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        2023年退伍兵實習心得體會及收獲(匯總16篇)

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            寫心得體會是一種自我反省和成長的方式,可以讓我們更加清晰地認識自己,發(fā)現自身潛力。寫心得體會時,可以結合學習、工作或生活的背景,展示個人的成長和進步。以下是一些關于學習心得的范文,可以為大家提供寫作思路和參考。
            退伍兵實習心得體會及收獲篇一
            通過本次畢業(yè)實習我真正了解到步入社會后我們還有許多知識要學習,還有許多需要加強的地方,我的電腦知識還有許多欠缺的地方,還不能熟練的掌握,我們的動手能力不足等,我知道這不是短時間內能夠學會的,這次實習對我有很大的幫助,在這過程中我還會學到很多東西。
            有了這次實習的經驗,再以后就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學生向職場人士的轉換。
            在實習期間通過不斷的學習和總結經驗,提高了處理實際問題的能力,為我以后步入社會進行總結了經驗。
            用人單位在招聘員工的第一要看的就是你是否有想去學習。我們一同過去的幾位應聘者中,有一部分就是因為在想去學習的勁頭比別人遜色一點而落選。因為對于用人單位來說如果一個人有想去學習,那么他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。
            第二、在工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統,遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題.
            第三、良好的人際關系是我們順利工作的保障。
            在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關系,能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。
            另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握知識的同時加強實踐,做到理論聯系實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的為人民服務。
            通過這次畢業(yè)實習,把自己在學習一方面鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業(yè)報告做好準備,并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業(yè)實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。
            對自己的要求
            經過這幾個月的實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:
            一、 繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。
            在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕人更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
            二、 努力實踐,自覺進行角色轉化。
            “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。
            從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
            三、 提高工作積極性和主動性
            實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。
            最后感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。
            退伍兵實習心得體會及收獲篇二
            第一段:介紹實習背景及目的(200字)
            實習是學生實踐能力培養(yǎng)以及了解職場環(huán)境最直接的方式之一。我作為一名大學生,在過去的暑假中有幸取得了一份實習機會,并擔任了一家公司的市場部門實習生。這次實習的主要目的是運用課堂所學理論知識,鍛煉實踐能力,并在實戰(zhàn)中提高自己在市場營銷領域的素質。
            第二段:工作內容及過程(200字)
            我在實習期間主要負責協助市場部門進行市場調研和推廣活動的策劃與執(zhí)行。在市場調研方面,我通過在線問卷調查、面談和數據分析等途徑,了解了目標客戶的需求和競爭對手的動態(tài)。在推廣活動方面,我參與了多個線上線下推廣活動的策劃與執(zhí)行,包括撰寫推廣文案、社交媒體運營以及活動現場的布置與組織。整個實習過程中,我與團隊成員密切合作,通過分享經驗和互相學習,共同完成了多個項目。
            第三段:實習收獲及成長(300字)
            通過實習,我不僅對市場調研和推廣活動有了更深入的了解,還學到了許多珍貴的經驗。首先,我意識到市場調研的重要性,必須準確掌握目標客戶的需求,才能更好地滿足市場需求。其次,我深刻認識到市場推廣活動需要創(chuàng)造性和創(chuàng)新性,只有通過差異化的產品和獨特的方式才能引起目標客戶的興趣。除此之外,我通過與團隊成員的合作和協調,學會了如何更好地與他人合作,并積極主動地承擔責任,克服種種困難。這次實習讓我鍛煉了自己的溝通能力、團隊合作能力和解決問題的能力,為將來進入職場打下了堅實的基礎。
            第四段:實習經歷啟示(200字)
            通過這次實習,我深刻認識到理論知識與實踐經驗的重要性,并意識到自己在知識和技能方面的不足之處。這激勵著我在未來的學習過程中更加專注于實踐與知識的結合,努力提升自己在市場營銷領域的綜合素質。此外,實習期間我還了解到了職場上的一些規(guī)則和行業(yè)慣例,讓我對未來的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展有了更為清晰的認識。因此,我將會在接下來的學習和實踐中更加注重與職業(yè)發(fā)展相關的知識和經驗的積累,以更好地迎接將來的職場競爭。
            第五段:總結與感悟(200字)
            這次實習讓我從一個學生身份轉變?yōu)橐幻麑嵙暽?,我深深感受到了職場的獨特氛圍和巨大壓力。通過實習,我體驗到了工作的不易和專業(yè)素養(yǎng)的重要性。我意識到只有不斷學習和提升自己,才能在職場中立足。與此同時,我也更加珍惜自己作為學生的時光,并堅信只有通過努力奮斗,才能在未來的職業(yè)生涯中獲得更多的機遇和成就。無論遇到多大的困難,只要保持積極向上的心態(tài),相信自己的潛力和能力,就一定能夠取得成功。
            退伍兵實習心得體會及收獲篇三
            今天是特殊而緊張的一天,迎了國際上第108個婦女節(jié),同時也迎了張青梅老師和王多燕老師校進行指導,也是我自己人生第一節(jié)公開進行的'日子。不知不覺中離我葫中實習已幾多時日,這段日子我一直都在授方面不斷的向前輩請教,不斷的在進行自我反省和自我總結,不斷的從自己上過的和聽過的每一堂中吸取經驗,現在雖已算是漸入佳境,但在教學過程中還是存在許多疑惑和尚待成長之處。俗話說聽君一席話勝讀十年書,今天張老師和王老師前指導和評給了我許多收獲,這是我實習生涯的幸運,更是我今后職業(yè)生涯的幸運。我在后將老師的建議進行整理如下:
            明白什么是數學,明確程標準。
            在你拿到自己本學科本的那一刻,你應該問問自己什么是數學,明確知道自己在做什么,該怎么做。授是有標準的,那個標準就是程標準!這個是我們授的基礎和前提。
            候是十分有必要的。
            前的幾分鐘對于師生都是很重要的,作為教師可以在前解決一些“歷史遺留問題”,如:作業(yè)情況等等。作為學生有助于提前進入數學的狀態(tài),提前做好上的各項準備。
            一定要明確學習目標。
            清楚一節(jié)的目的是高效堂的基礎,也是十分重要的環(huán)節(jié)。因此教師在講之前一定要提出明確的學習目標,這個目標既是對學生的要求也是教師在講過程中的一個指向標。
            一.切勿話太繁瑣。
            我在給學生講的時候容易出現反復強調,一樣的話不同重復的毛病。我在自我檢討后發(fā)現問題在于我太想把所有知識全部交給學生,并且太過于擔心他們會犯錯所以就一直重復強調,出現碎碎念的毛病,尤其是在學生獨立思考的時候更不應該這樣,這樣容易打亂學生思路,影響到學生本身的解題思維,不利于他們數學思維的培養(yǎng)。
            二.明確本節(jié)定位。
            復習和新授是有很大區(qū)別的。我這節(jié)時復習,所以更注重的是學生對舊知識的深度理解而不能一味的強調基礎和停留在基礎知識層面。教師在上扮演的應該是一個指導者,真正進行實踐和探索的應該是學生,讓學生有一個提升和拓展的空間。
            三、注重數學思維的培養(yǎng)。
            所謂數學思維就是數學地思考問題和解決問題的思維活動形式。要想靈活的掌握數學,就得培養(yǎng)數學思維,條理清楚的數學“慣性”。如:我這節(jié)講的是用一元一次不等式解決實際問題,在帶領學生“審”應用題的時候我會帶領他們圈出關鍵詞助于思考,之后讓他們養(yǎng)成這種習慣然后自己訓練,在這個過程中老師提出我存在的問題是并非所有字都需要圈出,而是有選擇性的圈。在這個過程中就無形的培養(yǎng)了學生的數學思維。
            四、讓學生去說和做
            教師在堂上是一個引導者,學生才是主導者。學會把堂交給學生,讓他們參與其中并動手實踐,教師無需不斷的講解和演示,應讓學生在說和做的過程中體會知識,了解不足,最后徹底明白和掌握。
            今天的收獲頗豐,故將老師的建議和個人的心得總結于此,望所有同學共勉!
            退伍兵實習心得體會及收獲篇四
            我很清楚,我們是在20__年3月11日來到我的實習學校和母校的。六年后,我回到母校實習。多么激動人心的事情!然而時間匆匆,轉眼間,實習工作已經告一段落?;仡欉@半年的實習生活,真的感慨良多。這半年實習給我印象最深的是,實習對于每個想當老師的人來說都起著非常重要的作用,是我們師范生將理論知識付諸行動的必要環(huán)節(jié)。在生活和工作中,在導師的幫助下,我獲得了很多在學校學不到的知識。綜合素質有了很大提高,體會到了當老師的榮耀和責任,同時也體會到了當一名優(yōu)秀老師的艱辛和累!
            現在,實習轉眼就要結束了?;仡欉@半年的崗位生活,剩下的只有對教師行業(yè)的憧憬和對孩子的責任,以及承擔這份責任經歷后的成就。
            想想半年,也就是半年,但只有四個月的實習生活,真正鍛煉了自己的能力,讓我活出了很多知識,提升了自己的能力,在生活中從與學生的接觸中收獲了很多快樂?,F在我來總結一下這四個月的生活和學習中的快樂。
            在我的生活和學習中,一共六個實習生,但我是男的,但還不錯。宿舍里有一個保定一中的體育老師,讓我的生活更加豐富。不然一個人在宿舍會窒息。這是宿舍。那么我們如何生活在正常飲食中呢?我慢慢給你解釋。我們一共六個人,然后只有我一個男生,我是組長,所以我在這方面的責任比較大。所以我充分發(fā)揮男性氣概,平時都是沖著做飯。就這樣,最近幾個月,首先要提高的是我的廚藝,其次是我的效率。至于我們實習生,相處的很好,尤其是和睦團結,這是我心里最欣慰的事。
            我來說說實習期間獲得的知識和能力
            實習的目的和要求
            教育實習是師范生培養(yǎng)過程中極其重要的實踐教學環(huán)節(jié)。旨在通過實踐訓練提高師范生的教學能力和水平,使其具備成為優(yōu)秀教師乃至人民教育家的基本素質。這種教育實踐是以固定崗位的形式進行的。所以對于師范生來說,主要是完成相關學科的教育教學工作,培養(yǎng)和鍛煉他們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識,獨立分析和解決實際問題的能力;對于被替換的中學教師,主要是在教育教學中交流經驗,學習理論,進行實踐檢驗,進一步完善教育教學理念和方法,為推進新課程教育教學做好充分準備。
            2、備課的第二個方面是備課。一般來說,練習的第一周,以講課為主,但同時也要自己備課,也就是備課。備課是教學的開始。備課不僅與書的內容有關,還與學生的現實生活有關。它還考慮了學生的原始知識水平、學生的接受能力、學生對課堂的反應、教學情境等方面。老師指導好初稿后,再整理一遍,然后交給高老師審核,然后你就可以去講臺上講課了。我非常重視這一系列的鏈接,為了在平臺上爭取更好的效果。我在教學中的角色是地理老師和音樂老師,這讓我充滿自豪感和無線成就感。為什么?因為我喜歡被人說萬能。
            3、教學工作最重要的部分就是在平臺上講課,這是把之前的工作全部帶入實際環(huán)境的重要一步。在這個過程中,我們可以看到每個老師的真實實力,每個老師在之前的過程中是否認真對待,在平臺上講課是否是一件重要的事情,是否對實習學校和學生負責。教師不僅要傳授知識,還要管理課堂紀律,與學生進行個體交流。一開始我很緊張。由于本人經驗不足,適應能力不強,實習老師在課堂上常犯的問題有:備課“完美”,總是按自己的想法說話,對學生的反應不夠重視;語速過快,提問技巧不到位等。但是這些問題經過導師的指出,在后面的課上已經逐漸得到了改善和克服。
            4、作業(yè)實踐教學的最后一個階段是——實踐和作業(yè)檢查教學效果的環(huán)節(jié),從中我可以了解到我的課堂上存在的問題,然后根據這些檢查和填空。其中,學生一方面做同步練習和作業(yè),另一方面在課堂上講解課堂練習。我覺得講解是對每一個老師的考驗,因為它不僅能考驗每一個老師的思維敏捷度,還能考驗他們的課堂反應能力。以上是教育教學的全過程。在這個過程中,我認真?zhèn)湔n,虛心聽取指導老師的意見,用心修改教案,重點聽課,課后耐心回答學生的問題,重新修改教案,認真批改作業(yè)。我對這一系列環(huán)節(jié)非常重視,使我的課堂知識點到位,講課思路清晰,得到了導師的肯定。在講課的過程中,我深深體會到,作為老師,俗話說,給學生一滴水,就要有一桶水。
            退伍兵實習心得體會及收獲篇五
            作為一名合格的施工員,就是在項目經理和施工負責人領導下,負責所承擔的作業(yè)區(qū)、段內的施工組織安排和施工管理工作。(換句話就是盯現場!)協調施工,管理施工質量,現場資料,跟蹤施工進度,報物資材料消耗,上報需要的材料,協調監(jiān)理,做好設計變更,現場合同外工程量確認等。
            首先是要把圖紙看好看懂,對工程實施要心里有計劃,然后依靠圖紙按圖施工,其次要掌握施工各階段的施工工藝及控制施工質量和進度并協調搭配好人、材、機的現場管理。我在現場施工工作中主要負責施工工藝、施工質量、施工進度,負責施工安全,協同材料檢測、協同專業(yè)監(jiān)理人員的現場管理。下面就工作做一簡單的介紹:
            現場施工工藝中我知道工人們一般施工工序是:
            1、按先地下、后地上、先主體、后圍護、先粗裝修后精裝修的原則組織施工,及時進行結構驗收,盡早形成工作面,組織主體交叉作業(yè),有利縮短工期。柱、墻模板的配置考慮使用5—6次。特別屋面混凝土的施工按照要求不留設施工縫。
            2、在工程施工時,要安排好各工序搭接的同時按照工序需要作好所須資源的全面就位。
            3、在土方開挖階段及時組織足夠的勞動力修理邊坡,確保基坑槽的邊坡不塌方。如基坑槽的驗收不受相關條件的限制,基礎土方與砼墊層施工采取交叉作業(yè),各區(qū)進行清土、驗槽、澆砼墊層,以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動或是人為的擾動。
            4、本工程為高層建筑物,可考慮對結構工程進行中間結構驗收。結構施工中,合理安排工序穿插及預埋件的埋設。
            5、水電、設備等預留、預埋安裝時,要緊密配合土建施工進度,積極組織穿插交叉作業(yè),做好水、電管線的預埋預留工作,在裝修階段做好安裝調試工作。
            施工質量管理中主要就是針對一些容易犯又經常犯的錯誤,比如:地基基礎不均勻沉降由于地基土的質量因種類的不同而有很大差別,不少為軟弱土和不良土。因此在工程建設中常會遇到不良地基、磚砌體和構造柱之間的裂縫、屋面漏雨和廚房衛(wèi)生間的滲漏、預制鋼筋砼板縫裂等要進行及時的糾正和更改,以確保工程的質量達標。
            建筑工程管理中安全管理問題越來越成為建筑業(yè)一個不可忽視的要素,而建筑安全管理又是施工企業(yè)管理組成的重要部分,是一門綜合性的科學。質量和安全往往是分不開的,安全是質量的重點或主要內容,甚至可以說,質量就是安全,安全就是質量。在施工現場管理過程中,我們在在工程醒目的位置掛放安全標語及警示牌、定時向工人宣傳安全知識和開展工程安全教育活動、規(guī)范現場施工用電:
            重視采用tn—s系統,確保專用保護零線備用電設備使用,重視“三級配電二級保護”和落實“一機一閘一漏一箱”,重視總配電房的規(guī)范設置,重視漏電保護裝置參數的匹配。要保持設備的良好狀態(tài),提高它的使用期限和效率。加強和規(guī)范現場文明施工,重視文明施工意識宣傳,抓現場場容場貌、硬地化、通道、材料堆放、工完場清、排水系統、封閉治理,高度重視和規(guī)范生活設施。
            重視安全隱患分析建立各級安全生產責任制、積極采用新工藝、新設備等不斷提高的工程質量,使的工人對管理有了進一步的了解。制定合理的施工安全管理制度與控制措施,在確保施工安全的前提下,追求最優(yōu)的工程質量。
            協同材料檢測我們主要要做好材料、構配件進場檢驗記錄說明,如:鋼結構材料中“鋼構件、焊接材料、連接用緊固件及配件、防火防腐涂料、焊接(螺栓)球、封板、錐頭、套筒和金屬板”、各種砌體、模板等等要做好各種材料的規(guī)格、品種 以合理安排堆放在施工現場。
            同時配合材料員,施工現場各種材料的存量既需要量 ,以備后期施工不會因為材料短缺而停工造成工程損失和人員窩工。及時了解工地現場各種機械損耗程度何做好維修準備,使工程在工期內順利完工。
            一個好的施工管理者既是一個勤奮家也是一個親善家。配合監(jiān)理管理工程施工,要了解施工中各施工工藝及施工方法管理和督促好各是施工班班組及時完成該完成的任務及清理現場施工的各施工班組所轄范圍內的施工肥料既生活垃圾,使施工工地更文明更和諧、以人為本。迎接各相關單位的檢查及指導工作讓工程施工工地真正成為構建和諧城市的一部分。
            退伍兵實習心得體會及收獲篇六
            到xx中學已經一個多月了,自己上臺講也有一個月了,在這一個多月的期間自己收獲良多。
            首先,從指導老師聽時,提出的意見先說。在我最先開始上臺講是因為楊老師要出差一周,而自己要帶她的,剛開始的時候會有緊張,自己都沒有聽過,就要上臺講了,其實自己真正上臺講的時候,心中就沒有太多的緊張了,更多的是如何引導孩子去認真聽,仔細記。楊老師第一次去聽我的時,我講的莫懷戚的《散步》,以前我覺得自己的板書有點亂,所以很少寫板書,一般記的時候就是用說的,學生遇到不會寫的字,我才會在黑板上寫。但是楊老師下就給我指出了,必須有板書,亂沒事,亂可以慢慢的改,但是不能不寫;說話時語速要慢,不能太快,必須讓每個學生都聽清楚老師說的每個字。這是楊老師給我指出的兩點錯誤。
            聽了楊老師的指導,知道自己哪里有問題,才能對癥下藥。在以后的教學中,自己有板書了,但是板書的設計不能說沒有吧,而是沒有太清晰的調理性。希望在接下的三個多月的頂崗實習中有所改進,為以后的教學打下良好的板書基礎。
            其次,就是學校請的名師聽,給我們實習生提出意見,以及如何上好一節(jié)語。老師去聽了我的,指出了好多錯誤。第一,在講詩歌鑒賞的時候,只說了答案,沒有說方法。我自己要為自己辯解一句,沒有具體講是因為這首詩歌是內的,在上已經都講過;而且當時沒有時間了,所以只是把答案告訴了他們。第二,老師指出了我口頭語太多,在講中要用普通話,這一點我的注意到了,但是不太容易該,以后自己會更加注意這個問題的。
            自己剛剛上講臺差不多一個月,知道自己經驗肯定不太豐富,要虛心接受老師們提出的意見,知道哪里有錯誤,才能有針對性的解決。在沒有的時候,自己就會多去聽一聽其他有教學經驗老師們的上,有經驗的教師講時,思路清晰,連貫,引導學生回答問題。
            名師說的一句話讓我印象最為深刻“一節(jié)4分鐘,老師講20分鐘,其他時間都教給學生支配,這才算一節(jié)好”??墒俏易约含F在還沒有達到這種程度,希望在不久的將能達到這種要求。上一堂好,讓學生注意力集中在我身上,更好的引導學生回答問題。
            退伍兵實習心得體會及收獲篇七
            第一段:介紹實習的目的和重要性(200字)
            實習是大學生提升自己專業(yè)能力、了解社會實踐、拓寬人際關系的重要途徑。通過實習,我們能夠將理論知識與實際操作相結合,培養(yǎng)解決問題的能力,增加就業(yè)競爭力。實習不僅可以幫助我們了解自己的專業(yè),還能讓我們更好地適應工作環(huán)境、熟悉行業(yè)規(guī)則,為將來的職業(yè)發(fā)展奠定基礎。
            第二段:實習經歷中的挑戰(zhàn)和應對策略(300字)
            在實習過程中,面臨各種挑戰(zhàn)是不可避免的。首先,我發(fā)現自己所學的理論知識與實際工作的差距較大,需要進行彌補。為此,我主動請教同事、尋求經驗分享,不斷學習和實踐。其次,工作中的壓力和責任感也給我?guī)砹艘欢ǖ睦_,但我學會了適應并解決問題。我利用午休時間進行放松和休息,保持積極心態(tài),提高工作效率。最后,人際關系的處理也是一大挑戰(zhàn)。在與同事相處過程中,我積極傾聽、尊重他人意見,盡力融入團隊。通過溝通和合作,我逐漸建立了良好的工作關系。
            第三段:實習中的收獲和成長(300字)
            通過實習,我不僅學到了專業(yè)知識,也獲得了很多實際工作經驗。首先,我學會了如何更有效地進行時間管理。在實習期間,我經常面臨多任務處理的情況,通過合理安排和優(yōu)化時間利用,我成功地克服了這個困難。其次,我提高了自己的溝通能力。我學會了傾聽他人,理解他人的需求,并通過清晰而明確的表達來傳遞信息。與此同時,我也學會了合理表達和解決不同意見之間的沖突。最后,實習還讓我意識到了自身的不足之處,并激勵我積極改進和提升自我。
            第四段:實習對個人職業(yè)發(fā)展的影響(200字)
            實習對個人職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。首先,通過實習,我更加明確了自己未來職業(yè)發(fā)展的目標和方向。實踐讓我更好地了解了自己的興趣和能力,并激發(fā)了我進一步深入學習和發(fā)展的動力。其次,實習也增加了我的就業(yè)競爭力。實踐經驗和專業(yè)技能的提升使我在畢業(yè)后能夠更快速地適應到工作崗位上,并能夠更好地勝任工作。最后,實習也為我與用人單位建立了良好的溝通和聯系,為將來的求職拓寬了渠道。
            第五段:總結實習收獲并展望未來(200字)
            通過實習的經歷,我不僅學到了專業(yè)知識和實踐能力,也得到了諸多寶貴的人生經驗。我明白學習只是人生的一部分,實踐才是最好的老師。在未來的職業(yè)發(fā)展中,我會繼續(xù)保持積極進取的心態(tài),不斷學習和成長。我相信,通過不斷地實踐和努力,我能夠提高自己的職業(yè)能力,追求自己的理想目標,并為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
            通過實習,我意識到只有不斷地學習和實踐,才能更好地適應社會的需求,實現個人的職業(yè)發(fā)展。實習收獲的心得體會將伴隨著我未來的成長,成為我邁向職業(yè)成功的基石。
            退伍兵實習心得體會及收獲篇八
            第一段:引言(字數:150)
            如今,實習已經成為大學生們獲得工作經驗、發(fā)展自我能力的重要途徑之一。在這個人才競爭激烈的社會中,大學生不僅要在校園內努力學習,還需積極參加實習,以獲取更多的社會經驗與知識。本人經歷了一次有意義的實習,既深刻體會到了實習的重要性,也收獲了許多寶貴的經驗。
            第二段:實習經歷與收獲(字數:300)
            在大二時,本人有幸進入一家知名企業(yè)進行為期三個月的實習。在實習期間,我深入了解了公司的運營模式和實踐方法,學習了專業(yè)技能,并與同事建立了良好的溝通與合作關系。通過實踐,我懂得了如何解決問題、承擔責任和應對挑戰(zhàn)。實習不僅拓寬了我的知識面,還培養(yǎng)了我獨立思考和解決問題的能力。我也學會了如何與不同背景的人相處,尊重他人的意見,共同完成任務。在實習期間,我還參與了一次跨部門的合作項目,這使我深刻認識到團隊合作的重要性。通過與其他團隊成員的密切合作,我們成功地解決了許多問題,并得到了上級領導的認可。這次實習經歷不僅讓我在專業(yè)技能上有了長足的進步,也提高了我的綜合素質和工作能力。
            第三段:經驗總結與提升(字數:300)
            在實習中,我發(fā)現了自己的不足之處,例如對一些專業(yè)知識的理解不夠深入,處理問題時思維不夠敏捷等。但正因為這些不足,我更加深刻地認識到自己未來的努力方向。為了提升自己,我制定了一系列的學習計劃,每天定時安排時間進行相關知識的學習和實踐。我還主動向公司其他部門的同事請教,積極參與公司內外部的培訓課程。通過不斷的努力,我發(fā)現自己的技能和能力在實習后有了明顯的提升。帶著這些寶貴的經驗和提升的能力,我相信自己在未來的職業(yè)發(fā)展中會更加出色。
            第四段:實習收獲對未來的影響(字數:200)
            實習不僅讓我學到了專業(yè)知識,提高了我的實踐能力,更為重要的是,它塑造了我對未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃。通過實習,我更加明確了自己的興趣和擅長的領域,并對未來的工作方向有了更清晰的認知。實習期間,我深刻體會到了專業(yè)技能對于一個人的競爭優(yōu)勢的重要性,因此我決定在接下來的學習中更加注重相關知識的學習和實踐,以提升自己的專業(yè)能力。同時,我也認識到團隊合作對于項目的成功至關重要,所以我會積極主動地與他人合作,并學習如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
            第五段:結語(字數:150)
            通過實習,我不僅收獲了專業(yè)知識和技能,還得到了對職業(yè)和未來的更深思考。我明白了實習不僅僅是為了完成學校的要求,更是為了自我提升、為未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎。這次實習讓我認識到,只有不斷學習、進取,才能更好地適應社會的發(fā)展和變化。我相信,通過不懈的努力和學習,我一定能夠在未來的職場中有所建樹。
            退伍兵實習心得體會及收獲篇九
            實習說長不長,但卻讓人回味無窮。作為一名大三實習神,在臨近畢業(yè)前,我通過老師的指點與自我努力在社會環(huán)境中順利找到了自己的實習目的地——xx公司。在這個陌生的環(huán)境下,我認真履行著一名實習工作者的職責,努力完成工作任務,并從中吸取了工作的經驗。
            轉眼間,三個月的實習已經匆匆結束了,我也從這次的經歷中吸收了充足的專業(yè)知識和社會經驗?,F記錄自己實習的心得收獲如下:
            從前只聽人說:“工作辛苦枯燥”。而這次,我通過自己親身的體會和感受,從工作中體會了自己的感受。
            就體會而言,工作確實是辛苦的,比起大學和過往的校園生活,每天固定的勞作會然給我們感到有些不適應。再加上嚴格的紀律和責任意識,工作的壓力一下子就體現出來了。
            但從另一個方面來說,這樣的感受對我們而言其實也很新奇。過去一直待在“象牙塔”里,也許在社會的工作者們看來,我們就是一群不知辛苦的“小皇帝”。但這次的社會體驗卻給我?guī)砹瞬灰粯拥纳罟?jié)奏。每天的工作看似辛苦,但其實很充實,不僅能實踐過去學習的知識,還能從中學習新的本領,這讓我感到很有成就感。但同時,對比自己和其他又有者的成績,我又感到自己有很多不足,這讓我升起了競爭心和努力的熱情,并積極的開始要求自己。
            總的來說,工作的`辛苦是必然的,但我更喜歡在辛苦付出后所得到的收獲和進步,為此,我會繼續(xù)努力的工作和成長,讓自己收獲更多美好的體驗。
            對于社會,其實我并沒有感到太過復雜。也許是因為我平時就喜歡了解這方面的知識,再加上這么多朋友的幫助,這讓我的社會生活過的很輕松。
            但在這段生活中,回顧自己受到幫助的那些問題,我也意識到自己個人自理能力還有所欠缺。為此,我還需要繼續(xù)去努力,讓自己更多的了解社會。適應這個新環(huán)境。
            現在,實習結束了,但社會的道路才剛剛打開!我會讓自己繼續(xù)努力下去,爭取成為對祖國建設有意義的社會人才!
            退伍兵實習心得體會及收獲篇十
            我在頂崗實習過程中榮幸獲得隨當地老師去xx中進行觀摩課學習的機會,收獲頗多,如下:本課堂最值得學習的方面有以下幾點。
            1.教學方法與手段:x老師以板書形式標明本節(jié)課主題內容,即環(huán)境描寫作用分析,同時通過課件以教師講授的形式加以強調,使學生明白本節(jié)課的重點內容,打開思路,并利于學生記筆記;牛老師的課堂主要內容通過課件來展示,增加了課堂教學內容,節(jié)省了教學時間;同時引導學生在課堂上積極回答問題,調動了學生學習的積極性,真正實現了學生在課堂上的動腦思考。
            許老師主要通過課件與板書結合的形式,引導同學復習基礎知識,鞏固了學生的基礎知識積累。
            2.教學基本功:x老師板書書寫工整,字體賞心悅目;對教學程序把握精確,上下銜接密切,并對上下課時的教學內容加以連接、鞏固,保證了教學程序的高效、有序進行。
            x老師本身對文言文相關基礎知識掌握熟練,能夠在提問過程中及時對學生進行糾錯,同時對相關的知識加以整理,擴充、完善了學生的基礎知識面。
            3.教學個性:x老師教學語言幽默風趣,不是刻板的教授基礎知識,而是結合相關的生活事例加以類比,幫助學生更好地理解;語氣輕松,語速稍快,有利于節(jié)省課堂時間。
            x老師穩(wěn)扎穩(wěn)打,逐步復習相關基礎知識。
            退伍兵實習心得體會及收獲篇十一
            離開學校踏入臨床實習以來,我在學習、工作、生活、思想上成熟了很多。在實習期間,讓我感覺到有很多學不完的醫(yī)學知識。雖然在校時自我認為自己的理論知識學得很扎實,但是來到醫(yī)院實習后才發(fā)現自己學到的那點“雞毛蒜皮”的知識遠遠不足。這不得不迫使我重溫每科的理論知識。在工作上讓我體會了醫(yī)學上的緊急性、危險性、服務性和技術性。學會了五心:關心、耐心、愛心、同情心、責任心,也明白了我們醫(yī)務人員的一言一行對病人的重要性。所以我們在技術上更應該做到精益求精,一絲不茍。
            我第一個實習的科室是呼吸消化內分泌科,是一個內科的綜合科室,也是我們醫(yī)院的一個重點科室了。剛進科室時,什么都不知道,什么都不懂,不知道該干些什么,更不知道該怎樣去做,當時感到很迷茫啊。當時去的時候正好是上午醫(yī)生剛剛查完房,在處理病例,我就站在那里,手足無措的,現在想想還有點好笑,當時正不知道干什么時一個學妹把我從那種窘境中解脫了出來,她告訴我在科室需要注意什么,什么時候需要干些什么,該怎樣去做,我很感激啊,當時心里熱乎乎的。后來帶教我的老師忙完后給我介紹了有關科室的各項規(guī)章制度和情況,并囑咐我以后什么有什么不懂得話可以問她,或者向那些學妹請教。最后并嚴肅地告訴我再跟病人交流時一定要注意語言和用詞,免得給病人和醫(yī)院帶來一些不必要的麻煩。還好在學校時老師有講過關于和病人交流的技巧等方面的知識,要不然當時肯定要被我的帶教老師的那種嚴肅態(tài)度嚇掉三魂六魄了。
            到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能以及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力地爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好地加強理論知識與臨床實踐的結合。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。
            在實習期間,我先后在呼吸消化內分泌科,急診科,泌尿外科,心內科,神經內科實習工作,在這些科室里,我見到了很多病人,見識到了很多疾病,學到了很多東西。在呼吸消化內分泌科,帶教我的老師是一名糖尿病專家,跟著她,我了解了有關糖尿病的概念,癥狀,診斷,治療措施,預后以及糖尿病的預防等。通過其他老師,我還學到了肺結核,肺氣腫,肺癌,慢性支氣管炎,支氣管哮喘,肝炎,肝硬化。
            在醫(yī)院實習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室里,都是認真細心地做好各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練地掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。
            在這段短暫的實習時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現,所以我們用某些點線來代替面,用特殊代表個別??傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點點滴滴的收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責!
            退伍兵實習心得體會及收獲篇十二
            畢業(yè)實習是每個學生走向社會和就業(yè)的重要環(huán)節(jié)。通過實踐報告了解社會,我學到了許多在課堂上學不到的知識。我從中受益匪淺,也開闊了眼界,增長了知識,為我將來從事這份工作打下了堅實的基礎。
            作為一名學生,我開始了我的第一次煤礦實習。現在,半年的實習結束了。回顧我的實習經歷,我感觸很深,收獲很大。當我第一天去上班時,起初我感到很緊張。和他們交流后,我逐漸放松了自己。我堅持每天早點去上班。我可以在其他人到達之前收拾好每一張桌子,這樣辦公室的人一到就可以開始工作。事實上,我一直認為每個人都有自己的優(yōu)勢,有地方可以發(fā)揮,我的實習經歷正是我所想的。當然,我剛到礦辦,對工作實踐不熟悉,有些事情處理不好,但我還是勤于咨詢,逐漸熟悉了單位辦公室。我知道第一個錯誤并不可怕,可怕的是一個錯誤導致另一個錯誤。平時,我會仔細觀察辦公室員工的辦公室風格,希望不斷改進,更好地完成它。在辦公室,當我有空的時候,我會在網上看一些好的文學作品,練習打字,因為在我的辦公室,我主要從事打字、文件分類和報紙分類。我通常打文件。我知道這不僅需要快速打字,還需要熟悉電腦,尤其是沒有其他工作人員的幫助,我可以完成接待任務。在一段時間的開始,我感到無助和對一些工作的茫然,這讓我感到非常難過。在學校,我一直認為我學得很好。一旦我接觸到現實,我發(fā)現我知道的是多么少。在此期間,我學到的大部分經驗和知識都來自領導和辦公室工作人員的指導。這是我生命中的寶貴財富。這次實習也讓我深深地明白了在工作中與同事保持良好的關系是非常重要的。首先要做的是學會如何做人,理解做人的道理,如何與人相處是現代社會做人最基本的問題之一。發(fā)現學習和交流的重要性和必要性人們發(fā)現一些實習生和老師相處得像朋友一樣。老師們喜歡在任何事情上都向他們尋求幫助,一旦有機會,他們會首先想到他們。這并不是說他們巴結或有后臺。但是他們像朋友一樣相處。另一方面,一個人有更多的信息和技能,有更多的地方幫助別人,更多的幫助別人,別人愿意幫助你,你的人脈也很廣,你有越來越多的'信息。這形成了一個良好的循環(huán)要改變一個人的行為,首先必須改變一個人的想法。大多數時候,你以什么心態(tài)對待別人,你會得到什么樣的回報?深深意識到他們不能再孤獨了。他一個人去,忽略了其他不主動的人。把自己放在自己的小空間里總是擔心別人的意見,讓他們難以接近。開放的態(tài)度讓人們成長得更快更好。
            退伍兵實習心得體會及收獲篇十三
            又是一年暑假的到來,但是我已經不是當時的大一新生了,經過了大學的.學習,我也知道,大學并不是一個保險,如果我們沒有在大學的時候好好的努力,到了將來還是會面對失業(yè)的危險。
            所以在這個暑假中,我也并不打算在休息中度過,好不容易到來的長假,我打算在更有意義的事情上度過。考慮到之后我們要去參加實習并需要去尋找工作,身邊的長輩和學長都推薦我去找一個自己專業(yè)對口的暑假工作去體驗一下實習。我本人也對這樣的提議非常感興趣,想去嘗試一下真正工作過的體驗。于是,我這個暑假的醫(yī)院實習生之旅就這樣開始了。
            這次我選擇的是在離家比較遠的xx醫(yī)院來參加實習,因為是第一次參加實習,所以我還是希望在更大的醫(yī)院中,學習更多,更專業(yè)的護理知識。
            第一次穿上了潔白的護士服,我還覺得有些不習慣,就感覺自己突然長大了一樣,明明在昨天還是以學生的心態(tài)來到這里,但是到了現在卻穿上了一身潔白的護士服。
            在這里實習期間,我主要是在護士長的帶領下邊學習,邊做一些簡單的工作,但就算是做簡單的工作,但只要是涉及病人的,護士長也要親自把關??粗刻烀髅饔羞@么多的事情,但是卻對一些小事都不放過的責任心,讓我感到深深的敬佩。
            在護士長忙碌的時候,我也會跟著其他的老護士去學習,在這段時間里,我看到她們在為病人,照顧、扎針、換藥的工作,無一不流暢簡潔,但是又非常的仔細認真。我設想過自己親自上手的情況,實在是有些難以想象自己能做的這么好。也難怪,在學校的時候我們都多學習理論知識,而且多數是為了學習而學習,但是在這里,護士們都是為了病人而工作??粗齻冋J真工作的模樣,我也決定今后要為了病人而學習!
            短短的實習期很快就過去了,我當初懷著要在大醫(yī)院里多學習一些東西的心態(tài)來到了這里,但是現在更加讓我了解到自己的知識究竟有多么的匱乏。儀器、藥品、護理。這些我都有太多太多的不足。但是在這里真正的參加過工作,也讓我對這些有了了解,我知道自己現在還不是一個稱職的護士,但是我已經有了明確的前進方向!我會抓緊這最后的時間拼命的去學習,去努力,去為了病人而努力!
            退伍兵實習心得體會及收獲篇十四
            所謂實習,就是將我們在校園中所學的知識、經驗、本領都真正的在社會中實踐起來,了解自己能用這份知識在社會中做出的怎樣的表現和成績!
            回顧自己此次的實習,雖然只有短暫的三個月時間,但在自己的經歷中,我卻將自己三年來的努力都真正實踐并吸收,讓自己能順利的融入社會,適應社會。并能在社會崗位上發(fā)揮本領,運用自身的專業(yè)知識去做好專業(yè)崗位的工作任務。
            在這段實習體會中,我感受到了很多的事情,不僅了解了曾經陌生的社會環(huán)境,也認識了很多學校沒有,甚至自己不知道的事情。這次的實習體會對我而言實在是一次珍貴的成長和收獲經歷,在此,我記錄自己的感受和收獲如下:
            剛開始實習的時候我感到很緊張,雖然說只是走出校門,但卻像是跨過學生和社會人士之間的分隔一樣的,讓我不得不小心翼翼的行動,并觀察著身邊的變化。
            但社會其實并不像我想象中的那樣復雜,經歷了社會的生活和工作體驗后,我越是深入社會,就越是對這個環(huán)境感到熟悉、期待。社會中的生活雖然辛苦復雜,但也給我們帶來了許多的機遇和挑戰(zhàn),這讓我們這些的默默累積了四年的xx學子們都迫不及待的在社會中大展身手,并從中漸漸適應了社會的環(huán)境。
            在實習的工作中,我學習并實踐了xx專業(yè)的知識,并且在獨特的公司環(huán)境中,我也學會了如何遵守公司的紀律,并能積極主動地為公司做出一份貢獻。
            作為公司的一名實習生,我從這次的實習中深深的體會到了自身能力的不足,并以此認識到了如今社會競爭的嚴峻。作為即將畢業(yè)的實習大學生,這些經驗能給我?guī)砗艽蟮膸椭?,并讓我更好的面對今后的工作任務?BR>    社會的生活中,我體會到了復雜的生活瑣事,但同時也漸漸學會漸漸提高自己的生活獨立能力。生活中我遇上了很多友好的'人。得到了大家不少幫助的同時,我也努力幫助了大家,并加入到了這些團體中。
            此次實習,我首先收獲了對社會的認識,提高了自我的思想,并完善了對職業(yè)生涯的計劃目標。另外,也累積了豐富的工作和生活經驗,能獨立自主的照顧自己,并完成xx崗位的工作任務。
            這些收獲,在大學是難以發(fā)取得的,有了這樣的收獲,相信在未來我也能更好的進步發(fā)展,在今后取得更大的進步和成長!
            退伍兵實習心得體會及收獲篇十五
            實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,是自己所學到的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的'就等于零。理論應該與時間相結合。另一方面,實踐卡可以為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習,從學習中時間。而且中國的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來越多的機會的同是,也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學號學校所學到的知識,好藥不斷充生活中,實踐中學其他知識,不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。
            短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
            第一要真誠:你可以偽裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠的.力量。記得第一天來這里時,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應該去怎么做,要去感謝什么等等。踏進大門后,之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲好。
            第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。
            第三是主動出擊:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中,在實習旗艦,我會主動的協同同事工作,主動的做些力所能及的事,并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作,通過這些我就同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
            第四是感受到學校和社會的距離:在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎么做人,,移提高自己的能力。記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學學搞笑,學生還終歸保持著學生的身份,而走進企業(yè),接觸各個的客戶,同事,上司等等,關系復雜。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的只是一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務,有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,四年大學念完后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。
            回顧實習生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。
            在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到時間,菜發(fā)現自己知道的是多么少,這是菜真正領悟到學無止境的含義。
            實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,他是我在實踐中了解社會,讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
            退伍兵實習心得體會及收獲篇十六
            在實習期間通過理論聯系實際,不斷的學習和總結經驗,鞏固了所學的知識,提高了處理實際問題的能力,為畢業(yè)設計的順利進行總結了經驗。
            實習中的感悟
            首先、畢業(yè)實習的順利進行得益于扎實的專業(yè)知識。
            用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應聘者中有來自不同學校的同學,有一部分同學就是因為在專業(yè)知識的掌握上比別人遜色一點而落選。因為對于用人單位來說如果一個人有過硬的專業(yè)知識,他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。
            第三、良好的人際關系是我們順利工作的保障。
            在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關系,能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。
            另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯系實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的為人民服務。
            經過過去一個月的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:
            一、 繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。
            在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕人
            更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
            二、 努力實踐,自覺進行角色轉化。
            “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。
            從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
            三、 提高工作積極性和主動性
            一個月的實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。
            最后感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。
            校園,走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。