瑜伽讓人們不僅能夠鍛煉身體，還能平靜心靈。如何分析和欣賞古代詩詞是我們在學習文學時面臨的挑戰(zhàn)。以下是一些總結寫作的范例，希望對大家寫好總結有所幫助和指導。
大學英語心得篇一
時間過得真快!一個任期將再次結束。這是我上學期在大學課堂上學習英語的最后一個學期了。說實話，我有點不愿意結束我的英語學習。畢竟，英語在我們的生活中起著至關重要的作用。當我們不堅持學習英語的時候，它總是從壞到壞。
然而，為了我的解脫，我對英語的態(tài)度是積極的。至少，我從來沒有遲到過，更不用說上課了。我記得有一天，我不得不進行一個物理實驗，但我沒有要求離開。雖然當時我有點擔心。我仍然在等待課的最后，然后跑到實驗室去了。
一般來說，我總是有預習課文之前，老師教。我不僅會寫下新單詞的解釋，而且我還可以自己完成所有的練習。有時我很難正確地翻譯成英文。但當我不知道如何翻譯的句子在練習中，我會轉向字典的幫助，而不是從互聯(lián)網上尋求答案。此外，由于上午的閱讀，我可以在課前徹底地學習功課。
坦白地說，我仔細地聽老師講課。因為老師不僅教我們課本上的知識，她還對我們的生活提出了一些建議。她建議我們應該學習一些文科來豐富我們的生活，因為我們是專業(yè)的理科生。此外，她提醒我們要提前做好就業(yè)準備。我喜歡以這種方式學習英語。然而，有時我卻心不在焉的在上課。有時我忍不住和別人說話。(這種現(xiàn)象很少見)使事情更糟，我很少回答老師問的問題。事實上，有時候，即使我知道答案或我做了準備，我也不會伸出我的手來回答這個問題。一句話，我缺乏信心和勇氣，這讓我失望了。我試圖站起來幾次，但我沒有使它在長度。也就是說，我在班上的表現(xiàn)不太好。更糟糕的是，在這個學期里，我沒有參加這么多的英語比賽。對我來說，我失去了一個偉大的機會，以提高自己。以一種方式，這是我的損失。
最近幾天，我一直忙于準備考試。為了其他活動，我花了一點時間準備考試。與cet-4，cet-6需要英語和更多的實踐，扎實的基礎。作為后果，獲得高馬克的機會是渺茫的。但我還是會不顧一切的努力去實現(xiàn)我的目標。
通過這樣一個學習英語的一個學期，在某些方面，也許我已經提高了我的英語水平。但我發(fā)現(xiàn)，我越來越悲觀。從我的心底，我很明白，我應該把這一切歸功于我的英語發(fā)音。我總是認為我的發(fā)音很差。因此，我不敢站起來回答任何問題。很明顯，自卑的情緒導致了一切。對于這個問題，我必須找到一個解決辦法。不幸的是，我們不會在下學期上英語課，但我還是會堅持自己學習英語，尤其是提高我的發(fā)音。無論我遇到什么麻煩，在任何情況下我都不會放棄。
大學英語心得篇二
作為一門常見的外語課程，大學英語一直是許多大學生必修的科目。實用大學英語課程目標為培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫、譯等綜合語言運用能力。在這門課程中，我收獲了許多，并從中體會到了學習英語的重要性以及學習英語的有效方法。下面我將結合自身經歷，分享一些關于實用大學英語的心得體會。
首先，學習實用大學英語要注重聽力和口語能力的培養(yǎng)。通過大量的聽力訓練，我逐漸改善了對英語的聽力理解能力，并能夠更好地理解和分辨不同的語音語調。同時，多參與口語練習也是提高口語表達能力的重要途徑。在課堂上，我經常與同學們一起討論問題，演練對話，以提高口語流利度和準確性。這些訓練對于我今后的英語學習和實際運用是非常有幫助的。
其次，閱讀是提高英語能力的關鍵。通過實用大學英語的閱讀訓練和作業(yè)，我逐漸提高了閱讀能力和理解能力。在閱讀過程中，我學會了篩選關鍵信息、理解文章大意并分析文章結構的技巧。這不僅對于英語考試有幫助，也增強了我對其他學科的學習和理解能力。同時，閱讀英語原著文學作品也是提高語感和語言表達能力的有效方法，我將繼續(xù)堅持閱讀英語原著，不斷拓展自己的閱讀廣度和深度。
此外，寫作是提高英語能力的重要環(huán)節(jié)。在實用大學英語的寫作訓練中，我學會了如何寫好一篇英語短文，培養(yǎng)了邏輯思維能力和表達能力。在寫作過程中，我積累了大量的詞匯和句型，提高了語法運用的準確性。通過寫作，我不僅鞏固了掌握的知識，還培養(yǎng)了批判性思維和創(chuàng)造性思維。寫作也是我展示自己英語學習成果的途徑之一。
最后，學習實用大學英語要注重多媒體和自主學習的搭配。隨著科技的發(fā)展，利用多媒體資源來學習英語已經變得很普遍。在我學習的過程中，我經常利用網絡教學資源、英語學習APP等進行聽力訓練和口語練習。同時，自主學習也是提高英語能力的關鍵。我發(fā)現(xiàn)，通過利用課程外的時間進行閱讀、聽力和寫作訓練，可以更好地鞏固所學知識，提高學習效果。自主學習不僅加深了對語言知識的理解，還提高了自覺學習的能力。
總之，實用大學英語課程通過培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫、譯等綜合語言運用能力，對我們的英語學習起到了積極的作用。通過學習實用大學英語，我不僅提高了英語水平，還培養(yǎng)了一些重要的學習方法和思維方式。我將繼續(xù)努力，不斷拓展自己在英語學習方面的能力，并將所學知識應用到實際生活和工作中。
大學英語心得篇三
大學英語學習一直以來都是我學習生涯中的一個重要環(huán)節(jié)。英語作為一門國際通用語言，在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色。通過大學英語學習，我深刻體會到了學習英語的重要性，并且積累了一些學習心得體會。下面，我將結合自己的經驗，分享一些關于大學英語學習的心得體會。
首先，學習英語需要持之以恒。英語的學習是一個長期的過程，需要不斷地積累和鞏固。我認為，只有堅持每天學習，才能夠取得好的進展。經過我的實踐，我發(fā)現(xiàn)每天保持一小時的英語學習時間是最為有效的。這一小時的學習時間可以包括聽力、閱讀、口語和寫作等方面的練習。通過這種持之以恒的學習，不僅能夠提高我在大學英語課程中的成績，還能夠幫助我在英語應用中更加流利和自信地表達自己。
其次，培養(yǎng)英語的學習興趣是非常重要的。學習英語需要很大的耐心和毅力，而興趣是最好的老師。我發(fā)現(xiàn)，當我對英語產生濃厚的興趣時，學習英語就變得更加輕松和愉快。為了培養(yǎng)這種興趣，我經常選擇那些和我所感興趣的事物相關的英語材料進行學習。這樣，學習就不再是一種枯燥的任務，而是一個讓我獲得快樂和滿足感的過程。
再次，綜合運用多種學習資源是提高英語水平的有效途徑。如今，互聯(lián)網的發(fā)展給我們提供了豐富多樣的學習資源。通過利用這些資源，我們可以更加靈活地進行英語學習。比如，我會使用英語學習APP進行單詞記憶、語法練習等。此外，我還會利用在線英語課程、英語電影、英語新聞等豐富自己的學習內容。通過多樣化的學習資源，我能夠更加全面地提高英語聽說讀寫的能力。
最后，參加英語角和英語輔導班能夠提高口語表達能力?？谡Z是英語學習中一個非常重要的方面，而且大多數同學在口語表達方面存在著各種各樣的問題。為了加強自己的口語表達能力，我積極參加學校組織的英語角活動，并且報名參加了英語輔導班。在這些活動和班級中，我得到了很多說英語的機會，通過和其他同學一起交流和討論，我能夠更加流利地表達自己的觀點，擴大自己的詞匯量。
總結起來，學習英語是一項長期的任務，需要持之以恒和保持興趣。通過綜合運用多種學習資源和積極參與口語活動，可以更好地提高自己的語言能力。英語學習不應該只是為了應對考試，更重要的是要提升自己的綜合素質和為將來的發(fā)展打下基礎。只有在堅持學習的過程中，我們才能夠更好地掌握英語，提升自己的競爭力。
大學英語心得篇四
大學英語是學習英語的一個重要階段，對于大學生英語能力的培養(yǎng)有著至關重要的作用。在大學英語學習的過程中，我積累了許多經驗與體會。下面我將就此與大家分享。
首先，盡早培養(yǎng)興趣是提高英語能力的關鍵。在我剛進入大學的時候，英語課程總是顯得枯燥無味，不得不說，大學英語的學習讓我覺得有點厭煩。但是，后來我發(fā)現(xiàn)只有當我真的對英語產生了興趣，我才能夠有動力去學習。因此，我開始嘗試用英語來看電影、聽音樂、讀小說等等。通過這些活動，我逐漸培養(yǎng)了對英語的興趣，并且發(fā)現(xiàn)學習英語可以變得非常有趣和有意義。
其次，堅持每天學習對提高英語能力至關重要。大學生活非常繁忙，課程和社團活動常常讓我分身乏術。然而，我意識到如果想要取得進步，每天都要安排時間進行英語學習。因此，我制定了一個學習計劃，每天都會留出固定的時間來學習英語。這讓我能夠保持對英語的持續(xù)學習，不斷地提高自己的聽、說、讀、寫能力。雖然這個過程有時很辛苦，但堅持下來之后，我發(fā)現(xiàn)我的英語能力有了顯著的提升。
與此同時，多與他人交流也是提高英語能力的有效途徑。大學里有許多機會與來自不同國家和地區(qū)的人交流。與他們交流，不僅可以提高自己的口語表達能力，還可以了解他們的文化和思維方式。這種跨文化交流對于英語學習者來說是非常有益的。在與外國友人的交流中，我不僅能夠聽到真正地道的英語，還能夠運用自己所學到的詞匯和語法知識來與他們進行交流。這種實踐的機會對于提高英語能力起到了重要的作用。
另外，利用各種資源拓寬視野也是提高英語水平的重要途徑。在現(xiàn)代信息時代，我們有著廣泛的英語學習資源。我經常通過互聯(lián)網來尋找各種英語學習資料、視頻和文章。這些資源不僅可以提供一些實用的學習材料，還可以讓我了解到更多關于英語和英語國家的知識。另外，我還參加了一些英語角、英語俱樂部等活動，與其他英語學習者一起交流和學習。通過這些途徑，我進一步提高了自己的英語水平。
最后，我認為在學習英語的過程中，要持續(xù)保持學習的動力和積極的學習態(tài)度。英語是一門需要長期學習和積累的語言，沒有持續(xù)的努力和堅持很難取得進步。在學習英語的過程中，會遇到許多難題和挫折，但只要保持積極的態(tài)度，相信自己能夠克服困難，就一定能夠取得成功。
總之，大學英語學習對我的英語能力提高起到了重要的作用。通過培養(yǎng)興趣、堅持學習、與他人交流、利用資源和保持積極的態(tài)度，我不斷地提高了自己的英語水平。在大學英語學習的過程中，我認識到學習英語不僅是一項任務，更是一種樂趣。通過積極的學習和不斷的努力，我相信我會在英語學習的道路上越走越遠。
大學英語心得篇五
為使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的.工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好。
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古表演中獲大王稱號，為語文網絡資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎?！斑M無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
大學英語心得篇六
首先，我談一下大學學習與初高中學習的不同之處。大學階段的學習不再像是中學階段那樣，依靠老師填鴨式的，學生完全處在被動的位置。而在大學，老師的任務只是引你入門，真正能學多少，則要看你自己的興趣以及自己的努力程度。因此，大學生應該成為課堂的主人，自己主宰著自己的學習，養(yǎng)成一種良好的學習方法和學習習慣，就顯得尤為重要，也很有必要。同時，《大學英語》課程的設立與高中英語有著明顯的不同，《大學英語》開設了兩門課，一門是英語讀寫譯，一門是視聽說。也就是說，大學英語不像我們中學那樣僅僅學習單詞和語法知識，甚至大學老師在課堂上幾乎不講授語法知識，單詞也是自己課下有計劃的記憶，沒有人約束；而視聽說課則側重于英語表達能力，錘煉你的發(fā)音、語調。中學英語學習注重于讀寫，而大學英語注重于聽說。
其次，大學的學習方法不可能像中學那樣，為了應試不斷在搞題海戰(zhàn)術，大學生要有一個清晰地學習目標與思路。
那么，我們怎樣才能把大學階段的英語學好呢？我的經驗和體會可以歸納為以下幾點：
一、充分利用教材，搞好課前預習
教材是諸多學者專家經很多年教學與摸索而精心編寫出來的，因此我們要把現(xiàn)在用的教材用實、用透、用精。在此，我非常重視教材的利用。課前要預習課文。通讀一遍，了解大概意思，抓住主題，確定方向。單詞表記憶，記憶單詞意思，記憶英語解釋，記憶單詞詞性。通讀第二遍，有意識的將單詞的含義帶入，看看能加強理解多少，同時是對單詞的加強記憶。通讀第三遍，劃分段落結構，思考文章的構思方法，以及符合英語文章中的哪種結構類型，歸納，并有意識的應用在你以后的寫作中。
二、集中精力，認真聽課
認真對待每一堂課，有人說“學生是課堂的主人”，而我卻想說課堂是學生的保護神。在大學，你不可能把全部的精力都用在學習上，要參加活動，要處理自己的一些日常事務，或者勤工儉學，要鍛煉自己的綜合素質等等。這就需要我們把這課堂這50分鐘有效的利用起來，在老師的引導下你會學得飛快，再加上精力集中，動腦思考，一般一堂課下來，課后稍微復習一下就沒問題了。
課后的歸納、整理
我們經常發(fā)現(xiàn)周圍的一些同學平時沒怎么見他下功夫學習，但他就是學得好，有時與他交流，你卻發(fā)現(xiàn)他對某些問題掌握的很透徹，為什么吶？主要是因為他注意課后的歸納。因為我們上課時是完全跟著老師的思路走的，所以每上完一節(jié)課后，如果你再花點時間建立一些從自己的知識平臺上與老師的知識平臺的聯(lián)系，在自己原有基礎上去了解現(xiàn)在所學的知識，讓它逐漸變得扎實、透徹，那么你的學習會輕松很多。
四、良好的學習習慣是學好大學英語的關鍵
習慣的力量是偉大的，有時候我們不知不覺便做了某些事，完全非意識，但又理所當然，就好像有些句子我們不懂，生單詞很多，語法知識也不清晰，但是仍然把題目做對了，為什么?語感，也可以說是習慣。建議大家，從現(xiàn)在開始，立即制定一個切實可行的學習計劃，久而久之它就成為你的一種習慣，英語水平在不斷的辛勤積累中自然而然地迅速提高。比如說，保持每天的英語早讀40分鐘，中午插空記幾個單詞，自習時間把自己今天所學的語法點、詞匯點、分析方法總結歸納一下，晚上睡前，可以再寫一篇英語小短文，不要求質量有多高，只要將自己今天所學知識運用進去就好。如果有興趣的話，可以進行一下英語句式的變換，語態(tài)轉換，短語的替代的訓練。這樣，你不但可以迅速提高英語成績，還培養(yǎng)了一種對英語的興趣，甚至以后英語就成為你的一大特長，成為立足社會取得事業(yè)成功的重要砝碼。
據科學研究表明，人在半饑餓及臨近睡眠之前是記憶力最好的時候，所以要充分利用。早上、中午、晚上的這種時候不要浪費。要利用零散時間，不必須用成塊的時間去背單詞。將來走向社會工作時，更不會每天都有長時間的空閑去背單詞，甚至造成好多事情都來不及解決。所以，在大學學習期間要養(yǎng)成好的習慣，利用零散的時間去做事。如果能有效地加以充分利用零散時間，就能積少成多，完成你從前無法實現(xiàn)的事情。
五、具有良好的學習心態(tài)是提高學習效率的保障
良好的心態(tài)會讓你的學習生活快樂很多，同時也能提高你的學習效率。學習英語這種語言類的學科，不能求快，因為語言類學科很大程度上需要要有一種水滴石穿的精神，必須一點一點慢慢積累，經過一個學期或者一年的積累，你的成績便會從量變逐步有了質的飛躍。所以把心態(tài)放正、放穩(wěn)，心平氣和的踏實學習，以學位樂，英語成績自然就會提高。
大學英語心得篇七
大學英語早讀是大學里非常普遍的一項活動，早讀的目的不僅僅是為了提高英語水平，更是為了培養(yǎng)學生的語言自信心和閱讀能力。在參加大學英語早讀的這一段時間，我的英語水平得到了很大的提高，同時也有了一些心得與體會。
第二段：早讀的好處
參加大學英語早讀不僅能提高英語聽說讀寫的各方面能力，而且能培養(yǎng)自信心，讓我們敢于用英語與人交流。在早讀中，老師鼓勵學生自由發(fā)言，即使犯了語法錯誤或發(fā)音不準，他們也會給予熱情和耐心的指導和鼓勵。通過與其他同學交流和分享，我逐漸克服了畏懼和害羞，變得更加自信和適應力更強。
第三段：早讀的難點
對于許多同學來說，早讀可能是一項具有挑戰(zhàn)性和難度的任務。先前由于各種原因，許多同學沒有養(yǎng)成良好的英語習慣和閱讀習慣，因此早讀成了一項較為艱巨的任務。但是，我堅持每天早起，認真聽講、跟讀，并堅持背誦重要的文章。在出現(xiàn)問題時，我會及時向老師請教，向其他同學請教，最終找到理解和答案，從而取得更好的進步。
第四段：如何克服困難
要克服困難的絕招就是“堅持不懈”。早讀是一項需要長期堅持和努力的任務，而在這段時間里，要付出足夠的努力，才能取得更好的成績。建議同學們將早讀當成生活的一部分，積極參與，耐心聽講、跟讀，多練習、多思考，認真對待每一次早讀的課程，這樣，英語水平的進步就會更快。
第五段：總結
在參加早讀的這段時間里，我的英語水平得到了很大的提高，學習到了許多英語語言技巧和閱讀方法，同時也學會了如何與他人有效的交流，這對以后的學習和工作都有很大的幫助。因此，我認為，大學英語早讀不僅是一項任務，更是一次成長和學習的機會。我希望未來能夠積極向英語學習邁進，不斷提升自己的英語水平。
大學英語心得篇八
大學英語作為一門重要的學科，被列入了大學本科課程中，其重要性不言而喻。對于學習英語的大學生而言，英語并不僅僅是一門語言，更是一種思維方式，亦是一扇開啟世界的窗口。通過多年的學習和實踐，我深刻領悟到了幾個關于大學英語學習的心得體會，并在PPT中總結呈現(xiàn)，希望能夠給其他學生提供一些啟示。
首先，大學英語學習需要勇敢地跨越自己的思維壁壘。在過去的學習經歷中，我曾發(fā)現(xiàn)自己過于依賴中文思維，當然這是很正常的。然而，大學英語要求我們用英語來思考問題、表達觀點，這就要求我們能夠勇敢地跨越自己的思維壁壘，開始用英語思維來處理問題。這并非易事，但只有不斷地嘗試和練習，才能逐漸打破自己對中文思維的依賴，實現(xiàn)真正的跨越。
其次，大學英語學習需要廣泛積累詞匯和語法知識。在學習英語的過程中，很多時候我們會發(fā)現(xiàn)自己被閱讀材料或聽力內容中的大量詞匯所困擾，無法理解其真正含義。這時，就需要我們有廣泛的詞匯積累，通過閱讀和聽力練習來提高自己的語感和理解能力。同時，掌握基本的語法知識也是至關重要的，只有牢固掌握了英語的基本語法規(guī)則，才能夠進行準確的交流和表達。
再次，大學英語學習需要嘗試主動參與口語和寫作練習。英語作為一門語言，最好的學習方式就是多聽、多說、多寫。通過多與他人交流和練習，可以提高自己的口語表達能力。同時，也要積極參與寫作練習，通過不斷地寫作，可以提高自己的語言組織能力和表達能力。雖然這些過程可能會有很多挫折和困難，但只有堅持下去，才能不斷地提高自己。
最后，大學英語學習需要注重培養(yǎng)學習興趣和主動性。興趣是最好的老師，如果我們對英語學習沒有熱情和興趣，那么很難在學習中取得突破。因此，我們應該通過多聽英文歌曲、看英文電影等方式培養(yǎng)興趣，使英語學習變得更加有趣和有意義。同時，要有高度的主動性，不僅要完成老師布置的任務，還要主動尋找其他資源進行學習，比如自主閱讀、聽力訓練等，這樣才能夠不斷地提升自己的英語能力。
大學英語學習是一個長期而持久的過程，需要我們不斷地努力和堅持。通過我的學習經歷和總結，我深刻認識到了跨越思維壁壘、廣泛積累詞匯和語法知識、參與口語和寫作練習、培養(yǎng)學習興趣和主動性這幾個方面的重要性。我相信，只要我們持之以恒并以正確的方式來學習，我們一定能夠在大學英語學習中取得更好的成績。希望我的心得體會能夠對其他同學們在大學英語學習中提供一些幫助和啟示。讓我們一起勇敢地跨越思維壁壘，不斷提升自己的英語能力，開啟通向世界的大門！
大學英語心得篇九
大學英語作為重要的外語學習科目，對于提升學生的綜合語言能力和跨文化交際能力具有重要意義。然而，由于學校課程緊張和時間限制，很多學生可能無法充分掌握課堂所教的知識。因此，在大學階段，自學英語成為許多學生在提高英語水平上的必備技能之一。在過去的三年中，我通過自學英語不斷提升自己的英語技能和學術能力，積累了許多寶貴的經驗和體會。
首先，自學英語需要明確學習目標，制定合適的計劃。在英語學習中，明確學習目標是非常重要的。學生可以先進行自我評估，確定自己在聽說讀寫等方面的水平和不足?；谧陨硭胶托枨?，制定一個合理的學習計劃。例如，我將口語作為自己的主要學習目標，并根據每周的時間安排練習口語，提高自己的語言表達能力和溝通能力。通過合理的學習計劃，我能更好地管理自己的學習時間，避免資源的浪費。
其次，自學英語需要有良好的學習方法。每個人的學習方法都不同，需要根據自身特點和學習習慣來制定適合自己的學習方法。在自學英語中，我發(fā)現(xiàn)利用多種渠道獲取知識非常有效。我會利用網絡資源查找相關教材、練習題和學習視頻。此外，我還會加入英語角或參加線上英語社群，與其他學習者交流和討論，提高自己的語言交流能力。同時，多讀英語原著和報紙雜志，提高自己的閱讀能力和詞匯量。通過不同的學習方法，我能獲得更全面、更有效的學習成果。
再次，自學英語需要保持積極的學習態(tài)度和堅持不懈的毅力。在自學英語的過程中，會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。然而，只有保持積極的學習態(tài)度和堅持不懈的毅力，才能克服這些困難。我會不斷鼓勵自己，相信自己能夠取得進步。當遇到難題時，我不會放棄，而是利用各種學習資源和方法，尋找解決方案。在學習過程中，我還會與其他有相同學習目標的同學和老師交流，相互鼓勵和幫助。通過保持積極的學習態(tài)度和堅持不懈的毅力，我不斷提高自己的學習效果和英語水平。
最后，自學英語需要進行有效的評估和反思。學習的過程并不是一直順利的，我們需要進行及時的評估和反思，了解自己的學習進度和不足之處。我會定期參加英語考試和測試，了解自己的學習效果和水平的提高。同時，我會及時進行反思，找出自己學習不足的地方，并采取相應的措施進行補救。例如，如果發(fā)現(xiàn)自己在聽力方面的能力較弱，我會增加聽力練習的時間和難度，提高自己的聽力水平。通過持續(xù)的評估和反思，我能更好地了解自己的學習狀況，更有針對性地進行后續(xù)學習。
總結起來，大學英語自學不僅需要明確學習目標和制定合適的計劃，還需要采用正確的學習方法，保持積極的學習態(tài)度和堅持不懈的毅力，并進行有效的評估和反思。通過我的實踐和體會，我深深地認識到自學英語是一項艱巨而又有挑戰(zhàn)性的任務，但只要我們堅持并采取正確的方法，就一定能夠取得良好的學習效果。相信每個自學英語的大學生只要擁有這樣的認識和體會，都能夠在自學英語中不斷取得進步，提高自己的語言能力，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎。
大學英語心得篇十
第一段：引言部分（150字）
大學英語社團是許多學生在大學期間加入的一個重要組織。加入大學英語社團不僅可以提高自己的英語水平，還可以拓寬視野，結交志同道合的朋友。在社團中的一年時間，我不僅學到了很多知識，還獲得了許多寶貴的經驗和成長。
第二段：參與活動的重要性（250字）
在大學英語社團中，積極參與各種活動是非常重要的。每次活動都能提供給我們大量的練習機會，培養(yǎng)我們的英語聽、說、讀、寫能力。除了練習口語，還可以鍛煉我們的團隊合作能力和領導能力。例如，我曾參加社團中的辯論活動，通過與他人的討論和爭論，不僅鍛煉了我的語言表達能力，還提高了我的邏輯思維能力。參與活動還能增加我們的見識和對外界的了解，幫助我們更好地適應社會生活。
第三段：交流與合作的重要性（250字）
在大學英語社團中，交流與合作是必不可少的。我們常常需要與其他成員一起討論解決問題，共同取得成功。通過與其他同學的交流和合作，我不僅學到了他們的經驗和知識，還拓寬了自己的思路。在一次英語演講比賽中，我和幾個同學組成了一個小組，在集體討論中相互交流，共同完成了一次出色的演講。通過這個過程，我學會了傾聽他人的觀點，尊重不同的聲音，也學會了如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢來促進團隊的發(fā)展。
第四段：個人成長與收獲（300字）
在大學英語社團中，我不僅學到了許多英語知識，還發(fā)現(xiàn)了自己的潛能。通過參與社團的各種活動，我不斷挑戰(zhàn)自己，突破自己的局限。每次活動都是對我英語能力的一次檢驗，失敗時我要反思原因，取得成功時我要總結經驗教訓。同時，大學英語社團也為我提供了許多機會參加學術研討會和比賽，讓我鍛煉了自己的演講技巧和表達能力，提高了自信心和膽量。這些經歷讓我明白了只有不斷努力，才能夠追尋自己的夢想，并且從中得到成長和收獲。
第五段：結尾部分（150字）
大學英語社團給予我許多寶貴的經驗和收獲。通過參與活動，我提高了英語水平，鍛煉了領導能力，培養(yǎng)了團隊合作意識。同時，我也結識了一群志同道合的朋友，與他們一同度過了難忘的大學時光。在未來的日子里，我將會將這些寶貴的經驗和收獲應用到實際中，并且希望能夠將所學所得回饋社會，用自己的努力和貢獻去幫助更多的人。大學英語社團的經歷將伴隨我一生，讓我成為一個更加自信和有能力的人。
大學英語心得篇十一
第一段：引言（大約200字）
在我大學英語學習的過程中，會計課程一直被認為是一個難以逾越的障礙。然而，通過我的不懈努力和積極參與，我逐漸發(fā)現(xiàn)，會計課程并不像我們想象的那樣復雜和枯燥。相反，它是一個有趣且重要的學科，對我們的未來職業(yè)發(fā)展有著重要的指導作用。在這篇文章中，我將分享我在大學英語會計課程中的心得和體會。
第二段：學以致用（大約200字）
學習會計的關鍵在于學以致用。僅僅有理論知識是不夠的，我們必須學會將所學知識運用到實際中去。在我的學習過程中，我發(fā)現(xiàn)通過實際案例的研究和分析，我能夠更好地理解會計知識的核心概念和原則。尤其是參與會計實務的實踐，例如編制財務報表、審計過程和稅務籌劃等工作，使我更加了解了會計在各個領域的應用。這種學以致用的方式不僅提高了我對會計的理解，還培養(yǎng)了我解決實際問題的能力。
第三段：重視基礎知識（大約200字）
會計作為一門學科，有著嚴謹的邏輯和體系。在大學英語會計課程中，我們學習了會計的基礎知識，如會計準則、會計報表和會計分錄等。這些基礎知識是我們進一步學習和掌握高級會計概念和技巧的基礎。通過深入學習和理解這些基礎知識，我發(fā)現(xiàn)我能夠更好地應對復雜的會計問題和挑戰(zhàn)。因此，我認識到，要想在會計領域取得更好的發(fā)展，我們必須重視基礎知識的學習和掌握。
第四段：團隊協(xié)作的重要性（大約200字）
在現(xiàn)代會計領域，團隊協(xié)作是非常重要的。在大學英語會計課程中，我們經常需要與同學一起完成小組項目和案例研究。通過與團隊成員的合作，我學會了如何有效地進行溝通和協(xié)調，如何分工合作和解決困難。這不僅提高了我的團隊協(xié)作能力，還拓寬了我的思路和視野。在未來的工作中，我相信這種團隊協(xié)作的能力將使我更具競爭力，并取得更好的成果。
第五段：自我總結（大約200字）
通過大學英語會計課程的學習，我不僅深化了自己對會計知識的理解，還培養(yǎng)了實際問題解決的能力和團隊協(xié)作的能力。通過學以致用和重視基礎知識的方法，我相信會計這門學科對我未來職業(yè)發(fā)展的影響將是積極和深遠的。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學習和提升自己的會計專業(yè)知識，以成為一名優(yōu)秀的會計師，為企業(yè)的健康發(fā)展做出貢獻。
總結：這篇文章以介紹會計課程的重要性為線索，從學以致用、重視基礎知識、團隊協(xié)作和自我總結等方面展開，通過連貫的觀點和論述，形成一個完整的論文。這篇文章表達了作者對大學英語會計課程的心得和體會，同時也為讀者提供了一些在學習和實踐中的建議和思考。
大學英語心得篇十二
隨著大學英語的學習和應用，我逐漸體會到了英語的重要性以及它給我?guī)淼姆N種好處。在大學里，英語作為一門重要的專業(yè)課程，不僅僅是一門語言課，更是一門文化的學習。通過學習英語，我不僅提高了自己的語言水平，還開闊了自己的思維和視野。同時，英語也培養(yǎng)了我扎實的學習能力和溝通能力。在這個過程中，我也體會到了學習英語的一些方法和技巧。這篇文章就是我的心得體會與大家一同分享。
在大學里學習英語，最重要的一點是擴展詞匯量。多記單詞、多背常用短語和習語是英語學習的必經之路。而且，要善于利用單詞記憶的方法，比如使用記憶法、將單詞與實際生活聯(lián)系起來等等。除了記憶單詞，多讀英文文章和英語小說也是提高詞匯量的有效方法。通過閱讀，我們可以學到大量的常用短語和表達方式，同時也能提高閱讀理解能力。在閱讀過程中，我們還可以學到不同的句型和句子結構，這對寫作和口語表達都非常有幫助。
而除了擴展詞匯量外，我發(fā)現(xiàn)提高聽說能力也是非常重要的。大學英語課程中，我們經常進行聽力訓練，通過聽力材料來提高自己的聽力水平。除此之外，我們也可以利用一些外語學習軟件和網站進行聽力訓練。在聽力的過程中，我們要學會捕捉關鍵詞，通過理解關鍵詞的意義，來推測其他的內容。同時，多進行口語練習也是提高口語能力的關鍵。在大學英語的課程學習中，老師會組織一些口語練習的活動，通過與同學們互相交流，我們可以提高自己的口語表達能力。此外，我們還可以與外教進行交流，通過與外教的對話，我們可以學到地道的口語表達方式，提高自己的口語水平。
在大學英語學習中，我還體會到了更多的學習方法和技巧。比如說，我們可以通過寫作來提高自己的語言表達能力。通過寫作我們可以實踐所學的語法和詞匯，同時也能提高自己的思維能力和寫作能力。此外，我們還可以利用多媒體技術進行學習，比如利用互聯(lián)網資源進行在線學習，通過觀看英語電影和紀錄片來提高自己的聽力水平。
在學習過程中，英語學習的動力也是非常重要的。我們不僅要通過考試獲得好成績，更要保持對英語學習的熱情和興趣。我們可以找到一些感興趣的英文歌曲，或者閱讀一些英文小說和雜志來保持學習的動力。此外，我們還可以參加一些英語角和英語俱樂部，通過與志同道合的人一起學習、交流，來增加對英語學習的興趣。
總體來說，大學英語學習是一個長期而且繁重的過程，但同時也是一個有趣且有益的過程。通過學習英語，我們不僅僅是學會了一門語言，更是在文化的交流中受益匪淺。通過擴展詞匯量、提高聽說能力、采用多種學習方法和保持學習動力，我們能夠取得更好的學習成果。最重要的是，我們要保持對英語學習的興趣和熱情，將其作為一種能力的培養(yǎng)和思考方式的塑造。只有這樣，我們才能在大學英語學習中獲得更多的收獲。
大學英語心得篇十三
對于英語的學習，經歷了初中高中的學習，大家都已不陌生，每個人形成了自己的學習習慣，有適合自己學習的學習方法。在這里，簡單介紹一下我在大學階段的學習英語的經驗和心得體會，希望能對同學們有所幫助。
首先，我談一下大學學習與初高中學習的不同之處。大學階段的學習不再像是中學階段那樣，依靠老師填鴨式的教學，學生完全處在被動的位置。而在大學，老師的任務只是引你入門，真正能學多少，則要看你自己的興趣以及自己的努力程度。因此，大學生應該成為課堂的主人，自己主宰著自己的學習，養(yǎng)成一種良好的學習方法和學習習慣，就顯得尤為重要，也很有必要。同時，《大學英語》課程的設立與高中英語有著明顯的不同，《大學英語》開設了兩門課，一門是英語讀寫譯，一門是視聽說。也就是說，大學英語不像我們中學那樣僅僅學習單詞和語法知識，甚至大學老師在課堂上幾乎不講授語法知識，單詞也是自己課下有計劃的記憶，沒有人約束；而視聽說課則側重于英語表達能力，錘煉你的發(fā)音、語調。中學英語學習注重于讀寫，而大學英語注重于聽說。
其次，大學的學習方法不可能像中學那樣，為了應試不斷在搞題海戰(zhàn)術，大學生要有一個清晰地學習目標與思路。
那么，我們怎樣才能把大學階段的英語學好呢？我的經驗和體會可以歸納為以下幾點：
教材是諸多學者專家經很多年教學與摸索而精心編寫出來的，因此我們要把現(xiàn)在用的教材用實、用透、用精。在此，我非常重視教材的利用。課前要預習課文。通讀一遍，了解大概意思，抓住主題，確定方向。單詞表記憶，記憶單詞意思，記憶英語解釋，記憶單詞詞性。通讀第二遍，有意識的將單詞的含義帶入，看看能加強理解多少，同時是對單詞的加強記憶。通讀第三遍，劃分段落結構，思考文章的構思方法，以及符合英語文章中的哪種結構類型，總結歸納，并有意識的應用在你以后的寫作中。
認真對待每一堂課，有人說“學生是課堂的主人”，而我卻想說課堂是學生的保護神。在大學，你不可能把全部的精力都用在學習上，要參加活動，要處理自己的一些日常事務，或者勤工儉學，要鍛煉自己的綜合素質等等。這就需要我們把這課堂這50分鐘有效的'利用起來，在老師的引導下你會學得飛快，再加上精力集中，動腦思考，一般一堂課下來，課后稍微復習一下就沒問題了。
我們經常發(fā)現(xiàn)周圍的一些同學平時沒怎么見他下功夫學習，但他就是學得好，有時與他交流，你卻發(fā)現(xiàn)他對某些問題掌握的很透徹，為什么吶？主要是因為他注意課后的歸納。因為我們上課時是完全跟著老師的思路走的，所以每上完一節(jié)課后，如果你再花點時間建立一些從自己的知識平臺上與老師的知識平臺的聯(lián)系，在自己原有基礎上去了解現(xiàn)在所學的知識，讓它逐漸變得扎實、透徹，那么你的學習會輕松很多。
習慣的力量是偉大的，有時候我們不知不覺便做了某些事，完全非意識，但又理所當然，就好像有些句子我們不懂，生單詞很多，語法知識也不清晰，但是仍然把題目做對了，為什么？語感，也可以說是習慣。建議大家，從現(xiàn)在開始，立即制定一個切實可行的學習計劃，久而久之它就成為你的一種習慣，英語水平在不斷的辛勤積累中自然而然地迅速提高。比如說，保持每天的英語早讀40分鐘，中午插空記幾個單詞，自習時間把自己今天所學的語法點、詞匯點、分析方法總結歸納一下，晚上睡前，可以再寫一篇英語小短文，不要求質量有多高，只要將自己今天所學知識運用進去就好。如果有興趣的話，可以進行一下英語句式的變換，語態(tài)轉換，短語的替代的訓練。這樣，你不但可以迅速提高英語成績，還培養(yǎng)了一種對英語的興趣，甚至以后英語就成為你的一大特長，成為立足社會取得事業(yè)成功的重要砝碼。
據科學研究表明，人在半饑餓及臨近睡眠之前是記憶力最好的時候，所以要充分利用。早上、中午、晚上的這種時候不要浪費。要利用零散時間，不必須用成塊的時間去背單詞。將來走向社會工作時，更不會每天都有長時間的空閑去背單詞，甚至造成好多事情都來不及解決。所以，在大學學習期間要養(yǎng)成好的習慣，利用零散的時間去做事。如果能有效地加以充分利用零散時間，就能積少成多，完成你從前無法實現(xiàn)的事情。
良好的心態(tài)會讓你的學習生活快樂很多，同時也能提高你的學習效率。學習英語這種語言類的學科，不能求快，因為語言類學科很大程度上需要要有一種水滴石穿的精神，必須一點一點慢慢積累，經過一個學期或者一年的積累，你的成績便會從量變逐步有了質的飛躍。所以把心態(tài)放正、放穩(wěn)，心平氣和的踏實學習，以學位樂，英語成績自然就會提高。
大學英語心得篇十四
大學英語作為一門重要的課程，對于每一位大學生來說都是必修之一。在我大學生活的初期，我對于大學英語充滿了好奇和期待，也意識到自己必須要重視這門課程。然而，剛開始的時候，我卻感到困惑與迷茫。我發(fā)現(xiàn)自己在英語聽力、口語和閱讀方面都存在著很大的困難，感到無從下手。這一切讓我開始思考如何在大學英語中取得好成績，同時也對未來的英語學習產生了一些擔憂。
第二段：解決困難的探索與努力
面對困難，我開始積極探索解決的辦法。我利用課內外的時間，主動閱讀英文材料，提高自己的閱讀能力。同時，我也參加了一些英語角交流活動，積極鍛煉口語表達能力，與其他英語愛好者互相交流，開闊思路。此外，我還積極參與各類英語競賽，刺激自己的學習興趣。通過這些努力，我逐漸發(fā)現(xiàn)，積極主動的學習態(tài)度和充分的練習是提高英語水平的關鍵。
第三段：收獲與成長
在對大學英語的學習中，我不僅取得了閱讀和口語方面的進步，還培養(yǎng)了一定的英文寫作能力。通過大量的閱讀和寫作練習，我對于英文的表達方式有了更深入的了解，也能更準確地表達自己的觀點和意見。這不僅在學術方面對我有很大的幫助，也在日常生活中讓我更加自信和流利地與他人交流。同時，我發(fā)現(xiàn)自己對于英語的興趣也越來越濃厚，不再是一種被動的被迫學習，而是主動地去了解和探索英語的世界。
第四段：積極探索多元學習方式
在大學英語的學習中，我逐漸意識到多元學習方式的重要性。不僅僅是通過傳統(tǒng)的課堂教學，我還積極利用互聯(lián)網和各種學習資源，例如英語學習網站、英語電影和紀錄片等，來增強自己的學習效果。同時，我還主動參與英語角和交流活動，與其他同學共同學習和交流。通過這些不同的學習方式，我獲得了更廣泛的知識和更豐富的英語學習體驗，提高了自己的綜合能力。
第五段：總結與展望
大學英語的學習并非一蹴而就，需要長期的堅持和努力。通過這段時間的學習和實踐，我深刻體會到英語學習需要積極主動，勇于嘗試新的學習方式和方法。只有不斷地提高自己的聽說讀寫能力，拓寬自己的知識面，并且將知識應用于實際生活中，才能真正地掌握英語。在未來的學習中，我會更加注重多元化學習，不僅僅局限于傳統(tǒng)的教材和課堂，同時也會更加積極地參與各種英語交流活動，提升自己的語言應用能力。大學英語學習的目標不僅僅是為了應付考試，更是為了將來能夠運用流利的英語與世界各地的人交流和合作。
大學英語心得篇十五
第一段：引言（150字）
大學英語是大學生活中的重要組成部分，對于提高綜合英語能力、培養(yǎng)語言思維能力和拓寬國際視野起著至關重要的作用。在大學四年中，我積極投入到英語學習中，并且收獲了許多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我的大學英語學習心得和感悟，希望能夠對廣大學子起到一定的啟發(fā)和幫助。
第二段：培養(yǎng)興趣，增強語感（250字）
在進入大學后，我才真正意識到英語的廣泛應用和重要性。我通過多種途徑培養(yǎng)了對英語的興趣，如聽英語廣播、看英文電影、閱讀英文小說等。這使我更自然地接觸到英語，逐漸形成了一種語感。此外，我還積極參加英語角和英語辯論。通過與他人交流，我學會了更多地運用英語來表達自己的觀點，更好地與他人進行溝通。
第三段：注重語法基礎，強化詞匯記憶（250字）
在大學英語學習中，打好語法基礎是非常重要的。語法是英語學習的基石，能夠幫助我們更準確地理解和運用英語。我通過英語課堂上的系統(tǒng)學習和自主學習來鞏固自己的語法知識。另外，我注重詞匯的積累和記憶。背誦單詞表和閱讀英文書籍是我記憶詞匯的主要途徑。通過不斷的練習和鞏固，我的語言基礎逐漸夯實，運用英語更加流利和準確。
第四段：擴充閱讀量，提高閱讀能力（250字）
大學英語課程中，閱讀理解占據了重要的一部分。為了更好地應對閱讀理解題，我積極閱讀各種英文原版書籍、報紙和雜志。透過閱讀，我提高了自己的識字量，豐富了詞匯庫，了解了更多的英文表達方式和句型結構。同時，閱讀也培養(yǎng)了我對英語語境的把握能力，增強了理解能力，使我更好地掌握了英語的信息量和文化內涵。
第五段：多維練習，提升口語和寫作能力（300字）
在大學英語學習的過程中，我充分認識到口語和寫作能力的重要性。我積極參加口語角和辯論賽，通過與他人的交流，提高了自己的口語表達能力。同時，我也注重寫作能力的培養(yǎng)，經常練習寫作各類作文，如記敘文、議論文等。通過與老師和同學的反復修改和交流，我逐漸提高了自己的寫作水平。通過多維度的英語練習，我的口語和寫作能力得到顯著提升。
結尾（200字）
通過四年的大學英語學習，我深刻體會到英語學習的重要性和必要性。在大學英語學習中，培養(yǎng)興趣、打牢語法基礎、擴充閱讀量和多維度練習都是不可或缺的環(huán)節(jié)。這些經驗不僅幫助我在學業(yè)上取得了更好的成績，更為我今后的學習和工作打下了堅實的基礎。通過堅持不懈的努力，我相信我的英語能力會不斷提高，為未來的發(fā)展鋪好道路。相信只要有決心和努力，每個人都能在大學英語學習中有所收獲，實現(xiàn)個人的英語夢想。
大學英語心得篇十六
在大學英語三這門課程中，我通過四個學期的學習和實踐，收獲了許多的知識和經驗，也體會到了學習英語的樂趣和挑戰(zhàn)。在這個過程中，我逐漸認識到英語學習需要付出努力和堅持，并且有了一些心得體會。
首先，大學英語三的學習需要良好的時間管理能力。我發(fā)現(xiàn)，如果不能科學合理地安排學習時間，就會導致學習效果不佳。大學生活中有許多瑣事和課程活動，我們需要學會合理分配時間。因此，我經常會利用課前、課后和周末的時間進行英語學習。我會在上課前預習相關內容，以便更好地理解課程內容；我會在課后做好筆記，以便加深記憶和總結；我也會在周末抽出一部分時間進行復習和練習，以鞏固所學知識。通過合理安排時間，我可以在課堂上更好地跟上老師的講解，也可以在考試中有更好的發(fā)揮。
其次，大學英語三的學習需要主動積極的學習態(tài)度。在這門課程中，老師會給我們提供大量的學習資料和習題，但是真正學到多少還是取決于我們自己。在學習英語的過程中，我發(fā)現(xiàn)課堂上的知識只是冰山一角，更多的學習要靠自己去深入研究和探索。因此，我會主動尋找其他參考資料，如英語教輔書籍和相關的學術期刊，來擴大自己的學習面。我也會主動參與各種英語角和英語競賽活動，提高自己的口語和寫作能力。通過這些努力，我不僅提高了自己的英語水平，也培養(yǎng)了自主學習的能力。
再次，大學英語三的學習需要持之以恒的精神。學習英語是一項長期的任務，需要我們有持之以恒的毅力和耐心。因為每個人的英語基礎和學習能力不同，有時候我們可能會遇到一些困難和挫折。但是只要我們不輕易放棄，堅持下去，就會看到進步的結果。我會不斷反思自己的學習方法和學習效果，積極尋求幫助和指導。當然，也要相信自己的潛力和能力，相信只要付出努力就一定能夠成功。
最后，大學英語三的學習需要注重實踐和應用。在課堂上學到的知識只有應用到實際生活中，才能真正將其變成自己的能力。我會積極參與課堂討論和小組合作，將學到的知識應用到實際問題中去解決。我也會多進行寫作練習和聽力訓練，以提高自己的語言表達能力。同時，我還會積極利用校內外的活動和機會來提升英語水平，如參加國際交流項目和實習機會等。通過這些實踐和應用，我不僅鞏固了所學知識，也培養(yǎng)了自己的語言思維和溝通能力。
總之，大學英語三的學習對于我們來說是一項重要的任務，也是一項挑戰(zhàn)和機遇。通過這門課程的學習，我深刻意識到時間管理、積極態(tài)度、持之以恒和實踐應用是學好英語的關鍵。只有具備這些能力和品質，我們才能在英語學習的道路上越走越遠，真正掌握英語這門工具，為未來的學習和發(fā)展打下堅實的基礎。
大學英語心得篇十七
課程學習心得：
大學是一個提供學習飛翔本領，一個鍛煉預演的地方。作為新生，對未來多少會有些迷茫，有些困惑，找不到方向。所以對我們這些學習英語的學生來說，英語專業(yè)導論課是很重要的，能夠引導我們避免走過多的彎路，充分了解英語專業(yè)需要學習的內容、知識。英語專業(yè)導論課主要是對英語各方向的專業(yè)進行介紹及學習與其有關聯(lián)的知識并學會運用到生活中。
英語專業(yè)是一門學習語言的課程。語言是人類表達思想，相互交流的工具。語言的巧妙運用需要智慧，學習語言的目的就是在思想上不斷地思考、嘗試、檢驗，深化到人的內心，使人從里到外得到發(fā)展，實現(xiàn)真正意義上的人生輝煌。
在這個經濟迅猛發(fā)展的時代，人們之間的交往日益頻繁，這就需要表達各自的意見及建議，特別是工作、生意上，而語言是表達的重要工具，因此掌握一門外語，特別是社會普及運用的語言——英語，是非常重要。一位名人曾說過：“掌握一門外語，就多用于一個世界”，是的，從我們現(xiàn)在的社會及將來的發(fā)展前景來看，社會全球化是不可避免的，因此學習外語會使自己有別人更多的表現(xiàn)機會，能夠更好地實現(xiàn)自我的人生價值，是立足于現(xiàn)代社會的一大優(yōu)勢。
語音、語法、詞匯這三者缺一不可。單詞構成了句子、文章，語法確保了句子的正確性，奠定了句子的邏輯性，語音也為人際溝通，信息正確快速反應提供了保障，而這三者是通過以句子或文章為單位而相互聯(lián)系，因此，語言的學習需要從句子或文章為切入點來突破。學習一門外語需要學習這個國家的背景，所以在專業(yè)導論的學習中，老師通過介紹國外文化，并對某些現(xiàn)象提出個人的觀點，讓我們分成小組討論個人看法，針對我們看待問題的不同視角激發(fā)我們的思維能力和思維方式，從中體會看待問題時的心態(tài)。并且老師還會通過以觀看電影的形式讓我們了解外國的文化、習俗及對語音、語法、詞匯的學習，積累詞匯量，學習句子的運用方式。從這些課中，我認識到語音、語法、詞匯的重要性，我準備每天聽力，背單詞，練口語；準備仔細咀嚼教材書，預習學習再復習，不會還要查資料；還要準備接受那些只聞其名未見其內容的豐富多彩的專業(yè)課。當我做好了這些準備的時候，再給自己一個堅定不移的信念，一種百折不撓的精神，一種謙虛謹慎的態(tài)度。
大學英語心得篇十八
大學英語，作為大學階段必修的一門課程，對于學生們的英語水平的提升和溝通能力的培養(yǎng)，具有重要的意義。我在大學的四年里，通過學習大學英語，不僅收獲了扎實的英語基礎知識，還學到了很多實用的英語技巧和方法。下面是我對大學英語學習的一些心得體會。
1. 認識到英語學習的重要性
在大學英語的學習過程中，我逐漸認識到了英語學習的重要性。全球化的發(fā)展和國際間的交流合作越來越頻繁，掌握一門通用的國際語言對于個人的發(fā)展以及國家的發(fā)展都具有重要的作用。而英語作為全球通用的語言之一，不僅是溝通的橋梁，而且也是獲取國際信息和知識的重要途徑。因此，學習英語對于提升自己的競爭力、開闊自己的眼界以及與世界接軌具有重要的意義。
2. 制定合理的學習計劃
在大學英語的學習中，制定一個合理的學習計劃是非常必要的。學習計劃的制定可以幫助學生分清重點和次要，合理安排時間，提高學習效率。在我的學習過程中，我會根據自己的課程安排和學習目標，合理分配每天的學習時間，制定每周的學習計劃，并按時完成任務。通過制定學習計劃，我能夠更好地掌握學習進度，有條不紊地推進學習，同時也為復習和考試做好準備。
3. 平衡聽、說、讀、寫的能力培養(yǎng)
大學英語課程要求學生培養(yǎng)聽、說、讀、寫的綜合能力，而且這四個方面的能力是互相依存、相互促進的。在實踐中，我會注重平衡這四個方面的能力的培養(yǎng)。我通過大量的閱讀和聽力練習來提高自己的閱讀和聽力能力，通過積極參與口語實踐活動來提高口語表達能力，通過寫作練習來提升寫作技巧。這樣的培養(yǎng)方式不僅能夠加強我對英語知識的理解和應用，還能夠提高我的英語水平，增強我與他人交流的能力。
4. 積極參加英語角和交流活動
為了提高自己的英語口語表達能力，我積極參加學校組織的英語角和交流活動。在英語角，我可以與其他學生交流，分享自己的學習經驗，提高自己的英語口語表達能力。在交流活動中，我可以通過與外教或者海外學生的交流，了解他們的文化和思維方式，拓寬自己的視野，提高自己的英語水平。通過參加這些活動，不僅讓我更加自信地運用英語，還提高了我解決問題的能力和團隊合作的意識。
5. 積極利用多種資源
在大學英語的學習中，我積極利用各種資源來提高自己的英語水平。除了課堂教學外，我經常閱讀英語報紙、雜志和書籍，通過聽英語廣播和觀看英語影片來培養(yǎng)自己的聽力和閱讀能力。同時，互聯(lián)網上的各種學習資源也是我學習英語的重要輔助工具，我經常上英語學習網站，通過做題、聽講座和參與討論來提高自己的英語能力。這些資源的利用幫助我從不同的角度和形式來學習英語，并且能夠及時糾正自己的錯誤，提高學習效果。
總結起來，大學英語的學習是一個既考驗智力又鍛煉能力的過程，通過在大學英語學習中的積極參與和不斷努力，我不僅提高了自己的英語水平，還培養(yǎng)了正確的學習方法和態(tài)度。在今后的生活和工作中，我相信這些對我英語學習的心得體會將會發(fā)揮重要的作用，幫助我更好地運用英語，實現(xiàn)個人的目標。
大學英語心得篇十九
大學英語三是大學英語教學中的重要一環(huán)，對于大多數學生來說，這門課程的難度和挑戰(zhàn)遠遠超出了他們的預期。在課程開學初，我也感到了很大的焦慮與困惑。首先，隨著前兩門英語課程的結束，我們需要在英語能力的基礎上迅速提升，這對于很多同學來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。其次，英語三的學習內容更加深入和廣泛，包括聽力、口語、閱讀和寫作四個方面，需要我們在短短一個學期內全面提高。面對這樣的困境，我決定采取一系列措施來應對。
第二段：積極參與課堂互動
為了更好地學習英語三，我決定積極參與課堂互動。首先，我會提前預習和復習課本內容，確保自己對課程內容有一定的了解和把握。在課堂上，我會積極回答老師的問題，提出自己的觀點和問題，并與同學們進行討論和交流。通過積極參與互動，我不僅能夠加深對知識點的理解，還能夠提高自己的口語表達能力。此外，我還會積極參加各類英語角和英語演講比賽，鍛煉自己的口語和聽力能力，并且結識更多對英語學習感興趣的同學，共同進步。
第三段：加強聽力和口語訓練
在英語三的學習過程中，我發(fā)現(xiàn)聽力和口語是我最薄弱的兩個方面。為了克服這一困難，我決定加強聽力和口語訓練。首先，我會每天抽出一定的時間聽英語新聞、英語音樂和英語廣播，提高自己的聽力理解能力。同時，我還會和同學們一起組織學習小組，在小組內進行口語練習和互相糾錯。此外，我還會利用網絡和手機應用進行在線英語口語練習，提高自己的口語表達能力。通過持續(xù)的訓練和努力，我的聽力和口語能力逐漸得到了提升，對英語三的學習也有了更好的把握。
第四段：注重閱讀和寫作能力的提升
在英語三的學習過程中，閱讀和寫作是不可忽視的重要環(huán)節(jié)。為了提升自己的閱讀和寫作能力，我采取了一系列措施。首先，我會每天閱讀大量的英文文章和英語原著，提高自己的閱讀速度和理解能力。同時，我還會參加一些英語閱讀和寫作的培訓班，學習寫作技巧和方法。在寫作方面，我會多寫英文日記、作文和翻譯練習，不斷積累和提高自己的寫作能力。通過不斷地練習和實踐，我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀和寫作能力得到了明顯的提高，不再感到畏懼和無力。
第五段：總結與展望
通過一個學期的學習和努力，我對英語三的學習有了更深入和全面的認識。積極參與課堂互動、加強聽力和口語訓練以及注重閱讀和寫作能力的提升，都是我在英語三學習過程中所采取的有效措施。這些措施不僅幫助我提升了自己的英語能力，還培養(yǎng)了我獨立思考和解決問題的能力。未來，我將繼續(xù)保持這種積極的學習態(tài)度，加強對英語的學習和應用，爭取在英語能力上有更大的突破和提高。同時，我也希望通過自己的努力，鼓勵和幫助其他同學更好地應對和克服英語三的困難，一起進步。
大學英語心得篇二十
作為一個學了這么多年英語的中國學生，我的感想還是很多的。
記憶中最早接觸英語這門課是從小學三年級開始的。那時我們的小學剛剛從三年級普及英語教學。和大多數孩子一樣，當時的我對英語可以說是一竅不通，只記得小學的課本上有很多的圖片，老師布置作業(yè)就是把圖片畫出來，然后寫上它的英文單詞。例如：床（bed）、傘（umbrella）、鞋（shoots）、鉛筆（pencil）之類，都是一些很基礎的單詞。那時的我對這些不感興趣，倒是每次老師用錄音機放磁帶的時候，我很喜歡，也不知道為什么。就是喜歡讀，喜歡模仿磁帶里的發(fā)音?？梢哉f，小學的我除了讀，我什么都不會。
上了初中，英語被當做三大主課之一。恰好的我的班主任也是英語老師。無形之中，英語變得重要起來。雖說也是從abc教起，但我剛開始的英語成績卻也平平。為了改變這一狀況，我在初一下學期開始努力，每天往老師辦公室跑，向她請教。課上我也積極主動發(fā)言，為此還得到了她的表揚。也就是從這時開始，我覺得我找到了英語的“門”，覺得豁然開朗了。這也成為我學習英語過程中的一個重要轉折點。隨之而來的，是成績的一天天提高。在成績的刺激下，漸漸地，我也喜歡上了這門課。當然，付出是有回報的，我收獲了接近滿分的中考英語成績。
這種對英語的喜愛也一直延續(xù)到了高中。剛進高中時的第一堂英語課令我印象極深。英語老師講完課文之后，讓我們retell（復述）課文的大概內容。隨后一片沉默。當時覺得英語成績還不錯的我積極地舉起了手，向老師講述了這個故事。我們用英語對著話，好像全班只有我們兩個在交談。隨后，老師和全班同學為我鼓了掌。也正因為如此，我順理成章地當上了英語課代表。從那以后的一段時間里，我漸漸地把英語當做了我駕輕就熟的科目，就不那么認真地去學了，有些浮躁。不久我就得到了教訓，一直引以為傲的英語成績跌落下來。這讓我認識到，腳踏實地地學習是多么重要。從那以后，我又恢復了以前學英語激情與努力并存的學習狀態(tài)。
上了大學，英語雖說是必修課，但課堂上老師講的畢竟是有限的，主要還是靠自己。其實不光是英語，其他學科也是如此。而且也有了硬性要求，不過四級，就沒有學位證。所以，大學對英語也不能放松。
大學英語學習心得2
大學英語心得篇二十一
大學英語三是大學英語教學中的一門重要課程，它是一門為提高學生英語應用能力而設計的課程。在學習過程中，我通過三年的學習，深刻體會到了大學英語三給我們帶來的收獲和成長，同時也發(fā)現(xiàn)了自己在學習過程中的不足之處。
第二段：學習技巧與策略
學習大學英語三的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的學習技巧與策略。首先，我意識到積累詞匯量的重要性，因此我每天都花時間背單詞，并進行適當的復習。其次，我學會了使用英語詞典，通過查閱詞典來解決遇到的難點，提高自己的閱讀理解能力。此外，我也加強了閱讀和寫作的練習，不斷提高自己的語言表達能力。
第三段：聽力與口語能力的提高
大學英語三的學習過程中，我對聽力和口語能力的提高有了深刻的體會。通過不斷地聽錄音和模仿，我逐漸提高了自己的聽力水平。同時，教師在課堂上安排了大量的口語練習活動，使我有機會鍛煉口語表達能力，提高了自信心。這些練習讓我對英語口語有了更深入的理解，并且能夠更流利地表達自己的觀點和想法。
第四段：閱讀理解和寫作能力的提升
大學英語三的學習過程中，我在閱讀理解和寫作能力方面也得到了提升。通過大量的閱讀，我培養(yǎng)了自己的閱讀理解能力，學會了快速抓住文章的主旨和關鍵信息。此外，教師還要求我們完成大量的寫作練習，包括作文和翻譯等，使我在寫作能力上有了明顯的進步。通過這些練習，我不僅提高了自己的語言表達能力，還培養(yǎng)了批判性思維和邏輯思維能力。
第五段：總結與展望
總的來說，大學英語三的學習過程不僅提高了我的英語應用能力，還培養(yǎng)了我對英語學習的興趣。通過三年的學習，我不僅取得了較好的成績，更重要的是，我養(yǎng)成了良好的學習習慣和自主學習能力。然而，我也發(fā)現(xiàn)自己在學習過程中存在一些問題，比如學習的時候有時缺乏耐心和毅力，需要進一步改進。因此，我希望在以后的學習中能夠更加努力，不斷提高自己的英語水平，成為一個優(yōu)秀的英語學習者。
總結：大學英語三課程對于我們提高英語應用能力來說至關重要。通過學習技巧與策略，聽力與口語能力的提高，閱讀理解和寫作能力的提升，我們能夠在大學英語三的學習中取得明顯的進步。同時，我們也需要在這個過程中不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題，以提高自己的學習效果。希望通過我的努力和堅持，能夠在自己的英語學習道路上取得更大的成就。
大學英語心得篇一
時間過得真快!一個任期將再次結束。這是我上學期在大學課堂上學習英語的最后一個學期了。說實話，我有點不愿意結束我的英語學習。畢竟，英語在我們的生活中起著至關重要的作用。當我們不堅持學習英語的時候，它總是從壞到壞。
然而，為了我的解脫，我對英語的態(tài)度是積極的。至少，我從來沒有遲到過，更不用說上課了。我記得有一天，我不得不進行一個物理實驗，但我沒有要求離開。雖然當時我有點擔心。我仍然在等待課的最后，然后跑到實驗室去了。
一般來說，我總是有預習課文之前，老師教。我不僅會寫下新單詞的解釋，而且我還可以自己完成所有的練習。有時我很難正確地翻譯成英文。但當我不知道如何翻譯的句子在練習中，我會轉向字典的幫助，而不是從互聯(lián)網上尋求答案。此外，由于上午的閱讀，我可以在課前徹底地學習功課。
坦白地說，我仔細地聽老師講課。因為老師不僅教我們課本上的知識，她還對我們的生活提出了一些建議。她建議我們應該學習一些文科來豐富我們的生活，因為我們是專業(yè)的理科生。此外，她提醒我們要提前做好就業(yè)準備。我喜歡以這種方式學習英語。然而，有時我卻心不在焉的在上課。有時我忍不住和別人說話。(這種現(xiàn)象很少見)使事情更糟，我很少回答老師問的問題。事實上，有時候，即使我知道答案或我做了準備，我也不會伸出我的手來回答這個問題。一句話，我缺乏信心和勇氣，這讓我失望了。我試圖站起來幾次，但我沒有使它在長度。也就是說，我在班上的表現(xiàn)不太好。更糟糕的是，在這個學期里，我沒有參加這么多的英語比賽。對我來說，我失去了一個偉大的機會，以提高自己。以一種方式，這是我的損失。
最近幾天，我一直忙于準備考試。為了其他活動，我花了一點時間準備考試。與cet-4，cet-6需要英語和更多的實踐，扎實的基礎。作為后果，獲得高馬克的機會是渺茫的。但我還是會不顧一切的努力去實現(xiàn)我的目標。
通過這樣一個學習英語的一個學期，在某些方面，也許我已經提高了我的英語水平。但我發(fā)現(xiàn)，我越來越悲觀。從我的心底，我很明白，我應該把這一切歸功于我的英語發(fā)音。我總是認為我的發(fā)音很差。因此，我不敢站起來回答任何問題。很明顯，自卑的情緒導致了一切。對于這個問題，我必須找到一個解決辦法。不幸的是，我們不會在下學期上英語課，但我還是會堅持自己學習英語，尤其是提高我的發(fā)音。無論我遇到什么麻煩，在任何情況下我都不會放棄。
大學英語心得篇二
作為一門常見的外語課程，大學英語一直是許多大學生必修的科目。實用大學英語課程目標為培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫、譯等綜合語言運用能力。在這門課程中，我收獲了許多，并從中體會到了學習英語的重要性以及學習英語的有效方法。下面我將結合自身經歷，分享一些關于實用大學英語的心得體會。
首先，學習實用大學英語要注重聽力和口語能力的培養(yǎng)。通過大量的聽力訓練，我逐漸改善了對英語的聽力理解能力，并能夠更好地理解和分辨不同的語音語調。同時，多參與口語練習也是提高口語表達能力的重要途徑。在課堂上，我經常與同學們一起討論問題，演練對話，以提高口語流利度和準確性。這些訓練對于我今后的英語學習和實際運用是非常有幫助的。
其次，閱讀是提高英語能力的關鍵。通過實用大學英語的閱讀訓練和作業(yè)，我逐漸提高了閱讀能力和理解能力。在閱讀過程中，我學會了篩選關鍵信息、理解文章大意并分析文章結構的技巧。這不僅對于英語考試有幫助，也增強了我對其他學科的學習和理解能力。同時，閱讀英語原著文學作品也是提高語感和語言表達能力的有效方法，我將繼續(xù)堅持閱讀英語原著，不斷拓展自己的閱讀廣度和深度。
此外，寫作是提高英語能力的重要環(huán)節(jié)。在實用大學英語的寫作訓練中，我學會了如何寫好一篇英語短文，培養(yǎng)了邏輯思維能力和表達能力。在寫作過程中，我積累了大量的詞匯和句型，提高了語法運用的準確性。通過寫作，我不僅鞏固了掌握的知識，還培養(yǎng)了批判性思維和創(chuàng)造性思維。寫作也是我展示自己英語學習成果的途徑之一。
最后，學習實用大學英語要注重多媒體和自主學習的搭配。隨著科技的發(fā)展，利用多媒體資源來學習英語已經變得很普遍。在我學習的過程中，我經常利用網絡教學資源、英語學習APP等進行聽力訓練和口語練習。同時，自主學習也是提高英語能力的關鍵。我發(fā)現(xiàn)，通過利用課程外的時間進行閱讀、聽力和寫作訓練，可以更好地鞏固所學知識，提高學習效果。自主學習不僅加深了對語言知識的理解，還提高了自覺學習的能力。
總之，實用大學英語課程通過培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫、譯等綜合語言運用能力，對我們的英語學習起到了積極的作用。通過學習實用大學英語，我不僅提高了英語水平，還培養(yǎng)了一些重要的學習方法和思維方式。我將繼續(xù)努力，不斷拓展自己在英語學習方面的能力，并將所學知識應用到實際生活和工作中。
大學英語心得篇三
大學英語學習一直以來都是我學習生涯中的一個重要環(huán)節(jié)。英語作為一門國際通用語言，在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色。通過大學英語學習，我深刻體會到了學習英語的重要性，并且積累了一些學習心得體會。下面，我將結合自己的經驗，分享一些關于大學英語學習的心得體會。
首先，學習英語需要持之以恒。英語的學習是一個長期的過程，需要不斷地積累和鞏固。我認為，只有堅持每天學習，才能夠取得好的進展。經過我的實踐，我發(fā)現(xiàn)每天保持一小時的英語學習時間是最為有效的。這一小時的學習時間可以包括聽力、閱讀、口語和寫作等方面的練習。通過這種持之以恒的學習，不僅能夠提高我在大學英語課程中的成績，還能夠幫助我在英語應用中更加流利和自信地表達自己。
其次，培養(yǎng)英語的學習興趣是非常重要的。學習英語需要很大的耐心和毅力，而興趣是最好的老師。我發(fā)現(xiàn)，當我對英語產生濃厚的興趣時，學習英語就變得更加輕松和愉快。為了培養(yǎng)這種興趣，我經常選擇那些和我所感興趣的事物相關的英語材料進行學習。這樣，學習就不再是一種枯燥的任務，而是一個讓我獲得快樂和滿足感的過程。
再次，綜合運用多種學習資源是提高英語水平的有效途徑。如今，互聯(lián)網的發(fā)展給我們提供了豐富多樣的學習資源。通過利用這些資源，我們可以更加靈活地進行英語學習。比如，我會使用英語學習APP進行單詞記憶、語法練習等。此外，我還會利用在線英語課程、英語電影、英語新聞等豐富自己的學習內容。通過多樣化的學習資源，我能夠更加全面地提高英語聽說讀寫的能力。
最后，參加英語角和英語輔導班能夠提高口語表達能力?？谡Z是英語學習中一個非常重要的方面，而且大多數同學在口語表達方面存在著各種各樣的問題。為了加強自己的口語表達能力，我積極參加學校組織的英語角活動，并且報名參加了英語輔導班。在這些活動和班級中，我得到了很多說英語的機會，通過和其他同學一起交流和討論，我能夠更加流利地表達自己的觀點，擴大自己的詞匯量。
總結起來，學習英語是一項長期的任務，需要持之以恒和保持興趣。通過綜合運用多種學習資源和積極參與口語活動，可以更好地提高自己的語言能力。英語學習不應該只是為了應對考試，更重要的是要提升自己的綜合素質和為將來的發(fā)展打下基礎。只有在堅持學習的過程中，我們才能夠更好地掌握英語，提升自己的競爭力。
大學英語心得篇四
大學英語是學習英語的一個重要階段，對于大學生英語能力的培養(yǎng)有著至關重要的作用。在大學英語學習的過程中，我積累了許多經驗與體會。下面我將就此與大家分享。
首先，盡早培養(yǎng)興趣是提高英語能力的關鍵。在我剛進入大學的時候，英語課程總是顯得枯燥無味，不得不說，大學英語的學習讓我覺得有點厭煩。但是，后來我發(fā)現(xiàn)只有當我真的對英語產生了興趣，我才能夠有動力去學習。因此，我開始嘗試用英語來看電影、聽音樂、讀小說等等。通過這些活動，我逐漸培養(yǎng)了對英語的興趣，并且發(fā)現(xiàn)學習英語可以變得非常有趣和有意義。
其次，堅持每天學習對提高英語能力至關重要。大學生活非常繁忙，課程和社團活動常常讓我分身乏術。然而，我意識到如果想要取得進步，每天都要安排時間進行英語學習。因此，我制定了一個學習計劃，每天都會留出固定的時間來學習英語。這讓我能夠保持對英語的持續(xù)學習，不斷地提高自己的聽、說、讀、寫能力。雖然這個過程有時很辛苦，但堅持下來之后，我發(fā)現(xiàn)我的英語能力有了顯著的提升。
與此同時，多與他人交流也是提高英語能力的有效途徑。大學里有許多機會與來自不同國家和地區(qū)的人交流。與他們交流，不僅可以提高自己的口語表達能力，還可以了解他們的文化和思維方式。這種跨文化交流對于英語學習者來說是非常有益的。在與外國友人的交流中，我不僅能夠聽到真正地道的英語，還能夠運用自己所學到的詞匯和語法知識來與他們進行交流。這種實踐的機會對于提高英語能力起到了重要的作用。
另外，利用各種資源拓寬視野也是提高英語水平的重要途徑。在現(xiàn)代信息時代，我們有著廣泛的英語學習資源。我經常通過互聯(lián)網來尋找各種英語學習資料、視頻和文章。這些資源不僅可以提供一些實用的學習材料，還可以讓我了解到更多關于英語和英語國家的知識。另外，我還參加了一些英語角、英語俱樂部等活動，與其他英語學習者一起交流和學習。通過這些途徑，我進一步提高了自己的英語水平。
最后，我認為在學習英語的過程中，要持續(xù)保持學習的動力和積極的學習態(tài)度。英語是一門需要長期學習和積累的語言，沒有持續(xù)的努力和堅持很難取得進步。在學習英語的過程中，會遇到許多難題和挫折，但只要保持積極的態(tài)度，相信自己能夠克服困難，就一定能夠取得成功。
總之，大學英語學習對我的英語能力提高起到了重要的作用。通過培養(yǎng)興趣、堅持學習、與他人交流、利用資源和保持積極的態(tài)度，我不斷地提高了自己的英語水平。在大學英語學習的過程中，我認識到學習英語不僅是一項任務，更是一種樂趣。通過積極的學習和不斷的努力，我相信我會在英語學習的道路上越走越遠。
大學英語心得篇五
為使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的.工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好。
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古表演中獲大王稱號，為語文網絡資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎?！斑M無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
大學英語心得篇六
首先，我談一下大學學習與初高中學習的不同之處。大學階段的學習不再像是中學階段那樣，依靠老師填鴨式的，學生完全處在被動的位置。而在大學，老師的任務只是引你入門，真正能學多少，則要看你自己的興趣以及自己的努力程度。因此，大學生應該成為課堂的主人，自己主宰著自己的學習，養(yǎng)成一種良好的學習方法和學習習慣，就顯得尤為重要，也很有必要。同時，《大學英語》課程的設立與高中英語有著明顯的不同，《大學英語》開設了兩門課，一門是英語讀寫譯，一門是視聽說。也就是說，大學英語不像我們中學那樣僅僅學習單詞和語法知識，甚至大學老師在課堂上幾乎不講授語法知識，單詞也是自己課下有計劃的記憶，沒有人約束；而視聽說課則側重于英語表達能力，錘煉你的發(fā)音、語調。中學英語學習注重于讀寫，而大學英語注重于聽說。
其次，大學的學習方法不可能像中學那樣，為了應試不斷在搞題海戰(zhàn)術，大學生要有一個清晰地學習目標與思路。
那么，我們怎樣才能把大學階段的英語學好呢？我的經驗和體會可以歸納為以下幾點：
一、充分利用教材，搞好課前預習
教材是諸多學者專家經很多年教學與摸索而精心編寫出來的，因此我們要把現(xiàn)在用的教材用實、用透、用精。在此，我非常重視教材的利用。課前要預習課文。通讀一遍，了解大概意思，抓住主題，確定方向。單詞表記憶，記憶單詞意思，記憶英語解釋，記憶單詞詞性。通讀第二遍，有意識的將單詞的含義帶入，看看能加強理解多少，同時是對單詞的加強記憶。通讀第三遍，劃分段落結構，思考文章的構思方法，以及符合英語文章中的哪種結構類型，歸納，并有意識的應用在你以后的寫作中。
二、集中精力，認真聽課
認真對待每一堂課，有人說“學生是課堂的主人”，而我卻想說課堂是學生的保護神。在大學，你不可能把全部的精力都用在學習上，要參加活動，要處理自己的一些日常事務，或者勤工儉學，要鍛煉自己的綜合素質等等。這就需要我們把這課堂這50分鐘有效的利用起來，在老師的引導下你會學得飛快，再加上精力集中，動腦思考，一般一堂課下來，課后稍微復習一下就沒問題了。
課后的歸納、整理
我們經常發(fā)現(xiàn)周圍的一些同學平時沒怎么見他下功夫學習，但他就是學得好，有時與他交流，你卻發(fā)現(xiàn)他對某些問題掌握的很透徹，為什么吶？主要是因為他注意課后的歸納。因為我們上課時是完全跟著老師的思路走的，所以每上完一節(jié)課后，如果你再花點時間建立一些從自己的知識平臺上與老師的知識平臺的聯(lián)系，在自己原有基礎上去了解現(xiàn)在所學的知識，讓它逐漸變得扎實、透徹，那么你的學習會輕松很多。
四、良好的學習習慣是學好大學英語的關鍵
習慣的力量是偉大的，有時候我們不知不覺便做了某些事，完全非意識，但又理所當然，就好像有些句子我們不懂，生單詞很多，語法知識也不清晰，但是仍然把題目做對了，為什么?語感，也可以說是習慣。建議大家，從現(xiàn)在開始，立即制定一個切實可行的學習計劃，久而久之它就成為你的一種習慣，英語水平在不斷的辛勤積累中自然而然地迅速提高。比如說，保持每天的英語早讀40分鐘，中午插空記幾個單詞，自習時間把自己今天所學的語法點、詞匯點、分析方法總結歸納一下，晚上睡前，可以再寫一篇英語小短文，不要求質量有多高，只要將自己今天所學知識運用進去就好。如果有興趣的話，可以進行一下英語句式的變換，語態(tài)轉換，短語的替代的訓練。這樣，你不但可以迅速提高英語成績，還培養(yǎng)了一種對英語的興趣，甚至以后英語就成為你的一大特長，成為立足社會取得事業(yè)成功的重要砝碼。
據科學研究表明，人在半饑餓及臨近睡眠之前是記憶力最好的時候，所以要充分利用。早上、中午、晚上的這種時候不要浪費。要利用零散時間，不必須用成塊的時間去背單詞。將來走向社會工作時，更不會每天都有長時間的空閑去背單詞，甚至造成好多事情都來不及解決。所以，在大學學習期間要養(yǎng)成好的習慣，利用零散的時間去做事。如果能有效地加以充分利用零散時間，就能積少成多，完成你從前無法實現(xiàn)的事情。
五、具有良好的學習心態(tài)是提高學習效率的保障
良好的心態(tài)會讓你的學習生活快樂很多，同時也能提高你的學習效率。學習英語這種語言類的學科，不能求快，因為語言類學科很大程度上需要要有一種水滴石穿的精神，必須一點一點慢慢積累，經過一個學期或者一年的積累，你的成績便會從量變逐步有了質的飛躍。所以把心態(tài)放正、放穩(wěn)，心平氣和的踏實學習，以學位樂，英語成績自然就會提高。
大學英語心得篇七
大學英語早讀是大學里非常普遍的一項活動，早讀的目的不僅僅是為了提高英語水平，更是為了培養(yǎng)學生的語言自信心和閱讀能力。在參加大學英語早讀的這一段時間，我的英語水平得到了很大的提高，同時也有了一些心得與體會。
第二段：早讀的好處
參加大學英語早讀不僅能提高英語聽說讀寫的各方面能力，而且能培養(yǎng)自信心，讓我們敢于用英語與人交流。在早讀中，老師鼓勵學生自由發(fā)言，即使犯了語法錯誤或發(fā)音不準，他們也會給予熱情和耐心的指導和鼓勵。通過與其他同學交流和分享，我逐漸克服了畏懼和害羞，變得更加自信和適應力更強。
第三段：早讀的難點
對于許多同學來說，早讀可能是一項具有挑戰(zhàn)性和難度的任務。先前由于各種原因，許多同學沒有養(yǎng)成良好的英語習慣和閱讀習慣，因此早讀成了一項較為艱巨的任務。但是，我堅持每天早起，認真聽講、跟讀，并堅持背誦重要的文章。在出現(xiàn)問題時，我會及時向老師請教，向其他同學請教，最終找到理解和答案，從而取得更好的進步。
第四段：如何克服困難
要克服困難的絕招就是“堅持不懈”。早讀是一項需要長期堅持和努力的任務，而在這段時間里，要付出足夠的努力，才能取得更好的成績。建議同學們將早讀當成生活的一部分，積極參與，耐心聽講、跟讀，多練習、多思考，認真對待每一次早讀的課程，這樣，英語水平的進步就會更快。
第五段：總結
在參加早讀的這段時間里，我的英語水平得到了很大的提高，學習到了許多英語語言技巧和閱讀方法，同時也學會了如何與他人有效的交流，這對以后的學習和工作都有很大的幫助。因此，我認為，大學英語早讀不僅是一項任務，更是一次成長和學習的機會。我希望未來能夠積極向英語學習邁進，不斷提升自己的英語水平。
大學英語心得篇八
大學英語作為一門重要的學科，被列入了大學本科課程中，其重要性不言而喻。對于學習英語的大學生而言，英語并不僅僅是一門語言，更是一種思維方式，亦是一扇開啟世界的窗口。通過多年的學習和實踐，我深刻領悟到了幾個關于大學英語學習的心得體會，并在PPT中總結呈現(xiàn)，希望能夠給其他學生提供一些啟示。
首先，大學英語學習需要勇敢地跨越自己的思維壁壘。在過去的學習經歷中，我曾發(fā)現(xiàn)自己過于依賴中文思維，當然這是很正常的。然而，大學英語要求我們用英語來思考問題、表達觀點，這就要求我們能夠勇敢地跨越自己的思維壁壘，開始用英語思維來處理問題。這并非易事，但只有不斷地嘗試和練習，才能逐漸打破自己對中文思維的依賴，實現(xiàn)真正的跨越。
其次，大學英語學習需要廣泛積累詞匯和語法知識。在學習英語的過程中，很多時候我們會發(fā)現(xiàn)自己被閱讀材料或聽力內容中的大量詞匯所困擾，無法理解其真正含義。這時，就需要我們有廣泛的詞匯積累，通過閱讀和聽力練習來提高自己的語感和理解能力。同時，掌握基本的語法知識也是至關重要的，只有牢固掌握了英語的基本語法規(guī)則，才能夠進行準確的交流和表達。
再次，大學英語學習需要嘗試主動參與口語和寫作練習。英語作為一門語言，最好的學習方式就是多聽、多說、多寫。通過多與他人交流和練習，可以提高自己的口語表達能力。同時，也要積極參與寫作練習，通過不斷地寫作，可以提高自己的語言組織能力和表達能力。雖然這些過程可能會有很多挫折和困難，但只有堅持下去，才能不斷地提高自己。
最后，大學英語學習需要注重培養(yǎng)學習興趣和主動性。興趣是最好的老師，如果我們對英語學習沒有熱情和興趣，那么很難在學習中取得突破。因此，我們應該通過多聽英文歌曲、看英文電影等方式培養(yǎng)興趣，使英語學習變得更加有趣和有意義。同時，要有高度的主動性，不僅要完成老師布置的任務，還要主動尋找其他資源進行學習，比如自主閱讀、聽力訓練等，這樣才能夠不斷地提升自己的英語能力。
大學英語學習是一個長期而持久的過程，需要我們不斷地努力和堅持。通過我的學習經歷和總結，我深刻認識到了跨越思維壁壘、廣泛積累詞匯和語法知識、參與口語和寫作練習、培養(yǎng)學習興趣和主動性這幾個方面的重要性。我相信，只要我們持之以恒并以正確的方式來學習，我們一定能夠在大學英語學習中取得更好的成績。希望我的心得體會能夠對其他同學們在大學英語學習中提供一些幫助和啟示。讓我們一起勇敢地跨越思維壁壘，不斷提升自己的英語能力，開啟通向世界的大門！
大學英語心得篇九
大學英語作為重要的外語學習科目，對于提升學生的綜合語言能力和跨文化交際能力具有重要意義。然而，由于學校課程緊張和時間限制，很多學生可能無法充分掌握課堂所教的知識。因此，在大學階段，自學英語成為許多學生在提高英語水平上的必備技能之一。在過去的三年中，我通過自學英語不斷提升自己的英語技能和學術能力，積累了許多寶貴的經驗和體會。
首先，自學英語需要明確學習目標，制定合適的計劃。在英語學習中，明確學習目標是非常重要的。學生可以先進行自我評估，確定自己在聽說讀寫等方面的水平和不足?；谧陨硭胶托枨?，制定一個合理的學習計劃。例如，我將口語作為自己的主要學習目標，并根據每周的時間安排練習口語，提高自己的語言表達能力和溝通能力。通過合理的學習計劃，我能更好地管理自己的學習時間，避免資源的浪費。
其次，自學英語需要有良好的學習方法。每個人的學習方法都不同，需要根據自身特點和學習習慣來制定適合自己的學習方法。在自學英語中，我發(fā)現(xiàn)利用多種渠道獲取知識非常有效。我會利用網絡資源查找相關教材、練習題和學習視頻。此外，我還會加入英語角或參加線上英語社群，與其他學習者交流和討論，提高自己的語言交流能力。同時，多讀英語原著和報紙雜志，提高自己的閱讀能力和詞匯量。通過不同的學習方法，我能獲得更全面、更有效的學習成果。
再次，自學英語需要保持積極的學習態(tài)度和堅持不懈的毅力。在自學英語的過程中，會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。然而，只有保持積極的學習態(tài)度和堅持不懈的毅力，才能克服這些困難。我會不斷鼓勵自己，相信自己能夠取得進步。當遇到難題時，我不會放棄，而是利用各種學習資源和方法，尋找解決方案。在學習過程中，我還會與其他有相同學習目標的同學和老師交流，相互鼓勵和幫助。通過保持積極的學習態(tài)度和堅持不懈的毅力，我不斷提高自己的學習效果和英語水平。
最后，自學英語需要進行有效的評估和反思。學習的過程并不是一直順利的，我們需要進行及時的評估和反思，了解自己的學習進度和不足之處。我會定期參加英語考試和測試，了解自己的學習效果和水平的提高。同時，我會及時進行反思，找出自己學習不足的地方，并采取相應的措施進行補救。例如，如果發(fā)現(xiàn)自己在聽力方面的能力較弱，我會增加聽力練習的時間和難度，提高自己的聽力水平。通過持續(xù)的評估和反思，我能更好地了解自己的學習狀況，更有針對性地進行后續(xù)學習。
總結起來，大學英語自學不僅需要明確學習目標和制定合適的計劃，還需要采用正確的學習方法，保持積極的學習態(tài)度和堅持不懈的毅力，并進行有效的評估和反思。通過我的實踐和體會，我深深地認識到自學英語是一項艱巨而又有挑戰(zhàn)性的任務，但只要我們堅持并采取正確的方法，就一定能夠取得良好的學習效果。相信每個自學英語的大學生只要擁有這樣的認識和體會，都能夠在自學英語中不斷取得進步，提高自己的語言能力，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎。
大學英語心得篇十
第一段：引言部分（150字）
大學英語社團是許多學生在大學期間加入的一個重要組織。加入大學英語社團不僅可以提高自己的英語水平，還可以拓寬視野，結交志同道合的朋友。在社團中的一年時間，我不僅學到了很多知識，還獲得了許多寶貴的經驗和成長。
第二段：參與活動的重要性（250字）
在大學英語社團中，積極參與各種活動是非常重要的。每次活動都能提供給我們大量的練習機會，培養(yǎng)我們的英語聽、說、讀、寫能力。除了練習口語，還可以鍛煉我們的團隊合作能力和領導能力。例如，我曾參加社團中的辯論活動，通過與他人的討論和爭論，不僅鍛煉了我的語言表達能力，還提高了我的邏輯思維能力。參與活動還能增加我們的見識和對外界的了解，幫助我們更好地適應社會生活。
第三段：交流與合作的重要性（250字）
在大學英語社團中，交流與合作是必不可少的。我們常常需要與其他成員一起討論解決問題，共同取得成功。通過與其他同學的交流和合作，我不僅學到了他們的經驗和知識，還拓寬了自己的思路。在一次英語演講比賽中，我和幾個同學組成了一個小組，在集體討論中相互交流，共同完成了一次出色的演講。通過這個過程，我學會了傾聽他人的觀點，尊重不同的聲音，也學會了如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢來促進團隊的發(fā)展。
第四段：個人成長與收獲（300字）
在大學英語社團中，我不僅學到了許多英語知識，還發(fā)現(xiàn)了自己的潛能。通過參與社團的各種活動，我不斷挑戰(zhàn)自己，突破自己的局限。每次活動都是對我英語能力的一次檢驗，失敗時我要反思原因，取得成功時我要總結經驗教訓。同時，大學英語社團也為我提供了許多機會參加學術研討會和比賽，讓我鍛煉了自己的演講技巧和表達能力，提高了自信心和膽量。這些經歷讓我明白了只有不斷努力，才能夠追尋自己的夢想，并且從中得到成長和收獲。
第五段：結尾部分（150字）
大學英語社團給予我許多寶貴的經驗和收獲。通過參與活動，我提高了英語水平，鍛煉了領導能力，培養(yǎng)了團隊合作意識。同時，我也結識了一群志同道合的朋友，與他們一同度過了難忘的大學時光。在未來的日子里，我將會將這些寶貴的經驗和收獲應用到實際中，并且希望能夠將所學所得回饋社會，用自己的努力和貢獻去幫助更多的人。大學英語社團的經歷將伴隨我一生，讓我成為一個更加自信和有能力的人。
大學英語心得篇十一
第一段：引言（大約200字）
在我大學英語學習的過程中，會計課程一直被認為是一個難以逾越的障礙。然而，通過我的不懈努力和積極參與，我逐漸發(fā)現(xiàn)，會計課程并不像我們想象的那樣復雜和枯燥。相反，它是一個有趣且重要的學科，對我們的未來職業(yè)發(fā)展有著重要的指導作用。在這篇文章中，我將分享我在大學英語會計課程中的心得和體會。
第二段：學以致用（大約200字）
學習會計的關鍵在于學以致用。僅僅有理論知識是不夠的，我們必須學會將所學知識運用到實際中去。在我的學習過程中，我發(fā)現(xiàn)通過實際案例的研究和分析，我能夠更好地理解會計知識的核心概念和原則。尤其是參與會計實務的實踐，例如編制財務報表、審計過程和稅務籌劃等工作，使我更加了解了會計在各個領域的應用。這種學以致用的方式不僅提高了我對會計的理解，還培養(yǎng)了我解決實際問題的能力。
第三段：重視基礎知識（大約200字）
會計作為一門學科，有著嚴謹的邏輯和體系。在大學英語會計課程中，我們學習了會計的基礎知識，如會計準則、會計報表和會計分錄等。這些基礎知識是我們進一步學習和掌握高級會計概念和技巧的基礎。通過深入學習和理解這些基礎知識，我發(fā)現(xiàn)我能夠更好地應對復雜的會計問題和挑戰(zhàn)。因此，我認識到，要想在會計領域取得更好的發(fā)展，我們必須重視基礎知識的學習和掌握。
第四段：團隊協(xié)作的重要性（大約200字）
在現(xiàn)代會計領域，團隊協(xié)作是非常重要的。在大學英語會計課程中，我們經常需要與同學一起完成小組項目和案例研究。通過與團隊成員的合作，我學會了如何有效地進行溝通和協(xié)調，如何分工合作和解決困難。這不僅提高了我的團隊協(xié)作能力，還拓寬了我的思路和視野。在未來的工作中，我相信這種團隊協(xié)作的能力將使我更具競爭力，并取得更好的成果。
第五段：自我總結（大約200字）
通過大學英語會計課程的學習，我不僅深化了自己對會計知識的理解，還培養(yǎng)了實際問題解決的能力和團隊協(xié)作的能力。通過學以致用和重視基礎知識的方法，我相信會計這門學科對我未來職業(yè)發(fā)展的影響將是積極和深遠的。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學習和提升自己的會計專業(yè)知識，以成為一名優(yōu)秀的會計師，為企業(yè)的健康發(fā)展做出貢獻。
總結：這篇文章以介紹會計課程的重要性為線索，從學以致用、重視基礎知識、團隊協(xié)作和自我總結等方面展開，通過連貫的觀點和論述，形成一個完整的論文。這篇文章表達了作者對大學英語會計課程的心得和體會，同時也為讀者提供了一些在學習和實踐中的建議和思考。
大學英語心得篇十二
隨著大學英語的學習和應用，我逐漸體會到了英語的重要性以及它給我?guī)淼姆N種好處。在大學里，英語作為一門重要的專業(yè)課程，不僅僅是一門語言課，更是一門文化的學習。通過學習英語，我不僅提高了自己的語言水平，還開闊了自己的思維和視野。同時，英語也培養(yǎng)了我扎實的學習能力和溝通能力。在這個過程中，我也體會到了學習英語的一些方法和技巧。這篇文章就是我的心得體會與大家一同分享。
在大學里學習英語，最重要的一點是擴展詞匯量。多記單詞、多背常用短語和習語是英語學習的必經之路。而且，要善于利用單詞記憶的方法，比如使用記憶法、將單詞與實際生活聯(lián)系起來等等。除了記憶單詞，多讀英文文章和英語小說也是提高詞匯量的有效方法。通過閱讀，我們可以學到大量的常用短語和表達方式，同時也能提高閱讀理解能力。在閱讀過程中，我們還可以學到不同的句型和句子結構，這對寫作和口語表達都非常有幫助。
而除了擴展詞匯量外，我發(fā)現(xiàn)提高聽說能力也是非常重要的。大學英語課程中，我們經常進行聽力訓練，通過聽力材料來提高自己的聽力水平。除此之外，我們也可以利用一些外語學習軟件和網站進行聽力訓練。在聽力的過程中，我們要學會捕捉關鍵詞，通過理解關鍵詞的意義，來推測其他的內容。同時，多進行口語練習也是提高口語能力的關鍵。在大學英語的課程學習中，老師會組織一些口語練習的活動，通過與同學們互相交流，我們可以提高自己的口語表達能力。此外，我們還可以與外教進行交流，通過與外教的對話，我們可以學到地道的口語表達方式，提高自己的口語水平。
在大學英語學習中，我還體會到了更多的學習方法和技巧。比如說，我們可以通過寫作來提高自己的語言表達能力。通過寫作我們可以實踐所學的語法和詞匯，同時也能提高自己的思維能力和寫作能力。此外，我們還可以利用多媒體技術進行學習，比如利用互聯(lián)網資源進行在線學習，通過觀看英語電影和紀錄片來提高自己的聽力水平。
在學習過程中，英語學習的動力也是非常重要的。我們不僅要通過考試獲得好成績，更要保持對英語學習的熱情和興趣。我們可以找到一些感興趣的英文歌曲，或者閱讀一些英文小說和雜志來保持學習的動力。此外，我們還可以參加一些英語角和英語俱樂部，通過與志同道合的人一起學習、交流，來增加對英語學習的興趣。
總體來說，大學英語學習是一個長期而且繁重的過程，但同時也是一個有趣且有益的過程。通過學習英語，我們不僅僅是學會了一門語言，更是在文化的交流中受益匪淺。通過擴展詞匯量、提高聽說能力、采用多種學習方法和保持學習動力，我們能夠取得更好的學習成果。最重要的是，我們要保持對英語學習的興趣和熱情，將其作為一種能力的培養(yǎng)和思考方式的塑造。只有這樣，我們才能在大學英語學習中獲得更多的收獲。
大學英語心得篇十三
對于英語的學習，經歷了初中高中的學習，大家都已不陌生，每個人形成了自己的學習習慣，有適合自己學習的學習方法。在這里，簡單介紹一下我在大學階段的學習英語的經驗和心得體會，希望能對同學們有所幫助。
首先，我談一下大學學習與初高中學習的不同之處。大學階段的學習不再像是中學階段那樣，依靠老師填鴨式的教學，學生完全處在被動的位置。而在大學，老師的任務只是引你入門，真正能學多少，則要看你自己的興趣以及自己的努力程度。因此，大學生應該成為課堂的主人，自己主宰著自己的學習，養(yǎng)成一種良好的學習方法和學習習慣，就顯得尤為重要，也很有必要。同時，《大學英語》課程的設立與高中英語有著明顯的不同，《大學英語》開設了兩門課，一門是英語讀寫譯，一門是視聽說。也就是說，大學英語不像我們中學那樣僅僅學習單詞和語法知識，甚至大學老師在課堂上幾乎不講授語法知識，單詞也是自己課下有計劃的記憶，沒有人約束；而視聽說課則側重于英語表達能力，錘煉你的發(fā)音、語調。中學英語學習注重于讀寫，而大學英語注重于聽說。
其次，大學的學習方法不可能像中學那樣，為了應試不斷在搞題海戰(zhàn)術，大學生要有一個清晰地學習目標與思路。
那么，我們怎樣才能把大學階段的英語學好呢？我的經驗和體會可以歸納為以下幾點：
教材是諸多學者專家經很多年教學與摸索而精心編寫出來的，因此我們要把現(xiàn)在用的教材用實、用透、用精。在此，我非常重視教材的利用。課前要預習課文。通讀一遍，了解大概意思，抓住主題，確定方向。單詞表記憶，記憶單詞意思，記憶英語解釋，記憶單詞詞性。通讀第二遍，有意識的將單詞的含義帶入，看看能加強理解多少，同時是對單詞的加強記憶。通讀第三遍，劃分段落結構，思考文章的構思方法，以及符合英語文章中的哪種結構類型，總結歸納，并有意識的應用在你以后的寫作中。
認真對待每一堂課，有人說“學生是課堂的主人”，而我卻想說課堂是學生的保護神。在大學，你不可能把全部的精力都用在學習上，要參加活動，要處理自己的一些日常事務，或者勤工儉學，要鍛煉自己的綜合素質等等。這就需要我們把這課堂這50分鐘有效的'利用起來，在老師的引導下你會學得飛快，再加上精力集中，動腦思考，一般一堂課下來，課后稍微復習一下就沒問題了。
我們經常發(fā)現(xiàn)周圍的一些同學平時沒怎么見他下功夫學習，但他就是學得好，有時與他交流，你卻發(fā)現(xiàn)他對某些問題掌握的很透徹，為什么吶？主要是因為他注意課后的歸納。因為我們上課時是完全跟著老師的思路走的，所以每上完一節(jié)課后，如果你再花點時間建立一些從自己的知識平臺上與老師的知識平臺的聯(lián)系，在自己原有基礎上去了解現(xiàn)在所學的知識，讓它逐漸變得扎實、透徹，那么你的學習會輕松很多。
習慣的力量是偉大的，有時候我們不知不覺便做了某些事，完全非意識，但又理所當然，就好像有些句子我們不懂，生單詞很多，語法知識也不清晰，但是仍然把題目做對了，為什么？語感，也可以說是習慣。建議大家，從現(xiàn)在開始，立即制定一個切實可行的學習計劃，久而久之它就成為你的一種習慣，英語水平在不斷的辛勤積累中自然而然地迅速提高。比如說，保持每天的英語早讀40分鐘，中午插空記幾個單詞，自習時間把自己今天所學的語法點、詞匯點、分析方法總結歸納一下，晚上睡前，可以再寫一篇英語小短文，不要求質量有多高，只要將自己今天所學知識運用進去就好。如果有興趣的話，可以進行一下英語句式的變換，語態(tài)轉換，短語的替代的訓練。這樣，你不但可以迅速提高英語成績，還培養(yǎng)了一種對英語的興趣，甚至以后英語就成為你的一大特長，成為立足社會取得事業(yè)成功的重要砝碼。
據科學研究表明，人在半饑餓及臨近睡眠之前是記憶力最好的時候，所以要充分利用。早上、中午、晚上的這種時候不要浪費。要利用零散時間，不必須用成塊的時間去背單詞。將來走向社會工作時，更不會每天都有長時間的空閑去背單詞，甚至造成好多事情都來不及解決。所以，在大學學習期間要養(yǎng)成好的習慣，利用零散的時間去做事。如果能有效地加以充分利用零散時間，就能積少成多，完成你從前無法實現(xiàn)的事情。
良好的心態(tài)會讓你的學習生活快樂很多，同時也能提高你的學習效率。學習英語這種語言類的學科，不能求快，因為語言類學科很大程度上需要要有一種水滴石穿的精神，必須一點一點慢慢積累，經過一個學期或者一年的積累，你的成績便會從量變逐步有了質的飛躍。所以把心態(tài)放正、放穩(wěn)，心平氣和的踏實學習，以學位樂，英語成績自然就會提高。
大學英語心得篇十四
大學英語作為一門重要的課程，對于每一位大學生來說都是必修之一。在我大學生活的初期，我對于大學英語充滿了好奇和期待，也意識到自己必須要重視這門課程。然而，剛開始的時候，我卻感到困惑與迷茫。我發(fā)現(xiàn)自己在英語聽力、口語和閱讀方面都存在著很大的困難，感到無從下手。這一切讓我開始思考如何在大學英語中取得好成績，同時也對未來的英語學習產生了一些擔憂。
第二段：解決困難的探索與努力
面對困難，我開始積極探索解決的辦法。我利用課內外的時間，主動閱讀英文材料，提高自己的閱讀能力。同時，我也參加了一些英語角交流活動，積極鍛煉口語表達能力，與其他英語愛好者互相交流，開闊思路。此外，我還積極參與各類英語競賽，刺激自己的學習興趣。通過這些努力，我逐漸發(fā)現(xiàn)，積極主動的學習態(tài)度和充分的練習是提高英語水平的關鍵。
第三段：收獲與成長
在對大學英語的學習中，我不僅取得了閱讀和口語方面的進步，還培養(yǎng)了一定的英文寫作能力。通過大量的閱讀和寫作練習，我對于英文的表達方式有了更深入的了解，也能更準確地表達自己的觀點和意見。這不僅在學術方面對我有很大的幫助，也在日常生活中讓我更加自信和流利地與他人交流。同時，我發(fā)現(xiàn)自己對于英語的興趣也越來越濃厚，不再是一種被動的被迫學習，而是主動地去了解和探索英語的世界。
第四段：積極探索多元學習方式
在大學英語的學習中，我逐漸意識到多元學習方式的重要性。不僅僅是通過傳統(tǒng)的課堂教學，我還積極利用互聯(lián)網和各種學習資源，例如英語學習網站、英語電影和紀錄片等，來增強自己的學習效果。同時，我還主動參與英語角和交流活動，與其他同學共同學習和交流。通過這些不同的學習方式，我獲得了更廣泛的知識和更豐富的英語學習體驗，提高了自己的綜合能力。
第五段：總結與展望
大學英語的學習并非一蹴而就，需要長期的堅持和努力。通過這段時間的學習和實踐，我深刻體會到英語學習需要積極主動，勇于嘗試新的學習方式和方法。只有不斷地提高自己的聽說讀寫能力，拓寬自己的知識面，并且將知識應用于實際生活中，才能真正地掌握英語。在未來的學習中，我會更加注重多元化學習，不僅僅局限于傳統(tǒng)的教材和課堂，同時也會更加積極地參與各種英語交流活動，提升自己的語言應用能力。大學英語學習的目標不僅僅是為了應付考試，更是為了將來能夠運用流利的英語與世界各地的人交流和合作。
大學英語心得篇十五
第一段：引言（150字）
大學英語是大學生活中的重要組成部分，對于提高綜合英語能力、培養(yǎng)語言思維能力和拓寬國際視野起著至關重要的作用。在大學四年中，我積極投入到英語學習中，并且收獲了許多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我的大學英語學習心得和感悟，希望能夠對廣大學子起到一定的啟發(fā)和幫助。
第二段：培養(yǎng)興趣，增強語感（250字）
在進入大學后，我才真正意識到英語的廣泛應用和重要性。我通過多種途徑培養(yǎng)了對英語的興趣，如聽英語廣播、看英文電影、閱讀英文小說等。這使我更自然地接觸到英語，逐漸形成了一種語感。此外，我還積極參加英語角和英語辯論。通過與他人交流，我學會了更多地運用英語來表達自己的觀點，更好地與他人進行溝通。
第三段：注重語法基礎，強化詞匯記憶（250字）
在大學英語學習中，打好語法基礎是非常重要的。語法是英語學習的基石，能夠幫助我們更準確地理解和運用英語。我通過英語課堂上的系統(tǒng)學習和自主學習來鞏固自己的語法知識。另外，我注重詞匯的積累和記憶。背誦單詞表和閱讀英文書籍是我記憶詞匯的主要途徑。通過不斷的練習和鞏固，我的語言基礎逐漸夯實，運用英語更加流利和準確。
第四段：擴充閱讀量，提高閱讀能力（250字）
大學英語課程中，閱讀理解占據了重要的一部分。為了更好地應對閱讀理解題，我積極閱讀各種英文原版書籍、報紙和雜志。透過閱讀，我提高了自己的識字量，豐富了詞匯庫，了解了更多的英文表達方式和句型結構。同時，閱讀也培養(yǎng)了我對英語語境的把握能力，增強了理解能力，使我更好地掌握了英語的信息量和文化內涵。
第五段：多維練習，提升口語和寫作能力（300字）
在大學英語學習的過程中，我充分認識到口語和寫作能力的重要性。我積極參加口語角和辯論賽，通過與他人的交流，提高了自己的口語表達能力。同時，我也注重寫作能力的培養(yǎng)，經常練習寫作各類作文，如記敘文、議論文等。通過與老師和同學的反復修改和交流，我逐漸提高了自己的寫作水平。通過多維度的英語練習，我的口語和寫作能力得到顯著提升。
結尾（200字）
通過四年的大學英語學習，我深刻體會到英語學習的重要性和必要性。在大學英語學習中，培養(yǎng)興趣、打牢語法基礎、擴充閱讀量和多維度練習都是不可或缺的環(huán)節(jié)。這些經驗不僅幫助我在學業(yè)上取得了更好的成績，更為我今后的學習和工作打下了堅實的基礎。通過堅持不懈的努力，我相信我的英語能力會不斷提高，為未來的發(fā)展鋪好道路。相信只要有決心和努力，每個人都能在大學英語學習中有所收獲，實現(xiàn)個人的英語夢想。
大學英語心得篇十六
在大學英語三這門課程中，我通過四個學期的學習和實踐，收獲了許多的知識和經驗，也體會到了學習英語的樂趣和挑戰(zhàn)。在這個過程中，我逐漸認識到英語學習需要付出努力和堅持，并且有了一些心得體會。
首先，大學英語三的學習需要良好的時間管理能力。我發(fā)現(xiàn)，如果不能科學合理地安排學習時間，就會導致學習效果不佳。大學生活中有許多瑣事和課程活動，我們需要學會合理分配時間。因此，我經常會利用課前、課后和周末的時間進行英語學習。我會在上課前預習相關內容，以便更好地理解課程內容；我會在課后做好筆記，以便加深記憶和總結；我也會在周末抽出一部分時間進行復習和練習，以鞏固所學知識。通過合理安排時間，我可以在課堂上更好地跟上老師的講解，也可以在考試中有更好的發(fā)揮。
其次，大學英語三的學習需要主動積極的學習態(tài)度。在這門課程中，老師會給我們提供大量的學習資料和習題，但是真正學到多少還是取決于我們自己。在學習英語的過程中，我發(fā)現(xiàn)課堂上的知識只是冰山一角，更多的學習要靠自己去深入研究和探索。因此，我會主動尋找其他參考資料，如英語教輔書籍和相關的學術期刊，來擴大自己的學習面。我也會主動參與各種英語角和英語競賽活動，提高自己的口語和寫作能力。通過這些努力，我不僅提高了自己的英語水平，也培養(yǎng)了自主學習的能力。
再次，大學英語三的學習需要持之以恒的精神。學習英語是一項長期的任務，需要我們有持之以恒的毅力和耐心。因為每個人的英語基礎和學習能力不同，有時候我們可能會遇到一些困難和挫折。但是只要我們不輕易放棄，堅持下去，就會看到進步的結果。我會不斷反思自己的學習方法和學習效果，積極尋求幫助和指導。當然，也要相信自己的潛力和能力，相信只要付出努力就一定能夠成功。
最后，大學英語三的學習需要注重實踐和應用。在課堂上學到的知識只有應用到實際生活中，才能真正將其變成自己的能力。我會積極參與課堂討論和小組合作，將學到的知識應用到實際問題中去解決。我也會多進行寫作練習和聽力訓練，以提高自己的語言表達能力。同時，我還會積極利用校內外的活動和機會來提升英語水平，如參加國際交流項目和實習機會等。通過這些實踐和應用，我不僅鞏固了所學知識，也培養(yǎng)了自己的語言思維和溝通能力。
總之，大學英語三的學習對于我們來說是一項重要的任務，也是一項挑戰(zhàn)和機遇。通過這門課程的學習，我深刻意識到時間管理、積極態(tài)度、持之以恒和實踐應用是學好英語的關鍵。只有具備這些能力和品質，我們才能在英語學習的道路上越走越遠，真正掌握英語這門工具，為未來的學習和發(fā)展打下堅實的基礎。
大學英語心得篇十七
課程學習心得：
大學是一個提供學習飛翔本領，一個鍛煉預演的地方。作為新生，對未來多少會有些迷茫，有些困惑，找不到方向。所以對我們這些學習英語的學生來說，英語專業(yè)導論課是很重要的，能夠引導我們避免走過多的彎路，充分了解英語專業(yè)需要學習的內容、知識。英語專業(yè)導論課主要是對英語各方向的專業(yè)進行介紹及學習與其有關聯(lián)的知識并學會運用到生活中。
英語專業(yè)是一門學習語言的課程。語言是人類表達思想，相互交流的工具。語言的巧妙運用需要智慧，學習語言的目的就是在思想上不斷地思考、嘗試、檢驗，深化到人的內心，使人從里到外得到發(fā)展，實現(xiàn)真正意義上的人生輝煌。
在這個經濟迅猛發(fā)展的時代，人們之間的交往日益頻繁，這就需要表達各自的意見及建議，特別是工作、生意上，而語言是表達的重要工具，因此掌握一門外語，特別是社會普及運用的語言——英語，是非常重要。一位名人曾說過：“掌握一門外語，就多用于一個世界”，是的，從我們現(xiàn)在的社會及將來的發(fā)展前景來看，社會全球化是不可避免的，因此學習外語會使自己有別人更多的表現(xiàn)機會，能夠更好地實現(xiàn)自我的人生價值，是立足于現(xiàn)代社會的一大優(yōu)勢。
語音、語法、詞匯這三者缺一不可。單詞構成了句子、文章，語法確保了句子的正確性，奠定了句子的邏輯性，語音也為人際溝通，信息正確快速反應提供了保障，而這三者是通過以句子或文章為單位而相互聯(lián)系，因此，語言的學習需要從句子或文章為切入點來突破。學習一門外語需要學習這個國家的背景，所以在專業(yè)導論的學習中，老師通過介紹國外文化，并對某些現(xiàn)象提出個人的觀點，讓我們分成小組討論個人看法，針對我們看待問題的不同視角激發(fā)我們的思維能力和思維方式，從中體會看待問題時的心態(tài)。并且老師還會通過以觀看電影的形式讓我們了解外國的文化、習俗及對語音、語法、詞匯的學習，積累詞匯量，學習句子的運用方式。從這些課中，我認識到語音、語法、詞匯的重要性，我準備每天聽力，背單詞，練口語；準備仔細咀嚼教材書，預習學習再復習，不會還要查資料；還要準備接受那些只聞其名未見其內容的豐富多彩的專業(yè)課。當我做好了這些準備的時候，再給自己一個堅定不移的信念，一種百折不撓的精神，一種謙虛謹慎的態(tài)度。
大學英語心得篇十八
大學英語，作為大學階段必修的一門課程，對于學生們的英語水平的提升和溝通能力的培養(yǎng)，具有重要的意義。我在大學的四年里，通過學習大學英語，不僅收獲了扎實的英語基礎知識，還學到了很多實用的英語技巧和方法。下面是我對大學英語學習的一些心得體會。
1. 認識到英語學習的重要性
在大學英語的學習過程中，我逐漸認識到了英語學習的重要性。全球化的發(fā)展和國際間的交流合作越來越頻繁，掌握一門通用的國際語言對于個人的發(fā)展以及國家的發(fā)展都具有重要的作用。而英語作為全球通用的語言之一，不僅是溝通的橋梁，而且也是獲取國際信息和知識的重要途徑。因此，學習英語對于提升自己的競爭力、開闊自己的眼界以及與世界接軌具有重要的意義。
2. 制定合理的學習計劃
在大學英語的學習中，制定一個合理的學習計劃是非常必要的。學習計劃的制定可以幫助學生分清重點和次要，合理安排時間，提高學習效率。在我的學習過程中，我會根據自己的課程安排和學習目標，合理分配每天的學習時間，制定每周的學習計劃，并按時完成任務。通過制定學習計劃，我能夠更好地掌握學習進度，有條不紊地推進學習，同時也為復習和考試做好準備。
3. 平衡聽、說、讀、寫的能力培養(yǎng)
大學英語課程要求學生培養(yǎng)聽、說、讀、寫的綜合能力，而且這四個方面的能力是互相依存、相互促進的。在實踐中，我會注重平衡這四個方面的能力的培養(yǎng)。我通過大量的閱讀和聽力練習來提高自己的閱讀和聽力能力，通過積極參與口語實踐活動來提高口語表達能力，通過寫作練習來提升寫作技巧。這樣的培養(yǎng)方式不僅能夠加強我對英語知識的理解和應用，還能夠提高我的英語水平，增強我與他人交流的能力。
4. 積極參加英語角和交流活動
為了提高自己的英語口語表達能力，我積極參加學校組織的英語角和交流活動。在英語角，我可以與其他學生交流，分享自己的學習經驗，提高自己的英語口語表達能力。在交流活動中，我可以通過與外教或者海外學生的交流，了解他們的文化和思維方式，拓寬自己的視野，提高自己的英語水平。通過參加這些活動，不僅讓我更加自信地運用英語，還提高了我解決問題的能力和團隊合作的意識。
5. 積極利用多種資源
在大學英語的學習中，我積極利用各種資源來提高自己的英語水平。除了課堂教學外，我經常閱讀英語報紙、雜志和書籍，通過聽英語廣播和觀看英語影片來培養(yǎng)自己的聽力和閱讀能力。同時，互聯(lián)網上的各種學習資源也是我學習英語的重要輔助工具，我經常上英語學習網站，通過做題、聽講座和參與討論來提高自己的英語能力。這些資源的利用幫助我從不同的角度和形式來學習英語，并且能夠及時糾正自己的錯誤，提高學習效果。
總結起來，大學英語的學習是一個既考驗智力又鍛煉能力的過程，通過在大學英語學習中的積極參與和不斷努力，我不僅提高了自己的英語水平，還培養(yǎng)了正確的學習方法和態(tài)度。在今后的生活和工作中，我相信這些對我英語學習的心得體會將會發(fā)揮重要的作用，幫助我更好地運用英語，實現(xiàn)個人的目標。
大學英語心得篇十九
大學英語三是大學英語教學中的重要一環(huán)，對于大多數學生來說，這門課程的難度和挑戰(zhàn)遠遠超出了他們的預期。在課程開學初，我也感到了很大的焦慮與困惑。首先，隨著前兩門英語課程的結束，我們需要在英語能力的基礎上迅速提升，這對于很多同學來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。其次，英語三的學習內容更加深入和廣泛，包括聽力、口語、閱讀和寫作四個方面，需要我們在短短一個學期內全面提高。面對這樣的困境，我決定采取一系列措施來應對。
第二段：積極參與課堂互動
為了更好地學習英語三，我決定積極參與課堂互動。首先，我會提前預習和復習課本內容，確保自己對課程內容有一定的了解和把握。在課堂上，我會積極回答老師的問題，提出自己的觀點和問題，并與同學們進行討論和交流。通過積極參與互動，我不僅能夠加深對知識點的理解，還能夠提高自己的口語表達能力。此外，我還會積極參加各類英語角和英語演講比賽，鍛煉自己的口語和聽力能力，并且結識更多對英語學習感興趣的同學，共同進步。
第三段：加強聽力和口語訓練
在英語三的學習過程中，我發(fā)現(xiàn)聽力和口語是我最薄弱的兩個方面。為了克服這一困難，我決定加強聽力和口語訓練。首先，我會每天抽出一定的時間聽英語新聞、英語音樂和英語廣播，提高自己的聽力理解能力。同時，我還會和同學們一起組織學習小組，在小組內進行口語練習和互相糾錯。此外，我還會利用網絡和手機應用進行在線英語口語練習，提高自己的口語表達能力。通過持續(xù)的訓練和努力，我的聽力和口語能力逐漸得到了提升，對英語三的學習也有了更好的把握。
第四段：注重閱讀和寫作能力的提升
在英語三的學習過程中，閱讀和寫作是不可忽視的重要環(huán)節(jié)。為了提升自己的閱讀和寫作能力，我采取了一系列措施。首先，我會每天閱讀大量的英文文章和英語原著，提高自己的閱讀速度和理解能力。同時，我還會參加一些英語閱讀和寫作的培訓班，學習寫作技巧和方法。在寫作方面，我會多寫英文日記、作文和翻譯練習，不斷積累和提高自己的寫作能力。通過不斷地練習和實踐，我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀和寫作能力得到了明顯的提高，不再感到畏懼和無力。
第五段：總結與展望
通過一個學期的學習和努力，我對英語三的學習有了更深入和全面的認識。積極參與課堂互動、加強聽力和口語訓練以及注重閱讀和寫作能力的提升，都是我在英語三學習過程中所采取的有效措施。這些措施不僅幫助我提升了自己的英語能力，還培養(yǎng)了我獨立思考和解決問題的能力。未來，我將繼續(xù)保持這種積極的學習態(tài)度，加強對英語的學習和應用，爭取在英語能力上有更大的突破和提高。同時，我也希望通過自己的努力，鼓勵和幫助其他同學更好地應對和克服英語三的困難，一起進步。
大學英語心得篇二十
作為一個學了這么多年英語的中國學生，我的感想還是很多的。
記憶中最早接觸英語這門課是從小學三年級開始的。那時我們的小學剛剛從三年級普及英語教學。和大多數孩子一樣，當時的我對英語可以說是一竅不通，只記得小學的課本上有很多的圖片，老師布置作業(yè)就是把圖片畫出來，然后寫上它的英文單詞。例如：床（bed）、傘（umbrella）、鞋（shoots）、鉛筆（pencil）之類，都是一些很基礎的單詞。那時的我對這些不感興趣，倒是每次老師用錄音機放磁帶的時候，我很喜歡，也不知道為什么。就是喜歡讀，喜歡模仿磁帶里的發(fā)音?？梢哉f，小學的我除了讀，我什么都不會。
上了初中，英語被當做三大主課之一。恰好的我的班主任也是英語老師。無形之中，英語變得重要起來。雖說也是從abc教起，但我剛開始的英語成績卻也平平。為了改變這一狀況，我在初一下學期開始努力，每天往老師辦公室跑，向她請教。課上我也積極主動發(fā)言，為此還得到了她的表揚。也就是從這時開始，我覺得我找到了英語的“門”，覺得豁然開朗了。這也成為我學習英語過程中的一個重要轉折點。隨之而來的，是成績的一天天提高。在成績的刺激下，漸漸地，我也喜歡上了這門課。當然，付出是有回報的，我收獲了接近滿分的中考英語成績。
這種對英語的喜愛也一直延續(xù)到了高中。剛進高中時的第一堂英語課令我印象極深。英語老師講完課文之后，讓我們retell（復述）課文的大概內容。隨后一片沉默。當時覺得英語成績還不錯的我積極地舉起了手，向老師講述了這個故事。我們用英語對著話，好像全班只有我們兩個在交談。隨后，老師和全班同學為我鼓了掌。也正因為如此，我順理成章地當上了英語課代表。從那以后的一段時間里，我漸漸地把英語當做了我駕輕就熟的科目，就不那么認真地去學了，有些浮躁。不久我就得到了教訓，一直引以為傲的英語成績跌落下來。這讓我認識到，腳踏實地地學習是多么重要。從那以后，我又恢復了以前學英語激情與努力并存的學習狀態(tài)。
上了大學，英語雖說是必修課，但課堂上老師講的畢竟是有限的，主要還是靠自己。其實不光是英語，其他學科也是如此。而且也有了硬性要求，不過四級，就沒有學位證。所以，大學對英語也不能放松。
大學英語學習心得2
大學英語心得篇二十一
大學英語三是大學英語教學中的一門重要課程，它是一門為提高學生英語應用能力而設計的課程。在學習過程中，我通過三年的學習，深刻體會到了大學英語三給我們帶來的收獲和成長，同時也發(fā)現(xiàn)了自己在學習過程中的不足之處。
第二段：學習技巧與策略
學習大學英語三的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的學習技巧與策略。首先，我意識到積累詞匯量的重要性，因此我每天都花時間背單詞，并進行適當的復習。其次，我學會了使用英語詞典，通過查閱詞典來解決遇到的難點，提高自己的閱讀理解能力。此外，我也加強了閱讀和寫作的練習，不斷提高自己的語言表達能力。
第三段：聽力與口語能力的提高
大學英語三的學習過程中，我對聽力和口語能力的提高有了深刻的體會。通過不斷地聽錄音和模仿，我逐漸提高了自己的聽力水平。同時，教師在課堂上安排了大量的口語練習活動，使我有機會鍛煉口語表達能力，提高了自信心。這些練習讓我對英語口語有了更深入的理解，并且能夠更流利地表達自己的觀點和想法。
第四段：閱讀理解和寫作能力的提升
大學英語三的學習過程中，我在閱讀理解和寫作能力方面也得到了提升。通過大量的閱讀，我培養(yǎng)了自己的閱讀理解能力，學會了快速抓住文章的主旨和關鍵信息。此外，教師還要求我們完成大量的寫作練習，包括作文和翻譯等，使我在寫作能力上有了明顯的進步。通過這些練習，我不僅提高了自己的語言表達能力，還培養(yǎng)了批判性思維和邏輯思維能力。
第五段：總結與展望
總的來說，大學英語三的學習過程不僅提高了我的英語應用能力，還培養(yǎng)了我對英語學習的興趣。通過三年的學習，我不僅取得了較好的成績，更重要的是，我養(yǎng)成了良好的學習習慣和自主學習能力。然而，我也發(fā)現(xiàn)自己在學習過程中存在一些問題，比如學習的時候有時缺乏耐心和毅力，需要進一步改進。因此，我希望在以后的學習中能夠更加努力，不斷提高自己的英語水平，成為一個優(yōu)秀的英語學習者。
總結：大學英語三課程對于我們提高英語應用能力來說至關重要。通過學習技巧與策略，聽力與口語能力的提高，閱讀理解和寫作能力的提升，我們能夠在大學英語三的學習中取得明顯的進步。同時，我們也需要在這個過程中不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題，以提高自己的學習效果。希望通過我的努力和堅持，能夠在自己的英語學習道路上取得更大的成就。