本動(dòng)物寓言小說來。讀完原來如此的故事，讀者的讀后感如何去寫呢?不妨看看本站小編精心為你整理原來如此的故事讀后感，希望你喜歡。
讀了《原來如此的故事》這本書后，才發(fā)現(xiàn)這是一本專門寫風(fēng)趣幽默的動(dòng)物寓言小說。先一看，我就被一群活蹦亂跳的小動(dòng)物吸引住了，有大嘴的鯨魚、愛美的斑豹、駝背的駱駝……每個(gè)動(dòng)物都非常的有趣，非常的可愛。其中讓我感觸最深的就是關(guān)于駱駝的一篇文章。這篇文章主要講了駱駝?wù)於加问趾瞄e，它拒絕了馬、狗、牛的請求，什么活也不干。沙漠之神吉恩為了懲罰它，將一個(gè)肉疙瘩放進(jìn)駱駝的背里，從此就有了駝峰。我對這篇文章深有感觸，知道了駱駝不做事會(huì)有上天的懲罰，而我們?nèi)祟愐膊荒芟耨橊勔粯討卸?，一定要干事勤快、迅速，否則受懲罰的不是駱駝，而是你。《原來如此的故事》中不止一篇好文章，每一篇文章都寫得很新鮮、有創(chuàng)意，并且還述說了一定的深?yuàn)W的道理，讓人沉醉于這個(gè)動(dòng)物的童話世界里。
《原來如此的故事》是吉卜林寫的，主要以豐富的想象力變成一章章童話，用童話的形式來讓我們了解各種東西，整個(gè)世界。這本書是一本風(fēng)趣幽默的百科全書。幽默的童話，不讓我們感覺到鼓噪、無聊，還讓我們產(chǎn)生快樂，會(huì)心的一笑。別以為這是“閑書”，其實(shí)他還是一本百科全書呢!里面蘊(yùn)含的知識(shí)無窮多例如：鯨魚、駱駝、犀牛皮、豹子、大象、袋鼠，月亮與漲潮等等，真是一本快樂的學(xué)習(xí)書。其中最有趣的莫過于《玩弄大海的螃蟹》聽著名字就知道肯定有趣極了：一位魔術(shù)師正在為各種動(dòng)物安排一切，他先準(zhǔn)備好地球有準(zhǔn)備好大海，通知各地動(dòng)物教他們怎樣玩耍，大象要像大象的玩耍，螃蟹沒聽完就迫不及待地去到大海里玩了，誰知，卻引起了超大型漲潮，超大型退潮，是的大地水災(zāi)，大地干旱。魔術(shù)師為了懲罰螃蟹，讓螃蟹變小，有月亮老人來掌管漲潮與退潮，最后引出一個(gè)自然知識(shí)，月亮小心翼翼的管好每天一次的漲潮與退潮，這就是大自然的漲潮與退潮。漲潮的原因其實(shí)是因?yàn)樵铝烈Φ淖饔?，地球面對月亮的一面?huì)出現(xiàn)大潮，背對月亮的一面也會(huì)發(fā)生大潮，這是因?yàn)樵铝翆Φ厍虻囊Υ笥谠铝翆Ｋ囊?。大自然很奇妙，等著大家來探索?BR> 最近我讀了一本很有趣的書，名字叫《原來如此的故事》。 為什么說它有趣呢?因?yàn)檫@本書里面的故事全部都是用一些動(dòng)物的樣子來轉(zhuǎn)變一個(gè)故事，比如說《玩弄大海的螃蟹》它先寫螃蟹以前的樣子非常大，一下海就可以造一個(gè)大洪水，后來又介紹一下為什么螃蟹會(huì)變小了，介紹時(shí)全都是用“原來…………如此……………”這種情節(jié)講講為什么螃蟹會(huì)變小，雖然里面寫的都是虛構(gòu)的，但是讀起來卻非常地有趣，因此我和我們班同學(xué)都非常地喜歡這本書?！对瓉砣绱说墓适隆凡粌H有趣，還能讓人了解到了深刻的道理，比如說：作為一個(gè)人(神)如果以為自己很厲害，慢慢地就會(huì)自滿、自大起來，如果你自滿了那你就會(huì)感到羞愧，如果你自大了那你就會(huì)感到心虛—所羅門王 在這本書中最讓我難忘的一個(gè)人就是那個(gè)制服鯨魚的水手，他在被困的情況下被鯨魚吃了，可是他利用自己機(jī)智不僅讓鯨魚把他送回家鄉(xiāng)，還管住了鯨魚的嘴巴，所以現(xiàn)在鯨魚不再吃大魚了?！对瓉砣绱说墓适隆愤@本書讓我深有感受。
原來如此的故事讀后感篇十
后，爸爸在外地給我買了一只機(jī)器狗，它叫“啊哈”，多么好聽的`名字呀！啊哈！
它的名字為什么叫“啊哈”呢？因?yàn)樗鼤?huì)說話，它每次在說話前都要叫一聲啊哈，所以嘛！這就是“啊哈”和別的狗不同特點(diǎn)之一。
啊哈可能干呢！啊哈就像一個(gè)小鬧鐘，每天早上準(zhǔn)時(shí)喊我起床。然后幫我們熱早餐，送過來。啊哈也怪機(jī)靈的，每天晚上，你只要聽見老鼠慘叫聲，便知啊哈一定是在捉老鼠。
啊哈可愛極了，每次晚上，我一個(gè)人在家中，它總是伴隨在我聲旁陪伴我嬉戲玩耍。
啊哈不但機(jī)靈可愛，而且還會(huì)做家務(wù)，比如：洗衣服、拖地等，這些家務(wù)活全歸它包了，每次它都盡職盡責(zé)，我們都稱贊它為好幫手。
啊哈什么都怕總想藏起來，可是它又那么勇猛，不要說見著老鼠，就是遇上小偷也敢斗一斗。
通過介紹，大家想和“啊哈”交個(gè)朋友嗎？
“啊哈”作文300字
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）
原來如此的故事讀后感篇十一
今天，我讀完了馬丁·加德納這位享譽(yù)世界的趣味數(shù)學(xué)大師的《啊哈！原來如此》。這本書涵蓋了邏輯、數(shù)、幾何學(xué)、概率、統(tǒng)計(jì)、時(shí)間這么多的方面。而我覺得最有趣的是關(guān)于“數(shù)”的一個(gè)問題：“困惑的汽車司機(jī)”
一輛滿載著40個(gè)男孩的巴士，正準(zhǔn)備駛向他們他們的營地，另一輛滿載著40個(gè)女孩的巴士，也準(zhǔn)備開往同一個(gè)營地。在開車前，兩位司機(jī)去喝了杯咖啡。在他們喝咖啡的時(shí)候，10個(gè)男孩從他們的車上下來了，溜進(jìn)了女孩的車?yán)?。?dāng)載女孩汽車的司機(jī)回來的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)車上多了一些乘客。司機(jī)說：“好啦，現(xiàn)在不要嬉鬧游戲了！
如果你也想了解更多的悖論、謎題，歡迎你也來讀讀這本《啊哈！原來如此》。
原來如此的故事讀后感篇十二
兩個(gè)月前，門衛(wèi)老王兒子結(jié)婚的消息就在單位傳開了，個(gè)別消息靈通人士甚至連老王在哪家酒店辦婚禮，辦多少桌，單位里叫誰不叫誰等都摸得一清二楚。
據(jù)可靠消息，單位里的人員，除了一把手，還有幾個(gè)特殊情況的沒發(fā)請?zhí)?，被邀請之列的都收到了老王夫婦簽名的請?zhí)?。甚至連去年剛招錄的年輕大學(xué)生也收到了請貼。
老劉是“幾個(gè)特殊情況”里的人員之一，若是外單位人的兒子結(jié)婚不邀請也就無所謂了，而老王是本單位的，且邀請了大多數(shù)人。一把手是要親自登門邀請的，咱不和他比。難道我還不如那后來的大學(xué)生?這就不能不令老劉琢磨自己在單位里的人際關(guān)系了。
老劉回家跟老婆說這事后，老婆勸慰道，不邀請?jiān)垡埠?，省下這份錢了。話是這么說，但老劉總覺得不是個(gè)“事”，其中必有原因。
老王對我有哪些不滿呢?老劉努力回憶著和老王交往的一幕幕。
老劉喜歡寫東西,每次寄來稿費(fèi)，老王都拿著匯款單向老劉敲竹杠，要么讓老劉請客，要么讓老劉要買零食或買煙，可老劉偏偏不吃這一套，時(shí)間久了老王讓老劉產(chǎn)生了反感，老王也對老劉種下了一個(gè)“小氣鬼”的印象。
老王是維修工出身，平時(shí)單位里誰家的下水管道壞了，暖氣管漏水等，都找老王去維修。通常維修小毛病，老王都是免費(fèi)的，找他維修的人有時(shí)感到不好意思，不是請他吃飯，就是送他點(diǎn)什么。印象中老劉偶爾也讓老王維修過，也曾提出請他吃飯，只是他沒去而已。
還有就是，老劉不喜歡打麻將，玩撲克，更不參與單位里一些人你來我往的吃請，這一切，老王都看在眼里。
老劉回憶了許多和老王交往的事情，實(shí)在找不出沒被邀請的理由，但這種事也不好意思直接去問老王。
眼看婚期將至，大家都等著喝喜酒，愛面子的老劉很納悶，也有點(diǎn)生氣。這天晚上，老劉正在爬格子，門鈴響了。老劉打開門，門口站著四個(gè)人：老王夫婦還有兒子兒媳。老劉正發(fā)楞，老王兒媳小雪叫了一聲“劉老師好!”原來小雪是老劉多年前的學(xué)生。當(dāng)年老劉是一名民辦教師，小雪的家庭境況不是太好，劉老師對她關(guān)懷備至。后來由于政策原因，劉老師被辭退。
小雪也是最近一段時(shí)間才知道當(dāng)年的劉老師原來和老公爹在一個(gè)單位。
這些年，小雪一直沒聯(lián)系到劉老師，雖然沒有聯(lián)系，卻始終對劉老師心存感恩，這次之所以沒發(fā)請?zhí)?，今日特意登門拜請，主要還是以示尊重。
看著眼前的一切，老劉為對老王的誤解表示深深的歉意。
作者|石志新
公眾號(hào)|寫畫空間
原來如此的故事讀后感篇十三
今天，我看了365夜故事書，里面有各種各樣的故事，有感人的.，有搞笑的，還有好看的。我看了一篇;誰有本事，上面主要的內(nèi)容;說了一個(gè)小男孩在冰上玩。不小心一下滑倒了，小男孩問冰誰有本事，冰說我有本事，小男孩說你有本事為啥被太陽曬化，冰說太陽有本事，小男孩又問太陽，誰有本事。太陽說我有本事。
小男孩說你有為什么被云遮住，太陽又說云有本事，就這樣一個(gè)一個(gè)的問下去，最后還是人最有本事。我從這個(gè)故事里面學(xué)了很多知識(shí)。我以后要看更多的書。
原來如此的故事讀后感篇十四
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是，彼得兔是一只很淘氣的`兔子，有一次，兔媽媽讓他們?nèi)ネ?，告訴他們不要跑到蠻哥古里古先生的菜園里，可是彼得兔卻還跑去菜園，還偷吃了別人的菜，而且不道歉。
看完這個(gè)故事，我覺得彼得兔做得不對，第一點(diǎn)是，一定要聽媽媽的話。第二點(diǎn)是，要知錯(cuò)就改，不能知錯(cuò)不改。
原來如此的故事讀后感篇十五
我家有一本《阿凡提的故事》，讀里面的故事總是讓人很解氣。阿凡提用自己的.熱情和善良，聰明和機(jī)智幫助了很多人，我覺得他雖然是一個(gè)普通人，但是卻很偉大。
在生活中我每當(dāng)遇到困難時(shí)，總喜歡逃避?，F(xiàn)在我明白，遇到事情要開動(dòng)腦筋，用自己的智慧去做事情，就一定會(huì)得到好的的結(jié)果。
原來如此的故事讀后感篇十六
在四川邊境有兩個(gè)和尚：一個(gè)貧窮，一個(gè)富有。窮和尚告訴富和尚說：“我想要到南海去一趟，你看怎么樣？”富和尚問：“你依靠什么到那里去？”窮和尚答道：“我只要一個(gè)水瓶、一個(gè)飯缽就行了?！备缓蜕姓f：“我多年一直想去，你憑什么能去？”窮和尚說：“去南海是我的理想，我相信一定能成功?！边@樣，窮和尚靠化緣為生，吃了很多苦，但他并沒放棄。第二年，窮和尚從南?；貋恚炎约喝ツ虾５那闆r告訴了富和尚，富和尚聽了，很慚愧。
這說明，一個(gè)人要有毅力，就一定可以克服困難，實(shí)現(xiàn)理想。
原來如此的故事讀后感篇十七
大家好，我是41號(hào)付珈銘，我最近讀了《愿望的實(shí)現(xiàn)》這本書，書里有一個(gè)《海邊》的故事我特別喜歡。
它講的是，孩子們在海邊玩，用沙子蓋房子，用葉子編成船，用貝殼做游戲。大人們在海上工作，搜珠寶，打魚。孩子們不知道大海特別危險(xiǎn)，他們只聽到大海在唱歌，只知道在海邊玩著游戲。
這個(gè)故事讓我知道了，大海不只是玩樂的地方，它也是非常危險(xiǎn)的'，在海邊玩的時(shí)候要注意安全。
原來如此的故事讀后感篇十八
今天我看完了吳姐姐講歷史故事。
吳姐姐講歷史故事里面寫了隋煬帝腐敗無能是歷史上罕見的昏君，就是因?yàn)樗呢澵?cái)和為了滿足他的欲望，天下才會(huì)民不聊生！正是因?yàn)樗?昏庸無能，才會(huì)讓隋朝在短短38年就滅亡。在唐朝，有一個(gè)英主——唐太宗李世民，是李淵的二兒子，李世民登基后照顧天下百姓提拔良臣，不看別人的短處，虛心聽取別人的教導(dǎo)，君臣之和睦，民生之富裕，文治武之鼎盛。我們稱之為貞觀之變。
吳姐姐講歷史故事很好看！
原來如此的故事讀后感篇十九
一棵小樹，不修剪枝杈，便無法茁壯成長，甚至無法成才，一只雛鷹，不經(jīng)歷挫折，便無法獨(dú)自飛翔。母親的每一次責(zé)打都是一種磨煉，她，獨(dú)自承受著痛苦的考驗(yàn)?！巴映升?，望女成鳳”，為了孩子的成才,她寧愿懲罰自己,“假如懲罰我自身可以使你汲取教訓(xùn)，孩子，我寧愿自罰，哪怕它將苛烈10倍。但我知道，責(zé)罰不可以替代也無法轉(zhuǎn)讓，它如同饑饉中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才會(huì)成為你生命體驗(yàn)中的一部分”。真是“可憐天下父母心”啊!
母愛是精心呵護(hù)的溫存，是無微不至地關(guān)懷，是亙古不變的摯愛，是血脈中流淌著的情感。在你幼稚的淚花中，在你跌跌撞撞的腳步中，你可體味到母親的辛勞?當(dāng)你每一次失敗，每一次迷惘時(shí)，你可感受到了母親的焦慮?你的成長快樂中，又伴隨著多少母親的痛楚?偉大的母愛，給了每個(gè)人生的權(quán)力，生的力量和生的希望。是的，母愛是最平凡的，母愛也是最偉大的!
原來如此的故事讀后感篇二十
小學(xué)生作文大全
不過，幸運(yùn)之神忽然舍他而去，別墅一夜之間起火焚燒，屋內(nèi)所有藝術(shù)品亦毀于一旦。林德利沒有辦法，只好搬回他舊日的住所，晚上照常喝酒，跟朋友聊天。大家知道林德利的不幸遭遇，紛紛前來慰問。林德利一笑置之，“我沒有什么損失，最多只算花掉了兩個(gè)馬克而已?！?BR> 林德利很快又恢復(fù)以往的生活，再度拿起畫筆。
林德利“兩個(gè)馬克”的傳奇故事成為當(dāng)?shù)氐拿勒?。大家佩服林德利的人生觀。他的畫被認(rèn)為是幸運(yùn)的象征，求畫的人絡(luò)繹不絕。